我的世界不迷茫初中作文【篇一】
从放假开始，笔就再也没有拿起来过，一大段一大段的时间耗在了网上，漫无目的的翻看曾经红得发紫现在少有人问津的文章。如若文章看完后人有何感想亦或拾遗也可算是一种收获，未曾虚度光阴，但最悲惨的莫过于看过、读过、写过、学过相似的内容，再来一遍却又像是两个陌生人一样四目相对，最终只得摇头说：“先生，贵姓?”
我何尝不是如此呢?自以为看过不少书，学过不少知识，曾经的内容都早已熟记，却到头他人再拿几篇以前教过的文章来，我还是只能犯傻，“先生，教过吗?”迷茫，因为没有人会再跟你讲解一遍当初如何理解这篇文章，作者为何这么描写，甚至是你连问都问不到他是何时何地讲解的。此刻的人最容易后悔，最容易恼怒，也最容易沉迷。自古有借酒消愁的，我不喝酒抽烟，只能上网。
日上三竿，还赖床不起，对高中生来说应该是一种追求，一种灵魂上相对奢侈的享受。现在对于日日如此的我来说，也未有什么特别的幸福感，反倒增添了不少愁思。时常想着：人家是不是早就起来学习了，人家是不是已经做完了寒假作业，人家是不是正在毫无顾虑的玩呢?迷茫，因为我的肉体上是不想起来的，但是精神上却又在时刻告诫自己，你已经落后他人太多了，太多了;懒懒散散的坐起来，却发了半天的呆，做事慢慢吞吞的，毫无效率可言。如果这是一种享受，真的就没有什么幸福可言了。
天空，已经开始放下黑幕，这是头一层由黑纱做的，所以不会感觉暗的那么明显。
对于我来说，从草草吃完方便面(大概是充当午饭)开始，直至现在还未曾离开电脑半步，把电脑比喻成我的婆娘的话，那么是不是用如胶似漆这个词更为贴切呢?中国人都是重视春节的，好多中秋没有回来的人，都趁现在赶回来，每天都可以看见三三两两的人拖着行李，从门前马路上经过，偶尔碰到几个退学务工的玩伴便免不了叨叨几句：外面咋样，生活还行不，明年有何打算?说实话，我最怕被玩伴问到那句：09准备考哪啊，亦或你的目标是啥?迷茫，从未思考过在过去，甚至将来!
一个如此迷茫的人，所说的话，大抵也都是不着边际的，好似残冬枫树上最后一片叶子，到底是落还是不落?
谁能告诉我?
偶一日，向好友倾诉苦闷，不料好友听完回了一句：大抵想死之人皆有此感。
“啊!我，我还不想死啊!”
我的世界不迷茫初中作文【篇二】
生命里有着多少的无奈与惋惜，又有着怎样的愁苦和感伤？雨浸风蚀的落寞与苍楚一定是水，静静的流过青春奋斗的日子和触摸理想的岁月。青春奋斗的日子和理想的岁月却并不是平坦的，流过的落寞与苍楚也会夹杂着迷茫，但我们会向前，向前……
独上西楼
我在初中的时候并不是一个成天专心学习，不问他事的好学生，但也不坏。整天除了与那些“狐朋狗友”为伴之外，我也会完成老师所布置的作业。我心中对人生并没有什么概念，也只是想着九年最后加一下油。考上一个好点的高中罢了。然而，时间他老人家却告诉我错了，青春不拼搏，你要青春干嘛，当我站在青春的十字路口徘徊，不知前进还是向右，那么一句话，把我从迷惘的海中拉了上来，它重重地给了我一巴掌。于是乎，我也开始奋斗起来，对于未来，我的心不再迷惘，却有些许期待。但令我惊讶，却也十分正常的是，我的朋友越来越少，理解我的人越来越少，但梦想越来越轻，原来我发现我正努力着伸手，想要抓住往向上的梦想，从此，青春路上已然无人陪伴，踽踽独行，那不是孤独，而是选择。
为伊憔悴
我们的征途是星辰大海。风华正茂的我们抓住了梦想的气球，尽_一切来吹它。也许我们是吹一口，吸一口的关系，又或许我们还未成熟，吹打气球只是我们内心美好的愿望而已。还记得多少个夜晚，挑灯夜战，冥思苦想，可换来的却只是让人心酸的分数和无止尽的掩面与叹息。努力考试、叹息、努力、考试、叹息，这仿佛成了个无止尽的轮回，我们迷失在这轮回之中，苦痛与迷茫同在，我们选择前进，可到头来，原来也只是原地打转而已。我们的青春，到底在哪儿？我们并无他法，只得在这浓稠的黑暗之中寻找光明，除了前进，只有前进。
光明
我们在这无止的轮回中徘徊，可蓦然回首，原来光明就在触手可及的地方。高一了。军训一过我们便投入了紧张的'学习中，每个人的没心深处都孤独的，都会在夜深处抬头仰望星空，看天上繁星点点，什么也不想，享受内心的宁静。我们虽置身轮回，但现在我们在浓稠的黑暗中却依旧能寻找处那份光明，于是乎，带给我们的便是那令人惊讶却又正常的成功。一只手探入光明，我们已不再迷茫。有道是：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”
谁的青春不迷茫？光明在黑暗深处，向前，向前，青春不再迷茫。
我的世界不迷茫初中作文(篇三)
晨雾，萦绕在山巅，被早起的太阳，钻了空隙，射出光芒；潮水，一次又一次拍打着海岸，始终不愿收手；我，只身阳台，迎着晨曦微风，眺望着远处的山峦。旭日东升，柔和的阳光抚摸着我的脸颊，无奈忧郁的脸有了些许弧度。
小时候，我们总是困惑于如何有漂亮的衣服，有更多的零食，如何玩得更开心，而今一遍遍的翻阅往事列表，珍藏在内心深处的是单纯、幼稚、可爱、无知。
上学后，我们又终日投身于题海，仿佛笔墨是精神，题海是伙伴，分数是上帝。苦恼于之乎者也，函数几何，句型短语……在无涯的学海中让我明白，生命不息，学习不止。
进入中学后，我在知识的感召下，思索着未来。
也许未来的自己会考上一所大学，毕业后，像大多数人一样，长期奔波着，如此平凡。找到工作后，我也会像那些工作狂人一样工作，深夜独坐台灯前，奋笔疾书，做无数的策划案，然后被上司骂得一无是处，再全部否决，但也只能“哑巴吃黄连”敢怒不敢言。也许这时，我会迷茫吧。
每到节假日，也许我也会像父母一样打电话回家告诉父母：“我很忙，不_能回家，你们照顾好自己，节日快乐！”便匆匆挂了电话。偶尔空闲，却也只是像鸵鸟一样将头埋进松厚的沙土中，听年迈的父母唠叨“身体是革命的本钱”“人不能忘本”这些耳熟能详的大道理。此时，我还会迷茫。
我迷茫为何自己的努力得不到同等的回报；我迷茫自己是要在外闯荡给父母优质的生活还是在家拿他们的养老金，当一个所谓的“孝子”，碌碌无为，没有丝毫成就；我迷茫为什么鱼和熊掌不能兼得。
原来，我所谓的迷茫只是蒙上了一层薄雾。儿时的我涉世不深，乳臭未干；历经岁月洗礼、四季的交替，与一场场宛如春雨般的琐事邂逅，如若再遇，便迎刃而解。习题再难，也总会有个答案，苦心钻研，一定有你想要的结果。正如蒲松龄先生的自勉联“苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”
作家白落梅说：“世间所有的相思都是久别的重逢。”雾，最终还是散了，潮水最终还是退了，而迷茫的我，最终还是印证了“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”
现在，我终于明白，迷茫，便是成长。迷茫，也给了我一双有力的翅膀，带我飞向远方。
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生命如梦作文汇编3篇
生命如梦作文(篇一)
时光飞逝，转眼间我们来到了初三，回首往事，我曾经虚度了多少岁月，就连我自己也不知道了，但是我相信，在初三的学习时间中，我不会浪费一分一秒的时间，我要抓紧时间学习，将我以前没有学习到的知识都补上去，只有这样，我才能不虚度光阴。
对于这次期中考试，我觉得我考了还是不太好，没有我预期的结果，反而比我原来的成绩相差更多，所以我觉得十分不满意，也许在别人的眼中，我开始进步，但我觉得这不够，我还需要更认真的复习以前的知识。然而在这个忙碌的初三我又开始怀念从前了，因为那个时候我们非常轻松，本以为初三对我们那时来说应该是更轻松的，可是事实往往出乎意料。上了初三我们开始欢笑没有了，手中整流器天抓的不是吃的，而是笔，每天的作业写到手酸痛不止，而且我的睡眠也越来越少了，有时早上起来没有精神，上课又睡觉，所以 认为衩三不是梦，而是噩梦。
这时，我的思绪又飞回到了初一初二的学习中了，那时我们可以说是十分的快乐，我们初一时每天的作业不到十点就写完，有时更早九点不到就写完，我们玩的时间有很多，那时不知珍惜时间，所以浪费了那么多的光阴。到了初二时，我们便变本加厉的玩，不知道学习，老师说“同学们分化阶段最明显的就是初二。”果然，初二的时候，我的成绩一落千丈，开始在班级中倒数，面对老师的责骂，我开始充耳不闻，对同学漠不关心。现在上了初三，我开始真正认识到时间的宝贵，也为我以前浪费了那么多的学习光阴而感到羞愧。
现在我终于知道学习的重要，我开始觉得我的时间不够我学习了。虽然这也许是一场噩梦，俣是我还是会继续做下去的，不管结果怎样，我一定要为我的理想而奋斗，从今以后不再虚度光阴！
生命如梦作文(篇二)
手，每个人都有一双手，有的人只有一只，有的人没有，但他们在心里有一双推手，鼓励他们继续前行，我们可以无时无刻看见自己的手，但我却没办法，记住那只手。
小时候，那只手牵过我的手，带我去过许许多多的地方，那时的我肯定是快乐的，因为那只手，是温暖的。
小学时，那只手打过我的脸，用皮带抽过我的身体，甚至将我扔在一旁，而当生病时，那只手抚摸过我的额头，在一旁嘘寒问暖，那时的我，已分不清那只手是好是坏，它既严厉，又温和。
而现在，那只手也曾拍拍我的肩膀，摸摸我的头，但我却并不乐意，因为那只手，正将我一步步推离家门，提醒我我已经长大了，该‘离家’了的事实，同时将我们之间越推越远。
那只手，是爸爸的手，他手把手教会我走路，他手把手教会我做人，他手把手教会我待人，他手把手教会我成长，但我却忘了，他的手，是怎样的一双手，到底是粗糙无比？还是伤痕累累？是否还会像小时候那般温暖，还是想小学时那般严厉？还是……
这一切，我都忘了，他的手，我从未认真看过，只记得那一次，他的手抖个不停，同时抖乱了我的心，他笑着说：害(方言)，要死了。那一刻，我的心酸了。
一直以来，只知道向他索取，却不知道一切都是他幸幸苦苦用手干出来的。叛逆的我，将我们之间越推越远，也许我才是分割我们之间的‘刽子手’，但是现在，我想拉住那双手，让时间停住，可是，我终究拉不下面子，这也许就是，我们之间真正的代沟。
如果你也有想拉住的手，请发挥你的勇气吧，因为也许那双手，是会在你的生命中逐渐消失的手！
——《三年如梦》
初三:xx
生命如梦作文(篇三)
天空是一方诗意，是谁耕耘出一首首抒情的诗行？那么秋天的天空就像是一片优美的乐章。没有清脆的鸽哨敲响聆听的耳鼓，也没有纸鸢飘舞，擦亮深情的瞳仁。在秋天，不能幻想在那茵茵的草地上徜徉，采摘白云盛开的素洁的花朵。但这给人的感觉是在秋天中总有一双自由翱翔的梦幻翅膀……
秋天在我心中是神奇的，把身边一切的事物都变成金色的。秋天的风中有着朴实无华的纯真，有着宽容大度的`豪爽，有着宁静致远的深沉。秋天没有春天那山水秀丽的倩影，没有夏天那炎热酷暑的感觉，也没有冬天那冰天雪地的美丽。但秋天也一定可以打开我们闭塞的门扉。
秋天的爱在深远的天空中抬头仰望，满眼都是鲜润的蔚蓝色。偶尔，几片轻柔的浮云在眼前悠然的飘动，像小船轻轻的划过。我突然觉得，不是我在仰望天空，是天空包容着我。用它那宽广的胸襟包容着我。此时，我仿佛脱离了自我，完全沉醉在它温柔的怀抱中，这好象就是如梦的秋天。
夜晚，淡月笼纱，娉娉婷婷。有风拂过脸颊，撩起长发。月光如水平静柔和，我心如着月光，平静柔和，不敢去刻意追求什么，只是希望所有美好的开端都有一个美好的结局，就想着如梦的秋天一样……
如梦的秋天是一道风景，金色的色调与天气十分不符。秋天的灵魂是枫树，秋天的浪漫是枫叶。如果可以选择我愿做一片枫叶，衬托出整个秋天，因为枫叶的精神是一种永无止境的追求枫叶的精神绝不是生活中的怯懦弱者形象。
秋叶总有一天会脱落，那是的它，将忘记方向，忘记时光，忘记神伤……
如梦的秋天，你永远是那么的神奇和梦幻……
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窗外写景作文(篇一)
清晨，鸟的啼叫唤醒了我，天还蒙蒙亮，来到阳台，抬眼望着窗外，湖上已划过一条小船。我家的位置极好，靠着温瑞塘河，风景妙不可言。
我坐在吊篮里，痴迷地看着窗外的景色，在晨曦的微光中，河被照成金黄色。一条船驶过，劈开一道水波，依稀可见船的主人在阳光下悠闲地划着船桨，露出了微笑……
河边的迎春花那么抢眼，嫩黄嫩黄的，发出诱人的清香……我仿佛变成了一只蝴蝶，在上空盘旋着，却不知道应该落到哪朵花上。
我闭上眼，恍惚间梦到自己变成了古时的那位划桨船女，边划桨边吟唱着名曲“后庭花”……思绪被拉回了千年以前。
再抬头看向窗外，春天不知什么时候已经悄然而至，杨柳泛青了，柳枝腰身渐渐柔软。
每扇窗都像一个画框，描画出了世界的美妙与神奇。
窗外写景作文【篇二】
秋天的晚上，晚风凉嗖嗖的，我趴在窗口向外看去，夜空还下着蒙蒙细雨，路上的行人撑着雨伞匆匆走过。
对面楼房窗户的灯透过窗帘 ，穿过朦朦胧胧的雨丝发出黯淡的彩光。
一盏盏路灯像一个个婷婷玉立的少女裹着白纱站在雨雾中。借着路灯的光亮，白天里看到的一棵棵大树和一片片树叶鲜花，晚上只能看见它们的轮廓，树叶像一把把黑色的雨伞罩着树杆，挺立在夜色中，如同一个个英姿飒爽的士兵站在雨雾中，保护着小区居民的安全。
路灯下的草坪像绿色毛茸茸的地毯，被雨水冲刷过的小路在路灯的照射下熠熠闪光，像一条条缎带缠绕在树木的周围。
不时传来的蛐蛐的鸣叫声给这寂静的夜晚增添了一份活力，我深深地吸了一口气，潮湿的空气中带有一股草香的气息。
啊！夜晚的窗外仿佛比白天更美丽。雨天里独享宁静的感觉真好！
窗外写景作文(篇三)
上语文课的时候，老师突然打开窗户，问同学们：“你们看见了什么?”同学们惊奇地看着窗外，异口同声地喊了起来：“下——雪——了!”
窗外灰蒙蒙的一片，像许多白色的小生灵在空中欢快地飞舞，真漂亮!我瞧着窗外，兴奋极了，“好大的雪呀!”空中不时地飘来几块大一点的雪花，有的像小蝴蝶在我们眼前翩翩起舞，有的像小白鸽在远边的天空自由自在的滑行;雪把我带进了梦幻一般的童话世界。看着，看着，我仿佛看到了一个小女孩，穿着单薄的衣服，光着脚丫，从纷纷扬扬的雪地中走来。她在卖火柴。他的四周是一片厚厚的白雪。她的手冻红了，脚冻红了，脸冻红了，鼻子也冻红了。我心里默默地对雪说，雪啊、雪啊，你就停一停吧!这小女孩已经够可怜了。叮铃铃，叮铃铃……
下课铃响了，这时我才回过神来。雪还在下着，树白了，屋顶白了，窗台也白了，外面是一片白色的世界。我们穿着厚厚的冬衣，在教室里上课，多么幸福啊!
优选： 我的梦想的日记汇编110字
万事开头难，主题作文亦是如此，细观察与多阅读能提高自己的作文水平。也希望自己写作文时文不加点？作文5000网为你推荐《优选： 我的梦想的日记汇编110字》，希望能帮助到学习的你！
我的梦想的日记【篇一】
梦想是什么?每一个梦想都像是星空中最闪耀的星闪闪发光。每一个小朋友的梦想都是最纯真、最美好的。美国前总统威尔逊说过:“我们因梦想而伟大，所有的成功者都是大梦想家：在冬夜的火堆旁，在阴天的雨雾中，梦想着未来。有些人让梦想悄然绝灭，有些人则细心培育、维护、直到它安然度过困境，迎来光明和希望，而光明和希望总是降临在真心相信梦想一定会成真的人身上。威尔逊说的没错，梦想就像是人生中为我指引道路的灯塔，因为有了梦想我们才会奋斗努力。而我的梦想就是要当一位辛勤播种的园丁——一位伟大的人民教师。
小时候，我曾幻想过我是一位光荣的女警察，一位了不起的画家，一位著名的作家，可是我看到的一则新闻报道却更让我坚定了要当一个老师的梦想。
去年的四月，上海复旦大学发生了一起研究生投毒案。博士研究生林森浩用剧毒放入饮水机中毒死了自己的大学室友黄洋。曾经的天之骄子转眼变成了疯狂的杀人凶手。虽然凶手受到了法律的严惩，可是曾经两个如花的生命也就此消失了，这多么的令人感到心痛不已啊！通过这件事让我感到就是因为林森浩从小缺少法律意识教育，才造成了今天的悲剧。
康德说过：“世界上唯有两样东西能让我们的内心受到深深的震撼，一是我们头顶上灿烂的星空，一是我们内心崇高的道德法则。如果一个国家没有了法律，那么就会乱的像一锅浆糊。所以，我长大后成为一名老师，我会有一群活波可爱的学生，我会成为学生眼里的百科全书，同学们一有不会的题以及一些奇怪的问题，例如：鱼儿为什么会在水里游？天空中有多少颗星星？我不会显出不耐烦的样子摆摆手让他们离开，我会细心的为他们讲解，尽量告诉他们最准确的答案。我会为他们布置轻松愉快的作业让他们毫无压力。我不会为他们讲解枯燥乏味的课，我会带他们到户外一边做游戏一边讲解有趣的课。我一定会教导学生除了学好文化，更要学法懂法，增强自己的法律意识，用法律作为坚强的后盾，让每个人都能朝着健康多彩的人生之梦飞翔！
这就是我的梦想——做一位光荣的老师。我会一直朝着我的.梦想奋斗、努力。让我们一起放飞梦想的白鸽，去追逐我们的梦想吧！
我的梦想的日记【篇二】
今天我已经二十岁了。
我梦想的花蕾与岁月的容颜同在。
我经常憧憬远方，遥远的远方，并幻化自己身临其境，享受自己那模糊如氤氲般的梦。然而回到现实存在的生活中，在这个手指可以清晰地触摸到的那种真实的世界，却是那样的大相径庭。
就如米兰·昆德拉的《生活在别处》里的描写：真正的生活应当在别处，当生活在别处时，那是诗，是歌，是艺术，而当彼处一旦变为此处，生活即呈现出它的另一面：残酷。
从学校那温暖的花室中跻身于社会的大土壤里，往昔所憧憬的梦被现实粉碎成无尽的泡沫，散落在天涯。面对这个现实社会，自己的一切梦想都太过于飘渺，模糊到分不清哪儿是始，或是哪儿是终。曾磨拳擦掌大展拳脚的蠢蠢欲动，却在现在朝九暮五的班途中消失得发现不了一点痕迹。
我惊惧于这样的现实，可是又手足失措，不知何以摆脱。我只是无耐地伫足回头张望那曾有的已飘入高高在上的苍穹中的梦想，在现实中我却迷惘地停滞不前。我恍惚地以为时光扔下我轰轰烈烈地朝前奔跑，其实我早已置身于时光的洪流中，冲走了。
沉闷地走在熙熙攘攘的人群中，我听见心中那个声嘶力竭的二十岁的呼喊，感受着每个行人心中的欲望交织地升上城市高高的苍穹中。而我的目光像是浸泡在层层雾霭中，经年不散，不见光，不破风。麻木地看不到自己任何欲望。风带着些寒凛像锐利的冰片刻在脸上，周围的暮色此刻已悄然无息地逼近，月光如水一样流淌在城市的每一个角落，黑夜此刻把我只身单影地一幕剪影成最清晰地现实，在这现实中靠着纯粹的梦想是站不住，那空中楼阁似的梦想你找不到任何步入，经过及走出的途径。
二十岁的我仍懦弱地把自己包裹在那温室的梦中，不敢向外迈出试探的脚步。其实一切都已经沧海桑田，不再像我校园时期所单纯的幻想。我像是一只躲在壳里长眠的鹦鹉螺，等到我探出头打量这个世界的时候，我原先居住的大海已经成为高不可攀的山脉，而我是一块僵死在山崖上的化石。
现实终归是这样的真实。面对这个必须面对的现实，我除了脚踏实地地走，别无选择，选择清晰地看着自己的步伐烙在所经的路途中而不是一步登天！-->
我的梦想的日记【篇三】
梦想，是每个人心中的梦，有的人会义无返顾的追求，而有的会因为胆小无助而放弃。
我的梦想可能在别人看来都是可笑的，可是对那时的我却尤其重要，因为那时的我仅有七岁。
我从小就十分喜欢看飞机，那飞机在空中飞过去时，我都会忍不住地抬头看看空中，直到飞机飞走了，我还是呆呆的看着空中，那飞机在天空中留下一道道的印记，其实是在我的心中悄悄地埋下了一颗种子，一天一天地发芽长大。
十岁那时，我就开始幻想长大后我要开着飞机在空中自由自在，无忧无虑地在空中飞行，当我告诉同伴时，她说：“每个飞机都是去接送乘客的。”然而，我的梦想种子似乎放慢了生长过程，然而我没放弃这个梦想。
但是又过了一年，又听到同伴们说：“开飞机会出现许多的危险，例如：飞机爆炸等因素，这些事情让我听得身上的骨头似乎要裂开了，吓得我晚上也没有睡好觉，即使睡着，梦到的画面都是我开着飞机爆炸的画面。
从此，那飞机播种在我心里的种子渐渐地枯死，一天而又一天地消失不见。
即使到了现在，我还是不能忘记我曾要当飞行员的事实。我喜欢飞行，虽然要面对许多想不到的危险，可是那毕竟是我儿时的第一个梦想。自从那一颗种子死掉后一直到消失不见，从这以后就再也没有任何种子播种到我的心里，在我心中生根、发芽。
即使现在我没有任何的梦想，但我相信我以后的梦想也会成功的，加油！
记得上册书中的一篇文章《在山的那边》作者小时候常常幻想，在山的那边是什么？妈妈告诉她在山的那边是海。可直到作者长大后才知道看见原来在山的那边，还是山。这篇课文告诉了我们人生就应该多追求梦想，喜爱梦想，这样才会见到那无知、向往、热爱、幻想到的大海。这片大海可能是一望无边地大海，也可能一条小江，一条小河，一条小溪。可不该怎样，我们都应热爱它。
我的梦想的日记【篇四】
我的这个新年有两个梦想。第一个是未来的梦想，第二个当然就是20xx年的梦想了。
我先说我的第二的梦想，第二个梦想是想让自己好好学习、天天向上。虽然我在班级里的学习成绩还行，但是我通过上学期的期末考试能看出，自己应该加倍努力。我打算下学期要多看书，把我的语文提上去；要多做题，把我的数学提上去；要多读、多背，把我的英语、科学、品德与社会提上去。这，就是我的第二个梦想！
说完第二个梦想，就该说第一个梦想了，但别着急，我先为你们介绍一位大名鼎鼎的科学家：
艾萨克牛顿（IsaacNewton，1643年1月4日—1727年3月31日），英格兰物理学家、数学家、天文学家、自然哲学家和炼金术士。他在1687年发表的论文《自然哲学的数学原理》里，对万有引力和三大运动定律进行了描述。这些描述奠定了此后三个世纪里物理世界的科学观点，并成为了现代工程学的基础。啊哈，牛顿是被苹果砸中，才发现了万有引力的。
上面介绍的科学家是牛顿，看到这里，你们应该知道我未来想当什么了吧。对了！就是科学家。当了科学家以后，我要做三件事。第一，去探索宇宙中的奥秘和地球上奥秘，并且一个个的把它们解开，让地球上和宇宙中不再那样充满危险。第二，培养良好的动植物繁衍后代，造福人类。第三，保护我们地球的生态、环境、资源，我要让一些珍惜动物不再快速灭绝，会多种植植物还会保护重要资源，比如：森林资源、矿产资源、石油资源、水资源等。好像还有一件事，哦，对了，就是发明一些机器。有能帮助农业生产的机器，有能帮助人类生产汽车或者其他东西的机器，有能种植花草树木的机器，还有能自动救火的机器。忘说了，这是第四件事了。我想说：I want to be a scientist。
啊，我有自己美好的梦想，你们呢，赶快行动起来，去寻找自己的梦想吧！最后，愿我们的梦想都能实现！
我的梦想的日记(篇五)
这一天，我回到了家，到了家，我看着密密麻麻的书本，想着未来的事情。
20年后的我，已经成为了一名科学家，我发明了很多对人们有用的东西，但是我发明的最热门的定西还是“电子书”。它不用电，每天给它讲一个笑话就行了。
先说它的封面吧，先买回来的时候封面是黑色的，但是你打开“电子书”，就会在屏幕的下方有一个书的封面，你点击它，就会出现很多漂亮的封面，如果它给你推荐的书你不喜欢，那上面有这样四个字“封面查询”或“封面制作”，这样你就可以自己制作或你查询封面的样子了。
你打开书，有一支电子笔、一个电子擦、心灵感应笔、电子尺。这些东西都是写字用的。你是不是觉得感应笔（心灵感应笔名字的缩写）这个名字有点奇怪？告诉你吧，这个感应笔能在你不想写字的时候心里想到这个字，书上就会自动写出来。不过，你别想偷懒，这个感应笔每天只能用一次。书打开后，这几件文具套装就放在书上凹就去的地方。这些文具终年可用，也防水、火、压、摔。书也是。
这道题不会做，怎么办呢？到我这本书上你就会了。你只要把电子笔拿起来，从第一道题的第一个字到最后一个字，然后提笔，你就会看到几行字，其中有一行字是讲解难题，你点它，就会显示出真人视频讲解，用一句广告词：“解题思路很清晰。”。
只要有了这本书，就不用再看黑板了。因为老师也有这样一本书，同学们只要开启老师讲课这样一个图标，老师在书上写什么，画什么，同学的也一样。老师就可以少费些口舌了。
老师一布置作业，就发到同学们的“电子书”上，同学们就立刻点击作业本图标，就可以用电子笔在书上写作业。画直线就用电子尺画，写错了，就用电子擦。你还可以看到前面写的作业，只要你保存了。当然，你如果要写数学，就用数学本，写语文，就用语文本，以此类推。写完后，就不用交了，直接在你写的字下面点击发送，就发给老师了，老师改完了，也一样。
当你这一个年级读完了，不必换“电子书”，只需在电子书上点换年级三个字，就会出现小学×年级，或初中×年级，高中×年级，大学×年级。甚至连所有职业都买这本书。就连科技发达的日本和美国、俄罗斯都要买这本书。
为了我这个梦想，我一点要好好努力！
我的梦想的日记(篇六)
每个人在心中都有几个梦想，而有些梦想是可以实现的，只要你为你的梦想去努力；而有些梦想只能在心中想一想。而我呢？也是有几个梦想，这些梦想我也是去努力过。
我的其中的一个梦想是当一名优秀的老师，尤其是数学老师，因为我有时会觉得老师这一项工作是一项特别伟大的工作。我每当看到我的数学葛老师在认真教我们学习课本里的内容，总是觉得老师为了我们会不付一切。在我们做错题订正一但做错老师会说你几句，有些同学认为是老师个人的讨厌，但我不会认为这是老师讨厌你，而是老师想让你知道这道题正确的应该如何去做，这其实是老师爱你的表现。我因为看到了老师的表现，所以也想做一名伟大的老师。
为了这个伟大的理想，我也是在努力，争取可以在未来做一名老师。所以我努力学习在现在我上课认真听讲，认真完成老师所布置给我的作业和任务，和同学们都成为好朋友，希望在以后可以与我的学生有很好的交流。同学有什么不懂的地方我会第一个叫他；而我有什么不懂得我会独立思考，把不懂得都弄懂。在课外多看课外书，了解个多的知识，为未来做好基础。
希望今后经过我的努力，真的可以成为一名优秀的教师，一名有知识的老师，有文化的老师，有内涵的老师。我还要做一位能劳逸结合的老师，让学生们能娱乐的同时学到文化。这就是我的梦想，一名好老师。
实用！中秋之夜作文汇编(3篇)
中秋之夜作文
有句俗语说得好：“八月十五月正圆，中秋月饼香又甜”。今天正是农历八月十五，是中华民族的传统节日——中秋节。
晚上，我们全家人都热热闹闹地聚在一起准备吃团圆饭。妈妈做了一大桌子丰盛可口的饭菜，有糖醋鱼、麻辣排骨、可乐鸡翅等，真是色、香、味儿俱全，看得我垂涎欲滴，肚子“咕咕”打起鼓来，我真想坐下了先吃。终于等到开饭了，全家人围坐在桌子旁，每个人的'脸上都写满了幸福、快乐。我为爷爷、爸爸各倒了一杯白酒，给奶奶、妈妈倒了一杯葡萄酒，又给我自己倒了一杯可口可乐，然后我们举起酒杯互相碰撞，发出“叮叮当当”的响声，像晚风吹动了风铃一样。干了一杯后，我就放开胃口大吃了起来。爷爷、奶奶今天显得开心极了，笑得脸上堆满了皱纹，眼睛眯成了一条缝，爷爷用手捋着胡子颤巍巍地说：“都回来了，好，好！”爸爸、妈妈连忙举着酒杯对爷爷、奶奶说：“祝您二老身体健康，万事如意！”我也不甘示弱，抢着说：“祝爷爷、奶奶长命百岁，祝爸爸妈妈工作顺利，祝我自己越长越漂亮！”话音刚落，大家都笑了，笑得前仰后合。就这样，我们推杯换盏，晚饭吃了两个多小时。
吃过团圆饭，妈妈拿出一盒月饼给每人分了一块儿。这月饼圆圆的，金黄色的，就像天上的月亮一样圆，上面还有“福”字。我掰开月饼细细地、慢慢地品尝起来。哎呀，这月饼好香、好甜啊！里面有香脆的核桃仁、葵花籽、花生仁，酸甜的葡萄干、果脯等，味道真是独特。妈妈说：“咱们到江边赏月去！”我拍着手说：“好，太好了！”说着就迫不及待的往楼下跑。
我们来到江边，这的人还真挺多。
抬头仰望深蓝色的夜空，只见天边悬挂着一轮圆圆的明月，它金黄金黄的，像一面金色的宝镜，它徐徐穿过一缕一缕轻烟似的微云。月亮渐渐升高，颜色也渐渐变浅、变白，它圆得那样可爱，那样纯净，就像一个银色的玉盘反射出一道道白光。这让我情不自禁地想起了儿时学过的一首古诗：“小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。”真是精妙啊！再看月亮周围的星星，像镶嵌在天空的一颗颗美丽的珍珠，闪烁着淡淡的星光，那星光忽明忽暗，就像顽皮的小孩在眨巴眼睛。过了一会儿，一片白云悄悄掩住月亮秀美的脸，月儿竭力把清辉从白云的边上放射出来，给白云镶上了一个灿烂的光环。又过了一会儿，月亮又露出了笑脸。低头俯视江面，宽阔的江面就像一面明亮的大镜子把一轮圆月和满天星星倒映在水面上，晚风一吹波光粼粼，河面就像一条深蓝色的缀满宝石的缎带。
中秋之夜作文
月，历来是被孺人雅士所欣赏，不管月是何风貌，他们都会吟出古今佳句来赞赏她。邀请过明月一同饮酒的李白写过“举头望明月，低头思故乡”来表达自己的思念之情。而王昌龄有“秦时明月汉时关，万里长征人未还”。张继有“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”，杜甫有“烟笼寒水月笼沙”，苏轼有“明月几时有，把酒问青天”。
而今天，正是八月十五——一个属于月亮的节日。
月亮代表着思念，象征着团圆。在今夜，不知道又有多少独在异乡的人像李白一样想念着自己的亲人和朋友，又不知道会有多少有情人像苏轼写的那样“共婵娟”呢？也不知道还有多少有兴致的人坐在院子里，或是站在窗前，观赏这月呢？我想，人们应该只记得今天是交流会，只记得招待客人，只记得吃着各色的月饼，而忘记了今天这个节日的主人公了吧。
其实，今夜的景不能算是最美的，因为没有月光的笼罩，失去了一份神奇美，但却是十分的静谧。那边的树林子安静而幽美，林子中的蝉鸣声此起彼伏，总感觉比以往的乐声多了一份欢畅，好像是在祝贺月亮，也祝福这个节日。
今夜的月也不能算是最亮的，，因为她为自己蒙上了一块纱，挡住了自己原来的光芒，但却多了一份朦胧美，好像是想留给人们与往日不同的美吧。没想到，月亮也追求与众不同啊。
而在一个永远的传说中，就是在这样的一个夜晚，一位美丽的女子奔向了月亮，住在了其中的广寒宫了，和一只可爱的玉兔相依而伴——她就是嫦娥。
我看着这个高高在上的月亮，看着月亮中若有若无的影子，就好像是传说中的嫦娥，正抱着她的玉兔，站在广寒宫门口，朝着这个寂寞的世界望着.....
中秋之夜作文
“春江潮水连海平，海上明月共潮生”，这首耳熟能详的诗大家一定读过吧！月亮代表了一家人团团圆圆，中秋佳节当然要去赏月了。
趁着月亮还没升上高空，我们便来到院子里制作香味四溢的冰皮月饼。我们制作的材料有很多：有香浓可口的预拌粉，甜香四飘的红豆沙馅，以及那造型美观的模具等。
开始制作了，我先把预拌粉倒入碗内，加入适量的开水，然后用拌勺仔细拌匀，加上可可粉，经过这样一系列的工序，就到了最后也是最重要的一步了，那就是放入馅料，揉好以后，把模具里面刷上香油，使月饼更好滑出来，用手把模具两边按压，然后把模具往下压，一个冰皮月饼就大功告成了。
突然，不知不觉中明月已经露出了她那神秘的面纱，就像一位害羞的小姑娘用手捂住了面庞，过了一会儿，我们发现月亮已经露出了半边天，就像被人们咬掉一半的五仁月饼，看着天上的明月，我不禁想到了在月亮上，嫦娥在赏月，玉兔在跪地捣药，吴刚仍在伐着那颗桂花树，一切都是那么的安静，祥和。
“月亮来了。”一句话惊醒了沉浸在月色美景想象中的我，我们都欣喜若狂，接着一轮金黄的明月在天边闪烁着，照耀着人们对生活的美好向往。我们拿着冰皮月饼大口大口地品尝着，真是太美味了，果然自己做的东西是最美味的。
就这样，一年一度的赏月佳节悄无声息地结束了。我依依不舍，盼望着来年的中秋佳节。看着那款款走去的明月，我心中搜索着诗句，最后只能用“小时不识月，呼作白玉盘”，来表达我对月亮的喜爱。
我喜欢月亮，因为在月圆之日全家人都能团聚。但愿人长久，千里共婵娟！明年的中秋佳节等着我，我不会缺席的。
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描写闪电的作文(篇一)
我能感觉得到那种闷热，等下肯定是要下雨的。黑压压的乌云，倒是把我压得喘不过气来。我急忙拉着朋友，走得快点。
天空好像发怒了一样，不停的掀起狂风，把原来的湛蓝换成了夜礼服。他是要去参加什么舞会么？我呆呆的站在教室的走廊上。这个可笑的想法。风真的很大，它把那条用来欢迎领导的横幅都吹得不成样子了。走在路上的同学都是一步当成三步走，我也感觉到那种凛冽。况且我的身体，向来这样。如果吸入太多灰尘，肯定会病。
他说你又开始忧郁那，然后潇洒地丢过来一件外套。我只好走进了教室。他是我的好朋友。成绩拔尖，也是老师的助手。我们约定同一所高中。就这么简单。
果然啪啪地下起了雨来。我甚至能听到豆大的雨点打在树叶上的声音，那么清晰。像------我就站在雨里一样。于是晚自习我没听，都在听雨了。雨声很有节奏，唰唰的，也有啪啪的，好像大自然的乐曲，打在我的心上。
我正享受呢。
突然，天空划过一道闪电，伴着震耳欲聋的雷声。吓得那些女生都尖叫。我在心里小小的鄙夷了一下，长那么大好像没见过闪电一样。
接着我立刻后悔了。长那么大，真的没遇到这样的闪电。它一劈，整个世界都黑了。包括对面的路灯。虽然几秒后立刻恢复，可我真的是吓到了。震惊了。
闪电，它那么有气势，还有雷声为它助阵。它一动，天地都惊动。它就算很短暂，却深刻地让人记住了。它有勇气去划破天空的衣服，还发着耀眼的光。
那么我呢？
我有那份勇气吗？我敢做吗？我敢做自己吗？当然这都是他问我的。我说，我当然敢，我会在我的天空飞，带着闪电的勇气。我会飞。我知道你会在我身边。
你呢？你有闪电的勇气吗？
描写闪电的作文(篇二)
奇妙的世界带给我们无数的礼物，闪电就是其中的一样。我相信你们都见过闪电吧！但你了解过它吗？为什么是先看见闪电，再听见雷声的呢？让我们探讨一下吧！
早有听闻有这样一个谜语“一个电焊工，上班在云中。口中吐银蛇，手中舞金龙”。没错，谜底就是闪电。一提起闪电，想必大家伙都瑟瑟发抖吧！它一出现，准会像天狗吞掉半边天。顿时，天空黑洞洞的，一道金光从天而降。随即便会激怒雷公公“轰隆隆、轰隆隆”得狮吼起来。
雷公公真是年纪大了，每次都追得气喘吁吁。我有点疑惑了，就翻箱倒柜地寻找资料，直到打开一本科学书才知道：光的速度每秒是30万千米，而声音的速度每秒只有340米。难怪雷公公追了数亿年都没有赢过闪电弟弟呀！
别小看闪电是个毛头小孩，它的本领还真不小。它可是天宫的大画家，分分钟就能搞定一张黑白抽象画。一会儿功夫，便会闪现出外星人天空漫步的景象。还没有等你反应过来，它又会架起连接天与地的天梯。有小伙伴开玩笑说，那是织女下凡与牛郎约会呢！真是瞬息万变，变幻无穷啊！
你们一定不知道闪电是一种神奇的自然现象吧！在下雷雨的时候，千万不能在树底下躲雨，也不能骑自行车，更要注意身上佩戴的金属装饰品。因为它一发脾气，遭殃的可就是我们人类自己啦！
怎么样？你们是不是重新认识了闪电呢！它是不是很神奇？让我们一起努力学习，揭开更多的科学谜团吧！
描写闪电的作文【篇三】
他是不甘堕落的光明，他是沉默黑暗的裂缝，他是狂风的前兆，他是挣扎出来的希冀。他震慑了大地惊动了天空，他把大自然的瑰丽和不屈不饶的精神表现得酣畅淋漓。
黑暗，发疯似地簇拥在一起，挤掉抹抹白云，给天空洒下几笔狠狠的浓墨。乌鸦在天空中横掠而过，被黑暗所吞噬，只遗下几声惆怅的回音。黑暗张开它的血盆大口，把世界吞如腹中，世界，顿时只剩下黑暗和绝望，混沌一片，恐惧笼罩在心头。
不肯屈服的光明，手握正义的宝剑，向黑暗斩去。黑暗的裂缝中，一道光明闪现，扒开黑暗的伤口，渴望自由——无济于事。黑暗如潮水向他涌来，重重地压在他身上，他不愿退缩，但，寡不敌众，黑暗慢慢将他吞噬。他发出愤怒的吼声，天地似乎在动摇。他还是被黑暗所吞没。
沉沦?堕落?亦或是希望的破灭?
不，没有，他还在拼尽全力地去撞击黑暗之门，用那赤裸裸的肉体去撞击。千百万次的努力终于换来了光明的闪现，他用自己的信念与坚持，撞开了黑暗的大门。他不甘狼狈逃脱，不想这样苟活，只是想尽自己的力量，撕开黑暗，给人以光明的希望。
再次被无情的黑暗所吞噬。
精神和肉体上的痛苦不断地折磨着他，他仍旧不愿放弃，苦熬着，尽管牙龈咬得酸痛，尽管已经是满身的伤痕，他仍不断地向黑暗发起冲击。一次又一次，直到黑暗渐渐消散，变成一颗颗晶莹透亮的雨珠，滴落至大地，他可以安息了。静静地睡吧，在这连绵不断的雨中，夹杂着你的汗水与泪水，滋润着世间万物。
你实现了你的理想。
这就是闪电最纯粹的精致。
我成功了作文汇编4篇
语文学习中一定遇到了主题作文的题目，你一定希望自己写作的时候行如流水。面对作文题材时文笔不动？《我成功了作文汇编4篇》这篇文章应该会给你一个满意的答案！
我成功了作文(篇一)
在我的记忆长河里，有许多成功的事情。其中，最成功的一件事情就是那次搭纸桥。
那天，老师让我们每人拿出一张纸，并提出要求：“把文具盒当桥墩，怎样搭起一座纸桥能够托起一本书？”老师话音刚落，同学们有的坐在位置上冥思苦想，有的站起来抓耳挠腮，教室里顿时乱哄哄的。我心里也疑惑不解，心想：老师的葫芦里到底卖的什么药？
只听老师一声令下，我和同桌就手忙脚乱地搭了起来：我把文具盒放在两边，直接把纸架在文具盒上，又轻轻地把书放在纸上。瞬间，纸张随着课本一起倒在了桌子上，我失望极了。但我不达目的誓不罢休，灵机一动，把纸张折成扇子形状，小心翼翼地放上一本书架在文具盒中间。我心里怦怦只跳，担心纸桥会倒塌。我轻轻地松开手，纸桥稳稳地托住了书，我成功了！
正当我们沾沾自喜的时候，老师又增加了难度：不借助任何辅助，只在纸上做“文章”。我心想：这也太难了。我急得如热锅上的蚂蚁——团团转。忽然，我想到了一个好办法：我把两张纸都折成扇子形重叠在一起，然后把书放上去，纸桥巍然不动。我洋洋得意起来，又接着放了几本，直到放第八本时才倒塌。我成功了，同学们都为我鼓起掌来。
通过这件事我明白了一个道理：只要敢于尝试，就有可能成功！
我成功了作文(篇二)
在我读三年级的时候，那时我在浙江读书，浙江那个城市很漂亮，在那繁华的城市里读书真好啊！可是学费很贵，爸爸为了让我努力学习，就说：“只要你的成绩能在前四名以上我就给你买你最喜欢的溜冰鞋。”那时我特想要一双溜冰鞋，我就决定，一定要努力学习。每当我遇到什么困难的时候，我就会想起自己梦寐以求的溜冰鞋，我就会为了自己的目标前进。
终于快要考试了，我的心里忐忑不安因为一想到我以前的成绩那么差能考上前四名吗？我经常提醒自己一定要为了自己想要的溜冰鞋而努力，考试过后我满怀信心的等待着好消息，终于我拿到了通知书和试卷，啊！我考上了第三名。当时我太激动了，我很高兴的回到家里把成绩单拿给爸爸妈妈看，他们看了也很高心，当我问他们要买溜冰鞋的时候，他们却似乎早已忘得一干二净了，当时我很伤心但是我也很高兴，因为我第一次考得那麽好，但是我受伤的心灵还无法复原。从此无论爸爸说什么话我都不再相信，成绩也下降了不少，因为我总是把简单的题做错，而把难的题却做对了，我真是粗心大意。也开始对自己的学习没有信心，至今我的成绩也不能向原来那样好，因为我上课不认真听讲，又粗心大意的，但是我并没有恢心，因为：失败乃成功之母！没有失败过又怎么会成功呢？
人生就如一条荆棘密布，暗礁丛生的道路，人的一生不可能总是那样的一帆风顺，在成长的过程中总会有那些困难缠绕着我们，让我们无法前进，粗心大意成了我学习的绊脚石。
我发誓以后一定要努力学习，一定要比原来的成绩好，只有学习好，长大了才有希望，有前途。我一定要为了自己的目标；为了我自己的希望；为了自己以后的前途努力向前。坚贞不屈！我一定要战胜粗心大意，不能为了学习和爸爸妈妈谈条件，我们学习不是为了爸爸妈妈而是为了自己以后的前途，我很高兴我终于找到了自己的目标，今后我还要为自己的目标前进，直到到成功！
我成功了作文(篇三)
部尔卫说过：人所缺乏的不是才干而是志向，不是成功的能力而勤劳的意志。只有把成功成功当作前进的起点、当作鞭策自己动力的能源、当作知识的甘霖，拼命的吮吸，才能尝到香甜的果实。每当我遇到跨不过的坎儿，想到放弃时，就会不禁想起那件令我刻骨铭心的事儿·
记得那是周末的最后一天（也就是星期日），我愁眉苦脸地坐在书桌旁，不停的在地上画圈圈。那是因为我只剩最后一项作业——背课文，那篇课文可是长篇大论，就读一读也要花上半个小时多，这字不但难认而且拗口，我也尝试着背了一点，可背了好久，短短一句话也背不下来，我是个急性子，好几次都在厕所偷偷的抹眼泪。我有过罢供的想法，可是语文老师的手段可是天下第一狠毒，我见到老师就胆怯，更别说造反了。
正在我左右为难时，突然想到了老师说过的话：成功要用理想去引路，要用汗水去浇灌，要用勤奋去栽培。我觉得我应该站起来，向失败与挫折发起挑战！我拿起语文课本，把每一个字的读音都写在它们的头顶上然后在反复地把课文读熟练，最后一句一句地背下来。
疲倦时我坚持，困乏时我坚持，腰酸时我坚持，脚麻时我坚持，不耐烦时我揉揉眼睛，敲敲背，捶捶腿，咬紧牙关挺过去·在我的奋斗之下，在我的一番千锤百炼之下，我把那篇幅长、字数多的课文背得滚瓜烂熟。
星期一的早上，许多人都因课文没背罚蹲马步，我是全班唯一一个背的最熟练的人，我顿时心中涌起一股暖流，好有成就感。
我成功了！我战胜了挫折，我用勤奋栽培出成功的果实，用目标去引成功的道路，用汗水去浇灌成功的树林。人不怕学问浅，就怕志气短，让我们向困难前进！
我成功了作文【篇四】
暑假，爸爸给我报了一个10天的武术夏令营班，这个班不在南京，而在苏州的西山营地，并且是封闭式训练，不能爸妈陪同。这是我第一次离开爸妈，单独行动，我能坚持下来吗，能成功吗？
那里有一位很凶的'教练，如果我们起晚了还是动作做错了，他们就会拿剑打头打身子，于是我严格要求自己，每天按时起床，尽量做好每个动作。在这位严厉教练的指导下，我学会了很多的动作。
在那里，刚开始我最头疼的就是上厕所和洗衣服了。因为衣服要自己洗，可我以前没洗过，不会洗啊，后来教练教了我们，我很快就学会了，还受到了教练的表扬。还有上厕所也很麻烦，因为厕所在宿舍楼外边，我们住在二楼，上个厕所还要跑到外边去，半夜还有蝉在叫，刚开始一个人上厕所非常害怕，后来慢慢就适应了，勇敢地克服了害怕的困难，敢一个人上厕所了。
夏令营很快结束了，我坚持了下来，并且经过十天的锻炼，我学会了生活自理，变得更坚强了，终于成功了。
2023作文:阅读的作文汇编
你肯定有写主题作文的时候，而作文是语文写作方面的体现。那么作文怎才写才最好呢？那么下面是作文5000网精选的《2023作文:阅读的作文汇编》内容定会对你有所帮助。
阅读的作文【篇一】
如果有一杆魔杖点中孩子，那这个孩子就是最好的孩子，这个魔杖就是阅读。大家想想如果孩子不读书会造成什么影响?是成绩不好?还是作文不好?阅读最大的帮助是丰富了孩子的想象力，像被魔杖击中了一样，但家长也不要他读读不懂得书，这样他会厌倦，再说，硬要他读读不懂的书又有何用呢?读书是要认真的读，不要和别的孩子比速度，这样不就成了孩子玩的道具了吗?还不如不读，应该认真，读过之后，还要家长从中提出问题，与家长进行沟通。举个例子：两个孩子一起写字，第一个孩子很快写到了第五课，而第二个孩子却才写到第二课，结果老师仔细一看，写的快的孩子的字像草一样烂，而第二个孩子却写的流畅，结构准确，下笔柔和。
写字就像读书一样，读书多的孩子会很优秀，但写文章却不会运用好词好句，这又有什么用呢?最后，我要告诉大家的是：学习离不开阅读，就像鱼儿离不开水，人离不开跳动的心脏，读书要细致，不要寻求太快，只要坚持下去，就会有收获。
最近语文报上的“阅读能力中国需加强”这几个字让我们看的目瞪口呆。老师说：“中国的数学不错，但是阅读能力却很差。是真的不过里面陈述的事实比老师讲的更深入，更详细。”
其实学校已经告诉我们非常多次了，叫我们要常常去图书馆借书阅读，要不然一个礼拜最少要看两本书。我们老师也很严格，要我们周一到周五每天都要看一篇文章，但是不一定要去图书馆借书如果家里有电脑也可以上网看一些书或文章。如果不能去图书馆又没有电脑，也可以向同学借书来看，久了以后就可以养成阅读的好习惯，也可以建议父母多买一些书给我们看。像我家的书也满多的，当然也可以跟同学交换看，这样就可以增加很多知识也可以增广见闻，以后还可以当一位小小博士呢。
阅读不但可以增广见闻，还是一件很好的休闲活动。所以无聊时不一定要看电视、打电脑游戏，可以多看书，相信对自己的将来一定很有帮助。
阅读的作文【篇二】
浅阅读是时下一种时髦的说法，这种简单轻松、实用有趣的阅读方式与快节奏的生活相适应，被人们广泛接受。但是我更羡慕、更钦佩回归深阅读的人，因为他们有机会调动各种感官，体验作者与读者之间的心灵对话。
经典无疑是庄重而伟大的。不过，现实生活中影响至深的，常常不是学者皓首不能穷的元典，而是删繁就简加了解说的选本。经典再经典，浓缩再浓缩，突出了主要内容，其背后的文化底蕴却渐渐被人淡忘。我曾读过一篇散文，作者看到山里的孩子读捡来的旧书，其中的《蜀道难》一字不差，而城里孩子为了应付考试，只背一句“蜀道之难，难于上青天”，这难道不是自诩为有文化的浅阅读者的悲哀吗？
读余秋雨的《寻觅中华》，我体会到深阅读的魅力。30年前，余秋雨潜迹半山的蒋家藏书楼中，研读古代文化典籍，他说：“我的生活立即变得纯净，我的心态变了，好像层层叠叠的山坡山树山岚一齐拽着我蹬开了山下的浑浊喧嚣，使我飘然升腾。”我不敢说这次深阅读改变了余秋雨，但它促使余秋雨开始慎重地思考一个大课题：什么是华夏文明？什么是炎黄子孙？一个普通人，甚至是学者，若没有任何动机，怎么会在那个动荡的年代思考如此恢弘的问题？是深阅读激发了余秋雨的求知欲，又促使他将文化的魅力传播给更多愿意投身书籍的人。
其实，选择深阅读即选择了一种精致的生活，一种食不厌精、脍不厌细的生活态度。我们在浅阅读中直接获取信息，很少认真思考。我们失去思考、钻研的主动性，得到的仅是一时的方便和快感，或者是茶余饭后的谈资，或是人群中炫耀的资本。而在深阅读中，我们解放想象的翅膀，不断提出问题，并尝试通过深入思考来解决问题，化被动为主动。
陈省身曾说：“读前人的书，欠前人的债。”读书为何会有负罪感？因为陈老从书中掘取的太多，如今又有几个人能做到“读书欠债”？回归深阅读，使我们尊重作者，反复利用书籍中的资源和智慧，每一次深阅读都帮助我们挖掘先贤们不竭的智慧和博大精深的文化内涵。在快节奏的生活中回归深阅读，为自己疲惫的心寻找一个安静的归宿，在书中觅知音、话人生。
阅读的作文【篇三】
上周我们班每个小朋友，一人一本“存折”这可不是一般的“存折”——阅读存折，妈妈说：“张老师的创意极好，对于不爱阅读和爱好阅读的小朋友，都意义重大！”我本就喜欢看书，但是乱看书，现在张老师这学期搞读书漂流，让我更能规范的看书且能爱惜图书！相信我们202班在老师的正确引导下，会成为书香王国！加油！！！
我阅读我快乐
阅读是什么?是获得知识的兴奋，还是心灵的慰藉，还是……
每当我拿起书看的时候，都会拿出好的词好的剧本来记下书里的好词，背下书里的好词，把书里的好词记在脑中，写作文的时候我就会把好词好句写在里面。
这就是我阅读时要干的。为什么书阅读快乐呢?因为阅读不仅能给我们带来不少知识，还会给我们一个思想的天地。这就是我阅读的快乐，大家一定要当一个好学生和一个好同学哦!
阅读对一个人的一生至关重要。
我认为，一定要从小养成良好的阅读习惯。只要自己喜欢，读什么不重要，重要的是能天天读。因为在不断的阅读中，我们会积累经验，形成自己的判断。
大人们不能剥夺了孩子选择的权利。就像旅游一样，不能老跟着导游的路线走，走一条新鲜的路线，可能会看到更好的风景。阅读也是一种经历，一种人生的经历，一种精神的经历。
家长、老师应尽量让孩子进行一种开放性的阅读，而不要对他们进行限制。只有经历得足够多，孩子对于自己的人生方向，才能有更切实的把握。
阅读的作文【篇四】
莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的营养品。”我敢说，我这个有梦想的身体，肯定特别需要这些营养品!我很小的时候，坐在浴盆里，手上就拿着塑料的洗澡书。后来我长大了，我的妈妈总是能在马桶后面、枕头下面、沙发下面等等各种奇怪的地方，发现我补充过营养的痕迹，我真为我的大脑和身体补充了好多的营养。
尽管有同学叫我“书虫”，但是我觉得我更像一条在书海里漫游的有梦想的小鱼。我潜到了神秘而广阔的海底，与尼摩船长乘坐“鹦鹉螺号”，一起探求海底的奥秘，感受了作者不可思议的想象力;我又来到了法布尔的身边，走进昆虫的世界，摸到了它们的身体，闻到了它们的气味，成了它们的一份子，也体会到了法布尔先生顽强的毅力和执着的热情……，每一本书阅读的过程，对我来说都是享用一顿美味的大餐。
我看过一本《闯入白宫的灰姑娘》的书，一个11岁的美国黑人女孩子和爸爸来到白宫参观时，爸爸鼓励她长大后要当美国总统。她回答说：“早晚我会在那座房子里工作的。”她认真学习俄语、法语，还会弹一手好的钢琴……，后来她去了白宫工作，她的梦想都实现了，她就是美国历史上黑皮肤的女国务卿——赖斯。
看了这本书后，我的梦想是长大后会很多语言，可以去世界各地，帮助更多的人们。我一定要继续做一条漫游在无边无际的书海的小鱼，从每本书上吸取我成长需要的营养。阅读可以点亮我心中的这个梦想!我一定会离我的梦想越来越近!
阅读的作文【篇五】
很喜欢“在人间”这个词。
我爱阅读人们的喜怒哀乐，我爱阅读这人间浓浓的烟火气，我爱阅读点点滴滴的小事。
平凡的喜悦是值得阅读的。路过小区里一楼的花园种着两棵杮子树，灯笼似的杮子挂在树上，沉甸甸的，要垂下来了。“奶奶!又有一个杮子红啦!”屋内传来稚嫩的童声，按捺不住的喜悦。于是一家人簇拥着来到树下，看着火红的杮子，藏不住的欣喜。看见开花结果，是平凡的喜悦。我把这一幕制成书签，收藏进心底，继续往前走。
一阵香气勾住了我。“今天的菜很鲜嫩哦，我可是特意挑拣过的。尝尝看。”女主人在围裙上擦了擦手，一脸期待地看着丈夫。男主人迫不及待地品尝，不住口地赞赏。透过干净的玻璃窗，我读出了女主人脸上的自豪和满足。我在人间，我贪恋这人间的烟火。
我行走在路上。周围有一所小学。这正是放学的时间，孩子们潮水般涌出校门，一时间校门口人声鼎沸。“我今天考了满分!”“我跑步跑了第一!”诸如此类的话，不胜枚举。旁边的小女孩雀跃着拉着妈妈的手，边走边跳。“今天校园里有什么新鲜事吗?”妈妈低着头，眉目含笑。“有呀，跟你说哦，今天我们班一个同学呀……”小女孩绘声绘色的叙述着身边的小事，她母亲也毫不厌烦地认真聆听。在夕阳暖橘色的光芒照耀下，一件件小事都熠熠生辉……
生活是一本读不完的书。我在人间，在路上，阅读着，幸福着。
阅读，真好。感谢上苍给了我这一双慧眼，让我去阅读这人世间。
阅读的作文【篇六】
书，我们一生的伴侣。它是一位知识渊博的教授，传授给我们无穷的力量，送给我们最为珍贵的东西。每当我们遇到困难，都可以去向它请教。它每时每刻都陪在我们身边，每时每刻都准备着教授我们知识。
它，书教授，对于我们每一个人，都从不放弃，它爱我们每一个人，它将自己所有的知识贡献给我们。它是如此慈祥、送给我那么多财富。和书教授在一起使我感到很快乐、很享受、很充实。书里的朋友们，都那么友好，使我十分喜欢和它们呆在一起，也让我经常忘了时间，忘了吃饭，忘了睡觉。
“妈妈去买菜，你在家看好水，还有红烧肉，呆会儿你要注意，千万别又看书得忘了时间，忘了……”妈妈叮嘱道。“噢，噢，我知道了！”正在看书的我不耐烦地答应着。“嗯”妈妈出去后我便跑到厨房看了看肉，”看样子应该还有好长一段时间……”我自言自语道,便又继续看书。书中的内容是那么吸引人，我如痴如醉地看着。突然，我想起正在烧的肉和电水壶的水，心想：呀！我看了多久的书了！完了、完了，水和红烧肉会不会已经……想着，我便急忙跑进厨房，“还好，还好！”我叹气道，“吓死我了，还好都没事。”
我拿起书，又看了起来。我读着书中的内容，仿佛身临其境。正当我幻想着那一感人的场面时，突然听到水烧开的声音，只是当时还以为是幻想，这样想来，原来是真的。我缓过神来，急忙放下书，跑到厨房。“啊呀！”地面全是水，水壶里的水所剩无已。我慌乱地想着：赶紧处理干净，不然等妈妈回家看到就不好了。
我弄完后又一次回到书房，拿起书看了起来。这一次，我在看书前、看书时，都多次告诉自己，千万别忘了还在烧东西。但，一会儿我就又入迷了，我被书中的故事情节吸引着。直到妈妈回家，才发现肉也糊了。“怎么回事，让你看点东西你都看不了！妈妈斥问道，”每次都这样！你看书我不反对，但你也不能经常这样啊！你说说你……“我……我又不是……我……”我站在一旁说不出话来。脑海里还想着书上的内容。
唉，书的魅力实在是太大了，让我多次忘了时间。但我还是喜欢阅读。
书，你是多么重要。和你在一起，使我感到无比快乐，无比充实，无比舒坦。感谢你陪伴我成长，送给我知识，给予我力量。
阅读的作文【篇七】
所谓“浅阅读”，重点和新奇不在于阅读，而在于“浅”。
陶潜有言：“好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食。”可见东晋时的陶渊明便是浅阅读的推崇者。因此，浅阅读并非是快节奏现代生活的产物，但不得不承认，随着生活的不断“提速”，浅阅读也逐渐流行开来，成为一股时尚新潮流。
浅阅读盛行的当今社会中，仍有不少人对这种阅读方式提出质疑，甚至于批判。似乎“深”总是好的，“浅”则难免要劣。其实，只要人有读书的意愿，或深或浅都是好的。因为浅阅读与深阅读的目的不同，不能一概而论。
浅阅读是一种带有功利性的阅读。
所谓“阅读”便是知识的输入，浅阅读并不是把重点放在“输入”，反而更看重知识的产出。诸葛亮识天文懂地理，夜能观星，又通音律，这样一个奇才定然喜好读书，涉猎广泛。而诸葛亮的阅读便是浅阅读，凡文者，观其大略即可。读书，不正是为了将书中的知识运用到生活中吗?浅阅读，正是让读者抓住书中大意，取其精华，化为己用。而人们所怀念的深层次阅读则不完全是一种阅读方式，更是一种精神境界。能深阅读的人，往往并不在乎得到的知识能有多少产出。他们反而是在享受读书本身，将灵魂从物质中剥离，与书页融为一体，以谋求一种精神上的满足。因此，带有不同目的之人选择不同的阅读方式，各取所需，本无可厚非。只要清楚何时选择何种适当的阅读方式即可。
然而，习惯了浅阅读的人很难再回到深层次的阅读中去，习惯了深层次阅读的人又不屑于浅阅读，双方各执一词，水火不容，这才造成了浅阅读与深层次阅读的矛盾。有人把浅阅读比作粗粮，而把深阅读比作鲍鱼。我认为这样的比喻可谓一针见血。光吃粗粮，一张嘴难免溢出一股棒碴子味，让人显得肤浅，缺乏内涵。光吃鲍鱼，难免消化不良，这时还需要补充粗粮。因此，深阅读与浅阅读相辅相成，相得益彰。
浅阅读中，我们不能失去一颗宁静的心。
深阅读中，请抬头听听窗外世界的声音。
优选： 多彩的生活记叙文汇编(270字)
多彩的生活记叙文(篇一)
时间从一年级开始，慢慢地踏过每一方土地，来到小学时光的边缘。就在好似是分界线的那一秒起，时间加快了步伐，抓紧着引领我们迈进中学的大门。这种飞越是那么富有奇妙感，可飞越后留下的是府学的一山一水，一草一木，一座座古朴的建筑，一声声欢笑，一滴滴泪水，一抹朝霞，一片白云——
我不禁来到了回忆的圣地，这里不会为自己在此留下惋惜和遗憾，却是与小学的最后一次对话。在这里，我学会了汉语拼音，数字，英文字母，学会了读书，计算，写单词，学会了写作文，解题，背诵课文——这一切点点滴滴，都是府学教给我的。我们那古香古色的校园中有儒家思想的精华，先人智慧的结晶。学校教导我们怎样做人做事，从《弟子规》，《论语》中有所体会感悟。学校更给了我们一种宁静的自然感觉和古建筑的神圣感。知鱼池，小山坡，石桌石椅，小筑，葡萄架是放松身心的好地方，两棵玉兰和身边的国槐更显得小巧玲珑，高大笔直。丛丛绿树花草间矗立着气势磅薄的大成殿，气派的大成门，雄伟壮观的棂星门，安闲优雅的畔池。四合园与中间的明伦堂古朴典雅，敷礼明伦衬在竹子之中，奎星阁更是庄重宁静，整个校园包围在方建筑群中，但里面的设备却极具现代化，是我们的校园生活变得丰富多彩。更为珍贵的是同学们的欢声笑语，奔跑嬉戏的身影和老师们慈祥的目光，温柔的话语，是那么深刻地烙印在心的深处，被一片树林包围，这是最美的回忆。回忆间最常见的是朋友们的笑，同学们的笑，老师们的笑，总之各种各样的笑，徘徊在记忆的上空，挥之不去，永远定格在天上，我更在学校里学会了“友谊”，“爱”这些词语，这是所有同学给予的最宝贵的东西。
如今，我快要离开了这可爱的府学，这诗一般的府学，这画一般的府学，我再也没有机会为这座学府圣殿服务了，我要用最后的这点小学时光，为府学留下我的身影，我的贡献!
多彩的生活记叙文(篇二)
假如人生是一艘逆流而上的小船，那么在学校的日子就是小船和船帆；假如人生是一个色彩缤纷的万花筒，那么在学校的生活就是万花筒里那些五彩缤纷的图案；假如人生是一条幽长而又静寂的道，那么在学校的生活则就是幽静的小道上照亮前方的路灯。
清晨，当第一缕阳光照亮大地时，快乐的鸟儿唱着歌，伴随着我们一起走过洒满花香的乡间小路，目送着我们走进校园。眼睛里全是笑意，阳光扑在写有“武安市北安庄乡安庄中心小学”的瓷砖上，又把柔和的阳光反射到我们身上，我们笑容满面的接纳了这束光芒，朝气蓬勃地迈进校园。在走进教室的路上，我们每天都能看见绿茵茵的草地、假山、孔子的雕塑。
课堂上，同学们尽情地展开自己的才能，大胆地说出自己的见解，认真地记好要领悟的知识要点。为了让鸟儿为我们喝彩，为了让大树赞许地点头，为了让花儿为之倾心，让那片片在空中翩翩飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语。我们努力吧！
我们都喜欢课间，喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟。下课了，我们一起谈心增进同学之间彼此的友谊，增添宝贵的心灵财富；我们一起讨论问题提高彼此的成绩，让自己更加的充实和睿智。有的依靠在栏杆上，凭栏眺望；有的依偎在孔子的雕塑下，沐浴阳光，享受美好的金色年华。
我们融入在集体之中，班集体就是我们的家，同学就是我们的兄弟、姐妹，我们在一起朝夕相处，无不希望自己的“家”能够出类拔萃。因此，在运动会上看见每个运动健儿那如离弦之篱一般的冲劲，整装待发的气势，战无不胜的居心。
校园生活是多彩、美好，我们应该珍惜它，我最后说：“我很高兴，校园生活真多彩！”
多彩的生活记叙文【篇三】
一天，我们交响乐团正在训练，赵老师忽然走进来对大家说：“同学们，下个月，我们要登台参加北京市艺术节的比赛了，大家一定要好好练习!”听到这个消息，我们都斗志昂扬，兴奋不已。
训练的时间过得飞快，转眼间，便到了大赛的日子。这天，我兴奋得起了个大早，饭都来不及吃一口，便向学校飞奔而去。排练厅已经挤满了同学，女生们穿上漂亮的黑色长裙，带上闪闪发亮的发饰，像一只只骄傲的小天鹅;男生们打上黑色小领结，穿上帅气的西装，显得英俊潇洒。大家个个神采飞扬、整装待发，人人都是信心满满、志在必得的模样。
到了赛场，我们再一次调试乐器，准备上台了。一旁传来上其他比赛队伍的乐曲声，似乎一个比一个精彩，我们能赢吗?我不由得攥紧了拳头，怀着忐忑的心情，走上了舞台。指挥向我们示意，用力一挥手，一串和谐的音符便从同学们的乐器中缓缓流出。随着乐曲节奏的加快、情绪的提升，同学们的手指在乐器的按键上飞快舞蹈起来。大鼓连敲三下，整首曲子开始抒情，我右手轻轻握住琴弓，左手轻轻前后抖动，奏出一段优美的旋律，身体也随着音乐的节奏微微摆动，沉醉于动听的乐曲。节奏减慢，最后一个音符流淌出来，整首乐曲结束了。我们整齐地向观众席鞠躬，看到评委老师微笑着冲我们点了点头，大家总算长舒了一口气。
过了几天，比赛成绩出来了。我们取得了令人满意的成绩——金奖!听到这个消息，同学们欢呼雀跃，紧紧相拥在一起，为我们给学校争得这项荣誉感到无比的激动和自豪。
正所谓“台上三分钟，台下十年功”，有付出才有收获，辛勤和汗水不会辜负努力的人们，获奖的那一刻，我感到再苦再累也值得了!
多彩的生活记叙文【篇四】
经过了为期一周的学农生活，我们的学习生活又回到了正轨，经过了这一周的磨练，我们的心志得到了很大的进步。我们在青岛中学生学农实践基地学习了一周的时光。我们在那里学习了很多的东西，比如说：野炊、茶艺、果树管理、手工制作、厨艺、同心同行……我在那里和同学住在了一起，我们互相帮助，团结合作，在一周的磨合中，我们的友谊更深了一步。
我们在这里真正的回归自然，更有"一身尽染素心香"的感觉。脱离了城市的喧嚣和吵闹，洗尽一身铅华，放下了学习的无尽压力，真正的品味自然，品味做人的真谛。我们追求，我们担当；我们跌倒，我们成长。但我们从未想过退缩，因为未来在前方，我们在路上。
希望在之后的路上，我在遇到困难的时候我可以回想起在这里的一段时光，回想起同学们的互帮互助，会想起这里的老师对我们的淳淳教导。我经过了这一周的磨练，有了很大的进步，希望之今后的生活的当中，能够有所进步、学有所长。
基地老师的言传身教，让这些品质不再是无形的，而是真正与我们的思想和精神相结合，融入在我们以后的学习、生活、做人的道路当中。学会的生存本领使我们欢欣。与同学朋友的深入了解使我们愉悦。总起来说，这里很好。真的很好。会有种魔力吸引着我。
通过这一次学农让我们真正感受了《锄禾》的真正含义：锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。学农对每个同学来说，是一次十分宝贵的经历，所有的一切将在同学们的心中留下美好的回忆。学农的时间虽短，但收获很大。
我希望自己在今后的时光里，能够记住这里所发生的一切，让我在之后的学习生活中有更大的进步。在野炊中，我们明白了团队合作的重要性；在果树管理中，我们感受到了农民的辛苦……在这里的一点一滴都给我带来了极大的改变，让我成长。
快乐的时光总是过得这么快，在这里，一眨眼五天就已经过去了，集体的生活真的很有趣，让我感受到了家一般的温暖。在今后的日子里，我要铭记这一段时光，更记住在这里我所学到的东西……
推荐！我的伙伴作文汇编(5篇)
每个人写作文都有思绪万千的时候，你肯定为了充实自己作文素材库而来！那么怎么写出笔酣墨饱的作文呢？那么下面是作文5000网精选的《推荐！我的伙伴作文汇编(5篇)》内容定会对你有所帮助。
我的伙伴作文【篇一】
在成长中，书是不可缺少的“伙伴”。
我上幼儿园的时候就开始“阅读”了。但经常是妈妈给我讲，天长日久，许多书的故事情节我都能背下来了。所以，我便一直等待着一个大好机会来展现我的“才艺”。
四岁的一天，我急匆匆地从幼儿园“跑”回家，赶快做好准备，为妈妈“讲故事”！当妈妈踏进家门的那一刻，我的心都提到了嗓子眼儿，过了一会儿，心情便渐渐平静了下来。紧接着，我拿出了一本我最喜欢的书——《恐龙历险记》。我滚瓜烂熟地把每一个字都“读”了下来。我“读”了很久后，突然停下来，抬起头来问妈妈：“要翻页了吗？”（大笑）原来，我其实不认识字，我只是装模作样地拿这书，仿佛我认识字一样。
随着年龄的增长，我的识字量也渐渐增加，最终能够独立地阅读书籍，并从中得到快乐。在课余时间里，我经常来到书中，探索知识的奥秘，寻找学习的乐趣。
怪不得“读书有三到，谓心到，眼到，口到”。只有这样才能读好书，将自己与书融为一体。如今，书，成为了我生活中不可缺少的一部分。
我的伙伴作文【篇二】
学生原文
我的好伙伴
雨水帮大地滋润，大地帮树苗慢慢成长，大树帮果实把它结出，果实帮人类填饱肚子，而人类帮人类创造出美好的世界。张宇宣就是这样的人。
可能是命运的决定，让我们相识。可我们还是因为一些小事吵得不可开交。一次体育课，我不小心跌伤了，伤得很严重。张宇宣看到我那巨大的伤口，便摸了一下那可怕的伤口。我突然感到疼痛之神在亲吻我的伤口，我刚想骂他时，他突然说了一声对不起后，飞快地把我扛到了校医那里。后来我一直很感激他，我看张宇宣微微一笑。看着那背影，我感到一切都变暖了。
教师改文：
我的好伙伴
雨水灌溉滋润大地；大地提供养分，帮树苗茁壮成长；大树结出甜美的果实，送给人们品尝，帮人类填饱肚子。人类彼此帮助，创造出和谐美好的世界。我的好伙伴张宇宣就是这样一位喜爱帮助别人的人。
哎呀！伴着撕心裂肺的疼痛，我摔倒在了学校的甬路上。上课铃响，我匆忙跑向教室，因为不留神，被脚下一块石头绊了个跟头。我跌伤了，伤得很严重，看到膝盖擦破的血乎乎的那一大块，我吓得赶紧转过了头。
张宇宣从后面跑了过来，怎么了？他停下脚步，弯腰看我的伤势。当他看到那片擦伤时，顺便用手摸了一下伤口的边缘，哇呀呀，钻心的疼，顿时我感到疼痛之神在亲吻我的伤口。刚想对他破口大骂，他突然说声对不起，双手拽起我的右胳膊，把我拉了起来，将我的胳膊搭在他的肩上，左手揽着我的腰，右手拽着我的手，这样就把我的整个身体全压在了他的身上。张宇宣用肩膀扛着我缓慢地向校医那里走去。
张宇宣个子不高，又很瘦，我足足比他高了半头，身体压在他的身上，他呼呼地喘着粗气，脸涨得红红的，大滴的汗珠已经滚满了他的额头。
是他，亲手帮我到校医那里。是他，帮我向班主任老师说明情况。看着他瘦小的身影，跑前跑后，我感到伤口不再那么疼了。张宇宣我的这位好伙伴，让这个寒冷的深秋，变得暖暖的
我的伙伴作文【篇三】
每个人应该都有忠厚的伙伴，我也有许多。在新朋友当中，他就是一位可依可靠的伙伴——黄天轶。
他的体型非常强壮，脸蛋圆得像个大皮球一样，跑起来时，有时还颤来颤去的，所以叫他“小胖”。
除此之外，我还给他的艺名“黄天车夫”。车夫，卖力拉车的，《骆驼祥子》里说得很详细，但给他起这个绰号并没有恶意，而是出于一种亲切。因为小胖也是个很有力气的人。这周五体育课上的接力跑是个竞赛，老师说输的那组要罚跑两圈。当小黄听到后，脸上的神采渐渐消失，表情渐渐严肃。他大概是担心自己拖全组的后腿。
开跑了，我们组的人一齐为小胖助威鼓励。我感觉小黄从来没有跑过那么快，像一个炮弹一样迅速往前冲。快接近终点时，我们的加油声越来越强烈，仿佛在鞭策着一匹累了的骏马。当他与我击掌接力时，我听到了他如牛般的气喘。我想，我一定要跑快一点，不能让他觉得是他拖了后腿。于是我也丝毫不敢懈怠，拼全力跑完了全程。当我跑完后，微笑着鼓励他说：“可以啊小黄，速度够快啊！”小黄脸上洋溢着笑容，露出了一丝高兴。其实他还是稍微落下了一点，但我仍然要称赞他，因为他至少奋斗并坚持了。
在学习上，小黄也是可以信赖的，当我们对题目不确定时，他总能像老师一样耐心引导我们，使我们恍然大悟。当我们彼此有分歧时，也会证明彼此的观点。即便发现失误，也不会嘲讽对方，不伤害彼此的友谊。
我喜欢像小黄这样努力做到最好的心态和忠厚开朗的性格，有这样的好伙伴，我的心也常常开出一朵喜悦的花。
我的伙伴作文【篇四】
微风轻拂着我的脸，冷飕飕的，我忍不住打了个冷战，被惊醒了，看了看闹钟，才凌晨6点，我望了望客厅的四只乌龟，哟，一只醒了，其他三只正舒舒服服地睡大觉呢！
我穿上外套，站起身，小心翼翼地走到乌龟面前，我把手放到那只醒的雄乌龟的头上，轻轻地抚摸着，它的头则不动，好像很乐意给我抚摸，毕竟，我们已经想处了一年多了。
它一直在用手抓自己的头，我想，它应该是饿了。我立刻走到厨房，从桌上拿出昨晚吃剩的小虾，拿出一把菜刀，熟练地将小虾切成了9等分。我拿着这些小虾，放在缸里，这时，另外一只乌龟可能是闻到香味了，爬到到小虾旁，也和早起的雄乌龟一起吃起了小虾。
时间过得飞快，四只乌龟都醒来了，好痒，往下一看，原来是乌龟在啄我手上剩下的虾肉。
此时此刻，我静静地看着它们——顽皮的它们，满足的它们，有一股幸福的暖流涌过我的心头。
谢谢你们！我的伙伴！带给我快乐的时光。
我的伙伴作文【篇五】
在人生的道路上，只有有了伙伴才不会孤单。是伙伴在失落时送来一声声安慰，是伙伴在我们成功时一遍遍地祝贺，是伙伴让我们不断进步。我有一个好伙伴，她身上有着金子般的品质。
那是一个星期三的下午，天气就像小娃娃的脸说变就变，突然间，天空好像撒下无数珍珠，整个世界处于风雨之中。我摸了摸书包，不由得愣住了，糟了，出门由于太急，忘了带雨伞了！这么大的雨，该怎么回家呢？望着窗外那早已成河了的地面，听着那“哗啦啦”的无休止的下雨声，我已无心听课。
终于，挨到了放学，窗外还是一片白哗哗的景象。看着同学们陆陆续续地走出教室，我的心里空落落的。
这时，教室里只剩下我和一个平时不爱说话的女生。气氛十分沉闷。我回头看了一下墙上的钟表，已经六点了。这么晚了，再不回家父母该着急了。于是我收拾好书包，准备离开。突然，我眼前一亮，教室的角落里放着一把浅绿色的雨伞。这一定是哪位同学落在教室的忘了拿了吧？明天再送回来也不迟。接着，我背起书包，拿着雨伞就要走出教室。“同学。”一个细小的声音传入我的耳朵。我回头一看，原来是那位女生，她已经收拾好书包。“同学，咱们一起走吧！”她红着脸说。我先是一愣，然后极不情愿地同意了。
在回家的路上，她一直都没有说话，默默地走着。我举着雨伞，绞尽脑汁也依然想不出和她聊天的话题。“啊嚏！”一个喷嚏声在我耳边响起。我扭头一看，原来是她。再看，她身上在左半边的衣服早已湿透了。我十分不好意思，连忙把伞向她那边倾斜。她看看我笑笑，并无埋怨。
“同学！”她突然转过身，低着头小声地对我说，“我家快要到了，我的这把伞你先拿着吧，明天还给我就行。”说完，她背着书包匆匆地消失在这大雨中。这把伞是她的！？我惊呆了。顿时羞愧难当。我真是个头脑简单，自私自利的小人呀！
这件事后，她成了我要好的伙伴。我发现她总在同学因没带钢笔而急得焦头烂额时悄悄送去一只钢笔；每次同学请求她办一件时，她总能信守谎言，考试中从不作弊，即使那道不会的题分值很高。
她，在班级活动中看不到她的身影，在成绩优秀的名单中看不见她的名字，可是她却有着比这些都要宝贵的品质。
这就是我的伙伴，一个令我因为有她而骄傲的伙伴。
