文具盒里的争吵作文范文精选6篇。
我们会不经意地忘记对手精辟的观点，就像忘记自己愚蠢的想法一样。一千个读者就有一千个哈姆雷特，心得也不例外，写心得体会是我们在工作和学习中经常遇到的事情，写心得体会可以帮助我们分析出现问题的原因，那么一篇好的心得体会要怎么才能写好呢？以下为小编为你收集整理的文具盒里的争吵作文范文精选6篇，希望对你的工作和生活有所帮助。
文具盒里的争吵作文范文 篇1
从前，有一个巨大的城堡，它是一个用布做的,侧面有一个能自动打开的大门，最上面还有一小小的推拉门。里面住着许多公民有：尺子大哥、自动笔叔叔、橡皮弟弟和圆规伯伯在这个城堡里欢快的生活着，可是有一天，他们却吵得不可开交。
首先说话的是自动笔叔叔，只见他威风凛凛的走上讲台，右手掐着腰，左手指着下面的公民，目中无人地说：“我的功劳最大，在这座城堡里我肯定数第一！”橡皮弟弟怒气冲冲地说：“你有什么功劳？”自动笔叔叔骄傲的说：“小主人的字为什么那么好看？就是因为我！”橡皮弟弟毫不示弱的说：“我的功劳也很大，要是没有我，小主人的作文里全是错别字，这样好吗？”这时，一直在旁边默默无闻的圆规伯伯也有了信心，大踏步的走上讲台说：“我的功劳最大，如果没有我小主人怎么画出圆形啊！”
这时，字典公公走了出来，摸着自己的大胡子，微笑着说：“你们各有各的用处，自动铅笔能写字；橡皮能改错；圆规能画出美丽的圆形，小主人谁都少不了。”听到了这话，城堡里安静了，公民们都惭愧地低下了头。
从此以后，他们又过上了幸福、快乐的生活，城堡里处处都是他们的欢笑声。
文具盒里的争吵作文范文 篇2
文具盒里住着一群欢乐的小姐妹，有铅笔哥哥，橡皮妹妹，尺子姐姐，卷笔刀弟弟等，它们各有各的本领。一天夜里，大家都睡着了。只听见书包里的说话声，靠近一听，原来是文具盒里的文具们正在说话呀！它们正在比谁的功劳最大。
铅笔哥哥跳出来自豪地说：“我每天陪着小主人，所以我的功劳最大。”橡皮妹妹不服气地说：“铅笔哥哥，你写错了还不是靠我来帮你擦的，所以我的功劳最大。”卷笔刀弟弟不服气地说：“铅笔哥哥，你的笔头粗了，要不是我帮你削，你就写不出好字了。”一直不出声的尺子姐姐说：“要不是我，小主人就画不出直线了，所以我的功劳最大。”它们一直在吵，吵得面红耳赤。就在这时，文具盒爷爷开口说话了：“你们各有各的优点，每个人都很棒，只有你们齐心协力、和睦相处、团结协作，才能更好地为小主人服务。”文具们听了文具盒爷爷的话后都惭愧地低下了头。
老师点评：文章重点想象了文具盒的文具争论谁的功劳最大，构思巧密，语言流畅。
文具盒里的争吵作文范文 篇3
一天中午，书包里传来阵阵争吵声，是谁在说话呢？别急，我慢慢告诉你。
哦，仔细一听，你会听到它们在争吵，原来是它们在吵谁的本领最大。铅笔说：“我的本领最大，如果没有我，主人就不能写字了！”本子听后，满脸不高兴地说：“哼，如果没有我，你在哪儿写字呀？”这时故事书醒了，它看到铅笔和本子正在争吵的面红耳赤，就问：“你们怎么了？”本子和铅笔说：“哥哥，我们谁的本领最大？”还没等说完，他们就谁也不理谁了。故事书说：“你们谁能写字，谁的本领就最大。”它们听完，就开始写作业了，铅笔叫上弟弟——橡皮，开始写了，因为没有本子的配合，就写在了桌子上。这时，主人的妈妈回来了，看到了桌子上的笔迹，骂了主人一顿，铅笔知道错了。本子想写作业，可没有铅笔，根本写不了，本子也知道错了。故事书说："明白了吧，你们谁也离不开谁，只有互相协作才能有所作为。”于是，铅笔和本子相互道歉。他们什么也没说，一起把作业认认真真地写完了。
文具盒里的争吵作文范文 篇4
从前，橡胶、钢笔和铅笔是三个不可分割的好朋友。不知道哪一天，其中一个大声说:“我们选老板吧！”“好！”大家异口同声地喊。然后，文具吵架了。
橡皮得意地说:“选老板？我觉得你不需要选择。我是你的国王，你的老板！我可以擦掉铅笔的任何痕迹，所以你可以给我老板的位置！”
铅笔看到橡皮擦说没用。他很生气，说:“为什么？橡皮，你凭什么说我没用？我不写，看你怎么擦！钢笔有什么用？写错了主人就头疼，擦不掉。就算擦掉也会留下痕迹。”
潘气愤地说:“要不要我给你当老板？不错的尝试。铅笔，橡皮，告诉我，你在大型考试或者重要签名中有用吗？不在我身边-钢笔。老板？你不必浪费口舌。
作为听众，卷笔刀越听越吵闹，声音越来越大。最后他忍不住说:“你们都有自己的优点，但也一定有缺点。只要你能在关键时刻发挥自己的长处，你就是自己人生的老板。你们要懂得互相谦让，不要再争吵。”
文具商为卷笔刀说的话感到羞愧。从此，他们成了三个形影不离的好伙伴好朋友，幸福地生活着，服务着主人......
文具盒里的争吵作文范文 篇5
每个人每个项目都有自己的优缺点，不能以貌取人。
到了晚上，我渐渐睡着了，有微弱的争吵声，我就竖起耳朵听。
这不，半橡皮和刀吵了一架。刀子说：“你看看你，又胖又矮，真丑！”橡皮说：“你还说我，看看你，你除了天天伤害我们还会干什么？”刀子说：“我帮了大忙！我会帮小主人剪纸、刻东西、削铅笔.你会怎么做？”“我的作用可以是广泛的。我可以帮助大师改正错误。这就是人间的功德！”这时，白皮书走过来说：“你影响了我。有什么不能平静的说？”一边说一边不满地嘟起嘴。所以刀子告诉了他事件的原因。白皮书上说：“每个人都有自己的优缺点。他们不能以貌取人。大家要和睦相处，共同努力，共创美好未来。”刀子说：“哦，我再也不会以貌取人了。”橡皮说：“以后我不会大喜过望了！”说完，他们拿起双手，一起回到铅笔盒。房间突然安静了许多。
是的，我们每个人都有优点和缺点，我们必须学习别人的优点来弥补自己的缺点。
文具盒里的争吵作文范文 篇6
写作案例，我想给大家讲讲山东省淄博市张店区湖田一小学三年级三班段晓彤的写作案例。你是去年来找我的。那天是我的生日，我妈妈把你作为生日礼物送给了我。我对你一见钟情。虽然你是个铁哥们，但是你漂亮大方实用，虽然没有那些塑料文具盒高档。
你的盒子盖子上有一个美丽的图案：一个冬天的早晨，天空飘着无数的雪花，一只梅花鹿拿着滑板在雪地上轻快地奔跑，滑板上坐着一个白胡子的圣诞老人，几个小矮人敲锣打鼓。他们似乎在说：大自然太美了，让我们尽情歌唱吧！
当你打开它时，你会看到各种各样的学校文具，铅笔，橡皮，刀子，尺子……整齐地排列在你舒适的大房子里。自从有了你，我的文具从来没有丢过，我的铅笔尖也从来没有断过。每当我需要一个人在课堂上学习的时候，当我打开你的时候，那就是袖手旁观。写案例，你是我的得力助手。
谢谢你的铅笔盒——，我的好朋友。
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最新文具盒里的争吵作文通用
写作是最直观的表达方式，写作是是为满足人们学习社会知识的需要而产生的。优秀作文是如何炼成的呢？根据您的需求，作文5000网编辑为您搜集了《最新文具盒里的争吵作文》，希望本文对您有所帮助！
最新文具盒里的争吵作文 篇1
一天，铅笔、橡皮、尺子等文具在铅笔盒里吵了起来。
铅笔哥跳出来说：“我在小师傅眼里很重要。每次小师傅写作业，总会带我出去用。”橡皮哥生气地说：“小师傅写错别字的时候，就用我来清理错别字！”统治者的小哥哥不愿意倒下：“小主人要画直线的时候，还用我来画。”
“不是。”卷笔刀的妹子纠正说：“师傅的铅笔粗的时候，他用谁来削？”
大家异口同声：“你。”
“是的，”卷笔刀妹妹自豪地说。
潘哥义无反顾的说：“我师父写信不也一直用我吗！”
涂改着姐姐手忙脚乱的说：“钢笔，你写错字了，师傅不会用我擦掉你写的字吗？”
这时，铅笔盒爷爷说：“别争了，你们都是有用的东西，但要看到自己的缺点，发扬别人的优点。”
文具人听了爷爷在文具盒里的教训，很惭愧，学到了一个道理，就是一切都不是完美的，要看到自己的缺点，发扬别人的优点。
从那以后，这个文具家庭就没有吵过架。
最新文具盒里的争吵作文 篇2
“我的本领最大！”“不对，应该是我。”“我才是第一。”文具盒里在吵些什么呢？乱糟糟的，原来是文具们在争吵谁的本领大呢！
钢笔第一个站起来得意洋洋地说：“你们听着,我的本领最大，因为我可以写字，也可以画图，所以你们一个也没有我的本领大。”
其他文具听了都很不服气。“哼，你别胡说八道了！”铅笔蛮不讲理地说：“我也可以写字，我也可以画画，再说了，我的错别字可以擦掉，而你呢，怎么也擦不掉！”
橡皮也不甘示弱，它不服气地说：“好啦，你们俩别吵了，我的本领最大。如果小主人没有我，那么铅笔写字就没办法擦掉，作业就被弄得一塌糊涂。如今有了我就不会发生这样的事情了，我对小主人的帮助最大。”
“我才是第一，画图的时候，不是都要用到我吗？如果我不在身边，那么画线就不会是笔直的，而是弯弯曲曲的，弯弯曲曲的线好看吗？”尺子大声叫道。
它们的话被文具爷爷听见了，它语重心长地说：“孩子们，其实你们都很重要，如果没有你们其中的一个，小主人都不能好好完成作业。”“就是嘛。”卷笔刀说道：“你们要取长补短，这才是正确的做人之道。”
小主人听了这番话，乖乖地睡着了，从此它们再也不争吵了。
最新文具盒里的争吵作文 篇3
文具盒里住着好几种文具：圆珠笔、橡皮和尺子，它们朝夕相伴，相处地不错。一天，文具盒里突然吵翻了天。
那天，来了一个新朋友，它就是钢笔朋友。钢笔朋友目中无”文具“地说：”我这么的高贵，你们只是一群不值钱的文具，你们都得听从我的命令！“话音未落，正义的圆珠笔大声喊道：”在这个文具盒里，我们都是平等的，凭什么你可以自称老大呢？我们应该和平共处呀！你这样做是不对的！“其它的文具听了都小声的议论起来，都觉得圆珠笔说得很对。
突然，文具盒抖了两下，原来是小主人要带着文具盒离开了，谁知，粗心的小主人没有把拉链拉好，眼看钢笔就要掉出来了，勇敢地圆珠笔用迅雷不及掩耳之速拉住了钢笔，经过所有文具齐心协力的合作，终于把钢笔救了上来……等到大家都安定下来以后，钢笔走到大家面前说：”谢谢你们，刚才是我不对，我不应该那样说的，对不起。“橡皮哥哥说：”没关系，没关系，我们可以做好朋友吗？“ ”嗯，当然可以，大家都是好朋友嘛。“钢笔说。
大家都开心的笑了……
最新文具盒里的争吵作文 篇4
我有一个文具盒，是我爸爸在我上三年级的时候给我买的。我十分喜欢我的文具盒。
它是铁皮做的，基本色为绿色。上面有两个卡通小羊、两个小乌龟、冰淇淋和许多贴画。打开文具盒，里面有三层。第一层有一个架子，可以用它来放书；上面还放着我的蓝色钢笔橡皮和粉红色的普通橡皮。第二层上面有我的铅笔、导弹铅笔和我的两把细长、苗条的尺子小妹。第三层上面放着我的子弹铅芯和银灰色的钢笔。
每当我写字、画画的时候，铅笔小妹妹或导弹铅笔小弟便来帮忙了。每当我写错字的时候，橡皮小姐姐就立刻来帮忙了，她把错字擦的跟没有写过一样。每当我写数学作业的时候，细长、苗条的尺子小妹来也帮我把线段画的笔直笔直的。每当我要写钢笔字的时候，钢笔大哥又来帮忙了，他把字写得漂漂亮亮。有了铅笔盒，我的铅笔、尺子再也不乱放了，再也不会弄丢了，它们都有了自己的“家”，也不会乱跑了。
文具盒帮了我这么大的忙，我真感激又喜欢我的文具盒。
最新文具盒里的争吵作文 篇5
文具盒、橡皮擦还有铅笔和尺子都是好朋友，但它们为了一点事情而争吵起来。
今天小主人不在家里，家可是文具们的乐园了，文具盒打开了盖子，尺子、橡皮和铅笔都跳了出来，橡皮突然说：“我最有用，可以帮助小主人擦铅笔字。”尺子也说到：“我也很有用，因为我可以帮 助小主人画直线。”铅笔大声的说到：“我也很有用，我可以帮助小主人写铅笔字。”它们就这样吵了好一会儿，文具盒也说到：“你们别吵了，各人有各人的用处，我天天装着你们，我也不跟你们吵 !”这时橡皮擦突然掉下去桌子底了，尺子和铅笔还有文具盒一个拉着一个，接成一条直线，到了桌子下看见了橡皮，直尺马上把橡皮拉着，文具盒一荡就荡到了桌子上。橡皮说：“谢谢你们救了我， 要不然我就得一直呆在那儿，其实我们都很有用的，不们不要吵了，好吗?”尺子和铅笔说：“好，我们不吵架了!”文具盒说：“对呀!好朋友，就是好朋友。”它们四个拥抱在一起。
文具盒它们和好以后，以后它们都会互相帮助，互相照顾，它们说：“我们是永远的好朋友”。
最新文具盒里的争吵作文 篇6
写作案例，我想给大家讲讲山东省淄博市张店区湖田一小学三年级三班段晓彤的写作案例。你是去年来找我的。那天是我的生日，我妈妈把你作为生日礼物送给了我。我对你一见钟情。虽然你是个铁哥们，但是你漂亮大方实用，虽然没有那些塑料文具盒高档。
你的盒子盖子上有一个美丽的图案：一个冬天的早晨，天空飘着无数的雪花，一只梅花鹿拿着滑板在雪地上轻快地奔跑，滑板上坐着一个白胡子的圣诞老人，几个小矮人敲锣打鼓。他们似乎在说：大自然太美了，让我们尽情歌唱吧！
当你打开它时，你会看到各种各样的学校文具，铅笔，橡皮，刀子，尺子……整齐地排列在你舒适的大房子里。自从有了你，我的文具从来没有丢过，我的铅笔尖也从来没有断过。每当我需要一个人在课堂上学习的时候，当我打开你的时候，那就是袖手旁观。写案例，你是我的得力助手。
谢谢你的铅笔盒——，我的好朋友。
最新文具盒里的争吵作文 篇7
我的铅笔盒是一年前用自己的零花钱买的。虽然他老了，但我还是很珍惜。
文具盒的外观是一只可爱的小猫。小猫有一对三角形的耳朵，两个整齐的刘海，一只眼睛睁着，一只闭着。脸两侧有两条黑胡须，鼻子下面有一个粉红色鼻子和人字形嘴巴的白色东西。给人一种幸福愉快的感觉。它的小嘴好像在说：“你一定要好好学习，将来成为对国家有用的人才。”
铅笔盒有三个房间。当你打开铅笔盒的大卧室时，你可以看到一张正在用完的校正贴纸。这是我的助手。夜静了，我们都睡着了，他们也在打盹！嗷！我差点忘了，我的助手睡在高下铺，谁在上铺就是笔侠和水芯笔将军。他们需要保护，所以旁边有几个士兵站岗。文具盒的客厅很大，像别墅一样，各种文具都可以在里面休息。铅笔妹在顶楼晒太阳，橡皮宝宝睡在摇篮里。文具盒一家相处很好！
我的铅笔盒带给我快乐，我爱我的铅笔盒！
最新文具盒里的争吵作文 篇8
我有一个漂亮的铅笔盒，是长方体的，粉红色的。非常可爱。上面有两个漂亮的迪士尼公主。第一次看到它，就被它的样子吸引住了。整个文具盒是尼龙布做的，有些是PU材质的。上面有一个大大的蝴蝶结，让人眼前一亮。
它的腹部有三层。一楼装了一个大拉链，里面通常有钢笔、荧光笔、各种中性笔和高个儿统治者先生。二楼献给无私奉献的铅笔。不过三楼小，只能装小物件，所以我的橡皮擦就住在那里。
是文具之家，方便携带。如果没有铅笔盒，我的文具就真的无家可归了。我的笔友总是流着血，多亏了他的好助手的好意，否则，我的作业就认不出来了。每次放进去都不会有什么损失。铅笔盒真的给我省了很多麻烦。它给我带来的好处真的是无穷无尽！
虽然便宜，但在我眼里，比不上任何文具盒！在家里，我把它当成我的小伙伴；在学校，我把它当成好帮手。它和我一起长大
这是我的铅笔盒，这是我最喜欢的铅笔盒，我喜欢它！
最新文具盒里的争吵作文 篇9
一天，我和妈妈在书店闲逛。我一眼就看中了一个漂亮的铅笔盒，求妈妈给我买。我妈欣然同意。这个铅笔盒非常漂亮。盒盖的顶部有一个小窗口。透过玻璃，你可以清楚地看到里面的文具。盒子的盖子是黑色和粉色的。右边有一只可爱的小白狗，调皮的咧嘴笑着，好像在说：亲爱的小主人，你一定要好好学习！
当我打开铅笔盒时，首先映入我眼帘的是我写在盒盖上的学习格言：努力学习！天天向上！铅笔盒里有两层。一楼有一个放铅笔的槽，这样铅笔就不会跑了。那个槽里，有几支五颜六色的铅笔静静地躺着，一把印有小猫的绿色尺子害羞地藏在那些铅笔下面；二楼空间很大，可以放很多文具。大家挤我我挤你。快看！带着淡淡香味的橡皮擦蜷缩在铅笔盒的角落里。中性笔是我最好的学习伙伴，你看！他们正站在中间，看来他们很可怕！自动铅笔也不甘示弱，躺在那些中性笔中间
漂亮的铅笔盒，谢谢你陪我学习，谢谢你的帮助！
最新文具盒里的争吵作文(系列6篇)
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最新文具盒里的争吵作文 篇1
不好啦！不好啦！文具盒妈妈家吵起来啦！首先，铅笔和橡皮大战。铅笔说：“你瞅瞅你，往白纸阿姨身上一蹭，就蹭出一身又脏又臭的泥来！”橡皮听了，生气地说：“你好？一碰白纸阿姨，白纸阿姨的大裙子上立刻出现黑道道……”
后来，他们越说越生气，就动手打了起来。铅笔往白纸阿姨身上画画，橡皮马上就给蹭掉了。橡皮刚蹭完，铅笔马上又去画。就这样，到后来，铅笔没了笔尖，画不成画了；橡皮越来越小，变得像黄豆粒儿那么点儿了。最终，他们两败俱伤，无奈之下，退出了“战争”……
第二场，是小刀和钢笔大战。对了！白纸阿姨是最怕小刀的，因为他一不小心就把那白纸阿姨的大裙子刮出一个大大的口子来。文具盒妈妈看了很伤心，为了避免更严重的后果，严肃地制止了他们之间的进攻。文具盒妈妈说：“我们是个大家庭，是个集体。如果缺少你们当中的任何一个人，都不会做出大事来。因为你们有各自不同的本领，无法互相取代。所以，你们一定要团结友爱，互相帮助，和谐相处！”我想，文具盒妈妈说得多有道理呀！我们同学之间不是也需要这种可贵的精神吗？
最新文具盒里的争吵作文 篇2
在文具王国最明媚的一天却在一个老文具家里发生了一件大争吵事故……
第一位发话人:钢笔
“在这个家里我的用处最大。因为小主人在读四年级，她的语文老师要她每天都用我来写东西。什么作业、听写、作文等等都用我来写。所以，当然是我的用处最大．”
第二位发话人：铅笔
“呸，呸，呸！什么你的作用最大，明明是我的作用最大。小主人的语文数学老师都让她用我来在书上做作业。小主人的语文老师还让她用我在卷子上改错。而且小主人的数学老师也让她用我来做什么数学卷子、数学家庭作业等等。所以我的作用最大。如果我认第二，就没人敢认第一。”
第三位发话人：钢笔橡皮、橡皮
“你们的作用固然没有我们大。因为小主人用你们写错字的时候是用我们把它槎掉你们再重写过。所以你们看，我的用处是不是比你们大。”
“我的用处大”“我的用处大”
文具盒爷爷听到了他们的争吵，说：“你们的用处都大，但只有一样是远远不够的。所以你们要团结、互相帮助，才能把事情办得更好。”几个小伙伴听了爷爷的话，从此他们之间再也没有过这样的争吵了。
最新文具盒里的争吵作文 篇3
文具盒里住着许多美丽的文具，有铅笔哥哥，尺子妹妹，橡皮弟弟和卷笔刀姐姐。它们各有各的长处，常常帮小主人得一百分。可是有一天，文具们开始争吵起来，走近一看，原来，它们正在争谁的本领最大呢！
铅笔哥哥仰着头，叉着腰，信心十足地说：我的本领最大了，看看我这长长的身体，美丽的图片，小主人肯定最喜欢我，再说，要是没有我，小主人该怎么画画，怎么得一百分呢？所以嘛，我最厉害！
尺子妹妹也不甘示弱，甩起头发，得意洋洋地说：不对，不对！我才是最厉害的，想一想小主人做数学题，画直线的时候，还不是要请我来帮忙，我是最厉害的！
橡皮弟弟可生气了，神气十足地说：哼！我才是最厉害的！我软软的，摸起来可舒服了！我还有很多衣服，小主人一定最喜欢我。还有，要是小主人字写错了，还不是需要我的帮忙，我最厉害！
卷笔刀姐姐听了，神气活现地说：你们说的都不对，我才是最厉害的，铅笔变粗的时候，还不是要到我肚子里转几圈，笔才会尖起来，小主人才会写出漂亮的字嘛！
文具盒爷爷被它们的话给吵醒了，于是，它语重心长地说：孩子们，你们别吵了，其实你们各有各的长处，你们一个也不能离开小主人，不然，小主人怎么考一百分呢？
坐在一旁的书本太太说：还有，文具盒爷爷天天带你们走来走去，你们应该感谢文具盒爷爷哦！
文具们听了，羞愧地低下了头，从此以后，文具们都齐心协力地工作着，再也不争吵了。
最新文具盒里的争吵作文 篇4
看，他们又在争吵了。
书包拉开拉链，展现出很多东西，说：“要是没有我，你们在哪安家呢？我能把你们全都装进去，你们都在我里面呢！”
铅笔走到纸面前，写了画了好多东西。然后跳起来，在空中唰唰唰的划了几下，说：“我能画好多东西，装饰这个房间。看，这幅画多美啊！”
这时，橡皮一声不吭地把铅笔画的东西全擦掉。而且擦得一尘不染，说：“我能把你们的脏东西全擦掉！铅笔，你画了这么多东西，不觉得浪费纸吗？”
课本也压低声音，装着很有学问的人说道：“咳咳，我里面有你们一辈子想知道的知识。那些很有学问的人都是多读书才成名的。可见，书本多有用啊！”
这时候，文具盒见状，说：“你们都有自己的长处和短处。不要只看到自己的长处而傲慢自大；也不要只看到自己的短处而害羞自卑。要珍惜自己的长处，也要正视自己的不足。更要团结一心，互相帮助，共同努力，共同进步。”它这一发话，才阻止了争吵。
读完这篇故事后，同学们又有什么感想呢？
最新文具盒里的争吵作文 篇5
一个漆黑的夜晚，夜深人静，小刚的文具盒里发生了一阵争吵。
钢笔哭着说：呜--呜--我最惨，一天天的，小主人总捏着我的肚皮让我喝血，一下一下的捏，痛死我了！这还不算，上课时，他还捏着我的身子，让我慢慢地吐血，血没了，他就还让我喝如果他失手我不幸掉到地上，我就GameOver了呜。
铅笔愤愤不平：你再惨，也没有我惨呀！我天天被主人拿来画画，一点一点地磨我的骨头，他倒高兴了，我呢？痛得要命！如果我骨折了，他就把我的皮肉放进一机器里，慢慢磨掉我的皮肉，让我露出骨头，继续画他还把我被磨掉的皮肉毫不客气地往垃圾桶里一倒呜。。
橡皮大发雷霆：气死我了！小主人上课时用我，我也忍了，下课时还用铅笔把我全身涂黑，和同学橡皮大战，比谁弹得远，结果他把把赢，我呢？被打得浑身都疼，他明天还要Kill了我，把我剁成肉酱！哎，我作了八辈子孽啦！
突然，一只大手从天而降把它们从文具盒里拿了出来，他们惊慌的同时喊道：不、不好了、魔、魔鬼又来啦。
一年级:周雅祯
最新文具盒里的争吵作文 篇6
在一天我上厕所的时候，偶然听到我文具盒里的吵闹，我悄悄地走到文具盒边，尺子姐姐、橡皮妹妹、铅笔哥哥都向文具盒诉说自己的经历。我坐下来仔细的听着，对他们的经历深表同情。
第一位出场的是尺子姐姐，它先说：我的小主人在上课时，一直把我含在嘴里，还时不时啃我，把我当火腿肠，真气人！还在我身上乱涂乱画。你们来看，我头上的伤痕，你看我这里被小主人的笔，留下了黑色的一大块。听到这里，我不禁想起：在我上课是比较容易分心，有时尺子被我踩了一脚，还有一次我在下课时，它的波浪形的那一端，被我好奇地在桌子上磨平了，我想到这里不禁的同情起它来，一想这都是我的错，我不应该这样子对待它。我这个毛病一定要改。
第二位出场的是橡皮妹妹，它呻吟道：尺子姐姐，你的伤根本不值得一提，我身上的伤，才叫多嘞，你们看，这都是我的小主人给我的灾难，我出门都要穿的厚一点，生怕别人看到我的样子会吓晕过去，我肚子上有几个大的圆孔，都是小主人上课分心而留下的杰作，小主人的手简直停不下来，一直在抠着我的肚子，在我胃疼的时候，还给我来这暴力。我现在出个门，都会被人嘲笑，我很羡慕别人的家，因为它们的主人对它们都很好，上课从来不分心，对待它们也是十分的温柔，就像对待一个小公主似的，我真想换个小主人，善良的，有爱心的我想起自己上课时暴打橡皮，同桌见了，每次都不要让我这样做，可是无聊时我还会这样。
第三位，铅笔哥哥就要出场了，它十分同情尺子姐姐、橡皮妹妹的遭遇。而它的身上也有不少伤痕，被我弄得身上千疮百孔的，听完之后，我感觉自己就是一个坏人，就是一个罪人，我的无意的举动，我的随心所欲，把他们弄得这样的伤痕累累，我真是罪大恶极，我才是这一切的罪魁祸首。我不是人，我不配做人，我愤愤地、内疚地捶打着无知的自己。
我听完她们的争吵，我的脸羞的像红苹果，我以后再也不这样对待他们了。
文具盒里的文具作文600字精选
作文水平对于一个学生来说是非常重要的，写作文可以写出自己喜欢的文字，好的作文是能够引起读者的共鸣，那些优秀的作文是怎么写出来的？我们的编辑特意搜集并整理了文具盒里的文具作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
文具盒里的文具作文 篇1
学生的文具有很多，各种各样的，不胜枚举，铅笔盒我心爱的文具作文。我使用的铅笔盒是铁皮做的，蓝猫系列的，真可爱。我喜欢铅笔盒的原因是在铅笔盒的本身，而不在于蓝猫。记得上小学一年级上学期，放学后要等到我爸下班后来我接回家。作业做好了，学校又没玩具真难受,怎么办？我琢磨着我书包里各种能玩的东东。唉，铅笔是用来写字的，玩不得；橡皮软软的,有一种香味，不好闻；直尺可以玩，但我以前上课做小动作已被老师没收过两根了，不敢玩了。惟有你铅笔盒，我的好伙伴。我倒空铅笔盒，双手握着，翻来覆去，十指捏着，咯吱咯吱的，像爸爸走路的声音，小学三年级作文《铅笔盒我心爱的文具作文》。不记得有多少次，都是在这咯吱咯吱声中等到了爸爸来接我，真幸福啊！一学期很快结束了，铅笔盒也变脸了。下学期又开始了。这回好了，妈妈天天来接我回家。可爸爸有个硬规定，不是休息日不能玩玩具。得了，我又咯吱咯吱的重复这昨天的故事，铅笔盒又变脸了。我接二连三地换了铅笔盒，爸爸知道后，认真地对我说：要爱惜你的学习用品，它是你的好伙伴！现在我二年级了，我大了，我懂了，我要克服一个不良习惯。不是细节决定命运吗？我要把我的玩具盒变成我心爱的文具盒。
文具盒里的文具作文 篇2
我有几个铅笔盒，一些是铁的，一些是纸的，一些是布的。其中，我最喜欢的铅笔盒是铁制的。
它的颜色是粉色和白色，一只可爱的小米奇从它身上突出来。小米奇头上戴着一个梅花蝴蝶结，上面有几个小白点。她的衣服和她头上的蝴蝶结颜色一样。她穿着一双粉红色的高跟鞋。小米奇还穿着一条黑色的紧身裤。她对我甜甜地笑着。
打开铅笔盒。里面有一个盒子。设计精美。第一层是粉色的，上面写着我们学过乘法口诀。
文具盒一楼有两个勤快的笔友，一个唠叨的中性笔妈妈，一个爱看报纸的魔笔爸爸，一个爱照镜子的搓澡妹，一个爱批评表扬别人的红笔妹。
文具盒二楼，有两个熟睡的尺子，爷爷奶奶，还有几个爱助人的兄弟姐妹。他们和睦相处，其乐融融。
每当我做作业时，我的笔友都会来帮我。每当我写错别字，我的魔笔爸爸和中性笔妈妈都会来帮我。每当老师要作业的时候，红笔的姐姐就来帮我。每当老师让我画直线的时候，尺子爷爷或者奶奶都来帮我。
我喜欢这个有用又漂亮的铅笔盒。
文具盒里的文具作文 篇3
上二年级的时候，我被评为三好学生，妈妈特地送给我一个礼物—文具盒，然后我很喜爱它，所以一向到此刻都伴跟着我。
我的文具盒是绿色的，上方有卡通猫和香香猪的图案。我的文具盒有三层，然后里面栖身的“人”还真不少呢！里面有慈爱的钢笔妈妈，还有爱帮忙人的改正纸爸爸，还有勤劳的铅笔三姐妹，有严厉的尺子大哥，还有爱睡觉的橡皮弟弟。钢笔妈妈和改正纸爸爸住第一层，铅笔三姐妹住第二层，尺子大哥和橡皮弟弟住最后一层。
每当我写功课的时候，钢笔妈妈就第一个站起来，当钢笔妈妈写错字的时候，改正纸爸爸挺身而出帮忙钢笔妈妈把字纠正。上美术课的时候铅笔姐姐来帮忙画画，画直线的时候铅笔大姐老是画歪，橡皮弟弟就前来帮忙铅笔姐姐，可是铅笔姐姐仍是画歪，刚刚睡醒的尺子大哥被橡皮弟弟叫去，经由尺子大哥的'帮忙，铅笔姐姐最后画好了。同时也帮忙我画好了。
钢笔妈妈一家对我帮忙很大，它们无私奉献。我很爱钢笔妈妈一家，然后更爱我的文具盒。
文具盒里的文具作文 篇4
小红的文具盒里，住着三个活泼、可爱的小伙伴——铅笔大哥、橡皮老弟和卷笔刀妹妹。它们互相帮助，友好相处。瞧，铅笔写错了字，就请橡皮来帮忙，笔尖断了，就请卷笔刀来帮忙削一削，在它们的共同努力下，小红的功课门门优秀。
有一天，小红考试又得了满分，书法比赛也得了第一名，小红高兴极了。文具盒里的铅笔听说的这个消息，心里不禁沾沾自喜起来。心想：要不是我，主人能得那么优秀的成绩吗？它骄傲地走到橡皮的面前，挺直了腰说：“喂，胖子。快帮我按摩按摩。”这时，正在呼呼大睡的橡皮老弟，很是不耐烦地说：“别打扰我睡觉。”
铅笔一听，笔颜大怒，不满意地说：“你有什么资格在我面前睡觉。要不是我，主人哪来那么多的荣誉。你哪有个家可以睡觉。”橡皮一听，大肚子一挺，生气地说：“什么？如果不是我，你写错了字，谁来帮你改正。我的功劳最大。”“不对，我的功劳最大！我每次都能帮主人取得好成绩。”铅笔瞪大了眼睛。橡皮越来越不服气：“每次什么功劳都是你的，荣誉都是你领，你常受到人类的表扬，还有什么不满意的？”
“哼！”俩人谁也不理谁。
这时，卷笔刀妹妹走来，她轻轻地说：“别吵了！橡皮哥哥我们别理它。我们做我们自己的。”卷笔刀拉着橡皮走了。
第二天，当小红要做作业时，铅笔第一个跳出来，为主人服务。写着写着，错别字出现了。小红要拿橡皮，可橡皮老弟不出来，小红无可奈何，只好把错别字留着。写钝了，小红要拿卷笔刀，卷笔刀妹妹要睡觉，也不出来。小红只好用钝铅笔写字。结果，小红被老师批评了。这一切一切，让文具盒爷爷看在眼里，急在心头。终于，爷爷忍不住地说出来，爷爷和蔼可亲地说：“孩子们，你们还是和好吧！你们的争吵，给主人带来了多大的困扰。”
“平时，你们和睦相处时，主人的功课门门优秀；你们吵架了，主人天天挨批评。好好想想吧！”爷爷意味深长地说。
听了爷爷的话，它们脸红了，惭愧地低下头。铅笔不好意思地说：“对不起！我身为哥哥却这么做，你们能原谅我吗？”“哥哥，我们并没有责备你。”卷笔刀妹妹温柔地说。铅笔大哥深深地向它们鞠了个躬。爷爷也开心的笑了。
这个故事告诉我们：“要做好一件事，都要大家齐心协力、和睦相处、团结互助、取长补短，才能把事情做好。
文具盒里的文具作文 篇5
今天我刚刚写完作业闭上眼睛，准备休息一下，就隐隐约约听见一阵争吵声，我好奇地往书桌上一看：原来铅笔、橡皮、尺子、钢笔和魔笔正在吵架呢！
“它们为什么吵架呢？”我自言自语地说。于是，我就好奇地听了起来。
铅笔自豪地说：“要是没有我，小主人怎么写字，怎么写作业？”
橡皮抢着说：“如果没有我，小主人写错字了怎么办？”
尺子骄傲地说：“没有我的话，小主人就没法画直线或者进行测量了。”
钢笔不耐烦了，嚷道：“要是没有我，小主人也写不成作业。”
魔笔生气地吼道：“没有我，主人要是用钢笔写错了字，你们能帮他擦掉吗？”
它们几个争得不可开交，脸红脖子粗的，总是要把自己说得最重要。
这时，我一下子把文具盒打开了，它们不但没有停下来，反而吵得更起劲了，它们都想让小主人知道自己才是最重要的。看到这样的情景，我就对它们说：“你们不要吵了，你们都很重要，少了哪一个都不行，都会给我的学习带来很大不便。但是你们只重视自己，轻视别人，是不对的。大家在一起要互相学习、互相帮助。你想：这里如果只有你一个，没有了朋友，你会快乐吗？”
听了我的话，它们惭愧地低下了头。
文具盒里的文具作文 篇6
我有一个可爱漂亮的文具袋，这是妈妈送给我的开学礼物。
它穿着一个白格子衣服，旁边还有两个粉色的拉链条，给它增加了更多的美丽和风采。
这个文具袋由两部分组成。第一部分放主要的文具，钢笔、尺子、铅笔就放在这里，而第二部分就放一些次要的物品，便利贴和荧光笔都放在这里，写作业的时候就再也不会因为找不到笔而苦恼了。
写作业时，钢笔和铅笔都争先恐后的想给我帮忙。写题时用钢笔，练习时就用铅笔弟弟和尺子妹妹了。别看他们小，但它们的作用可大了！写错了，可以拿橡皮擦掉，不像钢笔那么麻烦。一但我没考好，文具袋就看着我，好像在说：“小主人，不要灰心，下次一定能考好的。”有了文具袋的真诚安慰，我心情就好了很多。
但有的时候我也会跟文具袋闹别扭，比如说我不小心把铅墨水弄在了它的身上，它就会生气，不好好给我放东西。我有时候也会责怪它，不是把里边搞得很乱，就是把东西位置放错，一会儿把东西放在这儿，一会儿放在那，害得我还以为东西都丢了呢！你说它是不是很调皮呢？
这就是我的文具袋，一个可爱调皮、对我有帮助的学习朋友。
文具盒里的文具作文 篇7
结构及功能 打开装有吸铁石的盒盖，就可看到盒内的构造。盒内分上下两层。上面一层摆着一支金光闪闪的钢笔，还排着三支削好了的彩色铅笔。掀开了上层的活动板，便可领略下层的“风光”了。边上的格子里躺着一把粉色的塑料直尺，靠近它的“屋子”里睡着一把小刀。更大些的长条卧室里，“大苞米”和“小花瓶”谈得正热呼。在一个角落里，还藏着一块淡黄的小橡皮，上面画着的小海豚顶着皮球玩得正有趣。它们白天辛勤地为我服务，晚上，又和我一起进入梦乡。
打开文具盒，第一眼先看到的就是文具们的“小房子”上面一层“住”着两枝自动铅笔和三枝削得尖尖的铅笔。掀开上层，里面又有几问“小房子”前面的“小房子”里，“躺着”一把绿的塑料尺；中间比较大的“房子”里，“住着”我们班里的课程表；下面的“房子”里“卧着”一块橡皮。这些文具都静静地躺在自己的“家中”。
打开盒盖，便可看见盒里布置的了。文具盒布置得简洁而实用：首先映入眼帘的是我5天的功课表和我两支自动铅笔兄弟，你看他们正躺在那里做着美好的梦。下面就是我的红水笔小姐和蓝水笔先生，你知道吗他们是好搭档。哦！别忘了我最喜欢的米奇尺子。
我的铅笔盒里面藏着许多的娃娃。按一下其中一颗按钮，这个门开了，原来是胖娃娃——橡皮，按另一个按钮，插满瘦娃娃——铅笔的孔就
翘起来了，就像在发射的子弹，好像一个火箭炮。再按一下这个小按钮，打开旁边另一扇门，原来还有一个小小的橘黄色的卷笔刀，它可比普通的卷笔刀小多了，有了它，就不用天天带着重重的大卷笔刀了，它当然就是小娃娃了……他们都有各自的用处，铅笔来写字，但字写错了，我找橡皮娃娃来帮忙。卷笔刀的用处可大了，你别看它小，它可以帮粗粗的铅笔卷得细细的，你看它像不像一个小小的理发师呢？
打开文具盒，盒内有两层：上层摆放着性格直爽的铅笔大哥哥和又直又长的格尺姐姐。下层摆放着锋利无比的小刀妹妹和勇于牺牲的橡皮小弟弟······他们好像是一家人，在小小的空间里和睦相处着。 别看我的文具盒平时一言不发，到了用它的时候还挺热心呢。上午上语文课的时候，把文具盒一打开，钢笔马上蹦出来，帮我把作业写得工工整整；上午上数学课的时候，当我画格时，直尺便会给我铺出一条笔直的道路，让我把线画得又直又长；下午上作文课的时候，当我把作文标题写错的时候，橡皮便会自告奋勇，帮我擦去……
你别看它们现在都静悄悄的，一点声音也没有。在我学习的时候，它们可都是我的好帮手呢！我一打开作业本，铅笔立刻“首当其冲”地“跳”出来，帮我写作业；当我做错了题时，橡皮立刻“挺身而出”；当我要画图形时，“正直”的尺子就紧紧地贴着本，使我画出笔直的线段和清晰的图案，还帮我把长度量准确。
别看我的文具盒平时静静的，可到了关键时刻，它还挺热心的。我把文具盒一打开， 水笔先生蓝先生马上出来，帮我把作业写得工工整整；当我阅读课文需要尺子时，尺子便会为我铺出一条笔直的线路，让我把线条画的又直又长；写错字时，橡皮又会自告奋勇，帮我擦掉错误……
每当我要写语文作业时，钢笔就成为我的“掌上明珠”，把字写得工工整整。每当我写错字时，橡皮就“毫不保留地奉献自己”，把错字擦得干干净净，每当我打格时，格尺就挺直身子，躺在本子上“听从我指挥”，把线条打得笔直笔直······
结尾： 我的文具盒是我学习上的好帮手、好伙伴，我爱我的文具盒。 文具盒则给我提供了很大的帮助。我代表我的文具感谢你，我告诉你，我爱你，赞美你。让我们来呼唤所有的小朋友都来爱你，赞美你吧！
文具盒里的文具作文 篇8
我有一个漂亮的文具盒，是我过七岁生日时妈妈送给我的生日礼物。
它是一个长方体，上面有一个有一头小熊陶醉的吃着玉米，文具盒浑身都是蓝色的，我可喜欢它了！
文具盒里住着淘气的橡皮弟弟，美丽的尺子姐姐，活泼的铅笔哥哥和稳重的钢笔爸爸。每当我要写字时，这对父子俩总是第一个跑出来帮忙；每当我写错字，橡皮弟弟就马上跳出来，帮我把错字擦得干干净净；每当我画线时，尺子姐姐立马跑出来帮我把线画的直直的。当我上课不听讲时，那只小熊好像在对我说：“小主人，上课要好好听讲哟。”当我骄傲的把100分的试卷放入文具盒时，那只小熊好像在说：“小主人，你别太骄傲了，你84分的卷子还在我肚子里呢。”我听完心想：下次一定不可以再骄傲了！
有一次，我的文具盒被撞到了地下，一个同学没注意看看，往过走的时候又给我踩了一脚。我让他把文具盒洗干净，我仿佛看见了小熊在对我说：“谢谢你为我伸张正义，小主人。”
我真喜欢我的文具盒呀！
关于文具盒里的文具作文系列
作文5000网陆续为大家整理了文具盒里的文具作文。对于学生来说，掌握作文的写作是非常重要的，写作文可以提高我们自己的表达能力。写作文可以从身边小事开始，表达自己的真情实感。或许在您阅读本文以后有一点收获！
文具盒里的文具作文 篇1
我十岁生日时，爷爷送我一盒香喷的奶油蛋糕；奶奶送我一盒味道甜美的巧克力糖果；而爸爸妈妈送我的，是一个精巧，美观的文具盒。
这个文具盒是个长方形的。不过它的四个角不是尖尖的，而是圆形的，我想：这一定是工人叔叔在制作这个文具盒时，特地把它作成圆的，不让我们被这小小的尖头刺伤，免受一些皮肉之苦。文具盒色彩十分鲜艳，有红的，绿的，白的，蓝的，黄的……文具盒的图案也很美：左边画着一个小博士，他头上戴着博士帽，两只小眼睛一瞅一瞅的，小小的鼻子翘着，弯弯的小嘴像一个可爱的月亮。他穿着博士服，一手拿着毕业证书，另一只手向前，做了一个“V”字的动作，两条腿一跳，瞧他那得意洋洋的样子，可真令人羡慕！
你别看它小，他的作用可多呢！打开文具盒，现在出现在你眼前的是乘法口诀表，我在口诀表前面做了一个课程表，这样，你每天打开文具盒，就知道一天的课程，这不是两全其美了吗？文具盒一共有两层，第一层可以放铅笔，第二层可以放自动铅笔、毛笔、圆珠笔、铅芯、改正贴等之类的文具，这样我就不会愁写作业没笔了。
这就是我的文具盒，它可是我学习上的好伙伴呢！
文具盒里的文具作文 篇2
我有一个很漂亮的铅笔盒，带了一年多了。是小姑在儿童节送的礼物，我很喜欢。
这个铅笔盒大约19厘米长，9厘米宽。它是长方形的。它穿着一件天蓝色的外套，上面有漂亮的彩色英文字母。前面有一只可爱的小白猫。它有一双大眼睛，手里拿着一朵花。它不知道自己在做什么。我还给小猫起了一个可爱的名字，叫乖乖猫。
铅笔盒有四层。一楼很宽，里面有水性笔姐姐，铅笔姐姐，荧光笔阿姨，红笔叔叔，二楼是尺子家庭室，三楼是自动铅笔。荧光笔。圆珠笔和水性笔笔芯没了，四楼被压橡皮和修正带占去了可以改错的纸！
每当写作业的时候，我都会从一楼拿出铅笔妹，认真写作业。如果写错了字，我会拿出我的花板擦，在错误的地方轻轻擦，纠正错误的字，就OK了。画画时，我会拿出尺子，借助尺子画出一幅又一幅美丽的图画。有时候美术课忘了带水彩笔。这时候躺在三楼的彩色荧光笔笔芯就可以用了。我可以用它们画出漂亮的颜色，画的效果很好。每当考试成绩好的时候，我都会开心的看着，因为他们也做出了贡献。
我的铅笔盒就像一个大家庭：铅笔、橡皮、尺子……都是这个家庭的成员。他们和睦相处，从不争吵，帮我完成每一项作业。
我喜欢这个铅笔盒。它不仅是我学习的好帮手，也是我生活中的好朋友。
文具盒里的文具作文 篇3
我有一个每个人都喜欢的铅笔盒。
这学期初在我们学校的小超市买的。文具盒的形状是长方体，颜色像绿玛瑙。打开密码锁后，可以看到有三层盒子，顶层顶部有一面小镜子，下面两层可以存放各种学习文具...文具盒的设计非常合理，外形特别美观。
写案例给我的学习和生活带来了无数的便利。以前没有文具盒的时候，文具都散落在书包里。在我急需一些文具的.时候，他们好像就躲在我身边，我一直找不到。自从我有了文具盒，各种文具都有了自己的“家”，都乖乖地准备听我指挥。下课的时候，有时候会觉得头发乱糟糟的。我可以打开铅笔盒，看看我可爱的样子！文具盒里的小镜子随时提醒我，仿佛在说:“小主人，看到脸脏头发乱的人不好吗？”注意我的个人形象...“每次家里花完剩下的，给我的零钱也可以放在铅笔盒里。铅笔盒带来的便利随处可见。有了铅笔盒这个好伙伴，我的学习成绩就会芝麻开花——越来越高，生活中的工作也会井然有序！我不再是那个到处找不到他的小东西的小老虎和邋遢大王了！
写案例和我朝夕相处，成为我学习和生活的好帮手！我爱我的铅笔盒！
文具盒里的文具作文 篇4
我有一只漂亮的文具盒。那是今年元旦姐姐买来送给我的。然后它的外面是天蓝色的。盒子的上方有一幅画。画上有一只提包。提包上方有间座小房子，几棵苍翠的大树，旁边有一只淘气的小猫咪。那只小猫咪正咬着自我的尾巴在玩耍。边上还有一只大猫，可能是那只小猫的妈妈。它坐在那里呆呆地，一动不动，好像在思考什么问题。
打开文具盒，就能够看到它是一只能够折叠的三层文具盒。合上的时候，然后它会自动折叠，打开的时候，它便自动展现出三个层次，好像是一座三层楼的楼房。顶楼的房间里面有一个红色的架子，平时，它躺在地面上，当它站立起来的时候，配合底楼的两只抓手将书端正地拿着，让我能够更加方便地看书学习。中间一层，放着铅笔、钢笔、圆珠笔，还有橡皮之类的物品。我要拿笔使用的时候，只要将文具盒稍微倾斜，便能够方便地拿出自我所需要的文具了。底层房间里面我放了胶带与尺子。平时，它们都躺在里面睡觉。等到我需要它们的时候，它们便会挺身而出，然后帮忙我做起了工作，完成了作业。
我的文具盒好像是一个大家庭，钢笔、铅笔、尺子、橡皮……统统是这一个大家庭的一个个成员，它们相互配合，帮忙我完成一个个学习上的任务。天天跟着我上学。天天跟着我回家，陪着我做作业。
我的文具盒是那样的好。因此，我爱我的文具盒！
作文推荐:小学三年级作文文具盒里面的争吵实用版六篇
心得体会作文是我们学习中一定要经历的，而作文是语文写作方面的体现。面对作文题材时文笔不动？那么下面是作文5000网精选的《作文推荐:小学三年级作文文具盒里面的争吵实用版六篇》内容定会对你有所帮助。
小学三年级作文文具盒里面的争吵【篇一】
有一天，钢笔说：“如果没有我，小月怎么写字呢？”尺子说：“如果没有我，小月怎么画线呢？”铅笔说：“小月一开始写字的时候是用我的。”不服气的橡皮说：“没有我，小月写错怎么擦呢？”涂改液说：“现在小月用钢笔写字了，如果没有我，小月怎么涂改呢？”文具盒妈妈大声叫道：“好了，好了，孩子们，你们一个都不能少。”
小学三年级作文文具盒里面的争吵【篇二】
一天，我突然听见文具盒里有东西在争吵，回是谁呢？我仔细一听，啊！是橡皮弟弟。钢笔哥哥。铅笔姐姐和尺子妹妹在争吵，一直喋喋不休。
钢笔哥哥说：我的作用最大，主人要练字得靠我呢！不是我的话，主人的字才不会这么好看呢！铅笔姐姐说：我的作用才最大呢！主人如果没有我的话，主人现在还不会写字。画画呢！尺子妹妹说：我的作用更大呢！如果主人没有我的话主人画线段就画不了，也就不会用你们了！橡皮弟弟说：你们算个屁！我的作用是主人写错字我可以帮他擦掉，这样还可以继续写，你们能和我比么？#￥%@%*%￥%￥￥%￥
这时在一旁的修正带奶奶说话了：你们别吵了，你们说的没错，你们有你们的好，但是不是只有你一个才有优点的，要取长补短，懂了么？懂了。它们异口同声的回答道。
小学三年级作文文具盒里面的争吵【篇三】
文具盒里面的故事
今天，小明忘了把文具盒带回家，文具盒里的文具悄悄地讲起话来。
铅笔跳出来说："我真是太悲惨了，有这样一个主人，他每天把我跟玩具一样抛来抛去，有时还把我头都摔断了，害得我只能像没头苍蝇一样转来转去。"
橡皮滚出文具盒说："我比你更惨，主人老是在我身上涂色，让我感觉很不舒服，有时候还在我身上锉好几个洞，把我弄得疼痛难忍，最可恶的是，他有时候拿刀切来切去，让我觉得生不如死!"
尺子也凑过来说："主人每天把我弯来弯去，弄得我晕头转向，有时候还把我拦腰折断，你们看，我身上还有好多伤口呢!"
这时，小明来拿文具盒，听见了文具们说的话，低着对文具们说："对不起!我以后一定好好爱护你们。"文具们说："没关系!"
小明终于明白了我们要好好爱护文具，不要伤害他们!
小学三年级作文文具盒里面的争吵【篇四】
一天晚上我要睡觉的时候，突然听见文具盒里有争吵的声音。
我轻轻地拿出了文具盒仔细地听了听，原来文具们正在为谁的作用大而争吵。我把文具盒的拉链轻轻地拉开，看见橡皮弟弟正扭着身体说：“主人要没有我的话主人写错字用什么东西擦呢？主人的错误永远改不了。”自动铅笔姐姐听了很不服气地说：“我才是主人最有用的东西呢。在主人写作业的时候只有我能完成。”圆规叉着腿又不可一视地大声说：“我的本领最强。你们谁能画出那么完美的图形——圆形。”小刀和、格尺……等文具都跳出来说自己的能耐，而讽刺别人。它们就这样吵得没完没了。
最后，文具盒爷爷捊捊胡子说：“孩子们，你们每个人都有自己的独特本领，但我们也有自己的缺点呀。我们要学会正视自我和别人”顿时文具盒里一片寂静……
小学三年级作文文具盒里面的争吵【篇五】
我有一个漂亮的文具盒住着三兄弟，老大铅笔。老二橡皮。老三尺子，他们可不像别人家的兄弟那样团结友爱，互相帮助。整天吵个不停。
有一天，他们又吵了起来，他们在争论谁的功劳。老三尺子说：“我的功劳，我能画出直线和测量长度。”老二橡皮不服气的说：“你要是画错了还是要找我。”老大铅笔，见他们在争吵着，觉得自己才是功劳的，就说：“你们要是没有我，还能排上用场吗？尺子，你要是没有我怎么画直线呀？橡皮，要是我不写错字，你还有用吗？”就这样他们你一言我一语，吵个不休，谁也说服不了谁。
文具盒公公被他们的争吵声吵醒了，生气的说：“你们吵什么吵，整天吵个不停，都不知道自己要做什么事了？要知道你们是文具用品，发挥你们长处，并且要告诉孩子要好好学习。”
经过文具盒公公的劝说，三兄弟再也不吵了，他们齐心协力，互相帮助。
小学三年级作文文具盒里面的争吵【篇六】
一天晚上，文具盒里传作文来了叽叽喳喳的声音。走进一看，原来是文具们在争吵。
铅笔自豪地说：我是功劳最大的，主人写字、画画都需要我，所以我才是主人的最好的帮手。
哼，就你，主人写错字时都需要我，所以我才是主人最好的帮手。橡皮擦骄傲地说道。
坐在一旁的尺子说：主人上数学课时需要我来量长度、画直线，所以我才是主人最好的帮手。
这时，钢笔终于发言了，它高傲地说：我为主人参加书法大赛的时候赢过，所以你们都不是主人最好的帮手，而我才是主人最好的帮手。
他们听了后，生气极了，七嘴八舌不停地一直争论着。
这个时候，文具盒爷爷被他们争论吵醒了，便说：孩子们，别再吵了，主人都需要你们，没有了你们，主人会伤心的，所以你们别再吵了。
在一旁听的刨笔机奶奶说：对呀，文具盒爷爷日夜守护着你们，不怕困难，所以你们还是不要再吵了。
文具们听了后，惭愧极了，开始反省自己的错误。从此以后，他们再也不争吵了，并且还成为了友好的朋友。
最喜欢的文具盒作文范文精选
作文5000网专题“最喜欢文具盒作文”推荐内容。
作为学生，写作文是很平常的事，作文已经是考试不可缺少的话题了，优秀的作文需要紧贴生活，用心去感受生活。那么写好一篇作文有哪些关键要点呢？作文5000网的编辑现在向你推荐最喜欢的文具盒作文范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
最喜欢的文具盒作文范文(篇1)
在我家里，有许许多多的文具盒。不过，我最喜欢的还是十岁生日妈妈送我的那个。
文具盒呈长方体，是由粉红色与黑色组成的，盒盖上有许多精美的图案。画的是一只米老鼠，头上戴着一个粉红色的蝴蝶结，两只黑黑的大耳朵，正朝着我微笑呢！她敞开胸怀，双手展开，好像在拥抱大自然。
文具盒的第一层里放的是我的圆珠笔。第二层里静静地躺着橡皮和尺子，第三层中坐着的可是涂改带和涂改液两兄弟了。
当然，在生活中，文具盒也曾带给我许多帮助，可以说它是我的好伙伴。有一次语文考试，我被一道阅读理解题给难住了，我苦思冥想了好久，可怎么也想不出。这时，我看看文具盒，它仍旧立在那儿不动，好像是在鼓励我：小主人，别泄气，世上无难事，只怕有心人，你只要多读题，多思考，轻而易举地就可以做出来这道题了！于是，我又仔仔细细看了一遍题目，原来是我的粗心大意把题目看漏了，致使题目的意思也改变了。还好是文具盒提醒了我，不然我还发现不了错误呢。
每当我遇到烦恼、不开心的事情，只要一看见我的文具盒，都会向它倾诉我内心的感受与烦恼，这样我的烦恼也减轻了不少；当我一个人十分孤单时，文具盒就是我的身边好伙伴；而当我遇到困难很难解决的时候，一看看文具盒，它十分坚定，仿佛在对我说：加油，你肯定能成功。文具盒就这样鼓励我，这样陪伴我走过每一天，使我感到无比高兴。
时间过了一天又一天，文具盒依旧陪伴着我，好像是我身边的一个小老师，帮我减少烦恼，坚持前进，这就是我最喜欢的文具盒，你们喜欢它吗？
最喜欢的文具盒作文范文(篇2)
我有一个文具盒，那是爸爸在过节时送给我的。它是个身长二十厘米高九厘米，厚四厘米的汽车文具盒。
这个文具盒低下有四个可以滑动的小轮子，车身是红色的，里边坐着一个小人。这个小人正嘻嘻哈哈地向我招手，好像在队我说:“小主人，你快点过来呀！我带你去兜风。”里面是三层的，上面一层躺着我的铅笔，中间一层是我的圆珠笔，最下面一层放着我的橡皮，一套尺子和一个削笔刀。每当我要写字的时候，铅笔就跳出来为我服务。每当我写错字的时候，橡皮就蹦出来把我写错的字擦掉。我要画横线时，尺子就冲出来让我用它来画直线。
我喜欢这个文具盒的原因是:我每次考试没考好，垂头丧气的是侯，汽车文具盒就会安慰我说：“小主人不要难过了，失败是成功之母。更何况这只是一次小小的考试而已。这次没考好 ，不要紧，只要找出哪里出了问题，该正好，下次还有机会的。”每次听了它的话，我的烦恼便会烟消云散了。
这个文具盒天天陪伴着我，是我的好伙伴。我爱我的文具盒！
最喜欢的文具盒作文范文(篇3)
我有一个迪士尼双层文具盒，是爸爸在一年级时给我买的。我非常喜欢它。
这个文具盒穿着一身粉红色的衣裳，外形酷似一辆飞驰的跑车。在文具盒盖子的上方，有一块奇妙无比的魔术板。只要变换一下角度，魔术板一会儿出现两只憨态可掬的米老鼠，一会儿又进来一只滑稽搞笑的唐老鸭，好像悄悄地说：“小主人，加油！”它们为我带来了无穷的快乐。
打开文具盒，里面有双层的小床。上层居住着一只神气十足的米老鼠，床头还贴着一张乘法口诀表。下层卧着正直善良的铅笔哥哥，坐着活泼可爱的橡皮妹妹，躺着沉默寡言的直尺弟弟。
文具盒里的成员对我的帮助可大啦！当我要写字时，铅笔哥哥毫不犹豫地跳出来，帮我写出一手好字；只要我写错了字，橡皮妹妹就自告奋勇地冲出来，帮我擦掉错字；数学考试时，我遇到了一道连线题，直尺弟弟不慌不忙地走出来，帮我把线划得又平又直。
文具盒真是我学习的好帮手。它每时每刻都在帮我做事，我们成了形影不离的好朋友。我要好好地爱护它！
最喜欢的文具盒作文范文(篇4)
我的文具盒是长方形的，大约有二十一厘米长，六厘米宽。封面上有两只米老鼠，左边一只头上扎着一个粉红色的结，穿着一件黄色的连衣裙，右边一只米老鼠只穿上一双黄的鞋。每天都笑眯眯地看着我。
我的文具盒分上下两层，上面一层可以放一些平常需要用的东西，比如说：橡皮擦，锋利的铅笔，修正贴和中性笔等等。第一层的上面有一个可以转来转去的东西，那个东西下面有一个计算器，这个计算器可真神，加减乘除的计算对它来说就是小菜一碟了。可是，我总会多按一个数字，因为，这个计算器的按钮太密密麻麻了，比我的手指小一些。文具盒的下面一层可以放尺子，修正带和笔芯。很实用。
这个文具盒是爷爷送我的，那是“MADEINCHINA”牌子的，价格也不菲呀。它是爷爷的爱，我要保护好它。
我喜欢我的文具盒！
最喜欢的文具盒作文范文(篇5)
相信大家都有自己喜欢的东西，我也不例外。我喜欢的东西可多了!有锦绣的音乐盒，四功能小闹钟其中，我最喜欢的就是我的文具盒了。
我的文具盒是三好学生的奖品。外形非常想房车。两边都画着蛋糕，面包，苹果。开车的是一个有着紫色头发，穿戴黄色衣服的小女孩，她要去干什么呢?哦!我知道啦，他一定是要去小熊超市买零食吃喽!她还说她最喜欢吃糖果呢!从这个小女孩身上，我看到了自己的影子。
铅笔盒是铁质的，是小米拉公司制作的。铅笔盒有两层。第一层有乘法口诀，有五个大大的字母。旁边还有一个帅气的小男孩，那这件，似乎要去救谁;第二层的底是白色的，可以放写字时用的笔。
我在这个铅笔盒里放了良多东西：有钢笔，中性笔等。它们天天躺在铅笔盒中，很惬意。我用它们时，它们在履行自己的职责。
关于铅笔盒，我还闹笑话了呢：有一天，我在学校上学。可在交功课的时候发现铅笔盒不见了!哎呦!这可怎么办呀!谁知道中午回家的时候，我看到铅笔盒安然无恙的躺在我的书桌上，我真粗心!
它还能把我的孤傲赶到九霄云外。有一次妈妈爸爸都没回来，但外面天已经黑了。我非常害怕，这时候看到铅笔盒上的笑容似乎对我说：小主人，别怕，有我陪你呢!我的心情就好了许多。
我最喜欢铅笔盒像一个朋友，在孤傲时陪伴我;在受伤时安慰我;在心情不好时，帮我恢复好心情。假如有机会的话，我下次给你先容别的我喜欢的东西吧
作文未来的文具盒精选8篇
作文大家从小读书应该就有接触吧，通过写作文可以提高我们的文字功底，写作文切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你是否正在为写作文感到烦恼不安？我们的我们特意搜集并整理了作文未来的文具盒，希望能帮助到你的学习和工作！
作文未来的文具盒(篇1)
两千年后，世界上会出现一种新型文具盒。文具盒上有一种铁，你打开它的时候，文具盒就会发出七彩的光，可漂亮了！
文具盒上面有七个按钮，是七种颜色。分别是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。它们各有自己的用处。
如果你上课时口渴了，你就按一下红色的按钮，它就会变出一大瓶干净的水，让你喝个够。如果你的书不见了，就可以按一下橙色按钮，它就会给你变一个眼镜出来，那是一个**，就连墙都能看穿，找书可就是小菜一碟了；假如你玩的时候饿了，就可以按一下黄色按钮，它就会把自己变成一个烤箱，变一只鸭子放进去，要不了多久，你就可以吃到美味无比的北京烤鸭了；如果你有难题不会做，就可以按一下绿色的按钮，文具盒就会变成学习机，给你提示，但不会说答案，只说方法；如果你上课睡着了，它就会自动按响青色按钮，把你叫醒；如果你想出去玩，大人不同意，就可以按一下蓝色按钮，它就会变一件隐身衣，穿上它，别人就看不到你了，就可以放心的玩了；如果你家的电器坏了，就可以按紫色的按钮，文具盒就变成个小小的机器人，它的长处就是修电器。
你看，这样一个一举多得的文具盒你能不喜欢吗？
作文未来的文具盒(篇2)
现在的文具盒必须要手动才能取出里面的笔，可未来的文具盒很方便，不用手就可以取了。
它外表是长方形布做成的，上面画着海洋生物，侧面的中间有一块凸起来一个红色圆形按钮。按下它说：“请把我的1号笔拿出来。”于是上面有一块凸起的地方，然后标写着数字1的笔就出来了，上面又很平整了。
对了，你们知道吗？其实刚买的文具盒上面有感受闪光数字贴是一种多功能的，把数字贴一个一个贴在笔上，然后这个文具盒就会把他们的模样静下来，等你需要笔的时候就会亮起笔的模样，也仿止你不记得几号是什么笔了。
那么你们肯定会想：刚开始是怎么放进去的？其实上面有一块按钮，按钮上面有一个放字，按下去文具盒就会分成两半，可以把笔放进去，然后合上就可以了。
这个文具盒主要的讲了，可它的功能呢？那来看看吧！其实那个红色语言按钮是最重要的，如果你想把海洋面换梦幻闪光粉的话，只要按一下这个按钮说：“主题梦幻闪光粉！”文具盒就会换成梦幻闪光粉。
文具盒可以帮助人做题，只要对文具盒下命令说：“做题！”文件盒在上面把题目扫过，然后文具盒上面就会浮上答案。
看！未来的文具盒是不是很棒？快打造新科技！文具盒会让你们更大开眼界。
作文未来的文具盒(篇3)
“光阴似箭，日月如梭”。一转眼就到了2050年，此时的文具盒可不像以前的文具盒了，它是一种智能文具盒。以前的文具盒易坏、易脏、易发出噪声……。缺点多多。这种智能文具盒能克服这些缺点。
你看，文具盒表面有几个不同颜色的按钮。红颜色按钮能自动打开、关闭文具盒，绿颜色按钮能调整文具盒的样式、颜色，黄颜色按钮能让文具盒的“仓库”伸出来，蓝颜色按钮能把伸出的“仓库”缩回去。
文具盒里的“仓库”有三层，第一层放笔，第二层放橡皮擦，第三层就是放其它东西了。
当你打开文具盒后，就会散发出一阵阵花香，让你置身于花的王国；当你不开心时，文具盒会给你唱歌作文吧/作文吧。它还可以监视你，如果你上课不专心，你的行为就会直接传送到你家的电视里，你父母看见了，还不知道该怎样惩罚你呢？文具盒还有一个功能就是防盗，只要你有想偷它的念头，它就会记住你的名字，再通过语音告诉他的主人，这也是该文具盒最显著、最先进的功能了。
未来的文具盒，你喜欢吗？
作文未来的文具盒(篇4)
我走进展览室，便看到一个粉红色的文具盒，上面画着一个金灿灿的太阳，太阳两旁还画着几只海鸥，未来的文具盒作文。博士对我说:这个文具盒，可以成为你的私人老师，帮助你改正错题。我才不信呢!那么你就试一试吧，红色表示对，蓝色表示错。于是，我迫不及待地拿出一张白纸，写了几道题，我故意把第一道题和第二道题写错。放在文具盒上，我发现，果然在第一道题和第二道题的后面表示的是蓝色，其它题的后面全是红色。这时，我不由地赞叹道:太神奇了!博士给我讲了其中的原因，我才恍然大悟，
原来这个文具盒里装有微型电脑。
我越听越有趣，于是，我又问博士:还有其它功能吗?那么我再给你讲一个，这个文具盒还有扩大缩小的功能呢。让我试一下好吗?当然可以，你只要按一下绿色的按钮，它就会扩大;你按一下红色的按钮，它就会缩小。于是，我按了一下绿色的按钮，果然文具盒扩大了，我拿了一本书放进文具盒里。接着我按了一下红色的按钮，文具盒变小了，书也变小了，放进口袋里，可真方便啊。原来这个文具盒装有扩大缩小的隐形装置，它甚至能代替书包呢。
你知道吗?这个文具盒还可以变形呢?博士又问。于是，我又试了一次，博士说:你只用按一下黄色的按钮，它就会变形。我就又按了一下黄色的按钮。不一会儿，文具盒由长方形变成了椭圆形。原来，这个文具盒?ahref="/zuowen/muqin/">母亲蛹胁憷镉幸桓鲆蔚?ahref="/zuowen/bianhua/">变化器。我惊奇极了。
突然，叮铃铃闹钟声惊醒了我。原来，这是一场梦啊。我想:这种文具盒这么方便，将来一定会制造出来的。
作文未来的文具盒(篇5)
未来的文具盒既省钱又耐用，可好了！下面，就让你们来欣赏一下我的发明——多功能文具盒吧。
这种文具盒别看小，却可以放下几十支笔呢！而且还不会被撑破，就算它会破损，按一下修复键，不但破的地方修补好，而且文具盒也会焕然一新。
如果你想给文具盒换个颜色，就按换色键，屏幕上会出现一个颜色栏，你选择一个喜欢的颜色，文具盒马上变成你喜欢的颜色。
如果你想改变一下你的文具盒的款式、形状，
你就按一下样式键，文具盒就会不停的变换样式，直到你满意为止。这种文具盒还有一个好处，可以拍照，而且随时都可以。你肯定会问：“文具盒那么大，我怎么能随身带着呢？”不用担心，按下缩小键，他可以一下子变成小钥匙挂坠，这下可以随身携带了吧！
未来的东西一定应有尽有，我一定要把文具盒再加上更多的功能。相信我，从现在开始，我会加倍努力学习，掌握科学知识，进行更多的发明创造，来造福人类哟！
作文未来的文具盒(篇6)
星期五的晚上，我躺在床上想象着“未来的文具盒”。不知不觉，我就进入了梦乡……
眨眼间，时间定格在2040年，我成了一位博士，发明了一个新式的文具盒。
它表面看起来与普通文具合无太大的区别，有五层，并不是任何人都人打开它的，它拥有指纹锁。蓝色的盒子顶部有红、黄、蓝、绿、紫五种颜色的按扭。按下红色按扭，文具盒第一层就会打开，里面装有橡皮、尺子、修正贴等，你需要什么，只要用声音发出指令，机械手就会自动递到你手里；按下黄色按扭，笔盒第二层就会打开，这层是放铅笔、钢笔、水笔的，你需你什么笔，机械手照样会帮你取出；按下蓝色按扭，笔盒第三层就会打开，那里面放着各式各样的笔芯，
圆珠笔芯和墨囊，当笔需要更换时机械手会自动为你更换；按下绿色按扭，笔盒第四层就会打开，那里是存放事本的，你要记什么，只要发出语音指令，就会自动录入；当你按下紫色按扭时，第五层就会打开，里面安装着一台微型电脑，电脑会自动连接网络，可以听音乐、玩游戏……应有尽有。不过，每隔五分钟，它就会让你做眼保健操，如里你没按指令去完成，全天24小时都会禁止任何娱乐项止。
它还有个特殊的功能，如果它不在小主人身边，它会一直鸣叫，直到回到自己小主人身边为止。
“叮铃铃、叮铃铃”。闹钟把我从梦中吵醒了。原来，我没有当上博士，也没有那种笔盒。但我想：等我长大后，一定要发明一个这们的笔盒。
作文未来的文具盒(篇7)
21世纪末，当你漫步在超级文具市场时，一种新式的文具盒将会吸引住你的眼球。
它，看起来就像一只小皮箱，表面有许多图案，这些图案每隔一小时就会变换一次，二十四种图案，能让孩子们清楚知道每天的任何时辰，这些颜色，即使经过长时间的风吹日晒，也绝对不会褪色的。那么，这种新式文具盒是用什么材料制成的呢?它是用一种特殊轻金属制成的，这种轻金属的强度比钢铁还要坚硬，重量却比塑料还要轻，而且永远不会生锈。
这款文具盒设备先进。如果你想拿笔写字，只要按动电钮，文具盒里的遥控装置就会自动将笔从文具里送出来。当你书写时，它身上的发光板会根据实际光线自动调整;即使遇到停电了，它都能自动感应，全身泛起一片柔和的光芒，宛如白昼。在这样的灯光下学习真是太理想了，因为你不用担心它会带来辐射，也不用担心它会对眼睛造成伤害。
这款文具盒内容丰富。它的内部装有存贮器，字典、词典的内容全部都在存贮器里。如果你要查一个字，只要打开开关，说出那个字的音节或偏旁部分，字音及含义就会立即呈现在你的眼前。它犹如一台微型电脑，里面贮存着从小学到大学的全部课程，包括语文、数学、化学、英语……到了那时候，我们就再也不用背着沉重的书包上学了。上课时，你只要按动盒面上的电纽，你当天的学习内容立刻出现在你面前。
这款文具盒监督到位。里面装有一个无线电话，你可以通过它向老师或同学请教各种问题。假如你遇到难题，只要拿起文具盒轻轻一点，它就可以将你的问题通过无线电话向老师或同学请教。不过，如果你想用它来作弊的话，那是根本不可能的，因为文具盒里有个“老师监控装置”，当你和同学通话的内容都会毫无保留地通过这个“控式制器”传送到老师耳朵里。
未来的文具盒很神奇，它绝对值得你拥有!让我们为这一天的早日到来，勤奋学习，努力探索吧。
作文未来的文具盒(篇8)
现在的文具盒大家都见过吧？但未来的文具盒将更加新奇！
文具盒的表面有三个按钮，分别是红、黄、蓝三种颜色。他们各有个的功能。每当你需要文具的时候，就按一下红色的按钮，它会帮助你把文具取出来，当你想把文具放进去的时候，就按蓝色按就，它会伸出一只蓝色带香味的大手，你只要把东西放下，它就帮你放入文具盒了。每当你上课不认真听讲的时候，黄色按钮会发出黄色警告提醒你认真听讲。
文具盒的左侧有一个削笔刀，当你的铅笔不尖的时候，就可以把铅笔放到那里，它会自动帮你削铅笔。
文具盒的右侧有一个小按钮，它是什么用处呢？原来它是调整文具盒颜色的。如果文具盒的颜色是绿色，你不喜欢，小按钮会将它调成个正颜色，知道你喜欢为止。
这就是未来的文具盒，其实生活中有许多需要改善的地方，还需要我们多多观察呀！
