有道德的人作文合集5篇。
每个学生肯定都有写作文的经历，写作文是内心交流的一种方式。平时多读课外书籍也是写好作文的关键，你有了解过作文的写作方法吗？欢迎阅读，希望对你有帮助。
有道德的人作文(篇1)
道德是一种文明的体现，是社会中自然而然形成的一个行为规范，是获得别人信任的一个标准。在社会中，只有人们的道德意识提高了，才能让社会变得跟美好。其实，做一个有道德的人其实很简单，只要做每一件事都用心仔细想一想，多为他人考虑一点，道德就会伴随在你的身边。
在家庭中孝敬父母，洗衣做饭，叠被扫地，自理自立；孝顺父母、尊敬长辈，学会感恩；不挑吃穿，不乱花钱，艰苦朴素、勤俭节约，都是道德的表现。
在学校里同学互助互爱，见面行礼，主动问好，尊敬师长，知礼重节；交流谈心，节日联欢，互帮互助，关爱他人；积极参加活动，认真完成任务，爱护公物，关心集体，都是道德的表现。
在社会中关心他人、爱心奉献。帮助孤寡，做"爱心小天使"；参与社区清洁卫生，做“社区小义工”；参与“迎奥运、讲文明、树新风”，做“文明小使者”， 不随便扔垃圾等。这些都是文明的表现，而在我们的生活中，道德文明无处不在。
在社会中，公交车上有人让座，楼道有人主动打扫，还有，就是那一个个再默默奉献的奥运志愿者！在刚刚过去的一年中，奥运会是全中国人民的骄傲。但是，在这背后，却有着默默奉献却不求回报的--志愿者！在炎热的大夏天里，他们穿着鲜艳，整齐的服装，以最好的精神面貌迎接外国友人的到来。用最佳的状态为四面八方的来宾送上祝福，关心，让人们感到在这炎热的太阳下，也会有一丝凉爽。
在学校，一样要讲文明，讲道德，懂礼貌。在楼道里，不乱跑，不打闹，看见老师要主动问好。不说脏话，关心同学，也是道德的表现。小时，不懂的得这些事情，总是在楼道里大喊大叫，见到老师也不懂的打招呼，现在，不用说，知道了在学校里一样要讲文明，讲道德，懂礼貌。
在家庭里，要为家里付出自己力所能及的事，为家人减轻一丝的负担。虽然事小，可也是道德的表现。父母让你去买一些东西时，不要抱怨，父母养你这么大，这点小事还能难倒你吗？古时，东汉江夏的地方有一个叫黄香的人，母亲去世。夏天怕父亲热，用扇子一遍遍的扇凉席；冬天怕父亲冷，自己先把被窝温热，再扶父亲上床。可见道德是中国很早以前的传统。
让我们从一点一滴做起，践行道德规范、增强道德意识，养成良好习惯、培养高尚品质，做一个有道德的人！
有道德的人作文(篇2)
在我们生活的这个星球上，道德的垂训是人类从一诞生起就有了的。在我们的历史里，它是一个最具有原始意义的母题。
我们如此熟悉这个词汇，对于我们来说，它已经不存在多少新鲜感了，我们甚至很少有时间去重温它了。但是，关于它，我们到底能够说出些什么来呢?你一张口便能说出“道德”的含义吗?
我们恰恰很有可能与“最熟悉”的事物失之交臂，在自得的心理中与它保持实质上的陌生与疏离。这样的误解，或许已经发生在“道德”之上了?
看来有必要近距离地走近道德。
道德的古老源于道德的本质，它发生在人与人比肩而立的那一瞬间——对于人类社会来说，当人最初拥有了朦胧的意识，开始采取一种方式来处理与他人的关系时，道德规范也就有了最初的萌芽;而对于每一个人而言，当他站立起来看到了身边的芸芸众生，知道他必须以某种方式去面对他人时，道德意识在他身上也就播下了第一粒种子。
《中国大百科全书》这样解释“道德”一词：“以善恶评价的方式调整人与人、个人与社会之间相互关系的标准、原则和规范的总和，也指那些相应的行为和活动。”
人应当在善的标准之下去调整自己与他人、与社会的关系，这是道德最明显的训诫。
看来道德之意并不繁琐。当你时时刻刻怀着善意去面对身边的一切时，道德就在你的掌握中。
有道德的人作文(篇3)
金无足赤，人无完人。一个人一生难免会犯一些错误。也许错有大小之分，在有的人眼里这大小区别就在于是否触犯了法律。那么，在面临大大小小一个个深渊时，如果你走回来，究其原因到底是被道德拉了回来，怕受到良心、舆论的谴责。还是始终害怕法律制裁的你，被那严重的后果拦截在了错误之外？
我认为：道德是第一道防线，在大多数人的身上，道德往往充当了抵御之军，防止了“细菌”的侵蚀，使他们远离罪恶之源。在道德背后，法律又作为强劲的后备军。
一旦道德约束被冲破，就全靠他了。但只要有一些良知，是完全可以避开祸端的。
人心难测，道德永恒，法律无情。所谓道德，是一杆用来衡量做人标准的秤。在中华民族几千年的悠久历史中，道德似乎更甚于法律的威严。人言可畏，违背道德的人往往无地自容，这同样更使道德成了人们心中坚实的护栏。
道德时常告诉人们：一失足成千古恨。人生在世，即使不能贡献于社会，也不能惟利是图、见利忘义，把自己的快乐建筑在别人的痛苦之上。困难时，道德劝告人们：国家兴亡，匹夫有责。国盛时，道德又忠告人们：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。那些之所以会犯法的人，首先是因为他们把自己从集体中分离了出来，没有了对人、对社会、对国家的责任心，不能约束自己。
道德是人们心中的一部法律，它制裁了人们心中的贪婪之心。法律是他的助手，它进一步把罪恶之心扼杀在摇篮里。
总之，为人处事，要先对得起良心，首先要想到是否伤害了别人、社会、国家的利益。做人要讲道德！
有道德的人作文(篇4)
道德的是中华民族的传统美德。道德提升了国家的形象，道德提升了个人的素养，道德赋予了社会正能量。知识应是利用于生活中的一种技巧和思想，道德才是人生中最需要的真正内容。道德是知识的母亲，道德哺育着知识。
失去了道德知识就像没了娘的孩子。我们都知道有雄厚知识的人才会有机会进入到复旦大学。但复旦的学生做出的行为不等同于他的高等知识。某同学和另一同学发生了激烈的争吵，我同学是在咽不下这口气，就往另一同学喝的饮料投下了致命的毒药，不知情的那位同学喝下有毒的饮料，最后抢救无效而导致死亡。
不知道投毒的那位同学是否感到有一丝丝的罪恶感，他是否想过他的行为是一种愚蠢的行为。投毒的那位同学如果心存道德，在今天就不会发生这样的悲剧的，令人寒心的事情。拥有高等的知识，而没有有心存道德的人同样污染了社会风气。他虽然拥有高等的知识，但他这样的人像没有灵魂的躯壳。
有一个流浪汉，他一个人流浪30多年。在这30多年里，他帮走失的孩子找到了家，捡到贵重的东西，会有及时的还给失主，他帮助过残疾的人走上梦想道路。这个流浪汉从小就没有受到过教育，但他知道做人要心存到道德。虽然他没有高等知识，但他身上似乎散发着一种神圣的光芒。我觉得这个流浪汉更胜过前者那样没有驱壳的人。道德先于知识。
拥有高等知识而没有心存道德的人，他们的脑袋，思想，身体都是一种腐烂的形态，他们这些人拥有最高等的知识就像一把锋利的剑插在人民胸口上。如果他们心存道德，这些高等的知识就会有意于社会，就不会再睡一个没有灵魂的躯壳。
没有心存道德的人就没有资格去受教育。把道德当成知识的母亲，知识才会变成有意义的知识。道德更重要于知识。道德哺育着知识。
有道德的人作文(篇5)
从我出生到现在，爸爸妈妈始终忘不了告诉我该做一个怎么样的人。从我听得懂别人说话时，爸爸妈妈就对我说：“小草啊，你可一定要做一个有道德的人，因为道德是做人的根本啊！小草，你可不要嫌我们烦，我们可都是为了你好呀！如果一个人没有道德，那他还不如死了算了！”
在学校里，老师对我千叮咛万嘱咐：“不要以为学习好就了不起，就可以在期末被评到三好学生、积极分子——这是完全不可能的，如果你的道德思想很差，在期末拿到积极分子都有很大的风险，所以道德思想一定要端正端正再端正，一定要很好很好很好，好到天涯海角，除非你不想拿到奖状，长大后不想有好的.工作，不想有好的生活。”
我们常说要做一个德、智、体全面发展的学生， 可以看出道德是多么的重要啊！如果这一个人没有了道德，他就等于失去了他人生中的一笔宝贵的大财富，即使他是世界上最有钱的财主，没有了道德，也会变成世界上最“贫穷”的人，成为人们嘲笑的对象。
在生活中，如果你是一个没有道德的人，你想交到将心比心的知心好友，那我送给你4个字，痴心妄想，而且谁愿意和没有道德的人做朋友啊！没有道德的人去找工作，对于他们来说比去西天取经还难。没有道德哪个工作单位肯接受啊，可能当一名清洁工都有异常大的困难。
在生活实践中，如果你想做生意，但是你没有道德，要想找一名合作伙伴，那你得好好掂量掂量自己了。因为，有谁会愿意和一个没有道德的人合伙做生意呢？人家躲开你还来不及呢！这就应验了人无德不立，企无信不兴啊！
我曾经在学习上有过一次违背道德的事。那一天，我们的数学压力重如山，连续5次数学考试，而且我每次的数学考试的成绩都是90分。我望着鲜红的90、90、90、90、90，心里突然产生了改分数的念头。我往每个9前面都加了一个1，回家后跟妈妈说同学把0错写成了9。哪一个学期，我得了一个校级的三好学生，我拿着奖状，自言自语到：“我不配当三好学生，不配！不配！”并暗暗发下誓：我以后一定要做一个有道德的人！
道德是做人的根本，让我们用实际行动来证明我们是一名有道德的少先队员！
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[作文模板]做一个有道德的人作文700字(篇一)
心得体会作文是我们学习中的一大重点，写作能力的培养十分重要。那么怎么写出笔酣墨饱的作文呢？以下是小编为您整理出来的{[作文模板]做一个有道德的人作文700字(篇一)}，供大家学习与参考，作文5000网的内容希望能帮助到你！
从上小学的第一天起，老师就教育我们要做一个有道德的人。
记得一年级的第一学期我们上了两篇课文《失物招领》和《手捧空花篮的孩子》。《失物招领》讲了一年级一班的唐老师带领同学们到植物园参观，中午吃饭的时候，同学们随手扔到地上很多垃圾，老师用失物招领的方式教育了同学们，并让同学们领回了垃圾。我们也从中得到了启示，要养成讲究卫生，爱护环境的习惯。保护环境从我做起，从小事做起。老师教会了我们做人“莫以善小而不为，莫以恶小而为之”。手捧空花篮的孩子?的故事告诉我们要做一个诚实的孩子。诚实是我们中华民族的美德，也是我们和睦相处的基石。一个有道德的人，也是一个善于赞美别人和关爱他人的人。
二年级的时候，我们学习了《小柳树和小枣树》。春天的时候，小柳树曾经在小枣树面前炫耀自己的枝叶并且嘲笑过小枣树，但秋天的时候，小柳树因为没有结出果子而感到惭愧，担心被小枣树嘲笑。这时，小枣树却没有嘲笑小柳树，反过来鼓励它。任何人都会有长处和短处，只有把它们结合在一起才能正确的评价自己和别人。一个有道德的人是乐于帮助别人的人。还学习了?孔子拜师?让我们认识了我国古代的大思想家和教育家。人们不但佩服他的学问，更敬重他的人品。孔子主张“为政以德”。我们也学到了孔子的很多名句：知之为知之，不知为不知，是知也。德不孤，有邻。让我明白了，善良有德的人，心宽路自宽。
现在我已经是四年级的学生了，我还在努力学习，从课文中学习如何做个有道德的人，如何掌握评价一个人的善、恶、好、坏的尺度。“道德”是我们每一个人在日常生活中，每天要去实践的事情。所以我们每个人都要从我做起，从小事做起，从今天做起，长大后成为一个有道德有修养的响当当的中国人。
作文身残志坚的人合集
你认为写作文应该注意哪些方面呢？相信作为学生，你对作文是非常熟悉的，通过写作文可以吐露我们内心深处最真实的情绪。写作文要挖掘出含有的生活道理和闪光发亮的地方，作文5000网的编辑特意为你呈上“作文身残志坚的人”，本文供您参考并请您收藏！
作文身残志坚的人 篇1
公司有一个女孩，她没有了自己的双腿，至于名字我就不知道了。
有一次，她去学校的路上，不幸被汽车撞断了腿，这时她的妈妈立刻把她送进了医院，这几天，她一直在家里哭泣。
有一次，她哭得十分伤心，她还说她想自杀，妈妈立刻阻止了她。
她看了些《假如给我三天光明》，霍金、张海迪的故事，很受启发。
她活了下来，可是却安上了两条假腿，走起路来十分困难，还有拐杖，每次走路的时候都要父母背，渐渐，她进入了学校。
来到学校，妈妈一直在教室外面守着，每缝到了下课，妈妈就象给婴儿抽尿那样让她上厕所，放学了又让妈妈背她回家。
可以知道，妈妈为了她而辞去了工作，就这样日复一日，年复一年……听了妈妈讲的这个故事，我顿时泪流满面。
我觉得生命就象挣扎求生的飞蛾，还象砖缝中不屈向上的香瓜子，生命还象……
生命虽然短暂，但我们可以让有限的生命体现出无限的价值。
这就是—生命!
那一瞬间，我拥有了来自生命的震憾，那震撼让我看到了生命的真正价值。
作文身残志坚的人 篇2
在我曾经居住过的旧小区里，认识这样一位大姐姐。她半身不遂，却有着篮球运动员的梦想。她的脸颊有淡淡的粉红色，眼睛明亮而坚定，手臂上的血管明显，腿也是如木棍一样使那么纤细——这是我对姐姐的第一印象。
姐姐每天都会自己在后院的篮球场里练球。一直胳膊抬起、又落下，那如柴般的细瘦而苍白的胳膊，每每抬起，就显得无比沉重。她汗如雨下却依然坚持，但笑容还是那样苍白无力。
后来有一次在小区举行篮球比赛，姐姐入选了，我去看了比赛。那时是冬天，但姐姐却冒着大汗，面容无比认真，却又无比凝重——因为全场只有她一个残疾人。只见姐姐抬起那双手，想要投入一颗篮球，却因轮椅而耽误了时间。谁想，姐姐坚强地站起来了。这一举动让我惊愕。
只有一瞬间，我的眼泪夺眶而出！她艰难地迈出一步又一步，投进了第一颗篮球，第二颗，第三颗球是漂亮的压哨球，赢了！
现在的姐姐有着如墙一样强壮的身体，炯炯有神的眼睛，连笑容也如阳光般灿烂。
时间已过去很久，但姐姐的身影我久久无法忘怀。
作文身残志坚的人 篇3
算是加班加点的看完了《当身体还剩下四分之一时》，心中涌起无限感慨。一个因为意外七岁就没了身体四分之三的残疾少年，一步一步在现实生活中摸爬滚打，最后在北京发展起了自己的写作事业。
生活是公平的，在收了一些东西之后，还是会给予别样的补偿，笔者虽然失去了自己身体的大部分，然而却有一颗永不屈服的心。生活也是残酷的，把他的梦想一次一次的在现实的熔炉中梵化，然而追梦的人从不放弃，又一次一次的拾起那最初的梦想，只要梦想还在，只要信心不倒，残酷的现实又有何惧?
智慧的人总是能交到贴心的朋友和赏识他的能人。笔者的智慧与勇敢让周围的人对他刮目相看，无不赞赏。从小就表现出了不一样的天份和勇敢，所以小朋友不但不嫌弃他还把他当成知心朋友，能干的大哥。长大了，在磕磕碰碰中学会了为人处事的法则。经历了父亲的死亡之后，他变得成熟了，说话做事也收敛了许多。即使是如此残疾，也有好几位好姑娘愿意和他共度一生，这足以见得他自身的人格魅力有多强大。
他是一本书，书中记录了他坎坷的童年到青年，看得人想哭。
他是一本书，书中记录了他的独孤与心酸，看得人心碎。
他是一本书，书中记录了他的智慧、勇敢、乐观，看得人真心佩服。
他是一本书，书中记录了他的魅力与光环，看得人无限向往。
我喜欢读这本书。残疾的他都能如此坚强、勇敢、乐观，有着完整身躯的我们又何惧?
作文身残志坚的人 篇4
说起残疾人，你会想起什么？行动不便？生活不能自理？可怜无助？No no no,大错特错！他们比我们想得更加坚强、更加顽强，也十分自信。
残奥会，顾名思义，是为残疾人专门举办的奥运会，他们在这个舞台上展现自我，绽放出生命的光彩。
残奥会一直以来都不被人们所关注。但我认为，只有残奥会才是最能体现奥林区克精神的，残疾运动员用他们的行动诠释了什么叫做奋斗不止、顽强不息。
残奥会赛场上，双目失明、双臂缺失、双腿残缺的运动员比比皆是。在他们的身上，我丝毫没有看到自卑。我看到的，是他们洋溢的自信、自强。没有双腿，他们坐着轮椅打篮球、打排球、打橄榄球。还有，缺失了双臂，用嘴拿球拍用脚发球的乒乓球运动员。甚至还有双目失明蒙着眼睛需要领跑员带跑的跑步运动员，要知道我们在黑暗中行走还要小心翼翼，他们是在黑暗中迈开腿奔跑需要多大的勇气啊。
或许生活割断了他们的手臂，但他们却重重地给了生活一耳光。当看到他们在赛场上拼搏的样子，我不禁泪目。即使是残疾又如何？残疾人做饭、洗衣样样精通，照样同普通人一样生活。
我们有健全的手脚、明亮的双眼，反而还不如这些残疾运动员。他们，才是真正的身残志坚。
作文身残志坚的人 篇5
“如果上帝给你关了一扇门，但肯定会给你留一扇窗。”
――题记
身有残疾的霍金，21岁得了卢伽雷氏症。之后，又做了肺炎穿气管手术，彻底剥夺了他说话的功能。医生认为他只能活两年，可他一直顽强地活了下去，并且写下了著名的《时间简史》。发现了黑洞的蒸发性，推论出黑洞的大爆发，还建立了非常美的科学模型。
贝多芬他耳朵天生听不见，可他却创造许多不朽的作品。他虽然被人认为是一个流浪者，但他从来都把这些当做浮云，创作了《欢乐颂》、《命运交响曲》和《夜光曲》。
海伦凯勒一开始是一个非常健康的小孩，可命运对她十分残酷。一次，她高烧不退导致她双目失明，双耳失聪。通过莎利文老师的帮助，她学会了摸盲文。到了七八岁时，他越来越想说话。于是，父母请来了富勒老师。因为她看不见，没有办法来模仿老师的嘴型，只能用触觉在感受发音。之后，她一直在练习，直到会了之后才休息。经过她坚持不懈，著作《假如给我三天光明》终于问世。
阿炳双眼失明，只能流落街头卖艺，他被所有人都歧视过。到了中秋节，他来到二泉，想起了师父对他说的话。在这种环境中创作了《二泉映月》。
这些人都是身残志坚的人，他们都靠自己的努力取得了成功。
钓鱼的人作文700字合集
《周易》：仁者见之谓之仁，智者见之谓之智。体会心得一般分为学习体会，工作体会，教学体会，读后感，观后感。在日复一日的生活中，大家都对心得体会很是熟悉吧，写心得体会可以帮助我们分析出现问题的原因，如何写好一份值得称赞的心得体会呢？因此，栏目特意整理了钓鱼的人作文700字合集，但愿对你的学习工作带来帮助。
钓鱼的人作文【篇1】
因为妈妈单位发了张鱼票，所以星期天我和爸爸妈妈一起去钓鱼。到了鱼塘已经九点半了，爸爸拿出了他的钓鱼工具准备开始钓鱼。我就到鱼塘的叔叔那拿了一根普通的钓鱼竿，妈妈当我们的后勤人员，一开始爸爸就拿出他的钓鱼水平，平均五分钟就能钓到一条，而我一条也没钓到，就在我快要失去耐心的时候，爸爸对我说：“科帆，钓鱼不能心浮气躁，你一心浮气躁就会顺着鱼竿传到水里的鱼，鱼就不会上钩了。”我想想爸爸的话有点道理，可心里又有点不服气，所以我走到离爸爸远一点的地方去钓鱼。
妈妈帮我放上鱼饵，我就耐心的坐在石块上等鱼上钩，没想到过了一会，真的有鱼上钩了，我连忙拿起鱼竿，一条跟我收一般大的河鲫鱼正挂在我的鱼竿上。我和妈妈都高兴坏了，要知道，这是我出生到现在，真正平自己钓上来的第一条鱼，特别有纪念意义。我也终于赞同了爸爸的道理。后来我趁胜追击又钓上来一条。时间过得真快，中饭时间到了，妈妈帮我们收好我和爸爸的战利品回家了，这真是一个有纪念意义的一天。
钓鱼的人作文【篇2】
钓鱼，是件很普通的事，可第一次钓鱼，给了我深深的启示。
今天早上一起来，天顿时变了个样，从昨天的细雨蒙蒙变成了今天的阳光明媚。为了缓解女儿学习的压力，多跟大自然接触，放松一下心情，我们全家决定一起去郊外钓鱼。
经过一路的颠簸终于到了钓鱼的目的地——水库。到了水库，首先映入眼帘的是一排排高大的树和美丽的鲜花，放眼望去，微波粼粼的大水库尽收眼底，远处还有模糊的山峰绿树。站在水库边，时时有凉风吹来，令人心旷神怡。到了钓鱼的地方，我拿出渔具，按照老公教的方法，把鱼钩装上去，在装上鱼饵，然后把浮标装上。我正准备把鱼钩甩出去，老公提醒我准备甩鱼竿的时候一定要先抓紧线，把鱼竿甩出去的一刹那一定不要忘记松线，要不然鱼竿就甩不出去。我试着甩了一次，真的忘记松线了，还真甩不出去，然后我按照老公教的要领又甩了一次，甩的很远，哈哈，第一步我成功了。接下来要静坐下来等鱼儿上钩，开始的时候，我看到老公每次都能钓着鱼，而我拉了一钩又一钩，一条鱼也没钓到，很是着急，于是就来回摆动鱼线，东瞧瞧，西望望。老公看到后说：“堂客，钓鱼的时候要有耐心，不要来回乱动，要细心、耐心、专心，三心合一才能钓到鱼，不能像小猫钓鱼那样，三心二意”。听了老公的话，我就照老公教的方法，我把带有鱼饵的浮标用力扔进水里去，开始钓鱼了。这毕竟是我第一次钓鱼呀！心里难免有一点兴奋与紧张，握在手里的鱼竿就好像一根滚烫的棍子一样，害得我手掌心里都是汗。我目不转睛地盯着水面，心想：我能钓到鱼吗？那些鱼愿意上钩吗？这回可能是"姜太公钓鱼—愿者上钩了" 。一刹那，我看见浮标沉了下去，心里一阵高兴，猛地一提竿，什么也没有。唉！真扫兴！接着我又甩了一次鱼竿，耐心地等待鱼儿上钩，等了一会儿，感觉浮标动了一下，就马上收线，哈哈，一条鱼儿上钩啦，我钓到鱼啦！我钓到鱼啦！我欢呼着，跳跃着，我太开心啦！连在一旁"观战的爸爸妈妈、女儿也高兴的鼓励我。接下来我就老老实实地甩钩、观察、收线，最后回去的时候，我一共钓6条鱼，望着这些"战利品"，我的心里乐滋滋的。
夕阳西下，收竿了，看着大家红彤彤的脸和一兜活蹦乱跳的鱼，我真是愉悦极了，不舍极了。
这次钓鱼的活动，我的收获可不少！因为我知道了，只要有恒心，有毅力，成功就会离你越来越近。
钓鱼的人作文【篇3】
漫长的暑假已经过去了，但是有一件有趣的事让我至今难忘。
那是一个夏日的午后，我完成了作业就在院子里很无聊地来去，想起中午吃的鱼，那鲜美的味道似乎还在嘴边，便兴起一个念头：钓鱼！
我冲卧室的爸爸喊：“爸爸，爸爸，我们去钓鱼吧！”爸爸经不起我的软磨硬泡，终于答应带我去河边钓鱼。妈妈在一旁收拾着钓鱼、防晒的工具，嘴里还不停地唠叨：“大热天的，干什么不好，非得去大太阳底下钓鱼。”
我和爸爸背着钓竿来到河边，河面平静得像一面明晃晃的大镜子，鱼儿该不会还在睡午觉吧？我照着爸爸的样子，给鱼钩上饵。大概过了十五分钟，浮标往下沉了，我连忙把鱼竿往上提，鱼钩上已经光秃秃的，什么都没钓着。好几次，我都钓了空，饵倒是用了不少。我像只泄了气的大皮球，把钓竿扔在脚下。爸爸在一边取着自己钓竿上的鱼，一边鼓励我说：“钓鱼讲究眼疾手快，还要有耐心和信心！你这么容易就放弃了，那还不如继续去院子里瞎逛呢！来，钓竿拿起来，上好饵，继续钓！”
听了爸爸的话，我又重新拿起了钓竿，安安静静地等待鱼儿上钩。十分钟过去了，二十分钟过去了，浮标又有了动静。“快甩！”随着爸爸的喊声，一条小鱼已经在空中跳舞了。“哦，我也钓到鱼喽！我也钓到鱼喽！”
尽管最后我把那条小鱼放回了小河，品尝不到它的美味，但我还是很开心，这次经历让我明白：做任何事情都不能轻易说放弃，要坚持！
钓鱼的人作文【篇4】
自从妈妈带我去逛过花卉市场以后，我从此迷上了园艺！
前一阵子，妈妈帮我买了一些上海青的种子和培养土，所以我决定要好好照顾它。
首先，我拿铲子松土，再小心翼翼的把种子埋入土中，然后每天固定时间帮它浇水。过了一个礼拜，我所期待的日子到了，那天放学回家，我看见上海青的芽从土里冒了出来，当时我觉得好有成就感，这一个礼拜的心血果然没有白费！
再来，我要帮上海青移植了，因为上海青长出叶子了，长出叶子就代表差不多要换到盆栽了，于是我拿了一个盆栽，加点肥料和土，然后把上海青移植过去，为了不让上海青被虫吃掉，所以我准备一个秘密武器，那就是网子。我将几根支架插入土里，再用网子围住了盆栽的周围，我以为这样就万无一失了！没想到过了几天的一个下午，我放学回家巡视我的盆栽时，看到盆栽倒在地上，被吓了一跳，幸好上海青已经变得又粗又壮了，没受什么伤，依我推测这应该是野狗的杰作，真是讨厌！
最后，上海青差不多可以吃了，这两个多月的时光，我用尽心力的照顾它，现在轮到它来报答我啦！我和哥哥一一将上海青拔起，但上海青好像不想走似的，根都紧紧的抓住土壤，我虽然满同情上海青的，但这也是没办法的事。我把上海青拿给妈妈，妈妈毫不留情的把上海青煮了一番，使上海青变成了美味可口的炒青菜，我们全家一起品尝。我有点不舍得，但我还是含着喜悦的泪水吃完它。
钓鱼的人作文【篇5】
今天，我到蔡汝洁家院子那儿去玩。
我和小蔡来到小池塘边，看到里面有一群小鱼。我丢了一小块橡皮泥，小鱼们都聚在一起抢着吃。于是我们把所有的橡皮泥都丢给了小鱼。
橡皮泥没了，我们坐在小池塘边的凳子上看着鱼儿发呆。
蔡汝洁问：“小付，你还有什么好玩的主意没有？”
我盯着一个男孩手上的木棍说：“我就像那个男孩手里的木棍一样呆！”说完，我指向了那个男孩。
蔡汝洁“哦”了一声，然后继续发呆。
我趁她发呆，想：木棍……
“对，就是木棍！”我自言自语地说。
蔡汝洁问：“嗯？”
我没理会她，直接跑向灌木丛，折了两根树枝，我自己一根，她一根。然后又跑向花丛，扯了两根又细又长的藤条，把它绑在木棍上，一根钓鱼竿就做好了！
我们俩拿着钓鱼竿就往水里丢，虽然不能真正钓到鱼，但是我们俩玩得还是不亦乐乎！
后来这根钓鱼竿烂了，真可惜啊！
钓鱼的人作文【篇6】
今天是一个阳光明媚的星期天，爸爸妈妈带着我去钓鱼，我兴奋极了。一路上，金黄色的油菜花像一群群黄色的蝴蝶在风中翩翩起舞；绿油油的麦田像春天的使者，告诉大家春天来了！翠绿的柳枝像春姑娘的小辫子，随风飘动。多美的景色啊！
当我们来到鱼塘时，那里已经聚集了很多人，他们三三两两的聚在一起，一会儿这边钓起了一条鱼，一会儿那边又有鱼上钩了。看到这情景，我也迫不及待地想要钓鱼。
刚开始我不会，心里非常紧张，也不知道怎样放渔竿。后来爸爸给我做了示范，我照着爸爸的样子也像模像样地钓起鱼来。看着水里的鱼符和水面上层层的波纹，我屏住了呼吸，一动也不敢动，像一个木桩子一样伫在那儿。大约过了五分钟，我手中的鱼竿微微往下一沉，我急忙把手中的鱼竿往上一提。哇！一条活蹦乱跳的大鱼腾空出世了，我激动得手舞足蹈。爸爸见我已经钓上了一条鱼，也不甘示弱，不一会儿的功夫也钓上了一条。有了第一次的经验，我对自己充满了信心。接下来十分钟、二十分钟过去了，水面上一点动静也没有，我开始急了。这时爸爸告诉我钓鱼要有耐心，不能操之过急，不然连一条鱼也钓不上来。于是，我安安静静地站在那儿，等待下一条鱼的到来。功夫不负有心人，第二条鱼也浮出水面，紧接着第三条鱼也出来了。我高兴得不知所措。
下午的时候，我们带着战利品高高兴兴地回家了，虽然我钓到的鱼仅仅是爸爸的四分之一，但我想：学钓鱼主要是锻炼一个人的耐心和定力。通过今天的钓鱼，我也悟出了一个道理：天下无难事，只怕有心人！
钓鱼的人作文【篇7】
开始，爸爸拿着鱼杆专注地坐在河边，聚精会神地钓鱼，不知爸爸使了什么魔法，鱼儿好像听他的话似的，一会儿爸爸就钓了很多鱼，我在一边看得心痒，也争着要钓，爸爸就把鱼杆递给我，他却和妈妈一起到一边看别人钓鱼去了。
于是，我就仿照着爸爸钓鱼的样子，直接把鱼线甩出去，然后就坐在小凳子上等着鱼儿上钩。因为我是个急性子，没一会我就等不急了。心想，这些该死的小鱼，怎么就不上钩呢？等我把你们抓出来，就吃了你们的肉，把你们煮了喝汤。说着，我就要伸手去抓鱼，妈妈急忙把我拉过来说：“傻孩子，不放鱼饵还想钓上来鱼！”这时，我才明白，原来钓鱼还要鱼饵。于是我趁爸爸妈妈不注意，把我的鞋子脱下来挂到了鱼钩上，心想，鱼看见了一只小船，一定会上来玩的，然后我一拉，哈哈，我就能把鱼儿给拉上来了，到时候，我就能在爸爸妈妈面前炫耀一番了。等了一会，怎么还没上来鱼，我有些不耐烦了，就对妈妈说：“我已经把鱼饵放上了，怎么还是没钓上来鱼？”妈妈看后，大笑起来。妈妈一笑，让我丈二和尚摸不着头脑了。妈妈说：“钓鱼要用虫子作鱼饵，鱼儿一吃，不就钓上来了吗。”听了妈妈的话，我顿时明白了，原来自己竟然不用鱼儿爱吃的鱼饵钓鱼，而是用鞋子钓鱼，那是永远也钓不上来鱼的啊。
看来做任何事情都不是随随便便成功的，都需要我们去认真对待，只有这样，才能做好一件事。
钓鱼的人作文【篇8】
小时候，我每次看到大姑夫和爸爸在几个小时内就能带回几十条鱼，来为我做红烧鱼吃时，我就十分羡慕它们的钓鱼才能。于是，我特别想吃用我自己钓的鱼做的红烧鱼。所以，我就开始跟大姑夫和爸爸学习钓鱼。在学习钓鱼的过程中，我经历了酸、苦、辣、甜。
一次我跟大姑夫和爸爸到了钓鱼的地方，就要了鱼饵，找了一个鱼比较多的鱼池旁独自钓了起来。我小心翼翼地装好鱼饵，把鱼竿甩进了鱼池里，便等鱼上钩。不大会儿，鱼浮开始晃动了，我无从下手，忙去问大姑夫。这才知道，鱼浮一动就表示鱼上钩了。我赶快跑回去提起鱼竿，不但没有钓到鱼，鱼饵到成了鱼的下酒菜。我想：如果我多放一些鱼饵，应该会钓到更多的鱼来弥补我上一次的损失。于是，我将1／2的鱼饵挂在鱼钩上，甩到水里后鱼浮迅速下沉，一直到看不见为止。爸爸看见了，忙跑过来提醒我：“鱼饵不能放的太多，太多了不仅鱼浮会下沉而且鱼也吃不了。”
听了爸爸的话，我把鱼饵的量减少了许多，可是还没能钓到鱼。我十分气愤，想：为什么我钓不到鱼而别人都能钓到鱼呢？一定是鱼跟我闹别扭。我索性用剩下的鱼饵分成小块儿，看到鱼就砸。这样一来，把所有鱼都吓跑了，包括马上就可以吃到的鱼。我一看，到口的红烧鱼没了，十分郁闷。爸爸又告诉我：“心急吃不了热豆腐，慢慢钓，一定能钓到。”我又心平气和地钓了起来。
听了大姑夫和爸爸地话，我的眼睛直勾勾地盯着鱼浮，只要它一动，我就提上来。可是，由于我提得太早，把鱼吓跑了。于是，我总结了经验，认为：应该在鱼浮剧烈晃动时再提上来。我马上进行了试验，结果鱼上了钩。
钓鱼的人作文【篇9】
今天傍晚，妈妈带我和弟弟一起去公园钓鱼玩。
走了一会儿，我和弟弟的目光同样聚集到了钓鱼的那个地方。看着旁边那些人老练地操作着鱼杆，不知不觉我自己的手也好像握着鱼杆一样动了起来。妈妈见我和弟弟这番着迷于钓鱼，便同意让我们去钓鱼了。而妈妈她自己自有安排，就是去各种服装店里“聊天”。
我手里握着鱼杆，串好鱼饵后，便把它轻轻地抛到了水中。一开始，我眼睛一动不动地盯着水面上的动静。但我毕竟没有多大耐心，坚持了一会儿后，便开始焦躁不安起来。我开始左顾右盼了。一会儿瞄一瞄别人水桶里“战绩”，一会儿又过身来望望川流不息的商业街。不知道为什么，我无缘无故地开始抖起腿来。就好像得了多动症一般，一刻都不能安静下来。过去了许久，水面只有鱼杆的身影。估计鱼都被我吓跑了。因为我动不动就要提起鱼杆看一看有没有鱼“上钩”了。水面上的波纹好不容易渐渐消散，我又将水面的宁静打破。鱼不吓跑才怪！
不久，弟弟也掉上了一条鱼。我的心里开始有些不平了：“凭什么七岁的小孩都能钓到，我一个六年级的大高个竟比不过一个小孩，谁那么傻会信啊！”我稳定了一下情绪，重新调整状态开始钓鱼。这一次我格外的认真，既没有左顾右盼，也没有乱动。功夫不负有心人。不久，我就感觉到了鱼杆向下动了动。就立刻把鱼杆拉上来。哈哈，这下我也有“战绩”了。虽然是条小得不能再小的鱼，但好歹是我自己亲手钓来的“战绩”。
哎，看来那句“急性子吃不了热豆腐”的土话是真的。我的耐心可真得好好练练了。
钓鱼的人作文【篇10】
今天又是风和日丽的一天，我和爸爸妈妈一起去山上的湖边钓鱼。我怀揣着无比激动的心情，带上充足的装备，眼神里充满了收获的期待和爸爸妈妈一起上路了。
到达目的地，我瞬间被眼前的一幕给震撼了，这个湖是我见过最大的湖，它足足有十个游泳池那么大。此时，周围的绿水青山、鸡鸣狗吠、花香鸟语都无法吸引我。我直奔湖边，火速拿出钓鱼工具，挂上鱼饵后直接抛入湖中。我直勾勾地盯着鱼竿，期待着鱼儿三秒钟就上钩。可是，狡猾的鱼儿就是不上我的当，十几分钟过去了，鱼竿依然安安静静的。
我转过身子看爸爸，他已经拿出他的“看家本领”，这个绝招就是“喂鱼”。他找一处树荫茂密略显安静的湖边，右手在他身前划出一个180度的半圆，鱼饲料就在他身前的湖面均匀散开。一眨眼功夫，成群结队、颜色各异，大小不同的鱼儿们都欢快地聚集过来。鱼儿们不停地摆弄着身体和张着嘴巴。爸爸拿来一个带着长把子的篓，我心中不由得兴奋起来，看来今天爸爸要带来大丰收啊！爸爸奋力把篓子放入水中，急速提起，篓里装满了鱼。我欢呼雀跃起来，嘴里喊着：“耶！爸爸真棒！”忽然，坐在湖边静静握着鱼竿的爸爸对着我喊：“安静，不要把鱼吓跑了！”，妈妈也在一旁示意我安静。原来，刚才那“丰收”场景是我的幻想，看着空荡荡的水面，让我不禁心凉了一截。
足足过半个多小时，竟没有一条鱼上钩，我心急如焚，恨不得马上跳进水里。拿着渔网将鱼儿们一网打尽。可光有这样的幻想，又有什么用呢？我急急忙忙地跑到爸爸身边，摇晃着他的臂膀并催促他教我如何快速钓到鱼。爸爸见我如此焦躁不安，一边拍着我的肩膀，一边冷静地说：“钓鱼的秘诀就是：心平气和、沉着冷静、富有耐心、眼疾手快。”他还接着说：“你看在古代，姜太公用直钩钓鱼，不就是愿者上钩吗？有的人物活到老才得到重用。所以呀，万事不能太着急！”我瞬间明白了道理，于是又老老实实地坐在湖边，静静地等候。
理想往往是美好的，现实却是如此残酷。爸爸倒是钓上了好几条较大的鱼，我呆呆地静候了两小时，并没有一条鱼儿上钩。眼看天色渐晚，我心灰意冷。我突然想到：大鱼不上我的钩，这水里有不计其数的小鱼，我何不捞点小鱼，回家喂我的宠物猫“汤圆儿”呢？
我拿出装有半瓶水的矿泉水瓶，把用剩的鱼饵统统放进去，我找来一根细绳将瓶口系牢，像放桶入井打水一般垂直放下去。我相信这个“宝瓶”就是我必胜的法宝，眼里透露出必胜的光芒。我放好了瓶子系好绳子，我生怕惊吓了鱼儿，所以悄悄跑远并躲起来了。我脑海中浮现出丰收的场面。过了几分钟，我轻轻地跑过去将细绳收起来，我定睛一看，几十条小鱼在瓶里酣畅淋漓地进食。我不禁开心地憨笑起来：“只要适时调整目标和学会变通，原来‘钓鱼’是如此简单啊！”
追着夕阳，迎着月光，沐着晚风，伴着欢喜。我们一家人又回到了温暖而又熟悉的家里。我们每个人都拿出了自己的“战利品”。爸爸有五条大鱼、妈妈有两条大鱼，而我整整有五十只小鱼。爸爸妈妈甜蜜地笑着直接夸我是冠军呢！我才明白：快乐来自一份深爱；快乐来自新思路；快乐来自行动。我们一定在快乐中创造出新的奇迹。
钓鱼的人作文【篇11】
每当爸爸从湖里钓起一条大鱼时，我的心里都充满了羡慕和敬佩。在我的再三恳求下，爸爸决定带我一起学钓鱼。
爸爸从工具袋里拿出鱼竿、鱼漂、鱼线、等钓鱼用具。爸爸把鱼竿绑好后对我说：“钓鱼前首先学会甩杆，右手拿鱼竿，左手拉紧鱼线，杆稍要被鱼线拉出一点弧度，然后放开鱼线，顺势向上一挑，将鱼线抛出就成功了。”只见爸爸把鱼线放开，刹那间挂着鱼饲料的鱼钩“扑通”一声落入水里。这时，爸爸又说：“看见那个水中彩色的棍子了吗？那是立漂，当小鱼在水下面试探饲料时，漂就会震动起来。如果小鱼上钩了，会感觉到疼痛，就会跑，挂在鱼线上的漂就会下沉，这时就可以拉杆啦！”听完爸爸的话，我想：“钓鱼已不过如此嘛！”于是我满怀心信地去钓鱼了。
我也学着爸爸的样子，把鱼线往下拉，甩杆，放开鱼线后，鱼钩“呯”一声落入水中，立漂缓缓立了起来，把湖水荡起一层层波纹。不一会儿，立漂就上下晃动起来，水面泛起层层波纹。心想，嘿！这么快就有鱼儿在试探了，看来钓鱼真的不难呀！我目不转睛的盯着立漂，心里像吃了蜜一样甜。但是十分钟过去了，立漂还是在微微晃动，可是没有鱼把立票拖下去。我有点儿焦急了，想：“为什么鱼儿们还不上钩呢？”我咬了咬牙，耐着性子，可脑子里却一直想着鱼儿们为什么还不上钩呢？
我越想越着急，不耐烦地对爸爸说：“钓鱼好难啊！我都不想钓鱼了。”爸爸拍拍我的肩并安慰道我说：“钓鱼讲究耐心，你再等一会儿，一定会成功的！”于是，我深吸了一口气，重整旗鼓，重新拿起鱼竿，继续等待。二十分钟过去了，立漂先动了两下，然后又不动了，我正纳闷呢，立漂一闪，已经被拉进水里了，我使出九牛二虎之力猛地提起鱼竿，感觉有股力量在拽，鱼竿都快被拉成一张弓了。我兴奋的对着爸爸大叫，“鱼上钩了！”一条活蹦乱跳的大鲤鱼被我的鱼竿提出了水面！
这次我终于学会了钓鱼！通过学钓鱼，我也明白了做事要有耐心，不着急，总会成功的！
写学习好的人作文合集
我们会不经意地忘记对手精辟的观点，就像忘记自己愚蠢的想法一样。基于自己的思考和感悟，我们一般通过心得体会的方式把它呈现出来。在日常的生活中，说到心得体会，大家肯定都不陌生吧，写心得体会能够培养人思考的习惯。心得体会应该怎么制定才会更好呢？小编特别从网络上整理了写学习好的人作文合集，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！
写学习好的人作文【篇1】
在这一学期的应用文课程学习中，我深刻的体会到学习《经济应用文写作》的重要性。它对我们以后的学习和工作都有着巨大的作用!而且我认为如果我们真的认真的去学了，那么我们就会对《经济应用文写作》有进一步的了解，并且能够很娴熟的去运用它。关键字:应用文作用心得体会
正文:时光荏苒，不知不觉中这学期的经济应用文写作课程已经结束，回顾这两个多月来的学习，我受益匪浅。现将这两个多月的学习总结如下:首先，我懂得了经济应用文的概念。经济应用文的写作方法比如:经济应用文写作对字体的要求，要准确、简洁、质朴、得体以及对于标题、称谓、正文、结语、落款等等一些相关的规范;其次，一些经济应用文写作的一些写作特点、写作要素等等都有了进一步的掌握。这对我们以后的学习及工作都奠定了深厚的基础，最重要的是:讨论，我们进行热烈地讨论，这样，我们的应用文的写作水平也得到了相应的提高。
以下几点是我在本学期学习中得出的学习心得:首先，兴趣，我们要培养浓厚的兴趣。“兴趣是最好的老师。”在学习经济应用文的这个学期中，我深深的体会到了这一点。凡事你都必须要把兴趣灌输在里面，这样你才会全神贯注的去学习、去探究它。如果只是为了完成教学任务而去学习，那么只会事倍功半，影响自己的学习质量。其次，认真。上课时，认真的听老师讲课，老师补充的课外知识要牢记、要熟读并理解透彻课本上的案例;下课时，要认真的完成老师布置的作业。可以上网找一些相关的资料去练习，那样写作水平就会有进一步的提高。再者，好问。无论是课堂上还是课后，遇到不懂的问题，可以和同学进行讨论或者向老师请教，这样，你的疑惑才会得以解决，写作水平才会得以提高。比如说:在课本上有一些经济应用文是中规中矩写的，但是在我们的实际操作中是有一些变化的，这样，我们就有可能会产生疑问，所以我们要以一颗积极向上的心态去学习、去分析、去解决所遇到的问题。最后，扩展。一个人只局限于书本框框条条的学习，局限于小角落小范围，而不进一步扩展延伸课外的知识，这样往往会产生一种狭隘观念，进而导致知识面不全的状况出现。所以我们要知道知识扩展与延伸的重要性。当然，我们的学习过程中也存在着不足，也会出现一些问题。
“人无完人金无足赤。”在学习的过程中，我们存在的问题日益明显化。比如说:对于一些知识练习量不足，课外知识的获取量不丰富以至于所学的知识不能够进一步的掌握和深化;其次，知识不扎实以至于知识结构混乱，进而易把文种混淆;另外，不够紧密的联系生活实际，达不到学以致用的效果等等。
虽然在我们的学习过程中存在着许多不足，但我们也在不断地进步中。在今后的学习实践过程中，我们会继续的发扬我们的长处，不断改进我们的不足之处，以求取得更大的进步的。另外，我们会把所学的知识运用到我们的实际生活工作中去，以便达到学以致用的效果。希望我们的经济应用文写作水平能够有更大的提高。
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写学习好的人作文【篇2】
据统计年参加中考的人数为人。为何报考人数如此之多？只要是当过学生的，都会觉得，我们为什么要学习呢？为什么要写作业呢？确实，为什么要学习也是我想解决的问题之一，所以，请跟随我看完这篇文章。
首先，学习是指是人和动物在生活过程中，通过获得经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的适应性变化。因此，学习是一种行为，一种提升自己品位与修养的行为。而学习这个动词却鼓励许多人在自己的人生中刻苦奋斗。
唐朝著名学者陆羽，从小是个孤儿，被智积禅师抚养长大。陆羽虽身在庙中，却不愿终日诵经念佛，而是喜欢吟读诗书。陆羽执意下山求学，遭到了禅师的反对。禅师为了给陆羽出难题，同时也是为了更好地教育他，便叫他学习冲茶。在钻研茶艺的过程中，陆羽碰到了一位好心的老婆婆，不仅学会了复杂的冲茶的技巧，更学会了不少读书和做人的道理。当陆羽最终将一杯热气腾腾的苦丁茶端到禅师面前时，禅师终于答应了他下山读书的要求。后来，陆羽撰写了广为流传的《茶经》，把祖国的茶艺文化发扬光大！陆羽学习，是用自己的努力换来的。而现在的我们，父母将学习的本钱送给你，而你却拒绝了，这种行为真的是对的吗？
写学习好的人作文【篇3】
有很多家长，都不让自己的孩子看电视，认为看电视会耽误孩子的学习，影响学习成绩。果真是这样吗？我看不见得。
家长不让我们小学生看电视，往往对我们产生了相反效果。有些好电视想看又不敢看，不看又想看，这样，学习时精神也不会集中。家长们剥夺了我们看电视的权利，就等于堵死了我们学习的又一条渠道，电视是传播知识、信息最快的渠道，绝对不能堵死。
再说，只学习课本知识是很枯燥的，很不够的，看电视和学习课本知识并不矛盾，只要把时间安排好就行了。学习累了看一会儿电视，因为电视里有许多课本上没有的知识，看电视可以增长许多课外知识，能体会电视节目中的乐趣，如“大风车”、“新闻联播”等都很好，很有趣。同时，看电视和学习课本知识相互交替，可以使我们的大脑轮换休息，提高学习效果。
但是，我们不能总看电视，因为我们学生还是以学习课本知识为主，不能因为看电视而影响了学习和完成作业。所以，我们只能在完成学习任务和作业后，看一些适合我们小学生的节目。
这样，小学生看电视，不但不会影响学习，同时还可以作为课本知识的补充。适当地看一些电视节目，是有好处的。
写学习好的人作文【篇4】
通过对《财经应用文书写作》一学期的学习，我受益匪浅。随着经济的发展和人们对人文科学的重视，财经应用文书更多的出现在了我们的生活中，特别是对我工商管理的学生来说更是如此。
经济应用文书既可以办理公文也可以办理私务。办理公务的有财经通报、通告、函、请示和批复；办理私务的有申请书、投诉书、求职信、辞职信和经济条据等。在当今瞬息万变和信息爆炸的经济社会里，无论对公或对私来说，经济应用文书所发挥的作用都是不可估量的。因此，掌握各类经济应用的写作方法与技巧，就成为从事经济工作人员的一项最重要的基本技能。不管我们毕业后从事何种工作，财经应用文书的写作对我们都是必不可少的，因此设立了《财经应用文书写作》的课程，以培养我们的写作能力，更好的面对快速发展的社会，更好地面对竞争！
一、学习回顾
1．此书给我的第一反应就是这本书肯定会在工作中被广泛用到，尤其是我们学习工商管理的学生。虽然在中学里经常写应用文，但到底不是财经应用文，更不是文书，所以在开始我就做好了认真学习这门课的准备。
2．在学习过程中，上课时认真听讲，认真做好笔记和老师勾画的注意事项，虽然课后并没有像预期的那样的复习，但是也为以后文书的写作打下了基础，最起码在书上能找到。
3．在学习中也遇到了一定的困难，对有些知识点理解不够深刻，但在老师的讲解下总的来说还是比较顺利。感谢老师的悉心教导。
二、学习认识
1．通过本学期在老师的认真教导和自己的认真学习、实践的情况下，我知道了财经应用文书是国家机关、团体、企事业单位或个人在经济生产和生活中接触和使用到的，具有直接实用价值和惯用格式的涉及经济领域方面的文书。
2．经济应用文书，既有一切文体所具有的实用性、程式性的特点，也有它独有的时效性和专业性的特点。
3．经济应用文书的作用，应用文的功能，全在于运用。通过应用，使人类社会生活中的各种各样的事务、问题得到处理和解决，从而达到协调关系、发展关系、改善生活，推动社会物质文明和精神文明的发展。历史证明，不论在哪个年代，经济应用文书在人类社会发展中的作用是巨大的。而且，随着信息时代的到来，信息储存和传递工具的不断改革，应用写作的作用也会越来越大，主要表现在指导规范作用、商洽协调作用、交流信息作用、凭证依据作用这四个方面。
4．财经应用文书的范畴与类别，社会越进步，应用文便越加发展，起内容也越来越丰富，应用范围也会越来越广泛。单是经济类文书，按照性质分，可分为通用文书、通用经济文书、经济合同文书、经济法律文书和经济新闻文书等几个小类，小类下还有若干文种。
三、学习体会
学习经济应用文书首先需要熟悉国家的方针政策，这样才能以正确的立场、观点、方法分析问题，写出适合实际、能解决问题的应用文。其次需要扩大信息储存，作者收集、储存的信息越多，起筛选信息、提出新观点、制作文章就越得心应手。再次，必须理论联系实际，应用写作是实践性很强的劳动，既要注重学习理解基本理论原则，还要结合本单位的工作实际，深入调查研究，掌握第一手资料，自己动手写，才能提高写作技能。最后，加强必要的写作训练。
四、对未来的期望和安排
就目前自己的应用文写作能力而言，我还是有很多的不足，所以在今后的学习和生活中
我一定要做到以下几点：
1． 领会政策精髓，熟悉业务要意
2． 锤炼思维能力，加强语言修养
3． 掌握规律，更好的联系实际
4． 勤于实践
在今后的运用中，严格按照文书的原则进行书写，做到观点鲜明、正确；材料真实、得当；格式规范、合理；语音平实、简约。
功到自然成！我想只要我能切实做到这几点，我定会能驾御财经应用文的写作，以更好地为自己服务！
写学习好的人作文【篇5】
大家心中肯定都有一个美好的理想和梦想，可是，古今中外哪一个成功者不是用刻苦和勤奋，艰辛和汗水换来的，所以，大家一定要刻苦学习、勤奋学习呀！
小朋友们一定还记得战国时的苏秦吧，他想去见周显王，可是没人给他推荐，于是，他又投奔到秦国，但秦惠王不欣赏他的才能，于是，他又狼狈不堪地回家了，他回到家以后，为了持续不断地努力学习、勤奋学习，他就准备了一把锥子，为什么呢？噢，原来，他一读就读到深夜，就很容易打起瞌睡来，打瞌睡时，就拿起锥子刺一下大腿，然后再继续读书。后来，经过他坚持不懈的努力，终于获得了六国的相印。
毛泽东小时候非常喜爱读书，可是，他的父亲却不让他看书，于是，到了晚上他就把门窗遮的严严实实，躲在房屋里偷偷地看书，有时候一看书就看到三更半夜。在学校，就连下课的时间也不放过，还拿出书来经常温习。后来，毛泽东成为了一代伟人。
现在，我们应该勤奋学习、刻苦学习，不能对学习有所逃避。只有好好学习，长大了才能对社会，对国家有所贡献、有所作为。
写学习好的人作文【篇6】
成功的基石在于运用智慧的力量去开始。
——题记
坐转椅
理发店的转椅相信已是众所周知，开始坐上去乐哉乐哉，但是后来却不以为然。因为它只会死守原地，停滞不前，这正如我们学习中只会死守课本，而不能广泛的从课外涉猎知识是一样的。只守在课本的知识里，也就接受不到更多的知识，当然也就不能全面的灵活运用知识，了解一些课外知识，使课内和课外知识有机的结合起来，构成一把“双刃剑”去刺穿重重的困难网。
跑野马
广阔的草原上一只野马自由自在的奔跑，满心喜悦，但是这样一直漫无目的瞎跑，到最后也就白费力气。这正与我们学习中漫无目的阅读课外书籍和杂志是一样的。一头扎进课外书籍和杂志的世界中忘了自我，没有课本最基本的系统知识和技术能力，说起话来虽滔滔不绝，但是这种学问正如鲁迅说的“油滑学问”。没有一个明确的学习目标，最终必将一事无成。
撒渔网
海面上常见到渔民的踪影，他们将网撒向海中，紧紧的握住网绳。因而常常能捕获到一些活蹦乱跳的鱼儿，这与我们的学习也是有相联系之处的。学习中，我们不仅要掌握最基本的课本知识和基础知识，还要适时的将所学的知识进行梳理，从而使所学的知识有条有理，这样会更有利于的我们知识的掌握。
在学习上，学习方法正确，那么学起来便会挥洒自如。书山有路勤为径，学海无涯法为首，只有把握正确的学习方法，你们才能驾着船儿，顺利的到达成功的彼岸！
写学习好的人作文【篇7】
路，是自己走出来的，机会，是自己创造出来了，放弃了现在，便也放弃了将来。
学习是枯燥无味的，谁不曾想过放弃啊！他就如一杯咖啡，刚喝到嘴里是苦的，但余味又是香甜的，学习也是如此。同学们！我们现在才十几岁，难道就要放弃学习了吗？那么你们这样扼杀了自己的将来。对呀，我们才十几岁每天浑浑噩噩的干着七八十岁老人都能干的事情，每天坐在板凳上索然无味地听着一切毫不在乎周边的环境，同学们，你们大错特错了。
学习并非是一件简单的事，一旦踏上这条路，就会有无数的羁绊等着你。这也不是一天两天的事，而是整整十几年啊！你才能高中毕业，也许你还会有大学时光。本科生、博士、硕士……但是只要你不放弃，不懈怠就会成功。
学习是苦的，但是你以后的生活是香甜的。也许成功和失败只是一瞬间，你选择辍学打工，结果就不一样了。每天阳光暴晒，汗流浃背。累的像条狗似的。别人白眼相待，你心里会好受吗？我们现在的生活条件大大提高，在以前恶劣的环境中，果然都能勤以治学，孙敬悬梁、凿壁偷光，这些哪一个不值得我们学习？数分流人物，还看今朝，把这句话传承下去。
高士其曾说过一句话：知识就如人体的血液一样宝贵，人缺了血液，身体就会衰弱；头脑就会枯竭。希望大家能够明白，学习有多重要。
写学习好的人作文【篇8】
首先感谢同学们能够给我这个机会来展现自己，今天我是以服务班级和锻炼自己的心态走上这个讲台，我竞选的职位是班长。我相信凭借老师和助教的支持，凭借大家的厚爱，凭借我的能力，能够获得下次的就职演讲。
班长作为一个班组的核心人物，应该具有统御全局能力，我相信自己是够条件的。首先，我觉得我的成绩大体上不错，有资格成为同学们学习方面的榜样，不过仍有不少缺点，但我会尽力改正。其次，我以前担任过班干部，在管理班级上多多少少有一些经验，不过当然也有做得不够好之处，对于我工作上的弱点我也会尽量克服。最后，也是最重要的一条，我有信心当好我们班的班长。我希望大家能给我这么一个机会，我一定会利用这次机会好好表现自己的才能，把自己最优秀的一面展现给大家．
假如我真的当选班长，我会更加严格要求自己，让自己做得更好，成为大家的榜样，也让我们班更好，成为全年级的佼佼者。当然，如果大家对我不满，或者我有什么做得不妥之处，欢迎来“批评”我。
假如我真的当选了班长，我会成为老师和同学们沟通的桥梁。有时候，同学对老师或学校有一些想法，但他们不敢跟老师说，误会积压在心底，慢慢地造成了对老师的反感，从而影响了师生关系，大大降低了学习的效率，此时，我会及时把同学们的意见反馈给老师，也会及时把老师的设想跟同学们沟通，这样，我们班级就会变成一个优秀的班级。
假如我真的当选了班长，我会是一个最民主的班长，常规性工作要由班委会集体讨论决定，而不是由我一个人说了算。重大决策必须经过“全民”表决。如果同学们对我不信任，随时可以提出“不信任案”，对我进行弹劾。你们放心，我决不会死赖不走。我决不信奉“无过就是功”的信条，恰恰相反，我认为一个班长“无功就是过”。假如有谁指出我不好不坏，那就说明我已经够“坏”的了，我会立即引咎辞职。 我的治班总纲领是：“团结互助，务实创新，民主公平，监督双赢。”在以情联谊的同时以“法”治班，最广泛地征求全体同学的意见，在此此基础上制订出班委工作的整体规划；然后严格按计划行事，推选代表对每个实施过程进行全程监督，责任到人，奖罚分明。我准备在任期内实施以下措施：
1.借助科学的编排方法，减轻个人劳动卫生值日的总长度和强度，提高效率；
2.联系有关商家定期送纯净水，彻底解决饮水难的问题；
3.建立班组互助图书室，并强化管理，提高其利用率，初步解决读书难问题；
4.在几周内组织班内活动使相互了解认识如：混双乒乓，郊县游
5.同学们有困难时，请老师，师姐讲座。
6.在班组报廊中开辟“新视野”栏目，及时追踪国内改革动态和通勤生结成互帮互促的对子；
8.设一个班长意见箱，定时开箱，加速信息反馈，有问必答。
假如我落选了，说明我还有许多缺点，我将不断自我纠正，争取进步，决不气馁，下届再眩
最后，我再次真诚地希望同学们选我当班长，让我做同学们的忠实“仆人”。
我相信，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家同舟共济的深厚友情，我能成功当眩我会在任何时候，任何情况下，都首先是“想同学们之所想，急同学们之所急。” 。因为本人平时与大家相处融洽，人际关系较好，这样在客观上就减少了工作的阻力。我将与风华正茂的同学们在一起，指点江山，发出我们青春的呼喊。当师生之间发生矛盾时，我一定明辨是非，敢于坚持原则。特别是当教师的说法或做法不尽正确时，我将敢于积极为同学们谋求正当的权益如果同学们对我不信任，随时可以提出“不信任案”。
既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就要去铺出大路；既然是班干部，我就要成为一名出色的领航员！
流星的光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。
我自信在同学们的帮助下，我能胜任这项工作，正由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，我感到信心百倍。
你们拿着选票的手还会犹豫吗？
同学们，请相信我，投我一票，给我一次锻炼的机会吧！我会经得住考验的，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，我们的班务工作一定能搞得十分出色，我们的班级一定能跻身全市先进班级的先列，步入新的辉煌！
