讲故事比赛主持词作文(篇一)

尊敬的家长朋友，亲爱的小朋友们：

大家上午好!

故事是我们每个人成长历程中不可缺少的亲密伙伴，它像阳光雨露，滋润着我们的梦想。为了给幼儿提供一个展示自我的舞台,提高幼儿的语言表达能力。我们欢聚在这里，举办幼儿故事大王比赛。我们的孩子需要这样的比赛。让孩子们知道，比赛就是比赛，比赛就会有不一样的结果。请家长朋友们看好身边的孩子，请把手机打到震动，不要随便走动。

让我们一起走进小朋友们的童话故事里，读出一份真情，演绎一份感动。下面我宣布：新兴实验幼儿园大四班“心灵语妙启迪智慧幼儿故事大王比赛”现在开始!

我很荣幸地向大家介绍担任本次比赛的评委，他们是小朋友们的爸爸妈妈们，请为你支持的小朋友投出你宝贵的一票，举起葵花的总数就是小朋友的得分。谢谢你们!【带头鼓掌】

我们的生活环境是环保的，优美的。可是，谁把垃圾扔到这里了?请欣赏一号小朋友带来的故事《谁扔的垃圾》请小朋友做准备。

请为1号小朋友打分，得分：;;以此类推...

狼是凶猛的动物，可是狼也有烦恼，你们知道狼在烦恼什么?请听2号小朋友带来的故事《松鼠和狼》请小朋友做准备。请为2号小朋友打分，的得分：

人生的敌人就是自己，只有战胜自己，才能不断前进。请欣赏3号小朋友为我们带来的故事《小马过河》，请小朋友做准备。请为3号小朋友打分，的得分是：

温室里培养不出经得起风雨的花朵，经得起风雨才能见彩虹，请欣赏4号小朋友带来的故事《自己去吧》请小朋友做准备。请问4号小朋友打分，小朋友的得分:

团结就是力量，请听5号小朋友带来的故事《狼和小羊》请小朋友做准备。

请欣赏6号小朋友带来的《三字经》请小朋友做准备。

每个人都有朋友，小田鼠怎么没有朋友?请听7号小朋友带来的故事《小田鼠找朋友》请小朋友做准备

请欣赏8号小朋友带来的故事《小马过河》请小朋友做准备

说谎的孩子会有人喜欢吗?请欣赏9号小朋友带来的故事《狼来了》请小朋友做准备

理想固然美好，可是没有辛勤的耕耘，永远也不会变成现实!请欣赏10号小朋友带来的故事《等明天》请小朋友做准备。

请欣赏11号小朋友带来的故事《小马过河》请小朋友做准备讲卫生的小朋友谁都喜欢，可是小猪噜噜?哎!快来听听12号小朋友带来的故事《小猪噜噜》请小朋友做准备

前几天老师给小朋友们讲了一个故事，下面这个小朋友厉害了，比老师讲的还好呢，请听13号类延章小朋友为我们带来的故事《三只小猪》，请小朋友做准备。

下面这位小选手的声音非常甜美，请欣赏14号小朋友带来的故事《聪明的法蒂玛》请小朋友做准备。

妈妈是我们最应该感谢的人，瞧，下面这些小动物都给妈妈准备好了礼物。什么礼物呢?请听15号小朋友带来的故事《母亲节》请小朋友做准备

小河边发生了一个有趣的故事，让我们一起听听16号小朋友带来的故事《狼和青蛙》请丘博文小朋友做准备。

下面这个小朋友可爱护小动物呢。请欣赏17号小朋友带来的故事《回家》请小朋友做准备

有听文静又漂亮的18号小朋友带来的故事《神奇的笔》请小朋友做准备

有爱心的人能以实际行动感化别人，请欣赏20号小朋友带来的故事《好孩子》小朋友做准备

遇到危险要积极冷静，积极想办法。小鸭子用智慧战胜了敌人。请听21号小朋友带来的故事《聪明的小鸭子》请小朋友做准备

有一只笔可神奇呢!画什么都能变成真的!请欣赏22号小朋友带来的故事《神笔马良》请小朋友做准备

瞧!花园里飞来了漂亮的蝴蝶，他们之间发生了什么事情呢请听23号小朋友带来的故事《三只蝴蝶》请小朋友做准备

一分耕耘一分收获!请欣赏24号小朋友带来的故事《三只小猪》下面进行颁奖仪式

获得三等奖的是：

请获得三等奖的小朋友上台领奖。祝贺他们!

二等奖的获得者是：

请获得二等奖的小朋友上台领奖。祝贺他们!

一等奖的获得者是：

请获得一等奖的小朋友上台领奖。祝贺他们!

请所有小朋友都到台上来

一个个活泼可爱的孩子，一个个美丽动听的故事，在这寒冬里，感谢孩子们送给我们一份温馨、一份温暖。他们用世界上最美妙的声音，用世界上最纯真的情感，给我们带来了冬天里的春天，提前为我们送来了新年最珍贵的礼物。感恩的心、感谢有你，感谢家长朋友们，是你们给予了孩子们生命，为他们付出了许多许多，我代表孩子们感谢你们，把最真挚的爱送给你们。

孩子们!对爸爸妈妈说出你心里最想说的话(爸爸妈妈我们爱你)家长朋友们，让我们再一次把热烈的掌声送给这些可爱的孩子们!

孩子们去给爸爸妈妈一个拥抱吧!

“心灵语妙启迪智慧”幼儿故事大王比赛到此结束，感谢各位家长朋友对我们活动的支持。最后，我宣布本次故事大赛圆满结束!

讲故事比赛主持词作文【篇二】

刘欢乐：下面，我宣布：快乐家庭俱乐部讲故事比赛正式开始!首先，请董一家给我们讲《公主和宇宙战士》的故事，大家欢迎。

刘欢乐：哇!我现在才知道，董一家不但笛子吹得好，原来故事也讲得这么精彩啊!哦，董一家，你看过《三国演义》吗?

董一家：当然看过呀，相信很多小朋友都很喜欢看吧!

刘欢乐：是啊，那我们赶紧请李非唐上来给我们讲一讲《三国演义之赤壁之战》的故事吧!

刘欢乐：李非唐的三国讲得真棒啊!我都听得入迷啦!

董一家：是啊，听说徐子羡讲故事的水平也很高哦!

刘欢乐：就是那个电子琴弹得很棒的徐子羡吗?

董一家：是啊，下面有请徐子羡给我们讲《包公审石头》。

刘欢乐：董一家，你知道周恩来是谁吗?

董一家：当然知道啊，他是我们新中国成立时的第一任总理嘛!

刘欢乐：回答正确!下面欢迎王霖杰为我们带来《周恩来智取九龙杯》的故事。

董一家：王霖杰故事讲得真精彩啊!听说蓝雅婷是一个很能干的小姑娘哦。

刘欢乐：这样呀，那她故事肯定也讲得好吧?

董一家：当然啦!下面有请蓝雅婷为我们讲《敲门的破绽》。

讲故事比赛主持词作文【篇三】

王霖杰：袁佳浩故事讲得可真棒啊!

朱泓昊：是啊，王霖杰，你知道世界上谁最厉害吗?

王霖杰：不知道啊!

朱泓昊：陈艺宁小朋友知道哦!听说陈艺宁可能干啦，一年级的时候就自己上下学了，最近做作业也越来越主动啦!

王霖杰：那就赶紧请她上来为我们揭开谜底吧!

朱泓昊：原来世界上最厉害的是我们自己呀!

王霖杰：朱泓昊，我知道徐一航架子鼓敲得挺棒的，不知道故事讲的怎样。

朱泓昊：那肯定不错的`啦!

王霖杰：下面有请徐一航给大家讲《狐假虎威》的故事。

朱泓昊：王霖杰，你知道圆明园吗?

王霖杰：知道啊，它是清朝时期的皇家园林嘛!

朱泓昊：那它又是被谁烧毁的呢?请听周恬静给大家讲《圆明园的毁灭》。

朱泓昊：周恬静故事讲的真好啊!

王霖杰：大家知道吗，杜青阳是我们小朋友当中最小的小弟弟呢!

朱泓昊：是啊，可他人虽小，却也是一样能干哦。看，今天他也来参加我们的讲故事比赛啦!

王霖杰：下面请我们的杜青阳小弟弟给大家讲《三只小猪盖房子》。

朱泓昊：王霖杰，你知道比目鱼长的什么样子吗?

王霖杰：好象没看到过。

朱泓昊：下面请陈俞霏给我们讲《比目鱼》的故事。

王霖杰：小朋友肯定都很喜欢西游记里面的猪八戒吧?

朱泓昊：那是肯定的啦!猪八戒圆头圆脑的，多可爱啊!

王霖杰：下面请夏晨剀给我们讲《猪八戒吃西瓜》的故事。

刘欢乐：时间过的好快啊，一转眼，我们的比赛又要结束了。接下来，就请爸爸妈妈们给我们评奖了!

董一家：比赛虽然结束了，但我们小朋友间的友谊却更加深厚了，我们的胆子更壮了，讲故事的水平也提高了。

刘欢乐：是啊!感谢在座的各位爸爸妈妈为我们创造的这个锻炼机会。让我们代表所有的小朋友对爸爸妈妈说一声：

合：爸爸妈妈，谢谢您!你们辛苦啦!我爱你们!(鞠躬)

刘欢乐：快乐家庭俱乐部讲故事比赛到此结束，10分钟后举行颁奖仪式，请小朋友别走远了。

讲故事比赛主持词作文(篇四)

女：尊敬的家长

男：亲爱的小朋友

合：大家早上好!

女：一篇好的故事，就是一杯香醇浓厚的美酒，读来总是令人回味无穷

男：一个好的童话，像一条小溪，流淌着清澈的水，汩汩地流进我们的心田。

女：好读故事，故事中自有真情在

男：读好故事，好故事伴我度人生

合：今天，让我们共同走进多姿多彩的童话故事世界吧!

女：动物王国里狮子可算是大王了，可大王也是有烦恼的。看!他正在拔牙呢。有请中三班的厉海鹏小朋友为我们讲一讲这狮子拔牙的故事吧!上塘镇童真幼儿园第八届“小故事大智慧”大中班段幼儿讲故事比赛现在开始

1、男：小朋友，你们见过长鼻子和长尾巴嘛?瞧，大二班就给我们带来了《长鼻子和长尾巴》的故事。掌声欢迎

2、女：小老鼠吱吱叫，听，原来他们正在开会呢。有请大三班带来的故事《老鼠开会》，掌声有请

3、男:我只听说老鼠会吹牛，这里有只大老虎也很会吹牛呢，让我们来听听中三班来给我们讲《老虎不怕吹牛怎么办》的故事吧

4、女：小朋友，你们听过小猪上天的故事嘛?接下来有请大三班带来的故事《生气猪上天》，大家掌声欢迎!

5、男：谢谢叶佳宏的精彩表演，接下来请我们欣赏中二班带来的故事《胆小先生》。

6、女：有请大二班给我们带来的故事《是谁嗯嗯在我头上》，掌声欢迎

7、男：这里有只勇敢的小马在过河，看他是怎么过去的，让中一班的XX来跟我们说说吧。

8、女：小小老鼠爱跺脚，请欣赏中一班带来的故事《爱跺脚的小老鼠》

9、男：谢谢林相廷的精彩表演，接下来有请大三班给大家带来的故事《大公鸡和漏嘴巴》

10、女：接下来出场的是中一班XX，他给大家带来的故事是《小猪学本领》

11、男：总所周知狐狸很狡猾，它竟然敢拔老虎的牙齿。有请中一班的XX来给我们讲讲狐狸是怎么拔虎牙的吧

12、女：接下来请欣赏大三班给我们带来的故事《老虎拔牙》，大家掌声欢迎

13、男：老虎很凶猛，尤其是它满口的虎牙，如果有一天，老虎没有牙齿了，那会怎样呢?有请大一班为我们带来的故事《没有牙齿的大老虎》

14、女：下面让我们期待XX带来的故事《智斗大灰狼》吧

15、男：在我们的记忆中，秋千很神奇很好玩，荡一荡就可以让我们“飞”起来接下来请欣赏中二班带来的故事《荡秋千》熏熏的小麻雀》，大家掌声欢迎。

17、男：精明的小野猫也会有糊涂的时候，有请中二班XX带来的故事《糊涂的野猫》

18、女：(喂，我是XX。你在哪?)瞧，XX在打电话呢。大二班的XX快给我们讲讲吧。

19、男：谢谢周灿小朋友刚刚精彩的表演，接下来有请中二班的XX给大家带来的故事《懒惰的小蜗牛》

20、女：小熊最近开了一家糖果店，不知道他是怎么卖糖果的呢。让大二班的XX来给我们讲讲吧

21、男：接下来有请大三班的XX给我们带来的故事《老鼠开会》，大家掌声欢迎

22、女：谢谢XX的精彩表演，接下来有请大一班的梁灵熙给我们带来的故事《爱掐人的小女孩》

23、男：瞧，又来了一只狡猾的狐狸，看他又在使坏了!有请XX带来的故事《狡猾的狐狸》

24、女：小小刺猬有时候也会很勇敢，看，这不就来了一只勇敢的小刺猬嘛

25、男：接下来有请中一班的XX带来的故事《青蛙和老虎》

26、女：最后让我们用掌声有请今天的最后一位小朋友XX，他给我们带来的故事是《螃蟹吹牛》。大家掌声欢迎

结束语：

男：刚才一个个美丽动听的故事，展现了我们的风彩，也送给我们一份快乐.

女:让我们再次以热烈的掌声送给他们，感谢他们精彩的表演.

合:敬爱的老师，亲爱的小朋友们，本次故事比赛到此结束，让我们共同期待下次的精彩，也希望更多小朋友参与，谢谢！

讲故事比赛主持词作文【篇五】

男：敬爱的老师

女：亲爱的同学们

合：大家好！

男：一篇好的故事，就是一杯香醇浓厚的美酒，读来总是令人回味无穷

女：一个好的朗诵，定是一种心灵的沟通，令人荡气回肠，久久难忘

男：好读故事，故事中自有真情在

女：读好故事，好故事伴我度人生

男：比一比，我们交流的是情感

女：赛一赛，我们挽起的是手臂

男：心与心互动，收获的是友谊

女：爱与爱交织，擎起的是希望

男：看，今天这里济济一堂，大家心情愉快，选手们精神饱满，让我们期待着各位选手出色的发挥，让我们共同品味这美好时光。

合：xx小学讲故事演讲比赛现在开始！

女：下面，请允许我介绍今天的评委，他们是：刘校长、王大队、苗主任、张主任、邢主任。参赛的选手由一二年组各班选派的3名同学，希望他们尽情发挥，取得好成绩。

男：接下来请评委代表刘校长宣布一下评分标准：

1、普通话标准、语言自然优美、表达流畅。

2、语速适中、正确把握演讲节奏、能够脱稿。

3、感情充沛、精神饱满、着装得体、自然大方。

合：请各位选手做好准备，比赛现在开始。

女：首先让我们以热烈的掌声请出今天的第一位参赛选手，来自一年（1）班的xx同学，他讲的故事是《骄傲的小乌龟》。请一年（2）班的xx做准备。

男：请一年（2）班的xx同学上台，她讲的故事是发生在乌龟和兔子之间的有趣的事，名字叫《龟兔赛跑》。一年（3）班的xx做准备。

女：请一年（3）班的xx同学上台，他给大家带来的故事名字叫《大嘴巴的苏醒》。一年（1）班的xx做准备。

男：xx的故事可真有趣，那么我们在欢迎一年（1）班xx带来故事《小红帽》

女：小红帽真个勇敢的孩子，下一个故事是一年（2）班的xx带来的《渔夫和金鱼》

男：下面有请一年（3）班的xx，我们和她一起去看看《小狗种骨头》是个什么样的有趣故事。

女：小狗终于知道骨头是不能种的了，下面有请一年（1）班xx他的故事名字叫《放学的孩子》。

男：下面我们在一起听听一年（2）班xx讲的《小红帽》的故事。

女：最后是一年（3）班的xx带来故事《两个好朋友》。

男：下面开始二年组的比赛，首先有请二（1）班xx，他要讲的故事名叫《猎人海力布》。

女：听过xx的有趣故事，我们在一起听听二年（2）班xx带来的成语故事《狐假虎威》。

男：真是一只狡猾的狐狸，下面我们一起听听二年（3）班xx带来的《管家的故事》。

女：下面请听二年（1）班xx带来的故事《白雪公主》。

男：白雪公主和王子幸福的生活在一起了，我们在一起欣赏二年（2）班xx的《守株待兔》。

女：听过的成语故事，我们在一起听听二年（3）班xx的《奇怪的红星》。

男：红星奇怪吗？下面有请二年（1）班xx带来《二人学艺》。

女：这两个人学艺的故事给我们带来了启示，下面我们听听二年（2）班xx讲的《三只小猪的故事》。

男：最后一位选手来自二年（3）班xx，她要讲的故事名叫《美丽的心灵》。

男：今天，各位选手的出色发挥，本身就是一个好的故事，一篇美妙的文章。

女；你们声情并茂的朗诵，像一条条小溪，在这里汇聚，在这里流淌。

男：真诚的沟通

女：*的碰撞

合：我们相信，你们就是焦点，你们就是希望！

女：本次比赛已全部结束，选手都表现出了很高的水平，现在，评委们正在紧张的合分，最后的结果请稍作等待。

男：紧张的时刻到来了，下面我宣布比赛结果，获得一等奖的是（），获得二等奖的是（），获得三等奖的有：（）获得优秀奖的是（）。

下面让我们用热烈的掌声有请评委给获奖者颁奖。

男：请苗主任就本次演讲比赛作点评。

结束语：

女：感谢你们，让我们啜饮了爱的甘露

男：感谢你们，让我们留住了这片美丽的时光

女：我们为你欣喜，你用努力诠释着人生的追求

男：我们为你骄傲，你用真诚架设着友爱的桥梁

合：xx小学二年级讲故事比赛到此结束！谢谢大家！

讲故事比赛主持词作文(篇六)

各位老师、同学们：

大家下午好！忽如一夜春风来。千树万树梨花开。轻柔的微风吹来了春天的无限风光。看，春天多像一首诗：等闲识得东风面，万紫千红总是春；春天是多像是一幅画：梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡风；春天多像是一首歌:真是满园春色关不住，万枝红杏出墙来！瞧，今天这里师生满座，大家心情愉悦，让我们共同品味这美好时光！在这和煦的阳光里，同学们的欢声笑语迎来了我们弘文小学讲故事比赛。请允许我宣布:弘文小学讲故事比赛现在开始！

张梦茹：采撷xié人类文化长河中的粒粒珠玑jī

曹梦月：摘下童年生活里的朵朵美丽鲜花

张梦茹:一篇好的故事,就是一杯香醇浓厚的美酒,读来真是令人回味无穷!曹梦月:一篇好的故事,就是一种心灵的沟通,令人荡气回肠,久久难忘!张梦茹：好读故事，故事中自有真情在！

曹梦月：读好故事，好故事伴我度人生！

张梦茹：比一比，我们交流的是情感。

曹梦月：赛一赛，我们挽起的是手臂。

1张梦茹：童心是小鸟，羽毛很美丽，飞来飞去在春天的怀抱里。

曹梦月：瞧！天边飞来了一只白天鹅，下面请听三三班王博靖为我们带来的《丑小鸭》

2曹梦月:陶瓷与钢铁，哪一个更坚硬、更以保存呢？还是让三一班张乃川、康杏园等同学为我们讲解一下吧，请欣赏《陶罐和铁罐》。

3张梦茹:三三班王博靖最后得分为xxxx,掌声鼓励！

曹梦月：丑小鸭都变成了白天鹅，这下可把丢了尾巴的小壁虎急坏了。下面请听一三班丁金玲的《小壁虎找尾巴》。

4张梦茹：三一班张乃川、康杏园最后得分为xxx,掌声鼓励！

曹梦月：这个故事告诉我们做事一定要勤思考，多动脑，否则可要闹出大笑话的呦！

张梦茹：可不是吗，做事一定得认认真真，可不能有马虎、差不多这样的想法，不信？请听二二班赵宇轩讲述的《差不多先生养鱼》。

5曹梦月:一三班丁金玲最后得分为xxxx,掌声鼓励！

张梦茹：小孩子都好有偏食的坏习惯，看看聪明的老爸是怎么让孩子改到这

个毛病的吧！下面请听一二班刘心语带来的《魔鬼面包》。

6张梦茹:二二班赵宇轩最后得分为xxxx,掌声鼓励！

曹梦月：美丽不仅要表现在外表，更重要的是内心也要谦虚，看，那边来了一只大公鸡，我们来评判一下它到底美不美呢？下面有请二四班李丁一为我们带来《美丽的大公鸡》。

7曹梦月:一二班刘心语最后得分为xxxx,掌声鼓励！

张梦茹：下面请听二五班郝子怡为我们带来的《苹果公主》。

8张梦茹:二四班李丁一最后得分为xxxx,掌声鼓励！

曹梦月：十月胎恩重，三生报答轻。

张梦茹：母亲，人间第一亲；母爱，人间第一情。

曹梦月：深挚的母爱，无时不刻都在沐浴着儿女们。

张梦茹：下面请听来自三五班王怡笑为大家带来的《两位伟大的母亲》。 9曹梦月:二五班郝子怡最后得分为xxxx,掌声鼓励！

张梦茹：万物生长均有自己的规律，这是自然之道，不会因为人的愿望而转移，下面请听二一班崔思远的《拔苗助长》。

10张梦茹:三五班王怡笑最后得分为xxx,掌声鼓励！

曹梦月:刚才我们已经看到了一只骄傲的大公鸡，现在让我们再来欣赏另外一只美丽的公鸡的故事吧！有请二三班葛馥萍为我们讲述《美丽的公鸡》。 11曹梦月:二一班崔思远最后得分为xxx,掌声鼓励！

张梦茹:小狐狸向来是诡计多端，喏！它又鼓着咕噜噜的小眼睛来害人了。快来听一一班李丹彤的《狐狸分面包》吧。

12张梦茹:二三班葛馥萍最后得分为xxx,掌声鼓励！

曹梦月:虚心使人进步，骄傲使人落后，可是就有些人不懂得其中的道理，请听三二班荆佳婷的《骄傲的孔雀》。

13曹梦月:一一班李丹彤最后得分为xxx,掌声鼓励！

张梦茹:咦？远方走来了一位骑在驴背上的大叔，那是谁？请欣赏三四班史盼的《阿凡提斗国王》。

14张梦茹:三二班荆佳婷最后得分为xxx,掌声鼓励！

张梦茹:那群小猴子围在河边做什么呢？是不是出了什么事了？请欣赏一四班李露带来的《捞月亮》。

曹梦月:三四班史盼最后得分为xxx,掌声鼓励！

张梦茹：同学们讲述的一个个生动有趣的故事，像一条条小溪，在这里汇聚，

在这里流淌！

曹梦月：同学们精彩的讲演是真诚的沟通，是激情的碰撞，更是心灵的激励！一个个精彩故事让我们感悟到了人生哲理的真谛！我们相信，你们就是焦点，你们就是希望！

合：感谢你们，让我们啜(chuò)饮了爱的甘露！张梦茹：感谢你们，让我们留住了这段美好的时光！

曹梦月：现在，评委们正在紧张的合分，让我们静静地等待着这一激动人心

时刻的到来！

张梦茹：一四班李露最后得分为xxx。

紧张的时刻到来了，下面宣布比赛结果：

一年级组

二年级组

三年级组

曹梦月：下面请吴校长为获奖同学颁奖！

通过今天的讲故事比赛，同学们既锻炼了自己的能力，同时也展示出了自己的才华，许多同学因此而找到了自信。那么，在以后学校举行各项活动中，我也殷切希望同学们踊跃参加，在老师和同学们的指导、帮助下，锻炼自己、展示自己。

讲故事、看故事是一种心灵的旅行，有人说“如果拥有快乐、饱满的童年，就为今后的人生奠定了一个安全的精神基础，无疑相当于买了一份终生精神保险。”要奠定这个安全的精神基础，一个重要的、最有效的途径就是阅读、阅读、再阅读.“人的生命底色是在童年时代铺就的。”同学们，希望本次讲故事比赛能让大家培养一种爱读故事、爱读书的好习惯，多读书、读好书，好读书，为你的终生发展奠基。在此，衷心希望每个同学都能够养成每天阅读的好习惯，终生读书的好习惯。

下面我宣布：弘文小学“讲故事比赛”到此结束！

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小学生作文拔河比赛怎么写【篇一】

今天，我们参加了一次有趣的拔河比赛，

当得知这个消息后，同学们个个都跃跃欲试，手舞足蹈，老师让十五个同学去参加，有我。

各班运动员陆续上场，个个精神抖擞，一年级比的时候，我都给一（2）班加油，一（2）班果然赢了，二年级比的时候，同学们更大声的喊：“加油！”该我们班了，老师说先休息一分钟，同学们有的甩甩胳膊，有的踢踢腿，有的向上跳跳。当体育王老师吹哨时，我们班和三（2）班开始了，都用手抓紧绳子向身后拉，我们一使劲，红绳过线了，我们赢了，第二场我们又赢了。

又该跟四年级比了，开始了，我们个个涨红了脸，憋足了劲身子向后仰着，他们向我们吐舌头，我们依旧没有松手，因为我们心里只有一个坚定的信念，赢！我们最终没有劲了，他们趁机一揪，呀！他们赢了。第二场，他们又赢了，我们都不服，如果下次再在比我一定要赢，因为我觉得他们都比我们大，力量也大，比赛后，同学们之间有的开始互相埋怨老师们开始比了，我们都给语文老师加油，唉！我们老师队男老师太少，赢了一场输了两场，可是，我觉得不公平，因为那队的男老师多，比我们老师队的男老师多多了。

不过，我觉得这次拔河很有意思，因为我懂得了要团结，不要什么事都往比的同学身上推，想想自己的责任，有可能你的责任还比别人的责任重呢，这次拔河我又懂了，就算你输了，也没关系，也不要伤心，因为还有下一次，我喜欢这次活动。：

小学生作文拔河比赛怎么写【篇二】

“加油，加油！”咦，什么声音？哦！原来是操场上喊加油的同学呀！今天有一场拔河比赛，由五一班对五二班。

比赛还没开始，两队队员就开始摩拳擦掌了，火药味很浓。场外的两队队员也跟着一起起劲，不住地喊：“加油！”医务室的老师也来到了场边应付突发情况。

裁判一声令下，比赛开始了。五一班的选手们像小老虎一样，手握着绳子，双腿蹬着地，脸紧绷着。五二班的选手也不甘示弱，他们井然有序，嘴里喊着：“一二拉，一二拉……”就这样，红绳慢慢地接近了五二班。这时，五一班的选手爆发出了一股巨大的力量，红绳瞬间回到了中线。这时，场外的啦啦队炸起了锅，一句句加油的话语使得场上的两只队伍同时发力，这时比赛进入了僵持阶段。场外的啦啦队又一次炸开了锅，“五一班加油！”“五二班加油！”这些啦啦队队员都要喊破喉咙了，有的还甚至想上去帮帮本班的队伍。就在这时，五二班的选手突然发力，让五一班的选手措手不及，红绳过了边线，五二班取得了胜利。

比赛结束了，当裁判宣布：“五二班胜利！”五二班的啦啦队和选手欢呼起来。这时，他们看见五一班的选手像泄了气的皮球一样，于是，他们跑过去安慰五一班的选手：“别灰心，下次你们一定能战胜我们的！”这让我明白了一个道理：友谊第一，比赛第二！

小学生作文拔河比赛怎么写【篇三】

从一到四年级，我们（2）班在拔河比赛记录牌上从没得过好成绩。我一直想：我们得不到第一，也该拿个第二吧。意想不到的是，今年拔河比赛我们班得了第一名！

为了庆祝新年的到来，我校举行了一场别开生面的拔河比赛。只听裁判员吹了一声口哨，比赛就热火朝天的开始了。第一场是预赛，我们班对五（3）班。同学们很紧张，一直担心再次输掉，拉拉队早就喊上了口号：“五（2）班，加油！”加油声此起彼伏，像海浪一般阵阵涌来。我们班参赛的同学个个斗志昂扬，一鼓作气，一下子就把五（3）班拉过了中线。“YH！”我们班同学为这场预赛取得胜利而欢呼。

进入第二场决赛了，我们班对五（1）班。只见参赛的同学满脸是汗，咬紧牙关，憋着一股劲儿，随时准备拉倒对方；观赛的同学满脸期待，屏气凝神，捏着一把汗，恨不能帮他们一把。这时哨声响起，“加油！”“加油！”加油声不断，原本安静的赛场又沸腾起来了。只见我们班参赛的同学就像喝醉了酒一样，时左时右，忽东忽西，眼看就要撑不住了。拉拉队的加油声越来越响亮了，参赛队员听了这呐喊助威的声音，像注射了一样，一下子来了劲儿，他们一跺脚，一用力，把五（1）班拉出了中线外。

哇噻！稀有的第一名！我们班第一次得了第一名！全班同学高兴得都快疯了！有的人手舞足蹈，有的人连喊“YH！YH！”还有的人激动地直流眼泪……

小学生作文拔河比赛怎么写【篇四】

今天我们三年级进行了一场激烈的比赛，只见操场的一段被大家围得水泄不通，瑞源们一个个摩拳擦掌，做好了比赛的准备。

我们班所有人都自信满满的走到操场上，结果第一场我们就全军覆没了!我们个个垂头丧气地坐在地上一句话也不说，可失败是成功之母，我们还是勇敢地站了起来，开始了第二场比拼。

第二场比赛开始前了，老师们都在为自己班排兵布阵，随着一声响亮的哨声，比赛开始了！三（3）班先下手为强，红领巾差一点就要越过白线，我们使出了吃奶的劲才没输给对方。那系在又长又粗的绳子上的红领巾像个调皮的孩子，一会儿向左跑一会向右走，我们和三（3）班的势力不相上下。“加油，加油......”只听见我们班的拉拉队喊的加油声震耳欲聋，声音不断提高，我们的脸个个想熟透了的苹果。男生们个个发出狮子般的怒吼，女生则仰天尖叫，渐渐地红领巾慢慢地向我们“走来”，哨声吹响了，我们胜利了！我们欢呼着、雀跃着，久久不能平息......

虽然比赛在我们的欢声笑语中结束了，但是那激动人心的场面还回荡在我的脑海。这场比赛让我懂得了团结就是力量！

小学生作文拔河比赛怎么写(篇五)

拔河——真的只是一项体育运动吗?不，我从一次拔河比赛之中获得了启示：团结就是力量!

队员们都走上了比赛场地，准备比赛，运动员排好队摆好架势，个个精神焕发，看着他们的脸，就好像看到了“必胜”两字写在脸面，当然，紧张也是必不可少的，空气随着时间的流逝似乎也变得越来越稀薄。只见一条长30多米长的粗绳像一条蟒蛇似的卧在地上。

一眼看去，对方队员个个都是大力士，身体强壮得很，这次，胜利的可能性好像很少，怎么办?我开始担心起来。

比赛的时间到了，裁判准备好吹哨子!

“预……备……开始!”，队员们都抓紧了绳子，往自己的方向拉，当然，我们队的“黄豆芽”敌不过他们的壮汉。眼看我们就要输了。这可怎么办呢?这下完了，完了!我们都有些丧气了。这时候，有一个声音，像雪中送炭一样。这些话是那么的简单，而且单纯，只是简单的几个数字，“1…2…3加油!”简单的数字就会让队员们的节奏都统一，是的，我们又有了胜利的可能，这种是什么力量?两个字——团结!

我们信心百倍，使劲拉着，在全体队员的齐心协力下，绳子缓缓地被我们拉了过来，他们快输了，可绳子又慢慢地移了过去，此时我用尽全身的力气一拉，“啊!”我们胜利了。

对，无论什么事都需要团结，俗话说得好，团结就是力量!齐心协力就能胜利，这是我总结的经验，是拔河比赛给我的启示。

【收藏】信仰的力量490字

信仰的力量【篇一】

亲爱的同学们：

你们好！今天我要演讲的题目为《信仰的力量》。

在人的一生中，健康、美满的家庭固然重要。但我认为，一个人活着，最重要的是拥有一个信仰。

为什么信仰这么重要？因为信仰是人们精神力量的源泉。它能在你感到疲惫时，快要崩溃时，给你力量，让你重新整作起来。

想必大家都听说过越王勾践的故事。他在国家被灭，自己有被俘的情况下，并没有像许多帝王一样，选择自杀的道路，而是卧薪尝胆，等待时机，最终完成了他的复国梦。勾践正是有一个信仰——要复兴他的国家。所以能在身心俱疲，条件恶劣，而且被俘的条件下，坚强的活了下来，并且实现了他的信仰。是信仰给了他力量和动力。

在新中国成立前，解放军们的努力，他们的流血牺牲，是我们有目共睹的。为了让百姓过上幸福的生活；为了让中国太平，没有战争；为了建立新中国，解放军们为我们上演了多少幅令人感动的画面？枪林弹雨中，前面的倒下了，后面的补上来毫不退缩；面对敌人的严刑逼供，他们咬紧牙关，绝不说出半个字；在万里长征中，死了多少人？但是活着的人也没有放弃，继续前进，终于走到了敌人后方，击溃了敌人。这些他们是怎么做到的？也是因为他们有一个信仰。

在学习当中，信仰同样也起到了非常重要的作用。比如说，我给自己定一个大的目标：考上某某大学。每次考试前再给自己定一个小一点的目标：自己要考进年级多少名。然后再努力的向这个目标奋斗，一步一步的实现。什么时候你学习学累了，或者遇到挫折，想放弃时，想一想自己的信仰，你就会有继续下去的力量。

信仰是茫茫大海上的指路灯，当你彷徨时、迷茫时，他会给你力量，给你希望，指引你走向正确的方向，走近成功。

我的演讲结束，谢谢大家！

信仰的力量【篇二】

尊敬的各位领导、亲爱的老师们：

大家好!今天我演讲的题目是《信仰成就力量》

人！总是要有信仰的。信仰是什么？信仰是人生的动力，是坚持不懈的斗志，是重头再来的勇气。有了信仰，才会出现“杀了夏明翰，还有后来人”式的英雄儿女；有了信仰，才会出现感动中国十大人物；有了信仰,教师才会执着而专一。那么信仰到底是什么呢?是坚定的信念，勇敢的面对、执着的坚守。让我们一起来熟悉一下身边的学生吧。

她、梅傲雪，聋二班学生，她父亲是一名聋哑人，母亲轻度智障,生活在父母离异，由爷爷奶奶陪伴长大的环境里，尽管命运多舛，可她却是那么阳光，那么优秀。瞧瞧，她快活得像只精灵，她的舞姿多优美呀！每年的文艺汇演都少不了她的身影，她跳着，跳着，跳上了国际大舞台。她的手多小多巧啊！一幅幅精美的钻石绣、十字绣、布贴画、一朵朵漂亮的丝网花，一个个小巧的串珠作品，都是这双小手的杰作。她读书读得多认真，发音多清晰，多有感情啊。不久前，她又荣获了我校首届中华读书演讲比赛一等奖。是什么让命运多舛的她一路前行？是“我不比健全人差”的坚定信念，是“别人行，我也行”的坚持努力。

他，汪小天，阳光班的学生，中度智障，常常词不达意、听不懂话，衣冠不整。任何人一看，便知他异于常人，出现在任何别的场合,他都属于被嫌弃、被鄙视的对象。可就是这样的他，却是我校的体育之星。他一拿起羽毛球拍来就如鱼得水、挥洒自如，一踢起足球来就生龙活虎、有板有眼。他努力锻炼、勇往直前，终于取得了羽毛球残奥会银牌和足球比赛团体第二名的好成绩。就是这样的现状，他却从来不轻易放弃自己，课堂上努力学认字,课后学洗车、扎拖把,是什么让他进步？是“我也有用”的坚定信念，是一次、百次、千次的反复训练。

她、刘友晶，先天盲人，爸爸、妈妈、她一家三口都生活在黑暗的世界里。可他们却是那么勇敢、那么坚强、那么乐观。她的学习成绩堪比同龄人。她的钢琴弹奏得如行云流水，她的歌声是那么清纯、甜美，给人以美的享受。就在特校这个小小的天地里，她每天坚持在操场上走步、在律动室练琴，在播音室播音，她的优秀让我的女儿都自叹不如，望尘莫及。是什么让她如此优秀？是“一定要幸福”的坚定信念支撑着她，是“努力就会有回报”的信仰鼓励着她，不断前行。

让我们再熟悉一下身边的同事吧。他们有的已年近退休，有的青春靓丽、风华正茂，有的刚从普校调进来，但只要一登上特校的讲台，便全身心投入特教事业，努力工作，不断进取，尽己所能，让每一个残疾学生成人、成才。他们当孩子们的老师、保姆、妈妈。生活上，无微不至的关心；学习上，耐心、细致地教育；活动中，教给学生谋生本领、立足技能；利用一切时间和机会解决他们的思想疙瘩，让他们快乐生活、健康成长。残缺天地、真情世界。他们爱岗敬业、爱生如子、乐于奉献。他们是名副其实的最美松滋人。是什么让他们日复一日、年复一年的面对清贫而没有回报的工作？努力搭建残疾孩子和社会沟通的桥梁，把爱的种子播种到荒芜的心田呢？是他们心中共同的信仰----爱能够创造奇迹。

是啊，相信岁月，相信爱的播种！相信在经历了未来的风风雨雨和岁月沉淀之后，所有的阴霾终将会被明媚的春光所替代！不要去思考苦不苦、值不值，选择了就义无返顾,，要做就做得精彩，要嫁就嫁给幸福。下面我来和大家分享一首美国诗人艾米莉〃迪金森的诗

《假如我能使一颗心》。

假如我能使一颗心免于忧伤

我就没有虚度此生

假如我能使痛苦的生命有所慰藉

在酸辛中获得温情

或是让一只昏厥的知更鸟

重新回到窗中

我就没有虚度此生

是啊，老师们，我们没有虚度光阴，我们的工作是重要的，是有意义的。让我们把岁月书写成激情的诗行，把信仰化作前进的力量克难奋进吧相信爱能够创造奇迹，相信你、我携手，一定会给孩子们一个幸福的明天。

最后衷心地祝各位领导老师时时处处生活在爱的包围中，用心中的信仰书写人生的`辉煌！

谢谢大家！

信仰的力量(篇三)

尊敬的二（3）班的各位家长：

下午好！今天的家长会，原本是计划在第六周召开，由于参加省“百千万培训”工程的学习，只好推迟到现在。首先感谢各位家长能在工作繁忙的情况下来参加今天的家长会，感谢各位一年多来，对学校各项工作的理解、支持和配合。今天，我发言的题目是：无限信仰“阅读”的力量。

关于“阅读”的重要性，老师已经在一年级给大家的信中反复强调过。今天，老师仍然要再次强调。

“无限信仰‘阅读’的力量”。这是老师坚信不疑的。

曾经，老师非常渴望在自己的教育教学道路上，能有一位师傅手拉着手，引领我前行，而这个“梦想”的“成真”却是源于“读书”——是读书，让我认识了一位又一位“名师”，是读书，让我走近了一位又一位“名师”，是读书，让我得到了一位又一位“名师”的引领、提升。在这众多的名师中，给我影响最深的有两位。一位是李镇西，一位是薛瑞萍，他们出版的每一本书，我都有，我都读，认真读，反复读，回眸自己的成长经历，我深深地感悟到：一个教师的成长，一个教师教学风格的形成，一个教师要能够成为“名师”，不能仅靠“培训”“观摩”，更要靠“读书”。

这次学习，收获最大的就是这份书单。很惭愧，40本书，我看过的只有两、三本。三年，看完所有的是不可能的，但我要求自己必须读书，并且努力让读书成为自己一种美丽的行走方式。

苏霍姆林斯基的《给教师的建议》在师范读过一遍，那时没有感觉，在做行政的时候，又读过一遍，因为当时要求学校所有年轻老师读，留下的印象也不深，现在，再读，仿佛感觉一字一句都写到我的心坎里去了。

在这本书里，苏霍姆林斯基不谈具体的教学技术和方法，教过众多科目，他是很有资格一谈的，他选择了“务虚”的一面——只谈读书。

教师的时间从哪里来一昼夜只有24小时，怎样进行这种准备呢这就是读书，每天不间断地读书，跟书籍结下终生的友谊。潺潺小溪，每日不断，注入思想的大河。读书不是为了应付明天的课，而是出自内心的需要和对知识的渴求。

“两套教学大纲”，发展学生思维，在这个章节里，苏大师谈到了“智力背景的阅读”。例举了他教物理和生物时，如何借助课外阅读来促进学生对知识的掌握。

物理是一门对识记和在记忆中保持来说最感困难的学科之一，特别是六至八年级的物理。这一教学阶段的大纲里包含着大量的概念。我教这门学科教了6年，我总是尽量设法让课外阅读跟新学的每一个新概括相配合。在某一时期所学的概念越复杂，我推荐给学生阅读的书籍就应当越有趣，越有吸引力。在教电流定则这一部分教材时，我搜集了一个专题的图书架，供学生们个人在课外时间阅读。这个图书架有55种图书，都是讲自然现象的，而这些自然现象的原理都跟物质的各种电的性能有关系。

我在高年级教过3年生物学。这门课程里有大量很难理解的、因而也是很难识记和在记忆里保持的理论概念。当学生第一次学习如生命、生物、遗传、新陈代谢、有机体等科学概念时，我先从科学和科普性杂志、书籍和小册子里给他们专门挑选一些（课外）阅读材料。这个"第二套教学大纲"里，就包括阅读这一类小册子、书籍和文章，读了这些材料，激发起学生对一系列科学上的复杂问题以及对新的书籍的极大兴趣。青年学生们通过学习生物学，引起了对周围自然现象（特别是各种各样的代谢现象）的兴趣。我的学生们提出的疑问越多，他们获得的知识就越深刻。他们中没有一个人所得的评分是低于"四分"的。

由此可见：阅读不光是语文的事情，阅读是各门学科的必须。

阅读是对“学习困难的”学生进行智育的重要手段，学生学习越感到困难，他在脑力劳动中遇到的困难越多，他就越需要多阅读：正像敏感度差的照相底片需要较长时间的曝光一样，学习成绩差的学生的头脑也需要科学知识之光给以更鲜明、更长久的照耀。不要靠补课，也不要靠没完没了的"拉一把"，而要靠阅读、阅读、再阅读——正是这一点在"学习困难的"学生的脑力劳动中起着决定性的作用。

有一位姓特卡琴柯的优秀数学教师，他教的中学生就没有不及格的。这位教师的创造性劳动的一个最突出的特点，就是他善于合理地组织这里所说的这种阅读，通过阅读来发展学生的智力才能。例如，在教方程以前，学生们就读了几十页关于方程的书，这种书首先是些引人入胜的故事，讲的是方程怎样作为"动脑筋习题"在民间的智慧中形成的。

问题不仅在于阅读能挽救某些学生免于考试不及格，而且在于借助阅读发展了学生的智力。"学习困难的"学生读书越多，他的思考就越清晰，他的智慧力量就越活跃。

无需我再赘述，正如苏霍姆林斯基说：“让学生变聪明的办法不是补课，不是增加作业，而是阅读、阅读、再阅读。”

因此，老师也请你们坚信不疑：无限信仰阅读。

信仰的力量(篇四)

敬的各位领导、各位同事大家好：

什么是信仰？人为什么有信仰。我想每个人的回答都不尽相同。什么是辅导员的信仰？辅导员为什么有信仰？更是我们全体辅导员共同追问自己的职业课题？穿过历史的长河我们不难发现，第一个涌向理想彼岸的无论是潮涌还是浪花，都离不开坚定的理想和信念。遥望广阔的星空，我们不难理解，为什么照耀人间的是日月而不是短暂的流星，因为片刻的辉煌不代表永恒的理想，坚定不移的信念才是持之以恒的力量。因为人有了 “信仰”人才会有力量、人有了“信仰”人生才会闪耀光芒。人有了信仰人活得才坦荡。人有了信仰，人生的道路才能越走越宽广。有人说：医生的信仰是医治病痛、救死扶伤。有人说：运动员的信仰是超越自我，超越梦想。还有人说：农民的信仰是播下种子，收获希望。而我说，我的信仰，一个平凡地、普通地高校辅导员的信仰就是：“沐浴党伟大的光芒，为国家培养优秀的栋梁”。这不在是印在辅导员工作手册上简单的文章。而是铭刻在我心中的“一种责任、一份担当和一个理想”。

青春有信仰，从此不一样。信仰助青春，人生有方向。我在辅导员的岗位上，经历了六个春夏秋冬，六个寒来暑往。六年前，当我接到留校工作成为一名光荣的辅导员的通知时，我的心中怀揣着一份不安和对未来辅导员事业的无限向往。从那时起，我就不断的思考如何能让辅导员的工作乘风破浪，扬帆起航。正是有了这种思量，我才逐步的认识到，体会到，也寻找到了什么是辅导员的信仰？辅导员为什么要有信仰？

什么是辅导员的信仰？是一件件，一桩桩为学生们办理的小事。是每天穿梭于各个教室检查学生的出勤情况。是炎炎夏日里，为学生找工作而忙碌。是皑皑白雪中，行走于家访的道路上。

什么是辅导员的信仰？是每一次与学生促膝长谈。是每一次对学生谆谆教导，是每一次检查学生宿舍的安全隐患，是每一次主持的团会班会。是学生军训中与学生共同出现在炎热的操场上。

什么是辅导员的信仰？是认真做好每一次贫困生助学工作。是操行评语上，一字字，一句句真诚的希望。是在学生在各项比赛活动中获奖的无比自豪，是四届辅导员技能大赛中的不断成长。

什么是辅导员的信仰？是坚定共产主义信念。是忠诚于党的教育事业。是为社会主义事业后继有人奉献青春和力量，是为党和国家培养合格建设者和可靠接班人而奋斗终身的期望。这就是辅导员的信仰，这就是辅导员简单平凡的信仰，这就是辅导员光荣而伟大的信仰。

十年树木，百年树人。也许，我们的一生朴实无华、平凡无奇。也许，在过十年、二十年、三十年，美好的青春岁月离我们远去。也许我们已经白发苍苍，日近夕阳。到那时，我们要问自己这一生做了什么，得到了什么，收获了什么。我们的答案是肯定的，我们一生中做了最对的一件事，那就是选择了阳光下最高尚的事业——辅导员事业。我们得到是人生中最宝贵的财富，那就是我们的学生遍布于祖国的大江南北，服务于社会的各行各业，已经成为党和国家的栋梁。我们收获的是桃李遍天下，我们收获的是幸福、希望、高尚、无线荣光。

各位同事们让我们共同携手，共同坚持信仰，守望信仰、收获信仰。

编辑精选：快乐的六一作文(490字)

语文学习中一定遇到了主题作文的题目，提高自己写作能力关键在于累计写作材料。考试中的你面对作文还在手足无措？下面是小编为大家推荐这篇名为《编辑精选：快乐的六一作文(490字)》的文章，希望是大家的不无小补！

快乐的六一作文(篇一)

昨天———六一儿童节。我兴高采烈的来到学校。一路上鸟儿站在焕然一新的树枝上。唱着赞美六一的歌谣，也似乎在像我祝贺六一快乐。

一到教室，大家像蜘蛛一样给上面蒙上了一层网。然后给上面施了一点魔法变彩色。再加上斑花。绸带。漂亮极了！

铃声一响，大家都纷纷跑到操场上办跳蚤市场。外面东西真是琳琅满目呀！有玩具。书。本子……我是班级的收银员，我们可拉了许多不是本班的人。我们班上一个很不错的`收银员——潘子慧就是她拉了许多“小客人”。因为她卖的很便宜，还送赠品，所以很多人都到这里来了。

外滩呢？也算不错，不过大部分都是书。有玩具的都是极品中的精品呀！

我在本班买了一些玩具，是；一个毛绒熊。书。气球……

在另外的班上只买了一个发箍。毕竟以本班为荣吗！

最后，咱班的东西一共卖了490元。还是不错了吧！毕竟我们已经劲力了。

从这里我学到了卖东西很好玩，但也很辛苦。我以后再也不会乱花爸爸妈妈给我的钱了。

这个六一很快乐！我想我天天过六一，不过我就要破产了。

快乐的六一作文(篇二)

今天，我们迎来了一个属于我们自己的节日——“六一儿童节”，一大早我们就心花怒放了。

“哇，可以去玩喽！”瞧，我们班那些小男生在大声欢呼了。我和小伙伴们也一起出发了，我们先走进304班，他们班的游戏可简单了，就是转呼啦圈。我信心满满地拿起呼啦圈，转了起来，不一会儿就转了30个，我得到了十分，开心地一蹦三尺高！之后，我们又玩了一个夹弹珠的游戏，这个游戏听别人说可难了，我想去挑战一下自己。我坐到座位上，拿起筷子做好准备。计时开始了，我心里可慌张了，手一直发抖，这些弹珠像抹了油，一颗也夹不住。这时候，我灵机一动，心想：如果把筷子分开一点，然后把碗立起来一点，弹珠不就滚到筷子上了吗？想完我便去尝试，可是这并没有我想的那么简单。弹珠就像是个调皮的小孩儿，滑来滑去。我一次又一次地失败，最后我终于找到了感觉，夹起了3颗弹珠，得到了6分！虽然与别人相比有点少，但是我已经尽力了。接着，我把其他班级的游戏都玩遍了，最后在奖品区得到了一个小奖品，心里比吃了蜜还甜。

啊，今天真快乐，我真希望每一天都是“六一儿童节”啊！

快乐的六一作文(篇三)

今天是六一儿童节，我一进校门就看见五彩缤纷的彩旗悬挂在教学楼与行政楼，像是给我们的校园戴上了一串串美丽的项链。操场上搭好大大的舞台，就连教室也像换了新衣裳呢！

一场别开生面的文艺汇演拉开了帷幕。动感十足的扇子舞；美妙动听的竖笛演奏；富有激情的诗歌朗诵不时赢来台下的观众又的掌声和欢呼声。最吸引是我们三年级组表演的《好日子》。伴欢快奔放的音乐声，我们班的李远泽敲响了架子鼓，那一串串音符火红的辣椒，仿佛唤醒了我们全身的细胞；子们跳着轻快的舞步，手中的红扇子一团团火焰燃烧着激情。我们完全沉浸在欢乐的海洋中

如流水，仿佛一眨眼的功夫，这台精彩纷呈的庆六一节目表演就结束了，可我们还仿佛意犹未尽，陶在。

快乐的六一

快乐的六一作文(篇四)

五颜六色的彩带随风飘扬，各种各样的气球飘来飘去，同学们的脸上挂满了笑容咦，教室里怎么都变成这样了？原来大家都在庆祝一年一度的六一国际儿童节呀！来，咱们一起去瞧一瞧。

早上，同学们有说有笑地走进教室里。今天，我的脚步也格外轻松。刚走进教室，我们就被彻底惊呆了：教室里被布置得仿佛就是个游乐园，教室前面的黑板被画得五彩斑斓，引人注目；台灯、窗台上挂着亮闪闪的彩带，还挂上了气球；课桌被摆成了一个大大的U字形，整整齐齐的；后面的黑板上也画了不少气球，大家一起来庆祝自己的节日！

出操后再回到教室，虽然已经气喘吁吁，但是我们情绪高涨，联欢会开始了！四个主持人走到教室中间，表演拉开了序幕！精彩的节目一个接着一个：有神奇的魔术，韩东同学挥动着魔术棒变出各式各样的东西；有动听的歌曲演唱，歌声穿过千层云霄，荡漾在你我的心田；有各种优美的舞姿，编织成一套富有魅力的舞蹈我和其他几个小伙伴一起跳了欢快的《咖喱咖喱》的舞蹈。看到大家都目不转睛地盯着我们，并为我们热烈鼓掌时，我会心地笑了。

上午的节目十分精彩，接下来让我们一起来看一看下午美食嘉年华的活动和水果拼盘的比赛。

家长们一个接着一个地来给大家分享美食。有香辣火红的小龙虾、小巧可爱的小蛋糕、香喷喷的北京烤鸭，可口美味的烤鸡翅看着就让人垂涎欲滴，何况是尽情品尝呢？

吃完美食，那就是水果拼盘的比赛了。

老师把桌子移开，分成四个大组，我们就开始做了起来。我们组是由我来做的。因为组员们有的还从来都没有接触过刀。有些组员看我那么辛苦，就问道：有需要我帮忙的吗？不用不用。我回答，万一等一会儿切到手了怎么办？我可赔不起。还是让我来吧！说着，我就用各种水果拼成了一朵各色的花，杰作立马完成！

这个六一真快乐！这样的活动，不但展示了我们的才艺，满足了我们的食欲，更重要的是锻炼了我们的动手能力，为我们的童年生活增添了不少乐趣！

快乐的六一作文(篇五)

孩子们很高兴‘61’马上就要到了！我也一样。

在“6月1日”那天，我们学校要求每个班都要表演一个节目。我们的班主任:王老师要求不超过15名学生表演。他们都是精英。但是没有我的程序。

那天的节目一定很精彩。我迫不及待地想看到今天是6月1日，因为我是一个浮躁的人，特别想看他们精彩的表演！不幸的是，今天不是6月1日，我不知道它是什么节目。

让我猜猜，如果他们一定在跳舞和背书！因为，王老师给所有会跳舞的学生打电话。他们都转动了前轴，支持他们的学生发出了响亮的声音。我真的很羡慕他们，这两个都是我最喜欢的爱好！我一直想在梦里参加这两项活动，但是没有我真遗憾！

尽管没有我，我并不气馁。只要我尽我最大的努力把舞蹈做好，掌握好书本的背面。到明年6月1日，我希望我也能参加我们的节日活动。

在此，我祝愿我们班的节目圆满成功，并获得大奖。

快乐的六一作文(篇六)

快乐的六一我要！我要！我要！阵阵欢呼不知从哪儿传来？哦，原来是我们五年级四班的同学们在教室里欢庆六一。我们把桌子朝两边摆开，留出中间的大舞台。我们的四个大组长当主持人，他们把PPT打开，整个教室充满了节日的气氛。四个大组长站在舞台中央，神采奕奕地说：尊敬的老师、同学们！大家下午好！欢迎大家来到欢庆六一的现场，活动现在开始！话音刚落全班同学欢呼起来，整个教室沸腾了。最搞笑的是第一个节目《偷西瓜》。这是由第一组的同学表演的小品。孙蕴婉、任馨怡等几个同学扮演西瓜，他们排成一列，缩成胖乎乎的一团，还真有点像西瓜。黄文浩、白雨涛、左沛沛3人当小偷，看他们个个鼠眉贼眼的，东瞧瞧西看看。憨厚老实的黄楚云当西瓜的主人。种西瓜的人还不知道他们是小偷，认贼做友，带他们去参观西瓜，居然连自己的西瓜被偷了都还没有反应过来。他们个个都演技逼真，非常投入，动作滑稽。逗得我们合不拢嘴。最精彩的是咋们班的小不点王亦瑾跳街舞，刚一上场就明显十足，挺有范！抱着一大堆零食往观众那儿一抛，大家你争我抢，顿时教室里都乱成一锅粥。一会儿音乐响起，我觉得他像只鸭子，把一只手伸在前面，另一只手紧紧背在后面在舞台上摆来摆去，不一会儿又活力四射，动力十足，随着摇滚的节奏跳了起来，又一个健儿在地上打转，大家都嗨起来，我们班的女生尖叫起来，还不时地给他拍手。男生也跟着节奏跳起来，有人好疯狂啊！竟然吹起了口哨，仿佛置身于零点乐队的演唱会现场！随着音乐的旋转，轮到我们表演《童年》，我的心像小兔在那儿乱蹦，手心直冒冷汗，好紧张！生怕跟不上节拍，脱了大家的后腿，幸好一切都顺利，这时我跟着节奏又唱又跳，我觉得自己也像一个大明星，正在开演唱会，跟着音乐浮想联翩，池塘边的榕树上知了声声叫着夏天尽情享受童年的欢乐。表演完了，老师给我们一个惊喜，居然是几个奶油大蛋糕，我们点上了蜡烛，唱起了生日歌，每个人都吃着属于自己的一块蛋糕，那蛋糕是那么甜美，突然调皮鬼们又开始使坏，趁别人不注意，把蛋糕抹在别人的脸上，像可爱的猫咪咪，就这样教室里又沸腾了，一场蛋糕大战开始了大家自由自在，你追我赶，无忧无虑，尽情享受节日的快乐。这个六一真快乐！汉源富林镇二小五年级四班董康若蓝

快乐的六一作文(篇七)

学校为我们放假一天让我们尽情的欢度节日。妈妈为庆祝我的节日陪我去看电影。来到电影院，门口人山人海热闹极了，人群中有比我大的哥哥姐姐，也有比我小的弟弟妹妹。我站在电子屏前选了一部名叫《跑出一片天》的电影。

这部电影讲述了一个名叫小天的男孩非常喜欢奔跑，因为家里穷，学习成绩差总被同学嘲笑。但是小天并没有放弃梦想，他每天坚持练习跑步，在朋友大眼仔的帮助下他终于实现梦想。小天的故事让我明白：做事情要坚持不懈，只要努力就会成功。

今天我无比幸福，因为我度过了一个既快乐又有意义的节日。

快乐的六一作文(篇八)

在这快乐的六一我们怀着无比兴奋心迎接这个美好而又快乐的六一。

一早我5点就起床了，妈妈开始给我做早饭，吃完我并上学去了。我来到学校里第一个就是去我要表演的地方，等了一小时，老师用那像妈妈的手给我们梳头。我们梳完静静的在操场上等着表演，过了一小时该我们表演了，我带着可爱的微笑、开心开始表演，大家听着我们这欢乐的曲子，开心的笑了。表演完我取出凳子和水开始看节目，那些节目表演的是十分精彩，4个小时过去了六一庆会结束了，我们带着自己的小板凳和水回到教室。到了教室老师说了七个字：祝你们六一儿童节快乐。我们说谢谢老师。我对老师说祝老师节日快乐，同学们不解地问为什么这样说呢？我说：老师疼我们，我们开心老师就开心，所以就是老师的节日，同学们恍然大悟的笑了。我们放学了，开开心心的回家了！

压岁钱的故事作文怎么写(优质)

压岁钱，想必大家都不陌生吧！每年大年初一，正是要压岁钱的好日子，一想到今天能够获得几十张百元大钞，早早的就起床了。

“爸爸妈妈新年好！”我跑进他们的卧室喊他们起床，还在睡梦中的爸爸被吵醒了，正想发火，但今天是喜庆的日子，他又奈何不得，只能起床了。

我兴冲冲地到了外公外婆的房间，一点也不害羞地嚷着：“恭喜发财，红包拿来！”刚说完，我自己就笑出了声，唉，你们说，这年头哪还有自己要压岁钱的呢？不过外公外婆可不介意，特别是外婆，笑盈盈地朝我走来，用手刮了刮我的鼻子，说：“你这个小鬼，一早就来讨红包啊！还真是，哈哈…”说着，她从口袋里掏出一个红包，“喏，你心心念念的压岁钱在这呢！收好啊！”“嗯！”我拿着厚鼓鼓的红包蹦着跳着回了房间，正想打开看呢，爸爸就走了过来，我急忙把红包藏进书桌里，被他发现的话，我的红包可就要被他夺走了。“干嘛呢？”“没，没干嘛，噢，对了，是不是该去拜年了？”我象征性的看了看手表，“嗯，对，准备准备出发吧！”

我们踏上了去亲戚家的路，嘿嘿，除了家人的压岁钱还有亲戚的，这下可赚发咯！我在车内小声地笑着。终于到啦，我噔噔噔地踩着楼梯上了楼，到了姑奶奶的家。

我们进了门，哇，丰盛的菜品，琳琅满目的小食，我连拖鞋都没来得及穿，就奔向了沙发，好一会儿，才想起我还没领压岁钱呢！只见大人们聊的正欢，好像根本不记得有压岁钱这事。哎呀这可怎么办呀，我有些焦急。“噢！”嗯？我眼前一亮，是给我拿压岁钱去了吗？我往里一看，看见姑奶奶拿着一个红包走了出来，我一下激动了起来，很快又放平了心态。姑奶奶驼着背像我走来，用那苍老的手拍拍我的肩膀，对我说：“拿着，你的压岁钱！要好好读书噢！”哇，不过，为了在家长面前体现出我不贪财，我就故意推脱了几次，最后表现的是我不得不接受，才收下了红包。

哈哈！正当我独自开心时，一只无情的大手伸了过来，“我来帮你保管吧。”我可不想这样，便把红包紧紧抱在怀中，闪着亮晶晶的眼睛望着爸爸，我爸果然不再坚持，看了我一眼，仿佛在对我说：“这钱你先拿着，晚上还得给我保管。”不过我也不管，反正能在我手中多呆一会儿我就多开心一会儿。

到了晚上，看着拿红红火火的钞票，我把它们塞回了红包，像从前一样守规矩的交给了爸爸帮忙保管。

优选： 文具说明文作文精选490字

状物作文的写作能力是语文学习中的重要组成部分，写作能力的培养十分重要。也希望自己写作文时文不加点？以下是小编为您整理出来的{优选： 文具说明文作文精选490字}，供大家学习与参考，作文5000网的内容希望能帮助到你！

文具说明文作文【篇一】

每个人都有最喜欢的文具，我最喜欢一支桔黄色的铅笔，这支笔是妈妈送给我的，她还对我说：“祝愿你学习更上一层楼。”这支笔颜色很鲜艳，上面刻着可爱的一些图案，我恨不得晚上睡觉时都拿着，所以我爱不释手。虽然我和铅笔只相处了一个月，但我妈妈几次要她保管，我没的答应，所以几次想来拿，都被我看的完好无损，终于妈妈承认我能保护好。

我轻轻地捧起我最喜欢的铅笔，只见这支铅笔妈妈是圆柱体的，颜色是五颜六色、五彩缤纷，她的图案分成四格，第一格是一个花园，第二格是小牛、狐狸和小鸟共同座一个长椅上，显得很舒服，第三格是鳄鱼老师在上课，显得很威武，第四格是有许多方格，里面有：魔术师、小朋友等等一些人物，她的顶端是橡皮，下端是尖尖的笔芯好象亭亭玉立在跳芭蕾舞。

她帮助我记作业、写日记等等。

她真是我形影不离的好朋友。

文具说明文作文(篇二)

我有一个普普通通的文具盒，是新学期妈妈给我买的，它已经陪伴我度过了三个春秋了。

文具盒上刻着精美的图案，尤其是那只可爱的小小狗，有着一双宝石般的大眼睛，好像在说：“小主人，从今天开始，我就是你的文具小助手了，你一定要好好学习，争取一个最好的成绩呀！”所以，每当我看到它时，心里都会充满自信。

打开文具盒的磁铁小开关，盒盖里贴着我的课程表，课程表下方是我的小助手们，它们都各自躺在自己的“小卧室”里，你看，铅笔和钢笔躺在两条长条形的“小床”上谁也不碰谁。我的“长条王”尺子，躺在它那个最长的“卧室”里，左上角是“清洁工”橡皮了，它躺在一个方形的“卧室”里。它们都累了一天了，让它们好好休息吧！

每个文具盒都有每个文具盒的功能和用处。每当我写错字时，橡皮会毫不犹豫地跳下来，帮我清除错字。尺子也是文句中的一员，每当我做连线题时，它就会帮我吧线连直。铅笔是文具中最重要的一员，如果我考试时它都会“挺身而出”，所以每当我考了好成绩时，我都会捧起它，左看看右看看，爱不释手，因为好成绩也有它的一半功劳呀！

文具说明文作文【篇三】

我有一个漂亮的文具盒，它是长方形的塑料盒。粉红色的盒盖上画着两只活泼可爱的小熊，它们正手拉手地在寻找食物。

打开文具盒，里面是个和睦相处的大家庭：有文静的课程表、乐于助人的橡皮、无私奉献的铅笔和很少说话的直尺。它们都是我学习的好帮手，课程表可以让我知道每天要学习的功课，橡皮可以帮助我改正错题，尺子可以帮我画画，铅笔可以帮我写文章、算数学题……

我喜欢我的文具盒，因为它是我形影不离的好朋友，总是默默无闻地为我服务，给我的学习带来了方便。

我有一个漂亮的文具盒，我很喜欢它。

我的文具盒是蓝色的外壳，长方体形状的，长约15厘米，宽约8厘米，高约2厘米。打开文具盒，里面分了层，每层还有漂亮的图案。最上面的一层是卡通米奇，米奇在青青的草地上打篮球，米奇的旁边还写有几句英语。第二层和第一层的图案一样。第三层是空白的。每当我心情不好的时候，我就打开我的文具盒看卡通米奇的图画。我的心情就会轻松而愉快。

我对我的文具盒每层都做了合理的安排。第一层放铅笔、橡皮，第二层放直尺，第三层放笔芯。这样，我的文具就可以尽情地伸展四肢，舒舒服服地躺在里面了。

我很爱惜我的文具盒，每当它掉在了地上，我就赶快把它捡起来。我用胶带把文具盒的四个角用胶带粘了起来，以防止生锈。如果有的地方生锈了，我也用胶带粘起来，这样，它就不会再生锈了。

我的文具盒是我的学习武器，是我学习的好伙伴。有了它，我的学习更方便了!

我有一个漂亮的文具盒，它跟我相处了一年多了，是小姑在六一儿童节送给我的礼物，我可喜欢它了。

这个文具盒大概长十九厘米，宽九厘米，形状呈长方形，穿着一件天蓝色的外套，外套有着漂亮的彩色英文字母，正面有一只可爱的`小白猫，它瞪大着眼睛，手上拽着一朵花，也不知道它在干吗，我还给那只小猫取了个可爱的名字那，叫乖乖猫。

铅笔盒有四层楼。第一层非常宽，里面住着水性笔妹妹，铅笔姐姐，荧光笔阿姨与红笔叔叔，第二层是尺子家族的房间，第三层便住着自动铅笔.荧光笔.圆珠笔和水性笔的笔芯了，而第四层则住着可以修改错误的按动橡皮和改正带改正纸啦！

每当我写作业的时候，我会从第一层楼里拿出铅笔姐姐，认真地写起作业来，如果写错一个字，我会拿出有着香味的按动橡皮，轻轻地在错的地方擦一擦，改正一下错字，就OK了。在画画地时候，我会拿出尺子，借助尺子画出一幅又一幅美丽的图画。有时在美术课时我忘记带了水彩笔，这时，躺在第三层楼的彩色荧光笔的笔芯可派上用场了，我可以用它们来涂上漂亮的颜色，涂出来的效果可好了。每当我考试获得好成绩的时候，我就会高兴的看着它，因为也有它们一份功劳。

我这个文具盒犹如一个大家庭，铅笔.橡皮.尺子……都是这个家庭的成员，它们和睦地相处，从不争吵，帮助我完成每一样作业。‘

在我的文具盒里，有许多我精心挑选的学习用品。有漂亮的铅笔小姐，憨厚的橡皮先生，笔直的小尺子，还有不可缺少的钢笔……它们不仅是我的好帮手，还是我的好伙伴。

在一个夜深人静的晚上，我正在睡觉，可是我的文具盒里却发出了一阵阵争吵。

“我的身体非常漂亮，又有许多许多美丽的条纹，小主人每次画画、写字都用我！”铅笔小姐骄傲地说。

听了这句话，一向包容厚道的橡皮先生就不高兴了。它撅起了小嘴巴不乐意地说“谁说的？每次你写错字，都是我帮助你改掉错字，小主人应该更喜欢我才对！”

小尺子不服气地说“小主人每次连线都离不开我，还顾得上你们？”

这是，文具盒大叫“不要吵了！还让不让小主人睡觉啊？你们呀，只看到别人的缺点，却忽略了自己的缺点……”大家羞愧地说不出话了。

【热门】记一次朗诵比赛活动作文大全(210字)

叙事作文是我们学习中的一大重点，而作文是语文写作方面的体现。百里挑一的作文是如何写作的？阅完作文5000网的《【热门】记一次朗诵比赛活动作文大全(210字)》你一定能学到许多！

记一次朗诵比赛活动作文(篇一)

下午第三节课，学校举行跳绳比赛，因为还没轮到我们班，大家便站在操场边对其他班级参赛的同学指指点点起来。正当大家聊得开心时，话筒里，教体育的严老师声音又一次响亮地响起：“五（1）班的同学请准备！”大家一听，慌忙跑到操场上，找到自己的位置，刚刚还谈笑风生的同学们瞬间成了雕像，个个摩拳擦掌，似乎准备大干一场。

同学们把绳子调整到最佳长度，就认真地摆好跳绳姿势，严阵以待。我的怀里却像揣着一只兔子，心“怦怦怦”跳得厉害。

“各就各位，预备！哔——”老师吹响哨子的一刹那，我的耳边立马响起了一声又一声跳绳猛烈撞击地面发出的“啪啪”声，只见前几排五颜六色的跳绳像飞速运转的陀螺，同学们的身影在不停晃动着绳子中间跳跃着。我用力甩动着绳子，一开始，手和脚配合得天衣无缝， “91，92，93……”“啪”的一下，绳子停了，糟糕，手劲小了些，绳子晃动慢了一点点，双脚落地时把跳绳踩在了脚底下。我慌忙调整绳子，眼角的余光瞥见了旁边的郑森宇，他虽然体形较胖，但却跳得很轻松，像只快活轻盈的蝴蝶在翩然起舞。我暗暗给自己打气：“绝不能落后！” 渐渐地，体力开始不支，但为了不让绳子再次停下来，我咬着牙继续奋力地跳着，我感觉自己像一条垂死挣扎的鱼，上气快接不上下气了。

“哔——”哨声又响了，比赛终于结束了。虽然才经过了短短的一分钟，我却累得想摊着四肢在地上躺会儿再起来。

当我得知自己只跳了156下时，有些沮丧，跟上次比，这次弱的可不只有一点两点。

“从明天开始，又该每天坚持练习跳绳了。”我给自己下了战书，“一定要在下次比赛中重塑辉煌。

记一次朗诵比赛活动作文【篇二】

“叮铃铃——————”久违的下课铃终于打响了，同学们一窝蜂似地跑下楼，奔向操场，原来这节是体育课。

操场上到处都是同学们的身影，有追追跑跑的，有站在阴凉处聊天的，有攀爬云梯的，也有搬运器材的。上课铃打响了，同学们安静地排成四列横队，别看我们这么乖，心里别提有多高兴了。体育陈老师整好队，慢条斯理地说“今天男，女生之间进行一场跳长绳比赛。”话音刚落，只听见男生一片叹息和不满：“凭什么比赛跳长绳，为啥不比拔河？”旁边几个调皮的男生一起附和着。我们女生自然不服气，有人反驳道：“只知道自己的长处，不锻炼自己不擅长的短项，怎么能赢？”男生无言而对，自己练习去了。

跳绳可是我们班女生的强项，三分钟能跳220多个呢！我心想：男生这回肯定败在我们手下呢，我们慢慢跳，都能让他们输得心服口服。这时，陈老师让大家调整好队形，比赛马上就要开始了！“预备，开始！”陈老师一声令下，我们队第一强者周亦妍像离了弦的箭，一下子飞窜出去，顺利地跳过绳子。大家一个接一个地跑进绳环，迅速跳出来，地上留下绳子甩过的那一道道白痕。再看看那男生，隔三差五的就有人摔跤，别提有多滑稽了，引人捧腹大笑。那两个甩绳的男生骨瘦如柴，有气无力地摇着绳，再矮小的男生也跳不过呀。

“停！”陈老师一吹口哨，结束了本场比赛，问道“女生几个？男生呢？”

“女生213个！”

男生们压低了嗓门，说“129个”

我们女生击掌庆贺，快乐的笑声荡漾在操场上，操场上留下我们美好的回忆！

记一次朗诵比赛活动作文(篇三)

星期五，我们学校举行了盼望已久的跳绳比赛。

星期五下午三时整，在学校操场上举行了跳绳比赛。第一个上场的是男同学，他们以个个精神抖擞，表情有一点点喜悦，看来他们一点一点也不紧张。

先看是，男生在活动腿、脚，在赛场上要好好发挥一样。

“五四三二一，裁判说，开始”。男同学跳得很慢，但很有节奏感，两个悠绳的嘴里小声的喊着“一、二、一、二”我的心

不由得颤抖起来，他们跳得这么慢，时间不够用怎么办。“三二一，停”。完了，这下可完了，时间没有了。“哦，我们跳了69个

我们太棒了！听见了男同学喜悦兴奋夫人喊叫声。我欢呼起来。

“女生上场”。我要比赛了，我是参赛者，心情自然很紧张。看了男同学的表现，心变得自信了。“比赛开始”。我的腿一直在抖动

不一会我听见了喊叫声“五一班加油！王艺璇加油！”我对自己更有信心了，我不能辜负同学们、老师对我的信心。我一定要加油！再加油！

不一会，比赛结束了，我们听见了我们的成绩，男生第二名，女生第三名。虽然女生没有比男生分数高，但我想，我们已经尽力了。

我看见了同学们相互击掌，相互拥抱，高声欢呼“我们胜利了！我们的努力没有白费！”对，有了同学的鼓励，老师的支持，我才有今日辉煌的一面。

我们的胜利是离不看开何一个人的。

通过这次跳绳比赛，我懂得了：同心协力，往往创造出美好的事情！

记一次朗诵比赛活动作文【篇四】

上个星期，我们和蔼亲切的语文老师突发奇想，想要举办一场诗歌朗诵比赛。老师鼓励大家报名的时候，我低下头，没有作声。因为我知道，我与这种比赛无缘。却没想到，老师因人数不够而随机点名，平时少言寡语的我被老师破天荒地点了名。我看似安静地坐在座位上，双腿其实在不自觉地微微发抖，不知是因为害怕还是激动。这可是我第一次参加朗诵比赛。

放学后，我心里像揣着一只活蹦乱跳的小兔回到家中，把这件事告诉了妈妈。妈妈好像看出了我的心思，轻轻刮了下我的鼻子说：“瞧你，紧张得鼻子上都冒汗了。别担心，妈妈帮你选朗诵诗篇。多多练习，肯定会有好的结果的。”拿着诗稿，我一遍又一遍地读着，却只能记个大概。“朗诵可不能只是大概记住，要流利，熟悉，有感情。”我的耳边响起了老师对我们说的话。于是我拿着诗稿，老老实实地读了一遍又一遍，记了一遍又一遍。

就这样，我每天在家练一两个小时朗诵，对诗稿早已倒背如流。

比赛的日子终于到了，我的出场顺序排在中间。看着其他同学精彩的表演，我的心都提到嗓子眼儿了，双腿竟有些发软。

“有请7号选手上台。”报幕员清脆的声音响起。7号是班上的文艺委员，她落落大方，而且嗓音甜美。文艺委员靓丽的身影飘上了讲台，同学们都使劲鼓掌，期待一场听觉的盛宴。文艺委员的朗诵开始，她表现得很得体，声音珠圆玉润。可是我，完全没有心思去欣赏她动听的朗诵。就快到我了，我紧张地想：坐在位置上忐忑不安的人难道只有我一人吗？其他选手不紧张？我环顾四周，其他选手神态自若，似乎信心满满。再看看讲台上的文艺委员，神情自若，真是越看越令人佩服。

“8号选手，请上台。”终于到我了。我怀着忐忑不安的心情走上了讲台。镇定，镇定，不管别人怎样，只要表现好自我就行了。这是妈妈经常对我说的一句话。

同学们的掌声响了起来，在掌声中，我的心情也渐渐平静下来。掌声停下，我也开始了朗诵：“老师好，同学们好！今天我朗诵的是一首诗歌，名字叫《乡愁》，作者是余光中……”我没想到的是，我的语速不疾不徐，节奏把握得很好，我的状态渐入佳境。在讲台上其实并不可怕，因为在这时，这个讲台是属于我的，只属于我一个人的。我在“舞台”上放飞自我，全身心投入到诗歌的意境之中，发挥出自己最好的水平。

我的朗诵结束后，老师和同学们都向我投来赞赏的目光。我的自信心也提高了。

原来，只有挑战自我，才能体会到生活的激情。

记一次朗诵比赛活动作文【篇五】

我们学校的艺术节丰富多彩，有唱歌、画画、篆刻器乐… …让我印象最深刻的是一次朗诵比赛。

记得在二年级的学校的艺术节上，我参加了独诵的比赛。对于这次比赛，我早早的就做好了充分的准备。在比赛的前几个星期里，我每天写完作业就练习。每次练习，我都像正式比赛那样专注，面戴笑容，每个字都读诵的抑扬顿挫。但是在练习的过程中，我经常会把诗歌中的情感给表达错了。妈妈总是在一旁不厌其烦的指导我，让我不断的进行练习，练到她满意为止。到了比赛那天，我怀着紧张的.心情，进入比赛场地。此时的比赛场地，已经是人头攒动，气氛十分紧张。这紧张的气氛，加大了我的压力，我的心“怦怦”地跳个不停，心想：万一在朗诵的时候一不小心背错了句子或忘记加上情感，那我的一等奖就泡汤了。这时妈妈仿佛看出了我的心思，就不断的安抚我的心灵，说：“千然，不用紧张，你要把它当做平时的练习来完成就可以了。我相信你会成功的，加油！”听了妈妈的话，我对自己稍微有了一点信心。

当主持说到：“下面有请二（1）班的徐千然为我们带来独诵《书的旋律》，大家欢迎。”主持人话音刚落，我屏住呼吸，勇敢的上了台。我朗诵第一段的时候，脑子里一片空白，根本不知道是怎么诵读完的。到第二段的时候，我的紧张心情才慢慢地减少了。后来，我随着优美的音乐，缓缓进入诗歌的意境，我越读越有情感，完成的十分完美。当我走下舞台时，妈妈说我朗诵的很好，表情也非常到位。我听了心里像吃了蜜糖一样的甜。

没过多久，成绩公布出来了，我迫不及待的打开学校的公布栏，急切的找着我的名字。公布栏上写着我是二等奖。这时的我像泄了气的皮球，有气无力地坐在房间里。 这时妈妈走了进来，看见了我的样子，再一次看穿了我的心思，就对我说：“千然，没有关系的，你不用这么伤心了。妈妈看到了你的努力。一次朗诵的不好，不代表永远不好。艺术节年年都有，我们争取下次的好成绩。”听了妈妈的话，我的心像放下了一块沉重的大石头一样，心里舒服多了！于是，我在心中暗暗的给自己定下一个目标，接下来的日子我要不断提升我的朗诵能力，争取明年的艺术节得一等奖。

艺术节让每个参赛的同学都有展示自己的机会，也给了我一次机会，并且使我更爱朗诵了。这个美好的艺术节将永远珍藏在我的记忆里。

书法比赛作文50字

叙事作文的写作能力是语文学习中的重要组成部分，到这里来的目的一定是想提升自己的学习。写作文的你还是无从下笔？看完作文5000网《书法比赛作文50字》想必你有所收获！

书法比赛作文【篇一】

是时候举办书法比赛了。我们平时也没少练。我也花时间练习，不仅是在学校，回家也是做完作业之后。我希望我能在比赛中表现出色。

书法比赛开始了，我的心在跳，但我很紧张。我的手心在出汗。我拿着毛笔，有点发抖。这时候老师说慢慢写，放轻松。我努力让自己冷静下来，用心写好每一个字。随着时间的推移，我的书写变得越来越容易。终于，我完成了。我看着自己的笔迹心想：太好了！比家里写的字好多了！

几天后，比赛结果出来了。我们班有三个同学获得了书法之星的称号，我就是其中之一，拿着证书和奖品。我很开心。我暗暗下定决心，以后要更好的练字，争取在接下来的比赛中为班级争光。

书法比赛作文(篇二)

星期二，我和姜祺、李司赫去学校餐厅参加学校书法比赛。参加这次比赛的人员是从班级里选出来的。因为这是我第一次被选上校书法比赛，我很激动。

开始比赛了。高年级的大姐姐把纸和题目一张张发给我们，江老师也过来教我们怎么写。我看了看题目，不由得让我大吃一惊。比赛怎么只用写一首杜甫的《清明》就好了？不过这也让我有点高兴，因为可以少写一点字，时间上宽裕点。比赛结束了，我们分别把考卷交了上去，离开了考场，高高兴兴的.跑回教室。

今天，我对这次比赛比较有信心，因为一直都有坚持练字。希望我能取得好成绩，为班级争光。

书法比赛作文【篇三】

今天中午，天气非常好，学校准备举行“校毛笔十佳”的竞选。竞选场地设在上操场，空旷的操场上排满了桌椅，每位选手按指定的位置坐下，做好准备。我们班的选手是王力行和张梦煜。我想他们一开始一定很紧张，瞧，王力行的脸都涨红了。

开始比赛了，王力行用他胖乎乎的小手拿起毛笔，小心翼翼地写起字来。他写字可认真了，不管身边发生什么事，他始终不抬头，眼睛紧紧地盯着纸。我们班的同学都趴在走廊的地上，透过栏杆的缝隙看着他们比赛，嘴里还不停地喊着：“加油，加油！”可惜没等比赛结束，王老师就来催我们进教室，原来已经到了上课时间了，结果这节课讲什么都没听进去。

我们真希望我们二（ ）班的选手能得奖，为二（ ）班争光。

书法比赛作文(篇四)

今天，我们学校举行了一次书法比赛。

比赛一开始，我们每个人都很紧张，害怕老师批评我们写得不好。老师发了卷子，说：“这次一定要拿一等奖。”之后我们就开始写了。中间不能加标点，不能写错别字，出错了只能重新写。写最后一行的时候不小心加了标点，只能重新写。我们班最后一个学生写完了，老师就拿着我们的书法作品复习。

第二天，老师兴高采烈地走进教室，我心里很紧张。老师说：“昨天大家的书法都拿了全年级第一。”老师讲完后，学生们也跟着老师笑了起来。

这是我们学校的书法比赛，有用的书法比赛。

书法比赛作文(篇五)

今天，我参加了书法比赛。

上午，老师挑选了十二名同学，然后对我们说：“这十二名同学是代表全班参加书法比赛的，你们要把字写好，为全班争光！”

听到了老师念到我的名字，心里非常高兴！这是我第一次参加书法比赛，我一定要把字体写好。争取为全班同学争光！

下午第三节课，书法比赛开始了。杨老师告诉我们：“语文书后面有一张生字表，从第一个字开始抄写，一直抄到试卷的最后一个格。”我心想：一定要认真写，把字写得好看一些，就像打印机打出来的字那样工整。

比赛结束了，我觉得我写的字很工整，但是不知道老师觉得怎么样。我真希望得第一名啊！

书法比赛作文【篇六】

前几天听说学校要举办书法比赛，我们都想参加。

刘老师首先挑选了20名学生参加班级比赛，然后挑选了其中的10名参加学校比赛。我是20个人中的一个，所以我很开心。我回家认真写了一句话，给了刘小姐。

过了几天，结果出来了没有我。我很失望。放学后，我慢慢走回家，告诉我妈妈这个坏消息。妈妈笑着对我说；“没关系，这次没选，一定是你写得不够好。只要练好字，下次就有机会了。”

耶！我真的应该练习一下我的书法。

优选： 与书的故事记叙文怎么写4篇

主题作文的写作能力是语文学习中的重要组成部分，提高自己写作能力关键在于累计写作材料。也希望自己写作文时文不加点？《优选： 与书的故事记叙文怎么写4篇》这篇文章应该会给你一个满意的答案！

与书的故事记叙文(篇一)

我爱书，爱它那行云流水般的流畅，爱它那天高云淡般的深邃。

每一本出自不同作者的书，所以呈现着不一样的独特的风格，或是深沉、或是轻快、或是伤悲。无论怎样的书，都能带给我心灵的愉悦。从牙牙学语开始，我便从母亲温柔的声音中认识了书。因书的陪伴我的生命更加绚丽多彩。安徒生美妙的语言让我走进了如梦如幻的世界；伊索寓言中神奇的故事让我明白了许多浅显易懂的道理。忙碌的校园生活因为书的点缀更加充实。作为一名学生，功课作业有时会像一座无形的大山把我压得喘不过气来，此时，我会忙里偷闲，拿出一本书，细细品味一字一句，看着美妙的字句精彩的描述，我觉得这是最幸福、最温馨的事情了。万念俱灰的日子因为有书的鼓励变得更加明亮，在人生失意时，书的出现，告诉我：“天行健，君子以自强不息”，使我重新振作起来。

我最喜欢看的书是《鲁滨逊漂流记》，百读不厌。我钦佩鲁滨逊勇于冒险的精神，他本可以待在家里过着衣食无忧的生活，但他坚持去外闯荡，开始他的充满刺激与惊险的航海之旅。当读到鲁滨逊险些被灾难夺去生命时，我为他暗暗捏了把冷汗；读到他被冲到一个荒无人烟的小岛上时，我又稍稍松了一口气；读到岛上只有他一个人的时候，我的心又绷紧了，为他感到担忧和不安。但令我钦佩的是他迅速振作了起来，努力适应着岛上艰苦的条件、恶劣的环境，战胜一人的孤独……他曾经这样说过：“我要尽全力而为，只要我还能划水，我就不会被淹死，只要我还能站立，我就不肯倒下。”他一个人在岛上，没有助手、没有工具、也没有什么荒岛求生的经验，但他坚强的意志力让他坚持了下来，他开始自己寻找材料，尝试着做一些工具，慢慢地经过他不懈的努力他建造了房子、有了自己的小农场、种了小麦、稻子……他把一切不可能变成了可能！他的坚持不懈、积极乐观、不畏艰险，让他排除万难，最后回到祖国的怀抱。他的精神也激励着我，我相信今后无论遇到怎样的困难，他就是我的方向！

静静地，没人打扰的时候，随手拿起一本好书，坐在椅子上，或许是清晨，或许是傍晚，陶醉在书香优美的文字之中，心情也随着书跌宕起伏，读到伤心之处我会心有触动；读到愉悦之处，我会不由自主地绽出微笑。思想如乘风破浪的小船，自由的遨游在书的海洋里。这何尝不是一种享受呢？

与书的故事记叙文【篇二】

在课间十分钟，我看见我的朋友在看漫画书，我向我的朋友借了几本漫画看，我觉的很好看，回家的时候，我和妈妈说：“妈妈给我10块钱，我要去买几本漫画书，”妈妈听见要买书，就给我10块钱，我就买了几本漫画看，我觉的这本漫画书很好看，我就把漫画是拿到学校看。

第二天，刚好是放假，那一天只上一节课，老师叫我们背书，可是我不想背书，于是我把漫画书拿出来夹在语文课本的中间看，过了一会儿，居然被茶秋艳给看见了，我上去背书的时候，茶秋艳就告诉老师说：“老师刚刚杨成在看漫画书，”可是老师只在乎来背书的同学，由于来背书的同学背书的声音太大了，所以老师听不见，下课铃声响时，下去时，茶秋艳对我说：“要不是同学们的背书的声音太大了，如果同学们的背书的声音小的话，我对老师说的话就能听见了，那时老师就把你的漫画书撕了，哼！”我回到家我继续看漫画书，到晚上时我还继续看漫画书，忽然我听见脚步声，我准备睡觉时，可是来不及了，两巴掌马上打到了我的脸上，妈妈说：“大半夜不睡觉在干什么呢？”

从那以后我再也不看漫画书了。

与书的故事记叙文(篇三)

从小时候起，我就对书产生了浓厚的兴趣，就是因为我喜欢书，所以我才会因为书而闹笶话。下面就由我来诉说一两件事吧！

星期六，一个清爽的早晨，我伸了个懒腰，便起床了，我想起老师交给我们的任务﹝买书﹞，便把我那正和周公约会的老爸叫醒，叫他给我去买书，若爸半睡半醒式地答应了，然后把买书的钱给我，然后继续和周公约会。我呢？一下就闪就没影了，到是书店里又多了个“爱书如爱命”的人，我看到一本我上次没看完的书—《格林童话》，我盯住了那本书，如同饿虎见了食物，我一个“饿虎扑食”，转眼间，书己经被我抓在手上了，我津津有味地看着书，时间过得飞快，一个上午过去了，我下意识地看了看四周，原本挤满人的书店不知什么时候变得空荡荡的了，我赶紧起身，买了老师叫买的书，一下冲下楼，老爸来了，（我每次都忘记时间），所以老爸二话不说，见我上车了，便冲刺下去（恐怕比火箭还快100倍）。

“看书。”我星期一唠叨的事就是看书，我边走边看，“当”撞着一物，也不看神马（什么）东东，就说∶“对不起，同学。”（估计这棵大树会在心里诅咒我一万便的），呆瓜语句一出囗，旁人惊得说不出话，在我走了30步的０·000001时，我回头一看，周围己笑倒一大片了﹝可以震塌学校﹞！我真是为我自个默哀！！我喜欢读书，所以我和书的故事还在继续……

与书的故事记叙文【篇四】

高尔基曾说：“书籍是人类进步的阶梯。”是的，正因为有了书，世界才会变得如此美好，正因为有了书，人类才会不断地进展，所以只有多去看书才能增长我们的知识。

我从小学的三年级就开始变得爱看书，觉得读好的书能使我感到快乐，就这样，我看的书越来越多，便和书立下了深厚的友谊。

有一次，我在家里看书，都忘了做作业了，时间一分一秒地过去了，我始终不舍得放下手中的书，当我看到已经到了六点钟了，可是我却心想：“反正还有时间，何况今天是星期五。”想着我又开始一页一页地读起来了，还在书海中畅游的我，根本不知道已经有多晚了，直到开门的声音才让我回过神来，我马上拿出作业来做，可是妈妈开门的速度实在太快了，还没等我拿出作业，妈妈就已经进门了，妈妈看见我没有在写作业，顿时怒气冲天，当天晚上，就狠狠地批了我一顿。

自从那次以后，我吸取了教训，做完该做的事情才来看我喜爱的书。

有关作文鲸的自述万能版490字

你肯定有写主题作文的时候，提高自己写作能力关键在于累计写作材料。写作的开始就毫无头绪？作文5000网为你推荐《有关作文鲸的自述万能版490字》，希望能帮助到学习的你！

作文鲸的自述【篇一】

我是须鲸家族中的一员，我叫海乐。我们的家族生活在辽阔的'海洋里。人类习惯叫我们鲸鱼。其实我们不属于鱼类，而是哺乳动物。

在很远的古代，鲸的祖先跟牛羊的祖先一样，生活在陆地上。后来环境发生了变化，鲸的祖先生活在靠近陆地的浅海里。又经过了很长很长的年代，它们的前肢和尾巴渐渐变成了鳍，后肢完全退化了，整个身子成了鱼的样子，适应了海洋的生活。

我是胎生的，靠吃妈妈的奶长大。我生下来就有十多米长，七吨重。一天能长三十到五十公斤，两三年就长成大鲸。我今年三岁了，整天和妈妈生活在一起。别看我们没有牙齿，吃起东西可不一般。只要张开大嘴，把许多小鱼小虾同海水一齐吸进嘴里，然后闭上嘴，把海水从须板中间滤出来，把小鱼小虾吞进肚子里，一顿就可以吃两千多公斤。和我们一起生活在海洋中的还有一种鲸叫齿鲸。顾明思意，它们长着锋利的牙齿。遇到大鱼和海兽，就猛扑过去用锋利的牙齿咬住，很快就吃掉了。我们家族的天敌；虎鲸，常常十几头在一起，围住一头二十多吨重的长须鲸。几个小时就吃掉了，所以我们常躲着虎鲸。

我们跟牛羊一样用肺呼吸，呼吸的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成的水柱也不一样，不同的鲸，喷出的气形成的水柱也不一样：须鲸的水柱是垂直的，又细又高；齿鲸的水柱是倾斜的又粗又矮。鲸每天都要睡觉，睡觉总是几头在一起，它们会找个安全的地方。头朝里尾巴向外，听到什么声音它们立即四散游开。

我们在宽阔的海里生活的很快乐，我们家族的长寿者一般能活几十年到一百年。

作文鲸的自述【篇二】

我是世界上已发现的最大的哺乳动物，就是那个庞大无比的海洋动物——鲸。

鲸分为两大类：须鲸和齿鲸。我就是属于须鲸一类的。目前已发现的须鲸最长为33。58米，最重为190吨，幼鲸的体重一般是2吨半，长度为7米，现在，总该知道我们为什么称为庞大无比了吧。齿鲸和须鲸喷出来的水柱还不一样呢！齿鲸喷出来的水柱是倾斜的，又粗又矮；须鲸喷出来的水柱是垂直的，又高又细，是不是很像公园里的喷泉呢？有经验的人都能从我们喷出来的水柱观察到我们是哪一类的，他们可真了不起！我们睡觉时一般是群体聚在一起睡，头朝里，尾朝外，万一有什么危险，就四散游开。

我们的繁殖能力非常差，平均两年才生下一头幼鲸。我们的繁殖能力已经很差了，但由于我们浑身都是宝，经济价值很大，自古以来就是人类捕杀的对象，这可害惨了我们！但由于以前捕猎手段落后，猎取量很小，不影响数量。到了现在，人们居然利用舰船和火炮来捕捉我们，使我们家族的数量迅速下降。来说个例子吧，20世纪，有近37万头同类被杀害，许多种类已经濒临灭绝，目前全世界仅存不到50头！哎，已经在地球上生活了5000多年的我们竟然被这群后来居上的“不速之客”给伤害了。

人类啊，希望你们救救我们，希望你们爱护家园、保护动物，让我们的家园更美好！

作文鲸的自述【篇三】

大家好！我是一头齿鲸，大家都叫我“鲸鱼”,可我完全不是鱼，我是哺乳动物，你听了吃惊了吧？我的祖先跟牛羊一样生活在陆地上，跟牛羊一样用肺呼吸，这也说明了我不是鱼类。

你看见到过我进食的样子吗？你看，我只要见到大鱼和海兽之类的东西，我就会凶猛地扑上去，用锋利地牙齿咬住，很快我就把这些吃完，我一顿就可以吃两千多公斤。

我睡觉时十分地特别，我们总是聚在一起，找一个安全，头朝里，尾巴向外，围成一圈，静静的浮在还海面上，远远望去，我们就像一朵蓝色的花儿一样从空中落下，掉在了海水中间。如果听到的声音，我就立马四散游开。看我们睡觉特别吧！

你见过我吗？我可十分大哦！我的体重有四万公斤，约十七米长。一条舌头有好几十只肥猪那么大，我的嘴巴有教室那么大。

我的鼻孔张在脑袋上，我呼吸时就会浮出水面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，十分壮观哦！

还有我的寿命很长很长，大约能活几十年到几百年！

我的繁殖能力很差，平均两年产下一头幼鲸，由于人类的捕杀和海洋的环境污染，我的伙伴一个一个的死亡了，我的伙伴蓝鲸在二十世纪有近36万头鲸被杀戮，目前连50头也找不到了！

请大家，好好保护地球的环境，千万不要杀害我们了，不然我们将面临灭绝，这样海洋上从此少了我们的存在，海洋生物链将被破坏，慢慢的世界也面临毁灭！

亲爱的人们，请你们爱护我们保护我们，这样人类才会一代一代繁衍生息……

作文鲸的自述【篇四】

大家好！我是一大可爱的长须鲸。虽然我生活在海里，但如果我能到陆地上来，包你们眼球兴奋个够。

每当人们在称赞大象是，我就开始有点嫉妒了，心想：区区大象有何能耐，有本事它来跟我到水下比比。其实我的脂肪就有三十到五十厘米，可以抵上几十头大象，我的海中大哥一条舌头就有几十头猪那么大，这让你们大吃一惊吧！

庞大让我感到自豪不已，但被某些没知识的家伙误解时，我也苦恼不已。

有人经常口中吟道：“鲸鱼，鲸鱼。”你们别看我肥肥胖胖的好欺负，其实我并不是鱼，这要从我的祖先说起。在很久以前是用肺呼吸的，不过那时还生活在陆地上，也是肥肥胖胖的样子，而后来因环境改变，又经退化才成为海中的“庞然大物。”你们是否欣赏过海中喷泉，那可是我的杰作，可是用肺呼吸的，这也说明不是鱼。

相信大家一定是因为我体形像鱼，才说我是鱼的。想必大家也想了解我那时出生的样子吧？

我很明确的记得我是胎生的，一出生，便有人们马路上行驶着地超载小皮卡车那么重。小时候我吃母乳长大，一天便能长个三四十公斤重，就像每天长你们的一个身体那么大，不出三四年就可以长成一头肥肥壮壮的大鲸，在海中炫耀一下自己的庞大。

到了长大后，我可不能再与母鲸相依为命了。从那时起，我在海中游的时候张大嘴连同海水与小鱼小虾吸进嘴里，又从须板中间吐出海水就可以饱餐一顿了，而一餐必须二三十斤的鱼虾，而一般我们吃完了就几头，头朝里，尾朝外，睡在一起，一有动静就纷纷四散，直到安全。

嘿，想必大家在听完我的自述后，也明白了一些海中霸王的豪迈了吧。

作文鲸的自述【篇五】

HI！大家好！我是一头快乐的蓝鲸，今天初次跟大家见面，希望大家互相帮助哦！

我先来介绍一下我自己：我是一头活泼快乐的蓝鲸，身长十三米，体重约有十二万公斤重，告诉你们吧！我们海洋里最大的鲸约有十六万公斤重呢！最小的鲸也有两千公斤重，怎么样羡慕吧！我们的种类很多，但总的可以分为两大类，一种是须鲸，没有牙齿，主要吃小虾和小鱼；另一种就是齿鲸，有牙齿但没又长须，主要吃大鱼和海兽。现在，大家对我们鲸有大概的了解了吧！

告诉你们吧，我之所以来跟你们人类见面，原因有两点，一点呢，就是要介绍一下我们鲸，第二就是来这儿跟大家声明：我们鲸不是鱼!

我们生活在海洋里，体形像鱼，所以人们就管我们叫鲸鱼。其实我们不属于鱼类，而是哺乳动物。因为，我们跟牛羊一样用肺呼吸，在水中每隔一定的时间，必须浮出海面呼吸一次，而且，我们是胎生的，刚生下来就要靠吃妈妈的奶长大，一天就能长三十公斤到五十公斤哦！

向大家透露一个小秘密！我们的祖先和牛羊的祖先一样，都生活在陆地上，后来因为环境发生了变化，我们的祖先在靠近陆地里的浅海里生活起来，最后又经过漫长的年代，它们就全都退化了，变成了鱼的样子，适应了海洋生活，就成了“鲸”

怎么样，大家知道我们鲸的大概知识了吧！希望你们能够爱护我们，并对我们了解的更透彻，更明白哦！好了，就说到这里了。

作文鲸的自述【篇六】

哈哈哈！大家好，我是大海家族中的一员——白鲸欣欣！我可是“百声之王”呢！

我们鲸王国的臣民种类有两大类，一类是须鲸，一类是齿鲸，欣欣我，是属于齿鲸的。初生的白鲸宝宝是1.5---1.6米，体重就有80公斤，成年白鲸长3--5米，重0.4--1.5吨。因为我们生活在冰雪覆盖的北极，所以洁白无瑕的皮肤，成为我们的天然保护层。

虽然我不像蓝鲸，有庞大的体魄，虽不像虎鲸，尖利的牙，好的捕食方法。我们白鲸一族却能发出几百种不同的声音，如猛兽的吼声、牛的哞哞声、猪的呼噜声、女人的尖叫声、婴儿的哭泣声、美妙的音乐声等等。我们的叫声非常大，有几百只话筒的音量那么大，在数百公里外都能听到我们发出的声音呢！

虽然说，我是齿鲸，但我们的性格不凶残，还很温顺、温和。吃的是一些新鲜鱼虾，有时还会靠近海岸，这时，人们并没赶我走！

我们还是个地道的夏季旅行家，每年7月，成千上万的白鲸叔叔、阿姨、奶奶、弟弟、妹妹们都从北极地区出发，开始我们的夏季旅行，少则几只，多则几万只。一路上我们悠闲地玩耍，不停地表演，平时冷清的海湾、河口都顿时热闹起来了。

然而，不幸的是，自17世纪来，你们人类利用该机的捕捉法，多我们白鲸一族进行了疯狂的捕杀，每天都听得到姐妹们的惨叫声，现在我们在全世界只有一万多头了，我们正处在濒临灭绝的边缘。我既难过有感慨，你们不是说要和平相处吗？难道这些生活制度只对你们人类有用吗？！人类啊！我们也是有生命的，请你们不要在捕杀我们了！让我们动物与人类一起和平相处，共享着世界给我们的欢乐吧！

作文鲸的自述(篇七)

亲爱的朋友们，大家好！我是一只活泼可爱的小蓝鲸。在我们这个大家庭中，最大的鲸有十六万公斤重，最小的也有两千公斤以上呢！

我们的种类很多，总体上可以分为两大类：一类是须鲸，没有牙齿；另一类是齿鲸，有锋利的牙齿。

许多人把我们叫做鲸鱼，其实我们不时鱼类，是哺乳动物，用肺呼吸。我们的祖先原来生活在陆地上，由于环境的变化，为了生存，我们来到了海洋里，原来的前肢和尾巴渐渐变成了鳍，后肢完全退化了，长成了鱼的模样。我每天都要睡觉，睡觉的时候常常是几头鲸聚在一起，围城一圈来睡……

现在，日本这个国家打着研究海洋的旗号对我们进行大量捕杀。美其名曰是研究海洋，实际上是把我们买到餐馆，任人宰割，最后端上餐桌。人类呀，救救我们鲸类家族吧，我们见证了海洋千百年来的历史，在我们身上可以追溯到地球的诞生，人类的起源……

如果把我们鲸家族斩尽杀绝了，不仅是海洋被割断了生物链，整个地球都将会发生不堪设想的可怕后果，保护海洋资源就是保护人类自己！

作文鲸的自述【篇八】

大家好，我是一头虎鲸，绰号是“海中之虎”，我身长十九米，重六万多公斤，我的家人都叫我“小虎”，我们经常一起外出捕猎。

下面我给大家介绍一下我的亲人：我的妈妈，身长二十米，重七万五千多公斤。我的爸爸，身长二十二米，重九万多公斤，是我们家最肥最胖，也是最贪吃的一个人。我的姐姐，身长十九点五米，重六万五千多公斤，她想减肥，可越是减，吃得就越多，吃得越多，就越减越重。我的弟弟—一条刚生下来的虎鲸，身长五米，重五千多公斤，才吃了一天的奶，就长了八十多公斤，看来也是一个超级大胃王呀，牛！

我一天中最快乐的时候，就是和亲人一起捕猎，我们首先发现的是一条重八万多公斤的长须鲸，我一跃而起，扑向长须鲸最薄弱的地方—肚子，张嘴便咬，一口就把一块肉给撕了下来，其他鲸见状，都跑了，爸爸和姐姐也来帮我—一个要咬头，一个咬尾，抬回了家。

现在鲸的数量减少了，所以，我想告诉人类，别再捕杀鲸了，鲸也有生命呀！

黄山导游词400字优秀作文

篇一黄山导游词

亲爱的游客们，大家好，我是你们的导游，我姓陈，你们可以叫我小陈。此时，我的心情非常高兴。

中国安徽黄山是世界文化、自然遗产，也是中国十大风景名胜中唯一的山岳风景区。人间仙境般的黄山自古就有五岳归来不看山，黄山归来不看岳、登黄山,天下无山的美誉。

黄山以奇松、怪石、云海、温泉四绝著称于世。就说黄山的奇松吧，那不能不提到迎客松。迎客松挺立于玉屏风东侧，文殊洞上，破石而生，寿逾八百年。松名始见于《黄山指南》。树高10米左右， 胸径64厘米，地径75厘米，枝下高2.5米。树千中部伸出长达7.6米的两大展向前方，恰似一位好客的主人，挥展双臂，热情欢迎海内外宾来客黄山游览。此松被称为黄山松的代表。姿态苍劲，翠叶如盖，刚毅挺拔，彬彬有礼，形象可爱。

亲爱的游客们，黄山的神秘、优美一定会让你流连忘返的。

篇二黄山导游词

尊敬的游客，大家好!欢迎来到黄山，我是你的导游。

黄山自古以来就是旅游胜地了。明代大旅行家徐霞客游览黄山之后，对黄山推崇备至，说五岳归来不看山，黄山归来不看岳。黄山有奇松、云海、怪石、温泉四绝闻名于世。

黄山为三山五岳中三山之一，有天下第一奇山之美称。中国最美的令人震动。

黄山市着名的避暑胜地，是国家级的风景名胜区和疗养胜地。

黄山在1985年入选全国十大风景名胜区1990年12月被联合国教科文组织列入《世界文化与自然遗产名录》，中国第一个同时作为文化、自然双重遗产名录的。生态保护完好，动植物众多。

对了，这就是有800树龄的迎客松。它一侧的枝丫伸出，姿态优美，是黄山的标志性景观。

快看那些千奇百怪，有的怪石像老爷爷在拿着拐杖在走路;有的像一只大公鸡;有的像先人指路;有的像

看看这茫茫的云海，大家知道它是怎么样行成的吗?是因为黄山山谷低，林木繁茂，日照时间短，水分不易蒸发，因而湿度大，雾气多全年雨后常常见缕缕轻雾，自山谷升起，平均雾达250天左右，真可谓云雾之乡。

好!尊敬的朋友们，今天就玩到这，下次再见吧!

黄山的迎客松天天欢迎您!