关于晚会的作文9篇。
我们经常会去写作文，对于我们来说是很重要的事情。经常写作文可以增强对发生的事情的表达能力。好的作文行云流水，我们可以学习哪些优质高分作文呢？以下是由小编为大家整理的“关于晚会的作文”，还请你收藏本页以便后续阅读。
关于晚会的作文(篇1)
在蓝蓝的天空下有一群五彩缤纷的水果在工作。那场景，美极了。想知道他们在干什么呢吗？那就让我带领你们看一看吧！
昨天，水果村最有想法的水果——桃子大姐说：“这都快过年了，咱们得举办一个有趣的宴会啥的。”西瓜村长说：“那咱就举办一个‘水果联欢会’怎么样？”大家异口同声地说“太棒了！”
说干就干，水果们纷纷走出家门，他们有的吹气球、有的搭舞台、还有的在舞台下摆上了许许多多的椅子，大家都干得热火朝天。大家用了九牛二虎之力的情况之下，舞台终于被搭好了。舞台下的椅子摆好了，椅子上的灯光也亮了起来。“现在万事俱备，只差表演了。”西瓜村长高兴地说道。大家说：“太好了！”
在“水果联欢会”开幕的那一天，水果都穿上了各种各样、五花八门、五颜六色的衣服来到了舞台之下。“各位男女老少的朋友们请入座！”主持人梨拿着音筒正说话呢！“欢迎各位水果来到了我们水果村一年一度的‘水果联欢会’的现场，闲话少说，赶紧请我们第一位选手。第一位选手就是惹人喜爱，能歌善舞的苹果夫妇！”主持人梨刚说完，惹人喜爱的苹果夫妇就登上了舞台。只听熟悉的前奏，苹果夫妇开始一边唱歌一边跳舞。他们一家演奏了《小苹果》。演奏完毕，观众们还意犹未尽。
第二位选手——橙子可是一位街舞高手，只见他三两下就把观众给吓着了……大家都沉浸在欢乐中，只听主持人说：“欢乐的时光总是那么的短暂，我宣布本次‘水果联欢会’就到这了，请大家退场。”大家都舍不得地离开了。
虽然“水果联欢会”只开了一天一夜，但是这让蔬菜村非常的羡慕，于是他们决定开一个“蔬菜联欢会”。
关于晚会的作文(篇2)
夏天的夜晚，凉爽，热闹。
我摇着蒲扇，穿上凉鞋，悄悄地，悄悄地，去参加虫子们的晚会。
瞧瞧，这儿多热闹啊！萤火虫们头戴可爱的头饰，拿着彩灯，在璀璨的星空下，跳起优美的舞蹈。萤火虫们和天空中的繁星成了完美的舞伴，这儿一群，那儿一队，个个旋转，跳跃，如同一群跳芭蕾舞的仙女，如此优雅，如此耀眼。慢慢地，慢慢地，它们停下舞步，落在花儿的脸颊上，落在芦苇的怀抱里。
萤火虫们精彩的舞蹈结束了，随之传来的，是青蛙合唱团带来的合唱，呱呱呱，它们仿佛唱起了摇篮曲，这一连串的音符好像清新的美酒，好像神奇的魔药，大家都陶醉在美好间，沉浸在幻想中，有的拍手叫好，有的闭眼轻哼，有的随着歌曲，轻轻晃着脑袋，还有的跟着旋律，跳起舞蹈。在这优美的旋律当中，我听得甚是欢快。这种音乐是独特的，奇妙的，它抓住了我的耳朵，抓住了我的心。我只觉得，这优于人间的一切音乐，只有它们才能歌唱出的。
绅士蟋蟀拉起来最拿手的小提琴。它跳上了自己的舞台，穿着燕尾服，在如船儿的月亮下，演奏着。月儿散发出淡淡的光辉，照得池塘似银光，一闪一闪的，蟋蟀的琴声好像和月光融为一体。让我们如痴如醉。啊！多美的琴声啊，真是一饱耳福。月色当中，琴声悄悄地停止了。望向远方，琴声好像一条淡淡的水袖，向远方飘去，越来越远，越来越远。
我还欣赏了许多许多。
在悠然的空气里，我忘了世界，也忘了自己，直至微风拂过，才回过神来。我参加了虫子们奇妙的晚会，我多么得意啊！
关于晚会的作文(篇3)
如今，我们生活在城市中，许多风俗都销声匿迹了。但是就在暑假里，我游览了大草原，被那里的篝火晚会深深震撼。
行程只剩下一天了。那天我们夜宿室韦小镇，正在回味“全羊宴”呢，只听外面一阵骚动，好像有一大群人在往广场中间迅速聚拢。我心头短促地一喜，赶快推开门，从木格楞小屋里跑出来一瞧，广场上已经堆起了一个“空心圆锥”——那是几十段白桦木堆起来的，足有篮球架那么高！8点，8点10分，8点20分……广场上的人里三层外三层，焦急地等待着8点30分的到来，上百人的目光齐刷刷地向小镇唯一的大钟“看齐”。
古老的木头钟不紧不慢地走着，终于在众目睽睽之下发出一声浑厚的低吟，宣布了晚会的开始。霎时，两个皮肤黝黑的壮小伙高举火把，点燃了篝火，也点燃了众人的激情。人群中爆发出一阵欢呼，惊天动地，音乐随之开始，是草原的民族歌谣！年轻貌美的姑娘跳起蒙古舞，大家自发地手拉着手，一齐围着篝火跳起来。我左手拉一个小妹妹，右手拉一个中年妇女，一边跳着一边转着圈儿，激动与快乐的心情简直难以言状。不到半分钟，数十人的“集体舞”扩充成了“百人广场舞”，不论男女老少都加入了这和谐、欢快的舞蹈。五六岁的小孩子跟着队伍奔跑，年轻人一反常态，扔掉了拘谨，抛掉了约束，尽情地舞蹈，须发皆白的老人们则向小孩“学习”，拍拍手扭扭腰，开心得脸上像绽开了一朵菊花似的。
这时，火花飞起来了，火星子溅起来了，数不清的金色斑点向四面八方飘散。这场篝火晚会的气氛达到了炽热的最高点！青年男子自发组织“狂欢队”，带着一群人，一次又一次冲向火堆，又迅速退回来。靠近火堆的一瞬间，成千上万的火星子扑面而来，却只是闪过一丝温热。胆大的人兴奋地呐喊，胆小的人惊恐地尖叫，人群前后涌动，组成一道独特的风景线。白桦木正熊熊燃烧着，火光照亮了半个天空，使一河之隔的俄罗斯小村的村民们聚集在河畔观望。渐渐地，胆小的人都把恐惧抛到了九霄云外，跟着“大部队”热情地冲上去，退下来，围着篝火尽情狂欢。
一个小时后，音乐停止了，篝火扑灭了，人群散去了。我站在广场上，迎面吹来清凉的风，过了好久方才离开。好不热闹的一场篝火晚会，这将是大草原留给我最特别的回忆。
关于晚会的作文(篇4)
晚上厂里将举行庆元宵烟火晚会，我别提多兴奋了。匆匆吃过晚饭，急急邀起我的好朋友——彭嘉伟，快步赶到了足球场，由于盛大的烟火晚会将在这里举行。“嘣!”，忽然一声巨响，差点把我的魂都吓飞了，我和彭嘉伟……
晚上厂里将举行庆元宵烟火晚会，我别提多兴奋了。匆匆吃过晚饭，急急邀起我的好朋友——彭嘉伟，快步赶到了足球场，由于盛大的烟火晚会将在这里举行。
“嘣!”，忽然一声巨响，差点把我的魂都吓飞了，我和彭嘉伟急忙向天上望去，哇，真飘亮，整理时整个天空都成了蓝色的，响声过后，几条“飞龙”从天空降下来，有的落到了树叉上，有的落到了停着的警车上，还有的落到的观众的跟前，真是既惊险又刺激。
随后一些叔叔又一人拿了一个三角形的烟花放到了地上，把烟花点燃后急忙跑开了，我认为又是一只“大炮”，连忙用双手捂住了耳朵，这次我可做了无用功，由于这种烟花不是“大炮”，只见从烟花里忽然冒出了许多火花，像金色的稻穗随风摇拽，又如锦绣的喷泉一会儿升上去一会儿降下来。
过了一会，叔叔们又抬的抬，扛的扛，从货车里拿来了几个大大的烟花，他们点燃后，只见十几颗流星一齐冲上天空，接着“乓“的一声音，炸成了无数五颜六色的小星星。“哇噻”，这时人群一片欢呼。
最好看的要数那几个放在又大又圆的大桶里面的烟花了，跟着好几声惊天动地的爆炸声，十几条“火龙”直冲云宵，整理时天空中泛起了无数绿的、黄的、红的、紫的星星，把整个天空点缀得于仙境一般，一眨眼功夫，星星又变成了无数的金条，直落到了人们的脚底下。人们欢呼着，欢笑着，惊叹声不绝于耳......
关于晚会的作文(篇5)
今天，爸爸公司开春节晚会，邀请我和妈妈参加。
到了那里，大家有说有笑，好热闹呀！我看见奶奶了！奶奶还比我们来的早一些呢。我还看见爸爸在和别人打招呼。
突然，所有的灯都关上了，四周一片漆黑，感恩的心，感谢有你！一个清脆的孩子的声音从台上传出来，接着有些大人也手捧着蜡烛上了台，整个会场都照亮了。我告诉爸爸：我也想上去表演节目。爸爸说：你不早点说呀！明年给你报个名。然后爸爸也去表演节目了。后面也是很精彩的节目。
节目表演完了，到抽奖时间了。我好想让爸爸得一等奖，结果得了个三等奖，当然我还是很高兴。
吃完饭后，我们一起去唱歌，等我们进门，好多人都喊爸爸叫做迈哥！我唱了四首歌，得到了很多掌声。爸爸比我还唱得多些。
我们一直唱到11多钟才回去。我真的很高兴！希望下次还能参加这样的晚会。
关于晚会的作文(篇6)
当铃声响起，我早已涌起一股期待，有对晚会的期待，有对自己的期待，也有对老师的期待……
在场观众众多，这使我有点紧张，不过，为了这次联欢会的成功，我豁出去了，不再是以前的我了。
时间急促，立刻便轮到我表演。我饰演一位骄傲有掺可爱的学生，所以，我一定要把那种幼稚，傲慢全演得淋漓。时光匆匆，小品结束了。充于新奇，我便怀有好奇的思绪去欣赏，去挖掘其它表演。
嘴里的东西还没嚼完，便轮到我主持，话难免会有点含糊，可谓手忙脚也忙。“每个节目都引人入胜”，可不是吹的，而是发自肺腑的。美轮美奂，精彩纷呈，别提多缤纷。
几个节目随后，我们的班主任杨老师便唱起了“万水千山总是情”。我想听过的人心中都有一个震撼，恍如身临其境。当然游戏也不甘示弱，散发出魅力，引起目光的注视，观众的情绪都随着参赛者的表情而激动。
接着，袁老师、丁老师都表演了节目，特别是汪老师带来的《笨小孩》赢得了最响亮最热烈的掌声，把晚会推向高潮。时光飞逝，我们迎来了最后一个节目全班合唱《北京，欢迎你》，同学们都放开喉咙，唱出对未来的向往，对新学校的期待……
演的尽了，玩的够了，吃的也开心了，整体看来这次毕业晚会是成功的，圆满的。但是作为一个策划者和参与者，我感觉还是有很多细微的不足之处。
首先说同学们，面对大家胆怯的心情，没有真实的发挥水平。我知道，有许多小品在排练的搞笑与深情，可是在实演时却不到位。就拿我自己来说，我本来还有一个流泪的场面却没有办法演绎。还有就是在场由于可以吃零食，所以声音太大，有时甚至盖住了表演者的声音。
老师们并没有完全放开自己，也许太想在学生表现好了，反而显得拘谨。但是在我心里，老师就是我们的好朋友。这个晚会本来就是我们师生共享的晚会，如果老师能够把他们想成学生，那会更完美吧！
“天下没有不散的宴席”，美好的时光总将流逝，但是这次难忘的晚会会永远珍藏在我们在场每一个人的记忆匣子里。
关于晚会的作文(篇7)
你知道今天是什么日子吗？今天是中国最古老的传统佳节除夕。今年的除夕很特别，这是我这一年中最快乐的一天，我和爷爷奶奶一边磕着瓜子一边津津有味的看着今年的春节联欢晚会。今年的春节晚会比以往的春节晚会更加好看，每场节目的背景都不一样，而且背景和音乐都比以前更加的漂亮和新颖。让人的视觉出现一种虚幻和现实的抨击，看得我眼花缭乱。虽然外面鞭炮声不断，也丝毫没有影响我看春晚的兴致。
整场春节晚会给我印象深刻的有我的偶像刘谦表演的魔术【魔琴】，居然能够把玻璃杯和红酒变在了一起。而且还把正常的一副扑克变成了魔术扑克，最后最诡异的是竟然在不知不觉之中把那个弹琴的叔叔变到台下观众席里面了。还有宋祖英和外国歌星联合唱的【茉莉花】这次的唱法跟以往也大相庭径，不是单单宋祖英一个人唱，是她先按经典的唱法唱完了，然后那个外国女歌星再接着用另外一种唱法唱。让听的人感觉别有一番风味，感觉中西结合唱得也非常的动听。尤其是那个外国女歌星身上穿的那件金光闪闪的紧身晚礼服，给人的感觉就像一条美人鱼在那里歌唱。整个的视觉感官太唯美了。接着那个美丽的外国女歌星又唱了【我心永恒】是用外语唱的。虽然我听不懂唱的什么，可是感觉整个音乐的节奏和旋律非常独特动听。还有后面的小品【今天的幸福生活】表演的也非常贴近生活，而且里面把洗枣听错成洗澡，要梨吗？听错成要离，所以说中国的汉字同音不同字而且意思也会相差甚远。这正说明我们中国文化的博大精深。所以我们学好汉字是必不可少的一个任务。
看着看着我就不知不觉睡着了。
我被一阵敲门声吵醒了，原来是大姑妈和小姑妈带着大姐姐和小姐姐一起来给爷爷奶奶来拜年了。拜年不单单是收压岁钱这么简单，更重要的是送出了一份衷心的美好祝福。
在此，我向大家拜年了，祝爷爷奶奶健康长寿，祝爸爸妈妈工作顺利，健康平安，祝所有我的亲人和朋友新年快乐，万事如意，合家欢乐，蛇年吉祥。
关于晚会的作文(篇8)
一天晚上，我正在床上睡觉。突然听见厨房里有叮咚叮咚的声音，我穿好了衣服，想探个究竟，于是就悄悄地来到厨房门前，轻轻的把门开了一条小缝。一看，冰箱也开着，往橱柜那边一看，原来，蔬菜们在开一个盛大的晚会呢！
首先，主持人草莓小姐穿着华丽的粉红色裙子走上了舞台，细声细气地说：我宣布，晚会现在正式开始！首先出场的是杂技表演，请西瓜弟弟上场。西瓜弟弟大摇大摆的走上了舞台，把一个碗放在头上，摇啊摇啊！摇了一会儿，跌跌撞撞的下了台，说实话，并没有看出来什么新技能。
葡萄小姐又说：接下来，请水蜜桃小姐给大家跳肚皮舞。水蜜桃小姐，大步流星地走上舞台，穿着一件小小的上衣，正好露出了肚脐眼，音乐一开，水蜜桃小姐就跟着音乐扭动了起来，下面的水果观众们连连叫好，掌声四起。
第三个上场的是黄瓜先生，它表演的是魔术，请上台。观众们一个个瞪大眼睛仔细看着，亲眼盯着它把一张纸条放进了信封里，但是过了几秒钟，信封完好无损，打开以后，纸条却消失了，再过了几秒钟，在黄瓜先生的袖口里找出了那张纸条。水果们大叫了一声：啊！都惊呆了。草莓小姐说：晚会到此结束了，期待下一次欢聚一堂。
随着太阳冉冉升起，水果们又回到了自己的岗位上，准备开始好好为主人服务。
关于晚会的作文(篇9)
今天晚上，在学校的音乐教室，我们班举办了圣诞晚会。
徐梓涵的妈妈是主持人，她让我们排好队进场，我们排好队进场以后就给爸爸妈妈唱班歌《左手右手》。
唱完歌以后，我们还讲了我们的新年愿望，我的新年愿望是：可以去打战，当赛车手。讲完以后，圣诞老人给了我一份圣诞礼物，是一只圣诞袜和一架飞机。
圣诞老人给每个同学发完圣诞礼物以后，我们就开始玩游戏了。第一个游戏是爱我就请抱抱我，徐梓涵的妈妈随便说数字，然后大家根据数字抱在一起。5个大人5个小孩一起上台玩。没有叫到我玩游戏，我有点失望。游戏玩了以后就抽奖了，可惜我没中。
第二个游戏是萝卜蹲，这次终于轮到我了，我是香蕉蹲。但是我们的实力太强了，分不出胜负。徐梓涵妈妈就让我们下台以后在比了。又到了抽奖环节，这次，主持人是叫我上去抽奖的，我抽了5张奖卷，可惜没抽到我自己。最后一个游戏是踩气球，同学们跟她们的爸爸妈妈都玩得很开心。我没轮到上场，我就自己找了几个气球踩。真开心。
最后，章老师给我们抽了两个大奖，我还是没有，我想，明年肯定还有圣诞晚会，明年就能抽中我了。活动结束以后，我还跟几个同学在那里敲了鼓。回家的时候，李博楷爸爸送我两个飞镖，我好开心。今年的圣诞晚会我很开心，有的吃有得玩，还有礼物拿。
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关于圣诞晚会的作文(系列8篇)
因为经历和思想不同，针对同一事同一作品，想法当然不一样，看过了解一样事物之后，每个人都有自己对其的看法。无论在生活还是社会里，要用到心得体会的情况还是蛮多的，写心得体会可以记录我们的思想活动。写好一份优质的心得体会要怎么做呢？你也许需要"关于圣诞晚会的作文(系列8篇)"这样的内容，欢迎阅读，希望对你有帮助。
关于圣诞晚会的作文 篇1
星期五，跆拳道教练发短信说，要组织我们去舒体健身房开一个圣诞晚会。
刚回到家，妈妈就赶紧把这个好消息告诉了我，我兴奋地不行。匆匆忙忙把给朋友们要送的礼物都装到一个盒子里，就飞奔在了去往健身房的路上。因为当天是圣诞节，大街上人来人往非常热闹。
到了舒体才发现，教练已经为我们准备好了礼物，正要分发呢！轮到我时，教练给了我一个平安果和一个荧光棒。之后，我们就高高兴兴的去后台做表演准备了。之前我们就准备了好多节目：有走演实战，有流水作业，而我将要表演的是“护身术”。
台上一个个精彩的节目，在观众热烈的掌声中结束了。终于轮到我们组上场了，飞快地在台上找到事先定好的位置。由于我们三个表演的是“被打”地角色，所以要配合着主角做动作，还要不时做出很痛苦的表情，最后被打趴在地。不仅如此，对手还要在我身上狠狠地踩一下，而我要挣扎一下然后倒地。哈哈！别看我们是配角，可这表演也还是有点难度的哦！
最后压轴出场的是侯教练，他要表演的是硬气功。只见庞教练拿一根电棒猛打他的背，只听“嘣”的一声，电棒被打的粉碎，我吓得赶紧捂住了眼睛。下台后，我们才发现教练的背上留下了好多道小伤口，我赶忙问教练疼不疼，可教练却说：功夫当苦事。
这次圣诞晚会不仅玩的开心，还长了见识，明年我一定还要参加。
关于圣诞晚会的作文 篇2
今天的昂立英语课，我们剑一班可真是热闹异常。
刚上课没多久，响起了一阵敲门声。Sunny老师一脸神秘地去开门，大家屏住呼吸，注视着门口。门刚打开一条缝，闪进一个身影。“MarryChristmas!”哇塞！圣诞老人！霎时间，欢呼声充满了整个教室，好像要把楼板震塌了。大家把圣诞老人团团围住，向他要礼物。圣诞老人要举行抽奖仪式，抽到了才有礼物。大家好不容易安静下来，开始抽奖了，原来是摸乒乓球呀！大奖最后到了Angel手中，看着她拿着大毛狗高兴的样子，大家都羡慕不已。
接下来，圣诞狂欢开始了。老师让我们换上各自的创意服装。我赶紧跑出教室找妈妈。当我戴上妈妈给我网购的蝙蝠侠面具，披上我的蝙蝠侠披风一路奔向教室时，走廊上的学生和家长不时发出惊叹声。推开教室的门，老师和同学们更是惊呆了！Sunny老师说：“Oscar，你这个装扮真拉风呀！”同学们也都打扮一新，我的好朋友Nancy打扮成了圣诞Girl。大家又唱又跳，我也献上了一首英文歌。老师用相机留下了这一个个难忘的瞬间，我连忙跑到镜头前，摆了几个酷酷的Pose。
这次的圣诞大联欢真让我难忘！
关于圣诞晚会的作文 篇3
快乐的圣诞晚会四川省德阳市德阳外国语学校6.1余柯男
“日光从指间流走，雪花随铃声飘落。圣诞的钟声声声响起，祝福的心如跳动的烛光融化每点落在你身上的飘雪让祝福温暖这个寒冷的圣诞！”德外的英语老师们身穿红色的连衣裙，手捧摇曳的烛光，为圣诞晚会拉开了序幕。
在这个圣诞晚会上，同学们和老师们都献出了早已准备好的节目：唱歌、跳舞、演奏……
让同学们大饱眼福的是欣赏到了每天为我们轻轻盖好被子的特别的演员——亲爱的生活老师，为我们表演了《爱我中华》。她们身着五十六个民族的服装，比平时显得更美丽，更温柔。
中途，有趣的“踩气球”游戏，让同学们和家长一起互动，把这个愉快的夜晚推向了高潮。
我们六年级表演了英语剧《皇帝的新装》，我当的是皇帝，最威风，真是派头十足：我不仅衣着华丽、手握权杖，还有大臣随时“伺候”，周围尽是一片阿谀奉承的声音。我们精彩的表演赢得了同学们的阵阵掌声。
随着劈啪劈啪的响声，校园里一片欢腾，熊熊的篝火燃烧起来。红色的火苗腾腾地往上窜，在火苗的上面升腾着无数颗小火星，向四周飞溅着，消失在夜空里。主持晚会的我喊道：“同学们，让我们随着这《兔子舞》的音乐跳起来吧！”话音刚落，大家就欢快地跳呀、唱呀、笑呀！
此时，晚会就成了火的世界，成了欢乐的海洋。
关于圣诞晚会的作文 篇4
我们多么期盼在快乐的圣诞节可以开一次圣诞联欢晚会，可是老师总是不答应。但是在我们的一再强烈的要求下，老师终于答应了我们的恳求。
在上午，老师与几名同学去筹划准备，我们买了一个有一人高的圣诞树，并让我们每个同学都互相送礼物，有的送贺卡、有的送小东西，还有的送自己的一句话给别人，顿时教室里沸腾起来。
最有趣的是老师让我们把自己希望某位同学干什么事情写在纸条上，让我们把这些希望挂在树上，立刻，我们幼稚的心兴奋起来。说罢，我们纷纷动起笔来，然后卷好，等待着下午兴奋的时刻。
这令人激动的下午终于来了，教师被我们装饰的花花绿绿，黑板上全部是那些可爱的圣诞老人和可爱的圣诞树。灯上挂着各种装饰品，显得非常的热闹。我们的圣诞节联欢会开始了。我们打开了一张纸条，内容是：请将文博同学跳一支拉丁舞。顿时我们哄堂大笑，他羞涩的走上了讲台，不好意思地站在哪，等同学们笑完了，他的连也红的和西红柿似的，不好意思地扭了扭，“哈哈哈------”一片片笑声把所有的声音都淹没了，看着他，就像看一只企鹅在讲台前舞动着，因为他很胖，也不知道是我班那个同学这样的难为他。过后，又念了一张纸条;请周星晔同学唱一首歌。他说什么也不唱，说自己不会唱，他很聪明，但是他也是我们班级的调皮蛋，这是老师说，唱吧，唱得不好没关系，我们既然玩，就要玩得开心，重在参与。经过老师和大家的一再鼓励，他终于唱了，虽然我知道他就像是一头野兽在怒吼，但是我们还是给了他热烈的掌声，他虽然唱的不怎么好，但是一手完整的歌唱完了，我们再次给她鼓掌，教室里立刻变成掌声的海洋。
这是个快乐的圣诞联欢晚会，也会是我最难忘的圣诞联欢晚会。
关于圣诞晚会的作文 篇5
眼见圣诞节即将到来，同学们都非常兴奋，因为圣诞节的到来就业意味着圣诞联欢晚会的到来，这无疑是同学们最喜欢的活动了。
星期四下午，我怀着快乐的心情早早来到学校教室，在我推门的刹那间我简直惊呆了，教室里灯管之间挂着金光闪闪的彩条，彩条之间系着五颜六色的气球，窗户上的玻璃上粘着圣诞小精灵，很是可爱。再向前看，黑板上挂着着红红的灯笼，一派喜气洋洋的景象，增添了节日的气氛，再看看黑板上画着可爱的雪人和气球，让人看了不禁笑起来。
大约3点整，由我们班干部及主持人精心准备的圣诞狂欢会在全班同学热烈的欢呼声中拉开帷幕。首先，上场的是由本班的两位小歌唱家婉莹和谭雪带给我们的歌曲《左半边翅膀》，全班同学都被她们歌声中优美的旋律迷住了，为她俩拍手打气，同学们完全都沉醉其中，我睁开眼睛看着这片景象，令我感到仿佛置身于幻想的境界。一曲完了，台下响起雷鸣般的掌声。
精彩有节目一个接一个进行，给我印象最深的是一泽的萨克斯独奏《雁南飞》，首先，只见他缓缓的走向舞台中间，站到教室中间后，他先定了定神。然后从他的黑色背包中拿出了闪闪发光的萨克斯，放到嘴上吹奏起来。萨克斯发出的浑厚的醉人的声音，使我陶醉，我缓缓的闭上眼，仿佛慢悠悠的飞了起来，在天空中飘来飘去。一曲完了，我还沉浸在那优美的旋律中，差点都忘了上台报下一个节目，最后还是热烈的掌声把我从中叫醒。令我印象最深的不只这一个，还有我的铁哥们弈晨的二胡独奏《赛马》。他上台时可是热闹非凡，因为他没有背过谱子，一个人帮他拿放谱子的架子，一个人帮他抬椅子，他拿二胡，还有我这个主持人帮他翻页。二胡发出那似奔跑的声音气势磅礴，使人流连一时，一曲完了，也同样获得了雷鸣般的掌声。
节目一个个进行着，有谭雪我等人演的童话剧《小熊请客》、浩森等人的《半夜鬼敲门》令人毛骨悚然，等等节目都赢得了热烈的掌声。不知不觉3节课时间就过去了。我们不得不结束这次活动。
这次的圣诞节联欢晚会带来了欢声笑语，缓解了我们学习生活的枯燥无味，让我们度过了开心的一天。
关于圣诞晚会的作文 篇6
眼见圣诞节即将到来，同学们都非常高兴，由于圣诞节的到来就业意味着圣诞联欢晚会的到来，这无疑是同学们最喜欢的流动了。
木曜日下战书，我怀着快乐的心情早早来到学校教室，在我排闼的刹那间我简直惊呆了，教室里灯管之间挂着金光闪闪的彩条，彩条之间系着五颜六色的气球，窗户上的玻璃上粘着圣诞小精灵，很是可爱。再向前看，黑板上挂着着红红的灯笼，一派喜气洋洋的景象，增添了节日的'气氛，再看看黑板上画着可爱的雪人和气球，让人看了不禁笑起来。
大约3点整，由我们班干部及主持人精心预备的圣诞狂欢会在全班同学强烈热闹的欢呼声中拉开帷幕。首先，上场的是由本班的两位小歌唱家婉莹和谭雪带给我们的歌曲《左半边翅膀》，全班同学都被她们歌声中柔美的旋律迷住了，为她俩拍手打气，同学们完全都沉浸其中，我睁开眼睛看着这片景象，令我感到仿佛置身于幻想的境界。一曲完了，台下响起雷鸣般的掌声。
出色有节目一个接一个进行，给我印象最深的是一泽的萨克斯独奏《雁南飞》，首先，只见他缓缓的走向舞台中间，站到教室中间后，他先定了定神。然后从他的玄色背包中拿出了闪闪发光的萨克斯，放到嘴上演奏起来。萨克斯发出的浑朴的醉人的声音，使我陶醉，我缓缓的闭上眼，仿佛慢悠悠的飞了起来，在天空中飘来飘去。一曲完了，我还沉醉在那柔美的旋律中，差点都忘了上台报下一个节目，最后仍是强烈热闹的掌声把我从中叫醒。令我印象最深的不只这一个，还有我的铁哥们弈晨的二胡独奏《赛马》。他上台时可是热闹不凡，由于他没有背过谱子，一个人帮他拿放谱子的架子，一个人帮他抬椅子，他拿二胡，还有我这个主持人帮他翻页。二胡发出那似奔跑的声音气魄磅礴，使人流连一时，一曲完了，也同样获得了雷鸣般的掌声。
节目一个个进行着，有谭雪我等人演的童话剧《小熊宴客》、浩森等人的《半夜鬼敲门》令人毛骨悚然，等等节目都赢得了强烈热闹的掌声。不知不觉3节课时间就过去了。我们不得不结束这次流动。
这次的圣诞节联欢晚会带来了欢声笑语，缓解了我们学习糊口的枯燥无味，让我们渡过了开心的一天。
关于圣诞晚会的作文 篇7
这是一年一度的节日，是人们狂欢的节日，没错，这就是圣诞节!
下战书开了一个联欢会，不算太开心，也不能说开心，就是一些跟上次儿童节联欢会差不多，一开始弄个场地，然后开始让麦亦来跳拉丁舞，然后什么‘板凳舞’，接着让黄嘉艺、郑源、王珏等总共五位同学玩抢位置，奖惩分明，最后问问题，就是让甲问乙任何问题，但是不能太过分的，最后在大家的笑声结束了……接着放学了，我们仍是去打篮球，打完篮球，等颜志伟他们一起参加圣诞会，当然先去吃饺子，每人自费买三块的馄饨，还买了些蒸饺，泽鹏他说没人花二块买两笼子蒸饺，合法我要掏钱时，泽鹏说你不用了，忽然，我心中有股丝丝打动，有点想哭，不是泽鹏叫我不用费二块我才打动，不是这样的，是我感到泽鹏对我的一种无形的关怀，一种说不清的感触感染；前些阵子，泽鹏他说圣诞节下战书要去过圣诞会，吃KFC什么的，问我去不去，我只能带些歉意的说：“饿，我没钱啊……”
泽鹏他说可以向家长拿钱嘛，我说奶奶很省的，不可能……而且我中午天天去姑姑吃饭，只能陪泽鹏走一小段路，泽鹏问我为什么天天中午去姑姑家，我也回答了，可能就是为什么他这么说的原因了吧？接下往返家放完书包集合一起玩抓人，然后玩滑板和羽毛球，还碰上了周婷婷和邱雅泳说是去下面打羽毛球，我不知道，继承狂练滑板，我休息时才知道大家‘失落’了!诶!似乎他们要去哪里？郑源家？我狂喊‘许泽鹏’我下去一楼，想打给赵宇航家问下赵宇航的手机号码找他们，赵宇航家没人，我上去三楼找‘线索’碰上吴仔，一说，真晕啊，他们去一楼了啊!
大家也在找我啊，也谢谢大家的关心!然后就是打羽毛球，玩滑板，那些女生说是要找颜艾琳，似乎他的两个弟弟也来了接下来玩喷雪，我好惨啊，成了雪人了都，然后是玩摔炮，邱雅泳被‘炸’哭了，也不清晰是谁，期间颜艾琳他弟弟也失落了，原来上去了啊，把他弟弟给训哭了。总之就是这些事，对了，我不会滑板，我狂练，加起来差不多有四十分钟了，我学会了上板，就是不会平衡、转弯，好羡慕郑源，滑板技术那么高超……
最后九点半大家解披发，这一天就这么结束了，说不清晰是该悲仍是欢，都有吧？!最后说一句：“祝大家圣诞节快乐!”
关于圣诞晚会的作文 篇8
圣诞夜的晚上，天气很好，天上的星星调皮地眨着眼睛。我换上漂亮的衣服，兴高采烈地来到“武杰”跆拳道馆参加圣诞晚会。
我一进门，就被浓浓的节日气氛吸引住了，门外的铃铛，天花板上的气球，角落的圣诞树把道馆打扮得格外美丽。这穿上节日盛装的道馆成了我们的联欢会会场，我们全体学员和教练在这里举行圣诞晚会。
优美动听的音乐在道馆里回荡，演出开始了。郑教练拿着话筒报幕，我被排在第二个节目，所以一下子就轮到我了。“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪……”就在我唱歌的时候，扮成“圣诞老人”的张教练和李教练出场了。他们手里推着一辆推车，里面装着各种各样的圣诞礼物，小朋友见了都欢呼起来。张教练把玩具一个个投向“观众席”，小朋友见了个个张开双臂去接从“天上”掉下来的礼物。
接下来我们做了一个游戏，郑教练把我们分成四组，取其中的八人代表小组参加游戏，我们每人拿了一个气球，用脚夹着握跳到对面，然后把气球弄爆，这中间都不能用手帮忙。轮到我时，我小心翼翼地用脚夹着气球跳到对面，使劲一坐，只听“啪”的一声，气球被我坐爆了，我开心地跑回自己的座位……大伙儿都玩得笑翻了天。
我们还看了很多表演，做了很多游戏……晚会在大家的笑声中不知不觉地结束了。
“圣诞晚会”真令人难忘啊!
关于春节晚会作文10篇
面很很多的事情或者文学作品，我们都会油然而生一些体会。对接触的事物产生的一些内心的想法和自己的理解谓之“心得体会”。在学习中，我们每一个人应该都尝试过写心得体会吧，写心得体会可以记录我们的思想活动。心得体会应该怎么制定才会更好呢？小编推荐你不妨读一下关于春节晚会作文10篇，请在阅读后，可以继续收藏本页！
关于春节晚会作文 篇1
“春到福来!”近400人表演的开场歌舞，揭开了猪年春晚的序幕。“2019，我们朋友圈越来越大。2019，我们获得感实实在在!”闫妮、沙溢、蔡国庆等人用说唱的方式，把人们带回充满激情和欢乐的2019年。在长达4个半小时的节目里，人们有欢笑也有泪水，有惊喜也有震撼。春晚不仅带给观众视听上的享受，也让大家感受到全家人在一起的温暖。
唱响中国梦：大气与温情
春晚是全国人民分享共同记忆必不可少的“年夜饭”，也是凝聚全国人民情感的最重要的“媒介仪式”。在这个仪式上，歌曲历来是分量最重的分支，承载着重要的功能，对于营造节日氛围、凝聚人心、构建“想象的共同体”，有不可替代的作用。
“拳拳赤子心，多想对你说，每个人的梦，都是民族的求索。”由青年歌唱家雷佳演唱的《多想对你说》，既展现了十八大以来新一届中央领导集体治国理政新实践的成果，也表达了人民群众对党中央团结带领全国各族人民实现中华民族伟大复兴中国梦的期盼与祝福。
每年春晚都会有一首亲情歌曲广为流传，从《常回家看看》，到《时间都去哪了》《拉住妈妈的手》，都唱出了父母的舐犊情深和儿女的孝心。“你是世间唯一的男人，让我牵肠挂肚。”今年春晚由佟铁鑫和杨洋带来的《父子》，是让观众动容的歌曲。
大气与温情并存，是本届春晚歌曲的一个特点。围绕“你我中国梦、全面建小康”的主题，晚会还有很多优秀歌曲。比如由著名歌唱家张也带来的《走在小康路上》直抒胸臆，由歌手王紫凝、平安演唱的《小梦想大梦想》感人至深，由胡歌、许茹芸演唱的《相亲相爱》温情脉脉。
关于春节晚会作文 篇2
街上的人行色匆匆，大包小包地往家里提，小贩们也挂出了红红的春联和福字。过年前夕，许多人都十分忙。许多去外埠打工的人都带着大包小包的年货回老家去。
大年三十的晚上，妈妈就在厨房做着香喷喷的年夜饭。而我却守候着电视机前，等待着春节联欢晚会的开始。
我喜爱的春晚终于开始了，妈妈的饭菜也预备的差不多了。哇！这一天终于来了！我们立即开始吃饭了。我先夹了一个白菜馅的饺子，特别好吃，接着妈妈给我夹了一个海鲜味的，我摇摇头：“妈妈，我不喜欢这个味道！”妈妈非让我吃，还笑着说：“这个饺子最甜！”我咬了一口，见一块生果糖在口中，酸甜可口，好吃极了！原来假如吃到了带糖的饺子，这一年都会幸福甜美的。在不知不觉中新年到了，我们欢呼起来。
初一的一大早我就被鞭炮声吵醒了。鞭炮四响，礼花冲天，大家的欢声笑语增添了过年的气氛，本是热闹的街道变得冷清，传统的春节就这样年复一年，一代人传一代人的延续着……
农村的春节真热闹。
关于春节晚会作文 篇3
年年看春晚，年年有期盼。经过了多灾多难的20xx年，中国大地又迎来了新的20xx年。除夕夜的传统除了吃年夜饭，包饺子，更是不能忘了春节联欢晚会——这一大盛宴。
春节联欢晚会成了我们除夕夜的主要娱乐项目。今年也不例外，吃完晚饭，我就早早地等在电视机前，准备欣赏春晚的节目。
在一片如花的人潮中，春节晚会拉开了序幕。四个多小时的节目，每一个节目都凝聚着导演、演员的心血。最让我欣赏的是春节晚会上的背景——LED大屏幕。除了像20xx春晚一样在两侧、头顶和背景出现，连脚下也铺着“奥运卷轴”，可以展现千变万化的图案。舞台背景LED大屏幕，地面也有LED大屏幕，可伸缩柱子形成的三道大幕，可以根据节目的不同伸缩成不同形状，柱子上面还可以用电脑灯打出漂亮的图案。好多舞蹈节目中，地面的大屏幕上会出现漂亮的图案，甚至舞蹈演员会配合图案来做动作排队型，在《城市变奏曲》节目中，舞蹈演员还要配合大屏幕上的阶梯作出攀登阶梯的动作；在这个节目中，演员跟屏幕图案完美的结合，让观众体会到真正的电视舞蹈。同时，大屏幕使舞台自始至终都处在无穷的变幻中，所有景致都紧紧围绕节目主题和氛围。给人的感觉美轮美奂。
关于春节晚会作文 篇4
“嘀嗒，嘀嗒”，时间一分一秒地飞快流逝，很快就到了除夕，当然，也迎来了新的春节晚会。
春节是我们中国的传统节日，许多人都在除夕那天为家里张灯结彩，他们有的挂上了灯笼，有的贴上了春联，还有的贴上了倒福。
晚上八点钟，我和妈妈坐在床上，聚精会神地看起了马年的春节晚会。春节晚会里面的节目可多了，如：精彩的魔术表演、搞笑有趣的小品、动听的乐器合奏、迷人的少数民族舞蹈……他们个个精彩，个个创新。
但是，我最喜欢的节目还是《扶不扶》这个搞笑的小品。当郝建拽着自己的破自行车走在街上时，一位老太太走楼梯，不小心扑了个空，郝建好心去扶她，那位老太太却看他的自行车很破，以为是撞自己撞的。但是，郝建还是扶了她。后来，郝建问老太太还能走吗，老太太却说“走还能走，但是，是按表走的”。我和妈妈看了后哈哈大笑，那声音源源不断，一个高潮接着一个高潮，房间里顿时炸开了花，笑声直到后来他们化解了误会才渐渐停息。
说道这里，我觉得最有趣的还是魔术大师的精彩魔术表演。那位魔术大师可厉害了，竟然能把人民币随意变成美元、欧元等，这让我惊叹不已，不得不在心里由衷地佩服他。当他从手里突然变出一个大面包时，我的心里变得更加惊叹不已。直到晚上十点多，我才慢慢地进入了梦乡。
关于春节晚会作文 篇5
“爆竹声中一岁除，东风送暖入屠苏。”再过几个小时，我们就又长大了一岁。在大年节的晚上除了一家人团团聚圆的在一起吃整理年夜饭，还有一件重要的事，那当然就是看今年的春节联欢晚会了。
在晚上八点钟的时候，我正在放烟火，奶奶忽然叫了一声：“春节联欢晚会开始了。”于是，我飞快地从楼下跑了上来，立即跑到电视机前，开始看春节联欢晚会，真可惜第一个节目已经结束了。
第二个节目是闻名歌唱家宋祖英演唱的“天蓝蓝”，我觉得这首歌的曲调加上背景中的山水画面和舞台上少数民族的演员穿戴漂亮的名族衣饰载歌载舞的表演，让我身临其境。
后面的节目一个比一个更出色，但是在这么多的节目中，我最喜欢的是傅琰东叔叔表演的魔术。傅琰东叔叔表演的魔术十分的奇妙，他可以让金鱼排成一个方阵前进或者撤退退却，小金鱼们都服从他的指挥，恰是让我百思不得其解，真是太出色了，让感触感染到魔术的神奇！
我喜欢看春节联欢晚会，由于这里会萃了世人的心愿，这里是一年的结束和开始。
关于春节晚会作文 篇6
春节快到了，本人将担任春节晚会总导演，还有我的同事们，邢小猫将担任布景师，韦小兔将担任摄像师，魏小狗将担任化妆师......
(序曲过后，主持人倪小萍上场)
倪小萍;瑞雪兆丰年，又是一年春来到--由于全球气温变暖，我们有10多年看不到真的雪了，但是......(布景师死命地摇雪花制造机，倪小萍慷慨激昂，眼含泪光)看呀观众朋友们，雪花纷纷飞扬，春天向我们迎面走来了.下面请欣赏《飞雪.残剑.2046》!
(插播广告;绿色资源有限公司向广大观众拜年.然后主持人王小丫上场)
王小丫(笑容可掬，眼睛忽闪忽闪的);下面是有奖竞猜互动环节，奖品为公司提供的绿色盆景一个，这是不是倪今年的家庭心愿呢?好，问题是;绿字一共有几画?A.10，B.11，C.12.您猜对了吗?下面请听歌曲大联唱《快乐的动物园》.
(两个节目后，李小咏上场)
李小咏;刚才有观众打电话来说，歌曲大联唱里有首《我爱孙悟空》，孙悟空好歹也是个神仙，不能算是动物吧?这个这个，导演让我在这里解释一下，xx年春节晚会《动物之歌》里有个哪吒呢，连哪吒都是动物，孙悟空怎样不能算，哦?(现场臭鸡蛋怒飞，李小咏单拳挥出)耶，幸运臭鸡蛋!下面是小品《刘小根火星买鸡蛋》.
(N个节目后，韩小生飞奔上场)
韩小生(语速加快常人的5倍);可能有的观众刚刚打开电视机，我把节目内容再跟大家介绍一下.中国足球队经过40多年的努力，终于又一次冲入了世界杯，以净负2046个的成绩获得世界杯历史上第一个臭靴奖--不管怎样说，我们获奖了!新年的钟声马上就要敲响了，下面请我们的足球健儿以迅雷不及掩耳盗铃之势出场，和我们一起来倒计时;5，6，7，8，9......哦，对不起对不起，5，4，3，2，1!
(电视屏幕上时钟还有10秒钟，现场静默，全国电视机被砸烂无数台--春节过后，韩成为某电视机品牌的形象代言，对着镜头说;有了牌电视机，真想再倒计时五百下!)
关于春节晚会作文 篇7
到了春节晚会直播的时间，一家人便围坐在电视旁听着宋祖英那动听婉转的声音，看着赵本山、小沈阳那搞笑的小品，让人惊心动魄的刘谦表演的魔术。一家人笑呵呵的，脸上洋溢着快乐的笑容。
最让人惊讶的是刘谦两枚硬币的魔术。这一个魔术让我百思不得其解，没办法，我只好上网查资料，虽然我知道魔术要耍一些小把戏，但是我想知道刘谦是用什么东西让两枚硬币穿透玻璃的。
查到资料后我知道刘谦首先要将磁铁戒指好。然后魔术开始。先让人检查，是普通的硬币，没疑问。这时候。玻璃对面的助手伸过手。将硬币按在玻璃上，(助手袖子中，藏有一枚磁铁硬币。)刘谦将手中的硬币按在玻璃上，再把自己手中的硬币藏在袖子里。此时他手中已经有一枚，手拍桌面瞬间，已有四枚，弹起后两枚合一，仔细看两遍厚度不一样。没想到这个魔术还暗藏这么多的玄机。。
好了不说了，明天我还得起早床去拜年呢，再见！
关于春节晚会作文 篇8
除夕，万家灯火通明。伴随着开场舞《中华大联欢》，20xx年春节联欢晚会拉开了序幕。我看完了所有节目，并用爸爸的录音笔把它全部录了下来。我觉得今年晚会特别精彩，还评出了我心目中最好的几个节目。
1、最幽默的节目——武术表演《功夫世家》。
由李小龙扮演者陈国坤和少林武术学校演员表演的《功夫世家》，非常有趣！幽默的情节、笑痛肚皮的对打，让我笑到不行。
2、最好听的相声——《我有点晕》。
姜昆和戴志诚的相声《我有点晕》有非常好的“笑果”。“以前养个儿子叫狗子，现在养条小狗叫儿子”让我记忆很深。我不知道爸妈小时候的情况，但爸妈说30年来变化确实太大了，说我要珍惜现在的幸福。
3、最搞笑的节目——群口相声《五官新说》。
马东、大山等5人演出的《五官新说》，虽然有点长，但内容可好笑了。“警察我告诉你，有梦想谁都了不起，我还能酒后开飞机”，哈哈哈。
4、最好记的节目——小品《不差钱》。
“如果你要真把我领上道了，我一定感谢你八辈儿祖宗，做鬼也忘不了你！”哟，这不是丫蛋吗？满堂观众噼里啪啦的掌声和一张张傻笑的中国脸，让我记住了小沈阳和丫蛋。告诉你，他们都是赵大叔的徒弟噢。
春晚结束了，20xx年过去了，让我们笑着走进牛气冲天的.20xx年吧！
关于春节晚会作文 篇9
昨天，爸爸带我去了他们的蜀都办证处的新年联欢晚会，那场面可热闹了！
一来，等了一会儿后，那场面！用一个词来形容吧，热闹！因为我们一进来做到座位上去后，音乐立刻就响了起来，呵！什么明天会更好啊，青藏高原啊，等等，一齐向我们扑来，那场面还能用什么词来形容呢？
正式的演出开始了！两位主持人，进了主席台，给我们拜了早年后，开始激昂的新年致词，赢得了大家一阵热烈的欢呼，与掌声！
“现在由我们的某某公证处的公证处主任来给我们说出他的新年愿望与新年致词！大家掌声鼓励！”主持人说完这句话还不忘把手一挥，这时座在我旁边的一个老伯伯从旁边站了起来，接过主持人的话筒……啊？难道他就是那个主任？哎~真人不露相啊，没想到，长的那么平凡的一个老伯竟会是某某公证处的主任！那个老伯伯说完新年的致词之后，大家直呼：“好！好！”然后那个老伯伯面带轻松的面孔就下来了……
接下来的节目不是歌呀，就是舞的，一点也不好玩可是，有一点，吸引了我的眼球，那就是中途还有游戏，可是主持人说，只能让大人上去，不能让小孩上去，这可把我气坏了！不过，后面的精彩节目，让我的气慢慢的消了下去，为什么，因为节目精彩啊！后面，是以一首很好听的歌：而结束的。
要走了，说实话，我还有点舍不得这个地方的感觉呢！
关于春节晚会作文 篇10
一早儿起来爪机党随手打开春晚贴吧，吐槽无数，不过说今年很有进步，首先是主持人讲话客观了，以往都说谁家过年不吃饺子。今年董卿说：无论北方的饺子还是南方的年糕汤圆，南方过年的确是主要吃年糕，基本不吃饺子，北方基本不吃年糕。
语言类节目依旧是北方人主导，确切说五个小品四个是带东北话的，相声没办法，就是北方的节目。昨晚一起看春晚都是南方的兄弟，尤其是GDG的相声，虽然是老段子，还有冯巩一色的天津话，我乐的前痒后合，他们面无表情。同龄的还好，岁数大点儿的就跟听天书一样。这个问题估计过个几十年方言消失了就能解决了
网络语言乱入，亲亲亲亲的什么走你什么的太做作了挺别扭
歌曲类的南方的就多一些。民歌少了。SHE的衣服太奢侈了，不过唱功不减当年，女王风范十足，吴克群也是，很帅，那个佩海洛音的头型和VITAS太像了有木有
然后就是继去年之后依旧是东北人比较抢镜：思思姐，毕老爷，曲琬婷，李玉刚，赵文卓，孙楠，潘长江
撒贝宁和思思姐老站一起，明显矮了半头。
刘谦和李云迪那个节目，魔术没希的关注，不是道具就是托，不过月光三这个曲子弹的真心不错。
我觉得最好的节目就是老郭跟谦儿哥的压轴儿相声《败家子儿》，抨击丑恶，藿香正气。他俩终于上春晚了，萌点够多的，什么乳白色液体，你一勺我一勺。俩人儿尝了半池子于老师有个妹妹，异父异母的亲妹妹我摆一百桌，，人家摆二百桌，我不服呀，去了一看我服了，人家是公款都是有身份证的人大型游轮让我们荡起双奖有钱了，吃早点。吃香姑炖鸡，葱烧排骨你吃哪包与人方便，不如与人方便面四层楼，地下三层这就是平房呀墙上贴着郑板桥的福娃，五张一套
很多想起来都不我高中时代每天跟左右前后桌唠嗑都总会说老郭的段子。
就是因为是北方方言，地域性特别明显，这也难怪南方人西部人看着睡大觉了。相信京、津和东北人的语言幽默将来会让更多的人听懂。
关于春节晚会作文通用8篇
写作文是我们生活中必备的技能手段，多写作文可以提高我们的想象力，让思维更加活跃。网络上有很多作文范文可供学习和参考。为满足你的需求，栏目小编特地编辑了“关于春节晚会作文”，相信你能从中找到需要的内容！
关于春节晚会作文【篇1】
“嘀嗒，嘀嗒”，时间一分一秒地飞快流逝，很快就到了除夕，当然，也迎来了新的春节晚会。
春节是我们中国的传统节日，许多人都在除夕那天为家里张灯结彩，他们有的挂上了灯笼，有的贴上了春联，还有的贴上了倒福。
晚上八点钟，我和妈妈坐在床上，聚精会神地看起了马年的春节晚会。春节晚会里面的节目可多了，如：精彩的魔术表演、搞笑有趣的小品、动听的乐器合奏、迷人的少数民族舞蹈……他们个个精彩，个个创新。
但是，我最喜欢的节目还是《扶不扶》这个搞笑的小品。当郝建拽着自己的破自行车走在街上时，一位老太太走楼梯，不小心扑了个空，郝建好心去扶她，那位老太太却看他的自行车很破，以为是撞自己撞的。但是，郝建还是扶了她。后来，郝建问老太太还能走吗，老太太却说“走还能走，但是，是按表走的”。我和妈妈看了后哈哈大笑，那声音源源不断，一个高潮接着一个高潮，房间里顿时炸开了花，笑声直到后来他们化解了误会才渐渐停息。
说道这里，我觉得最有趣的还是魔术大师的精彩魔术表演。那位魔术大师可厉害了，竟然能把人民币随意变成美元、欧元等，这让我惊叹不已，不得不在心里由衷地佩服他。当他从手里突然变出一个大面包时，我的心里变得更加惊叹不已。直到晚上十点多，我才慢慢地进入了梦乡。
关于春节晚会作文【篇2】
早就听说《春节联欢晚会》的小品、相声、歌舞表演等节目增加了许多，而且内收留也更加丰硕了。眼见为实，耳听为虚。吃晚年夜饭，我就和妈妈、姥姥、姥爷、舅舅、舅妈一起做在沙发上一起收看，《春节联欢晚会》。
春节联欢晚会的内收留果然比往年丰硕了不少。在《奥运火把手》这个小品中，赵本山和宋丹丹又一次以白云和黑土的名字登上了《春节联欢晚会》的舞台。
它讲述了白云被选中参加奥运火把手最后一次评比。和她一同前往的黑土发现自己的观众支持人数比自己妻子白云还要多，于是，他们开始竞争奥运火把手。第一关抢答题完后，网上支持白云的人数远超过了黑土
接下来，费玉清演唱了一首《千里之外》。他唱的那么动情，使我联想起平时，舅舅和舅妈在遥远的也门，今年难得回到我们身边来，费玉清演唱的《千里之外》使我们更加珍惜在一起的夸姣时光《春节联欢晚会》中还有许多有趣的节目。有相声、小品、歌舞表演、杂技等。如：《股市狂迷》、周杰伦的《青花瓷》、《开锁公司》、《花腔篮球》我就不逐一先容了，眼见为实，耳听为虚。仍是请大家自己看吧。
关于春节晚会作文【篇3】
“春到福来!”近400人表演的开场歌舞，揭开了猪年春晚的序幕。“2019，我们朋友圈越来越大。2019，我们获得感实实在在!”闫妮、沙溢、蔡国庆等人用说唱的方式，把人们带回充满激情和欢乐的2019年。在长达4个半小时的节目里，人们有欢笑也有泪水，有惊喜也有震撼。春晚不仅带给观众视听上的享受，也让大家感受到全家人在一起的温暖。
唱响中国梦：大气与温情
春晚是全国人民分享共同记忆必不可少的“年夜饭”，也是凝聚全国人民情感的最重要的“媒介仪式”。在这个仪式上，歌曲历来是分量最重的分支，承载着重要的功能，对于营造节日氛围、凝聚人心、构建“想象的共同体”，有不可替代的作用。
“拳拳赤子心，多想对你说，每个人的梦，都是民族的求索。”由青年歌唱家雷佳演唱的《多想对你说》，既展现了十八大以来新一届中央领导集体治国理政新实践的成果，也表达了人民群众对党中央团结带领全国各族人民实现中华民族伟大复兴中国梦的期盼与祝福。
每年春晚都会有一首亲情歌曲广为流传，从《常回家看看》，到《时间都去哪了》《拉住妈妈的手》，都唱出了父母的舐犊情深和儿女的孝心。“你是世间唯一的男人，让我牵肠挂肚。”今年春晚由佟铁鑫和杨洋带来的《父子》，是让观众动容的歌曲。
大气与温情并存，是本届春晚歌曲的一个特点。围绕“你我中国梦、全面建小康”的主题，晚会还有很多优秀歌曲。比如由著名歌唱家张也带来的《走在小康路上》直抒胸臆，由歌手王紫凝、平安演唱的《小梦想大梦想》感人至深，由胡歌、许茹芸演唱的《相亲相爱》温情脉脉。
关于春节晚会作文【篇4】
一年一次的春节联欢晚会开始了！我好激动啊，恨不得一跳蹦到三尺高！
在大年30的晚上，在春节开始之前，我高兴得不得了了，恨不得把房顶都给掀了。当然，这只不过是一个夸张句而已，我当然没那么大的力气啦。
春晚终于开始了，春晚中有酷炫的街舞，有传统的京剧，有精彩的小品，有好听又好看的歌曲表演。
当然，在春晚中许许多多的小品，逗得你哈哈大笑，有的寓意深刻，有的是讽刺，还有的呢是充满年味的。比如说在《机场姐妹花》中，那两个空姐表演的真是唯妙，唯俏好像极了，不过他却是讽刺了那些不守规矩的乘客，这种寓意挺深的，当然寓意深刻的这一方面，笑，也是很多的。
在我们哈哈大笑的同时，也不要忘了在心里感激那些演员，过年的时候还要排练，也不能回家看看父母。
我们看了小品，也要看看歌曲，歌曲唱的也是关于家乡的变化之类的，而且每一首都是颜值高，气势高，长得漂亮的演员演唱的。真是让我心花怒放啊！
当然，除了小品和歌曲之外，也排除了主持人的演讲之外，还有一个节目的分类呢，是什么呢？那就是相声。
无论是谁说的相声都会逗的人哈哈大笑，我最喜欢的相声演员就是李菁，特别是他那两个牙，真是让人不注意他都不行，观看他那形象，我都笑得已经很久了，再加上她的表演，我都快笑半个小时了。
我在大年30的时候看春晚，看到了12点。不知道你们看到了几点呢？当然了，无论看到了几点？自己开心就好。
关于春节晚会作文【篇5】
春节快要到了，晚上，妈妈带着我去观赏“迎春大型文艺晚会”。
一路上，我心情激动，蹦蹦跳跳。走过云浦公园时，看见一本耸立着的象三个封面的“书”，写着三个不同字体的“春”字，仔细一看，原来是用鲜花堆积的。
来到晨沐广场，我看见周围人隐士海，热闹不凡，周围的四根灯柱闪烁着五彩的毫光，有红的、绿的、蓝的、紫的……，五花八门。
广场的中心搭建了一个舞台，舞台上灯火通明，节目也是丰硕多彩，有相声、跳舞、京剧、小品、技击等等。
最吸引我的是技击节目。雄壮的歌曲《中国功夫》响起，一个个精神丰满的小演员气昂昂雄赳赳地走出来，先是一起打拳，再是个人表演。那个拿棒的小演员，就是我的好同学。还有拿刀的、拿剑的、打拳的，那些高难度的动作，让人目眩缭乱。
今天的晚会真出色啊！
关于春节晚会作文【篇6】
我们一家人坐在一起观看XX年的春晚，随着“中华大联欢”的开场舞，20xx年春晚终于和大家见面了。晚会在大家一片团结，友爱，和谐的气氛中不断的推向高潮……
相声，小品，引得观众捧腹大笑，歌舞表演美轮美奂，魔术表演更令人惊讶不已。灾区同胞用一颗颗坚强乐观的心带给我们的温情祝福，让多少人流下热泪，祖国奥运健将的集体亮相更辉煌我们华夏子孙的自豪。最后在《难忘今宵》中，我们结束了XX年，结束了“XX春晚”这一盛宴。
看着这台星夜晚会，把不平凡的08年全部浓缩在了这台春晚上，随着节目的进行，仿佛又经历了令人们欢笑，流泪，骄傲的XX年。
全中国人们大义凛然，齐心协力共同携手战胜了冰灾，战胜了大地震。当电视屏幕上出现了灾区的同胞共同举杯欢祝新年快乐时，我泣不成声，联想到了原来的悲伤，让我十分感动。
春晚虽然结束了，但美好的09年已经来到，愿我们的祖国在新的一年更加强大，更加辉煌，愿亲人们一切都好！
关于春节晚会作文【篇7】
20xx是个丰富多彩的一年，20xx的春晚当然更加丰富多彩了。
大年三十晚，我门一家人早早地坐在电视机前，观看精彩的春节联欢晚会。
今年的联欢晚会节目真是丰富多彩。有小品，有歌舞，有相声……瞧，我们一家人看得津津有味，愉悦的笑声不时从我家传出。我最喜欢看的是小品《美好时代》。这个小品主要讲述的是一个诚实的故事。那天，毛豆豆替白雪买了一张彩票，毛豆豆的丈夫余味去问老婆的哥哥要钱，结果没要到钱，他哥哥却说等他孩子到20岁时再给他。毛豆豆气得要命便走了。这时，余味从茶几上拿了彩票(是白雪的)，听了听收音机，惊讶了（他以为是自己的），便高兴得不得了。毛豆豆说他疯了，余味却说自己中奖了。毛豆豆把真相告诉了他，余味不相信。于是毛豆豆把自己家的彩票拿了出来。余味知道白雪的钱是自己家付的，便打电话去咨询，让自己的妻子放心，得出的结果却是：没事吧你。
看了这个小品，对我的启发很大：无论做什么事情是谁的东西，就应该给谁，不应该自己拿走，而且要懂得诚实，因为诚实是金。
关于春节晚会作文【篇8】
“爆竹声中一岁除，东风送暖入屠苏。”再过几个小时，我们就又长大了一岁。在大年节的晚上除了一家人团团聚圆的在一起吃整理年夜饭，还有一件重要的事，那当然就是看今年的春节联欢晚会了。
在晚上八点钟的时候，我正在放烟火，奶奶忽然叫了一声：“春节联欢晚会开始了。”于是，我飞快地从楼下跑了上来，立即跑到电视机前，开始看春节联欢晚会，真可惜第一个节目已经结束了。
第二个节目是闻名歌唱家宋祖英演唱的“天蓝蓝”，我觉得这首歌的曲调加上背景中的山水画面和舞台上少数民族的演员穿戴漂亮的名族衣饰载歌载舞的表演，让我身临其境。
后面的节目一个比一个更出色，但是在这么多的节目中，我最喜欢的是傅琰东叔叔表演的魔术。傅琰东叔叔表演的魔术十分的奇妙，他可以让金鱼排成一个方阵前进或者撤退退却，小金鱼们都服从他的指挥，恰是让我百思不得其解，真是太出色了，让感触感染到魔术的神奇！
我喜欢看春节联欢晚会，由于这里会萃了世人的心愿，这里是一年的结束和开始。
精选关于晚会的作文600字模板
写好作文对于学生来说是非常重要的，相信每个人都或多或少接触过写作文吧，写作文一定程度提高了组织能力，进而提高个人社交沟通能力，想要写一篇好作文也需要多积累素材？我们怎样才能让自己写好一篇作文呢，如果合你所需，不妨马上收藏本页！
关于晚会的作文 篇1
一年一度的水果晚会就在今晚开始了，水果们各个迫不及待，它们等啊等终于听到了晚会开始的钟声。
第一个出场的是西瓜先生和香蕉兄弟，它们踏着帅气的步伐走向舞台，又向观众们鞠躬，然后就开始了它们的表演。它们跳的是民族舞，它们围成了一个小圆圈，跳呀蹦呀，观众们都连连鼓掌。
紧接着龙眼兄弟上台了，它穿着灰黄色的外套，黑色的皮鞋，帅呆了，它给大家表演的是摇滚舞，观众们看了都大声呼喊：“太棒了！”在它们的欢呼中龙眼兄弟就下台了。
接下来是草莓小姐的唱歌，“啦啦啦”它的歌声太美妙了，观众们听得都陶醉了。它的歌唱完了，就下了台，叮铃铃，钟又响了，这说明，晚会马上就结束了，大家都上去唱歌、跳舞，多开心啊！
太阳公公升起来了，大家又恢复了往常的生活。
关于晚会的作文 篇2
夜幕降临，主持人长颈鹿先生举着话筒走出来说：“晚会就要开始了，请大家睁开你们明亮的眼睛。首先上场的是青蛙，大家掌声欢迎！”
青蛙的胸前有一个大大的铜鼓，他自信地打起铜鼓，瞧，他打的声音是多么动听啊！他一会儿打的声音轻，一会儿打的声音重，一下子慢，一下子快。他的手多么灵巧，多么活跃啊！表演结束后，青蛙拿着铜鼓慢慢地走下舞台。
长颈鹿对观众们说：“下面有请百灵鸟女士，她带来一首美妙的歌。”说完，百灵鸟就拿着一个话筒走上舞台，看到百灵鸟婀娜多姿的身材，观众们立刻欢呼起来！百灵鸟尽情地唱了起来，他的歌声多么优美，如泉水流淌一般，大家都听入迷了。百灵鸟的演出好了，接着是小猴子的魔术。
主持人长颈鹿说：“最后一位是小猴子的魔术。”接着小猴子自信地走上舞台，他拿出一块布，奇迹出现了！小猴子居然把那块布变没了。在大家的惊恐中，小猴子双手一抖，布又变了回来，大家看了都呆住了。表演过后，大家都拍手叫好。
表演结束后，大家依依不舍地离开了，心里期待着来年的晚会。
关于晚会的作文 篇3
今天，爸爸公司开春节晚会，邀请我和妈妈参加。
到了那里，大家有说有笑，好热闹呀！我看见奶奶了！奶奶还比我们来的早一些呢。我还看见爸爸在和别人打招呼。
突然，所有的灯都关上了，四周一片漆黑，感恩的心，感谢有你！一个清脆的孩子的声音从台上传出来，接着有些大人也手捧着蜡烛上了台，整个会场都照亮了。我告诉爸爸：我也想上去表演节目。爸爸说：你不早点说呀！明年给你报个名。然后爸爸也去表演节目了。后面也是很精彩的节目。
节目表演完了，到抽奖时间了。我好想让爸爸得一等奖，结果得了个三等奖，当然我还是很高兴。
吃完饭后，我们一起去唱歌，等我们进门，好多人都喊爸爸叫做迈哥！我唱了四首歌，得到了很多掌声。爸爸比我还唱得多些。
我们一直唱到11多钟才回去。我真的很高兴！希望下次还能参加这样的晚会。
关于晚会的作文 篇4
你知道今天是什么日子吗？今天是中国最古老的传统佳节除夕。今年的除夕很特别，这是我这一年中最快乐的一天，我和爷爷奶奶一边磕着瓜子一边津津有味的看着今年的春节联欢晚会。今年的春节晚会比以往的春节晚会更加好看，每场节目的背景都不一样，而且背景和音乐都比以前更加的漂亮和新颖。让人的视觉出现一种虚幻和现实的抨击，看得我眼花缭乱。虽然外面鞭炮声不断，也丝毫没有影响我看春晚的兴致。
整场春节晚会给我印象深刻的有我的偶像刘谦表演的魔术【魔琴】，居然能够把玻璃杯和红酒变在了一起。而且还把正常的一副扑克变成了魔术扑克，最后最诡异的是竟然在不知不觉之中把那个弹琴的叔叔变到台下观众席里面了。还有宋祖英和外国歌星联合唱的【茉莉花】这次的唱法跟以往也大相庭径，不是单单宋祖英一个人唱，是她先按经典的唱法唱完了，然后那个外国女歌星再接着用另外一种唱法唱。让听的人感觉别有一番风味，感觉中西结合唱得也非常的动听。尤其是那个外国女歌星身上穿的那件金光闪闪的紧身晚礼服，给人的感觉就像一条美人鱼在那里歌唱。整个的视觉感官太唯美了。接着那个美丽的外国女歌星又唱了【我心永恒】是用外语唱的。虽然我听不懂唱的什么，可是感觉整个音乐的节奏和旋律非常独特动听。还有后面的小品【今天的幸福生活】表演的也非常贴近生活，而且里面把洗枣听错成洗澡，要梨吗？听错成要离，所以说中国的汉字同音不同字而且意思也会相差甚远。这正说明我们中国文化的博大精深。所以我们学好汉字是必不可少的一个任务。
看着看着我就不知不觉睡着了。
我被一阵敲门声吵醒了，原来是大姑妈和小姑妈带着大姐姐和小姐姐一起来给爷爷奶奶来拜年了。拜年不单单是收压岁钱这么简单，更重要的是送出了一份衷心的美好祝福。
在此，我向大家拜年了，祝爷爷奶奶健康长寿，祝爸爸妈妈工作顺利，健康平安，祝所有我的亲人和朋友新年快乐，万事如意，合家欢乐，蛇年吉祥。
[荐]圣诞晚会的作文精选
我们经常会去写作文，对于我们来说是很重要的事情。写作文可以让我们更具想象力，完成作文的写作，那是需要多花些时间的。优秀的作文都具备一些什么特点呢？也许下面的“圣诞晚会的作文”正合你意！欢迎分享给你的朋友！
圣诞晚会的作文(篇1)
眼见圣诞节即将到来，同学们都非常兴奋，因为圣诞节的到来就业意味着圣诞联欢晚会的到来，这无疑是同学们最喜欢的活动了。
星期四下午，我怀着快乐的心情早早来到学校教室，在我推门的刹那间我简直惊呆了，教室里灯管之间挂着金光闪闪的彩条，彩条之间系着五颜六色的气球，窗户上的玻璃上粘着圣诞小精灵，很是可爱。再向前看，黑板上挂着着红红的灯笼，一派喜气洋洋的景象，增添了节日的气氛，再看看黑板上画着可爱的雪人和气球，让人看了不禁笑起来。
大约3点整，由我们班干部及主持人精心准备的圣诞狂欢会在全班同学热烈的欢呼声中拉开帷幕。首先，上场的是由本班的两位小歌唱家婉莹和谭雪带给我们的歌曲《左半边翅膀》，全班同学都被她们歌声中优美的旋律迷住了，为她俩拍手打气，同学们完全都沉醉其中，我睁开眼睛看着这片景象，令我感到仿佛置身于幻想的境界。一曲完了，台下响起雷鸣般的掌声。
精彩有节目一个接一个进行，给我印象最深的是一泽的萨克斯独奏《雁南飞》，首先，只见他缓缓的走向舞台中间，站到教室中间后，他先定了定神。然后从他的黑色背包中拿出了闪闪发光的萨克斯，放到嘴上吹奏起来。萨克斯发出的浑厚的醉人的声音，使我陶醉，我缓缓的闭上眼，仿佛慢悠悠的飞了起来，在天空中飘来飘去。一曲完了，我还沉浸在那优美的旋律中，差点都忘了上台报下一个节目，最后还是热烈的掌声把我从中叫醒。令我印象最深的不只这一个，还有我的铁哥们弈晨的二胡独奏《赛马》。他上台时可是热闹非凡，因为他没有背过谱子，一个人帮他拿放谱子的架子，一个人帮他抬椅子，他拿二胡，还有我这个主持人帮他翻页。二胡发出那似奔跑的声音气势磅礴，使人流连一时，一曲完了，也同样获得了雷鸣般的掌声。
节目一个个进行着，有谭雪我等人演的童话剧《小熊请客》、浩森等人的《半夜鬼敲门》令人毛骨悚然，等等节目都赢得了热烈的掌声。不知不觉3节课时间就过去了。我们不得不结束这次活动。
这次的圣诞节联欢晚会带来了欢声笑语，缓解了我们学习生活的枯燥无味，让我们度过了开心的一天。
圣诞晚会的作文(篇2)
今天的昂立英语课，我们剑一班可真是热闹异常。
刚上课没多久，响起了一阵敲门声。Sunny老师一脸神秘地去开门，大家屏住呼吸，注视着门口。门刚打开一条缝，闪进一个身影。“MarryChristmas!”哇塞！圣诞老人！霎时间，欢呼声充满了整个教室，好像要把楼板震塌了。大家把圣诞老人团团围住，向他要礼物。圣诞老人要举行抽奖仪式，抽到了才有礼物。大家好不容易安静下来，开始抽奖了，原来是摸乒乓球呀！大奖最后到了Angel手中，看着她拿着大毛狗高兴的样子，大家都羡慕不已。
接下来，圣诞狂欢开始了。老师让我们换上各自的创意服装。我赶紧跑出教室找妈妈。当我戴上妈妈给我网购的蝙蝠侠面具，披上我的蝙蝠侠披风一路奔向教室时，走廊上的学生和家长不时发出惊叹声。推开教室的门，老师和同学们更是惊呆了！Sunny老师说：“Oscar，你这个装扮真拉风呀！”同学们也都打扮一新，我的好朋友Nancy打扮成了圣诞Girl。大家又唱又跳，我也献上了一首英文歌。老师用相机留下了这一个个难忘的瞬间，我连忙跑到镜头前，摆了几个酷酷的Pose。
这次的圣诞大联欢真让我难忘！
圣诞晚会的作文(篇3)
今天晚上，在学校的音乐教室，我们班举办了圣诞晚会。
徐梓涵的妈妈是主持人，她让我们排好队进场，我们排好队进场以后就给爸爸妈妈唱班歌《左手右手》。
唱完歌以后，我们还讲了我们的新年愿望，我的新年愿望是：可以去打战，当赛车手。讲完以后，圣诞老人给了我一份圣诞礼物，是一只圣诞袜和一架飞机。
圣诞老人给每个同学发完圣诞礼物以后，我们就开始玩游戏了。第一个游戏是爱我就请抱抱我，徐梓涵的妈妈随便说数字，然后大家根据数字抱在一起。5个大人5个小孩一起上台玩。没有叫到我玩游戏，我有点失望。游戏玩了以后就抽奖了，可惜我没中。
第二个游戏是萝卜蹲，这次终于轮到我了，我是香蕉蹲。但是我们的实力太强了，分不出胜负。徐梓涵妈妈就让我们下台以后在比了。又到了抽奖环节，这次，主持人是叫我上去抽奖的，我抽了5张奖卷，可惜没抽到我自己。最后一个游戏是踩气球，同学们跟她们的爸爸妈妈都玩得很开心。我没轮到上场，我就自己找了几个气球踩。真开心。
最后，章老师给我们抽了两个大奖，我还是没有，我想，明年肯定还有圣诞晚会，明年就能抽中我了。活动结束以后，我还跟几个同学在那里敲了鼓。回家的时候，李博楷爸爸送我两个飞镖，我好开心。今年的圣诞晚会我很开心，有的吃有得玩，还有礼物拿。
圣诞晚会的作文(篇4)
快乐的圣诞晚会四川省德阳市德阳外国语学校6.1余柯男
“日光从指间流走，雪花随铃声飘落。圣诞的钟声声声响起，祝福的心如跳动的烛光融化每点落在你身上的飘雪让祝福温暖这个寒冷的圣诞！”德外的英语老师们身穿红色的连衣裙，手捧摇曳的烛光，为圣诞晚会拉开了序幕。
在这个圣诞晚会上，同学们和老师们都献出了早已准备好的节目：唱歌、跳舞、演奏……
让同学们大饱眼福的是欣赏到了每天为我们轻轻盖好被子的特别的演员——亲爱的生活老师，为我们表演了《爱我中华》。她们身着五十六个民族的服装，比平时显得更美丽，更温柔。
中途，有趣的“踩气球”游戏，让同学们和家长一起互动，把这个愉快的夜晚推向了高潮。
我们六年级表演了英语剧《皇帝的新装》，我当的是皇帝，最威风，真是派头十足：我不仅衣着华丽、手握权杖，还有大臣随时“伺候”，周围尽是一片阿谀奉承的声音。我们精彩的表演赢得了同学们的阵阵掌声。
随着劈啪劈啪的响声，校园里一片欢腾，熊熊的篝火燃烧起来。红色的火苗腾腾地往上窜，在火苗的上面升腾着无数颗小火星，向四周飞溅着，消失在夜空里。主持晚会的我喊道：“同学们，让我们随着这《兔子舞》的音乐跳起来吧！”话音刚落，大家就欢快地跳呀、唱呀、笑呀！
此时，晚会就成了火的世界，成了欢乐的海洋。
圣诞晚会的作文(篇5)
这个星期四晚上六点，我们全班同学和家长还有老师一起参加了一场非常盛大的圣诞晚会。其实，举行圣诞晚会的消息我前几天就已经知道了，终于等到了星期四，大家一个比一个兴奋。放学以后，妈妈给我换上了漂亮的晚礼服，我们一块儿来到了酒店，先吃自助餐，我挑了我最喜欢吃的蛋糕、冰淇淋和果汁。
晚餐之后，活动正式开始。首先是游戏环节，第一个游戏是猜动物。一个人做动作，另外五个人来猜是什么动物。第二个游戏是亲子活动，叫二人三足就是把家长的一条腿和孩子的一条腿绑在一起，看哪个家庭跑得最快。
游戏完了以后，大家开始表演自己拿手的节目。有人唱英语歌、有人表演舞蹈、还有诗朗诵。大家表演的都很精彩，尤其是矣若菲和杨王子涵唱的《冰雪奇缘》主题歌Letitgo。
我们的晚会一直持续到九点钟结束，我们都玩得非常开心，这真是一个难忘的圣诞晚会。
圣诞晚会的作文(系列8篇)
作为一名学生对于写作文是非常了解的。经常写作也是对自身语言组织和表达的锻炼。写作文时需要围绕同一主题作深入阐述。一篇优秀的作文是什么样的呢？以下是由栏目小编为大家整理的“圣诞晚会的作文”，可能你会喜欢，欢迎分享。
圣诞晚会的作文(篇1)
眼见圣诞节即将到来，同学们都非常兴奋，因为圣诞节的到来就业意味着圣诞联欢晚会的到来，这无疑是同学们最喜欢的活动了。
星期四下午，我怀着快乐的心情早早来到学校教室，在我推门的刹那间我简直惊呆了，教室里灯管之间挂着金光闪闪的彩条，彩条之间系着五颜六色的气球，窗户上的玻璃上粘着圣诞小精灵，很是可爱。再向前看，黑板上挂着着红红的灯笼，一派喜气洋洋的景象，增添了节日的气氛，再看看黑板上画着可爱的雪人和气球，让人看了不禁笑起来。
大约3点整，由我们班干部及主持人精心准备的圣诞狂欢会在全班同学热烈的欢呼声中拉开帷幕。首先，上场的是由本班的两位小歌唱家婉莹和谭雪带给我们的歌曲《左半边翅膀》，全班同学都被她们歌声中优美的旋律迷住了，为她俩拍手打气，同学们完全都沉醉其中，我睁开眼睛看着这片景象，令我感到仿佛置身于幻想的境界。一曲完了，台下响起雷鸣般的掌声。
精彩有节目一个接一个进行，给我印象最深的是一泽的萨克斯独奏《雁南飞》，首先，只见他缓缓的走向舞台中间，站到教室中间后，他先定了定神。然后从他的黑色背包中拿出了闪闪发光的萨克斯，放到嘴上吹奏起来。萨克斯发出的浑厚的醉人的声音，使我陶醉，我缓缓的闭上眼，仿佛慢悠悠的飞了起来，在天空中飘来飘去。一曲完了，我还沉浸在那优美的旋律中，差点都忘了上台报下一个节目，最后还是热烈的掌声把我从中叫醒。令我印象最深的不只这一个，还有我的铁哥们弈晨的二胡独奏《赛马》。他上台时可是热闹非凡，因为他没有背过谱子，一个人帮他拿放谱子的架子，一个人帮他抬椅子，他拿二胡，还有我这个主持人帮他翻页。二胡发出那似奔跑的声音气势磅礴，使人流连一时，一曲完了，也同样获得了雷鸣般的掌声。
节目一个个进行着，有谭雪我等人演的童话剧《小熊请客》、浩森等人的《半夜鬼敲门》令人毛骨悚然，等等节目都赢得了热烈的掌声。不知不觉3节课时间就过去了。我们不得不结束这次活动。
这次的圣诞节联欢晚会带来了欢声笑语，缓解了我们学习生活的枯燥无味，让我们度过了开心的一天。
圣诞晚会的作文(篇2)
圣诞夜的晚上，天气很好，天上的星星调皮地眨着眼睛。我换上漂亮的衣服，兴高采烈地来到“武杰”跆拳道馆参加圣诞晚会。
我一进门，就被浓浓的节日气氛吸引住了，门外的铃铛，天花板上的气球，角落的圣诞树把道馆打扮得格外美丽。这穿上节日盛装的道馆成了我们的联欢会会场，我们全体学员和教练在这里举行圣诞晚会。
优美动听的音乐在道馆里回荡，演出开始了。郑教练拿着话筒报幕，我被排在第二个节目，所以一下子就轮到我了。“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪……”就在我唱歌的时候，扮成“圣诞老人”的张教练和李教练出场了。他们手里推着一辆推车，里面装着各种各样的圣诞礼物，小朋友见了都欢呼起来。张教练把玩具一个个投向“观众席”，小朋友见了个个张开双臂去接从“天上”掉下来的礼物。
接下来我们做了一个游戏，郑教练把我们分成四组，取其中的八人代表小组参加游戏，我们每人拿了一个气球，用脚夹着握跳到对面，然后把气球弄爆，这中间都不能用手帮忙。轮到我时，我小心翼翼地用脚夹着气球跳到对面，使劲一坐，只听“啪”的一声，气球被我坐爆了，我开心地跑回自己的座位……大伙儿都玩得笑翻了天。
我们还看了很多表演，做了很多游戏……晚会在大家的笑声中不知不觉地结束了。
“圣诞晚会”真令人难忘啊!
圣诞晚会的作文(篇3)
眼见圣诞节即将到来，同学们都非常高兴，由于圣诞节的到来就业意味着圣诞联欢晚会的到来，这无疑是同学们最喜欢的流动了。
木曜日下战书，我怀着快乐的心情早早来到学校教室，在我排闼的刹那间我简直惊呆了，教室里灯管之间挂着金光闪闪的彩条，彩条之间系着五颜六色的气球，窗户上的玻璃上粘着圣诞小精灵，很是可爱。再向前看，黑板上挂着着红红的灯笼，一派喜气洋洋的景象，增添了节日的'气氛，再看看黑板上画着可爱的雪人和气球，让人看了不禁笑起来。
大约3点整，由我们班干部及主持人精心预备的圣诞狂欢会在全班同学强烈热闹的欢呼声中拉开帷幕。首先，上场的是由本班的两位小歌唱家婉莹和谭雪带给我们的歌曲《左半边翅膀》，全班同学都被她们歌声中柔美的旋律迷住了，为她俩拍手打气，同学们完全都沉浸其中，我睁开眼睛看着这片景象，令我感到仿佛置身于幻想的境界。一曲完了，台下响起雷鸣般的掌声。
出色有节目一个接一个进行，给我印象最深的是一泽的萨克斯独奏《雁南飞》，首先，只见他缓缓的走向舞台中间，站到教室中间后，他先定了定神。然后从他的玄色背包中拿出了闪闪发光的萨克斯，放到嘴上演奏起来。萨克斯发出的浑朴的醉人的声音，使我陶醉，我缓缓的闭上眼，仿佛慢悠悠的飞了起来，在天空中飘来飘去。一曲完了，我还沉醉在那柔美的旋律中，差点都忘了上台报下一个节目，最后仍是强烈热闹的掌声把我从中叫醒。令我印象最深的不只这一个，还有我的铁哥们弈晨的二胡独奏《赛马》。他上台时可是热闹不凡，由于他没有背过谱子，一个人帮他拿放谱子的架子，一个人帮他抬椅子，他拿二胡，还有我这个主持人帮他翻页。二胡发出那似奔跑的声音气魄磅礴，使人流连一时，一曲完了，也同样获得了雷鸣般的掌声。
节目一个个进行着，有谭雪我等人演的童话剧《小熊宴客》、浩森等人的《半夜鬼敲门》令人毛骨悚然，等等节目都赢得了强烈热闹的掌声。不知不觉3节课时间就过去了。我们不得不结束这次流动。
这次的圣诞节联欢晚会带来了欢声笑语，缓解了我们学习糊口的枯燥无味，让我们渡过了开心的一天。
圣诞晚会的作文(篇4)
这个星期四晚上六点，我们全班同学和家长还有老师一起参加了一场非常盛大的圣诞晚会。其实，举行圣诞晚会的消息我前几天就已经知道了，终于等到了星期四，大家一个比一个兴奋。放学以后，妈妈给我换上了漂亮的晚礼服，我们一块儿来到了酒店，先吃自助餐，我挑了我最喜欢吃的蛋糕、冰淇淋和果汁。
晚餐之后，活动正式开始。首先是游戏环节，第一个游戏是猜动物。一个人做动作，另外五个人来猜是什么动物。第二个游戏是亲子活动，叫二人三足就是把家长的一条腿和孩子的一条腿绑在一起，看哪个家庭跑得最快。
游戏完了以后，大家开始表演自己拿手的节目。有人唱英语歌、有人表演舞蹈、还有诗朗诵。大家表演的都很精彩，尤其是矣若菲和杨王子涵唱的《冰雪奇缘》主题歌Letitgo。
我们的晚会一直持续到九点钟结束，我们都玩得非常开心，这真是一个难忘的圣诞晚会。
圣诞晚会的作文(篇5)
这是一年一度的节日，是人们狂欢的节日，没错，这就是圣诞节!
下战书开了一个联欢会，不算太开心，也不能说开心，就是一些跟上次儿童节联欢会差不多，一开始弄个场地，然后开始让麦亦来跳拉丁舞，然后什么‘板凳舞’，接着让黄嘉艺、郑源、王珏等总共五位同学玩抢位置，奖惩分明，最后问问题，就是让甲问乙任何问题，但是不能太过分的，最后在大家的笑声结束了……接着放学了，我们仍是去打篮球，打完篮球，等颜志伟他们一起参加圣诞会，当然先去吃饺子，每人自费买三块的馄饨，还买了些蒸饺，泽鹏他说没人花二块买两笼子蒸饺，合法我要掏钱时，泽鹏说你不用了，忽然，我心中有股丝丝打动，有点想哭，不是泽鹏叫我不用费二块我才打动，不是这样的，是我感到泽鹏对我的一种无形的关怀，一种说不清的感触感染；前些阵子，泽鹏他说圣诞节下战书要去过圣诞会，吃KFC什么的，问我去不去，我只能带些歉意的说：“饿，我没钱啊……”
泽鹏他说可以向家长拿钱嘛，我说奶奶很省的，不可能……而且我中午天天去姑姑吃饭，只能陪泽鹏走一小段路，泽鹏问我为什么天天中午去姑姑家，我也回答了，可能就是为什么他这么说的原因了吧？接下往返家放完书包集合一起玩抓人，然后玩滑板和羽毛球，还碰上了周婷婷和邱雅泳说是去下面打羽毛球，我不知道，继承狂练滑板，我休息时才知道大家‘失落’了!诶!似乎他们要去哪里？郑源家？我狂喊‘许泽鹏’我下去一楼，想打给赵宇航家问下赵宇航的手机号码找他们，赵宇航家没人，我上去三楼找‘线索’碰上吴仔，一说，真晕啊，他们去一楼了啊!
大家也在找我啊，也谢谢大家的关心!然后就是打羽毛球，玩滑板，那些女生说是要找颜艾琳，似乎他的两个弟弟也来了接下来玩喷雪，我好惨啊，成了雪人了都，然后是玩摔炮，邱雅泳被‘炸’哭了，也不清晰是谁，期间颜艾琳他弟弟也失落了，原来上去了啊，把他弟弟给训哭了。总之就是这些事，对了，我不会滑板，我狂练，加起来差不多有四十分钟了，我学会了上板，就是不会平衡、转弯，好羡慕郑源，滑板技术那么高超……
最后九点半大家解披发，这一天就这么结束了，说不清晰是该悲仍是欢，都有吧？!最后说一句：“祝大家圣诞节快乐!”
圣诞晚会的作文(篇6)
我们多么期盼在快乐的圣诞节可以开一次圣诞联欢晚会，可是老师总是不答应。但是在我们的一再强烈的要求下，老师终于答应了我们的恳求。
在上午，老师与几名同学去筹划准备，我们买了一个有一人高的圣诞树，并让我们每个同学都互相送礼物，有的送贺卡、有的送小东西，还有的送自己的一句话给别人，顿时教室里沸腾起来。
最有趣的是老师让我们把自己希望某位同学干什么事情写在纸条上，让我们把这些希望挂在树上，立刻，我们幼稚的心兴奋起来。说罢，我们纷纷动起笔来，然后卷好，等待着下午兴奋的时刻。
这令人激动的下午终于来了，教师被我们装饰的花花绿绿，黑板上全部是那些可爱的圣诞老人和可爱的圣诞树。灯上挂着各种装饰品，显得非常的热闹。我们的圣诞节联欢会开始了。我们打开了一张纸条，内容是：请将文博同学跳一支拉丁舞。顿时我们哄堂大笑，他羞涩的走上了讲台，不好意思地站在哪，等同学们笑完了，他的连也红的和西红柿似的，不好意思地扭了扭，“哈哈哈------”一片片笑声把所有的声音都淹没了，看着他，就像看一只企鹅在讲台前舞动着，因为他很胖，也不知道是我班那个同学这样的难为他。过后，又念了一张纸条;请周星晔同学唱一首歌。他说什么也不唱，说自己不会唱，他很聪明，但是他也是我们班级的调皮蛋，这是老师说，唱吧，唱得不好没关系，我们既然玩，就要玩得开心，重在参与。经过老师和大家的一再鼓励，他终于唱了，虽然我知道他就像是一头野兽在怒吼，但是我们还是给了他热烈的掌声，他虽然唱的不怎么好，但是一手完整的歌唱完了，我们再次给她鼓掌，教室里立刻变成掌声的海洋。
这是个快乐的圣诞联欢晚会，也会是我最难忘的圣诞联欢晚会。
圣诞晚会的作文(篇7)
快乐的圣诞晚会四川省德阳市德阳外国语学校6.1余柯男
“日光从指间流走，雪花随铃声飘落。圣诞的钟声声声响起，祝福的心如跳动的烛光融化每点落在你身上的飘雪让祝福温暖这个寒冷的圣诞！”德外的英语老师们身穿红色的连衣裙，手捧摇曳的烛光，为圣诞晚会拉开了序幕。
在这个圣诞晚会上，同学们和老师们都献出了早已准备好的节目：唱歌、跳舞、演奏……
让同学们大饱眼福的是欣赏到了每天为我们轻轻盖好被子的特别的演员——亲爱的生活老师，为我们表演了《爱我中华》。她们身着五十六个民族的服装，比平时显得更美丽，更温柔。
中途，有趣的“踩气球”游戏，让同学们和家长一起互动，把这个愉快的夜晚推向了高潮。
我们六年级表演了英语剧《皇帝的新装》，我当的是皇帝，最威风，真是派头十足：我不仅衣着华丽、手握权杖，还有大臣随时“伺候”，周围尽是一片阿谀奉承的声音。我们精彩的表演赢得了同学们的阵阵掌声。
随着劈啪劈啪的响声，校园里一片欢腾，熊熊的篝火燃烧起来。红色的火苗腾腾地往上窜，在火苗的上面升腾着无数颗小火星，向四周飞溅着，消失在夜空里。主持晚会的我喊道：“同学们，让我们随着这《兔子舞》的音乐跳起来吧！”话音刚落，大家就欢快地跳呀、唱呀、笑呀！
此时，晚会就成了火的世界，成了欢乐的海洋。
圣诞晚会的作文(篇8)
圣诞的钟声声声响起，祝福的心如跳动的烛光融化每点落在你身上的飘雪让祝福温暖这个寒冷的圣诞！”贝斯特的英语老师们美丽的连衣裙，手捧摇曳的烛光，为圣诞晚会拉开了序幕。
在这个圣诞联欢晚会上，大班和小班同学们都献出了早已准备好的节目：唱歌、跳舞、讲故事、魔术表演、电子琴演奏……
让同学们大饱眼福的是欣赏到了电子琴演奏表演《新年好》，她们演奏表演是那么的完美、柔和，赢来观众的掌声。大班的英语故事讲得很好．．．．．．
中间，有趣的“抽奖”活动，让同学们一起互动，把这个愉快的圣诞联欢晚会推向了高潮。
我们大班表演了《时装模特》，最威风，真是派头十足：不仅衣着华丽、步法轻盈，我们精彩的表演赢得了同学们的阵阵掌声。
随着劈啪劈啪的响声，校园里一片欢腾，熊熊的篝火燃烧起来。红色的火苗腾腾地往上窜，在火苗的上面升腾着无数颗小火星，向四周飞溅着，消失在夜空里。
关于圣诞晚会的作文800字模板
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关于圣诞晚会的作文 篇1
我们多么期盼在快乐的圣诞节可以开一次圣诞联欢晚会，可是老师总是不答应。但是在我们的一再强烈的要求下，老师终于答应了我们的恳求。
在上午，老师与几名同学去筹划准备，我们买了一个有一人高的圣诞树，并让我们每个同学都互相送礼物，有的送贺卡、有的送小东西，还有的送自己的一句话给别人，顿时教室里沸腾起来。
最有趣的是老师让我们把自己希望某位同学干什么事情写在纸条上，让我们把这些希望挂在树上，立刻，我们幼稚的心兴奋起来。说罢，我们纷纷动起笔来，然后卷好，等待着下午兴奋的时刻。
这令人激动的下午终于来了，教师被我们装饰的花花绿绿，黑板上全部是那些可爱的圣诞老人和可爱的圣诞树。灯上挂着各种装饰品，显得非常的热闹。我们的圣诞节联欢会开始了。我们打开了一张纸条，内容是：请将文博同学跳一支拉丁舞。顿时我们哄堂大笑，他羞涩的走上了讲台，不好意思地站在哪，等同学们笑完了，他的连也红的和西红柿似的，不好意思地扭了扭，“哈哈哈------”一片片笑声把所有的声音都淹没了，看着他，就像看一只企鹅在讲台前舞动着，因为他很胖，也不知道是我班那个同学这样的难为他。过后，又念了一张纸条;请周星晔同学唱一首歌。他说什么也不唱，说自己不会唱，他很聪明，但是他也是我们班级的调皮蛋，这是老师说，唱吧，唱得不好没关系，我们既然玩，就要玩得开心，重在参与。经过老师和大家的一再鼓励，他终于唱了，虽然我知道他就像是一头野兽在怒吼，但是我们还是给了他热烈的掌声，他虽然唱的不怎么好，但是一手完整的歌唱完了，我们再次给她鼓掌，教室里立刻变成掌声的海洋。
这是个快乐的圣诞联欢晚会，也会是我最难忘的圣诞联欢晚会。
关于圣诞晚会的作文 篇2
眼见圣诞节即将到来，同学们都非常高兴，由于圣诞节的到来就业意味着圣诞联欢晚会的到来，这无疑是同学们最喜欢的流动了。
木曜日下战书，我怀着快乐的心情早早来到学校教室，在我排闼的刹那间我简直惊呆了，教室里灯管之间挂着金光闪闪的彩条，彩条之间系着五颜六色的气球，窗户上的玻璃上粘着圣诞小精灵，很是可爱。再向前看，黑板上挂着着红红的灯笼，一派喜气洋洋的景象，增添了节日的'气氛，再看看黑板上画着可爱的雪人和气球，让人看了不禁笑起来。
大约3点整，由我们班干部及主持人精心预备的圣诞狂欢会在全班同学强烈热闹的欢呼声中拉开帷幕。首先，上场的是由本班的两位小歌唱家婉莹和谭雪带给我们的歌曲《左半边翅膀》，全班同学都被她们歌声中柔美的旋律迷住了，为她俩拍手打气，同学们完全都沉浸其中，我睁开眼睛看着这片景象，令我感到仿佛置身于幻想的境界。一曲完了，台下响起雷鸣般的掌声。
出色有节目一个接一个进行，给我印象最深的是一泽的萨克斯独奏《雁南飞》，首先，只见他缓缓的走向舞台中间，站到教室中间后，他先定了定神。然后从他的玄色背包中拿出了闪闪发光的萨克斯，放到嘴上演奏起来。萨克斯发出的浑朴的醉人的声音，使我陶醉，我缓缓的闭上眼，仿佛慢悠悠的飞了起来，在天空中飘来飘去。一曲完了，我还沉醉在那柔美的旋律中，差点都忘了上台报下一个节目，最后仍是强烈热闹的掌声把我从中叫醒。令我印象最深的不只这一个，还有我的铁哥们弈晨的二胡独奏《赛马》。他上台时可是热闹不凡，由于他没有背过谱子，一个人帮他拿放谱子的架子，一个人帮他抬椅子，他拿二胡，还有我这个主持人帮他翻页。二胡发出那似奔跑的声音气魄磅礴，使人流连一时，一曲完了，也同样获得了雷鸣般的掌声。
节目一个个进行着，有谭雪我等人演的童话剧《小熊宴客》、浩森等人的《半夜鬼敲门》令人毛骨悚然，等等节目都赢得了强烈热闹的掌声。不知不觉3节课时间就过去了。我们不得不结束这次流动。
这次的圣诞节联欢晚会带来了欢声笑语，缓解了我们学习糊口的枯燥无味，让我们渡过了开心的一天。
关于圣诞晚会的作文 篇3
圣诞夜的晚上，天气很好，天上的星星调皮地眨着眼睛。我换上漂亮的衣服，兴高采烈地来到“武杰”跆拳道馆参加圣诞晚会。
我一进门，就被浓浓的节日气氛吸引住了，门外的铃铛，天花板上的气球，角落的圣诞树把道馆打扮得格外美丽。这穿上节日盛装的道馆成了我们的联欢会会场，我们全体学员和教练在这里举行圣诞晚会。
优美动听的音乐在道馆里回荡，演出开始了。郑教练拿着话筒报幕，我被排在第二个节目，所以一下子就轮到我了。“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪……”就在我唱歌的时候，扮成“圣诞老人”的张教练和李教练出场了。他们手里推着一辆推车，里面装着各种各样的圣诞礼物，小朋友见了都欢呼起来。张教练把玩具一个个投向“观众席”，小朋友见了个个张开双臂去接从“天上”掉下来的礼物。
接下来我们做了一个游戏，郑教练把我们分成四组，取其中的八人代表小组参加游戏，我们每人拿了一个气球，用脚夹着握跳到对面，然后把气球弄爆，这中间都不能用手帮忙。轮到我时，我小心翼翼地用脚夹着气球跳到对面，使劲一坐，只听“啪”的一声，气球被我坐爆了，我开心地跑回自己的座位……大伙儿都玩得笑翻了天。
我们还看了很多表演，做了很多游戏……晚会在大家的笑声中不知不觉地结束了。
“圣诞晚会”真令人难忘啊!
关于圣诞晚会的作文 篇4
眼见圣诞节即将到来，同学们都非常兴奋，因为圣诞节的到来就业意味着圣诞联欢晚会的到来，这无疑是同学们最喜欢的活动了。
星期四下午，我怀着快乐的心情早早来到学校教室，在我推门的刹那间我简直惊呆了，教室里灯管之间挂着金光闪闪的彩条，彩条之间系着五颜六色的气球，窗户上的玻璃上粘着圣诞小精灵，很是可爱。再向前看，黑板上挂着着红红的灯笼，一派喜气洋洋的景象，增添了节日的气氛，再看看黑板上画着可爱的雪人和气球，让人看了不禁笑起来。
大约3点整，由我们班干部及主持人精心准备的圣诞狂欢会在全班同学热烈的欢呼声中拉开帷幕。首先，上场的是由本班的两位小歌唱家婉莹和谭雪带给我们的歌曲《左半边翅膀》，全班同学都被她们歌声中优美的旋律迷住了，为她俩拍手打气，同学们完全都沉醉其中，我睁开眼睛看着这片景象，令我感到仿佛置身于幻想的境界。一曲完了，台下响起雷鸣般的掌声。
精彩有节目一个接一个进行，给我印象最深的是一泽的萨克斯独奏《雁南飞》，首先，只见他缓缓的走向舞台中间，站到教室中间后，他先定了定神。然后从他的黑色背包中拿出了闪闪发光的萨克斯，放到嘴上吹奏起来。萨克斯发出的浑厚的醉人的声音，使我陶醉，我缓缓的闭上眼，仿佛慢悠悠的飞了起来，在天空中飘来飘去。一曲完了，我还沉浸在那优美的旋律中，差点都忘了上台报下一个节目，最后还是热烈的掌声把我从中叫醒。令我印象最深的不只这一个，还有我的铁哥们弈晨的二胡独奏《赛马》。他上台时可是热闹非凡，因为他没有背过谱子，一个人帮他拿放谱子的架子，一个人帮他抬椅子，他拿二胡，还有我这个主持人帮他翻页。二胡发出那似奔跑的声音气势磅礴，使人流连一时，一曲完了，也同样获得了雷鸣般的掌声。
节目一个个进行着，有谭雪我等人演的童话剧《小熊请客》、浩森等人的《半夜鬼敲门》令人毛骨悚然，等等节目都赢得了热烈的掌声。不知不觉3节课时间就过去了。我们不得不结束这次活动。
这次的圣诞节联欢晚会带来了欢声笑语，缓解了我们学习生活的枯燥无味，让我们度过了开心的一天。
关于圣诞晚会的作文 篇5
今天晚上，在学校的音乐教室，我们班举办了圣诞晚会。
徐梓涵的妈妈是主持人，她让我们排好队进场，我们排好队进场以后就给爸爸妈妈唱班歌《左手右手》。
唱完歌以后，我们还讲了我们的新年愿望，我的新年愿望是：可以去打战，当赛车手。讲完以后，圣诞老人给了我一份圣诞礼物，是一只圣诞袜和一架飞机。
圣诞老人给每个同学发完圣诞礼物以后，我们就开始玩游戏了。第一个游戏是爱我就请抱抱我，徐梓涵的妈妈随便说数字，然后大家根据数字抱在一起。5个大人5个小孩一起上台玩。没有叫到我玩游戏，我有点失望。游戏玩了以后就抽奖了，可惜我没中。
第二个游戏是萝卜蹲，这次终于轮到我了，我是香蕉蹲。但是我们的实力太强了，分不出胜负。徐梓涵妈妈就让我们下台以后在比了。又到了抽奖环节，这次，主持人是叫我上去抽奖的，我抽了5张奖卷，可惜没抽到我自己。最后一个游戏是踩气球，同学们跟她们的爸爸妈妈都玩得很开心。我没轮到上场，我就自己找了几个气球踩。真开心。
最后，章老师给我们抽了两个大奖，我还是没有，我想，明年肯定还有圣诞晚会，明年就能抽中我了。活动结束以后，我还跟几个同学在那里敲了鼓。回家的时候，李博楷爸爸送我两个飞镖，我好开心。今年的圣诞晚会我很开心，有的吃有得玩，还有礼物拿。
有关圣诞晚会作文范文
每朵花都没有一样的时候，人也是一样。心得体会可以把自己当做书中的「主角」来写。在日常生活中，大家总免不了要接触或使用心得体会吧，心得体会重点的是提出自己的看法或意见。优秀有创意的心得体会要怎样写呢？考虑到你的需求，小编特意整理了“有关圣诞晚会作文范文”，更多信息请继续关注我们的网站。
圣诞晚会作文范文 篇1
星期五，是圣诞节。在英语老师miss丁的组织下，我们班搞了一次盛大的圣诞节联欢会。
为了在圣诞节联欢会上大展身手，我早早的在郑红艳那里报了我最拿手的吉他。并且还做了充分的准备，嘴里哼的都是表演的曲目。
终于到了表演的时候了，第一个表演的是喻思成，江一凡，表演的是双簧“洗脚城”只见江一凡坐在板凳上，喻思成蹲在后面，江一凡在前面做动作，喻思成则在后面讲话，“今天，我开了家洗脚城。”喻思成在后面用长沙话怪模怪样的说着，“各地名流，都来捧场，有我嗲嗲，娭毑，爸爸妈妈，一伯，二伯，三伯，四伯，五伯……”喻思成在后面用着阴阳怪气的长沙话继续说着，而江一凡在前面用手指头一根一根的数着，把我们逗得哈哈大笑!“一七得一，二七得二，三七得付钱……”喻思成在后面用大错特错的乘法表，把我们逗得捧腹大笑，这还不算，江一凡还装痴呆，更是把我们逗得，那笑声都快把房顶掀了!
接下来表演的就是我了，我将吉他一提，带上凳子，还有乐谱，我将凳子一放好，将吉他一拿，乐谱一放，翻到了“童年”这首曲子，我清清喉咙，甩动一下手腕，按好“和弦”然后就开始扫弦了“池塘边的榕树下，知了在声声的叫着夏天……”一串音符就从我的手中和口中传出。台下的同学们也跟着轻声的哼了起来，一曲终了，台下一片掌声……
毛德玄吹奏了黑管——菊花台，胡慕蝉，李芳子表演了英语版“灰姑娘”……
我们还玩了踩气球游戏，击鼓传花，英语词句接龙游戏……
最后miss丁还为我们唱了一首英语版的“雪绒花”那真是天籁之音呀!同学们听得如痴如醉!
这次圣诞节联欢会非常成功，这次，许多同学都从这次联欢会上充分展现出了自己的特长，这种联欢会还能培养大家的社交能力，这种联欢会希望大家都积极参与或组织。
圣诞晚会作文范文 篇2
记一次圣诞节晚会
一晃，一年的光阴悄悄地从我们身边滑过，终于我们迎来了圣诞节，今年的圣诞晚会是在昂立英语教室举办的。
一进门，一棵挂满了小礼物的圣诞树出现在我的眼前，树上挂有小铃铛、贺卡、玩具足球、琳琅满目，灯光闪烁。大家纷纷拿出纸把自己的心愿望写了上去，贴在圣诞树上，不一会儿，整个圣诞树就被我们的愿望给“封闭”了起来。进入会场，一个大大的电脑呈现在我们的眼前，在电脑右边是演讲台，中间的空位是给大家表演的。
圣诞晚会开始了。首先是扔球环节，观众席上响起了一片排山倒海的掌声和加油声。“比赛，开始！”我眼疾手快，一下子便把两个球投进筐里。其他的参赛者也不甘失落，一口气打进了四个球，百发百中。我一看，急了，这该怎么办呢？眼看时间马上就要停了，说时迟这时快，我拿起六个球打进框内，尽然全都打中了。公布成绩时，我投进了十九个，其他人只有曾嵘是十七个。想不到我竟然得了个第一名！老师们也送了我一支自动铅笔以示鼓励。
接着便是猜单词环节，只见曾嵘满嘴不停地叫出“咯咯”声，我就知道这是“鸡，”曾嵘把两只手放在头上，这个我可是最熟悉不过了，是“兔。”当我答错的时候，大家连忙摇头，说“这个不对。”唉声叹气。当我答对的时候，场上立刻响起了惊天动地的掌声，欢呼声笼罩了整个会场。然后还有袋鼠妈妈环节、跳舞环节、还有吃苹果环节……一当当节目精彩纷呈。
这次圣诞晚会让我记忆犹新，真希望下次圣诞晚会能快点到来。
圣诞晚会作文范文 篇3
这是一年一度的节日，是人们狂欢的节日，没错，这就是圣诞节!
下午开了一个联欢会，不算太开心，也不能说开心，就是一些跟上次儿童节联欢会差不多，一开始弄个场地，然后开始让麦亦来跳拉丁舞，然后什么‘板凳舞’，接着让黄嘉艺、郑源、王珏等总共五位同学玩抢位置，赏罚分明，最后问问题，就是让甲问乙任何问题，但是不能太过分的，最后在大家的笑声结束了……接着放学了，我们还是去打篮球，打完篮球，等颜志伟他们一起参加圣诞会，当然先去吃饺子，每人自费买三块的馄饨，还买了些蒸饺，泽鹏他说没人花二块买两笼子蒸饺，正当我要掏钱时，泽鹏说你不用了，突然，我心中有股丝丝感动，有点想哭，不是泽鹏叫我不用费二块我才感动，不是这样的，是我感到泽鹏对我的一种无形的关怀，一种说不清的感受；前些阵子，泽鹏他说圣诞节下午要去过圣诞会，吃KFC什么的，问我去不去，我只能带些歉意的说：“饿，我没钱啊……”
泽鹏他说可以向家长拿钱嘛，我说奶奶很省的，不可能……而且我中午每天去姑姑吃饭，只能陪泽鹏走一小段路，泽鹏问我为什么每天中午去姑姑家，我也回答了，可能就是为什么他这么说的原因了吧？接下来回家放完书包集合一起玩抓人，然后玩滑板和羽毛球，还碰上了周婷婷和邱雅泳说是去下面打羽毛球，我不知道，继续狂练滑板，我休息时才知道大家‘失踪’了!诶!好像他们要去哪里？郑源家？我狂喊‘许泽鹏’我下去一楼，想打给赵宇航家问下赵宇航的手机号码找他们，赵宇航家没人，我上去三楼找‘线索’碰上吴仔，一说，真晕啊，他们去一楼了啊!
大家也在找我啊，也谢谢大家的关心!然后就是打羽毛球，玩滑板，那些女生说是要找颜艾琳，好像他的两个弟弟也来了接下来玩喷雪，我好惨啊，成了雪人了都，然后是玩摔炮，邱雅泳被‘炸’哭了，也不清楚是谁，期间颜艾琳他弟弟也失踪了，原来上去了啊，把他弟弟给训哭了。总之就是这些事，对了，我不会滑板，我狂练，加起来差不多有四十分钟了，我学会了上板，就是不会平衡、转弯，好羡慕郑源，滑板技术那么高超……
最后九点半大家解散，这一天就这么结束了，说不清楚是该悲还是欢，都有吧？!最后说一句：“祝大家圣诞节快乐!”
圣诞晚会作文范文 篇4
“圣诞节到了，听说学校要举行圣诞晚会哩!”许子茜高兴地说。“是啊!是啊。你准备在圣诞晚会上表演什么节目呀?”我愉快的问。“我呀!准备在晚会上表演"
晚上，圣诞晚会开始了。同学们匆匆地进入教室。准备开始圣诞晚会。
忽然，范老师进来了。他戴着一个“小蜜蜂”大大咧咧地走进来，说：“圣诞晚会开始了!”顿时，教室里变得热闹起来。“现在开始第一个节目——有奖竞猜!”范老师大声地说。“呀呼，耶!”同学们欢呼着。“听着，请问圣诞节的含义是什么呀?”“我来!”“我来!”“这是我的份儿，你别抢我的饭碗!”同学们抢着回答。“嗯!戴诚，你来回答。”范老师说。“圣诞节的含义是……”戴诚站了起来说，“圣是指的西方的上帝，诞是指上帝诞生的意思，圣诞节呢，就是指上帝诞生的日子!”“不错，不错，解释的很好，你的奖品是——唱歌一首!”“哦~哦!”同学们欢呼。顿时，戴诚脸红了，吱不出声，过了半天开口说话：“可不可以带一个同伴上来?”“可以。”范老师说。结果，戴诚带着尹逸峰上来了，一起唱了一首《青花瓷》。
后来，我们玩了《支援前线》这个游戏之后，跳完《兔子舞》之后，就回宿舍了。
圣诞晚会作文范文 篇5
“日光从指间流走，雪花随飘落。圣诞的.钟声声声响起，祝福的心如跳动的烛光融化每点落在你身上的飘雪让祝福温暖这个寒冷的圣诞!”德外的英语老师们身穿红色的连衣裙，手捧摇曳的烛光，为圣诞晚会拉开了序幕。
在这个圣诞晚会上，同学们和老师们都献出了早已准备好的节目：唱、跳舞、演奏……
让同学们大饱眼福的是欣赏到了每天为我们轻轻盖好被子的特别的演员——亲爱的生活老师，为我们表演了《爱我中华》。她们身着五十六个民族的服装，比平时显得更美丽，更温柔。
中途，有趣的“踩气球”游戏，让同学们和家长一起互动，把这个愉快的夜晚推向了。
我们六年级表演了英语剧《的新装》，我当的是，最威风，真是派头十足：我不仅衣着华丽、手握权杖，还有大臣随时“伺候”，周围尽是一片阿谀奉承的声音。我们精彩的表演赢得了同学们的阵阵掌声。
随着劈啪劈啪的响声，校园里一片欢腾，熊熊的篝火燃烧起来。红色的火苗腾腾地往上窜，在火苗的升腾着无数颗小火星，向四周飞溅着，消失在夜空里。主持晚会的我喊道：“同学们，让我们随着这《兔子舞》的音乐跳起来吧!”话音刚落，大家就欢快地跳呀、唱呀、笑呀!
此时，晚会就成了火的世界，成了欢乐的海洋。
[精华]篝火晚会的作文简短五篇
语文学习中一定遇到了心得体会作文的题目，提高自己写作能力关键在于累计写作材料。也希望自己写做的作文言简意赅？下面是小编为大家推荐这篇名为《[精华]篝火晚会的作文简短五篇》的文章，希望是大家的不无小补！
篝火晚会的作文(篇一)
操场中央，一簇“篝火”在熊熊燃烧。“篝火”外围，同学们围成了一个大圈，手搭在前面人的肩膀上，目视前方。只听李教官喊了一句：“预备，开始！左左，右右，前后，前前前”。同学们便立刻跟着节奏和音乐跳了起来。
这是在干什么呢？这其实是“篝火”晚会前一个小游戏，名叫兔子跳。在同学们跳了几圈后，终于结束了游戏，大家把椅子，排成几排依次入座，晚会就此拉开帷幕。
第一个节目是唱歌，在悠扬的歌声中，大家情不自禁的跟着唱了起来，还不时挥舞着手中的荧光棒，身体也有规律的动了起来。过了一会儿，在掌声中我们迎来了下一个节目。
看了许多节目，最令我印象深刻的就是舞蹈串烧和教官的“美人扑倒”，舞蹈串烧是两位女同学在同一首歌里跳着不同的舞种，虽然他们的动作并不一致，但是总体十分和谐，不同的风格都带给我们一种美的感受，真是令人难忘。在晚会接近尾声的时候，李教官在同学们的一致提议下也表演了一个节目。只见他大喊了一声：”臣妾做不到啊！“就往侧边倒去，同学们愣了一下，随后就哄堂大笑起来。
在大家恋恋不舍的目光下，晚会最终还是拉上了帷幕，毕竟世上没有不散的宴席，但是今晚晚宴的一幕幕却依旧在我的脑海里不能消散，因为这一个个有趣的节目，是同学们用汗水凝聚而成的。
篝火晚会的作文(篇二)
今晚的夏令营活动是篝火晚会！老天爷似乎不忍心打扰我们的兴致，白天还阴沉着脸，流下了雨珠泪滴，晚上居然放晴了，看得见天空的月亮了！
晚上我们一起做了很多游戏，还跳了海藻舞……也许因为我跳的海藻舞“最形象最可爱”吧，我被教练选作篝火使者，和另一位小姐姐共同点燃篝火，真幸运呀！听到教练叫我的名字时，我以为自己在做梦，简直不敢相信，连忙用手使劲掐了一下脸蛋，哇，好疼，我不是在做梦耶！
小记者们围成大圈，中间是架起的柴火。我们先跟着教练进行了祈火仪式，然后教练把火把交给我。我虔诚地双手接过火把，小心地将把火把头靠近柴火堆。火点着了，渐渐地，从星星之火燃烧成了熊熊大火！
这一刻，火光照亮了大地，照亮了夜空，也映红了小记者们的面庞！大家手拉手，围着篝火唱歌跳舞，无比放松，无比投入！我觉得真自豪，篝火晚会给大家带来快乐，这火是我点燃的，这份快乐是通过我的手传递给大家的！
夜深了，篝火晚会到了尾声，我们回去休息了。哦，我当了一回点火使者，梦里我还在笑着……
篝火晚会的作文(篇三)
在夏令营的第三天晚上，我们吃完烧烤开始了期待已久的篝火晚会。在我的印象里，应该是用许多木柴围绕着燃烧而形成的篝火，但后勤阿姨们却只拿来了一条红布。后来，我看见红布被下面的鼓风机吹起来，再加上灯光的作用使红布变得通红，犹如熊熊燃烧的大火随风舞动。我可从来没见过这样的“篝火”。
准备好一切晚会正式开始。首先玩的是紧张刺激的“击鼓传花”。音乐停止的时候谁拿着信号灯谁就到台上去。在台上的人先要说：我家厕所没纸了！观众：那你手上有啥？台上的人要说一样物品。最后一个人说：手上有菜刀！立刻哄堂大笑，教官还说别切到屁股。
随着音乐响起来，进入了最热闹的一个环节“一起舞动”。教官为了渲染气氛自己先跳起来，还一边还鼓动大家一起跳。一开始只有一小部分人跟着跳，后来越多越多的人也嗨起来，慢慢地我们也随着音乐不由自主的跳起来。我还从没象现在这样快乐的投入到音乐中。在音乐里尽情的唱尽情的跳。
最后，我们为7月生日的伙伴们举办了一个特殊的生日派对，一起吃蛋糕一起唱生日歌。
随着夜越来越深，我们的晚会也拉下了帷幕。这是一场令人难忘快乐的一个晚会。
篝火晚会的作文(篇四)
XX年6月29日至30日，我们怀着满满的激动与喜悦参加了母校组织的毕业旅行，28日晚上，我们在南京国防教育基地内举行了一场别开生面的篝火晚会。刚到篝火晚会举行地的时候，篝火还没有点燃，几根又粗又硬的方木堆在场上，天还没有完全黑，夕阳淡淡的余光洒在了大地上，天空万里无云，蓝地好像能拧出水来，暖暖的橙色灯光厚厚地布在草地上，让人看着就觉得舒服，觉得轻松。当第一颗星星在天上闪出光芒时，火堆猛地燃了起来，热乎乎的火光便照亮那一片毛茸茸的小草，同学们坐在这草地上，嘻嘻哈哈地看着台上，脸上满是激动与喜悦，眼中却闪现着依恋和不舍。主持人登场了，是本校的大队辅导员，他声音混厚却又似乎带着淡淡的稚气，手拿着话筒，站在橙黄色的灯光里，身影似乎有那么一点模糊，弥漫着神秘的气息。节目有很多，大多都是同学和老师互动的游戏，让我记忆最深刻的莫过于一个由班主任和作文较好的孩子共同做的游戏。主持人叫8个班的班主任带着一个本班作文较好的孩子上场，首先是每人讲一个abb式的词语，这还很平常，可是当同学和老师都讲完了以后，主持人说了，要用一只手插腰，一只手弯曲，做成一个茶壶的形状，然后再说：我是一只小茶壶，我有一个小秘密，我的屁股abb所有人都沸腾了，高声尖叫着，台上的同学们果然是不同凡响，当轮到8班同学的时候，已经没有什么好讲的了，他纠结了一会儿，然后说：我是一只小茶壶，我有一个小秘密，8班同学的屁股亮闪闪。所有人先是一愣，随即爆发出一阵惊天动地的笑声。还有几位多才多艺的副科老师歌唱表演，同学们一起上台跳欢快的舞蹈等等活动，整个篝火晚会的过程，弥漫着浓浓的师生情谊和同学们对于毕业的兴奋。美妙的篝火晚会，给我们在毕业旅行中又增加了不少快乐的气氛，这样美好的记忆，相信所有的同学一定会永远将它铭记在心底，让它成为母校留给我们的一段快乐的回忆。
篝火晚会的作文(篇五)
在夏令营的最后一个晚上，我们在生存岛一块空地上集合，准备开篝火晚会。
我们排着整齐的队伍，站在宽阔的舞台下面，急切地盼望晚会快点开始。在我们的队伍中间，有一个大大的篝火盆，现在还没有点火。舞台上面竖着一块大牌子，上面写着四个醒目的大字：“篝火晚会”。主持人报幕以后，同学们开始表演节目，有动听的歌曲、逗人的小品，还有精彩的模特表演。我最喜欢的就是模特表演了。表演者是三个女同学，音乐响起来，第一个女孩出场了，她穿着漂亮的粉红色长裙，走着标准的模特步来到台中央，摆了两个很帅气的姿势，然后开始往回走，同时，其余的两个女孩也踩着猫步走到台中央，一个穿着白色的半袖衫、灰色短裤，另一个穿着白色吊带上衣、白色短裙，她们每人摆了两个漂亮的姿势，然后一动不动，后面的女孩又走着模特步来到她们中间，也摆了一个姿势，她们的姿势各不相同，但都非常潇洒非常自信。她们的表演赢得了阵阵掌声，真是棒极了！
节目表演完之后，教练点燃了篝火。红色的火焰燃烧起来，120个人围成了一个大圆圈，后边的同学把手搭在前边同学的肩膀上，大家围着熊熊燃烧的篝火跳起了欢快的兔子舞：“左左右右前后前前前。”大家又唱又跳，脸上洋溢着快乐的笑容。
两个小时的晚会眨眼就结束了，大家都恋恋不舍、意犹未尽。这真是一个让人难忘的夜晚啊！
有关作文说的晚会七篇
心得体会作文的写作能力是语文学习中的重要组成部分，细观察与多阅读能提高自己的作文水平。优秀的作文究竟是怎样抒写的？以下是小编为您整理出来的{有关作文说的晚会七篇}，供大家学习与参考，作文5000网的内容希望能帮助到你！
作文说的晚会(篇一)
一、教材分析
本课深受学生们的喜爱。本课是一篇寓言故事。主要写了蜗牛想找一个十全十美、拥有各种本领的师傅，跟他学本领，但最终也没能找到。课文共13节，第1——4节写了兔子想教蜗牛跑和跳，但蜗牛因为兔子不会飞，不是全才师傅，就再也不理睬兔子了。第5——8节写了蝴蝶想教蜗牛学飞，但蜗牛因为蝴蝶不会跑“又向前爬去”。第9——12节写了鸭子想教蜗牛学游泳，但蜗牛因为鸭子不会跑，“又向前爬去”。第13节写了蜗牛爬过坡，越过岭，还是没找到全才师傅。告诉学生学本领要一步一步地学，不能一味求全。
二、学情分析
一年级第二学期的学生年龄较小，注意力集中时间较短暂，对具有动感的色彩鲜明的多媒体画面感兴趣。他们认识事物往往只在于表面的认识，对生字的认识学习已有一定的经验与方法。而思维有时也能爆出一个亮点，让你为他喝彩。
三、目标制定
本课教学目标是在语言环境中认识10个汉字，并会描写主、并、泳、浪。正确朗读了解寓意。能展开想象，发散思维，懂得学本领一步一步学，不能一下求全。
四、教材处理
本课重点是在语言环境中认识10个生字，并能做到有感情朗读课文，了解寓意。生字教学不是平均用力，而是有侧重点，“主、并”侧重音形，“泳、浪”侧重形义，方法多样，灵活运用，帮助记忆。能找到小动物的对话并用线条划下，试着朗读训练，加深感悟。
五、方法运用
学生对蜗牛的认识只在于单一品种，具有局限性。我通过图片让学生了解品种多样的国内外蜗牛，加深印象。这样拓展了他们的视野，增长了见识。在出示课题时，我边读边写“艺”，以读白形式告诉学生这是整体认读音节，部首是什么，先写什么，再写什么。
我主要采用从整体感悟——局部体验——整体认知，了解课文。从扶——放——展，进行朗读训练与说话练习。目的让学生在课文的语言环境中集中认读生字，并进行朗读的训练，通过对课文的朗读，让学生养成边读边思的习惯。两次读的要求不同，第一遍让学生在阅读中，初步了解课文内容，知道具体人物。第二遍读是根据提示有重点的读课文的有关内容，指导学生读好小动物的话，然后重点训练蜗牛说的话。让学生在朗读中有所感悟，并通过有提示的说话练习，帮助学生进行总结归纳。
六、反思重建
本节课条理清晰，目标明确，有侧重点，学生的技能，情感都得到了一定的锻炼与提高。只是在节奏上还要加快，容量还可以加大，课堂的生成资源。
作文说的晚会(篇二)
一、教材分析
1、教材地位：本单元课文都是叙事性作品，写的都是普通人，以“爱”为主题，几篇课文都在诉说对普通人，尤其是对弱者的关爱。本单元阅读教学，要求感受课文所表现的形形色色的“爱”，从而陶冶自己的情操，去关注身边的人。杨绛的《老王》，写自己与车夫的交往，写车夫艰难困苦的生活和善良厚道的品格，含蓄地提出了关怀不幸者的社会问题。
2、教学目标：新课标中重点提出，要让学生“关注人类，关注身边的人”，“提高学生阅读能力的同时，提升学生的情感态度价值观”，根据以上两方面的要求，结合本课的内容和特点我这样确立这堂课的三维教学目标：
（1）“知识和能力目标”能在快速阅读课文过程中，抓住主要信息，概括内容要点，在听与说双方互动过程中，增强知识点的删选能力，使学生的口语交际能力得到锻练，思想认识得到提高。
（2）深入探究：全面把握课文，领会作者与主人公的思想感情。
（3）情感态度：关爱生活中的不幸者，陶冶美的情操。
3、教学重点难点：领会作者与人物的思想感情，联系身边的人，关注、关爱他人。
4、课时安排：一课时
二、教法分析：
学生情况分析，我们的学生是山区学生，语文基础较差，尤其体现于学法方面、语言表达能力和理解能力。根据我们学生情况、本课文的特点，按照初中生的认识规律，遵循“教师为主导，学生为主体，训练为主线”的指导思想，为实现本课的教学目标，突出重点，突破难点，我决定采用以下教法：
1、以语言品味为主，采用启发点拨法，来完成本课教学；
2、设计带有针对性、启发性的问题，诱导学生思考，通过语言的体会，解决本文重点；
3、同时采用朗读、讨论、质疑、练习等方式使学生动脑动手，为增大课堂教学的容量，提高效率，采用多媒体。
三：学法分析：
教与学是相长的，为了教师更好地教，学生更好地学，根据我校学生的情况，素质教育的要求，在学法方面我采用“导—思—点拨—练”的过程，让学生自主参与知识的发生、发展、形成过程，在这过程中对学生进行以下指导：引导学生注意紧绕所设计的问题，扣住文中的关键语句，结合当时的时代背景，联系自身的生活，来体会理解文中的感情，指导学生注意体会文中语言特点，加以积累、运用，加强语言基础，指导学生把这种写法运用到具体写作中去，提高语文水平。
四：过程设计：
（一）
1、进场导入：苏芮的《奉献》—长路奉献给远方 玫瑰奉献给爱情 我拿什么奉献给你 我爱的人 白云奉献给草场 江河奉献给海洋 我拿什么奉献给你 我的朋友（设计说明：使学生一进教室，便能进入音乐所营造的气氛中，为进入主题作为铺垫）
2、教学导入：以20xx年度超级女声的冠军相关情况入手。
3、教师结语：生活中人们总是对名人的一言一行非常地关注，但生活中更多的是普通人，你是否也曾关注过身边的普通人？我国著名作家文学家杨绛曾经关注过一个车夫，为他写下了散文《老王》。（设计说明：以一组反差相当大的图片进行对比导入课堂教学，建起学生学习课文的情感基础，激发学生对课文、人物的兴趣，调动学生的思维，让他们快速进入教师设置的情景中来，，为下面的教学打好情感基础。）
（二）环节一“走近老王”：面对陌生的老王，我们有那么多的揣测和关切，现在我们就循着杨绛的笔墨，一起走近老王，解开心中的谜团。（设计说明：遵循阅读规律，充分尊重学生的自主阅读的体验，以学生阅读心理为切口，激活阅读思维，引导学生整体感知课文，又训练学生筛选信息思维能力。）
环节二“评说老王”：讨论老王的品质，说说老王在你的心目中留下了怎样的印象？ 请用“老王是一个——的人，表现在——。”的形式表达出来。并说说“我们”一家人是怎么做的？（设计说明：在感受文章之后，引导学生概括老王品质，寻找文本依据，理解老王的善良、朴实，引导学生从文章局部进行自主阅读，进一步深入文本，在提高学生对内容要点概括能力、语言感受能力的同时，强化他们的情感体验，体现教学重点。）环节三：怀念老王：善良老实的具有金子般心灵的老王就这么去了，在他生前经常关注他的杨绛有什么样的感受？她为什么能这样想？（设计说明：进一步理会作者隐含在内的深沉的感情，也一进陶冶自己的情操。）环节四关注“老王”：我们身边也有许多象“老王”一样遭遇的人，他们的生活是怎么样的，别人是怎么看待他们的？在今后的日子里，你将会怎么去对待那些不幸的人？（以一组新时代老王的照片为参考依据）（设计说明：“读书是为了明理”，学习一篇课文，要让学生在态度、情感、价值观上有所增益，能够更好地关心身边的弱者，关注生活，关注人生，净化思想。由书本向现实生活的思维拓展，是使学生加深对课文理解的途径，也是书本学习的目的。语文学习的外延和生活的外延是相等的，本环节把课本和生活有机的结合在一起，同时锻练学生的表达能力。）
环节五：拓展延伸：造句：假如我是一团就为他人__；假如我是一朵花,就为他人__；假如我是一颗星,就为他人__；假如我是一片云, 就为他人__；假如我是一棵树, 就为他人__；假如我是一泓清泉, 就为他人__；（设计说明：通过造句的形式，把感情进一步深化，并拓展，同时也进一步提升、净化学生的感情）
五：结语：
人与人之间的关系应该是平等的。个人由于境遇不同，就有幸运与不幸运的差别，甚至差别很大。一个幸运者只有关爱不幸者的责任，没有歧视不幸者的理由。现在，社会要求我们每个人有人道主义精神，要关心别人、尊重别人对社会作出的贡献，作家一家对不幸者老王怀有一颗爱心，具有人道主义精神的人。
以《爱的奉献》结束，让学生一起高唱，让学生的情感得到进一步的升华。
六、布置作业：
课后题二（设计说明：课上不足课下补，整个教学设计，读得较多，语言品位不够，本题恰是品味语言的，可以让学生先品味品味：那句好，好在哪里？）
板书设计： 老王 杨绛
穷苦 呼吁社会：
赞扬 —老王 善良 关注、同情
作文说的晚会(篇三)
一、教材分析：
1、教材地位：在前四册分散学习文言文的基础上，初中语文第五册将各篇相对独立的文言文集中编排在第八单元学习，旨在培养诵读习惯，增强文言语感，进一步提高阅读欣赏能力，为今后学习文言文打下坚实的基础。故教学要求侧重于朗读和背诵。
2、教材特点：《愚公移山》是历来脍炙人口的名篇，它有如下几个特点：①浓郁的神话色彩，易激发学习兴趣；②可读性强，易于记诵；③基础性强，有一定数量的文言词汇需要积累；④寓意深刻，实践性强；⑤故事性强，人物形象鲜明，但教材偏重于理性，有可能束缚学生对“智叟”的形象思维。
3、教材重点：积累文言词汇，诵读课文第三段；认识愚公形象，理解故事的寓意。
教材难点：神话结尾的作用，重新认识“智叟”。
4、教学目标：根据大纲要求、教材特点及学生认知特点，努力实施素质教育，本课目标确定如下：
①知识目标：积累文言词汇，掌握一些特殊的文言句式，诵读课文第三段。
②能力目标：在对比中认识愚公形象及神话结尾的作用，理解故事的寓意。
③创新目标：“智叟也智”。
④德育目标：教育学生发扬愚公精神，克服困难，勤奋进取，移走学习中的“太行、王屋山”。
二、教法学法：
为充分体现“学生主体、教师主导、训练主线”原则，结合教材特点和学科特点，主要采用导读式教学法，借助多媒体课件，激趣、启思、点拨。学法则以诵读、讨论为主。诵读分自读、齐读、分角色朗读及背诵。讨论也可采用分组方式。旨在让学生动口、动手、动脑，全程参与，主动获取知识。
三、教学手段、技巧的运用
运用自制课件及教学插图，目的在于刺激学生的视听感官，强化视听感受，既提高兴趣，又丰富教学内容，起到拓展迁移的作用，从而实现“小课堂” 与“大语文”的有机组合。
四、教学程序：
（一）、激趣启思，导入新课
展示图片，创设情景，激发学习兴趣。让学生观察对比，提问思考，然后让其带着问题学习新课，有助于培养良好的读书习惯。
（二）、新课教学
严格体现“三为主原则”，以读贯穿整个教学，在教师的导读点拨下，学生积极参与讨论，师生合作，逐项分层完成本节教学任务。
（三）听录音范读
加强听力训练，正音、断句、模拟人物语气，为下一步诵读作好 铺垫。
（四）文言词汇及句式的教学
这是本节教学的一个重点，为突出这一重点，采用自读与教师点拨相结合、分组讨论与集中归类相结合的方法，侧重于通假字（4个）、词语辨析（且、焉、之、其、于及一些古今异义词）、特殊句式（倒装句、反问句）及难翻译的句子，这样，便可轻松完成任务。
（五）课文讲析
1、故事情节的教学
让学生找出愚公移山的原因、目标、办法、行动、影响等有关语句，突出一个“难”字，一方面加强朗读，另一方面为下面的讨论张本。
2、愚公形象的认识和神话结尾的作用
愚公形象认识是本节教学的又一个重点，可引导学生从人物对比入手来分析讨论，特别是愚公与智叟的对话，宜分角色朗读，从人物对话及语气角度全面理解愚公。神话结尾是本文的难点，它既反映了我国古代劳动人民的美好愿望，实质上也是对愚公精神的一种高度肯定。只要从现实出发，从肯定愚公精神角度出发，即可突破这一难点。
3、重新认识智叟
传统教材认为智叟不“智”，但他的话也很实际，因此重新认识智叟便成了一个很有创造性的活动，课堂打算从为何“无以应”角度入手深层挖掘，从而认识其也有“智”的一面，力求有所突破。
4、寓意的教学
归纳寓意是本文的重点之一，教师可在移山与搬家的对比中，引导学生认识，然后归纳，放MTV，拓展课堂，活跃气氛。
五、德育渗透
学生自由发言，重在知识的迁移，充分体现本文实践性强的特点。
六、指导背诵（力争当堂背诵）
1、愚公先斥后驳
2、有些句子运用了顶针手法。
七、作业布置
1、加强巩固练习《中考模拟题》
2、注重知识的迁移，对比阅读。
八、板书设计
愚公移山
愚公不愚 智叟也智
要克服困难，就必须下定决心，坚持奋斗
作文说的晚会(篇四)
采用多种方式识字，注重识字教学的应用性——《姓氏歌》说课
一直以来，在识字教学中，低年级的识字与写字是重中之重，多识字是为了便于我们在生活中运用，便于我们读更多的书，学更多的知识。因此，面对一年级学生注意力集中的时间短暂，学生的认知能力和理解能力有限，如何将枯燥的识字学习变得饶有趣味，让学生感兴趣？我不断思考，并在《姓氏歌》一课中尝试着在丰富多元的学习活动中引领学生认识汉字，规范书写。
下面，我将结合指导思想与理论依据，从教学背景、教学目标、教学过程、学习效果评价和设计特色几个方面进行阐述。
教学背景分析
（一）教材分析
《姓氏歌》是根据《百家姓》编写的韵文，一问一答，音韵和谐，朗朗上口。课文通过熟字加一加的方式，认识中国的姓氏，渗透传统文化的教育。学生在识字的同时，认识更多的姓氏，提升识字的乐趣和学习语文的兴趣。同时，能够学以致用，学会用结构的方法、组词的方法、说笔画的方法等不同的方式介绍自己的姓氏。本课要求会认的字是11个，要求会写的字是7个。同时，认识三个偏旁。
（二）学情分析
学生已经相处一学期，有些同学对于班里其他同学的姓名已经能认识，所以在学《姓氏歌》时，认识同学的姓，介绍自己的姓，这样的内容他们很感兴趣。通过创设丰富多彩的互动活动，引导学生改变被动接受知识的学习方式，在自主学习、主动探究的过程中感受语文学习的乐趣，让学生体验学习的快乐，将习得的方法用于互动交流，不断激发学习动力，真正成为学习的主人。
但由于学生是有差异的，有的学生不认识同学的名字，不认识这些姓，也有极少数学生不明确自己的姓和名，不明白“姓氏”的意思。基于这样的学情，既要保护能力强的学生的成就感，也要照顾能力弱的学生的学习，保证他们都学会，同时引导学生掌握识字方法，培养自主学习的能力。
教学目标设置
基于以上的思考与分析，我针对第一课时设定了以下4个教学目标：
1.通过听读、问答的形式，认识“姓、氏”等11个生字。
2.会写“什、么”2个生字，认识“弓字旁”、“走字旁”和“金字旁”3个偏旁。
3.通过多种形式的朗读，巩固识字。正确朗读课文。
4.模仿课文一问一答的形式做问答游戏，积累语言表达。
本课时重难点:
多种方法识字。
正确朗读课文，学会写“什、么”。
《语文课程标准》对第一学段识字、写字提出这样的目标要求：“喜欢学习汉字，有主动识字、写字的愿望。”“能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构。”
识字教学要引导学生利用各种机会主动识字，运用多种识字方法，提高识字教学效率。
本节课的设计贴近学生的实际，关注儿童心理特点，力求调动学生的兴趣，以学生读为主，通过多种形式的.朗读，师生、生生互动活动，在自主学习、主动探究的过程中感受识字的乐趣，在习得知识与技能的基础上，培养学生沟通与协作的交际能力，培养学生主动探究的学习方法和思维能力，激发学生内在的学习动力，促进知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的整体发展。从而在小学低年级的教学中，有意识地为培养适应学生可持续发展的核心素养而奠定基础。
教学过程阐述:
接下来，我将结合教学过程具体阐述一下我对本节课教学目标的落实。
在教学中，我将尝试从以下几个环节入手，引领学生走进《姓氏歌》，正确朗读，认识更多的姓氏。
1.激趣导入揭题识字
2.初读儿歌随文识字
3.回读儿歌指导写字
4.交流评价总结拓展
（一）激趣导入，揭题识字
由认读同学姓名导入学习，说说自己姓什么，揭示课题后相机认识“姓氏”。
（二）初读儿歌，随文识字
1.读儿歌第一节，随文识字。
2.指读儿歌，再互相听读、指正。
对于一年级的学生来说，在初读儿歌时，边用手指边读是最有效率的认读方式。发挥小伙伴的合作学习作用，互相听读，检查初读情况，进行交流，指正或点赞。这样又促使他们读儿歌，熟悉儿歌内容。
3.交流姓氏，认读生字，朗读儿歌。
通过认读不同的姓氏，加强对学生识字方法的指导，引导学生用加一加的方法来记字。通过同伴问答朗读练习、师生合作朗读、生生互动朗读、创编儿歌这些形式，提高识字的趣味性，体现实用性。
4.多种方法识字，多样形式朗读。
通过自读、指名读、师生问答读、生生问答读、齐读、配乐拍手读等多种形式朗读儿歌，通过加一加、组词、说笔画等多种方法识记汉字，了解不同的姓氏，引出《百家姓》，渗透引导学生对中国传统文化的了解，激发学生课后主动探究的兴趣，培养学生探究学习的意识。
自主、合作、探究的学习方式是课标所倡导的。通过这样多种形式的识字，激发了学生的识字兴趣，也实现了识字的目的，体现出交际运用的价值。并且多种形式朗读，让每个孩子都参与教学活动，关注到了学生的个体差异和不同的学习需求，又能充分激发学生的主动意识，还培养了学生认真倾听的好习惯。
（三）回读儿歌，指导写字
本节课，在学生完成了儿歌整体朗读后，我引导他们整体了解本课书的生字表，并聚焦本节课要学写的“什么”这个词。引导观察汉字的宽窄、高低、长短，关注关键笔画的占格位置和书写，培养学生读帖的能力，持续关注写字姿势，重视对书写的评价，指导生生互评。
写字环节我是按以下5个步骤进行：
1.观察词语“什么”。
2.交流，师示范书写。
3.生描红，临写。
4.交流评价再临写。
5.同桌互评。
课上要给学生充分的时间读帖、写字，在学生用心描红、临写之后，进行展示交流，引导学生评价，进一步明确字的间架结构，关键笔画的占格位置，再次临写，之后再次同桌互评，真正落实书写练习，提高效率。教师在学生独立写字时进行巡视，随时给予纠正和评价，再通过实物投影展示学生的书写，让学生互相评一评小伙伴的字。这样通过师生、生生间的多向互动，在探究和发现中体验到写字的乐趣。学生边念口诀“头正、肩平、足安、心静，一拳、一尺、一寸、按本”，边检查自己的写字姿势。在整个的写字过程中关注学生的写字习惯，如：坐姿、执笔姿势和笔顺等，时时注意好习惯的养成。（四）交流评价，总结拓展
指导学生自我感受汉字的书写，对于写得不好的笔画，再次书写时能够有所改进，引导学生生生互评，互相欣赏，共同提高汉字的书写能力。提示下节课学习内容。
学习效果评价方式
1.课堂表现观察：
（1）学生听讲、朗读情况（2）反馈、书写情况（3）同伴互读、互查学习情况
2.激励性语言评价
教学设计特色
本节课立足于激发学生兴趣，结合班级学生的姓名开展识字教学，引导学生自主学习，以读为本，根据学情和身心特点，在多种形式的朗读活动中开展识字教学，在设计教学环节上有以下特点：
一、立足学情，促进自主学习
在指导学生认读姓氏时，根据本班学生的学情，我既鼓励孩子勇于展示，给他们表现的机会，又通过多种形式朗读，了解识字方法，从而正确认读。
在指导书写汉字的环节设计中，我关注培养学生的自主学习能力，给学生观察的时间、表达的机会，指名当小老师指导大家书写，尽可能多地为学生提供展示交流的机会，在自主学习、主动探究的过程中感受语文学习的乐趣，不断激发学习动力。
二、引导发现，设计多元活动
通过指名读、分组读、齐读等多种形式地朗读《姓氏歌》，通过结合姓氏自编儿歌，通过配乐有节奏地朗读，避免单调枯燥的学习，提高学习的趣味性，感受识字的重要性，感受介绍姓氏的实用性，促进学生倾听和朗读的能力，不断丰富自己的生活经验，体现语文学习的综合性和实践性。
三、重视基础，培养良好习惯
“提笔即是练字时”。虽然学生已经学习了一个学期，但他们的握笔姿势、写字姿势仍然需要特别提醒，时时提醒。在两次书写中，都始终关注正确的写字姿势。在朗读、交流中，鼓励学生敢于表达和展示，认真倾听别人的发言，声音洪亮，姿态大方。
四、关注传统文化的渗透和引导
中国的传统文化需要学生传承，学生只有先对传统文化感兴趣，才能愿意去学习，去探究，通过共同学习、互相交流，增强学生对姓氏文化的认知了解，感受传统文化的魅力和博大精深，为进一步学习做好铺垫
作文说的晚会(篇五)
一、教学目标与要求
1、能听懂、会说：“I have a new water bottle. Can I see it? Sure. Here you are.” 并能在实际生活中运用。
2、能听说读单词storybook和water bottle。
3、学歌谣“I have a storybook . Me too.”
二、教学重、难点分析
重点：能听懂，会说：“I have ….”句型和单词storybook 和water bottle。
难点：在实际生活中运用“I have….”句型。
三、课前准备
1.教师准备挂图、玩具、文具等实物，VCD、录音机。
2、学生自备文具和自带一些小玩具
四、教学步骤和建议
1、 热身(Warm-up)
(1)、教师与学生进行日常口语会话练习。
(2)、复习上学期所学句型“I have a ….”教师拿出一个玩具汽车并说“I have a new car.”把它递给学生让他来说“I have a new car.”拿出多个玩具练习这个句型，让每一个学生都说一遍。
2、新授(Presentation)
(1)、教师拿出一本故事书说“I have a new storybook.”，学生也拿出一本故事书说“I have a new storybook.”教师紧接着说“Can I see it.”学生答“Sure. Here you are.”和多个学生进行这个对话练习。
(2)、全班学生看本课VCD教学片。
(3)、通过观看教学片，在几遍后让学生试着跟读Just speak部分的内容。
(4)、学生跟读，教师纠正部分单词的发音。
(5)、学生分组分角色朗读，做到最快、最清晰、最大声。
(6)、请部分学生拿着水壶、故事书到前面表演对话。
(7)、去掉VCD的声音，让学生为教学片配音。
(8)、用图片展示生词storybook和water bottle，通过抢答游戏的方式让学生能听、说、读这两个单词，具体步骤如下：教师把图片快速从学生眼前闪过，然后学生举手抢答。答对者奖励一个小贴纸。
(9)、让学生使用所学过的玩具或文具对Just speak部分的对话进行改编并表演出来。例如：
A: Hi, ….I have a new doll.
B: Hi, …. I have a new ball.
A: Oh, cool. Can I see it.
B: Sure. Here you are.
A: Wow! It's super.
(10).听录音欣赏歌谣，在活跃的气氛中让学生跟着节奏学说歌谣。
五、巩固与延伸(Consolidation and extension)
1、打开质量监测完成对应的练习(教师给予一定的指导)。
2、家庭作业：跟读课文，朗读歌谣。
作文说的晚会(篇六)
我的爸爸是一名军人，我从小就崇拜他。今年八一建军节，爸爸带我参加了他们单位的军用共建篝火的晚会，这是我盼望已久的事。
走进军营，首先看到的是紧张而又活泼的氛围，有的人在准备会场，有的人在组织烧烤，有的人在分发水果……，每个人脸上洋溢着喜悦和自豪。
晚会开始后，台上一个个精彩的节目眼花缭乱、应接不暇，歌曲沁人心沛，唱出了军人豪情壮志；舞蹈让人悦目，展现了军人青春活力；小品别出心裁，把人笑的前俯后仰。台下，军民相间而坐，掌声连绵不断。不远处十几个烤炉一字排开，几十个解放军叔叔忙碌着为大家烤羊肉和蔬菜，阵阵香味不断飘来，紧挨着的墙上，“军民团结如一人，试看天下谁能敌”的标语，在夜灯的照耀下，格外醒目。
晚会在《团结就是力量》的大合唱中结束的，但解放军叔叔高昂的精神和昂扬的斗志，让我倍受鼓舞，绿色的军装、绿色的军营，成为我的向往。作文说的晚会(篇七)
一、教材分析
《美腿与丑腿》是人教版高中语文第三册第四单元的自读课文。本单元的四篇课文都属于说理性散文。说理性散文往往理中含情，情中有理,意蕴深广，给人以哲理的启示和情感的熏陶。单元教学目标是品味这些散文的情趣和理趣，揣摩含义深刻的语句，从而实现能力迁移，完成阅读教学在高二阶段安排的“着重培养学生鉴赏文学作品的能力”的任务。
《美腿与丑腿》是富兰克林的一篇说理性散文，作者通过对比论证，深入浅出地阐述了现实生活中客观存在的两种人生观，肯定了乐观的人生态度，否定了悲观的人生态度。作者重点分析悲观的人生态度给人带来的危害，告诫那些悲观的人必须改掉自身的恶习。短文写于两百多年前，但今天读来仍能让人感觉到它的现实意义。只要有人类生活的地方，文中提到的两种人生观就会存在；富兰克林所批评的悲观的人生态度仍然在影响着今天许多人的心灵，成为他们人生道路上的障碍。所以对于今天的青年，这篇文章有着很强的教育意义。本文的标题“美腿和丑腿”，巧妙地隐喻了文中提到的乐观和悲观两种人生态度，在一定程度上也代表了作者的感情倾向，强化了说理的力度。
二、制定教学目标
1、知识目标：把握这篇短文的中心观点，明确论证的过程，理解美腿与丑腿的寓意。
2、能力目标：培养学生赏析哲理性散文的能力。
3、情感价值观：正确认识作者的思想观点，树立正确的人生观。
三、确定教学重难点
高二学生由于缺乏生活体验，理解相对抽象的生活哲理还有一定的难度，因此我把引导学生正确认识作者在文中所阐述的人生观；弄清题目与课文观点的关系；从课文的布局结构上获得一些写作的启示作为教学的重难点。总之，目标的设置上采取分层教学，由易到难。
四．教学方法与学法指导
新课程的核心理念就是通过语文教学过程中的文本研习、问题探究、活动体验等多种形式，帮助学生提高综合的语文素养，形成正确的情感态度价值观。为此，我主要采用“阅读感知，质疑讨论，合作探究，引导点拨的教学方法。简单问题独立完成，对难点的突破主要采用讨论法，通过设计问题，以启发引导的方式，让学生开展积极的讨论，自己去分析，去感悟，最后由教师补充点拨归纳。
五、课时安排：一课时
六、教学过程：
1、激趣导课，通过一道心理测试题引出学生对事物的看法，导入新课。“兴趣是最好的老师”，从现实生活入手，引发学生的求知欲望，从而调动其学习的积极性和主动性。
2、初读课文，整体感知课文内容。
一是检查学生对语文基础知识的掌握情况；
二是思考问题：
（1）、本文的主要观点是什么？
（2）、作者是怎样论证的？为学生创设自主学习的情境，变被动为主动。发展学生独立阅读的能力，从整体上把握文本内容，理清思路，概括要点。
3、研读课文，质疑讨论：
（1）、作者列举了生活中哪些例子作为论据？
（2）、作者为什么要将分析重点放在悲观的人的处世方式及其后果上？
（3）、作者在本文中用了哪些论证方法？设疑激发兴趣，引起求知欲，形成研讨动力，充分调动学生思维的积极性。
4、再读课文，合作探究，完成下列思考题：
作者写美腿和丑腿的作用是什么？注重以学生为本，采取合作、探究的学习方法——学生与学生、学生与教师之间进行对话，激发学生学习的主动性，培养学生理解感悟的能力。
5、拓展迁移：看图片谈认识。学以至用,提高学生的理性思维的能力。
6、小结。总结全文。加深学生对课文的理解。
7、作业布置，巩固所学知识，并用知识去感悟生活，用文字去表现感悟，从而提高学生的综合素质。
七、多媒体教学课件
多媒体的辅助使用，增加了课堂容量，提高了学生的学习兴趣，图片的展示，也增强了学生的感性认识。
八、板书设计：
板书的设计上突出授课的重点，做到条理分明，逻辑严密。从而增强学生对课文的整体把握的力度。
