作文5000网

火灾逃生作文

发表时间:2023-04-20

火灾逃生作文600字模板。

作文可以说记录着我们的青葱岁月,写作文可以让我们变得更冷静,更客观。如果我们的知识储备不够,那么完成一篇作文是很困难的,有没有哪些优秀作文范文可以拿来作参考?以下是栏目小编为大家收集的“火灾逃生作文”,还请你收藏本页以便后续阅读!

火灾逃生作文【篇1】

2008年5月12日,一场突如其来的大地震打破了汶川人民宁静的生活,死伤人数不计其数。为了让同学们从小树立安全意识,增强逃生技巧,今天,学校开展了“地震逃生演练”活动。

“嘟——”第一个危险警报拉响了,同学们赶忙躲在了桌子下面,大气也不敢出一下,整个教室充满了紧张气氛。

“嘟——”第二个逃生警报响了起来。我们手捂着后脑勺,排成两侧纵队,秩序井然地快速撤离教室。走到楼梯口,有的同学开始慌乱起来,像无头苍蝇一般到处乱撞。老师大喊一声:“不要慌张,靠右快速走!”这时,那些同学听了老师的话,镇定地靠右行走,我们的速度又加快了很多。

撤离到安全地点后,我悬着的心才放了下来,耳边传来校长激动的话语:“同学们,祝贺你们只用了8分钟就全部撤离!”听了校长的话,我感到十分自豪。接着,校长又语重生长地说:“同学们,天灾是可怕的,只有你们从小树立起良好的安全意识,练就过硬的逃生本领,在天灾面前,才能保住自己宝贵的生命。所以,你们一定要努力学习,长大后建设更美好的家园!”大家鼓起了掌,我若有所思地点了点头。

这次逃生演练让我受益匪浅,不仅树立了安全意识,更学到了一项逃生本领,真令人难忘啊!

火灾逃生作文【篇2】

生命是一曲壮丽的诗篇,它只有一次,错过了,就没有再次获得它的机会了。生命让我们拥有精彩的人生。而火,人们熟悉的东西,却可以毁灭生命,使生命之花失去傲人的姿彩。我国共发生火灾数千万多起,伤亡7000多人,。在火灾中,有无数条生命消失,却又多少生命在消防的保护下绽放光彩。

在前不久,九仙山上的一辆车突然自燃,火在草地上匍匐,从一棵树窜上另一棵树,蔓延开来。大火连烧了三天,无数生物化作灰烬。火灾后景区一片狼藉,惨不忍睹。你说,这次九仙山大火,谁该为这次损失和救火费用买单?

在预防火灾的同时,我们也要学习一些自救方法。例如,在野外发现火势小的火苗,不要慌乱,用细树枝用力拍打,如果有一把铁铲或结实的树枝,就弄一些草皮或沙土扑灭它,也可以叫上你的同伴帮忙。若在公共场合发生火灾,要保持清醒的头脑,有秩序地快速从安全通道离开。万一被火困住,应用湿毛巾捂住口鼻,弯下腰,从正确的路线逃离。这样就会保护自己的生命。

生命只有一次。如果我们不注意消防安全,就等于轻视它。只要消防安全意识在我们心中,加强防范,火灾才会远离我们。

消防安全,从我做起!

火灾逃生作文【篇3】

一场大火,能让一座高楼倒塌;一场大火,能让一个家庭破碎;一场大火,能让许多人丧失生命。

在许许多多的家庭火灾事故中,有90%是因为扑救不利和不会逃生导致的。那么我们在家遇到火灾时应该如何自救,如何逃生呢?

在家中,如果油锅中的油不慎着火,可用锅盖盖灭;如果纸箱着火,可及时用水扑灭。但如果没抑制住火种,我们应该做到不慌张,先打火警电话,再用湿毛巾捂住嘴鼻逃生或躲在卫生间中把门关住,及时在门上浇水,使火不能进入卫生间。若被困周围烟雾很大,这可比火更为可怕。因为烟雾中含有大量的有毒有害气体,如果不加防备,就会被有毒有害烟气熏倒,这往往是火灾事故中死亡率最高的原因。如果一定要冲出烟雾区,必须用湿毛巾等捂住鼻嘴,尽可能地猫腰贴地跑出,这样才能减少烟气的吸入量,以免中毒倒下。

我们须更多的学习和掌握消防知识,遵守各项防火制度,积极参与住宅小区消防工作,使我们的小区形成“人人关心消防、处处注意防火”的群防群治的局面,从根本上减少或避免家庭火灾事故的发生。

火灾逃生作文【篇4】

星期三下午第三节课,我们进行了火灾逃生演练。

李老师先给我们讲了火灾逃生的方法:当火灾发生的时候,我们要弯下腰,用湿毛巾捂住自己的鼻子,快速逃离火灾现场。

老师刚讲完,校园里响起了集合的哨声。老师组织我们沿着楼梯跑向操场。我们弯下腰,用袖子捂住自己的鼻子,快速跑向操场。

我们在操场进行了紧急集合。我们看见宁老师手里拿着灭火器。他详细地给我们讲了灭火器的使用方法作文:(一)提,拿着把手将灭火器提起;(二)拔,拔去保险;(三)瞄,在离起火点一点五米以上的侧后方瞄准起火点;(四)按,按住喷射装置,对准起火点喷射。

宁老师在演示使用灭火器的过程中,张老师刚好在旁边,从灭火器中白色的泡沫,喷了张老师一身,惹得我们哈哈大笑!

通过宁老师风趣幽默的介绍,我们知道了灭火器的正确使用方法。同时,我们也明白了,安全无小事,我们要做到防患于未然。

火灾逃生作文【篇5】

这次在西湖公园,我体验了各种项目,如:地震、公交车遇难、踩踏、火灾等。但令我最难忘的还是火灾演练。

在进入“遇难地点”之前,教官说:“一定要捂住自己的口鼻。”我连忙拿出毛巾,沾了水后进入“遇难地点。”

只见“遇难地点”里烟雾环绕,让人害怕。

刚开始第一遍还好,可是等教官把烟放的更浓的时候,我就开始慌了。

我和一个朋友在这个迷宫似的逃生道里,把一扇打不开的门误以为是逃生出口了。随着烟雾的蔓延我们放弃了。我们正准备往回走,忽然我灵光一现:安全出口的标志不都是在下面吗?于是我往下一看,果然!我们欣喜若狂,按着标志的箭头走,当走到两个箭头是相反的门时,我往上一看,真的是安全出口!我大喊了一声:“在这里!”我推开门,又按照这种方法找了一个又一个安全出口。

最后,我还从教官的口中得知:其实火灾逃生很简单,只要打湿毛巾捂住口鼻,弯腰低头,跟着安全标志走,就能成功得到胜利。我恍然大悟。

通过一整天的安全学习,我明白了一个道理:钱可重赚,但生命不可重来。

火灾逃生作文【篇6】

20xx年11月10日

星期三

昨天,我们学校进行火灾逃生演习的。上午,老师就叫我们下午带一块手帕来。

到了下午,我们都拿手帕跟人家比谁的漂亮,上课铃打了,孙老师走近教室,对我们说:“今天下午火灾逃生演习。”然后老师就教我们怎么逃,站什么队,怎么站队,老师说:“前三排走前门,后三排走后门。”我们演练了好几次,要是我没记错的话,第一次我们用了45秒,第二次用了35秒,第三次老师没告诉我们用了多少秒,又演练了几次,最后一次,老师高兴地告诉我们:“这次我们只用了15秒。”“耶!”全班炸开了,象刚把一只没熟的鸡腿放进滚烫的油锅里,后来又试了几次,做到了快、齐,你是不是感觉少了一方面呢?小学生都知道差了“静”。只做到了快、齐。

忽然,警报声响起,全班惊惶失措地出了教室,排好队,这次虽然有一点慌张,但是都做到了“快、静、齐”。我们班跟着孙老师迅速地跑下楼,我们班和孙老师一会儿跑,一会儿走,快到校门口的时候,孙老师带着全班疯跑起来,其实,也没那么快,到了校门外,有人说:“我闻到烟味了。”可是我却没看到烟。但我还是对那个同学说:“是不是放烟雾弹了?”又有人说:“没有烟啊。”于是我就对那个同学说;“是不是放出的烟雾弹失效了。”那个同学笑起来。我也笑了。好多人听到我说的话都笑了。忽然有人指着前面笑,我往前面一看,原来是常笑宇“死了”看到这里你肯定会奇怪的问:“咦?你们班有同学都死了,你还笑干嘛?”我告诉你吧,这只是瞎说说而已。因为之前,老师说:“调皮导弹的,一律被看为死了。”结果,周航、常笑宇,还有几个同学都“死”了好几遍。然后又活过来了。

后来,我们就跟随老师回教室了。

火灾逃生作文【篇7】

“ 天有不测风云,人有旦夕祸福”在我们的生活中难免会有不好的事情发生。学校为了提高我们的自我保护意识,锻炼我们的在突发事件时的逃生能力,特意搞了一次火灾现场的逃生演练。

演练前,大队辅导员老师告诉我们:“谁发现了火苗或闻到烟味,请立刻告诉大队部。”我想:这虽然是一次演练,但是我一定要认真对待。”

我们在班里假装上自习课,我的心一直安定不下来。总想:警报什么时候响啊?我心急如焚地等待着。突然“嘟、嘟”的警报声响起来了。我们立刻按照老师的安排往外跑,我从前门往外跑的时候不小心踩在了不知谁掉在地上的一个鸡蛋黄上,但是我还是不顾一切地往外跑,因为生命是最重要的。如果停下来,就会有生命危险。我这次跑的速度特别快,我是第八名跑到操场上的。除了个别同学因为紧张跑错了方向,其他同学都迅速地逃离了现场,这时我们紧张的心情都放松下来了。啊,演练成功了。

通过这次演练,使我明白了:遇事不能紧张,要沉着冷静,镇定就一定能把这件事情做好。

这次火灾现场的逃生演练对我们来说实在是太重要了。

zb258.com相关文章推荐

【作文参考】 火灾逃生演习四年级叙事文章范文


作文是通过文字来表达自己的目的,写作文并不是一件简单轻松的事。行如流水的作文是怎样写出来的?作文5000网的一篇《【作文参考】 火灾逃生演习四年级叙事文章范文》应该能帮助到你!

星期二上午,学校领导在广播里通知:下午大课间时间要进行逃生演习。贾老师就嘱咐我们,下午每人要带一块毛巾,逃生演习时用来捂住口鼻。

下午下了第二节课,贾老师让我们把毛巾用清水浸湿,然后再把它叠起来。老师还告诉我们,毛巾叠的越厚越好,因为这样过滤有毒的烟雾的效果更好。

这时,大队辅导员已经发出了逃生演习现在开始的口令,警报铃声拉响了。我们立刻开始行动。我用湿毛巾捂住口鼻,听从老师的指挥,猫着腰、顺着墙根,沿着逃生路线,不顾一切地向操场跑去。有一些同学没有带毛巾,只好用衣角或纸巾捂住口鼻,还有一些同学不把这场演习当回事,就直接什么都不捂地来到了操场上。我觉得这些同学做的不对,我们不是刚学了《生命生命》这篇课文吗?你们怎么能这样对自己的生命不负责呢。我跟随人流找到了我们班级的队伍

我们又一次听到大队辅导员宣布,再进行一次逃生演习。这时我想,第二次演习我一定要跑得更快一些。我和同学们回到教室的走廊上,屏息凝神做好第二次逃生演习的准备。当又一次警报拉响,我们在老师的带领下,以最快的速度和规范的逃生动作顺着楼梯有次序地逃生。因为有了第一次逃生演习的经验,所以,我们这次逃生演习做的更好了。

我们在操场上集合,听取了消防队员叔叔精彩的总结发言。这次逃生演习结束了,我们学会了如何面对火灾,如何在火灾中自救。我觉得这次活动非常有意义。

好事作文600字模板


大家对于作文都非常熟悉吧!长期训练写作有助于思维能力的提高,一篇好的作文,除了文笔好,还要思路清晰。作文怎么样写的好?下面是作文5000网小编精心收集整理,为你带来的好事作文,建议你收藏本页和本站,以便后续阅读!

好事作文 篇1

在我们的身边,总会有人在默默地帮助我们,在我们的生活中,也总会有许多好人在做好事。其中让我印象最深刻的有两个人,分别是我的好朋友陈佳丽和黎芷希。

先说陈佳丽吧。有一次,我约她出来玩。我们到了约定的地点,我说:“你可以教我骑自行车吗?”“当然可以。”说完,她便开始教我骑了。她告诉我,要控制好重心,坐正。我依照她说的去做了,可是,不知怎么的,车子好像不受控制了,一直都偏向左边,不一会儿,我就从车上摔下来了,手和脚都受伤了,陈佳丽看见了,赶紧跑了过来,扶起我,对我说:“对不起,郭暄,我以为你第一次就能成功,所以我没在后面扶着,你没事吧?”“没事,学骑自行车时摔跤是家常便饭,谁会不摔跤呢?没关系。”我说道。陈佳丽听了,没吭声,扶着我回家。

现在该说黎芷希了。有一天,我回到学校,发现自己的.一本笔记本不见了,这里面可是记着一些重要的事情呀,这会儿不见了,怎么办?这时,我看见黎芷希的抽屉里也有一本一模一样的笔记本,我认为是她偷了。不一会儿,黎芷希来了,我走过去,生气地对她说:“我知道是你偷了,快还给我!”“什么我偷了?”“别装了。”“哦,你说的是那本笔记本吗?”“对啊。”“我捡到了,还给你吧。”随后,她从书包里拿出一本笔记本,我一看,果然是我的那本笔记本。“可是,你抽屉那本怎么解释?”我问道。“那本?不是你送我的吗?”“是吗?哦,对呀,是我送你的,不好意思,忘了。”“没关系,你紧张笔记本才会忘记的。”自从这件事以后,我和她的友谊更深了。

经过这两件事,我觉得大家应该向陈佳丽和黎芷希学习。像她们一样乐于助人,像她们一样拾金不味。

好事作文 篇2

三年级上学期,我连续三天都没去上学。

这对我来说,是一件十分不好的事!你想想:发烧多难受,一会儿肚子疼,一会儿想吐然后,又要去验血!对你们来说,或许觉得验血没什么大不了,可是,当那“无情”的针“咬”破了我的皮肤,把血吸进它的“肚子”,我就很舍不得那几滴血离开我。

前两天,我只吃粥、饭,十分难受。不过,俗话说先苦后甜,我发烧好之后,妈妈让我在家养了一天。

哈哈!朱震踩到“好运气”了!我在家肚子饿了,妈妈就烧鱼、鸡腿、牛肉面、牛排给我吃。想去外面透透气,妈妈就带我去书店、小公园、江边。我犯困了,妈妈就帮我盖被子,哄我睡觉。我不想睡了,妈妈陪我下棋、讲故事、玩游戏。我累了,妈妈就给我按摩、亲我。妈妈平时可没对我这么好呢!

可惜,这一天很快就过了,多希望这一天没有尽头呀!

好事作文 篇3

我们班级里许多人都喜欢看《哈利·波特》,我没有那一套书,只能看电影。放学了,我写完作业,用ipad看起了哈利·波特的电影。当我正津津有味地看时,老爸走了过来,一伸手就夺走了我的ipad,生气地说“你看了那么久!你自己看看,电都快被你看没了啊!还戴着耳机!”我愤愤不平:“我才看一会儿,电本来就很少,我戴着耳机是因为你在睡觉!”可是,老爸根本没有听见。我独自坐在床上生闷气,一边流眼泪一边想着:大人从来不听解释。

不知过了多久,我在床上坐着,听到了奶奶的声音“吃饭了!吃饭喽!”我不听,奶奶便走过来,拉我去吃饭。我却呕气,坐在床上理也不理她,半步也不想走。

就在这时,妈妈走了进来,我扑到妈妈的怀里,嚎啕大哭起来。因为我知道,只有妈妈理解我,会安慰我。我哭哭啼啼地说着我为什么这么伤心,为什么哭得这么厉害。当妈妈得知原因后,笑着对我说:“傻孩子,我没给你买书是因为我希望我们能全家坐在一起看哈利波特的电影,如果你实在想看,我想我可以帮你把一整套《哈利·波特》全买过来。”我愣了一秒,便说:“那奶奶和老爸也许不同意。”我们去问了,结果让我很吃惊,老爸马上同意了,奶奶也认为多看书比看ipad好。当全套《哈利·波特》买到的那一天,我简直不敢相信:“一套属于我的,完整的《哈利·波特》就摆在我的眼前!

原来,在生活中有些事虽然是坏事,但坏事更有可能变成一件天大的好事。

好事作文 篇4

好事不在大小

雷锋的纪念日到了,我想做一件好事。身边我却没发现一件适合我做的事,全都是些微不足道的小事。这些我都不愿去做。我想做一件大的好事。

可是,时间一天天地过去了,想做的大好事到哪里去找呢?有一天,放学回家的路上,我边走边想着做好事的事情,做一件大的好事为什么就这么难呢?突然,前面不远处一个撑着拐杖的老奶奶摔倒在地上爬不起来,我便急忙跑过去,把老奶奶给扶起来,我问:摔伤了没有?要不要到医院?老奶奶说:不碍事,不要紧,并连声感谢我,谢谢你小朋友,真是个活雷锋。我连忙摆手说:老奶奶,区区小事,这算不了什么?我要做一件大的好事,那才是最光荣最有意义的。老奶奶听后笑着说:好事不在大小,只要对他人是有益的,那就是好事,你刚才帮我就做了件大好事。

老奶奶意味深长的话一直在我脑海里打转,我的心情好久不能平静。仔细想想,是啊!雷锋叔叔不也是做一些有意义的小的好事吗?积少成多,好事不在大小。帮助别人是我最欢乐的。以后我要都做些有意义的好事,像雷锋叔叔那样,为人民服务。

好事作文 篇5

俗话说:真情暖人间。想起这句话,我就想起一件发生在公共汽车上的一件事。

今年夏天,三姨带着我和我的表妹去孝义看三姨的新房子。回来时,在公共汽车上,有一位爷爷上了车,这位老爷爷看上去已经有70多岁了。可是车上的座位已经满了,老爷爷只好站着。当我正想给老爷爷让座的时候,车子到了检查点。这时,我的心里展开了激烈的斗争:到底该不该给老爷爷让座呢?如果不让,老爷爷就得站着,站着就会被赶下车;如果让了,我就会被赶下车,回不了家。可是,老爷爷年纪大,说不定他回家有急事。我心里十分纠结。终于,我决定了:给老爷爷让座。大不了,我可以和表妹坐一块儿啊!于是,我站起来,说:老爷爷,您坐这儿吧!老爷爷惊讶的抬起头望着我,然后坐在了椅子上,一句话也没有对我说。这时,全车的人都用赞许的目光看着我,三姨夫也夸奖我说:佳丽,好样的!三姨却狠狠地瞪了我一眼。

检查点过去了,三姨生气的说:谁让你给他让座的?万一你被发现了,你要下车吗?再说,他也没有跟你说了一声谢谢。我小声嘟囔着:反正也没有被查到。哼,助人为乐还要挨你骂!

现在回想起来,心里还真有点不满。三姨为什么要这样?助人为乐是中华民族传统的美德。我学习这种好品质,三姨却把我说了一顿。可是,三姨也是为我好。万一我真的被赶下去了,那会怎么办?不过,我们要学会乐于助人,要经常帮助别人哦!

购房计划一年级:代课老师

好事作文 篇6

学习雷锋,好榜样这歌声在今日格外响亮,我想起了今天是3月5号学雷锋日,我们学校开展了一次有神圣的义卖。

今日一早刚出门,来到车站后,我发现身旁的自行车不知被什么人推到,像一群训练完的老兵瘫倒在一旁,没有人去整理。我看了看表后,快步走上前,把自行车扶起。当我扶完后,我似乎感觉到身旁的行人为我投来了赞扬的目光。

不一会,车来了,我立刻上了车,我一上车后,不知谁特意为我留了个位子,还是上帝眷顾我。我迅速地坐了下去,等着到站下车。我时常望望窗外的景色,心里规划着钱的用处。时间就这样一分一秒的过去了。

车到了站,一位比我小的同学上了车,他像只热锅上的蚂蚁,正在焦急地寻找位子。见此情形,我迅速地让出了座位,他说了声谢谢,向我笑了笑后,便坐在了位子上。有人看见了我的行为,也让出了自己的位子给身旁有需要的人,一股暖流就在车上散开了,每个人都感受到了这份气息。虽然外面有点冷,但车上确是很温暖的。不仅是空调的暖,还有一份暖流在车上流动。

到了站,我下了车,但这份暖流仍在传递着。我走入了学校,看到操场上有垃圾,就顺手捡了起来,扔进了身旁的垃圾桶。我看了看表,发现义卖已经开始了,立即跑进了体育馆,找到了自己班的牌子,同学们开始吆喝。我们有的举着牌子,有的结账,有的负责找零我们忙得不亦乐乎,都把自己的心爱物品卖给别人,把钱捐献给有需要帮助的人。我负责做志愿者,在一旁收拾着别人扔下的垃圾,虽然这份工作并不好,但是我也帮助了别人,把自己的学校变成了一个干净的地方。同学们也体谅了我们的工作,自己把垃圾扔进了垃圾桶。老师们也买自己的东西。同学们拿着钱在各班的地方,买自己喜欢的东西。于是我们的爱在体育馆中就这样传开了。

如果人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间这首歌在我们耳边回荡,我们意识到义卖结束了,但我们的爱却没有结束,它仍就在传递着。

我们虽然满头大汗地回家了,但我们心里却很开心,因为我们奉献出了自己的爱,过了有意义的一天,我们顺便还捎回了一路月色。

好事作文 篇7

太阳似火,烤着大地。我和妈妈决定去儿童公园玩。

由于空气污染严峻,我和妈妈便骑着自行车上路了。

在路上,风抚摩过我们的脸庞,让热意随风飘飞;在路上我们的欢声笑语留在了各处;在路上许多伙伴跟我们一起。跟随风的脚步,向那目的地进发……

“到了。”我呢喃道。妈妈推着车子,把自行车放在泊车区。

我们先去了鬼屋,我看到远处的鬼,便跑上前去,仔细地端详这个“鬼”。他的面具十分吓人,眼睛全都是红的,还有两行血从眼睛中流出,嘴上还有两颗像是狼牙的.牙齿。我走到他的后面,见他的后脑勺上还写了“以血还血”四个白色的字,我奸笑着拿出黑笔,后面画了一个吐着舌头的笑容,然后若无其事的追上妈妈……

这时,一个小男孩吸引了我的留意,我三步作两步,伸出手来,把他身上的土拍下来,然后把他抱到妈妈眼前,说“我看见这个小男孩在那里哭,就把他抱过来了。”妈妈听了,把小男孩放在地上,笑眯眯的问他“你叫什么啊?”“黄烂澜。”“黄蓝蓝啊。”我趴在妈妈的耳边说:“是黄烂澜!”妈妈如梦初醒,不好意思地笑了笑。

随后我跟妈妈、黄烂澜来到了失物招领处,悄悄地等待他的家长来把他带走。

一个小时过去了,他的妈妈终于来了,阿姨放声大哭,我和妈妈则站在一旁我想:太好了,黄烂澜的家人终于来了。

阿姨擦干眼泪,对我们说:“谢谢。”妈妈笑了笑,说:“赠人玫瑰,手留余香。”说完,便迈开脚,走了。

夕阳西下吧,我们的影子拉得很长很长。我对妈妈说:“走吧。”妈妈点了点头,骑着自行车,让风与自己相拥……

好事作文 篇8

那是去年暑假的一天,我到了王老师家补英语,到了王老师家,我便坐上一个地方,默读起英语来。

忽然,我听见“滴滴答答”的声音,我自言自语地说:“这不是卫生间滴水的声音吗?”说着我便跑向卫生间。看见了水龙头没关好,我想关紧水龙头,便使劲地拧水龙头。不知是水龙头生锈了还是我的力气太小了,我实在拧不开水龙头。但我不灰心,又使劲地拧水龙头,只听见“砰”的一声水龙头被我拧掉了。顿时,一股强大的水喷出来了,把我吓坏了。看着“哗哗”的水。我立刻傻了眼,心想:这下可闯了大祸了,怎么办?我立刻抓起抹布去堵,我急得像热锅上的蚂蚁。睡顺着门槛流到了地板上了,人们立刻来了,王老师说:“现在的孩子一个比一个淘气呀!”我听了心里很不是滋味,我想做好事却做出了坏事。当我出去时,所有的人都是用愤怒的眼神看我,令我十分懊伤。

我回到家时,觉得十分冤枉,我想做好事却做出了坏事。现在我是跳进黄河也洗不清了呀!

[热搜写作] 火灾的作文600字其二


每个人对事情,对作品的理解是不一样的,先发表自己的意见或感想,然后引用读过的文章来做印证。在日常生活中,大家总免不了要接触或使用心得体会吧,写心得体会可以记录我们的思想活动。怎样才能将我们需要的心得体会写好呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“[热搜写作] 火灾的作文600字其二”,仅供参考,欢迎大家阅读。

火灾是无情的,但是如果大家都小心的话,就会减少火灾的发生或不会发生火灾。

记得有一次,奶奶烧开水,起先在旁边等着看着,不一会儿就跟我一起看起电视来。由于看得太入迷了,把烧开水的事早已抛到九霄云外去了。过了一段时间,我闻到了一股怪味,就问奶奶这事什么味儿。奶奶忽然想起,二话不说,三步并两步,冲向厨房,关掉煤气。紧接着我也冲进厨房,只见原先光亮的水壶面变得黑黑的,打开水壶一看,里面的水都失踪了,只有一壶黑烟,要是再烧下去会是怎么样呢?爆炸、水壶烧穿……奶奶用湿抹布提起水壶,放进水槽内,打开水龙头,当它与水相碰时,只听“嗤——”的几声,水少了很多,并冒出了好多气泡。

这还不算可怕。记得还有一次,我跟外婆一起去菜市场买菜,那时正在烧开水,但我们都把这件事忘得一干二净,好像没这一回事。要不是我累了,不想再走了,催外婆快点回家的话,否则后果不堪设想。当到了小区门口时,我忽然想起家里还在烧开水,就马上向外婆把钥匙要来,以百米冲刺的速度冲回家里,连喘气的时间都没有,就去关掉煤气。等我喘了一口气,定了神后,咋一看,比上次还要黑,还好没有出什么大事,只是水壶惨了,七孔八洞的。如果再晚一点,可能就要打119了。

现在越想越害怕,庆幸的是没有发生大的损失。

从这两件事让我提醒自己,同时也提醒周围的每一个人:当炉灶开火时,一定要有大人留在家里,并时刻关注着,以免减少一些不必要的麻烦-------火灾发生。

[实用]花蕾作文600字模板


作文是通过文字来表达自己的目的,提高自己写作能力关键在于累计写作材料。也希望自己写做的作文言简意赅?那么下面是作文5000网精选的《[实用]花蕾作文600字模板》内容定会对你有所帮助。

文字是美妙的,犹如一种催生物,陶冶着我的心灵,不经意间,心中的那朵花雷正在静静的开放。

与史传为伴,我不悔——那些文字刻录这每一个往事所承载的沧桑,从秦王统一天下到中华人民共和国历尽千辛万苦而成立,每一个故事,都深深的刻在历史里,刻在每一本书里,留下了难以磨灭的痕迹。我爱这些篆刻着过去的文字。这些古色古香的语言,每一句,每一个词语,都印在我的心灵上,悄然间,心中的那朵花蕾正静静绽放。

与小说为伴,我不悔——为围城外的人想要冲进来,围城内的人想要冲出去。我爱《围城》,在一个阳光依旧明媚的下午,放一杯奶茶,手捧一本《围城》。记得曾经有人跟我说过,《围城》其实很容易看懂的,我笑笑,并不这样认为,这正是钱钟书毕生精华之所在,绝不是单纯的看能够看懂的。后来我从图书馆借来了很多参考书,将参考书上的内容摘抄到《围城》的语句旁边,随着密密麻麻的注释侵占了整本书,才算看懂了一点点,那些凝聚了名家毕生心血的作品,它们并没有华丽的词藻,有的只是朴实无华的情节,对于这个社会最现实的认知,读一些名著,必定得反复琢磨、推敲,那些深奥的文字,在探索的过程中,池水般的浅显起来。蓦然间,心中的那朵花雷正静静绽放。

与诗词为伴,我不悔——伫倚危楼风细细,望极春愁,黯黯生天际。草色烟光残照里,无言谁会凭阑意。这是柳永的《蝶恋花》:春风轻轻的吹,那样温柔,含着愁意,我向远方眺望,空旷的原野漫无边际。油然而生的春怨千丝万缕。夕阳斜照碧色的草地。朦朦胧胧,那景致更是伤感迷离,我久久的无言站立,谁能理解我此时的心意?本打算大哭一场,消我心中愁闷。可是,对着嘈杂的人群,虽然强装寻欢求乐,却感到索然无味。或许在一个午后,独自欣赏优美的文字,才能使心中的花蕾静静绽放。

我不悔,此生与书为伴,执子之手,与子偕老,千年不悔。

从书堆里走出来,抬头,仰窗,此时我心中的花蕾正静静绽放。

乐趣小学作文600字模板


学生每次放假回家老师都会要求写作文,作文可以帮助我们保存永久的记忆。写作文要做到有点、有面。即做到整体描写与局部描写相结合,在写作文时要注意哪些方面呢?作文5000网的编辑特别整理来自网络的乐趣小学作文,欢迎你收藏本站,并关注网站更新!

乐趣小学作文(篇1)

今天一样坐车上学……

“舟,鞋带掉了!~~”班上出了名的幽默大师“黄瓜”说。

“啊?什么?鞋带?”我从好几个角度看鞋带,转来转去鞋带没掉啊,我问:“什么鞋带掉了?”

“哈哈!~~你被我整啦!~~”他说完后一最快的方式开溜,也许又躲在男厕所里喽。

哎,怎么那么衰,一大清早就被人整,我是不是干了什么坏事?

下课后,我在走廊上逛逛。

“喂!舟,老师叫你去。”插班声“闹钟”说。

“啊?找我干吗?”

“我怎么知道,你去看看不就行了?”

也是,去看看吧。

“老师,你找我?”我开始发寒,会不会我真的干了什么坏事?出乎意料的是,老师竟然说:“没有啊,我什么时候叫你了?”天呐,我快崩溃了……

“今天是什么日子呢?”我问“小鱼”。

“呀!今天什么日子你都不知道,愚人节啊!”他把头凑过来,小声告诉我:“听说你好象一大早就被同学骗了两次耶!是不是真的?”“去去去!关你什么事。”噢,面子都丢光了……

“喂,舟,要不要去骗下那些‘重要人事’?”风云人物蚊子问我们。“虾米!?你要去骗……”“嘘!天机不可泄露!”切,什么天机啊。

我们都在一边看好戏,上场的是蚊子。

“肖老师,你脚下有小强!~”话刚说完,肖老师马上站起来望前望后的,“没有啊。”“哈哈!老师,愚人节快乐!~~”肖老师无语。

这时,蚊子看见陈老师拿着水杯喝茶,就挤了过去说:“陈老师,你的水杯漏了!”老师把水杯往上提,看了看杯底,问:“没漏啊。”“老师你也被我骗了!愚人节快乐!~”老师拿他没办法……

没想到“骗”是那么有趣啊。

乐趣小学作文(篇2)

我很喜欢爬山,北京周围的很多山都留下了我的足迹。但是我一直渴望爬上一座真正的雪山。五年级的寒假,我们全家来到了云南丽江,那里有我仰慕已久的玉龙雪山。

一大早,我们带上了羽绒服、登山靴和用来补充体力的巧克力,还特地买了氧气罐,直奔玉龙雪山。

坐在前往雪山的缆车上,脚下几十米就是皑皑白雪和苍翠的杉树,仿佛在空中漫步。我们来到了海拔4506米的一个平台,准备向最后174米高的栈道“发起进攻”。

开始,我信心十足,在栈道上飞快地奔跑,想:“爬雪山简直就是小菜一碟!‘高原反应’有什么大不了的?”可是跑了几步,我突然觉得头“嗡”的一声,一阵眩晕传来,腿不由自主停了下来,身体也向后倒;我连忙伸手握住栏杆,才没有从栈道上滚下来。我终于体会到缺氧的厉害。

我吃了块巧克力定定神,吸了几口氧,继续开始爬山。“这次可不能轻敌了,”我想,“不能快,中间多休息,就一定行!”。我放慢速度,几步一停,果然好多了,我又有了信心,更努力地向上爬。

随着高度的上升,反应还是越来越重,我的腿像灌了铅,嗓子像被什么东西堵住了,头也越来越晕,甚至有了犯困的感觉。。正当我快要崩溃时,一个下山的游客鼓励我们:“加油,快到山顶了!”我感觉到一股暖流充满了我的身体,手脚并用,加快速度向上冲刺。近了,更近了,胜利就在眼前。

终于到顶了!看着那块写着“4680”的大石头,我无比自豪!上面是白色的主峰,两边是铺着白雪的险峻山崖,下面是白色的雪坡,上下左右一片白色,仿佛置身于一片白色的世界。

我享受到了超越极限,征服雪山的乐趣。

乐趣小学作文(篇3)

我最喜欢的功课是语文课,你们知道我为什么喜欢语文课吗?原因是这样的,在我读幼儿园时,我的家人都是四个字四个字地说话,而且出口成章,令我非常佩服,我也希望我能听懂,可是我就是听不懂。但是,当上了小学学了语文课后,他们不管怎么说成语,我也会知道那个成语的意思了。啊!原来学习成语也会有乐趣。[转载自91作文网:Www.91Zuowen.Com]

记得的有一节课,老师说要教我们学歇后语,那时候,我真是丈二的和尚——摸不着头脑了,幸亏语文老师给我们解释说:“歇后语上半是迷,下半是迷底。”教室里顿时鸦雀无声,大概过了一两分钟,老师提出了问题,她说:“‘泥菩萨过河’下面是什么?”我们都举手回答,语文老师让王精华回答,王精华说:“自身难保。”语文老师说:“答对了”。没想到,学歇后语,竞有那么大的乐趣。

这下子,你们明白了吧!我爱语文课,因为它给我的学习生活增添了许多乐趣。《小学作文 学习的乐趣》这篇优秀的“优秀日记”由小学生日记大全收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。

乐趣小学作文(篇4)

出于对音乐的爱好,我已参加了兴趣小组——手风琴.

拉手风琴,右手的手指要灵活,指法要正确,揣摸琴键的位置要准确;左手拉的风箱也很重要,它直接关系到发声的音色﹑力度﹑音量.左手低音键钮部分的练习是最困难的,因为眼睛看不见,只能凭感觉.总之,旋律和伴奏必须融为一体,浑然成章,才能达到演奏的水平.初学琴的人,往往做不到这点;右手稍不留神,手指偏几厘米,整个乐谱的结构就被破坏了,即为"走调".左手既要拉风箱,又要伴奏.不是伴奏盖过旋律,就是奏得拖泥带水,浑浊不清.盛夏,坐着都出汗,何况还背着个手风琴!拉开风箱要费很大的力。又是初学,手指不灵活,摸不准,更是急得汗流浃背。性子躁的人,拉不好手风琴爱和手风琴发火,可这又有什么用呢?尽管人急得站起来,坐下去,手风琴总是安安稳稳地呆在那里,象正在熟寐的乌龟,象已"抛锚"的闷罐车,仿佛只是在静候,等待.直到你心平气和,左右手动作协调,用力适当,快慢均匀了,那美妙的旋律,轻松愉快的节奏,和那时而高亢激昂,时而悠扬婉转的乐音,就会使人精神舒畅,陶醉在美好的想象之中.这种意境比起清莹透明的日月潭不知要深多少倍.

啊!手风琴,你是我的好伙伴!