作文5000网专题“老师小作文”推荐内容。
作文是思维能力的一种文字组织，作文，通俗来讲就是撰写文章。想要写好作文除了天赋之外多看多练才是关键，优秀的作文要怎么写才好呢？以下是作文5000网的编辑为大家收集的“写老师的小作文”相信一定会对你有所帮助。
写老师的小作文【篇1】
升入三年级，同学还是那些同学，但对我来说，新的学期，就是一个新的开始。
这学期我还是语文小组长。我们组有7个人，小组长的职责是检查组员的日常作业，并收发课堂作业，帮助小组的成员共同进步。我一定会当好李老师的小助手，为同学们提供帮助。
新来的数学老师和英语老师，由于对大部分同学都不太了解，暂时还没有选我做组长。但老师说了，后期有表现优异的同学，组长的人选还会变动的，我会努力的，期待老师能早点选我当组长。
另外，这学期我还是班里的卫生组长呢，平常和组员一起负责校园的公共卫生。带着文明监督员的工作证，巡视着我们负责的清洁区，是不是很神气呢？
哈哈，亲爱的博友们，我是不是有点官迷呢？其实不是啦，我只是想更好地锻炼自己作文盒子，也更好地为同学们提供服务。
新的学期，我要努力了！好好学习新知识，积极回答问题，团结同学，互帮互助，共同进步！
写老师的小作文【篇2】
春天，在明睸的阳光下，美丽的彩蝶翩翩起舞，身上的花纹是如此鲜艳夺目；翻飞的身姿展现无与伦与的舞蹈天份。你一定想不到蝴蝶那短暂的一生还影响着天上的人造卫星、军事行动中的迷彩服和能让人流泪不止的瓦斯催泪弹吧！
坐过飞机的人都知道，当飞机飞到一二万米的高空时，那儿的气温可比地面上低多了，人几乎承受不住那样的寒冷。
而当卫星穿过大气层后，进入离地球表面两三百千米的绕地轨道运行时，它一面朝着太阳，温度一下子可以飙升到200摄氏度，而当卫星背对太阳时，温度又迅速下降一两度摄氏度。这种外层空间的温度差，会损坏卫星的外壳，冻裂卫星上的仪器。那样卫星就成了一半是“烤肉”、一半是“刨冰”的“冰火双重美食”了。科学家为了解决这个问题，伤透了脑筋。最终，是蝴蝶帮了大忙。
原来，蝴蝶的身体表面长着一层极其细小的鳞片。这些肉眼看不到细微鳞片可以调节蝴蝶自身的体温。当外界气长时，这些鳞片就倾斜，以减少太阳光照的强度；当外界汽温下降时，这些鳞片又自动地平铺，增加了吸收阳光的面积，从而吸收了更多的光与热，提高了蝴蝶的体温。
科学家根据这一原理，将卫星的外壳表面设计成百叶窗的样子。这层百叶窗能收放自如。有了它，人造卫星表面的温差大大减小，从而保证它能安全的遨游太空。
蝴蝶外表绚丽到足以迷惑视线的色彩和某些蝴蝶能放出的臭气，一个为现代迷彩服奠定了基础，可以让你眼前的敌人对你视而不见；另一个则又为瓦斯催泪弹的发展打开了一扇大门，它能让人在不戴防毒面具的情况泪流不止。这两样军事装备与武器和人造卫星都是“蝴蝶老师”的“杰作”。看来，小蝴蝶可真是人类的好老师啊！
写老师的小作文【篇3】
度过了炎热而又漫长的暑假,我要升上四年级了,有了新的教室,新的桌椅,也有了许多新书,新的学期我要有新目标和新的收获。
回顾前三年的小学生活，有快乐、有幸福，也有辛苦和泪水，可最多的还是收获，我不仅收获了大量的知识，还收获了老师的教导和同学间的友谊。学语文可以让我更自由地遨游在书的海洋中，体会阅读的乐趣；学数学可以让我反应更灵敏；学英语可以让我有胆量主动和外宾交流；学科学让我更热爱大自然这三年的收获着实不易，不知道升入四年级会是怎样的呢？
大家都说四年级是个转折点,如果我再不抓一把的话,等上了五年级就没机会超过别人了.想要把握好各科知识,不是那么容易的,必须付出加倍的努力.我会在新学期里继续竞争班干部争取当好老师的小助手,帮老师做好每一件力所能及的事:帮班级发本子、收本子、打扫教室等等.在这个学期里我要多运动、健康饮食不让流感症状出现在我的身上,这样我不仅可以完成每一天的学习任务还能锻炼身体让身体越来越强壮。
写老师的小作文【篇4】
开学的第一周，今年当了班主任，这是我第二次担此重任，但是时隔一年，竟有好多事物处理起来生疏了，总是事到跟前了发现好多事情还没有通知清楚，一天的时间总是觉得不够用，还没有交代几件事呢一节课就过完了，手忙脚乱的一天就过去了。
张路明是我们班一个很调皮的孩子，成绩不是很好，他的座位之前排在最后面，他的同桌是他的一个发小，上课的时候两人总是对着头嘀咕，曾经我为此很头疼，第一次对他关注是前天晚上，已经放学一个多小时了，他爸爸打来电话，让他去教室拿他写完的作业，让他的爷爷给他检查一下，要知道很少有家长能这么重视孩子的作业，那一刻我就想好好关注下这个孩子，说不能他能有很大的进步呢。
后来在课堂上我开始经常提问他，虽然他还是开小差，但是我一提醒他马上就把注意力拉回来了，后来我交给他了擦窗台的任务然后他竟自己争取想擦黑板，我当然愿意把这个任务交给他了，也去老师对他的关注鼓舞了他，一到下课他就跑到我身边问老师现在黑板用擦吗，当得到我肯定的回答是就干劲十足的去了，要是我说先等一等他就等不了一会就又跑来问我了。真是没想到他对于老师分配给他的这个任务这么上心。
原来成绩差的学生并不是一无是处，只要找到他们的优点，并经常鼓励，真的能帮助他们重新燃起学习的希望。
Zb258.coM编辑推荐
描写老师的小作文600字精选
平时学习写作文是很平常的事情，作文，是成文成句的一种能力体现，一篇优秀的作文背后都会经过反复修改，怎么才能写出一篇优秀的作文呢？为了让你在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“描写老师的小作文”，大家不妨来参考。希望你能喜欢！
描写老师的小作文【篇1】
第一次参加家长会，幼儿园的老师说：你的儿子有多动症“在板凳上连三分钟都座不了，你最好带他去医院看一看，回家的路上。儿子问她老师都说了些什么”差点流下泪来，因为全班30位小朋友，惟有他表现最差。老师表现出不屑；老师表扬你了。说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟。其他的妈妈都非常羡慕妈妈，因为全班只有宝宝进步了，她儿子破天荒吃了两碗米饭，并且没让她喂。儿子上小学了”老师说，全班50名同学。这次数学考试。你儿子排第40名，我们怀疑他智力上有些障碍：您最好能带他去医院查一查“回去的路上，当她回到家里，却对坐在桌前的儿子说。老师对你充满信心”你并不是个笨孩子。会超过你的同桌，这次你的同桌排在第21 名：说这话时“儿子黯淡的眼神一下子充满了光，沮丧的脸也一下子舒展开来，儿子温顺得让她吃惊，好象长大了许多。第二天上学时”孩子上了初中，她坐在儿子的座位上。等着老师点她儿子的名字，她儿子的名字在差生的行列中总是被点到。都没听到。去问老师，老师告诉她。按你儿子现在的成绩，考重点高中有点危险，她怀着惊喜的心情走出校门，此时她发现儿子在等她。路上她扶着儿子的肩膀。心里有一种说不出的甜蜜，她告诉儿子，班主任对你非常满意：他说了“很有希望考上重点高中。第一批大学录取通知书下达时，学校打电话让她儿子到学校去一趟。儿子被清华录取了，因为在报考时：她给儿子说过“她相信他能考取这所大学，儿子从学校回来。
描写老师的小作文【篇2】
我们的语文老师，谢老师，真是个独揽三大绝技的＂武林高手＂呢！凌波微步，金刚大力掌，都是都是谢老师的拿手武功！
谢老师，皮肤白，眼神锐利，还架着一副扁圆形的眼镜，一头乌黑秀发高高竖起，加上挺拔的鼻梁，能说会道的嘴巴，修长的身材。不仅如此，谢老师的服装也很特别。有的是显苗条的高腰牛仔裤，有的是图案精巧的长裙，还真有点＂女神＂的风范。
谢老师绝技一：凌波微步。所谓凌波微步，就是走路身轻如燕，健步如飞，走得快，毫无声息。有段时间，班上特别流行＂丁丁历险记＂这本书，这本书已经好看到让我们陈智同学在语文课堂上看了，可这一幕不小心被谢老师看见了。陈智正看得津津有味，突然，老师从身后跳了出来，拍了一下陈智的肩膀，＂干嘛呢？＂转身把书没收了，继续＂飘＂到讲台上讲课。陈智同学吓得不轻，低声惊呼起来。这就是一一凌波微步。
谢老师绝技二：金刚大力掌，谢老师的手掌掌功大无比，有可能是天天打铁练成的。在作文课上，因为是下午，刚刚午睡睡醒，所以大家昏昏欲睡，状态差得无法形容，谢老师的眼睛里，充满了怒火，突然＂轰＂的一声，谢老师手掌一下拍在讲台上，山崩地裂的声音传来，可谢老师依旧面色不改，由此可见，谢老师掌功厉害无比。这就是一一金刚大力掌。
怎么样？听了我的介绍，有没有觉得谢老师就是身怀绝技，武功高强的＂武林高手＂呢？
描写老师的小作文【篇3】
有得到了教训……这些都像一个个脚印印在我人生的道路上。其中我印象最深的是我得到了表扬！记得在去年暑假妈妈开办了一间补习社，有英语班……妈妈想让我上一个班就问我：想不想上书法班啊“但妈妈还是要我上书法班”我没好好听讲。上课时只是拿着毛笔乱涂乱画，当老师的话是耳边风，一点儿也没听进去，和我一起学习的同学写的字有所进步。有的还被老师贴出去，让所有的同学看看，有的家长还说。你女儿不是学习书法吗，为什么她的字帖没贴出来啊：这让妈妈哑口无言？我心里难受极了？觉得很对不住妈妈！所以我对自己说要努力学。不可以辜负妈妈的期望，上课时要专心致志地听讲，有时间上网看看书法的字帖。我写得字比以前大有进步。我终于得到了老师的表扬，在上课前老师检查我们的作业，我拿出我的作业给老师看。老师一看在同学面前说，现在黄曼尧写得字越写越好了，现在已经在我们班的前头了，你们要好好向她学习啊：心里想吃了蜜一样甜。
关于老师的小作文(精选9篇)
按照学习任务，学生每周都需要写作文，通过写作文能加深人们对一些事、物和人的理解和认识。我们书写作文，关键在于写出文章的核心思想。哪些作文值得我们去参考和学习呢？下面是作文5000网的编辑为大家整理的“关于老师的小作文”，建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！
关于老师的小作文【篇1】
小丁老师是我们新来的语文实习老师。他的课妙趣横生，还给同学们一展风采的机会。小丁老师不仅上课如此，在体育大课堂时，他也会巧用体育知识逗趣，使我们增加不少欢笑。出于好玩，我们平日里昵称他为“宫爆鸡丁”。
每个星期四下午大课间活动，小丁老师几乎都会来带队，这可把我们高兴坏了。一到操场，我们便邀请小丁老师和我们一起打排球。小丁老师拗不过我们，只好答应。面对对手，我们镇静自若，还不是那个“宫爆鸡丁”在给我们壮胆鼓劲吗！只见你一来，我一往，球在空中飞舞，大战十多个回合，对手坚持不住，败下阵来。但他们不服，发出“请战书”，再败再战，最后力量不支，只得“举手投降”……
敬爱的小丁老师就要走了，在热烈的欢送会上，大家都哭了，哭得很伤心。最后，我们和小丁老师依依惜别，小丁老师意味深长地对我们说：“我们就像坐公交车，每一站都会有人上车，但也会有人下车，我到站了，该下车了。同学们再见！”
关于老师的小作文【篇2】
六月的夜晚，微风荡漾，轻轻吹拂起我背后的长发。幽蓝的天边挂着一弯月亮，仿佛万老师那不经意的小表情，让人感觉温馨而绵长。
万老师是我的小学老师，我们有一个共同点，那就是长发飘飘，这无形中拉近了我们的距离。对万老师的初始印像还要从一年级说起，那时我刚来到学校，和所有人都不熟悉，可以用人生地不熟来形容。这时候，是万老师温柔地微笑让我快速融入了集体。她头发微微披散着，少许挽在脑后，衬托的整个人优雅贵气。从看到万老师的第一眼起，我对小学生活就充满了期待。
和万老师相处久了，我发现了一个万老师的小秘密。王老师平时总是喜欢笑，这让同学们觉得她平易近人，于是就少了一些拘谨，偶尔在课上还会有一点小活跃。这种活跃一旦超出万老师设定的范围，她就会不自觉地表现出要生气的样子。万老师每一次生气，总是会提一提下巴，让她精致的面容看起来更加的精致了。即使是生气，也显得郑重里带着说不出的亲近感，但同学们却不敢再肆无忌惮了，于是，班级就变得安静多了。
万老师对课业的要求是非常严格的，每次有同学忘记交作业，老师也不凶，只是把人叫在到跟前，下巴往上提一提，那种认真，让人不敢造次，尽管她声音不高，语言不重，轻轻地敲一下桌子，紧跟着一句：下次记得交哦!
当我面对万老师提一提下巴的时候，我内心对于发现万老师的秘密充满了激动。我带着微不可察的微笑回到了座位上，同桌奇怪地说：被批评了还高兴，干吗?傻乐呢?我一脸傲娇地想：哼!老师的小秘密我才不告诉你。老师高兴的时候也会用这个标准的小表情，即可爱又俏皮。
这个秘密，我一藏就藏了六年，转眼间就要毕业了，老师的小表情从未变过。因为我知道，责任和爱一直在那小表情里住着!
关于老师的小作文【篇3】
六岁的妹妹非常羡慕当教师的哥哥。她居然喊来许多小朋友，学着哥哥的样子，一本正经地说：小朋友们，我来当老师，教你们学拼音识字好吗？小朋友们眨巴着眼睛，歪着脑袋，拍手大叫：噢我们有老师了，我们上学了！妹妹把手一挥：男的去搬椅子抬凳子！她想了想又吩咐道：女的去找小木板当黑板，找根棍儿当教鞭。
一切就绪，妹妹憋足劲走上讲台，在黑板上写下aoe，然后教鞭一指领读：a-o-e小朋友们也大声读起来。按着又写下了一个歪歪扭扭的山字，教鞭一指，发出悦耳的童音Xi-an，Xian。
老师，不这样读。有个小女孩举手说。
你敢反对我，我打你!妹妹拿起教鞭便打。
坏老师不会教，还打人小女孩哭着骂。
噢坏老师，打人了，我们不上学了！小朋友们一哄而散。
屋里只剩下伤心啼哭的妹妹
关于老师的小作文【篇4】
度过了炎热而又漫长的暑假,我要升上四年级了,有了新的教室,新的桌椅,也有了许多新书,新的学期我要有新目标和新的收获。
回顾前三年的小学生活，有快乐、有幸福，也有辛苦和泪水，可最多的还是收获，我不仅收获了大量的知识，还收获了老师的教导和同学间的友谊。学语文可以让我更自由地遨游在书的海洋中，体会阅读的乐趣；学数学可以让我反应更灵敏；学英语可以让我有胆量主动和外宾交流；学科学让我更热爱大自然这三年的收获着实不易，不知道升入四年级会是怎样的呢？
大家都说四年级是个转折点,如果我再不抓一把的话,等上了五年级就没机会超过别人了.想要把握好各科知识,不是那么容易的,必须付出加倍的努力.我会在新学期里继续竞争班干部争取当好老师的小助手,帮老师做好每一件力所能及的事:帮班级发本子、收本子、打扫教室等等.在这个学期里我要多运动、健康饮食不让流感症状出现在我的身上,这样我不仅可以完成每一天的学习任务还能锻炼身体让身体越来越强壮。
关于老师的小作文【篇5】
转眼间，快乐的暑假生活结束了，我们也该回到美丽的校园学习新知识了。
今天是开学的第一天，我昨天晚上睡的可舒服了，早晨我六点半就从床上爬起来了，我换了一件漂亮的新衣服，佩戴上崭新的红领巾。我吃完早饭，爸爸就骑着车带我来到了学校的大门前。我到的时候校门还没开，但是却看到了很多各年级的学生们都在门前等候。他们有的说：新学期开始了，我要好好表现。有的说：我要像上学期那样做班里的班长。还有的人说：我要当老师的小助手，帮老师做一些力所能及的事情。我心里也暗暗的想：我也一定要成老师的小助手。
说话间，大门开了，同学们纷纷走进校园，虽然校园的变化不是很大，只是多了几个篮球架，但是却很美丽。我走进教室，我看到教室热闹非凡，我做到自己的座位上。这时，弓老师满面春风的向我们走来。弓老师告诉大家：你们现在已经是五年级的大学生了，还有一两年你们将面临小升初考试，所以大家要上课注意力专一，回到家一定要及时复习。这样小升初考试时你们才能从容应对。
新学期，新目标。在这个学期里，我决定要做到以下几点：1、提高阅读能力。在课余的时间里读几本自己喜欢的课外书。2、在数学方面，我的小数部分学的不是扎实，总是出错，在我写完作业后我会让爸爸给我出一些关于小数的题，自己做一做，增强这方面的知识。
新的一天，新学期，新气象，新目标，新动力，在弓老师的带领下让我们勇往直前吧！
关于老师的小作文【篇6】
“特大新闻！特大新闻！据‘灵通社’，最新消息：‘老外光荣退休了，调来了‘小外当班主任。”课前10分钟，李海的“灵通无线广播电台”又开始广播了。
但毕竟是新老师的第一堂课，谁不想给老师留下个好印象呢?于是，同学们七手八脚地忙开了……
她环视了一下教室，眼波好像扫过了每-个同学，微微喧闹的教室霎时安静下来。
“goodmorningboysandgirls”(早上好，同学们)
“sitdown，please．”(请坐)
陈老师的话还没说完，有些同学就小声嘟哝起来。王莉莉歪头冲张娟一笑，好像说：考验，考验……李海也乜斜着小豆眼看着陈老师，似信不信。
下课了。同学们又议论开了。这小外讲得真棒，什么系动词、行为动词，我都听懂了。%26quotquot;确实，这小外和咱们合得来，上课笑呵呵的，不像老外那样板面孔，怪吓人的。……
“哎！她整天连衣裙、高跟鞋，能打排球？能踢足球？”不知哪个调皮鬼又来了一句。一会儿，就有好多同学随声附和。
“怎么不去活动呀？难道还让老师来请你们啊！”是陈老师!问学们一起回过头去。
李海回头冲大家一吐舌头，一耸肩，又红着脸转过头叫了一声：
关于老师的小作文【篇7】
早晨7点，我迷迷糊糊地爬起来，撕下9月9日的日历，日历上三个醒目的大字“教师节”赶跑了我的瞌睡虫。“今天是教师节，是该给妈妈准备礼物的时候了。”我对着日历喃喃自语道。
送什么礼物好呢？不如亲手给妈妈做一道菜吧，她一定会很开心的。我走进厨房，打开冰箱，看到牛肉和土豆，好吧，来个土豆烧牛肉，营养又健康。哈哈，我迫不及待地动手了。
我将土豆清洗干净，去皮，放在砧板上，右手持刀，左手压住土豆，切下去，土豆竟然像穿了溜冰鞋似地滑开了。“真奇怪，不许溜！”我按住它们小心翼翼地切块。切好土豆切牛肉，牛肉好有筋道，我怎么也切不开，我发现顺着牛肉纹理好切多了。呵，我又发现新窍门了。 看着切成参差不齐的土豆和牛肉，我擦了擦汗，自我安慰：“切得好不如烧得好，关键在下一步。”
接着，我打开煤气灶，往锅里倒一点油，等油热了，先把牛肉放进去，“哎哟！”溅起来的油珠跳到了我身上，烫得我“咝咝”地吸凉气。等到油不溅了，我才靠过去，轻轻翻动着。然后，我把土豆块倒进去，吸取了刚才的教训，我躲得远远的，直到闻到了一股糊味……我连忙往锅里放盐、酱油和海鲜酱，加水搅了几下后盖锅盖改小火炖，等到牛肉的香味飘到我鼻子里，我熄火焖了一会儿，便按捺不住出锅了。我尝了一下：“味道真不错啊！”
“咚……咚……咚……”时钟敲了八下，我赶紧把妈妈叫过来，尝尝我忙乎了近一小时的作品。妈妈看了我做的菜，很惊喜地看着我。我开心地举着盘子，说：“妈妈，教师节快乐！”妈妈激动地亲了我一下，她尝了一口牛肉，称赞道：“真不错，女儿长大了，这是妈妈吃过的最好吃的土豆牛肉！”听着妈妈对我的夸奖，我暗暗得意，幸好刚才我把糊了的几块土豆、牛肉快速地藏到了自己的碗里，妈妈并未看出端倪。嘻嘻嘻……
妈妈，您是大哥哥大姐姐们的老师，心里装着一届又一届的学生，您也是我的老师，是我的第一任老师，在我幼小的心田里播下了一粒又一粒美好的种子，引导着我快乐地成长。谢谢您，我的妈妈老师，我爱您！
关于老师的小作文【篇8】
今天的课堂上，张老师给我们变了一个小魔术。有好多同学被张老师“骗”了，我就是其中之一。
张老师走进教室，微笑着对我们说：“同学们，接下来请跟着我做，眼睛一定要看仔细。”
“好的”我们异口同声的回答。
张老师将左手举起平放于肩膀，五指向下微微张开。右手抬起一百八十度，与身体垂直，手心向前，手指向上。“同学们，看我的右手，向下与左手重叠。”我们按照张老师说的去做。
突然，张老师把紧紧扣住的双手旋转了九十度。可是我怎么转也转不过来，我偷偷的把双手打开，转过来再扣上。有些同学看透张老师的戏法，成功旋转。大部分同学和我一样，百思不解。
后来，张老师向我们解密了。原来，张老师在说：“同学们，看好我的右手。”吸引我们的注意力，同时，原来手心向下的左手快速地转了过来，就这样轻轻松松的完成了这个魔术。
小魔术这么有趣，我也去学学，下一次，不能再被张老师“骗”了！
关于老师的小作文【篇9】
今天实习老师小崔给我们班上了一堂生动有趣的体育课。
课上，我们在老师的带领下玩了很多游戏。有老狼老狼几点钟，有仓鼠运粮，还有螺旋跑动等。热身运动时，我们在老师的带领下跑动起来，不断变化队形，像巨龙一样来回摆动，十分有趣。
接着，老师让叶航同学来表演一下放鞭炮的动作。只见叶航同学飞快地跑到鞭炮前面，点燃了鞭炮，并很快地跑远，并捂住耳朵。我们都认为叶航同学做得很好。老师说：“这就是这节课要掌握的要领。”在崔老师的指导下，我们训练了折返跑的动作，替我们纠正了不规范的地方。
而我最喜欢的环节要数仓鼠运粮了。这个游戏考验了我们要有团结的意识，在活动中我们也明白了粮食的来之不易。我们要珍惜粮食，不能浪费。这个游戏很有意义，我特别喜欢。
下课了，同学们虽然累得满头大汗，心里却很开心。这堂体育课给我留下了很深的印象。我真希望崔老师能再给我们上一堂精彩的体育课呀！
写台灯的小作文精选
写作在日常生活中具有重大意义，作文有助于人们流露真情实感。想要写出高分作文，一定要注意平时的素材积累。我们整理了写台灯的小作文，并分享给您，在阅读本文以后，相信您会有所收获！
写台灯的小作文(篇1)
晚上九点了，我坐在书桌边看书。早点睡吧!妈妈走过来催促道。我依依不舍地合上课外书，随手关了台灯。无意间，我的手触碰到了灯罩：呀，好烫!对了，从晚饭后，小台灯就一直亮着，任劳任怨地陪我写作业、看书，它真的挺辛苦!
别说，这盏台灯也就刚买的那几天还招我待见，之后再也没仔细瞧过。现在看看，它长得还是那么招人爱：上面是一个果绿色的蘑菇盖似的灯罩，中间连接的是一根长长的、圆柱状的转动轴，最下面是一个半圆形的白色底座，底座中央嵌着与灯罩同色的小蘑菇开关。也许是因为台灯已经完全融入了我的生活，我们朝夕相处，熟悉得以至于忽略了它的存在。
还记得那次，灯泡出了故障，大人没来得及更换。就在台灯罢工的几天里，我写作业可麻烦了。放学一回家，趁着天还没黑，赶紧趴在窗口写。天黑之后就到处找好的采光点，一会儿在餐桌上写，一会儿在茶几上写，结果分了神，作业错了一大堆。此时，我才真正体会到台灯对我来说有多么重要!
其实，台灯虽然不像家里的电视、冰箱、热水器那样体积庞大，引人注意，但谁家要是缺了它，可还真是不行。突然间，我情不自禁地想到了一群人环卫工人们。他们所从事的是平凡的工作，平凡得甚至让我们容易忘记。无论春夏秋冬，无论晴天还是雨天，环卫工人一直都坚守在岗位上。由于他们的辛苦，换来了城市的整洁和我们生活的舒适。
我喜欢小台灯，更喜欢有台灯精神的环卫工人。他们虽然不起眼，但忠于职守，默默奉献，他们是我们最需要尊重和感恩的人。
写台灯的小作文(篇2)
有以为好朋友，它每天都陪着我学习，那就是小台灯。
我的台灯好似一个弯着腰的小姑娘。它透明色的外壳就像叶子上的露珠。它的外形像朵绽开的荷花。荷花状小盘子的左右两边是可以旋转的按钮，呈米黄色。表面上刻有精美图画，这样看上去更加美观。
这个台灯很小，但很实用，灯泡也很亮，能照亮半个屋备。灯罩里不是普通的灯泡，而是五根小灯管，、灯管发出的灯光不会伤眼睛。灯管下面有一排小珠子，一直排到尽头。
台灯的用法很简单。需要灯光照明时，就把左边的按钮按下去。如果要灯光微弱，就可以按右边的按钮，向左转灯光就会暗，向右转灯光就会亮。
合灯还有许多用处，荷花盘中心有十个小孔，是插笔用的，还刚好呢!荷花瓣可以做烟灰缸，就是太小，只能放一根。
小台灯谢谢你一直陪伴着我学习!
写台灯的小作文(篇3)
我有一个精致的小台灯，它是我过十岁生日时妈妈送给我的。
小台灯它的外形非常美观，它穿着一件粉色的衣服，底部有一只十分可爱的粉红豹，还有一个开关和一个调光度的手印。
台灯对我的帮助可大了。记得有一次，我家停电了，可我还有许多的作业没做。这下可把我紧张的。心想："这下完了，万一老师明天要检查怎么……大堆问题浮在我脑海里，当我转过身时，小台灯出现在我的面前，仿佛在说：“小主人，你怎么把我给忘记了呢？”这时我才想起：对呀！台灯可以照亮呀，这下我又可以写作业了。我轻轻的按了一下，台灯就开启了微亮光线，可我觉得太暗了，我就按到了超亮光线。这时，台灯就一直发出叮、叮的声音，好像在说：“小主人，太亮了，会伤到眼睛的。”听了台灯的话，我就按到柔和光线。在台灯的帮助下，我顺利的完成了作业。
有一次早上，由于天气不好的原因，光线特别暗。所以我就拿起小台灯在家里开启了早自习，时间一分一秒过去了，呀，不好了，我要迟到了。我赶紧背起书包，飞快的冲向学校。
“叮铃铃，叮铃铃。”学校放学的时间到了。我走在路上，心里总觉得有什么事早上忘了。我飞快的走向家里，到家后，我不禁喊了一声：“哎呀！”原来我忘记关台灯了，我轻轻的抚摸着它，啊！它的“额头”好烫呀，跟发烧似的。他睁着眼睛看着我，好像在说："小主人，你以后可不能再这么粗心了，你看，我都发烧了！”我听了，温和地对它说："对不起！我以后不会这样了。”
你们看，我的小台灯这么好，你说我怎能不喜欢它呢？以后，我要更好的保护它！
写台灯的小作文(篇4)
我的小台灯
每当夜幕降临，我就会打开写字台上那盏精美奇特的台灯。说起来，它还有一段不平常的来历呢。这台灯是爸爸在部队用特殊材料为我赶制的周岁生日礼物。那时我还不懂事。可当我背包的那一天，妈妈拉着我的手问，你明白爸爸为什么送你台灯吗?"爸爸要为我带来光明。”我天真地说。“是啊，爸爸希望你快点长大，早点人学，让这盏台灯陪伴你好好学习，将来为四化建设出力。”妈妈语重心长地说。 从此，台灯在我的眼中，变得分外亲切。
灯的底座是用121颗子弹壳焊接起来的，每行11颗弹壳，共11行，组成一个很规则的菱形。菱形灯座下面还有4只弹头制成的“脚”，稳稳地托着沉重的灯身。底坐中央树立着一根铜柱，它是由两个高射炮弹壳尾焊接而成，那就是台灯的灯柱，整个灯身显得金灿灿的。
在灯柱上，一面贴着神话人物孙悟空腾云驾雾的剧照，另一面，刻着一颗闪闪发光的红五角星，这颗红星仿佛在告诉人们，这美丽精致的台灯，出自于一位解放军战士之手。从这颗红星，也能掂出。军人”这个词在爸爸心中的分量。
灯柱顶端插着一个黑色的灯口，一侧垂下一根细细的灯绳，它是台灯的开关。
旋在灯口上的就是台灯的脑袋——灯泡。它是台灯的生命所在。当我需要光明时候，只要拉一下灯绳，在一瞬间。脑袋”的“神经’，一钨丝，就会发出明亮的光，照亮全屋子，也照亮了我的心。灯泡的光头上，还斜扣着一顶粉红的塑料帽子一灯罩，它既能保护灯泡，又能把光线集中在一定范围内。在这喇叭形的灯罩上，还画着美丽的图案。那也是爷爷亲手绘制的。‘这盏台灯静朴地站在写字台上，伴着我的`成长。它已经半旧了，灯泡也换了好儿次，但我们一家人都很珍爱么我更是如此。每天晚上它射出柔和的光，照亮写字台。这时，我觉得那非常像爸爸的眼光，我会情不自禁地粤象爸爸守卫边。的英姿，想象他为赶制台灯流下的汗水，想象，他抱着女儿时的欢笑。而此时此刻，一种骄傲温暖的情感会充满心中，所有对父妾的怨意就一扫而光。每当我读书写字累了、困了的时候，一抬头，望见那甲烁着金色光芒的灯身，望见那颗闪闪发光的红星，一就会想起爸爸妈妈殷切的希望，顿时增添了精神力量，困和累跑得无影无踪。
就在这盏台灯下，我所做的功课得了无数个“优”;就在这盏台灯下，我不知不觉走进了知识的海洋;就在坛巍行石爱而施蔽了人生的理想。
桥关奇特的台灯，愿你水远伴随我，照亮我的前程。
写台灯的小作文(篇5)
灯的世界是如此的绚丽多彩。正如白天发号施令的红绿灯，晚上流光溢彩的霓虹灯，节日里千姿百态的花灯……我最喜欢的，还是我书桌上的那盏小台灯。
这盏台灯是妈妈送给我的入学礼物。整个灯是一只松鼠的造型，灯罩巧妙地利用了松鼠高高翘起的尾巴。更有趣的是，将松鼠的头部左右扭动，就可以控制台灯的开关。在我眼里，与其说这是一个台灯，不如说是一件艺术品。松鼠的尾巴可以摆动，用来变换照射的角度，它那柔和的光线，使我感到温暖舒适。
我的小台灯不仅可以调整光的亮度，也能调整我的心情。当心情不好的时候，看着它，心里也会跟着亮起来。
有一次，现在回想起来，那天真是我的“黑色星期一”：放在班级靠走廊一侧窗台的盆栽掉下来，摔碎了。有个同学认为是我弄破的，原因就是当时我离得最近。我向同学们申辩，他们却认为我是敢做不敢当。我觉得全班的同学都用异样的眼光在看我。
我从来没有这么愤怒、委屈、沮丧过。放学后，当我身心疲惫地回到家中，打开我的台灯，灯光也似乎比平时暗淡。我的台灯，它感应到了我的不快乐。我们静静地坐着，光线慢慢亮了起来，是它在引导我吗？我顺着光线看去，抽出书架上的一本书，随意打开其中一页，目光落在其中一行字：“……为了这样的事情发怒和伤心，就是在用别人的错误来惩罚自己……”一下子，我心头的乌云被驱散了。我清楚，只要我问心无愧就可以了，因为别人的误解让自己不开心，实在不值得，于是我又恢复了平静和快乐……
我的小台灯，陪我度过了无数个夜晚，给我带来无尽的欢乐，它不仅是我身边的一盏台灯，更是我心中的一盏明灯。
写台灯的小作文(篇6)
我有一盏漂亮的小台灯，是我七岁生日那天妈妈特意送给我的。它的外形非常可爱，作用也很大，我可喜欢它了。
先说说它可爱的外形吧，圆溜溜的大眼睛，长长的耳朵，红红的樱桃小嘴构成了一只惹人喜爱的小兔子。有趣的是，这只小兔子还带了一架圆框的眼镜，似乎在告诉我：小主人，我可是很有学问的哟，你可要努力学习呀！更巧妙的是，它还穿着一件金黄色的连体衫，更显示出了它的可爱与俏皮。
它不仅外形可爱，作用也很大。七岁那年我才上二年级，很怕黑，睡觉时总要开着大吊灯，很费电，也很刺眼。自从有了这个小台灯，我在漫漫长夜中有了伴，它的光线可以调控，根据自己的需求我睡觉时调得若明若暗，蒙蒙眬眬，睡得更踏实了更安稳了，第二天起床也更精神了。即使有时候半夜醒来，看看向我微笑着的小白兔，寂寞感、恐惧感，刹那间便会烟消云散。妈妈说这盏小台灯就是我睡觉的守护神。
它还是我的知心朋友。每当我有什么烦恼时，我就会抱着他，讲给他听。神奇的是，当我讲完以后，我心里竟然好受了些，不再那么委屈，那么难过了，难道他还能帮我排忧解难？这也太神奇了吧！我更加喜爱这盏可爱、实用，神奇的小台灯了！
虽然现在我早已不再怕黑，但这盏小台灯却永久的印在我的记忆中，永不遗忘。它使我的童年更加美好幸福！
写台灯的小作文(篇7)
我有一盏小台灯，那是妈妈在我10岁生日的时候，送给我的，我十分喜欢它。
它像是一只粉色的小兔子，十分可爱。它是用塑料做的。最上面是小兔子的头，两只耳朵长长的，里面是两个灯泡。头下面是身子，也是粉色的，那是它的支架。最下面就是脚了，小兔子的两只脚并在一起，脚上面就是开关，只要轻轻一按，它便会亮起来，每一次都可以照亮我整个房间。
它总是会陪伴着我做作业。随着年级的升高，我的作业便总是要做一两个小时。每当我一回到家，我便会快速走进房间，放下书包，打开台灯，开始做作业。因为作业越来越难，所以，我总是会有一些难题解不出来，心情便会十分烦躁，这时，它总是会对我说：小主人，静下心来，一定可以做出来的，快一点做呀！我快要热死了！这时，我便会静下心来，慢慢地做，等到我做完了作业的时候，去按开关时，会发现那台灯很烫很烫，就像是发烧了一样。这时，我会对它说：谢谢你，我的小台灯，正是因为你的陪伴，我才可以攻破一道又一道的难题，完成老师布置的作业，谢谢你！说完，我便去按那开关，说：晚安，小台灯。即使有时我作业做得很快，也仍然会对它说一声：谢谢你，晚安。我十分喜欢这一个小台灯。它有着先人后己，无私奉献的精神。
小台灯，我爱你，谢谢你。
写台灯的小作文(篇8)
我的小制作、小发明的作品已经完成了，我制作的是孔明灯，不过今天闲来无事，看着我写字桌上的小台灯突发奇想--我要能亲手发明一台小台灯，那该多好啊!于是，我就缠着在电业局上班的爸爸当我的顾问和助手。在我助手的提示下我准备好了制作的材料。
制作材料:废旧电动玩具电池盒、电池两节、圆珠笔杆、边线两根、用过的食品碗、果冻盒、双面胶、小电灯炮、灯座。
材料准备就绪，我和爸爸立即动手做了起来。下面是我和我的助手制作、发明的过程。
制作过程:
1、将两根连线与电池盒连接。
2、把食品碗做为底座，将食品碗底部打孔，把连接好的电池盒连线穿过底部，再穿过圆珠笔杆，并与灯座连接，装上小灯炮。
3、用双面胶将电池盒、圆珠笔杆、灯座固定在一起。
4、把果冻盒制作成灯罩安装在小灯炮上，装上电池，打开开关，制作成功了，小灯炮亮了。
这就是我和爸爸一起制作的小台灯，你也来试试吧!
写秋天的小作文精选
作文5000网相关专题：“秋天的小作文”。
写秋天的小作文 篇1
秋天是一个丰收秋高气爽的季节。
岳麓山的枫树颜色可多了！有红的，有黄的，有深红的，颜色可真是五彩缤纷。
秋天，瓜果飘香！梨熟了，像一个个金黄的小灯笼；苹果熟了，像一个个红色的樱桃一样；桔子熟了，像一个个橙红的南瓜。
小朋友喜欢到果园里摘果子。田野里有麦子、高粱和稻谷。
秋天，花都谢了，只有菊花在枝头，这让我想了《赠刘景文》的一句话“荷尽以无晴雨盖，菊残犹有傲霜枝。”
秋天，是一个丰收的季节。农民伯伯的汗水在每一片叶子里，在每朵小花上，在每一颗绽开的谷粒里。
桔子说：“秋天是橙红色的。”梨子说：“秋天是金黄色的。”苹果说：“秋天是桃红色的。”菊花说：“秋天是紫红色的、淡黄色、雪白的。”秋天说：“我是五彩缤纷的，只有一种颜色那多单调呀！”
它们终于弄明白了，秋天是五颜六色的！
写秋天的小作文 篇2
春夏秋冬之中，在这南方小城里，春是多愁善感、情意绵绵的姑娘，夏是热情似火、活力四溢的青年，冬天时肃杀而来、冷漠冰封的老叟，独有秋的样子形容不来，不知性别，不知姿态。但它又时时刻刻给我无比宁静的诗意的感觉。
秋应该是个隐居的诗人吧。
这诗人躲在久久不散的乌云里，向人轻声哭诉他的故事，他或许不小心撞见了春姑娘，尔后却再不能相见，他于是谱下思念的歌篇，低声吟着，伴着微凉的风，迎着初冷的雨。人们埋怨他古怪，说他泪太多，语太闹，树们抱怨他常带着坏运气，他一来，树们就得露出光秃的梢。可他却依旧轻诉——又好像只是喃喃自语——或许哪日还可与春相见？
这诗人躺在铺满落叶的红霞里，静享这江南水乡的歌声。每一只苹果藏着他的心声，每一片枫叶镌着他的思绪，每一片晚霞照亮他新作的诗——没有铅味，没有油墨味的诗篇。
我寻问秋天的故事。
他只回应于我一朵秋菊。
这奇怪的诗人！
怪道“采菊东篱下”，原来这秋诗人最爱菊花，菊花也就独在秋天开。菊学得了秋的品性，她不如春花之娇艳，不如夏花之绚烂，不如冬花之桀骜。她只有一阵幽香，一声轻叹，一身纯净。她是个标致的女子——轮廓清晰，姿态怡然。秋不是让我无法形容么？现在秋菊为我描出了他的样子。
可秋天的故事呢？
秋，那个诗人，那个古怪的诗人不说话，只让我感到他在微微笑着。
尝一口清茶吧，那味道竟与秋像极了——可秋的味道就只茶一般的吗？不应是水果的甜，小麦的香吗？
后来我知道了，秋是没有故事的，有的只是情节，秋也是没有轮廓的，有的只是一种感觉。
不然怎么“一叶”才“知秋”呢？
人们总是说“这个季节带来了……”，却不知，一切不是“季节”带来的，而是人们赋予的，寄托的。
正如现在秋雨下着，心里怎就生出这样一缕秋一般的清愁？
写秋天的小作文 篇3
今天是端午节，也是美好的一天。
早上，当妈妈决定带着我们去厦门玩，我高兴得一蹦三尺高。于是，我赶紧帮妈妈收拾东西，叫妈妈赶快去订动车票，好像怕妈妈反诲一样。
我们坐上了动车，来到了厦门，首先，我们先到了诚毅科技馆。瞧，宇宙飞船、航天模型、火箭，还有很多我叫不出的名字，各式各样都栩栩如生啊，放佛让我看到了未来。而我最喜欢的是巨型滑滑梯，因为这个滑滑梯很高看着让人感觉害怕。不过应该很好玩又刺激。我偷偷地高速你们一个小秘密，其实我刚看到滑滑梯时我吓得半死。可是当我看到姐姐从最高处滑到最低处时，我问她：好玩吗？姐姐说：好玩，就像飞起来的感觉。我去试玩了一下，心里：还扑通，扑通，扑通的。
到了晚上，我们来到了中山路，这个地方对我这名副其实的吃货来说，简直是天堂啊！那里有烤串、冰棒、烧仙草舌尖上的美食能更让人迷恋。
这是我所过的最快乐的节日。
写秋天的小作文 篇4
今天是星期天，阳光明媚。
冰漫无目的地在街上闲逛，挎包里的cd在圆圆的塑料壳下快速旋转，耳边传来周杰伦模糊的声音。
从外表看，ice是一种桀骜不驯的少年。的确，一个以韩寒为偶像的男人，反正是很叛逆的。
前面的十字路口有一座新建的立交桥。圆形设计既新颖又华丽，是人们致敬的城市新亮点。但是冰一直认为它像一只乌龟——一只四肢长的畸形乌龟。
白冰笑了笑，慢慢地走在乌龟的背上。天桥上人很多，大部分都是家庭。冰看着孩子们幸福天真的笑脸，隐隐有些失落。
(看到这里可能会问：“ice丢了什么？”对不起，我也不知道。这取决于你的想象。)
ice穿过街道，正要走下天桥。一个坐在天桥上写生的女孩引起了他的注意。冰很奇怪：这种城市常见的钢铁森林能画出什么？她觉得好看吗？出于好奇，ice走了过去。
她是一个安静的女孩。她用铅笔在白色的素描纸上画画，不时抬头看一眼前方笔直的道路。她身后是熙熙攘攘的人群，但她并不在意，完全沉浸在自己的世界里。
写秋天的小作文 篇5
秋天，在不知不觉中悄悄地到来了。天空蓝蓝的，就像大海一样，洁白的云朵在天上漂浮着，犹如软软的棉花，它是那么美丽，那么诱人。
漫步郊外，眏入我眼帘的是一片金色的草地，阳光照射过来，一闪一闪的，格外温暖，一缕缕清淡的草香扑面而来，它虽比不上花香那样妖娆，也比不上果香那样诱人，而草香是质朴的，像老酒那样醇香。这时，一只蚂蚱蹦到一片带有阳光的草叶上，它紧紧的抓住这片草叶，享受着阳光带给它的温暖，吸允着草叶上的露珠，我静静的欣赏着眼前的场景，生怕弄出一点声音惊动了那只正在享受生活的蚂蚱。
如果说世界上有不用耕耘既有收获的美事，那就是森林。走进森林，叶子由夏天的墨绿换成了现在的金黄，风一吹，它们大惊小怪地闹将起来，大片的黄叶便开始辞枝。一片，两片，三片……然后是成群结队地飞下来，好像是谁从高楼上丢下来的东西，又像是一群群黄蝴蝶随着风翩翩起舞，枝头渐渐的虚空了，露出树后面的房屋来，终于只剩下几片留在枝头，这便让我想起了古人的一首诗：“高高山头树，风吹落叶去。”
来到麦田间，金灿灿的麦田与湛蓝的天空行成了显明的对比，显得格外耀眼。一阵风吹过，那麦田便在转眼间成了波涛浪涌的金色海洋，但在人们看来那是一年的收获。我拾起一粒麦子，粒粒金黄，粒粒饱满，现在它已经成熟，散发着成熟的味道，它之所以长成这样，是因为他它吸收了了天地之精华，山泉的秀水，土地的营养，太阳的照耀，接受了雨露的洗礼，终于成熟地展现在人们眼前，奉献给辛勤劳动的农民。到了傍晚，一位伯伯肩上扛着一捆麦子。他的影子在阳光下变幻着，迈步往前走时就变成了汉字“大”，当他停下脚步时又变成“人”字。一会儿大，一会儿人，好有趣呀!
我喜欢秋天的景色，秋天不仅是一个丰收的季节，更是一个繁忙的季节，它给人们带来了丰收的喜悦，也带来了美好的希望。
写秋天的小作文 篇6
炎热的夏季过去了，秋天静悄悄地走来了。她用轻盈的衣袖拂去了炎热，将清爽洒满大地，万物随他的到来而欣喜。
我们文登的嵛岭山也做好了欢迎秋天的准备，树叶黄了，随风飘落。满挂着金子的树伴着秋风“沙沙”作响，秋天梦寐在树儿的眼里。山上有几片农田，农田金灿灿，农民笑盈盈，都在庆祝秋天的大丰收。
秋天来给我们报喜，报告丰收。农民背着一袋袋的庄稼高兴地往家走去，秋天，喜悦在农民的眼里。我和同学爬上了嵛岭山也想一睹她美丽的秋景。秋天的落叶为我们指引了道路。赶着绵绵的秋雨，我们唱着《秋天》一路向“秋乐园”的顶峰奔去。奔于秋海，身临其境，才有得如此美好心情。登上顶峰，找了一块岩石躺下，置身金色海洋中，我闻到了丰收的味道，看到了满山的金黄色，抓一把泥土，细品它的芳香，可以感觉到秋天，好似秋天在你的面前，你正与她拉家常、触手可及，才可知秋天的美丽。秋天留恋在我的眼里。
秋天像一个小姑娘，在放声歌唱，笑着，走着。秋天像金色的墨水，渲染了大地。秋天在嵛岭山留下了美好的回忆……。。
写秋天的小作文 篇7
马路上被风吹得发白，远处有一两家用黄牛在播种麦子，出来悠悠的喔喔声。田里的秋作物收了，剩下平荡荡的黄土地，看起来真是好极了。高高的杨树上的的叶子也经不起无休止的秋风的吹袭，叶子纷纷落下来，树上剩下了，以前不曾发现的好多发黑的大大的鸟巢。
秋天的田野
秋天到了，天气变得越来越凉，随着一阵阵秋风的吹过，树叶被吹得沙沙作响，一些黄叶纷纷落了下来，像一只只黄蝴蝶随风起舞。秋天的天空仿佛也特别高、特别蓝，好象有人帮它涂上了蓝色的颜料。天空中那一朵朵白云犹如扬帆起航的轻舟，慢悠悠地飘浮着，真是秋高气爽啊!
秋天的田野就更不用说了。在金灿灿的田野里，到处是一片丰收的景象。你看那稻子，一片金黄，远看像是铺了层金子;近看一颗颗稻穗结实饱满，压得茎杆都弯下了腰。你看那高粱红得像火一样，远看像是一位娇滴滴的姑娘，害羞得脸都红了，一阵风吹来，她们好像在迎风起舞。还有大片大片的棉花白得似雪，就像孩子们绽开的笑脸在频频向你点头。果园里的果树也都成熟了，果实累累。黄橙橙的柿子，红彤彤的苹果，亮晶晶的葡萄，金灿灿的鸭梨，一簇簇，一树树，多得数也数不清。秋风过处尽是满鼻的芬芳，久久留荡在周围让人陶醉。
虽然秋天许多花儿都枯萎凋谢了，但是只要你仔细找找，就会发现只有地边的野菊花还迎着金秋的太阳正怒放着，有黄的、白的、紫的五颜六色，像龙飞凤舞似的被微风一吹，散发出醉人的芳香。好象在说：秋天是属于我们的!
写秋天的小作文 篇8
秋的天使，飘飘然，披着金黄的披风，来到了人间。她把美丽的披风奉献给了大地，大地顿时黄花似金。美丽的大地是她的杰作，勤劳的人们是她的子民，成熟的果实是她给予子民的礼物。
秋，美丽而又勤劳的女子。
花园里，秋菊盛开。朵朵菊花五颜六色，千姿百态。看啊！红的似火，粉的似霞，黄的赛金，蓝的如海。闻啊！阵阵秋菊的暗香飘来，沁人心脾。
草地上，一只只蛐蛐、蝈蝈在演奏着秋的乐曲。那歌声唱出了他们对秋的喜爱，表达了他们对秋的敬佩，勾勒出他们对秋的赞美。这歌声又为秋增添了无言的活力与乐趣
田野里，茄子穿上了紫色的燕尾服，准备去接它的新娘——西红柿，西红柿早已打扮好了，她穿上了大红的礼服，抹好了口红，就等着出嫁了。黄瓜往头上戴了一朵娇艳的黄花。冬瓜好像在面粉里打过滚儿似的，碧绿的衣服也给弄脏了。南瓜十几个抱在一起，听说要运往全国各地，这不，多年来培养了深厚的感情舍不得分开。
秋，你的脚，你的背影，总是那样的神秘，令人琢磨不透。你的个性张扬活力四射，美丽的长发，金色的披风，都给我们留下了无限的遐想。
秋，我爱你！
写秋天的小作文 篇9
秋天是一个丰收的季节，秋天像是一位默默无闻、无私奉献的人农民。
假如我是秋天，我将把丰硕的果实献给人们。为了下一年的春天更美丽，让植物悄悄冬眠。用我的袖子挥去夏天的炎热。虽然没有回报，但是我愿意默默无闻的奉献，像我们身边任劳任怨的农民。
假如我是秋天，我将会让自己过得更慢一些，让森林里的小动物，有更多的时间找食物冬眠。我会呼来风，让人们更加凉爽，因为农作物、果实都成熟了，人们都大丰收，看着人们的笑容，我也心满意足了。无私奉献让我感到快乐，像农民一样无私奉献，是他们，让我们的生活更美好。
假如我是秋天，我会让稻谷快快成熟，让人们有新鲜的大米。我让树叶快些飘落，让大树蓄积更多能量挺过寒冷的冬天。农民的品质值得我们学习，是他们的劳累，换来了我们的粮食。
我提醒小燕子们，冬天要来了，赶快到温暖的南方吧。我叫花朵儿，你们要快些凋谢，因为寒冷的冬天要来了，你们要等到春天再开花。
虽然农民在生活中毫不起眼，但是他们的精神、品质，时时刻刻感染着我们，秋天是他们精神、品质的最好代表。
关于老师的小作文通用
作文可以提高学生口头交流和文字表达能力，一篇高质量的作文能给读者留以深刻的印象，是不是写不出好的作文？以下的“关于老师的小作文”主题相关内容，是编辑特意整理的，相信一定会对你有所帮助！
关于老师的小作文(篇1)
感恩老师，给我前进的动力；感恩老师，给我飞翔的翅膀；感恩老师，给我指明人生的方向；感恩老师，给我放眼世界的慧眼……
老师就像是一支红烛，一点一点的融化我们心灵的冰川，走近我们的心灵，让我们远离寂寞。她给我们的爱，轻轻的，柔柔的，像茉莉一般，散发着沁人心脾的香味。老师的爱，无私中透露着平凡，却又暗含一些伟大。它像一股暖流，渗入我们的心田；像一种呼唤，帮助我们落寞的心灵找到回家的路；像一阵春风，给我们温暖和温馨。我们的老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头；三尺讲台，是他们奉献的战场。他们的幸福，是桃李满天下，是学生唤他的一声“老师”。
感恩老师，用优异的成绩，用可骄的成功，用你一点一滴的进步来告诉老师，“老师，我能行”
文章以四个排比句开始，不仅增强语势，还表达出了小作者感恩老师的真切情感。就文章整体而言，采用总分总的结构，行文思路较清晰。且文中多次采用比喻的修辞手法，为文章增色不少。
关于老师的小作文(篇2)
亲爱的老师：
您好！如果说现在有人问我除爸爸妈妈以外谁对我最好的话，我一定会毫不犹豫的回答:“当然是老师了！”
是啊，这六年来，是您用知识的水源浇灌着我们，把我们从一个幼稚的孩童变成一个充满知识的少年。您，就像一支蜡烛，燃烧着自己的青春，却用光芒照耀着我们；您，就像一位辛勤的园丁，用您的心血和汗水浇灌着我们这些祖国的花朵，使我们茁壮成长；您就像一盏路灯，为我们照亮光辉的前程``````
我还记得考试前，您为我们讲题的时候，只要有一人听不懂，您就会耐心的讲给她听。当我们班被评为“先进班集体”的时候，我突然发现您的脸上终于露出了笑容，那笑容好灿烂，好美丽！
光阴似箭，日月如梭，弹指一挥间，就要毕业了，我以前那种厌烦这所学校的感觉没有了，留下的都是依恋。好想永远依偎在您的怀抱，您告诉但我们，是雄鹰就要展翅高飞，翱翔天宇；是海燕就要搏击海浪，勇斗风雨！
亲爱的老师，在我们成长的路上撒满您辛勤的汗滴，所以，我们一定不会辜负您，我们一定会为母校添彩，为祖国争光，因为我们会拥有最好的未来！！！
关于老师的小作文(篇3)
有人说，老师是个伟大的职业，或许有人会不同意，但我是这么认为：老师不仅是个伟大的职业，而且也是最值得我们感谢的人。
记得二年级时，我的数学还很差，我也十分努力，想要把成绩提上去，但无论怎么努力，都无济于事，我就像热锅上的蚂蚁一样着急，于是我鼓起勇气去请教卢老师。她细心地给我讲了学习的正确方法，学习不能一知半解地去学，要学会融会贯通，并鼓励我不懂就问。之后，我按照卢老师的方法去学习，一有不懂的题目就去问卢老师，她每次都不厌其烦地给我细心讲解，有一次，她的嗓子哑了，可还是给我仔细地讲解，直到我懂了。为了给我和像我一样的同学讲解题目，她常常误了正事，如接送她的小孩等等，经常仔细地批改作业和备课到深夜才回家，可是第二天却仍然精神抖擞地来到学校。一个学期下来，我的数学成绩大大地提高了，而卢老师却一点点地消瘦下去了。
卢老师不但为了我们的学习，不管自己身体消瘦下去，仍然耐心地辅导着我们的学习，而且还关注着我们的身体健康，只要有同学生病了，她就会时不时地向他问寒问暖，等同学身体好了之后就主动地给他补课。
在生活中，老师更是我们的第二母亲，时刻关注着我们的学习和生活，如为保护学生生命而自己被车轧死的殷雪梅老师，2020年中央电视台颁发的2019感动中国人物------西藏的护梦人格桑德吉的事例，都无不突显出老师身上可贵的品质。
老师是伟大的，让我们向老师致敬吧!
关于老师的小作文(篇4)
老师就是四月的春雨，你染绿了整个世界，却润物细无声；老师就是挺拔的大树，你身边崛起棵棵小树，但你身上镌刻下了一道苍老的年轮；老师就是强劲的风，你用自我的力量帮忙我们扶摇而上。
感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表此刻日常生活中的点点滴滴。
课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你的全身心地投入，你在专心地听课，这便就是感恩；下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，这也就是感恩。
当我怀着害怕的心第一次跨进校门时，您阳光般的笑容给我以安慰。您将我那颗恐惧的心带到了学校，带进了丰富多彩校园，也带进了学习的殿堂。
当我怀着疑惑的心应对一道难题时，您耐心细致的讲解给我新的思路。您将我那颗困惑、堵塞的心带到了题中，带进了举一反三的解题思路中，也带进了趣味无穷的数学天地。
当我怀着惭愧的心应对错误时，您意味深长的教诲给我做人的'道理。您将我那颗幼小的心，无知的心带到了正确的道理中，带进了我日后要正确应对错误的信念中，也带进从错误走向正确的生活中。
当我怀着喜悦的心对待成功时，您善意的提醒给我以谦虚。您将我那颗骄傲、浮躁的心带到了严格的“高山”上，带进了上进的“流水”中，也带进了自强息的世界里。
感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表此刻日常生活中的点点滴滴。
课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你的全身心地投入，你在专心地听课，这便就是感恩；下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，这也就是感恩。
关于老师的小作文(篇5)
世界上每个人都有自己的梦想。有的希望能的到财富，有的希望得到快乐，也有的希望得到一个家。而我的愿望却很小很小，我只希望能在一个安静的角落了，静静的静静的遨游在书海的世界里。书籍就是我的老师。
也许你会笑我傻笑我笨，世界上美好的东西多得是，干嘛为了一本书而沉醉?而我会毫不犹豫的告诉你，我爱书，我就是爱书。以至于只要沉醉在书海的世界里，我就身不由己，不由自主的陷进了这个世界。
书是人类进步的阶梯，这句话说得真不错，我总是爱看书。因为我从书本里明白了很多很多的道理。常常会为了一个故事情节而陷入深深的沉思。好像一个学者，一个哲学家在领悟一道人生真谛。所以每读完一本书，心情便豁然开朗。我在读书时就陷进了这个故事。成了这个故事里的主人公，会随它们的快乐而快乐，会随它们的悲伤而悲伤。这种感觉好奇妙，我像是着魔了，上瘾了，不可自拔。我爱上了它，我沉醉在书海的世界里，我好幸福……书，我的朋友啊!你真是一个知心好友，在你那里，我仿佛读出了我的心声，我的快乐，我的梦想，我的烦恼，我的人生真谛。
长大了，我从一个幼稚无知的小女孩已变成一个拥有自己独特见解见识的青少年了。我有梦想，有抱负，有开心，有烦恼!我变了，对人生的态度变了，对世界的看法变了。可唯一没有变的就是知书，爱书，学书。烦恼时会拿起一本书，它会告诉我开心是多么的重要;愤怒时，会拿起一本书，它会告诉我理解是多么的宝贵;无聊时，会拿起一本书，它会告诉我充实的生活是多么的难求。书啊!你是那么的美，那么的好，可我何时才能像你一样的伟大博学呢?
关于老师的小作文(篇6)
一棵小草因为对春雨的感恩，所以它拥有了绚烂的花朵;一株幼苗因为对阳光的感恩，所以它拥有了甜美的果实;一只小鸟因为对天空的感恩，所它拥有了翱翔的翅膀。一颗心灵因为对爱的感恩，所以它拥有了钻石般的灿烂光芒。
老师，他是我们成长道路上的引路人，启蒙人。我们要感恩老师，就像小草感恩那博大的土地一样。是他们用纯洁无私的奉献和付出，启迪着我们，一次次给予了我们慰藉和鼓励，让我们从懵懂的少年走到了此刻，开始编织我们美丽的未来。
老师，他是人类灵魂的工程师。我们要感恩老师，是他们孜孜不倦地教导着我们。他们的关爱和教诲使我们无时无刻不被爱所深深地围绕和滋润着，无时无刻不被爱温暖照射着。难道我们还不就应对老师深深地感恩吗?
老师，是太阳底下最神圣的职业，他哺育着太阳底下最美丽的花朵，为我们遮风挡雨，给了我们一片洋溢着爱的海洋，给了我们荡漾着芬芳的幸福生活。是的，我们就应感激他们。
我永远都不会忘记对我的爱，对我的呵斥和翔。我能够为他们做些什么呢?我常常这样问自我。我想，我们能够做的，就是以优异的学习成绩去报答他们，绝不就应辜负他们对我的期望!
我爱我的校园，更爱我的老师。让我们一齐对自我的老师说一声：“多谢您，我们爱您!”让我们一齐行动起来，各恩图报，冬天就不会再寒冷，黑夜就不会再漫长，幸福快乐就会时刻陪伴在你我的身边!
让我们感恩我们的老师吧，让我们从此刻做起!
关于老师的小作文(篇7)
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”每当我听到这首歌，便感慨万千。我一路走来，需要感谢的人实在是太多太多了：感谢爸爸妈妈对我的养育之恩，感谢爷爷奶奶对我的无微不至地的关怀，但我最感谢老师们对我辛勤的培养。
20xx年9月，我走进了修武县第二实验小学，我们成长的每一步都离不开我们的老师。聂爱红是我的启蒙老师，她教我们学会做操，和我们一块游戏，引导我认识更多的同学更多的朋友；是她从a，o，e开始教我们学会拼音、学会识字；蒋卫军老师从一、二、三开始教我们学会计算，学会用数学解决问题；葛爱霞老师从A、B、C教我们学会用英语对话；体育老师从立正、稍息开始教我们学会列队、学会体育活动；科学老师通过一次次实验让我们明白了一些科学现象、懂得了一些科学知识；微机老师教我们用计算机画画、游戏、打字；音乐老师教我们唱出一首首动听的歌，美术教我们画出一幅幅美丽的画、做出一件件精致的手工作品。不知不觉中，我在学校竟已学会了这么多。现在我升入了四年级我又认识更多的老师，李红艳我们的数学老师，她教会我们要学会课前预习，写出思考过程，课上认真听讲，课后认真复习；岳丽我们的英语老师，她教我们学英语要多读，教我们在网上学英语；陈艳玲老师教我们的语文，也是我们的班主任，她引领我们走进知识的殿堂，培养阅读习惯，提高我们的综合素质。更重要的是，她教我懂得了要养成良好的习惯，懂得了要讲卫生、讲文明，懂得了要诚实守信，要宽容待人。
老师啊，您为我们付出的太多太多，唯一需要的回报，是我们能健康快乐地成长，能成为有用之人。在教师节来临之际，我要对你说一声“老师，您辛苦了！”
关于老师的小作文(篇8)
我感恩我的老师，因为老师打开智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中，您浓浓的爱一直伴随我左右。
我从刚上学时，便喜欢英语课，因此对英语老师有了一份独特的感情。老师把自己的一切奉献给了教育事业，把最深的爱献给了学生，而留给自己的却是满脸皱纹。
卢老师给我的印象最深。她是一位女教师，姓卢，她的头发乌黑发亮！又黑又大的眼睛里总是发出柔和的光，一脸的笑容使同学们感到亲切，同学们都甜甜地叫他：“MissLu！”
笑，是美好的。但我的心目中，MissLu的笑最美。以前，我以为老师是最让我害怕的。然而，MissLu的每一堂课几乎都用笑容面对我们，使我一下子明白：老师不是令人害怕的，而是令我们感到和蔼可亲的！MissLu的笑给她形象生动的英语课增色不少。所以，我们都爱听她讲课。
但MissLu也有严肃的时候。记得有一次，数学老师布置完回家作业，同学们就开始“大闹天宫”了：有的站起来说话；有的随意在教室里走动；就连坐在座位上的同学也凑起了“热闹”。教室里真是人声鼎沸。这时，MissLu走进了教室。同学们看见MissLu那常挂笑容的脸一下子变得严肃起来，便安静了下来，顿时教室里变得鸦雀无声。MissLu严厉地说：“谁让你们这么闹的？”同学们沉默不答。大家好象都意识到了自己的错误，乖乖地等着她的数落。最后，也许是MissLu不忍心，语重心长地说：“同学们，时间是你们的，浪费时间也是你们的事，可是，你们有那么多的时间来吵闹，不如拿出书来看，既能节省时间，又能提高学习成绩。”啊，这是MissLu对我们的期望，她希望我们成为有用之材！我一直拿这句话激励自己，以后一有时间就看书，了解了很多课外知识。
我的老师！感谢您为我们所做的一切！将来，无论我成为参天的大树还是低矮的灌木，我都将以生命的翠绿，向您祝福——我的老师，愿您的甜甜笑容永驻面庞！
关于老师的小作文(篇9)
在初中刚开始，我见到了我的老师，他姓师，我们管他叫“飞哥”。
“飞哥”他不高也不矮，他很会打扮，她每天都打扮得都很隆重。他有些胖，不过我们认为他是“强壮”。他戴了一副眼镜，一个鸟窝头，一张和蔼的脸。虽然“飞哥”这个词不太像好人，不过他可不像是会打骂学生的人呢！在我们学习成绩不好时，他总会说：“下次没考好我就‘打’你。”可是他没有打。他总会在考卷上点出不足之处和好的地方。
他喜欢笑，更喜欢开玩笑。再一次吃饭时，嘴上说同学买的调味料不好吃，但他还是要了些。嘴上说：“让我来尝尝，不会用太多的。”在作文课上，他一丝不苟，讲得东西要我们写在笔记本上，并让我们刻画在脑海中。讲完后，他不是让我们回想，而是让我们重写或修改，写完后让我们同桌之间互相写评语打分。同学的妈妈给他一些包子，他却不吃，让出来给我们吃。虽然包是冷的，但我们的心却是热的。他定了一个计划，是一个分数。我们每人一开始是一百分的，扣了我们班的分就要扣，做了好事当然就要加。这个分数是我们能不能评优评先的关键。他每次在班里很乱时，挤出时间，帮我们打扫，虽然之后会说我们，但是也没有打骂。
师老师是一个分寸把握得当的老师，他虽然爱笑，但他说我们的次数也不少呢！他打好学生关系，让我们能更好得听从安排。
关于老师的小作文(篇10)
敬爱的老师：
时光荏苒，老师你还好吗?
老师，我想对你说：你的音容笑貌，你的举手投足，时常展现在我的眼前;你的关心，爱护，一直萦绕在我的脑海里;你的循循善诱，谆谆教导，至今铭记在我的心中;你和我们一起时的一切，都如同昨日历历在目。
老师，我想对你说：是你给了我学习的自信;是你给了我生活的勇气，是你给了我发奋发图强的动力，是你给了我奔向好前程的希望。
老师，我想对你说：你是我开启智慧的敲门砖;你是我打开幸福之门的金钥匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏响人生乐章的指挥者。
老师，我想对你说：如果没有你，或许我就会自暴自弃;如果没有你，或许我就会那么沉迷下去;如果没有你，或许就没有我生活的前景;如果没有你，或许就没有今天的我。老师，我想对你说：感谢你风雨之中为我的遮挡;感谢你冰天雪地之时给予我温暖;感谢你对我的培育之恩;感谢你对我的知遇之情。
谢谢您!
xxx
日期：20xx年xx月xx日
关于老师的小作文(篇11)
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润鲜花成长;苍鹰感谢长空，因为长空任苍鹰自由飞翔;高山感谢大地，因为大地让高山高耸，我感谢老师，因为老师为我打开了知识的大门，让我在知识的海洋中翱翔。
在我的成长历程中，你那浓浓的爱一向伴随我左右。记得那一次出早操的时候，由于前面跑得太快，我脚下生风，一不留意摔了一跤。两个膝盖上的皮蹭破了，鲜血直流，我痛得都快哭了出来。这是您看见了，加快脚步跑过来，急切地问我：“怎样了?怎样了?”我把事情告诉了您。您二话不说，连忙扶起我就向医务室走去。医务室到了，可我看见你脸上却记得渗出了汗水，汗水浸透了您的衣服，顿时，我的眼眶湿润了。
在消炎时，您怕我疼，就在一旁一边安慰我，一边抚摸着我说：“坚强一点，不会很疼尽管已经消好炎了，可您还是不放心，就打了电话给我的爸爸妈妈，让他们接了我去检查，等明白没什么大碍了，您才放心下来。看着您那忙碌的身影，我感觉您是那么的亲切。
感谢您，老师——当我做错事了，您不会不分青红皂白的训斥我，您总会先问清是亲的经过，然后再和蔼可亲地教育我。感谢你，老师——当我遇到难题时，您会一遍一遍不厌其烦地教导我，明白我会做为止。这是，您的脸上总是露出一丝丝欣慰的笑容。感谢您，老师——当我
取得好的成绩时，您会带头为我鼓掌。就是您这掌声，让我对学习更有信心。老师，你真伟大，我永远也忘不了这件事，更忘不了您对我的爱。千言万语汇成一句话：“老师，我爱您!”
写小玩具的作文精选
作文5000网的编辑陆续为大家整理了写小玩具的作文。作文是我们学习中不可避免的会要写的，平常写作文大致可分为采集、构思和表述三个阶段。遇上不会的主题可以参考一下别人的作文素材。请继续阅读本文相关内容！
写小玩具的作文 篇1
在我还小的时候，妈妈带我去玩具店里买东西，当我看到这些堆积如山的玩具时，我就用如豹般快的速度，去找自己喜欢的玩具。我买了速度一极棒的遥控车、有趣的机器人和酷炫的机器人模型等。
其中，我最喜欢机器人模型，因为它拥有武士般的剑和酷炫的盔甲，很帅气。当我看到它的时候，我就深深的喜欢上它了。我的模型不只帅气，还有特色，比如：只要按下按钮，它的眼睛就会像天空上的星星一样闪闪发亮，并且还会挥舞着帅气的剑，发出特殊的音效等。机器人模型在我一生中，就像我永远的知心朋友。
有一天，我要和我的机器人模型讲心事时，我翻遍了每一个地方，却都找不到我的机器人模型，我躲在房间的角落，伤心的眼泪直流。妈妈看到我这么难过，妈妈就想是不是放在不要的衣服里，拿去丢了，于是妈妈安慰我，她说：等你心情好一点，我再买一个一样的机器人模型给你。听完妈妈的话，我的心情就变得比较好了，不会再为机器人模型伤心了。
现在我长大了，也对玩具没兴趣了，但它曾带给我童年时光的欢乐。，所以我想把我所拥有的玩具都捐出来，让这些玩具带给我的欢乐，继续传递给其他需要欢乐的人。
写小玩具的作文 篇2
这个题目听起来有点怪，玩具怎么会和垃圾桶放在一起，下面我就向大家介绍一下。玩具是大家都知道的，就是儿童的玩物。而垃圾桶更是熟悉不过了，可以回收垃圾，作用很大。可垃圾桶经常会被人“无视”，人们都不把垃圾扔到桶里来喂饱它，而是随手往地上一扔，这样，既不环保，又浪费资源。要知道，大部分垃圾都是可回收的，回收回来，还可以继续利用的呀。
虽然国家再三提出，但还是总有些人不扔进去，尤其是儿童。我现在是一名科学家，经过精心设计，我终于制造出了——“玩具垃圾桶”。这种垃圾桶，只要别人往里面投垃圾，就可以自动分类，并通过异次元空间送到垃圾回收站。它的最大功能是根据不同的条件，可变成不同的玩具，上面都有按钮和条件，现在即使想乱扔垃圾也不行了。他们的孩子肯定会说：“不许扔垃圾了，我要去变成玩具！”
写小玩具的作文 篇3
从以前到现在，我拥有许多大大小小的玩具：有胖胖的阿尼，沙沙叫的鲸鱼，有音乐的小狗，以及可爱的凯蒂猫和小熊维尼
在这么多的玩具中，我最喜欢音乐小狗。按按钮他就会出现音乐，鼻子还会发亮呢！就象是天空上的星星一闪一闪的，还会变换灯的颜色，像彩虹一样的漂亮。心情好时，我就会随着音乐快乐的跳舞；相反的如果心情不好，也会欣赏音乐，听他的音乐可以让我把难过的事抛到九霄云外，心情也就轻松很多了，所以我称他为快乐狗。
我还有一个奇特的玩具，就是猫咪皇后，她穿着一套华丽的洋装，披着一件桃红的披肩，看起来非常高尚。但是有一天，猫咪皇后被我玩脏了，刚好妈妈发现就把她丢到洗衣机里，等到拿出来时，她的脸已经变花了，美丽的洋装也破了，当时我一直大哭，妈妈也不停的安慰我。回想她陪伴我四年的时光，已经拥有深厚的感情，不是说丢就丢的，然而我也无能为力再将她救回来，所以只好放心让她走了。
从小到大每个玩具都是我的朋友，我都不忍心将他们遗弃，这些玩具陪我度过快乐的童年。假如有一天我长大了，我要把他们送给比我还需要他们的小朋友，让这些曾经带给我快乐的玩具，将幸福与快乐再传送给下一位小朋友。
写小玩具的作文 篇4
玩具的自述
我是一个快乐的玩具，朋友们都叫我快乐的玩具。 刚买来时，小主人对我爱不释手，几乎天天都抱着我玩来玩去，其它一些玩具都羡慕我，但随着小主人玩具的增多，我便被小主人给抛弃了，玩具们都异口同声的嘲笑我：你真没用，前几天还止高气扬的讲我们！现在好了，你也和我们一样被抛弃了。我在玩具堆里遇，见了我的兄弟们，遥控小汽车，a380飞机。他们都对我这个小弟说：你这个被抛弃的家伙，以后我们都不愿意和你做朋友与兄弟了！听了这句话，我的心里无比伤心。后来，我毫不气馁，又去找我的铁哥们变形我金刚。可变形金刚对我说：我现在不是你的铁哥们了，也不是你的好朋友， 以后，我们俩各走各的道，互不相干！说完白了我一眼走了，后来，我常常感到伤心、难过。 我真希望我的小主人能重新重用我，让我不再伤心、难过。写小刺猬的作文精选
作文在语文学科中占据了“半壁江山”，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇优秀的作文能加强别人对你的印象，我们怎么样才能提高自己的写作水平呢？经过搜索和整理，小编为大家呈上写小刺猬的作文，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。
写小刺猬的作文 篇1
绿色的“小刺猬”
在我家，有一只绿色的“小刺猬”。它和其他刺猬有着很大的不同：第一，我家的“刺猬”是个很“害羞”的“女孩子”，它从来不乱跑，独自静静地玩。有客人来了，它连句“你好”都不敢说，呵呵!第二，在它长刺的地方，有一束黄色的小绒毛，可柔软了，就像仙女变出来的一样。如果你想摸到它，那可不容易。因为你要躲开那些尖尖的、硬硬的刺!现在，就让我们一起看看这只“小刺猬”吧!
我家的“小刺猬”远远望去就像一个绿绿的圆圆的大刺球。“大刺球”的底下是深绿色的'，越往上越浅，绿色、浅绿色，到最上面变成了淡绿色。在“大刺球”的顶部，有一大块黄色的小茸毛。小茸毛软软的，有点弹性，别说，还真有点像黄色的棉花糖，好想吃呀!“大刺球”的刺是黄色的，不但尖，还很硬呢!如果被扎到了，准会让你三四天不得安宁。“大刺球”的刺越往上越尖，下面的刺，只是吓吓你，看起采很尖，其买扎起人来一点儿也不疼。上面的刺，看起来一点儿也不可怕，但是扎起人来可厉害了，弄不好还得去看医生呢!
虽然“小刺猬”的刺很扎人，可是，它也给我们家作出了很多贡献：第一，当我不开心的时候看一下它就好了，因为它是清爽的绿色；第二，它还可以净化空气，让我们家的空气变得更清新。
你猜出我们家绿色的“小刺猬”是什么了吗?没错，就是仙人球!
写小刺猬的作文 篇2
你们见过小刺猬吗？今天就让我来给你们介绍介绍吧！
小刺猬很特别！小刺猬是棕色的浑身长满刺的小动物。它的面孔是小巧玲珑的，它的眼睛小小的，亮亮的，黑黑的，圆圆的，像两颗稀少的黑宝石似的，闪闪发光。它的鼻子向上翘着像纽扣一样。它有一张尖尖嘴像一个小铅笔头。它的肚子上长着丰满的白毛，像白色的小兔子，它的四肢非常短，但是很有力，跑起路来像一颗小松球一样，非常可爱！
小刺猬的刺作用可大了，当敌人来的时候它蜷成一团，它的刺像钢针一样，让敌人无从下嘴，就连老虎和狮子都对小刺猬无可奈何。它还是运食物的好帮手，在果子上滚一圈，果子就牢固的扎在它身上了。
小刺猬从不挑食。它喜欢吃什么你们知道吗？它喜欢吃的东西有——西瓜、苹果、香蕉、桃子。这些都爱吃。小刺猬的胃口可真大啊！野生的小刺猬喜欢扒洞，白天休息，夜间活动，它是个大近视眼，但嗅觉很灵敏，以昆虫和蠕虫为食，一个晚上大约能吃掉200克的虫子，是农作物的好帮手，是人类的好朋友。入冬后进入冬眠，需要足足睡上5个月左右，才肯重新回到室外活动。
我觉得小刺猬很可爱！你觉得呢？
为了动物的那个份可爱，让我们一起保护大自然的原生态环境，保护小动物，爱护花草树木。
写小刺猬的作文 篇3
一个周六的早上，天气晴朗，空中飘着洁白的云朵，太阳照射在水面上，折射出耀眼的金光。风轻拂着大地，小草在轻轻地摇摆，树上的鸟儿都探出脑袋呼吸着新鲜的空气。
草地上住着小猪一家人，小猪吃得白白胖胖的，小猪的妈妈嫌弃它太胖了，又叫它到外面去运动了。小猪跑到草地上，发现地上有一个球。然后，它捡起球向森林旁边的一块草坪走去。小猪在路上碰见了小刺猬，问小刺猬：你和我一起踢球好不好？小刺猬摇摇头说：不行，我身上有刺，会扎到你的。小猪又说：那你帮我捡球可以吗？小刺猬点点头说：好啊！好啊！接着，它们两个一起向前走，走到了茂密的灌木丛边，那里的灌木一丛靠着一丛，一点儿缝隙也不剩。
开始踢球了，小猪把球踢到了旁边的池塘里。河马正在河里洗澡，球正好踢在了河马的脸上，河马吓了一跳，说：幸好我的皮很厚，要不然都要把我英俊的脸砸坏了。小猪连忙跑过去说：对不起，对不起，我是不小心的。河马笑着说：没关系。这时，飞来了一只鸟，停在河马头上唱歌。小猪把球拿了回去，站在离小刺猬很近的地方。它把球踢了出去，正好踢在小刺猬旁边。
这时，一只狼在草丛后面出现了，它红红的眼睛，死死地盯着小猪，心想：如果我能捉到那只肥肥的小猪，我就有烤猪吃了。它闭上眼睛想象着烤猪的样子，猪被烤得金灿灿的，发出一阵阵浓香它睁开眼睛，耐心地等待着好机会。
球滚到了狼呆的草丛面前，狼想：好机会来了！小猪弯下腰捡起球时，狼从草丛里跳了出来，一旁的河马大喊：狼来了！狼来了！小猪一抬头，看见了狼，吓了一跳，愣在那里一动不动。小鸟想到自己会飞，不会被吃掉，就飞起来去啄狼的头。狼猛地向前扑去，小刺猬缩成一团挡在狼前，狼一抬脚就踩到了刺。它疼得啊呜大叫，抱着脚悻悻地跑掉了。
大家都夸赞小刺猬真勇敢！
写小刺猬的作文 篇4
大森林里住着小鹿、小猴、小兔和羊羔，他们每天一同游玩，特别喜爱玩捉迷藏。有一天，一只小刺猬走过来问：“我能够参加你们吗?”小猴不高兴了，它叫嚣道：“去去去，你凑什么热烈!”小兔见小刺猬有点悲伤，急速劝说：“小猴，你让它来吧，它一晚能够捉九只老鼠。”“捉老鼠有什么用，它有我跑得快吗?它能爬上这树吗?你看它浑身的刺，头却缩在肚皮底下，一副胆怯惧怕的姿态。”大伙见小猴不同意，也都不好意思啃声了，小刺猬只好到树旁孤单地看着它们玩。
游戏开端了，小兔躲在草丛里，羊羔躲在树后，小猴爬到树上，小鹿处处找它们。忽然传来小兔的一声尖叫：“有蛇啊!”小猴、羊羔、小鹿匆促来到草丛前，小兔一下窜出来，小猴见小兔满头大汗、气喘吁吁，他急速问：“蛇在哪?”话音刚落，一条大蛇来到了它们前面，嘴里满是毒液，还宣布“嘶嘶”的叫声。“快跑!”小猴跑在前面，可蛇在后面紧追不放。眼看就要追上小猴了，小刺猬急中生智一口咬住蛇的尾巴，蛇痛得哇哇直叫。蛇将小刺猬紧紧卷起来，想用身体挤死小刺猬。大伙看到小刺猬拼了命的维护它们，都感动得哭了。小刺猬圈成一个球，蛇缠得越紧就越吃痛。最终，蛇被刺死了。
大伙儿高兴极了，小兔说：“小刺猬不但能捉老鼠，还能抵挡毒蛇，真了不得!”小猴脸红了，不好意思地说：“对不住，小刺猬，我不应那么说你。”小刺猬摆摆手：“不要紧!不要紧!”从此，我们都成了小刺猬的好朋友。
写小刺猬的作文 篇5
上个星期，舅舅家来了位“小客人”——一只可爱而又调皮的小刺猬。小刺猬体长只有20厘米左右，体重不到一公斤。它刚来时很老实，趴在窝里一动不动，可是没过几天就开始调皮起来了。
假如你碰它肚子上的毛，它就会缩成一团变成一个小刺球。它睡觉时也缩成一团，可能是怕别人偷袭它吧！它走路时总是扭动着它那带刺的身子，小屁股一颠一颠的，简直可爱极了！它似乎也很害羞，见了人就会躲起来，这不，昨天它竟然和我玩起了“捉迷藏”。事情是这样的：早上，我起来后把它给放了出来。我到房里喝几口水的工夫，它竟消失得无影无踪了。我找了又找，最终在煤气灶下的角落里找着了它。
最有意思的是，它居然还会看电视。那天，我把它带到房里，然后看起了最喜欢的《七龙珠》，正当我看得津津有味时，我低头一看，好家伙，它居然趴在那里，一动不动地，正用那双绿豆眼望着那有声有色的大彩电！
从《百科全书》中我得知，刺猬是哺乳动物，也是胎生的，刚刚生出来的刺猬刺是软的，长得越大，刺就越硬，老了刺就很硬很硬的了。为了提高它在我家的“幸福指数”，我和舅舅还给它搭了一个舒适的小窝！真希望这位“小客人”能长久地住在我家！
写小刺猬的作文 篇6
听妈妈说，外婆家养了一只小刺猬，周六我就迫不及待去看望这个小客人。
我细心地观察它，发现它的身子程圆形，长满了灰白相间的刺，小脑袋是程三角，尖尖的嘴巴上面长着两颗水灵灵的小圆眼，样子非常可爱！
就算身边有一丁点动静，它连忙缩成一个球，越是碰它就缩得越紧，好似一颗长满刺的毛粟子。
你可不要试着用手去碰它，保证你的手指会扎出血来的。
吃晚饭，我把小家伙从笼子里放了出来，他放到地面上，它就马上“变身”了，我用脚轻轻的碰它，它一动不动，我用加重一点力气踢踢它，它仍然不动。
这下把我吓坏了，赶紧大喊“小刺猬死掉啦！”
当我拿来簸箕和扫帚打算把小刺猬放回笼子里时，小刺猬突然动了，我激动得跳了起来，我心里：“这家伙难不成诈尸了？”
后来，我在家电脑上查了一下，原来刺猬是夜行动物，因为非常害怕阳光，所以才会出现刚才那个场景呢。
希望大家多多观察身边的实物，做一位有心人哦！可不要像我一样哦！
写小刺猬的作文 篇7
一个雨后的清晨，我在草丛中发现了一只小刺猬。只见它无助地卷曲在草坪上，眼巴巴地望着我，仿佛在说：“求求你了，帮帮我吧！”看着它那让人怜爱的样子，我便把它带回了家。小刺猬的头尖尖的，两颗黑珍珠般的眼睛镶嵌在一头浅灰色的毛上。它有一身坚硬的刺，还真能扎起一身果子呢！它还有灰白色的肚皮和一条小小的，短短的尾巴。小刺猬真可爱！小刺猬刚到我们家时，它对我并不是那么熟悉，总是团成一个球，成天睡大觉。我想，它一定是害怕我要伤害它。但是，过了几天，当它熟悉了这里的环境时就开始淘气了：抓住栏杆去啃，好像里面有什么好吃的似的；在笼子里爬上爬下；用它那可爱的爪子把水弄的满地都是……每当我给它喂食的时候，它都早早地扒在栏杆上，充满希望地看着我。我把食物扔进笼子，它便飞快地奔向食物，张开嘴，几口就把食物吞进了肚子。小刺猬慢慢长大了。有一天，妈妈对我说：“小刺猬应该有自己的生存能力，咱们让它回归大自然吧！”我想了想，很不情愿地点了点头。当夜幕降临时，我把小刺猬喂饱后，拿着笼子来到小区的草坪上。我打开笼门，对它说：“出来吧，这里才是你的家！”小刺猬仿佛听懂了我的话，恋恋不舍地爬出笼子。十分钟后，它消失在了草丛中。我想它一定会很快地找到自己的爸爸妈妈和小伙伴！
作文标题：可爱的小刺猬作文
作文地址：zuol
写小刺猬的作文 篇8
雨过天晴，软软的白云既像羊毛，又像棉花糖。草地上，露水好似在玩滑滑梯。
小兔、小鹿、小松鼠正兴高采烈地玩着皮球，你丢给我，我丢给你，大家喜笑颜开。只有小刺猬孤零零地站在一边，真想成为他们其中的一员。
这时，小鹿看见了小刺猬，便停了下来，对小松鼠和小兔说：“我们让小刺猬和我们一起玩吧！”小兔一听赞同地直点头。但是，小松鼠插着腰，跺着脚，一脸嫌弃地说：“哼，凭什么让它和我们玩，我才不和胆小鬼一起玩呢！”
就在它们争论不休的时候，一条大蛇窜了过来，并张开血盆大嘴。小鹿撒腿就跑，一下就没了影儿。小松鼠连忙躲到了大树后面，只露出半个头，头上豆大的汗水往下流去。小兔吓得不轻，它四肢发软，脸色煞白，动都动不了了。只有小刺猬勇敢地卷起了身子，朝大蛇滚去。大蛇一看，转身就逃。
大伙回来了，小松鼠红着脸，低着头，准备和小刺猬道歉，可又支支吾吾说不清楚。小刺猬知道了，就说：“没关系，下次不要小看别人，以貌取人喽！”小松鼠使劲点点头，他们高兴地玩起了球。
写小刺猬的作文 篇9
傍晚，我和表弟在门前玩，忽听爸爸在田边一声高喊：雯萱，快来看刺猬啊！。我和表弟咚咚地跑到了一条水蛇似的小路上，只见路上有只长满刺的不规则小球，我们屏住呼吸，风似乎也停了。渐渐地，刺猬露出了鼻子，一刹那，整个头都露出来了，但尾巴仍然夹在两腿之间。我们见刺猬，满心欢喜，只见它有狗一样灵敏的鼻子，有王熙凤一样漂亮的丹凤三角眼，有老鼠一样的尖尖脸庞，还有剑一样锋利的刺和爪子。
我们把刺猬装进了桶里，起初，它就在桶里转圈，转了一会儿，又站起来，用前爪抓桶。可令它纳闷儿的是，桶很滑，一抓就摔。后来，它累了，后爪慢慢埋进肚皮底下，尾巴倒露出来，很悠闲地摆动着，也很有节奏地拍打桶。不一会儿，它睡着了，应该是半睡半醒，因为它有时带着嗯的声音，也许睡觉最能让它安稳下来，它身上的刺也渐渐平了。但是，刺猬的肚子扁了，扁了只有五根笔那么粗。哎，只好委屈一下小土蛙了。
我们捉来一只小土蛙放进桶里，土蛙一直往上蹦。刺猬似乎闻到了什么，鼻子左一歪，右一歪，终于来了个三百六十度大转弯。它瞄准了土蛙即将要跳过的位置，前爪扑在前，后爪使劲往后蹬，似乎随时都要发起进攻。只见小土蛙使劲一蹦，就要蹦出洞口时，刺猬嘴巴一动，后腿轻松一跳，以迅雷不及掩耳之势扑了上去，动作实在太快。刺猬咬住了土蛙的大腿，吧嗒，吧嗒，上牙和下牙交错磨来磨去，土蛙被吞进肚子里了。
刺猬累了，四肢张开，打起了呼噜。我们把它放到后院去了。让它自由自在的回归大自然的怀抱吧！也许它的妈妈正四处焦急的找它呢？
写小刺猬的作文 篇10
小刺猬吃完西瓜后，就在想光吃西瓜不够凉快，应该做一个能乘凉的东西。它一拍脑袋说：啊，终于想到了，可以做个凉棚呀！它找来四个木头，再把西瓜皮倒过来，然后把木头插在西瓜皮的四个角上。小刺猬自言自语地说：哈哈，凉棚终于完成了，我真是天才呀！它躺在凉棚里，吃着另一半西瓜。真是太舒服了，西瓜吃完后，它把西瓜皮放到草坪上，突然它发现西瓜皮可以做小船。于是它把西瓜皮放到河里固定，然后找来两根树枝做浆，西瓜船就完成了。小刺猬自豪地说：哈哈，我真厉害。它来不及高兴问题又来了，我上去万一沉了怎么办呢？它想了想说：有办法了，放一块和我一样重的石头，看看会不会沉下去。小刺猬找来了石头放在西瓜船里，一看不会沉，就把石头搬掉。自己跳上了西瓜船顺着水流往下划。它想我该去哪儿呢？我可以回家把我做的船给爸爸妈妈看，它们一定很高兴的。
最后小刺猬坐着西瓜船朝着自己家的方向划去。
写老师的小学作文精选
因为经历和思想不同，针对同一事同一作品，想法当然不一样，基于自己的思考和感悟，我们一般通过心得体会的方式把它呈现出来。心得体会是每一个学生必须经历的写作训练，写一篇心得体会我们可以从中找出解决问题的办法。那么你知道正确的心得体会书写格式吗？小编花时间专门编辑了写老师的小学作文精选，供你参考，希望能够帮助到大家。
写老师的小学作文 篇1
尊敬的张老师：
您好！
谁发明了个人考核制度？谁带伤为我们上课？谁把一群“小猴子”培育成了一个个知书达理的人？就是你，张老师！
在你接手并开始执行个人考核制度时，第一次被扣五分的人是我。还在操场罚跑了一圈。但就因为那次的鞭策，使我有了现在的成绩。
在四年级，我幸运地当上了副班长，我站在讲台上，那喜悦的心情至今都记忆犹新---那天，我感觉到了你对我的信任，我也看出了我的进步。
但有一天，我辜负了你的重望。那是第一节课下课，我一时冲动，举起双手，在课桌上敲敲打打，那声音如同过春节人们放鞭炮，以至于连上课铃都没听见，所以，我又被扣了50分，并且，留了半节课。现在想想，那是应该的，班长的责任是带头，但我却在玩，我那时不配做班长。但因为那件事的挫折，现在我做班长做得一丝不苟，这也让我明白了，成功是离不开挫折的。
张老师，我由衷地感谢您为我们付出这么多。你辛辛苦苦地准备课件，你花费心机地帮助我们学习，你忍着病痛来上课，感谢您，张老师！记得在四年级的一天，你是拄着两根拐杖一瘸一拐地走上讲台。你因为扭断了脚，请了一个星期假，还做了手术。但是，你仅仅请了一个星期，第二个星期，你脚上缠着绷带，打着石膏，拿着拐杖，带着疼痛来上课。看着你那现在还没康复的脚，我心里也难受，为我们费尽心思了的.张老师，扭到了脚，我们没保护好他，我们应该感到惭愧。
谁能想出个人考核制度？谁能用心良苦只为教育我们？谁会带着伤痛上课？除了你，张老师，还有谁？真心地感谢您，张老师。我为我是您的学生而感到荣幸。
此致
敬礼！
你的学生：xxxx
20xx年xx月xx日
写老师的小学作文 篇2
三年的恩情，三年的师生情，使我难忘师恩，感动师恩，感谢师恩！我要感谢您，我的老师－－张老师！
20xx年，一个噩耗向书法班袭来－－张老师去世了！这深深地刺痛了我的心。多年来，张老师那亲切的笑声令我无法忘怀。讲台上，张老师的大水杯没有了，那慈祥的老人不见了，整个书法班沉默着，我想起了那往事．．．．．．
因为几年不断的练习和努力，我的字在班上是属一属二的，不免有些得意。一次，因为前一堂课写书法作业时并不认真，心不在焉，字便没了底气，写出来飘飘然的。当张老师报分时，报到“路瑶，８０分！”我仿佛全身的血都凝在了一起。什么！８０分呀！这简直就是个“地理数字”啊！每一次，我都是九十多分，这一下降了十多分，我仿佛从高山坠落到了谷底。偏偏这时，一个家长对着她的孩子说：“看吧，那个路瑶，就是得意嘛，九十多分变八十分了！”我再也忍不住了，泪水夺眶而出，这是让我最不敢面对的事实。那一堂课，我没有力气听课，只想着哭泣。
下课了，张老师找到了我，坐在我旁边的座位上，语重心长地说；“路瑶，这次的课堂作业虽然没有完成好，一定是没认真吧。写字不能飘飘然，中国字是方方正正的，就要一笔一画地写，做人也要堂堂正正，知道吗？当然，老师知道，你自己也很难过。没有关系呀，这次的事情就过去了，你要为一个新的开始而充满信心，充满希望，老师相信你。好了，加油吧！”听了张老师的话，我又鼓起了信心，拿起钢笔，在纸上练了起来．．．．．．
又是一堂书法课，张老师又来报分。“第一名，路瑶，９６分！”９６分！这可是很高的分呀！我高兴地接过作业，心里感激着张老师。而张老师，也向我点点头，露出了欣慰的笑容。
张老师，您用春天的种子播种智慧，播种希望！我想：虽然您已经去世，可是，您却永远活在大家的心中！
写老师的小学作文 篇3
星期二的上午，天空下着淅淅沥沥的小雨，周围的景物一片朦胧，好像披上轻纱。到了下午，太阳露出了久违的笑脸，温柔的阳光，让秋色更加明媚。在第二十九个教师节来到之际，全校师生欢聚在金太阳广场，庆祝这喜庆的节日。
庆祝活动由少先队大队辅导员叶老师主持。第一个节目是吹奏葫芦丝。小演员们双手握着葫芦丝，从容不迫地走上舞台。只见曾老师在台下扬手一挥，小演员们的手指像蜻蜓的翅膀，在葫芦丝上上下飞舞着，悠扬的笛声回荡在校园里，悦耳动听。接着，李校长宣布了师德标兵的名字，只见他们身穿盛装，身披绶带，笑容满面地走向领奖台。
我们还欣赏了六(三)班的歌舞《我爱米兰，我爱老师》。他们优美的舞姿吸引了全校师生。三个穿着粉红色连衣裙的小姑娘，载歌载舞，其他同学手捧百合花，表示对老师的崇敬和爱戴。
最引人注目的是六(二)班的诗歌朗诵《教师赞歌》，更是把庆祝活动推向高潮。他们饱含深情的朗诵赢得了大家的阵阵喝彩。他们把红领巾和钢笔献给了敬爱的老师们。
感谢师恩!祝福教师们—节日快乐!
写老师的小学作文 篇4
一棵小草因为对春雨的感恩，所以它拥有了绚烂的花朵;一株幼苗因为对阳光的感恩，所以它拥有了甜美的果实;一只小鸟因为对天空的感恩，所它拥有了翱翔的翅膀。一颗心灵因为对爱的感恩，所以它拥有了钻石般的灿烂光芒。
老师，他是我们成长道路上的引路人，启蒙人。我们要感恩老师，就像小草感恩那博大的土地一样。是他们用纯洁无私的奉献和付出，启迪着我们，一次次给予了我们慰藉和鼓励，让我们从懵懂的少年走到了此刻，开始编织我们美丽的未来。
老师，他是人类灵魂的工程师。我们要感恩老师，是他们孜孜不倦地教导着我们。他们的关爱和教诲使我们无时无刻不被爱所深深地围绕和滋润着，无时无刻不被爱温暖照射着。难道我们还不就应对老师深深地感恩吗?
老师，是太阳底下最神圣的职业，他哺育着太阳底下最美丽的花朵，为我们遮风挡雨，给了我们一片洋溢着爱的海洋，给了我们荡漾着芬芳的幸福生活。是的，我们就应感激他们。
我永远都不会忘记对我的爱，对我的呵斥和翔。我能够为他们做些什么呢?我常常这样问自我。我想，我们能够做的，就是以优异的学习成绩去报答他们，绝不就应辜负他们对我的期望!
我爱我的校园，更爱我的老师。让我们一齐对自我的老师说一声：“多谢您，我们爱您!”让我们一齐行动起来，各恩图报，冬天就不会再寒冷，黑夜就不会再漫长，幸福快乐就会时刻陪伴在你我的身边!
让我们感恩我们的老师吧，让我们从此刻做起!
写老师的小学作文 篇5
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润鲜花成长;苍鹰感谢长空，因为长空任苍鹰自由飞翔;高山感谢大地，因为大地让高山高耸，我感谢老师，因为老师为我打开了知识的大门，让我在知识的海洋中翱翔。
在我的成长历程中，你那浓浓的爱一向伴随我左右。记得那一次出早操的时候，由于前面跑得太快，我脚下生风，一不留意摔了一跤。两个膝盖上的皮蹭破了，鲜血直流，我痛得都快哭了出来。这是您看见了，加快脚步跑过来，急切地问我：“怎样了?怎样了?”我把事情告诉了您。您二话不说，连忙扶起我就向医务室走去。医务室到了，可我看见你脸上却记得渗出了汗水，汗水浸透了您的衣服，顿时，我的眼眶湿润了。
在消炎时，您怕我疼，就在一旁一边安慰我，一边抚摸着我说：“坚强一点，不会很疼尽管已经消好炎了，可您还是不放心，就打了电话给我的爸爸妈妈，让他们接了我去检查，等明白没什么大碍了，您才放心下来。看着您那忙碌的身影，我感觉您是那么的亲切。
感谢您，老师——当我做错事了，您不会不分青红皂白的训斥我，您总会先问清是亲的经过，然后再和蔼可亲地教育我。感谢你，老师——当我遇到难题时，您会一遍一遍不厌其烦地教导我，明白我会做为止。这是，您的脸上总是露出一丝丝欣慰的笑容。感谢您，老师——当我
取得好的成绩时，您会带头为我鼓掌。就是您这掌声，让我对学习更有信心。老师，你真伟大，我永远也忘不了这件事，更忘不了您对我的爱。千言万语汇成一句话：“老师，我爱您!”
写老师的小学作文 篇6
这些年以来，我觉得最让我感恩的就是：老师！是您，让我学到了很多的知识；是您，让我明白了做人的道理；是您，让我学会了知恩感恩；是您，让我快乐的生活在学校这个大家庭里！
当我第一次紧张地走进教室时，是您，拉着我的小手，带我到坐位上，让我不在紧张。是您，教会了我学写第一个字，让我现在可以自由地在书的海洋阅读。还记得有一次，您上课已经很劳累了，可为了我在作文方面的提高，您又不辞辛苦的来我家家访，了解问题到底出在哪里？经过您与妈妈的交谈，了解到，我的作文一直写不好的原因是因为阅读课外书太少了。在您的建议下，妈妈给我买了好多课外书，每一本都非常的精彩，让我情不自禁地走进了书的世界。从此，我便爱上阅读。所以现在写起作文比以前已经有一些进步，我会继续努力，不辜负您的期望。谢谢您，亲爱的楼老师！
三年级时，离期末测试只有2个星期的时候，我们最敬爱的廖老师回来了。因为我们的数学基础真的很差。这个时候，廖老师并没有因此放弃我们，反而每天都帮助我一起找方法，解决一道又一道难题，攻克一个又一个难关。虽然我们大家都每天学习到很晚，但我们却很开心，因为有廖老师一起陪伴着我们找到了学习的方法。当期末测试时，我们班取得了很好的成绩，有很多的同学都得了优秀。现在六年级了，我们的数学依然是我们最喜欢的廖老师带我们。在这里，也非常感谢廖老师的辛劳付出！请允许我代表全班同学向您说一声：谢谢您，亲爱的廖老师！
还有教我们英语的叶老师和科学的袁老师，我们的体育老师、音乐老师、美术老师等等很多的老师们，在这个教师节来的时候，向您们说声：辛苦了，亲爱的老师们！
写老师的小学作文 篇7
世界上伟大的爱是父母的爱。父亲和母亲养育我们的成长。但我们永远也忘不了老师对我们的爱有多深。
老师每天清晨就早早的来到学校，来到办公室为我们准备第一节课。在教室里，我们大家都能够深深的感受到老师为我们操碎了心。因为老师无时无刻都把我们放在心上，要担心我们的健康，关心我们的成绩，保卫我们在校园的安全。
如果我是一朵雏菊，老师就是水滴。滋养我们的成长。老师把我们当成自己的孩子一样关爱，让我们在学校也能感受到家一般的温暖。
有一次，班上的两个同学打架，一不小心搭上了耳朵，鲜血直流。我们都吓坏了。班主任石老师连忙把受伤的同学送到了医院，一直陪着他。回来后又语重心长的教育了我们。石老师担心焦虑的心情写在了脸上，打架的同学也羞愧的低下了头。有一个这么关心我们的老师，我们应当起码做好当学生的本分，为老师分担一点压力。
所以我们每个人都要感恩自己的老师，不让老师不开心。要尊重老师。我们永远不能忘记老师对我们的爱，对我们的恩情。
写老师的小学作文 篇8
有人说：老师是辛勤的园丁，是奉献的春蚕，是无私的人梯，还有人说：老师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，正所谓：三尺讲台，三根粉笔，三寸之舌。可是，我想要说：老师是那么伟大而神圣，怎么样的称呼给予他们都不为过，他们总是用自己全部的爱心，默默无闻写春秋。老师，我感谢您！
您就蜡烛默默的燃烧自己，为我们在茫茫学海里指明道路。
老师感谢您，您像小草，朴实无华，默默奉献。老师感谢您，您像太阳，让每一颗种子萌发自己的生命。
老师感谢您，您像大地，让每一个希望变成丰硕的果实。
老师，我感谢您！您就像桑树，默默奉献。
记得，我上五年级的时候，左老师教我们品德。左老师虽然个子矮矮的，但是却有博大的胸怀，美好的心灵。星期三，下课的时候，我被同学给撞倒了，腿也受了伤，左老师看见了。把那几个同学叫过去说了他们一顿，然后向我这边走了过来，小心翼翼的扶了起来，送我到了医务室。但是医务室的老师没有在学校，去别的学校去开会去了。真是的，老师也没有办法，所以，老师再次小心翼翼的扶了我起来，刚刚走到我们学校的门口就想起门口没有车到医院。左老师二话没说，背着我就向医院跑去。顿时我泪流满面。看见了左老师的头上，大颗大颗的汗一滴一滴的往下流，我的心里真的很不是滋味。左老师是一个又可爱，又年轻有责任的好老师。有一天早上，我来晚了，语文课只上了半节课。左老师把自己休息的时间，给我上课，把我不会的题都教给我，向妈妈在教自己的孩子一样。我一定要好好学习，来报答您。
写老师的小学作文 篇9
亲爱的老师：
您好！如果说现在有人问我除爸爸妈妈以外谁对我最好的话，我一定会毫不犹豫的回答:“当然是老师了！”
是啊，这六年来，是您用知识的水源浇灌着我们，把我们从一个幼稚的孩童变成一个充满知识的少年。您，就像一支蜡烛，燃烧着自己的青春，却用光芒照耀着我们；您，就像一位辛勤的园丁，用您的心血和汗水浇灌着我们这些祖国的花朵，使我们茁壮成长；您就像一盏路灯，为我们照亮光辉的前程``````
我还记得考试前，您为我们讲题的时候，只要有一人听不懂，您就会耐心的讲给她听。当我们班被评为“先进班集体”的时候，我突然发现您的脸上终于露出了笑容，那笑容好灿烂，好美丽！
光阴似箭，日月如梭，弹指一挥间，就要毕业了，我以前那种厌烦这所学校的感觉没有了，留下的都是依恋。好想永远依偎在您的怀抱，您告诉但我们，是雄鹰就要展翅高飞，翱翔天宇；是海燕就要搏击海浪，勇斗风雨！
亲爱的老师，在我们成长的路上撒满您辛勤的汗滴，所以，我们一定不会辜负您，我们一定会为母校添彩，为祖国争光，因为我们会拥有最好的未来！！！
小编分享：我的老师作文怎么写八篇
万事开头难，心得体会作文亦是如此，写作能力的培养十分重要。百里挑一的作文是如何写作的？作文5000网为你推荐《小编分享：我的老师作文怎么写八篇》，希望能帮助到学习的你！
我的老师作文【篇一】
“老师就像一把雨伞，在风雨中给我们遮风挡雨；老师就像一条小船，在学习的海洋里载着我们尽情遨游；老师就像一把铲子，在书籍的山上给我们铲出一打光明大道……”每当我读到这首诗，都会想起只教了我们一年数学的陶老师。
她有着乌黑的长发，迷人的大眼睛，个子高高的，皮肤白白的，她的嘴唇就像成熟的红樱桃那样粉嫩。平时，一丝和蔼的微笑总是挂在她的嘴边。
陶老师给我留下了许多美好而珍贵的回忆。
记得有一次，放学时下起了大雨，我又没有带伞，正对着天空发愁时，陶老师看见了。她赶紧撑了把伞把我送回家。当时，我俩只有一把伞，老师为了我不被淋着，把雨伞的'大部分都给了我。到了家，我摸着干干的衣服，望着老师满脸的雨水，我的眼睛不禁湿润了。
还有一次，您布置一些简单的作业，当您让组长检查时，听说只有我没有做时，您当着全班的面大叫说：“做为班干部，不知道写作文……”我不敢抬头，不敢看你那怒气冲冲的脸，您的怒声传至教室的各个角落，教室里鸦雀无声。我浑身不自在，害怕极了。
下课后，您将我叫到办公室，您轻轻地对我说：“你是班干部骂你那么凶，是为了提醒全班同学，你要理解。”一时间，我的眼里噙满了泪水。您说的话像极了朋友的安慰和鼓励，轻轻掸去了我内心的不安与难过。
虽然现在陶老师不教我们了，但她对我的爱将永远留在我的心里。
我的老师作文【篇二】
如果学生是花圃中的花朵，那老师就是辛勤的园丁；如果学生是迷失方向的路人，那老师就是指路的明灯，尽管我们与老师无亲无缘，可她却还是无怨无悔地帮助你。大树感谢来自春雨的滋润；鲜花感谢来自蜜蜂的照料；而我却要感谢来自老师的谆谆教诲。
在我的生活中，有这样一位老师，中等的身高，一头永远干净而又利落的短发，佩戴着一副高度数的眼镜，目光永远充满着自信，正是这样的一位老师使我学会了太多太多……
窗外乌云密布，豆大的雨珠拍打着紧闭的窗户“噼啪”的声音连续不断，已经是放学的时间了，我却依然坐在教室里，桌前鲜红的分数在苍白的卷纸上显得格外的刺眼，不争气的眼泪从脸颊上划过，就如同滑落在玻璃上的雨滴一样，打湿了试卷。不知什么时候老师来到我身边的，轻轻拍了下我的肩膀，一改往日的严厉，慈祥而又疲惫地对我说：“一次的失败不能代表什么。”看着老师鼓励的笑容，心情似乎好了很多，我擦干了眼泪，似懂非懂地点了点头，重拾信心，向老师重新询问解不出的难题，老师不辞辛苦地为我讲解。
太阳光芒万丈地悬挂在空中，蔚蓝的天空仿佛没有边际，又是一考试，这一次，我露出满意的笑容，为自己取得好成绩而沾沾自喜，老师看了我一眼，眉头紧皱，目光放射着严厉的光芒，“一次的成功也不能代表什么。”我愣住了，很迷惑，很不解，我陷入了深深的沉思:一次失败不代表什么，一次成功也不代表什么，那什么才是最重要的？老师看着我迷茫的眼神，语重心长地对我说：“没有人永远成功，也没有人永远失败，关键在于你能否在一次失败中找出原因，为成功找到方法。”我如梦初醒，收起了笑容，又埋头于书海之中。
“一次失败不代表什么，一次成功也不代表什么。”这句话常在我的耳畔响起，我不会因为一次失败而沮丧，更不会因为一次成功而骄傲，我学会了在失败中不断努力，在成功中探索前行。时光一去不复返，毕业后，离开了老师，不在同一个城市，不曾再见一面，但回想往事，依旧历历在目，回想我们之间的师生情谊，依旧久久不能忘怀。
我的老师作文【篇三】
说起老师，那就太多了。我遇到的老师，有的幽默风趣，有的和蔼可亲，有的要求严格……而我们的班主老师这几点一应俱全。老师是一位英语老师，留着深棕色的短发，圆圆的脸上有一张能说会道的嘴，她说的话总是那么生动、幽默，一双眼睛永远闪烁着智慧的光芒。
我们在老师的培育下，总能得到年组前三名的好成绩。她对待学生尽心尽力，十分地负责任。就在前些天，语文课上老师发现我们背《生于忧患，死于安乐》一点儿也不熟，结果一个一个同学背的时候就背不下去了，大家都在滥竽充数。老师决定在中午的时候让我们背下来，最后她亲自去考。这回同学们都害怕了，一个个都早早回到教室里把头埋在书里背了起来。第二天，老师在下课和休息时走到同学身边，检查同学背诵古文。老师不是语老师，但她像语老师一样，不用看书就能发现同学们的错误。今天大家基本都背了下来了！看来老师一出马，一切问题都解决了。
赵老师也很活泼、幽默，和同学们就像朋友一样，时常和我们开玩笑。在上课时都能和同学们聊起天。在学习怎样做奶昔时，她突然说：“我好饿呀，你们饿不饿？”当然饿！”同学们的口水都要流出来了，“你们知道酸奶怎么做吗？”老师又开始问起来了，同学们争先恐后地回答，有的则讨论起来，好一会儿，赵老师反应过来要接着讲课了。
我喜欢赵老师，她是幽默大师，能使枯燥的学习变成快乐的享受，工作也十分认真负责。她了解每一位同学，总能揣摩同学们的心声。我很荣幸能遇到这么优秀的老师，希望我能给班级出一份力，努力学习，绝不辜负您的教诲。
我的老师作文【篇四】
三年级，听说语文老师请了长假，要换老师，我怀着一颗期待的心来到学校，很想知道语文老师是谁？
那一天，我在教室里等待着。“叮、叮、叮”上课铃一响，只见一位老师面带笑容，站在门口，教室里顿时由喜笑打闹变得鸦雀无声，老师走进教室，用眼睛四周看了下，面带微笑地说，这学期由她担任我们的语文老师。
老师大约二十来岁，中等个子，头上秀发飘然，一双眼睛水灵灵的。老师对我们要求很严格，她要求同学们认真听讲，做好复习，完成好每天布置的作业；老师很漂亮，也很幽默，有时会逗得同学们哈哈大笑；老师还很有耐心，她上课循循善诱，深深吸引同学的学习兴趣。
我想说，老师，你是园丁，养育着我们这一颗颗花朵，却辛苦了自己，直到变老，我长大一定要成为国家的栋梁，老师，你是这样的无私，老师，我们爱你！
我的老师作文【篇五】
一转眼间，我已是一名五年级的学生了，教过我的老师不胜其数。可是，给我留下印象最深的还是那位语文老师——何老师。
何老师年纪可不小了，他那一头黑发中已夹杂了好几根银发，脸上的皱纹一道一道，那是岁月的痕迹。他虽然老，但很有趣、喜欢开玩笑，每天见到他总是乐呵呵的一张脸，与我们无比亲切。
何老师给我们讲课的时候绘声绘色，让人听了还想再听，总是慢慢地来，一段一段讲。比如他讲到辛弃疾的《清平乐·村居》“茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？”时，能让我们结合中央电视台栏目《记住乡愁》。让大家既感受古人激昂慷慨的作品，又让我们体会各地乡村风俗习惯，富美乡村的面貌。偶尔还会给我们加讲一些课外知识。他不急于给我们答案，总是让我们思考，让我们的脑子更灵活。所以，每次上他的课，同学们个个精神饱满，沉浸在作品的境界里。何老师不仅是一位和蔼可亲的老师，还是一位童心未泯的老师。
有次，上体育课，那些男同学在打乒乓球，老师也跃跃欲试，同学们跟着哄，和那些男同学打得可激烈了，操场上传来一阵阵掌声和笑声。这不，有次考试，我正埋着头写试卷，何老师收卷，我想：糟了糟了，我还有几小题没写，作为组长的我还要收卷呢！于是，我随便写了几个字就应付上去了。回家后，我忐忑不安，生怕会考差了。第二天，试卷发下来了，我竟然还有96分，再看看自己错了的地方，明明扣了5分！这下，我的心七上八下的，想着：改，还是不改！再想了想，我还是拿着试卷向讲台走了去递给老师改成了95分，老师还夸我诚实呢！
老师，我想对您说：“您辛苦了，您所做的，我永远也不会忘记！”老师，授于我们知识，是同学们的“父母”！让大家感受学校的温暖与美好。
我的老师作文【篇六】
作文我的老师_我的老师
他，每天早上从我们教室走过，有时会捡起一点垃圾，有时笑眯眯地看我们读课文，有时走进教室和我们聊聊天，有时他还会摸摸同学的脸。我和他，还有一些故事呢！
难忘的一天
我吃过晚饭回到教室，找到我的位子坐下来。
他正好经过我们的教室，大家纷纷跟他问好。我心里想这可是跟他说话的好机会。于是也大胆地走上前去跟他聊天。
在聊天时，我们谈起了他交给陈老师的神秘任务，吴锦昊忍不住脱口而出说：陈文文。我们马上责怪起来说你不能叫陈老师的名字的。可他却带着慈祥的面容跟我们说：明处不可以说，暗处可以说的。还笑着告诉我们：千万别告诉你们陈老师，那是我说的。
我忘不了这一天，更忘不了这一刻：他是一个幽默的老师呀，还告诉我们背地里也可以叫陈老师的名字！哈哈。
握手的那一刻
今天，是一个阳光明媚的早晨，也是我参加运动会400米比赛的一天。我带着一份好心情早早地来到教室。这时，我远远地就看见了他带着慈祥的面容向我们教室走来。我又紧张又激动，心怦怦地跳个不停。我心想：他是不是来找我的呀？
他真的来到了我的面前，他伸出手来，一开始我不明白，后来我才明白，我也伸出手来和校长握手。他的手很大，很热，感觉很温暖。这时教室里不约而同地传来了一阵阵好羡慕的声音。好多同学都想跟校长握手，可他告诉他们：我只跟李宏博握手，替他加油。我听了心里无比的骄傲。他还告诉我，他读过我的日记了，要加油，继续写。
我和他握手的那一刻，我感觉到他对我的相信和肯定，我一定要更加努力，不辜负他的一片心意。
心花怒放
今天，我吃好中饭走在回教室的路上，忽然，他把我叫住了，我回头一看，他就把我抱了起来。这时他还邀请我去他的办公室，我简直是受宠若惊。
到了他的办公室门口，我看到里面房间又宽又大和一个教室差不多大。我跟着他走了进去。他开始跟我谈话了，他告诉我他把我的日记给杭州的两个校长看了，都说了不起。我半信半疑地想：校长是在鼓励我还是这是真的呢？不过，我更有决心了，我要写更多更好的日记。
走出他的办公室，我高高兴兴地蹦着跳着回到教室，迫不及待地把这件事告诉了陈老师。这时我的心情用一个成语形容就是心花怒放。
他是谁？他就是我们的施校长，一位特殊的老师。他是不是盯上我了呢？我这样想。不过我喜欢跟他见面的几次。
我的老师作文【篇七】
每一个人的心中都有一个体贴温柔的老师，从三年级开始，我就有一个最好的老师——那就是黄老师。
我好不容易攒5元钱，买一支可以拆卸的漂亮的自动笔，整天爱不释手。有一次，上语文课时，我偷偷的在玩我的自动笔，。我正玩得入迷时，老师已经站在了我的面前，我顿时满脸通红，心里又急又怕。我心想：这回可惨了，不但自动笔要“充公”，而且我还要挨批评。完了，完了……于是，我惭愧的低下了头，恨不得钻进地缝里，没想到，黄老师只是轻轻的抬起手，在我的头上温柔地摸了一下，用眼睛瞅了瞅我手中的自动笔，然后轻轻地转过身去。这场风波立刻恢复了平静。啊！老师的眼睛真厉害。
黄老师不但有一双敏锐的眼睛，而且还有一颗关心学生的美好心灵。
有一次期中考试，试卷发下来了，我看见试卷上有很多刺眼的“×”，我不时的把眼睛停留了下来，黄老师发现了说：“别泄气，找出考试失误的原因对症下药”。说着，就掏出手帕为我擦眼泪。我抬头看到黄老师那烔烔有神且充满慈爱的眼睛，像一股暖流在我心头激荡。从此，我牢记黄老师的话，并通过努力，大幅提高了我的语文的成绩。
敬爱的老师，您像妈妈一样不知给我多少温暖，多少真挚的爱！我将用优异的成绩来报答您，将来无论走到那里，我都忘不了您的教诲之恩！
我的老师作文【篇八】
我的老师名叫陈国珍，她的优点有很多很多，就算我说三天三夜也说不完。比如：关心同学啊，乐于助人啊，有爱心......还有很多呐！
记得陈老师给我们讲过一个关于她的故事，内容是这样的：一次老师的家人出去，结果没带车钥匙，于是就叫陈老师扔下去，可扔下去之后，正好不偏不倚的砸到了一辆汽车上，可陈老师不但没有逃避，还挨家挨户的找车主，最后终于找到了车主，车主很是感动，下楼看了看车的情况说：“没事我的车有保险。”这下子一个本来很紧张严峻的事，就这么和解了。
陈老师不但勇于承担错误，还经常带领同学们锻炼身体。
陈老师经常跑步，就算是腿疼也至少要跑上十圈，还积极参加市里的马拉松比赛。学校教师比赛，跑步的项目我敢说，陈老师的成绩绝对是数一数二的，基本没人跑得过他。陈老师身体还很棒，我很少见她感冒，陈老师是我们强身健体、热爱生活的标杆，榜样！
陈老师经常牺牲自己的休息时间，在周末带领同学们去很多地方游玩借机为我们加深对课文的印象，来拓展我们的视野，比如：我们刚学完《草虫的村落》这一课，老师就带我们来了洙泗书院寻找它。我们还去了少昊陵、九龙山、梁公林等地方，从中学到了很多课文里学不到的知识。让我们多长见识，多学知识。陈老师还为了丰富我们的课余生活，吃上有机蔬菜，和刘石的爸爸一起为我们整了一块儿农田，让我们种菜。
陈老师还很幽默，有时还经常用一个小笑话来说明一个问题，让我们更好地理解，同时还加深了记忆。老师还经常叫我们一些无公害，无添加剂的小零食，比如：酸奶、还有美味的水果奶昔。（水果奶昔是我个人的最爱，也有同学喜欢酸奶）
这就是我的老师，一位好老师，这是我敬佩的老师，一位值得学习的老师！
写课堂老师的作文精选
每个人的经历与看法都不相同，面对同一作品，想法当然千差万别，先发表自己的意见或感想，然后引用读过的文章来做印证。在日常的生活中，说到心得体会，大家肯定都不陌生吧，心得体会能够给人努力向前的动力。怎样才能将我们需要的心得体会写好呢？经过收集并整理，小编为你呈上写课堂老师的作文精选，供你阅读参考，并请收藏本页面！
写课堂老师的作文【篇1】
上课铃声响了，我们静静地等待着我们的语文老师——林老师的到来。可是没想到，出现在门口的竟然是周老师，也就是我们的教导主任!
有的同学心存惧意，有的同学满脸疑惑，有的同学暗自欣喜：“周老师，你怎么来啦?吓了我一大跳。”周老师幽默地揶揄道：“你们算好的了，(1)班的同学还被我吓了三大跳呢!”全班同学一下子哄堂大笑，紧张的气氛全都烟消云散了。
这节我们学的是新课《珍珠泉》，周老师用他那独具幽默的话语带领我们去南京领略了珍珠泉的秀丽风光。眨眼间，下课铃响了，同学们意犹未尽，围着周老师与他相约下节的语文课。
第二天，周老师如期而至。“耶!”全班同学欢呼雀跃。周老师似乎也被这欢乐的气氛感染了，面容带着微笑，给我们讲解今天的生字词。忽然，黑板上出现了一个怪怪的“簿”字，我们越看越别扭，眼尖的同学很快发现了问题：“周老师，这个字是错别字!”周老师严厉了起来：“哪里有错!”全班立刻鸦雀无声。忽然，周老师诡异地笑了：“对!这是个错别字，应该要这样写。”说着在黑板上行云流水般地写了一个正确的“薄”字。同学们都在这一惊一乍的气氛中笑了。最后，他又笑道：“这次班上来了个错别字老师，小心落入陷阱哦!”同学们再次爆发出惊天动地的笑声。
上了几次周老师的课，我们发现课堂上的周老师和平时完全不一样，没有了平时严厉的样子，我们都很喜欢他!
写课堂老师的作文【篇2】
如果要问我们最喜欢的老师是谁，我一定毫不犹豫地告诉你，那就是我们课堂上的语文老师。为什么这么说，因为我们的语文老师是我们学校的校长，只有在课堂上，她才是我们的语文老师。我们的语文老师姓卓，卓老师，我们都很喜欢她!
因为卓老师的事情太多，我们要换语文老师了，我们大家都很舍不得，今天，卓老师抽空给又给我们上了一次语文课!
卓老师上的课文是《用心灵去倾听》。在研读课题以后，卓老师让我们试着概括文章的主要内容。我理来理去还是没有理出头绪，望了望四周，竟也没有一个人举手。卓老师见状，说：“这篇文章的确很难概括，我们来一段一段地看吧。”她真是善解人意啊!果然，没有多长时间，在卓老师的步步指引下，我们很快就概括好文章的主要内容了。这样，上课就方便多了。她声情并茂地给我们讲课，并不时地用目光与我们交流。同学们也是非常地配合，积极地回答着一个又一个的问题。卓老师和我们都深深地被文中的主人公苏珊和作者之间那种美好的情感深深的打动了。
下课铃很不是时候的响了起来，我们只好极不情愿的结束了这堂课——因为卓老师的课实在是太有意思了!
没想到中午，卓老师放弃了休息时间来到教室里，给我们批改她布置的小作业，并且还进行了讲评。
我感到很吃惊，同时不由得对卓老师产生了敬佩之情——以前仅仅是喜爱。中午这段休息时间，卓老师完全可以放松一下，休息一会儿。或者作为一校之长，学校里一定有许多事在等着卓老师的安排和打理。可卓老师却从百忙之中抽出身来，为我们批改作业。她的敬业以及对学生的热爱让我的心受到了极大的触动。也许这也是我们喜爱卓老师的原因之一吧!
我们最喜欢卓老师了，虽然卓老师已经不能再担任我们的语文老师了，但是我们依然怀念那个给我们认真上着课的课堂上的语文老师!
写课堂老师的作文【篇3】
当我们衣着猫服装走入渝西医院门诊脑瘫康复管理中心的情况下，那边的弟弟妹妹激动不已。这是我第四次赶到这儿开展扶持工作中，因此我都得到了xx年重庆优秀志愿者头衔。
上年这个时候，我和同学们一起买来一些庆祝礼物，大家陪她们一起训炼一起游戏，她们开心的笑声迄今还萦绕在耳旁。临走前，我向她们确保，之后还会继续来关注她们的。
脑瘫儿是一种由于颅脑损伤而造成的以各种各样健身运动功能问题为主导的综合征，患者不可以一切正常走动。但是根据康复治疗，能够修复一部分走动作用。弟弟妹妹们每日都需要花很多的時间开展康复治疗。她们不可以上一般的幼稚园，不可以像一般的小孩子一样接纳幼儿教育。
当妈妈跟我说她们的状况时，我的心里边充满了怜悯。为了更好地完成扶持她们的服务承诺，我运用假期的時间，和妈妈一起去给弟弟妹妹们授课。妈妈教她们数学课，我教他们英语。此次该教字母C了。
为了更好地使课堂教学工作中更为有意思，我煞费苦心想到了一个方法：我用的稿酬买一些跟字母C相关的教学工具。针对一个杰出吃客而言，candy和cake是不能少的。我准备教一首英文歌曲drivemycar。再买一些小汽车模型吧。cat这个问题有点儿繁杂呀，总不太可能买几个猫吧！但是这个问题难不住我这个聪明的孩子。我画了十几张千姿百态的猫信用卡。最终我翻出了万圣夜的猫服装，提前准备衣着它授课。
上课时间到，我携带猫面具，开始了我的课堂教学工作中。
我先备考了一下字母A和B。随后就逐渐教字母C的自然拼读法。最先我教她们字母C的撰写，随后是它的音标发音。为了更好地活跃性课堂氛围，我取出了我的秘密武器，我告诉她们谁可以高声读出car、cake等英语单词，就可以获得糖块奖赏，谁获得的糖块数最多，放学后就可以获得汽车实体模型和生日蛋糕。这招果真奏效，弟弟妹妹们各个蜂拥而至地举手发言。妈妈在一旁给对了难题的小孩发糖块，但见她忙得手忙脚乱，不一会儿，一大瓶甜筒就发完后。我的课堂教学工作中也贴近序幕了，大伙儿一起唱出了音乐Drivemycar歌唱和欢笑声萦绕在康复医院，在静静的夜晚里，散播太远太远
当带队把xx年最好志愿者证书发至我手里时，我感受到给，始终比拿开心的真真正正含意。不是吗？赠人玫瑰，手有余香！
写课堂老师的作文【篇4】
“叮铃铃”上课铃响了，混乱的课堂在一瞬间变得安静，过了几分钟，老师还没来，全班又开始乱了，这时我的心里开始犯“馋”了，书包里的那本《鲁宾逊漂流记》才看了一点，刚才看得正入迷上课铃就响了，我的手有些不由自主了，慢慢的挪到书包的拉链上，“吱”的'一声书包拉链看了，合法我如愿以偿的遇到那本书，心头忽然一震，不行，我不能看。我一定要吸取上次的教训，不能在上课的时候看课外书了。可又一想，这次老师不在，到底是看仍是不看呢?
正在我犹豫未定时，砰!的一声惊醒了我，不好，老师来了!我以迅雷不及掩耳之势把课外书放进书包并拿出《语文书》和《课堂检测》，然后赶紧趴好。
过了好久还没听到老师讲话，我刚预备起来看个毕竟，可忽然一想，不行，万一全班都趴着等老师，就我一个人起来就“挂”了，我打消了这个动机，可一听，咦!怎么任新玥还在讲话，不合错误，怎么全班都在讲话，岂非他们都不怕老师了，稍稍抬了一点头看看毕竟，一看才恍然大悟，原来是任新玥在拍书让我们安静。
任星玥这一喊全班都像被葵花点穴手点过的一样，都一动不动的看着任新玥，不约而同的拿出语文书“子曰:学而时习之，不亦说乎!有朋自远方来，不亦乐乎!人不知而不愠，不亦正人乎!”
全班大声的读着，可还有两三个人在聊天，不听话，任星玥也不甘示弱，说:我把你们的名字都记下来，明天交给张老师，嘿嘿!这下国庆节你们就别想出门了，更别说联机打游戏了，他们听了有些怕怕，经由10分钟的争辩，终于都老诚实实的坐好开始学习了。
第二天，张老师一回来就问:“昨天听话没”，全班集体回答:“非常听话……”
写课堂老师的作文【篇5】
汤老师，您知道吗？在开学来的一次上您的课，我就深深的迷上了您的课堂。是你把从来都不喜欢语文课的我，带到现在最喜欢语文课的我。在这里我想你说一句：“谢谢您”
记得第一次上您的课，您提了一个问题，当时很多同学都举了手，我也不例外。是因为那道题不算很难。但您却点了我来回答。我脱口而出的说出了答案，你说：“很不错，坐下来。”顿时我信心大增。接下来我举了很多次手，并且回答了，而且都被您表扬了。接下来的时光，没当上语文课时，我都会积极的举手发言。在这里，我又向您说一句：“谢谢您。”
还记得一次，您上课前画了一张表，说是要比赛评分的。规则是：回答一题加一分，抽测不过关扣一分，纪律好加一分，纪律不好扣一分。其实，我知道您是想让我们更加积极的参与课堂。比赛开始了，您提了许多问题，大家你家一分，我家一分的分不出胜负来，最后您提了一很难的问题，全班除了我们组长----------王惠婷没人举手。您说：“是对的，掌声送给他，他回答得很好，掌声送给她，给他们组加两分。”下课铃响了，我们组竟然是第一名。您还让全班向我们组学习。在这里，我们全组向您说一句：“谢谢您。”
这一次，我的月考成绩出来了，打了九十五分，比入学考试有所进步。在这里，我还像您说一句：“谢谢您
写课堂老师的作文【篇6】
星期五下午，该我们组值日。我看到有的同学干得懒洋洋的，就想起了一招儿。可是怎样做才能像真的呢？对，有啦，我故意大声说了一声：“我去扫外边的走廊。”拿着答帚刚刚走出教室门儿，我突然转身过来，压低声音，用急促的语气说：“老师来了！”这一下，全组同学都迅速大干起来，有的说：“不好，老师来了！”有的'说：“老师来了，还不快干！”有的同学虽然没有说话，但额头上却冒出了冷汗……
不一会儿，所有的活都干完了，但仍然不见老师的影子。平时最爱耍脾气的邓烨开始对我“兴师问罪’少：“陈育嘉，你说老师来了，怎么到现在还没来？”我一看大事不妙，提起书包边向外面走边说：“其实我是在骗你们呢！”他们一听，“好啊你，陈育嘉，你竟敢骗我们，看我们怎么收拾你！”说着便向我围过来，我呢，有备无患，跑为上策，提着书包一溜烟儿地跑回了家……
写课堂老师的作文【篇7】
读《好老师应对课堂挑战的25个方法》心得体会
利用空闲时间，我认真研读了《好老师应对课堂挑战的25个方法》这本书，这本书为我们列举了25种课堂场景，内容引人入胜，信息丰富，读后发人深思，真正帮我找到了应对课堂挑战的实用方法。本书分别给出面对这些场景的不同做法，分为“正例”和“反例”，最后总结“小策略”来应对课堂上最常见的各种挑战。所以我认为，本书不但适合已有一定教学经验的教师进行职业拓展，而且更适合新教师反复研究和学习。
例如以课堂上学生的讲话问题为例，一位老师说：“我能完全控制课堂，只有当我提问时，学生才能张口。经过我的教室，你只会听到我说话的声音，没有一点吵闹声。我只喜欢安静。”在他的课堂上，没有学生的积极参与，没有学生说话，也没有合作学习，没有任何声响！学生的考试成绩总是不理想，但老师总有理由辩解：“现在的学生根本就不在乎学习，他们的父母也不上心，如果在我的课堂上学不好，到别处也一样。”面对这种情况，我们首先要分清楚聊天说话和讨论问题说话之间的区别，在有效的课堂上，沉默不是金，走进这样的教室，你能看到学生脸上洋溢的兴奋，能听到发自学生内心的喜悦，学生们一起讨论，深入思考，合作完成学习任务，用一首小诗来表达：
当孩子被倾听，沉默不再是金
他们的每句话，每个词里都透着兴奋
如孩童般，问这问那，寻找答案，发现新事物
每当孩子们身上发出新的声音，都令我高兴不已
教育孩子，需要触碰他们的心灵
那么如何让学生参与课堂呢？每个人都怕犯错，我们必须帮他们克服恐惧感，使他们相信：怕犯错，不敢犯错，以后就会一事无成！我们教师的责任就是说服学生，让他们认识到犯错其实没什么，同时也要教会学生接受他的人的错误，把错误作为自己学习的机会。例如在开学第一天，就应该让学生开始参与教学，首先，要让学生心态放松。可以问一些简单的`问题，如：还记得你第一次吃饭时的情景吗？答案是“一团糟”，然后组织讨论有没有人永远被喂，你见过不会吃饭的成年人吗？问问题的目的是向学生证明我们在学会吃饭之前需要很多次尝试和联系。进一步让学生明白掌握所有的技能都是如此，犯错误是为了更好的学习。当然要想让学生积极参与课堂，教师起着决定性作用，如备课时，教学内容应设计的让学生的参与度越高越好；讲课时，对所讲的一切内容都要充满热情；要让学生明白没有人犯错，犯错是学习的一种方式；真正做到鼓励学生犯错和课堂参与。
在学校，经常听到有老师说：“学生们什么都不满不在乎！任你怎样批评，像吃糖果一样轻松！对付这帮学生，就不能手下留情。”那么如何解决学生们什么都不满不在乎的态度呢？首先我们要理解“我不在乎”其实是“我不懂，但不想承认我不懂”。所以，表面上“我不在乎”的态度掩盖了学生问题的真正所在。可惜的是正是由于缺乏有效地指导才导致了这种问题的出现。想让学生真正在意你的课堂吗？那就上课时包含热情地为学生讲课吧！把课本内容和现实生活联系起来，保证所有的活动和作业丰富而有意义，好的教学方法让学生对你的课堂充满乐趣和兴趣，学生能从中获得较大的成功。一次成功会孕育出更多的成功，一次关心会孕育出更多的关心，好的教学方法能孕育出学生的卓越成绩！
通过对这本书的阅读，我最终得出结论：无论什么样的学生，只要碰到方法得当，管理有效的老师，都能获得成功。好的老师能想尽一切办法帮助学生理解所学知识。是老师让课堂变得不同，就像外科医生会让手术变得不同；机械师让引擎的运转不同；建筑师设计出不同的楼宇结构；厨师做出味道不同的饭菜--------全心全意为学生着想，立即改变我们的课堂，不能让学生再等待了，现在就开始行动！
写课堂老师的作文【篇8】
今天虽然下着蒙蒙细雨，但我很激动，因为有五十几位来自不同地方的老师，和我们一同走进沈老师的课堂。
铃声响过，年轻漂亮的沈老师，迈着轻盈的步伐走上讲台：“同学们好！”只听“刷”的一声，41位同学齐崭崭地站着，静得吸气的声音都听得清清楚楚，大家异口同声地说：“老师，您好！”
首先，老师在黑板上写上这节课的'内容：《守株待兔》。接着，老师让我们加上想象、动作、表情，读出课文的幽默，搞笑，这样我们才能更加了解课文的内容、意义。这个方法我很喜欢，因为它既有趣，又能让我们在玩耍中学习，成长。
沈老师说：“下面请同学们把《守株待兔》这个寓言故事稍作改变，讲给同学们听。”同学们争先恐后地举手，像一片小树林。老师叫了许多同学，他们的发言都是与众不同，独一无二的，可是没有叫到我，我情绪低落，我希望老师能多多叫到我。
下课铃响了，同学们纷纷向教室外走去，而同学们的心还在刚才的一幕幕中。
写课堂老师的作文【篇9】
“今天，这堂课上数学自习课，我出去有点事。”老师说着便准备跨出教室，又好像不放心似的提醒道：不许在教师里大声嚷嚷，也不许乱跑，班干部把违反纪律的同学记下来。”
老师前脚才跨出教室，刚刚对老师表示不舍的同学顿时变了一个模样，有的拿起输书朝空中扔了一个完美的弧线，口中大声喊：“耶！耶！世上最美好的事也不过如此！”平时不擅长英语的同学竟也用了“verygood”来表达自己此时此刻的愉快心情。于是，同学们三个一群，五个一伙地聚在一起，有的聊天，有的下象棋……教师顿对闹成一片。
这是，班干部站出来了，大喊：“不要闹了，快停下！”甚至威逼：“谁闹，我就把谁记下来，扫地三天。”这一喊，起作用了，可安静了不过三分钟，教师又热闹了起来，甚至比刚才更热闹了几倍。这时任凭班长的“金嗓子”怎么叫，同学们都听不见了。“没有办法。”班长嘟嚷着坐下。
过了一会儿，楼道上响起了沉重的脚步声，同学们都骤然安静下来，屏住呼吸，空气仿佛凝固了一般。有个同学不小心把钢笔掉在地上，发出清脆的响声，引来了同学们一阵紧张。脚步声越来越近。明显是向我们这间教师走过来的。当教室门口出现了身影时，大家一下松了口气，发出了“哈哈”的笑声。原来，这不是班主任，而是班上的“迟到王”。他见我们突然笑起来。如丈二和尚摸不着头脑，只跟着我们笑起来。
时间在我们的笔声中度过了，一堂课快结束了。等老师走进教室，看见同学们在认真地看数学，满意地笑了。可是老师没看见同学们为了使他看不见自己发笑，用书遮住脸，强迫自己不笑的样子。
诶！~~这就是老师不在的一堂课。
[荐]写小广场的作文精选
相信身为学生，对于作文是非常熟悉的吧，写作文可以让自己的思考更深刻、观点更鲜明，一篇优秀的作文往往少不了自己的努力，你收集和整理了多少作文模板呢？下面，编辑为大家整理的“写小广场的作文”，如果合你所需，不妨马上收藏本页。
写小广场的作文【篇1】
整个暑假我都住在村子里，那里有我最喜欢的喷泉广场。
早上，天刚刚亮老爷爷、老奶奶们便来到了喷泉广场，因为广场里有锻炼器材，他们有的 在走路器上走路，有的在转腰器上转腰，还有的坐在石凳上聊天，石凳的旁边还有一排竹子，竹叶翠绿、竹竿笔直，竹子旁边还有一个椭圆形的鱼池，鱼池里养着一群红金鱼，早晨你是看不到它们的，因为它们还在睡觉呢。
中午，太阳已经高高的挂在了天空，广场上非常的炎热，这时一个人也看不到了，只有竹子还纹丝不动地站在那里，鱼儿偶尔也会钻出水面来吐个泡泡，好像在对竹子说着悄悄话。
傍晚是广场上最热闹的时候，音乐一响，不论是大人还是小孩都会来到广场，因为喷泉是带音乐的，喷泉随着音乐音调的高低一上一下，一会儿散开，一会儿合拢，还不断地变换着颜色，似乎在跟夜空里的星星互眨着眼睛，惹得小朋友们直往里钻，我也忍不住地钻了进去，结果我们全变成了落汤鸡，逗多大人直笑。
瞧，我们的广场热闹吧！
写小广场的作文【篇2】
我们的人民广场，坐落在赤壁市人民政府旁，这里是人们休闲娱乐的好去处。
从学校向西走200多米，就来到了广场东侧。走进广场，首先映入眼帘的是各种美丽的鲜花，盛开的樱花一般都是五个花瓣儿，中间是长长的花蕊，花蕊一般都有九到十根，像嫩嫩的黄豆芽。一阵清风吹来，淡粉色的花瓣如雨如泪，凄凉而忧伤地飘落下来，好似仙女散花。它的离去，是风的唆使，还是树的不挽留？茶花也毫不示弱，几十片心形的花瓣叠叠层层，花瓣中藏着浅黄色的花蕊，它红得如此艳丽，如此鲜明，他开得芬芳馥郁，开得欢快舒畅。
再向西走，我们就来到了小溪边。小溪边的柳树又抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子，远看就像一位少女在河边梳妆。
向前走几步，就来到了一棵桃树旁，桃花有的开了，有的还是花骨朵儿，那粉红色的桃花一朵紧挨一朵，挤满了整个枝丫，它们像一群顽皮的孩子，争先恐后地让人们来观赏自己的艳丽风姿。
广场真美啊！我爱春天的人民广场！
写小广场的作文【篇3】
音乐声骤然想起，瞬间传遍了整个小巷，雪白的月亮也冒出了脑袋，照亮了这片远不能安静的大地。
“时间到了，时间到了，还不赶快走！”一个急促的声音突然从我背后响起，两位大妈从我的身边箭一般地走过。好奇心使我加快步伐，紧追着她们。
不一会儿，我来到了大罗沙广场，只见广场边上的一块空地早已被人们围得严严实实。一阵轻快的音乐突然响起，广场霎时成了欢乐的海洋。散乱的人群早已整齐有序地排列着，他们在一个身穿鲜艳服装、手擎大花伞的阿姨的带领下，有的举着花伞，有的手摇彩扇，有的舞着彩带，随着轻快的音乐个个踩着欢快的鼓点，整整齐齐地舞蹈着，犹如一只只美丽的蝴蝶在黑夜中翩翩起舞，在夜灯的辉映下不时发出耀眼的光芒。慢三、快四、恰恰……她们个个“八仙过海，各显神通”轻盈曼妙的舞姿羡煞围观的群众，看得如痴如醉；一连串令人眼花缭乱的舞步更不时赢得围观群众一片又一片的欢呼声。那些按奈不住的群众也随歌起舞，尽管他们扭得不太好看，但却非常认真，也不时赢得周围的欢呼。你看那一个身穿白衣服，戴着眼镜的男青年，他高高的身材，手擎一把大红伞，一扭一扭的，表情特别得意，那滑稽的动作引来一阵又一阵的笑声。
我突然明白，原来他们赶着来跳广场舞，随着人们生活水平的不断提高，串门、聊天、打牌……这些传统的休闲娱乐方式，在闲暇生活中已“退居二线”，广场舞成为东莞文化事业的一靓丽的风景线，成了大多数中老年人生活中的一部分，丰富着人们的业余生活。
写小广场的作文【篇4】
提到广场大家一定会觉得不是很好，但是张掖的广场不同，张掖的广场是两个，它们面对面，只需过一个马路就会到另一个广场了。
两个广场的其中一个，它是一个很宽阔的广场，许许多多的老人都会来这了，围着广场走几圈还一边谈谈话。这里有电动车可以玩，小朋友们可以玩很长时间，五元一小时。这里还有一只大公鸡它是一盏灯，但像一个钟表一样，这只大公鸡很特别，它不是每天早晨叫，晚上早上到了它叫两声，，每过一个小时它就叫一声，是几点就叫几声，非常的可爱。晚上到了，这个广场还有跳舞的老奶奶和老爷爷呢！他们一个个好像回到了年轻的时候，在这周围，有人会观看，有时有几个小朋友也跟着过了扭一扭，真好玩。有时来广场的老爷爷会过来议论议论，那些老奶奶一看，跳得更加好看了，好像想让人们夸奖夸奖她们呢！来这里的人一个个脸上都挂着笑脸。
这下该说说另一个广场了，这个广场不寂寞，因为这里有一个宝塔，这个宝塔里住着一群鸽子呢！有这些鸽子陪着广场，广场会寂寞吗？要想看看鸽子，你得来早一些，还要带上一个你不要的帽子，或塑料袋，只要包住头就可以了，不然会有鸽子屎落在你头上。每天早晨，鸽子就从宝塔里飞出来，后面还跟着它们的主人，这些鸽子在主人的胳膊上，头上站着，没位置的鸽子就在他的旁边，要不就是飞在他的头顶，或站在远远的地方等着他，如果你想要鸽子们亲近你的话，很简单，你去到它们的主人旁边买一包鸽子食，鸽子食不贵，3元钱。你把鸽子食撒在你的手上，鸽子就会迅速的飞到你的头上胳膊上吃食，刚开始会很痒，一会你就会觉得它们很可爱，会再想去买一包鸽子食。
张掖的广场非常的美，从这世界的变化，它会越来越美的。有时间，一定要去张掖，看看可爱的鸽子，看看年轻的老人们跳舞。
写小广场的作文【篇5】
这里是购物的天堂，这里是欢乐的海洋，这里仍是文化的宫殿。这就是锦绣的百盛广场。
清早，广场十分宁静，好像能听到风吹着草发出的“沙沙”声，过了一会儿，晨练的人们打破了这份宁静。只见舞剑的白叟神情安详，把剑举过头顶，向后划了一圈，粗笨的宝剑在他们手里显得十分轻盈，还时不时地转几圈后，稳稳地站在地上，没想到，这些年过半百的白叟动作这么娴熟，令我惊叹不已。再看练太极拳的白叟，双腿叉开，微微弯曲，左右手握拳，左拳放在腰间，右拳举在额前，足足能坚持好几分钟，令我肃然起敬。
接近了中午，白叟们徐徐离去，小摊小贩的吆喝声此起彼伏，大人小孩都挑选着自己喜欢的东西。
下战书，孩子们拉着爸爸妈妈来到广场玩，有的蹦极，有的画橡胶画，有的溜冰……跟着动听的音乐响起，在喷泉边的孩子四处披发开，由于音乐喷泉就要开始了，孩子们生怕被淋成落汤鸡。不一会儿，喷泉开始了，跟着音乐时高时低，喷泉也时起时落，中间的水柱最高，越往旁边越低，像个水晶大蛋糕。几分钟后喷泉又同时向中间喷，像一个水帘洞，我正预备钻进去就被淋成了落汤鸡！我可不在乎，那感觉真惬意。
晚上，广场上更是热闹不凡，人们边谈笑风生，边看露天片子。仰头一看，啊！这么多孔明灯充满天空，像一颗颗小星星，我也放飞了孔明灯，放飞了我的梦想，孔明灯越来越小，终极消失在茫茫夜色里……。
我爱百盛广场，更爱我的家乡。
写小广场的作文【篇6】
周末我和妈妈相约去市政府广场游玩。
宽阔的广场上，人山人海，有小孩，有大人。他们形态各异，有的在聊天，有的在放风筝，有的在给小孩拍照，有的在散步，有的在拍球，有的在健身，有的在做游戏，还有的在赏花。大家都在微笑，非常开心。
蓝蓝的天空中飘着五彩缤纷、各种各样的风筝。有红色的，有黄色的，有蓝色的，还有彩色的；有的像老鹰，有的像燕子，有的像鱼，有的像蜈蚣，有的像是蜻蜓，还有的像水母，五颜六色、各式各样。好像一条条飞天鱼在天空中玩耍。
广场东面，我看见了许多桃花，迎春花······远远望去，它们高低不同，迎春花比较矮，桃花和樱花因为是开在树上，看上去比较高。绽开的花朵像分枝的鹿角，争奇斗艳。有一束粉红的桃花被松树包围着，好像是一个害羞的小姑娘从树林里钻出来。走近了，我发现桃花是粉色的，一个个枝头上有四五个分支，每个分支上还有几十朵花，每一朵花有四五片花瓣，花瓣是椭圆形的，像一片片叶子，花瓣里还有黄色的花蕊。桃花芳香扑鼻，让人瞬间精神抖擞。迎春花是黄色的，每朵花上有四片花瓣，花瓣里面有黄色的花蕊。风一吹，迎春花好像一只只蜜蜂正在忙忙碌碌地采蜜。
市政府广场北边有一大片樱花树，一颗颗，一排排，像一名名哨兵挺立在路旁。风一吹，花瓣像一片片雪花从树上飘落下来。一支上有七八朵花，每一朵上有五片花瓣，白色的花瓣是椭圆形的，里面有红色的花蕊，每朵樱花像像一只只蝴蝶在枝头翩翩起舞。走近了，清香扑面而来，啊!这真是此味只应天上有，人间难得几回闻。
不知不觉天渐渐变暗了，我看到了一轮圆圆的红色的夕阳，慢慢往西边离去。如果把眼前的情景，看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。真是人在画中游，树在画中立，人在树下笑，花在人前乐。
这就是我们景色迷人的市府广场。
写小广场的作文【篇7】
我的家乡在诸暨，那里有一个很大的广场，那个广场叫城市广场。
城市广场的早上是人们运动场所。伴着习习 凉风，鸟儿们随着人们的'舞蹈唱起了动听的歌曲，城市广场里的老的少的，有的晨跑，有的打太极，还有的跳舞，他们穿着整齐的服装让人眼睛一亮，老人们个个都精神抖擞，红光满脸，让我赞叹不已！
中午的城市广场一片宁静，广场上空无一人，广场被火辣辣的太阳照得像一个大火炉一样，都可以烧饭烧菜了叫呢！这时，知了打破了这宁静的局面，欢快地唱着歌，好像在举行一场隆重的音乐会。广场里还有一个池塘，池塘里的水被太阳照得金光闪闪，像一面金光四射的镜子一样。
晚上，城市广场成了灯的海洋，光的世界，有路灯，假山上的灯…… 漂亮极了，广场上人山人海，有的看电视，有的散步，还有的在谈话，他们东一群西一簇，大的到几十岁，小的到三五岁，他们都玩提很开心，直到十点左右，人们才依依不舍地回家去了，此时城市广场也进入了宁静的梦乡。
写小广场的作文【篇8】
我所居住的城市，偏远，山多，绕城之汉水绵远悠长，城市之历史绵远悠长，劳作生命之河长于文化，古老的土地一如历史之厚、母亲之慨养育着生生不息的人们。我便是这芸芸众生中的一员，蜗居于这个城市的广场附近，看过，也参与过这一潭深褐、腥臭的湖水转而成为一盆浅绿，转而深绿，以至于满眼的姹紫嫣红，满眼的苍翠欲滴。常常伴随着广场夜晚的轻快舞曲入眠，而又在广场晨练欢快节奏中睁开双眼。注定是一个广场的爱怜者，因为流过汗，动过脑，对广场自然多了几分亲近这也是之所以在不经意间会更多的留意她的原因。
广场的早晨是在北侧竹林里山雀的啁啾中开始的，广场的早晨是在晨练者轻盈的步伐中开始的。天边还是一抹微白，路灯还在不知疲倦的奉献它的光和温柔。来到广场的，步履或急或缓，神情却一例的从容，一律的平和，即使是沿着广场周边跑操的，也一如掐准了点去赶车的旅人和看着称心的天雨而对秋收遐想的老农。
睡懒觉和熬夜是我的长项，但我却愿意时不时的早起，为的是能在早晨的清新中体味广场，我以一种标准的散步的方式，在广场上慢行，注意身边那专注锻炼的人们，行云流水的太极拳，夸张奔放的大秧歌，妖娆妩媚的土家舞，旁若无人的吊嗓子，成了广场早晨最美丽的画卷。
但是，从这多姿的身影中我读到了些许僵硬，甚至于力不从心；从这动人的旋律中我听到了些许吃力，甚至于气喘吁吁。为什么？
我感到奇怪，仔细看看，却又释然：这是一群群上了年龄的人，五十岁以上的人居多。
一位快六十的老者告诉我，年龄老了，退了休了，孩子大了，身体差了，啥都经过了。他抗枪打过仗，下乡当过长，享受孙绕膝，吃苦咽过糠，爱也爱过，恨也恨了，还有什么用得着去费尽心机？去你死我活？
是呀，生命是什么？一种过程而已。
看淡了爱恨情仇，才会有花开花落的自然；尝遍了苦乐辛酸，才会有云卷云舒的随意；明白了生死显隐，才会有闲庭信步的平静。只有经历了过程的才会知道生命的意义，才会珍惜一经拥有的和正在拥有的，这就是晨练时年轻人较少而年老的很多的原因。
我读广场，读广场的早晨，体味到更多的是她这种不温不火的心境。我读郧阳，读郧阳的历史，感觉到更多的是郧阳人的从容与散漫，我不知道这是历史厚重的积淀还是文明深远的浸淫，她所经历的野蛮与教化，辉煌与湮灭，沉沦与崛起，是催她苍老还是使她成熟，能否让她在新时代的潮头处变不惊临乱不惧，我们得到的应该是充满希望的回答。所以我大声疾呼，新世纪、新郧阳的年轻人，早点起来吧，到广场来吧，用美丽的舞姿、嘹亮的歌喉打造时代的大合唱。
写动物小作文精选
作文5000网小编收集并整理了“写动物小作文”，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。在平时学习工作中写作文是一件非常常见的事情，写作考察学生运用语文知识的综合能力。一篇好的作文往往是写作者一遍一遍的修改后的成果。
写动物小作文【篇1】
我家新来了一位客人逐一只巴西龟。
刚买来它时，小乌龟就在玻璃缸里左爬爬右爬爬，非常活跃。可是小乌龟这种亢奋的状态持续了良久。我上网查找资料，才知道原来是它对目生的环境缺乏"安全感"，于是我给他制造了一个小家。过了几天，小乌龟就适应了，变得不再害怕。
小乌龟安安悄悄地呆在它的新家中，我仔细打量了它一番，它的壳非常坚硬，由多层鳞甲笼盖，就像利剑那般锋利，部门凹凸不平，主要分成五六个小方块，方块内竖向、横向交错着，充满了粗状条纹，像数学九宫格，在阳光下，显得格外耀眼。
它特别贪吃。每当我的身影泛起在它的视线范围，它会迅速爬到玻璃缸边，头顶着边沿，用细嫩的小手拍打着玻璃，好像在向我索要食品，我赶快拿着食料，一粒一粒地朝缸里投放，小乌龟便开心地大口大口吃着，吃得不亦乐乎。但它的肚子是个无底洞，不一会儿就把食料消灭光了。我守在一旁，给它不停地添着食料，有时添少了，它就会张开小嘴，好像在求全供养不周。
睡觉可是小乌龟的一大强项。它在暖和的阳光下呼呼大睡，什么事也不外问。它不准我发出一点声响，要是吵醒它了，它准会睁开圆溜溜的小眼睛盯着我，只有我安静地坐在沙发上阅读，它才原谅了我，继承倒头大睡。
这就是我家的小乌龟，它给我的糊口增添了几分欢乐。
写动物小作文【篇2】
我家养了一只可爱的小乌龟。它长着一个小小的脑袋，伸缩自如。当有客人来的时候，他就会急忙把头缩进壳里藏起来。这套招牌动作非常引人喜爱。它长着四只黝黑的小脚丫，每只小脚丫上都有五个尖尖的脚趾。它的身体后面还拖着一条半白半黑的小尾巴，真是可爱极了。
早晨，小乌龟首先会打个哈欠，然后伸出它的手和脚，像是在伸懒腰。它把头从壳里伸出来定定神，再东望望西看看，观察浴缸里的消息。假如周围安全了，它就会爬到外面。它用力地爬啊爬，鱼缸的周围很滑，它似乎一点都不知道似的，无论怎么努力始终爬不出去。它那个坚持不懈的样子，有点好笑，又有点让我打动。
中午，小乌龟会和我一样进餐。但它的进餐方法和我们大大的不一样，只要你一把龟食放进缸里，它就会伸长脖子，张开小嘴大口大口地吃起来。不一会儿龟食就被它干光了。
晚上，小乌龟会和我们一样做睡前运动。它会在缸里挣扎个不停，它手舞足蹈，一刻不停地重复着相同的动作，直到累得不行了。这时候它就爬在石头上睡大觉喽!
对了，它仍是预告天色的小能手呢！假如他的龟背是干的，那就预示着今天是个好天色，一定是个大晴天。假如龟背是湿的，那就预示着今天的天色不太好，有可能是个阴雨天哦！
这真是一只引人喜爱的小乌龟呀！
写动物小作文【篇3】
我家有一只小乌龟，它既智慧又可爱，我给他取了个名字叫“乌爱聪”。
乌爱聪的样貌其实可爱。一个水滴形的小脑袋，一双水灵灵的小眼睛，一条短短的小尾巴，还有脑袋上有一颗红色的“红痣”呢！
乌爱聪很智慧。我一把他放到地上，他就使劲的往角落里爬。我感觉他现在在想：哈哈，找不到我了吧，一有机会我就爬出去，我就会获得自由了。当然，它每次“离家出走”，我都会找遍每一个角落，每一条它能钻进去的空地空闲。
有一次他再次“离家出走”。我早就猜透了他的心思，像它的影子一样跟踪它。它爬到书架旁边左顾右盼，似乎在想自己该走哪条路时，我把手伸过去要抓它，被它发现了，它开始慌不择路的逃命。可是他太慢了，被我的“如来神掌”抓进了“监狱”里，他又开始疯狂的爬盒子，但仍是前功尽弃了。尽管如斯，它仍是不停地爬，直到睡着为止。
它不但很智慧，而且还很可爱。有一次我把一元硬币放在它眼前，可没想到它竟然趴在硬币上，四只脚勾住硬币。它此时应该在想：天上掉馅饼了，捡到一个法宝！我想拿回硬币，它却死赖在上面不下来，我只好把这枚硬币交给了这位“守财奴”。更让人吃惊的是，他睡觉都还要在硬币上，真是让人哭笑不得。
自从这只智慧可爱的小乌龟在我家“安营扎寨”后，我的糊口就变得多姿多彩了。我爱我家的小乌龟。
写动物小作文【篇4】
我家里养了一只小乌龟，别看它个头不大，但是它的岁数比我还要大，而且它的寿命比人类的寿命要多的多。
小乌龟背着一个又大又硬的壳。有时，它是一个胆小鬼，只要有比它大的人或者动物在乌龟缸旁，它就吓得立即把头、脚、尾巴都藏进壳里；有时呢，它的胆子又很大，那是在它饿了的时候，当你撒上一些食品给它时，它不管三七二十一就吃完了。
有一次，我去给它换水的时候，大吃一惊，小乌龟的眼睛怎么变白了呢，这样，它会不会看不见东西，我担心地想了又想：它是不是生病了，仍是有什么东西进到眼睛里了呢？于是，我只好求助妈妈，妈妈说：“你可以查查资料，从中找出原因和办法啊。”我赶快找来了《动物世界》《十万个为什么》等等和小动物有关的书。功夫不负有心人，我终于在一本书里找到了原因，小乌龟的眼睛变白是由于细菌感染，水质恶化造成的，只要用一些抗生素眼药水或眼药膏就行了。看到这里，我才恍然大悟：这几天我只顾着和爸爸妈妈度假去了，没有及时给它换水。我赶快让妈妈找来了眼药水滴在小乌龟的眼睛上，并且把乌龟缸彻底地清洗了一遍。从那以后，天天放学回来第一件事就是给小乌龟换水和滴眼药水，在我的细心照顾下，小乌龟眼睛上白白的地方慢慢地消失了。
经由这次的教训，我心想：以后喂养小乌龟再也不能马虎了，假如外出几天的话，就把小乌龟交给我的好朋友帮忙照顾，这样它就不会再生病了。
