作文5000网编辑特别为你收集的“关于身边的人物的作文”。每一篇作文都包含着我们对于生活的记载，通过写作文也能一定培养我们的文学素养。写作时要写出真实感受，切忌矫揉造作。欢迎阅读，希望你能阅读并收藏！
关于身边的人物的作文 篇1
我和妈妈从地铁站走回家，走到小区门口，忽然听见后方有人大声地叫着别走，我和妈妈回头看去，是门口文具店的老板娘在招呼我们我们匆匆走上前去，她把一个包装袋递到我手中，我楞了一下，问了一下这里面是什么老板娘说：“这是你要的方格本。”我突然想起来了什么。
那是四五天前，返校前一天，我去文具店里的购买要用的学习用品文具，店里人很多，都是去买包书纸和笔记本的，我那天去文具店是为了买一种5mm的方格本。我从人群挤到卖本子的那块区域，寻找我要的本子。眼神扫荡一遍过后，并没有发现。我又向标签看去，我找到了5mm方格本的标签，可是并没有，可能已经卖完了。我排在人群当中，顺手带了几只荧光笔。
排到我了，我把荧光笔放在收银台上，问老板娘：“你们这还有方格本吗？”她走去那边，遗憾地摇了摇头。我说：“马上要开学了，东西都卖得好快啊。”老板娘问我：“你要什么样的方格本？”我以为她只是随口问问，便把型号说了，随后我付了钱，拿好买的几支荧光笔便回家了。
想到这里，我打开包装袋看，正是那时我想要的那种方格本。我怀着激动和不解问老板娘是不是特意去进货的，她点了点头。我突然感到很愧疚，我的一个“以为”，既然让老板娘特意去批发市场跑了一趟。我连忙说了不好意思，然后就要付钱给她。老板娘却挥挥手和我说：“不用了，我还得谢谢你提醒我方格本卖完了，现在店里也有方格本了。”不过最后，在我再三要求声中，老板娘收下了本子钱，我们两都开心的笑了。我突然感到一丝温暖，我看那家小小的文具店仿佛大过了旁边的超市，美发店……
一个文具店的老板娘算小人物吗？算，也不算。尽管她不能像大企业的老板那样出名，一那种人的方式来帮助我们，但她的贡献不大吗？身边的小人物，对于你来说，也许并不小！
关于身边的人物的作文 篇2
在一个夏天的中午，太阳就像一颗大火球在烧着，在这样恶劣的天气下，马路上没有一个人。
就在这时马路上走过来一个人，他的衣服非常脏，穿着一双运动鞋，头上斜戴着一顶帽子，推着一个手推车。可能是怕把午睡的人吵醒，所以当垃圾桶快要倒在地上的时候，他接住了大垃圾桶，然后轻轻地放到了地上，拿起铲子，一铲一铲地往手推车里铲。我心想:“那么多垃圾，他这样一铲一铲地往里面装不是很费劲吗？一下子把垃圾倒进去不是更方便吗？”是不是因为怕风把垃圾都刮跑了？就在我想的时候，我用余光瞧了他一眼，发现他直起了腰，用手擦了一下自己头上的汗，深深的吸了一口气，他的衣服已经湿了一大片。我本以为他会抱怨，可令我大跌眼镜的是:他不但没有抱怨，反而还笑了一下,然后继续铲垃圾。
第二天，我骑着自行车去给我妈妈买菜，那一次我又看见了他，他依然在倒垃圾，依然是带着笑容，依然穿着那件像刚从水盆里捞出来的大衣。
如果每个人都像他那么乐观的话，那世界上还有不可能成功的事情吗？
关于身边的人物的作文 篇3
随着年龄的长大，回忆过去的时光，最让我难忘的，就是南塘老街中麻花店里卖麻花的老爷爷。
走进南塘老街，我马上被一条长长的队伍所吸引。走近一看，原来是麻花店前的顾客排起了长队。于是，我也在店前排着队等候着。
等了大约一个小时左右，终于轮到我了。我被后面的人群挤到了柜台前，我双脚使劲一蹬，就看到了柜台里面做麻花的情景。几个老爷爷、老奶奶在里面忙忙碌碌着，一个老爷爷负责在油锅前炸麻花，好几个老奶奶坐在长桌前的小板凳上，双手灵活地在做麻花，还有几个爷爷在负责将炸好的麻花进行包装。只见做麻花的老奶奶们，眼睛盯着面粉，双手来回地把它搓细长，揉成一个蛇状，再把两条蛇粘在一起就扭成了一个麻花形。然后，她们又在麻花上刷上了香喷喷的黄色糖浆，一个麻花就制作完成了。最后开油锅，只见老爷爷把麻花放进锅里，麻花在热油中翻滚，渐渐膨胀变大。炸了五分钟左右，又大又香的麻花终于出锅了。老爷爷用袋子装好，递给我一袋，我迫不及待地就吃了起来，那麻花又香又脆，我赞叹道：这麻花是怎么做的啊，太好吃了!他只笑笑，说道：只不过是熟能生巧!
匠心，不应该被高科技所替代，匠心留存在平凡的生活中，匠心，应该永远长存在这个世界上。
关于身边的人物的作文 篇4
妈妈给我买了一双新皮鞋，鞋面上镶满了闪钻，鞋头上还有个金色的蝴蝶结，我很喜欢，到哪都要穿上它，走起路来可神气啦！“吧嗒”鞋面上的蝴蝶结掉了下来，我捡起蝴蝶结，难过的看着它，妈妈微笑着走过来摸了摸我的头说：“怎么啦？”我伤心地说“我心爱的水晶鞋坏了，是不是只能扔掉啦？”
一旁的外婆笑眯眯地说“我们可以拿去小区拐角处的修鞋摊找鞋匠师傅修理一下，很多东西修一下都还能用上好久的，现在的生活条件好了，以前的人可节约啦。”我走过去坐到外婆身边，外婆继续说道：“以前的年代物资匮乏，生活简朴，有些必需品坏了都会想办法修修再用，那时候有一些师傅有各种各样的手艺，修锅子，修雨伞，修拉链，修鞋子。弄堂深处，小巷拐角总会摆着几个修理摊，有时还会有修棕绑，磨剪刀的师傅挑着工具担子在窗外叫卖，修理匠们用勤劳灵巧的双手，娴熟的技艺帮助人们更好的利用有限的物资，满足了当时人们的生活需求。”
我想象着外婆所说的那个年代，听得津津有味，然后若有所思地说：“勤俭节约真是好习惯，现在虽然经济条件好了，但是有些东西修理一下还能继续使用，那就可以避免不必要的浪费，能为地球节约资源，非常的环保呀！这些修理匠虽然不起眼，但却在不同的时代都能用双手为地球为人类做出贡献，真的很了不起呢！”外婆和妈妈听了连连点头称赞，笑着说道：“那我们一起去修鞋子吧。”
小区的拐角处，一位头发花白的老伯伯戴着袖套架着老花眼镜，低头一针一线的缝着一双鞋子……
关于身边的人物的作文 篇5
雷锋，这个一生为人民服务的人说的简朴的话语，曾经感动了无数人，我们应该让淳朴的他成为我们汩汩不绝的精神源泉。
一个星期天，我上完兴趣班正往家赶，突然，看见一个人正搀扶着另一个带着墨镜的人走路，我十分诧异，走上前想一探究竟。刚刚上前，就听到他们的对话。
“小伙子，真感谢你，帮了我这么大的忙啊！”一个苍老的声音传来。
“不用谢，老爷爷，这些都是我该做的。每个人看见了，都会上前帮忙的。您眼睛不适，以后出门要慢着些呀！”一个雄浑的声音传来。
我跟在他们后面，听了这些话，十分感动。刚想走时，却听见一种奇怪的声音，我上前一看：原来是这条路上正在修水管，水管修好了，井盖却还没盖上，放在一旁，以至于老爷爷差点儿摔跤。
那个小伙子见状，连忙说：“爷爷，您慢着点儿，这儿的井盖还没盖好呢，咱们绕一绕再走吧！”小伙子说完，扶着老爷爷就走。
谁知，老爷爷推开小伙子的手，“爷爷，您怎么……”
“这儿的井盖没放好，必然会让更多人摔跤，而如果每个人都绕道走，那么什么时候才能摆好呢？不如由我把它放回原位，这样也保护了更多人的安全，我也没多大损失。”老爷爷颤颤巍巍地用导盲棍指点着坐下，用手找到井盖的具体方位，再摸索到井口的地方，用尽全身力气搬那块井盖。那块井盖可真不轻，老爷爷的头上冒出颗颗黄豆大的汗珠，也没挪动多少。见状，我和小伙子一齐上前帮忙。搬好后，老爷爷还连声谢我和小伙子，我羞愧地直往家跑。
老爷爷的一番话使我非常感动。是啊，不只是搬井盖这件事，一切需要帮忙事情也一样，从这些事中，往往能看出一个人的道德和修养。可能别人一不小心掉了一张纸，不要以为这是别人丢的，不关我的事，其实，这时的上前一步只是举手之劳罢了，又何乐而不为呢？
每当我们看到那些助人为乐的人，总会先想到“活雷锋”这个词。而那个小伙子和老爷爷都是助人为乐的人。那个小伙子帮助盲人是一件好事，让我感动；但是，盲人老爷爷的话语和形象更是让我想为他戴上一个光荣的称呼——“活雷锋”！老爷爷虽然眼睛不好，但他没有自暴自弃，反而一心想着社会对他的好，想着如何去回报社会，我不禁为此热泪盈眶了。
我想，在今后的岁月里，我也要向老爷爷和雷锋一样，首先端正自己的思想和态度，然后帮助每一个需要帮助的人。狄更斯说过“世界上能为别人减轻负担的都不是庸庸碌碌之徒。”那么，我们又为何不去不做庸庸碌碌之徒呢，何乐而不为？？
关于身边的人物的作文 篇6
“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地……”这是我最熟悉的，同时也是让我感触最深的一首歌。听到了这首歌之后，我就默默的想起了乐于助人的雷锋叔叔。
捡起一片垃圾，丢进垃圾箱；看到需要帮助的人，为他（她）伸出援手……这些虽然是一些微不足道的小事情，但是，就是这些小事，为什么没有人愿意去做呢？
有一次雷锋外出在沈阳站换车的时候，一出检票口，发现一群人围着看一个背着小孩的中年妇女，原来这位妇女从山东去吉林看丈夫，车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂含着眼泪说：“大兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的？”雷锋说：“我叫解放军，就住在中国。”
其实，像雷锋这样的人，在我们身边也是星罗棋布的，最重要的是，我们还没去认真地观察！
在我的身边，还有两个陪伴着我的“雷锋”——妈妈、爸爸！是你们给了我生命；是你们把我从小养育大；是你们在我跌倒的路上默默地鼓励我爬起来！你们为我操了多少心？又为我留了多少泪？妈妈，爸爸，是你们的爱点亮了我的幸福之灯，是你们的爱洗净了我心灵的尘埃。我就像是一株小花，你们就像雨水和阳光，在阳光和雨水的滋润下，这株小花慢慢地长大了。
老师，是您教我们怎么做人，教我们学新的知识。老师，您辛苦了，您为我们千辛万苦地批改作业，还日夜操劳着我们。老师，您就像雷锋一样，您把许多新的知识放进了我的脑海里，让我不断地进步，不断在向“成功之路”的终点迈着一步又一步的足迹。
清洁工，你们不畏严寒酷暑，每天辛辛苦苦地为我们打扫街道的垃圾。我走在路上，都时而看到你们滴着连连不断的汗珠。这不是第二个雷锋吗？想想我和你们相比，真是差了“十万八千里”！我就算是扫了1天的地，都觉得累到不行了，何况你们整天扫整条大街小巷呢？
在我们身边的“雷锋”还有许多许多，比如：不怕生命危险的警察叔叔、每天坚持送信的送信员……
雷锋，这个熟悉的名字，在我们的心中闪烁着永生不灭的光辉。他把自己旺盛的青春全部献给了党，献给了人民。让我们永远记住这个名字：“雷锋！”
关于身边的人物的作文 篇7
“大姐抱个金娃娃，二姐抱个银娃娃，三姐不会抱，一抱抱个瘌蛤蟆。”小时候，每次听到姥姥讲故事，都把我逗的哈哈大笑。我的姥姥今年65岁了，她勤劳和善又有童心。
姥姥小时候生活在北方农村。听姥姥说，那个时候中国农村是大集体制。每天大家一起出去劳动挣工分，一起到集体食堂吃大锅饭。她干起活来不惜力，动作麻利，总是干的又快又好，是远近有名的铁姑娘。用姥姥的话说，总觉得自己有用不完的力气。白天出去干活，晚上回来还要坐在煤油灯下纺线、织布、做鞋、做衣服。那个时候经济落后，老百姓普遍都比较穷，平时吃的都是各种杂粮混着野菜，能够填饱肚子都是一件很幸福的事情。
80年代初，姥姥姥爷从村里走了出去，来到城里，成了个体经营户，帮工厂的食堂加工馒头。那个时候买东西除了用钱还需要各种票据。姥姥现在还保存着一些花花绿绿的粮票做纪念呢。做馒头很辛苦，每天凌晨三四点就要起来和面，发面，7点钟热腾腾香喷喷的大馒头就出笼了，正好赶上职工到食堂吃早饭。姥姥姥爷就是用卖馒头的辛苦钱培养了妈妈和舅舅上了大学。姥姥说，真是要感谢改革开放否则，你妈妈和舅舅怎么会有机会到城里上学。
我的爸爸妈妈大学毕业后，来到上海工作在上海安了家。姥姥为了照顾我又从洛阳来到上海。每天姥姥会做可口的饭菜，把家里打扫的窗明几净，冬天，姥姥做棉衣穿着暖和又舒服。姥姥喜欢给我讲故事，这些都是她的奶奶讲给她听的，她现在又讲给我听。我觉得姥姥很伟大！
关于身边的人物的作文 篇8
有些人，很渺小，很不起眼，但他们却依然为我们的生活做着重要贡献，少了他们我不敢想像我们的生活会变成什么样？在我的身边就有一个这样的人刘奶奶！
刘奶奶是我们小区的一个住户，她很勤劳，每天6：30都会看见他在我们小区的每一个角落，她虽然不是清洁工但是她总是乐意为大家打扫小区，她很乐于助人！有一天我问刘奶奶：“你累吗？”奶奶笑着说：“有点累，但是值得的，小区干净了，没有异味了，来来往往的人也方便了呀，多好啊，帮助别人，自己也开心啊！”听了奶奶说的话，我觉的很惭愧，以后我也要像奶奶一样助人为乐，多为大家做一些事情就算是弯腰捡起一片纸，不随地乱扔垃圾，这些小事如果人人都做到了那么我们的家园一定会更加美丽！
还有一次，我早晨起来锻炼，看到南京日报社每天都会给小区的居民赠送一部分报纸，可是，有些年纪较大的爷爷奶奶因为腿脚不好，拿不到报纸看，奶奶在拿报纸时就会把他们的也给拿了，然后挨个的送到他们家，上一次我因为去上补习班了忘记帮姥姥取报纸，姥姥的腿脚也不是很利索不方便去取，刘奶奶就专门把报纸送到家里来，有时候还会读着给姥姥听听，姥姥总是说你以后长大了做人也要像你刘奶奶一样做一个乐于助人的人，在这几年里刘奶奶总是挨家挨户地去送报纸还总和子女不经常在身边的老人们谈心，她总能哄的老人们笑嘻嘻的，刘奶奶就好似老人群中的开心果！
其实，身边像这样的事情还有很多，我想：如果每一人都像雷锋一样活着，都为社会多奉献一些爱，那么社会就会十分和谐。
zb258.com相关文章推荐
关于身边特点的人作文(通用5篇)
因为经历和思想不同，针对同一事同一作品，想法当然不一样，对接触的事物产生的一些内心的想法和自己的理解谓之“心得体会”。在日常的生活中，大家都写过心得体会吧，心得体会有利于我们不断提升自我。优秀有创意的心得体会要怎样写呢？小编特别编辑了“关于身边特点的人作文(通用5篇)”，供你参考和使用，请收藏和分享。
关于身边特点的人作文【篇1】
说起运动健将，我脑子里立刻浮现一个名字。这个人是谁啊？先不要着急，让我先卖个关子。这个人是个10岁的小男孩，但身高却有1.6米，他还有一双令人羡慕的大长腿，他就是我们班的“体育明星”——刘家松。
有一次，学校里正在举行100米赛跑，所有运动员蓄势待发。一声枪响，只见刘家松像离弦的箭一样一马当先地冲了出去。然后，一骑绝尘的把其他运动员远远地落在了后面。最后，他第一个冲过了终点。全体同学为他欢呼。
体育课上，同学们正在跑步，有几个调皮的同学开小差，跑到菜地那里去玩。刘家松看见了，以迅雷不及掩耳之势跑了过去，将他们“捉拿归队”。
过“六一”时，他在教室里玩，有人从他手中抢走了一根铁杆子，他想去追那个人。可是从门出去来不及了。于是，他从窗户一跃而下，平稳着地，迅速追击。
看到这里，你是不是也觉得他是一名运动健将？虽然他有一点调皮，但是他就是一个这样风风火火的人，他给我们带来了许许多多的快乐！
关于身边特点的人作文【篇2】
“黑炭脸”“鱼痴”都是我私自给爷爷定下的外号，别看这很夸张，但只要你去我家看看，就知道这绝对名副其实。
爷爷的钓鱼装备十分齐全，有小鱼竿、鱼饵、海竿……。还有很多我都说不出来什么名字的钓鱼装备。每当看到这些的时候我就问爷爷：“爷爷原来钓鱼需要这么多的东西呀！”这时爷爷的眼睛就会充满一丝得意，脸上的表情好似钓鱼方面他是专家一样。
爷爷不论刮风还是下雨都要去河边转一转，有时也会钓一两条小鱼，一年三百六十五天，他三百五六十四天都要去河边碰碰运气。要是一天不去的话，他就会在家里急的像热锅上的蚂蚁一样。
有一次，我们刚到门口就听见里面的吵闹声，原来爷爷要去河边钓鱼，奶奶不让去：“你看看门口这么热，还去钓鱼，今天不去不行吗？”“钓鱼就是要晒太阳的呀！”爷爷一脸的不服气。“但是再去就更黑了。”就这样你一句我一句。爷爷和奶奶争得面红耳赤，眼睛瞪得大大的。我们斗不过他只好让他去。看见我们同意了，他走时还高兴地跳了起来，嘴角裂开，弯出一道漂亮的弧线。到太阳快下山时，爷爷提着一个大桶回来了，他的脸就像一块木炭，走到回家的夕阳下犹如被火烧得通红的。嘴里还哼着小曲，妈妈接过桶一看：“这么久才钓到两条鱼，值得吗？”“值得！钓鱼是享受钓鱼过程的乐趣，而不应该在乎成果，知不知道？”爷爷笑着回答到，笑容在他的脸上荡漾开来，这也是一种幸福和满足。
这就是我的一个鱼痴爷爷。
关于身边特点的人作文【篇3】
毛宇柠
指导老师朱圆圆
有人迷花，有人迷球，还有人迷昆虫。而我的老爸是个名副其实的手机迷。
老爸天天都会进小说软件里看小说。他看起电子小说来，就算“大王”老妈叫他去带弟弟，他都会当成耳边风的。
有一次，我就快要睡着了。老爸手机的灯一下子亮了起来。我的睡意一下子全消失了。手机的光十分的刺眼，我一直睡不着。我开始向老爸反抗：“老爸，赶快关手机，我都睡不着了！”“好好，过一会就关。”“不行！现在必须关！”终于，老爸把手机关了。
可是谁知，我那个像狐狸一样的老爸又拿出手机继续看小说。他心里一定想着：“我等你睡了再继续看手机，看你怎么办，嘻嘻嘻！”他看得很慢，十分享受这个过程。凌晨时分，当屏幕上出现“nd”的字母时，他才满足得伸了个懒腰睡觉去了。不过，第二天他只能顶着墨镜似的黑眼圈去上班了。
我希望老爸不要再熬夜看电子小说了。不然，老爸真的会变成一只只会看手机的“大熊猫”的！
关于身边特点的人作文【篇4】
我的弟弟是个贪吃大王，不论什么东西，他都要放到嘴巴里尝一尝。
上周六，妈妈给我们买了一个大蛋糕。弟弟看见了，眼睛直冒金光，用手指指蛋糕，又指指自己的嘴巴。我马上明白了，对他说：“小吃货，有你的那一份！”当我刚走开，一阵哭声从客厅传来，弟弟已经忍不住拿出他的看家本领来要蛋糕了。妈妈只好先切了一小块给他，可他却不满足，一个劲地用手推蛋糕。“霹雳，来帮我叠下床单”妈妈在一边喊我做事，“好的”我爽快地答应了。当弟弟看我走开了，连忙坐在凳子上，狼吞虎咽地吃起了蛋糕。当我回来时，长方形的蛋糕已经被弟弟吃得乱七八糟，像一条坑坑洼洼的小路。真是螳螂扑蝉，黄雀在后啊。“你这个贪吃鬼，给我站住！”我故意装作发怒的样子对他说，谁知这位“蛋糕盗贼”却一溜烟地逃走了。
还有一次，妈妈为了让我们少吃零食，就把零食藏在一个柜子里。可这哪能躲过“贪吃大王”的眼睛。当我刚回到家，看见弟弟正在四处寻找零食。不过就他那点“斤两”，怎么能找到呢。可他却又他的鬼点子，他拉起我的手让我一起找。起初我开以为他要和我玩寻宝游戏呢，心想“老弟，真有你的，寻宝游戏都会玩了。”当我发现他在找食物时，便装作找不到的样子，随便帮他打开几个柜门看了看，可他好像闻到零食香味似的，便一个个柜子打开找。不一会儿，零食就被他找到了。我俩第一反应是立即开吃，弟弟早已迫不及待地大吃大喝起来，不到半小时，堆积如山的食物便被我俩消灭得差不多了。弟弟挺着圆圆的肚子，心满意足地走开了。
你看，我的弟弟是不是名副其实的贪吃大王呢。
关于身边特点的人作文【篇5】
提到“贪吃猴”，我想到了我妹妹。我妹妹有一对圆溜溜的大眼睛，一张樱桃似的小嘴巴。每当看到好吃的，她会第一个跑过去，把小嘴巴张得大大的，一副马上就要吃的样子，十分可爱。我妹妹今年才两岁，属猴，又贪吃，所以我们都叫她“贪吃猴”。
有一次，我爸爸从集市买回了一大袋水果，刚一进门，妹妹就看到了那个大袋子，猜到里面一定有许多好吃的。只见她飞一般地跑到爸爸面前，抓住袋子，仰着头，跺着脚，皱着眉头，焦急地对爸爸说：“爸爸，妹妹的，我要吃，吃……。”爸爸笑着拿出了一根又黄又好吃的大香蕉，递给妹妹。妹妹拿到香蕉，赶紧把它塞进嘴巴里啃。我看见后，急忙把香蕉从妹妹的小嘴巴里抽出来，笑着说：“妹妹，这个香蕉要剥皮才能吃，这样吃是不行的。”于是，我帮她把香蕉皮剥开。刚剥完，妹妹就直接抢过来吃。只见她的小嘴巴“咔哧咔哧”一动，一根大香蕉就吃完了。妹妹吃完后，伸出小手，居然又对着爸爸说：“爸爸，妹妹还要。”面对这样一个“贪吃”的妹妹，我们真是哭笑不得啊！
这就是我的“贪吃猴”妹妹，她是不是很可爱呢？
关于人物心理的人作文(系列8篇)
人的思维和想法，总是随着时间不断的改变。心得是自己的理解，也可以是自身受到的感悟和启发。很多人都有写心得体会的经历，心得体会能够给人努力向前的动力。心得体会书要如何规范的书写呢？有请驻留片刻，小编为你推荐关于人物心理的人作文(系列8篇)，欢迎阅读，希望对你有帮助。
关于人物心理的人作文(篇1)
作者借助梦境、幻觉的描写来展示人物的内心世界。因为梦境、幻觉与人物的内心活动密切相关，能折射出人物的心愿和思想感情。如：
(一)记得在一个夏季的夜里，席子铺在屋里地上，旁边点着香，我睡熟了。不知道睡了多久，也不知道是夜里的什么时候，我忽然爬起来，迷迷糊糊地往外就走。
母亲喊住我：“你要去干什么?”
“找蔡老师……”
我模模糊糊地回答。“不是放暑假了么?”
哦，我才醒了。看看那块席子，我已经走出六七尺远。母亲把我拉回来，劝了一会儿，我才睡熟了。我是多么想念我的蔡老师啊!至今回想起来，我还觉得这是我记忆中的珍宝之一。一个孩子的纯真的心，就是那些在热恋中的人们也难比啊!(魏巍《我的老师》)
(二)她又擦了一根，哧!火苗有窜了出来，发出亮亮的光。墙被照亮了，变得透明了，她仿佛看见了房间里的.东西。桌上铺着雪白的台布，上面放满了各种各样好吃的东西。一只肚子里填满苹果和梅子的烧鹅突然从盘子里跳出来，背上插着刀叉，摇摇晃晃地向她走来。几只大面包也从桌上跳下来，一个个像士兵一样排着队向她走来。然而就在这时，火柴又熄灭了，她面前只剩下一面又黑又冷的墙。(安徒生《卖火柴的小女孩》)
第一个例子通过描写梦中找老师的情境，表现作者对蔡老师的依恋与思念。第二个例子中通过对小女孩眼前出现的幻境的描写，把小女孩因极度饥饿而生发幻境、幻境消失后又极度失望的心理表现了出来。
关于人物心理的人作文(篇2)
在暑假里，我参加了团市委组织的夏令营小队流动。经由一天的长途跋涉，终于来到了目的地—龙王山。我们进行了游玩，回到旅馆天空以是黑漆漆了。我和小营员们收拾了一下，倒头便睡。
第二天一早，我迷迷糊湖地闻声外面传来叽里咕噜的声音，我穿上外套跑出去一看，只见一只只猴子沿着电线杆爬了上来，这是怎么回是？居治理员先容：龙王山生态环境良好，水源充足，是许多动物的绿色家园，当然，猴子也不例外。据说，这里的猴子天天清晨都要来到人类的住处，讨一些免费的“早餐”。只见猴子们成群结队地爬到了旅馆的平台上，蹲在那儿一副可怜巴巴的样子，有些没有和猴子相处过的小营员们，都吓得连连尖叫。看着猴子们瘦弱的身体，好像有一个声音在催促我：拿点东西给它们吃吧，看它们瘦得。于是，我从食物柜里拿出了一包花生扔给它们。猴子们急急忙忙拿起花生风卷残云得吃了下去，没多少下，花生就吃完了。
时间不早了，猴子大家族也该回家了。看着猴子们的那副神情，我们还真有点依依不舍。
猴子们用着敏捷的动作，迅速爬下山，不久就消失我们的视线之中。
时间过地可真快，一转眼，就要回城了。而这次观猴，始终令我难忘，难忘……
关于人物心理的人作文(篇3)
一天中午放学后，我们又遇见了。她友好地向我笑了笑，说：“你还气愤呢？”我摇了摇头，并不说话。她又说：“你的腿没事吧？”我心中一紧：我一直没和她说话，她竟然一直关心着我……我抬起头，看到她含笑的眼眸，也舒心地笑了。
到了晚上，该吃饭了，我上完菜就预备拿起筷子吃。就在这时，“等会儿！”我妈妈温柔的对我说，“一会儿吃饭控制点，别惹你姐气愤。你姐那脾气，我可是招架不住的。”我没当回事儿地对我妈说：“放心吧。我绝对不会惹我姐气愤的，我姐那脾气我又不是不知道。”
过了一会儿，我姐回来了，她看见我在外边吃就对我怒气冲冲的喊道：“你就不能往里点坐吗？一个人就占半个炕。”这使我很气愤，但我看见我姐的样子，又想起刚才的对话，就忍了下来。过了几分钟，由于我吐鱼刺朝桌上“呸”了一下，我姐就大发雷霆得对我吼道：“说你多少次了，不许朝桌上吐鱼刺，还带‘呸’字，你不吃，别人也要吃呀！”我终于忍不住了，就朝我姐喊了一句：我吐怎么了，我还影响到你吃饭了吗？再说了，我也没大声‘呸’呀！”我俩就这样闹开了。我就气愤的跑到前台，我爸爸闻声了，就走进来问我们发生了什么事，我把事情一五一十地告诉了我爸爸。我爸听了，就朝我姐气愤的说：“妹妹还小，你都大了，你就不能让着她点吗？”此时，我姐就更气愤了，她立即就把她所有的东西收拾起来预备走。我妈见状就跟了过去，她们跑到车库里，上了车。
在我妈劝我姐的时候，我自己想了想，忽然觉得是我自己不合错误，我不应该在我姐正在失恋的时候顶嘴她，我想跟我姐报歉。过了几个小时，我姐终于听了我妈的话，下了车。我站在我姐前面，跟我姐说了声对不起，这才化解了矛盾。
关于人物心理的人作文(篇4)
暑假，对我们来说应该是一个快乐的时期，但它对表哥来说，无疑是“灾难降临”。因为他将在暑假第一天出“城”留学，到兰州亲戚家去“学习”。而造成这种结果的罪魁祸首，就是表哥的“叛逆心理”。
什么是“叛逆心理”呢？其实，我也不知道它的真正含义。但据我的观察与理解，“叛逆心理”就是跟大人们对着干，我行我素式的。怪不得表哥老是和舅舅、舅妈吵架，闹得天翻地覆。记得以前表哥对我说过，每个人在12岁至15岁这期间，都会产生一种“叛逆心理”。记得当时我竟笑着说：“那你现在的心理就已经开始‘叛逆”了？时隔只一年，我远远没有想到，“叛逆心理”的副作用会如此之大。
表哥被送走后，爸爸对我开玩笑说：“你不会也产生‘叛逆心理’了吧！”我说，不可能，“叛逆心理”这样可怕，我才不要呢！可现在随着时间地推移，我越来越强烈地感觉到，我似乎也产生了那个“可怕”的“叛逆心理”。有时候，妈妈叫我今天去看爷爷奶奶，我就是要明天去，爸爸让我去买老抽，我就喜欢买生抽。反正，他们让我往东，我偏要向西。每次看到他们生气的样子，心里便会产生一丝快感。有时，我也觉得，自己有些莫名其妙，尽管曾经试图改变，但不知为什么，总是无法管住自己，任其一次又一次地刺痛爸爸妈妈的心。我想：这应该就是表哥那个没法抗拒的“叛逆心理”吧！
前两天，姑姑来到我家。在和爸爸交谈时，她好似开玩笑地说：“唉，现在的孩子长大以后可就不好管了，他们会产生一种“叛逆心理”哩！爸爸听到后，会心地笑了。
关于人物心理的人作文(篇5)
什么能组成糊口，是快乐、理想、金钱、仍是矛盾。我会把糊口中的矛盾写在不规则的标签上并把它贴在木偶的后背，快乐是北面，矛盾却把它扯向南，追求是西面，矛盾却把它扯向东，在这被扯的糊口中，木偶终极被破碎摧毁在十字路口。请找准方向，剔除矛盾。
不规则的标签贴在我们父母的背后，于是我们的父母成了被扯的木偶。父母总会担心孩子关在房里到底想些什么做些什么，因为关心父母偷看了孩子的日记。为什么，父母为什么不敲开孩子的门去问个明白，反而做出这种缺徳的行为。想要了解孩子关心孩子，请踏出沟通的第一步。不规则的标签贴在学生的后背，于是学天生了被扯的木偶。“我明天一定要当真听课，准时完成作业，少看电视，考试达到班前十名”，这翻话是我小时候常挂在嘴边的，但一睡醒就如昨天的太阳，再见了。每个当学生的，都但愿自己有凸起的成绩，但背后所付出的汗水是多少、付出的心思有多少。想要有凸起的成绩，请不要当口号的巨人。不规则的标签贴在寻职的人的背后，于是寻职的人成了被扯的木偶。在招聘市场投下了上百的简历仍是没找到工作，不是对工资的不满就是待遇不好，就这样“找工难”成了无业游民的借口。百行白业必有适合的工作，但你有想过问题出在那里吗，尝试过放底工作的要求吗？想要找到合适的工作，适度放底要求。
父母的关心是北面，却被矛盾扯向南;学生的目标是西面，却被矛盾扯向东;寻职人的寻职是前，却被矛盾扯向后;糊口由矛盾组成，但不要当矛盾的木偶。
关于人物心理的人作文(篇6)
体委举起奖状，一种不可抑制的集体荣誉感化成一股无形的热浪涌上每个人的心头，我感到热血沸腾，情不自禁地鼓起掌来，阳光也似乎格外明媚，照在奖状上，照在我的心上，我闭上眼，尽情地享受这世间的纯真的集体荣情，激动的泪水涌上心头，挂在脸颊……
六、思念、怀念式心理描写
是啊，故乡的每一条小溪，每处房舍，每一次欢声笑语，每一个音容笑貌，都在记忆的长河中流淌，童年的梦境占据着我的心，让我心中升腾出无尽的乡愁，让我无时不想重归帮里，再寻旧梦。
七、梦境式心理描写
我的脑细胞在反复地运动着，终于迷迷糊糊睡着了----我最后一个起跑，其他同学已经跑了很远。我尽力地奔啊，跑啊，甚至飞啊…..拼命想追上前面的同学，旁边其他同学的加油声，老师的鼓励声，父母的呼喊声交织在一起，可是不管我怎么努力，就是站在原地，跑不动，眼睁睁地看着其他同学跑到终点，眼睁睁地看着他们胜利的笑容，听到那一声声的欢呼，那一片片的掌声，泪水涌出眼眶，我急得大叫
----一睁眼，原来是一场梦！
八、犹豫式心理描写
夜幕降下来了，我还在徘徊着，徘徊着，心里像打翻了五味瓶。我的心在剧烈地斗争着，是继续奋进，还是就此退缩？如果选择了退缩，就少了许多麻烦，少许多压力，少了许多责任。但是一个人一旦失去了勇气，岂不失去了理想与追求，失去了人格与尊严，失去竞争和斗志，岂不会庸庸碌碌，空留白发一头吗？
九、害怕、恐惧式心理描写
教室里静悄悄的，教室里黑洞洞的，外面天昏地暗，冷不丁一声炸雷，让我心里产生一阵阵恐惧。外面，风呼呼地刮着，雨不停地下着，黑森森的桌椅也在吓唬我，还绊了一下。我壮了壮胆，想起同学们在干净的教室里学习，想起老师表扬的神情，想起父母鼓励的话语，我打开了灯，呀，又一声雷声，如果、如果….我越想越想怕。
十、伤心式心理描写
他迈着沉重的步伐，一步步地向前走着，没精打采，眼睛无神地望着脚下的路，脸颊上还有一道道的泪痕。他眼望苍穹，任泪水划过他的脸颊，无尽的悲伤留在心中。
十一、愧疚、悔恨式心理描写
我推着车子在雨中慢慢地走着，冰凉的水珠顺着我的脸颊流了下来，不知是雨水还是泪水，一种愧疚的心情涌上心头，雨中形成了一道道雨幕，仿佛是一面镜子，在这面镜子里，我照见了自己的灵魂，它是多么渺小，多么可悲啊，是啊！人生就是这样：做了错事，可当你意识到“错”的时候，却已经变得无法弥补了！
十二、紧张式心理描写
考试正在进行。做着做着，我忽然发现有两道题作业本上做过。不知怎的，我那不争气的手怎么竟会放到作业本上！我想去翻去，心跳得很快，手指也颤得厉害。同时，感到讲台上有一双异常严厉的眼睛盯着我，紧紧地盯着我。我一抬头，正与那目光相遇。我的背像遭到了芒刺一般，又像一个正在偷东西的小偷当场被人抓到一样惶恐、窘迫、难堪—老天8分，我越发慌张起来，脑袋里如同一团乱麻理不出头绪，总感到交卷铃声会突然在下一秒中响起，我时候我用热锅上的蚂蚁来形容已经是远远不够了。我的手无力地从作业本上滑落，胆怯地垂着眼睑。我不知是怎样交的卷，只觉得脸上红得厉害，发高烧也从未这样难受
关于人物心理的人作文(篇7)
今天，月考气氛有些紧张！我和朋友一同走进考场，心里一直砰砰直跳，紧张得很。首先考的是语文，自我感觉基础题答得一般，就是阅读题答得不怎么好，作文似乎有点小跑题，答完心里很复杂但不纠结。我多想批作文的老师多给几分啊！第二节课则是考的数学，数学卷子有点小难，但感觉考的还好，心想卷子难对自我也是一种挑战．我答完卷子，就没有检查的时间了，都怪自己打得太慢没有时间去检查。本来以为下午还要考英语，可是并没考。当然大家也不知道为什么不考了，但难免不让人心里不打问号？下午还是正常上课了，下午第一节可是历史，历史老师来的时候有点生气，不知道是怎么啦。后来老师和我们说我们班有人去问他今天去不去多媒体教室上课可今天正巧赶上了停电了，根本就是去不了，在本班上，老师今天写的是板书，字写得小巧有力，时间就这么飞快的过去了，下课铃声响了，给人一种感觉好似才过十分钟的样子。让人还想接着上这节课，好像永远都不要停似得，就这样这节历史课就这么愉快得过去了。
关于人物心理的人作文(篇8)
1、直接描写
这是最为常见的运用最广泛的一种人物心理描写法，有的句子中含有“想”等关键的字眼作为明显的标志。“想”字或出现在心理活动之前，或出现在心理活动之后。“想”字后有的用“逗号”，有的'用“冒号”等做标示。如高晓声的《陈奂生上城》中的如下片断：推开房间，看看照出人影的地板，又站住犹豫“脱不脱鞋？”一转念，忿忿想到：“出了五块钱呢！”再也不怕脏，大摇大摆走了进去，往弹簧太师椅上一坐：“管它，坐瘪了不关我事，出了五元钱呢。”这样的心理描写就属于直接描写式，它非常恰当地将陈奂生患得患失、狭隘自私的小农经济的心理描写了出来。值得强调的是，直接描写人物的心理活动，一定要切合人物的年龄、身份和性格特征。心理描写的文段不宜过长，否则会使文章沉闷，有损人物形象的生动性。
2、抒情独白
这种刻画人物心理的方法，是用抒情的笔法展示人物的内心矛盾和思想斗争。我一边跑一边想：看样子是难以逃脱了。扔了米跑吧，山上急等着用用粮食，舍不得丢，――而且就是扔了也不一定能逃得脱；不扔吧，叫敌人追上了也是人粮两空。怎么办呢？……这时，洪七还紧跟着我，呼哧呼哧直喘气呢。我听着他的喘气声，蓦地想出了一个法子。可是当我这样想着的时候，我自己不由得浑身都颤抖了起来：儿子，多好的儿子……这叫我怎么跟他妈交代呢。……可是，不这样又不行，孩子要紧，革命的事业更要紧！也许我能替了孩子，可孩子替不了我呀！……作者用抒情的笔法，写“我”与儿子洪七给山上的红军送粮，在途中遇到了敌人。在万分危急的情况下，是牺牲儿子保护粮食，还是保护儿子？“我”的内心斗争非常激烈，心情极度矛盾、复杂。
3、梦境描绘
这是我们容易忽略的心理描写法。梦境是人所想的集中表现，它同样能揭示人物的性格特征，深化文章的主题等。梦境描绘的文字一般较多，下面选一较短的进行说明。这里宝玉昏昏默默，只见蒋玉菡走了进来，诉说忠顺府拿他之事；只见金钏儿进来哭说为他投井之情。宝玉半梦半醒，都不在意。忽又觉有人推他，恍恍忽忽听得有人悲戚之声。宝玉从梦中惊醒，睁眼一看，不是别人，却是林黛玉。这是曹雪芹《宝玉挨打》中的文字，作者通过梦境揭示出了宝玉关心体贴少女，思想叛逆，具有民主思想的性格特征。
4、心理分析
这种心理描写的方法通过剖析人物的心理来展现人物的内心世界，让读者对人物的所思所想更加明了。如莫泊桑在小说《项链》的如下片断：她一向就想望着得人欢心，被人艳羡，具有诱惑力而被人追求。她陶醉于自己的美貌胜过一切女宾。
5、行动表现
通过恰当的描写人物富有鲜明个性的动作，传神地揭示出人物的心理活动。施耐庵在《林教头风雪山神庙》中对林冲听说陆谦追杀至沧州，不觉大怒，于是用了“买”“带”“寻”等几个连续的动词，表现出林冲报仇急切的激愤心理。
6、环境衬托
衬托人物心情的景物描写要求作者抓住景物特征，紧扣人物的心理，最好从视觉、嗅觉、触觉、听觉等方面着墨，将人物的悲喜之情恰当地衬托出来。
7、幻觉展现式
这种人物心理的描写，是通过对人物幻觉的展示，来刻画人物的心理，能揭示文章的主题。如安徒生的《卖火柴的女孩》中的如下片断：她又擦了一根。火柴燃起来了，发出亮光来了。亮光落在墙上，那儿就变得像薄纱那么透明，她可以从那儿一直看到屋里：桌上铺着雪白的台布，摆着精致的盘碗，填满了苹果和葡萄干的烤鹅正冒着热气。更妙的是，这只鹅从盘子里跳下来，背上插着刀和叉，摇摇摆摆地在地板上走着，一直向这个可怜的小女孩走来――这时候，火柴又灭了，面前没有别的，只有一堵又厚又冷的墙。”
描写身边的人的作文通用
作为学生，我们应该学会写作，写好作文，写作文可以体现一个人的基本功夫。写作文要有自己的想法，不能照搬照抄，我们如何去写出一篇高质量的作文呢？以下由小编为大家精心整理的“描写身边的人的作文”，欢迎阅读，希望对你有帮助！
描写身边的人的作文 篇1
不同于大多数人的特征，就是“怪人”，这种定义，从远古时代就存在着，但是，所谓的“怪”，对某些人来说，会是“正常”的吧。
一间大型的初中，男女皆有，会有多少怪人，秘密的潜藏在这里。
有一次，我和最好的朋友－鲔鱼，一起去找她的表姐。到鲔鱼表姐的教室前，忽然，有人不分青红皂白的冲出教室，差一点撞上我，她匆匆忙忙的说一声：“对不起”，就急急忙忙的跑走了，仔细一看，才注意到那个女生，走路一拐一拐的，说实话，有点像猩猩。
鲔鱼看到我对着刚刚那个女生跑走的方向发呆，跟我说：“她成绩很好喔！”
“是吗？看不出来耶。”我很疑惑。
“是看不太出来，标准的怪人，她走路方式有点奇怪对吧？”鲔鱼回答。
“她原本走路就这么奇怪吗？”一拐一拐的，好像是受伤，应该不是原本就这么奇怪。
正当我这么想时，鲔鱼一秒打破我的想法。“对呀，我对她也很好奇，更何况她成绩又那么好，真羡慕啊！”鲔鱼边跟她表姐道别边说。
“真是个像谜一样的人物。”
在这之后，我不时会遇到那个女孩，总是默默的跟在她身后，静静的观察她的走路方式，我发现，她有一种节奏，而且重心也会集中在右脚上，看起来才会一拐一拐的；另外，还发现她总是离人群很远，有点自闭的感觉，虽然我不认识女孩，只是单纯的对她很好奇，也不敢轻易去搭讪，但是看她孤独的样子，不免有想帮助她的冲动。
只不过突然闯进别人的世界，似乎不太恰当，那我就继续默默的观察吧。
描写身边的人的作文 篇2
卖肉的大叔
在菜市场的角落，有一位大叔，随着时间的流逝，慢慢地消失在茫茫人海中……
它的小摊儿上，有着一些不起眼的东西，一把大的、剁骨头的刀子，一把小一点的、剁肉的刀子，一些干净的塑料袋，一个小称，还有几块新鲜的猪肉，牛肉，羊肉……
大叔常年坐在一个不起眼的墙角，过往的行人大多没有注意到他，这个小店不禁显得有些冷清。
他的背后，有一棵高大的梧桐树，它藏在墙后，努力生长，它常年陪伴着卖肉的大叔，成了他工作的背景。
他穿着破旧的围裙，带着胶皮手套，坐在一把“咯吱”响的小板凳上。但他总是“坐不住”，时不时站起来，凝视着过往的人群。他的眼神中充满了渴望，希望大家都能在他的小铺上停留几秒，看看他的肉，但也只会在人少时，轻轻地喊一声：“新鲜的猪肉！”以便让人知道自己的存在，无论有没有人，他都笑眯眯的。
他很细心，自己有几位老顾客，来了一两次，他就知道谁喜欢羊肉，谁喜欢牛肉，谁想要瘦一些的、不油腻的，谁想要肥一些，不太硬的，老年人喜欢吃什么，年轻人又爱什么，他研究地清清楚楚，明明白白。
这位大叔不像其他人一样，在招牌上写“肉铺”两个大字，反而，他托人写了“健康”，证明自己的肉是绿色的，无添加的。
经朋友的推荐，我来到了他的肉店，要了两斤猪肉。他的眼睛里充满了惊喜和意外，我不屑于他的小店，把这次买卖，当成“高贵的施舍”。付过钱后，他给了我一个灿烂的微笑，我惊住了，从来没有看到有人笑得这么开心。
猪肉很新鲜，从此，我成了他的“老顾客”。又是一个星期天，我来到菜市场，见他不停张望，看到我后，赶紧向我挥了挥手——他称好了肉，在等我。今天，他笑得更开心了。“生意不错啊？”我主动与他聊天。“还行吧，一天能来一两个人。”“才一两个？那你还那么开心？”“开心和不开心，都是卖肉过日子，还不如开心呢！”他笑了，我被深深震撼了，一个生活不富裕的人，竟能如此乐观。
我又回头看了那棵高大的梧桐树，它更绿了，我仿佛看到了它在飞快生长，我想到了他——不只是卖肉的人，更是像梧桐树一样积极向上、乐观的人。
描写身边的人的作文 篇3
今天清晨，我起得格外早，掀开被子，一阵凉风吹来使我顿时有了精神。快速的洗把脸，穿上鞋子去上学了。
今天的雾气有些大，一切都好像被什么笼罩似的，朦朦胧胧在看不真切，却也有了几丝神秘的不一样的朦胧之美了。往日，我都是急急忙忙在向学校赶，今日却不同了，还那么早，天空也似乎还没睡醒，沉醉醉在昨日的梦中，只是微微透着点光亮，一切都那么安静，如此美丽。
踏进一中的校门，看着高中大哥哥、大姐姐们正排着队跑圈呢!一句句响亮的口号窜进我的耳膜，他们洋溢着青春的笑脸，散发着青春的活力与朝气。原来，他们也有如此稚气的一面啊!慢慢地走着，天空也放亮了，但那雾气却还没散，调皮的浮在空中，与你捉迷藏呢!前面的树映衬着刚刷好的亮粉色的教学楼，再加上些白茫茫的雾气，构成了一幅如此美丽的画卷，绿树红墙，神清气爽。
此时正值深秋，那棵似乎活了几百年的大树上的绿也所剩无几，我见证着它们的死亡，一片片叶子被风吹得动摇了，娇小的身子被风带得飞起，在空中舞出几个优美的回旋后翩然而落，轻薄地覆盖在地上，一层又一层，用脚去踩会发出吱——啦地声音，这更像是断续的音符，清脆悦耳。充满忧愁的秋在我眼中却是美丽的，校园的秋更是美不胜收，有舞蹈的落叶，金黄的银杏树，依然翠绿的竹，还有那不知名的寂寞独开的小花儿，一切都如此美丽，充满诗情画意的秋。
一路走过，不知踩了多少落叶，终于走到了教室门前，可惜门被锁上了，我无聊地托着下巴张望天空，太阳终天突破了层层叠叠的云雾绽放出了光芒。旁边云朵地边缘被太阳染成了淡淡的金色，温暖的阳光洒下来，一切都好像被阳光唤醒，尽情地舒展着自己，一切都那么有活力，生机勃勃的景象。我伸了个懒腰，嘴角上扬成一个好看的.弧度，深深地吸了一口气，一切都那么的美丽!
留心生活，美景就在你身边!
描写身边的人的作文 篇4
生活中，我们行色匆匆。我们向着前方，却忽视了身边的风景。其实，累了可以停下歇歇，因为，风景就在身边。
风景就在身边，抬头仰望苍穹，会看到蓝色的天，白色的云。飞鸟划出一道优美的弧线，划破云霄，冲向天际。我们缺少的不是美丽的风景，而是缺少发现美得眼睛。
家里栽的一盆小葱终于长高了，一排排青翠欲滴。阳光透过小葱那细细的小身板，小葱好像是一块块翠玉，美丽而平凡。从一开始的星星点点的绿到如今的翠绿挺拔，就算不是什么美丽的名花，没有那么多人去喜爱与赞美，而在我眼中，那是一棵棵树，一片片森林，是绿色的汪洋大海！
名花，经看不经用。或许是昙花一现，或许是只开三两天，也或者是一个季度。而小葱却是四季常青，且有许多作用。我认为，小葱丝毫不比花儿差。
风景就在身边，悄悄告诉你，那盆小葱，就是我家中独一无二是风景。谁说葱不是风景，我偏说，这世间万物，都是风景，你发现了没？
妈妈十分喜爱那盆小葱，她说，花还没有这葱好哩。平时炒个小菜掐几根小葱，那菜是又香又好吃的！所以她总是买许多花的肥料，把小葱喂得肥肥的，喂得壮壮的，可又好看又有用呢！这风景呀，就愈发的动人起来了。
奶奶也爱那小葱，平时开个收音机坐在小葱旁，晒晒太阳，哼哼歌，织些毛衣围巾，可清闲了，那小葱日子过的挺滋润，陪着奶奶聊聊天儿，长得也比邻居家好得多，奶奶总是得意的说，这葱可是咱家的一份子喽！
可不是，小葱渴了我浇点水，营养不良了我施点肥，这是我们家的风景，我们都爱这盆小葱。
其实我们身边也处处有风景，一朵花一株草，都是一个美丽的世界，只要你留心观察，一定可以发现这世界的美丽风景！
风景就在身边，你感受到了吗？
写身边的人的作文模板8篇
作文5000网小编经过搜集和处理，为你提供写身边的人的作文，希望本文能让您喜欢。在平时学习中写作文是一件非常常见的事情，作文能够让我们记录时光流逝。写作时，可以将名言名句、名人故事作为论据写入文章中。
写身边的人的作文(篇1)
生活中常常有一些无法言语的感动，从来不会有人去寻找、去发现。因为那是一种朴素的真实，一种心灵的震动。当我们回忆往事的时候总有一件件事情深深地刻在我们的记忆里。
我记得一个夏天，妈妈让我去菜市场买菜，买完之后我已经大汗淋漓，心里想着热死了、热死了，早知道就不出来了。当我走到小区旁边的巷里时看到了一位老人，那是一位怎样的老人啊，双手干裂，象脱了水的土地，而那头发则是花白花白，头上还顶着一个破烂的草帽。他正低着头仔细的翻看着路边的一个垃圾桶，扒拉着里面的东西，然后放到身旁的一个胀鼓鼓的破旧的蛇皮袋中，里面叮叮当当的易拉罐来回碰撞发出的声音，另我增加了几分的烦燥，而且还有一股股刺鼻的恶臭散发出来。
我下意识的捏起鼻子，说了一声：“好臭啊!恶心死了。”这时他抬起头来，露出那张头发凌乱且脏兮兮的脸，看到了站在旁边捏着鼻子的我，他赶紧拽了拽蛇皮袋，两只手不安的来回搓动着。我突然为自己刚才的动作和话语感到惭愧不已，慌忙放下捏着鼻子的手，内疚和惭愧充满了我的胸膛。我刚准备要开口道歉时，他突然把那只干裂的手伸过来，我大吃一惊，心里想：难道这位老人不高兴了，想打我吗?我刚要闪开，但却被他一下子拉了过来。这时我看到一辆电动车从我刚才站的地方飞驰而过。我的心吓的砰砰直跳，回头感激的看着这位老人，他说：“对不起啊小朋友，吓着了吧!以后要小心一点啊!”说完笑着朝我朝了朝手，拿起了他那破烂的蛇皮袋，向另一个垃圾桶走了过去。蛇皮袋里依然是那些易拉罐，依旧是那叮叮当当的声音，但在我看来，那是一个个美妙的音符，成了夏日里最美丽的一道风景。
事情虽已渐渐远去，但让我明白不管别人是做什么的，我们都不能去歧视他。有时候，一个小小的动作，一个短短的话语也可以让人为之感动。
写身边的人的作文(篇2)
小眼镜，竖鼻子，刺猬头，一个浅红色的嘴唇总带着微笑。要问他是谁，当然是老任啦！
要说他啊，眼镜小、手掌小、个子更小，我们班的小个子排名，他就在我前两位。在队伍中，他只能艰难地探出脑袋，或者伸出双手，以此证明，我还在队伍中。要是学校弄出来个“三小学生”，他绝对在内。
虽然他个子小，却创造了大能量。
这学期，我们班七手八脚搞出来了个“男生女生大PK”。这一重大消息，让全班的人都沸腾了，但女生是自信地沸腾，而男生……是紧张地沸腾。
吴姥姥看大家状态不对，高声问道：“比不比？”
“比！”女生们用坚定不移的口吻说到。他们似乎早已习惯了比赛的胜利。
“叽里呱啦……”男生群里的声音混乱无比，就连士可杀不可辱的我，也只是硬着头皮叫了一声“比”，心里的退堂鼓一直在响。
“比！”此时，一个如巨浪一般的声音，将男生们的“混乱音”迎面扑灭。男生们齐刷刷地望向声音的来源，那里站着一个戴眼镜的小个子男生，没错，他就是老任。
这一叫，就像一块打火石，擦出了我们体内男子气概的火花。“我们为什么要怕女生？”男子气概的火花越烧越大，最后成为了一片火海。
“堂堂大男儿，竟然输给女孩子，丢脸！”老任坚定不移的目光盯着男生们。男生们下意识攥紧了拳头，眼里冒出了必胜的光芒。
“宁可站着输，不可跪着死！”这一信念在男生们的心中播下了种子。
“比，谁怕谁！”叫声中老任立在中央。这时，他不再是那个小个子小任，他是我们的首领，带着我们，向前进……
写身边的人的作文(篇3)
瓶子里两只皎洁的栀子花勾起我脑海中不少回忆，呆望着窗外的阳光，思绪渐行渐远。
夏季的中旬，栀子花成了大家的至爱，我同样也不例外。嗅着来自大自然的栀子花香，我不由得格外精神。看着不远处的超市，我伸手摸进了半开的口袋，忽的脸色一变，惨！我的钱呢？今早阿爸才给的30元钱，我东西还没买呢！都怪我，只顾着去闲逛了。我不禁懊悔地叹了口气。
只得认命地去找那不知所踪的30元钱。不远处，一位卖花的大姐姐径直向我走来。出于对陌生人的惧意，我忍不住打了个冷战。“小妹妹，请问这是不是你丢的？”我望向她伸出的手，陡然脸色一变，欣喜万分。我对着她不停地道谢，目光忽然落在她手中的栀子花。我想：买几朵花道个谢吧！怎料……
“姐姐，我想买几朵栀子花，多少钱一枝啊？”大姐姐笑着说：“一块钱三朵！”看着大姐姐脸上的笑，不觉有些凄凉。这一朵朵的卖要卖到何时啊！买下几枝花后，我跻身进了人群熙攘的超市，刚买完东西的我一出门，又看见在骄阳下苦站的大姐姐。
看着在那不断吆喝的大姐姐，忽然鼻子有点酸。那时的我，多么想不明白，一个一块钱三朵的卖花女孩，为什么要把那笔堪称大款的钱还给我。我眼眶红红地盯着大姐姐。大姐姐连忙走过来把我拉到树荫下问我是不是被人欺负了。见我一声不吭，又连忙问我是不是又丢钱了，还欲把刚刚我买花的钱递给我。
蓦地，眼中打着转儿的眼泪终是忍不住了。我想告诉大姐姐：姐姐，我没事，你歇歇吧！可我终究没有开口。只觉一股感动的春风拂过我的心头…
写身边的人的作文(篇4)
一个夏天的中午，那天骄阳似火，我坐在电脑桌前，感觉前额晕晕的，后脑勺很痛，我以为没事，说不定过一会儿就好了，可是后脑勺却越来越痛，这时我才意识到事情的严重性，我立刻给爸爸妈妈说，妈妈以为是外面太热了，吃碗饭，喝两瓶正气水就没事了，正气水的味道是在太难闻了，更叫人难以下咽，可是我还是屏住呼吸，把他喝到嘴里，，刚要咽下去的时候，把药吐了出来，因为要太难喝了，到最后我终于咽了下去，可病情还是没有好转。
傍晚时分，病情开始恶化，喝的水全吐了出来，那一晚医生又给我输液，虽然一直出虚汗，但效果还不怎么样，妈妈对我说：“没事，出出汗病就好了。”妈妈一直陪我到11点，脸上呈现焦虑的情绪，等我输完液才睡觉。
第二天早上6点多爸爸走的时候，问我头还痛不痛了，我怕爸爸担心，就说没事了。然后爸爸就走了，妈妈看我脸色不好，又给我量了一次体温，看我还是不退烧，就到我去了另一个诊所，妈妈非常着急，急忙把我抱到诊所，我有测量了一次体温，医生问了我一些情况之后就让我输液，妈妈说：“你想吃什么，我去给你买。”我吃完东西之后就睡了一觉，妈妈一直陪在我身边，我醒来才发现液已经输完了，妈妈的情绪已经平复下来，我知道烧已经退了。
通过这件事我知道了爸爸妈妈是很爱我的，但是我还嫌他们唠叨，其实他们是很爱我的。
甚或在爱的深海里的我们一定要珍惜，爱就在我们身边。
写身边的人的作文(篇5)
我们的班主任——谢老师。她就像一根蜡烛，燃烧自己，照亮别人；又像一个辛勤的园丁，给我们这些幼苗浇水、施肥。
记得上个学期，谢老师不小心在楼梯上摔了一跤，造成了严重骨折，听说她还要休息一段时间才能来上课，得知这个消息的我们都吓坏了，连忙赶到谢老师家来看望她，可她却说：“这只是一点小伤，过不了多长时间就好了，你们就不要担心了。”他还关切地询问我们近期的学习情况，早就把伤痛抛到九霄云外去了。当我们拿出水果送她时，却又说：“就这一点小伤，还让你们大老远跑一趟，来，我们大家一起吃！”此时，我们幼小的心灵早已被感动，有的同学感动得热泪盈眶。
谢老师不在的日子里，我们都盼着她能早日康复，给我们上课。一天上午，我们终于如愿以偿了。可我却看到她还撑着拐杖，就不辞辛苦地来给我们上课，这时，我鼻子酸酸的。就这样，谢老师每天仍旧坚持准时到校，下雨也一样，从来不因自己的腿伤而耽误了我们的学习。一上课，她就拿起课本，从办公室里一路“跳”进教室，虽然路很近，但我从她眼中看见了辛苦。进了教室，连张椅子都不坐，就“单脚”给我们上课。这时，她的额头上掉下了晶莹的汗珠，我们看了很心疼，就连忙找了张椅子给她，她才坐下来。下课后，我们便好奇地问：为什么不等腿完全好后再给我们上课？”她却语重心长地说：“如果我长时间不来，可能会影响你们的学业，这样，我就没有尽到一个老师应有的责任。”此时，我们被深深动了。
虽然以后我毕业了，将来和谢老师见面的机会越来越少，但她永远是我们五（4）班的好老师！
写身边的人的作文(篇6)
他不起眼，像路边的灯一样，路灯为我们照亮方向，指引前面的道路，但是却被别人忽略，抛到了九霄云外。他们身上有种品质——默默奉献，值得我们去学习，尊敬。
就说在街上打扫的清洁工吧。他们在大街小巷忙碌的扫着地，刚扫完这里，回过头来一看，那儿又冒出了一些瓜皮。来来回回，反复做着这些低着头，抓着扫把，在地上扫来扫去的动作。夏日，清洁工们头上顶着热乎乎的太阳扫着地，白发被阳光照耀的闪闪发亮。额头上掉下了豆大般的汗珠，那汗珠真的晶莹剔透，里面蕴含了劳动的结晶。清洁工摸把额头，又继续干活。在冬日时，寒风呼啸，吹得人瑟瑟发抖，马路上的人寥寥无几，除了一位清洁工，风把垃圾吹跑时，清洁工还是耐心地扫回去。脸冻的苍白，嘴里吐着薄雾般的热气，扫着地。这样一来，大街上一尘不染，干干净净，多么美丽的家园啊！清洁工多么伟大啊！
老师像一位辛勤的园丁，培育我们的成长，让我们的花开的更灿烂。上课时，老师课上讲了许许多多的话，即使口已干了，哑了，还是舍不得休息，喝水。
老师在黑板上写字，不停地吸着雪花似的粉笔灰，发出咳咳声。下课时，就在办公室备课和改作业，不休息。早上见到老师，那疲惫不堪的脸，眼下的黑眼圈更深了，可想而知昨天晚上又熬夜了。老师每天为我们上课，为我们的学习，操碎了心。让我们理解老师付出了多少，为我们流下了多少汗水。所以，老师也伟大，尊敬。古语云：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！
这些伟大的人还有很多，他们虽不起眼，平凡。可是他们付出了多少，又有谁能注意，理解呢？他们的工作很普通，但是事迹很伟大，他们的工作不是为自己，而是别人。他们也有不平凡的事迹！
写身边的人的作文(篇7)
铁人是伟大的，是令人崇拜的。而我身边就一个这样的铁人，那就是——我的爸爸。
我有一个完美、幸福的家，有一个对家庭有责任心的爸爸，一个温柔贤惠的妈妈，还有一个调皮淘气的我。不仅如此，家里的物质条件也是爸爸为我们创造的。
在很多年之前，我的家是个比较落后的小家。爸爸仅仅只是一名不起眼的小业务员，每天都要跑很多个地方去给顾客送货，夏天他开着没有空调的货车到处奔波，货车里“热腾腾”的像蒸笼一样，汗水湿透了爸爸的T恤，但依旧没有减慢搬货的速度。
童年的时候，有一次我看见爸爸在卸货，那是一个冬天，我穿着厚厚的羽绒服，而爸爸却穿着一件薄薄的外套正在卸货。汗一滴滴的往下流，滴在地上瞬间结成了冰，而如千斤重的货却被爸爸迅速地搬到地上，爸爸怕带手套后搬货时会打滑，所以没带手套的手早已被冻得通红。擦汗的时候，手是脏的，擦完汗，爸爸的脸上也被手“连累”黑了。看了这些，我的心里有种说不出的滋味。
爸爸从来没有说过累，依然起早贪黑努力工作，就这样一天天一年年地过去了。凭着爸爸的努力奋斗，今天他创出了自己的公司自己的事业，家里的房子也不再是夏热冬冷而且漏风的小房子，而是装有空调让我冬暖夏凉的舒适房子，妈妈可以在宽敞明亮的大厨房里，为我们做美味的饭菜。晚上爸爸累了，可以泡一个舒适的温水澡。
作为女儿的我，爸爸这些努力都看在眼里记在心里，即便是现在，爸爸也没有因此而满足，每天依旧努力工作，并且把关心我和妈妈永远放在第一位。因此爸爸努力、奋斗过的点点滴滴不得不让我觉得他是我身边的铁人，我身边的榜样，同时也是我们家的自豪。
写身边的人的作文(篇8)
“乒乒——乓乓”乒乓球来回的声音充满了整个乒乓室。我和陈哲打乒乓球打的十分激烈，在我顽强的拼搏中，最后还是因为一点点小失误，输给了这位乒乓球小能手陈哲。
在我们班的男生中，我最敬佩的就是陈哲。他的乒乓球打的非常棒，我只要一有机会，就想和他切磋球技。瞧，今天我就和他有怼上了！
在乒乓球场地上，他一位白白的小脸上，满脸的“小星星”，矮矮地个头，胸有成竹的紧握球拍，一副冠军的样子。他就是聪明、机灵的陈哲。
开始了，陈哲迅速高抛，发了一招“下旋球”。说来也怪，当时，看陈哲发地慢，心急下，急促一“削”。“削”这招本身就慢，外加上发过来的球力量不足，而让陈哲有机可乘。他瞬间一“抠”，只听“啪”一声，他轻松的获得一分。他真是有勇有谋。虽然这小小的一分，不能定胜负，但他这招却让我心一下子就紧张起来了。
陈哲，喜笑颜开的把球抛给我。“到你发球了”。
瞧他嬉皮笑脸的样子，我一定“灭”了你。我抛球，一个“快低球”飞了过去。这可是我的拿手戏，你个小样一定会接不到的。我的嘴巴不自觉的上扬了一下。
陈哲只轻轻一推，球就弹了会来，我大惊，只能削了回去。陈哲见时机已到，来了个短削。我措手不及，最终球没有过网。
陈哲我之所以厉害，是因为他勤学苦练。陈哲见我们很少练球，他还教我们一些要领。
“打球时，动作要大臂苏舒展，大臂动……发球时要低又快……眼睛要跟着球走，球到哪儿，眼睛就要到哪儿……”陈哲像个教练指导我们打球。
“乒乒……乓乓的声音就是时间最美好的声音。”这就是我们的乒乓球小能手陈哲的名言。
