八年级优秀周记范文(篇一)
春去秋来，家乡的秋天，是一幅水上丹霞。
十里画廊的彩画，在我心中，它永远永远是最美的。秋悄悄的'无声无息地走过田间。看，玉米了开了怀，高粱笑弯了腰，远远望去，秋风拂过，那一片片庄稼，好像翻滚着的千层波浪。五谷飘香，人们欢快的笑声在农田的上空回荡，收割机不停地叫着，好像正在替农民伯伯们高兴呢，更为农家的丰收增添了许多气氛。
秋天不仅仅是个收获的季节，还是一个多雾的季节。
正所谓秋高气爽，晨雾唤醒了人们。秋天的晨雾看不清，摸不着。秋风将雾吹在人们的脸上，冰凉凉的。秋雾打在树叶上，结下的露珠滴打在脸上，舒服极了。
天高云淡，高远的天空镶着朵朵白云，如同一匹绸缎，典雅又不失鲜艳。秋也仿佛懂得互相辉映，与晚霞的颜色也相得益彰，壮观而又美丽。
秋在这场重要的舞台戏，更少不了主角，那便是雨。
秋雨不像春雨那样温婉可人，不像夏雨热情奔放，更不像冬雨那样的冷酷。它只是静静的，静静地演奏着它的秋之曲。默默地奉献着，给植物母亲般的呵护，让他们贪婪地吮吸着乳汁，为来年春天新芽作前奏。
家乡的秋天金灿灿，家乡的秋天凉丝丝，它让农民们笑了，它象征着国家粮食产业的繁荣。
秋，你可真是位好姑娘！
八年级优秀周记范文(篇二)
买菜一直是妈妈做的，但是今天由于妈妈很忙，于是我便向妈妈提出：“妈妈，今天由我帮您买菜吧!”妈妈半信半疑地同意了，便让我买一些韭菜，中午可以吃饺子。
我从妈妈手中接过钱，来到菜市场一看，嘿，菜可真多!这边有白萝卜、花萝卜，那边有莴笋、大白菜……可是就是没有我要买的韭菜。怎么办?我东瞧瞧西看看地向菜市场中心走去。忽然，我看见那边围了许多人，叽叽喳喳说着什么，便好奇地走了过去，往人群里一钻，抬头一看，嘿!这里摆着新蔬菜：有水灵灵的黄瓜，又白又嫩的萝卜，穿紫衣服的茄子，青里透红的西红柿，穿泥土色衣服的土豆，还有我要买的绿油油的韭菜。我正想问韭菜多少钱一斤，那位卖菜的叔叔却先开口了：“小朋友买什么?”我用手一指韭菜，问：“多少钱一斤?我买一斤。”叔叔一边称一边说：“一元一斤，这些菜都是自家种的，这些韭菜还是我早上才割的。”我简直不相信自己的耳朵，疑惑地问：“大冷天怎么有这么多不是冬天的菜?”叔叔笑眯眯地说：“如今卖菜的人都在温室大棚里种菜，老百姓一年四季都可以吃到新鲜菜了。”我听了，兴致勃勃地拿起韭菜就往家跑。
回到家，我兴奋地把在菜市场里看到的新鲜蔬菜向妈妈背了一边。妈妈笑了，说：“早就知道了，过去过年过节想买点新鲜菜可难了，如今可好了，想吃什么菜就买什么菜了。今天你的表现很好，中午奖励你吃饺子。”我高兴得手舞足蹈，因为我最喜欢吃饺子了!Zw5000.com
八年级优秀周记范文(篇三)
以前我在家里是个名副其实的“懒虫”，但是在今天，我打破了往日的常规。
下午我玩完“游戏”，回到我的房间，“哇。我的房间怎么这么乱？”床上放满了密密麻麻的衣服，桌子上什么都有，而且窗台上堆积着一层层的灰尘，这还是人住的地方吗？于是我放下手中的“游戏机”，开始了艰巨的任务，首先我从收拾床开始，我把衣服一件一件地叠好，又整齐的摆放在衣柜里。接着，我开始收拾桌子了，文具、玩具、零食都各回各家了，我擦了擦头上的汗珠，心想：“我平时看着妈妈打扫房间不算难，可我怎么这么累。”我又拿了块抹布，开始清理窗台上的灰，左擦一下，右擦一下，就这样我慢慢地擦开了，虽然抹布黑了一大块，可是我的房间却“焕然一新”了。我真开心啊。
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[荐]八年级想象作文实用版(660字)
你一定是为了想象作文而来，写作能力的培养十分重要。写作文的你还是无从下笔？下面是小编为大家推荐这篇名为《[荐]八年级想象作文实用版(660字)》的文章，希望是大家的不无小补！
八年级想象作文(篇一)
我一觉醒来，发现自己躺在一间实验室。这里看着好高级啊，这里的东西，我怎么从来没见过啊。
“你准备一下，马上为她植入芯片。”
有人过来了，我干脆继续装睡得了。
“还没醒？不应该啊，剂量没有那么大啊。”
我该怎么办？他说植入芯片应该是给我植入的，可他凭什么啊，等我逃出去，一定要告他！
“呵！既然醒了就别装睡，不累吗？想问什么你就问吧。”
我睁开眼，看着眼前的人，问到:“这里是哪里？你凭什么抓我，你这是犯法的！”
“这里是六十九世纪。你是我无意中从二十一世纪中抓来的。等我给你植入芯片，你就会变得很强，怎么样？很感激吧。”他像个精神病人，“来人，把她固定在手术台上。手术，正式开始！”
……
“请问，指挥官大人在哪儿？”我逃出来了。在芯片植入的那一刻，我的大脑便接收了这里的一切信息。
“滚滚滚！指挥官大人也是你这种人能见的！滚！”
“我有重要的情报要告诉指挥官大人！”我要把那个实验室的罪行告诉指挥官
“滚！”
我只好偷偷潜进指挥官的房间。只是我没想到，这里竟会如此的恐怖。
一群人坐在床边，一个精悍的人躺在床上，目光在每个人的身上游走。
“你，过来。”指挥官看向一个男人。
“嘶”的一声，男人的胳膊被指挥官残忍的扯了下来。
“混蛋！”我控制不住自己内心的愤怒，指着指挥官大声骂到，“你凭什么这么对待别人！你当自己是谁啊！”
“跪下！你是谁！潜进指挥官大人的房间有什么目的！”一群士兵拿枪指着我。
呵！我以为随着时间，地球只会越变越好，没想到，这丑陋的罪行层出不穷，迟早会灭亡的。
我祝福你们，早早灭亡，对你们还是地球，都是好的。
我按下自爆按钮。“砰”的一声巨响，让我们，同归于尽吧
八年级想象作文【篇二】
随着地球科学技术瞬息万变的发展，将来会发展成什么样，我们无法预知。假如我会克隆，我该克隆些什么呢?克隆用之不尽的金钱?克隆一些我能用的生活用品?或者是克隆生机勃勃的小动物?我想都不是，我要克隆一件既能有利于人类又是不可再生的物体，嗯——我觉得它就是我们赖以生存的地球。
地球是我们人类的生存环境。但地球在璀璨的宇宙中，只是一个“小弟弟”。它的半径只有6300多公里，地球的表面积是5.1亿平方公里，而人类活动的陆地大约只占其中的五分之一。而它只有这么大，不会再长大。但地球上的某些资源是可以不断再生的，就像人类所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源。可是因为人类的破坏，这些资源已经减少许多。而科学家证明，至少在以地球为中心的40万亿公里的范围内，都没有像地球这样：有冷热宜人的气温变化，有美妙的大气层，氧的含量恰到好处，一年四季的交替变化，旋转速度刚好合适，有稳定力，可以千秋万世，为人类服务的星球了。所以我要帮地球克隆一个“双胞胎弟弟”。
当我学会克隆技术后，就会克隆出两个地球，我们就可以让一部分人搬到另一个“地球”上去住，这样现在这个地球就不会有那么重的负担了，也不会有那么多的地方缺水，也没有地方少粮食，我们的活动范围就会扩大许多，而且也不会有那么多的地方因为争领土地而打仗，而更重要的是，资源多了，人少了，这样保护起来也容易多了。可这样做，也不是一个完美的办法。就算我们克隆出了地球，这个地球应该放在宇宙的哪个地方呢?我们又怎么上去呢?所以我们现在要做的是一边保护一边研究。
在研究出如何克隆地球以前，我们必须先保护它，要不然我们克隆出的地球也只是残缺的，所以我希望大家记住：“地力之生物有大数，人力之成物有大限，取之有度，用之有节，则常足;取之无度，用之无节，则常不足。”让我们用自己的力量保护地球吧!
八年级想象作文【篇三】
我是一只刚过满月就被主人遗弃的可爱小狗。现在，正值冬季，我饥寒交迫。突然，我看到一个垃圾堆，还闻到了一股骨头独有的淡淡肉香味。我饿极了，不顾一切的跑过去，开始津津有味地啃食骨头。可是，令我意想不到的事情发生了：这骨头冻得和冰一样硬。但为了熬过这个冬天，我只好忍着透心的凉气，一下一下地啃食着“冰骨头”。
正在我专心啃骨头时，有个大男生经过我身旁，使劲的跺了两下脚，吓得我赶忙跑上台阶，待那个人走后，我又继续啃食起骨头来。望着我身边匆匆行走的行人，第一次感到自己是那么的渺小。
我看到一个小姑娘在我身边流连忘返，似乎在犹豫着要不要收留我。我冲着她边呜咽边摇尾巴，用肢体语言表达：“呜……呜……我是一只可怜的小狗，收留我吧。”可现在突然有一个老奶奶把她拉到离我较远的地方。从老奶奶那严肃的面孔上，我不难看出，这个老奶奶正在斥责小姑娘：“一只狗有什么好看的，满街都是！快走快走！”小姑娘是一步三回头，我认为她很喜欢动物，应该一会儿就会回来找我吧。可是，过去了好长时间，小姑娘还没回来。我焦急地望着，盼着她快点回来。但天都快黑了，她还没回来，我只好垂头丧气地走了。
我真希望将来的世界上不再有流浪狗，我也希望我会被一家好心人收养，让我不再过这样举步维艰的生活。
人类啊，醒醒吧，不要再把我们轻易丢弃了！不管贵贱我们都是活生生的一条命呀！收留我们吧！
八年级想象作文(篇四)
风吹起，荡起遥远的回音，闭上眼，追着梦的翅膀，在亘古不变的史诗中寻找一个金碧辉煌的王朝。他是史册之中深藏的墨迹，带给人无法言语的凄美与忧愁；他又是云彩里镌刻的云，留给世间难以忘却的厚重和大气；他宛若宝剑上镶刻的星辰，比王冠上的宝石更加耀眼。一袭白衣下的伟岸身躯，摇醒了了一个盛世传说。古老的风铃发出的“铃铛”声变得急促，浑如金钟大吕的音符贯彻云霄，直入苍穹。是你吗？唐朝！
一袭白袍，一个酒壶，一个男人慢慢在绿水青山中踱步——李白！那一个一生传奇的男人！在别人道“白发三千丈，忧愁似个长，”时，他却以“黄河之水天上来”的豪迈与洒脱，行于万山遍野间。在别人徘徊于人生十字路口不知所措时，他却不加思索地选择了自己所好之路。如此之豪迈与洒脱，令其流芳百世。即使人生屡受挫折，却仍不忘“只要功夫深，铁棒磨成针”这一哲理，最终传为佳话。这对于面对初中生活带来的打击而不知所措的我们，又有什么启发？
“朱门酒肉臭，路有冻死骨。”杜甫走在路上，不禁叹息不止，这个一生多愁之人，又在因国人之难而自我感伤。微风吹来，吹得走他火热的体温，却吹不走此时他的愁心；风吹得散他的泪，却吹不了他的愁容。在安史之乱后，正处江南的他又与旧友李龟年重逢，不禁感慨万千，但是感慨的，应该不仅仅是能与友人重逢，而是山河破碎之悲叹吧！
一袭白衣，一缕白云，一把宝剑，一点墨香，没错，是你——唐朝！
八年级想象作文(篇五)
这是一个美好的清晨，我静静地趴在主人的房间门口，等门一开，我就要热情地迎接主人，等她给我准备一份美味的早餐――汪汪，想起来都诱人啊！
吱――房间门被拉开了，我兴奋地上蹿下跳，趴在主人的拖鞋上不放，主人揉了揉睡眼惺忪的眼睛，不耐烦地驱赶我。为了食物，我誓不罢休。
主人被激怒了，举起一只拖鞋，作势要打我，我急忙一溜烟蹿到了碗橱底下。还好，主人已经洗漱去了，我便偷偷钻出来，抖抖毛，慢慢踱到“我的地盘”上，“我的地盘”就是我吃喝拉撒睡的地方，虽然简陋，但我在里面打滚，或是做其它事情，主人是不会打骂我的，多少都给我一些安全感。主人终于端着小碗过来了，这真是幸福的时刻，我迫不及待地摇着尾巴。主人皱着眉头，大呵一声：“坐坐好！”这是我听得最懂的一句话了，我立刻坐好。
食物终于放下来了，我又得站起来吃，刚刚叫我坐着不是多此一举吗？人类也真是小心眼，喂我们吃饭，还要让我们表演一番，刚才我的尾巴都垫在屁股下面了，现在还有点酸呢！
美美地饱餐了一顿，我趴在地上一动也不想动，好不容易熬到了中午，我立刻清醒过来了，这个时候再睡可就错过大好时机了。人类的午餐开始，也就意味着我的骨头宴开始了。只要我趴在主人的脚边，主人就会把骨头扔到角落里，引我到旁边去吃。这种方法屡试不爽，让我每回都满载而归。
下午一般是主人帮我洗澡的时间，洗完澡我就被关在笼子里，这时无论我怎么叫，也没人会把我放出来。直到太阳下山，主人才会带我出去散步，即使在水泥钢筋般的城市里，有一片面积不大的草坪，我还是愿意在里面玩耍。冷冰冰的地砖，已经让我变得贪婪无比，我还是一只活泼可爱的宠物狗吗？回想白天的事，突然想嘲笑自己。
这就是我的一天，一只宠物狗的一天。
八年级想象作文(篇六)
昨天下午放学回家，我走在小巷子里，突然看见一个穿着很奇怪的人。他拦住我说，小朋友你想看看未来的世界么？我很好奇，半信半疑时那个人没等我反应过来就在地上放出一个装置，样子很奇怪，我一下被吸了进去，我进入了一个类似于穿越时间大门走进去门外面是我们20xx年，而门里面就是未来世界。
来到未来世界，那个陌生人给我说这里是未来世界也就是30世纪。我很震惊，但看到眼前的这么多高科技也就信了。我主动问道未来世界是怎样的，那个人按了一个按键一个超级大的屏幕出现在了我的面前，屏幕上放映着我看不懂的东西，那个人给我讲解到说，2658年距离地球能源会完全枯竭还有3650天，我们的科学家发明出星级探索机器人和赛尔号去寻找其他星球居住。星际探索机器人九年后返回地球，找到了距离地球所在位置1500万光年的行星，那里环境优越，也有像太阳这样的恒星所以这是目前发现的最适合人类居住的星球了。人类用了一年的时间发明了可以承载全人类的飞船“诺亚方舟”前往了遥远的宇宙开始了新的生活。
那个人喘了一口气继续说道：“虽然人类很顺利的到达了那个星球，起初人类还过得比较节俭，因为不想在重蹈覆辙。但慢慢的地人类的生活又开始不节制，这个星球虽然资源丰富但再也找不到以前地球那种感觉，很快不到100年人类又耗尽了这里的资源。当人类再次派出机器人时，机器人50年回来后都没有找到适合人类居住的星球，人类开始享受着自作自受的结果，不少人开始忏悔自己的行为开始怀念以前那个地球。后来经过联邦会议决定，人类与2800年乘坐诺亚方舟返回地球。
返回地球后人类已有100多年没有在地球上了，所以地球生态环境开始恢复到500年前，人类决定这次不再浪费开始变得节俭起来，很快科学界发现一种物质，这种物质很神奇，它可以满足人们所有的需求，但是不耗费地球上的一点点资源，很快人类又迅速发展起来，知道现在都还是一样节俭，人类已经养成习惯不再浪费了。那人又说道：“今天我叫你来的主要目的就是希望你能够通过自己的一份薄弱的力量去改变地球。”他递给我一个东西看起来想一个球一样，他跟我说当人类开始不节制时，便让人类看这个。我刚想问他什么但是一转眼我又回到了20xx年。看了表才过来一分钟，我以为自己做了个白日梦可打开手掌一看那个球体依旧在我手里。
从这件事看出我们人类必须要节约各种资源才能更好的保护我们的地球，不过我希望自己永远不会打开那个球，地球永远也不会枯竭，他是我们人类唯一的家园。爱护环境保护家园从我做起。
八年级想象作文(篇七)
光阴似箭，日月如梭，一转眼，已是20xx年了，我正在上海的一家企业公司工作，某天下午，我乘坐和谐号高铁回到我已离别了二十年的故乡——长沙。
在途中，透过窗户往外看，我发现了许多神奇的现象，你看，带着翅膀的汽车们正在自由自在的飞翔，有些汽车还在水上乘风破浪呢呢!我做高铁不到一个半小时，便到了目的地。出了高铁站后，只见路上有成千上万的机器人，在大街的各个角落打扫着卫生呢，难怪一下车就闻到缕缕花香，看到的街道也是十分的清洁，我不禁赞叹道：长沙的环境比以前好多了，花儿是多么地香，街道又是多么的干净整洁啊!
我这时准备打车去我一个月前在长沙购的一套别墅，于是我拦下了一部外形酷似“飞机”的Taxi，上车后，我发现司机竟是个机器人，他热情的招待了我，帮我系好加固型的安全带，询问我要去哪里，我便告诉了他，只见他用手按了一个键，车顶上的螺旋桨便慢慢的打开了，我还在好奇的去看着呢!没想到，突然车子“嗖”的一声飞了起来，然后以100多码的速度前进，这弄的我头晕眼花，不到五分钟，我便到了家门口，司机立刻下车，帮我把门打开，还说了声：“上楼的时候小心，别摔着了，再见!”
我被他这热情的服务态度所打动了。
上楼后，走到家门前，找了半天，都没找到开锁的地方，突然，我发现了一个按指纹的区域，哦!原来现在只要识别指纹可以开门了，于是我赶紧设置了指纹，然后用手轻轻一按，并通过门上的摄像头识别相貌后，只听见“嘀”的一声，门便开启了，进屋后，没想到接待我的是个机器人，待他做完自我介绍，我才知道原来他就是我的仆人，因为到家时已经是傍晚了，于是仆人便给我迅速做好了晚饭，我吩咐什么，他就做什么，这给我节约了许多时间，也让我轻松了许多，有时我下班回来心情很郁闷，于是他便会逗我开心，陪我玩游戏，这让我舒缓了工作的劳累及有时郁闷的心情，对此，我十分感谢一直陪伴我的这位忠实的仆人，同时我也感叹道：在这二十年里，没想到科技竟变得如此发达，如此先进啊!
在次，我真心的希望二十年后，我的家乡会变得这样的丰富多彩，就让我们现在好好学习，努力学习，将来实现这个梦想吧!
八年级期末满分作文600字推荐
八年级期末满分作文600字1
人生最重要的字，也是突出一个人品格的字。
最重要的六个字是我承认我错了。谁也不能保证自己不犯错误，在漫漫的人生道路上，犯错误是正常的，也是难以杜绝的，关键在于对待错误的态度。有些人顾及面子，为了保护自己可怜的虚荣心，掩饰过错，推诿过错，以至于在错误的泥潭里越陷越深，最终给集体和个人带来无法弥补的损失。孔子说过：过也，人皆见之;更也，人皆仰之。错误是明摆着的，改正了人们更会敬仰你。西塞罗说：每个人都会犯错误，但是，只有愚人才会知过不改。所以，承认错误是明智的。
最重要的五个字是你做得很好。这体现了对别人的尊重。尊重别人是一种巨大的人格力量，它能产生强大的凝聚力和感染力，使人愿意团结在你的周围。尊重别人，体现了一种豁达和挚爱，可以化干戈为玉帛，改善自己与他人的关系，也可以使自己的心灵得到升华。
最重要的四个字是你觉得呢?这体现出人应有的礼貌与风度。每个人来到这个世界上，在人格上没有贵贱之分，大家都是平等的。听取他人意见是对别人的尊重。智者千虑，必有一失。一个人再深思虑，再谨慎从事，也难免有不周到之处，这时就要接受别人的建议并加以合理利用。
最重要的三个字是麻烦你，最重要的两个字是谢谢，它们体现了一个人的文明素养。这些话语是文明礼貌的表现。被誉为柜台语言学家的张秉贵，接待顾客用语文明，对不同的顾客使用不同的语言，使每个顾客都十分满意。他是我们学习的榜样。
最不重要的一个字是我。人的生命是宝贵的，因此，每个人都十分珍惜自己的生命;其实我是最不重要的，因为生命赐给了我们，我们必须无私奉献，才能获得生命。所以不献身给一个伟大的理想，生命就是毫无意义的。泰坦尼克号在海上遇难时，一位年轻的姑娘离开了救生船，让位于两个孩子，这就显示出她可贵的献身精神。我是不重要的，关键在于奉献。
看重人生最重要的字是必要的，能使我们成为有益于集体、有益于社会的高尚的人。
八年级期末满分作文600字2
当‘玩’这个话题跃然纸上的时候，我虽然脑海涌动出无数个画面，但终究无从下笔。
我把自己关在房间里，无心写作，从书本下掏出手机，一边玩着手机，一边吃着美味的西瓜，早把恼人的作业丢在了一边。时钟滴答滴答不停地转动，时间就这样在我的欢快沉迷中流逝。不知不觉已近子时，我才慌过神来，作文还未提笔，我一头雾水。就在这时，妈妈敲门进入了我的房间，问我作业写完了没，我极力搪塞，谎称一直在构思作文。
母亲盯了一眼我的作文本，上面仅有一行题目，她坐在床边沉默了许久，随手翻看着我的抄作业本和写完的作业，无意间在作业本堆中拉出了我的手机，我的心怦怦地跳动，只见她拿起我那发烫的手机，皱紧眉头，愤怒举起，又轻轻地放下，继而起身，摔门离去，我的脸渐渐发红，发烫，连耳根也烧了起来。我更加无心思考如何写作，只想着如何快点应付完作业，明天交给老师检查。
那夜，我睡得很晚，起床时桌子上放着一封信和我的手机。我打开信封以为会是满纸的苛责和条约。可是没有，其间甚至没有一句苛责的字眼。母亲平平淡淡地给我讲述着她小时候逃课上山摘桃子，被人发现追赶的情景;讲述她躲在被窝里打着手电看小说，被姥姥打的故事;作业不会写抄同学的被老师批评的窘事;直至大学落榜，四处应聘的往事，最让我难忘的是信的最后一行写着：自律自强，会玩，才好!
第二天晚上，九点多就把作业写完了，手机一直翻扣在我的书桌上，我一直未动。收拾完毕，一碗水果又被端上了我的书桌，不同的是，母亲对我说：玩一会儿，自己把握时间，早点睡觉。
我并没有拿出手机，而是拿起魔方，魔方在我的手中变换着不同的图案，我的思维越来越开阔，手指越来越灵活，一步一步又一步，一层一层又一层，终于拼好了三层。我难以忘却母亲在信中所写到的会玩，才好!因为只有玩好，才能学好。
此时，我已准备提笔，因为我似乎理解了题目的四个字：会玩，才好!
八年级期末满分作文600字3
桌子的一边，是我;对面，是从小教我下棋的老师;中间，是一盘棋。我与老师对垒，企图寻求人生的答案。
这盘棋，我很想赢下来。第一步，怎么走?我举棋不定，师傅说：首步下好，可定全局。我走哪里?是啊，我走哪儿呢?前面的路似乎已被大雾封锁，我依窗凝望，斑驳可见一个孤影在唤我前去，他是谁，是幸运之神，抑或是噩运之神?我茫然了。去吧，路还是要走的!我怎能因为恐惧而停滞不前。棋子啪的一声落下。
大战很快进入白热化状态，一黑一白在棋盘上驰骋厮杀，难解难分。可是，看得出来，我已处下风，我的一条大龙已陷入危机，一股咄咄逼人的杀气向我逼来。我该怎么办啊?是啊，我该怎么办呢?前面的路，无疑是充满风险，可是我的这条大龙要想保住，我必须走这条险路，我已无法回头，唯有全力以赴。也许我会遍体鳞伤，也许我会心力交瘁，可是只有拼尽全力，才会有胜利的机会，我镇定一下，棋子坚定地落下……
啪，最后一颗棋子落下，我输了，那条大龙终究没有逃脱被围剿的命运。我输了。内心已然一片空白，心底一片冰凉。所有的自信似乎一瞬间消逝，再也不会回来。神色的变化怎能逃过老师的法眼。我输了。我苦笑。是啊，你又输了。老师稍作停顿，睿智的目光从我身上扫过，说道：可是，这只是一盘棋而已，人生的棋可绝不是一盘就可以下完的。我看着老师，：老师是说……老师一边收拾棋子，一边说道：众多棋局，扑朔迷离，千变万化，如天上的星星让人眼花缭乱。其实谁都会输，也都会赢，重要的是该如何看待输赢，更要知道如何去赢，日后，还有许多盘模等待你去下，要努力啊!
老师的话，如醒醐灌顶，我的心门顿时打开;人生如棋，黑白相间，有输有赢，永不言败!我没想到，困扰我诈许久的问题，在一盘模里得到解决了。那一次，我很受启发!
八年级期末满分作文600字4
卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。
——题记《贝多芬》
梅的坚贞不屈构成了寒冬里又一道亮丽的风景线;微不足道的种子长成了为人们遮风挡雨的大树;蜡炬成灰泪始干，照亮了前行者的道路。然而，作为人类的我们呢?何尝不应该让我们的生命得以升华，也成为自然界中一道亮丽的风景线呢?
既然选择了，就要走到最后。小水珠的力量虽小，却引有出了滴水穿石的成语。小算什么?坚持了，奋斗了，最后岩石上那一个个透着光的小洞就是它的杰作。水滴石穿形成的天然乳洞，自然的文化遗产，那可不是一天两天的事。
正所谓有志者，事竟成而我要说有恒心者，事竟成，5.12汶川大地震中，处于困境中的灾民有存活到七天以上的，更奇迹的是在救灾挖掘的第二个星期居然还有存活的人。当记者采访这位在地震中侥幸活下来的人时，他很简明的一句话，在那种恶劣的条件下，缺水、缺吃、随时都有可能被死神夺取生命，他的心里只有一个信念，那就是：我要活着!就这样，凭着这个信念，他靠一瓶矿泉水和一个稻壳做的枕头活了下来，也许在其他人眼里的他是个幸运儿。可是，如果没有持之以恒的毅力，他没有坚持活下去的信心，那他还会是上天的幸运儿么?
不经风雨，怎见彩虹?人生之路注定是艰辛的，既然我们选择要将这条路走下去，那就必须付出，必须流血、流汗。不要对得起祖宗父母，最起码要对得起自己吧!就像奥斯特洛夫斯基所说的，当我们回忆往事的时候，不会因过去的碌碌无为而悔恨。是啊，当我们以后慢慢老去，回忆往事时，不会觉得没什么值得留恋，在生命的征程中会有那么一些值得回忆、美好的东西。
学古人的有志者，事竟成一旦立下目标就应坚持到底。换句话说就是：有恒心者，事竟成。
八年级期末满分作文600字5
九月一日的都市热报上刊登了一组名为开学时那些哭脸的照片。一个女孩儿鼻涕和着眼泪一块儿流，一个男孩儿张大嘴巴闭着眼睛哭得一塌糊涂，一个小妹妹更是哭翻在地直打滚儿。
我看得心领神会，哈哈大笑，并不由自主地想起了我的开学经历。
一岁多时，我平生第一次上学，妈妈不顾我的苦苦哀求和依依不舍，狠心把我塞进校车扔给老师，转身就走掉了。我在老师怀中拼命挣扎，哭喊着妈妈。我这一哭不打紧，却一石激起千层浪，车上二十几个小朋友争先恐后地哭起来。哭声此起彼伏，老师忙了这个哄那个，忙得不亦乐乎。车子载着一厢哭爹喊娘的童声大合唱驶向幼儿园。
慢慢地，我再也不害怕上学了，因为学校里有那么多同学陪伴我，让我这个独生女不再孤单寂寞。但好景不长，我离开熟悉的校园，来到对我来说是完全陌生的另一个世界：学前班。
又是一次开学，我只老老实实上了几天，就准备罢课了，我实在受不了那不准这不准的四十分钟。有一天快到学校时，我死活不肯进校，还一_坐在地上，任妈妈生拉活拽，我却稳如泰山。最后还是老妈拼尽一身力气连抱带拖地送进了教室。
这次开学，我没流下眼泪，却留下了一个小无赖的形象。
第二年小学又开学了。这次我长大了，我穿着白衬衫蓝短裙，一副可爱_的打扮，开开心心到一二班报到。
进了教室，我看到一个漂亮的女老师坐在讲台上，一头黑亮亮的秀发，穿着孔雀般绚烂的连衣裙。当我的知她就是我的班主任时，我心中一阵狂喜，忍不住冲上去抬起她的手吻了一下。我对我全新的小学生活充满了憧憬。
春去秋来，我今天该上四年级了。又是一年一度的开学日，我却踌躇起来，竟然不想进入新的一学期。
我心里一半是快乐的晋级，一半是不可言说的不习惯。这又将是怎样的一学期?老师会更加严格吗?题目又难了一层楼吗?家庭作业会占据我们更多的玩乐时间吗?高年级的生活，也许会像传说中那样残酷，这让我心中一片忐忑不安。
但是开学后，神秘的面纱被揭开，老师依然和蔼漂亮，同学依然活泼可爱，学海依然无涯，我们依然以苦作舟。
一次一次的开学，见证了我一年一年的成长。
[参考范文]八年级作文教学课件简短(6篇)
主题作文的写作能力是语文学习中的重要组成部分，而作文是语文写作方面的体现。写作的开始就毫无头绪？阅完作文5000网的《[参考范文]八年级作文教学课件简短(6篇)》你一定能学到许多！
八年级作文教学课件【篇一】
一、讲授写作方法
八年级学生不同于六七年级的学生，他们的写作水平有了很大的提高，不再是单纯的写一人一事，而是有了自己对问题的看法。“师者，所以传道授业解惑也”，老师是向学生传授知识解答疑难问题的，在对学生进行作文指导时我首先让学生明确三大文体即记叙文、说明文、议论文，能说出自己的作文是什么体裁的文章，因为不同的文体写作要求不同，不能写成四不像。记叙文写作时要明确记叙的人称，记叙的顺序和记叙的要素;说明文要明确说明对象的特点，说明的顺序，说明的方法，说明的语言的特点;写议论文要明确论点是什么，论据是什么，论证过程是否合乎逻辑。
其次，向学生讲清楚一篇好的作文标准是什么。我在指导学生作文时，每接一个新的班级我都要先讲好作文的标准，这一点非常重要。我给学生打了一个比方：一篇好的作文就像一个好的建筑物，如果你的建筑物是一座房子，首先你要想的是建造它有什么用途，是用来自己居住?还是当作商品房来买卖，还是用来做餐厅或客房?我们写文章时第一步也要考虑我写这篇文章的目的是什么。如八年级上册语文第二单元的课文《背影》作者是写自己对父亲的感激与怀念以及父子之间的情谊;《老王》这篇文章是作者杨绛要告诉人们对于弱者不幸者，社会上的人应该对他们表示同情，因此我们在写文章时要有明确的目的，这是写好作文的标准之一。
二、练习写作
要想自己会驾驶汽车，只学习理论是不行的，必须亲自驾驶汽车到公路上试一试。同样学生写作文也是如此，老师只讲理论学生不去练习写作是写不出好作文的。为了让学生写出好的作文，学习完第二单元以后我布置了一篇作文，题目是《我的父亲》，之所以布置这篇作文是因为第二单元综合性学习的主题是“让世界充满爱”，并且这个单元的课文《背影》《台阶》都是写父亲的。“巧妇难为无米之炊”，作文没有材料是写不出好的文章，因此我首先从指导学生选择材料入手。(一)从课本中学习选材。结合第二单元课文《背影》《台阶》《老王》《信客》这些写男性的文章中选材，找出它们所具有的优秀品质进行归纳，让学生拿他们跟自己的父亲做一比较，找出相似之处作为写作的材料。(二)让学生回家后观察父亲，记录父亲的言行，也可以听爷爷奶奶或妈妈介绍，将收集到的材料进行整理归纳。(三)现在学生星期天大多在家上网，可引导学生上网查找有关父亲的材料。材料收集完成之后让学生利用课堂上四十分钟的时间完成不少于600字的作文。经过练习选材，学生不但在规定的时间里完成作文，而且作文质量也有了很大的提高。
三、评讲作文
讲评是学生作文水平提高的很重要的环节。在这一环节中我重点讲评选材和立意。如《我的父亲》这篇作文，我首先讲评学生选材立意中的优缺点，很多同学选择了父亲不仅给自己以物质方面的关心和帮助，而且还注意给自己精神上的安慰。如父亲给我买衣服，买学习用品，买和别人一样的玩具等;当自己犯了错误父亲不是用拳打脚踢而是对自己说服教育，让自己明白道理，成为知心朋友。这些材料都很好都能体现父爱这一主题，但也有不尽如人意的地方，如写父亲冒雨送自己上学或到学校为自己送东西被大雨淋湿了，因此而感冒发烧;夜里自己生病是父亲背着自己到医院看病，因看护自己而累倒。这些材料能够表现父亲对自己的爱，但材料陈旧不吸引人。作文选材需要进行艺术的加工，但决不能夸大事实，让人不相信。一个班级五十名同学，选择因自己过错使父亲死亡的就有四五人之多 ，这种材料是不可取的。作文材料是为中心服务的，材料不真实中心怎么能站住脚呢?
其次学生自评与互评。语文课程标准中指出：“要重视对作文修改的评价，要引导学生通过自改和互改，取长补短，促进相互了解好合作，共同提高写作水平。”我在要求学生对作文进行自评互评时提出了如下要求：要看自己的或是他人的作文选材是否真实，详略是否得当，中心是否明确，段落层次安排是否合理，语句是否通顺，标点是否运用正确，书写是否工整清楚，字数是否达到了要求。如果在文章中找出了错别字，一定要写在改错本上，没有达到字数要求的同学要重写一篇。学生通过互评找出了自己作文中存在的问题，写作习惯也越来越好，写作水平有了明显的提高。
八年级作文教学课件【篇二】
本学期继续担任初二xx班的语文教学工作。一学期下来，我坚持认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作。对学生既严格要求，又充分尊重他们，发扬教学民主，使学生学有所得，不断进步，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。为了更好的完成教学目标，对本阶段工作总结如下：
一、思想政治方面
在教育教学工作中，我认真学习国家的有关教育方针，热爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生，关心时事，热爱人民。作为一名教师，我从自身严格要求自己，通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高，来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长，为社会培养出优秀的人才，打下坚实的基础。
二、教育教学工作
本人今年担任初二xx班的语文教学，在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高业务能力。
1、尊重学生——是教学中以学生为主体的关键。
在教学中，深刻体会到要以学生为主体，以学生的发展为主。首先，必须尊重学生。只有这样，才能够放手让学生去思考，让学生探究。
2、明确学习目标——以提高课堂的实效性。
语文教学最忌千篇一律，容易使学生厌烦。如果千篇一律地字词教学，课文分析，归纳总结，这样既费时又费力，学生学习完一篇课文也不知自己这堂课进步了多少。初二的学生，字词教学完全可以放手让他们自己完成。他们有这个能力而且有各自独特的方法。在教学中，我一般字词教学只作为一个检查过程。课文分析看是那一类文体，新的文体传授给新的方法。然后，让学生依据方法自我解决。最主要的是根据教材让学生明白这节课要达到什么样的水平，解决哪些疑难问题，掌握解决问题的方法。这样课堂才能实效高效。
3、分层合作——是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路。
学生的层次不同，思考的效率不同，往往会造成一些学生怕于思考，懒于探索，依赖别人的思想。教学中如果让好中差混成一个小组，这样好的学生永远成为领头人，成为代言人，而差生永远就在小组中得不到重视。要解决这个问题必须实行分层分小组合作的方法，在课堂上，根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务，学生在层次相同，能力相同的情况下有了思考问题的时间，这样就达到了分层次合作的目的，也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。
5、规范作业——养成良好的学习习惯。
学生学习新课和知识的系统化、条理化，要靠一定的作业来巩固提高。通过规范化的作业使学生的思路明晰，条理清楚。养成良好的学习习惯。这是新课程标准里的一个鲜明观点，而规范化的作业可以使学生的习惯得以形成。养成学生良好的学习习惯。
6、制定帮教方案——促进学生全面提高
对个别的学习困难的学生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。例如，自己经常利用课余时间，辅导差生，有针对性地制定帮教计划，有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使学生端正思想，互相学习，互想促进，形成你追我赶的良好学习氛围。平时，自己还注意两手抓：一方面培养好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进帮助后进，以好带差，促进双赢效果。
7、开展课题研究——提高自身业务能力
在课题研究工作中我所做的工作有：
1、提高课前准备工作有效性。
（1）提高备课的有效性。我在备课时独立钻研，自主备课，自主备课时不但备教材、备学生、备资料、备重点难点训练点，备思路，备教学策略，切实提高备课的质量。
（2）提高学生预习的有效性。在教学中，教给学生一些预习的方法，并通过课堂训练提高预习质量的达成度。有针对性地提出某些预习题，以教促学。重视预习的课堂检查，教学即可以从预习入手，学根据预习情况开展教学。
2、对课堂操作的有效性的研究。
（1）教学目标：首先，我有预设的课堂教学目标，目标根据教材、课时、班级学情而制定，三维一体的目标落实到课堂有所侧重；其次，我根据课堂的动态发展，恰当地调整预设目标和生成新的目标，预设目标和生成目标也有所侧重；再次，我主动对目标的达成度自我评估。
（2）师生角色：学生是课堂学习的主体，教师是学生学习的促进者，同时教师也是自我专业成长的主体。没有教师的专业成长，就难有学生的自主发展，课堂中教师和学生在不同层面上，不断协调和共同发展。课堂中我正确地定位自己的角色，并努力促进学生形成正确的角色感。
（3）教学结构：课堂中凸现课堂中师生的交往互动，凸现课程资源的创新开发及教学目标的动态生成，它包括教师教的方式与学生学的方式。我在教学时根据不同文章的特点来选择教学方式。比较理性的文章，较适于对文章作粗线条的处理的课文我多采用问题导引法，对比较感性的文章，对文章的精彩细部时我让学生多读，重视学生的自读自悟。
（5）学习评价：学习评价应是完整的评价，包括激励和批评；学习评价应是针对性的评价，既要避免空洞，又要避免机械频繁地评价；学习评价应是发展的评价，发挥评价的激励和指导作用，不伤害学生的自尊。
3、对课后反思有效性的研究。
一方面个人勤思考、勤动笔，养成教学反思习惯。另一方面加强反思的交流与研讨，学习其他老师先进经验，从反思中得到启迪和升华，取得进步。
三、遵守纪律方面
本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
成绩已属过去，在今后的教育教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
八年级作文教学课件【篇三】
按照我的计划，《桃花源记》的教学花了三节课的时间完成了，但这三节课还有半节课的预习指导。也就是说我这次的教学时间是比以往的教学时间缩短了半节课的。但是我认为，这次教学的过程有几点需要给予肯定。
1、预习方法指导到位。尤其是指导了学生如何使用参考书和如何翻译文章。
2、教学过程大胆放手值得肯定。一读准字音二读通句读三读精实词全部由学生自己完成。课堂上我基本没有讲解，学生自己解决的有需要纠正和指导的我就说一下。所以这三读基本上由学生自学完成。
3、美读配乐效果超好。我给课文配上了《寒鸦戏水》的音乐，上课时放了一小段要大家找找感觉，然后让那个他们选择自己喜欢的段落诵读。读文章时，我读了第一自然段，其他的由学生演绎，结果让人惊喜，诵读带给大家的快乐就写在孩子们的脸上，他们渴望阅读的目光让我快乐和满足。
4、简化问题，拓展阅读空间，把文章阅读挖深品细。如果按照以往讲《桃花源记》知识点是很细碎的。线索、理想社会、现实社会、桃林特点、写桃林作用、桃源自然环境、社会环境、人民生活、民风、篇章布局、写作目的、评价作者的思想等等，讲的时候生怕落下哪个，考试就完蛋了。这次，我只讲了两个大问题。一条线索、两个社会。由一条线索，把文章的五个段落内容涵盖其中，由桃源理想社会的特点和现实社会的对照，就把所有的知识点全部囊括于其中了。学生们解决问题也简单了许多。一节课下来，知识点全部了然于胸，效果不错。
八年级作文教学课件【篇四】
我校开展课堂教学改革到现在已有一段时间了，在这段时间内学校开展了一系列的教学研讨活动。每周都举行听评课活动，从这些活动中我感到受益匪浅。本周四，县教研室来我校进行了教学调研。县教研室主任徐以山作了有关小组合作学习的报告。年听了徐主任的报告，我有很多的感触。
自我校开展课堂教学改革以来，我自认为小组合作学习开展的还算可以。班内也分成了十个学习小组，每个小组的成员也都有了明确的分工。在教学过程中也试图多让学生参与到合作学习中去。把学生学习的主动权交还给学生了，让学生成为学习的主人。听了徐主任的报告后这才发现，这只是一种形式上的分组。与县教研室提出的126策略还有很大的出入。首先，没有抓好小组的后续建设，缺乏对学习小组的后续管理。
其次，在课堂教学中只做到了学生之间的交流，对学生之间的互助做的还不够。学生之间没有很好的做到相互激励。
第三，对学生评价机制的建设不够完善。特别是由于班内的经费有限，无法对先进学生的奖励。日后会继续探索更加合理的班级激励机制。
针对上面的一些问题，在今的教学改革中我会继续改进，注重小组的后期建设，加强管理，争取能有一个大的进步。
八年级作文教学课件【篇五】
本学期我担任八年级语文教学工作。与以往教学相比，八年级教学有许多不同之处，值得好好反思。八年级是一个分化年级，有时会存在一些“尴尬”的地方。基础仍然要重视，尤其是字词积累;阅读应该逐步成为学习的重点，但由于学生认知水平的局限，对问题的理解不够深入、不够全面，阅读学习的“度”很难把握;写作方面应该不拘形式的写出自己见闻、感受和想象，同时向中考靠近。但新教材中跨越太大，学生一下子对作文感到非常头疼，老师的指导有时显得苍白无力……面对这些问题，面对全新的教材，在摸索中前进，反思。
一、钻研教材、了解学生，一切从实际出发
教材是学生学习、教师教学的依据，如何用好、用足教材，让学生喜欢教材、喜欢学习，是首先值得考虑的问题。在对教材、教参深入研究后我发现新教材更注重对学生学习习惯、学习能力的培养，对一些语文知识点要求不够清晰、明确。
教材中的阅读课文，针对不同的教学目标、学习要求如何与学生的学习实际相一致，不至于挖得深、学得难，让学生觉得无话可说、无感可发。这又是另一个摆在面前的难题。我觉得这时教师就要对你的学生真正地有所了解，知道什么对他们来说是有难度的、什么是他们感兴趣的、怎样设计通过他们的思考、合作会有真正的提高。只有这样，在设计教学方案时教师才会有一个正确的教学预测，使教案更贴近学生、更合理。我想，这也是从学生的“学情”出发进行备课的一个方面吧。当然，在课堂教学过程中，还要从实际出发，根据学习情况不断调整。
二、不断实践，不断完善，优化课堂教学
课堂是教学改革的主阵地，在课堂上教师在教给学生知识的同时，更要注重学生学习习惯、学习能力的形成，真正学会学习，成为学习的主人。教师的指导作用显得尤为重要，在课堂上的自主学习还是要通过老师的组织、引导进行。因此教师要对自己的教学行为不断小结、不断反思，提高自己的理论水平、不断更新教育观念，在实践中调整自己的教学行为，使自己的课堂教学得到最优化。针对教学中出现的一些问题，我在课后及时反思、小结，在后面的几篇课文学习时，我特别注意这些问题，不再为了课堂的“完美”而勉强学生，有效地避免这些问题的再次发生。
三、挑战自我、充实自我，在否定中成长
到现在，真的觉得是和学生在一起成长，有得有失。但最近却不断地发现已有的知识、经验已无法满足不断出现的新问题、新情况。课文如果只用那么几种教学模式去上，学生马上会感到枯燥、无味，甚至有时对你的教学思路一清二楚，这样的课还有什么味?作文的教学有时会感到“束手无策”，只是通过讲讲要求、读读例作、尝试写写、作后评价，学生怎会对作文感兴趣呢?……如何穿越更宽广的教学天地，这又是我最近在不断反思的问题。
如果仅仅禁锢在自己小小的教学天地里，对曾经的成绩沾沾自喜，那只会有一个结果——不进则退!我想是到了及时充电、补充的时候了。多读一些教育理论方面的书籍、增加自己的文化底蕴、向有经验的老师多学习、多请教，对自己的教学多反思，提高自己对教材的把握、对课堂的驾驭能力，希望能冲破以往教学模式，突破新天地。
八年级作文教学课件【篇六】
新课程标准指出，语文教学应培养学生具有一定的语言感受能力，初步具有欣赏文学作品的能力，根据《海燕》的本身特点和语文课的要求。“读”就成了本课的教学目标和重点；象征、对比的写作手法与众多的修辞格也是朗读时必须掌握的知识；体会环境描写渲染气氛烘托形象的作用，把握散文诗的优美意境，培养学生阅读鉴赏诗歌的能力。
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优秀的周记【篇一】
在自行车步道上，汗水一滴一低落下，追着清凉的微风，享受着车道上的风光，风景一幕幕更换着，山丘、河流、平原，随着地方不同，特征也不同，骑着自行车看风景是再好不过了，不会太快，却也不会太慢，可以让我们享受这个美丽的世界。
以前，我读中班时，便开始学习骑自行车，“唉呦！”在刚开始学习时，我踩踏板不到五下，就跌倒了，但是爸爸总是给我莫大的信心，他说过：“没有一个人在开始学自行车时，不曾跌倒过。”这句话也带给我勤奋学习的信心。在不停的练习之下，随着时间的流逝，我成功的取得了骑自行车的好本领，但是这样还不够，还要多加一颗热爱自行车的心，于是带给我信心的爸爸也带我去看许多自行车的表演。有一次在电视上看到了自行车在比马拉松赛的报导，让我深深体会到骑自行车的乐趣，因而激发我那一颗热爱自行车的心更加坚定。
后来，我看了各式各样的表演，也从中发觉自行车是有生命的，自行车业是有个性的，有些自行车很容易火冒三丈，动不动就坏掉，但有的自行车却个性温和，好理好气，可以使用很久，这跟他的主人有很大的关系，不过相信你只要好好对待他，他都可以是那种个性温和的自行车。
平时，我们都利用周休二日来骑自行车，沿着海岸，欣赏着海边的风景，吹着清凉的海风，这可是只有骑自行车才能享受到的啊！有时，我们也会去山上骑车，这挑战更大呢！骑在弯弯曲曲，凹凹凸凸的路上，显得容易跌倒，在克服了种种困难后，终于见到了出口，虽然辛苦且费力，却觉得不亦乐乎。为了增加自己骑自行车的耐力，三不五时，我就跨上自行车，奋力一骑，骑出一趟自行车之旅。
在这骑自行车的体验中，让我学习到了世界的美丽和爱物惜物的道理，在时日久远后，当我再跨上自行车时，骑出的那一步，可能成为我人生的一大步啊！只是带给我骑车乐趣的爸爸，可能不知他曾经给了我一个小车手的机会。
优秀的周记【篇二】
亲爱的妈妈：
我向您一定很惊讶会收到这样的一封信，一封您的女儿给您写的第一封信。今天是5月11日，母亲节，是属于您的节日，首先，我想您说一声：节日快乐！
时光飞逝，转眼。那个在襁褓中的我，那个牙牙学语的我，已经长大，长成了一个大姑娘。而您，我亲爱的妈妈，却没有发现自己正在慢慢变老，额边多了几缕青丝，皱纹也在脸上蔓延，但那双爱笑的眼睛依然是亮闪闪的，我觉得，您不管多大，都是一样漂亮，都是我心中的好妈妈。
还记得那一天夜里吗？我生病了，发着高烧，还说着胡话。你急了，急得满头是汗，吃退烧药也不管用，那天夜里，您根本没有合眼。不断地给我降温，给我擦身。当时我烧得很严重，眼都睁不开了，但我仍能看到，您为我忙着忙那的样子，为我配药查资料的样子，为我迟迟不退烧而流泪的样子。后来，烧终于退了，您舒心的笑了，躺了下来，抱着我，睡着了，嘴角还恬静的微笑。
大家常说，严父慈母，但是在我眼里，你就是一个名副其实的“超级严母”。经常批评我 ，教训我，为此，我没和您少吵架，但我知道，您都是为了我好。您还是一个”冷酷大侠“，有一次，我学打羽毛球，一不小心，脚扭了，没站住，跌倒了。当时我冷汗直冒，希望能有一双温暖的手把我扶起来，谁知，当我哀求的目光望向您时，您非但没有来拉我，反而是背过身去。我心一震，我的妈妈怎么变成这样了？这样冷酷无情，这样不懂道理。我的虚荣心是极强的。好！你不扶！我自己起！于是，我便挣扎地站了起来，骄傲地昂着头，一瘸一拐地走了。现在，我突然明白了，正是您的放手，才成就了我今天的坚强。原来，您的”严厉“背后，还蕴藏着一份浓浓的爱。
母亲，多么伟大的名词！这个为你付出一切却不计回报的女人。妈妈，我爱你。您总是让我拼命发芽，却宁可变老，在这个您的节日里，我再次祝愿您，节日快乐！
女儿
优秀的周记(篇三)
今天，终于可以——睡懒觉啦！我好开心啊！恩！只不过今天早上有我顶顶讨厌的“舞蹈课”！哎！一大早上的，干嘛提那晦气的事情来打扰我的美梦啊？哎！不提啦不提啦！好好睡觉吧！
哎呦妈呀！那个人把我的窗户打开啦！想冻死我啊！
但是——我是猫啊！聪明绝顶的猫啊！
恩！自从被冻醒了以后，我就再无睡意了，我起早摸黑，其实天很亮，拿出了一本书来看，看着看着，我突然觉得不对劲，怎么感觉枕头湿湿的，再一闻，恩！怪怪的，再一想做梦的时候，老在呕吐，难道是——“口水？”一！脏死啦！哎！不知看了多久，我又困了，刚刚趟下睡觉的时候，8：30的闹钟响了，“起床！哒哒哒！上课啦！哒哒哒！起床！哒哒哒！上课！哒哒哒！起床！哒哒哒！上课··· ···”听到这个声音。我要崩溃啦！神啊！我今天的运气怎么就这么背呢？
不过，来了一个好运气，今天上舞蹈课的时候，因为小班（就是小学1、2年级的小朋友的班）要去参加比赛，所以我们上课的时间被他们用来排练了，不过千万别以为我们吃亏了，其实，我们正在一旁玩手机玩得可欢乐了呢！这个运气真好！而且在今天下午的时候，我们去逛了沃尔玛，又给我买了一件新的马甲，好贵呢！（好像是700多。）而且我还买了一个超级大的狗娃娃！哇唔！！！晚上就抱着你睡觉啦！好暖和啊！
回家以后，我就躺在沙发上面，再也不想动了，就这样，晕晕乎乎的睡了好久，从天亮睡到天黑，睡啊睡！睡不够！
总之，猫咪的一天生活，累！
优秀的周记【篇四】
不知不觉,很快就实习满一个月了.这个星期忙完手头上信息整理的工作.有个老同事带我到仓库里面参观.在古劳镇三连工业区里面,仓库不算很大.因为我们公司跟雅图士公司合作比较多,基本上雅图士公司就有足够的地方放置货物,我们负责物流部分.
体会:
实践出真知.这一个月以来的观察,让我能将理论和实践相结合,更容易地了解物流这个行业. 公司的资料开始进行系统的分析,全部输入电脑,管理开始信息化.这两个星期以来,感觉到了效率的提高,而且也减轻不少员工的压力.
[推荐]小学二年级周记大全集(240字)
主题作文的写作能力是语文学习中的重要组成部分，优秀的作文当中一定能找令自己满意的素材。那么作文怎才写才最好呢？下面是小编为大家推荐这篇名为《[推荐]小学二年级周记大全集(240字)》的文章，希望是大家的不无小补！
小学二年级周记大全集(篇一)
2月11日星期三天气晴
逛超市
快过年了，妈妈和我去超市购物，超市里的人很多，东西也很多。妈妈要去买东西，我便告诉妈妈我要到卖书那里去看书，等妈妈买完东西再来叫我。
过了很长时间，妈妈买完东西过来叫我，我一看妈妈买了很多东西，有我最爱吃的薯片、蛋糕等等。我们付完钱后，妈妈大包小包的拿着，看样子东西很沉，我说：“妈妈，我帮你吧！”妈妈挑了一个最轻的让我拿，我突然体会到了妈妈的不容易。
我想，我要快快长大，长大后好帮妈妈干更多的活。
老师评：泽瀚是个喜欢读书的孩子，利用妈妈在超市买东西的时间来读书，很好；泽瀚更是个懂事的孩子，能体会到妈妈的不容易，要帮妈妈干更多的活。老师让全班同学向你学习，加油！
小学二年级周记大全集(篇二)
一顿香馥馥的午餐后，看了1会女动绘片，我便战妈妈、奶奶推着弟弟来逛街。气候温和暖战的，好中不敷的是有冷风。年夜街上的人出格多，以是咱们只管靠路边走。到了安之陪，咱们尾先给奶奶挑裤子，又给爸爸挑保温衣，皆挺都雅的。但是弟弟正在里面风太年夜了，他又饥了，咱们便回家了。
正正在家里看电视，突然闻声有人正在叫“李语涵”“李语涵”，我听出是好伴侣杨皓羽的声响，便火烧眉毛天来开门。咱们看了一会女电视，便一同来院子里骑自止车，妈妈则来给咱们购好吃的。那个下战书实高兴!
小学二年级周记大全集(篇三)
今天妈妈带我去乒乓球馆打乒乓球。我拿出我那筒乒乓球，有没有搞错？竟然是六星球！拍也是六星的！我心想：开来妈妈真的是大发慈悲了！不过也好，我管他什么大发慈悲的不大发慈悲，反正有球打就行了！姐姐×2++爸爸+妈妈+哥哥+小弟弟vs弟弟=六打一（欺负小孩子）不过尼，他们好像……不够我牛野！第一场，姐姐和大姐姐vs弟弟，我双龙出海，我打，姐姐立刻说：“我挡！”还我挡尼！就是挡不住！球撞到小姐姐的额头上，姐姐狠狠的打了我一顿，接下来，哥哥。小弟弟。爸爸。妈妈一起挑战我，我两下只就把他们给orur了，这叫做“过两关斩六将”我卡卡。
今天打乒乓球真开心啊！
小学二年级周记大全集(篇四)
20xx年 xx月 xx日 周x
我家住在城市广场旁边。每当夜幕降临，我们就去城市广场玩，一边散步，一边欣赏美丽的夜景，城市广场的右侧有一群老奶奶在跳舞，她们虽然年纪大了，可跳起舞来可真棒呀!另一侧有一座金壁辉煌的宝塔，它全身装点着许多小巧玲珑的照明灯，在美丽的夜色中显得更加光彩夺目。
广场的左边有一个很大的水池，里面有许多小鱼在快乐地游来游去，池中还装了音乐喷泉，放出欢快的乐曲，让人听了很舒心。水池的周边安装了五颜六色的霓虹灯，整个水池在霓虹灯的照射下，变得五光十色，显得更加美色动人!
夜晚的城市广场真美丽啊!
小学二年级周记大全集(篇五)
农历三十号，外面轰隆隆的鞭炮响，我们一家坐在沙发上，专心致志地看着电视，我抢过遥控器，看动画片，爸爸亲切地对我说：“过年必须要看春节晚会。”我乖乖地点点头重新按到春节联欢晚会。
看了半个小时后，我觉得很好看，特别是里面的小品，各种各样，还有唱歌，他们唱的真的很好听，沁人心脾，有时会觉得自己就像是身临其境，有些歌就像有一朵小花在我的身边绽放，如同闻着花香，听着优美的旋律。
看着春晚，和家人在电视机前欢笑，这也是一种快乐。
优秀！放寒假周记110字
作文对于学生来是说一定是家常便饭了，细观察与多阅读能提高自己的作文水平。写作的开始就毫无头绪？《优秀！放寒假周记110字》这篇文章应该会给你一个满意的答案！
放寒假周记【篇一】
寒假中，我开心的事有很多，但是，过年是让我在寒假中感到最快乐的一件事。
过春节是全中国最喜庆的日子。按照习俗，每年春节大家都吃年夜饭、吃饺子、放炮、守岁，我们家就是按照习俗过年的。
年三十晚上，我们一家人来到姥姥家，跟亲戚们团聚，我和我的表弟洋洋玩得连手也不肯放开。过了一会，丰盛的年夜饭做好了，我们边吃边聊，其乐无穷。吃完饭后，肚子饱了，有力气了，大家就到楼下去放炮，绚丽的烟花在空中绽放，无比漂亮，再多的炮也有放完的时候，大家都各自回家，准备守岁，迎接新的一年的到来。回到家后，妈妈把我们家所有的灯都打开，她说老辈人说这样可以避邪，还可以预示新的一年里日子过得红红火火，我觉得这样虽然有点浪费电，但是看着家里亮亮堂堂，又有年画、又有鲜花、又有一桌好吃的零食你别说还真是挺喜庆的。我们把电视打开，观看20xx年的新春晚会，我和爸爸妈妈一起等待着敲新年钟声的那一刻。看完了许多精彩的文艺节目之后，离12点整还差几秒钟了，我们一起倒数5、4、3、2、1过年喽!新年到喽!我不禁大声叫到。爸爸、妈妈和我抱在一起，高兴地跳跃着，我激动地热泪盈眶，这是我一年中最最快乐的时刻。
新年钟声一响就代表新的一年开始，我立刻拿起电话伴随着外面震耳欲聋的鞭炮声给我的长辈和朋友一个一个打电话拜年。这时，从厨房飘出了阵阵饺子的香味，我被香味无数次地吸引进厨房，饺子上桌了，我们家有往饺子里放糖、发糕、硬币、红枣、豆腐和馒头的习俗，吃饺子时，吃到哪种东西就会代表不同的寓意，吃到糖就代表今年甜甜美美，吃到发糕就代表今年步步高，硬币就代表今年内发大财，吃到红枣就代表今年好事都早来，吃到豆腐就代表今年有福，吃到馒头就代表今年圆圆满满。我吃到了硬币、糖、发糕和红枣，我真高兴。
过年是寒假中我最开心的一件事，在这里我要祝福伟大的祖国越来越强大，祝福我的长辈、老师以及所有朋友身体健康、万事如意。
放寒假周记【篇二】
今天是寒假的第一天，妈妈告诉我，过几天，会带我和我的朋友一起去海洋公园玩 。听了这个消息，我很高兴，期待这天早一点到来。
这天终于到了，凌晨5点，妈妈叫了我一声我就起来了，平时怎么叫都起不来。因为我的心情很激动，很兴奋嘛！ 六点半，爸爸把我、妈妈和我的朋友送到了宾馆前。我还看到了许多大巴车，我忙对爸爸说了一声再见就怀着激动的心情跑上了大巴车。
我和好朋友在车上叽叽喳喳的说过不停。过了一小时左右，太阳公公渐渐露出了笑脸，我的心情更加兴奋。在路上我们望着外面的风景：阳光明媚、万里无云，真是一个好天气。两个半小时后，终于到达了我们的目的地：海洋公园。我们买了票就进去看海洋动物了。我们看到了很多动物。有企鹅、海豚、海豹、北极熊、海龟等等。
企鹅穿着一件黑白相间的衣服，呆头呆脑的，走路很有趣，左摇右摆的，很像鸭子。企鹅还会游泳呢！我看到成群结队的企鹅在游泳，游得很快。大海龟体型特别大，大的比一张课桌大，小的都有一张大盘子那么大，我发现海龟在陆地上爬得很慢，但是在水里却有得特别快。我最喜欢海豚了，我觉的海豚长得非常可爱，它的声音像婴儿在哭泣。一点儿也不像大鲨鱼那样凶猛、可怕。我们看了一会儿动物就去玩玩具，玩累了，也到了就餐时间了我们就去了一家餐馆吃饭，吃完了，我们就听导游下午两点有动物表演，我忙问妈妈几点了，妈妈说还有20分钟，于是，我们急急忙忙赶到了表演现场，找了几个座位坐下，顶着烈日等待着表演开始。突然，铃声响起，训练员带着他的海狮队伍闪亮登场，观众们以热烈掌声欢迎他们。训练员把小皮球往上一扔，海狮一下就接住了，海狮长得那么胖，但身手很敏捷，训练员扔了几条鱼给它们吃，表示奖励。海狮也用“手”鼓掌，得意的很呢！
第二场快要开始了，我们又到了另一个表演场地，这次的表演者是训练员和我最喜欢的海豚，训练员坐在海豚背上，海豚箭似的，时而跃出水面，时而钻入水中。后来，有一个小朋友坐在它背上，用最慢的速度遨游水面，生怕小朋友掉进水里，表演完了，场上响起了经久不息的掌声。
时间过得很快，天快黑了，我们也该回家了。看到这些可爱的海洋动物，带给我们这么多的惊喜、快乐真舍不得离开它们。在妈妈的再三催促下我们才恋恋不舍的离开海洋公园。再见了！宝贝！谢谢你们陪我度过了快乐的一天。我会再来看你们的，希望你们也快乐哦！
寒假的这一天是我最开心的一天，真是难忘这一天。
放寒假周记(篇三)
终于，令人惊险激动的期末测试已经考完了，这次考得还不错，这下，我可以安心的过个年了，一想到过春节，就令我高兴，因为可以与伙伴们放鞭炮了！
开始，一想到过春节，是很高兴，但是，在我们中学生身上，有一个很大的压力，那就是作业了，作业，作业，一本一本的作业就要与我挑战了，我高兴的心情早就被磨灭了，一心想到了作业上。终于，经过我的几番努力，作业终于被我给搞定了，我非常快乐，因为我可以痛痛快快的玩一场了，没有什么忧虑和烦恼。
我盼啊，盼啊，我最希望过的一个日子终于来到了，那就是春节。
“包饺子啦”！听妈妈的这一喊声，我就知道妈妈的心情有多好。听到妈妈的命令，我必须得服从，赶快的洗洗手，抱起饺子来。吃饭时，一家人团团圆圆的围在饭桌上，那是多么的幸福啊！
慢慢的，时间如梭，时间如流水，飞快的到了正月十五元宵节，元宵节就是吃元宵，闹元宵。
快乐的日子也一天天过去，上学的日子也越来越近，寒假是我感叹！感叹什么呢？感叹这一天中发生各种不同奇怪的事情，在我的印象中，一件事情令我记忆最深刻。
在正月十五元宵节的晚上，各家各户放弃了鞭炮，在我家前面的那条街上，五颜六色的炮花，笼罩着整片天，使人心旷神怡，使人憧憬。在路上，有欢呼的叫声，有快乐的喊声，这件事令我记忆最深刻，它在我的心中永远是那么美丽，这么美丽的景色，使我不由自主的想起一句诗词，我也想用它作为这偏激诗文的结尾：
元宵争看采莲船，
宝马 香车拾坠钿。
放寒假周记【篇四】
热热闹闹，欢欢喜喜——这就是我家幸福年。
“哎，倒过来，对!”只见我们家里人人满头大汗，简直是像刚从水中捞出来的。而我，则雷厉风行地指挥着“张灯结彩”，同时和家人一起热火朝天地干着。
“哇!”装饰后，整个房子焕然一新，与原来的有天差地别——丝带飘飘，宛如仙境一般;“福”字倒立，节日的气氛异常浓厚。
我看着这大红镀金的“福”字，眼前不禁浮现出那个画面：那一次倾盆大雨，冒着“大雨帘”我们全家去看望生病的奶奶。奶奶焦急地说：“你们干吗冒着暴雨来呀，有护士呢!”我们笑而不语……总算苦尽甘来，过年了!
“包饺子吧!”我一声令下。
我以迅雷不及掩耳之势冲到厨房，做好上战场前的准备——洗手、拿菜等。
只见我娴熟地将一张皮子摊开在手心，抹上清澈见底的凉水夹上了一些喷香扑鼻的馅，香味如精灵般钻入我的鼻孔，让我心旷神怡，飘飘欲仙。
这时，我火冒三丈，发现他们不管“军令如山”,做小圆子去了。我只得当起了“光杆司令”。继续小心翼翼地包上，按压使馅儿突出。这时，我恨不得把饺儿含在嘴里，因为饺子皮吹弹欲破。
不一会，双方都大功告成了!全家围在火锅前有吃有笑，再来碗饺子，那感觉是“此日只应天上有，人间难得几回闻?”我们又让邻里也尝了尝，他们也都拍案叫绝。
一年，在绚丽多彩的烟花中过去了。那烟花，划破天际，划开了
新的一年的帷幕。今日所有只为明年，平平安安幸幸福福吉祥如意福星高照!
放寒假周记【篇五】
经过一学期的努力，终于放寒假了。这对小孩来说无疑是一件天大的好事，因为寒假意味着：清晨可以睡个懒觉，黄昏能和小伙伴一起自由玩耍，晚上还能玩会电脑。但对于我来说是无味的，不能在学校聆听老师的教诲，不能在课间和同学们嘻嘻哈哈，不能在念考试分数时，紧张的手心发汗。暑假作业也早已做完。上完补习班，在家里呆坐着只是我能做的。
但在我即将坠落在寂寞的渊源时，爸爸为我带来了一个好消息！在二月八号上完补习班后，带我回老家。是啊，多大的一个喜讯，又能和小鸟，花草树木欢快玩耍，又能嗅到大自然的芬芳，也许这是温暖我已冻结的心，的方法。但我还是不住的想念学校，高大的学校，绿油油的人工草坪，窗明几净的教室……我一遍又一遍的想，想自己北着书包，迎着寒风去学校，想课堂上，我一次又一次的举手发言，想……想……也许吧，学生，学生，以学为生，没有了，学生活当然没有滋味。
现在我已不想学校，而是想收假，但无论想什么都和学校有千丝万缕的联系。
我做了个梦，梦见我回到了课堂，回到了学校，回到了我思念依久的的地方……
有关学生开学周记集合120字
主题作文是我们学习中一定要经历的，到这里来的目的一定是想提升自己的学习。写作的开始就毫无头绪？阅完作文5000网的《有关学生开学周记集合120字》你一定能学到许多！
学生开学周记【篇一】
每年是一个新的开始，每一天是一个新的开始，甚至每一分、每一秒都是新的开始。面对这瞬息万变的世界，大家注定要用新的面貌来适应它。时光荏苒，眼看就要开学了，心里总有一种说不出的感觉。是期盼？是郁闷？还是。。。？其实都有。不管是什么，不都得去面对吗。
期盼。对每个学期的新开始，都会持以希望去开始，但这过程以至结果，又会是什么样？从你的过程就能看到。所以我要从此告诫自己：不要等到到新的开始已结束再去期盼下个新的开始。
郁闷。怕成绩不好，家长们的压迫，老师们的哀叹。已是大家孩子的最正常的烦恼。开学了就不能整天玩个够，学校就像大家的无形监狱，束缚着大家。但在放假很久时，就会很想很想上学，这也就是两面性的作用。
开学后会见到好多朋友，会有比假期多的多好玩的故事……是因为对开学后的忧虑吗？也许吧，开学后压力、竞争肯定都会增加，自己能否顶住呢？……是因为对假期的怀念吗？也许吧，开学后的生活肯定不如假期里轻松，奈何时光如流水一去不返……既来之，则安之嘛！
可是，面对一个新的开始，内心怎么可能会平静的下来呢？有了新的开始，自然会想要做些准备，以一个新面貌来对待将要来到的一切。就这样度过了几天，开学的日子终于要到了
学生开学周记(篇二)
不知不觉中，有一个伴随着快乐的寒假结束了，每个人都觉得这个假期是那么的快，那么的匆忙，尽管寒假里是有春节的，我们可以玩的很快乐，但光阴似箭，日月如梭。还是很不高兴的迎来了开学的日子。
刚一开学，各种困难迎面而来，使我措手不及啊！第一个也是最让人头疼的：寒假玩了很长时间用电脑用惯了。到时才发现，写字写得很别扭，有一种生疏的感觉。看来寒假还是少玩会儿，多学会儿吧！另一个便是学习上的事情了，这学期的课程明显比上学期的要紧，难度要大，这也给我添了不少难题。而且，这次过寒假明显比以往的`不同，总觉得玩游戏玩腻了，之后天天伴着开学，希望和久违的同学早点见面，好像有许许多多寒假的奇遇想跟他们诉说。另外，听说这一学期起很重要，所以也抱着好好学习的想法。
回想一下，之前的几个学期我都没有好好学，输在了起跑线上，但这个学习我不想再这样下去了，我一定要好好学习况且，这个学期对于我来说是很重要的，所以我下定了决心，很想取得一个很好的成绩。可这种事可不只是简简单单上嘴皮碰下嘴皮的，一定要落实到实际行动上去。之后便理所应当的报了一个补习班，刚开始我还沉浸在自己的梦想中，想象着我的学习成绩。但实际却截然不同，一上课就犯困，迷迷糊糊的等着下课，我也很想学习，便努力克服它，就强忍着困劲上着课，时间长了，也就不困了。之后我便对坤有了免疫了似的上完了课。
这个学期对于我来说很重要，所以我一定要在这个学期好好学习，去证明我是可以的！
学生开学周记(篇三)
今天下午两点钟，我兴致勃勃地拉着崭新的拉杆包来到学校，为什么这么高兴？因为我今天要上三年级了。
一来到学校，我就直奔郑老师办公室，郑老师先让我去以前的201班搬走一些扫把、畚斗、毛巾、水桶等打扫物品，然后在叫我和刚来的几个同学一起开始打扫教室。
教室可真脏啊！一进门，积在地上的灰尘马上就被我们踩了几个脚印，翻在桌子上的椅子跟椅子之间都有蜘蛛网，好像好几年没扫过似的，半圆形的窗户顶上也有许多蜘蛛网，积累在窗台上的灰尘一摸，你手就会变成“黑手”。紧接着，郭凌畅大叫一声：“救命呀，蜘蛛！！！”我连忙过去看，原来，桌子跟桌子之间，一只圆网蛛在那织起了网。
观察了一下教室的“地形”，我们开始打扫。马上，教室变得热热闹闹，扫地的扫地，擦黑板的擦黑板，拿黑板报的拿黑板报。。。。。。我们一个个忙地满头大汗，幸好个别同学的家长赶来帮忙，不然，我们就要累死了。
在大家地共同努力下，大扫除搞好了。郑老师来了，她让一些同学去实验室搬新书。一大堆新书搬来了，郑老师整理了一下同学们的位置，开始发新书。哇！书真多，许多同学的书包都要“爆掉”了。发好书，同学们开始交作业，一本，两本，三本。。。。。。作业也堆成了一堆。交好暑假作业，郑老师布置了作业就让我们回家了。
我想：三年级多了科学、英语、电脑三门功课，新的知识，新的课堂，新的起点，新的挑战，我要比以前更努力地学习，才有可能获得最后的成功！
学生开学周记【篇四】
好在我有班委会“三驾马车”（班长、学习委员、劳动委员），我充分信任他们，培养他们，教给他们一些自主管理，自我提升的班级管理理念和方法。他们也都争气，班级管理尽职尽责，想出了许多我只是提了想法的好点子，替我分了很多重担，将班级各项工作搞得有声有色，让这个集体渐渐地充满了上进心和凝聚力，时时可以看到同学们阳光自信的笑容。
真是谢谢这三个小孩了（王郝园、杨鹏飞、邬桐）！
三个小孩的成绩也是班级甚至年级上游，学习委员杨鹏飞更是多次考试的年级第一，让我心感快乐与满足。
良心上觉得过得去的还有就是这全班几十个学生交给了我，我对待每个学生都是负责的、用心的。不管他们来自怎样的家庭，有着怎样的经历，聪明或者朴钝，贫穷还是富有，美丽或是平凡，我都把他们当作自己的孩子或弟妹，陪他们度过辛苦而充实的每一天。陪他们一起感受新课改的多多苦乐，一起笑对新建学校的种种简陋，一起体会美诗妙文中的几多美好。孩子们收获了奋斗后的进步，我收获了孩子们收获后的笑容。
课外生活中，我也愿意和孩子们多坐坐，聊聊学习儿，聊聊家常儿，看他们笑，看他们窘，做他们的大朋友，鼓励他们谦虚谨慎， 败而不馁，胜而不骄，与他们共同度过令人喘不过气来的难关，共同享受艰苦卓绝后的统考优胜。孩子们见我也毫无害怕之状，争着向我问好，甚至把他们平时珍藏的小日记让我阅看，把最好吃的东西跟我分享，我们是平等和谐的一个群体。我很喜欢这样的师生关系，也很享受这样的校园生活。
学生开学周记【篇五】
九月三日，我们正式上学了，带着全新的感觉我来到了学校。
首先，在学校门口最惹眼的就是墙壁上的电子屏里出现一排红色的“祝同学们新学年快乐！学习进步！”的祝福语。班级老师们和同学们也都在校门口互相问好，脸上洋溢着幸福的微笑……
进了校园，只见校园里打扫的干干净净，同学们有说有笑并且有序的回到各自的教室。
我们班的班主任卢班级老师站在教室里微笑着等待着我们班的同学返校。同学们都一一向卢班级老师说了新年祝福语，卢班级老师也同样回复了祝福语给同学们，并给同学们每人一份新年礼物。全班同学都到齐了，也各自坐在了自己的坐位上，卢班级老师开始给我们讲新年返校的第一节课。在课堂上，班级老师幽黩的语言，生动的比划，都深深印在我们的心上，引得同学们不时哈哈大笑，课堂上的气氛高涨，同学们求学的信心，更是高涨。卢班级老师这时语重心长地说了一句话：“同学们，在新学期里，别人能做到的事，我们也同样可以做到，而且做的更好，希望我们四（二）班全体同学都 以优越的成绩迈向五年级。”掌声随着卢班级老师的话响成一片。
听完卢班级老师的课，我心里暗暗下决心，在新的一学期，一定要努力学习，争取把自己的排名向更前迈进，让班级老师开心，家长省心。
小编推荐： 压岁钱周记二年级140字
压岁钱周记二年级【篇一】
吃过了丰盛的年夜饭，爸爸、妈妈，阿姨、奶奶都给我压岁钱。看着一个个大红包，我高兴地又蹦又跳。妈妈说：“过了今天，你十岁了，应该是个懂事的孩子了，所以，今年的压岁钱可以由你自己支配”。
我捂着藏了压岁钱的口袋，生怕它长了翅膀飞了似的。一路小跑进了超市。看着货架上琳琅满目的商品，真想把所有我喜爱的东西都搬回家。我拿了遥控车、悠悠球、变形金刚、鞭炮……柜台结帐的时候，我花光了所有的钱。突然，一阵震耳欲聋的鞭炮声把我从梦中惊醒。哦，原来是一场梦呀！摸摸我的衣服口袋，我的压岁钱还好好地躺在那里呢。
晚上，我和爸爸妈妈一起看新闻。看到山区的孩子们过年的时候没有新衣服穿，甚至连上学的钱也付不起。我觉得我应该帮帮他们。我拿出了我口袋里的大红包，交给了爸爸。对爸爸妈妈说：“我们帮帮那些没有钱上学的孩子吧”。妈妈摸摸我的头，说：“你真是一个有爱心的好孩子”。
虽然，我没有买到心爱的玩具，但是我觉得自己做了一件非常有意义的事情。
压岁钱周记二年级【篇二】
至于这个问题，我先建议你去看看我前面写的《零花钱怎么花》这篇文章，其实这零花钱和压岁钱的方法差不多，不过，我想先晒晒我的方法。（因为压岁钱的数大，不好管理。）
方法一：把大部分的钱存入银行，自己留上一点。因为有的孩子的零花钱多一点，好几千；有的孩子的零花钱少一点，也只有一千多，这些钱怎么办呢？可以把大部分的钱存入银行，既保险，又有利息，一举两得，多划算！自己也就留五十元，一年的零花钱足足够了。
方法二：一部分的钱存入银行，另一部分买成“营养套餐”。一部分的钱安全的“回了家”，而且精神粮食也够了，过冬也就不“饿”了。
方法三：请父母帮你保管。如果你的自理能力不是太好，可以请父母来帮你保管，或者把钱存到父母的存折里。
方法四：把压岁钱“换”成旅游。其实我觉得每年至少要旅游一次，以为这样不仅让孩子增长了见识，也同样让孩子了解了中国的悠久历史。把压岁钱用来旅游，这有什么不好？
方法五：把压岁钱来交学费。这个方法可以不让父母的“担子”更重。一方面可以减轻父母的“重担”，一方面你的学费也轻轻松松地搞定了。
兔子们，我就先讲这些方法，不信你可以试试，也许这个方法也挺好滴
压岁钱周记二年级【篇三】
以前的时候，我的压岁钱都让爸爸花了，我很不满意，今年，我决定不给爸爸了。
我想买几十只晶蓝的笔，让小徐不夸他的笔，让他气疯。还要换一个新的铅笔盒，上面有很多的装饰品，让我的笔受到最好的保护，我还要买一个新的书包，一定要是浅的，我不喜欢深颜色。我还要买质量最好的书皮，让我的书历久常新。看我不让我同桌气疯才怪。
我要买很多的零食，和我哥哥、弟弟吃，才不管大人说什么呢！如果被我爷爷抢走，我们三个可就要胡闹了。我还要去游乐园，把所有的娱乐设施都玩一遍（除了我不敢的），还要加上我的哥哥和弟弟，大人也可以玩个痛快，反正也不是他们花钱。
我还要自己交书费，这样以后我也忘不了，我还要送给我的哥哥和弟弟一点，好调节我们三 个谁也不理谁的关系。我还要数存起来一些，和我哥哥比谁储存得多，希望我赢。
我可真希望是这样啊！要是能有这么多的钱就好了，可随着我们一天天的`长大，我们的压岁钱变得越来越少了。
你们有压岁钱么？准备怎么办呐！
压岁钱周记二年级(篇四)
年过完了，我相信大家都收到了不少的压岁钱，该怎么花呢？
我算了算我的压岁钱，做个计划：
把我的压岁钱中的1500元用来买基金。我以前看了理财书里说，买基金的话，你的钱10年20年后会翻好几倍。那时我就长大了，可以用这些钱做我想做的事。
再用200元订杂志。我有许多喜欢看的杂志，从里面获得了很多知识。我喜欢看《探索财富》，它让我懂得一些理财知识，买东西时都问问自己，这真的有必要吗？记得有一次爸爸买东西时，我对他说，这真的有必要吗？爸爸听后夸我说的很有道理，就取消了那次消费。还我还喜欢看《快乐数学》、《快乐作文与阅读》等。
50元交书本费，还有50元保险费。从上学以来，每年的书本费和保险费都是用我的压岁钱交的，今年也不例外。
剩下的钱存入银行。今年银行利息增加，存入银行可以获得更多的利息。
你觉得我的计划怎么样？
有关描写可爱的表弟200字优秀作文
我有两个弟弟，现在介绍的是大一点的表弟。他的眼睛大大的，平头，长方脸，个子和我一样高。他特别可爱，是我们家的开心果。下面是小编给大家带来的描写可爱的表弟的范文五篇，供大家参考，希望能帮到大家!
可爱的表弟
我有两个弟弟，现在介绍的是大一点的表弟。他的眼睛大大的，平头，长方脸，个子和我一样高。他特别可爱，是我们家的开心果。
有一天晚上，我和表弟在床上玩，他当机器人，我和小弟弟当人类。游戏规则是这样的机器人是用风来控制的，人类用扇子一扇机器人就晕了;过10秒才能苏醒过来。它苏醒过来将要攻击时，会提醒你该扇风了，否则你会被抓住。我就一直扇风，让他一直起不来，偶而起来做个鬼脸，或者两只眼睛对眼看着你。我举起扇子一扇，他马上咕咚一声倒下。逗得我们哈哈大笑。
这就是我的表弟，我越来越喜欢他了。
可爱的表弟
我的表弟，有一个大大的眼睛，小小的手和腿，较高的鼻梁，一个像稍稍芒果的头发。
爱吃玉米棒、巧克力、雪糕但然少不了牛奶啦!可他那调皮的性子是改不掉的，什么抓头发啊、咬人啊最喜欢的是骑在别人的背上，我也试过被他一蹦一蹦的在蹦我的背，真的好痛哦!
如果你带他买东西吃，他就啥都要买。可他也有可爱的时候，爱我和他玩小车车，可每次玩的都掉鞋子，还怕羊一说带他去看羊那时他好搞笑啊闭着眼睛摇头晃脑得哭到咩咩咩的哭。
你看我表弟是不是很古怪、调气、可爱呀!
可爱的表弟
今天，表弟来我家，晚上的时候，表弟闹着要住我家，姑姑拿他没办法，就只好让他在我家睡了。
姑姑走了，表弟赶紧跑到爸爸的房间和爸爸一起玩电脑。原来表弟是为了玩电脑啊!妈妈叫他来洗脚，表弟穿着哥哥的拖鞋来洗脚，我给他洗了脚，呀!表弟的脚真臭呀!洗完脚后，他上床要听我讲故事，我讲《爱丽丝漫游仙境》的时候，故意把故事里的爱丽丝读成表弟宋昕卓，它就哭了。还告妈妈说我一直读他，我就把我最喜欢的糖给他吃了三颗，他才不哭，晚上睡觉的时候，他总是蹬我，把我蹬到了外面。
我的表弟可真可爱。
可爱的表弟
练字回家，舅娘带着表弟来了。我连忙跑过去，抱起了他，亲的太重了，表弟嫩嫩的脸上出现了牙齿印。表弟不但没哭，还笑了，笑得眼睛眯成一条缝，咧着小嘴，嵌着一对小酒窝。看了，真让人还想再亲一口。
爸爸吃饭时爱喝一杯白酒，表弟看见了用手指了指爸爸杯里的白酒。爸爸用筷子在杯里沾了一点送到他嘴里，他一尝眉头越锁越紧，张开小嘴真难喝!
表弟对我可好了。记得有一次，他的饼干只剩两块了，一看见我，非得要我吃一块，我笑着说谢谢明明了!表弟使劲地摇着小手说不用谢，大家吃!
我真希望表弟天天来玩。
可爱的表弟
洪铮
我有一个表弟，他的头圆圆的，像一个石头于是我们都叫他石头。
石头有一双黑宝石一样的眼睛，有一点尖的鼻子和一张贪吃的嘴巴，别看他平时很平静，他是个坚强的小孩。
记得有一次，我带着石头去公园玩。他一到草坪上就拿出他最喜欢的小皮球拍了起来，我看见了马上跑到石头旁边看他拍皮球。就在这时他摔倒了，腿上摔出了血，我看见了马上拿出纸巾帮他擦血，石头擦了擦汗爬了起来，拉着我回家了。
还有一次，石头感冒了，妈妈带他去医院打针，石头一点都没有哭，还笑了起来。
你们说石头坚强不坚强呢?
写景初中周记模板700字
周记写作是一种记录自己当时想法的方式，上学的时候老师经常会要求我们写周记。周记的内容可以是这一周日常生活中发生的事情。以下内容“写景初中周记模板”是作文5000网小编从网络收集整理的，敬请您浏览本页内容！
写景初中周记模板 篇1
我爱春雨，因为它的雨丝又轻又快的下下来，在眨眼间它已经发出百般的声音：打在小河上，发出“噼啪噼啪”的声音，小河仿佛在说：“又来新伙伴了!又来新伙伴了!”打在树叶上，发出“嘀嗒嘀嗒”的声音，小树好好像在说：“洗个澡真舒服!”打在岩石上，发出“叮咚叮咚”的声音，岩石好好像在唱这一曲动听的歌儿。
在阳光下，春天色彩的层次多的几乎难以辨认∶有火一般的红、地毯般的绿、有墨一般的黑、还有海一般的蓝……可是在雨中，都沉浸在朦胧的翠绿之中。这种绿非常美丽，这种绿是在雨中仅有的绿，这种绿在平常是见不到的，我非常喜欢这种绿。
春雨不知在什么时候，悄悄地停了。风也屏住了呼吸，山中变得非常幽静。“叽叽叽叽”一只小鸟叫了起来，好好像在场着一阕优雅的小曲。近处，凝聚在花瓣上、树叶上的水珠还在往下滴落，滴在小河上发出异常清脆的声音——“叮——咚——叮——咚——”可好听了!
我爱春雨，爱它的美丽的色彩，更爱它那动听的余韵!
写景初中周记模板 篇2
周记有别于“流水账”、“日记”等形式，流水账是有什么就记录什么，不需要作任何修饰和认识的升华，而且内容不限，一周之内可以记录您每一天的任何事情。下面我们来看一下写景的周记内容吧。
初中写景周记范文一：
早晨起来，我闻到了一股春的味道，我打开了窗户，哇！多美呀！青的草，绿的叶，各种色彩鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来行成了春天光彩夺目的一景。
我赶紧穿好衣服走出门外，好好看一看这春的美丽！高高的白杨树，绽出嫩绿的小叶，亭亭的宝塔松泛出一片新绿，柔软的柳条，随风拂动着。
走到山脚下，抬头向上看，这里的山真陡啊，好象用刀劈斧削一般！一座座险峰，像一柄柄锋利的尖刀，怒插云霄。
突然听到隆隆的声音，走近一看，原来是瀑布。我完全被它的美姿吸引了。瞧，瀑布有着像李白诗中所写的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”的壮丽景象。如果你稍微抬头一瞧，那蒙蒙的水点，就溅在你的眼睛里，走近一点，你的衣裤就会打的半湿，让你觉得浑身上下舒服极了！瀑布下有一泓清泉，在阳光照射下波光粼粼。那水底石头清晰可见，有的形若孙悟空，有的貌似大螃蟹，真是千姿百态，美不胜收。
一天很快就过去了，我该回家了。我轻轻的挥了挥手，告别了自然界的美丽，带回了满怀的好心情、好记忆，还带回一路月色。
初中写景周记范文二：
天黑沉沉的，像一片乌鸦遮住了蓝天。风一直呼呼地吹，吹在脸上像被人打了似的，疼。明明是下午，天色却像黄昏快到晚上时，暗暗的，如病怏怏的孩子，脸不再红润，苍白、蜡黄、无力。
雨终于下起来了，很细，如美丽的蚕丝。许多“丝”合在一起，变成一片，风轻轻拂着它们，就像美丽姑娘手里的小丝巾，晃呀晃，罩住了整个天空；又似拉上了一层薄薄的珠帘，被风摇动着，若有若无。
雨总会下大的。像怒气冲冲的人，雨大声地哗哗响着，像是发泄着几天都没下雨的怒。地上的小花小草都被压弯了腰，树上的叶子被雨用力地打下了几片，其他还坚强的受着大雨的冲击。雨越下越大，却不如开始那般有力，听不见大雨打在地上的嗒嗒声，只是粗粗的雨越来越多，像被什么罩住了似的，只剩周围一点点狭小的空间，看不清外面的东西。
雨来得快，去得也快。雨像是带给了整个世界新生，看似柔弱的小草小花竟没有在雨中倒下。现在，它们重新挺直腰杆，带着点点水珠，花儿看起来更加娇艳可爱，小草不再是衬托，一片翠绿给人带来清新舒服的感觉。在树上的片片树叶显得青翠欲滴，让老树也好像变得年轻起来了。蓝天更加蓝，清澈的蓝；浑浊的空气变得干净清新。太阳害羞地从雨中探出头来，阳光很美丽、很柔和、很温暖。
初中写景周记范文三：
家附近的一座小山，是我从小就爱去的地方。那儿被人们称作中山公园。
中山公园占地不大，却满山都是树，是一个天然氧吧。树上有松鼠，它们害怕见人，但运气好的话就能看见。小鸟们在枝头歌唱，它们仿佛是一支庞大的合唱队，带给中山公园无穷的生机。因为空气湿润，所以，树底下常常会有许多小蘑菇，它们就像这山中的小精灵，在人们不知不觉的情况下，悄然无声地探出了头。
山上的路错综复杂，不熟的人极易迷路。但是对我这种在山脚下土生土长的人来说，却十分熟悉，我十分清楚山上的每一条路能通往哪儿，怎么走。我最喜欢沿着最陡的那条路到达山顶的电视塔了，在那能眺望到整个奉城，包括我的家，包括我的学校，有时还能看到火车站呢！
中山公园的早晨是老人的天地。他们在小路上散步、聊天、说笑。在平台上打羽毛球、跳广场舞、打太极拳。大爷们有力的动作，大妈们活泼的舞步，使得中山公园充满了生机。
中山公园是不是很棒呢？
初中写景周记范文四：
今天早上，我们回老家看看。当我们出城后，乡下道路两旁景色宜人，空气清新，呼吸一下这里的新鲜空气，能使你立刻神清气爽，精神百倍。
路两旁有许许多多肥美的农作物。身穿绿色上衣的黄金玉米“将军”，直直的挺拔在那里，仿佛默默地守护着所有的果实；绿油油的花生叶长得非常旺盛，我相信它结出的果实一定又香又甜，有时会趁你不注意的时候偷偷地从土里钻出来向你会心一笑，表示欢迎；路两旁高大的树长得又大又茂盛，在阳光的照耀下，树叶绿得发亮，像一把巨大的遮阳伞，为路人乘凉，不再为夏日的炎热而烦恼，下面的花草衬托着大树，使大树显得更加挺拔；还有身穿绿色T恤衫的冬瓜弟弟躺在地上，无忧无虑的睡大觉，如果你仔细听，还能听见他震耳欲聋的呼噜声，要是你去打扰他，你就遭殃了，会被他的成名绝技“睡梦冬瓜拳”打得屁滚尿流，但是它的茎端上长着一朵非常漂亮地花骨朵，有时他睡醒了会冲你做一个鬼脸！
这些美味的果实都是辛苦的农民伯伯用辛勤的汗水浇灌出来的，这让我体会到了食物的来了不易，真是“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，功夫不负有心人，只要你付出就会有回报，因为一份耕耘一份收获。大自然真是奇幻莫测啊！
乡下风景，无论什么季节，无论什么地主，都有一道独特迷人的风景！
写景初中周记模板 篇3
傍晚，我和爸爸妈妈到珠江边散步，观赏美丽的珠江夜景。
我们一边散步，一边谈话，只见有很多小朋友在嬉戏；还有手拉手的大哥哥和大姐姐在窃窃私语，好像有说不完的话；还有中老年人在打太极、跳广场舞；还有的年轻人已经满头大汗，但是仍然不停奔跑，好像有使不完的力气。
天空的月儿出来了，像一条玲珑的小船，江边的风吹走了夏日的暑气，带给人们阵阵清凉。天空是那么的蓝，像一望无际的海洋，又像大块湛蓝色的宝石。满天的星星一闪一闪，一会儿躲起来，一会儿钻出来，好像在和我玩捉迷藏呢。又好像天上有无数的眼睛一眨一眨，惊奇地观赏着美丽的珠江。
夜幕降临，珠江两岸华灯璀璨，五彩缤纷，有红色、黄色、绿色等，如同七色明珠镶嵌在珠江上，更好像亿万颗明珠汇集珠江，向着远方缓缓流淌……
人们漫步在珠江边，仿佛进入了仙境，到处是诗情画意，不由得如痴如醉。
写景初中周记模板 篇4
今天，大姨丈带我们去长屿硐天玩，听说里面有许多好玩的。
刚进去就看见许多原始时代的鱼类和带有羽毛的恐龙。走过长廊就看见一只凶猛的霸王龙，吓得我往回走。后来在大人的陪伴下我勇敢地看着霸王龙。过一会儿我看见许多人象有戚继光，有关羽，有岳飞……我们一一拜。我们走着走，我们又来到一条长廊，那里有许多成语如丁香割肉、怨蚊饱血等。走完长廊我们又看到玉皇大帝、王母娘娘等。一会儿我们来到我彩虹园门口有一个大铜钱，铜钱中间有钟用硬币，抛中铜钟，谁在新的一年中就会招财进宝、猴年大吉。我和家人们一个人一个人的抛只有姐姐和爸爸抛中铜钟。爸爸告诉我站在中间就抛的中。我试一下我百发百中。走过铜钱我们看到一只恐龙在后面推车。看起来很好玩，于是我和妹妹、阿姨和姐姐一起坐一次。姐姐和妹妹坐在前面，我和阿姨坐在后面。我们在车上坐三圈我和姐姐还不够爽于量我们再坐三圈，我们还看见甲龙、长颈龙、三角龙……坐完我们又看见水中有一个观音菩萨，我们来一次看谁扔的远，叔叔和媽媽扔的最远。走着走着我们就走到出口。我们看到十点有演出，我一看手机正好十点。演出开始有许多节目如黄梅戏、敲锣打鼓……过很长时间我们依依不舍的离开长屿硐天。对我一回到阿姨家我就看见一桌丰富的午饭，我要准备开吃！
写景初中周记模板 篇5
每个人都有许多珍贵的记忆，在我这许多珍贵的记忆里，总是会常常想起那美丽的长屿硐天。
长屿硐天远看没什么大不的，可当你走到洞前的时候，你就会惊喜的发现，这里真是太神奇，洞连着洞，洞套着洞，走过一座九曲桥，走近观夕洞，迎面是一尊五米多高的弥勒佛，在那笑呵呵的欢迎大家到来。走进山洞，就会有一阵阵凉风扑面而来，让人感到非常凉爽，夏日的炎热一下子减去许多。走近洞里，里面只有点点微光在闪耀，为长屿硐天添加一份神秘。再走进去，就到长屿硐天的观景台，在这里可以看见石壁那缤纷的色彩，不仅是这些，抬头向上望，就会看到一缕缕阳光从窗外射进来。不同地方的光反映出不同的颜色：红的、白的、黄的、金的……它们会随着太阳的变迁变成不同颜色：一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。再往里面走，就可以看到一件件精美的艺术品——一幅幅精美的油画和许多的浮雕，有唐朝的，有明朝的，有清朝的……还有现代的，每一幅油画都会让你赞不绝口，雕刻着的人物、花草、飞禽走兽，栩栩如生，有时候你看着看着会着迷，仿佛自己也是画中的一部分，要不是父母及时拉你一把，你还真得会趴到画上去呢！顺着楼梯上去，你会来到一个阳光充沛的地方，这里有许许多多的石磨，大小不同，要是你不使出吃奶的劲儿，你根本不可能推动石磨。
啊！长屿硐天！你秀丽神奇，你的神秘使我沉思，你的独特使用困惑……我爱你！美丽的长屿硐天。
写景初中周记模板 篇6
20xx年X月X日 X天
近了，近了，春姑娘迈着轻盈的步伐悄悄地来到人间，春回大地，万物复苏。
春雨从天而降，滋润着大地，宛如根根细细的银针。雨过天晴，小草偷偷地伸出头来，窥视着周围，好像在跟谁捉迷藏呢!很快，原本光裸裸的大地，被铺上了一条绿地毯，这是谁铺的呢，肯定是春姑娘。
公园里更是春意盎然，到处百花齐放，有红有紫，五彩缤纷，个个就像是小孩子，绽开了美丽的笑容，这又是谁做的呢，也是春姑娘。
树林茂密成阴，在叶隙中透出几点阳光，显得格外好看。池边杨柳依依，柳树姑娘长出了又长又细的绿牙，在春风的轻扶下，煞是好看!这又是谁梳的呢，还是春姑娘。
春姑娘挥了挥仙杖，唤醒了冬眠的动物，唤来了南飞的鸟儿，青蛙从土里钻出来，伸了个懒腰，“呱，呱，呱”地连叫了几声，似乎在说：“好快乐好快乐!”。几只燕子在天空中翩翩起舞，嘴上还唱着曲儿“叽，叽，叽”好像在告诉人们：“春天到了!春天到了!”
春天，天空是那么的蓝，在那大朵大朵的白云的映衬下显得那么美丽!
春天就是一个万物复苏的季节，一个百花齐放的季节，一个新年开始的季节...,由此，脑海里浮现出一段诗句：春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
写景初中周记模板 篇7
秋，它不比春天的百花争艳;夏天的绿树成阴;冬天的粉装玉砌。它是一个平凡的季节，但它又是一个不平凡的季节。
秋天的路，显得安静极了。在路的两旁，种着整齐的杨树。而秋天的它们，叶子也快落光了，树的周围铺着一层厚厚的金黄色的地毯。清爽的秋风迎面吹来，凉飕飕的，四周静悄悄的。走在秋天的小路上，让人感到了秋天的宁静。
秋天的花坛，也越发显得死气沉沉。花坛里只有菊花在那儿孤零零的站着，叶子中间，开着白的，黄的菊花。秋天，是菊花的季节，它们之所以被人们唤为“秋菊”，就是因为它们在秋天花开的异常鲜艳美丽。
虽然秋天显得那么没有生气，但是，秋天是农民伯伯喜爱的日子。
秋天，田野里一片丰收的景象。棉花妹妹羞答答的露出它白净的小脸;玉米地里，玉米也把它那白色的胡须换成了金黄色的。农民伯伯腰上系着棉花兜笑呵呵的收着棉花。孩子们也没有闲着，他们到玉米地里掰玉米，有的孩子则找来干树枝，来烧玉米吃。
独自一人走在秋天的小路上，便会情不自禁的想起诗人的诗句：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。多么优美的诗句啊!可也有人为秋天而感到悲伤：艰难苦恨繁双鬓，潦倒新停浊酒杯。夕阳西下，断肠人在天涯。我不明白，为什么有人一到秋天就感到寂寞凄凉，反正我喜欢秋天。
秋天有中秋节，中秋节的时候，一家人团圆，吃着月饼，赏着圆月，多么温馨，多么幸福。
秋天，收获的季节，我喜欢它的凉爽，它的美丽。
写景初中周记模板 篇8
夏日里一到，我就回到了我美丽的家乡。在那里，我见识了故乡里乡村夏日美丽的景色。
在乡村里，清晨，第一缕光辉射了出来了，“喔喔喔……”随着大公鸡一声声清脆的啼叫，寂静的山村马上就热闹了起来。鸟儿跳上枝头，唱起了美妙的歌曲，小溪的水哗哗地流着，显得那样清澈，连沉积在水里的沙石都能看见，清新的空气中掺杂着泥土的芳香。伴随着鸟儿那悦耳的歌声，休息了一整夜的人们又开始了一天的劳碌。人们带上工具，来到田里，开始干起了农活。有的背起竹篓给蚕宝宝采摘桑叶，有的拾起锄头给肥沃的泥土松土，还有的在给小秧苗浇水，好让它快快长大。
等到了中午，天空中万里无云，太阳照在头顶，可不像上午那样凉爽。你瞧!知了躲在树叶间，好像在不停叫着“热死了，热死了。”树叶都快变成烤肉，小狗也伸出舌头，耷拉着尾巴，连我们这群孩子也感到很炎热，纷纷跳进清凉的小溪，欢快的打起了水仗。
傍晚呢，一缕缕炊烟从烟囱里轻盈地飘了出来，追逐着快落下山坡的夕阳。伴随着饭菜的阵阵香味，在田里干活的人们陆续走出了田间，漫步在乡间泥泞的小路上，赤着脚，赶着牛，抬头仰视天空，心绪随着一朵朵变化多端的火烧云慢悠悠的飘着。回到家，乡下的叔伯们把桌椅饭菜搬到了门前，天高地阔地吃起饭来。
就在不知不觉中，皎洁的月光已经给大地撒下了一片银辉，犹如披上了一层灰色的纱衣，乡村的夜晚是多么的宁静，只能听见小虫子的鸣叫声和青蛙“哇哇”的声音，再看看窗外，咦，原来是萤火虫提着灯笼在跳舞呢!……
在老家里，乡村夏日是迷人的，是用言语无法描述的，我爱我的家乡，我爱乡村夏日。
写景初中周记模板 篇9
蓝田的山顶上是很大很大的一块平地，散散落落的村庄，像一个盆地一样。山坡上种满了茶树，现在正是茶叶丰收的季节，三三两两的人背着箩筐在采茶。远处，连绵不断的山峰在云雾里若影若现，山上的杜鹃花开得正艳，一簇一簇的红美极了。在茶树间还藏着一个大大的水库，清清的水能看见水里的鱼。真是一幅如诗如画的美景！
水库边成群结队的人们在烧烤、在野炊，还能听见他们的欢歌笑语。可仔细一看，在他们周边到处散满了垃圾，有塑料袋、包装袋、面巾纸、各种调料、吃剩下的食物，满满都是。旁边就有个垃圾桶，可大家还是把垃圾都扔在地上，好脏啊！这么美的景色可配上这些垃圾，我觉得心里好难受啊。
我们应该保护我们的地球妈妈，要不然，地球妈妈生气了，我们就生活在一个大垃圾桶了！
写景初中周记模板 篇10
8月12日那天，我，媽媽，表哥和阿姨要去一个美丽的小岛——海南岛。
我们坐着飞机，欣赏着夜景，不知不觉就来到凌晨，仿佛这架飞机上就我们两个人的声音。过一会儿，我们就来到三亚，三亚的路边全是椰子树，棵棵粗壮高大，树干顶端还有椰子呢，好象一不小心就会掉下来。
第一天，我们跟着导游来到南山寺，这个地方是菩萨休息地，这里南山的宝物是七颗丸子，不要小看这些丸子，这些丸子现在可是买不到的，因为这是古代的宝物。南山还有水上观音，这是一座高30多米的石象，它有三个面，分别做出不同的动作。
下午，我们去天涯海角，这是一个海边，我和表哥连忙跑下去，我的脚碰到沙滩的时候感觉热乎乎的。第二步，觉得身体非常轻松。于是，我们就一步一个脚印是走到海边。表哥和我说：“我们来踏浪吧！”我踌躇不前，心想：如果我踏浪衣服会被海水弄湿吗。之后，我们听见一句话，就尽情地玩起来。原来是媽媽说，裤子和衣服湿掉不要紧的。“呀，看我的水下防御盾。”我笑着说。“以浪抵浪。”我的手往前一推，浪把我的裤子弄湿。情况不妙，赶快往后退，可惜是一波未平一波又起，把我的衣服也打湿。天色渐渐暗下来，我们就吃好晚饭就回到宾馆。
第二天清晨，太阳慢慢的升起，很快大地就被太阳烤的很烫。下午，我们坐船，这是我第一次坐只有78人乘坐的游艇，游艇每开过一段海，这段海就会有白色泡沫，我们坐20分钟的游艇感觉还是挺舒服的。之后的几天我们也愉快的度过。
经过几天的旅程，我知道海南是碧水蓝天的，空气也是很不错的。
写景初中周记模板 篇11
这个暑假，我去北戴河，那儿风景优美，是我一直盼望的去处。
北戴河常年天气都很好，暑假，这里气温凉爽，绿树成荫，徐徐的海风吹来，空气里都带着一丝丝咸味，令人心旷神怡，真是一个旅游的好去处，怪不得北戴河有这么多疗养院呢，她可真是一个疗养胜地！
来到北戴河，我们先去鸽子窝公园。鸽子窝公园是著名的海水公园，公园三面环海，里面最多的是钓螃蟹。看着旁边的人捉到一只又一只的小螃蟹，我不禁跃跃欲试，于是，我和爸爸也在公园里捉起螃蟹。“呀！看见，那儿有一只，这儿又有一只！”欢呼声不停地响着……但在北戴河，最有特色的还是这里的海。金黄色的沙滩，打着赤脚，踩在细沙上，感受着阳光的沐浴，迎面吹来的海风，天上飞过的海鸥，好不惬意！看着海里那些游泳的人，我不禁也下到海里去游泳。刚一下水，一阵海浪便迎面扑来，我来不及躲闪，一下子就喝一大口海水。“好咸呀，好咸呀……”我连连叫道。我的信心一下子就被“浇灭”一大半，于是马上往岸上游去，爸爸见，连忙把我给拉过去。海浪一阵又一阵的扑来，我随着她一会儿上，一会儿下，她好象个调皮的人，把我抛上抛下，让我感觉又惊险又刺激。过许久，起风，天色渐渐的暗下来，我恋恋不舍的离开大海。大海，总是会给人无限的想象，似真似假，模模糊糊……啊！美丽的北戴河，你给我们带来那么多的快乐，我爱你，美丽的'北戴河！
