走在成长的路上记叙文(集锦8篇)。
或许"走在成长的路上记叙文"是你正在寻找的内容，作文是语文素养的综合体现，文字的魅力是我们永远无法想象的。优质的作文切忌文章主旨不鲜明，如何写作文才不会烦恼？
走在成长的路上记叙文【篇1】
太阳是无私的，将每一缕阳光射给万物，毫不保留;太阳是温暖的，将每一缕阳光散发出来，照在万物的身上，暖暖的;太阳是重要的，将每一缕阳关照射出来，照在植物身上，供我们存活;太阳是重要的，将每一缕阳光照射出来，照在世间万物和每个角落，驱赶走黑暗，使恐慌的人们逃脱出那个可怕的地方，使世界变得明亮。
在世界有许许多多的成功，而我的每一次成功都离不开我心中的阳光。
在很小的时候，不会这个、不会那个，什么都不会。学习拿筷子的时候，小手怎么也不听使唤，拿起一根筷子掉了另一根筷子，急得直拍桌子。小手虽小，可蛮有力的，拍得桌子咚咚响，只时母亲抚摸着我的头，在耳边轻轻地安慰我，让我不要着急，还手把手地教着我，丝毫没有厌倦感。这时，一缕阳光悄悄地射入我的心中，为我鼓起勇气。
刚学系鞋带的时候，也是如此，看着母亲那熟练地手法，是使我惊叹不已。在母亲演示了一遍又一遍之后，我以为我学会了，变胸有成竹地对母亲说，这个太简单了，看我的吧!可是，拿起鞋带便犯了愁，到底是该这样呢?还是该那样呢?笨拙的小手在鞋的上方盘旋着，可最后竟成了死结，我犹豫了一下，想把他解开，可是却犯了愁，它们就像和我作对似的，死死地抱在一起，把我打败了。这时母亲鼓励着我，引导着我，最后不但把死结解开了，还学会了系蝴蝶结这时，一缕阳光悄悄地射入我心中，给予我欢乐。
以至于后来，千千万万缕阳光射入我心中，给予我勇气、欢乐、耐心、忍受、坚持等等，使我的内心对这一缕缕阳光的背后故事充满敬佩。
每每我遇到困难，这些阳光都告诉我：坚持就是胜利，胜利的背后总是有汗水。我心中的阳光从此永不败灭，感谢给予我阳光的人。
走在成长的路上记叙文【篇2】
成长的路，总不会一帆风顺，阳光明媚的日子并不长久，风雨常会到来。但你要相信，阳光总在风雨后。
小时候，乖巧听言，虽有时“土里土气”回归，但总不为过。仅放火一事，有诸多不妥，曾“火烧眉毛”回家后，母亲也是轻叹一声，又忙起来。自己见橘红火焰燃烧，满心欢喜，未曾注意阳光暗淡。
上学时，家中新増电脑一台，带着些许好奇，游玩于网络世界。《一把火》《森林冰火人》，数种火焰烧得热情高涨，更不管不顾。母亲在阳光下洗衣，我在房间中玩耍，未发觉眼镜的度数随母亲的“洗刷刷”声愈演愈烈。
钟表里走过的日子，如常地向前行进，斗转星移，波澜不惊。假如没有什么意外，新的一年也将很快翻过，淹没在流沙般的时间洪流中，无影无踪，无处找寻。
在某个星期五的夜晚，我去了二姨家。一进房门，我就像寻找猎物的猎犬，搜寻着电视或者电脑的位置。二姨将我拉倒沙发上，不由分说塞了一怀抱好吃的东西给我，然后，不等我拆开某一个包装袋，她就急切地询问我的成绩，等听到还算满意的答复，又反复叹息我的眼镜度数，再三叮嘱母亲要保证我的身体营养。霎时间，我被一种奇怪的氛围感染了，二姨简简单单的话语，触动了了我那被电子辐射冰冻的心。
时间它长着脚啊，不知不觉就到了分别的时候。我默默走下楼去，窗外的寒风将我再次冰封。
转眼间，又到了另一处温暖的地方——奶奶家。这一次，我并没有改变，绷着一张作业本脸，坐在沙发上呆呆地望着电视，心情很是迷茫。又要离开了，我沉思着，走在最后。奶奶紧追上来，嘱咐着，好似有千言万语，追着我走出好远。奶奶的白发，在风中招摇，不敢回头相望，心中涌出一股悲凉，只好在心里同奶奶约定——寒假见。
归去的路上，母亲浅笑不语，父亲笑脸盈盈。忽然感觉，这样的状态，真好。为虚拟的事物忽略亲人的担心，真是不值。
西天一片绯红，身后暖融融的。对着夕阳笑了笑，成长的天空，从来不缺太阳的目光。
走在成长的路上记叙文【篇3】
老师是人间的四月天，笑声荡漾着温暖的春风;老师是人生的指路牌，指引他人前进的道路：老师是熊熊燃烧的红烛，为我们点燃心中的理想。
我的语文老师有着短短的头发，弯弯的眉毛下面嵌着一双温柔而慈爱的大眼睛，每当上课铃响时，看见老师捧着书走进教室的那一刻，我总能感受到那眼睛闪烁着希望的光芒，您那亲切的微笑，好似阵阵春风抚摸着我们的脸庞!老师开始上课了，她举起左手写字，左手写字极不顺手，但吴老师仍然缓慢而有力、一丝不苟地在黑板上写着生词。为什么吴老师用左手写字上课呢?原来，吴老师的右手这三年患了肩周炎，一抬高就非常痛，为了给我们上好课，她就学会并且坚持用左手写字，虽然写的有点慢，但十分工整，可想而知老师背后下了多大的功夫呀!而且老师的课讲得和以前一样生动有趣，让我们遨游在知识的海洋里……
每当看到老师头上微白的头发和举得高高的左手，同学们心里都涌起一阵阵暖流和感激之情，更加认真地听课，希望用优秀的成绩来回报老师的教导之恩!
吴老师不但是我们的好老师，而且还是我人生理想的启蒙老师，是她不断鼓励我、支持我、教我，在她的指导下，我第一次发表了文章，品尝到了将文字变成铅字的喜悦滋味。我还记得，那一天，老师送给我一个神秘的礼物，并且微笑着说：“羽佳，加油哦!只要你努力，我相信，你一定能实现你的理想，成为一名作家。”这句话一直鼓舞着我，激励着我，让我克服重重困难，一步一步的向前方走去。
吴老师，谢谢您，谢谢您对我的爱和关怀，是您指引了我前方的路，点燃了我心中的理想，是您给予了我宝贵的自信，在我以后的学习道路上，您就是那一盏明亮的灯塔。
走在成长的路上记叙文【篇4】
在成长的路上有着许许多多的事情，他们像彩色的蜡笔，为我们的人生画上美丽的色彩，让我们的人生有了一处处的风景，有了一份份的精彩。今天，我就把我那笔最绚丽的色彩，给大家看看吧。
“加油！坚持并不难，只要将它化作一种信念，就一定可以成功。”每当我想要放弃的时候，便会想起这句话来。
小学四年级的时候，学校里要开展运动会，三年级以上的同学都必须要参加。但我从生下来就是”衣来伸手，饭来张口”，从小到大都是“锦衣玉食，娇生惯养”，哪里经得起什么跑步啊，跳绳呀的折腾，想要和老师说一声：“老师，我不参加了。”但是碍于学校的规定，在这儿上我的父母和老师的眼里都是一个乖巧懂事的小女孩儿，所以不得不参加。
我呢，从小到大就一个超级要好的朋友，因为她笑起来眼睛像月牙一样，所以我叫她月牙。她应该是这个世界上唯一一个知道我的“真面目”的人了，她也知道我从来都不运动，是一个“体育白痴”。正因为如此，当她知道我参加运动会时，惊的都要穿透地球了。——听到这个消息后，她迷迷茫茫紧赶慢赶地来找我，见到我后赶忙收住了下巴，问我：“就你这体能，围操场跑一圈恐怕都难吧，还参加什么运动会？就算是学校的规定，以你在老师心目中的地位想取消应该不难吧？”我看着他她气喘吁吁地说出这一连串的问题后，只是平静地说，我只参加了跑步这一项，我想要维护自己的形象，但更多的，我想要尝试一下改变自己，你体育那么好，帮我一下吧？”她听着我坚定的声音，平复了一下，微微点头说：“好。但我希望你能承受住。”
自此，我展开了“魔鬼训练”。每天月牙都会重复的说：“加油！坚持并不难，只要将它化作一种信念，就一定可以成功。”在运动会上，它激励着我，使我成功拿到了一个第五名。
坚持并不难，只要将它化作一种信念，就一定可以成功。这是我人生最绚丽的一笔色彩，它激励着我，让我永不放弃。
走在成长的路上记叙文【篇5】
下课了，有几名同学在教室里津津有味地讨论着过生日的话题。
小红美滋滋地说：“我上个星期过九岁的生日，妈妈给我买了个很大的生日蛋糕，超级美味。”小军听了之后迫不及待地说：“我也刚刚过了九岁生日，生日那天是我们全家人一起过的，超级热闹。”周围的同学像小喜鹊一样叽叽喳喳的，都抢着说自己的生日怎么过的，同学们的脸上洋溢着灿烂的笑容。
可是李晓明恰恰相反，他闷闷不乐地回到了自己的座位上，望着窗外，眉头紧锁的自言自语：“我也快过生日了，但是爸爸妈妈都在外地工作，不能陪我过生日，我好想爸爸妈妈呀!”虽然李晓明的说话声很小，但是却被旁边的小军听见了，他小声的对小红说：“李晓明的爸爸妈妈在外地工作，我们可以给李晓明办一个生日派对，让李晓明感受到集体的温暖。”小红竖起大拇指小声的对小军说：“好哇好哇!”小军和小红把想法告诉了老师，老师非常赞同，并和同学一起精心策划，同学们分工明确，都积极地准备起来。
到了李晓明过生日的那一天，同学们都来得特别早，有的同学在黑板上画装饰画，并写上了七个大字：李晓明生日快乐;有的同学用五颜六色的气球粘在教室的墙上;还有的同学用闪闪发光拉花装饰着黑板，老师把生日蛋糕提前放到了讲台上……
当李晓明心情低落地一推开教室门，同学们异口同声的说：“祝李晓明生日快乐!”李老师面带笑容地在生日蛋糕上，为李晓明点燃了生日蜡烛，李晓明被眼前的这一幕感动的哭了，老师紧紧抱住李晓明，同学们唱着生日歌，还纷纷送去了礼物，李晓明含着幸福的泪水，吹灭了生日蜡烛，他感受到了集体的温暖，这正是自己成长路上的阳光啊!
走在成长的路上记叙文【篇6】
在我成长的路上，舞蹈老师的教诲就是我的阳光。
在我三岁时便接触了民族舞蹈。听妈妈说姐姐当时特别喜欢跳民族舞，每次都让我坐在沙发上看她跳舞，可是我每次都不乖乖地坐着看，而是站在沙发上学着姐姐做前滚翻下腰等一系列动作，一次跳的起劲儿，一个倒葱摔下了沙发，摔得我眼冒金星，却还在咿咿呀呀地边唱边跳。
五岁时，妈妈每次看见我在大厅前跳民族舞，就跑过来问我：你想跳舞不，给你报个班儿吧?我痛快地答应了。第二天，妈妈把我带到舞蹈班儿报名，我站在门口听见妈妈对老师说：麻烦您在她身上多下点功夫，我相信她是一个能吃苦的孩子。本以为老师会拒绝，但老师答应了，于是我便和老师进入了课堂，那时我觉得我就像高个女老师手中的一只小蚂蚁。
这节课的内容是下腰，劈叉和压腿，我们排着队一个一个的向前走。看着马上就轮到我了，内心竟有些紧张。到我了，老师边抬起我的腿边对我说：压下去腰部离大腿正好一拳的距离。不一会儿，我便忍不住疼的坐在地上抱腿痛哭，老师看见我哭的很厉害。便坐下来与我共同谈论，让其他同学自行练习。她对我说：听***妈说你一般在家里也跟着姐姐学跳舞，如果你压腿压的疼的话，那就一定是方式不对。这时我插了一嘴：老师，我不学了。老师看着我说：你看啊，你不是很喜欢电视里的那些舞蹈演员吗?你的梦想不是也想成为一名优秀的舞蹈演员吗?那些演员之所以能够在台上翩翩起舞，是因为在背后他们练习了很长的时间，台上一分钟，台下十年功，所有的付出都会有回报。而你不付出哪来的回报对吧?听了老师这番话，我下定决心挺一挺，于是对老师说：老师，我现在下定决心了，我要学。于是老师起来帮我压腿，不管再苦再累，我也要听下去，我要成为舞台中央那只翩翩起舞的蝴蝶，我要台下观众的掌声而不是流言蜚语
老师这番教诲，教会了我好多，教会了我为了梦想要努力奋斗，只有付出才有收获，教会了我从胆小如鼠变得大方得体，教会了我
走在成长的路上记叙文【篇7】
我们从出生就开始踏上了这条成长的路，一路的成长我们经历了多少事情，看过了多少风景啊？那些成长路上的风景总是给我们的人生留下了精彩的一笔，让我们回味，更让我们思考。
风景一：家
起床后，我来到卫生间。奶奶正蹲在那里洗着我昨晚换下的衣服，那略显佝偻的背影和两鬓的白发使得奶奶越显苍老。洗漱之后我走进厨房，妈妈已经为我准备好了早饭，看着那热腾腾的早饭。心中顿时涌上一股暖意。背上书包，刚走进家门，妈妈便说道：“路上小心，晚上早点回家。”回家后，妈妈边接过我的书包边对我说：“今天累吗？”日复一日，也许已经养成了一种习惯。但一个简单的动作，一句普通的话，这里包含了太多亲人对我的爱，在我成长的岁月中，这爱滋润着我，呵护着我。这爱太纯洁了！
风景二：教室
这个教室，记录了我们在三年中的所有喜怒哀乐。教室中的喧闹声我早已习惯，渐渐地我融入了这片喧闹，在这喧闹声中，我交了许多朋友，算不上是知己，但也都是以真心相待。上课时的细语，下课时的打闹更增进了我们之间的友谊，我们之间没有勾心斗角，但矛盾总是会有的。可这种矛盾在对方的微笑中化解了。同学的友谊，我忘不了。他们在我失落时鼓励我，在我陷入困境时帮助我，在我成功时默默祝贺我。在这里，我渐渐成熟，同样也永远告别了童年。我学到的不仅仅是知识，地铁
我坐在地铁中，思绪不知又飘向何方时，这时上来了一个小女孩，她走到一对情侣前，竟跪了下来，嘴里说着：“哥哥姐姐给点钱吧！”这一幕，我的心寒了，望着她，几乎给每个人都跪了，可往她盒子里放钱的人却寥寥无几。一下站她下了。不知又过了几站，上来了一名流浪歌手，他在唱歌前的几句话打动了我。“请不要看不起一位流浪歌手的生活方式，他们用自己的歌声来赚钱，请尊重一名流浪歌手。”大致是这样的，他唱完后几乎每个人都把钱放在了他的包里，当然我也不例外。尊严是做人的基本准则，如果你为了金钱和权利而出卖了尊严。那你将永远失去它！
我们依然会在成长的路上前进，那些曾经的风景让我明白了爱，明白了如何做人，明白了做人的尊严。我还会经历成长路上的风景作文】
一直以来都笃信：文字是最能触动人心弦的音符。也是基于此，才迷恋在一页页空白的扉页上涂鸦！是的，我喜欢写，写自己的所感所想，所思所行。
当某一天，翻出近十本记载成长履记和心路历程的厚厚日记本时，随手翻启，犹如重回往昔，合上封面，脑海里全是散乱零碎的记忆碎片，走过也切身经历了，时隔久久再回首却也有另一番滋味在心头！于是我想用自己的拙笔粗略的勾勒组合一下从前，说是怀旧也好，说其他也罢。
至少我自己一直认为每个人，无论多么卑贱多么平凡，他的经历都可以是一曲别有意蕴的歌调同样，我写下这些也是希望有一天能再回忆，希望回忆里不会全是斑驳的空白合凌乱。
有先哲曾言：忘记过去就意味着背叛。
现代人的脚步匆匆，即刻发生的转眼就成忘川，全然不顾和自己擦肩而过的陌生面庞是前世几个五百次的回眸！
我喜欢怀旧喜欢回忆，每一次重翻往事都让我觉得是进行了一次奢华的礼拜。我可以用一连串的经历浓缩成一句句简短精悍的生活哲理，伴随着或深或浅的教训和指导，一步步走向成熟……
那些都是成长必须经历的风景……
走在成长的路上记叙文【篇8】
正如太阳上有黑子，水中有杂质一样，人也有各自的短处。不能因为黑子影响太阳闪耀光芒而将黑子去掉；不能因为杂质影响水的纯净度而将杂质取出；也不能因为短处影响人的全面发展而将它训练成长处。
每个人都有自己的长处，与此同时，每个人也有自己的短处。有自己的长处自应感到欣喜，但对自己的短处也不要感到自卑。不要将自己的长处与他人的短处相比，也不要将自己的短处与他人的长处相较。我们要充分发挥自己的长处，让自己成为自己擅长领域的佼佼者，而不要一心想弥补自己的短处，以期望称为自己不擅长领域的领军人物。
在家里，父母会将我们与兄弟姐妹或是邻居家的小孩相比较，听到最多的是“你看看他们多勤快，再看看你，还不快向他们学习”“你看看人家多听话，多斯文，再看看你”。在学校，老师会将我们与其他同学相比，例如“你看看人家学习多努力”“你看看人家上课多认真”。或许我们天生活泼，却要学习别人的斯文；或许我们天生富有探索精神，却要学习别人乖乖的坐在教室认真听讲。难道我们只有拥有别人的长处才能有所成就吗？
一代文豪钱钟书，我们都知道他的文笔非常的好，他对服饰的研究也是相当的精彩，鲜为人知的是，他对生活中的事一概不知，他是一个连换灯泡都要依靠夫人的人。如果他不是充分发挥了他对文字的敏感的长处，而是去当一个生活类的学者，，我敢肯定，他一定不会有如此大的成就。再如张爱玲，几乎人人都知道她的小说写的非常的棒，但，你们知道吗？她是一个完全不会做饭的女人！她在美国四十五年的独居生活都是靠着吃面包和喝牛奶度过的！可见，她在生活上面也是一窍不通的。如果她只一味地去学怎样做一个持家的好女人，我想，她也就没有那种对周围生活的独特的观察力了，因为她的时间都花在学做饭上了，也就写不出那样脍炙人口的小说了，她也就不是现在人们眼中的张爱玲了。
在错的路上前进，就是一种后退。只有在正确的路上前进，才是一种进步。
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成长路上有你真好900字记叙文
成长的道路上，有一位真心懂你，待你，保护你的朋友不容易。——题记
从小学到初中，我的这一位真心朋友陪伴我九年了。我们是邻居，星期天的时候我都会去他们家找他玩。小学时我们彼此一起去，路上我们不感到孤独。我们有着许许多多的故事，有着聊不完的话题
小学时他是一位班长，而且每一次都会排在第一名，老师们也很喜欢他。我很庆幸有这一位朋友，而且还是班长，还是同桌。当老师叫我起来回答问题，不懂时，他都会递过来给我看，当我考试不会时，我会偷看他的。他会像父母一样细心的教育我，叫我偷看是不对的，以后不要再有这样的行为。当我在学校里被别人欺负时，他会站在我前面保护我。有的时候我认为，他像保护神一样一直保护着我。每当我遇到委屈时，他会像亲人般的安慰我，抚摸我。
时光催人老，转眼间上高一了，我们还是在同一个学校，我们虽然不同班级，但我们照样联系，回家的时候还是一起回。小学和初中是我们俩最难以忘怀的时光，彼此有哭过，笑过。记得初三的时候，我们学校里组织了一场比赛。七个人一起在跑道上跑，跑得最快的3位得奖。很高兴的是我朋友也参加了，在跑到还剩最后一圈，我突然摔倒了，脚摔伤了，很痛，我在地上坐了一会儿。我朋友看到，转身向我跑了过来说：你怎么了，快起来跑，是不是摔伤了，我看看。我对他说：你跑你的，不要管我。他说：我怎么能够丢下你呢？起来，我陪在你身边一起跑，得不得名次无所谓，最重要的是要跑完这一圈。我奋不顾身的站起来，向着前跑，我朋友一直紧跟在我的身旁。我对他说：你赶紧跑呀！不要跟在我身旁，我没事的。他说：我们俩是好朋友，在这跑道上和你一起跑着，我感到很快乐，你说是吧。顿时，一股友情瞬间涌入我的心里，让我很温暖，顿时，我潸然泪下。
这就是我初中时最难忘的一件事，感谢我的那个朋友，在我最需要的时候陪伴在我的身边；感谢我的那个朋友，在比赛时让我更加到朋友之情。一路上，有我那位朋友在，让我的生活不至于有阴翳，更不至于挫折那么多，更让我的人生路很稳。在我失落时，伤心难过时，他会一直鼓励着我，让我看到了前行的勇气。他就像“太阳一样，在我黑暗之中让我看见阳光，他更像太阳，温暖了我身上阴冷的寒气。他更像天使，在下雨天为我撑起一把伞”。
茫茫人海中，能够遇到他，并且是从小到大的朋友，不曾分离，此生足矣！
最后，我要对他说一句：成长的道路上，有你真好。在这如此美好的青春年季，有你的陪伴我不觉得孤独。
成长路上的阳光作文800字记叙文示例
在我们正在行走的成长路上，有披荆斩棘黑暗渺茫，有阳光明媚春暖花开，成长之路，有欢喜，有泪水，有迷茫，有顿悟……但我相信，终会有那么一缕阳光照进你沉睡已久的心房，让你豁然开朗，披上铠甲，勇敢前行。
在我刚步入初一之时，初来乍到的陌生，远离亲人的孤单让我难受得喘不过气，似有千斤石头压在心里，更糟的是，才第一天就与同学发生冲突。
“喂!你是不是收了我的作业本?!我还没写完呢!”一个女生对着我这个临时小组长大声地手指画脚，我心里有火，抬起头，冷静地说：“我没有收，同学，你是不是搞错了?”她仍不服气，大声嚷嚷着我不称职，呼啦一下围上了好多同学，议论纷纷，那些难听的.言语像把把利刃刺向我心房，我终于没忍住，趴在桌子上，哭了。
晚上，我回到家，对妈妈说明天请假，感冒了想休息，妈妈同意了。
另一天，很早我就睁开了眼，望向窗外，秋风瑟瑟，屋内似乎也染上阵阵凉意，看着暴躁狂妄的风把地上枯败地落叶卷起，又狠狠摔下，那样无助、可怜正如此时的我，我苦闷至极，剪不断，理还乱。正想昏昏沉沉睡去，老是竟然来了我家!一步，两步，她打开了我房间的门。
“怎么啦?哪里不舒服?”老师温暖的噪音十分好听，她弯腰捡起了刚才被我去到地上的书，轻轻拂去灰尘，我坐了起来;十分不好意思地挠挠头，承认自己是装病在家，老师笑了：“我还不知道呀?”她突然舌锋一转“昨天的事情我都了解了，是那个同学有错在先，但你也不能逃避呀!眼泪是弱者解决问题的办法，但我相信你不是的，对吗?”她坐到了我的床上，握住了我的手：“傻孩子，人生这么长，被，不被理解是常事，但你要因为这些就被打败不勇敢地走下去吗?”老师的话如一记警钟彻底敲醒了我，我明白了老师的苦心，她温暖的话如同阳光，撒满心房，我的心里开满了一朵又一朵的向日葵。此时窗外，已是阳光明媚。
成长之路，我感谢恩师，感谢益友，感谢关怀和不期而遇的美好，你们是一束束阳光照亮我，鼓励我，让我念念不忘，终有回响!
最新走在秋雨中记叙文模板
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走在秋雨中记叙文【篇1】
秋雨是位大美人，美得纯净，美得可爱。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”秋雨把落叶洗涤干净，让他们快快乐乐的去拥抱大地母亲。把大地浸的湿润，花儿的芬芳伴随着泥土的清香，就是秋雨为素颜的自己添得一抹淡妆。
秋雨是位大美人，自然也有她少女多情的一面，一丝丝雨系着一段段情，让多少文人墨客流露出伤感的情怀，一滴泪，一滴雨，就是一段难忘的曾经。她牵动起人们对往事的留念，对亲人的思念。秋雨从天空掉下，飘飘洒洒，淌入人们的心窝，便紧紧牵住了人们的心灵最深处的那根心弦。
秋雨是位大美人，同时，她也是一位善良的好姑娘。“一场秋雨一场寒”，秋雨她善意的提醒人们该添衣，该注意保暖了。她温柔细腻地划过我们的脸颊，凉丝丝的，这时的秋雨，温婉可人。
秋雨是位大美人，有时，她还是冷冰冰的，就似，冷艳冰霜的女子般，让人畏然，她那冷酷的面孔朝向大地，每一滴雨都像一个个小冰刺，扎在皮肤上，凉彻入骨。她狠狠将一滴滴雨水扔到大地，溅出一波波水纹，溅起一片片泥泞，花儿草儿被她吓弯了腰，树叶害怕的流出了泪，来势汹汹的秋雨将一切愤恨发泄出来，每一个圣灵都被她折磨的狼狈不堪。寂静凄凉取代了之前的繁闹与生机。
秋雨是位大美人，俏皮的她总爱在河面上蹦蹦跳跳，还喜欢让秋风撩起她的裙摆，她来的时候总爱哼上一首小曲，轻快动听。淅淅沥沥，哗啦哗啦，就是她美妙的歌声，树叶沙沙，为她伴上和音，秋风呼呼给她当背景，好一首自然和音。
秋雨是位大美人，精灵古怪的她来去自由，有时乘着风，有时驾着云，指不定在什么时候她会给你来一个“surprise”轻轻地秋雨她走了，正如她轻轻地来，挥一挥衣袖，或许会留下一片彩虹。
我说吧，秋雨是位大美人呢！
走在秋雨中记叙文【篇2】
我喜爱春天的温柔，我喜爱夏天的炎热，我喜爱冬天的寒冷，而我，更喜爱秋天，秋天的雨。
初秋一到，就“哗啦啦”下着倾盆大雨。穿梭在公路的一辆辆汽车和一辆辆自行车溅起的水花，漂亮极了！秋雨下个不停，它们落在树枝上，落在房上，像淘气的小孩从瓦片上滑下来，顿时形成了一幅模糊不清的画面，它像一个漂亮的水帘，也像一个神秘的魔法师，从天上“漂”下来，一身就不只去向了。
秋雨越下越大，风也越来越狂。雨滴随着寒冷的秋风来到了小河，来到了田野。给大自然洗了一个舒舒服服的凉水澡，一刹那间，一律焕然一新。风姑娘与雨姑娘拉着手从白杨树上飞过，顿时白杨树沾上了它们的痕迹，树叶被风吹的“哗哗”作响，雨滴落到了树叶上，一下子落到了土壤里。
秋天虽然寒冷，但是这也是它独有的特色。秋天是丰收的季节，这第一场秋雨正陪着农作物慢慢地成长。
看着窗外下着的雨，我有了许多想法。所有的季节都有雨，我们都要经过雨的洗涤。秋雨就像是生活的种种困难，而我们就像是一株无依无靠的小草，随时都会被大雨击倒，所以我们要以顽强的意志和智慧克服困难，击破困难，战胜困难，所有的困难都解决了，小草的生命有一次复活了。
走在秋雨中记叙文【篇3】
它突然来了——接着是乌云、蜻蜓低飞和秋雨。
"丁咚，丁咚，嘀哒，嘀哒！"首先，我看到了五彩缤纷、飘动的雨，然后，大自然响起了美妙的音乐。
这场秋雨是金黄色的。雨滴娃娃带着颜料和刷子来到田野。他们拿出一把毛笔，蘸上颜料，开始小心翼翼地从上到下画。“萨沙·武贾西奇，萨沙·武贾西奇！”雨滴娃娃唱着大自然的旋律，不一会儿，他们就在绿色的米饭上涂上金色的外套。看着金色的田野和满满的谷物，农民们忍不住笑着闭上嘴，不停地赞美小雨滴:“雨滴，谢谢你给了我金色的大米，谢谢你给了我满满的谷物，你们真是能干的孩子。”“沙子，沙子！”雨点娃娃走开了，好像在说，“不客气，农夫叔叔，我们非常愿意为大自然做贡献。
这场秋雨是红色的。雨点娃娃又来到枫树旁。这里每棵树上的枫叶都是经历了许多沧桑的深绿色。从远处看，这是一个绿色的世界。然而，雨滴娃娃一点也不怀旧。一笔一眨，他们已经用秋雨美妙的音乐把枫树染成了火红。不一会儿，第一片叶子飘了下来，然后是第二片、第三片和第四片...火红的枫叶像美丽的蝴蝶一样在空自由飞舞，然后跳入大地母亲的怀抱。“滴答，沙子，丁咚！”雨点娃娃带着欢快的歌声离开了枫林。
这场秋雨五彩缤纷。雨点娃娃来到果园。苹果女孩脸红了，害羞地笑了。雅丽修女，不管她的淑女形象如何，踮起脚尖，张大嘴巴贪婪地吸着雨。一串葡萄已经从“绿水晶”变成了“紫水晶”，并且昂着头向其他人炫耀！一个接一个的石榴敲破了他们红色的大嘴巴，好像他们想要雨滴娃娃检查他们的牙齿！
不知不觉中，秋雨悄悄地离开了，只留下这个五彩缤纷的世界。树上的鸟儿开始歌唱，仿佛在演奏一首壮丽的交响曲。鸟儿站立的树枝上，不时落下晶莹的雨珠，唱着清晰美妙的音符-
滴-哒-滴-哒-
仿佛这是秋雨的余波。
走在秋雨中记叙文【篇4】
进入秋天，这雨，一天又一天，不停地下......
大街上，伞下都是些急急匆匆的赶路人；而网上，却尽是些“秋雨绵绵愁煞人”之类的话。
翻开历代文人墨客的诗词文章，有多少被秋雨打湿的字句？数不清的。
“秋雨细绵绵，但看山水闲；独吟原野上，愁色染诗篇”。“高楼目尽欲黄昏，梧桐叶上萧萧雨”。萧瑟秋风中，绵绵细雨里，人们的诗意去了哪里？
有谁，还在依窗而望？
有谁，还在檐下听雨？
雨，水之态，柔之质，乐之音，诗之意。
温婉，朦胧，绵密，含蓄，总是契合人们莫可言状的幽幽心绪。
忧伤时，雨是云的泪滴。
惆怅时，无边的丝雨牵扯出了多少蛰伏于心底的无言的愁绪。
思念时，绵绵的雨又成了被阻隔的遥不可及的归期。
雨，总会打湿一些人的心绪。秋雨，更是如此。
秋雨最具质感。它不似春雨的轻盈雨和细腻，没有夏雨的鲁莽和恣肆，它是沉郁和萧疏的。与删繁就简的三秋之树一样，秋雨的旷达和冷寂更逼近一种真实。
高中时读琼瑶，这样的句子给我留下深深的印记：“也曾数窗前的雨滴，也曾数门前的落叶，数不清，数不清的是爱的轨迹，聚也依依，散也依依”！
有晴，就有阴。有阳光，就会有风雨。干旱久了，人们盼啊盼啊，渴望一场甘雨。阴雨连绵半月不去，人们心头又会有挥之不去的莫名愁绪。
这多么像我们的情感：初见，惊喜；日久，无语。
今年，秋雨湮湿了中秋的月亮。我不由轻叹：
“月到中秋节，潇潇雨不歇；意绪自绵绵，此日更切切”。
其实啊，常常，一回身，亮色就在转角处。
乡野向晚，秋雨会随风潜入一灯如豆的光晕，让人想起渺茫的童年。
坚硬的城市，秋雨会在钢筋丛林间蒙起一袭朦胧的生气和诗意。
雨打竹林，沙沙如语。
依窗凝望，渺渺如诗。
我们心系于雨，源于晴多雨少。物以稀为贵。就像我们的日子，总是欢乐多于悲伤。这是我们希望的啊，然而，散乱的岁月里我们偏偏记住了悲伤，淡忘了欢乐，随之，我们也淡忘了幸福的渴望和幸福的感觉。
强调了失意，也就忽略了诗意。
不经历风雨，怎能见彩虹？
平淡的生活需要激情，需要浪漫。但是，如果把每个日子都过得激情浪漫，那么，激情和浪漫就是另一种平平淡淡了。
我们需要的是，给平淡的日子加一点点盐。
幸福在哪里？幸福不是一个目的地，幸福积存于我们对幸福的梦寐以求的追寻里。
忧伤的时日，是我们快乐生活的逗点。
绵绵秋雨，莹莹秋水，终将映照并弥散在四季的火热和明媚里。
那么，我们是不是可以这样理解——
那些风，那些雨，就是阳光给我们谱写的，几行诗句。
xx.09.18.
走在秋雨中记叙文【篇5】
余秋雨只能算个文化客，不能算是文化的代表和旗帜！因为，我们在余秋雨那里得不到精神支柱和文化的食量！
余秋雨是个学者？请问什么学者？学者应该以什么为主要标志？当然是博学多才，有思想著作的人。可是，我们看到的不过是一些书而已！
余秋雨近几年给我们的感觉就是跑场的角色。
文化是个大内涵，学者一定是在某领域有一定建树的人，可以做丰碑和榜样的人。文化学者一定要学识成就等身，才名副其实。
思想是文化的灵魂！
哲学是文化的筋骨！
学者应该是旗帜和标杆！
我们在余秋雨那里看不见这些东西。我们看见的是一个正值的人被当作木偶，被摆弄来去，我们看到的是文化样子和摆设，看到的是到处奔波赶场的一个文化人的忙碌。
余秋雨应该说是个标准的文化人，但是不是什么大学者。如果把余秋雨当作当代的文化领袖，那不仅是余秋雨的悲哀，更是民族文化的悲哀。
余秋雨参加一些评委活动本身是浪费时间和生命。他应该专心写自己的著作，让自己的著作去说话。
文化人大多都虚伪，不知道余秋雨是不是这样，否则怎么成“评委”？
大道无边！道中有道。道非道。无道才是真道！平和才是一个文化人的正道！
吹捧余秋雨是抹杀余秋雨，是对余秋雨的利用。
文化就是需要一种哲学精神做信仰的支柱。我们看不见余秋雨的文化哲学理念，也看不见他的主旨精神是什么。
笔者不否认余秋雨是个文化人，一个文化名人的身份。只是感觉可惜和惋惜，他不应该是一些商业行为的代言人和所谓的“评委”，那完全是糟蹋余秋雨。
走在秋雨中记叙文【篇6】
屋外的秋雨还在不停地下着，淅淅沥沥地洒在已有一抹淡黄的老叶上。我想起了小学，想起了过去
那是一个秋天吧，深秋，树上的苍翠早已不见了踪影。无力地挽着好友，低低地啜泣着。她真的要离开了吗？回答我的，只有一阵低低的哭声。她最终还是离开了学校，离开了我们，那是我们最爱的老师啊！
新来的老师很严，很严常常是一阵大吼，又一下狠狠地拍在讲台上。这大概是史上最严厉的老师了。私下里，我们常常议论着这新来的生活老师当然，我们可没这个胆儿当着她的面说，和她开玩笑，只怕她又要拍讲台。唉！可怜的讲台。每当那刺耳的声音响起，下面就先是一阵寂静，继而，又是一阵窃窃私语。老师凌厉的目光扫过，大家便打了个冷战，却又无可奈何地恢复了寂静。
说话，留；走神，留；剩饭，留；早锻炼不认真，留板着脸成了她最常出现的表情。吃饭拖堂和不发夜宵也是家常便饭甚至有时，直到领罪，我们也还不知自己犯了什么错。那时的时光便成了我们最叫苦不迭的过往。
秋去冬来，不知什么时候，我们的关系竟渐渐缓和起来。
总以为她讨厌我们的我，竟在那一次，彻底地改变了对她的看法。
说起来，这事我们也没有什么不对，不就是拒绝了那帮小朋友的邀请吗？倒是他们，又是骂人，又是追着我们满学校跑，还借着他们老师护短，倒打一耙，害得他们班老师愣说我们欺负小朋友。拜托，是他们先欺负我们的好吗？他们她只是静静地听着我们的诉说，时而拍拍我们的肩，时而用那温柔的目光安抚我们。那一刻，老师就好像深秋的一阵暖风，熨帖着我们那颗愤愤不平的心，使我们渐渐平静下来事后，她找到了那个老师，细细地说明了一切。一切，都在谈话声中消除了隔阂。我们看着老师认真的样子，眼眶不禁有些潮潮的，泪水模糊了我们的视线。
便是这天，我们消除了对生活老师的隔阂，大家的心里，对她充满了说不清的敬佩和感动
一晃，半个学期过去了；
一晃，半年又过去了；
再一晃，我们也将毕业了
毕业那天，老师的话语让人感动不已，看着老师那微微泛红的眼圈，我愣了：坚强、严肃的老师也会当着我们的面哭？也许就如秋季的雨一样吧？泪水似雨，不会轻易流下，却又流得缠绵想到这儿，我的泪水也涌了上来，漫出了我的眼眶。老师谢谢您喃喃着，还未说完，泪水却早已不由自主地淌了下来。老师强忍泪水，冲我笑笑。这笑容，便永远地定格在了那一瞬间
又是一个秋天，屋外的雨还在淅淅沥沥地下着，我的面颊上滑过一颗晶莹的水珠。不知为什么，窗外的仿佛已不是秋雨，而是关爱过我们的老师。
走在秋雨中记叙文【篇7】
傍晚时分，天空渐渐拉下了一道黑色的幕布，路上的行人还是来来往往。忽然起了一阵风，接着闷雷滚动，天顿时阴沉了下来。路边摆摊的货主忙着收货，过往的行人也加快了速度往家赶。
不一会儿，“哗”的一声下起了大雨，雨点打在脸上，钻进脖子里，好凉呀！我和妈妈赶紧穿上了雨披，没带雨具的人只好找个能遮雨的地方避一避。雨点落在雨披上，滴答滴答……那么悦耳；雨点落在马路上，溅起了细细的小水珠，像是跃动的琴键，奏响那秋的赞歌。川流不息的汽车亮起了车灯，照耀在润湿的地面上，那颜色真好看。白的、黄的、粉的、绿的，好似搭起一座灯光闪耀的炫丽舞台。路两旁的树木随着秋风，不停地摆动着身姿，跟着雨点们欢快的节奏跳起了劲爆的舞蹈。
回到家以后，雨渐渐地小了，可没过多久，又开始电闪雷鸣，大雨倾盆。透过窗户，我看见天空划过一道道闪电，像天空中飞舞的银龙，又像是天空裂开的缝隙。
雨终于停了，天空出现了半个皎洁的月亮。打开窗户，一阵阵凉风袭来，真是“一场秋雨一场寒”呀！和着这秋日的晚风，听着那窗外的虫鸣，我渐渐地进入了梦乡。
走在秋雨中记叙文【篇8】
悄然间，夏日炎热似乎已向我们告别，秋不知不觉进入了人们的生活中。几多风雨几多秋，有了雨的相伴，秋显得更加闲适安谧。
秋风蘸着秋雨，把它的镰刀磨得削铁如泥。于是它将那些秋天的叶子割下，铺成了秋天的地毯。
雨静静地下着，没有一丝杂音。不带任何雨具，在雨中轻轻漫步，那是别有一番情味的，这个时候我总是一个人独自体会生活的情调，我总感觉得只有在秋雨的凄清中人才会感觉到真正的清爽。雨滴凝而不化，牢牢地沾在发丝上。一个人走在校园的小径上，倒是关心起花木来了。
雨不出声地下着，花木更是润泽了，叶尖上、脉络里散发出与它们一样朴实的光泽，高高挺立的广玉兰宽大的叶片上弥漫着一层湿气，那绿绿的叶子像是流光的翡翠，美极了。雨点轻吻水面，泛起层层涟漪，水底的青苔柔柔的摇曳着它们独特的舞影。凉凉的雨渐渐下大了，打在水塘里，那声音像碎玉落在盆子里，这样的季节里总给人一种“一蓑烟雨任平生”的萧瑟。偶尔有几声鸟鸣仿佛天籁之音，似乎在为雨伴奏。你听，雨声好像那淡淡的愁怨，悠悠的在小径间流淌，向每个不为人知的角落渗透，它打落了枝头的红花，柔柔的花瓣堆积在地上，时而被风吹起，时而随雨水一片一片地飘零远方，像波涛中无助的孤岛。
望着这绵绵不断的雨丝，思绪也像雨水一样融入了茫茫的天地间。秋雨仿佛将我与世隔绝，空旷中只剩下蒙蒙的天、蒙蒙的雨、蒙蒙的地完全没了自己。
只有徜徉在花木的世界里，思想才是真正属于自己，我的心被秋雨润的更清净了。
这时秋虫呢喃，花木缄默，偶尔来一阵秋风摇落几瓣叶儿，坠向尘埃，可以什么也不想什么也不做，一个人静静聆听自然的私语，被重染得疲累的心灵被洗刷的重新回归平和。
初秋的细雨带着几分淡淡的秋意几缕疏疏的凄清，让人在平和静谧中找回自己，于是再没有秋的落寞，不要再说秋风萧秋雨哀愁。
走在秋雨中记叙文【篇9】
我在李商隐的《夜雨寄北》里聆听过你溢满诗意的足音，那是巴山夜雨淅沥的音符，穿越千山万水传入了我的耳鼓，最终交汇成一池秋水的澄碧和缠绵温润的相思。
我在李清照的《声声慢》里听到过你清晰的鼓点和分明的节奏，薄暮冥冥，黄花凋残，梧桐细雨，点点滴滴，你洒落在苍翠的梧桐叶上，滴落在泥泞的黑土里，迸溅在我潮湿的心田上，最终浸漫成一树淋漓的凄苦，氤氲成一片冷清的意境，鸣响成一夜如泣如诉的悲戚。
我在杜甫的《茅屋为秋风所破歌》里想象过你长夜肆虐、雨脚如麻的忧烦，一位潦倒的诗人，陷入了诗意人生的困顿，而你竟又把自然的凄风苦雨飘洒在他的茅屋上，给他的心头泼上一瓢冷水，忍心看他在黑夜里捶胸顿足，扼腕叹息！
我在中国民主先驱秋瑾女士从容步入刑场的脚步里感受过你阴冷的质感、呛人的气息，如晦的暗淡，肃杀的气象。在清末暗无天日的年代里，一位忧国忧民、志在革命的巾帼英雄，当她带着未酬的壮志义无反顾踏上就义的路上时，是你，“秋风秋雨愁煞人”，又为这个世界添了些许凄凉，百般萧瑟，万种凛冽，无限悲怆！
……，……
秋雨潇潇，枕雨而卧，今夜，我又走进了你的世界。窗外台阶下的那株垂柳，在你的沐浴下，该是洗去了尘世的污垢，而更显一份妩媚和青翠吧。垂柳的肌肤碧绿如翡翠，柳叶绿得发亮，一袭婆娑的风姿婷婷于秋雨的天地，她该是占尽了秋的风光，夺尽了秋的丰韵吧。是你，在宁静的夜里挥洒淋漓的诗意，让窗前的垂柳在我室内台灯流泻的余晖中随风依依轻摇她柔美的腰身。
夜雨凄迷，我的思绪长了翅膀，我的想象终于有了飞翔的渴望和冲动。
这时，我会飞向远方，那里青山处处，流水悠悠，我想那青山之阿，苍松翠柏之下，衰败凌乱的乱草之中，堆堆高隆的坟茔之下，该有多少远年的亡灵在你，秋雨的肆虐中黯然神伤，凄寂落寞？“是处青山可埋骨，他年夜雨独伤神”，是东坡的诗句吧，是这洒脱的诗句为你，夜雨，皴染上凄凉而也不乏唯美的色彩；是这潇潇的夜雨，加浓了东坡坎坷人生履历的悲情色彩。
这时，我也会去想那秋雨过后湛蓝的云天，飞翔的白鹤，起伏的群山，血红的霜叶，烂漫的山菊，水落而石出的小河……
淅淅沥沥，潇潇濛濛，今夜，我又寻觅到你那份潮湿的柔情，漫溯沧桑岁月，走出历史的昨天，但我永远难以走出你永恒的诗意和怆然。
精选路上洒满阳光记叙文系列
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路上洒满阳光记叙文(篇1)
成长路上，有星、有月、一一路过，渐觉时光正好，阳光轻拂，记录温暖。
题记
阳光，总是青睐于青少年的我们，成长路上，总有缕缕阳光洒下，明媚前方。
读书，坚持读书，越读越觉温暖。
读山读水日月长，读天读地皆俯仰，一姿一容总关情，最是读书滋味长。春日融融，东风随春归，发我枝上花。花态柳情，山容水意，无一不令人心醉；夏荫浓密水晶需动微风起，满架蔷薇一院香。荷叶荷花，相互映衬，无一不令人神往；秋风起兮碧云天，黄叶地秋色连波，波上寒烟翠。枯枝残叶，落红春泥，无一不令人赞叹；冬梅清嗅晚来天欲雪，能饮一杯无？断桥残雪，梅花初绽，无一不令人动容四季景色皆不同，拥有发现美的眼睛，为生活中的点点滴滴心旌神摇。
不觉，阳光的温暖渐发迷人，引我寻向那份质朴而又广博无尽的情思情怀。
曾几何时，恋上诗词吟咏，喜独自一人吟诗揽月，抒己之情。徜徉文化的碎片，千年一叹，寻觅中华。观杜甫安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。达则兼济天下的高尚情怀；赏苏轼大江东去，浪淘尽，千古风流人物。放荡不羁的豪迈风格；品稼轩年少万兜鍪，坐断东南战未休。凭今吊古、壮志未酬的悲愤之情；析张岱雾凇沆砀，天与山与水上下一白。醉情于山水、天人合一、卓尔不群的故国之思望古，展今，哪位诗人作家不具有那份对于祖国难分难舍、敬仰奉献的情怀，这份家国之情在慢慢被阳光所覆盖，在光芒中熠熠生辉，乃至闪耀东方。
如今，愈加感谢父亲儿时带我打开的文学之门，播下的那一颗文学之种，回味那一份千古神韵每每想起，记忆中总有阳光洒在阅读、丰盈的道路上。
是您，父亲，带我领略祖国四季的大好河山：深沉、高雅、端庄、幽静；是您，父亲，带我穿越各朝历史：深邃、奇特、美妙、博大；是您，父亲，带我辉映未知的将来：迷茫、新奇、变幻、影纹我应该感谢您所给予与引领我的一切。您犹如一缕阳光，时刻追随者我，无论朝烟，无论夕岚，都有您的陪伴。
而我的成长之路，有诗、有爱，随风吹雨打，但更多的是阳光普照。
不忘初心，牢记使命，只管风雨兼程，只因路上洒买阳光。
路上洒满阳光记叙文(篇2)
冬的脾气日渐暴躁。
大雪三日，雪花不再浪漫，他们成为天地之间的那份凄凉，漫不经心的飘落下去，化作泥水，就此尘世
清晨的上学路上，自行车轮胎不但与宁宁的雪地发出刺耳的嚓嚓声，它又与沉积的泥水接触，把冬的烦躁浅落于我身。
那一处我魂牵梦萦的阳光呢？我问。
无人应答
接连不断的小考，那一个个触目惊心的成绩，霎时间，红叉占据了我，吞噬了我，他把我变成了那雪花，自天而降，却无处安身。只得拥有一份孤寂，却不得傲然于天地之间。
放学置身于校园中，冬天的脾气也没有为了我而消减半分，只是给我送来了寒风的侵袭。我愣住了，身子完全僵住，任凭雨雪吹是我的眼眶，寒风刺痛我的后背。心念只传来一声：为什么努力过，仍不行？我那灿烂的阳光被藏匿了吗？
突然，我看到了路边的一朵紫荆花，它在茫然的雪地里，傲然独立。显然，周边的玫瑰已失去了这份难得的生机。她淡紫色的花瓣上落满了雪花，而它的那份孤寂叫忍耐。就是这种无畏的精神，使雪花像璀璨的夺目的珍珠，又为她增添了几分姿色，我被她迷人的美所着迷。陶醉。
零落成泥碾作尘，只有香如故。我怜悯它是一朵花，只是拥有现时的明艳。而她却淡然开口：能抵挡住寒风的侵袭，就总会迎来春暖花开。那样，阳光早已洒在我的路上，即使凋零，也是一种坚强与美的诠释。因为，我还有那份清香将永存人间
我轻轻地抚摸它的花瓣，吹掉沉积的雪花，微微一笑。紫荆花不正是我那追寻已久的阳光吗？
我又轻嗅了她的芳香，重新挺立起自己的腰肢，收拾好行囊，准备去追寻阳光
是的，我要像紫荆花一样，拥有对人生的乐观心态，拥有不畏风雨挫折的信念，拥有坚强前进的勇气。去努力吧，阳光会静候时机，洒满你的人生路，给你一份春暖花开。
雪停了，阳光洒落窗棂之上，花开了，我笑了。
路上洒满阳光记叙文(篇3)
糊口中没有了书籍就像没有了阳光，糊口中没有了书籍就像鸟儿没有了翅膀。
——题记
糊口中没有了阳光，世界将会变得漆黑一片，花朵没有了颜色，万物都将枯萎。在我成长的路上，书籍就像阳光，照亮我前进的方向。
依稀记得小时候，有这样一幅画面，安谧的夜里，我安然的躺在床上，妈妈坐在床边，柔柔的给我讲《安徒生童话》《格林童话》。而我，每次都像进入书中的场景那样，体会小人鱼的悲伤，感触感染卖火柴小女孩的孤傲，分享丑小鸭成为天鹅时的喜悦。
再大一点，我开始接触到唐诗，天天手里捧着一本《唐诗三百首》，在家里摇头晃脑的背，现在想起来，朗朗上口的也就那几句“鹅鹅鹅，曲项向天歌”……这是那时小伙伴们之间最流行的一句话。
上小学了，就开始读一些富含哲理的小故事，当时最爱的书就是《伊索寓言》，故事短小精悍，但却富有深刻的哲理。龟兔赛跑，亡羊补牢，拔苗助长这样的故事，最能吸引我的留意力。
高年级，又爱上了科幻小说，当时在班里最盛行的便是《哈利波特》，许多人都会在课间拿出来看，我也不例外。
现在的我，已经是初三年级的学生了，也开始读一些更深层次的东西，家里有一本《万物简史》，开始看的时候几乎看不懂，直到现在也不能完全理解那本书的精华，所以，以后只要有时间，我都会再看一遍这本书，用脑去思索，理解更深的内涵。
物质的阳光照在身上，只能温暖肌肤一时，只有精神的阳光，才可以照到心灵深处，照亮整个人生。阅读书籍可以得到心灵的慰藉，能在思惟上与伟人交流，在这成长的路上，书籍便是太阳，照亮了这条宽阔的大道。
路上洒满阳光记叙文(篇4)
当寒风在这片大地上肆虐的时候，你用那丝丝绿意温暖了我，让我心中的守望变成现实，为我的人生之路洒下一片阳光。
题记
夜凉如水，一抹暖黄的灯光悄悄爬上窗棂。春的细风久久没有吹开我纷乱的思绪，我端坐在写字桌前，内心始终无法平静。
明天就是期末考试了，望着眼前摊开的书本，我只能不断强迫自己静下心来。忽然，门吱呀一声轻响，我的眉头立刻皱紧了，却并不愿理会门口那人。门口那人，是母亲。她小心地扶着门框，轻声问道：复习累么？我没有回答，不愿浪费时间去回答这样的问题，母亲也不恼，只是更加小心地问道：我给你做碗小面吧，好么？我有些恼怒，终于忍不住抬头，望向母亲，心却猛地一揪。只见母亲半只脚踏入房门，一只手扶着门框，另一只手搭在门把手上，静静地凝望着我，却不再靠近半步，生怕自己扰了这满屋的清净。不知怎的，我的心忽然静了下来，察觉到自己刚才的过分，我吁了口气，点点头。母亲满面惊喜的合上了房门，可动作却仍是那样轻微。我听不见房外的声音，只看见厨房的灯亮起，雪白的光透过玻璃门，晕了满墙斑驳。
待我再次听到声音，面的香气已然弥漫了整个房间。母亲轻轻走进来，端着那碗香气四溢的面，轻轻地放在桌上，并细致的在下面垫了张纸巾在碗下面，便又走了出去。我望着母亲的背影微微有些出神，母亲是怎样做到，踩着那样一双笨重的拖鞋，走路却是那样的轻。
直到母亲的背影完全消失，我才回过神，将视线重新转移到那碗小面上，金黄色的面汤，翠绿的葱花在波光粼粼中起伏着，在暖黄的灯光下，散发着诱人的光泽，仅是看着，就让人心满意足。我不经想起，曾几何时，每当我疲惫时，这香喷喷的小面一直陪伴着我，不曾缺席过一天。不管多晚，客厅总有一盏灯亮着，有一个人在等我，等了很久很久，等了那么多年。等到我已经长大，已经开始不耐烦，这个人却从未多说什么，只是静静的，静静地陪伴着我。
昏黄的灯光前，小面热气蒸腾，好像灼热了眼睛，眼前雾蒙蒙一片，我终于埋下头，喝了一口面汤。汤中荡起阵阵涟漪，心中爱意缓缓升起，心里暖暖的，像开满花的树。热汤的力量似是无穷无尽，如一股暖流般直达心底，令我无比安心。我咂咂嘴，不咸也不淡，刚好是我喜欢的味道，母亲对我口味的把我总是那样准确。
收回思绪，我轻舒一口气，轻轻端起小面，向母亲走去，我要告诉母亲，感谢她的陪伴，我希望她能一直陪伴着我，度过一个又一个夜晚，度过每一个春夏秋冬，因为，她多年的陪伴，早已化作一缕阳光，洒在我人生之路上，温暖着我，让我明白，我的人生之路春暖花开，明媚动人。
那么多悄然离去的日日夜夜，那一碗香气四溢的小面，在我不曾留意的昏黄灯光下，如阳光般洒满我生命的每个角落，在我的人生之路上一直陪伴我同行，成为我心中的不灭之光。
后记
路上洒满阳光记叙文(篇5)
记得我儿时看的第一本书，便是《安徒生童话》。那时的我看书时要放开声音大声朗读，亲朋挚友都亲昵的称我为“小喇叭”。有不会的生字就圈出来，等全部读完后再去找父母和老师。小的时候就是这么认字的。
我这人看书还有一个毛病，就是每每拿到书时，都会轻轻地闻一闻书香味。我以为每本书的气息都是不同的，他们都有各自的独特之处。好比这本书是墨香，那本书又是淡淡的清香……一本书的香味也反映了他是什么类型的书。四大名著的书香是浓厚的、极具年代感的；披发文小说则是清新淡雅，仿佛有一朵鲜花在书里盛开过一般。我是怎么知道的？从小闻到大，天然就试探出来了。
从六岁开始看童话故事，到现在读的世界名著，读书的道路上是光明的，是一帆风顺的。任何人都有权利读书，也有权利读任何书，读书是没有界限的，是无边无界的。每本书都有不同的魅力，每本书中都有无穷的乐趣，细心的人每次都能品尝出其中的乐趣。
书本可以陪着我们环游世界，跨越大海大洋，翻过崇山峻岭，当我感到空虚寂寞时，想起手中还有一本暖和的他，一路陪伴我前行，那心里真是忽然间涌进一股暖流啊。
书本是我们的良知，他是无声的暖和。当我感到渺茫、感到无助时，他会及时的泛起在我身边，安慰我。我的心也随他一起，徐徐平稳下来……
书本是我们的老师，他教会我们许多学科知识，也教会了我们做人做事的立场和道理。他就象是一位上知天文、下知地舆的老学者，脑袋里装满了无限无尽的知识和学问，蕴含丰硕的人生哲理。他是我们心灵的导师啊。
在读书的道路上继承前行，一路没有阻拦，只要我愿意，前途一片光明。
路上洒满阳光记叙文(篇6)
梦想犹如太阳，通往它的路上洒满阳光。
——题记
鸟儿的梦想是搏击长空；骏马的梦想是日行千里；鲜花的梦想是艳的芳香；我的梦想是进入跳舞的殿堂。
几年前的一个暑假，妈妈为我报了一个跳舞班。去报到时我看到，小小的跳舞室里都是比我小的女孩，她们穿戴锦绣的跳舞裙，姿态优雅。这时，老师微笑着走过来：“试一节课，假如孩子喜欢，就正式上课吧！”妈妈点点头，站在一旁看着我上课。我胆怯极了，不愿挪步，只是默默地看着，心里十分羡慕。老师走过来，说：“别羡慕她们呀，斗胆勇敢的学，你也会跳的很好！”我看着老师的笑脸，鼓起勇气说：“嗯！”于是，老师讲，我听。同学们训练，我也随着“乱蹦”。嘿！别说，还挺像样的！
两个小时很快过去，下课了。老师对妈妈说：“她学得挺快的，很不错！”妈妈很兴奋，给我买了跳舞裙和舞鞋，我也下定决心：以后一定好好练舞！
徐徐地，我跳地越来越好，常常受到老师的表扬。我开始爱上跳舞，它就像我身体的一部门，少了它，我便不再完整。
那天，我和几位同学去石家庄是参加比赛，站在候场区，听着前台传来的音乐声，我越来越紧张。这时，一只手搭在我的肩上，我回过头，是一位同学：“没事，没关系张，就当是来玩的！”短短一句话，却似一股暖流，抚平了我的心：“嗯，谢谢！”再听到音乐声，我的心，早已安静下来。
该我上场了。我自信地上台，鞠躬、摆动作，预备起舞。音乐响起，我成功地跟上了节拍，舞姿娴熟。一曲终了，再次鞠躬，我面带笑脸地下场，内心十分轻松。老师没说什么，只是微笑地看着我们。
几天后，动静传来，我取得了二等奖！我兴致勃勃地拿着银牌，比如捧着世间的至宝。老师也很开心，为我们几个骄傲，并再次鼓励我们：一定要好好学！我重重的地点点头，对跳舞的热爱更加浓郁。
我有一个梦想，那就是进入中国跳舞的殿堂。由于，在我不中断追梦的路上，洒满了暖和的阳光……
中学生记叙文素材集锦8篇
叙事作文是我们学习中的一大重点，提高自己写作能力关键在于累计写作材料。行如流水的作文是怎样写出来的?阅完作文5000网的《中学生记叙文素材集锦8篇》你一定能学到许多！
中学生记叙文素材 篇1
高贵的自由
英国首相布莱尔偕夫人来到法国西南部的一个小镇度假。虽然是首相夫妇大驾光临，但小镇依然我行我素，该晒太阳的晒太阳，该谈恋爱的谈恋爱，每个人都生活得自在而有序。明知布莱尔是个“大人物”，但大家仿佛不当一回事，因为众生平等。布莱尔喜欢泡吧，小镇唯一的一家酒吧老板丝毫不给面子，按预定计划关门休假去了。不过，老板仍然很礼貌地在酒吧门口留下这样一张字条：“欢迎布莱尔先生和太太，很抱歉，现在我们在放假，假期结束后我们会回来的。很抱歉!”
另一件事是我姑妈从德国“带”回来的：德国政府订立新法规，要求猪农们必须遵守以下一些条例——猪农每天至少花20秒，即早晚各10秒，跟每一头猪相处;每头猪都必须接触到光线，冬季时更要提供额外光源，以免它们心情忧郁;给每头猪提供两三个木头玩具或稻草人作为消遣，以防它们无事生非打架……这似乎有点难，但德国人做到了，因为法律是神圣的。他们信仰法律。
权力与法律，这是每个公民都必须面对的两样东西。但我们往往只迷信权力，崇拜权力，其实，法典才是至高无上不可侵犯的。我尊敬的英雄很多，但我最欣赏南非的黑人领袖曼德拉先生婉拒人民挽留连任，坚决走下总统宝座时说的一句话：“我老了，我要回家!”权力不是他的全部生活，这是怎样一种洒脱?我也非常喜欢丘吉尔的母亲。有人问她，是否为自己当首相的儿子感到骄傲，她说：“是的，我还有一个儿子正在田里挖土豆，我为他们感到骄傲!”
人的一生要面对许多人要经历许多事，但无论如何都要活得自由而高贵，其实这也不难，学会平视权威，你会变得气宇轩昂，即高贵;学会尊重法律，你会活得心安理得，即自由。
中学生记叙文素材 篇2
生活是写作的源泉，阅读是写作的基础。我们强调广泛阅读，其目的不仅在于学习成千上万成功的写作模式，更重要的是要通过阅读，积累丰富的语言材料，开拓写作思路，提高认识事物和表达事物的能力。阅读积累可从两个方面来进行。
1、从课本中积累素材。教材中的选文都是文质兼美的经典之作。这些文章不论是从选材立意、思想情感，还是从表现技巧上看，都是中学生学写作文的蓝本。所以，认真阅读教材，充分运用课文，跟着课文学作文，是一个有效的途径。
比如写人，可从《台阶》中学写以事表现人;可从《俗世奇人》中学用夸张手法突现人物特点，使人物鲜活而有个性;可从《范进中举》中学用对比手法刻画人。可以学《邓稼先》由点到面综述与专项相结合;可以学《闻一多先生的说和做》分时段多角度只评人物的一个方面;还可以学《福楼拜家的星期天》把对人物的评价糅进对他的外貌、行动描写中。
比如写事，《走一步，再走一步》给我们提供了一个写事文的典型结构，事中寓理，理从事来;想把事写得感人可以学《背影》，描写时不断注入与强化个人的感受;想把事写得生动吸引人可以学《社戏》，一波三折造波澜。
再比如写景，《春》、《济南的冬天》便是很好的范例。
可见，我们的习作范例，在课文这个聚宝盆中都是可以找到的。
2、从课外阅读中积累素材。教材中的例子质量虽然高，但数量有限，因此，必须加强课外阅读。杜甫说：读书破万卷，下笔如有神。因此，要多读古人写的诗词歌赋，多读今人写的优美诗文，多读中外精美的小说，多读报刊杂志上的时文。在读的同时，要多记，记下精彩的段落和句子，记下名言名句，积少成多，集腋成裘。在积累的过程中，尤其要注意词语的积累。因为词语可以组成千姿百态的句子，形成千差万别的篇章。当然，积累绝不仅仅是字词篇章的积累，同时更要注意思想的积累，认识的积累，文化的积累。
中学生记叙文素材 篇3
在新年来临之际，包饺子莫过中国传统的习俗了。每家每户都要包饺子，因为饺子象征着团团圆圆、红红火火、和和睦睦的生活，所以每到喜庆的日子，大家都会包饺子。
今天是年三十，我们大家全都聚集在外婆家。外婆在厨房张罗大鼓：做饺子皮、剁肉馅、包饺子，忙得不亦乐乎。我吃过饺子，看过别人包饺子，却没有亲手动过，便主动请求帮忙，外婆心疼我，但经不住我的请求，答应了。
哈哈，我大显身手的时候到了，当然和面这部分不归我做，难度有点大，省略。外婆说先把醒好的面揉成长条，这不难，不就是和我玩像皮泥差不多吗!
接着按外婆说的步骤开始用刀切成均匀的小段，用手搓成扁平状。怎么样，我做的不错吧!真得很佩服自己，“天才”呀!
要擀饺子皮了，外婆说了几个要点：拿擀面杖擀的时候，注意中间厚边缘薄，中间厚防止饺子馅漏，边缘薄吃起来口感好。还沉静在沾沾自喜中的我开始有点犯难了，照做，可这一系列的动作到我手里就僵化了。看，我把饺子皮擀成了花瓣形的。还真难学，这下得意不起来了。
接下来包饺子了，将饺子馅放入皮中央，也许是馅放多了，两手一合，馅都跑出来了，不行吸取教训，少放馅，先捏中央，再捏两边，然后由中间向两边将饺子皮边缘挤一下，哈哈完成，哎呀!怎么站不住，可怜的饺子。经过一番刻苦努力后，终于包出了像样的饺子，心里是美滋滋的!
下饺子了，下饺了!一锅水烧开后，将饺子慢慢放入锅中，用铲子搅动一下，防止饺子在水中粘在一起。饺子在锅里“泡温泉”了，等再次烧开后，还要加入一点冷水，这样重复三次，等到饺子胖胖的浮在水面上即可。还要注意的是，饺子盛到盘子里，过一会要翻动一下，免得在盘子里粘住，饺子破了就不好吃了。好了，我们要开始动筷子了!
时间过得真快，一眨眼，快乐的寒假生活即将结束，回顾整个寒假，让我觉得我过得充实而又快乐。对了，你的寒假过得怎么样，是不是也像我一样充实而又快乐呢?
中学生记叙文素材 篇4
说实话，在这个寒假里是再无聊不过的了，补习了20天的课。终于有时间休息了，可还是没事做，直到寒假快结束时的前几天，我和爸爸去了奶奶家。这不去不知道，一去才有了很多的感悟。
我们刚刚来到车站，那车站就是人山人海的，好不容易挤进了车厢，天那!我不禁发出这样的感叹——车厢内站的人比坐着的还多，简直是严重超载了，可那位售票阿姨却是忙的不亦乐乎，大声的吆喝着。我很生气，真想臭骂她一顿，但车上那么多人，我这样做只能弄的大家都不愉快，我也认栽了。车终于缓缓地开了，我心想这下没人了吧，谁知一过桥头，又一群人一窝蜂的涌了上来，这使得全车的人都倒下了，只见售票员一面往车上拉人，一面指着一位老爷爷骂。我真看不过去，忙过去扶起老爷爷，还狠狠的瞪了她一眼。其实这都是其次，最让我气愤的是那一件事。一位40来岁的叔叔抱着小孩，站在车上摇摇晃晃的，旁边坐着一位衣着前卫的年轻小伙子看了“哼”的一声冷笑，像是在幸灾乐祸。我们设身处地的想，在那个时候，叔叔最需要的是帮助，而不是泼冷水。如果是他带着孩子处在那样的环境中，我们有能力而不帮助他，他会怎么想?这也就是“帮助别人就是在帮助自己。”
那些生活在烟花市肆的大都市的人们，只懂的用美好的外表去包装他们，而不去理解人们最初淳朴善良的内心。值得我们深思的是什么?外表美固然重要，但是在外表已经得到时，我们更应该把自己的内在美体现出来。八荣八耻，时时刻刻提醒着我们，以什么为荣，以什么为耻。我们必须作一个合格的好公民，我们的祖国才能繁荣昌盛，长盛不衰。
“只要人人都献出一点爱，给予别人希望，世界将变成美好的人间”。我们能实现吗?
中学生记叙文素材 篇5
1、保守是创新最大的障碍牛顿晚年趋于保守
牛顿是世界上最伟大的科学家之一，他对科学的贡献是史无前例的。他的一生有许多重大的发现：力学三定律、万有引力、冷却定律以及微积分等。然而到了晚年，他的研究陷入了亚里士多德和柏拉图学说的范畴而不能自拔。他花了十年的时间研究上帝的存在，结果自然毫无所得。由此看来，即使一个伟大的学者，一旦落入陈旧的范畴，也谈不上有丝毫的成就。
2、创新即是表现个性郑板桥独创一体
郑板桥是清代书画家、文学家，扬州八怪之一。他自幼爱好书法，立志掌握古今书法大家的要旨。他勤学苦练，然开始时只是反复临摹名家字帖，进步不大，深感苦恼。据说，有次练书法入了神，竟在妻子的背上画来画去。妻子问他这是干什么，他说是在练字。他妻子嗔怪道：人各有一体，你体是你体;人体是人体，你老在别人的体上缠什么?郑板桥听后，猛然醒悟到：书法贵在独创，自成一体，老是临摹别人的碑帖，怎么行呢!从此以后，他力求创新，摸索着把画竹的技巧渗在书法艺术中，终于形成了自己独特的风格板桥体。
3、创新让人们不断靠近真理揭开天体的层层面纱
长期以来，古希腊天文学家托勒密的地心体系的理论统治着人们的头脑。托勒密认为地球居于中央不动，日、月、行星和恒星都环绕地球运行。哥白尼在《天体运行论》中推翻了托勒密的理论，阐明了日心说：太阳是宇宙的中心，地球围绕太阳旋转。而后，布鲁诺接受并发展了哥白尼的日心说，认为宇宙是无限的，太阳系只是无限宇宙中的一个天体系统。伽利略通过望远镜观察天体发现：月球表面凹凸不平，木星有四个卫星，太阳有黑子，银河由无数恒星组成，金星、水星都有盈亏现象等。不久，开普勒分析第谷。布拉赫的观察资料，发现行星沿椭圆轨道运行，并提出行星三大运动定律，为牛顿发现万有引力定律打下了基础因此可以这样说：科学是不断发现的过程，真理是不断创新的过程。
中学生记叙文素材 篇6
让拒绝一切外出聚会、宅在家里不给社会添乱的人们，在刷屏的信息中找到最可信赖的，让心系武汉的人们知晓武汉的最真实情况，让深陷恐慌的人们放松心态，平和对待，这是政府和媒体必须担负的责任。
让社会少一些紧张气氛、多一些加油的声音，让身边的人多看到一条科学防控的知识、少一些盲目错误的民间偏方，不信谣、不传谣，这是每一个公民应该履行的义务。
疫情肆虐，你的每一句谣言、每一次传谣，都是在制造无谓的恐慌。
面对来势汹汹的生命威胁，让信息公开、准确地发布与传播，是我们抗击疫情最好的方式。
疫情之下，每个人都做好自己该做的事，就是这个新春最好的注脚。
1.了解认识疫情性质和流行情况
2.接纳恐惧、焦虑等应激情绪
3.进行自我暗示、树立坚定信念
4.多交流、获得心理支持
5.建立积极的应对方式
6.寻求专业的心理援助
冬天来了 ，春天还会远吗?我相信，只要我们认真进行网上学习，永恒保持着 学习的自信，总有 一缕阳光，会突破疫情的阴霾，带来温暖的春天。待到春暖花开时，我们再聚。
中学生记叙文素材 篇7
经验是宝贵的。有了一定的工作经验，不用多少培训，很快就能适应岗位要求，这样会为公司节约很多培训经费，减少生产经营的成本，同样的情况下创造更多利润。但过分依赖经验，难免令人产生惰性，导致思维僵化、固步自封，不利于科技创新。
现在有一句流行的话:过去的经验很可能就是现在失败的陷阱。从许多成功人士的成长经历看，一个人的成功，仅靠经验也是远远不够的。这是因为，从哲学上看，经验具有两面性，对于某些事物太熟悉或过于了解，有时并不一定是优势，往往会因过度依赖经验而忽视吸取新的工作方法。
在世界上，最难的并不是创造经验，而是适时看到经验的局限，进而摆脱经验对于头脑的束缚。没有经验的职业新手会有初生牛犊不怕虎的精神，在创新方面不会犹豫不决，更没有后顾之忧。他们充满好奇和刺激，这种陌生却往往蕴含着成功的机遇，激发着创新的力量。没有工作经验的职场新人就像一张白纸，能画最新最美的图画，没有任何思想负担，就有很强的可塑性，他们没有这样那样的框框和清规戒律，容易产生新的理念，有利于人才队伍的建设与培养，有利于企业的创新和发展。
在信息时代，经验不再至关重要，尤其是在网络软件、广告、策划、咨询、证券、投资等知识密集型企业，原因有两个方面：一方面，许多行业往往本身就是新的，没有经验积累；另一方面，它的发展非常迅速，知识更新率快，在这些行业经验的价值与传统社会已大不相同。一般而言，这些行业都对创造与创新能力有特别要求，而没有工作经验者最大优点就是没有陈规束缚，因此可能带来不同常规的革命性思路。
此外，没有工作经验不等于不能干好工作。实践表明，一个人只要敬业，有很好的悟性，经过一定的技术技能培训，很快就能适应工作，甚至新手很快就能超过那些工作多年的老手。
一家公司人力资源部负责人认为，高校应届毕业生在企业工作，与企业之间有一种类似初恋的关系，有利于培养员工对企业的忠诚度，往往对企业文化有认同感。另外，他们的可塑性也比较强，只要经过一段时间的有效培训，便能很快适应岗位要求，进入良好的工作状态。那些有经验的跳槽者虽然上手快，但是很有可能会把原来的企业文化、工作风格等带入到本单位，而且其价值取向、工薪要求也很难相容。
《财富》杂志对当今社会富豪越来越年轻的现象评论说：如果你没有实际办事经验，不要紧，那些已经没有必要，而最重要的是创新精神，作文素材《有关创新的作文素材》。可以说，这种认识很中肯，并不是哗众取宠，而是对传统用人理念的挑战。
中学生记叙文素材 篇8
远了……小学的六年光阴已渐渐随我们消逝而去。快了……临近毕业，我们已站在了最后的终点上。
回想起这六年来的点点滴滴，我想说的有很多，我真希望时光永远停留，做一个长不大的孩子。我已经习惯了天天走在东城的校园里，走在留下了我无数个脚印的小路上。每天早晨一进校，我就感到了一阵熟悉感，听见那一声又一声的话语。在这个学校里，我和同学们并肩成长，在操场上流下汗水，在受伤时流下泪水，在树荫底下播下种子，等待它们茁壮成长……那么多那么多美好的回忆不仅保留在我的心里，还会保留在这个美丽的校园里。
过不久，我就要离开母校，去到一个陌生的地方，那儿没有往常的熟悉感，没有我认识了这么久的敬爱的老师，也没有我朝夕相处的同学，一切都是那样陌生。但是，我想我会好的，因为我会永远记住母校，记住我敬爱的老师，亲爱的同学。在小时侯，我刚进小学，面对周围的一切，也是那么陌生，无论是学校，还是同学或老师。后来，我逐渐地熟悉了，竟对这个美丽的母校有了一段难以割舍的留念。
整整六年，从七岁进校到十三岁以来，除了家就是学校，除了父母便是老师，除了亲人便是同学。他们都给我带来了无穷无尽的快乐和鼓励，使我感到了这个世界的美好，阳光的美好，雨露的甘甜。我要感谢老师无微不至的照顾和深入人心的教导，我要感谢助人为乐，心地善良，团结友爱的同学，让我的成长不再孤单。最让我留念的还是我的母校。我是在这儿长大的，学习的，在这个学校里，我遇到了我敬爱的老师和可爱的孩子们，让我与老师同学一同成长，度过这六年的时光。
