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作文:消失的水篇二

发表时间:2023-02-15

生活是多元的,一个阶段有一个阶段的想法,看过了解一样事物之后,每个人都有自己对其的看法。无论在生活还是社会里,要用到心得体会的情况还是蛮多的,心得体会可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。怎么才能在写心得体会时更全面呢?以下“作文:消失的水篇二”由小编为大家收集整理,请收藏并分享给你的朋友们吧!

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今天,是我们孩子的节日——六一儿童节。我踏着轻松的步伐和愉快的心情来到了作文馆,期盼张老师的惊喜。

原来,张老师今天要给我们变个魔术——“消失的水”。我盼啊盼,终于盼到了这个环节。

首先,张老师挑选出了一个助理与他合作。

他再拿出一瓶水和二个一次性的水杯,给助理倒了一杯,让她喝了。之后,张老师说:“魔术变完。”我们当时惊住了,然后说:“这什么魔术,坑人的吧!”

张老师笑笑说:“下面,才开始我的表演呢。”之后,张老师话不多说就开始了。两人拿起一杯水,放在头上,双手拿紧,慢慢地转了一圈。正当他们背对背时,张老师赶紧喝了自己的那杯。转完了圈,他还装出一副上气不接下气的样子,但立刻又变严肃了。

当时,助理呆了,张老师的水咋没了?我们却哄堂大笑。助理晃了晃水杯:”我的水还在的啊。”

这时,张老师说:“我来帮你把水变没吧。我先问你,爸爸凶吗?”

“不凶”,助理说。

“假如,水洒在你身上,你爸爸会打我吗?”张老师问。

“不会”,助理说。

“那好,那就开始吧”。当张老师让她转了一圈后,把水杯往她头上倒时,杯里的水真的没有了!全场惊呆了。太神奇了!这时,全班响起了雷鸣般的掌声。这是怎么做到的呢?张老师笑而不语,做出了一副保密的样子。随后,他说:“下面,开始你们的写作吧”!

但是,我们却陷入了沉思:为什么水没了?水到底去哪了呢?

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关于水的风景作文9篇


相信大家在平时学习中都写过作文吧,写作文前需要整理思路,做到胸有成竹,如何写出一篇优秀的作文?关于水的风景作文是小编花时间整理的内容,希望本文能给您提供借鉴!

关于水的风景作文(篇1)

梦想是远方的硕果,只有不断的追逐才能够收获。人生是一条海洋上航行的船,只有优秀的船才能乘风破浪。——题记

在桂香润月的秋季,为了培养学生的吃苦耐劳精神和团队合作意识,巢湖市第三中学举办了一年一度的毅行活动。从张治中故居到城建学院,这是一段大约20公里的路程。我们排着整齐的长队,高举着鲜红的校旗、班旗,伴随着欢声笑语,开始了一天的漫漫征途。

一路上,男女同学各成一队,有序前进着,有时大家会说笑,有时又会齐诵古文。总之,就是一路欢声笑语。沿途,不知名的小花已经凋零,留下的只有毫无生机的小草,在凄冷的秋风中随风摇晃,已经是深秋了。时间一分一秒过去,路程才走了一半,但大家似乎失去了原来的自信和热情,前行的步伐越来越沉重,欢声笑语越来越少。突然,队伍中传来阵阵歌声,歌声再次点燃了我们的热情,大家好像都被这种情绪所感染,我们热血膨湃,好像又有了无穷的动力。

又过了一段时间,我感到大腿酸痛,回头看,后面的好友的脸早已是红朴朴的,正大口喘着粗气,额头上一颗颗豆大的汗珠不停歇的流下,浸湿了衣领。我的脑海中一直想要放弃,但还是一遍遍的告诫自己:成功,往往取决于我们能否战胜自己的软弱,不给自己倒在地上爬行的理由。

中午12点吃了饭,调整了一个小时,下午的城建学院出发,可能是由于上午体力的消耗,下午的路程明显吃力了许多。但同学们之间相互鼓励、相互扶持,不知不觉中,我们到达了目的地。

虽然这个过程很短,只是短短的四个小时,但却给我们留下了抹不去的回忆。每一次帮助,每一次加油,都深深的刻在了我们的脑海中。我想,哪怕在多年以后,我们也不会忘记我们曾经一起行走的画面。因为风景在路上。

生命是一辈子的毅行,你可以没有速度、没有翅膀、没有强健的体魄,但你不能停留、不能放弃、不能缺少勇气和毅力。一个人最大的敌人就是自己,能够战胜自己就拥有了战胜一切困难的能力。面对困难和风险,我们不能逃避,只有迎难而上。畏缩不前,将永远被囚禁在自设的牢笼之中,迎接挑战,才能于风口浪尖中抵达成功的彼岸。挫折并不可怕,可怕的是挫折让你望而却步,失去了战斗的勇气。一个人成功与否,衡量他的标准之一就是经受过多少挫折。

毅行是逸行但不是易行,是谊行是意行不是简单的一行。有些旅行,必须要亲自走过,才能更加明白什么。比如说这次毅行,比如说成长,比如说人生。若人生是一条前进的路,在我们不断追求美好的时候,莫忘欣赏过程中的点点滴滴,珍惜过追求过程中的点点滴滴,不要忘记,风景在路上。

关于水的风景作文(篇2)

诗人用心去读风景,心境合一,山光水色便散发着人文的气息。

“平林漠漠烟如织,寒山一带伤心碧。”

无形的烟雾变成了有形的屏障,一个“织”字将变幻无常、轻盈的暮气变的凝重,滞泻,烟雾转化为一张无法穿透的网,让人感受窒息的绝望和孤独;远处郁郁葱葱的山峦散发出袭人的寒气,翠绿得让人冷和寒。而感受到隔绝和寒冷的人正是孤楼上的“愁”客。“愁”是泛泛的情感,思离别是愁,思山河破碎是愁,思仕途坎坷,世道炎凉也是愁。只有被“愁”所笼罩的人才能从自然中读到这样的风景。

孤独,孤独到:“千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。”

“愁”眼看世界,一物一景弥漫着“愁”的气息,构成了诗词中伤感的美:“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。”

这是漂泊者身心疲惫时最能产生共鸣的风景,是夜半客船里走下的孤独游子内心的画卷:没有光明(月落)、凄惨(乌啼)、透心的寒意(霜满天),万物失去了活力和生气,一切被“愁”———漂泊之愁所吞噬。

漂泊是精神上的漂泊,当精神无法寄托,“寂寂江山晚,苍苍原野暮。秋气怀易悲,长波淼难溯。”———李百药;而精神一旦得以解脱,“晚来风景丽,晴初物色华。薄云向空尽,轻虹逐望斜。” ———李百药。

当精神虚缈,身体困顿,人生之旅处在茫然之中,心灵就会发出滴血的“愁”思:“枯藤老树昏鸦。小桥流水人家。古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。”(《天净沙·秋思》马致远)。

精神累了,象藤、树、鸦;藤是枯萎的藤,已经没有了生命。树是千年老树,飒飒的西风在吹着它走向风烛残年。鸦是昏鸦,失去了活力;道是荒凉的古道,不知通向何方,马是体弱无力的嬴马,再也无力负重,一切在这里忽然失去了方向和希望,人生何去何从。这是幅刻在心灵里凄凉、悲苍的图画,枯,老,昏,古,瘦字字震撼,让人悲泪欲出;而在心灵的最深处是温馨的小桥、流水、人家的影子,那里是精神和身体的港湾。当愁思迸发,二幅画卷同时展现在眼前,悲凉是主旋律。

“日暮苍山远,天寒白屋贫。柴门闻犬吠,风雪夜归人。”(《逢雪宿芙蓉山主人》刘长卿)

同样是二幅画卷,同样是悲凉中的温馨,但这里漂泊人在经历了绝望后,终于有了归宿。虽然天色将晚,山路依然漫长;寒风刺骨,雪中小屋冰冷无生气,但总算有了一处避风雪的地方。“风雪夜归人”多么幸运,温馨。

柳永对漂泊的风景注释得更清楚,心有漂泊感,睹物而思情:“暮雨初收,长川静、征帆夜落。临岛屿、蓼烟疏淡,苇风萧索。几许渔人飞短艇,尽载灯火归村落。遣行客、当此念回程,伤漂泊。”

那么漂泊之后的归宿是什么样的,杜甫描绘出一幅美丽的图画:

“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天,窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。”

人的归属充满生机、活力,无论是经历千年寒雪,还是万里行船的磨难,都可以在这里安息。绝句里的屋子就是杜甫渴望的“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山!”

关于水的风景作文(篇3)

前些天,跟伙伴去登了一次山,开始上山时,我们你争我抢,都想早些目睹站在山顶上极目远眺的滋味,可最后到了山顶上,却失望透了。眼前只有一些枯枝乱叶,视线被肆意生长的野草遮了个遍,我们都不停在抱怨。那滋味就像是每日浇水施肥,悉心照料的花朵,却开出了丑陋的样子一般无法忍受又不忍割舍,只稍作休息,我们便启程下山了。

下山时的我们早已没了那份激情,一个个垂头丧气。这时不知谁喊:“快看!好多花儿!"抬头,只见落叶,飞蝶,野花,一切都那么美好。而这些在我们上山时却从未注意。这时我们才意识到:风景在路上。

当我们为了一个目标用尽全力去达到时,往往都忽略了过程的美好,其实成功与否不是那么重要,而是在过程中那些温暖过,感动过我们的人是否记得,与这些人同看花开花落,云卷云舒,记录下旅行的点点滴滴,这所有的一切都会成为生命中一道无法磨灭的风景。

我们并不孤单,一路上都有人同行。怀念那些纯真质朴的岁月。那些摇着铃铛哼唱着童谣的日子。那些躲在树荫下贪婪的吮吸着冰棒的日子,那些在校园操场上奔跑着的日子。那些日子我们手牵着手一同走过。

虽然我们与这些日子渐行渐远,但回头时,他们总会清晰地浮现在眼前。他们都不曾离开。

人生漫漫,我会珍惜在旅,途中的每一分,每一秒。留恋路途上旖旎的风景。真正的风景在路上!

关于水的风景作文(篇4)

我们从出生就开始踏上了这条成长的路,一路的成长我们经历了多少事情,看过了多少风景啊?那些成长路上的风景总是给我们的人生留下了精彩的一笔,让我们回味,更让我们思考。

风景一:家

起床后,我来到卫生间。奶奶正蹲在那里洗着我昨晚换下的衣服,那略显佝偻的背影和两鬓的白发使得奶奶越显苍老。洗漱之后我走进厨房,妈妈已经为我准备好了早饭,看着那热腾腾的早饭。心中顿时涌上一股暖意。背上书包,刚走进家门,妈妈便说道:“路上小心,晚上早点回家。”回家后,妈妈边接过我的书包边对我说:“今天累吗?”日复一日,也许已经养成了一种习惯。但一个简单的动作,一句普通的话,这里包含了太多亲人对我的爱,在我成长的岁月中,这爱滋润着我,呵护着我。这爱太纯洁了!

风景二:教室

这个教室,记录了我们在三年中的所有喜怒哀乐。教室中的喧闹声我早已习惯,渐渐地我融入了这片喧闹,在这喧闹声中,我交了许多朋友,算不上是知己,但也都是以真心相待。上课时的细语,下课时的打闹更增进了我们之间的友谊,我们之间没有勾心斗角,但矛盾总是会有的。可这种矛盾在对方的微笑中化解了。同学的友谊,我忘不了。他们在我失落时鼓励我,在我陷入困境时帮助我,在我成功时默默祝贺我。在这里,我渐渐成熟,同样也永远告别了童年。我学到的不仅仅是知识,更多的却是怎么与人相处,怎样从不同的角度看待事物,怎样去做人!

风景三:地铁

我坐在地铁中,思绪不知又飘向何方时,这时上来了一个小女孩,她走到一对情侣前,竟跪了下来,嘴里说着:“哥哥姐姐给点钱吧!”这一幕,我的心寒了,望着她,几乎给每个人都跪了,可往她盒子里放钱的人却寥寥无几。一下站她下了。不知又过了几站,上来了一名流浪歌手,他在唱歌前的几句话打动了我。“请不要看不起一位流浪歌手的生活方式,他们用自己的歌声来赚钱,请尊重一名流浪歌手。”大致是这样的,他唱完后几乎每个人都把钱放在了他的包里,当然我也不例外。尊严是做人的基本准则,如果你为了金钱和权利而出卖了尊严。那你将永远失去它!

我们依然会在成长的路上前进,那些曾经的风景让我明白了爱,明白了如何做人,明白了做人的尊严。我还会经历更多的风景,学到更多的道理,我要大步向前……

关于水的风景作文(篇5)

家乡永远是所有人心中的天堂,家乡的一草一木,一花一果,都是那样的迷人,那样的动人心弦。

家乡的北区公园里有一条蜿蜒曲折的“绸带”,在阳光的照耀下似仙女的衣摆般缓缓起伏。咦,北区公园里什么时候遗落了这样一匹丝绸?走近一看,啊!原来是一条明亮闪着蓝光的小溪。

正午的阳光洒向小溪,天上万里无云,湛蓝的天空中时而飞过几只可爱的鸟雀,像一块蓝色地毯上绣着几朵褐色小花。小溪倒映着一片天空,镜子似的嵌在光滑的鹅卵石上,一阵微冷的秋风吹过,镜子瞬间碎成无数块,连带着那山水画般的倒影也扭曲变化。像是有一只调皮的小精灵隐匿在画中。我走到溪边,蹲下来伸手想抚摸那只小精灵,指尖触到冰凉的水面,顿时漾开一圈圈涟漪。我闭上眼,将手探入溪水,溪水独有的腥甜味溢满我的鼻腔,听着溪水哗啦啦的声音,感受着手掌上的凉,我仿佛看到一只呆萌可爱宛若孩童的小精灵费尽九牛二虎之力爬上我的手,躺在我的手心里,亲昵地蹭了蹭我的掌心,我不禁笑出了声。等这小精灵彻底从我指缝间消失不见我才恋恋不舍地睁开眼。

夕阳西下,半轮日落卧在华丽的晚霞上。我站在远处朝小溪观望。一两只蝴蝶翩翩起舞,三四个孩童笑捉蝌蚪,五六声嬉笑萦绕耳边,七八个老人围观下棋。此时的小溪仿佛披上了一层薄如蝉翼的金纱,由亭亭玉立的少女摇身一变成为端庄沉稳的妇人。仔细一看,几片微红的枫叶行驶在小溪上,树上又落下一两片,连蹦带跳的为小溪织起秋衣,又像舞累的蝴蝶落在水面上饮几口这琼浆玉液。落叶纷飞,小溪载着这些旅客缓缓向前行去……

晚上的小溪别有一番趣味。天穹上的月亮只剩下镰刀大小,但是星星很亮,一抬头就能看到繁星如同钻石一般明亮。小溪缓缓流动着,夜空中璀璨的繁星像是坠落其间,在小溪里颤巍巍地闪着光,织就了一条华丽明亮的彩带。夜幕是它的底色,璀璨繁星是它的点缀,轻颤的水波是它的纹理。我一脚踏进彩带里,顿时搅乱了一片繁星。小脚划着水波,像条小鱼似的,剪开那漂亮的星光织成的绸带,翻搅起闪着亮光的水花。

这条小溪像一个精致的妇人。春天,她换上一层翠绿。夏天,她变回粉嫩的少女。秋天,她披上件火红的风衣。冬天,她又身着蓝白相间的冬装。

小溪记录了多少孩童的嬉笑,记录了多少老人下棋的面孔,又记录了多少家乡的变化。

关于水的风景作文(篇6)

我热爱这种浑然天成的泥泞,泥泞诞生了跋涉者,它给忍辱负重者以光明和力量,给苦难者以和平和勇气。

我热爱迟子建《泥泞》中“泥泞”这一风景,这是我心中最美的风景。

时光如梭,转瞬即逝。童年在乡下玩闹的生活已转眼间成为记忆。记得小时候妈妈告诉我,我不会走路时,常让她抱我到枣树玩耍,她说我喜欢玩泥土,喜欢在上面玩耍。

乡间的小路上到处都是土,旁边是一些野花野草,走在这样的小路,心情不一样,视野也变得宽广起来,总能捕捉到一些美丽的风景。可是,院里枣树下的泥泞小路是我心中最美的风景。

小时候学走路是在这条泥泞的小路上学会的,我总是偷懒,想让妈妈抱抱我,可妈妈却对我说:“什么时候,把这条小路走得泥平了,土少了,你就学会走路了,你自己试试吧!”我嘟起小嘴,费力的向前走路,庭院里,只有泥泞的小路是我最忠诚的陪伴。

一次一次的失败,一次又一次与泥泞相拥,最终,我既没有踏平泥土,它也没有消失。但我却学会了走路,我高傲地扬着头,迈着还不稳健的鸭子步在庭院里享受着成功的喜悦,可泥泞仍然平静的在小路上躺着。

可现在想起,为什么泥泞不会消失呢?雨不能将它冲刷干净,它却仍然顽强地散发着泥土固有的清香;阳光不能将它蒸干,它却仍然保守着这一方土地;我不能将它踏平,它却教我坚持,赋予我力量。我问妈妈时,她告诉我要学习泥泞小路的精神,它会磨砺我的青春,让人生发出异样的光彩。

最美的风景,是泥泞,是它教会我咬牙坚持;最美的风景,是泥泞,是它磨砺了我的意志,教会我努力;最美的风景,是泥泞,是它让我站起,学会攀登人生巅峰的技巧;最美的风景,还是泥泞,它让我品尝成功,成为一名勇于挑战的人。

最美的风景不过是泥泞,是我心中的一道绚丽的风景线,永远是激励我前行的最美的风景。

关于水的风景作文(篇7)

国庆长假的一个下午,爸爸妈妈驱车带我来到距市区六十多公里的风景区——安义古村群游玩。

由于到达的时间比较晚,爸爸妈妈有些着急。一家人正商量着,导游接待处走过来一位衣着朴素整洁的大姐姐,微笑着对我们说:“请问你们需要导游吗?”也许是为了节约时间吧,爸爸妈妈很快就达成一致意见,跟着导游阿姨沿着村口一条小路走进了景区。

"安义古村已有一千多年的历史,共分罗田、京台、水南三个村落群,其中的罗田村最大,留下的历史遗迹也最多…"一路过去,导游阿姨就滔滔不绝

去……

“难道她嫌我们钱给得不够吗?”我有些疑惑地看着爸爸。“请等…一下!”“导游”姐姐气喘嘘嘘地跑到爸爸面前,“你们给我的钱多了,这是找给你们的。”说完,就把手中的钱递给了爸爸,还没等爸爸开口说话,一身,又向村子里快步走去,留给我们一个快速离去的背影。

这时候已经是黄昏时分了,古村口显得宁静而平和。一眼望去, “导游”姐姐的背影与村口和谐地融合在一起,变成了一道无比美丽的风景,留在我的脑海久久不能抹去……

关于水的风景作文(篇8)

轻轻地,我叩响了青春的大门。寒窗苦读,朝气蓬勃,心事重重的花样年华,犹如一个个站点,留下了一道道人生风景。

听!教室里琅琅的读书声,那是一道风景。不错,正值青春的我寒窗苦读,加倍努力,认真学习,为将来能大展宏图打下牢固的基础。我努力奋斗,用心珍惜,珍惜我所学到的知识和做人的道理;珍惜我萌生的梦想,珍惜我苦读的青春!

看!田径场上跳动的身影,那是一道风景。奔跑吧,少年!生命如八九点的太阳焕发着蓬勃的朝气。青春的我活力四射,天不怕地不怕,对什么都有着强烈的好奇心,保持着一颗勇敢无畏,执着追求的心。我坚信,前方有我的一片天地,我知道我将会坚持不懈,努力奔跑到我想要去的地方。是的,我珍惜现在这种斗志昂扬的生活,并为之陶醉。我知道我会努力阳光地过好每一天,奋斗每一天。

咦!为什么此时的我却趴在走廊的阳台上踌躇凝望,心中无比的惆怅?我不是应该活蹦乱跳吗?不过,这并不矛盾,青春期的孩子总会有一些不为人知的心事。我开始思考我的人生,譬如我今天过得怎么样,比如我应该如何创造未来,比如人活着到底有什么意义等等。我也会想我的烦心事,当然,我珍惜青春时代的这种心事密布,惆怅伤感的情绪,我深知我的诚实会帮助我更好地追求人生,何况,这些直面人生的经历不也是一道风景吗?

朋友,在成长的青春期,你会发现世界是如此美好。看花花艳,看水水清,看天天蓝,看云云秀。当你长大之后,你会发现你成长中的每一个站点,都曾是一道道美丽的风景线!

关于水的风景作文(篇9)

我是一位在校的学生,大部分时间在学习教科本上的知识,但时常在课外寻求知识的源泉,摄取古今文学的精华,使自己的心充盈激情。在古诗文中寻觅迷人的风景,欣赏祖国的大好河山。

“大漠孤烟直,长河落日圆”是一道风景。生活在江南东白湖的一个小镇,无法亲临那沙漠无边的地方,而诗却为我展开了一段程旅。在广阔无垠的大沙漠上,黄沙漫天,一缕孤烟直直地升起;一轮红日即将隐退在沙漠的尽头;一行行浅浅的足迹在黄沙之中却清晰可见。一群尽管已是筋疲力尽的探险家们为了肩上那艰巨的使命,一步一步向前挪动着铁般沉重的脚步。多坚强的身影,多艰辛的历程!面对这一幅苍凉的风景图,我偷偷地落下了泪,但一切风景又随着大漠、孤烟、落日而落下了帷幕。

“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”是一道风景。生长在柔情般的南国,似乎便与北方的漫天飞雪无缘,只知道点点梨花在枝头微笑的怡人,永远也无法亲自领略那北方雪的凛冽孤独。

对于我来说,书就像一位博学多才的恩师,随时都可以为你把历史英雄,成王败寇的故事娓娓说上一箩筐。我可以细细品味“若无闲事挂心头,便是人生好时节。”的含蕴,在对生命的感悟中,侧耳倾听四季花开花落的声音。我可以细细体会“采菊东篱下,悠然见南山。”的内涵,在赏心悦目的美景中,淡泊世间浮华。我可以缓缓阅读“一朝春尽红颜老,花落人亡两不知。”的情感……

我的生命中缺少不了书,它带给我无穷的欢乐,教给了我做人的道理,让我读出了社会和人生。读《三国演义》,我领悟到了诸葛亮舌战群儒的风采;读《繁星·春水》,我感受到了作者童心和爱心,懂得了要以一颗爱心来回报社会他人;读《格列佛游记》,我看到了英国资产阶段的腐朽和罪恶,从而增强了我们更爱我们的祖国,爱我们的社会的情感;读《钢铁是怎样炼成的》,我如同走进灿烂的人生,与英雄亲切交谈,懂得了人生的真谛和生命的意义……

读书,如清风般打开我的心窗,似流水洗涤我的灵魂;读书,让我漫步于历史的繁华街道,穿梭在历史的长河之中。历史早已逝去了刀光剑影,唯一抹不去的,是古人那铮铮铁骨的爱国情怀和书中那一道道烙在读者心中的风景……

关于水大的作文(模板8篇)


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关于水大的作文(篇1)

今年暑假,天气炎热。人们开始饮用冰冻饮料和水,酷热难奈,我也放了一瓶水到家冰箱的冷冻室,想过一会儿美美的喝上一通。可是有事出去了,等我回来打开冰箱,瓶子被撑破了,这是怎么回事呢?刚刚我装进去的并满满一瓶水啊!这就奇怪了!于是我又用矿泉水瓶子装了半瓶水并做上了记号把它再放进了冰箱的冷冻室。我耐心的等着,哪也不去了,等啊等,水总算结成冰了,我拿一看,我结冰的比我做记号的地方高出了许多,可以肯定:“当水结成冰后它的体积比水大”。

可是这是为呢?带着问题,我去问了许多人,他(她)们都说不知道,看来我也只好请教我妈妈厂里化验室的阿姨了,妈妈厂里化验室的阿姨听了我的问题,笑了一下,然后取了两个一样的玻璃瓶,再装了同样多的半瓶水,用塞子牢牢封住两个瓶子口,瓶子的塞子上接了一根管子,管子再接到一台叫汽水分离仪的设备上,然后打开了设备,一会儿她关掉设备封住瓶口,把两瓶水贴好标签放进了冰箱,等到结冰后拿,我一看了汽水分离仪的那瓶水结的冰比汽水分离仪的少了许多,阿姨说:“水在结冰的时候的空气跑到冰里去了,冰的体积就大了起来。刚才阿姨用汽水分离仪把瓶子里的空气拿走了,了汽水分离仪的那瓶水结的冰比汽水分离仪的会少许多,你懂了吗?”“原来是,我终于明白了冰的体积为比水的体积大了”

关于水大的作文(篇2)

冰的体积比水大吗?

一,问题的提出:

天气炎热,我找了一个空的饮料瓶灌满了水放在冰箱里冷冻。第二天,我拿饮料瓶的时候,发现饮料瓶被胀裂了。这是怎么回事,到底是饮料瓶被冻裂了,还是水的体积变大了,把饮料瓶给撑破了?我决定探个究竟。

二,问题的研究:

实验一:我重新在冰箱里放入两个同样的饮料瓶,一个装满了水,一个装着半瓶水。第二天我打开冰箱,发现装满水的饮料瓶又被撑破了,而装着半瓶水的饮料瓶安然无漾。

思考:水被冻成冰之后,体积果然增大了,这是怎么回事呢?

我带着这个问题请教了妈妈,在妈妈的指导下完成了第二个实验。

实验二:把被冻住的冰块取出来,放在嘴巴里用力地吸气,发现有丝丝冰凉的空气被吸到嘴巴里。而用同样的办法吸水,吸到的只是水,并没有空气。

思考:水被冻成冰之后,空气钻到了冰块里面去了,所以冰块的体积变大了。

三,得出的结论:

上网查阅了资料,我才明白:液态水中水分子排布不规则,凝固后,排布变规则了,由于氢键的作用,水分子间形成四面体结构,使得水分子间的空隙变大,所以水变冰后体积增大。

啊,我明白饮料瓶被撑裂的原因了,以后用冰箱制造冰块,我在也不把瓶子灌满了。

邮:325204浙江省瑞安市塘下镇中心小学五(5)班舒怡

关于水大的作文(篇3)

为了去降伏恶龙,让人们重见光明,大尖哥和水社姐告别了老乡,要去拿阿里山的金斧头和金剪刀,练好一身武艺,去消灭恶龙。

他们来到了阿里山的山脚步下,四处寻找着通往山上的路,可是阿里山又高又大,很难找到一条路,没办法,他们只好爬上去了。多亏了水社姐带了几条绳子,他们用绳套住了树枝再往上爬,这样就方便多了,过了一会儿,他们爬到了半山腰,可被前方的灌木丛挡住了去路,他们只好把灌木丛砍掉。

过了一天之后,他俩来到了山顶,大尖哥想了想说:“金斧头和金剪刀是阿里山的宝贝,不可能轻易地拿到,要小心呀。”突然,水社姐在不远处看见了一个山洞,就对大尖哥说:“宝贝很可能就藏在那个山洞里面,走,我们去看看吧!”他们刚走进山洞,只见一条巨蟒冲了过来,向他们扑去,大尖哥和水社姐不慌不忙,大尖哥去吸引蛇的注意力,水社姐去拿金斧头和金剪刀,他俩拿到宝贝后,高高举起,这时的巨蟒马上扭头就跑,原来,谁拿了宝贝巨蟒就会怕谁。回到潭边,大尖哥用金斧头砍掉了龙脑袋,劈掉了龙尾巴,水社姐用金剪刀剪开了龙肚子,救出了太阳和月亮,人们又见到了光明

关于水大的作文(篇4)

说起四川的大邑县。大家都不会陌生:大地主刘文彩和他的收租院就在大邑。离大邑县城50多公里,有一个大飞水风景区,恐怕不会有多少人知道。我在成都读博士时,游了不少的风景名胜,诸如峨眉山、乐山大佛、九寨沟、黄龙等等,而印象最深的,还是大飞水。

那是一个春日的下午,在参观了刘文彩的收租院之后,我们来到大飞水风景区的人口处:茶炯坪。绿色的草坪上,三五成群地聚集着准备上山的游客。春水哗哗,青草依依,向游客展示着大飞水最初的魅力。

第一景区叫花石峪。没走多远,就觉得气候炎热,无论是感觉还是视觉,都明明白白地告诉我们:这里是夏天。溪水从峡谷流过,与游人相伴。多情的溪水。时而在你身边时而在你身后,时而在你头顶时而在你脚下。有时候若隐若现,有时候只闻泉水声不见溪影,觉得大飞水正从你的心头消过源源不断的溪流,在一些山势陡峭的地方形成瀑布,由于山势各异,瀑布亦成了百态千姿:或似飞帘或如风尾,或艳若彩虹或啸若猛豹,或九瀑一线或一线九折。走累了,在溪水边的大石头上小憩,闭目静思,聆听大飞水的流淌声,如同当年袁中道在爽籁亭听泉,身心与泉水溶为一体,非我非物,物我两忘。

过了五彩瀑布后,气候变凉,溪流变细,山色植被,分明有几分秋的萧瑟。脚下的路愈见陡峭,眼前的景则是满山的桂花满山的杜鹃。桂花未开,只见幼蕾不闻清香;早开的杜鹃,或白或紫或粉或红。点缀在葱郁之中。远望一簇杜鹃,呈橙黄,那颜色甚是奇特,高雅之中透着富贵。等走近一看,却是一簇已临近凋谢的粉红色杜鹃。大自然的宠儿,直至蓦年,依然风韵犹存,魅力不减。

大山门是大飞水风景区的一个转折点。门外,溪水与秋色相伴;门内,没有了溪水也没有了秋色,只有寒风中的树林和积雪夜盖的奇峰怪石。进了大山门,就等于走进了冬天。我在成都过了几个冬天,还没有见过一次雪景。而此时此刻,在春天的大飞水,我却看到了真正的雪景!我们几个傻博士忘情地扑向雪地,在这白皑皑的地毯上打滚,将自己的身影嵌人大飞水的冬天。

走观云台,上金猴峰,便从初冬进人严冬,积雪越来越厚,山路上结着坚硬的冰,旅途变得更加艰难。真要感谢大飞水风景区的建设者,他们在坎坷狭窄的山道上,铺上了一层小圆木,使得游客领略这高山雪景成为可能。遗憾的是,那天的雾特别的大,浓雾障眼,视野有限,只好跟着感觉走了。不过,这感觉挺神秘挺浪漫,迷离中透着一股子野性。尤其是,当我们想起,此时此刻在这个山脚下,却是另一番风和日丽的春景,感觉之中的浪漫成分就更浓了。

关于水大的作文(篇5)

牛奶的密度比水大

灯光下,我备笔疾书,一道道公式“你方喝罢我登场”一个个字母“乱花渐欲迷人眼”我就像运筹帷幄的将军,用笔指挥着千里万马。好,势如破竹,眼看今天的作业就要大功告成,高奏凯歌了!

    我正在集中精力攻克最后的碉堡时,一杯热气腾腾的牛奶递到了面前。托着它的.是那只日见苍老的手,也是我熟悉了xx年的手。母亲拍拍我的背,柔声说道:“趁热喝。”她看了看我的物理作业本,像孩子一样俏皮地笑着说:“牛奶的密度比水大,对吧?我知道!”说完,轻手轻脚地走出了房间。

    牛奶还冒着热气,乳白色地液体在灯光下轻轻漾着,香味如丝如偻地钻进我地鼻孔。想起刚才地那双手,我若有所思,轻轻捧起这杯热气腾腾地牛奶,霎时,温度通过指间,手掌流遍全身,连脚趾都动了一下。一欲缕缕热气,如同一个个皱着眉头慢慢舒展悄散,不留一丝痕迹.热气殷勤地密挨着往外钻,似乎为了完成母亲地使命,在用自己的消散来替母亲提醒我:“孩子,趁热喝。”

    我心里忽然涌起一阵感动。此时此刻,整个地球上该会有多少母亲正同样伸出手给挑灯读的孩子递上一杯热气腾腾的牛奶,并柔声地说:“趁热喝”。啊!为了表达同一种感情,母亲们往往会心意相通地做出惊人地动作,虽简单但永远会以最严肃地态度去做,就像我地母亲心甘情愿地在每个夜晚重复着递送牛奶这一动作。

    今天,母亲这个动作令我内心走过了一般充满温暖地旅程;明天即使我并未记住这个动作,我仍会出于本能地为我地孩子重复这个动作,永不停止,因为母爱是生生世世的延续,世永不停止的接力。

    拢住思错的僵绳,看着物理作业本,我不禁自语说:“牛奶的密度比水大。”牛奶的密度比水大得多不是吗?它溶解着母亲的温暖、慈祥、关怀和天长地久的爱,也溶解着我的理解、感到、祝福以及绵长的思绪……

    

    指导老师:王丽华

关于水大的作文(篇6)

今年暑假,天气十分炎热。人们开始大量饮用冰冻饮料和水,由于酷热难奈,我也放了一瓶水到我们家冰箱的冷冻室,想过一会儿美美的喝上一通。可是因为有事出去了,等我回来打开冰箱,发现瓶子被撑破了,这是怎么回事呢?刚刚我装进去的并没有满满一瓶水啊!这就奇怪了!于是我又用矿泉水瓶子装了半瓶水并做上了记号把它再放进了冰箱的冷冻室。我耐心的等着,哪也不去了,等啊等,水总算结成冰了,我拿出来一看,我发现结冰的高度比我做记号的地方高出了许多,可以肯定:“当水结成冰后它的体积一定比水大”。

可是这是为什么呢?带着这个问题,我去问了许多人,他们都说不知道,看来我也只好请教我妈妈厂里化验室的阿姨了,妈妈厂里化验室的阿姨听了我的问题,笑了一下,然后取了两个一样的玻璃瓶,再装了同样多的半瓶水,用塞子牢牢封住两个瓶子口,其中一个瓶子的塞子上接了一根管子,管子再接到一台叫汽水分离仪的设备上,然后打开了设备,一会儿她关掉设备封住瓶口,把两瓶水贴好标签放进了冰箱,等到结冰后拿出来,我一看通过了汽水分离仪的那瓶水结的冰比没有通过汽水分离仪的少了许多,阿姨说:“因为水在结冰的时候大量的空气跑到冰里去了,所以冰的体积就大了起来。刚才阿姨用汽水分离仪把瓶子里的空气拿走了,所以通过了汽水分离仪的那瓶水结的冰比没有通过汽水分离仪的会少许多,你懂了吗?”“原来是这样,我终于明白了冰的体积为什么比水的体积大了”指导教师:杨清萍

关于水大的作文(篇7)

有一本书,它简练的字里行间充满着人类最美好的语言----那就是爱!有一个孩子他漆黑明亮的瞳仁里映射出人世间最真挚的情感-----那还是爱!

《爱的教育》就是这部伟大的爱之经典。它是意大利作家亚米契斯历经八年呕心沥血的力作,他一生倡导“博爱”,关注贫苦人民的生活,将感人肺腑的对祖国,父母,老师,朋友的爱全都融会在小主人公恩利科淳朴,真挚的日记里。他驾驭朴实无华的文字用爱来塑造人,引导我们用一颗勇于进取、善良、真诚的心去热爱祖国和人民!作品中所饱含的教益和激荡的情愫无不使我流下动情的眼泪。

爱是什么?它是尊敬之花,能绽放成师长慈爱的微笑。

文中小主人公恩利科用日记的形式向我们展示他新学期的每一天。相比在假期中快乐的乡下生活,他没有欢呼雀跃甚至有一些厌烦上学的情绪,他担心校园生活不如往昔般美好,害怕新老师不会有可亲的笑容。

通过仔细阅读,我发现这些都是“日记”给人的表面印象,“爱”的主题其实已经悄悄渗透在小主人公的字里行间了,看老师眼中对孩子的疼爱,听老师的言语里蕴含着对孩子的喜爱。文章没有乏味的说教,没有豪言壮语,更没有轰轰烈烈的英雄事迹。但我却能够在一个小孩子的日常所见所感之中领悟到人与人之间最真挚的情感。这些看似平凡,实则真实可信的记叙紧紧扣住了我的心。教师对学生的大爱无声,不是亲人胜似亲人的美好情操,也深深打动了我:阳光之爱可以融化冰雪,春风之爱可以催生草木,师爱与母爱一样是人类最圣洁最美好的情感,当教师以一颗赤子之心,以师爱的力量去教育他的学生时,有什么样的教育任务不能完成呢?对学生而言,当他沐浴在师爱的阳光雨露中,必然“信其师,信其道”。又有什么样的教育不能奏效呢?

爱是什么?它是一朵感恩之花,能绽放成父辈坚挺的脊梁。

文中小主人公每晚悄悄帮助父亲做辛苦的抄写工作来贴补家用,却因此耽误了学业。在立意明确的前提下,做为一名父亲面对一个小学生如果只讲一通大道理,恐怕孩子是听不进去的。作者没有直接论述学习的实际意义,而是用真实合理的想象告诉孩子,即便是最困顿的人也不愿放弃学习,“一个人不学习会对生活产生厌倦,如果人类不学习就将陷入野蛮”。因为对儿子爱之深,责之切,饱含绵绵深情的话语均被“爱”字打湿了,字里行间的真情挚意渐渐模糊了我的双眼:孝敬父母是中华民族的传统美德。如今,许多子女不了解父母的工作情况,不知道父母的血汗钱是如何挣到的,总认为父母为自己所做的一切都是天经地义的,更不要谈关心父母、体贴父母和分担家庭责任了。而懂得感恩,学会感恩的火花,又岂能只是在每个幼小的心灵中轻描淡写的一闪即过?

爱是什么?它是一朵真挚之花,能绽放成朋友信赖的眼神。

文中小主人公的同学不小心弄脏了他的本子,他却用同样的办法报复了同学,并把“我在外面等你”这句话理解成同学要找他打架,没想到同学却是在门外准备与他和平解决。宽容是一种良好品德,在友谊和本子被弄脏之间,孰重孰轻,不言自明。生活中我们也常常碰到这样的小事,事情小小不言,甚至明明知道自己是错的,但就是不肯低头承认,更不愿去宽容。这时候,请你静下心来聆听文中父亲的那一番引人深思的话语:“爱加罗内吧,爱你的小泥匠吧,在他们小工人的胸膛里装着王子的心灵,你要对你自己发誓:任何幸运的变化都永远不能从你的灵魂中带走这些神圣的友谊!”

爱是什么?它是一朵忠诚之花,能绽放成我们热爱祖国的赤子之心。

一个人处于幼年,缺乏社会阅历,可能还不懂得祖国是“一个如此伟大而神圣的字眼”。当你背井离乡甚至漂洋过海时,祖国就不只是一个符号,他使我们的血液相连,是我们永远的家园。“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰”是怎样的情真意切,而“青山处处埋忠骨,何必马革裹尸还”又是怎样的气魄忠魂。爱国是全人类相通的精神与境界,是每一个有志青年应有的心胸和气节。

在文中,作者用深情的叙述,丰富的联想和力透纸背的语言阐述了一个成年人对生养自己的土地、对自己的骨肉同胞、对祖国的一切深深地热爱与眷恋。这里有乡情,爱国情,字字含情,是一切爱国思想的高度凝缩。

在文中,作者只是将现实的情境联想出来,无论是回到家园,听到乡音,还是保家卫国,凯旋而归,这一幕幕情景都是真实的,是动人心弦的,并不是遥不可及的,在篇末,父亲告诉儿子:“如果有一天祖国受到侵犯,那么我们宁可战死沙场,也不能苟延残喘。”读至此,我想说:这才是爱国的最高境界!在祖国的荣辱面前,一个有志青年可以将生死置之度外,这样的情操可歌可泣,这样的牺牲是最壮烈和最荣耀的。

这部极富感染力的儿童小说抒发了人类最伟大的感情-----爱。一个人从小不但要学好各种文化知识,还要学习比这些更重要的东西,那就是对祖国、对人民、对家乡、对父母、对师长、对同学、对周围所有人的爱与尊重。《爱的教育》不仅是一本洗涤心灵的书籍,你还能从这本书朴实真挚的语言中感受博大的爱和汲取奋进的精神,并愿意将爱继续传递给更多的人,正所谓:至水无香润万物,大爱无痕沁人心。

关于水大的作文(篇8)

大奇山就在桐庐县城的南边,是国家级森林公园。我和爸爸妈妈去过好几次,给我留下最深刻印象的就是大奇山的水。去的那天是早上,当太阳喷薄而出的时候,水潭的水面上泛着金光,像是一颗颗闪亮的珍珠。微风吹来,还荡起一阵阵波纹,就像无数个娃娃的笑脸,非常漂亮。大奇山脚下盘绕着一条小溪,穿行于峰谷之间,就象一个调皮的孩子。

山道旁的流水特别清澈,一眼能看到底,看得见水底的石子和水草,我和爸爸妈妈一会儿下水捉螃蟹,一会儿爬索桥,玩得忘记了时间。再往上爬,前面是一道石坝,妈妈说这是天池,山泉汇成一个大水塘,池中有许多的小鱼在和水草做着游戏。爬到山顶,展现在我们眼前的是非常壮观的龙潭瀑布,从山顶往下看时,大奇山就变得很渺小了,就在我们的脚下。大奇山是美丽的,大奇山的水更美!它将永远留在我的记忆深处。

描写水的哲理作文(精选7篇)


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描写水的哲理作文 篇1

随身携带手帕。几年前,我父母和我参观博物馆,我感冒咳嗽,父亲递给我一方干净的手帕,告诉我随身携带。我至今如此。面巾纸会磨碎,手帕不会。洗手间的烘干机坏了,怎么办?用手帕。想包起一块小甜饼带走?用手帕。

没有人比你更聪明。以前在聚会中交谈,如果谈话转向一个我不熟悉的话题,我就保持沉默。父亲启发我,你可以说:“我不懂,你能解释一下你正在谈论的是什么吗?”父亲还说,问问题让人显得聪明且自信。

最近的一次聚会,有人提到毛里求斯大陆架,大家一片沉默。然后我问:“那是什么?”我身旁所有的常春藤大学联盟的毕业生都紧接着承认,他们也不知道那究竟是什么。

我最近当了妈妈,女儿成了我生活的快乐源泉。我甚至迫不及待地想与她分享生活的智慧,比如扭结丝的无穷用途,诚实的重要性――呵呵,是不是听着耳熟?我想她会和我从前一样,翻着眼皮抱怨,同时倾听并记住我的每一句话。

1、哀哀父母,生我劬劳。――诗经

2、慈父之爱子,非为报也。――淮南子

3、得见令子为文学侍从之臣,虽死何憾;但观人言于父母昆弟无间,其贤可知。――曾国藩

4、父爱,如大海般深沉而宽广。――温家宝

5、父爱可以牺牲自己的一切,包括自己的的生命。――达芬奇

6、父爱是沉默的,如果你感觉到了那就不是父爱了!――冰心

7、父不慈则子不孝;兄不友则弟不恭;夫不义则妇不顺也。――南北朝颜之推

8、父母德高;子女良教。――格言对联

9、父母教,须静听;父母责,须顺承。――弟子规

10、父母所欲为者,我继述之;父母所重念者,我亲厚之。

描写水的哲理作文 篇2

1、师心好善善心渊,承恩阔步青云端。料君难恋神仙境,从事能忘我独贤。

2、只有付出不懈的努力,才会有层出不穷的自信,冲突云天,自由翱翔。

3、势利之交出乎情,道义之交出乎理,情易变,理难忘。

4、调整好心态最重要,不要看到自己失去什麽,而要看到自己得到什麽,要有一颗感恩的心——瞿颖

5、不要等到春节才想起家人;不要等到母亲节才想起妈妈;不要等到父亲节才想起爸爸;不要等到情人节才想起老婆;不要等到中秋节才想起回家;不要等到失去才懂得珍惜;不要等到有需要时才想起朋友;不要等到感恩节才想起感谢;不要等到给力时才想起,不要等,人生其实不长。

6、正是您,支撑起我们一代人的脊梁!

7、你若恨,生活哪里都可恨。你若感恩,处处可感恩。

8、1把今天的点点付出,化作明天永久的财富。

9、我们应该学会感恩,感恩那个让你从男孩变成男人的女人。感恩那个让你从女孩子变成公主的男人。

10、只有按耐得住暂时的寂寞,才能得到最终的幸福。

11、没有感激之情的人,如同没有灵魂的驱壳。

12、在我们的成长道路上,要感激的人太多太多,你最想感谢谁,就把感激的话写在感恩卡上。有一个词语最亲切,有一声呼唤最动听,有一个人最要感谢,有一个人最应感恩,她就是妈妈。

13、虽然我不能到最好,但我会努力做到更好。

14、只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段,也就是说,只有在集体中才可能有个人自由。——马克思、恩格斯

15、好多天的早上曾经有人在那边看见过他,用眼泪洒为清晨的露水,用长叹嘘成天空的云雾;可是一等到鼓舞众生的太阳在东方的天边开始揭起黎明女神床上灰黑色的帐幕的时候,我那怀着一颗沉重的心的儿子,就逃避了光明,溜回到家里;一个人关起了门躲在房间里,闭紧了窗子,把大好的阳光锁在外面,为他自己造成了一个人工的黑夜。他这一种怪脾气恐怕不是好兆,除非良言劝告可以替他解除心头的烦恼。(莎士比亚)

16、投之以桃,报之以李。、鸦有反哺之义,羊知跪乳之恩。

17、译:知识总是在运用时才让人感到太不够了,许多事情如果不亲身经历过就不知道它有多难。

18、我们不服输,我们懂感恩!——李佳明

19、快乐是一天,不快乐也是一天,为什么不天天快乐?

20、能够有今天,我们感恩,感谢,感动。——乒乓球运动员 庄则栋

描写水的哲理作文 篇3

1、父亲!对上帝,我们无法找到一个比这更神圣的称呼了。――华兹华斯

2、父亲,应该是一个气度宽大的朋友。――狄更斯

3、父亲的德行是儿子最好的遗产。――塞万提斯

4、父亲的名声有时无助于儿子,却反而会淹没他:他们彼此站得太近,阴影扼杀了成长。――本琼森

5、父亲和儿子的感情是截然不同的:父亲爱的是儿子本人,儿子爱的则是对父亲的回忆。――欧洲

6、父亲和母亲们,你们在孩子身上延续自己!――苏霍姆林斯基

7、父亲们最根本的缺点在于想要自己的孩子为自己争光。――罗素

8、父亲是财源,兄弟是安慰,而朋友既是财源,又是安慰。――富兰克林

9、父亲是一个银行,发行知识,支付爱……

10、父兮生我,母兮鞠我,抚我,畜我,长我,育我,顾我,复我。――诗经

1、父之美德,儿之遗产。――字严

2、父子不信,则家道不睦。――武则天

3、孩子是看着父亲的背影长大的,是和母亲面对面长大的。――西方名言

4、家庭是父亲的王国,母亲的世界,儿童的乐园。――爱默生

5、没有几个父亲对子女是关心备至的,至少他们中的绝大多数对金钱更加关心。――切斯特菲尔德

6、没有哪一个人真正了解自己的父亲,但是,我们大家都有某种推测或某种信任――米南德

7、每一代人总是反抗自己的父辈,却和祖父交上了朋友。――芒福德

8、你一定要孝顺父母,因为他们往往把最好的留给了我们。――林志颖

9、你有多少兄弟姐妹?你父母尚在吗?你说句话啊,我只是想在临死之前多交一个朋友而已。――唐僧

10、平旦寅,早起堂前参二亲。处分家中送E水,莫[教]父母唤频声。――白居易

描写水的哲理作文 篇4

1.谈论可能引起争吵的事情时,请握住爱人的手。我父母已经结婚47年,父亲婚姻幸福的法宝之一是,他们一旦爆发激烈的争吵,他就会握住母亲的手。

最近,我丈夫汤姆因忙于琐事而忘记还账单,我大为光火。当谈及这件事时,我们十指交扣,我感到自己的血压下降,情绪大大好转。当有人紧握着你的双手时,你不可能大喊大叫,就这么回事!

2.向系着工具带的人学习。父亲很节俭,准确点说,有些抠门。父亲对家居维修很在行,找修理工是他的最后一招儿。每次修理工来了之后,父亲就围在他身旁问一大堆问题。父亲经常说:“仔细观察掌握技能之人,以后你就能自己做那些如填表格般简单的零活了。”

他是对的:在修理工身旁逗留了一个小时后,我学会自己修理洗碗机了,这让我那些叫公寓管理员帮忙换灯泡的朋友们惊叹不已。

3.对清洁工说声谢谢。餐厅服务员只要端上来一个蛋奶布丁就能得到20%的小费,而一个宾馆清洁工清理用过的牙线却一分钱也拿不到,这总是让父亲很恼火。父亲经常告诉我们的垃圾清理工和他办公室的保洁员,他们的工作重要且光荣,他一定在年终酬谢他们。

小时候,他这么做让我感觉难堪;现在,我对我们的垃圾清理工做相同的事情。一个清洁工曾经哽咽着对我说,xx来,这是他第一次听到对他的感谢。

4.收纳袋永远不嫌多。父亲把任何东西都装进袋子里,鞋带、地图、袜子等等。我过去嘲笑他这种老套习惯,但有一天我忽然发现,收纳袋是最神奇的工人――便于存放,一目了然。

5.拜托,请别再犹豫!父亲像他那一代的许多人一样,是个实干家,绝不空谈。“处理它!”他总是这样说,无论问题看起来多么棘手。

父亲行动迅速、果断,让我这个超级优柔寡断之人觉得他太冲动。然而,我终于意识到,凭直觉做决定总比思前想后把自己弄到疲惫不堪要好得多。现在,每当犹豫不决时我就想起这句话:“处理它!”答案自然就有了。

描写水的哲理作文 篇5

这是一个寂寞流行的时代,每天都有无数的人在寂寞中迷茫与痛苦,只是他们不懂得寂寞的含义。其实寂寞是一种不凑热闹、不赶时髦、不追风潮的生活境界与生活方式。那些迷茫与痛苦只是庸人自扰罢了。

珍珠,因为耐得住寂寞,才得日月精华,终成天宝;昙花,因为耐得住寂寞,方能含香蕴秀,绚烂夺目。

人生如此。只有耐得住寂寞,才经得起岁月的繁华;

因为耐得住寂寞,才扛得住世俗的诱惑;只有耐得住寂寞才守住心中那份幸福;因为耐得住寂寞才能成就事业的功成……

人生,是一首承载寂寞的乐章,我们从寂寞中走来,也终向寂寞中走去;寂寞是一种心境,淡雅而不失其魅力;沉静而蕴含着哲理。因为有了寂寞心底的尘埃才得以净化,灵魂的污浊才得以洗涤,良好的心态才得以造就。

夜,静谧。孤单总是毫不留情的来袭。

心,空荡荡的。没有一丝色彩,慢慢的明白了——原来这种感觉叫寂寞。

人生难免寂寞时,面对寂寞,每个人表达的方式也不尽相同,有人品味着寂寞的美,在宁静致远中感悟人生;有人沽酒买醉,呼朋唤友闹喧哗;有人黯然伤神,泪眼婆娑独销魂。在这纷扰喧嚣的社会,人心太多的浮躁,只有懂得寂寞的人,内心才有一份宁静。

耐得住寂寞,才经得起繁华。

面对曲终人散的落寞,伤感便接踵而来,繁华与寂寞都是人生的过程。我们要有勇于面对繁华的格局,也要有沉淀寂寞的胸怀。由于寂寞,心可以变得豁达,眼可以更加明亮,思想才得以升华。不必留恋过往的璀璨,这样才能走向真实的自我。

爱与寂寞相伴,何以安慰那曾经的沧桑。

寂寞如影随形而来,此刻,没有悲婉,只是淡淡的化成了一首心曲,在风中、在雨中若隐若现……

爱一个人有多苦,只有自己知道;一个人不寂寞,想一个人才知道什么是寂寞。

昨天,只能拿来怀念,缘起缘灭,弹指一挥间。我宁肯守着一份寂寞,也不愿在光阴流逝后,泪流满面的去凭吊一场风花雪月的往事。那份沧桑,已是曾经……

成长,就是在寂寞中蜕变;寂寞的成长,无悔的青春。

成长,是人生的旅程,也是一个不断自我反思的过程。在一幕幕的回眸中,我们了解了自己,也看清了未来的方向。人的一生总有一段甘于寂寞的日子,有过失恋的哀痛,有过学习、工作不如意的烦恼。当我们走过青春,享受着甜美或憧憬着未来的时候,别忘了自己,在那些寂寞的日子里的所感所想。当我们真正懂得了什么是寂寞,而寂寞已成为生命的一部分,人生,由此走向了成熟。

寂寞与幸福。耐得住寂寞,就会发现幸福。

度过黑夜的人,才知道光明的可贵;经历过寂寞的人,才会了解真正的幸福。

做一个耐得住寂寞的人,朝着自己的目标而去,去完成,去做到。这就是人生最大的幸福。

机遇,给耐得住寂寞的人;

成功与辉煌是慢慢熬出来的。

通往成功的路,处处是错失的机会。机会只敲一次门,只有那些耐得住寂寞的人,才能在机遇来临时,将它牢牢抓住。成功与辉煌,从来都隐藏在寂寞的背后,成功从来只属于耐得住寂寞的人。古往今来,凡成就伟业者,多经历磨难,忍受寂寞,矢志不渝,才功成名就……

多少次,我们尚未了解寂寞的真谛,就急于抛弃它,以至于同时把成功抛弃;

多少回,我们因耐不住寂寞,而选择了一条热闹的旅途,最后失败又失败……

结尾::耐得住寂寞,其实,是一种心境,一种智慧,一种精神内涵。寂寞不是一首悲歌,而是一条不疾不徐向前流淌的江河,在迂回曲折中孕育着人生真正的成功……

描写水的哲理作文 篇6

父亲有理智的爱,他的爱以互相信任为前提。

古老相传,母亲给了我们血肉,使我们成长,而父亲却给了我们骨骼,使我们站立。父亲给了我们一种启示,给了我们教训,给了我们一种暂时无法理解却收益终身的爱。而这种爱是父亲一生的付出。

父亲的爱是高山,即使在最困难的时候,也鼓励我们挺直脊梁。

父亲的爱是宽阔的海洋,即使在我们一事无成的时刻,也会包容我们,把我们纳入他温暖的胸膛。

父亲的爱就像用布条编成的网,看似粗糙,孩子睡在里面却很安全。父亲的爱像缕缕阳光,能给孩子一生温暖。

父亲是土地的儿子,更是土地的诗人。读懂土地一直是父亲的责任,父亲每天都在它的身上刻画着美丽的诗篇。

父亲的爱是一片汪洋的大海,浓郁而深远。父亲的爱是我们人生旅途中的一盏明灯,在我们迷路时,照亮我们的行程。

1)父慈子孝,兄友弟恭

2)父亲是财源,兄弟是安慰,而朋友既是财源,又是安慰。------富兰克林

3)智慧之子使父亲快乐,愚昧之子使母亲蒙羞------所罗门

4)父子不信,则家道不睦------武则天

5)家庭是父亲的王国,母亲的世界,儿童的乐园。------爱默生

6)父爱可以牺牲自己的一切,包括自己的的生命。――达芬奇

7)父亲的德行是儿子最好的遗产。――塞万提斯

8)父爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;父爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。

描写水的哲理作文 篇7

拥有思想的瞬间,是幸福的;拥有感受的快意,是幸福的;拥有父爱也是幸福的。――琼瑶

父爱同母爱一样的无私,他不求回报;父爱是一种默默无闻,寓于无形之中的一种感情,只有用心的人才能体会。――琼瑶

父爱如伞,为你遮风挡雨;父爱如雨,为你濯洗心灵;父爱如路,伴你走完人生。――申宝峰

你的父亲感到荣耀的莫过于你以最大的热诚继续你的学业,并努力奋发以期成为一个诚实而杰出的男子汉。――贝多芬

恐惧时,父爱是一块踏脚的石;黑暗时,父爱是一盏照明的灯;枯竭时,父爱是一湾生命之水;努力时,父爱是精神上的支柱;成功时,父爱又是鼓。

1、父之美德,儿之遗产。――字严

2、父亲是财源,兄弟是安慰,而朋友既是财源,又是安慰。――富兰克林

3、在批评父辈狭隘的时候,我们切不可忘记他们的深沉。――(福尔克斯)

4、家庭是父亲的王国,母亲的世界,儿童的乐园。――爱默生

5、让自己的儿女们光宗耀祖是父亲们的主要缺点。(伯・罗索)

6、使你的父亲感到荣耀的莫过于你以最大的热诚继续你的学业,并努力奋发以期成为一个诚实而杰出的男子汉。――贝多芬

7、一个父亲胜过一百个老师。(英国)

8、父亲和儿子的感情是截然不同的:父亲爱的是儿子本人,儿子爱的则是对父亲的回忆。(欧洲)

9、在所有的眼里,父亲是多么严厉的法官啊!(忒壬斯)

10、父子不信,则家道不睦。――武则天

11、父母德高;子女良教。《格言对联》

关于水的风景作文8篇


有请你读一下以下的“关于水的风景作文”。不论是学习还是工作中,都会写一些作文,写作文可以锻炼我们的语言表达能力。写好作文就要做生活的有心人,注意积累丰富的写作素材。希望能帮助到你的学习和工作!

关于水的风景作文 篇1

我热爱这种浑然天成的泥泞,泥泞诞生了跋涉者,它给忍辱负重者以光明和力量,给苦难者以和平和勇气。

我热爱迟子建《泥泞》中“泥泞”这一风景,这是我心中最美的风景。

时光如梭,转瞬即逝。童年在乡下玩闹的生活已转眼间成为记忆。记得小时候妈妈告诉我,我不会走路时,常让她抱我到枣树玩耍,她说我喜欢玩泥土,喜欢在上面玩耍。

乡间的小路上到处都是土,旁边是一些野花野草,走在这样的小路,心情不一样,视野也变得宽广起来,总能捕捉到一些美丽的风景。可是,院里枣树下的泥泞小路是我心中最美的风景。

小时候学走路是在这条泥泞的小路上学会的,我总是偷懒,想让妈妈抱抱我,可妈妈却对我说:“什么时候,把这条小路走得泥平了,土少了,你就学会走路了,你自己试试吧!”我嘟起小嘴,费力的向前走路,庭院里,只有泥泞的小路是我最忠诚的陪伴。

一次一次的失败,一次又一次与泥泞相拥,最终,我既没有踏平泥土,它也没有消失。但我却学会了走路,我高傲地扬着头,迈着还不稳健的鸭子步在庭院里享受着成功的喜悦,可泥泞仍然平静的在小路上躺着。

可现在想起,为什么泥泞不会消失呢?雨不能将它冲刷干净,它却仍然顽强地散发着泥土固有的清香;阳光不能将它蒸干,它却仍然保守着这一方土地;我不能将它踏平,它却教我坚持,赋予我力量。我问妈妈时,她告诉我要学习泥泞小路的精神,它会磨砺我的青春,让人生发出异样的光彩。

最美的风景,是泥泞,是它教会我咬牙坚持;最美的风景,是泥泞,是它磨砺了我的意志,教会我努力;最美的风景,是泥泞,是它让我站起,学会攀登人生巅峰的技巧;最美的风景,还是泥泞,它让我品尝成功,成为一名勇于挑战的人。

最美的风景不过是泥泞,是我心中的一道绚丽的风景线,永远是激励我前行的最美的风景。

关于水的风景作文 篇2

用青春的金线和幸福的璎珞编织我美好的梦。

——题记

那时候的我是扭曲的,总是人性地拒绝一切温暖靠近,独自守护着自己沉甸甸的压抑。其实我是想要快乐的,可是每当我努力扬起嘴角,麻木总是僵在脸上,所以,我选择放弃。可是,她像一个精灵,出现在我最堕落的时候,然后拯救了我。

那天,阳光是橙色的,像碎裂的金子洒下,可惟独把阴影送给了我。呵,真是可笑,连阳光都嫌弃我这个没人疼没人爱的女孩,我撇嘴。独自走向老师的办公室。她说,想和我谈谈。

低着头,看着褪色的鞋子,站在她的办公室门口。她用手揽过我的肩,那动作自然地我有一瞬间忘了呼吸。她带我走到走廊上。这时,阳光像被施了魔法似的,大片大片地落在我和她的身上,看着身后被扯长的影子,突地有种温暖的感觉。有谁能够告诉我,这是有一个怎样的预兆?

“佳佳,”她的声音很好听,有着细水长流一般的柔和,“每个人都在青春的日子里流浪,会有迷茫,会有忧伤,但只要你时刻做下‘深呼吸’,你就可以发现,青春里,连忧伤都是单纯的。老师相信你一定可以将你的青春演变得更加精彩的,不是么?”她轻轻把我抱住,她身上有股淡淡的清香。“别让年轻越长大越孤单,好么?”……

这个没大我几岁的代课老师呵,竟然可以如此轻易地让我卸下那坚强的伪装,走进我的内心,窥探一切秘密……

我如僵尸一般走回教室,脑里回荡着她刚才的话。只依稀听见,她朝着我的背影大喊:“佳佳,请不要排斥所有爱你的人给你温暖!”

爱我的人么?

瞬间,内心似乎一点点变得明亮,整个人好象轻了许多,心中似乎卸下了所有的城墙,抬头,天很蓝,云很白,阳光很温暖。

迷离的心在脱离轨道后绕了一大圈,终于回到原点。青春的暖风终会抚平那些微不足道的伤痕。

谢谢你,老师。

后记——天空,孤寂走了,快乐来了。

关于水的风景作文 篇3

在生命的旅途中,我们会经过很多地方,总有人抱怨没有看到过美丽的风景,并后悔选择了现在的路线。罗丹说过,生活不是缺少美,而是缺少发现。很多人正因为缺少发现,才错过了身边无处不在的风景。

许多人都不满他们的现状,而憧憬着政府高官的地位、商业巨贾的财富和明星的风光。事实上,高官、巨贾、明星们又何尝不羡慕平民的悠然自得呢。

当你正视并欣赏自己的生活时,你就会看见人生的风景——淡妆浓抹总相宜。

经济越来越发达,社会越来越复杂,生活节奏越来越快,人们的压力也越来越大。城市里的人要应付职位的激烈竞争,要处理错综复杂的人际关系,要面对日益飞涨的物价;农村里的人要忙于农作、销售。无论是在城市,还是在农村,人们都劳身劳心,身心俱疲,看不到人生的美景。其实,只要在忙中偷个小闲,就能看到美好的风景:工作闲暇看看蓝天中的白云;加班回家时仰望布满星星的夜空;农闲时欣赏碧绿或金黄的麦浪,无一不让人心旷神怡。

当你学会忙里偷闲给自己的心灵放假时,你就会看见人生的风景—— 一枝一叶总关情。

电台和杂志里的倾诉栏目,常会有人抱怨:与父母的代沟、与朋友的矛盾、与恋人的争吵。他们宁愿向一个陌生人倾诉,也不愿自己去寻找解决的方法。大家都需要一个放大镜,去发现亲人、朋友、恋人的优点,去留心他们美好的一面,浓浓的感情才会存在于心间。

其实,人生的风景无处不在,无时不有,只要我们用心去感受,我们就能看到人生最美的风景。

关于水的风景作文 篇4

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”这句话形容读书与学习需要勤奋努力,浅显易懂地用登山和划船这两种运动来类比读书与学习。

说起登山,我是很有经验的。

杭州周围有很多风景秀丽的山峰,我常去的有吴山、宝石山、玉皇山。想想登山的过程,还真的很像读书呢!

就说刚开始上山的时候吧,我浑身充满着力量,蹦蹦跳跳地往山上跑,轻松随意,有时候还不是循规蹈矩地一阶一步,而是两阶一步、三阶一步也不觉得吃力,跑得快了,父母还会关心地叮嘱我“慢一点,小心摔跤!”

类比看书,在一年级甚至更小一些的时候,我觉得看书也是很轻松的。那时候的书大都是绘本,色彩丰富,图画悦目,文字很少,基本上是望图生意,很容易理解,书一般也很薄,稍稍一翻,已经结尾。有些书即使有些文字,文字也很简单,一般没有什么生僻字。偶尔遇到一两个不认识的字,也能根据故事情节猜测出来这个生字是什么意思。

经历了登山的一段初始路程后,这时候呼吸开始有点急促了,腿脚有点沉重了,口也干了,汗也出来了,但是,我还是能继续向上攀登的,只是速度会降低一点。

读书亦是如此,从小学里学会了越来越多的汉字后,我阅读的书籍图画越来越少,文字越来越多。暑假里,我甚至开始看原版的西游记等书籍了。原版的西游记是明朝作家吴承恩所写,明朝的小说还是比较偏向古文的,常有古诗词夹杂其中,还有很多我们现在都已经不使用的词汇,这就像我登山的山峰有点崎岖陡峭,需要用各种技巧克服各式各样的困难向上攀登。

世界上的山峰是各式各样的,有的险峻陡峭难以攀登,有的风景秀丽适合旅游。书籍也有各种类型,有的书籍理论严谨难度颇高,需要读者思考揣摩,潜心学习才能明白其妙,而有的书籍文学气息浓厚,让读者随着作者的文笔体会个中情感,并不需要读者像阅读科学书籍一样苦思冥想。

一般来说,针对普通游客旅游要攀登的山峰,多半是风景绝妙但攀登难度不高,否则大批的游客可能就难以攀登,像专业登山者攀登珠穆朗玛峰那样以登顶为目标的登山其实并不很多,对普通人来说登山的目的也不一定就是山顶!

旅游其实是享受一种过程,登山的享受很多时候在于欣赏沿路的风光。想象一下:浓密的树荫遮蔽了毒辣的烈日,小鸟在林间叽叽喳喳地歌唱。清澈的溪流曲曲折折但是毫不留恋地往下流去,有时候还会顺路将落叶杂草带往下游。深深吸一口气,唇齿间充满着一股森林的草木幽香,让城市里来的人感受到一种完全不同于城市的味道。此时此地,我们也不必急匆匆地往山上赶路,这沿途的感受是我们乐于旅游的一个重要原因。

同样的理由,我们看书也不是为了把书从第一页翻到最后一页,我们看书也是享受一个看书的过程。随着小说主人公的喜悦而喜悦,随着他的悲伤而悲伤;随着古诗词的优美文字心旷神怡,随着现代散文的直白而轻松随意;随着科普书籍上天入海,探秘大千世界的种种奥秘。

风景在路上……

关于水的风景作文 篇5

我们从出生就开始踏上了这条成长的路,一路的成长我们经历了多少事情,看过了多少风景啊?那些成长路上的风景总是给我们的人生留下了精彩的一笔,让我们回味,更让我们思考。

风景一:家

起床后,我来到卫生间。奶奶正蹲在那里洗着我昨晚换下的衣服,那略显佝偻的背影和两鬓的白发使得奶奶越显苍老。洗漱之后我走进厨房,妈妈已经为我准备好了早饭,看着那热腾腾的早饭。心中顿时涌上一股暖意。背上书包,刚走进家门,妈妈便说道:“路上小心,晚上早点回家。”回家后,妈妈边接过我的书包边对我说:“今天累吗?”日复一日,也许已经养成了一种习惯。但一个简单的动作,一句普通的话,这里包含了太多亲人对我的爱,在我成长的岁月中,这爱滋润着我,呵护着我。这爱太纯洁了!

风景二:教室

这个教室,记录了我们在三年中的所有喜怒哀乐。教室中的喧闹声我早已习惯,渐渐地我融入了这片喧闹,在这喧闹声中,我交了许多朋友,算不上是知己,但也都是以真心相待。上课时的细语,下课时的打闹更增进了我们之间的友谊,我们之间没有勾心斗角,但矛盾总是会有的。可这种矛盾在对方的微笑中化解了。同学的友谊,我忘不了。他们在我失落时鼓励我,在我陷入困境时帮助我,在我成功时默默祝贺我。在这里,我渐渐成熟,同样也永远告别了童年。我学到的不仅仅是知识,更多的却是怎么与人相处,怎样从不同的角度看待事物,怎样去做人!

风景三:地铁

我坐在地铁中,思绪不知又飘向何方时,这时上来了一个小女孩,她走到一对情侣前,竟跪了下来,嘴里说着:“哥哥姐姐给点钱吧!”这一幕,我的心寒了,望着她,几乎给每个人都跪了,可往她盒子里放钱的人却寥寥无几。一下站她下了。不知又过了几站,上来了一名流浪歌手,他在唱歌前的几句话打动了我。“请不要看不起一位流浪歌手的生活方式,他们用自己的歌声来赚钱,请尊重一名流浪歌手。”大致是这样的,他唱完后几乎每个人都把钱放在了他的包里,当然我也不例外。尊严是做人的基本准则,如果你为了金钱和权利而出卖了尊严。那你将永远失去它!

我们依然会在成长的路上前进,那些曾经的风景让我明白了爱,明白了如何做人,明白了做人的尊严。我还会经历更多的风景,学到更多的道理,我要大步向前……

关于水的风景作文 篇6

在我们们奔跑寻找梦想的时候,却忘了欣赏路上的风景。 ——题记

你是否留意过校园之路的景色?

又是一个春天,花圃里各种各样的花争奇斗艳得开放着。春天意味着新的开始,象征着活力。我仿佛又看到老师正在拿着铲子一下一下的翻土,然后蹲下,洒下几颗种子,再用手抚平,浇水。

同学们也学着老师的样子,笨拙的种下一棵种子,我知道他们种下的不只是花,还是一个又一个的梦想。

中午,吃完饭,操场上的同学们有打篮球的,也有观看的,还有……形形色色的人干着形形色色的事。但让我最难忘的还是他们。

那矫健的身姿,完整的阐述了运球、投球、传球这三个动作。想着自己的梦想奔跑,摔倒了再爬起来。

这不正是少年应有的风采吗?

每天天空还黑漆漆的时候,跑操的铃声一响,同学们就在操场集合,准备跑操。

因为我们是一班,所以第一声口号声就是我们班喊出的。“文者称雄,武者称霸,八年一班,雄霸天下”,是多么的激昂,多么的振奋人心。随后传来别的班的口号声,依旧是那么激昂,那么振奋人心。

此时天边已微微泛红,操场上的我们是校园里一道亮丽的风景线。

生活中其实处处都有风景,只不过是缺少一双会发现的眼睛,所以即使在路上,我们也要学会欣赏。

其实风景就在路上,不要让匆忙掩盖了你迷茫的双眼。

关于水的风景作文 篇7

国庆长假的一个下午,爸爸妈妈驱车带我来到距市区六十多公里的风景区——安义古村群游玩。

由于到达的时间比较晚,爸爸妈妈有些着急。一家人正商量着,导游接待处走过来一位衣着朴素整洁的大姐姐,微笑着对我们说:“请问你们需要导游吗?”也许是为了节约时间吧,爸爸妈妈很快就达成一致意见,跟着导游阿姨沿着村口一条小路走进了景区。

"安义古村已有一千多年的历史,共分罗田、京台、水南三个村落群,其中的罗田村最大,留下的历史遗迹也最多…"一路过去,导游阿姨就滔滔不绝

去……

“难道她嫌我们钱给得不够吗?”我有些疑惑地看着爸爸。“请等…一下!”“导游”姐姐气喘嘘嘘地跑到爸爸面前,“你们给我的钱多了,这是找给你们的。”说完,就把手中的钱递给了爸爸,还没等爸爸开口说话,一身,又向村子里快步走去,留给我们一个快速离去的背影。

这时候已经是黄昏时分了,古村口显得宁静而平和。一眼望去, “导游”姐姐的背影与村口和谐地融合在一起,变成了一道无比美丽的风景,留在我的脑海久久不能抹去……

关于水的风景作文 篇8

因为秋游,我来到了久别的世纪公园。别了一年多后再见到它,心中有说不出的兴奋与喜悦。

走近公园大门,各种五颜六色的植物一下子映入了眼帘。我第一次认真地观赏起了世纪公园的景象,这才发现它美不胜收:树分路两旁,一排排,一列列,如兵士站立给人以和谐;叶铺路之上,一块块,一片片,像金色地毯给人以温暖;花置路之旁,一团团,一簇簇,若五彩丝绸给人以美丽。

沿大路走到那大湖边。我们立岸观景。远看,虽没有白洋潮“如驱千百群小鹅擘翼惊飞”的景象,但也水波粼粼。金黄色的湖面如同金色的水晶一般,美丽极了。稍走近些,这湖又变化成了另外一种景象:水成了青色,如同翡翠一般,偶尔有水波起伏,让人心里十分平静,简直就是“湖影空人心”。再走近些,我蹲下身子,看到那微弱的“浪涛”正抚摸着岸,湖中有些小鱼游动着,不仔细看都会以为是漂浮的水草,可惜的是我们没有什么东西能喂它们,要不就是那“似与游者相乐”的情景了。

绕过大湖,我们来到假山处。只见这些假山有的稳扎在地,看起来十分坚固;有的奇形怪状,似乎随时都会倒塌;有的四壁光滑,陡峭无比;有的高高在上,可以“居高临下”。爬上山顶,我们远望四方,公园外的高楼、道路尽收眼底,让人有种威风凛凛、一览众山小的感觉。俯视广场,只见游园的人都成了一个个小点。虽没有古代的城楼,我们却也感觉到了那居高临下的意境,真是幸运!凉风吹来,我们在阵阵清爽中缓缓地走下了这“高高在上”的假山……

清澈美丽的大湖让我们平静,姿态各异的假山让我们清爽。我来过世纪公园多次,却从没如此细致地观赏过这些景色。熟悉的风景,不同的感受,真是不虚此行!

谁又能说“熟悉的地方没有风景”了呢?

关于水包容的作文12篇


以下是作文5000网的编辑为您准备的有关《关于水包容的作文》的内容,但愿对你的学习工作带来帮助。在学习时我们时常被要求写作文,作文是对学生写作能力的锻炼。好的作文一定要多读多看。

关于水包容的作文 篇1

冥冥之中两个人的情缘,仿佛一切早已都被安排好,有无缘份只能让你们自己感觉,自己掌握,得失与否只能看你们前世的修炼是否成正果,是否心灵相通。

爱实在就是一种感应,两个人能否撞出心灵的火花,就看两个人是否心有灵犀。两个有情人终极走到一起确实不收留易,有些必需面对流言蜚语,有些必需面对众叛亲离,有些必需面对世俗压力,有些必需面对生死抉择……但不管怎么样,两个人的世界就是天堂,两个人的糊口就是愿望。

但是,当爱情如愿以偿,两个人微笑地走进结婚礼堂后,当两个人的缺点先后暴露一览无疑的时候,糊口的味道就像打坏的百味瓶,什么滋味都有。柴米油盐酱醋的困扰、家务的分派等等无不是爱情的天敌,时不时地离间你们的情感,引导你们的思惟分化产生曲解。于是,一天一小吵,一月一打闹,相继而来的就是感情的破裂、心碎的冷寞。

当纷争变成枷锁,家事变成镣铐的时候,爱情已经面临崩溃,家庭开始瓦解。也许在这个时候,男的会有外遇,女的也会不安于室,为的不是寻找激情而是想找回被爱情遗弃的自己,在别人的怀里重温爱情。这是多么可悲的堕落,这是多么不理智的成熟。

为什么我们不能静下心来冥思一下,回顾回头一下往日的甜美?

记得否,恋爱的天空,她的泛起是你的风景,你的体贴让她投怀入抱,她的错都是对的,你的错她会借机撒矫;记得否,你喜欢她的时候,她有良多人追求,唯独选择和你牵手;记得否,在良多人反对的声音中,她信步和你一起去领取了结婚证书;记得否……太多太多的夸姣镜头实在就是两个人走到一起的理由。岂非糊口的琐事和不痛快的口角就能割舍曾经的爱恋,就能抛弃信誓旦旦的诺言?

假如两个人真想相约黄昏看人生夕阳,请切记:爱是责任,情是包收留!!

关于水包容的作文 篇2

林则徐曾经说过:“海纳百川,有收留乃大;壁立千仞,无欲则刚。”这句话顾名思义,就是一个人应该具有博大的襟怀胸襟,学会包收留万物,而且,这种包收留是多方面的。

每个人,最基本的,就是学会包收留,从包收留世界万物,万物都有生命,都需要我们去包收留。那些在身体流动方面有难题的人,更需要我们去关爱、去包收留。

学会包收留,也可以从小事做起,有些人为了一点点小事就拳脚相加,甚至拔刀相向,置人于死地;有的人只顾自己,不顾他人,这种事显然是不合错误的,而源头,恰是没有学会包收留造成的,包收留是何等重要。只有每个人都处处宽厚待人、互相包收留、互相关心、互相帮助、共同提高,社会才能安定辑穆,才能营造出一个温馨的环境。

学会包收留,是一种心态和意念,是一种品性和涵养。包收留伤害过自己的人,要想着,也许别人也有苦衷,请包收留他。

学会包收留,不仅仅要包收留别人,还要包收留自己,悦纳自己,告诉自己可以,不要自卑。法国大作家巴尔扎克说过:“挫折是人的无价之宝。”每个人应该由于人生中的挫折自豪,包收留自己的过错,相信自己会做得更好。

让我们包收留自己,包收留别人,包收留伤害过自己的人,在包收留下迎接灿烂的明天。

关于水包容的作文 篇3

初夏,午后的阳光铺满整个校园,整个人懒洋洋的,似乎快要在这温暖的阳光中融化。树上的蝉声阵阵钻入教室,心不由得浮躁起来,窗外不知名的小花散发出香气,暗香袭来,令人昏昏欲睡。

此时,我正坐在教室里听课。语文老师悦耳的声音在教室里回荡,我却忍不住趴在课桌上睡着了。迷迷糊糊中,似乎听到一个清亮的女声在喊,“29号。”咦?29号?那不是正在叫我吗?我猛然惊醒,站了起来,不知所措地望着老师。

“今天是5月29号。”老师看着我,声音依旧悦耳,但我却觉得老师注视着我的目光是如此地意味深长。随即,老师点点头示意我坐下。我尴尬地坐下,暗暗庆幸没有多少人注意到我的困窘。过了一会儿,老师拿起书又开始讲课,我的困意也再次袭来,忽然老师的声音响起,“这道题很重要,你——们要认真听!”声音不大,却犹如惊雷一般在我耳边炸开。我看向老师,老师冲我莞尔一笑。我羞愧地拿起课本,翻开老师讲的那一面,无比认真地听了起来,很快就进入了状态,困意也就消失得无影无踪了。

老师对我们的爱没有轰轰烈烈,浓烈如酒,却像窗台上的郁金香,不张扬却美丽,低调但芬芳,关怀如暗香一样,直达心底。语文老师对我的莞尔一笑,深刻地埋在我心底。那笑容真美,美在理解,美在包容。

关于水包容的作文 篇4

看过良多中外文学名著经典,令我钦佩与仰慕的名人也良多。但我偏爱张爱玲的著作,由于她说过:由于爱过,所以慈悲;由于懂得,所以宽收留。与之比拟,我则更钦佩法国作家雨果的思惟,他说过:最高贵的复仇是宽收留与包收留。甚至还有更惹人深省的名句:世界上最宽广的是海洋,比海洋更宽广的是天空,比天空更宽广的是人的襟怀胸襟。这些经由时间淘洗的名言闪耀着雨果先生思惟的火花和聪明的毫光。他的启迪让我们更能理解“海纳百川,有收留乃大;山高万仞,无欲则刚”的哲理。

气馁者自卑,量狭者易盈。包收留意味着包收留一切的大空,包收留了风的分解,包收留了雨的镇定,包收留了雷的硬化,包收留了雾的朦胧,包收留所有的万物。

一个伟大的人有两颗心,一颗心在流血,一颗心在包收留。看过这样的一个事例:有一次,几个哥们一起去一个朋友家看球。男人看球,总离不开香烟。直到球赛结束,才发现不知不觉中,他们已经抽了三盒烟。朋友的妻也一直在旁边陪着他们。但是,她竟然什么也没说。只是在他们不留意的时候,打开窗子,让新鲜的空气进来。他们觉得很希奇。她怎么就不管管他和他们这么吸烟?一个哥们儿问道。朋友妻微微一笑,说:“我也知道吸烟有害身体健康,但是,假如吸烟能让他快乐,我为什么要阻止?我情愿让我的丈夫能快快乐乐地活到60岁,而不愿意他勉委曲强地活到80岁。究竟,一个人的快乐不是任何时候或者金钱可以换来的。”他们再看到这个朋友的时候,他已经戒烟了。问为什么,他憨笑着说:“她能为我的快乐着想,我也不能让自己提前20年离开她呀。”包收留赛过于一切,包收留一个人也就是对一个人最大的付出。由于懂得,所以宽收留。

一个人学会包收留的人,他的爱心往往多于怨恨,他乐观、宽大旷达、忍让,而不悲伤、消沉、诉苦。他对自己伴侣和亲友的不足之处,以爱心劝慰,晓之以理动之以情,使听者动心、感佩、遵从,这样他们之间就不会存在感情上的隔阂、步履上的对立、心理上的怨恨。

深邃的天空收留忍了雷电风暴一时的肆虐,才有风和日丽;辽阔的大海收留纳了惊涛骇浪一时的猖獗,才有浩淼无垠;苍茫的森林忍耐了弱肉强食一时的规律,才有郁郁葱葱。学会包收留,让心灵拂扫阴影,卸除负担,驰聘在更广阔的天地!

关于水包容的作文 篇5

人生的道路不会老是一帆风顺,只有经历风雨,才能见到锦绣的彩虹。因此,要学会用微笑对待别人,学会用一颗包收留的心接纳别人。

同学之间的关系微妙有趣,吵了和,和了还会再吵,真所谓“不打不相识”。

小学时光匆匆,斗转星移。我非常眷恋我们在一起学习、一起成长的快乐岁月。我真想让时光倒流,再回到那无邪天真的童年。

事情已经由了好长时间,但当时的情景却让我记忆犹新。也就是这一天,让我学会了同学之间应该互相包收留,团结友爱。当时,我正在收视反听地听老师讲课,在课堂中,老师让我们做课堂笔记,我不以为意地从铅笔盒中翻出沉睡了好久的钢笔。写的时候,却发现钢笔不出水了,这可把我急坏了。希奇,满满的钢笔水怎么就写不出来了呢?我一遍又一遍地甩着钢笔。钢笔却似乎在跟我作对,就是不出水。我只带着一支钢笔呀!终于,在我甩得第N+1遍的时候,钢笔居然写了出来。当我正要埋头抄写黑板上的笔记时,猛然发现,同桌新买的雪白的裙子上,有几滴光鲜纯蓝墨水。怎么办?大概、可能、也许,是我刚才无意甩上去的吧!我一遍又一遍地安慰自己。一想,昨天,她将我的胶带弄丢了,我和她还生了一场气。今天,她赔给我一卷新胶带,可是,我俩的冷漠情绪还在僵持着。看着同桌还在若无其事地记着笔记。怎么办?承认错误?仍是逃避现实?我一整节课都心不在焉,一直想着这件事。终于,下课铃声响了,我鼓起勇气对她说:“对不起。”我的心似乎有十五个吊桶打水,指了指她的裙子,又指了指自己的钢笔,“我赔你吧!多少钱都行!”我低下了头。“这有什么大不了的?东西有价情无价啊!”他的脸上满是微笑。我听后很惊讶,又打动,又后悔。一卷五毛钱的胶带我都让她赔,而她的裙子肯定很贵。从那以后,我俩互帮互助,成为亲密的好朋友!

这件事教育了我,也让我受益匪浅,让我懂得了在糊口中学会包收留,学会用微笑对待别人。

关于水包容的作文 篇6

我曾听过这样一个故事:在某校内,有一个特别调皮的孩子。一天,他和同学打架了。校长把他带到办公室,从口袋里拿出了一块糖,对这个孩子说:“这是奖励你的。”

“为什么呀?”孩子十分迷惑。“由于你勇敢啊!敢于和坏人搏斗作斗争啊!”“可他们不是坏人,是我的同学。”

校长又拿出一块糖递给这个孩子说:“这是给你的奖品。”“为什么呀?我打自己的同学是不合错误的,怎么还有奖品?”孩子又不解地问。“由于你智慧呀!能分辨出好了坏呀!”说着,又从口袋里拿出一块粮,仍是奖励给这个孩子。

“由于你的勇于承认错误呀!”校长微笑着说。这孩子什么话也没说了,手中紧握着那块糖,心里暗暗地定下决心了。从此再也不和同学打架了。后来,这个孩子成为一名精彩的教育家。

有时候,在别人做错的时候不一定是用批评和责骂才能让他悔过,改过。恰当地给予他指引,往往会胜于用傲漫地指责的枪林弹雨要有用得多。

糊口在这个世界上的人,谁都难免会出错,在这个时候,我们需要的是谅解,需要的是包收留。过分的指责与责骂,常会令我们感到无地自收留,因此还会激怒我们犯下一个更大的错。而当我们在出错的时候,别人给予我们包收留与理解,我们会感到的温馨,自尊心也得到了体谅,自尊心不收留我们再去出错了。

换个角度,学会包收留吧。对你身边的所有朋友、亲人,身边所有的人,在他们儿错误的时候,请多给予他们一些包收留,多一些谅解。

世界将会由于有宽收留在而和谐、夸姣与和平……

关于水包容的作文 篇7

包收留是一种风度,一种潇洒,一种成熟。大山不语,是由于它的包收留,才有和谐动人的.天然风景;大海蔚蓝,是由于它的包收留,才有深邃博大的底蕴;谷穗低头,是由于它的包收留,奉献给人沉甸甸的果实。万事万物,都是以它的包收留,在为世界创造奇迹,给生命富有新的活力。

以前,我老是以为包收留只不外是一种对别人的表现而已,没什么大不了。可是事实证实,包收留在现实糊口中真的很有用啊!记得有一次,一位阿姨从我身边走过,一不小心踩到了她的脚。我赶快给她报歉,本认为阿姨会很气愤,谁知,阿姨转过身,笑了笑,说:“不要紧的,以后要小心看着点儿走路啊!”阿姨那婉滚动听的声音,那和蔼可亲的面孔,那包收留的一笑。我至今都难以健忘。

就这样,我无师自通的学会了包收留对人,我决定了从那天起就要用最真的心对待身边的每一个人。一次,我和林子淇等几位同学一起在走廊上玩“毽子摔宝”的游戏,谁知王帆蔷没留神,一不小心就把那反面有铁的毽子扔到我嘴唇上了,固然我知道她不是故意的,但是难以忍受的痛苦悲伤仍是让我情不自禁的流泪了。嘴唇不用看,肯定被她打破了,王帆蔷向我报歉,我二话没说,拉着王帆蔷的手,原谅了她。“包收留,包收留!这个词一直在我的心里保留着。我简朴的处理了一下伤口,我们又在一起玩了,笑声在整个走廊上回荡着……

包收留是一种涵养,一种只有风格高尚的人才具有的境界。世界上最宽广是海洋,可比海洋宽广的是人的心灵。包收留是沟通人际关系的桥梁,是酿造情谊之蜜的花朵。人不可能每个日子都辉煌灿烂,但你可以天天常存包收留之心,让生命在包收留中活得充实丰硕。

关于水包容的作文 篇8

宽收留,如春天第一缕阳光,让人向往,敞开襟怀胸襟去接受;如夏天的一块甜西瓜,含在口中,甜在心里;如秋天远方飘来的一片火红的枫叶,勾起无穷牵挂;如冬天漫天飘飞的雪花,永远那么贞洁。

此时,我不禁想起了周的一个故事:一次,理发师给刮脸,咳嗽一声,刀片把脸刮破了。理发师十分紧张,不知所措。和蔼地说:“这不怪你,我咳嗽前没向你打招呼,你怎么知道我要动呢?”这桩小事,使我们懂得:宽收留是美德。

“比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的气量气度。”当别人对你产生曲解是,你报之一笑,这样你不但会得到心灵的平静,也会得到别人的钦佩。

宽收留又是一种委婉的教育方法。当别人搪突你时,你能一笑置之,原谅别人的过错,别人会感到内疚,进而改正过错。大家一定记得“廉蔺相交”的故事,小故事给我们的启迪是深刻的。试想,倘若蔺相如也是个鼠肚鸡肠之辈,与廉颇琐屑较量,毫厘必究,恐怕赵国早已被强秦并吞。恰是因为蔺相如不计个人得失的宽大襟怀胸襟,用克制回避的步履,理性低调的姿态感召,教育了廉颇,才使强秦虽拥有重兵却不敢等闲举兵代赵。宽收留竟产生了意想不到的巨大作用。宽收留会让人在道路中越走越宽。反之则会履步艰难。

宽收留如诗。宽收留是一首人生的诗。至高境界的宽收留,不仅仅表现在日常糊口中对某件事的处理上而且升华为待人处事的人生立场。宽收留的含义不仅局限于人与人之间的理解与关爱而是对天地之间所有生命的宽收留与博爱。

拥有宽收留,你将拥有永远的通行证。

关于水包容的作文 篇9

一开学,英语补习班给我分了个女同桌,叫周丹。大脑袋,爆炸头,松松垮垮,邋邋遢遢,整个一“恐龙”级。我好“杯具”啊!还取了个英文名字叫“琳达”,不如叫“胖丫”,叫“lion”算了。“lion”,“狮子”,嗯,不错,挺形象。暗暗地,我给她取了个外号叫:“lion”。

我在课桌上画了条“三八线”。并和她约法三章,互不外界。

“lion”学习一般,嗓门特大。读起课文,声如洪钟,瓮声瓮气,跟“功夫”里的大喇叭有一比,我很鄙视她,也从不给她好脸色。每每见她笑眯眯地贴过来,我便大喝一声:“无事献周到,非奸即盗。滚!”。

我对她的厌恶立场仅仅保持了两周你,就来了个180度大转弯,说起原由,还得说说上周单元测试的事。

上周六单元测试,正在答题,我的钢笔竟然罢工了,一滴水也不出,我急得满头大汗,差点哭出声来,这时“lion”静静伸过手来,递给我一支中性笔。我才顺利地答完了题。那支中性笔很可爱,只有8厘米长,金黄色,上面还有个可爱的王子,我爱不释手,哎!还回人家吧!谁让咱是男人呢!

“这支中性笔是亲戚从法国带来的,我很喜欢,干脆,送给你吧!”同桌的话,真是一鸣惊人,给我的震撼可不是一般地大。我一下子怔住了。

好半天,我才迷惑地问:“我对你那样,你怎么对我这样呢?”我两手摆弄着衣角,低下头来,脸有点发热,可能红了一点吧!

“妈妈说,对待同学要真诚,有一颗包收留心。我们一定会成为好朋友的。”

看着周丹真挚的眼神,我羞愧地笑纳了这支中性笔,谁叫它那么可爱呢!

周日的课上,再看同桌,圆圆的脸,大大的眼,也不那么“恐龙”嘛。我偷偷地擦去“三八线”,幸好“lion”的外号还没有叫开,干脆,损失几个脑细胞,另取一个吧,还得褒义些。将心比心,我也要对她包收留一点啊!

关于水包容的作文 篇10

哲学家康德说:"生气,是拿别人的错误惩罚自己。"别人犯错了,我们为此雷霆万钧,那犯错的该是我们自己了。

我觉得包容就是在心里上接纳别人,理解别人的处事方法,尊重别人的处事原则。虽然要想做到包容不是那么简单,但是我们还是应该尽自己最大的努力去做。从身边的一点一滴做起,那样你离包容就越来越近了,经过不断的积累,最后你就会达到你的目的--包容。

人应该学会包容。多一些包容就少一些心灵的隔膜;多一份包容,就多一份理解,多一份信任,多一份友爱。

有句话说:“谨慎使你免于灾害,包容使你免于纠纷。”我们待人理应如此,要学会包容别人。如果我们在别人遇到困难的时候不伸出援手,那你的生活将毫无意义!

有这样一则寓言,说的是两匹马同行,一匹将另一匹的脖颈咬伤了,结果被咬的反而主动安慰因咬伤自己而羞愧不安的那匹马。故事虽小,却揭示了天地间动人的品德,那便是包容。

寓言中动物的包容是以德报怨,佛教中弥勒的包容是“肚里能容天下事”,在我们的现实生活中,怎样来理解包容呢?其实,包容是一种境界。

通常的“包容”,即原谅他人一时的过错,不去斤斤较,不耿耿于怀,和和气气地做个大方的人。包容在遇到矛盾时往往比过激的报复更有效。它就像一捧清泉,款款地抹去彼此一时的敌视,使人们冷静下来,从而看清事情的本来缘由。同时,也看清了自己。寓言中那匹被咬的马理智地选择了包容,最终两者和好如初。试想一下,倘若它针锋相对,以同样的方法还击对方,那么除了两败俱伤,头破血流之外,还能带来什么呢?因此可以说,寓言中的国马其实是很明智的,它的明智在于“以德报怨”。

包容别人是对别人的理解,是一种放得下的大度,是一种与人为善的观念释然。而包容自己则是一种豁达,冷静与理智,包容自己并不是放纵自己。

包容是一种非凡的气度、宽广的胸怀,是对人对事的包容和接纳。

包容是一种仁爱的光芒,是对别人的释怀,也即是对自已的善待。

“得饶人处且饶人”“忍一时心平气和,退一步海阔天空”,都是教导我们要包容别人。因为因包容而产生的力量是巨大的。包容,能化解人与人之间的恩怨;包容,能使事业兴旺发达。

“处己何妨真面目,待人总要大肚皮。”这句话也告诉你要怀有一颗包容的心这个道理。反之,如果世上的每个人都不会包容,只会斤斤计较,那整个世界可能终日血雨腥风,暗无天日。

俗话说:宰相肚里能撑船嘛!我们应该用礼貌去待人。若无宽恕,生命将永远被永无休止的仇恨和报复所控制。我们只有善于团结,才会得到友善的回报!

一个班级体,理应是全班同学团结一致,共同努力。可是,却恰恰相反,不但不能团结一致,还分门别类,总是抓住别人的小辫子,只因为他某件事情的过失,就来判定一个人的好坏善恶,是万万要不得的。我们应该怀有一个宽广的心胸,去原谅朋友,原谅生活中的人!

在我们的人生道路上,发生的决不是两匹马这样简单的事。生活,往往纷繁,又常常平淡。正因为包容就像水,使纷繁经过过滤变得纯净。

关于水包容的作文 篇11

我和孙琬皓住在一个小区,上学放学我们都一起接送。我们的关系一直非常平淡。可是有一天,孙琬皓在放学时向我妈妈告状,于是我们俩渐渐疏远,最终还成了“敌人”。

终于,有一天,发生在外教课上的事情让我拾回了“丢失”的友谊,终于使我和她重归于好。

那天外教课上,“丁玲丁玲”铃铛声传进教室,下课了!我正准备写作业(这是我们外教课的课间),突然,杨宋楷拿着一片面包给我,说:“这片面包是孙琬皓给你的。”我感到非常意外:这还是那个平常和我吵来吵去甚至打来打去的孙琬皓吗?还是那个总是向我妈告状的孙琬皓么?她今天怎么像变了一个人似的,主动给我面包吃了?是不是又想向我妈告状啊!

当我写完作业,准备在一个空房间里玩“弹弹球”的游戏时,孙琬皓亲自拿着一根香肠,推开门,轻轻走到我身边,径直把香肠塞进我的口袋里……当时,我感动得说不出话来……我不由自主的想和她道歉:我总是会和她吵架,而且谁也不让谁,谁也不肯退让一步……

此时此刻,外面的天空已经变成深蓝色,月亮仿佛在向我微笑,星星好像在向我眨眼。我永远都忘不了这一天,这件令人难忘的事情。我感谢她,让我懂得了包容。

经过了这件事,我懂得了包容可以解决很多事,避免和别人争吵;同样的,学会包容也能得到很多朋友,能赢得友谊。

关于水包容的作文 篇12

夕阳下,小女孩的手被甩开,朋友离她而去。她不明白,她并没有做的事,却成了她们情谊破碎的源头。“你弄坏了我的笔,再也不理你了”朋友的话一直回荡在她的脑海。

实在这段情谊,只是缺少了一点点的包收留,而这份包收留,也正式我们小时候所理解的:弄坏了笔,可以原谅;你打我一下,我同样可以原谅。现在,包收留别人不再只是原谅那么简朴,可是小女孩和她的朋友都能学会这简朴的原谅就好了。

人孰能无过?知错能改就是好事,只是需要一个机会。于是就有了故事里的小男孩:女孩自从跟朋友闹翻后,天天心情都不好,从俩个人的欢快变成了一个人的落寞。“嘿,你怎么了?”男孩拍拍她的肩,“别理我”女孩心情不好,没好气的说,“喏,送给你吧”男孩取出一个盒子,包装得皱皱的,女孩很迷惑的望着他,他笑将盒子放在课桌上便跑开了。

当她打开盒子的瞬间就明白了男孩的用意,她跑到朋友的眼前,将礼物盒递给了她。即使外表并不锦绣的盒子,就算不知道礼物是什么,但这个皱皱的盒子装满了孩子眼里的包收留

礼物到底是什么不重要,也许是那支友笔,它替她把包收留递给了朋友。包收留是一种微妙的感情,无法去诉说,也无法正真的去学校。她包收留了朋友的无理取闹,拯救了这段情谊,而那一个男孩就是一个巧妙的机会,只是这个机会不一定一下就会被发现,这样一个包收留别人的机会就是教我读懂包收留的“老师”。

我读懂这个简朴的故事,可我依然不知道该怎样去包收留别人,也许我需要去包收留别人一次。

“对不起,我迟到了”“不要紧”。“不好意思,弄坏了你的书,我陪你吧”“不用了,还可以呢,那就送给你吧。”老是在一次次的包收留中收成了意外的惊喜,徐徐地,健忘了自己说要努力读懂这个词。

由于它不需要你仔细去研究其中的奥秘,你可天天包收留别人一次,在糊口中领略了包收留的真谛,我明白了不需要刻意的去学会包收留,由于我已经懂得它。

三个孩子奔跑在阳光下,由于我们彼此学会了包收留,我们一起读懂了这两个字。

「必备」水之国作文


所谓“仁者见仁,智者见智”,看过了解一样事物之后,每个人都有自己对其的看法。写作训练中有一项重要的事情,那就是写心得体会,写心得体会能够提升我们的书面表达能力。心得体会应该怎么制定才会更好呢?也许以下内容“「必备」水之国作文”合你胃口!请收藏好,以便下次再读!

水之国作文(篇1)

荷兰,是花之国,是牧场之国,也是水之国。荷兰的运河从牧场,从山陵,从平原,从山脚流过。

走近运河,可以看到小鱼在嬉戏。看,鱼儿有的追逐着;有的跃出水面;有的在水草中自由自在地游来游去,看不出一点怕自己的天敌的表现;有追着船只游着,时而把头露出水面,好像是在看船只开去的方向。

虾米也不落后,成群接队地耍小鱼玩儿,小鱼冲上去,小虾四处散开去;小鱼冲过了头,小虾又聚在一起……这真是鱼虾们自由王国和天堂。这就是水之国。中午到了,运河之中,装满牛奶的船只平稳舒缓地行驶过,鱼儿追逐船只。运河上偶尔会传来喇叭声,接着又是一片寂静,河面没有了一点波纹。

这里,开船的人们都默默无闻地开船,这里是那么静。晚上,这儿更静了。鱼虾们在河底睡觉,船只不再发出声音。这就是水之国。

水之国作文(篇2)

篇一:水之国

太阳落下,月儿升起,某处大街,人山人海。

这时天气,可不太好。雷声轰鸣,狂风呼啸。雨点落在,花伞上面。滴滴答答,可真好听。

马路上面,一个小孩,踩起水花,哈哈大笑。一位叔叔,左手提袋,右手拿伞。回家路上,哀声嗷嗷。交通瘫痪,如此糟糕,别克大众,慢如蜗牛;奔驰宝马,无处发飙。乌黑雨水,臭气熏天。行人见到,有的逃跑,有的烦躁。只因雨水,霸其大道,大街小巷,被它包抄。

雨水停下,怨声消失,行人高兴,小孩难过,下一场雨,花儿更红,草儿更绿,树木更壮。

篇二:水之国

傍晚时分,下起大雨,某个城市,闹了水灾。

暴雨打下,多如牛毛,好像弓箭,射下来了,人们看见,四处乱跑。大破屋顶,又要装修,打落叶子,又要种树。“滴滴答答”,打在伞上,“叮叮咚咚”,打在车上。

所有街道,人山人海,撑开雨伞,躲进伞里。狂风呼啸,雷电轰鸣,树木摇摆,被扇耳光,没伞的人,纷纷逃跑。小孩来了,这下可好,巅峰对决,踩水大赛,水花四溅,溅人身上。以前宝马,快如飞马,暴雨时节,慢如蜗牛,兰博基尼,净如白云,污水下面,脏如乌鸦。

过了一日,天气晴朗,太阳爷爷,挂在天上,新的一天,世界和平。

水之国作文(篇3)

水之国是个贫穷的国度。因为这里没有知识,没有人会读书,会写字,都是些文盲,所以这里的国民都过着穷苦的生活。而住在首都海底城的鲤鱼国王和它的那些贵族、绅士们,都守着开国时留下的基业,过着豪华的生活。

一天上午,在通往首都的大路上,走着一头鲸。它,就是两年前出国谋生的多斯特。多斯特本来是海底城的贫民,可现在却是衣冠楚楚,身上还涂着各种色彩的条纹。它一进城,见了熟人就讲:“我带来财富了,一笔可观的财富。”人们一听,都莫名其妙,围了上来。多斯特的肩上还背着一叠叠订好的纸。有人翻了翻,里面都是些横横竖竖,谁也看不懂。

这时,多斯特被人们拥上了一座高台,它激动地大声说:“乡亲们,我今天带来了一笔可观的财富,能使大家结束贫苦的生活,迎来幸福的明天。这笔财富就是知识和文化。有了它们,就能让大家金银满库,粮食满仓。”这时,台下一阵骚动,大家都交头接耳,议论纷纷。“静一静,静一静!”拉伯特又说话了,“只要你们捐款建所学校,免费上学,只要认真学,你们一定会富起来的!”台下又是一阵骚动,不少人都半信半疑。可是,没办法,谁也不想再过穷苦的生活了,就捐出了仅有的几个钱,报名上学。

这时,这个爆炸性的新闻传到全国最富有的一个绅士——蝶鱼洛纳先生的耳朵里。这个洛纳先生是全国有名的老顽固。它知道后,只是轻蔑地撇了撇嘴:“什么?知识?这不过是穷光蛋们的一种游戏!它们是永远不会富的!”

过了不久,学校总算勉强建起来了。多斯特当了校长。第一节课,校长教它们最基本的语文和算术。这些学生们虽然很穷,可是都很用功。只用了一年的工夫,他它们就会把知识运用在劳动上了。

电鳗自从学完电压学后,只要一有敌人的话,他就用电防卫。燕鳐鱼学完飞天学后,飞上了天。从此以后,他为人类运送海类食品,成为了海洋与人的商人。

经过一段时间的努力,粮仓里堆满了粮食,金库里全是人类买海类食品的钱。多斯特的诺言终于实现了。从此,水之国成了个富庶的国家。

而那些绅士,尤其是那个洛纳,还是不想学知识。它看着那些“贫民”们竟成了富翁,而自己却成了全国最穷的“绅士”了。

水之国作文(篇4)

在阿坝这片神奇的土地上,有一颗璀璨的明珠吸引着人们的眼球,那就是九寨沟。

九寨沟因里面有九个藏族村寨而得名,以一百零八个海子及瀑布闻名于世。有着“九寨归来不看水”的美誉。九寨沟的一年四季都极具浪漫色彩。春时嫩芽点绿,夏来绿荫围湖,秋至彩林满目,冬日冰瀑如玉,简直是人间仙境,世外桃源啊!今年7月中旬,我跟爸爸妈妈来到了这个童话般的世界。

九寨沟总共有四个沟,分别是扎如沟、则查洼沟、日则沟和树正沟,而最令我留恋的还是日则沟了。日则沟主要景点有珍珠滩瀑布、孔雀海、五花海、熊猫海、箭竹海、原始森林等等,最令人大开眼见的还是珍珠滩瀑布和五花海。

珍珠滩瀑布分为两部分,一块是珍珠滩,一块是瀑布。1986年拍摄的西游记也在此取景。上端的珍珠滩微微倾斜,水流因冲击到岩石而产生白色的小颗粒,所以称为珍珠滩。阳光斜洒向水面,那一颗颗细小的'“珍珠”在阳光的照耀下变得闪闪发光,跟真的珍珠几乎没什么两样。用手轻轻点点水面,一股冰冰凉凉的感觉在全身蔓延开来,盛夏的炎热早已被抛到九霄云外了。刚看到这景时,我还觉得有些失望,以为这就是珍珠滩瀑布,落差也太小了吧,西游记怎么会在这取景?但是,当我继续向下走一段路后,一个巨大的瀑布群展现在我眼前,我惊呆了!壮观?震撼?我觉得用这些词来形容一点儿也不夸张。珍珠滩瀑布是九寨沟内一个典型的组合景点。宽162米,高21米,是九寨沟中水色最美,水势最猛,水声最大的瀑布。在横跨珍珠滩瀑布的栈道上观看,瀑布被岩石分成数股,或银帘飘飞,或白浪滚滚,狂泻奔入涧底,吼声如雷一般轰动。走进瀑布,一股股水流像一条条银白色的哈达,欢迎远到而来的贵客。一颗颗“珍珠”争先恐后地逃出瀑布往你脸上扑,不用多久,脸上、胳膊上、头发上就布满了密密麻麻的水珠,再站久些,你就像刚洗了澡似的。

除了珍珠滩瀑布,五花海也是九寨沟的一大亮点。五花海是九寨沟中第二大海子,但它并不是因为大而出名,而是因其绚丽多彩的湖面而被人赞美。五花海的湖面上颜色极多,周围先是湛蓝色、接着是深绿、浅绿,慢慢过渡到橙色、黄色,十分美丽。仔细看看湖底,有许多树干横七竖八地躺着,像老人的拐杖,又像哈利的魔杖,千奇百怪,形态万千。正是因为这些沉积物长年沉在水底,又经过阳光的照射,才让五花海变得如此动人。

九寨沟是美丽的,但是这种美丽却不能永久地持续下去,8月8日21时19分,九寨沟景区附近发生了7·0级大地震,使这个童话般的世界变得伤痕累累。从前那清澈的湖水变得浑浊,诺日朗瀑布的一道30厘米的裂口令人触目惊心,火花海旁的堤坝垮塌……一切因为地震而毁于一旦。但我相信,既然大自然的鬼斧神工能造就九寨沟,那么它一定也能把九寨沟恢复得更加美丽。