小学生学习格言警句:小编推荐

发表时间:2022-02-14

奋斗者的幸福是从痛苦起步的,享乐者的痛苦是从“幸福”开始的。

海浪宁可在挡路的礁山上撞得粉碎,也不肯后退一步。

即使脚步下是一片岩石,它也会迸发出火花,只要你拿起铁锤钢钎。

开拓者走的是弯弯曲曲的路,而他留下的却是又直又宽的足迹。

浪花总是着扬帆者的路开放的。

离开奋斗的沃壤,天赋的种子便寻不到春华秋实的前程。

埋首俯身,全为了奋力向上,并不是对头上的太阳缺乏感情。

人最可悲的是自己不能战胜自己。

上游,是勇士劈风破浪的终点,下游,是懦夫一帆风顺的归宿。

躺在被窝里的人,并不感到太阳的温暖。

同样的旋车,车轮不知前进了多少,陀螺却仍在原处。

为了走上成材的道路,钢铁决不惋惜璀璨的钢花被遗弃。

小鸟眷恋春天,因为它懂得飞翔才是生命的价值。

执着的攀登者不必去与别人比较自己的形象是否高大,重要的是要多多思考自己前进的脚步是否扎实。

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青春的格言警句:小编推荐


1、白发无凭吾老矣!青春不再汝知乎?年将弱冠非童子,学不成名岂丈夫?——俞良弼

2、呵,青年人理想多么崇高,立志追求真理,无论是生还是死,呵!莫回首,莫泄气。——罗•布里奇斯

3、你不能同时又有青春又有关于青春的知识。因为青春忙于生活,而顾不得去了解;而知识为着要生活,而忙于自我寻求。——纪伯伦

(作者简介:卡里·纪伯伦是黎巴嫩阿拉伯诗人、作家、画家。被称为“艺术天才”、“黎巴嫩文坛骄子”。)

4、青春啊,永远是美好的,可是真正的青春,只属于这些力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。——雷锋

5、青春并不是生命中一段时光,它是心灵上的一种状况。它跟丰润的面颊,殷红的嘴唇,柔滑的膝盖无关。它是一种沉静的意志,想象的能力,感情的活力,它更是生命之泉的新血液。——辛尼加

6、青春的特征乃是动不动就要背叛自己,即使身旁没有诱惑的力量。——莎士比亚

(作者简介:莎士比亚,英国文艺复兴时期伟大的剧作家、诗人,欧洲文艺复兴时期人文主义文学的集大成者。)

7、青春活泼的心,决不作悲哀的留滞。——冰心

(作者简介:冰心原名谢婉莹,笔名冰心,取“一片冰心在玉壶”为意。原籍福建福州长乐横岭村人,著名诗人、作家、翻译家、儿童文学家。曾任中国民主促进会中央名誉主席,中国文联副主席,中国作家协会名誉主席、顾问,中国翻译工作者协会名誉理事等职。)

8、青春是块原料,迟早要制作成形。——莎士比亚

9、青春是人生最快乐的时光,但这种快乐往往完全是因为它充满着希望。——卡莱尔

(作者简介:托马斯·卡莱尔是苏格兰的散文家和历史学家,英国19世纪著名史学家、文坛怪杰。他曾任教于爱丁堡大学,辜鸿铭的硕士学位就是在他的指导下取得的。)

10、青春是一个普通的名称,它是幸福美好的,但它也是充满着艰苦的磨炼。——高尔基

(作者简介:玛克西姆·高尔基,前苏联无产阶级作家。原名阿列克谢·马克西莫维奇·彼什科夫。社会主义现实主义文学的奠基人,列宁称他为“无产阶级艺术最杰出的代表”。代表作品,《童年》、《在人间》、《我的大学》等。)

11、青春是有限的,智慧是无穷的,趁短的青春,去学习无穷的智慧。——高尔基

12、青年的朝气倘已消失,前进不己的好奇心已衰退以后,人生就没有意义。——穆勒

13、青年力量所表现的本能是反对另外的青年力量或者有选择地和他们结合。因为各种思想都具有吸引力。它们先是犹疑探索、尝试、在两、三个目标间徘徊,然后作出决断,并互相选择朋友。——罗曼•罗兰

(作者简介:罗曼·罗兰,法国思想家,文学家,批判现实主义作家、音乐评论家和社会活动家。)

14、青年期完全是探索的大好时光。——史蒂文森

(作者简介:罗伯特·路易斯·史蒂文森是英国浪漫主义代表作家之一。代表作品有《沃尔特·斯科特爵士》,《金银岛》等。)

15、青年人,我们要鼓足勇气!不论现在有人要怎样与我们为难,我们的前途一定美好。——雨果

(作者简介:维克多·雨果,法国浪漫主义作家,人道主义的代表人物,19世纪前期积极浪漫主义文学运动的代表作家,法国文学史上卓越的资产阶级民主作家,被人们称为“法兰西的莎士比亚”。)

16、青年最要紧的精神,是要与命运奋斗。——恽代英

17、人世间,比青春再可宝贵的东西实在没有,然而青春也最容易消逝……谁能保持得永远的青春的,便是伟大的人。——郭沫若

(作者简介:郭沫若,四川省乐山人,著名文学家、剧作家、诗人、历史学家、古文字学家、书法家、学者、社会活动家。著述颇丰,致力于世界和平运动。中国新诗奠基人,是继鲁迅之后公认的文化领袖。)

18、题诗寄汝非无意,莫负青春取自惭。——于谦于谦与岳飞、张煌言并称“西湖三杰”。

19、要获得理智,须付出昂贵的代价,它必须以青春为代价。——拉法耶特夫人

(作者简介:拉法耶特夫人,法国女作家。原名玛丽.马德莱娜.皮奥什.德.拉韦尔涅。出身大贵族。创作接近古典主义,以心理描写见长。主要作品为小说《克莱芙王妃》。)

20、以青春之我,创造青春之家庭,青春之国家,青春之民族,青春之人类,青春之地球,青春之宇宙,资以乐其无涯之生。——李大钊

(作者简介:李大钊同志是中国共产主义的先驱,伟大的马克思主义者、杰出的无产阶级革命家、中国共产党的主要创始人之一。)

小学生学习名言警句【推荐】


1、一个人做点好事并不难,难的是一辈子做好事,不做坏事。

2、要想生活得快乐,就必须热爱生活。

3、要从容地着手去做一件事,但一开始,就要坚持到底。

4、虚心使人进步,骄傲使人落后。

5、我们要学习思考,然后再来写作。

6、天怕乌云地怕荒,人怕疾病草怕霜。

7、天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的努。

8、天才就是这样,终身努力,便是天才。

9、体操和音乐两个方面并重,才能够得到完全的人格。

11、所有欺骗中,自欺是最为严重的。

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学习的名言警句:小编推荐


对于攀登者来说,失掉往昔的足迹并不可惜,迷失了继续前时的方向却很危险。

不问的人永远和愚昧在一起。(东非谚语)

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。(李商隐)

金钱宝贵,生命更宝贵,时间最宝贵。——苏活诺夫

对于勇士来说,贫病、困窘、责难、诽谤、冷嘲热讽......,一切压迫都是前进的动力。

《阳春》之曲,和者必寡;盛名之下,其实难副。(《后汉书》)

知识贮藏在谦虚的大海中。(朝鲜谚语)

新路开始常是狭窄的,但它却是自己延伸拓宽的序曲。

莫愁前路无知己,天下谁人不识君。(高适)

多行不义必自毙。(左传)

敬父母的格言警句:小编推荐


不得乎亲,不可以为人;不顺乎亲,不可以为子。——孟子

长幼有序。——孟子

长者立,幼勿坐,长者坐,命乃坐。尊长前,声要低,低不闻,却非宜。进必趋,退必迟,问起对,视勿移。——李毓秀

长者问,对勿欺;长者令,行勿迟;长者赐,不敢辞。——周秉清

慈孝之心,人皆有之。——苏辙

凡为父母的,莫不爱其子。——陈宏谋

父母之年,不可不知也。一则以喜,一则以惧。——《论语》

父母之所爱亦爱之,父母之所敬亦敬之。——孔子

父子有亲,君臣有义,夫妇有别,长幼有叙,朋友有信。——孟子

君子有三乐,而王天下不与存焉。父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。君子有三乐,而王天下不与存焉。——孟子

学习格言警句


学习格言警句

1、任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。罗丹

2、构成我们学习最大障碍的是已知的东西,而不是未知的东西。贝尔纳

3、智者的梦再美,也不如愚人实干的脚印。

4、书籍是培植智慧的工具。夸美绍斯

5、我认为人生最美好的主旨和人类生活最幸福的结果,无过于学习了。巴尔扎克

6、春庭早色和烟暖;午夜书声带月寒。《对联集锦》

7、阅读的最大理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰。余秋雨

8、时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。鲁迅

9、书山寻宝;学海泛舟。《对联集锦》

10、不知道自己无知,乃是双倍的无知。柏拉图

11、当你懈怠的时候,请想一下你父母期待的眼神。

12、好好学习,天天向上。毛泽东

13、读书忌死读,死读钻牛角。叶圣陶

14、天才不能使人不必工作,不能代替劳动。要发展天才,必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才,他面临的任务也越复杂,越重要。阿斯米尔诺夫

15、知识就是力量。培根

16、如果刀刃怕伤了自己而不与磨刀石接触,就永远不会锋利。

17、书籍是人类知识的总统。莎士比亚

18、富贵必从勤苦得,男儿须读五车书。杜甫

19、读书不趁早,后来徒悔懊。《清诗铎趁早歌》

20、学问不都是在书本上得来的,在事实上得的经验,也就是学问。陈毅安:《给未婚妻的信》

21、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。阮元

22、书读的越多而不加思考,你就会觉得你知道得很多;而当你读书而思考得越多的时候,你就会越清楚地看到,你知道得很少。伏尔泰

23、书到用时方恨少,事非经过不知难。陆游

24、立身以立学为先,立学以读书为本。欧阳修

25、没有一个大学,是比拥有我们从未使用过的能力的大自我和人类意志与理智所创造的现实,更能包罗万象的了。《高尔基论青年》

26、读书破万卷,下笔如有神。杜甫

27、不为模糊不清的未来担忧,只为清清楚楚的现在努力。

28、少壮不努力,老大徒伤悲。《汉乐府长歌行》

29、虚心学习短变长,骄傲自满长变短。朝鲜

30、路漫漫其修道远,吾将上下而求索。屈原

31、越学习,越发现自己的无知。笛卡尔

32、望洋兴叹的人,永远达不到成功的彼岸。

33、古今来许多世家,无非积德。天地间第一人品,还是读书。《格言联璧》

34、学习有如母亲一般慈爱,它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子,如果向它要求额外的报酬,也许就是罪过。巴尔扎克

35、读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。郭沫若

36、学习文学而懒于记诵是不成的,特别是诗。一个高中文科的学生,与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集,不如仔仔细细地背诵三百首诗。朱自清

37、非静无以成学。诸葛亮

38、如果把生活比喻为创作的意境,那么阅读就像阳光。池莉

39、打开一切科学的钥匙都毫无异议地是问号,我们大部分的伟大发现都应当归功于如何?而生活的智慧大概就在于逢事都问个为什么?巴尔扎克

40、学习知识要善于思考,思考,再思考。我就是靠这个方法成为科学家的。爱因斯坦

41、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。韩愈

42、智力决不会在已经认识的真理上停止不前,而始终会不断前进,走向尚未被认识的真理。布鲁诺

43、一个爱书的人,他必定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者。巴罗

44、不读书的人,思想就会停止。狄德罗

45、科学的自负比起无知的自负来还只能算是谦虚。斯宾塞

46、一本书像一艘船,带领我们从狭獈的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。凯勒

47、非淡泊无以明志,非宁静无以致远。诸葛亮

48、成功源于不懈的努力。

49、非学无以广才,非志无以成学。诸葛亮

50、三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。孔子

51、马行软地易失蹄,人贪安逸易失志。

52、在寻求真理的长河中,唯有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越重山跨峻岭。华罗庚

53、付出,不一定会有收获;不付出,却一定不会有收获,不要奢望出现奇迹。

54、一份信心,一份努力,一份成功;十分信心,十分努力,十分成功。

55、人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远。普希金

56、学而不思则罔,思而不学则殆。孔子

57、未来真正出色的企业,将是能够设法使各阶层人员全心投入,并有能力不断学习的组织。彼得圣吉

58、旧书不厌百回读,熟读精思子自知。苏轼

59、无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一。苏霍姆林斯基

60、愚蠢的人总是为昨天悔恨,为明天祈祷,可惜的是少了今天的努力。

61、学习知识要善于思考、思考、再思考,我就是靠这个学习方法成为科学家的。爱因斯坦

62、敏而好学,不耻下问。孔子

63、正是问题激发我们去学习,去实践,去观察。鲍波尔

64、看书和学习是思想的经常营养,是思想的无穷发展。冈察洛夫

65、对于攀登者来说,失掉往昔的足迹并不可惜,迷失了继续前时的方向却很危险。

66、聪明在于勤奋,天才在于积累。华罗庚

67、理想的书籍是智慧的钥匙。列夫托尔斯泰

68、以前我们总是认为自己很聪明,但是学习了没有很好的去执行,反被聪明误。安东尼罗

69、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。孔子

70、读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想鲁巴金

71、由经验而得的智慧,胜于学习而得。阿富汗

72、发奋识遍天下字,立志读尽人间书。苏轼

73、千里之行,始于足下。老子

74、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。惠普尔

75、学而时习之,不亦说乎?孔子

76、学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣,并改善学生作为学习的自我概念。布鲁姆

77、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。朱熹

78、读书有三到,谓心到,眼到,口到。朱熹

79、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。陈寿《三国志》

80、求学将以致用;读书先在虚心。《对联集锦》

81、人是活的,书是死的。活人读死书,可以把书读活。死书读活人,可以把人读死。郭沫若:《游太湖蠡园为游人题词》

82、读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。歌德

83、兴于《诗》,立于礼,成于乐。孔子

84、书本上的知识而外,尚须从生活的人生中获得知识。茅盾

85、读过一本好书,像交了一个益友。藏克家

86、知识有如人体血液一样的宝贵。人缺少了血液,身体就要衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。高士其

87、书犹药也,善读之可以医愚。刘向

88、虚假的学问比无知更糟糕。无知好比一块空地,可以耕耘和播种;虚假的学问就象一块长满杂草的荒地,几乎无法把草拔尽。康因

89、吾生也有涯,而知也无涯。庄子

90、正确的道路是这样:吸取你的前辈所做的一切,然后再往前走。列夫托尔斯泰

91、知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石放出来的光泽。泰戈尔

92、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的,有一分劳动就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来。鲁迅

93、你们要学习思考,然后再来写作。布瓦罗

94、学习到二十五岁,研究到四十岁,六十岁之前完成一切。奥勒斯

95、知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛,愚暗是达到光明与真实境界的障碍,也就是人生发展的障碍。李大钊

96、饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。毛泽东

97、学习知识要善于思考,思考,再思考,我就是靠这个方法成为科学家的。爱因斯坦

98、读书也像开矿一样沙里淘金。赵树理

99、夫学须志也,才须学也。非学无以广才,非志无以成学。诸葛亮

100、韬略终须建新国,奋发还得读良书。郭沫若

101、学习知识要善于思考,思考,再思(考)。我就是靠这个方法成为科学家的。爱因斯坦

102、生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西,在于不断地增加更多的知识。左拉

103、读书百遍,其义自见。《三国志》

104、千教万教教人求真,千学万学学做真人。陶行知

105、学和行本来是有机联着的,学了必须要想,想通了就要行,要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多,只是成为一座死书库。谢觉哉:《青年人要努力学习》

106、唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的学习能力。盖亚斯

107、在你内心深处,还有无穷的潜力,有一天当你回首看时,你就会知道这绝对是真的。

108、学如逆水行舟,不进则退。《增广贤文》

109、读万卷书,行万里路。刘彝

110、学习任何知识的最佳途径是由自己去发现,因为这种发现理解最深、也最容易掌握其中的规律、性质和联系。波莉亚

111、只要是辛勤的蜜蜂,在生活的广阔原野里,到处都可以找到蜜源。

112、治学有三大原则:广见闻,多阅读,勤实验。戴布劳格利

113、在懒汉的眼里,汗是苦的,脏的;在勤者的心上,汗是甜的,美的。

114、不怕读得少,只怕记不牢。徐特立

115、青年最主要的任务是学习。朱德

116、读书志在圣贤,为官心存君国。朱用纯

117、我们不仅要有政治上、文化上的巨人,我们同样需要有自然科学和其他方面上的巨人。郭沫若

118、人的知识愈广,人的本身也愈臻完善。高尔基

119、天才不能使人不必工作,不能代替劳动。要发展天才,必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才,他面临的任务也就越复杂,越重要。阿斯米尔诺夫

120、学习知识要善于思考,思考,再思。我就是靠这个方法成为科学家的。爱因斯坦

121、书痴者文必工,艺痴者技必良。蒲松龄

122、学习专看文学书,也是不好的。先前的文学青年,往往厌恶数学、理化、史地、生物学,以为这些都无足轻重,后来变成连常识也没有。鲁迅

123、黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。颜真卿

124、德可以分为两种:一种是智慧的德,另一种是行为的德,前者是从学习中得来的,后者是从实践中得来的。亚里士多德

125、愚昧从来没有给人带来幸福;幸福的根源在于知识。左拉

126、岸边的奇花异草,是留不住奔腾向前的江水的。

127、现在,我怕的并不是那艰苦严峻的生活,而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界。对我来说,不学习,毋宁死。罗蒙诺索夫

128、惜时专心苦读是做学问的一个好方法。蔡尚思

129、书籍通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书,犹如房间没有窗户。威尔逊

130、青年是学习智慧的时期,中年是付诸实践的时期。卢梭

131、知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石放出的光泽。泰戈尔

132、读书,始读,未知有疑;其次,则渐渐有疑;中则节节是疑。过了这一番,疑渐渐释,以至融会贯通,都无所疑,方始是学。朱熹

133、书是人类进步的阶梯。高尔基

134、学习这件事不在乎有没有人教你,最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。法布尔

135、莫等闲,白了少年头,空悲切。岳飞

136、我们要像海绵一样吸收有用的知识。加里宁

137、生而知之者上也;学而知之者次也;困而学之又其次也;困而不学,民斯为下矣。《论语》

138、根儿向纵深处延伸一寸,小树被狂风推倒的危险就减弱了一分。

139、人做了书的奴隶,便把活人带死了。把书作为人的工具,则书本上的知识便活了。有了生命力了。华罗庚

140、我学习了一生,现在我还在学习,而将来,只要我还有精力,我还要学习下去。别林斯基

141、知识是一种快乐,而好奇则是知识的萌芽。培根

142、少年读书,如隙中窥月;中年读书,如庭中望月;老年读书,如台上玩月。皆以阅历之深浅,为所得之深浅耳。张潮

143、天赋如同自然花木,要用学习来修剪。培根

144、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。李苦禅

145、研卷知古今;藏书教子孙。《对联集锦》

146、三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之。孔子

147、科学研究好象钻木板,有人喜欢钻薄的;而我喜欢钻厚的。爱因斯坦

148、学习知识要善于思考,思考,再思考。爱因斯坦

149、做自己的决定。然后准备好承担后果。从一开始就提醒自己,世上没有后悔药吃。

150、让刻苦成为习惯,用汗水浇灌未来。

151、读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处。富兰克林

152、遇到困难时不要抱怨,既然改变不了过去,那么就努力改变未来。

153、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。雨果

154、情况是在不断的变化,要使自己的思想适应新的情况,就得学习。毛泽东

155、德可以分为两种:一种是智慧的德,另一种是行为的德。前者是从学习中得来的,后者是从实践中得来的。亚里士多德

156、读书不要贪多,而是要多加思索,这样的读书使我获益不少。卢梭