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青年成长议论文最新(篇1)
人最宝贵的是生命。它给予我们只有一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事时不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻。这样在他临死的时侯就能够说：‘我已把我整个的生命和全部精力都献给最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”
摘自《钢铁是怎样炼成的》
《钢铁是怎样炼成的》这本书讲述了保尔.柯察金由一个顽童，历尽磨难，成为了一个信念坚定，意志顽强、品格高尚的共产主义战士。
在困难与病魔面前，保尔不曾低过头，在鬼门关上徘徊了好几次，大炮打不死他，伤寒战胜不了他，这个青年凭借自己惊人的毅力，战胜了一次又一次的困难。对于保尔来说不让他工作是对他一种痛苦的折磨，比死亡还要可怕。他不分日夜的工作，多年的伤加上没有得到妥善的休息，被送进了疗养院修养。但每次都是没到出院时间他就有趣工作去了，终于被上级认为丧失劳动能力，让他提前退休。保尔生气极了，他拒绝领养退休金，也想到过死，当他拔出那把毛瑟枪时，乌黑的枪口好像在嘲笑他：‘‘你这个懦夫，死就可以解决一切吗？你死了反而会让人瞧不起！’’
退休后的保尔反而对书本产生了浓厚的兴趣，他废寝忘食的看着书，想要通过学习来填补知识上的空白，并且产生了想要把自己军旅生涯记录下来的的念头想要把它出版成一本书，以此来激励后来人，最终他成功了拿起了新的武器重新回到了战斗行列。
这个在磨砺中成长的少年身上有许多闪光点，他的坚强，他的不屈服，这些钢铁般意志令人吃惊，他是为何有这种意志的？
保尔的人生信念只有一条——那就是为革命，为苏维埃作出奉献，献出自己的一切。就是这种信念让保尔迈过了一个又一个坎儿，一次又一次的磨练是他成为一个坚强，高尚的红军战士，他完成了自己的梦想为革命献出了宝贵的青春与健康这种精神恰恰是现在那些所谓的80后，90后所没有的精神品质，作为新的一代，我们应当学习保尔的坚忍不拔，不畏艰难的精神，成为明日之星！
青年成长议论文最新(篇2)
回眸处，是一段金黄金黄的时光，鱼儿一样自由，云朵一样悠闲，那是一段快乐逍遥的少年时光，沉湎于阅读的时光。
我十分喜欢诗词。比如李清照的《如梦令》，孟郊的《登科后》，王维的《九月九日忆山东兄弟》。经典的长篇小说也很吸引我，罗贯中的《三国演义》，施耐庵的《水浒传》，吴承恩的《西游记》是那些美妙的书香，将我的少年时光浸染，浸染得有了与众不同的意味。
读《三国演义》的时候，是个夏天。妈妈给我开好了空调，我躺在床上，一页接一页地看着厚厚的《三国演义》。读到关羽麦城遇难，被吕蒙的军队给打败了。并且关羽自己也被杀死时，我把书放到旁边，立马把头伸到被子里大哭。我再也读不下去了，内心觉得一部《三国演义》写到关羽被杀就可以收尾了，再不必写下去。可是《三国演义》还没有结束，后来我读到诸葛亮，他病死在五丈原时，我又哭了，比上次哭得更伤心。
唐诗宋词魏晋风度豪放派词婉约派词《三国演义》《水浒传》看到这些自己一直喜欢的文字，都觉内心安然，仿佛在单调无聊的长路行走，突然看到一处深谷碧潭，看到一丛篱下白菊，看到春水涣涣，看到青草和一颗棵大树。欢喜沉醉，自在悠然。
青年成长议论文最新(篇3)
“叮铃铃”上课了，只见两位教官严肃地从教室门口进来，我知道活动来临了！这时我的心情既激动又紧张。
活动第一天，阳光明媚，不时一阵阵春风在这里吹过。同学们在教官的指导下，用吸管搭建了一座塔。这座塔的底部是三角形，中间是六边形，而顶部用的是宝石形。这三部分都有着同样的特点，那就是都是由三角形组装的。三角形具有稳定性，就像我们的班级体一样坚不可摧，虽然中间有一点小小的美中不足，但我们可以用团结把它清理掉。在我们的努力下，我们做的她得了第二名，大家都兴高采烈，这是我们付出的回报。
朋友之间的支撑就是互相信任。活动的第二天，我们开展了这样一个活动：一个人扮演盲人，带上眼罩；另一个人扮演天使，必须要把盲人送到指定地点，且不得让盲人跌倒。我小心翼翼地扶着同伴，生怕她摔倒在地上。上阶梯时，我用心地提醒她。教官又加大难度，让我们跨过障碍物，这可难住了我们，大家纷纷想办法。轮到我了，我先自己跨过障碍物，然后再前面拉着同伴的手，扶她过来，果然，我们很快完成了任务。
很快，我们的“阳光少年”活动快结束了，不知道自己是喜是悲。闭营仪式在大家的泪水中悄悄过去而了。领袖，是为我们承担责任的人；领袖，是带领我们前进的人；领袖，是指引在困惑中的我们的人。然而，在最后一天的活动中，给我们上了宝贵的一节课。在我们听主持人口令，做出相应动作时，只要有一个人错了，就要害领袖多跑一圈。同学们看着领袖在酷暑中汗流浃背时，发自内心额心痛与自责，一下子化成了泪水，掉了下来。
是呀！我们的领袖总是默默付出，可他们却不一定有回报。父母也是这样，当我们闯祸时，是父母为我们承担责任；当我们伤心时，是父母给我们温暖。他们的回报是什么？是我们对父母的大吼大叫吗？还是对他们的不理不睬？我们应该好好珍惜眼前的，不然失去后就会后悔莫及啦。总而言之，通过这次活动，我长大了！
青年成长议论文最新(篇4)
长大是一场必经的苦旅，它既是一段过程，也是最终的目的地。就像剥蒜一样，一片一片剥落下来，那些曾经经历过的磨难成了一条条清晰的纹理，印记在我们心头怎么也抹不掉。而最初的我们也就被后来的世俗一层层包裹起来，显得臃肿笨拙，那稚嫩的双眸也被世俗所蒙蔽，变得浑浊模糊。再也得不到那些温暖的回眸，曾经嘴角易浮的纯真少年再也扬不起那单纯的头颅。在重压之下，一切挣扎都显得苍白而无力。
长大是一场无需解释的蜕变，这蜕变必然打破幸福，经历痛楚，百转千回之后，萦绕在心头成为少年时的渴求。在这场蜕变中，稚嫩的面孔最终被岁月所洗礼，单一的表情变得丰富，却是一场无可奈何的“沉醉”。时常想起儿时的欢乐，心中便不免徜徉起几分欢乐，糅杂着些许惆怅。那惆怅，定是古已有之，代代相传的吧：那欢乐定然也是黄粱一梦，须臾片刻之后，更多的仍是感慨。
长大是一场愈演愈烈的话剧，这话剧徐徐拉开帷幕，主人公也一一登台，亦步亦趋地走向岁月深处。在这场话剧中，那些主人公必会多磨多难。而我们，天生就是这部戏的主角，谁都知道人生路，祸福皆相伴。可又有几人能临其危而心不惊呢？于是时间赋予我们的使命，便是“曲折中前进”。一次次的失败过后，自己站起来，学会微笑着面对生活，学会坚强，生活的强人就是用冷酷的锉刀一刀刀雕刻出来的。在这后面，有多少隐忍的泪水，我们不得而知，只是记得无数个也玩苦闷的挣扎。最终，生命完成这神圣的使命，时间没有表情，而生命却因坚强而茁壮成长。
长大是一场无悔的征程，这征程起点是家，终点却是漂泊不定的。父母的声声嘱托下，我们依依不舍的别家，开始这伟大的孤程。这段岁月里，我们经历的太多，一点一点在心中积淀，达到一定高度好，便改名为“成熟”。成熟之后我们懂得爱与被爱，我们懂得“给”也是一种幸福，我们体验到了人生百态，而此刻看着老态龙钟的父母，我们的心中也终于升起了一段可怕的悲凉。时光或许成就了你，或许挫败了你，但你必须得承认的是：她改变了你。在这改变的背后，父母紧紧跟随的目光含着泪微笑。当我们暮然回首看到这眼前的场景时，唯一能做的，就是抱抱他们，与他们更多的沟通，给予更多的关怀。我想这成熟的背后，最惹眼的该是“孝”了吧。
若有歧路，定有明星相伴：若有失望，定有希望常在。希望之树常青，人生历久弥新，生命因此升华。成长，我们孤独过，但是，一路走来，我们并不孤独。
青年成长议论文最新(篇5)
十四五岁，正是朝气蓬勃、意气风发、敢说敢做的少年之时。风华正茂的我们饱含着热血，展现着勇往直前的少年风采。
伴着清晨的第一缕曙光，我站在八达岭站旁的铁道边，眺望着被雾霭烘托得神秘的远方。这一次我要挑战自己的极限，暴走京张。两行银轨笔直地蔓到了远方，在天边化作一点。伴着内心的一声呐喊，我踏出了第一步。两边的树木缓缓倒退，鸟语虫鸣不绝于耳。此时的我信心满满，对前方漫长的道路不甚重视；步履轻快，即便身上有几十斤的书包也不觉得重；心情愉悦，认为此次外出“拉练”势在必得。这就是少年风采，高度的自信令我所向披靡。
光阴缓缓流逝，太阳移到了头顶，毫不吝惜地泼散下毒辣的阳光烘烤着我。抬头，明媚的阳光刺痛了我的眼；低头，一望无垠的铁路线令我举步维艰；前行，僵硬的双腿难以支撑身体的重量；停歇，身上如千钧重的背包压麻了我的双肩。适可而止？再走不远，就是可以返程的下一站。继续前行!时针不过刚刚走了几圈，我还有那个目标要为它坚持努力。高耸的信号机不屑地望着我，隐蔽在麦田里的麻雀也嘲笑似的扑楞楞向远处飞去。要坚持的信念充斥着我的脑海，化作一丝丝动力。我又迈开大步，继续前行。这就是少年风采，遇到困难绝不妥协，坚持到底的风范让我永不放弃。
转眼夕阳入山，四周复而又恢复了静谧。在这孤独的夜陪伴我的，只有手中踹气的手电发出的蓝色精灵。银白的铁轨反射出一片光茫，照亮了前方的路，指引着我来前行。寂静的夜，一切如虚空般缥缈，显得寒冷无情；漆黑的夜，包含着所有的颜色，仿佛可以吞噬一切。浓云遮月，连旁边草丛里有些恼人的蛐蛐也停止了鸣叫。时间在这一刻静止了。我仿佛被禁锢在一个广阔的空间里，四周感受着黑色带来的巨大压力。我想要大声叫喊，可又无法发出一丝声音。手电光忽而放大，映出了几棵远处张牙舞爪的树的轮廓。云烟又消散了，皓月千里，柔和的月光指引着我继续前行。我定了定神，驱赶出疲惫和恐惧，在夜色的掩护中一步步走向目标。这就是少年风采，无所畏惧引领着我勇敢向前!
黎明再次降临在大地上，晨曦中我望向了前方，终点雄壮的景象浮入眼中，我成功了!创造了属于自己的神话!六十七公里的长途跋涉，六十七公里的坚持不懈，在这一刻，体现了它的价值!
这就是少年风采。初始的意气风发，中途的奋力坚持，最后的无所畏惧，无不展现着年少的我们的少年风采!
青年成长议论文最新(篇6)
我是龙眼小学三年级的学生，龙眼小学是一个“书香校园”，在这种浓郁氛围的陶冶下，我养成了爱看课外书的良好习惯，其中《潮汕少年周刊》是我每周必读的读物。
记得我刚开始接触少年报时，还是一个一年级的小学生，认识的字不多，读起报纸来十分吃力，对许多内容常一知半解。但随着年龄的增长，理解能力的增强，看起报纸越来越轻松了。我还把一些重点知识和脍炙人口的小故事剪下来，贴在一个本子上，做成一本精致的剪贴本。
有一次，我和小伙伴们玩“靠墙”的游戏时，一个同学在追赶我们的过程中说我犯规，可是我并没有，双方便吵了起来，正当我们吵得热火朝天时，我突然想起少年报中的一则名言：得饶人处且饶人，可别得理不饶人啊！想到这，我便大声说：“别吵了，算了，我来抓吧。”
啊！《潮汕少年周刊》，你是我的良师益友，你时刻纠正我在成长中犯的小错误，让我变得更懂事，我喜欢你！
青年成长议论文最新(篇7)
光阴似箭，日月如梭，转眼间，我都上五年级了，我也订了几年少年月刊了。
记得我才上小学时，没交几个朋友。自从我定了少年月刊后，我得到了一种意想不到的收获。
记得三年级的时候，老师让我们开始写作文，而我却不知道怎么写，就在我苦恼的时候，我忽然想起了少年月刊，我的笔便不知不觉的写了起来，而且越写越有感情，根本停不下来。最后，终于写完了，我兴奋地去交给老师，老师读完后，说：“你的作文进步很大啊！希望你再接再厉！”听完之后，我的心里比吃了蜜一样甜。
现在我的朋友很多，虽然不是那么寂寞，但我也每月坚持看少年月刊，它带给我想象，教我写作，使我越写越好，娱乐时还可以做做手工，看看漫画。少年月刊带给我无比的知识与快乐。
可我现在已经是五年级了，还有一年就不能再订少年月刊了，但我会永远记住少年月刊带给我的知识与快乐，也会发挥少年月刊里的知识，把少年月刊的快乐穿递给每一个人，让寂寞的人快乐起来，让快乐的人更加快乐，少年月刊将要把全国的人们都快乐起来，它是多么美好啊！
青年成长议论文最新(篇8)
初一2班的数学科代表，她踏实勤奋，虚心上进，每次遇到问题都勇当先锋，自xx年踏入了这所小学的门槛，她已由一个毫不起眼的小学生变成了一名名列前茅的少年，在各个方面的比赛里都有她矫健的身影，其中离不开她的天赋，但更离不开她的努力与汗水！
一、兴趣来自意外
人的天赋是注定的，人的兴趣也是注定的，天赋与兴趣有时两两冲突，有许多人为了天赋而放弃了兴趣，但他们错了，因为兴趣才是我们最好的老师。
意外让我爱上了绘画。
那是一次外出，一位老者坐在拱桥上写生，微波粼粼的湖面上，飘荡着几片枯黄的落叶，那蔚蓝的天，洁白的云，翠绿的草，繁茂的树，构成一幅绝美的画，老者只画了寥寥几笔，却勾勒出了大致的模样，让我心头溅起层层涟漪。我回到家，拿出粉笔在洁白的墙上，一笔一画地勾画出它的轮廓，虽只有简单的线条，但幸福与喜悦还是顿时涌上心头，令我欣慰。
我编织着图画，同时也编织着来自意外的兴趣。
二、对手使我成长
我有一股执着向上的精神，不管遇到什么。
从5岁开始懵懵懂懂的我，直到现在意气风发的少年，我心里一直有个念头在激励我：当个乖孩子，做个好学生。我总认为我是最棒的，但其实不是，俗话说的好：人外有人，天外有天，世界之大，无奇不有？我自认为我很棒，但我不是最棒的，谁都不是最棒的，但谁都有可能是更棒的。
我靠着这个念头，有一股跟人家比拼到底的意念，爱跟人家比许多许多，而人家不外乎就是我的对手，有句话说得好：只有对手才能让我成长，对手就像我们身后的一只大老虎，只有一直跑，一直跑，永不停歇，才有可能逃过一劫，对手也是我们前进的动力，没有对手的人，是可悲的，没有对手的人生，是不完整的。
三、不犹豫、不后悔
如果将人生一分为二
那么前半段就是【不犹豫】
后半段就是【不后悔】
这是印度一位知名的哲学家总结出来的哲理。
不犹豫：不迟疑，不踌躇，当机立断地做出选择。
不后悔：不反悔，不懊悔，相信自己的决定一定会是最棒的。
面对人生，既要有当机立断的决心，更要有永不后悔的气魄！
四、自己哭、与人笑
俗话说的好：报喜不报忧。也就是说，遇到好事，要与他人分享，遇到坏事，则要把它埋在自己的肚子里，让它永生暗无天日。
刚开始，看到这里，我笑了，这不是和有福同享，有难同当的意思相反吗？可经过这几年的成长，我发现，所有人都不会舍得爱我们的人为我们担心，因为他们爱我们，我们也爱他们。
哭，要一个人躲着哭，笑，要全世界陪你笑。
人不是生来就十分优秀的，在光鲜亮丽的人面前，我们只能看到他们的光彩夺目，殊不知他们背后下的功夫，俗话说的好：台上一分钟，台下十年功。每一个成功的人背后都是由他们的汗水与泪水凝结而成的，所以，别羡慕他人，现在和我一起携手走向成功，还不算迟。
青年成长议论文最新(篇9)
十一二岁，正是朝气蓬勃的少年之时。恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。我们饱含着热血，展现着不畏艰险，迎难而上的少年风采。
伴着午后明媚的阳光，我站在美国新泽西大学的校门口，仰望着被日光照射得金光闪闪的大字。这一次我要向自己的极限发起挑战，参加七年级选手的角逐。伴随着内心无限的激动，我踏进了学院的大门。两边的大同学们并排走着，攀谈声不绝于耳。此时的我信心满满，对前方艰苦的赛程不甚重视；步履轻快，即便刚坐了十几个小时的飞机也不觉得累；心情愉悦，认为这次“跨年级挑战”势在必得。这就是少年风采，高度的自信让我不畏艰难。
光阴缓缓流逝，日历翻过了一张又一张，毫不吝惜地将我向即将到来的大战推进。复习，一页又一页的公式与图形令我眼花缭乱；放松，一行又一行的算式与推论仍在我眼前闪过。交谈，僵硬的大脑无法组织我的语言；闲逛，无数的题目却还是令我头晕目眩。半途而废？一路走来，不知苦读了多少日日夜夜。继续坚持！真正的比赛还没有开始，我还有心中的梦想要为之付出。要坚持的信念瞬间涌上了我的心头，化作一丝丝前进的动力。我又拿起书本，继续学习。这就是少年风采，即便前途不测，也要保持着坚定的信念。
终于在一个阴云遍天的日子里，考试到来了。一进入考场，同学们平时的攀谈声，如今变成了写字的沙沙声。此时仍然不离不弃地陪伴我的，只有手中紧握的那支笔。寂静的考场，一切如时间停止一般，变得静如止水；苍白的考卷，没有任何生气，却仿佛充满了对失败者的嘲笑。我在脑海中思索，思绪时而豁然开朗，又时而困惑不解。阴云渐渐消散了，明亮的日光又照向大地。我定了定神，驱赶出紧张与郁闷，在知识的指引下一步步走向我的目标。这就是少年风采，不惧强敌、不懈努力引领着我勇敢向前！
颁奖的时刻终于到来了，人群中我听着老师阅读着获奖名单，自己的名字刹那间冲入耳畔，我成功了！收获了属于自己的第一块国际赛金牌！十二天的紧张竞赛，十二天的不懈努力，在这一刻终于得到了回报！
这就是少年风采，初始的意气风发，中途的坚定信念，最后的勇往直前，无不展现着我们指点江山，激扬文字的豪迈的少年风采！
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青年成长议论文简短通用
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青年成长议论文简短 篇1
之前只是听说教师不好当，现在是真真切切的品味了教师生涯的欢乐与辛酸、收获与遗憾，初次为人师表，感慨颇深，感悟颇多。主要有以下心得体会:
1、强化自己的专业知识
在新的教育理念和教育思想的强烈冲击下，学习对一个教师而言已不再有阶段性的界定，已成为教师的"终身大事"。初为人师，无论从教学还是教育的角度出发，都应有"求知若渴"的积极心态。我们新教师虽具有较新且全面的教育理论知识，但我们的教育教学实践少，教学经验欠缺，在知识爆炸的今天，"学生一碗水，教师一桶水"的观念已不再适应现代教师的要求，学生需要的是一桶新鲜的"活水"。在教学中我除了驾驭教材外，还利用业余时间钻研经典题型，搜集具有代表性的各类高考题，尝试着做各年的高考题来武装自己，补充养料。
2、学习教育教学经验并参与实践
一个学期以来我坚持听我师傅和汪宾老师的课，我师傅和汪老师可谓资质高教学经验丰富。一些概念性的知识我自己理的不是很清楚时只要听了他们的讲解我就会茅塞顿开，有种峰回路转，柳暗花明又一村之快感，惬意!我师傅身上有太多是我亟待学习的--驾驭课堂的能力，思维的敏锐，对题型的敏感，举一反三能力，一题多解能力······听他的课给我的感觉是思路清晰，能巧妙的化繁为简化难为易，并顺理成章的给出重要结论。每听完一堂课我都会把其和我的课堂构思作比较，想想自己的构思到底哪些是不可取的，失误或者问题出在哪里，并且吸取他们上课的精华为我所用。不断积累经验是新教师成长的前提条件，也会给新教师的成长奠定良好的基础。我坚信只要不断学习，去吸收时代的、别人的、科学的、优秀的东西。学会学习，就会成功。
3、用心与学生沟通
如今的学生基本都是家里的宝贝，家长视他们为掌上明珠捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。刚走上工作岗位的我对90后的他们不是很了解，很清楚的记得那次上课的情景:我正卖力的在给高一(6)班的学生讲解练习，可是课堂上不时有说话声，起哄声映入眼帘。我新任命的数学课代表就首当其冲被我逮到罚站，才没过一会儿女生万雪又在下面窃窃私语，血气方刚的我很恼火就点了她的名字示意班委把她的名字记下来(记了名字要挨罚)谁知她火气比我还大，肆无忌惮的来一句:记、记、记、记一百个名字。我当时就是觉得她被家里人宠坏了老师就这么记她一个名字有必要这么火大吗?不服我管，所以我立即当着她
的面打电话跟她班主任反映了情况。谁知她第二天不肯来上课，理由是她上课没说话我冤枉她了。现在想想我当时处理事情确实欠考虑，我那时是站在讲台上已经是一位被七十双眼睛注视的老师，怎么可以那么冲动呢?学生年纪还小难免冲动，而我的角色已过了冲动的年龄，面对事情应静下心来冷静思考。如果当时我采取"冷冻"处理，下课了再找她谈心，一步步攻破她的心底防线，事情就不会弄得那么僵，就不会伤害到彼此。这件事让我明白到作为一名年轻教师多和学生沟通，多了解学生的内心世界很重要，学生需要的是平等的对待而不是教师的镇压。
4、反思是新教师成长的途径
美国教育心理学家波斯纳说，没有反思的经验是狭隘的经验，至多只能是肤浅的知识。因此，他提出了教师成长的公式:成长=经验+反思。反思就是教师在上过课之后总结学习及实践中取得的成果和出现的问题，不断调整自己的知识结构，实践方式，以获得持续的终身发展，达到成长的质的飞跃。实践是中心，反思是关键。一个不懂得反思自己成败的教师，是得不到真正意义的发展，反思与成长是相辅相成的，反思越多成长越快。学校每学期都会做学生问卷调查，我能从学生的评判中反思自己课堂管理是否太松，讲课速度是否太快，出的习题难度是否适中，上课言行举止是否大方得体。在日常教学中应在每次月考期中考试后认真总结，寻找问题的症结并及时给予解决。同时在日常教学中摸索好的教学方法，以求今后更大的进步。"不积小流，无以成江河。"只要长期坚持，从细微入手，日积月累，终究会有惊人的质的飞跃!"路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。"只要坚持不懈，以良好的心态对待教学过程中困难和挫折，不断求知，善于实践，积极反思，就一定会成为一名符合现代教育需要的"新"而"成熟"的教师。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我知道自己身上还有许多需要改进的地方，但我要说年轻就是我们的资本，我们有着不甘落后的进取心，我会充满激情地奋斗、开拓、进取，将青春挥洒在自己热爱的教育热土上，我无怨无悔!
青年成长议论文简短 篇2
从牙牙学语到现在懂得孝顺的“小大人”，在这期间，你收获了做人的道理，丰富了自己的视野，开拓了自己的思维，得到了宝贵的知识，经历了一路的坎坷。你的成长，父母的良苦用心离不开；你的成长，老师的苦口婆心离不开；你的成长，同学的宽容忍让离不开；你的成长，朋友的支持鼓励离不开。
这一路，你走得辛苦，走得也很寂寞。但你回头看一看，老师注视着你，同学关心着你，朋友帮助着你，父母爱护着你。你已经拥有了许多，它们会在你的脑海里扎根发芽，在雨水的滋润下，长出一朵娇艳而不骄傲，一朵为他人为自己而盛开的花。
我现在是一名六年级的学生，身上肩负着父母和老师的期望，压力如山大，但我清楚地知道有压力才会有动力，要化所有的压力为前进的动力。我从幼儿园到毕业班，我的收获会放进我的行囊，那些生活中拥有高尚品质的人，让我油然生敬；那些为他人着想的人，是我要学习的榜样；那些生活中的不良行为，是我要避开的陷阱。
少年，将要鼓起风帆前进，那老师的殷殷教诲我牢记在心，同学的深厚友谊会伴随我前进，父母的殷切希望我一定不会辜负。少年将要带上行囊前进！少年在成长！
青年成长议论文简短 篇3
念书就是阅世。
当大家还是一个小孩时，大家就开始了对这个世界的阅读。
在生活的这个阶段，读过的书是可以跟人一辈子的。诸如曼弗雷德的孤高厌世，还有哈姆雷特的不断怀疑和深思，已成为我日后一再提醒我们的永恒回忆。
在以前的那个物资与精神匮乏的年代，人是脆弱而易感的，生命需要一种东西的滋养，念书就是滋养人的源泉。
有时对书中的一个情节甚至一个细则，都可以乐至酣然，也可以转为忧心悲凉；有时对书中的一个人物及其结局，都可以静思许久，也可以转为胸襟旷达。这种情绪转换会给人带来身心上的刺激与快感，那种感觉非常微妙，说不出道不明，却久久地萦绕在心间，挥之不去，又无法抗拒。
其实，读过不少书之后，才了解经典满足的是心灵。每次与经典相遇，其实都是在与自己交谈。从中我找到了真实的自己，我了解了很多道理。我从中收成了一种性格执着、沉稳。然而，很多同学除去在中学的课本中读过一些经典外，就再没其他念书经历。如此的生活是苍白的，精神是匮乏的，如此的经历也是单调的。
杜威视念书为探险，法郎士视念书为壮游，而大家一般把念书作为消遣。笛卡尔说：“读杰出的书本，犹如和过去最杰出的人物促膝交谈。”可有人把与书交谈的时光变成了玩游戏的时间，或呆呆地坐在电视机前傻傻地笑。静下心来念书，大家会收成别样的东西。
大家更不是失去了期望，相信总有一个时刻，人得安静下来，会为生活的意义而烦恼。总有一天，大家会重新认识念书与生活的意义。
在但丁的《神曲》中有如此一段话：“就在大家生活的中途，我在一座昏暗的森林中醒悟过来，由于我在里面迷失了正确的道路。”像大家这个年龄的人，都有过迷失，借用于念书，最后会走出来的。
若自己内心没东西，大家都不可能赐给你。非常简单的道理：由于阅读就是阅世。
青年成长议论文简短 篇4
生命的成长需要时间和陪伴——读《林清玄散文自选集少年版》有感
说实话我认为父母应该多花点时间在自己孩子上，尤其是成绩不好和行为规范不好的孩子上，因为我发现：生命的成长需要时间和陪伴。而这些不好的学生大多数是因为父母没有多数时间来陪他们和管他们。
说到这，我突然想到一个故事，故事如下：
就是一个美国男孩等他的父亲，等到了大概12点，他的爸爸拖着疲惫的身子回来，男孩提出了借10美元的要求，于是父亲给了他。
男孩高兴极了拿出了另外10元，合起来把它给了父亲，并说：“我能买一小时让你来陪我吗？”
这个男生是多么希望能有父亲陪伴的时光。
当学生或孩子犯错的时候请给他们时间；
当学生或孩子孤独的时候请给他们陪伴；
因为生命的成长需要时间和陪伴。
青年成长议论文简短 篇5
少年风采，可能不是能说会道、才华横溢；少年风采，或许只是在某个时刻的坚持。
那是一个温暖而闷热的午后，教师室里人越来越少、越来越冷清。不知不觉中，太阳开始落下，只有我一个人孤零零地坐在电脑前，在代码的海洋，寻找错误的细针。睁眼，眼前的代码杂乱无章，像不听话的小精灵四处乱跑。闭眼，算法在我脑海里天旋地转，似乎想把我卷进巨大的黑暗漩涡。俯下，桌子带着我的身体一起向下沉，落入万丈深渊。坐直，头艰难抬起，彩色的迷雾使我头晕。一排排整齐的电脑嘲笑似的望着我，夕阳也停在半边天上看我笑话。放弃？妈妈美味的晚餐在家里等待我大驾光临。坚持！只要还未沉入希望的海底，我都要奋力一搏！甜，总是在苦之后。在烟花燃尽之前，我不会放弃主球它最后的光彩。红霞似锦，夕阳红透了半边天，万丈光芒映红了我的脸颊。我打起精神，继续在电脑边奋战......少年风采————用强烈的希望和好胜心，将“放弃”永远从人生的字典里抹去！
终于等到了今天这激动人心的时刻，在学校的足球比赛中迎来了最后一战：总决赛。在比赛开始时，大家做好站位，斗志昂扬；比赛中，大家奋力拼搏，意气风发。前锋，如猎豹一般在对方球员的严密防守下勇猛突进；前卫，如雷达一般洞察对方的进攻路线后猛烈阻击；左右翼，如鸟之双翼、车之双轮般在对方后卫的紧逼下灵活机动；中锋，如大将一般在比赛焦灼的情况下临危不乱；后卫，如铜墙铁壁一般在对方的猛攻下坚不可摧；守门员，像盾牌一般能够抵挡对方球员犀利的射杀。球场上，球员们挥汗如雨，勇争第一；看台上，同学们摇旗呐喊，加油鼓劲；舞台上，啦啦队劲歌劲舞，烘托气氛。比赛结束，经过九十分钟的拼搏，我们以5：3的比分勇夺金杯。这就是我们足球少年的风采！青少年，正是书生意气，挥斥方遒之时。年少风华的我们要应当挑战自我，展现少年风采。走在张家界森林公园的山路旁，突然拐进一个死胡同，微微向上仰头，一座庄严的石山耸立在面前。回首后看，熟悉的道路不屈重新踏过；扭头左盼，无底的悬崖沉睡在身旁；低头吟思，发觉依然没有了退路。可否放弃?不能，踏进老林深处，不从山顶俯首，怎敢称少年?却看顽强树立在涯边的小草，坚韧屹立在峭旁的巨石，这一切化作一阵阵动力，鼓舞着我。我撸起袖子，迈开双腿，毅然爬上了石山。这就是少年风采，遇到挫折不为难，冒险勇敢才叫真少年。
这就是少年风采，拥有着"欲与天公试比高"的勇气与精神，展现着我们少年的蓬勃气派！少年风采————让人生的字典写出最美好的篇章！
青年成长议论文简短 篇6
长大是一场必经的苦旅，它既是一段过程，也是最终的目的地。成长的路上，我们有徘徊，有孤独，有欢笑，有悲伤。懵懂的我们对一切都充满好奇与希望。
长大是一场无需解释的蜕变，这蜕变必然打破幸福，经历痛楚，百转千回之后，萦绕在心头成为少年时的渴求。
那年我读一年级，是我外婆去世的一年。我清楚地记得当时妈妈带我和两个姐姐去外婆家时的神情，她的脸上没有一点血色，只有两串滚烫的泪珠挂在妈妈的脸上，许久都不曾褪去。坐在公交车上，妈妈不停地擦拭着眼泪，这一举一动完完全全地映入了我的眼帘，我的心不由得揪了一下，当时的我多想上前为妈妈擦去泪珠，慰问几声，可我只能装作没看见，因为我想妈妈也不愿意让我们看到她流泪。
到了外婆家时，不知是我没见过场面，还是真的年少无知，我竟不知摆在里屋那个方方正正并且长得有点像冰棍儿的盒子是什么，而且里面似乎躺着一个什么东西，我有点好奇的想要冲上去一探究竟，但却被旁边的表姐给拦住了，转头看向妈妈，只见妈妈急速地冲了进去，忍了许久的泪水终于止不住地往外流，大声地呼喊着:“妈妈……”我这才下意识的明白，原来躺在那个盒子里面的是外婆。看着妈妈撕心裂肺地呼喊，那瞬间，我脑海里闪过一丝念头，那就是我要长大，快快长大，这样才可以保护妈妈，让她这撕心裂肺的呼喊不再出现，我要让她脸上永远挂着笑容。
在外头等得有些焦急的我，终于看到了妈妈那张依旧没有任何血色的脸从门内缓缓地出现在门外，她眼睛上的血丝比进去之前还要多，我不由得颤抖了一下。丢了魂的妈妈依旧向前走着，我就这样默默地跟在她的身后。过了许久，只听身旁的几个好事之人不知正在议论什么，妈妈听到了便上去和她们理论，她们拌起嘴来了，越来越凶猛。我待在一旁吓坏了，一动不动，只能由着她们吵。可她们竟不休止地动起手来，妈妈被其中一人推倒在地，我连忙跑过去把妈妈给扶了起来，质问她们为何要推倒我的妈妈，只见一个巴掌落在我的脸上，看仔细后才知道，原来是那个推妈妈的坏女人打的我，我强忍泪水，捂着发红的脸，一肚子委屈，但还是没说出来，我恨自己没能力保护好妈妈。周围的人见状，过来劝架，可是没有什么效果。
这时，舅舅走了出来，看见这场景，便赶紧拉开她们，我嘴角不禁上扬，我很清楚我当时的心情，不是委屈，而是喜悦，是成长的喜悦。也许是那一巴掌给我带来的喜悦，也许是我强忍泪水后的喜悦，反正那瞬间的喜悦是我所不能解释的。
是的，成长就是一场蜕变，只有经历过那一巴掌的痛楚，才能成为萦绕在心头的渴求。
青年成长议论文简短 篇7
《少年月刊》伴我成长
陕西省宝鸡市新民路小学
五年级二班
李佳
《少年月刊》是我们小学生很喜爱的刊物，记得有一次，我来到同学家，无意间发现了一本《少年月刊》，看了以后，被它深深地吸引了，回家以后，我就要求妈妈在学校为我征订了《少年月刊》，现在《少年月刊》已经成为我生活中的一部分了。
《少年月刊》内容丰富精彩，非常适合我们小朋友阅读，讲出了我们小朋友的心声。记得今年有一次，我因一件事情被同学误解了，心里很难受，可当我翻阅《少年月刊》时，发现有一篇文章和我的经历很相似，可他在同学和老师的帮助下，很好的处理了这件事情，和同学们的关系更融洽了。这篇文章对我触动很大，后来几天，我努力和同学解释，表现出自己的诚心，后来矛盾化解了，误解也消除了，我们俩又和好如初。《少年月刊》就是我的知心朋友。
《少年月刊》中的《探索与发现》、《我们爱科学》栏目都是我最喜欢看的，经常被里面的小知识吸引，自己也去查阅资料，或讲给家里人听，他们也跟着我学到了很多知识。记得有一次书里讲了植物只能在有空气和水分的土壤里生长，并告诉我们一个小实验，于是我找了一个小盒子，在里面放上土，种了几颗黄豆，浇上水后，将盖子盖上，只在盒子上方右边角落开了个小口，几天后，我惊奇的发现这颗种子发芽了，而且朝着小口的方向生长，最后竟然顺着这个小口长了出来。《少年月刊》就是我的智慧天地。。《少年月刊》就是我的知心朋友
我爱《少年月刊》，因为“他”一直伴我成长！
青年成长议论文简短 篇8
时光太瘦，指缝太宽，不经意的一瞥，已隔经年。如今的我们朝气蓬勃，饱含热血，向天下昭示着意气风发的少年风采！
伴着走廊中清脆而悠扬的铃声，我望着试卷上满满的试题，摩拳擦掌，跃跃欲试。审题，思如涌泉；提笔，翩若惊鸿；挥墨，宛若游龙。白纸黑字，衬着我自信的面庞；刷刷点点，蕴含着我敏捷的思维。做题的迅速使我踌躇满志，豪气干云。正当我飘然之时，压轴题黑压压的文字与复杂的数学符号便如当头一棒，使我不知所措。抬头，望那所剩不多的时间；握笔，却不知从何下手。坚持？放弃？细密的汗珠早已从额头渗出。此刻的考场死寂一般，仿佛笼罩着一张密不透风的网，令人绝望，让人窒息……拼了！我的内心迸发出一声坚定的呐喊——我绝不能让多年的努力付之东流！我眼一睁，心一横，决定枚举。一个个数据，一组组方程，看得我眼花缭乱。可我依旧咬着牙，坚持着，坚持着……停笔，内心如飞鸟般轻快；吸气，似奔跑般自如；交卷，像勇士般无畏。我成功了！创造了属于自己的神话，创造了整个考场的神话！ 光阴似箭，知己难寻。花样年华，年少轻狂。阳光不锈，记忆犹新。少年风采，与你共勉。
内蒙古草原，一望无际，百草丰茂，唯有二人，拖着沉重的身躯，企图完成最后10公里的征程。微风徐徐，抚去热浪。带来了野花的芬芳。绵绵青草，一碧千里。享受着来之不易的清凉。蟋蟀环绕，如奏霓裳。缓和了我们疲惫的脸庞。相互扶持的我们举步维艰，步履蹒跚。只为一个共同的目标。张望，一望无际的青青草原尝试让我们绝望。低头，雨后泥泞的小路留我们看斜阳。抬手，酸痛的肱二头肌发起抗议。前行，麻木的股四头肌准备了闹场。但看旁边神色狰狞，却矢志不移的人，心中便燃机了斗志。当一簇青烟袅袅升起，映入眼帘，仿佛看见了无与伦比的绝世景观，在微笑中红了眼眶。
经历了太阳的炙烤，感受了大雨的洗涤，跨过了拔地而起的山峦，穿过了广袤无垠的草原，我与他的少年风采在同甘共苦中升华了……。
耀眼日出，与你同享。璀璨星海，与你共赏。体力透支，相扶为将。少年风采，你我，共创造。
这就是少年风采，身陷困境却能始终无畏，坚持不懈还能勇往直前！
青年成长议论文简短 篇9
在地球妈妈的怀抱中，相信每个人都会有自己喜欢的东西和最爱。老人们的最爱是自己的孙子孙女，而孩子们最喜欢的是五花八门的玩具以及崇拜的偶像，还有各种球类运动。也许你可能会猜想，我的最爱是什么?是芭比娃娃吗？我不得不承认我对芭比娃娃情有独钟。但是你错了，再多的芭比娃娃也比不上我心爱的书籍。在我家，书多的几乎整个书房随处可见，童话类的、故事类的、历史类的…………要说最爱，那就是文学类中，数量最多的，也是最受少年朋友欢迎的——《少年博览》。
我第一次认识《少年博览》是在20xx年的一天下午。直到现在，我还记忆犹新…………那是刚开学不久，一个星期一的下午，最后一堂阅读课。老师不在教室，让班长管着班级纪律。同学们都认真地、目不转睛地看着各自带来的书籍。这时，我发现在前排的李思源正靠着椅背，津津有味地看着一本叫《少年博览》的杂志。我偷偷往书上瞟了几眼，知道了文章的大概内容，因而被深深吸引住了。我说：“李思源，把你本书借给我看看，行吗？”李思源想都没想，就说：“唉，送给你吧，我不要了。”没想到，平时跟我作对的李思源竟会这样大方。虽然这不书已经破破烂烂了，但我还是把它当成宝贝一般，小心翼翼地装进书包里。回家后，我仔细地看了这本书，一个字都不敢漏。很快，我发现《少年博览》里的内容真是多姿多彩。有讯迅主播主持的新闻频道；有问不倒博士主持的探索频道；有漂亮的阳光姐姐主持的成长频道；还有耳朵一长一短、爱戴领结的洋洋兔主持的娱乐频道……其中，我最喜欢DIY哥哥主持的才艺频道。因为里面有来自不同地方的朋友写的许多小作文。哦，对了，还有洋洋兔主持的娱乐频道呢！每当我心情不好的时候，我就看看其中的“动画剧场”和“笑话笑画”，烦恼马上就会被抛到九霄云外。娱乐频道里面还有我最喜欢的童话故事。于是，从那天起，我便成了BNBL的忠实FANS。只要《少年博览》新的一期出版了，我就缠着爸妈去给我买。如今，《少年博览》已成为我生活上的朋友，学习上的动力，开启知识大门的金钥匙。
我祝愿《少年博览》像花儿一样，越来越绚丽，伴我走上成功的大道！
青年成长议论文简短 篇10
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我讲话的题目是《四好少年成长故事》。
同学们，作为一名少先队员，刚刚过去的20xx年是个让人心生幸福的年份，20xx年10月，在少先队建队60周年之际，总书记专门发来贺信希望全国少先队员牢记党和人民的重托在德、智、体、美等方面全面发展。争当热爱祖国，理想远大的好少年；争当勤奋学习，追求上进的好少年；争当品德优良，团结友爱的好少年；争当体魄强健，活泼开朗的好少年；时刻准备着为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量。
同学们，争当四好少年必须要学会低碳生活。现在国家倡导低碳，特别是节约用水。你们想必已经知道云南现在遭遇百年从未有过的大旱灾，井水、河水全都干掉了。土地干的裂开了，那河水以前里面的鱼呀，虾呀，全都被晒干了，卡在了泥块里。由于缺乏水源，就连六七岁的小孩子每天五点钟都到几十里甚至几百里的地方去挑水，来维持生活。
同学们，你们可能不知道，世界上有百分之九十三是咸水，是不可以喝的，淡水只占到百分之七，而在这百分之七的淡水中，只有百分之零点八的淡水才是可以喝的。同学们，请珍惜这来之不易的水。节约一滴，从我做起。你们可以尝试一下，一天不喝一滴水，是什么滋味。灾区的人们一年都洗不上一次澡，你们一个星期只用一勺子水洗一次澡，那又是什么滋味。
同学们，四好少年不是梦，只要努力，在座的你我都能够实现！今天，我们是株株幼苗，在学校这片沃土上茁壮成长，明天，我们便是根根栋梁，撑起祖国大厦，使它更加繁荣富强！
谢谢大家，我的演讲完了！
关于青年成长议论文精选
作文5000网相关专题：“青年成长议论文”。
作文是伴随着我们成长并需要的练习的能力，作文可以锻炼我们的想象力。我们在写作文的时候不要东拉西扯，不符合语言逻辑，优秀的作文都具备一些什么特点？下面作文5000网的编辑为您呈送了“关于青年成长议论文”主题的相关内容，欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！
关于青年成长议论文(篇1)
从不会有人说，世界处处存在阴霾；
从不会有人说，他从来没有快乐过；
从不会有人说，他从没悦纳过自己。
——题记
“太阳太阳给我们带来七色光彩，照得我们心灵的花朵美丽可爱……”
《七色光之歌伴我们成长。那甜美的歌词和优美的旋律扣人心弦，道出了我们那美妙的童年。追忆儿时，我的童年十分的阳光，每天都过得十分快乐。那一棵棵黄角树伴我成长，一圈圈年轮，仿佛诉说着这些年成长的故事。
我在时光中长大，是一个成长中的少年。我的世界没有长久的污秽，我的心情也没有一直阴暗着。大人们说：“成长中的少年，是迷茫的，是昏沉的，是容易颓废的。”难道这就是成长中的我们？我觉得不。
成长是什么？我认为成长就像是树苗得到雨露的灌溉阳光的滋润长成参天大树。我们是正步入社会的少年，是正在茁壮成长的小树。我们饥渴，我们渴望雨露的灌溉以及阳光的滋润；我们饥渴，我们渴望长出浓密的枝叶和广散的枝干；我们渴望与老一代一起，作为顶天柱屹立在世界之林，顶起我们的中国，让中国屹立在最高峰。这才是我们，拥有爱国情怀的少年。积极向上，阳光向上。
成长是什么？我认为成长就像是飞蛾看到光明时激动热情的扑向火苗时的奋不顾身。我们是正步入社会的少年，是正在扑向火苗的飞蛾。我们饥渴，我们渴望光明的到来以及对光明灼热的追求；我们渴望飞向理想扑向火苗完成自己的梦想。成长中的我们，有理想，有追求。积极向上，阳光向上。
成长是什么？我认为成长就像是破土而出的春芽那顽强不息的毅力和那对想触碰空气的渴望。我们是正步入社会的少年，是正往上冲的春芽。我们拼搏，我们努力，我们一直不言弃。我们饥渴，我们渴望去感受空气的温柔以及拥有活在新世界的雄心壮志；我们破土而出，活在丰富多彩的世界中。这就是我们，渴望独立，顽强拼搏的21世纪少年。积极向上，阳光向上。
我们正在成长。我们拥有爱国情怀，我们有理想，有追求，我们顽强拼搏。更重要的是，我们积极向上，阳光向上，相信自己的能力。我们能够每天开开心心的生活在蓝天下，我们团结一致的奋起，我们一起学习，一起成长，一起迈入社会的大门。
曾经，我认为成长是一件很残忍的事。因为这意味着我告别了小时候，告别了那只需要一颗糖就很满足的小小时代。长大了，就等于告别了依赖，我们得学会自己的事情自己做，不能再依赖父母；我们得学会独立完成事情，不能把什么都丢给父母；我们得学会坚强，因为长大后的世界容不得软弱，长大后的世界不相信眼泪。
刚迈入初中，是兴奋，是激动，后来慢慢地转化为平淡，最后慢慢适应。在这整个过程中，一直在成长，诚惶诚恐的前进着。因为爱国，我想要学好文化知识，可是那浩瀚的文学海洋中，我又是那样的渺小，想向前进一大步，却只是挪出了微微的一小步；因为有理想，有追求，我想在学好文化知识的同时，锻炼自己的能力，却发现在初中的舞台上，“同时进行曲”并不是那么的好弹奏，一首无以伦比的优美曲调，在我拉奏的过程中，只能发出吱吱呀呀的噪音，想全方面发展，却只能顾其一不可顾其二；因为积极向上、阳光向上，我并没有被那微小的感觉以及“只可顾其一不可顾其二”的失败所打倒，仍然想奋起直追，朝着心中乌托邦所存在的地方努力。因为我，相信我自己……
这才是成长中的少年，不管遇到什么，总能奋起直追，总能顽强拼搏的90后，积极向上，阳光向上，像一只只正在飞翔的小小小小鸟……
关于青年成长议论文(篇2)
小时候，每当大人们谈及你时，都躲不掉一句“中国站起来了”。寒来又暑往，谈话的内容依旧不变，只不过儿时感到懵懂的话语如今已经理解的分外透彻。用大人们的话来说，这叫成长。
从小学开始的每周一，我都会在结束升旗仪式的那个下课，趁着人潮散尽、红旗尚扬，到主席台上，昂起头和旗杆比着身高。我每次都能望见旗杆顶端的五星红旗，它是那么遥不可及，仿佛与我隔着整整一个世纪，仿佛即使我再怎么跋山涉水，却终究触不到它的一角。然而这并不令我感到沮丧，因为我知道，未来尚远，来日可期，怎么说，这面红旗所代表的，也只不过是一个几十岁的少年罢了。
在动辄几百岁高龄的国家面前，我们的国家——你呀，当真算得一个少年。
你是学生时代将白衬衫穿得最干净出尘的清秀少年郎，是所有姑娘情之所钟的拥有最澄澈清朗的笑容的翩翩良人。但你这个少年啊，似乎成长的太快了。你在最意气风发的青春时代拔节生长，昂首阔步地一路向前，渐渐的，我已没有了那个与你比身高的轻狂勇气，甚至，连追上你的脚步这件事都已经让我疲惫不堪。时不时的，我想像个初生学步的孩童一样，耍赖般的跌坐在地上，放声大哭，赌你会回过头，牵起我的手，迁就我的步伐缓缓而行。但我从没有做，因为我知道，任何撒泼耍赖、矫情卖惨的举动，都不会换来你怜惜的回眸。我能够得到的，只有你决然前行的背影和深自内心的鄙夷；因为我深刻明白，正在全力前进的你，不会因为任何人、任何事放缓你的步调。
非你太无情，是我太骄矜。
我开始尝试着奔跑，开始尝试着竭力成长，开始尝试从你的背后站到你的身侧，开始尝试磨掉少年风光时的轻狂，却又留下少年身上最美好的拼搏气象。
奔跑途中，常见到人们的皱眉伴着指指点点，常听到人们恨铁不成钢般的抱怨声音，像是笃定飞速奔跑的你一定会跌倒陨落。我望着距离越来越近的你的亮红色背影，衣袂上浅黄色的五星在阳光下汇成了金色的光芒。你永远无言，即使在这样一个备受质疑的时刻。我却想纵声朗笑，笑世人太浅薄，笑你太沉默，笑你沉默外壳下藏着的骄傲内核。
终于，你蜕变成凰，带着一身不可逼视的猎猎风光扶摇而上。我亦长大，只不过我还太稚嫩，只能看着你盘旋九天的身影静默出神。但只陪着你走过成长的这一程，于我便已足够。
只愿少年的你啊，能够等我一刻，等我进一步的成长，等我抓住五星红旗的一角的那一天，追上你，共看山河人间。
关于青年成长议论文(篇3)
之前只是听说教师不好当，现在是真真切切的品味了教师生涯的欢乐与辛酸、收获与遗憾，初次为人师表，感慨颇深，感悟颇多。主要有以下心得体会:
1、强化自己的专业知识
在新的教育理念和教育思想的强烈冲击下，学习对一个教师而言已不再有阶段性的界定，已成为教师的"终身大事"。初为人师，无论从教学还是教育的角度出发，都应有"求知若渴"的积极心态。我们新教师虽具有较新且全面的教育理论知识，但我们的教育教学实践少，教学经验欠缺，在知识爆炸的今天，"学生一碗水，教师一桶水"的观念已不再适应现代教师的要求，学生需要的是一桶新鲜的"活水"。在教学中我除了驾驭教材外，还利用业余时间钻研经典题型，搜集具有代表性的各类高考题，尝试着做各年的高考题来武装自己，补充养料。
2、学习教育教学经验并参与实践
一个学期以来我坚持听我师傅和汪宾老师的课，我师傅和汪老师可谓资质高教学经验丰富。一些概念性的知识我自己理的不是很清楚时只要听了他们的讲解我就会茅塞顿开，有种峰回路转，柳暗花明又一村之快感，惬意!我师傅身上有太多是我亟待学习的--驾驭课堂的能力，思维的敏锐，对题型的敏感，举一反三能力，一题多解能力······听他的课给我的感觉是思路清晰，能巧妙的化繁为简化难为易，并顺理成章的给出重要结论。每听完一堂课我都会把其和我的课堂构思作比较，想想自己的构思到底哪些是不可取的，失误或者问题出在哪里，并且吸取他们上课的精华为我所用。不断积累经验是新教师成长的前提条件，也会给新教师的成长奠定良好的基础。我坚信只要不断学习，去吸收时代的、别人的、科学的、优秀的东西。学会学习，就会成功。
3、用心与学生沟通
如今的学生基本都是家里的宝贝，家长视他们为掌上明珠捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。刚走上工作岗位的我对90后的他们不是很了解，很清楚的记得那次上课的情景:我正卖力的在给高一(6)班的学生讲解练习，可是课堂上不时有说话声，起哄声映入眼帘。我新任命的数学课代表就首当其冲被我逮到罚站，才没过一会儿女生万雪又在下面窃窃私语，血气方刚的我很恼火就点了她的名字示意班委把她的名字记下来(记了名字要挨罚)谁知她火气比我还大，肆无忌惮的来一句:记、记、记、记一百个名字。我当时就是觉得她被家里人宠坏了老师就这么记她一个名字有必要这么火大吗?不服我管，所以我立即当着她
的面打电话跟她班主任反映了情况。谁知她第二天不肯来上课，理由是她上课没说话我冤枉她了。现在想想我当时处理事情确实欠考虑，我那时是站在讲台上已经是一位被七十双眼睛注视的老师，怎么可以那么冲动呢?学生年纪还小难免冲动，而我的角色已过了冲动的年龄，面对事情应静下心来冷静思考。如果当时我采取"冷冻"处理，下课了再找她谈心，一步步攻破她的心底防线，事情就不会弄得那么僵，就不会伤害到彼此。这件事让我明白到作为一名年轻教师多和学生沟通，多了解学生的内心世界很重要，学生需要的是平等的对待而不是教师的镇压。
4、反思是新教师成长的途径
美国教育心理学家波斯纳说，没有反思的经验是狭隘的经验，至多只能是肤浅的知识。因此，他提出了教师成长的公式:成长=经验+反思。反思就是教师在上过课之后总结学习及实践中取得的成果和出现的问题，不断调整自己的知识结构，实践方式，以获得持续的终身发展，达到成长的质的飞跃。实践是中心，反思是关键。一个不懂得反思自己成败的教师，是得不到真正意义的发展，反思与成长是相辅相成的，反思越多成长越快。学校每学期都会做学生问卷调查，我能从学生的评判中反思自己课堂管理是否太松，讲课速度是否太快，出的习题难度是否适中，上课言行举止是否大方得体。在日常教学中应在每次月考期中考试后认真总结，寻找问题的症结并及时给予解决。同时在日常教学中摸索好的教学方法，以求今后更大的进步。"不积小流，无以成江河。"只要长期坚持，从细微入手，日积月累，终究会有惊人的质的飞跃!"路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。"只要坚持不懈，以良好的心态对待教学过程中困难和挫折，不断求知，善于实践，积极反思，就一定会成为一名符合现代教育需要的"新"而"成熟"的教师。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我知道自己身上还有许多需要改进的地方，但我要说年轻就是我们的资本，我们有着不甘落后的进取心，我会充满激情地奋斗、开拓、进取，将青春挥洒在自己热爱的教育热土上，我无怨无悔!
关于青年成长议论文(篇4)
长大是一场必经的苦旅，它既是一段过程，也是最终的目的地。就像剥蒜一样，一片一片剥落下来，那些曾经经历过的磨难成了一条条清晰的纹理，印记在我们心头怎么也抹不掉。而最初的我们也就被后来的世俗一层层包裹起来，显得臃肿笨拙，那稚嫩的双眸也被世俗所蒙蔽，变得浑浊模糊。再也得不到那些温暖的回眸，曾经嘴角易浮的纯真少年再也扬不起那单纯的头颅。在重压之下，一切挣扎都显得苍白而无力。
长大是一场无需解释的蜕变，这蜕变必然打破幸福，经历痛楚，百转千回之后，萦绕在心头成为少年时的渴求。在这场蜕变中，稚嫩的面孔最终被岁月所洗礼，单一的表情变得丰富，却是一场无可奈何的“沉醉”。时常想起儿时的欢乐，心中便不免徜徉起几分欢乐，糅杂着些许惆怅。那惆怅，定是古已有之，代代相传的吧：那欢乐定然也是黄粱一梦，须臾片刻之后，更多的仍是感慨。
长大是一场愈演愈烈的话剧，这话剧徐徐拉开帷幕，主人公也一一登台，亦步亦趋地走向岁月深处。在这场话剧中，那些主人公必会多磨多难。而我们，天生就是这部戏的主角，谁都知道人生路，祸福皆相伴。可又有几人能临其危而心不惊呢？于是时间赋予我们的使命，便是“曲折中前进”。一次次的失败过后，自己站起来，学会微笑着面对生活，学会坚强，生活的强人就是用冷酷的锉刀一刀刀雕刻出来的。在这后面，有多少隐忍的泪水，我们不得而知，只是记得无数个也玩苦闷的挣扎。最终，生命完成这神圣的使命，时间没有表情，而生命却因坚强而茁壮成长。
长大是一场无悔的征程，这征程起点是家，终点却是漂泊不定的。父母的声声嘱托下，我们依依不舍的别家，开始这伟大的孤程。这段岁月里，我们经历的太多，一点一点在心中积淀，达到一定高度好，便改名为“成熟”。成熟之后我们懂得爱与被爱，我们懂得“给”也是一种幸福，我们体验到了人生百态，而此刻看着老态龙钟的父母，我们的心中也终于升起了一段可怕的悲凉。时光或许成就了你，或许挫败了你，但你必须得承认的是：她改变了你。在这改变的背后，父母紧紧跟随的目光含着泪微笑。当我们暮然回首看到这眼前的场景时，唯一能做的，就是抱抱他们，与他们更多的沟通，给予更多的关怀。我想这成熟的背后，最惹眼的该是“孝”了吧。
若有歧路，定有明星相伴：若有失望，定有希望常在。希望之树常青，人生历久弥新，生命因此升华。成长，我们孤独过，但是，一路走来，我们并不孤独。
关于青年成长议论文(篇5)
从牙牙学语到现在懂得孝顺的“小大人”，在这期间，你收获了做人的道理，丰富了自己的视野，开拓了自己的思维，得到了宝贵的知识，经历了一路的坎坷。你的成长，父母的良苦用心离不开；你的成长，老师的苦口婆心离不开；你的成长，同学的宽容忍让离不开；你的成长，朋友的支持鼓励离不开。
这一路，你走得辛苦，走得也很寂寞。但你回头看一看，老师注视着你，同学关心着你，朋友帮助着你，父母爱护着你。你已经拥有了许多，它们会在你的脑海里扎根发芽，在雨水的滋润下，长出一朵娇艳而不骄傲，一朵为他人为自己而盛开的花。
我现在是一名六年级的学生，身上肩负着父母和老师的期望，压力如山大，但我清楚地知道有压力才会有动力，要化所有的压力为前进的动力。我从幼儿园到毕业班，我的收获会放进我的行囊，那些生活中拥有高尚品质的人，让我油然生敬；那些为他人着想的人，是我要学习的榜样；那些生活中的不良行为，是我要避开的陷阱。
少年，将要鼓起风帆前进，那老师的殷殷教诲我牢记在心，同学的深厚友谊会伴随我前进，父母的殷切希望我一定不会辜负。少年将要带上行囊前进！少年在成长！
关于青年成长议论文(篇6)
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我讲话的题目是《四好少年成长故事》。
同学们，作为一名少先队员，刚刚过去的20xx年是个让人心生幸福的年份，20xx年10月，在少先队建队60周年之际，总书记专门发来贺信希望全国少先队员牢记党和人民的重托在德、智、体、美等方面全面发展。争当热爱祖国，理想远大的好少年；争当勤奋学习，追求上进的好少年；争当品德优良，团结友爱的好少年；争当体魄强健，活泼开朗的好少年；时刻准备着为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量。
同学们，争当四好少年必须要学会低碳生活。现在国家倡导低碳，特别是节约用水。你们想必已经知道云南现在遭遇百年从未有过的大旱灾，井水、河水全都干掉了。土地干的裂开了，那河水以前里面的鱼呀，虾呀，全都被晒干了，卡在了泥块里。由于缺乏水源，就连六七岁的小孩子每天五点钟都到几十里甚至几百里的地方去挑水，来维持生活。
同学们，你们可能不知道，世界上有百分之九十三是咸水，是不可以喝的，淡水只占到百分之七，而在这百分之七的淡水中，只有百分之零点八的淡水才是可以喝的。同学们，请珍惜这来之不易的水。节约一滴，从我做起。你们可以尝试一下，一天不喝一滴水，是什么滋味。灾区的人们一年都洗不上一次澡，你们一个星期只用一勺子水洗一次澡，那又是什么滋味。
同学们，四好少年不是梦，只要努力，在座的你我都能够实现！今天，我们是株株幼苗，在学校这片沃土上茁壮成长，明天，我们便是根根栋梁，撑起祖国大厦，使它更加繁荣富强！
谢谢大家，我的演讲完了！
关于青年成长议论文(篇7)
生命的成长需要时间和陪伴——读《林清玄散文自选集少年版》有感
说实话我认为父母应该多花点时间在自己孩子上，尤其是成绩不好和行为规范不好的孩子上，因为我发现：生命的成长需要时间和陪伴。而这些不好的学生大多数是因为父母没有多数时间来陪他们和管他们。
说到这，我突然想到一个故事，故事如下：
就是一个美国男孩等他的父亲，等到了大概12点，他的爸爸拖着疲惫的身子回来，男孩提出了借10美元的要求，于是父亲给了他。
男孩高兴极了拿出了另外10元，合起来把它给了父亲，并说：“我能买一小时让你来陪我吗？”
这个男生是多么希望能有父亲陪伴的时光。
当学生或孩子犯错的时候请给他们时间；
当学生或孩子孤独的时候请给他们陪伴；
因为生命的成长需要时间和陪伴。
关于青年成长议论文(篇8)
念书就是阅世。
当大家还是一个小孩时，大家就开始了对这个世界的阅读。
在生活的这个阶段，读过的书是可以跟人一辈子的。诸如曼弗雷德的孤高厌世，还有哈姆雷特的不断怀疑和深思，已成为我日后一再提醒我们的永恒回忆。
在以前的那个物资与精神匮乏的年代，人是脆弱而易感的，生命需要一种东西的滋养，念书就是滋养人的源泉。
有时对书中的一个情节甚至一个细则，都可以乐至酣然，也可以转为忧心悲凉；有时对书中的一个人物及其结局，都可以静思许久，也可以转为胸襟旷达。这种情绪转换会给人带来身心上的刺激与快感，那种感觉非常微妙，说不出道不明，却久久地萦绕在心间，挥之不去，又无法抗拒。
其实，读过不少书之后，才了解经典满足的是心灵。每次与经典相遇，其实都是在与自己交谈。从中我找到了真实的自己，我了解了很多道理。我从中收成了一种性格执着、沉稳。然而，很多同学除去在中学的课本中读过一些经典外，就再没其他念书经历。如此的生活是苍白的，精神是匮乏的，如此的经历也是单调的。
杜威视念书为探险，法郎士视念书为壮游，而大家一般把念书作为消遣。笛卡尔说：“读杰出的书本，犹如和过去最杰出的人物促膝交谈。”可有人把与书交谈的时光变成了玩游戏的时间，或呆呆地坐在电视机前傻傻地笑。静下心来念书，大家会收成别样的东西。
大家更不是失去了期望，相信总有一个时刻，人得安静下来，会为生活的意义而烦恼。总有一天，大家会重新认识念书与生活的意义。
在但丁的《神曲》中有如此一段话：“就在大家生活的中途，我在一座昏暗的森林中醒悟过来，由于我在里面迷失了正确的道路。”像大家这个年龄的人，都有过迷失，借用于念书，最后会走出来的。
若自己内心没东西，大家都不可能赐给你。非常简单的道理：由于阅读就是阅世。
有关青年成长议论文8篇
作文对于学生来是说一定是家常便饭了，优秀的作文当中一定能找令自己满意的素材。百里挑一的作文是如何写作的？下面是小编为大家推荐这篇名为《有关青年成长议论文8篇》的文章，希望是大家的不无小补！
有关青年成长议论文 篇1
十一二岁，正是朝气蓬勃的少年之时。恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。我们饱含着热血，展现着不畏艰险，迎难而上的少年风采。
伴着午后明媚的阳光，我站在美国新泽西大学的校门口，仰望着被日光照射得金光闪闪的大字。这一次我要向自己的极限发起挑战，参加七年级选手的角逐。伴随着内心无限的激动，我踏进了学院的大门。两边的大同学们并排走着，攀谈声不绝于耳。此时的我信心满满，对前方艰苦的赛程不甚重视；步履轻快，即便刚坐了十几个小时的飞机也不觉得累；心情愉悦，认为这次“跨年级挑战”势在必得。这就是少年风采，高度的自信让我不畏艰难。
光阴缓缓流逝，日历翻过了一张又一张，毫不吝惜地将我向即将到来的大战推进。复习，一页又一页的公式与图形令我眼花缭乱；放松，一行又一行的算式与推论仍在我眼前闪过。交谈，僵硬的大脑无法组织我的语言；闲逛，无数的题目却还是令我头晕目眩。半途而废？一路走来，不知苦读了多少日日夜夜。继续坚持！真正的比赛还没有开始，我还有心中的梦想要为之付出。要坚持的信念瞬间涌上了我的心头，化作一丝丝前进的动力。我又拿起书本，继续学习。这就是少年风采，即便前途不测，也要保持着坚定的信念。
终于在一个阴云遍天的日子里，考试到来了。一进入考场，同学们平时的攀谈声，如今变成了写字的沙沙声。此时仍然不离不弃地陪伴我的，只有手中紧握的那支笔。寂静的考场，一切如时间停止一般，变得静如止水；苍白的考卷，没有任何生气，却仿佛充满了对失败者的嘲笑。我在脑海中思索，思绪时而豁然开朗，又时而困惑不解。阴云渐渐消散了，明亮的日光又照向大地。我定了定神，驱赶出紧张与郁闷，在知识的指引下一步步走向我的目标。这就是少年风采，不惧强敌、不懈努力引领着我勇敢向前！
颁奖的时刻终于到来了，人群中我听着老师阅读着获奖名单，自己的名字刹那间冲入耳畔，我成功了！收获了属于自己的第一块国际赛金牌！十二天的紧张竞赛，十二天的不懈努力，在这一刻终于得到了回报！
这就是少年风采，初始的意气风发，中途的坚定信念，最后的勇往直前，无不展现着我们指点江山，激扬文字的豪迈的少年风采！
有关青年成长议论文 篇2
又是一年冬时节，寒风扑面似刀割。这一天，我起了个早，拿着漱口杯踏入阳台的那一刻，我被风化凝固了，寒气在我周遭肆意翻滚，好似一个顽童疯跑掀起的阵阵疾风。待我洗漱完毕，惊讶地发现宿友们也都起床了。天气这么冷，怎么都这么早起啊？想早点去班上学习啊。一句简单的回答让我感到很开心。去年此时，我们都还是稚嫩的高一生，总想以天冷为由赖床；今年，我们都以满腔热血去拼搏学业，备战高考。这，是一种成长！
成长路上有迷茫，有失落。正午的暖阳照入了宿舍，在明亮的光线中，可以分明地看见空气中漂浮着的尘埃颗粒。我们六人围坐在一起，纷纷对未来畅所欲言。可是，有一位舍友却看不清前方的道路。自己一无所长，成绩凡凡，这让她感到惊慌。别着急，我们还有时间，开端永远不能左右结局，通过一年多的努力与毅力，成绩一定会提高的。那茫茫书海任你遨游，清华北大任你挑选。哈，想想我都兴奋！似乎只有宿舍长在自娱自乐，我们其余五人都还在低气压中。
就在刚考完的期中考试中，班主任拿中考成绩与这次成绩作了对比，我们宿舍退步最大，有人说也许是中考成绩考得太高了，但我们清楚，是我们懈怠了，再依旧如此，本科之门就要对我们关上了。宿舍里弥漫着忧伤与急切，门外楼道上的喧闹使我们有些烦躁，但我们不灰心，超人不会因为被怪兽打败而放弃拯救地球的梦想。这些退步如空气里的尘埃，是我们阳光路上的小挫折，高考不相信运气，只青睐实力，为此我们必须马不停蹄，勇往直前！宿舍的进步，需要我们六人共同努力，首先就得养成良好的生活习惯，因此，我们下定决心，争夺五星级宿舍，力创人人上本科。
夜色如浓稠的墨砚，深沉得化不开。校园，是一个批量生产梦想的地方，晚修后的三高笼罩在寂静的黑夜中，但在这黑暗之中，其实包裹着缤纷的色彩。因为，还有许多人在一些角落里，流淌着汗水，为自己的梦想积蓄能量。我们六人的梦想，在宿舍里扎根。每个人的床头柜里都放着或多或少的书，有疑难问题大家一起解决。那梦中的天真烂漫开始成熟，那幼稚的蝴蝶开始翻飞。生命开始带着我们选择自己的前方，梦想将会在舍友们的鼓励陪伴下扬帆起航！
做努力爬的蜗牛或坚持飞的笨鸟，在平凡的宿舍生活中，谦卑和努力。十年铸剑，只为炉火纯青；一朝出鞘，定当倚天长鸣！总有一天，我们都会站在最光亮的地方，活成自己曾经渴望的模样！
有关青年成长议论文 篇3
初一2班的数学科代表，她踏实勤奋，虚心上进，每次遇到问题都勇当先锋，自xx年踏入了这所小学的门槛，她已由一个毫不起眼的小学生变成了一名名列前茅的少年，在各个方面的比赛里都有她矫健的身影，其中离不开她的天赋，但更离不开她的努力与汗水！
一、兴趣来自意外
人的天赋是注定的，人的兴趣也是注定的，天赋与兴趣有时两两冲突，有许多人为了天赋而放弃了兴趣，但他们错了，因为兴趣才是我们最好的老师。
意外让我爱上了绘画。
那是一次外出，一位老者坐在拱桥上写生，微波粼粼的湖面上，飘荡着几片枯黄的落叶，那蔚蓝的天，洁白的云，翠绿的草，繁茂的树，构成一幅绝美的画，老者只画了寥寥几笔，却勾勒出了大致的模样，让我心头溅起层层涟漪。我回到家，拿出粉笔在洁白的墙上，一笔一画地勾画出它的轮廓，虽只有简单的线条，但幸福与喜悦还是顿时涌上心头，令我欣慰。
我编织着图画，同时也编织着来自意外的兴趣。
二、对手使我成长
我有一股执着向上的精神，不管遇到什么。
从5岁开始懵懵懂懂的我，直到现在意气风发的少年，我心里一直有个念头在激励我：当个乖孩子，做个好学生。我总认为我是最棒的，但其实不是，俗话说的好：人外有人，天外有天，世界之大，无奇不有？我自认为我很棒，但我不是最棒的，谁都不是最棒的，但谁都有可能是更棒的。
我靠着这个念头，有一股跟人家比拼到底的意念，爱跟人家比许多许多，而人家不外乎就是我的对手，有句话说得好：只有对手才能让我成长，对手就像我们身后的一只大老虎，只有一直跑，一直跑，永不停歇，才有可能逃过一劫，对手也是我们前进的动力，没有对手的人，是可悲的，没有对手的人生，是不完整的。
三、不犹豫、不后悔
如果将人生一分为二
那么前半段就是【不犹豫】
后半段就是【不后悔】
这是印度一位知名的哲学家总结出来的哲理。
不犹豫：不迟疑，不踌躇，当机立断地做出选择。
不后悔：不反悔，不懊悔，相信自己的决定一定会是最棒的。
面对人生，既要有当机立断的决心，更要有永不后悔的气魄！
四、自己哭、与人笑
俗话说的好：报喜不报忧。也就是说，遇到好事，要与他人分享，遇到坏事，则要把它埋在自己的肚子里，让它永生暗无天日。
刚开始，看到这里，我笑了，这不是和有福同享，有难同当的意思相反吗？可经过这几年的成长，我发现，所有人都不会舍得爱我们的人为我们担心，因为他们爱我们，我们也爱他们。
哭，要一个人躲着哭，笑，要全世界陪你笑。
人不是生来就十分优秀的，在光鲜亮丽的人面前，我们只能看到他们的光彩夺目，殊不知他们背后下的功夫，俗话说的好：台上一分钟，台下十年功。每一个成功的人背后都是由他们的汗水与泪水凝结而成的，所以，别羡慕他人，现在和我一起携手走向成功，还不算迟。
有关青年成长议论文 篇4
时光太瘦，指缝太宽，不经意的一瞥，已隔经年。如今的我们朝气蓬勃，饱含热血，向天下昭示着意气风发的少年风采！
伴着走廊中清脆而悠扬的铃声，我望着试卷上满满的试题，摩拳擦掌，跃跃欲试。审题，思如涌泉；提笔，翩若惊鸿；挥墨，宛若游龙。白纸黑字，衬着我自信的面庞；刷刷点点，蕴含着我敏捷的思维。做题的迅速使我踌躇满志，豪气干云。正当我飘然之时，压轴题黑压压的文字与复杂的数学符号便如当头一棒，使我不知所措。抬头，望那所剩不多的时间；握笔，却不知从何下手。坚持？放弃？细密的汗珠早已从额头渗出。此刻的考场死寂一般，仿佛笼罩着一张密不透风的网，令人绝望，让人窒息……拼了！我的内心迸发出一声坚定的呐喊——我绝不能让多年的努力付之东流！我眼一睁，心一横，决定枚举。一个个数据，一组组方程，看得我眼花缭乱。可我依旧咬着牙，坚持着，坚持着……停笔，内心如飞鸟般轻快；吸气，似奔跑般自如；交卷，像勇士般无畏。我成功了！创造了属于自己的神话，创造了整个考场的神话！ 光阴似箭，知己难寻。花样年华，年少轻狂。阳光不锈，记忆犹新。少年风采，与你共勉。
内蒙古草原，一望无际，百草丰茂，唯有二人，拖着沉重的身躯，企图完成最后10公里的征程。微风徐徐，抚去热浪。带来了野花的芬芳。绵绵青草，一碧千里。享受着来之不易的清凉。蟋蟀环绕，如奏霓裳。缓和了我们疲惫的脸庞。相互扶持的我们举步维艰，步履蹒跚。只为一个共同的目标。张望，一望无际的青青草原尝试让我们绝望。低头，雨后泥泞的小路留我们看斜阳。抬手，酸痛的肱二头肌发起抗议。前行，麻木的股四头肌准备了闹场。但看旁边神色狰狞，却矢志不移的人，心中便燃机了斗志。当一簇青烟袅袅升起，映入眼帘，仿佛看见了无与伦比的绝世景观，在微笑中红了眼眶。
经历了太阳的炙烤，感受了大雨的洗涤，跨过了拔地而起的山峦，穿过了广袤无垠的草原，我与他的少年风采在同甘共苦中升华了……。
耀眼日出，与你同享。璀璨星海，与你共赏。体力透支，相扶为将。少年风采，你我，共创造。
这就是少年风采，身陷困境却能始终无畏，坚持不懈还能勇往直前！
有关青年成长议论文 篇5
“红日初升，其道大光，河出伏流，一泻汪洋。”少年的我们充满了活力，展示自己的少年风采。
听着那赛场上喧闹的加油声，我在校运动会三千米的比赛中已经跑了15圈。坚持，我的腿上好像绑了一个大沙袋，汗流浃背，气喘吁吁。放弃，可是坚持了那么久的成果就会化为乌有。努力，那不远的终点好像在对我说:快点呀，马上你就是第一了。信心，必胜的心态像皮鞭在我放弃时鞭策着我。胜利，我迈开大步，奋力冲刺，超过一个个对手。天上的小鸟也停下来，舞动着翅膀，好像在为我加油，头上的汗珠在欢快的跳着舞蹈，我终于看到了那条红线，我拼命的加速，冲了过去。我成功了，战胜了自己，战胜了对手，欢呼声回荡在赛场上空。这就是少年的风采，坚持到底，永不屈服。还记得在8岁那年，稚气未脱的我跟随父母来到了黄山，并成功登上了天都峰顶峰，展现了我胆大心细、勇往直前的少年风采。
登山当天，万里无云，十分炎热，我朝气蓬勃、精神抖擞地与家人来到了山底，我一眼望去，只见一片云雾漂浮在山头，而真正的山峰却是直插云霄。开始时，我们轻松的爬上了数十级台阶，我的口中还哼着小曲，认为爬上顶峰不在话下。渐渐地，台阶由缓变陡，我们的身体越来越吃不消，从最开始矫健的登山姿势变成了无奈的狼狈不堪的四脚并用。抬头看，上方是一望无际的台阶；侧面看，两边是高耸的悬崖峭壁；回头看，是后面游人的头顶，真可谓是进退两难。这时坚持不懈、勇往直前的信念鼓舞着我，我又打起精神，继续向上攀爬。这就是坚持勇敢的少年风采！
经过近两个小时的攀爬，我们终于登上了顶峰，让黄山见证了我勇往直前的少年风采!
少年的风采，让我们意气风发，坚持不懈。少年应该有自己的风采。
有关青年成长议论文 篇6
我是龙眼小学三年级的学生，龙眼小学是一个“书香校园”，在这种浓郁氛围的陶冶下，我养成了爱看课外书的良好习惯，其中《潮汕少年周刊》是我每周必读的读物。
记得我刚开始接触少年报时，还是一个一年级的小学生，认识的字不多，读起报纸来十分吃力，对许多内容常一知半解。但随着年龄的增长，理解能力的增强，看起报纸越来越轻松了。我还把一些重点知识和脍炙人口的小故事剪下来，贴在一个本子上，做成一本精致的剪贴本。
有一次，我和小伙伴们玩“靠墙”的游戏时，一个同学在追赶我们的过程中说我犯规，可是我并没有，双方便吵了起来，正当我们吵得热火朝天时，我突然想起少年报中的一则名言：得饶人处且饶人，可别得理不饶人啊！想到这，我便大声说：“别吵了，算了，我来抓吧。”
啊！《潮汕少年周刊》，你是我的良师益友，你时刻纠正我在成长中犯的小错误，让我变得更懂事，我喜欢你！
有关青年成长议论文 篇7
《少年月刊》伴我成长
陕西省宝鸡市新民路小学
五年级二班
李佳
《少年月刊》是我们小学生很喜爱的刊物，记得有一次，我来到同学家，无意间发现了一本《少年月刊》，看了以后，被它深深地吸引了，回家以后，我就要求妈妈在学校为我征订了《少年月刊》，现在《少年月刊》已经成为我生活中的一部分了。
《少年月刊》内容丰富精彩，非常适合我们小朋友阅读，讲出了我们小朋友的心声。记得今年有一次，我因一件事情被同学误解了，心里很难受，可当我翻阅《少年月刊》时，发现有一篇文章和我的经历很相似，可他在同学和老师的帮助下，很好的处理了这件事情，和同学们的关系更融洽了。这篇文章对我触动很大，后来几天，我努力和同学解释，表现出自己的诚心，后来矛盾化解了，误解也消除了，我们俩又和好如初。《少年月刊》就是我的知心朋友。
《少年月刊》中的《探索与发现》、《我们爱科学》栏目都是我最喜欢看的，经常被里面的小知识吸引，自己也去查阅资料，或讲给家里人听，他们也跟着我学到了很多知识。记得有一次书里讲了植物只能在有空气和水分的土壤里生长，并告诉我们一个小实验，于是我找了一个小盒子，在里面放上土，种了几颗黄豆，浇上水后，将盖子盖上，只在盒子上方右边角落开了个小口，几天后，我惊奇的发现这颗种子发芽了，而且朝着小口的方向生长，最后竟然顺着这个小口长了出来。《少年月刊》就是我的智慧天地。。《少年月刊》就是我的知心朋友
我爱《少年月刊》，因为“他”一直伴我成长！
有关青年成长议论文 篇8
“童话里的世界五彩斑斓，雨露下的花朵扬起笑脸。我们是阳光少年，快乐地成长在美丽的校园……”这首歌，相信很多小伙伴都听过吧，每次听到，都能感觉到一种极积、向上的力量。当老师发了《阳光校园，我们是好伙伴》一书，身为“小书霸”的我自然是迫不及待的读了。
这本书让我感受很深，我懂得了要做一个阳光少年，才能为阳光校园争光添彩，也让我明白了应该报答父母养育之恩，回报老师培养之情。那么，做一个阳光少年需要从哪些方面要求自己呢？
首先，要自信，不自卑，自己的事自己做，要用满满的正能量去感染他人；其次，要学会赞美他人，不要以自我为中心，更不要心生妒忌；第三，要以集体为中心，为他人着想，相信他人，听取合理化建议；第四，要懂得友爱互助，因为我们同在一片蓝天下，朵朵白云头上飘；最后，要懂得感恩，拥有一颗感恩的心，相信有爱，就有一切。忘记你帮过的人，记得帮过你的人。
这是一本好书，从这本书里，我学会了欣赏别人，也学会了感恩。让我们一起争当阳光好少年，共建和谐阳光校园，放飞像征着自由、友善、平等、快乐、自信、团结的白鸽吧！
有关青年成长议论文(精选7篇)
感谢阅读编辑整理的有关青年成长议论文，希望大家能够借鉴和使用。此时此刻，我们已经进入了一个写作文的时代，因为通过写作文可以更好地了解和理解事物。写作文通常需要我们描述真实人物的故事。希望大家能够积极分享自己的写作经验。
有关青年成长议论文【篇1】
又是一年冬时节，寒风扑面似刀割。这一天，我起了个早，拿着漱口杯踏入阳台的那一刻，我被风化凝固了，寒气在我周遭肆意翻滚，好似一个顽童疯跑掀起的阵阵疾风。待我洗漱完毕，惊讶地发现宿友们也都起床了。天气这么冷，怎么都这么早起啊？想早点去班上学习啊。一句简单的回答让我感到很开心。去年此时，我们都还是稚嫩的高一生，总想以天冷为由赖床；今年，我们都以满腔热血去拼搏学业，备战高考。这，是一种成长！
成长路上有迷茫，有失落。正午的暖阳照入了宿舍，在明亮的光线中，可以分明地看见空气中漂浮着的尘埃颗粒。我们六人围坐在一起，纷纷对未来畅所欲言。可是，有一位舍友却看不清前方的道路。自己一无所长，成绩凡凡，这让她感到惊慌。别着急，我们还有时间，开端永远不能左右结局，通过一年多的努力与毅力，成绩一定会提高的。那茫茫书海任你遨游，清华北大任你挑选。哈，想想我都兴奋！似乎只有宿舍长在自娱自乐，我们其余五人都还在低气压中。
就在刚考完的期中考试中，班主任拿中考成绩与这次成绩作了对比，我们宿舍退步最大，有人说也许是中考成绩考得太高了，但我们清楚，是我们懈怠了，再依旧如此，本科之门就要对我们关上了。宿舍里弥漫着忧伤与急切，门外楼道上的喧闹使我们有些烦躁，但我们不灰心，超人不会因为被怪兽打败而放弃拯救地球的梦想。这些退步如空气里的尘埃，是我们阳光路上的小挫折，高考不相信运气，只青睐实力，为此我们必须马不停蹄，勇往直前！宿舍的进步，需要我们六人共同努力，首先就得养成良好的生活习惯，因此，我们下定决心，争夺五星级宿舍，力创人人上本科。
夜色如浓稠的墨砚，深沉得化不开。校园，是一个批量生产梦想的地方，晚修后的三高笼罩在寂静的黑夜中，但在这黑暗之中，其实包裹着缤纷的色彩。因为，还有许多人在一些角落里，流淌着汗水，为自己的梦想积蓄能量。我们六人的梦想，在宿舍里扎根。每个人的床头柜里都放着或多或少的书，有疑难问题大家一起解决。那梦中的天真烂漫开始成熟，那幼稚的蝴蝶开始翻飞。生命开始带着我们选择自己的前方，梦想将会在舍友们的鼓励陪伴下扬帆起航！
做努力爬的蜗牛或坚持飞的笨鸟，在平凡的宿舍生活中，谦卑和努力。十年铸剑，只为炉火纯青；一朝出鞘，定当倚天长鸣！总有一天，我们都会站在最光亮的地方，活成自己曾经渴望的模样！
有关青年成长议论文【篇2】
生命的成长需要时间和陪伴——读《林清玄散文自选集少年版》有感
说实话我认为父母应该多花点时间在自己孩子上，尤其是成绩不好和行为规范不好的孩子上，因为我发现：生命的成长需要时间和陪伴。而这些不好的学生大多数是因为父母没有多数时间来陪他们和管他们。
说到这，我突然想到一个故事，故事如下：
就是一个美国男孩等他的父亲，等到了大概12点，他的爸爸拖着疲惫的身子回来，男孩提出了借10美元的要求，于是父亲给了他。
男孩高兴极了拿出了另外10元，合起来把它给了父亲，并说：“我能买一小时让你来陪我吗？”
这个男生是多么希望能有父亲陪伴的时光。
当学生或孩子犯错的时候请给他们时间；
当学生或孩子孤独的时候请给他们陪伴；
因为生命的成长需要时间和陪伴。
有关青年成长议论文【篇3】
从不会有人说，世界处处存在阴霾；
从不会有人说，他从来没有快乐过；
从不会有人说，他从没悦纳过自己。
——题记
“太阳太阳给我们带来七色光彩，照得我们心灵的花朵美丽可爱……”
《七色光之歌伴我们成长。那甜美的歌词和优美的旋律扣人心弦，道出了我们那美妙的童年。追忆儿时，我的童年十分的阳光，每天都过得十分快乐。那一棵棵黄角树伴我成长，一圈圈年轮，仿佛诉说着这些年成长的故事。
我在时光中长大，是一个成长中的少年。我的世界没有长久的污秽，我的心情也没有一直阴暗着。大人们说：“成长中的少年，是迷茫的，是昏沉的，是容易颓废的。”难道这就是成长中的我们？我觉得不。
成长是什么？我认为成长就像是树苗得到雨露的灌溉阳光的滋润长成参天大树。我们是正步入社会的少年，是正在茁壮成长的小树。我们饥渴，我们渴望雨露的灌溉以及阳光的滋润；我们饥渴，我们渴望长出浓密的枝叶和广散的枝干；我们渴望与老一代一起，作为顶天柱屹立在世界之林，顶起我们的中国，让中国屹立在最高峰。这才是我们，拥有爱国情怀的少年。积极向上，阳光向上。
成长是什么？我认为成长就像是飞蛾看到光明时激动热情的扑向火苗时的奋不顾身。我们是正步入社会的少年，是正在扑向火苗的飞蛾。我们饥渴，我们渴望光明的到来以及对光明灼热的追求；我们渴望飞向理想扑向火苗完成自己的梦想。成长中的我们，有理想，有追求。积极向上，阳光向上。
成长是什么？我认为成长就像是破土而出的春芽那顽强不息的毅力和那对想触碰空气的渴望。我们是正步入社会的少年，是正往上冲的春芽。我们拼搏，我们努力，我们一直不言弃。我们饥渴，我们渴望去感受空气的温柔以及拥有活在新世界的雄心壮志；我们破土而出，活在丰富多彩的世界中。这就是我们，渴望独立，顽强拼搏的21世纪少年。积极向上，阳光向上。
我们正在成长。我们拥有爱国情怀，我们有理想，有追求，我们顽强拼搏。更重要的是，我们积极向上，阳光向上，相信自己的能力。我们能够每天开开心心的生活在蓝天下，我们团结一致的奋起，我们一起学习，一起成长，一起迈入社会的大门。
曾经，我认为成长是一件很残忍的事。因为这意味着我告别了小时候，告别了那只需要一颗糖就很满足的小小时代。长大了，就等于告别了依赖，我们得学会自己的事情自己做，不能再依赖父母；我们得学会独立完成事情，不能把什么都丢给父母；我们得学会坚强，因为长大后的世界容不得软弱，长大后的世界不相信眼泪。
刚迈入初中，是兴奋，是激动，后来慢慢地转化为平淡，最后慢慢适应。在这整个过程中，一直在成长，诚惶诚恐的前进着。因为爱国，我想要学好文化知识，可是那浩瀚的文学海洋中，我又是那样的渺小，想向前进一大步，却只是挪出了微微的一小步；因为有理想，有追求，我想在学好文化知识的同时，锻炼自己的能力，却发现在初中的舞台上，“同时进行曲”并不是那么的好弹奏，一首无以伦比的优美曲调，在我拉奏的过程中，只能发出吱吱呀呀的噪音，想全方面发展，却只能顾其一不可顾其二；因为积极向上、阳光向上，我并没有被那微小的感觉以及“只可顾其一不可顾其二”的失败所打倒，仍然想奋起直追，朝着心中乌托邦所存在的地方努力。因为我，相信我自己……
这才是成长中的少年，不管遇到什么，总能奋起直追，总能顽强拼搏的90后，积极向上，阳光向上，像一只只正在飞翔的小小小小鸟……
有关青年成长议论文【篇4】
少年风采，可能不是能说会道、才华横溢；少年风采，或许只是在某个时刻的坚持。
那是一个温暖而闷热的午后，教师室里人越来越少、越来越冷清。不知不觉中，太阳开始落下，只有我一个人孤零零地坐在电脑前，在代码的海洋，寻找错误的细针。睁眼，眼前的代码杂乱无章，像不听话的小精灵四处乱跑。闭眼，算法在我脑海里天旋地转，似乎想把我卷进巨大的黑暗漩涡。俯下，桌子带着我的身体一起向下沉，落入万丈深渊。坐直，头艰难抬起，彩色的迷雾使我头晕。一排排整齐的电脑嘲笑似的望着我，夕阳也停在半边天上看我笑话。放弃？妈妈美味的晚餐在家里等待我大驾光临。坚持！只要还未沉入希望的海底，我都要奋力一搏！甜，总是在苦之后。在烟花燃尽之前，我不会放弃主球它最后的光彩。红霞似锦，夕阳红透了半边天，万丈光芒映红了我的脸颊。我打起精神，继续在电脑边奋战......少年风采————用强烈的希望和好胜心，将“放弃”永远从人生的字典里抹去！
终于等到了今天这激动人心的时刻，在学校的足球比赛中迎来了最后一战：总决赛。在比赛开始时，大家做好站位，斗志昂扬；比赛中，大家奋力拼搏，意气风发。前锋，如猎豹一般在对方球员的严密防守下勇猛突进；前卫，如雷达一般洞察对方的进攻路线后猛烈阻击；左右翼，如鸟之双翼、车之双轮般在对方后卫的紧逼下灵活机动；中锋，如大将一般在比赛焦灼的情况下临危不乱；后卫，如铜墙铁壁一般在对方的猛攻下坚不可摧；守门员，像盾牌一般能够抵挡对方球员犀利的射杀。球场上，球员们挥汗如雨，勇争第一；看台上，同学们摇旗呐喊，加油鼓劲；舞台上，啦啦队劲歌劲舞，烘托气氛。比赛结束，经过九十分钟的拼搏，我们以5：3的比分勇夺金杯。这就是我们足球少年的风采！青少年，正是书生意气，挥斥方遒之时。年少风华的我们要应当挑战自我，展现少年风采。走在张家界森林公园的山路旁，突然拐进一个死胡同，微微向上仰头，一座庄严的石山耸立在面前。回首后看，熟悉的道路不屈重新踏过；扭头左盼，无底的悬崖沉睡在身旁；低头吟思，发觉依然没有了退路。可否放弃?不能，踏进老林深处，不从山顶俯首，怎敢称少年?却看顽强树立在涯边的小草，坚韧屹立在峭旁的巨石，这一切化作一阵阵动力，鼓舞着我。我撸起袖子，迈开双腿，毅然爬上了石山。这就是少年风采，遇到挫折不为难，冒险勇敢才叫真少年。
这就是少年风采，拥有着"欲与天公试比高"的勇气与精神，展现着我们少年的蓬勃气派！少年风采————让人生的字典写出最美好的篇章！
有关青年成长议论文【篇5】
“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城……”20xx年5月31，伴随着悠扬的国歌，五星红旗在银城小学全体师生的注目下徐徐升起。这是学校组织的“我和祖国共成长”的牙芽节活动，也是我们三年级小朋友的集体生日会。祖国即将迎来70华诞，我们10岁。
我长大了，更懂事了。在国旗下，我想起了我刚入校时的情形，那时的我对学校的一切都感到好奇，看到老师对我招手，我的内心充满激动，看到小朋友们在操场上玩耍，我的心里充满欢乐。梁启超曾说：“少年智则国智；少年富则国富；少年强则国强；少年独立则国独立；少年自由则国自由；少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲；少年雄于地球则国雄于地球”。这句话始终激励着我刻苦学习，不断进取。一年级，我光荣地加入了少年先锋队，从懵懂无知到爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学。今天我成为中队委、学生校长，我无比自豪。我将为祖国劳动，为祖国付出，为祖国奉献。
现在的我们已经10岁了，自理能力更强，学习更加自觉；现在的我们已经能够为班级、学校贡献更大的力量，同时变得更加优秀；现在的我们似乎变了个样子，团结同学，爱护环境，通过实践活动了解国家历史，和以前那个天真烂漫的“小豆包”完全不同。仰望飘扬的五星红旗，我的心中无比骄傲。
为中华之复兴而读书，我要用我的点滴成长来谱写“少年梦”。祝愿祖国繁荣富强。
有关青年成长议论文【篇6】
从牙牙学语到现在懂得孝顺的“小大人”，在这期间，你收获了做人的道理，丰富了自己的视野，开拓了自己的思维，得到了宝贵的知识，经历了一路的坎坷。你的成长，父母的良苦用心离不开；你的成长，老师的苦口婆心离不开；你的成长，同学的宽容忍让离不开；你的成长，朋友的支持鼓励离不开。
这一路，你走得辛苦，走得也很寂寞。但你回头看一看，老师注视着你，同学关心着你，朋友帮助着你，父母爱护着你。你已经拥有了许多，它们会在你的脑海里扎根发芽，在雨水的滋润下，长出一朵娇艳而不骄傲，一朵为他人为自己而盛开的花。
我现在是一名六年级的学生，身上肩负着父母和老师的期望，压力如山大，但我清楚地知道有压力才会有动力，要化所有的压力为前进的动力。我从幼儿园到毕业班，我的收获会放进我的行囊，那些生活中拥有高尚品质的人，让我油然生敬；那些为他人着想的人，是我要学习的榜样；那些生活中的不良行为，是我要避开的陷阱。
少年，将要鼓起风帆前进，那老师的殷殷教诲我牢记在心，同学的深厚友谊会伴随我前进，父母的殷切希望我一定不会辜负。少年将要带上行囊前进！少年在成长！
有关青年成长议论文【篇7】
每个人心中对于“真善美”都有不同的理解，我也有我的见解。“真善美”，是修养，是文明，是基石。砚虽铁难磨穿，心非石如其坚。守之弗失道自然。真是指真诚待人，做真实的自己，其实也就是真心和真行，如果我们用真心来待别人，别人也会用真心来待你，如此，人世间便会少许多猜疑与欺骗。
而善就是善良。三字经中“人之初，性本善。性相近，习相远。”这是说人刚生下来时，本性都是善良的，性情都很相近，但随着各自生存环境的不同变化与影响，每个人的习性就会产生差异。善是让我们有一颗善良正直的心，为他人服务，不计利益，善是对他人无私的关爱与祝福，是来自内心深处真诚的疼惜与怜爱。闲看庭前花开花落，林黛玉葬花，是善心让她怜花，这是她心中的善。李丛飞用一颗仁爱之心感动了中国，这是他的善。每一份善心都是大家的关爱，都会让人为之感动。
美是指心灵的美，我们要有心灵美的高尚节操，它并不是外表的华丽艳美，而是在于内心的美，心灵美才是真的美，它是可以创造的，在任何地方条件下都可以，只要你有一颗善心，无私奉献，便可以创造美。
被称为“最美女教师”的张丽莉，车祸瞬间挽救学生导致高位截瘫。“最美司机”吴斌在铁片击碎玻璃刺入腹部，肝脏破裂、多根肋骨折断的情况下完成了靠边停车、拉手刹、打开双闪灯等保障安全的动作，挣扎着站起来，疏导24名乘客安全离开。“最美母亲”吴菊萍徒手接住从10楼坠落女童被砸晕，左手臂多处骨折，受伤严重。这些事情不就是最能代表真善美吗？
“风送花香红满地，雨滋春树碧连天。”世界很美，不仅因为有春的烟波画船，夏的朝云暮卷，秋的云霞绚烂，冬的岁暮天寒，更因为有善良的滋润，爱的呵护，理解的支撑，幸福的陪伴。
善不是一种学问，而是一种行为，不是靠语言说，是用实际行动来证明。
或许，我们只要扶起摔倒的孩子，帮助那些有空难的人，这便是做善事，善事，并不是多么轰轰烈烈的大事，而是身边的点滴小事。
拥有了善良，就拥有生命的方向，即使在物欲横流，灯红酒绿中穿梭，也能保持一颗真善美的心。
真与善相辅而成，因真善而美。
美，无处无时不在。梅花自古以来，被多少文人墨客所赞颂，它的品性感染着周边的人，每当万木凋零，风欺雪压时，她总是傲立于皑皑白雪中，将一缕清香洒遍人间。
人人渴望真善美，但只要付出就有回报。每个崭新的世界，从不缺少真善美。每个熟悉的世界，只缺少发现美的眼。这繁华的世界，充满了喜与乐。
正因为我们的民族在悠悠历史长河中，无论经历多少沧海桑田依然坚守对真善美的追求，才使得我们民族生生不息，繁荣昌盛。
青年成长议论文简短5篇
写作与我们的生活息息相关，作文，不固定思想，每个人都可以有感而发。一篇优秀的作文一定是经过反复衡量才写出来的，如何才能写一篇优秀的作文呢？
青年成长议论文简短 篇1
每个人心中对于“真善美”都有不同的理解，我也有我的见解。“真善美”，是修养，是文明，是基石。砚虽铁难磨穿，心非石如其坚。守之弗失道自然。真是指真诚待人，做真实的自己，其实也就是真心和真行，如果我们用真心来待别人，别人也会用真心来待你，如此，人世间便会少许多猜疑与欺骗。
而善就是善良。三字经中“人之初，性本善。性相近，习相远。”这是说人刚生下来时，本性都是善良的，性情都很相近，但随着各自生存环境的不同变化与影响，每个人的习性就会产生差异。善是让我们有一颗善良正直的心，为他人服务，不计利益，善是对他人无私的关爱与祝福，是来自内心深处真诚的疼惜与怜爱。闲看庭前花开花落，林黛玉葬花，是善心让她怜花，这是她心中的善。李丛飞用一颗仁爱之心感动了中国，这是他的善。每一份善心都是大家的关爱，都会让人为之感动。
美是指心灵的美，我们要有心灵美的高尚节操，它并不是外表的华丽艳美，而是在于内心的美，心灵美才是真的美，它是可以创造的，在任何地方条件下都可以，只要你有一颗善心，无私奉献，便可以创造美。
被称为“最美女教师”的张丽莉，车祸瞬间挽救学生导致高位截瘫。“最美司机”吴斌在铁片击碎玻璃刺入腹部，肝脏破裂、多根肋骨折断的情况下完成了靠边停车、拉手刹、打开双闪灯等保障安全的动作，挣扎着站起来，疏导24名乘客安全离开。“最美母亲”吴菊萍徒手接住从10楼坠落女童被砸晕，左手臂多处骨折，受伤严重。这些事情不就是最能代表真善美吗？
“风送花香红满地，雨滋春树碧连天。”世界很美，不仅因为有春的烟波画船，夏的朝云暮卷，秋的云霞绚烂，冬的岁暮天寒，更因为有善良的滋润，爱的呵护，理解的支撑，幸福的陪伴。
善不是一种学问，而是一种行为，不是靠语言说，是用实际行动来证明。
或许，我们只要扶起摔倒的孩子，帮助那些有空难的人，这便是做善事，善事，并不是多么轰轰烈烈的大事，而是身边的点滴小事。
拥有了善良，就拥有生命的方向，即使在物欲横流，灯红酒绿中穿梭，也能保持一颗真善美的心。
真与善相辅而成，因真善而美。
美，无处无时不在。梅花自古以来，被多少文人墨客所赞颂，它的品性感染着周边的人，每当万木凋零，风欺雪压时，她总是傲立于皑皑白雪中，将一缕清香洒遍人间。
人人渴望真善美，但只要付出就有回报。每个崭新的世界，从不缺少真善美。每个熟悉的世界，只缺少发现美的眼。这繁华的世界，充满了喜与乐。
正因为我们的民族在悠悠历史长河中，无论经历多少沧海桑田依然坚守对真善美的追求，才使得我们民族生生不息，繁荣昌盛。
青年成长议论文简短 篇2
生命的成长需要时间和陪伴——读《林清玄散文自选集少年版》有感
说实话我认为父母应该多花点时间在自己孩子上，尤其是成绩不好和行为规范不好的孩子上，因为我发现：生命的成长需要时间和陪伴。而这些不好的学生大多数是因为父母没有多数时间来陪他们和管他们。
说到这，我突然想到一个故事，故事如下：
就是一个美国男孩等他的父亲，等到了大概12点，他的爸爸拖着疲惫的身子回来，男孩提出了借10美元的要求，于是父亲给了他。
男孩高兴极了拿出了另外10元，合起来把它给了父亲，并说：“我能买一小时让你来陪我吗？”
这个男生是多么希望能有父亲陪伴的时光。
当学生或孩子犯错的时候请给他们时间；
当学生或孩子孤独的时候请给他们陪伴；
因为生命的成长需要时间和陪伴。
青年成长议论文简短 篇3
之前只是听说教师不好当，现在是真真切切的品味了教师生涯的欢乐与辛酸、收获与遗憾，初次为人师表，感慨颇深，感悟颇多。主要有以下心得体会:
1、强化自己的专业知识
在新的教育理念和教育思想的强烈冲击下，学习对一个教师而言已不再有阶段性的界定，已成为教师的"终身大事"。初为人师，无论从教学还是教育的角度出发，都应有"求知若渴"的积极心态。我们新教师虽具有较新且全面的教育理论知识，但我们的教育教学实践少，教学经验欠缺，在知识爆炸的今天，"学生一碗水，教师一桶水"的观念已不再适应现代教师的要求，学生需要的是一桶新鲜的"活水"。在教学中我除了驾驭教材外，还利用业余时间钻研经典题型，搜集具有代表性的各类高考题，尝试着做各年的高考题来武装自己，补充养料。
2、学习教育教学经验并参与实践
一个学期以来我坚持听我师傅和汪宾老师的课，我师傅和汪老师可谓资质高教学经验丰富。一些概念性的知识我自己理的不是很清楚时只要听了他们的讲解我就会茅塞顿开，有种峰回路转，柳暗花明又一村之快感，惬意!我师傅身上有太多是我亟待学习的--驾驭课堂的能力，思维的敏锐，对题型的敏感，举一反三能力，一题多解能力······听他的课给我的感觉是思路清晰，能巧妙的化繁为简化难为易，并顺理成章的给出重要结论。每听完一堂课我都会把其和我的课堂构思作比较，想想自己的构思到底哪些是不可取的，失误或者问题出在哪里，并且吸取他们上课的精华为我所用。不断积累经验是新教师成长的前提条件，也会给新教师的成长奠定良好的基础。我坚信只要不断学习，去吸收时代的、别人的、科学的、优秀的东西。学会学习，就会成功。
3、用心与学生沟通
如今的学生基本都是家里的宝贝，家长视他们为掌上明珠捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。刚走上工作岗位的我对90后的他们不是很了解，很清楚的记得那次上课的情景:我正卖力的在给高一(6)班的学生讲解练习，可是课堂上不时有说话声，起哄声映入眼帘。我新任命的数学课代表就首当其冲被我逮到罚站，才没过一会儿女生万雪又在下面窃窃私语，血气方刚的我很恼火就点了她的名字示意班委把她的名字记下来(记了名字要挨罚)谁知她火气比我还大，肆无忌惮的来一句:记、记、记、记一百个名字。我当时就是觉得她被家里人宠坏了老师就这么记她一个名字有必要这么火大吗?不服我管，所以我立即当着她
的面打电话跟她班主任反映了情况。谁知她第二天不肯来上课，理由是她上课没说话我冤枉她了。现在想想我当时处理事情确实欠考虑，我那时是站在讲台上已经是一位被七十双眼睛注视的老师，怎么可以那么冲动呢?学生年纪还小难免冲动，而我的角色已过了冲动的年龄，面对事情应静下心来冷静思考。如果当时我采取"冷冻"处理，下课了再找她谈心，一步步攻破她的心底防线，事情就不会弄得那么僵，就不会伤害到彼此。这件事让我明白到作为一名年轻教师多和学生沟通，多了解学生的内心世界很重要，学生需要的是平等的对待而不是教师的镇压。
4、反思是新教师成长的途径
美国教育心理学家波斯纳说，没有反思的经验是狭隘的经验，至多只能是肤浅的知识。因此，他提出了教师成长的公式:成长=经验+反思。反思就是教师在上过课之后总结学习及实践中取得的成果和出现的问题，不断调整自己的知识结构，实践方式，以获得持续的终身发展，达到成长的质的飞跃。实践是中心，反思是关键。一个不懂得反思自己成败的教师，是得不到真正意义的发展，反思与成长是相辅相成的，反思越多成长越快。学校每学期都会做学生问卷调查，我能从学生的评判中反思自己课堂管理是否太松，讲课速度是否太快，出的习题难度是否适中，上课言行举止是否大方得体。在日常教学中应在每次月考期中考试后认真总结，寻找问题的症结并及时给予解决。同时在日常教学中摸索好的教学方法，以求今后更大的进步。"不积小流，无以成江河。"只要长期坚持，从细微入手，日积月累，终究会有惊人的质的飞跃!"路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。"只要坚持不懈，以良好的心态对待教学过程中困难和挫折，不断求知，善于实践，积极反思，就一定会成为一名符合现代教育需要的"新"而"成熟"的教师。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我知道自己身上还有许多需要改进的地方，但我要说年轻就是我们的资本，我们有着不甘落后的进取心，我会充满激情地奋斗、开拓、进取，将青春挥洒在自己热爱的教育热土上，我无怨无悔!
青年成长议论文简短 篇4
“童话里的世界五彩斑斓，雨露下的花朵扬起笑脸。我们是阳光少年，快乐地成长在美丽的校园……”这首歌，相信很多小伙伴都听过吧，每次听到，都能感觉到一种极积、向上的力量。当老师发了《阳光校园，我们是好伙伴》一书，身为“小书霸”的我自然是迫不及待的读了。
这本书让我感受很深，我懂得了要做一个阳光少年，才能为阳光校园争光添彩，也让我明白了应该报答父母养育之恩，回报老师培养之情。那么，做一个阳光少年需要从哪些方面要求自己呢？
首先，要自信，不自卑，自己的事自己做，要用满满的正能量去感染他人；其次，要学会赞美他人，不要以自我为中心，更不要心生妒忌；第三，要以集体为中心，为他人着想，相信他人，听取合理化建议；第四，要懂得友爱互助，因为我们同在一片蓝天下，朵朵白云头上飘；最后，要懂得感恩，拥有一颗感恩的心，相信有爱，就有一切。忘记你帮过的人，记得帮过你的人。
这是一本好书，从这本书里，我学会了欣赏别人，也学会了感恩。让我们一起争当阳光好少年，共建和谐阳光校园，放飞像征着自由、友善、平等、快乐、自信、团结的白鸽吧！
青年成长议论文简短 篇5
长大是一场必经的苦旅，它既是一段过程，也是最终的目的地。就像剥蒜一样，一片一片剥落下来，那些曾经经历过的磨难成了一条条清晰的纹理，印记在我们心头怎么也抹不掉。而最初的我们也就被后来的世俗一层层包裹起来，显得臃肿笨拙，那稚嫩的双眸也被世俗所蒙蔽，变得浑浊模糊。再也得不到那些温暖的回眸，曾经嘴角易浮的纯真少年再也扬不起那单纯的头颅。在重压之下，一切挣扎都显得苍白而无力。
长大是一场无需解释的蜕变，这蜕变必然打破幸福，经历痛楚，百转千回之后，萦绕在心头成为少年时的渴求。在这场蜕变中，稚嫩的面孔最终被岁月所洗礼，单一的表情变得丰富，却是一场无可奈何的“沉醉”。时常想起儿时的欢乐，心中便不免徜徉起几分欢乐，糅杂着些许惆怅。那惆怅，定是古已有之，代代相传的吧：那欢乐定然也是黄粱一梦，须臾片刻之后，更多的仍是感慨。
长大是一场愈演愈烈的话剧，这话剧徐徐拉开帷幕，主人公也一一登台，亦步亦趋地走向岁月深处。在这场话剧中，那些主人公必会多磨多难。而我们，天生就是这部戏的主角，谁都知道人生路，祸福皆相伴。可又有几人能临其危而心不惊呢？于是时间赋予我们的使命，便是“曲折中前进”。一次次的失败过后，自己站起来，学会微笑着面对生活，学会坚强，生活的强人就是用冷酷的锉刀一刀刀雕刻出来的。在这后面，有多少隐忍的泪水，我们不得而知，只是记得无数个也玩苦闷的挣扎。最终，生命完成这神圣的使命，时间没有表情，而生命却因坚强而茁壮成长。
长大是一场无悔的征程，这征程起点是家，终点却是漂泊不定的。父母的声声嘱托下，我们依依不舍的别家，开始这伟大的孤程。这段岁月里，我们经历的太多，一点一点在心中积淀，达到一定高度好，便改名为“成熟”。成熟之后我们懂得爱与被爱，我们懂得“给”也是一种幸福，我们体验到了人生百态，而此刻看着老态龙钟的父母，我们的心中也终于升起了一段可怕的悲凉。时光或许成就了你，或许挫败了你，但你必须得承认的是：她改变了你。在这改变的背后，父母紧紧跟随的目光含着泪微笑。当我们暮然回首看到这眼前的场景时，唯一能做的，就是抱抱他们，与他们更多的沟通，给予更多的关怀。我想这成熟的背后，最惹眼的该是“孝”了吧。
若有歧路，定有明星相伴：若有失望，定有希望常在。希望之树常青，人生历久弥新，生命因此升华。成长，我们孤独过，但是，一路走来，我们并不孤独。
