作文是通过文字来表达自己的目的，而作文是语文写作方面的体现。优秀的作文究竟是怎样抒写的？看完执笔作文网《我从没这样懊悔过作文高中推荐》想必你有所收获！
她，是一个十分普通的女孩，但对于我来说，她像是我心灵上的一块伤疤，永远抹不去，却又时常隐隐作痛的伤疤。
刚上小学，除了几个幼儿园玩得好的同学，什么人也不认识，也不敢去认识。上小学的第一天，我趴在桌子上看着雪白又陌生的墙壁，想着爸爸妈妈。突然有人轻轻地拍了我一下，我才一看——一个满面笑容的可爱女孩坐到了我旁边，见她笑的那样开心那样单纯，不带一点殷切，我也对她笑了笑。
就是那一笑，我们成为了同桌，更成为了形影不离的好朋友。在校园里如果看到两个身高相似，如姐妹一般的背影，那一定是我跟她。
但是五年级时发生的一件事情却改变了我们的亲密无间。
一次体育课下课后，我和她一起跑回教室，那时教室里面还没有别的同学。由于口渴，我出去装水了，她没去。我回到教室之后发现她和班里的另一位同学在争执着什么，我走过去听，知道那位同学的一支昂贵的钢笔丢了，指认是她偷的，因为教室里只有她一人。我原本想跟那位同学说我们也刚进教室一会儿，可是我什么也没说。
在下一节自习课，老师叫了她们出去，不久后我也出去了。一进老师办公室我就看到了她脸上焦急无奈的表情。老师问我知道什么，我很想跟老师把刚才的经过讲清楚，我想张口证明她的清白，凭我五年来对她的了解，我知道她一定不会随便拿别人的东西，可是我很担心那位丢钢笔的同学随后也会怀疑我，说我的坏话。那位同学可是很爱说人坏话的。
她见我张口，一丝期盼的笑容出现在她满是汗珠的脸上。可最终，我只说了我不知道这四个字。她收回了笑容，感觉像是冰原上最后一丝火苗也灭了。这四个字，那么简单，字字戳心，我没有做作为朋友该做的事情，只是把自己置身事外。放学后，我本想快步回家，回避她，回避今天发生的事，可她叫住了我，问我为什么会那样说。我看她一脸严肃的样子，真不知道怎么跟她解释。我沉默了一会儿，可是她已经二话不说对我笑笑，走了。那笑容，已不再像从前那样纯真，而是充满了失望。
看着她的背影，我，后悔了。我真痛恨我的自私和胆小，关键时刻为朋友说几句公道话都不能。我真希望她能骂我几句。
回到家后，我明白自己做了什么，我也明白我应该去向她道歉，但我不敢。第二天，她还是用她水灵灵的大眼睛望着我，希望我说点什么，但我没有。丢钢笔的同学后来也说在一个角落找到了自己的钢笔。一周之后，我才鼓起勇气去找她，她只用她充满愤怒的眼睛看了我一眼，走了。就这样，我失去了她的友谊。这件事情，成了我内心的一个伤疤。我真的后悔了。
童年的友谊是纯真的，也是容不下任何瑕疵的。肉体的伤可以愈合，可心灵的不行。我从没有那样懊悔过！
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我从没这样幸福过作文(收藏)
生活是一曲时而高亢激越，时而低沉平缓的交响曲。指挥者永远都是我们自己，生活的指挥棒永远
掌握在我们自己的手中！
我的生活是浸泡在幸福之中的。幸福，简单的两个字，却有着千斤重的分量。她，凝聚了无穷的爱
，凝聚了高洁的爱，凝聚了伟大的爱！幸福，就像一杯茗茶，须慢慢饮用，才能品尝出她的清香、
甘醇；幸福，就像一层糖纸，轻轻一*，就能发现里面包着甜蜜，裹着爱！
我沉浸在亲情的幸福中
家，有一种别样的感觉，那是温馨；也有一种别样的味道，那是幸福；还有一种别样的感情，那是
爱！在母爱的呵护中，我变得像一只温驯的小绵羊，紧紧跟在妈妈身边；在父爱的关爱中，我又变
得像一只自由自在的小雏鹰，无拘无束地快活地飞着，越飞越高……英文字母的父母有七个字
母，代表着父母赐予我们的七份礼物：生命、人生、理想、道德、快乐、关爱、呵护，融合成一个
字、两个词——爱、幸福！
我沉浸在友谊的幸福中
朋友一生一起走，那些日子不再有。一句话，一辈子，一生情，一杯酒……朋友，是人生当中不
可或缺的伙伴，同甘共苦，分享彼此的欢乐和痛苦、**与泪水。取得成功时，一起欢呼，一起雀
跃，一起为对方高兴；心情低落、惆怅满怀时，与好友说说话、谈谈心、解解闷，心情很快就顺畅
了。不仅解决了烦恼，而且促进了了解，增进了友谊。对于每一份友情，我都尽心尽力珍惜，因为
我相信，人生的字典里不能没有朋友这个词！
我沉浸在师爱的幸福中
教师，人类灵魂的工程师，始终坚守在平凡而又伟大的岗位上，从事着平凡而又伟大的事业。正是
因为老师的教导，国家栋梁们才能充满智慧，社会才能发展，国家才能富强。虽然（我）已经适应
了初中生活，对每一位任课老师都千分感激，万分尊敬，但是仍然无时无刻（不在）想念着小学老
师。在刚开学初和期中考过后，曾分别两次打电话给我的小学老师。每每听到从电话中传来那熟悉
的温柔的声音，脑海中就浮现出老师的音容笑貌。再（在）听到老师喜悦的笑声和对自己的殷殷期
望及鼓励时，内心更是激动不已。师者，所以传道授业解惑也！为了教育事业，老师们把青春
和毕生的时间、心血、精力都花费、消耗在教书育人上。老师的爱，是天下最伟大的情感之
一。
幸福，犹如一泓涓涓细流，流入我的心灵。滋润我的心灵，洗礼我的心灵；又犹如一片汪洋大海，
惊涛骇浪把我淹没在爱的潮水之中！
生活中，幸福的浓度绝对超标了，因为：幸福，无处不在；爱，随手可触！
在生活中，我用手中的指挥棒，努力将节奏与调子协调*，演奏好自己的幸福之曲！
我有这样一位朋友的高中作文(精选)
每一个人都会有自己的朋友，他们或好或坏，他们不可能是完美的，但他们在我们的眼里，却是最可爱的。
我有这样一个朋友，她年龄比我小几个月，有天生的自来卷头发，她因为这个小学时很自卑，没有多少朋友，很多人也嘲笑她，但她很坚强，微笑着面对生活。
其实我小学时没有注意过她，甚至没有一点印象，直到上了初中，我们被分到了一个班级，我们才玩到了一起。
她长的很平凡，但是眼睛很漂亮，黑黑的，亮亮的，非常有精神，她个子只比我矮一点，身材很好，干活勤快，她很单纯，傻的又可爱，常常让我哭笑不得，却又拿她没办法，我们就像一对小冤家一样，但是，就算这样，难免会有摩擦。
记得前几天，学校要举行各班级的唱歌比赛，同学们很是兴奋，班主任拿来了他的音箱，利用晚自习的时间挑歌练歌，我与几个要参加比赛的同学围坐在一起讨论，由于我们人多，位子不够坐，我就随口来了一句：“你碍事不？”我本是无意，她却又意，我观察到她的微表情，知道她生气了，有些愧疚，却不知怎么说，她用力的收拾好东西，转身就走，我没好意思追，就静静坐着，也不知道她们在说什么。
晚自习一下课，同学们都出去的差不多了，我叫她她也没答应，埋头在写什么，我似乎知道她在写什么，但是我不敢我那方面想。
果不其然，她扭过头，一把把那张纸拍到我桌子上，转头一坐回去，我把纸拿起来，一行一行的看着，大概内容就是与我绝交，字里行间都是绝情，还说在手腕上刻了一个“恨”字，说除非这个字消失，不然永远也不要和我和好，看完我很伤心，也不知怎么办，回信当中，我一直道歉，可她也没有要原谅我的意思，她在信中说了她很在乎我，看来我真的是伤她太重了。
我没有在纠缠，想让她先消消气，我了解她，明天就好了。
到了白天，我主动找她道歉，又加上朋友们都劝说，我们和好了，我和开心，心中的负重也消失了，我更想保护她这个小可爱了！
朋友就是这样，只有我们互相经历过挫折，我们才会更加珍惜。
这样的人让我作文半命题作文推荐
谁是让我感动的人呢？我的脑海中浮现了一个个形象：有守卫国土，清澈的爱，只为中国的戍边英雄；有白衣执甲、逆行救援的广大医护工作者；还有扎根贫困山区、帮助女孩圆大学梦的张桂梅等等，他们的事迹、言行无不像一盏盏明灯照亮我的内心，激励我不断进步。但我还是不能忘记这样一个背影，这样一个画面。
那是在寒假里的一天，晚上我吃完饭就百无聊赖得窝在沙发里看书。
突然，一声清脆的门铃声打断了这夜晚的寂静。刚在厨房洗碗的妈妈，翻了翻手机，探出头来说：小汪，你帮妈妈开一下门，应该是快递到了。这时，我不禁望向窗外，豆大的雨点伴着呼呼的狂风，就像电影里的世界末日一样，使我不禁打了个冷战。我心想：窗外雨这么大，快递员总该下班了吧！这么晚还会来送快递吗？该不会是有人按错门铃了吧。虽然我很迟疑，但还是在妈妈的一再催促下很不情愿地开门了。
刚一开门，我就被眼前的一幕惊呆了，只见一位从头到脚都是湿的，像一只落汤鸡似的快递员正站在门口。一见到我来，快递员抱歉地对我说：今天雨太大了，路上交通也很不好，我还出了点小状况，耽误了这么多时间，实在对不起了。说完他擦了擦头上的雨水，把东西交给了我，便戴上帽子，消失在了走廊的尽头。
快递员中等个子，瘦瘦的，在走廊路灯的照耀下影子被拉得长长的。突然之间，我觉得他的形象变得高大起来。这么恶劣的天气，他完全可以第二天再送过来。是什么驱使他要风雨无阻的把快递送到呢？
这个快递员真敬业！妈妈的一句话好像点醒了我。是的，是他的敬业精神，是他那种答应了别人，就要信守承诺，风雨无阻的品格。或许，他们自己不会想这么多，但疫情期间中华大地上无数快递员用自己的实际行动践行了品格，也正是有了他们的付出才能推动这个城市、社会正常的运转。
亲爱的同学，当你坐在家中享受各种美食时候，当你穿着新的运动服欢快的运动时，当你安静地坐在台灯下津津有味地看着书时……
同学们，你是否知道这些食物、服装、书籍，可能都是快递员们顶风冒雨送到你手上的。他们虽然是一批普普通通的人，但他们信守承诺、勤劳朴实的言行，仍然让我感动！
我心中的老师叙事作文高中推荐
我心中有很多老师，其中我最喜欢的是李元兵老师。她的个子高挑，眼睛大大的，炯炯有神，瓜子的脸上总是带着严厉，长的也很漂亮，是孩子们心目中的好老师。
开学初，刚刚接触李元兵老师的时候，给我的感觉这个老师很厉害，一看就是很历练的、并且是个很严厉及经验丰富的老师。通过，她的自我介绍，使家长们了解到她有着多年的教学经验，在学术上也是个佼佼者。对于这个班级更有着偏得的爱，那就是李老师告诉大家：她没有孩子，时间很充裕。但是，她会把给予自己孩子的那份爱来用在一年四班这个大家庭里的。
李老师她不光是这样说的，也确实是这样做的。李老师对工作兢兢业业，认真批改作业，对于没有基础的孩子们总是利用放学自己的时间来跟家长们共同探讨和不厌其烦的讲解给孩子，直到孩子彻底把问题搞懂才肯罢休。在日常生活中。她对全班同学都非常关心，不论是课上还是课下，小到日常用来激励我们进步的小粘贴的形状和颜色及版本。这在家长们看来是微乎其微的小事，但是，李老师说了这样的好与坏会影响我们学习兴趣积极性的，东西不在大小，在于孩子们那颗小小心灵的重视度。
有一次，学校艺术节演出排练。我们有些妈妈们去学校给我们换衣服化妆，正赶上我们和老师吃午饭的时间。李老师让我们很有秩序的取饭盒回到自己的位置上去吃，并且还在不断的在维持秩序。告诉：你们抓紧时间吃饭，不要耽误自己的时间。家长们看到老师也把饭盒取出来，可是李老师并没有吃几口就把饭盒合上了放回到统一的收餐具的箱子里了。家长就问她：李老师你怎么不吃了呢？家长们说：我们很快就能完事的。她却回答家长们说：你们不也都没有吃吗。看家长们给女孩子们梳头忙不过来，也动起手来加入家长们一起梳头化妆，这中间还不断的组织纪律要保护她们班级这帮孩子们的形象。
我回来说：妈妈，你知道吗，我们老师看起来很厉害，其实，一点都不厉害。她比你好多了，上课给我们讲课，下课还陪着我们做老鹰抓小鸡的游戏呢。还有我们李老师真的很不容易。因为她每天早上都吃不吃上早饭的，为了早晨到学校看着我们，怕有的孩子来得早进不去教室，都没有时间照顾自己，她好辛苦啊！并且有的同学还很淘气，你说这样她得多伤心啊。晚上，还得给我们批改作业，还不断的在班级的微信群里提醒家长们不要忘记了给孩子们准备上课的用具，还有孩子们的保暖和个人健康的温馨提示。
我们眼中的好老师很简单，就是她（他）们眼睛看到的，亲身体会到的爱。这就是心灵的最深处的声音。她用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们最敬爱的李元兵老师崇高的劳动。
