写人物最美的作文

发表时间:2023-03-19

写人物最美的作文模板。

我相信每个人或多或少都写过作文,借助写作可以很好地表达内心的情感。写好作文的关键在于什么?栏目小编为您特意收集整理了《写人物最美的作文》,为防遗忘,建议你收藏本页!

写人物最美的作文 篇1

我和同学小张是好朋友。他是个文静友善的人。我和他经常在一起玩,互相帮助,是无话不谈的好朋友。

今天,天气晴朗。我和小张相约去公园玩。我带了滑板准备和小张一起玩。到了公园我才知道小张不会玩滑板。我说:“没关系,你先看我玩,然后我教你。”我先蹬几下,然后站上滑板,开始扭动双脚,滑板像离弦的箭滑了出去。我再表演了拿手好戏“神龙摆尾”,看得小张目瞪口呆,大叫道:“哇,真厉害,快教我。”我先和小张讲了滑板的基本动作要领和技巧,再让他试着慢慢练。小张站上滑板还没启动就重心不稳摔了下来。我赶紧扶他起来,小张拍拍屁股说:“不要紧,不要紧,不摔怎么能学会呢?再来,再来。”他重新站上滑板,我扶住他的手,等他站稳了,开始双脚前后扭动。由于紧张,小张的动作不协调,看上去像一只笨拙的大象。一不留神滑板碰到一颗小石子,小张站不稳摔了下来,“泰山压顶”重重的压在我身上。小张赶紧扶起我,连连道歉。我说:“没关系,继续吧。”于是,我们又开始了练习。经过一次次的摔倒和站起,小张终于能独立滑行了,我们高兴得欢呼起来,拥抱在一起。

体育课上,我们练习50米跑,当轮到我跑的时候,老师一声令下,我立马跑了出去。“快,快,再快点。”我努力的跑着。可这时,我重心不稳,脚一扭,身子往前面一扑,摔倒在了塑胶跑道上。这时,一阵疼痛感袭来。我也不管了,迅速爬起来,跑完了全程。我跑完以后走在跑道两旁。这时,陈玲走过来说:“你没事吧?”我说:“没事。”卫生委员俞婉悠说:“还是搽点药吧,万一伤口感染了怎么办?”祝舒菲也说:“我知道朱老师办公室在哪,我带你去吧!”那时我什么也没说,只觉得一股暖流涌上了心头。她们说完便扶我去办公室。抹完以后还问我疼不疼,放心以后才带我离开。那一天,我并没有补跑,但我知道我有一群关心我的朋友。

如果生活是一次旅行,那么友谊必定是一道美丽的风景;如果生活是一朵鲜花,那么友谊必定是滋润我们,让我们健康成长的雨露。所以,让我们一起去寻找蕴藏在小事里的友谊吧!我们就是这样互相帮助、互相学习。这份友谊无比珍贵,我们会好好珍惜。珍惜这最美的同学。

写人物最美的作文 篇2

我有一个好朋友,也是我的同学叫陈紫琳。她是我们班的文艺委员。

陈紫琳有一头乌黑亮丽的长发,一双会说话的大眼睛,还有一张能说会道的大嘴巴,身材稍微有点胖,大家爱称她“胖妞”,虽不是很雅,但她也只是呵呵一笑,说:“胖点没啥,在唐代我就是陈贵妃了,哈哈!”这就是她,一个开朗外向的女孩,每天都能听到她银铃般的笑声。

记得去年的“六一”儿童节,陈紫琳在我们班的教室里,为我们表演了一段伦巴,赢得了我们热烈的掌声。我想:陈紫琳真棒!原来她从幼儿园就开始练拉丁舞了,现在已经是最高级了。她不但参加过学校的许多表演,而且在省市级的舞蹈比赛中得过许多大奖呢。

陈紫琳不仅会跳拉丁舞,她还有一颗真诚的爱心,喜欢帮助别人。

就说上个星期的体育课上。体育王老师要测试我们的400米跑步成绩。(大概是我们学校操场跑道的三圈半)我们分组进行了测试,我和她分在两个组,每组7人,在跑步前,王老师让我们把外套脱了“轻装上阵”。“第一组,各就各位,预备,跑!”随着王老师一声令下,第一组的同学们飞快地奔跑起来。陈紫琳竟然遥遥领先,她在第一组跑了第一名。没想到,一个胖胖的女生,竟跑得如此地快速,我暗暗地佩服她,“胖妞”真棒!轮到我们这组跑了,跑步时,陈紫琳一直在旁边为我加油:“孙孙,加油……!”在跑最后一圈时,我已经上气不接下气了,陈紫琳一个劲儿地喊:“孙孙,加油,坚持就是胜利……超过顾晟!”我在她的加油下,抖擞精神,使出了最后一点儿力气,终于超过了男生顾晟,到达了终点线。她高兴地跳起来,比我都高兴。那时的我,穿上挂在篮球架上的衣服,气喘如牛,一屁股坐在了地上。这时,她赶紧走过来对我说:“孙孙,现在坐着不好,我陪你沿着内操场走一圈,会有助于呼吸的。”说着,她扶起坐在地上的我。一圈走完后,我感觉好多了,有这样的同学真是件高兴的事。

这就是我的同学陈紫琳,一个爱跳,爱帮助别人的“胖妞”,大家说:她棒不棒呀!

写人物最美的作文 篇3

外公是个瘦高的小老头,整天都笑嘻嘻的,露出一排并不整齐的牙齿。他的左眼因年轻时受伤导致的后遗症而显得浑浊,愈发衬得他的右眼像猫头鹰的眼睛一样,锐利且炯炯有神。和他在一起生活的那十五年里,是我最幸福快乐的日子。

记得读小学时,外公每天用他的自行车载我去上学,下雨天我会站在后座上为他撑伞,可是那点遮挡怎么抵挡得住暴雨?外公每次都淋湿了。

外公当过军人,在我眼中,他一直都是坚不可摧的,我一直认为他可以坚强到不流眼泪。可是我亲眼见到他哭过的两次,都是因为我。一次是生病中的我叫难受,一次是气极的妈妈欲打我时,他一边保护我一边替我还手,还不忘为我擦眼泪。

去年寒假回去,正碰上我长湿疹,左手手心那一块被我挠得惨不忍睹。外公瞧见了,他轻轻地用手抚摸着那块疤痕,心疼地问这问那,那种眼神,我至今也忘不了。真的很感动,我知道,不管离开多久,我仍是他最宝贝的外孙女。

外公是个固执的人,碰上执拗的我,往往会就一个问题讨论得面红耳赤,谁也不肯退步。可是,我很感谢,他让我在讨论中获得了不少有用的东西。

说起来,外公也算是把大半中国都游历过了,只是,基本上都是在当志愿军时随部队一起走过的,真正算得上是旅游的没有几个地方。今年他和外婆一起来成都,我带他们去了天府广场。他颇自豪地指着毛主席雕像告诉我,当初修建时他也出了力的。那神情俨然像一个小孩子在炫耀着他的好成绩,说不出的可爱。是的,就是可爱。年近70的他,越老越让我觉得他像个小孩子,需要我的保护和疼爱。

真希望有一天我能带着他去很多很多地方旅游,真正意义上的旅游。

感谢我有你,外公,你是我生命中那抹最美的艳丽。

写人物最美的作文 篇4

在我五年级时,有一位转学生。他个子高高的,脸黑乎乎的,一副有力气的身板显得很强壮。别看他身体“硕大”,做事毛手毛脚的。但是,他很喜欢做好事。

那次,我和他一起放学回家。走到途中,遇到了一条马路,马路上车来车往。我们看见了一位老婆婆,她正在为过不了马路而发愁呢!

“走吧,一位老婆婆有什么好看的呢?我还要去学英语。要来不及了!”我毫不在意又有一点着急的讲到。

“不行!你难道没有看到那位老婆婆有困难吗?”他理直气壮地回答,“我们是少先队员,既然看到别人有困难,我们就要帮助。”说完,就去了老婆婆那里。“老婆婆,您需要帮助吗?”“是啊,谢谢你了,我正在为过不了马路而发愁呢!”老婆婆用缓慢的语速发出声音。

老婆婆的手里杵着一根棕色的木制拐杖,可见她的腿脚不利索。但是,他下定决心要帮助老婆婆。不管三七二十一,马上就背起了那位老婆婆。今天,他的那“硕大的体形”和“充足的力气”派上了用场。那些开车的人们似乎被他的举动感动或者震憾了,车流满了下来,渐渐地停了,给这位勇敢而又有爱心的人让出了一条通道……

他的善良和付出得到了回报,他被学校公开表扬,让我们班级得到了荣誉。在看到他站在高高的领奖台上时,我的心被他震撼了。我在心里反思我说的那句话,不让他去帮助那位老奶奶……

我在心里敬佩他,敬佩他那善良而又勇敢的心灵!我决定以后向他学习!对了,你们一定想知道他是谁吧,他就是——周勇!

写人物最美的作文 篇5

你是一首曲,一首编撰多年的乐曲,你是一个英文单词,经过几次变化最终还是还原到如初的原形,你是一首歌,一首全句都由肺腑发出语言串写成的歌。

三年来,一步步成熟的我们由最初的稚嫩无邪变成如今高个子的初三学生,由于三年里频繁的换老师,一时间冲入我们的世界里,另一时间又把记忆抹的干干净净。直到我遇见了你,外表的干练与对工作的谨慎负责,让我对学习气馁的感受燃起了希望。

你与众不同,在短短时间里最深刻铭记在脑海中的人是你。在工作中,你为同学们耐心解答困惑与难题,不管平时学习成绩的好坏都耐心的讲述着练习题的步步思路;在活动中,你总是像一个大孩子一样融入到我们之间来,积极,热情,脸上灿烂的微笑如同孩童般得到的满足;在课外,你又像是一个闺蜜,从神情中就可以洞察出我们的心思,却不说出口,换一种内涵的方式来解答和建议,当心中难受之极时用鼓励的话来抚平你心灵上的创伤。在体育考试中,你给了每一个人在跑道上奔跑的鼓励,震撼了我们的心灵,让我们充满了斗志。你给了我们这么多的回忆,我们怎会忘了你。

最后在这不到40天的日子里,我们静下心回忆,留恋在40天后的十字路口定上的框壳深深印在心里。短短的一个学期过去了,我们对你有过抱怨有过吵闹,曾以为你每日工作很轻松,曾以为你只是在办公室里喝喝茶,上上网,偶尔改改作业,却不曾想过你平日里除了在学习上很忙碌还有整个班级的所有的压力与负担,也因为我们班让你付出了太多太多,你是一首在我心中百唱不厌,唱也唱不完的歌。如同雨滴,一滴一滴渗进了我们的心里,将爱串进在每一个人心中。

初三的最后一年里,我听到了这辈子以来最好听的歌,唱着那永远也唱不腻的歌。

班头——你是我心中永远的歌。

写人物最美的作文 篇6

他,是我的一位同学。他高高的个子,他有一双并不诱人的大眼睛,相貌平平。长得胖胖的、笑起来憨憨的、脸上经常红扑扑的同学,一个从幼儿园开始就与我同伴的好伙伴----谢子欣。

小欣在我们班年龄偏小,可不管从个头、体重还是学习、课外活动方面丝毫不逊色于我们这些哥哥姐姐,上课时他认认真真,专心致志,写作业工工整整,一丝不苟。男孩子的字写得这么整洁又秀气的真是少之又少。因为学习态度好,小欣成绩一直很不赖,尤其是语文听写,基本上每次一百分,很少失手,这个让我很汗颜,因为我的听写总是会错一个或两个字!小欣胆子很大,每次班上搞活动,他都会积极参加,当然不是体育,嘿嘿!故事大王、推销会等都有他精彩的表演。

但是,小欣有个男孩子不该有的坏习惯,就是爱哭,哪怕是件极其小的事情,他都会哭一大通。

记得有一天,我正和小周在打乒乓球,小欣在旁边看,我下位了,一个同学接替我,要求换拍子,小周不小心,拍子打中了小欣的手臂,小欣“哇”的大哭了起来,半天停不下来……还有次在上课的时候,小欣想回答问题,举了几次手,老师没点他名字,他又大吼大叫的哭起来,弄得我们莫名其妙。

这就是谢子欣,一个天真善良又爱哭的好可爱的孩子!

还有一次,他在回家的路上不小心被电动车撞倒了导致手骨折了。虽然上了石膏,绑着绷带,行动不便,但是还坚持上学,坚持做作业,很少要求同学帮忙。我知道他骨子里就有股顽强的劲!

这就是我们班最美的同学!

写人物最美的作文 篇7

远远地,我在自行车上看见了你。我回头看了看有无车辆,然后骑过了急匆匆进校门的人群,在离你不远处停下,朝你微微一笑,你又朝我点头……一曲舒缓又扣动心弦的歌曲渐渐响起。

在我印象里,你只是一个身材发福,衣着单调的男子。每天都尽到你一名门卫的职责,像一座始终矗立在校门的塔。至于你姓甚叫甚,家有良田几亩,我都无暇去弄清楚。只觉得三年高中生活会有这样一个人罢了!我通常都只是推着车,和同学嬉笑着走出去,几乎把你身边和那根石柱看成了一部分,觉得你只是视线里的背景罢了。我不曾想到,你这背景会跳出来,让我了解你……

那是一个放大休的下午,因为留下来布置考场,所以离开时,校园里已是空空荡荡。澄澈的天空仿佛映照着校园,几缕稀薄的云彩涤荡着我疲惫的心。我走到校门,看了看校门并没有熟悉的车牌号,便站在柱子旁等待。你和一个陌生男子就站在我左边,那是我第一次近距离观察你:中等偏矮、肥胖的身子显得憨厚老实,一件暗色厚棉大衣,里面是一套保安服,整整齐齐。又不美,又看不到多少,何必要穿得这样一丝不苟?枣红色的圆脸,老实的呆在起不到多少遮挡作用的圆顶帽子下。深深的鼻翼沟壑一直攀到眼角下,放大了那两片厚厚的嘴唇,有些可笑地呼应着通红的双耳。

你身边的陌生男子突然问到:“几个月没回去了?也没空呀。”你嘿嘿一笑:“俩月了,你这是回去干什么吗?”你们攀谈了起来。我的视线再一次移到了门外,一个身着校服的学生拉开了一辆出租车车门,俯下身说了几句,又焦急地朝这边跑来。他大口吸着气,咽了口唾沫,在你身边不远处站定,像是不抱希望地一边问,一边用眼眺望着远处:“叔叔,我钱包丢了,想打车到家再给钱,可司机不同意,你先借我五十呗!”他目光收回,眉头紧锁,焦急地看着那个学生。“行行行,我有,回家要紧……”一边回应一边用手解开了两粒扣子,右手掏出一个破旧的钱包,飞快地抽出那唯一的一张五十元。还来不及将钱包合起,就将钱递给了那个学生。学生说了句:“一定还。”就飞快地奔向了出租车。汽车喷出了一股烟,开出了我的视线。

你小心翼翼地将钱包合上,又放回了内兜,好像还不放心,又正了正位置,扣好了两颗扣子,然后迈开步子走向车棚,一辆一辆的整理了起来……干完这一切,你像是干完了什么重要的事,轻轻地走了回来,站在原来的位置。还没有离开的陌生男子不经意地看了看他,又摆正头,突然问了一句:“学生不撒谎哈?”我有些不敢相信的看了他一眼。你神色严肃地说:“不撒谎。”然后又一本正经地站在那里。陌生男子又意味深长地看了你一眼。

一瞬间,无比复杂的情绪涌上心头。究竟是什么让你相信一个并不认识的陌生人?究竟是什么让你这样热爱你的职业,这样一丝不苟?他人眼中的不解,是你心中怎样的强大力量?我想,最好的答案就是你早已将学校看作了你自己的家,所有学生、老师都已不是陌生人,而是你至亲的家人……而我们,学校真正的主人,有时却会互相猜疑、互不信任,为一点小事斤斤计较。我的心纠结在了一起。

那天,我走出校门的时候,泪水像小溪,想奔流却无法奔流,痒痒地憋在心里,一曲感人生动的歌曲便在我心中响起……

从那以后,我每经过门口都会朝他微微一笑,给他一个鼓励,也给自己一个心安理得。尽管我至今不清楚他姓甚叫甚,但这并不妨碍我表达对他的敬意,就像,他对学校全体师生默默的负责一般,也是不需知根知底、不需刻意为之,那恰是一首舒缓又扣人心弦的歌。

写人物最美的作文 篇8

我的同学方佳杰是我形影不离的好朋友,他不仅成绩优秀,而且是一个心地善良、乐于助人的人。

记得有一次,有一位同学在玩的时候不小心摔跤了,把他的膝盖摔破了。那位同学试图用手将膝盖捂住,好让血不流出来。但鲜红的血还是从他的手指缝里流了出来。方佳杰看见了,立刻去拿他新买的方格子手帕,放在了那位同学的膝盖上。过了一会儿,血就不流了,那位同学激动地对方佳杰说:“谢谢你。”而方佳杰只是微笑着说:“不用谢,这是我应该做的。”

当时,我被他这样的行为深深地感动了。因为只有我知道,我的好朋友方佳杰是多么喜欢他这块新买的方格子手帕啊。

这就是我的好朋友方佳杰。我心中最美的人。我们是一对永不分离的好朋友,既然是好朋友,我就要感谢你。

在一次雷声隆隆,雨势大大的时候,我没有带伞。因为早上还是晴空万里,万里无云,有谁会想到下午会下大雨呢?

你可真机灵,晚上看月亮了。我可没有看。你知道月亮轮廓不清楚,你就带伞了。你看见我没带,就把伞给我,你呢?自己淋着雨跑到你爸车里,走了。你说:“明天记得还伞给我哦!”你这样的行为,大大值得我们大家学习。

可是,万事不一定会那么准,你说行就行,没可能的。有一天,你又观察月亮了,月亮周围满是乌云。

我被人笑了,说我傻子。因为我要还伞给你。你也被人笑了,人家说,嘻嘻,“大科学家”也有不是的时候!你没理会他们,你对我说,不怕,人总有做错事的时候!

是你,给了我自信和信心:是你,给了我胆量和勇气:是你,给了我美丽和光彩无边的童年!

写人物最美的作文 篇9

她——矮矮的个子,短短的头发,一双炯炯有神的眼睛,一双灵巧的小手。她是谁呢?她就是我的同学——李佳。

她的普通话不标准,经常会引得同学们哄堂大笑,但是她一点也不在乎。

在我的记忆中,她是一个乐于助人的女孩子,知道为什么吗?请听我慢慢道来。

我是一个小组长,专收组员的作业本,虽然我还算认真,但天有不测风云-有一次我收掉了一本作业本。当时,我是新官上任,如果收掉了本子,那我还不得"下岗"啊!所以,我急的像热锅上的蚂蚁-团团转。这时,李佳走了过来,轻声问:"怎么了?什么东西不见了吗?"我不耐烦的丢了一句:"语文本。"她听完了便走了,我在心里暗暗责备她:又不帮我找,还问,真讨厌。可是过了一会儿,她又来了,对我说:"小字本里也没有,我帮你找找把!"这时我才明白,原来她在帮我找本子啊!愧疚之情涌上心头。最后是程琳在家庭作业里找到的,我去谢谢李佳,但是她却说:"别谢我,去谢程琳,是她找到的。"我知道不是她找到的,但是我还是很谢谢她。

我从小身体就不好,经常头晕.而那一次,她有帮了我......

那天下午,学校培优结束,我的头有又晕了起来,又碰巧是个下雨天,伞忘在了教室,教室的门又锁了,我心里想:唉!只有冒雨回家了,但是我的头好晕,能不能支撑的住我就不清楚了,真该死,我忘了带钱,又不能和妈妈打电话,冒一次险吧!

这时,李佳又出现了,说:"我送你回家吧!"我推辞说:"没关系,我可以走."但是她却说:"你的脸色苍白,怎么走回去,还淋雨?"最后,我说不过她,让她送我回家.路上,雨越下越大,她老是把伞往我这边倾,她把我扶着,身上一边干一边湿。到了家,我望着她那远去的背影,那晕晕的感觉早已被一股暖流冲的一干二净。

我即将小学毕业,如果你问我毕业后最想见到哪个同学,我会立马告诉你,我的回答就是,最想见到李佳。

写人物最美的作文 篇10

同学之间真诚的友爱像瀑布一样剪也剪不断,连绵流长,她不仅能溅起人生中美丽的浪花,更重要的是带来快乐。在我的心里,友爱是最珍贵的,我与同学之间的友爱深深地存放在心底。

去年暑假的一天,我和几位同学一起去野炊,吃完美味的野餐后,一个小伙伴建议去小溪戏水解暑,当然大伙都乐意,我也和他们来到小溪边,哪怕不会游泳,也不能扫他们的兴啊。

他们会游泳的一到溪边就“扑通扑通”地跳进水里自由快活地玩起来,由于我是“旱鸭子”,只能在水边拍拍水而已了。

我看着他们玩得多么快活,有的钻进水里,仿佛在和小鱼捉迷藏;有的在使劲拍打水面,溅起一朵朵像雪白的棉花一样美丽的浪花;有的仰泳,有的蛙泳。

他们自由自在,我好羡慕啊,正在我看得出神时,忽然,一不小心踩到石板上的青苔,一下子滑到比我还深的池塘里,小伙伴见状,立刻游过来,特别是我的同桌,他钻到水里,用力地顶住我的双脚,其他同学游到岸边拉我的手,在他们齐心协力下,我一点水也没喝到,被他们拉上了岸。

我着实吓了一大跳,脸色苍白,同学们又过来安慰我:“阿威,不要害怕,这是考验你的,你今后就会游泳的。”在他们的帮助下,我的心恢复了平静。

在此过程中,我听得最多的语言是:“阿威,别害怕,有我们这些朋友在你身边,无论遇到多大的困难,都会战胜的。”这句话一直到现在像一股暖流荡漾在心里。

同学最美,同学们之间的情谊比山高,比海深,谁能忘记呢?我永远都会珍藏在人生中最美丽的地方。

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关于人物最美的作文合集


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关于人物最美的作文 篇1

时光在手指间流逝,季节在眼眸中轮回,不知不觉,我们已走进九月,走进感恩师情的季节。

刘老师是我们的语文老师,同时也是我们的班主任。她长着一张瓜子脸,总是面带笑容,大大的眼睛,仿佛盛满了阳光一般温暖。老师的眼睛好像会说话,当我开小差被发现时,她注视着我的目光,仿佛在提醒着我要认真听课;当我回答问题紧张时,她坚定信任的眼神又好像在告诉我,别紧张,你可以的!

刘老师重视我们的学习,但从不因为成绩好坏而随意批评大家。有一次测试,我没有发挥好,当我低着头来到老师身边时,老师并没有像我想象的那样严厉地批评我,而是和我一起分析没有考好的原因,还安慰我说,下次努力认真就一定可以考好的。那一刻,我瞬间充满了自信,心里有如一股暖流流过。

有人说,师恩如山,因为高山巍峨,使人崇敬,师恩如海,因为大海浩瀚,无法估量。刘老师给了我们知识与力量,温暖与关爱,谢谢您,老师,祝您节日快乐!

关于人物最美的作文 篇2

时光流逝,岁月在指尖匆匆走过,还来不及做过多的感叹,生命中的那个最爱的人,已略见苍老。午后,望着窗外纷纷洒落的黄叶,我的思绪不由得被带到了那个叫做“从前”的地方。

记得那年,我刚上小学二年级,放学后天空雨滴骤降,你从包中拿出一把伞遮住了头顶上的雨,紧紧地搂住了我。你又唱起了那首老歌:“我们俩撑着一把小雨伞,虽然是雨下得越来越大……”这首歌是你每次下雨时必唱的,当时的我总是小妮只会唱这一首老歌,只记得这首歌中的一句话,而我却没没有想过这一把小小的遮阳伞怎能容得下两个人站立,我又怎么可以在伞下不受到一点雨淋,也许从雨滴落下的那一刻起,我的头顶上的天空全都是墨绿色,而你头顶上的天空注定有一半是灰色的。

你看着我我和你一起唱这首歌时可爱的样子,开心地笑了,我就这样一路歌声,呆在你的身边。这画面定格了好久……

我可以说是在你的歌声中满满长大的,每次因为旅途中的劳累,都使我不禁闭上眼,靠在你的肩膀上,你娴熟地调整好坐姿,让我趴在你的腿上,舒服地在大巴车上睡一觉。你俯下身在我耳边轻轻地哼唱那首熟悉的催眠曲,你看我安稳地进入梦乡后才肯闭上眼,靠在椅背上休息一会儿。

我醒后,调皮地在你的腿上晃动几下,没想到沉睡的你下意识地用是手将我搂住,大概是怕我在车颠簸的时候掉下去吧。你醒后,我又闭上眼睛装作熟睡的样子躺在你的身上,我真想就这样一直依偎在你身边,听你为我唱那首熟悉的歌儿,哄我入睡。

你这么多年的的陪伴与安慰,让我明白你就是我心中那首最美的歌,只要有你的陪伴,我总能感到安慰、放松、幸福。

那首歌让我留下这段真贵的回忆,这段回忆让我感到,爱就在手心里。

关于人物最美的作文 篇3

他个子一般,浑身长满了赘肉,鼻梁上还架着一副眼镜,真像传说中是富二代,他的肚子会让人忍不住想去摸摸。虽说他长得比较“傻”,但他却有一颗热心肠哩!

那天,下着雨,学校光滑的大理石路面变得像溜冰场一般,同学们都在路上滑过一段,以节省力气,甚至还有寻求刺激在路面上玩“溜冰”。几个同学站在教室门前的走廊上说说笑笑。突然,其中一个人对一个同学拍了拍屁股开个玩笑。不明就里的我也加入了他们拍屁股的行列。那个被“嘲弄”的同学假装生气轻轻地推了我一下。谁知,我正好站在一块有水渍的地方,极难控制平衡,脚一滑向右边略微一斜,那个同学又推了一下,虽说没有用力,以力借力也有了四两拨千斤的味道。我一晃朝地面猛地撞去。喔!我站不稳了,周围的事物正在快速“倒”向一边;哇!地面像一头大怪兽张着隐形的大嘴准备“咬”碎我的头;啊!我克制不住地叫了出来,右太阳穴立即感到一阵剧烈的疼痛,直钻心底,痛遍全身。眼前的世界天旋地转,终于,眼泪控制不住地像公园的喷泉一般涌了出来。

这时,他来了,他用“肥胖”的手轻轻地将我扶起,像小心翼翼地捧着一颗珠宝。拾起我那已然破碎的眼睛篡在手中,将我的手臂搭在他的肩上,搀扶着我走下楼梯,走向医务室。一路上,他不停地安慰我:“疼不疼!马上就到医务室了,再忍一忍。”我的心里涌起一阵温暖,他的关心在我被疼痛占据的身子上撑开了一片晴天。到了医务室,他又用手抓着冷毛巾敷在我的右眼角上。上课了,我劝他回教室上课,他执意不肯,还笑着说:“没关系。”我一阵感动。上课几分钟了,医生说:“可以了,只是肿了,没有大碍,上课去吧。”他才扶着我上楼回教室。为此,他上课迟到而受到了老师的批评。课间,我向他表示歉意,他却轻描淡写一句:“谁让你是我朋友呢!”结束了话题。

至今,那句“谁让你是我朋友呢!”一直在我心头不是出现,我便笑了起来。他那憨厚的笑,在家里写作业时也经常出现在我的脑海里。他叫童曾乾,是我最好的朋友,更是我心中最美的同学。

关于人物最美的作文 篇4

每当我坐在教室里,看见教室里的卫生十分干净,就不由的想起了每天中午都为我们打扫卫生,都最迟回到位子上的同学,她们就是许可和轩莉。

有一次,我们拖欠的作业很多,老师让我们吃完饭后抓紧时间订正。十二点零五分的时候,扫地的同学已经扫好了,同学们都回到了座位上,拿出作业开始订正。

可是,只有两个人例外,她们正拿出拖把准备拖地。当许可和轩莉刚刚拖完第一条走廊时,有同学试卷订正好了,他们像是没有看见地上有水,还没有干,便直接踩在了许可和轩莉刚刚拖好的地上,陆陆续续的。

又有许多同学订正好去批了,走廊上一片狼藉,一个个脚印交错着,我看到这情景,心里十分气愤,想:拿到这些人都没有看见吗?地面还是湿的呀!难道那些人不懂得要珍惜他人的劳动成果吗?

可是,许可和轩莉却并没有说什么,只是去北阳台换了一把干净的拖把又把教室重新拖了一遍。

看到这情景,我心中不禁用起了一股难以阐述的感觉。换位思考一下,要是我遇到这种事情,看到自己的劳动成果被他人糟蹋时,心里肯定会十分生气,甚至会去骂那些人。

再看看许可和轩莉的表现,她们没有说什么,只是又把地拖了一遍。

我现在终于知道我和许可轩莉之间的差别了,那就是许可和轩莉有一颗无私奉献的心。她们真是我们班的最美同学。

关于人物最美的作文 篇5

她叫侯红霞,我们都叫她霞姐,她是我的同桌也是我的好朋友,我们之所以叫她霞姐不是因为她比我们大,而是因为她一直像个长辈一样在照顾我们,所以我们都喜欢这么叫她。她自己也很高兴我们能这么叫她。

她长得不是很高,也有一点的胖。第一次在教室看到她的时候,给人的感觉会觉得凶神恶煞的,让人望而生畏,觉得这个不好相处,可是时间久了,渐渐的,我们发现她人其实很好。她很喜欢小孩子,一般在学校,在家里,只要是看见小孩子总是要去抱抱他们,可是每当小朋友一看到她,总是会把人家吓的哭起来。所以,后来大人基本上都不把自己的小孩给她抱,所以我们都喜欢叫她“小孩杀手”,虽然听起来很不好,但是她也没生气,整天还是嘻嘻哈哈的跟我们聊天;其实大伙儿不要被她的表象所欺骗了,实际上她的内心其实是很善良的,我们同学当中不管是谁遇到了困难,她一定都是第一个跑去帮忙的。

记得有一次,我们班上有一个同学的生活费全部掉了,她知道之后,马上就跑去广播室,让播音员帮忙用广播在学校问一下,有没有谁捡到钱,如果捡到可以帮忙送到几年几班。后来播出去很久之后,实在是找不到了,她就把她自己的生活费拿出一半给了那个同学。那个同学硬是不要,她就说:“你拿着吧,等你以后有了再还给我是一样的,反正我现在还可以找家里要的,没关系的”,最后实在拗不过她,那个同学就拿着她给的钱。其实霞姐借给那个同学之后,自己手上就没什么钱了的,接下来的一个月,她就吃了半个月的泡面。

还有一次,我们班清洁大扫除,打扫完之后,谁也不愿意去倒垃圾,都嫌脏。她看没有人去,她就一个人去了。后来老师表扬她了,她可得意了,向我们炫耀。我们就笑她是傻子。可她还是傻笑着。

就是这样一个傻妞,一个在别人都不愿意去做的时候,一个人会默默的去做。在同学有困难的时候,总是走在最前面。在我的人生中起着至关重要的作用。每当想起她的时候,都让我充满感动。

关于人物最美的作文 篇6

瘦小,可爱,柔弱。这是她转学过来给我的第一印象。后来经老师一介绍,得知她名为林诗炜。哟,那可真是天上掉下个“林妹妹”。相处了一段时间后,我才发现她并没有我想象中和看上去那么柔弱。

相反,她古灵精怪,小脑袋里仿佛有无穷无尽的鬼点子。她既不娇,也不懦,字典里从来没有退缩和懦弱这两个词语。即使受了欺负,也紧绷着小脸,却从不哭。她也会撒娇,许多人不吃她这一套,我却偏偏没有一点抵抗力。

她虽然性子不温不娴,但心地却格外善良。有一次,我们在一起谈梦想。她说她以后要买一辆大车,专门收集流浪狗。我愣了一下,旋即笑了:多么美好的梦想。

“你笑什么?”她疑惑地看着我,清澈的瞳孔中倒映出我的嘴角微微上扬的弧度,“我的梦想很好笑嘛?”“不,没有。”我摆摆手,“很美的梦想啊。”“哪有以美来形容梦想的……”她轻声嘀咕了一句,还想说什么,可惜被上课铃声打断了。

她真的很喜欢小动物。一日临近放心,她兴冲冲地将一个玻璃小瓶塞到我的手中。“这是什么?”我定睛一看,原来是一只小小的蜗牛,似乎才刚出生的样子,柔弱不经风。再看看她,手里攥着和我一样的玻璃瓶,里面有一张比我大一点的蜗牛缩蜷在角落。“这是在大蜗牛身边发现的,也许是它的孩子。”她低头紧盯着瓶子。“你怎么捉起蜗牛来了?”我漫不经心地看了她一眼。

“那只大蜗牛受伤了。”她把瓶子举起来,在阳光的照射下,我才看见那只大蜗牛的壳缺了一点点,大概是摔伤的。临走前,她千叮咛万嘱咐,才放心地把那只小蜗牛交给我照顾。

她虽然不温柔文静,但却心地善良,这才是她吸引我的地方。

关于人物最美的作文 篇7

远远地,我在自行车上看见了你。我回头看了看有无车辆,然后骑过了急匆匆进校门的人群,在离你不远处停下,朝你微微一笑,你又朝我点头……一曲舒缓又扣动心弦的歌曲渐渐响起。

在我印象里,你只是一个身材发福,衣着单调的男子。每天都尽到你一名门卫的职责,像一座始终矗立在校门的塔。至于你姓甚叫甚,家有良田几亩,我都无暇去弄清楚。只觉得三年高中生活会有这样一个人罢了!我通常都只是推着车,和同学嬉笑着走出去,几乎把你身边和那根石柱看成了一部分,觉得你只是视线里的背景罢了。我不曾想到,你这背景会跳出来,让我了解你……

那是一个放大休的下午,因为留下来布置考场,所以离开时,校园里已是空空荡荡。澄澈的天空仿佛映照着校园,几缕稀薄的云彩涤荡着我疲惫的心。我走到校门,看了看校门并没有熟悉的车牌号,便站在柱子旁等待。你和一个陌生男子就站在我左边,那是我第一次近距离观察你:中等偏矮、肥胖的身子显得憨厚老实,一件暗色厚棉大衣,里面是一套保安服,整整齐齐。又不美,又看不到多少,何必要穿得这样一丝不苟?枣红色的圆脸,老实的呆在起不到多少遮挡作用的圆顶帽子下。深深的鼻翼沟壑一直攀到眼角下,放大了那两片厚厚的嘴唇,有些可笑地呼应着通红的双耳。

你身边的陌生男子突然问到:“几个月没回去了?也没空呀。”你嘿嘿一笑:“俩月了,你这是回去干什么吗?”你们攀谈了起来。我的视线再一次移到了门外,一个身着校服的学生拉开了一辆出租车车门,俯下身说了几句,又焦急地朝这边跑来。他大口吸着气,咽了口唾沫,在你身边不远处站定,像是不抱希望地一边问,一边用眼眺望着远处:“叔叔,我钱包丢了,想打车到家再给钱,可司机不同意,你先借我五十呗!”他目光收回,眉头紧锁,焦急地看着那个学生。“行行行,我有,回家要紧……”一边回应一边用手解开了两粒扣子,右手掏出一个破旧的钱包,飞快地抽出那唯一的一张五十元。还来不及将钱包合起,就将钱递给了那个学生。学生说了句:“一定还。”就飞快地奔向了出租车。汽车喷出了一股烟,开出了我的视线。

你小心翼翼地将钱包合上,又放回了内兜,好像还不放心,又正了正位置,扣好了两颗扣子,然后迈开步子走向车棚,一辆一辆的整理了起来……干完这一切,你像是干完了什么重要的事,轻轻地走了回来,站在原来的位置。还没有离开的陌生男子不经意地看了看他,又摆正头,突然问了一句:“学生不撒谎哈?”我有些不敢相信的看了他一眼。你神色严肃地说:“不撒谎。”然后又一本正经地站在那里。陌生男子又意味深长地看了你一眼。

一瞬间,无比复杂的情绪涌上心头。究竟是什么让你相信一个并不认识的陌生人?究竟是什么让你这样热爱你的职业,这样一丝不苟?他人眼中的不解,是你心中怎样的强大力量?我想,最好的答案就是你早已将学校看作了你自己的家,所有学生、老师都已不是陌生人,而是你至亲的家人……而我们,学校真正的主人,有时却会互相猜疑、互不信任,为一点小事斤斤计较。我的心纠结在了一起。

那天,我走出校门的时候,泪水像小溪,想奔流却无法奔流,痒痒地憋在心里,一曲感人生动的歌曲便在我心中响起……

从那以后,我每经过门口都会朝他微微一笑,给他一个鼓励,也给自己一个心安理得。尽管我至今不清楚他姓甚叫甚,但这并不妨碍我表达对他的敬意,就像,他对学校全体师生默默的负责一般,也是不需知根知底、不需刻意为之,那恰是一首舒缓又扣人心弦的歌。

关于人物最美的作文 篇8

同学之间真诚的友爱像瀑布一样剪也剪不断,连绵流长,她不仅能溅起人生中美丽的浪花,更重要的是带来快乐。在我的心里,友爱是最珍贵的,我与同学之间的友爱深深地存放在心底。

去年暑假的一天,我和几位同学一起去野炊,吃完美味的野餐后,一个小伙伴建议去小溪戏水解暑,当然大伙都乐意,我也和他们来到小溪边,哪怕不会游泳,也不能扫他们的兴啊。

他们会游泳的一到溪边就“扑通扑通”地跳进水里自由快活地玩起来,由于我是“旱鸭子”,只能在水边拍拍水而已了。

我看着他们玩得多么快活,有的钻进水里,仿佛在和小鱼捉迷藏;有的在使劲拍打水面,溅起一朵朵像雪白的棉花一样美丽的浪花;有的仰泳,有的蛙泳。

他们自由自在,我好羡慕啊,正在我看得出神时,忽然,一不小心踩到石板上的青苔,一下子滑到比我还深的池塘里,小伙伴见状,立刻游过来,特别是我的同桌,他钻到水里,用力地顶住我的双脚,其他同学游到岸边拉我的手,在他们齐心协力下,我一点水也没喝到,被他们拉上了岸。

我着实吓了一大跳,脸色苍白,同学们又过来安慰我:“阿威,不要害怕,这是考验你的,你今后就会游泳的。”在他们的帮助下,我的心恢复了平静。

在此过程中,我听得最多的语言是:“阿威,别害怕,有我们这些朋友在你身边,无论遇到多大的困难,都会战胜的。”这句话一直到现在像一股暖流荡漾在心里。

同学最美,同学们之间的情谊比山高,比海深,谁能忘记呢?我永远都会珍藏在人生中最美丽的地方。

关于人物最美的作文 篇9

虽然已经分开,虽然时光不能倒流,但是,我们依旧是好同学……

当每个人都沉浸在过年的喜悦中,“咚”的一声,一条短信将我们无情地分离。还记得那时候,QQ群上一下子被刷屏,所有人都不约而同地抗议起来。

直到抽签的那一天,大家虽然抱着欢快的心情,但是其实,谁的心里都难免会酸酸的。

之后分好班后,原本的老同学再也不说曾经的班级是有多美好,多快乐了,而是向其他同学炫耀自己所在的班级多幽默,多好玩!

不知道当你们听到老同学在描述自己的班级,心情会是怎样,但我既有点高兴,又有点伤心。我高兴,是因为我最好最好的老同学,你们看起来都很快乐,这说明你们分到的那个班级一定很好,你们开心,我当然也就高兴了!但是,我还是有点伤心,我很害怕,很害怕新班的美好会让你们忘了,忘了那个我们曾经一起奋斗,一起拼搏,听到校长在表扬我们班时,我们会不约而同地比起剪刀手,看到我们班获得第一名时,我们会不约而同地笑起来的那个班!

愿时光不要把这一切回忆冲走,我们还是以前的好同学!

以前的班级,我们并没有好好珍惜,一年级的时候认为还有五年,二年级的时候认为还有四年……直到五年级的时候认为还有一年,却没想到,这一年,不会有了。

所以,我们都要珍惜。以前的班级,让我们多么后悔没有好好珍惜每一分每一秒。而现在,我们既然都在新班过得那么快乐,那么请珍惜!

在明年的毕业季,希望我们都能把小学生涯的这两个班的美好回忆带走,把它永远封存在记忆的深处!

时光不老,我们不散。

关于人物最美的作文 篇10

同学之间的友谊是一缕阳光,温暖着你我;同学之间的友谊,是一棵高大的常青树,在炎炎夏日中为你送来一缕清凉;同学之间的友谊,是夏日中一个甜爽的冰激凌,送给我们凉爽;同学之间的友谊……

我们同学之间最需要的就是友谊,有了朋友,有了友谊,我们才不会感到孤独和寂寞。

新学期开学,我和以前一样背着塞尔号图案的书包来到了新教室,班主任还是以前的,咦!为什么有一个我不认识的新同学坐在第一排呢?而且他的样子很奇怪:他的脸是白色的,脸上长了六颗痘痘,鼻子超级大……同学们都到齐了,老师讲那位新同学拉到自己旁边笑嘻嘻地说:“这位新同学是外国的,他的中文名字叫马斯,以后,马斯就是咱们班的一名同学了,大家欢迎吗?”全班同学异口同声:“欢迎!”

不一会儿,新书发完了,同学们都背起书包回家了,我和班上几个调皮蛋儿把马斯拉到了一个小巷里,嘲笑他的名字叫:“骂死”,虽然马斯不明白我们嘴里喊什么,但他似乎从我们的表情里察觉到了我们不怀好意,他最后委屈的哭了,我们这些调皮蛋赶紧撒腿溜了。

到了第二天,我正和那几个调皮蛋在操场上玩,老师让班长叫我们去她办公室。我们正向办公楼上走时,我看见几个调皮蛋儿正在冒汗,我也随之紧张起来。我们忐忑不安地来到老师面前。老师表情严肃地问:“张佳乐,你作业交没?”一听这,我悬在空中的心终于放了下来,我说:“我交了,就在最下面,第一个交的就是我呀!”老师接着说:“是吗,我没看见。”我想:“我可以走了吧?

老师却问:“你们为什么欺负马斯?”办公室里一片寂静。老师严厉地问:“你们知错吗?”“知错”我们低头小声说。老师又问:“马斯,你原谅他吗?”马斯不知从哪条地缝里钻出来了,他说:“原谅是可以的,不过你们要和我做朋友!”我们为他的天真笑了,异口同声说道:“当然可以啦”哈哈哈,办公室传来了一片笑声……

关于人物最美的作文 篇11

人生一世,白云优游,飘走的是多少沧桑与眼泪;岁月苦短,汜水流尽,沉淀的又是多少往事与回忆。人生真的很难,会遇到很多的沟沟坎坎,会遇到许多的挫折与打击,孤独无助时真心期望有人来帮一把。

然而在人生旅途上,有许许多多的过客在我们生命的驿站匆匆而过,不作任何停留,也没有带走一丝云彩,只有那些命里注定的人才会在我们身边停下,与我们相识。相知。相惜,与我们成为朋友,共同搏击人生长河里的激浪。  

最美的同学是什么?  

最美的同学是我们站在窗前欣赏冬日飘零的雪花时手中捧着的一盏热茶;最美的同学是我们走在夏日大雨滂沱中时手里撑着的一把雨伞;最美的同学是春日来临时吹开我们心中冬的郁闷的那一丝春风;最美的同学是收获季节里我们陶醉在秋日私语中的那杯美酒。  

在这个世界上人不可以没有父母,同样也不可以没有朋友。没有朋友的生活犹如一杯没有加糖的咖啡,苦涩难咽,还有一点淡淡的愁。因为寂寞,因为难耐,生命将变得没有乐趣,不复真正的风采。  

没有朋友的人,活着岂非和死了一样?  

所以我们需要朋友,我们需要可以陪我们走过风霜雨雪的人,陪我们感受爱恨癫狂。恩怨情仇的人,陪我们千年的的一个关于人间挚爱的传奇……  

谁是最美的同学?那个人是我们心中的永恒。

关于人物最美的作文 篇12

亲爱的提奥,忧郁的天空下是广阔的麦田,我无法用言语表达我心中的悲伤与孤独每每忆起在您的课堂上朗读的梵高的家书、您用梵高的笔法绘出的作品,那美妙的课堂便让我回味无穷。

七年级时,您在一千多人中选中了我们班,一节新颖的公开课为我们的中学生活画下光荣的一笔。平板电脑、智慧课堂、绘画软件,您的四处奔走为我们争取到了先进的设备,也使得我们这一节美术课走进了国家的视野。

使用这些设备,我们自然是手忙脚乱,拿着联网的平板电脑,一会儿就飞出了课堂。只有您才能聚拢我们的思绪,还手把地教我们绘画软件的用法。

录课时,您给了我一段梵高的家书,让我在课堂上朗读它。面对好几台摄像机,我的腿有些发抖,是您的微笑给了我力量,我便极力地代入梵高的感情,那一段文字,我几乎是站在群鸦悲鸣的麦田上朗读出来的。当时的掌声还在我心中回响。

谢谢您,亲爱的陆老师,您的鼓励和微笑为我几乎空白的初中生活画上了第一笔色彩,仿佛是《向日葵》中的明黄色,又像是《星月夜》中绚烂的夜空,深深地映在我的眼里、心里

关于人物最美的作文700字精选10篇


可以说作文与我们的一生都有着密切的联系,写作是我们的一种特殊的,有目的的社会实践活动的记录。写作时要围绕中心,抓住重点。下面是编辑为大家整理的“关于人物最美的作文”,请继续阅读本文相关内容!

关于人物最美的作文(篇1)

亲爱的提奥,忧郁的天空下是广阔的麦田,我无法用言语表达我心中的悲伤与孤独每每忆起在您的课堂上朗读的梵高的家书、您用梵高的笔法绘出的作品,那美妙的课堂便让我回味无穷。

七年级时,您在一千多人中选中了我们班,一节新颖的公开课为我们的中学生活画下光荣的一笔。平板电脑、智慧课堂、绘画软件,您的四处奔走为我们争取到了先进的设备,也使得我们这一节美术课走进了国家的视野。

使用这些设备,我们自然是手忙脚乱,拿着联网的平板电脑,一会儿就飞出了课堂。只有您才能聚拢我们的思绪,还手把地教我们绘画软件的用法。

录课时,您给了我一段梵高的家书,让我在课堂上朗读它。面对好几台摄像机,我的腿有些发抖,是您的微笑给了我力量,我便极力地代入梵高的感情,那一段文字,我几乎是站在群鸦悲鸣的麦田上朗读出来的。当时的掌声还在我心中回响。

谢谢您,亲爱的陆老师,您的鼓励和微笑为我几乎空白的初中生活画上了第一笔色彩,仿佛是《向日葵》中的明黄色,又像是《星月夜》中绚烂的夜空,深深地映在我的眼里、心里

关于人物最美的作文(篇2)

我有一个同学,他是一个“热心肠”。

一次,我们学校有劳动课,这节课学习刻画,我提前准备了一把小刻刀。一到学校我迫不及待地从书包里掏出小刻刀,玩了起来,可是一不小心,刀刃把手指划了一个大大的口子,血一下子流了出来,我疼得直咬牙,急忙从书包里把卫生纸拿出来,包住了手指,但血还是不停的流。刚好,那位同学从外面进来,看到我手上包的纸,被血染红时,他急了,竟有点口吃地说:“怎……怎么了!怎么流那……那么多血!快走,我带你去医务室!”我急忙说:“不用,不用,我自己一个人去就行,你先把书包放下。”他好像什么也没听到,什么话也不说,拉着我的胳膊,向医务室跑去。书包在在他肩上上上下下地跳动着,看着他跑动的身影我不禁想:多好的同学呀,为了我这一点小伤,就跑上跑下的,多不容易呀!到了医务室他已满头大汗,急切的对我说:“来吧,看看有没有事,我想上点儿药就可以了。”他又和医务室地老师说了些什么,然后就无声地走了。看着他远去的背影,我心里想:这是一个多么热心肠的同学呀!

他不光对我好,对别人也非常好。

那天中午,我们在吃饭,他也津津有味地吃着。突然,班里传来一声尖叫:“啊!我饭里有虫子!”原来是一位女生在叫,听了这叫声,班里有的女生低下头,好像很害怕;有的女生皱着眉头捂住嘴巴;有的女生一边撇嘴一边说:“真恶心!”调皮的男生故意发出“噢、噢”的呕吐声,还有的同学好像根本没听见,仍旧吃着自己的饭。而他听了这句话,立刻放下手中的饭盒,马上跑到那个女生身边,把她饭盒里的饭倒进垃圾桶,又转身去食堂打了一份新的给了她。女生谢过他,他却满不在乎回到座位上,吃着那已经凉了的饭。

他就是这样一个“热心肠”,每天都帮住别人,他常说的一句幽默的话是:“我是‘超人’,帮助人,是我的天职,帮助人,我无比快乐!

关于人物最美的作文(篇3)

虽然已经分开,虽然时光不能倒流,但是,我们依旧是好同学……

当每个人都沉浸在过年的喜悦中,“咚”的一声,一条短信将我们无情地分离。还记得那时候,QQ群上一下子被刷屏,所有人都不约而同地抗议起来。

直到抽签的那一天,大家虽然抱着欢快的心情,但是其实,谁的心里都难免会酸酸的。

之后分好班后,原本的老同学再也不说曾经的班级是有多美好,多快乐了,而是向其他同学炫耀自己所在的班级多幽默,多好玩!

不知道当你们听到老同学在描述自己的班级,心情会是怎样,但我既有点高兴,又有点伤心。我高兴,是因为我最好最好的老同学,你们看起来都很快乐,这说明你们分到的那个班级一定很好,你们开心,我当然也就高兴了!但是,我还是有点伤心,我很害怕,很害怕新班的美好会让你们忘了,忘了那个我们曾经一起奋斗,一起拼搏,听到校长在表扬我们班时,我们会不约而同地比起剪刀手,看到我们班获得第一名时,我们会不约而同地笑起来的那个班!

愿时光不要把这一切回忆冲走,我们还是以前的好同学!

以前的班级,我们并没有好好珍惜,一年级的时候认为还有五年,二年级的时候认为还有四年……直到五年级的时候认为还有一年,却没想到,这一年,不会有了。

所以,我们都要珍惜。以前的班级,让我们多么后悔没有好好珍惜每一分每一秒。而现在,我们既然都在新班过得那么快乐,那么请珍惜!

在明年的毕业季,希望我们都能把小学生涯的这两个班的美好回忆带走,把它永远封存在记忆的深处!

时光不老,我们不散。

关于人物最美的作文(篇4)

每当我坐在教室里,看见教室里的卫生十分干净,就不由的想起了每天中午都为我们打扫卫生,都最迟回到位子上的同学,她们就是许可和轩莉。

有一次,我们拖欠的作业很多,老师让我们吃完饭后抓紧时间订正。十二点零五分的时候,扫地的同学已经扫好了,同学们都回到了座位上,拿出作业开始订正。

可是,只有两个人例外,她们正拿出拖把准备拖地。当许可和轩莉刚刚拖完第一条走廊时,有同学试卷订正好了,他们像是没有看见地上有水,还没有干,便直接踩在了许可和轩莉刚刚拖好的地上,陆陆续续的。

又有许多同学订正好去批了,走廊上一片狼藉,一个个脚印交错着,我看到这情景,心里十分气愤,想:拿到这些人都没有看见吗?地面还是湿的呀!难道那些人不懂得要珍惜他人的劳动成果吗?

可是,许可和轩莉却并没有说什么,只是去北阳台换了一把干净的拖把又把教室重新拖了一遍。

看到这情景,我心中不禁用起了一股难以阐述的感觉。换位思考一下,要是我遇到这种事情,看到自己的劳动成果被他人糟蹋时,心里肯定会十分生气,甚至会去骂那些人。

再看看许可和轩莉的表现,她们没有说什么,只是又把地拖了一遍。

我现在终于知道我和许可轩莉之间的差别了,那就是许可和轩莉有一颗无私奉献的心。她们真是我们班的最美同学。

关于人物最美的作文(篇5)

每个人的心中都有一个最美的人,或许这个人是你的老师、同学、父母、偶像……但我心中这个人,却是我的对手。

你或许在想,对手怎么会是你心中最美的人呢?他应该是你最憎恨的人呀!如果你这样想,我会肯定的告诉你——你错了。对手有什么值得我憎恨的呢?难道是因为他学习成绩比我好吗?那只能怪自己没努力。难道是因为他人际关系比我好吗?那只能怪自己脾气差。

我曾看到过这样一个故事:瑞典着名的化学家诺贝尔在小学时,总是班上的第二名,第一名总是被一个叫格济的人所占据。有一次,格济生病了,不能来学校,大家都在恭喜诺贝尔说:“这次格济生病了,第一名就非你莫属了。”而诺贝尔却不以为然,他每天上课更加认真地听讲,把完整的笔记做好给格济送去,结果期末考试的时候,格济仍是第一名,诺贝尔还是第二名。后来,他们都长大了,诺贝尔成为了伟大的物理学家,他还将自己所有的财富捐出,设立了诺贝尔奖,他的事迹妇孺皆知。而获得第一名的格济却碌碌无为,无人知晓。后来也有人曾问过诺贝尔,为什么要帮格济,诺贝尔的回答是:如果没有了格济,也就没有人给他压力,那样也就没有了前进的动力。这不正说明了对手是我们最应该感谢的人吗?倘若你今天坐在第一名的宝座上,你还会一如既往的努力吗?你还会想要努力去超过别人吗?不会!因为那时,你已经超过了所有人,没有了对手,没有了压力,也没有了鼓舞自己前进的动力。当你失去了对手时,你会感到从云端上跌下来的痛楚。

我从来就不希望自己是第一名,因为那样,我会失去前进的动力——想要超越对手的那个动力。

我心中最美的那个人,就是我的对手。因为是他给了我一个目标,一个高于他的目标;是他给了我一个梦想,想要胜过他的梦想;是他给了我源源不断的动力,争取超越他的动力。

关于人物最美的作文(篇6)

我的同学方佳杰是我形影不离的好朋友,他不仅成绩优秀,而且是一个心地善良、乐于助人的人。

记得有一次,有一位同学在玩的时候不小心摔跤了,把他的膝盖摔破了。那位同学试图用手将膝盖捂住,好让血不流出来。但鲜红的血还是从他的手指缝里流了出来。方佳杰看见了,立刻去拿他新买的方格子手帕,放在了那位同学的膝盖上。过了一会儿,血就不流了,那位同学激动地对方佳杰说:“谢谢你。”而方佳杰只是微笑着说:“不用谢,这是我应该做的。”

当时,我被他这样的行为深深地感动了。因为只有我知道,我的好朋友方佳杰是多么喜欢他这块新买的方格子手帕啊。

这就是我的好朋友方佳杰。我心中最美的人。我们是一对永不分离的好朋友,既然是好朋友,我就要感谢你。

在一次雷声隆隆,雨势大大的时候,我没有带伞。因为早上还是晴空万里,万里无云,有谁会想到下午会下大雨呢?

你可真机灵,晚上看月亮了。我可没有看。你知道月亮轮廓不清楚,你就带伞了。你看见我没带,就把伞给我,你呢?自己淋着雨跑到你爸车里,走了。你说:“明天记得还伞给我哦!”你这样的行为,大大值得我们大家学习。

可是,万事不一定会那么准,你说行就行,没可能的。有一天,你又观察月亮了,月亮周围满是乌云。

我被人笑了,说我傻子。因为我要还伞给你。你也被人笑了,人家说,嘻嘻,“大科学家”也有不是的时候!你没理会他们,你对我说,不怕,人总有做错事的时候!

是你,给了我自信和信心:是你,给了我胆量和勇气:是你,给了我美丽和光彩无边的童年!

关于人物最美的作文(篇7)

他的身材特别高,身高是1.71米,可是他的眼睛细的都成一条黑线了,他的鼻梁很高,嘴唇有点厚。他喜欢打篮球,而且打得很不错。  

有一次放学,我闲着没事儿做,就到篮球场看我同学和另外一些班的人打篮球。  

我在众多打篮球的人群中,费力地找到了他,我看他打得好像不怎么费力,再看看其他人却汗流满面,一个个倒在地上大口喘气,很明显都招架不住,另外一群来了和他比赛。

我见他的运球步伐快如闪电,一连过了4个人,接着还有一个人在篮板下跑过来,拦住他,想盖他的帽,他把球向左移,向右移,迷惑一下那个人,然后突然来了一个转身,接着大跨步上篮,进了。  

第二轮,他直冲三分线,对方所有人都围着他,不让他有一丝缝隙传球给队友。没想到他并没有传球,而是向后跳,在半空中往篮筐一投,只见球在半空中旋转,“刷”的一下,一个漂亮的空心球。旁观的人瞠目结舌,惊得一动不动的。  

不过,也有弱项,就是打羽毛球。有一次,我和他打羽毛球,我随便发一球,他能接住,但似乎他每接一球都很费力,我左打一球,右打一球,他就像只小狗似的,跟着球左跑右跑,额头上冒着大汗,气喘吁吁的,可他就是不会破解我这种打法,明明看着陷阱,还往里跳,真是太不开窍了!可篮球他却运用自如,真弄不懂他,还没打半个小时他就被我耍得累倒在地上,而我却一滴汗都没流。  

他在学习上比我强一点,语文比我好,每次都不少于80分以上,而我每次都上不了八十分。

关于人物最美的作文(篇8)

我和同学小张是好朋友。他是个文静友善的人。我和他经常在一起玩,互相帮助,是无话不谈的好朋友。

今天,天气晴朗。我和小张相约去公园玩。我带了滑板准备和小张一起玩。到了公园我才知道小张不会玩滑板。我说:“没关系,你先看我玩,然后我教你。”我先蹬几下,然后站上滑板,开始扭动双脚,滑板像离弦的箭滑了出去。我再表演了拿手好戏“神龙摆尾”,看得小张目瞪口呆,大叫道:“哇,真厉害,快教我。”我先和小张讲了滑板的基本动作要领和技巧,再让他试着慢慢练。小张站上滑板还没启动就重心不稳摔了下来。我赶紧扶他起来,小张拍拍屁股说:“不要紧,不要紧,不摔怎么能学会呢?再来,再来。”他重新站上滑板,我扶住他的手,等他站稳了,开始双脚前后扭动。由于紧张,小张的动作不协调,看上去像一只笨拙的大象。一不留神滑板碰到一颗小石子,小张站不稳摔了下来,“泰山压顶”重重的压在我身上。小张赶紧扶起我,连连道歉。我说:“没关系,继续吧。”于是,我们又开始了练习。经过一次次的摔倒和站起,小张终于能独立滑行了,我们高兴得欢呼起来,拥抱在一起。

体育课上,我们练习50米跑,当轮到我跑的时候,老师一声令下,我立马跑了出去。“快,快,再快点。”我努力的跑着。可这时,我重心不稳,脚一扭,身子往前面一扑,摔倒在了塑胶跑道上。这时,一阵疼痛感袭来。我也不管了,迅速爬起来,跑完了全程。我跑完以后走在跑道两旁。这时,陈玲走过来说:“你没事吧?”我说:“没事。”卫生委员俞婉悠说:“还是搽点药吧,万一伤口感染了怎么办?”祝舒菲也说:“我知道朱老师办公室在哪,我带你去吧!”那时我什么也没说,只觉得一股暖流涌上了心头。她们说完便扶我去办公室。抹完以后还问我疼不疼,放心以后才带我离开。那一天,我并没有补跑,但我知道我有一群关心我的朋友。

如果生活是一次旅行,那么友谊必定是一道美丽的风景;如果生活是一朵鲜花,那么友谊必定是滋润我们,让我们健康成长的雨露。所以,让我们一起去寻找蕴藏在小事里的友谊吧!我们就是这样互相帮助、互相学习。这份友谊无比珍贵,我们会好好珍惜。珍惜这最美的同学。

关于人物最美的作文(篇9)

夏令营的第二天和第一天差不多。第三天特别的有趣。一到消防队,我看见很多消防员叔叔急匆匆地下楼,坐上消防车,我想可能是有火警吧。

一到会议室,我就听见同学们正七嘴八舌地讨论着今天要上的课。时间到了,王教官准时来到教室问道:同学们好,彩笔带了吗?带了!同学们异口同声地说。有的带了水彩笔,有的带了马克笔,甚至有人带了彩铅今天的画画主题是我心目中消防员和消防车。一个小时后,我们都画好了,然后一个接一个上台展示作品。

下午的就更有趣了。我们来到消防服装展示的地方,试穿消防服,还合了影留念。我试了一套小号的防火消防服,手拿着灭火器,我还拿了真正的水枪喷水。呀!水枪好重啊,我一个人只能拿到我的腰部,转动水枪前面的齿轮能喷出直射水流和花洒水流,就像一部洒水机在辛勤地工作着。我内心在想:消防员叔叔要扛着这么重的水枪去救火,一定很辛苦。

最后我们每个人都收获了纪念牌和证书,结束了这三天的夏令营。这三天里,我认识了许多新朋友,学习了许多消防知识,发自内心的敬佩消防员叔叔,他们是最美的孤勇者。

关于人物最美的作文(篇10)

人生何其短,最多也不过百来年。其间会遇到形形色色的人,形形色色的事,有些深刻,有些淡出。

作为学生的我们接触最多的自然是和我们一起学习,一起成长的——同学。小学、初中的同学在我们升入高中后,大都各奔前程,失去了联系。

而我同村的一个小学同学却一直深留在我的心海间。我们同窗九载,从幼儿园一直相伴到小学毕业。最难忘的就是他那张时时都笑眯眯的脸。他从小家境贫寒,由祖母一手带大,因为母亲在生他时就难产而亡了。而父亲则是个地地道道,极为憨厚的农民汉,常年在外打工,只有在快过年时才难得回趟家。家中常常只有祖孙两人的身影。而我和他的关系一直都很好。

“穷人的孩子早当家”,他从小缺少母爱,父亲又不在身边,所以打小就很懂事。他从不乱花一分钱,也不乱买衣服,他说:“我们穷人的孩子衣能穿暖,肚子能吃饱就好了。”他学习成绩优异,每次考试名列前茅。他常常会帮老师、祖母做一些自己力所能及的事儿。他还乐于助人,时常帮班中成绩差的同学补习,教他们如何解决难题。暑假他总是忙于打工,凭双手自己挣钱买几件新衣服。每年他都要养两头肥猪,十几只鸡鸭,还经常下地干些农活,上山砍些柴火。但他从来都不说累,还觉得生活很快乐很满足。他说:“知足者常乐,我们要学会满足,要珍惜眼前拥有,要知道付出才有回报。”每学期的三好学生都有他的份,可他从不自以为是。祖母生病时多亏了他无微不至的照顾。端汤送水,从不嫌老人脏,甚至还一口一口细心地喂吃的给祖母。

如今社会生活水平是越来越好了,独生子女也越来越多了,那些孩子也变得越发金贵了。周围更多见的是那些衣来伸手,饭来张口的人。一切都来得太容易了,反而难以让他们体会父母长辈的不易,反而难以让他们学着感恩。换来的反而是无理的顶撞,还动不动就耍脾气、使性子。我那同学跟那些人比,吃得少、穿得差、玩得少,可是谁也没他懂得感恩,谁也没他懂得上进。自小学六年级暑假他祖母逝世后他就去了他义父家生活了,后来听说他去了上海,还考入了重点高中。

虽然我们失去了联系,但他一直在我心海中,占有一个角落。还时常温暖着我,激励着我。

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生活因爱而绚丽,世界因爱而美好。在人们的生活中,处处洋溢着爱的温暖。特别是每个同学在成长过程中,都会得到来自很多方面的爱。爱伴随着我们每一个人健康成长。有家人对我的爱,有老师对我的爱,还有伙伴的爱,其中我最大的爱是家人对我的爱。

记得有一次,我早上起来,我先拉开窗帘只见周围白茫茫一片,什么也看不见,我又以飞快地速度洗漱完毕。我来到楼下,妈妈就把早就已经烧好的早饭从厨房端了出来,我看见妈妈的手都发紫了,我又从妈妈手中把碗接了过来,接碗的时候,我不小心碰的手,哇!妈妈的手好冷啊!就像冬天一块由水而凝固的冰,我知道妈妈淘米时,都是在用冷水淘,所以手会那么冷,我也知道妈妈都是为了我,她想要我吃到健康食品,而不是想要我去外面买垃圾食品。这让我很伤心,我的心里不禁愧疚起来。我知道只要我学习好,就是对妈妈最大的回报。所以我一定要勤奋学习,不可以整天想到玩。我又抓紧时间吃完了早饭,妈妈准备送我去上学,她先给我披了一件厚厚的大衣,这样我不会感觉到冷,我知道妈妈就是不想让我感冒生病。妈妈又把电瓶车推了出来,接着我向电瓶车走来,跨了上去,等我坐稳,妈妈也就坐了上来,开始走了。来到马路上,周围白茫茫一片,除了我们和身下电瓶车,其它什么也看不见,不仅看不见,而且还很冷,因为我感到了一丝风,我知道这风很大,因为妈妈在,前面为我挡风,我还时常关心道妈妈:“妈妈您当心开慢一点,天冷。”就这样不知过去了多长时间,我们终于到达了学校,我向妈妈说了声再见,也让她回去当心点开,她也回应了我一声再见,最后我走向校门,妈妈也回去了。

这就是最美的爱——母亲的爱。你们最美最大的爱又是什么呢?你们是否也用心去体会过家、老师、伙伴对你的爱呢?是否也有绚丽美好,令人感动的“爱”的故事呢?