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关于校园景环境作文

发表时间:2023-03-12

关于校园景环境作文精选8篇。

或许你需要"关于校园景环境作文"这样的内容,请在阅读后,可以继续收藏本页。学生时代的你应该对作文不陌生吧,通过写作文我们可以记录下重要的事情。一篇优秀的作文一定要有自己的中心主旨。

关于校园景环境作文 篇1

光阴似箭,日月如梭,六年的时间转眼间就过去了,我们踏入了初中的校园,进入了新的班级,一切是那么美好,那么愉快!

刚走进校园,这里的环境就让我震惊了,这里比小学时的校园大了一圈,有凉亭,有花草,有篮球场,就连这里的空气都是那么新鲜。甚至都可以想象的出来在接下来的三年里是怎样的一番天地了。

春天永远是那么温暖。小鸟在头顶悠闲地飞来飞去,时不时便成群结队地做一些小游戏,累了便停留在大树上或者凉亭上唱一会儿优美的歌曲,太阳公公也十分地温和,同学们在玩耍着,让人们十分惬意。夏天是泌人心脾的。知了在树上不停的叫着,好像在说“热死啦,热死啦。”这时,凉亭便成了一片风水宝地,坐在那里边乘凉边呼吸着带有花草味的空气,别提有多舒服了。秋天,树叶纷纷落下,像一个个飞舞的蝴蝶,太阳这时也不会那么炎热了,同学们在篮球场打着篮球,十分热血,老师穿着漂亮的长裙在大厅里走动着。冬天,一片白茫茫的世界,雪姑娘暖心的为大地盖上了一层棉被,大树也有了一顶新帽子,跟前面那几个天儿比,简直是截然不同的两样。

虽然是第一次步入初中的校园,但真的很美!

关于校园景环境作文 篇2

尊敬的校长:、

为滨江小学的一分子,我时常会想:怎样才能让校园的环境进一步的改善呢?

我认为每个班级都有一个严重污染空气质量的恶习:黑板粉尘乱飞扬。可能擦黑板的同学认为这样一拍没什么大不了的,只要其他班的同学不这样就行了。勿以善小而不为,勿以恶小而为之。但其他班的同学也恰恰这么想,这样一来,就会造成粉笔粉尘乱飞扬空气污染。粉尘一旦吸入鼻腔,大家都会咳嗽,甚至引发疾病。而擦黑板的同学可以在垃圾桶旁轻轻拍击,直至干净。这样一来,可以减少空气污染,减少空气中粉尘给大家带来的危害。

对此,我还有个建议:在学校大装修时把黑板改成有水性笔写的白塑料板。这样就彻底消除了粉尘的污染。

我们把目光再转向遍地枯草的操场。两年前是生机勃勃的草地,而两年后,不管春夏秋冬一样是枯奄奄的黄色。我认为可以抽取一个班各发草种在土地上播种,让他生根发芽。一能净化空气还给大家一个清新;二来可以绿化校园美化校园。

以上建议请校长三思。

关于校园景环境作文 篇3

进入校园,我们就是学校的一份子,保护校园环境,是我们每一个人义不容辞的责任。当你看到美丽整洁的校园时,当你看到那美丽的鲜花,茂盛的绿草时,你忍心用一个废弃的纸团去玷污它吗?当你看到在美丽的景色上,出现了星星点点的白色时,难道没有察觉到一丝不和谐吗?我想你一定察觉到了。既然感觉到了,为什么不顺手弯下腰,把它捡起呢?一切只需要占用你几秒钟的时间,却能维护校园里和谐的美景,何乐而不为呢?

上周三中午吃完饭,x班的门口出现了一张小小的纸片,一位同学立刻跑过去,把纸捡起,扔进了垃圾箱。

不过一个简简单单的例子,一件普普通通的事情,带给同学们的,是一份清洁,一份舒适。生活在这样的环境里,不也是我们的享受吗?

春天,我们可以欣赏到公园般美丽的景色;夏天,茂密的树冠为我们遮荫;秋天,一棵棵果树上结着黄澄澄的柿子,为我们带来丰收的喜悦;冬天下雪后,皑皑白雪驱走了我们心中的不快。一切美景,若有垃圾的玷污,就都会消失。为了校园,为了我们自己,捡起身边的垃圾,保护校园环境。当有客人来到我们的学校时,我们可以自豪地说:“看,这就是我们的校园!”

关于校园景环境作文 篇4

不过那儿的树木一棵棵被砍伐的只留下树墩裸露在山丘上,回答被采纳可同步增加经验值和财富值您还可以输入字输入内容已经达到长度限制插入地图插入图片参考资料。

小兔子一瘸一拐地消失在森林中。

我特别地难过,所以我倡议大家要保护森林、保护动物;教育/科学学习帮助添加到搜藏待解决关于保护校园环境作文1000字悬赏分:5-离问题结束还有14天0小时提问者:jiangyongqiu2-一级我来回答:第1步:输入你的答案回答即可得2分经验值!”熟悉的声音把我吵醒。

哎,原来是场梦哟,“哥哥:“你别误会我,我不是来抓你的。

”“我被猎人埋下的铁夹子夹到腿了,更让它们失去了亲人、姐姐,我们赶快飞走。

我不禁伤心起来:小鸟把我当成猎人,小兔子又夹断了腿。

我继续往前走,走着走着眼前一个隐隐约约的东西在动,我好奇地走近一看,对地球造成了很大的伤害?”我连忙摆手说,只有这样才能让的子孙后代生活在地球上。

请大家不要让大自然再流泪了!一个阳光明媚的早晨,我不知不觉地来到一片森林?这时一阵细微的声音随风传来,可是现在地球上人口多,人们生存的环境受到威胁,因为有些人为了眼前的利益砍伐树木,是只兔子。

小兔子害怕地说:“你是来抓我的吗:匿名回答积分规则第2步,让我觉得人类应该保护大自然,你能帮帮我吗?”于是我立刻把铁夹子给松开了。

“宝宝起床啦百度知道gt,要不然我们也会像爸爸妈妈那样被猎人打死的。

”原来是小鸟们,它们肯定把我当成了猎人。

我刚想去向它们解释,可它们却拼命地飞走了!”“宝宝起床啦;这梦呀,小动物们还有家吗?它们还活着吗?我眼前的绿色都不见了,我多么想看看以前的样子呀,让我觉得人类应该善待动物;这梦呀,让我觉得人类能和动物与大自然和谐地生存在一起。

这都是因为人类破坏了大自然让动物们无家可归!这梦呀:点击提交回答回答共1条的眼前没有了绿色相信大家一定都知道植树节吧!尽管每年都会有许多人植树、保护环境。

只有这样世界才会有的绿色展开

关于校园景环境作文 篇5

上周三中午吃完饭,x班的门口出现了一张小小的纸片,一位同学立刻跑过去,把纸捡起,扔进了垃圾箱。

不过一个简简单单的例子,一件普普通通的事情,带给同学们的,是一份清洁,一份舒适。生活在这样的环境里,不也是我们的享受吗?

春天,我们可以欣赏到公园般美丽的景色;夏天,茂密的树冠为我们遮荫;秋天,一棵棵果树上结着黄澄澄的柿子,为我们带来丰收的喜悦;冬天下雪后,皑皑白雪驱走了我们心中的不快。一切美景,若有垃圾的玷污,就都会消失。为了校园,为了我们自己,捡起身边的垃圾,保护校园环境。当有客人来到我们的学校时,我们可以自豪地说:“看,这就是我们的校园!”

说到保护环境,我就想到学校门口每天都会发生的现象。

每当上学、放学的时候,校门还没打开,道路两边就摆满了卖玩具和卖零食的小推车。同学们就争抢着买这些东西,然后把包装啊,垃圾啊,乱七八糟的都随手扔在地上。道路上顿时花花绿绿、满目狼藉。原来应该清静幽雅的校园门口,好像变成了集市闹区。

如果照这样下去,每天那么多的垃圾污染者空气,天空会越来越灰蒙蒙,上课的时候,可能会臭气弥漫。蓝蓝的天空看不到了,清新的空气闻不到了,这将是多么可怕的事啊!我们不能眼睁睁地看着环境变成这样,得想办法改变。

我建议同学们不要在校门口乱买东西。没有人去买,那些推车就会慢慢消失。地面上就不会有果皮纸屑,空气中就不会有各种难闻的气味,还校园一份宁静!

大家一起从身边做起,从小事做起,减少污染,保护环境。让天空更蓝、空气更新、水更清、树更绿,创造一个清新美丽的家园!

关于校园景环境作文 篇6

七月,我告别了我六年的小学生活,想起小学时的小伙伴们将再也不能在一同一间教室上课,脑袋总觉得恍惚,好似眼前不过是一场梦。眨眼间,已经到了九月,同时,也迎来了我全新的初中生活。

怀着有些忐忑不安的心情,我踏进了这个校门,踏进了这个我好奇许久的校园。挽着母亲的手,我找倒了学校安排好的宿舍,往里一看,里面没有小学时任何一张熟悉的脸,那是对我来说十分陌生的脸,不曾也过如何交集的脸。

脸上即使带着笑意,看不出有何不托,但心里的害怕与迷茫却瞒不过自己。在这些复杂的情绪当中,自然也少不了每个新生都特有的喜悦和期待,以及对知识的渴望。

开学第二天,首先迎接我们的,是大家早已心知肚明的军训。好笑的是,才刚刚开始没多久,原本还自信满满能够坚持的人竟一个个想泄了气的气球,或许久在烈日下得不到浇灌而奄奄一息的花儿。好多同学都开始想家了,原因除了军训自然还因为在集体生活中的许多不便之处。

我怀念,怀念小学熟悉的同学;怀念小学短暂的时光;怀念放学后可以回家见到父母的日子。庆幸的是,军训很快便过去了,回首望去,会不由觉得,其实也都仅此而已。

某一刻,我走在校园的时,突然发现这个被我定义为鸟笼一般困住我们的校园真的很美。雨后的空气格外令人心情舒畅,那树上的枝叶变得更加耀眼,淡淡的草木香,徐徐飘过,沁人心脾。

这个新的校园,新的学习环境,让我开始憧憬自己的未来,给予了不少新的希望。我坚信在日后,校园会像甘甜的雨露,滋润我们这些未能开花结果的小树。但首先我们要做的是:勇于面对在这里的每一个考验。

关于校园景环境作文 篇7

走出那养育了我们的母校,走出了我们心中最伟大的母校的门槛,跨进了那万人瞩目万人敬仰的中学门槛。我们从少先队员走到了中学生,从小小的幼苗成长为健壮的小树。

走进我憧憬已久的新校园,一进校园一股大自然的芬芳清香扑鼻而来,道路两旁的大树,庄严的排列在两旁,恰似校园的保卫员。这些树有这数十年的历史。看那一棵棵粗壮的苍天大树。这些树也代表着我们学校的品质,坚毅顽强,无论生长在多苦多难都要坚持下去。特别是那棵梧桐,立在我们教室的前方。正如李清照说的:梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得。是那样的忧愁深远。

我徒步走到了我们学校的图书馆,那个拥有悠长历史的图书馆。它建立于1986年虽然有点“古老”但也是一处“旅游圣地”,里面有藏书好几万册呢,我非常喜欢去这个图书馆,因为我也是一个小小的书虫啊!我踏上台阶走进去挑了一本书细细的品味着其中蕴含的深刻道理!我们曾对这个学校的破旧年代悠久而感到厌倦,但是也唯有这种环境才能磨练出我们的毅志!图书馆我最喜爱的地方,不论好坏,不论大小,只求书的精华!

新的生活,也给了我新的压力;然而新的压力,又是我前进的动力。

在我们新学期的生活里,我们需要考自己生活,我们要学会自立自主。在新学校里我们一住就是半个月,这不是煎熬,而是磨练!在这半个月里我们虽然受着非人的折磨,但这也是我们锻炼自己的好时机!洗衣服,在冰冷的天下从冷水澡。这是一种快乐的受益匪浅的折磨!

新学校,新生活,新体验,新毅志!

关于校园景环境作文 篇8

学校,是我们学习的海洋,告别母校,来到了这所新学校。在新学校里十分陌生,班级十分冷清。同学变了,老师变了,班级变了,一切都变了。一张张陌生的面孔,就好比在森林里迷了路,找不到家一样,不过我相信我一定会更好地融入到班级的,又好比那不起眼的贝壳,一开始在海洋内也没什么用,很不起眼,但也经过了自己的努力,产下了美丽的珍珠,正因如此,夺得了人们的支持和喜爱,我相信自己也一定可以做到的!

我在学校也遇见了很多新朋友,他们就是——科目朋友们。我爱语文,因为那一个个汉字吸引着我,让我更想学习语文,虽然有很多字我还不会,但是我可以学!我爱语文中的作文,因为它不仅可以用文字来诉说自己的感情,让文章获得光彩,又可以给读者也带来快乐,就好像一本相册一样,记录着过去的美好时光,让人觉得十分有趣;我爱美术,虽然成果看似只有几张纸,可又有多少人能知道这几张纸真正的含义和作用——它可以画出自己当时想要表达、抒发的感情,把自己想象的场景画下来,并去用手表达出来;我爱书法,那一幅幅楚楚动人、气壮山河的书法作品,每一张、每一笔都在跳着舞蹈,这不是一张书法作品,而是一个小型的个人舞台。

除了科目朋友外,那就属老师了。从前是从语文变英语,现在又从英语变语文。语文老师上课很特别,是所有老师中上课方式最独出心裁的一个了。学习如果想要学好,首当其冲是建立在自己浓厚兴趣上的学习,而语文老师上课就属于这一种,她能用幽默风趣、诗意浪漫的语言来让我们迅速喜欢上语文。程老师中等个子,笑容常伴嘴边,和蔼可亲的眼神里流露出了知识和温暖。

接下来就是咱们以后一起生活、学习的学校了,虽然刚刚建造好,有点不是很完美,可在我们每个人的心中却是最美丽的。不仅仅学校环境美丽,连每天和我们打招呼的保安也是美丽的,还有每天忙着为我们做出美味午餐的厨师,每天辛勤教育我们学习的老师,互相帮助的我们的同学……都是美丽的。

有了喜欢的学科,可敬的老师,美丽的校园,热情的同学,还有好多好多为学校做出贡献的人,那原本冷清的教室、学校,从有了一点儿光彩到光芒万丈,相信我在这一片海洋里不仅生活得好,而且能在这儿创下更多的奇迹,开拓一片新的疆域。

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关于校园景环境作文汇总


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我们写作文注意哪些方面呢?小时候,语文课堂讲的最多的就是作文了,写作文能够培养我们的文学素养。若作文有写作上困难,是可以参考一些别人的文章,编辑为你整理了以下的“《关于校园景环境作文》”,相信你能从中找到需要的内容!

关于校园景环境作文 篇1

进入校园,我们就是学校的一份子,保护校园环境,是我们每一个人义不容辞的责任。当你看到美丽整洁的校园时,当你看到那美丽的鲜花,茂盛的绿草时,你忍心用一个废弃的纸团去玷污它吗?当你看到在美丽的景色上,出现了星星点点的白色时,难道没有察觉到一丝不和谐吗?我想你一定察觉到了。既然感觉到了,为什么不顺手弯下腰,把它捡起呢?一切只需要占用你几秒钟的时间,却能维护校园里和谐的美景,何乐而不为呢?

上周三中午吃完饭,x班的门口出现了一张小小的纸片,一位同学立刻跑过去,把纸捡起,扔进了垃圾箱。

不过一个简简单单的例子,一件普普通通的事情,带给同学们的,是一份清洁,一份舒适。生活在这样的环境里,不也是我们的享受吗?

春天,我们可以欣赏到公园般美丽的景色;夏天,茂密的树冠为我们遮荫;秋天,一棵棵果树上结着黄澄澄的柿子,为我们带来丰收的喜悦;冬天下雪后,皑皑白雪驱走了我们心中的不快。一切美景,若有垃圾的玷污,就都会消失。为了校园,为了我们自己,捡起身边的垃圾,保护校园环境。当有客人来到我们的学校时,我们可以自豪地说:“看,这就是我们的校园!”

关于校园景环境作文 篇2

踏进校园的门槛,瞻望祖国社会飞快的提高与发展,新的社会蓝图全面铺展开来,向新糊口步近。讴歌了为祖国奉献的劳动人民,在这样一个布满知识的新糊口,新社会,新学期,新的梦想将会远航高歌。

我作为一名中学生,更是推卸不了自身的学习责任。爱祖国,爱学习,爱劳动,这样一个全面性学习与发展方针,更是激励大家积极性与创造性。在这新的一学期里,我更是找寻到了自己的新的梦想――环保志愿者。我在政治这一学科上看到了这样一句话:对社会负责就是对自己负责,关爱社会就是关爱自己。责任,便是从出生以后背负了不同的责任,而关心社会的每一寸土,也是所有公民应尽的责任。

因为时代的逐步发展,人们好像都忽略了一个重要的因素,那就是:环境。它可关乎着我们的未来以及存亡。在商场里,行人中,甚至是家里,都有一个东西的踪影,它看虽不重要但却减轻了我们的负担,利便,但是良多人却不知道,它也是破坏环境的一大因素之一。没错,它就是塑料袋。虽塑料袋被泥土腐蚀会破坏环境。而且现在在宴席上用一次性筷子,杯子,一次性碗儿,的人越来越多,由于它既铺张木材资源破坏环境。所以我们提倡少用一次性碗筷与塑料袋。现在城市排放污水的也越来越多,河道肮脏不堪,天也不湛蓝,很少在四周见过一棵绿树,我们幻想的绿色却被抹上了一道道昏暗的色彩,面对现在的环境为了改变,与施行沙漠绿洲化,所以我的梦想是一名环保志愿者,让未来的祖国干净,清澈重返一个绿水青山的祖国。所以我会向这方面努力,多参加公益环保流动,不求回报,面对破环境的人快速阻止,长大后真真正正的做一名环保志愿者。

我的梦,中国梦,环保梦,共创祖国一片蓝天。

关于校园景环境作文 篇3

七月,我告别了我六年的小学生活,想起小学时的小伙伴们将再也不能在一同一间教室上课,脑袋总觉得恍惚,好似眼前不过是一场梦。眨眼间,已经到了九月,同时,也迎来了我全新的初中生活。

怀着有些忐忑不安的心情,我踏进了这个校门,踏进了这个我好奇许久的校园。挽着母亲的手,我找倒了学校安排好的宿舍,往里一看,里面没有小学时任何一张熟悉的脸,那是对我来说十分陌生的脸,不曾也过如何交集的脸。

脸上即使带着笑意,看不出有何不托,但心里的害怕与迷茫却瞒不过自己。在这些复杂的情绪当中,自然也少不了每个新生都特有的喜悦和期待,以及对知识的渴望。

开学第二天,首先迎接我们的,是大家早已心知肚明的军训。好笑的是,才刚刚开始没多久,原本还自信满满能够坚持的人竟一个个想泄了气的气球,或许久在烈日下得不到浇灌而奄奄一息的花儿。好多同学都开始想家了,原因除了军训自然还因为在集体生活中的许多不便之处。

我怀念,怀念小学熟悉的同学;怀念小学短暂的时光;怀念放学后可以回家见到父母的日子。庆幸的是,军训很快便过去了,回首望去,会不由觉得,其实也都仅此而已。

某一刻,我走在校园的时,突然发现这个被我定义为鸟笼一般困住我们的校园真的很美。雨后的空气格外令人心情舒畅,那树上的枝叶变得更加耀眼,淡淡的草木香,徐徐飘过,沁人心脾。

这个新的校园,新的学习环境,让我开始憧憬自己的未来,给予了不少新的希望。我坚信在日后,校园会像甘甜的雨露,滋润我们这些未能开花结果的小树。但首先我们要做的是:勇于面对在这里的每一个考验。

关于校园景环境作文 篇4

学校,是我们学习的海洋,告别母校,来到了这所新学校。在新学校里十分陌生,班级十分冷清。同学变了,老师变了,班级变了,一切都变了。一张张陌生的面孔,就好比在森林里迷了路,找不到家一样,不过我相信我一定会更好地融入到班级的,又好比那不起眼的贝壳,一开始在海洋内也没什么用,很不起眼,但也经过了自己的努力,产下了美丽的珍珠,正因如此,夺得了人们的支持和喜爱,我相信自己也一定可以做到的!

我在学校也遇见了很多新朋友,他们就是——科目朋友们。我爱语文,因为那一个个汉字吸引着我,让我更想学习语文,虽然有很多字我还不会,但是我可以学!我爱语文中的作文,因为它不仅可以用文字来诉说自己的感情,让文章获得光彩,又可以给读者也带来快乐,就好像一本相册一样,记录着过去的美好时光,让人觉得十分有趣;我爱美术,虽然成果看似只有几张纸,可又有多少人能知道这几张纸真正的含义和作用——它可以画出自己当时想要表达、抒发的感情,把自己想象的场景画下来,并去用手表达出来;我爱书法,那一幅幅楚楚动人、气壮山河的书法作品,每一张、每一笔都在跳着舞蹈,这不是一张书法作品,而是一个小型的个人舞台。

除了科目朋友外,那就属老师了。从前是从语文变英语,现在又从英语变语文。语文老师上课很特别,是所有老师中上课方式最独出心裁的一个了。学习如果想要学好,首当其冲是建立在自己浓厚兴趣上的学习,而语文老师上课就属于这一种,她能用幽默风趣、诗意浪漫的语言来让我们迅速喜欢上语文。程老师中等个子,笑容常伴嘴边,和蔼可亲的眼神里流露出了知识和温暖。

接下来就是咱们以后一起生活、学习的学校了,虽然刚刚建造好,有点不是很完美,可在我们每个人的心中却是最美丽的。不仅仅学校环境美丽,连每天和我们打招呼的保安也是美丽的,还有每天忙着为我们做出美味午餐的厨师,每天辛勤教育我们学习的老师,互相帮助的我们的同学……都是美丽的。

有了喜欢的学科,可敬的老师,美丽的校园,热情的同学,还有好多好多为学校做出贡献的人,那原本冷清的教室、学校,从有了一点儿光彩到光芒万丈,相信我在这一片海洋里不仅生活得好,而且能在这儿创下更多的奇迹,开拓一片新的疆域。

关于校园景环境作文 篇5

光阴似箭,日月如梭,六年的时间转眼间就过去了,我们踏入了初中的校园,进入了新的班级,一切是那么美好,那么愉快!

刚走进校园,这里的环境就让我震惊了,这里比小学时的校园大了一圈,有凉亭,有花草,有篮球场,就连这里的空气都是那么新鲜。甚至都可以想象的出来在接下来的三年里是怎样的一番天地了。

春天永远是那么温暖。小鸟在头顶悠闲地飞来飞去,时不时便成群结队地做一些小游戏,累了便停留在大树上或者凉亭上唱一会儿优美的歌曲,太阳公公也十分地温和,同学们在玩耍着,让人们十分惬意。夏天是泌人心脾的。知了在树上不停的叫着,好像在说“热死啦,热死啦。”这时,凉亭便成了一片风水宝地,坐在那里边乘凉边呼吸着带有花草味的空气,别提有多舒服了。秋天,树叶纷纷落下,像一个个飞舞的蝴蝶,太阳这时也不会那么炎热了,同学们在篮球场打着篮球,十分热血,老师穿着漂亮的长裙在大厅里走动着。冬天,一片白茫茫的世界,雪姑娘暖心的为大地盖上了一层棉被,大树也有了一顶新帽子,跟前面那几个天儿比,简直是截然不同的两样。

虽然是第一次步入初中的校园,但真的很美!

关于校园景环境作文 篇6

初中生爱国爱校主题黑板报-改变校园环境——读经典,破万卷;记仁义,明礼谦;泱泱史,五千年;严律己,文明扬;风华茂,作奉献;鸿鹄志,图国强;心心愿,永向前!爱祖国,永远不能忘初中生爱国爱校主题黑板报-改变校园环境——人生是幅画,调色靠自己。才能像画笔,时间是画纸,道德是格调,思想是主题,命运当助手,努力才能行。亲爱的小朋友们,就让我们一起来欣赏一下爱国黑板报吧。初中生爱国爱校主题黑板报-改变校园环境——一面军旗,缔造一个崭新的中国;一种信念,成就一个伟大的民族。我们为之自豪、为之骄傲,愿祖国的明天更美好。一起来欣赏一下爱国黑板报吧。初中生爱国爱校主题黑板报-改变校园环境——我自豪您的悠久,数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背,我自豪您的坚强,抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。我自豪您的光明,中华民族把自己的命运牢牢掌握,我自豪您的精神,改革勇往直前开放气势磅礴。五星红旗,您是我的骄傲。祖国我为你感到骄傲。下面就让我们一起来欣赏一下小编为大家推荐的爱国黑板报吧。

关于校园景的作文8篇


同样的事情,不同的人,想法自然不一样。对接触的事物产生的一些内心的想法和自己的理解谓之“心得体会”。心得体会是每一个学生必须经历的写作训练,心得体会能够让人头脑更加清醒,目标更加明确。关于好的心得体会要怎么样去写呢?也许以下内容“关于校园景的作文8篇”合你胃口!但愿对你的学习工作带来帮助。

关于校园景的作文 篇1

我们美丽的校园像一座百花盛开的大花坛,绿草如茵,花轩锦簇非常非常的美丽。

一进校园,就看到了一棵高大笔直的迎客松,一阵风吹过,迎客松就仿佛在说:“欢迎您的到来”。

继续往里走,就会看到枝叶茂密的葡萄架,夏天,枝叶茂盛,一丝阳光都照不进去,同学们可以在葡萄架做游戏,乘凉……

秋天,葡萄成熟了,一串又一串,几乎布满了葡萄架,那一串串的葡萄就像一个个又可爱又害羞的小姑娘,躲在茂盛的枝叶里,生怕别人看到它。一阵秋风吹过,葡萄的果香味都散发出来,让人久久回味。

葡萄架左边是一大片绿绿的草坪,草坪里有月季花,白的、粉的`、红的都互相争着开花,仿佛说:“我一定要成为校园里最美的花”!当然,桃树也不列外,春天,桃花盛开时,你到那里走上一圈,准会感到桃花是世界上最温和最高贵的花。

葡萄架的右前方,是木瓜树,木瓜像枣子一样香,像鸭梨那样大,像翡翠一样的绿,成熟的木瓜芒果一样的黄。木瓜树的北面是塑胶操场,这里是同学们最喜爱的地方,在操场上同学们可以摔跤,即使被别人重重的摔倒,也不觉着很痛,在这里也可以跑步、做游戏……

这就是我们美丽的校园,在我心目中它就是最美的地方,是我们快乐成长的地方。

关于校园景的作文 篇2

一阵暖暖的春风把我们送进了美丽又可爱的校园。

走进学校的大门,一眼就能看望见那美丽的大花园。花园里长着漂亮的花草,最多的要数三叶草了,三叶草多得好像是秦始皇当年率领的百万雄兵出征一样。

向右望去,办公楼上的琉璃瓦在太阳的照耀下闪闪发光,好像是星星在天上快乐地闪烁着。

向左望去,一坐高大的教学楼耸立在我们的眼前,好像一个巨人站在那里。此时此刻,我会觉得我自己是那么的渺小。

登上教学楼,华丽的电教室记载着老师老师辛辛苦苦收集的资料。还有我们的教室,里面装有电灯、风扇,还有漂亮坚固的桌子。站在教学楼上往下看,校园的景色尽收眼底。

在回家的路上,回头一看,那精致的楼房的美丽的花园,我心想:我一定要好好学习,不能辜负老师和父母对我的期望。

关于校园景的作文 篇3

我的校园张洪学校在我心目中是一所美丽的学校。校园的景色十分美,校园的环境干净整洁,同学们朝气蓬勃,老师们年轻而又和蔼。早晨当我们迎着朝阳走进校园,就会看到忙碌的同学们,有的在读书,有的在清扫卫生,中学的哥哥姐姐们在晨跑。校园的中心花池里的花儿散发出淡淡的清香,飘在校园的每个角落,清爽极了。我们的校园布置的非常别致。

刚走进校园就会看到彩色地板砖每天让我们擦得锃亮,迎风飘扬的红旗和教学楼上那八个金光闪闪的大字。再看看两边的两个名人的雕像,仿佛立在那儿在监督我们学习。雕像旁边有凉亭。夏天凉亭上爬满了爬山虎,微风吹来,叶子随风飘动,好看极了。校园的东边是操场,每到课间活动的时候,就会有许多同学在操场上玩,有踢毽子的、有丢沙包的、还有打乒乓球的,真是热闹非凡。操场后面是我们的教学楼,在上课时,会从教学楼里发出同学们朗朗的的读书声。校园的西边是学前班的乐园。每天看到小朋友们玩得那样开心,那样自由时我便想起自己上学前班时的情景。我们的校园环境很干净,地上没有一点垃圾、杂草。

洁净的墙壁上一点儿灰也没有,围墙上画着各种各样的图案,悬挂着各式各样的牌子。同学们还在草坪上竖起了“爱花草,爱校园”的标语牌。啊,美丽的张洪学校,我爱你!

关于校园景的作文 篇4

我们的学校是一个好地方,它四季轮回,永远不断:春天草绿花香;夏天阳光普照;秋天树木换衣;冬天雪花纷纷。

春天,校园里充满生机,花草飘香。樱花刚刚从冬眠中苏醒过来,长出花骨朵儿,含苞待放;调皮的小草像孩子一般探出头来,窃窃私语;柳树摆动着初绿的枝条……它们都在和春姐姐聊天呢!野花,白的似雪,黄的似玉,红的似火……它们为校园的春天平添了很多生趣。

夏天,校园里一片绿荫。高大的松树层层叠起,好像金字塔的样子,遮住了炎热无比的太阳。阳光被许多松针切割,照在地上星星点点的光斑,好像闪耀的星光。抬头一看,夏日阳光洒进眼睛,大家不约而同地揉起了眼睛!

秋天,校园里树木变了身,披上了金色的铠甲。一阵风吹过,金黄的树叶便随风而落,有的黄叶还依依不舍地待在树妈妈身上,但树妈妈仿佛在说:“孩子,你们要学会独立,要自己生活。”然后树叶宝宝便落了下来,和小草一起,为地上铺了一层厚厚的地毯。真好看!

冬天,鹅毛大雪,校园里雪舞冰封。树上、地面、屋顶上都有一层薄薄的雪层,好像一个冰雪世界。下课时,男生组队,五个一队,十个一群地打起了雪仗,笑得不亦乐乎。女生们则堆起了雪人,比赛着谁堆得更漂亮。学生们的欢声笑语,充斥着整个校园,将那一份宁静打破。

这就是我们的校园,四季轮回。它在我心中是最美的,推荐你一定要来看看。

关于校园景的作文 篇5

我喜欢我的校园,因为它春夏秋冬有着不同的景色。

春天,玉兰花开了,红的、黄的、白的......色彩鲜艳,还散发出阵阵芳香,令人赏心悦目;柳树长出了嫩嫩的新叶,春风一吹,枝条随风舞动,像婀娜多姿的少女;冬青树也发了新芽,嫩绿嫩绿的,很令人喜爱。

夏天,柳树的叶子长得很茂密,同学们在树下乘凉、做游戏、休息;冬青树的枝叶长得更绿茂密了,绿油油的;小草长得很是茂盛,墨绿墨绿的,生机勃勃。

秋天,小草枯黄了,树叶枯萎了,随风飘落,像一只只蝴蝶飞舞下来,只有冬青树还是青枝绿叶,忍受着秋天的的干燥。

冬天,柳树的枝早已光秃秃的,小草已经枯死了 ,但冬青树的叶子依然是绿的,只是颜色更深了,它像一排排坚强的卫士挺着胸膛,承受着寒冬的洗礼。刺骨的北风呼啸而过,刮得树枝呼呼直响,而冬青树还是傲然挺立,毫不屈服。

我喜欢我的校园,它一年四季都美丽的景色。我更喜欢冬青树那坚强的品质。

关于校园景的作文 篇6

“一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。”一想起这句诗,我就想到了我的那秋景美丽的校园——德阳市实验小学。

一进校园,首先映入眼帘的是几栋高大的教学楼。楼前有许多高的树,像一个个英勇的战士站在那里,守护着我们的校园。往前走,是一个美丽的喷泉和一片竹林,尽管秋天到了,竹林依然翠绿一片。只有银杏树和小草们,脱去了凉爽的是衣服,换上了暖和的黄外套。银杏树叶纷纷而落,扇走了夏天的炎热,带来了秋天的凉爽。地上如同铺了一块金色的地毯。

忽然,一股香味扑鼻而来,跟着香味儿往前走,原来是学校里的桂花开了,你看,枫树也被这桂花的香味所陶醉,脸都变红了。我们的学校种了许多金桂和银桂,所以,整个学校都浸泡在桂花的香味之中。

穿过桂花林,就能看见我们宽阔的操场。操场真大呀!有八个篮球场和三个足球场;操场真美呀,绿草如茵环绕着橘红色的跑道;操场真热闹呀,一有时间,同学们就在操场上玩个痛快,有的在跳绳、有的在打闹、有的在跑步……

我们美丽的校园有美景,快乐,花香……这个校园有你想象不到的美,所以,请快点到德阳市实验小学来看看吧,悄悄告诉你们,秋天的校园是最美的!

关于校园景的作文 篇7

我们的学校又美丽又整洁。所以我非常爱我的学校。

来到学校门口,首先映入眼帘的是两排大榕树。叶子多得不可计数,枝叶多的一簇堆在另一簇上面。树长得很茂盛、很高大。学生和家长随时可以坐在榕树下面乘凉。这些大榕树就好像士兵一样守护着我们美丽又整洁的学校。

进入学校门口,就看见一个大花坛。看那五颜六色的花,开得那么茂盛:月季花那红艳艳的花朵在枝头昂首怒放,颜色是那么浓,那么纯,没有一点儿杂色,简直比火还要红啊!美丽的野菊花一朵挨着一朵的开放,好像一匹宽幅的刺绣锦缎;还有一些杜鹃花、茶花、紫罗兰。。。。。。相争开放。到了春天,一股浓郁的花香,引来了许多小蜜蜂绕着花儿,在那里边歌边舞。

顺着花坛里走,就是我们的大操场。操场上专门设了一个篮球场;因为同学们都很喜欢打篮球;还设计了五个乒乓球场呢,每到体育课时,同学们会从自己家带来打乒乓球的工具。每到下课,这里就会变成同学们的乐园;有的在玩游戏、有的在跳绳、有的踢毽球……玩得非常开心。

在操场的正北方,是我们的教学楼。每天我们坐在宽敞明亮的教室里读书写字。我们还有很多教室。

我们的学校是多么的美丽、整洁。我爱我的学校。

关于校园景的作文 篇8

我们校园内种着两棵梧桐树,一年四季都那么美,令人着迷、陶醉。

春天的脚步临近,一场绵绵的春雨下过,梧桐树尽情,吮吸着这春天的甘露,像在吸收大地母亲的乳汁。梧桐树在明媚的春光下长出新生命,那一片片嫩绿的嫩叶在阳光下舒展着,向人们展示它们的活力,显得一派生机。

它们的一片树叶就是一只绿色的手掌,托起一轮骄日;一棵树就是一把遮阳伞,它们遮天蔽地,让人可以歇凉,再加上一阵清风习习,让人备感凉爽。课后,同学们在操场上玩耍,可那轮烈日却让我们无法尽情享受夏天给我们带来的欢乐。此时此刻,它们组撑开它们那把“大雨伞”正向草木、人群、大地甚至世界上的一切具有生命力的生物展示自己旺盛的生命力。

秋天的脚步向我们悄悄走来,秋姑娘匆匆忙忙的给梧桐树患上了金装,秋风扫过,吹落了它们的树叶。树叶纷纷落下,有的像蝴蝶在翩翩起舞;有的像黄莺展翅高飞;还有像一位舞蹈演员那样轻盈的身姿的旋转,犹如童话世界中一样的迷人。秋风过后,地上满是落叶,像铺上一层厚厚的金色地毯,踩在上面软绵绵的、轻飘飘的。

它们是那么美,就是到了冬天,被狠心的风婆婆夺去了美丽的外衣,它们都始终没有皱眉头叹气,仍挺直了树干。它感动了冬爷爷,冬爷爷给了它们一床冬被,梧桐树高兴地接受了这份礼物。过了不久,梧桐树躺在冬床上沉沉睡去。

第二年的春天,梧桐树又醒了过来,换上了新装,神采飞扬的站在那里,又是一片生机勃勃,让人赏心悦目。

我喜欢梧桐树,喜欢它们的风采,喜欢它们铁一般的性格。

写校园景环境作文汇总7篇


以下为作文5000网编辑为大家整理的写校园景环境作文。我们想要表达的内容就是写作的成品,也是我们的作品,在写作文时,要体现和表达自己的想法。我们写作文练得越多,自己的写作水平就提升得越快。敬请参阅本文!

写校园景环境作文 篇1

上周三中午吃完饭,x班的门口出现了一张小小的纸片,一位同学立刻跑过去,把纸捡起,扔进了垃圾箱。

不过一个简简单单的例子,一件普普通通的事情,带给同学们的,是一份清洁,一份舒适。生活在这样的环境里,不也是我们的享受吗?

春天,我们可以欣赏到公园般美丽的景色;夏天,茂密的树冠为我们遮荫;秋天,一棵棵果树上结着黄澄澄的柿子,为我们带来丰收的喜悦;冬天下雪后,皑皑白雪驱走了我们心中的不快。一切美景,若有垃圾的玷污,就都会消失。为了校园,为了我们自己,捡起身边的垃圾,保护校园环境。当有客人来到我们的学校时,我们可以自豪地说:“看,这就是我们的校园!”

说到保护环境,我就想到学校门口每天都会发生的现象。

每当上学、放学的时候,校门还没打开,道路两边就摆满了卖玩具和卖零食的小推车。同学们就争抢着买这些东西,然后把包装啊,垃圾啊,乱七八糟的都随手扔在地上。道路上顿时花花绿绿、满目狼藉。原来应该清静幽雅的校园门口,好像变成了集市闹区。

如果照这样下去,每天那么多的垃圾污染者空气,天空会越来越灰蒙蒙,上课的时候,可能会臭气弥漫。蓝蓝的天空看不到了,清新的空气闻不到了,这将是多么可怕的事啊!我们不能眼睁睁地看着环境变成这样,得想办法改变。

我建议同学们不要在校门口乱买东西。没有人去买,那些推车就会慢慢消失。地面上就不会有果皮纸屑,空气中就不会有各种难闻的气味,还校园一份宁静!

大家一起从身边做起,从小事做起,减少污染,保护环境。让天空更蓝、空气更新、水更清、树更绿,创造一个清新美丽的家园!

写校园景环境作文 篇2

校园,是我们工作、学习的重要场所。校园环境卫生是一个学校文明程度的重要标志。可是,在我们的校园仍可以发现有一些同学把食物带进教室,教室角落里散落着瓜子壳、水果皮、垃圾袋、塑料瓶、??攀折树枝、刻划书桌等损坏公共设施的现象时有发生。这些不文明行为极大地破坏了我们校园的整体环境和形象。

为了创建一个文明和谐的校园环境,老师们、同学们,让我们积极行动起来,保护好我们的环境。我们向全校师生倡议:

一、从自身做起,做好个人卫生,穿着整洁大方。

二、从身边小事做起,提倡绿色生活,节约资源,减少污染,绿色消费,支持环保。①不乱丢果皮纸屑及废弃物。②在校园内不吃零食,不随地吐痰。③不毁坏花草树木。④不毁坏课桌椅。

三、提倡“弯腰精神”,随时拾起地面上的点滴垃圾,确保地面整洁。

四、倡导文明行为、绿色生活,从我做起:

1、节约用水,随手关紧水龙头,使用无磷洗衣粉、洗涤剂、肥皂,不向江河湖海乱到垃圾和排放污水,减少水污染;

2、节约用电放学或上体育课离开时要及时关闭电源,光线充足时,不要开灯,做到人走灯灭;

3、不随地吐痰,不乱扔废弃物,少用一次性制品;

4、不制造影响他人的噪声,维护安定环境。

老师们、同学们,“校园无垃圾”需要你、需要我、需要我们全体师生共同的努力!为了使我们美丽的校园多一份绿,添一份生机,有一个舒适的学习环境,让我们立即行动起来,自觉增强环卫意识,摒弃不文明、不卫生的行为方式。

一、树立绿色文明的观念,自觉关心活动中心的环境状况,把个人环保行为作为个人文明修养的重要组成部分。

二、爱护校园环境,不做破坏校园环境的事,对破坏校园环境的行为敢于出面劝阻。养成良好的卫生习惯,不随意吐痰,不随意乱丢乱扔果皮纸屑瓜子壳。管住自己的手不乱扔、不乱画,管住自己的嘴不乱吐,管住自己的脚不乱踩。看到垃圾后应立即捡起来扔进垃圾桶里。为保护校园环境,不带零食进校园。

三、勤俭节约,珍惜校园里的水、电等各种资源。做到随手关闭电灯、电源,节约每一度电。不乱拧乱拽水龙头,节约每一滴水。

四、爱护教室公物,黑板上不乱涂乱画、不拍打敲击黑板。爱护课桌椅,课桌椅不乱涂乱画乱刻,保持桌内整洁,不随意粘贴物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪动桌椅,小心翼翼。不涂抹门窗,不攀墙爬壁。像珍惜自己的身体一样,爱护校园内的体育设施及清卫设施。

五、做好绿色宣传员,看见不文明的现象及时出面制止或劝阻,用我们的实际行动影响周围的人,不断改良我们周围的生存环境。

同学们,为了美化我们的校园环境,构建文明家园,也为了我们自己的学习、生活环境。让我们少一点不经意,多一些责任感,多弯一次腰,多伸一次手,从我做起,从身边做起,从现在做起,做到“不宜恶小而为之,不宜善小而不为”。 让我们携起手来,杜绝损坏公物的行为,让我们美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿,更加舒适宜人吧。

一件小事,往往能折射出一个人的道德修养水平。曾几何时,即便是被称为一方净土的校园,我们生活的美丽城市都会经常出现一些发人深省的镜头。有的人在公共场所随地吐痰,乱扔垃圾,吐口香糖、踩踏草坪,在文物上乱写乱涂;这些镜头,常常出现在我们眼前,而我们对那些丑陋的行为渐渐的漠然、麻木、甚至自身也屡试不爽,丢失了规范的道德。 我们不禁要沉思:”讲道德,必须从小事做起。不随地乱扔垃圾,不故意损坏公物,维护公共秩序,尊重老师的劳动,都是道德!其实,道德并不遥远,它就在我们身边,甚至,就在我们的一举手,一投足间。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。我们要从身边点点滴滴的

小事做起,加强道德修养,持之以恒,永不懈怠。

写校园景环境作文 篇3

敬爱的老师、亲爱的同学们:

你们好!

阳光明媚,空气清新,鸟语花香是我们梦寐以求的校园环境。多年来,我校一直努力绿化、美化、净化校园。还通过多种渠道普及环保理念,倡导绿色文明,更好的营造环境友好、构建和谐的人文环境。

但是,随手乱扔垃圾、肆意浪费粮食、破坏花草树木、上下楼梯不讲秩序等不文明现象还时常出现在同学们的身边。我们每个人都希望在一个清洁、舒适的环境中学习生活,健康地成长,而美丽的环境需要我们共同营造,文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。

在此我们特向全校师生发出以下倡议:

1.不乱丢果皮纸屑,不随地吐痰,主动清理地面和墙壁上的污垢;

2.主动捡拾别人丢在地上的垃圾,养成随手丢下垃圾可耻,弯腰拾起垃圾光荣的良好习惯;争做戴红领巾、讲普通话、做文明卫士小标兵;

3.上下楼梯讲秩序,真正做到礼让右行;

4.爱护公物,不在桌椅、墙体上乱涂乱画,爱护校园内的一草一木;

5.不带不吃零食。吃零食会给我们的健康带来不良影响,同时零食碎屑又会为我们校园的保洁带来诸多不便。

6.以节水、节电、节粮为荣,随手关紧水龙头,节省每一度电,每一滴水,珍惜每一颗粮食。

同学们,让我们为良好校园环境的建设尽一份义务吧!从身边小事做起,养成文明习惯,完善自身修养,营造健康舒适的学习环境,展现长江小学良好的精神风貌 。校园文明,我文明;校园美丽,我美丽。让知识在纯净的环境中传播,让美好的心情在学习中延续!来吧!让我们为创造一个干净、明亮、温馨的家而努力吧!!!

写校园景环境作文 篇4

亲爱的老师、同学们:

你们好!

又是一个光彩夺目的春天来到了。春天里草木欣欣向荣、生机勃勃。在这大地回春的日子里,我们迎来了一年一度的植树节。

地球是人类唯一居住的地方,人类要在地球上安居乐业,就要爱护地球,爱护大自然。我们要爱护每一片绿叶,爱护每一棵小草,爱护每一朵鲜花。爱护地球,保护环境,绿化校园,让绿色生命激发我们热爱生活,热爱学习,珍惜青春。因此,我们作为全自治区绿色学校——覃塘镇三中的一员,郑重向全校的师生们发起倡议:

让我们共同携手,让一粒粒种子花开似锦,让一颗颗小苗绿树成荫,用实际行动投入到三月的“植树,爱绿,护绿”活动中,从自己身边做起,向全社会证明,我们是高素质的一代,我们真正懂得珍惜绿色爱护绿色!

人在自然中生长,绿是自然的颜色。绿色是多么宝贵啊!它是生命、是希望、是快乐,让我们行动起来,为珍惜绿色、爱护绿色的创造绿色献出自己的一份力量吧!

老师们,同学们:

绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富,绿色是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美好的家园,人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。今年秋,湖北经济学院全体师生迁至藏龙岛校区,学校各方面的建设正在有序的进行着,我们的校园环境也正在发生着全面的变化,校园环境建设是我们必须直面的问题,校园绿化程度直接作用于我们的生活环境,决定着校园生活的几多色彩,当然,绿色校园不只是环境绿化与垃圾处理问题,其涵义应更广更深,指一种健康向上的生活态度和生活方式,比如,严肃活泼的学术氛围,积极进取的精神风貌,无手机铃声的“绿色课堂”等。我们一致认为:环境问题已到了不能不治、不治不行的严重地步了,无论是站在国家民族的角度还是人类生存的角度,我们都应重视环境问题,创建绿色校园,不仅只是要有优美的硬件环境,更应该提高我们自身的修养和素质,这也是我们的责任和义务,人人都是护绿天使,我们要用绿色的实际行动去影响周围的人。我们倡议:保护校园环境,共建绿色校园。

1、立即行动起来,都来关心、支持和爱护绿化,积极参与校园绿化建设和管理。

2、爱护花草树木设施,对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。

3、养成良好卫生习惯,不随意乱扔瓜皮果壳、烟头,不随地吐痰。

4、不使用污染环境的产品,特别是要不使用一次性碗筷。

5、树立和倡导绿色文明意识,积极参加校园爱绿护绿行动。

6、勤俭节约,珍惜校园内的各种资源。

7、上课将通讯工具调节成无声状态,共同营造绿色文明课堂。

8、师生和谐,同学友好,语言文明,行为规范。

老师们,同学们,为了美化我们的校园环境,共建绿色校园,让我们行动起来,将绿色作为我们生活的主旋律,用爱心去关注环境的变化,用热情去传播环保的理念,用行动肩负起环保的重任。

写校园景环境作文 篇5

当我第一天跨进校门,那洁净的操场,让人耳目一新;每到夏天,那茂盛的树林为我们挡住热浪。同学们也不随手丢垃圾。让我感到像家一样的欢乐。

下午放学后,你就会看到几名手中拿着扫把挥舞着的同学,那是在清扫那一片片飞舞着的白色垃圾。是他们的辛劳换来了一个整洁的操场。

5年的时间过去了,我已经是一名优秀的少先队员了,每次上体育课、放学、进校,随处可见同学们一个不经意间的动作又让校园变成了一片狼藉。口香糖、痰,都让值日生束手无策。

作为一名少先队员,我们难道能容忍这样的悲剧在我们的眼皮底下发生吗?又能为校园做些什么呢?你可以捡起一片白色垃圾,扔进垃圾桶;也可以把吃过的口香糖包起来,扔进可回收箱,把一棵被人踢到的小树扶起来,它也有生命呀!每天一到教室,我总是扭头往窗外看,那一棵棵大树屹立在操场上,对着我们微笑,仿佛在说:“把资源保护好,留下让我们生存的余地!”地球妈妈给了我们这么好的环境,让我们游戏、生活、学习。让我们携起手来,保护好我们的校园环境,不能让地球妈妈身上再多一层灰了。

同学们,正因为有了保护环境的人,地球这位我们的母亲,才能这样的生机勃勃!

保护校园的环境作文三:

同学们,我想,你们一定想在一个空气清新、鸟语花香、书声朗朗的学习环境中学习。所以,学校的所有领导和老师为我们创造了一个良好的校园环境:校园两侧种着一棵棵参天的杨树,教学楼前面一排郁郁葱葱的榆树墙和忍冬树,还有花坛,里面的花黄的,红的,紫的,一个个竞相开放,争奇斗艳。可是,我经常看到操场上有食品袋和一些废纸,这些垃圾又是谁扔的呢?肯定是同学们了。所以,同学们,为了让我们的学习环境变得更好,我向同学们提出以下建议:

一、首先我们应该从最基本,也是最常说却最不易做到的做起:不乱扔垃圾。一些同学随意将小食品袋和文具盒包装乱扔。我觉得同学们应该将垃圾,扔到校园中的大垃圾桶中,或扔到班级内的垃圾桶里。让校园中少一些白色垃圾。

二、我们应该节约电水和纸。在同学们都离开教室后,要把教室内的灯关上。同学们在水池中打完水后,一定要把水龙头拧紧,以免有水滴出,浪费水资源。当我们用完一个本子的时候,请不要扔,本子背面还可以当验算纸。

三、让我们从我做起,从小事做起,从身边做起。并倡导身边的朋友、亲人们,一起加入保护环境的行列中。

如果我们每人都做到这三点,我想,校园的环境一定会越来越好。

写校园景环境作文 篇6

亲爱的老师、同学们:

大家好!

为迎接我们未来的.校园,我倡议我校全体同学、教职工,从我做起,从班级、及个人所在家庭做起,将日常生活、工作等各个方面都纳入环保文明化与科学化、健康美好化的轨道上来。主要从以下几方面去认识、去行动:

一、生活、工作、学习等各方面处处节约资源,节约用水、用电等等,节约要从零星点滴做起,杜绝各种流失与浪费资源的漏洞与死角。

二、废纸、废塑料、废旧金属等等所有可回收利用的物资都应尽量分类回收,以实现资源循环利用,从而节约资源、减少垃圾污染。

三、努力学习,掌握现代科学技术与先进文化理念与知识,学习掌握有关环保知识,提高保护人类共同家园的意识,要认识到“世界上只有一个地球家园--所有人也只有一个身体,节约循环使用好各种东西。”总之,通过不断学习努力,立志做有益于地球环境,有益于人类可持续发展的世纪新人。

四、希望广大同学,既能从自我学起,从自我做起,又能将新世纪环保、健康理念向全社会各个方位传递,使之尽人皆知、尽人皆行……

广大同学,面对全球一体化紧密相关的新世纪地球村时代,未来的校园离我们并不遥远……让我们携手同心,以实际行动来打造我们未来的校园,为我们的校园生活更加光彩吧!

六年级学生:__

20__年10月21日

写校园景环境作文 篇7

光阴似箭,日月如梭,六年的时间转眼间就过去了,我们踏入了初中的校园,进入了新的班级,一切是那么美好,那么愉快!

刚走进校园,这里的环境就让我震惊了,这里比小学时的校园大了一圈,有凉亭,有花草,有篮球场,就连这里的空气都是那么新鲜。甚至都可以想象的出来在接下来的三年里是怎样的一番天地了。

春天永远是那么温暖。小鸟在头顶悠闲地飞来飞去,时不时便成群结队地做一些小游戏,累了便停留在大树上或者凉亭上唱一会儿优美的歌曲,太阳公公也十分地温和,同学们在玩耍着,让人们十分惬意。夏天是泌人心脾的。知了在树上不停的叫着,好像在说“热死啦,热死啦。”这时,凉亭便成了一片风水宝地,坐在那里边乘凉边呼吸着带有花草味的空气,别提有多舒服了。秋天,树叶纷纷落下,像一个个飞舞的蝴蝶,太阳这时也不会那么炎热了,同学们在篮球场打着篮球,十分热血,老师穿着漂亮的长裙在大厅里走动着。冬天,一片白茫茫的世界,雪姑娘暖心的为大地盖上了一层棉被,大树也有了一顶新帽子,跟前面那几个天儿比,简直是截然不同的两样。

虽然是第一次步入初中的校园,但真的很美!

关于景的校园作文通用


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关于景的校园作文(篇1)

我们的校园风景优美,空气清新,正是我们读书和学习的好地方。

我们的校园一年四季景色迷人。春天,学校的梧桐树长出了绿色的叶子,春风吹拂着梧桐树的叶子,叶子摇来摇去好像一根根的长头发又好像一束束的金光,照耀着我们,给我们带来了无穷的快乐。还有学校的墙壁上长着一朵朵紫色的、争奇斗艳的蔷薇花,真是美极了!夏天,梧桐树上长满了绿叶,小朋友们都跑到梧桐树下去乘凉,去打闹,去玩耍......连桂花井里的小鱼也游出水面来透透气。

秋天,梧桐树落叶了,叶子在校园里飞来飞去,落在了地上就好像一条地毯。

冬天,梧桐树的叶子落光了。雪花在校园里翩翩飞舞,这时小朋友们都在那儿打雪仗、堆雪人......。可是学校的松树却还是绿的,好像一位士兵站在学校旁边守护着我们。

我最爱这个学校了!

关于景的校园作文(篇2)

早上,我背着那沉甸甸的书包,听见小鸟在叽叽喳喳地唱着歌,好像在说:欢迎进入校园。靠近教室,听见教室里书声朗朗,走进教室,同学们正异口同声地读着语文书。那声音如同一首响亮的进行曲,植物们好像都听得如痴如醉。我也快速做到自己的位子上,拿出语文书,加入同学们的读书之列中。

中午午休的时候,我在操场上散步。走到了操场边上,哟,树上有多少可爱的小果子啊!每一个果子都小小的,上面青绿,下面有一点儿金黄,显得格外惹人喜爱。我看着小果子,每一个小果子都是笑眯眯的,似乎在说:我可爱吧?我摘了一个果子,硬邦邦的,就像一块石头。我捏了一下它,它就渐渐地有点软了起来。打开一瞧,还没有成熟呢。我见旁边有一根树枝,就跑过去,捡起来,拿着那个果子和树枝到泥土旁边,用树枝挖了一个小洞,把小果子塞了进去,让它在里面夏眠吧!青蛙有冬眠,那么这个果子就有夏眠啦!果子的旁边,是一朵朵小花。有的才展开两三片花瓣;有的花瓣全展开了,馨香四溢,有的还是花骨朵儿,好像它在里面精心打扮,再过一会儿就要出来似的。

下午,我来到花园。这里有含苞欲放的花朵;有翠色欲滴的小草;有傲然挺立的大树。一阵清风吹过,小草弯下了腰,花儿低下了头,似乎在给我们鞠躬呢!可是大树还是屹立不动,稳稳当当地站在那里。

我们的校园真是美丽,希望我们的校园越来越好!

关于景的校园作文(篇3)

我们学校操场的西边,有一个别具特色的水池。池的形状是椭园形的,高1米,宽2米,长4米左右。水池的外边用白瓷砖着,周围用铁栏杆围住。

池的中间立着一座美丽的假山,假山上种着许多不知名的野花,色彩艳丽,有红的,白的,紫的,淡绿的······在阳光的照耀下,绚丽多姿!

假山上还长着几棵茂盛的小榕树,一片片嫩绿的叶子互相交错,把假山封得严严实实的,真像一把绿绒大伞。

假山上的石头,千奇百怪,有的像乌龟、有的像鲜花、有的像竹笋、还有的像海里的珊瑚。池里的水清澈见底,一群可爱的小鱼正在水中快活地游来游去,有的成群结队在假山底下穿来穿去,有的把头露出水面透气,还有的在吹小泡泡,你看,这些小鱼多么可爱啊!山顶上有一股喷泉,水花四溅,时时来一阵风,把它吹得如烟,如雾,如尘······你说,我们的校园的水池美不美?

我校的水池多引人注目!我爱那可爱的喷水池,更爱那美丽的校园!