人类的老师作文精选600字。
以下内容“人类的老师作文精选”是小编从网络收集整理的。对于学生来说写作文是非常重要的一件事，通过写作文可以记录自己身边经历的人和事。为了写好作文我们可以尽可能阅读优秀的作品和一些名著。敬请浏览本文内容！
人类的老师作文精选 篇1
大自然是人类的老师，人们乱砍伐树木，破坏生态环境，破坏森林资源，把大自然变得越来越没有生机勃勃的景象。
很多东西，都是有自然规律的，需要我们用心去感受，好好爱护大自然，才能发现大自然带给我们很多启示。
大自然的一草一木，一山一水，都和我们息息相关。我们不能破坏大自然，要爱护大自然，走向绿色的田野，享受它独特的风采。
荷叶，顾名思义，很久以前，有几个小孩在河边玩耍，他们用荷叶顶在头上，挡住阳光，就不热了。鲁班看见后，回到家，用木头做了和荷叶一样的木伞，妻子看见了说：这样不方便拿，要是能有开关就好用多了。鲁班一听，又用铁架和羊皮，做了一把能开能关的伞，中国的第一把雨伞就诞生了。
在大自然中，人们通过蝙蝠发明出了雷达，又根据鸟儿蜻蜓，发明了优良性能的飞机。各种各样的东西，都根据自然现象，大自然的传播。在美景如画的自然里，你会把自己的身心融入其中，用心去聆听大自然的声音，为我们人类谱写一首首新的乐章。让我们在环境优美的大自然中生活学习。
只要我们用心去观察，勇于实践，就一定能从大自然中得到启示。
人类的老师作文精选 篇2
鱼和潜水艇
我在看电视的时候，看见潜水艇突然从水中浮上来，不一会儿又沉到水里不见踪影。
为什么潜水艇能在水中安全、自由的沉浮呢？原来是人类从鱼在水里自由沉浮得到了启发。
鱼生活在水里，想沉就沉，想浮就浮，忽高忽低，自由自在，还能捕捉比自己弱小的动物。难道有人在鱼身体里安装了某些东西，使鱼能在水来自由活动？
为了弄清这个问题，科学家做了许多试验，终于揭开了谜底。科学家发现鱼的身体里有一个鳔。你们会问鳔有什么作用呢？它的作用可不小，鳔里面
存有空气，可以通过空气的吸入和呼出控制鱼的浮沉。就像一个气球一样，里面空气多的时候就非上升，少的时候就会下降。当鱼要沉下去的时候，放掉鳔里的空气，鳔就变小了，鱼儿扭扭身子就沉下去了；当鱼要浮上来的时候，鳔里装满空气，鳔就胀了起来，鱼儿摇摇尾巴就上来了。
科学家就是模仿鱼儿的样子，发明了潜水艇，在潜水艇里有个水仓，像鱼的鳔，当水仓装满水，潜水艇就沉下来；把水仓里的水放掉，就可以浮到水面。所以潜水艇才能在水中自由浮沉，就跟鱼在水中自由浮沉一样。
人类的老师作文精选 篇3
午夜时分，黑风呼啸，空中挂上了一张黑色的窗帘，黑夜使者会在这时即将降临，你们知道它是谁吗？
蝙蝠，长着两只三角形的耳朵，血红色的大眼珠里充满了凶气。一对翅膀，大如蒲扇，捉住猎物时，用那双翅膀紧紧包住让猎物无法挣扎。
蝙蝠有着黑暗（黑夜）使者的可怕称号，在夜里四处遨游，因为蝙蝠的眼睛看不见，所以蝙蝠拥有自己独特独有的本领超声波！蝙蝠利用自己的独门绝技来捕捉猎物，昼夜之间，大家都在熟睡之中，可蝙蝠却在觅食，当它的超声波碰到猎物时会反弹回来，跟弹力球一样。知道猎物坐标时，蝙蝠会犹如夜煞一样的擦过去，用大长尖翅包住猎物，然后就耐心等待猎物因无法呼吸死亡，最后用它那匕首般的獠牙大口大口地自己撕扯起捕猎的成果。猎物毫无挣扎之力，只能等死。
那蝙蝠为什么是人类的老师呢？其实是因为人们仿造蝙蝠原理，造出了超声波、战斗机雷达等所以我们还要多多观察，积极探索，为世界做出贡献。
人类的老师作文精选 篇4
科学家从动物们的身上得到了许多启示，发明了各种各样的物品，可以说动物们就是人类的“老师”。
其实，人类从前就想像鱼儿一样在水里游来游去，因此，科学家们认真研究了鱼儿在水中游多长时间也不会被水淹没的原理，终于在一九零三年发明了潜水艇。
还有在蓝天上自由自在飞行的鸟儿，看起来很灵活，但却被老鹰一些很庞大，感觉很笨拙的鸟类，常常轻而易举的超过，这是一个什么原因呢？后来科学家们仔细的研究了鹰，发现它们在飞行时，翅膀可不像小鸟一样，不需要来回抖动才能飞起，而是翅膀偶而抖动一下，其它时间都是翅膀一动也不动的飞行，所以最后科学家们又根据鹰发明了飞机。
一个苏联昆虫家根据人们对军装色彩不知怎样设计才好，因此提出了根据蝴蝶在花丛中飞来飞去，很不容易被发现的原理，在军事设施土覆盖蝴蝶花纹斑点的伪装。因此，尽管德军再费尽心机，但列宁格勒的军事仍安然无恙，为赢得最后的胜利奠定了坚实的基础。根据一模一样的'原理，后来，人们还做出了迷彩服，大大减少了战斗中的伤亡。
此外，人们还模仿了蝙蝠做出了雷达，根据青蛙的眼睛发明了“电子蛙眼”，根据响尾蛇，做出了空中响尾蛇导弹。
自然界上的很多动物、生物通过其形态，生活习性让我们研究出了各种各样的生活物品，可真是我们人类的“良师益友”呀！
人类的老师作文精选 篇5
蜻蜓和飞机
晴朗的天空中传来隆隆声，飞来了一架庞大的客机。
在高速飞行的客机怎么避免机翼因剧烈抖动而不破碎呢？原来是人们从蜻蜓身上得到启示。
蜻蜓在高速飞行时，翅膀每秒振动30～50次，且它的翅膀重量不到0。005克，翅膜厚度只有2～3微米。无论它怎么飞，从来没看见它的翅膀破碎，难道它的翅膀特别坚硬，能防止这些事件吗？
为了弄清楚这个问题，有人做过一次实验，把蜻蜓的翅痣去掉，蜻蜓飞起来的时候就会荡来荡去，飞了一会儿翅膀就破碎了。
这实验证明，蜻蜓的翅膀没有破碎，有大半功劳都归于翅痣。
科学家经过反复研究，终于揭开了蜻蜓翅膀不易破碎的秘密。蜻蜓翅膀这种独特的结构，在强度、稳定性、变形性能和振动特性等方面都具有无比的优越性，使得蜻蜓可以实现扑翼飞行、滑行、悬停、前飞、倒飞、侧飞、急转、急升及倒着降落等高难度飞行动作。另外，蜻蜓翅膀的一些特殊结构（翅痣、翅结）亦在蜻蜓的飞行过程中起着重要的作用。
科学家模仿蜻蜓翅膀的结构，给飞机机翼末端装一块比周围略重一些、厚一点的东西就能防止机翼抖动，就算飞机飞得再快，翅膀也不会破碎。
大自然真是人类的老师！
人类的老师作文精选 篇6
电鱼与伏特电池
生活中，我们经常用到电池，像电视的遥控器、手电筒、电子玩具等。
那电池是怎么发明的呢？人类把目光投向了大自然。
在自然界中有许多生物都能产生电，仅仅是鱼类就有500余种，如电鳐、电鲶和电鳗，人们将这些能放电的鱼，统称为“电鱼”。中等大小的电鳐能产生70伏左右的电压，而非洲电鳐能产生的电压高达220伏；非洲电鲶能产生350伏的电压；电鳗能产生500伏的电压，有一种南美洲电鳗竟能产生高达880伏的电压。
鱼怎么能放电，其中的奥秘究竟在哪里？
经过对电鱼的解剖研究，科学家发现在电鱼体内有一种奇特的发电器官，这些发电器是由许多叫电盘的半透明的盘形细胞构成的。电鱼的发电器形似扁平的肾脏，排列在身体中线两侧，约有200万至500万块电板。
电鱼这种非凡的本领，引起了人们极大的兴趣。19世纪初，意大利物理学家伏特，以电鱼发电器官为模型，设计出了世界上最早的伏特电池。
如今，电池已在国内外广泛使用，电池的发明是人类生活的一次大革命。
人类的老师作文精选 篇7
在大自然中，有许多生物可以成为我们人类的老师。
五彩的蝴蝶色彩璨然，尤其是荧光翼凤蝶，其后翅在阳光下时而金黄，时而翠绿，有时还由紫变蓝。科学家通过对蝴蝶色彩的研究，为军事防御带来了极大的裨益。二战期间，德军包围了列宁格勒，企图用轰炸机摧毁其它防御设施。苏联昆虫学家施万维齐根据当时人们对伪装缺乏认识的情况，提出利用蝴蝶的色彩在花丛中不易被发现的特点，在军事设施上覆盖蝴蝶花纹般的伪装。结果，尽管德军费尽心机，但列宁格勒的军事基地仍安然无恙，为赢得最后的胜利奠定了坚实的基础。根据同样的原理，后来人们还生产出了迷彩服，大大减少了战斗中人员的伤亡。
凯巴伯森林附件的居民为了保护鹿群，大量捕杀狼与其它一些鹿的天敌。可是，随着鹿群的大量繁殖，森林中闹起了饥荒。灌木、小树、嫩枝、树皮一切能吃到的绿色植物，都被饥饿的鹿吃光了。整个森林像着了火一样，绿色在消退、枯黄在蔓延，疾病像妖魔的影子一样在鹿群中游荡。仅仅两个冬天，鹿就死去了六万只。到1942年，凯巴伯森林只剩下不到八千只病鹿。鹿大量病死，森林也被严重破坏。
蝴蝶，启示我们发明了迷彩服；森林，告诉我们大自然的规律不可违背。大自然真是人类的好老师啊！
人类的老师作文精选 篇8
青蛙和电子蛙眼
黑如浓墨的夜空出现了两个红点，越来越大，越来越亮。接着传来了隆隆声，原来是两架飞机在安全降落。
在这么黑的夜里，飞机怎么能安全降落呢？降落时怎么不会相撞呢？原来这其中的奥秘是从青蛙身上得到的启示。
青蛙是在晨间活动的，靠吃小虫、鼠类存活，无论怎么跳，都没有见过它和什么东西相撞。即使是一条极小的树枝，它也能小心地跳到一旁。难道它的嘴巴也向蝙蝠一样会发出超声波吗？
其实，青蛙的眼睛特别敏锐，哪怕一只极小的正在飞翔的蚊子，它也能一口扑捉到，可是对静止不动的事物青蛙会像瞎子一样，无动于衷。为此，科学家曾做了两次不同的实验。
第一次，他们在一个玻璃箱里放了一只青蛙，又在青蛙周边放了许多死苍蝇，过了一星期，青蛙竟活活饿死了。
第二次，科学家们拿了一只活苍蝇在青蛙眼前晃动，苍蝇一下子就成了青蛙的美餐。
两次不同的实验表明了青蛙只有对活动的东西反应特别敏锐。
经过反复研究，科学家们终于发现了青蛙有三种细胞检测器。第一种神经细胞叫“反差检测器”，它能对感觉运动的目标暗色是前后边缘；第二种叫“运动凸边检测器”，对轮廓的暗颜色目标的凸边产生反应；第三种叫“边缘检测器”，对静止和运动物体的边缘感觉最灵敏；第四种叫“变暗检测器”，只要光的强度减弱了，就会立刻反应。在这四种神经细胞的作用下，能把一个复杂图像分解成几种容易辨别的特征，然后传送到大脑的视觉神经，就好像在四张透明纸上的画图，叠在一起就是一个完整的图画。因此，青蛙的眼睛对活动的东西非常敏锐，对静止的东西却视而不见。
仿生学家们模仿青蛙的眼睛，发明了电子蛙眼，使机场的指挥人员能更加准确地指挥飞机降落，所以，就不会发生撞机的危险了。
人类的老师作文精选 篇9
大自然是奇妙的，它给我们许多启发，使我们有所发明、有所发现。动物就是一位很好的老师。
19xx，德国军队在伊伯尔战役中施放了约18万千克的毒气，使1。5万英法军人中毒，其中有5000人死亡。这是世界军事史上首次大规模毒气战。生活在战场周围的大量野生动物，如鸟类、两栖动物、昆虫等，都相继中毒死亡。可奇怪的是，战场周围的野猪却安然无恙！
科学家经过多次研究后发现，野猪闻到强烈的刺激性气味后，会本能地用嘴拱地，把鼻子藏到泥土里。松软的泥土能对毒气产生吸附和阻挡的作用，使野猪幸免于难。于是，专家模仿野猪的鼻子，在19xx制造出了防毒面具。泥土被吸附力更强的活性炭代替，呼吸口则模仿野猪的鼻子的形状。这种防毒面具在当年的凡尔登战役中挽救了无数士兵的生命。科学家们逐渐意识到：人类有时要拜动物为师。
再比如，为了更隐蔽，潜艇需要潜伏在冰层下，等到关键时刻再出击。可是，潜艇要想浮上水面发射导弹，就必须先穿过厚厚的冰层。要是直接撞击冰层，艇身必定会受损。那么，怎样才能破冰上浮呢？专家想到了在该地区生活的鲸。鲸像人类一样需要呼吸，在水中游动几十分钟就得浮上水面换气。由于拥有坚硬的背鳍，鲸在上浮换气时能够轻松顶破冰层。于是，专家模仿鲸的背鳍，设计了潜艇顶部的形状，并使用强度较大的材料制造出来。这样，利用鲸背效应，潜艇就能顺利冲破冰层，发射导弹。
怪不得科学家说：在哪里遇到困难，就在那里请教神奇的大自然。大自然处处透着神奇，它启示着我们在科学界上印下一个又一个有着里程碑性质的、深深的脚印。大自然的语言无处不在，只是我们缺少发现它们的眼睛。
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人类的老师作文怎么写范文3篇
人类的老师作文怎么写【篇一】
清朗的天空中出现两个一红一绿的亮点。“隆隆……”一架飞机呼啸而过。
飞机怎么能安全飞行呢？原来是从鸟儿身上得到了启示。
鸟儿之所以能平稳地在天空中飞翔，是用两只翅膀扑打着，使空气产生气流。气流是由两只翅膀发出的，而且翅膀前缘厚，后缘薄气流向下冲击的力量可以支撑起小鸟。
鹰击长空，鹏程万里，鸟类可以在天空中自由翱翔，这是对人类多么大的吸引和激励啊！
人们自古以来就希望能像鸟儿一样翱翔于天空。中国著名的工匠鲁班，曾研究和制作过木鸟。据历史文献记载，一千九百多年前，中国就有人把鸟羽绑在身上，做成翅膀能滑翔百步以外。四百多年以前，意大利的达·芬奇根据对鸟的观察和研究，设计了扑翼机，试图用脚蹬的动力来飞行。
如今，科学家研究鸟儿飞行的原理，发明了飞机。
当飞机滑行时，机翼在空气中移动，相当于空气沿机翼流动。由于机翼上下侧形状不一样，在相同的时间内，上侧空气比下侧空气流动的快，使飞机产生了升力。于是，飞机就能飞上天空。
大自然是人类的导师，给了我们许多启示。科学家从鸟儿身上得到启示，实现了飞天梦想。
人类的老师作文怎么写【篇二】
一本书籍，它没有华丽、金碧辉煌的外衣，也没有色彩鲜艳、五彩斑斓精美的图案，但你们可别小瞧了这薄薄的一本书，就是这样平凡的一本书籍，一本一本累积起来，其中可蕴藏着“大秘密”呢！它不但能教会我们怎样做人，还能带给我们无尽的知识。一本又一本的书籍，成为了我生活中不说话的好老师，我对它情有独钟。
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯，我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”每当我看“知识的海洋”这本书时，稍不留神，我的灵魂就被书籍所控制，停也停不下来。我常常感叹：“啊！书籍多么像海洋啊，可以传授给我无穷无尽的知识，填充我空白的大脑，引领我的生活。”正如高尔基所说：“书既是我的老师还是我课余时间的好朋友”。书籍里的好词佳句频频向我招手，我们成为了好朋友，这样既能使我的生活丰富多彩，还能使我成为一个有学问的人，在写作时可以辅助我，写好了还能受到老师、同学和父母的称赞，心里美滋滋的，这样两全其美多好啊！
书籍是我一生的老师，它会时刻伴随着我，我要感谢我的老师——书籍，每到夜晚，它就是一盏默默陪伴我的灯，给我带来光明和希望，使我的生活充满了美好，所以我要好好感谢它。
人类的老师作文怎么写【篇三】
大家都说，自然界是人类的好老师，人们根据自然界中的某种现象，做出一些新发明，就比如研究了袋鼠，发明了会跳跃的越野汽车；研究了贝壳，研制出了外壳坚固的坦克……
人类研究了蛋壳，发现了“薄壳结构”，“薄壳结构”能够把受到的压力均匀得分散到“蛋壳”的各个部位。建筑师根据“薄壳结构”研制出各种轻便省料的建筑物，“水立方”、“人民大会堂”、“悉尼歌剧院”等著名的`建筑物，都用到了“薄壳结构”。
有一次海上航行，发现圆头鲸的速度比尖头轮船的速度要快，科学家们便发现了“流线体”，后来，设计师把轮船的尖头改成圆头，果然大大提高了航行的速度。
人们还研究了蜂巢，发现蜂巢是由正六边形组成的，正六边形的空间最大、最牢固。因此，世界各地都有蜂巢建筑，如新西兰的国会大厦、墨西哥蜂巢大厦等。
自然界真是人类的好老师，所以，我们平时要善于观察生活，就会有意想不到的小发现。
老师不在作文精选600字
相信大家都或多或少接触过作文吧，写作文时要注意题材新颖，语言流畅，有没有哪些优秀作文范文可以拿来作参考？请阅读由我们为你编辑的老师不在作文精选，欢迎你参考，希望对你有所助益！
老师不在作文精选【篇1】
看着雷声与王海滨紧紧相拥的画面，相信不少关心中国男子花剑多年的剑迷都会有一种时空错乱的感觉。
圆了男花几代人的奥运梦
在这个圆梦时刻大家自然而然地会想起老三剑客的遗憾：2000年在悉尼，王海滨、叶冲和董兆致组成的花剑男团一路过关斩将杀入决赛，并且在决赛中与法国队杀得难分难解、无奈走到了最后拼决胜剑的地步，却遗憾地因一个较有争议的判罚被绝杀;20xx年在雅典，三剑客再度出征，然而却与意大利队的较量中被对手最后时刻连中2剑，再次被绝杀。
两次高中生作文到梦想边缘，却两度屈居亚军，这让中国男子花剑队和三剑客在很长时间内都成为了悲情的代名词。而这一次，王海滨自己没有实现的梦想，他的爱徒雷声帮他实现了。多年心愿得偿，让见惯大风大浪的王海滨都忍不住眼圈泛红，声音也变得沙哑：男子花剑队这么多年一直保持着世界最高水平，但可能需要一个最好的成绩来证明，王海滨说，今天雷声拿到了(金牌)，经过这么多年，不仅仅是我们，而是很多人共同的努力。我想雷声也跨过了这道坎。
作为徒弟，雷声自然知道这枚金牌在恩师心里有多重。所以在夺冠之后，他先是举起剑来振臂高呼、激动地躺倒在地，而他起身之后的第一件事就是冲向场边的教练王海滨，与后者激情相拥，欢庆胜利。颁奖典礼之后，雷声主动转向恩师，把那枚最美的金牌从脖子上摘下，挂到王海滨的脖子上。因为在他看来，这枚金牌不仅属于他自己，更属于老三剑客，属于所有为中国男子花剑奋斗过的人。
王海滨做他的坚强后盾
而雷声这场胜利，王海滨功不可没。从奥运备战开始，心细如发的王海滨就从各方面为弟子做好准备，除了技术上的进一步锤炼，还有心理上的减压：去年世锦赛的成功让我们队员变得更有信心，在随后的奥运备战训练中，我们强化了几个细节的训练。我们的队员已属世界顶尖高手，需要强化的技术因素其实不多，重点是心理方面的调整。
这场决赛经历了不少的意外，雷声甚至遭遇裁判红牌罚分，当时王海滨立即与裁判交涉，现场工作人员不得不出面阻止。和裁判交涉是我们比赛的一个组成部分，当我们发现裁判判罚对我们选手不利时，我需要去和他交涉，在心理上对他施加压力。裁判工作语言都是法语，我会说法语，这的确是个优势，王海滨解释道，我们为决赛做了精心准备，我告诉他(雷声)不管在比赛中出现什么意外，心理不要受影响，要专注比赛，把其他一切都交给教练去处理。
最终结果表明，王海滨的临场调度是成功的!雷声也忍不住大赞教练的作用：他是我最坚强的后盾!
老师不在作文精选【篇2】
美术课课前，美术老师向我们宣布了一个好消息：这次美术课不上绘画课，上陶艺课！“耶——”同学们欢呼道。老师就去陶艺室，用药水把泥土弄湿，然后在我们的座位上摆好了工具，正要带我们过去时，美术老师的电话响了，通电话时，老师一直在不停地点头。
通完电话后，老师失望地对我们说：“这节美术课不能上陶艺课了！”同学们齐声问道：“为什么？”老师说：“因为刚才梁老师给我打了个电话，跟我说你们那张四川爱心画还没画好，让我给你们指导一下。”
我们心里好没劲：苏老师（美术老师）也真是的！梁老师（班主任）给你打了个电话，陶艺课就变成了劳技课，真没主见呀！老师见我们还有些愤愤不平的样子，又说：“要是你们觉得不公平的话，你们就自己去上陶艺课吧。”老师说完就让我们自己去画“爱心画”了，根本就没指导我们。这还不如拿劳技课去画呢！陶艺课对我们来说多珍贵呀！一年最多也只有两次啊！
到现在，我也弄不懂为什么美术老师怎么这么听梁老师的话，而且还拿美术课的陶艺制作无条件地换了梁老师劳技课的内容……
老师不在作文精选【篇3】
说起感恩这两个字，我的心里时常会涌起股股暖流，因为我想起了你：老师，谢谢你教了我几年的知识，还教了我怎样做一个人，老师，谢谢你，让我胆小如鼠的心灵变得有勇气了，老师，你就像一缕春风。而我却是那朵不起眼的小花，你用温暖的春风，使那朵不起眼的小花绽开美丽的笑容，你就是我的骄傲。
记得有一次，刚上第三节课，我觉得自己的头有点昏沉，四肢乏力，脸蛋通红，我的同桌林志伟看见了，便把手举了起来，老师见林志伟举手，便问：“什么事呀?”林志伟小声说：“陈超不知怎么了，好像生病了。”老师走过来，摸了摸我的额头，可能在发烧，老师放下书，毫不犹豫，背起我就向医院跑，一路上。我趴在老师的背上清晰的听到老师上气不接下气的喘息声，“老师你一定累了吧，你歇一会儿吧”我感激的说，“我不累，医院就在前面，很快就到了。”这儿离医院还有好长一段路。
还记得有一次，那是三年级期末考试，考卷发了下来，大家都认认真真的答题，我也很顺利，可试卷做到一半，突然，一只非常凶猛的“拦路虎”把我拦住了，我绞尽脑汁想了半天，也毫无头绪。
我大汗淋漓，时间相一致离弦的箭一般，迅速的飞了过去，快点，快点!我的心慌了起来，就像热锅上的蚂蚁，记得团团转，不知怎么办才好，最后，我还是慢吞吞的交了上去，过了几天，卷子发了下了，我一看，大吃一惊，天啊，成绩很好的我。才考了70分，这回，又要挨批评了，果然，有一个同学通知我到办公室，在去办公室的路上，我怕的不得了，结果，老师没有批评我，还鼓励我，以后不能粗心大意。
是啊，老师就像一缕温暖的春风，春风使哪不起眼的小花变得更加茂盛，更像一把金钥匙为别人打开知识的大门，老师，我爱你!亲爱的老师，我一定不会辜负你的期望，等我长大以后，一定会报答你的。
老师不在作文精选【篇4】
在我上高中的时候，我们高中的课程有一门是国学课，一开始的我们以为只是发一本书，随便看看就行了，可是这门课程居然成了我们的选修课程，给我上课的老师是管我们年级的教导主任，还没等这节课开始的时候，我们每一个人都在议论着，这个老师的讲课怎么样，我们会不会有兴趣去听，因为我们只是在平常学校举行大型活动的时候才可以见到，也不知道这个老师的脾气是什么样子的吗，心里怎么那么的忐忑。
下午的课程马上就要结束了，只要上完今天一下午就是我们最开心的时刻了，国庆节的到来使我们每一个人都打起了十二分的精神，今天下午的最后一节课就是我们期待已久的国学课了，我们心里面又紧张又激动，反正什么心情的都有，当上课铃声响起的时候，我们都赶紧跑到教室里坐好，一是为了上完这节课就是我们的愉快假期了，还有就是国学老师的到来，铃声响完后，我们教室的门就被推开了，连一秒钟的时间都没耽误，当老师进来的时候，还没等我们起立时，老师大声喊道：“同学们，你们好”，我们都被吓坏了，从来没有见过这样的老师，在我们的心里，新老师上课要么是很严厉的，要么就是很少说话，从一次见这么活泼的老师，比我们的内心都激动。
老师讲的故事很是生动，也非常的幽默，他这个人也是非常的幽默，这一天给我们讲的是孔子，慢慢的还会讲更多的知识，他不是直接的灌输，而是当做笑话一样，让我们乐此不疲，就开心又体会到了知识的海洋，在我那时候最喜欢的老师就是他了！
老师不在作文精选【篇5】
今天我去同慧上课，我兴致勃勃地走进教室,抬头一看，只见讲台上坐着的不是以前教我写作的张老师，而是一位我不认识的老师。难道我走错教室?我满怀疑惑地抬头看了看门牌。没错呀!妈妈对我说的是三零三。我恍然大悟，原来我们换了新老师。
新老师很漂亮。穿着白色的连衣裙，像白雪公主。她的眼珠黑乎乎的像两颗黑宝石，闪闪发亮，她的鼻梁高高的，耳朵上戴着两个苹果型耳环，在阳光下闪闪发光。
上课的时候老师很温柔，总时笑眯眯的。讲课的时候笑眯眯的，提问的时候也笑眯眯的吗，哪怕小朋友问题回答错了，她也会笑眯眯的说：“请你再想想。”
下课的时候老师喜欢和小朋友谈话说笑。还会辅导我们做作业，她辅导作业很有耐心，如果你那道题不会做，她会尽心尽力地教你，直到你会为止。
看来一开始我担心新老师会不会凶巴巴的想法是多余的，其实新老师又温柔又有爱心。我喜欢我的新老师。
老师不在作文精选【篇6】
光阴似箭、日月如梭，一眨眼我已经是小学四年级的学生了，回想刚进小学一年级的那一天，一位长发飘飘、带着朝气的老师笑眯眯的迎接着我们。“大家好，我姓王，教你们的语文课还是你们的班主任。”
她的字写得非常工整、优美。记得上第一堂课的时候，她在黑板上一笔一划的认真写着板书，我目不转睛的看着黑板上的粉笔字，她写得每一笔都那么有笔锋，那么漂亮。我想：“什么时候我也能写出这么好看的字啊。”王老师好像知道了我们的心思，她说：“从今天开始，你们就是一年级的学生了，要严格要求自己，好好学习，不断进步。”
她非常关心我们的学习，有一天上语文课，王老师生病了，大家都以为这堂语文课上不了了。可是当王老师准时站在讲台上的时候，全班同学顿时变得鸦雀无声，只见王老师说：“我怕请假会影响大家的语文成绩，所以就来了。”王老师用沙哑的声音缓缓的读着课文，讲台下一个说话、做小动作的都没有，老师带病坚持上课，我们怎么能不好好学习呢？
这就是我最敬佩的老师。
描写老师的小作文600字精选
平时学习写作文是很平常的事情，作文，是成文成句的一种能力体现，一篇优秀的作文背后都会经过反复修改，怎么才能写出一篇优秀的作文呢？为了让你在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“描写老师的小作文”，大家不妨来参考。希望你能喜欢！
描写老师的小作文【篇1】
第一次参加家长会，幼儿园的老师说：你的儿子有多动症“在板凳上连三分钟都座不了，你最好带他去医院看一看，回家的路上。儿子问她老师都说了些什么”差点流下泪来，因为全班30位小朋友，惟有他表现最差。老师表现出不屑；老师表扬你了。说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟。其他的妈妈都非常羡慕妈妈，因为全班只有宝宝进步了，她儿子破天荒吃了两碗米饭，并且没让她喂。儿子上小学了”老师说，全班50名同学。这次数学考试。你儿子排第40名，我们怀疑他智力上有些障碍：您最好能带他去医院查一查“回去的路上，当她回到家里，却对坐在桌前的儿子说。老师对你充满信心”你并不是个笨孩子。会超过你的同桌，这次你的同桌排在第21 名：说这话时“儿子黯淡的眼神一下子充满了光，沮丧的脸也一下子舒展开来，儿子温顺得让她吃惊，好象长大了许多。第二天上学时”孩子上了初中，她坐在儿子的座位上。等着老师点她儿子的名字，她儿子的名字在差生的行列中总是被点到。都没听到。去问老师，老师告诉她。按你儿子现在的成绩，考重点高中有点危险，她怀着惊喜的心情走出校门，此时她发现儿子在等她。路上她扶着儿子的肩膀。心里有一种说不出的甜蜜，她告诉儿子，班主任对你非常满意：他说了“很有希望考上重点高中。第一批大学录取通知书下达时，学校打电话让她儿子到学校去一趟。儿子被清华录取了，因为在报考时：她给儿子说过“她相信他能考取这所大学，儿子从学校回来。
描写老师的小作文【篇2】
我们的语文老师，谢老师，真是个独揽三大绝技的＂武林高手＂呢！凌波微步，金刚大力掌，都是都是谢老师的拿手武功！
谢老师，皮肤白，眼神锐利，还架着一副扁圆形的眼镜，一头乌黑秀发高高竖起，加上挺拔的鼻梁，能说会道的嘴巴，修长的身材。不仅如此，谢老师的服装也很特别。有的是显苗条的高腰牛仔裤，有的是图案精巧的长裙，还真有点＂女神＂的风范。
谢老师绝技一：凌波微步。所谓凌波微步，就是走路身轻如燕，健步如飞，走得快，毫无声息。有段时间，班上特别流行＂丁丁历险记＂这本书，这本书已经好看到让我们陈智同学在语文课堂上看了，可这一幕不小心被谢老师看见了。陈智正看得津津有味，突然，老师从身后跳了出来，拍了一下陈智的肩膀，＂干嘛呢？＂转身把书没收了，继续＂飘＂到讲台上讲课。陈智同学吓得不轻，低声惊呼起来。这就是一一凌波微步。
谢老师绝技二：金刚大力掌，谢老师的手掌掌功大无比，有可能是天天打铁练成的。在作文课上，因为是下午，刚刚午睡睡醒，所以大家昏昏欲睡，状态差得无法形容，谢老师的眼睛里，充满了怒火，突然＂轰＂的一声，谢老师手掌一下拍在讲台上，山崩地裂的声音传来，可谢老师依旧面色不改，由此可见，谢老师掌功厉害无比。这就是一一金刚大力掌。
怎么样？听了我的介绍，有没有觉得谢老师就是身怀绝技，武功高强的＂武林高手＂呢？
描写老师的小作文【篇3】
有得到了教训……这些都像一个个脚印印在我人生的道路上。其中我印象最深的是我得到了表扬！记得在去年暑假妈妈开办了一间补习社，有英语班……妈妈想让我上一个班就问我：想不想上书法班啊“但妈妈还是要我上书法班”我没好好听讲。上课时只是拿着毛笔乱涂乱画，当老师的话是耳边风，一点儿也没听进去，和我一起学习的同学写的字有所进步。有的还被老师贴出去，让所有的同学看看，有的家长还说。你女儿不是学习书法吗，为什么她的字帖没贴出来啊：这让妈妈哑口无言？我心里难受极了？觉得很对不住妈妈！所以我对自己说要努力学。不可以辜负妈妈的期望，上课时要专心致志地听讲，有时间上网看看书法的字帖。我写得字比以前大有进步。我终于得到了老师的表扬，在上课前老师检查我们的作业，我拿出我的作业给老师看。老师一看在同学面前说，现在黄曼尧写得字越写越好了，现在已经在我们班的前头了，你们要好好向她学习啊：心里想吃了蜜一样甜。
关于敬爱的老师作文600字精选
在我们平凡的日常里,大家都不可避免地要接触到作文，通过写作文可以帮助我们思考生活，思考人生。通常好作文是修改出来的，好的学生作业作文是怎么写的呢？经过搜索整理，作文5000网编辑为你呈现“关于敬爱的老师作文”，如果合你所需，不妨马上收藏本页！
关于敬爱的老师作文【篇1】
潘老师是我们的语文老师，她大约二十多岁，她喜欢穿五颜六色的衣服，瘦瘦的身材，鸭蛋形的脸上没有任何的装饰品，和蔼可亲。浅黑的眉毛下闪烁着一对明亮的大眼睛，但眼神里含着一些威严，别看潘老师上课很严格，她对同学可温柔了。
那是一个炎热的夏天，我上学走的太急忘了带水。在学校操场上站队的时候，我不幸轻微中暑，先是一眼花，接着就是一片漆黑，就要站不住了，是潘老师扶住我，并扶着我一步步走到了办公室，给我倒了杯温水，喝下去顿时好多了。
老师摸摸我的额头亲切的问道：你好点了吗？需要去医院看看吗？
我的眼睛湿润了。我摇摇头说：好多了办公室有一张小床，是供怀孕教师休息的，她先让我躺下休息，说等我好了，再进上楼。过了一会，我感觉好多了自己就上了楼。
进了教室，我看见老师的右手臂有处受了伤，但她依然坚持上课，看着老师和蔼关切的神情，我的情绪慢慢的平静下来，也不害怕了，心理暖暖的。
像这样善良和蔼可亲的老师，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，讲的就是潘老师无私奉献的精神，我怎么会不喜欢她呢？潘老师就像冬天里的一把火，点燃了我。
关于敬爱的老师作文【篇2】
“叮铃铃”下课铃响了，孩子们纷纷冲出校园，办公室的灯也一盏一盏灭了，喧闹的校园顿时一片寂静，只有夕阳的光芒在天边闪耀。
在这寂静的.校园里，还有一个人在默默工作，她拿着一本翻旧了的教科书，迈着沉重的步子向教室走去。教室里还有几个心病：上课的时候，她再三强调题目的重点，但他们却若无其事、悠然自得，到头来，还是一无所知，但她还是认真地讲着......时间一分一秒的过去了,但她完全没有察觉到。从她身上，我认识到了什么叫勤劳，什么叫关心，什么叫热爱......
她有一双会说话的眼睛——每当我对答题不知所措，犹豫不决时，那双与众不同的眼睛就会向我一眨一眨，像是在说：“你一定能行！”我像被施了魔法一样，毫不犹豫地把手高高举起。当我答完题时，她不管好坏，总要表扬我，一片掌声响起，顿时，我脸上有了红晕，心里美滋滋的，特高兴。这双眼睛陪伴了我三年，已经在我心中留下了美好的印迹！
她就是刘老师，她有一颗美好的心，她是甘露，她是春蚕，她是伟大的母亲！
天边只剩下最后一缕夕阳的光芒，她披着夕阳的光芒，向宿舍走去......
关于敬爱的老师作文【篇3】
她有一双大大的眼睛，一双灵巧的手，一张能说会道的嘴，他就是我们的班主任——王老师。
我们的王老师很关心我们，在他的办公室有一个“百宝箱”，里面什么东西都有。有一次，我们班上有一个同学在踢足球时把脚碰伤了，老师看见了，赶紧从她的“百宝箱”取出两张创可贴，那位同学一会儿就不痛了。
王老师对我们很严厉。有一次，有几个同学写反问句时没有加问号，王老师二话没说，拿起教棍挨个敲打了那几个同学的手掌，并说：“让你们长点记性”。其实我们都知道，老师是为了我们好，打我们是爱我们，关心我们的前途。
王老师还有一个特点，就是幽默。每次我们背古诗时，他一边模仿着诗人的声音，一边做着辅助动作，把我们全班同学开心的都笑到桌子底下去了。她老是喜欢和我们一起。元旦的时候，他发明了一种游戏：从她开始，每个人都要学一声动物的叫声，全班不能重复，她学的是小猪的叫声，模仿电视剧“小猪佩奇”里的猪爸爸“呵——呵！”的声音，叫的是不是很可爱呢？
他就是我们的班主任——王老师，大家想不想让他来给我们带一节课呢？
关于敬爱的老师作文【篇4】
时光流逝，一天一天的过去。如今我已经上了五年级，但我仍然不忘我一年级时的启蒙老师--李老师。
李老师已经是四十来岁的人了，但是走起路来，步伐轻盈像位少女，她细小的皱纹刻在她的额头上，好像把她以前所有教过每个学生的名字全都记在脑海之中。她有一双炯炯有神的眼睛，看起来总是那么的和蔼可亲。
李老师对教学认真负责，一丝不苟，对学习成绩差的学生能耐心辅导，对学习不认真，调皮捣蛋的同学，也经常责备，我
明白那是因为恨铁不成钢，还记得以前我不懂事，也被老师惩罚过。但正是因为李老师以前对我的严格要求，才能让我更好地成长。李老师对我的一次次责骂都源于对我的关爱与鞭策。还记得三年级时，刚学写作文，李老师总是让我上台大声读出自己的作文，我心里明白，那不是因为我写得好而让我在同学们面前炫耀，而是一种鼓励，是她增强了我的信心，让我的学习更上一层楼。
李老师不仅在学习上对我很关心，生活上也一直关爱着我。那是四年前发生在食堂的一件事情，一天午餐时，吕悦怡盛汤不小心泼到我的身上，我立刻说没关系，衣服可以两面穿。您听到后当场就表扬了我，并说同学之间就应该互相帮助，互相包容。我心里美滋滋的，从那时起，我更加愿意帮助同学，团结友爱了。
李老师是我最难忘的老师，她像母亲一样慈祥，对教育事业鞠躬尽瘁，不辞辛苦教育下一代，她是我们的良师益友，是她教我如何做一名合格的小学生。每每看到她的身影，我从内心深处感谢李老师对我的教育，老师的教诲之恩，我受益终身，永远难忘！
十年树木，百年树人。在教师节即将来临之际，我想对李老师说一声：“教师节快乐”！
值得收藏！人类的老师作文怎么写通用版170字
人类的老师作文怎么写(篇一)
清朗的天空中出现两个一红一绿的亮点。“隆隆……”一架飞机呼啸而过。
飞机怎么能安全飞行呢？原来是从鸟儿身上得到了启示。
鸟儿之所以能平稳地在天空中飞翔，是用两只翅膀扑打着，使空气产生气流。气流是由两只翅膀发出的，而且翅膀前缘厚，后缘薄气流向下冲击的力量可以支撑起小鸟。
鹰击长空，鹏程万里，鸟类可以在天空中自由翱翔，这是对人类多么大的吸引和激励啊！
人们自古以来就希望能像鸟儿一样翱翔于天空。中国著名的工匠鲁班，曾研究和制作过木鸟。据历史文献记载，一千九百多年前，中国就有人把鸟羽绑在身上，做成翅膀能滑翔百步以外。四百多年以前，意大利的达·芬奇根据对鸟的观察和研究，设计了扑翼机，试图用脚蹬的动力来飞行。
如今，科学家研究鸟儿飞行的原理，发明了飞机。
当飞机滑行时，机翼在空气中移动，相当于空气沿机翼流动。由于机翼上下侧形状不一样，在相同的时间内，上侧空气比下侧空气流动的快，使飞机产生了升力。于是，飞机就能飞上天空。
大自然是人类的导师，给了我们许多启示。科学家从鸟儿身上得到启示，实现了飞天梦想。
人类的老师作文怎么写【篇二】
一本书籍，它没有华丽、金碧辉煌的外衣，也没有色彩鲜艳、五彩斑斓精美的图案，但你们可别小瞧了这薄薄的一本书，就是这样平凡的一本书籍，一本一本累积起来，其中可蕴藏着“大秘密”呢！它不但能教会我们怎样做人，还能带给我们无尽的知识。一本又一本的书籍，成为了我生活中不说话的好老师，我对它情有独钟。
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯，我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”每当我看“知识的海洋”这本书时，稍不留神，我的灵魂就被书籍所控制，停也停不下来。我常常感叹：“啊！书籍多么像海洋啊，可以传授给我无穷无尽的知识，填充我空白的大脑，引领我的生活。”正如高尔基所说：“书既是我的老师还是我课余时间的好朋友”。书籍里的好词佳句频频向我招手，我们成为了好朋友，这样既能使我的生活丰富多彩，还能使我成为一个有学问的人，在写作时可以辅助我，写好了还能受到老师、同学和父母的称赞，心里美滋滋的，这样两全其美多好啊！
书籍是我一生的老师，它会时刻伴随着我，我要感谢我的老师——书籍，每到夜晚，它就是一盏默默陪伴我的灯，给我带来光明和希望，使我的生活充满了美好，所以我要好好感谢它。
人类的老师作文怎么写(篇三)
大家都说，自然界是人类的好老师，人们根据自然界中的某种现象，做出一些新发明，就比如研究了袋鼠，发明了会跳跃的越野汽车；研究了贝壳，研制出了外壳坚固的坦克……
人类研究了蛋壳，发现了“薄壳结构”，“薄壳结构”能够把受到的压力均匀得分散到“蛋壳”的各个部位。建筑师根据“薄壳结构”研制出各种轻便省料的建筑物，“水立方”、“人民大会堂”、“悉尼歌剧院”等著名的`建筑物，都用到了“薄壳结构”。
有一次海上航行，发现圆头鲸的速度比尖头轮船的速度要快，科学家们便发现了“流线体”，后来，设计师把轮船的尖头改成圆头，果然大大提高了航行的速度。
人们还研究了蜂巢，发现蜂巢是由正六边形组成的，正六边形的空间最大、最牢固。因此，世界各地都有蜂巢建筑，如新西兰的国会大厦、墨西哥蜂巢大厦等。
自然界真是人类的好老师，所以，我们平时要善于观察生活，就会有意想不到的小发现。
关于人类的作文900字
作文就是反复构思撰写的一种文章，写作可以加强我们的知识储备。怎样才能写出一篇优秀的作文？下面栏目小编为您呈上“关于人类的作文”相关主题内容，希望大家喜欢本文！
关于人类的作文 篇1
十二生肖大家都很熟悉，那么，倒数第二个是什么动物呢?就是忠实的狗。狗是我最喜欢的'动物，不只是因为狗很可爱，所以我喜欢它们，还有一个原因是我妈妈属“狗”。
我邻居朋友家有一条狗，名叫乐乐。这条狗背上有咖啡色和白色，耳朵也是咖啡色的，非常惹人喜欢。其实，这条狗很凶，每当一些人路过他家门口，乐乐就会摇着尾巴，“汪，汪!”地叫。我也不例外，有时候，我还真被它下着了。有一次，我和我另一个朋友到他家，乐乐对着我们只叫，我和我的朋友吓呆了，我还被它叫得“屁滚尿流”。
跟乐乐正好相反的狗就是多多，它的身材很细，是一条很漂亮的狗。它很讲究，冬天的时候，它还穿着漂亮的衣服。这条狗不会汪汪地叫，似乎很平静，但是很喜欢吃饼干。有一次，我的朋友这在吃饼干，我试着给它喂了一点点，没想到它吃得津津有味的。它看见我走过来，以为我要给它饼干，就张着嘴。我对它说：“如果你想吃饼干的话，就摇摇尾巴!”它果然摇起尾巴，真有趣!
我老家都有一条狗，很像狼，可是它们并没有你们想象的那么可怕，其实，一只狗叫汪汪。汪汪已经很老了，如果它见到陌生人，就会汪汪的叫。它会闻人。只有你的味道被它记住了，它在一次见到你，就不会很陌生。汪汪很聪明，有一天晚上，阿姨她们都出去了，没有一个人，我很害怕。我就故意问汪汪：“你知不知道阿姨她们去哪儿了?”我当然知道他肯定不知道的，没想到它甩了甩身子，摇了摇头，好像在说：“不知道，不知道!。
哎!我现在认为，狗比人还聪明。
关于人类的作文 篇2
人类：
你们好！
我是一只小青蛙，叫维维，我还有一个好朋友，它是一条小白蛇，叫口口，我们都遭遇了你们人类造成的困难，先说说我吧，我原来住在清清的小河里，因为我不想当“井底之蛙”嘛！可是，由于你们污染河水，我再也不能在小河姐姐温暖的怀抱里舒舒服服地睡觉了，小河姐姐现在还在伤心地哭呢，我和爸爸妈妈只好到井底去住，又安全，又干净。但好景不长，过了几天，一个人用一张叫“网”的东西把我的爸爸妈妈捉去了，放在了铁笼子里，爸爸妈妈绝望地叫着，我的心都快碎了。有一天，我被一个顽皮的小男孩捉去了，他使劲把我塞进一个透明的塑料瓶里，他回家的时候，正好路过抓我爸爸妈妈的那个人，他把它们开了膛，破了肚，他拿着叉子，正要吃雪白的青蛙肉呢，我当时眼泪一下子滚出来了，“呜呜”地大哭起来。自从小男孩把我带回他家里后，我就天天被他戏弄，他不是掐着我的脖子把我拎起来，就是捏着我的腿把我倒立拎起来。
小白蛇口口是一条无毒的蛇，万物之灵——人类就到处残杀它的同伴，甚至有人专门杀有毒的蛇。口口也被关进了一个五颜六色的笼子里，现在还在害怕地发抖。
我和口口都失去了自由，还有我的父母。人类啊，请保护大自然吧！保护我们吧！
受伤的动物们
关于人类的作文 篇3
在自然界，许多生物都可以充当人类的老师，例如：鸟儿、鲸、鸡蛋但我觉得，一株小草才是人类的老师。
这是一株十分普通的草：又小又短的叶子，像两个种子，根从墙缝里钻过来，顶着一个娇弱纤细的花苞。我发现时它耸拉着脑袋，叶子无助地下垂，花苞简直要从上面掉下来了。
三天后，我去看时，吃了一惊，这还是那个毫无生气的小草吗？身体挺得笔直，叶子像个倒着的小船，花苞顶部绽开了一朵金黄金黄的花！叶子底下还结了几个绿色的小花苞！
我用脚从根部开始，踩了几下，心想：我倒要看看你有什么本事！
又隔了几天，我去慰问它。它虽然还有点无精打采，但根部那儿被我踩过的地方快要愈合了！那些花苞不但没有掉，反而愈来愈旺，茂密的叶片青翠欲滴，疏疏朗朗，花苞几近透明，却也不像，真是大自然的鬼斧神工啊！
我看着这株小。它没有荷花纯洁，没有桃花美丽，更没有桂花醉人的香味，但它有坚韧不拔、永不放弃、知难而进的品质，这种高贵的品质难道不值得我们学习吗？这株小草才是人类的老师！
关于人类的作文 篇4
人类和人类的邻居
当你在城市里漫步，总能在街头巷尾、地铁站里、广告牌上，看到许多关于生态保护的宣传广告。电视里这类公益宣传更似乎是老生常谈，对许多人来说，甚至熟视无睹了。可是，你曾注意到吗？平均每天就有70多个物种在悄无声息地灭绝，很多树林慢慢的变成荒漠，天空不再蔚蓝……当你仰望混沌的苍穹，是否想过这是谁造成的恶果呢？所谓冰冻三尺非一日之寒。地球上现在这样糟糕的生态环境不是一天两天，也不是一年两年，甚至都不是这一两个世纪造成的。持续不断的城市扩张、工业污染、砍伐植被、肆意狩猎捕捞……，可以说正是由于我们人类的活动，导致了人类的邻居们生活的越来越艰难。我从资料中了解到，这最早始于十五世纪的生态破坏，到目前颇有点积重难返，病入膏肓的态势。但，人类只有一个地球。如果我们听之任之，那今后哪里将是我们的家园，哪里还会有我们的立足之地呢？
也许就在我写下这短短几行文字的时间里，又有一个物种要从地球上黯然离去了。当我们听说了这些人类邻居的悲惨遭遇，我们是否想过，这样发展下去，若干年后，我们人类将孤独的生活在钢筋水泥的丛林里、荒漠和雾霾包裹的环境中？我们是否应该做点什么，来拯救那些我们人类的朋友？
也许你在为那些被残忍夺去象牙的大象而悲哀，为痛失毛皮的海豹而愤怒……，可是又觉得那些离我们似乎过于遥远，实在是有心无力。其实，关于保护生态，在我们身边就有很多值得去做的“小事”。
记得有一天，我和几个小伙伴去森林公园玩。玩累了就在空地上铺了塑料布，几个人坐下来打“三国杀”。等我饿了想吃东西时，忽然发现有十几只小蚂蚁爬到了我放在身边的面包上，正在美滋滋地搬运着面包屑。当时我毫不犹豫地捏死了这些夺我口粮的可恶的小蚂蚁，顺手又把周围的蚂蚁洞用矿泉水浇了。可是在那之后我在学习过程中了解到，蚂蚁虽小，却是生物链上不可或缺的一环，原来它是重要的'分解者啊！想到自己曾无知地祸害过的那么多的小蚂蚁，不由得感觉有点“罪孽深重”啊！
自此以后，我展开了一系列自己认为能让人类和生活在地球上各个角落的生物能和睦相处的措施。雨后，每当我看到不小心爬到人行道上的蚯蚓，都会小心翼翼地把它们移回松软的土壤里。当我看到爬离树坑的蜗牛，也会慢慢帮它们爬回洞穴。遇到之前曾经欺凌过的小动物，现在我都会转为爱护。我还号召小伙伴们一起保护生态环境，一起回收，一起做宣传。我们希望自己力所能及的行动能让地球母亲恢复生命的光辉。
不积跬步无以至千里，下集小流无以成江海。千万不要觉得自己做的那么一点点事无关紧要。只要我们每个人都为生态保护坚持不懈地做一点努力，地球终会变得美丽如画，人类和人类的邻居一定会有一个美好的家园。就是现在，从我做起。
关于人类的作文 篇5
一本书籍，它没有华丽、金碧辉煌的外衣，也没有色彩鲜艳、五彩斑斓精美的图案，但你们可别小瞧了这薄薄的一本书，就是这样平凡的一本书籍，一本一本累积起来，其中可蕴藏着“大秘密”呢！它不但能教会我们怎样做人，还能带给我们无尽的知识。一本又一本的书籍，成为了我生活中不说话的好老师，我对它情有独钟。
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯，我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”每当我看“知识的海洋”这本书时，稍不留神，我的灵魂就被书籍所控制，停也停不下来。我常常感叹：“啊！书籍多么像海洋啊，可以传授给我无穷无尽的知识，填充我空白的大脑，引领我的生活。”正如高尔基所说：“书既是我的老师还是我课余时间的好朋友”。书籍里的好词佳句频频向我招手，我们成为了好朋友，这样既能使我的生活丰富多彩，还能使我成为一个有学问的人，在写作时可以辅助我，写好了还能受到老师、同学和父母的称赞，心里美滋滋的，这样两全其美多好啊！
书籍是我一生的老师，它会时刻伴随着我，我要感谢我的老师——书籍，每到夜晚，它就是一盏默默陪伴我的灯，给我带来光明和希望，使我的生活充满了美好，所以我要好好感谢它。
关于人类的作文 篇6
在黑暗的宇宙中，有着一颗被人类统治着的美丽星球地球。在地球上人类创造了文明，一些人就此认为自己是造世主，自己是大自然的主宰者，可是他们不知道人类在大自然甚至在宇宙面前是多么的渺小脆弱，不堪一击。
环境
人们满怀憧憬地盼来了20xx年，可灾难却接踵而至。中国爆发了新型观众病毒，数以计万无辜的人在这场没有硝烟的战争中失去了宝贵的生命，而这一切是由人类亲手造成的，他们不尊重大自然，大肆食用野生动物、破坏生态环境。
在澳大利亚，森林大火连烧了8个月，许多野生动物在大火中失去了生命。其中伤亡最为严重的是考拉，考拉因为行动迟缓，绝大部分来不及爬下树就被活生生的烧死了，所以现在考拉已经濒临灭绝，其他物种也一样正在面临灭绝的境地。其实在澳大利亚山火并不陌生，大家也不会过分关注它，因为每当山火发生，大自然都会派来一场大雨去扑灭山火，这也是大自然保持自己的生态平衡的方法。可今年的大雨却迟迟没到，更糟糕的是，澳大利亚山火排放出的二氧化碳增加了温室效应，导致非洲一带发生了大规模蝗灾。
另一边美国正在经历着十年以来最严重的流感，死亡总数比全球新型冠状病毒死亡人数总数还多，这也正是人类破坏生态平衡的后果，甚至可以说是人类自食其果。
在菲律宾也发生了有史以来最严重的一次山火大爆发，大半个菲律宾几乎都被山火灰所覆盖，植被毁了，作物也无法种植，并且这次火山爆发导致菲律宾岛屿变形，欧洲大陆整体向西移动9毫米。
此时此刻发生在世界各地的这些灾害无疑是大自然在向人类敲响警钟：人类不能再这样肆无忌惮地伤害大自然，否则终会走向自我灭亡。更糟糕的是，因为人类的破坏，导致全球变暖、南北极冰川融化等一系列连锁反应，而这又导致环境和气候的不平衡，所以才出现了上文中提到的那些灾害，这已经形成一个恶性循环，最终只能是人类自己为自己的行为买单，所以请爱护环境，造福子孙后代。
人工智能
人工智能对于大家来说并不陌生，甚至已经渗透到我们每个人的生活中。像小爱同学、小度、Siri等智能设备都在我们的生活中发挥着重要的作用。因为人工智能所拥有的精准计算、准确操作、高效率工作和超高的智慧，是人类所无法达到的程度，这在一定程度上确实为我们的生活和工作带来了很大便捷。但是任何事情都是双面的，我们在享受人工智能带给我们的方便的同时，也应该意识到他们的精确、智能和高效率同样也会威胁到我们，人工智能的发展，会导致很多人失业。因为他们不会犯错，不会累，不需要休息，不需要工资。这完全可以代替很多职业。如此便会导致大批大批的人失业，人工智能时代的到来可能是对人类的一次大淘汰。正如科学家霍金所说，人类不要彻底开发人工智能，否则它将对人类产生威胁。
所以我认为我们不应该过度依赖人工智能，在我们的生活被完全数字化之前，我们应该保留一些以前的生活方式，例如阅读纸质书，感受书中的墨香和纸质书带给我们的那份舒适和安逸。
外星文明
霍金是一位伟大的科学家、物理学家，他极其重视外星文明，当他听到中国天眼收到一条来自四光年外的神秘信号时，他并没有像其他人那样欣喜若狂，而是说不要去回复。我想或许是因为霍金也担心外星文明会对我们人类文明造成威胁吧。
银河系是一个直径达10万光年的星系，中心是一个人马座的巨大黑洞，地球只不过是其中的一粒灰尘而已。霍金曾肯定地认为外星文明与生命一定存在，在100光年内就能发现一颗适合人类移民且疑似有生命的星球，更别说在10万光年之上的茫茫银河系了。人类此时生存的地球只是在一个低维度里，在偌大的宇宙里只能算是沧海一粟。像《三体》里说的那样，宇宙就是一片黑暗且危险的森林，每个文明都是一位拿枪的猎人。而人类手中拿着的充其量算一把小手枪而已，所以我们一定要记住，在茫茫宇宙之中，人类非常渺小，我们不能因为人类站在食物链的顶端而骄傲自大，我们应该时刻保持着一颗谦虚的心，尊重自然，敬畏宇宙。
海明威曾经写过一本书《丧钟为谁而鸣》，书中有这样一段小诗，我很喜欢，便记录了下来：
没有人是一座孤岛
可以自全
每个人都是大陆的一片
整体的一部分
如果海水冲掉一块
欧洲就减小
如同一个海峡失掉一角
如同你的朋友或者你自己的领地失掉一块
任何死亡都是我的损失
因为我是人类的一员
因此
不要问丧钟为谁而鸣
丧钟为你而鸣
正如诗中写的，我们都是人类的一员，我们都有责任、也有义务维护我们的文明、我们的家园，不要等到丧钟为自己而鸣的时候才后悔，人类啊，从现在开始，请爱护我们迷人的文明和我们美丽的家园吧！
最新老师不在作文精选600字
作文对于学生而言是不可或缺的一部分，通过写作可以锻炼独立思考的能力。想要写好一篇作文一定要认真审题，您掌握了写好作文的方法吗？作文5000网向您分享了老师不在作文精选，希望本文对您有所帮助！
老师不在作文精选【篇1】
傍晚，在万家灯火下，我的脑海中又浮现出了您的身影。虽然您只教了我们两年，但那时的点点滴滴，却像刻章一般，留在我的脑海里，任凭时光的洗礼也毫不退却。那支离破碎的记忆拼凑出来的却是最华彩的乐章！
老师，您还记得吗？有一次，我在一场篮球赛中，伤到了手。是您丢下我们班的参赛队员不管，急匆匆的拉着我打电话找来我爸爸，又反复检查我的伤口，您着急的神情仿佛受伤的不是我，而是您。那一刻，我发觉您真的好像妈妈。爸爸带走了我，可您却仍然不放心，果断的让爸爸带我去南山最大的医院，不要耽误。结果出来了，我只是轻度韧带拉伤，您虽然松了一口气，但还是温柔的安慰我，好好养伤。这件事已经过去很久，我的伤也好得差不多了，您还是经常打电话来问问，真的很让我感动！
老师，您还记得吗？还有一次，我因为一次考试考得不错，自以为什么都懂了，开始骄傲，上课开小差，就连作业上面满篇红叉叉也毫不理会，成绩直线下降。又一次考试，我考得很差，既懊恼又后悔。放学后，您把我单独叫来，我以为您会狠狠训我一通，再打电话告诉我父母，可您并没有，而是温和的对我说：“伊婷，一次失败总有它的理由，你来总结总结。”我红着脸低下头，小声的说：“我……我太自以为是了……”“没关系，知道错了就应该改正，这样才是好学生！”我抬起头，信誓旦旦的对您说：“老师，我知道错了，谢谢您！”您微笑着点点头。时间顿时凝固了，您的笑在我眼里是多么慈祥！
下雨了，周围的一切变得如梦如幻，星空变得依稀，而您的身影却还是那样清晰。我回忆着，眼眶越来越湿润。雨，还是不停，下了一整夜，我也一夜为眠。兴许，老师是天使，老师是园丁，老师是路灯……周老师，我想对您说：“您的好，我们永远不会忘记，像今夜的雨，那么缠绵。”
老师不在作文精选【篇2】
美术课课前，美术老师向我们宣布了一个好消息：这次美术课不上绘画课，上陶艺课！“耶——”同学们欢呼道。老师就去陶艺室，用药水把泥土弄湿，然后在我们的座位上摆好了工具，正要带我们过去时，美术老师的电话响了，通电话时，老师一直在不停地点头。
通完电话后，老师失望地对我们说：“这节美术课不能上陶艺课了！”同学们齐声问道：“为什么？”老师说：“因为刚才梁老师给我打了个电话，跟我说你们那张四川爱心画还没画好，让我给你们指导一下。”
我们心里好没劲：苏老师（美术老师）也真是的！梁老师（班主任）给你打了个电话，陶艺课就变成了劳技课，真没主见呀！老师见我们还有些愤愤不平的样子，又说：“要是你们觉得不公平的话，你们就自己去上陶艺课吧。”老师说完就让我们自己去画“爱心画”了，根本就没指导我们。这还不如拿劳技课去画呢！陶艺课对我们来说多珍贵呀！一年最多也只有两次啊！
到现在，我也弄不懂为什么美术老师怎么这么听梁老师的话，而且还拿美术课的陶艺制作无条件地换了梁老师劳技课的内容……
老师不在作文精选【篇3】
温暖是夜空中的一轮明月，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉；温暖是天春天里的一场细雨，使阴陵枯萎的人得到情感的滋润。在我的生活中发生过让我感到温暖的事，有过带给我温暖的人，而那个人便是我的老师。
老师在我的印象中是严厉的，不讲人情味儿，可是一次事情改变了我对老师的看法，让我知道老师的好。
有一次我正在写作业，忽然感觉眼脑袋一阵刺痛，然后就什么也不知道，晕了过去。后来我睁开眼，发现我正躺在医院的床上。
忽然，听到了门的吱吱声，门开了，老师手里拿着饭走了过来，看到我醒了，激动地说：“你醒了太好了，你饿不饿？还难受吗？”这一连串的语言噎住了我的喉咙。我也完全蒙了。老师看到我的样子急忙去找医生，当老师刚要我走出门的那一刹那，我大声的说了一句！“我没事！”老师又走了过来，这次走过来时，我发现老师非常憔悴。
我在医院休养了一段时间后就回到学校了，在医院的这段时间是老师照顾我，我非常感谢老师对我无微不至的照顾和关心，我对老师崇敬的心情油然而生。
这件事情让我知道了老师那不为人知的一面，让我体会到了老师所给我的温暖。我知道老师严厉是为了我们好，老师其实也可以不严厉，正所谓的“严师出高徒”吗！
老师只是把她那温柔的一面给藏起来了，但是有时会露马脚，比如我生病时老师对我的关爱和照顾。
在生活中，父母也给过我温暖，陌生人也给过我温暖，朋友、同学也给过我温暖。但是他们给过我的温暖都不相同。这让我明白了：人间处处有温暖。
老师不在作文精选【篇4】
上课时对我们很严肃，但一下课就不一样了，而且让我们公平竞争，不偏向某个同学。赵老师严肃的让我们对她更加敬佩，但我更加喜欢赵老师的笑脸，她不仅对我们认真负责，还对我们关爱有加。
记的有一次期中考试，我们班平均分排名第二，赵老师知道后，开始反省自己，几乎一个晚上都没有睡好，考试卷不知道看了多少次，知道了我们不足的地方主要是生字和习作。从这次考试之后，赵老师紧抓我们的生字和习作，经常对我们进行生字考试和习作训练。
在今年的运动会，我跑步没有拿到名次，我已经很自责，没有想到回到教室里贾思雨还怒气冲冲的对我说：“你丢不丢脸，下次不行就不要报名。”我听完以后心情更加低落，眼泪就像断了线的珠子一样掉了下来。快到放学的时候赵老师来了，她微笑的对我们说：“我知道大家都尽力了，虽然没有拿第一，但我很满意。”听完赵老师鼓励的话，我的心情有了好转，心里暖暖的。这都体现了赵老师对我们的负责和关爱。
看，这就是我喜欢的老师—赵老师。她是一位好老师，我们都喜欢她。
老师不在作文精选【篇5】
我最敬佩的人——我们的语文老师——钱老师（别小看她，她可是中学高级教师）。她有一头乌黑发亮的头发，一个饱经风霜的脸蛋，还有一张能说会道、幽默风趣的嘴，以及她那灵敏的耳朵。
我敬佩她，是因为她平易近人，对学生严厉而不乏爱护。她上课很认真，而且幽默风趣。课堂上能让我们既兴奋又轻松。她朗读课文时，声音亲切悦耳，使人百听不厌。
说她严厉，但又和蔼可亲，平时她把我们当成朋友，经常以朋友的身份和我们交谈。让我们不怕她，而且还很喜欢她。在我的心目中，她好像就是一座知识的宝库。只要我，哦，不，只要是学生提出的问题，她都能应答自如。从来就没有她不懂的。每节语文课她都讲得生动有趣。而且她还能让同学们的思路跟着她的思路走。
同学们的作业她向来批改得一丝不苟，她经常在作业上写批语。她对待没交作业的同学是很厉害的，我怀疑她前世是六扇门的总捕头。(其实，她平常布置的作业并不算太多，要是还不完成真是该罚。
我想：到了初中钱老师就不会教我们了，但在我心中她永远是我最敬佩的老师!
老师不在作文精选【篇6】
褚老师幽默、直爽，爱和我们开玩笑；钱老师胖胖的，笑起来特别阳光，她们都是我们心目中的好老师。可一个声音柔柔的“你很棒！”“你有进步了！”，一声声鼓励令我信心十足，这个声音来自教我们数学的——许老师。
许老师不瘦不胖，身材匀称。头发长长的，眼睛大大的，鼻子小小的，嘴巴也是小小的，每天穿得漂漂亮亮的，走在校园里，可是我们学校的一道风景线哦。
许老师对我们很好，并且擅长“贿赂”。数学课的铃声一响，只见许老师拿着一袋糖走进教室，眨巴着眼睛，指着手中那袋包装都透露着甜美气息的糖果说：”你们今天表现好，就给你们糖吃，好不好啊？“我们个个都是小馋猫，相视一笑，异口同声“好！”这节课，大家的积极性很高，手举得高高的，回答的声音也格外响亮。
许老师工作很认真。每节数学课，她都把自己辛辛苦苦找来的图片做成课件用来上课。瞧！那只小绵羊多可爱，小猪、小马好像都会说话，一些难题通过可爱的故事讲解，我们听得津津有味。
记得有一天，许老师感冒了，可是为了不脱课，她不顾生病，坚持来上课。中午我们路过办公室，看到她正趴在办公桌上休息。许老师，你可不能累坏了，感冒可要多喝水哦！我们上课一定乖乖的。当时我就是这么想的。一次学校组织的社会实践活动，许老师因为晕车吐了，看到她皱着眉，捂着胸口感觉很难受，可是，一下车，脸色刚刚好点，她就和我们一起玩，许老师真是我们的好老师，温柔、善良，关键是很爱我们。
我心目中的好老师——许老师，好不好呢？
老师不在作文精选【篇7】
假如有一天我有钱了，我想成为一名教育工作者。我会在直冲云霄的高峰上建一所学校，让那些不快乐、害怕学习的孩子变成快乐、爱学习的孩子。
睡觉的地方树屋，吃早餐的地方花房、白帽子房，吃午饭的地方春天是草坪，夏天是树林，秋天是原野，冬天是院子。吃晚饭的地方小树林或镜湖。晨练的地方太极之地或镜湖。饭后散步的地方小树林。当然，少不了上课的地方，地点不限。
我打算带领那些孩子过好每一天。
一天早晨起床，我先带孩子们去镜湖学蛙泳，再去花房吃早餐，孩子们问：早餐是什么呀？我告诉孩子们：今天的早餐是牛奶、草莓面包和鸡蛋。
吃完早餐，孩子们又问我：接下来我们干什么？
我们去小树林散散步。我说。
散步后，我对孩子们说：走，去上课。
教室在哪呀？
湖边。
到了湖边，我说：孩子们，你们发现这几棵树的不同了吗？
这不会是椰子树吧？一个男孩子问道。
没错，我们今天的课就是用椰子壳做头盔。
一个上午，我们就做了许许多多、大大小小的头盔。
下午我们又用椰子壳、椰蓉和椰果做了椰子枪。
这一天孩子们很快乐，我也很快乐。
老师小学作文600字
以下内容是作文5000网编辑整理，主题为“老师小学作文”，写作是文字的交流，也是自己和自己的交流，通过写作文也能一定培养我们的文学素养。写一篇优秀的作文需要花费大量的时间和精力，写作文需要重点强调什么？
老师小学作文 篇1
亲爱的老师，因为有了您，我们的世界才会变得如此美丽，混沌之中，才有了指路的明灯，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩负着神圣的使命，您肩负着祖国的未来，您肩负着民族的昌盛，您肩负着历史的重任，就这样，一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长，在您的关注下奔赴远大的前程。
因为有了您，就有了一个特别的节日--教师节。从此，全社会就多了一份对您深深的敬意与关注，我们看到和感受到了您的伟大和平凡。您的伟大在于创造世界，播种未来，您是点燃我们理想之火的人，是保证民族未来优良素质的人;您的平凡在于除了奉献别无所求，无怨无悔，心无旁鹜。您从不在乎所失所得，因为您深深懂得自己在付出什么，在收获什么，这是任何数字都无法计算的生命价值和幸福成果。捧着一颗心来，不带半根草去这正是我们的老师心境的真实写照。敬爱的老师，我把您比作绿叶，我把您比作红烛，也颂不尽您的奉献和成果啊!您不是绿叶却在滋养绿叶，您不是红烛却能照彻心灵，因为在我们眼睛里映射出的永远是您的身影。您把我们生命的每一个音符，都镀成世界最美的颜色。从此，我们的心像大海一样磅礴。我真想取出串串爆竹，放出串串祝福，用绚丽的火焰为我们的老师唱支心歌。真诚地祝愿老师幸福快乐，快乐幸福。
这时，我真想大声对同学们说：当我们拥抱成功，享受喜悦时，别忘了我们老师都付出了自己的青春和汗水，我们没有理由不去感恩老师。最后，让我们真诚地说声：谢谢!
老师小学作文 篇2
花儿，忘不了太阳的恩情;鱼儿，忘不了水的恩情;白云，忘不了蓝天的恩情，我们，忘不了老师的恩情。
——题记
写下这个题目，我觉得平常普通。然而一想到老师平时对我点点滴滴的关爱，我的心情却又十分激动起来。
不是每朵花都能开得那么鲜艳，而玫瑰却做到了;不是什么山都是那么高耸，而珠穆朗玛却做到了;不是任何人都能当你的父亲母亲，而伟大的人民教师却做到了!
都说老师像园丁，因为老师们在辛勤地培育着祖国未来的栋梁。都说老师像蜜蜂，整天不停地工作，采集蜂蜜，为祖国的栋梁滋补营养。都说老师像我们的父亲母亲，因为老师给了我们智慧的生命!在我们漫长的人生道路上，老师就像是一根拐杖，引导着我们迈出人生中最为重要的第一步。刚学走路的我们走起路来跌跌撞撞，是老师牵着我们的手走向前方。
小草因为感恩雨露，所以它获得了成长;雄鹰因为感恩天空，所以它获得了翅膀;我们因为感恩老师，所以无穷无尽的知识和辉煌的成绩!
老师小学作文 篇3
一棵小草因为对春雨的感恩，所以它拥有了绚烂的花朵;一株幼苗因为对阳光的感恩，所以它拥有了甜美的果实;一只小鸟因为对天空的感恩，所它拥有了翱翔的翅膀。一颗心灵因为对爱的感恩，所以它拥有了钻石般的灿烂光芒。
老师，他是我们成长道路上的引路人，启蒙人。我们要感恩老师，就像小草感恩那博大的土地一样。是他们用纯洁无私的奉献和付出，启迪着我们，一次次给予了我们慰藉和鼓励，让我们从懵懂的少年走到了此刻，开始编织我们美丽的未来。
老师，他是人类灵魂的工程师。我们要感恩老师，是他们孜孜不倦地教导着我们。他们的关爱和教诲使我们无时无刻不被爱所深深地围绕和滋润着，无时无刻不被爱温暖照射着。难道我们还不就应对老师深深地感恩吗?
老师，是太阳底下最神圣的职业，他哺育着太阳底下最美丽的花朵，为我们遮风挡雨，给了我们一片洋溢着爱的海洋，给了我们荡漾着芬芳的幸福生活。是的，我们就应感激他们。
我永远都不会忘记对我的爱，对我的呵斥和翔。我能够为他们做些什么呢?我常常这样问自我。我想，我们能够做的，就是以优异的学习成绩去报答他们，绝不就应辜负他们对我的期望!
我爱我的校园，更爱我的老师。让我们一齐对自我的老师说一声：“多谢您，我们爱您!”让我们一齐行动起来，各恩图报，冬天就不会再寒冷，黑夜就不会再漫长，幸福快乐就会时刻陪伴在你我的身边!
让我们感恩我们的老师吧，让我们从此刻做起!
老师小学作文 篇4
在每个人的心里都有给他印象最深的人。我也有，那就是我的小学老师——王老师。从一年级到四年级，都是您教的我，原本您答应一直把我们教到小学毕业，可是您为什么要骗我们呢？那次，校园中的树需要修剪，您去帮忙，一不小心从一根枯枝上摔下来。自从您住院后，您知道同学们的心情是多么焦急吗？
在这段时间里，回想起和您在一起的时候是多么快乐。
在三年级时，我考试考了八十来分，当我知道我得了“良”时，我哭了。是您在我的身边安慰我，鼓励我，帮助我，让我重新面对这个“良”。以后，我学习不在马虎，无论是平时的学习，还是单元考试，我都变得细心了，我时时刻刻提醒自己：认真、认真、再认真，仔细、仔细、再仔细。
还有一次，您选了我和张琪去竞赛，每晚都是您帮我们温习功课，送我们回家，当时，我不想参加竞赛，我告诉了您，您并没有生气，而是说：“竞赛只是发挥你们自己的长处，锻炼自己，为我们的学校争光，难道你想让自己的心血白费吗？”我虽然不好说什么，但心里还是有些不情愿，我不喜欢王老师不高兴的样子。
现在，我要毕业了，伴我踏进中学的将是您留在我心中的微笑！
老师小学作文 篇5
三年的恩情，三年的师生情，使我难忘师恩，感动师恩，感谢师恩！我要感谢您，我的老师－－张老师！
20xx年，一个噩耗向书法班袭来－－张老师去世了！这深深地刺痛了我的心。多年来，张老师那亲切的笑声令我无法忘怀。讲台上，张老师的大水杯没有了，那慈祥的老人不见了，整个书法班沉默着，我想起了那往事．．．．．．
因为几年不断的练习和努力，我的字在班上是属一属二的，不免有些得意。一次，因为前一堂课写书法作业时并不认真，心不在焉，字便没了底气，写出来飘飘然的。当张老师报分时，报到“路瑶，８０分！”我仿佛全身的血都凝在了一起。什么！８０分呀！这简直就是个“地理数字”啊！每一次，我都是九十多分，这一下降了十多分，我仿佛从高山坠落到了谷底。偏偏这时，一个家长对着她的孩子说：“看吧，那个路瑶，就是得意嘛，九十多分变八十分了！”我再也忍不住了，泪水夺眶而出，这是让我最不敢面对的事实。那一堂课，我没有力气听课，只想着哭泣。
下课了，张老师找到了我，坐在我旁边的座位上，语重心长地说；“路瑶，这次的课堂作业虽然没有完成好，一定是没认真吧。写字不能飘飘然，中国字是方方正正的，就要一笔一画地写，做人也要堂堂正正，知道吗？当然，老师知道，你自己也很难过。没有关系呀，这次的事情就过去了，你要为一个新的开始而充满信心，充满希望，老师相信你。好了，加油吧！”听了张老师的话，我又鼓起了信心，拿起钢笔，在纸上练了起来．．．．．．
又是一堂书法课，张老师又来报分。“第一名，路瑶，９６分！”９６分！这可是很高的分呀！我高兴地接过作业，心里感激着张老师。而张老师，也向我点点头，露出了欣慰的笑容。
张老师，您用春天的种子播种智慧，播种希望！我想：虽然您已经去世，可是，您却永远活在大家的心中！
老师小学作文 篇6
高尔基曾说过一句名言：“书是人类进步的阶梯”。《感恩老师》有着师恩难忘的79个瞬间。每天我都会想起感恩老师这本书，因为我每天都会和老师见面，每天都和老师打交道，每天老师都会传授知识给学生。
一个个师恩的故事，一个个老师与学生离别的场景，一个个歌颂老师的故事，那么催人奋进，那么感动人。书中说的好：“人生有许许多多的东西令你珍重，而当你双鬓堆雪，归于宁静后，你才会知道，这珍重之中的珍重，乃是老师，在这世上，唯有老师。”老师，手握白色的粉笔，画出七彩的彩虹，落下甜蜜的泪滴，孕育祖国的桃李。老师啊！你不仅是在传授给我们知识，你更是在净化一个个美丽而又天真的心灵。“老师是辛勤的园丁，浇灌了我们。”读着这样的语句，我心潮澎湃。是啊！老师，您累了自己，却成就了我们呀！这样美好的生活，不应该继续下去吗？如果没有老师的话，那么学生有谁来教他们的知识，谁来净化他们的心灵？谁来担任他们的再一个父母呀!
老师呀！您的爱比父爱更严峻，您的爱比母爱更细腻，您的爱比友爱更纯洁。79个故事，79个瞬间，79个片段，79个场景，每一个都是那么催人泪下，每一个都是那么感人肺腑，每一个镜头都让我的心灵再次震撼。
老师，我的再生父母，我不会用《感恩老师》这本书里那样华美语言赞美您，修饰您。我只是想用一句最朴实的话来表达我的心情：“老师，您真伟大！”
感恩书籍，感恩老师。
老师小学作文 篇7
从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今天信息时代的来临，教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。
正像人们所共识的那样：社会的发展依靠教育，教育的发展依靠教师。教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。我们有十分的理由向教师们表达我们的敬意。
我们感谢老师们辛勤的教育，感恩于他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，仰慕的辞藻，也及不上我们用爱和行动来感恩教师。
感恩教师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。
课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你的全身心地投入，你在专心地听课，这便是感恩；下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，这也是感恩；放学了，向老师招招手，说上一句“老师再见”，这依然是对老师的感恩。
不要再把这些归结于是无谓的小事，不要再不屑于这些在你身边的点点滴滴。因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定。人人都希望得到别人的敬重和认同，你我如此，更何况于那用自己的汗水辛勤耕耘，挥洒在教育园圃中的园丁呢？
在试场上，认真应试，仔细答题，牢守纪律；在教室里，把教室打扫得干干净净，给班级一个整洁的环境；在寝室里，把寝室布置得窗明几净，给室友一个舒适的环境；在校园的小径上，看到地上有纸屑果壳，能够毫不犹豫地将他们拾起来；当我们坐公交车时，看到有老人孕妇上车了，能够毅然地将自己的座位让给他们；当我们出行游玩时，捡到了游人掉落的财物，能够不假思索地将他们归还给失主……
我想这一切的一切正是老师对我们多年来不断教育的成果，也是一种感恩，同时也是我们对老师平时谆谆教导的一种最好的回报。
老师是我们成长道路上的引路人。老师教我们做事，教我们，引导我们走好人生之路，当我们遇，老师帮我们撑起前进的风帆；当我们遇到困惑与迷茫时，老师是为我们指点迷津；当我们因取得成绩而骄傲时，老师的及时点拨让我们清醒。
老师我感谢您，是您教会了我无私、教会了我容忍、教会了我以广大的胸怀来接纳别人。您工作的今朝，却建立着祖国的明天，您教学在课堂，成就却在四面八方。
老师您的伟大精神永驻我心，您的宽广胸怀激我前进，老师您伟大的职业我永远不会忘记，未来的明天会被我们这一代接替，祖国的明天会更加繁荣富强。
纵使再多的话语，也道不尽我们对教师的一片敬佩之情，也说不尽我们对教师的爱。就让我们用具体的行动来感谢老师的培育。
最后愿所有的老师身体健康，桃李天下！请允许我们道一声谢谢，仅此献给你们——我们心中最可亲，最可敬的人！老师我永远记住您！伟大的老师们。
老师小学作文 篇8
老师为我们的成长不知付出了多少辛苦，用语言播种，用粉笔耕耘，用辛劳浇灌，用心血滋润。转眼间我上四年级了，在这四年中，不仅包含着父母无微不至的关怀与深深的爱，其间更渗透老师的几多汗水和无限期盼。
在每一节课，老师都能生动有趣的讲解，耐心诚恳，苦口婆心的引导，看到您操劳的情景，不求回报的奉献，浇灌着满园桃李，滋润着莘莘学子，是一种责无旁贷的责任。有人说：您是蜡烛，燃烧自己，照亮别人，老师象一本会说话的书，让我们懂的真、善、美，而我觉得老师更像一位母亲，用他伟大无私的爱教给我们知识，教会我们做人。
作为老师，他们付出的太多却从不记在心里，或许，他们根本就不想被铭记。但对于学生，曾经的恩惠会永远铭记在心，不会忘怀，老师一生默默地奉献和不求回报换来的是知识的传承和道德的延续。老师，在您的节日到来，我想对您说：老师您辛苦了。这句话很平凡，却包含了学生对您的深深敬意。用我们的心和行动献上深深的祝福。
感恩老师，一切尽在不言中。
老师小学作文 篇9
妈妈生下我，就诞生了一个胆小怕事的我，世界上多了一个胆小如鼠的人。我不敢与老师说话，不爱在别人面前展现自己。我有很多话要对老师说，感谢老师六年来勤奋的教导!
老师，您是辛勤的园丁;是哺育祖国花朵的伟人;是教育工作者;是检验员;是生产线一个必不可少的人。是您，是您，换是您，用汗水挥洒哺育我们，用甜美的声音感动我们，用甜美的笑容鼓励我们，用开心的颜面让我们信心百倍。您用真挚的爱，拔撒我们;用心灵浇灌我们;用甜美的声音打动我们;用汗水哺育我们，用辛勤感动我们;您赋予我们美好的祝福;美好的愿望;美丽的思念;深刻的回忆;您是大树，我就是小草;您是月亮，我就是星星;您是大海，我就是小鱼;您是老鹰，我就是雏鹰。原谅我无知的举动!记得三年级的时候，我在上课的时候动了一下旁边的同学与她说了一句话，没有逃出您的火眼金睛，您说了一句：“不要说话了。”我却因此与您怄气，上课不好好听，有时我作业写的很慢，您说：“快以点写，别跟不上啊!”我很不服气，感觉你在嘲笑我，到现在才知道您为好啊!您是在关心我。
如果世界上没有老师，那世界就会失去光彩，高科技又从何而来?我欣慰我有一个好老师，我想对您说一声
谢谢您!老师!
