描写生物的作文3篇。
同样的事情，不同的人，想法自然不一样。基于自己的思考和感悟，我们一般通过心得体会的方式把它呈现出来。写心得体会是我们学习时经常遇到的事情，写心得体会我们可以养成良好的总结方法。如何去写好一份优秀的心得体会呢？也许以下内容“描写生物的作文3篇”合你胃口！更多信息请继续关注我们的网站。
描写生物的作文 篇1
我们教室外有一片绿树丛，绿树丛面积并不大，但是我们学校的一道亮丽的风景线。
绿树丛中的树十分高大，形态千奇百怪。有的似乎军人，挺拔地站立着;有的像学生，静静地坐在那儿，聆听老师的讲课;有的好似舞者，正在表演优美的舞姿……树叶青翠欲滴，嫩绿嫩绿的，在大树温暖的怀抱中快乐地成长。风雨来了，大树用树枝为它们遮风挡雨;阳光普照大地，大树把树叶高高举起，让它们享受温暖的阳光。啊!大树多么像母亲，抚育着自己的孩子，把无私的爱洒向孩子。树下的小草密密麻麻的，它们在经历风雨和阳光中健康成长。风雨来了，小草被雨水打得低头弯腰，无精打采。但是，第二天早上，一丝温暖的阳光照耀在它们身上，它们又使劲向上挺了挺身子，继续向上长。小草身旁的大树似乎是它们的哥哥姐姐，在它们失败时给与它们鼓励，在它们胜利时与它们一起分享喜悦。
昆虫是最幸福的，草丛是它们的家园。它们在这儿嬉戏、繁殖。无聊时，有小草陪它们聊天;下雨时躲到大树下捉迷藏。绿树丛中的小沟成了青蛙的天堂，春天小蝌蚪在水中游来游去，渐渐地，它们变成了青蛙，每天早晨在这儿施展着自己的歌喉，快乐地像个小天使。绿树丛是我们学校的美景之一。每当我望着这片绿树丛总令我心旷神怡，忘记学习的辛劳。
描写生物的作文 篇2
动物园里住着许许多多的动物，它们分别是猴子、大象、熊猫、老虎等等。
动物园里有许多小朋友，有的小朋友跟着妈妈来看调皮的猴子，有的猴子爬到假山上跟小朋友要吃的，有的小朋友从口袋里拿出花生给小猴子吃。有的爸爸妈妈带着儿子来看笨重的大象，大象用鼻子甩了甩，好像在说：“你们看，我的力气多大啊。”还有的家人四个去看活泼的小熊，有一只小熊趴在地上，好像在跟游客玩捉迷藏，还有一只小熊伸出双手，好像在跟游客打招呼一样。还有一个小朋友去看凶猛的大老虎，大老虎一吼，他吓得魂飞魄散，哭得哇哇直叫。长颈鹿伸着长长的脖子，在吃碧绿的叶子。
傍晚，小朋友们都回家去了，他们都玩得很开心。小动物们今天也很开心。
今天，天气晴朗，万里晴空。我和爸爸、妈妈、妹妹一起去动物园玩。
动物园里的动物真多呀！有猴子、长颈鹿、熊猫、老虎、大象。
走进动物园，最先看到的是高高的长颈鹿，你瞧，它正伸着长长的脖子好奇地看着来游园的人们。它的两只角好像两棵小树杈，很有趣！
再往前走，我们被可爱的熊猫吸引住了。大熊猫全身胖乎乎的，有一对圆圆的小耳朵，脸上的大眼睛外长着黑溜溜的眼圈，像是戴着一副墨镜。看见我们来了，其中一只大熊猫还举起了双臂，好像在说：“看，我的胳膊多粗，我像举重运动员，能举起你们。”
隔壁的老虎也不甘示弱，朝我们凶猛地吼叫起来，吓得我和妹妹躲在了爸爸妈妈的身后。
最有趣的是猴子，有的在懒洋洋地晒太阳，有的在悠闲地荡来荡去，还有的在相互挠挠。其中一只猴子很顽皮，它爬上了高高的围墙，伸出双手向我们要吃的。我把花生扔给它，只见它用毛茸茸的手把壳剥开，然后把花生塞进嘴里，吃完后还向我们做起了鬼脸，逗得大家哈哈大笑。多可爱的小猴子呀！
动物园里的动物这么有趣，你们一定要去观看哟！
描写生物的作文 篇3
生物人者，我们生物老师。她30多岁，1米7左右，偏瘦。眼睛不大，看东西时快贴上了。固然较年青，但很老相，象个包子一样。常绷个脸，笑时就微微咧下嘴，看起来倒感觉是气愤，我的老师。老师就近和校里的一位数学老师结合，孩子差不多六岁。家庭辑穆，事业也要有成。
讲课就是写。写一黑板，下课。写的六成是书上的，三成和书有联系，老师乐此不疲。和其他老师一样，常讲些思路，方法。她不怎么说闲话，基本都是讲课，时间安排的很紧。她要是讲完课，会通知做训练册，而且事先还会把难的习题列出来，先给我们讲，防止我们铺张时间。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
有一个很长时间的事．那天，不知毛新雨又怎么了，老师让他出去．他感到不平，所以老师一说他就顶嘴，一次又一次的顶嘴．老师也一遍又一遍的让他出去，毛新雨出去你给我出去你给我出去最后老师是用沙哑的声音喊，你给我出去．毛没顶住，出去了．接着老师也没讲课，就这么到下课．这只是众多口角的一回，在长期的生存斗争中，我们互相选择，现在差不多处在基本和谐的环境中！
她有许多特色．天天上课时，班内照例会乱上一阵，这样，老师大多会有些无力，有些委曲，慢慢的说，把书拿出来吧．实在不止是上课前，就是上课提问知识＇检查训练册等等，她基本都是这表情．大家欣于接受，所以一般会按照老师的.意图发展．还有，假如你向我班同学体温，你们生物老师最常讲的话是什么，你绝对会得到绝不迟疑的回答，是不是．无论她对我们教育，或对我们气愤，或是和我们说其他的，她都会说这仨字．一次同学数她的训话，在短短的13句中，有12个是不是，整的大家象是在听笑话．在个特色，要属掐了．你要是没做训练册，且被查出来，那就不好过了，在一整理是不是之后，就是被揪耳朵，假如躲开，就转成掐胳臂．在你的嚎声过去后，愿主保佑，你不会被罚抄！
固然老师如斯这般那样，但我想说，辛劳了！
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写生物的作文600字精选
作文是文字记录生活的方式，作文能够丰富我们看待事情的角度。平时学习时多注意对文字的积累可以帮助我们写作文。以下内容是小编特地整理的“写生物的作文”，为防遗忘，建议你收藏本页！
写生物的作文(篇1)
同学们，你们知道人的年龄是一年一年走的，可是你们知道生物的年龄是怎样生长的吗？其实生物的生长跟我们人类是一样的。在生活当中只要我们留心观察，有好多列子就在就在我们身边。
如果你去公园游玩时，看到一颗被砍倒过的树而留下的树墩时，也许你会兴奋地围着它打转转，也许你会在那上面歇息，可是你知道它的年龄吗？你不必枉费心机在浩如烟海的资料里去找了，俯下身来，你会不可思议的发现上面有好多好多的圆圈，这些圆圈就代表着它们的年龄，一个圆圈就代表着它们年龄是一岁，共有多少个圆圈就说明了它们成长了多少岁，很神奇吧！
如果你有一条漂亮的鱼，你肯定会爱不释手的看着，当你手忙脚乱地把鱼放走的时候，你会注意它的年龄吗/不可不认，你肯定没注意，是吧，你可能又会煞费苦心地去寻找资料了，告诉你吧，你只要仔细地观察一下鱼身上的鱼鳞就会轻而易举地知道它的年龄了，因为鱼鳞上有波纹一样形状的东西，那上面有多少条波纹就代表着它有几岁了。
生物的年龄千奇百怪，只要你们平时仔细观察会发现更多更加有趣的事呢！
写生物的作文(篇2)
我的校园的生物园可美了，那里树木茂盛，景物迷人，是个美丽的地方。
一走进生物园，就看见一块大石头，上面刻了三个大字：生物园。右边有相思树，它应该有几百多岁了吧！鸡蛋花树的鸡蛋花可以用来做药，它的花瓣是白色的，中间是黄色的，像一位身穿白色裙子，中间还有黄色花朵的仙女一样。薄荷的气味很香很香，是我心目中最香的一种植物了。它的叶子绿油油的。当然在我的心目中，它又叫“植物之百香皇后”。
你看“熊猫”正在吃它的“下午茶”呢！梅花鹿在散步，它左顾右盼，一边看狮子来了没，一边欣赏风景。袋鼠妈妈的袋子里有一只小袋鼠，它正在听妈妈介绍小槐花呢！斑马一边看风景，一边得意起来，它想人类用我们的花纹创造了斑马线，我们真伟大，嘿嘿！
在清清的小池上，我们能见到睡莲，如果现在是夏天的话，我们还能见到睡莲开花的样子呢！
我们的生物园的植物还有很多，如：红棉、福建茶、莞香、苹婆、樟树等。有机会一定要带你去玩。
写生物的作文(篇3)
外面阳台放哨的同学，传来一声情报：“来了，又来了，我们的体育课又没了。”
生物老师，汤老头，汤守升老师，又提着那本生物书跨进教室的大门，毫无疑问，又是帮我们体育老师“代上体育”。他熟练地走上讲台，边调课件，边等班上同学来齐，然后就开始上课。
上课铃声，似乎都不存在。
大家极不情愿地回到座位上，无奈的.拿出生物书。突然，他用他那根闭着眼都能拿到的戒尺。“啪”地打在讲桌上，“上课”。“老师好。”“请坐……”“好什么好，你这是资本家对穷苦百姓的剥削和压迫。”我想。其他同学应该也是这么想的，但是说出来也没有什么用，刀枪不入，老当益壮的汤老头，是不会为之所动的。真是哑巴吃黄连，有苦说不出呀！
汤老头的占课，那都不算什么，拖堂才是一绝呀。上课早来，下课必要拖堂，课间操，就寝，管他三七二十一，先讲完在说。不讲都对不起那节课。要说他的英雄事迹，可是一抓两大把呀。
某日，星期五，又是汤老头的课，一如既往的上课……下课时间到了，铃声响了，他好像没听见似的，强调再三，“这是重点知识”，又继续讲下去了。最后上课间操，连跑带去，都没喘气的，真是锻炼身体呀。
次日，吃饭铃响了，身经百战的我们，没有习惯性的冲出食堂，冷静，冷静，再冷静。结果，吃饭硬是被拖了十分钟。
星期五，课代表又一如既往的抱着一大摞试卷走进教室，又是那每周至少的试卷。又要做，我连抄，都不想抄。教室里叹息声一声接着一声，都在做无为的抗议。
我的生物老师，虽然他很烦，天天拖堂，但那毕竟也是为了让我们学好知识呀！牺牲自己的时间给我们上课，每周的试卷，他也许要花比我们更多的时间，坐在电脑前，带着他的老花镜，慢慢的编题。
他，多么的敬业，多么的爱工作呀。他给我们上课，他付出了，他无悔。后悔的，只是不用心听讲的我们罢了。
写生物的作文(篇4)
我们都爱自己的校园，爱它的绿草如茵；爱它的花团锦簇；爱它的书声琅琅。可是我更爱学校美丽的生物园。
生物园的花的颜色可多了，红得似火、黄得似金、白的如雪、粉得如霞，花的姿态也有很多，有的像害羞小姑娘，只露出小半张脸；有的像舞蹈家，在风中翩翩起舞；有的像高傲的公主，独立枝头；有的簇拥在一起，像是在开会。花香吸引了许多蜜蜂和蝴蝶在花丛中采花蜜。
生物园里有一棵芒果树，它像一位士兵一样，站立在生物轩的左边，芒果树正在茂盛的时期，好像把它的生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面不留一点空隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。春天的时候，芒果树上上开满了小花，淡淡的花香吸引了许多鸟儿在枝头唱歌。
生物园里有个鱼池，鱼池的水真静啊！静得仿佛那是一面镜子；鱼池的水真清啊！清得可以看见水底游动的金鱼。金鱼的颜色可多了，有红的、黄的、白的、橙的。金鱼们长有圆溜溜的大眼睛，头上有一块突出的肉肉，像带了一顶小礼帽似的，身上的鱼鳞一排一排的，在太阳的照耀下金光闪闪，尾巴既像一朵鲜花以像一条美丽的舞裙。它们在水里快活地游来游去。
我爱美丽的生物园，它让我们度过了许许多多欢乐的日子。
写生物的作文(篇5)
去年冬天，妈妈带我去河上滑冰。在回来的路上发现地上堆积着许多冻死的蛾子，于是我准备拿几个回去做昆虫标本。因为当时已经很晚了，所以就放在桌子上，想等到明天再做。可是到了后半夜，房间里传来一种奇怪的声音。我起来一瞧，妈呀！一群蛾子在屋子里飞呢！这下，我来了精神：为什么蛾子冻不死呢？
上个星期天，妈妈带我去捉蝴蝶。结果蝴蝶没捉到，倒是捉到许多蛾子。我回想起冬天的事，就带了一些回家准备做实验。
我一连做了好几个实验，发现蛾子在第一次冻过后，都可以复活，但是第二次冻过后，就很少有复活的了。这一奇怪现象使我迷惑不解，我去问妈妈，她也不知道。我猛然想起那本尘封了很久的《十万个为什么》。经过查找，噢，我知道了！
原来蛾子体内含有少量的抗冻蛋白（一种能让生物在0摄氏度以下的环境中长时间睡觉，一遇热度就可以让生物苏醒，而且用一次之后会变成液态流出体外的物质）。就是这种物质让蛾子在被冻一次之后可以复活。为什么蛾子在第二次被冻之后有的可以苏醒，有的为什么没有复活呢？原来有些蛾子体内不光血液里有抗冻蛋白，而且器官里也有抗冻蛋白，所以有些蛾子在第二次解冻后也可以苏醒。
现在，我已经对这本书很着迷了，便忍不住往下看。哇！我惊喜不已，这不是困惑我多年的谜吗？我又知道了为什么冬眠动物可以冻个许多次了：原来冬眠动物都有一种专门生产抗冻蛋白的器官。这种器官一般都被其它器官保护着，因为它很重要，稍有破损就难保动物的小命了！但是为什么蛾子不到冬天就死了呢？原来这种物质在体内不能存放的时间太长，存放时间长了就变成一种活跃并繁殖快的物质，就会胀破血管，导致动物内出血死去。
啊！一天我竟解出了那么的谜，又长知识了！
描写写生的作文(合集8篇)
生活是多元的，一个阶段有一个阶段的想法，每个人基于自己的理解，可以将自己的感悟记录下来。在日常的生活中，大家都写过心得体会吧，心得体会比较多地倾向于个人的主观感受和体会，我们写心得体会时需要注意哪些问题呢？有请驻留一会，阅读小编为你整理的描写写生的作文(合集8篇)，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。
描写写生的作文 篇1
聪明的人利用时间，愚蠢的人消磨时间。你愿意做那种人？
时间一闪而过，它悄悄的从我们身边溜走。让人想挽留都不不行。在六年级时，我、娇、花三人是好朋友，在一起可以说是形影不离。在学习上，我们不知道的一起讨论，在困难面前，我们一起克服，在友情面前，我们开开心心的玩着。俗话说“天下没有不散的宴席”我和花她终有一天会分开。在六年级上册时，我们每天在一起开心的聊着，什么秘密都告诉对方。可这样的日子毕竟不多了，因为花要回四川了，在一节课上，老师说到这，问花，她下期还会不会在这里读书，她说：“不会了。爸爸要她回四川。”听到这，我和娇哭了。为什么花要回四川呢？我们的友谊会不会在这结束呢？一个个疑问使我的眼泪顺着脸颊流下。我们三个在课上，哭的眼睛通红。
现在我和娇都读初一了。但老天不眷顾我们，有把我们分成两半，把她分到了183，而我分到了184，就这样我们的又要渐渐淡了，而娇真的变了，她现在对上网有瘾了，学习也退步了。本来我们读六年级的时候，我们两个人都得了第一。可现在她退得比以前在小学的成绩都不如了。站在学校，我回忆起，我们三个在在一起的日子。多么开心，现在，老天把我们分成三半了。再也合不起来了。因为我们的友谊以走了。在我们三个人中间只要有一个人伤心，别的两个一定会来安慰，现在，就算你有多难过，也不会有别的两个来安慰了。几次我还和娇吵起来了，就为了一件小事，还是为了男生。她要我打我们班上的男生，我没打，她就发脾气。难道真的是我错了吗？
在184班，我交了许多好朋友，我现在懂得珍惜了。我觉得我现在好幸福，在184班，有这么多好朋友，虽然有些男生几次惹我哭、惹我生气。但在一个班上这是在正常的了。我们应该不要浪费时间，不要有太多的抱怨，如果你实在在学习方面没天赋，你也可以学别的啊。可以向别的方面发展。在遇到困难时，记住我说的2句话。“我自信，我出色，我努力，我成功。”“没有你做不到的，只有你不想做的”
描写写生的作文 篇2
生命是什么？十一个人的利益。生命让我们担保，但生命需要我们的节约时间，它才会延长。
生命要有意义，就要去奉献而不能去享受，要努力去帮助别人，为别人奉献，为别人付出精力，为别人花费时间，同情别人，这样做就可以让生命开花。
我们身边就有这样故事，一起来说说吧！有一次我坐公交车的时候，等车的人们似乎在寒冷的风中一秒也不想在等待了，争先恐后的向车门挤去。我刚进车门，又被挤了出来，我站在车门外，眼睁睁地看着一个紧靠窗户的.座位被刚才那个打喷嚏的人坐了，而且他贴身地半坐在窗户边。我好不容易挤上车，车启动了，车内严严实实的空气也开始慢慢变暖和，一路的风景，可是………。唉！一会儿，一位残疾人挤上车，那位年轻的没有让座，他无动于衷，视而不见，只是把身子向靠窗户口处移了移。年轻人下了车，原来窗户的玻璃破了一个大洞，我一下由憎恨的深渊上升到钦佩的顶点，我感到无地自容，自责不已。
这就是奉献！
描写写生的作文 篇3
父母带我们步入人间，站在生命的出发点，我们哭喊着，却义无反顾地走进糊口的战场，幼稚与执着。
迎接我们的总有无数个机遇，无数次搏斗，像是在检修着我们的决心信念与勇气，然而，在糊口的疲劳中，我经常咀嚼这样一句话——不管你是已经胜利，仍是快要支持不住，请时时刻刻，分分秒秒都不要健忘：糊口就是99个回合。
“苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”越王勾践，忍辱负重，发奋图强，在糊口中的一个回合输了，却在紧接着的一个回合中赢回。
“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚”描绘的是：项羽带着上一回合的胜利，在乌江自杀的悲剧，徒令后人发出“江东后辈多才俊，卷土从来未可知”的感触。项羽输掉的不只是一个回合，而是自己的生命，可见，他是多么不珍惜自己的生命啊！
有一天，我在电视上看到这样一个故事：xx年前的一个晚上，新年似欢乐的小孩向人们招手时，一场恶魔似的火，无情的夺走了她的双手，使她成为只剩一个手指头的“废人”。固然，她被无情的大火夺走了双手，但她仍顽强拼搏，顽强学习，终于，她赢了。
一滴甘露落在嘴角，一丝暖意擦过脸庞。望望身后，你有身影，一个唯一无二，一个无可替换的身影，它伴着你人生的道路与生命的坐标。
生命的意义不是爱，但爱的确是生命的意义，是人们赋予生命的各种意义中，最夸姣的一种。
描写写生的作文 篇4
吃药
鸿雁外语学校五年级郑欣竺
生活中有许多痛苦的事,但我觉得那也比不过生病时的吃药。那种滋味简直令人难以忍受。
一天,我早上起来,无缘无故的胃就很难受。一开始我连早饭都没吃,妈妈给我盛了一碗粥,我也不喝。结果妈妈想到了我是胃肠感冒,这可给我吓了一大跳。妈妈说:能不打针就不打针,还要花那么多钱,再说了也不值当,我给你买一盒藿香正气水喝。我说:我的亲娘啊,那东西很苦的,味道也难闻。妈妈没管我,穿上衣服就出去了。在家好好呆着,别乱动东西,我一会儿就回来。妈妈临走时还叮嘱我。我在家真想干脆找个地方藏起来,一想到那药的味道就不寒而栗。
不久,妈妈回来了,这下我可要完蛋了。来,过来,医生说你这种情况很普通,所以我给你买了一瓶可乐,我给你倒进碗里一小点,不要喘气,一口喝下去。啊这什么可乐呀,怎么这么苦,我知道一定是妈妈耍诡计了,我非要弄个清楚。怎么样,还难受吗?我大声叫道:难受死了,我要吐!那你就把手伸进嗓子眼,抠一下就吐出来了,就会好一些。我试了试,啊,真的好使。
我实在受不了药的苦味,最后还是在点滴的陪伴下度过了这几天,终于好了,真舒服呀!只是可惜那吃药的苦白受了。
描写写生的作文 篇5
它对我来说就像生命，不能离其一刻。也许是天生的，这美术类的东西啊，就如一根盘于我心上的藤条似的，拿也拿不下。
我喜欢舞文弄墨，时常到处写下一些随笔、诗文，但是却把篇篇都藏起来，不让人见。这是很羞涩的做法，可是比起文章来，我还是对自己的画作比较有信心。
学了素描那天起我就爱上写生了。春前梅放，香飘十里，弹完琴，我就匆匆拎起素描本和画具跑下了楼。梅树下是一片星星点点的紫红，不远处还有一株海棠。我找了个好角度蹲下来观望，用黑色的针管笔勾着轮廓。梅树高大而挺立，枝干繁多，花却只是恰到好处地开了几朵，把后面的海棠遮得若隐若现。这景象是令人惊奇的美，可也难以把握住形象，让我画错了好几张。好不容易到了上色的环节，我沉浸在画中了。
我爱光，它射透黑暗，撕裂一切混沌，当然，我也爱它所折射出的色彩。艳丽的、冷淡的、绚目，它们染了自然，人类将这些真实之色做成颜料，此时就可以把它们用在画上了。我带的是十二色粉饼，有许多色需自己调，些许的红，搭上大块白，和丝丝的紫，调出粉红，这时它近似纯白。层层递进，加深、加深，手在动，眼在看，可脑子里一片空白，仿佛只是我那些艺术细胞在控制着，每次画入迷了我都会这样。不知怎么了。
我爱美术，最爱写生，那些色彩以其自身的特质吸引着我，以眼观自然，以色染画布，这是种磨灭不去的情感。我的美术路啊，我会一直走，一直走，直到我做为人类的生命完结之时，我也不会停歇。
描写写生的作文 篇6
生命每个人只有一次，每个人的生命都是有限的。
生命是如此可爱，生命是如此宝贵，生命又是如此脆弱。生命总是面临挑战：地震、雪灾、洪水……一次又一次的自然灾害，火灾、车祸、中毒……一次又一次的安全事件，这些灾难总会悄无声息地降临在我们身边，使生命转瞬即逝，我们要学会自救，在悲伤中懂得坚强，使我们的生命之花开得更加美丽灿烂使我们的生命继续绽放她的光彩。20xx年的雪灾，在一个山区发生了一个靠自救挽回生命的故事：一天，踏着细小的雪花，同学们兴高采烈地放学回家，陈晨和黄伟的家在10公里以外的山谷之中。突然，雪越飘越大，淹没了山道，到处都是白茫茫的，他们知道不能再前行了。机智的他们找到了一个避风挡雪的大石头下。时间一分一秒地过去了，他们又冷又饿。这时，他们想起了老师上课讲的在雪灾中自救的方法，于是他们解下脖子上的红领巾，挂在石块旁的树上。鲜艳的红领巾在茫茫的雪地中特别醒目，后来他们被家人发现，救出了他们。从这个故事中，我们了解了学会自救的重要性，了解这方面的知识，有朝一日，也许就会派上用场。
开学第一个月，学校里就举行了防震救灾的演练，屠校长宣布了演练开始，随着第一声“呜——”的声音，同学们都非常有秩序的钻到课桌下，用手护住了头，待到第二声铃响，同学们秩序井然地跑到操场上，用手护住头，就像灾难就在眼前似的。通过这次演习，我们都了解了许多自救知识，知道了灾难来临时不能慌，要沉着面对，使自己冷静，才能更好地在灾难中逃生。
让我们一起珍爱生命，爱护生命，学会自救，用健康、饱满、乐观的心情去看待每一件事，生活一定会变得十分美好的。
生命重于一切，让我们一起上好自救和求助这一人生最重要的一课。
描写写生的作文 篇7
有的人生气了，会变成老虎；有的人生气了，像凶猛的狮子；有的人生气了，如火山爆发。你身边的人生气了，会是什么样子的呢？哎呀，老板生气了，因为员工在工作的时候偷懒睡觉。你瞧，他的眼睛瞪的大大的，里面冒着火，眉毛往上一翘，像两座滑滑梯，还张嘴破口大骂：“你再睡觉，就给我滚出去，别在我这里工作了！”那个员工被吓得躲在一旁瑟瑟发抖。
哎呀，妹妹生气了，导火线是妈妈不给妹妹买零食。你瞧，妹妹的眼睛红红的，好像随时都会流出眼泪，她的腮帮鼓起来，像只青蛙，好像在说：“你不给我买零食，我就生气了。”妈妈只能无奈地买给她。
哎呀，老师生气了，因为同学们在大声喧哗。老师大怒道：“我是怎么说的？在楼梯时都听见你们的声音了。”老师的眼睛死死的盯着我们，我感觉教室里的温度一下子降低了。她眉毛一皱就像个“倒八”，看起来严肃极了，大家都被吓得不敢出声。
同学们，生气可不是件好事，会伤害身体的，所以我们不开心的时候，一定不要生气，控制自己。
描写写生的作文 篇8
生命的意义是什么？我苦苦思索。
随着清脆地雨声，蜡烛，也在不停的燃烧、不停地流下那点点烛泪，散发出诱人的烛光。
可这些美丽不是夹杂着痛苦的尘埃么？蜡烛，经历了这么多的旅程，不只为这短短的一刻钟么？为了他人牺牲自己，不只是为了这有意义的一刻么？
哦，我知道了，生命的意义不在于长短，而在于奉献。
伴着一缕阳光，夏天化为仙女，踏着风，踩着云，悄悄地降临在身边。蝉，苏醒了。它鸣叫了整个夏天，在我无聊时为我增添了乐趣。
可是伴随着快乐而来的不是繁星点点的悲伤么？蝉，好不容易等了十七年，破茧而出。可是它只观察了这大千世界一个夏天，结束生命时，它无怨无悔，只想继续探索这花花世界。
哦，我知道了，生命的意义不在于时间，而在于自己的追求。
生命的意义是什么？
是勇于奉献，执着追求。
描写生活的作文合集
当我们有心事时就会悄悄的写在本子上，写作是一个长期阅读积累走向水到渠成的历程。善于观察能写出好作文。写好一篇作文需要什么？以下是由小编为你整理的《描写生活的作文》，希望对你的工作和生活有所帮助。
描写生活的作文 篇1
我的家乡虽然没有西湖那样秀丽宜人，没有泰山那样峰峦雄伟，也没有长城那样壮观美丽;但它到处都是趣味横生。
暑假里，我最期待的事是在爷爷家玩耍。每次，我们都会到爷爷的鱼塘里钓鱼。在钓鱼前，我们总会去菜园那潮湿的泥土里，寻获一些免费的鱼饵——蚯蚓。想钓到鱼可不是一件简单的事，钓鱼者需要极大的耐性，这样才不会京东水中在那悠然自得嬉戏的鱼儿。当然这件事对于钓鱼高手我来说，那可是张飞吃豆芽——小菜一碟。
如果有机会的话，我们还会去野外打土窑。有可能你不明白什么是打土窑。其实就是用锡纸将番薯和鸡蛋包起来，放进用土块堆起的土窑里烤。记得第一次，我和表弟一家一起去乡村野外打土窑。我和表弟负责去找土块，两个表哥负责去找枯树枝、枯草，伯伯负责堆土窑和生火。一切准备就绪，就只等番薯和鸡蛋烤熟了。大约过了半个小时，一股香味扑鼻而来了，我们就知道，番薯烤熟了。我们把火灭了，将窑拆开，小心翼翼地将番薯和鸡蛋取出，装起袋子里，拿回去品尝。回到家里，我都迫不及待地想要尝到香甜的烤番薯。我们将纸打开，脱去番薯表面的外衣，就可以看到金黄色的番薯肉。此时，我已是“口水直流三千尺”了，咬一口，入口即化，让人叫好。
还有一件趣事。记得那是一年的秋天，我和爷爷到山上砍柴，我们中途停下来休息。爷爷把周围的枯枝败叶堆一起生了火。我还不懂事，就捡起一片烤焦的树叶，以为它很好吃，就放在嘴里嚼了嚼。那味道又苦又涩，我直往地上吐，爷爷却站在一旁笑。那味道，我这一辈子都不想再尝。
这就是我的乡村生活。我的乡村生活就是那么朴素、有趣，但给我带来学到美好的回忆。
描写生活的作文 篇2
我去过很多大城市，假期从青岛回到老家，还专门体验了一下乡村生活。我非常喜欢这里的生活。
走在乡间的小路上，你会闻到瓜果的芳香；夜晚在池塘边，你会听到青蛙的歌唱；在辽阔的草地上，你还会看到成群的牛羊。
一天早上我刚起床，忽然闻到一阵阵清香，便跑出去看看是什么东西，原来是阿姨家后面的池塘里的荷花开了，那亭亭玉立，高雅清香的荷花，真是让人赞叹不已啊！
荷花已经开了不少，荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘，荷花在这些大圆盘里冒出来。荷花的颜色有粉红的，也有乳白的。瞧，它们多像一个个小娃娃正在跟你热情地打招呼啊，而你也正在用微笑来向它们问好。到了晚上的时候，你还会听到青蛙在池塘里歌唱。
乡村好玩、好看的景色实在是太多太多了，有清澈的小河，有田里的庄稼，还有路边的花朵和野草，更有许多可爱的鸭子和鸡......光这些，我就已经看的眼花缭乱了。
夕阳西下，辛勤劳动了一天的农民都纷纷从田里回家了。傍晚的乡村可真是别有一番景色。家家炊烟缭绕，饭香扑鼻。还有些人搬着凳子坐在外面乘凉，说着一些生活上发生的小事，看上去都非常高兴。
吃过饭的孩子们，三三两两的拿着手电筒和空的饮料瓶，到附近的树林里捉知了。
我喜欢这样的乡村生活，喜欢这种祥和与安宁，我更喜欢朴实无华的村民。
描写生活的作文 篇3
在乡间的小路上，你会闻到瓜果的芳香;在夜晚的池塘边，你会听到青蛙的歌唱;在辽阔的草地上，你会看到成群的牛羊。在这如诗如画的乡村美景里，经历过的一件件趣事，成了我成长道路中的一个个美好回忆。
去年暑假，我回乡下老家陪爷爷，早晨，叫醒我的不是闹钟，而是公鸡的“喔喔喔”声。推开窗户，一股乡村田园特有的清香扑鼻而来，小鸟在枝头上欢快地唱歌，我穿好衣服，吃过早餐，就听见爷爷喊：“子怀，去捡鸡蛋啦!”“对了，爷爷的鸡棚里有好几只大母鸡呢!今天一定能捡得好多鸡蛋。”我美滋滋地想着。
我来到鸡棚旁，看见一只母鸡率领着一群小鸡，在它的领地里巡视，我绕过母鸡，把鸡蛋拿出来，没想到，被机灵的母鸡看到了，它发了疯似地追着我，我拼命地跑到栅栏前，把栅栏门一关，这场战争才算结束了。
吃过午饭，我就拿着锄头，提着满满一桶化肥，和爷爷一起去给白菜施肥，体验劳动的滋味。我们来到菜园里，一棵棵又肥又嫩的白菜笔直地站着，像是在等待我来给它们增加营养，好让它们长得更壮更高。我把白菜附近的杂草除得一干二净，把化肥溶到水里，再把水淋到白菜根部，一阵微风吹过，我感到一棵棵白菜都在舞蹈，它们跳得那么生动、那么优美。这是它们对我今天的劳动表示感谢吗?我不禁自我陶醉起来……
咦，是什么东西爬上我的脚背?痒痒的，我低头一看，一只拇指大的青色毛毛虫爬到我的脚背上“做操”呢!我吓得大声哭起来，爷爷跑过来一看，笑呵呵地用手一弹，把它弹走了，我赶紧离开这“是非之地”。
我爱美丽的乡村，更爱那让人回味无穷的乡村生活。
描写生活的作文 篇4
在福尼斯英语课间，踢毽子正在热火朝天地进行着。
我远远地看着同学们踢，张雨虹踢起毽子来上下飞舞就像一朵花瓣纤细的秋菊在飞舞，又好像一只长着长长尾巴的小松鼠在跳跃。一会儿高，一会儿低，一会儿落在胸前，一会儿又落在后背，不管落在哪里都十拿九稳地接住。我正津津有味地看着，突然有人把我拉进了人群里，我有点胆怯了，因为我几乎一点也不会踢毽子，该我了，我拿着毽子踢了起来，踢了一下，就掉了下来，又踢了一下，连脚也没碰到毽子就掉在地上了，旁边有人讥笑我：“连毽子都不会踢，哈哈!”这时忽然传来一句：“别慌，眼睛盯着毽子，它一往下落，脚马上去接毽子，要眼明手快，我刚学的时候也是像你现在这样的，你别着急。”她朝我微微一笑，我心里镇定了许多，“再试试，谁不是一下一下地学会的。”终于我的腿抬快了许多，能连续踢到两下毽子了，“呵呵，进步不小。”高嘉翎朝我竖了竖大拇指，我也很高兴。
虽然课间活动结束了，但我的心里永远珍藏着一张甜蜜的笑脸，那是朋友的`真情。
描写生活的作文 篇5
我的老家在温州市泰顺县的一个小山村。
茶叶是我家乡的特产之一，每当春天来临，从坡上往下望，一排排茶树在晨雾中，就像一条条腾云驾雾、蜿蜒盘旋的长龙。几场蒙蒙的细雨过后，一片片老叶吞出了嫩绿的新芽。给茶园换上了一片新绿。
又到了采茶的季节，妈妈利用清明假期带我回老家，让我和奶奶一起去采茶叶，体验一下乡村生活，我爽快地答应了，于是，奶奶背起竹筐，我提上袋子就上路了，到了茶园，就仿佛到了一望无际，碧绿碧绿的海洋，奶奶戴着鞋帽在茶园里穿梭，不一会儿就采满一大把了，我看到后心想：这么简单，难不倒我!于是，我就开始采了起来。一开始，我还觉得蛮好玩的，可是过不多久我就累得站不稳了，我看看长龙似的茶树，又看看火球似的太阳，满腔的热情一扫而空，妈妈走过来，微笑地对我说：“雨欣，采茶不是这样的，太慢了!要这样——”妈妈一边说，一边示范，不一会，我的速度就变快了。可是又采了一会儿，我觉得我的腰酸的要命，我心想：奶奶真是辛苦呀!每年都是她采完这么多的茶叶，她却从没有报怨辛苦、劳累，而我就知道享茶的闲，却不知采茶的累，于是，我又弯下了腰，继续采起茶叶来。
那天，我不但亲自体验了采茶，而且还体会到了乡村生活的乐趣。
写植物或生物的作文通用3篇
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写植物或生物的作文(篇1)
我并不喜欢养花，爸爸妈妈也是，但是为了能够绿化环境，他们还是从市场里买了几盆花回来，放在阳台上。还有一盆不怎么起眼的仙人掌，为什么叫它“仙人掌”呢?我也不清楚，或许是因为它形态各异，像人一样有“四肢”吧，所以叫他“仙人掌。”
每天早上，我都会给那些花随便浇一点水，因为水浇多了，花就容易死。我也听说过仙人掌不怎么爱喝水，所以隔三`四天才给它浇一次水。我家的仙人掌呈深绿色，身上长满了刺，也许是因为不被外界入侵，身上才长了那么多的刺吧。一条一条的仙人掌，有点像青瓜的形状，连接在一起，有好象亲兄弟一样拥抱在一起，永不分离。春天来临了，小草发芽，百花争艳，蒙蒙小雨，清香的气息，构成了这一幅美好`完善的春景。但又有谁能注意到那盆仙人掌呢?它不贪图名利，从不向困难认输。有时我还发现，仙人掌的土出现了不计其数的裂缝，土质又粗糙又干燥，但它毫不介意，依然屹立在那毫无色彩`用泥土制成的陶瓷盆上。它这是为了什么?为的就是能为世界贡献出一份力量，为世界增添绿意，自己吸收二氧化碳，放出新鲜空气，使环境变得更清新一些。花虽然美，但它太脆弱了，也太容易破碎了。渐渐的，我在不知不觉中竟然喜欢上仙人掌了，因为它那高贵的品质一直吸引着我，我要像它学习。
秋天来了又去，当寒风呼啸的秋季来临之后，草枯萎了，叶边黄了。但仙人掌却毫不动摇，还是那么绿，那么坚强。它不畏艰难，敢于和困难作斗争，日日夜夜地在外面与寒风战斗，最终，它以顽强`刚毅的精神战胜了寒风。它的那种不畏艰难`坚忍不拔的精神深深地震撼了我，我只要一遇到困难就依赖别人帮自己，从没试过自己独立解决生活上的难题。仙人掌的精神激励着我前进。
仙人掌虽然普通，但它那高贵的品质值得我们学习。我爱仙人掌！因为仙人掌引导着我在人生道路上，不畏艰难，努力拼搏！
写植物或生物的作文(篇2)
第五节植物的矿质营养
名词：1、植物的矿质营养：是指植物对矿质元素的吸收、运输和利用。
2、矿质元素：一般指除了C、H、O以外，主要由根系从土壤中吸收的元素。植物必需的矿质元素有13种．其中大量元素7种N、S、p、Ca、Mg、K（Mg是合成叶绿素所必需的一种矿质元素）巧记：丹留人盖美家。Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo、Cl属于微量元素，巧记：铁门碰醒铜母（驴）。
3、交换吸附：根部细胞表面吸附的阳离子、阴离子与土壤溶液中阳离子、阴离子发生交换的过程就叫交换吸附。
4、选择吸收：指植物对外界环境中各种离子的吸收所具有的选择性。它表现为植物吸收的离子与溶液中的离子数量不成比例。
5、合理施肥：根据植物的需肥规律，适时地施肥，适量地施肥。
语句：1、根对矿质元素的吸收①吸收的状态：离子状态②吸收的部位：根尖成熟区表皮细胞。③、细胞吸收矿质元素离子可以分为两个过程：一是根细胞表面的阴、阳离子与土壤溶液中的离子进行交换吸附；二是离子被主动运输进入根细胞内部，根进行离子的交换需要的HCO-和H+是根细胞呼吸作用产生的CO2与水结合后理解成的，根细胞主动运输吸收离子要消耗能量。④影响根对矿质元素吸收的因素：a、呼吸作用：为交换吸附提供HCO-和H+，为主动运输供能，因此生产上需要疏松土壤；b、载体的种类是决定是否吸收某种离子，载体的数量是决定吸收某种离子的多少，因此，根对吸收离子有选择性。氧气和温度（影响酶的活性）都能影响呼吸作用。
2、植物成熟区表皮细胞吸收矿质元素和渗透吸水是两个相对独立的过程。①吸收部位：都为成熟区表皮细胞。②吸收方式：根对水分的吸收---渗透吸水，根对矿质元素的吸收----主动运输。③、所需条件：根对水分的吸收----半透膜和半透膜两侧的浓度差，根对矿质元素的吸收----能量和载体。④联系：矿质离子在土壤中溶于水，进入植物体后，随水运到各个器官，植物成熟区表皮细胞吸收矿质元素和渗透吸水是两个相对独立的过程。
3、矿质元素的运输和利用：①运输：随水分的运输到达植物体的各部分。②利用形式：矿质运输的利用，取决于各种元素在植物体内的存在形式。K在植物体内以离子状态的形式存在，很容易转移，能反复利用，如果植物体缺乏这类元素，首先在老的部位出现病态；N、p、Mg在植物体内以不稳定化合物的形式存在，能转移，能多次利用，如果植物体缺乏这类元素，首先在老的部位出现病态；Ca、Fe在植物体内以稳定化合物的形式存在，不能转移，不能再利用，一旦缺乏时，幼嫩的部分首先呈现病态。
4、合理灌溉的依据：不同植物对各种必需的矿质元素的需要量不同；同一种植物在不同的生长发育时期，对各种必需的矿质元素的需要量也不同。
5、根细胞吸收矿质元素离子与呼吸作用相关，在一定的氧气范围内，呼吸作用越强，根吸收的矿质元素离子就越多，达到一定程度后，由于细胞膜上的载体的数量有限，根吸收矿质元素离子就不再随氧气的增加而增加。
写植物或生物的作文(篇3)
xx高考生物重点知识汇总
第四章、生命活动的调节
第一节植物的激素调节
名词：1、向性运动：是植物体受到单一方向的外界刺激（如光、重力等）而引起的定向运动。
2、感性运动：由没有一定方向性的外界刺激（如光暗转变、触摸等）而引起的局部运动，外界刺激的方向与感性运动的方向无关。
3、激素的特点：①量微而生理作用显着；②其作用缓慢而持久。激素包括植物激素和动物激素。植物激素：植物体内合成的、从产生部位运到作用部位，并对植物体的生命活动产生显着调节作用的微量有机物；动物激素：存在动物体内，产生和分泌激素的器官称为内分泌腺，内分泌腺为无管腺，动物激素是由循环系统，通过体液传递至各细胞，并产生生理效应的。
4、胚芽鞘：单子叶植物胚芽外的锥形套状物。胚芽鞘为胚体的第一片叶，有保护胚芽中更幼小的叶和生长锥的作用。胚芽鞘分为胚芽鞘的尖端和胚芽鞘的下部，胚芽鞘的尖端是产生生长素和感受单侧光刺激的部位和胚芽鞘的下部，胚芽鞘下面的部分是发生弯曲的部位。
5、琼脂：能携带和传送生长素的作用；云母片是生长素不能穿过的。
6、生长素的横向运输：发生在胚芽鞘的尖端，单侧光刺激胚芽鞘的尖端，会使生长素在胚芽鞘的尖端发生从向光一侧向背光一侧的运输，从而使生长素在胚芽鞘的尖端背光一侧生长素分布多。
7、生长素的竖直向下运输：生长素从胚芽鞘的尖端竖直向胚芽鞘下面的部分的运输。
8、生长素对植物生长影响的两重性：这与生长素的浓度高低和植物器官的种类等有关。一般说，低浓度范围内促进生长，高浓度范围内抑制生长。
9、顶端优势：植物的顶芽优先生长而侧芽受到抑制的现象。由于顶芽产生的生长素向下运输，大量地积累在侧芽部位，使这里的生长素浓度过高，从而使侧芽的生长受到抑制的缘故。解出方法为：摘掉顶芽。顶端优势的原理在农业生产实践中应用的实例是棉花摘心。
10、无籽番茄（黄瓜、辣椒等）：在没有受粉的番茄（黄瓜、辣椒等）雌蕊柱头上涂上一定浓度的生长素溶液可获得无籽果实。要想没有授粉，就必须在花蕾期进行，因番茄的花是两性花，会自花传粉，所以还必须去掉雄蕊，来阻止传粉和受精的发生。无籽番茄体细胞的染色体数目为2N。
语句：1、生长素的发现：（1）达尔文实验过程：A单侧光照、胚芽鞘向光弯曲；B单侧光照去掉尖端的胚芽鞘，不生长也不弯曲；C单侧光照尖端罩有锡箔小帽的胚芽鞘，胚芽鞘直立生长；单侧光照胚芽鞘尖端仍然向光生长。达尔文对实验结果的认识：胚芽鞘尖端可能产生了某种物质，能在单侧光照条件下影响胚芽鞘的生长。（2）温特实验：A把放过尖端的琼脂小块，放在去掉尖端的胚芽鞘切面的一侧，胚芽鞘向对侧弯曲生长；B把未放过尖端的琼脂小块，放在去掉尖端的胚芽鞘切面的一侧，胚芽鞘不生长不弯曲。温特实验结论：胚芽鞘尖端产生了某种物质，并运到尖端下部促使某些部分生长。（3）郭葛结论：分离出此物质，经鉴定是吲哚乙酸，因能促进生长，故取名为生长素。
2、生长素的产生、分布和运输：成分是吲哚乙酸，生长素是在尖端（分生组织）产生的，合成不需要光照，运输方式是主动运输，生长素只能从形态学上端运往下端（如胚芽鞘的尖端向下运输，顶芽向侧芽运输），而不能反向进行。在进行极性运输的同时，生长素还可作一定程度的横向运输。
3、生长素的作用：a、两重性：对于植物同一器官而言，低浓度的生长素促进生长，高浓度的生长素抑制生长。浓度的高低是以生长素的最适浓度划分的，低于最适浓度为低浓度，高于最适浓度为高浓度。在低浓度范围内，浓度越高，促进生长的效果越明显；在高浓度范围内，浓度越高，对生长的抑制作用越大。b、同一株植物的不同器官对生长素浓度的反应不同：根、芽、茎最适生长素浓度分别为10-10、10-8、10-4（mol/L）。
4、生长素类似物的应用：a、在低浓度范围内：促进扦插枝条生根----用一定浓度的生长素类似物溶液浸泡不易生根的枝条，可促进枝条生根成活；促进果实发育；防止落花落果。b、在高浓度范围内，可以作为锄草剂。5、果实由子房发育而成，发育中需要生长素促进，而生长素来自正在发育着的种子。
5、赤霉素、细胞分裂素（分布在正在分裂的部位，促进细胞分裂和组织分化）、脱落酸和乙烯（分布在成熟的组织中，促进果实成熟）。
6、植物的一生，是受到多种激素相互作用来调控的。
[荐]描写生日的作文精选
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描写生日的作文 篇1
一年当中，最令我期待的日子，非“生日”莫属。每年的生日，爸爸妈妈都会让我自己选择庆祝的地点，吃一顿美味可口的丰盛大餐，亲朋好友也会为我准备各式各样的生日礼物，还会特别订作一个别出心裁的蛋糕，让我深刻感受到我是家人的“心肝宝贝”。
不过今年的生日和往常不太一样，我筹备了一个“相反生日会”。因为九年前的这一天，是妈妈的“母难日”，她怀胎九个多月，忍受了许多生活上的不便和身体上的不适，历经数十个小时的阵痛，才把我生下来，并且牺牲自己的睡眠、时间、嗜好……等，千辛万苦才将我抚养长大，所以这一次的生日，我邀请妈妈当主角。
期待已久的生日终于到来，不用妈妈催促，我一大早就起床了，整理好床铺，帮忙准备早餐和做一些家事，又帮妈妈按摩，让妈妈好好享受一整天的优闲时光。接下来，我们拿出小时候的照片一起欣赏，大家有说有笑，沉浸在儿时的美好回忆中。到了吃蛋糕的时间，我和妈妈一起吹蜡烛、许愿、切蛋糕。每个人将自己事先准备好的礼物送给我，有漂亮的发夹、可爱的小吊饰、益智玩具、侦探故事书……等，而我觉得这一次生日收到最棒的礼物是“妈妈的称赞”，妈妈说：“我的小宝贝真得长大了!好贴心、好懂事，会帮妈妈分忧解劳，是个善体人意、乐于助人的好孩子。你让妈妈感到骄傲，妈妈以你为荣!”
经过这次特别的生日，让我知道长大了一岁，责任“今天咱们家搞个智力竞赛如何?”“好!那有没有奖品呢?”我期待地看着爸爸。爸爸卖了个关子，说：“当然有啊，不过是什么，要等竞赛结束后，才知道。”智力竞赛开始了，第一回合是成语接龙。我自告奋勇地说：“我来打头阵。”接着随口说了一个成语“龙马精神”，妈妈马上接上说：“神采奕奕”，爸爸又接了过来“异口同声”。我听着有些儿不对劲儿，提出异议：“‘神采奕奕’可以接‘异口同声’么?”爸爸赶紧狡辩说：“‘奕’和‘异’同声，当然可以了。”经过举手表决，爸爸还是通过了。竞赛接着进行。“声势浩大”“大功告成”“成也萧何，败也萧何”我接不上来，便说：“有这个成语吗?”爸爸便给我讲起这个成语故事来，我也听得津津有味。就这样，我第一回合被淘汰了，还剩爸爸和妈妈，他们经过一场龙争虎斗，妈妈终于取得了胜利。
现在轮到问答环节。妈妈提问：“指挥日军大屠杀的日军罪魁是谁?”“松井石根”我迫不及待地回答。于是我和妈妈达成了平手，信心顿时大增。爸爸提问：“中国第一个农民起义是什么起义?”“是大泽乡起义。”我又答对了，现在距离冠军只有一步之遥了，心里情不自禁地开起了花。最后，我终于凭借一道IQ题赢得了智力竞赛的最后胜利。
“发奖了!”爸爸、妈妈把一台学习机放到我的面前异口同声地说：“祝儿子生日快乐!”我觉得此时此刻我是世界上最快乐的人。
描写生日的作文 篇2
春姑娘迈着轻盈地脚步来到了我们身边，人们把厚厚的棉衣脱了下来，换上了迷人的春装，春姑娘把春的气息洒向了地球的每个角落。
瞧！小河的冰悄悄地融化了，正敞开胸怀迎接春天的到来，清澈的河水平静地犹如一面镜子，一眼就能看清小鱼，小虾在水中游动的优美姿势。偶尔，一条调皮的小鱼跃出水面，让平静地河面绽开了一朵五彩的浪花。
沉睡了一个冬天的青蛙睁开了朦胧的双眼，从泥洞里钻了出来，打着呵欠，伸了个懒腰说：啊，春天终于来了。小燕子叽叽喳喳地从南方飞回来了；布谷鸟也站在了枝头唱起了春天的童谣。
公园里，百花盛开，争奇斗艳，引来了成群结队的小蜜蜂来采蜜，穿着彩衣的蝴蝶也不甘示弱穿梭于芳香的花丛中追逐嬉戏，沉浸在花的海洋里。
放眼望去，田野里更是一片繁忙的春耕景象，农民伯伯们正忙着耕田，插秧，翻土
啊！春天真是一个多姿多彩的季节，我喜欢这充满希望的季节。
描写生日的作文 篇3
父母是我们的依赖山，为我们掌舵平衡；父母是我们雨中的雨伞，为我们打开一片蓝天；父母是黑暗时的一盏灯，为我们照应前方的路。当我们过生日时，父母老是忙手忙脚的，为我们举办。但是当我们的父母过生日时父母还不忘初心的把好吃的都留给我们。当我们每次在蛋糕烛炬前许愿时，人有多少人想祝福到的是我们的父母呢？祝愿他们长命百岁，身体健康。
每每快到生日时，我都是欣喜中隐含遗憾。从记事起，就是和妈妈买个小小的生日蛋糕，两人面对而坐，插上烛炬点燃。看着妈妈一年年变老，我想着真是苦了妈妈，我要让他喂养与我而骄傲。同时，心中有一种期盼。也是一种遗憾。对我生命同样重要的人__爸爸却不曾泛起过。
妈妈时常说，过去的事成了历史，不可更改。人要学会宽收留和爱。不管怎样，爸爸都是我很重要的亲人，我不能怨恨他。由于有时他说过伤害我心的话。，让我感到伤心。
即使这样，我仍是为他们过了一个快乐而又开心的生日。记得那天我正在造作业，突然爸爸的铃声是电话铃声响了。我跑过去接是我的大伯打来的电话。听了电话之后我才知道。后天就是爸爸的生日了。我就想要给她办一场生日派对。于是我哀求了，我的两个姐姐来帮助我完成这个派对。她们买了彩带气球还有一个大大的生日蛋糕。到了生日降临的第二天时。我们开始预备了，我把气球全部打气完了。开始绑彩带了。最后这一切都工作完成时。爸爸也回来了，爸爸看到这一切他非常打动一下就抱住了我，我开心的热泪盈框。
爸爸以前是我不好，是我的淘气。但现在我长大了，等我出人头地了让我来养你吧！
描写生日的作文 篇4
今天，是一个特殊的日子，是我们班贾旭的生日，全班同学在教室为他庆贺生日。
中午，他家人把一个大大的蛋糕送到教室里，同学们非常兴奋，急切地盼望着这一幸福时刻的到来。下午第二节课终于到了，我们齐声给贾旭唱了生日歌，然后，老师说：“蛋糕发了不能吃。”我想：老师这样说一定有陷阱。“我数一二三，数到三的时候你们再吃.”说完，老师开始数数，同学们的眼睛都直直地盯着蛋糕，生怕自己抢不嘴里。等老师数完二的时候，有的同学嘴都快碰着蛋糕了。我不像其他同学一样，我依然坐在那儿，一动不动，其他同学以为老师应该数三了，老师突然说了一声“停”。看来老师果然有陷阱。之后，老师又这样逗我们几次，馋得我们垂涎三尺，你看，杜柏奇的舌头都伸出来了。
最后一次，我想老师这回应该让我们吃了吧，可老师又说了一声“停”，我们唉声叹气，真是到嘴的鸭子飞了。我趁老师不注意，飞快地添了几口蛋糕。老师终于说了一声“吃”！
我一听“吃”这个字，我就连吃两口，当我准备吃第三口时，老师突然说了一声“停”！我差点一脸趴在蛋糕上，变成奶油小丑。
这时我已经无法再等待了，真想一手把蛋糕塞到嘴里。下课铃声响了，老师说“一、二、三吃”的时候，我上去一口把对着我面前的那朵花吞掉了！啊！好甜呀。再看同学们抢得脸上粘了不少奶油，都成小猫咪了！大家一起过生日，真开心!
我也盼望着下一次的生日在学校过。
描写生日的作文 篇5
星期一是我的生日，也就是农历10月24日。
那一天是我出生的日子，到这一天我非常高兴，因为这一天妈妈给我做很多好吃的，如：排骨、红烧肉、鸡腿、鸡翅、我最喜欢吃的蒜苔等等。妈妈还给我买蛋糕，我每年都要许愿，吹蜡烛，那时是我最的开心的时候。
这最开心的时刻快到临了，因为我的生日马上就到了，就在星期一，而今天已是星期日了，明天就是了，我恨不得马上就到明天了，心已激动的“怦怦怦”直跳!
我现在已无法形容我的激动了。我生日的时候最想收到老师送给我的生日诗了，别的同学收到生日诗的时候，我真是嫉妒的不像样子，非常想生日收到老师送给我的生日诗，想我的生日马上就到了。
真期待啊!马上就要收到老师送给我的生日诗了，当然，我也不知道老师会不会忘记了!
【热】描写生松树松树的作文精选
对你来说，别人的想法你也不一定会接受。将自己阅读过的文字，以写作的方式来对它进行点评，这个过程就是写心得体会的过程。无论在生活还是社会里，要用到心得体会的情况还是蛮多的，心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。那么如何写好我们需要的心得体会呢？小编收集并整理了“【热】描写生松树松树的作文精选”，希望对你的工作和生活有所帮助。
描写生松树松树的作文(篇1)
我喜欢果实清脆甜美的苹果树，喜欢果实甜美的石榴树，喜欢傲然绽放的梅花。但是我更喜欢松树的价格质量。
家乡麦田附近有十几片松林。那里的环境非常清新。人们经常去那里休息、避暑和玩耍。有一次听同学说好玩，就让妈妈陪我去松林玩。当我们步行到那里时，我看到松树上没有水果，所以我问我妈妈：“妈妈，为什么这十棵又高又茂盛的树上没有水果？”我妈说：“你去找找，说不定能找到果子。”我打开绿叶，才知道树上长满了松果，简直像个小娃娃。不像柿子、石榴、苹果，红色鲜嫩的果实高高挂在枝头，让人一看就垂涎三千尺。而且它的果实也高高地挂在树枝上，但是它用它茂盛的绿叶遮住了松果，所以要把叶子抬起来才能看到它的果实。
暑假里，我和妈妈坐公交车去城里买衣服。当我们回来时，雨下得很大。我们在车站旁边的松树下遮了一会儿雨。暑假的时候，我去村里的玉米田里玩，看到一些拿着玉米收割机的老农在松林里休息。在冰天雪地的冬天，松树站在僵硬的土地上，其他大多数树都枯萎了，只有松树长得如此茂盛和强壮。就像镇守边防的士兵，无论刮风下雨都不会低头。
松树长在地上。不管遇到什么困难，他们都会不顾悲痛默默的给别人。在寒冷的冬天，一些人走在主干道上，浑身是雪。只要他们遇到一棵松树，他们就可以在它茂盛的树叶下关闭积雪。
在炎热的夏天，松树在烈日下一动不动。有些树的叶子已经枯萎了。然而松树的叶子非常茂盛，山峰是绿色的。它不怕暑热。冬天，风刺骨，雪飘飘，松树还立在原来的土地上。它坚强不屈地站在那里。而且大部分树已经留下了光秃秃的树干。但是松树的叶子是绿色的，在滴水。松树有许多用途。我们来谈谈上面的口香糖。可以用来把东西粘在一起，然后可以重复使用。松树上的松果也可以缓解小松鼠的饥饿感，让它们过好自己的幸福生活。松树也可以缓解我们的烦恼。当我们烦恼的时候，看到它像绿色翅膀一样有趣的叶子真的很有趣。
我们应该向松树学习，学习它对别人坚强、默默的奉献，而不是炫耀，这一切都让我生生不息。
描写生松树松树的作文(篇2)
挺拔的松树它没有春天里桃树的争妍斗艳，也没有夏天里梧桐那硕大的叶片，更没有秋天里银杏树的一身金色的外衣。它只是冬天里，穿着朴素绿色外套的挺拔的松树。
挺拔的松树的叶子象针一样，一簇簇向外伸长着，每一个都尖锐有力好象有一种精神支撑着它们。挺拔的松树的果实也很有特点：它是一个椭圆形的，分成一层层的花瓣。果实躲藏在由“稻草”摆好的家里，就好象是保护房子的战士和风雨的遮阳伞、挡雨棚。还是那种力支持的它(门)们的信念，去保护果实。 今天难得，外婆会在我家吃中饭，我以为妈妈会出去买好多外婆爱吃的菜，可没想到是外婆去买菜。外婆买的不是什么她爱吃的蔬菜，而是我和妈妈爱吃的海鲜。
桃树把所有力量都通过春天的桃花得以展现，梧桐把所有的希望留在夏天，它那肥肥大大绿绿油油的叶片上：银杏树以秋天金黄金黄的“蝴蝶”来展示它的美丽。而挺拔的松树只是在冬天里默默无闻地为我们站岗。在冬天里当我们看见全是光秃秃的树时，我们会感到凄凉和悲伤。如果我们在许多光秃秃的树中看到了一棵挺拔的松树(是)时，就会充满(一遍茂盛景象的)希望。
挺拔的松树是笔直的，不论在多么恶劣的环境下，仍然耸立地生长着。别的树以旁出虬干为美，它却以正直、朴素、坚强为美。这种内在美要比只在表面上的美和在温室中娇生惯养的名贵树种要高尚的多。
人和树一样，做像挺拔的松树一样有内在品质坚强的人，要比在“温室”中生长的花朵要伟大的多了。因而我们要学习挺拔的松树的正直、朴素、坚强的许多内在品质，做一个品德高尚的人。
自古以来，多少人都赞颂过挺拔的松树，把它作为崇高的象征，我对挺拔的松树总是怀有敬仰之心。你看，他不管是在悬崖的缝隙里，还是在坚固的土地上，只要有一颗种子——-不管你是有意种植的，还是随意丢落的，也不管是风吹来的，还是从鸟的嘴里落下来的，总之，只要有一粒种子，他就不择地势，不畏严寒酷暑，随处茁壮的生长起来，它既不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉，狂风吹不倒它，洪水眼不没它，严寒冻不死它，干旱旱不坏它，它无忧无虑的生长，挺拔的松树的生命力真强，挺拔的松树要求得太少了!
描写生松树松树的作文(篇3)
它没有春天里桃树的争妍斗艳，也没有夏天里梧桐那硕大的叶片，更没有秋天里银杏树的一身金色的外衣。它只是冬天里，穿着朴素绿色外套的松树。
松树的叶子象针一样，一簇簇向外伸长着，每一个都尖锐有力好象有一种精神支撑着它们。松树的果实也很有特点：它是一个椭圆形的，分成一层层的花瓣。果实躲藏在由“稻草”摆好的家里，就好象是保护房子的战士和风雨的遮阳散挡雨棚。还是那种力支持的它(门)们的信念，去保护果实。
桃树把所有力量都通过春天的桃花得以展现，梧桐把所有的希望留在夏天，它那肥肥大大绿绿油油的叶片上：银杏树以秋天金黄金黄的“蝴蝶”来展示它的美丽。而松树只是在冬天里默默无闻地为我们站岗。在冬天里当我们看见全是光秃秃的树时，我们会感到凄凉和悲伤。如果我们在许多光秃秃的树中看到了一棵松树(是)时，就会充满(一遍茂盛景象的)希望。
松树是笔直的，不论在多么恶劣的环境下，仍然耸立地生长着。别的树以旁出虬干为美，它却以正直、朴素、坚强为美。这种内在美要比只在表面上的美和在温室中娇生惯养的名贵树种要高尚的多。
人和树一样，做像松树一样有内在品质坚强的人，要比在“温室”中生长的花朵要伟大的多了。因而我们要学习松树的正直、朴素、坚强的许多内在品质，做一个品德高尚的`人.
松树的风格
陶铸
去年冬天，我从英德到连县去，沿途看到松树郁郁苍苍，生气勃勃，傲然屹立。虽是坐在车子上，一棵棵松树一晃而过，但它们那种不畏风霜的姿态，却使人油然而生敬意，久久不忘。当时很想把这种感觉写下来，但又不能写成。前两天在虎门和中山大学中文系的师生们座谈时，又谈到这一点，希望青年同志们能和松树一样，成长为具有松树的风格，也就是具有共产主义风格的人。现在把当时的感觉写出来，与大家共勉。
我对松树怀有敬畏之心不自今日始。自古以来，多少人就歌颂过它，赞美过它，把它作为崇高的品质的象征。
你看它不管是在悬崖的缝隙间也好，不管是在贫瘠的土地上也好，只要有一粒种子——这粒种子也不管是你有意种植的，还是随意丢落的，也不管是风吹来的，还是从飞鸟的嘴里跌落的，总之，只要有一粒种子，它就不择地势，不畏严寒酷热，随处茁壮地生长起来了。它既不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉。狂风吹不倒它，洪水淹不没它，严寒冻不死它，干旱旱不坏它。它只是一味地无忧无虑地生长。松树的生命力可谓强矣!松树要求于人的可谓少矣!这是我每看到松树油然而生敬意的原因之一。
我对松树怀有敬意的更重要的原因却是它那种自我牺牲的精神。你看，松树是用途极广的木材，并且是很好的造纸原料：松树的叶子可以提制挥发油;松树的脂液可制松香、松节油，是很重要的工业原料;松树的根和枝又是很好的燃料。
更不用说在夏天，它用自己的枝叶挡住炎炎烈日，叫人们在如盖的绿荫下休憩;在黑夜，它可以劈成碎片做成火把，照亮人们前进的路。总之一句话，为了人类，它的确是做到了“粉身碎骨”的地步了。
要求于人的甚少，给予人的甚多，这就是松树的风格。
鲁迅先生说的“我吃的是草，挤出来的是奶，血”，也正是松树风格的写照。
自然，松树的风格中还包含着乐观主义的精神。你看它无论在严寒霜雪中和盛夏烈日中，总是精神奕奕，从来都不知道什么叫做忧郁和畏惧。
我常想：杨柳婀娜多姿，可谓妩媚极了，桃李绚烂多彩，可谓鲜艳极了，但它们只是给人一种外表好看的印象，不能给人以力量。松树却不同，它可能不如杨柳与桃李那么好看，但它却给人以启发，以深思和勇气，尤其是想到它那种崇高的风格的时候，不由人不油然而生敬意。
我每次看到松树，想到它那种崇高的风格的时候，就联想到共产主义风格。
描写生松树松树的作文(篇4)
“终于站稳了！”我斜着站在那里，腰上有两根黄色的竹竿交叉倒在了我的身上，还用一条白色的长绳把我捆在了一起，多亏它们，我舒服多了！
虽然我的腰上显示出了一轮轮红印，还掉了一层皮，隐隐发痛，可这总比我全部连根拔起好得多。“多亏人类帮助我，不然的话我早就驾鹤西去了，怎么还能活到现在？不，我不能！”人类这个大自然杀手至少也做了一件好事。我身上的叶子全部向下长，上窄下宽。我的生命现在只能靠这个来延续。竹竿看起来十分粗糙，头上十分尖，看起来怪吓人的，竹竿有点裂缝，一道一道的，看上去还有一些脏。风吹过，我一点事也没有，一点也没有摇曳的感觉，感到十分自在与快活。这现在的一切的一切，都是人类赐予了我，没有人类，我的生命早已走到了尽头。现在多亏了那些竹竿，虽然看上去不怎么样，但也是我的救命恩人啊！天空中的云彩不是很显眼，望去尽是淡蓝的一片。虽然被竹竿架着无力上举，一点也不能动，但我觉得十分舒适我要在剩余的时间里仔细享受天伦之乐，我也要在剩余的日子里细心体会生命的快乐。我埋在土里的根本来应该已掉出来，是因为有人类的帮助，我才幸免于死亡，可这一切的一切迟早会到来。
保护植物人人有责，可有的人在保护，而有的人却在破坏，因此我们应该呼吁松树
大雪压青松，青松挺且直。的确，要想知道松树的美丽，就要等到雪化时。有一种美丽叫常青，而松树就时这种美丽最好的形象天使。
在春天，草木都穿上了新衣服，松树也不例外。但它既没有玫瑰那样高贵，也没有牡丹那样娇贵，但它却很坚强。它在和煦的阳光下生长；夏天，刺眼的阳光把花草树木晒的垂头丧气，可松树还挺拔地站在那里，与阳光做斗争。阳光越强，它就越显得茂密；秋天，树木的叶子都飘落了，只有它还站在那里，似乎还陶醉在绿色的世界里；冬天，所有树上的叶子都掉了，光秃秃的，只有松树还完好无损，暗绿的颜色使人以为他的生命结束了，可谁又知道，在雪封的冬天结束后，暖和的春天被春姑娘带来了，松树棕褐色的芽苞里孕育出新的生命，随后的日子里，松树又长出了嫩绿的叶子。
松树它顽强，它四季常青，他无私奉献的精神更值得我们学习，有多少人愿意为别人奉献出自己的一切，而不求回报啊！
描写生日的作文600字(精选7篇)
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描写生日的作文(篇1)
今天是我9岁生日，我邀请了很多小朋友到我家来共同庆祝我的生日，有陈泠非、金雨晨、陈宁轩、吕逸扬、林杉杉、金嘉翊等。
我和小朋友约好的时间是今晚5点半，5点以后所约的小朋友都陆陆续续地来到了我家。我看小朋友们都差不多到齐了，我就大声喊起来：“大家赶快来吃蛋糕吧!”小朋友们都围拢了过来。我在蛋糕上插上了9支蜡烛，妈妈把房间里的灯都关了，大家唱起了生日快乐歌，我在摇曳的烛光中许下了一个美好的愿望后将蜡烛一口气吹灭了。小朋友们也迫不及待地等待着我给他们分蛋糕。每个人都分得了一块可口的“黑森林蛋糕”。吃完蛋糕后大家又开始吃妈妈准备的各式烤肉串。
大家在我家玩得很开心。小朋友们有的吃着零食或肉串在聚精会神得看着自己喜爱的动画片、有的在玩电脑游戏、有的饶有兴趣地在使用显微镜看神奇的微观世界，吕逸扬和金嘉翊对显微镜下的微观世界很感兴趣，他俩看了很多动植物标本，比如有土豆粉标本、蛔虫标本、枣花标本、血液标本等等。我的爸妈听我说陈宁轩钢琴弹得很好，他们就邀请陈宁轩弹奏一曲。陈宁轩非常大方得弹奏了一曲《致爱丽丝》。曲毕大家纷纷鼓掌。妈妈让我要向陈宁轩多多学习。
在家里玩了很久了，我就提议带大家到外面玩玩。我们在小区的网球场边上的沙堆上玩堆城堡、做火山等。
大约快9点了，陈宁轩他们的爸妈过来给他们接走了，他们说今晚玩得很开心，我也邀请他们可以随时再来我家玩。
描写生日的作文(篇2)
今天，是一个特殊的日子，是我们班贾旭的生日，全班同学在教室为他庆贺生日。
中午，他家人把一个大大的蛋糕送到教室里，同学们非常兴奋，急切地盼望着这一幸福时刻的到来。下午第二节课终于到了，我们齐声给贾旭唱了生日歌，然后，老师说：“蛋糕发了不能吃。”我想：老师这样说一定有陷阱。“我数一二三，数到三的时候你们再吃.”说完，老师开始数数，同学们的眼睛都直直地盯着蛋糕，生怕自己抢不嘴里。等老师数完二的时候，有的同学嘴都快碰着蛋糕了。我不像其他同学一样，我依然坐在那儿，一动不动，其他同学以为老师应该数三了，老师突然说了一声“停”。看来老师果然有陷阱。之后，老师又这样逗我们几次，馋得我们垂涎三尺，你看，杜柏奇的舌头都伸出来了。
最后一次，我想老师这回应该让我们吃了吧，可老师又说了一声“停”，我们唉声叹气，真是到嘴的鸭子飞了。我趁老师不注意，飞快地添了几口蛋糕。老师终于说了一声“吃”！
我一听“吃”这个字，我就连吃两口，当我准备吃第三口时，老师突然说了一声“停”！我差点一脸趴在蛋糕上，变成奶油小丑。
这时我已经无法再等待了，真想一手把蛋糕塞到嘴里。下课铃声响了，老师说“一、二、三吃”的时候，我上去一口把对着我面前的那朵花吞掉了！啊！好甜呀。再看同学们抢得脸上粘了不少奶油，都成小猫咪了！大家一起过生日，真开心!
我也盼望着下一次的生日在学校过。
描写生日的作文(篇3)
我从7月一直盼到8月，就是在等在8月14日的生日。一眨眼的功夫，就到了8月13日。在那天晚上，闹钟滴答滴答地敲着，我在床上翻来覆去怎么也睡不着。
8月14日的早上，我6：00就起床了。想到今天是自己的生日就兴奋。拉开窗帘看见了阳光明媚的太阳公公。看来老天也知道今天是我的生日，我一定要好好珍惜这一天啊!我从衣柜里拿出了一条自己最喜欢的裙子。对着镜子左照照，右照照穿了起来。
中午，我和爸爸妈妈去了公园野餐了一顿。下午，我们去了苹果花园买了一个大生日蛋糕。
晚上，我们拿出蛋糕插上了10岁蜡烛点上了火关上了灯，我双手握住默默地许了一个愿望。然后吹熄了蜡烛。“啪”的一声灯光亮起。我们吃起了丰盛的生日蛋糕。就这样，我们吃起了美味的蛋糕。这难忘的情景映在了我的脑海里……
描写生日的作文(篇4)
记得有一次我过生日，我早早就从培训班回到家，我马上把老师布置的所有作业做完，等待着夜幕降临。
天渐渐的黑了下来，我的爸爸和妈妈都从工作岗位上回来了，我的朋友都陆续来了，由于东西太多，要等一等才行，我便招呼朋友们先出去玩一阵子。过了一阵子，我便去厨房看看东西准备好了没有。我一进去，里面的东西让我感到眼花缭乱：三层蛋糕1个。长寿面一碗。鸡鸭鱼肉样样俱全，各种水果都已经准备好了……我看东西都准备好了，我便叫我的朋友回来吃蛋糕。开始了，大家开始给我过生日。首先，我的朋友给我唱了生日歌。“祝你生日快乐……”的歌声让我的心里感到甜滋滋的，当我的朋友为我唱完生日歌时。我的老爸老妈叫我许愿望。吹蜡烛，我先许了愿，之后，我们就开始吃蛋糕了，我们吃几块蛋糕就不吃了。
“今天晚上的主打戏是蛋糕大战。”我用我那如同雷鸣般的声音宣布道。我们把全部人分成两组，我们每人拿一部分的蛋糕做自己的武器，开始了，我们都四处张望着。突然，我的一个朋友用他那一小部分的蛋糕打中了我的另一个朋友。安静的客厅就在这一瞬间变成了硝烟弥漫的“战场”我们这组一下子成了我带领的“蛋糕敢死队”我们每人都小心翼翼的用手中的那一小部分蛋糕打击对方的队员们我大声的说道：“由于我们的的弹药紧缺，我们必须瞄准了再打，不能乱扔，大伙给我听好咯，谁没打中我就惩罚谁。打中对方的人，等打完之后，我请大家去吃肉，另奖励神秘礼物一份。”突然，我被我的一个朋友打中了，我马上对我那个朋友发起了“猛攻”我把我那小部分蛋糕分成需都小块，我就一个一个的向我那个朋友扔去。最终他们由于寡不敌众输了。我们这组人员胜利了!我们非常高兴!
真是一次有趣的生日啊!
描写生日的作文(篇5)
今年暑假第一天，6月29日，是我正好满九岁的生日。可我过生日和别的小朋友不同，别的同学是在外面大吃、大喝、大玩……我是买了一个生日蛋糕，再邀请了两个同学在家里过生日。
那天早晨，我独自一人紧张地向大红鹰超市走去，迎接我的两位好朋友------陈思源和李诗琪。接到客人后我去蛋糕店取回订制的生日蛋糕，然后带着我的客人回家。路上，好朋友们分别送给了我一本同学录和一个瓷娃娃，礼物虽然不贵重，但是代表了她们的心意。
回到家中已经快中午十二点了。我们连忙摆上生日蛋糕，插上了代表十岁的生日蜡烛，点燃蜡烛，大家一起为我唱起了生日祝福歌，我许下了一个心愿，吹灭蜡烛，为朋友们切生日蛋糕。说实话，当时我还真有点儿害羞咧。
吃过午饭，我们仨儿玩游戏。先下五子棋，我的棋艺最高，主要指导她们俩下，教她们俩下棋的决窍。玩了一会儿棋之后，我们又开始做老师和学生的模拟游戏。我当老师，陈思源和李诗琪做学生。我先让同学们默读课文，再让她们一段一段地说出主要内容。只是她们有时故意在上课时开玩笑、讲话。
整整一个下午，我们玩了各种游戏，大家玩得很开心。吃过晚饭后，我们到楼下打羽毛球。天黑了，我送两位好朋友回家。
这一天是我9年中最快乐的一天，我永远都忘不了这个生日聚会。
描写生日的作文(篇6)
生日这个词汇对人们来说是最熟悉不过的了。世界上每个人都有自己的生日，而每个人的生日都是不同的，有些人将自己出生的那一天作为自己的生日；有些犯罪分子将自己获得重生的日子作为自己的生日。而生日对我来说是最平凡不过的了，可就在那次我过9岁生日时，发生了一件令我最难忘的事情。
那是在20XX年的7月1日，是我过9岁的生日。清晨，我早早的起了床，可天公偏与我作对，下起了倾盆大雨。不过，这没什么关系，只要不打扰我吃蛋糕的雅兴就可以了。
这时，妈妈朝我走了过来，我看情形像是来带我去买蛋糕的，便心中暗喜。可谁知，妈妈去对我说：“萍，今天有可能买不了蛋糕了，你看外面下这么大的雨，不方便外出，所以，妈妈就把蛋糕的钱给你做补偿，好吗？”我听了，又是气又是恨的将钱扔在地上，怒气冲冲地说：“为什么呀？怎么你都不顾一下我的感受呀？一个人生日怎么可以没有蛋糕呢？你怎么这样啊？我恨死你了，哼!”说完就气冲冲地冲出家门。到了晚上，雨还是下个不停，我再次回到家中，发现家中空无一人。这时有人敲门，我打开门一看，顿时大惊。这个人是妈妈，她穿着雨衣，充满泥水的脸上露出了一丝笑意，手里提着一个包裹，笑着说：“萍，生日快乐!”说完将包裹递给我。我打开一看，竟是我最喜爱的草莓蛋糕。这时，我才知道妈妈在我出去后不久，自己穿着雨衣出去为我买蛋糕，再回来时不小心摔了一跤，所以满脸泥水。此刻，我不知该说什么，只想起了：以前在冬天时，我晚上睡觉总会把被子踢开，因此经常感冒，妈妈见了，便设了一个凌晨3点的闹铃，每在那时，她都会不顾疲倦地为我盖被子……
望着妈妈为了事业，为了家庭，为了我而日益消瘦的背影，我心头一热，嘴里又是咸咸的。我的泪水像断线的珠子似的掉下来。我想过了生日我又长大一岁，应该多一份对妈妈的理解和体贴，怎么只要求妈妈关心理解自己呢？我轻轻地走出房间，给妈妈倒了一杯水……
自从那件事过后，每年过生日时，我对有没有生日蛋糕这个话题已经不在乎。我只庆幸自己有一个非常爱我的人——妈妈!
描写生日的作文(篇7)
这个周末是爸爸的生日，可是似乎平时上班忙碌的爸爸已经把这个重要的日子给忘记了，直到前一天的晚上，他也没有说想起来跟我们说明天是他的生日。
但是作为他细心的女儿，我却牢牢地把这个日子记在了心里。
早上一来，发现爸爸已经吃完了早饭坐在沙发上看报纸了，于是我也赶紧匆匆吃完了饭，跟爸爸打了声招呼就出门了，我出去的目的是要给爸爸买一个生日蛋糕。
我找到了一家做蛋糕的店，然后看着蛋糕模型，选了一个十分可爱的蛋糕，就让店里的叔叔抓紧时间给我做一个新鲜的出来。等了大概一个小时左右，蛋糕做好了，我就赶紧付了钱回家了。
回到家后，爸爸看着我带回来的蛋糕，才明白过来今天是他的生日，他高兴得合不拢嘴，一直夸我长大了，记得给老爸过生日了，我的心里十分的开心。
描写生活的作文1000字通用11篇
以下“描写生活的作文”由编辑为大家收集整理。懂得写优秀的作文对于学生是非常重要的，多试一下写作可以帮助提高我们的知识素养。善于总结记录能写出好作文。敬请您阅读本文！
描写生活的作文 篇1
我们身在城市，却从未感受过乡村生活的乐趣。今年回家，我亲身体验了乡村生活的快乐。
乡村里最常见的嘛，要数稻田了。村民们各种各的地，各收各的果。春天，村民们插下秧苗，整片稻田充满了新绿，一幅生机勃勃的景象。夏天，稻子长大了，黄绿交错，一片一片地拼接起来，大地就像织不完的锦缎那么绵延。到了秋天，稻子成熟了。它们一个个都擎起了丰满的穗儿，如同一片金黄色的大海······
稻田的尽头，有一个大水塘，乡下人家常在这儿洗衣服。这儿的水塘除了清澈，也就没什么了。但现在正是夕阳西落的时候，这清澈的水映衬着布满天空的火烧云似的红霞，似乎是水天一色。那景色仅仅“美丽”二字是无法诠释的······我和哥哥、姐姐在水塘边做起了野餐。
我们找来了四块砖头，几张餐巾纸以及一些玉米杆儿。将砖头围成正方形，把餐巾纸点燃放入转头当中，并及时投入玉米杆儿。待火变大时，把从家里带来的小土豆，小红薯依次投进火堆里烤。天边的红霞，向晚的微风，远处几栋白墙黛瓦的小房屋闪烁着微弱的光芒，带给我们一丝丝惬意······
天渐渐昏暗了下来，我们满载着收获的喜悦，随着天上那轮明月恋恋不舍地回到家。
夜晚的小村庄宁静而幽雅，比起城市里汽车的喧闹声，令人心情舒畅多了。
这样别有风趣的乡村生活，能不令人向往与留恋吗？
描写生活的作文 篇2
1、乡村，一个离我们很近的名子，但却离城里的孩子很远。提起乡村你的脑海中一定浮云浮现出农家风光：一条清澈见底的小溪，一大片一大片金黄色的田野旁边，坐落着一幢幢低矮的平房。乡村生活，其实并不是这些，如果你仔细观察你会发现，乡村的四季都有独特的风光。
2、傍晚，天空中飞过几只白鹭，它们那洁白的羽毛真像一团小雪花。我和外婆一起骑着自行车，去田野里买菜，我们骑在田野里的小路上，远处的景色真美啊！夕阳下，一排排柳树整齐地站在池塘边，又长又软的柳条随风飞舞。果园里种满了香蕉、荔枝等水果，它们硕果累累，使人垂涎欲滴。外婆买完菜，我们便回家了。晚饭吃着我们刚从田野里摘来的菜，我们心里甜甜的。
3、透过车窗，公路两旁挺拔的钻天杨，急速地向身后闪去：眼前那条笔直的路，一直伸向远方！
4、冬天，我们可以在家门口堆雪人，那每一个堆好的雪人都是我们打雪仗时的阵地，一般我们要堆好几个，万一一个雪人被打蹋了，我们则会去另一个阵地，直到我们的阵地都被击垮，不然我们就还没有输。每一次我都要玩到手冻的红彤彤的，直到我不能在拿起雪球，好比不能在拿起枪，我都不会放弃，回到家，把脸用热水洗干净，把手浸泡在热水里，是那时最舒服的事。等我暖和好了，我会在上战场。
5、乡村，美在小河里。乡村的小河真静啊！静的让你感觉不到她在流动。乡村的小河真清啊！清的让你感觉不到她在流动。夏天，我和小伙伴们在河中嬉戏：我们捉鱼，打水仗，摸螃蟹，我们的欢笑充满了整条小河。
6、乡下人家的烧菜方式也很有趣。他们用的是大灶，在里面分放四样菜，一起烧，然后，烧出来的菜都是热的。
7、乡村，美在田野里。秋天，在田边的小道上，田野的景色一览无余，那一个个金黄的“小精灵”紧紧聚在一起，一阵风吹过，田野便掀起了“波浪”。无论什么时间，田野里都会响着孩子们的欢笑。
8、夏天，孩子们最喜欢靠近村子的小河。小河上，大片大片的荷叶密密麻麻，显得挨挨挤挤。荷叶上的荷花特别引人注目，那淡粉色的花瓣又大又嫩，犹如一个个害羞的仙子。孩子们最喜欢游泳了，男孩子们个个光着膀子，只穿一条白色的短裤。在小河里，常常会看见许多孩子在嬉水、游泳，而不会游泳的女孩子，也在河边树阴下聊天。
9、春天，一阵春风吹来，把大地的衣裳吹成了五彩缤纷的。而山野里、草丛边，绽开了许多明媚的小花。杜鹃换上了火红的外套，桃花也擦了嫩粉的胭脂，就连解冻的小溪也叮叮咚咚地唱起歌来。村子里的孩子，都跑到树林里玩：女孩子们在草丛边采了许多野花，都挂在了衣服上、头上，还散发着淡淡的清香呢；男孩子们跑到柳树旁，拔下柳条，编成草帽戴在头上，大踏步地走来走去，可神气了。
10、秋天，我可以和伙伴们玩游戏，去那田野里玩游戏，因为那时候是玩捉迷藏的最好时候，玉米长高了，那叶子足以遮掩我们。“开始了，我要捉了。”每当听到这个声音，我们便听着脚步声来藏，我们小心翼翼的走动着，生怕被听见了，每当被发现的时候，那脚步声是最好胡信号，可以让我的同伴知道我被捉住了，要重新选择地点，这时候是最激动人心了……直到我玩累了，不然我到天黑也不肯回家。
11、白天是短暂的，吃过晚饭后，我们坐在屋前的台阶上，看着天空一点一点的暗下来，一转眼，星星亮了，月亮也露出了洁白的牙齿，我们便开始数星星，数着数着，我仿佛进入了一个美好的梦幻世界：星星一闪一闪的向大地眨着眼睛，月亮好似一颗最独特的宝石镶嵌在深黑的夜空里，月光仿佛是一层薄薄的白纱，将大山围住，那么轻、那么亮，整座山沉浸在白纱的笼罩中。一阵清凉的风吹过，好像一壶酒洒过，醉得屋前的树、竹、花、草等植物东倒西歪。
12、那遍地的绿草，那微风中轻轻摇曳的芦苇，那栖满了夜鹭的灌木丛，就像一幅立体的田园画，静静地展现在我的眼前。
13、在一个春光明媚，清香袅袅的一个早晨，如果你到田野中散步，定会为眼前的景色而震撼，在云雾迷蒙的田野里，你根本看不见远处，只能看见云雾都变成红色的了，你会惊奇，雾怎么变成红色的了？当你静下心来，你必然会发现一棵棵桃树上都开满了粉红色的花，它们一朵朵亮丽夺人，在粉红色的花苞下，仿佛蕴藏着一个小孩子的脸，它是那样娇嫩柔和。当你蹲下来拨开那一层又轻又软的小草，露出的`却是那一朵朵毫不起眼的小花，但在我看来那一朵朵小花是那样的纯洁，朴素，胜过那国色天香的牡丹，胜过那亭亭玉立的荷花……
14、乡村，美在草地里。乡村的草地，远远望去，像一块碧绿的翡翠，走近一看，又好似一块柔软的地毯。下午，我们玩累了，喊渴了，就“扑通”一声倒在了草地上，虽说是倒，但也感觉不到一丝疼痛。
15、寒冬过后，春姑娘悄悄地来到了人间。她把乡村的花染成了五颜六色的，她把乡村的树涂成了绿色的，绿油油的小草偷偷地从土地里探出头来。小河在欢乐地流淌，小鸟在快乐地舞蹈。辛勤的农民伯伯在田里认真地插田，乡村的春天让我陶醉！
16、小孩子们的游戏很多了。比如说，抓知了。拿一根长木棒，上面放上粘胶，小心地往树上伸，一个知了就被粘住了。还有抓蝴蝶，把蝴蝶做成标本。还有的时候，偷偷地到地里去偷瓜吃。他们在白天就已经看好了哪片地里的瓜好，然后，晚上大家再一起去偷瓜吃。
17、乡村生活就是有不一般的魅力。在梦醒时分便有一声声清脆的鸟鸣声催促着起床，伸一伸懒腰，望一望窗台上那一朵早已绽放得绚丽的花，那花藤的蔓延是延续生命的气息，给人一种生机，一种崭新的活力。开启那扇柴门，一眼望去，那一块块有规格的田地，给人增添几分艺术的想象。饶着田埂漫步，吸一吸清晨的空气，那风送来的空气里面夹杂着泥土的清香，那清香沁人心脾给人以爽朗，看着田里嬉笑忙活的人们，脸上洋溢着幸福的笑容，可感受到他们生活是多么美好。
18、中午，阳光把乡村打扮得金灿灿的，我们吃完午饭，便坐在树荫下乘凉。在树荫下，我们打扑克牌，玩过家家，吓跑周围的鸡群，可好玩了。那些鸡群被我们吓得跑来跑去，神情慌张，喔喔的大叫着，我们却被它们那焦虑的样子笑得前俯后仰。
19、早晨，一打开窗子，一缕金色的阳光照射在房间里，在加上那公鸡响彻云霄的叫声，把我从梦中给拉出来了。吃完早饭后，我和亲爱的外婆，来到田野里。呈现在我眼前的是数不胜数的油菜花，一大片一大片，看不到边，好像大地铺上了黄地毯。再瞧那边，还有许许多多的蔬菜和水果，人们都在高兴的收获着自己劳动果实。我心中才知道，田园生活是一件多么有趣的事呀！
20、美丽无比的秋姑娘迈着轻盈的脚步悄悄的来到了人间。来到大树旁，大树变得更加苍翠欲滴。来到小鸟旁轻轻地跟它说了三言两语，小鸟竟然开起口说话了，真是不可思议呀！秋姑娘来到了花园里，花园里的花一下子全部齐放了。秋姑娘用自己那五彩缤纷的魔术棒把乡村生活变得更加的精彩无限。
21、冬天，是一个白色的世界。大树伯伯穿上了白色的大衣，白花花的雪把小路铺成了一条白色的小道。房顶上都是雪，有的还结冰了。小朋友们都在雪地里堆着可爱的雪人。这就是乡村的冬天，它把我深深地迷住了。
22、秋天，金黄色铺满了田野、山冈。秋风送爽，一片片枯黄的叶子跳着一曲曲优美的舞蹈，降落在地上，水面上。山野中，是什么在飘香？哦，原来是桂花开了。小小的桂花呈金黄色，虽然小，但却十分香。村里的孩子非常喜欢桂花，特别是桂花做的香包，挂在衣服边上，散发着淡淡的清香。秋风一吹，山上的野果成熟了，()香甜可口，孩子们别提有多喜欢了，他们拿着篮子来到山上，采集野果。不一会儿，孩子们的篮子里都装满了野果，也装满了孩子们欢乐的笑容。
23、冬天，大地披上了雪白的棉袄，草地上、大树上们，都覆盖上了一层厚厚的雪。小溪铺上了一层雪毯，小草钻到了土里，舒舒服服的睡大觉。久违了的雪花姑娘乘坐着寒风的列车来到人间，一片片晶莹剔透的雪花，纷纷扬扬的飘落下来。孩子们最喜欢堆雪人打雪仗了。你瞧，孩子们捧起一把雪，再把学捏成一个个雪球，相互扔来扔去，玩得多开心那！仿佛冬天不再是那个寒冷的冬天，而是一个欢乐的冬天。
24、金翅雀唱着、跳跃着，有时也扑打着，像一群不知疲倦的孩子，给这幽静的山村更增添了情趣。
25、绿草如茵的草原上还有一条细细的河，袒露在阳光下，远远看去，像一条发光的银项链。
26、中午，打开窗户，外面居然下起了倾盆大雨，一颗颗小水珠滴在绿叶上，好似它们在绿油油的叶子上滑滑梯。不一会儿，雨停了，我和其它伙伴一起来到了草地上玩耍，有的在玩捉迷藏，有的在跳绳，我的小辫子时儿往上，时儿往下，可爱极了！听，远处传来了嘎嘎的叫声，哦！原来，小鸭子们在清澈见底的小河里快乐的戏水呢！屋前地几只公鸡抖着自己的美丽的羽毛，骄傲的唱着歌那歌声比什么周杰伦好听一千倍呢！好像在说，你们有我们这么漂亮吗？
27、走进村庄，一阵微风轻吻着我的脸，风里带来些新翻的泥土的气息，混着些青草的香味和各种花的幽香，还夹杂些果实的甜，都在微微湿润的空气里酝酿。我轻轻地吸一口空气，香喷喷的，甜丝丝的。正当我沉迷于这沁心的香味而无法自拔时，一曲悦耳的曲调使我惊醒过来。我便四处张望，想要找到曲调的发源地，可就在此时，我发现自己已经身处一片绿色的“海洋”里了，一片庄稼的海洋。这片镶嵌着露珠的绿在阳光的照耀下散发出耀眼的光芒，她在微风中摆弄着她婀娜的身姿，翩翩舞动了起来。我的视觉被这片鲜绿强烈的充斥着，我的脑袋顿时像短路了一样无法思考，深知自己已经迷失在这片美丽的绿海之中了，而我只想一直迷失在这，永远不要离开。
28、夏天，天气格外的热。连狗都显得无精打采，耷拉着脑袋，四肢趴在地上，不停地从嘴里伸吐着舌头；树上的蝉也不停地叫着“知了”。此时此刻，村子里的孩子最想干的事就是到小池塘里去游泳，他们站在水边把衣服裤子脱个精光，男孩子争强好胜，就像鱼一样钻进水里，比起赛来，傍边的女生就在岸上给他们加油，有的水性好的孩子在水里游两圈还能捉两条鱼呢！
29、秋天来了，树叶黄了，金黄色的田野被风一吹，像在操场上做操的同学们，整齐有序。农民们个个都到了田里丰收。水果新鲜极了！稻田被收割了起来，然后被农民扑在门前的大坪上晒谷。乡村的秋天使我快乐！
30、我外婆就住在乡村，每年寒假，爸爸妈妈都带我去外婆家领略乡村生活的有趣：泉水里倒映着我愉快的笑脸；泥地上留着我欢快的脚印；长满绿树红花的山间回荡着我和伙伴们欢乐的笑声。乡村真美啊！
31、生活就是这般美好，就看你怎么过了，感受乡村生活就是在享受人生的美好，就是在为人生增添乐趣，增添快乐与美好的回忆。人生就是要体验尽不相同的生活，要是没有尝试过乡村生活那就赶快探访一下吧！保证会让你流连忘返。——描写乡村生活的句子
32、早晨，公鸡叫醒了沉睡在梦乡的我，我立刻爬起床，迅速穿好衣服，和表姐表妹一起到田间晨跑。田间的早晨真美啊！整个田间都是雾蒙蒙的，像是笼上了一层白纱。天边的小鸟飞过，与我们共享这美丽的田间美景。我们穿梭在田埂上，田埂很窄，我们三个人小心翼翼地走着，看见一根小树枝就说那是敌人设下的毒树枝陷阱，我们便从它上面跳过去，又接着走了。田间似乎是一个迷宫，我们穿来穿去，才回到了家。
33、穿越过绿海，我看见了一条无比醉人的小河，那河水的蓝似海洋，可比海洋要蓝的纯正；蓝似天空，可比天空要蓝得深沉。她的蓝蓝得深湛，也蓝得温柔恬雅。她静静地流淌着，静静地哺育着这里的一切。听，那好听的曲调又响起了，谁？是谁在弹奏这美妙的曲调？那曲调犹如天籁之音，让人听得心旷神怡，听得如痴如醉。“这曲调竟是我身边这条河弹奏出来的！”我惊呼道，“啊！真是一条不可思义的河！”
34、母鸡在孵蛋的时候，你把鸡抱起来，它就会疯狂地乱叫，你再把它放下去，它又会安静地孵蛋了。
35、高原的气候，真叫人无从捉摸。忽而喜，忽而怒；忽而风满天，忽而平静得纹丝不动。
36、乡下人家都会在门口养些鸡。如果有人抓住了一只鸡，其它的鸡全都飞了起来，整个院子就会被那鸡闹得鸡飞狗跳的，满地都是羽毛。
37、炎热的夏天，鱼儿在河里游动。早晨，池塘里的荷花上沾满了露水，青蛙也唱起了欢快的歌。正午，火辣辣的太阳照射在大地上，热得人们不敢出门。到了傍晚，天空的白云被染成红色的，美丽的彩霞变成了各种动物的模样。乡下人家这时候也把桌椅饭菜搬到了门前，天高地阔地吃了起来。乡村的夏天令我回味！
38、道路旁橘红滚圆的柿子，挂在树上；金黄硕大的梨果，结满枝头。
39、在乡下，大人们的休闲方式就是钓鱼。他们一没事就拿着鱼杆和鱼饵，跑到河边钓鱼。有的时候，一条也钓不上来，但有的时候却能满载而归。
40、村子东西两边，各有一条小溪，缓缓地流着，要是站在高山顶上望去，就像系在村腰上的两条绿色的绸带。
41、田野里的稻子都熟了，黄澄澄的，仿佛是一块大金子。
描写生活的作文 篇3
像我们城市里的孩子，都非常向往乡下的田园生活，感受一下乡下和城市有什么不一样的地方。
在我4~5岁时，在乡下爷爷、奶奶家住过一段时间，那里的风景可真不一样，使人流连忘返，心情舒畅。整个大院的前方，有一条小河，这条小河的名字叫做“泉儿”，不论白天，还是黑夜，泉儿都唱着欢快的歌儿奔向远方，投入那大海妈妈的怀抱。河水里还有许多条小金鱼，村庄里的人都非常友善，从来都不把小鱼儿钓回家去吃的，把而还给它们食物吃呢！泉水的那一边有许多小鸭子在戏水，它们把小脑袋扎到了水下去觅食，有时还跑到岸上的小土坡上玩耍，它们走路的样子可搞笑了。有时，我们小孩顺着东边走，还能找到几颗鸭蛋，回家让奶奶给我们煮着吃。
爷爷家的院前，养着许多牲畜和家禽，比如：牛、猪、鸡、狗、鹅之类，小猪的名字叫做：“小呼噜”，小鸡的名字叫：“喳喳”，小狗的名字叫：“小萨”，小鹅的名字叫：“美丽”。其中和我最好的，也是我最喜欢的就属“小萨”啦，小萨一身雪白的皮毛，身材非常骄小，每次我来爷爷、奶奶家，小萨都最先跑过来迎接我，用它的软绵绵的舌头舔我，把我弄得直痒痒。
爷爷家的院后，是一片小菜园，一片都是金灿灿的玉米，这些玉米一个个就像是一个寿星，长长的胡子一定能长寿。一个个蜿豆都笑爆了肚皮，好像它非常愿意被吃掉似的。爷爷、奶奶家的小菜园，还能长出我抱都抱不过来的大南瓜，简直是农业的奇迹。这些都是春天播种，夏天长苗，秋天收获，冬天收藏啊！
乡下就像一副美丽的画面，那里的人们朴素，结省。而乡下的田园生活也是有趣的，是快乐的，在乡下生活让我学到了在城市里学不到的东西，乡下的景色已经深深的埋藏在我的内心里。等到放假时，我还会再去爷爷家，重温那另我陶醉的田园生活。
描写生活的作文 篇4
10月10日，我们去宁波市青少年绿色学校参加为期三天的军训。这是我第一次离开父母去过军旅糊口。其中，令我最难忘的，就是军训就餐。
好不收留易结束了半天的艰苦练习，同学们个个饿得东倒西歪，一听可以开饭了，便一个个眼睛里有了色泽。尽管教官在进食堂前已训了良多话，但我们的心早已飞进了食堂。很快，我们便看到了饭桌上一盆盆香喷喷的饭菜。本想坐下来就可以吃了，谁知，教官大声吼道：“立正！谁叫你们讲话了！”教官的两只眼睛瞪得像铜铃，大喝一声：“都给我在椅子前面站好了！”同学们如霜打的茄子蔫了下去，只好乖乖地站在椅子前面。“立正！”“稍息！”“立正！”站军姿又开始了。教官又训话了：“谁再讲话，谁再乱动，都不要吃饭了！”
同学们这下可规矩了，再也不敢吭声了，毕恭毕敬地站好，嘴巴紧闭。偌大的食堂瞬间鸦雀无声，连一根针掉下的声音都能听得见。教官那探照灯般的目光往返扫视，我们都饿极了，当看到教官那利剑般的眼神，欲流的口水又被咽了下去，只得忍住食欲，乖乖地站好。
终于，我们等到了教官口中有利迸出的那两个字“开饭”！当我吃到一口寻常得不能再寻常的米饭时，我感到是何等的好吃，何等的厚味！军旅中的米饭真香啊！
回到家，爸妈又给我煮了一桌丰盛的晚餐，他们叫我吃这个，吃那个，但我总觉得没有军旅中的饭菜来得香、吃得多。
军训真的教会了我良多良多，让我知道了：有苦才会知香甜。
描写生活的作文 篇5
我的家乡虽然没有西湖那样秀丽宜人，没有泰山那样峰峦雄伟，也没有长城那样壮观美丽;但它到处都是趣味横生。
暑假里，我最期待的事是在爷爷家玩耍。每次，我们都会到爷爷的鱼塘里钓鱼。在钓鱼前，我们总会去菜园那潮湿的泥土里，寻获一些免费的鱼饵——蚯蚓。想钓到鱼可不是一件简单的事，钓鱼者需要极大的耐性，这样才不会京东水中在那悠然自得嬉戏的鱼儿。当然这件事对于钓鱼高手我来说，那可是张飞吃豆芽——小菜一碟。
如果有机会的话，我们还会去野外打土窑。有可能你不明白什么是打土窑。其实就是用锡纸将番薯和鸡蛋包起来，放进用土块堆起的土窑里烤。记得第一次，我和表弟一家一起去乡村野外打土窑。我和表弟负责去找土块，两个表哥负责去找枯树枝、枯草，伯伯负责堆土窑和生火。一切准备就绪，就只等番薯和鸡蛋烤熟了。大约过了半个小时，一股香味扑鼻而来了，我们就知道，番薯烤熟了。我们把火灭了，将窑拆开，小心翼翼地将番薯和鸡蛋取出，装起袋子里，拿回去品尝。回到家里，我都迫不及待地想要尝到香甜的烤番薯。我们将纸打开，脱去番薯表面的外衣，就可以看到金黄色的番薯肉。此时，我已是“口水直流三千尺”了，咬一口，入口即化，让人叫好。
还有一件趣事。记得那是一年的秋天，我和爷爷到山上砍柴，我们中途停下来休息。爷爷把周围的枯枝败叶堆一起生了火。我还不懂事，就捡起一片烤焦的树叶，以为它很好吃，就放在嘴里嚼了嚼。那味道又苦又涩，我直往地上吐，爷爷却站在一旁笑。那味道，我这一辈子都不想再尝。
这就是我的乡村生活。我的乡村生活就是那么朴素、有趣，但给我带来学到美好的回忆。
描写生活的作文 篇6
今天，妈妈要带我去姥姥家。
在去姥姥家路上的时候，我看见新鲜的蔬菜，艳丽的光芒和可爱的动物......
到了姥姥家以后，姥姥把我领到蔬菜地里，我先摘了几颗又大又圆的西瓜，接着，又摘了几颗害羞的小姑娘--西红柿。我还摘了：黄瓜，萝卜，小香瓜......
我和姥姥把蔬菜放在用柳枝编的篮子里，然后高高兴兴的回到家里，我和姥姥回到家里以后非常渴，所以姥姥给我切了一块西瓜，姥姥切的西瓜不想城里那样切成三角形，而是形成半圆的。我刚吃了一口就感觉到又甜又清凉，吃进去非常舒服。
姥姥看见我吃完了，又递给我一个西红柿，西红柿吃起来又酸又甜，说起又酸又甜我很快想到了酸酸乳，不过西红柿比酸酸乳好吃多了。
吃完蔬菜，我和姥姥又去喂动物，我们到了猪圈门口。我以前听说过猪非常贪吃，姥姥家的猪肥头大耳，肚子圆的像一颗大西瓜，眼睛小的像一颗葡萄。一看就知道是一个贪吃鬼。
接着我们又到了羊圈门前。羊圈里有小羊羔，我问姥姥大羊到哪了？姥姥说出去吃草了，接着姥姥又拿出一瓶奶给小羊羔喝，一开始还有点不相信小羊羔会用奶瓶喝奶，可机灵的小羊羔却给了我一个惊喜--小羊羔先把奶瓶拖住，然后把奶瓶放到嘴上轻而易举得救喝到了。
我们还为了很多小动物如：膘肥体壮的骄傲的大公鸡、可爱的小猫、忠实的狗......
到了晚上，姥爷放羊回来了，我和姥姥姥爷高兴的在一起吃农家饭。
描写生活的作文 篇7
没有注视，何来糊口。糊口是一个个隐藏在我们生命中的光点，只有用眼睛去注视感触感染，才知其中真谛。
糊口是最朴素的，脱去华丽的辞藻，才会引得我们去探索，就如那天一般。
每当考试将至，内心的沉闷总会不知何时如约而至，如无法呼吸一般在我的心头乱窜，我苦苦的守在桌前，看着一堆堆小山似的功课直压心头，眼皮早已上下打架。天天只睡5个小时的我，早就熬不住了，虽还有一片热情，可现在的精神面貌早已如被蚂蚁啮咬过后的柱子，心中的不甘与现实的状态让我心生痛苦。剪不中断理还乱，大脑忽然闪过一个希奇的设法主意：现在先去养神，明早奋斗吧。我理所应当的给了自己一个台阶，然后便起身睡去，却健忘了明早的闹钟。
就这样我模模糊糊的听到了妈妈起床的声音，爬起来一看，便见得早已6：00了，像被雷劈了一下，一下子情绪失控，整理时眼眶中不知何时积满了泪花。我慌慌张张的跑去书房关上了门，写着昨晚还未写完的日记，可是灵感整理无，心里的痛苦连自己都不知是如何，是功课吗？是考试吗？是压力吗？我不中断反复的问
着自己，好似成了林妹妹一般，就连妈妈的敲门声都未在意。此时此刻让原本急燎的我，什么都写不出来了。地上遍布着失败品，到处都是揉乱的纸张。心情的暴躁让我不小心打乱了一堆书籍，它们都冰凉地倒在地上满目散乱。刹那间我泪眼恍惚，不知该做什么，这时一个身影泛起在我的身旁，原来是妈妈。她把眼镜放在我手上，自己一个人默默的顿着满地书纸。我呆住了，不知是什么气力化解内心的不知情绪。
我趴在地上，凝望着那些充满岁月的花纹，这些我都不曾发现的点点滴滴，这些我都忘却了的陈年往事，如一部片子闪过脑海。
我凝望着这位朴素的妇女，她知识一个简简朴单的平常人，却拥有神力一般治愈了我，扫去了遗留于心中的那般黑暗。打扫完后，她笑一笑说：“快去写吧。”然后回身留给我一个潇洒的背影，如朱自清父亲一样的背影，但留下的不是桔子，也不是恬静的环境而是浓浓的母爱光圈，最后带着它消失在走廊的尽头。
我凝望着她，凝望着岁月，凝望着回忆，如波澜洪水。我带好眼镜，笑了笑，转过身，重新开始糊口。
描写日常糊口的作文
描写生活的作文 篇8
课间十分钟同学们像蜂拥似的挤出来，一个个的都往教学楼与教学楼之间的花坛上冲，生怕去晚了就没地儿了，在花坛中有的跑，有的跳，有的收集各种各样的植物、昆虫……收集昆虫的同学，10分钟可以收集好多好多。
第一节课和第二节课中间有一节课间操或者升旗，课间操的话，大家站在操场跟着音乐做起来，在学校围墙外面看的人都啧啧赞叹；升旗的话，当升旗手将旗升上天空时，同学们的眼珠子里没有其他，只有在蓝天中飘扬的五星红旗，同学们身上的“朝气”在此时显得格外旺盛，大家都十分的热爱祖国。
每当学校组织一些活动时，同学们无一不积极，就说运动会吧，运动员用自己的汗水来为班级赢得荣耀。其他学生也在旁边卖力的喊加油；有的时候还会大扫除，这种时候，坐在班上喝茶的同学基本没有。
校园生活不光是丰富多彩的，还是让人难以忘记的。
说道校园，怎么会说不到老师呢？如果说我们是花，那么老师就是大地，就是因为有老师，校园生活才会让人流连忘返，每当我们在下面“自摸”时，老师总会送我们礼物——一点粉笔头或者一句提醒。当我们什么地方做的不好时，老师们会尽力教我们……
还有一些活动让人难以忘记，比如说：拔河时，当裁判员一声令下，大家从一开始的深沉变得努力，他们用手用力的将垂体往自己的范围内拉，显出努力的样子。在比赛的过程中，大家手上的青筋一个劲的冒出来，旁边的同学也在为他们加油，比赛结束后，本来在班上哆嗦的运动员，都在北风中敞开了衣裳。我想，要是有人问我；“在校园生活中，你最难忘的活动是什么？”“拔河呗。”
“你最难忘的生活是什么？”
“嘻嘻，当然是在学校的生活喽！”
描写生活的作文 篇9
又是一个周末清晨，睁开双眼，已是七点多，虽然还可以美美的睡个懒觉，然而惯性使然，还是揉了揉双眼，起床穿衣，叠好被子，洗漱完毕后，背上包，轻轻关上门，此时，阳光正好。和朋友相约去洱海走一走，可坐上公车，就呵欠连天，一不小心便睡着了。不知过了多久，猛然醒来，窗外一片片农田，满地枯黄的杂草，而令人惊喜的是，小豆苗已钻出了土地，那点点翠绿给这萧瑟的冬天带来了生机无限。车还在行驶，很快我们便到达了目的地，在一条热闹的街道上，车停了，走下公车，似乎有点儿晕，在朋友的带领下，穿过街道，走到了海边，瞬间静了许多站在码头，海风微凉，日光正暖，天空中没有一缕云，蓝得透彻，海水拍击着岸，溅起水花，仿佛再走近一点儿就会打湿自己。走进古朴文明的村落，漫无目的，那别样的建筑，十分的精致，还有存留不多的老房子，脱落的墙皮，上面有历史的印记。
村子里，炊烟袅袅，一个阿婆躬着腰在小小的满是绿意的菜园子里，不知是在栽种，还是在锄草；走着，又一个背着竹篓的老妇人，推着不那么崭新的自行车，上面坐着她年幼的小孙子，笑得是那样的灿烂，那样的天真；在阳光洒下的老屋，有聚在一起聊天的老人，抽着烟，讲着游人听不懂的白族方言；还有那些到庙里虔诚参拜的阿婆们，她们双手端着贡品，拎着香和纸钱，一种不灭的信仰，令人崇敬此时，阳光更暖了，水鸭子悠闲地在水面上，漾漾水波，水草摆动着它曼妙的身姿，那水中的古树，略显岁月的沧桑。一路上，遇见很多骑行者，其中不乏很多外国游人，一对年轻的夫妇，听口音似乎是法国人，他们边走边停，用相机记录下这自然美丽的景色，从他们身边走过，给予彼此一个淡淡的微笑，然后继续前行，继续欣赏各自的景。路过文艺的客栈，各种漂亮的花，有菊，薰衣草，苜蓿，多肉植物，和其他不知名的花草，浅浅的紫色，饶人的粉色，素雅的白，还有鲜艳的红，有些被挂在墙上，有些放在橱窗里，还有的栽种在门口的空地上多想多年后有这样一个小居，在海边，小小的阳台，置一个小小的揺椅，种些小花，养一只哈士奇，每天，坐着，任阳光洒在身上，看着远方蓝色的海，然后静静地，喝着茶，倾听花开的声音生活是如此的美好！
驻足，观海，阳光洒落在海面上，泛起粼粼波光，仿佛一面碎落的镜子，映着天，映着树木，映着游人站在水边，弯下腰，将手伸进海水里，拾起一枚海贝，使劲向海的远方甩去，依稀听见贝壳落水的声音，然后起身离去。沿着路标，回到那热闹的街道，坐上公车，再次出发社会变得如此的浮躁，时间不曾停下脚步，唯有让自己的心静下来，让自己的步伐不再那么匆匆，才能发现人生旅途种各种美景，过自己想要的小生活，平凡，简单且让自己欢喜！
描写生活的作文 篇10
在综合实性学习中，我们对乡村生活和田园景物有了更多的了解和感受。接下来，让我来说说我体验的乡村生活吧!
在秋天的时候，我听爸爸说：“我最大的姐姐婷婷，回老家割稻草，还很好玩呢!后来，我一直吵着爸爸妈妈带我回老家去割稻草。爸爸妈妈受不了，只好在周末抽出时间带我回老家去割稻草!
到了老家，这个季节的这个时候刚好是稻子成熟的时候。从高处看下去，就像一片金色的海洋，在割稻草的人似乎都看不见了!到了第二天，我马上拿起镰刀，背上篮子，跟邻居的姐姐一起去收割稻草。我们到稻田里，一走进稻田，像是置身于大海。我们拿起镰刀，仔仔细细地收割稻草，再把稻草装进篮子里。我和邻居的姐姐都很累，而且背也很酸，但我们没有放弃，因为那些农民伯伯每天就是这样过生活的，但他们从不嫌弃。到了太阳下山的时候，我抬起头来，仰望着那个太阳，不一会儿，就渐渐地消失了。我们气喘吁吁的，红扑扑的脸蒙上了一层晶莹的细汗，犹如一朵朵沾满露珠的月季花。我和邻居的姐姐高高兴兴带着我们的收获回家了。一到家，我就放下镰刀，晃晃悠悠地走进房间，一躺下去，不到5秒钟就睡着了，不一会儿，就打起了“呼噜”，爸爸妈妈和邻居的姐姐听到了我的“呼噜”声哈哈大笑!
小朋友们，那些农民伯伯就是这样生活的，他们是晚睡早起呀!所以，我们不能浪费粮食，因为那些都是农民伯伯的心血呀!不是吗?
描写生活的作文 篇11
假期，我们一家驱车来到远近著名的方特公园游玩，固然路程很远，但这根本没有阻挡我们一家欢乐的心情。
刚下车，我像一根离弦的箭似的，冲进了儿童乐园。啊！这里的游乐项目可真多啊！有海盗船，魔法城堡，大戏院……可是，我最喜欢的是大戏院表演的大型儿童魔幻剧《猴王》和魔法城堡。《猴王》魔幻剧里有将近200人的演出，非常出色，主要讲的是一名叫灵猴的小猴儿，经由了种种难题和艰辛最后成为万猴瞩目的猴王。我看完十分打动，我从灵猴身上学到了一个道理；只要我们有决心信念，不怕难题，坚持不懈，再难的事也会金石为开。
魔法城堡是一个4D片子游戏，刚开始玩的时候我们还有说有笑，可当我们看到一只巨型鳄鱼吃了一个人后，妈妈急忙用手遮住了眼睛，弟弟失声尖叫，只有我一点也不害怕，最后我也忍不住尖叫了起来，玩完之后，我被吓得一身冷汗，可不得不承认，这个游戏真好玩啊！这个游戏给我带来快乐与刺激！接着我们逛逛停停，玩了一个又一个游戏，爸爸妈妈像个孩子一样，尽情欢笑，我们一家在欢声笑语中渡过了夸姣的一天。
这真是一个夸姣的日子！
写生动的作文系列6篇
我们不用去强求别人的想法跟我们一样，心得体会就是将自己的感想和思考整理出来的文字。心得体会是每一个学生必须经历的写作训练，每一次心得体会可以一直更新迭代自己的想法。如何去写好一份优秀的心得体会呢？以下由小编收集整理的《写生动的作文系列6篇》，欢迎你的品鉴！
写生动的作文 篇1
新年到了，要去看外婆咯！兴奋不已的我大喊着。
开着车，上了高速，凉飕飕的风吹过，感觉十分有精神。大约过了一个多小时就到外婆家了，外婆一见我，高兴地说：哎哟，思思来了，来来来，吃吃外婆亲手包的闪粉饺子，这可是买不到的哦。听了外婆的话我也就嘴馋的马上开动了。
很快，在外婆家的第二天到了，早晨，我在门口刷牙。突然，从对面的大门里跑出来一只小猫，相继，从后面又跑出来一个小弟弟，一边吹还一边喊着： 被跑，回来！最后，他从口袋里掏出一个鞭炮，放在地上，说：快来吃啊。小猫抵挡不住美食的诱惑，赶紧跑了过来。小弟弟就诊这个机会抓住了他，用绳子把它绑了起来。拴在门口旁的水管上。
小猫一见自己被绑了起来，是不停的挣扎、咬绳子，可是，始终没有用。唉，可怜啊，没了自由。在对面刷牙的我想着。
不一会儿，天上下起了蒙蒙细雨。小猫好像十分怕雨，一个劲儿地往屋子里跑。但是，无情的绳子不肯放了他，就离门还剩下大约30厘米时，绳子就拉住了小猫，小猫不断的挣扎，希望能把脖子上的绳子弄断。尽管他很努力，还是没用。我很想去帮他，可毕竟是被人的猫，我怎么能乱动呢？无助的小猫不停的在雨中呼唤着，希望主人能来。可是，不管他怎么叫，主人始终没来。小猫只好绝望地站在雨中。
我刷完牙，拿起一碗面，站在门口想继续看着小猫，咦？雨怎么停了，这雨怎么下得这么快？我想。我再看看小猫，看起来他以没位下雨而忧愁了，可是还是一副很着急的样子，我赶紧停下吃面，用那双好奇的眼睛盯着小猫，看看到底怎么了。我等了十秒、二十秒、四十秒。忽然，小猫使劲一蹦，跳到了是龙头上，舔舔水龙头，哦，我知道了，他想喝水了。我马上那个放下手中的面，准备去帮帮它，可是，却被外婆拦住了，说：不要去，这只猫可凶了，会抓人的，爪子很尖的。听了外婆的话，我只好站在门口看着它。无助的小猫在一次呼唤着，可主人还是没理会它。它也就又一次绝望了。
好了，被看了，进来暖暖，外面风太大了。被妈妈这么一说，才感觉到一丝丝的冷风在向我扑来，吹倒了我继续看下去的想法。我也就进屋了。
无助的小猫，真不知什么时候才有人帮助它
写生动的作文 篇2
夕阳不情愿地照进教室，在墙边蔓延开来，又是一天结束了，与其它天别无两样，欢快的放学铃声催促着我们赶紧离校，可我却拿着一张沉重的卷子，迈不开腿………。
这次数学考试，我考得非常不理想，那刺眼的分数一点一滴的吞噬着我的自信，走在像往常一样繁华的大街上，穿过密集的人群，一切的一切都没有变。
刺耳的鸣笛声划过天际，划过我那支离破碎的心，我不敢面对父母，更不敢面对他们对我的希望，我怅然的望着天空，望着夕阳一步一步往家走去。
这条原本浸长的回家路，在这一刻变得异常的短暂，很快，我就到家了。
钥匙已经在手里，可迟迟没有勇气去开门，就这样我在门口站了十多分钟，终于鼓起勇气开了门，昏黄的灯光从门缝里传了出来，菜肴飘香也浸润在我的心田，一切都像往常一样，平淡、幸福。
“回来了！”妈妈若无其事的对我说着。
可，这若无其事反而更加让我心慌。
“嗯！”我颤抖地说着，放下了书包，拿出了那张“恶梦”般的试卷，走到了妈妈眼前，我紧紧攥着试卷，不敢也不愿伸出我的手，可我不得不那么做。
妈妈接过试卷，意味深长地看了我一眼，那一眼，我永远记得，充满了失落与对我的失望，就这样，我慢慢地低下了头，脸也变得通红，我知道这样的一个分数，妈妈一定比我更难受。
“你呀！这次怎么回事？认真反思，分析错在哪里？不懂的一定要把它弄懂。”妈妈平静的说。
“啊！”我几乎叫了出来，对于妈妈的这个反应我无论如何也没想到。
“孩子，生活中我们都会经历无数次的失败挫折，经历无数场考试！小小的挫折只是你生命中的一朵小浪花，无非是让人的生活变得更加生动罢了！也正是在重复中你迷失了自已，这样的生动会为你增添一点乐趣，激励你！加油！”
没错，重复的生活中有酸甜苦辣，这样才生动嘛！带着挫折、带着苦涩我会在重复中扬帆起航！
写生动的作文 篇3
我有一只非常卡哇伊的小白兔，是从花鸟市场买来的。
这是一只非常漂亮的白色的兔子，尾巴短就不用说了，因为俗话说：兔子的尾巴长不了。眼睛是白红相间的。
这只兔子非常的调皮，我第一次放养它的时候，他就以光速每小时30万千米逃离了我的身旁，我也以光速冲过去把抓住它，跑了好长时间终于抓住了这只光速兔子，从此以后我都不敢放养它了。
这只兔子总是神出鬼没的，以至于我好几次误伤了它，记得有一次我蹲在地上和兔小小玩，我正想摸它，发现它已经不见了踪影_跑到我脚下去了。然后我刚想把它抓过来，它扭身一跳，就跳到旁边的草坪上了。
这只兔子爱吃很多东西，有青草、白菜、桃树叶，还有莴笋叶。我妈妈看它很喜欢吃吃桃树叶就摘了两给它吃，可这只兔子只吃被虫咬过的落叶，不吃新鲜的。所以妈妈气得硬塞给它吃，兔小小好可怜！
这就是我的朋友兔小小。
写生动的作文 篇4
呵，我们中国的民间艺术可多着呢！有美轮美奂的刺绣、精巧细致的木刻、巧夺天工的陶瓷、真切动人的皮影、流光溢彩的花灯……其中我最喜欢的民间艺术就是惟妙惟肖、活灵活现的剪纸啦！
剪纸是中国民间流行的一种历史悠久的镂空艺术。所谓剪纸，就是用剪刀将纸剪成各种各样的图案，如窗花、门笺、墙花、顶棚花、灯花等。每逢过节或新婚喜庆，人们便将美丽鲜艳的剪纸贴在家中窗户、墙壁、门和灯笼上，节日的气氛也因此被烘托得更加热烈。劳动群众凭借自己的聪明才智，在长期的艺术实践和生活实践中，将这一艺术形式锤炼得日趋完善。
这一幅幅玲珑剔透的剪纸，栩栩如生，不禁把我的心也牵到了这剪纸中去。这些剪纸宛然如生，总是能够吸引住大家的眼球，让人浮想联翩……
在一个晴空万里的清晨，一个小男孩揉了揉他睡意朦胧的双眼，一骨碌从床上爬了起来。他推开窗户，一股泥土的淡雅的气息迎面而来。小男孩伸了个懒腰，打了个哈欠，遍牵着自己心爱的两头骆驼去赶集。
一路上的景色真是迷人极了，小鸟在枝头上叽叽喳喳地叫着，仿佛那树枝便是它们的星光大舞台，而它们正是一个个舞蹈家、歌唱家，尽情地扭动着自己婀娜多姿的身躯，唱着一曲曲动人心弦的歌曲。一阵微风吹来，树叶沙沙作响，看来风伯伯也因为小鸟的歌声而陶醉了，为它们鼓起掌来。
路边的野花争奇斗艳，大红让人看了热血奔腾；米黄让人看了心胸明亮；豆绿让人看了浮想联翩；青蓝让人看了心旷神怡……碧绿的草地像毛毯一样柔软无比，草娃娃都探出了自己的小脑袋，好奇地张望着周围的一切。
小男孩牵着他的两头强壮的骆驼来到了小溪边，有一株柳树正贪婪地允吸着春天的甘露。柳条上缀满绿色的叶子，翠绿翠绿的，一片片叶子像起伏的扁舟，一阵微风拂过，枝条轻轻摆动，一片片叶子在枝头轻舞，像一叶叶扁舟在荡漾。溪面在阳光的照耀下，像撒了一层碎金似的，闪闪发光。小男孩被眼前的这美景深深吸引住了，情不自禁地啧啧赞叹：“这可真是碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦啊！”两头骆驼也悠然自得地在喝着清澈的溪水，一切都是那么惬意。但小男孩不能再逗留了，必须加快脚步前往集市，于是，他准备继续赶路。
他拉了拉两头骆驼的缰绳，但是这两头骆驼似乎也别眼前的迷人景色吸引住了，任然纹丝不动地站在原地。小男孩生气了，使出了吃奶的劲往前一拉，可惜那两头骆驼依然不听主人的话，反而顽皮地摇了摇尾巴，低下头，继续喝起了溪水。小男孩无奈极了，他费了九牛二虎之力也没能够驯服骆驼。毕竟那两头骆驼太健壮了，凭小男孩的薄弱力量，怎么能够拉得动两头骆驼呢？他累得气喘吁吁，豆大粒的汗珠从额头上冒出来，一屁股坐在了地上。
他随手扯了一根狗尾巴草，咬在嘴里，望着一碧如洗的天空开始了自己的幻想。而那白云似乎能够猜透小男孩的心思，时而变成一朵朵亭亭玉立的荷花，时而变成一座富丽堂皇的宫殿……
这一幅幅剪纸看起来虽然普普通通，可是每一幅都有着不同的意义。只是一把剪刀、一张彩纸，仅仅只是用了这两样平淡无奇的工具，就能创造出这么精湛的艺术品，真是无不令人佩服！
写生动的作文 篇5
金秋十月，丹桂飘香，学校组织全体学生去淹城野生动物园游玩。我玩了玩了很多项目，其中最让我念念不忘的就是精彩的大象表演了。
我们10：30就到达了大象表演场，整整齐齐地坐在了位置上，一边吃着美味的零食，一边等待着演出开始。盼呀盼呀，我们最期待的大象表演终于开始了，观众场上也已经挤得水泄不通。表演台上的大门一开，只见两个工作人员分别骑着两头大象走了出来，全场立刻响起了欢呼声。大象马上表演了一个欢迎仪式，我简直不敢相信，那么大的大象居然能爬上铁椅子，伸出前腿，像是在欢迎我们的到来。接下来，大象又吹口琴又跳舞，逗得我开怀大笑。跳完舞后，它们居然用鼻子玩起了呼啦圈，工作人员还请了两位小朋友来和大象比赛，结果，人象PK赛，以打成平手告终，实在是太好玩了。最后，工作人员又把我们班的沈瑞君请上了表演台，大象小姐轻手轻脚地走到了她的后面，一下子把帽子戴在了她的头上，还伸出它那长长的鼻子，轻轻地亲了一下沈瑞君的小耳朵。全场响起了热烈的掌声。大象还表演了踢足球、打篮球、帮人按摩等表演，真是精彩极了！如果下次有机会，我也要和大象来一次亲密接触！
写生动的作文 篇6
据报道，非典病毒是人类食用野生动物而引起的，我认为制造这场灾难的罪魁祸首是人类，人类是不应该食用野生动物的。
人类大量残忍捕杀野生动物，把它们当作餐桌上的美味佳肴，以至于它们身上的病毒传染到人类身上，导致非典病魔肆意骚扰人类社会，严重损坏人类身体健康，甚至夺取人们的生命。这是人类破坏地球自然生态环境，打破生态平衡而自作自受的恶果，这对整个社会的影响多大呀！而当今的中国吃风弥漫，还有幅对联贴切地表明了现状：鸡鸭鹅鱼猪牛赶下台，乌龟王八毒蛇爬上来。可见，愈是珍奇稀罕，也就愈能显示出吃的档次，似乎这才能体现出人的级别和身份，难怪那些飞禽走兽在劫难逃。但是有没有想过，他们这样为了自己漫无目的的虚荣心而肆无忌惮乱吃的后果，又何止是生病？
有人认为野生动物即好吃又有营养，科学研究表明其实不然。之所以觉得野生动物好吃是因为经常吃家养动物，如果天天吃野生动物的话也会觉得家养动物好吃。这就是爱因斯坦所提出的相对论。根据研究野生动物的营养价值一点也不比家养动物高，更可怕的是它们身上通常都携带有致命病毒，比如绿猴身上就带有艾滋病毒
我听说过一个真实的故事：有个人和邻居一起上山砍柴，回家时在村边水塘砍死一条水蛇，便带回家炒了吃。可几天后就头痛欲裂、口吐白沫、四肢抽搐、神志不清，到医院做ct检查发现他大脑竟有一条条白色的小虫。多么奇离可怕呀！专家们立刻成立了专家组进行调查研究，结果发现那可怕的小虫是青蛙身上的寄生虫。青蛙身上的虫子怎么会跑到人的大脑来呢？当天跟他一起砍柴的邻居回忆说：他那天砍死条水蛇带回家吃。这下谜底终于揭晓了。原来水蛇喜欢吃青蛙，青蛙身上的寄生虫就到了水蛇身内，他吃了水蛇，自然就到他的身内。而那人唯一活命的办法就是做开颅手术，切除大脑。这是一个多么可怕的事例呀！
病从口入，如果我们再不加管制住自己的嘴巴，终究有一天我们会引火烧身，地球也会灭亡的，为了人类、为了动物、为了地球，请不要再食用野生动物了。
