[精品]三年级读书笔记500字系列。
作文5000网精选专题推荐：“三年级读书笔记”。
书是人的好朋友，它帮我们打开世界的一扇窗。读书对于我们个人而言是非常重要的，尤其读经典作品对我们思想也会有一定的影响。阅读相关作品后，心中会有莫名的感触，有很多的想法，在这个时候，我们最需要的就是将自己的所思所想给记录下来，你知道读书笔记可以从哪些方面来写呢？根据你的需要，我们精心整理了三年级读书笔记，希望能帮助到你的学习和工作！
三年级读书笔记【篇1】
我看了很多课外书，对我印象最深的就是童话故事《一千零一夜》。
《一千零一夜》里面讲述了许许多多古老的故事。相传，一个国王，他每天娶一个女子，第二天就杀掉。有位聪明又善良的姑娘要阻止他的这种做法，于是她愿嫁给国王。她每天都给国王讲一个精彩的故事，每次国王准备要杀掉她的时候，故事刚好讲到最精彩的部分，国王为了把故事听完只好不杀她。就这样她一直讲了一千零一夜，终于使国王回心转意。
《一千零一夜》中还有许许多多这样的故事，有的发扬勇敢冒险精神，有的机智善良、敢于和恶势力作斗争的人们。
每篇故事都是曲折生动、想象丰富，大多数令人感动。如《神灯》则述说了一个游手好闲的孩子在罪恶多端的巫师的帮助下得到了神灯。于是他运用神灯的法力和自己的智慧使家庭富裕，娶到了公主，杀死了偷走了神灯的巫师，还杀死了为巫师报仇的巫师弟弟，他最终当上了国王。
三年级读书笔记【篇2】
最后火灭了，可是雷锋叔叔的手臂被烧伤了一大片。过不了几天，天又突然变了，一连下了好几天的倾盆大雨，洪水漫入大坝。雷锋叔叔又投入到抢救大坝工作中去了，因铁锹脱手，他就用手挖他双手指尖被磨破了，小臂烧伤处刚愈合的皮肤也被划破了，鲜血同泥水混成一片当奋战结束后，雷锋叔叔便晕倒了，当他睁开眼时，卫生员劝戒他要好好休息一天，可是他却说：那怎么能行呢？又立马投入到新的战斗中去了。
就是这样的雷锋叔叔，他完全不顾自己的生命安危，一心一意为国家和人民的利益奉献着自己的力量。他把自己比喻成螺丝钉，他说：人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。看完《雷锋》这本书，我不禁感慨：在我们身边，有多少个雷锋在默默地牺牲自己？我们该怎么回报他们呢？对！我们应该向雷锋叔叔学习，无私奉献，乐于助人，我们要做有道德的一代活雷锋！
三年级读书笔记【篇3】
法布尔是法国一位著名的科学家、科普作家。今天，我怀着无比喜悦的心情读完了他写的《昆虫记》，我感到十分震撼。
法布尔是第一位在自然界中研究昆虫的科学家，他倾注了毕生精力探入昆虫世界，在自然环境中对昆虫进行观察与实验，真实地记录下昆虫的生活习性和特殊本领，写成了《昆虫记》这部令人震惊的著作，受到了全世界人民的敬仰和爱戴。因此，获得了巨大成就。
法布尔能够受到万人敬仰，是不容易的。他出身于农民家庭，家境贫寒的他靠自学先后取得多个学位。一贫如洗的法布尔没有向任何困难屈服，他勤于自修，精心选择研究昆虫及植物，不断获得新成果。法布尔一生最大的兴趣，尽在探索生命世界的.真面目，发现自然界蕴含着的科学真理之中。
我多么渴望像法布尔那样到科学的世界去探索，去揭开自然界中一个又一个的奥秘，为人类造福啊!然而，同法布尔相比，我真感到羞愧万分。法布尔能在困境中研究昆虫，可我学溜冰的时候，才摔了一跤，就不想溜冰了，有时还把溜冰鞋偷偷扔掉。
读过《昆虫记》，我感受很深，《昆虫记》不仅充满着对生命的敬畏之情，更蕴涵着追求真理，探求真相的求真精神，给了我很大的启发。在生活和学习中，我要学习法布尔勇于探索世界，勇于追求真理的勇气和毅力，无论做什么事情都要像法布尔那样，有一种严谨的科学精神，坚持不懈，即使条件艰苦，也要为了理想而不断奋斗。
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最新三年级春游日记500字系列
字数作文的写作能力是语文学习中的重要组成部分，你一定希望自己写作的时候行如流水。行如流水的作文是怎样写出来的?看完作文5000网《最新三年级春游日记500字系列》想必你有所收获！
最新三年级春游日记(篇1)
今天很早很早我就起床了，因为我很兴奋。这是我们三年级第一次春游，早上我们坐着大汽车来到赭山公园，下车后就去了动物园，看了很多动物，有大熊、狼豪猪……
我最喜欢的是看到有三只孔雀开屏，我和同学们都大声欢呼“哇……哇……真漂亮。”还看到一个小猴子背着手在地上来来回回走动，真可爱！
中午，到了我们吃自己带的午饭，管老师还买了鸽子食分给我们喂鸽子。我把鸽子食撒到地上，再放了一点在手上。鸽子跳到我的手上吃食，我的手好痒啊！
最后，我们在车上一起唱着愉快的歌，背诵着诗歌，快快乐乐的回家了！
最新三年级春游日记(篇2)
今天，学校组织了春游活动。我们的目的地是开心农场和申隆生态园。
我们先到了开心农场，这是一个游乐园，我们玩的第一个项目是转转杯，我和几个男生坐在一个杯子里，我们力气大把杯子转的好快好快，我们下来的时候都觉得天旋地转。第二个项目是小火车，其实也没什么意思，只不过声音比较响。接着我们去玩了第三个项目，充气城堡，女生们玩了好久好久。第四个项目是浑水摸鱼，这个名字听起来倒挺有意思的，实际上就是在一个池子里捞鱼，我捞了很久才捞到一条。开心农场走完了，该去下一站了。
在申隆生态园里，我们去了百鸟园，那里有雪白的天鹅、五彩的孔雀、可爱的小熊……走着走着我们来到了鹦鹉表演，这里的鹦鹉很聪明，有的会弹琴，有的会骑车，有的会走钢丝，还有的会做算术和跳绳。看完鹦鹉表演我们去坐快艇，这是我第一次坐快艇，但是开的不快不够刺激。
快乐的时光总是过得很快，一天的游玩就结束了。同学们都觉得意犹未尽。
最新三年级春游日记(篇3)
难忘四年级那次春游，当时的情景还历历在目。
那天上午，我们正“埋头苦干”。王老师悄悄走进教室，一脸神秘地说：“今天下午学校组织去时代广场春游，大家中午做好准备。”话音未落，大家兴奋得七嘴八舌地讨论开来，“下午带什么呢?”“我带机器人!”“我带可乐!”，我跳起来大喊：“我带巧克力!”，大家欢闹成一片。
自由组合后，全班分为十组，每组六人，我和小王、小黄、小冯、小马、小刘合体组成“雷霆之怒”小组，一听你就知道我们小组都是“纯爷们”。
一路欢声笑语，我们来到了目的地—--时代广场。分组活动，我们小组找到了一片绿草地，设为“大本营”，铺好地毯，把带的东西放上，开始活动。
小王凑到我身边：“小何，看!我新买的机器人，咱们去空地对打吧!”。我打量了一番那机器人：身高有书包那么高，宽度约一把二十厘米的直尺那么长，机器人左手持盾，右手握刀，挥动遥控手柄，机器人就会模仿玩家，*敌方机器人中心4次就赢了。
战斗开始了，我VS小王。我右手拿着手柄快速地摇摆起来，小王熟练地遥控机器人向我冲来，杀气沉沉!机器人便打了起来，它们的刀和盾打在一起，不断发出“叮!叮!……”的声音。“不好!”小王大喊了一声，原来，我连打中他中心3次，顿时，他气势全无，手忙脚乱。我乘胜追击，用刀一捅结束了这场战争。“我不服，再来!”小王喝到。“那就放马过来吧!”，我沉着应战。我们又战了几场，异常激烈，我完胜而归。
他终于认输了，并向我请教秘诀。我小声地对他说：“秘诀很简单，就是尽力快速挥动手柄，把敌方机器人的盾*边上，然后就直攻中心，尽在掌握。”
春游真好，有在校外的自由自在，有与伙伴嬉戏的无忧无虑。我期盼着下一年的春游!
最新三年级春游日记(篇4)
盼星星，盼月亮，终于盼到了春游的日子。
早上，同学们高高兴兴地带着“果实累累”的大书包，来到学校。上午7：40，我们向目的地——龙王山庄“进军”。一路上，同学们说说笑笑，大家都很开心。但是，意料之中的事还是发生了。天色渐渐灰暗，感觉有些低沉，不一会儿，就下起了雨。我们都以为要原路返回了，可是，老师说这点阵雨能阻挡我们前进的行程吗？当然不能。我们的信心倍增，伴着雨水的“奏乐”，我们一路欢歌。说实在的，长这么大，从来没走过这么长的路。终于到达目的地，疲惫不堪的我一下子躺在了凉席上。
休息片刻，“寻宝”活动开始了。根据老师的指示，我们“飞奔”到山上，真正接触到了大自然。山是那样的高，林是那样的绿，空气是那么清鲜。置身在大山中，自己显得那么的渺小。我是东翻翻，西找找，什么瓶子里，树杈上到处寻，可“出师不利”，一无所获。
此时的我累的是气喘吁吁的，趴在席子上直奔主题享受美食。同学们带的饭菜是五花八门，尽显每家独特的风格。大家毫不吝啬，相互品尝妈妈们的“作品”。
饭后，班级联欢正式开始。相声、小品逗得我们哈哈大笑‘魔术使我们眼前一亮；甜美的歌声在我们的耳边萦绕。我们的脸上个个充满了天真、愉悦。同学们真是多才多艺，春游给了大家一个展示的平台，我为五年二班自豪。
愉快的时光总是短暂的，我们依依不舍地离开了龙王山庄。
今天真是既高兴又难忘啊！
最新三年级春游日记(篇5)
今天，天气灰蒙蒙的，天空中下起了绵绵细雨。一大早，我就兴奋的睡不着了，因为我们要去春游。
我们在车上唱着、笑着、说着，迷迷糊糊的就到了山脚下。因为是小雨天，平时翠绿的山今天黑黑的，白云像青烟一样漂浮着，像一幅国画一样。周围五颜六色的，有绿油油的柳树，有金灿灿的油菜花，有粉嘟嘟、红艳艳的桃花……花红柳绿，漂亮极了。我们在桃花下照相，真是人面桃花相映红啊！
我们找到一个农家乐，拿出准备好的食物，开始野炊。先是爸爸煎鸡蛋，我们三个小姐妹拿着碗守在跟前，眼巴巴的盯着锅里。爸爸一说好了，我们都迫不及待地吃了起来，味道好极了！然后是阿姨做的“香菇蛋挞”。首先，把香菇的根去掉，将它黑色的那面朝下放到锅里，再把鹌鹑蛋打到香菇的肚子里，煎熟了就可以吃了，就像蛋挞一样，真美味极了！还有牛肉、土豆、冬瓜、面条……。
虽然说“斜风细雨不须归”，但我们还是要回家了，真是舍不得啊！最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。我喜欢春天！
最新三年级春游日记(篇6)
20xx年X月X日星期X晴
星期三班主任老师在品德课上说，星期五下午去春游，我们情不自禁的欢呼起来。星期四晚上我提前做了些准备，买了一些零食，和爸爸商量了商量，我打算带录像机去春游。
终于到了星期五下午，我带上摄像机去春游，我们三年级五班排在出发队伍的最后，我们春游的目的地是兴盛园。到达以后，我们全班同学在老师带领下，先去爬了兴隆山上，在上我看见了行名湖的全景。还看到了兴隆矿电厂的凉水塔，三座凉水塔都冒着热气，爸爸曾经告诉我：“发电的水从水塔的顶部落下来，水变凉后就循环利用，可以发更多的电。”远处有两座井塔：高的是主井塔，它是负责提升煤炭的；矮的是副井塔，它是负责运送人和物料。在山顶上，老师借了吉祥润卓的照相机，给我们全班照了一张全家福。
下山后我们又到了拓展训练基地，我们看到了一些训练设施，缅甸桥，攀岩是我最喜欢的项目。我们带了许多食物，来到兴明中心的一块草地上汇餐。我们吃的可高兴了，吃完了之后，我们把吃完的垃圾放进了准备好垃圾袋里。春游结束了，老师带领我们恋恋不舍的离开了兴盛园。
最新三年级春游日记(篇7)
今天天气很好，春暖花开，我们参加了学校的春游活动。
我们先到了海洋水族馆进行参观。在海洋水族馆里，我看见各种各样的鱼和其他生活在海里的动物。它们的形状和颜色都不一样：有的鱼扁扁的，有的鱼很大，还有的鱼身上是五颜六色的，很漂亮。我还看到了水母，长得像蘑菇，游起泳来像把撑开的伞。大海龟在慢吞吞地游泳，很悠闲的样子。
我站在传送带上，慢悠悠地穿过了155米长的海底隧道。我抬头看到了鲨鱼在穿梭，好像在找东西吃。我感觉自己也像一条鱼一样在它旁边，仿佛伸手就能碰到。海洋水族馆真有趣啊！
然后，我们到了世纪公园。在世纪公园的大草坪上，我们几个人一组，围成一圈，开始吃午饭。我把我带的点心也分了一点给同学，大家一起吃很开心。吃完饭，我们在老师的带领下参观了世纪公园。世纪公园里有很多油菜花，一片一片黄灿灿的，非常好看。
在下午2点20分左右，我们坐上车准备回学校，3点左右到了教室里休息。真是很开心的一天。
三年级除夕日记500字
日记其实就是写每天所见所发生的的一些感受。写日记就是抒发我们内心的想法和情绪。我们的日记怎么样才能写的更好呢？因此，栏目特意整理了三年级除夕日记，希望你能从中找到有用的内容！
三年级除夕日记 篇1
今天一大清早，我们全家人就忙开了，妈妈把房前屋后打扫干净后，再把家里的地板每一层都要拖一遍，看看前几天擦过的窗台、客厅的方桌、长椅脏了没有，只要有一点灰尘，妈妈还是要认认真真地再擦一遍。卧室里的衣服、被褥，厨房里的餐具全被妈妈洗得干干净净，一尘不染了。
爸爸是家里的采购员，一大早就提着篮子出门了，他一会儿提来了鸡、鸭、鱼、肉、龙虾、螃蟹;一会儿提来香烛、鞭炮、对联;一会儿提来花生、瓜子、糖果……脸上笑呵呵的，忙得不亦乐呼。
我和爷爷也不闲着，我们把红红的灯笼挂起来，把房前屋后的对联贴上去，经过我们的一番张灯结彩，家里马上呈现出一派喜气洋洋的景象，我和爷爷高兴地喊着：“过年啰!过年罗!。”
家里最忙的要数奶奶了，她天还没亮就起来忙着做糍粑、煮米冻，包芋饺等家乡小吃，还做了好多好吃的菜，山珍海味样样都是我们爱吃的，桌子都摆满了，真是一应俱全。
在远方工作的姑姑和叔叔两家人都来了，我们家可热闹了。我们吃完年夜饭，长辈给孩子们压岁钱，我高兴地拿着压岁钱把它压在枕头底下，说这是长辈对晚辈的祈祷和祝福，这样能保佑我们来年平安、幸福。
三年级除夕日记 篇2
在北方外婆家过年，那可真正叫过年。一早开始，家里就是热气腾腾、烟雾缭绕、饭菜飘香。准备吃年饭了，舅舅在院子里一棵石榴树上高高挂起了很长很长一串鞭炮。餐厅大大的圆桌上，蒸的、煮的、煎的、炸的，七大碗八大碟，摆的水泄不通。
“吃年饭了”外婆一声令下，院子里顿时“噼里啪啦、噼里啪啦”炸开了花。我和哥哥姐姐们捂着耳朵、眯着眼睛，一边躲闪、一边尖叫也乐开了花。吃完年夜饭，贴春联的贴春联，包饺子的包饺子，没活干的早早的围坐在电视机前看“春晚”、守岁。新年的钟声在激动人心的时刻敲响，大家各自许下美好的愿望，迎接新的一年。
三年级除夕日记 篇3
一年一度的除夕夜来到了，今年的除夕夜可真热闹啊！
夜幕降临了，千家万户都放起了炮竹，有些家庭还放了焰火，把天空都照亮了。我家也燃放了五光十色的焰火，还放了几个二踢脚，二踢脚就是最下面的那个炮猛地响了一下，把另一个炮顶到半空中开了花，还放出很好看的光芒呢！
我家的客厅里亮起了五颜六色的彩灯，简直是蓬壁生辉。八点钟的时候，我们全家人都坐在电视机前，观看春节文艺晚会。十点钟的时候，我们家吃起了年夜饭，妈妈和奶奶做的年夜饭真好吃呀！接着我们又看起了文艺晚会。
午夜的钟声响了，我和爸爸、爷爷燃放了辞旧迎新的炮竹。
三年级除夕日记 篇4
今天是一个大日子，叫“除夕”。大家都会在这一天打鞭炮，吃麦油脂和看春晚。我们小区的len也会这样。
到了下午，妈妈要少许许多多的菜，及便可以包麦油脂。一个麦油脂烧好了，我拿起来一个就往嘴里塞，“哇！可真好吃。”我开心地说道。
又到了晚上。春晚开始了，邻居们聚在了一起，一同去一个地方。大len打老尅，小孩子们看春晚。不一会儿，小孩子们又开始一边摇红包一边抢福。有一个小孩把大家拉起来在那里建起群来，开始发起了红包。到了打鞭炮时间，放完之后就回家了。
今天真是一个大好日子啊！
三年级除夕日记 篇5
除夕之夜
今天，是除夕，烟花爆竹声如洪钟，眺望天空，天空四分之三的部分都被烟花爆竹的亮光占据着！今日，我独自在邛崃，在外婆家过年，因为——我妈妈生宝宝了。我妈妈嫌带两个小孩孩子太累了。
天空中，两朵明亮的孔明灯飞过天际，拉开了＂烟花表演＂的序幕。一朵朵炫丽的彩花直冲云霄‘然后似天女散花般的散开，地面上＂彩花＂牌子的烟花向空中喷射着炫丽的彩花，正如它的牌子＂彩花＂一样美丽动人。鞭炮声隆隆，大伙们欢天喜地，各跳各的舞，各唱各的歌。有的坐在椅子上边品茶边吃东西边看着烟花表演，有的坐在软绵绵的`沙发上看看中央电视台播的《春节联欢晚会》，还有的干脆把沉重电视移动到窗边一会看烟花一会看电视上cctv1中央电视台的《春节联欢晚会》呢！反正大家都对美好的未来怀有美好的憧憬！最快乐的属小孩了，小孩不仅可以自己和大人放烟花，而且还可以得到大人们给的压岁钱呢。不信你看，地面上哪一个小孩不欢天喜地、快快乐乐、开开心心、乐此不疲呢？
除夕在嘻嘻哈哈中走来，又在嘻嘻哈哈中走去。
除夕之夜
今天傍晚，我们一家五口在餐桌上吃团圆饭。
桌子上有许多好吃的有花生牛奶、热狗、撒尿牛肉丸、麻辣红烧烤鱼、麻辣鸡翅、麻辣火锅、麻辣鱼串……
我吃的都辣出眼泪来了。我们说说笑笑的过了一会儿要敬酒了。我把花生牛奶全喝完了我对爷爷奶奶说祝您平安百岁。然后大家对我说祝你学习好身体健康、万事如意。听说深夜还要守岁呢！还要看春晚，哇许多好看的节目啊！有唱歌、笑话……
还要放鞭炮，街上摆着各种各样的鞭炮有烟花、多响炮、蜘蛛炮、烟雾弹、电光花……
街上鞭炮声此起彼伏、响彻云霄！
新年真好啊！
除夕之夜
过年啦！盼望已久的新年来了，人们基本都穿着鲜艳的衣服，迎接喜气洋洋的除夕。
当夜幕降临的时候，全家一起团团围坐，吃着精心准备的丰盛年夜饭。
饭后，全家人坐在电视机前，一起观看精彩的春节联欢晚会，晚会的内容很丰富，有的唱歌、有的跳舞、还有小品和魔术。音乐家唱的歌很动听，唱到低音时，像微风徐徐吹到湖面上，泛起细细的波纹，还像泉水叮咚作响；到高音时，像海面上掀起的巨浪。听完真是意犹未尽。舞蹈演员跳的舞很优美，上台的时候像一只只翩翩起舞的蝴蝶飞到舞台上；有的时候把艳丽的裙子提起来旋转，像是草坪上盛开的花朵。小品很好玩，把全家人逗得哈哈大笑，魔术最是精彩，睡觉前，我们都在讨论是怎么变的。
美好的除夕就这样过去了，好期待下个除夕之夜啊！
春游日记三年级500字通用
作文5000网精选专题推荐：“春游日记三年级”。
我相信每个人的日记本都承载着自己的小秘密。日记其实就是写每天所见所发生的的一些感受。写日记可以帮助我们培养良好的生活习惯写日记的格式是什么样的呢？你可以读一下栏目小编整理的春游日记三年级，相信能对大家有所帮助。
春游日记三年级(篇1)
一个春意盎然、阳光明媚的星期三，学校组织同学们去紫微洞春游。
早上九点多我们上了大客车，车子载着笑声、载着同学们愉快的心情出发啦！
花了两个小时终于来到了紫微洞，我们在老师的带领下，排着整齐的队伍进了大门。
进来之后，就到吃饭时间了，我们就开始野餐了。
吃完之后，第一个景点是王乔谜窟，有好多无头佛像，还有五彩缤纷的彩灯。
第二个景点就是紫微洞了，进了洞之后温度特别的低，感觉特别的冷。洞体宏阔，结构繁复，景观奇特，是一个特别大的洞。看到的有瀑布、铁索寒桥、地下长河……
最让我难忘的是我们在地下长河里划船，同学们都非常开心。
下午，我们依依不舍地离开了紫微洞，我们像小鸟一样开心地回到了学校。
春游日记三年级(篇2)
4月13日晴星期一
今天我们班去动物园春游，在车上呆了半个小时后终于到了，同学们都迫不急待地跑下车，我们排着队走进动物园。
在动物园里，同学们都好奇地四处观看，我也不例外，动物园的动物可多呢，有狗熊、猴子、河马、梅花鹿、老虎、狮子、大熊猫等……
我们先来到了猴山，猴山上的猴子不算很多，猴子们睁着圆圆的小好奇地看着我们。它们有的在翻跟头，有的在跑着玩，样子真逗啊！
接着我们到了狗熊山，有黑熊、有棕熊。狗熊特别牛，能把身体立起来学着人的样子走路。在河马馆里，河马扭动着胖胖的身子，看到我们来了这么多人，它要给我们表演一下，“扑通”一声跳进了水池里，在水喷起一股股水柱，看到这里同学们都欢呼起来。
老虎馆里的老虎很温和，真佩服饲养员叔叔，他们怎么能让老虎这么安静啊？最漂亮的要数孔雀了，它们拖着五颜六色长长的尾巴悠闲走来走去。很可惜，我们没有看到孔雀开屏。大象像一个庞然大物。看到大象使我想起了“盲人摸象”这个故事，真想也进去摸摸它。
今天真是大饱眼福，看到了许多以前没看见的动物，好想再去一次动物园啊！
春游日记三年级(篇3)
三月二十五日这天，我们一大早起床了。吃过早饭，很好，妈妈说：“这么好的天气，我们不出去玩吗？”我想了想说：“干脆我们出去春游吧！”说：“太好了，我们可以出去感受一下大的气息。”
我们沿着弯弯曲曲的乡间石板小路往前走，春风像温柔的小姑娘抚摸着我的脸。一，我们说说笑笑，许多飞来飞去，叽叽喳喳的，像在欢迎我们。路边的探出了头，大地像铺上了一层绿色的地毯，草丛中的花妹妹也露出她美丽的笑脸。树妈妈也长出了嫩绿的叶子，路边的小溪的流淌着。
我看见水田里有农民伯伯在盖白色的薄膜，我问妈妈，“他们在干什么？”妈妈说：“他们把谷种撒好了，正在盖呢！”我说：“为什么要盖呢？”说：“因为这样可以提高温度，让种子更快的发芽。”我明白了。
我们又往前走，看见两只可爱的小狗在玩，又有几个小在放风筝，他们玩得真啊！
真美呀，我爱！
春游日记三年级(篇4)
星期天，我们全校师生一起去旅游胜地——珍珠泉公园春游。
一到珍珠泉公园，我们先去晴雨泉游玩。刚来到晴雨泉，只见一座由石墩组成的小石桥把晴雨泉一分为二。走在石墩上，看着清澈的泉水，我真想在这里洗把脸，我伸出双手，啊！真凉快呀！我忍不住想多洗几下。真是太凉爽了！走在小石桥上，只见左半边泉水波光粼粼，就像一面白银做的镜子；而右边的泉水却水平如镜，走近一看，一串串气泡如珍珠般从水底往水面上升腾，荡漾起阵阵涟漪，给人一种下雨的错觉，难怪人人都叫它晴雨泉呢！
欣赏过了晴雨泉，同学们又随着导游来到了珍珠泉。
导游刚把我们带到泉边，同学们就一窝蜂似的聚集到了泉眼的旁边，随着一阵阵掌声的想起泉底就会冒出一串串珍珠般的泡泡，往里面走，一座由石头雕成的龙头上珍珠泉的源头。清澈见底的水里有一条条自由自在的鱼儿走水里无忧无虑的嬉戏。望着池中的小鱼儿，我情不自禁地也想变成一条自由自在的鱼儿与它们一起自由的玩耍。
珍珠泉吸引人的不仅上各种泉水，还有精彩纷呈的动物表演。
最终，我们依依不舍地离开了令人流连忘返的珍珠泉。
春游日记三年级(篇5)
今天天气晴朗，风和日丽，是大家盼望已久的日子――春游。
上午七点四十集合完毕，我们就怀着无比激动的心情向黄河口文化公园出发了。
一路上我们有说有笑，像一群小鸟叽叽喳喳叫个不停。道路两旁，鲜花盛开，五颜六色的花朵随风舞动，芬芳扑鼻，美丽极了！河边的柳树摆动着长长的绿辫子，我不禁想起了一句诗：“杨柳绿千里，春风暖万家”。
午饭时间了，我们在小树林的空地上铺上野餐垫，都拿出各自爸妈精心准备的饭菜，你吃一口我的，我尝一口你的，一起分享美味，高兴极了！吃饱喝足，休息了一下，拍了一些照片留着纪念，就继续往回走了。
今天虽然很累很累，但是每个人都坚持走到了最后，让我深刻体会到了坚持和分享的快乐。好期待下一次春游的到来啊！
春游日记三年级(篇6)
今天老师带我们全班同学去东方巨龟苑春游。早上7：30我们都到学校集合，大家兴高采烈地出发了。
到了巨龟苑，先看到了一个巨大的海龟石像，海龟的旁边都是水。导游叔叔告诉我们，这水里生活着许许多多的小海龟。绕过这里，我们又爬上了一座小山坡，山坡上有一片小树林，这里挺凉快的，老师就让我们在这里吃了午饭。吃完饭我们又出发了。这次我们来到了一座吊桥前，吊桥来回摇晃，我们害怕得很，都不敢往前走。这时老师说：“同学们，我们只要唱着勇敢的歌就不会害怕了！”这个办法真的挺有用的，我们一边走一边唱，不知不觉我们全都顺利通过了。我也高兴极了！
下午我们又来到了海洋馆，听导游叔叔说我们现在是走在巨龟的肚子里时，大家都惊呆了。有的同学说：“不好啦！那我们可怎么出去呀！”有的同学说：“我们不是让大海龟吃掉了吧！”哈哈哈！所有的人都笑了起来。
今天是我第一次和同学们春游，我好高兴、好快乐呀！
春游日记三年级(篇7)
今天，我们班组织春游，乘坐大巴去仰义农业观光园。我们在那里参加了很多项目。
第一个项目是拔河比赛，第一、二组一队，第三、四组一队(我们出发前分好了四组，我在第四组)。拔河比赛第一回合，第三、四组输了，是因为第一、二组犯规了。导游说过不能请大人帮忙的，可他们请大人帮忙了。第二回合我们这两组又输了，原因还是因为第一、二组又请大人帮忙了。本来应该是我们赢的，因为中途他们已经被我们拉过来了。
还有一个项目是真人CS，是我印象最深的游戏，大家玩得热火朝天。CS就是拿着枪打战，而且戴着头套，胸前还要挂着一个东西。每个人拿着假枪对准别人胸部的东西，如果对方被打到了，就要立刻加子弹，不然就死了。每人只能加五次子弹，每次加两颗。好了，我们别扯开话题啦，说正式的。同学们打的时候有些捂住自己胸前的东西，有的趁别人不注意马上打过去，还有的吓唬人后趁别人愣在那里的时候打过去。有些女孩子一直在加子弹，有些男孩子已经退场。
吃午饭的时候，有一大碗水果汤，味道很好。吃过午饭，我们还去玩了高尔夫练习球，还看了种甘蔗和西红柿
反正有很多好玩的东西呢，就等着你去玩哟!
春游日记三年级(篇8)
今天，我们时代小学三年级同学去花港观鱼春游，一路上同学们非常兴奋，想一只只放飞的小鸟叽叽喳喳地讲个不停，连我这个脑门上有伤疤的人也不例外。
我们先来到苏东波纪念馆参观，在参观的过程中，同学们非常认真，我们了解了苏东波的生平，还知道了他写过的许多唐诗，如：《饮湖上初晴后雨》、《六月二十七日望湖楼醉书》等。接着我们又来到了马一浮纪念馆，马一浮老先生的书法字写得太漂亮了。最后我们来到花港观鱼的红鱼池，那里的红鱼非常多，一群一群，一簇一簇，同学们喂它们吃东西，他们往哪儿扔，鱼儿们就往哪儿游，争先恐后地争抢着。
在春游的途中，我发现了春姑娘的脚步，西湖边的柳树绿了，桃花露出了花骨朵儿，小鸟在枝头欢快地唱着歌儿，她还轻轻地吹拂着我的头发，柔柔地温暖着我的面颊。
今天的春游，我们走访了名人，寻找了春天，真是太有意义啦！
狂人读书笔记精选作文
鲁迅的《狂人日记》从开拓文学新领域的角度来说，确是一座丰碑。下面是小编为大家整理的狂人日记读书笔记，希望大家喜欢!
狂人日记读书笔记篇一
《狂人日记》是中国现代文学史上第一篇真正的现代白话小说。令人惊异的是，这部中国现代小说史上具有开山意义的作品，已经显示出极其成熟的特色，使后来的许多研究者为之倾倒，究其原因，除了鲁迅深厚的文学素养外，我们也无法不叹服于先生的天才。
下面，我将对《狂人日记》进行个人化的解读，其中自然有偏颇之处，然而作为一位读者，我想也可以有放肆一下的权力。 翻开《狂人日记》，首先进入读者视野的是狂人臆想的世界。这个狂人臆想的世界，是通过常人视角叙述出来的狂人发病枣旁人侧目枣家人延医救治枣狂人复原。这一层的意思凡识字者均可以解读出来，因为在小说的序中清楚地交待了某君昆仲，今隐其名，皆余昔日在中学时良友;分隔多年，消息渐阙。日前偶闻其一大病;适归故乡，迂道往访，则仅晤一人，言病者其弟也。劳君远道来视，然已早愈，赴某地候补矣。因大笑，出示日记二册，谓可见当日病状，不妨献诸旧友。持归阅一过，知所患盖迫害狂之类。语颇错杂无伦次，又多荒唐之言;亦不著月日，惟墨色字体不一，知非一时所书。间亦有略具联络者，今撮录一篇，以供医家研究。
通过常人视角，我们可以合理地解释狂人眼中他人对其的迫害行为。比如小说的第一节中狂人记道 今天全没月光，我知道不妙。早上小心出门，赵贵翁的眼色便怪似乎怕我，似乎想害我。还有七八个人，交头接耳的议论我，张着嘴，对我笑了一笑;我便从头直冷到脚根，晓得他们布置，都已妥当了。
因为得知狂人发了狂，因此大家对他有些害怕，并且议论他的事情，然而落在狂人的眼里，却认定是大家谋划好了，要害了他了。
再如，狂人的大哥请了医生来给狂人诊治，开了药，嘱咐大哥赶快给狂人吃下，然而在狂人的眼里，却是这样的情形 老头子跨出门，走不多远，便低声对大哥说道，赶紧吃罢!大哥点点头。原来也有你!这一件大发见，虽似意外，也在意中合伙吃我的人，便是我的哥哥!
有了这些描写，于是我们得到一个完整的符合逻辑的故事一个年轻人由于脑筋出了毛病，因此疑神疑鬼，臆想所有人都在对他进行迫害，并且吃人，但不久之后由于医生的治疗年轻人的疯病治愈了，重新进入了正常人的生活轨道赴某地候补矣。我们所看到的狂人日记就是这样一个医学上的病例的记载。由于鲁迅曾经学习过医学，并且护理过患精神病的家人，因此这份狂人日记模拟得十分真切、详尽。
以上是对《狂人日记》的第一层解读，然而大多数人都可以很轻易地透过病例的假象，看到鲁迅以象征的形式对封建传统所进行的批判枣在这里，我将它作为我的第二层解读，即狂人狂行下的表层批判。
当我们以狂人视角对作者笔下的世界进行关照时，我们就开始了解狂人眼中的世界真相狂人忽然醒悟传统杀人、吃人的罪恶枣周围人无法容纳清醒者开始对他进行迫害加之疯的罪名枣狂人重新屈服于恶势力，同流合污(或被吃)。
这是在《狂人日记》发表的当时和以后，大多数评论者所解读出来的共同结果。在这种解读中，出现了一个时代化的批判对象传统礼教----这正是新文化运动着力批判的对象。鲁迅作为新文化运动的主将，他的第一篇小说《狂人日记》以此为自己批判的焦点，是无可置疑的，而且也的确是鲁迅当时的创作目的，在作品中，也用狂人的自白清楚地昭示出来 凡事总须研究，才会明白。古来时常吃人，我也还记得，可是不甚清楚。我翻开历史一查，这历史没有年代，歪歪斜斜的每叶上都写着仁义道德几个字。我横竖睡不着，仔细看了半夜，才从字缝里看出字来，满本都写着两个字是吃人!
另外，鲁迅在《〈中国新文学大系〉小说二集序》中也曾表示《狂人日记》意在暴露家族制度和礼教的弊害。 正因为有了这种共同的解读，《狂人日记》才被作为五四启蒙运动的一个文学范本，通过它，新文化运动的倡导者们打起一面大旗救救孩子!
然而一个文本在它被创作完成之后，便脱离了作者成为独立存在的事物，因此在不同的时代中，不同的读者将会有不同的解读出现。正如世纪末的今天，在我的眼中，《狂人日记》可以解读出的第三层意义这就是狂人对人类的深层批判依然是通过狂人视角关照周围世界的真相敢于对世界和人生做抽象思考的狂人，发现了人与人之间提防、倾轧、残杀，并且已经成为一种难以扼止的恶性循环 自己想吃人，又怕被别人吃了，都用着疑心极深的眼光，面面相觑。 于是狂人呼吁人类和睦相处 去了这心思，放心做事走路吃饭睡觉，何等舒服。这只是一条门槛，一个关头。
然而 他们可是父子兄弟夫妇朋友师生仇敌和各不相识的人，都结成一伙，互相劝勉，互相牵掣，死也不肯跨过这一步。 绝望当中狂人呐喊、呻吟，发出救救孩子的绝望之音。
对人类整体的批判也许并非鲁迅创作时清醒的本意，但狂人眼中的常人世界却具有广阔的共时性和世界性，因而其批判便决不仅止于五四前的中国国民而可以延伸到整个人类;其批判所指的人类劣根性也不是仅仅消灭封建文化制度并可以根除----也许它本就是人类基因中根深蒂固的一个分子，永远无法消除，并将在最终导致人类的自我毁灭。这征兆，我们在今天已经可以看出可以将地球毁灭几千次的核武器、每个人都参与其中的对地球的污染、因人类道德沦丧爆发出来无法治愈的世纪疾病爱滋鲁迅正是因为看到了人类的这种难以根除的劣根性，因此才感到深深的绝望，救救孩子的呼声之后才不是一个感叹号而是省略号。在他看来，这呼声俨然如将封闭在无法打破的铁屋子里的将死之人唤醒，使他们感到无法解脱的痛苦。
然而鲁迅始终是一位直面现实的勇士，即使他内心中已经感到绝望却仍然站起来进行绝望中的反抗。而这种知其不可为而为之的精神在今天也并非全部灭绝，因此我们可以看到已经有人在呼吁保护地球、建立绿色家园，有人在以笔为旌，寻找人类的终极价值虽然这呼声十分微弱，但却令人看到了人类世界的最后曙光。
狂人日记读书笔记篇二
一本日记，掀开了白话小说运动的序幕;一个病人，抖出了前人不敢想更不敢说的狂言;一位作家，宕开笔锋，芒刺直向守旧者、伪善者。所以鲁迅的《狂人日记》从开拓文学新领域的角度来说，确是一座丰碑。
《日记》是一部意欲在混沌时代拨云见日，意欲摆脱封建枷锁及形式桎梏的小说。内容上它是以疯人之疯语抨击旧社会;形式上它开创了现代白话小说先例这都是前所未有的。这块文坛奇石从天而降，不仅空前震动了中华大地，还震撼了大地上的人们，因为读《日记》的人随鲁迅的笔或多或少地触见自己一些不洁的本质。
鲁迅在序中写道语颇错杂无伦次，又多荒唐之言。记中语误，一字不易。，似有推卸责任、明哲保身之感。在这两句的护卫下，作者利用狂人指出社会内质上恐怖的一面。而狂人本身也是鲁迅要讽刺的对象，在狂人身上，我们看到病态心理和怀疑主义的根植与泛滥，看到一个小国民醒而不悟的可怜，察觉一个弱国民反而不抗的可悲。然则如何悟，怎样抗，作者并未多言。且鲁迅确实现实了点儿，退了一步狂人的结局并非死，却是然已早愈，赴某地候补矣。
《日记》形式上文白兼有。正文采用白话，序是文言形式。在当时确实掀起惊涛骇浪，有裂云穿石的效果。与以往小说相比，《日记》是心理独白而非有情节的故事全篇都是昆仲之弟心中所想，只两字日记才将十三部分串接起来，这种成篇方法稍显单调。总体看来，《日记》在鲁迅所有作品里属于较简单的一类。
《日记》的一、二部分归结起来就一个怕字。狂人怕的缘由，无非是赵家的狗看我两眼、赵贵翁的眼色便怪、街头的人在议论、小孩子在议论狂人就多情地将这些活动都解释为似乎怕我，似乎想害我的信条在脑海中不断暗示自己。别人最平常不过的动作在他看来便是针对自己的。用现代的话来讲，狂人太self-consciousness。狂人是如何找寻怕的根源的?他的答案就是一个仇字。仇来自何处?也就是廿年以前，把古久先生的陈年流水簿子，踹了一脚然而狂人自己也不知道应如何把古久先生与赵贵翁及路人、小孩联系起来，于是就自作孽地假想了一段关系，还把孩子们对他的仇归结成是他们娘老子教的。总之，他感到自己怕，就认定别人和自己有仇;认定别人和自己有仇，就认定别人睁着怪眼睛，似乎怕我，似乎想害我。可以得出结论狂人的逻辑就是反逻辑;狂人的主义便是极端个人主义;狂人的心态就是极端自私的心态。是什么造成狂人这般的扭曲呢?;作者还有下文。
在第三部分中，作者终于通过狂人之口说出了吃人二字。该部分大体与第二部分一致，更进一层就是讲出了人要吃人，历史吃人的惊世之语。鲁迅在这儿似乎想将中国历史社会全面否定，再来个重生。这个有如霹雳的吃人的确是给人们的当头一棒。即便如今，只要听见吃人一词，我们便会耳鸣，意识到民族的某些劣根性在自己身上仍根存。
四、五部分告知读者吃人的是我哥哥、医生是吃人的人，不论是治病时、议论时、讲书讲道理时都想着吃人。至亲的人要吃我，每时每刻都想吃我，甚至畜生，也要吃人(第六部分)。七、八、九部分便谈了他们吃人的办法不是直截杀了，而是逼我自戕;不是一问一答就能揭穿吃人之人的真面目，而是多次相逼他们才会露出狐狸尾巴。
十至十二部分，鲁迅终于说了让我们永远忘不了的话将来是容不得吃人的人，从这个意义上来说，狂人竟是位思想者社会容不得吃人的人是狂人认为社会的本源仍是善的;将来容不得既是对现在的失望，又是对未来人不再吃人、社会不再吃人的憧憬。可见狂人背后的鲁迅不仅是刚烈冷峻的批判者，也是位充满希望、信念坚定的先觉者。至少我们在《日记》的结尾可以看出，狂人意识到孩子也许还并未陷入(自己已深陷的)成年人间的利益争夺、勾心斗角、势利拍马、自私自贱的泥潭中这泥潭是被守旧顽固、自命清高、虚伪做作的封建势力保护着的，二者同流，便媾生了《日记》绝对批判的封建吃人观念。具有吃人本质的封建主义严重禁锢了新世纪(20世纪)人的心灵，毒害了青年，令青年遭受挫折后处处怀疑自己、怀疑他人、怀疑社会、怀疑真挚善良的存在与否及其正确性，使他们最终相信唯有虚伪这副面具才能保护自己，只有浑浑噩噩这外套才能保暖，不受外界寒风侵袭《日记》要批判的正是这种观念。鲁迅宣扬的是光明磊落、真诚豁达的处世态度，批驳的是矫情自闭、外热内冷的处世态度。然而那一套封建处世套路已部分根植于全社会的基础上，有人说，那是民族劣根性。
不过狂人也有小人物无奈的一面,反抗不成只得自甘堕落;也有愚昧自私的一面，吃人不成便恐惧被吃。他是偏激的，也是被蒙蔽的，突出体现在他无知者无畏的心理独白中。在一个蒙昧将开而未开的时代，现出这么个异类是可能的他是旧体系与新体系冲突的产物，可能象征曙光将至前的混沌状态。
鲁迅对狂人也许又爱又恨又悯。爱他是源自同袍之情;恨他缘于他的猥琐自利;怜悯只因在整个大社会下，狂人也无奈。
笔者第一次读《日记》，记了句我看着他的自白苦笑，如同对着哈哈镜苦笑一般。我们心中何尝没有闪现过狂人所说的惧怕呢?
也是初读《日记》时，笔者就想起卡夫卡的《变形记》一个保险公司小职员看自身、他人、社会时那种莫名的不安，被卡夫卡自己运用表现主义手法绘成人变甲虫的荒诞画。鲁迅同卡夫卡一样，向内挖掘的力度和深度惊人。不同的是卡夫卡写自己却充当了旁观者，鲁迅写别人却站在了自白者的角度。性格不同，民族不同，地域不同，问题不同，所以作品角度不同，这无可厚非。
上文提到《日记》是鲁迅较为简单直白的作品，虽然比后起之秀冰心的问题小说深刻，却比不上他后来的诸如《阿Q正传》等颇圆熟的作品。所谓第一个吃螃蟹的人是勇士，笔者认为，这勇士(《日记》)不一定是强者。
可不管姜子牙的渔具有否鱼钩，总归他是钓到了周文王。即使《狂人日记》不那么成熟，鲁迅也以大无畏的开山精神，为后来者辟出一片新天地。他是斗士，也是旗手，还是守护者。
狂人日记读书笔记篇三
鲁迅的小说读着实在是很累，《狂人日记》这部小说是鲁迅借一个迫害狂的日记来批判封建礼教吃人的现象。这里面的很多语句看起来都是不符合逻辑的，比如，狂人觉得街上的那个女人咬你几口的话，那伙青面獠牙的人的笑还有佃户的话都是暗号，这些都是吃人的家伙。他还怀疑他大哥还有那医生都要将他吃掉。甚至在他的日记里还有这样一句话我自己被人吃了，可仍然是吃人的人的兄弟。我看完这些语句，第一反应觉得狂人很狂，他是一个迫害狂，更重要的是他对这些封建礼教，封建迷信作了反抗，所以他很狂，但是狂人也不狂。
文中的狂人，其实也代表了很多在那个时候思想超前的人，这些人经常被人们以为是疯子，他们努力去反抗封建，却招来人们异样的眼光，甚至被唾弃。人们总是认为这些人很狂，其实，他们有着当时正确的思想，所以他们不狂。文中，鲁迅写了一个迫害狂，这个狂人用了不一样的眼光看到人们，而看到的都是吃人，有时，他怀疑他自己也会被吃掉。这正是写出了这些反封建人士不被理解，有可能他们也是会被吃掉的。从某种意义上讲，《狂人日记》也影射了鲁迅自己。我从中看到了那个时代的一些悲哀。
文中狂人的妹妹也是因封建迷信而离开人世的，可能他妹妹是被所谓的药害了或者是什么。四千多年来，人们屡屡被封建礼教害了，却总也不知道改变，仍然相信那些迷信的东西，这些，种种原因，可能是真正的吃人了。
