叙事作文是我们学习中的一大重点，细观察与多阅读能提高自己的作文水平。考试中的你面对作文还在手足无措？这篇我的重要时刻叙事作文高中(精选)能在学习的道路助你一臂之力，更多精选作文请关注执笔文学网

一天上课，我的老毛病又犯了。来到学校后，屁股还没坐稳，就趴下去睡觉。可爱的同学美其名曰做千秋大梦。可惜我做人低调，从不过多去想什么鸿

鹄之志，至于考高中，那是学霸他们的事情。

早读课，我没有起来读书一直趴着。第一节，我也没有起来稀里糊涂就下课了。第二节上课了，语文老师进来，上课！

老师好……坐下。我坐下后，就趴下去。

朦胧中，在上课中间，老师时不时下来叫我起来听课，我刚开始能够挣扎起来，但是三番几次后，我实在困得不得了，又趴下

去续梦了。

布置作业了，写作业了。老师叫我的名字，告诉我作业的具体内容。我有点不搭理老师的样子，睁开眼睛，瞄了一眼，又

睡着了。

然后，老师就没叫我了，我心里想：老师终于不叫我了，我睡觉……

万万没想到，下课了我还在睡觉。语文老师叫我过去办公室一趟，我慢悠悠地跟在他后面走，仿佛要和老师一起去欣赏世界名

画。

到了办公室，老师叫我先帮一个忙，把新到的教辅资料书拆封，按照班级顺序人数分好，我一一照做。

东西搬完后，老师竟然没有叫我走。我愣了一下，我在想：完了完了，可能是上他的课睡觉，老师找机会报复我了。

我站在那里，一动也不动。老师会不会来一个下马威，让我措手不及呢。

老师说话了，拿了一个椅子给我叫我过去。我照做。然后老师要我坐下睡觉，我愣了

一下，这么可能这么好？老师葫芦里买什么药？我依旧站着，杵在那里，一动也不敢动。

老师说：你怎么不睡了？今天我请你好好睡一觉！我心想：睡什么啊，等着找死嘛。完了完了，今天可能有更严重的事情发

生。

山雨欲来风满楼，偌大的办公室只有我和老师两个人，空旷的世界一下子安静极了，我听到了窗外树上鸟儿叽叽喳喳

的叫声，它们不会是在嘲笑我的幸运吧。

5分钟，10分钟，就是我和老师两个人，静静的，都一声不吭。

老师开着电脑，在干活；我也有一点好奇，平时老师是怎么工作的，怎么备课什么。但是在这种气氛下我怎么敢说话。

老师忙完了，他脸朝向我，温和地说：璞同学，看你刚才干活的样子，就知道你平时是个勤快的人。上课睡觉可是浪费人生

啊。他还问我家里的事。我老老实实的回答，我们就一问一答地俩聊着。

大概15分钟后，老师从抽屉里拿了一张纸叫我写保证书。我就写以后上课不睡觉什么的……然后署上姓名写上日期。

老师看了一下，指出我的错别字，接着把A4纸收了起来放进抽屉，说会永久珍藏起来。

回教室的一路上，我不停地对自己说，不能再睡觉了，不能再睡觉了。万一有一天，我荣归母校，老师把我的保证书拿出

来，我颜面何在呢？

唉，这就是我的重要时刻。

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我的重要时刻作文高一(收藏)

不知道是在什么时候，我看到了电视上的篮球赛，一个人持球进攻，变向突破，上篮，一气呵成，行云流水。台上台下，队友观众，无一不为他喝彩，他的脸上也洋溢出阳光，自信的笑，从那开始，打好篮球就成了我的梦想。

在篮球场上纵横驰骋，享受人们的掌声与欢呼，这不是所有男孩的梦想吗？但是，想要实现这梦想，需要的不仅仅是嘴上说说，更要付出努力与汗水。

妈妈看出了我的心思，给我报名了篮球训练课，我晚上甚至激动的睡不着觉，一心只想实现自己的梦想，可现实却与我美好的幻想截然不同，迎面而来的是枯燥的训练。心肺功能练习可以增强身体素质；拉伸韧带可以防止伤病；速度练习让以后的突破游刃有余……一节课下来，居然连球都没有碰到一下。

日复一日，我们的训练难度越来越大，运球练习，行进间运球练习，胯下，背后运球练习，上篮投篮练习。投篮是篮球场上得分效率最高的手段之一。科比说过："投篮怎么舒服怎么来。但是正确的姿势往往能很大幅度提高你的命中率。于是我的练习比平常都要认真，双脚与肩同宽，互相平行，正对篮筐，大臂与小臂成直角，手腕与小臂成直角，护球手在球的正上方……训练，还是训练。

在我们有了一定的技术后，我终于向我的梦想迈进了一小步，打比赛，满怀期待，却心有余悸，我能打好比赛吗？身高不高，身体不灵活，期待过后，担心油然而生。

激动人心的比赛开始了。三对三，三球定胜负。对方先发球，对方人高马大，但奈何不了我们两名队员的夹击，只得转移，传给空位队友，出手！稍稍偏出。该我方发球，队友忙指挥进攻，不料对方紧逼断球，队友忙去争抢，先对手一步拿到球。精确传球到篮下的我手中，奈何对方身高臂长，如果贸然出手，定吃大帽。转移给外线队友，投篮！球进。对方见自己处于劣势，急于得分，竟三人上前包夹，队友不慌乱把球长传给篮下队友，轻松打进。我方拿到赛点，对方却如打了鸡血一般，通过我们防守的松懈，连入两球，扳平比分。比赛白热化，谁也不敢松懈。我方持球进攻，先在外线踱步，队友跳投三分出手！没有进，好在我拿到了篮板球，回传队友，队友突破，看似上篮，实则传球给已经在空位等待传球的我，我拿住球，想了很多，我要投吗？现在可不能浪费机会了啊，如果我投不进呢？但看着队友坚定的眼神和对手飞奔过来准备起跳盖帽时，我知道，想不了那么多了！球在空中划出一道完美的抛物线，划破了深蓝的天际。随着唰的一声，球飞进网兜。我们赢了！

现在回想起那时候的比赛，那时候的场景，那粒进球，是那么微不足道。没有掌声，没有喝彩，现在的我每天能投很多那样的球，但那个进球，却是独一无二的，因为它让我拥有了自信！拥有了勇气！是它成就了我的重要时刻！

我心中的老师叙事作文高中推荐

我心中有很多老师，其中我最喜欢的是李元兵老师。她的个子高挑，眼睛大大的，炯炯有神，瓜子的脸上总是带着严厉，长的也很漂亮，是孩子们心目中的好老师。

开学初，刚刚接触李元兵老师的时候，给我的感觉这个老师很厉害，一看就是很历练的、并且是个很严厉及经验丰富的老师。通过，她的自我介绍，使家长们了解到她有着多年的教学经验，在学术上也是个佼佼者。对于这个班级更有着偏得的爱，那就是李老师告诉大家：她没有孩子，时间很充裕。但是，她会把给予自己孩子的那份爱来用在一年四班这个大家庭里的。

李老师她不光是这样说的，也确实是这样做的。李老师对工作兢兢业业，认真批改作业，对于没有基础的孩子们总是利用放学自己的时间来跟家长们共同探讨和不厌其烦的讲解给孩子，直到孩子彻底把问题搞懂才肯罢休。在日常生活中。她对全班同学都非常关心，不论是课上还是课下，小到日常用来激励我们进步的小粘贴的形状和颜色及版本。这在家长们看来是微乎其微的小事，但是，李老师说了这样的好与坏会影响我们学习兴趣积极性的，东西不在大小，在于孩子们那颗小小心灵的重视度。

有一次，学校艺术节演出排练。我们有些妈妈们去学校给我们换衣服化妆，正赶上我们和老师吃午饭的时间。李老师让我们很有秩序的取饭盒回到自己的位置上去吃，并且还在不断的在维持秩序。告诉：你们抓紧时间吃饭，不要耽误自己的时间。家长们看到老师也把饭盒取出来，可是李老师并没有吃几口就把饭盒合上了放回到统一的收餐具的箱子里了。家长就问她：李老师你怎么不吃了呢？家长们说：我们很快就能完事的。她却回答家长们说：你们不也都没有吃吗。看家长们给女孩子们梳头忙不过来，也动起手来加入家长们一起梳头化妆，这中间还不断的组织纪律要保护她们班级这帮孩子们的形象。

我回来说：妈妈，你知道吗，我们老师看起来很厉害，其实，一点都不厉害。她比你好多了，上课给我们讲课，下课还陪着我们做老鹰抓小鸡的游戏呢。还有我们李老师真的很不容易。因为她每天早上都吃不吃上早饭的，为了早晨到学校看着我们，怕有的孩子来得早进不去教室，都没有时间照顾自己，她好辛苦啊！并且有的同学还很淘气，你说这样她得多伤心啊。晚上，还得给我们批改作业，还不断的在班级的微信群里提醒家长们不要忘记了给孩子们准备上课的用具，还有孩子们的保暖和个人健康的温馨提示。

我们眼中的好老师很简单，就是她（他）们眼睛看到的，亲身体会到的爱。这就是心灵的最深处的声音。她用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们最敬爱的李元兵老师崇高的劳动。

成长的滋味叙事作文高中(收藏)

童年，有着各种各样让人回味的往事，快乐的，伤心的，遗憾的，烦恼的……好比一个五味瓶,里面充满了各种各样的滋味儿，有酸有甜，有苦有辣，可这独特的味道,不正是成长的滋味吗?

小学一年级，我获得了人生中的第一张奖状——年级拍皮球比赛第三名，这虽然只是拍皮球的第三名，但毕竟是我第一次用自己努力换来的成绩，我开心极了。

上领奖台的时候，老师一个个点名，迟迟没点到我的名字，我的心怦怦直跳，竖着耳朵，等待着那如天籁一般的召唤。

林合和!啊，终于叫到我的名字了!我迫不及待地走上讲台。当老师把红红的奖状递给我时，我觉得自己成了世界上最幸福的人。我觉得奖状象是糖做的，小心翼翼地捧着，生怕它化了。老师温柔地摸摸我的小脑袋：好孩子，继续努力哦，争取在学习上也能拿奖!我忙不迭地点头，小小的一颗心被喜悦涨得满满的，甜甜的。我好想告诉全世界的人，我获奖了!

今天，我们学校一年一度的运动会又在大操场举行。其中最精彩的是十乘六十米的接力赛了。

瞧，哨声一响，选手们象离弦的箭似地冲出去，操场上呐喊声此起彼伏。看，我们班的一号选手一马当先，可好景不长，第三棒的茹茹在与第四棒的温柔接棒时竟然掉棒了!我们班的同学的心都提到了嗓子眼了，紧张极了。这时只见机灵的温柔一弓身，迅速捡起接力棒，象一只发怒的狮子，飞似的冲上去，眼看就要追上了，可手里汗多，接力棒又象淘气的泥鳅一样从蔡超凡的手里飞了出去。这时比赛场上一阵惊呼，我急得直跺脚，恨不得自己拿起接力棒去跑。四(3)班加油……我们啦啦队的加油声，好象给选手们注入了一针兴奋剂，选手们个个士气高涨，斗志昂扬，这时加油声更响了。只见我们班平常最淘气的陈俊伟接过谢亚男手中的接力棒，象一只饥饿的猎豹，飞也似地冲了上去，脚底象生了风，50米，40米，20米，5米……他终于超过了对手把棒交给了晨晨。晨晨这可是最后一棒呀，我好希望她长有一双翅膀飞过去。好一个晨晨，只见她咬紧牙关，眼睛瞪着终点，仿佛流星赶月，第一个冲过终点!我们班胜利了!大家情不自禁地欢呼雀跃。这就是火辣辣的比赛火辣辣的我们!

真不是我喝的!我叫道，你不信去警察局看一下有没有我的指纹!妈妈正在向我调查可乐事件。

喝了就喝了，这家里就四个人，就你最管不住自己，不是你喝是谁喝了的?喝那么多可乐对身体不好，我说你也是为你好!妈妈的语气硬邦邦的。

不分青红皂白就说我喝的，你有什么证据?

还敢跟我顶嘴，赶紧承认错误!妈妈的声音更大了。

本来就不是我喝的!为什么一定说是我!我的泪水夺眶而出，被冤枉的滋味可真不好受啊!

一天放学回家，妈妈告诉我一个不幸的消息，太婆婆去世了。这对我来说简直是个晴天霹雳，我的眼泪止不住地流下来。

我想起了回老家的时候，太婆婆总是第一个站在门口笑眯眯地迎接我，拉着我的手进门。

太婆婆烧的饭菜也特别好吃，每次回家总是她会亲自下厨烧菜给我吃，而这时总是她在炒菜，我烧火。

我还跟她聊学校里的事。她总是很认真的听我说，虽然她有时听不懂我说什么，但她总是每听几句，就点一下头。

我最喜欢太婆婆对我笑，她的笑容慈祥而温暖，眼角细密的笑纹，犹如怒放了一朵小菊花……可如今,我却再也看不到太婆婆那温暖的笑容了，我的泪水又一次夺眶而出。

有酸，有甜，有苦，还有辣，这就是成长的滋味。在这酸甜之中，苦辣之中，我们懂得了理解、明白了亲情、学会了努力、体味到成功……我愿意流着泪，欢笑着，歌唱着，行走着，细细地品尝这属于我的——成长的滋味。

我的高光时刻作文高一(收藏)

在雷鸣般的掌声中，我们走下舞台。老师给我们了一个大拇指，那是我第一次代表学校去演小品。

今天大家演的不错！老师表扬了我们，我想向母亲报喜，可是她先将电话打了进来：比赛完了对吧！刚才外婆打电话给

我，说咱家的水仙开了，听说很香呢！我惊呆了，那盆已经成为了蒜头的水仙花怎么开了？

两个月前我被音乐老师——乐老师叫到叫到音乐教室排小品《二十元钱》，准备参加区里的艺术节小品比赛。我心里又惊又

喜，战战兢兢。经过了几天对词，老师把我们叫在一起开始了选拔。我完整地将台词说了一遍，老师对我说：小同学，你吐

词吞字问题太严重，要改掉，如果不改，下次就别来演了。我刚排练就挨了当头一棒，真是五雷轰顶，把我刚刚堆起来的本

来就很微弱的信心打碎了。我才刚演就要退出，很是难过，担心自己没上舞台就OUT了。于是我每天一做完作业，就在房间里

读台词，读的口水四飞，纸都湿了。我想了个方法，用手机把自己的表演都录下来，自己看自己听，自己找问题，每一次看到

自己说话吞字，语气不准确，动作不到位，我就狠狠得删了重新录。经过家中，校内的的不断练习，我吐字吞字的习惯没了，

信心一天比一天足，可以去参加比赛了。

在几天后的区艺术节，我们到了剧场比赛。我十分紧张，将稿子再看了一遍，很快轮到我们了。我们将道具拉上台，灯光打

起，音乐响起，我们的表演开始了。在叮铃铃的下课铃声中我拿着一本书走上了舞台，我深深的沉醉在舞台的演出中，台

词一句句的从我的嘴里自然的冒出来，从容的在舞台上展示我对这个小品的理解，舞台的灯光热烘烘的照在我的身上，感觉自

己浑身金光闪闪，已经羽化成仙了……大家的表演都超出了平常，雷鸣般的掌声中，心都差点要从嘴巴里跳出来了，我们的演

出结束了。

几天后，区艺术节颁奖活动中，只听着大队辅导员说：在区艺术节中，我校同学表演的小品，获得了区二等奖的好成绩，他

们是：五三班的某某某，四二班的吕承城…那是我的高光时刻，全校师生都鼓掌了，那掌声仿佛现在还在我耳边回响，久久

不息，我走向主席台。一张蔚红的底，上有小红花一朵，用黑笔写着我的名字的奖状发到我手里，我都不知道怎么拿它，在摄

影机白光一闪，我抱着奖状走下了舞台。

这是我两个月的收获，我深深的理解了没有一次成功来自于简单，没有台上一分钟，台下十年功的努力付出就不会轻松的成

功。犹如那盆绽放的水仙，外表虽然看不出什么变化，其实是无数次的历练最终让我化茧成蝶，让我凤凰涅盘，也在那一刻和

水仙花一起绽放！