描写剪纸的作文700字模板。
作文就像青春回忆录，记载了我们的青春趣事。通过写作可以帮助取得长期性的进步，我们应该写一篇有具体内容的作文，而不是模糊的。怎么样才能写出来让人过目不忘的文章呢？有请驻留一会，阅读我们为你整理的描写剪纸的作文，感谢您的参阅。
描写剪纸的作文 篇1
咱们的中国传统文化博大精深，渊远流长。今天，我要向大家介绍的就是传统文化剪纸啦!
剪纸的种类有很多，比如：窗花、喜花、礼花、鞋花、门筏、湾州布影、斗香花、剪纸团花、剪纸旗幡、剪纸汉字、剪纸图画等等。我次就只介绍介绍剪纸图画、剪纸汉字和剪纸旗幡。
剪纸图画就是在一张纸上剪出一副画来。你先看看这幅书生，上面有一位正在拿着书在读的先生，一看他的样子就是一位书生;再看看这幅凤凰戏牡丹，上面有一只凤凰在一朵牡丹上玩耍，活像一个小孩在玩耍
剪纸汉字也是先拿出一张纸，然后在上面剪出一些汉字，还可以剪艺术字呢!我也曾经剪过，非常的漂亮，不信，你自己试试!你准会说很好看，因为这是以前传下来的吗!
剪纸旗幡我也做过，(是照自己的方式做的)我先拿来一条1分米的棍子，再拿来一张纸，吧之间成一个三角形的形状，(自己看一下该剪多大)最后再把纸粘上去。就做成了，你试试吧!
中国还有很多传统文化，比如：书法、刺绣等等。怎么样，咱们中国是不是有很多传统文化?
描写剪纸的作文 篇2
剪纸，是中华民族流传艺术，瞧!这些色彩缤纷，形象生动，内容丰富，美不胜收的剪纸。这幅剪纸的画面是这样的：天气晴朗，一个小孩骑在牛背上，双手拽着一个脚受了伤的小男孩，他用尽全身的力气，终究没有把他拉上来，此时，他已经满头大汗。看着这幅剪纸，是我的思绪飘到了几万公里外的采山药的山里。
一天，一个叫小明的孩子骑着牛到山里采药，隐隐约约听到有个孩子在喊救命，晓明跳下牛背从山上往下看，果然有个孩子跌倒在山坡上。晓明见此情况，赶忙骑着牛往山下走，经过小明的一番询问，原来他叫小强，他和家人走散了，在寻找的时候，不小心脚底一滑，就滚了下去，小明安慰小强道：“小强，你放心，我会帮助你找到父母的。”小明先跳上牛背，然后双手拉着小强，小明是用了浑身解数也终究没有把小强拉上来，最后，老牛将一只腿曲下来，这样小明才上了牛背上，过了几天，小强的家人来找小强，我们依依不舍的告别，可谓“友谊地久天长”啊!
一把普普通通的剪刀，一张普普通通的彩纸，就能创造出如此丰富、精美的艺术品，这就是咱们中国的剪纸!
教师评语：这篇文章记叙了“剪纸里的故事”，成为“我”记忆中的珍宝之一。文章叙述真实自然，用词准确生动，形象逼真，如“这些色彩缤纷，形象生动，内容丰富，美不胜收的剪纸”。
描写剪纸的作文 篇3
生活中，十八般武艺，样样是好戏!每个人都有自己的拿手好戏，而我的拿手好戏是剪纸。
记得那天，老师迈着轻盈的步履向教室走来，同学们赶紧大喊：“老师来了，老师来了。”我们都连忙回到座位上，教室立刻肃静了。老师对我们说：“同学们，学校要举行一个剪纸比赛，有兴趣参加的同学可以到我的办公室来报名。”善于挑战的我便筹划了起来。
下课以后，我第一个冲到老师办公室里第一个报了名。同我而行的同学却寥寥无几。说实话我对剪纸一窍不通也没有兴趣，也不会剪纸，但是在好胜心的促使下，我因为老师说的那几颗“星”而动了心。
当天下午，我便去找我家剪纸“高手”——我的奶奶，她无所不能，剪纸更是厉害。坐在院子里，奶奶便耐心教我剪纸：先找来一张正方形的纸和一把小剪刀，做好准备工作，再把正方形纸对角折叠成等腰三角形，再对折成两个锐角，折过后展开;右边从中点折起，三分之一处停下，左边也一样;两个角对折好，沿线剪开就成了。
我按照奶奶所说的，自己也剪了一个，哇!竟如此的好看!当然这是最简单的。接着奶奶不厌其烦的教我其他图案，我不断的出错，但我毫不气馁，不断练习。渐渐地，我剪得越来越熟练，我也不断的创新图案，剪刀在我心里任意发挥，便会有一组不同的的图案，同时我也感悟到：只要用心揣摩，艺术的魅力是无限的。我对剪纸也越来越着迷。而奶奶教我剪纸的这个过程也被有爱心的妈妈拍摄了下来。
功夫不负有心人，过了几天，我带着自己的代表作品和妈妈记录的视频来到了我们的教室，我入围了学校的剪纸小组。后来，我和几个“剪纸巧手”同学在我们教室里，根据老师的要求开始表演。摄影老师在角落里静静地记录着我们的一点一滴。
编辑老师后来又将摄像老师拍摄的视频剪辑好，取一个直引眼球的名字——《我们爱剪纸》，并发布到网上。哈哈，不到一天点击量达到标准量——1万多。
后来的后来，然后的然后，我只记得后来老师把我叫到办公室，让我去政教处领取我的证书和奖品。我一听到“证书”“奖品”这几个字差点激动的叫出来。
拿到证书后的我立刻给奶奶打了一个电话，并感激他的教导之恩。
从此以后，我不仅对剪纸的兴趣非常浓，还对做每一件事都非常的有激情。我要继续提高我的剪纸技术，让它成为我最拿手的“好戏”。
描写剪纸的作文 篇4
剪纸是中国最为流行的民间艺术之一，根据考古其历史可追溯到公元六世纪，但人们认为它的实际开始时间比这还要早几百年。剪纸常用于宗教仪式，装饰和造型艺术等方面。
在过去，人们经常用纸做成形态各异的物像和人像，与死者一起下葬或葬礼上燃烧，这一习俗在中国境外有时仍可见到。剪纸艺术一般都有象征意义，也是这种仪式的一部分；此外剪纸还被用作祭祀祖先和神仙所用供品的装饰物。
大约因其材料易得、成本低廉、效果立见、适应面广而普遍受欢迎；更因它最适合农村妇女闲暇制作，既可作实用物，又可美化生活。全国各地都能见到剪纸，甚至形成了不同地方风格流派。剪纸不仅表现了群众的审美爱好，并含蕴着民族的社会深层心理，也是中国最具特色的民艺之一，其造型特点尤其值得研究。
现在，剪纸更多地是用于装饰。剪纸可用于点缀墙壁、门窗、房柱、镜子、灯和灯笼等，也可为礼品作点缀之用，甚至剪纸本身也可作为礼物赠送他人。人们以前还常把剪纸作绣花和喷漆艺术的模型。
剪纸不是用机器而是由手工做成的，常用的'方法有两种：剪刀剪和刀剪。顾名思义，剪刀剪是借助于剪刀，剪完后再把几张（一般不超过8张）剪纸粘贴起来，最后再用锋利的剪刀对图案进行加工。刀剪则是先把纸张折成数叠，放在由灰和动物脂肪组成的松软的混合体上，然后用小刀慢慢刻划。剪纸艺人一般是竖直握刀，根据一定的模型将纸加工成所要的图案。和剪刀相比，刀剪的一个优势就是一次可以加工成多个剪纸图案。
在农村，剪纸通常是由妇女、姑娘们来做。在过去，这可是每个女孩所必须掌握的手工艺术，并且还被人们来品评新娘的一个标准。而职业的剪纸艺人则常常是男人，因为只有男人才能在作坊里一起劳作并挣工钱。
描写剪纸的作文 篇5
剪纸是中国的民间艺术魂宝，是民间艺术的一朵奇葩，让人羡慕不已，啧啧称赞。剪纸的内容包含着浓浓的生活气息。鸟、虫、鱼、兽、花草树木、亭桥风景。这些人们熟悉而又热爱的自然景观成了人们剪纸的花样。每逢过节或喜事临门，人们都要剪一些福喜寿，等贴在窗户上、门上来表示庆贺。
剪纸艺人剪得十二生肖也是栩栩如生、惟妙惟肖。就连外国人也啧啧称奇，竖起大拇指一个劲的来夸赞。十二生肖被印成邮票飞到世界各地，让全世界的人都来认识中国博大精神的剪纸文化。
例如：十二生肖剪纸中的子鼠。它的脑袋圆圆的;鼻子尖尖的;还长满了许多胡子;身子活像一颗大瓜子;它的尾巴弯弯的，很像英文中的S;眼睛黑黑的、小小的，好像小黑豆;手和脚像书法中的一点;两只耳朵竖起来，直直的，好像是怕别人发现它上桌偷油吃。
民间艺术剪纸，是它展示了中华传统文化的光辉与灿烂。它是我国宝贵的历史遗产。
描写剪纸的作文 篇6
快过年了，家家户户都都贴着各种各样的剪纸图案，如福字、喜字、镂空的春联等等，这样，就有着春节的气氛，当我看见一张张卡纸被奶奶和阿姨们剪的栩栩如生的图案时，我也想学习剪纸艺术。
每当过春节的时候，这是对妇女和姑娘们的一次考验，剪纸是用剪刀将纸剪成各种各样的图案，如窗花、墙花、顶棚花、等花灯。当结婚的时候阿姨买回这两个囍字，会把这个囍字贴到门外或窗户内，有鸳鸯戏水、早生贵子的图案，这样，就会增添新婚喜事的气氛。
去年春节前夕，我找来一张鲜红卡纸和一把剪刀，首先先把卡纸先对折一下，再对折一下，在上面画上一些三角形、圆形、正方形、花瓣形等等，然后再拿剪刀沿着边边剪，展开后就变成一幅幅精美的图案，非常漂亮。听妈妈讲我奶奶的剪纸技术非常好，每当我们要回家过年时，奶奶就提前把窗户擦得亮亮的，贴上她亲自剪的各种精美图案，过年的气氛就更加浓厚了。奶奶虽然离开我们好几年了，但是那褪去颜色的剪纸图案我们仍然舍不得换掉，等到我把剪枝技术学的更熟练了，我也剪些好看的图案，来祭拜我的奶奶。
中华传统文化剪纸艺术，但愿能与我共同成长，永远传承下去，并发扬光大。
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描写春色的作文700字模板
我们从网络上精心整理了《描写春色的作文》，建议你收藏并分享给其他需要的朋友。作文应该被每位学生重视起来，练习写作文能够提高我们自身的思维能力。好的作文能不断提升写作水平。
描写春色的作文(篇1)
今天下午，学校广播通知明天去春游，我们四年级的春游地点是易罗池。听到了这个消息，我高兴得都合不拢嘴了。晚上，我便拉着爸爸向超市飞奔而去。到了超市，我便实行起了“疯狂大采购”的计划。看见了那么多好吃的，我可真想把整个超市买下来呀！但是不一会儿，小提篮就满了。爸爸便阻了我的“疯狂购物”行动。回到家，我便快速的收拾好书包，等着第二天的到来。
第二天终于到了！同学们一大早就到了教室。同学们平时来上课都会有迟到的，可今天早上，每一个同学来得都比杨老师早。过了一会儿，同学们就出发了，一路上，同学们有说有笑，不知不觉就到了易罗池。刚进易罗池大门，同学们都“哇”地叫了一声。这儿的景色通过修改后，比以前美上了十倍。池水像一面明晃晃的大镜子，池里的亭子和桥都倒映在了这面大镜子里。我们靠着墙边慢慢地走着，便看见了池边的柳树。那柳条好似少女妩媚的身姿，正在风中翩翩起舞。走着走着，美丽的鲜花便映入了我们的视线。这些花有红的、白的、粉红的、黄的和紫的……五彩缤纷，色彩斑澜，美丽极了！花儿们的香气常常扑鼻而来，给人以一种清新的感觉。这时候，同学们好像漫游在花的海洋之中。同学们在这里欣赏着风景，一会儿玩，一会儿吃，一会儿又去池边喂鱼，还有的同学居然在这儿打羽毛球。仿佛进入了鸟语花香的童话世界。
现在的易罗池，春天的景色可真美呀！
描写春色的作文(篇2)
人们说“一年之计在于春”，可不是吗？一到春天心情就舒畅， 整个世界一片醉人的绿，我们中学生本来就天真烂漫、活泼贪玩， 再加上这如诗如画的春色如此诱人。终于，我们“轰轰烈烈”地 去春游了。所谓“轰轰烈烈”就是骑自行车游，你可知道，骑着 自行车在山路上穿行，别有一番趣味。
那天，天不怎么好.雾濛濛、阴沉沉地找不到一丝阳光。尽 管这祥，我们的兴致是冲不淡的。
一路上，鸟儿在我们前边“叽叽喳喳”的领路，同学们的欢歌笑语留在树林间、小溪旁。
我们骑到雪浪镇那儿，已和骑得快的同学拉幵了好长距离，几 个男同学奉老师之命在后面照顾我们。我们班的小梅同学只顾一 个劲地闲聊，没注意到前面的同学刹车。“呼”一下，我的心也 随之跳了一下，小梅连车带人一起“着实”地摔倒了。四周同学 都不约而同下了车，只见小梅一动也不动地压在自行车下面。我 们几个女生都惊呆了，一个个木偶似地呆立着，几个男生这下象 是接到了一项重要任务，他们中的“高个子” —明杰是我们班 的“百事通”，他做事果断，从不婆婆妈妈而且乐意帮助人。他可 不象女生那样一遇到事就束手无策。他正想去搀，可又犹豫了，因 为毕竟是初二学生了，男女同学之间有了界限，总有些不自在。于 是他命令似地说：“你们女生愣着干啥，车辆很多，还不快扶她到 路边来。”这么一命令，我们才象刚醒来似的手忙脚乱地把她扶到一边。我生来就胆小怕事，看到小梅的脸白如纸张，还摔出了好 几个青疙瘩，看到她紧闭着眼睛，毫无表情的睑，我真想哭。只 见明杰揉了揉头发，非常镇睁地叫两个男生赶到前面去叫老师。他 又让女同学叫醒小梅，希望她能快点醒过来。我们顺从地做着一 切，“小梅、小梅……”我们焦急的叫喊声里带着哭腔，可小梅还 是毫无反应。“也许是摔闷了头，快按她的人中。”明杰又来了一 个疗法。 “人中在哪儿？”我们无从下手。明杰不顾一切地把手伸 过来，很快又缩回去了，脸上露出了一丝羞涩的红。说：“在嘴唇 上面鼻子下面。”我们又机械地按了。一双双眼睛一动不动地盯着 她，希望她能睁开眼，哪怕是睁开一小点。可小梅还是纹丝不动。 当时，我好象已失去了感觉，不知道自己在想些什么，做些什么。 “还是送医院吧？”明杰说着把自行车推了过来，“让她坐在后面， 你们扶着她，我来推，留下一个同学在这里等老师。”
说是去医院，可医院在哪儿也不知道，没办法，只能逢人就 问，问了好多好多的人，转了好多好多的弯，明杰累得直流汗，我 们连扶带抱着软绵绵的小梅。总算来到雪浪医院。这时，老师也 赶来了，小梅终于睡过来了。医生检查后说：“没事，但需要休息 不能再骑车”。唉！我们都象泄了气的皮球，这下春游去不成了。 他们先去的同学怎么办，要等急了。为了春游照常进行，明杰和 我们愿意留下来陪小梅，最后，在同学们的推让下，我的同桌和 一个女同学留下来了。我们就和老师一起继续出发，追赶前面的 同学，
春色确实令人陶醉，经过一天的游玩，尽管发生了上面那件 事，玩兴被冲淡了，但我想我们同学间的友谊之花比纷繁的春花 还要鲜艳光彩照人。你看，一朵朵鲜花，还有那绿得发亮的叶子 在柔和的春风中翩翩起舞……噢，我看到了真正的春色。
描写春色的作文(篇3)
冰河刚刚解冻，严寒尚未退尽，绿叶春的信使，就争先恐后地回到了大地，把一封封充满着希望的信洒向人间。
春天已经来到我们洸河花园了。那已经绽开的花蕾，钻出地面的小草刚刚抽出嫩芽，这难道不是春天到来的征兆吗?你看，园里桃树不甘落后，那叶苞里的嫩芽像个调皮的小娃娃，扒开叶苞，探出头来好像在说：呀!春天来了，这里马上就要变成绿色的海洋了!
我在小溪边玩着水，看着水丝夹着草丝从指间流过，闻着淡淡的草香，兴奋极了。春风赶走凛冽的寒风，像一位慈祥的母亲爱抚地看着大地。小朋友们脱下厚厚的冬装，奔出家门。有的在健身区的秋千上像小燕子一样荡来飞去;有的在草地上快乐的玩耍;老奶奶、老爷爷们也走出家门，坐在石阶上相互亲切地攀谈着。啊，春天真的来到了!
立身园中，身临飘逸着淡雅的春之境界，我的心经不住芬芳的侵扰，渐渐地陶醉了。
描写春色的作文(篇4)
春天，我满怀信心遨游在五彩斑斓的世界。
苍翠欲滴
我漫步在树林里，放眼望去，似乎被笼罩在绿色的世界里。树冠上，细小细小的，嫩绿嫩绿的新叶被点缀在各个树梢上，像夜晚的星星，但似乎更加密集。一簇簇的枝条交织在一起，遮天蔽日。阳光洒在树叶上，整个上空，像一条绿色的长流，它在流动，的确在流动，流到我的眼睛里，让我应接不暇。树干上，缠绕着翠绿的藤蔓，他们像调皮的孩子依附在母亲的身上，怎么样都不肯下来。那千沟万壑的纹路，是大树们的岁月经历，这代表着每一个挫折。树下那凸起来的盘虬，遑论粗壮如斯。上面长着青苔，密密麻麻的刻在上面。这样的绿不就是春天的色彩吗？
姹紫嫣红
不知不觉中我闯进了花园，地上铺着用花儿编制的地毯，我小心翼翼的在这里驱动着，生怕弄伤这些惹人喜爱的花儿。花香溢满整个花园，孩子们的欢声笑语使浓妆艳抹的花姑娘陶醉了脸，醉醺醺的左右晃动，像绿，紫，黄，白等颜色交织的海洋在排浪。虽然说是花园，但是依然是野花的乐园，他们桀骜似乎比浓妆艳抹的其他种植花更加出色。虽然他们并不显眼，但是他们是最好的配角。不知不觉我已迷失自我，这般姹紫嫣红，不就是春天的色彩吗？
绿水如蓝
春天的旅途似乎有点口干舌燥，我健步迈向一个清澈的小潭。捧起一手水，一饮而尽，这就是甘泉啊，好可口像蜂蜜，像糖果，陶醉了我的心。我洗净我的双眼，看清了它的庐山真面目，哇，它真的好绿啊！不！他已经变成蓝色了！水面上倒映着我帅气的脸庞，手上的水滴在水面上荡漾起涟漪，但是仍旧未改变它的颜色，这种蓝色像天空，像大海，不！它是春天的色彩。
又是一年的春天，学校组织学生一起探寻春的色彩
描写春色的作文(篇5)
春姑娘牵着蜜蜂、蝴蝶的手，迈着轻流的脚步，迎肴金灿灿的阳光，把一件五彩的衣裳撇向大地。顿时，花儿红了，草儿绿了，处处鸟语花香，春色浓浓。
这时，小河湾也披上了春装。
河岸旁的柳树已经抽出绿油油的枝条。一阵轻风拂来。柳条左右摇摆起来，好像一个少女甩动着柔软的秀发，又像一群活泼可爱的小孩围在自己母亲的身旁嬉戏、追逐，英俊潇洒的竹子好像要同柳树比美似的.，正对若镜子般的小河湾，向柳树炫耀哩。竹子见柳树不睬，随风摇起来，跳起优美的舞蹈，“沙沙”，声音仿佛是竹子，亨着的小调。松爷爷仍旧挺着胸膛，精神抖擞。那默默无闻的小草趁你不注意。已经悄悄地探出了绿色的小脑袋，就像一个个绿色小精灵探出了智慧的头脑。
在这一片绿色中，还夹杂着朵朵美丽的小野花儿。你瞧那朵“山里红”，花儿火红火红的，五个半圆形的花瓣儿凑在一起，活像一个小胖娃娃正仰着脸，对着你一个劲儿地笑哩！那绿色的叶儿仿佛给它穿上了一身漂亮的绿袍子。还有那一丛一丛的不知名的小花，粉白相间，也怪好看的。
那金红金红的“炮竹花”，蓝色的“三瓣花”……花瓣上的露珠亮晶晶的，像几双好奇的眼睛，忽闪忽闪的；又像一个个顽皮的小孩子，在含笑的花瓣土跳来跳去，一不小以从花瓣上滑下来，落进草丛里……
小河也从冬日的酣睡中被春姑娘唤醒了，她哼着美妙的歌儿向前奔去。站在河边，可以清楚地看到映在河里那亮丽的天空。瞧，那块透明的蓝天就像一张丝手帕，那停留的洁自的云块，像是绣在纱巾上的花朵。金灿灿的太阳好像害羞似的，躲在云姑娘后面，给她镶上了玫瑰色的花边。河水清清的，就连河底的各色鹅卵石都看得一清二楚。一群群小龟儿在河里游来游去，时而跃出水面，给平静的河面画上一个个有趣的小圈，向四周散去；时而吐出几个水泡，像是在向你讨食。一只身披花衣裳的小鸟儿从水面掠过，留下一条水迹。它飞这么快干吗？峨，是去参加春姑娘的宴会吧！
我爱这美丽的景色——美丽的河湾春景！
描写春色的作文(篇6)
：文章描写了春天山坡、河岸、花园的美景，语句优美生动，下面我们一起看看这篇《多彩的春天》。
我喜欢烈日炎炎的夏天，还喜欢果实硕硕的秋天，也喜欢大雪纷飞的冬天，但我更喜欢万物复苏、生机勃勃的春天。
春天来到了山坡上，刚从雪被里伸出头来的小草，就像刚出生的'娃娃一样，好奇地打量着周围的一切。远远望去，山坡上到处都是绿色的，好像是春姑娘给大地披上了一件绿色的衣服，靠近细看，小草在微风中摇来摇去，像是在向我们点头问好。
春天来到了河岸上，河岸旁边的小花五颜六色的，美丽极了！柳树垂下了头发，随风摇摆，把我都看迷了，好像也在跟着它们一起跳舞！
春天来到了花园里，各种花争奇斗艳，竞相开放。红的像火，粉的似霞，白的像雪。花儿引来了可爱的蜜蜂，小蜜蜂一会儿在这朵花上坐坐，一会儿又到别的花上玩玩。爱美的蝴蝶也飞来了，在花丛中翩翩起舞！
春天真美啊，我喜欢这多彩的春天！
描写春色的作文(篇7)
冬爷爷迈着沉重的脚步离开了人间，春姑娘唱着小曲向我们走来，她一吹，就唤醒了沉睡的大地妈妈。
春天，空气中弥漫着各种花儿的香味。青的草、绿的芽、各色鲜艳的花，都像赶集似的相聚在这烂漫无比的春天。
我带领大家去人民公园玩一玩，看一看。
那里的空气很新鲜。每当春天来临的时候，人民公园西面的人工湖边，柳树姑娘长出又细又长的秀发。你看，在微风下，她正对着湖面美滋滋地照着镜子，梳理着自己长长的“青丝”。小草弟弟也从土地里调皮地探出小脑袋，悄悄看着这生机盎然的世界。
一阵微风吹过，柳树随风舞蹈，向人们展现着她那美丽的身姿。湖里的小鱼也忍不住偷偷地跃出湖面，贪婪地欣赏着湖边的美丽景色。
前几天，我看到了一大片一大片的油菜花。不知道春姑娘是怎么编织出这么美丽、迷人的颜色的。有只蝴蝶飞过，我想起了杨万里的一首名诗——《宿新市徐公店》:“篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”除了菜花，还有大片的百合花、小野菊等。
在桃树林里，每一棵桃树都是一幅国画。走在桃树林里，花香迷人，粉红色的桃花像一小片晚霞。
那条河就更美丽了，我不多说啦，同学们还是自己去体会一下吧！
描写球赛的作文700字模板
写作文是我们每个人都要保持的习惯，写作其实就是发挥自身想象力到文字里的过程，平时生活中我们可以多背诵一些优秀的作文，你是不是正在为写不出文章而苦恼？下面是作文5000网小编精心整理的"描写球赛的作文",请阅读后分享你的朋友！
描写球赛的作文(篇1)
昨天傍晚，我和几个同学在学校里赛了一场特爽的篮球赛。
快放学时，我就与同学竹育等约好一起去赛一场篮球赛。比赛一开始，形势就对我们有利，因为虽然开局由对方发球，但球被我抢到了，对方却丝毫没有作战技巧，球在我这，他们三人竟全往我这边防，根本没想到我的另外两个队友。于是，我使足力气，把球高线抛给队友竹育，他们三人又往竹育那边跑，竹育又把球传给鲁铱炀，鲁铱炀马上又把球猛传给我，我一下接住，转身往篮板一投。进了！一个二分被我赚到。
接着，轮到对手之一孟清锋发球了。经过前几天的观察，我知道孟清锋最信任李珉，他肯定会把球传给李珉。于是，我走过去防住了李珉，可李珉不罢休，一定要出来接球，我无计可施，只好放弃了抢篮板的机会，防住李珉。我转过身，对着李珉，用手挥舞着，还不时发出怪叫。孟清锋没折，只好把球传给张未。张未接住篮球后又转身，趁着我过来抢球的空儿，把球传给李珉，不料给我盖了个帽，可我用力太过猛，球出了界，只好又由对方发球。我又去守住李珉。这会儿，孟清锋传给张未，张未出了三分球线，在把球传给李珉，李珉一个三步上篮，球进了，比分成了２：２，两队旗鼓相当。
由于李珉的进球，我们得了发球权。鲁铱炀见我这没人防，便先传给我，我又等他进界后，传还给他，他把球再传给竹育，竹育一个飞身上篮，又进了！经过我们三人的配合，再次拉开比分。
经过半小时左右的努力，我们队最终以１２：４战胜了对方，我们队赢了！对方队为何会输得那么惨呢？我们赛后作了个总结：虽说我们两队都有一个球员没得一分，可没得一分的原因可大不相同。他们队的张未，没有一点儿想进球的念头，而我们队的鲁铱炀却是把机会留给更有可能会进球的队员。而且，他们队缺乏打球最重要的团队合作精神，全是靠个人的力量，所以赢不了我们。如若他们队也像我们队一样注重团结合作的话，也许今天就不会输得这么惨了。
团结就是力量，我们赢了！
描写球赛的作文(篇2)
星期六上午，我和弟弟闲着无事，便决定去镇中公园进行一场乒乓球赛。
我们准备好了一个乒乓球和两块乒乓拍便出发了。来到公园，只见这里人山人海。运动角里，人们有的在打篮球，有的在溜冰，有的在打乒乓球，还有的在打羽毛球，个个玩得满头大汗，兴高采烈。寻找了半天，我好不容易发现了一张空着的乒乓球台，便赶紧拉着弟弟往那儿跑去。
比赛开始了，我笑着说：弟弟，我发球，你可要小心点哦！来吧，有什么招数尽管使出来吧！弟弟拍拍胸脯，毫不畏惧地说。我一听，心想：哼，既然这么说，那也就休怪我不客气了。于是我拿起乒乓拍，将乒乓球猛地一打，使出了我的必杀技之一快攻球。弟弟见我使出快球，便集中注意力，看准球的方向，抓准时机灵活地将球挡了回来。我见快攻一招失灵，只得赶紧接住弟弟挡回来的球，并回了他一个高球。这一下，乒乓球从台上高高跃起，使弟弟很难再有机会接住。就这样，这一回合我赢了。
第二回合开始了，我哈哈大笑道：弟弟，你知道我的厉害了吧！哼，你才赢了一局，有本事就来慢一些的！弟弟毫不气馁地说。慢一点就慢一点。没顾得上多想，我的意地说，我还怕你不成？说完，我们便开始打起慢球来。我和弟弟熟练地将乒乓球打得来回飞舞。乒乓球在空中划出一道道美丽的弧线。大约十五分钟过去了，我的注意力达到了极限，一不留神，球接飞了。唉，这一回合让一直小心翼翼打球的弟弟赢了。
第三回合开始了，我们还是打慢球。这一次，我吸取了教训，始终聚精会神地盯着球。经过一阵激烈地撕杀，最终，我获得了这一局的胜利。接近中午的时候，我们才恋恋不舍地结束了比赛。比赛结果是我以6分的成绩战胜了获得4分的弟弟。
今天的这场乒乓球赛真有意义，它既给我带来了乐趣，同时又让我明白了：任何胜利都是来之不易的！
描写球赛的作文(篇3)
中午，我们与四（3）班举行了一场激烈的足球赛。
我们班球员上场了，场下的同学们纷纷为我们班的球员加油，口哨吹起，比赛开始了，我们班的足球健将王xx一开始就抢到了球，可是没想到，竟然被四（3）班的一名球员给拦住了，王xx本想从他身边逃脱，反被他趁机把球给夺走，后卫连阻挡，都被绊倒了，要不是守门员朱xx把球拦下，就让他们赢了。
第二场开始了，敌方主动发起攻击，两名前锋都来阻挡，我方守门员踢了个飞球，从他的头上飞了过去，正好射到我方前锋面前，前锋又来了个飞球，让敌方东跑跑，西跑跑，等待足球落在敌方，砰的一声足球正好落在敌方前锋的背后，没想到，那个前锋竟然把足球踢到了边上，另一个前锋早已站在那儿了，他也来了个飞球，因为没有注意，连续被进了两球！
刘xx，快上来李老师喊我的名字，我听到李老师喊我，就赶紧上了场，跟前锋姜xx替换。当敌方攻进我方时，我把球带到了另一个前锋面前，让他来个飞球，却因此被敌方又进一球。
最后，四（3）班以3：0的分数赢得了胜利，可是每个人都很快乐。
描写球赛的作文(篇4)
好球！踢呀，射门！哎呀，怎么回事儿！
操场上，一个个小足球员正在炽热的阳光下挥洒着汗水，绿草在他们汗水的滋养下，为他们绿得更鲜艳。
一个一个深蓝的球在翠绿的草地上奔跑着，突然，一个大力射门，球进了！我欢呼着。欢呼声中，双方战成了1：1。606中队的1号前锋范金浩带着球来到对手的球门前，正要射门，一个红色的身影蹿进了我的眼帘，对方将球抢走了！一脚抽踢，危险！千钧一发之时，5号队员门神周文杰挺身而出，纵身一跃，防住了！周文杰将球抛出，球流星一般飞了过去，停在了5号中锋王可脚下，冲啊！我在一旁大声喊叫。射门！敌方的门将在关键时刻，用脚将球踢飞了。防住了？不不不，范金浩此时就等在门前，球刚被踢出，范金浩鹰一样的眼睛就发现了空当，一脚大力射门，球终于进了。2：1！
一番激战后，我们领先一分，我们与对方僵持了一会儿，比赛接近了尾声。后来在门神周文杰他们的人墙下，敌方两球都被挡出了。在这神圣的时刻，清脆又响亮的哨声被吹响了。在我们的强力攻势下，602中队以1：2的分数被我们打败了。
欢呼声，呐喊声，尖叫声，在此刻融为一体，变成了庆祝胜利的交响曲。
描写球赛的作文(篇5)
校园里，一阵争吵声把我们吸引了。是谁呀？原来是五年级的守门大王杰克和射门大王比特。杰克说：没有人能把球射进我守得门！比特说：是吗？不管是谁守得门我都能把球射进去！两人便你一言我一句的争吵起来。有同学提议让他们放学后进行一场足球赛，他们同意了。
放学后，他们来到楼后的一片空地进行足球赛。他们个站好位置进行比赛。他们的比赛引来许多观众，连一只小狗也被吸引来观看这场足球赛，杰克半蹲，身体微微向前倾，眼睛牢牢地盯着比特脚下的足球，生怕一不留神让球从他的脚下溜走，比特向后退了几步，在大口地深呼吸，平静他紧张的心，原本为他呐喊的观众们现在也不在呐喊，全部都屏住呼吸望着比特，那位老师双手握成拳，放在膝盖上，紧张的看着比特，一位比特的小粉丝生怕看不到比特射门的精彩瞬间，把头向外伸的长长的突然，比特向前一助跑，高高抬起他的右腿，像足球使劲踢去，足球就像一颗子弹飞速向球门射去。杰克看见球向他提来迅速跃起伸长胳膊抱住了球，杰克接住了比特的足球！杰克的粉丝们高兴地欢呼着：杰克无敌！而比特的粉丝却失落的坐在一旁。比特和杰克约定明天下午还要再进行一次足球赛看看谁更厉害，同学们都很想看看明天足球赛到底谁会赢呢？
描写球赛的作文(篇6)
一天下午，一所小学放学后，一群无拘无束的孩子跑到了足球场。他们先分好队，分好场地，再把脱掉的衣服当球门，之后，就开始比赛了。
比赛才刚开始，一位身穿黑色西服，头戴一顶黑色帽子，脚穿黑色皮鞋的大人，来看这场足球赛，来得这么准时，说明他经常来这里看足球比赛。
比赛越来越激烈，情况越来越紧张，不一会儿就引来了许多观众。一个身穿绿色衣服的小男孩目不转睛的看着这场足球赛，他对周围发生的事一点感觉都没有。不一会儿一个小女孩抱着一个小宝宝来看足球赛，她的腰直直的，像一颗白杨树，脸上没有一点表情。但他旁边的两个小男孩却显得十分的紧张，可能第一次看到这么激烈的球赛。带蝴蝶结的小女孩和他的小狗来到观众席，小女孩怕别人挡住他看球赛，就站起起来了；但他的小狗觉得这场球赛一点也不好看，索性就睡起觉来了。他旁边的小男孩则抱着弟弟一起看球赛，他的弟弟已经看得昏昏欲睡了，但他却显得那么精神。
那个守门员聚精会神的盯着前方，他后面的穿红衣服的候补守门员好像在期待着他快点下去，自己上场。
比赛快要结束了，敌对的前锋一脚把球踢向守门员，守门员则以迅雷不及掩耳之势接住球。
观众席上的人们都欢呼起来，但是大人却满意的笑了笑，好像在说这场足球比赛真不错。
描写球赛的作文(篇7)
“三（2）班加油！三（2）班加油！”“三（5）班加油！三（5）班加油！”随着加油声和叫喊声。你会看到操场上是三（2）男生和三（5）男生正在进行紧张的足球比赛。
我和同学坐在草坪上观看比赛。这时对方把球踢了过来我们大叫：“陈子龙守住啊！
守住啊！”守门员果然没有辜我们的期望，果真守住了球门。接着是三（2）男队的队长苏列杰带球进攻只见他使出吃奶的力气使劲一踢可惜了，球踢中了柱子。
现在是我们女生踢球的时间了。开始比赛了队长胡慧玲带着球一直奔跑只见她绕过一个个队员，一脚踢过去；哎，还差一点点。五班把球一直踢过来，没想到被中锋苏子晴一脚踢过去五班连续进攻，都被我守住了。
时间过得很快，比赛结束了。三（2）和三（5）班都是0比0。
虽然两班的分数都是0比0，我们不会放弃，下一场就看三（2）班的女足球队吧！
描写球赛的作文(篇8)
我班和三班的女子篮球赛，在星期一的下午举行。我们两个班的同学都坐在球场边上，准备为比赛呐喊助威。
裁判员鸣笛，战幕拉开了。发球、运球、传球、断球、拼抢……双方运动员个个生龙活虎，展开了激烈的争夺，气氛立刻紧张起来。观众的眼睛都瞪得老大，紧紧盯住篮球转来转去，嘴里还不时高声喊着：“加油！加油！”“啊、好球！”我班李弄三步上篮，腾空投进了一个球。三班的同学急了，个个瞪圆了眼睛，叫运动员加油。看，她们的主力队员周静和杜玲配合得多妙呀！杜玲接到球后，一个大转身，左冲右突，投进了一个球。
比分拉开了。我班同学不住地喊：“五年二班加油！五年二班加油！”喊声给我班运动员增添了信心和力量。她们紧紧地盯住对方，寸步不离。
这时，李阳抢前一步，断到了对方的球。对方一看球被截走了，就跑上来阻拦，李弄迅速把球传给张xx。三班的杜玲和周静左右夹攻，拦住了正要投篮的张xx。只见张xx的脸涨得通红，迅速运球，左躲右闪，躲开了三班队员的阻拦，接着“噌！噌！噌！”三大步跑到篮板前，一个跳跃，手腕一压，“咧厂篮球应声人网！多么精彩的镜头啊！4：2，同学们欢呼起来：“好球！张xx好样的！”蹲在场外记分的我也不由自主地跳了起来高喊：“张xx打得好！”接着是三班发球。周静把球发给了杜玲，杜玲巧妙地虚晃一枪，把球回传给篮下的周静。周静正要传出，张xx冲到她面前，周静传球时有点紧张，竞把球一下子传到了杜玲的身后，被我班的李阳接住。只见李阳迅速跑动运球，一抬腕就投进了一个擦板球……哨音响了，我班以18：14结束了上半场。
下半场，运动。员们你争我夺，个个汗流浃背，脸涨得通红，有的累得跑不动了，但还是坚持下来。最后，我班运动员终于以26：19的成绩，赢得了这场比赛的胜利。
同学们笑啊跳啊，纷纷的议论着胜利的来之不易……
描写桃树作文700字模板
作文体现一个人的成文能力，写作文可以丰富我们的知识，想提高作文水平，就要多读书，增长见识，开阔眼界。一篇有文采的作文应该从何写起？下面是我们精心收集整理，为你带来的描写桃树作文，不妨参考一下。希望你喜欢！
描写桃树作文 篇1
我们小区里有一颗核桃树。
它高大挺拔，小区里没人知道它的来历，但看它的高度，岁数应该也很大了，它的树枝盘生错枝，伸到了我们储藏室的上方。有时，还有人爬上树去，来看是否有物品掉到储藏室的上方。
夏天，它结出了绿色的毛果子，很小但很勇敢，勇敢的存在无所遮掩，无所蔽护的暴雨之下，不放弃的一直存在唯有它一个果子的树枝下，即使有人故意破坏，它也可以与之对抗。
最终核桃树会结下一个又一个巨大的果球，也只有剥开那绿色的果皮，才会露出核桃的本色。但我们那的人都不会去摘核桃，因为知道想要加工成核桃难度是非常的大。春去冬来，日月交替，核桃树一天天的变得繁茂，我也一天天的不断成长，经常会被作业、学习等各种压力压得抬不起头，我的生活也在一点一点的变化，不再有太多空闲的时间容许我浪费。
我在小区楼下呆呆的望着，发现核桃树竟比以前茂盛了很多，我走过去，去嗅那刚刚结成的绿果，想到唯一一次去爬核桃树，而把那刚结成的绿果丢掉，还以此为乐的幼稚与可笑。我悄悄地松开了手，我要向核桃树一样，越长越茂盛。
时间能改变一切，能将核桃树变得茂盛，能将绿果变成香甜的果实。人也是一样的，随着时间的推移，人的思想也会不断地成长。
描写桃树作文 篇2
我的家乡坐落在一个山环水绕的小山村里，屋后是一片茂密的桃林，每到夏天，桃林里一片繁忙，把采摘下来的桃子，会运往镇子里卖，村庄到处都是一片丰收的景色
春天到了，桃园里的桃树开花了，不知今年的桃树的花朵是否和往年一样，簇拥枝头，想知道那里的景色，就随我一起去看看吧。到了桃林，一朵朵浓妆淡雅的桃花映入我们的眼帘；一阵阵醉人的芳香让人闻起来沁人心脾！如果我要是有相机的话，就会把这美丽的景色拍照下来，送给朋友们，和你们一起分享，那该多好啊！
家乡的桃树花朵颜色十分曼妙，有深红色的，有浅红色的，还有粉红色的，还有那可就多了去了，那是不同种类的桃树，每个花骨朵，好像一个彩色的泡泡，漂亮极了。看着桃花那迷人的景色，我不禁想起一首诗句桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？。
到了初夏，一朵朵桃花随着微风飘落到地上，树枝上却结出了一个个青绿色的小桃子，躲在了一片片树叶儿后面，好像在捉迷藏。可是这些青色的小家伙还没有成熟，如果谁家的小孩子误吃了几个，便一定会拉肚子。如果想吃桃子的话，必须要等到五六月间，才能吃到又甜又可口的桃子。到那时一个个桃子像大姑娘的脸，红扑扑的，散发出迷人的香味。这时，你是不是想起来就流口水呢？
到了夏天，是摘桃子的时候了，我便随父母进桃园摘桃子桃树矮矮的，树枝伸向四周，每个枝条上挂满了桃子，大大的，红红的，十分诱人，站在地上伸手就可以摘到。这时，我发现了一个最大的桃子，我想，这应该是爸爸妈妈辛勤劳动的象征，我应该把它摘下来，首先让爸爸妈妈品尝他们的劳动成果。我们摘回来的桃子，首先要送给亲戚朋友和乡邻们品尝，而后，剩下的我们就拿到街上去买。一箩筐的桃子大约能卖一百多元左右，它给我们家带来了一笔不小的收益呢！
我留恋我的家乡，留恋我家乡的桃园，更留恋我家乡的桃树，它给我带来许多童年的幻想和快乐的回忆
我爱我家乡的桃树！
描写桃树作文 篇3
那天，从外婆家运来了一箱核桃，我看着一颗颗核桃上还未剥干净的绿皮，便又回想起了小时代在外婆家的趣事。
小时候，我在外婆家住了很长一段时间，外婆院子里有一棵核桃树，它树干粗壮，枝叶繁茂，那棵核桃树也算是家中一员了。
核桃树虽不能口吐人言，但它可帮了我们大忙。夏天时，它那繁茂的叶子好似一把巨大的伞，四周也撒下一片暗影，十分凉快，可以抵抗住太阳的攻击，要知道，外婆家可没有空调，夏天热了，只能用扇子来解热，而在核桃树下，涓滴感觉不到热，我和表哥表姐常坐在树下嬉戏、打闹，可快活了！
可最让我感爱好的，仍是核桃树上的那一颗颗绿色的果子核桃。我很想摘下来试试是什么味道，查看一下里面到底有没有包裹着有坚硬外壳的核桃。于是我每天跟在外婆屁股后面问：“外婆，核桃可以摘了吗？”外婆老是耐心地说：“快了快了！”核桃终于熟了，我兴奋到手舞足蹈，急忙叫外婆把我抱起来摘核桃。核桃摘多了，手也像在绿颜料里浸泡过一样。但我不在乎，继承摘核桃。等到我摘够了，要洗手了，手上的颜色已洗不掉了。我并不沮丧，反编了一首儿歌：“白手手，摘核桃，摘完变成绿手手。”
夸姣的时光老是过得很快，一晃眼，我又得回到杭城了，儿歌与趣事也被淡忘了，这一箱核桃，又让我想起外婆家那棵包含着我快乐记忆的核桃树。
描写桃树作文 篇4
我的院子里有许多树，但是最喜欢的还是美丽的桃树。
春天，好多花还没有发芽，桃花妹妹来不及等它的叶子姐姐，争先恐后的开放了。它们是粉红色的，中间的花芯是橘黄色的，有的是橘红色的，还有的是黄色的，真漂亮！你看,它们有的开了，像一张张灿烂的笑脸,有的还只是苞蕾，像一个可爱的小宝宝。它们一簇簇的，靠在一起像很多兄弟姐妹围在一起说悄悄话呢，真美丽！
夏天，天气火辣辣的，叶子长得越来越茂盛了，花因为太怕热了，早就回去休息，再过一二个月桃子长出来了，小小的、绿绿的，像一个个小翡翠，随着天气越来越炎热了，桃子成熟了，青中透红，软软的，吃一口，甜甜的！夏天乘凉摘了一桃子吃，会觉得更凉快。
秋天，叶子黄了，桃叶也落了，风吹来，叶子落下来，像一只只美丽的蝴蝶从天而降。
冬天，下了一场大雪，树上一片光秃秃的，雪落在树上，像是给它盖上了一层被子。但若细心的你要是把皮小心剥开，会发现里面埋着好多小芽呢！
我真喜欢桃树。
描写桃树作文 篇5
我们小区里有一颗核桃树。
它高大挺秀，小区里没人知道它的来历，但看它的高度，岁数应该也很大了，它的树枝盘生错枝，伸到了我们蕴藏室的上方。有时，还有人爬上树去，来看是否有物品掉到蕴藏室的`上方。
夏天，它结出了绿色的毛果子，很小但很勇敢，勇敢的存在无所讳饰，无所蔽护的暴雨之下，不抛却的一直存在唯有它一个果子的树枝下，即使有人故意破坏，它也可以与之对抗。
终极核桃树会结下一个又一个巨大的果球，也只有剥开那绿色的果皮，才会露出核桃的本色。但我们那的人都不会去摘核桃，由于知道想要加工成核桃难度长短常的大。春去冬来，日月交替，核桃树一每天的.变得繁茂，我也一每天的不中断成长，常常会被功课、学习等各种压力压得抬不起头，我的糊口也在一点一点的变化，不再有太多空闲的时间收留许我铺张。
我在小区楼下呆呆的望着，发现核桃树竟比以前蕃庑了良多，我走过去，去嗅那刚刚结成的绿果，想到独一一次去爬核桃树，而把那刚结成的绿果丢掉，还以此为乐的幼稚与好笑。我静静地松开了手，我要向核桃树一样，越长越蕃庑。
时间能改变一切，能将核桃树变得蕃庑，能将绿果变成香甜的果实。人也是一样的，跟着时间的推移，人的思惟也会不中断地成长。
描写桃树作文 篇6
我爱我的家乡，更爱家乡的樱桃树。
细雨如丝，一棵棵樱桃树贪婪地吸吮着春天的甘露，在雨雾中欢笑着。阳春三月，樱桃树上满是嫩芽儿，一个个都含苞欲放，风一吹，就摇来摇去的。看上去真可爱!
四月，樱桃树上结了许多青青的小樱桃，它那翠绿的颜色，几乎让人分不清是生的樱桃还是绿叶。如果你嘴馋的话，摘下来咬一口樱桃，肯定会酸得掉牙，千万别怪樱桃无情，因为樱桃还没有熟呢。五月，正是樱桃成熟的时期。它的颜色由青变成淡红，再由淡红变成红。这时，我和许多小朋友都从家里跑出来，我争先恐后地爬上樱桃树摘樱桃，弄得灰头土脸的。我小心翼翼地摘了一颗放进嘴里，咬开樱桃，甜津津的汁水流到嘴里，感觉甜中带酸，真是好吃!
摘到樱桃的小孩兴高采烈地吃着樱桃，而爬不上树的，就只能干咽唾沫了。摘得多的小孩，就会分一半给没摘到的小孩。
炎热的酷夏到了，没摘完的樱桃都落到了地上，留下的只是那翠绿的叶子，它们是绿得那么可爱，微风拂过，它们就漾起波纹，好看得很。秋天，叶子逐渐变黄，脱落，把大地打扮得金黄金黄的，小朋友们就捡这些落叶做标签或标本，把做成的标本挂在门口。我们没事的时候，就会跑出家门，吊在樱桃树的树枝上荡秋千。当晶莹的冬雪悄悄地从天上飘落时，樱桃树的叶子已经落尽了。身披雪衣的樱桃树在刺骨的寒风中傲然挺立，它向人们宣示：来年我会开更多的花，结更多的果。
可爱的樱桃树啊，它不仅让人们享受到了甜蜜的味道，更给人们一种快乐的感觉。家乡的樱桃树啊，我爱你!
描写桃树作文 篇7
在我们学校门口靠墙的地方，有一棵桃树。树干粗粗的是棕红色的，树干的上面有分开一些细枝，散开来很是好看。我喜欢这棵桃树。
一年四季，桃树都有着特殊的风景和美丽。
春天，树上开满了粉红色的桃花，每一朵都很娇小。每朵花都有五六个花瓣，花瓣里有黄黄的花蕊，花蕊上面有橘黄色的花粉，有了他们，花朵便有了淡淡的花香。一阵春风吹来，一股清香便扑鼻而来，使校园里又增添了一丝温馨和淡淡香味。
夏天，树枝上已有了大片大片浓浓的叶子，阳光透过密密的叶子只剩下了斑斑点点。站在树下，夏天的炎热仿佛也消去了许多。
秋天，绿色的树叶中有一些青青的桃子。小小的，绿绿的，上面有一层白白的绒毛，水灵灵的，像一个个小精灵，好看极了。
冬天，当桃树最后一片叶子落到地上时，天空中便飘起了洁白的雪花，给桃树披上了一层亮亮的银色，让原来那光秃秃的枝干变成了一株光彩的银树。
我喜欢学校这一年四季都美丽的桃树。
描写桃树作文 篇8
春姑娘来了，她一挥手，把世界变成了粉红色。桃花开放了，它们你挤我，我挤你，争相开放，发出了香味。引来了挎着篮子的小蜜蜂。它们唱着歌，跳着舞，不一会儿就采了一篮子蜜，他们快快乐乐地回家了。过了几天，花谢了，绿叶长出来了。
夏姑娘来了，她带来了深绿色的彩笔，把桃叶变成了碧绿色，小桃子青青的，像绿珍珠一样，它们在捉迷藏，不知不觉地长大了。
秋天来了，秋姑娘把世界变成了金黄色。桃熟了，又大又红，她们都夸自己，有的说：“我最大最红！”有的说：“我最小，我也是最可爱的！”桃子的香味引来了小朋友。小朋友们拿来篮子把桃子摘了下来，不知道哪个小朋友把好不容易摘的桃子就咬了一口。
冬姐姐来了，她在天上画了几只小蝴蝶，下雪了。桃树光秃秃的，冬姐姐害怕桃树感冒，给它穿上了银装。桃树睡着了，它做一个梦，梦见秋天来了，它又结了许多又大又红的桃子，它笑了，差点儿还笑醒了呢！
描写桃树作文 篇9
第一篇：我家的桃树
我家院子里有一棵桃树，它个子不高，是我两年前栽上的。我非常喜欢它，每天放学只要有时间我都要去看它，看看它有没有生虫，看看它是不是长高了，每天都给桃树浇水呢！
春天，春姑娘像给大地披上一次绿色，万物苏醒了，下完春雨后，桃树好像喝足了雨水，抽出枝条长出了嫩绿的小叶子，微风吹来桃树的叶子随风舞动起来，真是一副美丽动人的景色
夏天，桃树开出了粉红色的花朵，花朵有着那浓浓的香味，几百米就能闻到花的香味，可是过了没多久，那花朵都凋谢了，我有点伤心，便问妈妈为什么，妈妈说；“只有花朵凋谢了，才能结出甜甜的果子。”我这才放下心来。现在的院子已经成了孩子们的乐园了；早晨爷爷在桃树下练太极拳，小朋友们在捉迷藏，我最喜欢听妈妈在桃树下讲故事呢。
秋天，绿豆一样的小桃子长出来了，再过一段时间，小桃子像乒乓球一样大了，你摘一个吃就能酸掉你打大牙，慢慢的桃子成熟了，火花火花的这时候你再尝一个，就能甜掉你的大牙。
冬天，桃叶落了，我在桃树旁边堆一个雪人，让雪人一直陪伴它度过寒冷的冬天
这就是我家的小桃树，陪我一起长大，跟我一起感受着成长的快乐！
第二篇：我爱桃树
梨树、樱桃树、小榕树、苹果树，我都很喜欢，而我最喜欢的却是桃树。
春天，它会长出一些花苞，再过一些日子，那花苞就含苞欲放。树枝上没有一片树叶，而是朵朵桃花开。朵朵桃花连成一片，看起来就像是粉色的世界、桃花的天地。而光秃秃的枝干却变得很孤单。春风吹来，一片片桃花飘落下来，像蝴蝶在空中翩翩起舞。
夏天，桃花渐渐枯萎，桃叶渐渐发芽，桃子慢慢成熟。桃子还在成长阶段时，皮上有一些绒绒的小毛，等它完全成熟时，我就会带着我的朋友一起去采沉甸甸的桃子，采后拿回家去吃那原生态的桃子，桃子可是色香味俱全呀！
秋天，粉嘟嘟的桃子被我们摘光了，只剩下葱葱茏茏的叶子。碧绿的叶子在枝干上玩耍，就像绿色的海洋。叶子被风吹起，就像春姑娘下凡。叶子可真是自由啊！
冬天，叶子也枯萎了。枝干光秃秃的它们期盼着春天的到来，思念着春天的温暖阳光。枝干已经在人们眼里消失了，人们已经目中无树了。而桃子、桃叶和桃树都不存在在这世上了。
桃树四季话语繁多，春天是桃花飞舞，夏天有甜津津的桃子，秋天是叶子的世界，冬天却是人们目中无树。
第三篇：我家门前的桃树
我家门前有一棵桃树。
已经活了七年了，别看这棵桃树非常矮，可春、夏、秋、冬这四个季节里，它永远是最坚强的那个。
春天的时候它总是开的最茂盛的，它的花瓣粉红和桃红组成的颜色，还有一点是它的花瓣式唔瓣或六瓣的。
夏天的时候这棵桃树比其他树的叶子更茂盛、最绿的。这棵树的叶子和别的树的叶子有些不同，这棵桃树的树叶有的是深绿、有的是翠绿、还有的是嫩绿的。
秋天的时候，它落叶的速度总是最慢的了。等别的树叶从树上已经要掉完的时候，它才要掉树叶。
冬天的时候它的雪是最多的，像穿了一件大衣似的。
有一年夏天，我在这棵桃树下玩，忽然，不知道怎么了这棵桃树的树枝不小心刮着我的脸了，我生气的回过头大声的说道：“你干什么呀？我没招你也没惹你，你就刮我？你信不信我把你的树枝折断？”说完我就要准备折断它的树枝，拿起树枝的时候叶子发出了沙沙的响声，好像是在对我笑呢！这时候我一下就想开了，我轻轻的把手从树枝上拿开，对它笑了一笑，它又沙沙作响，好像也在对我笑。
这棵桃树带给了我许多珍贵的回忆！
描写桃树作文 篇10
我喜欢婀娜多姿的牡丹，圣洁高雅的水仙，美丽动人的玫瑰，但你知道我最喜欢什么花吗？我最喜欢桃树上开着的白里透粉的桃花。
一场春雨过后，湿漉漉的桃枝上长出一个个圆圆的小花苞。她们有的红色的，也有的是粉色的。她们有的一个趴在枝上，有的三五个窝在一起，像兄弟姐妹一样，可爱极了。
盛开的桃花，花瓣是白里透红的`，非常令人动心。它的每一片花瓣都是顶尖最粉，底部是洁白的。它的花瓣很有规律：每朵花有无片。花瓣中间有金黄的花蕊。它的香味不如玫瑰那样浓，令人陶醉，也不如水仙的那样高雅。它像小姑娘一样有着粉嫩的小脸蛋，好像不时地向我眨眼。
桃树的叶子部分长在花瓣旁边，她们有的碧绿，有的墨绿，她们好像守护着盛开的花瓣。叶子的形状狭长形，很普遍，但她们守护小花瓣。
大家都知道桃树的果实吧！对，就是桃子。我现在也要悄悄地告诉你，我喜欢桃树，也喜欢桃花，但是，我更喜欢吃桃子。
描写桃树作文 篇11
我家门口有一棵桃花树，那是我家的一道风景。
春天到了，春姑娘踏着轻快的脚步来到了这个世界，让世界上的树木和花朵都变得生机勃勃。桃花树长出了枝条，慢慢长出了碧绿的叶子，好像穿上了一件绿色的大衣。过了一段时间，一朵朵粉红的桃花开了，风一吹，一阵阵桃花香扑鼻而来。桃花的花香传遍了四方，吸引了许许多多的小动物，一群群小鸟飞到树枝上欢快地唱着歌，一只只美丽的蝴蝶来传播花粉，小蜜蜂们在桃花树的四周玩起了捉迷藏
很快，夏天来了。那粉红的桃花落了，树上长满了大大小小的桃子，有的在绿叶的衬托下就像一个害羞的小姑娘。小朋友有的在玩游戏，有的拿起画夹要把这棵桃树画下来，有的躺在桃花树下聚精会神地看书
一眨眼，秋天到了。树上的桃子更加熟了。我们来到桃树下，看着粉红的桃子，口水都流出来了。我们摘了一些桃子，用水洗干净。我吃了一口，那桃子肉真脆啊！
等我们把树上的桃子都摘光时，冬天已经来了，桃树上已经没有桃叶、桃花、桃子了。而是一棵光秃秃的树。这棵树在慢慢地等待着，在等待春天的到来
关于奶奶剪纸的作文700字
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关于奶奶剪纸的作文(篇1)
奶奶八十多岁了，可她精神手巧，非常爱剪纸。
冬季大雪纷飞，我和妹妹去奶奶家玩。
到了奶奶家，奶奶戴着老花镜，盘着腿，坐在炕上。她左手握着铰剪，右手拿着红纸刻意地剪，片刻间就剪出了“胖娃抱鲤鱼”。胖娃白白胖胖的，鲤鱼大大的红红的，标记着比年足够。接着，奶奶又剪出了一板一眼的“浮光掠影”，又剪出了绘声绘色的“喜鹊登梅”，还剪出了形象传神的“孙悟空大闹玉阙”。
我用商榷的口气说：“奶奶，您可以帮我剪个‘嫦娥奔月’吗？”妹妹温和地说：“您可以帮我剪个小兔子吗？”奶奶笑着说：“可以！可以！”十几分钟的工夫，生动心爱的小兔子和漂亮的嫦娥奔月就剪出来了。
奶奶精神手巧，剪纸本事真高！
关于奶奶剪纸的作文(篇2)
奶奶有一把老剪刀，具体是哪里来的连她自己也说不清。女孩儿小时候的记忆，只觉得那把剪刀大，大到怎样也说不清。银白色的大剪刀，手把处磨得很光滑，而尖端的那处缺说得上是很钝了，甚至连一张薄薄的纸片也剪不动。但在奶奶的手中，那把又大又迟钝的剪子却活了过来。
每逢年过节，奶奶便会操起这把老式剪刀，在一张红纸上剪剪切切，修修改改，不一会儿，明亮的玻璃窗子上便贴满奶奶辛勤的成果——剪纸画：五谷丰登啊，连年有鱼啊，四喜临门啊，各种新鲜好看的花色、字样。女孩儿就会趴上去仔细看，那各式花样儿把女孩带入全新的世界，圆溜溜的眸子里再也装不下别的风景。
“妹妹，啊要学剪纸？”
“嗯”，女孩忙不迭点头。
一张红纸，一把小剪刀，一个小女孩。于是瑰丽的世界向女孩幼小的生命打开。女孩吃力地剪起，在大红纸上留下歪歪扭扭的图案。奶奶目光慈爱，昏黄的眸子放射出闪亮的光芒。她看着那女孩儿拙劣的作品，啧啧称赞。仿佛那是世上最好的剪纸作品，是的，那就是世界上最好的。
然而，剪纸哪是那么简单就可以学好的呢。
“奶奶，疼！”女孩双目似有泪光流动。托着自己的右手掌，高高跷起的食指间鼓起一个大大的水泡，像举着一面旗帜在炫耀，在撒娇。
“妹妹乖，不疼的，用针挑破就好了！”
奶奶过来轻握住女孩的手，吹了吹气，热气呵的手心痒痒的。银亮的针轻轻一挑，水泡破了，丝丝的疼。女孩的眼睛却被奶奶的手吸引过去了。奶奶那饱经沧桑的手上，不仅仅布满皱纹，还有大大小小的水泡印……女孩心疼地握住奶奶的手，女孩儿小小的心里突然明白，这个剪纸不好学啊。
然而，女孩儿终究是爱剪纸的。剪出一只喜鹊，剪出一汪莲花，在女孩的心底都是美的。女孩儿上初中了，繁重的课业让她再也没有时间操起剪刀了，哪怕她已经有力气拿起奶奶那把神奇的剪刀。
那天，女孩放学回家，看到奶奶面对着她的剪纸筐在发呆，一绺银白的发丝搭在奶奶的背上，那背让人心疼的削瘦。彩色的纸上，那把大剪刀沉默而孤寂。女孩走过去，熟练地操起剪刀，却发觉剪刀吱呀作响，剪不动了。
怎么了呢？剪刀老了。
女孩儿知道，奶奶已经有好些日子没有摆弄她的剪纸了，剪出来也没处挂没处贴。女孩儿也知道，奶奶曾想教儿辈们学剪纸，但均被婉谢了，她不感兴趣的。而她，因为课业也好久没碰过剪纸了。
“唉——”，隐隐约约，女孩似乎听到一声悠长的叹息，是再锋利的剪刀也剪不断的惆怅。
关于奶奶剪纸的作文(篇3)
奶奶的剪纸
我奶奶80多岁了，可还是耳聪目明，样样活儿拿得起。尤其是她老人家的剪纸，简直叫人佩服之极。
奶奶对我说，她的剪纸功夫，还是她的奶奶教给她的呢。
在奶奶剪纸的传统题材中，表现较多的有胖娃娃和鸟、鸡狗鹅鸭、花草鱼虫、猪羊骡马等，无不蕴涵着对美好生活的希望和追求，洋溢着老一代农民自然、淳朴的真挚感情。奇怪，奶奶不论剪什么，不用打底稿，也不用刀刻笔描，只需一把剪刀，一叠彩纸，就可剪出各种各样的花鸟人物，形象传神，栩栩如生，让人赞不绝口。
奶奶告诉我，她小时候，家里穷得连一张画都买不起，她的奶奶就教她用花纸剪一些各色各样的小动物、花草树木等，粘在土墙上，使得低矮的屋子在这些剪纸作品的装点下，增添了美感，家人、串门的人也都有了谈论的话题。尤其是过年，奶奶虽然不会写字，但通过她的手剪出的一个个“福”字，却显得有底蕴，有意思。看到这个喜庆的“福”字，人们心头就会荡起融融的暖意。
今年过年，我又缠着奶奶剪纸。奶奶说：“现在，哪还用得着这些老东西啊！”
可我说：“现代的东西虽然好，但传统的东西我们也不能丢啊！”
听了我的话，奶奶什么也不说了，拿来剪刀，带上老花镜，拿起我早已准备好的彩纸，熟练地剪了起来。一会儿工夫，什么大公鸡报晓、燕子戏水、三鱼争头——奶奶的一种创作，三条鱼共一个头，在我面前展现出来，尤其是那个“福”字，更是充满着鲜灵的活气！
我把这些剪纸分别贴在不同位置，使得我的房间熠熠生辉。伙伴们来到我的房间，都感到新鲜无比，纷纷向我索要奶奶的剪纸呢！
民间传统文化真是魅力无比！明天，我要接过奶奶的剪刀，开始学剪纸。
关于奶奶剪纸的作文(篇4)
我们村一个角落里，左邻右舍的房子上，都贴着奶奶心灵手巧的劳作。
一把普普通通的剪刀，一张普普通通的彩纸，在奶奶的手里翻来折去，便要什么就有什么了，人物，动物，植物，嚣物，无所不能，我常常看了啧啧赞赞：“你奶奶太神了，剪甁像瓶，剪罐像罐，剪个瓶子能装水，剪个罐子能装蜜。”
这个自然是夸张的说法。可奶奶的确是无所不能。慈祥的奶奶助人为乐，有求必应，任谁开口都行，毫不犹豫，一会儿工夫就完成了一幅心灵手巧的劳作——剪窗花，看人乐乐颠颠地走了，他才忙手头的活：洗衣、做饭、喂猫、浇花。。。。。。
我看惯了也记牢了奶奶剪纸时的身心入境的神态，那剪刀在纸上的刷刷声，悦耳至极。因为奶奶的剪刀在纸技术太高超了，所以我总是考奶奶，让她摸着去剪窗花。岂知工夫不大，
不一会儿就剪出了一只羊和一条龙。我问奶奶：“为啥羊坐在龙的身上呀?”奶奶笑了：“谁让龙是羊的奶奶呢。”噢奶奶的生肖是龙，我的生肖是羊。我嚷着还要，奶奶又剪出了一幅：一条龙和一只羊在一块躺着。奶奶问：“看明白了吗?”我想了想说：“我知道了，是说我和奶奶在一起睡觉吶!”奶奶把我紧紧地搂在怀里，夸道：“机灵鬼!”
奶奶的剪纸不仅告诉了我做人的道理，而且还告诉我要好好学习，考个好成绩。
关于奶奶剪纸的作文(篇5)
太阳光像一位调皮的小朋友，穿过树叶的空隙，照透到屋里来。
冬天里，最温暖的还要数依偎在奶奶的怀里，看奶奶剪窗花。奶奶最擅长剪窗花了，村里前前后后户人家几乎都有奶奶剪的窗花。
奶奶心灵手巧，是位剪窗花的高手。她的工具很简单，就是一把小简单，小刻刀，一块木板，几张剪窗花用的纸。剪窗花时，奶奶总是很细心，嘴角轻轻往上一扬，眼神是那样聚精会神盯着纸，生怕有哪个地方会剪错。奶奶的手很粗糙，深深的皱纹使手变得更灵活。奶奶的手较黑，手毛较短。奶奶右手拿着剪刀，左手拿着一张普普通通的纸。奶奶的手七弯八拐，好似一只蝴蝶在空中翩翩起舞，在太阳光下一会儿完成了一幅窗花图。奶奶把完成好的窗花图轻轻一抖，一幅栩栩如生的窗花“新鲜出炉”了。
又过了许久，奶奶剪出的窗花更多了。奶奶剪出的窗花更多了。有喜鹊登梅、金鸡报晓、龙飞凤舞等，精致漂亮。奶奶的手比魔术师的手还神，无所不能。福字喜字、猪背福进家、龙儿出门迎……
这些奇特的窗花，引起了我肚子里的蛔虫：“奶奶，为什么有这个猪背福字进门，然后，龙又出来迎接？”
“那是因为村里黄大爷的女儿嫁人了，新娘属猪，当然要把‘福’字给搬回家啦，新郎属龙，当然要出门迎接新娘回家啦！”奶奶摸着我的头笑眯眯地说。
冬日里，最有趣地就是把奶奶剪好的窗花贴起来。奶奶把剪好的窗花和我一起来到黄大爷家贴窗花。
奶奶不但剪窗花好，贴窗黄花也好：“黄大爷，把喜字贴在楼下大门上，福字贴在洞房大门上，猪背福进门贴在大门右边，龙儿出门迎贴在大门左边……”
终于把窗花贴完了，太阳照得我懒洋洋的，暖和极了。
奶奶每天在太阳光照耀下剪得窗花上，纸上正留着太阳光调皮的影子。
描写秋天的作文小学700字模板
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在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文吧！多写作文可以增强我们对身边细微事物的观察能力。其实，经常写作可以培养我们的逻辑思维能力。到底如何才能写一篇优秀的作文呢？在这里，你不妨读读描写秋天的作文小学，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
描写秋天的作文小学 篇1
俞优璇
秋天到了，一场滋润万物的秋雨刚停下，温暖的阳光出现时，我不禁才发现了秋的到来。
秋雨把灰蒙蒙的天空清洗了一番，露出原来清澈无比的天空，在这样的天气，就连空气也都有了一丝清香，是哪一颗顽皮的树，让风姑娘送来的香气呢！
走在小石头铺成的小路上，寻着秋天。突然目光停在一颗银杏树上，是它的金色的叶子，把人们都吸引到了树下，细细地观赏一番。是啊！刚下了雨，把它的尘埃洗掉了，树上留下的只有洁净和金黄，一丝丝阳光，透过茂密的叶子，把光，轻轻打在叶子上，金黄色便更加浓郁。在水滴的衬托下，像一顶高贵的王冠，你情不自禁，想要躺在树下，让温暖的阳光照在你脸上，让金色的叶子，一片一片的落下来，把你深深地包裹起来，无比幸福。这时，你会想当一颗银杏树，站在阳光下，茁壮的长大。
我们虽然听不到植物生长的声音，却能看到，植物成长时的奇迹。美妙的秋天也悄悄到来。
描写秋天的作文小学 篇2
秋天到了，蓝蓝的天空飘着几朵白云，一群大雁排着“人”字行的队伍往南飞。
田野里，火红的高粱乐红了脸，金灿灿的稻穗把稻杆都压弯了腰。放眼远眺，金黄的稻田好像一片金色的海洋，美丽极了。稻田里农民伯伯们正忙着收割呐！我仿佛听到农民伯伯们的欢乐的笑声。
田野的左边有一片果园，果园里硕果累累。你看，红红的苹果娃娃正调皮的笑着呐！梨子已经成熟了。
菜园里那一片片菜地里，一棵棵白菜正倒立着跳舞呢！白菜旁边是一块南瓜地，那大大的南瓜重的呀我都搬不动了。
我喜欢那小树林，那一片片枫树林像一团团火。银杏树的树叶像一把把金黄色小扇子，松树还是很挺拔，其它树上的叶子正往下落，像是翩翩起舞的蝴蝶。
小树林的后面是花园，花园里的菊花不怕秋风依然挺拔着，菊花的花瓣形态各异，有的像卷发，有的像火焰落下来。花园里有许多小草，但都枯黄了。
花园旁边有一条清澈见底的小河，河里有一群小鱼游过来在水里玩游戏呢！玩的特别开心。
我爱秋天，我更爱秋天的景色……
描写秋天的作文小学 篇3
兴化市陈堡镇中心小学六班骆凡平
美丽的秋姑娘挎着金篮迈着曼妙轻盈的步伐来到农田来到果园也来到了我们美丽多彩的校园。
瞧校园门口那婀娜多姿的菊花正迎风飘展红的似火黄的若玉色彩斑斓争研斗艳。远远望去就像一个个待嫁的新娘羞赧地依偎在一起。来到它们近处一阵阵淡淡的幽香扑鼻而来还夹杂着一丝丝的苦涩味。我情不自禁地伸出手来轻轻地抚摸其中一朵它微微颤抖了一下仿佛透出了秋天的气息！
走进校园正对门大道右侧的草坪上前些天那原本还是翠绿的小草已经枯萎只剩星星点点的绿了。抬起头一眼就可以看见那高大的大理石石雕石雕上面一只雄鹰展翅腾飞雄鹰爪下是厚厚的三本书。每看到这石雕、雄鹰、书我就自然而然地想到我们所有同学正在书的海洋里遨游。
校园东面、教室周围、草坪旁、读书亭下还生长着各种各样的花草树木。尖针似的垂兰漂亮的小叶女贞长枝条的垂槐还有那红得似燃烧的枫叶……
我们校园里最美的还要数体育器材边玩耍的小学生们。你看打篮球的神采飞扬一个投篮帅呆了。打乒乓球的汗流夹背也掩不住他们的兴奋。还有跳绳的打羽毛球的……玩得可开心了！
我们的校园美不胜收我爱我们美丽的校园！
描写秋天的作文小学 篇4
合上手中的诗集，轻轻地把它放在书桌上，端着一杯腾起丝丝热气的咖啡走到窗边。西天残阳如血，轻风吹拂过脸庞，感觉是那么惬意。
树叶在风中摇晃着。忽然，一片叶子一不留神，就被风吹得脱离了大树的怀抱，在空中悄悄地盘旋着，在风中轻轻地飞舞着，就像一只即将离世的蝴蝶在空中飘动，最后以柔美的弧线簌簌地飘落在地。那一刻，心弦被触动了，原来这就是它面对死亡时选择的方式，即使走到了生命的尽头，也要把它最美的一面展现出来，不想带着任何遗憾离开。
风继承地吹着，叶子一片又一片地飘落，樱花好像也被感染了，也随着随风飘落。看着凋零的花儿凄美地飘落，才发现原来秋天早已在不知不觉中来临了，叶儿黄了，花儿败了。这是个落英缤纷，萧瑟凄凉的季节，也是个布满诗情画意的季节，多少诗人与画家曾经为了它而吟诗作画。也许只有在这样的季节里，才能让人静下心来思索问题，领悟人生。
用勺子轻轻搅动手中的咖啡，喝上一口，荡气回肠，香滑爽口因淡淡苦涩而更有韵味。淡淡的苦味，涩涩的抑郁，或许这就是秋天的味道吧。
抬起头，看着面前的满天飞絮，不禁想起了黛玉的《葬花词》，想起了黛玉那望穿秋水也望不透的凄凉眼神。这个“心较比甘多一窍，病如西子胜三分”的荏弱女子，就像是那片片残花败叶，曾经为了追求与宝玉的自由恋爱而那么强烈热闹地活着，即使最后为了这段感情付出了生命的代价，她也依旧无悔，她是那么平静地离开人世间，或许她早就看透了生死。她用自己的生命完美地诠释了“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美”的真谛。一想起黛玉纤纤玉手洒着花儿，轻声低吟着：“花谢花落花满天，红消香中断有谁怜？游丝软系飘香榭，落絮轻沾扑绣帘。”那感人的一幕，心里就有说不出的滋味，眼角湿湿的。佳人已逝，芬芳依旧。
或许，只有落叶才算得上是真正的智者吧。在生死交错之间能如斯平静地面对，可能它们早已领悟到“死是生的最高境界”的哲理吧。昨日的绽放是为了本日的凋落，本日的凋落是为了明日的绽放。花开花落，年年如是。实在只要在人世间洒脱走一回，又何必执着于生与死呢。生生死死，只不外是生命的循环而已。何不绽放生命的花朵，追求生命的芬芳，感悟芳香的人生呢。
咖啡已经喝完了，可它的味道却让人回味无限，渗入渗出到了思惟，甚至灵魂。
描写秋天的作文小学 篇5
晚饭过后，我和妈妈一起出去散步。
来到公园里，白杨树被风一吹，片片黄叶随风飘扬，似群蝶飞舞，又好似少女那长长的头发。黄叶落在地上，层层叠叠，踩上去软绵绵的，就像踩在地毯上一样。
道路两旁的树木，先前浓密的树叶逐渐变黄。一阵微风吹过，叶子落到了我的头上。我拾起一片，细细端详着：这是一片鸡爪槭，火红火红的，它有五个角，边缘上有锯齿，但却软软的。抬起头，啊，远处一片枫树林，好似冬日里的一团火，燃烧着，温暖着人们的心。偶然有一片绿叶子，却也告诉人们：秋，来了。
穿过枫树林，又被一棵高大的银杏树吸引住了。我快步到银杏树下，你看，一片片金元宝像古代舞者手中的折扇，翩翩起舞。一片金叶子落下来，翻了几个跟头，又转了几圈落到了小河里。我捞起那片银杏叶，仔细地看着。银杏叶是扇形的，像一条小短裙。叶片是翠绿的，但仔细观察，翠绿中透着金黄，就像一层层泼上去的。波浪形的边缘还有一个小缺口，显得十分可爱。叶柄顶端的叶脉，是那样细腻，就像蚕丝一样，是那么的精致。
啊!秋，虽然没有春天的花朵，夏季的绿叶，冬日的白雪，但她有秋日的独特美丽的黄叶。
点评：这是一篇小作者一气呵成的文章，文笔清新脱俗，颇有散文清韵流畅之感，看似无意中的一次散步，却引发人们在无限秋意下的万千情怀，好文章。
描写秋天的作文小学 篇6
美好的秋天
早晨，我正在窗边读书，一片可爱的叶子落到了我的书上，它告诉我：秋天到了！
秋天是快乐的。太阳暖暖的照着大地，孩子们欢蹦乱跳地在湖边嬉戏，在草地上打滚，在山坡上欢快地奔跑着。
秋天是凉爽的。秋天的雨赶走了夏天的炎热，给大地带来了凉爽，大人们欢呼着：终于凉爽了，不用怕热了！小孩子们说：可以尽情地到野外玩耍了！
秋天又是丰收的好时机。大人们带着孩子来到田野里，红红的苹果笑红了脸、香甜的梨子挂满了枝头、金黄的稻子笑弯了腰真是叫人目不暇接呀！
秋天，带给了大地无穷的魅力，我喜欢秋天！
顽皮的秋娃娃
炎热的夏天刚走，秋娃娃就蹦蹦跳跳地来到人间，它总喜欢到处乱窜，非常顽皮。
秋娃娃有时藏在银杏树、枫树里欢蹦乱跳，没注意漂亮的树叶姑娘都被它蹭下来了。它有时藏在果树里变魔术，呼啦呼啦，变出了五彩缤纷的色彩：红彤彤的苹果、黄澄澄的梨子、紫盈盈的葡萄可爱的果实被秋娃娃藏在了碧绿的叶子里，它向人们喊道：快来摘这些果实，不然我就吃了哦！那声音可真够顽皮的。它有时还跑进人们的屋子里，让人们一会儿冷得发抖，一会儿热直冒汗，秋娃娃的恶作剧层出不穷啊！
秋娃娃可真够顽皮的！
丰收的秋天
秋天，是一个丰收的季节。
田野里，五谷丰登，秋光绚丽。
梯田里如海的高粱举起火把，黄澄澄的玉米成熟了，谷粒绽开了笑脸，大豆笑破了肚皮，稻海泛起金色的波浪，田野丰收了。
果园里，硕果累累，瓜果飘香。梨树上的梨长满了小小的雀斑，橘子树上的橘子有大有小，像一盏盏小灯笼。石榴树上的石榴露出了红红的牙齿，像在对我笑，苹果树上的苹果高低起伏，红彤彤的像红的脸，果园丰收了。
秋天，在我心中是一个丰收的季节，也是一个美好的季节。
丰收的秋天
秋天来了！秋天来了！瓜果飘香、五谷丰登，让我们一起走进丰收的秋天吧！
果园里，红红的苹果像一张张小朋友的笑脸，葡萄架上挂满了一串串晶莹剔透的紫宝石，柿子乐得脸红通通的，梨子香甜可口，菠萝新鲜美味，大家在树叶中你挤我，我挤你，正等着人们去采摘呢！
田野里，稻谷害羞地低下了头，高粱举起熊熊燃烧的火把，玉米笑开了花，豆子乐得直拍手，棉花为大地穿上一件洁白的衣服，大家都急着告诉农民伯伯：我们成熟啦！快来收割吧！
山坡上，花儿争奇斗艳、五彩缤纷，黄的、紫的、蓝的、白。。。。。。，大家都绽放出灿烂的笑容，像是在为秋天的丰收而高兴。
我喜欢秋天，我喜欢秋天的快乐、丰收和美丽。
我眼中的秋天
秋天是一个美丽的季节。
秋天来到了天空。一排排大雁掠过田野，撒下一阵暖暖的叮咛。一只只小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在说：秋天来了！秋天来了！
秋天来到了山坡上。高低不平的山坡上有几座寺庙。和尚们正在庙里念经、打坐呢！山坡上有许多动物，青蛙在奋力挖洞，松鼠找来松果当粮食，它们都准备过冬了。
秋天来到了田野。田野金灿灿的，像一片金色的海洋。忽然刮来一阵风，田野翻滚起金色的波浪。再看那火红的枫林，令我想起了杜甫的诗句：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
听了我的描述，你是不是也喜欢上了秋天呢？
描写秋天的作文小学 篇7
秋姑娘悄悄地来到了每一个角落，将凉爽的秋风带来了，也将她那五颜六色的染料带来了。秋姑娘用她的染料将绿油油的树叶染成了黄的、红的、棕的
绿的梧桐树高大粗壮，手掌大的树叶绿得发亮。虽然已经到秋天了，但梧桐树却依然挺拔。
黄的银杏树虽不像梧桐树那样粗壮，但它也有自己的美丽之处银杏叶像一把把小巧玲珑的蒲扇。风一吹，这些金黄色的银杏叶又像美丽的蝴蝶一样翩翩起舞，飞向每一个角落，为大自然增添了几分秋天迷人的色彩。
枫树的叶子火红火红的，从远处看像一团团熊熊烈火在燃烧，让人们看后感觉非常温暖。大多数枫叶有五个角，所以近看枫树叶也像一团小小的火焰。
秋姑娘带来的还有翠绿的竹子，棕色的落叶，枯黄的甜栗子树叶它们都是秋姑娘用来打扮秋天的。
秋天是丰收的季节，秋天是迷人的季节，秋天是五彩缤纷的季节，秋天也是树叶们狂欢的季节。
教师点评：
本文小作者运用丰富的色彩描绘了一幅绚丽的秋天的图景，在常人眼中秋天并不像春天那样充满生机色彩缤纷，但在本文小作者的眼中秋天的美并不亚于春天，反而给我们平淡的生活增添了不少的美丽和灵动。如此新鲜的见解确实让人眼前一亮，耳目一新。
描写秋天的作文小学 篇8
徐若
秋天是多么的艳丽，有许许多多五彩缤纷的颜色。
秋天，果园里的果树一颗颗都长出了饱满的果实，他们各式各样、琳琅满目，就像玛瑙一般的石榴，这一粒粒、一颗颗都是那么诱人、晶莹剔透的，让人忍不住摘掉一颗，尝尝鲜，再抓一把，放入口中，直到塞不下，最后慢慢地、痛快地咀嚼，别提多爽了！除了红宝石似的石榴，果园里的果树上还有着可爱的、多汁的橘子、羞红了脸的苹果和绿油油的梨等可口的水果。
沙沙沙，沙沙沙，天空中下起了秋雨，我连忙拿起伞，跑出屋外，在雨中漫步别有一番趣味，我把手指小心翼翼的伸出了伞外，指尖轻轻触碰到了几滴雨珠，啊！真是清凉极了！这场秋雨滋润着万物，让果园里的果树更加新鲜甘甜了，让梧桐树叶的脸变得越发红润，更有血色了。当然，秋雨也让干燥的地面变得更加湿润起来。啊，一片秋雨一片清凉。
秋天可真是美好啊！我喜欢这五彩缤纷、秋高气爽的秋天。
描写秋天的作文小学 篇9
秋天来啦，秋天来啦，大雁排成人字形，往南飞去。
果园里，瓜果飘香。金黄的落叶好像一只只金色的蝴蝶翩翩起舞。梨树挂起金黄的灯笼，苹果露出红红的脸颊。石榴咧开了小嘴，对着我们眯眯地笑。柿子像一个淘气的小娃娃，沉甸甸地挂在树上。
菜园里，蔬菜熟了。一眼望去，绿油油的一片。走进一看，原来是芋艿叶子。拔起它是一个个黑乎乎的芋艿，像一个个黑色小球。拨开它的皮，露出白白胖胖的小宝宝，有趣极了。毛豆的叶子是绿色的，外壳是绿色的，它里面的肉也是绿色的，好像一只只绿色的小毛虫。
高山上，高粱涨红了脸。一阵秋风吹来，谷子笑弯了腰。
校园里，菊花开了，五颜六色，非常漂亮，飘出一股浓浓的香味。
秋天的景色真美啊!我爱美丽的秋天。
