精选关于秋天的错作文汇总8篇。
作文5000网精选专题推荐：“秋天的作文”。
对于学生来说，写作是不可缺少的一部分，写作是用真情实感来表达自己内心的想法。写作文时应当采用通俗易懂、简洁明了的句子。或许你需要"关于秋天的错作文"这样的内容，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友！
关于秋天的错作文【篇1】
送走了炎热的夏，我们迎来了凉爽的秋。秋天是个善变的姑娘。她时而艳阳高照，比炎炎夏日还要热情一些;她时而凉风习习，悄悄安抚人们燥热的心思。她还有一把神奇的钥匙，为我们打开属于她的美景长廊。现在，就让我们一起欣赏这初秋的校园吧。
伶俐的秋风把校园渲染得多姿多彩。各色落叶，在初秋的校园里翩翩起舞。那优美的姿势，华丽的旋转，看得让人陶醉，仿佛自己就是其中一叶。风停歇下来，你看那成堆的落叶，有的红颜似火，有的色黄如金——大自然真是丹青妙手呢!那边有几棵树，只剩下光秃秃的树枝，果断到一叶不留。它们被一丛翠色欲滴的灌木包围着，给初秋的校园增添了一道迷人的风景。还有园丁们精心护理的草坪，绿毯一般青葱，生机盎然。
秋天的雨是多么富有诗意呀。刚刚吹起几阵秋风，感觉凉飕飕的。紧接着是秋雨绵绵。这雨，像羽毛一样柔软，又犹如蚕丝一样光滑。淅淅沥沥的雨声，不但不烦人，竟然是那么动听。“残荷听雨知秋韵”，秋的意味愈发浓了。无数晶莹的雨滴还停留在树枝上。可风又来了，雨滴变成细细的雨丝，落了下来。秋雨落在我的脸上，就如妈妈的手抚摸着我;秋雨落在树叶上，是轻盈的，生怕惊动了树叶;秋雨落在草地上，就连忙躲进了大地妈妈的怀抱。
初秋的校园是一首诗。刘禹锡说，“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”莘莘学子们求知时静若处子，课间活动就如骏马奔腾，活力无限了。“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”这样美不胜收的初秋校园，我喜欢。
关于秋天的错作文【篇2】
火红石榴挂满天，谁都知道在秋天。秋天来了，树叶发生了巨大的变化。有的变黄了，有的变红了，还有的没有变化。
银杏树的树叶黄黄的，像小象的耳朵，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。银杏树的树叶寿命非常长，如果你小时候种下这棵树，到你老了，才能吃上这棵树的果实。银杏树的树叶可以熬水喝，我想一定非常好喝吧?
枫树的树叶红红的，像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。又像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。落在地上，像一片红色的田野。枫树的叶子在加拿大可以制枫糖。
松树的叶子绿绿的，像一根根针，缝啊缝啊，缝了一张布，接住了熟透了的果实。松树的叶子一年四季都是绿色的。有句话叫坐如钟，站如松，其中的松字就是指松树的挺拔。
秋天的树叶有许多许多，下一次我再一一给你说。
我喜欢秋天，更喜欢秋天的树叶。
关于秋天的错作文【篇3】
也许，秋天就是这样的沉默!
悄悄地，一片绿叶变成黄叶。
轻轻地，一陈暖风变成凉风。
羞涩的秋姑娘带着它的伙伴们，不知不觉围绕在我们声边。其实，沉默并不代表无话可说，而是要说得太多。
花草树木结伴，默默吟唱生命之歌，直至秋天送来分手的信息;田野间
成群得稻谷随风而舞，直至秋天带来手握镰刀的人。衣柜里，毛衣等待着秋天送走放肆的夏季;棉被张望着，渴望看到秋天邀请低温的踪迹!
秋天，沉默得让人们无法抗拒它的魅力，古人云：寡言少语，喜怒不形于色。不再沉默中爆发，就在沉默中灭亡，但秋天的沉默，是无声胜有声!
在人生中，沉默也是主旋律。有时，它是一种睿智的表现。每个人都有沉默的权利，只是运用的方法不同，酿成的结果不同。人们常说：世事如云，易聚易散，淡泊心境，沉默是金。
没有沉默中的积累，哪得日后的爆发。也许，秋天会沉默，秋天会运用沉默，秋天有胜人一筹的沉默，才美其名曰：丰收的季节!
关于秋天的错作文【篇4】
秋风轻轻地吹，秋雨沙沙地下，迷人的秋天不知不觉地来到了我们的校园。
我们先来到了食堂边的一角，在那里我们发现了美人蕉。美人蕉的花瓣火红火红的，远远望去，犹如一只只翩翩起舞的红蝴蝶。
之后，我们沿着跑道往前走着。不知不觉来到了羲方园，在那里我们看见了一棵高大挺拔的雪松，远看雪松的叶子是翠绿的，宛如一座雄伟壮丽的绿塔，但仔细一看，翠绿的叶子中竟夹着一些灰白色!所以得名——雪松。看完了雪松，我们沿着石径继续向前走着，突然随风袭来一阵桂花香，那香味足可以让你联想到《吴刚伐木》的故事。
我们沿着石头小路向前走，忽然，我们眼中出现了几棵石榴树。因为季节过了，所以树上的石榴几乎已经掉光了。你知道我们异口同声地说了哪个成语吗?对了，就是“瓜熟地落”。
我们还发现了紫薇、牵牛花、芭蕉、珊瑚树等植物，甚至还发现了蒲公英。
火红的美人蕉，高在挺拔的雪松，瓜熟地落的石榴树，可爱的紫薇，艳丽的牵牛花，长有奇异果实的芭蕉，极其美观的珊瑚树。这正好形成了一幅优美的风景画。你们要是想观察这些奇观的话，就请秋天来我们校园游玩吧!
关于秋天的错作文【篇5】
秋天——丰收的季节到啦！听，秋仙子乘着秋风赶来了。秋天，虽比不上春天百花盛开那样迷人，也比不上夏天绿树成阴那样舒服，也比不上冬天白雪一片那样美丽。但它有自己特色，那就是秋日的果园最为壮观！
瞧，秋仙子把手一挥，果园里的果树上就长出了一个个甘甜可口的水果，看个个苹果又大又红，咬一口，就像吃了一口蜂蜜一样，感觉嘴里充满活力！再看看梨，个个黄澄澄的，咬下一大块，你的嘴里会很凉快，很可口。一下子把自己从酷暑难耐的夏天变成清凉的秋天，再看看橙子，个个胀红了脸，咬下一大口，你会觉得自己嘴里有许多肉在上串下跌……这些水果好像都在说，谢谢你，秋仙子，让我可以展现自己的风景。
秋天的果园里有许多东西，农民伯伯每到秋天，脸上都会挂着笑嘻嘻的表情，因为在春天，他们辛辛苦苦种下的种子，到了秋天，看看由一粒粒小种子长成的果实，心里一定很开心吧。这让我想起李坤的一句诗：春种一粒粟，秋收万颗子。每当有游客来，农民伯伯都会让他们自己摘果子吃，要有游客问起果子打农药了吗？农民伯伯都会不紧不慢地说，我们自己种的的水果不会打农药。这样游客才会放心的吃。
关于秋天的错作文【篇6】
“明天下午我带你出去透透气吧，带你去海边的小花园走走，现在是秋天，有金黄的落叶，带你去拍几张照片。”我刚一进门，妈妈就跟我说起明天的打算。“叫上奶奶一起吧。“我提议道，”奶奶这几天有点感冒，岁数大了，腿脚也不太灵便了，估计不能去了……”
我悻悻地回到房间，坐在书桌前随手翻看着一本相册，那里面大部分是我小时候的一些照片，这时一张合影照引起了我的注意：一个小姑娘手里面拿着一片大大的、金黄的树叶，依偎在奶奶的怀里，开心地笑着，幸福的感觉都快溢照片来了。我怔怔地看着这张照片，忽然，记忆的大门被撞开了。
那是我六岁那年，记得也是秋天，我待在奶奶家里面，感到十分无聊，便闹着要出去玩，奶奶当时不太想让我出去，说外面很冷，可我却并不买账，大哭大闹，奶奶拗不过我，只好带我出门。
那天奶奶也是带我来到了海边的小花园。秋天的花园，色彩斑斓，树上的叶子有红色的、黄色的、还有绿色的，好看极了。花园的小径上铺满了被风吹落的树叶，黄灿灿的一大片。我高兴起来了，在树叶上踩来踩去，那些树叶便发出了沙沙的响声。我在小路上又跑又跳，玩得不亦乐乎，奶奶怕我摔倒了，就在我后面也跟着一路小跑，还不停地喊，“慢一点，小心点。”就这样，我在前面疯跑，奶奶在后面吃力地跟着，一直到我玩累了，不跑了，奶奶才撵上我，牵上我的小手，来到小路旁的椅子上坐下。“奶奶你出汗了，你累了吗?”我看到了奶奶额头上渗出的汗水，轻声的问道，“不累，只要你高兴，奶奶就高兴，奶奶就不累。”她一边用水梳拢着我玩散了的头发，一边乐呵呵得说到，“那边有一个照相的，一会儿，我带你去照个相，留个念。”我点点头，高兴得拍着手说：“好啊，好啊，我要照相，现在就去。”在秋天的落叶里，一个小姑娘带着大大的满足和幸福偎依在奶奶怀里开心地笑着…
窗外吹来的一阵秋风，把我拉回了现实。我拿着照片出了房间，对妈妈说，：明天抽空回去看看奶奶吧，到小花园，给我多照几张照片，我要让奶奶也看看今年秋天的小花园和她的小孙女。
第二天，我去了儿时常去的小花园。秋天的小花园还是那么的迷人，那么的漂亮。我也踩了树叶，也照了相，可总感觉少了些什么，我知道，是少了奶奶的陪伴。
在秋天里，在枯树下，在落叶中，封印着一个小女孩和奶奶的美好回忆，这个回忆，永生不忘。这个怀念，是生命中秋天篇章里的亮点。
关于秋天的错作文【篇7】
秋天的滋味高二记叙文
立秋，终于是到来了。秋天向来为我所热爱的季节，所以也无怪乎当秋雨一场场洗礼大地，秋的凉意渐渐袭来时，我的心情愉快之至了。
不同于春天，秋天多的是萧瑟与枯败。许多人因此不喜欢秋，可依我的看法，春的烂漫与娇情，着实令人眼花心烦，腻味之至。秋天的枯败中，我们可见它曾经的美丽；秋天的萧瑟中，包含着冷峻的真理。秋是春的悲剧，春是一出喜剧，秋则是把喜剧撕碎给人看。这更理智，更具有哲思。
相比于夏天，秋天好像她浩荡诗篇的余音。经历了春的播种，夏的酷热，秋终于是收获的季节。经历了希望与激情，秋天也终于静。秋月无怪乎为历代诗人词人吟咏的对象：“春花秋月何时了，往事知多少？”这是对人生无常的深叹；“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”
也不妨理解为对命运的思索。在经历了浮沉起落，风雨飘摇后，万物不也终归于静穆，归于
与冬天比较，秋的静穆中却尚有潜伏的活力。冬的“千里冰封，万里雪飘”乃是不免于死气沉沉的，然而秋天，枝丫上挂着几片枯叶，晴空中掠过几只飞鸟，瓦亮的湖面上云影漂浮，你能说这“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马”中生机是死绝了么？夕阳西下的如血残阳，就是那正在修行的、受苦的生命力顽强生存的证明，也是这秋的诗篇里最明亮的一笔！所有的诗篇，不都是那最艰难的一部分最为壮丽么？要么是“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”的明知故败，要么是“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的英勇。这股不熄灭的生命火焰，即便免不了必然的`结局，也要用短暂的一生，像彗星划过天际，照亮一块黑暗的天空，像雷电劈开死一般的静，发出最后一声怒吼！这样的诗篇，都是秋天，也只有秋天……
秋天的滋味，不仅仅有百果的风味，也不仅是枫叶红遍天际，“晴空一鹤排云上”的美景。秋的滋味，更蕴含着对人生的百感，更是对无数英雄魂灵的追思与仰慕。秋的滋味，平淡得像一杯白开水，细品，却味道无穷无尽。
关于秋天的错作文【篇8】
我喜欢秋天，更喜欢秋天美丽的银杏树。
秋天来了，银杏树迎来了最美的季节。远远望去，银杏大道两旁，一株株高大的银杏树，一枝枝银杏枝自然交织着，像伸向游客的手，欢迎着五湖四海来的客人。银杏林像一条铺着金黄色地毯的长廊，又像一条黄色的“时光隧道”，一直拉长，拉长到让你看不到尽头为止，还像一位穿着金黄色衣裳的仙女在秋风中舞蹈，美丽极了!
近看银杏叶，颜色可多了，前几天还是一片一片的绿，这几天已经是黄绿相间了，黄中夹着绿，绿中夹着黄，再过几天就是一片一片的金灿灿的黄了，在阳光的照耀下格外的迷人。
一阵秋风吹来，金黄色的叶子就“哗哗”地鼓起掌来，像一盏盏镶着金边的吊灯，又像一只只翩翩起舞的金蝴蝶，还像一把把扇子，扇走了夏天的炎热，带来了秋天的凉爽。地上的叶子随风飘动着，有的飘到了河里，与小鱼儿嬉戏，有的飘到了马路上，与汽车拥抱，还有的飘到了花从里，与花儿告别。
踩在这金黄色的地毯上，软软的，美美的，还发出“沙、沙、沙”地声音，就像一首优美的乐曲，仿佛自已踏上了金黄色的星光大道。
躺在这金黄色的地毯上，一会儿侧着睡，一会儿还摆上一个“大”字，就像睡在自己家里的床一样，温暖而舒适。
奶奶来了，爷爷来了，小朋友们都出来了，他们纷纷在树下拍照。奶奶们挥舞着五颜六色的丝巾，爷爷们舞动着手中的宝剑，小朋友们摆着扭扭屁股，羞涩地摆着“V”字，“咔嚓、咔嚓”，留下了一张张动感的照片，也留下了秋天美好的记忆。
秋风轻轻地拂过我的脸颊，我不禁想问问：秋风啊秋风，你为什么让银杏变了样，银杏为什么让大地变了样，大地为什么又让秋天变了样呢?
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精选关于坚持作文汇总
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关于坚持作文 篇1
历史如过眼云烟，留给人们无限遐想。历史如幅幅画卷，让我们感慨万千。仰望历史的天空，群星璀璨，熠熠生辉。若问那颗为最亮，我以为坚持本心者最亮。打开历史的窗户，我想到了布鲁诺。他横眉冷对刽子手，坚持本心尙科学。面对强大的教会力量，冒着牺牲的重重危险。他们并没有退缩，而是一直坚持着本心，坚持日心说。虽然后来日心说被证实为错误的，但是对于那个教会统治的时代，的确为一大进步。这是思想的解放，更是人性的解放。他们冲破了束缚坚持着本心。正是有了像他们这样的人，人类社会才能进步，才会发展。我们才有就今天的幸福生活。他们推动着历史的车轮滚滚前进，跨坎平难，一直向前。
推开历史的窗户。我看见戊戌六君子英勇就义的场面，面对黑暗腐朽的统治集团，眼里没有恐惧，而是挺直着胸膛。因为他们一直坚持着心中的梦，救国救民的梦。并为这梦全力拼搏。虽然失败，但依旧快活。既之为生之伟大，死亦光荣。他们用鲜血筑起了不朽的丰碑，他们用牺牲唤醒了沉睡的巨龙。只缘他们的坚持本心，矢志不渝。。
究竟是什么给予他的力量，是坚持，是坚持不懈。“发展中国，强盛中国”这是他一直的坚持。是支撑他最强大的精神力量。他为中国的强盛做出了不可磨灭的贡献，一声“小平您好”道出了每个人的心声。也是对他一直以来不懈坚持的最高褒奖。
打开历史的窗，推开现实的门。坚持本心并为之不懈奋斗者甚多。他们敢于反抗，不屈命运。有鹰击长空之志，似鱼翔浅底之猛。梦想之，心向之，行往之。坚持本心，梦想成真。
关于坚持作文 篇2
“坚持就是胜利!”这可是一句催人奋进、鼓舞人心的名言啊!她是我的座右铭，时时刻刻激励着我前进。我把她高高地挂在了我的床头，每天睡觉前，我都会看上几遍，并且问问自己是否有坚持不懈地去实现目标?
“坚持就是胜利!”我每天都坚持练二十分钟的字。练字时间一到，我就立刻拿出方格纸，立刻拿出我的好伙伴——钢笔，立刻端坐好，立刻专心致志地练起字来。先练练基本的笔画：点，横，竖，撇，捺??????然后就用这些笔画组成一个个字，认认真真，仔仔细细地写着。现在我的字进步了许多：以前我的字写的糊里糊涂，歪七扭八的，而现在的字力透纸壁，入木三分，结构合理。跟以前的字比起来简直就是天地之差!在班上可以说是班上名列前茅，数一数二的了!
“坚持就是胜利!”我每天都坚持着看一个小时的课外书。看书时我总会拿出不开口的老师——字典和铅笔。在看书的过程中如果有优美词句我就会毫不犹豫地拿起铅笔画起来;如果有我不认识的字，我就会马上请教“字典老师”。我还会再想想这篇文章好在哪里?有什么特别之处?用了哪些写作方法?如今我看了这么多书后，积累了许多优美的词句，假如你让我立刻说出几十个成语的话，那么我会像长江之水一样滔滔不绝，说个没完没了。记得以前六一时，老师让我们玩了“成语接龙”这个游戏，可是每次轮到我时，我总是吞吞吐吐，支支吾吾，说不出一个词来，常常受到同学们的冷嘲热讽。可是如今，只要一到玩“成语接龙”这个游戏时，我总是能说得上天入地、无可不能，他们现在对我可是崇拜极了!俗话说得好，“付出总会得到回报的。”我天天坚持看课外书，写作水平逐渐提高了，写出的作文故事精彩、语句优美、情感丰富，还常常在各级作文比赛中获奖!
“坚持就是胜利”不管是上学还是放假，不管是刮风还是下雨，我每天都会坚持参加体育锻炼。坚持运动三年来，我的身体越来越棒了，以前三天两头就生病的我早已消失了。你看，十一岁的我身高已经158厘米了，走起路来疾如风，做起事来干净利索，天天精神抖擞、精力充沛，同学们都说我有用不完的劲，老师总说我非常有活力。
“坚持就是胜利”我感谢你，感谢你既使我书法进步了，又使我写作水平提高了，既使我增强了体质，又使我真正感受到了生活的真谛：坚持不懈，就能够使自己获得终生的胜利!
关于坚持作文 篇3
傍晚，半个大火球似的太阳已有一半沉到地平线下边了，夕阳的余辉像金漆一般的撒在大地上，那辆工作了一天的双轮也被夕阳染成了金黄色，在双轮车的边上坐着一位老人和一个小孩，小孩那被太阳晒的通红的小脸上留露一丝的疲惫，但更多的是喜跃。那小孩子就是我，老人嘛——就是我外公。
早上，我跟外公去看小狗新房子那看小狗“库卡”，我一边喂小狗早餐，一边用手抚摸它那柔软的毛，小狗乖顺的躺在我的脚边，享受着美味的早餐和我的抚摸。我无意间抬头，看到外公正吃力的拉着装满石块的双轮车，步履艰难的把双轮车一步一步向坡上拉去，汗水已湿透了他的衣服，我站起来就要去帮外公推车，“库卡”好象知道我要去做什么似的，用嘴咬着我的裤角，象在对我说：“主人，不要去，推车很累的，你还是在这陪我玩吧。”我没理会小狗的眼神，飞也似的跑到双轮车后边，使出全身的力气推着车子。“奇怪，这车怎么变轻了。”外公边说边回头看怎么回事，当看到我在后边使劲的推车样子，脸上露出了欢喜的笑容说：“可梵长大了，懂事了。”就这样我帮外公把石块一车一车的拉到了坡上，汗水湿透了我的衣服，我的两只脚越来越不听我的话了。“啊哟”我一不小心踩上了一颗圆圆的小石头，脚下一滑，跪在了地上。“怎么了？”外公问。我怕外公担心，忙说：“没事没事，我滑了一下。”“哦，小心点。”外公继续拉着车。我站起来继续帮外公推车，每走一步，膝盖处都传来钻心的疼痛，我咬着牙坚持着，一真到帮外公推完了最后一车石块。
坐在车边的我，手轻轻的抚摸着受了伤了膝盖，心想，虽然我受了伤，但和我帮外公推车比起来算不了什么。
关于坚持作文 篇4
卡耐基说过：“有两种人绝对不会成功：一种是除非别人要他做，否则绝不会主动负责的人；另一种则是别人即使让他做，他也做不好的人。而那些不需要别人催促，就会主动负责做事的人，如果不半途而废，他们将会成功
主动，有超强意识。
成功永远属于积极主动，勤奋向上的人，主动能使人变得更加敏捷、更加高效；
要使世界动，一定要自己先动，早起的鸟儿 有虫吃，会哭的孩子有奶喝，一步落后，步步 落后，一招领先，招招领先。
学习需要自动自发，自动自发是什么？自动自发就是不用别人告诉，要求你，强迫你，你就可以自觉而出色地完成自己的工作。
信心=如果拿破仑没有志在必得的信心，就无法感染、聚集那么多想要建功立业的年轻人到他身边，当然成功也就与他无缘。不管你有多少真才实学，如果你没有信心，不能充分表现出来，那么别人仍然无法对你有信心。
机遇=生于忧患死于安乐，不是抓住机会前进就是出局，没有太多的路可供你选择。
努力=要做脱颖而出的人，要有负责的态度和一种主动的精神，始终追求精益求精，要不余遗力地在工作岗位上展示自己的才华和忠诚，也体现了自己的价值。付出和得到是成正比的，成功就是需要你付出更多的劳动、迎接更大的挑战才能获得的。只知抱怨学习中的压力和困难，更是目光短浅的表现。既然选择了远方便只顾风雨兼程。
我们钦佩那些不必老师交代就主动思考和学习的人，他们不会因为没有得到命令就在休息；不会因为做题有困难就紧皱眉头；不会将作业推来推去。他们愿意主动学习，他们相信努力学习的最大受益者就是自己。
当你认为某件事不可能做到时，你的大脑就会为你找出种种做不到的理由。但是，当你相信某一件事确实可以做到，你的大脑就会帮你找出能做到的各种方法。
这样我们才能用平凡的日子去铸就伟大的人生，才会获得成功。
19世纪美国最具有世界影响力的作家和哲学家梭罗就鼓励人们要成为一个积极主动的人，他认为：“人性本质是主动而非被动的，不仅能选择反应，更能主动创造有利环境。采取主动并不表示要强求、惹人厌或具侵略性，只是不逃避为自己开创前途的责任。最令人鼓舞的事实莫过于人类确实能主动努力以提升生命价值。”
富兰克林：“你追逐工作，而不是让工作追逐你。”
坚持不懈，锲而不舍。
爱迪生曾说过：“在困难面前，只有放弃的人才是真正的失败者。”坚持不懈，你就是生活的强者。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”
曾两次获得诺贝尔奖的居里夫人，从上千吨的矿石中提炼出几克的“镭”，终于取得成功。 司马迁受宫刑，仍发愤图强，自强不息，始终坚持编写史书，最终成就了著作《史记》。
“只要功夫深，铁杵磨成针”
梵高的执着的绘画梦想，在那种世人漠视、穷困潦倒的环境下，他一生仍坚持着自己的梦想，画自己想画的画。最终成为著名画家。
坚持是意志与挫败之间的对抗，坚持到底，才能取得成功。
其实，“水滴石穿，绳锯十断”，这个道理我们每个人都懂得，然而为什么石对石头来浇水能把石头滴穿了，柔软的绳子能把梆梆的木头锯断，说白了，这还不是坚持，水和绳子不可能在一天就把石头锯断，滴穿还不是每一天的每一天，坚持下去，直到把它们滴穿，锯断，所以只要每个人坚持了， 没有放弃，我相信一定能行
关于坚持作文 篇5
巴尔扎克说：“不幸，是天才的进升阶梯，信徒的洗礼之水，弱者的无底深渊。”风雨过后，眼前会是色彩鲜艳的彩虹；走出沙漠，前面是铺满鲜花的绿洲；登上高峰，脚下是尽收眼底的空蒙山色。然而，要实现这些，心中必须有一个信念——坚持。
坚持的昨天叫立足。我们在生活中会遇到各种磨难，而学习更是如此。我们就该像石缝中的种子，在这坚固的石缝中找到立足之地，并且扎下永不松软的根。只有这样才能为我们以后的拼搏打下基础，在此基础上，不断的迈向目标，从而立于不败之地。
坚持的今天叫进取。在我们立足之后不能仅仅满足于现状，而是应该向前进取。我们应像石缝中已扎根的种子，在干燥、荒芜的石缝中长出嫩芽，凭着它坚持的意志，终将会冲破石缝的束缚。在这进取的一路上定然是艰难重重，但是我们只有坚持，就会看见远方终点。现在虽然是乌云盖天，但是坚持的信念会带领我们到达彩虹架桥，阳光明媚的地方。这时也是考验我们耐力、意志的时候，有很多人会克服它，因为他们坚持不懈，但是相信也有一部分人被挫折、艰难所打败。我们应该相信人生目标的追求是一次远行，挫折让我们扑倒了，是跋涉中的休息，只要重新站起来，草依旧那样的绿，水依旧是那样的流，阳光依然是那样的灿烂。只要我们做到坚持，胜利就在前方。
坚持的明天叫成功。冰心说过：“成功的花，人们只惊慕它的明艳，然而它当初的芽，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”可见，成功来至于坚持的奋斗，来至于对理想的热着追求。高中老师常对我们说：“付出了不一定有希望的收获，但是只要坚持努力，终将获得满意的收获，相反，没有付出也就没有收获。”
不能坚持的人，先被自已打败，再被困难打败；能坚持的人先战胜自我，再战胜困难；在不能坚持的人中，原来可能的事也会变得不可能；在能坚持的人眼里，原来不可能的事也变得可能。
在这个世界上，一星陨落，暗淡不了星空灿烂；一花凋零，荒芜不了整个春天；一水蒸发，枯竭不了整个海洋。人生要尽全力去跨跃每一条鸿沟，无论遇到什么艰难险阻，也不可轻言放弃，要做到尽志无悔。
虽然你现在只是一只雏鹰，然而只要心存高远，终会占有蓝天；虽然你现在只是一株稚嫩的幼苗，然而只要坚忍不拔，终会成为参天大树；虽然你现在只是涓涓细流，然而只要锲而不舍，终会拥抱大海。只有坚持，才会到达理想和目的地；只有坚持，才会造就灿烂的辉煌。让我们有坚持原则的心态奔向高考，永不言败！
关于坚持作文 篇6
每个人都是一位作家，都有自己的作品，生活无疑就是每个人最重要的作品。我们要掌握自己的生活，坚持自己的想法，不为外人左右。
“社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。”我们每个人都是自己生活的主宰，每一件作品都举世无双，也无须按照他人的思路来完成，那么作品就会千篇一律，又谈何创新？
每个人都应掌握自己的生活。体验生活是每个人应有的权利。李大钊曾说：“人生最有趣的事情，就是送旧迎新，因为人类最高的欲求，是在时时创新生活。”按照自己的思路不断创造新的生活作品，每个人就会从中获得无尽的乐趣，从而更能奋发有为，积极向上。可见，掌握自己的生活对每个人来说都很重要。
在生活中，我们应积极听取他人的意见，但这并不是违背自己的思路，而是在自己想法的基础上不断地完善自己的生活，让自己的生活更加丰富，让自己的作品更加有深度，只有这样，我们才能更好地生活，创造出更优秀的作品。
在创造中，我们更应积极听取他人的意见。创造一件优秀的作品，不仅仅是自己的，更是举世瞩目的。这样的作品，若不汲取他人的经验，必然会有一定的瑕疵。一件真正优秀的作品，不仅是经过了自己的千锤百炼，还是众人智慧的结晶。由此可见，在我们创造的过程中，听取别人的意见至关重要。
在实现自我价值的过程中，每个人都不是孤军奋战，而是大量的人来帮助你，帮你实现人生价值，完成自己的梦想。毕竟，仅凭个人的力量，难以实现这一宏大的理想。可见，人生梦想的实现，不仅凭个人的力量，还要凭借众人对你的帮助。
作为新时代的青年，我们要牢记自己的使命，坚定不移地创造自己的生活，同时，我们要明白生活不是享乐，而是一件自己正在创作的作品，在这一过程中，我们也应听取他人的意见，在奋斗的路上积极完善自我，为社会主义的建设贡献自己的一份力量。
关于坚持作文 篇7
其实，任何一项伟大的发现的源于生活的细微处，我们要发现问题、不断提问然后解决问题。只一系列的活动都少不了一种精神——坚持不懈。只有这样的精神，我们才能把”?”拉直变成”!”。
大家都知道著名科学家爱因斯坦。爱因斯坦在大学时，他对舅舅说过：“如果我用光在真空中传播的速度和光一起奔跑，能不能看到在空中里的电磁波呢?”此后，爱因斯坦一直被这个问题苦苦折磨着。他做与考分无关的实验，看跟学习无关的书。爱因斯坦毕业后，他经过五个星期的努力，写出了九千多字的论文——《论运动物体的电动力学》。可以说，是爱因斯坦的坚持不懈，是现代物理学又向前迈进了一步。
我们再来谈谈周，周小时候，便非常的就坚持不懈。周总去亲戚家串门，回家时已是深夜了。周已是哈气连天了，但他仍然坚持要练习一百个大字。一百个大字练完之后，周又说：“有两个字写歪了，我在写三遍吧!”
从这两个事例中，我们也可以看出：其实，一个人的成功绝非偶然的，肯定要有坚持不懈的精神，才能把事做好做完美。
爱因斯坦说过：“探索真理比占有真理更可贵。”确实如此，占有真理不如坚持不懈的探索真理。如果想有真理，就先学会坚持不懈的精神吧!
关于坚持作文 篇8
我们希望，脚下的路能一直平坦;我们希望，脚下的路能够走得更久更长，我们希望，脚下的路能够通往心之所向，然而，人生之路，变数无穷，获得伴随着放弃，欢笑伴随着泪水，重生伴随着死亡，但是，我的朋友，成功与失败与每个人的机遇是均等的，每个人脚下的路未可预测。我们，不能去祈祷现实更有利于我，而应该拥有走路的智慧。因为，主角是我们自己。上路的我们要学的第一节课时坚持。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，始终坚持自己，我对此尤其钦佩童第周，一个天资不聪慧还一贫如洗却死死认定脚下之路的生物学家。甘于忍受他人的嘲笑与否定，甘于在臭味熏天的公厕旁借灯看书，最终换来蛙卵剥膜实验的成功，一个震动欧洲学术界的奇迹，也坚定了国人对科研的信心。
当我们遇到困难，不要习惯性当作是困难，就像路上横着一条树干，我们不要以为，是它挡住了我的去路，而要告诉自己，跨过去，我们就能看见广阔的前方。鉴于人生之路的错综复杂，只会坚持恐怕是不够的。无数往事的经验同时告诉我们：路不止一条，要学会变通。是得，条条大路通罗马，即使至今有很多路已经被人走过，但你我坚信，始终有未被发现的新路子，当我们发现此路确实难行，代价极大时候，要有勇于开辟新路的果决。不必循着旧路走，你可以开出一条引领千万后人的路。就在当年丹麦物理学家奥斯特发现电流的磁效应后，许多人开始着手类似的研究。而英国物理学家法拉第却想：既然电能生磁，那么换个思路，磁就是否也能生电?很明显，他另辟道路的尝试在人类科技史上留下极其光辉的一笔。电磁感应技术应用于社会各个领域，与我们的生活密不可分，变通的智慧由此可见一斑。生活中，我们还知道李阳疯狂坚持而成功的例子，也知道乔布斯寻求变通而占据市场有利位置的实例。
人们经常问成功人士：”你们是怎么做到的?“而他们的回答，经常不出于坚持和变通。事实说明，坚持与变通，两者缺一不可，它们的联合，会成为一个万能智囊，帮助我们走完人生的道路。
关于秋天的错作文精选
每朵花都没有一样的时候，人也是一样。阅读或观看过程中的感悟把它记下来就成了心得体会。相信每一个人在小学和中学都写过不少心得体会，心得体会比较多地倾向于个人的主观感受和体会，你是否会写相关心得体会呢？下面的内容是小编为大家整理的关于秋天的错作文精选，希望能为你提供更多的参考。
关于秋天的错作文(篇1)
是一年四季中最美的季节，也是我最喜欢的一个季节。
我们校园许多地方开着各种颜色的花，美得说不出，快来看吧，那里花儿等着你来看哪！瞧，教学楼前开着桂花、兰花等。桂花可以食用，奇怪的是它的身体有刺，好像是谁要伤害它，它就会用刺去刺别人似的。兰花可美了，像一个个小而圆的球，稳稳地站在那里。它的叶子像小小的竹叶船，花朵特别得香，你还没走过去的时候，香气已经扑鼻而来，如果你待上半个小时，你就会陶醉了。兰花颜色是白色，白得像白雪公主，白雪公主很爱美，也很爱整齐。兰花旁边是福建茶，福建茶很绿，也很有弹性，如果有人撞在福建茶上面，它就会把你弹回来。福建茶叶子很小，也开着不少的花朵，可是这些花特别小气，因为，一碰福建茶的叶子，这些小花就会哭。鸡冠花也不少，像姑娘卷着的头发一样，花朵们把它称为卷发姑娘。鸡冠花中间是用玉石雕刻着一个女孩子，女孩子成为海的女儿，好像海的女儿正在给小鱼儿们讲有趣的故事。落叶就像飞行的蜻蜓一样快乐。
一阵阵凉风吹来，把无数片枯黄的叶子吹落在地上，地上像铺了一层金色的地毯。秋天的景色就像一幅精美的图画展现在人们的面前。
关于秋天的错作文(篇2)
走进校园，梯形的花坛首先映入眼帘。花坛里绿草如茵，有红叶子的草、绿叶子草……五颜六色，美丽极了！最引人注目的当然是金边龙蛇兰，她的叶子绿油油的花茎很粗，大约有一米多高。金边龙蛇兰的花缠绕在花茎上，有的花瓣儿全展开了，露出了美丽的笑容；有的还是花骨朵，像一个个害羞的小姑粮低着头。
向前走，只见大王椰子树像士兵一样挺立在道路两旁。它的树干有碗口那么粗，黄褐色的树皮一圈饶着一圈。叶子向四面张开，从远出看，就像一把绿色的大伞。教学楼前，一株株常青树郁郁葱葱，秋风一吹，便轻轻舞动。
走进教学楼，朗朗的读书声在耳边回荡。教学楼里有音乐室、陈列室、会议室……真是一所设备齐全的学校！
来到操场，红色、绿色的跑道扑入眼帘。每当下课，操场上就会热闹非凡。同学们在快乐的游戏，你追我赶，高兴极了！
操场后方有一株高大的玉兰树。据说她已有九十多年的树龄，非常古老。每当秋风一吹，落叶就翩翩起舞，像一只只美丽的蝴蝶。
可爱的校园，你是我们成长的摇篮，我永远爱你！
关于秋天的错作文(篇3)
秋天在我心中是最神圣的，无比崇高的。在秋天中，我最眷恋的是秋天公园中美丽的景色。
每当我走进公园，就会深深的呼吸新鲜空气。首先，映入眼帘的是一片片落叶飘飘悠悠地落下，秋风一吹，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黄莺展翅高飞，有的像舞蹈演员轻盈旋转。地上铺了一层厚厚的落叶，好象铺了一层金毯。这时，有一片树叶落到我头上。我拾起一片，心想：“它们肯定是不想争树妈妈的养料，少让妈妈操心，挣脱妈妈的怀抱，给妈妈做养料。”
再向前走，就会看见那红的似火，白的如雪，粉的像霞的菊花，争奇斗艳，散发出扑鼻的香味，让人陶醉。
那边的小草也不像春天那么生机勃勃，脱下了绿衣服，换上了黄色的长袍。望着眼前的一切，我真想自己是一个摄影师把这美景拍下来。永远留在我的记忆中。
我喜欢迷人的秋天！
关于秋天的错作文(篇4)
当第一片树叶从树上落到地上时，秋天也就随之而来。阵阵秋风吹走了夏天的暑气，带来了秋天的凉爽。秋天也是一位细心的裁缝，她给我们的校园换上了一件精心制作的新衣裳。
秋天的校园别有一番风味，你瞧那一排枫树已经急不可待得换上了秋天给予它们得新衣裳。这位一身红，红得像团火，红得照人脸都通红，摘下一片下来，让人感觉很暖和。这位太心急了，衣服还没有做好，就急急忙忙地穿了上去，搞得红中带绿，绿中带红，你到说说，这到底是绿颜色，还是红颜色？不好，这一位的衣服好像褪色了，怎么不是红颜色，而是黄颜色？不过，这也蛮好，很特别，这钟黄不是金黄的黄，而是近绿色的黄。红也不是火红的红，而是近橙色的红，所以说这种颜色很特别。还有的树叶没来得及换，就被我们给逮住了，看来有点害羞了嘛!
目光移，往前看。在小操场得一角，两棵守卫者似的银杏树高耸入云，好像要把青天刺破似的。这时，我又发现，秋天不仅是一位裁缝，也是一位魔术师，她把银杏树树叶给变活了，变成了一只只小蝴蝶。微风乍起，“蝴蝶”煽动翅膀，大风吹过，“蝴蝶”翩翩起舞，等风停了，才徐徐落下来，不一会儿就成片的金“蝴蝶”落在地上。那种是景象真像是给大地铺上了一层厚地毯。
关于秋天的错作文(篇5)
夏弟弟顽皮地跑走了，秋姑娘带着一大堆礼物来到我们身边。
秋姑娘的礼物是蔚蓝的天空。一望无际的天空一碧如洗。你快看，那边的云朵犹如一位魔术师，刚才还是一张非常精致的床，一眨眼就成了一只可爱的小鸟，一会儿又变成令你口水直流的汉堡包咦，那不是大雁吗?一会儿排成一字形，一会儿排成人字形。
秋姑娘的礼物是丰收的田野。田野里有金黄的稻子，一阵微风吹过，稻田泛起层层波浪，成片的大豆也摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声;还有一队高粱歌唱队，扬起黑红黑红的脸庞，在高声歌唱呢!
秋姑娘的礼物是累累的果实。果园里，那些成熟的柿子、桔子个个扬着笑脸，好像在说：快来摘桔子、柿子呀!快来摘呀!
秋姑娘的礼物是五彩的花园。花园里，菊花、桂花都开放了。桂花树层层树叶中央杂着一朵朵黄色的小花，你闻一闻，一股清香扑鼻而来，真是桂子花开，十里飘香。
秋天的礼物真丰厚，我一定要好好地珍藏。
关于秋天的错作文(篇6)
火红石榴挂满天，谁都知道在秋天。秋天来了，树叶发生了巨大的变化。有的变黄了，有的变红了，还有的没有变化。
银杏树的树叶黄黄的，像小象的耳朵，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。银杏树的树叶寿命非常长，如果你小时候种下这棵树，到你老了，才能吃上这棵树的果实。银杏树的树叶可以熬水喝，我想一定非常好喝吧?
枫树的树叶红红的，像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。又像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。落在地上，像一片红色的田野。枫树的叶子在加拿大可以制枫糖。
松树的叶子绿绿的，像一根根针，缝啊缝啊，缝了一张布，接住了熟透了的果实。松树的叶子一年四季都是绿色的。有句话叫坐如钟，站如松，其中的松字就是指松树的挺拔。
秋天的树叶有许多许多，下一次我再一一给你说。
我喜欢秋天，更喜欢秋天的树叶。
关于秋天的错作文(篇7)
秋姑娘穿着黄色的衣服来到了我们的校园。
秋天，一进校园就不会闻到春天那样扑鼻的花香。学校的花园被走进分成了三部分，走到第一个小花园旁。春天嫩绿的小草好像老得失去了年轻的青春，一半已经枯黄了。夏天爱和小朋友们玩得痒痒树头发已经掉光了。批杷树玉兰树、箭兰树，一阵瑟瑟的秋风吹来，树木轻晃，一块儿黄，一块儿绿，黄绿相间，使其更加美丽。
穿过小花园，来到中间的大花园。玫瑰花还是开得那么新鲜。周围的槐子花完全没有那浓烈的香味了，海棠花也放弃争夺谁最美的宝座了。竹子也长成高个子了，星空显得格外清晰，松树也显得更苍翠。
绕过大花园，再走进另一个小花园中心的石板路。这条石板路花园的一过通往另一边，好像在花园里建了一座桥。三个花园里有的树飘下了金黄色的落叶在走道上。这使扫公区的同学们多了一项任务，也就是扫落叶。还多了一样乐趣，那就是收集植物标本。
登上花园旁的天桥，校园的景色尽收眼底。往日开得热闹非凡的杜鹃花已经凋谢，三角梅也寥若晨星。运动健儿在碧绿的操场上做运动。
我爱秋天的校园，我更爱四季的校园！
关于秋天的错作文(篇8)
秋风轻轻地吹，秋雨沙沙地下，迷人的秋天不知不觉地来到了我们的校园。
我们先来到了食堂边的一角，在那里我们发现了美人蕉。美人蕉的花瓣火红火红的，远远望去，犹如一只只翩翩起舞的红蝴蝶。
之后，我们沿着跑道往前走着。不知不觉来到了羲方园，在那里我们看见了一棵高大挺拔的雪松，远看雪松的叶子是翠绿的，宛如一座雄伟壮丽的绿塔，但仔细一看，翠绿的叶子中竟夹着一些灰白色!所以得名——雪松。看完了雪松，我们沿着石径继续向前走着，突然随风袭来一阵桂花香，那香味足可以让你联想到《吴刚伐木》的故事。
我们沿着石头小路向前走，忽然，我们眼中出现了几棵石榴树。因为季节过了，所以树上的石榴几乎已经掉光了。你知道我们异口同声地说了哪个成语吗?对了，就是“瓜熟地落”。
我们还发现了紫薇、牵牛花、芭蕉、珊瑚树等植物，甚至还发现了蒲公英。
火红的美人蕉，高在挺拔的雪松，瓜熟地落的石榴树，可爱的紫薇，艳丽的牵牛花，长有奇异果实的芭蕉，极其美观的珊瑚树。这正好形成了一幅优美的风景画。你们要是想观察这些奇观的话，就请秋天来我们校园游玩吧!
关于秋天的错作文(篇9)
今年秋天流行一句话，这么冷的天如果有一杯热乎乎的奶茶，心里该多温暖啊，于是乎，在意你的人看到你发的朋友圈就会主动发给你一个红包让你去买一杯热乎乎的奶茶。
我第一次喝奶茶是妈妈带我喝的COCO都可的珍珠奶茶，从此就爱上了它，但是妈妈说这个偶尔喝可以，其实都不是健康饮品，不如纯牛奶喝完对身体好，可是为什么这些不健康的食品还是可以卖，还是有那么多人喜欢呢？它的魅力为什么这么大呢？
于是回家我和妈妈研究了一下珍珠奶茶，决定自己制作珍珠，自己制作奶茶，奶茶我们制作的相差无几，爸爸泡好的红茶对牛奶就有那种味道了，爸爸说我这可是纯正的红茶和牛奶啊，比奶茶店的成本可高多了。至于珍珠我们也做成功了，但是稍微感觉不如人家的有嚼劲。但是这种手工的珍珠奶茶我没有想喝第二次的愿望了。
这次秋天的奶茶梗一出，妈妈说我给你一元钱你去换个吸管，然后自己去蹭喝别人的奶茶吧，笑死我了，不给我买就算了，还这样怼我，这时爸爸渴望的小眼神儿飘过，来呀，来蹭我的吧。好吧，爸爸可是我家的钻石级人物，一定要蹭到他一回。
秋天真好，秋高气爽还可以暖洋洋。
关于秋天的错作文(篇10)
校园的秋天是美丽的，校园的秋天是五彩斑斓的，校园的秋天也是生机勃勃的。
秋天的校园，天是那样的蓝，那样的高；云是那样的白，那样的轻；阳光是那样的明媚。
在蓝天和白云的衬托下，我们的教学楼显得更加雄伟洁净。操场中央那几棵仍然挺立着；叶子有深绿渐渐装黄，好像一名画家在浓浓的绿色中加入了一些深黄色。一阵秋风吹过，几片黄黄的落叶好像一只只翩翩起舞的黄蝴蝶在校园的.操场上空飞舞。五星红旗在蓝天的衬托下，显得更加鲜艳，在秋天的吹拂下，迎风飘扬。在春天争艳的那些花朵，已渐渐的凋谢了，唯有菊花和一串红还在竞相开放。
校园的秋天是属于同学们的，上课了，操场上一片空旷，只有那几棵杨树还在操场上挺立着。它静静的站在那里，好像在倾听这从教室里传来的朗朗读书声，同学们在这美好的季节里抓紧时间读书。下课了，空旷的操场一下子沸腾起来，同学们纷纷从教室里来到操场，有的同学做自己喜欢的运动，有的同学还争论课堂上的难题，有些爱好探索大自然的同学，把地上的树叶小心翼翼的捡起来，夹在书本做标本，还有的同学捧起书年贪婪的允吸着知识的露水……
也许，这并不是校园的秋天，这是校园的春天或夏天。秋天是一个丰收的季节，等到我们期末考试的时候，那就是我们丰收的季节，那才是我们校园的秋天。
关于秋天的错作文(篇11)
秋天的校园里，有四季常青的松柏，它象征我们健康的成长，长大变成一棵棵对国家有用的栋梁，有香气常留的桂花树，它象征着我们的校园四季飘香，还有能驱赶蚊虫的香樟树，它不但能为我们驱赶蚊虫，还能为我们遮风挡雨，还有挺拔苍翠的竹子，它象征着同学们健康、强壮的茁壮成长。每当秋风吹来，水杉树的叶片打着旋儿慢慢的飘落下来，掉在地上像给地面铺上了一张棕色地毯，踩上去舒服极了!
在这秋高气爽，天高云淡，金桂飘香的季节里，不但花草树木香味迷人，小学生们也显得特别有精神，每当课间休息活动的时候大家有的打沙包，有的踢毽子，有的跳皮筋，有的玩老鹰捉小鸡，大家这一团，那一堆玩着各自喜欢的游戏，享受着童年美好的时光，个个脸上露出灿烂的笑容，像秋天里丰收的红苹果既可爱又美丽，把秋天的校园装点的活泼、美丽生机盎然。
秋天是个硕果累累的季节，也是收获的时节。秋天的校园是丰富的，这里有睿智的老师在源源不断的传授着知识；秋天的校园是充满希望的，这里有许多聪明好学的祖国花朵将由这里走向美好幸福的未来；秋天的.校园也是充满活力的，天真无邪的小学生们将在这里度过活泼快乐的小学生活。秋天是学习的美好时机，也是检验我们成绩的美好时节，我们小学生应该在秋天这美好的校园里像傲霜秋菊那样不怕困难，发愤图强的好好学习，给自己，老师和爸爸妈妈交一份令人满意的答卷。
精选关于太阳花作文汇总
作文是思维能力的一种文字组织，写作文有助于自己养成好的生活习惯，优秀的作文是非常养眼的，会被当做参照。优秀的作文要怎么写才好呢？小编花时间专门编辑了关于太阳花作文，感谢您的参阅。
关于太阳花作文(篇1)
一天早上，秋高气爽，微风习习的时候，我揉揉眼睛，向窗外望去，只看到红色的太阳花，还睡在它的“绿色小床上”！
“妈，妈，怎么还不起来？”好奇的我指着小巧玲珑的向日葵说。妈妈笑着说：“中午再去看看吧！”
时间流逝，烈日当头。“啊！现在是中午！”我匆匆下楼，来到向日葵。出现在我面前的是一条鲜红的“地毯”。原来向日葵在我回到未来之前就已经从睡梦中醒来了。
娇嫩的太阳花就像幼儿园的小朋友，你挤我，我挤你，一个个抬头看太阳，像火红的太阳，这就是他们的老师。
我小步走向太阳花，发现太阳花有五个椭圆形的花瓣，像丝绸一样，晶莹悦目。
在花的`中央，有两种不同形状的小雄蕊，一种像精灵伞，另一种是由许多金色的素组成，每根丝的顶端都有一个小的圆形橙色圆盘。
我观察了很久，突然往下看，发现向日葵的茎很细，叶子呈针状，像一袋绿色的仙水，叶子表面涂了一层薄薄的蜡，光洁，绿色美丽。
向日葵好像听懂了我的构图，让它更加灿烂！
关于太阳花作文(篇2)
今天，我得到了一盆漂亮的太阳花。
中午，我们到奶奶家吃饭。吃完饭后，奶奶招呼我：“来看看我栽的花！”我兔子般地跑过去，奶奶指着“花台”对我说：“你看这些太阳花，多漂亮哇！”我看看花儿，的确，一朵朵可爱的花绽放着，露出了一张张俊俏的小脸蛋。她们有的洁白如玉，有的鲜红似火，有的灿烂若金，而那粉红的就像抹了一层淡淡的胭脂，漂亮极了。“这么多花，你挑一盆吧。”奶奶对我说。我高兴地选了盆，带回了家。
你看，她多美丽！一张张小脸轻轻晃着，在她的姐姐－－微风的抚摸下唱着歌：“啦啦啦，啦啦啦！”望着可爱漂亮的花儿，我给她取了个响亮的名字：太阳的小女儿花。
她长得美丽动人，她喜欢笑，笑得甜甜的，美美的。微风一吹，她就精神地站起来，向微风姐姐点点头。她的到来让身旁的花儿草儿们沾了不少好处：一群群小蜜蜂提着小桶来采蜜，美丽的蝴蝶围着她们翩翩起舞！太阳的小女儿花，无疑爱太阳，太阳在哪儿，她就把头转到哪儿，可爱俏皮。
秋姑娘来了，她把头埋得低低的，生怕被人看见。
来年新春，它会重新露出灿烂的笑脸。
关于太阳花作文(篇3)
有一种花，老是跟着太阳滚动，你知道是什么花吗？它就是锦绣的太阳花。太阳花又叫向日葵、向阳花。
太阳花最惹人注目的就是它那巨大的花盘了。金黄的.花盘就像一个个小太阳落在田间，把所有的一切照得金灿灿的。花盘外面那一圈的花瓣就像是太阳披发发出的毫光，那么耀眼！里面的花瓣像一个个小娃娃，被外面的花瓣保护着，别看它没有外面一圈花瓣漂亮，它可是有着巨大的作用呢。由于我们爱吃的葵花籽就是从这些花瓣中间孕育出来的。
支撑着向日葵花盘的是又粗又壮的茎。茎颜色碧绿，摸上去有点扎手，仔细一看，原来上面充满绒毛，而且这些绒毛还很硬呢！又大又厚的叶子呈心形，像一颗绿色的心，真特别。
锦绣的太阳花却有着一个悲伤的传说。据说，俄罗斯有一个女孩叫明姑，她母亲去世后，父亲给她找了个后母，后母对她很不好。有一次后母在打她的时候，不小心打在了自己女儿身上，后母迁怒于明姑，就将明姑的眼睛挖掉，明姑痛苦地跑出家门。后来在明姑的墓边，长出了太阳花，象征着光明。
怎么样？现在你是不是更加了解太阳花，也更喜欢它了呢？
关于太阳花作文(篇4)
前几天一直在下雨，我家的那一盆太阳花老是缩得紧紧的，好像是一位害羞的小姑娘，躲在屋子里面不肯出来。今天，终于雨过天晴了，太阳高高地挂在天空中，阳光温和地照耀着大地，“躲在屋子里的小姑娘”（太阳花）也迫不及待了，兴致勃勃地跑出屋子，到外面来晒太阳了。
太阳花终于开了。它的叶子十分特殊，长长的、弯弯的，很有趣！太阳花在“没有”太阳的时候，花苞紧缩着，就是不肯展露身姿。当太阳挂起来时，太阳花的花苞就像着了魔似的开放出来。一朵朵可爱的太阳花不像牡丹一样姹紫嫣红，不像天堂鸟一样名贵美丽，不像茉莉花一样香气怡人，但它的花朵像天上的繁星一样数不胜数，而且颜色鲜艳夺目。太阳花的颜色不仅鲜艳夺目，还有各种不同的色彩。有的太阳花是大红色的，十分鲜艳，特别引人注目，还有一些太阳花是梅红色的，点缀在大红色的花朵旁。
太阳花是由五片又薄又小的花瓣和金黄色的花蕊组成的，它不像有些花朵一样有季节性，只要有灿烂的阳光和适宜的温度，它就会开出美丽的花朵。它也不需要像那些名花异草一样需要人们的细心栽培，只要将它的种子撒在泥土里，它自然就会长大。我们不也正需要太阳花的这种顽强的品质吗？
太阳花开了，它在阳光的照耀下，在微风的吹抚下，在细雨的滋润下，开得更美了。太阳花作文院子里的太阳花种一片太阳花。
关于太阳花作文(篇5)
我家阳台上种了几盆太阳花，每盆都有十来株，我很喜欢它们。
这些太阳花的都是瘦瘦长长的，挨挨挤挤的占满了整个花盆。它们的茎秆或卧或躺，有嫩绿色的，也有嫩红色的。它的叶柄很短，叶子很密集，是细细的圆柱形，简直就像一根根的针，叶子一律向上生长，只有变黄枯萎的叶子才迫不得已的低下头。
每年五月太阳花开始开花，它的花期很长，直到11月份，天气转冷，它仿佛怕冷似的，才不再开花了。妈妈说太阳花喜欢温暖、阳光充足而干燥的环境，见阳光花开，早、晚、阴天闭合，所以有"太阳花、午时花"之名。它的花骨朵小小的，鼓鼓的很饱满，还没有我的小指头大，有黄色的也有红色的。等到花朵完全绽开了，真的非常美丽。它有五片花瓣，每瓣都像是一颗桃心，而花朵中心是嫩黄色的花蕊。阳光越灿烂，花朵越绚丽。每根茎的顶端会开出一朵或几朵花，微风拂过，就像是一个个美丽的少女在空中跳着优雅的芭蕾舞。
太阳花的香味淡雅清新又沁人心脾，每当我学习累了或是心情不好时，闻到它总能让我慢慢平静，变得轻松愉快起来。我爱着美丽又怡人的太阳花！
关于太阳花作文(篇6)
在花朵的世界里，牡丹、荷花、梅花、兰花、菊花等可以说是卓尔不群，古往今来的文人墨客为它们写下了无数优美的诗句，更显得它们是花中骄子。谁又会对微不足道的太阳花感兴趣呢，但太阳花才不在意这些呢，它只需要一寸光阴一捧泥土，就能默默无闻地把芳香带给人间。
清晨，一缕阳光射向大地，花草树木都沐浴着温暖，一片生机盎然。太阳花昂首挺胸，在微风的怀抱中散发出淡淡的芳香，叶子抖动的声音在阳光中飞扬开来，仿佛一首优美的乐曲;它迎着阳光不断开出了新的花朵，好像五彩的焰火向着天空快乐绽放;一簇簇的花朵挨挨挤挤，犹如神来之笔，绘就了一个美丽的花环，对着太阳微笑。
晚上，太阳躲进了山的那一边，太阳花变回了花苞，小巧的花苞旁长着细细的绒毛，硬硬的叶子也耷拉着小脸，似乎太阳是它的“必须保养品”。在月光的映衬下，太阳花好似一个熟睡的小女孩，宁静而安稳，好喜欢这种安静的美好。
在梦里，我变成了一朵太阳花。阳光灿烂的白天，我受着泥土和阳光的滋润，和蜜蜂蝴蝶们一起唱歌跳舞;夜幕降临的时候，我就开始变得安静，枕着秋虫的叫声进入了甜美的梦乡。清晨的我像一抹朝阳，为人们带来芬芳;夜晚的我如一束微光，为人们传递安宁。
太阳花是这样的美丽!我喜爱它梦幻多彩的娇小外表，更感动它默默奉献的内在品质!它不与牡丹争色，不与桃李争春，只求将世界装点得更加美好!
关于太阳花作文(篇7)
妈妈一直抱怨家里的颜色太少，今年暑假，我们决定自己种植一些花，种什么呢？经过讨论，决定种植生命力较强的太阳花。
我们在邻居的小花园里，发现了我们需要的太阳花。经过园主的同意，我和妈妈在里面摘了一些太阳花，有黄色的、粉色的、玫红的。我见妈妈将带有花苞的太阳花折断后放进了袋子里，我着急地说：“妈妈，你将它的茎折断了，它还可以活吗？”妈妈笑着说：“不要着急，我们种下去后看看吧。”
回家后，我将太阳花的茎种到了花盆里，我发现这些花儿的精神有些不太好，一个个低着头，叶子也全蔫了，妈妈给花浇了一些水，说：“明天，我再来看看这些太阳花。”
第二天清晨，当正我认为花儿们都已死的时候，奇迹发生了。我竟然发现那些粉色的、黄色的小花迎着早上的太阳都绽开了笑脸了，而且一个个把头都昂得高高的，叶子上也都充满着代表生命的鲜绿色。这就是太阳花，充满了生命力的太阳花。
在以后的一段时间里，我发现了太阳花一个十分奇特的现象：当一朵太阳花开过一天后，它就会默默地躲到一边，而另一个花苞就会在新的一天里迎接初升的太阳，虽然它们长得很像，但这一朵是新的，每一朵太阳花都是独一无二的。
太阳花有一种十分伟大的精神，每当花儿结束一天的生命后，它并不消沉，并不懒散，它会把承受阳光的最佳位置让给新的花蕾，自已就闪在一旁，聚焦精华，孕育后代。我明白有些事说了并一定能做到，但我真心希望，人们能够学习太阳花那虽然生命短暂，但依然执着奉献的精神。
我喜欢坚强长寿的松树，我喜欢傲雪凌霜的梅花，但我更喜欢无私奉献的太阳花。
关于太阳花作文(篇8)
前几天，朋友送我一盆太阳花。这可不是普通太阳花，它不用水浇灌，也不需要泥土，只要有阳光它就能“活”下来，它就是样子格外特别的——太阳能花。
让你们大吃一惊了吧！这种名副其实的太阳能花有一个微型太阳能接收器，就在那朵太阳花的前面。为了防止太阳能接收器被硬物碰撞，意外破裂，设计师就在接收器上另外安装了一块比较厚的玻璃，使这个接收器又美观又有用。
太阳花种在一个可爱的红苹果外形的花盆里，鲜艳的红色上面印着几个白色英文字母，浓重的棕色塑料充当了泥土。太阳花总是张着粉红色的笑脸，在两片绿叶的衬托下显得格外漂亮。当天气晴朗太阳高挂天空时，我便把太阳花放到窗台上，让它在清新的空气中随风摆动。这时远远看去就像一朵小粉花在随风摇摆，近看就是一个高科技产品！
到了中午，太阳光更强时，太阳花的摆动频率就更大了，我便可怜起它来，太阳花会不会很累呢？但是我的担心是多余的，因为到了傍晚太阳落山时，光线很难照到，趁这时，小花也休息了！ 这迷人的太阳花带给我无限的遐想，我对它越来越感兴趣了！
关于太阳花作文(篇9)
你迎着太阳来，不论何时，不论何地，温暖，幸福的地方，你的笑容就在。噢，可爱的太阳花！
一年四季，各种美丽鲜艳的花朵都在争相开放。我喜欢青白协调的兰花，十里飘香的桂花。我喜欢红艳鲜活的玫瑰，洁白不污的荷花，还有雪中独傲的梅花…每一种花都有各自不同的特点，都有着可贵的精神品质。
然而在春天，我最欣赏的，就是那最常见的太阳花。
爱心形状的花瓣组成一个个小巧玲珑的花，纯黄色的花芯，由绿到青的叶子，一根条上就结着许多小花儿，漂亮极了！注意观察的人就会发现，花的两面是不同的，里面是鲜红的，而外面是淡红的。叶子呢，比其他花的叶子小一些，也厚一些，边缘呈现出隐隐的紫色。
太阳花不仅形状精巧美丽，还有着活泼开朗的性格。
太阳花，太阳花，最出名的就是太阳两个字。人人都知道，太阳花是迎着太阳，向着温暖开放的，在太阳花的生长过程中，万万离不开太阳，只有向着太阳，它的花才会越开越旺。我家的阳台上就种着两盆太阳花，是妈妈移植到我家的，一开始刚放到那，感觉没什么不同，直到过了一段时间才发现，其中一盆上全结满了小花，而另一盆却毫无生机。原来，是因为摆放的位置不同，一盆是向着太阳的，而另一盆因为紧靠墙角阳光被墙挡住了，就一直不生长，直到换了个位置，才开始生长。这个事情鲜明地说出了太阳花的性格：我的生活里必须要有阳光！
我之所以喜欢太阳花，不仅是因为它有多美丽，有多精巧，更因为它的容易生长，性格开放。我们的人生不一定都能像玫瑰、牡丹、梅花一样是花中之王，都有着多么伟大的成就，令人崇拜。但肯定的是，我们都能像太阳花，永远向着太阳开放。
哦，我爱太阳花！
精选关于朱自清作文汇总
对于学生时代的我们来说，写作是不可避免的，作文的撰写就是情感表露于卷面的过程，我们写作文要按要求写，把开头结尾写好，把段落分清。写作时为什么无话可说，无物可写？为了让你在使用时更加简单方便，下面是作文5000网整理的“关于朱自清作文”，我们后续还将不断提供这方面的内容。
关于朱自清作文 篇1
秋（刘彦熙）
盼望着盼望着秋风来了，秋姑娘的脚步近了。
一切都在变化着枫叶，开心的笑红了脸，树木也开始剃头了，可爱的小柿子也长出头来了。
菊花争先恐后的开了花，好像是在举办比美大赛，颜色各种各样黄色的，红色的，白色的，紫色的，橙色的野草好似也想参加比美大赛，一个个都出来了。
小柿子总在不经意间探出头，打探着这世界的美丽，秋风一吹便害羞了红了脸，红红的脸蛋，看上去很是可爱。
小松鼠也出来活动了，他们寻找食物的时候像一位淘金者在土里翻来翻去，像是在淘金他们搬运的时候，则像一般搬运工无时无刻都在工作。
天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了，如果在农村就可以享受，不知什么时候就会来的清爽的风。比夏天吹的空调还凉快，大人们坐在一起聊着天，小孩子在外面玩的开心极了。
秋天像变化万般的云，无时无刻都在变。
秋天像一位上帝给予我们需要的物资。
秋天像一本书，一本有趣的书，读着读着就沉浸在里面了。
关于朱自清作文 篇2
生长在大江北岸一个城市里，那儿的园林本是著名的，但近来却很少;似乎自幼就不曾听见过我们今天看花去一类话，可见花事是不盛的。有些爱花的人，大都只是将花栽在盆里，一盆盆搁在架上;架子横放在院子里。院子照例是小小的，只够放下一个架子;架上至多搁二十多盆花罢了。有时院子里依墙筑起一座花台，台上种一株开花的树;也有在院子里地上种的。但这只是普通的点缀，不算是爱花。
家里人似乎都不甚爱花;父亲只在领我们上街时，偶然和我们到花房里去过一两回。但我们住过一所房子，有一座小花园，是房东家的。那里有树，有花架(大约是紫藤花架之类)，但我当时还小，不知道那些花木的名字;只记得爬在墙上的是蔷薇而已。园中还有一座太湖石堆成的洞门;现在想来，似乎也还好的。在那时由一个顽皮的少年仆人领了我去，却只知道跑来跑去捉蝴蝶;有时掐下几朵花，也只是随意挼弄着，随意丢弃了。至于领略花的趣味，那是以后的事：夏天的早晨，我们那地方有乡下的姑娘在各处街巷，沿门叫着，卖栀子花来。栀子花不是什么高品，但我喜欢那白而晕黄的颜色和那肥肥的个儿，正和那些卖花的姑娘有着相似的韵味。栀子花的香，浓而不烈，清而不淡，也是我乐意的。我这样便爱起花来了。也许有人会问，你爱的不是花吧?这个我自己其实也已不大弄得清楚，只好存而不论了。
在高小的一个春天，有人提议到城外F寺里吃桃子去，而且预备白吃;不让吃就闹一场，甚至打一架也不在乎。那时虽远在五四运动以前，但我们那里的中学生却常有打进戏园看白戏的事。中学生能白看戏，小学生为什么不能白吃桃子呢?我们都这样想，便由那提议人纠合了十几个同学，浩浩荡荡地向城外而去。到了F寺，气势不凡地呵叱着道人们(我们称寺里的工人为道人)，立刻领我们向桃园里去。道人们踌躇着说：现在桃树刚才开花呢。但是谁信道人们的话?我们终于到了桃园里。大家都丧了气，原来花是真开着呢!这时提议人P君便去折花。道人们是一直步步跟着的，立刻上前劝阻，而且用起手来。
但P君是我们中最不好惹的;说时迟，那时快，一眨眼，花在他的手里，道人已踉跄在一旁了。那一园子的桃花，想来总该有些可看;我们却谁也没有想着去看。只嚷着，没有桃子，得沏茶喝!道人们满肚子委屈地引我们到方丈里，大家各喝一大杯茶。这才平了气，谈谈笑笑地进城去。大概我那时还只懂得爱一朵朵的栀子花，对于开在树上的桃花，是并不了然的;所以眼前的机会，便从眼前错过了。以后渐渐念了些看花的诗，觉得看花颇有些意思。但到北平读了几年书，却只到过崇效寺一次;而去得又嫌早些，那有名的一株绿牡丹还未开呢。北平看花的事很盛，看花的地方也很多;但那时热闹的似乎也只有一班诗人名士，其余还是不相干的。那正是新文学运动的起头，我们这些少年，对于旧诗和那一班诗人名士，实在有些不敬;而看花的地方又都远不可言，我是一个懒人，便干脆地断了那条心了。
后来到杭州做事，遇见了Y君，他是新诗人兼旧诗人，看花的兴致很好。我和他常到孤山去看梅花。孤山的梅花是古今有名的，但太少;又没有临水的，人也太多。
有一回坐在放鹤亭上喝茶，来了一个方面有须，穿着花缎马褂的人，用湖南口音和人打招呼道，梅花盛开嗒!盛字说得特别重，使我吃了一惊;但我吃惊的也只是说在他嘴里盛这个声音罢了，花的盛不盛，在我倒并没有什么的。有一回，Y来说，灵峰寺有三百株梅花;寺在山里，去的人也少。我和Y，还有N君，从西湖边雇船到岳坟，从岳坟入山。曲曲折折走了好一会，又上了许多石级，才到山上寺里。寺甚小，梅花便在大殿西边园中。园也不大，东墙下有三间净室，最宜喝茶看花;北边有座小山，山上有亭，大约叫望海亭吧，望海是未必，但钱塘江与西湖是看得见的。梅树确是不少，密密地低低地整列着。那时已是黄昏，寺里只我们三个游人;梅花并没有开，但那珍珠似的繁星似的骨都儿，已经够可爱了;我们都觉得比孤山上盛开时有味。大殿上正做晚课，送来梵呗的声音，和着梅林中的暗香，真叫我们舍不得回去。在园里徘徊了一会，又在屋里坐了一会，天是黑定了，又没有月色，我们向庙里要了一个旧灯笼，照着下山。路上几乎迷了道，又两次三番地狗咬;我们的Y诗人确有些窘了，但终于到了岳坟。
船夫远远迎上来道：你们来了，我想你们不会冤我呢!在船上，我们还不离口地说着灵峰的梅花，直到湖边电灯光照到我们的眼。Y回北平去了，我也到了白马湖。那边是乡下，只有沿湖与杨柳相间着种了一行小桃树，春天花发时，在风里娇媚地笑着。还有山里的杜鹃花也不少。这些日日在我们眼前，从没有人像煞有介事地提议，我们看花去。但有一位S君，却特别爱养花;他家里几乎是终年不离花的。我们上他家去，总看他在那里不是拿着剪刀修理枝叶，便是提着壶浇水。我们常乐意看着。
他院子里一株紫薇花很好，我们在花旁喝酒，不知多少次。白马湖住了不过一年，我却传染了他那爱花的嗜好。但重到北平时，住在花事很盛的清华园里，接连过了三个春，却从未想到去看一回。只在第二年秋天，曾经和孙三先生在园里看过几次菊花。清华园之菊是著名的，孙三先生还特地写了一篇文，画了好些画。但那种一盆一干一花的养法，花是好了，总觉没有天然的风趣。直到去年春天，有了些余闲，在花开前，先向人问了些花的名字。一个好朋友是从知道姓名起的，我想看花也正是如此。恰好Y君也常来园中，我们一天三四趟地到那些花下去徘徊。
今年Y君忙些，我便一个人去。我爱繁花老干的杏，临风婀娜的小红桃，贴梗累累如珠的紫荆;但最恋恋的是西府海棠。海棠的花繁得好，也淡得好;艳极了，却没有一丝荡意。疏疏的高干子，英气隐隐逼人。可惜没有趁着月色看过;王鹏运有两句词道：只愁淡月朦胧影，难验微波上下潮。我想月下的海棠花，大约便是这种光景吧。为了海棠，前两天在城里特地冒了大风到中山公园去，看花的人倒也不少;但不知怎的，却忘了畿辅先哲祠。Y告我那里的一株，遮住了大半个院子;别处的都向上长，这一株却是横里伸张的。
关于朱自清作文 篇3
朱自清是１９２４年３月到上虞县白马湖春晖中学任教的。当时，他讲授国文课。他在国文教学中十分重视培养学生的写作能力，注意激发学生的写作兴趣和勇气。他常常以现身说法鼓励学生：“你们不要怕文章写不好，我的第一篇在刊物上发表的长诗《毁灭》，就是投了又退，退了又投，反复四五次才得以录用的。”
在作文教学中，朱先生特别强调作文的“真”。他说：“真就是自然，藻饰过甚，真意转晦。”他要求语言要“回到朴素，回到自然”，反对滥用绮丽词句来雕琢描写；要以简洁的笔墨描摹客观现象，抒发主观情愫；以寥寥数言，道出事物的本质，显千情万态于轻描淡写之中；以发自肺腑之声，直诉读者心灵。朱先生认为要对客观事物进行仔细的观察，深入的体味，作文“才有真趣可言”。为了提高学生的作文能力，朱先生积极改进作文教学，主张“从练习演说入手”，鼓励学生参加演说活动。当时，春晖校刊《校闻》栏目中，经常刊登学生在“五四”等纪念集会上发表演说的消息。
“五卅”惨案和济南惨案发生后，学生又分头到各集镇作街头演讲，把宣传革命和培养说话能力结合起来。经过一段时间的实践，锻炼了学生的口头表达能力，也促进了书面表达能力的提高。学生不仅能写出内容充实、文笔流利的记叙文、论说文和抒情文，还能写其它多种形式的文体。学生会写学校新闻、学习总结，为宣传革命道理，会写传单。
可见，朱先生的“从练习演说入手”的做法效果是十分明显的。朱先生在指导学生写作时，更多的精力还是放在批改学生的习作上。他为每个学生画有一张成绩升降表，将学生每篇作文的成绩一一用升降记号标在表上，让学生及时看到自己的进步或退步。课余，每逢学生向他请教，他从不推辞。他的办公室、寓室，甚至白马湖的岸边小径，都成了授业解惑的场所，因此，学生也格外地喜欢他，熟悉他，尊敬他。
关于朱自清作文 篇4
在黛黑的月光下，你独自漫步在荷塘边，朵朵小荷相互依偎，似一个和睦的大家庭。它们相互依偎，大的护着小的，小的依着大的。彼此紧紧挨着。田田的荷叶，零星在荷花，风中的花香，真令人心旷神怡。夹着薄云的淡淡的月光泻在叶子和花上，浮在荷塘上，给小小的荷塘笼上一层轻纱，朦朦胧胧，隐约透着淡淡忧伤。
“这几天心里颇不宁静。”你这样叹。是怎样的事困扰了你？是怎样的事让你如此烦闷？或许我可想象，在1927那个战乱的年代里，你作为一个中国人，你的满腔热血，你的激情澎湃，都昭示着你，指引着你，面对这一切，而你不愿，不忍，对吗？你不愿你的才华横溢，你的热血青春被这个战乱的年代深深的掩埋掉。
我试图触及你的荷塘，你的月色，触及你的哀伤，你的迷茫。我看到那个在小煤屑路上踱步的你，也看到了那个战乱年代中的你——那个充满激情的、那个正义的化身。
我知道，接连发生的反革命政变打破了你宁静的生活，让你陷入无限的苦闷。你希望你的满腔热血可谓革命抛洒，却又有些迷茫，有些逃避。你彷徨着，不得不面对这黑暗的现实。你想做个产然、洒脱的人，但如此的超然会让你心中不安。因为你身上淌着中国的血，承载着中国的历史，中国的苦难。你希望你的肩膀也可承担些什么。
朦胧的月下。四周围着蓊蓊郁郁的树，透着星星点点的光。无精打采。你说过，你爱冷静，爱独处。在无尽的黑夜里，你暂时忘却了忧伤。白天的生活是压抑的，但现在，白天里一定要做的事，一定要说的话，现在都可不理。“我且受用着无无边的荷香月色好了。”
于是，美妙的荷塘成了你丝丝哀愁的寄托，却散发着动人的气息。
关于朱自清作文 篇5
很多人都知道朱自清，他的散文也十分地有名。但在他的散文中最着名的要数《背影》和《荷塘月色》了。
《背影》这篇散文描述了一幅父子车站送别的画面。主要内容是：我的祖母死了，父亲的差事也交卸了。我回到了徐州，在父亲家见到满院狼籍的东西，又想起了祖母，我留泪了，父亲教育我：事已至此，不必难过，好在天无绝人之路！然后就去办丧事去了。
办完丧事后，我的父亲要到南京谋事，我也要回北京念书，我们便同行。去南京后，父亲因为事忙，本已说定不送我了，但因他仍然不放心，最后终于还是说服了我送我去念书。
我们到了车站后，我买票，他就帮着看行李。行李太多，得向脚夫行小费，他又去谈价格，谈完后便送我上车。又叮嘱我夜里警醒些，不要受凉；我让他走，他说；我去给你买些橘子，别动！他带着小帽，穿着黑布大马褂，胖胖的，蹒跚地走了过去。过了一会儿，他回来了。他抱着几个朱红的橘子往这里走，走到了铁路那里时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬起，然后再抱着走了过来，一股脑的将它们放在了我的大衣上，然后就说：我走了！到那边来信！然后就渐渐消失在人群中
如果说《背影》的语音质朴，那《荷塘月色》的语言就非常清丽了。
《荷塘月色》里主要讲的是我在院子里乘凉，想到荷塘去看看，于是就去了。到了荷塘，荷叶，荷花让我感到荷塘里与其他地方的不同，让我想到了梁元帝的《采莲赋》和《西州曲》。这样想着，突然发现自己已经到家了。
这篇散文里最美的一段在第四段：区区折折的荷塘上，弥漫的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的这些场景让我想起了叶圣陶写的《荷花》里的第二段：荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了荷花多美丽呀！我又想起了杨万里的《晓出净慈寺送林子方》，毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷比碧，映日荷花别样红。
《朱自清散文》真好看哪！
关于朱自清作文 篇6
是他，以其独特的美文艺术风格，为中国现代散文增添了瑰丽的色彩，成为了中国现代文学史上永恒的经典，他，就是朱自清。他，有着“贫贱不能移”的骨气，有着“威武不能屈”的脊梁。他是知识的引领者，是民族的骄傲，是中国传统文化精神的延续。
是他，用发自肺腑的真挚感情，用实在、平易、纯正、透彻的真实议论，或抒情，或叙事，或写景，或是说理，再现了“温柔敦厚”之散文风气。有如清风拂过，掠开那些动彻心扉的散文集，又见到了朱自清清瘦的面庞，棱角分明，双唇紧闭，透露着一种追求不懈的毅力。艰辛的半个世纪，流离半世，贫苦半世，追索半世，又与病魔斗争了半世。
在追索的伊始，先生改名为“自清”，似乎有着不与世俗同流合污的隐士意境。早年正在凭着对世俗的不满，写下了一篇篇清丽而又如同“大山崩裂”的文章，而他，追求的不是“悠然见南山”的雅趣，追求的不是“往来无白丁”的清高，他追求的是家清、国清、天下清，他是永远追求着这样的誓言——自清。
当年，先生第一部散文集《背影》面世，均为个人真切的见闻和独到的感受，并以平淡朴素而又清新秀丽的文笔独树一帜，其文着力于揭示社会的黑暗，军阀的暴行和帝国主义的罪恶，对被压迫者，被损害者充满了热爱和同情，表现出反帝反封建的民主主义思想，爱国主义的热忱，人道主义的精神和正直诚实的性格。《背影》一文，以朴素无华的文字，真挚强烈的感情，描写了家庭变故，父亲送别的动人场景，极富情味，感动了一代又一代人。
抗战年代，艰苦的岁月，清贫的生活，从来没有动摇过先生认真严谨的教学态度，从来没有间断过先生坚持不懈的文学研究。一直以来，始终保持着一个正直爱国的知识分子的高尚气节和可贵情操。先生宁愿挨饿也不领美国“救济粮”的精神，毛泽东主席称赞他“表现了我们民族的英雄气概”。
郁达夫说：“朱自清虽则是一个诗人，可是他的散文仍能够贮满那一种诗意。”是的，朱自清，诗化的爱国之情，是为经典。他是我们每一代人学习的典范，有理由坚信，他将会永远成为经典，成为文化的坐标，成为中华文明的里程碑，一直相伴我们，并继续延续。
关于朱自清作文 篇7
读朱自清《教育的信仰》有感(教师随笔)
肖培东
读张圣华主编的“大师背影书系”之《朱自清语文教学经验》，很有感触。读到朱先生的《教育的信仰》，为之一振。
先看朱先生文中的主要观点，他首先认为教育并不是一件容易的事，如一般人所想的只是技能的事，更重要的是教育者为人如何。他以二十年代的浙江内地为例，说校长一职，是肥缺，得了这个缺，跟新官上任一样，被当作“三等县知事”，此类校长受命后最大的事就是“串门子”，各类应酬之后才想及“教育”。教师第一要义是“植党”，寻求地方势力作靠山；招徕学生，建立“学生军”以自卫。讲到教师平时的工作，“他们决不读书，更无研究。课余之暇，只有嫖嫖、赌赌、吃吃，以遣时日。”如此教育，朱先生形象地称之为“兽之国”。此等成因，一言以蔽之，“都因一般教育者将教育看作一种手段，而不看作目的”。当教育成为手段，而非健全学生自身学识、人格之目的时，教育就异化为功利的机器。
给当时教育描绘种种丑态图象时，朱先生认可了一小部分“贤明校长教师”的教育法，如“课功，任法，尚严”。“课功”为注重事功，设备的完善与学业的优良都在其内；“任法”是依法则督促，法则假以权威，过度运用，至于迷信；“尚严”贵在严格，力求整齐划一，崇尚定格，如江苏有个学校只许学生剪平头。朱先生认为此等教育“以教育为目的”，有值得肯定的一面，但功利色彩太浓，对学生“做人”仍有忽略，成了“跛的教育”，行而不远。
上述皆非真正可取的教育的信仰，朱先生心中的教育信仰是什么呢？看其论述--
教育者先须有健全的人格，而且对于教育，须有坚贞的信仰，如宗教信徒一般，他的人生理想，不用说，也应该超乎功利之上……教育者有了这样的.信仰，有了这样的人格，自然便能潜移默化……能爱学生，才能真的注意学生，才能得学生的信仰；得了学生的信仰，就是为学生所爱。
朱自清先生所推崇的“教育的信仰”，倾向于超功利主义。持教育信仰的主体为教师等教育者，他们要有完善的人格与深切的爱，以学生的发展为目的，以教育信仰来实践自己的人生理想。
依朱先生之见，教育者对教育的态度有三类，或可分为三个层级，下级是以教育为手段，教育成为教育者生存、生财的门道；中级是以教育为功利，想通过教育实现知识的传授与技能的强化，忽略了对学生的人格与爱的培育；上级是以教育为信仰，教育不单是让学生机械地得到知识，而是要启蒙学生的心智、思想，培育学生的人格，赢得学生的心，这样的教育以人为出发点与归宿。
如此分类，对当下教师的教育态度也很有现实启发。三类中，第一类少数，即一些教师缺失师德，把各种社会不良习气带进教育，无视学生之需，只把教育视作谋生工具；第二类居多，典型形态为“应试教育”，应试教育只盯住学生的成绩，对学生真正所需的精神品格与人文素养常有忽视；第三类最少，即有教育信仰的持守，以充实学生精神底子、提升学生人格品位、促进学生终身发展为己任。
为何我们的教育患了“信仰缺失症”？在夏丏尊的《中国的实用主义》一文中有鲜明的解说。他认为，“中国民族的重实利由来已久，一切学问、宗教、文学、思想、艺术等等，都以实用实利为根据。”自然，教育也概莫能外。的确，实用、功利不可能完全被除去，但正如夏先生指出的“不应作实用实利的奴隶”，更重要的在于指向功利之上的，以人的心灵富足与人格健全为目的的人自身的完善。教育的目的在于培育一个精神健全、丰富的大写的人。倘若我们只把眼光盯住学生的学业成绩，以告慰我们知识传授的付出；以制度的强化、学生的服从来便于我们的管理，确保学校的正常运行，那我们的教育职责仍未尽全尽深，我们仍没有对学生予以尽心尽力的关爱。
《易经》有云：“形而上者谓之道，形而下者谓之器”，我想，我们的教育大多在“器”上下功夫，而在“道”上缺乏；重技术，轻信仰，成为我们教育的一大特征，急待改良！如何改良？我们教育者自当率先，承担起教育信仰者的角色。教育者必须有良好人格，必须有大爱，不仅为自己的谋生去教育，也不仅为学生的知识获得去教育，更当为其人格、理想，为民族精神的独立、强大而教育。
教育信仰，首要在乎教育者有信仰也。
关于朱自清作文 篇8
外国也有乞丐，是的;但他们的丐道或丐术不大一样。近些年在上海常见的，马路旁水门汀上用粉笔写着一大堆困难情形，求人帮助，粉笔字一边就坐着那写字的人，--北平也见过这种乞丐，但路旁没有水门汀，便只能写在纸上或布上--却和外国乞丐相像;这办法不知是来路货呢，还是此心同，此理同呢?
伦敦乞丐在路旁画画的多，写字的却少。只在特拉伐加方场附近见过一个长须老者(外国长须的不多)，在水门汀上端坐着，面前几行潦草的***字。说自己是大学出身，现在一寒至此，大学又有何用，这几句牢骚话似乎颇打动了一些来来往往的人，加上老者那炯炯的双眼，不露半星儿可怜相，也教人有点肃然。他右首放着一只小提箱，打开了，预备人往里扔钱。那地方本是四通八达的闹市，扔钱的果然不少。箱子内外都撒的铜子儿(便士);别的乞丐却似乎没有这么好的运气。
画画的大半用各色粉笔，也有用颜料的。见到的有三种花样。或双钩ToLive(求生)二字，每一个字母约一英尺见方，在双钩的轮廓里精细地作画。字母整齐匀净，通体一笔不苟。或双钩GoodLuck(好运)二字，也有只用Luck(运气)一字的。--求生是自道;好运运气是为过客颂祷之辞。或画着四五方风景，每方大小也在一英尺左右。通常画者坐在画的一头，那一头将他那旧帽子翻过来放着，铜子儿就扔在里面。
这些画丐有些在艺术学校受过正式训练，有些平日爱画两笔，算是玩艺儿。到没了落儿，便只好在水门汀上动起手来了。一九三二年五月十日，这些人还来了一回展览会。那天的晚报(TheEveningNews)上选印了几幅，有两幅是彩绣的。绣的人诨名牛津街开特尔老大，拳乱时做水手，来过中国，他还记得那时情形。这两幅画绣在帆布(画布)上，每幅下了八万针。他绣过英王爱德华像，据说颇为当今王后所赏识;那是他生平最得意的时候。现在却只在牛津街上浪荡着。
晚报上还记着一个人。他在杂戏馆(Halls)干过三十五年，名字常大书在海报上。三年前还领了一个杂戏班子游行各处，他扮演主要的角色。英伦三岛的城市都到过;大陆上到过百来处，美国也到过十来处。也认识贾波林。可是时运不济，老伦敦却没一个子儿。他想起从前朋友们说过静物写生多么有意思，自己也曾学着玩儿;到了此时，说不得只好凭着这点玩艺儿在泰晤士河长堤上混混了。但是他怕认得他的人太多，老是背向着路中，用大帽檐遮了脸儿。他说在水门汀上作画颇不容易;最怕下雨，几分钟的雨也许毁了整天的工作。他说总想有朝一日再到戏台上去。
画丐外有乐丐。牛津街见过一个，开着话匣子，似乎是坐在三轮自行车上;记得颇有些堂哉皇也的神气。复活节星期五在冷街中却见过一群，似乎一人推着风琴，一人按着，一人高唱《颂圣歌》--那推琴的也和着。这群人样子却就狼狈了。据说话匣子等等都是赁来;他们大概总有得赚的。另一条冷街上见过一个男的带着两个女的，穿著得像刚从垃圾堆里出来似的。一个女的还抹着胭脂，简直是一块块红土!男的奏乐，女的乱七八糟的跳舞，在刚下完雨泥滑滑的马路上。这种女乞丐像很少。又见过一个拉小提琴的人，似乎很年轻，很文雅，向着步道上的过客站着。右手本来抱着个小猴儿;拉琴时先把它抱在左肩头蹲着。拉了没几弓子，猴儿尿了;他只若无其事，让衣服上淋淋漓漓的。
牛津街上还见过一个，那真狼狈不堪。他大概赁话匣子等等的力量都没有;只找了块板儿，三四尺长，五六寸宽，上面安上条弦子，用只玻璃水杯将弦子绷起来。把板儿放在街沿下，便蹲着，两只手穿梭般弹奏着。那是明灯初上的时候，步道上人川流不息;一双双脚从他身边匆匆的跨过去，看见他的似乎不多。街上汽车声脚步声谈话声混成一片，他那独弦的细声细气，怕也不容易让人听见。可是他还是埋着头弹他那一手。
几年前一个朋友还见过背诵迭更斯小说的。大家正在戏园门口排着班等买票;这个人在旁背起《块肉余生述》来，一边念，一边还做着。这该能够多找几个子儿，因为比那些话匣子等等该有趣些。
警察禁止空手空口的乞丐，乞丐便都得变做卖艺人。若是无艺可卖，手里也得拿点东西，如火柴皮鞋带之类。路角落里常有男人或女人拿着这类东西默默站着，脸上大都是黯淡的。其实卖艺，卖物，大半也是幌子;不过到底教人知道自尊些，不许不做事白讨钱。只有瞎子，可以白讨钱。他们站着或坐着;胸前有时挂一面纸牌子，写着盲人。又有一种人，在乞丐非乞丐之间。有一回找一家杂耍场不着，请教路角上一个老者。他殷勤领着走，一面说刚失业，没钱花，要我帮个忙儿。给了五个便士(约合中国三毛钱)，算是酬劳，他还争呢。其实只有二三百步路罢了。跟着走，诉苦，白讨钱的，只遇着一次;那里街灯很暗，没有警察，路上人也少，我又是外国人，他所以厚了脸皮，放了胆子--他自然不是瞎子。
关于朱自清作文 篇9
秋（刘欣欣）
小草偷偷的换了一身衣服，黄黄的园子里田野里瞧去，一大片一大片满是的放眼望去，犹如油菜花一般的金黄。
菊花抛弃自己原本的外貌，开始绽放红的像，火粉的像霞，白的像雪花里带着甜味儿，闭了眼，菊花仿佛雨后的彩虹，五彩缤纷。花下成千成百的，蜜蜂嗡嗡地闹着大小的蝴蝶飞来飞去，野花遍地是有名字的，没名字的散在草丛里，像眼睛像星星还眨呀眨的。
吹面不寒杨柳风不错的，像母亲的手抚摸着你，风里带来丰收的信息，大雁听到丰收的信息将飞往南方，小鸟看见大雁飞走了便早早的将巢盖了一层又一层，蚂蚁看到了变把粮食搬到住的地方。
秋天的雨是四季中雨天最少的，可别老看像牛毛，像花针像细丝密密的斜织着。人家屋顶上全笼着一层薄烟，枫叶却红得发亮，小草也黄得逼你的眼，傍晚的时候上灯了一点点黄晕的光，烘托出地里丰收的喜悦，乡下去，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；还有地里丰收的农夫，披着蓑戴着笠的。稀稀疏疏的，在雨里等待主人丰收的归来。
秋天是个五彩缤纷的季节，桂花的香气迷人。
秋天更是马良的神笔，画成一副又一副迷人的图画。
关于朱自清作文 篇10
秋（印思琪）
恍然之间，秋天降临了。他将丰硕的果实撒向大地，又调皮地吹下了树上的黄叶，黄叶是秋天的信件，时刻提醒着我们秋天已经悄然而至。
秋天的阳光响晴，却又不炎热，温和的光洒在了大地上，给大地套上了一件金黄的外衣，凡是阳光经过的地方尽是温暖中午的阳光穿透层层树叶，沿着空气洒了过来点点的光，却照亮了我们傍晚的光染红了天边的云彩，为天空带来一些不一样的色彩。
秋天的树呢，虽被吹黄了一些叶子，但仍有碧绿的叶子，高高挂在枝头，享受着阳光的沐浴，享受着雨水的滋润以及秋风的拂过，与其他黄叶显得格格不入。
秋天的雨，绵绵又无声在夜里悄悄的来，又悄悄的走，也正是这绵绵秋雨滋润的万物雨水，顺着叶子向下滑，如一颗圆滚滚的珍珠，最后打在地上，绽放出最美丽的水花，从天而降，向着大地而生，逆境各种困难只为那一霎那的美。
秋天的桂花，被风吹散了一些，一股清香使人回味无穷，让人一瞬间提起了神，也许一小朵一小朵的桂花平民无情，可当他们聚在一起却是那么的美丽独特。
秋天，像一位小姑娘温柔的踏上这片土地，带来丰收。
秋天，像一个可爱的小孩子，顽皮的很，留下了一树落花，落叶。
秋天像一位青年，带着生机，活力。
关于朱自清作文 篇11
1、沿着荷塘，是一条曲折的小煤屑路。这是一条幽僻的路;白天也少人走，夜晚更加寂寞。荷塘四面，长着许多树，蓊蓊郁郁的。路的一旁，是些杨柳，和一些不知道名字的树。没有月光的晚上，这路上阴森森的，有些怕人。今晚却很好，虽然月光也还是淡淡的。路上只我一个人，背着手踱着。这一片天地好像是我的;我也像超出了平常的自己，到了另一世界里。我爱热闹，也爱冷静;爱群居，也爱独处。像今晚上，一个人在这苍茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便觉是个自由的人。白天里一定要做的事，一定要说的话，现在都可不理。这是独处的妙处，我且受用这无边的荷香月色好了。
曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电一般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。
2、燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?是有人偷了他们罢：那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢?
我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。
去的尽管去了，来的尽管来着;去来的中间，又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。于是洗手的时候，日子从水盆里过去;吃饭的时候，日子从饭碗里过去;默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
3、盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水长起来了，太阳的脸红起来了。
小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草绵软软的。
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在花丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
吹面不寒杨柳风，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响。
4、梅雨潭是一个瀑布潭。仙瀑有三个瀑布，梅雨瀑最低。走到山边，便听见花花花的声音;抬起头，镶在两条湿湿的黑边儿里的，一带白而发亮的水便呈现于眼前了。我们先到梅雨亭。梅雨亭正对着那条瀑布;坐在亭边，不必仰头，便可见它的全体了。亭下深深的便是梅雨潭。这个亭踞在突出的一角的岩石上，上下都空空儿的;仿佛一只苍鹰展着翼翅浮在天宇中一般。三面都是山，像半个环儿拥着;人如在井底了。这是一个秋季的薄阴的天气。微微的云在我们顶上流着;岩面与草丛都从润湿中透出几分油油的绿意。而瀑布也似乎分外的响了。那瀑布从上面冲下，仿佛已被扯成大小的几绺;不复是一幅整齐而平滑的布。岩上有许多棱角;瀑流经过时，作急剧的撞击，便飞花碎玉般乱溅着了。那溅着的水花，晶莹而多芒;远望去，像一朵朵小小的白梅，微雨似的纷纷落着。据说，这就是梅雨潭之所以得名了。但我觉得像杨花，格外确切些。轻风起来时，点点随风飘散，那更是杨花了。--这时偶然有几点送入我们温暖的怀里，便倏的钻了进去，再也寻它不着。
5、她松松的皱缬着，像少妇拖着的裙幅;她轻轻的摆弄着，像跳动的初恋的处女的心;她滑滑的明亮着，像涂了明油一般，有鸡蛋清那样软，那样嫩，令人想着所曾触过的最嫩的皮肤;她又不杂些儿法滓，宛然一块温润的碧玉，只清清的一色--但你却看不透她!我曾见过北京什刹海指地的绿杨，脱不了鹅黄的底子，似乎太淡了。我又曾见过杭州虎跑寺旁高峻而深密的绿壁，重叠着无穷的碧草与绿叶的，那又似乎太浓了。其余呢，西湖的波太明了，秦淮河的又太暗了。可爱的，我将什么来比拟你呢?我怎么比拟得出呢?大约潭是很深的、故能蕴蓄着这样奇异的绿;仿佛蔚蓝的天融了一块在里面似的，这才这般的鲜润呀。--那醉人的绿呀!我若能裁你以为带，我将赠给那轻盈的舞女;她必能临风飘举了。我若能挹你以为眼，我将赠给那善歌的盲妹;她必明眸善睐了。我舍不得你;我怎舍得你呢?我用手拍着你，抚摩着你，如同一个十二三岁的小姑娘。我又掬你入口，便是吻着她了。我送你一个名字，我从此叫你女儿绿，好么?
6、我结婚那一年，才十九岁。二十一岁，有了阿九;二十三岁，又有了阿菜。那时我正像一匹野马，那能容忍这些累赘的鞍鞯，辔头，和缰绳?摆脱也知是不行的，但不自觉地时时在摆脱着。现在回想起来，那些日子，真苦了这两个孩子;真是难以宽宥的种种暴行呢!阿九才两岁半的样子，我们住在杭州的学校里。不知怎地，这孩子特别爱哭，又特别怕生人。一不见了母亲，或来了客，就哇哇地哭起来了。学校里住着许多人，我不能让他扰着他们，而客人也总是常有的;我懊恼极了，有一回，特地骗出了妻，关了门，将他按在地下打了一顿。这件事，妻到现在说起来，还觉得有些不忍;她说我的手太辣了，到底还是两岁半的孩子!我近年常想着那时的光景，也觉黯然。阿菜在台州，那是更小了;才过了周岁，还不大会走路。也是为了缠着母亲的缘故吧，我将她紧紧地按在墙角里，直哭喊了三四分钟;因此生了好几天病。妻说，那时真寒心呢!但我的苦痛也是真的。我曾给圣陶写信，说孩子们折磨，实在无法奈何;有时竟觉着还是自杀的好。这虽是气愤的话，但这样的心情，确也有过的。后来孩子是多起来了，磨折也磨折得久了，少年的锋棱渐渐地钝起来了;加以增长的年岁增长了理性的裁制力，我能够忍耐了觉得从前真是一个不成材的父亲，如我给另一个朋友信里所说。但我的孩子们在幼小时，确比别人的特别不安静，我至今还觉如此。我想这大约还是由于我们抚育不得法;从前只一味地责备孩子，让他们代我们负起责任，却未免是可耻的残酷了!
7、茶房在轮船里，总是盘踞在所谓大菜间的吃饭间里。他们常常围着桌子闲谈，客人也可插进一两个去。但客人若是坐满了，使他们无处可坐，他们便恨恨了;若在晚上，他们老实不客气将电灯灭了，让你们暗中摸索去吧。所以这吃饭间里的桌子竟像他们专利的。当他们围桌而坐，有几个固然有话可谈;有几个却连话也没有，只默默坐着，或者在打牌。我似乎为他们觉着无聊，但他们也就这样过去了。他们的脸上充满了倦怠，嘲讽，麻木的气分，仿佛下工夫练就了似的。最可怕的就是这满脸：所谓施施然拒人于千里之外者，便是这种脸了。晚上映着电灯光，多少遮过了那灰滞的颜色;他们也开始有了些生气。他们搭了铺抽大烟，或者拖开桌子打牌。他们抽了大烟，渐有笑语;他们打牌，往往通宵达旦牌声，争论声充满那小小的大菜间里。客人们，尤其是抱了病，可睡不着了;但于他们有甚么相干呢?活该你们洗耳恭听呀!他们也有不抽大烟，不打牌的，便搬出香烟画片来一张张细细赏玩：这却是雅人深致了。
8、秦淮河的水是碧阴阴的;看起来厚而不腻，或者是六朝金粉所凝么?我们初上船的时候，天色还未断黑，那漾漾的柔波是这样的恬静，委婉，使我们一面有水阔天空之想，一面又憧憬着纸醉金迷之境了。等到灯火明时，阴阴的变为沉沉了：黯淡的水光，像梦一般;那偶然闪烁着的光芒，就是梦的眼睛了。我们坐在舱前，因了那隆起的顶棚，仿佛总是昂着首向前走着似的;于是飘飘然如御风而行的我们，看着那些自在的湾泊着的船，船里走马灯般的人物，便像是下界一般，迢迢的远了，又像在雾里看花，尽朦朦胧胧的。这时我们已过了
利涉桥，望见东关头了。沿路听见断续的歌声：有从沿河的妓楼飘来的，有从河上船里度来的。我们明知那些歌声，只是些因袭的言词，从生涩的歌喉里机械的发出来的;但它们经了夏夜的微风的吹漾和水波的摇拂，袅娜着到我们耳边的时候，已经不单是她们的歌声，而混着微风和河水的密语了。于是我们不得不被牵惹着，震撼着，相与浮沉于这歌声里了。从东关头转湾，不久就到大中桥。大中桥共有三个桥拱，都很阔大，俨然是三座门儿;使我们觉得我们的船和船里的我们，在桥下过去时，真是太无颜色了。桥砖是深褐色，表明它的历史的长久;但都完好无缺，令人太息于古昔工程的坚美。桥上两旁都是木壁的房子，中间应该有街路?这些房子都破旧了，多年烟熏的迹，遮没了当年的美丽。我想象秦淮河的极盛时，在这样宏阔的桥上，特地盖了房子，必然是髹漆得富富丽丽的;晚间必然是灯火通明的。现在却只剩下一片黑沉沉!但是桥上造着房子，毕竟使我们多少可以想见往日的繁华;这也慰情聊胜无了。过了大中桥，便到了灯月交辉，笙歌彻夜的秦淮河;这才是秦淮河的真面目哩。大中桥外，顿然空阔，和桥内两岸排着密密的人家的大异了。一眼望去，疏疏的林，淡淡的月，衬着蓝蔚的天，颇像荒江野渡光景;那边呢，郁丛丛的，阴森森的，又似乎藏着无边的黑暗：令人几乎不信那是繁华的秦淮河了。
9、这是在花园里。群花都还做她们的清梦。那微雨偷偷洗去她们的尘垢，她们的甜软的光泽便自焕发了。在那被洗去的浮艳下，我能看到她们在有日光时所深藏着的恬静的红，冷落的紫，和苦笑的白与绿。以前锦绣般在我眼前的，现有都带了黯淡的颜色。是愁着芳春的销歇么?是感着芳春的困倦么?大约也因那濛濛的雨，园里没了秾郁的香气。涓涓的东风只吹来一缕缕饿了似的花香;夹带着些潮湿的草丛的气息和泥土的滋味。园外田亩和沼泽里，又时时送过些新插的秧，少壮的麦，和成荫的柳树的清新的蒸气。这些虽非甜美，却能强烈地刺激我的鼻观，使我有愉快的倦怠之感。看啊，那都是歌中所有的：我用耳，也用眼，鼻，舌，身，听着;也用心唱着。我终于被一种健康的麻痹袭取了。于是为歌所有。此后只由歌独自唱着，听着;世界上便只有歌声了。
10、在台州过了一个冬天，一家四口子。台州是个山城，可以说在一个大谷里。只有一条二里长的大街。别的路上白天简直不大见人;晚上一片漆黑。偶尔人家窗户里透出一点灯光，还有走路的拿着的火把;但那是少极了。我们住在山脚下。有的是山上松林里的风声，跟天上一只两只的鸟影。夏末到那里，春初便走，却好像老在过着冬天似的;可是即便真冬天也并不冷。我们住在楼上，书房临着大路;路上有人说话，可以清清楚楚地听见。但因为走路的人太少了，间或有点说话的声音，听起来还只当远风送来的，想不到就在窗外。我们是外路人，除上学校去之外，常只在家里坐着。妻也惯了那寂寞，只和我们爷儿们守着。外边虽老是冬天，家里却老是春天。有一回我上街去，回来的时候，楼下厨房的大方窗开着，并排地挨着她们母子三个;三张脸都带着天真微笑地向着我。似乎台州空空的，只有我们四人;天地空空的，也只有我们四人。那时是民国十年，妻刚从家里出来，满自在。现在她死了快四年了，我却还老记着她那微笑的影子。
关于秋天果实作文汇总
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关于秋天果实作文 篇1
生机盎然的春天弟弟是绿色的，骄阳似火的夏天哥哥是红色的，冰天雪地的冬天伯伯是白色的，比起他们在我眼中，五彩缤纷的秋天姑娘是最美的。
秋天是五彩斑斓的。你看，她把红色给了苹果，火红的苹果像一盏盏小灯笼，苹果还是一个“魔法师”呢！它知道秋天要来了，急忙让它的“梨小弟”把其它的水果朋友都召唤来，给秋姑娘开一个“庆功会”。首先到达的是“小精灵”葡萄，秋姑娘把各种颜色都给了它，有紫色的、有红色的、还有淡绿色的，五光十色，十分美丽，远看像一串串玛瑙，近看像一串串珍珠，可爱极了。随后，石榴也来了，它好像是听见了这件事特别开心，都笑破了肚皮，露出了晶莹剔透的果实。除了它们，柿子、橘子、橙子等等，都来参加“庆功会”了，果园里热闹极了，秋姑娘看了高兴的合不拢嘴。
秋天是硕果累累的。你看，稻田里也非常热闹。秋姑娘把金黄都给了它，你来猜猜，它是谁呢？原来它是沉甸甸、金灿灿的稻子，远远望去，就像一片金色的海洋，而走进一看，像夕阳下沉思的老人。挺拔的高粱涨红了脸，笑破了肚皮，十分威武。一排排的玉米托着长长的胡须，站在秸秆上，像一个个侦察兵，保护着庄稼地。在这当中，最开心的还是农民伯伯，因为是他们的努力换来了这么多的收获。
一代伟人曾云：喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕烟。秋天的收获离不开人们的汗水，同样我们学习的成功离不开平时的刻苦努力。比起美丽的春华我更爱这迷人的秋实。我想由衷的对你说一句：我爱你，秋！
关于秋天果实作文 篇2
有人喜欢花红柳绿的春天，有人喜欢那骄阳似火的夏天，也有人喜欢那大雪纷飞的冬天，而我却偏偏喜欢那果实累累的秋天。
秋天是花的季节，你瞧，尽管许多花都凋谢了，但月季花仍在露出笑脸，耐寒傲雪的菊花才刚刚开放。菊花虽然没有牡丹花那么富贵漂亮，也没有玫瑰那么芬芳，但是它是秋天的象征，瞧 ，那黄得赛金，白得如雪，粉得似霞的菊花，你不让我，我不让你的开着，有的像扁盘,有的像无数条龙在空中飞舞,还有的一下子开放出千千万万朵小菊花,好似满天的星星降落地面。它们总是以自己的纯洁朴实的高尚品质装点着秋天这个美丽的季节。
秋天是树木展现美丽的季节，虽然草坪已有一些发黄，杨树，梧桐树的叶子开始掉落，但是凉爽的秋风吹过，树上那金黄的叶子随风飘落，发出沙沙的响声，踩上去软绵绵的很舒服。这就像给灰色的大地穿上了金色的盛装。尤其是银杏树，风一刮，把树上的黄叶刮到地面，就像一个舞蹈演员在地上轻盈的旋转，也像一只黄色的蝴蝶翩翩起舞。在这一片金色的海洋之中，还有一处绿洲，那就是苍翠挺拔的松树和柏树。它们无论春，夏，秋，冬总是那么的翠绿。
秋天是丰收的季节。田野里的稻谷已经成熟，沉甸甸的稻穗压得杆子弯了腰。一阵风吹过，田野里掀起金色的浪花；那黄橙橙的鸭梨压弯了树枝，柿子，苹果像小灯笼似的挂满了枝头。一片片枫树林红的那么可爱，那么充满生机，就像早晨的太阳，使人不由得想起了‘停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花’的美好的词句。秋天的天那么高，那么蓝，一群大雁往南飞。一会排成‘一’字，一会排成‘人’字，它们将要飞向温暖的南方。
秋天的景色真令人神往和陶醉啊！
关于秋天果实作文 篇3
天，那么高，那么蓝;空气，那么鲜，那么甜。几朵白莲花般的石朵飘浮在天空。天底下是一眼望不到边的稻田，发出隆隆的机器声。
稻子熟了，在火红的阳光下像铺了一地黄澄澄的金子。农民伯伯忙着收稻子。妇女们弯腰挥镰，汗滴如雨;打谷机旁的几个农民叔叔欢快地给稻子脱粒。
高粱地里，细细长长的高梁挺直着“身子”，支撑着硕大而殷红的穗头，穗头却像闹别扭似的偏要在风中摇摆，不断地点头，仿佛在跟我们打招呼。叶子发黄了，他们在忙碌了一个夏天，完成了输送养分的任务之后，安静地“退休”了。秋风吹来，沙沙地响，仿佛是丰收的笑语。
玉米地里，一颗颗粗壮的玉米杆上都长着一两个结实的玉米棒子。有的玉米棒子长到一块去了，好像一对双胞胎。一个玉米棒子就有一尺来长，剥开皮一看，金黄的玉米粒就像列队的士兵一样整齐地排列着，好像正等待什么命令。
再去到一个山脚，只觉得眼前一片火红。啊!那是几百几千棵树木的红叶林。红叶连成一片，就像从天而降的晚霞，分不出那一支哪一叉，红彤彤的一片。秋风轻拂，万木萧萧，枝枝红叶摇曳，像一片跳跃的火苗。这火苗映红了水，映红了天空，天上地上红成一片。你听，枝叶间有百鸟争鸣，迎合着秋风的瑟瑟，小溪的涓涓，他们仿佛在一同赞美那火一般闪耀着的万顷红叶。
来到果园里，看见一些主人正在用筐子装满红通通的柿子，那红柿子像小孩那害羞的脸一样红;像玛瑙的葡萄粒粒香气诱人……
俗话说：“春播一粒种，秋收万颗粮。”我们也要收获知识，现在就要珍惜时间，春天播下一粒粒希望的种子，秋天才有可能收获硕果累累的果实。如果你不播下一粒粒希望的种子，就什么也收不到。
关于秋天果实作文 篇4
一天，我去张伯伯家的苹果园里玩儿。一进门就看到了许许多多的苹果树，挨挨挤挤的，树枝像乱七八糟的头发，不过再一细看就不那么乱了，还有一定的形状呢！树上的苹果真多，一棵树上可能有好几百个呢。有的苹果很红，像一盏盏的小灯笼挂在树上。有的还是绿的，还有的是红里带绿呢！
据我所知苹果有很多种类，如红星，富士，乔纳金，金帅，艳红蜜，果光等等。但是我伯伯家的果园里就有三种：红星、富士和乔纳金苹果。除了苹果，果园里也有梨和红枣，还有豆荚、花生、韭菜、番瓜、茄子、地瓜这些农作物呢。
我一知道有地瓜和花生非常的高兴，赶忙去找地瓜地，可是到了那儿并没有看到有地瓜呀。呀！我突然想起来了，地瓜的果实是躲在地下的！我们就开始挖了，可是由于没有铁锨这样的工具，我们只好先用小刀把土弄干净，再用手来扒，当感到有地瓜的时候，我们小心翼翼的慢慢来，恐怕把他们挖坏了。可是这时候地瓜还没有长大呢，挖出来的地瓜，一个个就像刚出生的小老鼠那样小，看来是我们太心急了！
这一天，在果园里，我学到了许多我以前不知道的东西，玩得也很快乐。看来以后我还要多到这样的地方来呢！
关于秋天果实作文 篇5
秋天到了，在集市的摊位上，在超市的货架上，在小区的水果店里，你都能看到：火红的石榴、青绿的柚子、金黄的橙子、小而可爱的金橘，个个香气扑鼻，令人垂涎欲滴。这累累硕果是秋天的特色，也是人们辛苦一年的收获！
但你知道吗？这些诱人的果实，曾经有过多少的准备？冬天，埋在土里的根拼命吸收营养；春天，果树开花，辛勤的蜜蜂传授花粉；夏天，小小的果实争先恐后地储备糖分。这三项准备缺一不可，不然就没了这甜美的果实。
今年九月，我们四年级一班的“果园”里来了一位神奇的魔术师，为果园里那些营养不良、心情不好的瘦弱果实们，补上了缺失的营养：反复听写各种各样的好词好句，开展生动活泼的经典诵读，唤起同学间的乐于分享和相互帮助。我们的果园又可以欣欣向荣了！
这位魔术师就是新来的黄老师，她对我们说：“不管你是好看的石榴还是土里的花生，只要你用心生长都可以成为有用的人。”是的，我们要快乐地学习，让自己的生命结出累累的硕果！
关于北京秋天作文汇总
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关于北京秋天作文 篇1
都说北京的秋天在香山的层林浸染，在颐和园的一缕清风，在头顶飘落的叶子之中。而我的秋天，藏匿于天边晚霞，钻入丝丝叶脉，遮蔽在小桥流水之下，不易察觉。
夕阳西下，读书人散学回家。结束了一天的学习，走在校园里，看到操场上稀疏的两三粒人影，感受微风拂过脸颊，吹干了湿透的衣裳，带走了疲惫。那风走过耳边，好似低语呢喃，好不舒服！虽太阳当空，但毫无焦燥之感，唯有一盏明灯挂在天上，照亮我回家的路。秋天的夕阳里，彩霞缭绕，是玉兔用毛绒绒的尾巴在天边刷开了一幅水墨画，无处不是美景。我的秋天，默默在这画里，撑起一把伞，为我挡去酷暑，留下的只有伴我回家的明灯。
我是何时发现秋日的第一抹黄的？记不清了……犹记抬头的一眼，它就在那儿，不骄不躁，跳跃着，闪烁着。不同于夏天，只不过是将春天的生命力放大，秋天有它自己的标记：黄叶。秋天，犹如一个调皮的小仓鼠，不知不觉地就钻进你家里。当你感到了耳边清风，或天边凉伞时，猛然望去，一整条柏油路上的树早已染上了米黄的头发，明亮却又柔和。北京的秋天，是从树叶子中钻进来的，我的秋天，一不小心也溜进心里头去了。
似乎是为了迎合秋天凉爽纯净的气氛，就连河里的绿藻都干净了不少。迈进圆拱形的石门，没有什么能比黄色的竹叶满地更能烘托气氛。到四合院的石椅上一坐，凉凉的；手往石桌上一放，都是凉凉的。连那朱红色的柱子都不同于往日灼热，还是凉凉的。往上边一靠，宛如天然的冰凉靠枕。蹲在小桥旁边，看小鱼肆无忌惮地潜游，一改往日的畏缩，不再躲避于荷叶之下了，而是尽情享受秋天带来的欢乐。我的秋天，真的来了！
我爱这北京的秋天，这专属于我的秋天，无需刻意关注，也许一个抬头，一声倾听，就能抓住秋天的脚步。
金色的蝴蝶胡乱地飞着，仿佛在寻觅秋天的影子，却全然不知，自己就是整个秋天。
关于北京秋天作文 篇2
老舍先生说：北京的秋天就是天堂。我想象不出天堂到底有多美，但我知道北京的秋无邪的很美很惬意。
秋天是什么时候来的，我似乎并没有察觉到，不久前的开学军训，还让我对炎炎的夏日心有余悸。盼望的这个秋天姗姗来迟。又或许正由于盛夏的漫长，便更显出金秋的弥足贵重，仿佛只是在某个晚上，无意偶尔刮过的一丝凉风，便把北京的秋天吹到了我身边。天色徐徐地凉爽了，窗外吵人的蝉鸣消失了，天空里透着一望无际的蓝。
在这样一个锦绣的秋天，我步入了师达中学的校门，开启了全新的中学校园糊口。秋天的校园仍然色泽宜人，银杏大道上的银杏叶在一个不经意的回身便飘落在你眼前，银杏树的树叶像一把把小扇子，秋风吹来，银杏叶就随风一起摇晃，像在为我们扇风。
在晚自习课后，天空像一道漆黑的幕布，为数不多的星光在夜空中闪烁，月亮仿佛校园里的路灯的倒影在夜空之中，让人感到很神秘。小花园的池塘中泛着平静的波纹。一边仰望夜空，一边走向宿舍，同学们开朗的笑声在这个秋天的夜幕里回响。
关于北京秋天作文 篇3
前些天，有朋友问我，中国有那么多城市，你喜欢哪一个？我毫不犹豫地说北京。他问喜欢北京的什么？我说：喜欢北京的秋天。
的确，是北京的秋天让我喜欢上北京这座城市的。
在一年四季里，北京的春天，应该说是最糟糕的，因为风沙太大。据说当年鲁迅在北京演讲，一张嘴，立刻被灌进去满嘴巴的沙子，弄得鲁迅只顾一个劲地吐沙子，无心再作演讲。
而北京的秋天，就完全是两回事了，她有一种很大气的通透，天空蓝得一泻千里，而且很高朗，很静远，很明媚。从这湛蓝的天空上洒下的阳光，让人感觉不到阳光，只感觉到异常的温暖与明亮。而这明亮又不刺眼，不倦人，亦不烦人，十分地柔和、亲切，像是被什么刻意过滤过似的，一尘不染的样子。在这样的阳光里，作一个深呼吸，立刻会感到五脏六腑都明亮起来，整个精神状态就空前地好和愉快。这时就想，如果当年鲁迅是秋天来北京演讲，说不定会讲出空前绝后的效果来的。
在这样明净的阳光下和暖色调的风里，若是站在高处，比如站在故宫后面的煤山顶上，四下一望，那感觉简直没法表述。首先会感到自己突然变得大气起来，伟岸起来，既可以穷尽千里，又能够一览众小。远处的燕山山脉，可以清晰地看见，似乎就在眼前，呼之欲出，即可攀援；正面辽阔的平原，可以一直望到天际，一棵树的动静，一头牛的行走，都可清晰地辨别。在这样的时候，不仅能够从视觉上感到无限的豪迈，甚至能够在精神上一下子就把整个中国尽收眼底了。其次是俯瞰北京古城的色彩。紫禁城的红墙、金色的琉璃瓦、深红的廊柱、墨绿的古柏、汉白玉的雕栏这些色彩都异常分明，没有一丝半点儿黏糊或是含糊。被这些大色彩装点和勾勒出的紫禁城，就充满着霸气，显示着浩荡而威严的皇家风范。站在这样的高度，望着这样的风景，既感到伟岸，又感到渺小。渺小于它明净的开阔，渺小于它厚重的色彩，更渺小于它的神圣与庄严。虽然有渺小的感觉，但我依然喜欢这样的明净与开阔，因为我可以看清所有，明察所有，我可以获得一种心灵与精神上的清晰，不至于在迷蒙中困顿和茫然。这也许就是明清两代要定都北京的缘故吧？据说，当年朱熹在指点北京的建设时，就把这一切都考虑了进去。站在金銮殿的大门口，目光穿过一道道大门，可以一直看出去，一直看到中原的大地。当年的皇帝，坐在他的龙椅上，是否就是这样望出去的？是否就是在这样的了望中批下了一道道奏折？一次次确定了中国的命运？
这样的秋天，是在我居住的成都看不到的。由于成都是盆地气候，天上的云，一年四季都很厚，灰蒙蒙的，难见天日。有个成语叫做蜀犬吠日，说的是蜀地的犬偶尔见了太阳都万分诧异，十分惊恐，非常不解，以为怪物，于是，就对着太阳狂吠不止。蜀犬吠日这个成语，很形象地说明了成都一年四季的天气。因此，在成都低矮的云层下生活得久了，就感到压抑，有一种灰溜溜的、小里小气的感觉。而在北京就不一样了，尤其是在秋天，所有的舒展、爽朗、愉悦、轻松、豪迈全都可以在北京的秋天里得到。
（1）
关于北京秋天作文 篇4
北京是我国的首都，那儿有许多名胜古迹，但真正吸引我的并不是这些，而是北京那迷人的秋天！
秋天，北京的天空是那么明朗，那么湛蓝。阳光从这蓝宝石的天空中洒下来，让人感觉不到刺目耀眼的毫光，而是异常的暖和与惬意。沐浴在这样的阳光中，深深地吸一口吻，你会感到神清气爽，一切疲劳与不快会消失得无影无踪！
秋天的风，是暖色调的。它汇集了白桦树叶的微黄，汇集了枫树叶的深红，汇集了白杨树叶的金黄，一阵一阵地轻抚着你，让人觉得如同是在一张巨大的色彩艳丽的画布上徜徉。这暖色调的风，摇摆着树叶，抖落无数依然是暖色调的细碎的阳光，于地上，于行人的身体上，十分诗意。尤其是漫步在紫禁城的红墙下，背景是国都特有的红色，面前是明净的阳光，微微地呼吸着暖色调的空气，你会感觉自己仿佛是皇亲国戚的昆裔，或者是刚刚中了状元的学子，至少也是一个不知愁为何物的京都少年。
秋天的水，也是格外有情调的。在颐和园、在北海、在紫禁城的护城河、在避暑山庄、在热河……总之，在北京有湖有河的地方，一律静绿得十分优雅与大度。漫步在颐和园的长廊，望着烟波浩淼的昆明湖，完全没有一丁点儿混沌与狭隘的感觉。那是一片清楚而明媚的壮阔，是一种浩然于天地的气度。若是荡舟在昆明湖上，你就会发现湖水如同一块明镜，要不是岸边的绿柳和红枫的'倒影，你会完全感觉不到荡舟湖上。这可谓是“舟行碧波上，人在画中游”啊！
秋天的香山更加惹人注目，其中红叶最为出名。漫步于尽染的层林，赏识落叶飘然而下，如同洋洋洒洒的红雨，舞姿翩跹的蝴蝶，喧闹暮归的群鸟。站在长城上，望着被红叶簇拥的香山，仿佛面前是熊熊燃烧的大火。秋风在枫叶上调配暖色调，把红颜料都挤上去了，流淌着灿烂的火焰，正像一位诗人所描绘的“残阳的碎片挂满枝头，鲜红的火苗焚烧着黄昏的寂寞”。在这里，没有一点秋的萧条、忧愁与悲凉，有的只是那火红的深沉的滚滚嫣红。
秋天的月亮，无论是瘦弱的，仍是饱满的，都是最明亮的。她孤单单地悬在天上，但不觉得她寂寞，反而感到她在没有遮拦的天空中，异常地安闲与舒坦。上弦时，她在明明朗朗地笑，下弦时，她依然在明明朗朗地笑，好像从来就没有不开心的时候。她浑圆的时候，就觉得她是一面十分明净的镜子。这面镜子高悬着，纤尘不染，她照着北京，照着紫禁城，也照着圆明园的废墟和长城上的烽火台……
秋天，国都的秋天，是你令我陶醉，是你令我着迷，是你令我想献出一切来留住你！
关于北京秋天作文 篇5
说起北京的秋天，不用说的红叶，不用说的银杏，可你注意过吗，北京的秋天还有雨。
北京，在大家心中繁华喧闹。其实，北京的雨夜是安静的。没有汽车的鸣笛，没有地铁的轰鸣，没有高跟鞋的哒哒。静得只有雨点的坠落，只有时、分、秒针的转动，只有日历一篇篇的翻过。车窗上，一颗颗玻璃珠掉落、划过、消失，留下一道道痕迹。透过斑驳的车窗，看到的不是霓虹灯，而是一颗颗比钻石还璀璨的星星。而这时，北京不再是北京，而是一个小小的银河。
说起北京的秋天，不用说的翠柏，不用说的绿竹，可你注意过吗？北京的秋天还有菊。
北京，在大家心中拥挤世俗。其实，北京的菊花是高贵的。没有迪厅的张扬，没有静吧的音乐，没有广场舞的热情。它只是在那里默默的发芽、抽枝、长叶、开花，甚至默默凋零。一切的一切都由她自己完成。你看与不看她都在哪里。大概是因为她知道，活着坚强的活着，但不要为谁而活，她悄悄的沐浴在皎洁的月光下，朦胧的月光，像颜料轻轻刷在这些舒展的身体。不，刷貌似太重了，应该是漫，光又像水那样轻柔舒缓，这才好配上那些慵懒却并不坠落的花。
北京像副水彩，主调是什么呢？黄色太浮华，红色太俗套，黑色太沉重。这样说来仿佛蓝色才是对的，何止是对的？简直就是天造地设。蓝色也要深蓝，配上北京的庄重、高雅、安静，最重要的是蓝调的北京有了别的城所没有的伤感。
秋天像首歌，旋律是什么呢？民俗太喜庆，流行太世庸，舞曲太激情。这样一来便只剩爵士了，不应该是剩，倒像本来就是，只是没有发现罢了。爵士也别太欢乐，一定要是布鲁斯，最好乐器是小号或萨克斯。有欢乐，也有伤感，有高雅，也有通俗，有辉煌，也有沦陷。这才是真的北京秋天。
关于北京秋天作文 篇6
张君牧
北京，北京，自然是北方的城。北方总有个规律：春秋短，夏冬长。北京的秋也是这般短暂却又美好。
说起北京的秋，自然就想到那香山红叶。
香山因山中巨石形如香炉而得名。一到秋天，漫山遍野的黄栌树叶像火焰一般红。我只小时候去过一次，现在只能依稀记得那叶虽红，却不是同种红：鲜红，猩红。有的还未红透，一点点桃粉色。秋风吹，整座山似乎都晃动起来了，像多彩晚霞卷浪而来。一片红叶散着香，淡淡地，一大片，一大片红叶林散着香。数量不能使淡香变浓，变燥，反而更加清雅。不论走在何处，好似都能闻见。闻见了的便忘不了，深深地印在脑海中。此后，各类香水味儿闻见了变得怪怪的，总感觉哪里不对劲。虽然它们也令人放松。有时，在路边闻着木香。脑海中便立即浮现出一幅红、黄、青三色交织的海浪波动的画面。太过美妙，竟渐渐失去了真实感。若不是因为有张相片，连自己都要以为是场梦呢。
长大后，不曾再去一次香山。那记忆中红叶的香便慢慢地竟被充满安全感的木香同化了。淡雅、清甜、厚重或宽阔，不论哪种，总归是美好的、美妙的。不再去香山，不是因为时间不宽裕，也不是因为香山游人太多。仅仅是怕那值得人怀念一辈子的美妙感因为重新一次的感受消失掉。
香山红叶最美不在红叶。而是因为红叶而现的感觉。不仅仅是因为她美、她香。更重要的是她代表的秋：不是春的鲜活，不是夏的热闹，不是冬的冰冷。独独有着让人值得慢慢品缓缓尝的那份静、那份雅。或许表面上看，还是个喜艳丽，明亮色彩的姑娘，可心中早已不复是只顾玩闹的态。
香山红叶，她完全美得令人窒息到慢慢铺成一张火红色的地毯，不过短短的十几日。看来，美好的事物总是难得，又难长存的。不仅是红叶，还有秋天这位“姑娘”，红颜难长存。唯有清香饶林存。
北京不止有红叶。北京之秋往往与桂花连在一起，城中心的标志物还有胡同。现存的胡同不多。可似乎每个胡同里，胡同边儿，总有那一两株桂花树。桂花与红叶，香味中都透着点儿清雅之意。可若不仔细嗅，便会觉得桂香甜腻、浓郁，轻轻从老远也能一嗅也能闻见。甜甜的、蛋糕的感觉。此”腻”非彼“腻”，不是闻多了能让人发呕的“腻”，而是太甜。但让人闻着还想闻。想要干脆就呆在这儿一辈子都不动弹了的腻。“浓”不是那化妆品的胭脂俗粉儿。而是让人像喝多的桂花酿似的，醉在这里，闭着眼，手足不自觉地舞动着，似醉鬼似的，打着醉拳呢。你若是问，这样的好玩样儿，不会有人笑话吗？自然是有的，生活在现代的年轻人路过，一个个捧腹大笑。可不一会儿，象被催眠了似的，也一个个打起醉拳了。能一直呀，从头笑到肚子疼的。也只有那些从小到老，亲眼看着桂花树成长，年复一年，闻着桂花成长的老人们了。请想象一下，夕阳西下，晚霞愈红，最后的暖阳照射着胡同上的瓦片，一片片，金黄流离似的。桂花树下，坐着几位摇着蒲扇的笑盈盈的老人，望着离桂花树不远的地方，一个个生活在快节奏里的年轻人，这时，正闭着眼，也打着无师自通的醉拳。桂香随着这依旧微微带点热意的秋风，越飘越远。整个胡同里呀，胡同外呀，都充满了甜甜的桂香。余晖还暖暖的，一片和平，美好……
秋呀，秋，你虽短暂，但住在北京的你，带给了我无限的幻想和期盼。你呀，完美地似梦境一般，甜蜜、清雅、宽厚。一切的灵感与渴望都来源于你。愿你轻轻来，慢慢走……
关于北京秋天作文 篇7
在秋天的景色中，最漂亮的还是落叶，每每走进公园，一阵秋风吹过，那些穿着黄绿色衣服的舞蹈家们，纷纷跳着旋转的舞蹈从天空飘落下来，犹如仙女散花一般，那舞姿优美，好似在像人们诉说着它一生中最美好的故事。而落在路边的树叶，当你踩到上面，脚下会发出嚓嚓的声响，会让你感觉非常的舒适、柔软。当你站在银杏树下，作文脚下金黄的落叶会一直延伸到路的远方，抬眼望去，就像用金箔铺成的路。日落西山时，柔美金黄的阳光洒在小路上，无数金箔小扇闪闪发光，真是美极了。
秋，代表着成熟，象征着丰收，田野里玉米长长的胡须都蔫了，挺着胖胖的肚子，裂着满嘴大黄牙在秋风中等待人们带它回家。山上秋色更浓，一棵棵柿子树，挂满了黄澄澄像小灯笼般的柿子，阵阵秋风，夹杂着野果芳香，使人心旷神怡。
秋，虽然没有春天耀眼的鲜花，但更富有欣欣向荣的景象，有着成熟的累累果实。我喜欢鲜花遍地的春天，但我更喜欢富有灿烂绚丽色彩而瓜果遍地的秋天。
关于北京秋天作文 篇8
远方，来了一个姑娘。
她有着长长的、大大的橙黄色裙摆，在大地上飞舞着，扇起了阵阵微风伴着丰香
清新的风儿将那抹颜色带到原野上、农田间，染黄了节节麦秆，浸红了累累的果实，将那秋的好消息带到千家万户去；风儿将那抹颜色带到山林间、古桥边，只看层林渐染，小桥流水变得如镜子一般清、明，倒映出那山间无尽的美；风儿又将颜色带到高楼耸立、鳞次栉比的城市里去，朵朵白云与秋的橙黄相碰撞，交织出北京朗朗的晴空和无尽的美好
有时，调皮的秋会挥挥衣袖，降下润雨，为略干燥的日子里带来些潮湿的情调，而伴着雨声，叶儿们也想象自己是一滴细雨，摇曳、飘然随之而落当阵雨过后，地上便积了水，这时那些叶儿又幻想自己是一叶扁舟，在清风流水间荡漾着
雨一下，燥热就没了踪影，人们便欣然地步入清爽之秋的殿堂，从拘束的楼房里走出来。公园里，大街上，随处可见人们愉悦的身影。蝶蜓退后，依然在翩翩起舞的是什么？缘是那胜它们活泼多姿的银杏叶呀，孩子们蹲在地上，收集这些小蝴蝶做成精致的书签；而大人似乎也在忙活着什么，哦，原来是在捡拾那“臭烘烘”的白果呢，这表里不一的小东西可是天赐的营养品，人们当然是不会轻易放过的。
大家都说：是秋，让世界渐变萧条、只剩枯枝突兀、悲寂寥；而我觉得：无论秋来与否，万物也总要消亡，但正是她，让它们消逝地那么美，她温柔地伸开双手将这一年最后的色彩紧紧怀抱。她是那样活泼，那样爽朗，悉心亦善良她赐给了北京最美的时节少有的悠悠晴空，秋高气爽
她，嫣然一笑，隐隐像是春的模样，伴一点夏的炽热，有似冬的洒脱爽朗
关于北京秋天作文 篇9
老舍先生说：北京的秋天就是天堂。我想象不出天堂到底有多美，但我知道北京的秋天真的很美很舒服。
秋天是什么时候来的，我好像并没有察觉到，不久前的开学军训，还让我对炎炎的夏日心有余悸。盼望的这个秋天姗姗来迟。又或许正因为盛夏的漫长，便更显出金秋的弥足珍贵，仿佛只是在某个晚上，偶然刮过的一丝凉风，便把北京的秋天吹到了我身边。天气渐渐地凉爽了，窗外吵人的蝉鸣消失了，天空里透着一望无际的蓝。
在这样一个美丽的秋天，我步入了师达中学的校门，开启了全新的中学校园生活。秋天的校园仍旧光彩宜人，银杏大道上的银杏叶在一个不经意的转身便飘落在你面前，银杏树的树叶像一把把小扇子，秋风吹来，银杏叶就随风一起摇摆，像在为我们扇风。
在晚自习课后，天空像一道漆黑的幕布，为数不多的星光在夜空中闪烁，月亮仿佛校园里的路灯的倒影在夜空之中，让人感到很神秘。小花园的池塘中泛着平静的波纹。一边仰望夜空，一边走向宿舍，同学们爽朗的笑声在这个秋天的夜幕里回响。
关于北京秋天作文 篇10
北京的秋天令我非常喜欢，由于它令我难忘。
每当人们一提到秋风，都会让人想起这样一句话："秋风扫落叶"，让人感觉秋风瑟瑟之意，实在不然，北京的秋风是暖暖的，北京的秋色是锦绣的。西城三里河微微发黄的银杏树叶被秋风汇集在一起，香山鲜红的枫树叶被秋风汇集在一起，北京大街冷巷的落叶也被秋风汇集在一起，漫步在上面仿佛是踏在柔软的地毯上，北京的秋无邪是多姿多彩!
饱览举世著名的万里长城最好的季节就是秋天，登上万里长城，可见蜿蜒盘旋的山峰，从轮廓到全貌清楚可见。从这座山望到那座山，从那座山望到下一座山，甚至望得更远、更远......北京的秋天是香气扑鼻的。路旁的花坛里，菊花披发发出了诱人的清香。
北京的秋天也是令人垂涎欲滴的，那红薯的味道进入了我的鼻子里，让我馋得流口水。
北京的秋天是严寒的。人们感觉到了有一丝凉意，个个穿上了毛衣毛裤，戴上了帽子手套。
北京的秋天是热闹的。北京是收成的季节，人们都为收成而喜悦。人们唱歌，舞蹈，庆祝收成。这北京的秋天就变得热闹起来了。
北京的秋天是那么得夸姣，怎么不令我难忘呢?
关于秋天的校园作文汇总
人生的经历在作文之中很是清晰，写作让我们有时间独立思考，优秀的作文通常蕴含着丰富发情感，写作文一般要怎样展示自己的情感呢？以下是作文5000网小编精心收集整理的关于秋天的校园作文,带给大家。仅供参考，我们来看看吧！
关于秋天的校园作文 篇1
秋姑娘悄无声息地来到了校园，今天就让我带大家来看一看吧。
食堂两旁是许多银杏树，树上的枝叶各式各样，有的仍是全绿了，有的是半黄半绿，有的已经全黄了。银杏叶多像一把把小扇子呀，这些可爱的“小扇子”扇走了夏天的炎热，带来了秋天的凉爽。一阵风拂过，黄色的叶子随风飘落，似乎一只只锦绣的蝴蝶翻飘动动。树叶们落到地上后，又铺成了一条金黄的地毯。踏着地毯往前走，一阵阵清香扑鼻而来。原来是桂花等不及了，要向同学们打招呼呢！瞧，每一朵桂花都像是一位穿戴芭蕾舞裙的小姑娘，在轻风中展现着迷人的舞姿。风停了，一簇簇的桂花就围在大树妈妈的脖子上休息撒娇，似乎在说着什么静静话。他们在说什么呢？我的好奇心油然而生，于是我竖起耳朵听了起来，只听到“沙沙”的声音，黄色的桂花在绿色的叶子的衬托下，显得格外鲜艳，而含苞欲放的花蕊儿，则像一颗颗晶莹剔透的珍珠，锦绣极了。
校园的秋天是一年四季中最美的季节，我爱校园的秋天！
关于秋天的校园作文 篇2
秋天的校园，景色异常锦绣！
走进校园，你就会看到一颗颗柚子树，树上长着又大又圆的柚子，十分诱人。柚子树的旁边是一栋教授教养楼，这栋教授教养楼上面长满了爬山虎，看上去非常古老和神秘。在柚子树下，还有一条石径小路，沿着这条石径小路走就能看到落叶在空中飘动，许多叶子上都沾着一颗颗水珠，这一颗颗水珠像珍珠一样，发出了耀眼的毫光。
伴着柚子的香气，来到了锦绣的小花园，一块巨大的报恩石就会泛起你的面前，上面刻着：报得三春晖。报恩石的下面是一片种满花的草地，花园里面有一张桌子和两把椅子。
固然小花园很美，但也不能错过小池塘哦！在小池塘里有许多小金鱼在嬉戏打闹，有的一直摇晃着尾巴，在一块石头上发呆；有的张开嘴巴正在吃东西；还有的和伙伴们玩起了躲猫猫。
不仅小池塘有趣，迷宫也很好玩，每次去迷宫都会把我们走得目眩缭乱，但仍是非常有趣。
这就是秋天的校园。
关于秋天的校园作文 篇3
秋天，一个多愁善感的季节。但校园的秋天，多了几分可爱，少了一些凄美。
走在校园小道上，我喜欢抬头看看路边的树，看看它们有没有成长，叶子，有没有凋落。桂花树的叶子还是那么浓密，而有的树的枝上，早已没了绿叶，剩下几片黄叶空落落的悬在那儿。在秋天，我喜欢关注枫树和柳树。枫树是秋天的代表，没有入深秋时，是绿的，深秋来了，它便脱去了那穿厌了的绿绸子，换上红通通的大棉袄，和秋风玩着，笑着。声音“沙沙”响，惹得人不断驻足。望着其它树光秃秃的枝，心生出几分枯燥，再转头看向那红枫，世界便又美好了。柳树还是那么美，温柔的弯下腰，将自己的长发落在湖中洗。尽管有些柳叶已发黄，但还是不难看出她曾经的风韵，尽管老了，她还是尽力守护着自己的绿叶，守护着她那永远不会老的心
。来年春天她还是可以欢畅地在风中起舞。
池塘上，盛夏的荷花早已不见踪影，只有荷叶仿佛仍在坚守着自己的岗位。也许它有点累了吧，边上一圈黄了，蔫了，拉拢着脑袋。但它没有放弃，那叶柄还高高的立在那儿。不说勃勃生机，但也能让人感觉到，它努力着，努力让这片小天地的继续充满活力。
教室里的读书声，还是那么爽朗。一字一词，都那么的刚劲有力。操场上，尽管有着厚厚衣服的禁锢，但那份遮不住的活力仍从学生们身上展现、爆发出来。校园路上，到处可以听到笑声，如金属般相扣，叮叮当当，使人的心也随之舒畅、愉悦起来。虽然时不时就会遇到各种各样的烦恼挫折，但只要坚持、不放弃，擦干眼泪继续奔跑，人生才会多姿多彩。
天上的明月圆满了，累累的硕果收获了，校园里的学生，成长着。
关于秋天的校园作文 篇4
光阴如梭，转眼间，淘气的夏弟弟已经离去，温柔的秋姑娘带着一支五彩缤纷的画笔悄无声息地来到我们的校园参观了，这为我们的校园平添了一道亮丽的风景线。
瞧，秋姑娘挥舞着画笔来到银杏树旁。染上了黄颜色的画笔立刻将一树的银杏叶宝宝沾得金黄金黄的，不留一点儿绿意。当太阳公公将一束束温暖的阳光撒向大地时，满树的银杏叶宝宝便闪烁出耀眼的光芒，路过的师生们总会仰望银杏树许久，才肯离去。而当阵阵沁人心脾的秋风吹过，一片片银杏叶像一只只舞着婀娜身姿的蝴蝶在空中翩翩飞舞，又恰似一个个可爱的小精灵在跳芭蕾舞，这情景着实迷人，令人叹为观止。
操场边，你会瞧见一丛深绿色中夹杂着几朵米粒大的橙黄橙黄的花儿。不错，正是那芳香扑鼻的桂花。秋姑娘把桂花骨朵儿染上了一层橙中带黄的颜料，于是，原本还未苏醒的骨朵儿，睁了睁好奇的眼睛，从炎夏酷暑早已消散的秋日中探出头来。一朵朵桂花尽情地开放着，它们你挤我拥地从枝头上、绿叶中、树冠下脱去了沉重的睡衣，绽放出自己生命中最为绚丽的壮观一幕。每当从桂树下匆匆走过，便能闻到一股股香气浓郁的香味，叫人心旷神怡。
我爱秋天的校园！爱她的朴素淡雅爱她的金叶满地；爱她的花香四溢！
我向往秋天，钟情于秋天，也热爱秋天。秋天的风温柔、清凉，它是大地母亲的清洁工，把无数枯枝败叶无情地抛下深渊。但秋天的风也是冷酷无情的，它扼杀了一切生灵，使草儿枯黄，树叶凋零。
关于秋天的校园作文 篇5
秋天过处，红艳艳，黄澄澄。如今，秋天又来到了我们的校园。秋天的校园是色彩的世界，花儿的海洋。
校门口有一个大花坛，一走进校园，一阵香气就会钻进鼻子。秋天，花坛里的花可多了，桂花、一串红、茉莉花，还有一些不知名的花儿，五彩缤纷，都在这个季节争相开放。花坛中心有一个巨大的塑像，上面是两个小学生，象征我们小学生要好好学习。花坛左边是一排名人塑像，有牛顿、高尔基、居里夫人等，其中最引人注目的是一座高达的孔子塑像。花坛右边是一片小树林，鸡爪槭、罗汉松、龙爪槐，这些树木到秋天还是一身绿衣衫，让我们的校园永远绿意莹然。
秋天的后花院也是美丽动人。后花院有一个凹形的池塘，池塘里养着许多睡莲，开花季节已过，现在睡莲还撑着大片大片绿色的叶子。很多金鱼在睡莲底下游来游去，把它当成小雨伞，也会趁你不注意的时候，跳上水面吹个小泡泡。后花院里还有枯竹和乒乓桌，枯竹全是淡黄色，可能是当年种上去，经过日日月月，风吹雨打，枯死了。乒乓球是同学们做喜爱的体育活动之一，一下课这里就乒乒乓乓声不停。后花院还有一块巨大无比的画板，一些喜爱画画的同学都会冲在最前头，到画板前展示自己的画画才能。
操场是个最热闹的地方。操场分为四个部分，一是将军台部分，二时跑道部分，三是篮球场部分，四是沙坑部分。课间活动真是丰富多彩，同学们都喜欢到篮球场活动，有些同学在打篮球，有些同学在扔垒球，还有些同学在看书。同学们都是操场的常客，操场上留下同学们丰收的足迹。
谢谢你，秋天，你把我们的校园点缀得这么漂亮，这么壮观。
关于秋天的小学作文汇总
作文可以提高学生口头交流和文字表达能力。写作文可以巩固我们的专注力。写出一篇优秀的作文需要我们沉淀下来，那么，有没有优质作文值得我们借鉴呢？你可以读一下作文5000网编辑整理的关于秋天的小学作文，仅供参考，欢迎阅读。
关于秋天的小学作文 篇1
秋姐姐穿着金黄的新衣悄悄地来到乡村，来到田野，走进大地妈妈的怀抱，给乡村带来奇妙的变化。
我走进稻田，啊！一望无际的稻谷泛起金波。一阵风吹过，稻谷也随着微风点了点头，仿佛在告诉人们：“马上把我们割掉吧，要不然冬爷爷又该给我们穿上那雪白雪白的冬衣啦!’’走着走着，前面又是另一番景色！看！那玉米又黄又大，那毛毛可长了！听说，毛毛又长又多，玉米才能长得又大又好。你们看，那毛毛像不像老爷爷的胡子?我真想尝尝着又黄又大的玉米是什么滋味！
瞧！那松树站在那里纹丝不动，真不愧是我们站姿的榜样。这时的松树依然是碧绿碧绿的，树上还结了松果。小松鼠跑到树上摘了一个大松果，放到家里，又出来找吃的啦！枫树枝上满是火红的枫叶，微风拂过，枫叶在风中翩翩起舞，慢慢落到大地妈妈的怀抱里。苹果树上结了红艳艳的大苹果，苹果们大声叫喊：“快把我们摘下来，快把我们摘下来！”
乡村里的人们个个脸上都洋溢着微笑。有的人拿着袋子去掰玉米，有的人带着竹篮去收花生，还有的小孩跑到果园里去摘苹果。看！他们多自由，多快乐！
秋天是一个丰收的季节，秋天是一个快乐的季节，秋天是一个美丽的季节，秋天是一个有趣的季节。乡村的秋天更是一个迷人的季节！
教师评语：小作者写的是家乡的秋天，运用拟人的手法展开了整片文章的描写，通过对稻谷、玉米、松树和苹果的描写来展现秋天，从而获得了秋天是丰收的、快乐的、美丽的、有趣的季节的感悟。
关于秋天的小学作文 篇2
夏天过去，秋天来了。
都说“早立秋，凉嗖嗖，晚立秋，热哄哄。”今年立秋立晚了，秋天，也来得晚。今年直到玄月中旬才穿上长袖衬衫。第二上学去，同学们也穿上了长袖，突然一阵秋风吹来，凉爽爽的，并不是很冷。秋天的阳光也很独特，仿佛带着桂花的香味，有着甜甜的味道，照在身上，很惬意，很享受。
忽然想到《北大荒的秋天》这篇课文，再看一看窗外的树叶缓缓地往着落，看来，秋无邪得要来了！今天值日的时候，偷偷瞧了瞧枫叶，还没有变红！我心想，这才秋天刚开始呢，急什么！
晚上回到家，看见妈妈正在把夏天凉席收起来，换上新床套、床单。我惊喜地叫道：“耶！换床单了！我终于可惟再次钻入暖和的被窝了！”妈妈一边换一边说：“秋天来啦！”
又过了许多天，我们也已经习惯了忽然的降温，可我还以为，秋天的到来是新鲜的，反而还一副有趣地表情，我问妈妈：“为什么许多人都以为秋天是带有一丝悲伤呢？昨天我看了一本书，说她以为女孩是感性的，每到秋天，就不自由自地有一种伤感，而我没有，这又是为什么呢？”妈妈笑着说：“由于你实际春秋是10岁，心理春秋是5岁，你还没长大！”
窗外的树叶飘飘悠悠地落下，或许是有那么一丝伤感。
关于秋天的小学作文 篇3
一个礼拜天，天高云淡，风和日丽。我和爷爷去秋游。一路上说啊，笑啊，心情多么舒畅。
来到黄麻厂沟里，我们沿着曲曲折折、高低不平的小路向山沟深处走去。沟里的秋色十分迷人。
小路两旁的柏树、松树肩并着肩，手拉着手，密密麻麻一大片。它们依然穿戴碧绿碧绿的衣裳太阳光照射着，叶子油亮油亮的。竹林里的竹叶是翠绿的。竹林里有一根一根的嫩竹没有长枝叶。：“为什么秋天还有嫩竹呢？”我问。爷爷告诉说：“嫩竹秋天长是与温度、湿度’光照有着紧密亲密的关系。”林中有刺、有草、有不着名的小树，挤在一起密不通风。许多叶子变黄落地。秋天是一盒五彩的颜料。秋风吹，秋雨下，秋姑娘来到山林里，用她神奇的画笔勾勒出了分外艳丽的林中美景。她把紫红色、白色给了芦苇花，一大片芦苇地就像一大片火红的高粱地。她把白色给了野木棉树，满树都是毛茸茸的，洁白洁白的花。她把红色给了爬山虎。她把金黄色给了小小的野菊花。她把粉红色给了野棉花……地上的落叶红的、黄的、淡黄的、褐色的紫的……积得厚厚的地方踩上去软绵绵的。
沟里长长的小溪里流淌着清清的溪水，叮叮咚咚、哗啦哗啦的声音似乎在给游客演唱歌曲。一个深水坑里有一大群小鱼儿在欢快地游来游去，有的还跳出水面露出白色的肚子，似乎在给我们表演节目呢。林中鸟儿、虫子挺活跃，叽叽、喳喳的啼声清脆动听，令人陶醉。
秋是锦绣的，秋是迷人的。黄麻厂的秋色是原生态的，那里空气格外清新，我以后一定会在来这里游玩。
关于秋天的小学作文 篇4
踏出家门，看到满地披发落的金黄色的桂花才突然醒悟。秋天来的这么快！夏，已经消身匿迹。原来穿戴单薄短衬衫的孩童，也披上了几件长袖。
秋姑娘静静地从这里飞过，把什么都变成金色的了。我走在那条认识的林间小路上，却有一种目生的感觉。两旁的银杏树撑起金色的大伞。在阳光的照射下，掉落的叶子轻轻拂过我的面收留，顺着发丝摔落在地上，我赶忙用手去接，生怕这些叶子在遇到地面的时候摔碎了。
前面是一片池塘，顽皮的鱼儿蹦出水面，划出一道金色的弧线，溅起无数的水花，碧波荡漾。引起水草在水底翩翩起舞。岸边火红的枫树林里住着几户人家，棕色的小木屋里发出动听的琴声，盘旋在空中变成金色的音符。
过了池塘就是一片金黄的麦田，麦田上有着许多割麦的人们。男人们在前面卖力的割着，妇女背着箩筐在后面拾麦穗，淘气的小孩子则在麦田上奔跑、嬉戏、打滚儿，弄得满身都是土壤。秋风轻轻地撩起田野上忙碌的人们的衣襟，又像那些孩童一样在田地里躲躲藏藏。此时的景象成了一副奇丽的风景画。
秋天的声音是最亮丽的，听！喜鹊在给它的孩子们讲《嫦娥奔月》的故事；大山妈妈在给土地讲《牛郎织女》的故事……
秋，像一个害羞的姑娘；秋，像一个顽皮的孩子；秋，是一种富贵的色彩；是一副最美的风景画。我爱秋，更爱金色的秋！
关于秋天的小学作文 篇5
我抚摩过春天的翠绿，观赏过夏天的火红，玩赏过冬天的雪白，但我最喜欢的仍是秋天的色彩。
秋天是红色的，你看，一颗颗高梁又红又壮像一束束火炬。熟透的草莓更是让人喜爱，从远处远望那一片片高粱地，好似一片片火海，给大地点缀了色彩，给人们带来了但愿。
秋天是金色的。你看，一片片麦穗长得又高又壮，像一只只锦绣的金蝴蝶。一阵秋风吹过，稻谷翻起金色的“浪花”给土地公公披上了帅气的“西装”，孩子们在金色的海洋里尽情的玩耍，为秋天加上了一笔欢笑。
秋天是绿色的。你看，那松树挺起身上绿色的“铠甲”保护着森林里的动植物。别的树木都变黄了，唯独松树仍旧坚守在“岗位”上。仔细看，还可以看到小松鼠在树木之间跳来跳去，有的还在树上吃松果呢！孩子们，在那里捉迷藏，玩的可兴奋了。
秋天是白色的，你看，那雪白的棉花上写满了农夫的汗水，那大地上的白色写满了农夫的辛苦。雪白的棉花像雪一样白，像云一样轻，像雾一样柔，再加上绿色的枝叶，更衬托出农夫的心血。
秋天是紫色的，你看，那葡萄架上挂满了晶莹透明的紫宝石，像玛瑙，像珍珠，在阳光下显得格外耀眼，一个个葡萄宝宝躺在绿色的“摇篮”里享受着阳光的沐浴，享受着秋风的凉爽，再加上农夫的“特殊照顾”，咬一口酸甜可口，好吃极了。
秋天是蓝色的。你看，天空注视着大地，注视着高山。啊！秋天在和蓝天比目力眼光，比谁看的远，秋天看到了大海，看到了平原，看到了人们自由安闲的享受着夸姣的糊口。
秋天是彩色的。它把红色给了高粱，把金色给了麦穗，把绿色给了森林，把白色给了棉花，把紫色给了葡萄，把蓝色给了天空。恰是有了秋天的色彩，才有了五颜六色的秋。我爱你，秋天的色彩！我爱你，秋！
关于秋天的小学作文 篇6
炎热的夏天不知不觉地离开了，秋天轻轻地向我们走来了……
秋天是一把银光闪闪的钥匙，为我们打开了一扇神奇的大门，展示了一个五彩缤纷的世界。瞧！那火红火红的枫叶正荡着秋千一点一点地往下落，那金黄金黄的稻谷正扭着细长的腰肢在跳舞，黄澄澄的香梨正哈哈大笑，等着人们带它回家呢……
秋天是一个大礼盒，里面装着人们丰收的喜悦。农民伯伯驾驶着收割机在田野来来回回地跑，露出了满意的笑容；叔叔阿姨们架着楼梯，在果树上开心地摘着水果——无论是田野，还是山岗，瓜果遍地，到处传递着丰收的讯息。
秋天是一把电风扇。它带着电风扇满世界跑，吹啊吹，吹得花呀、草呀、树呀异口同声地说：“秋天，你真顽皮啊！”你看，在电风扇吹出来的凉风中，果树宝宝的玩具丢了一地，枫树婆婆的脸变红了，柳树公公的胡子飘起来了——秋天真像个调皮的小孩！
秋天还是一把大喇叭，它拿着大喇叭天天喊：“冬天快要到了，冬天快要到了！”听到广播，小青蛙加紧挖洞，小松鼠加紧摘松果，小蚂蚁加紧觅食，棕熊则加紧捕食动物，储存脂肪，为冬眠做好准备。大雁呢，它们早就成群结队，一会儿排成人字形，一会儿排成一字形地飞往南方呢！
啊！秋天，是你给我们带来了丰收，带来了喜悦和欢乐！
关于秋天的小学作文 篇7
秋天是夸姣的季节，秋天的风景非常锦绣！特别是长果子的时候，站在那里一阵风吹来，觉得非常锦绣！看见成熟的果子被风吹，像一个个小灯笼在飘呀飘，假如站在高的地方看风景一定非常锦绣。秋姑娘送给我们的景色真美！
秋天的人们正在辛勤的劳动呢！人们用厚厚的衣裳包起了树木，让树木越长越高，越长越壮！秋天的树叶变得越来越黄了，生果都成熟了，觉得很漂亮！特别是柏树，柏树的树叶黄了的时候特别漂亮，当太阳照射下来的时候，像长在树上的黄金！
秋天的时候，是大丰收的季节，有许许多多的农夫伯伯去摘果子吃和拿来卖。秋天成熟的生果有良多，有：苹果，橘子，柿子，葡萄等等…像一个个小灯笼一样，在树上飞舞着，秋天的生果真有趣！
秋天的动物正在干活儿呢！小田鸡匆匆忙的挖洞，真可笑！大雁马上飞回南方，小鸟也匆匆忙忙的建屋子呢！秋天时候的小动物这么忙，看着他们这么忙碌我都想让他们休息呢！
秋天是给人们又能吃又能玩，这个秋天对人们来说长短常好的季节，有良多的节日，好比说中秋节，国庆节等等。每逢这些节日的时候，人们都非常开心，街道上都非常热闹！放假的放假，旅游的旅游！节目丰硕多彩！人们都非常喜欢秋天。
