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描写人细节的作文(篇1)
午夜时分，朦朦胧胧，不知怎么睡不着了。辗转反侧，心头似乎总有有块疙瘩，挥之不去。初秋的夜晚，凉风习习，丝丝缕缕，让人情不自禁地做着深呼吸。
偶然间嗅到一股清香，那样熟悉，那样淡雅，若隐若现，却那么真实的存在，拨动着我敏感的心弦，——哦，是席子吧。眼前不由浮现起母亲的身影，她总是用一块散发着淡淡皂香的毛巾利索而仔细地擦着席子。我突然有种荒谬的错觉：法兰西的浪漫萦绕心间。这沁心的席香，带给我模糊而又真切的温暖，我眯起眼，眼前浮现出一幅最纯美的画面，母亲安静地侧着脸，专注地擦洗着席子，一切恍若隔世，却又触手可及。我静静地笑了，心中已涌满了感动。
我抬起一只手，手指半握，月光透过窗户，摇曳着云影，从指间一掠而过，轻轻地倾泻到席子上。抚摩着那细微的边边角角，手变得有些麻木，浮躁的心顿时平静了下来，空气仿佛也凝固了，一切都凝固成了一种亘古不变温暖。母亲总是在暮色渐合的傍晚，端着天蓝色的水盆，轻轻地走进我的房间，从不肯惊扰了做作业的我，然后，俯下身子，仔细地擦着席子，母亲的长发柔顺地垂下来，母亲抿着嘴，每一个角落都不放过，每擦过一块，必要放下毛巾，用手抹过席子，细心地摘掉硌手的毛刺，母亲的神情专注得犹如在完成一件重大的事情。被母亲擦洗过的浅绿色的席子显得格外清新，那整片温柔地流淌着的绿啊，也就那么滑过我的心灵，我的思绪，我的灵魂，就像母亲轻轻抚摸我的脸庞，那种寂静而奇妙的感觉。
席香悠悠，这浅绿的香气在心间弥漫，变得浓郁了。仿佛氤氲着淡淡的雾气，让我的心也变得潮湿起来。使我怅惘的心情在这一刻变得格外安静，勾起我种种忧伤。
可能很久没有这样想起母亲吧。一直游弋于母亲情感的天空中，享受着那份恒久的爱的温度，可是对于母亲为我做的点点滴滴却常常的忽视、无视，甚至还常常埋怨她。而母亲一直用淡淡的笑容包容着，依旧无悔地擦拭着我的席子，也为我抹去心灵的污痕。昨日的时空逆转，灿烂的童话，美丽的幸福，穿过时光荏苒的缝隙，灼灼熠熠，历历在目。心早已被母爱暖暖地包裹着，我又傻傻地笑了，从明天起，要学会感恩。
隔壁母亲房间灯亮着，昏黄的灯光。母亲，让我也为你的席子贮满清香吧！
描写人细节的作文(篇2)
有一位老师在每堂课上都有用一个故事作结尾。故事的内收留是：在辽阔的大草原上，夕阳斜照，有一头狮子正趴在草地上沉思：我明天一定要追到羚羊，美餐一整理。在另一片草地上，羚羊也在沉思：明天一定要跑快一点，不能让狮子抓到。第二天，它们所做的事就是奔跑。
这个故事看似很简朴，和学生好象没什么联系。实在则不然，只要细细地品味这个故事，可以悟出许多道理来呢！
羚羊比狮子跑得快，但是它却能更加努力地跑快，这点是我们所要学习的。羚羊比如好的同学，狮子比如稍落后的同学。假如好同学不再努力学习、勤奋读书，而那些稍落后的同学就将超过他，甩掉他。同样的道理，西方国家科学技术我国发达，我们就应像狮子那样，去奋力追赶赶那些发达国家。
我国要科学发达，只有靠人才。现在公司为了能竟争过对手，不中断招聘人才，没用的人就会下岗。所以，我们一定要有危机感，不能停滞不前进，否则你就会被人超过而遭到失败。你应该把落后于你的对手当作狮子，他会努力赶超你来取得成功，你就像羚羊，要奋力甩掉他，而不要安枕无忧。美国的一所大学曾做过一次实验。实验用的田鸡那生于忧患、死于安泰的表现给我们敲响了警种，提醒我们不能被现状所麻木。
竟争是生存之本，但是也不能忽视合作。当一个集体与另一个集体竟争时，当一个国家与另一个国家竟争时，这个集体或国家的成员就该团结起来，共同去竟争。并且在互相竟争时，在双方不中断进步下，也使得整个社会不中断前进。
我们是祖国的未来，在小学时就要打好基础，像狮子和羚羊那样不中断前进。同学们，让我们“奔跑”吧！
描写人细节的作文(篇3)
在我们班里，有一个阳光老师，我们的班主任——梁老师。梁老师经常提醒那些上课不听讲，说话的同学。她常常扎着马尾辫，长着瓜子脸，眉毛像柳叶一样，眼睛水汪汪的，如一潭清澈的泉水，鼻子高高的`，似个鹰钩一般。她的嘴巴红润的，犹如两片玫瑰花瓣，一笑起来嘴角绽放出两个小酒窝，像花一样。她的脸色红通通的像个大苹果。脸蛋不仅白白嫩嫩的，而且还很光滑，比果冻更光滑。她身高一米六五左右，身材中等，喜欢穿一件短袖上衣和一条长裤。
我的爸爸是一名警察，我为我的爸爸骄傲过。他是一个嬉皮笑脸的人。他并不喜欢打我。所以，我的朋友来我家，只要爸爸一说话，就会有笑声。爸爸把头发剪成平头，有着一面瓦刀似的脸，眉毛宛如卧蚕一般，眼睛小得跟绿豆差不多，但却很明亮，鼻梁高高的朝着天空，我的嘴唇像爸爸——厚嘴唇，脸色红通通地像个红苹果，皮肤却很粗糙，因为他的胡子，比荔枝还要粗糙，长着一对顺风耳。身高一米七左右，虽然他很胖，但我还是觉得他长得玉树临风。它一般穿着制服，因为要上班。如果不上班，他就会穿一件运动短袖上衣和一条运动短裤。
描写人细节的作文(篇4)
春游的季节到了，我早就问妈妈好几回了那天去春游，这一天终于来了。
我预备了我喜欢的饮料、水和一些零食，早上我早早的'来到学校，同学们都来的很早在一起兴奋的又说又笑。老师给我们讲了要留意安全、要服从老师的指挥等，然后我们就排着整洁的步队出发了。一路上同学们说着笑着呼吸着新鲜的空气。来到公园嫩绿的小草在向我们招手，那一朵朵漂亮的牡丹花正笑着欢迎我们来观赏，一阵风吹过，小树在舞蹈，长长的柳条像美女的长发飘起，湖面上荡起了条条波纹，广场上来晨练的人良多，有的在练太极，有的在做健身操，有的在走步在广场上找了一个地方停下来休息，同学们兴奋的拿出了自备的零食开动了，同学们吃的开心笑的甜美。
不知不觉返校的时间到了，老师带着我们回到了学校，这次春游我玩的很兴奋很开心。
描写人细节的作文(篇5)
夜，又来临了。可这本该宁静的夜，却被一声声欢呼和吵闹声打破。这声音此起彼伏，连绵不绝，任谁听了都会心烦，更何况是正在与一道复杂的数学题奋战的我。
“哎呀，这是干什么呀！”是可忍孰不可忍。‘啪’的一声，我把笔往桌边一扔，愤然起身，决定给他们进行一些“批评教育”，其实不行的话——捣捣乱也好啊。
刚出家门，便看见前面人隐士海，围得水泄不通，正纳闷着，才闻声从我身边过去的俩人的谈话“听说前面有送牛奶呢，快过去看看。”一闻声他们讲这话，立马我便捉住了枢纽词：免费赠予。我的眼睛瞬间发直，急忙过五关，斩六将，用迅雷不及掩耳盗铃之速冲到台前，嘿，正巧，主持人也正预备发呢。急忙把手伸得高高的，预备随时截取“赃物”。可是我一个弱小的人在这茫茫人海之中，就像一个蝼蚁，无论我怎么努力，手伸得再高，也会被其他人给遮住，挡住。于是我预备动用我的‘特技’——“啊！谁踩我？”我瞄准一个最高的男子，用尽吃奶的力气，绝不留情的踩了下去，接着就爆发了一个惊雷般的吼声，天然，也引起一阵小小的骚动。
台上的主持人依然笑得那么妩媚，那么优雅，饶有兴致的看着我们演这一出笑话，好似她才是观看者，而我们，则是她眼中的跳梁小丑。
是的，就是现在，瞄准时机，一把一夺，在主持人与台下观众惊愕的目光中把牛奶给夺了过来，接着好似脚底抹油般一溜烟地跑回了家。
回到家后，看着这一箱战利品，不由得为自己的英勇而感到自豪。可也有些后悔，自己怎么可以使用这么卑鄙的手段呢？但转念一想，“兵不厌诈”嘛！再看看现在的我，蓬乱的头发，肮脏的衣服与有好几个鞋印的鞋子，真是一个十足的小丑啊！
描写人细节的作文(篇6)
我失望地走在回家的路上，回想起刚才发生的事情我就后悔，后悔我刚才的举动，由于我刚才在和同学们商量明天的舞蹈比赛，我们的队形是个子矮的在前面，个子高的在后面，我的个子很高，可是我不想在后面，只想在前面。可是同学们对我的设法主意不同意，我一气之下，摔门而去。
现在想想，我的做法其实不妥，我不应该对同学们那样，可我从小到大一直是一个倔强的姑娘，从来不会向别人低头认错，所以我做了一个决定，就是不会教室，而是回家。
忽然，我发现地上有一只死了的蟋蟀，我好奇地走了过去，一只小蚂蚁正在朝这边走来，它好像看见了这个庞大的目标，爬上前去，左看看右看看，决定要把这只蟋蟀拖到蚂蚁窝里。看到这里，我心想：真是一只自不量力的蚂蚁！小蚂蚁用自己的身体用力地向前推，可推了又推，蟋蟀仍是纹丝未动，我不禁大笑起来。这时，小蚂蚁的伙伴们全都来了，我大吃一惊，怎么会有这么多的蚂蚁？小蚂蚁们把蟋蟀一齐用力地向前推，蚂蚁我就在前方不远的地方，小蚂蚁们齐心合力，共同努力，一起吧蟋蟀推到蚂蚁窝里。看到这里，我不禁对小蚂蚁们有了敬佩之情。这时，我想到了中国女排，她们就是靠着小蚂蚁们的这种“团结就是气力”的精神，为中国多次获得了金牌。
这时，我想到了“团结就是气力”，就是有了这种气力，我们的步队才会取得更好的成绩，我现在已经不管什么面子不面子的了，我回身朝着教室里跑去……
描写人细节的作文(篇7)
我又继续向前找着秋天的“使者”——树叶，“啊！”在仔细地寻找中，我终于发现了一片树叶，兴奋地叫出了声，是一片柿子树叶，摸着十分光滑。上面有黄色、绿色、黑色的条纹，显得十分与众不同，在光滑的“皮肤”上有两个被虫子咬过的小洞，显得黑黑的。它摸着不仅光滑，还十分的柔软。
忽然上课铃响了，我要回教室了，但是我还是恋恋不舍地回头望了一眼，在这回头的一刹那，我顿时惊呆了，只见整个一片大地已被秋天的树叶铺得金黄金
黄的，散发出了一丝金色的光，它们给大地铺上了这个秋天最为独特的地毯，给大地化上了最后的浓妆。旁边，隐约地传来了小孩子踩在树叶上清脆的“吱吱”声，同时也传来了孩子的一串串清脆的笑声。
我的心被秋天震撼了，我爱这迷人的秋天！爱这装点着秋天的树叶！
描写人细节的作文(篇8)
1.对所写内容的细节没有认真仔细观察过，或对所写的事物并不十分熟悉，只凭一般的生活经验进行推测、想象来编写，容易造成细节失真。
2.脱离生活实际，把平常说的、做的和作文中所写的割裂开来，好像提笔写作时，自己就不是平常人，必须穿上西装革履打扮得如绅士一般。
3.写作时缺乏周密的思考，前后矛盾或疏漏，造成细节失真。
要保证细节真实就应做到:
1.平时观察生活要仔细、真切，不能走马观花。如人物的活动往往不能当时就记录下来，而是在作文中通过你的回忆再现当时的情景，然后你用笔写出来再让别人去想象，就必须注意空间、时间。如若写走，就得有清楚的踪迹。总之，要确定一个空间、时间顺序，才能使主人公的动作细节清楚、真实。
2.一定要写自己熟悉的事物。熟悉的事物才可能了解得清楚，才可能观察得真切，也才可能写得真实具体。如果是间接得到的材料，譬如听别人讲的，或从阅读中得知的，也一定要弄明白、问清楚，不妨请教一下内行，至少要查查资料。
3.下功夫写好细节。细节部分在记叙文中的重要作用，决定了在细节描写上必须下功夫。首先构思要周密。俗话说:外行看热闹，内行看门道。我们写出来的东西要经得起内行人的检验，要经得起有心人的推敲，所以构思要严密，若随意写写，可能会破绽百出、贻笑大方。其次就是认真观察生活。用心去思考。如有一个同学写锄玉米苗，一开始这样写:天气那么热，实在是太累太辛苦了。老师要求他用细节描写和切身体会，代替热字和累、辛苦等字。后来他写出了这样一段话:一蹲下来，身体一益三折。不一会儿，我的两条腿就支持不住了。我干脆跪在地上，左手扶地，右手挥锄。小锄扬起的土落在我的脸上，和汗水粘在一起，豆大的汗珠啪嗒嗒落在地上好累呀!这样一改，有同样劳动经历的人会称赞作者对这个细节描写得真真切切，没有这种生活经验的人，也会在眼前画出这一叠三折的生动图画，所以只要肯下功夫，细节是可以写真实的。当然，要使细节真实还应丰富自己的语言积累，用词要反复推敲，力求更准确。如
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描写人的细节描写作文 篇1
春游的季节到了，我早就问妈妈好几回了那天去春游，这一天终于来了。
我预备了我喜欢的饮料、水和一些零食，早上我早早的'来到学校，同学们都来的很早在一起兴奋的又说又笑。老师给我们讲了要留意安全、要服从老师的指挥等，然后我们就排着整洁的步队出发了。一路上同学们说着笑着呼吸着新鲜的空气。来到公园嫩绿的小草在向我们招手，那一朵朵漂亮的牡丹花正笑着欢迎我们来观赏，一阵风吹过，小树在舞蹈，长长的柳条像美女的长发飘起，湖面上荡起了条条波纹，广场上来晨练的人良多，有的在练太极，有的在做健身操，有的在走步在广场上找了一个地方停下来休息，同学们兴奋的拿出了自备的零食开动了，同学们吃的开心笑的甜美。
不知不觉返校的时间到了，老师带着我们回到了学校，这次春游我玩的很兴奋很开心。
描写人的细节描写作文 篇2
在比赛场上，杨倩是一丝不苟的运动员;但下了赛场，她同样也是一个可爱的00后女生。
在奥运赛场上，她头发上绑着小巧的胡萝卜发绳，刘海也用可爱发卡别了起来，手上更是做了一个精致的珍珠美甲。网友：就是妹妹就是要漂漂亮亮地夺冠!
杨倩如今拥有的这一切，除了感谢父母的养育、教练的用心、国家的支持，最重要的，是感谢坚持不懈的自己。
感谢那个面对每天枯燥训练不抱怨、面对比赛的失意不自弃、面对紧张的局势心不蹦的自己。
所谓的命运是存在的，但并非完全无法改变。人生就如一场牌局，我们无法预料自己下一张会抽中什么牌，但我们可以选择打好手中的牌，尽可能让人生获得更多的底气，增大逆袭的几率。
无论前方有什么磨难等着我们，都是自由意志的读取与创造。通过勤奋和努力实现更广阔的人生，或许才是生命的意义。
描写人的细节描写作文 篇3
从小时候起，杨倩就展现出了不同于常人的天赋，在多项大赛上取得了优异的成绩。
在2014年的浙江省运会上，杨倩一口气拿下了3枚金牌，并在射击女子气步枪40发比赛中打出了399环的世界级成绩。
在2015年的浙江省青少年射击锦标赛中，她又和队友们共同取得了团体第三名的好成绩。同年的12月，杨倩入选国家青年队，也取得了国家级运动健将称号。
2018年杨倩通过突出的体育专项成绩和文化成绩，成功被清华大学的经济管理学院录取。
但即便天赋再高，杨倩也从未自傲，反而是更加沉下心来努力训练和学习。
她不仅在2016年被特招入清华大学射击队，还在两年之后成功考入清华大学经济管理学院。
在接受清华大学采访时，杨倩说道：
比如我练习中有一次打得不好的话，就会主动去要求自己，我今天一定要把这一枪打好，不能放弃。
杨倩小学的班主任也接受记者采访时表示：
杨倩平时在班级里给人印象最深的是，她是个不会着急的人，做事情一定要保质保量。哪怕是最后一个完成也要按自己的节奏，不紧不慢地做到最好。
因如此，杨倩才能在比赛场上高歌猛进，一路夺下如此之多的冠军。
描写人的细节描写作文 篇4
一
炎炎烈日，操场上的`水泥地像刚从火炉里炼出来一样，滚烫滚烫的。我们却像热锅上的蚂蚁，方寸已乱。但你是否看出站立着的同学们即使汗流夹背，也未曾移动过。这就是部队的纪律，铁的纪律。同学们都知道军令如山，同时这也是考验自己的时候，能不能挺过，就得靠顽强的意志力。教官曾跟我们说过：要动，就打讲演。可是没有一个同学打讲演，动过一下。一排排站立着的恰是一支支部队，其中的每位同学都是有着钢铁般意志的战士。
二
迎面吹来的风是热的，头上照射的光是刺目耀眼的，同学们的激情是洋溢的。“齐步走”，顾名思义就是一列列整洁地走。可操场上的这些战士们到底是披发步呢，仍是在逛街，走得乱七八糟的？别急，这只是他们的第一次齐步走，还没正式练习过呢！看，战士们学得多当真啊，走得不齐就再来一遍，直到整洁为止。终于，他们的踏步声整洁、清楚，宛如一曲激人奋进的赞歌，赞扬不畏艰辛的战士们。
三
军训的最后一个模块“阅兵式”，是展示练习成果的时刻。练习场的各连队都等待着阅兵的开始，大家心中不免激荡着满腔豪情。阅兵正式拉开帷幕，练习场上几个连队整洁地排列着。我们都迈着一致的步伐，心中都有着统一个信念：我们都是精彩的战士，都为着祖国的夸姣明天而奋斗。
描写人的细节描写作文 篇5
夜，又来临了。可这本该宁静的夜，却被一声声欢呼和吵闹声打破。这声音此起彼伏，连绵不绝，任谁听了都会心烦，更何况是正在与一道复杂的数学题奋战的我。
“哎呀，这是干什么呀！”是可忍孰不可忍。‘啪’的一声，我把笔往桌边一扔，愤然起身，决定给他们进行一些“批评教育”，其实不行的话——捣捣乱也好啊。
刚出家门，便看见前面人隐士海，围得水泄不通，正纳闷着，才闻声从我身边过去的俩人的谈话“听说前面有送牛奶呢，快过去看看。”一闻声他们讲这话，立马我便捉住了枢纽词：免费赠予。我的眼睛瞬间发直，急忙过五关，斩六将，用迅雷不及掩耳盗铃之速冲到台前，嘿，正巧，主持人也正预备发呢。急忙把手伸得高高的，预备随时截取“赃物”。可是我一个弱小的人在这茫茫人海之中，就像一个蝼蚁，无论我怎么努力，手伸得再高，也会被其他人给遮住，挡住。于是我预备动用我的‘特技’——“啊！谁踩我？”我瞄准一个最高的男子，用尽吃奶的力气，绝不留情的踩了下去，接着就爆发了一个惊雷般的吼声，天然，也引起一阵小小的骚动。
台上的主持人依然笑得那么妩媚，那么优雅，饶有兴致的看着我们演这一出笑话，好似她才是观看者，而我们，则是她眼中的跳梁小丑。
是的，就是现在，瞄准时机，一把一夺，在主持人与台下观众惊愕的目光中把牛奶给夺了过来，接着好似脚底抹油般一溜烟地跑回了家。
回到家后，看着这一箱战利品，不由得为自己的英勇而感到自豪。可也有些后悔，自己怎么可以使用这么卑鄙的手段呢？但转念一想，“兵不厌诈”嘛！再看看现在的我，蓬乱的头发，肮脏的衣服与有好几个鞋印的鞋子，真是一个十足的小丑啊！
描写人的细节描写作文 篇6
我喜欢登山，喜欢那种“会当临绝顶，一览众山小”的感觉。站在山脚下，那高峻巍峨的山峰总给我无形的压力，我享受这种有压力的感觉，因为有压力就会有动力。
清晨，太阳刚从苍苍的山巅后面露出来，它那最初几道光芒的温暖跟即将消逝的黑夜的清凉交融在一起，使人感到一种甜美的倦意。在这凉风习习的早晨，我决定一个人去登山。
到达山脚时，太阳已经从地平线上升起，灿烂的阳光照耀着我，大地此刻充满了生机。登山的旅程开始了，也许是因为早起的鸟儿有虫吃吧，一路上总能听到鸟儿动人的旋律。山间树木纵横交错，野芳遍地……
走了好久，差不多到半山腰了吧。太阳公公收起了微笑，换上了一副威严的面孔，阳光也不再温和，洒在身上就像针扎一样疼。大汗淋漓的我坐在路边的一块大石头上，远远望去，山顶还有挺长的一段距离呢。“真累啊，干脆回去吧……不行，退缩只会让我们一事无成，痛苦一咬牙就过去了，许多幸福可能就在下一个时刻等着我们呢……”两种想法在我的脑海中展开了激烈的争论战，如果就此回去，就不必在这太阳底下暴晒了，可以少吃许多苦头；但是，想想山顶的美好风光，这点苦又算什么呢？“无限风光在险峰！”经过了激烈的思想斗争，我毅然决定冲上山顶。休息了一阵，我信心满满地出发了……望着那遥远的山顶，我暗暗加快了脚下的步伐……
功夫不负有心人，我终于到达了山顶。啊，这里的景色是何等之秀美，有青松翠竹的美景，有极目远望的无限风光，有鸟儿婉转的歌声，有泉水叮咚的悦耳声……我闭上眼呼吸了一口清新的空气，顿时感到神清气爽，再看看自己所走过的蜿蜒山路，刚才停留的地方还隐约可见。此时的我暗暗庆幸，自己刚刚没有知难而退，如果那时的我选择了后退，那么山顶这美好风光真是要与我失之交臂了。
人生总有无限风光，亦应在险峰。勇于攀登者才能体会到登山之美；甘于奋斗者才能感受到生命之美！而那些知难而退，见异思迁的人只能望山兴叹了吧。
描写人的细节描写作文 篇7
深红色的跑道上，雪白的线条纵横交错，我站立于起跑线上，放眼望去，长长的跑道就像是一卷华丽的红地毯，通向毫光四射的终点。
我俯身而下，做好准备姿势，等待着那一声响亮的枪响，心在不循分地狂跳，好像早已迫不及待要向前冲去。四肢也有种想要一展身手的冲动，有股气力一直在身体里乱窜，绷紧着体内的每一根神经。
“嘭”，一声枪声响彻云天。那一刻，那股按捺已久的气力在瞬间爆发，心跳在不中断地加速摆动着，感觉自己就像是一只刚飞出笼的鸟儿，正迫不及待地飞向广阔的蓝天，心里有种说不出的欣喜，四周一片寂静，闭上双眼，竖起耳朵，倾听着那富有节奏感的运动鞋与跑道摩擦发出的声音，急促的呼吸声和心跳声为它伴奏，这交织成了一道唯一无二的运动交响曲。
周围的景物在一点一点地向后移，脚底开始发烧，心也开始松弛下来，感觉自己犹如是起飞的雄鹰一样。经常在夜里梦见自己置身于广阔无垠的大草原上，尽情地奔跑。我喜欢那种自由的感觉，想跑到哪里就跑到哪里，想什么时候停歇就什么时候停歇，没有任何束缚，只有尽情地奔跑，去开释自己。
终点线徐徐清楚于面前，我全身热血沸腾，好像每个红细胞都在纵情地舞蹈，心里也有种说不出的激动。尽管额头上早已渗出了大滴的汗珠，全身的肌肉也开始发酸。我依旧咬着牙坚持着，冲向我期待已久的终点。
成功了，我越过了终点线！尽管我已挥汗如雨，尽管我已累得筋疲力尽，但这是值得的。我得到了我所想要的豪放和自由，到达了我所想要的终点。
奔跑，不仅是一种运动，更是一种心灵的开释。
描写细节写人的作文8篇
作文是一个展示你内心世界的窗口，通过写作我们能够去观察周边未知领域的特征。没有写作材料，再好的写作高手也难以完篇，在写作文时要注意哪些方面呢？以下是作文5000网的编辑为您收集的最新关于“描写细节写人的作文”的资料，希望这篇文章对您的工作和生活有所启发！
描写细节写人的作文(篇1)
天渐渐黑下来了。院子里的鞭炮声噼里啪啦地响着，满院子都是孩子们欢乐的笑声。这正是全集团聚的时刻，除夕夜。明亮的灯光照着暖烘烘的屋子，可弟弟却怎么也打不起精神来，满桌香喷喷的饭菜一点儿都引不起他的食欲。妈妈一摸弟弟的头，不由得惊叫起来：“好烫啊！”一试体温，40度！妈妈什么都顾不得了，连忙去请医生。
医生请来了，是医务室的董阿姨。
董阿姨先检查了弟弟的心肺，又看了看嗓子，然后稍稍松了一口气，说：“孩子上火了，是扁桃体发炎。”“那可怎么办？”妈妈焦急地问。“没关系，”董阿姨一边甩着体温表一边说：“我家桌上有服中药，见效很快，我这就去取来。”我连忙说了声：“我去吧！”便向董阿姨家走去。一进董阿姨家，就看见董姥姥躺在床上，床前的小桌子上放着一服中药。他头上搭着湿毛巾。亚，董姥姥也病了。焦急不安的杨叔叔和他的女儿在床边，等着董阿姨回来为董姥姥看病，吃团圆饭。然而，她正为我弟弟的病忙碌着哩！
我快步走到董姥姥床前，给姥姥换了条毛巾。这时我望了一眼床头前个那服中药，我真不愿意去拿。杨叔叔看出了我的心思，把药递给了我。我用颤抖的手接过，匆匆地走了出去。我什么也没说，因为我不知道该说什么好。
回到家里，看见董阿姨正给弟弟打针。弟弟一向怕打针，一个劲地往被窝里缩。“小东是个好孩子，阿姨打针是不疼的，你说是吗？”说着话，针已经打完了。随后董阿姨又去帮妈妈煎药。这中间，我好几次想把妈妈拉到一边，可是妈妈完全没有理会。我实在忍不住了，硬把妈妈拉到小屋里，把情况告诉了妈妈。妈妈显出很难为情的样子说：“我是在家门外喊她的不知道董姥姥也病了。”妈妈回到大屋，一个劲儿地向董阿姨道谢。可董阿姨只是淡淡地一笑，说：“您别客气了，这是我们医生的职责呀！”
我看看东女阿姨，什么话也说不出来。在送董阿姨回家的途中，我不断想着董阿姨所说的那句话：职责，职责啊！董阿姨，您真是个尽职尽责的好医生。
董阿姨，真牛！
描写细节写人的作文(篇2)
农民赶驴时，总将一根萝卜悬在驴嘴边，驴憨憨地前进，可到达目的地后，驴吃不吃得到萝卜全看农夫的心情。
有时候，苦苦追逐的萝卜只化为泡影。萝卜就是可望不可即的希望，我们好不容易以为希望到手时，却迎来了失望，就算人生是一根这样的萝卜，我们要告诉自己，追！在追的过程中焕发光芒。孔子的一生都在不断地追“萝卜”。施礼乐，行仁政，就是他的最高理想。很多时候，国君找他问政，他仿佛看到了希望。于是，他把自己的政治主张全说出来，希望能得到认可，可大多时候，国君们也只是吊了一根萝卜，听完后立即将其收回，孔子的理想便又沦为泡影。就算人生是一根根虚无的萝卜，孔子没有放弃，周游列国，传播理想，就是他的追寻之路，就算最终也没将萝卜追到，但他已绽放出了夺目的光辉。萝卜是次要的，过程才是重要的。孔子的理想最终未能实现，但这对他的精神深深烙印在后人心中有妨碍吗？袁崇焕也是如此，他镇守辽东，捍卫大明，这就是他的萝卜。他把一生的心血全倾注在他的关锦防线上。昔日，努尔哈赤率精锐的女真铁骑来袭，袁崇焕势力孤危，但他奋力坚守，努尔哈赤的死亡让袁崇焕离萝卜近了一步。皇太极又一次次来袭，袁崇焕每将其击退一步，便感觉梦想又近了一步。
当皇太极奋力绕过防线，直逼北京城，袁崇焕拼死追赶，进城，向皇上奏事，要是皇上准许部队进城把守，萝卜便到手了，可皇上无情地将他的萝卜给扔了，你有造反之嫌！当袁崇焕背对着冰冷的城墙败了人生中最后一站后，大臣弹劾，袁被处死。袁崇焕傻傻地追寻着，可到头来收获了什么呢？但他追寻的足迹，证明了他的光辉，没有萝卜，他依然是民族英雄。再看看今天的林书豪，湖人队先前对他许诺，选秀时一定将他选来，这就在林书豪面前挂了一串萝卜，真正选秀时又将萝卜抽走，林书豪放弃了吗？没有，他依然为自己的篮球梦想不懈奋斗，期间勇士、火箭都对他玩了萝卜游戏，但他从未退却。当他连吹下湖人38分时，我们可以看到，他不仅摘来了萝卜，还将农夫掀翻在地，倘若他当初因萝卜化为泡影就一蹶不振，今天就刮不起“林来疯”了。
努力，萝卜终会到手！人生总爱和我们开玩笑，拿一串串萝卜戏弄我们。若我们就此放弃，我们就真的连驴都不如。就算人生是萝卜又何妨？我们要让踩出的脚印中都留下奋斗的汗水，让汗水反射耀眼的光辉！
描写细节写人的作文(篇3)
《教师月刊》这本杂志的贴地性与思想深度在圈内是早就有名的，主编林茶居先生更是早就熟识，寒假里拜读该刊首席记者朱永通先生新作《教育的细节》，感触尤深。用王木春先生的话来讲，是深入教育现场多年观察和思考的结集，“散发着亲切的泥土气息”。
这部作品是一个独立教育研究者在常识的.框架内的平实述说，说出了教育的本质，是以敏锐的眼光，透视了教育行为中的真善美和虚假丑。读完之后能明晰什么是好的教育，什么是好的学校，什么是好的教师，感受一种“梦在远方，路在脚下”的平静和力量。整本书没有高深的理论，抛却新潮的术语，瞩目于教育的小事、细节，带你抵达教育现场，为教育做最真实、深刻的“侧写”——这些书评都极为中肯。
感触最深的是书中“教育中的习以为常”这个章节。第120页，朱先生借引意大利人洛利斯•马拉古齐(Loris Malaguzzi的名诗《其实有一百》，质问孩子的九十九种语言哪里去了?
孩子是有一百组成的。
孩子有一百种语言， 一百只手，一百个念头，一百种思考问题的方式，还有一百种聆听问题的方式，惊讶和爱慕的方式。
一百种欢乐，去探索，去发现;一百个世界，去发明;一百个世界，去梦想。
孩子有一百种语言，一百、一百、再一百，但被偷走了九十九。
学校和文明，将孩子和身心分离。
他们告诉孩子，不需用手操作，无须用脑行事，只要听，不必说，理想世界不必伴随快乐……
他们要求孩子，去发现只存在的世界，在孩子一百个世界中，他们偷去了九十九。
朱永通先生指出：“我们习以为常的教育行为，也极有可能存在诸多可怕的盲区，比如，无视过程，无视原理，无视他人的情感和感受，遇事不及思索，甚至随心所欲”。于一些随意的教育细节中灭失了学生的天知，我与此有着很深的共鸣。在2013年第8期《教育新理念》我曾经撰有《语文课堂：教师引导拒绝先入为主》一文，剖析教师本位先入为主的传统教学模式是如何形成的，指出首要原因是缘于对儿童的误读——儿童是什么?“语文界先入为主派的教师用他们的教学行动确认儿童就是一张白纸。儿童天生应该什么都不知道，一切问题理应由老师先来发问。那么，儿童真的是一张白纸么?”
其实，儿童天生会学习，儿童的学习力几乎与生俱来。可是，对儿童的误读使得教育者对此视而不见。面对这样的窘态，《小学语文教学》会刊主编李红云曾撰文呼喊：“哪一个孩子生下来，对世界不是睁着一双好奇的大眼睛呢?哪一个孩子不是急切地想探索未知的世界呢?是谁把孩子的求知销减了?是谁把孩子的求知火苗扑灭了?”
回想起传统的语文课堂：使用精美的语言导入新课，解读文本由教师率先发问，迫使学生跟进。教师上课讲究起势、勾连、承转、收合，教学预设程式化，追求教师表演严丝合缝、至臻至美，“三维目标”精准达成，师生课堂表现常常“精彩纷呈”。这类课堂，教师课前对教学设计往往苦心孤诣，对文章内容、特色已然凝练概括，对作者生平、写作动机更是反复推敲，课堂上只几下“蜻蜓点水”，便极为轻巧地“帮助”学生清除了阅读障碍，省时、高效、创境、激趣，一举数得，教师显得游刃有余，学生的学习也似乎顺顺利利。但这样的课堂真的可取吗?2011新版《语文课程标准》(部颁明确指出：“学生是学习和发展的主体，语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，爱护学生的好奇心、求知欲，鼓励自主阅读、自由表达，充分激发学生的问题意识和进取精神”，“语文课程要积极倡导自主、合作、探究的学习方式”，“语文教学中，内容的确定、方法的选择、评价方式的设计，都应有助于新型学习方式的形成”。显然，新的语文教育思想并不支持这种课堂上以教师为本位，强调教师引导先入为主的做法。但是，现实中我们发现，以教师引导先入为主为范式的教师本位课堂在当今小语界的教学中仍比比皆是，是主流的教学样式。为何迟迟不见变革?教师本位课堂，以及教师在小语课堂上先入为主的引导底气从何而来?
现在读读朱先生的作品，我发现，这个问题其实也体现了很多老师，平时对一些教育细节的忽视，其中包括对儿童的仔细观察，渐渐的导致自己累积了一些教育的“恶习”，生出许多“反教育”的行为，灭失学生的天性，这其实是极为可怕的，教育方式方法的选择很多时候取决于对细节的观察与领悟!
朱永通《教育的细节》一书共五辑——“活在观念里”“守住教育的重心”“一厘米之变”“教育中的习以为常”“过有思考的较教书生活”，文字虽很朴实，却正如网络评论的那样“能穿透灵魂、体现育人智慧”，确实是一本教育界的好书。
描写细节写人的作文(篇4)
我的外婆今年已经84岁高龄了，可看上去却还是满面春风，神采奕奕。不要看她的脸上已经布满皱纹，不要看她的头上已经一半白发，在我心里，外婆永远都是那么精神抖擞，永远都是那么和蔼可亲。
外婆虽然已经耄耋之年，但是她眼不瞎，耳不聋，背不驼。我外婆最拿手的就是做鞋。她的鞋经久耐用，外婆也经常免费给邻居们做鞋穿。每次我到外婆家去玩，总是看到她在阳台上一针一线的缝补着，我不忍心去打扰外婆，便坐在一旁仔细的看着她做鞋。“呀！楹楹，你怎么来了，也不跟我说一声啊！”我把外婆吓了一跳，原来她才发现我呢。外婆一针一线，做的千层底的布鞋，在我们村上那真叫“一绝！”就是用许许多多的旧布一层一层的叠在一起，做成鞋底。外婆缝得鞋底的针脚一条一条的横平竖直，整整齐齐，根本看不出是用手工做的，我也非常纳闷，外婆的眼睛怎么就那么好呢？这让那些邻居们，佩服的五体投地。现在的年轻人，恐怕都没见过吧。外婆她还能下田种菜，锄地、翻土，样样都难不倒她。种的菜吃不掉，她还能到菜市场上去卖······
外婆对于生活的心态是那么美好、乐观，我们作为新时代的主人，更要以乐观向上的心态去面对未来！
描写细节写人的作文(篇5)
俗话说的好，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师就像这春蚕和蜡烛，默默的奉献着自己的一生，全心全意地投入到自己的教育事业中。
我今年已经12岁了，是个五年级的学生，在我上小学的五年里，除了父母以外，和我相处时间最长的也就只有老师了。是老师把儿时贪玩的我们带入学问的海洋；是老师用一颗宽容的心原谅我们犯下的过错；是老师教年幼的我们如何分辨世间的是是非非……正因为这样，我爱我的老师正如爱我的母亲一样，我尊敬他们，正如尊敬长辈一般。我最喜欢的老师便是从二年级一直教我们音乐的张大霖老师。
张老师个子高高的，鼻子挺挺的，戴着一副眼镜，显得文质彬彬，看起来很有学问。事实也正是如此。乐器方面他会弹钢琴、吹笛子、吹萨克斯……唱歌也非常的动听，是个名副其实的男高音。张老师和蔼可亲，上课幽默风趣，有自己独特的风采，还经常开玩笑，喜欢说些笑话什么的。我最喜欢张老师就是因为他上课时，课堂纪律要求比较宽松，让同学们感觉很自在，老师说到一些有趣的事时，我们可以哈哈大笑，好像这根本不是课堂，而是在玩一个好玩的游戏。有的时候上课，有些学生回答不出来老师提的问题时，张老师不会当着同学的面批评他，脸上依然挂着微笑，那微笑似乎有一种神奇的力量，可以让那个同学不再难为情，然后，他会请别的同学告诉那个同学答案是什么，如果那个同学懂了、明白了，便让他坐下。
张老师还经常会让同学们来根据音乐合理的做一些动作，使课堂中多了一份愉悦的心情，多了一份欢笑，让我们在笑声中更进一步认识音乐是多么有趣！
张老师也会发脾气。每当同学们太放肆，课堂纪律太乱的时候，他也会凶一下，以示惩戒。但不管怎么样，张老师在我的心目中一直是一个好老师，一个平易近人的好老师。
前段时间，张老师在我校举办了自己的个人演唱会，演唱会上张老师为我们唱了很多的歌曲，有英文歌、有抒情歌、有欢快的歌、有男女对唱、有男高音独唱等等。同时也表演了钢琴弹唱及萨克斯独奏。这个演唱会办的非常成功，非常精彩，是我截止目前看过的最精彩的演出。
这就是我的音乐老师，一个和蔼可亲、风趣幽默的音乐老师——张老师。
描写细节写人的作文(篇6)
教学目标
能够掌握基本的人物细节描写技巧；
能够将人物细节描写运用到作文中。
教学重点
1.人物细节描写的类型和技巧；
2.人物细节描写在作文中的运用。
教学难点
在作文中恰当使用细节描写反应人物精神世界。
教学内容
【导入感知】
名人的话
你是在看，而我是在观察，这之间有很明显的差别。---------福尔摩斯
名人的事
莫泊桑初学写作的时候，就拜老作家福楼拜为师。有一次他去拜访福楼拜，福楼拜热情地接待了他。莫泊桑说：“我想了几个故事，讲给你听——”“好的。”福楼拜点头说。当莫泊桑讲完了他自以为十分生动的故事以后，等待着福楼拜发表意见。福楼拜想了想，摇了摇头，然后建议说：“我不主张写这些故事。我希望你骑上马，到外边去跑一圈，一两个钟头之后，回来把自己所看到的一切都记下来。”“好吧。”莫泊桑用这个办法锻炼自己的观察能力，一年以后，果然有了很大的长进。
你知道为什么福楼拜要莫泊桑去做这件事吗
后来，莫泊桑又将自己的作品十分虔诚地送给福楼拜，请这位前辈指教。福楼拜很快读完了这些作品，他读得很认真。然后，对莫泊桑说： “当你从一个坐在他自己店门前的杂货商跟前走过，从一个吸着烟斗的守门人跟前走过，从一个马车站门前走过时，请你给我描绘一下这个杂货商和这个守门人，他们的姿态，他们整个的身体外貌，要用画家那样的手腕传达出他们全部的精神状态，使我不至于把他们和任何别的杂货商人、任何别的守门人混同起来。还请你只用一句话就让我知道马车站有一匹马和它前前后后五十来匹是不同的，这需要长久地坚持。”
福楼拜又说：“我们无论描写什么事物，要说明它，只有一个名词；要赋予它运动，只有一个动词；要区别它的性质，只有一个形容词。我们必须不断地推敲，直到获得这个名词、动词、形容词为止。不能老是满足于差不多，不能逃避困难，用类似的语句去敷衍了事。”这就是世界文学史上闻名的所谓“一语说”的来源。
写作成功的诀窍——细节描写
坚持不懈、体察入微、精心提炼和准确使用语言，是写作成功的诀窍。
【知识精要】
一、什么是人物细节描写？
人物细节描写是指抓住生活中某个人细微而又具体的典型情节，加以生动细致的描绘，它具体渗透在对人物或场面描写之中，为文章的主题思想与人物形象服务。
二、人物细节描写的作用：
1、刻画人物性格；
2、深化主题；
3、推动情节的发展；
4、渲染气氛、暗示社会环境。
三、写好细节的方法步骤：
第一步：发现细节。（细致观察）
第二步：选择细节。（紧扣主题）
第三步：描写细节。（放大放慢）
四、如何进行人物细节描写呢？
在关键处驻足，“慢”说细微之处。
方法一：细化动作，延长过程 （动作）
例1：那天，他在雪地里罩住了一只小鸟。
那天他扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。 例2：我能感觉到妈妈在看我。
眼睛看着我，我分明地感觉她的目光在我的头发上抚摸，妈妈好长时间没有爱抚我的头发了，她在回忆那逝去的岁月吗？妈妈的目光抚上了我的眉，漫上了我的眼，我的眼珠不自觉地转动了几下，她的目光便一如我儿时她那双温柔的手，轻轻地按摩着我的眼睑，我知道她在让我好好睡眠。妈妈的目光滑到了我的脸颊上，似乎在找寻着什么，我知道那是在找她自己影子，又似乎在欣赏着什么，我知道，那是在欣赏凝聚她一生心血的艺术品。
方法二：细察神韵，善用修辞 （神态）
例1： 拟人
眼睛愣愣地看着我，那是什么样的眼神啊！那是第一缕晨曦对娇花的抚弄，那是三月里的春风对碧水的温柔，那是夏日晚霞对嫩柳的辉映，那是秋夜月光对修竹的依恋，那是冬日里的朝阳与小草的交谈！
例2： 比喻
爸爸气极了，一把把我从床上拖起来，我的眼泪就流出来了。爸爸左看右看，结果从桌上抄起鸡毛掸子倒转来拿，藤鞭子在空中一抡，就发出咻咻的声音，我挨打了！爸爸把我从床头打到床角，从床上打到床下，外面的雨声混合着我的哭声。我哭号，躲避，最后还是冒着大雨上学去了。我是一只狼狈的小狗，被宋妈抱上了洋车——第一次花钱坐车去。
方法三：细写外貌，抓住特征（外貌）
例：我看见一个小姑娘，年龄不大，长得很瘦，穿得也很差。
① “小”到什么程度？②怎么个“瘦法”？③穿得有多“差”？
——我看见一个小姑娘，只有八九岁光景，瘦瘦的苍白的`脸，冻得发紫的嘴唇，头发很短，穿一身很破旧的衣裤，光脚穿一双草鞋。
方法四：细腻心理，具体可感（心理）
进行心理描写应注意掌握以下三个原则：
第一，应写特定的人物在特定的环境中必然产生的心理活动。如上课没有认真听讲的同学在老师选择同学起来回答问题时就会祈祷不要叫到自己。
第二，要防止滥用心理活动。在关键的情节、动作、表情出现时的心理描写才更能体现人物的精神世界。
第三，要注意人物细微的感情波澜和复杂的心理变化过程。例如高尔基的《母亲》最后一章所写尼洛夫娜发现暗探时一刹那的动摇、害怕，以及内心冲突，直到坚定、沉着。
常用的简单心理描写方法有两种：
内心独白：
例：我不停地在心里念叨：“阿弥陀佛，上帝啊，保佑我吧！我再也不听录音机，不看电视，不打游戏机了。唉！都怪我自己，老想着打游戏机，考试前一天还趁父母不在家偷看了一个小时的电视。老师啊，发发慈悲，手下留情，我以后上课一定好好听讲，千万别让我不及格啊！”
幻觉描写：
例：我好象看见满试卷鲜红的叉组成一张巨大的网向卷来，使我不得动弹，不能呼吸。我又仿佛看到了老师满面的怒容，仿佛听到了父母悲伤的叹息声和旁人的嘲笑声。
方法五：细构语言，真准活简
一、语言描写要符合人物的身份
例：
一次在清华食堂吃饭，对面坐了两个女生，听到一位对另一位说：“我还没吃饱，想再吃一点。”另一位说：“想吃什么，我去买。”前一女生说：“就是那种扇形锐角饼，你帮我再买两块！” 我暗想：清华的女生确实不一样，我们平时只是称那种饼为三角饼。这样的女人不敢娶，要不结婚以后叫老公吃饭，喂，那个不规则多面体，过来！
清华的教授更牛，我有一次去校医院看眼睛，就听见前面一个教授在跟医生描述症状：“呃......恩......就是那个物体跟它的像不能重叠在一起......”他们大眼瞪小眼了许久，大夫阿姨突然顿悟了：“您是说看东西有重影吧！？”
还有一位医生阿姨，有一次她去买菜，对卖肉的大师傅说：“师傅，来一个猪肾。”搞得师傅一头雾水，没有理她。
这时旁边过来一个人说：“这个腰子我要了。”
于是，肉摊上剩下的唯一一只猪腰子，被人买走了。
阿姨郁闷不已。
有一次，献血，某同学和医生的一段对话：
大夫：“同学，请把胳膊弯一下。”
同学：“弯曲角度是多少？”
大夫：“同学，请把手一握一放。”
同学：“频率是多少？”
二、语言的描写要符合人物的性格特征
例：
“同志，你踩了我的脚。”
“我知道，你刚才不也踩了我的脚？”
“我也没看见。”
“那现在请你把脚挪开。”
“往哪儿挪？”
“你总不能把你的脚一直放在我的脚上吧。”
“你也可以把你的另一只脚放在别人脚上呀。”
我实在忍无可忍，一用劲把脚抽出来。
三、人物的语言力求简洁，以极简洁语言反映人物心态，揭示主题。
例：
“爹”
“恩”
“学费”
“”
“爹，今天是限期的最后一天了，老师说再不交学费就停我的学。”
委屈的泪水，在女孩怯生生却充满灵气的眼眶里盘旋。她苍白的脸上写满了祈求与惶惑。 “没说过吗，你老子没钱！”
“爹，求您了”
泪水，伴着哀求，终于滑落，一滴滴溶进了脚下那片叹息着的土地。
“”
“妈”
女孩哽咽着转过头,将残存的一丝希望投向门槛上的女人.可母亲也终于绝望了,彻彻底底,完完全全地绝望了.她无动于衷地坐着,呆滞的目光还是一动不动地望着远方,好象周围的一切都与她无关.
【热身练习】
你还记得中央电视台那个《妈妈洗脚》的公益广告吗？选取使你最感动的瞬间或片段，以“孝”为主题，写一段细节描写吧。
参考答案：
一位年轻母亲在给自己的儿子讲小鸭子的故事，讲完后，母亲去给孩子的奶奶端洗脚水洗脚。那个孩子看见了这 个情景，便跑到卫生间当妈妈给孩子的奶奶洗完脚，回到自己的房间里时，发现儿子不见了，原来她的儿子也去端一盆水来给妈妈洗脚。 母亲回头一看，啊？！ 在昏暗狭窄的楼道那头，儿子正吃力地端着满满的一盆水向前走来。那纤弱的小手显然承受不了水的重量，可他依然固执地用双手紧紧握住盆边，背向后弯，肚向前顶，用胸口抵住水盆，努力地维持着身体和水盆的平衡，就像一 只刚爬出蛋壳的小鸭子般，左右摇晃，步履蹒跚。水盆左右晃动着，水不断从盆里泼洒出来，晶莹透明的水花四溅， 溅到他稚嫩的小脸上。他却腾不出手来擦一下，任由水从他细小的肩膀滴下，落在手臂和衣服上。 终于来到母亲的跟前，分不清是水还是汗顺着他额头流到下巴，他却毫不在意，一脸孩子气地笑着，奶声奶气说： “妈妈，洗脚！”那满脸的喜悦，仿佛正在做一件伟大的事。 是呀，是件伟大的事——它的名字就叫做“孝”。
参考讲解： 儿子吃力地端水来给妈妈洗脚的情节最让人感动，导演特地在这 放慢了节奏，并对努力抱住盆子却被水泼洒一身的儿子端水的镜头定 格画面进行特写。其实不仅这是最动人之处，更因为这是最能劝导人 们关爱长辈，将“孝”的传统美德代代传递的关键之处，当然要作为 细节，细细表现。正所谓“关键处驻足，慢绘细微处”。
【深入精讲】
一、她骂他混蛋。
1、尽你最大的努力，将这句话的内容充实起来。
2、运用你的想象，可恰当地添加动作、表情、神态、语言、心理、场景等。
参考答案：
真是冤家路窄，刚好在操场上俩人不期而遇，由于上次她发现他抄别人的作业，便报告了老师，结果他被老师 狠狠地批评了一顿。今天，当着这么多同学的面，他竟然嬉皮笑脸地拦住她，一个劲地说她是：小报告、克格勃、 小内奸她对他的挖苦、讽刺装作漫不经心的样子。其实，她早已被气得浑身颤抖，脸色铁青，但她还是在不断 地告诫自己：不要生气！不要失态！不要骂人！最终她实在是忍不住了，于是怒睁杏目，用手指着他的鼻子骂道：“你真是一个混蛋！”
参考讲解：
学生完成上面的题目后，教师可以不着急将参考答案讲给学生听。可按照下面的步骤来引导学生：
第一步：添加“语言描写”——她骂他道：“你真是一个混蛋！”
第二步：添加“动作描写”——她用手指着他的鼻子骂道：“你真是一个混蛋！”
第三步：添加“肖像描写”——她早已被气得浑身颤抖，脸色铁青，于是怒睁杏目，用手指着他的鼻子骂 道：“你真是一个混蛋！”
第四步：添加“心理描写”——她早已被气得浑身颤抖，脸色铁青，但她还是在不断地告诫自己：不要生气！不要失态！不要骂人！最终她实在是忍不住了，于是怒睁杏目，用手指 着他的鼻子骂道：“你真是一个混蛋！”
最后一步：添加“场景描写”——同“参考答案”
【巩固练习】
一、试着在这句话中添入细节描写。
温馨提示：放慢过程，放大细节, 精选词语，妙用修辞。
孩子们手牵手过河去上学，虽然路途很艰辛， 但他们还是很开心。
参考答案：
秋风乍起，宽阔的河面漾起了阵阵涟漪。孩子们飞快地脱下鞋子,卷起裤脚,小脚丫刚一碰到水面就不自觉地缩了一 下，然后又坚定地踏了进去。他们手牵着手，谈笑间早已忘了脚下的冰凉，脚步也不觉轻快起来，像跳跃的琴键，弹 奏起一曲水的乐章。
描写细节写人的作文(篇7)
今年十一是那样平淡无奇，在秋风吹拂下，更显得有几分落寞，孤寂，那夜，在门前风铃的摇摆声中，父亲去了医院，我跟随着，坐在母亲驾驶的汽车上，望着车窗外的那些落叶发呆。
医院到了，父亲在注射室打盐水，我也跟着进去了，父亲坐在椅子上，我则望着那位护士的动作：阿姨在给一个小女孩做皮试，女孩伸出那瘦小又颤抖着的左手，闭着眼睛，额头上豆大的汗珠不住往下滴落。可是，护士阿姨并没有很快拿出针筒，而是用她那双温暖小巧的双手轻轻抚摸着女孩白净冰冷的小手，小女孩好奇地睁开水汪汪的大眼睛，疑惑不解地盯着护士阿姨，护士对她微微一笑，女孩一下子大胆起来，也对阿姨微微一笑。
女孩把手伸向护士，虽然还是有一丝恐惧，护士用另一只手抚摸着女孩的小手，小女孩现在一定一点也不害怕了，她也像护士甜甜地一笑，终于打破了原先的寂静：“阿姨，谢谢你”！这稚嫩的叫唤惹周围的护士都甜甜地笑了。
坐在椅子上的我顿时站了起来，等阿姨一空闲，我缓缓走到护士跟前，她问道：“你要打针吗？”我微微摇了摇头问护士：“每一个病人都有这种特殊待遇吗？”护士又笑了，她的笑是迷人的，是美丽的说：“我看她这么害怕，心里就浮上这个念头了！”我的心灵被震住了，她是那么的善良，纯洁！
这位乐观的护士使我的心灵有一种从未有过的舒畅与欢悦，这神秘的微笑，是爱的力量，爱的源泉。这样的细节中包含多少真情？
我要用爱来写世界，让爱永恒，让我们在阳光下成长！
描写细节写人的作文(篇8)
生活中的繁杂琐事，随着岁月的消逝。唯有细节令人难忘。回想一个人呢？首先想到的就是那人给我印象深刻的细节，尽管距离阻隔了我们，仍存在的是我跟她的回忆。
九年来，我都不曾孤单过，因为有她默默的行着，无论在哪、我们都会在一起。如今，现实阻隔了我跟她就如同这样一句：“天底下没有不散的宴席”。我跟她选择了不同的学校、不得不用“各奔东西”这个词来形容我们了。这九年来我们的感情一直是遐想中的好，自然我所注意她的细节会比较的与众不同些……就是她的那双耳朵！很大。很漂亮。题目让我再次勾起了对她的摸索……追寻着……追寻着我对她触碰过的细节！
她是一个永不言败的女孩，纯真、善良是她具备的个性。对于学习她会不思进取、超越对手的竞争力。她很不喜欢别人碰她的耳朵，要是谁存心的想碰一下。哪怕是一下下她都会跟你闹、会生气。因此，她的这双耳朵成了我回忆她的细节。
纯真——她很喜欢小孩。记得她带一小孩玩，我放眼一看、惊叹道“谁家小孩身上那么脏呀？”平时眼里容不下一丁点脏的她可以跟一个小孩玩的那么起劲？匪夷所思。再看，那小孩在干嘛呢？咦？好像在玩她的那双耳朵耶。看看她都没生气并且还笑得那么开心，真的。那一刻我感觉她是如此的——纯真！
她，让我印象最深的那对耳朵，希望你可以聆听我内心对你的渴望，号召你可以每天过得开心、幸福、快乐！告诉你，每个瞬间，是我从回忆凝视那对耳朵的开始，这是没有人可以替代的。这是属于你的、我的细节。相信。我们的友谊不仅建在心灵处、且建在你给我的细节上。那对漂亮的——耳朵！
顷刻间的回忆、仍是那对漂亮的耳朵，我想、心灵的铭记。回忆、从那瞬间开始、深秋的季节、飘落的树叶、既伤感有清凉的回忆中……回忆着我——最挚爱的朋友！
描写人描写的作文精选
有很多人认为，作文看似很难实则更难，写作文也是对大家一种写作能力的锻炼。多读优秀作文才能在写作时下笔如有神。一篇优秀的作文是怎么样的呢？下面是栏目小编精心整理的"描写人描写的作文",如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。
描写人描写的作文【篇1】
当生活像一首歌那样轻快流畅时，笑颜常开乃易事；而在一切事都不妙时仍能微笑的人，才活得有价值。
微笑是清纯的水，滋润你干枯的心灵，微笑是七彩的彩虹，给予你最温馨的生活。微笑，让人倍感亲切，它像三月的春风，能将脸上的阴云扫掉；它像明媚的阳光，能把心头的冰雪融消；它像人间的彩虹，能架起友谊亲善的金桥。
记得有一次，那是我5岁的时候，叔叔骑自行车带我出去玩，可不巧的是在回来的时候，下雨了。叔叔说：“倩倩，坐稳了。”我说：“好的。”我以为脚往里伸就会很安全，但可不像我想象的那么简单。我的脚往里伸正好车轮在转，“啊！”我的一声惨叫。接着，眼泪像流水一样从脸上留下来。叔叔赶紧带我去医院，车子走到哪我的血流到哪到了医院我的脚已经血肉模糊了。
叔叔感紧打电话叫我妈妈过来。妈妈过来时我的脚快包好了，我还在抽噎。妈妈急得快要哭出来了，他来不及责备叔叔，看着医生一点一点给我包扎。
晚上妈妈照顾了我一夜，第二天黑眼圈都出来了。她见我睡了，就趴在床上闭一会眼。过了一会儿，我醒了，妈妈也醒了。她问我：“还疼吗？”我说：“疼。”妈妈哭了，我第一次见她哭，我不知道她为什么哭，就去帮她擦眼泪。我说：“妈妈，你别哭，你哭我也想哭。”妈妈说：“倩倩乖，妈妈不哭，妈妈给你唱一首歌，你的脚就不疼了。”“两只老虎，两只老虎，跑得快。”我听了脚立刻不疼了，我笑了，妈妈也笑了，但她的泪又流了下来。我没去问她为什么哭，就这样，笑声充满整个病房。
这件事虽然已经过去了7年，但是我至今记忆犹新。后来，我不知道我的脚怎么好的，妈妈是怎样原谅叔叔的。但是，我知道妈妈哭是担心我的，对我笑是爱我的。妈妈，我想对你说：“Iloveyou！”
微笑能够消除人体的痛苦。所以，请大家微笑面对生活，微笑面对每一天！
描写人描写的作文【篇2】
我爱春天，我爱春天的烂漫可爱，我爱春天的生机盎然，我爱春天的鸟语花香，我更爱春天的蒙蒙细雨。
俗话说得好，“春雨贵如油”，一场严冬过后，庄稼是多么盼望春雨的到来呀！此时的春雨像滴滴甘露，滋润着大地。瞧，蒙蒙细雨正淅淅沥沥地下着，那“沙沙沙，沙沙沙”的声音，像种子发出新芽，如小草抽出嫩叶，又似竹笋冲出地面。
看哪，不远处的桃树上泛起了一朵朵粉红的小花。远远望去，宛如一片红霞。它就像一个在沙漠中行走，干渴难耐，生命垂危的人，一下子发现了生命的源泉，不断地吮吸着甘甜的雨露。日记大全
碧绿的草地上，各种各样的花儿在雨中尽情地绽放。玫瑰花，月季花，迎春花，百合花……它们几个几个围坐在一起，像是在比美，又像是在议论着怎样为人们展现出更美丽的春天。
原先沉睡的田野，被春雨唤醒，已经铺上了一层柔软的地毯，绿油油的。走在上面，软软的，舒服极了！辛勤的农民望着在春雨中茁壮成长的幼苗，心里比吃了蜜还甜！
春雨滋润着小草，滋润着花朵，滋润着树木，滋润着万物……我爱春天，但我更爱春雨。
描写人描写的作文【篇3】
随着科技的发展，电脑已经进入了家家户户。它给我们带来了很多方便，使我们增长了见识，开阔了眼界。 （开篇点题，简洁明快）
台式电脑分为三大主件:显示器、主机和键盘。主机相当于人的大脑，几乎所有的文件资料和信息都由它掌管。显示器的任务是将主机的所思所想展示给大家 看，因此是个主要的输出设备，它由一根视频电缆与主机的显示卡相连。键盘的功能跟显示器相反，负责对主机的输入，用户的指令必须通过它才能告诉主机。它包 含着26个英文字母，4个方向键，10个数字，一些不可缺少的功能键，它们各自守在自己的岗位上，为主人服务。电脑还有一条小尾巴，就是鼠标，通过操作鼠 标的左键或右键就能告诉主机要做什么。
近几年，由于台式电脑不易携带外出，笔记本电脑越来越受到人们的欢迎，它与台式电脑有着类似的结构组成，但是笔记本电脑的优势是体积小、重量轻、携 带方便。一般的笔记本电脑只比A4纸稍大一些，约3、4厘米厚，重量只有2公斤左右。为什么叫做笔记本电脑呢？这是因为它的体型和笔记本相似。翻开它，第 一层是键盘，第二层是主机，第三层是显示器，笔记本电脑最大的优势就是把这三部分合在一起，无论是外出工作还是旅游，都可以随身携带。（详细介绍电脑的结 构和发展。）
电脑在我们的生活中是不可缺少的。如果在学习中遇到困难，我们可以向它请教；如果想了解国内外大事，我们也可以通过它来获知；如果有亲人或朋友在远方，我们也可以通过它和对方聊天视频……。（简单地说明电脑的作用。）
电脑真是我们的好朋友。
描写人描写的作文【篇4】
阿妈告诉我，我出生的那一年，下了一场大雪，全族的狼才得以摆脱困扰了大家数月的旱情。阿爸因此给我起名雪，阿妈说过，阿爸对我寄予了厚望，他希望我带领整个狼族守护这片领土。从前我总在想，除了我们，这个世界上还有别的狼群吗，每当我问阿爸的时候，他总是说，“雪 ，只有我们才是这片领土的主宰，任何除我们之外的狼群，都只会是我们的敌人。”
每当阿爸对我说起这样的话，我总在是很纳闷，既然大家都是狼，为什么不能一起分享这片美丽的土地呢。有一天，族里的侦查狼发出了警告，这是我第一次听到这样的声音，阿妈和族人们都知道这意味着什么。大家看起来都很紧张，不自觉地紧靠在一起，而我更多的是期待，我在想是什么东西让我如此警惕。
就在我胡思乱想时，前方一队狼群已经冲向我们，我可以看到，大前头的是一只独眼狼，阿妈告诉我，他的右眼就是阿爸打瞎的。我还来不及询问更多的话，只见双方已经扭打在了一起，族人们奋力抵抗着，全部的希望都寄托在阿爸身上，他和独眼狼的比拼最终决定着整个家族的希望。
突然我被什么东西撞到了脑袋，当我睁开眼时，我成了俘虏，阿妈不见了，阿爸也不见了，族人们也都横倒在这片曾经滋养我的土地。当我礼貌地询问身边的老狼时，他们凶狠地吼向我，我不知道发生了什么，也不知道等着我的将是什么，但我很不高兴，我以为我第一次见到的外族狼会对我很友善。
精选描写人外表的作文精选
面很很多的事情或者文学作品，我们都会油然而生一些体会。将自己阅读过的文字，以写作的方式来对它进行点评，这个过程就是写心得体会的过程。每一个人在学校的时候都有写心得体会的经历，心得体会有利于我们不断提升自我。在写自己的心得体会时要注意些什么呢？小编现在向你推荐精选描写人外表的作文精选，希望能对你有所帮助，请收藏。
描写人外表的作文【篇1】
我的奶奶是一位平凡普通的老人，她头上的银发稀稀疏疏，眼睛里没有什么光彩，脸蛋上的皮肉，如同没有水分的苹果干一样，牙齿十分的脆弱，好像一碰就会掉下来。她有一张樱桃般的小嘴，平时特别爱笑，十分的和蔼可亲。
奶奶七十多岁，平常不爱打扮，但身旁有一位爱臭美的姑姑，瞧！姑姑正在认真的帮奶奶打扮，给奶奶戴上绿色的头巾，穿件大红的外套，搭配一条黑色裤子，再配双绣了花的黑鞋子，真是完美搭配呀！好看极了！
奶奶十分和蔼可亲，每次一见我，总喜欢用她那粗糙如砂纸般的手，轻轻地摸摸我的头，笑着问我吃什么，给我买这个买那个，都总是笑呵呵的！
奶奶虽然不会做可口的佳肴美馔，但是十分爱劳动，是一位勤劳的老人。一大早，就提着筐，哼着秦腔，不顾爸爸阻拦作文，下地拔草，结果总免不了爸爸一顿数落。奶奶种了许多瓜果蔬菜，一成熟，就给亲戚朋友分点，这时的奶奶最开心、最有成就感了！我们吃的红薯、柿子等，都是出自勤劳的奶奶之手！
奶奶不喜欢城里的生活。但每年一到冬天，就被迫下来，和我们住在一起，不等到春天就嚷着回家，怕把她的宝贝鸡饿坏了！
奶奶还十分节约，每次家人给她买衣服时，她就说这贵这不好。还总说不要，不要，不要。跟个小孩一样嘟囔着，到最后弄得大家都尴尬收场！每次有剩饭时，见妈妈要倒掉，皱了皱眉头就说让我解决！，不让任何人浪费粮食，总感觉她就是传说中的大胃王！
这就是我的奶奶，她那慈祥的笑，给人温暖和勇气。她那良好的品质，为我做了榜样，让我学习。感谢奶奶，我爱她！
描写人外表的作文【篇2】
今天是正月初四，我和爸爸妈妈一起去乡下看望姑奶奶。虽然是早春，路边的枯草丛中却已透出了一层赏心悦目的绿，无数的绿草从地里钻了出来，显示出它们的勃勃生机。我们给姑奶奶拜了年，我正在享受小狗的狂舔时，忽然听到姑爷爷叫我去河边草地拔萝卜，那可是我最爱做的事了，于是我快活地一路小跑着向河边奔去。
到了河边，我发现了两个美丽的身影——两只可爱的羊。一个羊妈妈，一个羊宝宝。羊妈妈有着尖尖的角、强壮的四肢、柔顺洁白的羊毛。虽然它是羊妈妈，看起来也并不老，却长着长长的胡子，样子真有点滑稽。小羊呢？它的毛也是白白的，还未长全，圆溜溜的黑眼睛透着天真稚气，小尾巴翘得老高，可爱极了。我轻轻的走过去，羊妈妈发现了我，带着小羊迅速离开。我拔了几丛嫩草放在它面前，羊妈妈见我没有恶意，慢慢向我靠近，还用鼻子在我身上闻了闻，然后发出“咩咩”的叫声。它大概是想叫小羊过来吃“美味佳肴”吧，我出神地想着。虽然很想摸摸它可爱的耳朵，可我还是忍住了，我要和它做朋友！，羊妈妈小心翼翼地吃着我手里的嫩草，我享受地看着它柔软的粉色舌头快速地翻动，鲜嫩的小草就“顺”入了口中，白白的牙齿嚼得嫩草“嘎吱嘎吱”地响。吃完了我手里的草，它又带着小羊去灌木丛中吃树叶，够得着的吃完了，它们就眼巴巴地看着上面够不着的叶子。我见了，连忙把树枝压低，小羊津津有味地吃了起来，吃完了，小羊还高兴地在我脚上舔了舔，它是在感谢我帮了它吗？羊妈妈吃饱了，又带着小羊去河边喝水，我担心它们喝凉水会着凉，想去阻止，姑爷爷笑着说：“这水挺干净的，不要紧的。”我这才放下心来。
太阳下山了，我兴高采烈地赶着羊们踏着暮色回家了，放佛我就是一个快活的牧童。是呀，小羊既温顺又可爱，叫我如何不想和它们交朋友呢？
描写人外表的作文【篇3】
每个人都有自己崇拜的人，我当然也有，不过要是我说出来我所崇拜的人是谁的话’你一定会大吃一惊的，她不是我的爸爸妈妈，也不是我的老师同学，而是离我家不远的前进百货商店的卖玩具的一个女售货员，到现在我连人家的名字都还不知道呢，你说我这人稀奇不稀奇。
要问我为什么会崇拜一个女售货员，我老实告诉你吧，因为两点，一是她长得太漂亮了，二是她脹务态度太好了。你要是不信呀，就让我来告诉你好了，看看人家是不是值得我崇拜。
那还垦上学期的事了。有一天中午，我跟妈妈去给小姨 家的真真买衣服。当我们走到那卖玩具的柜台前时.我简直 惊呆了，老天爷呵，那位卖玩具的人姐姐长得真是太美了。苗苗条条的身材，乌黑的头发，大大的眼睛，双眼皮，细细的眉毛又弯又长，像弯弯的月牙，鼻梁又挺又直，小嘴唇红红 的，两排牙齿如白玉一样雪白，脸蛋白里透红，一说话两边 的脸上就会出现两个浅浅的酒窝，说话的声咅也像唱歌一样 轻轻的，甜甜的，让人好舒服呀。那吋她正在帮一个老伯伯 选一个玩具小汽车，换了一个又一个，真是不厌其烦，热情 周到，直到那位老伯伯心满意足地装上玩具要走时，她还甜 甜地说了一声：“王处长您慢走.”你说长得像天仙一样，工 作态度又是这样好的人能让我不崇拜吧！
从那以后，我就常常去前进商店，站得远远地偷偷瞧那 位大姐姐，真是越看越觉得人家漂亮，越看越觉得人家迷 人了。妈妈说我中了邪，我看也不假，要不有好几次，梦里 都变成了她那模样，还跟她站在一块卖玩具哩。
可是，当前天我又去商店偷偷看她卖货吋，我突然觉得 她变了，变得从心里丑到外边，不信你就昕我说。前天中午， 我去的时候，只见柜台前有个穿蓝上衣黑裤子，身上还背着 —个不太干净背包的中年人买玩具，一看就知道是个老实厚 道的农民。那个中年人叫了几声：“买个玩具。”那位售货员 都没有吭声，而是走过来拿出个小坦克叭地一声扔到柜台上， 那中年人拿出玩具刚看了两下，售货员就不耐烦地瞪着眼说： “你倒是买不买，买不买，看个啥劲。”屮年人忙说：“买买买。” 说着拿出一张50元的钞票。谁知售货员却把眼一瞪说：“你怎么不拿一张100块的出来，找不开！”说着夺过玩具扔到柜 台下边去了。看到这里我真是又气又恨又伤心，这就是我崇 拜的人吗，怎么能是这么一个蛮横的人呢，我怀着失望的心 情走了回来。
从前天起我突然觉得那售货员一点也不美丽了，再也不 是我所崇拜的人，我要再去寻我，寻找真正值得我崇拜的人。
人物细节描写的作文(精选5篇)
即使是读同一本书，不同的人都会不有不同的心得。每个人基于自己的理解，可以将自己的感悟记录下来。在日常的生活中，说到心得体会，大家肯定都不陌生吧，写心得体会可以记录我们的思想活动。怎样才能将我们需要的心得体会写好呢？以下是由小编为大家整理的“人物细节描写的作文(精选5篇)”，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。
人物细节描写的作文(篇1)
我弟弟有一个妹妹，xx年三岁。别以为她還是个小宝宝，肚子里的小心思可多着呢！
我今天去她们家玩，妹妹芊芊正醒来，看到我来了，就朝我笑：雯姐！我跑上来看见她眯成一条缝的眼睛和刚长出去的小牙，内心都被美化版了。
这时候，弟弟拿着一罐彩虹糖进了房，芊芊对食材一直很比较敏感，立刻就看到了彩虹糖。她怔怔望着那罐糖，嘴巴时常舔一舔嘴巴。弟弟不知道应当避开，还一把抓出彩虹糖往嘴塞。家庭保姆见了这番场景，感觉芊芊那么小，不太合适吃甜，就想抱她走。芊芊怒眼盯住家庭保姆，嘟起嘴。家庭保姆還是要抱，芊芊把右手往边上一拦，左手还不断招手，如同一个成年人在驱逐仆人一样。家庭保姆没法，只能退到一旁。
芊芊了解事儿要一步一步来，口中甜甜地叫着：亲哥哥，亲哥哥！还取悦地把自己心仪的芭比公主往他前边送。但是弟弟无动于衷，回过头来再次吃甜。芊芊见方案不了，发火地把小孩扔在地面上，拍着大腿根部，恼怒地盯住哥哥看。
大约过了一会儿，芊芊又想到了方式。她把总体目标转为我，一声接一声喊着：雯姐，雯姐！随后可怜兮兮地望着我，指向彩虹糖说：糖，糖！我也惦记着给她吃，对弟弟说：好弟弟，就赏她点吧！弟弟摇着头高喊：不给不给！因为我恼了，高喊：给她！你是亲哥哥，她是妹妹，她要什么，你了不起就给她一点呗！一点点儿都不行吗？我忽然间感觉自身像母亲，之前我不给弟弟玩耍时，她也是那么经验教训我的。弟弟一不小心吓到了，极不情愿地给了一颗，妹妹笑了，叫了声：雯姐！就吃下糖，因为我笑了。
人物细节描写的作文(篇2)
我在第二实验小学上学，那是我家附近，那是很大的学校，有着一百多位老师。其中，我最喜欢的是我的语文老师――李老师。
李老师中等身材，高高的鼻梁上架着一副眼镜，看上去又斯文又和气，充满慈爱。你可别以为老师会对我们很松懈，老师对我们可严格了。尽管这样，同学们还是很喜欢她，因为她像妈妈那样呵护着我们。
记得三年级的时候，我们班的张荣源上午放学后，趁四年二班的同学不在，拿起他的球到操场上玩起来。球的主人知道后，大发雷霆。本来鸡毛蒜皮的小事变成了“武打大战”。张荣源的饭盒也被扔到了地上，饭菜洒了一地。李老师知道后，立马让我带两位同学到办公室，问清了事情的起因，和蔼地对他们说：“我们生活在学校这个大家庭里，应该互相谅解、互相帮助，有了错误应勇于认错，这样就可以大事化小，小事化了，也就不会出现这么严重的后果了，你们说是这个道理吗？”两人心服口服，都向对方诚恳地承认了错误。这时，李老师拿出5块钱，对张荣源说：“快去买盒饭吧，别饿坏了肚子。”
我的肠胃不好，经常肚子痛。有一天，我的肚子又痛了，趴在桌子上，脸色苍白。李老师见我那样，知道我又闹肚子痛了，赶快叫一位同学扶我到卫生室。不巧，当班的校医请假了，我只好又捂着肚子回到教室。见此情景，李老师赶紧带我到办公室，倒了杯水给我喝，可我马上吐了出来。没办法，李老师只好打电话让姥姥来接我。在等姥姥的时候，李老师一边拍着我的背，一边焦急地看看手表……过了好久，还不见姥姥来，李老师说：“算了，离上课还有一段时间，我送你回家吧！”说着搀护着我回家了。
半路上，我止不住热泪满眶。我暗暗下定决心：将来，我也要做一名老师，像李老师那样不但教学生知识，更要用自己的爱心去关心他们。
人物细节描写的作文(篇3)
在我们班里，有一个阳光老师，我们的班主任——梁老师。梁老师经常提醒那些上课不听讲，说话的同学。她常常扎着马尾辫，长着瓜子脸，眉毛像柳叶一样，眼睛水汪汪的，如一潭清澈的泉水，鼻子高高的`，似个鹰钩一般。她的嘴巴红润的，犹如两片玫瑰花瓣，一笑起来嘴角绽放出两个小酒窝，像花一样。她的脸色红通通的像个大苹果。脸蛋不仅白白嫩嫩的，而且还很光滑，比果冻更光滑。她身高一米六五左右，身材中等，喜欢穿一件短袖上衣和一条长裤。
我的爸爸是一名警察，我为我的爸爸骄傲过。他是一个嬉皮笑脸的人。他并不喜欢打我。所以，我的朋友来我家，只要爸爸一说话，就会有笑声。爸爸把头发剪成平头，有着一面瓦刀似的脸，眉毛宛如卧蚕一般，眼睛小得跟绿豆差不多，但却很明亮，鼻梁高高的朝着天空，我的嘴唇像爸爸——厚嘴唇，脸色红通通地像个红苹果，皮肤却很粗糙，因为他的胡子，比荔枝还要粗糙，长着一对顺风耳。身高一米七左右，虽然他很胖，但我还是觉得他长得玉树临风。它一般穿着制服，因为要上班。如果不上班，他就会穿一件运动短袖上衣和一条运动短裤。
人物细节描写的作文(篇4)
星空是美好的，但却远远比不上妈妈此时美丽的笑容。
背着依旧沉重的书包，我又来到家门口，我要行动来说我爱你，于是我兴奋地开了门，又是打扫房间，又是擦窗子，还精心找来了龙眼，苹果、橙子，将他们洗净，要给妈妈做个水果拼盘。我先把龙眼肉夹出来，放在果盘中间。又把橙子放在龙眼周围。可是龙眼中间是空的，不好看，于是我只好把我最爱的巧克力豆放了进去。又把苹果切成一大堆水薄片。摆成鲜花的形状。还在上面涂了厚厚的一层蜂蜜，并放在急冻室里，很快妈妈回来了。看到了亮晶晶的地面，忙问这是谁做的，我神秘地笑了笑不出声，因为我要给妈妈一个惊喜。为了完成任务，我早早的就做好作业，最美好一幕开始了，我半撒娇地跳到看电视的妈妈身边。取出己冻一层薄冰的水果拼盘。依在妈妈怀里大声地说：“妈妈我爱你！
我要让全世界都知道，妈妈是最幸福的，因为我永远爱妈妈”。妈妈笑了笑，眼睛有点湿了。我忙拿出纸巾为妈妈擦去泪水。妈妈又露出了笑脸，我半开玩笑的说：“妈妈，快来品尝吕尝我特地为你做的水果拼盘！”我飞快地取来两只小勺，美滋滋地吃了起来，我的巧克力龙眼，妈妈只吃了3颗，其它都让我抢光了！
也许这一小盘水果拼盘远远比不上妈妈给我的爱。我突然想起了小时候的一件事，我以前瘦的皮包骨。连半碗饭都不愿意吃，从此妈妈常常做些好吃的引诱我，几乎天天换花样，吃过的菜品，我几看都不看，最可怜的是我很挑食。一会吃这个。一会吃哪人个，一顿饭我要吃四五样菜。可每次都是吃一点点就不再吃了……
星空是美好的，但却远远比不上妈妈此时美丽的笑容。
人物细节描写的作文(篇5)
寒假里，济南的姐姐要回来了，我高兴地一蹦三尺高。哇，这个寒假肯定又不同寻常了。
你瞧，说曹操，曹操到。姐姐背着旅行包进了家门。她个头不高，但很敏捷；笑眯眯的眼睛里藏着“馊”主意；一根马尾辫高高地扎在头顶，一看就是一个有故事的“主儿”。
姐姐朝我眨了眨眼，我心领神会，跟着她来到了院子。姐姐找出几个方便袋，要来一次“人工降雨”。姐姐先把花池里的塑料布掀起来，然后把椅子放在花池边，站在椅子上，手拿一根小棍做好准备。我负责在方便袋里灌满水，顺便捅上几个小窟窿，然后把袋子拴在姐姐的棍子上。哈哈，“雨水”均匀地降落在花池里的菜叶上。由于分工明确，我们“降雨”的速度很快。不一会儿，脏兮兮的葱叶、萝卜叶在寒风的帮助下变成硬硬的、绿绿的“艺术品”了。是不是冻坏了？我俩的心里像放了几只小兔子，互相看了一眼，吐了吐舌头，悄悄地回屋了。
俗话说“躲得了初一，躲不过十五”。我们干的“好事”终于被奶奶发现了，说好端端的菜都变成“冰棍”了。我吓得大气儿都不敢出。抬头看看姐姐，她显出一副若有所思的样子。看来，又一个“妙招”就要新鲜出炉了。
现在，姐姐已经回济南了。我们约好，每周日上午在“摩尔庄园”的留言板上交流，她会及时教给我既有趣、又新颖的“顽皮”绝招，让我度过开心快乐的每一天。
真的好期待呀！
描写人神秘作文精选
流逝的时光可以通过作文来记录，经常写作也是对自身语言组织和表达的锻炼。人们会流连忘返在优秀的作文里，怎么样激发写作的灵感？更多相关信息请继续关注本网站。
描写人神秘作文 篇1
这个星期天，钱多多老师给我们上了一节有趣的作文课。
这节课的主要任务就是观察植物，我们观察的是地瓜。地瓜其实是我们大家都很熟悉的，只是平时我们并没有像今天这样认真地观察过。
地瓜有多多种，我最熟悉的有两种，第一种是黄心的，第二种是紫色心的。两种地瓜都穿着相瓜的衣服，但煮熟后颜色就大不一样了。课上我们还品尝了这两种地瓜。我先尝了黄心的，吃起来是甜，闻着没什么味道;而紫色的地瓜吃起来比黄心的还要甜。在品尝熟地瓜之前，我还品尝了一下生地瓜，闻着有一股青草的味道，吃起来微甜。以前从来没有吃过，第一次知道生地瓜还能吃。
接下来，我们观察了盆里的地瓜，它们像葫芦一样，有的像小柱子，还有的像圆球。有个奇特的地瓜的芽不是从顶部长，而是从根处低部向上长，老师说它太有创意了，这些地瓜的样子真是千奇百怪。地瓜叶子绿意怏然，也偶尔有枯萎的，但主人把枯叶剪掉后还能生长，我们应该向地瓜学习，学习它的坚强、以及坚持不懈的毅力。水里的地瓜还能长了些像豆芽一样的东西，那是它们的根须，别小看这些根须，地瓜的养分就靠它来吸引。
地瓜还是大自然的指南针，因为它的叶子总是向着阳光生长，长得很茂盛的一面就是南面了，背对着的一边就是北。地瓜的叶子有爱心形、枫叶形，还有扇子形的。地瓜叶是深绿色和翠绿色的，而根是紫和绿色的。
描写人神秘作文 篇2
神秘来客，说起这个东东，还真不算上神秘，因为这个来客，可是一个除虫专家哦，而且它专门对付害虫，对一切益虫都是恭恭敬敬的。大家可以猜一猜这是一个什么动物呢？它能编织出一张大网。大家再想一想，对，就是我们今天的男主角蜘蛛。蜘蛛，一提起蜘蛛，大家第一个想到的肯定就是《夏洛的网》。这本书就讲述了关于一只蜘蛛的一生，好了，好了，今天我们的主题不是书，而是蜘蛛自己。
蜘蛛，是大自然中神秘的动物，它的分布地区很广泛。蜘蛛又名网虫，因为它可以编织出大大小小的蜘蛛网，这不，前几天，我家就来了这样的一位来客。
前几天，我早上从睡梦中醒来去洗漱的时候，在厕所窗户旁边，发现了一个又小又薄的蜘蛛网，网上趴着一只很小的蜘蛛，当时这两个东西都像刚出生的小婴儿，非常的薄弱，有点弱不禁风，我就有了想除掉它们的念头，因为毕竟他们在那里，很不好看，影响市容！但爸爸的一番言语却立刻让我打消了这个不好的念头，爸爸说：蜘蛛它又不是害虫，咱们家的卫生间里有非常多的小虫子，正好可以让这只蜘蛛饱餐一顿，也让我们省了一点心思，来消灭这些虫子。这不是两全其美的好事情吗？我觉得爸爸说的非常的有道理，就决定让这只蜘蛛在我们家当了一个捕虫专家。
当我再去看它的时候，我真的很惊讶，这只小蜘蛛，已经从刚开始的芝麻大点，长到了现在的魁梧之躯，而那张蜘蛛网，从之前的薄弱，也变得像盾牌一样结实，厚重。而且大蜘蛛的旁边也多了一个伙伴，我非常重视这两只蜘蛛，每天我都要去看看它们，它们天天并肩作战，乐此不疲现在这张蜘蛛网上，已经黏上了许许多多的小虫子，这两只蜘蛛真是我们家的功臣呀，也真是我的好伙伴呀！
有一天我犯了滔天大祸，因为那张蜘蛛网，是连在一根电线上的，我不小心碰到了电线上，让连在上面的蜘蛛网，一下子断了，这样一来耽误了蜘蛛逮害虫的宝贵时间，它要花几天时间来编织它们的网，我很惭愧，对着蜘蛛道歉，希望蜘蛛能够原谅我！
这就是我家来的神秘来客，虽然只是一只普普通通的蜘蛛，但我真的很喜欢它，就写了出来，也希望大家能爱护这些美丽的益虫！
描写人神秘作文 篇3
今天，是我第二爱的节日儿童节！
到了六月一日，当然是快乐的一天了！今天中午我和妈妈先去电影院看了电影。当时她就在让我猜，说要送我一个做梦都要的、很贵的、名字是ABB形式的玩偶，但是就这么点信息，我绞尽脑汁也想不出来啊！
好不容易等到了电影结束，我拉着妈妈迫不及待地来到了国商大厦，妈妈也公布了答案蒙奇奇！呵呵，真是太好了，到了蒙奇奇专柜，这儿的蒙奇奇可真多，各种各样：有拿花的、穿学生装的、新郎新娘的、有扮小兔的、有穿燕尾服的经过百里挑一，我选了一个抱小蒙奇奇的蒙奇奇，它扎着两支小辫，穿着桃红色的裙子，肚子上还有一只袋鼠妈妈那样的袋子，装着一只小蒙奇奇，大蒙奇奇的手上还拿着奶瓶，真是有爱极了！
我开心地抱着蒙奇奇一起回家，蒙奇奇也笑眯眯地注视着我，好像在说：小主人，六一快乐！
描写人神秘作文 篇4
在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的神秘的海洋世界作文-描写海的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我特别喜欢海洋，它时而宁静时而汹涌，浅海里有许许多多美丽的热带鱼，而大海深处则有着很多科学家至今尚未解开的海洋秘密。我常常梦想自己变成了一只水母，“翩翩起舞”在海洋之中，去探索海洋深处的奥秘。
放寒假了，妈妈给我买了一本《海洋世界》，这本书以翔实的资料，生动的图片，向我们介绍了人类的未来家园——海洋世界的有关知识，描述了海洋世界的种种奇观和神秘现象，引领我们在海洋的世界中畅游，感受蓝色海洋的独特魅力。
这本书分了八个部分来描绘这谜一样的海洋，分别是：海洋概况、海洋之谜、海洋生物、海洋灾难、世界着名航海家、世界着名沉船、海洋与人类、海洋之最。这里面我最喜欢的就是海洋之谜这个部分，讲述了海洋里发生的种种神秘现象。
就说“神秘的百慕大三角”吧，讲的是1945年美国的一支飞行队在美国东南沿海的西大西洋上一个三角地区(称百慕大三角或魔鬼三角)突然神秘失踪。而后又发生了类似好多的怪事，已有数以百计的船只和飞机失事，数以千计的人在此丧生。百慕大三角发生的事件，引起了各国科学家的注意，有人认为是海底有个巨大有磁场，会造成罗盘失灵;有人认为此区域有个类似宇宙黑洞的现象;还有人认为海底有一股潜流，与海面潮流发生冲突时就会造成海上事故。这种种的说法都只是一个假说，缺乏足够的'证据，所以至今百慕大三角仍旧是个谜。
看到这，我不禁浮想联翩，多么神秘的力量啊，我脑子里突然出现了一个景象，每当飞机或轮船经过时，海底突然伸出了一只无比巨大的手，把飞机或轮船拽入海底，海面瞬间恢复平静，一点痕迹也没有留下。太神奇了!看似平静美丽的海洋，竟然藏着那么多让人无法解释的奥妙，也激发了我的斗志，长大后我要成为一个海洋学家，去把这只“慕”后黑手揪出来!不过，现在我要努力学习，为将来打下坚实的基础。
“海洋与人类”这部分主要讲的是海洋的开发利用、海洋污染以及海洋保护。读完后，我感到了心痛和气愤。原油泄漏、垃圾倾倒、工业排放……越来越多的污染，毁坏了蔚蓝的海洋，令许多珍贵的海洋生物失去了赖以生存的家园。海洋，它湛蓝、纯净。可是，人们为了自己的利益污染它，所以人类也会得到相应的惩罚。试想，若干年后，我们看着黑如墨汁的大海，该是多么可怕的一件事呀!
《海洋世界》增强了我的海洋知识，提高了我的环保意识。我会用我全部的力量来爱护海洋，保护海洋，让这一片深蓝更加美丽。
描写母爱小细节作文精选(4篇)
下面将为您全面解析“描写母爱小细节作文”，请认真考虑本文中的实践意义。作文是一张开放的心灵舞台让你展示真实的自我，写作可以让我们更好地记录下关键信息和重要细节。提高写作水平的秘诀就是多观察，多阅读，多练习写作。
描写母爱小细节作文(篇1)
母爱是世间最无私、最伟大的情感之一。她们总是无条件地爱着自己的孩子，默默地付出着。而这份母爱，往往在一些小细节中表露无遗。
孩提时，我常常会在学校和老师、同学们开心地玩耍，享受着快乐的时光。可每当放学回家，一打开家门，就能闻到浓郁的饭香，妈妈已经早早地在厨房里忙碌。
妈妈的手，总是把饭菜做得丰盛可口，让人垂涎欲滴。有时，她还会在菜肴上默默地加入一些自己独特的调料，让我吃出了一种独特的味道。每当品尝到这样的饭菜，我总觉得妈妈的爱是那么浓浓的。
就连周末，当我累得不想动弹的时候，妈妈也会拿出她的绣花针线，细心地给我做衣服。我往往是她的小模特，妈妈测量我的体型、设计款式，然后一针一线地为我缝制。每次穿上这些衣服，我总是倍感温暖，仿佛妈妈的爱在每一寸针脚之中。
在我学习的道路上，妈妈始终是我最大的支持者和鼓励者。每天晚上，她总是耐心地帮我复习功课，解答我遇到的难题。有时，我会感到沮丧和困惑，但妈妈总是一再强调：“不怕困难，只要你努力，就一定能做好。”这样的鼓励让我充满了信心和勇气，我知道，无论遇到什么困难，我都能够迎难而上。
还有一件事让我特别感动：每当我期末考试完，妈妈总会给我买一本我想要的书作为奖励。她说：“不管考得怎么样，你都已经尽力了。”这个小小的奖励，让我感受到了妈妈对我的认可和鼓励，我知道，无论成绩好坏，妈妈都会在我身边支持我。
而在每个寒冷的冬天，我总能感受到妈妈的无微不至的关怀。她会提前为我热好水袋，放在我的床脚处，让我睡得更加温暖。有时，我会胆怯地向她讨教，为什么她总是如此细心地为我准备这些，她回答说：“只有在你感到舒适和温暖的时候，我的心才能真正放松。”
这些都是母爱的小细节，每一个都让我感受到妈妈的爱意。无论是在厨房里的细心烹饪，还是在晚上的陪伴和鼓励，在不经意间，妈妈总会以她特有的方式表达爱意。母爱如大海一般包容、浩渺，而这些小细节，就像大海里的珍珠，闪耀着光芒。
母爱小细节的描写告诉我们，母爱是生活的庇护，是心灵的归宿。她们默默地为我们付出着，从不求回报。无论是吃饭、学习还是温暖和鼓励，她们都把最好的都给予了我们。让我们珍惜这份伟大的母爱，用行动来回报她们无上的关爱。
描写母爱小细节作文(篇2)
半世清欢，我在无数个夜里寻找有你的梦，憔悴的思念如那飘忽的风，不知道该携带谁的忧愁在红尘陌上怅然。我不知道三月桃花里，谁还在寻找谁的遇见，我不知道四月烟雨里，谁还在油纸伞下守候那份等不来的忧伤。曾经那滴伤心的泪，已经破碎成情殇，画里的伤悲只能在夜里潜藏。
宁静的夜里，那颗想你的心是否睡了，疲惫的梦里，那朵期待的花是否开了。回忆里曾经的美丽寂静成一幅无言的画，在小桥流水旁默默守着那份寂寞的浪漫哭泣，不是苍白成空中的雨，而是尘香成红尘里的泥，那诗里的绿肥红瘦已经舞动成眼里的迷，只剩孤独守着眼泪无语。
多想把那份青春里的不悔，铺垫成人生下一个十字路口的相遇;多想把路上错落的风景，排序成诗意的水墨画迷醉在你的眼里;多想邀请来星空里的美丽，对坐共饮，与你同欢;多想，正是这许多个多想，把我的心醉在酒里，也醉在梦里;也曾想过，让清晨的阳光把我唤醒，让沉沦的心打开一扇与天堂接壤的窗;但你凝眸时的眼神和笑容，在脑海里总舍不得离去，你那温柔的话语好似寂寞的花开花落，这深深想你念你的情沉默成雨，痴情的心也只能守着这份执念，陪你宁静成一幅画的美丽。
尘世间里的遇见，是一种缘分，是一种相思，也是一份难以求来的爱。那是在佛前跪求了几百年的愿望，那是一朵花开为爱许下的未来，那更是流水载不动的相思，载不动的愁。每一个人前行的路上都会有一道风景等你，也许是夜里温柔的风;也许是初晨推开窗看见的含蓄的雨;也许是寒冬里拥抱你的雪花 ;也许是那朵冰雪里绽放的梅。信守爱，是孤独者的谎言;是憔悴人的依赖;是逆水行舟人的无奈。这份情，能躲藏在夜里沉默，却躲不开一世想你等你的期待。
多想，在最合适的时候与你遇见，然而，却在不合适的时候与你擦肩;为了见你，我在佛前跪求了几百年，换来的却是尘世间错过的缘。多想，在春暖花开的时候与你遇见，可是，当看到那么多盛开的桃花，不知道那一朵是你转世的容颜，懊悔的到处寻你，寻你……也许，这人面桃花的梦只驻扎在想你的诗里和心里。
也许，爱是等待，缘是等待，思念的情更需要等待。相信，总有一天，风会把我带到你那里，雨会把我带到你那里，海里的潮水会把我带到你那里，只要，你不想放弃我的爱，我会为你一直守候着未来。
见与不见，是一首诗痴情的回忆，念与不念，是一段文字晾晒在沙漠上的沧桑;不如不见，是一朵云错过大海宽广的感慨，不如不伤，是一阵雨错过宁静花开的爱怜。
雨后，需要埋葬落花的记忆，才能悼念错过的情和缘，那风错过的梦，为什么总是在雨里才能找到伤心的泪滴，难道一首伤心的诗，必须要用伤害才能成全人们难忘的可怜和回忆?能否把相思的长度拉长，让两岸思念的愁变的清浅，让那份朦胧的美好在午后的暖中沉淀，沉淀出一朵花开的芳香。
雁南飞，可以飞越千山万水，而人的一生，不知要走多少条路，过多少座桥，渡多少条河，才能到达你想要去的地方。俯看那多情的流水，是否带着落花的相思，是否带着人们幻想的梦，是否还带着诗里更多载不动的忧伤。花开的深情忽略了多少个此岸到多少个彼岸的风景，想看的只是灯火阑珊处的你，可你却总是在梦里诗里躲藏，痴痴的眼神触摸不到你身影的离去，只留下哀怨的琵琶在无人的夜里寻觅。
人都会在无情的岁月中渐渐老去，作为时间的一个过客，短暂的一生只会经历什么，而不会占有什么;什么都是随风的，悄悄的来了，悄悄的又去了。那颗漂泊的心，只有在安静的时候，才会听到花开花落的声音。远望空中风起云涌，看风过有痕，听花落无声，尝雨过成殇。最后，什么都没带走，只带走执着的情怀和痴情的回忆。
风是否对你说了再见，雨是否对你说了再见，那一声再见，也许是想告诉你花季错过了盛开;那一声再见，也许是想对你说，年轻时的困惑和犹豫无力承担誓言的承诺。春雨曾是我激情的告白，但那一恍惚，我错过了绿色的萌芽，也错过了最美好的期待。你离开时的风景，恐怕是我永运触碰不到的未来，离开的你，是否也成为了对岸那朵美丽的花开。我只有遥望你真实的存在，你这道风景已无关我的未来。
也许，我等了不该等的人，伤了不该伤的心;也许，我掉了不该掉的泪，爱了不该爱的人;也许，我只是追了一朵不是为我开花的梦，真想把愚痴的自己藏于寂静的夜，等待月圆时的圣洁把我痴迷的思想沐浴，请照亮那朵为我而开的花，请为我指出她盛开的方向，我要把真正的爱寻觅。
无数次的寻觅，无数次的擦肩，物是人非的变迁都快要把我想你的梦，变成空中云的洁白，但我还是不知道你在哪里?愿为，相见恨晚焚一柱禅香，愿为，相逢浪漫诵一段佛经，这些也许改变不了前世注定的缘，但我真不愿意演绎错过你的画面，你是我泪花酝酿出的风景，你是我梦里回眸的花开，你的余香一直温暖着我的爱。
希望，来年春雨降临的时候，能够回首那一朵梦里的花开，不要再错过牵手的缘;让思念滋润你曾经的青春，让夕阳喝下忧愁里的怀念，把最美好的遇见埋在春里，把最美好的重逢，伏笔于红尘不悔的诗篇。
一次驻足也许是生命中的永远，一个转身也许是永远的不见，不需要别人的懂，不需要别人的叹，凝眸的眷恋，也许是一树的花开，也许是爱牵手的未来。其实，我只需要那朵敢于为我开花的梦，其实，我需要你大胆的表白。红尘陌上，你是否和我一样也等了很久，只是在一个地方默默绽放，不知该对何人表白。
描写母爱小细节作文(篇3)
入我相思门，知我相思苦，长相思兮长相忆，短相思兮无穷极。
时钟滴滴答答地在工作着……
夜幕笼罩着头上这片被四合院囚禁的天空，渐渐地，家家户户都打开了灯，以寻求已知的白天。虫子在白炽灯旁不断地拍打着翅膀，却始终找不到那熟悉的家的道路。夜风中随风摇曳的小白杨，显得那么孤寂。的确，在这寂静的夜里因你而失眠，遗憾地失去了做梦的心情。
讨厌下雨的某一天，因为我的脑海里会浮现出你淋雨无助的场景，好心疼！因此当夏日的雨水洗过无垠的天空，空气变得清新时，我也打不起精神来。也许等你回来后，这种心境会改变一点。
好享受远处火车每次经过的轰鸣声，每次都满怀希望的去观望，乞求在某个车窗闪过你那温柔动人的笑脸，然后每次却都失望地离开。回到住处，翻开枕头下你那泛黄的照片，一遍又一遍……
每每看到那装载着欢声笑语的荧绿色的背包，脑海里都会涌现出冰城之旅的画面。冰冷的天气却挡不住暖洋洋的柔情，任由火热的激情融化冷酷的冰城。此时此刻，你奔向江南，总觉心中失落了不少，纵使我望断天涯路，也看不到点缀着丝丝细雨的江南的你。
羡慕双宿双飞的燕子，不怕风吹日晒，只因时刻相伴；羡慕荷塘里嬉戏的鸳鸯，不管前方有多少荆棘，有你在就信心满满；羡慕我拥有你，但此时却不在身旁……
遥望苍穹，天际边划出了两条银白色的绶带，错综地交叉在一起，其中一条气势磅礴，另一条则委婉含蓄，犹如在向我召唤，遥望远处的你。
风起了，吹散了云朵留下了痕迹，依旧很完整，却吹不散心里装着思念的飞鸟，它们似乎在残留的模糊的绶带上仰望歇息。透过千里俗世，了望那处温情。交映出一幅楚楚动人的画面。
距离产生了思念，两个人的思念变成了相思。相思终会相见，不久的一天早晨，你我定会在烟雨朦胧的汴京城相见。
描写母爱小细节作文(篇4)
1、慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。唐代诗人孟郊，历经坎坷，穷困愁苦，而母亲的笑容却时刻令他梦萦魂牵。在他得知母亲将来的时候，掩不住脸上的笑容，按不住心中的喜悦，抖落衣冠上层累的风霜，拂去心头积淀的风尘，携妻将雏，到溧阳城外迎接母亲。芳草萋萋，花香阵阵，白云舒卷，碧野晴川，处处洋溢着儿子不尽的思念。母子相依，热泪盈眶，握着妈妈温暖的双手，望着母亲苍老的容颜，不禁怆然饮泣，感慨万千，提笔赋诗，情思涌动，在孟郊笔下，就熔铸了这首饱含母爱的《游子吟》，诚挚深切，传诵千年。
2、记得有一次，我发烧，可急坏母亲，半夜背着我去村子里的卫生室，由于农村的卫生室晚上根本没有医生值班，母亲就背着我走了十里来路去镇卫生院。镇里的卫生院也无人值班，急得母亲都哭了，迷迷糊糊的我却不知道安慰母亲。这样的生活事例太多了，举不胜举，生活让我们所有天底下的子女都经历或感受着母爱的伟大与无私。
3、今天中午，我体验了母亲洗衣服的艰辛。不禁想到了孟郊流传千古的名句：谁言寸草心，报得三春晖的名句。不错，只有切身经历过的道理，才能深刻地领会其中的深意，正如未经沙场的将军永远只会纸上谈兵;未经殊死搏斗的雄鹰，永远只是天空中的摆设;未经磨难成长的孩子，永远只是父母手中的风筝------
4、妈妈同时还是我的铁杆支持者。每当我取得好成绩的时候，妈妈总是在远处高高地竖起大拇指，为我祝福;每当我失败的时候，妈妈总是鼓励我继续努力。让我记忆最深刻的就是20xx年参加全省古筝大赛的时候，我们一起去的三个好朋友，她们的成绩都比我好。当我得知比赛结果时，心里难受极了，眼泪也忍不住流了下来。妈妈轻轻地擦干了我的眼泪，把我拉到一边，小声地对我说：比赛结果并不重要，重要的是这次我们有勇气参加了，而且看到了其他同学的优点，也发现了自己的不足，回家后我们还需要继续努力，下次再和她们比一比，好不好?
5、母亲是一个典型的农村妇女。没有上过学，除认识自己的名字外大字不识，但她却是一本无字的书，一本永远读不完的书，无私的母爱像一股清泉在儿女们心中绵延流淌。母亲40多岁开始守寡，一直和我们相依为命，用人世间最博大、最无私的母爱默默践行着自己朴素的承诺：孩子是她身上掉下的肉，她失去了丈夫不能再失去孩子，再苦再难也要把孩子培养成人。
6、母亲今年三十多岁，对我格外关心和疼爱，记得我小时候体弱多病，一年365天，有一半的时间都是在医院度过的，整天打针吃药，虽说这样但我整天连一口饭也不吃。母亲看在眼里急在心上，无奈之下妈妈决定为我熬粥，总之喝点粥总比一口饭不吃强吧。母亲每天精选优良大米细心地将挑拣出来用水淘上几遍，再倒入堡汤的锅中耐心的坐在旁边调制火候。煮熟后倒入碗中再将几粒莲子与葡萄干放在碗里，一阵清香扑鼻而来，颗颗大米丰厚饱满。开始我感到十分新鲜，还吃上几口索性把玩也砸了。但母亲并没有抱怨依然为我熬粥我也常常耍小性子，不明白母亲的苦心。
7、母爱也象征着溺落，虽然说袒护也是一种爱，但美曰爱，实则是害。但爱得最高境界就是敢于直言不讳地指出对方的错误，原谅错误是美，但支持错误是丑!忠言虽然逆耳，但能如一面镜子省察自己的错误!站在高远处看，袒护是一种不负责的爱!
8、梦中，看到母亲光滑的额头上竟添了几缕皱纹，乌黑的头发变得苍白，平时笔直的腰杆变得弯曲。我害怕了，难道这是苍老向母亲走来了吗我的心一沉，鼻子酸酸的，两行泪已忍不住从脸颊上滑落下来。梦醒时分，我擦去眼角的泪珠，我悔恨
9、每当遇到困难的时候，妈妈总是形影不离地陪伴着我。记得有一次，由于吃了不干净的东西，我生病了，一整夜又是发烧，又是拉肚子。妈妈非常着急，她一会儿帮我量体温，一会儿帮我拿药。第二天早晨，我睁开眼睛看到的是她眼睛里充满了血丝和一脸疲惫的样子。我知道，她已经一夜没合眼了。可她仍然面带微笑地对我说：可好点了?听着妈妈的话，我的心里酸溜溜的。
10、母亲是一个极其平常的农家妇女，没有惊天动地的伟业，然而，她用无私的母爱浇灌儿女健康成长。母亲身上展示的言而有信，自强自立，仁爱宽厚，深明大义等优良品质，如同一盏明灯，照亮了我的人生之路。母亲不仅给了我生命，而且给了我一切。多少年来，在我悲伤时，母亲是慰藉;在我沮丧时，母亲是希望;在我软弱时，母亲是力量。我始终牢记母亲的教诲，告诫自己不管做什么，先把人做好。
11、母亲虽然没有文化，但明事理，大事小事分得很清，特别是在培养孩子上不惜一切代价。记得初中毕业那年，一天放学回家，我硬生生地对母亲说，不想上高中了，要自己养活自己。正在剪鞋样的母亲深感意外，但还是平静地对我说：你的心事妈懂，可是家里再难，妈再没本事，也要保证你读完高中。当时我14岁，自认为已经长大，根本听不进母亲的话，火气冲天地扔了一句坚决不上学的狠话。母亲本想吓唬我一下，谁知情急之中，把手中的小剪刀意外扔出了手。小剪刀的一头正好扎中了我的大腿根部。为了达到辍学目的，我硬着头皮，忍着剧痛，要挟母亲答应。母亲的情绪一下子失去了控制，她边哭边说，没有文化不会有出息，不读高中怎样向你故去的父亲交待，万万不能让母亲后悔一世啊。母亲的话像一根针扎在我的心尖上，那份伤心远远甚于肉体之痛。我把小剪刀取出来后，母亲像做错了事的孩子一样颤抖着为我包扎伤口。止住了血，母亲一把搂住我，嚎啕大哭。母亲的眼泪打湿了我的衣裳，我和母亲紧紧地拥抱在一起，很久很久。我的左腿上至今还清晰地留着一道疤痕，它成了母亲望子成才的见证和催我奋进的动力。可以说，我们的几个弟兄都没有辜负母亲的良苦用心。
12、那时，我生了病，是严重感冒，我穿着棉衣，盖着被，躺在床上，还放了一个暖腰宝在身上，可是我还是像在南极的水里一样冷，妈妈在厨房给我做姜汤，我面黄肌瘦，仿佛要死了一样，还恶心想吐。这时，我看到妈妈还给我做了一碗粥，粥里放了妈妈珍藏已久的莲子，妈妈拿汤和粥走过来，我看到妈妈焦急的样子，我更加难受了，只见妈妈用勺子盛了一些汤，耐心地喂我，妈妈还轻声地安慰我，在妈妈的精心照顾下，寒冷马上减轻了一大半，妈妈陪着我，我渐渐睡着了，我在梦中想着妈妈经常教我的诗《游子吟》。
13、我知道背是一直都很暖和的。所以我就摸了摸妈妈的手，妈妈的手通红，手好像麻木了，摸着非常的刺骨。顿时我的眼泪不由自主的流淌出来。留下懒得是爱，是温暖。眼泪打湿了妈妈的衣服。眼泪好像一条小河，一直源源不断地流着。妈妈的身子被寒风一抖一抖的，看得出妈妈很想放开我，为自己取取暖，也很想有人为她遮风挡雨，给她一点温暖。但妈妈没有这么做，而是一次又一次的为我遮住风挡住雨。
14、一天，我和妈妈去买鸡蛋煎饼，当我们正等饼出炉时，听见一个细小的声音在说：快吃，凉了就不好了。我转头一看，地上蹲着母子两人，母亲抱着一个大饭碗，里面是纯白面条，一点儿菜都没有，而儿子却津津有味地啃着一个大鸡腿，母亲的衣服很脏，裤子已经分辨不出是什么颜色的了。这时，在我心里油然升起一种崇敬之情，这就是母爱，是超越一切物质，甚至超越生命的爱。
15、在温和的春天，母亲让你像小草一样茁壮成长;在赤日炎炎的夏日，母爱让你不再炎热。当秋风吹过田野，丰收的果实成熟时，母亲笑了，甜美的笑了，在她的笑容里，又有谁知道，这笑容的背后有多少沧桑和汗水呀!一年四季，点点滴滴，我们都生活在母爱的巢中。
16、成长中那些不同的经历，折射出相同的关爱。普通人的故事里，母爱是一样的伟大。本书中所精选的一个个温暖心灵的亲情故事，是每个人对父爱母爱的深情回忆。你能感受浓浓的亲情、对父母的深深谢意、对父母的愧疚，或者有太多来不及说的话为你成长付出代价的是，父母悄悄变白的黑发和日益苍老的面庞。不是每个人都有幸及时听到他们安慰和鼓励的话，不是每个人都能时时有他们陪在身边。不要让还未实现的报答成为遗憾。
关于人细节的作文(通用8篇)
作文从还是孩童时期就开始练习，写作文可以体现一个人的基本功夫，一篇合格的作文需要大量的心血去撰写。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题吧！请阅读由作文5000网小编为你编辑的关于人细节的作文，为方便后续阅读，请你收藏本文。
关于人细节的作文【篇1】
在我们平凡的生活中，每时每刻都会发生一些令人激动的小事，而这些琐碎的细节像闪着幽光的宝石一样，虽小，却能在生活中大放异彩，让我们收获感动的喜悦。
细节是回家后母亲的嘘寒问暖，细节是讲完题后老师询问你是否明白的眼神，细节是生病住院时同学递上的整洁笔记……
孟郊写下了“临行密密缝，意恐迟迟归”的细节，让无数游子为之落泪；王维写下了“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的细节，让无数行人为之感叹；苏轼写下了“小轩窗，正梳妆”的细节，让无数有情人为之唏嘘……
生命正因为有了细节，才充满了惊喜！画家体验细节，用他们描绘出心中的神往；作家感悟细节，用他们勾勒出诱人的篇章；摄影师捕捉细节，用他们记录下生活的点滴……难怪密斯贩卜德罗说：“如果对细节的把握不到位，无论你的建筑设计方案如何恢宏大气，都不能称之为成功的作品。”
小事成就大事，细节成就完美。
爱因斯坦的“相对论”家喻户晓，可是当你翻开他的手稿时，你会发现那儿并没有空空的长篇大论，只有几万次的计算、推理和证明！每一次的计算都很微小，但正是这种微小的细节，成就了人类科学史的突破和飞跃！
爱因斯坦就说过这样一句话：“凡是在细节上表示轻率态度的人，在大事方面也是不可信任的。”
没错，不能漠视细节！明茨伯格说：“一件没有预料的事可以引起故障，一个长久被忽视的细节可以导致一次危机。”松下电器的创始人——松下幸之助也说：“同等企业的竞争在于细节。无视细节的企业，它的发展必定在粗糙的砾石中停滞。”的确，如果把细节丢在一边，你就等于放弃了成功的开端，成功的细节应好好把握！
任时光流逝，把点滴细节收进心中闲时静静品味，你会体会到那里有你的辛勤汗水，有你的酸甜苦辣，用心感悟，你会发现你一直在努力，努力寻找着属于自己的奇迹，努力点燃着属于自己的希望！
关于人细节的作文【篇2】
妈妈端来两盘樱桃，一盘是我的，一盘是她的。我接过来，没顾上多想就迫不及待地准备开吃。慢着——妈妈总说我不注意观察细节，我可别像那个贪吃人参果的猪八戒，吃光了，都没看清人参果的模样，更别说细细品味了。那么让我先细细地端详一番我最爱的水果——樱桃吧。
我这盘樱桃可真美，个个又大又圆，饱满鲜红，就像小姑娘的脸蛋一般。上面还挂着晶莹剔透的小水珠，真让人垂涎欲滴。今年的樱桃可真好，没有一个烂的，青的，我不由得感叹着。快尝一尝吧！咬开鲜红的表皮，里面乳黄色的果肉包裹着小小的白色果核，就像妈妈紧搂着宝宝。放进嘴中，细细品味，酸中带甜，果肉多汁，太好吃了！我双手各抓一个，不一会儿盘子就见了底。
哎，好像还没有尝够樱桃那独有的味道，怎么就没啦。恰好妈妈还没吃呢。我的目光很自然地便去找寻妈妈那一盘，但手在半空中停住了。
那是怎样的一盘樱桃啊！大的大，小的小，胖的胖，瘦的瘦，这个瘪下去了，那个又烂了一块，还有的泛着青黄色。再看看我的盘子里原来那些肥美多汁的樱桃只剩下一些把儿和小小的果核。心中突然震撼了一下，我被这股突如其来的感动润湿了眼眶。
蓦然，醒悟，只会无偿索取的我是否从此细节中已学会了感恩？
关于人细节的作文【篇3】
爱的背后往往存在很多的细节。
——题记
居委会在近期评比小区最恩爱夫妻奖，经过海选，选出了三对夫妻进入决赛，进行最后的评比，并约定时间与他们面谈评比。
到了评比的那一天，三对夫妻都准时到场。居委会的主任要求逐一见面。当他叫到第一对夫妻时，另外两对必须在外头等待。
第一对夫妻进去后，居委会的主任问他们：“你们觉得自己恩爱吗？”女方就开口了：“我们很恩爱，记得我以前出了车祸，下半身瘫痪不能动弹，丈夫并没有离弃我，而是照顾我直到我可以重新站起来，我有现在的体质，全靠我的爱人！”她刚说完，评委们都很满意地点点头，然后叫他们出去稍等。
第二对夫妻随后进去了，评委们也问了同一个问题，他们便回答：“一直都很好，结婚到现在，并没有闹过什么矛盾，-邻居们都说我们能够相敬如宾，和睦相处。”评委们听完，同样是点点头，他们也出去了。
当轮到第三对夫妻的时候，评委们一直在等候，他们还是没有进去。当评委们出去叫他们的时候，竟然见到如此一个场面：第三对夫妻还坐在石凳上，那男的头紧挨在女的肩膀上，睡得很熟。评委们上前跟女方说：“我们的时间有限，请问你们还要进行比赛吗？”那女的显得很平静，借来纸笔，用左手歪歪斜斜地写道：“我丈夫昨天没睡好，今天累着呢！我们尽量不要打扰他！”评委们看了那行歪歪斜斜的字，不解的说：“那你们还要比赛吗？过了时间，我们就要取消你们的比赛资格！”那女的轻声地说：“我们宁愿退出了，没有什么事情比我丈夫睡上一觉好的更重要！”评委们都感到很疑惑，于是他们决定等那男的醒过来再进行评比。
过了半刻钟，那男的醒过来了，妻子用左手把他嘴角上的口水擦掉，笑着说：“脏了！”因为丈夫一直靠在她的右边肩膀，导致右手有点麻，所以只能用左手了。当评委们问那个男的：“怎么睡着了？”那男的说：“昨天天气很闷热，蚊子特多，而家里的蚊香都用完了，我必须让妻子睡上一个好觉，我整晚都在赶蚊子，所以没睡好！”
后来评委们并没有问那个问题，就点点头笑了，示意叫他们出去稍等。结果，评多了两个奖，一个是患难真情夫妻奖，是第一对夫妻的；另一个是和睦相处夫妻奖，是第二对夫妻的；剩下的那个最恩爱夫妻奖终属第三对夫妻的。夫妻俩得奖后向对方会心的笑了。
其实细节就存在于我们身边，只看我们是否善于发现；爱的细节，便可以通过一个平淡的小故事表现出来。有时候，细节中的才是最真实的。
关于人细节的作文【篇4】
播种习惯，收成命运。——题记
拥有寻美之眼睛，成就无悔之人生。
在我二年级时的一次晚饭后，我们一家人又像往常一样坐在沙发上，聊聊自己今天碰到的有趣的事，这时，爸爸对我说：“女儿，你睡的单人床是两分米长吗？”我哈哈大笑的说：“爸爸，您是不是糊涂了？两分米长的床？那我天天晚上只能坐着睡觉了！”我笑得直不起腰，妈妈也在一旁笑。可爸爸并没有笑，仍是很当真的说：“不是两分米是多少？”我绝不犹豫地说：“两米长。”
接着爸爸又说：“小明身高150厘米，体重54克。”话音刚落，我又大笑起来，说：54克！和一个鸡蛋重量差不多，这是什么人？”我一边笑着一边问爸爸是不是发热了，怎么说起胡话了。爸爸一边指着我的功课本一边说：“仔细看看，是你糊涂仍是我糊涂？”我仔细一看功课本，连忙收住笑脸，不好意思的低下了头。这时，妈妈走过来：“女儿，怎么不笑了？刚才你的笑声多好听啊！”爸爸却开始哈哈大笑起来。原来刚才在爸爸身上所发生的“笑话”，都是我粗心大意造成的。我赶快拿起笔改正过来。这时，爸爸收住笑脸，再次严厉起来，说：“以后再也不许随随便便了，不让下次要罚抄了！”
爸爸笑了，妈妈也笑了，我也不好意思的笑了。后来，可能是出于自尊心强，也可能是出于爸爸的激励，于是我暗下决心，一定要细心当真，不会让爸爸妈妈有第二次笑的机会。
于是，从那以后，我天天当真写功课，每一题都细致谨严的思索，再把谜底写下来，然后仔细的检查，不放过任何一个细节，对于那些不懂得、难的题，我便更会当真的做，谨严的琢磨标题问题，找找是否藏有悬机在里面，就这样，我常常攻破了许多灾题，日复一日，年复一年，这“细”的做法好像已成了我日常糊口中必需要做的一件事，徐徐地，我习惯了这“细”，并喜欢把它运用到我的测验考试当中，于是，我的测验成绩也跟着“细”形成逐渐上升，后来甚至得到过全班第一等。慢慢的，我试着把它融入我糊口里的点点滴滴，喜欢观察糊口中的细微之处，由此得到感发，并学习其特长，取长补短……
我感谢小时候爸爸的那个“笑话”，感谢“细”给我的启迪，使我得以“播种习惯，收成命运”！
关于人细节的作文【篇5】
有这样一个民谣：丢失了一个钉子，坏了一只蹄铁，坏了一只蹄铁，折了一匹战马，折了一匹战马，伤了一位骑士，伤了一位骑士，输了一场战斗，输了一场战斗，亡了一个帝国。细节能决定成败。
我就曾因细节的疏忽而与成功擦肩而过。事情还从上次的考试说起。“各位考生请注意，离本场考试结束还有十五分钟时间，请抓紧时间答题。”坐在考场上的我忐忑不安，头上直冒冷汗。还有十五分钟，就差这一条难题了。我纠结着，在草稿纸上反复举例验证。“老天爷，请眷顾我，给我一点思路解决这条数学难题吧！”我心里像揣了只兔子，扑通扑通地跳着。“n，2n减1，n乘2n减1，没错，就是n乘2n减1。”我眼前一亮，太好了！我终于算出来了，兴奋不已的我早已按耐不住了。“这道难题都想到了，看看试卷，应该没问题了吧？”我暗自想，“不行，还得看看计算。”确保计算没有出问题后，我悬着的心总算掉了下来。“证明题，反正证出来了，应该没问题”。“叮铃铃”，交卷之后，我缓缓向教室外走去。“宸儿，最后一题写出来了吗？”后面传来一个熟悉的声音，哦!是柯宇啊。我从容的一笑：“写出来了，应该吧。”他气呼呼的嘟着嘴，又问了几题，我依然没发现出什么问题。一边安慰柯宇，一边心里还有点暗自高兴“这次应该有145以上吧，我总算能扬眉吐气，一雪前耻了”。
晚上，我怀着紧张且迫不及待的心情等着妈妈的电话。电话终于来了：“多少？”“137！”，妈妈的话如晴天霹雳，一下子击中了我，久久没回过神来。本想应该在145以上，最少也有140，可事实却往往与我唱反调。我甚至有点不敢相信自己的耳朵，直到妈妈回来拿到试卷，我才接受了这一切。看到错误原因，恨不得时光倒流，让我重新来做。10的负五次方，被我写成了10的五次方。一个负号，三分呢！可这能重新加上去吗？分明是白日做梦，天方夜谭。再翻开来看，啊，不会吧！证明题也错了，怎么会呢？我这是最有把握的呀，仔细看看，AE被我写成了AF，导致整个过程都没了意义，整道题一点分也得不到，直接扣光十分。后悔，惭愧，懊恼一下子充斥了大脑，只觉得鼻子一酸，眼前一模糊，泪水便像掉了线的珠子似的哗哗的流下来了。“我明明会的呀，难的全对，这简单的没几人错的呀!我为什么就没注意到这个细节呢？太可惜了。”成功明明离我只有一步之遥，可就因自己的一个不慎，一个不小心，便于它失之交臂。可这又怪得了谁呢？只能怨自己忽略了一个负号，一个横线，一架通往理想的桥梁。一个细节，便让我与理想和目标之间拉开了一道鸿沟。
马蹄铁失了一个钉，亡了一个国，一张卷子，失了一个符号，少了一个可跨越成功的桥梁，真的是应了那句“失之毫厘，差之千里”啊！
不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。败也细节，成也细节。
关于人细节的作文【篇6】
细节如光，一丝一缕，将黑暗驱散；细节如水，一点一滴，筑出波涛浩瀚；细节如星，一闪一烁，泼洒醉人之夜……细节如一，一一相聚，凝结出一派姹紫嫣红的大千世界。
我们要注重细节。
细节如风一般，贯穿世间每一角落。注重细节，“不拒细壤”“不拒细流”，才能驭之前行，见繁花似锦，分外妖娆。
世界首富巴菲特之所以有如此成就，正是因为细节所赐予的宝藏。多年之前，黄金饰品风靡全球。由于黄金储量少，升值空间大，世界各国的商人便如潮涌般大量收购黄金。此时，巴菲特却发现，有一种储量比黄金更加稀少的金属——银。于是，他便逆而行之，大量收购银。果然，不久后，银大幅升值，此时，独此一家的巴菲特便扶摇而上，铸就了如此成果。发现细节，注重细节，正由如此，一个小小的发现便造就了新一代的世界首富’；正由如此，奥斯特从小磁针的转动便发现了电生磁的现象；正由如此，爱因斯坦便从零点零几毫米的偏差中发现了相对论……生活中亦是如此，此刻答卷，一横一竖，一撇一捺，都掌握着人生的航向，认真一点，自习一分，便会产生“柳暗花明又一村”的别样光景。注重细节是成功的基石。
细节如江之流水，可以助你驶向终点，但若不注重它，亦会将与逆流而上的你阻挡，吞噬……消失在茫茫之水中。
1995年，拥有233年历史的巴林银行以1英镑的象征性价格被荷兰国际集团收购。将昔日声名鼎赫，如日中天的巴林毁于一旦的，仅是一个未消除的错误账户。尼克？里森是巴林在新加坡公司的经理，为方便处理银行错误数据，建立了一号码为“88888”的“错误账户”。后来总部要求使用另一账户处理错误数据，“88888”账户却未被及时消除。后成为了尼克掩盖自己一次又一次失误的工具，将巴林一步步推向了死亡之崖。原本微不足道的一个账户，一个小小的细节，将英国历史最为悠久的银行毁灭。所谓“千里之堤，溃于蚁穴”，小小细节，被一次次忽视，便如小小浪花，一次次拍打，翻滚，终成为咆哮着的深不可测的漩涡，将一切卷入万劫不复。忽视细节，是成功之路的阻断之石。
生活中，工作上，细节点点滴滴反映着一个人的灵魂。要追求完美很难，要每一个装点皆完美。毁灭一片灵魂很容易，一个细节便会让灵魂不再剔透如初。
人要注重细节，以无暇的云装点天空，以绚烂的花装点大地，以清灵的水澄澈湖泊，以细节挥洒人生的色彩。
带上注重细节之心，在成功路上，我们渐行渐远……
关于人细节的作文【篇7】
生活如此美好，细节就在我们身边，正是一个又一个微小的细节，才会让生活变得幸福美好。你也许会问：“细节是什么？细节在哪里？”
其实，当你去探寻，你会发现，它就在那儿。
你可曾见过外卖小哥休息时，他们也时刻准备工作。中午闲情，便去街上走走，看见两三个外卖小哥，坐在车上，或坐在花坛边上，吃着再简单不过的饼，连水都没有。
他们其中有人没吃完便去工作，我停步在那儿，思索着……他们日夜奔波劳苦，他们并没有笑容，也感受不到他们的快乐。
于是，我买了几瓶水和一些吃的，坐在他们旁边。人很少，我就递了水给他们，他们一时间没反应过来，我笑着说：“喝口水再吃，太干了。”
他们也微笑地说：“谢谢，谢谢，我们不用，你喝。”
我再三递水，他们也客气地收下了。与他们聊了一会儿，便纷纷得离开工作去了。
而他们的脸上露出的灿烂笑容，正是我想要的。生活其实不用那么辛苦，微笑面向生活。这递水的小小细节，也让他们得到了快乐。
长假回了一次老家南京，坐的火车，晚上的票。在售票站购票时，我看见一对父女，排在前面，与售票员讲了很久，有人不耐烦的催促，那位父亲连忙笑着说抱歉。
我购完票后，因为很晚才发车，便去火车站旁寻了一家面馆，吃些东西。
坐下等面时，那对父女也来了同一家面馆，父亲让女儿先找位置坐下，他买完就去。女儿很乖，找了位置坐下，静静等着父亲。
父亲先是打听了南京最好的医院在哪，面馆老板倒也友善，笑脸迎对，想了一下回答了。
父亲满眼心疼又有些焦虑地说着女儿得病了要到大医院治。面馆老板告诉父亲：“那看病需要很多钱呢。”父亲听着神色有些黯然似乎害怕了，他怕治病钱不够。
面馆老板见状忙递了两碗面给父亲，爽快地说面钱不收了，并祝福他的女儿早日康复，父亲连忙躬身感谢。
我不知道那位父亲的钱够不够，但我知道他会想尽办法去医治女儿，而面馆老板的帮助，让我感到人情的温暖。
社会如此美好，生活如此美好，小小的细节，让他们欢笑。
也许，那些灿烂的细节，你没有全部发现，但你所看到的细节，无疑是最美丽的！
关于人细节的作文【篇8】
冬日的夜晚，寒风侵袭着楼房，雪花也来凑热闹。我一个劲儿地打哆嗦，妈妈唠叨着，催促我去睡觉。我钻进暖和的被窝里，刚刚还很冰凉的手脚瞬间得到了释放。不一会儿，我就进入了梦乡。
朦朦胧胧中，我听到了一阵轻微的咳嗽声。我揉了揉惺忪的眼睛，借着泛黄的灯光看见了妈妈正用手背捂着嘴咳嗽。我掀开被子去洗手，打开水龙头，水哗哗地冲在我的手上，紧接着就是钻心的冷。转过身，看见了妈妈正在揉搓着我换下来的衣服，却没有用洗衣机去洗，大概是怕吵醒我吧。同时，我又看见了妈妈那双肿的跟个馒头似的手，每到冬天，就会变成这样。医生说过，有冻疮的手要好好保暖。可妈妈她又咳。
妈妈她似乎察觉到了什么，抬起头看见我木柱似的愣在那儿。“别冻着。快，快回被窝里去。”“哦，我知道了。”我走进了房间，钻进了被窝。泛黄的灯光下，妈妈的腰是弓着的，眼角有盛开的菊花，偶尔有几根白发在飘着。妈妈她还是不时用那双馒头似的手捂着嘴咳着，咳完了又回头看我。她见到我还没睡，便说：“快睡，明天还上学呢。”我应了一声，把头埋在了被子里，透过被子的小缝隙看见妈妈她咳完了又把手伸进了冰冷的水里，继续给我洗衣服了。这两年，每次和妈妈开玩笑，妈妈总会说：“老了，老了，什么都不中用了。”我便会打趣地说道：“你哪儿老了，才年近40就算老啊？”每次回想到这些，我的心里便总不是滋味，我总盼望着自己早些长大，不要父母再为我操心。
奉献永远高于索取，贵于索取。父母之爱也就是这样吧。不管时间会走多远，我永远都会记得妈妈仅仅是给我洗衣服这个小细节，或许这就是平时人们所说的—爱之细节吧！
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描写人肖像作文精选
这是作文5000网为你整理的“描写人肖像作文”类内容希望对你有所帮助。每一个作文都是我人生历程中的一部分，写作是不断提高语文能力的一个过程。在写作时立意要突出中心，充分抓住重点进行描写。希望本文对您有所帮助！
描写人肖像作文(篇1)
我的老师姓钟，名可，叫钟可，她是我们的班主任，钟老师非常温柔、和蔼，我非常喜欢她。
有一次，我在操场上跑步上体育课时，被石子儿绊倒了，钟老师正好途经，她把我扶起来，看到我的脚鲜血直流，赶紧把我扶到了医务室，医生给消毒、止痛、擦消毒水的时候，我痛得咬牙切齿，钟老师轻轻地对我说：‘不要怕，放松一下，这样就不会那么疼了。“我按照钟老师说的去做，果然惬意了许多。擦完药以后，钟老师又费了好大的劲儿，才把我扶回了教室，到了教室以后，钟老师又关心我，问我有没有哪儿不惬意，她又帮我吹了吹伤口，我觉得惬意极了!
还有一次，我收书包时竟然把做好的语文家庭功课丢在了一边儿，没收进书包里，到了学校，我东找找西找找，就是找不到语文家庭功课本，这下我可急了，等到钟老师来收我的功课本时，我才想起把语文功课忘在家里了，钟老师就叫我下了课到办公室去。我吓傻了，心想：怎么办，怎么办?会不会被钟老师骂一整理，一些可怕的动机泛起在我心中，到了办公室，我站在桌子前边，钟老师微笑着问：”肖若曦，你今天为什么不交家庭功课本?“我低着头，小声说：”我忘在家里了。”钟老师温柔地对我说：“不要紧，明天带来就行了，可以吗?”“可以。”我回答说。
这就是我的老师，她和蔼、温柔，我喜欢她。
描写人肖像作文(篇2)
伴随着三月的到来，三八妇女节也随之即将来临，这是妈妈们的节日。今年我送妈妈什么小礼物呢。对了，就要妈妈您看看，我笔下的您，我心目中的您吧。
妈妈不高的个子，一头乌黑的披肩卷发，国字脸上镶嵌着一双明亮的大眼睛，小巧的鼻子，红润的嘴唇，说起话来就像放鞭炮似的，“噼哩啪啦”讲个不停。
妈妈是我的“健康小卫士”。每当我的身体出现一点小状况，妈妈总会第一时间为我采取措施，结合物理治疗，药物治疗，把病毒扼杀在摇篮里。有时病毒来势汹汹，我身体安全防护大军全军覆灭，妈妈这时就只能求救医生这一“杀毒大师”了，送我去医院接受医生的治疗。看到我健健康康的，妈妈就喜开颜笑。
妈妈又是我的“唐玄奘”。每天上学前，妈妈总会问：“今天有什么东西要带吗？”每天临睡前，妈妈总会不厌其烦地问：“该做的作业都做了吗？该准备的学习用具准备好了吗？”…考试前，妈妈又要唠叨了，“记得写名字；看清题意，不要急于答题；做完要检查”…妈妈的唠叨像唐僧念经，但正因为妈妈的唠叨，我才能一次次高质量地完成老师留的作业，一次次在考试中取得好成绩。这一切都离不开我的“唐玄奘”。
妈妈还是一个“大侦探”。电脑游戏的魅力是无穷大的.，可我的眼睛又不争气，妈妈严格控制我的上网时间。有时，我总想趁妈妈不在家，多玩一会儿。一次，做完作业以后，我就上网玩游戏，在妈妈回来之前，我就把能看见的蛛丝马迹都毁灭了，可是妈妈还是知道了。原来妈妈在浏览历史中发现了。第二次，我吸取上次教训，把浏览历史上的记录都删除了，我暗暗地想：“嘿嘿，看妈妈这次怎么发现。”可是我的如意算盘又打错了，还是被妈妈察觉了，妈妈说：“我摸了摸电脑，发现电脑是热的哟，还有从你的神情，说话言语中，我就能得知。”哎，谁叫我做贼心虚呢，还是逃不过妈妈的“火眼金晴”。
这就是我的“健康小卫士”，我的“唐玄奘”，我的“大侦探”，我那可爱可亲的妈妈。
妈妈感言：我是21群江苏—小小QQ糖。这篇《我的妈妈》是孩子送我三八节的礼物，正好小记者网站有征文活动，于是就投稿，没想到就上报了。能结识非常老师和群里的这些妈妈们，是我的庆幸，我从中受益匪浅，孩子也从中受益。非常老师的书，则是孩子最爱看的作文书，谢谢非常老师无私的付出，看着孩子一点一点的进步，心中无比高兴。
描写人肖像作文(篇3)
运动会在同学们的欢呼声中结束了。这次成绩虽然不是很理想，但凭着我们班对运动会的热情，有朝一日，我们班定会夺得第一名！下次运动会来的时候啊！同学们，让我们一起来加油吧，去迎接胜利的曙光吧！感谢同学们给予我们最热烈的支持！
虽然文章未曾写周瑜，但是，文章从侧面来描写周瑜。从黄盖诈降，到趁风而行，再到火船近寨，又到二里点火，然后到伏兵追杀，最后到数军合围，让曹军伤亡惨重，这一切的一切，无不表现出了周瑜的谋略深远。
六年级议论文题目：颂蜡烛。描述蜡烛的议论文怎么写？这篇六年级议论文900字的颂蜡烛的议论文素材范文，形象生动的赞颂蜡烛，描写蜡烛给人们带来的好处。
假如我是他们的老师，如果他们不会写作文，我会让他们和书交朋友，在书的海洋里遨游，我要让他们早早的去结识鲁迅、冰心、李白......
时间一分一秒的流过，我终于点下最后一笔句号。执起卷面，颤颤巍巍的经过每一个同学，走到讲台边，我放下卷子，并抚平它，嘴角还带着一丝微笑。每当我想起我的两位好朋友时，嘴角，总是不知觉的上扬。
描写人肖像作文(篇4)
今天我碰到了一位长相优雅的女老师，但她实际上是一个超级搞笑的老小孩。她姓彭，名大头。她是我三年级的作文老师。我二年级的作文老师是彭小头。他们不仅在名字上相似，而且在外貌和性格上也相似。我怀疑他们是双胞胎。
彭大头小姐身高约1.6米，皮肤黄嫩。我以为我们中国人应该像这样。她既不胖也不瘦，大约120公斤。她的头发老是乱糟糟的，像一个鸟巢。假如她糊口在野外，肯定有良多鸟会把她凌乱的头发当成现成的鸟巢。
彭大头小姐的额头很高，有点凸起。她的前额光滑，在光线下变得特别刺目耀眼。彭达头老师的眉毛有两道不直且不平均的眉毛，这两道眉毛是中断中断续续的。她的眼睛像两个大黑葡萄，有时她顽皮地滚动她的眼球，有点像狐狸想出主意时的桀黠。我想彭小姐一定戴了隐形眼镜。她只是想揄扬一下，然后把它们放在家里。当她不笑的时候，她的嘴不会太大，但是当她笑的时候，她好像可以一口吃下整个西瓜。彭小姐的耳朵小巧玲珑。被她凌乱的头发挡住后，更难找到这些小耳朵。你必需仔细观察几分钟才能找到它们。我以为这些可爱的小耳朵真的很有趣。
彭大头老师应该喜欢穿比较随意和鲜艳的衣服。她今天穿了一件白色防弹外套和一条彩色长裙，还有一双漂亮的肉色高跟鞋。
描写人肖像作文(篇5)
我有一个神通广大的班主任，那就是我敬爱的邓老师，她就像一位拿着神奇的智慧棒的仙女，用她的“千里眼”洞察班里发生的一切，简直神力无边。
说到她的“千里眼”真是不一般，那双特别明亮的眼睛，就像七月夜空中的星星，特别有神。每一次做好事或学习有进步时，和她对视，那目光照得我心里暖暖的，让我觉得像喝了蜜一样甜；每当我做错事或学习退步时，和她对视，那无声的目光让我感到温馨，她使我懂得了：男子汉要知错能改，奋勇向前。老师的目光是我前进的动力。
记得上一、二年级时，我上课特别爱发言，现在长大了，懂得害羞了，怕问题回答得不正确被同学笑，胆子也变小了，所以上三年级后，我就很少发言了。不久，老师就觉察到我的不对劲。每一次老师让同学们回答问题时，邓老师总用鼓励的眼神看着我，期盼我发言。看着老师慈爱的双眼，渐渐地，我的胆子又变大了。我自信的声音又一次次回荡在教室里。邓老师又向我投来了赞许的目光。啊，老师神奇的目光！
我爱老师的双眼，更爱老师无私奉献的精神。长大后，我也要成为一个像邓老师一样的人。
王露影有一双亮晶晶的大眼睛，尖尖的鼻子，一个樱桃似的小嘴。她剪了一头短发，显得格外精神。王露影身体强壮，动作敏捷，在我眼里像一个活泼、可爱的小精灵。
王露影动手能力非常强，擅长做手工活。记得有一次，我和王露影去销品茂玩，我们来到四楼一家做手工艺的小店，店主向我们推荐了一种产品，我们买了两份，一开始，我不知道怎么做，我左看看，右瞧瞧，不知如何动手！这时，王露影看出了我的心事，走过来对我说：“我来教你吧！首先拿出图片的样本，然后将小图片取出来，照着样本拼出来，再撕下粘贴，一个一个贴上去，将小图片贴在合适的位子。”最后她强调我贴的时候一定要注意，不然就做得不精致了。()我心里赞叹王露影真是一个心灵手巧的'女孩。于是，我就开始动手操作了。不一会儿，这副小巧玲珑的作品就做好了。
王露影不仅手工做得精致，而且绘画也很棒。有一次，她在绘画书上看见一个活灵活现的小兔子，赶紧拿出纸和笔，不停地绘画修改，有时摇摇头，有时点点头，似乎对自己的作品很满意。
王露影活波可爱，王露影双手灵巧，王露影兴趣广泛，我和王露影在一起生活了四年，有了深厚的感情，成为无话不谈的好朋友。我喜欢我的好朋友――王露影。
在那酷热的暑假，我悄悄的离开了那座城市，那里曾有我多少美好的回忆。记得你那张嫩嫩的脸蛋；记得你那么开心的笑容；记得你关心我的样子；记得你生气时的模样。
在那炎热的夏天，我约你出来玩。你也许不知道，那是我与你最后一次的见面。你总是那副玩世不恭的样子，我也总是学得有模有样。也许，是我透露出了一点儿悲伤，你总是不经意间，逗我开心，逗我笑。
在那危险的栏杆上，你总是第一个跳下去。每次在下面高呼“加油，你能行的。”可我总是不敢跳下去。也许那时我心里害怕了，也许那时我并不相信你说的是真的。在我一跃下去之后，你总是稳稳的接住了我，并习惯性的露出你那一抹笑容。那时我会突然感觉，很安全很安全。
那时的我们是多么的高兴，多么的无忧无虑。抛开一切烦恼，尽情的玩，享受着童年的美好。猛然睁开双眼，却已发现那时的天真已成为过去。只有的是那无穷的烦恼，紧紧地捆住我，挣脱不开。
朋友，我想念你！想念你那开心的笑容，想念我们在一起快乐的日子。
描写人肖像作文(篇6)
“我看了李嘉同学的作文，她很希望朋友生气时别用‘神经病’、‘傻瓜’、‘笨蛋’等不良词语，而我想起之前因为时间紧，所以刘老师急，会不经意地批评同学们，请大家原谅。我保证以后尽可能不用这些语言。”刘老师说。一时间班上响起了热烈的掌声，持续了很久很久……此时我想：老师的话不是最有威信的吗？我转念又想：每个人都不是十全十美的，敢于诚认自己错误的老师没有多少，但刘老师就是一个，我真为您骄傲――刘老师！
如果我竞选上了班长，我会用清醒的头脑来做好这项工作。我会带头认真学习，组织同学们完成各项任务。我会协助老师，帮助同学。我会让那些成绩不理想的同学成绩突飞猛进，在课前的时候，我会协助老师，做好课前准备。
描写人的性格作文精选
作文分数在语文试卷分数中占比最高，通过写作文可以释放我们的学习压力，一篇好作文起码要做好和读者共情。你知道一篇优秀的作文是怎么书写的吗？经过收集并整理，我们为你呈上描写人的性格作文，请马上收藏本页，以方便再次阅读！
描写人的性格作文【篇1】
我是一个小女孩，今年十岁。我长着一头乌黑亮丽的头发，梳着两根羊角辫。
我这个人与一般的女孩不一样，别人喜欢吃荤菜，而我却爱吃蔬菜。
我喜欢吃蔬菜也常常给妈妈带来了烦恼。我本来就长得很瘦，妈妈怕我经常吃蔬菜造成营养不良而影响我的身体健康。妈妈经常带我去吃麦当劳、肯德基。可我到了这种地方看见那些小朋友吃得津津有味，而我一点都不觉得好吃。妈妈有时逼着我吃，而我只是勉强地吃一点。妈妈生气地说我挑食，我也感到十分委屈，我一旦吃到一些荤菜，就仿佛肚子有点不舒服。我自己也感到很奇怪，是不是天生的？不可能，爸爸妈妈都喜欢吃荤菜，为什么我就喜欢吃蔬菜呢？我也不知道。
妈妈想办法让我吃荤菜，经常在双休日包一些饺子、馄饨之类的食品给我吃，不过，为了让我慢慢适应，馄饨里面的馅是菜多肉少。
记得有一次，妈妈煮好了馄饨，就放在盘子里，端到桌上，我就迫不及待得拿起筷子夹了一只放在嘴边吹，然后就咬一口。妈妈字啊一边暗暗地笑。我吃了一个觉得没什么，就一连吃了好几个。“扑哧”一声，妈妈笑出了声音，说：“女儿，开荤了呀！”我这才恍然大悟。
尽管我开荤了，可是我依然荤菜吃得少，蔬菜吃得多。从小到现在我的身体一直很健康。
描写人的性格作文【篇2】
我叫xxx，出生于一个普通的农夫家庭，我的爸爸妈妈都属于那种善良朴素、敦厚诚实的那种类型，轮到我，同样也是那种放到人堆里也找不到的人，相貌普通，五官端正，四肢健全，但是我有一颗积极向上的心，性格要强，活泼爽朗，我喜欢唱歌，舞蹈，画画，看书。但这只是我的爱好兴趣，不属于特长，不外我以为，喜欢就好重在介入。
我在想怎样才能把我自己先容给大家，实在正儿八经说起来，这个事还真有点难，我这个人吧，有长处也出缺点。比拟较起来，我觉得仍是缺点比长处多一些。
仍是先从缺点开始吧，首先，我比较脆弱，尤其是在父母或老师批评我的时候，往往情不自禁的流泪，固然我努力忍，心里在说：xxx，你要坚强，不能流泪，老师和父母说得都是对的，有什么好哭的。但事于愿违，没出息的眼泪老是夺眶而出，我千百次的告诉自己，一定要改掉这个缺点，但至今还不够尽如人意。
还有胆子小，也是我的一大缺点，至今看见肉虫爬虫这一类的东西，老是会惊声尖叫、颤动不已。后来我发现许多人和我一样怕，才比较坦然，或许大部门女生都是这样怕。
另外，我有点得理不饶人，当然这是我爸总结的，由于我总喜欢跟他犟嘴，为一件小事据理力争，我以为，我跟同学间应该没有这个问题，由于对于一个班干部来说，团结至上我仍是懂的。
还有我这个人比较马虎，学习成绩忽上忽下，我拿过第一，也考过第三，实在过后总结，往往是不当真造成的，这点我正在努力改正中。最后我知道我这个人有点懒，我爸常常对我说预习很重要，可我总觉得玩不够，不拿预习当回事，结果成绩下滑，后悔莫及。
想来想去，我这个人没什么长处，就是比较自信。
这就是我。
描写人的性格作文【篇3】
我的家人很多，但性格却各不相同、各有千秋，打个比方，就好像各种各样的水果。
妈妈是爱打扮的苹果。她喜欢网上购物，买了一件又一件的漂亮衣服，搭配着各种鞋子和包包，总是把自己弄得光鲜亮丽，把脸涂得粉扑扑的，都可以去T台走秀了，真是个“臭美”的妈妈。
爸爸是爱说道理的芒果。咬一口芒果就咬出了满嘴的大道理，再咬一口就咬出了无数篇深奥的古诗词。我必须要把这些铭记在心，背得滚瓜烂熟，不然就得面对爸爸的看家本领“无敌芒果掌”。
奶奶是幽默的香蕉。她爱给我讲一些有趣的故事，特别是在过去的艰苦环境下劳动的快乐。每当休息时，她总要拿一根香蕉来品尝品尝，看奶奶满足的样子，像是尝到了世界上最美味的东西。
我是调皮的葡萄，酸酸甜甜就是我，我的脑子里总会不自主地冒出些奇怪问题，经常让别人丈二和尚摸不着头脑，每天我都像打了鸡血一样，不停地上蹿下跳。
瞧，我们这一家人都各具特色吧。
描写人的性格作文【篇4】
我的好朋友许伟，今年十二岁。他胖胖的，眼睛大大的，就像铜铃一样，脸就像千百年前色老祖宗张飞那么黑。他有个绰号叫大力水手。这可不是吹牛，这个绰号对他来说，算得上名副其实。至于这个绰号怎么来的，就听下面的故事吧。
一天，我和许伟等几个小伙伴来比赛谁的力气大，怎么的比法呢?我们经过商量，决定谁能把我家门口前的小缸举起来，就算谁的力气大，那他就是大力水手。几个伙伴试了试，那缸都只离开了地面一会儿，谁都没能举起。
轮到许伟了，他自信满满地走到缸前，卷起袖子，弯下腰，屏住呼吸，猛地一使劲，在一声惊叹声中，他像举重运动员似的把缸高高地举过头顶。比赛结束许伟高兴得手舞足蹈，不停地高喊：“哦!我是大力水手!”
从此，“大力水手”这个称号就传开了。
现在，我常常见到大力水手的风采。开学发新书时，别人是两人合提一捆书，他一只手提一捆;抱纯净水，别的班两人合抱一桶，可是一桶水对他来说却是轻而一举的事。
星期天，许伟来我家玩，正玩的高兴之时，妈妈要我去搬袋子。这是，许伟大显身手了。抓起袋子往屋里走去。看到这副情形，我顿时傻了眼。
许伟你真行!我真诚愿你，长大之后成为一名出色的世界举重运动员摘金夺银为国家争光。
这就是我的伙伴，一位力大无穷的好伙伴。
描写人的性格作文【篇5】
我喜欢蒲公英，不仅仅是因为它美丽，而是因为它的性格：坚强、善良。
春天的蒲公英，好似一位害羞的姑娘。从地上探出一个胖嘟嘟的脑袋。待到深春时，蒲公英就会变成一个金黄色的小花，如同一个纯洁的少女。它会和玫瑰、月季姐姐打招呼你好啊!在春天你做了一个什么美梦?
夏天的蒲公英，是一个美丽的姑娘。这时，它已经交到了很多伙伴：蜜蜂、七星瓢虫，每天它们都会飞来，告诉蒲公英它有多么美丽，它的笑容有多么可爱。当然，从伙伴们的眼里，它也发现了自己所存在的美。
秋阿姨踏着丰收的清风来了，这时的蒲公英凋谢了，说是凋谢，还不如说成是把自己的生命寄予了后代。啊!它们的孩子可真漂亮啊!白花花，毛茸茸的，好似是一片初生的雪花。但是，幸福的日子总是过的很快，两三天后，它们就要离开自己的妈妈了，它们既伤心又兴奋，伤心事因为见不到自己的妈妈了，兴奋是因为终于可以去见见伙伴们所说的神奇世界了!它们和妈妈说：妈妈，你放心吧!我们一定会安全的到达!说完，便被风哥哥给带走了。有一些去了湖里;有一些去了山里;还有一些呢则舒舒服服地趟在了地里。
冬姐姐带着一床大棉被来了，大地银装素裹。这时，我们的蒲公英去哪儿了呢?哦!原来它们被大雪给盖住了呀!在地下的蒲公英想：等到明年呀，我一定要变得更漂亮，交更多的伙伴!想到这儿，蒲公英满意地笑了，也就安稳的睡了。
四季过去了，我们也看见了蒲公英是多么地坚强，多么地活泼。你们也就知道我为什么喜欢蒲公英了!
描写人的性格作文【篇6】
自古红颜多薄命，闭门春尽桃花落。——题记
浮云依然不遮望眼的飘着，鸟儿依然不解春愁的飞着，却不知带走了几多思念。残阳透过树梢零星地撒下永远不可收起的碎玉。树影摇曳，景色依旧，只是物是人非事事休，心寒尸冷泪凝固。一朵含苞未放的鲜花就这样在西下的血色残阳里与爱一同凋落了。
她，娇美的容颜，高挑的身材。他，强健的体魄，帅哥的容貌。
佛说：“前世的五百次回眸，才换来今生的擦肩而过。”青梅竹马的他俩，不知修了多少前世，积了多少前缘，然而却终因有缘无份，玉碎瓦残。
六年前，他不可救药地爱上了她；六年两千一百九十天，始终如一，用情至深，“衣带渐宽终不悔，为伊消得人凋悴”。可惜，世事弄人，他从未走进过她的心里。
“花褪残红青杏小，燕子飞时，绿水人家绕。枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草。墙里秋千墙外道，墙外行人，墙里佳人笑。笑渐不闻声渐悄，多情却被无情恼。”
六年的等待，六年的真情，六年的痴狂，六年的煎熬，岁月把情感凝成了疯狂——爱的疯狂！宁为玉碎，不为瓦全。不在沉没中爆发，就在沉默中灭亡。既然生不能相随，那就以死相伴。
青春是道明媚的伤。一个残阳如血的下午，一个心恢意冷的瞬间，一把爱怨熔铸的尖刀……血如残阳桃花落，红颜命薄泪冷腮。男子挥刀自断腕，惨然相拥血泊眠——“在天愿做比翼鸟在地愿为连理枝。”
那天傍晚，残阳如血，花褪残红；那天傍晚，一对蝴蝶扑闪着滴血的翅膀，飞向墨一样的夜空；那天傍晚，雨伴钟声古筝鸣：“桃花落，闲池阁，山盟虽在，锦书难托。莫！莫！莫！”
永恒的风铃
纤巧的千纸鹤，五彩斑斓的星星在我眼前飞舞，悦耳的铃声在我耳边回荡，我的心也伴随着那起舞的风铃飞呀飞呀，一直飞到了记忆的盒子里……
描写人的性格作文【篇7】
“你的风铃好漂亮啊。”
“你在哪里买的？多少钱？”
听着同学们你一言我一语的谈论彼此的风铃，假装写作业的我再也忍不住了，飞跑出教室，因为他们都有风铃，而我没有，我怕他们嘲笑我。一阵清风拂来，路旁摇曳的树叶在我看来仿佛也成了那随风起舞的风铃，那呼呼的风声仿佛成了清脆悦耳的铃声，我幼小的心灵充满了对风铃的期望，可我知道这是不可能的，妈妈是绝不容许我买这些在她看来是无用而奢侈的东西。
回到家里，妈妈正在做饭，我坐立不安，可又不敢跟妈妈提这件事，但放学时，我驻足在“老地方”看梦寐以求的风铃，那清脆的铃声好似魔咒般传入我的耳中。想到这里，我慢慢移到妈妈的身边，用小得像苍蝇般的声音说：“妈妈，学校今天中午要交二十元的资料费。”妈妈看了我一眼，没说什么，便给了我二十元。我接过钱飞快地奔向“老地方”。
我看着那随风飞舞的风铃，手里的钱捏得更紧了。正当我准备掏钱的时候，眼前不禁出现出现这样一幅画面：妈妈在车间里辛苦地工作，汗水成滴地落下，她也顾不得擦，可现在我却要用妈妈的血汗钱买一个只是满足自己虚荣的东西，我于心何忍？我飞快地离开了铃店。
整个下午，我都在迷惘中度过，晚上回家，妈妈还没下班，我写了一张纸条和钱一起放在桌上，便去睡觉了……
第二天一早，我刚睁开眼，便有一阵清脆悦耳的铃声传入我的耳中，是风铃声，我一阵纳闷，可看到桌边的字条我就明白了这一切。摸着妈妈给我买的紫色风铃，我感觉我摸到的是幸福滋味，是妈妈对我浓浓的爱。
如今时光飞逝，紫色的风铃已经变成了回忆，但妈妈对我的爱是永远不会退色的。
描写人的性格作文【篇8】
哲学家培根说过一句话：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，皆成性格。”的确如此，学习可以增长知识、开拓眼界，还可以陶冶性情，锻造良好的性格，使人心胸开阔、谦虚宽容，自信乐观、勤奋刻苦。
我喜欢阅读，并且经常静静地独处一隅，把自己封闭起来，那字里行间的文字就像跳动的音符，让自己的思绪任意倘佯在那浩瀚无边的文海之中，那脍炙人口的佳作仿佛从历史的长河中款款走来，心烦意乱的我，马上觉得豁然开朗，一种“山穷水复疑无路，柳暗花明又一村”的心情跃然纸上，心情顿时好了许多。或者当读到某篇文章的一些章节时，联想到平时想不明白的道理，又有了茅塞顿开的意外收获。
五千年泱泱中华文化，天地岁月中沉淀的精髓，如琼浆玉液，闻之，清香扑鼻，品之，甘冽欲醉。疲倦了，眯上双眼，小憩一会，慢慢琢磨那凝重的笔调中，有文人的忧伤，有君臣的惆怅，有仕女的哀怨，有贫民的苦痛，依稀浮现，跌宕起伏。其间，有天地的博大，有岁月的煎熬;有怀才不遇的愤恨，有国破家亡的感慨;有古色古香的神韵，有青春现代的朝气。“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。”慢慢品味，如沐三月春风，如坐轻舟荡漾，此时此刻脑海中竟然有了“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”的意境，自然觉得酣畅淋漓，荡气回肠。
有人说，读一篇好的文章，如同坐在微风和熙的三月阳光下，暖暖的感觉从心间慢慢荡开，笑弯了嘴角，温柔了双眸;读一篇好的文章，如炎炎的夏日收到了一份凉爽，触手冰凉，却能让清爽在唇齿间回荡，仿佛那如火的骄阳已经藏匿了它的光芒;读一篇好的文章，如秋日里走在落叶缤纷的大街上，虽然看似凄凉，却有着难以言喻的诗意，让我们轻快了步伐，美丽了心情。
我觉得每一次阅读，它都为我打开一座座瑰丽的知识宝藏，让我收获无限的欢乐。那经典文化带来如痴如醉般的乐趣，让我忘却白日里琐碎的烦恼，沉溺于这片刻的宁谧，还心情一片晴朗，怡然自得。每当细细品读那涓涓细流般的文字，觉得自己似乎已经脱胎换骨，思想得到了升华，还心灵一片净土，心若止水。
一位名人说过：“学习成就性格，性格决定命运。”惟有自己亲身经历过，才能感同身受。之前读了不少的文章，改变了我许许多多，它让我视野开阔、思想深邃、情趣高雅，不再自寻烦恼、浮躁焦虑、怨天尤人，变得更加成熟稳重、明智冷静、豁达乐观。我将一如既往恣意地欣赏着这片美丽的景色，一路轻松愉悦地走下去，我坚信，沉醉在阅读里，我的精神会更加富有，性格会更加刚毅，我的人生会变得更加充实、更加美好。
描写人的性格作文【篇9】
我有一个好朋友叫李昕，她特别幽默，爱和我们开玩笑。
一次，我、我妈妈、李昕、还有李昕妈妈我们四个人一起去游泳，我游呀游呀，渴了，可是没带水，就找到妈妈，我就对妈妈说：“妈妈，我渴了，但是没带水怎么办？”李昕也不等我妈妈开口，就振振有词地说：“你看，这游泳池里有那么多水，你怎么不喝呢？”我说：“哪有游泳池里的水可以喝的？”她风趣地说：“这里的水都是山泉水，不可以喝吗？我记得你家就是和山泉水的，水桶上还写着：鼎湖山泉水呢！”我妈妈在一旁了，忍不住哈哈大笑，我也笑得肚子疼。
还有一次，我们去惠州的良井，看到了一个小村的名字，叫：矮光村，我们在那里休息了一下，我和李昕争论为什么这个村要叫“矮光村”。我问李昕：“这里为什么要叫‘矮光村’呢？”李昕说：“可能是这里的人很高吧。”我说：“不对吧，这里的人应该很矮的。”李昕说：“那下车问问吧！”我说：“惠州人这时候都要睡觉的！”李昕说：“那我们再猜吧。”李昕又说：“依我看，那些人是很高的。”我有些不服气的反驳道：“你看这里有一个‘矮’字，这里的人一定很矮咯！”这时，我觉得有点渴，就喝了一口水，含在嘴里，饶有兴趣地听李昕讲，李昕故作一本正经地讲：“拜托，你会不会分析的呀？你看，‘小矮人’都*了，剩下的就是高的人啦！”“噗”的一声，我嘴里的水喷出来了，并大笑，坐在前排的妈妈回过头来，哭笑不得地对李昕说：“原来这就是‘矮光村’的意思呀？”
李昕，她就是这么一个幽默大王！
描写写人的作文精选
我们可以将我们的心事藏匿于作文里，写作文有助于语文成绩的提升。作文要切合文章的思想内容，不要“题不对文”。如何才能提高我们的写作水平呢？以下由栏目小编为大家精心整理的“描写写人的作文”，希望能帮助到你，请收藏。
描写写人的作文 篇1
我的爷爷是一个热情开朗、活泼好动、性格率真的老头儿，所以就有了“阳光爷爷”的尊称，街坊四邻都叫我的爷爷为“阳光爷爷”！
说起来我爷爷的人生故事，真是三天三夜都讲不完啊！爷爷，名叫赵成功，今年83岁。曾经是我们当地组织的民兵队伍小队长，在抗日战争时期带领群众与侵略者斗争过，当时还活抓了几名侵略者，算是立下了赫赫战功。
新中国成立以后，爷爷投身国家建设当中，主动请命到了偏远山区从事林业工作，为国家护林种树到如今。65岁时候爷爷退休了，回到家里过着退休以后的清闲时候。可是爷爷不甘寂寞地在小区里开办了自行车修理铺，日常帮助群众修理自行车。
爷爷热心助人，经常将结余下的养老金资助街道困难户家庭，每逢过年都要向困难户送粮送油。遇到困难、挫折，爷爷始终是微笑面对，他也用自己这份开朗性格鼓舞感染着身边的人。
这就是我的爷爷，阳光的爷爷！
描写写人的作文 篇2
在我们生活的小区中有一种人，他们日日夜夜坚守在工作岗位上，默默付出，任劳任怨、辛勤工作。
你若问他们是谁？嘿嘿，我先不告诉你，你接着往下看就知道答案了。
有一次，他正在小区门口值班，突然发现一个形色可疑的人，穿着长袖，戴着手套，拿着一个大袋子走进小区。如此穿戴异常的人立刻引起了他的注意。在盘问时，那个穿戴异常的人支支吾吾地说不出一句完整的话，最终自己承认是想来偷东西的
他不仅对工作超级负责，而且是一个拾金不昧的人。
记得有一次，他在小区门口执勤的时候，捡到一个钱包，打开一看里边有许多百元大钞和银行卡。他二话不说当即把钱包交给了物业。
是啊！以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。我要向他学习，因为他交给我许许多多的课外知识。
到了这里，你应该猜出答案了吧！没错，他就是我们小区的保安。
感谢你，这位熟悉的陌生人，小区居民的保护神。
描写写人的作文 篇3
今年十一是那样平淡无奇，在秋风吹拂下，更显得有几分落寞，孤寂，那夜，在门前风铃的摇摆声中，父亲去了医院，我跟随着，坐在母亲驾驶的汽车上，望着车窗外的那些落叶发呆。
医院到了，父亲在注射室打盐水，我也跟着进去了，父亲坐在椅子上，我则望着那位护士的动作：阿姨在给一个小女孩做皮试，女孩伸出那瘦小又颤抖着的左手，闭着眼睛，额头上豆大的汗珠不住往下滴落。可是，护士阿姨并没有很快拿出针筒，而是用她那双温暖小巧的双手轻轻抚摸着女孩白净冰冷的小手，小女孩好奇地睁开水汪汪的大眼睛，疑惑不解地盯着护士阿姨，护士对她微微一笑，女孩一下子大胆起来，也对阿姨微微一笑。
女孩把手伸向护士，虽然还是有一丝恐惧，护士用另一只手抚摸着女孩的小手，小女孩现在一定一点也不害怕了，她也像护士甜甜地一笑，终于打破了原先的寂静：“阿姨，谢谢你”！这稚嫩的叫唤惹周围的护士都甜甜地笑了。
坐在椅子上的我顿时站了起来，等阿姨一空闲，我缓缓走到护士跟前，她问道：“你要打针吗？”我微微摇了摇头问护士：“每一个病人都有这种特殊待遇吗？”护士又笑了，她的笑是迷人的，是美丽的说：“我看她这么害怕，心里就浮上这个念头了！”我的心灵被震住了，她是那么的善良，纯洁！
这位乐观的护士使我的心灵有一种从未有过的舒畅与欢悦，这神秘的微笑，是爱的力量，爱的源泉。这样的细节中包含多少真情？
我要用爱来写世界，让爱永恒，让我们在阳光下成长！
描写写人的作文 篇4
你站在墙上看风景，看风景的人在楼上看你。明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。——卞之琳
城市里的喧闹，城市里的灯红酒绿，让刚到城市的我感到不习惯，可慢慢的就适应了，淡漠了。这一切，都让一个不谙世事的的农村小女孩变了。每当我站在窗前，望着窗外的彩虹灯，就分外想念生我养我的小村庄——一个我见过最美的地方。
每到下雨天，老家屋外的屋檐上总会响起叮咚的声响，雨水顺着黑瓦滴下，滴落在石头台阶上，台阶上有不少黑洞，半指深，这无不一在向我诉说着时间的无情，时间的沧桑。姥姥是宋家庄的人，姥爷是小冯家庄的人。他们是怎么认识的，我也去问过，姥姥笑笑，不说话，平时大气的姥爷，这时像小孩一样嘟囔了半天，竟然说；“问你姥姥去，别问我。”村里不少人都知道这段属于我姥爷，我姥姥的爱情故事，可他们拿我当小孩，不告诉我。是怎么一回事，我现在也弄不明白，也许这段故事会像金子一样被埋没吧！家乡的雨一到了晚上准停，这时候姥姥就会搬把躺椅，手拿把蒲扇，怀里抱着小小的我在自家小院中纳凉。“姥姥，你看呀！星星对我眨眼哪！”“傻妮子，那是你的眼睛在眨呢！”我看着天上的星，又看看在我身旁，笑眯眯的姥姥“哦！是吗？”姥姥笑着，头上的皱纹越发明显，时间像刻刀，在姥姥年经姣好的面容上刻下了抹不去的痕迹。
夜深了，月亮上来了，蛐蛐放声叫着。“妮子，看看咱家小院美不美？”“这有什么美？我去过五彩泉呢，比这美多了。”“哎，你还小，等你长大了，和姥姥一样老的时候，你就明白了。”“哦？是吗？”“从前姥姥也去过好多地方，可还是觉得咱家小院的风景最美。”在姥姥的故事中我困了，姥姥的脸慢慢变得模糊。月上中天，姥姥抱着我躺在竹椅上，显得格外温馨。
两年后，姥姥因为一次意外永远的离开了我。现在细想想来姥姥的话是那么的有哲理，可惜我到现在才明白。姥姥的爱，就是在我成长路上最美的风景。有爱的地方才叫家，有爱才会有最美的风景。
描写写人的作文 篇5
我有一个美丽可爱的同桌，她叫xx，开学的时候我们仍是同桌，在补课班的时候我们也是同桌。
她，是个漂亮的女孩儿，他很有个性，如果你想强制她做什么事，门都没有。
她有一双水汪汪的大眼睛，一头乌黑发亮的长发，一口整整齐齐的牙齿。她喜欢穿红色的衣服，我们是的朋友，经常一起出去玩，这不，作业做完了，我们便手拉着手，一溜烟儿地跑向花园。
你看！那一朵朵娇嫩的菊花摇动着自己好看的身体，好像在欢迎着我们的到来。菊花的样子是各有各的特点，有扁圆的，有正圆的，有大花瓣的，有小花瓣的。其中，红色正圆的要算是“花王后”了，像一轮火红的太阳，照射着整个菊花园。
我们正玩得起劲，突然看见一个老奶奶在向我们招手，我们便跑了过去，在老奶奶的叙述中，我们得知了情况，是这样的：老奶奶是出来散步的，回家的时候发现钥匙忘记带了，她家住在一楼，想让我们从窗户里钻进去把门打开，听完，我望了望满是油烟的窗户，又看了看秦先鑫，连忙说：“我太胖了，力气不够，也钻不进去”。实际上那窗户很大，我完全可以钻得进去，只是嫌窗户太脏而已。老奶奶听了我的话，又焦急的看了看秦先鑫，不知是老奶奶的眼神感染了，还是她乐于助人的品质鼓励着她，只见她小声的说了一句：“老奶奶，我来帮你开门！”，说完，便把手拉着沾满油烟的窗户，腿用力的一蹬，就站到了窗沿上，打开了窗户，头向里面钻去，好几次呀她的头都重重的碰到了窗扇上，把她疼的直咬牙，可是她一次又一次地向里钻去。
眼看着整个身子都要进去了，可是她的腿卡在了窗缝里，这时，老奶奶把她向上一拉，整个身子就进去了。
打开了门，老奶奶拿出五元钱，要给秦先鑫，可她摇摇头说：“老奶奶，你拿着吧，这点忙不算啥！”老奶奶还硬把钱往秦先鑫的手里塞，只见她看了看沾满油烟的手和衣服说：“我还要回家去洗我的衣服呢！”说完就拉着我跑了回去，而我的脸，红的像个大苹果一样，惭愧极了。
有这样一个可爱而善良的女孩儿为同桌，我为她感到自豪。我决定我要学习她那种助人为乐的高尚品质。
描写写人的作文 篇6
俗话说的好，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师就像这春蚕和蜡烛，默默的奉献着自己的一生，全心全意地投入到自己的教育事业中。
我今年已经12岁了，是个五年级的学生，在我上小学的五年里，除了父母以外，和我相处时间最长的也就只有老师了。是老师把儿时贪玩的我们带入学问的海洋；是老师用一颗宽容的心原谅我们犯下的过错；是老师教年幼的我们如何分辨世间的是是非非……正因为这样，我爱我的老师正如爱我的母亲一样，我尊敬他们，正如尊敬长辈一般。我最喜欢的老师便是从二年级一直教我们音乐的张大霖老师。
张老师个子高高的，鼻子挺挺的，戴着一副眼镜，显得文质彬彬，看起来很有学问。事实也正是如此。乐器方面他会弹钢琴、吹笛子、吹萨克斯……唱歌也非常的动听，是个名副其实的男高音。张老师和蔼可亲，上课幽默风趣，有自己独特的风采，还经常开玩笑，喜欢说些笑话什么的。我最喜欢张老师就是因为他上课时，课堂纪律要求比较宽松，让同学们感觉很自在，老师说到一些有趣的事时，我们可以哈哈大笑，好像这根本不是课堂，而是在玩一个好玩的游戏。有的时候上课，有些学生回答不出来老师提的问题时，张老师不会当着同学的面批评他，脸上依然挂着微笑，那微笑似乎有一种神奇的力量，可以让那个同学不再难为情，然后，他会请别的同学告诉那个同学答案是什么，如果那个同学懂了、明白了，便让他坐下。
张老师还经常会让同学们来根据音乐合理的做一些动作，使课堂中多了一份愉悦的心情，多了一份欢笑，让我们在笑声中更进一步认识音乐是多么有趣！
张老师也会发脾气。每当同学们太放肆，课堂纪律太乱的时候，他也会凶一下，以示惩戒。但不管怎么样，张老师在我的心目中一直是一个好老师，一个平易近人的好老师。
前段时间，张老师在我校举办了自己的个人演唱会，演唱会上张老师为我们唱了很多的歌曲，有英文歌、有抒情歌、有欢快的歌、有男女对唱、有男高音独唱等等。同时也表演了钢琴弹唱及萨克斯独奏。这个演唱会办的非常成功，非常精彩，是我截止目前看过的最精彩的演出。
这就是我的音乐老师，一个和蔼可亲、风趣幽默的音乐老师——张老师。
[精品]关于人的细节关于作文合集
我们花时间专门编辑了关于人的细节关于作文。在平时学习中写作文是一件非常常见的事情，写作文可以抒发我们的情感。而写好一篇优秀作文往往会让人过目不忘。敬请参阅本文！
关于人的细节关于作文(篇1)
在春天里，我要播种阳光，收获希望;在风雨里，我要播种温暖，收获爱心;在磨难里，我要播种细节，收获成功。
细节决定成败，索契冬奥会就是因为忽略了一个小小的细节，而有了小小的遗憾。若不注重细节，即使一个小数点，也会让你付出无法弥补的代价。
1967年8月23日，前苏联的“联盟一号”宇宙飞船在返回大气层时，发生了事故。降落伞无法打开，苏联研究后，向全国转播这次事故，在电视上，观众看到宇航员科马洛夫镇定自若的形象。他的家人早已泣不成声，科马洛夫却说：“女儿，你不要哭，你学习时，要认真对待每一个小数点，联盟一号今天发生的一切，就是因为面对检查时忽略了一个小数点......”时间一分一秒的过去了，科马洛夫向电视机前的观众挥手告别，走向死亡。
一个小数点摧毁了联盟一号，一个小失误，就是无穷的苦难，大礼不辞小让，细节决定成败。
美国海军“华盛顿”号航母从智利驶往摩洛哥途中发生火灾，水兵奋力搏斗12小时才把大火扑灭。船上的核反应堆没有被波及，可谓等于拥有成功，在人生里播种细节，才能收获成功。
关于人的细节关于作文(篇2)
“爸爸，拜拜了!”路边缓缓启动出发的汽车内，我无意间听到了一个稚嫩的声音。循声而去，我看见了七八岁模样的小女孩。“别难过，我明年再过年的时候就又来看你了爸爸，工作别太累了!”
这句话，这场景，无不勾起了我的回忆。
在我七八岁时，爸爸去了深圳工作，而我和妈妈就待在郑州，每年也也就只能暑假寒假见两次面。所以最高兴的莫过于相见，最难过的也莫过于在火车站台上即将发车的那一刻。
爸爸总是先上车，帮我和妈妈把行李放好，再唠叨唠叨要注意安全，记得到家要报个平安，之后就下车站在站台边上，一向看着我们。而我呢，也就坐在窗户边上，呆呆的朝着爸爸傻笑，那个时候我就觉得这必须是最幸福的时刻。
车终归会是开的，而我终究是要和爸爸说拜拜的。
其实至今为止，我最反感的声音，仍是汽笛的声音。“爸爸，注意身体，别太累了!”每次听到分别的声音，我总会对着窗户大喊，然后笑着拼命挥手。火车越跑越快，我的笑容就随着火车迎着风跑没影儿了。扭曲了的表情上渐渐会有些晶莹的泪滴，然后我就钻进妈妈的怀里，痛哭流涕……
“到家了回个电话!”我身旁的.父亲大声喊着。我静静的看着眼前的汽车走远，在一个红绿灯口转弯，消失在了车水马龙的街上，那父亲默默转身，我清楚的看到他硬朗的脸抽搐了一下，嘴角向下撇着，抬起头看着灰蒙蒙的天，我分明看到有什么东西落下，我想，那应当是眼泪吧。望着他落寞的背影，一步两步毫无目的踱着，没走几步，便突然停下来了，猛一回头，原本坚毅的目光中被我捕捉到男子极为少见的温情的一刹，那温情中毫无遗漏表现出他对家的渴望。
这个过程中，我都默默站在那里，面无表情看着眼前发生的一切。然而内心的那片汪—洋大海，早已是波涛汹涌，海浪滔天。
或许每次火车开走之后，我的爸爸也会这样吧，我不明白。但至少我会记得那位父亲的一举一动，一言一行，那深沉父爱之中最微小，最令人难忘的细节。
关于人的细节关于作文(篇3)
每一天都是重复的生活，像是将数不清交错的复写纸叠在一齐，刻下那些同样的模子将我们的青春填满，可总有一些细节在点缀着这样的生活，听过这样的话，这世界不是没有美，而是没有发现美的眼睛。而我们却匆匆的前行在路上，总是忘记，留意这些细节。
黑夜是作家们灵感的源泉，更是他们执着己志甚至偏执的向往，而黑夜更是罪恶的象征，迷离的夜色是心怀叵测的人的保护伞，暗淡的光线总是映射出他们的眼光，在这样的黑夜中，若没有光，一个人感到的更多是孤单与细心。而自从我上初三之后，就开始每一天伴着昏沉的路灯回家了，两旁的高耸的路灯打下层层泛黄的光，投下没有月的影子，我时常在回家的路上看着这样的一副场景，仿佛就仅有我一个人骑行在悠长悠长的道路中，静谧的夜色沉在这城市最高建筑的一侧，星星零零的格状灯光显得异常渺小，由于我的家距离学校有着一段距离，所以每当我来到这条城市中央的江时，身旁已不见了和我一样穿着校服顶着风回家的学生们，我于是孤身一人，那星零的灯光点点到底是在城市中，淡隔了距离。
我记得一个这样的夜晚，我骑行在回家的路上，揉揉想要睡去的眼睛，开始看这完全不一样的城市，少了些人影，快生活的城市略显疲态，一切都那么懒散，一切都是孤单单的，一阵失意的风吹过来，我感到一些莫名的凉意，不管是身体上还是心理上，加速度的社会人情越来越冷淡了，我想起在电视上常常播出的新闻说，无月的黑夜是罪犯们伸出罪恶的手的时候，大多数的恐惧来自于夜的迷惘，我重新环顾四周。打量着街道旁慢慢过去的零散的人儿，心中开始有些许恐惧，这恐惧来自于看惯了电视上那么些罪犯的可憎的面孔，想到便心惊胆战。
好久才来到自家单元楼的门下，本想应当有邻里的灯光来驱散黑暗，不想这一片黑灯瞎火之前我居然没有注意到，好久眼睛适应了黑暗，却发现迟迟找不到车库的门——由此可见，那夜的无月无光是多么的令人感到无助。可是我隐隐约约看到小区的尽头投来一注光线，这光的尽头在指着我，我心中不免与罪犯的惯用手段联系起来，——这光就这样照在我的脸上，我下意识的用手遮挡这刺人的光线，那个人影就这样走近了，我瞪大了眼睛居然没有一丝害怕，我想，大不了我就跑。等那个人走近了，我才发现，那是我们的门卫大爷，他把手电筒递给我，然后说，今日晚上片区停电，我明白你们中学生晚上要上晚自习，所以特地来给你们送“光”啊。我愣了，门卫大爷居然关注我们中学生，我心中不禁的仿佛看见了光，原先城市中的人情还是存在的，有了互相的帮忙，还惧怕什么的黑夜呢
我犹记得这样的一个细节，当我放完自行车之后，他还是用手电筒指着我在的方向，直到我安全到家，然后他才在一爿黑暗中拄着一束光走向他那小小的门卫室。
一束光照出一个小细节，照亮如今这城市的天空。
关于人的细节关于作文(篇4)
去年暑假，我去书店买书。在一个书柜前停下脚步，细心的在为自己选书，此时后面传来一声“我要这本书，我要!”我寻声望去，是一位老人和一个孩子。岁月在这位慈祥的老人的脸上留下了一条条印记，白发满头，在他一旁的孩子，一脸笑容，望着他们，我想起了枝头大鸟哺育小鸟的情景。“我要它，我要它!”孩子的唤声把我从记忆中拉出。我放下了手中的书。望着他们，孩子要的是一本《儿童卡通大全》。他一边望着老人并大声叫着，一边用手抚摸着那本书。老人看了看那本书又看了看孩子。那个孩子见老人在不断徘徊，便告诉老人说：“这本书对我的学习十分有帮助吧!你就给我买吧!”我听了这话不禁想乐，但还是忍着看着他们。老人听后一怔，又看了看那本《儿童卡通大全》，头微微点了一下说：“是吗?那，那我们就买这本吧!”老人的回答令我感到意外，但随后他的那个动作使我今生难忘。老人抬起枯枝般的手伸进了衣服里。哆哆嗦嗦地拿出了一个蓝包。领着一手拿书，脸上流泻出笑容的孩子去了售货台。
我坚信，从老人的神情中我已知道她明白那本书的真正价值。我已知道她买那本书所用的金钱对她来说是多么的不易，但她还是买了，一切的牺牲只是为了换取那孩子的一脸灿烂的笑。这就是爱。长辈对晚辈的爱，明知是一个谎言，但还是要买的爱，当人们对亲情加以表达时，他们才发现，原来文字是那样平庸就算用世界上最华丽的词也不能写出它的高尚。
记得那个蓝包，记得那声“是吗?”，记得那个让我终生难忘的细节。
关于人的细节关于作文(篇5)
人的一生要经历很多：挫折，离别，成功，失败，奋斗……其中还有感动。朋友，你曾经感动过多少次，为什么而感动。
有的人说汶川地震后顽强的求生意识是感动;有的人说徒手接住素不相识的坠落儿童是感动;还有的人说失去双臂就用双脚弹奏人生的坚强是感动……但我觉得，感动不仅存在于那些轰轰烈烈的大事中，也存在于那些平常微不足道的细节中：一对老夫妻依偎在一起欣赏夕阳;一个小女孩用手中的水彩笔绘出梦的美妙;一个清洁工迎着朝阳清扫街道……这些，我们同样可以为之感动。
我曾见过：一个蓬头垢面，衣衫破烂的乞丐，将一张百元大钞轻轻放进了“希望工程”捐款箱，然后带着孩子般的微笑离去;我曾见过：一丛小草，顽强地掀起了压在身上的石头;我还见过，秋天农民喜获丰收后，脸上洋溢着幸福而满足的笑……
生活中，感动无处不在，就看你有没有用心去发现。哲人说：“人生是由许多个片段串联起来的，只有那些能被生活中的细节感动的人，才是真正懂生活的人，若不能把握刹那间的时光，好好享受生活的感动，又怎能享受生活。”
生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。感动也是一种美，发现感动用的不仅是眼睛，还要用心灵。用心灵去倾听，这样才能更好地感受生活中细节的感动。
朋友，让我们一起为细节而感动，为感动而喝彩吧!
关于人的细节关于作文(篇6)
有一年德国闹饥荒，有个富人把20个穷孩子请到自己家，对他们说：“这只篮子里的面包，你们每人一块，拿吧。以后每天这个时候都到这里来拿，一直到灾难结束为止。”
孩子们你争我夺，大家都挑最大的面包，可是抢到手后，也没说谢谢就走了。
惟有一个衣着整洁的女孩不好意思地站在一边，等别人散去后才拿了剩下的一只小面包，谢了谢主人回家了。
第二天，孩子们故伎重演，还象第一天那样。可怜的女孩这次拿到的面包还没有别人的一半大。但是，等她回到家里，母亲切开面包的时候，里面却掉出许多白花花的银币。
她的母亲心里很纳闷，说：“马上把钱送回去，因为这钱肯定是错放到面包里去了。”
这小女孩将钱送了回去。但是富人说：“不，没有错。我是故意把钱放在最小的面包里去，目的是想赏给你，我的孩子。记住，宁可拿最小而不去抢最大面包的人，将来一定会得到比放在面包里的银币更好的赐福。”
关于人的细节关于作文(篇7)
人生中不如意的事十有八九。既然生活道路是如此的曲折、艰难，我们就应该坦然面对，但你是否注意到，很多人的失败都是做事情不彻底，往往在距离成功还有一步时就停下脚步。
山不辞土，故能成其高；海不辞水，故能成其深。在楚汉之争中，项羽本来是有很大的优势的。他自称西楚霸王，号令天下。但在多次胜利的情况下，项羽也渐渐骄傲起来。鸿门宴中，对刘邦的放松警惕，最后招致垓下之围的悲惨结局。在垓下，项羽被刘邦的军队重重包围，兵少粮尽，只剩二十八骑；而追他的汉骑有数千之多，项羽孤军奋战，飞斩敌将，使汉军披靡。当赤泉侯追他时，项羽嗔目而叱之，赤泉侯人马俱惊，辟易数里。后来，英雄末路项羽终因寡不敌众，四面楚歌。他曾慷慨悲歌，却依然坚决抵抗，即使到了乌江，走投无路时，乌江亭长要渡他到江东去，项羽也不愿回去让江东父兄看到他兵败将亡、狼狈不堪的情景，所以他拒绝渡江，以自刎结束了自己的生命。项羽自刎前，仍称此天之亡我，非战之罪也。他没有正确认识自己失败的原因。因为他过于骄傲，因为他在成功前放松了警惕，这才是他失败的最大原因。失败并不可怕，可怕的是那颗在即将要胜利前放松的心。
二战结束后，英国皇家空军统计了在战争中失事的战斗机和牺牲的飞行员，却发现夺走生命最多的是飞行员的操作失误！更令人费解的是，他们大多是在完成任务归来着陆前的几分钟发生事故。这何尝不是被胜利的喜悦淹没而放松了警惕？如果他们一直保持着时刻准备着的警惕之心，那他们就不会丢掉自己的生命，更不会让一个个家庭遭遇不幸
我们做任何事都是一样的，要时刻准备着，不要放松，哪怕成功已经到来，也许就会因为你的松懈就面临失败。
美国汽车公司总裁莫端要求秘书给他的呈递文件放在各种颜色不同的公文夹中。红色的代表特急；绿色的要立即批阅；桔色的代表这是今天必须注意的文件；黄色的则表示必须在一周内批阅的文件；白色的表示周末时须批阅；黑色的则表示是必须他签名的文件。把你的工作分出轻重缓急，条理分明，你才能在有效的时间内，创造出更大的机智，也使你工作游刃有余，事半功倍
态度决定一切，细节决定成败。成功是需要加倍努力的，它没有捷径。着陆前的几分钟，不仅仅是飞机成功降落的几分钟，也是任务将要成功前的几分钟，更是我们最容易放松的几分钟。锲而舍之，朽木不折，锲而不舍，金石可镂。我们不能在距离成功还有一步时停下脚步。成功是要时刻保持警惕的。
作者：沈大山
关于人的细节关于作文(篇8)
暑假里，利用休息时间，我好好地读了《中国童话年选》这本书。书中的童话个个生动、形象，令人回味，尤其是每一个故事中，作者们都从细微之处入手，用细节来描绘出一个个精彩的、令人寻味的故事。
从细微之处入手，实际上就是从内心深处真诚地出发，也是为成功奠定了扎实的基础。关注细微之处，就是扬起了成功的风帆。
大家应该还记得吧！美国第一艘航天飞机在认为一切都准备好后，飞机安全升向太空。可是，没过了一会，航天飞船监测中心竟然说：“航天飞船在两个小时之后将失去控制。”这是为什么呢？这不是少了一些大部件，而是一个不起眼的小数点影响了这一次伟大的事业。当航天员们含着热泪与亲人做最后的告别之时，当两个小时之后，航天飞船在太空中消失之时，我们都应该真正地认识到原因所在，大成功也需要关注细微之处。
当我们都为“5。12汶川地震”悲哀的时候，我们更要关注一所普通的中学，一所紧邻重灾区北川县的乡镇中学——绵阳市安县桑枣中学，在地震时却创造了全校2300名师生没有一人在地震中受伤或者遇难的奇迹。他们在地震发生后短短1分36秒左右的时间里，桑枣中学的2200名学生和上百名老师，就已经全部安全地转移到了学校开阔的操场上。那么，这种神话般的奇迹，是怎样被创造出来的呢？当他们感觉到大地的震动时，各个教室里的学生们都立刻按照老师的要求钻进课桌下，在第一阵地震波过后，大家又在老师的指挥下立刻进行了快速而有序地紧急疏散。这时有一个细微之处不知道大家关注没有，在学生出教室之时，是分前后的，前面三排走前门，后面三排走后门，大家有序地向外面撤退，同时在楼梯上和转弯处也是那么秩序井然。这就是细微之处，从这细微之处可以看出同学们都训练有素，平时学校对地震的预防演练是十分到位的，也是这些细微之处，为学生们撤离赢得了宝贵时间，让桑枣中学在这次地震中创造了奇迹。
是啊，奇迹往往就是建立在细微之处，只有关注好了细微之处，才能让我们走向成功，创造奇迹。
