写桃花的小学生作文700字通用5篇。
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写桃花的小学生作文【篇1】
风轻轻地吹过，那淡淡的香便“?”地钻进我的身体。满目的粉，醉人的笑，静静地摇曳。漫山的花，也袭满了春天……
有人呢喃了句，桃花开了。心里不禁升起一股莫名的激动，是因为在十几年前的那个阳春三月吧。那时，沁人的桃花香盈满了春季，而我也伴随着这诞生了。淡淡的红，是粉色的，很美，自然的颜色，伴我度过一个又一个桃花开。
两年前的初夏，桃花是迟迟未谢，读着我们的伤感，记载着六年a的情谊。灿若明霞般，和着微微发闷的风，淡红的花轻轻地笑着，惹得我们的心海荡漾。是呀，虽是即将分别，可望着这被绿叶衬得如此光亮的花儿，心中也不免升起了笑意。只是现在偶然想起，却奇怪自己当时怎么就没有梨花带雨地涌出眼泪呢，甚至都不曾深深地伤感过。这也许是因为那时的人儿太纯真了，以至于不晓得往后的思念。但是，如今一切都淡去了，可桃花的笑却难以抹去。
而一年前，依旧是桃花绽放时，只是周边环境有了变动，而心情也有了波动。
同样是柳拂春纱的季节，眼前的花儿也因为一年的风雨而愈发娇嫩，那么楚楚可人。轻轻地，一片花瓣偶然落下，如此轻盈无声，却有着难以言表的美丽。碧绿的山林上，缀缀点点。粉色的红晕，给人莫名的欣悦。此时，内心所倾覆的感觉早已不是离别后的醉，而粉红的世界记载着的是无穷的快乐，是甜甜的味道。
……
而今，又是一年桃花开，该盛载着什么呢?应该不同了吧。毕竟“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”。此刻，我想挥洒朝阳的蓬勃，留下成长的光亮。
走在林荫花道，我的思绪在翻飞，突然记起了那首
去年今日此门中，人面桃花相映红。
人面不知何处去，桃花依旧笑春风。
写桃花的小学生作文【篇2】
人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。春天的钟声早已敲响，普通的桃花已经枯落了，但我老家的桃花才刚刚开放，正如竹外桃花三两枝。
星期天，爷爷叫我和妹妹一起去桃园玩，我说：桃花都谢了，桃子又没熟，有什么好玩的?爷爷肯定地说：还有很多桃花，你们跟我去看看就知道了。
我们跟着爷爷来到了桃园，果然一大片都是桃花，就像花的海洋。一朵朵桃花就像是在树上笑着，笑红了脸，有少数桃花才展开了两三片花瓣，心里一定在想：我一定要努力生长，绽放我自己的美丽。竞相开放的桃花，散发出淡淡的清香。
走在这桃花林中，我不禁想起了香甜的桃子，口水都要流出来了。
时光匆匆，我和妹妹带恋恋不舍地离开了。多么美丽的桃花园，多么芬芳的记忆，从那时起，桃花就成了我最喜欢的一种花。
写桃花的小学生作文【篇3】
今天，妈妈要带我去务本看桃花，我听到这个动静时高兴不已，一蹦三尺高。妈妈看到我的高兴样，神秘地说还有好戏呢！我这下可丈二和尚摸不着头脑，到底是什么呢？我只好带着疑问出发了。
坐了良久的车，让我有点昏昏欲睡，朦胧中只听一声“终于到了”，我立即一个鲤鱼打挺，站在了车前。放眼一望，啊！一片粉色的海洋，彼此起伏，一阵轻风拂过，花香迎面扑来，一吸，好一股天然清新的气味，粉色的海洋随风波动。走进花海中，淘气的花瓣随风飘落，轻轻抚摩你，刚想捉住，它一下消失的无影无踪。几只辛勤的小蜜蜂围着我飞来飞去，它们也和我一样，被这桃花深深地吸引了。此时，小路上露出一些闪亮的小东西，仔细一看，嗬，原来是阳光啊！它们看着花海不知足，也要来这里面走走。不知不觉，我来到了中心部门，几株桃树格外惹人注目，它们摇曳着，像奼女一样楚楚动人，像孩子一样淘气可爱。地面上，桃花铺成的地毯格外柔软，让人不由自主的要睡上去一般，看上去比床还恬静。中午到来了，可我们感觉不到邻近夏日中午的炎热、吵闹，而是别有一番风味的清幽、凉爽，完全处于两个世界，我正惋惜离别这个世外桃园，人间仙境的世界，可妈妈冷不零丁地说今天中午就在这里野餐，这就是那好戏呀！我惊喜万分。吃完饭，我们恋恋不舍地离开了……
桃花固然很快会凋谢，但它的锦绣会永远铭记在每个游客的心中。在我的心中，它永远娇艳地绽放着。
写桃花的小学生作文【篇4】
和着春风的桃花，在林中舞蹈着，等着我，而我跳向桃花林的舞步也越来越快。
风儿起了，桃花醉了，掸去束缚在身上的尘埃，随风吻向叮咚作响的小溪。陶醉中，不知何时，这里居然下起了桃花雨。
漫步在这幻象一般的桃花林中，步伐时而轻碎，时而跳跃。眼中只有粉色的世界，天空也变得粉粉的。一阵阵花香传来，我差点被香味窒息。是鸟儿在向我们低吟浅唱，踏过的桃花，拂过的桃枝，也在沙沙作响，她们是在配合鸟儿的心曲，还是在迎合我跳舞的旋律?
粉花拂枝，双脚沾上了湿润而清新的泥土。探眸间，看到一只紫色的蝶，穿梭在桃花中，翅膀一张一合，发着荧光，忽隐忽现，像粉色的天中划出的一道紫色的虹。
旋转，旋转……整个世界只有旋转，展开双臂，闭上双眼，踮着脚，旋转，旋转……长裙与飘落而下的桃花触吻，双手接受她们的洗礼。睁开眼，发现桃花正随着风，朝那溪中飘去，那溪叫什么呢?桃花溪?
我小心地踏着花瓣铺陈的地毯，用我的心感受着花瓣的留恋，努力将花瓣的影子烙印在我的记忆，我俯下身子将花捧在手里，将我的感激轻轻地告诉花瓣：你带给我们春天的信息，送给我们美妙的世界，粉粉的颜色，小巧玲珑的身体，散发出淡淡的花香，宣告压抑、寒冷的冬天已经过去，大地结束了冬眠，山要青了，水要绿了，温暖的大自然敞开了她的怀抱……现在她要离开我们，回到大地，我感到她在微笑，约定明年春天的相会。
橘黄色的黄昏，我依然靠在树旁，看着这桃花雨的朦胧，不由得哼出一首歌来：“林中下着桃花雨，歌中唱出桃花曲，心中恋着桃花香，手中吻着花脸庞。忽见花雨向溪去，心中开始有顾虑，这种感受何时起，难不曾，心已随花去……”
写桃花的小学生作文【篇5】
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。此事古难全。希望人长久，千里共婵娟。
——题记
深夜，我在石阶上独坐。仰望天宇，繁星点点，身旁桃花正盛，繁如群星，清风微吹，花瓣亦纷纷飘动，竹苞松茂。
我一直在想：我何时才能“一览众山小，”感触感染那立于天地之间的自豪与知足；“一枝不安于室来”安心赏花之娇美；“忙趁春风放纸鸢”返回无忧无虑的童年……唉！好羡慕王维呀，能看破红尘，隐居山林。实在在这人间糊口的大部门人无非就是为了争权夺利，能谋得一官半职，否则官场怎会如斯败？无论怎样，竞争留下的东西只是一份辉煌的回忆，实在你自己的心灵并没有得到净化，萦绕在你心中的千千万万结，永远也得不到解答。
记得有人曾说：“宁可做鸡头，也不愿做凤尾。”如今，来到这里，可谓是高手如云。真是“山外有山，天外有天人，”啊！令人压力之大，可想而知。我该如何是好？
此时此刻，我心早已波澜汹涌，再无心去赏识花下之舞。颦眉，眼中满是无奈与忧郁。如今社会，又有谁愿当“凤尾”呢？终于体会到“坐观垂钓者，徒有羡鱼情”之痛苦了。
啊！何时才能不“科举，”抛弃世俗“包裹，”浪荡于山水之间，闲适得意，自食其力，自吟自唱，何乐而不为？唉！可悲可叹。
我知道浪荡于山水之间虽不实际，但是，世俗的烦乱，竞争的激烈，压得人们喘不外气来，隐居山林，阔别世俗，或许变成了大部门人内心深处的愿望。
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描写桃花的小学生作文系列
一念成佛，一念成魔，每个人都有不一样的想法，将读过的东西，把最受感触、最重要的部分做为中心来写。在学校的时候我们都写过心得体会，写心得体会目的是提升我们的思考能力，指导我们的实践，心得体会的内容要写些什么更好呢？小编推荐你不妨读一下描写桃花的小学生作文系列，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
描写桃花的小学生作文(篇1)
春天到了，小区里面的桃花开了。
那一大片桃花开得可真好！粉红粉红的，一朵朵，一串串，犹如穿着粉红衣服的小姑娘，站在小区的花坛里向我们展示自己的美丽。越看越喜的我不知不觉走向前，一直走到桃树边，仔细观赏了起来。那树上的红，有的还是花骨朵儿，羞羞涩涩，好像怕羞躲藏在妈妈身后一直不愿露脸示人的孩子；有的已绽开了美丽的花瓣，亮出了美丽的笑容；还有的则躲在刚长出来的，还不怎么浓密，淡绿色的叶子中间，好似在说：“来捉我呀，来捉我呀！”
过了一会儿，下起了蒙蒙细雨。雨雾中，桃花又有一种异样的美。枝头，那几枝桃花因为蕊中，花瓣上沾上了雨珠，显得更加娇媚，还真有一点“梨花一枝春带雨”的韵味。风一吹，有些花瓣也许是因为雨珠太重，也许是因为到了掉落的时间，不时随风飘落在地上，尽管很快就因雨水溅起的泥水丧失了生气与洁净，但也产生了一种异样的美——悲怆的美。是呀！“落红不是无情物，化作春泥更护花”。
每朵桃花的一生虽然只有短暂的几天，但只要它存在一天，它就努力绽放一天，让自己美丽一天。即便是掉落在地，它也无怨无悔，因为枝上必将长出硕大的桃实，枝下的土壤必将更加肥沃……它所做的一切的一切，都是为了将来，为的是能开出更多更美的桃花！
描写桃花的小学生作文(篇2)
春天来啦，天气暖洋洋的，植物都睁开了眼睛，在阳光的照耀下看起来非常的美丽。看！那五颜六色的花，青的草、绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。桃花树也赶紧加入了这幅光彩夺目的图画中，正所谓“桃子夭夭，灼灼其华”。
桃花，有的已经绽开了，像一只只美丽的小蝴蝶；有的还是花骨朵，像一个个桃子；还有的才刚刚露出小脑袋。已经开的桃花，有粉红色的、鲜红色的，还有白色的，美丽极了。风伯伯大口大口地吹着风，桃花摇摇晃晃的，如雪花一样飘落。此时的花瓣滑溜溜的，像滑滑梯一样。桃花的清香弥漫了整个校园，把可爱的小蝴蝶都引来了，她们和花儿一起翩翩起舞。
阳光下的桃花一个个好看，各种各样的美丽极了。看看这一朵很美，看看那一朵也很美，在微风吹来时，整棵树还会沙莎作响，像小蜜蜂在唱歌。晚上，桃花安静极了，都像睡着了一样。
桃花像一位容貌姣好的姐姐，时而芳菲烂漫，时而安静如画，给早春的世界增添了许多美丽，让人赞不绝口，我喜欢这样的桃花！
描写桃花的小学生作文(篇3)
星期六下了春天的第一场雨，爸爸准备开车带我去武大看樱花的，结果雨下的太大，只有到我们汉口万科新家小区的公园看看。20分钟后到达小区门口，我看见花园里有桂树、梅花、桃花、玉兰…….。其中我最喜欢的是桃花。我放下雨伞，也感受一下春雨的滋润，雨飘落在脸上冰凉冰凉的。我迫不及待的去桃花树那儿。一朵朵、一簇簇、一串串的桃花压满枝头，好似一串串透人的冰糖葫芦，每一朵都开着那么红、那么艳，花瓣在雨中沾了几粒小水珠，或许雨很大吧。十几朵桃花落在地上，还有星星点点的黄泥，我真为她感到惋惜，因为她们的美再也看不见。
我在想：如果天晴的时候粉红的桃花，肯定是一大片红艳艳的，像一个红色的海洋吧。再飞上蜜蜂嗡嗡的声音，漂亮的蝴蝶飞来飞去，你想那景色多美啊。可惜，这下雨天破坏了我的想象力。雨变大了，我不得不返回家中，走时还自私的带走一朵开的正艳的花，小心翼翼的握在手心，生怕毁了她的姿色。我把她夹在课本里，不时还闻到一丝香味。
为怎么人们都赞美梅花呢？“梅花香自苦寒来”。因为梅花坚强与勇敢。而桃花，风霜雪雨之时，隐去了自已的身影。只有在春天的怀抱里，桃花吸吮着阳光和春风的暖意，才会向人们展示春色的美景。
我站在小区里久久不忍离去，因为我感觉到三月桃花在春天最有真实的香味。
描写桃花的小学生作文(篇4)
春天来了，许许多多的花开了，有梨花，有杏花，还有玫瑰，但我最喜欢的就是桃花了。
周末，我和妈妈去半山看桃花，一到山上就闻到了一阵阵淡淡的花香，我赶紧往桃花林跑去。
半山的桃花已经开了不少了，一大片一大片，有粉的、红的、白的……桃树上开着许多桃花，有的是含苞欲放的花骨朵儿，好像一些没长大的小婴儿，有的才展开两三片花瓣，像一个可爱的小姑娘，还有的花瓣全展开了，好像是许多婀娜多姿的少女在舞蹈。
这么多的桃花，一朵有一朵的姿势，看看这一朵，很美，看看那一朵也很美，如果把眼前的一片桃林看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。看着看着，我仿佛自己也成了一朵桃花。穿着粉红的衣服，沐浴在阳光下，一阵轻风吹过，我就翩翩起舞，粉红的衣服随风飘动，满山的桃花像是下起了一阵桃花雨，花瓣像一个个小精灵一样落到我的头上。蝴蝶和蜜蜂飞过来，为我歌唱，为我跳舞，让我陶醉在桃花林中。
啊！桃花真一美啊！你是春天的使者。
描写桃花的小学生作文(篇5)
走进学校的大门，发现左边一片片白色的云雾，走近一看，原来是学校的樱桃树开花啦。
樱桃树的花朵不像牡丹那样硕大，小小的，只有五六个花瓣，和乡村路边小野花的大小差不多。花朵一簇簇，一串串压满整个枝头，好像夏夜星空中璀璨的繁星，密密麻麻地洒在空中，数也数不完。樱桃花的颜色不像玫瑰那么鲜艳，淡淡的，白里隐隐泛着粉色，花蕊是白色的，粉配白，更为樱桃花增加了几分恬静。从远处看，只能看到一片粉白色，花朵小的已经看不清形状，好像画家的画板上那一抹水彩。樱桃树后崭新的教学楼和抽出绿叶的花木不但没有抢走她的风采，反而把她衬托得更加美丽。
一阵微风拂过，樱桃花的花香扑鼻而来。虽然不如其他花的香味浓郁，但却清幽淡雅，甜甜的夹杂着一种泥土的芬芳，沁人心脾，使人神清气爽，闻一下，让你好长时间也忘不了。
忽然一阵风吹来，樱桃树上不少的花瓣被吹落下来，像雪花在风中旋转，又好像一位清凡脱俗的仙子在翩翩起舞。花香和花瓣混合在一起，把整个校园都渲染得春光明媚，这一刻给人的感觉是多么的美妙啊。
小蜜蜂在花朵和花朵的空隙中转着圈，时而跳着优美的舞蹈，时而停落在花蕊上，它们肯定和人类一样也很喜欢这个美丽的家园吧。
看着满树的樱桃花，我眼前好像出现了长满红红樱桃的樱桃树。我想起了每年的樱桃丰收时，学校都把樱桃摘下来，放进大盘子里，分享给全校的师生们，同学们上学时，每个人都从盘子里面拿出一个，好好端详一番才不舍得放进嘴里。我还记得樱桃的味道不酸，但是也不甜，但里面却有泥土和樱桃花独有的气息，果汁清爽可口，果肉嫩滑，吃下去十分的惬意。
忽然，感到有东西落到我的头上和肩上，我摇晃一下，哦，原来是几片樱桃花。我笑了笑，抬起头，眼睛瞥过主席台上方的大钟表。哎呀！快上课了！我拉起书包，飞向教室。
那一片樱桃树，那一片樱桃花，那一片硕果累累的小樱桃。不经雕琢，却亭亭玉立，饱经风雨，仍然把果实奉献给我们全校的师生们。她的无私，她的美，将永存于我心中。
描写桃花的小学生作文(篇6)
阳春三月，春意浓浓，大地到处都是一派生机勃勃，小草已偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的，柳树也开始摇摆着沉睡一冬的秀发，桃树，杏树，梨树，你不让我，我不让你，枝头都开满了花，红的像火，粉的像霞，白的像雪，低头仔细看的话，你会发现路边还散开着各种各样杂样的花，像小眼睛，像小星星，还眨呀眨的！遇到这样的好天气，好心情，当然要好好地享受一番，我决定去桃园看桃花，伴着泥土的芳香和鸟儿的鸣叫，我来到了桃园。来这里赏桃花的人还真不少，这里还举行了各种文艺活动，随着人流的走动，我进入了桃园，眼前展现出的画面，让人惊叹不已，千千万万的桃树上，开满了桃花，粉红粉红的让人爱不释手！穿梭在桃林中，就如同穿梭在花海中，一朵朵娇嫩的花朵，伴着微风的吹过，好像在对游人点头示好呢！此时把双目轻轻闭上，你会感受到花儿们的呼吸，你会体会到人生如此美好！经过桃花的洗礼，你会染上桃花独特的香味，它不像牡丹那样妩媚动人，也不像君子兰那样高雅名贵，更不像腊梅那样迎寒怒放，它有着独特的美，这也正是我喜欢它的原因！正当我陶醉在赏花的喜悦中时，忽然听见一个少年的声音从我身后传来妈妈,你看这桃花开得真漂亮啊！少年兴奋地叫道。我也被拉回了思绪，少年的妈妈笑道：是啊，多漂亮啊！少年又担心的问道：它能开多久啊？它的花期很短妈妈答道，少年替这花叹了口气，忽然，少年看到了几片花瓣落在了树根旁，他爱怜的捧起花瓣。w有些好奇地问妈妈：妈妈，这些桃花的花瓣为什么最后都要归根于大地啊？妈妈抚摸着少年的头说：因为花儿也懂得感恩，它要感恩大地！少年紧紧地盯着花，若有所思，少年感叹道：花儿都懂得感恩大地，作为少年一代的我们更应该感恩我们的祖国是啊，像这样的少年有多少啊！作为少年的我们是祖国的花朵，是清晨的朝阳，是三月的桃花，我们的未来充满希望，充满生机，充满光明！当我再次抬头欣赏着桃花时，我更加觉得这眼前的桃花有着别样的含义！桃花象征着春天，象征着少年时代的我们，桃花爱大地，我们爱祖国！
最新写人物的小学生作文700字通用
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写人物的小学生作文 篇1
她一头波浪似的头发，一双水汪汪的会说话的大眼睛，她是谁?她就是我们班的梁老师!
上课时，她的火眼金睛
就上场了，见她仔细地扫过每个同学，突然，她发现有位同学在讲小话，老师暴跳如雷。怒发冲冠地说：小明，小红，你们在讲什么，讲的这么激烈。这两位同学吓了一跳，连忙坐好。
梁老师也很幽默，一次课上，一位同学津津有味地咬着手指，老师看见了，说最近，我发现了一种零食，不仅易携带，还百吃不厌。此时同学们异口同声地问：是什么零食。老师不紧不慢的回答道：是龙也牌手指。同学们听了，哈哈大笑，这位同学从此改掉了这个恶习。
梁老师十分有爱心，体育课一位同学不小心摔了跤，膝盖出血了，老师连忙用消毒水小心翼翼地帮同学清洗着伤口，那位同学咬牙坚持着，然后老师便用创口贴将伤口封住，并再三叮嘱：记得每天更换创口贴。此时她就像一位和蔼可亲的母亲温暖着同学们的心。
下课时，梁老师就是一个大小孩和同学们一起玩游戏，跳皮筋，笑声在校园里久久回荡着。
这就是我们的语文老师一梁老师!她好像一缕春风，润物细无声，又像一米阳光，温暖着我们每个人的心。她是我们心中最好的老师!
写人物的小学生作文 篇2
他们，满头银发，满脸皱纹，却老是露出慈爱的笑脸，手拄着拐杖，却还有着硬朗的身躯。他们是——白叟。现在都提倡要尊敬白叟，爱护白叟，可为什么街上还到处可见白叟乞丐？有一次，我无意偶尔看见了一位白叟乞丐写在地上的粉笔字的内收留……
他写着：因为体弱多病，儿女看他已经老了，不顶用了，就将他赶出家门。我看了，不禁为那些儿女的行为感到羞愧！赡养白叟是我们中华民族的传统美德，白叟有病应该到病院医治，这不仅是白叟对子女有养育之恩。他们年青时劳累辛劳为了下一代，但作为儿女不但不回报，还做出如斯天理难收留之事，这对白叟是多大的伤害！应该受到社会的谴责。我身为少先队员，就有义务去尊敬白叟，爱护白叟，也有责任批评那些不为父母着想的儿女！我提倡：“尊敬白叟，爱护白叟，从我做起！”
现在，只要看到有难题的白叟，我都会上前帮忙。一天，我坐在公共汽车上，上车的人越来越多，这时，挤上来一位满头银发的老奶奶，我见了，急忙起身预备让座，没想到，在一旁等候多时的一个小学生一屁股坐在位子上不动了，我拉了拉他的袖子，轻轻地对他说：“小同学，你能让座给那位老奶奶吗？”说着指了指不远的老奶奶，小学生翻了翻白眼说：“干嘛要让给她呢？”哼！还挺倔的。我只能搬出了大道理：“小同学，你想想，老奶奶老了，脚站不稳，万一摔倒了怎么办？你身体壮，应该让给那位老奶奶，再说，现在提倡尊敬白叟，爱护白叟，你说呢？”小学生听了，脸刷地一下红了，赶忙起身与我异口同声地说：“老奶奶请坐！”老奶奶慢慢地走过来，抚摩着我俩的头，说：“真是个好孩子！”小学生瞥了我一眼，脸更红了……
还有一次，邻居王奶奶带着她的两个小孙子从百货商店回来，手里提了大包小包的，又抱着一个小孙子，牵着另一个小孙子，王奶奶额上直冒汗，我连忙跑下来帮忙提东西，上楼后，又陪两个小东西玩，王奶奶一看，笑得合不拢嘴：“真是远亲不如近邻！”
我想：在我们少先队员的带领下，一定会有更多的人主动帮助白叟，懂得尊敬白叟，爱护白叟是我们每个人都应该做的！
写人物的小学生作文 篇3
只听哐当一声，一个桔红色的篮球稳稳地投进了篮筐里，这个漂亮的球就是我们亲爱的体育老师唐老师投的球。
唐老师高高的个子，壮壮的，浑身上下都是肌肉，好像他拥有一副钢铁不坏之身躯，任凭你怎么捶他，他都不会倒下。他几乎每天都穿着运动服，似乎随时随刻准备上运动场去比赛的样子。
上课时，唐老师总是很严厉。有一次，不知何故，我课上特别兴奋，在练队列的时候，我居然出了两招猴拳，唐老师就把我从队伍中揪出来，让我在一旁立着。等他将同学们整好队安排去跑步的时间，他就开始收拾我了。他虎着脸，挑着一双剑眉，瞪着两只冒火的眼睛，拉开大嗓门开批，那吼声震耳欲聋，吓得我直打哆嗦，我屏住呼吸，双眼不敢看唐老师，眼睛直勾勾地盯着地面，我恨不得脚下的地面有一道缝，我可以钻进去，这样就可能逃避这个残酷的现实。可是，没有什么地缝来解救我，我只能硬着头皮接受唐老师的批评，还有一个十分钟蹲马步的惩戒。我想我再也不敢体育课上捣蛋了，再也不犯贱了。
虽然我很害怕唐老师，但是我又十分喜欢上他的体育课。他在课上还会教我们玩很多的游戏，什么打鸭子、拔河、打篮球、踢足球等等等等。那个快乐时光，我总能开心得像只蹿天猴，与同学们玩得汗流浃背，不亦乐乎。我想，如果全天都上体育课那该多好啊。
我的唐老师就是这样，让我又爱又恨，但是我们大家都很喜欢他，你也想有一位这样的老师吗?
写人物的小学生作文 篇4
我的同桌是吴亦涵，她个子不高，江湖人称霍比特人。我们可是一对欢喜冤家。
一次上数学课，傅老师分析上一次数学试卷。他在上面讲得唾沫横飞，我却没有听，因为我考的是118分，只错了一道填空题，便从书包里抽出一本《哈利波特》来看。
正当我沉浸于其中的故事情节并为哈利的命运担忧时，手肘传来一阵剧痛，是她在掐我!她小声又不失厉害地说着：上课专心听讲，不许在下面看书，把书给我收回去!
我正入迷呢，头也不抬：不可能!
你再看一下，就告诉傅老师!
我一句话也不说，把她当空气。
她举手站了起来，傅老师，有人上课看课外书!
傅老师向我大步走来，伸出手。迫于无奈，我只好把书上交。傅老师甩给我一个白眼。我整个人趴在桌子上，用仇恨的眼光盯着吴亦涵，发誓以后再也不理她。
过了几天，傅老师在课上布置几面作业。平日一向数学作业做得很快的我，却被剩下的最后一道题目给难住了。我冥思苦想，草稿都打了三四张，解方程，画线段，这些方法全部不管用。我转头准备问吴亦涵，可又一想发过的誓，心想还是算了吧。
最终，我还是向她问了题目，她指着上面的一个数据，说：根据这个已知条件就可以求出未知的条件来。然后又在草稿纸上列出了一个算式。
果然很简单!我几步就解开了。我心怀感激地对她说了一句话：谢谢!不客气。她的笑如同冬日的暖阳照耀在我的心上。其实，数学课的那件事，后来想想确实是我做得不对，我还怪罪于她，真是太不该了，
感谢你，我的同桌!
写人物的小学生作文 篇5
黑卷发上带着紫发卡，光着腿穿着荧光仙女裙，手抱布娃娃，背着小蝴蝶的翅膀。没想到吧!那可是我的仙女弟弟。
过年在老家，吃好喝好，可就是千算万算没有料到我那个九岁的弟弟竟然尿床。没衣服穿该怎么办呢?姥姥着皱眉头翻着衣柜，只找到了一件我八九岁时的仙女裙玩具。唉只能穿这小裙子了!
之后姥姥铆足了劲，可把我家那肉团子给硬托了过来。可他一看那仙女裙和小翅膀就红了眼，放声大哭。姥姥脾气可是跟牛一样犟的，她直接给弟弟套上了裤头和一件特短的白衬衫，然后大吼大叫，让我弟把裙子穿上。迫于恶势力的弟弟只好转身用力地合上门，气愤地说：男生换衣服，女生不能偷看。
没办法，我只好从钥匙的小缝里偷看。只见弟弟正吃力地把裙子往上拉，衬得他的屁股活像个小足球左扭来右扭去，直到肚子都挤青了才把那小裙子歪歪扭扭地穿上。然后又套上小翅膀，给他那乱得像狗窝的黑发还带上了个紫色的蝴蝶发卡。我想：应该好了吧!可是看他翻箱倒柜的模样，这小胖子又在找什么?我又搬了个小椅子慢慢看。哈哈!他找来了舅妈的口红，给嘴巴弄了个大造化，此时他的嘴就像个大腊香肠，还把手上的仙女棒变了个中国红色。接着打开大门，大摇大摆地走到我面前，摆出了个自以为最美的姿势，真是一点也不想之前死活不穿的样子。
这可笑死我们了。他好像还不知道，又学着模特的样子走猫步，虽说是猫步，可看起来却像个猪八戒拿个大棍子。他看着我们通红的脸，不知所措地跑到大镜子旁。这仙女先是一震，然后就呱呱地笑了起来。
这就是我们家与众不同的胖子仙女，最后我们还拍了照片留恋呢!四岁的小表弟称那张照片为：胖不死的仙女写真图!
写人物的小学生作文 篇6
大约六十岁的外婆，子孙满堂了，也是该享享清福的时候了。她的大半辈子是被艰辛，劳苦填满的，现在理应停下那不曾放松过的手，好好休息了。
可她还是不闲着。
外婆晚上有一个必看的频道——天气预报。要说为什么看呢？因为舅舅们，公公都在外地打工，她还得操会儿心，看看外地的天气如何，好不好。
终于有闲的时候了吧，她又有事要做了。
外婆守着电话，一只手拿着电话，另一只手颤颤巍巍地拨下了那行心里已默念了千百遍的号码，拨了一遍又一遍，直至电话那一头响起熟悉的声音。在电话里并没有太多的话，简简单单的几句问候就挂了，其实她想说的还有很多很多，但终究没有说出来，打电话时，我能够清晰地看见外婆脸上暖暖的笑容。
外婆的生活被不停的忙碌填了一大半，而另一小半也不留给自己，被无尽的思念，关怀替代了。
写人物的小学生作文 篇7
要说李白，我们再熟悉不过了，毕竟在幼儿园的时候就会诵读床前明月光了。随着我渐渐长大，在慢慢深入了解李白的过程中，知道了他是一个名副其实的浪子。
李白是个不折不扣的浪子。他一生放荡不羁，闯荡江湖，在李白十八岁时，他就开始了游走到各个地方，增长了不少阅历与见识。等到李白二十五岁时，开始了仗剑远游的豪迈生活。山随平野尽，江入大荒流的场景表达出了李白当时喜悦的心情。他当说敢做，也曾引得贺知章金龟换酒，以示欣赏。贺知章为此举荐李白，让他见到了天子唐玄宗。
李白在给皇上写宫廷诗时很是嚣张，让杨玉环来研墨，让高力士来脱靴。皇上叫他去写诗，他就说在喝酒，没有时间。
李白是一个不折不扣的浪子。他视钱如尘土，每次都会拿大把的钱去买酒，每天dou要喝上好几斤才肯罢休。在被皇上贬官离开长安后，皇上给他的那一笔钱全部拿来买酒了。后面没钱了，就把自己的五花马和千金裘都卖了换钱买酒，和朋友举杯尽兴，喝得烂醉如泥，因此还写下了天生我材必有用，千金散尽还复来的《将进酒》。
这就是我们的人人皆知的狂傲浪子李白。
小学生作文缺点通用700字
作文对很多人来说还是一种比较痛苦的记忆，写作文是一件比较享受的事情。做读书笔记对作文有好处。如何让自己的作文在更出彩？下面的内容是作文5000网编辑为大家整理的小学生作文缺点通用，为防遗忘，建议你收藏本页！
小学生作文缺点通用 篇1
我是一个优点很多，缺点更多的小男生。我们主要来谈谈我的缺点，就让我带你来到我的缺点王国吧！你们在这个王国里一定可以遇到名子奇怪的“人”，比如“自私鬼”、“生气虫”、“垃圾王”……
一、自私鬼的下场
有一天，我的笔袋忘到家没带，所以我就向我的朋友借了一根水笔。因为我的笔袋在另一个书包里，所以就一而二，二而三的用了很多天。终于有一天，我想起了笔袋，把它带到了学校。正好那天我的好朋友没有带笔，问我借笔，可我没有借给他，他只好问别人借笔了。又过了几天，我的修正带坏了，向他借用一下，可是他理也不理我，当我问别人借的时候，他们也不借给我。这就是我这个“自私鬼”在缺点王国里犯的错，因此我非常孤单。
二、生气虫
有一天，我的一个同学把我的桌子弄倒了，把我和我同桌的书包碰掉在地上，书包里的书散的一地都是。那个同学一说对不起，一边帮我们捡碰掉的东西。我的同桌说：“没关系，我来捡吧！”而我生气地说：“滚！别让我看见你。”说完，我的拳头就到了他的脸上，一拳就他的鼻子打出血了，他把事情告诉了老师，老师把我叫到了办公室狠狠地教训了一顿，并让我跟那个同学道了歉。所以我这个“生气虫”在缺点王国里也是经常被挨打挨骂的。
三、垃圾王肚子疼
“为什么肚子疼？”你们一定会有疑问。就让我来告诉你吧！因为我不爱干净。有几次，我没有洗手就去吃饭了。可有一天下午，我的肚子疼的都想打滚。妈妈妈见了，把我带到医院，一看肚子里全是虫。妈妈从医院拿了两片打虫药，我吃了就好了一些。这就是我“垃圾王”的精彩回顾。
鉴于以上种种，现在本人决定彻底消灭缺点王国，做一个远离“鬼、虫、王”的健康人。
小学生作文缺点通用 篇2
俗话说：“养天地正气，法古今完人。”没有人一出生都是十全十美的，老师也和我们解说过：“人非圣贤，孰能无过？知过能改，善莫大焉！”的意思，只要每个人，都在错误中学习，就会发现自己的优点变多，缺点变少了。
我的缺点是：做事漫不经心的，常常东西丢三落四的，因此令爸爸、妈妈一个头两个大。所以我常常被妈妈的“机关枪”打得千疮百孔，无力招架了，这回我就变成了一无是处了！当然我也想过要洗心革面，但“牛牵到北京还是牛”，想要改变成一位可圈可点的人，要先有恒心，有毅力才行。
我还记得，我二年级的某一天，我因为上了直排轮课，又加上我做事拖拖拉拉的，使我的作业写到要睡觉前，都还没完成，所以妈妈处罚我，下一次的直排轮课，不能参加，要请假。顿时，我后悔莫及，得到了教训。得到了这个教训后，我就不会常常做事慢吞吞的了！
我想，只要愿意正视自己的缺点，立下目标，加以反省、改进，将如倒吃干蔗——渐入佳境，使自己越来越进步；我们也要对自己有自信，这样，会使自己一步一步的走向心目中理想的巅峰。
小学生作文缺点通用 篇3
我不论跟谁说话，都爱顶上几句，有时顶得别人直冒火。光这一毛病已经让我与几个好友拜拜了。
有一次，我与几个伙伴商量星期天干什么，我提议打羽毛球，我们几个都是地道的羽毛球迷，因此大家都同意了。只有叶伊晨说出了不能去的原因，“不去就不去，少说废话。”我连忙说，听了我的话她生气地走了。我也没心思打什么球了。于是，大家弄得不欢而散。像这样的事情还多着呢。不说还好说起来就后悔，后悔也没有用，都怪自己长了着张顶嘴。
我多么想求一副灵丹妙药，来治治这张顶嘴啊。妈妈好像看出了我的心思，开玩笑说，可能是你平时辣的吃太多了，说起话来辣死人。可我却当真了。我非常喜欢吃辣椒，每天吃饭离不开它。为了治治这张顶嘴啊，我干脆不吃辣椒了，可这副药到底灵还是不灵呢。
谁知到了学校老师说要组织全班同学去春游，顿时教室一片沸腾，老师又说了一句话：“那要看看天气情况怎么样在说。”“真是的，老师说话弯子太多了，干脆说不去算了，有什么大不了的。”谁知老师听了我的话动火了：“那好春游到此结束。”弄得全班同学眼睛都瞪着我。
真倒霉，谁说是吃辣椒的原因，这个治顶嘴的药力一点也不灵。放学路上我边走边嘀咕着谁能治治我这个顶嘴的缺点啊。
小学生作文缺点通用 篇4
缩小学生缺点放大学生优点
缩小学生缺点放大学生优点
陈爱美
每个学生都有自己的闪光点，只是有时还没有被老师发现已匆匆而过。作为班主任，当你发现了每个孩子的闪光点，你会觉得他们个个都活泼可爱。
我班的周文进同学是一个成绩并不怎么突出的学生，刚入我班时还表现的极为好动，我也曾一度警告过他。父母忙于生计，对他的学习更是无暇过问。可经过一段时间的观察了解我发现它对于班级的活动非常热心，总是主动出谋划策，虽然并不怎么可行，可我抓住这点大加表扬，他的行为发生了明显变化。在我班组织的诗文诵读比赛中，他也报名参加，他的诵读赢得了热烈的掌声。他不但积极参加诵读比赛，还主动担任起了打杂的任务，他做的非常认真，受到了同学们的一度认可，我也给予了高度评价。从那以后，他上课表现安稳多了，爱说话的名单里面再也没看到他的名字。有一天我看到讲桌上的粉笔盒坏了，粉笔散落在桌子上又脏又乱，他看我收拾站起来问我“老师，明天我拿一个手机盒来放粉笔吧”，我说：“很好”，他满脸笑容的.坐下了。第二天一大早，我到班里一看，讲桌上的粉笔都整整齐齐地放到了盒子里。我随即在班里表扬了他，他却很不自然的低下了头，他觉得这只是一件微不足道的小事。事后我告诉他“班级无小事，处处是教育，你这样做是非常值得表扬的。”他又一次露出了天真的笑容。
试想，如果每个同学都能这样积极主动奉献智慧，那班级的管理工作不就轻而易举了吗！金无足赤，人无完人。每个人都有缺点，同样也都有优点。作为老师不要吝惜自己的表扬，要在缩小学生缺点的同时放大学生的优点，才能让学生意识到老师是欣赏他的，他才能找准自己的位置，认识到到自己的价值，体会到上学的乐趣。
小学生作文缺点通用 篇5
人没有十全十美的，不论是谁都会有缺点，我也不例外，那么在家人的眼里，我的缺点是什么呢？
老爸说
当我问到老爸我的缺点是什么？他会板着脸，严肃地批评我：“你这个小马虎，做题时不动脑筋，审题一点也不严格，总而言之，就是学习态度不端正！”的确，我做题时只求速度，为尽早完成，题目往往只读了一半就去做。老爸一直让我细心审题，读懂题目意思再去做，可我却把它当耳旁风。在一次次的练习中，可怜的得分可想而知，总是在中游徘徊。为此，我也没少挨老爸的“笋烤肉”。我努力地去改掉这个坏毛病，可是——哎！江山易改，本性难移。没过多久，这不，*病又犯了。
老妈说
当我问到老妈，我的缺点是什么？她会看着我，摇摇头说：“你是个做事拖拖拉拉的小懒虫。”我心里暗暗好笑：这要看做什么事了。做我喜欢的事，嗬！我比谁都来劲，那速度才叫快呢！可是轮到不感兴趣的事，那动作可就慢喽！“快把地上的垃圾捡了。”“知道了——”“快把床上的被子叠好。”“知道了——”嘘——!别以为我真的去做，其实那只是嘴上说说，敷衍一下，等到我去做，不只要到啥时呢！
老爷子说
当我问爷爷，我的缺点是什么？爷爷便会摸着我的小脑袋，笑眯眯地说：“你这个小馋猫，一天不给你吃点零食，你的嘴便会喵喵叫个不停。嗯！这倒也是实话，平时我最爱吃的就是零食了。你瞧！家里的乐事薯片还没吃完，我又缠着爷爷去买“呀！土豆！”了。明知道零食多吃不宜，可是，每当逛超市时，看到货架上琳琅满目的零食时，我肚子里的馋虫便会大声地叫：“我—想—吃！”爷爷拗不过我的软磨硬泡，只好勉强答应。在家里，我肚子饿时，还会偷偷地打开冰箱，寻找美味的食品，来个“先斩后奏”。哎！可能是我自制能力太差了，所以，大家可别跟一样哦！
在家人的眼里，我是一个“小马虎”、“小懒虫”和“小馋猫”。正因为有了这些缺点的我，才使我的家庭充满了欢乐，你说不是吗？
小学生作文看电影700字5篇
我们会不经意地忘记对手精辟的观点，就像忘记自己愚蠢的想法一样。看过了解一样事物之后，每个人都有自己对其的看法。写作训练中有一项重要的事情，那就是写心得体会，写心得体会能够培养人思考的习惯。想要写心得体会需要从哪方面入手呢？以下是小编收集整理的“小学生作文看电影700字5篇”，欢迎你收藏本站，并关注网站更新！
小学生作文看电影(篇1)
今天上午九时，中共太原市委宣传部、市教育局、共青团市委、市妇联、市关心下一代工作委员会在太原影都联合举行电影《冰裂》的新闻发布会。旨在让更多人通过影片深刻思考家庭女的教育问题，警醒人们不要再因为家庭溺爱，教育失误，酿成悲剧。
32年前，以池越忠、王志胜为代表的太原市迎泽湖救人英雄群体的感人，震撼了三晋大地，传遍了大江南北，成为青少年教育的活教材。
今天，她和被救起的两个孩子的故事被搬上荧屏。而故事的重点并不是她救人牺牲，而是获救的其中一个孩子因家庭溺爱而失足，成为杀人犯被判处死刑。
1983年12月9日下午，小学五年级学生余斌和同学王锐不幸掉进了迎泽湖冰层，15岁的女中学生池越忠为救两个同学也陷入冰窟。这时，迎泽公园绿化队队长王志胜不顾个人安危，三次破冰救起了三名学生。两名得救了，池越忠却献出了年轻的生命。她舍己救人的英雄事迹受到团中央及省市的表彰并为其在迎泽公园塑立了一尊雕像，成为青少年学习的楷模。
令人“意外”的是，两名获救者成年后，一名成为优秀军人，复员后在地方上默默地做着贡献;另一名却因受到溺爱误入歧途，成为杀人犯在严打中被判处死刑，执行枪决。这一事件，引起社会及周围亲人的极大震撼，尤其是当年救人英雄王志胜同志，虽经几次工作变动，但事件的发展过程始终纠葛着他的心，有时常常夜不成寐。
王志胜虽然文化不高，却以顽强的毅力，将失足青少年成长过程及走上犯罪道路的素材记录下来，写成剧本，又设法拍成电影警示片。由山西颖园文化传媒有限公司、太原龙城电影发展有限公司联合摄制的电影《冰裂》，就是以此真实故事改编拍摄的，电影中的人物赵慧敏即以池越忠为原型。
中国青年网记者在采访太原市关工委杨瑞武主任时了解到，早在今年3月20日，在太原市关心下一代工作会议上《冰裂》就进行了点映，与会者一致认为这是一部取材于本土、自行摄制的优秀社会警示教育片，对青少年和社会具有很大的教育意义。
电影放映结束后，很多市民都表示，王志胜的电影《冰裂》让人眼前一亮，给人以鼓舞和力量。希望这部影片能让越来越多的家庭意识到对孩子溺爱的代价，激励更多青少年健康成长、勤奋成才。
小学生作文看电影(篇2)
在绛县县城的中心，有一座美丽的广场，那就是电影院广场。广场可大了，有四个足球场那么大。
在广场中心，有一个美丽的喷泉。一般在中午或晚上就会见到它喷出美丽的水花。有时候像浪花一样一朵一朵喷出来;有时候像大海一样哗啦啦的喷出来;还有时候喷泉一口气喷出八米多高。每次喷出水花的时候，都有小朋友在底下玩，他们所有人都被淋的湿漉漉，但他们还是笑得非常开心。
在广场的四周，有四个花坛，里面大部分都是绿色的冬青，它们都被修剪的非常漂亮，有的像足球一样圆;有的像餐桌一样方。花坛里还有许多月季花，看这些月季花和冬青巧妙的搭配，真是美丽极了。广场上还有两棵大柏树，它们像广场的士兵，直直的挺立在那里。
每当夜幕降临，广场就成了灯的海洋，这些霓虹灯有红的、黄的、紫的……各种颜色的灯多的数不清。春节的时候，树上挂满了红灯笼和小白灯，远远望去像是满天的星星中间一朵朵绽开的花朵。
我爱电影院广场，我爱我的家乡。希望你能来我的家乡做客，我可以做你的导游。
小学生作文看电影(篇3)
“为社会主义建设添一块砖。”雷锋这句坚定的话语回响耳边。“雷锋”年轻的面庞浮现脑海。
今天，我们观看了一部有关雷锋的电影。“雷锋”这个原本陌生的名字却像星星般闪烁在我的脑海。“雷锋出差一千里，好事做了一火车”，在他的身上，我看到了发光的精神。片中讲到了雷锋叔叔在工地上，带领许多工人一起运输石块。一些工人和雷锋说：“我们每人都有自己的任务，都要运输自己的那一份，你不用帮忙的。”但雷锋却说：“没事的，我帮你你帮我!”说着，就去帮忙，借不到车，便想方设法帮忙。他和工人们比赛，干得热火朝天，帮助工程队提前完成了劳动任务。可当人们问起他的姓名时，却笑而不答，尽管不知姓名，但他那含笑的面孔却深深地印在了人们心中。
在这三月里，他的精神闪烁着，传承着。
“这是谁的钱啊!”两个男生喊着，手里举着十元纸币。一时半会儿，没人回答，于是他们跑到了政教处，将钱交给了老师。千万别把它看作是一件微不足道的小事，如果但是，两位同学对那掉在地上的钱置之不理，那么，他们置之不理的是自己的道德，不是吗?如果他们捡起了它，却放进了自己的口袋，那他们口袋里锁住的仅仅是钱吗?不是，锁住的是他们拾金不昧的美德呀!
学雷锋，并不是让你去干一件惊天动地的好事，大事，或许，你在街上弯腰捡起一张纸;看到教室地板脏了，拿扫帚打扫一下;看到老奶奶过马路，上前搀扶一下……
向雷锋叔叔学习!
为人民服务的雷锋精神，闪烁在三月里……
小学生作文看电影(篇4)
~~~那3天~
第2天，徐宁来找我`~说电影票的事~我一想，哎，糟糕，昨天玩得太疯了，忘记这事`~我支吾地对徐宁说：“宁~那个~~呃~~那个~~我~~~~~”“没事，浠~不看也没关系~我们去走走吧~”宁知道我想说什么了~~“要不我们现在去跟我大姨要~~”我并不想让宁认为我是个不守承诺的人~宁轻轻地说：“现在去，来不及了~”“我记得明天还有1场，我们去看，好不好~”~“不用`”既然徐宁说不用，就不用吧~我知道，徐宁是不会生我的气的~我们是好姐妹~“恩~那我去玩”我说。“好~”~我挽起宁的手，跑去玩了~
我真的不明白~我跑回家去问奶奶~奶奶把我抱在怀里，安慰我，让我别哭~我问奶奶为什么徐宁家空空的~什么都有~奶奶轻轻地说：“宁是好孩子，她知道，如果你知道她要搬走的消息，你肯定会很伤心很伤心~~~~”奶奶后面的话，我听不清楚了，难怪我最近几天，总看见有辆车在徐宁家徘徊着~我以为那是很普通的车，也就没怎么去理~没想到~那竟然是~~~“宁，你好自私啊~~对不起，对不起啊~早知道那是你对我最后1个要求，我就该好好的办，~现在没机会，你好自私啊~~~~宁~~~~~````”我在院子里放声大哭~~~~~~~~~
小学生作文看电影(篇5)
星期天晚上，我和爸爸去影院观看《变形金刚3》3d电影，到达影院时，等待看电影的人群如潮，有很多和我一样是小孩。爸爸赶紧去买了票，进入影院门口，看到卖爆米花的，我的肚子马上“咕咕”响，商量着跟爸爸说：“爸爸，听说《变形金刚3》播放时间很长，等会看电影时间坐久了，肚子饿了怎么办？我们还是买点爆米花和奶茶吧。”嘿，果然爸爸上当，马上依了我。拿到爆米花后，我可不管什么，马上吃了起来，喝了起来，心情好，什么东西都觉得香。时间到了，人群都疯一样往里挤。爸爸牵着我，让我走前面，嘴里不停地对人群说着：“别挤，慢点……”
进入影院大厅，爸爸叫我到中间找两个位置坐下，同时爸爸给了我一幅眼镜，我好奇地问：“爸爸，这是干嘛用的？”爸爸说：“这就是3d眼镜，看电影它会呈现立体效果，仿佛你看到的影像就在你眼前。”尽管爸爸说的我没听懂，但想想等会看看不就知道了。灯熄了，电影终于开始了，里面在唱歌却听不懂，爸爸说这是让观看的人试看3d的效果，果然里面的水滴就像泼到你的身上，花絮就像飞到你眼前，我伸手去抓却什么也没有。摘下眼镜影片却模糊一片，嘿。真奇怪。到今天写这篇日记时，爸爸问我还记得影片里面什么内容时，我茫然，接着说：“只记得……变形金刚打架时的画面，还有变形金刚的名字。”爸爸愕然，我却偷着乐。
小学生作文写雨范文通用5篇
一念成佛，一念成魔，每个人都有不一样的想法，心得是自己的理解，也可以是自身受到的感悟和启发。在日复一日的生活中，大家都对心得体会很是熟悉吧，写心得体会可以记录我们的思想活动。在写自己的心得体会时要注意些什么呢？下面是小编精心整理的"小学生作文写雨范文通用5篇",欢迎阅读，希望对你有帮助。
小学生作文写雨范文 篇1
写雨的作文,小学生作文
我喜欢雨，喜欢它下个不停，我更喜欢刚下完雨的那一瞬间。
我喜欢雨。撑着一把透明的小伞，漫步雨中，听着雨跳入水中的滴答声响，时快，时慢，时响，时轻，别有一番风味。看着雨滴落在地上，绽放着一朵朵小水花。站立在雨中，任凭雨打在身上，滑过脸庞，洗去烦恼，打开心灵的窗户，释放出真正的自己。
我喜欢它下个不停。它淅淅沥沥的下着，窗外的一切都被与给包围了，望出去就像隔了一串珠帘。唯有，那棵我最喜爱的窗前的树，树叶被冲刷的更绿了、更新了，树叶在雨中相互撞击着，发出淅淅簌簌的声音，像是感谢这场及时雨为它梳洗，雨水和树叶亲热的相互细语着，像一对久别的故友。
我更喜欢刚下完雨的那一瞬间。雨前一分钟还扬扬洒洒的下着，后一分钟立即就止住了，雨后的风景更是美不胜收，水珠一蹦一蹦的从树叶上往下蹿，草尖上还有雨珠在打滚，空气中也还夹杂着雨水清新的味道，晶莹的小水潭亮的可以照人。
我喜欢雨，喜欢它的顽皮，喜欢它带给我们的轻松和自然。
小学生作文写雨范文 篇2
下午第三节课快下课时，一大片乌云遮住了天空，像哪个魔术师用黑布遮住了天空，莫非世界末日到来，妖怪出现？“刺啦——”魔术师用闪电划破了云层，一场大雨突然朝地面泼来。它没有前奏，也没有暗示，就像孩子打……
下午第三节课快下课时，一大片乌云遮住了天空，像哪个魔术师用黑布遮住了天空，莫非世界末日到来，妖怪出现？
“刺啦——”魔术师用闪电划破了云层，一场大雨突然朝地面泼来。它没有前奏，也没有暗示，就像孩子打翻了水杯那样出其不意。开始还是飘飘洒洒，可转眼间，“温柔雨”就变成了“狂野雨”，“哗啦哗啦”“噼里啪啦”，豆大的雨点像织布的线那样密集，布满了天空，形成了一张巨大的雨帘，整个天空一片迷蒙。不过这雨点也是个贪玩的家伙，他先从云层上跳伞，到了半空中又玩起了“失重”，被风吹得飘飘悠悠、歪歪扭扭，可接近地面的那一刹那，他又来一个花哨的完美落地，砸出铜钱大小的圆印，溅起华丽的水花。那声音，像放鞭炮那样响；那雨点，打在身上像针扎一样疼。
人行道上，到处挤满了花伞，没带伞的行人像无头苍蝇，他们有的用衣服盖着头，不停地奔跑着，有的用手抱着身体，迈开大步跑着，即使是熟悉的大妈碰面了也是匆匆走过，再无闲聊的兴致。就连平时最淡定的交警，今天也是匆匆忙忙地做着手势指挥着，好像在想：我要早点做完手势，早点儿回家。听，“咕咚咕咚”，没准备喝水的下水道一下子被灌得这么满，都来不及消化了！看，不一会儿，地面上的小水洼、大水潭随处可见，池塘里的水涨得都快漫出来了，连地上的落叶也在痛苦地呻吟……
马路上，来来往往的车子打起了双跳灯，雨刷器不停地摆动，可有些道路还是被雨水拦上了一条或深或浅的“河”，车子只能慢慢开过去，还溅起了一层水花。我终于知道为什么要缴“车船费”了：原来车还能当船啊！此时此刻，坐在汽车中的我感觉自己坐在一艘乘风破浪的轮船上，好想穿上泳衣去痛痛快快玩一玩、闹一闹……
就这样下了大概四五十分钟吧，雨停了，乌云也散了，天又亮了起来，除了一些水洼，这场雨似乎没下过一样。
好一场大雨，一场来得快去得也快的大雨！
小学生作文写雨范文 篇3
在每个人的生活中，都有许许多多的事情伴随着成长，有令你伤心的，令你失落的，令你快乐的，也有令你感动的……
在我的生活中，也有一件事，让我至今难以忘怀，那就是爷爷给我的爱。
我清楚的记得，那是一个寒冷的冬天，风都快把屋子给吹塌了，雨都下的快把小草打倒了，在这样的环境下，爷爷还要把我送到学校。
在路上，我打着伞，爷爷骑着电动车。一边骑，一边说：“到了学校要听老师的话，好好读书。”我告诉爷爷：“知道了，我会的。”走到一半，风和雨都越来越大，我那时又小，力气也没有那么大，所以伞在我的手上摇晃了起来。爷爷见这样子，连忙用左手把雨伞边缘握住后，雨伞的摇晃就小了，可雨还是那么大，过了一会儿，我看见雨伞上面的水随着爷爷的左手流了进去，当时，我就有一种说不出的滋味。
到了学校，爷爷让我打着伞进教室。我问：“那作文你怎么回家？”爷爷说：“一会就到家，没什么。”“那……”“没什么的，你快进去，要迟到了。”我最终还是听了爷爷的话。
终于放学了，我终于可以回家了。回到家后，只看见爷爷一个人躺在床上，像是受了风寒的样子，我上前问：“爷爷，你感冒了？”爷爷回答：“没有，只是天气太冷，在床上躺着比较温暖而已。”
原来，爷爷其实感冒了，可不想让我知道，他回家吃了感冒药的。这件事，我也是在追问的情况下才知道的。爷爷不想让我知道，不想耽误我的学习，所以才瞒着我。一想到这件事，我就觉得都怪我，因为都是因为我力气太小才害得爷爷感冒。在这里，我要向爷爷说声对不起：对不起，爷爷！
其实，世界上最好的药就是爱。爱就是这么崇高，这么伟大，这么无私。所以，我们要好好的报答爱护我们，关爱我们，为我们付出了许许多多的人，对他们说一声“谢谢”。
小学生作文写雨范文 篇4
棒棒老师真的不一般，和她在一起生活的三年级一班的同学们，每一天都过着多姿多彩的生活。故事情节既生动又有趣，又惊险刺激，无论是哪一篇故事，读后都让我回味无穷，终身难忘。我几乎天天都会给爸爸妈妈讲我读过的故事，爸爸妈妈也被这些精彩的故事所吸引，也天天跟着我一起读。
在同学们心目中棒棒老师就是神奇的魔法师，她的课堂不但充满了欢声笑语，还有天马行空的想象，每节课都不是死板的学习知识，常常有一些意想不到的收获呢!
在棒棒老师的魔法大讲堂里，我学会了用味道和食物描写一些东西以及如何让作文充满神奇的色彩
我最喜欢《下起一阵可乐雨》这篇文章，读了文章后，我也跃跃欲试，想来续写这个故事：自从那阵黑色的可乐雨和五颜六色的饺子雨下完后，高大威他们每天都心不在焉的，好像在盼望下一场这样的雨什么时候才能到来。棒棒老师看出了高大威他们的小心思，并告诉他们第二天有棒棒糖雨。高大威他们听了后恨不得第二天马上到来。第二天早上，高大威、小本、牛一、巴佳佳还有金豆子他们陆陆续续地走进教室。棒棒老师以上厕所为借口走出了教室，站在三年一班楼上(四年级一班门口)，忍痛割爱把自己所有的棒棒糖都扔了下去，让三年一班的同学们以为下棒棒糖雨了，棒棒老师看到孩子们快乐的笑容，欣慰地笑了。
棒棒老师的棒棒糖有各种不同的口味，她的故事让读的人充满了无限的憧憬与期待，我相信棒棒老师的故事会越来越精彩的，也幻想着下次我也能成为故事中的一员。
小学生作文写雨范文 篇5
不要小看小草很渺小，但是小草的生命力非常地顽强。现在，就让我来给你大家说一说吧！
那天我和我的姑爷一起出去散步。来到一块草地上，我在草地上奔跑的跑去的，一不小心踩坏了许多的小草。我的姑爷就说：“不要在草坪上跑来跑去的，会把小草踩疼的，知道了吗？”我点了点头，不耐烦地说：“知道了。”
第二，我又来到昨天玩的公园。小草又挺起了腰，在春风的吹拂下，摇曳着她柔嫩的腰肢。那真是一个奇迹啊！我怎么没有想到，小草为什么也会有这样顽强的生命力。既不怕风吹，也不怕雨打。连我们不停的踩踏着它。它都不放弃抬起头的机会。一直挺着腰，就像抗日军政人一样，永不投降！
这样顽强的小草真，镇可以用“野火烧不尽，春风吹又生”这样的诗句来形容。我们人类也要像小草一样顽强。与困难，与挫折做斗争，更要与风雨作斗争。
[荐]小学生作文桃花树500字
一篇作文的诞生需要耗费大量的时间和精力，生活中值得纪念的事可以通过作文记录下来。一篇优秀的作文是一枝魔杖，它可以点石成金，写作对于初学者来说怎么提升文笔呢？经过搜索整理，作文5000网小编为你呈现“小学生作文桃花树”，或许你能从中找到需要的内容。
小学生作文桃花树 篇1
“暖暖的春风迎面吹，桃花朵朵开……”，我哼着歌儿和老师同学们来到了桃花园。
走在通往桃花园的小路上，前面整片的桃花就展现在我们面前，就像一条粉红色的丝带在微风中飘来飘去，数不胜数的桃花开满了每棵树，一簇簇，一枝枝，一串串，两朵并连，一枝独秀，你不让我，我不让你，争奇斗艳，好像在说：“我比你美，我美……”
我们像小鸟一样飞进了桃花林，仔细地观察了每一朵花，有的半开着，好像一个害羞的的小姑娘，有的全开了，露出了灿灿的花蕊，有的花瓣掉下了，只留下了一个五角形的绿色花萼。
淡淡的花香引来了蝴蝶和蜜蜂，辛勤的蜜蜂来到艳丽的花儿面前说：“花儿，我来采蜜了。”花儿说：“我早就准备好了，进来吧！”蜜蜂飞进了花儿里面，蜜蜂用嘴把花蜜吸出来了，它用嘴舔舔花蜜：“今年的花蜜真甜真香，谢谢你。”花儿笑着说：“明天的花蜜会更甜，你明年早点来。”蜜蜂说：“再见！”花儿也随风摆摆手：“再见。”
一阵风吹来，花瓣纷纷扬扬地飘了下来，象是下了一场花瓣雨，以前，我总是埋怨花落，今天我才知道：“落花不是无情物，化作春泥更护花。”
我相信明年的桃花会开得更美。
小学生作文桃花树 篇2
在一个美丽大院里开满了五颜六色的鲜花，有红色的，黄色的，还有白色的……。一朵朵鲜花都挺直了胸膛花瓣随风轻轻在摆动，像是在争奇斗艳。
走到前院，鲜花开遍了整个院子，地上的地上的小草也刚刚露出嫩芽。一阵风吹过，花香弥漫了整个院子，小草也轻轻的弯下腰，树叶也象一只可爱的蝴蝶翩翩起舞，轻轻的飘落下来，
到了中亭，一面好似镜子的池塘，这池清澈见底，一群鱼虾在下嬉戏呢，池面倒映着蓝天，池水在太阳照射下，使整个池塘变得五光十色，显得格外美丽，池塘四周是红艳娇嫩的鲜花，引来了无数的蜜蜂、蝴蝶，蝴蝶在花丛中跳舞、小蜜蜂在花丛中忙碌着。
到了后院，鲜花开得密密麻麻，仿佛就走在美丽的花世界，，其中有一只桃花向院墙外伸了出去，使我编起了二句诗：“春色满园关不住，一枝桃花出墙来”。
真是一个美丽的大院子！
小学生作文桃花树 篇3
生活了大海，并非永远风平浪静，人生的旅途也绝非平原纵马，永远一帆风顺，人的一生总是要经历这样或那样的挫折与磨难。温室里的花朵经不起风雨的考验，屋檐下的小鸟飞不上广阔的蓝天，在逆境中，自强不息，是成才的一条必经之路。
“人，谁都想依赖强者，但真正可以依赖的只有自己。”
有的人，一辈子依赖父母，但你可曾想过，某一天，父母都不在了，该怎么办呢？只有靠自己。必须克服依赖性养成智力自强的习惯，学会生存。
“十年树木，百年树人”。何曾不是这个道理呢？不经历一番风雨，小树苗就不能长成参天大树，不经历一番磨练我们也不能成为栋梁之才。
人只有在不确定中生活，经历风雨和磨难，就能成为有作为意志坚强的人。只有经历生活中的风风雨雨的考验才能在艰苦的环境下成长！
小学生作文桃花树 篇4
一天早上，我跑到奶奶菜园去了。一进门，我就看到有一棵高大挺拔的树站在我面前。我走进去看了看，原来是桃树。
它的颜色非常好看，有粉色的、黄色的。粉色是已经完全绽开了的花瓣，黄的还是一些含苞待放的花骨朵儿，它们有的像害羞的少女，有的像调皮的小男孩在花丛中若隐若现，绽开的笑脸。
最后，我又来到一片桃花园，看看这一朵很美，看看那一朵也很美，我想假如谁能把这片桃花园在他的笔下画“活”，那这位画家的本领可真了不起。
站在桃花园中，我忽然觉得自己像一朵桃花，穿着粉红的衣裳，在风中随风舞动。一阵微风吹过，花瓣也跟着翩翩起舞，就像会跳舞的小姑娘。风停了，我又安安静静地站着，欣赏着美丽的桃花。一只小鸟飞来，拍拍翅膀叽叽喳喳唱着动听的歌，过了一会儿，它飞走了，好像在说：“我要找伙伴一起，来这美丽的桃花丛中。最后，我发现园中又来了一群蚂蚁它们正在路过一棵桃花树下时搬家，好像在说：”早上好，漂亮的桃花。“
我喜欢桃花，我更喜欢桃花园。
小学生作文桃花树 篇5
清早，我到果园散步，走进果树丛中，一阵清香扑鼻而来。我急忙往桃园赶去，
桃花已经开了不少了，略显枯黄的桃枝上已吐露出嫩绿的新叶，像一条条碧绿的短裙。桃花穿着短裙，在露珠前照“镜子”。有的才展开两三片花瓣儿，像一位害羞的小姑娘；有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄的花蕊；有的还是花骨朵，看起来像熊熊燃烧的烈火。
这么的桃花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。翠绿的叶子裹着纤细的腰杆儿，活像参加选美比赛的模特儿。
我忽然觉得自己仿佛就说一朵桃花，穿着粉红的衣裳，站在桃园里。一阵微风吹来，我翩翩起舞，粉红的衣裳随风飘动。不光是我一朵，整个桃园的桃花都在随风起舞，以优美的舞姿向世界展示自己无穷的魅力。风过了，我静静地坐在桃树下。蜜蜂飞过来，告诉我清早采蜜的快乐。蜗牛爬过来，告诉我运动的好处……
我依偎在桃树的怀抱里，仰望蓝天，数着天上那飘飘悠悠的白云……
小学生作文桃花树 篇6
中午，我到公园去玩，一进去就闻到一阵桃花香，我赶紧往桃花林边跑去。
桃花已经开了不少了，桃树挨挨挤挤的，像春姑娘的手指。美丽的桃花在这些手指上冒出来。有的才展开一两片花瓣，有的花瓣全展开了，能看到那动物触角似的花蕊，还有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
这么多的红的桃花一朵有一朵的姿势。看看这朵，很美，看看那朵也很美。如果把眼前的一树桃花看作一幅活的画，那画家的本领可真了不起。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵桃花，穿着粉红色的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过，我就翩翩起舞，粉红色的衣裳随风舞动。不光是我一朵，一树桃花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那。蝴蝶告诉我在花丛中飞行的快乐，蚂蚁在树下走过，告诉我昨夜做得好梦……
过了一会儿，我才记起我不是桃花，我是在看桃花呢！
