是什么原因让期中考试对你感觉十分难忘呢?下面是小编采集的材料
【作文一】
马上就要到期中考试了，我们紧张的复习着，时间如流水，哈哈!明天就期中考试了!心想这次我一定让我老妈露出欣慰的笑容。
今天的考试让我有点紧张，还有些激动.卷子发下来了，我刚开始还认真的做着，做了一会就越来越不耐烦了，一点也不专心了，最后连检查也没有检查，兴高采烈地把卷子交了上去，感觉自己答得一定不错呢!
老师这节课把试卷发了下来，一看，我都不敢相信自己的眼睛，心里透心的凉啊!心想这下我可完了，一定名落孙山了，考得真的是一塌糊涂，我可怎么面对我的妈妈啊!眼泪就要掉下来了，我真的是后悔极了，自己怎么就不能认真呢!嗨!现在后悔也没有用啊，只能回家拿IP卡，乖乖的等待妈妈的馒头、馅饼吧!
反思过后，我认为今后做事再不能马马虎虎了。司机马虎会酿成车祸，科学家马虎点错了小数点造成许多人自杀所以我今后一定要认真，长大后才可以做自己的事业啊!不好，我老爷来了，不能让他知道我考试的成绩，朋友再见!我应该停笔了，下次再和你们说吧!
【作文二】
今天，我们要进行期中考试了。
我们快步走进了考场。第一场语文。老师拿着试卷走进了考场，顿时，教室里鸦雀无声，静的能听到彼此的呼吸声。试卷一发到手，我赶紧看了一遍题，这些题简直太容易，对我来说真是小菜一碟，轻而易举。可是，不一会儿，一个拦路虎挡在我面前，我拼命地想，费了九牛二虎之力，可还是想不起来，急得我东瞧瞧西望望。这时，我机灵一动，发现桌子上有个窟窿，从窟窿里能看见桌洞里的东西。于是，我趁老师出去了，赶快拿出语文书来，找到了要考的那一页，把书放在窟窿的下面，从桌子上看着书上的字，我正心里美滋滋的。不知什么时候，老师走到了我的桌前，用手轻轻的敲了敲我的课桌，我的脸腾的一下就红了，急忙合上了课本，心想真丢人啊。我静下心来，认真的思考了起来，把平时积累的知识在脑海里收集了一遍，终于想起了答案。叮当熟悉的下课铃响了，我们该交卷了。老师虽然没有批评我，但我知道我做了一件很不光彩的事，这次教训让我再也不会去作弊了。
紧接着第二场考试开始了，我的心像吊了十五只水桶，七上八下的，砰砰乱跳，因为我数学学得不好，因为这，还挨过妈妈的打呢!当我做题的时候，我的心里就像揣了一只小兔子，拼命地跳着。我在心里默默地想马铭昊，别着急，认真做总会考好的。
不料，有一道难题挡在我面前，我静下心来，冥思苦想，终于做出来了，我感到成功就在我面前，正向我招手。做完题，我正在检查，忽然，监考老师拿起我的试卷看了又看，便和蔼可亲地对我说你只错了一个。顿时，我快乐无比，要不是妈妈天天给我加班，我肯定达不到只错一题的地步，我拿过卷子翻来覆去地又认真检查了起来。噢!原来是在填空题上马虎了，我赶紧改了过来。
一天的紧张的考试终于结束了，它让我收获了成功的喜悦，也教会了我做一个诚实的孩子。
【作文三】
不知为何，我的语文成绩总是上不去。三年级有一次语文期中考试我粗心大意拉了一道题，结果只得了83.5分，差点成了班级的倒数。这次我一定要好好复习，争取考个好成绩。
考试前一个星期我就开始有序地复习了。每天下午放学做完作业就开始背日积月累、默课文里的生词、 找反义词、改错句。那几天生字不知道默了多少遍，诗词也不知道背了多少回。考语文之前先考英语和数学。前一个晚上我在家把英语和数学以前作业和测验中出现的错误列成一张表，认真反省，第二天的数学和英语取得了好成绩(98.5 和99分)。语文考试前我也沿用了这个好办法，注意事项一二三四罗列了一大堆。
星期四上午，终于到了语文考试了。考试前我的心摹地紧张起来，只觉得心里痒痒的，像是有千万条小虫在里面爬，又像是有人在我心头挠痒，连握笔的手也有些不听使唤了。试卷终于发下来了，教室里只听到同学们刷刷的写字声。我认真地一道题接一道题做着，连一个标点符号也不敢轻易放过。当做到一道近义词填空诱惑----( )时我手中的笔停住了，左思右想一时找不出答案。正当我一愁莫展时前一天晚上复习《词语手册》的情景跃入脑海。对了!诱惑的近义词不正是吸引吗?还好复习得认真仔细!我心中暗自庆幸。
终于，语文成绩出来了，我取得了93.5分的好成绩，真是太高兴啦!这让我想到一句谚语世上无难事，只怕有心人!每件事情只要你认真对待并付出努力肯定会有好结果，这就是这次语文期中考试给我的最大的教训。
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关于难忘的一天优秀作文
昨天姨夫带我和锦锦去淳安玩，在去的路上锦锦晕车，在车窗外面吐，然后就睡着了，我也觉得肚子很难受，到了那里，锦锦下了车又吐了，她吐出来的都是水饺，因为我们早上吃了水饺。到了目的地才知道从金山到那一共需要两个小时多一点。
在那儿我们玩的可开心了，姨夫给我们买了水qiāng和抓鱼的鱼网还有放小鱼的水桶，我们在小河里用水qiāng和大家一起玩，开车带我们来的伯伯也和我们一起玩，他用水qiāng来射我们，我和锦锦全身都湿了，到了中午，吃饭了这些菜都好好吃啊。
吃完饭我们还玩了碰碰船和一个球，人可以在里，你爬到哪个方向它就滚到哪个方向。太阳下山了，我们依依不舍的离开了淳安，结束了我们一天的快乐旅行。
有关语文期试卷分析的优秀作文
每一次的考试当中，你对自己的试卷进行分析了吗?下面就是小编整理的语文期中考试卷分析的作文，一起来看一下吧。
语文期中考试卷分析的作文篇一本次期中考试，语文试卷从基础知识、阅读、作文等方面对学生的知识和能力进行较全面的检测。整份试卷密切联系教材，关注学生的实际，题量不大，难易适中，覆盖面较广。
一、基本情况
本次检测参考人数48人，人平87.58分。
二、试题特点
从卷面情况来看，所考的题型多样，内容难易适中，出题内容全面，概括了所学知识，题型有五类，分别是汉语拼音、字词和句子以及阅读题和作文题。从整体题型看，这次试题非常注重综合能力的检测，以培养学生记忆力，想象力和学习力为主，体现素质教育的教育基本理念。
三、分析情况
第一大题看拼音写汉字和第二大题选择正确的读音，第三大题是补充四字词语，第四大题是选词填空，第五大题和第六大题是各种句子练习，这些主要是考察学生的基础知识，学生对于课文中的内容比较熟悉，所以难度不是很大。第七大题是排列语序，第八题按课文内容填空，主要考查学生的课堂接受情况，学生的综合能力不强，作答的难度还是比较大。因为没有任何时间的复习，也有部分学生对课文忘记比较快，有的不能记住所学生字、生词。
四、对今后教学的几点看法
1、重视字词教学 ，夯实语文基础
字词教学是语文教学的重要内容之一，是阅读和写作的基础。要学好语文，首先要识字，要掌握一定数量的字和词。从本次检测中，我们很明显地看到，许多学生字、词不过关。试卷中考查的字、词都是本册教材学生必须掌握的，这些词语在平时的练习册中也常出现的，学生应该有较多认识和巩固的机会，可为什么学生的得分率还不高呢?
要提高学生的成绩，首先应重视字、词的过关。在检测卷中，字、词类的题目只要学生平时稍加努力，就可以得分。因此，教师在教学中应重视词语听写，词语抄写和组词的训练，同时还可开展丰富多彩的活动(如词语接龙、猜谜)来训练和巩固学生对词语的掌握。
2、提高阅读能力，引导个性阅读
从抽样调查的结果来看，阅读题的得分率是最低的，说明了学生阅读的能力还不强。其实本次试卷的阅读题并不难，只要学生认真阅读短文，是很容易找到答案的。
公开课上往往课型都是阅读教学，但少数教师一节课讲个不停，学生很少有朗读和思考的时间。阅读是极具个性化的行为，教师要充分认识自读自悟对于培养和提高学生阅读能力的极端重要性。只有让学生直接面对文本，用心读书，才能获得个人的理解、体验和感受。
阅读教学的核心就是培养学生的独立阅读能力。因此，教师在阅读教学中要还学生朗朗的读书声，让学生在读中理解，读中体验，读中感悟。
3、激发习作兴趣，抒发真情实感
从平时的抽考阅卷中，我们发现很多学生的作文雷同，严重时，一本(20份)试卷有四、五个学生的作文一模一样。作文内容的虚假，已成为小学作文教学的顽症，“作文打假”刻不容缓。
学语文，最头痛的就是写作文，学生习作时常常觉得无事可写，无话可说。培养学生的写作能力，要采取多种方法，激发学生的写作兴趣，使学生不断获得写作的动力。
一篇好的文章，真实感情比华丽的辞藻，富丽堂皇的布局更为重要，离开真情实感这个前提，一切写作技巧都成了空中楼阁。真实的才能打动自己，写出来的文笔才流畅，感情才真实。作文教学要多点自由、开放，少一些束缚、限制，使学生在内容、情感上贯彻一个“真”字，在语言、形式上贯彻一个“活”字。
总之，写实的作文一定要让学生写身边的事，说心里的话，说有童真童趣的话;想象作文则要鼓励学生展开想象的翅膀，写出富有新意的作文。
4、丰富语言积累，注重语文实践
积累对提高学生的整体素质起着至关重要的作用。不熟背、背诵、博览大量的诗文，不进行相当数量的练笔，要想学会读写是不可能的。课内的积累，主要是在诵读中积累，如描写人物、景物的词语;细节描写具体生动的句子;运用了修辞手法的句子;富有哲理、意味深长的句子。课外的积累，则可充分利用学校图书室的有利资源或学生自己的藏书，组织学生开展丰富多彩的读书活动，让学生读好书，多读书，爱读书，并指导他们做好摘抄和读书笔记。
语文期中考试卷分析的作文篇二一、学生考试情况分析
本次素质检测全乡四年级共有 人参加考试，总分 分 ，平均分 分，及格率为 %，优秀率为 %。四年级语文试卷，无论是学生，还是教师都会感到试题变得更灵活了，更务实了，一切都更贴近学生的生活实际了。
二、试题结构特点
试卷共分三大部分基础知识 阅读 习作。
试卷难易程度基本适中，本张试卷突出显示了以人为本，回归本色语文，绿色语文的特点。以课本为载体，辐射相应的训练项目。这份试卷命题坚持力求体现新课标精神，拓宽语文教学领域，打通课内外学习语文的渠道，检查学生掌握语文基础知识的能力及课内外阅读能力。通过试卷我们不难看出命题人员希望通过试卷，对教师的教学提出建议不要只围绕课本教书，而应注重课外阅读的辅导，以提高学生的语文综合素养。试卷力求通过一些开放性的试题，答案多元的试题，引导学生设计出自己理想的答案，培养学生创新能力。试卷还力求体现人文性、趣味性和灵活性，打破旧的命题模式。同时整份试卷还体现了“三重”，即重基础（基础知识和基本技能），重能力（写字能力、阅读能力、写作能力和积累运用能力），重创新（运用所学知识创造性地解决问题）。
三、学生答题情况
1、答卷情况
通过学生答卷情况来看，学生掌握及运用知识的情况大致可分为三个层次
掌握较好的是基本知识题“基础知识”中的第一、二、三题，学生的得分情况很好，基本上没有什么失分。第五题学生基本上能区分题型要求，就能很好但做题。第八题的回答不是很好，有些回答有些困难，这说明学生平时的词语积累不是很丰富，今后应加强这方面的练习。
灵活性较强的题，学生回答较差。让学生给老师写一条名人名言，学生的答卷情况不是很理想，对于一些课外拓展的题目，学生无从下手，不知该如何来做题。有的同学没有认真读题，要么写的答案没有一个中心，比较散，因此被扣掉了一定的分数，今后应让学生认真审题然后再答题。
对于灵活性强的题，学生回答更差。如第五题阅读很多学生看到这样的题目总是感到害怕，不敢去做这样的题目，因此他们不理解题意，尤其是对于理解性的题目，如理解“顺序”的意思，学生根本不会去理解，有的学生知道意思但语言表达的不规范。
对于习作“写话”让学生根据提示写出母爱是什么？学生对于这样的作文写的很空，不能写清母爱像什么，把母爱比喻成什么，从中看出学生的习作能力很差，缺少童真、童趣。作文习作普遍很好，是一篇想象作文，但还有差错，今后应加强学生的习作训练，让学生能写出一篇文通字顺的文章。
2、从考卷中发现的问题。
这份试题做到全、新、活，难度稍大，但符合学生的知识水平，认知规律和心理特征。在考查“双基”的基础上求提高、求发展。以适应新课标提出的“学生的全面发展和终身学习”的总目标。纵观这次质量检测，可以看出还存在许多问题。
（1）词语积累不够。
重视积累，就等于给了学生一把学好语文的金钥匙，语文教学效率就会迅速提高。学生平时缺乏大量的阅读、积累、欣赏、感悟，遇到一些较灵活的题，就感到束手无策。
（2）综合能力薄弱。
由于学生平时学的知识较规范，缺乏对知识整合的处理，故失分较多。本次考查的内容不仅涉及拼音、逻辑思维训练，还考查学生对短文内容准确理解能力及平时积累词语的能力。由于平时对新旧知识前后渗透的训练相对少些，导致学生对综合性较强试题缺乏独立分析能力，失分较多。
（3）逻辑思维能力欠佳。
本次质量检测作文素材虽都来源于学生自身的生活实践，但由于学生基本功不够扎实，逻辑思维训练太少，所写作文语序散乱，没有很好的逻辑联系。空话、套话、假话太多，童真、童趣体现不够。可见在这方面，学生还是较为薄弱。在今后的教学中更应加强对学生逻辑思维能力的训练。
（4）书写不规范。
从整体卷面看，学生的书写情况不容乐观。书写不够端正，字体潦草不规范。
四、 改进措施
通过这次素质检测，看到了学生们的进步，也很好地反观了教师们的教学情况，有欣喜也有不足和遗憾。为进一步加强下一学段的教学，采取如下教学措施
1、注重语言积累的灵活性。教学中注重语言的积累，但是比较机械，死记硬背的现象严重，忽视理解记忆。随着年级的升高，引导学生在理解的基础上积累，逐渐加强意义识记，这既是基本的认识规律，也尊重了学生的心理特点，要求熟背的内容还要求学生会写。书本上的优秀片段、包括课外的，让他们多读，感悟中华语言的魅力，受到美妙语言的熏陶，以致在语言中提高语言鉴赏能力、写作水平。
2、潜心解读文本。文本文本，教学之本。在深刻、充分、多元解读文本的基础上，再进行教学设计。错别字的出现、标点运用的不当、词汇量的不足、语言的干瘪苍白，都是训练量的不足、训练法的不到位所致。由于理解与认识的偏颇，语文教学过分强调其人文性，而对工具性有所削减，因此语文课堂仍须加强学生理解与运用语言“能力”的训练。在课堂上加强学生对生字的记忆准确性，在课堂上就多写多练。 这一点教师要严格要求，规范书写，加强易混淆字、词的区分、认识。
3、重视运用语言的训练。加强学生的课外阅读练习和小笔头的练习，指导学生多读多写。进入中年级后的习作训练，不仅要激励学生“乐于写”，引导学生“写得出”，而且要注意基本方法的训练，逐渐让学生“写得好”。平时让学生勤动笔写日记，不论水平如何，只要能坚持下来，同时教师要做榜样。从中也要运用激励措施，让学生愿意动笔写，找到写作的兴趣。写作与生活紧密联系，不光要从生活中选材，还要对写法及时指导。
4、课堂教学中培养学生对文章的分析、概括能力，全面了解文章的内容，并多教“设身处地想”、“联系上下文”等方法，授之以渔。
一个语文教师要承担的很多，引领学生感受中华上下五前年泱泱大国的语言魅力，我们所做的只是滴水之功，真正将学生领进文学宝殿，我们所做的还有很多，在要求学生的同时，我还感到自己必须善用时间，为自己充电，从而为学生当好引路人、铺路石。
有关幸福需要偿试改变范文
我是太阳，这句话几乎让哥白尼成了疯子，他在世人的鄙夷中痛苦地过完了他的一生。
如果上帝退切了，那我就是神灵。梵高在痛苦的斯声底里中也消失了。那金黄色的向日葵无法温暖他的心灵。
他们把这个世界看得很愚昧，麻醉着自己，最后想以世第一早生儿而消失。鲁迅这么评价在患难中的中华儿女。他因此而弃医从文，为了挽救一个民族，一个人在不久将来也许会得幸福的民族。他不停地拔涉在思想的沙漠上。
虽然，他们都无法得到幸福与温馨，但他们永远都拥有那一颗通往光明幸福的心，在每一个前进的步伐中都留下光辉的一页，不断去改变自己，前且不畏艰难险阻地向前前进。
如果我们无法改娈一切，我们就要改变自己。我们在追求幸福的过程中不能奢求去改娈别人，降生于斯世，上帝给我们一样的东西、时间与命运。幸运的的人得到了一方肥沃的土地，并且很快就有了收成，他们很幸福。而有一些人却得到了一块贫瘠的山地，不论怎样耕作也无法得到像幸运儿一样的快乐与幸福。于是，他们开始埋怨命运对他们的不公平。
泰戈尔说的好不去改变自己的人，就会认为世界欺骗了自己。相同的生命，不同的机遇，要通过自己的努力去获取。即使是山穷水尽，他会柳暗花明。天将降大任于斯人也，必先苦其心志，就好比如那铁要经过烈火的焚烧的痛苦，才能炼出那锋利的剑；是山石，就要经过削去那棱角的痛苦，才能有那金光闪闪的钻石；是蚌，就要经历撕裂的痛苦，才能有那熠熠生辉的珍珠。
张悦然说要学会云改变自己，并且不要失去本性，爱我们认为值得的一切事物，不要到最后再流泪。听了这句话，我会很有意识地想到了水，那种普通得不能再普通的水。如果你用不同的杯子装它时，它会有不同的形状，但它的本性是不变的。棱角分明，却不失自己。
在抬头向前追求幸福的同时，我们要学会不失去本性地改变自己，自己去适应那些本应无改变的立场。其实，我们本来就是要有所付出的，改变自己也是一种艰辛的付出，但是，应该相信的是一分耕耘，一分收获。我们不如打一个比方，那命运就和茶一样，经过一浮一沉，最后散发出清香。如果害怕沸水的浸泡，那样的生命是失去颜色的。因此，我们要在追寻幸福的道路上，不断地改变自己，那样的幸福一定是甜美无比的。朋友们，相信幸福并不遥远，就在你身边，看你是否懂得去改变。
难忘的端午节精选优秀作文
记得去年端午节那天，一大清早，细雨绵绵，好象在表达着自己对端午节的喜爱。突然，雨停了，帮我们把世界冲洗得干干净净，让我们迎接着快乐的端午节。妈妈从厨房走出来，手上拿着一些粽叶和包棕子的材料放到桌子上。只见，她一手拿着粽叶，一手把绿豆、猪肉……放进里面。突然，她微笑着说“我们不如做一些甜粽子。然后，往一个粽子里放一枚硬币。谁吃到了这个甜粽子，今天就可以许上一个愿望。”说完，我们都拍手叫好，而且，每人都神气十足地说“这一个甜粽子一定会让我吃上的。”
不一会儿，一个个粽子做好了。粽子一出来，我们就像蜜蜂似的涌上了桌子。然后，冥思苦想，用手摸了摸这个，又用手摸了摸那个……我呢，用手挠着脑袋，两眼目不转睛地盯着桌上的粽子，最后，挑拿了一个的。我开始狼吞苦咽地吃起来，只见我吃完了，硬币影子都没有瞧见。忽然传来了“啊!硬币在我这儿!”我们一看，原来硬币宝贝在爸爸手里。爸爸连忙用手挥来挥去，然后，举起手来开始许愿说“我希望我们一家人能够天天健康、天天快乐、永远幸福。”顿时，传来了一片热烈的欢呼声，我们沉浸在欢呼声中……
去年端午节，爸爸为我们全家许下了一个愿望。这个愿望一直伴随在我们每一个人的心中。如今，我们一家都在为爸爸给我们的愿望而奋斗。
关于难忘的一个人优秀满分作文
是谁呢！她就是我的大姐------李双伶。我的知心朋友。每当我伤心难过的时候，她总是来安慰我，因此她成为了我的知心朋友。
一次，我和我们班的李亚辉吵架了，二姐们躲得远远地，好象生怕自己受牵连。可是，大姐连忙上来劝阻，告诉我你是班长，不应该为一点小事与同学争吵。应该做好你的本职工作。“又告诉李亚辉说“你也不对，身为学习委员怎么能和班长吵架，更不能动手打人。“她见我们仍不停战，又对我说；“不要为一点小事而斤斤计较，要宽宏大量。“我念在大姐的份上，停止了和李亚辉的战争。否则第三次的世界大战有可能就会开始。因为我是女生老大，他是男生老大。
有一次我期末考试落了榜（以前我可是回回拿第一。），在教学楼后面痛苦欲决，大姐知道后，跑来安慰我，说；“六妹，别伤心了，落了榜又不是什么大事，我考的比你还差，哭是解决不了问题的，失败乃成功之母！要想成功就会有无数次失败，你一定要努力，不要灰心，争取下一次拿到第一名。“听了大姐的话我说；“你知道吗？我考差了在校的每一位同学都会嘲笑我，讥讽我，甚至爸爸们也会冷落我。我不想这样，我不想。你不要拦着我，让我去死。“大姐拉住我说“不要，你死了你的爸爸妈妈会很伤心的，没有了你他会活不下去的。“我说“他，他是谁。“大姐说；“他就是李亚辉。‘就是那个曾经向我表白的那个学习委员。大姐的这句话使我坚强了起来。
我一定要记住这些时光，记住这些话，因为它让我明白了任何事都要自己解决。就这样，我和大姐成为了好朋友。
2025最新优秀作文难忘的她
我们学校在市上很著名，有好多人都来报名，被选上的却寥寥无几，所以就又有好多转学生。而她却给我留下了深刻的记忆。
她转来的时候，刚开学几周，但大家都已经有了自己的圈子，不想被一个转学生破坏了，所以对她的态度十分冷漠，爱理不理，我也一样。但不幸的是，她被老师安排和我坐了同桌。我和她的故事就此开始。
刚开始的时候，我对她基本上是一种厌恶的态度。因为那时候刚好是夏天，我的那位同桌又胖胖的，烈日炎炎，她的身上不免会流很多汗，所以那个夏天我的周围都是一股汗臭味，令人无比烦躁。我还嘲讽过她，说她家是不是很穷，都没钱洗澡，真臭。她则憨厚地笑了笑，轻轻地说对不起，像一尊没有脾气的勒弥佛，那是我第一次发现她是一个可爱、憨厚的人。
后来，我们的关系一直很平静，直到那一次。
那段时间里，我们班流行起了搞恶作剧，但不外乎是一些藏东西或吓你一跳的小游戏。但那一回同学们却和她开了个大玩笑。那天下课后，几个同学鬼鬼祟祟地藏起了她的科学作业，等到她发现的时候，已经快上课了，她疯狂地到处找寻，却一无所获，直到悦耳地上课铃打响，她才认命般的坐在座位上。不出所料，科学老师果然大发雷霆，丝毫不听她的解释，还让她站着上课并罚抄课文五遍，她安静地接受了惩罚，不再做任何反驳。下课后，那几个同学来到她面前，拿出了她的科学作业，并道歉。她在这个过程中，没有发出一点脾气，甚至抱怨，而是微笑着接受了道歉，还教育那几位同学以后不能再那样。
如果我遇到这件事，我自问没有那样的肚量。可是，她怎么会那么宽容大量呢？这个问题我曾问过她，她只是打开一本书，书的首页写着“你现在所经历的一切，都是上帝的考验，所以请用温柔、宽容、善良和真诚来对待，做那个心灵最美的天使。”
当时看完这段话的时候，我的触动很大，也和她成为了很好的朋友。但她过了几个学期之后因为父母工作的关系转学了，但是她凭借着温柔、宽容、善良和真诚，在我的记忆中留下了浓墨重彩的一笔，也成为了我心中那个最美的天使和永恒的榜样。
关于难忘师生情作文
有一种职业最美丽，那就是教师；有一道风景最隽永，那就是师魂；有一种情感最动人，那就是师生情。
她，是我们的语文老师，一个我们爱的老师，有着一双明亮的眼睛，三十多岁的她还有着一颗与我们一样年轻的心。她有着优雅的气质，是一位让人一见就很难忘掉的老师。而深厚的文学底蕴，。无论遇见谁，她都会对他甜甜的一笑，笑得人心里有一种说不出的舒服。她的声音很好听，柔美、清爽，一串串的语言从她嘴里滑出来，宛如美味的果冻滑过喉咙时那么轻盈、润泽。一句句看似平凡的话，经她那巧嘴一修饰，就变得优美动听起来。听她讲课，真是一种享受，很惬意。
她给了我们很多诚实，认真，努力，不放弃……
在一次考试后，我的分数很不理想。老师把我叫了过去，她说没关系，我看得出来，你这次是失误。对了，下回作文不要写偏题了啊！说完，她又是微微一笑。此时我觉得信心十足了。虽然老师很慈祥
有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗；有人说，老师是茂盛的叶子，用她那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。
关于难忘的端午100字作文
愉快的端午节日记
五月初五是端午节，是人们为了纪念伟大的诗人屈原的。屈原跳江后，有些渔夫去打捞屈原的真身，有人把粽子扔进江里，为了让鱼虾蛟龙吃饱，不要吃屈原。
端午节所以在这一天，人们要包粽子吃。粽子的做法很简单先在糯米上放材料，把糯米做成立体的三角形，再用艾叶包好，蒸上一会，粽子就做好了。
每家都要包粽子，我家也不例外。我把各种东西放在糯米上，妈妈把糯米做成立体三角形，爸爸用艾子叶片包好，最后放在锅里煮。粽子就做好了，闻一闻，香气扑鼻，吃一口，甜而不腻。
这一天，人们还要赛龙舟，就是比赛划龙形的船。可是我只是在电视里看过，没有亲眼看过这么激烈的场面，下次有机会我一定要亲眼去看。
端午节真是一个有趣的传统节日！
愉快的端午节日记
一年一度的端午节又到啦！我终于可以吃到美味可口的粽子了。
今年姑妈拿给我们的粽子形状不规则，有四个棱角，粽子里面的馅有土猪肉、花生、红豆和绿豆。煮熟的粽子真的好香，远远都可以闻到它发出的香味。吃完了香喷喷的粽子，我觉得粽子实在是太好吃了，比我喜欢的双黄月饼还要好吃几倍呢！我爱端午节！
愉快的端午节日记
今天是端午节，我邀请了亲人，来我家吃饭。
姥姥，姥爷，爷爷，奶奶都到齐了，我们就开始吃饭了。我妈妈做了一桌子的好饭，就等大家来吃了！大家开动了，啊！太好吃了，大家美不绝口。
我妈妈还炖了鸡，这可是我的最爱，我被称为肉食动物，大家说我胖，可我不这么认为。因为我长高了，还瘦了一点呢！我最不喜欢别人说我胖了。我也有自尊心呀！
吃完了饭，我们大家都很开心，今天是我一生中最快乐的日子了！
愉快的端午节日记
今天就是传统端午佳节，端午吃粽子，这是华夏儿女众所周知的习俗。除了吃粽子，还有老杭州人留下的传统习惯，端午要食雄黄酒、黄鳝、黄鱼、黄瓜、咸蛋黄，人称吃五黄。
一大早，我就和爸爸、妈妈去爷爷家了。爷爷准备了各种各样的粽子。我挑了个最大的粽子，吃了起来。我先解开线，然后把粽叶剥开，一股香味扑鼻而来。最后我狼吞虎咽地吃了起来，不一会儿就吃光了。快吃中饭时，姑妈带着哥哥也来了，我们开开心心地过了节。
这真是一个快乐的节日啊！
愉快的端午节日记
端午节快到了，姑姑告诉我，端午节是纪念一位叫屈原的大诗人，因为一个叫楚怀王的坏国王不听劝告，楚国给秦国消灭了，屈原很难过，就投江自杀了。人们知道后，派了很多船只去捞他，但是都找不到，因为大家不想他的身体被鱼吃掉，所以呢，就扔了很多粽子到水里喂鱼。于是，就有了端午节赛龙舟和吃粽子的风俗。
听了这个故事，我觉得难过，屈原不该自杀的。姑姑说，有什么困难，我们都要勇敢去面对。大家说是吗？
祝老师和同学们端午节快乐！记得吃粽子哦！
愉快的端午节日记
端午节我去了五泄，那边的山可高了！
愉快的端午节我们爬的那座山有2百多米高，那边的树和草都非常茂盛，那里有5个瀑布，水非常清也非常美丽，还有很多竹子，竹子也很茂盛。我们还去东阳，看了外婆的爸爸的老房子，看到了水库的清山绿水。我们还去了大佛寺，大佛寺有一千五百多年的历史。
遇见让人难忘四篇优秀作文
细细聆听指尖翻动书页的声音，寻找岁月留下的痕迹。遇见你是我一生中最美好的事情。下面是小编收集的遇见让人难忘作文600字，欢迎阅读。
遇见让人难忘作文1“遇见”这个词含有意外、惊喜的意思，同时也包含着惆怅和甜蜜。其实，越到后来，这个词越是一言难尽。
遇见“她”，就是草叶遇见花朵，就是一滴永生的水滴入原本平静的湖里，就是一枚水果遇见另一枚更芬芳更甜美的水果，就是人生从此与以往不同。
人生就是由无数个遇见组成，你不走，遇见也要推着你走。
有无数个遇见，也会有无数个离开。遇见很短暂，短暂却是恒久。离开很漫长，漫长却也会遗忘。记得最初的遇见，又不忘最后的离开，其中的惆怅和甜蜜，谁能够一言说透？
遇见“她”，我才知道自己并不是形单影只，才知道遇见即便再短暂，那也有一刹那的陪伴和守望，才知道一朵花开放的时候，正是为了遇见另一朵花。
你停下来，一定会有花朵小草、青山绿水、蓝天白云陪伴你。
你奔跑的时候，一定会有路、风、心跳和影子陪伴你。
从遇见开始，自奔跑结束，中间有种种停顿，这就是我多年来的生活。
常常，我不记得中间的停顿和后来的奔跑远离，只记得最初的遇见。
遇见给人的印象为什么常常这么深刻，不但刻骨铭心，而且简直至死不忘！
最初的遇见如同穿过海浪的大风，吹开我开始航行的洁白的帆，它甚至是一柄利斧，哗啦一声劈开我生活当中的木头。
遇见很快，也许又很慢，快得像一滴雨遇见另一滴雨，慢得像做了无数个梦才遇见那个真实的人。
快或者慢，都不是记住或者忘掉遇见的原因，遇见的本意也不是为了遗忘，而是让人学会知道美丽的风景、美好的往事，两个人在一起经历过才记得深刻，才会抵挡住时光的打磨乃至淹没。
我一个人的时候，所做过的许多事情都遗忘了，而同另一个人或另一种生命的遇见，仅仅只有遇见这一件事情，我也牢牢地记住了。
遇见的奥秘就在这里。
遇见让人难忘作文2手中拿著画板，漫步在枫林中，瑟瑟秋风吹过，乱了心绪，我不由得将衣服裹紧了些。
找一处地方坐下，在这枫叶林中修筑的一座小凉亭，似乎还别有一番风味。想象着自己从由枫叶铺成的火红地毯上走向小凉亭，坐下，拿出画板，在石桌上摆好画笔，欣赏着飘飞的枫叶，静静地描绘，沉浸在自己的世界。或许这就是古代诗人的隐居生活吧，的确是令人神往。
正值深秋时节，枫叶如火焰般肆意燃烧，将灰色的天空晕染上色彩……红得骄傲，红得让人热情澎湃，我不宁的心绪散尽了。
一片枫叶擦肩滑落，停留在画板上。拾起它细细观察它纤细的叶脉让人惊叹怜惜！抬起头，秋风卷过，枫叶林如火海，树上的小小枫叶尽情舒展，张扬、自信，它们以最美的姿态迎接秋风的洗礼。枫叶唰唰作响，激动地颤抖着，我好像感受到了它们小小身躯里的巨大喜悦。
它的一生有两次遇见大地。它初生时，便会悄悄探出头来，观察着这世间，它会慢慢长出七个小小的叶瓣，红色的叶脉撑起它的小身板，似乎已经准备好面对风的考验、雨的浇灌了。悄悄地，悄悄地，秋来了……秋姑娘用她的魔术棒将青涩的枫叶变得火红火红。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”看来早在唐代就已经有人偏爱这火红的枫叶了。
或者在它的一生中会有人与它拍照留念，有小鸟与它作伴，有大树为它遮风挡雨，又或者在它还是个青涩的小姑娘时就想要走向世界，去闯荡更广阔的世界。它可能还会静静想象它以后会变成什么样，又会遇见谁。它也可能会为一只蝴蝶停下思考，而沉醉于蝴蝶的优美舞姿。但，它也会想家。
又一片枫叶悄然飘落，我仿佛听见了它“咯咯咯”的笑声。我知道，这是它第二次遇见大地，也是它回家的方向。
因为是大地让它有机会欣喜于新世界的美好，所以它才会在第二次相遇时以流星尾焰的火花般的绚烂去感恩、回报大地。
与小小枫叶的遇见，让我领悟了生命的真谛。行走在茫茫人海，永远不要忘了，有条路通往家的方向。
美丽的遇见，给予我一个隐隐的方向，那是家之所在。脚下步伐渐快，身后，如火的枫林漫天飞舞，红了整个天空。
遇见让人难忘作文3既相遇，必相惜。既有缘，必在意。
——题记
那年夏天，天气正好。我正要告别初中的第三年，你正来。你我第一次相遇就在那印刷纸上。“内江二中”四个大字映入我眼睑。这对当时只闻过其名而未曾相识你的我来说，无不满足了我的好奇心。那时，我印象最深刻的是红色宽步大阶梯，简约架空圆盘。看到时我就在脑海中想象自己站在那里的情形。抬眼时，看校园满园春色，看花开花落，云卷云舒，莘莘学子指点江山激扬文字。俯首间，拾一片落红，知叶落清秋。回首似见，园丁耕耘，无私奉献。就这样，我开始留恋你，努力追逐你的脚步。在收到录取通知书那天我激动地没有睡着觉，期盼着在报名时，与你来一场就期而遇的邂逅。
再次相遇便是相识。报名那天，兴奋又期盼。入校门，郁郁葱葱的松树站成一排隐蔽着的是似蜂巢的冠英楼。走进去，楼宇之间，绿意蔓延眼底。灌木、小丛林毅然矗立。一处有银杏的金黄，一处有玉兰的娇艳，一处有三角梅的缤纷，还有桂花的芬芳。四季轮回，争奇斗艳。无限期待中我开始了三年的长跑，深受着你的孕育。“创建全国文明校园，营造一流育人环境”的教学目标，创意十足的班徽、丰富的读书角、多彩的回忆墙等浓郁的班级文化气息，还有“德育时空”培育学子关注时事，优美的锻炼体操助学子成长。从遇见到相识，你我相伴相随，在相识中我感受着你的熏陶。
花朝日夕，如诗如画，日月轮转。三年的长跑将快要画上句点。回首过去，入校、军训就在昨天。朝六晚十地过着宿舍、食堂、教学区三点一线的学习生活就这样呼啸而过，剩下的无疑是不舍不舍，还是不舍。三毛说，岁月极美，在于它必然的流逝。你我的相遇亦是如此。
在最美的青春年华里遇见，值得我予以珍惜将你珍藏。
遇见让人难忘作文4阴沉沉的天，板着一副冷峻的面孔，审视着大地上的万千生灵。远处，云海不停地翻滚咆哮着，一口把山头吞进肚子里。
我快步急走，目光四下里搜寻着——那熟悉的身影，却始终无法在茫茫人海中寻见，使我心急如焚，却又无可奈何，心里揣摩着，却始终惴惴不安，静不下心来。
已经到了分岔路口，回望四周，依然是车水马龙，里头夹杂着大大小小的摩托车、自行车，令我眼花缭乱。
但我仍抱着最后一丝希望奔向家里，期盼着能看到那暖洋洋的灯光在家里等待，期盼着能看到那熟悉的身影，期盼着……可是，当我大汗淋漓地奔跑到家，却只看见门里一片寂静的黑暗。霎那间，我不知该如何是好，心乱如麻，心里不断猜想着那熟悉的身影是不是还没有回来，在努力地工作？还是在学校焦急地等待着我……
天色渐沉，家家户户不约而同地亮起了灯光，路灯盼守在街口，焦急地等待着那熟悉的身影……
突然，一个声音在我耳边响起“你爸爸还没回来吗？”我一看，原来是邻居的阿姨。我焦急地说道“嗯，不知道为什么……”她突然打断了我的话，拿出手机“打个电话吧！”接着她叫我先到她家等着，同时给我倒了一杯温热的开水，担忧的我听着手机“嘀嘟，嘀嘟”的响着，不知不觉中，时钟的指针指向了6点，而电话却仍然打不通，正当我着急的时候，楼道里传来了熟悉的叫声，父亲回来了……
我心中的石头总算落地了，回身感激那位阿姨，她却急忙对我说“快去吧，孩子，以后有事可找我帮忙！”
望着她那淳朴的笑脸，泪水不禁夺眶而出。这美好的遇见，使我难以忘怀，令我终身难忘……
作文题为难忘那目光优秀作文
长烟一空，皓月千里。黄昏吞吐着残阳，微风抚摸着芦花的软。忽然间，只见得漫天花絮，浮云翩然。
夜，满载着星辉斑斓的梦，划破灿烂昏黄。星河璀璨，云影遁形。
窗明几净，笔尖流淌进无瑕的白。奋笔疾书在书桌前，无心梨花翩迁，明月相邀，题！题！似个漩涡，不急不慢地缓缓地将我吸进，无力挣扎，只拼得头昏脑胀，可有出路？
晕眩中，只觉得万家灯火骤然熄灭，墨色浸透了房间，月光如水般清凉，群蚁排衙的小字，被夜色掩得死死的，消失在夜的梦中。
唉，停电了，一片漆黑中，母亲匆匆跑来，几缕银发荧荧地闪着，墨色掩不住点漆般的眸。没有手电，救急的手机也悄无声息地没了电。母亲只好翻出几支蜡烛为我照亮。扑哧一缕轻烟袅袅地散开，融进淡淡的梨花香中，摇曳的烛光睁开夜的束缚，驱散了一小片昏暗，颤颤悠悠地亮起书桌。悠悠梨花，幽幽月光，母亲的眸子，亮在烛火中，是关爱，鼓励，是柔情，温暖，忽明忽暗的烛光在她如星子般的眸中化开，泛起层层涟漪，快写吧她说着，仿佛不曾察觉时间的匆匆。我的心中泛起一股暖意，在母亲充满爱的注视中奋笔疾书。
夜已经很深了，烛泪滴落，是一片深红，偶有一缕月光洒下玉屑般的光芒。转头一看，母亲还在，深邃的眸子中群星闪烁，那是一片纯净的银河，是一壶幽幽的清酒，时光的匆匆透着醇香，沉淀下年华的伤痛，母亲似乎注意到了我的注视，抬起头来，巧笑盈盈。她的眼中，是一夜星空梦，一轮空灵月，一袅梨花香。
母亲很不容易，生活压力，工作压力，熬白了三千青丝，而她的眼中，丝毫没有抱怨，清澈如白莲。我的心中有着些许悸动，母亲那目光，难忘；那浅笑，铭刻。
不知何时，灯又明亮。深谙的夜空中，几瓣梨花飘落，月光已歪斜，流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉，而母亲那目光，再难忘却，只是，怎白了你额前细发呢？
岁月，静好！
