我的数学老师罗老师，是一位心灵的艺术家！在低年级时，罗老师就教诲同学们心灵的图画应是多么美丽，你们应怎样绘出这些童话般美好的图画？后来老师将画笔交与我们，由我们自由的描绘我们心灵的画卷，让我们在上面绘出最美的图画！
罗老师是一位勤勉的园丁！整个二班就是她的“苗圃”，班里的每一个同学都是她心爱的“小苗”。知识是给予我们的肥料，深厚的师德是那肥沃的土地，我们就是在这里接受知识的洗礼，感受关心的温暖，在这里茁壮地成长。
罗老师是一本书！有时罗老师是一本数学教科书，有时候罗老师是一本《思想品德》，有时候罗老师是一本《战国策》。其实罗老师更像是一本《百科全书》。罗老师总是手里拿着粉笔，站在讲台上滔滔不绝，随着她的讲解，同学们心中谜团一一解开，知识的大门也向我们打开了。
我们就是罗老师这本书的受益者，也是罗老师这位心灵艺术家的受益者！zw5000.Com
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我是小小理财家作文300字(精选范文)
【第1篇】
上周，妈妈带我去银行办了一张银行卡，我高兴极了，以后我就是一名小小理财家了。
要成为理财家，必须从赚钱开始。那么，怎么赚钱呢？爸爸妈妈给我的零花钱，过年时的压岁钱，家教老师奖励的钱，报社发给我的稿费……我都要存到我的银行卡上。
存下来的钱我准备这样安排：我要用一部分钱买玩具；一部分钱买各种各样的书，比如《昆虫记》、《福尔摩斯侦探集》、《海底两万里》、《伊索寓言》、四大名著、莎士比亚戏剧集、古希腊神话等；还有一大部分的钱我准备一直存在卡里，长大以后上大学、买车、买房用；如果能省下钱，我还要给妈妈买漂亮的衣服和鞋子，给爸爸买汽车，带他们去国外旅游，完成他们长久以来的心愿。
从现在开始，我要从每一件小事做起，从每一分钱攒起，早日实现我理财家的梦想。
【第2篇】
今天上午，我来到中国银行齐河支行参加“理财大课堂”。在会议室里，银行的叔叔给我们上了一堂生动有趣的课。让我了解了货币的起源以及如何管理自己的压岁钱。
古时候没有货币，人们以物换物的方式得到自己想要的物品，慢慢的人们感觉会不公平，就发明了金属货币，但金属太重，携带不方便，后来人们发明了即轻又方便的纸币。工作人员告诉我们世界各国都有自己的货币，并用大屏幕给我们讲解了各国货币的图案。
然后工作人员又给我们讲了要管理好自己的压岁钱，不要乱花钱，不该买的东西尽量不要买，并告诉我们压岁钱是可以“钱生钱”的，把钱存在银行里或购买银行里的理财产品都有固定的利息，利息就是我们的钱生的钱。
最后我们来到一楼大厅，了解了自动取款机、取号机的用途。这次活动让我学到了很多理财知识，是一次非常有意义的活动。
【第3篇】
有句俗话说的好：你不理财，财不理你。我可以说是一个名副其实的“小小理财家”，下面就让我给你介绍几招吧！
“财”的获取方式有多种，可以是过年的压岁钱，也可以是通过自己的努力得到的，例如，做家务可以获得“报酬”，作文得奖的稿费也是一笔可观的“收入”。这就是“财”的获取方式。
“理”可就大有文章了，如果有足够多的“积蓄”，可以干点有意义的事，比如用自己辛苦“赚”来的钱交学费，买文具用品，还可以捐给“希望工程”。就好比我，我平时会帮妈妈干家务活，虽然这是我本分以内的事，但妈妈多少还会犒劳我一下。这就是“理”的方法。
除了“理财”，“省钱”也是一门很重要的“学习”，可别小看了他。我给你讲个故事吧，有一次，我去帮妈妈买菜，卖菜的阿姨说要35块钱，我嫌太贵了，就和那位阿姨较上劲了：“25”“33”……见她还不屈服，我灵机一动，转身就走，那位阿姨没办法，只好乖乖“投降”了。这就是省钱的妙用。
这几个理财小窍门你记住了吗?小小理财家，就是你的下一个“封号”！
关于赞美我的好老师范文
老师无私付出，老师爱的教导，老师细微的关爱，让我们由衷想要赞美他们。小编为大家收集整理了下列文章，希望大家喜欢。
赞美我的好老师作文
陈老师个子中等，头发乌黑发亮，雪白的脸上嵌着一双像黑宝石似的眼睛，漂亮极了!
陈老师很爱笑。一说话就嘴角上扬，露出了一个小酒窝，让我感到很亲切，就像妈妈在身边一样。
我喜欢我的陈老师，因为她很善良。她总是和我们说要成才，先成人。也就是说要成为有用的人，要先学会做人。人以孝为先，以善为本。在老师的引导下，我们全班同学在校都很团结，也经常互相帮助。你借我铅笔，我帮你叠被子回家的我们也很孝顺父母，经常用我们的实际行动惹得爸爸妈妈合不拢嘴。
别看陈老师平时专门和我们说笑话，玩游戏，可在上课时可严厉了。她经常告诉我们，上课时一定要专心听课，才会学到真本领。也只有这样，下课才能开心地出去游戏。用老师的说法，这叫张弛有度。记得以前上课，我不是坐在教室里天马行空地乱想，就是喜欢抓痒痒。一天，我正听着课，突然感觉手上好痒，于是我用手抓了抓。这一抓可不得了了，感觉越抓越痒。于是我想找出使我痒的原因，东翻翻西看看。正在我认真地抓痒时，陈老师走过来，用手点了点我的桌子，弯下腰微笑着看了看我。然后若无其事地继续上着她的课。我感觉到，陈老师正用那双会说话的眼睛提醒我要认真听课呢!我立刻醒悟过来，马上坐端正，认真地听着课。慢慢地，我觉得陈老师的课堂非常开心，她也会在课上不时地说出几句幽默的话语。啊，语文课真好!从那以后，喜欢上了语文课，不再做小动作了，学习也越来越好。这学期我当上了学习委员，也有老师的功劳呢!
陈老师，谢谢您!要不是您的关心和耐心教导，我就不会有这么大的进步。我会好好学习，一步步地走向知识的高峰，用自己的学习成绩回报您的辛勤耕耘!
赞美我的好老师作文
我要夸夸我的好老师，肖老师在我心中是那样的美丽与慈祥。肖老师有一对玉绿色的月牙眉，眉毛下有一双锐利的眼睛，肖老师的嘴巴能说会道，厉害极了!老师有一头金色卷发，那张蛋白的脸蛋在这五官和短卷发的衬托下，看起来真是既慈祥又美丽。平日里，老师非常喜欢穿裙子，真是一个时尚达人呀!
肖老师不仅貌美如花，心灵上还更美呢。
记得我刚转到这个学校，来到了这个班里，面对我的是一个陌生的学习环境，是一些些陌生的同学，在这时，我最需要的是什么呢?那就是帮助和关心呀。我总以为老师也和同学们一样，面对新转来的学生有些不好意思。但是我错了，肖老师并不是那样的。
那天，我第一眼看到肖老师时，我的心里涌出了一股温暖，因为肖老师一见到我就露出了慈祥的笑容，那一刻虽然很短，但是却像金子一般深深的刻在我心里。有了那一次，我每当见到肖老师，就像见到我的亲人一样。平日里，老师也不断的在课堂上提醒我，要专心听课;教我怎样去做一个她的学生，怎样根据她的帮助去学习。
直到现在，我一经和同学们相处得很好了，但是，肖老师在我的心里面，仍然是那个和蔼的肖老师，她没变，她那慈祥的笑容依然刻在我心里，但是，肖老师却用自己的知识，努力的去改变她的学生，引导她的学生一步一步地向成功迈出步伐，因为她相信，在明年春天雷雨时，就是他的学生最辉煌的时刻。
这就是我的好老师，她是多么优秀。我坚信，每个学生都会为有这么一位优秀的教师而感到欣慰的。
赞美我的好老师作文
老师窗前有一盆米兰，小小的黄花藏在绿叶间这首歌是五年级的陆老师教我们唱的。
我还记得陆老师为我们上的第一堂课就是《师恩难忘》。那时，她问我们会不会唱关于老师的歌，我们都面面相觑，羞涩的摇头，这时，陆老师就为我们唱了这首《米兰》，她的歌声悦耳动听，她的嗓音就像二月的春风，像小溪的流水，教室里顿时充满了芳香的音韵，情不自禁，同学们也跟着轻轻吟唱起来。
她还非常幽默，讲课时总喜欢手舞足蹈，所以我们都喜欢上她的课。
有一次，她在黑板上刷刷的写字，我呢，就趁机回头讲话，老师的耳朵很灵，不知怎么的，就被她听见了。她让我下课去办公室一趟。
下课了，我哆哆嗦嗦地来到办公室，心里想不知陆老师发火是什么样的。我走到老师面前，没想到老师说你想当 画家吗?我一听，丈二和尚摸不着头脑。后来一想，原来老师说的是话家呀，我不禁噗哧一下笑出声来。老师说严肃点话还没说完，她自己也笑了起来。
每当放假时，我和同学们都很想她，盼望早些开学，我还经常在梦里见到她呢!就连做作业时，耳边也常能回响起她的声音三个一，不要忘，戴了眼镜，多难看!
当然，每逢教师节，也就是其他老师最羡慕的时候了，因为，我们的陆老师是办公室里收到贺卡、礼物、鲜花最多的人，桌上都放不下了呢!
还有一点，也使我喜欢老师的理由，因为她长得漂亮她有一头乌黑的头发，一双黑葡萄似的大眼睛，一张樱桃小嘴，她穿什么都漂亮，特别是裙子，她穿上裙子后就像个仙女一样，这为她的课又增添了一份生趣。
老师，您像园丁一样滋润着我们这些幼苗，不管以后我是富，是贫，是贵，是贱，您的恩情我会永记!
我是一个爱运动的小男孩(精选范文)
我是一个热爱运动的小男孩。班级里的人都说我的体育顶呱呱，这是每个人都知道的哦！
有一天，我在操场上打一项花式篮球，打呀打呀，打了好久。突然，老师大声喊道：“大家，停下来！”我被老师的叫声吓得魂都不在身上了，我的魂就好像小鸟飞上了天空。接着，老师又说：“同学们，现在教大家一个打篮球新动作-----三步跨栏”。随后，老师就做了个示范，让大家照着练。我练呀，练呀！练了半个小时一次也没成功，心里感到很沮丧，有点不想再打了。可转念又想了想，做任何事情都不能轻易放弃，一定要坚持下来。于是，我咬紧牙关，又继续练习起来。一边眼睛目不转睛地盯着篮框，一边嘴里默默地嘀咕着：“1,2,3跳！”这时，我全神贯注地盯着球落进了篮框，猛地一跳，大声喊道：“太好了，真是太棒了，棒极了！”我开心的跳哇，叫哇，简直太有起色了。可是，我并不满足，我要突破自己，继续投篮喊道：“1,2,3走你！”篮球稳稳地飞出去，钻进篮框，果然球又进了。篮球可真是太有趣了！
每个人各有各的长处和短处，我们一定要去尽力改正自己的缺点，把自己的优点做得更好！
什么是寒衣节？精选范文
【寒衣节】
寒衣节，每年农历十月初一，又称十月朝、祭祖节、冥阴节。这一天，特别注重祭奠先亡之人，谓之送寒衣。寒衣节与春季的清明节，秋季的中元节，并称为一年之中的三大鬼节。同时，这一天也标志着严冬的到来，所以也是父母爱人等为所关心的人送御寒衣物的日子。
【风俗习惯】
农历十月初一，谓之十月朝。我国自古以来就有新收时祭奠祖宗的习俗，
以示孝敬，不忘本。古人们也在农历十月初一用黍矐祭祀祖先。农历十月初一祭祀祖先，有家祭、也有墓祭，南北方都是如此，今天江南的许多地区，还有十月初一祭新坟的习俗。
农历十月初一，也是冬天的第一天，此后天气渐渐寒冷，人们怕在冥间的祖先灵魂缺衣少穿，因此，祭祀时除了食物、香烛、纸钱等一般供物外，还有一种不可缺少的供物-冥衣。在祭祀时，人们把冥衣焚化给祖先，叫作送寒衣。
后来，有的地方，烧寒衣的习俗，就有了一些变迁，不再烧寒衣，而是烧包袱人们把许多冥纸封在一个纸袋之中，写上收者和送者的名字以及相应称呼，这就叫包袱。有寒衣之名，而无寒衣之实。人们认为冥间和阳间一样，有钱就可以买到许多东西[1]。
【史料记载】
这个节日自古有之。据考证，早在周朝时，农历十月初一是腊祭日，这天要举行隆重的祭祀活动。《礼记.月令》中描述了周代腊祭的情形以猎物为祭品，天子在社坛上祭祀日月星辰众神，在门闾内祭祀五代祖先，同时慰劳农人，颁布新的作息制度。
《诗经.豳风.七月》曾提到七月流火，九月授衣，意思是说从九月开始天逐渐要冷了。人们该添置御寒的衣裳了，因此十月初一又俗称授衣节。 故前代授衣多在夏历九月，日期不确定。
孟姜女《唐大诏令集》卷77唐玄宗天宝二年八月制曰禋祀者，所以展诚敬之心，荐新者，所以申霜露之思。 是知先王制礼，盖缘情而感时。 自流火届期，商风改律，载深追远，感物增怀，且诗著授衣，令存休浣，在于臣子，犹及恩私，恭事园陵，未标典式。 自今以后，每至九月一日，荐衣于寝陵，贻范千载，庶展孝思。 且仲夏端午，事无典实，传之浅俗，遂乃移风，况乎以孝道，人因亲设 教，感游衣于 汉纪，成献报 于礼文，宣 示 庶 僚 ，令 知 朕 意 。 这一诏令直接影响到民间拜墓送衣的习俗。 由于十月方入冬，九月稍嫌早，这一习俗在宋代便推移到十月朔日。
宋代十月朔的习俗主要表现在三个方面授衣、祭祀和开炉。 吕希哲《岁时杂记》载十月朔，京师将校禁卫以上，并赐锦袍。 皆服之以谢。 边防大帅、都漕、正任侯，皆赐锦袍。 旧河北、陕西、河东转运使副无此赐。 祖宗朝，有人自陈，乃赐衣袄。 诸军将校皆赐锦袍。 (授衣)(祭祀)据《东京梦华录》记载，东京汴梁九月下旬即卖冥衣、靴鞋、席帽、衣段，以十月朔日烧戏故也，至十月一日，则士庶皆出城飨坟，禁中车马出道者院及西京朝陵。 宗室车马，亦如寒食节 《梦粱录》记南宋临安也是士庶以十月节出郊扫松，祭祀坟茔。 内庭车马，差宗室南班往攒宫行朝陵礼。《河南程式遗书》云拜坟则十月一日拜之，感霜露也。 宋人祀先用绵球楮衣，后世称之为寒衣，宋人尚无此称。
明代刘侗、于奕正《帝京景物略.春场》有当时寒衣节的详细记载十月一日，纸肆裁纸五色，作男女衣，长尺有咫，曰寒衣，有疏印缄，识其姓字辈行，如寄书然。家家修具夜奠，呼而焚之其门，曰送寒衣。新丧，白纸为之，曰新鬼不敢衣彩也。送白衣者哭，女声十九，男声十一。
潘荣陛《帝京岁时纪胜.送寒衣》上有清代寒衣节的情形十月朔士民家祭祖扫墓，如中元仪。晚夕缄书冥楮，加以五色彩帛作成冠带衣履，于门外奠而焚之，曰送寒衣。
【相关传说】
蔡伦刚发明出纸时，买卖很好。蔡伦的嫂子慧娘就让丈夫蔡莫向蔡伦学习造纸。
回来开了一家造纸厂，但蔡莫造的纸，质量不好，卖不出去，二人很着急。后来，慧娘想了一个办法，摆脱了困境。
某天的半夜，慧娘假装因急病而死。蔡莫伤心欲绝，在她的棺材前悲哀不已，他边烧纸边哭诉我跟弟弟学造纸，不用心，造的纸质量太差了，竟把你气病了。我要把这纸烧成灰，来解心头之恨。他烧完了又抱来纸烧，烧了一阵之后，只听见慧娘在棺材里喊把门开开，我回来了。这可把人们吓呆了，人们把棺材打开，慧娘装腔作势地唱道阳间钱能行四海，阴间纸在做买卖。不是丈夫把纸烧，谁肯放我回家来?
慧娘唱了很多遍说刚才我是鬼，现在我是人，大家不要害怕。我到了阴间，阎王就让我推磨受苦，丈夫送了钱，就有许多小鬼帮我，真是有钱能使鬼推磨。三曹官也向我要钱，我把全部的钱都送了他，他就开了地府后门，放我回来了。蔡莫装作糊涂我并没有送钱给你啊?慧娘说你烧的纸就是阴间的钱。这样一说，蔡莫又抱了几捆纸，烧给他的父母。
在场的人们一听，便以为烧纸有很大的好处，都向蔡莫买纸。慧娘慷慨地送给乡亲，这事一传十，十传百，远近的乡亲都来买蔡家的纸，烧给自己死去的亲人。不到两天，积压的纸被抢购一空。慧娘还阳那一天正是农历十月初一，因此，后人都在十月初一祭祀祖先，上坟烧纸，以示对祖先的怀念。
【祭拜过程】
准备供品
一般在上午进行。供品张罗好后，家人打发小孩到街上买一些五色纸及冥币、香箔备用。五色纸乃红、黄、蓝、白、黑五种颜色，薄薄的，有的中间还夹有棉花。晌午吃过饭，主妇把锅台收拾干净，叫齐一家人，这就可以上坟烧寒衣了。
进行拜祭
到了坟前，焚香点蜡，把饺子等供品摆放齐整，一家人轮番下跪磕头;然后在坟头划一个圆圈，将五色纸、冥币置于圈内，点火焚烧。有的人家不但烧冥币，还烧用五色纸糊成的豪宅、汽车等奢侈品，一边烧，一边念叨某某呀，你活着时辛苦操劳，死了就好好享福吧，住豪宅，开宝马，风风光光，气死阎王!生怕亲人在阴曹地府过不上好日子。
还有的人家，在坟头划圆圈时，不忘在旁边另加个圆圈。其用意乃在救济那些无人祭奠的孤魂野鬼，以免他们穷极生恶，抢走自家祖先的衣物。
【注意事项】
焚烧寒衣，有的地方在亡者坟前进行，讲究在太阳出山前上坟。有的地方习惯在门前焚烧祭物。雁北许多地方及晋中的平遥等县，傍晚妇女要在门外放声大哭。临县旧日传有一诗粘纸成衣费剪裁，凌晨烧去化灰埃。御寒泉台果否用?但闻悲声顺耳来!既描述了送寒衣的情景，又对其传说效应提出了质疑。儿女们守孝，穿三年孝服。孝满之年的十月初一日换穿常服。先人的迁坟合葬等仪式，民间也总是习惯在十月一日进行。
【文献记载】
(十月)朔日，剪楮为寒衣焚墓，为寒衣节。河北〈万全县志〉，清道光十四年增刻乾隆十年本
十月朔，俗称十月朝。人无贫寒，皆祭其先，多烧冥衣之属，谓之烧衣节。胡朴安〈中华全国风俗志〉
(十月)初一日，谓之鬼节，各家祭扫祖茔，并以五色纸剪制衣裤，用纸袱盛之，上书祖先名号，下书年月日、后裔某某谨奉，照式制若干份，焚于墓前，或焚于在门前，取其子孙为先祖添衣之意。河北〈张北县志〉，民国二十四年铅印本
城市内外，于九月下旬，即买冥衣靴鞋席帽衣缎，以备十月朔日献烧。孟元老〈东京梦化录〉
十月朔士民家祭祖扫墓，如中元仪。晚夕于缄书冥楮，加以五色彩帛作成冠带衣履，于门外奠而焚之，曰送寒衣。清潘荣〈帝京岁时纪胜〉
农历十月初一为寒衣节。旧时，祭墓、烧纸钱和纸衣(彩纸剪成)，表示给亡者送衣物、钱币。今民间仍上坟烧纸。引自河北《河间县志》，《洛阳市志》第十七卷载农历十月一俗称鬼节又称寒衣节。
一年四季，往复循环，农历十月，秋去冬来。十月初一，冷空气来袭，人们在裹上厚棉袄的同时，想起死去的亲人也该添加衣裳了，于是买来五色纸糊制成寒衣，焚烧后送往阴曹地府，供那里的鬼魂御寒，名曰十月一，烧寒衣在洛阳，此话得强调一个儿话音，叫十月一儿，烧寒衣儿。
【引发问题】
20xx年11月3日寒衣节晚，不少市民当街燃烧纸钱祭祖，全城都可以看见小火苗和余烬。
拜祭有环保人士呼吁，北京连续遇到重污染天气，尽管焚烧纸钱是汉族民间传统，但也应尽量考虑环保要求，加强环保意识，避免造成环境污染。
环保人士黄小山认为，焚烧纸钱的方式会造成一定的污染。市民在遵循传统、满足自己心理需求的同时，应当考虑可能对环境造成的影响。
民俗学专家高巍介绍，农历十月初一是传统寒衣节，在冬天到来之前，群众选择向祖先捎包袱的方式来表达对先人的缅怀纪念之情，是中华民族祖先崇拜文化的表现。烧纸一直是平民祭奠祖先的方式，因此才会出现大批市民在街头为祖宗烧纸钱的现象。
高巍认为，寒衣节的实质是表达对祖先的怀念和感恩，烧纸钱的习俗是深层的精神文化需求，是中国人表达感恩的重要方式，应当得到尊重。但鉴于环境污染问题，可加以引导，如可以考虑在社区组织集体祭祀活动，以汉族民间表演、上香行礼等方式来慢慢引导传统改变，移风易俗不宜靠强硬取缔实现。
老师，我想对你说作文300字(精选范文)
【第1篇】
老师，我有数不尽的话想对你说，我最想对你说的是我在大明山的那次经历。那次经历使我变得非常勇敢。
那天，我们吃完早饭，去登大明山。我们登到山腰时，突然下起雨来了。这时，导游说：“我们快爬吧，否则山路会变得很滑的。”
我们好不容易登上了山顶，但是又出现了新的难题：怎样下山?如果走下山，路很滑，容易滑倒。这里又没有缆车，该怎么办呢？突然导游对我们说：“要不要乘溜索下山？”我问：“什么是溜索？”导游说：“去看看不就知道了吗？”
我们跟着导游来到了溜索处，望了望下面，我有些退缩了。爸爸见了说：“怎么胆子小了，胆子小了就自己走下去。”我听了气愤地说：“我的胆子才不小呢，我要第一个溜索。”我在临溜前对自己说：“加油，你一定行的。”我坐在溜袋上，工作人员把我紧紧扣住。然后他在我身后用力一推，快速地滑了下去。刚开始我紧紧闭着眼睛，后来我想起了杨老师您常常对我说的话：不要胆小，要勇敢。于是我睁开双眼，风吹拂着我的脸颊，舒服极了。
杨老师，我要感谢您，是您让我成为了一个勇敢的男孩。我要感谢您。
【第2篇】
老师，我想对您说，您是一位辛勤的园丁，滋润着我们这些祖国的花朵，从一群不懂事的小孩子，到一群知书达理的小学生这都是您的功劳啊！我要祝您桃李满天下。
记得有一次，我最先到达学校，我发现您也到了学校，而且还没有闲着，自己动手打扫起卫生来。等同学到的多了，您就让他们自己做，您又开始批改作业……在这里，我忍不住要向您说一声：“老师，您辛苦了！
还有一次，我在教室里做值日，您又拿出那似乎永远也改不完的作业，拿到课桌前，认真又仔细地批改首。我们值日生要走时，您又叮嘱我们：“别跑，慢点走，别摔着”。那温暖的话语不时的传进我们的耳朵里。老师，您就是我最敬爱的人了！
老师，您知道，咱们班有人在查背诵的时候，有人如果不会，您就会让小组长去查他们，会了的时候，您还有抽查。您是多么有责任心呀！
老师，我想对您说：“如果没有您，就没有我们这些懂事的孩子呀！
【第3篇】
老师，我从听你给我们班讲课以来，我有句话想对你说。
老师，您每天来给我们讲课时，就板着脸，皱着眉头，不露出一点笑容。您既然能够富有感情的把语文课文给我们同学朗读出来，那为什么不能对我们同学笑一笑呢？
下课后，当我们跑上讲台，想和您聊一聊，可您一张口就说：“干什么，有什么事情？”您那种严厉的声音，把我们害怕得一句话也说不出来了！
上课时，当您叫同学们起来回答问题时，可同学们却丈二和尚——摸不着头脑结结巴巴的回答不出您提得问题。而您又会怒气冲冲的说：“你们整天是怎么学习的，什么也不会。我给你们讲了多少遍了，你们脑子怎么这么笨呀！”同学们听您这么一说，就再也不敢举手回答问题了！
老师，俗话说得好：笑一笑，十年少。可是，您怎么不对同学们笑容相待，并创造一个有声有色的课堂气氛呢？
老师，您对我们严厉是为我们好，但如果您时时刻刻都能调整好自己的心情，我想效果会更好一些。
今后，我们会好好学习，拿出良好的表现和优异的成绩，让您开心，让您微笑……
【第4篇】
六年了，一转眼就六年了。
在六年里，我有倾听一个亲切的呼唤，那便是您——张老师！一个百里挑一的老师……
回首往事，还记得拍毕业照的事吗？那时，我多么想和您合一张啊！当时，我已想好了姿势的——“我背着您”!可我没有做到，也许是因为我没有勇气去面对。可不是嘛，我错过了那次机会，但现在，我懂记着您的教诲……
那一天，您光临我家时，喝的茶还未完，离现在已有三天了。而我呢，却舍不得它，也许是因为它是您喝过的吧，并且还好好的保留着，这对于我来说是一件非常有意义的事！不过，几天前，我亲手栽了几株红豆芽，想把它用来浇灌幼芽。果真，不出我所料，它越长越大，心平气和的，精神多了！这一生机勃勃的景象全靠这杯茶……
即将走上自己的道路，对张老师您。我真是无比不舍！我愿在离开母校的那一日，给您恭恭敬敬的奉上一杯茶——您辛苦了……
往后，我若有疑处，还望老师请教，不知老师可否愿意？
总而言之，我深谢您，张老师！可以的话，我想叫您一声：
“父亲！”
我希望我的笑声能使您天天开心……
我是小小东道主作文300字(精选范文)
【第1篇】
嗨！你好！知道古城绍兴吗？世合赛就在我们这儿举行呢！我是名小小东道主，今天就给你详细地介绍介绍绍兴吧！
绍兴是一座美丽而又古老的城市，它是水乡、桥乡、酒乡和鱼米之乡。越王曾在这儿卧薪尝胆，大禹的故事也发生在这里…….为了迎接世合赛，迎接远方而来的朋友们，我们绍兴发生了很大的变化。河水变清了，空气更清新了，天空也变得更明朗了，绍兴人民脸上的笑容也更多了……整个城市都沉浸在一片喜庆之中。
世合赛期间，我这名小小东道主也积极响应市府号召，每天去外婆家也不让爸爸用汽车送，让来自五湖四海的世合赛选手有更宽敞、便捷的交通，看到手拿地图的世合赛选手我会主动上前打招呼，询问是否需要帮助，看到远方的朋友向我竖起的大拇指，我的心里也乐开了花。
我们的城市上空飘荡着美妙的歌声，我们的城市街道整洁美丽，欢迎你到绍兴来。
【第2篇】
2025年第六届世合赛在绍兴举行。
这一比赛起源于这样一个想法：让来自不同种群，不同民族和不同国家的人们，用歌声把他们联系在一起，在一个自由的氛围里同台竞技；让汇聚在一起的人们在艺术上有一个激动人心和五彩缤纷的时刻，也让他们在竞技中不断追求更高的艺术目标。世界合唱比赛让人们在共同的歌唱中，体会人类发展个性和寻求合作的力量。
做为小小东道主，我能做什么呢？
不远处有个志愿者中心站，我跑上前出看那里没一个志愿者，真巧我面前正有一个黄头发蓝眼睛的外国人。我便上前问道：”CanIhelpyou?“他看了我一眼，说：”Yes……”
这时，志愿者连忙跑来，和他交谈。在他们说完后，那外国人拉着我的手，竖起来大拇指，我微微一笑。
这时天气很热，但我仍然很高兴！我做了我力所能及的事。
无论你居住何方，无论你代表何种艺术方向，无论你追寻什么样的艺术巅峰，世界合唱比赛都是所有业余合唱爱好者的家园。
【第3篇】
我的家乡绍兴是水乡、桥乡、酒乡、书法之乡和名士之乡等又是世界文豪鲁迅先生的故里。这和不是中国大陆一颗璀璨的明珠，他又在长江三角洲附近有良好的地质财富，优良的土地环境，所以他完全具备举办世界合唱比赛的条件，因为如此世界合唱比赛组委会就决定在绍兴举办第六届世界合唱比赛。
我们绍兴人早就准备好迎接世合赛这神圣的比赛。在路边的电灯杆上的招帖换上了世合赛的吉祥物—合合，公交车站里的招牌亿成了世合赛的图案，连轿车上的广播里都传出“合聚绍兴唱响天下”的世合赛口号。而我做为绍兴人作为一名小小的东道主也不能丢绍兴的脸，平时我总爱随地吐痰，乱扔垃圾，但是现在不行我不能让别国的游客，看到的是一个垃圾成堆的城市，在别人眼中绍兴应该是一个崭新，干净的城市。我便把垃圾扔进垃圾桶，把别人扔在外面的垃圾捡进垃圾桶，还帮助社区搞卫生。
我为绍兴能举办世合赛而骄傲。绍兴那香醇的老酒，香脆的臭豆腐等特产都已经闻名中外。鲁迅故里、三味书屋等景点都让人留恋忘返，身为东道主的我们一定会将绍兴的土特产介绍给别人，让绍兴成为世界中一颗璀璨的明珠。
【第4篇】
在这个暑假期间，我们绍兴举行了一个特别的活动，那就是世合赛。
有一天，我和妈妈去逛街，我觉得有点渴了，便让妈妈给我买饮料，谁知发生了一件好事。就是我买完饮料的时候，在我面前出现了几个合唱团的外国人，他们给我讲了一句话，旁边的一位大哥哥看见我丈二和尚摸不着脑袋，就给我翻译了一下，原来他们是问我鲁迅故里在那里，因为我英语说的不太好，说了好多，但他们还是听不懂，我就二话没说带他们去了，到了那里他们讲了好多话，但是我只听懂了一点，他们还问我的名字呢。妈妈笑着对我说，以后要好好学英语，不然就要搞笑话的，我不好意思的点了点头。
现在空气污染了，为了给外国人留下一个好的印象，我们要环保卫生，少用塑料袋，尽量不用一次性筷子。
让我们共同努力，做好小小东道主。
我的世界是美好的精选500字作文
在我们的生活中，在面对失败的时候，我们不应该只看到所带给我们的阴影，能够从中有所领悟，就能够对自己有更大的帮助。
回想往事，在脑海中那件事还是如此的清晰一次，我受邀到朋友家去玩，这位同学酷爱玩模型，所以他的房间到处都有简单的拼装模型。由于我见到这么多的模型，太兴奋了。在玩的过程中，不小心一失手，那个模型立马“五马分尸”了，朋友见后，两只眼睛瞪得圆圆的，要求我必须装好。试装了几遍还没成功后，经我的再三要求，同意我带回家装。
回到家后，我无奈的把所有的零件倒出来，看着这一堆的零件，我不禁有点头昏——我对拼装摸不着头脑。于是，我向爸爸求助，爸爸得知缘由后，不同意帮我，让我自己去努力，无奈之下只好自己动起手来。
没有说明书，只有一张成像图，这给我增加了难度。于是，我便埋头苦干起来。我以前根本没拼过，不说没有经验，连最基本的步骤都不知道，但我不能放弃。在一次失败后换一个思维方式，换一种方法，一点点接近成功。虽然有几次在失败之后有些心灰意冷，但想到不能放弃，于是，继续努力着，总结着，在经过我四个小时的“艰辛努力后，这个模型终于完成了。看着眼前的模型，心中充满了喜悦。
其实，在经历失败后，只要我们不气妥，不放弃，总结经验，就有希望的阳光。
我敬佩的老师作文300字【精选】
【第1篇】
有很多人使我敬佩，老师、家人、伟人、明星……不过我最敬佩的人，还是我的语文老师——俞老师。
俞老师已经教书30年了。面容和蔼，戴一副眼镜，头发中掺着几根银丝，她是一位老教师，但是她的精神一点也不老。俞老师要求很严格。一开始，我觉得俞老师挺严厉的，但是后来发现，俞老师严厉，对我们不放松是想让我们班上课认真、注意听讲，做作业仔细、认真，让我们抓紧时间，可以有更多时间去了解更多的课外知识，还可以参与很多有意义、有兴趣的活动。
俞老师让我们把作文一遍遍的改，有一次，我的作文只得了4-，这对我来说是一个很差的分数，我怀着一定写不好的心情，慎重的重写了一遍。可是俞老师还是帮我修改了一下，并非常仔细地告诉我：“你看那里不好！这里还要改进，你看这个句子是不是读不通？………”一丝不苟的帮助我，回家后我又改了一遍，没想到这次竟然得了5-，我把它找出来后，俞老师又把我的作文，从头到尾修改了一遍，改得“生机勃勃”“淋漓尽致”。每一篇作文都是这样，都包含着她的汗水，她的辛劳。
这就是我敬佩的人——俞老师。
【第2篇】
今天，我早早地来到了学校，可是比我更早来的人是吴老师，在津津有味地看课本。
我静静坐在位置上，看起书来。过了一会儿，我听到有“吱嘎吱嘎”的声音，我放下书转过头去，原来是吴老师在拿拖把桶呢，又看见吴老师拎着拖把桶正在匆匆忙忙地向外边走。我又拿起书，看了起来。不一会儿，吴老师吃力地用手上的拖把杆小心地推开了大门，气喘吁吁地走到后面，拿起拖把，把它们挤干，按着一块一块地上的石砖，仔细地拖着，我放下手中的图书走过去，想帮老师，可是吴老师却说：“不用，让我自己来，可以锻炼我的腰，快去看书吧，下午要考试。”我听了吴老师的话，只好走回位置上，仔细地看起书来，也时不时地看一下一旁的吴老师，有困难时，去帮一下。
此刻，教室里的同学越来越多了，可是，勤劳的吴老师还是不放下手中的拖把，继续重复地去拖一块块又黑又脏的石砖地板。这时，吴老师终于把拖把放回桶里，用那双善良、美丽的眼睛望着蓝天，总算可以让自己疲惫不堪的身体休息一会儿了。我又看了看地，原来那又黑又脏的石砖地竟然变成了“洁白无瑕”又干净、又美观，这都是靠吴老师坚持不懈地拖着地，不然地板不可能那么干净。
对我来说虽然这是一件小事，但让我感到吴老师为了让我们好好学习，自己不辞辛劳，为我们班付出了很多，我很感激吴老师，也很敬佩吴老师。
【第3篇】
我最敬佩的一个人是我敬爱的老师—吴老师。她那无私奉献的精神把我佩服的五体投地。
记得有一次，轮到我们小组做值日生，我们小组因为都是女生，力气小，洗拖把要换水。但是那个水桶拎不动，只好两个人一起拎，可是一不小心把水洒出来了，这可把我们急得团团转。这个时候在做课件的吴老师看见了，连忙走过来。我心想：哎呀，这可惨了，吴老师看见我们把水洒了，弄得一地都是水，准会把我们批评一顿，说不定我们小组还会被扣分呢！结果却不是这样，吴老师什么话也没说，帮我们把水桶拎起来，帮我们去换水。换好水后，说：“我帮你们把地拖干净，你们去把垃圾扫干净，就可以回家了，家长还在外面等你们呢。”我心里很感谢吴老师，从那时起我就很佩服吴老师。于是，我卖力的扫起地来，不放过任何一个小角落。终于，我们扫得差不多了，吴老师拖地拖好了，吴老师又帮我们把水桶里的脏水倒掉，把拖把洗干净，又帮我们把扫帚、拖把、畚箕放回卫生角，这才回办公室。
吴老师，您热心、体贴、照顾同学，大家心里都觉得很温暖，您真是我们学习的好榜样。
【第4篇】
教过我的老师有很多，但我最敬佩的是黄晓莉老师，她既是我的班主任，也是语文老师。
黄老师的身材不高不低，体型不胖也不瘦。她讲话音如丝竹，悦耳动听，如磁铁般吸引着我们。
黄老师特别负责，对学生要求很严。她批改作业非常认真，有的同学写作业多一笔少一笔，她都能一眼看出来。同学们都说黄老师是火眼金睛，能明察秋毫。
她还很勤奋。课堂外，她要备课、写教案，每天还要批改家庭作业、午间作业、课堂作业，还有试卷。寒暑假，黄老师还为同学们布置每一天的学习任务，如提前背诵下学期的经典诵读、练字等，这些都是为了开学后减轻学生的学习压力。
黄老师的字端庄大方，刚劲有力，每天看到黑板上的字，我觉得是一种享受。
黄老师真是“孜孜不倦教学生，呕心沥血育桃李”，我为有黄晓莉这样的老师而荣幸。我要在她的教育下，多学知识，将来成为一个对国家有用的人才。
【第5篇】
我们班的语文老师非常爱我们，她工作尽职尽责，是一位难得的好老师。
先说老师尽职尽责吧。只要我们上新课，老师总是工工整整地把生字写在黑板上。你看，声母是红色、介母是绿色、韵母是白色，偏旁部首和容易错的地方用彩色粉笔强调。从一册到现在都是这样一丝不苟，半点儿也不马虎。
我们的老师原来是班主任，她每天都来得很早，可现在她没有当班主任了，还是来得那么早，和我们一起早读，你看她有滋有味读书的样子，我们能不认真读书吗？
再说老师爱我们。七册时，老师外出开会，回校时给我们每人带了一本很有价值的书。我们悄悄地看了书后的单价，哇！每本6元多，要知道我们班60多位同学啦，得390多元啊！可老师平静地说：“只要大家好好学习，老师心里就非常高兴。”
这样爱我们的老师，难道不值得我们敬佩吗？
