描写剪纸的作文700字模板。

作文就像青春回忆录，记载了我们的青春趣事。通过写作可以帮助取得长期性的进步，我们应该写一篇有具体内容的作文，而不是模糊的。怎么样才能写出来让人过目不忘的文章呢？有请驻留一会，阅读我们为你整理的描写剪纸的作文，感谢您的参阅。

描写剪纸的作文 篇1

咱们的中国传统文化博大精深，渊远流长。今天，我要向大家介绍的就是传统文化剪纸啦!

剪纸的种类有很多，比如：窗花、喜花、礼花、鞋花、门筏、湾州布影、斗香花、剪纸团花、剪纸旗幡、剪纸汉字、剪纸图画等等。我次就只介绍介绍剪纸图画、剪纸汉字和剪纸旗幡。

剪纸图画就是在一张纸上剪出一副画来。你先看看这幅书生，上面有一位正在拿着书在读的先生，一看他的样子就是一位书生;再看看这幅凤凰戏牡丹，上面有一只凤凰在一朵牡丹上玩耍，活像一个小孩在玩耍

剪纸汉字也是先拿出一张纸，然后在上面剪出一些汉字，还可以剪艺术字呢!我也曾经剪过，非常的漂亮，不信，你自己试试!你准会说很好看，因为这是以前传下来的吗!

剪纸旗幡我也做过，(是照自己的方式做的)我先拿来一条1分米的棍子，再拿来一张纸，吧之间成一个三角形的形状，(自己看一下该剪多大)最后再把纸粘上去。就做成了，你试试吧!

中国还有很多传统文化，比如：书法、刺绣等等。怎么样，咱们中国是不是有很多传统文化?

描写剪纸的作文 篇2

剪纸，是中华民族流传艺术，瞧!这些色彩缤纷，形象生动，内容丰富，美不胜收的剪纸。这幅剪纸的画面是这样的：天气晴朗，一个小孩骑在牛背上，双手拽着一个脚受了伤的小男孩，他用尽全身的力气，终究没有把他拉上来，此时，他已经满头大汗。看着这幅剪纸，是我的思绪飘到了几万公里外的采山药的山里。

一天，一个叫小明的孩子骑着牛到山里采药，隐隐约约听到有个孩子在喊救命，晓明跳下牛背从山上往下看，果然有个孩子跌倒在山坡上。晓明见此情况，赶忙骑着牛往山下走，经过小明的一番询问，原来他叫小强，他和家人走散了，在寻找的时候，不小心脚底一滑，就滚了下去，小明安慰小强道：“小强，你放心，我会帮助你找到父母的。”小明先跳上牛背，然后双手拉着小强，小明是用了浑身解数也终究没有把小强拉上来，最后，老牛将一只腿曲下来，这样小明才上了牛背上，过了几天，小强的家人来找小强，我们依依不舍的告别，可谓“友谊地久天长”啊!

一把普普通通的剪刀，一张普普通通的彩纸，就能创造出如此丰富、精美的艺术品，这就是咱们中国的剪纸!

教师评语：这篇文章记叙了“剪纸里的故事”，成为“我”记忆中的珍宝之一。文章叙述真实自然，用词准确生动，形象逼真，如“这些色彩缤纷，形象生动，内容丰富，美不胜收的剪纸”。

描写剪纸的作文 篇3

生活中，十八般武艺，样样是好戏!每个人都有自己的拿手好戏，而我的拿手好戏是剪纸。

记得那天，老师迈着轻盈的步履向教室走来，同学们赶紧大喊：“老师来了，老师来了。”我们都连忙回到座位上，教室立刻肃静了。老师对我们说：“同学们，学校要举行一个剪纸比赛，有兴趣参加的同学可以到我的办公室来报名。”善于挑战的我便筹划了起来。

下课以后，我第一个冲到老师办公室里第一个报了名。同我而行的同学却寥寥无几。说实话我对剪纸一窍不通也没有兴趣，也不会剪纸，但是在好胜心的促使下，我因为老师说的那几颗“星”而动了心。

当天下午，我便去找我家剪纸“高手”——我的奶奶，她无所不能，剪纸更是厉害。坐在院子里，奶奶便耐心教我剪纸：先找来一张正方形的纸和一把小剪刀，做好准备工作，再把正方形纸对角折叠成等腰三角形，再对折成两个锐角，折过后展开;右边从中点折起，三分之一处停下，左边也一样;两个角对折好，沿线剪开就成了。

我按照奶奶所说的，自己也剪了一个，哇!竟如此的好看!当然这是最简单的。接着奶奶不厌其烦的教我其他图案，我不断的出错，但我毫不气馁，不断练习。渐渐地，我剪得越来越熟练，我也不断的创新图案，剪刀在我心里任意发挥，便会有一组不同的的图案，同时我也感悟到：只要用心揣摩，艺术的魅力是无限的。我对剪纸也越来越着迷。而奶奶教我剪纸的这个过程也被有爱心的妈妈拍摄了下来。

功夫不负有心人，过了几天，我带着自己的代表作品和妈妈记录的视频来到了我们的教室，我入围了学校的剪纸小组。后来，我和几个“剪纸巧手”同学在我们教室里，根据老师的要求开始表演。摄影老师在角落里静静地记录着我们的一点一滴。

编辑老师后来又将摄像老师拍摄的视频剪辑好，取一个直引眼球的名字——《我们爱剪纸》，并发布到网上。哈哈，不到一天点击量达到标准量——1万多。

后来的后来，然后的然后，我只记得后来老师把我叫到办公室，让我去政教处领取我的证书和奖品。我一听到“证书”“奖品”这几个字差点激动的叫出来。

拿到证书后的我立刻给奶奶打了一个电话，并感激他的教导之恩。

从此以后，我不仅对剪纸的兴趣非常浓，还对做每一件事都非常的有激情。我要继续提高我的剪纸技术，让它成为我最拿手的“好戏”。

描写剪纸的作文 篇4

剪纸是中国最为流行的民间艺术之一，根据考古其历史可追溯到公元六世纪，但人们认为它的实际开始时间比这还要早几百年。剪纸常用于宗教仪式，装饰和造型艺术等方面。

在过去，人们经常用纸做成形态各异的物像和人像，与死者一起下葬或葬礼上燃烧，这一习俗在中国境外有时仍可见到。剪纸艺术一般都有象征意义，也是这种仪式的一部分；此外剪纸还被用作祭祀祖先和神仙所用供品的装饰物。

大约因其材料易得、成本低廉、效果立见、适应面广而普遍受欢迎；更因它最适合农村妇女闲暇制作，既可作实用物，又可美化生活。全国各地都能见到剪纸，甚至形成了不同地方风格流派。剪纸不仅表现了群众的审美爱好，并含蕴着民族的社会深层心理，也是中国最具特色的民艺之一，其造型特点尤其值得研究。

现在，剪纸更多地是用于装饰。剪纸可用于点缀墙壁、门窗、房柱、镜子、灯和灯笼等，也可为礼品作点缀之用，甚至剪纸本身也可作为礼物赠送他人。人们以前还常把剪纸作绣花和喷漆艺术的模型。

剪纸不是用机器而是由手工做成的，常用的'方法有两种：剪刀剪和刀剪。顾名思义，剪刀剪是借助于剪刀，剪完后再把几张（一般不超过8张）剪纸粘贴起来，最后再用锋利的剪刀对图案进行加工。刀剪则是先把纸张折成数叠，放在由灰和动物脂肪组成的松软的混合体上，然后用小刀慢慢刻划。剪纸艺人一般是竖直握刀，根据一定的模型将纸加工成所要的图案。和剪刀相比，刀剪的一个优势就是一次可以加工成多个剪纸图案。

在农村，剪纸通常是由妇女、姑娘们来做。在过去，这可是每个女孩所必须掌握的手工艺术，并且还被人们来品评新娘的一个标准。而职业的剪纸艺人则常常是男人，因为只有男人才能在作坊里一起劳作并挣工钱。

描写剪纸的作文 篇5

剪纸是中国的民间艺术魂宝，是民间艺术的一朵奇葩，让人羡慕不已，啧啧称赞。剪纸的内容包含着浓浓的生活气息。鸟、虫、鱼、兽、花草树木、亭桥风景。这些人们熟悉而又热爱的自然景观成了人们剪纸的花样。每逢过节或喜事临门，人们都要剪一些福喜寿，等贴在窗户上、门上来表示庆贺。

剪纸艺人剪得十二生肖也是栩栩如生、惟妙惟肖。就连外国人也啧啧称奇，竖起大拇指一个劲的来夸赞。十二生肖被印成邮票飞到世界各地，让全世界的人都来认识中国博大精神的剪纸文化。

例如：十二生肖剪纸中的子鼠。它的脑袋圆圆的;鼻子尖尖的;还长满了许多胡子;身子活像一颗大瓜子;它的尾巴弯弯的，很像英文中的S;眼睛黑黑的、小小的，好像小黑豆;手和脚像书法中的一点;两只耳朵竖起来，直直的，好像是怕别人发现它上桌偷油吃。

民间艺术剪纸，是它展示了中华传统文化的光辉与灿烂。它是我国宝贵的历史遗产。

描写剪纸的作文 篇6

快过年了，家家户户都都贴着各种各样的剪纸图案，如福字、喜字、镂空的春联等等，这样，就有着春节的气氛，当我看见一张张卡纸被奶奶和阿姨们剪的栩栩如生的图案时，我也想学习剪纸艺术。

每当过春节的时候，这是对妇女和姑娘们的一次考验，剪纸是用剪刀将纸剪成各种各样的图案，如窗花、墙花、顶棚花、等花灯。当结婚的时候阿姨买回这两个囍字，会把这个囍字贴到门外或窗户内，有鸳鸯戏水、早生贵子的图案，这样，就会增添新婚喜事的气氛。

去年春节前夕，我找来一张鲜红卡纸和一把剪刀，首先先把卡纸先对折一下，再对折一下，在上面画上一些三角形、圆形、正方形、花瓣形等等，然后再拿剪刀沿着边边剪，展开后就变成一幅幅精美的图案，非常漂亮。听妈妈讲我奶奶的剪纸技术非常好，每当我们要回家过年时，奶奶就提前把窗户擦得亮亮的，贴上她亲自剪的各种精美图案，过年的气氛就更加浓厚了。奶奶虽然离开我们好几年了，但是那褪去颜色的剪纸图案我们仍然舍不得换掉，等到我把剪枝技术学的更熟练了，我也剪些好看的图案，来祭拜我的奶奶。

中华传统文化剪纸艺术，但愿能与我共同成长，永远传承下去，并发扬光大。

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关于奶奶剪纸的作文700字

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关于奶奶剪纸的作文(篇1)

奶奶八十多岁了，可她精神手巧，非常爱剪纸。

冬季大雪纷飞，我和妹妹去奶奶家玩。

到了奶奶家，奶奶戴着老花镜，盘着腿，坐在炕上。她左手握着铰剪，右手拿着红纸刻意地剪，片刻间就剪出了“胖娃抱鲤鱼”。胖娃白白胖胖的，鲤鱼大大的红红的，标记着比年足够。接着，奶奶又剪出了一板一眼的“浮光掠影”，又剪出了绘声绘色的“喜鹊登梅”，还剪出了形象传神的“孙悟空大闹玉阙”。

我用商榷的口气说：“奶奶，您可以帮我剪个‘嫦娥奔月’吗？”妹妹温和地说：“您可以帮我剪个小兔子吗？”奶奶笑着说：“可以！可以！”十几分钟的工夫，生动心爱的小兔子和漂亮的嫦娥奔月就剪出来了。

奶奶精神手巧，剪纸本事真高！

关于奶奶剪纸的作文(篇2)

奶奶有一把老剪刀，具体是哪里来的连她自己也说不清。女孩儿小时候的记忆，只觉得那把剪刀大，大到怎样也说不清。银白色的大剪刀，手把处磨得很光滑，而尖端的那处缺说得上是很钝了，甚至连一张薄薄的纸片也剪不动。但在奶奶的手中，那把又大又迟钝的剪子却活了过来。

每逢年过节，奶奶便会操起这把老式剪刀，在一张红纸上剪剪切切，修修改改，不一会儿，明亮的玻璃窗子上便贴满奶奶辛勤的成果——剪纸画：五谷丰登啊，连年有鱼啊，四喜临门啊，各种新鲜好看的花色、字样。女孩儿就会趴上去仔细看，那各式花样儿把女孩带入全新的世界，圆溜溜的眸子里再也装不下别的风景。

“妹妹，啊要学剪纸？”

“嗯”，女孩忙不迭点头。

一张红纸，一把小剪刀，一个小女孩。于是瑰丽的世界向女孩幼小的生命打开。女孩吃力地剪起，在大红纸上留下歪歪扭扭的图案。奶奶目光慈爱，昏黄的眸子放射出闪亮的光芒。她看着那女孩儿拙劣的作品，啧啧称赞。仿佛那是世上最好的剪纸作品，是的，那就是世界上最好的。

然而，剪纸哪是那么简单就可以学好的呢。

“奶奶，疼！”女孩双目似有泪光流动。托着自己的右手掌，高高跷起的食指间鼓起一个大大的水泡，像举着一面旗帜在炫耀，在撒娇。

“妹妹乖，不疼的，用针挑破就好了！”

奶奶过来轻握住女孩的手，吹了吹气，热气呵的手心痒痒的。银亮的针轻轻一挑，水泡破了，丝丝的疼。女孩的眼睛却被奶奶的手吸引过去了。奶奶那饱经沧桑的手上，不仅仅布满皱纹，还有大大小小的水泡印……女孩心疼地握住奶奶的手，女孩儿小小的心里突然明白，这个剪纸不好学啊。

然而，女孩儿终究是爱剪纸的。剪出一只喜鹊，剪出一汪莲花，在女孩的心底都是美的。女孩儿上初中了，繁重的课业让她再也没有时间操起剪刀了，哪怕她已经有力气拿起奶奶那把神奇的剪刀。

那天，女孩放学回家，看到奶奶面对着她的剪纸筐在发呆，一绺银白的发丝搭在奶奶的背上，那背让人心疼的削瘦。彩色的纸上，那把大剪刀沉默而孤寂。女孩走过去，熟练地操起剪刀，却发觉剪刀吱呀作响，剪不动了。

怎么了呢？剪刀老了。

女孩儿知道，奶奶已经有好些日子没有摆弄她的剪纸了，剪出来也没处挂没处贴。女孩儿也知道，奶奶曾想教儿辈们学剪纸，但均被婉谢了，她不感兴趣的。而她，因为课业也好久没碰过剪纸了。

“唉——”，隐隐约约，女孩似乎听到一声悠长的叹息，是再锋利的剪刀也剪不断的惆怅。

关于奶奶剪纸的作文(篇3)

奶奶的剪纸

我奶奶80多岁了，可还是耳聪目明，样样活儿拿得起。尤其是她老人家的剪纸，简直叫人佩服之极。

奶奶对我说，她的剪纸功夫，还是她的奶奶教给她的呢。

在奶奶剪纸的传统题材中，表现较多的有胖娃娃和鸟、鸡狗鹅鸭、花草鱼虫、猪羊骡马等，无不蕴涵着对美好生活的希望和追求，洋溢着老一代农民自然、淳朴的真挚感情。奇怪，奶奶不论剪什么，不用打底稿，也不用刀刻笔描，只需一把剪刀，一叠彩纸，就可剪出各种各样的花鸟人物，形象传神，栩栩如生，让人赞不绝口。

奶奶告诉我，她小时候，家里穷得连一张画都买不起，她的奶奶就教她用花纸剪一些各色各样的小动物、花草树木等，粘在土墙上，使得低矮的屋子在这些剪纸作品的装点下，增添了美感，家人、串门的人也都有了谈论的话题。尤其是过年，奶奶虽然不会写字，但通过她的手剪出的一个个“福”字，却显得有底蕴，有意思。看到这个喜庆的“福”字，人们心头就会荡起融融的暖意。

今年过年，我又缠着奶奶剪纸。奶奶说：“现在，哪还用得着这些老东西啊！”

可我说：“现代的东西虽然好，但传统的东西我们也不能丢啊！”

听了我的话，奶奶什么也不说了，拿来剪刀，带上老花镜，拿起我早已准备好的彩纸，熟练地剪了起来。一会儿工夫，什么大公鸡报晓、燕子戏水、三鱼争头——奶奶的一种创作，三条鱼共一个头，在我面前展现出来，尤其是那个“福”字，更是充满着鲜灵的活气！

我把这些剪纸分别贴在不同位置，使得我的房间熠熠生辉。伙伴们来到我的房间，都感到新鲜无比，纷纷向我索要奶奶的剪纸呢！

民间传统文化真是魅力无比！明天，我要接过奶奶的剪刀，开始学剪纸。

关于奶奶剪纸的作文(篇4)

我们村一个角落里，左邻右舍的房子上，都贴着奶奶心灵手巧的劳作。

一把普普通通的剪刀，一张普普通通的彩纸，在奶奶的手里翻来折去，便要什么就有什么了，人物，动物，植物，嚣物，无所不能，我常常看了啧啧赞赞：“你奶奶太神了，剪甁像瓶，剪罐像罐，剪个瓶子能装水，剪个罐子能装蜜。”

这个自然是夸张的说法。可奶奶的确是无所不能。慈祥的奶奶助人为乐，有求必应，任谁开口都行，毫不犹豫，一会儿工夫就完成了一幅心灵手巧的劳作——剪窗花，看人乐乐颠颠地走了，他才忙手头的活：洗衣、做饭、喂猫、浇花。。。。。。

我看惯了也记牢了奶奶剪纸时的身心入境的神态，那剪刀在纸上的刷刷声，悦耳至极。因为奶奶的剪刀在纸技术太高超了，所以我总是考奶奶，让她摸着去剪窗花。岂知工夫不大，

不一会儿就剪出了一只羊和一条龙。我问奶奶：“为啥羊坐在龙的身上呀?”奶奶笑了：“谁让龙是羊的奶奶呢。”噢奶奶的生肖是龙，我的生肖是羊。我嚷着还要，奶奶又剪出了一幅：一条龙和一只羊在一块躺着。奶奶问：“看明白了吗?”我想了想说：“我知道了，是说我和奶奶在一起睡觉吶!”奶奶把我紧紧地搂在怀里，夸道：“机灵鬼!”

奶奶的剪纸不仅告诉了我做人的道理，而且还告诉我要好好学习，考个好成绩。

关于奶奶剪纸的作文(篇5)

太阳光像一位调皮的小朋友，穿过树叶的空隙，照透到屋里来。

冬天里，最温暖的还要数依偎在奶奶的怀里，看奶奶剪窗花。奶奶最擅长剪窗花了，村里前前后后户人家几乎都有奶奶剪的窗花。

奶奶心灵手巧，是位剪窗花的高手。她的工具很简单，就是一把小简单，小刻刀，一块木板，几张剪窗花用的纸。剪窗花时，奶奶总是很细心，嘴角轻轻往上一扬，眼神是那样聚精会神盯着纸，生怕有哪个地方会剪错。奶奶的手很粗糙，深深的皱纹使手变得更灵活。奶奶的手较黑，手毛较短。奶奶右手拿着剪刀，左手拿着一张普普通通的纸。奶奶的手七弯八拐，好似一只蝴蝶在空中翩翩起舞，在太阳光下一会儿完成了一幅窗花图。奶奶把完成好的窗花图轻轻一抖，一幅栩栩如生的窗花“新鲜出炉”了。

又过了许久，奶奶剪出的窗花更多了。奶奶剪出的窗花更多了。有喜鹊登梅、金鸡报晓、龙飞凤舞等，精致漂亮。奶奶的手比魔术师的手还神，无所不能。福字喜字、猪背福进家、龙儿出门迎……

这些奇特的窗花，引起了我肚子里的蛔虫：“奶奶，为什么有这个猪背福字进门，然后，龙又出来迎接？”

“那是因为村里黄大爷的女儿嫁人了，新娘属猪，当然要把‘福’字给搬回家啦，新郎属龙，当然要出门迎接新娘回家啦！”奶奶摸着我的头笑眯眯地说。

冬日里，最有趣地就是把奶奶剪好的窗花贴起来。奶奶把剪好的窗花和我一起来到黄大爷家贴窗花。

奶奶不但剪窗花好，贴窗黄花也好：“黄大爷，把喜字贴在楼下大门上，福字贴在洞房大门上，猪背福进门贴在大门右边，龙儿出门迎贴在大门左边……”

终于把窗花贴完了，太阳照得我懒洋洋的，暖和极了。

奶奶每天在太阳光照耀下剪得窗花上，纸上正留着太阳光调皮的影子。

描写桃树作文700字模板

作文体现一个人的成文能力，写作文可以丰富我们的知识，想提高作文水平，就要多读书，增长见识，开阔眼界。一篇有文采的作文应该从何写起？下面是我们精心收集整理，为你带来的描写桃树作文，不妨参考一下。希望你喜欢！

描写桃树作文 篇1

我们小区里有一颗核桃树。

它高大挺拔，小区里没人知道它的来历，但看它的高度，岁数应该也很大了，它的树枝盘生错枝，伸到了我们储藏室的上方。有时，还有人爬上树去，来看是否有物品掉到储藏室的上方。

夏天，它结出了绿色的毛果子，很小但很勇敢，勇敢的存在无所遮掩，无所蔽护的暴雨之下，不放弃的一直存在唯有它一个果子的树枝下，即使有人故意破坏，它也可以与之对抗。

最终核桃树会结下一个又一个巨大的果球，也只有剥开那绿色的果皮，才会露出核桃的本色。但我们那的人都不会去摘核桃，因为知道想要加工成核桃难度是非常的大。春去冬来，日月交替，核桃树一天天的变得繁茂，我也一天天的不断成长，经常会被作业、学习等各种压力压得抬不起头，我的生活也在一点一点的变化，不再有太多空闲的时间容许我浪费。

我在小区楼下呆呆的望着，发现核桃树竟比以前茂盛了很多，我走过去，去嗅那刚刚结成的绿果，想到唯一一次去爬核桃树，而把那刚结成的绿果丢掉，还以此为乐的幼稚与可笑。我悄悄地松开了手，我要向核桃树一样，越长越茂盛。

时间能改变一切，能将核桃树变得茂盛，能将绿果变成香甜的果实。人也是一样的，随着时间的推移，人的思想也会不断地成长。

描写桃树作文 篇2

我的家乡坐落在一个山环水绕的小山村里，屋后是一片茂密的桃林，每到夏天，桃林里一片繁忙，把采摘下来的桃子，会运往镇子里卖，村庄到处都是一片丰收的景色

春天到了，桃园里的桃树开花了，不知今年的桃树的花朵是否和往年一样，簇拥枝头，想知道那里的景色，就随我一起去看看吧。到了桃林，一朵朵浓妆淡雅的桃花映入我们的眼帘；一阵阵醉人的芳香让人闻起来沁人心脾！如果我要是有相机的话，就会把这美丽的景色拍照下来，送给朋友们，和你们一起分享，那该多好啊！

家乡的桃树花朵颜色十分曼妙，有深红色的，有浅红色的，还有粉红色的，还有那可就多了去了，那是不同种类的桃树，每个花骨朵，好像一个彩色的泡泡，漂亮极了。看着桃花那迷人的景色，我不禁想起一首诗句桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？。

到了初夏，一朵朵桃花随着微风飘落到地上，树枝上却结出了一个个青绿色的小桃子，躲在了一片片树叶儿后面，好像在捉迷藏。可是这些青色的小家伙还没有成熟，如果谁家的小孩子误吃了几个，便一定会拉肚子。如果想吃桃子的话，必须要等到五六月间，才能吃到又甜又可口的桃子。到那时一个个桃子像大姑娘的脸，红扑扑的，散发出迷人的香味。这时，你是不是想起来就流口水呢？

到了夏天，是摘桃子的时候了，我便随父母进桃园摘桃子桃树矮矮的，树枝伸向四周，每个枝条上挂满了桃子，大大的，红红的，十分诱人，站在地上伸手就可以摘到。这时，我发现了一个最大的桃子，我想，这应该是爸爸妈妈辛勤劳动的象征，我应该把它摘下来，首先让爸爸妈妈品尝他们的劳动成果。我们摘回来的桃子，首先要送给亲戚朋友和乡邻们品尝，而后，剩下的我们就拿到街上去买。一箩筐的桃子大约能卖一百多元左右，它给我们家带来了一笔不小的收益呢！

我留恋我的家乡，留恋我家乡的桃园，更留恋我家乡的桃树，它给我带来许多童年的幻想和快乐的回忆

我爱我家乡的桃树！

描写桃树作文 篇3

那天，从外婆家运来了一箱核桃，我看着一颗颗核桃上还未剥干净的绿皮，便又回想起了小时代在外婆家的趣事。

小时候，我在外婆家住了很长一段时间，外婆院子里有一棵核桃树，它树干粗壮，枝叶繁茂，那棵核桃树也算是家中一员了。

核桃树虽不能口吐人言，但它可帮了我们大忙。夏天时，它那繁茂的叶子好似一把巨大的伞，四周也撒下一片暗影，十分凉快，可以抵抗住太阳的攻击，要知道，外婆家可没有空调，夏天热了，只能用扇子来解热，而在核桃树下，涓滴感觉不到热，我和表哥表姐常坐在树下嬉戏、打闹，可快活了！

可最让我感爱好的，仍是核桃树上的那一颗颗绿色的果子核桃。我很想摘下来试试是什么味道，查看一下里面到底有没有包裹着有坚硬外壳的核桃。于是我每天跟在外婆屁股后面问：“外婆，核桃可以摘了吗？”外婆老是耐心地说：“快了快了！”核桃终于熟了，我兴奋到手舞足蹈，急忙叫外婆把我抱起来摘核桃。核桃摘多了，手也像在绿颜料里浸泡过一样。但我不在乎，继承摘核桃。等到我摘够了，要洗手了，手上的颜色已洗不掉了。我并不沮丧，反编了一首儿歌：“白手手，摘核桃，摘完变成绿手手。”

夸姣的时光老是过得很快，一晃眼，我又得回到杭城了，儿歌与趣事也被淡忘了，这一箱核桃，又让我想起外婆家那棵包含着我快乐记忆的核桃树。

描写桃树作文 篇4

我的院子里有许多树，但是最喜欢的还是美丽的桃树。

春天，好多花还没有发芽，桃花妹妹来不及等它的叶子姐姐，争先恐后的开放了。它们是粉红色的，中间的花芯是橘黄色的，有的是橘红色的，还有的是黄色的，真漂亮！你看,它们有的开了，像一张张灿烂的笑脸,有的还只是苞蕾，像一个可爱的小宝宝。它们一簇簇的，靠在一起像很多兄弟姐妹围在一起说悄悄话呢，真美丽！

夏天，天气火辣辣的，叶子长得越来越茂盛了，花因为太怕热了，早就回去休息，再过一二个月桃子长出来了，小小的、绿绿的，像一个个小翡翠，随着天气越来越炎热了，桃子成熟了，青中透红，软软的，吃一口，甜甜的！夏天乘凉摘了一桃子吃，会觉得更凉快。

秋天，叶子黄了，桃叶也落了，风吹来，叶子落下来，像一只只美丽的蝴蝶从天而降。

冬天，下了一场大雪，树上一片光秃秃的，雪落在树上，像是给它盖上了一层被子。但若细心的你要是把皮小心剥开，会发现里面埋着好多小芽呢！

我真喜欢桃树。

描写桃树作文 篇5

我们小区里有一颗核桃树。

它高大挺秀，小区里没人知道它的来历，但看它的高度，岁数应该也很大了，它的树枝盘生错枝，伸到了我们蕴藏室的上方。有时，还有人爬上树去，来看是否有物品掉到蕴藏室的`上方。

夏天，它结出了绿色的毛果子，很小但很勇敢，勇敢的存在无所讳饰，无所蔽护的暴雨之下，不抛却的一直存在唯有它一个果子的树枝下，即使有人故意破坏，它也可以与之对抗。

终极核桃树会结下一个又一个巨大的果球，也只有剥开那绿色的果皮，才会露出核桃的本色。但我们那的人都不会去摘核桃，由于知道想要加工成核桃难度长短常的大。春去冬来，日月交替，核桃树一每天的.变得繁茂，我也一每天的不中断成长，常常会被功课、学习等各种压力压得抬不起头，我的糊口也在一点一点的变化，不再有太多空闲的时间收留许我铺张。

我在小区楼下呆呆的望着，发现核桃树竟比以前蕃庑了良多，我走过去，去嗅那刚刚结成的绿果，想到独一一次去爬核桃树，而把那刚结成的绿果丢掉，还以此为乐的幼稚与好笑。我静静地松开了手，我要向核桃树一样，越长越蕃庑。

时间能改变一切，能将核桃树变得蕃庑，能将绿果变成香甜的果实。人也是一样的，跟着时间的推移，人的思惟也会不中断地成长。

描写桃树作文 篇6

我爱我的家乡，更爱家乡的樱桃树。

细雨如丝，一棵棵樱桃树贪婪地吸吮着春天的甘露，在雨雾中欢笑着。阳春三月，樱桃树上满是嫩芽儿，一个个都含苞欲放，风一吹，就摇来摇去的。看上去真可爱!

四月，樱桃树上结了许多青青的小樱桃，它那翠绿的颜色，几乎让人分不清是生的樱桃还是绿叶。如果你嘴馋的话，摘下来咬一口樱桃，肯定会酸得掉牙，千万别怪樱桃无情，因为樱桃还没有熟呢。五月，正是樱桃成熟的时期。它的颜色由青变成淡红，再由淡红变成红。这时，我和许多小朋友都从家里跑出来，我争先恐后地爬上樱桃树摘樱桃，弄得灰头土脸的。我小心翼翼地摘了一颗放进嘴里，咬开樱桃，甜津津的汁水流到嘴里，感觉甜中带酸，真是好吃!

摘到樱桃的小孩兴高采烈地吃着樱桃，而爬不上树的，就只能干咽唾沫了。摘得多的小孩，就会分一半给没摘到的小孩。

炎热的酷夏到了，没摘完的樱桃都落到了地上，留下的只是那翠绿的叶子，它们是绿得那么可爱，微风拂过，它们就漾起波纹，好看得很。秋天，叶子逐渐变黄，脱落，把大地打扮得金黄金黄的，小朋友们就捡这些落叶做标签或标本，把做成的标本挂在门口。我们没事的时候，就会跑出家门，吊在樱桃树的树枝上荡秋千。当晶莹的冬雪悄悄地从天上飘落时，樱桃树的叶子已经落尽了。身披雪衣的樱桃树在刺骨的寒风中傲然挺立，它向人们宣示：来年我会开更多的花，结更多的果。

可爱的樱桃树啊，它不仅让人们享受到了甜蜜的味道，更给人们一种快乐的感觉。家乡的樱桃树啊，我爱你!

描写桃树作文 篇7

在我们学校门口靠墙的地方，有一棵桃树。树干粗粗的是棕红色的，树干的上面有分开一些细枝，散开来很是好看。我喜欢这棵桃树。

一年四季，桃树都有着特殊的风景和美丽。

春天，树上开满了粉红色的桃花，每一朵都很娇小。每朵花都有五六个花瓣，花瓣里有黄黄的花蕊，花蕊上面有橘黄色的花粉，有了他们，花朵便有了淡淡的花香。一阵春风吹来，一股清香便扑鼻而来，使校园里又增添了一丝温馨和淡淡香味。

夏天，树枝上已有了大片大片浓浓的叶子，阳光透过密密的叶子只剩下了斑斑点点。站在树下，夏天的炎热仿佛也消去了许多。

秋天，绿色的树叶中有一些青青的桃子。小小的，绿绿的，上面有一层白白的绒毛，水灵灵的，像一个个小精灵，好看极了。

冬天，当桃树最后一片叶子落到地上时，天空中便飘起了洁白的雪花，给桃树披上了一层亮亮的银色，让原来那光秃秃的枝干变成了一株光彩的银树。

我喜欢学校这一年四季都美丽的桃树。

描写桃树作文 篇8

春姑娘来了，她一挥手，把世界变成了粉红色。桃花开放了，它们你挤我，我挤你，争相开放，发出了香味。引来了挎着篮子的小蜜蜂。它们唱着歌，跳着舞，不一会儿就采了一篮子蜜，他们快快乐乐地回家了。过了几天，花谢了，绿叶长出来了。

夏姑娘来了，她带来了深绿色的彩笔，把桃叶变成了碧绿色，小桃子青青的，像绿珍珠一样，它们在捉迷藏，不知不觉地长大了。

秋天来了，秋姑娘把世界变成了金黄色。桃熟了，又大又红，她们都夸自己，有的说：“我最大最红！”有的说：“我最小，我也是最可爱的！”桃子的香味引来了小朋友。小朋友们拿来篮子把桃子摘了下来，不知道哪个小朋友把好不容易摘的桃子就咬了一口。

冬姐姐来了，她在天上画了几只小蝴蝶，下雪了。桃树光秃秃的，冬姐姐害怕桃树感冒，给它穿上了银装。桃树睡着了，它做一个梦，梦见秋天来了，它又结了许多又大又红的桃子，它笑了，差点儿还笑醒了呢！

描写桃树作文 篇9

第一篇：我家的桃树

我家院子里有一棵桃树，它个子不高，是我两年前栽上的。我非常喜欢它，每天放学只要有时间我都要去看它，看看它有没有生虫，看看它是不是长高了，每天都给桃树浇水呢！

春天，春姑娘像给大地披上一次绿色，万物苏醒了，下完春雨后，桃树好像喝足了雨水，抽出枝条长出了嫩绿的小叶子，微风吹来桃树的叶子随风舞动起来，真是一副美丽动人的景色

夏天，桃树开出了粉红色的花朵，花朵有着那浓浓的香味，几百米就能闻到花的香味，可是过了没多久，那花朵都凋谢了，我有点伤心，便问妈妈为什么，妈妈说；“只有花朵凋谢了，才能结出甜甜的果子。”我这才放下心来。现在的院子已经成了孩子们的乐园了；早晨爷爷在桃树下练太极拳，小朋友们在捉迷藏，我最喜欢听妈妈在桃树下讲故事呢。

秋天，绿豆一样的小桃子长出来了，再过一段时间，小桃子像乒乓球一样大了，你摘一个吃就能酸掉你打大牙，慢慢的桃子成熟了，火花火花的这时候你再尝一个，就能甜掉你的大牙。

冬天，桃叶落了，我在桃树旁边堆一个雪人，让雪人一直陪伴它度过寒冷的冬天

这就是我家的小桃树，陪我一起长大，跟我一起感受着成长的快乐！

第二篇：我爱桃树

梨树、樱桃树、小榕树、苹果树，我都很喜欢，而我最喜欢的却是桃树。

春天，它会长出一些花苞，再过一些日子，那花苞就含苞欲放。树枝上没有一片树叶，而是朵朵桃花开。朵朵桃花连成一片，看起来就像是粉色的世界、桃花的天地。而光秃秃的枝干却变得很孤单。春风吹来，一片片桃花飘落下来，像蝴蝶在空中翩翩起舞。

夏天，桃花渐渐枯萎，桃叶渐渐发芽，桃子慢慢成熟。桃子还在成长阶段时，皮上有一些绒绒的小毛，等它完全成熟时，我就会带着我的朋友一起去采沉甸甸的桃子，采后拿回家去吃那原生态的桃子，桃子可是色香味俱全呀！

秋天，粉嘟嘟的桃子被我们摘光了，只剩下葱葱茏茏的叶子。碧绿的叶子在枝干上玩耍，就像绿色的海洋。叶子被风吹起，就像春姑娘下凡。叶子可真是自由啊！

冬天，叶子也枯萎了。枝干光秃秃的它们期盼着春天的到来，思念着春天的温暖阳光。枝干已经在人们眼里消失了，人们已经目中无树了。而桃子、桃叶和桃树都不存在在这世上了。

桃树四季话语繁多，春天是桃花飞舞，夏天有甜津津的桃子，秋天是叶子的世界，冬天却是人们目中无树。

第三篇：我家门前的桃树

我家门前有一棵桃树。

已经活了七年了，别看这棵桃树非常矮，可春、夏、秋、冬这四个季节里，它永远是最坚强的那个。

春天的时候它总是开的最茂盛的，它的花瓣粉红和桃红组成的颜色，还有一点是它的花瓣式唔瓣或六瓣的。

夏天的时候这棵桃树比其他树的叶子更茂盛、最绿的。这棵树的叶子和别的树的叶子有些不同，这棵桃树的树叶有的是深绿、有的是翠绿、还有的是嫩绿的。

秋天的时候，它落叶的速度总是最慢的了。等别的树叶从树上已经要掉完的时候，它才要掉树叶。

冬天的时候它的雪是最多的，像穿了一件大衣似的。

有一年夏天，我在这棵桃树下玩，忽然，不知道怎么了这棵桃树的树枝不小心刮着我的脸了，我生气的回过头大声的说道：“你干什么呀？我没招你也没惹你，你就刮我？你信不信我把你的树枝折断？”说完我就要准备折断它的树枝，拿起树枝的时候叶子发出了沙沙的响声，好像是在对我笑呢！这时候我一下就想开了，我轻轻的把手从树枝上拿开，对它笑了一笑，它又沙沙作响，好像也在对我笑。

这棵桃树带给了我许多珍贵的回忆！

描写桃树作文 篇10

我喜欢婀娜多姿的牡丹，圣洁高雅的水仙，美丽动人的玫瑰，但你知道我最喜欢什么花吗？我最喜欢桃树上开着的白里透粉的桃花。

一场春雨过后，湿漉漉的桃枝上长出一个个圆圆的小花苞。她们有的红色的，也有的是粉色的。她们有的一个趴在枝上，有的三五个窝在一起，像兄弟姐妹一样，可爱极了。

盛开的桃花，花瓣是白里透红的`，非常令人动心。它的每一片花瓣都是顶尖最粉，底部是洁白的。它的花瓣很有规律：每朵花有无片。花瓣中间有金黄的花蕊。它的香味不如玫瑰那样浓，令人陶醉，也不如水仙的那样高雅。它像小姑娘一样有着粉嫩的小脸蛋，好像不时地向我眨眼。

桃树的叶子部分长在花瓣旁边，她们有的碧绿，有的墨绿，她们好像守护着盛开的花瓣。叶子的形状狭长形，很普遍，但她们守护小花瓣。

大家都知道桃树的果实吧！对，就是桃子。我现在也要悄悄地告诉你，我喜欢桃树，也喜欢桃花，但是，我更喜欢吃桃子。

描写桃树作文 篇11

我家门口有一棵桃花树，那是我家的一道风景。

春天到了，春姑娘踏着轻快的脚步来到了这个世界，让世界上的树木和花朵都变得生机勃勃。桃花树长出了枝条，慢慢长出了碧绿的叶子，好像穿上了一件绿色的大衣。过了一段时间，一朵朵粉红的桃花开了，风一吹，一阵阵桃花香扑鼻而来。桃花的花香传遍了四方，吸引了许许多多的小动物，一群群小鸟飞到树枝上欢快地唱着歌，一只只美丽的蝴蝶来传播花粉，小蜜蜂们在桃花树的四周玩起了捉迷藏

很快，夏天来了。那粉红的桃花落了，树上长满了大大小小的桃子，有的在绿叶的衬托下就像一个害羞的小姑娘。小朋友有的在玩游戏，有的拿起画夹要把这棵桃树画下来，有的躺在桃花树下聚精会神地看书

一眨眼，秋天到了。树上的桃子更加熟了。我们来到桃树下，看着粉红的桃子，口水都流出来了。我们摘了一些桃子，用水洗干净。我吃了一口，那桃子肉真脆啊！

等我们把树上的桃子都摘光时，冬天已经来了，桃树上已经没有桃叶、桃花、桃子了。而是一棵光秃秃的树。这棵树在慢慢地等待着，在等待春天的到来

描写春色的作文700字模板

我们从网络上精心整理了《描写春色的作文》，建议你收藏并分享给其他需要的朋友。作文应该被每位学生重视起来，练习写作文能够提高我们自身的思维能力。好的作文能不断提升写作水平。

描写春色的作文(篇1)

今天下午，学校广播通知明天去春游，我们四年级的春游地点是易罗池。听到了这个消息，我高兴得都合不拢嘴了。晚上，我便拉着爸爸向超市飞奔而去。到了超市，我便实行起了“疯狂大采购”的计划。看见了那么多好吃的，我可真想把整个超市买下来呀！但是不一会儿，小提篮就满了。爸爸便阻了我的“疯狂购物”行动。回到家，我便快速的收拾好书包，等着第二天的到来。

第二天终于到了！同学们一大早就到了教室。同学们平时来上课都会有迟到的，可今天早上，每一个同学来得都比杨老师早。过了一会儿，同学们就出发了，一路上，同学们有说有笑，不知不觉就到了易罗池。刚进易罗池大门，同学们都“哇”地叫了一声。这儿的景色通过修改后，比以前美上了十倍。池水像一面明晃晃的大镜子，池里的亭子和桥都倒映在了这面大镜子里。我们靠着墙边慢慢地走着，便看见了池边的柳树。那柳条好似少女妩媚的身姿，正在风中翩翩起舞。走着走着，美丽的鲜花便映入了我们的视线。这些花有红的、白的、粉红的、黄的和紫的……五彩缤纷，色彩斑澜，美丽极了！花儿们的香气常常扑鼻而来，给人以一种清新的感觉。这时候，同学们好像漫游在花的海洋之中。同学们在这里欣赏着风景，一会儿玩，一会儿吃，一会儿又去池边喂鱼，还有的同学居然在这儿打羽毛球。仿佛进入了鸟语花香的童话世界。

现在的易罗池，春天的景色可真美呀！

描写春色的作文(篇2)

人们说“一年之计在于春”，可不是吗？一到春天心情就舒畅， 整个世界一片醉人的绿，我们中学生本来就天真烂漫、活泼贪玩， 再加上这如诗如画的春色如此诱人。终于，我们“轰轰烈烈”地 去春游了。所谓“轰轰烈烈”就是骑自行车游，你可知道，骑着 自行车在山路上穿行，别有一番趣味。

那天，天不怎么好.雾濛濛、阴沉沉地找不到一丝阳光。尽 管这祥，我们的兴致是冲不淡的。

一路上，鸟儿在我们前边“叽叽喳喳”的领路，同学们的欢歌笑语留在树林间、小溪旁。

我们骑到雪浪镇那儿，已和骑得快的同学拉幵了好长距离，几 个男同学奉老师之命在后面照顾我们。我们班的小梅同学只顾一 个劲地闲聊，没注意到前面的同学刹车。“呼”一下，我的心也 随之跳了一下，小梅连车带人一起“着实”地摔倒了。四周同学 都不约而同下了车，只见小梅一动也不动地压在自行车下面。我 们几个女生都惊呆了，一个个木偶似地呆立着，几个男生这下象 是接到了一项重要任务，他们中的“高个子” —明杰是我们班 的“百事通”，他做事果断，从不婆婆妈妈而且乐意帮助人。他可 不象女生那样一遇到事就束手无策。他正想去搀，可又犹豫了，因 为毕竟是初二学生了，男女同学之间有了界限，总有些不自在。于 是他命令似地说：“你们女生愣着干啥，车辆很多，还不快扶她到 路边来。”这么一命令，我们才象刚醒来似的手忙脚乱地把她扶到一边。我生来就胆小怕事，看到小梅的脸白如纸张，还摔出了好 几个青疙瘩，看到她紧闭着眼睛，毫无表情的睑，我真想哭。只 见明杰揉了揉头发，非常镇睁地叫两个男生赶到前面去叫老师。他 又让女同学叫醒小梅，希望她能快点醒过来。我们顺从地做着一 切，“小梅、小梅……”我们焦急的叫喊声里带着哭腔，可小梅还 是毫无反应。“也许是摔闷了头，快按她的人中。”明杰又来了一 个疗法。 “人中在哪儿？”我们无从下手。明杰不顾一切地把手伸 过来，很快又缩回去了，脸上露出了一丝羞涩的红。说：“在嘴唇 上面鼻子下面。”我们又机械地按了。一双双眼睛一动不动地盯着 她，希望她能睁开眼，哪怕是睁开一小点。可小梅还是纹丝不动。 当时，我好象已失去了感觉，不知道自己在想些什么，做些什么。 “还是送医院吧？”明杰说着把自行车推了过来，“让她坐在后面， 你们扶着她，我来推，留下一个同学在这里等老师。”

说是去医院，可医院在哪儿也不知道，没办法，只能逢人就 问，问了好多好多的人，转了好多好多的弯，明杰累得直流汗，我 们连扶带抱着软绵绵的小梅。总算来到雪浪医院。这时，老师也 赶来了，小梅终于睡过来了。医生检查后说：“没事，但需要休息 不能再骑车”。唉！我们都象泄了气的皮球，这下春游去不成了。 他们先去的同学怎么办，要等急了。为了春游照常进行，明杰和 我们愿意留下来陪小梅，最后，在同学们的推让下，我的同桌和 一个女同学留下来了。我们就和老师一起继续出发，追赶前面的 同学，

春色确实令人陶醉，经过一天的游玩，尽管发生了上面那件 事，玩兴被冲淡了，但我想我们同学间的友谊之花比纷繁的春花 还要鲜艳光彩照人。你看，一朵朵鲜花，还有那绿得发亮的叶子 在柔和的春风中翩翩起舞……噢，我看到了真正的春色。

描写春色的作文(篇3)

冰河刚刚解冻，严寒尚未退尽，绿叶春的信使，就争先恐后地回到了大地，把一封封充满着希望的信洒向人间。

春天已经来到我们洸河花园了。那已经绽开的花蕾，钻出地面的小草刚刚抽出嫩芽，这难道不是春天到来的征兆吗?你看，园里桃树不甘落后，那叶苞里的嫩芽像个调皮的小娃娃，扒开叶苞，探出头来好像在说：呀!春天来了，这里马上就要变成绿色的海洋了!

我在小溪边玩着水，看着水丝夹着草丝从指间流过，闻着淡淡的草香，兴奋极了。春风赶走凛冽的寒风，像一位慈祥的母亲爱抚地看着大地。小朋友们脱下厚厚的冬装，奔出家门。有的在健身区的秋千上像小燕子一样荡来飞去;有的在草地上快乐的玩耍;老奶奶、老爷爷们也走出家门，坐在石阶上相互亲切地攀谈着。啊，春天真的来到了!

立身园中，身临飘逸着淡雅的春之境界，我的心经不住芬芳的侵扰，渐渐地陶醉了。

描写春色的作文(篇4)

春天，我满怀信心遨游在五彩斑斓的世界。

苍翠欲滴

我漫步在树林里，放眼望去，似乎被笼罩在绿色的世界里。树冠上，细小细小的，嫩绿嫩绿的新叶被点缀在各个树梢上，像夜晚的星星，但似乎更加密集。一簇簇的枝条交织在一起，遮天蔽日。阳光洒在树叶上，整个上空，像一条绿色的长流，它在流动，的确在流动，流到我的眼睛里，让我应接不暇。树干上，缠绕着翠绿的藤蔓，他们像调皮的孩子依附在母亲的身上，怎么样都不肯下来。那千沟万壑的纹路，是大树们的岁月经历，这代表着每一个挫折。树下那凸起来的盘虬，遑论粗壮如斯。上面长着青苔，密密麻麻的刻在上面。这样的绿不就是春天的色彩吗？

姹紫嫣红

不知不觉中我闯进了花园，地上铺着用花儿编制的地毯，我小心翼翼的在这里驱动着，生怕弄伤这些惹人喜爱的花儿。花香溢满整个花园，孩子们的欢声笑语使浓妆艳抹的花姑娘陶醉了脸，醉醺醺的左右晃动，像绿，紫，黄，白等颜色交织的海洋在排浪。虽然说是花园，但是依然是野花的乐园，他们桀骜似乎比浓妆艳抹的其他种植花更加出色。虽然他们并不显眼，但是他们是最好的配角。不知不觉我已迷失自我，这般姹紫嫣红，不就是春天的色彩吗？

绿水如蓝

春天的旅途似乎有点口干舌燥，我健步迈向一个清澈的小潭。捧起一手水，一饮而尽，这就是甘泉啊，好可口像蜂蜜，像糖果，陶醉了我的心。我洗净我的双眼，看清了它的庐山真面目，哇，它真的好绿啊！不！他已经变成蓝色了！水面上倒映着我帅气的脸庞，手上的水滴在水面上荡漾起涟漪，但是仍旧未改变它的颜色，这种蓝色像天空，像大海，不！它是春天的色彩。

又是一年的春天，学校组织学生一起探寻春的色彩

描写春色的作文(篇5)

   春姑娘牵着蜜蜂、蝴蝶的手，迈着轻流的脚步，迎肴金灿灿的阳光，把一件五彩的衣裳撇向大地。顿时，花儿红了，草儿绿了，处处鸟语花香，春色浓浓。

   这时，小河湾也披上了春装。

   河岸旁的柳树已经抽出绿油油的枝条。一阵轻风拂来。柳条左右摇摆起来，好像一个少女甩动着柔软的秀发，又像一群活泼可爱的小孩围在自己母亲的身旁嬉戏、追逐，英俊潇洒的竹子好像要同柳树比美似的.，正对若镜子般的小河湾，向柳树炫耀哩。竹子见柳树不睬，随风摇起来，跳起优美的舞蹈，“沙沙”，声音仿佛是竹子，亨着的小调。松爷爷仍旧挺着胸膛，精神抖擞。那默默无闻的小草趁你不注意。已经悄悄地探出了绿色的小脑袋，就像一个个绿色小精灵探出了智慧的头脑。

   在这一片绿色中，还夹杂着朵朵美丽的小野花儿。你瞧那朵“山里红”，花儿火红火红的，五个半圆形的花瓣儿凑在一起，活像一个小胖娃娃正仰着脸，对着你一个劲儿地笑哩！那绿色的叶儿仿佛给它穿上了一身漂亮的绿袍子。还有那一丛一丛的不知名的小花，粉白相间，也怪好看的。

   那金红金红的“炮竹花”，蓝色的“三瓣花”……花瓣上的露珠亮晶晶的，像几双好奇的眼睛，忽闪忽闪的；又像一个个顽皮的小孩子，在含笑的花瓣土跳来跳去，一不小以从花瓣上滑下来，落进草丛里……

   小河也从冬日的酣睡中被春姑娘唤醒了，她哼着美妙的歌儿向前奔去。站在河边，可以清楚地看到映在河里那亮丽的天空。瞧，那块透明的蓝天就像一张丝手帕，那停留的洁自的云块，像是绣在纱巾上的花朵。金灿灿的太阳好像害羞似的，躲在云姑娘后面，给她镶上了玫瑰色的花边。河水清清的，就连河底的各色鹅卵石都看得一清二楚。一群群小龟儿在河里游来游去，时而跃出水面，给平静的河面画上一个个有趣的小圈，向四周散去；时而吐出几个水泡，像是在向你讨食。一只身披花衣裳的小鸟儿从水面掠过，留下一条水迹。它飞这么快干吗？峨，是去参加春姑娘的宴会吧！

   我爱这美丽的景色——美丽的河湾春景！

描写春色的作文(篇6)

：文章描写了春天山坡、河岸、花园的美景，语句优美生动，下面我们一起看看这篇《多彩的春天》。

我喜欢烈日炎炎的夏天，还喜欢果实硕硕的秋天，也喜欢大雪纷飞的冬天，但我更喜欢万物复苏、生机勃勃的春天。

春天来到了山坡上，刚从雪被里伸出头来的小草，就像刚出生的'娃娃一样，好奇地打量着周围的一切。远远望去，山坡上到处都是绿色的，好像是春姑娘给大地披上了一件绿色的衣服，靠近细看，小草在微风中摇来摇去，像是在向我们点头问好。

春天来到了河岸上，河岸旁边的小花五颜六色的，美丽极了！柳树垂下了头发，随风摇摆，把我都看迷了，好像也在跟着它们一起跳舞！

春天来到了花园里，各种花争奇斗艳，竞相开放。红的像火，粉的似霞，白的像雪。花儿引来了可爱的蜜蜂，小蜜蜂一会儿在这朵花上坐坐，一会儿又到别的花上玩玩。爱美的蝴蝶也飞来了，在花丛中翩翩起舞！

春天真美啊，我喜欢这多彩的春天！

描写春色的作文(篇7)

冬爷爷迈着沉重的脚步离开了人间，春姑娘唱着小曲向我们走来，她一吹，就唤醒了沉睡的大地妈妈。

春天，空气中弥漫着各种花儿的香味。青的草、绿的芽、各色鲜艳的花，都像赶集似的相聚在这烂漫无比的春天。

我带领大家去人民公园玩一玩，看一看。

那里的空气很新鲜。每当春天来临的时候，人民公园西面的人工湖边，柳树姑娘长出又细又长的秀发。你看，在微风下，她正对着湖面美滋滋地照着镜子，梳理着自己长长的“青丝”。小草弟弟也从土地里调皮地探出小脑袋，悄悄看着这生机盎然的世界。

一阵微风吹过，柳树随风舞蹈，向人们展现着她那美丽的身姿。湖里的小鱼也忍不住偷偷地跃出湖面，贪婪地欣赏着湖边的美丽景色。

前几天，我看到了一大片一大片的油菜花。不知道春姑娘是怎么编织出这么美丽、迷人的颜色的。有只蝴蝶飞过，我想起了杨万里的一首名诗——《宿新市徐公店》:“篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”除了菜花，还有大片的百合花、小野菊等。

在桃树林里，每一棵桃树都是一幅国画。走在桃树林里，花香迷人，粉红色的桃花像一小片晚霞。

那条河就更美丽了，我不多说啦，同学们还是自己去体会一下吧！

描写球赛的作文700字模板

写作文是我们每个人都要保持的习惯，写作其实就是发挥自身想象力到文字里的过程，平时生活中我们可以多背诵一些优秀的作文，你是不是正在为写不出文章而苦恼？下面是作文5000网小编精心整理的"描写球赛的作文",请阅读后分享你的朋友！

描写球赛的作文(篇1)

昨天傍晚，我和几个同学在学校里赛了一场特爽的篮球赛。

快放学时，我就与同学竹育等约好一起去赛一场篮球赛。比赛一开始，形势就对我们有利，因为虽然开局由对方发球，但球被我抢到了，对方却丝毫没有作战技巧，球在我这，他们三人竟全往我这边防，根本没想到我的另外两个队友。于是，我使足力气，把球高线抛给队友竹育，他们三人又往竹育那边跑，竹育又把球传给鲁铱炀，鲁铱炀马上又把球猛传给我，我一下接住，转身往篮板一投。进了！一个二分被我赚到。

接着，轮到对手之一孟清锋发球了。经过前几天的观察，我知道孟清锋最信任李珉，他肯定会把球传给李珉。于是，我走过去防住了李珉，可李珉不罢休，一定要出来接球，我无计可施，只好放弃了抢篮板的机会，防住李珉。我转过身，对着李珉，用手挥舞着，还不时发出怪叫。孟清锋没折，只好把球传给张未。张未接住篮球后又转身，趁着我过来抢球的空儿，把球传给李珉，不料给我盖了个帽，可我用力太过猛，球出了界，只好又由对方发球。我又去守住李珉。这会儿，孟清锋传给张未，张未出了三分球线，在把球传给李珉，李珉一个三步上篮，球进了，比分成了２：２，两队旗鼓相当。

由于李珉的进球，我们得了发球权。鲁铱炀见我这没人防，便先传给我，我又等他进界后，传还给他，他把球再传给竹育，竹育一个飞身上篮，又进了！经过我们三人的配合，再次拉开比分。

经过半小时左右的努力，我们队最终以１２：４战胜了对方，我们队赢了！对方队为何会输得那么惨呢？我们赛后作了个总结：虽说我们两队都有一个球员没得一分，可没得一分的原因可大不相同。他们队的张未，没有一点儿想进球的念头，而我们队的鲁铱炀却是把机会留给更有可能会进球的队员。而且，他们队缺乏打球最重要的团队合作精神，全是靠个人的力量，所以赢不了我们。如若他们队也像我们队一样注重团结合作的话，也许今天就不会输得这么惨了。

团结就是力量，我们赢了！

描写球赛的作文(篇2)

星期六上午，我和弟弟闲着无事，便决定去镇中公园进行一场乒乓球赛。

我们准备好了一个乒乓球和两块乒乓拍便出发了。来到公园，只见这里人山人海。运动角里，人们有的在打篮球，有的在溜冰，有的在打乒乓球，还有的在打羽毛球，个个玩得满头大汗，兴高采烈。寻找了半天，我好不容易发现了一张空着的乒乓球台，便赶紧拉着弟弟往那儿跑去。

比赛开始了，我笑着说：弟弟，我发球，你可要小心点哦！来吧，有什么招数尽管使出来吧！弟弟拍拍胸脯，毫不畏惧地说。我一听，心想：哼，既然这么说，那也就休怪我不客气了。于是我拿起乒乓拍，将乒乓球猛地一打，使出了我的必杀技之一快攻球。弟弟见我使出快球，便集中注意力，看准球的方向，抓准时机灵活地将球挡了回来。我见快攻一招失灵，只得赶紧接住弟弟挡回来的球，并回了他一个高球。这一下，乒乓球从台上高高跃起，使弟弟很难再有机会接住。就这样，这一回合我赢了。

第二回合开始了，我哈哈大笑道：弟弟，你知道我的厉害了吧！哼，你才赢了一局，有本事就来慢一些的！弟弟毫不气馁地说。慢一点就慢一点。没顾得上多想，我的意地说，我还怕你不成？说完，我们便开始打起慢球来。我和弟弟熟练地将乒乓球打得来回飞舞。乒乓球在空中划出一道道美丽的弧线。大约十五分钟过去了，我的注意力达到了极限，一不留神，球接飞了。唉，这一回合让一直小心翼翼打球的弟弟赢了。

第三回合开始了，我们还是打慢球。这一次，我吸取了教训，始终聚精会神地盯着球。经过一阵激烈地撕杀，最终，我获得了这一局的胜利。接近中午的时候，我们才恋恋不舍地结束了比赛。比赛结果是我以6分的成绩战胜了获得4分的弟弟。

今天的这场乒乓球赛真有意义，它既给我带来了乐趣，同时又让我明白了：任何胜利都是来之不易的！

描写球赛的作文(篇3)

中午，我们与四（3）班举行了一场激烈的足球赛。

我们班球员上场了，场下的同学们纷纷为我们班的球员加油，口哨吹起，比赛开始了，我们班的足球健将王xx一开始就抢到了球，可是没想到，竟然被四（3）班的一名球员给拦住了，王xx本想从他身边逃脱，反被他趁机把球给夺走，后卫连阻挡，都被绊倒了，要不是守门员朱xx把球拦下，就让他们赢了。

第二场开始了，敌方主动发起攻击，两名前锋都来阻挡，我方守门员踢了个飞球，从他的头上飞了过去，正好射到我方前锋面前，前锋又来了个飞球，让敌方东跑跑，西跑跑，等待足球落在敌方，砰的一声足球正好落在敌方前锋的背后，没想到，那个前锋竟然把足球踢到了边上，另一个前锋早已站在那儿了，他也来了个飞球，因为没有注意，连续被进了两球！

刘xx，快上来李老师喊我的名字，我听到李老师喊我，就赶紧上了场，跟前锋姜xx替换。当敌方攻进我方时，我把球带到了另一个前锋面前，让他来个飞球，却因此被敌方又进一球。

最后，四（3）班以3：0的分数赢得了胜利，可是每个人都很快乐。

描写球赛的作文(篇4)

好球！踢呀，射门！哎呀，怎么回事儿！

操场上，一个个小足球员正在炽热的阳光下挥洒着汗水，绿草在他们汗水的滋养下，为他们绿得更鲜艳。

一个一个深蓝的球在翠绿的草地上奔跑着，突然，一个大力射门，球进了！我欢呼着。欢呼声中，双方战成了1：1。606中队的1号前锋范金浩带着球来到对手的球门前，正要射门，一个红色的身影蹿进了我的眼帘，对方将球抢走了！一脚抽踢，危险！千钧一发之时，5号队员门神周文杰挺身而出，纵身一跃，防住了！周文杰将球抛出，球流星一般飞了过去，停在了5号中锋王可脚下，冲啊！我在一旁大声喊叫。射门！敌方的门将在关键时刻，用脚将球踢飞了。防住了？不不不，范金浩此时就等在门前，球刚被踢出，范金浩鹰一样的眼睛就发现了空当，一脚大力射门，球终于进了。2：1！

一番激战后，我们领先一分，我们与对方僵持了一会儿，比赛接近了尾声。后来在门神周文杰他们的人墙下，敌方两球都被挡出了。在这神圣的时刻，清脆又响亮的哨声被吹响了。在我们的强力攻势下，602中队以1：2的分数被我们打败了。

欢呼声，呐喊声，尖叫声，在此刻融为一体，变成了庆祝胜利的交响曲。

描写球赛的作文(篇5)

校园里，一阵争吵声把我们吸引了。是谁呀？原来是五年级的守门大王杰克和射门大王比特。杰克说：没有人能把球射进我守得门！比特说：是吗？不管是谁守得门我都能把球射进去！两人便你一言我一句的争吵起来。有同学提议让他们放学后进行一场足球赛，他们同意了。

放学后，他们来到楼后的一片空地进行足球赛。他们个站好位置进行比赛。他们的比赛引来许多观众，连一只小狗也被吸引来观看这场足球赛，杰克半蹲，身体微微向前倾，眼睛牢牢地盯着比特脚下的足球，生怕一不留神让球从他的脚下溜走，比特向后退了几步，在大口地深呼吸，平静他紧张的心，原本为他呐喊的观众们现在也不在呐喊，全部都屏住呼吸望着比特，那位老师双手握成拳，放在膝盖上，紧张的看着比特，一位比特的小粉丝生怕看不到比特射门的精彩瞬间，把头向外伸的长长的突然，比特向前一助跑，高高抬起他的右腿，像足球使劲踢去，足球就像一颗子弹飞速向球门射去。杰克看见球向他提来迅速跃起伸长胳膊抱住了球，杰克接住了比特的足球！杰克的粉丝们高兴地欢呼着：杰克无敌！而比特的粉丝却失落的坐在一旁。比特和杰克约定明天下午还要再进行一次足球赛看看谁更厉害，同学们都很想看看明天足球赛到底谁会赢呢？

描写球赛的作文(篇6)

一天下午，一所小学放学后，一群无拘无束的孩子跑到了足球场。他们先分好队，分好场地，再把脱掉的衣服当球门，之后，就开始比赛了。

比赛才刚开始，一位身穿黑色西服，头戴一顶黑色帽子，脚穿黑色皮鞋的大人，来看这场足球赛，来得这么准时，说明他经常来这里看足球比赛。

比赛越来越激烈，情况越来越紧张，不一会儿就引来了许多观众。一个身穿绿色衣服的小男孩目不转睛的看着这场足球赛，他对周围发生的事一点感觉都没有。不一会儿一个小女孩抱着一个小宝宝来看足球赛，她的腰直直的，像一颗白杨树，脸上没有一点表情。但他旁边的两个小男孩却显得十分的紧张，可能第一次看到这么激烈的球赛。带蝴蝶结的小女孩和他的小狗来到观众席，小女孩怕别人挡住他看球赛，就站起起来了；但他的小狗觉得这场球赛一点也不好看，索性就睡起觉来了。他旁边的小男孩则抱着弟弟一起看球赛，他的弟弟已经看得昏昏欲睡了，但他却显得那么精神。

那个守门员聚精会神的盯着前方，他后面的穿红衣服的候补守门员好像在期待着他快点下去，自己上场。

比赛快要结束了，敌对的前锋一脚把球踢向守门员，守门员则以迅雷不及掩耳之势接住球。

观众席上的人们都欢呼起来，但是大人却满意的笑了笑，好像在说这场足球比赛真不错。

描写球赛的作文(篇7)

“三（2）班加油！三（2）班加油！”“三（5）班加油！三（5）班加油！”随着加油声和叫喊声。你会看到操场上是三（2）男生和三（5）男生正在进行紧张的足球比赛。

我和同学坐在草坪上观看比赛。这时对方把球踢了过来我们大叫：“陈子龙守住啊！

守住啊！”守门员果然没有辜我们的期望，果真守住了球门。接着是三（2）男队的队长苏列杰带球进攻只见他使出吃奶的力气使劲一踢可惜了，球踢中了柱子。

现在是我们女生踢球的时间了。开始比赛了队长胡慧玲带着球一直奔跑只见她绕过一个个队员，一脚踢过去；哎，还差一点点。五班把球一直踢过来，没想到被中锋苏子晴一脚踢过去五班连续进攻，都被我守住了。

时间过得很快，比赛结束了。三（2）和三（5）班都是0比0。

虽然两班的分数都是0比0，我们不会放弃，下一场就看三（2）班的女足球队吧！

描写球赛的作文(篇8)

我班和三班的女子篮球赛，在星期一的下午举行。我们两个班的同学都坐在球场边上，准备为比赛呐喊助威。

裁判员鸣笛，战幕拉开了。发球、运球、传球、断球、拼抢……双方运动员个个生龙活虎，展开了激烈的争夺，气氛立刻紧张起来。观众的眼睛都瞪得老大，紧紧盯住篮球转来转去，嘴里还不时高声喊着：“加油！加油！”“啊、好球！”我班李弄三步上篮，腾空投进了一个球。三班的同学急了，个个瞪圆了眼睛，叫运动员加油。看，她们的主力队员周静和杜玲配合得多妙呀！杜玲接到球后，一个大转身，左冲右突，投进了一个球。

比分拉开了。我班同学不住地喊：“五年二班加油！五年二班加油！”喊声给我班运动员增添了信心和力量。她们紧紧地盯住对方，寸步不离。

这时，李阳抢前一步，断到了对方的球。对方一看球被截走了，就跑上来阻拦，李弄迅速把球传给张xx。三班的杜玲和周静左右夹攻，拦住了正要投篮的张xx。只见张xx的脸涨得通红，迅速运球，左躲右闪，躲开了三班队员的阻拦，接着“噌！噌！噌！”三大步跑到篮板前，一个跳跃，手腕一压，“咧厂篮球应声人网！多么精彩的镜头啊！4：2，同学们欢呼起来：“好球！张xx好样的！”蹲在场外记分的我也不由自主地跳了起来高喊：“张xx打得好！”接着是三班发球。周静把球发给了杜玲，杜玲巧妙地虚晃一枪，把球回传给篮下的周静。周静正要传出，张xx冲到她面前，周静传球时有点紧张，竞把球一下子传到了杜玲的身后，被我班的李阳接住。只见李阳迅速跑动运球，一抬腕就投进了一个擦板球……哨音响了，我班以18：14结束了上半场。

下半场，运动。员们你争我夺，个个汗流浃背，脸涨得通红，有的累得跑不动了，但还是坚持下来。最后，我班运动员终于以26：19的成绩，赢得了这场比赛的胜利。

同学们笑啊跳啊，纷纷的议论着胜利的来之不易……