叙事作文是我们学习中的一大重点，写作文并不是一件简单轻松的事。面对作文题材时文笔不动？看完执笔作文网《以放下为话题写一篇作文600字》想必你有所收获！

在我们的日常生活、学习和工作中，人们所肯定和称赞的大多是持之以恒之类的品格。坚持就是胜利这样的观念更是被人们广泛接受，但是，我觉得，有时候，“放下”也是一种难能可贵的品质。

“放下”有利于人的发展。马克·吐温是大家非常熟悉的美国文豪。其实，最初，他并没有从事文学，而是试图成为一名商人。他先是投资开发打印机，失败后，又投资开了一家出版公司。前前后后花费了大量的精力和财力，却均告失败。于是他痛定思过，最终“放下”了当商人的执著，而是选择开发自身文学的潜能，转身投入写作和演讲中，结果大获成功。所以，有时，“放下”可以让自己的人生有更好的选择和结局。

“放下”也是一种胸怀。唐朝鼎盛时期—创造了“贞观之治”的皇帝唐太宗，他在位时百姓和乐政事顺利，大唐国力强盛，也与他拥有“放下”的胸怀密切相关。当时，有大臣魏征多次谏言，直率地指出唐太宗决策的不合理之处，甚至在朝堂之上也是几次顶撞，让唐太宗很失面子。但是，唐太宗“放下”了所谓皇帝的威严，不仅没有责罚魏征，而且虚心纳谏，并对魏征多加奖赏。能虚怀若谷“放下”架子的唐太宗实在不失为一代明君。

“放下”还能体现人的思想境界。作为美国首任总统的华盛顿，在美国独立战争时，他作为总司令领导美国人民打败英国，赢得了美国的独立。美国首都以他的名字命名，其本人也被誉为美国“国父”，他在美国的地位可想而知。然而，他在连任两届总统后却主动下台，“放下”了一国之首的权力和地位，开创了美国总统不连任两届的先河，流芳百世。他崇高的人格和思想境界在“放下”中体现得淋漓尽致。

“放下”听起来似乎容易，可是真正做到却很难。我们大部分人都很难抵挡权力、财富、地位等的诱惑，因为种种原因而深陷泥潭。因此，我们要在日常生活中培养“放下”的品格和能力，形成正确的价值观念，向先贤学习，让“放下”之花盛开在我们的心田。

延伸阅读

以爱为题写记叙文模板

作文是我们语文考试中必不可少的一部分，写作的目的，是让我们有地方挥洒感情，一篇好的作文可以随时引发人们无限想象，一篇有文采的作文应该从何写起？由此，栏目小编为你收集并整理了以爱为题写记叙文仅供参考,欢迎大家阅读本文。

以爱为题写记叙文【篇1】

有些爱摆在我们面前，我们却当那是理所应当，完全看不到它对自己有多珍贵。我们学不会感受，学不会感谢，甚至常常抱怨，常常恶语相向。

记得那是上初中的时候，那次因为一点小事跟母亲拌了嘴，于是赌气，午饭也不吃就去上学了。下了晚自习开始饥肠辘辘，后悔当初没把肚子填饱再出门。在打开家门的那一刻，我看见一个熟悉的身影向我走来，是我的母亲，桌子上放着一个个热气腾腾的鸡腿，说：“孩子，饿了吧？赶紧把它吃了。”当时我的眼泪夺眶而出，我一边流泪，一边啃着鸡腿，反思着这样的.爱，是呀，他们用无声的爱呵护着我们健康的成长，而我们却把这样的爱当作一件理所应当的事，我们甚至厌烦母亲的喋喋不休，憎恨她严厉的批评，殊不知这样的亲情是需要我们怀着一颗感恩的心去铭记，去报答的，学会感受父母那崇高的爱，学会感谢他们对我们无怨无悔的付出。

我们需要爱去灌溉我们心中干涸的心灵，我们需要爱来抚慰我们那布满创伤的心灵，所以我们要学会感受身边的爱，哪怕是一句小小的问候，一杯热气腾腾的开水，那都是满满的爱。我们要学会感恩爱，不要把人间最美的忽略掉，否则你会后悔没有抓住最简单的幸福。

以爱为题写记叙文【篇2】

有人喜欢自己的爸爸，有人喜欢自己的好朋友，有人喜欢自己的哥哥姐姐或弟弟妹妹。我最喜欢的人是我的妈妈。我的妈妈有一头乌黑的短发，微笑时嘴角还有两个浅浅的酒窝。妈妈个子不高，妈妈一直是我最不喜欢的人。记得四年级暑假里的一天，我好不容易把作业写完了，准备去外面玩玩。刚要出门的时候被妈妈看到了。她问我去干什么，妈妈严厉的问道？那你就不会看看书吗“就知道玩儿。在一旁的爸爸说话了”既然孩子写完了。就让去玩玩嘛“回屋看书去，我被吓得像一只遇到猫咪的小老鼠，赶快回屋了，我就更不喜欢我的妈妈了”我在玩电脑时？无意间打开了妈妈的文件夹，那是一封妈妈写给姐姐的信。都是妈妈的心里话，妈妈说。她整天忙着上班、做家务，一直没有时间用关心我们，希望我们能通过多读书、读好书。从书中去学习体会读书和做人的道理。

以爱为题写记叙文【篇3】

父爱无言，父爱无边。父爱就像一座山。

我的父亲，戴着一副厚厚的眼镜，浓浓的眉毛，高高的鼻梁，洁白的牙齿。他很高，并且很廋。我的父亲还很幽默，在我们家，从老到小都喜欢他。就像一首歌里的“好到我的朋友还为你撑腰，你还是一堆毛病改不掉，傲起来，气的仙女也发跳……”

我的父亲是一位货车师傅，我们家自己买的车，我父亲就去外面找活干。有时一天忙到很晚才回家，有时却一天都在街上游，或是在家里待着。我的父亲，总是拉别人不愿意拉的货。我每次问父亲：“爸，别人都不拉我们为什么要拉，况且我们家的车也装不了那么多呀!”他的总是拍着我的肩说：“别人不拉，我们拉，挣得钱不是咱家的!装不了，多来回几次就行了。”我的父亲，帮卖菜阿姨拉东西，走之前还帮她喊几声。我在远处看着，总是会不禁的笑起来。我又问我的父亲：“你帮阿姨喊什么呀!有点丢人。”“你懂什么!这是让她心里安逸点，下次就还会叫我呀!”父亲的这句话，让我愧怍。我的父亲，每次找他拉货的货主们都会我们家叫我的父亲给他们家拉货，还总是对我和我的母亲吆喝“冉师傅是个好人呀。”“冉师傅真是个为人民服务的好师傅”……呵呵，是的，父亲总是在付出，虽然他收了别人的钱，但总是让人家给的心里舒服。

我的父亲，不讲究穿，并不是因为他每天帮别人抬上抬下，而是他觉得作为一个男人不需要打扮，但他却总给我和我母亲买这买那。我的父亲，不讲究吃，每次从外回来都会给我和母亲买我们爱吃的，却没买自己爱吃的，在餐桌上，他总是把好吃的给我吃。我的父亲总说“百善孝为先”他每周六日都会带我去看爷爷奶奶，外公外婆。我的父亲，在外公外婆家里的众多女婿中，虽然没那些有钱，不像他们当官，但是是外公外婆最喜爱的女婿。这让我在兄弟姐妹们中抬的起头。我的父亲。

我的父亲，三十出头，手上就生了老茧。我的父亲，不再能像以前那样一只手就能把我举起来。我的父亲，不再像以前，能运动长时间了。我的父亲，还是像以前那样爱我和我的母亲。我的父亲，还是像以前那样助人为乐。我的父亲，还是“百善孝为先”。我的父亲，说一不二，决定不事谁说都没用。我的父亲。

这样一句歌词“总是向你索取，却不曾说谢谢你。直到长大以后，才懂得你不容易……”

我的父亲，谢谢您。

以爱为题写记叙文【篇4】

爱，是一个普通的字，但它却有着其他字无法表达的意义;是我们关系的见证。爱也是我们捉摸不透的，人人都想拥有爱但却似遥不可及。老天爷却是残酷的，天下没有不散的宴席，即使是爱也如此。

今天下午，我们做了一个名叫“爱”的测试游戏。张老师叫我们拿出日记本，然后，再叫我们写出五个我们最疼爱的人。我左思右想，终于把我最爱的四个亲人给写下来了，分别是爸爸、妈妈、外公、外婆，可是还需要再写一个，我想：其他的亲人我都爱他们。可是最终，我还是选择了弟弟。“好了，停笔。”张老师继续说：“我知道大家选出了那五个人是非常困难的，可是天下没有不散的宴席，请大家划去一个。”我的心颤抖了一下，这些亲人都是我千辛万苦，割心舍肺才写出来的，怎能这样就划去呢?我割肉般地划去了爷爷。还记得小时候我的喉咙发炎了久治不愈，爷爷从一些医典上看到雪梨有：润肺清燥、止咳化痰、养血生肌的作用，然后他冒着正午毒辣的太阳出门给我买雪梨，泡水喝以缓解我的不适。我的心又为之颤抖了一下。

张老师再说：“命运是残酷的，总会和我们开玩笑，一个我们不能承受的玩笑，所以请大家再次划掉一个。”言毕，我听全教室的人都在号啕大哭，我的心再一次剧烈的颤抖着。终于，不禁间，眼角处缓缓流下了眼泪。一滴、一滴、又一滴，眼泪如瀑布般垂下。不行，要坚强，男子汉流血不流泪，这是爸爸妈妈一起送我的话。

当“爸爸”从我的笔下消失时，我不禁流下了更多的眼泪，因为那次两三岁时，我们全家去青城山游玩，走到山脚下时因累所以不想在往山上走，爸爸发觉我满脸的倦容，二话不说就把我从青城山底背到山峰，我感觉到了爸爸全身的汗水，也感受到了爸爸宽厚的背膀;妈妈也为我奉献太多了。

我的亲人们都没有当面对我说过一次爱我，但他们都是在用行动默默地用他们得爱包容我，让我在充满爱的氛围里健康、快乐地成长。

铃声响起，我们的课也结束了。通过张老师的游戏，使我们忽地成长了不少。在以后的日子里我一定要更加珍惜自己的亲人。

以爱为题写记叙文【篇5】

进入小巷，转角，再转角，周围都是熟悉的景物，屹立在面前的是那间我们曾一起嬉戏的小屋。用手抚摸小屋的墙，走出小屋的那一刻我低下了眼泪。

那是充满着爱的小屋。记得那次转学，你们最后一次在那间属于我们的爱的小屋与我告别。朋友们，你们还记得我吗？你们老是摸摸我的头说：“小孩子，什么时候能长大呢？”我现在已经长大了，也变了很多很多。真的好害怕你们会忘记我。记得你们说过，下次来看我时，那棵榕树上的粉红色蝴蝶结掉落就意味着你们要来，我每天都跑去看，可每次都是失望而归。但是，我不会放弃，因为你们说过的，你们一定会来。

深秋，我搬了张椅子坐在大榕树下。偶然间，我抬起头，惊奇发现原本寄在榕树上的蝴蝶结不见了。我急了，那可是我们友谊的见证，即使经受大风大雨，也不会掉落的蝴蝶结怎么不见了。我哭了，焦急的找着，无意中发现它掉落在榕树下的泥土里！难道，你们来了吗？我惊喜地回头。似乎也就在那一刻，你们都冲上来拥住了我，我们抱在一起，我哭着对他们说：“还以为你们不来了，还以为你们把我忘了。”他们依旧是那样，摸着我的头，笑了笑：“怎么会呢，怎么会把你忘了，我们可是永远永远的好朋友啊。”我哭得更厉害了……

那晚，我们在爱的小屋里吃饭，看着丰富的饭菜，可自己一点也没胃口，只是假坚强的对他们笑了笑，因为我知道吃完这顿饭，你们又得走了。你们似乎看出了我的心思，其实我知道，你们也很舍不得，但是学业使他们不得离开，他们轻轻拍了拍我脑袋：“放心吧，我们会常来看你的，别哭了，你呀，要好好照顾自己……”我哭着点了点头。我真的好舍不得你们，但无情的公交车还是把你们带走了，行驶得越来越快。映在眼里的，只是越来越模糊的车影，直到消失在小巷尽头……

走出小巷，转角，再转角。我欣慰的笑了，那充满简单的爱足以让我温暖，足以让我满足。

以爱为题写记叙文【篇6】

幸福，不一定非要有什么惊心动魄的大事情，有时，一件很普通的小事，便足以体现出幸福的所在。幸福就好比是树上的果实，只有经过心情的劳动，才能尝到这的果实的滋味。

我从小就是一个很恋家的人，每天不愿意出去，宁可在家里呆着，宁可无事可做闲的发慌，也要呆着，因为家里温暖，舒服，有一种惬意与随性。不会是拘束，也不会是在大冷天或大热天在路上行走的那种受苦滋味了。

今天放学回家，拿回了期中考试的成绩，在路上，我得意而欢快地笑了，迫不及待想给爸妈一个惊喜，便快步向家走去，第一次，我很早回家。回家后，随着妈妈一声亲切的回来啦，我全身上下便有一股暖流，不再觉得冬天那么寒冷了，妈妈走过来，轻轻帮我拿下书包，温柔的问我在学校的情况，我一一作答，当提到我的成绩时，我得意的拿出成绩单，炫耀了一下令我骄傲的分数，那时，我清楚的看到妈妈脸上的那种喜悦和自豪，妈妈激动的抱了我一下，那夸奖和鼓励，使我感觉温暖如春，心里想沉浸在蜜罐里一样，泛起阵阵涟漪。晚上，我正在做作业，爸爸一声咔嚓开门的声音，沉重的步子打破了屋子里的寂静之意，写作业的沙沙声不见了，看电视的声音也不见了，哦？人呢？原来我和妈妈早已围在爸爸边上，等待着爸爸带来的零食。当当当的声音又响起了，这是爸爸在下厨做菜呢，饭菜的香味一阵阵传来，我深吸了一下鼻子，感到前所未有的满足。作业没写完，我便去吃饭，一看桌上的全是我们爱吃的美味，这下胃口可就大开杀戒了，我边吃着可口的饭菜，边听爸爸讲着学习的道理，似懂非懂的点点头，这深奥的道理也许我现在还不懂，或许以后就懂了。丁丁梆梆的声音响了起来，这是？原来，爸爸又开始收拾碗筷了，哗哗的流水声，啪啪的餐具声，无一不显得愉快，轻松。忙活完了，我也写完作业，这时，爸爸就耐心的给我检查，不厌其烦的讲解，温和的话语使我的脑袋茅塞顿开。条理纹路霎时间明白了许多，重复多遍的讲说感到百听不厌，今天的话语好像格外响亮。一切都做好，吃着爸爸削好的水果，听着妈妈回来时咚咚的敲门声，这一个个清脆的声音组成了一支优美的交响曲，回荡在这个温馨的家里。

有的时候，幸福不一定是像《范进中举》里的人那样欣喜若狂，只要你善于发现幸福，并能体会到生活给你带来的幸福，那就足够了，善于观察生活，发现生活的人，生活往往也不会亏待你，回报你的，便是那幸福的味道。不必去感慨人生的酸甜苦辣，只要勤于耕耘，总会有丰收的硕果！

幸福来自于自我心扉的突然洞开。或是将痛苦遗忘并埋葬在内心的释然；或是拾起回忆的贝壳细数时的热泪潸然；或是放下包袱回归自然时内心的皎然澄澈；或是看破红尘遁入空门的心无杂念，或是推理尘寰使的平静安和.返璞归真......幸福的感觉来源于在环境与境遇中人们对生活的态度和对生命的感悟。

《红楼梦》中的贾宝玉在经历家道呼喇喇如大厦倾般衰落的同时，忍痛与一位位曾经朝夕相处的姐姐妹妹们或挥泪阔别，或阴阳两隔，疯癫时与宝钗成婚致使黛玉焚稿断痴情，魂归离恨天，从而背负苦绛珠对他的怨。此时的他选择了毅然遁入空门，让新得以回归平静，远离政治的黑暗，礼教的束缚，官场的腐败，世风的浇漓，人心的衰莠，相信那时的他才会真正感受到幸福，那不是繁华似锦与衣食无忧的生活带给他的，而是人生中的苦难，人世间的酸甜苦辣让他在那满纸荒唐言，一把辛酸泪的红楼一梦后，心变得澈然而安宁：假作真时真亦假，无为有时有还无。看透尘世间分和百态，了却人世间情仇杂念，那归于平淡祥和的无为生活，于他，确实一种幸福。

以爱为题写记叙文【篇7】

春天的花红柳绿；夏天的绿树成荫；秋天的遍野飘香；冬天的白雪皑皑……也许世界上的景物太多；也许世界上的景物太美；也许我们还没有来得及发现，来得及品味，他就匆匆地随时光逝去了。一个星期天上午，准备去同学家玩。在半路上，晴朗的天空下起了蒙蒙细雨，是我不得不加快了脚步。忽然，一个穿着深蓝色牛仔裤，套着黑色皮夹克打着雨伞哼着的青年人闯入我的视线。我瞟了他一眼，又继续走我的路。的声音把我吸引住了？我忍不住探出头”想看个究竟，那个打扮入时的青年人也加快了脚步，走向了声音的来源，我来到那个声音的所在地，发现说话的是一个头发差不多都白了的老爷爷。我耸耸肩，便是无奈。我也没带伞呀，抽回脚，刚准备走。可又看到那个青年人走到老人面前，老人家，伞丢了吧：人老了淋浴会得病的“我送你回去吧，我见有了对话？于是缩回了要走的脚，老人敝了一眼那个青年人！目光停在了青年人手里拿的伞上，你偷了我的伞还假惺惺地来送我回家，快把伞还给我：那个青年人愣住了“过了好一会才呆呆地说！老人气愤地叫道！指着青年人说他不像话”连老人的东西都拿：青年人听了职责“丈二和尚——摸不着头脑，一个穿着蓝的男的！手中拿着一把和青年人手中一样的伞！边跑边喊”老人家，他跑到老人身边。喘着粗气然后把伞递给老人，老人家您刚才在我们店里买东西，把伞放在那忘拿了，现在还给你：老人接过伞“眼中尽时迷茫，问，那我走的时候你为什么不给我！不好意思的笑着说，刚才太忙了呢，抽不开身呢：他刚说完就听见一个从不远处的商店里传来一个女声“快来，售货员听了。

以爱为题写记叙文【篇8】

有人说：“父爱是一汪海洋，让你的灵魂即使遇到电闪雷鸣依旧仁慈宽厚。”

也有人说：“父爱是一座山峰，让你的身心即使承受风吹雨打依旧沉着镇定。”

还有人说：“父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依旧纯洁明净。”

……

太多太多的说法。然而，我要说：“父爱是沉默的。”

8岁。

公路边，一个小女孩学骑自行车，旁边站着他的父亲。没有一句指导，没有一丝安慰，反而是千万句责骂与教训。自然而然，小女孩摔了又摔，手臂出血了，膝盖磨破了，最终小女孩哭了，坐在地上哭了起来。但是父亲依然无动于衷，眼里充满无限的冷漠与无情。孩子多么渴望爸爸的安慰，没有;孩子多么渴望爸爸的鼓励，没有;孩子多么渴望爸爸的拥抱，还是没有。只有那双空洞的眼睛，让她感到无限的冷酷与无情。俄而，孩子不哭了。她明知：哭是没用的，她坚强地站了起来。父亲却迈着大步离开了。身后又是一阵金属与地面的摩擦声，父亲只是不经意地回了回头。孩子站起来，想着父亲冷酷、无情的眼神，眼泪莫名地流了出来，滑过她的脸颊。一步、两步、三步、四步……父亲的脚步声依旧坚定。

13岁。

当小女孩拿着“100”的卷子，高高兴兴地回到家，把试卷递给父亲时，他的神情改变了。他说：“我想要的是真实成绩，哪怕是“0”分……”这一个个字在她心中留下了深刻的印象。随后父亲毫不犹豫地将试卷撕破了。两行热泪又一次不由自主地流了下来，一步、两步、三步、四步……父亲的脚步声依旧坚定。

昨天。

公路上，一位少女和她的父亲依依惜别。没有喧闹，没有安慰，没有拥抱，没有一句话。父女俩就这样你看着我，我看着你，没有热泪盈眶，但彼此都能感受到对方的心跳，感受到对方心中的那种依依不舍。沉默中，心中却是温暖的。等他的背影混入人群中，她的眼泪又来了。

今天。

在日记里，有一个孩子用平淡的语言写着沉默的父亲，泪水溅在了日记本子上，心中有着无比的感激与骄傲。

这就是我的父亲。他没有春风的柔和，春雨的滋润，只有无情的沉默罢了。

沉默的父爱——我感激，我自豪，我更崇敬。

关于写一篇老师为话题的叙事范文

老师给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量;老师给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。下面是小编为大家整理的老师为话题的叙事作文，供大家分享。

老师为话题的叙事作文我的老师

学春蚕吐丝丝不断，做蜡烛照路路通明。

不辞艰苦感人

冬日的早晨，真冷。我两手插进口袋，脖子缩回衣领向学校跑去。一阵狂风把地上的落叶卷起，又狠狠地被甩回地面。咚咚的脚步声延伸到教室走廊，一个熟悉的身影伫立在门口。只见她低着头，整理着手里蓝色的书袋。哦，数学老师她怎么来这么早!早，冷吗?老师关心到。不，老师，我今天值日呢!我说。那天早上我感受到了老师们的辛苦，学得比以往起劲了许多。老师你们的关爱一直印在我的脑海里，这份恩怎么能不回报呢?

精心辅导暖人

冬日的花园，树木已经凋零，小草像我一样垂头丧气地耷拉着脑袋，看到自己的作文得了一个很不理想的分数，我心灰意冷地看着窗外。这时耳边突然想起了老师的轻声细语，知道这次作文失败的原因吗?主要是因为偏题了，层次不清，没有真情实感。没关系，这次没写好，还有下一次呢!下次争取成功，你一定能行的。要是有什么问题，就来找我。老师随时奉陪。说得我心里暖暖的。从那以后，老师的身旁常常趴着一个小男生。他的作文成绩可是芝麻开花，节节高!老师您的淳淳教诲至今铭记在我的脑海里。这份恩怎么能不回报呢?

循循善诱育人

窗外，阳光明媚。绽放的景色如诗如画般美好，然而这风景却和我的心情形成鲜明的对比。考试的失利使我眉头紧锁，尝试把所有的烦恼都抛到九霄云外。班主任老师见状，把我叫到办公室，帮我泡了一杯清茶递给我。意味深长地说茶如人生，刚喝时苦苦的。但苦涩之后便是芳香扑鼻。体味着老师富有哲理的话，突然间豁然开朗，茅塞顿开。这次考砸就如同喝茶，只要总结教训，不断努力就一定会在此之后的考试中嗅到成功果实的芳香。老师您的循循善诱让我重拾信心。努力进取，不断进步。老师这份恩怎么能不回报呢?

捧着一颗心来，不带走半根草去。这不正是我们的老师吗?老师这份恩情永难忘，这份恩情需表达，将表达在人生的答卷上!

老师为话题的叙事作文我爱老师

我不仅爱生我养我的爸爸妈妈，我还爱我的田老师。她不仅是我们的班主任，也是我们的语文老师。田老师一头金黄色的卷发，再加上一个樱桃小嘴，一双炯炯有神的大眼睛，漂亮极了。

我爱我的老师，因为我爱她的笑容。不管心里再烦，再伤心，再紧张，只要见到她的笑容，心里就会平静许多。记得有一次语文考试，题目并不难，我很开心。可快要写作文的时候，我又开始担心了，担心自己因为粗心导致大量失分。也许你会说多检查几次不就没问题了。但是我不同，通常我检查出3个错误中，会把其中2个做对的题改成错的。当我正为这件事而担忧的时候，田老师看中了我的心思。走到我的身边，拿起我的试卷看了看，脸上露出了满意的微笑，我忐忑不安的心突然一下平静了。老师这一个微笑使我充满了信心我前面的题错的一定极少，如果把作文写好就一定能得高分。因为静下心来了，写作文时我文思泉涌，作文写得非常棒，一分也没扣，加上前面也做得不错，结果一不小心，那次考试我取得了历史最好成绩全班第2名的，并从此成绩一直在班上遥遥领先。田老师的微笑给了我极大的帮助，树立了我极大的自信，让我取得一次次优异的成绩，她的微笑对于我来说就是无价之宝。

我爱我的老师，因为我爱她的将心比心。上了高年级，学习任务突然重了起来，同年级的其他老师没有哪一个不给给学生留很多的家庭作业，但我们的田老师是除外的。田老师通常只在星期一至星期四布置的家庭作业相对来说多一点，而在星期五的时候却只布置很少的家庭作业，因为她说我也是妈妈，也是从学生时代走过来的，周末就是要好好放松放松，享受一下大自然。她鼓励同学们周末去大自然走走，说是可以丰富同学的生活，开阔我们的眼界，有利于我们健康成长。她是这样说的，也是这样做的。每天中午休息，其他班的老师们总把学生们关在教室里补习功课，两点钟才能出去玩，可是我们的田老师却从不与他们同流合污，每天中午只布置少量的中午作业，其余的时间都是同学们自己安排，在保证安全的情况下，我们想看书就看书，想做游戏就做游戏，想怎样玩就怎样玩真正做到黑板墙上的那几个大字认认真真学，开开心心玩!田老师就是用这样的将心比心，让我们在快乐中成长!

田老师还有很多值得我爱的地方，如果你要问我除了生我养我的爸爸妈妈，谁对我最重要?我会大声的告诉你我爱我的田老师!爸爸妈妈给了我生命，田老师塑造了我的灵魂，所以他们就是我生命

老师为话题的叙事作文语文老师与我

前言这是一个关于我跟一位语文老师的故事。

时间来也匆匆，去也匆匆，昨天还在高一的生涯中追逐跋涉，一恍，今天已悄然来到了高二的门前。回首，大多数记忆已朦胧难辩，惟有那位我尊敬的语文老师，还清晰的留在我的脑海中，一脸严肃，似乎正要说出些抑扬顿挫的话儿来

丁亥零七年秋，我始学于先生钟文萍，先生的个子不高，但很有气质，一头乌黑直亮的头发，可是日夜操劳，已经隐藏了几根银丝，瓜子脸，一双眼睛常常笑得眯成了缝，高高的鼻梁上，架着一副眼镜，那嘴角总是挂着一丝笑意，让人一看就觉得和蔼可亲

(一)

十分光荣地，我当选了语文科代表，与老师相处的岁月渐增，一种敬佩之情也油然而生，这份尊敬，并不是因为我是语文科代表，是发自内心的尊敬，每当先生滔滔不绝地向我们讲述人生的大道理时，我总会去认真的去领会，去感受。

开始的时候，一切还是好好的，每一节语文课，我们都上得很愉快，听着老师从三国乱舞讲到大清皇朝，从唐玄奘取经讲到泪眼婆裟的林岱玉，激动处，只见大气凛冽，豪言壮语;温柔处，只见长歌当哭，千情缕缕。我也醉在其中，多少次请缨发言，态度积极。

(二)

可是，问题还是来了，我堂堂一个科代表但每次的考试成绩却是平平，虽然先生没说什么，但我的心里却不好受，不止是难过，而且痛心。谁不想被别人肯定呢?更何况是自己尊敬的人，对先生来说，也许没什么，但对我而言，却是很重要，很期待

我也知道自己并不是一个十分勤奋的学生，要我没日没夜地呆在教室学习，我也做不到，但因为那份尊敬，我改了，只是，结果却没让我多大的惊喜，成绩确实是进步了，但仅仅是一点点。面对一轮轮的沮丧，我无言，每次面对先生的目光时，那份尊敬之情依旧，但不知何时已多了一份胆怯

(三)

两个学期就是这样过去了，糊糊涂涂当了科代表，但却一点也没发挥过作用，我无奈，也无力。

想当初，我曾经为能成为语文科代表而感到光荣，为能成为先生的左右手而自豪，没想到到了后来，这竟成了我的包袱，成了我的压力。现实告诉我，我失败了，先生没有给多少任务我，我亦没帮上先生什么忙。深夜，我终于读懂了李商隐的虚负凌云万丈才，一生襟抱未曾开的悲凉，终于明白那匹绝食无人知的千里马。

我感觉自己就像在上演一部戏，戏的开头是喜气洋洋的，但到了最后，导演还是让人出乎意料了一下，当我看到结局时，已经一片凄迷，悲伤冲斥了所有

以承诺为话题的作文800字示例

一直以为我真的懂得许多，但是仅仅一件小事，我才明白，我连承诺这做人的基础都不懂。

一个下午，我与朋友相约。寒冷的冬天，我只在不愿出门。慢吞吞的，直到朋友打电话来催。我赶到目的地，朋友的手已经冻红了，头发在风中飞舞。她有些生气，说：你连信守承诺都不懂。我愣住了。万物皆守承诺!

一阵微风在枝丫上徘徊了好久，终于撞出生命的绿叶，新芽冒了出来。这是春天给老树的承诺。或许，我一直都没懂。

春天的承诺，在于脚下的那一抹青翠。

在树下啃着枯草的老牛，悠闲着，慢慢甩动它的尾巴。它在等待，等待春天来实现许下的承诺。去年冬天，春天答应它来年将用新叶来回报老牛一年来的勤勤恳恳。当大地换了绿色的新装，老牛的脚下绿色涌动时，老牛抬起头来，水汪汪的大眼睛传送着它对春天的感激。原来我没懂，承诺是一地新绿。

春天的承诺，在于树上那朵朵鲜花。

美丽的花朵在阳光的照拂下，肆意伸长自己优雅的身姿。桃花的芽苞曾静静等待，等待着春天的风吹开一切乌云，洒下阳光，兑现承诺。春天做到了，桃花粉红的脸颊，可爱至极。娇羞地感谢春天给予它的新装。原来我没懂，承诺是一树繁花。

春天的承诺，在于破壳而出的小生命。

春江水暖鸭先知。鸭妈妈焦急地等待着，等待它的小宝宝们出世。过了寒冬的清晨，鸭妈妈欣喜地听到小宝宝破壳的声音。鸭妈妈小心翼翼，慢慢孵化。春天到了，鸭宝宝们挣脱了沉重的蛋壳，获得了自由的生命。它们的叫声，是对春天最好的赞赏。原来我没懂，承诺是一声鸣叫。

春天的承诺，带给我们新生。事物尚且如此。而我们人类却常常无法遵守承诺。原来我一直没有懂，承诺是美好的体现。我与朋友道了歉，从此再也没有失信。

现在我该懂了。原来，我只把承诺当作玩笑。

那生机勃勃的叶子，满山遍野的桃花，可爱活泼的小鸭子谢谢春天的承诺。我亦谢谢朋友，谢谢春天，谢谢守信的一切。原来我没懂，现在不会忘。

关于以礼仪为话题的作文

中国具有五千年文明历史，素有礼仪之邦之称，中国人也以其彬彬有礼的风貌而著称于世。礼仪文明作为中国传统文化的一个重要组成部分，对中国社会历史发展起了广泛深远的影响，其内容十分丰富，涉及的范围十分广泛，几乎渗透于社会的各个方面。 下面一起随小编欣赏一下以礼仪为话题的作文范文吧!

以礼仪为话题的范文1:绽放文明礼仪之花

中国是一个历史悠久的国家,更是一个文明古国.讲文明是中华民族的传统美德,是我们每个人的责任与义务.随着时间的推移,我们的文明意识越来越强烈.一个人如果不懂礼仪，就好像树木没有枝叶一样，无法生存。对于个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养的外在表现，对于一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。

在生活中，在我们身边，一个个文明故事正在演绎，一首首礼仪之歌正在唱响。但是，生活中偶尔也会有一些不和谐的音符存在。比如有的人在公共场所乱扔垃圾纸屑、在公园随意攀爬树枝，践踏花草，在名胜古迹上或风景名胜区乱涂乱画，在公众场所随意吸烟，有的人出口脏话，粗话连篇，更有甚者随意损坏公共财物等等。

我们是国家的小主人，我们今天有了丰富的物质生活，更需要建设高度的精神文明。好的文明礼仪习惯，可以影响你的学习，你的生活，甚至将来的一生都将受用不尽，文明的举止，文明的行为，加上恬静、幽雅、舒适的学习环境，浓郁的文化氛围，会启迪我们不断探索，求知。因此，同学们让我们携起手来，还我们一个文明、美丽的校园，从现在起，从我做起，从每一件小事做起，我们应该坚决摒弃我们身上种种不文明的行为，养成良好的行为习惯。做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生，做一个勤奋学习、积极向上的学生。

文明就像一滴水，许多人的文明汇起来就是一片海洋，而海洋中总会有杂质;文明像一盏灯，灯光亮一些，我们身边的黑暗就会少一些。

让我们在心中亮起一盏文明的灯，在心中种起一朵文明的花，多一点耐心的等待，多一点亲切的关爱，就会使文明之花开得更加艳丽!

让我们用自己的点点滴滴的行动，谱写文明礼仪的乐章，浇灌美丽的文明之花。

以礼仪为话题的范文2:文明礼仪伴我行

现在洛阳正在争创文明城市，为此，老师组织我们开展了一次关于创文明城市，做文明少年的主题班会。

今天下午，班会开始了。刚开始是各小组报告人数，唱队歌等种种仪式。

接下来，小组表演终于开始了。先是第一组的小品，第一小组的人在同学们的鼓掌声中走上了台。先出来了个同学，手里拿着一个纸团，刚走了两步，便把手中的纸团随手扔到了旁边。突然，又有几位同学走上了台，对他说不能乱扔垃圾，现在正在创文明城市，人人都要守文明!如果在乱扔垃圾，就要罚款了!不时候文明的同学只好将纸团捡起来了。

谁知道，当警察一走，他又背着警察说切，不就是警察嘛，有什么了不起的。我就扔!说着，把手中的纸团又扔了出去。这次，警察们告诉了他为什么不能乱扔垃圾，他才心甘情愿地把纸团捡起，不好意思地扔到了垃圾箱里。

这个节目赢得了我们热烈的掌声，还让我们懂得了乱扔垃圾的种种坏处。

下一个就是我们第二组了。我们准备的节目是诗歌朗诵《文明礼仪伴我行》。我们组为了这次表演准备的多充足啊，足足在小花园彩排了半个上午，为得是表演不能有半点儿失误。

我们满怀信心地走上了台，我感到有几十双明亮的眼睛在注视着我们。我心中有些胆怯，但一想到充足的排练，便镇静下来了。待大家都站好了队，我们准备开始了。后面的同学小声喊着开始，我们大声读出来了题目文明礼仪伴我行。

我感觉到大家的眼神都是那么专注，都聚集在我们身上。为了能得到更多人的赞同，我们都尽量把声音放到最大，最好听文明是一朵花，一朵永久芬芳的花，我们用真诚去浇灌礼仪是一首诗，一首淡雅清晰的诗，我们用理解去融化

后面的朗诵我们都是照着排练时的情况完成的。我们有男生读的，还有光女生读的，还有男女生一起读的。我们的分工很明确，自我感觉还不错，真没想到同学们这次配合的会这么默契，真是天衣无缝啊!没有一位同学读错，比排练的任何一次都要成功。

朗诵完了，我们在同学们的欢呼声中光荣的走下了台，看来我们表现的赢得了同学们的认可。

接下来各组都表演了精彩的节目。给我印象最深的是第五小组演的小品。先上来了一位清洁工，边扫地边说现在又开始争创文明城市，就轮到我们这些清洁工辛苦了。这时，又走上台了一个同学，随手把喝完的水瓶扔了。清洁工说他，他还不听，又把糖纸扔到地上了。于是，清洁工耐心地告诉他不能这样做。终于，他被说服了。

各小组表演结束后，老师又拿出几副图片，比如随意跨越马路的栏杆，在树木上刻字等等，这些人的行为就是不文明行为。接着老师又拿出几副漂亮的图片，图片上绿树成荫，地上干净整洁，小鸟就落在路边的大树上，仔细一看，这些美丽的风景竟然都是我们生活的小区和经常光临的广场曾经的照片，如果我们每个人都做到文明礼仪，我们的生活环境将会一直这样优美舒适。

通过这次班会，我们更深地理解了文明两个字，要从自己做起，从身边的小事做起。

争创文明城市，争做文明市民。保护环境，从我做起!

以礼仪为话题的范文3:文明礼仪与我同行

文明礼仪是人类进步的标志，是人类历史长河中的一盏明灯。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，我们就失去了做人的根本，我们的生活也就失去了光彩!

我们中华民族是文明礼仪之邦，那么文明礼仪究竟是什么呢?文明礼仪不止是在公交车上主动让座，在公共场合不高声喧哗，不讲粗话、脏话，不乱丢纸屑等等，更重要的是要让这些文明的行为变成一种习惯，变成一种修养。

当我们平时看到别人在乱丢纸屑，讲粗话、脏话时，就应该主动去制止和开导，而不是坐视不管。在生活中就有这样的例子想必大家都坐过公交车吧，有时车上人多很拥挤，如果在这时候能坐上座位，那是何等的享受啊!但当你坐在座位上时，你是否看见过在你身旁有没有需要帮助的人呢?如果有，那你是否有想过给他们让座?其实啊，就连我有一次也出了丑相，那是一个周末，我到少年宫去学习，刚坐上了609路公交车，就有一个位置摆在我面前，那时候车上特别拥挤，我如获至宝，立刻飞奔上了座位，而站在我旁边的这位哥哥，也就是这个座位刚才的主人拍了一下我的肩膀，对我说弟弟，这个座位是我让给这位老奶奶坐的。说着就指了指身旁这位老奶奶，这位老奶奶满头白发，带着一个老花眼镜，手柱着拐杖，还不时咳嗽几声，她和蔼的对我说没关系，孩子，你坐，你坐吧。我霎时间无语，脸顿时红得像苹果似的，立即站起身来，把座位让给了那位老奶奶。经过了那次教训，我一看到需要帮助的人上了车，就立刻站起身来，把座位让给了他。

如果，我们失去了今天，我们不算失败，因为明天还会再来。如果，我们失去了金钱，我们不算失败，因为生活的价值不在于钱袋。如果，我们失去了文明，那我们是彻彻底底失败了，因为你失去了做人的真滴。

当我们看到干净，整洁的校园时，你是否看到清洁工付出的汗水，当我们在教室里叽叽喳喳的时候，你是否知到老师上课的辛苦，当我们在升旗的时候，窃窃私语，你是否想到，这面□是多少革命先辈的鲜血染红的。这时，我们是不是可以这样说，你尊重别人吗?那么，你会得到别人的尊重吗?如何做一个讲文明的人呢?其实很简单，从自我做起，从身边做起。也许只是一张纸的厚度;也许只是一点耐心的等待;也许只是一句善良的问候;更也许只是一个甜美的微笑。这就是文明，这点点滴滴如同甘露，滋润着每个人的心田。

养成良好的文明习惯，是一个人道德修养的重要因素，只要我们大家齐心协力，改掉不文明的行为习惯，我相信文明礼仪之花一定会在中华民族的大地上越开越盛!

以礼仪为话题的范文4:浅谈文明礼仪

什么是礼仪呢?简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段，

文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面，更是国家的脸面。所以我们作为具有5020xx年文明史的礼仪之邦，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。

在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质，

事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢?所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

要养成良好的文明习惯，做文明的小学生。那么请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚，不践踏草坪。我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。试想假如全国每一个校园都共同创建文明校园，那么我们民族的整体素质将大大提高，国家的综合实力将会大大加强，祖国的未来一定是繁荣昌盛、灿烂辉煌!

以礼仪为话题的范文5:社会文明礼仪

当说起礼仪的时候，大家通常都回想到一些重要场合才会用得到的。其实不然，生活中点点滴滴的有礼仪可讲的。

礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。

礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等;从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节，礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。加强道德实践应注意礼仪，使人们在敬人、自律、适度、真诚的原则上进行人际交往，告别不文明的言行。

礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样，但它有自身的规律性，其基本的礼仪原则一是敬人的原则;二是自律的原则，就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如一，自我对照，自我反省，自我要求，自我检点，自我约束，不能妄自尊大，口是心非;三是适度的原则，适度得体，掌握分寸;四是真诚的原则，诚心诚意，以诚待人，不逢场作戏，言行不一。

文明礼仪对我们的很重要，所以我们要从小养成好习惯。

以最美的风景为话题的作文800字

夜依旧如此美丽，动人。无垠的天空中，数不清的调皮小星星露出灿烂的笑容装饰着银河系。十几载的春秋，我一直认为最美丽的风景是天空上闪烁着的繁星。但就在我不经意的一瞥中，我发现他们是唐山最美丽的风景。

晚饭过后，我漫无目的的走在人流涌动的纪念碑前。我知道，经历过中考失败的我一时间还不找到面对困难时不屈不懈做强者的勇气。我眺望远方，希望自己找到再一次扬帆起航的前进不竭动力。

猛然间，一处风景走进了我的视线。在我面前的这些儿童不过6，7岁而已，他们结成两个小分队，排着整齐的队伍，迎接新的挑战。在他们前方的50处，分别每一个小队有10个塑料杯子。这也就意味着，他们每个小队必须团结一心，最最短的时间内，拿回全部杯子的组，就是获胜组。我想，他们不过是对胜利好奇而已，不会当真在乎成功与失败。可是，当最后看到小女孩流出委屈的眼泪时，我想到自己是多么的可笑……

刚开始比赛时，两个小分队紧追不舍，谁也不肯放弃。但毕竟技术水平有限，尽管他们不松懈，还是随着时间的流逝，终究决出胜负。竞争的结果永远都会有胜利者，就像那些发挥超常的同学未来依旧会绚丽多彩一样。

最终，裁判员宣布了胜利小组的名称。我看到了在一旁啜泣的的小女孩们，我微笑着对他们说“你们是最棒的，尽力而为就够了”!虽然他们没有赢得胜利的掌声，可是他们却从那一刻起成为了我心目中的小英雄。因为他们尽力了，他们为了自己的梦想敢于拼搏!有了这种精神，即使在未来的路途中遭遇重重困难，也不会倒下，就像生命力顽强的小草，任凭风吹雨打，也不会轻易倒下。

我终于明白了，中考只是我生命中一个很小很小的转折点。虽然失败了，却不该从此放弃我的一切希望。现在，自己惟一能够做的，就是调整心态，将来自己把握!未来的路还有很长很长，今天轻易的说放弃，明天我一定会后悔!

想一想为我成长操碎了心年迈的父母，恩师的谆谆教诲和一个鼓励的眼神，朋友对我无形的关心，哥哥的一句我信你，必须的……想到这里，我没有理由在退缩，我要为未来去打拼!

小英雄，你是我的楷模，也是唐山一道亮丽里的风景线，我坚信，在新一代的奋斗下，唐山的明天一定会更加辉煌灿烂，让我们一起奋斗，加油!加油!加油!加油!加油!

你们永远是唐山最美丽的风景，永远!让我们扬起理想的风帆，乘风破浪!

以年味为话题的作文800字高中(优质)

已近春节，年味渐浓。今年的春节又是一抹独特的角落，正当雪飘如絮，雪厚霜浓飘散之时，春节乘着喜气洋洋的祥云前来了。孩子们掰着指头算着，期盼着：晨曦划破夜空，爆竹响彻天地，在口耳相传的祝福中品味年的韵味。

印象中，年韵味的开始应该是在腊月二十九，几天前的小年也过得没滋没味儿。腊月的早晨，蒸腾的雾气铺天盖地，袅袅炊烟。沉浸于其中的雄鸡，站在草垛上引颈高唱，点燃了灶膛里的碳木。腊月的人们从不偷懒，扫扫地，擦擦窗，点装成淡雅的年韵风俗画。

浓雾渐渐散去，天边才施舍了一点阳光，村子也成了一瞬妆容。吃过饭后，穿上出门的衣服去集上添置年货，不厌其烦地来往于集市和家。买回几幅五谷丰登、牛羊遍地的年画，亦或是“牛气傲展八方锦绣，平安笑迎万里春晖”的对联。朴实的大字，眷恋着阵阵笔墨的清香，浓淡不一的偏旁部首。最重要的，还是要准备过年的肉类。二十八杀羊二十九杀猪。空闲时，爷爷拎起小板凳，惬意的叼着根烟，整理下货和猪头羊头。炉子上的小锅冒着小泡，熬着松香弥漫的香味引来了一群孩子的尖叫。围拢上来，七嘴八舌，让冷清已久的空气跳跃起来，也让年展开了荧幕。

三十的下午是面食的下午。奶奶领着媳妇包饺子，包包子。饺子里放上钱，大枣，花生和一些小杂碎，让圆满的饺子更远满了起来。风箱奏出欢乐的乐曲，火苗踩出跳跃的精灵，热气朦胧着温暖的节日气息。热闹随着炊烟缓缓升起。

黄昏已至，金色的精灵不情愿地躲在山后，把冷空气召来了。老人们围在火炉旁闲谈，升腾了思念和期盼。一个说外出打工的儿子因疫情原因不能归家，一个谈今年的生意又怎么不好做，彼此打着招呼，见一见孩子，打量长胖了还是变白了，每个人都是一样的高兴和欣喜。大人们格外忙碌，孩子们也不闲着。年纪大的带着年纪小的放烟花，火红的绚烂映出了一道春节的喜庆

玩耍中时间点着脚尖走过去，年夜饭做好，酒也温好，大人们推杯换盏的喝了起来，侃年景，说工作，讲时事，欢乐油然而生。

年的爆竹响起

飞燕的翅尖剪开潋滟的春溪

晨昏的马蹄惊醒熟睡的旧泥

往返昨今的燕啼

用嬉戏

打破年前的冷寂

撩起年后阵阵暖意……

时光早已苏醒，在不经意之间悄然流转。此别旧年，告别昨年的残缺，是浮沉数年的时光，人物与是非都在年里流淌，不管物是人非，我常常细品着年的韵味，是欣欣向荣的喜，又长一岁的乐，亦或是白发苍苍的惧……（公众号：平静初语）

以遇见写记叙文600字

作文体现一个人的语文能力，写作文要强调一气呵成，不要反复地补充修改，好的作文都是怎么写出来的呢？作文5000网为你收集并整理了以遇见写记叙文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！

以遇见写记叙文 篇1

海子自不被世人理解，他活在一个封闭的、充满了压抑的空间，于是，他用诗歌发泄，他不分昼夜的写诗去发表，出诗集。然而旁人不理解他所处的世界，对他冷漠甚至冷嘲热讽，以至于在世时他没有一首让人赞不绝口的诗歌。

直至他死后，人们才幡然觉悟，纷纷在他的纪念日上赠花圈、慰问，开诗歌朗诵会。海子是消极的，但也是环境所逼，那是他的无奈，他没有适应社会，于是，他便去了另一个国度。

“我想人不如死了好，不如不出生的好，不如压根儿没有这个世界的好。可你并没有去死。我又想到那是一件不必着急的事。可是不必着急的事并不证明是一件必要拖延的事呀？你总是决定活下来，这说明什么？是的，我还是想活。人为什么活着？因为人想活着。”史铁生遇见了海子，他便会对他这么说。他知道他的灵魂还在，一直都在，每一首海子的诗便可以跳出一个灵魂。

20xx年12月31日，史铁生逝世，享年49岁。我想，他死时必定怀着一种安然和恬淡，他珍惜且好好度过了自己的年华。

以遇见写记叙文 篇2

有人曾说过吗？始终不会错过，于后就是遇见，就在角。

——题记

雨，哗啦啦地下着；铃，叮铃铃地响着。中午，放学了，学生熙熙攘攘

，唯独她驻足，看着外边的雨，一开一合的嘴唇发出了一个声音，一个我听不见的声音，一个唯她知道的声音。

与此同时，一个她，也望着窗外的雨，一开一合的嘴唇也发出了一个声音，一个我仍听不见的声音，也是一个唯她知道的声音。

她身，离开；她身，离开。校园里的她，身离开；家里的她，身离开……

这个她，快步行走，因为，她没有伞；那个她，快步行走，可是，她握着伞。

一个她，在东，一个她，在西；一个她，向南；一个她，向北。就这样，错过。

“沙”，风抚摸脸庞，扬起几撮青丝。命运的牵引，双双回头，似四目相对，却又扭头前进。又错过了吗？

这个她，回到家了。这个家，这个避风港，却没有昔日的温暖。她张望，却失望，看不到，看不到那个倩影。我好像听见了一个声音，很小、很小、很小的声音，听不清、听不清。她垂着头，我不知，她的嘴唇动了吗？是她发出的声音吗？

那个她，来到了校园。这个校园，这个每次看到就会让她感到欣慰的的地方，却没有以往的熟悉。她寻觅，却无所得，找不到，找不到那个娇小的身影。

她，前进，眼前是几缕白烟。笑了，仿佛温暖回到了身边。

她，前进，看着眼前等雨的人儿，不禁皱眉。

望着愈大的雨，了无心思进食，起身，迈步。望着愈大的雨，不再寻找，身，向前。

却，停步，仿佛思忖，归去。让我们着眼于另一边，那个她似在叮咛身前的人儿，那人儿握着她的伞。我好像也错过了，错过了什么呢？

为何？她又起身，步履匆匆？“哒哒哒”正在按键的手指停下了，好似在脑海中搜寻着什么。她的耳边有节奏地响着——“滴答滴答”……

将镜头向另一边，那个她不知何时手中多了一个小巧的东西，那个小巧的东西被她那粗糙且布满老茧的手掌握着，那手指灵活地敲出了一个熟记在心的号码，发出了悦耳的声响——“咔噼啪滴滴啪噼哒”。

将时间定格，将目光投于这边。这个她已经得到了自己想要的答案，纤细的手指拨出了一个号码。

就是这样，时间和她们开了个玩笑，她们殷切地期待，听到的却是一个，甜美的声音“您所拨的号码正在通……”声音到此停止，家里的那个她，再按了一次号码，那甜美的声音又再次响起……

而，又一个她呢？她并没有打断那个声音“您所拨的号码正在通话中，请您稍后再拨”，接而重拨……

这算不算又是一个错过呢？应该是“同时”的错吧？

那个她，那个校园里的她身，离开，冲进雨帘。啊，这与之前的那个她的情形多么相似！

这个她，家里的这个她身，离开，冲进雨帘。呀，她撑着雨伞，为何在雨中奔跑？

我猛然发现，命运在捉弄他们，命运将她们之前的情形于现在颠倒。“你错了！”命运忽然开口。难道我想的不对吗？

在她们眼前，是一个角。一个熟悉的气息向她们迎来，是她吗？不要疑惑，角后就是答案。

雨，淅淅沥沥地下着。“铛”，是谁按下了琴键？一个花色音符，从五线谱上飞起。

伞，卧在地面，被风移动了半寸。两个她，就在角遇见，错过后的遇见，在雨中的遇见，角遇见！

命运再次开口：“看吧！我没有错，我并没有捉……”“嘘，让我们静静欣赏、倾听！”

——“傻孩子。”

——“你也是，傻妈妈。”

以遇见写记叙文 篇3

他走过来摸了摸我的头，向村长投去一个疑惑的眼神，村长笑着点了点头，我不明白这一切到底为什么，他蹲下来，微笑着对我说：“你想要什么，叔叔能满足你一个愿望”，我脑袋当时愣住了，没有多想什么，就对他说：“我想要很多的钱”，他当时皱了皱眉头，问我为什么，我将心中的话语全部抖露了出来：“我不想再让爸爸妈妈为了钱而奔波，我不希望他们再受苦”，叔叔也没再说什么，眼睛红红的，我接着说了下去：“这样我就可以买好多玩具，吃各种各样的佳肴，住好大好大的房子，让我感到自己有个很温暖的家，让我感到幸福”。我不知道其中的原因，为什么他会答应我这样一个充满幻想的愿望，一个童稚的孩子，从小就为“钱”这个字眼打转，虽然都是出于各种原因。后来他走了，开着豪华轿车穿越这那田间小道，我家多了一笔巨款，可以吃各种各样的佳肴，住好大好大的房子咯！

他走过来拍了拍我的肩膀，向村长投去一个疑惑的眼神，村长不语点了点头，我正处于青春年少，有太多地方不懂得怎样去处理，剩下的只有微笑，确定是我后，他微笑着对我说：“几年不见，长这么高了”。

我依旧微笑着，看似亲密却又如此遥远，他到底是谁，做过什么，为什么

以遇见写记叙文 篇4

我心目中的好老师

每个学生心里都有衡量好老师的标准，在我的小学生涯中，我遇到了许许多多的好老师，有的幽默风趣，有的和蔼可亲，有的严格要求……而我的心目中的好老师是我们的英语老师王老师。

王老师是我们班的英语老师。还记得第一节英语课，一个陌生的男子走进教室，大大的肚子，像一个大西瓜。他自我介绍道：“我的名字叫做王肇永，你们可以叫我王老师，从今天起，我就是你们的英语老师。”王老师上课时非常严厉，他的眼睛注视着每一个学生，只要发觉有人不认真听课，他就会走近那个学生，“没收”他手中的玩物，并且告诉他，应该认真听讲，把握课堂的每一分钟，否则别人学会的知识，你就学不会了。不过，有时就没有这么幸运了，王老师说他最喜欢听撕纸的声音。如果在课上看与课堂无关的书，他就会撕掉。

别看王老师对我们这么严格，可我觉得他有时很慈祥，或许他是我们的“朋友”。

老师的职责在于教书育人，教书应该是“授人以渔”而非“授人以鱼”；育人应该是培养孩子的良好品质。我们的老师正是这样一位以学生发展为己任的好老师。

以遇见写记叙文 篇5

漫步在僻静的石子路上，我心如止水。这里没有喧嚣，没有纷扰。这儿是欢乐谷的一条小路。

静静的小路上少有路人经过，只有前面一对母子在谈笑。母亲的脸上洋溢着欢乐，孩子的话语透露着天真，这一对母子欣赏着两侧的美景，赞叹着，男孩啃着苹果，脸上挂着笑容。

突然，男孩四下探头看了看，悄悄地拉拉母亲的衣袖，低声说：“妈妈，这附近没有垃圾桶和人吔!我能不能偷偷扔一下苹果核?”

母亲的笑意没了,但随即又微笑着对男孩说：“小雨，不能这样做呦!虽然这附近没有人，但也不能乱丢垃圾呀!这样会给清洁阿姨增添麻烦的!”男孩抬起头来看着母亲，低下了头，不好意思地说：“哦，我知道了，妈妈。”男孩转了转眼珠,抬头问母亲：“妈妈，你还有没有多余的塑料袋啊?”

女子笑了，望着男孩清澈的眼眸，“有纸巾，但没塑料袋，你看怎么办?”孩子歪着脑袋，想了想，说：“用纸巾多浪费呀!我还是用手拿好了。”母亲俯下身子在孩子右颊印下一个吻，“宝贝，你真棒，还能想出这么好的办法!”孩子小心翼翼将苹果核捡起，欢快地地跑到远处垃圾桶旁，将它轻轻扔进去。然后，又欢快地跑到妈妈身边。他们继续手牵着手向前走，恢复了刚才的谈笑。

我停下了脚步，陷入了沉思。那位母亲多么可敬啊，她自己爱护环境，还不忘引导、教育孩子从小培养良好的习惯，多么难能可贵!我也佩服那个小男孩，他是我的老师，他不仅不破坏环境，还想到了不浪费，哪怕一张纸巾!

细细回想过去，每天被我浪费的东西数不胜数：纸巾用一半就扔掉、不好吃的东西吃一半扔一半、浪费粮食、糟蹋牙签、浪费水电……与那个男孩比起来，我真的差很多，尽管他年龄比我小，但他的环保意识却远远走在我的前面。他，唤醒了我，使我明白了不浪费资源，保护环境要从节约做起。

渐渐远去的小老师，谢谢你!是你唤醒了我，让我在这次秋游中收获了很多很多……

以遇见写记叙文 篇6

炽热的空气充斥在周围，倚立在楼宇之间的烟囱为天空的色彩蒙上昏暗，却丝毫不减烈日的曝晒。我蜷缩在房间的一隅，终于没有无休止的抑制。遇见未来的地球，不如不见。

沙砾揉碎了我的眼，我挣扎着把双脚从泥沙中抽出，狂风呼啸而过，席卷着漫天黄沙，寥寥几笔川流像绿洲一样闪存在面前，我饥渴的奔去，却换来一掬黄沙蘸着凝固的河水，随之干涸。我内心不甘，一直向前，一直向前，诺大的地球也会流下“眼泪”吧!阳光的能量似乎取之不竭，天际总是到达不了……

我的耳际竟然传来隐约的鸟鸣，我踉踉跄跄地站起来。却不曾料想入眼尽是荒凉沉寂，没有任何生命迹象。朝日的树林连根基也不曾留下，干裂的泥土向我倾诉贫瘠：“还我鸟语花香?”我再也熬受不住，信念在此一触崩塌，迷迷糊糊地沉睡。

“又见炊烟升起，暮色照大地，想问阵阵炊烟，你要去哪里。”外婆在月色下轻轻哼诵，仿佛又回到了炊烟袅袅的农家小院，有外婆独特的蒲扇气息，夹杂着淡淡的稻谷香味。那时我还曾用煤炭灰涂在外婆的鼻尖上，问她为什么要用灶火烧菜。外婆乐呵呵地向我解释：“不仅是为了解我这只小馋猫的嘴，”外婆的表情突然凝重，“也为了子孙后代节省点天然气。”

既已预见，会在未来的某一天遇见吗?

以遇见写记叙文 篇7

感谢上天让我遇见了她——我的妈妈。

——题记

灰蒙蒙的天，灰蒙蒙的地，灰蒙蒙的雨，灰蒙蒙的人们……还有一个灰蒙蒙的我。

记得一年级的时候，由于没有任何考试的经验，语文考了八十几分，这犹如晴空一声霹雳，心里变成了冰天雪地，我感到了无助，也感到了痛苦，甚至感到了绝望。走在回家的路上，街上的行人都仿佛看到了我的分数，仿佛都在嘲讽我，我的心里更是大雪纷飞。“躲得过初一，躲不过十五”，无论我怎样慢慢地磨，还是走到了家门口。

回到家里，我便用各种理由搪塞妈妈，企图阻止妈妈看试卷。“吃饭后再给您看”、“做完作业后再给您看”……还主动收拾碗筷，这可是我平时从来也不做的事情啊！

妈妈发现了其中的异样，直接找我要去了试卷，我的心脏怦怦跳，低着头不敢直视妈妈的眼神，虽然这样做，但也还能感受到妈妈眼神中的“杀气”，我的腿直打哆嗦，祈祷着这场噩梦快点结束。

忐忑的等待中，一只温暖的大手搭在了我的头上，轻轻抚摸着，说：“傻孩子，试卷出来了，第一时间给我看，不管分数多少，妈妈都不怪你，我们先去改错，好吗？”妈妈细细地为我讲题，这时，我终于忍不住，扑进妈妈的怀里放声大哭起来，很久、很久……

人生其实就是一场又一场的不期而遇，感谢上天让我遇见了这样好的一位妈妈，无论是现在还是将来，我会用不懈的努力来感恩于人生中这一场美丽的遇见。

以遇见写记叙文 篇8

最近发现有低年级的班的女生老是围着我们班门口看，后来才知道是来看我们班男生的。我一惊，怎么追男生还带组团的。难不成他还能开后宫。

事情的起源是这样的。上次考试，我们班的三排和她们班的互换了位置考试。结果第二天，就说喜欢上我们班的了。我的心里顿时脑补了无数相遇的美好画面。先来展示一二。

女生们闲聊着走进别人班的教室，春风满面。好像在聊着某个当红的明星，丝毫没有一点考试的紧张。

当她们看见他时，一个轻扬的微笑，带着不羁和一丝冷漠。他正在和同伴讲着话，不时还笑骂几句，推推搡搡的。他穿着校服，只是单薄的可怜，露出长长的脖颈，引人遐想。

她们看见别人班的那个他，就像冬日里的阳光一样，暖暖的，顿觉金色的光芒洒了一身。甚至直射进心里，于是心化作了春水，融入大地。她们愣了神，一时间脚步也停下了，惹得后面的男生骂骂咧咧的。终于回过神，抬望眼，发现同伴的脸也已通红。

还是强装淡定地走过他的身边，状似无意地偷瞄他的名字，哦，原来是这样写的。后来考试的时候，一瞥便可见他的侧脸，眼光更是炽热无比。不觉中，草稿纸上已写满了他的名字，真好听。

试卷还摆在那儿，不曾动笔，一丝莫名的情绪漫上心扉。

不知该如何形容这样的遇见

只是看见你

让我的冬日春花满地

（是不是太扯了，要见谅啊。偶尔言情一把，我们的春天要到了！）

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在生活中，我们所遇到的事情都不是一帆风顺的，有许多恶习需要经历挫折来调整。

生活需要挫折的调节，伟大的诗人李白因及时调整了心态做到“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”孙仲谋因及时调整了低效的做法成就了“年少万兜鍪，坐断东南战未休。”才与曹刘相比成为世人所赞扬的“生子当如孙仲谋。”竞雄女侠秋瑾因做出了思想的调整冲出了封建家庭的束缚和旧制度的牢笼走向了革命的道路。

调整是随机应变，学会调整失衡的心态。宋代的词人苏轼，即便是被贬官后，他也没有愁肠百结，及时调整了心态。发现了生活的真和趣。在黄州，他把“价钱如泥土”“贵者不肯吃，贫者不解煮”的猪肉，做成了色、香、味俱全的“东坡肉”，并撰文《猪肉颂》，讲述烧制心得。正是因为他调整了失衡的心态，才研究出了流传民间，好评如潮的东坡肉。

调整是因时制宜，学会调整身心的痛苦。司马迁在虫鼠横飞、草长花谢的监狱中受尽苦难，忍受宫刑之苦。但他从来没有停下手中的笔，与时间赛跑。在他的一笔划中记述了古往今来大大小小的历史事迹仿佛如夏花一般缩放。终于花盛开了，完成了被鲁迅称之为“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》。正是因为他调整了身心的痛苦，才没有给自己的人生留下遗憾，而是画上了圆满的句号！

调整是扬长避短，学会调整恶劣的习惯。面对身心浮躁，成绩下滑，考试失利的我。在充满良好学习气氛的环境下，积极学习，认真听讲，最终获得了满意的成绩。正是因为我调整了恶劣的习惯，发挥了自己的长处。没有放弃学习，才使学习从枯燥无味变得“活”了起来。

所以说在决定做一件事情的时候，不管是容易的还是困难的，你都要保持一种良好的心态。不正当的心态是我们的绊脚石，让我们在还没有开始之前就因为心理不平稳先输掉一半。有些事情只要我们真的是用心去做了，即便是输掉了也没什么不光彩的，那只会让我们的信念更加坚定。

调整！在今后的成长历程中，合理的调整，会让我们的世界更加多彩，让我们的青春更加张扬，让我们的生命轨迹更加灿烂辉煌！