在语文课堂，写作文相信对大家来说都不陌生。写作绝对是一件有益身心的好事。写好作文一定要有耐心不能慌不要乱。一篇优秀的作文是什么样的呢？以下由作文5000网的编辑为大家精心整理的“描写教室很吵的作文”，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。
描写教室很吵的作文【篇1】
教室里，坐上座位，周围已经一片安静。
在教室的前面，一盘吊兰站在柜子上亭亭玉立。叶子的形体又各不相同，有的窝在里面，像羞答答的小姑娘；有的一半向外一半向内，动作举棋不定；还有的干脆探出脑袋，咧着嘴巴笑呢。
老师的讲台上，杯子和眼镜静静地躺在上面，好像也在认真听课。讲台后面的墙壁上，有被人涂鸦过的痕迹，从某种角度也可以看作是记录了同学们的成长印记。
讲台前面排列着数行整整齐齐的课桌。这些课桌上的笔有时候躺着不动；有时候在笔记本上跳着舞。
往右，一面窗帘挂在墙上。夏日炎炎，拉上它，可以挡住外面刺眼的光芒；冬天，打开它，又可以给我们送上温暖的阳光；春秋，微风荡漾，窗帘随之翩翩起舞。
玻璃，在晴天阳光的照射下，闪闪发亮；可一到下雨，它就会伤心流泪了。
最后面，墙上有“学无止境”四个大字，它们在勉励我们学习不能自满，要努力，学习是没有尽头的！
忽然传来了下课的铃声，打断了老师的讲课声。
你喜欢这个教室吗？
描写教室很吵的作文【篇2】
随着时光的流逝，转眼间20年过去了。20年后的我，已经成了大名鼎鼎的自动化智能化设计师。尤其是教室的自动化与智能性设计影响最大，几乎全球都够买了我的专利。
这个教室的墙是气囊装置的，上课时，关闭严密，隔音效果非常强，外面的任何声响都传不进来；一下课，气囊墙便自动铺平，原来的教室便成了孩子们娱乐的蹦蹦床。
在教室的讲台上，有一台控制全班学生注意力的电脑，老师随时可以从电脑屏幕上看到每一个学生上课时的状态。这是因为，我设计的课桌上有一个指甲大小的微型传感器，这个传感器可以把学生的状态传给讲台上的电脑。上课时，如果你开小差，或者和别的同学悄悄讲话，微型传感器首先就提醒你，要认真听讲，若你不改，它就把你的情况传给老师，这时候，老师就会来教育你。
老师讲课太快，或者你一时没听懂，咋办？不怕，你只要按一下椅子上的按钮，椅子的电子摄像功能就会启动，接下来，你可以找到你没有听懂的内容，桌子上的微型传感器就会展开一个打屏幕，跟放电影一样，重播老师讲解的情景。
这种教室还可以自动调节休息模式，其中之一就是具有变幻场景的功能，比如，做作业做累了，按动郊游按钮，整个教室便会呈现所选地方的场景，一下子，便把学生带到了鸟语花香的郊外。如果同学生病了的话，教室自动启动二楼，二楼是医疗室，然后把生病的同学隐形传送到二楼，丝毫不影响其他同学听课。
国际教育协会批准通过了我的设计，要在全球推广，我为中国人争了光，我为“中国造”魔幻教室感到骄傲和自豪。
描写教室很吵的作文【篇3】
描写我们的教室
我们有一个宽敞明亮的教室，那里，既充满朗朗的读书声，又充满清脆的欢笑声，我们在里面快乐的学习。
教室的前后两面都有黑板，东面的一块，也就是正前方的那一块，是老师们写板书的地方，那里留有老师们的汗水和心血，也留下了我们学习的脚步。黑板的上方，是一面鲜艳的五星红旗，鲜红的底色，灿烂的金星，衬托出我们中华民族的繁荣富强、欣欣向荣，时时刻刻，分分秒秒的催促我们要好好学习，长大之后为国家，为社会做出贡献，每当我们气馁时，只要看看眼前这耀眼的五星红旗，就会重新拾回信心。
后面的黑板主要是出黑报的，每一个月都会有新的主题，有我们班热心负责的宣传委员来完成，完成后，同学们都会去看看，瞧瞧，拓宽自己的知识面。教室北面的窗户几乎占据了大半个墙，每到节假日时，都会挂一些彩带什么的，为我们的教室增添了几分色彩。南面的窗户也和北面的一样，占据了大部分的地方，中间留有一小块挂东西的地方，平时我们都会获得各种各样的奖项，把它挂在墙上，会让其他班的同学和老师看到，好好夸一夸我们班！墙的上方还挂着一个黑色的小钟，钟上的秒针，滴答滴答地响，不仅为我们提供了准确的时间，也教育我们要珍惜时间，不要浪费时间。每次看到这个钟，总会让我想起：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
教室里有四十三张凳子和四十三张桌子，这些是同学们的，还有两张讲台，是老师的，一个是铁做的，专门给老师讲课用的，另一张是木头的，是批作业用的。我们的教室明亮、整洁，我在这里学习很开心，我爱我美丽的教室！
描写教室很吵的作文【篇4】
我的教室位于南湖二小的四楼东边的第一间教室。虽然不大，但这个教室充满了欢声笑语和朗朗的读书声。推开门，最先映入眼帘的就是一块很大的黑板，你可不要小看这块黑板，因为如果你仔细观察的话，就会发现里面还藏着个大电脑呢！黑板的正前方是老师教学用的讲台，它可以像抽屉那样拉来拉去，讲台的上面还摆上着一盒彩色粉笔。而讲台的旁边，还有一张桌子，那是老师常为同学批改作业的桌子。我们教室总共有二十对桌椅，排列整齐、井然有序，而我。则坐在第二列第四排。在南边的美术包桌上还摆着十几盆五颜六色的植物，有青翠的绿萝，有粉红的桃花，碧绿的芦荟西北角上是图书角，同学们常常借书，有安徒生童话书、优秀作文选或一些杂志，有的同学就看这些书来来打发打发时间，或消遣。教室的南边有两扇大铁门，可以任同学们进出。在图书角的旁边，还有一块大黑板，上面粘贴着同学们自己精心制作的作品，贴在这个大黑板上。
描写教室很吵的作文【篇5】
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唐诗语
我们3.7教室在晓星楼三楼，最靠近语文办公室。
上课时，老师在黑板上写板书，板书工整而美丽，让人百看不厌。下课后，你再去看一眼黑板，啊！整整半个黑板的板书。
黑板的右下角是讲台。讲台上有很多老师用的东西，比如：粉笔盒、教科书、话筒等。讲台下面的抽屉里也有许多东西，放手表的箱子、剪刀、作业本你别看抽屉东西多，可是却非常整齐，这一点让我很吃惊，而且这样老师拿物品时也很方便。
四大组最后面两位同学座位的后面是一个小书架，小书架有一块高，一块矮，高的那一块放着特别多的本子，比如：英语本、作文本、数学本这么多本子，可是很整齐，因为同学们都能管住自己的手，不去乱碰本子，同学们经过老师的同意，才去拿一本本子。矮的那一块放着我们各种颜色、各种花纹的饭盒。这么多，却不像高的那一块那么整齐，看来同学们还要养成整理饭盒包的习惯呀！
我们班举行了很多活动，星期三下午的班会，主持人每周都会给我们讲不同的知识；选师徒大赛，老师会让一位同学和另一位同学结成师徒；诗词大比拼，让13个小组每组选出一位背诗很厉害的人去比拼其它小组的人
我非常喜欢我们的教室。
精选阅读
关于教室很吵的作文系列
生活是多元的，一个阶段有一个阶段的想法，心得体会可以把自己当做书中的「主角」来写。写心得体会是我们学习时经常遇到的事情，心得体会能够让人头脑更加清醒，目标更加明确。写好一份优质的心得体会要怎么做呢？有请阅读小编为你编辑的关于教室很吵的作文系列，请在阅读后，可以继续收藏本页！
关于教室很吵的作文 篇1
我上四年级了！教室也换新了，我好奇地走进新教室，东看看，西瞧瞧，想：坐这儿上课会有什么样的感觉呢？越来越好奇，真想快点儿开始上课。
正看着呢，猛然发现黑板有一小半是白色的，真够稀奇！走过去摸了一把，发现原来这个白板不是写字用的，这是一张硬邦邦的屏幕板，比三年级教室的屏幕好多了，那个屏幕老是会卡住，上也不是，下也不是，毕竟那个是升降型的嘛！
忽然，窗外传来了一阵隐隐约约的鸟叫声，我伸出头一看：是学校的小花园呀！原来，四年级的教室是跟小花园是相邻的，我恍然大悟，又愣了一会儿，就被花园的景致吸引了：翠绿的大树和小草，鲜艳欲滴的花朵，一片黄色，一片紫色，在那颗树下，一朵朵红花特别引人注目。
啊，这儿的电风扇也不一样，比以前教室里的那个破烂型风扇好多了，转起来好大的风。天气再怎么热，对教室里的我们来说，也不会不能忍受了！这种超强型的电风扇，我非常满意！
上了四年级，也换了新教室，太好了！不过讲真的，不管新教室像猪圈，还是像别墅，我都会认真学习。
关于教室很吵的作文 篇2
这是最后一次在这个教室画画了。老师说，下次就要搬到别的教室了。
我放下手中的画笔，抬起头来环顾了我们的教室。墙角下的那盆桃花，只剩下了光秃秃的枝干;桌上的水仙倒显得颇有生机;架子上的吊兰安静地垂着;墙上挂满了同学们的作品。突然，我看见有一幅画上画了几颗樱桃，心里偷偷地乐了，那么丑，大概是我刚来的时候画的吧，笔法是那么的幼稚。
我提起画笔，继续描绘着老师教我的《斗春图》，回想着老师说的，注意留出空白部分，要把几丛花分开，要有浓有淡，有最突出的一丛花，还要注意花的大小、颜色，不要每朵花都画得一样。哎呦，这一笔太重了，那边忘画苔点了，今天好像有些心神不定，这是为什么呢?
我再次放下画笔，揉了揉太阳穴，想努力让自己静下心来，可总是静不下来。也许是要到新教室去了，也许是要离开这个我学习了三年的教室了，我有一点激动，可还有一点怪怪的心情，是留恋吗?我也不清楚。
时间匆匆，要放学了，我收拾好笔墨纸张，离开了教室。
关于教室很吵的作文 篇3
我的教室位于南湖二小的四楼东边的第一个屋子，它坐北朝南。首先，映入眼帘的就是一块很大的黑板，拉开后，里面有一个挂在墙上用于上课的屏幕。屏幕正前方是老师教学用的讲台，它可以像抽屉那样拉来拉去，里面是一个能控制屏幕的电脑。讲台西面依次摆放着五组四排共20对桌椅，同学们在那里读书、写字等事情。教室的东北角上是摆放各种各样的书本的地方，西北角上是图书角，也是同学们常常借书的地方。教室的南边有两扇门，可以任同学们进出。西面的墙壁上，挂着一个大黑板，上面写着同学们自己制作的关于八礼四仪等话题用各种各样的形式写在纸上，贴在这个黑板上。我最喜欢南面的阳台，上面摆放着各式各样的花，有青翠的碧玉，有碧绿的绿萝，有粉红的桃花看着这些可爱的小花小草，我不禁感叹：护花使者刘璇对你们真是精心呵护，让你们接受阳光雨露的洗礼，让你们茁壮成长。
关于教室很吵的作文 篇4
未来的教室
未来的教室是我们知识的海洋，是我们学习的天地，让我们来看一看未来的教室吧!
站在教室门口，教室的门有自动识别系统，可以分辨是否是本班同学，是本班同学，可以顺利的进入教室，如果不是，就进不到教室里。进入教室，首先映入眼帘的是一块看似普普通通的一块大黑板，它可以自动把老师说的字词，或者是重点都可以显示在黑板上，它还可以把老师重复的重点自动的涂上颜色，方便同学的记忆。接着看到的是我们的课桌，带有语音功能，我来打个比方，如果有人站在别人的位置上，桌子就会发出语音，请你离开，如果下一节课是语文课，这个桌子就会自动的把语文课上需要的物品准备一下。还有我们的凳子，可以变高变低，还有个功能就是有同学上课不认真听课，凳子上会突然出现一个小钉子，扎同学一下，给没有认真听课的同学提醒。还有我们的垃圾桶可以变成机器人，可以自动回收垃圾，还可以把垃圾变成我们的学习用品。我们的饮水机，可以自动帮你接水。
我好期待未来的教室，如果现在能在未来的教室里学习该有多好呀！
关于教室很吵的作文 篇5
光阴似箭，日月如梭，一转眼就到了2029年。我告别了学生时代，以一个实习老师的身份走进阔别已久的小学校园。走进教室，我发现这和我记忆里的教室截然不同。
第一眼吸引我的是教室的墙壁，在教室的不同地方，它呈现着不同的颜色。原来是会随着太阳光的强弱而改变墙壁的颜色，借此来保护学生的眼睛。在窗台上，在墙边，摆放着很多花花草草，这些小生命给教室带来了更多的生机。后来我知道有时候老师会给同学们讲一些关于植物的小知识，或者让学生交流自己与植物的小故事，让课堂更加有趣。
我开始上课，又有一样东西让我感到惊奇，那就是其貌不扬的桌子。首先这些桌子采用特殊材料，十分轻便，可以较为自由的移动。再有需要小组交流合作的时候，可以将桌子拼接在一起，一组人面对面的交流。此外，每一个桌子上都有一个小屏幕，它能实时显示黑板上的内容，这为近视的同学提供了便利。说到黑板，作为一名老师，它可真是给我带来了万千惊喜。这种黑板能将我上课时需要写的板书即时呈现在上面，减轻了写粉笔字的劳累，也提高了上课效率，最大的好处是让老师们避开了粉笔尘的伤害。突然我接收到一个提醒：教室里某位同学跑神了。我看过去，果然那位同学向我递来了歉意的眼神。下课后我和那位同学交流后才意识到，学生坐的椅子有感知与提醒功能，当学生上课打盹、做小动作、说话的时候，它会同时给学生和任课老师传递消息，来保证学生上课能认真听讲。
未来的教室，外观将会更加好看，材料将会更加环保，各种设备会最大程度的给师生提供方便。科技的力量让未来的教室变得更美好，让未来的生活更美好。
关于教室很吵的作文 篇6
天气一直放晴,鸟儿欢快地叫着。微风吹进教室,天空蓝蓝的,十分美丽。云儿有大有小,各种各样,像兔子,像花朵,像小羊…,瞧!花朵旁边还有蜜蜂、蝴蝶;树叶嫩绿嫩绿,树冠像一把绿色的大伞。
我们正在上数学课,“铃铃铃…,”下课铃响起了,数学老师停止了讲课。
“下课!”
“起立!”
“老-师-再-见!”
“请坐!”
数学老师慢慢地走出了教室。
原本安安静静的教室,立刻吵起来,男生有的玩拍拍,有的乱吼乱叫…;女生有的跳绳,有的看书,有的画画…
我呆呆地望着天空,不知是谁重重地拍了我一下,疼得我心里一阵疼痛。我转过头去,一看,原来是我的同桌杨彻。我狠狠地拍了他一下,他生气地叫道:“你干什么!”
“你打我干嘛?”我也非常生气。
“我哪打你了?!”
“你就打我了!”
“我何年何月几时几分几秒打你了?”
“你二零一二年五月三日九时三十五分二十二秒打我了!”我生气,随便编了一个时间。
“不对,是九时三十五分,二十七秒。”杨彻自作聪明,“嘻嘻,你说错了!”
我先呆了一下,后又回过神了。我哈哈大笑,用手指着他,半天没说出话:“哈哈哈,你…,你…,你承认你打我了!”
杨彻顿时羞愧地无地自容,“反正我没打你。”
“你打我了,你自己承认了,哈哈哈。”
“我没有!”,杨彻又打了我一下。我狠狠地踩了他一脚。
“铃铃铃…”,上课铃响了。
一场战斗结束了……
描写教室很吵的作文6篇
同样的事情，不同的人，想法自然不一样。心得体会可以把自己当做书中的「主角」来写。无论是在学习还是在工作中，我们经常都会遇到写心得体会，心得体会重点的是提出自己的看法或意见。如何写好一份值得称赞的心得体会呢？或许你正在查找类似"描写教室很吵的作文6篇"这样的内容，仅供你在工作和学习中参考。
描写教室很吵的作文(篇1)
左霖源
作品墙是美术教室最引人注目的地方。
教室的左侧是新奇作品墙，紫色的墙上挂满了同学们的画，《会喷火的龙》是同学们认为最经典的作品，每次都有人说看到过别人画过；《臭美的孔雀》这个作品，一说它的名字就让人哈哈大笑，笑声都快把教室的天花板掀翻了，还误导了几个同学，以为孔雀开屏是因为比美，被爱好动物的同学纠正了错误，让他们把孔雀的生活习性给记录下来，相信他们再也不会说错孔雀的生活习性了吧！《未来世界穿梭记》实在是太不可思议了，同学们觉得这个应该写成小说才对！老师觉得这三个作品是最好的，可是有几个同学却有不同的看法，当然，作品墙上还有很多不同的作品哦！
课桌是放在中间的，别的教室里课桌都是方方正正的，美术教室里的课桌是六边形。第一次到美术教室，我们很好奇课桌为什么是六边形的，就问老师，老师只告诉我们：你们人多，而只有六张桌子，你们明白了吗？别的教室两个人做同桌，美术教室就八九个人做同桌，其他教室里桌布统一，美术教室的桌垫颜色就不一样，其中有几个桌垫，是同学们画的。
右侧是作品柜，里面放着各种不同的泥塑作品，有黑雪公主、中国黑皇后可真有意思啊！
美术教室真是一道美丽的风景啊！
描写教室很吵的作文(篇2)
教室最前面的是黑板，老师把知识都写在上面，让我们懂得许多做人的道理，可他自己却变得白花花了。
右边的墙上挂着评比栏和展示栏。评比栏上贴着同学们的照片，每张照片后面都贴着一些小标记。而展示栏上则贴着同学们的作品。他俩中间有一扇明亮的窗户，窗户两边挂着淡蓝色的窗帘。
左边的窗台上放着各种各样的书，有《生命的世界》、《三字经》等。是让同学们懂得更多的知识的地方。
图书角旁边是各种各样的花。有粉红色的菊花，深绿色的仙人掌，还有一些叫不上名字的植物。
再往后看就是黑板报了，上面画了一些关于环保的画，也贴了一些手抄报。黑板报上面写着：团结、勤奋、文明、守纪，这是校风。
嘿，小声点，现在已经上课了
描写教室很吵的作文(篇3)
我们的教室，是我们温馨的家，学习的乐园。
一进门，就看见八排整整齐齐的课桌椅，教室两旁几扇亮的可以照出人影的窗户，这是同学辛勤劳动的结果。
教室正前方是一块黑板，像一块“黑色农田”，看着这块黑板，我仿佛能看见老师在这块黑板上教我们知识。黑板旁边是现代化的平板，这块平板可以让我们“穿回”古代，让我们了解中国五千年的知识，查阅许多对我们有用的知识，还能让我们感受到异国风情……真像一个知识宝箱啊！
黑板上方四个大字：“敬、净、静、竞，是想让我们尊敬师长、爱干净、保持安静、互相竞争，中间还有一面鲜艳的五星红旗，看到它，我的爱国之情就涌上心头。
黑板的正前方是一个长方形的讲台，上面放着整齐的教具和作业。
教室后面还有一块黑板，黑板正中有几个大字：“腾飞“旁边有四个板块，上面有一些小常识、做人的品德、人生哲理……一下课，许多同学就会围聚上去，收获知识。
这就是我们的教室，一个温馨、宽敞、明亮的家！
描写教室很吵的作文(篇4)
一进校门往右拐，一楼的第一间教室就是我们的教室。
走进教室，首先印入眼帘的是一排排整齐的桌椅。每到上课，同学们就端端正正地坐在那儿静静地听老师讲课。
桌椅的正前方是一块深绿色的黑板，它像一位默默无闻的老师不断地给我们输送知识。语文老师用它来写好词佳句，数学老师用它来演算难题，英语老师用它来抄写单词句型，美术老师用它来画花鸟鱼虫……
黑板的左边是电器的总开关，为了节约能源，每到放学，同学们总是不忘关闭电源。黑板的右边有班干表和竞争对手一览表。班干表让每个班干铭记自己的职责，而竞争对手表则时刻提醒着同学们努力加油！
教室两边的玻璃窗总是被同学们擦得干干净净。右边白色的墙壁上有两个蓝色的板块，前面的是“光荣榜”，上面贴着学习之星、进步之星……的照片，激励我们时刻向他们学习。后面是“露一手”的板块。看，那毛笔字写得多好，一个个刚劲有力，潇洒飘逸；瞧，这画画得多美，一幅幅跃然纸上，惟妙惟肖。左边的墙壁上也有两个蓝色的板块。前面一块是“习作园地”，那里张贴着不少同学的美文佳作，供同学们学习欣赏。后面是“英语角”，那里贴着同学们自己设计的手抄报，每一张都很精美。为什么板块都设计成蓝色呢？因为这样让我们感觉每天都遨游在知识的海洋里。
教室的后面还有一块黑板，每个月我们都会出一期黑板报，每次内容都不一样，图文并茂，使同学们获得了许多课外知识。黑板的上方有十二个红色的大字，非常醒目：态度决定一切，习惯成就未来。这就是我们班的班训，它在告诉我们要端正学习态度，养成良好习惯。
我们四（七）班的５６名同学就在这干净整洁、宽敞明亮的教室里学习玩耍，这里已成为我们的第二个家。我爱我们的教室。
描写教室很吵的作文(篇5)
每天我都很早来到教室，一走进教室，就一眼看到教室正中静静地挂着一块大黑板，这张看似平平凡凡的大黑板，其实它有许多奇妙之处。
每当老师一走进教室，黑板就显得非常活跃，黑板上，老师书写了各种教案，黑板上，我学到了许多知识，数学凌老师写在黑板上的公式、解题方法、计算方式，语文杨老师在黑板上写的知识、文化、道理，我都听在耳里，记在心里。在黑板下，我慢慢成长，从一年级到五年级，每天都在黑板上温故而知新。这几年来，黑板上的知识，我都铭记在心，深深刻在了我的心上。数学有：三角形、四边形、梯形、乘除法运算定律、加减法运算定律语文有：古诗词、优美语句、好词、生字，认识了王继光、鲁迅、陆游、李白、孟浩然等等名人
黑板是老师传授知识的工具，他形象体现出了老师的心血，我，不会忘记，黑板给了我许多道理；黑板给了我许多文化，我更不会忘记老师精心的教导、无私的传授、老师点点滴滴的深情
描写教室很吵的作文(篇6)
1)今天上课，我们老师说:今天打扫除，同学们干起来吧!太好了，太好了!教室一片欢呼，因为，我们班教室已经有好长时间不大扫了，是个名副其实的大垃圾桶，唉!
2)我们精神马上振奋起来，大家交头接耳，面露喜色，教室里像炸开了锅一样，虽然游戏玩过很多，但是贴鼻子的游戏却是第一次玩，我们都巴不得游戏快点开始，个个跃跃欲试。
3)推开大门，一眼就看见那又宽又长的黑板，上面写着八个鲜红的大字:好学上进、活泼文明，这是老师传授知识的平台，是我们学习的园地。为了感谢它，我们每天都把它擦得干干净净。
4)后黑板上设有文明之星和习作园地两个专栏，上面贴着学习明星的照片和优秀作文。我总是默默地努力，希望上面有我的照片和习作。这届是我们增长课外知识和展示自我才艺的舞台。
5)上课铃响了，可教室还是闹哄哄的。有的走动位子，有的在讲笑话，有的在吃零食值日班干部气极了，拿着教鞭使劲往讲台上敲，并费尽全力大喊:安静!可同学们无动于衷，还变本加厉了。
6)晃动的灯光，在烟尘弥漫的教室中摇摇欲坠，忽然一声嘶叫，灯光摔到地上粉碎。我掩住双耳，但周围的轰鸣像轰炸机般撕裂耳膜，或窜上跳下，或满飞，整个教室像炸开的锅，满屋的蚂蚱乱蹦乱跳，这真的在学校吗。
7)教室里鸦雀无声，我似乎可以清楚的听到东南角的那个同学有韵律的呼吸着。
8)班里的同学都看写作业，没有任何人发出响声，连一根针落在地上都能听见。
9)太阳的光线，照射在教室的宽大玻璃上，一闪一闪，像是撒上了一层金子的粉末。
10)晃动的灯光，在烟尘弥漫的教室中摇摇欲坠，忽然一声嘶叫，灯光摔到地上粉碎。
11)教室里那么安静、似乎可以听到自己的心受伤的声音、轻轻地、用双臂抱紧自己。
12)教室里格外安静，我坐在教室里，清楚的听见窗外的鸟鸣，心里顿时平静了不少。
13)同学们在班里横冲直撞，桌子歪歪扭扭的，整个教室凌凌乱乱的，像刚打完仗似的。
14)上课铃响了，可教室还是闹哄哄的。有的走动位子，有的在讲笑话，有的在吃零食
15)上课铃响了，可教室还是闹哄哄的。有的走动位子，有的在讲笑话，有的在吃零食……值日班干部气极了，拿着教鞭使劲往讲台上敲，并费尽全力大喊:“安静!”可同学们无动于衷，还变本加厉了。
16)黑板的前方有一个讲桌，上面摆着粉笔和黑板擦，它是老师的好助手。我一看见讲桌就想起了老师用心把知识教给我们，我非常感谢老师。
17)我掩住双耳，但周围的轰鸣像轰炸机般撕裂耳膜，或窜上跳下，或满飞，整个教室像炸开的锅，满屋的蚂蚱乱蹦乱跳，这真的在学校吗?
18)我们早已有了计划，我这个班长大声喊道:大家鼓掌!顿时，教室里响起了雷鸣般的掌声!那声音使我们激动，表演的同学不禁被我们感动了!
19)西墙是后黑板，我们可以出黑板报，抄一些同学们好的作文，抄一些品德之类的东西，老师叫画画好的同学可以在后黑板上画画，抄一些卫生知识。
20)同学们在这个美丽的教室里，就象一个大家庭一样，老师就象爸爸妈妈一样，我们七十五个同学就象七十五个兄弟姐妹一样，互相学习，互相帮助。
21)黑板前是讲台，讲台上摆着一台电脑和一台显示器，与斜对面摆着的电视机组成了多媒体教学器，老师的教案和同学们的优秀作业常放在上面展示。
22)教室中间摆着整整齐齐的桌椅，我们都很爱护它们，桌椅的两旁是美观大方的白色推拉窗，如果太阳出来了，阳光就立刻照射进来，显得教室很明亮。
23)教室中间摆放着整整齐齐的桌椅，它是我们不可缺少的忠实伙伴，每天同学们端端正正地坐在这里聚精会神地听课，争先恐后地发言，专心致志地学习。
24)教室的左边，有八个大字:一分耕耘，一分收获。意思是没有勤劳和汗水，哪有秋天粮食果实;上课不认真听讲，作业不认真做，哪会取得好成绩。
25)教室里格外安静，我坐在教室里，清楚的听见窗外的鸟鸣，心里顿时平静了不少。班里的同学都看写作业，没有任何人发出响声，连一根针落在地上都能听见。
26)走进教室，就可以看见前面正中有一块干净的磁铁黑板，黑板的右面是每个组的评比表，黑板的上方挂着五星红旗，它将随时提醒我们为中国的强盛而努力学习。
27)文化角在北墙。有成语天地，成语天地是叫我们填成语的。有我的作文，作文是我们同学写得最好的作文才贴上去的。有小小旅行家，是我们同学在祖国各地拍的照片。
28)我们教室非常宽敞。我一进教室门，就看到又宽又大的讲台，上面有许多宝贝:有电脑，电脑可以听音乐等等;有实物显示台和液晶投影仪、屏幕，老师用它们放大课文中的内容，让我们了解更多的知识。学校是为了我们的学习生活而设计的。
29)南墙角是陈列柜，陈列柜上有书、玩具。陈列柜的上面吊着电视，空闲时，我们可以看学校新闻、表演、看动画片北墙一面全是窗户，中间有一个名人名言:做学问要花工夫持之以恒，日积月累。是教我们好好学习，天天向上;坚持不懈，久炼成钢。
30)操场的北面就是我们的教学楼。大楼的正门朝南，全楼共有三层，从远处看去，整幢大楼朴素整洁，美观大方。从楼的正门进入教学楼的第一层，只见东西是一条走廊，走廊的墙壁上是美术园地。沿着楼梯直上二楼，拐弯处有一面长方形的镜子，镜子上方你整洁吗几个大字十分醒目。
31)我仔细环视着宽敞的教室，柔和的阳光透过南面几扇大玻璃窗，照在苹果绿的窗台上，照在雪白的墙壁和天花板上，教室显得那样明亮。天花板下悬挂着六盏雪白的日光灯，讲台后的墙上新安装了玻璃黑板。桌凳摆得整整齐齐，地面扫得干干净净。这一切都给人以舒适的感觉。
32)走进教室，就可以看见前面正中有一块干净的磁铁黑板，黑板的右面是每个组的评比表，黑板的上方挂着五星红旗，它将随时提醒我们为中国的强盛而努力学习。黑板的前方有一个讲桌，上面摆着粉笔和黑板擦，它是老师的好助手。我一看见讲桌就想起了老师用心把知识教给我们，我非常感谢老师。黑板的左上方是一台二十九寸的长虹彩电，它可是我们学习的好伙伴。教室中间摆着整整齐齐的桌椅，我们都很爱护它们，桌椅的两旁是美观大方的白色推拉窗，如果太阳出来了，阳光就立刻照射进来，显得教室很明亮。教室后面有一块黑板，它是板报园地。板报上有唐诗和谜语。教室外的磁砖上展出了许多图画，美丽极了!
33)一缕阳光映入教室，正好把它分割成地狱和天堂，讲台上老师魔鬼般的目光投向正在往桌洞里窥探的孩子的身上，突然一声吼叫，孩子们脸上天使的笑容消失了，僵硬的表情上面露出无尽的忧伤，老师指着自己身后黑压压的一片说着什么，上面充满交错的白线，像海。被叫起得孩子低着头看着眼前厚厚的一堆欲言又止，上面刻画着彩色的文字，像山。四周墙上的标语似乎在哀叹这些孩子已经被卷入知识的海洋。走廊里一阵笑声穿过，惹得教师锁起眉头，几步上前，教室的小门被紧紧的关上，自由的道路已被阻隔在一方。这时阳光走进了教室，驻足在每个孩子的脸上，几十颗旋动的心，迎着阳光走来的方向飞到窗外去寻找人间的天堂。
34)黑板的左上方是一台二十九寸的长虹彩电，它可是我们学习的好伙伴。
35)教室里不时传来老师的讲课声和琅琅的读书声，好似一曲和谐的奏鸣曲。
36)今天教室真热闹，我们的教室真干净，我们拿起小抹布，欢欢乐乐大扫除。
37)教室里很吵炸开了锅与一根针掉在地下形成了鲜明的对比教学楼都飘着我们班的吵闹声。
38)吵闹声胜过上课铃声，只听门咣地响了，原来佛祖班主任正在怒视着我们。
39)我们的教室里的桌椅非常整齐，文明友爱，严谨创造这两个牌子的中间有一面五星红旗。
40)叮铃铃，下课了。我们不在安静了，我们就像一匹马儿跑出教室。我们班转眼变成了热闹的班级。
41)瞧!五(3)班可真热闹，教室里充满了学生的欢笑声，到底发生了什么事呢?让我给你慢慢道来。
42)教室里，有的同学再看书，有的同学在翻阅资料，还有的同学正掩书沉思，仿佛在思考什么疑难问题。
43)安静的教室又想往常一样热闹起来。可是，就在这个时候，在隔壁班上课的班主任施亚群老师走了进来。
44)施老师走了，同学们又叽叽喳喳地讲起话来。我也和别的同学一样，和同桌韩蓉斌一起讨论问题的答案。
45)教室后面有一块黑板，它是板报园地。板报上有唐诗和谜语。教室外的磁砖上展出了许多图画，美丽极了。
46)下课铃响后，我们正玩着橡皮大战，欣欣突然提议:我在《记忆力挑战赛》里看到一个游戏:背圆周率。
47)下课铃声刚响，教室里就沸腾起来了。同学们迫不及待地离开了座位，原本上课时安静的教室立刻闹成了一团。
48)那荣誉台非常引人注目，但是直到现在，我们班一张奖状都没有得过，我一定要好好学习不让荣誉台孤单!
49)昔日四座破烂的校舍不翼而飞，崭新的教室和会议室屹立在屏障似的围墙里面，小巧玲珑的传达室守卫在大门西侧。
50)日光灯下一大片白银似的柔和的光，把教室里每一个角落照得通明，透过洁净的玻璃，可以看到同学们认真地自习着。
51)我的家在实验小学教学楼三楼左侧。我每天走进学校，来到班门口都看见牌子上写着四年级五班，我感觉很温暖。
52)走进教学大楼，一眼可见那四米见方的小天庭里，种着几丛竹子，一阵微风吹来，竹叶哗哗作响，好像在为我们唱歌。
53)与电视机相对的是摆得整整齐齐的一排排的桌子和椅子，是为我们学习准备的课桌和椅子，也是我们学习不可缺少的伙伴。
54)老师刚一离开，教室里就响起了嗡嗡地说话声:有的在说，今天的体育课会不会上呢;有的在议论，这周能不能小考啊。
55)教室里老师刚说完题还没说让大家议论，大家就开始议论了，现在教室里有的大声喧哗，有的踩凳子上桌子说自己说的是对的。
关于教室很吵的作文(合集7篇)
今天我们给大家分享一下关于教室很吵的作文。作文水平对于一个学生来说是非常重要的，写作就是表达一个个新奇、好玩、有意思的想法的过程。我们在写作文的时候不要东拉西扯，不符合语言逻辑。请继续阅读本文相关内容！
关于教室很吵的作文 篇1
昨天，我做了一个神奇的梦，这个梦带我来到一个神奇的教室，我到门口时，门居然自动打开了，这个教室好大呀！我们的学校是三个人或四个人一起坐同桌，这一个教室是一个同学一张课桌，而且每一张桌子上都有一块像电视一样的小方块嵌在桌面上，显示谁是几号，我赶快找到了自己的号入座了。
这个教室的白板上有两个收音器，收音器把同学们的读书声、回答或提出问题的声音和老师讲课的声音收集起来，转化成电能，这样就一举两得，既读书学习了，又能创造绿色的能源，太神奇了。
教室还有一个神奇的地方，就是上课时，有哪位同学没有认真听讲，白板上会出现第几号同学，请认真听讲的字幕，同时，那个同学的椅子就自动带着他到了教室最后边。我想这就是惩罚吧！
我们今天的作业是背课文，我不喜欢背课文，每次背课文至少要背半个小时。但这次例外，这一篇看似不好背的课文，却像放电影一样排好队带我来到了语文乐园，课文设计成了游戏，从前往后，逐步过关，等游戏结束所有的关都通过了，课文也就会背了。
我做的这个梦神奇吧？你做过相似的梦吗？我真想在这样一个神奇的教室里上课。希望未来有这一种神奇的教室出现。
关于教室很吵的作文 篇2
未来的神奇教室，将会是什么样子的呢？我来说一下我的想法吧！
教室里面有空调、桌椅、挂在墙上栩栩如生的画像、和名人名言、佳句、警句、以及各种各样的花摆在窗台上向太阳微笑。这些东西把教室弄得漂漂亮亮的。
黑板、书籍、纸笔还有老师的桌子等教学用品。让人一下子就感受到了浓厚的学院气息。
还有同学们的作品。有栩栩如生的画，每一幅画都代表着学生的笑脸。和漂亮精致的手工制作，都是同学们的努力。
神奇教室当然也有未来的高科技。有卫生扫地机。把教室打扫的一尘不染。还有高科技智能时间作业表，一天早上老师发作业发到智能时间表上晚上一到放学时间，他就可以提醒老师，并且为同学布置作业。
神奇教室，一定还有一些更好玩的高科技。就比如科幻摄像头。往屋里照一关灯，教室里就变成了宇宙。可以让我们认识太空知识，可以说是一种娱乐项目。
最后神奇教室的高科技是雨水窗台它可以把下雨天的雨水接住，并把它们净化，同学们就可以喝到纯天然无公害的水了。
这就是我想像的神奇教室，是不是很有趣？你们的一定也很好玩。快来分享分享吧。
关于教室很吵的作文 篇3
我希望我未来的教室不是我们现在的教室，而是带有神奇的教室，我相信你们肯定会喜欢的，如果喜欢就跟着哟一起走进神奇教室吧！
来到学校门口你会发现有一个指纹锁，旁边还有一个智能的保安机器人，如果你是这个学校的学生你把手放在指纹锁上他会显示一个对勾，你就可以进到学校了，机器人还会对你说：同学们好。如果你不是这个学校的学生，他就会提示你的指纹不存在，不能进校门的。
来到学校里面你会发现校园里像是一个大森林，地上是一片片的草坪，有湛蓝的天空，有花，有树，还有蝴蝶小蜜蜂等等很多小昆虫，教室的墙壁上装的有一种感应器，从这个感应器来调试温度，还可以在墙壁上调试出动态的四季美丽的景色，讲台上的黑板全是遥控操作，每一张课桌上也都按上了三个按钮，第一个按钮是作业按钮，让你随时知道今天的作业，第二个按钮是放书包进出的，第三个按钮是老师讲课回放，在你不懂得地方回放一下老师讲的让你从新又听了一次课。这就是我们神奇的教室。
我想，随着我们科学的发展，在不久的将来我们一定能走进我们神奇而又梦幻的教室。
关于教室很吵的作文 篇4
我幻想中的眼镜教室是绚丽多彩、稀奇古怪，这个教室是悬浮在太空中的。支撑着教室的是无处不在的空气，似乎一放掉气，一阵狂风刮来，这所眼镜学院就要飞到天涯海角，带老师和同学“远走高飞”。
学校的外形酷像眼镜状，两个眼镜片分别是通往里一个星球的出入口。你可以自由自在的畅游在太空中，想去哪儿就去哪儿。你可以去炎炎烈烈的火星上吃烧烤，去草木茂盛的木星上给小树浇水、施肥，去水流极多的水星上去洗澡、游泳。
如果你想家了，你就可以乘坐太空航行船飞到地球，和亲人团聚。这里的每一个人都要发一副眼镜，眼镜到底是做什么用的？不瞒你说其实每一副眼镜都是一台电脑，他有各种各样的功能：学习、玩游戏、查阅资料……30分钟后，它就会自动关机，让您的眼睛养精蓄锐。
我想的未来的教室是这样的。同学们，你们想的是什么？给我们一起来分享一下吧！
关于教室很吵的作文 篇5
50年后，我成为了一名优秀的设计师，其中我的设计作品中最得意就是一幢高科技教学楼。如果你感兴趣，请跟我来看看吧！
步入校园，你能看到一根竖杆，上面安装着风向标，它同室内的电脑相连，将室外的温度、湿度、PM2。5指数等数据输入电脑。电脑根据这些资料，为师生们提供一个既节能又舒适还健康的环境。就算在夏天炎热、冬天湿冷的重庆也不用担心了。
要想进入教学楼，必须输入事先录入的指纹，指纹匹配成功大门就会自动打开，如果想擅自闯入，报警装置自动响起，保安会迅速赶到。这样就保障了师生们的安全。
通过走廊我们来到了空气清新的教室，所有的桌子上都有一台电脑，上课时所需用的教材早就存储在电脑里了，同学们再也不用背上沉甸甸的书包了。当学到了《长城》这一课时，老师让同学们戴上VR眼睛，眼前立刻出现了“前不见头，后不见尾”的长城，这时座位也随着画面晃动了，感觉就在长城上空飞跃了起来，教室发出了同学们一阵阵惊叹声，大家真正领略到了它的气魄雄伟，不再只是凭图片、视频想象了。
音乐课上，老师教授一首与森林相关的歌曲。教室的灯光自动调暗了，窗帘也拉上了，四周的墙上投影出了许许多多枝繁叶茂的树木，时不时传来鸟儿的鸣叫声，空中还弥漫着泥土的气息和花儿的清香。再伴随着美妙的音乐，同学们仿佛身临其境。
希望这样智能的高科技教室，能够早日服务于我们的师生。
关于教室很吵的作文 篇6
闪闪发光的墙壁，房顶上有五颜六色的花朵，你想这是公园了吧？错了，这就是未来的教室。
未来的教室的建筑材料都是高级科技产品，它具有轻、薄、坚固的特点。假如同学们不小心把墨水洒在了墙壁上，用铅笔在墙上画画或用脚跺墙，墙上有一个清洁按钮，你一按，它就会把墙上打扫得干干净净。整个教室可以拆装，假如要出去远足，可以把教师拆开随身携带，到了目的地在装好。即可以学习又可以当玩具，真是一举两得。
教室的门设计的可不一般它具有防盗功能，门外有一个科技产品，他是一个小电脑，它可以通过你的指纹判定你是不是小教室的主人。还有一种功能，假如你按时到学校，门上的小屏幕就会泛起“欢迎你”的字，假如你没有按时到校，门上就会泛起“你迟到了，下次请留意”的字样。教室前后共有四个大窗户，这些窗户可以不中断制造新鲜的空气供同学们呼吸，窗户上的窗帘可不一般，它就像空调一样，冬天可以供暖气，夏天可以供寒气，不外他不用电，它就像一位魔术师，冬天可以当寒气吹进屋里时，透过窗帘就变成了寒气。
黑板在前面，不外它和现在的黑板可不一样，一它不反光，二它可以放大老师的板书。椅子可以调动，它可以根据你的身高来调整，桌子就是一台电脑，假如你有不懂的地方点一下鼠标，它就给你解释。它还可以帮你预习作业，教师的四个角都有摄像头，假如有人上课不当真能听讲，他就会拍下来。
这就是来的教室，坐在这里学习心情一定很好。
关于教室很吵的作文 篇7
现在的教室木桌木椅，前后黑板，左右挂式，好无趣。那么未来的教室怎么什么样呢？让我们一起去看一看吧！
走进未来的教室，你会发现它是圆形的，教室里空荡荡的。教室是全玻璃的，在教室里可以随便的看到全市的风景。
你可能会感到奇怪，教室里怎么没有课桌课椅，讲台黑板呢？呵呵，只要你按一下墙上唯一一只蝴蝶（贴纸按钮），课桌课椅就出来了，他们也是玻璃制成的，每台桌上都有一台水晶电脑，这可不是玩具，是真的。所有课程、习题、书本、讲解，都在里面，而且这些电脑都是指纹锁，还固定在桌子上。椅子是可以飞的，当然有安全带了。一到下课，同学们就可以打开窗户，乘着飞机在天空中游玩或俯视学校。到了上课，飞椅自动地返回教室。
这个教室里没有讲台，没有黑板，也没有老师，整个未来学校只有一位校长，老师在家里把录好的视频讲解发到校长那里，校长再发给学生们。说来你可能不信，这个学校6个年级，除了体育老师，其他老师每个年级一位，只有到了体育课，体育老师才会到学校。
这个学校最怪的是课程。每个学生可以根据自己的兴趣安排自己的课程，你愿意上什么课就上什么课，只要上完一天所有的课程，你就可以回家，所以你上得越快，回家就越早。这个学校只有体育课是一起上的，每个班的学生一致同意某一时间来上课，就打电话给老师，老师就会到学校上体育课。
如果有不明白的问题，可以随时打电话给老师，老师从来是来者不拒的。
这就是未来的学校，它还有许多功能，你如果想知道，就去看一看吧！
描写吵的情景作文600字
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描写吵的情景作文 篇1
时光老人像一个作曲家，谱写出婉转悠扬的校园生活。然而谱中的最后一个音符和下课铃同时悄然落下，美妙的校园生活便画上了一个大大的休止符。
放学了，孩子们如潮水般涌出了大门。有的去地铁站，有的上了私家车，还有的直接跨上了自行车。每天当大门打开，涌出孩子时，妈妈总会在放学点耐心等待，直到十班同学在放学点分散开来。妈妈才牵着我的手，离开人群，迈着轻盈的步伐向地铁站走去。
地铁很快便在广播声中呼啸而来，我和妈妈一前一后上了车，找了个位子坐了下来。
地铁上的人很多，有的在小睡，有的在聊天，还有的在看新闻。但最引人注目的，是那位捧着书读的叔叔。他捧着一本关于医学的书，表情凝重，眼也不眨地读着。我脑袋里突然冒出了许多问好：叔叔还要学习吗？叔叔为什么在空闲时间学习呢？
此时，妈妈时常的教导也回荡在耳边：“要活到老学到老”“要多利用碎片时间，珍惜光阴”……我忽然想起我还没读英语绘本呢！于是拿过妈妈的手机，认真地读起来。
不知不觉到站了。我再看了叔叔一眼，下车了。心想：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时间比金钱更宝贵。我们一定要珍惜时间，爱惜时间。岁月可不待人哦！
描写吵的情景作文 篇2
夜幕降临，又一轮新月升起，我和父母来到湍河的岸边，散起步来，溪岸上人声鼎沸，有的在玩手机，有的在听歌，还有的在跳舞，而我们则在静静的赏月。
月亮与天上的星星就像在对我们微笑，星星悬在天空，像一颗颗半明半昧、摇摇欲坠的珍珠。月亮则另有一番风味，它不像太阳那样辣眼睛，也不像星星一样密密麻麻，令人头昏脑胀；而像一位贞洁的仙人，给人一种柔和、慈祥的感觉。再看看河中的月亮，它是一幅若隐若现的模样。河中的小鱼纷纷围在月亮的倒影外，欣赏着河中的月亮。那时，月亮可能在鱼儿们的心中有一种非常神圣的感觉。就连平时在城市中很少见到的青蛙，也在高歌，那一定是在为月亮伴奏，然后突然跃进水里，疯狂地游了起来。
再看看岸边，月光照在人身上，或许每个人对月亮的看法不同，从而也体现月亮在他们心中不同的价值。在生活中我们再看看大自然，这也许能改变你对这个世界的看法！
描写吵的情景作文 篇3
一座长着许多花草树木的小山脚下，有一条平静流淌小溪，在小溪拐弯的地方有一棵大柳树，柳树的后面，有一个小茅屋。虽然是简陋的小茅屋，但是它的主人一家生活却是快快乐乐，其乐融融，好不幸福。在茅屋里有一对白发夫妻，他们一边喝酒，一边说话取笑。老爷爷说：“老伴呀，你说现在的日子过得真是幸福啊，和以前比起来，真是一个在天上，一个在地上啊。
”老奶奶说：“可不，现在我们的儿子都这么乖，这么懂事，我们没有白教育他们呀。”看看外面，他们的大儿子正在除小溪东边豆田里的杂草，在太阳的暴晒下，他身上的汗水多极了，就像刚从水里爬起来一样，可他却不觉辛劳，只是随便擦一擦又继续劳作。你看，他劳作的那片田里，豆苗长得多好、多绿啊，他的汗水滴到豆苗上，豆苗好像马上就长高了一节。
二儿子也在劳作，不过他没有和他哥哥一起除田里的.杂草，而是在纺织鸡笼。他们养了很多的鸡、鸭和鹅，田埂上，一群红的、黑的、花的鸡正在找虫子吃，小溪边，一群白鹅正在吃青草，而小溪里则有一群灰色的鸭子正在水里游，偶尔还有几只钻进水里，过好一会儿才回到水面。因为有些田里的庄稼过不了多久就要收割了，为了不让那些鸡、鸭、鹅糟蹋了辛辛苦苦种出来的庄稼，那时必须把它们关起来。他干活非常灵巧，只见他的手像耍杂技一样上下飞舞，一片竹片一会在上面，一会又在下面，不一会儿就编好了一个。老夫妻调皮可爱的小儿子没有和他的两个哥哥一起除草或编鸡笼，而是在小溪边玩耍。他在小溪里采了一堆莲蓬，正躺在溪边剥莲子吃，他把剥出的莲子向上抛出，然后用嘴接上吃进去。他吃了一会儿，忽然想到，这么好吃的东西，我不能一个人吃，我要给爹娘和哥哥们带一些回去。于是就去采了一片荷叶，把剥出来的莲子放在荷叶里，准备剥完后带回家去。这真是非常幸福快乐的一家人啊！
描写吵的情景作文 篇4
三月里的春是最美妙的，也是最动人的，最有生机的。庭院下，刚发出嫩芽的山楂树，好像是从陈旧的老叶中吐露的一丝明丽，一丝温馨，望远处望，院里那一棵棵高大魁梧的淮树，发出碧绿的新叶，有着可爱的淡绿色。如果细看，你会发现在绿叶中，藏着一朵朵洁白朴素的小淮花，可爱、纯洁。
最美丽的要数庭院中央的那棵桃花树了，一朵朵淡粉色的小花，优雅美丽，比起银色的冬天，这朵五瓣小花，好像更温馨更亲切。恰如一个个美丽的小仙女，优雅别致，不占世俗。说到冬天，好久没有听到悦耳的鸟鸣声了，让人觉得乏味单调，没有生机。在温柔的春光下，“叽叽，喳喳”的鸟鸣声，在早春的晨雾里，像银铃般悦耳动听。小黄莺，小麻雀，在树上蹦来跳去可爱极了。
站在温暖的阳光下，柔柔的春风拂面而来，像母亲的大手，温暖的阳光洒在脸上，暖洋洋的，舒服极了，用心去体验，才会感受到春风的轻柔，春光的温暖。
在春天里，让我们去体验去感受，做个有心人，只要认真体会，才会感知生活的美好。
描写很生气的作文600字通用
我们会将自己难忘的事情记录进作文里，写作文就是展现自己的生活，用文字来记录美好的生活。写作文最重要的是要多写多练，这样才会有进步。你是否正在为写作文犯愁呢？推荐你看看以下的描写很生气的作文，仅供参考，欢迎阅读。
描写很生气的作文(篇1)
我的作文老师非常可爱，她扎着一条长长的麻花辫，穿着一条吊带裙。可真像一个大姐姐。但她凶起来的模样可真得惨不忍睹。
有一次，已经上课五分钟了，可老师还没有来，于是教室里炸开了锅。可是，这个时候，老师重重的推开了门，门大哥被撞得眼冒金星，老师又把书重重得砸在桌子上，桌子小弟被咋得腰酸背痛。全班同学都被老师吓得面如土色。
这时，我看到老师的脸由晴转阴。本来的柳叶眉一下子变成了倒八字。好像是利箭一样会飞出来，把我们都刺伤了，真是百分百的攻击力呀！
她的眼睛瞪得像铜铃一样，好像是要蹦出来了，老师的眼里好喷出了一条火蛇，差点把我们烤焦了。
这时，我又发现老师的鼻子好像在喷烟，她的模样像一只发怒的公牛。这时，老师的嘴巴好像变成了机关枪，对着我们大面积的扫射着她的口水子弹，把存活下来的同学们全部消灭，但她还觉得不够，她又开始破口大骂。
之后，每次上课我们都不敢说话，因为我们都怕老师的口水战。
描写很生气的作文(篇2)
我们补习班有一个搞笑的老师，她让我们都叫她上好佳老师。上好佳老师每天给我们来上课时都扎着一条整齐的麻花辫，穿着一件背带裙，远远看过去像一个十五六岁的大姐姐，活泼极了。
但老师生气起来可不哈惹。记得有一次预备铃响了之后老师还没有来，我们全班还以为老师今天不来了，就像孙悟空大闹天空，连学习委员和班长都在椅子上跳来跳去像一只孙猴子。还有些同学在说话，声音可响了震天动地，就连其他班老师也纷纷走过来批评我们，可我们就是停不下来。过了五分钟，老师“砰”地一声把门大哥推到了墙上，然后满脸怒气地走了进来，脸一下子黑了下去，她像生了气的包公，谁都不理。顿时教室里鸦雀无声，没有人说话，没有人乱跳，老师原来美丽的柳叶眉生气起来变形了，变成了一个倒八字，像利箭要飞出来，一样，幸好我们没有被刺铜铃一样大，好像眼珠子要蹦伤，攻击力超强。再看她的眼睛瞪得像铜铃一样大，好像眼珠子要蹦出眼睛里了，她开始用眼睛喷“火蛇”，我们一大部分人都被烤焦了，壮烈牺牲。老师的鼻子气得喷烟了，恰似一头发了怒的大公牛。接着老师开始大骂，机关枪似的嘴巴会大面积扫射，口水子弹随处乱发射，刚刚存活下来的一部分同学现在也快都被射死了，他们吓得面如土色连起都不敢出……
经过这次教训我们懂得了上课时不能乱说话，我们再也不惹老师生气了。
描写很生气的作文(篇3)
有的人生气了，会变成老虎；有的人生气了，像凶猛的狮子；有的人生气了，如火山爆发。你身边的人生气了，会是什么样子的呢？哎呀，老板生气了，因为员工在工作的时候偷懒睡觉。你瞧，他的眼睛瞪的大大的，里面冒着火，眉毛往上一翘，像两座滑滑梯，还张嘴破口大骂：“你再睡觉，就给我滚出去，别在我这里工作了！”那个员工被吓得躲在一旁瑟瑟发抖。
哎呀，妹妹生气了，导火线是妈妈不给妹妹买零食。你瞧，妹妹的眼睛红红的，好像随时都会流出眼泪，她的腮帮鼓起来，像只青蛙，好像在说：“你不给我买零食，我就生气了。”妈妈只能无奈地买给她。
哎呀，老师生气了，因为同学们在大声喧哗。老师大怒道：“我是怎么说的？在楼梯时都听见你们的声音了。”老师的眼睛死死的盯着我们，我感觉教室里的温度一下子降低了。她眉毛一皱就像个“倒八”，看起来严肃极了，大家都被吓得不敢出声。
同学们，生气可不是件好事，会伤害身体的，所以我们不开心的时候，一定不要生气，控制自己。
描写很生气的作文(篇4)
描写恼怒心情的好词
怒气怒目愤慨愤恨愤懑恼怒怀恨遗恨怨恨痛恨
憎恨愤激愤然愤怒发怒激怒大怒怒号怒吼怒色
怒火怒斥怒骂怒视义愤怒容动怒火气生气气恼
恼火
怒瞪火目怒瞪虎目满脸怒色一脸怒色一脸怒容满脸通红
满脸溅朱满面怒容面有愠色勃然变色愤然作色怫然作色
脸色发青面青眼蓝大眼圆瞪青筋凸起鼻孔怒张鼻翼怒张
钢牙紧咬咬碎钢牙嘴挂油瓶切齿腐心脸如猪肝火气十足
火气很大火气冲天火冒三尺火冒三丈心头起火心中上火
火上加油火刺刺地火星乱冒心头火起顿时火起无明火起
无名火起生气劝火盛怒之下满头冒火五官冒火满心冒火
浑身冒火两眼冒火两眼喷火双目喷火二目冒火目喷烈火
大为恼火十分恼火双眼喷焰满腔怒焰鼻孔生烟口角生烟
七孔生烟七窍生烟炉里添炭火攻头皮气撞顶梁三尸暴跳
眼里出火鼻里冒烟七窍生火五腑冒烟气恨满胸气炸肝肺
气得发狂气上加气气得暴叫气红了眼气得歪嘴气炸了肺
气得跺脚气得跳脚气歪了脸气冲霄汉气冲斗牛气满胸膛
气恼难言气势汹汹气愤至极气愤异常气愤万分气愤难忍
十分气恼心头气恼肺炸肝烧浑身发抖暴跳如雷一蹦老高
拍案而起愤然而起拂袖而去悻悻而去怒火满腔怒火填胸
怒火烧胸怒火冲胸怒火胸烧怒火攻心怒火竖起怒火渐升
怒火上升怒火复升怒火燃烧怒火中烧怒火熊熊怒火正旺
怒火猛生怒火顿起怒火难捺怒火喷吐怒火三丈怒火千丈
怒火万丈满腔怒火满胸怒火一腔怒火满眼怒火眼射怒火
怒气满腮怒气填胸怒气塞胸怒气满胸怒气难忍怒气逼人
怒气翻滚怒气升腾怒气直起怒气冲冲怒气冲天怒气冲霄
怒气勃发怒气爆发怒气难消怒气不息满气胸膛怒从心起
怒涛高溅怒不可遏怒不可忍怒不能忍怒冲冲地满腔怒气
满面怒气满脸怒气恼羞成怒老羞成怒羞恼成怒勃然大怒
立刻大怒登时大怒赫然而怒雷霆之怒愤然作怒油然生怒
人怨天怒怒形于色怒发直立怒发倒立怒发上冲怒发冲冠
怒眉倒竖怒目横眉怒目圆睁怒目横视怒目相对怒目而视
大肆咆哮咆哮如雷大发雷霆急怒叫跳跺脚赌气疯狂如狗
灌夫骂座使酒骂座大怒如狂愤懑填胸愤不欲生愤愤不平
愤懑难平愤怒已极愤怒至极愤恨不平愤懑不平愤时嫉俗
愤世嫉俗悲愤填膺义愤填膺愤愤不平羞怒交加羞怒难忍
描写很生气的作文(篇5)
“叮铃铃”上课铃声响了。我们教师里即将发生一场世界大战。
才刚上课，教室里就乱成了一锅粥，学霸拿起一本课外书看了起来，调皮鬼跑到讲台上，拿起粉笔，在黑板上乱画起来。“百灵鸟”拿起一把扫把，当成了吉他，还唱起了他自编自唱的歌，旁边围满了歌迷。
突然，楼老师生气地踹开了门。把备课本甩在桌子上，小刘同学的橡皮也被震在桌子下面。老师眼睛里充满了怒火，就像一把机关枪扫射全班，眉毛变成了倒八眉，就像两把利剑刺向我的心脏，吓得我们连大气都不敢出，老师的鼻子吹出一阵巨风，头发一根一根地竖了起来，就像一根根钢针直立起来，嘴巴里喷出了熊熊大火。整个人就像一头愤怒的母老虎，让人瑟瑟发抖，同学们看了齐刷刷的安静下来，只有几个顽固分子，这几个顽固分子有的玩游戏，有的画画，有的在跑来跑去，后来，老师还是把他们惩治了一番。
经过这次事后，我们再也不敢捣蛋了。
描写很生气的作文(篇6)
在我的作文班上，有一活泼，可人的老师。她有一个有趣的外号叫“上好佳”老师。不过你们可别看她平时这么活泼，可人，她如果发起火来，就算是如来佛祖也要退避三舍啊！
有一次，在教室里我们见老师迟迟不来，就在心里面议论纷纷，过了一会儿我们见老师还没有来，就在教室里玩起游戏。没想到，人算不如天算，正在这时老师用手一推把我们的“门大哥”推到了墙上，然后慢慢地向我们走来，随后老师把手上的书往桌上一砸，砸得课桌小弟哇哇大哭。
我们一看，老师原来那活泼、开朗的脸竟变成了一张凶神恶煞怒气冲天的脸；老师的月亮眉也变成了一双充满怒气的V字眉，看上去好像一把锋利的刀子。
她的眼睛变成一双激光眼，好像随时都会用激光来扫射我们似的，害我都不敢看她的眼睛了，老师的鼻子里也正在不断冒白色的气，好似一只正在发怒的大公牛；而她嘴巴变成一把装满的机关枪，不断地发出“口水子弹”没过多久，前两排的同学就壮烈牺牲了，不出5分钟全班几乎全军覆没了，只剩几位同学还在垂死挣扎。
早知如此，何必当初啊！老师啊！你快变回原来的样子吧，我们保证以后再也不吵了！
描写很生气的作文(篇7)
有的人生气了，会变成暴躁的大公牛；有的人生气了，会变成凶猛的大狮子；还有的人生气了，会如同火山爆发。你身边的人生气了，是什么样的呢？
哎呀，小妹妹生气了，因为妈妈不让她吃东西。你瞧，小妹妹的眉毛拧得像两根麻花，大大的眼睛紧紧地眯成了一条线，平常的樱桃小嘴变成了“血盆大口”，露出里面洁白的牙齿，妹妹一边发出“啊啊啊”的声音，一边口齿不清地大声叫嚷道：“我要吃东西，我要吃东西！”真是可怕呀！
哎呀，哥哥生气了，因为哥哥最爱的玩具被我弄坏了。你瞧他——眉毛皱成了毛毛虫，眼睛死死的盯着我，腮帮鼓鼓的，他伸出了一根手指指着我，说：“你弄坏了我的东西，快跟我道歉！真是气死我了！”
同学们，生气可不是件好事，它会伤害我们的身体，所以我们碰到不顺心的事，一定不要生气哟！
描写很开心的作文600字精选
身为学生，我们要学习写作，写出好作文，作文是我们内心世界情感的爆发。写作文时我们要灵活多变，采取夹叙夹议法等方式。那么你是否在寻找作文的模板呢？由此，有请你读一下以下的“描写很开心的作文”，欢迎你收藏本站，并关注网站更新！
描写很开心的作文 篇1
我有一个和蔼可亲的奶奶，黝黑的皮肤，高高的个子，人胖胖的，尤其那个西瓜肚，特别显眼，看到我总是笑脸相迎，就像个弥勒佛，我爱她。
在厨房里总能看到忙碌的身影，是奶奶。她一大早就在准备今晚的年夜饭。只见她利索的洗菜、切菜、摆盘，菜刀在刀板上发出各种声音，就像是一个美妙的音乐会，一切都是那么有条不紊，以至于别人都插不上手。我好奇地走过去张望着，问道：奶奶，今晚的年夜饭吃啥呀？奶奶看看我，开心地说：今天的菜很丰富，有鱼，是舅公公去河里钓来的野生鱼哦；还有肉、有蟹最重要的还要吃汤圆哦。接着和我讲起了过年的一些风俗：以前农村的人家里并不富裕，大家都外出打工，只剩下女人在家务农带孩子，也只有到了过年的时候亲人们才会回到家乡和家人团聚，所以大家都会在这一天做一桌丰盛的晚饭犒劳家人。说着，奶奶脸上露出一丝不易察觉的忧伤。奶奶问道：我的乖孙子，你最想吃什么呀？奶奶亲自做给你吃。她乐呵呵地看着我。我开心的回道：我不挑食，都可以。奶奶听到我的回答，笑开了花。一切准备就绪，开烧。放油、下菜、翻炒、加入调料菜在热锅中经过奶奶的神手，一道道美味顺利出锅，奶奶忙得不亦乐乎，额头上的汗珠子顺着脸往下流。我忍不住想为她擦去辛劳的汗水，我悄悄地把餐巾纸塞到奶奶口袋里，奶奶开心地笑了，我的举动仿佛是一种能量，奶奶的菜越烧越多，而且道道美味可口！了不起的奶奶呀！一个多小时后满满的一桌年夜饭烧好了，我们一大家子齐聚在一起，我们一起举杯同庆，奶奶高兴地笑着，眼都成了一条线。
我的奶奶不管什么时候见到她，她永远是笑着的，她也是我的开心果。
描写很开心的作文 篇2
龙腾四海报平安，云起八方生祥瑞一年一度的新春佳节又来到啦。在这个快乐、祥和的日子里，大家都开开心心的，每个人的脸上也是喜气洋洋。我在这个节日里也有许许多多的开心事哦！
吃年夜饭：在春节到来之前，我就随着爸爸、妈妈开始到亲朋好友家吃年夜饭了。每家的饭桌上都是美味佳肴，鸡鸭鱼肉样样都有，我每次都是大快朵颐，吃得真过瘾啊！大人们都趁着吃年夜饭的机会聚在一起说说工作、说说一年的情况。我们小孩子聚在一起踢毽子、跳绳、玩捉迷藏可开心了！
压岁钱：新年里，我的钱包是越来越鼓，因为，爷爷、奶奶、外公、外婆、舅舅、舅妈都往我的口袋里塞压岁钱。妈妈告诉我，给孩子压岁钱也是过年的一个习俗。据说压岁钱可以压住邪祟，因为岁与祟谐音，孩子得到压岁钱就可以平平安安度过一岁。我经常把压岁钱拿出来来数一数，妈妈笑我是个小财迷。
贴春联：在新春佳节里，大家都会贴春联，我家也不例外哦！我和爸爸、妈妈一起在大门上贴春联，在房间的门上贴福字，在窗户上贴窗花，还在大门口挂了两个小灯笼。这么一打扮，我们家就处处洋溢着过年的喜庆了。
新年里的开心事说也说不完，我真喜欢过新年，希望下个春节快点到来！
描写很开心的作文 篇3
吃开心果
我常常听大人说，吃开心果可以让人“开心”。今天，我就在金笔作文的课堂上品尝到这种吃了会让人“开心”的果子。
今天一上课，只见老师拿着一袋子的东西，我们都很好奇。老师一步走到讲台前，同学们都瞪大了眼睛看着老师。只见老师从袋子里拿出袋开心果，同学们眼睛里立刻发出了“金光”！老师说：“想不想吃呀？”我们都不约而同地说：“想！”老师把袋子撕开了一个口，从里面拿出一颗颗白白的果子，放到手心里，然后一颗颗地放在同学们的桌面上。我们看着已经裂开了一半口的开心果，都直流口水了！老师一声令下，同学们立刻把开心果拿起，用力地掰开壳。我心里一着急，立刻往嘴里一放，用牙齿一咬，“咔嚓”，我更急了，我真不知道，是我的牙齿断了，还是开心果壳爆了。我一吐出来，原来壳爆开了，我又立刻把喷香的果肉往嘴里一送，滋味地吃着了！原来，吃开心果，真的会让人很“开心”的，今天我们就上了一堂开心的作文课。
描写很开心的作文 篇4
以前，我家很小。又得容下我们一家四口，所以，生活很困难。妈妈搞设计的，所以，我家的空间总算“多”了一点。
这天放学，妹妹在门口左盼右盼，希望把我早点盼回来。当她看到我的身影时，大声叫道：“姐，快！要搬家了，爸妈在等你。”我听了这话，飞快地跑回家。妈妈见到我说：“琤琤，要搬家了，快去洗个脸，就要走了。”我连忙跑进洗手间。“姐，快点快点！”妹妹好像催命鬼一样催着我。
不到十分钟的时间，新家就到了。那里有雪白色的阳台、粉红色的外墙。妈妈对我说：“琤琤，新家好看吗？”“嗯。”我点了点头。“那你快上去看看。”我和妹妹跳下车，直奔大楼。妈妈为我们开了门。“哇！好漂亮的屋子啊！跟以前那个破房子比，简直就是差十万九千里。”妹妹赞叹道。
晚上，我们一家四口在新家里吃了一顿饭。我觉得这饭特别的香甜，特别的好吃。爸爸告诉我：“琤琤，你以后要努力学习哦！不要辜负爸爸妈妈和新家的期望哦！”我听了，笑得肚子都疼了。
描写很开心的作文 篇5
1、平静的湖面激起了欢乐的浪花，我的心情也像浪花一样欢腾。
2、英语测验得了100分，我抑制不住内心的喜悦，像小鸟一样飞进了家门。
4、大家心里说不出有多高兴。脚下好像生了风，走得又快又有劲。
5、明天就能亲自登上万里长城了。我躺在床上，想呵想，那是我天天想，夜夜盼的美事。
6、他的脸色舒展开来，眼睛里放射出一种喜悦的光。
7、尽管还是寒冷的季节，人们的心头却荡漾着盎然春意。
9、我侧身望着她那激动的脸，顿时涌上一种温暖、甜蜜的感觉。
10、我感到好像满天的云雾都消散了了似的，心头扑扑地跳。
11、他惊喜得几乎叫起来，心里像揣了个小兔，怦怦直跳。
12、姐姐顿时欢天喜地，嘴咧得如同一朵绽放的荷花，久久地合不拢。
13、“呀――，太好了！”莎莎的眼睛睁大了，像两只黑亮的玻璃球。
14、哥哥一听奶奶答应了他的要求，活像个装着弹簧的洋娃娃，一下子蹦了起来。
15、我一接到录取通知书，像庄稼人久旱逢甘雨，又像渔人雾海中望见灯塔，心里那股子乐劲哟，真不知该怎么形容了！
16、这几天好像太阳格外亮，天空格外蓝。
17、一张张面孔，都兴高采烈地泛起红光。
18、姥姥脸上的皱纹像湖面上的涟漪荡漾开来。
19、几句贴心话，说得他黑胡楂子都充满了笑意。
20、听了这话，我像吃了蜜糖似的，一直甜到心里。
22、路两旁的麦子，好像在对她点头，油菜花也好像对着她笑。
23、看到这情景，我乐得在地上翻了个跟头，高声地笑着、叫着，拍着手，跺着脚。
24、突然，门帘一掀，小妹像吃了喜鹊蛋似的闯了进来，张着没有门牙的小嘴格格笑着。
描写很开心的作文 篇6
小朋友，做游戏，丢沙包，多欢喜，对方急得转呀转，追来又追去。每每听到这首儿歌，我就想起了那节开心的课。
叮铃铃上课了，一向严肃的体育老师满面春风地走进教室，大声宣布：今天这节课我们一起玩丢沙包游戏!老师话音刚落，教室沸腾起来，有的拍手叫好，有的讨论这游戏到底是怎么玩的?有的挽起袖子准备大干一场。同学们排着整齐的队伍来到操场上，老师讲清楚了游戏规则，老师把我们分成了两组，并选好了躲包人和投包人。
开始游戏了，我紧张极了，心里像揣了个小兔子怦怦直跳，队友们走到圈内还在讨着战术，丝毫没有注意投手己经开始攻击了。一个闪电球从空中划过一道弧线，直直向我旁边的小康飞去，我吓得大叫：小康，小心!小康反应神速，抬起一只脚，身子一斜，真像一个灵活的杂技演员，闪电球重重落在了地上。真棒!我欢喜地鼓起了掌，没有注意小东已经瞄准了我，嘭!我还反应过来，就被这突如其来的球砸中了。小东乐得哈哈大笑起来。我白了他一眼，心想：等下让你好看!
一个个沙包飞来飞去，同学们拼了命的战斗。欢笑声，尖叫声，在操场上家回荡着。这真是开心一节课啊!
描写很开心的作文 篇7
周一，本是普通的一天。可笑声让他变得不普通。在餐桌上，我们刚刚吃完晚饭，觉得有点无聊，睡觉又有点太早。怎么办呢？这时，妈妈想到了一个好主意：“要不，我们玩你问我答吧！回答出一个问题，加1分。分数最高可以得到一份特别的礼物哦！”本来我们是不想玩的，可一听到“特别的礼物”时，魂一下子就被它吸走了。我们立刻小鸡啄米似的.狂点头。“第一个问题，1加1等于几？”妈妈严肃地说。“当然等于two啦!”我怪腔地说道。姐姐笑得肚子都痛了。妈妈笑着说：“不是！”接下去我和姐姐又猜了几个答案，可都不对。最后妈妈公布了结果：“等于11！”“啊？！好吧，我认了。”我和姐姐遗憾地叫道。“第二个问题，什么河没有水”妈妈大喊。“当然是银河喽！”我和姐姐不约而同地说。“回答正确，各加1分。”妈妈喊道，“第三个”......最后，我胜利了，得到了“礼物”扫地。呜呜，可怜天下我的心啊！
描写很开心的作文 篇8
今天下午第三节课，我们农科院成员在蒋老师的带领下来到浔阳开心农场进行实践活动。
浔阳开心农场场地并不大，但布置周密有序，蔬菜品种繁多。这里的蔬菜有我们已经认识的萝卜、白菜、辣椒，它们长势良好，好些已可收获。但也有一些我们不认识的菜苗，大家不禁叽叽喳喳地议论起来，蒋老师闻声赶紧过来帮我们解答疑难。他指着一片样子怪怪的菜苗说：这菜叫雪里蕻芥。我们平时吃的干菜蒸肉大多是以此作为原料。接着，老师叫大家猜猜：这芥菜的叶子像什么？同学们有的说：像枫叶。有的说：像剌剌藤。我说：像雪花。老师说：说得都不错。我想，雪里蕻大概就是因叶片的形状像雪花而得名的吧？然后，我们又指着一块小菜地问老师：蒋老师，这小菜派什么用？蒋老师说：这叫菜苗。农民伯伯种菜大致分为三种：第一种直接将种子一棱棱地撒在地里。等菜苗有五六片叶子的时候拔掉一些根苗细小的，让剩下的自然长大。第二种方法是小苗带土移栽。等到菜苗长到二、三片叶子的时候，挖3-4株一穴进行带土移栽。第三种方法叫大苗移栽，即等菜苗的叶子长到五、六片的时候再进行带土移栽。我们这里的人在种腌菜的时候一般采用第三种方法。
听到这里，我不禁感叹：噢，开心农场的学问可真大啊！
描写很开心的作文 篇9
1，人活一辈子,开心最重要。要拥有健康的体魄，在快乐的心境中做自己喜欢做的事情，安全地实现自身价值，这是人生最大的幸福。好景不常在,好花不长开。人生短暂,好好地去珍惜它，善待它，把握它吧！学会珍惜、珍重你身边的每个人。
2，最后我们会发现，我们都只是宇宙中的一粒微小的尘埃，最后都会消失的无影无踪，那么别人的看法如何，别人如何感受我们，真的就不重要了，自己开心最重要，自己专注于自己的生活最重要。
3，成败荣辱，是给别人看的。不过青山依旧在，几度夕阳红。更重要的是冷暖自知。那些过去了的不开心就都算了。未来开心最重要。
4，从前觉得，人活一辈子，开心最重要。后来越来越觉得，人活一辈子，开不开心都无所谓才最重要。
5，不求与人相比，但求超越自己。人活一辈子，开心最重要。要拥有健康的体魄，在快乐的心境中做自己喜欢做的事情，安全地实现自身价值，这是人生最大的幸福。
6，有的人离开你的圈子，有的人进入你的圈子，靠挽留留不住，挡也挡不住，顺其自然，开心最重要，认真做人做事最重要。
7，人生路上，有一种懂得叫珍惜，有一种幸福叫简单，少一份烦恼，少一份狭隘，多一份快乐，多一份宽容，人生路上让我们慢慢学，细细品，要记住开心快乐最重要。一份好的心情，会给你带来好运，即使心中有太多的苦涩，也不要眉头紧锁，人生何其短暂，要相信，风雨过后，终会出现美丽的彩虹。
8，人生本就是风尘中的沧海桑田，只是，回眸处，世态炎凉演绎成了酸辣苦甜。不管怎么样，开心最重要。
9，我们要有一颗阳光的心。要时时刻刻的开心，不要纠结于一件事，没有什么大不了的，自己开心最重要。
10，有人说世界复杂，其实只是人心的复杂；人活一辈子，开心最重要。要拥有健康的体魄，在快乐的心境中做自己喜欢做的事情，安全地实现自身价值，这是人生最大的幸福。好景不常在，好花不长开。人生短暂，好好地去珍惜它，善待它，把握它吧。
11，看着这哗哗的雨，听着这凄冷的风，伤感袭来，却不想再去伤心，向前走吧，开心最重要。
[参考]描写很开心的作文600字精选
作文5000网相关专题：“开心的作文”。
学习过写作文的学生时期是美好的，自己写出一篇喜欢的作文，内心会有成就感，我们行文之前，必须要把握作文的整体结构。写作文的思维怎么去培养？为了让你在使用时更加简单方便，下面是作文5000网小编整理的“描写很开心的作文”，欢迎你收藏本站，并关注网站更新！
描写很开心的作文 篇1
一年一度的春节即将来临，春节是我国的传统文化节日，家家户户挂灯笼、贴春联，鞭炮齐鸣十分热闹。我和哥哥去贴我写的春联一家和睦一家福四季平安四季春我为家里也增添了不少过年的气氛，心里暗暗高兴。同时也祝愿一家人能平平安安、健健康康。
大年三十的晚上，桌子上的菜很丰富，看着都非常的馋口。一家人围在一起其乐融融。爷爷举杯祝愿我学习进步，来年更上一层楼。爸爸祝愿我健康开心，同时也勉励我来年能有机的把握住自己，一年更比一年强。我也举杯祝爷爷奶奶身体健康、快乐，祝妈妈爸爸工作顺利、身体健康。饭后，一家人观看春节联欢晚会，非常开心。这时，外面爆竹声隆隆，爸爸看看了时间是00：00了，爸爸说：洋洋，新的一年开始了我们也去祝福一下。爸爸拿着达到烟花，我和妈妈也拿着烟花。来到一片空地上，爸爸拿出打火机点燃了烟花引线，叫我马上远离烟花，我知道爸爸是考虑到安全。一会咚咚的声音来了，烟花在空中爆炸，溅开的火花非常的漂亮，天空被照亮了，我的笑容也被照到了。大家一起拍手祝贺新年快乐。
新的一年到来了，带给我的是来年的进步和提高，带给爸爸妈妈的是来年的顺利和发展，带给爷爷的是来年的健康和快乐。大家在欢声笑语中度过了一个美好的夜晚，同时也迎来了新年美好的开始。
描写很开心的作文 篇2
1、平静的湖面激起了欢乐的浪花，我的心情也像浪花一样欢腾。
2、英语测验得了100分，我抑制不住内心的喜悦，像小鸟一样飞进了家门。
4、大家心里说不出有多高兴。脚下好像生了风，走得又快又有劲。
5、明天就能亲自登上万里长城了。我躺在床上，想呵想，那是我天天想，夜夜盼的美事。
6、他的脸色舒展开来，眼睛里放射出一种喜悦的光。
7、尽管还是寒冷的季节，人们的心头却荡漾着盎然春意。
9、我侧身望着她那激动的脸，顿时涌上一种温暖、甜蜜的感觉。
10、我感到好像满天的云雾都消散了了似的，心头扑扑地跳。
11、他惊喜得几乎叫起来，心里像揣了个小兔，怦怦直跳。
12、姐姐顿时欢天喜地，嘴咧得如同一朵绽放的荷花，久久地合不拢。
13、“呀――，太好了！”莎莎的眼睛睁大了，像两只黑亮的玻璃球。
14、哥哥一听奶奶答应了他的要求，活像个装着弹簧的洋娃娃，一下子蹦了起来。
15、我一接到录取通知书，像庄稼人久旱逢甘雨，又像渔人雾海中望见灯塔，心里那股子乐劲哟，真不知该怎么形容了！
16、这几天好像太阳格外亮，天空格外蓝。
17、一张张面孔，都兴高采烈地泛起红光。
18、姥姥脸上的皱纹像湖面上的涟漪荡漾开来。
19、几句贴心话，说得他黑胡楂子都充满了笑意。
20、听了这话，我像吃了蜜糖似的，一直甜到心里。
22、路两旁的麦子，好像在对她点头，油菜花也好像对着她笑。
23、看到这情景，我乐得在地上翻了个跟头，高声地笑着、叫着，拍着手，跺着脚。
24、突然，门帘一掀，小妹像吃了喜鹊蛋似的闯了进来，张着没有门牙的小嘴格格笑着。
描写很开心的作文 篇3
周一，本是普通的一天。可笑声让他变得不普通。在餐桌上，我们刚刚吃完晚饭，觉得有点无聊，睡觉又有点太早。怎么办呢？这时，妈妈想到了一个好主意：“要不，我们玩你问我答吧！回答出一个问题，加1分。分数最高可以得到一份特别的礼物哦！”本来我们是不想玩的，可一听到“特别的礼物”时，魂一下子就被它吸走了。我们立刻小鸡啄米似的.狂点头。“第一个问题，1加1等于几？”妈妈严肃地说。“当然等于two啦!”我怪腔地说道。姐姐笑得肚子都痛了。妈妈笑着说：“不是！”接下去我和姐姐又猜了几个答案，可都不对。最后妈妈公布了结果：“等于11！”“啊？！好吧，我认了。”我和姐姐遗憾地叫道。“第二个问题，什么河没有水”妈妈大喊。“当然是银河喽！”我和姐姐不约而同地说。“回答正确，各加1分。”妈妈喊道，“第三个”......最后，我胜利了，得到了“礼物”扫地。呜呜，可怜天下我的心啊！
描写很开心的作文 篇4
下课时，在我们班传来了一阵哈哈的爆笑呢。这是怎么回事呢？原来是我们班的开心果又闹笑话了。
他个子矮小，十分鬼灵精怪，那双小小的眼睛老是滴溜溜地转来转去，好像正在思考着怎样把大家逗笑。
有一次。我们正在上语文课，突然，我们班的一位同学一下子把午饭都吐了出来。同学们都过来围观，这时，只见开心果假装扶了扶眼镜，摆出一副侦探的架式，严肃地说：让开，让开！让我来看看。呃他竟然把午饭吐齐了，有鸡腿、番茄和饭，真不错！听了他的话后，同学们都哄堂大笑，高分贝的笑声都快把房顶掀翻了！连语文老师和那位呕吐的同学也忍不住哈哈大笑。
还有一次。他很迟才大摇大摆地来到学校，同学们问道：你今天这么迟怎么还这么悠闲呢？他轻蔑地对同学们说：哼，你们这群人怎么可以这样和我说话？我今天可是去开了联合国的重要会议，好不容易才坐私人飞机赶来的呢！同学们指着他大笑道：就你也能去参加联合国重要会议，那我还是联合国秘书长呢！他却严肃地说：我哪会骗你们？士别三日，就当刮目相看，我们都放了七天的长假了，你们怎么还用同样的眼光看我呢？听完后，同学们笑得更开心了！接着，他自己又装模作样地说：不好，八点半还有一场会议呢！说着，便跑出了教室。我笑得肚子疼，我们班的开心果真是太能演戏了！
这就是我们班的：开心果，他就是蔡虹竹！
描写很开心的作文 篇5
吃开心果
我常常听大人说，吃开心果可以让人“开心”。今天，我就在金笔作文的课堂上品尝到这种吃了会让人“开心”的果子。
今天一上课，只见老师拿着一袋子的东西，我们都很好奇。老师一步走到讲台前，同学们都瞪大了眼睛看着老师。只见老师从袋子里拿出袋开心果，同学们眼睛里立刻发出了“金光”！老师说：“想不想吃呀？”我们都不约而同地说：“想！”老师把袋子撕开了一个口，从里面拿出一颗颗白白的果子，放到手心里，然后一颗颗地放在同学们的桌面上。我们看着已经裂开了一半口的开心果，都直流口水了！老师一声令下，同学们立刻把开心果拿起，用力地掰开壳。我心里一着急，立刻往嘴里一放，用牙齿一咬，“咔嚓”，我更急了，我真不知道，是我的牙齿断了，还是开心果壳爆了。我一吐出来，原来壳爆开了，我又立刻把喷香的果肉往嘴里一送，滋味地吃着了！原来，吃开心果，真的会让人很“开心”的，今天我们就上了一堂开心的作文课。
描写很开心的作文 篇6
我有一个和蔼可亲的奶奶，黝黑的皮肤，高高的个子，人胖胖的，尤其那个西瓜肚，特别显眼，看到我总是笑脸相迎，就像个弥勒佛，我爱她。
在厨房里总能看到忙碌的身影，是奶奶。她一大早就在准备今晚的年夜饭。只见她利索的洗菜、切菜、摆盘，菜刀在刀板上发出各种声音，就像是一个美妙的音乐会，一切都是那么有条不紊，以至于别人都插不上手。我好奇地走过去张望着，问道：奶奶，今晚的年夜饭吃啥呀？奶奶看看我，开心地说：今天的菜很丰富，有鱼，是舅公公去河里钓来的野生鱼哦；还有肉、有蟹最重要的还要吃汤圆哦。接着和我讲起了过年的一些风俗：以前农村的人家里并不富裕，大家都外出打工，只剩下女人在家务农带孩子，也只有到了过年的时候亲人们才会回到家乡和家人团聚，所以大家都会在这一天做一桌丰盛的晚饭犒劳家人。说着，奶奶脸上露出一丝不易察觉的忧伤。奶奶问道：我的乖孙子，你最想吃什么呀？奶奶亲自做给你吃。她乐呵呵地看着我。我开心的回道：我不挑食，都可以。奶奶听到我的回答，笑开了花。一切准备就绪，开烧。放油、下菜、翻炒、加入调料菜在热锅中经过奶奶的神手，一道道美味顺利出锅，奶奶忙得不亦乐乎，额头上的汗珠子顺着脸往下流。我忍不住想为她擦去辛劳的汗水，我悄悄地把餐巾纸塞到奶奶口袋里，奶奶开心地笑了，我的举动仿佛是一种能量，奶奶的菜越烧越多，而且道道美味可口！了不起的奶奶呀！一个多小时后满满的一桌年夜饭烧好了，我们一大家子齐聚在一起，我们一起举杯同庆，奶奶高兴地笑着，眼都成了一条线。
我的奶奶不管什么时候见到她，她永远是笑着的，她也是我的开心果。
描写很开心的作文 篇7
1、当我一头钻进落满灰尘的书堆时，心中的狂喜是难以言喻。
2、高兴得象猴子似的蹦来跳去。
3、高兴的嘴就像皮鞋裂了线一样。
4、她高兴得花枝乱颤，表情兴奋，至死不渝。
5、她欢喜得满脸飞霞，两只圆圆亮亮的眼睛，好像两盏小灯笼。
6、她那甜蜜的微笑，像一股清凉的泉水在我心中流过。
7、开心的像盛开的百合。
8、满脸喜悦的小孩在床上独自玩耍跑动，犹如欢快的马儿自由奔驰在广袤无垠的绿色草原上。
9、那颗心乐得快要盛不下蜜糖般的喜悦.
10、他爽朗的笑了，欢乐象阳光一样洋溢在他的脸上。
11、他心中，像放落一副千斤担子般的轻快。
12、我高兴的手舞足蹈，活脱脱像个小松鼠。
13、我高兴的像吃了蜜一样甜~
14、喜悦涌进了她的心中，心仿佛荡漾在春水里。
描写新教室的作文通用
作文5000网精选栏目推选：“教室的作文”。
日常生活中有很多会有写作文的习惯，写作文是我们表达思想、整理自己思路的一个过程，优质的作文需要内容与形式并重。一般让人感到经验的作文都是什么类型的？也许以下内容“描写新教室的作文”合你胃口！欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
描写新教室的作文 篇1
【教学楼】
操场的北面就是我们的教学楼。大楼的正门朝南，全楼共有三层，从远处看去，整幢大楼朴素整洁，美观大方。从楼的正门进入教学楼的第一层，只见东西是一条走廊，走廊的墙壁上是美术园地。沿着楼梯直上二楼，拐弯处有一面长方形的镜子，镜子上方“你整洁吗”几个大字十分醒目。
【教室】
我仔细环视着宽敞的教室，柔和的阳光透过南面几扇大玻璃窗，照在苹果绿的窗台上，照在雪白的墙壁和天花板上，教室显得那样明亮。天花板下悬挂着六盏雪白的日光灯，讲台后的墙上新安装了玻璃黑板。桌凳摆得整整齐齐，地面扫得干干净净。这一切都给人以舒适的感觉。
【范文】
这是“板报园地”，这可是我们班板报宣传员的杰作。右面这块是奖状展示区，这是我们班全体同学多年努力的结果，它承载着我们的荣誉；中间是我们的照片，它记载了同学们丰富多彩的童年生活；左边是作文展示区，它记录着我们的喜怒哀乐。
描写新教室的作文 篇2
描写我们的教室
我们有一个宽敞明亮的教室，那里，既充满朗朗的读书声，又充满清脆的欢笑声，我们在里面快乐的学习。
教室的前后两面都有黑板，东面的一块，也就是正前方的那一块，是老师们写板书的地方，那里留有老师们的汗水和心血，也留下了我们学习的脚步。黑板的上方，是一面鲜艳的五星红旗，鲜红的底色，灿烂的金星，衬托出我们中华民族的繁荣富强、欣欣向荣，时时刻刻，分分秒秒的催促我们要好好学习，长大之后为国家，为社会做出贡献，每当我们气馁时，只要看看眼前这耀眼的五星红旗，就会重新拾回信心。
后面的黑板主要是出黑报的，每一个月都会有新的主题，有我们班热心负责的宣传委员来完成，完成后，同学们都会去看看，瞧瞧，拓宽自己的知识面。教室北面的窗户几乎占据了大半个墙，每到节假日时，都会挂一些彩带什么的，为我们的教室增添了几分色彩。南面的窗户也和北面的一样，占据了大部分的地方，中间留有一小块挂东西的地方，平时我们都会获得各种各样的奖项，把它挂在墙上，会让其他班的同学和老师看到，好好夸一夸我们班！墙的上方还挂着一个黑色的小钟，钟上的秒针，滴答滴答地响，不仅为我们提供了准确的时间，也教育我们要珍惜时间，不要浪费时间。每次看到这个钟，总会让我想起：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
教室里有四十三张凳子和四十三张桌子，这些是同学们的，还有两张讲台，是老师的，一个是铁做的，专门给老师讲课用的，另一张是木头的，是批作业用的。我们的教室明亮、整洁，我在这里学习很开心，我爱我美丽的教室！
描写新教室的作文 篇3
镜头一
叮铃下课铃响了，他把书往书包里一扔，拉链一拉，书包扣到一半时，哎!不管三七二十一，急了，直接把书包往肩上易撂，猛的冲出教室，这一跑，书包里的书像着了魔似的一本一本飞了出来。这时，一位好心的同学在后面大叫：书掉了，他也许是急着要回家玩电脑?还是看动画片?总之，无论那位同学怎么叫也没见他搭理，这一切似乎都和他无关。回到家后，把书包往沙发上一扔，咦!书包怎么变轻了?打开一看，哎呀!只好转身原路返回寻找
镜头二
上课铃响了，教室里仍一片喧闹。有个同学伸出半个脑袋探向窗口，忽然叫道：老师来了，老师来了。这下同学们可乱了，有的同学蹲下身子躲回座位，有的慌慌张张读着语文书，可当发现到门口的是数学老师时，立刻把语文书塞进抽屉拿出数学书一本正经的坐着。
描写新教室的作文 篇4
一进六（3）班的教室，我们的眼前就会焕然一新，觉得和以前的六（3）班教室不一样了。让我带你参观一下吧。
走进教室，抬头就看到我们的目标：争做优秀毕业生！响亮的目标深入人心。接着环顾四周，墙壁上的四个大字格外醒目：精、谨、勤、劲。精就是表示我们做事要精益求精，做作业的质量要高；谨表示我们做事要谨慎，因为安全第一；勤表示学习要勤奋，不要半途而费；劲表示做什么事情要有干劲；书写要认真，写字要有笔锋，劲就是字的最高境界。“精、谨、勤、劲”这四个字激励着我们奋发成才。
教室的后面的墙上就是黑板报。每期的黑板报一半是佳作欣赏，可以看到优秀的文章；另一半是出的是学校指定的黑板报内容。黑板报的上面是我们的口号：“每天进步一点点。”这是老师的希望，也是我们前进的动力。黑板报的左边是“笔墨飘香”展示同学们的作文，一篇篇佳作映入眼帘，让人美不胜收。右边是“妙笔生花”，展示好的书法作品。“妙笔生花”的旁边是图书角。
书柜的上面，一行名言：“旧书不厌百回读，熟读深思子自知。”告诉我们读过的书即使读上一百遍也不厌倦，在多次阅读中深入思考，每读一遍都会从中有新的感悟。它时时提醒我们要反复的读书，不断的思考，这样才能加深对知识的理解。
书柜里不仅有同学们带来了各种各样的书，还有唐老师给我们提供了以前六年级的学生遗留下来的课外书：有作文书的，有科技书的，有童话书……哈哈，我们可以尽情地在知识的海洋里遨游了。
在这么美的环境里学习，相信我们班会“每天进步一点点”会有更大的收获。让我们一起努力吧！
描写新教室的作文 篇5
在三小的第二教学楼的一层，有一间干净整洁的教室，上面挂着四年级5班的牌子，那就是我们的教室。
教室是长方形的，坐北朝南，阳光充足，宽敞明亮。教室里整整齐齐地摆着70套课桌椅。擦得明亮的玻璃窗，看上去仿佛没有似的，给人清新愉快的感觉。
教室的前方是一块黑板，老师们在上面写写画画，向同学们传授知识。黑板前面是一张讲桌，它是土黄色的，老师们把课本放在上面，课代表们还把作业放在中间的抽屉里。黑板的两旁有展示台和“星光灿烂”这两个促进同学们进步的平台。展示台上贴着6个同学写的字，都很漂亮。“星光灿烂”上有全班同学的名字，每个同学的名字后边都有一些花朵、星星、小旗。老师根据学习成绩和进步程度给每一位同学贴上大小不一、颜色不同的图案。
教室的后边有一块后黑板，上面有美丽的图画和文字，下课时，同学们都去读，百看不厌。后黑板两旁贴着许多奖状和同学们的习字作品。
我爱我们的教室！
描写泰国的作文600字系列
写作文这种经历大家都经历过吧，写作文有利于活络思维，提高我们的语言组织能力。写作文的时候，开头结尾占两行半，顶多不能超过三行半，如何在作文中全面地描述自己的学习呢？以下由作文5000网小编为大家精心整理的“描写泰国的作文”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
描写泰国的作文 篇1
泰国大皇宫，是世界上规模最大的金柚木宫殿，很大程度上也代表了以前泰国的建筑水平及其建筑特点。没有商务安排，接待人员就安排了参观泰国皇宫。整个皇宫金壁辉煌，因为建设年代并不久远（1782年开始建造至1910年全部完工），皇宫里面还有座寺院，以前是作为皇家举行宗教仪式的地方，现在却是对所有人开放。国王的地位是至高无上的，城里街头到处供奉着各式各样的国王画像，泰国又是一个宗教色彩非常浓重的国家，除了供奉国王外到处都有供奉的神龛。国王本身就是能时时护佑他们的无上之神。到这里来参拜的人们又是那样的虔诚。到处都可以看到人们安静肃穆地参拜着，在旁若无人地进行着他们的仪式：跪拜、祈福、安坐颂经一切都是如此平静柔和，似乎这都是理所当然的日常课作了。唯有随着那丝感动默默地跟随。也难怪这里的民风会那样自由自主平和。国王就是这个国家的主人，也是这个国家人民的依赖，而这一切又是这样的自然和谐。对这个国家的人民来说，也许没有了信仰没有了依赖，那才是可怕和无助的。虽然前期又有了关于他信总理的政变风波，可终究国王没有变，人民没变，这个国家的人民就是幸运的，这应该就是这个国家的福气了吧。很早前就听说了泰国人妖的神奇，本一直都心存很多疑问，心里的疑问就算打消了，这些所谓的人妖与那些寺院里的僧人又有何区别呢？或许这本来就是一个传统也算是一种别样的民族风情吧。也许就是咱们应该好好学习的地方。
描写泰国的作文 篇2
泰国，一个普通而又和平的国度。就在这个寒假，我伴随着快乐的心情来到了这儿！经过六小时的飞行，随着时间的流逝，我们从冬天一下子穿越到了夏天，终于到达了泰国，映入我眼帘的是壮观的机场、大大的飞机，琳琅满目的纪念品让我看得眼花缭乱。
在这个拥有微笑之都和水果王国之称的泰国，快乐的事情真是太多了：我们用肉喂了凶猛的鳄鱼；骑了可爱的小象；吃了美味的海鲜最有趣的就要数那天在海浪中戏水玩耍时的情景了。那时，我骑着水上摩托艇在大海中飞驰，还不时的用手摸摸海水，温柔的海风轻轻吹拂着我的脸，给我在炎热的夏季带来了一丝凉爽。接着，还有更好玩的海底漫步呢！吭的一声，我的头上已经带上了像宇航员一样的氧气罩。下面，教练一步一个脚印的带着我向深海出发我的眼前突然有道银灰划过，再仔细瞧瞧！哦！原来是条小鱼。紧接着，我的脚又小心地落到了沙石上，哎呀，怎么踩伤了一只小海星，我想向它道歉，可它听不懂我说的话呀！这一片血红又是一群美丽的红鱼，刚才可把我吓坏了！
快乐的时光总是短暂的，一眨眼，在泰国的六天就过去了。看着飞机飞离地平线，飞得越来越高，高楼大厦变成了火柴盒子，马路变成根根细线，我知道，该和泰国说再见了，再见，泰国！
描写泰国的作文 篇3
我盼望已久的暑假终于到来了。我们一家准备去泰国旅游。出发的前一天晚上我一次又一次的检查自己的行李，躺在床上想着泰国的美丽景色和泰国的美食，想着我第一次坐飞机的会有怎样的感受，整夜辗转难眠睡不着。在我想得已经疲惫迷迷糊糊地时候，我调好的闹钟滴滴答答地地大声响起来！收拾好东西和爸爸妈妈一起出发了。不一会儿我们到了机场，机场的人真多啊！不时看看手表，按照空姐说的把手机关机了等待起飞。飞机刚刚起飞时我感觉飞机上晃下晃的还有点紧张，很快飞机冲向云霄上面就平衡了，夹杂着乌云向前漂移着，非常美丽，还没有欣赏够天空美景，飞机已经到了泰国曼谷机场上空，我的心已迫不及待地想去游历泰国了。听当地的导游说进去大皇宫男士得穿长裤，进去拜佛要脱鞋，我们入乡随俗地按照导游的指示穿戴整齐，来到大皇宫门前，一座座金碧辉煌的雄伟建筑映入我们眼帘，大家都非常惊叹建筑师的精工雕作！我们在里面慢慢欣赏着伟大的建筑，个个拿出相机拍照留恋。我们依依不舍地离开了大皇宫。我们去骑了泰国的吉祥物~大象，感受到了骑大象的乐趣，居然鼻子一卷就能把整一个椰子吃进去。
描写泰国的作文 篇4
泰国大皇宫，是世界上规模最大的金柚木宫殿，很大程度上也代表了以前泰国的建筑水平及其建筑特点。没有商务安排，接待人员就安排了参观泰国皇宫。整个皇宫金壁辉煌，因为建设年代并不久远（1782年开始建造至1910年全部完工），皇宫里面还有座寺院，以前是作为皇家举行宗教仪式的地方，现在却是对所有人开放。国王的地位是至高无上的，城里街头到处供奉着各式各样的国王画像，泰国又是一个宗教色彩非常浓重的国家，除了供奉国王外到处都有供奉的神龛。国王本身就是能时时护佑他们的无上之神。到处都可以看到人们安静肃穆地参拜着，在旁若无人地进行着他们的仪式：跪拜、祈福、安坐颂经一切都是如此平静柔和，似乎这都是理所当然的日常课作了。唯有随着那丝感动默默地跟随。也难怪这里的民风会那样自由自主平和。国王就是这个国家的主人，也是这个国家人民的依赖，而这一切又是这样的自然和谐。也许没有了信仰没有了依赖，那才是可怕和无助的。虽然前期又有了关于他信总理的政变风波，可终究国王没有变，人民没变，这个国家的人民就是幸运的，这应该就是这个国家的福气了吧。很早前就听说了泰国人妖的神奇，本一直都心存很多疑问，心里的疑问就算打消了，这些所谓的人妖与那些寺院里的僧人又有何区别呢？或许这本来就是一个传统也算是一种别样的民族风情吧。也许就是咱们应该好好学习的地方。
描写新教室的作文精选
能在短时间内写出优秀的作文，说明你平时很努力，写作文可以自己和自己对话。对于写作文的要素你都掌握了吗？经过收集并整理，我们为你呈上描写新教室的作文，本文供您参考，并请收藏！
描写新教室的作文(篇1)
我们的教室位于三楼校长办公室的旁边，宽敞舒适又整洁，是我们学习生的小天地。
走进教室，首先映入眼帘的是教室中间摆放着四排座椅，那一排排整齐的桌椅，每一张桌子上都整齐的铺着蓝色桌布，看上去像一片蓝色海洋，45张桌子，就像45只小船，载着我们在无边无际知识的海洋里遨游。
靠门数第二组第三桌是我的座位，走进座位坐下来，面向讲台朝前看，第一眼看到的便是那块长方形的黑板，这块黑板长约四米，宽约1。5米。黑板乌黑发亮，如同深邃的海洋，闪烁着知识的光芒。每天，老师们用自己的心血和汗水凝结成黑板上那每一串串文字，每一道习题，带着我们在知识的海洋里畅游。
两块黑板的中间有一个一体机，一体机跟黑板一样大，它的作用可多了，上课时，老师让演示的课件图片视频都在他的身子里，它的上面还有一个监控，一端连接着老师的手机，一端连接着一体机，每天他就像一个黑猫警长一样，把我们的一举一动都传送到老师手机里，这样老师管理同学们就更轻松啦。
再往左瞧，两个大窗户镶嵌在教室的左侧墙上。窗台上摆着一盆盆鲜艳美丽的花，在晴朗的日子里，和煦的阳光透过射进来，花儿们和我们一起沐浴着温暖的阳光，令人神清气爽，这是多么惬意呀。
再往右看，就是我们班的图书角，书架上摆着一本本装满知识的书。每次下课铃一响，同学们就会变成一只只书虫，像海浪一样一窝蜂涌到图书角边，生怕自己想看的书被别人抢走。紧挨着书柜的是我们的手工展示台，里面摆着同学们精美的手工作品，这些精美的手工作品都出自我们这一双双灵巧灵巧的小手。
教室的后墙就是我们的展示板，展示板上贴着一幅幅生动有趣的画，那一张张画上都凝结着我们那奇思妙想。
我的教室如此多姿，吸引无数学子尽欢颜，我怎能不爱?
描写新教室的作文(篇2)
左霖源
作品墙是美术教室最引人注目的地方。
教室的左侧是新奇作品墙，紫色的墙上挂满了同学们的画，《会喷火的龙》是同学们认为最经典的作品，每次都有人说看到过别人画过；《臭美的孔雀》这个作品，一说它的名字就让人哈哈大笑，笑声都快把教室的天花板掀翻了，还误导了几个同学，以为孔雀开屏是因为比美，被爱好动物的同学纠正了错误，让他们把孔雀的生活习性给记录下来，相信他们再也不会说错孔雀的生活习性了吧！《未来世界穿梭记》实在是太不可思议了，同学们觉得这个应该写成小说才对！老师觉得这三个作品是最好的，可是有几个同学却有不同的看法，当然，作品墙上还有很多不同的作品哦！
课桌是放在中间的，别的教室里课桌都是方方正正的，美术教室里的课桌是六边形。第一次到美术教室，我们很好奇课桌为什么是六边形的，就问老师，老师只告诉我们：你们人多，而只有六张桌子，你们明白了吗？别的教室两个人做同桌，美术教室就八九个人做同桌，其他教室里桌布统一，美术教室的桌垫颜色就不一样，其中有几个桌垫，是同学们画的。
右侧是作品柜，里面放着各种不同的泥塑作品，有黑雪公主、中国黑皇后可真有意思啊！
美术教室真是一道美丽的风景啊！
描写新教室的作文(篇3)
冯凯瑞
教室是离办公室最近的地方。
你如果站在教室门口，向右一瞧，就可以看见黑板在向你招手呢！那个黑板是俩兄弟呢！左黑板上贴着1～13组的名字，那些字都是用红色印上去的，每次邹老师给哪一组加上小星星之后，那一小组的同学就高兴得一蹦三尺高，每次邹老师给哪一组扣掉一颗星星时，那一小组的同学就会像大青虾那样垂下了头，直呼：哎！。小组贴下面是值日生和清洁组的贴贴。每次放学时，某位同学就写上第二天的值日生和清洁小组。藏在左黑板里的，正是左黑板的弟弟右黑板。右黑板的右上方是课表。每天放学后，学习部的同学就将第二天的课表贴在右黑板上，让我们第二天方便准备那些需要的书。
黑板前面是我们的课桌。星期五的时候，个个课桌都脱下衣服，化身成了蓝精灵。星期一时，那些蓝精灵都重新穿上干净的绿衣裳，这时，教室就像一块碧绿的大草坪。而且，我做作业时，如果没有这位蓝精灵的帮忙，那么我写字都不可能那么工整。
课桌们的左侧是清洁角。清洁角是清洁工具的家。扫把排排站，簸箕排成队，水桶很干净。清洁小组扫地时，都直接从清洁角拿一把扫把，多方便啊！
我爱我的教室，教室也是我的家。
秋天描写大树的作文600字系列
针对同一件事，同一部作品，每一个人的感受都不一样，心得体会就是将自己的感想和思考整理出来的文字。无论是在学习还是在工作中，我们经常都会遇到写心得体会，写心得体会可以提高我们对思维的训练。心得体会的内容要写些什么更好呢？以下由小编收集整理的《秋天描写大树的作文600字系列》，相信你能从本文中找到需要的内容。
秋天描写大树的作文 篇1
秋天的阳光格外明媚，秋天的天空格外地蓝，秋天的风格外地清爽，秋天的树林更是有一种特别的美。
秋天的树林里，五彩缤纷，色彩斑斓。松树和冬青树，叶子还是那么绿，他们是不怕秋天的，昂着头，挺着胸，象正在站岗的士兵。枫叶与众不同，叶子全都红了，象一个个红红的小巴掌，在树上摇晃着，好象在说：“我不要离开大树妈妈，我要和大树妈妈在一起！”大多数的树叶都黄了，但是黄的色彩又各不相同，有的深黄，有的浅黄，有的鹅黄……一阵风吹过，红的、黄的叶子飘落下来，纷纷扬扬，美丽极了。象有成千上万只蝴蝶，飞落下来，给大地穿上了一层柔软的外衣。而飘落在地上的叶子似乎能感觉到冷一样，都卷在了一起，上面细小的径脉，也显得更加深了。
再向远处看去，红的、黄的，满山遍野，连成一片，象一块大大的花地毯，红红火火，是在庆祝松树先生和冬青树小姐的婚礼呢！每颗树都送出最美丽的礼物：一片片色彩斑斓的叶子，这不仅仅是一片片小小的叶子，他们都有着特殊的含义，包含着每颗树的心意啊！
秋天的阳光格外明媚，秋天的天空格外地蓝，秋天的风格外地清爽，但最美丽的还是秋天的树林，里面有好多好听的故事呢！
秋天描写大树的作文 篇2
我不爱鸟语花香的春天，它太娇艳;我不喜欢骄阳似火的夏天，它太泼辣;我更不爱冰天雪地的冬天，它太冷漠。唯独那凉风习习的秋天，那才是我的钟爱—那随风飘落的树叶总能让人浮想联翩。
夏哥哥暴躁地走了，秋妹妹收到了通知，便急忙赶来。它带来了五彩缤纷的颜料，正跃跃欲试准备大展身手给大地染上色彩呢!只见它大笔一挥，到处一片金灿灿的，田里的小麦成熟了，麦叶像洒了一层碎金。广玉兰的“孩子”依依不舍地离开母亲温暖的怀抱，随着秋风悄悄飘落就像一只只蝴蝶从天而降，优雅自然，渐渐地飘落在地上，只见它们长约16厘米，宽约7厘米，颜色黄黄的，形状像一把勺子，但又像是一把大扇子，叶脉连着纹路，细看还有一些斑点，上面油亮亮的，叶的正面摸起来滑滑的，反面却是毛茸茸的，闻一闻，一股芳香扑鼻而来。
晚樱的“宝宝”开始泛黄，有些顽皮地玩着，风婆婆见了，拿着“拐杖”去追，它们纷纷离开妈妈去旅行了，体验那多姿多彩的人生。它们个头都差不多，长约8厘米，宽约35毫米，带点棕褐色和淡绿色，像一把小巧玲珑的蒲扇，叶边长着锋利的锯齿，使得原本柔软的它有了厉害的防身武器，真是“人不可貌相”啊!叶柄上毛茸茸的，远看像一棵迷你小松树，经路就像鸡爪一样，纵横交错，随手捡起一片细细一闻，似有股中药味儿。
枫树的叶子已经由绿渐渐变黄，再由黄渐渐变红，最终变成了火焰色。它们每七个兄弟组成一个家庭，彼此心连着心，叶边上还长了一些小锯齿，在晚霞的余辉中枫叶更加鲜艳、夺目。我不由自主地想到了唐朝诗人杜牧的“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”这句诗啊!枫叶不仅好看，还可以拿来做标签，夹在书里，同学们看书就方便多了。
虽然秋天刚刚开始，银杏树的叶子还不是很黄，却已经纷纷落下，如仙子在空中漫天飞舞，每当银杏叶落下，地上就像铺了地毯，我轻轻地走上去，一股清香在我身边围绕。
路边的梧桐树叶也不甘落后，争先恐后地投向大地的怀抱，瞧，它们披着金色的外衣，在空中起舞，每一个伙伴就像一只手掌，悄悄落下的时候，温柔地抚摸着大地。
啊!秋天你是个美丽的季节，我爱你，我更爱你那秋天的树叶!
秋天描写大树的作文 篇3
秋天的树林总是最美的。
清晨，浓雾中掺杂着雀鸟的清歌，是静谧而活泼的。走进笼着雾的林子，你隐约能看见树枝上站着的小鸟，它们慵懒地依在粗大的.枝干与树叶之间的空隙中，小小的眼睛盯着你。你的脚踏在厚重的枯叶上，发出很脆响的声音，枝上的鸟便“啾”的一声不约而同地从枝干上飞起，交错穿梭在树林里，鸣声由远到近，由近到远，清脆的声音撕开最后一点黎明前的暗色。
整个树林都从它们的叫声中清醒了。太阳从地平线上升起，金黄色的光束照射进树林，雾渐渐淡了下来，但你全身都沾满了雾气，衣服微微有些潮湿，树干上深厚的青苔里还藏着一股湿气。狐狸在山丘上叫着，轻快地跑过笼着薄雾的树林…….太阳升高一些了，阳光透过层层的树叶，把叶尖点上细细的金亮，细密地撒在地面的枯叶上，折射出五彩的光。这时，你感到阳光毛茸茸的，暖暖的很温和。道路两旁长满了灌木，各色野花愉快地开在路旁，像画卷一样伸展开，缠绕交织成一片，像霞光一样燃烧，散发出甜蜜的香味，把整个树林染成一片馨香。深深地品吸着花香，你继续向树林深处走去。
一处泉眼从地上冒出来，银色的大水泡悠然地顺着泉水漂着落叶也加入了这个队伍，在水里打着旋儿。你在秋色里陶醉着，行进着，时间也仿佛溜得飞快，这时候，你眼前出现一片野生果园——野葡萄颗颗光泽饱满，在藤上挂着，荡悠悠的，似乎随时会从藤上跳下来似的。而苹果和野桔呢?它们又大又红，或是黄里透着点青色，都在繁茂的叶子后而藏着不让你发现，却又故意散发出水果特有的香味诱惑你，这时，你觉得自己真饿了。
你坐下来，铺开整洁的餐布，把面包，新采摘的野果摆放好，倚树午餐。不多进，便有大胆的鸟儿循味而来，在你宽大的餐布旁蹦跳着，小小的脑袋歪着看看你，然后试探着用尖嘴啄你的面包，可别恼。它们放开喉咙唱起来，只别惊动了它们，你大可欣赏一番，或者你抬头看看天边的云彩，它们个个拥着雪白的被子，在湛蓝的天空上打滚，或卷或舒，发出鼾声，一派天真的样子，不知不觉，你也闭了眼……，几片枯黄的叶子顺风落在你身上，鸟雀也一蹦一蹦地接近你，在你身边跳着，啄食着你身旁的果子。
秋天描写大树的作文 篇4
秋姑娘来了，让天气变得凉爽，让谷穗低下了头，也让高粱涨红了脸……可是，我觉得秋天变化最大的还是树。
秋天，最显眼的树是枫树，一到这个时候，他就会穿上了红夹克，而此时松树、柏树还是穿着他们的绿棉袄，高大的梧桐树却依依不舍地换上了他的黄衬衫……从远处看，这些树像一团团五彩缤纷的颜料；从近处看，我仿佛置身于一把把五彩的大伞中。如果我能走在这样的道路上，那真是太开心了！
我最喜爱的树是枫树。秋天时，它的树叶会变得通红，漂亮极了！周末的时候，我会到落满枫叶的小路上散步，那巴掌般的枫叶均匀地铺在小路上，就像给小路盖上了一层毛毯，十分舒服。
接下来，让我们把视角移到校园里，那高大的梧桐树，夏天长满绿绿的树叶为我们遮挡艳阳的酷热；到了秋天，它的树叶变黄了，一片一片地飘落下来，就像一只只黄色的蝴蝶在空中慢慢飞舞。
我到其他地方旅游的时候，也见过不少松树和柏树，这些树和它们身边的其他树木都有着鲜明的对比。一年四季，它们一直穿着绿棉袄，而其他树木一年四季都发生着不同的变化。
秋天真是一个奇妙的季节啊！
秋天描写大树的作文 篇5
我最爱九月，爱她的晴空万里，爱她五彩斑斓的树。
我们常说“一叶知秋”，当秋姑娘轻轻吹一口气，我发现许多树的颜色悄悄发生了变化。我家院子里的那棵银杏树，由绿色变成黄色，风一吹，像一把把小扇子飘落下来。银杏的果实也由绿色变成黄色，这种臭臭的果实，吃起来很香很糯，我们称它为“白果”。
当秋姑娘轻轻挥一挥手，石榴树上的果实露出了红红的脸庞，非常惹人喜爱，剥开果实，里面有许多晶莹透亮的小眼睛，含在嘴里甜甜的，非常美味。
当秋姑娘唱起秋歌时，的叶子随着秋姑娘动听的歌声飘零而下。地上铺满了的落叶，像一层金黄的地毯，走在上面，发出“沙沙”的轻声，像是给秋姑娘伴奏，这就是的声音。
秋天是个富有诗意的季节，也是一个丰收的季节，人们在这个季节载歌载舞，表达了人们喜爱秋天的心情。我爱秋天，秋天就更美丽。
秋天的树04-22
秋天描写大树的作文 篇6
树，是人类的朋友，它能为人们净化空气，绿化环境，为城市与乡村增添色彩。春夏季节的树叶是翠绿的，秋天的树叶却色彩鲜艳，更加美丽迷人。秋叶，我最喜欢梧桐叶和银杏叶。
梧桐树的叶子非常大，一片约有12平方厘米左右，通常有三个尖，叶茎不宽不细，大约10厘米左右，叶子的形状像三滴水，左边一滴较小的水，中间的水滴最大，右边和左边相同，中间再加一条茎，一张梧桐叶就成了。
梧桐叶旁边还有一些小豆豆，如果它从树上掉了下来，可以捡走，它是梧桐的种子。梧桐树的叶子非常奇怪，其它树叶掉落后都可以做成标本，而它却非常脆，一压，它就成了碎片，无招以对。爸爸对我说：“中国的梧桐树，树皮是绿色的，而我们常见的是法国梧桐，树皮是白色的。”
我家旁边有一条河，是东风渠，渠的两边全是银杏树。每当秋天到来时，银杏叶黄绿相间，叶子像一把小扇子，扇走闷热的热汗，迎来凉爽的秋风。它的叶脉比较少，但形状美丽，也可以泡茶喝，味道香浓，特别有利于身体健康。
秋天的树叶色彩斑斓，我爱这秋天的树叶!
秋天描写大树的作文 篇7
迎着和煦的阳光，踏着轻快的步子，我们的作文老师带我们来到了小区里的小公园。
到了小公园，首先映入眼帘的便是一棵柳树，这棵树与春夏时截然不同。春夏时，柳叶像翠绿的帘幕，一顺儿垂下来。现在的柳叶干枯了，像极了枯黄的头发。它们一定盼望时间过得再快点，赶紧迎来春天吧！
我们继续向前走去，来到一处长廊。长廊的上方全是紫藤萝，夏天的紫藤萝还是茂密的，像瀑布一样，可是现在也已经干枯了。
接下来，看见的便是燃烧着的枫树。从远处望，枫树犹如一座小火焰山。走近一看，热情洋溢的枫叶，在微风的吹拂下，向我们点头微笑，“哗啦啦”地唱着动听的歌儿，好像在欢迎我们的到来。片片飘落的枫树叶给道路铺上了红色的地毯，踩上去又柔软又舒服。
当然，小公园里樟树肯定是少不了的。秋天的樟树，树叶和平常一样都十分茂密，绿油油的，但在秋天它长出了小小的果实。风一吹，树叶便随风舞蹈，紫红的果子摇着可爱的小脑袋。
秋天的树原来是这般美！
秋天描写大树的作文 篇8
在我们学校花园理有一棵高大的石榴树。
石榴树高大茂密，无数的枝条好像千手观音在空中挥舞着它的手臂。石榴树的叶子真是美丽，有的碧绿碧绿的，有的半黄半绿，有的已经金黄金黄的。这些叶子给石榴树戴上了一顶五彩缤纷的帽子呢。这顶帽子上面，还有一些点缀呢。你看，树枝的顶端还有火红火红的小花，有的还是花骨朵，好像一个个朝天椒，有的已经盛开了，好像一把把燃烧的火炬，有的花瓣已经凋谢了，只剩下一个个小五星。
石榴花谢了之后，小五星就会长成一个个石榴果。石榴果和苹果差不多大。石榴皮有许多颜色，有黄里带青，有黄里透红，有半黄半青，也有黄澄澄的。当你把好像玛瑙一样的石榴果掰开，就会看到好像牙齿一样大小的小米粒，水灵灵，亮晶晶的。我轻轻拿起一粒放进嘴里。哇！好甜了。我吃了一粒又一粒，吃得满嘴都是香。
我爱美丽的石榴树，更爱甜甜的石榴果。
秋天描写大树的作文 篇9
秋姑娘踮着脚尖，悄悄来到了大地，她还带来了一群美丽可爱的小叶子们，各种色彩的小叶子们可真漂亮！这么多彩色的小叶子，那秋天的叶子到底是什么颜色呢？
也许秋天的叶子是红色的。我轻轻地托起一片枫叶。像个宝贝似的捧在手心，仔细端详着。它有五个角，看起来像一个新生婴儿的小手掌。它是那样火红、美丽，也许是被秋雨醉红的；也许是秋姑娘一不小心把红颜料打翻了，洒在了它身上；也许是仙女们涂的胭脂落在了它身上，它看起是那样的火热，闻一闻，充满了秋天的味道。一不小心，我没拿稳，它飘飘地飞到了地上，在飞舞的过程中，我觉得那多像一只红蝴蝶在翩翩起舞啊！那么美，迷人……
也许秋天的叶子是红黄相夹的。我站在银杏树下，这银杏树可真像一把大伞，保卫着叶子们。忽然一片银杏树叶飘落在我脚下，它飘飘扬扬，多像一只小纸鹤呀，在阳光下闪烁着光芒。我蹲下来看着它，它真特别，深黄色的叶子边缘还勾勒着大红色的线条，波浪形的边缘配上这美丽特殊的颜色，显得十分和谐，不知是哪位著名的画家给它上的色。让人看了不由自主地产生了怜惜之情。
也许秋天的绿色的。我打开笔记本，拿出一片香樟树叶，它全身翠绿，顶端尖的，两边没有锯齿，是圆的，清晰可见的叶脉一条一条地分散开来。摸起来十分柔软。香樟树的叶子闻起来十分清新，浸人心脾的香味让人心旷神怡。
渺茫的秋天有了这些可爱叶子们的点缀，让人仿佛来到了梦一般的世界。红、黄、绿的叶子充满了奇特的色彩，即使它们随风凋零，但它们却显示出了它们的别具一格。大雁南飞，黄叶飘扬，如此之景，怎能会不让人由衷的发出感叹呢？
看着这此五彩缤纷的叶子，终于明白：哦，原来秋天的叶子是彩色的。我爱秋天，更爱秋天的叶子！让我永远沉醉在秋天的幻想与暇思中吧。
