中国疾病预防控制中心给出的数据和分析指出截至20xx年8月31日，我国现存活的艾滋病病毒毒感染者和艾滋病病人428867例，死亡人数127758例。 以下是小编今天整理的当代大学生艾滋病预防问题论文的内容，欢迎大家查看。
【摘要】艾滋病自20世纪80年代初在美国发现，至今仍是公共卫生领域面临的最严峻的传染病挑战。我国自1985年发现首例艾滋病以来，发病人数和感染者人数处于逐渐增加的趋势。其中职业为学生的艾滋病病毒感染者和艾滋病病人数呈逐年上升趋势，根据中国疾病预防控制中心性病艾滋病预防控制中心给出的数据学生的艾滋病病毒感染者和艾滋病病人占当年病例报告总数的比例从20xx年1-9月的0.96%上升至20xx年1-9月的1.64%。大学生艾滋病感染率的上升，不仅危害大学生的健康发展，而且影响我国人口结构和整体素质。本文将从大学生感染艾滋病的原因和途径入手，通过对大学生危险性情况和政府制定防控干预政策的分析，提出有效的干预措施，以达到大学生艾滋病预防控制的目的。
【关键词】艾滋病;防控;干预政策
一、大学生艾滋病感染的现状分析
中国疾病预防控制中心给出的数据和分析指出截至20xx年8月31日，我国现存活的艾滋病病毒毒感染者和艾滋病病人428867例，死亡人数127758例。 其中15-24岁青年学生的艾滋病病毒感染者和艾滋病病人从20xx年的482例增加到20xx年的1387例，占每年新发现的艾滋病病毒感染者和艾滋病病人的构成比例从20xx年的0.9%到20xx年的1.7%，呈现较大幅度的上升趋势。
我国的艾滋病疫情已经从高危人群开始向普通人群蔓延，青少年已成为受艾滋病影响的主要人群。 当代大学生的生理处于活跃时期，心理发展还未完全成熟，知识尚不完整，性观念又比较趋于开放，自我保护意识不强，缺乏相关的经验和知识来抗击艾滋病，让自己免于艾滋病的侵袭，因此，有学者将大学生也归为了艾滋病毒的高危易感染人群。大学生感染艾滋病病毒的主要途径是不安全性行为。随着社会的发展和观念的变化，我国大学生的婚前性行为态度逐渐开放，性行为的发生率已经到了一定的程度，高校学生卖淫嫖娼的行为以及男性同性恋感染艾滋病的新闻报道也已屡见不鲜。另外，虽然政府机构在积极倡导要正确认识和对待艾滋病，但由于艾滋病对人体巨大的危害和至今为止的不可治愈性使恐艾心理在中国民众中普遍存在，大学生这一群体也不例外。根据笔者的调查，有74%的同学表示不愿意和艾滋病人或艾滋病毒携带者住同一个寝室，有72%的人表示如果自己不幸感染率艾滋病将会选择不将其公之于众。因此，面临大学生艾滋病感染率的逐年上升，对该群体及时进行积极有效的干预措施非常必要。
二、大学生艾滋病感染率上升的原因
(一)大学生对艾滋病相关知识的缺乏和认识的偏差
通过对安徽、湖南、兰州地区部分高校的300名大学生的抽样调查发现，大学生对艾滋病本身的认识及其传播途径的知晓不全面准确。分别有41%、53%的同学一般都在报纸书刊、电视广播中获取艾滋病的相关知识和新闻。而通过老师传授获得艾滋病知识的学生只占28%。有57%的大学生表示在大学期间从未参加或遇到过学校举办的任何关于艾滋病防控知识的宣传活动。有很大一部分同学觉得艾滋病离自己的生活很远，和自己并没有多大的关系。能够完全清楚正确地回答出艾滋病的三种主要传播途径的学生数也只占43%。大多数学生也表示不知道感染艾滋病病毒后或艾滋病发病期间身体会出现怎样的反映和症状。同时大部分学生也表示愿意甚至渴望了解更多关于艾滋病的知识 ，对艾滋病防控问题持有非常积极的态度。
艾滋病所带来的社会恐慌也会影响艾滋病感染率的上升，本只是慢性传染病的艾滋病在我国被赋予了道德的不同色彩。那些艾滋病毒携带者怕受到外界的孤立和职责而不敢对外宣扬，有的甚至可能会出现抱负社会的负面情绪。而大学生对艾滋病知识的匮乏使得他们不能正确对待艾滋病毒携带者，以此形成一种恶性循环。调查数据指出，当知道有同学感染了艾滋病后，有67%的学生选择会减少与之交往的频率，大部分学生表示不愿意和艾滋病病毒携带者同住一个宿舍。
(二)学校对艾滋病的预防控制不够重视
被调查者中有53%的人表示在大学期间从未参加或遇到过学校举办的任何关于艾滋病防控知识的宣传活动。国家和政府非常重视艾滋病的预防控制，采取下发文件，增加投入等十分积极的措施，但是在具体的落实方面仍存在不够重视或流于形式等问题，宣传内容带了太多理论化的色彩，形式单一，在学校开展的艾滋病宣传教育还不到位，不能满足大学生对艾滋病相关知识的需求。学校对艾滋病预防控制重视程度的不足会直接导致学生的防艾意识观念淡薄。
(三)大学生心智尚未成熟，易受外界诱惑
随着社会的发展和观念的转变，人们对性的看法和认识越来越开放，青年学生更容易接受这样的新观念，对婚前性行为和同居甚至同性相恋的观念变得更加开放。同时，大学生的生理正处于青春期这一阶段，他们对性产生更多的兴趣，并由最初的反感转为爱慕，这本身就是一种正常现象。但是这一时期的学生心理发展还不成熟，知识结构也不完整，自我保护意识淡薄，情绪又很多变，在诱惑面前感性和冲动往往会战胜理性而不能自制。也有学生因为金钱等利益的诱惑而成为性工作者，通过性行为感染艾滋病已成为当代大学生感染艾滋病的主要途径。另外，教育的缺乏和青少年自控能力的不足让部分大学生容易染上毒品，从而也增加了大学生的艾滋病感染率。
三、大学生艾滋病防控的建议措施
艾滋病的危害已经不单单是对个体生命和公共卫生的影响，它已经转变成整个社会的一种价值理念，危及到了社会的和谐运行机制。当代大学生作为我国新生代的主力军，对艾滋病的防控变得越来越必要，本文大学生艾滋病的预防控制也尝试提出一些解决的建议。
(一)高校需加大艾滋病防控知识的宣传教育力度。
前文所提学生对艾滋病的相关知识仍非常缺乏，同时也抱有积极学习的态度。高校作为大学生学习和生活的主要场所和领导组织单位，应高度重视大学生艾滋病的防控工作。学校可开设生理卫生或艾滋病相关知识的选修课程，通过老师的讲述让学生更加全面、系统、深入地认识艾滋病。举办艾滋病相关知识的讲座，邀请专业人士前来讲学。另外学校可以结合自身的特点，在校园内外深入开展各种形式的宣传艾滋病预防控制的活动，例如在每年的12月1日世界艾滋病日前后举行以艾滋病预防控制为主题的演讲比赛或者座谈会等各种不同形式贴近学生生活的活动。学校在举办这些活动的时候应按照宣传教育为主、培养文明健康生活的方式，坚持贴近学生实际，注重活动的实际效用，而不只是流于形式，只为完成任务，要将经常性的宣传和重点宣传相结合。
(二)开辟新的引导途径来培养大学生健康的行为方式
人们都通常更愿意听取与自己年龄相仿，背景、兴趣爱好等相近的朋友或同伴的看法和建议，特别是大学生还处在迷茫、叛逆的青春期，需要那种可以相互讨论怀孕、性、吸毒等一些敏感话题的同伴，因此在艾滋病预防控制的工作中，大学生的同伴教育有时远比老师的说教有效得多。招募一些具有相关专业知识、对艾滋病的防控工作有热情的大学生志愿者，对他们进行艾滋病知识和沟通能力等的培训，促进他们形成正确的价值观念和健康的行为方式。这些志愿者通过同伴之间的信息共享和行为示范等来影响和教育周围的同学，以此类推，在大学生这一群体中形成积极的影响和效应。
另外，随着信息社会的不断发展和新媒体时代的到来，大学生的社交已经不再局限于校园生活，各种网络社交团体中都有大学生的身影活跃着。网络的复杂性和多面性对大学生健康行为方式的建立会产生很多的不良影响，因此要正确引导大学生的网络社交行为，避免受到一些不良信息的诱惑而感染艾滋病毒。
(三)鼓励学生自发的组织干预，在社会的防艾工作中起带头作用
当代大学生是一个特殊的群体，他们的思维非常活跃，知识层次比较高，更易于接受和掌握艾滋病的相关知识，可塑性又很强，在学校的教育和引导思维同时，鼓励大学生自发成立关于艾滋病预防控制的社团组织，变被动接受为自主教育，定期举行艾滋病防控的主题活动，由大学生自己策划、宣传和执行，能带动更多的学生加入艾滋病防控工作的队伍。在进行大学生自身艾滋病预防控制的同时，还可以走进社会，走进艾滋病人的生活，宣传艾滋病的防控和治疗，作为纽带来帮助艾滋病毒携带者和艾滋病人接触社会，融入社会生活。只要足够的重视和正确的引导，大学生的青春朝气和爱国热情将会给我国艾滋病的预防控制发挥积极的作用。www.zW5000.COM
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爬山的日记100字一
风和日丽的春天，我和妈妈还有她的同事阿姨一起去爬警钟山。一路上我们看到了各种各样的花，有黄灿灿的油菜花，蓝的、紫的各种野花，到处透露着春的气息！
一路上我们走走停停终于到达了山顶凉亭。我们往下看，我看到了自己的家、新康医院、南明电影大世界……就像超大版的新昌地图，只是这个地图上多了来来往往的人流和络绎不绝的汽车。
休息片刻后我们朝大佛寺的另一座山出发，途中看见几个哥哥在水洼里捉蝌蚪、有五位叔叔骑着越野摩托车在山间飞奔、还看到老爷爷在挖野菜……原来大家都和我一样在享受温暖的阳光。
在这春暖花开的季节要多接触大自然，让我们的视野更加宽阔！
爬山的日记100字二今天天高气爽我和我弟弟一起去爬山
来到山下抬头望，弟弟就说爬上这山顶很容易，二话没说就开始爬山了。我们也开是爬了，经过几个小时我们来到了半山腰。弟弟第一个说自己爬不动了。表哥说你开始爬的时候不是很了不起吗，现在怎么了。说起累了。起来继续爬，你要不爬下山去呀，我告诉你没到山底天就黑了，你连睡觉的地方都没有。弟弟听了又开始爬了起来。
天快黑了的时候我们到了山顶。达起了帐篷准被休息了。明天一早准备下山。
下山时，我们还欣赏了很多美丽的景色，有密密麻麻的树林。散发浓浓香味的花草。还看见几只小松鼠在树枝间跳动来到山脚我和弟弟都依依不舍。
爬山的日记100字三新年第一天，天气晴朗，我和爸爸妈妈，叔叔阿姨，哥哥姐姐，弟弟妹妹，开着三辆车出发了，我们要一起去爬山。
爸爸饶着山路开着，我们一路欣赏美丽的风景，呼吸新鲜的空气，开到了小阿婆家，每个小朋友拿了一瓶自己喜欢的饮料，[因为阿婆家的老房子在山的中间]我们就继续出发，爸爸没开多久，就堵车了，没办法，我们只能步行上山了，妈妈拿着野餐垫，爸爸背着吃的零食，我们小朋友你追我赶的，妈妈一直提醒我们要靠边走，小心来往的车辆，注意安全。我们走累了，就把野餐垫摊在阳光下，大家坐下来，吃着鸡翅，鸭掌，鱼饼，水果，喝着水，阿姨们喝着红酒。吃饱了，喝足了，我们就继续前行，看到好多骑自行车的叔叔阿姨，他们好厉害哦，这么高的山路，还坚持地骑着，走累了，我们站在山路边休息，叫姨夫给我拿了根树枝，我笑着跑着说谁走的最慢，就要打屁股。我们走到了龙脊的山脚下，有好多农家乐和小吃。我们要开始走阶梯了，虽然很累，但我一定要坚持到底，心里一直暗暗地喊着加油，加油……终于到了山顶，好开心哦，我成功啦。从山上往下看，好多好多人啊。我们休息了一会儿，就往山下走。走到了山下已经下午430了，我们大家开着车去阿姨家吃晚饭，阿姨用新买的烤箱做了烤翅和葡萄干蛋糕给我们吃，好美味哦。到了晚上9点多，我们就回家了。
回到了家，我们洗了头，洗了澡，躺在床上，妈妈说今天一定很好睡，因为今天爬山爬累了。新年的第一天，我们大家一起爬山了，好开心，下次我还要去爬山。
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咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。题记
我是深山的一棵幼竹，本来我与其它兄弟姐妹一样挺立在阳光下。雨水哺育着我，阳光温暖着我，蓝天等待着我。可是，一次暴风雨中，一切的希望都破碎了。现在的我，被压在一块岩石下，只剩下黑暗。没有阳光就没有了希望。我该怎么办呢？
叮咚泉水的声音，多么清脆。滴在压迫我的岩石上，滴在我的心窝，安抚我慌乱的心。我慢慢的平静下来。我忽然想起我母亲曾为我吟诵过郑燮的《竹石》，诗中的竹是坚强的，是打不倒的战士。我也是竹，我凭什么向命运低头呢？我要坚强，我要冲破这阻碍我成长的岩石。我积蓄力量，用头顶着岩石。一，二，三我用尽全身的力量往上冲。可是那石头却一动也不动。坚持一点，加油，坚持住！我努力着。阳光！岩石开始缓缓上升，一丝阳光挤进了岩石缝，照耀在我的身上，是希望的光芒。我的心被灌入了源源不断的信心和力量。我把头钻向了岩石缝，再用力顶开它。啊，岩石刮伤了我，好疼。不！要坚强，现在放弃全功尽弃，坚持住。咬紧牙关，带着心中的那一份坚强，我尽力的忘记那疼痛。一，二，三，要成功了。我拚尽全力向上挣脱
渐渐地一晖刺眼的阳光射进我的眼中，我慢慢睁开了双眼，望了望四周，那黑色的岩石倒在我的脚下，仿佛在向我认输，我身上已是伤痕累累，但我终于战胜了困难，重新沐浴那希望的阳光。
一切都已经过去了，伤口需要时间来愈合。但有一样东西却永远留下了。那就是藏在我骨子里的那一份坚强。
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高考趣味作文挂在青天是我心
自唐至清，吟月诗无数。诗人们将中秋月喻为飞镜、宝鉴、玉碗、银轮、金饼、玉盘、蟾盘、玉蟾、回轮、冰轮、桂轮、桂魄。也有将它喻为玻璃的。还有以婵娟代指月亮的。从直观到想象，不乏融入美丽的神话。
不知今夜月，曾动几人情。吟月寄情，思亲思乡。一轮明月从海上生出，远在天涯的亲人这时候一定和我一样在望着它这是海上生明月，天涯共此时所表达的情怀;只希望所想念的人永远健康平安，即使相隔千里，也都能共赏天上的明月这则是但愿人长久，千里共婵娟所寄托的情思。古诗中表达千里共婵娟意境的诗句还有不少，写得好的有千山万水同一白、万国尽分照，谁家无此明、直到天头天尽处，不曾私照一家人，等等。
古人说得好，思苦自看明月苦，人愁不是月华愁。意思是，诗作与人的处境心境密切相关。悲凉如城头一片西山月，多少征人马上看，思念如情人怨遥夜，竟夕起相思，惆怅如此生此夜不长好，明月明年何处看，愉悦如得之一寸光，可买千里春，欢聚如三五与二八，此时光满时、最团圆夜是中秋。
《月亮代表我的心》是一首广为流传的歌曲，委婉缠绵，把向往纯洁美好之情表达得淋漓尽致。其实，古诗里就有类似的诗句挂在青天是我心(唐寒山)。可见，古人亦多情。情是人之共性，情远流长。
高考趣味作文总会有一种期待
汽车渴望公路，花草渴望雨露，灵魂渴望超度，心灵渴望归宿，而我则迫切渴望着有个媳妇。
众里寻她千百度，踏平脚下路，蓦然回首细环顾，大婶大娘无数。
都说男儿有泪不扑簌，但那绝对是未到伤心处。
有谁知道泪水已经多少次模糊了我心灵的窗户?
况且咱都是沧海一粟，凭啥我就不能在爱情的海岸登陆?只能一口一口地吃着干醋?
人生本来就短促，我又怎能就这样默默地虚度?
为了尽快给自己找一个归宿，我决心不择手段的全力以赴。
错误，错误。这种想法最终成了我难逃的劫数。
没想到我一时的慌不择路，竟上演了那样惨绝人寰的一幕。
(2)上学时，数学不好，总期待着睡着的时候有人摸一下我的头，然后什么都会了，结果还是不及格;工作后，总期待着随便买张彩票，就可以中他个五百万，结果连个五块钱都中不了;恋爱了，总期待着这是最后一次，然后就可以直接触碰幸福，结果还是不停重复着同样的错误。
(3)总想有一种期待，我能瘦下去;总有一种期待，我能成功;总有一种期待，明天会更美。有时候自己不是个悲观的人，我相信自己能成功，我知道明天会更美好，但是我很《彷徨》;《彷徨》自己究竟怎样才能瘦下去，我向自己高声地《呐喊》，呐喊着你能不能少吃点!
高考趣味作文耗子和猫
很久很久以前，抓耗子的猫会获得一条鱼的奖励。
那时，猫不是玩物，有人说黑猫白猫，抓到耗子
后来，有一只猫，叫加菲，发现，它吃的太肥了，奔跑着抓耗子太费劲了，不如与耗子定个条约，用含住耗子的方法去领鱼。
再后来，很多的猫都学会这一点。
再再后来，耗子越来越多，猫也都成了宠物猫。
耗子和猫一起成了公害，于是有人便想引入蛇
但，蛇最后把人都先咬死了。
高考趣味作文漆工的举手之劳
有个船主，让漆工给船涂漆。漆工涂好船后，顺便将船上的漏洞补好了。过了不久，船主给漆工送了一大笔钱.漆工说工钱已经给过了。船主说这是感谢补船漏洞的钱。漆工说那是顺便补的。船主说当得知我的孩子们驾船出海，我就知道他们回不来了。因为船上有漏洞，现在他们却平安归来，所以我感谢你!看完这则材料以后，我不由得倒吸了一口冷气，一股刺骨的寒意从脚底直涌到头顶。
这是个什么样的爹啊，他明明知道船上有漏洞，他也知道有漏洞的船到海上去就是一具移动的活棺材，但是他还是故意隐瞒了这件事，要把他的孩子们一个个送上黄泉路。常言说，虎毒不食子，而这位伟大的父亲却要自己的儿子一个个殉命于滔天巨浪之下，葬身于鱼腹之中，杀人于无形之中却不会留下一点把柄，如此阴险歹毒的父亲凶残程度已经超越了人类的想象船主为什么要对船重新涂漆，因为他要制造一种假象，他要用油漆去掩盖这条船千创百空的真相。因为孩子们如果发现船上有漏洞，就不会驾这条船出海，他恶毒的计划就会落空，所以他要对船重新涂漆来掩盖真相。
这位伟大的父亲用心不可谓不歹毒，计划也不可谓不周密。但是，人算不如天算，这个天字一号毁灭计划却轻易地被一个漆工给粉碎了。油漆工一个举手之劳，把船上的漏洞补好了，船主的孩子性命得以保全。要我说，这哪里是一个漆工的举手之劳，这分明是上帝借漆工之手来丞救那几个无辜的孩子啊。孩子得救了，般主的阴谋被粉碎了。读到这里，很多人都有一个疑问，既然是油漆工打乱了船主的计划，那么船主为什么还要对他表示感谢呢?
说实话，读到这里，我心中也有一个结，船长应该迁怒于油漆工才对啊!其实，这样想，是我们把船主想象得太善良了。对于船主的作事风格，按照正常人类的逻辑思维去思索去推断，必定走入一个误区现我我请你再把材料再通读一遍，你就会发现船主是一个没有道德底线的人，他可以把自己的孩子送上死路，同时，他也是一个十分狡猾的人，他给船涂漆是为了掩盖船漏的真相，显而易见，船主表示感谢不会是上嘴唇碰碰下嘴唇说声谢谢你那么简单，船主也知道如果事情败露以后事态的严重性，那么这个感谢的份量绝不会轻了，真金白银，以封悠悠之口。我们可以看出，这个船主，遇到事情的第一反应是什么，就是掩盖真相，这是他做事做人的行为准则。有人会问，既然船主敢对自己的孩子下毒手，为什么他还要用真金白银去封一个漆工的口呢，为什么不直接杀人灭口，以绝后患。这样想，就是把问题考虑的太简单了，船主把自己的孩子怎么处置，在别人看到属于他们家的内政，外人不得干涉，但是漆工却不是他的孩子，谋杀了漆工，就容易引起外交纠纷，官府就会找上门来，杀人偿命的道理小孩子都知道，这船主当然也明白，所以他对漆工下手有点忌惮。
现实中这样的船主也有很多很多，我们看到，有人拍着胸脯说近期不会发生地震，几天后地震突降，多少人瞬间阴阳两隔，有的人曾拍着胸脯说，保证某地没有一例病情，事后没几天疫情爆发，医院人满为患。有人说油价不会涨，几天后油价第吨上调400元，还有人说化工厂污染的空气对人体无害，有人说偶尔吃点皮鞋胶囊对健康无碍。对于这样的船主，我们从来不要抱有什么幻想，狼是吃肉的，狗是吃屎的，这是他们的天性。这个船主是喜欢撒荒的，是要谋财害命的。
故事没有给我们一个结局，那个漆工有没有接受船主的维稳，有没有把真相公布出来，我们不得而知。但是，我们知道，没有船主的日子，才是好日子，希望船主的孩子们能早点醒悟过来。杀死船主，做自己的主人。
高考趣味作文老船长
船坞!
里面泊着一条船;木船，一条在船坞里搁置20多年的老木船，一条在搁置了20多年后翻新的老木船。
黄昏!
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咳咳船怎么样?
没问题，油了三遍，也检查了三遍。
咳咳那就好!最近心里不踏实，所以过来看看，咳咳
你就放心吧。我再里里外外，一个钉，一个钉的检查一遍。
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记住，叫我船长;不要叫我爸!
咳咳有些事，太年轻，你不懂的
咳咳，随脚步声慢慢去。船长的心里想一辈子的恩恩怨怨，总得有一个了结!
深夜!
犹有灯光闪烁及敲打声时不时从船坞传出。
次日!
清晨!
码头!
船主在给他的孩子们做出发前的演说。
孩子们，你们知道，20多年来，我为什么一值保留着这条木船吗?
因为，这是我的第一艘船。30年前，我还是船坞的漆工船主的手扫过船坞，扫过码头，说而现在，他们都是我的。那里有，万吨巨轮，有豪华游艇，还有一只老木船
同样!今天，你们将同样的用它起航，去开启你们人生新的开始!
老船长，孩子们以后托付给你了。在登船之前，船主拍着老船长的肩膀说。
嗬哟在号子声中前进。
被闹醒漆工，从小屋探出头，揉着惺忪的睡眼;挥着手大声喊到平安归来
船主回头，看见漆工脸上洒满了阳光活力;露出了慈爱的笑容。
黄昏!
浮云如雪，残阳似血。
远处的海平线上缓缓出现了一个黑点.
码头!
孩子们搀扶着走下了船。
呜老船长，他为了救我们。被海神收走了.
不用担心，一切都过去了船主，安慰着孩子们。
眼神却飘向了不远处的船坞!
次日!
清晨!
船坞!
小木屋，传出两个男人的声音。
工钱已经给过了。
这是感谢补船漏洞的钱。
那是顺便补的。
当得知我的孩子们驾船出海，我就知道他们回不来了。因为船上有漏洞，现在他们却平安归来，所以我感谢你!
可是，我爸却再也回不来了
孩子，不要难过。以后我就是的亲爸。
被风肆虐过的海边，空气格外清新。
船还是那船，洞却不是那个洞了...;老船长啊，我们一辈子的恩恩怨怨，就这样了结..
放心，你的孩子们我会照顾好的
船主看着那只老木船，喃喃道。一切都消逝在海风中!
20年后，漆工成船主
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我的书包，
很大很大，
装得下许多教科书，
装得下许多作业本，
装不下我最爱的小说，
装不下我最爱的游戏。
我的书包，
很沉很沉，
装满了爸妈的期望，
装满了老师的教育，
装不下我听音乐的爱好，
装不下我玩一会儿的愿望。
我的书包啊，
吃得那么饱，
你的肚子，
到底疼不疼?
