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优秀的作文怎么样才能看到呢？我们在学习时总会被要求去写一些作文，俗话说，脑越用越活，文章越写越好。精彩的作文通常是语言简洁、思路清晰的，下面是作文5000网为大家整理的“朋友小学作文”，本文供您参考，并请收藏！
朋友小学作文 篇1
朋友，这个词大家应该很清楚吧。它啊，很调皮，到处乱窜，有时它很调皮、有时很开心、有时很难过，还有时很愤怒。
我们了解的朋友，只不过是跟你一起玩的朋友，而朋友仅仅是跟你玩的么?不不不，对我来说，朋友啊，它像一个橡皮擦，我难过的时候它就会擦去我心里那些不愉快的事情，然后在我心里刻上那些永远也忘不掉的快乐回忆;朋友，它就如同一个大树，当我遇到狂风暴雨的时候，它就会挺身而出帮我遮风挡雨。
我有很多朋友，她们对我非常好，我有难时都会挺身而出，我有难题时，他就会细心教导我。
我最好的朋友是葛佳慧，她虽然比我大一岁，但年龄的界限是阻挡不了我们在一起的快乐。我们一到休假日，我们俩个，就会一路牵着手去街上溜冰，虽然她有点儿暴力，有时我们也会打架(可惜，我打不过她啊!)但那只是闹着玩。我们去游泳的时候，我哥哥和嫂子坐在水池旁看着葛佳慧教我游泳，搞得我都不好意思了。
现在的我已经会游泳了，葛佳慧有一半的功劳，哈哈!还有一半功劳是我的，因为我是那么的聪明啊，哈哈哈。
看我的朋友，对我像亲人一样，那你的朋友呢?是不是天下的朋友都一样，朋友有难时一定帮呢?
朋友小学作文 篇2
我有一个“老朋友”，你们知道是谁吗？想知道就往下看一看吧！他可是陪伴了我好多年呢！
他穿着一身黑色铠甲，又亮又滑，看上去高大威猛；他没有眼睛没有鼻子，但有一个大大的嘴巴，当他张开嘴巴时，会露出88颗黑白相间长短不一的牙齿；他看上去总是一副冷冰冰的样子，特别高傲，但内心温暖无比。
有他在无论遇到什么事情总能迎刃而解。
当我伤心的时候，我会碰碰他的牙齿，他仿佛能读懂我的心情，立刻发出悦耳的声音来安慰我，让我听了赏心悦目，心情一下子就舒畅了。
当我高兴时，我再碰碰他的牙齿，他也会和我一起开心快乐，随着我的心每颗牙齿都在欢快的旋转舞动，像个快乐的精灵。这时，我就像是一只快乐的小鸟在林中翱翔，我仿佛听到了大树摇摆为我伴奏，花儿也围着我转，我快乐极了。
有时候，他也是个淘气鬼，当我要按白色牙齿时，他总是躲来躲去让我碰不着他，仿佛在教训我说：“几天没理我了，这个时候想到我，晚了。”这时，我真是又急又气，但是又拿他没办法，我只能坚持每天都去和他交流，以此来哄他开心了。
你们猜出来了吗？对了，这就是我的钢琴，我随时随地都可以和他倾诉，他的琴声给我带来了快乐，他永远是我的“好朋友”。
朋友小学作文 篇3
小猴子是个顽皮的孩子，它特别喜欢捉弄人，因此，大家都不喜欢它，小猴子找朋友。（泡泡演讲稿 wj62.com）
有一天，小猴子觉得很寂寞，便想出去找一个小朋友跟它玩。小猴子一边走一边瞧，发现一棵松树上结着许多松塔儿，于是它一溜烟地爬上松树。小猴子正在树上荡来荡去，突然，它看见一只小乌龟慢腾腾地爬过来。“嗨！苯乌龟，上来咱们交个朋友吧！”小猴子边说边揪下一个松塔儿，投向小乌龟的后背。小乌龟伸了伸脖子，生气地瞪了小猴子一眼，没理它，爬走了。
小猴子觉得没意思，正想跳下树，小学二年级作文《小猴子找朋友》。忽然，“哇----哇-----”一只小乌鸦飞过来，立在枝头。小猴子一看，又来了精神，“喂，丑乌鸦，唱支动听的歌儿，送给你一块好肉，记住：千万别让狐狸再骗了，哈哈哈-------。”“哇----哇，你骗人，骗人，不理你。”说完，小乌鸦头也不回地飞走了。
最后，没有一个朋友理小猴了。小猴很伤心，它一边走一边哭，不知不觉遇上了小白兔。小猴说：“小白兔，大家都不跟我交朋友，我该怎么办呀？”小白兔说：“小猴子，你明明知道小乌龟爬不上树，还这么捉弄它。还有，大家都知道乌鸦被狐狸骗肉的故事，你还提人家的伤心事，这是你的不对呀。只要你真心对待每个小朋友，他们都会喜欢你！”
于是，小猴子对大家说：“对不起，以后我再也不这样了。”“没关系！”小乌龟领头说道。后来，小猴子和它的小伙伴一起游戏，一起玩耍，很快乐。
朋友小学作文 篇4
朋友，是黑暗中的一盏灯。朋友，是人生去曲折路上的一只拐棍。朋友，不仅仅是一盏灯，一只拐棍，更是我们的知己。
这个人不仅是我的好朋友，还是我的同班同学。我们在很早就认识了，那还是在学前小班的时候，一直到上小学，我们都在一个班。
记得有一回，上数学课，老师留了十道应用题，还是解方程的，当做晚上的家庭作业，刚说完就下课了。课间我想反正呆着也是呆着，不如现在写会儿晚上的家庭作业呢，这样晚上就能少写会儿，多睡会儿觉。可做到一半的时候，被一道名叫“鸡兔同笼”的一道题给难住了，可我也不能只想这一道题，会浪费时间的。我便问了问同桌，谁知道他还没写呢。我只好写下面的题了，正巧只剩下不会的题了，赵心怡也来了。我问她这几道题怎么做，她说先解设有x只鸡，不设兔子是因为鸡和兔子只数一样，接着该怎样写，她就一步一步的给我讲，直到第二遍的时候，我才听明白。
还有一次，体育老师说必须带跳绳，可我偏偏就忘带了，赵心怡正巧带了两根跳绳，于是她就借给我了一根，我才躲过了老师的批评。
赵心怡是我的良师益友，还是我最好的伙伴。同学！
朋友小学作文 篇5
树林里住着猫先生和他的朋友鸟小姐。猫先生的生活简单又舒适，除了吃饭，他唯一的爱好就是睡觉。他的邻居鸟小姐却是个旅行家，她每天天不亮就飞出去，到傍晚才回家。每天回家的第一件事就是给猫先生讲她一天的所见所闻，对面的山、河边的草、树上的果……不过让猫先生最感兴趣的还是山那边的游乐场，那里面有旋转木马、美丽的城堡、好玩的魔方……
这天傍晚，鸟小姐回来了，又叽叽喳喳的讲了一天的“新奇事”，她说她看到茫茫的戈壁上开出了一朵又大又艳丽的花，山尖上有一棵姿态奇怪的树……讲述的最后当然少不了游乐场。“游乐场又增加了一个狮子房顶的冒险屋，看着就特别威武，听说那里面有威猛的老虎、凶残的鳄鱼、灵巧的猴子……”鸟小姐绘声绘色的讲着，接着她又叹了口气说：“唉，我多想和朋友一起去玩玩呀！”猫先生这时睁开眼睛，慢条斯文的说：“你可以叫我一起呀！”鸟小姐惊讶的拍起翅膀说：“真的可以吗？你愿意和我一起去吗？太好了，太棒了！”猫先生看着手舞足蹈的鸟小姐笑着说：“当然了，因为我们是好朋友呀。”
第二天早上，鸟小姐天刚亮就叫醒了猫先生，他们一起高高兴兴的向山那边的游乐场走去。
朋友小学作文 篇6
说起我的好朋友，那可多的是比如：黄小洁、卜丽娜、郑雯文……但是，和我最好的就要数朱如意了。长着一双大大的眼睛，高高的鼻梁，戴着一双眼镜，像个“小博士”。
她的学习很好，几乎每一次数学都是她第一，语文她是在全班前几名，真是很令人佩服，就是因为这个原因，她的好朋友数不胜数，学校里的学校外的，到处都是。她经常看课外书，不过这些课外书是小说、漫画之类的。不知道为什么，这次段考她竟然考了一个出乎意料的成绩八十六点五！八十六点五，一个学习这样好的学生竟然考了八十六点五，怎么回事呢？我去问她时，她说：“我也没想到会这样，明明我都懂的，为什么会这样？”我替她难过，因为这次她考差了。她曾经和我说过，如果她考不过九十分，她妈妈就会骂她的，我很害怕，我希望她妈妈不要骂她，因为她是我的好朋友。
她很喜欢看书，一看就可以看上几个小时，任人怎么喊她都无动于衷。一次，我俩在街上走着，她说她累了，叫我和她去前面的图书馆看一下书。她走进去，看见一本好看的书，便拿起来看，一看就是几个小时，我叫了好几次她都没听见，等她看完之后，已经四点了，天哪，我们从一点多钟就来的已经三个多小时了，真是个小小书迷啊！
朋友小学作文 篇7
我有一个朋友，我和他是邻居，他是来自贵州的，我和他虽不是老乡，但是，我们相处的非常好。
我的朋友比我高，一头乌黑的头发，一对大大的眼睛，一个小鼻子和晃晃的牙齿。他长得并不怎么好看，但他有着雷锋般的精神。
我记得有一次，我和她一起等公交车。当车快来时，我准备掏钱时，发现钱忘带了。我急的就像热锅上的蚂蚁。好朋友见我那副表情就问道："怎么，忘带钱了?”“嗯，你带多没?借几块，行吗?”我急的快哭了。当时，我记得我们俩谁也没多带钱。"我借你!给!”朋友斩钉截铁说。当时，我开心极了。我觉得他像《水浒传》里的及时雨——宋江。我伸手接了过去，我那愁眉苦脸的表情一下消失的魂飞魄散。说当时我也真糊涂，怎么一下子就接了过去，一点也没考虑过别人，大概我急傻了吧。车来了，我高高兴兴地冲上车，占了两个位置。可是我的好朋友没上来。我往车窗外看，看到我的好朋友向我挥手。这时我才恍然大悟，原来他没多带钱!这辆车不坐是要迟到的!当时，我又觉得他是我们学过的课文里舍己为人的老班长!我深深地被他所打动。一路上我很自责。
我的这为朋友上有很多优点，我以后一定要学习它的精神!
朋友小学作文 篇8
在我成长的岁月里，有一位朋友一直陪伴在我的左右，那就是舞鞋，但在我的记忆中，我已记不清流下了多少汗水，吃了多少苦。
记得，第一次上舞蹈课的时候，老师就问大家，有那个同学知道舞蹈是什么？没有一个同学知道，老师就告诉大家，舞蹈是肢体语言，是用肢体来表达我们的喜恕哀乐的，怪不得我一跳舞就好开心呀，好爱舞蹈。舞蹈跳起来，就会让人心花怒放，尤其是到了高潮的时候，高潮一般都是些高难度动作，这些高难度动作练得既费体力又让人浑身酸痛，真得是难受的没有办法，只有一次又一次的刻苦练，才能慢慢的掌握每一个动作的软硬度的标准，所以，老师总会没完没了的给我们扳腿，腰，膀子-----，好象全身上下有板不完的地方，每板完一次，总会让人痛上好长时间，扳腿的时候，老师让几个同学压你的一只脚，老师用力板你的另一个腿，是90度的一个角度，腿上的那筋一抽一抽好疼呀，还有扳腰，老师在你的正前方拉着你的手，把你的上身使劲的往后压，那个时候，腰好疼，憋得胸好难受，真是酷刑，我曾经想过放弃，但自己又舍不得，唉，内心十分矛盾呀，想一想这几年风风雨雨的去青少年活动中心学舞蹈的一幕幕，所付出的辛苦也是有自己和父母知道，妈妈也常常鼓励我，所以还是坚定了信念，我一定要好好的跳下去。才真正明白老师常说的一句舞蹈名言“台下十年功，台上一分钟”真正内涵。。
人有了好心态，就有好运来，去年我参加格尔木市青少年活动中心的舞蹈组的技能和技巧比赛，意外获得了三等奖，真是太出乎意料了呀，老师告诉我，这与平时努力刻苦练习和钻研每一个技能动作是分不开的呀，当时高兴得热泪盈眶，看到妈妈也是这样的，全家人为了我舞蹈的确也是付出了很多，很多，现在终于得到了一丝回报呀，虽然是一个小小的三等奖，但是我成长的岁月里，是一道亮丽的风景呀。我看过一本书，叫《红舞鞋》讲的是主人公李莎莎从丑小鸭蜕变成白天鹅的过程，我就跟李李莎莎一样，从一个缺乏乐感的小女孩通过练习舞蹈变成一个自信，美丽，大方的快乐女生，舞蹈让我变成了天鹅。
人生五味，酸甜苦辣咸，在舞蹈中，感受到了！现如今舞蹈，是我生命中不可分割的一部分，我爱舞蹈这个朋友。
朋友小学作文 篇9
小猪，原名“阿胖”每天都要放几个屁，大家就给它起了个外号叫“放屁王”小猪最讨厌别人叫它“放屁王”了，它就去找兔子阿跳，阿跳是小猪最好的朋友了，它一跳，就能跳到树上去，吓得鸟儿们背地里叫它“上蹦下跳坏兔子，偷偷摸摸贼兔子”
小猪并不认为阿兔是这样的，因为小猪有什么困难，阿兔会帮助它，还会办得很好。
小猪还有好多朋友，它的邻居是笨笨，笨笨是一只猫。它的确很笨，大家也给它起了个外号叫“阿笨猫” 阿笨猫长和阿胖是好朋友，两人齐心协力干过许多许多好事，但它们有时也会吵架，那只是因为一些鸡毛蒜皮的小事而吵架的，比如上次兔阿姨买了一块蛋糕，上面有两只小鸟，一只是黑的，一只是白的，两人都想要白的，最后吵了起来，吵完了又开始打，后来蛋糕一不小心，掉在地上。摔了个西八烂。这回两人的吵闹才停下。之后，两人又开始自己埋愿自己为什么当时不小心一点。最后，开始互相向互相赔礼道歉。哎！真是弄不懂他俩。
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小学作文蜡烛500字系列7篇
作文5000网相关专题：“小学作文蜡烛”。
小学语文是一门基础人文学科，而作文对于语文教学来说是非常重要的。为了帮助我们发现语文的乐趣，提高学习的积极性，通常老师会要求我们根据命题写小学作文的，有没有可以参考的小学作文的模板呢？为了让你在使用时更加简单方便，下面是作文5000网的编辑整理的“小学作文蜡烛”，希望能为你提供更多的参考。
小学作文蜡烛(篇1)
碧艾香满随处忙，哪家儿共女，庆端阳。细缠五色臂丝长，空寂寥，谁复吊湘，旧事莫论量，上千年忠肝义胆气，日星河，离骚读罢总堪伤，无人解，树转午荫凉。长眠于大地的作家啊，你是不是也想到现如今端午节的荒芜呢？
世无皆浊我独清，众人皆醉卧独醒。的屈原，已已不是那般光辉后人，他的淡泊不肯与世皆浊的精神实质在时光的江河中逐渐淹没了，许多人刚开始持续追求完美化学物质的享有，生活的刺激性，在红灯酒绿中消耗青春年少，在浮华背后中虚度光阴，又有几个解《离骚》之苦，又有几个会屈原之意？端午的身后变成是大家玩耍的暑假，其真实实际意义上的文化承传早就消弥消失殆尽，有的只不过闲暇餐后的谈论话题而已。
在漫漫长路中华数千年文化中，我国文化的承传竟也会断流，是文化的缺少吗？没有错，起先端午被韩国申遗，自卫权被辱;然后清明节议竞相，中国人肤浅，难道说也要让我国的文化此后消退吗？虽然早将民族节日列入国假，但对其高度重视水平却只是滞留在化学物质以上，文化的缺少至关重要。清明时节iphoneiphone的摩肩接踵不更是大家肤浅的反映吗？
小学作文蜡烛(篇2)
我的班主任阿倩老师在我的心目中就像一支燃烧的蜡烛，燃烧了自己，却照亮了我们。阿倩老师她很漂亮，也很贴心，脸上总是溢着灿烂的笑容。她有一头乌黑发亮的及腰长发，总是扎成一根马尾，挺直的鼻梁上架着一副黑框眼镜，看起来文质彬彬，干净利落。每当同学遇到困难的时候，总会找她帮忙，因为她处理事情总有一套办法。这时，她不会火冒三丈地批评你，只会和蔼可亲地帮你解决困难。所以我们班上的同学都很喜欢她。
有一次，班里这些这些爱探险的男孩子在下面没有垫子的情况下玩单杆。有位同学一不小心失手摔了下来，头上就鼓起了一个大包。同学们看见了都跑去告诉阿倩老师，老师不但没有骂他调皮，还亲自带他去医务室包扎伤口，并叮嘱同学们下次一定要小心注意。下午，那位同学感到胸口闷闷的，还有些发痛，阿倩老师立刻给他妈妈打电话，让她把孩子接回家调养几天再来上课。
上学期期末，阿倩老师让大家买《小学生必背古诗75首》，寒假时背诵，开学回校抽查。开学抽查时，她发现大家买的版本不一样，所以里面的内容也不一样。阿倩老师想来想去，终于想出了一个好办法：去网上查找出正确的75首古诗，并一首一首抄下来，让那些缺少古诗的同学抄上去，这样大家就可以按时背诵了。她是这么想的，也是这么做的，很快，同学们的古诗就都统一了。
阿倩老师总是为他人想得很多，也做得很多，并教导我们要像蜡烛一样：燃烧自己，照亮别人。
小学作文蜡烛(篇3)
“红娘子，上高楼，心里疼，眼泪流。”大家猜，谜底是什么?不错，是蜡烛。想起它，人们就会用朴实无华、默默无闻赞美它。
蜡烛可以分为普通蜡烛和工艺蜡烛两大类。普通蜡烛只有红﹑黄﹑白三色，呈圆柱形，长一般在4厘米至14厘米左右。而工艺蜡烛具有不同色彩，不同形状，无烟﹑无味﹑无毒，光线柔和的特点。
这不，我的写字台上就有一根普普通通的蜡烛，它是妈妈防止停电而买来的。它长4厘米，粗15毫米，它身穿白色、光滑的衬衣，头上还佩戴白而短的头绳呢!
它虽然没有华丽的外衣，却帮了不少忙。有一次停电，我只好点燃蜡烛，只见火苗不停地摇曳，过了一会儿，蜡烛芯儿中淌出晶莹的眼泪。我心中十分痛苦。便想尽快完成作业，不让蜡烛流泪。
此刻，我被蜡烛的精神深深感动了。他虽然没有电灯寿命长，光芒强，但是他默默无闻的奉献出自己的一份力，他不图名利，舍己为人，他赶走黑暗，迎来光明。
蜡烛不仅可以照明，还能润滑呢!有一次我匆匆忙忙的穿上衣服，可是拉链却迟迟拉不上。妈妈见此情景，赶忙拿来蜡烛，在拉链上涂抹了几下。我轻轻的一拉，便大功告成了!
希望这团火焰照亮每个人的心灵，汇集成一轮强大的艳阳，永远迎来明日灿烂的光辉!
小学作文蜡烛(篇4)
在一天晚上，主人把一个小海豚台灯打开了，小台灯照亮了整个房间，也照亮了自己，突然，他看见一个墙角边的蜡烛，他趾高气扬对蜡烛说：“你看你，整天摆在桌子上占地方，看我多美丽、多光亮。”蜡烛慢慢抬起头说：“是的，我承认，你确实比我美丽、也比我光亮得多。”就这样整个夜晚随着台灯和蜡烛的说话声过去了。
又一个夜晚来临了，窗外狂风大作、雷电交加，夜好像来的更快一些。小台灯又开始高傲的自夸了，忽然，狂风挂断了电线，家里停电了，这时候，人是多么需要光啊，就是一点点也是很好的啊。主人拿着手电，找到了蜡烛，把小蜡烛点燃了，照亮了整个房间。小蜡烛对台灯说：“每个人都有自己的用处，谁有用、谁更有用，这用争辩吗？当然，每个物品都想对自己的主人做出很大的贡献。谁都一样，请你不要再对每一件事物嘲笑它好吗。”说着说着，小蜡烛燃烧了自己，把自己小小生命奉献了。在蜡烛最后的生命之际，台灯对蜡烛说：“蜡烛老弟，请您放心吧，我一定会改正，为主人作出更大的贡献。”
蜡烛点点头，让后闭上眼睛，永久的离开了这个美丽的世界。
小学作文蜡烛(篇5)
假如我有一双翅膀，我将展翅飞翔于蓝天；假如我是一轮明月，我将永远照耀亲人；假如我是高明的医生，我将使人类摆脱病痛的困扰；假如……我没有这么伟大的愿望，我只愿做一支不起眼的，默默为人奉献的蜡烛。
随着科技的发展，我差不多已经退出世界这个大舞台了，人类早已有了电灯，早已遗忘我了，我身上落满了厚厚的尘埃，已经记不清主人上次是在什么时候将我点亮，我却并不沮丧，我相信将来一天我还会为主人奉献。
有一天晚上，家里停电了，主人沮丧极了，在抽屉中翻手电筒，可他却无意中找到了我，我万分惊喜，却没想到主人把我扔进了垃圾桶，自言自语道：“这玩意儿，太暗了，光占地方。”我委屈极了，心想：我以前可是您的宝贝啊！又过了一会，主人没找到手电筒，他想起我，把我握在手中，轻轻擦拭，这时他点亮了我，我激动的泪光闪闪，在微风的配合下火光跳起了优美的舞蹈，主人观赏者火光的舞姿，开心的笑了。
过了一会，电来了，而我也走完了我的一生，不错，我是流泪了，可这不是伤心，痛苦的泪，而是走过这一生快乐，无悔的泪。
我认为每个人都有自己的长处，我们都要努力奉献他人，不论功劳是大是小，我们都不会后悔。
小学作文蜡烛(篇6)
那几个德国军官开始一个一个打哈欠，伸懒腰，似乎无力再继续那海阔天空的谈话了，站起身来，出了门，“砰”的一声把门踹上了。
伯诺德夫人立即冲上去把门反锁。
“杰奎琳，杰奎琳，下来吧，他们走了！”伯诺德夫人往楼上呼唤。杰奎琳仍端着那个烛台，一步一顿地下楼来。三人围着桌子坐下，杰克取下蜡烛，那装有情报的金属管安然无恙！
深吸了一口气，“刚才真是太可怕了，就像一场噩梦，想都不敢想了。”杰奎琳说。伯诺德夫人拍了拍杰奎琳的小脑袋，“别怕，我相信，一切都是最好的安排，丧尽天良的法西斯强盗是不会得逞的！”杰克对着那半截蜡烛，埋怨地说：“你呀，你呀！燃得那么快，差点儿就被发现，那我们就惨了。”他转向杰奎琳：“妹妹，你怎么想出这个办法的？”杰奎琳得意地说：“嘻嘻……我发现，那少校在与另几个人谈他的女儿，我听出他女儿好像跟我差不多大，他好像比较好说话，又不口出脏话，只要我用讨人喜欢的语气请求，他肯定会同意的！”伯诺德夫人笑着说：“哟，小小年纪，心机倒不小嘛！真是我的好女儿！”
不一会儿，法国地下党接情报的同志来了。
小学作文蜡烛(篇7)
今天我自己动手做了一个香薰蜡烛，线面我给大家介绍一下它的制作方法。首先准备材料：白色的蜡烛、自己喜欢颜色的蜡笔、装香薰的容器。
第一步：把蜡笔和蜡烛融化在一起。我尝试了三种方法。第一种：把蜡烛和蜡笔切成小块放进碗里，把碗放进装有开水的盆里。效果不好，蜡烛没融化。第二种：把开水直接倒进装有蜡烛和蜡笔碎块的碗里，效果还是不好。我又尝试了第三种方法：把装有蜡烛和蜡笔碎块的碗直接放在锅里蒸，就像热包子那样。15分钟以后全部溶化为蜡液。第一步完成。第二步：把蜡液倒进制作香薰的容器，我用的是一个小小的圆口精油杯，杯身细致的切割了很多六角形的面，看起来晶莹剔透。再滴入2滴妈妈用的`薰衣草精油，用牙签和均匀。中间放一根稍粗一些的棉线。第二步完成。第三部：把空调打开，把蜡液放进空调房里。大概半个小时以后蜡液凝固了。一个香薰蜡烛做好了，用的时候变得蜡烛点上就能有好闻的香气散发出来。
从杯子底下看还有一些蜡笔的碎屑沉淀着，象星星一样，真好看。
妈妈的爱小学作文500字系列
对你来说，别人的想法你也不一定会接受。心得是自己的理解，也可以是自身受到的感悟和启发。写作训练中有一项重要的事情，那就是写心得体会，写心得体会可以提高我们对思维的训练。如何去写好一份优秀的心得体会呢？以下是小编精心收集整理的妈妈的爱小学作文500字系列,带给大家。如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。
妈妈的爱小学作文 篇1
母爱是伟大的，无私的，也是让人终身难忘的。
我的妈妈很爱我。记得有一次，在一个闷热的夏天，6岁的我一直睡不着，脑里一直在想：唉！这样的天色怎么让人睡呢？妈妈似乎看穿了我的心思，就对我说：“宇韬，静一静，心静天然凉。”我试了一下，心里和脑子里什么也不想，果然，我感到了一丝凉意，不久甜甜地睡着了。半夜，我渴了，起来喝水，睁开眼睛坐起来，一看，躺在旁边的妈妈手里拿着一把扇子，汗水湿透了她的衣裳。我恍然大悟，原来刚才是妈妈在给我扇扇子，让我安静入睡，我的眼泪不禁流了下来……
妈妈也很爱她的工作，她在一个叫人大的单位做信访工作，这份工作就是要经常去帮助那些需要帮助的人。以前，我不知道妈妈是干什么的，她常常出差，放工很迟，有时连饭菜也凉了还没回来。我很不理解，直到有一次，我问妈妈为什么这么晚才回来，妈妈告诉我：“我们天天都要帮助一些人。有一次，一个80多岁的老太太，家里人不赡养她，民政部分也没管她，她走投无路，到妈妈单位去求助，我们去安置她了，所以才晚回来。”我这里才明白妈妈常去帮助别人。
我爱我的妈妈，我也会像妈妈一样去帮助别人。
妈妈的爱小学作文 篇2
爱唠叨的妈妈
我有一个爱唠叨的妈妈。
早上，不到六点半，妈妈就先开我的被子说：“你的快快的起床，不然就八格呀路，死啦死啦的”。然后就一个人在厨房里，忙里忙外的做饭。
吃过早饭妈妈就送我去上学，上学的路上，妈妈又开始唠叨：在学校里不要贪玩，上课要认真听讲，下课要好好玩注意安全。到了校门口妈妈又说：放学别乱跑，等我来接你。”我厥着嘴巴，没吭声。
中午回到家，妈妈又提醒我：“萌萌吃饭前洗手，吃饭时妈妈又说快点吃，吃完饭还得看几道围棋题”。我笑了，妈妈你每天都这么念经，我早把这几句话刻在心里了。
下午我还没进门，妈妈的唠叨声就传进我的耳朵：“先写作业在玩，你看你成天回家第一件事不做作业，光玩……”我按妈妈的要求做好了。
晚上睡觉前，妈妈搂着我，轻轻地耳语：“儿子你今天真乖，妈妈很高兴”。听了这番话，我的心像吃了蜜一样甜。
我想妈妈的唠叨会一直伴我成长，我爱你爱唠叨的妈妈。
妈妈的爱小学作文 篇3
在短暂的童年生活中，我成天躺在妈妈的怀里，感受妈妈的温暖。妈妈总会讲一些童谣，我静静的倾听着古老的童谣。晚上，我就在妈妈的怀里数着那一颗颗亮晶晶的星星。妈妈，为什么星星有时亮，有时又不亮呢?天真的我总是这样问妈妈。因为啊，妈妈也总是乐呵呵的回答我的问题，它和你一样是一个爱眨眼睛的孩子呢!是吗?我眨着明亮的眼睛。我不时抬头仰望天空，希望星星能下来和我一起做游戏，可顽皮的星星总不愿意。
妈妈不但和我一样有一颗童心，还总在我困难的时候帮助我。
一次考试我考差了，准备回家接受妈妈的责备，可妈妈没有。只是语重心长的告诉我：生命的旅程并非永远平坦顺利，随时都有荆棘阻拦在前。知道吗?能奋力咬破硬茧的蛹，才能成为翩翩起舞的美丽蝴蝶，能勇敢面对并克服困难的人，才会拥有美好的未来。因此，下一次考试我取得了100分得好成绩。
妈妈的爱是我前进的动力，我的生命因妈妈的爱而精彩!
第四钓鱼小学作文500字(系列6篇)
有些事情解决不了不如换个想法，像数学定理一样，它还有逆定理。心得体会可以把自己当做书中的「主角」来写。在日常的生活中，大家都写过心得体会吧，每一次心得体会可以一直更新迭代自己的想法。优秀有创意的心得体会要怎样写呢？小编特地为你收集整理“钓鱼小学作文500字(系列6篇)”，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
钓鱼小学作文 篇1
童年，对于许多人来说是一个美好的回忆，酸、甜、苦、辣都浸在其中，变成了一个个佳肴！让人细细的回味，而其中最让我难以忘怀的是这个……
那天，是一个阳光明媚的一天，我和爸爸拿着钓鱼竿打算去钓鱼，我手中的钓鱼竿还是我亲自安装的呢，长长的杆子，下面接着一条线，线上串着几颗珠子，下面挂了个钩子！过了半个小时，我们终于到达了目的地，钓鱼活动正式开始了！
首先要将挂着鱼饵的鱼线甩出去，我蹲起马步，拿起线，用力一甩！“啊！”我惨叫一声，原来我失败了，还被甩过来的鱼线甩到了大腿，真痛啊！不过，我不气馁，再试一次！我握住鱼线，再次将它用力的甩了出去！“嘿！”终于成功了！接下来就要考验你的耐心了！时间一分一秒的过去了，我看着天空洁白的云彩，空中飞来飞去的蝴蝶，心想：怎么还没上钩啊！想着，我买急躁的跺了跺脚！爸爸知道我是耐不住性子了，边安慰我道：“钓鱼不能心急，要不然就会把水里的.鱼给吓跑的！”听了爸爸的话，我立刻安静了下来，生怕鱼逃走。突然之间，我发现珠子微微的抖了一下，我知道这是有鱼上钩了，我在此蹲起马步，拿紧竿子，往上一甩，“哇！”我惊叹道“好大一条鱼！”
随着时间一分一秒的过去，天黑了，要回家了，虽然我今天才钓到几条鱼，但我还是非常高兴，因为我懂得了一个道理：不管做什么事，都要有耐心，不然将永远无法成功！
钓鱼小学作文 篇2
去年五月的一天，我们一家去板山钓鱼。
那天天气特别好，我们乘汽车来到板山，那里树木葱郁，小草懒洋洋的享受着阳光的照耀，路边开着一朵朵小野花，红的、黄的、白的、紫的……好看极了。我们到了鱼塘边，租了三根鱼竿，就开始钓鱼。我首先把鱼食挂在鱼钩上，然后双手握紧鱼竿。用力由后向前甩，我想让鱼线甩远点，不料，坐在树荫下钓鱼的我向后甩鱼线时把鱼线甩在树枝上了，周围钓鱼的人们顿时发出一阵笑声。爸爸走来，帮我把线从树上取下来说：“甩鱼线不是你所看的电视上的那么简单呀。”说着，爸爸把甩竿的方法告诉我，我先握住鱼竿，然后从右或从左向前划一个半圈，这样就可以顺利的把线甩出去了，我学着爸爸教我的办法练了一次又一次，我不但甩得不好，甚至还把鱼食甩不见了，那时因为我用力过大的原因。经过不断尝试，我终于学会了甩竿了，心里乐滋滋的，我又一次甩下鱼竿，坐在小凳子上钓鱼，过了一会儿，我嚷道：“这些鱼怎么老不上我的钩呢，难道鱼食有问题？”我听妈妈说，白色的浮漂一沉入水中，就是鱼上钩了，我注视着浮漂，看着别人钓鱼的钓那么多鱼，我又羡慕又着急，我向四周看了看，看见爸爸的浮漂在一上一下的动，我说：“爸爸，鱼快上你的钩了”。话间刚落，周围的人们盯着我指手划脚，我顿时觉得我握住的鱼竿有股强大的力量往水里拖去，我连忙转过头，把鱼竿往上提，哇！一条六、七寸长的鲫鱼上了我的钩，我心里有说不出的高兴，因为我是第一次钓鱼，第一次就钓上了一条大鲫鱼，我正跳起来拍手叫好，突然，我的余光看见爸爸也在提竿，我仔细一看，爸爸真行，钓了一条长一尺多，重五斤的鲤鱼。爸爸开玩笑对我说：“如果是你呀！东张西望，就很难钓起这么大的鱼。”我忙问：“为什么？”爸爸一本正经的说：“你钓大鱼，就不是你钓鱼了，你不集中精力，鱼会把你‘钓’下去的。”我不服气，想做给他们看看，就耐心的等待鱼上钩，时间慢慢过去了，我钓了一条又一条，网里装了十条，“啊哈，我钓了十条。”我兴奋的把消息告诉爸爸妈妈，我心里又高兴又快乐。
这次钓鱼的经历既有趣又告诉我一个道理：我们无论是钓鱼，还是做其它的事，既要讲专心，又要有耐心，而且还要讲究方法。
钓鱼小学作文 篇3
今天，我和我朋友和他爸爸一起去五常的“农家乐~休闲区”那儿的鱼塘里去钓鱼了，我们要的可不是体长十厘米以下的鱼，而是体长二十百米以上的鲫鱼。
开始钓鱼了，他的爸爸给我们的鱼钩上好鱼饵，他还告诉我们如果浮标在三个以下，就说明有鱼了，如果浮标在五个以上，就说明鱼饵没有了，还有，鱼杆千万不能摆来摆去。按照他的指示，我目不转睛地盯着那几颗浮标。突然，我发现浮标只有两个了，第二个浮标也有些沉下去，我猜是有鱼上钩了，就用力一拉，果然有一条大鲫鱼。就这样，整个上午我钓到两条鲫鱼，而我朋友和他爸爸却一条鲫鱼都没钓到。
下午的时候，我就落伍了。他爸爸钓到七条鱼，于是我立志下午一定要钓到一条鲫鱼，我耐心地等着，“功夫不负有心人”，等了约三个小时，终于有一条鲫鱼上钩了，不过我后面再也没有钓到鱼了。
但我的朋友就更大大的落伍了，他上午一条鱼都没钓到，下午钓到的那条鱼完全都是碰运气的，因为我看见鱼钩是拉着那条鱼的鱼鳍拖上来的。我猜是那条鱼的鱼鳍不小心被鱼钩钩住了。最后我们收杆了，就各自回家了。
钓鱼小学作文 篇4
今天哥哥带我去钓鱼，我开心极了，我们骑着车子在路上走着树上的小鸟都叽叽喳喳的，好像在为我们去钓鱼而高兴。
骑车一会儿就到了河边，我从桥上往下看河水清澈见底，可以看见在河里游来游去的鱼儿河里的水草长地郁郁葱葱，鱼儿一会儿从水草里出来，一会儿又钻进去，好像在跟谁玩儿捉迷藏似的。我和哥哥来到一片平坦的地方放上椅子又拿好鱼竿静静的坐在椅子上面我在鱼钩上面挂上鱼饵把鱼线一甩，甩进了河里静静地等待鱼上钩哥哥则拿起渔网去不远的地方捞鱼了。
过了一会儿，浮漂有动静了，我连忙收起鱼线，我看到有一条很小的鱼，小的像一只蚂蚁，我失望极了，这时天空本来是晴天，却被突如其来的云彩给遮住了，变成了阴天，好像天空也在为我们失望。看来又得重新放鱼饵了。
我全神贯注的盯着浮漂，生怕错一点动静让上钩的鱼跑了，忽然我发现鱼漂又有了动静，我赶紧叫了哥哥，让他过来看。我收起鱼线，这回鱼肯定是大的.，果然如此，有一条约十厘米的鱼被我给钓了上来，哥哥看到了也笑口颜开，这时头上有一只小鸟在叽叽喳喳的叫着，好像也在为我高兴着。
时间过得很快，一转眼就到了，下午我钓上来了，一大群鱼，我们满载而归的回到了家。
钓鱼小学作文 篇5
今年夏天，我和岳父去江心洲钓鱼。每个人都应该知道江心洲。我二姨住在那里。我在那里玩了一会儿，摘了几个熟橘子，吃了几颗紫葡萄，变得有点不耐烦，就跟公公大吵大闹要去钓鱼，公公同意了。
在二姨家的后院，有一个大池塘，池塘旁边有很多蝌蚪，至少有几百只。我欣喜若狂，用手钓了六七条。然后我拿着碗，一直捞到满满一桶蝌蚪。公公带了鱼竿和鱼饵。我看着公公。公公把杆子扔了一米远，浮标动了。我赶紧让公公拉起鱼竿，公公不理我。没多久，浮标沉了一点，公公拉起鱼竿。一条鲫鱼正悠闲地吃着鱼饵。我傻眼了，脸一下子红了。我没想到钓鱼需要如此高超的技巧。我也想试试钓鱼的感觉。
我刚拿起一根沉甸甸的鱼竿，撒了一大碗饭，就看到一米开外有几条小鱼在开心地吃着。我拿起鱼竿扔在那里。因为太着急了，我一边拎着鱼竿一边把鱼吓跑了。我愤怒地对着小鱼大叫。结果，鱼吓跑了。公公又撒了一把米，心情沉重地对我说：“钓鱼要小心，最好不要说话。鱼对声音非常敏感，听到一点声音就会逃跑。”我是按照公公的方法做的，没多久鱼就游过去了。我又把鱼竿扔到河里，几分钟后钓到了一条鲫鱼。我高兴极了，赶紧把鱼放进鱼网里。这是我目前为止的第一个成就。
我永远不会忘记那一天。六年级的时候学会了钓鱼！
钓鱼小学作文 篇6
爷爷家有一口鱼塘，里面养了好多好多的鱼。星期天，我和爸爸一起扛着鱼竿去钓鱼。
来到鱼塘边，爸爸教我装上鱼饵。我用力一甩，把鱼钩甩到了塘中央，只见一串白色的浮标有一半慢慢地沉下去。我站在池塘边，两眼紧紧地盯着浮在水面上的浮标，耐心地等着鱼儿咬钩。
忽然，鱼钩沉下去了，我用力一拉，鱼饵被吃了，空钩上来。我又上了鱼饵，把钓鱼钩甩到池塘中。我等啊等啊，过了好一会儿，浮标又沉下去了，我迫不及待地往上拉，又是一个空钩。我反反复复钓了好几次，还是一条鱼也没有。我坐在地上，泄气地说：“不学了，不学了，反正一条鱼也钓不着。”爸爸摸了摸我的头，和蔼地对我说：“学做任何事情都要细心、耐心、专心，三心合一才能学会。”
听了爸爸的话，我又穿上鱼饵，把鱼钩甩在池塘中央，我静静地坐在地上，眼睛一动不动地盯着水面。突然，鱼钩猛地抖动了一下，爸爸提醒我，大鱼上钩了，你要跟着鱼儿跑。鱼儿果真急了，使劲挣扎，我也双手紧握鱼竿跟着鱼儿跑。过了一会儿，鱼儿终于不动了，我用力地把鱼竿拉上来，果然被我钓上了一条大鱼，我高兴地蹦啊跳啊！
我的小闹钟小学作文500字系列
小学语文是一门基础人文学科，而作文是语文教学中息息相关的一部分。为了锻炼我们的逻辑思维能力，提高语言表达能力，一般老师会让我们根据自己的理解写小学作文，你知道写好一篇小学作文有一些什么技巧吗？下面是栏目小编帮大家整理的我的小闹钟小学作文,希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！
我的小闹钟小学作文 篇1
我的房间里有许多玩具，有可爱的小熊，有漂亮的布娃娃，有一辆小汽车，可这些我并不在乎，我只喜欢床头上的。
它的外型性一个大鸡蛋，小闹钟的身子是一个大表盘。用透明的塑板料罩着，这就是钟面。钟缅上刻着12个阿拉伯数字，这些阿拉伯数字整齐的排列着，每个阿拉伯数字都有不同的颜色。里面还住着“三兄弟”它们分别是时针，分针和秒针。秒针跑得最快，是真跑得最慢。它们常常比赛赛跑，你追我赶，永远不停。反面还有调时钮和定时钮。只要是时间不对，就按下面那个。你想定时就按上面那个。
每天早晨6点30分小闹钟又“嘟嘟嘟”的工作了。我揉了揉眼睛，当我还想再睡一会的时候，小闹钟便用那急促的声音叫着，当我听到小闹钟那急促的叫声时，我仿佛知道了时间的重要性。听见闹钟响完了，但过了十秒，我就揉揉眼睛，起床。小闹钟就对我微微笑。
我有空的时候，常常端详它，欣赏它那漂亮的造型和巧妙的构造。小闹钟注视着我，好像在说；“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”小闹钟这样时时刻刻提醒我不要让时光白白流失，我真感谢我的小闹钟。
我的小闹钟小学作文 篇2
我很早就盼望有只小闹钟。前不久，妈妈从杭州学习回来，给我带回来一个立体风景的日历小闹钟。我的愿望终于实现啦！
我高兴地接过小闹钟，仔细地端详起来。这只闹钟是长方形的，正面是美丽的西湖，湖水平静得像一面镜子，画面的另一侧是一座南宋时的花园。
钟的右上侧有一扇塑料“小窗”，里面就是日历。日历是用塑料泡末做底，显出的数字是大红色的。这红色的数字每24小时就变一次，告诉人们新的一天来到了。那表示钟点的12个数字，“3”和“9”不过是两个等号，只有“12”和“6”是两个端端正正的阿拉伯数字，其余的8个数字只是八个小方点，它们均匀的镶嵌在美丽的图画中。在“12”的下面有一条金黄色的小线，这条小线正指着另一扇绿豆大小的“红窗”，透过窗口你只能看见一个数字。如果你拨动闹钟上的按钮，让数字对准那条黄线，并上足发条，到了你对准的那个钟点，一串清脆的铃声就会提醒你。
我放下小闹钟，高兴的喊着：“哦，这下我可以按时起床了！”妈妈说：“不光是为了按时起床，更重要的是要求你和时间赛跑！”
“和时间赛跑”，多么严格的要求，多么殷切的期望！小闹钟，我要像你那样分分秒秒不停息，在求知的道路上，一步一个脚印，从小打下坚实的基础，将来用自己的双手，把我们的家乡建设的更美好！
我的小闹钟小学作文 篇3
我的家里有许多许多的玩具还有布娃娃，但是我最喜欢的还是一个黑色的小闹钟，它的外面是黑色的，表盘里头有粉红色，白色和黄色组成的三朵小花，小闹钟的脑袋上有个铃铛，轻轻一碰就会响。有人问我为什么喜欢这个小闹钟呢？因为这是我上学的时候，外爷和外婆给我买的，对我来说意义很重要。
小闹钟一般都是放在我学习的桌子上的，不管是我和妈妈上什么课回来，还是旅游回来，我都会先看看我的小闹钟，看看它还有没有电，万一没电的话，我就让妈妈帮我解决这个问题，我帮妈妈拿起子和电池，妈妈来安装，这样小闹钟就又有电了，然后再把它放到我给它用积木做的小房子里，这样我才放心了，再去干别的事去。
每天晚上，我把我的小闹钟放在我的床头上，然后定好起床时间，然后妈妈帮我贴上能保护我的小眼睛的四片半圆形黄土色的眼贴，然后听着故事，在小闹钟滴滴答答响声的陪伴下，慢慢安心地就睡着了。每天早上，天还不亮，叮铃铃，我的小闹钟响起来了，我和妈妈赶紧起床、穿衣服、刷牙、洗脸，喝牛奶……然后背上书包对着小闹钟说：“下午见”，就高高兴兴地出门上学了！
我的小闹钟小学作文 篇4
在我家有许多我喜欢的东西，各种各样的玩具、书籍、拼图、水彩画笔、滑板等等，但是我最喜欢的东西还是我的小闹钟。
我的小闹钟非常的小巧可爱，当时妈妈带我去买小闹钟时，是我亲自挑选的，因为我觉得的它的外形很特别，打眼一看有些淘气的样子，我的小闹钟像一只可爱又俏皮的小黑熊，两只圆圆的黑色耳朵像两个精致的小黑碗倒扣在上面。肚皮白白的上面有一幅精美的画，有一位漂亮的小姐姐在唱着动听的歌曲，好像对我说：“一起来听这美妙的音乐吧！”白色的肚皮就是表盘里面，不仅住着1到12个数字，还住着三个兄弟：时针、分针、秒针，时针是老大，跑得最慢，分针是老二，跑得不快也不慢，秒针是老三，跑的最快，老三跑一圈，老二跑一格，老二跑一圈，老大跑一格，它们就这样日日夜夜的奔跑着。每天早上6：50我的小闹钟就像一颗定时炸弹，发出：嘀！嘀！嘀的叫声，叫我起床，每次听见这个声音就像电视剧里的冲锋小号角的声音，原本想睡懒觉的我就一骨碌爬起来，想到了：“一年之计在于春，一日之计在于晨，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”马上就清醒了。
小闹钟成了我日常生活中的好朋友，它一直陪伴着我生活、学习、成长。我非常喜欢我的小闹钟。
我的小闹钟小学作文 篇5
我的床头摆着一个小巧玲珑的闹钟，那是六一儿童节妈妈送给我的。
我的小闹钟有两个又黑又大的耳朵，一个圆圆的大脑袋，镶嵌着一双黑宝石般的黑眼睛，的红色的边缘，还有一个银子般的金属支架。这样，就组成了一只可爱米老鼠。每次到时间了，只要把开关开开，我的小闹钟就会发出清脆悦耳的声音。表盘是黄色的，表盘上只有四个数字，分别是“12、3、6、9”这四个数字，剩下的数字用圆圈表示。上面还有四个兄弟，分别是老大是时针、老二是分针、老三是秒针、老四是定时针。跑的最快的是秒针，秒针跑一圈时，分针才跑一小格，分针跑一圈时，时针才跑一个大格，他们就这样有规律，不知疲倦的在表盘里工作。定时针最懒惰，只有你拧动发条，他才不情愿的动一下
每当他响起清脆悦耳的叮当声时，我就知道要珍惜时间，好好学习，天天向上，一天一天的陪我度过快乐的童年时光。我喜欢你——我的小闹钟。
我的小闹钟小学作文 篇6
我的床头上有一张小桌子，桌子生有一个文具盒，一个削笔机，一支尺子......可是这些东西我并不喜欢，我最喜欢的是我的小闹钟。小闹钟的外形是一只十分可爱的小白兔。它圆圆的脑袋上，竖着一双又长又漂亮的长耳朵。红色的眼睛像一块红宝石。小白兔的肚子上是一个大圆盘，十二个数字均匀地刻在圆盘的四周。在圆盘里，住着母女四人。银色的，长长的秒针是妈妈；紫色的分针是大姐；绿色的时针是二姐；粉色的定时针是小妹。它不光最小，而且在三姐妹中，是最懒的一个。只有我转动发条，它才会心不甘情不愿的动一下。要是你不转动发条，它准会十分守职地站在自己的岗位上。
有一次，家里的秒表有些不准，怎么办呢？爸爸准备用小闹钟试一下。于是，爸爸拿起小闹钟，却不小心把小闹钟掉在了地上。幸好小闹钟摔在了毛绒绒地毯上，不然可就要摔坏了！爸爸把小白兔闹钟从地毯上“救“了起来。尽管小闹钟掉在了地上，一只漂亮的长耳朵被摔坏了，但时间仍像往常一样准确。不光这些，小闹钟还天天叫我起床，多亏了它，上学我才不会迟到。
光阴似箭，日月如梭。我的小白兔闹钟不仅陪我度过了五个春夏秋冬，而且它还让我学会了如何珍惜时间。我喜欢你——我的小闹钟。
我的小闹钟小学作文 篇7
我有一间小房间。房间里有一张床，床头的边上有一只床头柜。柜子的上面放着一只小闹钟。那就是我最心爱的一件东西了。
小闹钟从正面看过去是方方的，从上面看下去是三角形的。它携带方便，可以折叠起来随身携带。如果你把它打开以后放在桌子上面就显得更加好看。
小闹钟的外壳的花纹呈现出五彩缤纷的颜色，显得美丽多彩。那是我用许多不同的粘纸粘贴上去的。小闹钟的正面衬板上面有一些数字。这一些数字都十分有趣：“８”字像一个不倒翁；“７”字上面有一对大大的眼睛，正在向你看呢！中间的图案上面有一只小动物，它在不停地运动。那时针的形状有点歪歪扭扭的；针也非常好看，别有一番风味；最长的那一只秒针好像永远不知道什么叫疲倦，也好像害怕落后就要挨打一样，所以在不停地跑啊跑……
小闹钟与我关系十分密切。每天早上六时，它准会叫我快快起床。于是，我在它的叫唤下立刻起床。我马上会在它的身上一摸，它便会停止叫唤，乖乖地看我穿衣，默默地送我走出房间去上学。每当有什么不愉快的事情发生的时候，我都会到小闹钟前面去坐一会儿。它好像在安慰我，要我不灰心，要继续努力。我高兴的时候，它好像也在替我高兴。你看，我的小闹钟好不好？
书虫朋友作文500字
生活是多元的，一个阶段有一个阶段的想法，每个人基于自己的理解，可以将自己的感悟记录下来。每当观看或者阅读后，老师一般都要求我们写心得体会，写心得体会目的是提升我们的思考能力，指导我们的实践，知道怎么写具体的心得体会内容吗？小编特地为大家精心收集和整理了“书虫朋友作文500字”，希望能对你有所帮助，请收藏。
书虫朋友作文【篇1】
一双笑眯眯的眼睛，戴着一副眼镜，看上去很有学问。她就是我的好朋友茅圻珊。
有一次，我到她家去玩儿，她把我带到了书房。哇！整间房里都是课外书。她给我倒了杯茶后就坐下来津津有味地看起了书。我也急忙从书架上拿了一本书，装模作样地看起书来，心想：等一会儿，“小书虫”一定会放下书和我一起玩儿的。想着这些，我的心早就飞到了外面去了，根本没有心思看书。就这样，我等了5分钟左右，便抬头看看她，可她仍然聚精会神地看着书，对我一点感觉都没有。我又耐着性子等了几分钟，再次抬头看看，可她仍然没有反应，这时，我用手拍了她一下肩膀，她还是没有回应。我着急了，跑到她耳边大声叫：“嘿，看够了没有？我们出去玩儿一会儿吧！”她这才反应过来，抬头看看我，笑着说：“噢，还有两页就看完了，再等等！”说着，又低下头聚精会神地看起了书。我只好打消玩儿的念头，借着回家写作业的理由离开了她家。
从那以后，我也学着多读书了。
书虫朋友作文【篇2】
我有一个好朋友，他的名字叫黄天祺。他中等个子，不胖不瘦;眉毛细细弯弯的，像两条弯弯的月牙儿;眼睛不大，黑黑的眼珠像两颗闪闪发亮的黑宝石;鼻子挺挺的，像一座挺立的小山。
他的兴趣爱好很广泛，但最喜欢的是看课外书，书对他来说就是宝贝。只要你走进他的房间，就会看到书架上都是书，有《小王子》、《西游记》、《水浒传》、《三国演义》等。他也是一个不折不扣的三国迷，曹操的阴险和无数计谋，关羽的凛然大义这些人物性格和故事他都了如指掌。有时候他给我讲三国的故事，眉飞色舞，唾沫四溅，简直像着了迷一样。
每次我去他家的时候，他总是捧着一本书，在津津有味地看着。他时而拿起笔在书上写一写，记一记;时而哈哈大笑，好像遇到什么开心的事情似的;时而又皱起眉头，好像在思考着什么。有时他妈妈叫他吃饭，他说一声等一下就来，便又全神贯注地沉浸在书的世界里了。
这就是我的小书虫朋友黄天祺。正所谓读书破万卷，下笔如有神，他读书这么多非常有好处，语文考试总是名列前茅，真是让我又羡慕又佩服。听了我的介绍，你也喜欢上他了吗?
书虫朋友作文【篇3】
在我身边有一个非常有特点的人，他就是我非常要好的朋友小吴。
小吴是一个名副其实的小书虫，为什么要这样说呢?因为他非常喜欢看书。记得有一次，他放学回家后，像脚底踩着风火轮一样冲进自己的房间。这时，只见小吴把书包放到自己的小床上，从里面拿出了今天老师要求做完的作业，开始奋笔疾书起来。过了一段时间后，他终于写完了所有作业。这时，他飞快地收拾了一下书包，然后就马上回到书桌上，捧起一本厚厚的书，开始认真的读了起来。他看书的时候，仿佛在自己的世界里，根本不受外界的影响。
小吴仿佛真的沉浸在了自己的书中：当他看到书里的那些好人被杀害的时候，就会感到非常的难过;当他看到书里的坏人想趁机谋杀好人的时候，就会感到非常的害怕;当他看到书里的那些好人打败了坏人，取得胜利的时候，就会感到非常的开心这时已经到三更半夜的时候，只见小吴的书躺在书桌上，而小吴已经靠在了椅子上，甜甜的进入了梦乡。
正因为小吴非常喜欢看书，所以每次考试他总是能名列前茅。而且小吴从很多书里也获得了一些知识、一些道理。这正如高尔基所说的读书就是人类进步的阶梯。
这就是小吴一个实实在在的小书虫。
书虫朋友作文【篇4】
我身边有一只小书虫，她是我的好朋友。
她有一头浓密的头发，一双像黑宝石一样的大眼睛和一张可爱的樱桃小嘴。
她很喜欢读书，每次下课的时候，她总是一个人坐在位置上读书，同学们都亲切地叫她小书虫。除此之外，她每次都会把书中的故事仔仔细细地给同学们讲一遍，那绘声绘色的演说让同学们听得津津有味。
有一次，我们班上进行了一次课外阅读题考试。因为她平常读书很用功，所以这些题对她来说难度不大，她取得了优秀的成绩。
正因为这一次考试，让我也受到启迪，爱上了阅读。从此每天下课我都会跟她一起读书。那朗朗的读书声时不时在教室里回荡。
同学们，说到这儿，你们猜出她是谁了吗?
书虫朋友作文【篇5】
她有着大大的眼睛，长长的头发，洁白的牙齿。她爱穿裙子，也非常爱读书，简直就是一个“小书虫”。
她是我们舞蹈班里最爱读书的小朋友，而且跟我关系最好。她最爱看的是《淘气包马小跳》系列，每次去跳舞的时候，她都会带一本《淘气包马小跳》系列的其中一本。老师每次让我们“爬青蛙”休息的时候，她都会先出去拿书，然后才开始。她看书的时候一会儿紧张的头上冒汗，一会儿又笑声连连……一直看到老师让我们上开始练习的时候，她才恋恋不舍地把书放回去。
还有一次，我去她家玩儿，她也一直在自己的房间里看书。我走进她的房间里，看见她正在津津有味地看着《漂亮女孩儿夏林果》这本书。见她看得那么入迷，我也被吸引了，问她：“能让我也看一本吗？”她说：“好呀，你随便看。”我随便拿了一本书看，一会儿也入迷了，她妈妈喊我们吃饭，喊了好几遍我们才听见！
这个热爱读书的“小书虫”，就是我的好朋友祁晨蕾！
书虫朋友作文【篇6】
我有一个好朋友，她有一双像黑珍珠似的眼睛，鼻子下面有一张樱桃似的小嘴，身材高挑，最大的爱好就是看书了，她就是李媛敏。
有一次下课我叫她出去玩。我走到她的座位上，看见她抱着一本厚厚的书正津津有味地“啃”呢！看到她这样专心地看书，我就觉得希望不大。“李媛敏，我们出去玩吧。”我推着她的胳膊说。但她却一动不动，好像没听见一样。我又说了一遍，可她还是不动。这时我生气了，直接一巴掌拍在她的背上。“啊——！”李媛敏大叫道，“吓死我了，你干嘛呀？”这一声吼也把我吓到了。我立即换了一副讨好的笑脸对她说：“我们出去玩吧，看外面多热闹呀！”“我不去，我还要看书。”说完，她又恢复到了刚才的样子。我也是无奈了。
还有一次，学校举行图书义卖活动，李媛敏一下子买了十多本，她还说：“就只抢到了这几本书。下课看一看，放学看一看，睡觉前再看一看，就看完了。”义卖完后，老师用剩下的书建了一个图书角，这下可把李媛敏高兴坏了。她一到下课就蹲到那里去看书，绝对不出去玩。过了几天，我见她不去那里蹲着看书了，就很好奇地问了一句：“你怎么不去看书了？”“就那么几本，我早看完了。”我不得不向她竖起了大拇指。
这就是我的“书虫”朋友，李媛敏。
书虫朋友作文【篇7】
我有一个“书虫”朋友，她长着一双小小的眼睛，一张红润润的甜嘴巴，两根小辫子在走路的时候一摆一摇的，可有趣儿啦！嘿，你们可别小看她的小眼睛，其实这双眼睛就是她的知识源泉哦！猜猜她是谁，哈，她是——马依诺！
马依诺之所以是“百科全书”，那是因为她是一条“小书虫”哦！有一次下课，她在看书，我去找她玩儿。“诺诺，去玩儿了呗！都下课了！”我说道。她不回答。“玩嘛，玩嘛！”我摸摸她的头，“求你啦！”可马依诺头也不抬地说：“让我再看五分钟吧！”“那好吧！我在外面等你。”我有些扫兴。“哎！等一等！这篇是我最喜欢看的，我把这篇看完哈，很短的！”她突然大叫道。我想这次课间肯定没戏了，说：“算了，不玩儿了，马上要上课了。”我本以为上课了，马依诺就会很快把书放下，谁知她的目光还一直聚集在书中，直到第四声铃响她才把书恋恋不舍合上，放进抽屉。
虽然她浪费了我十分钟，但我为有这样一个爱看书的朋友骄傲。让我们大声呼喊她的名字——马依诺！
书虫朋友作文【篇8】
被阳光洒满了金光的校园里，时不时传来一阵阵欢笑声，其间有一个十二三岁的少年，大大的脑袋，一双炯炯有神的眼睛，脖子里还带了一根鲜艳的红围巾，手里正拿着一本书，“哈哈”笑着呢！
这少年便是吴天昊，我和他从一年级开始便是好朋友了，我和他常常在一起玩，只不外，他的“老毛病”又犯了——整天拿着一本书，一有空就看。真是让人受不了。
记得有一天，老师布置我们在课堂上写完一篇作文，来不及就得放学补完，可是他呀，对老师的要求根本就当作耳边风，不理不睬。懒披发地坐在那里，拿起笔，刚写了半行，就静静地放下笔，神情紧张地扫视了一下全班，发现没人留意，就慢慢地弯下腰，神不知鬼不觉地把书拿了出来，正好被我看见了。我一看，唉，我的书虫朋友又犯“老毛病”了，只见他把书放在腿上，偷偷看了起来。不外，他十分警觉，四周要是一有消息，他就会以迅雷不及掩耳的速度合上书，假装写了起来，看着我这个书虫朋友，我禁不住笑了起来。
我的书虫朋友，不仅爱看书，而且非常智慧，很会挤时间。数学课上，老师让我们做一道困难，吴天昊一看，面前一亮，笑着说：“哈！下菜一碟！”只见他不费吹灰之力，三下五除二地做完了标题问题，又拿出了书，悄悄看了起来，没有发出一点声响，我想他一定是被书中的情节吸引住了，我轻轻拍了他一下，书虫朋友都没有一点反应。唉，我的书虫朋友……
我的书虫朋友吴天昊，可真所谓是饱览群书的小博士呀！无论你用什么办法制止他看书，他仍然会沉醉在书的海洋里，真是一个书虫啊！
