作文5000网为大家呈上收集和整理的写老师关怀的作文，供你参考，希望能够帮助到大家。每一篇作文都包含着我们对于生活的记载，写作文可以锻炼我们独立思考的能力。写好作文一定要有耐心不能慌不要乱。
写老师关怀的作文(篇1)
各位老师、各位同学：
早上好！我很荣幸能代表初三的同学在毕业典礼上发言。在今天这个 特别的时刻，首先请允许我代表全体初三同学，向辛苦培养我们的老师 们，表示最衷心的感谢和最崇高的敬意。感谢你们三年以来对我们的悉心 教导。
是你们深情的凝视，给了我们最坚定的信心。你们精心培养的鲜花， 现在该是散发芬芳的时候了。我想所有拼搏的汗水与理想的希冀，都会化 做频传的捷报，如期而至，飞到你们的案前。我知道，那是对你们长期以 来无私奉献的最好报答……如今，我们已经初中毕业了。如果要问我的收 获有多少，至少我可以说，三年了，我懂得了什么叫拼搏，什么叫执著； 在和我们老师共同度过的日日夜夜里，我懂得了什么叫奉献，什么叫敬 业。传道，授业，解惑，您与学生迎难而上；快乐，伤心，奋进，您与学 生形影不离。我们忘不了的是老师那一声声的谆谆教诲’ 一次次的鼓舞、 微笑，这些让我们懂得了立志追求拼搏、学会自尊、自信、自强。老师，您用青春为我们的明夭播撒下希望的种子0我们已经从三年前的一个个稚 气的孩童成为蓬勃向上的青年，我想这是你们眼里最亮丽的一道风景线 吧。三年来对我们的爱已经浸人了你们的肌骨；我们已成为你们人生的一 部分，是你们放飞的希望；你们的关怀，是我们起锚远航的永恒动力…… 感谢中学的老师们，教会我们做人。也许我们曾经任性，让您难过， 也许我们曾经调皮，让您伤心，但请原谅我们，那是我们经历青春，走过 成忮的直实故事，也正因为如此，我们更加难忘老师的精心培养。此时此 刻，我代表初三的全体同学在这里向你们道一声：老师，你们辛苦了！
写老师关怀的作文(篇2)
我一直像一只丑小鸭一样，躲在教室的角落里，静静的看着班里的一切。本来就不好看，又加上孤僻，就更没有人愿意和我同桌了，所以我就一直这样一个人。
坐在最后一排的几乎都是调皮的男同学，我和他们无话可说。想要听课却又看不清讲台上的板书。所以每次上课，只是用眼睛呆滞地盯着黑板，做一些毫无意义的遐想——我从小就是个脑袋里充满怪念头的人。比如说：梅花为什么叫梅花?梅花为什么开在冬天?我能不能变成一朵梅花?我若是梅花，会是白梅还是红梅?
这样滥竽充数地混了半个学期。班主任调走了。接任的是个年轻的女教师。她红衬衣白裙子，齐耳短发，模样甜甜的。
“我叫白明，倒着读就是‘明白’，也就是说对每个同学的情况我都能知道得明明白白。”她微笑着自我介绍。
我不屑地瞧着她。她真有那么大神通?她会知道我是近视眼吗?她会知道我不想坐在最后一排却又倔着性子坐最后一排吗?她会知道……
没想到过了几天，她竞真的注意到了我。
那天语文自习课上，同学们都在做练习册，我也打开练习册假装做起来。其实我除了做些造句，看图作文之类适合我胡乱发挥的题目外，其他的根本懒得做。正噙着笔胡思乱想，一只手伸过来抽走了我的练习册，我一惊，这才发现白老师已经站在我身后。
“小脑瓜想什么呢?”她亲切地弹了弹我的脑壳。从未享受过如此“礼遇”的我禁不住心头一暖，但还是老老实实地趴在桌上，胆怯地听着她翻阅练习册的声音。
过了世界上最漫长也最短暂的几分钟。我畏惧地等待着习惯的雷霆暴怒，却惊奇地听见她轻柔的笑声。
“这些句子都是你自己做的吗?”
“嗯。”
“非常好，很有想像力。‘花骨朵儿们在树枝上聚精会神地倾听春天’，多有灵性啊。可你为什么不说‘倾听春天的脚步’呢”?
“有时候春天来是没有脚步的，是披着绿纱乘着风来的。”第一次受到如此嘉奖，我顿时大胆起来。
她没有说话，轻轻地拍了拍我的头，走上了讲台，以我的练习册为范本讲起了造句。那半个小时的时光是我上学以来第一次感觉快乐和幸福的时刻。我想我当时肯定有些眩晕和迷醉了。直到下课后同学们纷纷向我借练习册时，我才如梦初醒，惊慌失措地把练习册塞进书包里——要是让同学们看见那上面大片大片的空白区，我该多丢人哪。
这天夜里，我把没做的题全部认认真真地补上了，通宵未眠。
以后的日子里，白老师特别注意查问我的练习册和作业本，关切地询问我其他课的成绩，还抽空给我讲一些浅显的文学知识。每当她带着清香的气息在我身后停下又带着那清香的气息悠然离去时，每当她弯下腰挨近我低低地和我说这说那时，我都感到从未有过的紧张、激动、惭愧和欢乐。我这才发现，我以往的愤愤不平和自暴自弃是多么无知和愚蠢。我的虚荣和脆弱让我受到的伤害是罪有应得。因为我从来就没能培养起受人尊重和宠爱的财富与可以引以为荣的值得骄傲的资本!——我这样的学生，其实只配坐最后一排。
在我笨拙勤恳的努力下，我的各科成绩竟然很快进步起来。可由于眼睛近视看不清板书，便也给学习造成了一些不大不小的障碍。但我没有告诉白老师，我问自己：你有什么资格向老师提要求?
一天，她来到班里旁听数学课，因为没有课本，便和我坐在一起合看。等到课堂练习时，她便看我做题。
“这是7，不是1……这是8，不是3……”她轻声纠正着：“怎么抄错这么多?你近视?”
我没有说话，眼泪竟大滴大滴落下来。
第二天，她在班上宣布下周要进行语文测试，并郑重声明“前五名有奖”。有奖当然令人兴奋，同学们暗地里都紧张地忙碌起来。一向对考试毫不在意的我也禁不住跃跃欲试，积极地忙碌起来——应当是不能得奖，最起码也要考得比以前好点儿啊。
公布成绩那天终于来了。白老师讲完试卷，最后才公布分数：“第一名：乔小叶……”
天哪，我是第一名!
我被震住了。
“这次考试，同学们的成绩普遍不错，有个别同学进步很大，比如乔小叶，她坐在最后一排，眼睛还近视，可她不怕困难努力进取，终于取得了优异的成绩。我不但要奖给她前五名应得的奖品，同时还要再给她一份特别奖励。张亚娟、姜春霞、陈庆龙、李明玉……你们几个站起来换一下座位，乔小叶!”
我站起来。
“这是你的位置。”她指着第一排中间的座位：“你今后就坐在这里。”
我懵懵懂懂地在那里坐下来。
“希望同学们向小叶学习。要知道，这世界上有最后一排的座位，但不会有永远坐在最后一排的人。”
我的热泪汹涌而出。
很多年过去了，但是老师和她的音容笑貌却依旧在我的内心扎根，我永远都不会忘记一位和蔼可亲的老师拿着一株橄榄枝向角落那个丑小鸭伸出。她把那只丑小鸭的生命与灵魂引向另一种高度。
写老师关怀的作文(篇3)
20xx年5月12日是一个令人既感伤又难忘的日子。
在我们还在温暖的教室里上课的时候，四川省汶川县发生了8.0级的大地震。霎那间地面塌陷，房屋倒塌，那美丽的家园被无情的夷为平地。无数条生命被废墟掩埋，他们再也看不到那美好的世界，眼前只有无尽的黑暗。5月13日22时12分，救援人员在废墟中发现一具尸体，他就是德阳市东汽中学的教导主任谭千秋。
当救援人员发现他时，他双手张开趴在一张课桌上，死死地护着身下的四名同学，可是自己却被从楼顶掉下来的巨石砸到牺牲了。最后四个同学都得救了，而他们的老师却永远的离开了。
谭老师的同事夏秀开老师深情的说：“在我们学校里，谭老师是最疼学生的，走在学校里远远的看到一块小石头，都会走过去捡起来，生怕学生不小心摔倒。”谭千秋，一个平凡又伟大的中学教师，用自己的身体挡住了千斤巨石，挽救了四条朝气蓬勃的生命，他就是人们的楷模！
虽然谭千秋老师离我们远去了，但是他那舍己为人的高尚品格永远记在我们心中。在日常生活中，我们的老师是那么的关心爱护我们。
有一次一个同学生病了，老师急忙走过去看着他憔悴的面孔问：“你那里不舒服啊？”“我肚子疼”那个同学有气无力的回答，“你又热水么？先喝点水吧！”老师关心的说，那位同学点了点头，老师接着说：“你先趴一会吧，如果能忍就先忍一下吧！要是忍不了了就跟我说啊！我们赶紧去医院。”
那位同学又感动的点了点头。老师就像蜡烛一样牺牲了自己的青春年华，来给予我们无限的知识。老师是伟大的，他们像辛勤的园丁一样，精心地培育着一株株祖国的花朵。我长大以后也要做一个优秀的教师，把自己的青春奉献给祖国未来的花朵。
写老师关怀的作文(篇4)
对于小学的事，我还记忆犹新，那是一个下大雨的日子。
我和同学正在上最后的一节课的时候，天已经变得阴沉沉了，没过多久，天就下起了倾盆大雨，我心里暗想，爸爸妈妈不在家，我该怎么回去呢?我期待着铃声能够延迟，让雨变得小点，可是铃声却很快的响了，真是怕什么来什么呀，那刺耳的铃声，刺得我的耳朵阵阵发痛，同学们纷纷走出教室。
我们大家在学校大门口等着，眼看同学们都被自己的爸爸妈妈接走，而我却没有，我很伤心，我垂下了头，就在这时，一只手搭上了我的肩膀，我回头一看，是拿着雨伞的老师，我嘴里立刻喜笑颜开，“玥玥，老师送你回家吧。”我微笑地说：“好。”一路上，雨很大，老师的雨伞不算太大'但也不算太小，可是我只是被雨淋一小点，待到我家时，老师说有事就走了，我看着她的背影，左边好像湿了很多…
老师，谢谢你。
写老师关怀的作文(篇5)
一个夏日的早晨，爸爸妈妈都上班去了。只剩下我一个人在家。偏偏我在这时又生病了。哎，真倒霉！
到了中午的时候，我正发烧得厉害。笃笃笃一阵敲门声把我从睡梦中惊醒。我吃力地支起身子去开门。我还以为是妈妈回来了呢，原来，站在门口的是李老师呀!怎么了，不来上课，是不是生病了?没……没有。李老师一只手摸着自己的头，一只手放在我头上，不好，发高烧了，来，老师带你去看病!看病要紧!来，我来背你!大热天，太阳炙烤着大地。李老师背上我直冲医院。途中，我听到老师的粗粗的喘气声，看见老师豆大的汗珠直往下淌。我的眼泪夺眶而出。到了医院，李老师顾不上抹去汗水，就去给我去挂号。再坚持一会儿，要勇敢些!李老师的话鼓励了我。经医生检查，我需挂盐水。李老师又不顾大热天，带我去了输液室。在输液室，电扇开得很大。李老师怕我一冷一热又要生病，就陪我坐在离电扇较远的地方。坐了一段时间，我觉得挺热，不时用手擦汗。又看看李老师，她以满头大汗，汗珠还不住地流下来。李老师似乎没注意到，还问我难不难过。你很热吧!来，我给你扇扇。李老师轻轻地给我扇了起来。我觉得这习习凉风有着老师的关怀。挂好了盐水，一位年轻的护士对李老师说:孩子的妈妈，你可以放心了。孩子的热度退了，回家再吃点药就行啦!李老师像放下了一块巨大的石头，松了一口气。这时，我急忙说:我妈妈还没下班，这是我的老师。在场的人听了都赞叹不已。
这就是李老师给我的关怀!
写老师关怀的作文(篇6)
我们正一天天长大，记忆像是沙滩上的贝壳，不计其数，有的贝壳五彩缤纷，有的贝壳虽然没有华丽的外表，单页被我们藏入了记忆深处，不时还会找出来品味一番，但有的贝壳却因为时光的流逝，而被我们渐渐遗忘。
从小到大，除了家人，我们接触的最多的应该就是我们的老师了吧，老师的关怀有时如春风般温暖；有的如夏天的太阳般炙热；有的如秋风般沁人心脾；有的如冬风般冷冽，今天让我拾起一个记忆贝壳，细细回味。记得那年……我九岁，刚刚上三年级，那天是星期五，爸爸妈妈都出差了，我又不小心生病了，发了高烧，班主任老师就把我带到了他家去住。那天晚上，我吃了药就睡下了，到了十二点左右，老师把我叫醒，轻轻的将我扶起，原来又到了我吃药的时间，老师把药递给我，又给了我一杯温水。
吃了药，躺下，朦胧间，我看见老师还伏在桌上，再一看时间，已经十二点半了。原来老师还没休息啊！看着眼前四十出头的老师，脸上却已经布满了皱纹，原来老师是那么的辛苦，那么认真的。想着想着，我又睡着了，第二天早上八点，老师叫我起床吃药，还帮我准备好了早餐，昨天晚上老师明明很晚才休息，早上还那么早起来照顾我。老师真的很敬业。
虽然老师有时候对我们很凶，有事我们甚至觉得老师是不是小题大做了，可是现在我明白了，老师对我们严厉，是因为爱我们。在我的记忆深处，总有几个贝壳是关于老师的，虽然我们迟早会毕业，迟早会离开学校，可还是老师会一直在我们的心中。
写老师关怀的作文(篇7)
她中等个，乌黑的头发在后面梳成了一个马尾辫，水灵灵的眼睛像会说话。她就是我的班主任王老师。
一天下午放学，老师叫我和几个同学帮着办班报。班报办完了，别的同学都回家了，可我爸爸还没来。我着急的很，左等不来，右等不来。老师看到了我很着急，笑着拍着我的肩膀：我陪你一起等。我感动地说不出话来。
天暗了下来，下起了濛濛的小雨。老师没有走，仍然在这里和我一起等着。
爸爸终于来了，我向老师挥了挥手，急急忙忙地跟老师告别，让老师也走。可是，老师一直看着我上了车，才放心的走了。
雨，依然下着。车启动了，我一句话也没说。忽然，我看见了老师那熟悉的身影，她在风雨中快步地走着。雨水打湿了老师的衣服，也模糊了我的眼睛
老师给我的关爱，比天上的繁星还要多。她像一支蜡烛，照亮了别人，燃烧了自己。
写老师关怀的作文(篇8)
在我的小学生活中有很多老师教过我，但让我印象最深的还是丁老师。
她，是我一年级的语文老师。一头乌黑的长发，眼睛笑眯眯的。她对我们简直就像对自己的孩子一样好，特别关心我们。
记得有一次，我和几个同学在操场上做游戏。这时，站在一旁的丁老师也加入了我们，和我们一起玩了起来。我心想：丁老师真好，还跟我们一起玩，一点都不严肃，像一个大姐姐一样。我边想边跑，“哎呦！”我大叫一声，一下摔了一个大跟头。我大哭起来。这时，丁老师赶忙跑到了我身边。慢慢的将我扶起来，还轻轻的拍着我身上的土问我：“怎么样，摔着哪里了没有？疼不疼？”我看着丁老师焦急的面孔，心想：丁老师对我真好，还帮我拍身上的土。我想着，便不由自主的笑了起来。丁老师见我笑了，也笑着用食指亲切的点着我的鼻尖说：“你个小机灵鬼。刚才还哭，现在怎么就多云转晴了！你呀！”
当然，丁老师不光对我这么关心，对其他同学也是如此。
记得那是一个下雨天，我们班上的同学都有家长来接，只有一个人不是，他每天都要自己走回家，自己来上学。这一天，他显得特别伤心。丁老师问他怎么回事，他说：“丁老师，没人来接我，我又没有伞。该怎么回家啊？”这时的我就在想：既然没人来接陈屹（那个男生的名字）那他怎么回家呀？正在我想的时候，丁老师笑着说：“没事陈屹，一会儿老师送你回家！”当听到这里时，我惊讶极了。要知道丁老师的家和陈屹家是相反的呀！
这就是我那爱关心同学的丁老师，她将永远记在我的心里！
写老师关怀的作文(篇9)
记忆中，总有老师的关怀与呵护，忘不了那点点滴滴的真情流露。老师，我敬爱的老师！虽然我即将走出校门，虽然我就要与您分别在这人生的驿站，但是您的谆谆教诲，关爱学生的品德永远珍藏在我的心中。
记得以前，我的成绩不理想。有一次还考了您意想不到的分数。课间，您找到了我，对我说：“从今天下午开始，每次放学后到我家来，我给你补课。”我一听，心想：这下完了，平时在班里谁都怕您，这回我可要吃不了兜着走了。
可是，您并没有我想象的那样可怕。放学后，我来到您家，老远就看见您在门外等我。进屋后，您叫我坐在椅子上，然后拿起课本讲了起来。可是，我哪里听得进去呢？您讲得津津有味，而我却想着今天晚上在放什么动画片。我正想得起劲时，您突然咳嗽了一声，把我从“动画世界”的思绪中“拉”了出来。您在纸上出了一道题，对我说：“今天讲得差不多了，不知道你消化得怎样，这儿有道题，你做一下！”啊，天哪！您刚才讲的我一句也没有听进去，这可怎么办呢？唉，最后我还是无可奈何地拿起笔，我也不管三七二十一胡乱写个答案吧！您拿起一看，伸出手来，我吓得把脖子一缩，谁知您只是轻轻地摸着我的头说：“学习，不能三心二意呀！”
当然，您关心我们还不止这一件事，如果要一一例举出来，可能要说上好一阵子呢！在这里，我要对您说：“老师，您辛苦了！我们永远也忘不了您对我们的关怀！”
写老师关怀的作文(篇10)
今天是我十岁生日，前来我家祝贺的有亲朋好友和陪伴我的老师同学，他们都带着各种礼物光临。这时安静的家立即变得沸沸扬扬热闹起来，大家目不转睛地看着门前由我亲自书写的对联，上面写着“谢恩师四载教诲之情、感慈母十年养育之恩”大家不约而同地夸奖我不但字写得好，而且从对联中可以看到懂礼貌、尊敬师长，孝敬父母的好孩子。说得我心里乐开了花。
时钟敲响12点时，祝你生日快乐歌声响起了，宴席开始大家举杯纷纷祝贺我学习进步早日成材，我也举杯祝贺恩师身体健康，桃李满天下。就在这时急促的电话铃声响起，当我拿起话筒时，耳边便响起了一个熟悉亲切的声音——原来是我们学校的张校长，他因为工作太忙，未能亲自前来参加，而用电话祝贺我生日愉快!接着是临川晚报小记者站的老师胥主任电话，他也在百忙之中来电祝贺我生日快乐。呀!今天我得到从所未有的高兴，有这么多人的关心和祝贺，我真感到特别幸福。
宴席散后，我心里久久不能平静，看着亲朋好友送来的礼物，特别是老师送来的书籍和学习用品，我爱不惜手，他们希望我努力学习早日成材。围棋老师送给我棋盘和棋子，希望我成为一名运动员，将来夺取世界围棋冠军。书画老师送给我文房四宝，他们也希望我将来成为一名书法家。这些礼物中包含着千言万语的祝福：“希望我好好学习，茁壮成长成为一个多才多艺全面发展的好学生。”我看着这些礼品热泪盈眶自言自语说：“老师请您放心，我决不辜负您们的教育之恩和期望。
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关于老师辛苦作文通用10篇
因为经历和思想不同，针对同一事同一作品，想法当然不一样，如果我们需要发表自己的见解，见解的来源就是自己的心得体会。写作训练中有一项重要的事情，那就是写心得体会，写心得体会目的是提升我们的思考能力，指导我们的实践，优秀有创意的心得体会要怎样写呢？小编特别编辑了“关于老师辛苦作文通用10篇”，请收藏并分享给你的朋友们吧！
关于老师辛苦作文 篇1
老师，读完了这一学年后，我就要离开您了，我真是不舍啊。我还清楚的记得：刚上学时，我还是个什么都不懂的小女孩。是您，教会了我们要热爱祖国和人民；是您，让我们得到了无穷的知识。您，就像一个辛勤的园丁，给我们这些小幼苗，修枝，剪叶，浇水施肥，才让我们成为一棵棵茁壮的小树。
老师，我总忘不了那件事，不知您还记得吗？
三级的第一个学期我们便接触了作文，第一篇作文就是看图写作。那时候，作文对我来讲是陌生的。所以我第一次的作文只写了一百来字，而且还是东一句西一句的，一点也不通顺，当作文发下来的时候，我气坏了，只得了个“中”。真是“开门见黑灯”呀，由于我这一次的失败，从而使得我不再对作文有一丝兴趣了。此时，老师您好像看出了我的心思。那天您什么也没对我讲，只是在放学的时候，对我说了一句：“由于我很忙，所以明天你来找我！”我似懂非懂的点了点头。第二天，我很早就跨进了学校的大门，来到了老师您的办公室桌前。“喜欢作文吗？”“不是很喜欢。”“为什么？是因为第一次就得了个“中”就不喜欢它了吗？”“嗯……”我很难为情的低下了头，“我觉得写作文太难了，我才没有那种闲工夫呢。”“其实写作一点也不难，你的口才很好，只要你把嘴上说的都写到纸上去就好了，但是你缺乏指导。如果你好好的`跟我学，你肯定会写得很好的。作文能反映出只个人的作文程度，你一定要学好它呀！”“当然了！”老师很自信的拍着我的肩膀说道。
从这一刻起，我又一次的提起笔来写作，而且还看了许多作文书。不久，我就成了班上的作文尖子生，参加了许多次学校和其它地方的许多比赛。而且没料到的是，我还能在短短的几个学年里，就能拿到三、四张奖状呢。这些奖证不但有我的心血，也有老师您对我的帮助。
老师，我想对您说一声：“谢谢您！”
关于老师辛苦作文 篇2
老师是什么?
老师是园丁，为我们这一株株花朵，辛勤劳动。
老师是路灯，为我们照亮前方，不让我们走弯路。
老师是蜡烛，为了我们，融化自己，把希望寄托在我们身上。
老师是太阳，给我们阳光，温暖我们，寒冷自己。
老师是拐杖，一步一步的扶着我们走，
老师是伞，为我们遮风挡雨。
夜里谁在为我们劳累?
老师在为我们劳累。
老师在夜里干什么?
批改我们的作业，
为了让我们学好一些。
在为我们细心备课，
为了让我们听懂。
老师爱谁?
老师爱同学比爱自己孩子，
老师爱同学比爱自己身体，
老师爱大家，尽管我们在气她，她还爱我们
但老师决不偏心。
老师，我爱你!
这首诗老师辛苦了，很有意境，全诗运用了多种修辞手法，再加上句式的错落，把我们带入一个感激恩师的情境中。词语运用十分娴熟，富有丰富的意蕴。
关于老师辛苦作文 篇3
“老师是根蜡烛，照亮我们的前程。”“老师是人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样的宽阔，蓝天一样的有内涵。”“老师，您是辛勤工作的园丁，培育者我们生根发芽，茁壮成长。”赞美老师的话语比比皆是，是啊!教师是多么伟大神圣而又那么无私。杨老师，我只想对您说一句话：“您辛苦了!”
开学已经三周了，可我们一直让您费心，每天都要很晚放学，而您也要加班加点，有时甚至牺牲您自己的宝贵时间，来给我们这些班委开会。俗话说的好，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”当然，您对我们的好，我们也会永远记住。刚入学的时候，您说给我们三天适应期，后来又增加到一周，两周，三周。我知道，您是给我们每个人机会，不想把我们家长请来，使我们难堪。您每次上课都会放大声音，粉笔字也写得苍劲有力。为了我们，您的嗓子现在已有些沙哑，而仍有一些学生在座位上低声细语的说话，注意力不集中。我们在表现好时能得到您的夸奖与赞扬，而您对我们这样的无私奉献，而不求回报。我知道，只要我们学习好，这就是对您最大的鼓励与赞扬!今后，我会更加努力的学习，来回报每一位辛勤劳动的教师。
记得有一次，我的英语考了“78”分，我正处于悲伤状态，您在这时来到教室，来到我的座位旁，对我细心的开导与鼓励，而不是冷漠与批评。您是班主任，您是所有科目中最为辛苦的教师，操心我们的各科学习与班级中的大小事情，让我们在学习的过程中懂得什么是无私与奉献!
敬爱的杨老师，请允许我在最后对您说除那简短而又真诚的话语：“老师，你辛苦了!我们爱您!赞美您!我会以最优异的成绩来报答您。”
关于老师辛苦作文 篇4
孟老师，您早点睡吧，您常常为我们修改作文而熬到深夜吧？辛苦了！我们会做得更好的，记得那次五年级上学期时，我觉得语文课很无趣，便拿起了笔盒里的一根皮筋玩。您一眼就看到了我，一直瞪着我，可我根本不知道，玩得不亦乐乎。您边讲课边走到我身边，吓得我赶紧把双手藏到桌子下，您却不动声色地向我伸出一只手，我只好把它给您了，老师，我知道错了，您辛苦了！
陈老师，少生点气吧，因为我们单词读不好，作业没有交齐您常生气。对不起，作为英语科代表的我没管理好班级，请原谅！记得周二八点钟的上课铃打响了，别的班开始读英语了，我们班还无动于衷，您生气地将我们训了一顿，又把四个英语科代表叫到外面，问为什么不提前准备，电脑不能用就不晚读了吗？您还说，一个晚读不读就会比其他班少二十分钟听了您的谆谆教诲，刚刚的小情绪又消失不见了。老师，辛苦了！
阿姨，您每天起早贪黑，把我们照顾得很好，班上哪个女生生病，总少不了您忙碌的身影。记得周五午睡，我们按奈不住心里的小激动，热火朝天地聊了起来，不料您来了，但没有说一句话，等待门关后，我小声喊了一声：阿姨走了吗？对面的同学听到了，忙对我做手势：阿姨在你下面。阿姨发现了，好小声地说：你干嘛？说完，您轻轻推开门，轻轻地走出去，轻轻地关上门，我才意识到我犯了天大的错。阿姨，您辛苦了！
老师，您就像黑夜里的启明灯，就像花园里的园丁！老师，您辛苦了！谢谢您的辛苦付出，谢谢您的谆谆教诲！
关于老师辛苦作文 篇5
这是六月的一个上午，太阳像个大火球，无情地用它的光和热，炙烤着大地。知了不耐烦地叫着，树叶像绝望的人，正耷拉着脑袋，昏昏欲睡。我和同学仿佛处在大蒸笼中，像枯萎的小花，懒洋洋地坐在椅子上，或趴在教室的桌子上。
“叮——铃——铃”上课了，我们慢慢摆出“坐好”的姿势，把两只脚摆得像“千里之隔”那般远，不少同学还说着好似永远说不完的空话。吴老师走着轻盈的步子，满脸严厉地走进教室。当她一看到学生有的在低声密语，有的在明目张胆玩着笔，还有的像没看到吴老师似的发出难听逆耳的声音时，她一边狠狠地拍着讲台，一边感到莫大的生气：“安静！”当同学一听到老师气愤的声音，立马吓破了胆，三下五除二地摆出整洁的姿势，迅速拿出干净的课本。
吴老师开始给我们讲课。她让每个人都要大声读英语，这是个白日梦般的幻想。在开始朗读时，几乎所有人都当真投入读英语的行列，让英语老师感到莫名的惊喜和短暂的快乐。忽然一个同学的椅子重重倒了下来，那同学像失去引力在半空停留一小会儿，然后再重重像飞机坠落般极速下降，最后摔倒了。“咣当！”大家忽然受到惊吓，全部停下朗读，吴老师赶快跑到那个同学旁同情地安慰他。一些同学如获珍宝般乐极了，他们疯狂地说着话，似乎在幸灾乐祸，教室变得聒噪起来，一发不可收拾时。吴老师愤愤不平地说：“闭上嘴巴，上课呢！”同学们都视其耳边风，吴老师无可奈何，只好给安静的同学上课。她讲得很起劲，在指导我们时说着不流利的英语。她讲得那么响亮，同学吵得更响亮，她只好奋力拍着桌子。轮到讲卷子时，我们看着自己不堪入目的卷子，一边不中断叹息，一边说三倒四。吴老师彻底被我们激怒，怒不可遏：“卷子那么差，还不好好听讲，是不是都自认为了不起了？好好学习吧！”顷刻，教室里鸦雀无声，连针掉落也能听到。下课了，吴老师拖着疲劳的身体缓缓离开了。
下课后，我惭愧地想到吴老师为我们讲课很辛劳，我们的纪律也要她维持。而我，整天由于功课多，上良多课说辛劳，我的辛劳，和吴老师比拟，差远了。
像吴老师这样不收留易的人处处都有，他们像燃烧的烛炬，照亮别人，牺牲自己。老师，您辛劳了。
关于老师辛苦作文 篇6
在金色的九月，我们又迎来了一年一度的教师节。这是一个多么光荣的节日啊！
老师是园丁，我们是小树苗。老师辛勤地工作，使我们茁壮成长。
在课堂上，老师教我们读书写字；在我们放学后，又给我们批改作业，；在老师放学回家时，提的包里还装着明天给我们上课的教案书，在每一本作业、每一节精彩的课上都有老师辛勤的汗水
老师像妈妈一样关心我们、爱护我们。谁感冒不舒服了，老师就给倒热开水喝；谁摔伤了，老师就着急地扶他回教室坐好在凳子上，又及时地给我们的爸爸妈妈打电话，或者领到卫生院给上药。有的同学脖子上挎着钥匙回家，老师嘱咐不要让别人看见钥匙，防备坏人跟踪；有的同学坐车回家，老师又交待怎样注意安全。
老师，您辛苦了！我们要好好学习，不辜负您的期望，以优异的成绩报答您的恩情。在这个老师的节日里，我们给您献上一朵最美最美的大红花。
关于老师辛苦作文 篇7
孟老师，您早点睡吧，您经常为我们修改作文而熬到深夜吧？辛劳了！我们会做得更好的，记得那次五年级上学期时，我觉得语文课很无趣，便拿起了笔盒里的一根皮筋玩。您一眼就看到了我，一直瞪着我，可我根本不知道，玩得不亦乐乎。您边讲课边走到我身边，吓得我赶快把双手藏到桌子下，您却不动声色地向我伸出一只手，我只好把它给您了，老师，我知道错了，您辛劳了！
陈老师，少生点气吧，由于我们单词读不好，功课没有交齐您常气愤。对不起，作为英语科代表的我没治理好班级，请原谅！记得周二八点钟的上课铃打响了，别的班开始读英语了，我们班还无动于衷，您气愤地将我们训了一整理，又把四个英语科代表叫到外面，问为什么不提前预备，电脑不能用就不晚读了吗？您还说，一个晚读不读就会比其他班少二十分钟……听了您的耳提面命，刚刚的小情绪又消失不见了。老师，辛劳了！
阿姨，您天天起早贪黑，把我们照顾得很好，班上哪个女生生病，总少不了您忙碌的身影。记得周五昼寝，我们按奈不住心里的小激动，热火朝天地聊了起来，不料您来了，但没有说一句话，等待门关后，我小声喊了一声：“阿姨走了吗？”对面的同学听到了，忙对我做手势：“阿姨在你下面。”阿姨发现了，好小声地说：“你干嘛？”说完，您轻轻推开门，轻轻地走出去，轻轻地关上门，我才意识到——我犯了天大的错。阿姨，您辛劳了！
老师，您就像黑夜里的启明灯，就像花园里的花匠！老师，您辛劳了！谢谢您的辛劳付出，谢谢您的耳提面命！
关于老师辛苦作文 篇8
1、少背书包烂补课还有补物理的这不明显说我教的不行吗？
2、桃李满天下是教师的荣耀。值此曰丽风清秋实累累的园丁佳节敬祝老师康乐如意青春永葆
3、斗争在许多时候就是意志的较量意志坚定者便是最后的赢家。面对人生的艰险与挫折我们必须有顽强的意志我们知道如果不把困难征服就会被困难打-倒。必须有一方投降但投降的决不应该是我们。
4、是谁把泡泡花撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您老师您是一位伟大的园丁看这遍地怒放的鲜花哪一朵上没有您的心血哪一朵上没有您的笑影
5、老师您有一双沉重的肩膀扛的东西实在太多了。我想您应该在放假的期间好好轻松轻松想想自己的福气。如到咖啡店喝杯咖啡。祝您永远快乐
6、捧着一颗爱心收获一片阳光。
7、切记爱的过程当中要有彼此。只有彼。而没有此就没有交流没有互动。
8、生物课上老师提问青蛙和癞蛤蟆有什么区别？张三回答青蛙是保守派坐井观天而癞蛤蟆是革新派想吃天鹅肉。
9、和孩子们交流时要与他们保持同等的高度。
10、桃李遍天下桃李桃树和李树比喻培养的后辈或所教的学生。比喻学生很多各地都有。
11、老师每当我想起你就不禁心潮起伏记忆的闸门就不由自主打开了它就像一部影片在我脑海里播放
12、很高兴看见升到大班的你进步了吃饭快了学本领认真了还喜欢交朋友呢。正因如此你的性格也变得开朗了。看到你的点滴成长老师感到欣慰。亲爱的孩子你有着最令人羡慕的年龄你的面前条条道路金光灿灿愿你快快成长起来去获取你光明的未来。
13、师恩重如山学生不敢忘在即将进入大学的时候祝福您身体健康万事如意桃李满园
14、别净往自己脸上贴金花。你不要给我多此一罗嗦
15、感恩节到了你还在等待什么赶快拿起手机准备好情绪用充满深情的语言向世界说声谢谢向朋友说声谢谢
16、爱情四种刻骨铭心的爱始乱终弃的赖生离死别的哭棒打鸳鸯的坏。
17、人生旅程上您为我点燃希望的光芒丰富我的心灵增添我的智慧谢谢您老师。
18、虽然我们只相识了两年能够成为你的学生并得到你的悉心指导我感到非常的荣幸
19、像天空一样一望无际的是您的胸怀像大山一样深重的是您的恩情一路上有您的教导才不会迷失方向。教师节快乐愿身体安康
20、教你们我至少要少活年如果我一年赚万的话年就是万乖乖你们以后好去出一本书就叫《我们是怎样谋杀一个百万富翁的》。
21、讲台上书桌旁寒来暑往春夏秋冬撒下心血点点。辛苦了我的TEACHER!
22、老师您不是音乐家却把一个个陌生的拼音变成了一首动听的歌曲老师您不是画家却把一个个难认的字词变成了一幅美丽的图画老师您不是园丁却把一个个祖国的花朵培养的如此美丽让他们在一定的时间内绚丽绽放老师您不是太阳却温暖了我们每个人的心房。
23、你真的很能理解人而且能和同学合作得非常好
24、误人子弟误耽误。指因无才或不负责任而耽误人家后辈学生。
25、你对孩子一视同仁让我很感动。孩子交给你我们放心
26、爱心、决心、专心、耐心、恒心、信心+努力+坚强
27、笑了全家都笑了。那有粗有细有高有低的笑声在这宁静的夏夜里回荡着传得很远很远。
28、刘欣怡宝宝在本月里由于中途家长接回去住造成孩子在幼儿园的情绪有所欠佳不稳定但宝贝在学习方面的兴趣提高了不少老师当天教过的内容基本上都能记住希望下月再接再厉争取更大的进步
29、全心全意的付出可以换来感动但未必换得来心动。朝夕相处的陪伴可能产生感情但未必产生了爱情。别把自己给爱丢了。
30、有一种缘让人珍惜有一种感激常留心底有一种惦念天长地久有一种心声期待见你所有的默契无须传递所有的话语盛满祝福教师节快乐永远幸福
31、要做一个优秀的人必须具备丰富的内涵必须不断充实自己的内心内在美比外在美要重要得多你说呢？
32、老师是我们的在生父母爹娘生养我们老师教育了我们
33、学之经莫速乎好其人隆礼次之。经途经好其人爱戴教授自己的人虚心向他们求教。隆礼尊崇礼义
34、师恩难忘将宝贵的人生经验馈赠。师情冗长为我们指引幸福的前程。师爱无疆震撼着心灵最柔软的地方。老师我们爱您我们祝福您
关于老师辛苦作文 篇9
又是一年一度的教师节来临，同学们都在想：该送点什么礼物给我们敬爱的老师呢？平时，是你们给了我学习的动力，知识的源泉。此刻，我想最好的礼物就是对您深情的说一声：刘老师，您辛苦了！
刘老师，我想对您说：您辛苦了！。同学们的学习，那一件事情没让您操过心？清晨，您悄悄的吻别熟睡中的儿子，早早到校教我们晨读，一个生字，一段句子，您总是一丝不苟。
上课时，您孜孜不倦教我们学知识，下课了，您还和我们一起嬉戏玩耍，打成一片；放学后，您还要领着我们排队，目送我们一个个走出校门日复一日，年复一年，有人曾经问您累不累，您开心的笑着说：看着你们一个个茁壮成长，再苦再累，都值！
刘老师，您怎么不累呢？您是慈父，用心牵引着我们向前走；您是慈母，让我们尽情地吸入知识的乳汁；您是渡船，把我们载向知识的彼岸；您是一盏明灯，指引我们在知识的海洋遨游！您就是一把金钥匙啊！给我们打开了知识的宝库，您就是一颗火种，点燃下一代求知的欲望。
有人爱把教师比作蜡烛，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。而我只想深情的说一声：刘老师，您辛苦了，祝您教师节快乐，我们永远爱您！
关于老师辛苦作文 篇10
过几天就是教师节了。我们的老师，一个个操劳着，为他们的学生而操劳着。老师那无私奉献的精神，就像那红烛，它固然微小，但是它用它微弱的烛光，照亮了一片世界。老师就像那春蚕，俗话说的好：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪使干。”为了我们这些不懂事的孩子，老师却付出了他们的一切。天天为我们着想，无情的岁月在老师的额头上刻下了深深的痕迹。
悄悄的教室，您用纤细的粉笔，在一小块玄色的领土上，铺设时代的路轨。粉笔染白了您墨一样的黑发，红笔为我们签注着一张张走向未来的通行证。啊，老师，您就是我的领路人！
为了匡助我攀登理想的高峰，您废寝忘食，通宵达旦。没有您，我至今仍是一个愚昧无知的小孩。是您，让我智慧起来，让我懂事起来。长长的路上，是您引领着我们，在知识的海洋里尽情的挥洒，伸展年青的挚情。或许有千里冰封，或许有万里雪飘，您的圣洁和暖和却使我们相信，糊口没有冬天！
有时，您严肃的像爸爸；有时，您唠叨的像奶奶；有时，您体贴的像妈妈；有时，您真诚的像朋友。不管您变成谁，独一不变的是您那颗爱我们的心！
谢谢您，老师，我们永远都不会健忘，是您给予我们翱翔的信念和气力。在遥远的未来，无论我们成为低矮的灌木，仍是挺秀的乔木，老师，我都以生命的翠绿向您祝福：愿您教师节快乐！
关于作文妈妈的关怀5篇
作文相信大家都写过吧，作文，是运用语言文字表达和交流思想感情的重要方式，一篇作文最基本要求是主题不可涣散，写作是不是而常常困扰到你？以下内容是作文5000网的编辑特地整理的“作文妈妈的关怀”，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。
作文妈妈的关怀(篇1)
她美丽而善良，她能给予我们无私的关怀，她就是我的妈妈。她买了车不开，说：只要看着我就高兴。这令爸爸哭笑不得。她疯狂的带着我去逛商店，说：啊，今天过得太高兴了。这真是太奇怪了！
我的妈妈长得很有特点，把长长的头发剪成了短发。大大的眼睛炯炯有神。脸上整天挂着笑容。细细的脖子，挂着美丽的项链，长长的双臂，修长的手指十分灵巧。整天说减肥，也没看见实际行动。
寒假里，当我还在做着美梦，被子就被妈妈给掀了，我一哆嗦，说：老妈，干什么？妈妈说：快起来，外面下雪了，吃完了饭，我们一起去堆雪人！我一听，赶紧穿好衣服，洗脸、刷牙、吃饭，终于吃完饭了，我们穿好羽绒服，下去堆雪人。一下去，我又想打雪仗了，妈妈说：可以，不过不能把衣服弄脏，不让我又得洗了。于是，我们就开始打雪仗了。我们打雪仗的方式很特别，可以把帽子里装上雪，然后趁对方不注意的时候扣到对方的头上。所以，我们的头上经常白茫茫的。我的妈妈在快乐的时候与我分享，在伤心时给予我安慰。妈妈我想对你说：您的支持是甘甜的蜂蜜，你的微笑是盛开的花朵，您的指导是我在人生中塌下的第一步，你和我做的每一件事，是我一生中最完美的故事。妈妈请你记住，无论我在天涯海角，我永恒的爱是属于您的！
作文妈妈的关怀(篇2)
我有一个好妈妈，她对我疼爱，但不溺爱。记得暑假的一天，我跟双胞胎姐姐去游泳，被大雨淋了一场。回到家中，整个人软绵绵的。
等妈妈下班回来，一看不对劲，赶紧过来摸一下我的头。二话没说，叫上一辆三轮车，直奔医院。医生开了药，而且还得打针。
于是我们走到输液室。我紧紧拉着妈妈的手，两只眼睛怯怯地左右转动着，有点想哭。妈妈故意逗我：“特特，你是不是想苦？”
“不哭！”我斩钉截铁地回答。终于轮到我打针。我抿着嘴大步走向前去，将手一伸，勇敢地扭过了头。
妈妈夸我既懂事又勇敢。等我们坐定后，我对妈妈说：“我饿了，只想吃鸡腿和薯条。”妈妈和颜悦色地跟我说：“你感冒了，喉咙有点发炎，这些垃圾食品真的不能吃。
”听了以后，我嘴角轻轻地撇了撇，又不甘心地说：“其它东西我都不吃。”妈妈苦口婆心做了工作：“特特，你是个懂事的孩子，你平时吃饭吃得慢，妈妈不厌其烦，一次次加热给你吃。你想吃白鸽，妈妈就给你买。
这次不能吃就不能吃。”看到妈妈一本正经的样子，我妥协了。想起这些事，我非常感谢妈妈。
妈妈这么关心我，我却从来也不关心妈妈，真让我有点内疚。现在我慢慢长大了，也应该要懂得关心妈妈。
作文妈妈的关怀(篇3)
每一个妈妈都是疼爱自己的子女的，不管怎么样，不管是唠叨还是一些举动，都是一些不以言表的爱，都是别人给予不了的关怀与呵护。
“哎，萱，今天天气不好，可能会下雨，快带上伞吧！”那时的我，还很不懂事，妈妈的这一句话不但没有惹我在意，还使我不耐烦地对妈妈说：“哎呀，您看今天万里无云、阳光明媚，怎么可能会下雨呢？”说罢，我便吃起早餐，然后上学去了。傍晚放学时，窗外下起了倾盆大雨，学校里的花草树木被风吹得东摇西摆的。轰隆隆的雷响，噼哩啪啦的闪电，吓得我心惊肉跳。我想起妈妈说过，要去外面吃饭，不能来接我。因为不想变成“落汤鸡”，所以我只好呆在教室里等雨停。我无聊极了，翻开书包正准备写点作业，一把雨伞映入眼帘，“咦，怎么有把雨伞在这里？”我疑惑的看了看，见上面有一张纸条，写着：萱，今天妈妈虽然不能接你，但我给你装了这把伞，就不怕下雨了。读到这，我仿佛看到了妈妈那温柔的双眼慈祥的望着我。点滴滴的爱凝聚在了句句话语中，爱在话语中包裹的这么严实，只有真正体味到这种爱才能明白。顿时一股暖流流进了我的心田，幸福的泪水夺眶而出。
妈妈的爱是一把雨伞，为我遮风档雨；妈妈的爱是指南针，指引我前进方向；妈妈的爱是一艘小船，载我走向明天；我如同娇嫩的小草，妈妈如同滋润我的雨露，温暖我的太阳，在妈妈无微不至的关怀下，我茁壮成长。妈妈对我无微不至的关怀，我一直存留在心里，永远都不会忘记。
作文妈妈的关怀(篇4)
人们常说母爱似海，父爱如山。父母给予我们的爱是那么无私，那么厚重。感谢您！妈妈，让我在成长的过程中得到了无微不至的关怀。
记得是一年暑假，妈妈答应我去远在石家庄的外婆家玩，因为时间仓促，我们只买到了火车的硬座席位，妈妈说可以上车后再补卧铺。
我还是第一次坐硬座车呢。上了列车后，我发现硬座车厢的人明显比卧铺车厢的人多得多，而且也极其拥挤。当车内的广播说：请补票的乘客到9号车厢列车长办公席。妈妈就马上起来，迅速跑到补票的地方。但是，妈妈却带回来一个坏消息没有剩余的卧铺车票了。她喘着气说：反正上车了，就坚持一下吧。
白天听着人们熙熙攘攘的说话声，望着窗外美不胜收的风景，吹着令人心旷神怡的空调，我感觉十分惬意。夜深了一阵阵困意向我袭来，在摇摇晃晃的列车上我居然也靠在妈妈的肩上睡着了。我梦见自己回到了家，躺在十分柔软舒适的床上。
早上五点钟左右，我慢慢睁开眼，伸了一个懒腰，发现昨天晚上的梦居然是真的！我竟然躺在座位上。回过身来，妈妈却不见了。我扫视了一下周围，看见她站在过道上，手趴在座位的靠背上昏昏欲睡。一双疲惫不堪的眼睛见我醒了，那瘦弱的身躯立刻直起腰，问我：昨晚睡得好吗？现在饿不饿？我错愕地问妈妈：你就这样站了一个晚上吗？妈妈一边用手捶着腰，嘴上却笑着说：没事，妈妈是属马的，站着也能睡觉。可我听了这句话却怎么也笑不出来
有时，我真想对妈妈说一声谢谢，又觉得这两个字的分量太轻，承载不起母爱的厚重。在我的生活中每时每刻都渗透着父母对我的关怀。妈妈，请你慢一些变老，让我快快长大，等我长成一棵大树，到那时我来保护你。
作文妈妈的关怀(篇5)
慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”这首诗不但说明了母亲对儿女的恩情，还歌颂了母亲的伟大。
在孩提时代，妈妈是我的主宰：饭是妈妈喂的，衣服是妈妈教我怎么穿的，名字是妈妈教我写的……妈妈是万能的，是伟大的。
我一天天地在长大，但不知道为什么，母亲那亲切的笑容已不再多见，取而代之地常常是严厉的面孔。每天陪伴我的只有书桌、台灯和数不清的习题。“难道母亲不爱我了吗？”我一次一次地冒出这个念头，又一次次地将之否认。想起小时候，母亲教我写字，背诗，寒冬里给我洗衣服，在酷暑为我整理房间……我八岁那年的一天，半夜两点钟，外面是瓢泼大雨、电闪雷鸣。我突然发起了高烧，爸爸不在家，母亲看着我，又望望窗外，仔细给我披上雨衣，毅然背起我向医院跑去。我伏在母亲背上，清晰地听到了母亲急促的喘息声。我的心快要碎了，我说：“妈妈，我下来自己走吧！”母亲毅然答道：“那怎么行呢？你发着高烧，怎么能在雨里走？把雨衣披严，千万别淋着了。”我的眼睛不禁湿润了。雨大路滑，母亲一歪，险些摔倒，站稳后，她急切地问我：“没事吧？”我说：“没事！”母亲长舒了口气，如释重负地说：“那就好，那就好。”就这样，母亲深一脚、浅一脚地把我背到了医院。
因为我身子弱，所以妈妈总想法子烧我喜欢吃的菜，给我增加营养。色香味俱全的红烧狮子头、又酥又嫩的糖醋排骨、香辣诱人的辣子鸡；妈妈还会做香糯可口的八宝饭、腊八粥……很多同学吃过妈妈烧的菜，他们都羡慕我有一个很会烧菜的好妈妈，这使我很骄傲。妈妈非常勤劳：一下班她不休息，就开始做饭；吃完饭后，又忙里忙外地做家务。我去帮妈妈做家务，妈妈总是问我：“你的功课做完了没有？”只有我做完了功课，妈妈才让我帮她做家务。
妈妈“唠叨”事情多得数不清，有时是我贪玩引起的，有时是我字写得不端正引起的，有时是我考试成绩不够理想引起的……但我从内心里感谢妈妈的“唠叨”，因为有了这份“唠叨”，才有了今天的我。
妈妈对我无微不至的关怀，就像春天的阳光给小草的恩情一样，我永远也报答不了这比山还高，比海还深的母爱！
写跳蚤的作文通用(10篇)
感谢查阅作文5000网为你推荐写跳蚤的作文，以作文的方式来记录是一种非常不错的习惯，写作文可以练习我们的语言组织能力。写作中凡是能突出中心事件、人物都要有详细的描写，你是否正在收集一些优秀的作文？
写跳蚤的作文(篇1)
今天，校园里热闹非凡。操场上，足球赛在激烈地进行着。中心广场上人们都来观看一幅幅书画。围墙上贴着横幅，上面写着“庆祝六一儿童节”。这一切使校园里洋溢着节日的欢乐。
“卖东西喽，买五送一，买十送三，走过路过千万不要错过！”叫卖声此起彼伏。如果你以为这是菜市场的话你就错了，这是我们六一节的跳蚤市场，我就是有名的售货员。
六一节的那么多活动中，最有趣的就是我们这跳蚤市场了，人们项蜜蜂似地一拥而上，有的不停地大叫：“这个几元？”有的人看不见东西就拼命地想把其他人挤开，有的直接把钱扔给我们就拿着东西走了。弄得我们手忙脚乱的，一会要介绍商品，一会要数钱、找钱，有些商品还被抢坏了，这简直就是一个加强版的菜市场！
我们组的余睿哲很会帮倒忙，总会在顾客买东西的时候一不小心把顾客给赶走了。有一个人看中了一个娃娃，正当他想买时，余睿哲拿起那个娃娃，接着又拿了一个脏脏的玩具，对他说：“买一个这个送一个这个。”人家一看他手里那个脏脏的东西，脸上马上露出恶心的表情，便不买了。余睿哲真是一个补刀团团长啊！
俗话说：“一分耕耘。一分收获”，经过我们整组人员的努力，最终还是卖掉了所有的东西，赚回了294元现金。我拿着这些钱激动了好一会，心想：这真是一个快乐的六一节！
写跳蚤的作文(篇2)
“哎呦喂！快帮我治治，百虫仙子，啊呀，好疼啊！”太上老君连滚带爬的跑向百虫府，“怎么呀？”百虫仙子一边打哈欠，一边走来。“我好不容易炼出的一个丹，被...啊！疼，被跳蚤给吃…”太上老君边说边发出杀猪般的叫"我便拿法棍打他们，但他们跳到我身上，开始用他们身上的法力电我，哎呦，快治疗呀！”百虫仙子立刻施展自己身上的法力，跳蚤们无可奈何地到了空中，百虫仙子的手往旁边的旧被子上一指，跳蚤们就被封印到了被子里。 “给，拿着被子。”百虫仙子把被子给了太上老君“记住，一旦被子感到人的温度，就会破解，还有，被咬的红疙瘩不能抹风油精，再见！”"好的`告辞了。”太上老君回到了家，顺手把被子一扔，被子竟悠悠忽忽的飘进了神仙被子店……
“神仙被子店，神仙被子店..."我拿着清单，寻觅在神仙街，"诶，总算找到了。"我终于在神仙街的东街找到了这个店儿，区区一个被子店，竟布局得这么豪华奢侈，我走进这店，几十万条被子尽然有序地摆在架椅上，我使了个缩小咒，自己瞬间变成豌豆般大小，驾着祥云飞快的穿过人群，先放大了自己，便赶快拿了一条被子就跑到店员那儿，“喂！店员，这条被子怎么卖？″因为人太多，声音大，我大声的问店员。"28神币！"店员也大声的 说。“What are 弄啥嘞？这条被子好贵啊，我只有23神币”我惊疑地问店员“我们还有一条旧被子，只是放了久点，也卖23神币，你要不要？”店员说“当然要啊！给，神币。”我给了店员钱，便回家了。
我刚回到家，眨眼间便躺到了床上，自从上一个被子被我当成被子怪给Ko之后我就没睡过一个安稳觉了，耶！今天我一定要睡个安稳觉！我盖上被子，便倒头就睡。
我突然在一个昏暗的世界，几万只恶心的小跳蚤向我发起攻击，他们好像有灵性，一会儿形成一头猎豹向我猛扑过来，一会儿形成一头大象，以泰山压顶之势冲我撞来，一会儿又形成一只鲨鱼像我咬过来。天啊！这家伙好难缠，我施了几个火龙球，但是这些小跳蚤总是在火龙球接近吋鸟兽作散，每次都打不中，这些十恶不做的小跳蚤变化无穷，慢慢的，我就被恶心的小跳蚤搞头晕了，这还特别昏暗，一不留神，便让几万只小跳蚤爬到身上来了“哎呦，好疼。”我叫起来，突然，我发现我坐在床上，哎呦呦，我的小心脏，原来是个梦啊！我捂着心口想。
"哎呀，好痒耶！″我开始挠我身上，挠挠挠，更痒了，″嗯，有痒就找风油精！"我马上站起来，三步并作两步的找到了风油精，没有注意一些东西匆匆从我身上爬走，拧开盖子，一边抺一边数着红疙瘩，真没想到，既然被咬了50多个，我擦了擦头上的汗，心里不断的感叹:Oh，my God，我得罪哪个蚊子军团了？我得向太上老君讨一个恢复丸了，我又擦汗，
天真热，神牛都干成神牛干了，小猪都热地会上树了，热的快翻白眼的我飞快的乘着祥云跑到太上老君家“太上老君，快救救于我！”我口干舌燥的朝太上老君家门喊“性谢的，你挺关顾于我，怎个救法？”“快快给我一个恢复丹，哎……啊，我的身像火烧！”我突然感到身子像被一阵火风一次又一次的吹过，疼痛难忍。不会，那跳蚤精……太上老君心中猛地闪出一个念头，立刻对我说:“你抹风油精了吗？”“怎...哎呀！...么能不抹？痛死我了”我痛苦地回答，“你先在这，我去去就来！"太上老君十万火急地走了，我留在这，痛苦直至骨髓，真是度日如年。
太上老君带着两位仙子光速赶来，“百医仙子你快给性谢的看看。”太上老君把手指向疼的打滚儿的我，“So easy。"百医仙子应了太上老君一句就头也不抬地给我治疗，而在旁边，太上老君悄悄地对百虫仙子说:“百虫仙子，要不你去他家看看？我怀疑他家有跳蚤精。”“不必了，这么热的天已经把小跳蚤给杀死了，我回家要去喝冰镇汽水了，再见！"百虫仙子甩了一把汗就走了。百医仙子很快就把我治好了，我慢慢的清醒过来，谢过太上老君和百医仙子，便匆匆的回家了。
我回到家，指的天发誓:我要投诉神仙被子店，他们的被子有问题，不过我实在太困了，我便像一头猪一样睡着了。
写跳蚤的作文(篇3)
“读书好”、“好读书”、“让读书像呼吸一样自然”。
今天学校里举办跳蚤书市活动，下午第一节课下课，我就兴致勃勃地跑到操场上，操场上已经人山人海、水泄不通，非常拥挤了。
我先来到二（1）班卖书的地方，看见有许许多多的书放在桌子上，五花八门，有猜谜的书，有教写作文的书，还有漫画类的书，直看得我眼花缭乱。
忽然，我看见一本崭新崭新而且包装精美的《轻松作文》，里面内容丰富多彩、引人入胜，这时候，我想起林老师说过，买书要精挑细选，我又有点犹豫起来了，再一想到前面的同学因为比较价格，拿不定主意的时候，中意的书被人家买走后一幅失望的神情，我便毫不犹豫地拿起这本书问：这本书可不可以再便宜点？在收钱的妈妈亲切地回答：”可以啊１我心里高兴极了：哈，我学会了讨价还价了。于是我连忙把钱付给妈妈，买到了这本书，我的心像喝了蜜一样甜！
后来，我又从二（五）班那里看到一本生动有趣的《可怕的咕咚》，我问卖书的阿姨，这本书要几元钱，阿姨回答我说：“一元钱。”于是，我又用一元钱买了这本物廉价美的书。
在跳蚤书市里淘到我喜欢的两本书，已经让我心满意足了。
最后，我小心翼翼地捧着我钟爱的书，心里美滋滋的。我忘不了这一天，我忘不了今天的跳蚤书市活动。
写跳蚤的作文(篇4)
我们五年级星期二在连心桥下举办了跳蚤市场。
到了连心桥下，我看到一些同学已经把桌布摆好了，有的布上印着唐老鸭，有的印着小熊，还有的什么也没印，海报更是各式各样，什么5折优惠啦，什么亏本大甩卖啦，什么不来买就可惜啦，名字取的都是吸引人的，整个连心桥就好像成了一个大市场。
在人山人海的、吵吵闹闹的跳蚤市场中，有的人在挑选物品，有的在付钱，有的在笑嘻嘻的数钱，还有的坐在桌布上等着别人来买他的商品，有些人为了能赚到更多的钱，在大喊：“我们商店在打折啊！快加快脚步！”我有我自己赚钱的点子，我先买了别店的商品，再用高价卖给别人。
一位老师来到我们的店里挑选商品，我马上迎上去笑一笑：“老师好！请问你要买点什么？”这是一位美术老师，我想他一定要美术工具吧！我马上走到放画笔的地方，拿起画笔递给老师，老师的眼睛突然亮亮的：“我正要买这个东西，谢谢啦！”之后，就没人来买我们店里的东西，拿着商品给顾客推荐，他们才买下几样。
这次参加跳蚤市场的活动，我感受到爸爸妈妈赚钱的辛苦，我知道了要珍惜爸爸妈妈的劳动成果了。
写跳蚤的作文(篇5)
今天，我参加了长兴传媒集团组织的“小记者跳蚤市场活动”。
一大早，我从玩具屋里找出几只小恐龙和几副拼图，又从书柜里找出了几本书。这些都是我心爱的玩具和我最爱看的书，我想为它们寻找新主人。
我兴冲冲地拎着东西来到了海洋城跳蚤市场，只见许多小朋友已经到了，市场里热闹极了。我赶紧找到一个空位，把玩具和书放整齐，就开始等着“顾客”来买东西了。可是我等了好一会儿也没人来买，我有点伤心了，妈妈走到我的身边，说：“别灰心，你去看看别的小朋友是怎么卖东西的。”于是我出去走了一圈，只见其他小朋友有的在大声叫卖，有的拿着商品在过道上推销，还有一位大姐姐拿着吉他在自弹自唱，吸引顾客。我回到自己的店铺，想了一会儿，想出了一个好点子：我把恐龙玩具和小拼图放在最前面，吸引小朋友；把绘本翻开，露出里面精彩的插图。果然，我才刚刚摆好，一位三四岁的小朋友就蹲在我的店铺前，摸着我的小恐龙，我赶紧对他的妈妈说：“阿姨，这个很便宜，三元钱一个。”阿姨二话不说，就从钱包里拿出三元钱给了我，买走了一只小恐龙。我小心翼翼地把三元钱放入我的钱包，仿佛这三元钱比金子还宝贵呢。接着，又有人买走了一本绘本和一张拼图，得了十元钱。
一个早上，我一共挣了十三元钱，看着来之不易的钱，我心想：“爸爸妈妈挣钱不容易，不能浪费钱啊。”
写跳蚤的作文(篇6)
“哇，好热闹啊！”我顺着妈妈手指的方向来到银泰城的“惠金广场”参加第七届中小学生跳蚤市场。
进场前，我焦急地等待着入场，脑海中不禁浮想起卖完东西后那开心的表情。时间在煎熬，终于可以进场了，我拿出毛绒玩具、铅笔、书等一些平时不用，又舍不得扔掉的物品，有序地摆放好，耐心地等着小朋友们的光临。终于有一位小朋友来到我的摊位前，我暗暗窃喜，生意来了，露出我的招牌笑容问：“小妹妹，你看中了什么玩具？”小妹妹小声地说：“海宝”。“这可是九成新的噢！不贵，不贵，卖你只要20元”我看着她愁眉苦脸的样子知道小妹妹一定是嫌价格太贵了。我不想让第一笔生意就不成功。连忙说：“15元，再送你一个小发夹，怎么样？”她开心地点点头，成交，我高兴地接过小妹妹付的15元钱，左看看右看看，小心翼翼把放到小包包里。
我不停地吆喝着：“瞧一瞧，看一看，走过路过千万不要错过，这里有好玩的玩具，精致的发夹……”我的吆喝声迎来了一个又一个小顾客，我的小钱包也慢慢鼓起来了。到最后20分钟，家长进场了，在这20分钟里，我卖出了许多发夹，许多书。我开心极了。一个下午，我一共赚了百多元，又买了一些我心仪的扭扭棒。
这次活动，让我懂得了赚钱的辛苦和乐趣。
写跳蚤的作文(篇7)
“卖娃娃了！”“卖文具了！”“卖玩具了！”“买一送一了！”“咦！”教室里怎么这么热闹，这是为什么呀？原来是老师正在组织同学们开跳蚤市场的活动啊！
老师前几天让我们做好准备工作。这一天我想来想去，可是还不知道卖什么，突然我从脑海里想出了一个好主意，要不卖两个玩具布娃娃和一些小杂物……准备好之后，妈妈给我做好桌牌，我起好了名字，名字叫“霏霏商店”，过了一会儿，我就睡觉了。
今天早晨，我的心情已经兴奋的跳了起来。我飞快地奔向作文教室，把书包放到座位上，就快速地跑到舞蹈教室。教室里热闹非凡，就像一个小超市一样。商品有文具，有生活用品，有玩具等，真是琳琅满目，应有尽有。
我不好意思吆喝，就呆呆地站在那儿，就像在田野里的稻草人，没有一个人来买我的东西，还好朱亚芳买了一张贴画。她走过来目不转睛地看着那贴画，抬起头说：“贴画多少钱呀！”我毫不犹豫地说：“1块钱。”她从裤包里拿出1块钱递给我，我把贴画用双手递给了朱亚芳，朱亚芳兴高采烈地走了！
我看到旁边的严嘉惠有一盒漂亮的彩纸，我转过身，小声地问：“严嘉惠，一张彩纸多少钱呀！”她温柔地说：“2毛钱呀。”我想：“这么便宜，我在学校买都要1块钱呢。”我从钱包拿出2毛钱，微笑着用双手递给了她，她同时也把彩纸递给了我。
跳蚤市场真有趣！我喜欢它！
写跳蚤的作文(篇8)
随着铃声响起，我们五（8）班的班队活动——跳蚤市场开始了！
大家争先恐后地打起了广告。有的说：“随便买一样东西送一粒巧克力和桂圆。”“凡买20元送一张10元充值卡了！”我也不甘示弱地说：“买1送20了，还有抽奖活动，一元一次，大奖5元！快来看呀！快来买呀！。”顾客们纷拥而至，一个劲地来抽奖，几轮过后没几个中3~5元的，一个大奖也没被拿掉。
可谁知道呢？这抽奖就像股市一样，一会儿高一会儿低，连绵起伏。“啊！亏了，亏了。”沈浩飞的声音震惊了我们。“我亏了20元了。”沈浩飞为了不亏钱，马上把抽奖活动结束了。大家的脸上出现了沮丧的表情。
我去了严皆俊的“小卖部”。他打的广告是买20送10元充值卡了。我一看充值卡都是用过的。可恶，竟欺诈消费者，我心中念叨：“我可不会上当。”
之后，我又去推销我的“关公”了。这时，朱晨怡跑来说：“这东西怎么卖呀？”我说：“15元”。“有没有搞错，15元太贵了，10元10元我买了。”“12元吧！这可是中国人民的国粹呀，我不能再便宜了，否则要亏本了。”在一番讨价还价过后，我“屈服”了，10元卖给了她。随后，我的魔方也被人“抢”走了，并且还卖了个高价。“20元，20元呀！”我心中暗暗窃喜。我这魔方买来才8元，现在是二手货了竟还能卖这个价，整整赚了12元，哈哈！
随着铃声响起，跳蚤市场结束了，大家还意犹未尽，恨不得再来一次。
写跳蚤的作文(篇9)
盼星星，盼月亮，终于盼来了我们学校一年一度的跳蚤书市。这次书市是在学校底楼的连廊上举行的。一下楼我就感觉到了热闹非凡的气氛，听到的是热情的叫卖声，看到的是花花绿绿的书本和川流不息的人群，尤其吸引我眼球的是各班别具一格精美的海报。
我随着人流来到了三（1）班的书摊前，他们的海报上写着“同学情，友情价。”呵呵，我得去体会一下呢。我盯着书本并随手翻看起来，顿时一本《淘气包马小跳天真妈妈》的书映入了我的眼帘，我拿起书本问道：“这一本几元？”“五元。”小女生立刻热情地回答我。“能不能再便宜一点？”“三元。”“好，成交。”说完，我就把钱递给了她。接着，我还去了其他班级的书摊，不仅以便宜的价格淘到了好书，还收获了一些赠品。
回到班级的书摊，我也做了回推销员，热情地向同学推销：“快来买呀！走过路过千万不要错过！”“物美价廉，优惠多多。”一位二年级的小女孩过来看中了一本《疯丫头杜真子》，我连忙对她说，只要五元哦。“好，我要了。”女孩付了钱，一蹦一跳地走了。
时间过得真快，一小时的跳蚤书市活动结束了。同学们拿着自己买到的心仪的书本，喜滋滋地回到了教室。这是一次多么快乐而又难忘的活动啊！
写跳蚤的作文(篇10)
今天，我第一次逛跳蚤市场，体验了一回做摊主的感觉。
来到跳蚤市场，我看见很多人已经在摆摊了。摊位上有可爱的玩具，有精致的手工DIY，还有各种书籍······我赶紧往后走去，找到一块空地，把我的宝贝们拿出来，摆放整齐。这时，跳蚤市场里已经是人山人海，叫卖声，讨价还价声不绝于耳。
一个漂亮的阿姨出现在我的摊位前，我又激动又害怕。阿姨指着手工花束问：”这盆花怎么卖？“我红着脸，小声地说：”要·······要三元钱。“她付了钱，心满意足地走了，我也做成了人生中的第一笔生意。拿着三元硬币，我心里乐开了花，也更有自信了。过了一会儿，走来一位叔叔，他蹲下身子，拿了一本《数独》，就在那看了起来，他足足看了好几分钟，既不说要买，又不离开，我鼓足勇气，对叔叔说：”多做《数独》，可以使我们更聪明，叔叔，您为您的孩子买一本吧！“叔叔听了，点点头说：”小朋友真会做生意！“最后，他买走了我的《数独》。一个小哥哥蹦蹦跳跳地过来了，停在我的摊位前，带走了我的豆荚玩偶，留下了五元钱······
收了摊，我也加入了”淘宝大军“，在一个小哥哥的手中，我用五元钱买了一本《大白鲨奇遇记》。
今天，真是精彩的一天，我不仅赚取了人生的第一桶金，也体会到了爸爸妈妈赚钱的不易。期待下一次”跳蚤市场“！
写地区的作文通用10篇
针对同一件事，同一部作品，每一个人的感受都不一样，基于自己的思考和感悟，我们一般通过心得体会的方式把它呈现出来。心得体会是每一个学生必须经历的写作训练，心得体会可以总结出具体的经验和想法。怎么才能写出更好的心得体会呢？以下是由小编为大家整理的“写地区的作文通用10篇”，希望能帮助到你，请收藏。
写地区的作文 篇1
亲爱的小朋友们：
你们好！
我在电视里经常看到，因为贫困而失学的小朋友们。从你们的眼神里我看到了对学习的渴望，对美好生活的期盼，让我久久不能忘怀。
那一支支短小的铅笔和已经拿不住的橡皮，还有那已经没有一丝空隙的计算本中，无一不触动我的心灵。简陋的教室、残破的桌椅和教室前树枝上的铜铃，都让我感觉到我是如此的幸福。我拥有宽敞明亮的教室，崭新的书包。如此优越的环境和你们所处的环境相比，却让我觉得缺了点什么。缺什么呢？我想，应该是一种精神，一种锲而不舍、渴求上进的精神。你们从远处的深山走来，一路崎岖，一路泥泞，为的是能够投入到知识的海洋，让自己拥有美好的明天。但是，现实的状况总是让你们一次次的失望难过，好在我们共同拥有一个伟大的母亲，那就是我们的祖国。祖国没有忘记你们，各民族的爷爷奶奶、叔叔阿姨没有忘记你们，甚至远在海外的游子们也时刻关注着你们。我们大家都有一个共同的心愿，希望通过我们的捐助，能够让你们重新背起书包，走进课堂，能够让你们向自己的理想迈进一步。让我们用自己学到的知识，来参与祖国的开发和建设。我相信，在不久的将来，贫困的地区会越来越少，所有的孩子都能高高兴兴地上学去。
小朋友们，我在远方关心着你们，我们都参加了捐助，贡献出了属于自己的力量，让我们共同努力，为拥有美好的明天加油！
敬祝
身体健康!
写地区的作文 篇2
冬季一到，苍莽的天底下，铅色的乌云压的很低很低，北风呼呼的刮着，鹅毛般的大雪漫天飘动。一片“千里冰封，万里雪飘”的现象。
天阴沉沉的，小雪飘飘扬扬的，有的像棉絮、有的像散落的花瓣、有的像蝴蝶翩然起舞。雪逐渐变大了……。寒冷的北风刮到脸上像刀割一般，瞬间，房子上，树上，地上，白雪皑皑，银装素裹，把大地装扮的格外美丽。树枝上的雪，压着松枝，让我不由想起陈毅爷爷的诗句：大雪压青松，青松挺且直。雪停了，小朋友们都跑出来玩。有的滚雪球、有的打雪仗、有的堆雪人。打雪仗的小朋友，在地上抓起一团雪，向他人扔去，雪球就在小朋友们的衣服上，帽子上开了花。地上的小脚印，七弯八扭。孩子们欢笑的声响，好像象一首悦耳的交响乐。我情不自禁的赞赏到：雪啊！你是给大地增色的使者。
我喜欢冬季，冬季虽不像春天那样萌生生命的幼芽，也不像夏天那样繁花叶茂，更不像秋天那样硕果累累，可冬季是春、夏、秋三个时节都比不上它的美丽，由于它有白纱般的衣襟，她有自己共同的美。
写地区的作文 篇3
亲爱的朋友：
你好！
因为我们现在要开展一项活动，所以我给你写了一封信，希望我们以后能成为好朋友，我们的活动名字叫手拉手。
我们虽然没有见过面，但我很想和你做朋友。我叫赵芷芊，今年11岁，上五年级了，在深圳上学。虽然我在深圳有许多朋友，但我十分希望和远方的小朋友做笔友。你也许是个活泼的男孩，也许是个开朗的女孩，我希望你能喜欢我、接受我。
我的家乡还有让你周游世界的世界之窗和美丽的海滩大、小梅沙。深圳的环境很好，虽然四周都有高楼大厦，车很多，但大路两边都是绿树成荫。深圳也很方便，邻近全球经济之都之一我们是多么希望你这位弃母流浪的孤儿能回来呀！我们祖国有了翻天覆地的变化，神舟五号载人飞船成功发射归来，为中国航天事业迈出了成功的第一步。前一段时间，神舟六号又成功发射归来，真是可喜可贺，你们一定和我一样为祖国的富强，科技的进步而感到无比自豪吧！现在人人过上现代发达的幸福生活，我们的生活可好了。
台湾小朋友，我知道你们十分想回到祖国妈妈的怀抱，不要着急，我坚信，在邓小平一国两制的伟大构想指导下，台湾必定回到祖国妈妈的怀抱，祖国统一大业终将会实现。
回来吧！台湾，事实证明，祖国统一是不可抗拒的潮流，任何制造分裂，企图把台湾从中国割裂出去的图谋是注定会失败的。台湾小朋友们，让我们共同携起手来，在祖国的蓝天下学习进步。
祝你们快乐、幸福！
写地区的作文 篇4
北方地区的冬季，最让人难忘的是下雪天。
雪，总是在咱们毫不发觉的情况下飘落，一开始小小的，零零星星的，慢慢地就变成了鹅毛大雪，纷纷扬扬地落下来。有的像撑着降落伞飘动的蒲公英，有的像翩然起舞的白蝴蝶，还有的像我喜欢吃的棉花糖。
雪地里，一栋心爱的小木屋，房顶上满是雪，像戴了一顶白帽子。温暖的灯火从屋子里射出来，把雪地照得像闪闪发光的舞台。小朋友来到闪亮的舞台中，打雪仗，滑雪撬，还堆了个胖胖的、心爱的、幽默的雪人，到处都传来孩子们的欢歌笑语，雪地马上变成了欢喜的海洋。
披着银装的圣诞树，在月光的照射下，宣布亮闪闪的光辉，像天上的星星，像小朋友的眼晴。
雪地里来了一些小画家，小鸟画了绿色的竹叶，小狗画了开得正艳的梅花，小鸭画了赤色的枫叶，送给冬爷爷。
冬季真美!我不由得大声地说：“我爱这北方地区的冬季，我爱这北方地区的雪!”
写地区的作文 篇5
远方干旱地区的同胞们：
你们好。
记得有一天，我从电视里看到了你们贫困潦倒的身影。我看着，从心底里感到难过。你们面前的土地裂开了一道道万丈深渊似的口子，稻田里的谷子不断地枯萎，身旁高大挺秀的大树倒下了，原本清澈见底的小溪干涸了，动物都奄奄一息。你们真希望能下一场倾盆大雨吧！让大地的龟裂不复存在，让你们能够喝上一口洁净的水。但太阳仍冷酷无情，将强烈的太阳光让你们的身上，地照射，就像是一直猛兽正张开血盆大口像你们扑来，吞噬着你们的无价之宝——生命。
想到这里，我惭愧万分。而我在刷牙洗脸时，忘记关水龙头了，水一滴一滴的向下流去。还有洗车时，将车子冲干净了就把水管子往旁边一扔，但水从管子里源源不断地流了出来。虽然这些水对于我们来说微不足道，但是这水对于你们来说确实无价之宝。我的眼前仿佛出现了你们拎着水桶，在水龙头边等了很长时间，但仍没有一滴水流出来。
因此，我想通过“手拉手”活动呼吁附近的居民节约用水，向他们提出几点建议：
1、在用完水后，请随手关水龙头。2、水可以循环利用，如洗过脸的水可以用来拖地，洗过菜的水可以用来浇花。另外，我准备在小区里开展为你们捐水。首先，在小区里为你们举行一个募捐的活动，集齐足够的钱，在商店里买好水，通过专业的单位向你们捐水，捐出我们的一份心意。
希望你们能通过我们的帮助，感受到中国这个大家庭的温暖，尽管你们一无所有。希望通过这次活动，在我们心中架起一座爱的彩虹桥，希望你们能够早日喝上梦寐以求的洁净的水。
祝你们
身体健康。
与你们同舟共济的伙伴：
20xx年2月29日
写地区的作文 篇6
冰灾地区的小朋友：
你们好！
我从电视、报纸等渠道了解到你们那儿严重冰灾的情况，我也去过我们这里受灾严重的乳源大桥镇实地了解过：几棵小草都结满拳头大的冰团；连手臂大小的电线杆也结有如脑袋般大小的冰，难怪电线杆会倒塌啊！还有那树，结的冰更是不忍目睹。假如有一棵结满冰而又未倒的树，最好离远点，万一就在你靠近的`一瞬间倒了，那也得被砸个半死不活。远远望去，对面山上的树大多数都倒下了，树上总有一些白皑皑的东西--那是雪。还有一些树半倒着，被屋子四周的墙靠着，远看真象一支打了败仗的队伍，全军覆没。只有几个“死了都不倒下”的革命英雄。仿佛这是神圣的图片，但它其实是黑暗的，是冰雪破坏出来的……
现在，我想起你们，受冰灾的小朋友们。在冰灾的一个月里，你们是怎么度过的？换了我，一个晚上停电就闷得慌，真是不知道你们是怎么过的。这么冷的天，我们都是开着暖气，手还捂着热水袋，而你们呢，又没有电，又没有水，哪里来的暖气啊！又哪来的热水袋！这样又怎样过春节？冰灾地区的小朋友们，能告诉我吗？
还有，现在据说你们那儿还有冰，是真的吗？天，那你们不就迟迟不能开学吗？不上学可是痛苦的啊！
不过我相信，你们是会克服困难的。顺便问问，有什么需要我帮忙的吗？
祝：
身体健康、开开心心！
写地区的作文 篇7
1981年11月1乒日，我们地学组的同学在老师的带领下，到呈贡龙潭山进行考察。
呈贡龙潭山是昆明地区一个重要的古人类遗址。它位于呈贡县城南约11公里处，是由古生代二叠纪的石灰岩构成的小山，方圆三四百米，山顶平缓，比它四周环绕的田地高出约40米。从1973年以来，我国的科学工作者曾在这里进行了多次考察和发掘，发现了旧石器、炭屑、烧骨、骨器、古人类化石和黑鼠、豪猪、野兔、最晚鬣狗、中国犀牛、豺、鹿、牛的牙齿和骨头化石。
当我们到了龙潭山脚，由于冬雨连绵，我们就在山脚附近的一大间空屋里躲雨。利用这一机会，老师给我们讲述了龙潭山的地质情况以及寻找化石、石器的方法。
随后，我们冒着小雨向龙潭山前进。到了龙潭山西侧山脚时，大家就开始聚精会神地进行观察。这里山坡上的基岩是浅灰色的石灰岩，地表覆盖着一些松散的红土和碎石块。山脚很多地方都有人挖掘过的痕迹，忽然，我组组员白卫东在一块石头上发现了一些骨头的碎片，就拣了一块给老师看，老师告诉大家，现已发现骨化石碎片了，要注意寻找。同学们蜂拥地向那石头围了上去。这是一块移动过的直径约8O公分的土红色石灰华。仔细观察，发现上面有很多细小的骨头，有的比火柴棍细，两头的关节还很清楚，有的上面还带着些比米粒还小的牙齿。老师高兴地告诉我们，这是些小老鼠的化石，很有研究价值。
随后，我们在离含化石的石头约五六米的地方，找到了生根的小老鼠化石层。这里原是一个被溶蚀的石灰岩山洞，后经泥沙和石灰华充填。洞顶的石灰岩经风化、溶蚀和倒塌，使洞内充填的堆积物露出地表。这些堆积物是一些含红色砂粘土的石灰华。老鼠化石就密密麻麻、横七竖八地粘结在里面。这些小骨头化石很疏松，用手轻轻一剥就碎。老师带我们挖了四十多斤含化石的石灰华块装上汽车运回。
同年12月，经我组老师杨正纯修理、鉴定，原来这些化石除了老鼠外，还有一类叫食虫目的小动物，它们又分为的碳科的察晌、晌;服鼠科的麟眼。而老鼠属于啮齿目仓鼠科的田鼠;鼠科的姬鼠、巢鼠和黑鼠几类。其中察晌和察暇化石在我国四川、江苏以南的地区还是首次发现。姬鼠、巢鼠化石在云南省也属初次发现。
1982年1月上旬，辅导老师请云南省地质科学研究所古生物专家江能人和中国科学院小哺乳动物化石专家李传葵核实了鉴定成果，没有错误。
写地区的作文 篇8
亲爱的小朋友：
你们好！
我是与你们素不相识的小朋友，我叫谭婷然，我的家乡是辽宁的朝阳，虽然不是很大的城市，但也是很繁华，我家的生活条件很好，有香喷喷的红烧肉，还有新鲜美味的鱼翅吃，更重要的是我们还能在宽敞舒适的教室里学习知识，在阳光下朗读课文，和最好的朋友地玩耍，想要什么，爸爸妈妈就给买什么，什么都有，我爱缝小娃娃、剪纸、折纸、做手工……我还是班上的学习委员和英语课代表呢！
可是你们呢？我从书中看到，你们中有的小朋友因为家庭很贫穷，一直上不起学，或者因为各种原因而缀学，就算是家庭情况稍好一些，上了学，也买不起书本和像样的文具，衣服也破烂不堪，这哪里是21世纪的人呢！喝着可乐，现在我们学校为了帮助你们，决定开展一个手拉手活动，为你们捐献我们不用的文具，把不想穿的或穿小了的衣服、还用完的书，都送给你们，只希望你们不要嫌弃它们，它们虽旧了，可却代表我们的一点心意，希望你们能收下它，最后，希望你们能够早些摆脱困境！
祝你们：
天天快乐！
你们的朋友：谭婷然
20xx年3月8日
写地区的作文 篇9
上海中秋节风俗，有祭月和烧香斗等。祭月时，当月亮升起，于露天设案，供以月饼、瓜果、毛豆、芋艿和藕等食物，还供有执着捣药杵站立的玉兔月宫符画。
旧以月属阴，祭月时由妇女先拜，男子后拜，也有说是“男人不拜月”的，祭月完毕，一家吃团圆酒、赏月饭等。妇女回娘家暂住的，中秋夜必须返回夫家，因为这是团圆节的缘故。中秋夜出游赏月，上海人叫做“走月亮”。
妇女们结伴夜游，称为“踏月”。
上海小东门外的陆家石桥，桥下面水中荡漾的皎月倒影，与天空中的皓月形成美妙对照。因此中秋夜游人如织，争相观赏。这“石梁夜月”在上海很有名气，被称作“沪城八景”之一。
上海民间还有烧香斗的风俗。所谓香斗，也有称为斗香的，是由纸扎店制作的，形状四方，上大下小，大的四周各宽约有二尺多。香斗四周糊着纱绢，绘有月宫楼台亭阁等图画，也有的香斗用线香编绕而成，斗中插有纸扎的龙门魁星以及彩色旗旌等装饰。上海中秋节烧香斗的场面，向以南园为最盛。
此外，城里城外许多大桥的桥堍都点燃有特制的大型香斗。
写地区的作文 篇10
贫困地区小朋友：
你们好!
我是王村小学五(3)班的一名学生，名字叫刘旭，今年12岁了。今天我在照片上看到了你们的身影，看到你们住在破旧的没有窗户的土房子里，吃的是颜色发暗的看起来发霉的馒头，我的心里非常难受。但是看到你们把石头当板凳，把膝盖当课桌，把院子当教室，学习起来那么全神贯注，那么一丝不苟，我的心里很是敬佩和感动。
和你们相比我们的生活条件真是太好了。我从生下来就不愁吃喝，我们的学校也是非常美丽，宽敞明亮的教室里有崭新课桌和板凳，教室里图书角还有许多许多好看的课外书在周末我除了写少量的作业外就是玩儿，和你们相比我们真是身在福中，但却不知福，还总是埋怨学习太苦太累!
我要学习你们刻苦学习的精神，也要尽自己的杯水车薪之力，尽力去帮助你们。俗话说的好一方有难八方支援。让我们大家手拉手，成为朋友吧!
祝你：
学习进步！
你的朋友：刘旭
写湖州的作文(通用10篇)
作文5000网栏目精选：“湖州的作文”，欢迎阅读。
在学习过程中，我们都会接触到写作文，写作文能够记录自己的内心世界。优秀的作文是非常养眼的，会被当做参照，关于作文模板具体该如何使用呢？供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。
写湖州的作文 篇1
谁不爱自己的家乡美？我爱我的家乡湖州真美，走过路过的朋友啊，请听我来夸一夸我的家乡美——湖州三绝：庙里庙（府庙）、桥下桥（潮音桥）、塔里塔（飞英塔），今天，我要讲的就是“塔里塔”。
那座飞英塔就是我要拜访的一位老朋友，飞英塔在外面是八层木塔，那八层木塔是朱红色的，每个屋角都挂着小风铃，风一吹，铃当叮叮当当的可好听了！里面是石塔，白石砌成，有五层高，上面雕刻许多栩栩如生的佛像，可珍贵了。
老银杏是我要拜访的第二位老朋友老朋友。老银杏已经是600多岁的老爷爷啦！他饱经历史的风霜，俨然像一位忠诚的战士守护在塔的身边。夏天她的树冠长满了绿绿的头发，为人们遮阳避雨；秋天她的树冠上又长出了黄黄的头发为人们扇去夏天的炎热，冬天当他的满头金发轻轻地盖在小草身上的时候，她也随之沉沉地睡了。六百多年来一直守护宝塔的老银杏啊，现在可已经儿孙满堂了，你们看，这么多小银杏围住它，多幸福啊！
荷花池是我要拜访的第三位老朋友，我站在韵海楼前面的凉亭里欣赏满池风光：那半开的荷花像正在上升的太阳。开挺的荷花像一个美丽的少女，怪不得人们写了一首诗，“远看绿如海，近看荷叶多。碧叶讨红花，珍珠滚玉盘。”
怎么样，飞英塔公园够美了吧，但他也是只是湖州美景的一角更多的美丽等着我们去欣赏呢！
写湖州的作文 篇2
偶暇空闲，在灯下发着呆。
忽的一条黑影闪过，贴着眼睫毛向下飞落，伴随着一声微小的撞击。呵！原来是一只米虫！大概是吃了发酵的米才会这样冒失吧！
我开始观察这个受人怜爱的家伙了！
只见它小心翼翼地用触角探试着周围的地形。爬动得很慢，我忽的用指尖弹了一下它，顿时就仿佛被吓破了胆，猛地朝前飞快地爬去。这时，我把一只笔芯的末端放在它前行的路径上，它到了开口，只稍一迟疑便钻了进去。
一开始，它爬的很顺利，但爬到距笔尖三分之二处，管内壁就有笔油了，而且这种油十分的粘，但米虫并不为之害怕，反而是用尽力量往上爬，这使得看上去所爬动得每一步都那么艰难。终于它爬到一半的时候就停止了爬行，耗尽了全部力量。但它的身体却始终保持着向上的姿势。这令我十分纳闷。
在我惋惜的时候，眼睛在扫过墙壁时，又发现了一只米虫，它比之前的米虫的体态稍微大一些，所以它的爬行速度明显比另一只快，但它在油上爬行也显得比较吃力。等到它爬到同伴的躯体旁时，只是稍微迟疑，便推着同伴一起前行。
等到它推着同伴没有丝毫退却地完全没入黑色笔油中的时候，我的心颤动了。大概是对它的同情，或者别的什么东西吧！它为什么不后退呢？大概是不会转身，或者别的什么东西吧！
咬着嘴唇，我漫无边际地想了很多。可能向上是一种姿态，一种习惯吧！大概就这样罢，如果把向上当做是一种习惯的话，就不会想到松懈，想到放弃了罢。
想到这我没有再想，我仿佛也找到了什么。
一只米虫尚且如此，何况人哪！
写湖州的作文 篇3
我的家乡湖州，正在日新月异地变化着，越变越年轻，越变越美丽。瞧，一座座高楼大厦拔地而起，一座座主题公园引人注目，有仿古建筑的项王公园，有新时代气息的长岛公园，有湖州文化特色的名人园等等。一条条街道变得宽阔平坦，一根根灯柱挂满娇艳的鲜花。街心公园也变得更加绚丽多彩。
喷涌而出，变化多端的喷泉，在鲜花绿草的掩映下，不仅给你送去一丝丝清凉，还能帮你洗去疲劳与烦恼，带给你无尽的快乐与遐想。热闹的商业区还新建了地下通道，宽敞明亮，一点儿也不比地上的马路逊色。夜晚的湖州更是辉煌。劳动路、红旗路川流不息的汽车，来来往往，灯光闪烁像银河从天而降。道路两旁，用红色灯管做成的中国结，连成一排，把整条马路都装点得红红火火，喜气洋洋。公园里、小河边的大树都结满了五光十色的“果子”。高楼大厦顶部的灯光各种各样，色彩斑斓，有的像流淌的瀑布，有的像闪烁的星星，还有的像变换的花朵。夜晚的湖州，到处都是张灯结彩，美不胜收。湖州真美呀！我爱湖州！
写湖州的作文 篇4
我的家乡在湖州。她有竹林葱郁的安吉竹博园，她有风景如画的莲花庄，她有楼厦林立的城市，她有空气清新的乡村……湖州不仅风景如画，而且有着悠久的历史和古老的文化。近几年，湖州快速发展，变化可大啦！
书香校园，快乐学习。现在，湖州有许多环境优美的学校。一走进校园，出现在你眼前的是一排排洁白整齐的教学楼，一片片绿茵茵的草地，一个个鲜花盛开的花坛……仔细听，你总会听到学生们朗朗的读书声，还有小鸟那动听的歌声。仔细闻，你会闻到那小草的芳香，叶片的清香，花朵的浓香。走进教室，你会看见一排排整齐的桌椅，还有投影仪，电视机，电脑等，学生们在这现代化的教学环境中快乐地学习。以前，能上得起学的就算是“豪门”了，更别说有这么好的学习环境了。
高楼大厦，拔地而起。现在的湖州的高楼大厦越来越多，浙北，湖州大厦，新天地……还有许多美丽的住宅小区。柏油马路旁，是一片片草地；河边，杨柳对着河水梳辫子；房前屋后，一颗颗大树给人们带来清新的空气；公园里，灌木丛，鲜花，健身器材，让人们在优美的环境中快乐运动；小区里，配套设施齐全，超市，羽毛球场，游泳池等一应俱全。要是以前，只有茅草屋，下雨了，还会漏水，跟现在相比，真是十万八千里。
风景如画，中外闻名。湖州还是一个旅游胜地，特别是飞英公园。公园里的景色是那么美好，空气是那么清新。飞英公园最具特色的就要数飞英塔了。飞英塔又称“塔里塔”。据说古代有个和尚得到了佛祖的舍利。回家后，他造了一座石塔，把舍利藏在里面。后来，有道佛光在石塔外出现。于是，就又在石塔外边造了一座木塔。飞英公园的美丽和神奇吸引了无数中外游客前来参观。听爷爷奶奶说，他们小时候，住在那遥远的小山村里，从来没有来到过这种大地方（城市），现在呢，住在城里，可以天天逛公园，赏风景。
夜幕降临，华灯闪烁。每当夜幕降临，湖州就亮了起来，整个湖州就成了灯的海洋，光的世界。街道边闪耀的灯光，像五颜六色的焰火洒落在人间。马路上，一串串明亮的车灯，如同闪光的长河奔流不息，又如同银河从天而降，美！高楼大厦的霓虹灯光彩夺目，热情欢迎来自五洲四海的游客。夜晚的湖州多么明亮，多么辉煌！爷爷告诉我，在他们那个年代，夜晚只有靠煤油灯来照明前进的道路。
我们家乡日新月异的变化，是三十年来改革开放带来的巨大成果，我们应该好好珍惜它。我要好好学习，长大后建设湖州，把湖州建设成为太湖南岸一颗最璀璨的“明珠”！
写湖州的作文 篇5
也许，你去过北京，游过海南，到过上海，甚至出过国，但是你是否去那个过无名小地-----道场山呢?虽然那儿很小，但这儿的一草一木都让我留连忘返。你，还不快去看看?
一路上，又高又大的山耸立在我们面前。又细又长的山路弯弯曲曲，交错着。路的两旁是一排排苍翠挺拔的树木，犹如等候检阅的仪仗队，早早就来等候着我们的到来，站得整整齐齐。红红的野果子像一个个害羞的小姑娘，悄悄地躲在叶子旁，把树枝压弯了腰。啊，好一幅春天的美景呀!
道场山，旧名云峰，在湖州市区正南5公里，面积8平方公里左右，最高峰海拔210.7米。
沿着山路拾级而上，来到一座寺庙---万寿寺。寺庙中央有一个”放生池”。瞧!许许多多活泼可爱的小鱼在游呢!看!一只只乌龟正在大口大口地呼着新鲜空气。这里有一只，那儿有一只，这还有一只……
这时，我们又来到了大雄宝殿，一跨进大门，一百单八尊栩栩如生的雕塑佛像。有的长眉善目，有的笑容可掬，有的合掌拜佛，有的双腿盘坐……真是惟妙惟肖！
登上了道场山顶峰，目睹了湖州城的美丽风光。一切美景尽收眼底。此时此刻，我想到了”道场山顶何山麓，上彻云霄下幽谷，我从山水窟中游，尚爱此山看不足。”的诗句。
啊，具有“峰峦秀郁，山石森爽”美誉的道场山，真是我们湖州人的骄傲!
写湖州的作文 篇6
荣耻观的内容我已经背熟了，可是里面的深刻意思我还是弄不懂。在寒假期间，我把书看了，最让我心里一直想着的是勤劳篇的做一辈子荣军护理的老黄牛，这个老黄牛爷爷，他为了他人，而帮助他们洗澡和抠大便。他们的精神使我非常感动，对我们的人格和性格都很有帮助。尤其是为民篇的人民警察张叶民让我非常感动。在一事件中，在一家酒楼的四楼上。两个歹徒突然发难，夺门而逃。张叶民飞身到门口堵截。这时房间灯光突然熄灭，黑暗中歹徒拨出的尖刀狠狠地扎进了张叶民的胸膛！两名嫌疑犯夺路而逃到酒楼的三楼的拐弯处，张叶民抓住了一名嫌疑犯，准确地铐住了对方的手。他想把手铐的另一端铐在楼梯的扶手上，但因力不从心体力不支没有成功。当张叶民用尽最后的力气追到酒楼一楼大堂时，终于倒下了。但他还是尽力拔通了守候在门外的战友的电话，追捕了嫌疑犯。从酒楼大堂沿着血迹走到四楼的案发现场，一共有65级台阶，再加上一段12。5米长的走廊，这是人民警察张叶民洒尽了满腔英雄的鲜血，忠诚的走完的最后一段路。我知道张叶民他想为国为民，保护大家。我认识到张叶民是个为国为民的英雄。他为了保护幼儿园的小朋友而牺牲。军人的衣服上粘满了军人的血，鲜红的血流到衣服上和裤子上。书看到这里，我的眼泪流潢面，我的衣袋中的面巾纸用尽了，还是泪如雨下。英雄的事迹太感动人了。书中这几段写老黄牛爷爷和人民警察张叶民叔叔为国为民的光荣事迹，他们是高尚的，我们应该向他们学习，学习他们的为国为民的精神，这是我找准的人生的方向。
写湖州的作文 篇7
人们会把人生比作道路，从你走出家门，开始独立前行的那一刻起，你才真正踏上了人生的旅程.这时候，摆在你面前的，可能有许多路，它们通往不同的未来.这些路，时而坦途，时而崎岖，时而曲折，时而险峻.不论你做出何种选择，你只能一路前行，而且机会只有一次，没有回头路可走.
前行，要有做选择的慎重，独立思考的谨慎，义无返顾的精神.
正如弗罗斯特诗中所说的：“黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去涉足，我在那路口久久伫立，我向着一条路极目望去，直到它消失在丛林深处……”人生的道路千万条，如果你踌躇不前，可能会错失良机.要把握住机会，要有敢于前行的勇气.哦，慎重！
前行，要有做斗争的坚定，坚持不懈的毅力，永不言弃的信心.
一只毛毛虫被蜘蛛网缚住，它拼命挣扎，眼看就要挣脱，不知是累了还是怎么了，它停止了蠕动，似乎在向上天倾诉自己命运的不公.它绝望地等待着死神的到来.毛毛虫停止了在生命之路上的前行，把自己交给了蜘蛛，若不放弃，似乎还有一线机会.在前行之路上，一定要坚持，别让绝望冲昏了你的大脑.哦，坚持！
前行，要有做强者的勇气，敢于挑战的胆气，克服困难的豪气.
红军二万五千里长征，之所以创造了人类史上的奇迹，是因为确立了前行的方向，靠着必胜的信念，靠着“红军不怕远征难，万水千山只等闲”的精神，靠着“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”的勇敢，一路上经历了“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”的艰难，才有了“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”的喜悦.哦，勇气！
前行意味着前进，前进意味着进步.进步是我们所需要的状态，它让我们远离落后的事物，不断地寻求突破，获得最新最好的事物.
作为一名学生，在学业上我们也需要不断前行.我需要不断地学习科学文化知识，不断地巩固已有学识，然后不断地探索求知，最终让我成为一栋可塑之才.一路前行，有春的喜悦，有夏的汗水，有秋的泪水，有冬的奋起.一路前行，向成熟走去，朝着目标，不停下脚步.前行吧，成功就在前方！
写湖州的作文 篇8
今天，天空下着蒙蒙细雨，爸爸一早起床突然说要带我和妈妈去体验一下乡村田野生活湖州，我们准备好行礼自驾出发了。
来到目的地我下了车走进了一片田野，因为是下着小雨所以田里的土壤特别泥泞，脚轻轻的踩下去似乎要陷下去似的，无法自拔。整个脚连同鞋子都被泥土包裹住了。此刻，出现在我眼前的是一片为植物们照明的黄小番茄，就像一盏盏小巧又金黄的小灯笼，在它们身上还留着一颗颗透明的小露珠，这些小露珠就像是它们身上的一件纱衣，显得格外的可爱，真让人舍不得去摘它。我们又继续向前行走，发现了一片翠绿的草丛，用手轻轻的拨开那些绿叶原来在这些茂盛的绿叶底下藏着一串串小辣椒，有红的、有绿的。它们成群结队地探出头来，好像见到人们开始害羞起来了，脸红红的，让人感觉到火辣辣的，它们的身体形成椭圆形的，就能对自己加强了保护作用。周边的小花小草都是田野里的一道风景线。在不远处有个洁白的帐蓬，推开门走进去，突然脚上好像被什么庞大的东西拌了一下，低头一看原来是头上长着绿丝的冬瓜，随意地躺在潮湿的土壤中，把这个冬瓜翻个身，原来它的背面还露着白白的小肚皮，灿烂的阳光透过白塑料纸照射下来，它的小肚皮就会显得更加耀眼，似乎在不停地对着我微笑，告诉我说：小朋友欢迎你来到我们冬瓜王国来做客。
此时的田野里到处都洋溢着人们的欢笑声，当然，在我眼前也浮现出一幅农民伯伯辛苦种田的画面，他们一滴滴的汗水流到了土壤里，就像是流进了我们的心里，同时也让我知道了我们平时吃得饭菜都是农民伯伯汗水换来的，我们应该珍惜不应该浪费。
最后，我们在田野旁边的农家吃了午饭，农民伯伯还为我们准备了一大堆的蔬菜带回家。此次出行是我这次暑假生活中最有意义也最难忘的一件事。
写湖州的作文 篇9
我的家乡是山清水秀的江南小城——湖州。从我出生至今从未离开过，老实说在我的记忆里，湖州一直是一个和谐、美丽、现代化的小城市。但是，听妈妈说了湖州的过去，我才发现湖州市的变化是那么大。
从前，那狭窄的道路晴天尘土飞扬，雨天泥泞不堪。人们的衣裳色彩单一，吃的也是粗茶淡饭。那时候谁家有一台黑白电视机那已是让人羡慕不已。其实最让人不堪回首的还是那条母亲河，河水浑浊不堪。水面上飘浮着各种垃圾，散发出难闻的气味……人们的住处也只是一栋栋低矮的平房，出行的交通工具也多以自行车为主。
如今，经过湖州政府和人民的共同努力，呈现在我们眼前的是一个欣欣向荣的美丽城市。那一幢幢高楼大厦拔地而起：狭窄的道路变成宽阔平坦的柏油马路；一辆辆汽车飞奔在马路上，来来往往，川流不息；超市、文具店、饭店星罗棋布……人们的生活水平提高了，小高层、空中花园、别墅代替了低矮的平房，成了人们的居所。几乎每户人家家里都有液晶电视、笔记本电脑了，小轿车也成了好多家庭出行的交通工具。每当夜幕降临时，城市的景观灯就亮了起来，五颜六色的彩灯把街道映得如白昼一般，使得整个城市更加美伦美焕，让人流连忘返。
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。“这正是对我们家乡近年来巨变的真实写照。美丽的新湖州，你就是南太湖怀抱中的一颗灿烂的明珠，我坚信你的明天会更好！
写湖州的作文 篇10
我的家乡在湖州。湖州是一座具有二千三百多年历史的江南古城。自古以来素有丝绸之府、鱼米之乡和文化之邦的美誉。
湖州有十里银杏长廊。春天，银杏树长出了碧绿的嫩叶，可好看了。秋天的十里银杏长廊比春天的还要美，一片片金黄色的树叶在风中舞动。路的两旁一排排历史悠久的银杏树，年纪最长的银杏树是“古银杏王”。他已经有一千三百多年的历史。秋天的十里银杏长廊多美呀！
湖州是全国著名的蚕乡，也是世界丝绸文明的发祥地之一。湖州座落在美丽的太湖之滨，太湖三宝非常有名—白鱼、白虾和银鱼。其中银鱼是别的地方没有的。它全身白色，小小的身体，晶莹剔透，可爱极了。
湖州还是著名的书画家赵孟頫、吴昌硕为代表的书画圣地。茶圣陆羽在湖州写出了世界上第一部茶文化专著《茶经》。
我的家乡真是人杰地灵个好地方。
写老师的特别的作文10篇
面很很多的事情或者文学作品，我们都会油然而生一些体会。心得体会可以把自己当做书中的「主角」来写。无论是在学习还是在工作中，我们经常都会遇到写心得体会，心得体会有利于我们不断提升自我。如何去写好一份优秀的心得体会呢？下面是小编精心为你整理的“写老师的特别的作文10篇”，相信你能找到对自己有用的内容。
写老师的特别的作文【篇1】
我们的语文老师姓张，头大得像地球仪。
在给我们上第一堂课时，他就笑着说他头上有“七大洲五大洋”，我们在背后一直嘲笑他吹牛。可是没多久，大家就一个个把脖子伸成鹅颈似的盼着上他的课。也许你会感到奇怪，这老师有什么魔法不成?哈哈，悄悄告诉你，秘密就在他的那个大头里。那里面装满了知识，上起课来就像泉水汩汩地涌出来，再加上他形象的表演，能把你一百二十分的精力都集中起来。
这老师刚教我们没多久，就做了三件让我们前所未闻的事:第一是把办公桌搬到教室来办公，我们早读他备课，我们上课他改作业;第二是和我们一起写作业，我们写作文他就写“下水文”，我们写日记他就写“教育随笔”;第三就是把每周中的两节语文课调成阅读课，我们看报他看小说，我们誊录他就摘抄。这三件事一传开，他就成了校园里与众不同的“另类”教师。
于是我们对他产生了浓厚的兴趣，终于有人发现他下午上课“不检点”的毛病。有“作文高手”在作文中写道:“他圆圆的屁股就像地里的大南瓜，挺着个大肚子在教室里踱着八字步，更令人讨厌的就是他那根露出半截的皮带就像水蛇一样在我们眼前晃来晃去……”不知何故，他竟然当作范文来读，引得课堂一阵爆笑。然后，他做出一项决定:每天早读前全班跑步10分钟，集体陪他减肥。班上几个“肥妞”当即差点晕过去。
“新大陆”还在后头，不知谁传出他的英语曾考过18分，有一张签着他大名的英语考卷为证，全班都沸腾了。谁知他知道后并没有生气，而是静静地给我们讲了一个久远的故事，结果整个课堂没有一声嘲笑，倒听到几声低低的抽泣……
照毕业照那天，他又制造“新闻”了，校长让他坐中间，他却不坐。班长说他天天站着为我们上课，今天就坐一次吧，可他还是不坐。全班学生哄嚷着让他坐，他却跑到最边角的那个位置，笑呵呵地说:“站了十几年，习惯了。”
毕业照洗出来，同学们一下认出那个头大得像地球仪的家伙，举着相片，互相喊着:“你看，你看，我们的张老师……”
写老师的特别的作文【篇2】
我们的语文老师姓张，是个头大得像地球仪的人物。
在上课的第一天，他就笑着说他头上有“七大洲”。我们几个“学习尖子”背后直骂他吹牛。可不久大家一个个把鸡颈伸成鹅颈似的盼着上他的课。也许你也会感到奇怪，这老师有什么魔法不成?秘密就在他的那个大头里。那里面装满了知识，上起课来就像泉水汩汩地冒出来，再加上他形象的表演，能把你一百二十分的精力都调动起来。
老师来了不久，就干了三件我们闻所未闻的事:第一，把办公桌搬到教室来，我们早读他备课，我们上课他改作业;第二，和我们一起写作业，我们写作文他就写“下水文”，我们写日记他就写“教育随笔”;第三，把每周两节语文课调成了阅读课，我们看报他看小说，我们誊录他就摘抄。这三件事一传开，他就成了校园里众说纷纭的“另类”。
于是我们对他产生了浓厚的兴趣，终于有人发现他“上课不检点”的毛病。有“作文高手”在作文中写道:“他圆圆的屁股就像地里的大南瓜，挺着个‘怀了孕’的大肚子在教室里踱着八字步，更令人讨厌的就是，到了下午那根皮带就像水蛇一样露出半截在我们眼前晃来晃去……”不知何故，他竟然把这篇作文当做范文来读，引得课堂传出一阵阵爆笑。然后，他作出一项决定:每天早读前全班跳10分钟，集体陪他减肥。班上几个“肥妞”听了差点当即晕过去。
更大的“新大陆”还在后头，不知谁传出他的英语曾考过18分，有一张签着他大名的英语考卷为证。全班都沸腾了。谁知他却静静地给我们讲了一个久远的故事，结果整个课堂没有一声嘲笑，倒听到几声低低的抽泣……
照毕业照那天，他又冒“新闻”了，校长让他坐中间，他却不坐。班长说你天天站着为我们上课，你就坐一次吧，他还是不坐。全班学生哄嚷着让他坐，他却跑到最边角的那个位置，笑呵呵地说:“站了十几年，习惯了。”
毕业照洗出来，同学们一下认出那个头大得像地球仪的家伙，大家举着相片，互相喊着:“你看，你看，我们的张老师……”
写老师的特别的作文【篇3】
新学期换了许多新的老师，班主任吴老师是我们新的英语老师，她很快就发现了我们班的不足之处：有的同学不喜欢朗读，有的同学不喜欢发言，有的同学喜欢讲话，有的同学喜欢开小差，还有的同学不爱或者讨厌做作业
对于这些，吴老师都看在眼里，急在心里。不过，她很快就想出了办法，表现好最后可以免口试，只有二十个人才有这个资格。同学们听了，果然活跃起来，成绩也进步了一些，但总是有那么几个跟不上大家节奏的同学，吴老师就多次表扬他们（三次表扬可以换一个图章，图章多的前20人才有资格免口试），这样一来，就连总是不做作业的“拖后腿生”也往前迈了一步，作业总是按时交，再也不拖拉了。老师一看高兴极了，对我们班的期望自然就越来越高了。
平时上英语课的时侯，很少有同学会主动背熟。读熟课文和重要的内容。吴老师非常明白，如果不能靠自己来用功，只靠逼背是绝对不行的。吴老师整整为我们苦思铭想了一夜，终于有了一个好主意：让我们在互相之间比赛，有一个背；两人背；四人背；小组背；大组背；横排背；轮流背和男女生背。在做这些游戏的同时，大家都很快乐，立刻就对英语产生了更浓厚的兴趣，虽然有时还犯些小毛病，但和以前比，早就跨越一大步了。
吴老师虽然有些严格，但她却总是为我们着想。每天给我们布置的大多数是读背作业，多出来的时间好让我们复习，温故而知新。在语文、数学、英语同时有作业时，她总是让我们先做别科作业。她不光是关心我们，还特别关心我们的作业情况，只要有人没有交，不管是什么科目的作业，她都关心，还一条一条地给家长发短信。
每一个老师，都是优秀负责的好老师，然而吴老师面面俱到。每一天发生的一点小事，她也会“一丝不苟”地告知家长，让家长们每天都能知道自己的孩子在学校里的各方面都做了些什么。
再说我们新的学期还换了新的座位，这些座位都是吴老师精心准备安排而成的，她充分利用了每个同学的优点或缺点，成绩好的和成绩差的坐；好动的和好静的坐；上课说话的和文静的坐
总之，她想到了每一个同学，每一个学生的一切。虽然吴老师是新来的老师，但她给我的印像是最深的。
语文张筱颖老师点评：
在你的娓娓叙述中我们看到了吴老师匠心独具，无论是学科教学还是班级工作她都尽心尽力.如果你能选择一幕场景，抓住老师的动作、[神态作具体刻画，那就锦上添花了。
九月十七日
写老师的特别的作文【篇4】
我的老师有很多。语文、数学、品德、科学、英语、体育、音乐等老师，我都喜欢。但我特别喜欢的老师是数学老师。
我特别喜欢的数学老师兼任班主任。人到中年的她非常注重师表形象，从不花枝招展，一身衣着总是那么洁净、得体、大方，给人一种稳重的感觉。一头黑而略黄的长发梳理得光滑柔顺，似瀑布，似帷幔。细细的眉毛，大大的眼睛恰到好处地镶嵌在她那张经常微笑的脸庞上。从她的脸上我们看到的是阳光、是和谐、是关心和希望。
我特别喜欢数学老师。是因为她在班级管理上坚持和谐，坚持以人为本。她从不打人也不骂人。非常关心爱护我们，希望我们人人成才。为了打造和谐的班集体，老师没少费心思和精力。记得去秋在第一次班会上，老师在黑板上写出“团结和谐以人为本”八个刚劲有力的大字。她面带微笑却又十分认真的对我们讲：本学年度，我们五一班就围绕“团结和谐以人为本”开展班级管理工作，希望同学们积极配合。为此老师提出以下五条要求：
1、自觉遵守纪律，坚持做到不迟到、不早退、不旷课。
2、从我做起，从现在做起，爱校、爱班，以实际行动为学校为班级增光添彩。
3、积极参加各种文体活动，人人有爱好，个个有特长,为班集体争荣誉。
4、思想上讲奉献，语言上讲文明，态度上讲礼貌，处事上讲团结，学习上讲勤奋，争做合格的小学生。
5、全班同学和谐共处，同发展共进步。
接着民主选举了班干部，成立了班委会。
为了实现班级管理目标，龙老师吃住在校，总是和我们一起生活，一起学习，一起活动。时刻用她的智慧启迪我们的思维，用她的知识丰富我们的大脑，用她的师爱震撼我们的灵魂。引导我们从成功走向另一个成功，从辉煌走向另一个辉煌。我们五一班一年来没有打架斗殴的、没有安全出事故的、没有损害集体荣誉的人和事，取而代之的是人人讲团结，个个讲和谐，班级活动有声有色，外出竞赛次数多得奖多，各科成绩居第一，多次被评为文明办班级。
我特别喜欢数学老师，还因为她课堂教学方法灵活，教学手段直观，使我们易懂易会，听起来毫不费劲，做起题来毫不费力。她辅导学生很耐心，今年在学习体积和容积单位换算时，刘敏，程云飞（学习态度不踏实）两同学一时半会学不会，作业题不会做。晚自习时老师把他俩叫到身边单独对他们进行辅导，直到他俩学会为止。期间我们注意到，老师没有责骂他们。
我就喜欢这样的好老师。我为有这样的好老师感到骄傲和自豪。我相信在数学老师的管理下，我们的班级一定会成为最优秀的班集体。在数学老师的教育下，我们的各科成绩一定会越来越好。
写老师的特别的作文【篇5】
我的老师有很多，其中一位最特别，它就是——竹子。
说起竹子，大家可能会觉得疑惑，竹子怎么能当人的老师呢？当然可以，不信，你瞧：每当暴风雨来临，“黑云压城城欲摧”，大雨倾盆而下，雷声阵阵，闪电交错，其它花草树木要么垂下枝叶，要么被风雨裹挟得摇摇欲坠，甚至被拔地而起，倒在一旁。唯独只有竹子，只有它，还是纹丝不动，笔直地挺立在那里，就像是一列列威武肃穆的仪仗兵，仿佛不畏惧眼前横行肆虐的狂风暴雨。
竹子不像苹果、梨子、橙子那样会硕果缀满枝头，它只知道笔直向上生长，一直长，直入云霄，欲比天高；它也不像繁花千朵的植物，枝繁叶茂，它只不断向下扎根，深深扎根进土里；没有姹紫嫣红的色彩来博人夸耀，它只有一种颜色——绿，绿得清高，绿得傲骨。而当它还是竹笋时，它又能把这份美味大方分享给我们，从不吝惜。它的朴素，它的高尚，它的傲骨，难道不值得我们去学习吗？
“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”竹子，就是如此无所畏惧、不屈不挠，逆着重重困难，穿破层层挫折，直到冲上云霄这一日。
竹子就是我的老师，它坚韧，它正直，它高洁，你觉得它称得上老师吗？
写老师的特别的作文【篇6】
在我的身边，有一位安静优雅、知识渊博的特别老师，她从不高谈阔论，也不会发号施令，却能经常与我进行心灵交流，把丰富的知识呈现在我的眼前，给予我极大的帮助她就是《语文报》。
记得刚升入初中时，语文李老师就向我们推荐了这位良师益友。在语文课上，除了课本，老师最多提起的就是《语文报》。老师带着我们品析上面的名篇佳作，摘抄积累美文美句，记录点滴感悟，还要求我们根据文本尝试自己命题作答。
一开始，我对这些既感觉新奇又感到疑惑，不就是一张报纸吗，需要如此重视，下这么大的功夫吗?我做好了这些，就真能培养起学习语文的兴趣、学好语文吗?带着这些疑问，我试着静下心来开始品味、感悟。渐渐地，通过鉴赏古诗文，我积累了许多的古汉语知识，领略到了传统文化的博大精深;品味名家名作，提高了我的文学素养，让我的审美叙事作文情趣得到了熏陶;而单元练习、小测试，则提升了我的动手能力，巩固了课内所学，掌握了不少答题的技巧，增强了我的实战能力。我惊讶于这一份小小的报纸能给我带来这么多的改变，我发现我慢慢地离不开这份报纸了，真有相见恨晚之感。
要说我最喜欢的，无疑是假期的专号了。漫长的暑假里，这位特别的老师陪伴着我。名家巡礼让我走进一位位文化名人深邃的内心世界;拓展阅读 丰富启迪了我的思维;知识链接开阔了我的视野;周末练兵使我巩固了所学的知识所有的所有，无一不在撩拨着我的心弦，令我手不释卷，贪婪地享用这份饕餮大餐。只要我的视线停留在那些文字上时，我就会感到有一股清冽的甘泉流遍身体的各个角落，浸润了我的每一个毛孔。真的，阅读是最美的姿态。读报的同时，我还会勾画圈点，做批注，把自己的零星感想及时写在一旁。一个假期下来，看着报纸上那些密密麻麻的小字，想着心里满满的收获，我自有一番成就感。
如今获奖了，我心里清楚地知道，除了师长的教导，这也少不了她《语文报》给我的帮助。我要感谢她培养了我学习语文的兴趣，提升了我的语文能力。她让我受益匪浅，让我小学单元作文更加自信，对未来充满更多的希望。
高一随笔特别的老师，谢谢你!
写老师的特别的作文【篇7】
我的爸爸是一位教师，我从上学起，就和爸爸一起吃饭，一起睡觉，一起上学，一起下学。是爸爸那特别的.爱，使我的生活充满了幸福，使的学习充满了快乐。
打我记事开始，爸爸就非常疼我，生怕我受到一点儿伤害。有一次我出去和小伙伴们玩捉迷藏，不小心把脚给摔伤了。爸爸知道后急忙赶来，把我背了回去，找来创可贴小心翼翼地的把我的伤处贴好，并把我抱在怀里，心疼的泪水从脸颊上不断地往下滚，嘴里还不停地问道：“还疼吗？怎么不小心呢？”
爸爸不但关爱我的生活，对我的学习也很关心，对我学习的要求也很严格。
爸爸平时虽然工作很忙，什么备课、改作业、家访、辅导学生……但他每天再忙也要抽出时间，检查我的学习情况，教我完成老师布置的作业，我从来没有因为做不到作业而担心发愁。
爸爸还总是希望我的考试能打100分。一次我的数学考试打了100分，我把试卷拿给爸爸看。爸爸很高兴，摸着我的脑袋说：“你真是爸爸的好儿子，爸爸给你买蛋糕。”说到做到，不放空炮，爸爸马上就带我到蛋糕店买了一个大大的蛋糕。
写老师的特别的作文【篇8】
他，总是穿着一件蓝色上衣，有着圆圆的脸，眉毛又粗又黑，鼻梁上架着一副黑边眼镜，炯炯有神的眼睛里射出一道严厉而又深邃的目光。他，就是我的语文老师，也是我的班主任宇老师。
在上宇老师的第一节课的时候，他先做了自我介绍，然后让我们去学校的中心花园照我们的第一张集体照。我们带着充满惊讶的眼神跟着老师去了中心花园，心想：集体照不都是毕业时才拍吗？现在为什么要拍集体照？老师一本正经地举着相机，对我们说：三二一然后摁下了快门，镜头下的我们都在微笑。这张照片中的我们虽然彼此之间并不熟悉，并没有穿校服，也并没有排着特别整齐地队伍，但一定透露出了家的温馨。我想，老师让我们拍集体照一定是想让我们齐心协力共同进步，我们是一个集体！
宇老师讲课的时候也很特别，有一节课，他教我们如何写好写景作文。他让我们透过教师里的窗户看植物园里的花草树木，还让我们看了他拍的照片。照片里有蒲公英，有喇叭花，还有一些不知名的小野花。它们在老师的镜头下那么美丽，就像是一个个小精灵。老师对我们说：要想写好作文，首先要善于观察，还要多用一些恰当的修辞手法我仔细观察了窗外的花草树木和老师照片里的景色，然后加上了老师那不仅生动有趣而且与众不同的写作方法，我头一次感觉写作没有那么难了，再也不用东拼西凑了，这是我从未有过的一种感觉，一种特别的感觉。
还有一次，有一个同学没拿书，他准备打电话让家长送过来，宇老师却并不让他打电话，而是对他说：既然你忘记带书，那么没带书的后果你就要自己来承担，这样能让你明白，什么是责任。宇老师又对我们说：责任，就是要有担当。如果你忘带了什么东西的话，不要让家长给你送，收拾好书包是自己的事，要自己想办法弥补，如果不能补救的话就要自己承担所带来的后果。自己犯了什么错误一定要自己想办法改正、补救，而不是把责任推给别人。老师的这席话久久回荡在我耳边，让我感触颇深。老师说的这些的确都是我的责任，是我应该做到的。老师用最通俗的语言诠释了什么叫责任。
有一句诗写得很好：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师就像春蚕，把一生奉献给学生，却丝毫不求任何回报，也从无怨言，他们这种无私奉献的精神值得我们敬佩。
写老师的特别的作文【篇9】
我们的成长旅途中离不开老师的细心呵护与陪伴。各式各样的老师存在于我们的生命轨迹，她们教会我们何为爱，何为善意，也给予我们温暖与关爱。
回首我的人生，认识了这样一位特别的老师她就是我现在的英语老师杨老师。
勾着指头算算，杨老师不过是这个学期开学才与我们见面。我们接触的时间并不长，但她给我留下了很深的印象。
那天上课，我们正在自习，便听见了一阵悦耳的脚步声。那是细微的高跟鞋踩在地板上发出的声响，有些突兀但引起我们的兴趣。我对这双鞋的主人有很大的期待。同桌小声地对我说：听说穿高跟鞋的老师都特别凶呢。
可是，再次细听，我们都再也听不见那脚步声了。难道，这位老师不是我们的授课老师？我正疑惑与失落之际，一个纤细的人影出现在我们的教室门口。
映入眼帘的首先便是她一袭飘柔而鲜艳的淡黄色长裙。情不自禁地，全班响起了热烈的掌声来欢迎她的到来。有的同学还兴奋地吼着什么。我再一看，这位老师竟然将自己的高跟鞋提在了手中，光着一双脚好不胆怯地走了进来。
她站在讲台上，这才重新穿好了鞋。她什么话也没有多说，只是对我们微笑。半晌之后才用清晰的语言说道：我呢，是与我的孩子们见面，心里想着总得正式点儿，所以穿了高跟鞋。但是，我发现这双鞋子太不配合我了，为了不影响其他学生上课，我只能这么做了。希望大家不要介意啊。大家都笑起来，被她的仪容大方所吸引。
我这才能仔细地端详她的样貌：一张看不出年纪的鹅蛋脸，细细的柳叶眉，眼睛的两边微微向上翘起，嘴唇涂着亮色唇彩，唇角有一颗画龙点睛的显眼的黑色小痣，左脸颊点缀了几颗细小的黄色雀斑，使得老师的整张脸充满了异域风情之美。
我姓杨，是你们的英语老师，当然，你们也可以认为我是你们的后妈。她的普通话标准动听，声音里并未有过度的威严，有的只是一种诙谐。
我看见她用白板笔在黑板上写下几个字，那是她的英文名字。她的英文写得可真艺术，真好看！我想着，竟然正对上了她的眼神，那目光中有一种温柔的打量，如溪水碧波。我害怕得低下了头。
那节课，杨老师和我们讲述了好多关于她以前的学校的事儿她是这个学期才来到我们学校的新客人。
当然，最令我惊喜的还是她在白板上放映的ppT，那上面有无数祯美丽的风景图，都是她有生之年去到的中国的每一个地方：桂林的山水，贵州的黄果树瀑布，北京的万里长城，重庆的仙女湖万家灯火明亮，杨老师拍下了夜晚的美丽与静谧。
孩子们，这些风景都很美，我每次放假都回去到很多个地方旅游，可是当我周游了这么多地方之后，发现还是我们祖国的山水最令人陶醉。世界那么大，你们想去看看吗？想！全班异口同声。那你们就要从此刻开始努力学习，我们的拼搏都是为了自己更好的明天，只有努力，我们才能换得更多的时间与精力去游览自己想要的地方，孩子们，明白吗？老师的这番话让此刻懵懂的我茅塞顿开。
我想，她一定会是一位教学有方的好老师。此后的几节课，完全应证了我的结论。杨老师的课堂，生动而幽默，她以最大的耐心教导我们基本功，和我们是亦师亦友的关系。
记得有一次，我因为迟迟记不住英语单词而整个人都很慌乱，我太急于求成想把所有单词、课文都搞定，结果适得其反。杨老师第一时间注意到了我的反常。她在下课时对我微微一笑，将我带到了三楼的一个通风口。那里可以眺望到我们这座城市的一个部分面貌，清凉的风迎面吹来。
孩子，你知道吗？做任何事都不要急于求成。生活有很多你不曾注意到的风景，为什么不停下来看看呢？她开门见山地对我道，声音温和淡然。她说着，轻轻握住了我的手：小时候的我和现在的你一样希望自己什么都做到最好，可是那样我并不快乐。可是当我静下心来，适当休息，停足发现，身边的美好事物还有很多，它们都值得我们欣赏。学习应该快乐，老师希望你永远保持一颗初心去学习。我感受到了她手心的温度，我明白了，谢谢您老师。去吧，老师相信你。她看着我的眼神真的满是欣慰与坚定。
回到教室的路上，我如释重负，心中终于出现一道阳光。
杨老师多么特别的一位老师啊！她用自己特别的行动和温柔的话语感染了我，鼓励着我。她会永远成为我的人生导师。
写老师的特别的作文【篇10】
在第一节作文课快下课的时候，张老师布置了一个奇怪的课间作业，让我们课间休息时去跟父母说明天开家长会。
课间休息的时候，我急匆匆地小跑过去，对妈妈说：“妈妈，妈妈，张老师说明天晚上六点半开家长会。”
妈妈突然站了起来，吃惊地说：“什么？开家长会？到哪里去开？”
我想：妈妈应该太怕病毒了，生怕被感染，都不敢出门了。
我连忙说：“妈妈，是在网上开家长会，不是去外面开。”
妈妈又笑眯眯地跟我说：“让爸爸去开，妈妈不开。”
我又连忙对妈妈说：“妈妈，张老师讲过，开过的家长要让没开过的家长来开，前两次都是爸爸开的，这次应该您开了。”
妈妈不情不愿地跟我说：“好的。”然后转身就走了，嘴里嘀咕道：“你们张老师事可真多，读个家教还要开家长会。”
我听到妈妈嘀咕的话，急得大叫一声：“妈妈！”
妈妈错愕地转过身来盯着我，我也睁大眼睛盯着妈妈，就好像在PK一样。盯着盯着，妈妈终于败下阵来，对我说：“好的，好的，明天我一定准时参加。”说完就走了。
我想：明天妈妈开家长会，我也要把妈妈盯好，让她当一回“学生”，我当一回“家长”，有什么做的不好的，我就东说西说，让她尝尝当“学生”的滋味。
写老师帮学生的作文10篇
一念成佛，一念成魔，每个人都有不一样的想法，人是复杂的动物，是有感情和有思想的动物。在学习中，我们每一个人应该都尝试过写心得体会吧，心得体会比较多地倾向于个人的主观感受和体会，心得体会书要如何规范的书写呢？为了让你在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“写老师帮学生的作文10篇”，希望能帮助到你，请收藏。
写老师帮学生的作文 篇1
我有一位慈祥的老师。她的个头不高，有一双有神的小眼睛，只要有人上课说话，准能被她那有神的眼睛发现。
有一次上课，我正在和邻桌的同学窃窃私语，结果被老师给发现了。我本以为老师会当着全班同学的面批评我，可是老师却没有那样做，只是用她那双有神的眼睛看着我，好像在说：“好好听课，这一次我给你留个面子，下次就不给你留面子了。”我看着老师的眼睛，惭愧的低下了头，脸顿时红了起来。万老师不但关心我的学习也关心我的身体。有一次，我去上课，由于早上起来迟了，我便没有吃到早饭，只好饿着肚子去上课。刚开始时，我倒是没觉得饿，可是时间一长，我就感觉到肚子饿的咕噜咕噜直叫，心里特难受。万老师见了亲切地问我：“怎么了，肚子很难受吗？是不是没有吃早饭啊！”我点了点头。万老师先是给我拿来一瓶水让我喝下，又让我到她的办公室吃她自己的盒饭（她中午为了批改作业，就不回家吃饭，早上就带上午餐了）。我捧着老师的盒饭，心里感到十分欣慰，也就不感到很饿啦！
我有一位好老师，一位和蔼可亲的好老师，她就是我的班主任——万老师。
写老师帮学生的作文 篇2
老师指导了我的一生，每每想到自己现在的成绩，我都特别感激老师对我的耐心，对我的关心，对我的不放弃。自己已长大，学会懂事了，就应该向老师感谢。
老师拥有不起眼的小眼睛，但在我的心里，那双眼睛就是我成长的指南针，它时时刻刻指出正确的道路给我。在学习最紧张的时段里，我渐渐地迷恋上了网络游戏。从此，学习成绩一落千丈，作业天天不愿意做，上课不专心。表现异常的我很快就被老师你发现了。于是，你找了我谈话，告诉我网络游戏对自己的危害性，要求我不再沉迷网络游戏中。我细细地听着，看着你那小小的眼，我就下决心：要远离网络游戏。过了不久，我的成绩有变得优异了。
老师你拥有粗糙的大手，但在我的心里，你那大手就是我最好的安慰。上学期的期中考试，我由于过度紧张，把英语和数学给考砸了。你知道了，便前来安慰我，说考砸了没有关系，我还有一门语文没考，只要好好考，一定能考好的。你刚说完，用手抚摸了我的头。顿时，我感到精神百倍。我顺利的考好了语文。结果出来了，我考了个全班第一！
老师你那发福的身躯，在我的心里就是我遮荫的大树。天灰蒙蒙的，不一会就下起了大雨。同学们知道今天有雨，都各自带便了雨伞，就只有我忘了带。同学们都三五成群地回家了，我呆呆的望着不停的雨出神。你看见了，就主动要求送我回家。我和你家的方向是相反的，可你还是毅然的载着我在茫茫的雨中穿行。一路上很冷，身披的雨衣起不了保暖的作用。于是，我就抱着你的粗腰，顿时我感到一阵温暖。你把我送到家后，又扎进大雨中。第二天，你感冒了。
老师你似我的父母啊！你付出了那么多的心血栽培了我们。此时的我，只有一句话：“我爱你——我的老师！”
写老师帮学生的作文 篇3
时间如小河的水,带着悠悠笑声流去.岁月匆匆,可无法冲淡我对陈老师的感情.我要唱出我心中的颂歌.
我衷心感谢陈老师,她使我懂得给他人带来幸福的人,自己也将得到最大的快乐的道理.有一次,为迎接儿童节,陈老师编写了小剧《老鼠和白兔》,还要我主演小老鼠.我一听,委屈地说:"不嘛,我不演坏蛋!"她笑着抚摸我的头说:"姗姗,你忘了《小丑的眼泪》吗年迈的小丑一生扮演了许多丑角,但并没人唾骂他,反而赢得了人们的尊敬.姗姗,你说这是为什么""因为他给人们带来欢乐."我毫不犹豫地答道."对,那么你演老鼠,是为了让小朋友受教育的呀!"呀,原来是这样!我瞪大着眼睛,不由自主地答应了.陈老师是多么了解儿童哩,多么善于诱导啊!
我衷心感谢陈老师,她用忘我的工作精神教育我,要关心,爱护身边的人.那是一个星期一的早晨,太阳炙烤着大地,天闷热得像快要压下来似的.全校的师生在操场上举行升旗仪式.不知怎么,我突然感到一阵难受,接着,眼前一片漆黑,就什么也不知道了."姗姗,姗姗……"在一声轻轻的呼唤中,我渐渐苏醒过来,发现自己躺在陈老师的怀里.她一只手掐着我的"虎口",一只手紧紧地搂着我.我能清晰地感受到她心脏的剧烈跳动.陈老师见我醒来,长长地松了一口气,仿佛卸下千斤重担.我想说什么,可浑身无力,眼前一片模糊……过了一会儿,我忽然感到喉咙像被什么东西堵住了,还没来得及说,便"哇"的一声吐了出来,脏物喷到我和陈老师的身上.陈老师眉头皱也没皱,赶紧帮我脱下吐脏的外衣.细心的她听到我的肚子里轻轻的响了一声,立刻贴在我的耳边关切地问道:"要不要上厕所"我有气无力地点了点头.陈老师二话没说,把抱起我,向厕所冲去.我的眼睛又一次模糊了,泪水夺眶而出……
《送你一匹马》这本散文集里,收录了作者十几篇散文,最让我感动和回味的,是三毛写给顾福生的文章:《蓦然回首》.顾福生是帮助三毛走出自闭人生的老师.三毛这样回忆和顾福生的相见:"我向他跨进了一步,微笑着伸出双手,就这一步,二十年的.光阴飞逝,心中如电如幻如梦,流去的岁月了无痕迹,而我,跌进了时光隧道里,又变回了那年冬天的孩子,情怯依旧.那个擦亮了我的眼睛,打开了我的道路,在我已经自愿湮没的少年时代拉了我一把的恩师,今生今世已不愿再见,只因在他面前,一切有形的都无法回报,我也失去了语言."
你知道吗在看到那段文章的瞬间,那点点的字在我的身体里面产生的巨大的共鸣.我不是三毛,你也不是那个让她一生一世铭记的恩师,可是,曾几何时,我也在你的面前"失去了语言",——在那个时刻,我见到的你面带着微笑,幸福的感觉围绕在你的身边,你很幸福,我知道.可是,不知为何,我看着幸福满溢的你,说不出一个字,于是有种东西开始充满眼睛,周围的那些花朵,你温柔的微笑开始变得模糊,淡淡的咸咸的味道在脸上待留.你很幸福,我知道,所以,我不能再哭泣.几年前,当我还是那个软弱的小女孩时,我依在你的身旁,哭了好久好久.那个时候究竟是因为什么而哭泣,我已不记得了,残存的记忆是你那时的温柔.——忽然明白,我想你.可是却"一切有形的都无法回报"了.
从此,你幸福的表情常常出现在我的面前,那以后,我一直深信,对你的尊重,崇敬及深深的爱是无法用文字表达的一种难以言语的感觉.
写老师帮学生的作文 篇4
我们班有个善良的女教师，我们都亲热地称她邱老师。
邱老师估计有三十岁，常披着头乌黑发亮的长发，一双水灵灵的大眼睛。老师爱穿着漂亮花纹的长裙子，配上双粉色的高跟鞋，真像花仙子样美丽。
记得年级时，我非常小，不懂事，所以我上课喜欢讲话，爱做动作，欺负别的同学，写字也写得歪歪扭扭的。这些毛病我怎么改都改不掉，可是邱老师就在那堂课上把我所有的毛病全部改掉。我清楚地记得那是刚开学的第二节课，我上课时又跟同桌讲话。我滔滔不绝地讲了节课，直到下课还意犹未尽。没想到邱老师并没有在上课的时候骂我，任由我来说。我以为老师没有发现，心里暗存侥幸。可是等到下课时，老师却走了过来，我心里惊，打鼓般，心里想，原来老师早就知道了，这下可怎么办？邱老师会不会生气了，她会打我，骂我吗？我心里像是被许多虫子咬着难受极了。谁知邱老师并没有骂我，而是温柔地对我说：“上课说话没关系，但是你要看自己是说什么话了，有没有影响到别人了。”邱老师慈爱地摸了摸我的头，没有半点的责备，我立刻醒悟过来，是啊！我有没有替别人着想啊？我突然脸涨得通红，感到很难为情。那刻，我知道我错了。老师用她慈爱改变了我，让我上课不再说话，不再做小动作，也不再欺负别的同学了。
老师看到了我的进步，就让我当了班长，让我成为了小学年级的第位女班长。我特别的感谢邱老师，因为是她让我对自己更有信心，所以为了不辜负老师对我的期望，我决定把字练好，我让妈妈帮我报了写字班，我的字进步得很快，下子从那蚯蚓般的字，提升到班里的数数二了，我也不再调皮捣蛋了，长大了许多。
而直到现在我还在怀念以前年级的老师，虽然她现在已经不教我们了，但是我好舍不得她，好像她陪在我们身边样。
邱老师，你是我最爱的老师，你的慈爱和宽容让我长大了许多，谢谢你！我永远是你的学生。
写老师帮学生的作文 篇5
在我的学校里，给我印象最深的还是二三年级时教我们的语文班主任张老师，她个子不高，中等身材，她的头发在头上盘了个发髻，一双炯炯有神的眼睛发出智慧的光芒。
张老师平时和我们有说有笑，和蔼可亲，但是在学习上，她却是对我们严格要求，一丝不苟，同学们只要在学习上有一点点松懈，她马上就找到那位同学对他进行帮助和教育。
记得一次张老师在上语文课时。她手上拿着粉笔在黑板上挥洒自如地写着讲义。那时我正好坐在窗户旁，外面上着体育课，我分心了忘了自己是在课堂上，脑海里想着自己也在外面和同学们一起玩耍。第二天老师发现我的作业本上字比以前潦草了，准确率下降了。张老师在下课后把我叫到了办公室问我：“为什么今天的作业写成这样”并且说：“我昨天就发现你上课时东张西望，不注意听讲，也不积极发言了，这样就造成你的作业错题赠多，学习成绩下降。”我听了张老师的话认识到自己的错误，感到很后悔，惭愧的低下了头。这时张老师说：“以后我会好好的监督你，要好好学习，不要在同一个地方跌倒，犯同样的错误。”我听了张老师的话说：“我保证以后再也不会了。”
张老师，您让我们掌握了知识，明白了道理，改正了缺点，我真心地对您说:“张老师，我喜欢您！”
写老师帮学生的作文 篇6
一道严厉的目光狠狠地盯住了我，我被震住了，手中的笔掉落在地上，只留下清脆的声音。我惴惴不安的心此时更加紧张，头上的汗似乎湿透了我的衣襟。再抬头看看老师，两道眉毛紧紧地蹙在一起，脸上的肌肉抽搐着，她没有说一句话，我从她的目光中已经感受到无限严厉的批评。被汗水覆盖的手心不断地颤抖，我意识到了自己的错误，心中的愧疚似潮水般占据了我的心灵。这是多么无私的师爱，老师似红烛一样，带来光明，老师似园丁一样，修枝剪叶；老师似阳光一样，照彻心扉。
又是一件独特的事，那是一次接力比赛，老师身上的每一个细胞都因为激动而跳跃，而欣喜，老师大声喊着加油！并且给每个运动员耐心的指导，我从未见过老师笑得如此开心，坐在椅子上，很平静，很自然，两只眼睛快要眯到一起，眉毛似快活的音符上扬着，班级成了一笑的海洋。这一切，都富有色彩与活力。
写老师帮学生的作文 篇7
人人心中都有一个美好的理想。有的人想当一位护士，有的人想当一位医生，有的人想当一位工人……而我却想当一位无私奉献的老师。
我想当一位老师。在我眼中，老师是辛勤的园丁，我们是一朵朵花蕾。老师用甘露抚育我们，让我们在阳光下幸福地绽放;在我心里，老师又是一片片绿叶，我们又是一棵棵小树。每天，老师都会把养料奉献给我们，让我们长成参天的大树。冬日来临，老师又悄悄落下，化做我们生命的养料。到了春天，我们的根部又抽出一棵棵小树苗。
渐渐地，渐渐地……我进入了梦乡，梦见了我真的成为了一位老师。我手拿书本，正在给学生讲课。下课了，我又陪学生玩游戏，玩着玩着，我又情不自禁地回想起童年玩游戏的情景。我现在虽然那么和蔼可亲，但是我也有严厉的一面。只要有哪个同学不乖，我就会给他讲一个故事，然后让他从故事中明白一个道理，再让他学会做人。中午，我在班级里批作业，有谁做错了，我就一个一个地让他们到我这儿来。我先给他们进行讲解，再出几道类似的题目让他们做做，看看他们是否真的懂了。转眼间，就到了下班时间，可我还是不停地工作着，豆大的汗珠从我额边滚下，傍晚，只有我办公室的灯还亮着……
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师是辛勤的。老师是伟大的，老师是忙碌的，老师是和蔼的，老师是无法用词语形容的……老师，我爱您！所以，我想当一位无私奉献的老师。
写老师帮学生的作文 篇8
我认为我喜欢的老师有何老师、俞老师、蒋老师，但我认为最好的老师，就是快离开我们的老师——汪老师，她含辛茹苦地教导我们，告诫我们不要虚度光阴，还让我们感悟浪费时间等于浪费生命。
老师还不厌其烦地讲解。她做了好几年的教师，每天最重要的就是讲课文，告诉我们主要内容，其所包含的道理。面对这个她说是最不乖的班级，打骂也在所难免，因为我们如同她的儿女，正所谓不打不成材，这也是理所应当。
四年级一天的上午，我们班的捣蛋鬼们又在起哄了，其他的人也在争先恐后的讲着，随之而来的就是一阵阵窃窃私语。坐在后面的好像有数不尽的话在讲。老师在耐心地等待，直到我们讲完了，说：“要休息、要讲话的话应该在下课，上课要认真听讲，集中注意力，这才达到劳逸结合。”老师讲的头头是道，我们都被她的话说服了，从此，老师说什么我们就干什么。
老师如农民，学生如秧苗，正如大家所说：“我们在老师辛勤的浇灌下成长……”等到我们长大，还会想起老师那温暖的脸。
写老师帮学生的作文 篇9
“老师是人类心灵的工程师!”每当想起这句话，我就想起了我的老师，心头那种暖暖的感觉!
每当上课时，您总是用眼睛注视着我们每个同学，放学时您总是最后一个离开教室，无论刮风细雨您总是比我们来得早，我们进入梦乡了，您还在为我们批改作业!您为了我们能听好课，声音都沙哑了，您为了我们，不知付出多少心血!我们都记着呢，我的好老师!
您用火一般的热情温暖着每一个学生的心，我们跟随您，走过每一个春夏秋冬。您不是演员，却让我们跟着您喜怒哀乐;您不是歌唱家，却能让知识叮咚作响;您不是雕塑家，却塑造着我们的灵魂!谢谢您，我的好老师!
当我们犯了错误时，您总是耐心的教育我们，直到我们认识到自己的错误改正为止，并在以后的学习、工作中，不断督促我们，使我们不断进步!当我们生病了，老师，您会对我们嘘寒问暖，而您生病了，却带病为我们上课。老师，我们的心灵震撼了，我们为有您这样的好老师自豪!
老师，您把自己的一切奉献给了教育事业，把最深的爱给了我们，而留给自己的是干裂的手，沙哑的喉咙，颈椎、腰椎的毛病。现在我们理解了老师的辛苦，我们会长大的，对不起，我的好老师!
感谢老师对我们的关怀，感谢老师带领我们前进，感谢老师传授我们知识，感谢老师教会我们做人的道理……老师，所有的感谢都不足以表达我对您的感激之情，我会牢记您对我的教诲，长大后做一个对社会有用的人，不辜负老师对我的期望!
写老师帮学生的作文 篇10
在我小学阶段的记忆里，有一个人让我至今难忘。她就是我在读二年级时的李老师。
当时，李老师刚大学毕业，是个年轻漂亮的姑娘。她对我们学生非常温柔，从来不对我们进行“棍棒”教育，就像对待自己的朋友和同事一样，态度十分和蔼。
有一年冬天我生病在家，因此耽误了课程。李老师心里很着急，晚上便冒着刺骨的寒风来到了我家里给我补课。她的脸被冻得发紫，鼻子尖冻得通红。妈妈让她烤会儿火暖和暖和，可是她却没有，而是来到了我的床前，仔细认真地为我讲解新学习的内容，之后还为我补习了落下的其他课目……几个小时过去了，当时已经是11点多了。妈妈见天太晚了，便留她在家住一宿，可她却固执地非要回去，说是还得批改作业。她一边说着，一边披上大衣，很快便消失在了漫天的风雪之中……
在我生病的那十多天里，李老师来了十多次。每次来的时候她都要为我补好多功课，每次她都回去得很晚很晚。
有一天，李老师没有来给我们上课。班主任孙老师来了，他说：“你们的李老师永远都不会回来了，她永远地走了。”
当时幼小的我什么都不懂，只是在事后第三年，我去办公室搬作业本时，听得几位老师说李老师死得很早……这个消息，对我来说简直就是个晴天霹雳，我当时就被泪水模糊了双眼……
每当回忆起小学生活的时候，我总会回忆起我那早逝的李老师。她对我的好我一辈子都不会忘记。我一定要好好学习，只有这样才能对得起她对我的良苦用心!
李老师啊，我想对您说的话简直太多太多，即使千言万语也不能表达我对您的感激与怀念。我只有把这些话化成一句话——您在天堂安息吧，您的学生永远爱您，永远怀念您!
【热】写严厉的老师的作文(模板10篇)
即使是读同一本书，不同的人都会不有不同的心得。人是复杂的，尤其是思维，心得也在一直变换。写心得体会是我们学习时经常遇到的事情，心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。怎么才能在写心得体会时更全面呢？你不妨看看【热】写严厉的老师的作文(模板10篇)，可能你会喜欢，欢迎分享。
写严厉的老师的作文(篇1)
在我们的成长路上，不仅需要爸爸妈妈的精心呵护，更离不开老师的耐心培养。如果我们是一棵小树，老师就是为我们浇水除草剪树的园丁；如果我们是小鸟，老师就是教我们学飞翔的鸟妈妈；如果我们是淘气的云朵，老师就是包容宽厚的天空。而我的心中就有这样一位的好老师——严厉的张老师。
张老师一向对我们很严厉。记得一年级的那个中午，我上课就爱玩小动作有时总爱拿橡皮擦书本，擦出了一大堆的橡皮屑然后放在尺子上的凹槽用笔头用力压下去让它固定住再取出来趁老师不注意去扔别人，然后暗暗自喜。张老师说什么我一点也不知道。突然，张老师走到我面前，把我的尺子扔到了窗外，然后用非常严厉的表情看着我，说：“烁沣，你来读一下老师教的几个拼音。”我紧张地站了起来声音发颤，双腿发抖，那几个简单的拼音，就像小鸭子一样在我的脑海游走了，什么也不会。
张老师看着瑟瑟发抖的我神情缓和了下来，说：“烁沣，不认真听课，就会什么也不懂。中午你留下来老师给你补课。”放学后我胆战心惊地留了下来，想着张老师严厉的表情，我在想这下有我的苦头吃了。可奇怪的是，张老师并没有过多地批评我，而是温和地叫我把语文书打开，开始教我读拼音，我起初有点害怕，音量很小，张老师又开始渐渐地严厉了起来，一遍一遍地教“a、o、e、……”我也跟着：“a、o、e、……a、o、e、……”地读，我不知读了多少遍，我终于学会了拼音。
从那以后，我就没在上课时做小动作了，四年级时张老师就没再教过我们了，但是严厉的张老师却永远的留在了我的心中，我要谢谢张老师对我的耐心培养与关爱。没有她的关爱，就没有我的健康成长。
写严厉的老师的作文(篇2)
她,就是我可敬的章老师,长着乌黑的头发,一双炯炯有神的大眼睛像放大镜一般,只要有同学做小动作,老师就把眼睛瞪得大大的,用责备的目光看着他, 鼻子高高向上翘着,耳朵异常灵,要是有同学悄悄说话,老师就会说:“教室里哪来这么多麻雀啊?”这一说,那些“麻雀”立时变得鸦雀无声,因此,同学们都非 常怕章老师。
章老师虽然严厉，但是有时也很幽默。有一次，我们要早操比赛，要排练进场和退场，我们踏步踏得有高有低，有的甚至还同手同脚，还走得有模有样的，章 老师见了，幽默地说：“怎么像日本鬼子进村啊？”顿时，全班像投进了一颗大笑丸，有的同学笑得肚子痛，有的同学笑得眼泪都流了出来，有的同学干脆躺在地上 翻来滚去，笑声在校园里回荡着……
老师，是您用辛勤的汗水哺育了春日刚破土的嫩苗；是您那循循善诱的话，点燃了我心中理想的火花；您的教导让我健康成长；您浇灌的园地在金秋时节下了硕果累累；辛勤的汗水是您无私的奉献，我为我有一名这样的老师感到自豪！
写严厉的老师的作文(篇3)
她长着一双会说话的眼睛，她脸上常常带着慈祥的笑容。她是谁？她就是我们四年级的班主任廖老师。
廖老师很幽默，有一次总结作业，廖老师说：有几位同学把腾云驾雾的驾字写成了木字底，那几位同学真不简单，能骑着木头上天。哈哈哈同学们大笑起来。有的趴在桌子上，小笑起来；有的笑到连起也起不来过了好久，同学们才止住笑声。廖老师接着说：那几位同学记得以后要坐着飞机去看云彩就行了。又是一阵哄堂大笑。
廖老师也有严厉的时候。有一次上课，我听着听着走了神，在桌子里摆弄起小玩艺儿，过了一会儿，我猛一抬头，发现廖老师正用严厉的眼光盯着我，我害怕了，立刻放下在手里的东西，专心致志地听起课来。当我回答出老师的问题时，老师的眼神从严厉转换成慈祥。
这就是我们四年级的班主任廖老师。她既是幽默的又是严厉的。
写严厉的老师的作文(篇4)
现在，几乎家家户户都会养一些小猫小狗什么的，并不是所有的宠物都是最可爱的，但在他们主人的眼里，他们都是最可爱的。
九岁那年，我一个人在山里面抓鸡，本来在专心致志抓山鸡的我，突然听见了从树后面传来的阵阵叫声。我放弃了眼前的山鸡，爬上去看了一下——是一只刚出生没多久的小狗，旁边还有人的脚印，很明显是有人将它丢弃在那里的，于是我把它带了回去。
现在，它已经从一只瘦小的狗崽变成一只威风凛凛的大金毛了，它叫“开心”，是一只纯种的金毛犬，十分的强壮，性格也十分的温驯。它的耳朵总是垂着的，有一条喜欢甩来甩去的大尾巴，四肢强壮，一蹦就有三尺高。“开心”的时间观念很强，每天天刚亮就拉着我陪它散步，要把小区整整走上一圈才肯回家，无论如何它都死活不肯坐电梯，上下楼都要爬楼梯。每次和我姐姐一起出去玩时，姐姐家的猫累了，就趴在“开心”的背上，让“开心”背着它走，而“开心”也从来没有拒绝过。和同类不同的是，它很喜欢和猫一起玩，而且在和小猫一起玩的时候，它就是一个平民百姓，而小猫就是一个皇帝，而它这么谦让小猫是因为它就是由猫带大的，姐姐的猫照顾了“开心”两年，“开心”早就把那只猫当作妈妈了。
我一直以为“开心”是一只胆小懦弱的金毛犬，但事实并不是这样的。过年妈妈带着我和“开心”一起去买衣服，走的好好的，一个高大的男人飞快的抢走了我妈妈的包，我立马追了上去，可我根本追不上，关键时刻，“开心”飞扑上去咬住了他，抢匪因为疼痛摔了一个狗啃泥，当时它站在抢匪的身上，像一只胜利的狮王。
我敢肯定它一定是所有狗中的佼佼者，它是所有狗的榜样，同时也是我的好朋友。
写严厉的老师的作文(篇5)
在我的一生中有无数的老师为我呕心沥血，其中教了我四年的老师施小虎令我印象十分深刻，就让我来讲讲他吧。
他长的不高，戴着一副小眼镜，表现出一股挡不住的斯文。他的小胡子短短的，有一双大大的耳朵，嘴巴又大又厚。
他之所以让我印象深刻，是因为他十分严厉，我们班几乎全班的人都怕他，所以他让我们班成为了一个人人表扬的班级。
有一次我们班的高彬诚考试没有及格，老师就让他把卷子抄一遍，写一遍，让他的爸爸妈妈写感受。老师瞪大眼睛脸上通红，说道：“下次再这样，你就别来上学了。”我也有不少这样的事儿。
有一次老师让我们写钢笔字，并在上面加拼音，我一不小心拼音加错了，被老师狠狠地惩罚了――从第一课《走，我们去植树》抄写两遍，他说的轻松，而我的是累死了，可以说我的手已经不在了，于是我再也没有加错了。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，没错，老师就像是勤奋的园丁一样，让我们这些花朵开放。施老师，我知道你也不忍心是迫不得已才这样的，我想说：“谢谢老师。”
写严厉的老师的作文(篇6)
上课铃响了，英语老师的眉头紧皱地站在讲台前，把英语试卷啪的一下，往桌子上一拍，同学们顿时屏住了呼吸。
此时外面乌云密布，倾盆大雨哗！哗！哗一直下，教室里气压低到无法呼吸！最低的只有40分，最高的的才92分。还有第四题填is、am、are的，这题我都给你们讲了100遍了，你们竟然还错，什么也别说了，我再重新一道一道题给你们讲吧。老师的话语像冰雹一样砸向我们。
同学们听到老师生气的话，大气都不敢喘。虽说老师在认真的讲题，但她的目光时刻不离开我们，就像一架侦察飞机，看着我们谁在溜号，突然她喊了一声：刘佳期，你别溜号。一节课，教室里都布满了紧张空气。下课铃打响了，我本以为这场灾难过去了，可英语老师又说了一句话：不下课，再考一张卷，你们如果再考的不好，那就继续考，什么时候考到你们100分了，就可以停止了。
我们这节课课间本应该下楼户外活动，但我们还在继续做题，我虽然听到操场上的欢乐声，但也只能听听而已，只能继续做题不能下楼玩了。我一边写一边想，不下楼玩就不玩吧，这个冷血老师。
时光飞逝，转眼就到了期末考试。当英语成绩下发的时候，我们班的英语成绩是全学年最好的，此时此刻我想到了老师当初的良苦用心。
原来，没有不努力就成功的事情，感谢老师的严厉！是您的冷酷无情成就了我们的好成绩。
写严厉的老师的作文(篇7)
我们五(8)班最严厉老师就是数学老师一一鲍老师。我们都“亲切”地叫他“鲍鲍老师”，可是鲍老师对我们可不亲切，如果你犯了什么错误，小心他让你把笔都写烂了。
我说的可不是什么开玩笑的，假如你在课间遇见了鲍老师。二话不说，跑得像老鼠见了猫一样，拔腿就跑！如果上课了鲍老师还没有来，千万不要到门外去看，万一被鲍老师逮个正着，你将会成为他的”盘中餐“。要知道我们班的徐子策就很惨，有一次是鲍老师的课，上课铃打响了很久，鲍老师却还没有来，坐在门边的徐子策出去看了许多次，鲍老师还是没有来，就在我们将要以为鲍老师不会来的时候，徐子策又出去看了一次，竟被抱者练习与测试的鲍老师发现了，徐子策赶紧缩头回来，就像一只从洞里出来，又被猫发现的可怜老鼠，鲍老师进了教室后，就用严厉的目光说：“刚才是哪个同学出去的？自己承认。”全班没有一个同学吱声。鲍老师慢慢地走到徐子策的面前用严厉的声音说：”如果我没看错的话，刚才是你在门口吧？徐子策承认是他刚才在门口的，鲍老师说：“上课应该呆在教室里，不可以在外面乱走，给我写200字的反思！”徐子策失落地坐在角落里。要知道，两百字在我们班里是最少的了，最多的快要达一千字了呢！
虽然鲍老师用这种严厉的方法教育我们，但因为这样，同学们不敢胡来，成绩自然就上来了，所以我们应该感谢鲍老师才对。
写严厉的老师的作文(篇8)
在我画的漫画里，我们的语文刘老师是这样的：身材适中，高高的鼻梁上架着一副眼镜，看起来很有智慧。表情慈祥，又带着几分严厉。
刘老师的确有些严厉，但严厉给我们留下的“阴影”也曾带给我们快乐。比如：有一次上早操回来，大家玩儿的玩儿，聊的聊，班里乱成了一锅粥。突然，刘老师悄悄走进了教室，看见的同学就转告说：“刘老师来了，大家快坐好。”只听见班里叮呤咣啷一阵响。班里顿时鸦雀无声。一阵沉默后，刘老师笑着说：“你们继续聊你们的，还没上课呢！”大家先是一愣，随后都哄堂大笑起来。
同学们上课时也不忘看看前后门，不为别的，只为了躲过刘老师的“火眼金睛”。如果她从我们班的后门走过，后排的同学会转告信息。若她从前门走过，离门口近的同学也会递出一个请玩儿、聊的同学认真听讲的消息。可玩得太入迷就没办法了，当然就要被刘老师的“火眼金睛”发现，并按“法律规定”来处置。
“严厉”的刘老师还有另一面，那就是她对同学很好。我们班有一个同学比较淘气，用尺子把班里的桌子弄出了坑。但刘老师却说：“好孩子改过来就行了，这不用赔。”刘老师的举动不但让我十分惊讶，更是让同学们瞠目结舌。
刘老师还很看重诚实。在刘老师看来诚实是第一位，比什么都重要。当同学犯了错并承认是自己的错误时，刘老师会表扬他（她）的诚实，批评他（她）的错误。犯了错是小错，但不诚实是大错。
“严厉”的刘老师像一位母亲养育着43个孩子，她又像雨后耀眼的阳光，照耀着43朵花，刘老师更像一艘小船，承载着43个梦想，划向遥远的未来！
写严厉的老师的作文(篇9)
我们班新来了一位数学老师，他的头发“枝繁叶茂”不像别的班数学老师那样“聪明绝顶”。第一次我见到他的时候，刚好对上他厚厚镜片后面射出来严厉的目光，这时我打了一个寒战，心想摊上一个这么凶的数学老师倒大霉了。以后数学课我可得认真听讲，数学老师和蔼地开始自我介绍：“我姓黄，大家可以叫我黄老师。”
有一次，黄老师晚一点到教室，有一些同学开始叽叽喳喳地讲话，还有一些同学跑到窗户边和门口探头探脑，跟一个特务似的看黄老师来了没。不一会儿老师出现在后门的门口，探头探脑的同学和说话的同学顿时大惊失色，苍惶的跑回座位上。不一会儿老师走到讲台上神情严肃地说：“刚才站在门口和说话的同学站起来。只听几十把椅子在动的声音。那些同学自觉地站了起来，各个红着脸低着头，这时教室里安静的连根针掉在地上都能听见。后来，老师把这些同学留下来要一一审问才能回家。
黄老师虽然严肃但也不失幽默。有一次下午，有的同学上课在窃窃私语，于是老师走到他们跟前，一本正经地问：“我们班飞进了两只蜜蜂在嗡嗡叫，你们有没有听到？”引得同学们哄堂大笑，气氛一下子就好了起来。
这就是我们的数学老师，一个严厉又不失幽默的老师！
写严厉的老师的作文(篇10)
冯老师，他有时温和，有时滑稽，有时严厉。今天，我要说一说他严厉的时候。
他，长得胖胖的，高高的鼻梁上架着一副黑色的眼镜。最引人注意的是他那怀孕似得大肚子，有好多女老师总是开玩笑，说：“什么时候生啊？”
一次，“铃铃铃”上课了，教室里还是乱哄哄的。老师走上讲台，咳嗽了两声，再使劲一拍桌子“啪”的一响，教室立刻从菜市场变成了图书馆，鸦雀无声。接下来，肯定就是老师的训话了。老师清了清嗓子，说道：“你们知不知道，都已经上课了，还在那说。总是提醒，总是忘；总是忘，总是提醒，你们还有没有……”
还有一次。下课铃响了，前一秒屋里就像没人一样安静，后一秒就乱的不成样子了，老师还在讲台上站着。这场景简直就如同从天上直接掉到了地下。我看着老师的嘴巴，由嘴角向上，慢慢的嘴角平着，渐渐的到嘴角向下。我心想：“不妙！”立刻发出“啪！”的一声，这声音惊天动地，就连桌子上的粉笔、黑板擦都飞了起来。我又想：老师，你手疼不疼啊？
老师，我们以后会管住自己的，也希望你不要老生气。
写春节风俗的作文(通用10篇)
或许"写春节风俗的作文"是你正在寻找的内容，仅供参考，我们来看看吧。不知道你有没有写作文的好习惯，写作文可以使人保持内心的一份宁静。好的作文一定要坚持写作。
写春节风俗的作文 篇1
春节是我国一个古老的节日，也是全年最重要的一个节日，如何过庆贺这个节日，在千百年的历史发展中，形成了一些较为固定的风俗习惯，有许多还相传至今。
腊八儿：天津人称尾月初八为腊八儿，有喝腊八粥的习俗。许多天津人还在这天用醋泡大蒜，名腊八醋。腊八醋不仅味道醇正，而且久放不坏。
逛娘娘宫：尾月十五开始，各式各样的年货全都上市，以娘娘宫为轴心的宫南宫北大街更是热闹不凡。男孩子到娘娘宫头一个目标就是风葫芦，成年男人到这里，忘不了买灯笼，女人们来这里多是洗娃娃的。从娘娘宫拴回的娃娃每年都要洗一回，这是节前妇女必需做完的事情。
糖瓜祭灶：尾月二十三，是灶王爷升天的日子，家家要买糖瓜儿，等到夜里12点祭灶王爷。待香燃尽后，请下灶王像，点火烧了，大年三十再买新的灶王像，又叫灶王码子换上，年复一年，都是这样。
吊钱儿：吊钱儿是用彩纸剪刻成的图案，贴在门窗的玻璃和横棱上，作为春节喜庆气氛的点缀。贴上的吊钱儿只能到正月初五那天损坏，否则就意味着一年不吉祥。
破五：天津人称正月初五为破五。这一天，家家户户吃饺子，菜板要剁得叮咚响，让四邻闻声，以示正在剁小人。天津人把不顺心的事归结到小人的身上，除掉小人才能大吉大利，顺顺当当，初五晚上放鞭炮，也有避邪免灾的意味。
中国民间有“开门爆竹”一说。即在新的一年到来之际，家家户户开门的第一件事就是燃放爆竹，以哔哔叭叭的爆竹声除旧迎新。爆竹是中国特产，亦称“爆仗”、“炮仗”、“鞭炮”。其发源很早，至今已有两千多年的历史。放爆竹可以创造出喜庆热闹的气氛，是节日的一种娱乐流动，可以给人们带来欢愉和吉祥。跟着时间的推移，爆竹的应用越来越广泛，品种花色也日见繁多，每逢重大节日及喜事庆典，及婚嫁、建房、开业等，都要燃放爆竹以示庆贺，图个吉祥。
写春节风俗的作文 篇2
说到春节就应该想到贴春联，这可是咱们过年过春节的必备品，把成对的春联往门上一贴，那种神奇，说不出来的兴奋也就弥漫到了整个家里。有了春联也少不了那些各式各样五颜六色的鞭炮，“轰轰”的直响，好不热闹。
贴春联可是有讲究的。先得看横批的字，如果是从右往左写，上联就贴右边，反之上联就贴在左边。春联贴单不贴双，加起来是单字，也就是最好的。鞭炮可不像春联那样有讲究了，最早在古代，一过十二点便放，现在只等到天黑了下来鞭炮就开始响了。
大年三十到来，我在街上闲逛，看见家家户户都穿着新衣裳，那时还小，看到人家门上贴着一条条红的，便问这是什么。妈妈就笑着呀，把我往家里领，教我贴对联。我就一直站在妈妈的旁边，看着她把胶抹在春联上，再让我踩凳子上，手把手的教我。先把头贴上，再用手顺着红纸往下搂，搂平，搂整。我试着自己一个人贴一张，胶抹上，再把一头摁在门上，再用手一搂，结果弄了满手的胶水。红红的春联整好了，我的心里也舒坦了。毕竟热闹的气氛也提升了嘛!
就这样，我便开心了一下午。当天黑下来我就迫不及待的跟着家人们来到郊外，哥哥趁天黑一个劲儿的往我脚下扔哑炮，而我就像被吓着的土拨鼠那样，尖叫个不停。后来爸爸与我就开始放鞭炮，红的、蓝的、黄的、绿的，五颜六色各式各样，我们先放的火箭炮，我壮着胆子把炮放在桶里，点上火，便一溜烟的躲在了哥哥身后。
只见它“嗖”地飞上天，在天上炸开了花，有的呈爱心形，有的呈星形……让我们惊叹不已，我们还放了冲天炮、打转炮等等。
其实，他们虽然各式各样，都与老成都本来的鞭炮不同，可它们都一样辞旧迎新，迎来了真正的新年呀!
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏!”在爆竹声中，我们兴奋开心;在团圆中，我们欢声笑语;在贴春联中，我们热闹非凡;在成都，我的家乡，它的习俗别具风采，我爱我的家乡。
写春节风俗的作文 篇3
在郑州，春节一般是在寒假后才开始的。这个时段位于“三九”“四九”之间，“三九四九，冰河上走。”这段时间，天气异常寒冷。
春节在扫房子这天算是步上了正轨。别的地区都已经过小年了，可郑州却家家户户扫房子，都忙得不亦乐乎。就连贪玩的小孩儿也在帮忙干活。
过后的几天，大人们，小孩子各自采购过年的用品。大人们每天都是进出菜市场，肉店之类的商店，因为要买好食材，过年时吃，过年那几天，店铺不开门，与其他地区不同的是：郑州店铺关门的时间很长，所以没法买东西，要提前备好。小孩子们则是买着那些炮啊，小零食之类的东西。这段时间孩子们不愿买那些花哨的玩具，而是玩儿朴实的炮。这是过年前大人们心力憔悴而小孩子们身心愉悦的几天了。
收拾完了过年的物品，这就该大年三十了，大年三十晚上，小孩子们和大人们一起看着春晚，一边吃着年夜饭，甭提有多美了！就这样熬一夜，守岁。鱼蒸好后再在上面撒满红红的辣椒，而且三十晚上的鱼千万不要吃完，要留到初一再吃，这是象征着年年有余、五谷丰登，辣椒当然代表的就是红红火火了。初一早上吃一些点心后，就要准备好头天做的米酒，也叫甜酒。甜酒的材料有糯米、纱布，还有特地从湖南带来的酒药子，这性质与咱们所有的发酵用的酵母类似。
湖南过年时还有吃腊肉的传统，不过与四川人吃蒸腊肉不一样，湖南人喜欢把腊肉与香豆干或者是干豆角混在一起炒着吃，吃起来油香满口，特有嚼头。有时候，也会用冬笋与腊肉一起炒，这样在咸香之外还会有一种清鲜的感觉。
湖南人拜年、看龙灯、放鞭炮之外，还有唱花鼓戏等等。
在湘潭一带流存着许多过年的风俗，古老而朴素。从正月初一到十五，不论是农村或城镇，到处可以看到舞龙灯。舞龙灯先要"接龙"。即挨家挨户发请帖，凡是接了请帖的人家就依次进屋去舞龙灯表示祝贺。接龙后，开始舞龙。龙随鼓起，翻腾跳跃，大有腾云驾雾之势。欢快时，灯游龙卷，让人目不暇接。湘中一带盛行舞龙灯，还传承着不少的巫风楚俗，如"接龙"、"收水"、"挂红"等，都表达了人们喜庆丰年的美好祝愿。
写春节风俗的作文 篇4
今天，是农历二十三，按老规矩，这一天家家户户要祭灶。
一大清早，爷爷就买来了灶糖、年糕、水果和炮仗。我问爷爷：爷爷，你为什么要买灶糖啊？你不是不喜欢吃吗？
爷爷刚要开口，就被奶奶抢了话：这你就不懂了，买灶糖是给灶王爷吃的，这样就会粘住他的牙，让他到天上只说我们的好话，不说我们的坏话了。在老古代，家家都作文设有灶王爷的神位，都想让他跟玉帝说自家好。
哦，原来是这样。可是也不对啊，如果牙齿粘住了，不是也不能说好话了吗？我缠住奶奶，要问个究竟。奶奶笑了：老底子传下来的，灶王爷吃了糖，嘴巴就会甜，当然说好话了。爷爷也笑着说：大家望好日子，灶糖粘不粘牙齿，只有灶王爷自己知道呢。
哈哈，原来闹半天，这只是人们一厢情愿的猜测呢。
爷爷奶奶把灶糖、炮仗、鱼、肉、年糕按顺序摆放在桌子靠后端，再拿出灶台和灶王爷神位摆在了最前端，点着了蜡烛，开始拜神像：爷爷双手合在一起，标准的九十度鞠躬，嘴里不停说着：请灶王爷保佑我们全家平平安安，一生衣食无忧
祭灶是个十分有趣的年俗，而且在祭完后还有许多食物可以吃哦。
写春节风俗的作文 篇5
我们这里刚进入尾月，孩子们还在上学的时候，就已经开始为过春节做预备了。家家户户的阳台、门前都有一串串诱人的腊肠，还有一条条腌鱼、一块块腊肉。放学回家的孩子总会被馋得直流口水，眼里满是对春节的向往。
从过小年的前几天，就有了很浓的节日气氛。街上是一种红火的锦绣，许多超市、商店的屋檐下都挂上了大红灯笼，金色的流苏在寒风中舞动，让人心头一暖，面前一亮。音响里传出喜庆的歌，《步步高》、《恭喜发财》……音乐声震耳欲聋。超市里人隐士海，虽挤得满头大汗，却仍是不亦乐乎。女人们一个劲儿地往小推车里装，车里装不下了，堆起了一座小山，男人们闪亮登场，各自的丈夫施展巨大作用，脖子上、手上全是吃的、喝的、穿的、用的。老太太也一改往日的节约，把糖果饼干可劲儿拿，嘴里还念叨着自个儿孙子爱吃的、玩的。每个人都空着手进去，却是满载而归。
大年节，那是万家团聚的日子。无论多远、无论多忙，都要回家吃团聚饭，一家人欢声笑语。香喷喷的糯米饭在唇齿间游走，人人都吃出了爱的味道。那一夜灯火不间中断，灯会亮一整夜。屋外，深夜约十一点半一到，就开始鞭炮齐鸣，响彻云霄，绚烂的烟火会将天空装点得格外灿烂，带着人们对新年的但愿与企盼绽放，一直会持续到凌晨约一点。
大年三十，吃过晚饭后，一家人团坐在一起看春晚。和父母搂在一起，为一场杂技表演惊呼，为一个出色小品而欢笑，为一首歌曲陶醉，春晚让人心里感到不一样的温馨。
正月十五的元宵节，天边无数的孔明灯将夜空点亮，那里面装载着人们的不开心与不快乐一并远去，留给人们幸福安康。元宵节，顾名思义，必吃元宵，香甜的元宵又糯又软，是孩子们的最爱。
这就是我家乡的春节，一个人人都喜爱和向往的节日。岂非不是吗？
写春节风俗的作文 篇6
指导老师赵仿华
转眼间，春节就要来到了。
腊月初八那一天。家家户户门窗前都挂上了大红灯笼；街道两旁的积雪也早已化得干干净净。
我走到厨房，看见奶奶对着装有糯米、红豆、百合、核桃、枣子、小米、扁豆和少量山药的碗若有所思，不解地问：奶奶，你要做什么？准备那么多东西？做腊八粥啊。奶奶偏过头看了我一眼，又回头对着那只碗沉思去了。奶奶在想什么呢？莫非那碗杂粮有什么玄机？就在我胡思乱想的时候，奶奶把那碗杂粮统统倒入了装满清水的锅里，把火调到最大档，拿起汤勺就在锅里搅拌。她搅拌得很慢，像是在对待一件珍宝一样。水烧开后，她飞快地把火调小，把橱柜里的白糖拿了出来，打开白糖盖子，舀了一大勺白糖放入锅中。
大概过了半个小时，粥好了。在奶奶期待的目光下，我舀了一勺粥喝了下去。真是不吃不知道，一吃吓一跳啊：一粒粒柔软的糯米进入我的口腔，在其中留下了一股浓浓的甜味，当然，这股甜味之中还包含了百合的芬芳，莲子的苦涩，红枣的甘甜。这些味道汇聚在一起，成为了世上最为美味的小吃，成为了一股清流，滑过我的心头，留下一股子不可磨灭的清香。
腊八粥，实在是太美味了。
可是，奶奶在做粥前，到底是在想什么呢？我寻到机会，一定要问问。
写春节风俗的作文 篇7
时间飞快，转眼春节又到了，这不禁让我想起我最难忘的一个春节，那真的是一个委屈的春节。
那一天，老爸带我去奶奶家拜年，我给奶奶拜完年后，老爸让我去给爷爷拜年，到了爷爷的身旁，我一句话也不说，因为前一段时间我和爷爷少过一次架，事情有点怪爷爷，后来爷爷说我们两个以后再也不要对对方说一句话。我想：如果我对他说话了，等于把他的话当耳旁风了，不尊敬爷爷，如果我不说话，回家免不了挨老爸一顿揍，但是为了尊敬爷爷，我觉得宁愿回家挨揍也应该尊敬他。于是，我一直没有说话。老爸见我那么长时间不说话，以为我不给爷爷拜年是不尊敬爷爷，于是就大发雷霆，气呼呼的拉着我回家了。走一路，吵一路，还时不时重重地打我的_，把我的_都打肿了。回到家，我的_还很疼，我一边疼得哭一边想刚才发生的事情，吵架明明是爷爷的不对，也是爷爷不让我跟他说话的，到后来所有的事情都怪我，冤死了。
后来，母亲知道了这件事，把老爸批评了一顿，老爸知道原因后，连忙跟我说：“对不起，父亲错怪你了，以后，我一定会先把事情弄清楚弄明白了再发表意见的。”
那个春节是我最难忘的一个春节，每年春节关于那个春节的回忆总会不自主地涌起来。
写春节风俗的作文 篇8
在过春节中，我觉得最有趣、最有意义的事就是写春联了。
除夕那天，爸爸妈妈在门上贴了一个大大的“福”字。妈妈突然问我：“孩子，你知道这上面还缺什么吗”？我想都没想就说：“当然是春联啦”。“你不是学写毛笔字了吗？那你能不能用毛笔写一副春联贴上去呢”？妈妈边洗菜边对我说。“好呀”！我爽快地答应了。
我拿出了文房四宝：笔、墨、纸、砚。倒一点墨在砚台里，铺好纸张，准备好之后，拿起毛笔沾了一点墨，开始聚精会神地写春联，“庭前皆春意，塞外和谐音。横批：万象皆春”。我每一笔都写得很认真，也注意了字的结构，还注意了版面的整洁美观，把字写得井井有条，每个笔锋都跃然纸上。二十分钟后，我终于写好了一副春联。
大家都说我写得很漂亮。可我知道我写的对大人来说还是很一般的，都是他们在鼓励我。我心里还是很开心。我对爸爸妈妈说：“我写的没爸爸写的好，还是把我写的贴在我房间门上吧？”爸爸妈妈都说：“行”。最后我们决定把爸爸写的春联贴在外门上。可我心里还是很高兴。
写春节风俗的作文 篇9
春节是中国民间最隆重最富有特色的传统节日，也是最热闹的一个古老节日。一般指大年节和正月初一，是一年的第一天，又叫阴历年，俗称“过年”。但在民间，传统意义上的春节是指从尾月初八的腊祭或尾月二十三或二十四的祭灶，一直到正月十五，其中以大年节和正月初一为热潮。
今年，一到农历12月27日，妈妈就带我上街买鞭炮和对联。
我们来到街上，妈妈拉着我走啊，走啊。我看到了许许多多整整洁齐的鞭炮和对联，一转头，看见我去年买的几种对联，我拉拉妈妈的手说：“妈妈买。”妈妈就带我来到那一问店中，我挑了几种说：“妈妈，这些各买一盒。”妈妈亲切地对我说：“好！”然后我们付了钱，我们拿着东西，又来到里面买白菜、花菜、空心菜、鸡、鸭、鱼、肉等主食，我们跑了好几趟，终于把年货全买齐了。
大年三十下战书，爸爸已经预备好浆糊贴对联了，我就和爸爸拿着对联来到大门下，爸爸把浆糊涂在门墙上，我们急忙把对联贴了上去。
大年节家家户户都要吃团聚饭，我们也不例外，我们一家子团圆在桌子边，一起吃团聚饭，喝团聚汤，欢迎新的一年到来，妈妈一边吃一边吩咐我说：“不能打破东西，也不能说”坏话，呀！
到了初一，早上吃了一碗热呼呼的面线糊和甜鸡蛋，爸爸妈妈和我来到爸爸妈妈、叔叔阿姨、外公外婆家拜年，人人都说我“长高了，懂事了，学习提高了。”
每个人都给我红包，我对他们说：“恭喜发财，新年快乐。”
正月十五的时候，我们这里就不像北方那么热闹了，只是吃“状元圆”而已，可是，听说世纪公园、泉州公园晚上却是灯火通明，一眼望去，都能看见几百盏灯来，要是我能亲眼一见，那就太好了。
春节，每年都只有那么一次，真是令人回味啊！
写春节风俗的作文 篇10
一年结束了，在大年节夜是团聚夜，家家户户都张灯结彩的，庆祝一年平安结束，新的一年好的开始。在大年节这一天，家家户户都忙着预备年夜饭的食材，一大早就能闻到鸡鸭鱼肉的香味。客人们纷至沓来的来到我家，大人们就会给我们小孩压岁钱，我们小孩在新年里最开心，由于就要放鞭炮了。早晨，我们一家人忙开了。妈妈在大门上贴春联。映入我眼帘的是“日丽春常驻，人和福永留”。表示家庭祥和幸福。我呢，则帮妈妈贴“福”字，正要贴在门上。妈妈连忙阻止我，说道：“福字应该倒贴，就是福到的谐音，福光临我们家了。春节帖春联有喜庆、财气、吉利之意。”我一听，赶快把“福”字倒贴了。爸爸也在精心预备，挂起了一盏盏红灯笼。我想：这红灯笼岂非不就代表着我们祖国的面貌在日新月异地变化着吗？
大人们把一串串的鞭炮，排在门口，把一个个的圆形鞭炮也放在门口。大人们拿着打火机把一个个的鞭炮全点上了，一串串的鞭炮“噼里啪啦”得响，圆形鞭炮“嗖”飞上天，再“轰”得一声爆炸。我们小孩子开心极了。
放完鞭炮后，一家人就围着一张桌子吃团聚饭，还有吃饺子，吃饺子最有趣了，这吃饺子还能吃到钱，谁吃到钱了那谁在新的一年里的命运运限将是最好的，所以大家都争着吃，看谁也抢到那个有钱的饺子，但是不管吃到的也好，没吃到的也好，这种抢着吃饺子的气氛是最难忘的。
晚上八点整，我们全家准时打开了电视机，收看“春节联欢晚会”。那悠扬的歌声，使人陶醉其中；那柔美的舞姿，使人赞不绝口；那滑稽有趣的笑话，使人捧腹大笑；那出色的相声小品，使人开怀大笑……阵阵欢声笑语荡漾在客厅
作文妈妈的关怀5篇
一念成佛，一念成魔，每个人都有不一样的想法，对接触的事物产生的一些内心的想法和自己的理解谓之“心得体会”。在学校的时候我们都写过心得体会，写心得体会目的是提升我们的思考能力，指导我们的实践，心得体会应该怎么制定才会更好呢？经过整理，小编为你呈上作文妈妈的关怀5篇，请马上收藏本页，以方便再次阅读！
作文妈妈的关怀(篇1)
我妈妈今年37岁，中等身材，浓浓的眉毛下面，有着一双炯炯有神的大眼睛，两片薄薄的嘴唇，好像有说不完的话。
每天早晨，当我睁开眼睛的时候，耳边就会响起一个声音：“快起床，要迟到了！”准备上学时，熟悉的声音又响起来：“路上小心，上课要认真听！”天天如此，真叫人心烦。做作业时，妈妈会说：“千万不能粗心大意！”被扰乱了思路，我真有些恼火。
晚上，我刚坐到沙发上看电视，妈妈就又唠叨上了：“别看了，明天还要上学呢！”我写字的时候，耳边又是一声：“写字姿势要正确，预防近视眼！”还有什么“上课要注意听讲”啊，“要认真写作业”啦，“做人要诚实”啦。“自己的事情要自己做”……天天唠叨得没完没了。我常常在想，如果有一天，妈妈不再这样唠叨了，那该多好啊！
这不，前两天，妈妈去了小姨家，这下我可自由了，耳边再也不会有妈妈那没完没了的唠叨了，我兴奋地一蹦三尺高。可是，没有妈妈叫我起床，我迟到了两次；没有妈妈提醒我认真完成作业，最近我完成作业的速度慢了……唉，看来少了妈妈的唠叨，还真不习惯呢！
后来，我渐渐明白了，妈妈的唠叨恰恰是她对我悉心的关爱、无微不至的关怀。我要感谢妈妈的唠叨！我为有这样一位唠叨的妈妈而高兴！
作文妈妈的关怀(篇2)
我有一个好妈妈，她对我疼爱，但不溺爱。记得暑假的一天，我跟双胞胎姐姐去游泳，被大雨淋了一场。回到家中，整个人软绵绵的。
等妈妈下班回来，一看不对劲，赶紧过来摸一下我的头。二话没说，叫上一辆三轮车，直奔医院。医生开了药，而且还得打针。
于是我们走到输液室。我紧紧拉着妈妈的手，两只眼睛怯怯地左右转动着，有点想哭。妈妈故意逗我：“特特，你是不是想苦？”
“不哭！”我斩钉截铁地回答。终于轮到我打针。我抿着嘴大步走向前去，将手一伸，勇敢地扭过了头。
妈妈夸我既懂事又勇敢。等我们坐定后，我对妈妈说：“我饿了，只想吃鸡腿和薯条。”妈妈和颜悦色地跟我说：“你感冒了，喉咙有点发炎，这些垃圾食品真的不能吃。
”听了以后，我嘴角轻轻地撇了撇，又不甘心地说：“其它东西我都不吃。”妈妈苦口婆心做了工作：“特特，你是个懂事的孩子，你平时吃饭吃得慢，妈妈不厌其烦，一次次加热给你吃。你想吃白鸽，妈妈就给你买。
这次不能吃就不能吃。”看到妈妈一本正经的样子，我妥协了。想起这些事，我非常感谢妈妈。
妈妈这么关心我，我却从来也不关心妈妈，真让我有点内疚。现在我慢慢长大了，也应该要懂得关心妈妈。
作文妈妈的关怀(篇3)
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进……”这是中国家喻户晓的儿歌，每个人小时候都听过，都会唱。在我牙牙学语的时候就会唱，直到如今过来十年，这首歌仍深印在我心中。幼时，我并不明白这首歌的含义，直到前几天的那件平凡的不能再平凡的事，让我晓得，这——正是母亲的赞歌啊！
那是一个平凡的不能再平凡的一天——考试成绩公布下来了，我胆战心惊，一口气也不敢呼出，因为昨天晚上我和妈妈约定好了，如果我考好了，就给我煮我爱吃的馄饨。天哪，我只考了86分，而且老师还通知要签名！我倒吸一口凉气，感觉自己死了，那个想吃馄饨的愿望早已破碎，现在我心中只想着要怎样才能拿到母亲的签名。时间一分一秒地流逝，月亮已在群星的簇拥下爬上了夜空，可我却仍不敢让母亲签名。突然，我灵机一动，便写了一封检讨信，放在试卷上，等妈妈睡熟了，放在她的床头，再轻轻地回屋睡觉。
“刷刷”，“哗哗哗”，“当当当”……一阵阵做饭时的声音交织在一起，从厨房传来，如同一曲交响乐一般，把熟睡中的我叫起来，我睡意惺忪的坐在床头。咦，床头上有张纸？我揉了揉朦胧的睡眼，仔细一看，呀，这不正是我的试卷吗，怎么会在这里？而且妈妈已经签名了！我不敢相信是妈妈签的名。
“可以吃饭了！”不等妈妈说完，我便被那一股诱人的香气吸过去了。一看，桌子上放着一碗热气腾腾的馄饨，我十分惊讶。
“妈，你怎么煮了馄饨，我们不是说了…吗……”馄饨散发出的热气让我不能很清楚地看到母亲的脸，但仍能模糊地看出，她微微地笑了一下，可却什么也没说。我看了看那碗馄饨，一丝声音钻进了我的耳朵：“一次失败没关系，重要在于你的失败之后有没有去努力，在你失败时，妈妈会站在你的身边陪伴你，与你一起走向成功，下次一定要努力考好哦！”我顿时感悟了，这不只是一碗普通的馄饨，而是母亲的关怀与期盼。
母爱是一把雨伞，为我们挡风遮雨；母爱是一本书籍，为我们灌输知识；母爱是一座灯塔，为我们照亮人生的道路。是啊，这就是母亲，独一无二的母亲，她的爱，就像那碗馄饨一样，我们更多的时候只把它简单的看成了一碗馄饨，殊不知，在馄饨的热气中，蕴藏了母亲无私、伟大的爱！
作文妈妈的关怀(篇4)
每当我闭上眼睛的时候，眼前出现了许多熟悉人的身影，我的妈妈就是其中的一个。
我的妈妈非常关心我的学习和衣食住行。
衣——妈妈每天都会向我提起增衣减裤。天气凉了就会叫我多穿衣裤，并且还注重我的衣裤整洁问题。食——每次我放学回家，把作业做好后，都能吃到妈妈亲手做的美味佳肴，不时，妈妈还会常给我的碗里夹菜，让我吃好吃饱。住——说到住，妈妈还会时常跟我急。晚上，每当快到了八点半的时候，妈妈心里就急了。因为她有一个规定，必须让我在八点半入睡，她怕我起不来，而且明天没有精神上课，让我养精蓄锐，应对每一天在校的认真学习。行——每天早上，我吃完早餐后，妈妈都会亲自送我去上学，每天我放学后，都能看到妈妈在校门口外耐心的等候，都能想到妈妈不断地叮嘱，穿越马路的安全知识和行人路上的避让。学习——妈妈时不时打电话问老师我在校的情况，上课时是否认真，每次考试的好坏与否，等等一切。回到家里，妈妈都会耐心地给我检查作业和辅导功课。最后，妈妈的一言一行，一举一动都是在关心着我，她那种无微不至的关怀，使我深深感受到一种说不出的母爱。
在这里我只能对您珍重地说一声：“妈妈，您辛苦了!”
作文妈妈的关怀(篇5)
我们都知道，母爱的力量是最伟大的。无论我们飞得多高、飞得多远，母亲的目光总是在我们的背后。无论我们二十岁、三十岁还是四十岁都好，我们永远是母亲心里的孩子。作文写到这，我经没有想再写下去的念头，我干脆整个人趴在床上，看着我和妈妈的合照。看着、看着，眼泪早已落下。为什么？为什么？妈妈，你舍得离开我们吗？
三个月前，妈妈在一起车祸中离开了我们、离开了这世上。在我的印象中，妈妈有着一头乌黑的头发、一双不大也不小的眼睛、身材算是中等。妈妈平易近人，和任何人都谈得来。在别人需要帮助时，妈妈总是二话不说、不求回报的去帮助他们。在我心中，妈妈就是个英雌；在其他人心中，妈妈就是个大好人。但是，为什么上天要把妈妈从我们的身边带走？为什么？
妈妈对我的关怀无微不至。不管我遇到什么难题，她总是无怨无悔的帮我解决。每当我问她：吗，为什么你愿意帮我做这么多的事？她总是摇摇头道：没问什么，只因为你是我的孩子。记得发生在去年的一件事，我早上起来整个人软绵绵的，一点力也没有。妈妈一看不对劲，马上摸了摸我的额头，不对，是发烧了，话不多说地背上我直奔附近的诊所。这件事，我到现在还是无法忘记。
妈妈对我的关怀无微不至。它如同滋润我的水珠，温暖我的阳光，我为我有这样的妈妈感到自豪！妈妈总是一味的奉献，从不要求任何回报，因为我们永远是她们心中最疼爱的孩子。也许只有妈妈，才能如此宽宏大量！
我走到窗边，抬头看了看天空。我知道，妈妈会一直在天上守护我，就像天使般地在我遇到困难时帮助我。脸上的眼泪早已消失地无影无踪，取而代之的是一个笑容、一个发自内心的笑容。
