昆虫展作文600字精选。
一念成佛，一念成魔，每个人都有不一样的想法，将自己阅读过的文字，以写作的方式来对它进行点评，这个过程就是写心得体会的过程。在学校的时候我们都写过心得体会，心得体会可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。怎么才能在写心得体会时更全面呢？下面是小编精心收集整理，为你带来的昆虫展作文600字精选，如果合你所需，不妨马上收藏本页。
昆虫展作文【篇1】
今天，我还在怀念昨天那一场有趣的昆虫展。记得最有意思的是“巧吃‘牛肉’”。一开始看到这个展名，我就觉得奇怪：牛肉能煎着吃、炒着吃、煮着吃、烤着吃，大不了就生吃，还能怎样巧吃呢？看了介绍之后，我才恍然大悟。
原来讲的是关于萤火虫吃蜗牛的知识。小小的萤火虫居然能吃比他身体大几十倍的蜗牛，真是不可思议。不过，“害人精”蜗牛也是罪有应得。我看得最入迷的是蝴蝶与蛾的区别。我很喜欢抓蝴蝶，可是并不知道也有像蝴蝶一样色彩斑斓的蛾。直至看了昨天的展览才知道有这样的蛾。我不禁笑着跟妈妈说：“看来以后抓蝴蝶我可得小心点儿，一不小心，就抓到蛾了。”
妈妈说：“这倒挺有趣的。不过，在我们的生活中，是很难看到这么美丽的蛾的，你的担心恐怕是多余的。”另外，我记忆最深刻的是昆虫世界里的飞行冠军——蜻蜓。蜻蜓的翅膀很薄，仿佛是一层薄薄的轻纱。
这么透明的翅膀在高速飞行的时候竟然不会被风吹破。我想：人类仿照蜻蜓的样子发明了飞机，是否还能借用蜻蜓的这个特点把飞机改得更为轻便实用呢？这次有趣的昆虫展让我受益匪浅。
昆虫展作文【篇2】
今天，爸爸带我去看昆虫展。一到展厅门口，一只老鹰标本就展现在我的眼前，好雄壮的姿态，它正展翅高飞呢。走进展厅，标本可真多，真有点让我目不暇接了：有蜈蚣，各种甲虫，捕鸟蛛，昆虫歌手-蝉……好多都没见过，真是太美了，最多的是蝴蝶：有大小各异的，有各种各样的颜色的，真可谓是走进了五彩缤纷的世界。
通过这次昆虫展我对昆虫有了更深的了解：昆虫是地球上种类最多的动物，它的物种数占地球上整个物种数一半以上，它有极强的生命力，在热情的沙漠和冰冷的冰湖、雪山上都有它的足迹。昆虫是最早飞向空中的动物，也是唯一能够飞行的无脊椎动物。有些昆虫还是动物世界的著名“歌手”，谁没听过知了和蟋蟀那动人的歌声？昆虫还是大自然美的使者。.
我爱昆虫，我真想融入这个奇妙的大家庭！
(20xx年10月27日大型昆虫展在厦门举行)
昆虫展作文【篇3】
认识自然、了解自然、爱护自然，与自然和谐相处。11月8日，由桂建芳院士自然科普工作室出品的自然科普展以及由法国驻武汉总领事馆举办的《拯救地球的昆虫展》，共同来到了武汉中山公园。
《4000年前的“古云梦泽”如何影响今天的我们》自然科普展讲述了古云梦泽的形成演化是一个跨越历史时空的话题，不仅涉及到自然沉积环境的演化，还与江汉平原古人类活动、古文化的演化，都有很密切的关系。还原古云梦泽的面貌，是对当时历史人文地理和生态环境演化的全面认识，对我们当今进行生态文明建设具有重要的参考作用。
《拯救地球的昆虫展》讲述昆虫与人类、农业领域之间的关系，以及昆虫面临的危机等。它们既是独一无二的农艺师，也是超级工程师，更是鲜为人知的热带之王。
如果没有昆虫，这个世界就无法正常运转，昆虫的消失对于人类的生存福祉将是一场灾难。如果我们想保护它们，就应该重新考虑我们与它们相处的方式。更好地重新认识昆虫则是不可或缺的。
来自汉口的张女士说，以前很讨厌虫子，看到虫子就感到害怕。参观了这次展览，才了解到，原来没有昆虫整个世界将无法运转。不仅如此，昆虫竟然还可以治疗疾病，这样想想它们也没那么讨厌了。
游客参观《拯救地球的昆虫展》。张轶摄
你是否知道中国人是什么时候开始吃鱼，什么时候开始养鱼?餐桌上一条平平无奇的小鱼，背后却是无数科学家的努力。《如果餐桌没有鱼》自然科普展根据鱼类遗传育种学家、中国科学院院士、发展中国家科学院院士桂建芳所讲第二季自然通识课整理。原来8000多年前原始人类就会养鱼，全国餐桌上70%的鲫鱼都是桂建芳院士研究出来的品种……不少游客一边看一边惊叹“厉害了”!
昆虫展作文【篇4】
星期天下午，我和爸爸一起去中山公园图书馆新开的昆虫展览馆参观。
一到展厅，我就被那“野生蝴蝶展”给迷住了。瞧！那一只只蝴蝶婀娜多姿，在围栏里飞来飞去，犹如会飞的花朵在翩翩起舞。
我们走到昆虫展区，“咦，那个头上有一把大钳子的.昆虫叫什么？”我好奇地问爸爸。爸爸说：“它叫荷陶锹甲。”“什么？核桃秋甲？”我忍不住笑了起来。“哪来这么怪的名字？”爸爸说：“跟你没法解释，你还是自己去看解说牌吧！”我急忙走到解说牌前一看，唉，原来是“荷陶锹甲”，而不是“核桃秋甲”。它有长长的节状触角，形似鹿角，强大的上颚是它作战的武器，就像一个威武的大将军，体长椭圆形，颜色多棕褐或黑褐色，带有棕红，黄褐等色斑。
“蝎子！蝎子！”我惊奇地大叫起来。只见它举着两把大“钢钳”神气地比划来比划去，像一位即将上战场的大将军。我们又走到一个身体像“黑白配蛋卷”的昆虫前，我想，它如果真的是“黑白配蛋卷”的话，我就把它一口吃掉！通过介绍，我了解它叫“马陆”，是无脊椎动物，主要由头和躯干组合，身长大约有二十至三十厘米。
我们边走边看，不知不觉来到了国家保护级的蝴蝶图片前面，我连忙走上前让爸爸给我拍了许多照片。
这一次参观让我了解了许多昆虫的习性和特征，真是令我大开眼界！
昆虫展作文【篇5】
看昆虫展
听说有昆虫展，妈妈毫不犹豫地带我和妹妹去了。妈妈认为，这是我接受科学、学习知识的好机会。
走进展厅里，只见人潮涌涌，挤得水泄不通。我觉得很惊奇：竟然有这么多喜爱昆虫的人！
我们先看了昆虫的作用的介绍。我惊讶地了解到：黄衣能治贫血性头痛、头晕等症；蝉蜕下的皮能从根本上治疗湿疹。
接着，我们看到了一幅用蝴蝶的翅膀做成的画。那幅画五彩缤纷，是我见过的最美的一幅画。可是我想：要用多少只蝴蝶才能做成这幅画呢？再看价值，1080元！天哪，这不是在害蝴蝶吗？还说什么要保护蝴蝶！我都觉得这幅画没那么美了。
最后，我们去了解了一下昆虫的进化阶段。那里陈列着真正的变色龙、巨蝎和毒蜘蛛。它们是那么丑陋，恶狠狠地挥舞着自己的武器。我吓得捂住了双眼，不敢看，吵着让妈妈赶紧带我们离开了展览厅。
当然，离开之前，我们没忘记买两张昆虫介绍图留作纪念。
昆虫展作文【篇6】
刚跨进展览馆的大门，我就被挂在门口的那幅用“光明女神蝶”翅膀粘成的画吸引住了：这幅画在灯光的照耀下，闪着蓝色和紫色的光，真是太美了！
我跟着人群继续前进着，我看见了一只“88”数字蝶。它全身都是灰色的，左右两边的下翅上，各有一个像“88”字型的花纹。我想，这就应该是它的名字的来由吧？
瞧，这是什么蝴蝶？哦，原来是一只稀珍的“阴阳蝶”。它之所以叫“阴阳蝶”，是因为它左边的翅膀是灰色的，而右边的翅膀却是黑色的。真是太形象啦！“阴阳蝶”还有一个别名叫“梁祝蝶”
。
看，这只虫体长2.8cm，正着看像一个大鼻头的小丑，而倒着看却像一个“关公脸”的脸谱，它的名字叫“人面关公虫”。它是一个非常有趣又很奇妙的昆虫：当它被其它天敌吞进肚子的时候，它就
会从胸中分泌出一种气味很臭的液体，迫使这些捕食者很快的将它吐出来，它就能“死里逃生”。
啊，这只“枯叶虫”可真有趣，她的身子像是用4片枯黄的树叶拼成的。它旁边还有一只“绿叶虫”，与它组成了截然不同的景象，“绿叶虫”浑身都是绿色的。
哇！这只“长尾蛾”的尾巴与身体一样长。这边还有一只像竹子一样的虫子，学名就叫“竹节虫”……
通过这次参观，我才真正领略了昆虫世界的奇妙。大自然真是无奇不有，精采绝伦啊！
昆虫展作文【篇7】
今天，爸爸带我去位于我县西侧的“文博”参观昆虫展览。当我们走进展厅时，一下子被眼前的情景呆住了。哇！标本框一个接一个的沿着展厅四周环绕成了一个的沿着展厅四周环绕成了一个大圈。几千只形色不一的的昆虫标本让我们眼花缭乱。他们有五彩缤纷的蝴蝶，奇形怪状的甲壳虫，面貌丑陋的蜘蛛••••••我们仿佛一下子进入了一个美妙的昆虫世界。
其实，我最喜欢的还是蝴蝶，听爸爸讲，蝴蝶是美丽和自由的象征。它那绚丽的色彩和优美的舞姿，不正是自由女神的化身吗？从展览中得知，世界上共有蝴蝶16000种，我国有1300种。其中，金斑喙凤蝶列入了国家一级保护动物，还是我国国蝶呢！在展览大厅里。无论谁从蝴蝶标本前经过，都会流连忘返。这里展出的几千只蝴蝶标本多姿多彩，个个都展开翅膀，仿佛在春天的百花园里自由飞翔。我的视线又被一只耀眼的大蝴蝶深深吸引，那是一只全身蓝色的巨大蝴蝶。它双翅展开，身上散发着夺目的银蓝光，多像一颗巨大的蓝宝石呀！他的名字叫光明女神蝶，是世界上最美的蝴蝶。
除了甲虫和蝴蝶以外，我还仔细的观察了其他种类的昆虫，像蝎子，蜘蛛，蜜蜂等等，举不胜举。展览中的昆虫大部分都无法记住名字，但我知道他们生活在地球的每个角落，有天上飞的，有地上爬的，有水里游的。他们除了外表奇特外，还与人们有着密切的联系，有的可以改善环境，有的可以制成药给人治病，有的还能食用呢！
这次参观昆虫展开阔了我的视野，增长了知识，更激发了我对大自然的热爱之情。
昆虫展作文【篇8】
星期日，天气晴朗、阳光明媚，我和姐姐去参观艺术宫昆虫展，到了那里，我不管三七二十一，像箭一样飞过去，把钱、票交了，就安静有序地走进了展览馆。
进了展览馆首先映人眼帘的是一大片昆虫标本：黑纹食蚜蝇、长者头蜓、黄蜻、刀螳、螽斯、巨蝉等，其中最引人注目的是象鼻虫。象鼻虫产于菲律宾，象鼻虫在鞘翅目昆虫中是最大的一科。
看到象鼻虫头部前伸的长管，你可能会想到大象的鼻子。不过，你千万别把象鼻虫头部的长管当成鼻子啊!这个长管是它的口器，也是象鼻虫的主要识别特征。它的另一个特点是触角生在口吻上，这在其它昆虫中很少见，此外它那管状头部能左右转动非常灵活，犹如建筑工地上经常见到的大吊车，十分有趣。
走过爬行标本昆虫区，又来到飞行标本昆虫区，只见无数的蝴蝶的翅五光十色，美丽耀人，飞行标本昆虫区就像被铺了一层金光闪闪的婚纱。
这里的蝴蝶虽多，但是我看只有一只能称老大，谁随便挑哪只蝴蝶也未必能与其媲美。这只蝴蝶的名字就叫光明女神蝶。光明女神蝶出产于南美秘鲁，人称世界上最美的蝴蝶。
雄蝶全翅放射着宝蓝色的光辉，璀璨夺目，四翅中部有一条洁白的色带，贯通前后翅。翅面不同角度观察，色泽从紫蓝色到天蓝色不同不断变幻，神秘莫测，像蔚蓝的大海，又偈辽阔的天空。雌蝶四翅为嫩黄色，四翅处缘和前翅中部呈褐色，没有蓝光。
啊!昆虫展览馆，你像一本书，使我们学到昆虫的知识;你像一个庞大的昆虫洞，让我们走进昆虫的世界。我赞美你昆虫展览馆。
昆虫展作文【篇9】
五月十六日的下午，我和妈妈怀着愉快的心情到连云港市少儿图书馆参观世界“昆虫展”。
我们到了图书馆，买了门票，向着展厅走去。展厅虽然不大，但里面人流如潮，还有许多昆虫标本，看得我眼花缭乱。
我看到了一种叩头虫，它的叩甲多为中小型种类，头小，体狭长，末端尖削，略扁。体色呈灰、褐、棕等暗色，体表被细毛或鳞片状毛，组成不同的花斑或条纹。有些大型种类则体色艳丽，具有光泽。完全变态。生活史较长，2~5年完成一代。叩头虫的幼虫身体细长，颜色金黄，故称金针虫、铁线虫。它生活在地下土壤内，可为害播下的种子、植物根和块茎，是重要的地下害虫。在世界记载的叩甲已超过1万种，我国已知约600种。
有一种蝴蝶叫夜明珠蝶，他像一颗明亮的珍珠，所以叫夜明珠蝶。它的身体五彩缤纷，真漂亮。
玉斑凤蝶因其下翅两块斑似个背对背打坐的小和尚，故称为一休蝶或佛蝶。
琴虫，他来自于马来西亚，他有六只脚，着六只脚就像三根弦一样，怪不得叫琴虫呢！
黄裙竹节虫，他也来自于马来西亚，它有两个像裙子一样的翅膀，因为翅膀的颜色搭配很好，所以很漂亮。
光明女神蝶，是世界上最美丽的蝴蝶，全身呈紫蓝色，也可由紫蓝变成天蓝；洁白色闪带贯通前后翅，被誉为光明女神，现已基本绝迹。
金带喙凤蝶，该蝶左翅为雄性，右翅为雌性，大部分为雌性，是极品中的极品。
印度人面虫，由于外观酷似人脸，故称人面虫，传说其善通人性，亦称小精灵。因为当地环境恶化，致使人面虫受到威胁，现仅存千只，已被列为特级保护昆虫。
……
走出昆虫展览馆，我惊叹不已道：“真是不看不知道，一看下一跳呀！”
昆虫展作文【篇10】
参观昆虫展
今天我和高茉雨、哈迪拉一起去北京青年宫参观昆虫展。
一路我们有说有笑，不知不觉就到了。来参观的人很多，我们随着人流慢慢地进去了。我们每人有一张答题卡，进了昆虫展，我们先把所有关于昆虫的展板看了一遍，以便回答问题。经过我们的努力，终于答完题了。然后我们就开始看标本了。昆虫标本很多，比如蝴蝶、蝉、天牛、瓢虫等等，有的昆虫有毒，有的没毒，还有的蝴蝶像枯叶……展馆里很闷,所以我们就下来吃点东西,呼吸呼吸新鲜空气。打起精神后，我妈妈又带我们来看世界上最珍贵的昆虫。首先，我们看了爱情鸟蝶，它产于秘鲁，左右翅膀看似月光溶溶的夜空中两只青鸟紧紧靠在一起，因此得名。还有“88”数字蝶，它是巴西名蝶，每侧后翅有两个数字“8”，因此而得名，由此蝶使人感到大自然造物的神奇。还有光明女神，它生活在秘鲁亚马逊河流域，该蝶全身呈紫蓝色，洁白色闪带贯通前后翅，说是“女神”一点不夸张，现在他基本绝迹了，每只标本就价值36万元，它是亚马逊河流域的瑰宝……
我想,现在有许多动物濒临灭绝了,我希望我们全世界的人都来保护环境,爱护每一个小生命!
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航模展作文600字
通过作文可以培养学生积极探索和勇于尝试的品质，写作文是一种可以让人抒发情感和心情的方式。那写好作文应该要注意什么？今天栏目小编为大家带来了一篇关于“航模展作文”的相关文章，欢迎你来品鉴本文！
航模展作文 篇1
嘿嘿，今天，我要来买飞一飞我的航模。我蹦蹦跳跳，一把抓起航模，以迅雷不及掩耳之势，风驰电掣般奔下楼去。
我来到一个空旷的地方，开始飞航模，转好皮筋，我喊了一声：“飞吧！”可是航模转了好几个大圈，又飞到了我的面前，我垂头丧气，捡起航模，准备再试一次。
我调动全身的力量，用力往前一飞，谁知，航模像一个调皮的孩子来了个360度大转弯，竟朝我身后“嗖”的地一声，飞了过来，我顿时像一摊烂泥一样摊软在地上，哀声叹气，那真可以说是头垂胸口三千尺，欲哭无泪。妈妈对我说：“不要气馁，水滴石穿，持之以恒，总会成功的。”我擦干眼泪，重新振作起来到，认真地分析了不能飞远的原因。哦，原来是机翼裂开了一条缝，我找来双面胶把机翼粘好，朝飞机吹了一口气，希望它能飞远一点些，然后，使出九牛二虎之力，往前一飞，哇！飞远了，飞得好远，我感叹道！我又把航模飞了好几遍，虽然不是飞得很远，但是比之前好了许多，最后，我把所有的经验结合在一起，用力往前一飞，飞机身轻如燕，犹如展翅的雄鹰往前飞去。
玩了这个游戏，我得到了只要努力不懈，就能获得成功的道理。
航模展作文 篇2
参观航模展
寒假的第二天，我就和家人走进了泰兴市航模展。
爸爸、妈妈快来看呀！这里遥控赛车们正在比赛呢！只见一号选手给自己心爱的蓝赛车插上了一面旗子，上面写着一个大大的4字，一副胜券在握的样子。而二号选手早已做好了准备，正在等待裁判的口令呢！
预备！开始！裁判员一声令下，两辆赛车像离弦的箭一般冲向终点。一号选手笔杆子吞进肚胸有成竹，一直遥遥领先。而二号选手则像斗败了的公鸡垂头丧气，无声地摆动着控制器。不出所料，最后一号选手以惊人的速度赢得了比赛！
走进另一个展区，啊！一个个飘飘机在主人的控制下时而滑翔，时而旋转，时而倒立，好不潇洒。
最精彩的一幕开始了，一架直升飞机装着拉弹，直冲云霄。啪的一声，拉弹点燃了，控制手用力摆动机器，让直升飞机在空中拉出了几个红红的字：新年快乐。这还不够刺激，直升飞机在空中开始侧飞，甚至还在空中播放起了热门的歌曲《小苹果》。观众们情不自禁地鼓起掌来。
我知道，这场精彩非凡的航模展示，是这些叔叔阿姨通过多年的努力拼搏，才创造出的一片蓝天。我相信，只要我足够努力，也会拥有属于我的那片蓝晶晶的天空。
航模展作文 篇3
今天，妈妈带我去市文化中心参观了航天航海模型国防教育展。
我一走进展览大厅，就被一排排、一行行地航天航海模型吸引住了，有飞机、军舰、坦克还有航空母舰呢！我迫不急待地奔了过去，首先看到的是一艘“南昌号”军舰，它是我国在抗日战争日军投降战中战斗力最强的一艘军舰，毛泽东主席还亲自为它题词了呢。接着我又看了世界上第一艘动力母舰——“新企业号航空母舰”，它能承载战斗机、加油机、侦察机、直升机等90多架飞机。我又看到了中国第一次成功载人上天的“神舟五号”飞船，它的成功标志着我国目前在飞船和火箭上的关健技术已经处于世界领先地位……
我一个一个地看，一个一个地记，各个年代的各种类型的中外航天航海模型大约有几十种，我在参观、了解这些航空航海模型的同时，明白了科学在不断的向前发展，我们作为新时代的少年儿童，更应该努力学习，才能创造出更加先进的国防武器，才能让我们的国家我们的民族更加强大，永远立于不败之地。
航模展作文 篇4
明天，我就要去广州参加全国第十一届“我爱祖国海疆”航模比赛了。我非常地激动，因为这是我第一次参加全国性比赛，也是我第一次不和父母一道出远门。
这次比赛我参加的项目有三项：纸船承重和770护航舰的制作以及护航舰放航比赛。为了这次比赛，我花了大量的时间练习做航模、叠纸船和在纸船上放硬币。
航模制作是一件需要非常细心和耐心的工作，还需要我们要有很强的动手能力。刚开始练习做的时候，我要花很长的时间才能完成制作一条船，并且制作得很毛糙，杨老师很不满意，但是杨老师却表扬我做船很认真。后来我就更加努力地做船，并且一次比一次好。最后，杨老师说我做船的水平能达到全国前六名。我非常高兴。
纸船承重比赛，首先要用A4纸叠一个纸船，把纸船放在水里，然后在纸船上放一元硬币直到纸船快沉没为止，看谁的硬币最多。你以为这很简单的话，那你就大错特错了。因为叠纸船的时候要把纸的光面朝上，最后要把叠的纸边翻过来，这样光的一面就朝下了，还要注意没有折痕，尽量使船的底面积大些，这样，硬币放的就更多一点。但是放的时候也是有技术的，要轻放，不能随便放在上面，而且还要呈对角线放，不能太靠边。这样，船边就不会塌下来进水了。所以，纸船承重是很科学的。
我一开始乱放，结果只放了五六十个硬币，然后杨老师让我按对角线放，并且要轻放。我按照杨老师说的去练习，成绩越来越好。从五六十到八十多、九十多、一百多，最后放到了一百三十二个硬币，这是我最好的成绩。我想如果在比赛的时候能发挥这样的水平，说不定我能获得冠军。我很开心。
航模展作文 篇5
“你别急，都做错了！”“啊，做错了吗？”一阵阵声音从教室里传来，这是在干什么呢？哦，原来是同学们在制作航模飞机呢！
做航模飞机需要的材料有机翼、木棒、尾翼、橡皮筋和螺旋桨。
在制作模型飞机的时候，有一位同学太心急，在他刚安完尾翼时，他的同桌推了推他说：“你装反了，要像你这么装飞机都变成‘挖土机’了！”他听完后哈哈大笑，接着又眉头紧皱，过了好长时间才终于把飞机修好了。
我可不想把我的飞机变成“挖土机”，所以我认真听老师讲完后才开始做。首先我把一根木棒当做机身，然后把泡沫机翼连在机身的中央，再把螺旋桨和尾翼贴在机身上，最后把橡皮筋套上，就大功告成了！
同学们跟着老师一起来到操场上。我的同桌首先试飞，他拿好机身，把螺旋桨转了几圈，接着把飞机往天上轻轻一松。“飞了，飞了！飞得好高！”同学们叫起来。他的飞机在天空上，时而像雄鹰展翅，时而又像美丽的蝴蝶起舞，真美啊！
接下来轮到我试飞了，我也把飞机往天上一送。“飞得更高了！”我的同桌喊着。我的飞机好像在天空中起舞，又好像在和云朵打招呼，我的心也随之飞上了蓝天。
天空可真蓝啊，飞机飞的可真高啊！我的心里充满了成功的快乐和欣喜……
航模展作文 篇6
今天微风徐徐，周老师带着我和几位同学来到螺洋小学参加航模比赛。
我们一共九个人参加，每人都有两次机会，裁判会把两次飞翔的时间相加，作为我们最终的成绩。下午一点钟，比赛正式开始。
终于轮到我上场了。周老师把我领到广阔的草坪上，我选好合适的位置，双手举着飞机，机身上仰15度站好。只见蔚蓝的天空中飘过朵朵白云，它们是不是也在为我加油呢？我听到自己的心脏在砰砰跳动，似乎全身的血液都沸腾了，手心里冒出无数的小汗珠。此时，万事俱备，只欠东风！
老天爷仿佛听到了我的心声，送来了一阵微风。我赶紧用颤抖的双手把飞机往前轻轻一推，飞机起飞了！刚开始它只在半空中慢慢地盘旋着，伴随着场外小伙伴的加油声，飞机越飞越高，就像一只自由翱翔的小鸟，不停地转动着螺旋桨，往那蓝天白云深处飞去。我要飞得更高，飞得更高望着越飞越高的飞机，我的心里就像一个神奇的万花筒，乐开了花！
遭了，飞机逃走了！同学们焦急地喊。只见那架飞机已经开始了它的越狱计划，我们眼睁睁地看着它飞出操场，飞过旁边的建筑物，消失得无影无踪了。哎，难道它也想去流浪地球了吗？我只好怏怏地退场了。
第二轮比赛，由于我自己操作上的失误，成绩也不是很理想。
比赛就这样结束了，虽然我没有取得很好的成绩，但我觉得自己离蓝天白云更近了！
后记
这是我第二次参加航模比赛，虽然成绩也不是很好，但我对自己越来越有信心了，希望以后能多些参加比赛的机会。
家长感言
每一次陪着孩子出去参加比赛，其实自己比孩子还要紧张。有时候在乎的真的不是孩子的成绩，而是每一次锻炼的机会。
薇言微语
这篇作文的亮点有好几处，给我印象最深的是佳慧对心理活动的细致描写，可贵的是，这种细致是自然而然的，不是为了情节刻意为之的。
做生活的有心人，就是像她这样，有细致的体悟能力，能将感受到的细致地记录下来。
航模展作文 篇7
今天我们去青少年宫航模工作室参加实践活动。
从拥挤的公交车上下来，我深吸了几口新鲜空气，老师就把我们带到三楼一间教室，孟老师就是我们今天下午学习的时间老师。老师先给我们做示范：先清点袋子，有6个大件，12个小件，长的有5个，竹棍一根，双面胶两个，还有机翼和尾翼......老师先把橡皮筋动力飞机的骨架装好，再用双面胶把飞机的用鸟儿说是羽毛装好，把橡皮筋装上去，一个橡皮筋动力飞机就做好了。
老师发完材料就让我们自己做了。
我先装动力飞机的前面翅膀、尾巴骨头。我费了九牛二虎之力才装好了骨架，我长长的吐了一口气，可又回过神来仔细看了一遍，啊!做错了，我精心改造了一番，但我还是没有发现自己做错了，我毫无想法的做了下去。
待我装好了飞机给老师看，老师却说我做错了，我垂头丧气地回到座位上，把飞机给拆了，做错的部分重新做了一次，，已经要下去试飞了，我看着自己做的飞机，虽然不是很满意，但这毕竟是我自己做的，最心爱的。
看着飞机飞上蓝天，我心里充满欣慰，做航模给了我许多快乐和欣慰。
昆虫迷的作文600字精选
作文是语文考试里经常出现的题目，作文都是我们自己内心思想感情的流露，一篇好的作文往往是写作者一遍一遍的修改后的成果，怎样才算是思路清晰的作文呢？以下为栏目小编为你收集整理的昆虫迷的作文，我们后续还将不断提供这方面的内容。
昆虫迷的作文(篇1)
郑好好是我们班的昆虫迷，她特别喜欢各种各样的昆虫，下面我就给大家分享几个事例吧！
一般课间活动的时候，同学们都在操场上玩游戏，郑好好却跑向大树下去捉小昆虫。要么是几只蚂蚁，要么是几只蚱蜢。她一般用镊子把捉到的昆虫放到透明的玻璃瓶里，然后仔细观察，她认真的样子很迷人，眼睛放出特殊的光彩，使她的眼睛又大又亮。她每次观察后，会把观察后的结果记录在本上。真是一个有心的人啊！
每次上科学课时，郑好好会积极发言作文，兴致勃勃，聚精会神。遇到不懂的问题总是请教老师，或者自己动手试试，分析思考。可上语文课或者上数学课，她就会无精打采，有时还会把自己带的小昆虫拿出来观察，我想：没少被老师批评，郑好好真是太喜欢昆虫了。
每年放假她都会带上爸爸做的捕虫网，在草地上捉昆虫。她把捉到的昆虫放到标本盒里，找来大头钉，钉在硬纸板上，做成美丽的标本。
我希望郑好好的兴趣能保持下去，长大以后，能成为一个像法布尔一样的昆虫学家。
昆虫迷的作文(篇2)
昆虫迷说的正是我的同学汪梓灏啊!
他个子高高的，一直沉迷研究昆虫。汪梓灏连学校的虫子也不放过，居然还把虫子带来学校，这他也太爱昆虫了吧!他带来昆虫本来没事，可把我们吓坏了。
有一次，我看见汪梓灏从学校的花坛拿了一个空心的树皮，我非常疑惑，问他:你不是昆虫迷吗，怎么秒变植物学家了呢?他嘿嘿一笑，说:等会儿你就知道了。说罢，便捧着树皮走进了教室。当我上厕所回到教室时，发现同学们都围在汪梓灏座位旁。我平时最爱看热闹了，于是我就挤了过去，只见他缓缓将树皮放到铅笔盒上，一条软软的白白的小虫子从树皮里一扭一扭地爬了出来。我眉头一皱，手放到嘴巴上。咽了一口唾沫，心里惊呼：树虫哇!我五官紧凑在一起，要不是因为面子，我早溜了。我忽然想到了一个妙招，大叫:我告诉老师去!其他同学还没来得及叫住我，我就已经用光速冲向二楼待着了。几分钟后，我回到教室，发现他的桌子上有了好多本关于昆虫的书，有《昆虫记》《昆虫百科大全》《奇妙的昆虫》哇，他真的太爱昆虫了。
还有一次，我值日时发现，汪梓灏书包里带了好多东西，其中最显眼的还是那两只蜻蜓和大青虫。我大叫:哇，虫子!同学们便一个接一个地赶过来看，我心里颤抖着：吓死我了!后来，一个同学告诉了老师，老师过来了，对汪梓灏说:昆虫迷，这次你又是带什么虫子来了?
呵呵，汪梓灏可真是一个名副其实的昆虫迷啊!
昆虫迷的作文(篇3)
话说法国有一个爱宠如命的昆虫学家法布尔，可巧了，我们班就有一个同样爱虫如命的小学生潘博士。
课间潘博士又拿出了他的蜘蛛和蝇子（关在盒子里），爱不释手地捧着，放在眼前仔细端详，仿佛那就是一个珍贵的文物，而不是虫子。他坐在我的前面，看了又是一阵恶心，没办法，作为厌虫族一员，肯定就是这样。再看看他的同桌蚊子（外号）。她也一脸厌恶地看着这些，似乎巴不得这学期马上结束，换个同桌。
上课铃响了，可是潘博士，好像根本没有听到，依旧玩弄着虫子，其他同学都坐的端端正正，因为这节可是班头大大——郑老师的课。
往常一样，郑老师那双火眼金金，又侦查到了潘博士正在玩虫子，立刻向前去，拿走了虫盒子。但不一会儿，郑老师似乎对虫盒有了兴趣，竟然问他：“这里面有多少种虫？”全班脸上立刻出现了一个大写的震惊：这不可能，是我们出现幻觉吧，郑老师平时对潘博士玩虫百般禁止，今天却主动向他问虫，这真是太不可思议了！
潘博士一听，原本失落的样子，一下子灰飞烟灭了，立刻有了兴致：“啊，这是蜘蛛，那是蝇子……”他说得唾沫四溅，手舞足蹈，他似乎为郑老师没惩罚他和没消灭他的虫子而感到庆幸。
“那么我们经常在厕所里看到的这种蝇子，是为什么呢？”这时，郑老师突然变成了一个谦虚好学的宝宝，缠着潘博士不停地问这问那。我发觉只有一个词能表达此时此刻的心情——震惊。
郑老师问着问着，她身上这种打破砂锅问到底的精神就立马发挥出来了，面对一个这样的勤学好问的学生，潘博士有点招架不住了，最后郑老师以一句：“你今天回家再查查看。”做了结尾，走回了讲台。
这时郑老师和颜悦色得发了一个很招：“同学们，请把我和小潘的对话写成一篇随笔！”“啊！不要了！”教室里顿时哀声四起。
天哪，郑老师真是一个笑里藏刀的狠角色，时不时就会让你写随笔。
昆虫迷的作文(篇4)
自从我们回外公家后，我的弟弟就对虫子很感兴趣，因为这里的虫子实在太多了，到处都是，飞的，爬的我们都看见了。
记得有一次，我们在后院旁边的小路上散步时，发现一个挺好看的石头，我蹲下去拿发现旁边有好多虫子，吓得我撒腿就跑，妈妈拍拍我的肩膀说：“不怕，不怕，这是个茅草虫，不咬人。”我这才安心。不过我的弟弟好像一点都不怕，可他只有三岁呀，弟弟站住了半天不动，不知道在干什么，过了一会儿，弟弟说了一句：“妈妈这里有爬爬虫。”我估计这是弟弟给茅草虫起的新名字吧。
还有一次，我和弟弟一起在后面花园里面写作业，弟弟拿来一袋小面包吃了起来，由于我弟弟是个漏洞嘴，掉了满地的面包渣。这时候许多蚂蚁都看见了面包渣，于是，把面包渣都抬了起来，弟弟发现了，觉得很好玩，于是跟着蚂蚁来到了蚂蚁的洞口，放了一小块面包，在蚂蚁的洞口前，之后，他天天来看蚂蚁。有一天，弟弟踩死了一只大蚂蚁，哭了大半天，真是个昆虫迷呀。
还有还有，一次妈妈抓来了一只小天牛，那只天牛飞了起来，我第一次看见天牛，有点害怕，加上我是个猛女，一脚把天牛给踩死了，不过弟弟可喜欢这个小天牛了，一天都没理我，有个昆虫弟弟可真好玩。
评语
弟弟“昆虫迷”的特点，你通过具体事例展现出来，很棒！
昆虫迷的作文(篇5)
听到昆虫迷，我想：这不就是我姐姐吗?下面我来讲讲她为什么是昆虫迷吧!
姐姐的房间养了各种各样的昆虫：有翠绿的蟋蟀、有双刀的螳螂，甚至还有恶心的毛毛虫!我一看到这只恶心的毛毛虫就头皮发麻，可姐姐看见它却如同珍宝，马上就趴在桌子上仔细观察起来。哎!姐姐对昆虫的喜爱可真是走火入魔啊!
这还不算什么，姐姐还常常因为观察昆虫误事。有一次家里大人有事出去了，临走前叫姐姐盯着锅里的红烧排骨。大人们刚走，我就去沙发上看电视。也不知道过了多久，我闻到厨房里飘出一股焦味，我走进厨房朝锅里看去，这一看不要紧，红烧肉全糊了!我急忙跑进书房。姐姐呢?她正在那里观察螳螂呢!
我刚进门就大喊：姐姐，红烧排骨糊了!姐姐一听，大惊失色，转身跑进厨房
还有一次，晚上6：20了，姐姐还没回家。妈妈让我去找。我跑到楼下，看见姐姐在小区草坪上正像一只甲壳虫一样地爬着。我走近一看，发现姐姐正在观察一只低飞于草坪中的瓢虫呢!我哭笑不得，赶紧把她拉回了家。
姐姐由于喜欢观察昆虫，在她们班上出了名。人送外号：小法布尔!她还洋洋自得，甚是满意这个称呼!
你们说，我家的这个昆虫迷是不是很可爱呢?
昆虫迷的作文(篇6)
在我们村里，要提起昆虫迷!这个名字，那一定是我表哥了!
在他家里，全是一些奇特的昆虫。有独角仙、金龟子、楸甲、蚂蚱而且有一次他偷偷用***妈的手机网购了一只楸甲，等到拿快递的时候，***妈才发现，于是妈妈对他进行了思想教育。
今天，我要和表哥一起去看球赛。在半路上，他盯上了一只绿色的蚂蚱，那只蚂蚱有十厘米长，非常大。那时，离球赛开始只有五分钟了!我赶紧帮他捉住了那只蚂蚱，放进了他的手里，然后我们匆忙的进了赛场。
赛场上真是人山人海啊!他们都在欢呼。我们也跟着欢呼起来。比赛开始了!可是，我表哥没有拿好蚂蚱，让蚂蚱逃跑了。蚂蚱跑到
了比赛的草坪上，表哥也紧随其后。弄的赛场上一团糟。运动员们也站在原地不知所措了。看着表哥捉那只蚂蚱。终于，表哥扑到了蚂蚱。同时，我们也因为不尊重赛场规则而被请出赛场。
当时，我很难过，但是表哥却很高兴。我很纳闷，于是询问表哥，你为什么那么开心?表哥却不以为然的说：难道不应该开心吗?我观察到它的一举一动了!说着，指着那只蚂蚱。
[荐]作文有趣的昆虫600字
时光煮雨，我们会将心事藏于笔尖，作文，没有固定的内容，每个人都有自己独特的思考。我们从网络上精心整理了《作文有趣的昆虫》。请阅读后分享你的朋友！
作文有趣的昆虫 篇1
今天徐佳蔚的妈妈带我们去娃娃菜园捉虫子。杨阿姨是专门研究昆虫的。我们来到了菜园，杨阿姨已经抓到了一条菜青虫和蚜虫，菜青虫是绿色的，green，它吃东西的时候只喜欢独自吃，它很柔软，也很懒惰，边吃菜边拉粑粑，都不愿意上厕所。蚜虫有很多种，我们发现的蚜虫一种是小小的黑黑的，black，还有一种是很像牙齿的，蚜虫不喜欢单独吃食物，它们喜欢大家在一起吃东西，它的敌人是七星瓢虫，七星瓢虫最喜欢吃蚜虫的宝宝，蚜虫也有朋友，它的朋友是蚂蚁，七星瓢虫吃蚜虫时，蚂蚁就会来跟七星瓢虫打架，你们知道为什么吗？因为蚂蚁喜欢吃蚜虫拉出来的粑粑，蚜虫拉出来的粑粑很甜很美味哦。其实我觉得很恶心。
我们继续找昆虫，杨阿姨说让我们自己找，看谁先找到第一个昆虫。突然听到妈妈呀的一声，我们都跑过来了，原来发现了一只绿色的长翅膀的昆虫，杨阿姨说它是短额负蝗，是蝗虫的一种，它的脑袋前面有一个尖尖的锥子，是用来保护自己的。
今天的收获很丰富，谢谢杨阿姨带我们认识大自然有趣的昆虫。
作文有趣的昆虫 篇2
有趣的昆虫以前我对昆虫没有什么兴趣，后来有一个夏天，我在树上发现了一只只会移动的甲虫，就小心的爬上树，一只只抓下来饲养、观察，而我就渐渐爱上了昆虫。在一开始养虫时，我是用各种水果来喂它们，水果却一下子就臭掉了，在我发现一间关于饲养昆虫的店之前，我都细心的帮它们换水果，之后我愈来愈厉害了，会用特制的果冻来喂它们，而且效果十分的好。我还将死去的昆虫制成标本来做纪念，而我的技术也随着阅读资料而变得更好了。要使用的器具，也都自己省吃俭用再去买，妥善的花了零用钱并使自己开心和学到很多事情，这让我感到心满意足。经过一阵子，我学到了如何饲养小动物、如何观察它们，小动物们的生活、生命史，我都能清楚的了解，从卵到幼虫、从幼虫道成虫，这每一个小细节，我都知道。虽然在过程中，花了不少零用钱和光阴，但这都是值得的。而我也知道各种昆虫的品种、各种不同的种类，而我养的虫将会成为我快乐的活力来源，我会继续研究下去。由饲养小动物中，我了解到培养自己的兴趣是很重要的事，因为只要想到有兴趣的事，那将会使我的课业压力一一消除，使自己感到每天都是最好的开始，而养虫也使我交了不少有相同兴趣的朋友，因此养虫对我来说真是一举数得！篇二：有趣的昆虫一个舒爽的清晨，校工阿姨整理着花圃，而我就在一旁草地玩着沙子，忽然阿姨不经意的说：“小朋友，这只独角仙给你玩”，好奇心驱使下走了过去，“独角仙？”什么样的昆虫啊？它的长相奇特，有着一支弯弯的枝枒状的角，全身乌黑亮丽好像穿了铠甲的武士一样，一开始放盒子里让我有机会端详它，除了枝枒状的角，还有两根短短的触须及六只脚，仔细看两肢向前、四肢向后，每只脚上都有三、四只刺，脚上各有六个关节，最前端的脚有三支爪，看起来十分威武。它不断地往外爬，用它的前肢勾住纸盒上缘，奇怪的是它有翅膀却不急着飞，似乎也和我一样探索着陌生的世界。后来爬出了纸盒，攀附在铅笔盒上，在大约20公分的铅笔盒上，漫无目地的来回走着，因害怕不知是否会咬人，于是拿起树枝想将它拨回纸盒，希望它离开铅笔盒。不料！那枝枒状的角开始推我的树枝，一付不甘示弱的样子，对它产生了更深好奇心，它是什么样的昆虫？吃什么？喝水吗？生活在什么地方？群居？共生？一连串的问题浮现在我脑中，忙了一下午，小家伙不吃不喝，只对我的小树枝有反应，心想这样下去怎么办呢？想养它却不知该如何养，问妈妈该怎么办？妈妈说：“它从哪里来？让它回到那里去。”于是放回花圃中。那一次见面，开启了我的好奇心，广阅书籍，参观昆虫馆，宠物店、浏览网络，正巧生物老师问妈妈：“有没有兴趣养独角仙？”一旁的我兴高采烈的说，我会养，我有收集资料，看书。我一定可以养得很好。于是从一龄虫开始养很了久，每天等待着它的长大，希望再看到那只雄赳赳气宇昂然的铠甲武士。终于等到成蛹、羽化，飞出饲养桶，换了新屋舒适的木削，香甜的果冻，原以为它会在舒适的眷养盒里陪伴着我，一天早上一公一母的独角仙，没有一只在舒适的木削盒里，爸爸说：“独角仙有趋光性，加上它不喜欢狭小的空间，于是离家出走了。”数天后在家里的角落，分别找到离家出走的独角仙，独角仙惊魂记才结束。今年夏天踏入了校园成为新生，赫然发现学校真的很美，生态很丰富，校园中有四棵白杨树，七月一到树上爬满了独角仙，有公有母，有吃树汁的、有飞翔的、有打斗的、还有天敌，万种风情多采多姿，原来她喜欢大自然，不喜欢关在人造屋，尽管我们认为舒适安全，却不是它们向往的生活。
作文有趣的昆虫 篇3
自然界的生物很有趣，同时也让我们明白了很多道理。
一天下午，阳光明媚，我坐在我家门口吃玉米。
“啪”的一声，一小块玉米掉了下来。很快，玉米的香味吸引了一只小蚂蚁。小蚂蚁绕着玉米转了一圈又一圈，爬上玉米，嗅了嗅，匆匆爬走了。“喂，蚂蚁不喜欢吃玉米吗？不，也许是为了感动‘拯救’！”
果然，不一会儿，小蚂蚁就带了几百只蚂蚁来“救援”。小蚂蚁站在玉米顶上，威风凛凛，仿佛一个将军在指挥军队，嘴里还在喊着命令，催促蚂蚁大军前进。蚂蚁们走得很整齐，很快就到了蚁巢。
还有一次，我在一个角落里看蜘蛛网。蜘蛛编织得如此之快，就像一个熟练的女孩在纺线。突然，一阵风吹过，蜘蛛勤劳的网被吹起，但蜘蛛没有放弃，拼命地织毛衣、织毛衣，风不停地吹着网。直到第8次，蜘蛛网终于织好了。
蜘蛛蚂蚁不仅有趣，还启发我：我们中华民族需要的不正是这些团结不屈的精神吗？
作文有趣的昆虫 篇4
在我的村庄外，是一片美丽的油菜花田。
春天，油菜花田，散发着一股迷人的芳香。站在高高的山上，远远望去，油菜花田就像一片金色的海洋。
在油菜花的花朵里，居住着许多小昆虫，这儿就是虫虫们的家—花朵之家。
早晨，太阳缓缓升起，红艳艳太阳发出柔和的光芒。
傍晚，晚霞，挂满了天空，晚霞把太阳变得更红了，天空白云也变成红色的了，就像被红颜料染过一样。夕阳挂在山腰，马上就要落下去了。小昆虫们就在和夕阳说了一声再见，一群群鸟在天空中自由的翱翔，群鸟应该是要回家去了。
夜晚满天的星辰，挂满了星夜晚的星空，月亮在和小星星挥手，美丽极了。在油菜花田里，果果在唱着美妙的歌，萤火虫在天上飞翔，好像在给蝈蝈伴奏。
虫虫们的家还有好几个地下室，地下室特别黑暗，但很安全。这儿，蚂蚁在搬运粮食，一来一回一来一回忙碌着。小蚯蚓在给这些土弄软。
在油菜花田旁边，是一条小河。小水虿，就是在这里长大的，小蝴蝶也在这里喝过水，许多小昆虫在小河边的草地上玩游戏。
这些小昆虫，一直住在这，它们在这幸福地生活着……
作文有趣的昆虫 篇5
提起昆虫，人人都知道。有蝴蝶、毛毛虫、蚂蚁、蜗牛……现在，我们就一起走进蜗牛的世界吧！
上次，我记得我捉了一只小蜗牛，它身上的壳是半圆形的，上面有黑点、白花纹、黄色的小圆片组成的。把它反过来就像一个小碗！还非常硬。
它的身体是一个扁扁的椭圆形，摸上去软软的，它还有两对触角呢！有一个看不出来的小嘴，当然，不是看不见，只要你仔细观察
，就一定能看到！它有一双圆圆的小眼睛呢！这也要仔细观察哦！你可别看它很小，但它可是昆虫里牙齿最多的一个，它可有两万两千颗牙齿呢！
我给它了几片叶子，它动也不动，因为它是一个胖蜗牛！我无可奈何，只好把叶子又拿到了它嘴的旁边，它才大口大口的吃了起来。
蜗牛好玩极了，但是我还是把它放了，因为，它在这里快乐，但回到大自然里才是最快乐的！
作文有趣的昆虫 篇6
在大自然里，我们可以看到蓝蓝的天空，绿油油的草地，五颜六色的花朵和耸立的高山，还可以认识许许多多有趣的昆虫。
我在乡下养了一只蟋蟀。它全身是灰褐色，有两只长长的触须，四条有力的腿，一对能拉出小提琴声音的翅膀。它最爱吃桑叶，每次我给它一片桑叶时，它就用它钳子般厉害的嘴，津津有味的吃起来，等它吃完后，又用期待的眼神看着我，好像在说：小主人，再给我一片桑叶嘛作文。我微笑着又给它了一片桑叶。
夏天的晚上，我就会和姐姐一起点着提灯，到草丛里去捉萤火虫，它有两个大大的触角，一对长长的翅膀，尾巴后面还有一盏小小的灯，我把它们放在玻璃瓶里，晚上睡觉时，我把它们放出来，在我的房间里飞舞，真是诗情画意的感觉，看着它们，我渐渐进入甜美的梦乡。
大自然这位老师的知识是无限的，让我们来到大自然的课堂上，去学习关于昆虫的知识吧！
作文有趣的昆虫 篇7
在大自然中，我认识了可爱的的小动物，认识了翠绿的树木，清澈的河流，还认识了一只只有趣的昆虫。
一个夏日的傍晚，我邂逅了一只蟋蟀。我把蟋蟀的翼鞘揭开，仔细看，除去两个相连的地方，其它区域呈现出淡淡的棕红色。两个连接着的地方前面是一个大的三角区，后面很小的一部分则成椭圆形。一双明亮的眼睛下有一张小小的嘴。而让我感到惬意的就是现在听听它那如同天籁之音的歌声了。
在洋橄榄树与莜悬木上，经常有一些小家伙蝉的踪影。七月，当其它昆虫都在为口渴苦恼，失望地在已经枯萎的花儿上想找点儿喝的东西时，蝉却舒服地坐在树枝上唱歌。它的歌声虽没有蟋蟀动听，却别有一番韵味。
夏天的傍晚，我们经常会看到一些小光点。没错，这些小光点就是大家都喜欢的萤火虫。它的身体末端会发出微弱让光。它们可以让发出的光变明亮、微弱，甚至熄灭。它们像从月亮上掉下来的一朵朵可爱的花儿，带着月亮的光辉。它们使整个夏夜充满了诗情画意的温馨。
在大自然中，有歌声动听的蟋蟀，有引亢高歌的蝉，还有我最喜欢的萤火虫。我爱大自然，更爱有趣的昆虫！
作文有趣的昆虫 篇8
“瞿瞿”我随着叫声走去，在这枯黄的草丛中冒出了两根细长的线，还会动呢！我去动了它两下，歌声停止了，它竟然还跳起舞了，我往下看去，只见一个褐色的身体在草丛下面轻轻摆动着。
“噢，是一只蟋蟀。”我大叫着，跳了起来。这两天，晚上的“瞿瞿”声应该都是它发出来的吧。我觉得，可能是因为我惊动了它，它才停止演奏了吧！
我站起来等了一会儿，“瞿瞿”声又响了起来，这次，我没有再惊动他，只是静静地蹲在草从外面听着。
月亮升起来了，不远处的小河好似停止了流动，看着天上的一颗颗星星在黑丝绒般的夜空中好像更加明亮了。蟋蟀的歌声久久回荡在明亮的夜空中。
我依然蹲着，用手在地上不停地比划着，一点也没有累意，在这动听的音乐之下，又让人感受到了一丝丝快乐。这小小的蟋蟀虽然生活在枯黄的草丛中，可是，它心中却藏着一个美好的夏天和一个美丽的梦想。它是多么乐观啊，小小的生命，不怕自己的微小，热爱着生活。
“该回家了！”听见了爸爸的喊声，我恋恋不舍地站起来，才发现我的脚已经麻了，我一瘸一拐地走上楼，看到钟表才知道已经过去了一个小时。
我连忙爬上床，看似睡着了，其实心里还想着那只蟋蟀。
作文有趣的昆虫 篇9
我见过很多昆虫，不过要说我见过的，最会伪装的昆虫，就要数枯叶蝶了。
今天，我去同学家玩，在路上，我看到了一片“立着”的树叶。我很奇怪：这片树叶为什么是立着的，而不是平着的呢？我一边想着一边用脚碰了碰它，想让它倒下去。
忽然，这片“树叶”展了开来，露出了它身上的，漂亮的花纹。我突然想起了我小时候在动画片里看到过这种昆虫。这是一种会伪装成枯叶的蝴蝶，叫枯叶蝶，也叫中华枯叶蝶、木叶蝶、木叶蛱蝶、中华枯叶蛱蝶，属于大型蛱蝶。因为双翅合并酷似一枚枯叶，所以叫枯叶蝶。
俗话说：“人不可貌相，海水不可斗量。”枯叶蝶也一样，别看枯叶蝶翅膀外侧丑，它这丑的一面可是有很大的用处呢！它的翅膀只要合并拢了，就立刻变成了一枚枯叶，可以让很多蝴蝶的天敌都分不清到底是枯叶还是枯叶蝶，就连我也没有分清楚呢！而且只要你轻轻地扒开枯叶蝶的翅膀，就可以看到枯叶蝶翅膀内侧绚丽多彩、五颜六色的花纹。
这就是我观察到的枯叶蝶，你们觉得枯叶蝶有趣吗？
作文有趣的昆虫 篇10
在莫干山芽村营地的葱绿草地上，住着很多很多小昆虫，它们有的长相奇特，有的对人类有害，有的则是我们的好朋友。而我们这次科学夏令营小伙伴的主要任务就是用自己制作的昆虫陷阱来捕捉小昆虫，并提取它们的DNA。为期六天的夏令营活动不仅提高了我的动手能力，还让我大开眼界，增长了不少知识。
在学习了一些基本相关知识后，我们首先选取了这次制作昆虫陷阱的材料：木棒、绳子、盒子、LED灯、彩纸、牛皮筋、胶带和剪刀。我们先把盒子用剪刀剪出一个口子，然后在剪口子的地方绑上一些胶带，让落入陷阱的昆虫进得去却出不来。然后我们把一个LED灯和一小段木棒用牛皮筋绑起来，木棒拴着绳子，固定在盒子顶端，绳子穿过盒子顶端的一个小洞，这样昆虫陷阱就可以用绳子提起来了。为了不让有些聪明的昆虫认出这是陷阱，我们就在盒子周围包上了纸，只露出一小节LED灯。这样我们的陷阱原型就做好了，我们满怀期待地把它挂在了一棵树的枝干上。可是隔天我们去看昆虫陷阱时，却发现只有几只小蚂蚁在外面慢悠悠地转着，等了好久，它们都始终没有爬到盒子里面。我们觉得是因为我们的诱作文饵不够吸引昆虫，于是我们向朱兵老师要了一点儿蜂蜜涂在陷阱里。我们再次去看陷阱时，发现竟然捕捉到了一只蟋蟀！
我们从芽村营地回到杭州AST空间后，用捕捉到的几只蛾子做了提取DNA的实验，黄方亮老师先向我们介绍了移液枪的使用方法。然后把蛾子放在一个小器皿里，倒上一些液氮，用小棒子把蛾子捣碎，倒入100微升超纯水，搅拌均匀。再从搅拌好的液体里取1微升放入一个装有黄褐色液体的小瓶子，在PCR仪器里放置保持98摄氏度的一小时。在等待的时候，黄方亮老师向我们展示了提取水果中DNA的方法。一小时到了，我们把PCR仪器里的小瓶子取出来放进电泳仪内观察，并制作了思维导图。
从这次有趣的昆虫陷阱活动中，我们也发现了一些问题，比如：为什么我们的陷阱只能捉到一些小虫子？即使我们做了防止落入陷阱的昆虫再次逃脱的装置，为什么我们之前捕捉到的小虫子最后大部分都逃出去了？不过我相信，我们提出的这些问题会在后期的活动中逐一解决的。科学家们都是从一次次的实验中提出问题，改进方法，获得成功的。我们这些小科学迷们也会总结经验，走向成功的！
航模展作文系列
在人生发展的历程中少不了作文的存在，写作文使平常的演讲更加有条理，并且能够首尾呼应。以下是由作文5000网收集整理的《航模展作文》。希望你更多关注本网站更新！
航模展作文 篇1
我们学校一年一度的科技节的主题都会令我们意想不到。今年，因为天宫1号的成功发射，所以，我们今年的主题就是：航天。我们四年级分配的任务是制造心中的航天模型。
周末，我早早做好作业，上网搜寻其他同学做的航天器的图片，再看看天宫1号的图片，然后把我想象的航天器在纸上画出来，接着准备好工具，比如：裁制用的剪刀；粘纸用的透明胶；硬纸板，水彩笔，油画棒，水粉颜料……
开始做了，可是有许多的小插曲的，听听都发生了什么呢。
我用剪刀随随便便的裁了一块纸，想做火箭的中间部分。妈妈看见了，说：“你随便裁一块是不行的，扭扭歪歪的，对不齐的！”我听了，点了点头，用心的裁了一块长方形。卷成一个圆柱体，用透明胶粘好，放在了一边。
后来，我吸取了刚刚教训，细心的剪了一个正方形，想做火箭得顶端。心想：这次一定没问题了。妈妈叹了口气：“做是做的挺好，但……”“但是什么？”我大声问道。“顶端是用长方形做的，你剪一个正方形干什么？”“花了那么多的时间，剪出的东西却是一个相当于废物的东西。悲哀啊。”“把它留着。”妈妈面带笑容的说“可以用它剪成字，贴在上面。”我重新制作了一个，粘好。
该制做最下面的四个小圆柱体了。我裁一个大的正方形，边对边，角对角，折了4个小正方形，剪下来，卷成圆柱体，贴好。
最后上色了，我用白色水粉颜料加上水，用大刷子刷了起来！又一个麻烦来了，由于我是用透明胶粘的，所以水粉颜料刷不上色，这可怎么办呢。我的脸上从笑容变成了忧愁。后来，我看到了刚刚做错的纸，灵机一动，有了办法，心想：“这下，它可不是废物了。我在那张纸上写下四个字：中国航天。把他们粘在有透明胶的地方。这下，就没问题了。
“做好了！”我大声喊道。我把它小心翼翼的端给我妈看，妈妈点点头，“不错不错”她说到。
只做一个简易的模型就这么费劲，做一个真真正正的航天器该有多难呀！
航模展作文 篇2
下个星期五就要航模选拔，选上了还能参加学校里比赛呢！这几天，我就在小区里多加练习。
今天我又一个人跑到楼下悄悄地练。飞航模很简单，上学期，我们可得了一等奖。我先把皮筋绑好拴在航模上，再不停地让皮筋转圈，一圈、两圈、三圈……一直转到了一百多圈，此时的皮筋上已经出现了许多大小不同的麻花。嗯差不多了，我握着飞机前翼的地方，飞机头微微倾斜向上，三、二、一，起飞，我把飞机扔了出去，螺旋桨将飞快地转着，飞机越飞越高，它飞过了树叶间，抚摸着树叶，它又飞上了天空，好像在对白云说：“快看，快看啊，我也会飞了！”它又飞到了小区的池子上方，螺旋桨把风请到水里，水里马上荡起波纹，就像一幅画，随着风的节奏，它乘着风，螺旋桨停了，但它的路程远远还没有停，它忽上忽下，划翔回来。在天空间轻轻地转了很多圈，才落在我的手中。我幻想自己是一架小飞机飞过树林，飞过长江，和风做伴，再回到跑道上。
航模展作文 篇3
学校要参加市里一年一度的飞机模型。小刚和小明积极报名参加了。
小明是架黄色的飞机，小刚是架白色的飞机，各自取名叫“白鸟号”、“黄狮号”。
一个风和日丽的上午，他们各自拿着飞机模型试飞去了。一开始，“白鸟号”试飞了。小刚在那里高兴得手舞足蹈，小明自信的说：“我的‘黄狮号’也一定行！”但是“黄狮号”试飞失败了。“小明，男子汉，大丈夫，不要泄气！”小刚他说。小明想：是不是应该把飞机重装一下啊！小刚说：“是不是应该改装一下你的飞机呀？”“咱们想到一块去了。”小明说道。于是，小明就把它改装。原来是机翼一边重，一边轻，所以才会掉下来的。他们两个忙碌了半天，才把两个机翼改的一样重。第二次试飞了！小刚真为小明高兴啊！
在参加市航模时，小刚和小明双双得了一等奖。
航模展作文 篇4
今天早上，我一来到学校就发现了一件大喜事，原来学校要举行一年一度的航模比赛。我高兴得一蹦三尺高，终于有机会参加航模赛了。
回到家，我迫不及待地打开妈妈给我买的航模，取出材料，专心致志地按照说明书做了起来：我先取出一根木条，把翼台装到大约离木条一端8厘米的地方，再小心翼翼地把机翼用双面胶粘在翼台上，接着装上尾钩，然后把尾翼翼座装上去，装上水平尾翼和垂直尾翼，最后，装上螺旋桨和橡皮筋。就这样，一架灵巧的航模就在我手上诞生了。我带着自己的作品兴冲冲地跑到公园，想试飞一下，我一手举着机身，一手握着螺旋桨片，使出了我吃奶的力气，快速地向顺时针方向打圈，轻轻往空中一抛，只见航模＂嗖＂的一声飞向天空，像小鸟一样自由自在地飞翔着。正当我兴奋得手舞足蹈时，突然，空中的航模来个大翻身，紧接＂啪＂的一声重重地摔在了地上。糟了，这究竟是怎么回事呢？我急得像热锅上的蚂蚁，找来说明书看了一遍又一遍，最终被我发现问题所在：是忘了装那片薄薄的塑料片，我赶紧装了上去，又开始试飞了，这回总算成功了，航模在天空机灵地飞行着，比之前的试飞强多了，我激动地张开双臂跟着它一起飞了起来。
明天就是班里的航模比赛了，我一定要认真对待，决不马虎，去好好表现一番。加油！
航模展作文 篇5
今天对于我来说，是一个开心又紧张的日子。为什么这么说呢？因为今天要进行一场航模比赛。
我比的有两场，一场强弩号，一场是杭州号，由于比赛是八点多就开始了，所以我们七点半就到达教室。老师给我们说了许多要点，包括比赛规则，遇到突发情况时怎么办，同时也给我们了一些鼓励。
第一场比赛开始前，我们先带着所需要的东西拿到楼下，准备好后，随着裁判员一声令下“开始！我们一个个开始做马达，由于过于紧张，手忙脚乱的，当然不止我一个，我相信许多人都这样，不过幸好一切顺利，只不过我拧螺丝，有些费劲，但是也没有用太久。装好后就开始一个一个调舵。大约过了十几分钟，当老师说开始开船时，当老师一个个报序号时，我的紧张一下子又涌上心头，第一个人开始开船了。他走到池子跟，老师说：“准备—，开始！船就开始前进，每人有两次机会。好了后，录个镜，签好字就可以上去了。但我感觉像期末考试一般。一直搓着手、跺着脚，甚至都能听见自己的心跳和呼吸。心仿佛一下子提到了嗓子眼，终于轮到我时，我走上前，打开开关，船慢慢前进，本来差不多只能得七十分的，但老师一个劲儿的说：“转转。结果那船像长了个眼睛似的转了过去，最终以九十分结尾，但我过去录镜时，老师说把号码转过来，我一看没有号码，“没有号码？没有号码那成绩无效。什么？听到这时，我的心就一下子跌进谷里。都有想哭的冲动，毕竟九十分可是一个难得的分数啊，更悲惨的是杭州号，练的时候还好好的，开始时又不听指挥了，而且，但又由于从中间穿过，扣了十五分，结果可而想之。唉，说多了都是泪。
但话说回来，虽然没有得一百，但我心里还是很高兴，谁还没有失败过呢？就好像有一句话：我可以接受失败，但我不能接受不去尝试。毕竟美好的过程才是最有趣的呀！
写蜘蛛昆虫作文精选
说到写作文，仿佛脑海中已经有画面感了，作文可以锻炼我们的想象力。你是否正在为写作文而烦恼呢？以下的“写蜘蛛昆虫作文”主题相关内容，是我们特意整理的，欢迎大家参考阅读！
写蜘蛛昆虫作文(篇1)
今天，我和妈妈去打扫车库，在角落里发现了一只小小的蜘蛛，它正在甜甜地品尝它的美食。我自豪地向妈妈说：“妈妈，我知道蜘蛛是昆虫类动物，它们是靠卵生来繁殖的，这是我刚从课外书上学的。”可妈妈却笑了笑说：“你再好好想想，蜘蛛到底是不是昆虫类的啊？”我翘了翘嘴巴说：“我说是昆虫，就是昆虫。”妈妈把围裙搓了搓：“不要太自信哦！”
“哼！我才不相信妈妈的鬼话呢！”于是，我就去问爸爸。爸爸吸着烟，笑嘻嘻地说：“真是太奇怪了，我活了那么多年，还真没想过，蜘蛛是什么动物！”我不灰心，又去问隔壁家的“百科大王”，没想到“百科大王”还摆起了架子，说什么今天是星期天，他要休息休息，明天再告诉我。好奇心让我等不到明天了，我要打电话问了在家乡的爷爷，爷爷说：“你何不自己捉几只昆虫，和蜘蛛来比较比较，不就见分晓了。”
我花了九牛二虎之力，总算在草丛里找出一只蚱蜢。于是我拿出放大镜，观察蚱蜢和蜘蛛有啥不同。我发现，蚱蜢的头上有一对触角，还有一对翅膀，它一共有六条腿。而蜘蛛呢，既没有翅膀，也没有触须。更奇怪的是，蜘蛛竟然有8条腿。这么看来，蜘蛛和蚱蜢不是同一类的。我还是不承认错了，于是又去翻《十万个为什么》。没错，上面明明白白地写着：昆虫都有头、胸、腹三个部分，头上有一对触角和复眼，胸部有一对或二对翅膀，都有六条腿。所以蜘蛛不是昆虫了！
哈哈！一只小小的蜘蛛竟然也有这么多的学问。看来，生活中到处有知识。虽然，今天我输了，但是我通过自己做实验，得出了结论，还是值得高兴的啊！
指导老师：韩潇
写蜘蛛昆虫作文(篇2)
从前，有一座被浓雾笼罩的高山，高近万米，十分陡峭、险峻、幽静、庄严。山脚下，是一片危险的热带雨林，热带雨林里有许多危险的动物，如巨蛇、鳄鱼、食人鱼……只有很大胆的猎人、冒险家才会小心的踏入这危险的热带雨林。(但几乎都是有进没出）如果你很爱冒险，你也许会乘直升飞机到山腰，可这是不可能的，因为几乎没有可停的位置，并且山腰上浓雾笼罩，根本无法预测该从哪儿降落。（降落=空难=自杀）
但在这险峻、幽静、庄严的高山上，有一块隐蔽、宽敞、肥沃、平静的土地。这土地上有一片美丽的小树林，由于小树林非常隐蔽，并且树林外的山非常陡峭、险峻，从来没人靠近、影响这片树林，所以这里环境一直很好、生态很和谐、绿树成荫，参天大树掩盖了在这里发生的事情，连那里的昆虫（这里几乎只有昆虫）都有法律规定和管理制度、还有工作哦。蜻蜓是侦察兵、跳蚤是间谍、蜜蜂是警察，连蚊子、苍蝇都成了垃圾处理员了。昆虫们每天都过着快乐、幸福、友好的生活。
但是有一天，小树林里来了一位不速之客——蜘蛛。(以前小树林里没有蜘蛛De。)蜘蛛在两棵小树间织了一片蜘蛛网，在蜘蛛眼里，这网就是它的“吊床”。蜘蛛成天在它的“吊床”上蹦来蹦去、玩耍、唱歌、睡觉。（比你们快乐多了。）
在一个阳光明媚的早上，蜘蛛在“吊床”上欢快的哼着歌：今天天气真是好，我的早餐快快到，饱餐一顿在真是好、蚊子苍蝇我都要······唱着唱着，一只小蚊子就飞了过来。蜘蛛心想：蚊子的肉可是又鲜又嫩又肥又美，可不能错过这次吃早餐的好机会，要想个办法捉住它。于是蜘蛛躲到网的边缘，等蚊子上钩。可是等了很久，也没见蚊子靠近，于是蜘蛛想：我得想个办法将蚊子引过来。蜘蛛就对蚊子说：“嘿，蚊子老兄！今天天气不错，来我的吊床玩玩吧。”蚊子想：我怎么可能跟那只黑乎乎的东西玩呢？我还是走了算了。蜘蛛见蚊子要走了，又说：“蚊子老兄！您别走，您到我的吊床上玩玩，吃些早点。”一听到吃早点，便飞到网边，因为它已经四天没吃饱了，以为蜘蛛有好吃的。结果蚊子被网给粘住了，变成了蜘蛛的美餐。
过了几天，一只蝴蝶来到了这里，蜘蛛又邀请蝴蝶来它的“吊床”:“蝴蝶！您真漂亮，你来我家住一住吧。”蝴蝶心想：这丑八怪还邀请我到他家里做客，休想！（蝴蝶以貌取人，觉得蜘蛛太丑。）蜘蛛赶紧把自己打扮的非常漂亮，再贴上那只死苍蝇的翅膀，像一个“八脚小翅大黑蜂”。虽然还是丑，但是比以前漂亮了一些。蜘蛛又说：“蝴蝶！你真漂亮，许多昆虫都喜欢你、特别是你的翅膀。你到我家来做做客吧！我能让你变得更漂亮。”蝴蝶半信半疑，但还是决定去看看，于是蝴蝶慢慢地飞了过去。可蝴蝶毕竟还是蝴蝶，最终还是成了蜘蛛的盘中之餐。
······
这个消息慢慢得传了出去，树林里的动物都不在靠近那蜘蛛住的“吊床”了。最后，蜘蛛因吃了太多小昆虫被大黄蜂警察抓到警察局去了。昆虫们又过上了快乐、幸福、友好的生活。
结局？还是新的开始？······
写蜘蛛昆虫作文(篇3)
蜘蛛随处可见，草丛里，房间里，树荫下。今天我要来研究的是蜘蛛究竟吃的是死昆虫还是活昆虫呢？
我先捉来几只死蚂蚁，放到蜘蛛的网上让蜘蛛吃，可蜘蛛却不吃这些不劳而获的死昆虫。然后我就感觉是蜘蛛不吃蚂蚁。我又给蜘蛛换了一种食物金龟子，可蜘蛛还是不吃金龟子。我就想；难道蜘蛛不饿？我就过了几个小时又放上了金龟子，可是蜘蛛还是无动于衷。我又想了想难道蜘蛛不吃有壳的昆虫？接着，我就给蜘蛛换了蜻蜓、蝴蝶、螳螂等昆虫。可蜘蛛还是和原来一模一样。我又想蜘蛛是不是就吃活昆虫呢？正当我想着时一只蜜蜂自投罗网掉进了蜘蛛的天罗地网。这下我有好戏看了，因为蜘蛛看见了一只蜜蜂便悄悄地“走”了过去和蜜蜂“搏斗”，它们一直“搏斗”了好几个小时呢，看的我入了神，连妈妈叫我吃饭了也不知道。我看着看着，看到了旁边又出现了一只小蚂蚁。小蚂蚁在蜘蛛网上面动弹不得。突然，有几只小蜘蛛也窜了出来，它们去捕食那几只小蚂蚁。可怜的小蚂蚁在一分钟内被蜘蛛给杀死了。现在，我终于明白了蜘蛛只吃活昆虫而不吃死昆虫。
实验过后，我上网查了下资料。正如我所说，蜘蛛确实不吃死昆虫的。蜘蛛不吃死昆虫的原因是蜘蛛的网有一条感应线，这条线是专门感应昆虫有没有落在网上。而死昆虫因为不会动蜘蛛感应不到它，所以蜘蛛不吃死昆虫。原来网上那只垂死挣扎的蜜蜂呢？那一只蜜蜂虽然十分勇猛，但是蜜蜂还是蜘蛛的手下败将被蜘蛛活活的杀死了。它的尸体则被蜘蛛推下了网落到了墙角边，而我则把那只蜜蜂放进了我的盒子里留做纪念。
写蜘蛛昆虫作文(篇4)
昆虫国里，有色彩鲜艳的蝴蝶，又高又大的竹节虫，英俊潇洒的金龟子，还有英勇好斗的大蝎子，但是最厉害的要数蜘蛛。
蜘蛛家族中有一种欧洲食鸟蛛，它全身长满了灰色的毛，头部上方有两只小眼睛，腹部呈蛋状，有八只脚，两边各四只，威力最大的是它强壮的前肢和锐利的牙齿，善于跳跃也是它捕杀食物的一大优势，只要有猎物靠近，它就会耐心地等待，时机一到，它就会用强有力的后腿向前跳跃扑向猎物，再用强壮的前肢剥开猎物的皮，最后用锐利的牙齿慢悠悠地享受着美味。
狼蛛是蜘蛛家族中的跑步高手，一般昆虫虽然拼了命地跑，但是还是逃不出狼蛛的手掌心。狼蛛体积很小很灵活，也有八只脚，头小腹大，即使是一只老鼠在十米远的地方，狼蛛不到三分钟就可以逮到它，然后从牙缝里喷出毒液把老鼠毒死，最后再慢慢地吃掉。
不过，狼蛛虽灵活，却还不如“悉尼漏斗网蜘蛛”更致命，更危险。这是一种连毒虫专家都感到害怕的蜘蛛。悉尼漏斗蜘蛛，因为织出的网是漏斗型而得名，通体黑色，有手掌般大小，所携带的毒液量比其他毒蜘蛛大多了，足以杀死5至8人，毒牙有1.3厘米长，能够刺穿皮靴和人的脚指甲!最恐怖的是这种蜘蛛对任何接近它的物体有着极强的攻击性，发起攻击时，漏斗蜘蛛会昂首挺胸，急速向你冲来，亮出毒牙向下猛咬。像钉子一样钉进去，毒液会通过血液迅速蔓延，数分钟内就会让人呕吐、腹痛、呼吸困难等症状，一小时内置人于死地。而且，漏斗蜘蛛会对人进行连续攻击，大量毒液涌入体内，只需几分钟就“OVER”了。
你知道蜘蛛的厉害了吧，它们可真是昆虫国里的霸王！
写蜘蛛昆虫作文(篇5)
“南阳诸葛亮，稳住中军帐。排下八卦阵，单捉飞来将。”这则谜语告诉我们：蜘蛛专吃活的小飞虫，难道它不吃死的东西吗？这引起了我的兴趣，我决定一探究竟。
在一楼窗前的栅栏上，我找到了一只蜘蛛，细心观察起来。蜘蛛大多在早晨结新网，然后，躲在一旁静静守候，等待苍蝇、蚊子等飞虫自投罗网。突然，一只蚊子想偷闯入室，结果一头撞到了那又粘又结实的网上，它拼命挣扎，想逃脱，但徒劳无功，已是不可能的了。一场惊心动魄的袭击开始了，蜘蛛迅速地跳到蚊子旁边，敏捷地用蛛丝包裹它的猎物，只看到一根根线在蚊子身边飞转，一会儿，蚊子的脚上缠满了蛛丝，它的整个身体被蜘蛛的蛛丝缠得严严实实的。随之，蜘蛛尾部很快喷出一种黏乎乎的液丝，蚊子渐渐无法动弹，只有任凭处置了。接着，蜘蛛的背一动一动的，开始细细品尝它的美食了。
亲眼目睹了蜘蛛捕捉活蚊子后，我想弄明白蜘蛛吃不迟死的东西。我打死一只苍蝇和一只小虫，放在蜘蛛面前，蜘蛛置之不理。难道它只吃自己结的网上的食物？于是，我又试将死苍蝇轻轻放到蜘蛛网上，可蜘蛛还是无动于衷，仍然一动不动地待着。这时，我一不留神碰到了蜘蛛网的边缘，巧了，蜘蛛似乎有了反应，立即向颤动的方向爬去。但随着颤动的停止，蜘蛛也不由自主地停了下来。难道蜘蛛是靠网的颤动产生感觉，再进行捕猎的？我怀着好奇的心情，用一根小棒轻轻地放在网上的死苍蝇上，并长时间地颤动，网的震动越来越大，蜘蛛好似有了感觉，急匆匆赶过来，喷出一根又一根的丝，将苍蝇捆住，接着它的背一动一动的，好像在吸食苍蝇，不一会儿，网上就剩下一个完整的空壳了。实践说明蜘蛛只吃动的昆虫。
我又上网查阅了有关蜘蛛的资料，蜘蛛为食肉性动物，它以昆虫或其它节肢动物为食。口无上腭，不直接吞食固体食物，而是慢慢地吸食。当昆虫等动物触网时，会用力在网上挣扎，使网丝颤动而使蜘蛛很快发觉，蜘蛛便迅速使用蜘蛛包裹猎物，固定于网上，先用螯肢内的毒腺分泌毒液注入捕获猎物体内，将其杀死，再由中肠分泌的消化酶灌注在被螯肢撕碎的捕获物的组织中，很快将其分解为液体，然后吸食进消化道内，最后吃剩下的体壳就被完整地弃留在蛛网上了。
以上这些都充分证明：飞来的昆虫使蜘蛛网颤动，网颤动会使蜘蛛产生感觉，蜘蛛产生感觉会将猎物捕获，因此，证实了蜘蛛只吃活的昆虫，而不吃死的昆虫。
写蜘蛛昆虫作文(篇6)
谁说蜘蛛是低能动物？谁说蜘蛛是丑恶的化身？我认为，蜘蛛是一种“智能昆虫”。
暑假里一个炎热的中午，我来到后山，走近一颗茂盛的大树，只见上面缠绕着的一条条瓜藤，两根藤间有一个蛛网，密密麻麻二很有规律。我不禁惊叹蜘蛛那“巧夺天工”的织网蜘蛛绝技。网的中间，有只大蜘蛛，正在等着它的猎物落网。说来也巧，突然一只黄蜂自投罗网，一下子被黏性极强的蛛网粘住了。
本来一动不动的蜘蛛像一个打足气的足球一下子活跃起来。它发觉是一只黄蜂，直到来者不是善者，便从屁股里泌出一根细丝，把拚命挣扎的黄蜂一圈一圈的捆起来，像公安人员把坏人捆绑起来一样。如果蜘蛛没有聪明的脑子，能把黄蜂绑住吗？直到黄蜂捆的无法动弹，蜘蛛才爬了过去，哪晓的黄蜂也有绝招，他把屁股一翘，那根毒针狠狠一刺，蜘蛛掉了下来。顽强的蜘蛛艰难的爬动着，爬上了青苔，在蜘蛛青苔上磨呀磨呀！一会儿，蜘蛛的精神又振作起来，爬上网去，不到几个回合，蜘蛛就把黄蜂吃了个精光。
写蜘蛛昆虫作文(篇7)
在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的小学生描写昆虫的作文400字_蜘蛛观察记，希望能够帮助到大家。
今天早晨，我才懒洋洋地从床上爬起来，打开窗户外望去，突然发现窗户上有一些粘糊糊的丝，它又像这个，又像那个，但是仔细看又什么都不是。我走上前，朦胧中看见一张精致造型、独具风格的网。我马上来了兴趣，发现有一只蜘蛛，定睛一看，咦？这不是去年和我结下深厚友谊后来又被妈妈挑走的那只招财蛛吗？我开心极了。只见蜘蛛似乎会意，也往我这里爬了过来。我发现它这张独具风格的网与去年的迥然不同，去年的是不规则的，而今年的就成了罗盖型的，很像一座雄伟的八卦阵。
中午时分，蜘蛛忽然消失不见了。我急忙推开窗，在蜘蛛网上找，阳台上我也细心地寻觅过了，就是不见它的踪影。正当我准备失望的离开时，它却让我在网底下的小洞里发现了，而且我看见它还在那笑眯眯地瞅着我呢！突然，一只飞蛾从远处快速地冲了上来，不料却中了蜘蛛早已设好的圈套。它想挣扎脱身，可是为时已晚，笑飞蛾早已被这种百分之六十是粘液的网缠的动弹不得，蜘蛛见时机已到，马上以迅雷不及掩耳之势爬到网的中央，用这种丝将飞蛾缠住，否则它动的时间久了会挣开网的'，然后蜘蛛将螯枝插入昆虫体内，并注入消化酶。不一会儿，可怜的昆虫就一命呜呼，变成了蜘蛛的一听高蛋白液体罐头了。下午，蜘蛛突然长大了，它的身体开始变化，变得越来越庞大了，我猜想可能是它要产卵了吧，突然不知怎么地，蜘蛛的网给破了，我急忙指给蜘蛛看。它好像听明白了我的意思。只见它不慌不忙地从腹中喷出粘液，这种粘液就象二氧化碳变为干冰一样，一遇冷空气就凝结。不一会儿，蜘蛛就麻利地补好了网。就在晚上，蜘蛛又开始觅食了。它还用守株待兔的老办法，结果不捕住了许多许多小虫子。蜘蛛该收网了。在收网的时候，它用嘴将网线吃掉。因为只有这样做，才能保证第二天织出的网的韧性和质量比前一天更优质。
这只可爱的蜘蛛我喜欢极了。要是这只招财蛛能陪伴我一生一世，那该多好啊！
写蜘蛛昆虫作文(篇8)
南宁市秀田小学六（1）班龙天赐
摘要：蜘蛛是怎么捕食昆虫的
关键词：蜘蛛捕食昆虫
前言：看着这只大蜘蛛，我突然想到：蜘蛛不是捕虫能手么，它是怎么吃虫的？
国庆节到了，一天，我路过墙角，看到在墙角旁有许多菜，在一棵菜和一棵小树之间我发现一只大蜘蛛一动不动地坐在它织的网上。这只蜘蛛和家里的不一样，它的肚皮很大，而且上面有许多白色和绿色的花纹，一看就知道有毒。它织的网比一般的蜘蛛粗，特别是网中间有两条交叉的网最粗。
看着这只大蜘蛛，我突然想到：蜘蛛不是捕虫能手么，它是怎么捕虫的？于是，我就拿着一个小瓶子到菜地里抓虫子。菜地里的虫很多，仔细点就能捉到很多只。要抓什么虫呢？就抓蚂蚱吧，蚂蚱的大腿肌肉发达，弹跳时的力量很大，能跳得很远，说不定能穿破蜘蛛的网呢。不一会儿我就抓到两只蚂蚱，它们没有受伤，力量也很大，我把它们放到蜘蛛网前，嚷他们自投罗网。果然不出我所料，它们看不见蜘蛛网，两只一起跳到了蜘蛛网上，被沾了起来。两只蚂蚱在蜘蛛网上没有挣扎，蜘蛛也没有马上把它们吃了，我猜，因为蚂蚱没有动，所以蜘蛛感觉不到它们的存在。然后，蚂蚱可能以为没有危险，就挣扎起来，这时，大蜘蛛飞快地跑到蚂蚱旁，把身边的网撕断绑住了蚂蚱，蚂蚱被网绑住了，虽然它力气很大，却再也动不了了。果然，蜘蛛是靠震动来感觉有没有猎物，但是，蜘蛛没有把蚂蚱吃了，也没有回到网中间，而是慢慢地吐出丝，然后把丝粘在破洞旁，不断改变位置，不断地吐出丝，最后把丝补好了。这时，另一只蚂蚱也挣扎起来，蜘蛛用老办法又弄破了一个洞不过它还是耐心得补好了，蜘蛛的这种坚持不懈、不辞辛苦的精神难道不值得我们学习吗？我决定再抓只蚂蚱，喂喂这只大蜘蛛，可是这次的结果让我大吃一惊，没想到这只蚂蚱这么幸运，它跳到蜘蛛网的边缘，蜘蛛没察觉，结果它居然逃走了。
经过这次实验，我的收获很大，我不但我学到了蜘蛛的精神，还知道落网的猎物不一定无路可逃，还有生存的机会，最重要的是我知道了蜘蛛是怎样捕虫。
写蜘蛛昆虫作文(篇9)
第一卷
有一只小蜘蛛，名叫心怡，和别的昆虫一样生活，直到有一天。
那天，心怡高兴地走在回家的路上。这时，一阵狂风吹来，等心怡张开眼睛后，发现一只蚂蚁在面前一动不动。
这下，可把心怡吓到了。等她反应过来后，看了一下蚂蚁，还好蚂蚁只是晕倒了。于是，她只好先把蚂蚁背了回家。
晚上，小蚂蚁醒了，心怡才知道了前因后果。
原来，国王狮子留恩因压榨农民，所以遭到了农民的厌恶。于是，留恩就派老虎天恶去捉拿那些厌恶他的农民。而小蚂蚁飞期也是厌恶他的农民，于是受到杀害，不得不逃跑，结果被大风吹到了这里。
听到这里，心怡就想：“这个国王，太坏了！一定要帮大家除害呀!
这时，心怡想到了一个可以为民除害的办法。
写蜘蛛昆虫作文(篇10)
“南阳诸葛亮，坐在军中帐，摆下八卦阵，专捉飞来将”。大家知道谜底是什么吗？对了，是蜘蛛。这个谜语中“专捉飞来将”说明了蜘蛛只吃活昆虫。
我先把一只死苍蝇放进扎了许多小洞的盒子里，再把蜘蛛放进去，可是蜘蛛一点反应都没有。因此，我认为蜘蛛是不吃死昆虫的，也就不再管它。
第二天，我无意中发现，蜘蛛从纸盒子里爬出来了，还织了一个网，我就想：“是不是因为昨天死苍蝇不在蜘蛛的网上，所以蜘蛛不吃它呢？”说着，我就把那只死苍蝇放到了网上。结果，蜘蛛还是不吃它。
“唉，我还以为蜘蛛会吃那只苍蝇呢！”说着，我把一颗小小的石子扔向那只苍蝇，这时，蜘蛛向这边爬过来，小石子一落地，他又停下来了。这到引起了我的兴趣，我找来一根细细的小木棒，按在那只苍蝇身上，蜘蛛又爬了过来，我把小木棒拿走，他又停下来了，我又把小木棒按在苍蝇身上，蜘蛛又爬了过来，终于，它爬到了苍蝇的身边，把苍蝇吃了。
通过这个实验，我得出一个结论：蜘蛛是靠网的震动来辨别食物在哪儿的。
关于蜘蛛昆虫作文精选
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关于蜘蛛昆虫作文(篇1)
从前，有一座被浓雾笼罩的高山，高近万米，十分陡峭、险峻、幽静、庄严。山脚下，是一片危险的热带雨林，热带雨林里有许多危险的动物，如巨蛇、鳄鱼、食人鱼……只有很大胆的猎人、冒险家才会小心的踏入这危险的热带雨林。(但几乎都是有进没出）如果你很爱冒险，你也许会乘直升飞机到山腰，可这是不可能的，因为几乎没有可停的位置，并且山腰上浓雾笼罩，根本无法预测该从哪儿降落。（降落=空难=自杀）
但在这险峻、幽静、庄严的高山上，有一块隐蔽、宽敞、肥沃、平静的土地。这土地上有一片美丽的小树林，由于小树林非常隐蔽，并且树林外的山非常陡峭、险峻，从来没人靠近、影响这片树林，所以这里环境一直很好、生态很和谐、绿树成荫，参天大树掩盖了在这里发生的事情，连那里的昆虫（这里几乎只有昆虫）都有法律规定和管理制度、还有工作哦。蜻蜓是侦察兵、跳蚤是间谍、蜜蜂是警察，连蚊子、苍蝇都成了垃圾处理员了。昆虫们每天都过着快乐、幸福、友好的生活。
但是有一天，小树林里来了一位不速之客——蜘蛛。(以前小树林里没有蜘蛛De。)蜘蛛在两棵小树间织了一片蜘蛛网，在蜘蛛眼里，这网就是它的“吊床”。蜘蛛成天在它的“吊床”上蹦来蹦去、玩耍、唱歌、睡觉。（比你们快乐多了。）
在一个阳光明媚的早上，蜘蛛在“吊床”上欢快的哼着歌：今天天气真是好，我的早餐快快到，饱餐一顿在真是好、蚊子苍蝇我都要······唱着唱着，一只小蚊子就飞了过来。蜘蛛心想：蚊子的肉可是又鲜又嫩又肥又美，可不能错过这次吃早餐的好机会，要想个办法捉住它。于是蜘蛛躲到网的边缘，等蚊子上钩。可是等了很久，也没见蚊子靠近，于是蜘蛛想：我得想个办法将蚊子引过来。蜘蛛就对蚊子说：“嘿，蚊子老兄！今天天气不错，来我的吊床玩玩吧。”蚊子想：我怎么可能跟那只黑乎乎的东西玩呢？我还是走了算了。蜘蛛见蚊子要走了，又说：“蚊子老兄！您别走，您到我的吊床上玩玩，吃些早点。”一听到吃早点，便飞到网边，因为它已经四天没吃饱了，以为蜘蛛有好吃的。结果蚊子被网给粘住了，变成了蜘蛛的美餐。
过了几天，一只蝴蝶来到了这里，蜘蛛又邀请蝴蝶来它的“吊床”:“蝴蝶！您真漂亮，你来我家住一住吧。”蝴蝶心想：这丑八怪还邀请我到他家里做客，休想！（蝴蝶以貌取人，觉得蜘蛛太丑。）蜘蛛赶紧把自己打扮的非常漂亮，再贴上那只死苍蝇的翅膀，像一个“八脚小翅大黑蜂”。虽然还是丑，但是比以前漂亮了一些。蜘蛛又说：“蝴蝶！你真漂亮，许多昆虫都喜欢你、特别是你的翅膀。你到我家来做做客吧！我能让你变得更漂亮。”蝴蝶半信半疑，但还是决定去看看，于是蝴蝶慢慢地飞了过去。可蝴蝶毕竟还是蝴蝶，最终还是成了蜘蛛的盘中之餐。
······
这个消息慢慢得传了出去，树林里的动物都不在靠近那蜘蛛住的“吊床”了。最后，蜘蛛因吃了太多小昆虫被大黄蜂警察抓到警察局去了。昆虫们又过上了快乐、幸福、友好的生活。
结局？还是新的开始？······
关于蜘蛛昆虫作文(篇2)
南宁市秀田小学六（1）班龙天赐
摘要：蜘蛛是怎么捕食昆虫的
关键词：蜘蛛捕食昆虫
前言：看着这只大蜘蛛，我突然想到：蜘蛛不是捕虫能手么，它是怎么吃虫的？
国庆节到了，一天，我路过墙角，看到在墙角旁有许多菜，在一棵菜和一棵小树之间我发现一只大蜘蛛一动不动地坐在它织的网上。这只蜘蛛和家里的不一样，它的肚皮很大，而且上面有许多白色和绿色的花纹，一看就知道有毒。它织的网比一般的蜘蛛粗，特别是网中间有两条交叉的网最粗。
看着这只大蜘蛛，我突然想到：蜘蛛不是捕虫能手么，它是怎么捕虫的？于是，我就拿着一个小瓶子到菜地里抓虫子。菜地里的虫很多，仔细点就能捉到很多只。要抓什么虫呢？就抓蚂蚱吧，蚂蚱的大腿肌肉发达，弹跳时的力量很大，能跳得很远，说不定能穿破蜘蛛的网呢。不一会儿我就抓到两只蚂蚱，它们没有受伤，力量也很大，我把它们放到蜘蛛网前，嚷他们自投罗网。果然不出我所料，它们看不见蜘蛛网，两只一起跳到了蜘蛛网上，被沾了起来。两只蚂蚱在蜘蛛网上没有挣扎，蜘蛛也没有马上把它们吃了，我猜，因为蚂蚱没有动，所以蜘蛛感觉不到它们的存在。然后，蚂蚱可能以为没有危险，就挣扎起来，这时，大蜘蛛飞快地跑到蚂蚱旁，把身边的网撕断绑住了蚂蚱，蚂蚱被网绑住了，虽然它力气很大，却再也动不了了。果然，蜘蛛是靠震动来感觉有没有猎物，但是，蜘蛛没有把蚂蚱吃了，也没有回到网中间，而是慢慢地吐出丝，然后把丝粘在破洞旁，不断改变位置，不断地吐出丝，最后把丝补好了。这时，另一只蚂蚱也挣扎起来，蜘蛛用老办法又弄破了一个洞不过它还是耐心得补好了，蜘蛛的这种坚持不懈、不辞辛苦的精神难道不值得我们学习吗？我决定再抓只蚂蚱，喂喂这只大蜘蛛，可是这次的结果让我大吃一惊，没想到这只蚂蚱这么幸运，它跳到蜘蛛网的边缘，蜘蛛没察觉，结果它居然逃走了。
经过这次实验，我的收获很大，我不但我学到了蜘蛛的精神，还知道落网的猎物不一定无路可逃，还有生存的机会，最重要的是我知道了蜘蛛是怎样捕虫。
关于蜘蛛昆虫作文(篇3)
第一卷
有一只小蜘蛛，名叫心怡，和别的昆虫一样生活，直到有一天。
那天，心怡高兴地走在回家的路上。这时，一阵狂风吹来，等心怡张开眼睛后，发现一只蚂蚁在面前一动不动。
这下，可把心怡吓到了。等她反应过来后，看了一下蚂蚁，还好蚂蚁只是晕倒了。于是，她只好先把蚂蚁背了回家。
晚上，小蚂蚁醒了，心怡才知道了前因后果。
原来，国王狮子留恩因压榨农民，所以遭到了农民的厌恶。于是，留恩就派老虎天恶去捉拿那些厌恶他的农民。而小蚂蚁飞期也是厌恶他的农民，于是受到杀害，不得不逃跑，结果被大风吹到了这里。
听到这里，心怡就想：“这个国王，太坏了！一定要帮大家除害呀!
这时，心怡想到了一个可以为民除害的办法。
关于蜘蛛昆虫作文(篇4)
我在书上曾经见到过一则谜语：“南阳诸葛亮，稳坐中军帐。排下八卦阵，单捉飞来将。”这则迷语告诉我们：蜘蛛专吃活的东西。难道他不吃死的东西吗？这个问题引起了我的兴趣！于是，我做了实验。我在书上曾经见到过一则谜语：“南阳诸葛亮，稳坐中军帐。排下八卦阵，单捉飞来将。”这则迷语告诉我们：蜘蛛专吃活的东西。难道他不吃死的东西吗？这个问题引起了我的兴趣！于是，我做了实验。
我从墙角处捉来一只小蜘蛛，把它放进一个盒子里（四周扎有小洞，上面盖有玻璃，便于观察）。没等蜘蛛织网，我又捡来一只死的小虫、一只死苍蝇，放在蜘蛛的前面，蜘蛛置之不理，随即用手碰撞盒子，蜘蛛就向其他方向爬去了。为了彻底弄懂蜘蛛吃不吃死苍蝇，第二天，我又来到盒子前观察，看到死昆虫、死苍蝇还在原来的地方，可盒子角处多了一个网，蜘蛛在网上安静地趴着。这时，我想：昨天死苍蝇、死昆虫没被吃掉是不是因为没有网呢？于是，我又将死苍蝇拿起来轻轻地放在网上，可蜘蛛还是一动不动，紧接着，我又用笔轻轻地触动了一下网的边缘，咦，蜘蛛好像有了反应，开始向颤动的方向爬去，我把笔收回，网停止了颤动，信号断了，它就停了下来，不一会儿，蜘蛛又向网中心爬去。我又用笔尖触动网上死苍蝇的身体，网开始颤动，蜘蛛就开始向这边爬来，我又把笔尖收回，蜘蛛就停了，像上次那样，过了一会儿，蜘蛛又向网中心爬去。噢！我终于明白了：原来蜘蛛是靠网的颤动来产生感觉的，靠织网而捕食的。于是，我把实验结果记录下来。为了证实蜘蛛靠网的颤动产生感觉，我又做了实验。将笔尖放在网上死苍蝇的身上，长时间的颤动，网的震动越来越大，蜘蛛产生的感觉好像也越来越强烈，蜘蛛便匆匆地赶过来，等蜘蛛碰到苍蝇，我将笔尖收回，只见蜘蛛尾部很快喷出黏乎乎的丝将苍蝇捆住，接着又看着蜘蛛的背一动一动的，好像在吸食苍蝇，不一会儿，网上就剩下一个完整的空壳了。这个实验证明蜘蛛吃动的昆虫。
我又到图书馆、书店查阅了大量有关蜘蛛的书籍。其中《普通动物学》一书中写道：蜘蛛为食肉性动物，其食物大多数为昆虫或其他节肢动物。但口无上颚，不直接吞食固体食物，而是慢慢地吸食。当昆虫等动物触网时，会用力在网上挣扎，使网丝颤动而使蜘蛛很快发觉，蜘蛛便顺着纵向丝向猎物爬去，用蛛丝包裹猎物，固定于网上，先用螯肢内的毒腺分泌毒液注入捕获猎物体内，将其杀死，再由中肠分泌的消化酶灌注在被螯肢撕碎的捕获物的组织中，很快将其分解为液汁，然后吸进消化道内，最后吃剩下的体壳，就被完整的弃留在蛛网上了。这些充分证明：飞来的昆虫使蜘蛛网颤动，网颤动会使产生感觉，蜘蛛产生感觉就会将猎物捕获。
因此，我明白了蜘蛛只吃活动物，而不吃死的昆虫
关于蜘蛛昆虫作文(篇5)
“南阳诸葛亮，坐在军中帐，摆下八卦阵，专捉飞来将”。大家知道谜底是什么吗？对了，是蜘蛛。这个谜语中“专捉飞来将”说明了蜘蛛只吃活昆虫。
我先把一只死苍蝇放进扎了许多小洞的盒子里，再把蜘蛛放进去，可是蜘蛛一点反应都没有。因此，我认为蜘蛛是不吃死昆虫的，也就不再管它。
第二天，我无意中发现，蜘蛛从纸盒子里爬出来了，还织了一个网，我就想：“是不是因为昨天死苍蝇不在蜘蛛的网上，所以蜘蛛不吃它呢？”说着，我就把那只死苍蝇放到了网上。结果，蜘蛛还是不吃它。
“唉，我还以为蜘蛛会吃那只苍蝇呢！”说着，我把一颗小小的石子扔向那只苍蝇，这时，蜘蛛向这边爬过来，小石子一落地，他又停下来了。这到引起了我的兴趣，我找来一根细细的小木棒，按在那只苍蝇身上，蜘蛛又爬了过来，我把小木棒拿走，他又停下来了，我又把小木棒按在苍蝇身上，蜘蛛又爬了过来，终于，它爬到了苍蝇的身边，把苍蝇吃了。
通过这个实验，我得出一个结论：蜘蛛是靠网的震动来辨别食物在哪儿的。
关于蜘蛛昆虫作文(篇6)
谁说蜘蛛是低能动物？谁说蜘蛛是丑恶的化身？我认为，蜘蛛是一种“智能昆虫”。
暑假里一个炎热的中午，我来到后山，走近一颗茂盛的大树，只见上面缠绕着的一条条瓜藤，两根藤间有一个蛛网，密密麻麻二很有规律。我不禁惊叹蜘蛛那“巧夺天工”的织网蜘蛛绝技。网的中间，有只大蜘蛛，正在等着它的猎物落网。说来也巧，突然一只黄蜂自投罗网，一下子被黏性极强的蛛网粘住了。
本来一动不动的蜘蛛像一个打足气的足球一下子活跃起来。它发觉是一只黄蜂，直到来者不是善者，便从屁股里泌出一根细丝，把拚命挣扎的黄蜂一圈一圈的捆起来，像公安人员把坏人捆绑起来一样。如果蜘蛛没有聪明的脑子，能把黄蜂绑住吗？直到黄蜂捆的无法动弹，蜘蛛才爬了过去，哪晓的黄蜂也有绝招，他把屁股一翘，那根毒针狠狠一刺，蜘蛛掉了下来。顽强的蜘蛛艰难的爬动着，爬上了青苔，在蜘蛛青苔上磨呀磨呀！一会儿，蜘蛛的精神又振作起来，爬上网去，不到几个回合，蜘蛛就把黄蜂吃了个精光。
描写昆虫的作文六年级600字
在日常的学习生活中，许多人都会写作文，通过写作文可以培养我们健康的情感，多练习写作文，提高文字表达水平，进而提高写作质量。有没有哪些优秀作文范文可以拿来作参考？作文5000网经过搜集和处理，为你提供描写昆虫的作文六年级，建议你收藏并分享给其他需要的朋友！
描写昆虫的作文六年级 篇1
夏，终于悄悄地来到了美丽的人间。今天晚上，我搬来一把椅子，坐在院子里的大树下边乘凉边观赏夏夜。
旁边的草丛里，虫子们开着音乐会：蚊子反反复复地唱着歌儿，蟋蟀不断地弹着琴，就连苍蝇也来凑热闹了。嘿，看来这个音乐会开得真的很庞大啊!
由于天气预报说明天是大晴天，满天的繁星吸引住了我。漆黑的天空像棋盘，不计其数的星星就像里面的棋子，发出白色的光芒。星星顽皮地眨着眼睛，就像一个个活泼可爱的孩子。满天的星星，让我沉醉在迷人的夏夜中。
在星星们的旁边，皎洁的月亮是那么的耀眼。月亮犹如一位美丽的公主，星星是她的宫女，拥簇着她。看着月亮，我想起了月亮公主、嫦娥奔月等动人的神话故事。水银色的光洒满大地，带来了浓浓睡意。
夜，越来越深了。咦，那是什么
这时，我才感到阵阵困意正在向我袭来。于是，我依依不舍地回家去了。
描写昆虫的作文六年级 篇2
蜻蜓的整个身躯细长、苗条、柔美、轻盈。蜻蜓的脑袋圆圆的，脑袋上长着一双突出的、绿宝石似的大眼睛和一张铁钳似的嘴巴，紧挨着脑袋的是它的身子。身子上面长着两对薄纱似的翅膀，身子下面是六只尖细的腿，身子后面是长长的尾巴，尾巴由许多小节组成，能自由地弯曲。
一天，我独自在郊外漫步。突然，我停下了脚步，好像踩到一些东西，我往脚下看，噢，原来是一大群蚂蚁，我吓了一跳，急忙往后退了几步。蚂蚁真多，而且还是会咬人的红蚂蚁。
我离它们大约有半米，蹲下来，仔细观察着。真是无巧不成书。就在这时候，来了一只蜻蜓，落在蚂蚁团附近，也许是累了，它正躺在那里美滋滋地睡觉。
这时，味觉特别灵敏的蚂蚁似乎闻到了蜻蜓的`“腥味”，成群结队的蚂蚁径直向蜻蜓扑过去。不可能吧！竟敢打蜻蜓的主意。蜻蜓的身材可是这些“小不点”的几十倍啊！这些小东西，真是有眼不识泰山，竟敢在老虎头上摸须——胆子太大了。
可怜的蜻蜓，它睡得好熟，丝毫没有察觉大祸临头。蚂蚁们小心翼翼，爬到它脸上、嘴上、尾巴和脚，整只蜻蜓一下子被蚂蚁围住了，可怜蜻蜓还蒙在鼓里呢！
蚂蚁们越聚越多，它们似乎在说：“一、二、三，我们一齐上！”顿时，蚂蚁们一齐向“大个子”蜻蜓咬去。这时，蜻蜓才如梦初醒，从疼痛中惊醒，不停地挣扎着，可为时已晚了，蚂蚁越聚越多，它们齐心协力，有的咬脚，有的咬腿，有的拼命地咬住蜻蜓腹部，就连蜻蜓的翅膀也咬出了几个大洞。它后悔地说：“我怎么那么笨啊！一点防备都没有，结果把自己给害了！”它痛苦地呻吟着，挣扎着，但没有其他动物理会，最后一直呻吟到断……
描写昆虫的作文六年级 篇3
夏天的夜晚是充满童话的。天空呈深蓝色，时不时有几片乌云飘过来，像一个调色盘似的，给天空涂上色彩斑斓的躯体。过了一会儿，天空中几颗若隐若现的星星天真的眨着眼睛，好奇的望着周围的一切。又过了几分钟，天上的星星多了起来，连起来能拼出好几种图案，有的像小鸟，它们聚集在一起，好像在玩过家家;有的像小刺猬，正津津有味地吃苹果;有的像个大鸭梨，馋得我直流口水;还有的我望着天空想：原来天空是个魔术师，能变出千奇百怪的东西来!
夏天的夜晚是欢快的。蛐蛐弹着吉他，奏出了一曲又一曲美妙的音乐，青蛙在水面上跳跃，发出叮叮当当的声音，好像在为音乐会伴奏;夜莺妹妹唱着歌，连最调皮的小松鼠也安静的听着。
夏天的夜晚是寂静的。一习习微风吹在稻田上，稻田顿时泛起了波纹，乡间的路偶尔有城里的汽车使过，车灯照耀着小路，于是，小路就变成了一块发光的夜光石，而河面上路灯的倒影都像是被惊醒了一般，在水面上轻轻的摇曳。
我爱夏季，可我更爱那让人回味无穷、充满幻想的夏夜!
描写昆虫的作文六年级 篇4
人人都有一双会发现新事物的眼睛。只要你是个有心人，即使在草丛、树林、池塘，甚至泥土里，都会有许多新发现。这不，前几天我就发现了蚂蚁搬家的秘密。
那天，太阳高照，天气闷热，我正在院子里乘凉，忽然，我发现假山旁一群蚂蚁正在往上爬，好像是在搬家。我很好奇，心想：这些蚂蚁在低处的洞穴不是过得好好的吗？为什么要搬家呢？于是，好奇心驱使我认真观察起来。我见到了一群群芝麻大小的蚂蚁急匆匆地往高处爬去，比较高的地方，我发现了更大的蚂蚁，其中两只大蚂蚁站在高处的一个小洞旁（大概是它们的新家吧），对着低处的蚂蚁挥动着触角，好像在说：“快点儿，快点儿！”看样子它俩应该是这些蚁群的“指挥官”了。蚁群们整齐有序的排成一列，像身穿黑盔甲、凯旋而归的战士。随着最后几只蚂蚁进入了它们的新家，有几片白云的天空，顿时乌云密布，不一会儿，倾盆大雨从天而降。
大雨过后，我又来到这里，发现蚂蚁原来的洞穴已经被水淹没了，而它们的新家却完好无损。原来这就是蚂蚁搬家的秘密呀！它们预测到要下雨了，所以才搬家，避免了大雨过后无家可归的遭遇。小蚂蚁可真聪明呀！
虽然这只是一个不足为奇的小发现，但是它揭示了一个深刻的道理：处处留心皆学问。看似平凡的大自然，却包含着无穷无尽的奥秘，等着我们去探索，去发现……
[参考]昆虫迷的作文精选
作文5000网精选专题推荐：“昆虫迷的作文”。
在日常中说到作文，大家一定都很熟悉，经常写作文能提高我们对文字使用。写好作文能够帮助我们更好地表达自己的情感。有哪些作文值得我们去借鉴和学习呢？下面是作文5000网的编辑精心为你整理的“昆虫迷的作文”，希望你更多关注本网站更新。
昆虫迷的作文(篇1)
郑好好是我们班的昆虫迷，她特别喜欢各种各样的昆虫，下面我就给大家分享几个事例吧！
一般课间活动的时候，同学们都在操场上玩游戏，郑好好却跑向大树下去捉小昆虫。要么是几只蚂蚁，要么是几只蚱蜢。她一般用镊子把捉到的昆虫放到透明的玻璃瓶里，然后仔细观察，她认真的样子很迷人，眼睛放出特殊的光彩，使她的眼睛又大又亮。她每次观察后，会把观察后的结果记录在本上。真是一个有心的人啊！
每次上科学课时，郑好好会积极发言作文，兴致勃勃，聚精会神。遇到不懂的问题总是请教老师，或者自己动手试试，分析思考。可上语文课或者上数学课，她就会无精打采，有时还会把自己带的小昆虫拿出来观察，我想：没少被老师批评，郑好好真是太喜欢昆虫了。
每年放假她都会带上爸爸做的捕虫网，在草地上捉昆虫。她把捉到的昆虫放到标本盒里，找来大头钉，钉在硬纸板上，做成美丽的标本。
我希望郑好好的兴趣能保持下去，长大以后，能成为一个像法布尔一样的昆虫学家。
昆虫迷的作文(篇2)
我们班有一个昆虫迷，他在我们班算高的，戴着一副眼镜，你们知道他叫什么吗?让我来告诉你吧!他的名字叫赵嘉俊。
他每次下课，都会跟其他人去楼下捉昆虫。赵嘉俊让他的妈妈给他买了一个大盒子去捉昆虫，他给盒子打了几个气孔，为了给昆虫呼吸，下课铃一响他就带领着一群同学冲下楼去捉昆虫。他们的影子无处不在，草地边，石头旁，大树下
他们一看见昆虫，就会把它捉起来。比如：他们看见一只天牛，就往盒子里装进去，他是用手捏住它的背，把天牛放到盒子里。大家应该都知道天牛有一对颚吧，那对颚能咬伤人，可是奇怪，天牛就是不会咬赵嘉俊，被他驯服得服服贴贴的。
遇见每只昆虫，赵嘉俊就大喊起来：快来啊!这里有昆虫!远处总会传来一声回应：我来啦!没过几天，赵嘉俊的盒子里就装满了昆虫。有蜗牛、跳蛛、天牛、蜈蚣赵嘉俊有时还会卖昆虫，一只昆虫三块钱!
赵嘉俊还做了一个实验，他把菜粉蝶的翅膀剪掉了，他的桌子边围满了同学，他把菜粉蝶的翅膀放在了观察本里，一遍又一遍的用放大镜观察着。
这就是我们班的昆虫迷赵嘉俊，他既在玩，也在学习昆虫的知识，希望他能玩出个大名堂。
昆虫迷的作文(篇3)
自从我们回外公家后，我的弟弟就对虫子很感兴趣，因为这里的虫子实在太多了，到处都是，飞的，爬的我们都看见了。
记得有一次，我们在后院旁边的小路上散步时，发现一个挺好看的石头，我蹲下去拿发现旁边有好多虫子，吓得我撒腿就跑，妈妈拍拍我的肩膀说：“不怕，不怕，这是个茅草虫，不咬人。”我这才安心。不过我的弟弟好像一点都不怕，可他只有三岁呀，弟弟站住了半天不动，不知道在干什么，过了一会儿，弟弟说了一句：“妈妈这里有爬爬虫。”我估计这是弟弟给茅草虫起的新名字吧。
还有一次，我和弟弟一起在后面花园里面写作业，弟弟拿来一袋小面包吃了起来，由于我弟弟是个漏洞嘴，掉了满地的面包渣。这时候许多蚂蚁都看见了面包渣，于是，把面包渣都抬了起来，弟弟发现了，觉得很好玩，于是跟着蚂蚁来到了蚂蚁的洞口，放了一小块面包，在蚂蚁的洞口前，之后，他天天来看蚂蚁。有一天，弟弟踩死了一只大蚂蚁，哭了大半天，真是个昆虫迷呀。
还有还有，一次妈妈抓来了一只小天牛，那只天牛飞了起来，我第一次看见天牛，有点害怕，加上我是个猛女，一脚把天牛给踩死了，不过弟弟可喜欢这个小天牛了，一天都没理我，有个昆虫弟弟可真好玩。
评语
弟弟“昆虫迷”的特点，你通过具体事例展现出来，很棒！
昆虫迷的作文(篇4)
我们班有一个昆虫迷他特别喜欢捉虫子、观察虫子、跟虫子玩。
他的头发尖尖的，弯弯的眉毛下有一双小眼睛，眼角下边还有一颗痣，那张樱桃小嘴见到人总是叽叽喳喳的说个不停，笑起来嘴角边会露出两个浅浅的小酒窝。他就是我们班的昆虫迷。
我们上大课间的时候，他总会拿一个小瓶子在大树底下捉西瓜虫，他说只有在石头底下才能找到西瓜虫，他一直照着这个方法，不一会儿，它的小瓶子里就装满了西瓜虫。回到教室里，他拿着这瓶西瓜虫在班上炫耀。这时，同学们都围在她的身边看着这瓶虫子。于是他开始向同学们介绍，同学们听了，都为他竖起大拇指。
有一次我到他家玩的时候，敲了好长时间的门却迟迟不见开门，我见门是开着的，就进去找他，原来他在阳台上认真地观察着他的小虫子呢。他家不仅有西瓜虫，还有蚂蚱，蚂蚁，蚯蚓等等，他真不愧是个昆虫迷呀!
他家的虫子可真多啊!我都觉得他是小小法布尔了呢!
昆虫迷的作文(篇5)
一提到昆虫，我就会想起我们班的那位昆虫迷，他家的昆虫很多，所以大家给他起了一个外号：昆虫迷，下面给你们讲讲他的一个小故事吧。
一天放学后，我去他家复习功课，当我走进他家，发现他家到处都是昆虫，什么蜗牛，蝴蝶，蜜蜂，蚂蚱等等，我惊吓极了，张大嘴巴问道，这么多昆虫呀。他爸爸说，都是他自己弄的，他总是独自去公园和草坪上捉小昆虫，捉到了小心带回家，观察研究一段时间再放回去，他从来不伤害它们。从客厅到房间我慢慢观赏各种各样的昆虫，我惊讶极了，和她一起复习，可是我的眼睛却一直在想着那些昆虫的，不能集中精神来复习，不知道为什么，当我看着这些昆虫时候，似乎也想养一只昆虫，像法布尔一样。
他已经把昆虫当做一种爱好，甚至到了有些痴迷的地步了。呵呵，他真是当之无愧的昆虫迷啊。
希望他能保持这个爱好，好好学习，将来成为一个真正的昆虫学家！
昆虫迷的作文(篇6)
昆虫迷说的正是我的同学汪梓灏啊!
他个子高高的，一直沉迷研究昆虫。汪梓灏连学校的虫子也不放过，居然还把虫子带来学校，这他也太爱昆虫了吧!他带来昆虫本来没事，可把我们吓坏了。
有一次，我看见汪梓灏从学校的花坛拿了一个空心的树皮，我非常疑惑，问他:你不是昆虫迷吗，怎么秒变植物学家了呢?他嘿嘿一笑，说:等会儿你就知道了。说罢，便捧着树皮走进了教室。当我上厕所回到教室时，发现同学们都围在汪梓灏座位旁。我平时最爱看热闹了，于是我就挤了过去，只见他缓缓将树皮放到铅笔盒上，一条软软的白白的小虫子从树皮里一扭一扭地爬了出来。我眉头一皱，手放到嘴巴上。咽了一口唾沫，心里惊呼：树虫哇!我五官紧凑在一起，要不是因为面子，我早溜了。我忽然想到了一个妙招，大叫:我告诉老师去!其他同学还没来得及叫住我，我就已经用光速冲向二楼待着了。几分钟后，我回到教室，发现他的桌子上有了好多本关于昆虫的书，有《昆虫记》《昆虫百科大全》《奇妙的昆虫》哇，他真的太爱昆虫了。
还有一次，我值日时发现，汪梓灏书包里带了好多东西，其中最显眼的还是那两只蜻蜓和大青虫。我大叫:哇，虫子!同学们便一个接一个地赶过来看，我心里颤抖着：吓死我了!后来，一个同学告诉了老师，老师过来了，对汪梓灏说:昆虫迷，这次你又是带什么虫子来了?
呵呵，汪梓灏可真是一个名副其实的昆虫迷啊!
昆虫迷的作文(篇7)
胡喆轩是我们班的昆虫迷。他不光能认识许多昆虫，还能辨认出许多可以捕捉昆虫的植物，比如：猪笼草、捕蝇草、狸藻等。
在这周的园艺课上老师带来了一些可以捕捉昆虫的植物。这些植物对他来说再熟悉不过了。课上老师问：“有谁知道猪笼草是怎样捕虫的？”老师问题一落音，胡喆轩的右手就高高地举起来了。于是，老师就请他来回答这个问题。他站起来自信地说：“猪笼草会分泌一种美味的蜜汁，虫子非常喜欢这个味道。而且猪笼草的内壁很光滑，虫子在吃蜜汁的时候，一不小心就会失足掉进“笼子”，再也爬不上来，成为猪笼草的美餐。”说完后不仅老师表扬了胡喆轩，全班同学也向他投去了崇拜的目光，我也牢牢地记住了猪笼草捕食的过程。
胡喆轩还知道许多可以辨认方向的昆虫。我记得在学完《蜜蜂》那一课后，老师问同学们：“有谁还知道其他辨认方向的昆虫吗？”又是胡喆轩快速的说道：“蜻蜓可以辨认方向，苍蝇也可以。”这让我觉得昆虫也挺有意思的。
有一节美术课上，老师让我们画关于昆虫的一幅画儿。胡喆轩画得最好，因为他了解昆虫，所以他的画儿很逼真、很生动。
通过胡喆轩对昆虫的讲述，让我了解了不少关于昆虫的知识，也不再那么远离昆虫了。
昆虫迷的作文(篇8)
我们班有个“昆虫迷”，他叫高铂添，说到他，就让我想起了两件事情，下面就让我们看一看他又发现了什么昆虫的特点吧！
下课铃声一响起来，高铂添就快速地走出教室，像小鸟一样跑进草丛里，仔细地找昆虫。他找啊找啊，找到了一只土蚂蚱，土蚂蚱身体短小，全身都是像泥土那样的黑，高铂添用手一捏它，它就吐出一泡褐色的口水，特别讨厌。但是他却一点也不觉得脏。
到了中午，高铂添吃完饭，就又跑进草丛里抓昆虫了。他一手扒开草丛，一手抓昆虫。他抓了一只二十四星瓢虫，并且告诉我们，瓢虫也叫作“花大姐”。二十四星瓢虫身穿朱红色的衣服，朱红色的衣服上有二十四个小黑点。二十四星瓢虫是害虫，因为它吃马铃薯的嫩叶，所以它是害虫。听了他的讲述，这下我们可是涨知识了！
这就是我们班的“昆虫迷”，你们喜欢他吗？
昆虫迷的作文(篇9)
话说法国有一个爱宠如命的昆虫学家法布尔，可巧了，我们班就有一个同样爱虫如命的小学生潘博士。
课间潘博士又拿出了他的蜘蛛和蝇子（关在盒子里），爱不释手地捧着，放在眼前仔细端详，仿佛那就是一个珍贵的文物，而不是虫子。他坐在我的前面，看了又是一阵恶心，没办法，作为厌虫族一员，肯定就是这样。再看看他的同桌蚊子（外号）。她也一脸厌恶地看着这些，似乎巴不得这学期马上结束，换个同桌。
上课铃响了，可是潘博士，好像根本没有听到，依旧玩弄着虫子，其他同学都坐的端端正正，因为这节可是班头大大——郑老师的课。
往常一样，郑老师那双火眼金金，又侦查到了潘博士正在玩虫子，立刻向前去，拿走了虫盒子。但不一会儿，郑老师似乎对虫盒有了兴趣，竟然问他：“这里面有多少种虫？”全班脸上立刻出现了一个大写的震惊：这不可能，是我们出现幻觉吧，郑老师平时对潘博士玩虫百般禁止，今天却主动向他问虫，这真是太不可思议了！
潘博士一听，原本失落的样子，一下子灰飞烟灭了，立刻有了兴致：“啊，这是蜘蛛，那是蝇子……”他说得唾沫四溅，手舞足蹈，他似乎为郑老师没惩罚他和没消灭他的虫子而感到庆幸。
“那么我们经常在厕所里看到的这种蝇子，是为什么呢？”这时，郑老师突然变成了一个谦虚好学的宝宝，缠着潘博士不停地问这问那。我发觉只有一个词能表达此时此刻的心情——震惊。
郑老师问着问着，她身上这种打破砂锅问到底的精神就立马发挥出来了，面对一个这样的勤学好问的学生，潘博士有点招架不住了，最后郑老师以一句：“你今天回家再查查看。”做了结尾，走回了讲台。
这时郑老师和颜悦色得发了一个很招：“同学们，请把我和小潘的对话写成一篇随笔！”“啊！不要了！”教室里顿时哀声四起。
天哪，郑老师真是一个笑里藏刀的狠角色，时不时就会让你写随笔。
描写小昆虫的作文精选
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作文是人们常用的一种记录生活的方式，通过写作文可以培养我们健康的情感，有时好作文灵感是说来就来了，写作文需要重点强调什么？请你阅读作文5000网小编辑为你编辑整理的《描写小昆虫的作文》，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
描写小昆虫的作文 篇1
有一天我对着墙打乒乓球发现了许多蚂蚁，俗话说的好啊！蚂蚁搬家要下雨，我想这天肯定会下雨，我便放下球拍观察起蚂蚁来。
这些蚂蚁似如一个大家庭，小蚂蚁搬着东西走在最前面，大蚂蚁总是搬着大过身体重百倍的东西。大象是个名副其实的大力士吧，但是，科学家证明蚂蚁能举起比自我重千倍的物体。难道你能说蚂蚁不是大力士吗？
有时候小蚂蚁扛不动时大蚂蚁就会上去帮忙，俗话说“人多力量大”蚂蚁是一个很大的群体，分工很明确，有组织，有纪律，每位蚂蚁成员都会发挥作用的，小蚂蚁搬小东西，大蚂蚁搬大东西，比较重而且很大的东西，会有两只蚂蚁和四只蚂蚁一齐搬。难道你能说蚂蚁不团结吗？
观察了这么久，令我疑惑不接的是“蚂蚁的力量来源在哪里？”经过我翻了翻资料才知蚂蚁的力量来源：蚂蚁脚爪里的肌肉是一个效率十分高的“发动机”，比航空发动机的效率还要高好几倍，就这样产生了很大的力量！
原先如此，人人都说蚂蚁力量大，果然是名不虚传啊！从蚂蚁的团结让我意识到人人都想蚂蚁那样团结，有组织，有纪律没有什么事做不到！
描写小昆虫的作文 篇2
大自然十分奇妙，许多生物都拥有属于它们的优秀品质，例如一滴露水，尽自己最大的努力，去滋润青青的小草……
一天,阳光明媚，天上丝丝白云仿佛是一卷卷被撕裂了的棉花糖，懒洋洋地漂浮在空中。下午，我去奶奶家玩。到了奶奶家，一丛绿荫扑入我眼帘，我急急地冲向那片绿荫，因为绿荫下一定有蚂蚁洞，又可以喂蚂蚁喽!果然，一个窟窿旁，一群蚂蚁正在觅食，它们有的身强体壮，背上扛着一大块蛋糕；有的柔弱而细小，却跟好几只蚂蚁一起，搬起了一块不小的蛋糕。我蠢蠢欲动了，丢了一块饼干在地上，踩碎。过了一会儿，几只蚂蚁就爬了过来，试图搬回几块碎饼干，让家人享用。我见它们努力爬过来了，挑了一根又粗又大的木棍，挡在它们面前，它们竟没有放弃，纷纷从侧面上了木棍，等它们基本都爬上了木棍，好些蚂蚁都被抖落得“四脚朝天”，“叫苦连天”了。可当它们发现饼干碎就在前方，又挣扎了起来，向饼干碎冲去……
弱小的蚂蚁也这么坚强，我不禁陷入了沉思：平时那些芝麻绿豆点大的事情，都被我用“放大镜”无限地放大了，什么事都看得无比巨大；别人打了我一下，一定要还击；考试没得优，哎呦，不得了了；你说向东走，我就一定要向西走……现在和弱小的蚂蚁相比，我显得多么可笑！
描写小昆虫的作文 篇3
星期五下午，我和我的朋友到外面去玩。我路过水泥地的时候，突然我看见一只大昆虫和一群蚂蚁在大战。有一只最大的蚂蚁爬到了大昆虫的头上，好像是“蚂蚁王”，挺神气的。我就叫我的朋友来看，“蚂蚁王”咬着大昆虫的头，大昆虫头摇来摇去的，也甩不走“蚂蚁王”，把大昆虫疼得要命，我的朋友把蚂蚁一吹就全部吹走了。
这时“蚂蚁王”带领“蚂蚁军队”包围了大昆虫。我看见有四只蚂蚁爬上了大昆虫的头直咬，咬得大昆虫无法攻击，大昆虫用它的“手”把蚂蚁给打了下去，再慢慢地靠进“蚂蚁王”，一个“拳头”把“蚂蚁王”打到了5厘米左右的地方。“蚂蚁王”的“小兵”从后背攻击大昆虫，把大昆虫的腿咬出了血。我想这一些蚂蚁一定是有毒的蚂蚁，因为我看见大昆虫躺在地上起不来了。我就把“蚂蚁王”一踢踢到了一米左右的地方，再把蚂蚁一脚踩死了。我把大昆虫放回到草坪里，它慢慢地走回洞里去了。
描写小昆虫的作文 篇4
这天，我还在怀念昨日那一场搞笑的昆虫展。
记得最有意思的是“巧吃‘牛肉’”。一开始看到这个展名，我就觉得奇怪：牛肉能煎着吃、炒着吃、煮着吃、烤着吃，大不了就生吃，还能怎样巧吃呢？看了介绍之后，我才恍然大悟。原先讲的是关于萤火虫吃蜗牛的知识。小小的萤火虫居然能吃比他身体大几十倍的`蜗牛，真是不可思议。但是，“害人精”蜗牛也是罪有应得。
我看得最入迷的是蝴蝶与蛾的区别。我很喜欢抓蝴蝶，但是并不明白也有像蝴蝶一样色彩斑斓的蛾。直至看了昨日的展览才明白有这样的蛾。我不禁笑着跟妈妈说：“看来以后抓蝴蝶我可得留意点儿，一不留意，就抓到蛾了。”妈妈说：“这倒挺搞笑的。但是，在我们的生活中，是很难看到这么美丽的蛾的，你的担心恐怕是剩余的。”
另外，我记忆最深刻的是昆虫世界里的飞行冠军——蜻蜓。蜻蜓的翅膀很薄，仿佛是一层薄薄的轻纱。这么透明的翅膀在高速飞行的时候竟然不会被风吹破。我想：人类仿照蜻蜓的样貌发明了飞机，是否还能借用蜻蜓的这个特点把飞机改得更为轻便实用呢？
这次搞笑的昆虫展让我受益匪浅。
