作文5000网主题栏目精选：“滋味话题作文”，敬请访问。
我们可以将我们的心事藏匿于作文里，保存作文相当于对回忆的珍藏，一篇好作文切忌东拉西扯。写好作文到底要注意什么呢？作文5000网特地花时间为你收集并编辑了滋味话题作文，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。
滋味话题作文 篇1
生活就像一个调味瓶，酸甜苦辣，样样俱全。每个人都会尝到其中的滋味。在这诸多的滋味中，最让我记忆犹新的，便是那酸酸甜甜的滋味。
自从搬至新家以来，我和妈妈就经常往门外院子里去，原因是很简单，那儿有我们家的一个菜园。这块菜园原先可是荒草丛生，荆棘遍地呢。不过现在已经被妈妈打理得井井有条了。
初春的时候，爸爸妈妈和我先把土里的砖头瓦块挖出来，再把土翻一遍，又撒上一些肥料，这样就可以种地了！妈妈种上了丝瓜，青菜。韭菜，番茄。辣椒等小苗。起先，他们还无精打采，耷拉着脑袋，软绵绵地趴在地上，可是过了几天，它们就都站立了起来，精神抖擞，叶子富有生机得竖立起来，就像一队斗志昂扬的士兵。这里面，数丝瓜长得最快，本来我每天都与它比个子，它到我的腰部了，到我的脖子了，到我的眼睛了。可是没过多久，我就比不上了，他们刚长出来半个月，便比我高出了一大截！
我们每天给菜们浇水，施肥，捉虫子。浇水时，妈妈拿着水管压紧管口，水珠便成伞状喷洒出来，就像下雨一样，真是好玩又简单。于是我便试起来，结果控制不好水流，把自己弄成了“落汤鸡”。妈妈笑着说，你把自己当小苗了，也需要浇水呢！
于是菜地在我和妈妈的精心呵护下，一天天成长起来，每天都有惊喜，辣椒纤纤细细的，结出来了；丝瓜高举着黄色的喇叭，开花了；番茄咕咕嘟嘟，结果了；青菜郁郁葱葱，长高了。苦瓜东攀西拽，成活了。我们每天都观察他们，它们的任何一个成长和变化，每一个惊喜，都让我和妈妈拍手叫好。这是一个可爱的植物乐园，我看见它们，就像我的一个个老朋友，不相信吗？只要我来到他们身边，他们就轻轻挥动碧绿的叶子，摇摇娇艳的黄花，紫花，红花，朝我微笑点头呢。
突然有一天，我发现一个番茄成熟了，我屏住呼吸，仔细凝视，它全身红彤彤的，像小拳头，用鼻子嗅嗅，它散发着一股新鲜的香气和阳光的气息。我轻轻把它采下来，把它切开，和妈妈、奶奶共同分享胜利的果实。这可是我们自己中出来的呀。我拿到我的那一份，轻轻一咬，汁液便流了出来，酸酸甜甜地，真是好吃，甜到心里去了呢@！
那酸酸甜甜的滋味，至今还留在我的心头，我想那便是收获果实的滋味吧。
由这滋味，我想到了很多，一棵植物，结出一颗果实，需要从地里吸取养分，努力成长，人也是一样，要经过艰辛的努力，汲取智慧，才会结出成功的果实。
滋味话题作文 篇2
终于盼到了颁奖环节。当了大屏幕上，主机报单项比赛奖金有我的名字，我很高兴跳了起来。此刻，我感到非常兴奋，一旦汗水化作一朵花插在我的脸上绽放。我多么想分享这欢乐的家庭成员，与学生共享学生......
一个月前，经过精心挑选的教师团体，准备参加省的“奇迹创造”的模式我们几个同学的“奇迹提供创意科星”大赛。
在家里，只要有时间，我就坚持设计。竞争的压力不断涌来。我安装和拆卸，拆卸和安装，并阅读评论一遍又一遍…
比赛这天，我带着材料，来到比赛现场。大家都搭完后，我看了一下，他们的作品琳琅满目，那巨大的房车、军舰……我感到我的作品和他们一对比，真是微不足道，我的作品是一个百变家具，只有电风扇能转，灯能亮，能自动播入音乐。我像是被扇了一巴掌，脸上火辣辣地疼，心也沉到肚脐眼了。他们搭得那么好，为什么一开始我没想到呢？我可真是“哑巴吃黄连－－有苦说不出”，苦恼极了。这时爸爸亲切的声音在我耳边回荡：“别紧张，要为自己有机会给学校争光而感到自豪！”我愣了一下，爸爸的话好像给了我莫大的支持，使我豁然开朗。
幸运的是，在现场的开始，我达到了学校的高期望，赢得了比赛的一等奖。将来会有这样的游戏，我会精心准备、平静和平静的治疗。
滋味话题作文 篇3
人们常说：爱如天空，而伟大的母爱，则是这片天空中最灿烂的明星。而我却认为母爱是酸酸甜甜的，就像葡萄的滋味！
从小我就爱吃葡萄，每当我聚精会神地玩着玩具或看着动画片时，妈妈总会不时地塞一颗剥了皮的葡萄到我嘴里，
“妈妈，你为什么不吃呀？” 我会时常这样问。
“我不喜欢葡萄酸酸甜甜的味道”，妈妈用那细腻的手轻轻抚摸着我的头微笑地说。
“啊？原来这样，我爱吃葡萄，可妈妈不爱吃”，我尽情地享受这葡萄的美味......
光阴似箭，日月如梭。转眼间，三年级的我已经是个强壮、聪明的男子汉了，一个风和日丽的下午，我正在看一本小说，正被故事中的情节打动的时候，一颗酸甜的葡萄塞进我的嘴里，
“你为什么不吃呀？” 我回头看看妈妈。
“我不喜欢葡萄酸酸甜甜的味道”妈妈依然说着那句话。
有一天，我正在做着作业，房间里传来爸爸妈妈的对话，
“你瞧！晗晗个子又长高了，皮肤白白的越长越像你“这是爸爸的声音。
“是啊！他和我一样，从小就爱吃葡萄，喜欢那种酸酸甜甜的味道……“
我愣了好久，眼里噙着泪花，扑进爸爸妈妈的怀里。
窗外，无数的家庭都亮着灯光，我相信每一盏灯光下都有一个温馨的家庭，每个家庭里都会品尝到葡萄酸酸甜甜的滋味！
滋味话题作文 篇4
坚持的滋味不好受，甚至使很多人都半途而废，可一旦征服了它，一切困难都会迎刃而解。
上小学时我爱好篮球，于是爸爸给我报了一个篮球班。我怀着一种一定要学好它的态度，去一个地方开始了训练。这里最开始要慢跑，可虽说是慢跑，但我觉得这速度不亚于100米冲刺。“终于跑完了”我在心中对自己说，但身上已是大汗淋漓，衣服也早已湿透了，被汗水穿透的衣服一直黏在身上，有种说不出的难受。
下一项，也是最苦的一项——双手运球。刚开始还不算太累，可到了后来，双臂就像两根被扎了洞的水管，不停地在出汗。在阳光的照射下显得油光闪闪，还又酸又麻，尤其是手腕。我几乎要放弃了，但一想到我来这的目的是要刻苦训练学本事而不是偷奸耍滑，于是我又充满了动力。可我真的有点累了。
随着教练的一声哨响，这项训练终于结束了。可这哨声又令我绝望，因为这意味着下一项的开始。不出我所料，下一项训练又开始了。“脚步”是所有运动中最核心的，篮球也不例外。我尽我全力去做每一个动作，虽然我做得不是最好的，但我要成为最努力的。
终于我挺过了这次训练。一点一点，我挺过了整个学期。我的意志受到了磨炼，球技也长进了不少，也达到了最终目的。
坚持的滋味也许是所有滋味中最苦的一味，所以许多人都会选择逃避。如果一旦你把它咽下，它就会由苦涩化为甘甜！
滋味话题作文 篇5
今天我终于感觉到了要分离的滋味！
我们这里的习惯是初一初二上完了，初三就分到新的班级里。这种风声早就听说，可我没怎么在意，也就一天一天的和过着，自从期末考结束，大家拿来了同学录相互签名，班主任也没有令行禁止，我才觉出点味来，真让我感觉到的是大家说的每一句话。
那是一节英语课，老师像往常一样走进了我们的教室，我们的黑板上装饰得很好，然后全班同学一起站起来跟老师说了两年来的辛苦，真诚的谢谢老师，也许是老师被我们的激情感染了，也许是老师觉得考完试了让我们放松一下，也许是我们课桌上什么书本也没有，只是有一张张待签的同学录，总之，我也无从知道，但是老师，没有讲课，她建议我们每个人说一句话，表达一下在我们五班的心情和祝福！
这一提议立刻得到了那些不愿意学习的同学的赞同，他们热烈的鼓起掌来，教室里的气氛也就活跃起来了，大家就自觉的进入了交流心声的活动了，于是一人一句的说起来，同学们的话语，有简单的几个字，到深情的语言表达，又原来的互相埋怨，到借此机会的相互理解，由对老师教会的抱怨，到此时此刻的真诚忏悔，教室里出现了隐约的啜泣声，那是同学们感动的在抽噎，小孩子们的眼睛红红的，那是他们一次次默默流泪的痕迹，
不知不觉，一节课结束了，大家都没有要下课的意思，真的感觉到时间的短暂，时间的无情，时间的不公！
也就在那时，我感觉出了要分离的滋味！敬爱的老师，我要是每一节课都像今天这样，按你说的做，那我的成绩该有多棒，情爱的同学，如果你们都像今天这样，不用老师维持纪律，我们一起走进知识的殿堂，享受知识带来的快乐，那我们就提早两年完成学业。
无论我们怎么挽留，时间不会因为我们的真情而停止前行的脚步，无论我们怎样的留恋，老师们总要有轮流更替的经过，无论我们怎样的不舍，友情总是在不断的更新中结识而加深。
经过两年，建立去来的班级就要分离了，此时此刻，我觉出了要分的滋味是咸的，感觉是粘的。
滋味话题作文 篇6
唉！又被罚了，滋味可真不好受。
“叮铃铃”，下课了，我立刻翻开补充习题，飞快地写了起来，老远就能听见“唰唰唰”的写字声。大家也不甘落后，想要一决高下。“OK。”不一会，只听张译叫了一声，他写完了，“唉，只能当第二了。”我的手飞快地移动，随之写得也越来越快。“写完了！”我大喝一声，立即交了上去，继续做别的事情。
老师批改作业的速度可谓神速，“毛学丰，重改，π少了，抄写‘π不要丢掉’100遍！”老师响亮地说道，之后又继续埋头批改作业。我差点要吐血了，抄100遍，真可怕！ 我没有再抱怨，立即动起笔来，在数学作业本上抄下整齐的句子。“一遍，二遍，三遍……”我边念边写。写的字如同鬼画符一样，龙飞凤舞，大小不一，字距不一，我也不管写得多难看。我“沙、沙、沙”地写着句子，铅笔弟弟都开始抱怨，不断地断芯；本子弟弟也总在我耳边嚷嚷“轻一点儿，你弄痛我啦！”橡皮弟弟也瞎胡闹，不停地往地上摔，要我扶。
“三十一、三十二、三十三……，什么时候才能写完，手都酸了。”我冒出了个念头，不交，哈哈，这方法好。在我正洋洋得意的时候，只听见老师愤怨的咆哮声“毛学丰，快交数学补充习题。”老师双手叉腰正瞪着我，我这才从嘴里蹦出了几个字：“我……我没……没抄好。”“先交补充习题好了！”老师放低了音量，我的小心脏稍稍平静了一点。我捧着作业本就交了上去。真是虚惊一场，吓死我了。我拍拍胸口，缓了缓情绪，又继续奋笔疾书。
经过漫长的时间，不断地抄写，终于在放学前完成了作业，我也松了一口气。 罚抄的滋味儿可真不好受。
滋味话题作文 篇7
很不幸，最近很有可能我会失去一位挚友。
那天放学回家，我一如既往地边吃饭边翻报纸，忽然我“啊”地叫了一声，把正在盛饭的母亲吓了一跳，我没有顾及她的责怪，只是呆呆地盯着报纸，颤抖着声音说：“妈，光合作用要倒闭了！”
光合作用是一家连锁书店，从厦门成长起来，许多地方都有它充满宁静和书香的分店，我家附近就有一家。在我的记忆中，那些放着大部头的书架，就是知识与智慧的象征。当年，对于刚刚识字的我来说，那些书都太深奥，所以我只是怀着崇敬的心情望着它们，偶尔找到一本看得懂的书，就兴奋地抱到一边，一页页地翻着，看一遍、再看一遍……直到看懂为止，于是我也渐渐长大了，以至于有些语句我还清清楚楚地记得，例如：人们在黄昏后久久地盼望，却迟迟没有看见月亮的升起……云层分开一条小缝，金色的阳光直射在它的身上，火红的皮毛一如他们第一次见面那样燃烧着……等等。
书店里总是那么安静，人们交谈时也尽量压低声音，生怕坏了这种宁静，每次看书时都象朝圣似的，蹑手蹑脚地拿书，踮着脚走，小心翼翼地坐在台阶上，轻轻地翻动书页，与边上的人一样，只发出“沙沙”的翻书声，谁也不会大声说话，还有，楼上飘来阵阵若有若无的咖啡香，童年时的我就想，也许这就是“书香”？或是“宁静致远”？或是“书中自有黄金屋”？
然而这份感受今日将要消逝了，那个供我品味书中珍馐、与许多人共享阅读乐趣的氛围将离我远去。坐在家里看书，总是少了一分平和，多了一丝烦躁。想想在书店里，在台阶上，大家都还很自觉地坐在每一阶台阶的一边，人人手捧一本书，虽然彼此不认识，但是爱书的心意却是相通的。现在一人一本书一间房，连翻书声都没有了，静是愈静了，但更是孤单了。
母亲说我是个恋旧的人，真对。从那天起，我一静下来心里就会想到光合作用，想到书香混着咖啡香，想到一片宁静平和，想到那些严肃的大部头，末了，叹惜一声，心里竟是莫名的惆怅与痛楚；有时，会梦到灰扑扑的店面、空荡荡的书架让人很失落，地上落着木屑、纸片，扶手被拆了，歪歪地堆在一边……早上醒来，发现枕头上湿湿的。
后来又听到消息，光合作用可能重建，我不禁心中有点悸动，那是见到久违的朋友时的心情，我要说：“欢迎回来，光合作用！”
我忽然明白，光合作用的重要，并不是它所提供的书与宁静的环境，而是一种共同学习的氛围，一种汲取知识力量的渴求，它使浮躁的人们平和起来，为苍白的生活添加一抹绚丽，它使我有一种充实的幸福感，所以它一旦离去会令我如此失落、如此伤心！
回来吧，我的挚友……
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作文是教育中非常重视的一部分，写作文可以大大提升个人自信心。一篇优秀的作文具有很强的感染力，抒发真情实感，才能够打动人，多看别人的好的文章对提高作文水平有帮助吧？以下是由作文5000网的编辑为你整理的《初一的滋味作文》，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！
初一的滋味作文【篇1】
失败的滋味初一作文
学习的过程中，我们经历过许许多多的事情。有成功的，让我们感到甜蜜；有失败的，让我们感到苦涩。那件事，让我感到异常的苦，一旦想起，那份苦涩便会在心中久久游荡，让我感到异常难受——那次的考试。
那次在考试场中，我信心满满。“这次肯定又是数学分数最高了。”想着，我就傻笑起来。
星期一，数学课前，老师把我叫到办公室。“秀秀，你这次考试成绩怎么会考的这么差，平时的分数都是在九十分以上的。还考过几次的一百！是不是考糊涂了！你不应该考出这样的成绩啊！”老师边说边从试卷堆里拿出我的试卷。那用红笔写的大大的'“56”，刺痛了我的双眼，惨不忍睹。
接着，老师帮我分析了试卷。那些题目我都是可以作对的，可我这次却做错了。“秀秀，回家后把试卷贴在床头，让自己好好记住这次犯的错误，不能原谅自己，以后不可以再犯这种错误。”老师对我说。“恩。”我的声音是那么的坚定。
回到家，妈妈早已经坐在沙发上等我。妈妈微笑着说：“秀秀，试卷发了吧！拿来给我看看。”
我放下那沉重的书包，慢慢的拉开拉链，拿出那张数学试卷。我把它交到妈妈手里，那速度堪比蜗牛赛跑。妈妈注视着试卷，我双手握成拳，指甲狠狠地扣着手掌。“妈妈，对不起，对不起，我考的这么的差。”说着我不禁潸然泪下。“傻孩子，不用跟我道歉。人人都有失误的时候，下次不要再犯这种错误就行了。不要伤心了。”我扑在妈妈怀了大声哭着，那哭声像是在发泄着什么。
生活中，总会有失败成功，你必定会遇到他们。但不要害怕失败，失败会让你变得更加的坚强，更加勇敢。
初一的滋味作文【篇2】
生活的音乐锅碗瓢盆的交响曲。生活的神采赤橙黄绿青蓝紫。那么生活的味道呢？当然是悲欢离合咸五味瓶啦。不相信？那就去领会吧！
酸的感觉
唉，懊人的语文，烦人的数学，此次的考试一定考砸了。成绩发表下来，老师的笑酸酸的，我们的鼻子酸酸的，老师的话酸酸的，我们的眼睛酸酸的，似乎大家嘴里都嚼着一枚青橄榄。哭有啥用？考试不信任眼泪。班长对同学说。对，擦干泪水，找回自我，奋发图强，一次衰落算啥！或许往后恰是这青橄榄会让我们耐人寻味！
甜的享用
哗掌声在耳边响起，我内心美滋滋的，一年多来的勤奋没有徒然，我的书法总算获奖了。听着同学们的祝福，内心生起一股甜甜的感觉。放学回家的途中，鸟儿叫很多么嘹后，花儿开很多么奇丽，河水流很多么高兴，它们也在跟我瓜分这份甘甜，我加速脚步，我要把这份甘甜愉快带给爸爸妈妈。
苦的味道
甜的味道有，苦的味道更有。学习生活即是苦的感觉。这不，数学老师留住的两黑板功课刚抄完，语文老师又带来一张考卷，老师说：要好好消化。真是坦荡功课萧萧下，不尽考卷滔滔来。没有几个同学不拉长舌头延长脸，苦啊苦！
辣的会心
哇，考得那么好！同学们的话里带着一丝辛辣。我俯首不语，看着试卷上那个鲜红的分数，不知是喜悦依然是伤心。老师还在称颂我考得很好。哼！有的同学嘴一瞥，眼睛斜了一下，还有得同学疑问地看着我我把头埋得更低了，我不愿看见同学们那火辣辣得目力。可是我的脸异常地发烫了，像是辣椒酱掠过一样。如何是好？我总算振起勇气，一把抓起那张不只彩分数地卷子向老师走去。辣的滋味，我别再会心。
生活是一杯清茶，要你去细细品味。悲欢离合，红黄蓝绿，将生活编织成一首甘美的歌，一副缤纷的画。让我们一起去领会，你会发觉它是多姿多彩的。
月朔:一节课求教
初一的滋味作文【篇3】
漫长而痛苦的军训生活悄然生息地在熬过了四天半。终于盼来了期待已久的军训表演比赛。比赛中，我们班的同学一个个精神饱满，迈着整齐划一的步子，在教官的口令声中规范地做着各种动作，并以出色的表现荣获第一名。高兴之余，回想着军训的每一天，我们每个同学都心中明白，那第一名中的每一个步伐，每一个动作都包含着我们的努力，包含着我们酸甜苦辣。
酸！军训这几天晴空万里，天气“好”得没法说。太阳的热量烧灼着我们的每一寸皮肤，可把我们热坏了。我想：那神勇无比的后羿怎么没有把十个太阳都射下来啊？烈日下，回想起在家里开着空调玩电脑的情景，顿时感到阵阵凉风迎面而来，真爽啊！
苦！军训毕竟是军训。上午练，下午也练，幸好我们不寄宿，不然，晚上也要练。在操练时，有时苍蝇这种令人厌恶的小虫子会在你的身上爬来爬去，停留在我们的腿上，胳膊上。天啦！好恶心啊！这时你必须一动不动，不能理睬这些坏东西的打扰。如果你随意动了一下，全班集体受罚。用教官的话说：“这才是真正地军训！”
甜！最让我们开心的事情当然是我们的任务完成得好教官让我们休息啦！其实，我们的教官也挺幽默的，记得有一次，教官要刘芊慧同学当副教官，他喊：“小刘刘，你带着同学们做一遍。”听完这句话，我们班上所有同学都笑得前仰后合，有的还笑出了眼泪。最甜的当然是我们取得军训表演第一名时，大家都欢呼雀跃，异常兴奋。
最后，就是我们对教官的留恋，对军训生活的不舍。虽说与教官相处不到一星期，我们却培养出了依依不舍的感情。教官大人要走了，班主任大喊一声：“敬礼！”我们全班同学整齐地举起了手，向教官敬了一个标准的军礼。
军训在九月骄阳中结束了，她让我真正理解了什么是面对困难的顽强坚守，理解了什么是团队精神。我们在军训中蜕变，在军训中成长。军训中的滋味永远珍藏在心中，成为一段美好的回忆。
初一的滋味作文【篇4】
不知道大家是否都体验过委屈的滋味，酸中带苦，苦中带咸，那滋味，哎，哎，真是不好受……知道委屈的滋味，我可是再也不想体验一回了，太难受了！第一次给我委屈受的人，肯定会让你们疑惑重重，大吃一惊吧！那就是——老师。你们简直不敢相信这个答案吧，是啊，怎么会是老师呢？老师这么神圣纯洁的形象，怎么会给我委屈受呢？让我来给你们说说吧……
记得有一次，我的作业忘带了。我被老师叫到了办公室，我原想明天把作业带来了就是，但是没想到老师和我想的完全是俩回事，而且有“小题大做”的形势。“杨美婷，你的作业呢？”老师大声的问道，俨然一副她是老大的样子。我也不敢多少，羞愧地说：“忘，忘带了……”老师却不罢休，冷冷地笑道：“忘带了？！找理由不找个好点的？你们这些学生我还不知道？都拿没做作业当忘带了吧！你们这种学生啊，真是不让人省心，连作业都不做，真是……”听到老师冰冷无情怀疑的话语，我的眼眶湿润了，急急地离开了老师的办公室，一天都恹恹的，没有精神。
我不知道老师为什么会这样想我，虽然她是新来教我们班级的老师，还并不了解我们，但是，她也不能这样伤我的心啊。老师，我不恨你，不讨厌你，因为我知道你也不知道我的本性，可是，我不想你下次再这样冤枉我了好吗？
委屈的滋味真不好受啊！
初一的滋味作文【篇5】
中学，是一个让我们为未来打基础的地方，它是美好的，幸福的，有意义的……
中学和小学比起来，说不累、不苦那是假的；我们肩上的书包重了，学的科目多了、晚的作业也多了。可以说，我们其实是又向成长走进了一步。酸甜苦辣，又一次次在我们的人生中上演。
每一天，我的心中都会浮现出我的目标、我的理想，我在为之奋斗、努力。我的每一天都是有意义的、充实的，想到这些，我就洋溢出了幸福的笑。
有时，我晚上在台灯下奋笔疾书，脖子酸酸的，但我认为，现在努力了，将来就会有一个美好的人生等待着我，所以，我将这种劳累，变成了我学习的动力。这是甜甜的。
也有时候，虽然我们很努力很努力，但成绩却提不上去，其实自己心里明白，可能是学习方法不对所导致的。可是心里还是酸酸的……
苦的时候，就是遇到挫折的时候，挫折也许会把我们打败，但我们也有可能会把挫折征服。它是一把刀，关键我们是要抓住刀柄还是刀刃，我想每个人都是有能力克服的，等成功的时候，我们要感谢它。
辣，就是——棘手的事情时候，但我不怕，我会微笑着去对待它当你跨过去的时候，回过头来一看，当时像山一样挡在面前的困难，不过是一道很低的坎而已。
中学的酸甜苦辣，教会了我们如何做人处事，如何对待生活中的难题……一路走来后，我们就真的长大了。中学就像一本书，读完了这一页，你会忍不住翻开下一页，你会看到，我们的那一行行脚印，清晰而耐人寻味……
初一的滋味作文【篇6】
孤单的味道，是啥样的？就好像暗淡的夜空中，闪耀着多数的星星，就好像一双对小眼睛。本人一个人坐在树上，看着光亮的月亮，独倚拂晓
从小到大，从稚嫩的小孩走向芳华的时期，我最爱本人一个人看月亮、看飘落的枫叶、看闪耀的星星。悄悄地想一些本人爱想的工作、爱钻研的工作。有时偶尔中就会有一个新的发觉。
当你面临一个爱跳爱闹的一个人时，肯定会感觉她很愉快，究竟其实不云云。在他人可见，我的性质很奇怪，时而内向，时而外向。但是我感觉真实的本人是多愁善感的，是内向的。在有很多朋友时，我老是把欢乐洒在大家之间，惟有本人一个人独立时，才能觉得得回那份悲痛。我爱数学，爱钻研它的逻辑性思惟，我不爱唧唧喳喳地商量人见的俗事，我只爱议论，在一个人时阒然地想一些不明白的事。我只爱简明的生活，爱独立，爱安静。我感觉没人懂我，没人明白我，没人关怀我。我毛病安全感，但是我独立感极强。我想，能够，这即是孤单吧！因而，我-决策旺盛起来，怪僻的我慢慢发觉了我的专长，我这类性质全面适合我爱钻研的数理化。虽然我的数学成绩没有那么好，学的没有那么精，不过，我相信只要爱它，爱钻研它，爱有意的去学习它，我肯定会得回愉快，我会在孤单中旺盛起来，从新会心生活中的愉快！
孤单，在他人可见是恐怖的，而在我可见是优美的。孤单时让我非常憬悟，让我的脑细胞非常-活泼，是孤单，让我找到了本人，找到了本人的喜好。我爱孤单。
初一的滋味作文【篇7】
中学是我们可以为未来打下基础的地方。它是美丽、快乐和有意义的。
说中学和小学相比不累也不苦是错误的。我们肩上的书包更重，我们学了更多的科目，以后有更多的作业。可以说，我们实际上已经朝着增长又迈进了一步。甜、酸、苦、苦在我们的生活中一次又一次上演。每天，我的目标和理想浮现在我的脑海中，我为之奋斗。我生命中的每一天都是有意义和充实的。想到这些，我充满了幸福的微笑。有时候，我晚上在台灯下努力工作，我的脖子很痛，但是我想如果我现在努力工作，将来会有更好的生活在等着我，所以我把这种疲惫转化为我学习的.动力。这是甜蜜的有时候，虽然我们工作非常努力，但是结果并没有起来，事实上，我心里知道，可能是错误的学习方法造成的但是心里还是酸酸的...
痛苦的时候是我们遭遇挫折的时候。挫折可能会打败我们，但我们也可能战胜挫折。这是一把刀。关键是我们应该抓住手柄还是刀刃。我认为每个人都有能力克服它。当我们成功时，我们应该感谢它。辣，是——困难的事情，但我不害怕，当你穿越过去，回首往事，我会微笑着去应对，那时候困难就像面前的一座大山，但只是一个很低的门槛中学的起起落落教会了我们如何做人和处理生活中的难题...我们真的成长了。中学就像一本书。读完这一页，你会情不自禁地翻到下一页。你会发现我们的脚印清晰而迷人...
初一的滋味作文【篇8】
每个人都有一个愉快的回顾，可是我的回顾，却是一次期末考试的成绩。
那是两科：地理、生物的成绩，地理上了90分以上，生物也是，我不只一次在内心说：语文、数学、英语、政史要加油哦！经过一次次的温习，我们已差不多温习完了哎呀，一不注意把题扯远了，好吧，此刻步入正题。
在地理、生物考前，我们特别紧张，在一个一个难关的阻止下，我们持续的议论，经常地问老师一个问题，老师也极端端庄地回答给我们听：那个是啥，这个是啥，假如我们依然是不明白，老师会协助我们绘图剖析。
在我持续的勤奋下，总算考出了两个梦想的成绩：地理92分，生物94分！
我深信：只要有始终如一的精神，啥事都可以胜利！
又是一个寒假，这是史上最长的寒假。
在一个万里无云的日子上，我和妈妈伴随着四会市自行车协会义工队一块骑着自行车上贞山绿道整理废物。
我们大概全豹拿了5个大麻袋和5个小麻袋，我们拿了废物钳，分红了两小队，一队担负开路，用废物钳把废物夹出来，另外一队担负把夹出来的废物夹进麻袋里，把开路的人没有夹出来的废物夹出来，并且把废物放进麻袋里。过了两个小时，我们已大汗淋淋了，我们下了贞山，骑车回去已快要三个小时了，我对妈妈说：那个累啊。妈妈笑了笑，说：起码我们做了功德。是啊，俗语说：善有恶报，吉人天相。呀。
这两件事让我尝过了愉快的味道！
月朔:严浩洋
成长的滋味作文700字精选
年少的我们通常都喜欢写作文，写作文是一种不可或缺的信息记录与传播方式。而写一篇好作文需要很长时间的积累。作文5000网特意搜集并整理了成长的滋味作文 ，希望能帮助到你的学习和工作！
成长的滋味作文 (篇1)
童年像一滴滴水滴，滴滴反映着童年的天真；童年像一条条彩虹，每一件事逗五彩缤纷；童年像一颗颗珍珠，每一颗都闪烁着童年的快乐。我打开了童年的故事书，翻到了最令我印象深刻的那一页
记得那个夏天，由于天气太热，我总想吃西瓜。那天，妈妈买了一个又大又甜的西瓜，可她偏偏不让我吃。我非常懊恼，为什么故意眼馋我呢？我不停地黏在妈妈身上，软磨硬泡，使尽浑身解数劝妈妈把西瓜切开，可妈妈果断拒绝了。我偷偷想，肯定是妈妈想趁我和爸爸不在，把西瓜据为己有。想到网上流行的那句小桥流水人家，空调tp://W/
比赛开始了，我大口大口地吃起来。妈妈看见我把西瓜籽全吃掉了，不怀好意地说：你把西瓜籽都吃了，它们会在你肚子里长成一个一个大西瓜！到那个时候，嘿嘿你得去医院做手术才能把它们取出来呢！我听到以后大吃一惊，便小心翼翼地吃起来，妈妈却越吃越快，我也不甘心落后，可是吃了一肚子西瓜籽。肚子里长西瓜的样子浮现在了我的脑海，就像隔壁怀孕的张阿姨那样啊！我不吃了，你自己吃吧！我惊叫了一声，丢下西瓜冲进了厨房，绞尽脑汁地想有什么解救的办法。我突然想到：咦？我可以不喝水啊，这样西瓜籽就不会在我肚子里发芽了！想到这里，我的腰板挺直了，我觉得我简直是世界上最聪明的人。
第二天，爸爸看我无精打采的，问我怎么了，我就把事情一五一十地讲给他听，他边笑边说：哈哈，你妈妈是骗你的！喔，天呐，原来，我是世界上最傻的人！
每每想起这件事，我都不禁笑出声来。关上童年的故事书，我进入了甜美的梦乡
成长的滋味作文 (篇2)
光阴似箭，日月如梭，成长就像打翻了五味瓶，我细细品尝着每种滋味。
成长的滋味是酸的。记得有一次，我玩着我的篮球，弟弟突然把球抢走了。我追着他跑，当我快要追上他的时候，他忽然摔了一跤，篮球滚出了大门，滚到了马路上，我正要去捡，可是已经被汽车压爆了。这时，弟弟说是我把他推倒的，妈妈骂了我一顿，我想解释，但是，那样只会让妈妈说我撒谎。这时，我觉得心里酸酸的。
成长的滋味是甜的。记得四年级上学期，我考试十分认真，英语、数学、语文都考了100分，老师念分数时，把赞许的目光投向我，全班同学都羡慕地看着我，妈妈也表扬了我。这时，我觉得心里甜甜的。
成长的滋味是苦的。还记得三年级下学期时，我认为自己已经非常的棒，于是考试时粗心大意，居然考了90分以下。我对自己十分不满意，因为每一次考试我都是95分以上。这一次，我只考了89分，当我把这个分数告诉妈妈时，妈妈马上把我臭骂了一顿。这时，我觉得成长的滋味是苦的。
成长的滋味是辣的。有一次上劳动课，老师让我们四人一小组，带上花泥、花瓶、叶子、鲜花、剪刀去做劳动。我带上了鲜花和花泥，我前面的同学带了剪刀，我同桌带了叶子，我同桌前面的同学带了花瓶。可是她却要把花瓶给我带，我生气了：你凭什么什么都不带。她说：就因为我是组长。我只好听她的，乖乖带上了花泥、鲜花和花瓶。这时，我觉得心里火辣辣的，特别愤怒。
这些滋味会一直伴随我长大，我希望以后酸、苦、辣少一点，甜多一点。
成长的滋味作文 (篇3)
成长的过程中，我们会遇到许多不同的滋味，酸甜苦辣，就像五颜六色的水果糖，等着我们去细细品尝。
酸：打开第一粒糖果，酸酸的感觉扑面而来。十二年前，我一岁，爸爸妈妈教我学走路，而我不小心摔倒了，我坐在地上大哭起来。这时，爸爸走过来对我说：自己起来！我伸着小手看着爸爸，爸爸又严肃地说：要学会坚强，自己起来。就这样在爸爸的鼓励下，我学会走路了。
甜：打开第二粒糖果，悠悠的茶香扑面而来。一年级时，我是个不爱说话的人。第一次被老师点名解题，当我把算式一个字一个字地说出来的时候，老师已经走到了我的面前，对着我向全班同学说：敢于回答问题，很棒！你解对了！我第一次受到了老师的表扬，心里甜甜的，美极了。
苦：清茶的感觉没有了，打开第三粒糖果，薄荷的苦涩沁入口舌。三年级的一个星期天，考级开始了。到我们这一组的时候，因为大家太紧张，忘了动作。考级的结果发到我的面前，一个大大的叉号让我感到内疚极了。晚上，我钻在被窝里哭了起来，心里说不出的难受。
辣：淡淡的苦涩的薄荷飘去，打开第四粒糖果，却是火药味十足。原来，我后桌在投小纸片，把我给投到了。我和她争论了一番后，便不理她了，而她要我说对不起。为什么？为什么？我们闹了几天小别扭后，又和好如初了。
酸甜苦辣，让我们一起，慢慢品尝吧！
成长的滋味作文 (篇4)
成长的道路上，要经历许多。有时你会感到快乐，有时也会有烦恼。成长的滋味是酸甜苦解威，五味俱全，因此我的生活才会丰富多彩，充满回味无穷的滋味。
看那操场上红色的跑道上我们奔跑的走迹。被那一条条白色起跑线激励你奔向更远方，在看那块篮球场地，依然静静的待在那里只有当我们这一群热衷余蓝球的建儿们一来，这里便热闹了起来，同我们活越了起来。这是多么难忘而又回味无穷的欢愉。
在看看教室，这我们整天所持的地方更是有无穷的滋味。做为班干部的我，随时为班任分忧解难站上讲台，给同学们分派任务像是一位大将军，在排兵布阵，实在是威风极了。成就的滋味想想都得意。
来到宿舍，哪里更充满了无限的滋味！在这里以前刚刚住到一个宿舍时大家都不相识，就因一些小摩擦和室友动过手，但现在想想一起前还挺有个性。而现在，经过几年的相处，那些不好的情绪早以消失，变得更加深沉和稳重，时不时他们会拍我一巴掌，我就会砸他一拳头，在相互一笑。之间情义顿时会让人感到真兄弟真情义详溢整个宿舍。兄弟情义浓浓。回味无穷。
成长的滋味，总是有无限的趣味。包括着我们生活中的点点滴滴那是操场上汗水浑酒的乐趣，那是教室所发生的一件件锁事，那是宿舍情义的洋溢，回味成长的道路可谓是滋味无穷
耐人寻味，意味深长啊！
成长的滋味作文 (篇5)
成长的滋味是什么样的呢?是酸、是苦、是甜、还是咸?对我而言，那一次成功登台表演，就让我尝到了甜蜜的滋味。
那天，我去上舞蹈课，老师对我说：小萱，过几周就有艺术节了，我想邀请你上台表演，你要好好准备哦!我听了之后，很高兴，因为我觉得自己练了一段时间了，应该没问题，便答应了。
谁知排练一个舞蹈节目并没有我想象的那么简单。我在练习侧手翻的时候，因为功底不扎实，摔了一跤。哎呀，好疼!可是一想到上台表演的机会难得，我咬咬牙爬了起来。可是接下来一连摔了三次，旧伤未愈，新伤又来了，我腿上、胳膊上青一块紫一块，疼得走起来一拐一瘸，眼泪都要流出来了。心想：再这么练下去，整个人都得摔废了，我不练了!老师似乎看出了我的心思，对我说：小萱，有志者，事竟成!我听了之后，觉得有一股力量在激励我，我又重新整理好练功服，一遍又一遍地重复着动作最终，我把这只拦路虎给打败了，心里美滋滋的。
侧手翻的成功给了我信心。在练下腰的时候，刚开始我模仿着老师的动作，身体慢慢向后倒下，可是刚弯到一半时，腰瞬间疼痛不止，我不由得爬了起来，一屁股坐到地上，沮丧不已：这么难，不练了?可这样半途而废不好吧?我又想起了那些著名舞蹈家们的故事，他们哪一个不是经历了千辛万苦，才换来成功。想到这，我动摇了，决定继续练下去。我在心里默默对自己说：别放弃!胜利在前面等你!此后，每一次疼痛，我都强忍着，忍不了就休息一会儿再练，不再轻易放弃。
汗水终究换来了成功的喜悦。艺术节的舞台上，我信心满满，最终以精彩的表演获得了三等奖。那一刻，我欣喜不已，心里就像喝了蜜一样甜。成长的滋味，真甜蜜!
滋味小学作文精选700字
一篇作文的诞生需要耗费大量的时间和精力，提高作文水平的秘诀就是：多观察、多阅读、多练笔，哪些优秀作文给你的印象最为深刻呢？我们为您准备了一些有关“滋味小学作文精选”的内容，希望本文能让您喜欢！
滋味小学作文精选 篇1
糖是甜甜的味道，橘子是酸酸的味道，未成熟的果子是苦涩的味道，而我那天尝到了撒慌的味道。
那天早上，妈妈对我说：我今天上午一直都在公司里忙，桌子上有十块钱，要是饿了就到街上买饭，记住千万不能买零食或者玩具。我不耐烦地说：知道了。过了一个多小时，我想出去买点饭吃，等我走到了半路，突然看见一个小贩在卖我平时最想要的一个玩具陀螺。我站在一旁想到底买不买，忽然我觉得脑子里出现了一个天使和恶魔，天使说：妈妈说不能买，你答应过妈妈的？恶魔说：买就买呗，反正妈妈又不知道。终于后者占了上风，在我的思考下，终于把玩具买了下来。回到家里后，我心惊胆战，不知妈妈回来后怎么解释？下午妈妈回来了，我希望她不要提及此事，到了晚上吃饭的时候，妈妈还是提到了这件事，她微笑着问我：你作文今天买了什么呀？我支支吾吾的回答道：两两个包子。妈妈像大侦探福尔摩斯似的看着我的眼睛说道：你是不是又撒谎了，实话实说，到底买了什么？我低着头，只觉得脸上火辣辣的，小声说：买了个陀螺。妈妈听了严厉的说：去，按老规矩写100遍。我只好乖乖地坐在我的书桌前，把不再撒谎了写100遍。我写了好长时间，但是还没有写完，忽然，我听见了脚步声，我赶紧趴到桌子上装睡，妈妈进入我的房间看到我睡着了，把我抱了起来。轻轻的把我放在了床上，然后说：孩子不是我爱发脾气，也不是我心疼钱，是我不想让你撒谎，那会影响你的前程。说完后，他把被子轻轻地盖在我的身上，妈妈出去后，我顿时被妈妈的话感动的泪流满面。
虽然这是一件小事，却让我受到了严厉的惩罚，撒谎的滋味儿真难受呀！
滋味小学作文精选 篇2
成功的第一次，让人感到生命的开始；
成功的第一次，让人感到人生的喜悦；
成功的第一次，让人感到心中的欣慰；
成功的第一次，使人更有自信、更有信心去挑战下一次的比赛。
成功，这是每一个人都渴望拥有的，当然，我也不例外。但是，要想成功，必须付出努力和艰辛。
我成功的第一次，自然也是我第一次得奖的时候，是在我上小学的一年中，虽然我不记得是几年级了．但是，在拿奖的那一刻，让我至今还记忆忧新，我是永远也忘不了的．
老师在班上宣布获奖同学的名单时，也有我的名字，我感到非常得意外，惊喜．连我自己也没想到．在操场上做完操，就轮到校长颁奖了，我知道自己也有份，十分紧张，我的心一直在：“扑通，扑通地在跳，渴望校长早点念到我的名字．当校长读到我的名字，我便展开前所未有的笑容，快步走向领奖台，因为这是我第一次领奖，所以走的特别快，不一会儿的工夫，就到了领奖台上，我立正站着，我看着台下成千上万双眼睛在望着我，虽然有点儿紧张，但想到校长要为我颁奖，应该大方一点儿，所以，我心里想：一定要有自信，不要放弃!
当校长颁发奖品给我的时候，我恭恭敬敬的向校长鞠了一躬，顿时，台下就响起了雷鸣般的掌声，这掌声比什么音乐都好听，我觉得能站在这里颁奖是一份光荣，荣耀．这种掌声包含着激励，羡慕，竞争，是得来不易的，所以我十分珍惜那十几秒的
光阴，虽然它很短暂，一会儿就过去了，但让我从中体会到不少的东西，决心要争取机会再一次在这里颁奖．
这是我成功的第一次，让我找到了成功的滋味，成功的滋味是多么，多么的甜呀!
滋味小学作文精选 篇3
雄雁飞过，广袤的天空留下白云被轻抚过的痕迹；雨滴交杂着看不清的丝线，缀连在垂柳的堤岸，湖中留下了圈圈涟漪；而每当这样食物触碰于我的舌尖，唇齿间便会留下一阵清香的滋味。
我是十分喜爱去外婆家的。并不是因为那儿的空气新鲜，环境优美，而是因为外婆亲手做的那一个个外脆里香的草头饼。
每每我回到乡下，进门便会询问外婆：“外婆，今天做草头饼吗？”外婆满眼含笑，乐呵呵地说：“食材都准备好了，来帮外婆一起做吗？”我满怀欣喜，来到厨房间洗手，准备同外婆一起做这道佳肴。
松软白皙的面粉裹着绿茵茵的草头已经和好放在了桌子上。我熟门熟路地将一大团面团用力攥成一小团，随后用双手反复搓着一小团面团，直至变成一个光滑的椭圆，然后压扁，形成饼的形状。一旁的外婆此时已经起了油锅，不忘提醒我：“囡囡，小心面粉弄到衣服上。”我将成型的面团装在竹篓中递给外婆。待下锅时，外婆将我推到一旁，“油可不能溅到你身上。”
下锅没几秒，一阵阵诱人的香气已飘了出来。我忍不住凑上前查看，一个个草头饼在锅中裹着金黄的油，“滋滋”地冒着热腾腾的烟雾。外婆来回铲着草头饼，白皙的面团慢慢变成了绿色。外婆时不时地用手拭去额头上沁出的汗珠。
过了几分钟，草头饼出锅了，整个厨房都被烟氤氲着。外婆拿出一个脆嫩的草头饼，在嘴边哈了几口气，递给我，并嘱咐道：“小心烫。”
咬下去的第一口，油汁和着脆脆的外壳进入我的口中，瞬间，草头饼香酥适口，充分地与味蕾结合，满嘴余香。一点一点地咀嚼，细细品尝，融合得更恰如其分。咬到中间，可口的面团不失嚼劲。一口一口，蕴含着我和外婆一起辛勤付出的滋味，真可谓齿颊留香。一旁的外婆笑盈盈地看着我，欣慰地抚摸着我的头。
每天都有数不尽的滋味流淌于我的唇齿间，有的爽滑酥嫩，有的肉汁四溢，但最令我回味悠长的，还是这道我同外婆一起做的草头饼。一想到外婆，便会想到那草头饼。留于那舌尖上的滋味不单单是美味可口的饼，更是同外婆一起完成这道佳肴的喜悦与满足。
滋味小学作文精选 篇4
爱迪生在通过20xx多次的实验后发明了电灯，他尝到了成功的滋味;牛顿在仔细观察与钻研后，发现了万有引力定律，他尝到了成功的滋味……还有好多人都尝到了成功的滋味，我也不例外!
成功象是酸酸的石榴，回忆着自己投稿的过程，酸酸的，几度碰壁，因为自己的写作水平的确不太高超，写作也没有自己的风格，没有生动的语言，所以，自己并没有被大家所认同。总是在收发室里盼望着发来的喜报，可每次都是一个结果又失败了!
成功象是苦苦的柚子，还是那投稿的时期，我回想着，面对着一次又一次的失败，我决定应该努力，每天挑灯夜读，在深夜，读着几位作家的代表作与几位名人的成功经验，一次又一次的改变自己的写作风格，同学们在休息的时间，仍用书籍在充实自己，每天坚持写一篇日记，积累一篇好词好句，我觉得苦苦的!
成功象是甜甜的荔枝，在我接到第一封编辑阿姨的来信时，我觉得自己象是吃了荔枝，甜甜的!因为我的努力没有白费，我的作文终于被人们认可了，“付出就会有回报”这句话在我心头围绕。
我尝到了成功的滋味，在走向成功的过程中，会遇到挫折，是酸酸的;为了成功，我们会付出艰辛的努力，苦苦得;成功之时，我们会感到欣慰与幸福，甜甜底!
我尝到了成功的滋味，是酸酸甜甜的，我喜欢这种滋味!
滋味小学作文精选 篇5
大家尝试过很多滋味吧，有甜蜜的滋味，有快乐的滋味可我却有过逃课的滋味。
今日体育课上要测量体重，我心里超不爽。因为我不想暴露自己的体重，免得别的同学耻笑我。为了避免尴尬一幕发生，只有一个选择逃课！转念一想，不行，不行！我从小到大从没逃过一次课呀！要是被发现了可不是什么好事。可是，我更不愿意被同学耻笑，为了不暴露自己的体重，豁出去了！
我开始制定我的逃课计划，计划很快制定好了。万事俱备，只欠东风。接着，我又开始实施我的计划。上课时，我随便找了一个借口说肚子痛，谁知老师竟然信了。我便脚底抹黄油溜之大吉。谁知在逃课途中，遇到同伙杨雨萱。因为她体重偏胖，也怕同学嘲笑。咦我竟然有同伴了，沾沾自喜的快感，心中还暗暗嘲笑楼作文下的同学，他们如此的把体重暴露给大家，庆幸自己道高一尺，魔高一丈。
过了大约五六分钟，我脑海中又冒出来一种奇妙的冲动穿心莲，竟然转身径直向楼下走去。可走到二楼的时候，我那一股冲动劲被我的胆怯战胜了。又过了十分钟，倍受煎熬的我心里想：好好的体育课不上，干什么呢？干脆一不做二不休，去上课。不行，不行，下去肯定免不了体育老师的一顿臭骂。于是我又一次打了退堂鼓。
几乎又捱了十多分钟，我又有些憋不住了：大好时光，白白浪费多可惜呀！不下去白不下去，不能再浪费时光了！我下定决心果敢地走下楼去，结束我的逃课行动了。
可这有什么用？我刚下到一楼，下课铃声就响了。这样一来，我整整纠结了一节课呀！唉，逃课的滋味真不好受，我发誓再也不逃课了。
滋味小学作文700字精选
小学语文是非常重要的一门科目，作文教学是语文教学的重要组成部分。为了帮助我们感受语言的魅力，让更加热爱学习，老师经常会发布一些像小学作文这样的写作作业，那么你是否在寻找关于小学作文的模板呢？在这里，你不妨读读滋味小学作文，欢迎阅读，希望你能喜欢！
滋味小学作文(篇1)
夏天即将到来，夏天是个太阳高照的季节，有我最爱的暑假，是我最爱的季节。
夏天有冰凉的滋味，它是冰棒的季节。夏天吃冰棒时，当冰棒在舌头上融化时，那酷热的感觉在一瞬间消失了，感觉好像我来到了冰天雪地的北极，此时，我觉得非常“透心凉”。
夏天有海边的滋味，炎热的夏天，我喜欢去海边玩，我喜欢咸咸的海水喷在我的脸上，也喜欢把脚放在冰凉的海水里，头躺在美丽的沙滩上，感觉天地好大!有一次，我、表妹和舅舅站在沙滩上，忽然一波一波的海浪朝我们这儿过来，虽然我们的裤子都湿了，却觉得很畅快。
夏天有欢乐的滋味，因为它有最长的假期——暑假，可以安排很多活动。去年我们跟表妹他们一起去香港迪士尼乐园，我们玩了很多游戏，让我们都不想离开了呢!
夏天有汗水的滋味，热呼呼的太阳，强烈的光芒，让我汗水淋漓，妈妈常说我像一只落汤鸡，连头发都会滴汗水。流汗能帮助我们排掉细菌，让身体的新陈代谢提高，对我们来说是健康的。
夏天里有暑假，能吃好吃的冰棒，也能去海边游玩，还可以借由流汗让身体更健康，所以我很喜欢夏天。
滋味小学作文(篇2)
幸福是什么？有人说幸福是一杯水，透明却没有味道，在你需要的时候，它会给你母爱般的呵护；有人说幸福是一盏灯，灯光微弱却很温暖，在你跌倒哭泣的时候，他会给你一丝光亮；有人说幸福是取得好成绩，幸福就是饱餐一顿……而我要说，幸福就在我与小煤球的生活里。
小煤球是一只贵宾犬，身穿灰黑色的外套，像个小王子；它那双水汪汪的大眼睛，像黑葡萄一样晶莹剔透，十分可爱。它是我盼了好久好久，也是通过我自己的努力，学习成绩有了很大很大进步，妈妈才同意买给我的。
终于等到小煤球的到来，从此我天天沉浸在幸福的生活里。
每当写完作业，我就会和小煤球歪腻在一起。我经常给它按摩，轻轻抚摸它那一身柔软的毛毛，那圆溜溜的眼睛，小小的嘴巴……它呢，紧紧抱着我的腿，双眼呆萌地看着我，时不时还用鼻子嗅嗅我的腿，然后就闭上眼睛安静地和我一起享受这幸福时光。
“吃饭了，吃饭了。”妈妈甜美的声音传入耳内，我飞快地跑向厨房，小煤球也不甘示弱，紧跟着。等我端出饭菜，发现它早早蹲坐在位置上，眼睛直愣愣瞪着我，嘴巴发出啧啧的响声。看着小煤球的样子，我想逗弄它一会儿。于是，我把食物故意举得高高的，从它身边走过。小煤球马上伸长前腿，后脚一蹬，像人一样站立起来，这动作迅速又漂亮，看得我目瞪口呆。我转了个弯，把食物在空中绕一圈，它使劲伸长脖子，也跟着食物转圈，嘴张得大大的，口水沿着长长的舌头往下淌，像是在说：＂小主人，求求你，快给我吧！＂看它馋得不行了，我才把食物喂给它。你看，简直就是狼吞虎咽。我呢，就幸福地看着它贪吃的小样。
每到晚上，给小煤球洗澡已经成了我的必修课。放好满满一桶水，调好水温，我抱起小煤球轻轻放入澡盆，打湿、搓洗、擦沐浴露、冲洗……一气呵成。妈妈看了向我竖起大拇指。小煤球半眯着眼，啊呜啊呜，仿佛说：“真舒服，谢谢你，小主人。”紧接着，我给它吹干毛毛，抱着它在我的房间里逗玩许久，直到妈妈催促才肯放它自由。躺在床上，回想小煤球的样子，我就幸福地睡着了。
幸福，就是一种感觉，他不需要华丽的修饰，却需要我们用心去呵护。
点点滴滴，碎碎零零，自自然然，真真切切。自从有了小煤球的陪伴，我变得越来越开朗，越来越快乐！我知道，这就是幸福的滋味。
滋味小学作文(篇3)
在我们的成长过程中，难免会遇到一些骗子，而骗子也是有好有坏。好的骗子，对我们说的谎话是善意的谎言，坏的骗子对我们说的谎话，那就是恶意的谎言。但无论是哪种人欺骗我们，我们所感到的感情都有所不同。我就被一个人欺骗过，那还是一个我最好的朋友，现在想起来，我的心里觉得还不是滋味。被好朋友欺骗，其实就像是被别人给背叛了，那种感觉，人人都不想去体会。而自从她欺骗过我一次，害得我很惨，之后便不再和我有联系了。
记得那一次，正是我咬扫清洁区的时候，那个时候我正好出去了，也忘记是我值日。于是，老师便和我的朋友说，待会让我去扫清洁区。等我回来之后，我看着老师走出教室，我就突然想起来，我好像有些事情没有做。于是我就去问我的朋友，我是不是有什么事情没有完成。我的朋友看了一眼我，之后才缓缓摇头，她对我笑了笑。
那时，她对我我说，我没有扫环境区，我一听，连忙就拿起扫把要出教室。谁知道刚刚要出教室的时候，我的同桌便突然叫住我说，虽然你没有扫环境区，但是已经有人帮你扫了。说完之后，她还在小声的偷笑。我不知道是不是真的，但是我还是选择了相信她。于是，我便把扫把放了回去，准备上课。铃声响了，直到我上课上到一半的时候，班主任突然在门口，于是便把我叫了出去。我还不知道是怎么回事，转眼便看见我那个朋友捂嘴偷笑起来。
我来到老师面前，老师才告诉我，说我怎么还没去扫环境区。我一听，顿时不知所措，然后开始解释，不是有人帮我扫了吗？结果老师很生气，说我竟想偷懒，谁会帮你扫清洁区啊？我听了之后，才恍然大悟，我看着我的那个朋友，心里不知道是什么滋味，只感觉像是被好朋友背叛了，我顿时很气恼，又很伤心。
从那时候，我的那个朋友再也不搭理我了，我又没有做错事情。我想下午大概是教到损友了，于是暗暗的叹了口气，我想，她竟能这样偏我一次，若是我还和她一起玩，那她肯定还会再骗我第二次的。唉，被骗的滋味真的很不好，就像被背叛了一样。
滋味小学作文(篇4)
生活是一个七彩的万花筒，里面有五彩斑斓而美妙的颜色；生活是“柴米油盐酱醋茶”它们把生活调出了“酸甜苦辣咸”。然而生活也有灰暗失败的一面，但是不管它怎么样我们都应该要用一颗乐观的心积极的对待它，相信明天会更好。我们怎样使自己的心乐观积极起来呢，这就要求我们学会用审美的眼光看问题，把自己的生活美学化。
生活不缺少美而是我们缺少发现美眼睛，我记得罗丹说过这样一句话。所以我们的生活是美丽的，至少我们要主动去发现。生活里有许多精彩纷呈的审美现象，以其精妙绝伦的姿态，给我们带来审美的享受，诸如家居的装潢、环境的绿化、小礼品的包装等，都在显露出艺术化、审美化的追求。当你看到这些时你不觉得它们美吗？它们就是你生活里极其常见的一部分，家居装潢的颜色是根据你自己爱好的颜色而设计的、周围环境的绿化到处一派生命的气息、小礼品的包装设计别出心裁，这些都是在美学的作用下而形成的一种生活的美学化。
经常听见大家说“delicious”、“真有味”、“爽歪歪”等称赞事物的好吃。其实这就是生活的美，可能它这样给人们最直接所以人们大都能感受到它的存在，也可能觉得这样“delicious”、“真有味”、“爽歪歪”的生活才是生活的滋味。其实不然这样的味道在人们生活里只是一部分而已，还有其他的“酸甜苦辣咸”这样的味道在生活里是面面俱到。葡萄的酸、一个人孤单寂寞时的心酸；我们嘴里糖果的甜、幸福妈妈脸上笑容的甜；吃到中药时的苦、失败时心里失意的痛苦；流着眼泪吃辣椒时的辣、被人打身上痛的火辣辣；吃到咸份很重的菜时的咸、泪水汗水流到嘴角的咸。
这些都是生活的滋味，我们总是在体会生活中长大。然而这些都只是我们感觉、视觉、触觉器官上的味道而已，要想把它上升到美学的角度是要用心去体会，不能停留在视听感官的层面上，视听的魅力最终要感动心灵，必须实现眼与心、耳与心的贯通。这样经过心灵美化的生活才是真正的生活。这是生活里最基本的味道，倘若没有经历过这样的生活，那样的生活是失败的，不断尝试着品味各种不同生活的味道才会发现美的真谛。
生活是自己的需要靠自己去料理，给自己生活下什么作料，以什么样的心去品尝它，用什么眼光去审视它，这都在于个人自己。所以生活的滋味就是个人的生活观念。
滋味小学作文(篇5)
在暑期的某一个星期天，我和妈妈一起赶往姥姥家，去看望姥姥，我的心很着急，因为我已经有好长时间没见到姥姥了。
到达目的地后，刚一打开门，我惊喜地看到哥哥居然也在姥姥家，可是当我准备给妈妈说的时候，发现妈妈不在我的身边，我转身看见妈妈在好像搬什么东西，走进仔细一看，妈妈竟然在搬自行车，我心想：这么好的时光，为什么也学自行车呢？这么好的时光，应该是我和哥哥在一起玩呀，妈妈究竟想干什么呢？但是我又仔细想了想，还是学吧。刚一开始，当我坐到自行车上的时候，我非常开心，因为我很喜欢骑自行车，但是不会骑自行车，妈妈手把手的教我，可是我觉得自行车太难了，我心里很不舒服，我练了1次、2次……好多次都没成功，我哭、我闹、我摔自行车，还冲着哥哥大喊大叫，最终我想：做什么事情不能半途而废，最后我又把自行车扶起来，认认真真地听妈妈给我讲骑自行车的要领，记住妈妈给我讲的要领，我试了几次就成功了，我开心得一蹦三尺高。
我尝到了成功的滋味，像一颗甜甜蜜蜜的糖果跳到心房，又像冰凉的冰激凌留在舌尖，成功的滋味是甜蜜的、是激动地、也是喜悦的。
在暑期的某一个星期天，我和妈妈一起赶往姥姥家，去看望姥姥，我的心很着急，因为我已经有好长时间没见到姥姥了。
到达目的地后，刚一打开门，我惊喜地看到哥哥居然也在姥姥家，可是当我准备给妈妈说的时候，发现妈妈不在我的身边，我转身看见妈妈在好像搬什么东西，走进仔细一看，妈妈竟然在搬自行车，我心想：这么好的时光，为什么也学自行车呢？这么好的时光，应该是我和哥哥在一起玩呀，妈妈究竟想干什么呢？但是我又仔细想了想，还是学吧。刚一开始，当我坐到自行车上的时候，我非常开心，因为我很喜欢骑自行车，但是不会骑自行车，妈妈手把手的教我，可是我觉得自行车太难了，我心里很不舒服，我练了1次、2次……好多次都没成功，我哭、我闹、我摔自行车，还冲着哥哥大喊大叫，最终我想：做什么事情不能半途而废，最后我又把自行车扶起来，认认真真地听妈妈给我讲骑自行车的要领，记住妈妈给我讲的要领，我试了几次就成功了，我开心得一蹦三尺高。
我尝到了成功的滋味，像一颗甜甜蜜蜜的糖果跳到心房，又像冰凉的冰激凌留在舌尖，成功的滋味是甜蜜的、是激动地、也是喜悦的。
滋味小学作文(篇6)
一说起“滋味”，我就想起了爸爸，他说的一句话到现在我才知道它的真正含义。
一次，我被妈妈骂后，爸爸就笑嘻嘻地对我说：“滋味怎么样？”那时是他第一次对我说这句话，当时我不知如何是好，况且，当时不懂“滋味”这词的真正含义，想不出该怎么回答，只好沉默。
“滋味怎么样？”是后来爸爸对我的口头禅，渐渐听惯了，却依旧不知如何回答，始终沉默着。
我渐渐成长。有一次，爸爸被妈妈骂后，我想试一试——我问爸爸“滋味怎么样？”期待他的回答，他脸上那愁眉苦脸的神情一下子没了，在我面前脸皮越来越厚，立马浅浅一笑，“滋味真好！”这句话被我在脑海里印了下来。
又是一次，我不高兴，爸爸对我说：“滋味怎么样？”我突然想起来上次他的回答，便脱口而出：“滋味真好！”爸爸惊讶了一下，他以为我会跟上次一样沉默，这四个字有多么神奇的魔力，我尽管和上次爸爸一样，把脸上愁眉苦脸的神色一下子抛到九霄云外了，又是浅浅一笑，心中舒畅多了，终于知道了爸爸所说的话有多么深刻的含义，多么伟大的父爱呀！
想起了爸爸那乐呵呵的声音，在我脑中回荡：“滋味怎么样？”好似知道了我对这句话的含义
我在心中默念一句——“滋味真好！”
滋味小学作文(篇7)
我的家乡山清水秀、风景优美，那里有勤劳的父母和关心我的亲人。我们家虽然没有富翁那样巨大的物资财富，却拥有浓浓的亲情，能自由、幸福地生活。
母亲给了我生命，家是我健康成长的港湾，一家人在一起劳动虽然辛苦，但苦中有乐，劳动是最有滋味的。
这是一个炎热的星期六，我刚从学校回家，爸爸带着全家人去种甘蔗。来到地里，爸爸犁地，妈妈剥甘蔗节，我和弟弟把甘蔗搬到爸爸犁好行的地里。刚开始我做得兴致勃勃， 还以为种甘蔗很容易，可到了中午，累得我大汗淋漓，实在受不了了，我躺在了地上，不知不觉我睡着了。正入梦乡，妈妈叫醒了我，心疼地对我说，起来吧，别睡了 ，你看弟弟干得满头大汗的，还有我们家的那头老黄牛，它默默地为我们犁了十几年地，可它从没有跟我们要好吃的，也不发脾气。听了妈妈的话，我赶忙起来。我决定和弟弟进行种甘蔗比赛，弟弟同意了。比赛开始，我就把弟弟甩在了后头，可好景不长，不知什么时候弟弟已经赶上了我，并把我远远地甩在后面，最后，弟弟赢了。我不服气地说，我们再比一次，在我的努力下，我赢了。我们全家同心协力，在天黑前把甘蔗种完。
劳动不仅使人得到快乐，而且能创造美好的生活，劳动最有滋味。
[荐]远方话题作文如何写700字
面很很多的事情或者文学作品，我们都会油然而生一些体会。每个人基于自己的理解，可以将自己的感悟记录下来。写心得体会是一项非常重要的写作训练，每一次心得体会可以一直更新迭代自己的想法。你是否会写相关心得体会呢？为了让你在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“[荐]远方话题作文如何写700字”，相信能对大家有所帮助。
远方话题作文如何写 篇1
不管怎么说，樱花飞舞的早春，我会拉着你的手向远方的花开成海飞奔；风雪的长路，我给你未熄的明灯，接过你予我的斗篷，然后迎面无尽的孤独与理想。无所谓荣辱，一旦停滞在摸索的山洞，火把随时不够用。
望着满天的风筝，我的思绪飘向远方：雷锋叔叔，您好吗？弹指间51年过去了，51年前，您光荣地牺牲了，第二年的6月5日，毛主席题词号召人们向雷锋同志学习。您知道吗？您助人为乐的精神早已遍布华夏大地，得到人们的认可和学习。而世界上好多国家也以雷锋精神来要求和鞭策自己。
我、小宋、高高等人都快乐地跑到底楼去玩雪，可到楼梯口被老师撞见了，说外面很冷，回来！小顾嘀咕着说：唉，老师怎么能体会小孩子看到下雪的心情呢？只听叮铃铃，上课了，同学们纷纷赶回教室。这时，冯老师微笑着对我们说：同学们，难得下了一场这么大的雪，大家可以一起下去玩，但要写篇作文哦！耶全班大声呼着。随后，我们像鸟儿似的飞向操场，只见白茫茫的一大片，到处银装素裹。我们奔向操场，有的打雪仗，有的堆雪人，还有的在雪地上不停地走，听那鞋子和积雪摩擦产生的声音我突然什么都看不见了，啊，原来是小黄朝我脸上扔了个雪球，我鼓足劲，一下子向他砸了10个，飘洒的雪花中洋溢着我们的欢笑。这时，小宋大声嚷着叫我去堆雪人，我跑过去，发现男生们在喘着粗气堆雪人的身体，胖墩墩的，一边另外几个女生在堆雪人的头，圆鼓鼓的，我赶紧凑过去帮忙，我们的小手都冻得通红通红，而此时大家都不觉得冷，因为我们的心里都是热热的。全好了以后，我们一起努力把雪人头装到身体上成功了！最后的DIY工作就交给我们女生了，没过一会儿，一个有鼻子有眼睛的可爱雪人终于出现了，同学们都很开心地欣赏着这件艺术品。这时，老师叫我们回教室了，大家依依不舍地离开操场。我们到了楼上往下一看，一个大大的椭圆操场上，有一个大雪人，迎风微笑着，我们滚雪球的痕迹形成了一条长长的路，旁边都是我们小脚丫的印迹，同学们都感叹着说：一份耕耘，一份收获啊！大家都会意地笑了。
远方话题作文如何写 篇2
有一种距离相隔十万里，可它能轻而易举跨过去，这种距离就在心里，心存牵挂。
所以有的距离也就不是距离，所谓的远方也就不是远方。
在我很小的时候，父母就在外打工。
在我的记忆里孤独是我忠实的朋友，思念是我的影子。
时间渐渐流逝，当不知经历了多少冬去春回，我已长大。
“远方”一词成为我对父母的代名词。
我非常向往远方，向往团聚。
初中的路已在我脚下。
我不知道是什么原因的驱使下，我不再向往远方。
我的心渐渐被怨恨所占据。
一天，在我打包好东西时，电话的铃声响起了，我无精打采地拿起话筒：“你们考试了吗？你得了多少分？”是爸爸的声音。
一种莫名的怨恨在我心里渐渐萌发。
长年在外，偶然的一个电话竟然是问我学习的。
带着怨恨的心理我向爸爸说了假话。
我说我考得很差。
当听到话筒那边传来黯然地“哦”的一声，我感到很开心，我那小心眼似乎得到很大的满足。
我的“报复”成功了。
一个星期后我回到了家里，奶奶刚从外面往屋里走，我感到很迷惑，平时这个时候奶奶应该都已经准备好了饭菜，今天为什么却才向来。
而且手里好像拿着什么。
好奇心促使我拿起那个包裹。
里面竟然是几本作文本和一些测试题。
我随手翻了一下发现中间的一本被折了起来。
上面有一行字：“孩子，我知道这些年我们亏待了你，你的成绩不好是我们的错……我希望你的成绩能在这些书的帮助下提升一点来弥补我们的过错。
”
我再也控制不了眼泪，泪水从我的面颊上滑过，落在唇边涩涩的，是感动还是喜悦我不清楚，但是我知道人间的距离，是不能拉开我与父母那彼此连着的心。
再遥远的远方也只是我们彼此爱的见证。
从此，远方不是梦。
远方话题作文如何写 篇3
不久前，我回老家的时候，他们几个老人在打麻将，我就去清理旧物。父亲在外面边砌牌边说：建刚小时候的作文写得可好，九岁的时候就晓得用柠檬去形容月亮，那时候柠檬都很少看见。我心里一动，走到卧室，搭了个凳子，想要打开立柜上面的旧木箱。
朴实是金，吃苦是银，感恩的心能化寒冰；朴实是真，吃苦是诚，感恩之心催万物生。一心抱得三春晖，吃苦朴实处处显真情，要做好事先要做好人，懂得感恩才是做人的根本。嫩叶，花蕾伸向太阳，是因为他们知道，有了太阳的关照自己才会生长；雏鹰试飞蓝天，是因为他们懂得只有尝试，才能学会飞翔；幼儿时的我们咿呀学语，是因为我们要做朴实、吃苦、感恩的人。“吃苦”，好似有一段时间经常说起这个词。“吃这点苦没什么，想当年…”“同学们加油啊！吃完这点苦，收获的尽是甜啊！”“我希望看到你吃苦后的成绩！努力吧！”“吃苦的那段时间很累，现在你尝到丰收后的喜悦了吧！值了！”忆起老师同学们的话，好似时光逆转到从前，也忆起了姐姐的那段故事。听爸爸说，姐姐在学习的时候，非常刻苦。白天老师讲的内容，晚上还要复习一遍。次日的内容，晚上还要预习一遍。老师讲到的，努力记，认真思考。老师没讲到的，自己补充。别人作文一套资料书就够了，可姐姐偏要做两套，甚至更多，她还说：“多见一些题型，多解一些困难。”等到整个城市都安静下来，却只有姐姐家灯火通明，刺眼的光还在跳着烈舞。知识与道理还在穿越“赤焰”飞入姐姐的脑海，朴实和吃苦还在心中闪烁，礼貌与感恩，还在无时无刻地用行动表现出来。“功夫不负有心人。”姐姐在中考这一天取得优异的成绩，夺下六个第一。“不仅一番彻骨寒，哪来梅花扑鼻香。”现在的我们不吃苦哪行？不努力哪行？不锻炼哪行！精卫填海，夸父逐日，灵与肉同时穿越炼狱的赤焰，让自己的生命永驻典籍，口碑百代；玄奘取经，大禹治水，红军长征，踏遍千山万水，笑对沧桑巨变，为中华名族负重前行。用吃苦换来甘甜的汗水来造福炎黄子孙。
远方话题作文如何写 篇4
初三，学生时代，有可能对未来感到迷茫，不知道该何去何从，更不知道未来的自己将会是什么样子，以致于自己的行动缺乏积极性，生活缺乏激情与动力。但如果心中有梦想，并以此为目标付诸行动，那么未来一定会精彩无限，并且让自己满意。
若胸有大志却不为此而行动，那么再大的梦想也没有意义，就好比做白日梦，梦虽美好，但到头来还是竹篮打水一场空。
中学时代，梦想就像远方天幕中美丽的彩虹，在通往那彩虹的路上布满了荆棘、风雨，而且道路坎坷而又漫长，需历经千辛万苦才能到达目的地。路的那头，却是蔚蓝的天空和美丽的彩虹。那么，你是选择原地不动、退缩不前，还是全副武装、自信满满地接受考验、用自己的手砍断荆棘、迎接那片属于自己的天空？我想，你一定会选择后者吧？当自己的梦想实现后，回顾走来的路，会发现，每一滴泪水都值得回味，每一段记忆都值得珍藏。
既然选择了远方，便只顾风雨兼程。青春时代的奋勇拼搏，是我们一生中最宝贵的财富。每个清晨，打开窗户，一缕阳光射入，威风拂过脸庞，呼吸一口新鲜的空气，问到的是远处的召唤。小鸟叽叽喳喳地叫着，唱着对太阳的赞歌，向远处飞去；而我，也要奋勇前进，拥抱我心中的太阳。
远方话题作文如何写 篇5
朋友，这个词，我们最熟悉不过了。我们每个人都有朋友。当然，我也不例外。但是，我却有一位和你们的不一样的很特别的朋友。
她不在我身边，远在千里之外。今年暑假，我去姥姥家，见到了一个小女孩。她机灵活泼，眼睛亮闪闪的，像是天上的夜晚的星星，又像是两汪清澈的山泉水。笑起来的声音像是悦耳的铃声。就是头发很黄，加上她白白的皮肤，看起来像是个“小洋人”，我就叫她“金发女郎”，她并不介意，还格格地笑起来，反过来，说我是“黑发妞儿”。看，她还很开朗幽默吧，我们一下子就不陌生了，感到亲切得像是多年的老朋友。一会儿，就手牵手出去玩了。
她不但是长相有特点，还有一个我们没想到的特点，就是--万物通。在农村那几天，她带着我到处玩儿，不管是树木，还是庄稼，蔬菜，她都知道，就连坡上开的小野花，长的小野草，她都能叫上名字来，还能分出哪些是小羊爱吃的，哪些是小猪爱吃的，哪些是小兔爱吃的，哪些人可以吃，哪些是可以做药材的……。，她简直是个小小“植物学家”，让我佩服的五体投地！
她另外一个特别的地方就是--小大人。就是她不但懂道理，而且学习认真。根本不用父母追着写作业，像是一个“大学生”！我来这里以后，她每天中午都来找我，让我给她默写一百个汉字，有时我就忘了，吃完饭就睡午觉了。等我醒来，一抬头，发现她竟坐在桌旁，拿着笔等着，吓我一大跳，“天钰，你怎么不睡会儿觉，你在干什么？”我一脸的困意地说。
“我在等你教我写字啊，看你睡觉，就没有打扰你，你再睡会儿吧。”她一脸的笑容。
看，她多么懂事啊，我真有些不好意思呢。赶紧起来教她写字，帮她默写。
你们说，她是不是很特别呢？她其实是个农村小姑娘，只有五岁！可我觉得她是我的小老师，教我认识了许多的自然界的植物，动物啊，还用实际行动教会了我做事要认真的道理。所以，我非常喜欢我这个小朋友，一个有意思的很特别的朋友！虽然不能天天见面，但她一直都在我心里。希望寒假的时候能再见到她。
远方话题作文如何写 篇6
六年级想象作文题目：假如我是。。。关于想象小练笔怎么写？这篇假如六年级想象作文700字的假如我是。。。的想象小练笔大家可以借鉴学习下。
海上渐渐平静下来。鸟儿一只一只向远方飞去，海面也在夕阳中映出了海南美丽的样子。我望着那一番美景，轻轻的笑了。
六年级童话寓言作文题目：乌龟的倒霉经历550字。读完这篇童话寓言小练笔大全，告诉我们做事要科学，不要盲目，要寻找科学的方法。
临窗而坐，凉风拂面，见窗外乌云密布，心情不由紧张起来，望着窗外，想起了作文的题目，这时，小雨飘落下来，落在窗边，突然，灵感来了，雨。天渐渐黑了，可雨越下越大，伴随着路灯微弱的光，街上的人欲断魂，五颜六色的伞却为这雨增添了一些光彩，远处的山，还依稀可见，又回想小时候，家乡夏季雷雨多发，下雨就会打雷，我惧怕雷，像是在向大地吼叫，每当打雷时，奶奶总是能告诉我：不怕，有奶奶在。现在，没有雷，也没有奶奶在我身边，雨，是一种很奇妙的东西，它能勾起人的思念，就像现在我想起我远在故乡的奶奶一样，这时的雨，不在柔弱，是干脆的雨，这时的雨将远山笼罩，远山变得模糊，渐渐地，行人也没有了，只听见汽车的轰鸣声，雨也小了，发出淅沥沥的响声，我将等待，这样淅沥的雨，恐怕要下够一晚才平息吧！明天，雨珠挂满枝头，小草又钻出细腰，呼吸这雨后的新空气，夜雨，是干脆的，是无止境的，是淅沥的，是惊喜的，是朦胧的。君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。李商隐在凄凉秋瑟的夜雨中行走，寂寞是指尖的凉和心底的痛。
远方话题作文如何写 篇7
六年级童话寓言作文题目：蒲公英与墙头草750字。小草听了安慰她说题目：你只是想让自己的孩子成为一个正直的人，这没有错。只不过，生长在墙头上风大雨大，如果只知道挺直腰杆是不行的。
点评：对于四年级的小朋友来说，这篇想象作文还是很不错的，虽然没有特别出彩的地方，但是文章结构完整，层次分明，更重要的是，小作者敢于想象，大胆的思维和丰富的想象力让我们震撼。
有了上次的进步和鼓励后，在陈老师的精心点拨和指导下，我更是发奋努力学习写作，认真研读有关写作的理论知识，并进行深入的发掘和研究，以求更进一步，使之后的作文能信手拈来，谈笑间将作文一气呵成。
这个小窟窿就像是我们犯过的错误，对待错误的最佳方法，不是回避，不是掩饰，而是改正。请以改正错误为话题，写一篇文章。
风雨作文400字篇4成功的花儿，人们往往只惊羡它现时的明艳，然而当初它的芽儿却浸透奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨—题记
远方话题作文如何写 篇8
六一儿童节的作文300字篇1送走五月的微风，迎来六月的朝阳，我们的心情变换如彩虹，欢乐如海洋。为了让七年级同学欢乐地度过最后一个六一儿童节，5月30日晚，德州市第五中学成功举办了以“阳光生活，快乐成长”为主题的篝火晚会。
先去人间天堂杭州西湖，看那秀丽的山水、幽深的林壑；乘着漂亮的游船，听那美丽的传说。惜别西湖，跟我去武汉东湖赏梅吧，现在正好赶上那里一百多株古梅绽放，其中最古老的古梅花树龄达800余年，堪称梅祖宗。如果你喜欢金黄，就跟我去云南罗平吧，那里有我国最大规模的油菜花海，你不仅能欣赏那夺目闪耀的金黄，还能感受到热情好客的白族同胞们浓郁的民族风情。如果你喜欢桃花，就跟我去西藏林芝吧，在林芝，有一个三面环山的赏花胜地叫做桃花沟，那里是一片天然的野生桃林，每年三四月间，寒意未尽，当远方的雪峰还是白雪皑皑时，这里的桃花就已经争奇斗艳了。
远方话题作文如何写 篇9
我也曾向往过远方，向往那些现在去不了的地方，就像每一个看过金银岛的人都想生活在那个月亮港上一样。但现在发现，与其去追求对现在的自己遥不可及的月亮港，不如珍惜身边的风景。
和朋友们在聊天时，我们的谈论话题是：“我的表弟”，于是我这样介绍他。好友听完后满脸笑意的说：“你的表弟是体育教练？他教跑步、跳远、还是跳高？”我轻轻的摇摇头。放学后我带着同学一起到我外婆家，表弟正好在教课。笔就是他的学生，在他的带领下，笔一下在作业本上跑步，一下跳高，还会跳远。弟弟看到我们，便叫我们一起加入他的行列。我们几个一下课，作业就通通完成了。
悄然，风停了。雨似鹅毛般轻飘，坠入湖中。绘起圈圈印痕。太阳终于冲破禁锢，绯红的光彩洒下古楼，洒向洞庭湖。一抹朝红映于世景，飞鸟掠过湖庭湖，融恰，美好。低沉的虎啸，从远方的山谷中传来。猿哀吼，回应着唬啸，世界静了，似只有这一声声低鸣。
一年级写景作文题目：秋天的季节。一年级关于秋天的写景作文题目怎么写？这篇一年级写景作文题目200字的秋天的季节的写景作文题目范文希望能够帮到你。
远方话题作文如何写 篇10
俭，德之共也；
奢，恶之大也。
古人云：历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。勤俭节约一直是国人的传统美德，是中华民族的优良传统。小到一个人、一个家；大到整个国家、整过人类，要想生存、繁荣与发展都离不开勤俭节约这四个字。从古至今，如李存勖半骄奢淫逸、奢靡之风盛行的君王，有几个能成就千秋万载之宏图大业？不都在历史长河的洗涤下变为一缕青烟，为历史一过客而已；又有几人能名垂千史，如耀眼璀璨的星辰，在历史的星河中间散发永恒的光辉？
白居易曾说过：天育物有时，地生财有限，而人之欲无极也。以有时有限奉无极之欲，则必物暴殄而财乏用也。若上述的君王能够如白居易一般，明白资源的有时、有限大概也不会落得如此下场。
俭，修身、齐家、治国之根本也。
三国时期诸葛亮以静以修身，俭以养德作为修身之道；朱子以一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰作为齐家的戒严；毛主席以厉行节俭，勤俭建国的治国经验。由此观之，历代名人领袖，深知俭对个人、对社会、乃至国家的重要性。
号称车到山前必有路，有路必有丰田车的丰田公司，虽名气愈盛，但从公司建立以来一直坚持将节俭作为企业的传统，从公司的一点一滴做起。丰田企业的劳保手套坏了逐个更换；办公用纸内部规定一定要完全利用，双面使用；厕所的水箱中压有砖块以用来节约用水
丰田公司从长远的角度，考量自身，制定合适于个人的勤俭之道。能够从从生活中方方面面节流，认识到了九层之台起于累土，节俭之法在于思考、在于行动。
厉行节俭，是中华民族的优良传统，从古至今的历代贤士已为我们做出榜样、总结经验。我们要继承这一传统美德，并发扬光大。积极响应国家建设节约型社会的号召，让节俭真正的融入生活，成为生活的一部分，成为中华民族精神的一颗璀璨、永恒的星星。
远方话题作文如何写 篇11
我也有同样感受，三年级时，我们期末考试考作文，由于三年级刚刚学写作文，写得很不好，不是忘掉标点就是写错字，不过我也算尽了我最大的努力了。回家后，母亲看了我的作文鼓励我说：这篇文章真不错，如果没有错字，再加上标点，一定是一篇佳作。听了母亲的话我心了甜滋滋的。是吗父亲说我看看我满怀信心的捧起我的佳作，小心翼翼的交给了父亲。父亲看后严厉的说：不怎么样，怎么一个标点也没有？而且又很多错字，字也写得那么烂我听后伤心极了，垂头丧气的走进了我的卧室
生，是一个点；死，亦是一个点。生与死之间的线段便是人生。而这条线段似零散又似紧密的一个个点便是生活。生活需要体验，用心用脑去体验。在奋斗之后享受成功，是体验生活的快乐；在挫折之后品味失败，是体验生活的苦涩。生活就是这样，是苦与乐的结合体。在追求个性的路上活的轻松自如，是体验生活的潇洒；在追求事业的路上活的异常艰难，是体验生活的艰辛。生活就是这样，是潇洒与艰辛的结合体。在沿着自己生命主线前进的路上披荆斩棘，是体验生活的硕大；在前进途中细细品味路边不起眼的花草，是体验生活的微小。生活就是这样，是大与小的结合体。在社会激烈的竞争下选择友情而不是权欲，是体验生活的真知；在某些背景下选择私利而不是友情，是体验生活的虚伪。生活就是这样，是真与假的结合体。在自己理想变为现实后尽情的欢乐，是体验生活的得意；当自己的美好愿望付之东流后闷闷不乐，是体验生活的失意。生活就是这样，是得与失的结合体。在成功后尽情与知心朋友狂欢，是体验生活的豪放；在失意之后没有一个可以倾诉的对象，是体验生活的无奈。生活就是这样，是豪放与无奈的结合体。食有五味，生活亦有五味。生活就象一盘许是美味许是残羹的饭菜，人拿着筷子去盘中夹东西品尝，或许会为这一筷而兴奋庆幸，或许会为这一筷而后悔痛苦，但没人知道他吃下去的这口会是什么味道。体验生活其实也简单，只要早晨出门前想一想今天该怎么活才有意义，晚上睡觉前想一想今天在生活中的得与失……2)我的快乐体验“陈一，作文上书了!”正当我在课间娱乐时，“小灵通”扬着一本书匆匆向我奔来，通报这一喜讯。起初，我还以为“小灵通”在开玩笑，便笑着说：“别逗我了。”“谁逗你了，不信你看！”只见《江南少年》雪白的底面印着本期优秀作文的题目，我打
