高三作文网课最好的老师

发表时间:2025-10-05

高三作文网课最好的老师三十一篇。

在我们的日常生活中,许多人都曾写过作文。通过写作,大家可以表达情感、调节心情。然而,高三作文常常让人感到压力。为了帮助大家更好地应对这个问题,小编整理了一些关于高三作文的网课资源,期待对大家有所帮助。

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每当上语文课的时候,那个熟悉的身影就出现在我的眼前。她便是从一年级教我到三年级的语文老师,也是我的班主任。她个子不高,留着一头短发,圆圆的脸上戴着一副眼镜。她平时总爱穿裙子,显得斯文大方。

陈老师很和蔼,也很幽默。我最常见的是她两眼一眯,嘴巴一弯,微微一笑的神情,是我们每个人都十分喜爱的。虽然陈老师有时上课很严肃,但是她会适当调节课堂气氛,使我们尽快融入课文里。

记得有一次,也许是因为下午第三节,又或许是内容太枯燥了,我们听课状态不佳,感觉自己不能集中精神听讲。陈老师在台上讲得激情四射,课堂气氛却并不活跃,同学们个个跟泄气的气球似的。忽然,从窗外飞进来一只小蜜蜂。它嗡嗡地上下飞舞着,一会儿飞到同学的眼前,一会儿又在同学头上盘旋,把大家目光都吸引过去了。我担心地想:这下糟了,我们肯定要挨骂了。谁知,结果竟出乎我的意料。陈老师不但没批评我们,还很风趣地说:“瞧,我讲得太精彩了,连蜜蜂都喜欢听,更何况你们呢?”听完,同学们开怀大笑,精神饱满起来..……就这样,课堂终于活跃起来了。

这就是我的语文老师,一个我既熟悉又敬佩的人!

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眨眼间,小学已在不知不觉中度过了,我已经成为一名中学生。早在今年七月份,我被分到了初一(八)班。这里,我遇见新的班主任——吴菊根老师。

吴老师毕业于上海师范大学,从教十几年,获得过许多奖项。他教我们语文。他身材中等,清淡的眉毛,着装简朴,说话声音洪亮,吐字清楚,和蔼可亲。这就是吴老师给我的第一印象。

令我记忆犹新的是七月份,吴老师在黑板上画了一个大爱心,并把自己的姓名写在这个爱里面,然后让每个同学将自己的名字写在爱心内,并作自我介绍。他说,这个爱心象征着我们新的集体,象征着整个班的同学齐心协力、团结一心。

吴老师教学经验丰富,教书认真。每次上语文课时,他声音洪亮,读课文绘声绘色。语文课内容丰富,他面带微笑,滔滔不绝地讲着,内容不仅丰富多彩,而且生动有趣,引人入胜,教室里常常鸦雀无声,大家都被老师深深地吸引了。他也经常在课上提出问题,同学们答错的地方,他立即纠正,或让其他同学继续发言。

吴老师也是一位优秀的班主任,他让每位组长和班长在《班级日志》《小组日志》上,给每个小组或者每名同学写上评语,吩咐大家在卫生、纪律、学习等方面做好。

吴老师就像辛勤的园丁呵护着我们,让我们在阳光下健康快乐地成长。

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老班,就是我们的班主任汪老师。汪老师经常告诉我们,上课的时候,你如果不认真听讲,我们就是敌人,但课下我们都是好朋友。因为汪老师有时严厉,有时温和,我们私底下称他为“变色龙”。

我是二年级的时候转学到他班上的,现在已经六年级了。老班是我的语文老师,他已经教了我四年语文课。他中等个子,乌黑的头发。或许因为我们太调皮,让他太操心了,他乌黑的头发里已经冒出了一些白发。

每次上课,若是有同学不认真听讲,汪老师就会停下来,耐心地教育他(她)。在我的印象中,汪老师还从来没有坐下来休息过。我们马上要升初中了,汪老师现在十分严厉。他严格要求我们,希望我们能以优秀的成绩进入初中。

虽然他作业布置得很多,我们写得很辛苦,但是我们想一想,汪老师有七十四名学生,我们写多少作业,老师就要改多少,他比我们更辛苦。

我们做错了的题目,他也会耐心讲解给我们听,让我们明白并在以后不要犯同样的错误。老师每次改作业,都要改到半夜。他虽然很晚睡觉,但总是很早起床,因为他是我们学校来得最早的人。

他还会帮我们打扫教室,希望我们在干净整洁的环境下学习。每天早上是我们最清醒的时候,他会让我们在这时候读书,提高我们的朗读水平。

汪老师生气的时候,脸是红色的。过一会儿,他气消了,又会变回原来的颜色。我们的老班真像一个“变色龙”。

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“窗外日光弹指过,席间花影坐前移”,来到初中已过年载,识得许许多多的老师。他们以粉笔为媒,以PPT为介,在那三尺讲台间教会了我很多。今儿,我要为一位老师写点儿什么。

初识,春风拂面的她扎着黑色马尾,指尖微点,抑扬顿挫的介绍着自己。她的声音抑扬顿挫,字正腔圆。那时,我坐在靠窗的较后排位置,但也使足了劲认真听讲,觉得老师好生有趣。记得第一堂的语文课她做自我介绍时,我清楚地记得她用娟秀有力的字体在黑板上写下几行粉笔字“与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香”,然后让我们猜猜她的名字。现在回想都是那芝兰的香气确是溢满了我初中岁月的。

可惜那时人生地不熟,胆可小了。不论是历史老师把过往的岁月和历史掰开揉碎了讲述着,还是数学老师在同学们积极响应后绽开的笑容,似乎都与为无关低着头听课。这也就是为何我小学引以为傲的语文成绩滑落低谷。同时,我也变成了抑大众的喧嚣与庸常的人。

成绩下滑老师找谈话是必然,到了我这却显得太突然。那天是她的早读,我心中的早涌上一股不安与紧张。昨晚考的结果我心知肚明,但她的行动我将一无所知。是发班群?发家长?还是私下沟通?我想了很久,早读都是心不在焉的样子。“刘珂均,出来一下。”教室后门冷不丁地传了这么一句话。我一抖,头也不回地走了出去。毕竟我那时知道要面对什么,只是不知如何面对。

“你最近很没有状态你看,基础的填空题都错这么多,后面的阅读理解就更不用说了。你说说,你什么情况?”我现在也只依稀记得老师问的',自己怎么搪塞的忘的一干二净了。最后不知怎地,我莫名其妙地掉起了眼泪。“你也不要太累了,学习是很苦,有什么事有困难了可以打电话给爸爸妈妈或者找老师聊聊”以及她欲言又止,我全都记得。只是忘了我为何掉眼泪。所以说情感真实奇怪的东西。

还有这个星期,班上新转来了六个同学,我班人数超了许多,大概这是命中注定的“天谴圈”吧,逃不过,走不掉。成绩吊车尾,特长约为零,我自己清楚是会发生什么。而后心情一团糟,上课老是在逃避着什么,又是一脚深一脚浅的把星期六熬了过去。周日却听见母亲转述她的话语,我的心中像是有东西死灰复燃了,一直在跳跃着。

“她现在有进步了,上课都跟着了我的思路了”这是母亲转述的话语。

“头一回见到你老师这样眉飞色舞地说话”。这是母亲说的。

也因为着她的鼓励,我逐渐的爱上了语文,爱上了写作。虽然成绩依然是垫底,但是像是看到了方向,不那么恐慌迷茫了。

老师操着数十年如一日的工作,倾尽心血,未有怨。他的目光温暖心头,言语滋润万物,人格抚慰心灵。在此,我感谢我的老师,及所有老师。祝桃李满天下,春晖遍四方。

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人们常说孩子是祖国花朵,老师是辛勤园丁。在我身边,到处都有这样值得我们尊敬好老师,他们对学生呕心沥血,尽心尽责,浇灌着祖国花朵,培育着国家栋梁。我们班陈学风老师就是这样好老师中杰出代表。

自从去年下半年我们升入四年级,陈老师就成了我们班主任兼语文老师。她有着一头浓密头发,眼睛不大却炯炯有神,课堂上任何蛛丝马迹都不会逃过她眼睛;嘴巴小小却能说会道,任何深奥问题到她嘴里都是那么浅显易懂。虽然陈老师相处时间不长,但我们全班同学都很喜欢她。

陈老师对我们学习要求非常严格。课堂上,她就像一位神奇魔术师,总是能将平淡文章讲解得让我们兴味盎然,回味无穷。但是,当她发现有偶尔开小差同学时,就会用眼睛不时地扫过他们,不知怎么,她眼睛就像会说话似,那些开小差立马就会红着脸挺直身子,重新集中注意力听讲,这时,老师眼里才会流露出欣慰神情。批改作业时,一旦发现有字迹不工整态度不认真,陈老师也绝不放过,总是耐心地教育那些同学,然后让他们重新把字写端正。从此以后,再也没有人敢在学习上马虎了事了。

但是,下课后陈老师却像换了个人似,特别活泼,特别容易亲近。有时,她会坐到我们中间,给我们讲她小时候在乡下玩耍趣事,我们仿佛看到了小小陈老师爬在树上捉蜜蜂被燕子拉了一身鸟屎糗态;有时,她会我们一起做游戏,高高地卷着袖子大个子男生扳手腕,结果憋得脸红脖子粗,最后终于赢了,就像个孩子一样学生们一起欢呼雀跃。这时,我们都有些分不清陈老师到底是谁了,因为这时她太像我们妈妈太像我们大姐姐了!

陈老师不仅传授给我们知识,教会我们做人道理,而且以自己实际行动让我们懂得了好老师深刻含义。记得有一天放学后,我好朋友做完值日,背着书包刚走到教室附近楼梯口,就看到前面楼梯上趴着一个小男孩,膝盖磕脏了,鼻子也流血了,正疼得直掉眼泪。旁边,蹲着我们陈老师,正不停地安慰这个不认识学生。经过陈老师询问,我们才知道,这个小男孩放学后下楼梯时自己不小心被鞋带绊倒了,当看到自己鼻子流血就吓得哭起来。陈老师了解了情况后,先帮他系好鞋带,然后二话不说,背起他就往医务室跑。可是医务室老师已经下班了,陈老师又一口气把他背到了校长室,打开备用药箱,帮他清洗了脸上血迹,确定他没事后,才把他送到了学校门口,目送他离开。这一幕深深地刻在了我脑海中,特别是陈老师背着那个素不相识小男孩楼上楼下来回奔波高大身影,在我心中永远定格成了一座丰碑!

我们班主任陈学风老师就是这样一位值得学生爱戴好老师,我为自己是她学生而感到无比自豪!

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嘭!”一声巨响从讲台上传来,我悄悄瞄了一眼,默写本无辜地躺在地上,还有几页已破损不堪……而讲台上怒气冲冲的就是赵老师,阴晴不定的英语老师。

赵老师的脾气是摸不准的。上一秒还在与你嬉笑,下一秒就立刻让你去抄“百字经”。40多岁的您,头发却已花白了不少,但我们不管,依旧喜欢在课上跟您捣乱,还给您取绰号“渣渣辉”——您一发火,连我们的默写本都成渣了。

那一天,阳光明媚,可您的脸却阴云密布:“这次考试80分以下的站起来!”我作为前二十号,低着头磨磨蹭蹭地站了起来。可您一眼就抓住了坐在后排半弯着身子的我,看了我半天后,叹着气低语了一句:“坐下吧。”我如令大赦地擦着虚汗,一节英语课在我忐忑不安中过去了。临近放学,我做好了要冲回家的准备,却在门外见到了一抹熟悉的身影。吓得我赶紧缩回了身子:“完了,渣渣辉叫我爸来了!”

果不其然,办公室里出现了所有不及格学生的家长。赵老师盯着我们一会儿,缓缓张口说道:“这几个孩子平常在家是什么情况?我想了解一下,这次卷子都是基本题啊。”望着爸爸皱起的'眉头,我愧疚地低下了头……回去后,我的电子产品不情愿地回到了保险柜的怀抱。这件事让我恨上了赵老师。

课堂上,您好像跟我作对似的,不停地叫我回答问题。课后几个学生议论纷纷:“好烦啊,天天默写背书,你看别的班老师多好,快点换老师吧!”说着说着,话题仿佛变了味。我耳边萦绕着吐槽的话语,脑海中却出现了您家中出事后,拖着疲惫的身子来教课的情景。几天不见,皱纹遍布了您本就苍老的脸,眼中的红血丝彷佛渗透到我的心里,胡渣更是凌乱不已,展露了您的憔悴——可您还是不愿休息,开始了一遍遍的默写,考试。

那天放学后,我手中攥着默写本,背着令人厌烦的词组,望着越来越暗的天色和洒落在窗子上的毛毛雨,我心生一计。将背不下来的抄在手上,这种欺骗您也欺骗自己的行为,我以前也做过。我有些心虚地走进办公室,突然发现偌大的办公室只有您还撑着脑袋,按着太阳穴在工作。

我走了过去,您也许是太累了,我走到您身边您都不曾发现。我只好轻轻叫了一声:“赵老师。”您恍惚了一下才反应过来。看了看手腕上的表:“这么晚了,你还是早点回家吧,明天再来默吧,记得多背背,路上注意安全。”我望着您上下打架的眼皮,眼中清晰可见的红血丝,想着刚才做的“小抄”,心中满是羞耻和惆怅。我走出了教学楼,雨还在下,我张开嘴尝了一下:是咸的,是热的……

暑假最后几天,传来了分班的消息,我们八(1)班的小兵们流落各班,您不再教我们了,可您依旧是带我们攻克难题的赵元帅!更是我们与我们玩闹,给我们讲故事,时不时还被我们嫌弃的“渣渣辉”——老师,多多保重!

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我在小学的时候遇到过很多老师。但是大多数都对我影响不大。记忆最深的就是小学五年级的黄老师。

黄老师是一个严肃的人,脸上戴着一副眼镜。绝对不允许在上课时开玩笑。但有时候也有例外。上课时,黄老师总是板着一张脸讲课,那脸上全是严肃,正因为这样课才讲得好。我是班上少数被黄老师要求严格的人。因为当时我的数学学得好。所以黄老师对我的要求比其他的人都要高。我时常达到老师的要求,可是偶尔却达不到老师的要求。在期中前我不明白为什么老师对我的要求这么严格,期中考试后我才明白。我数学是全班第二。那时候我才明白了,老师的要求不严格的人,成绩都不好,一般般的人都在中间,要求严格的都在上面。老师说我本来是可以考第一的,可是那里却漏了个单位,而那个第一名没有漏,所以我比全班第一低一分。老师说在她的'心目中我是第一名。可是我太粗心了。

老师有时候对我们也很好。比如晚修都让我们写作业,偶尔讲一下难点。晚修时还让我们教她女儿英语啊,语文啊啥的。因为她本人没有空,要改两个班的试卷。所以都让我们教。教好了还有糖奖励。我们便争先恐后的举手,这时老师说:“你看,这不是没有心学数学吗?数学学好了再来。”我们这才理解了老师的话,立马放下手来。老师又说:“怎么都没人来了,快上来一个教。谁先写完作业的就上来教。”我们便用极快的速度写完作业,可我却细心的检查了几遍,然后错失了这一个机会。第二天老师说:“只有一个人数学作业是全对的!来,你上来。”老师说完指了指我,我就上去了,站在老师旁边。老师说:“你看,作业多么整洁,都没有涂画,还是全对。就是字不好看。”然后全班都笑了,这时老师严肃的说:“你们能全对吗?全对了再来笑他。回去吧。”我开心的回到了座位。

到了期末,老师教过的许多学生都来看望黄老师了。有的说:“老师啊,是你让我爱上了数学。”有的说:“老师啊,多亏你我才能考上这个重点高中啊!”有的说:“老师,因为你,我的数学已经名列前茅了。”然后拿了一大堆的饼干,瓜子,糖果和牛奶。还有的拿了五、六个哈密瓜过来,整个办公室都在吃哈密瓜。黄老师也没有忘记我们,将一个哈密瓜拿到教室切开来给我们吃。我们开开心心的吃着哈密瓜,过完了那一节课。后面黄老师要了一节副课给我们专门的复习。因为我们之前浪费了一节课。老师说:“你们是我教的最仔细的学生。其他班我都没有讲这些重点。”

期末考完后,四个班我们是第一名,而我是全班第三,老师十分的开心。又去买了零食,分给班上的人。我们都十分开心。而我是最开心的。其他人也许是因为能吃到零食而开心,而我是因为能遇见这么好的一个老师!

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新型冠状病毒的全国性爆发扰乱了人们的正常生活,我们身为学生,学习也受到了影响。从小到达以往一直期盼的延长假期,现在的感觉也不大如意。但是,在上网课期间,我也收获了许多知识和乐趣。

在2月17号一早,网课就按照正常的课程表召开了。第一天是全面性的升旗典礼,第一次上网课,真是十分激动。心里十分担心会弄错,弄漏什么,又暗暗的有些激动,很是期待。一整套升旗典礼过后,便开始正式上课了。课程哪个时间上哪一节老师的课程表都安排好了。首先,我们点开视频,看了大概三十五分钟,跟着老师一字一句地记笔记,有时候老师说快了还可以暂停回放。这比学校还要好,避免漏记了哪些知识。接着在课后便完成老师布置的作业。网课作业比较少,所以休息的时间也多了起来,很放松。每一天从早到晚的课程都安排好了,这不仅提高了我们的效率,也可以在每天都劳逸结合,甚至还有体育、心理、电影等课程,真是多乐趣!和同学老师在网上的'互动,也使我们之前更加亲密,短暂的相隔却使我们的心联系在一起。

上网课有乐趣,比较轻松,但是也有一定的弊端。最主要的问题就是我们的自觉性。网课的上课方式离不开手机、电脑、iPad,这非常需要我们的自觉,如果一分心,想去玩手机,打游戏,刷小视频,这便得不偿失了。而且上网课十分费眼睛,所以我们一定要学一会儿学习一会儿眼睛。眼睛十分重要,我们一定要保护好。

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在一年一度的春节,全家人团聚的时候,突如其来的瘟疫打得我们一个措手不及。着一场瘟疫让我们不得不在家里过上宅男宅女的生活!在这颓废的瘟疫居家生活中,过了不久,来了一个新的伙伴——线上网络课程。

线上网课,虽然来的比较的突然,但是也是为我的'宅男生活增添了一些色彩。当我看见老师在班级群里发送的本周课程表,看着每节课的时间,我心中也渐渐有了时间安排。早上按时起床,洗漱完,吃完了早饭,回到房间拿起书本,开始了每天30分钟的早读时间。读完早读,感到口干舌燥的,便跑了出去喝了一杯水。心里想着,每天老师让我们早上上课前读书是为了什么?感觉好累啊!喝完水回到房间里,看了看时间8:27了,差不多要准备上课了。当我打开我的电脑找到今天的第一节课语文,看到老师上的课文正是今天早上的我读的课文,时间一分一秒的过去,认真的听着老师上着课,但是一直听着,都没有感觉到对老师讲述的内容感觉到疑惑,默默想着,看来老师安排的早读是有效果的,并不是无用的!

每天我也开始积极的参与早读。开始我认为线上教育其实是一个没有多大作用的东西,肯定会有一些不知觉的同学们借此机会去偷偷玩游戏或者干别的事。但是我上了2-3个星期的线上课程,让我领悟到,其实线上课是为了,让我们在假期期间不会过于颓废,为我们下一个学期在争分夺秒,经常会有团课,在为我们讲述这一次新冠病毒的危险性,教我们如何自我防范,为保护我们的生命安全做到了极致!

这里就是我对这一次瘟疫期间的总结,虽然疫情即将迎来结束,但是我还是要对之前奋斗在前线的“白衣天使”们说一声:“谢谢你们!你们辛苦了!”。

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因为新型冠状病毒,我们都宅在家里好几个月了,但还是没有开学的消息。于是学校实行了“停课不停学”的方法,让我们在家里上网课。

一开始我对网上上课非常好奇,于是每天早晨七点就起床了,洗漱好,然后吃早饭,吃好早饭之后,一切准备就绪,我早早地就准备好了手机、橡皮、书、本等学习用品,满怀激动和兴奋的心情等待着开课。

八点钟,开始上课了,屏幕里传来老师亲切的声音,通过老师精心制作的课件,我们学习了课文《北京的春节》,重温了过春节的喜庆与热闹,我在屏幕前听得入迷了。

突然,来我家玩的表弟打开了电视,我走神了,妈妈说:“看什么呢?”我才回过神来继续听课。对,上课要专心!可不能三心二意哟!

网课的唯一缺点就是,老师不能看着我们,如果有同学走神,老师还能提醒我们,上了网课,摄像头全程关闭,老师看不到我们,虽然有些同学人还在,但心却不在。

我们老师每次上完课,老都会在钉钉群布置家校本作业,我每次都会按照老师的要求,认真地完成每一项作业。

直到五一放假,我在语文,数学,英语各科学习上都学到了很多知识。但是上网课只能听老师讲课,不能与同学互动,而且会出现网络卡顿等状况,老师也听不到我们的`发言,缺少了在学校时那种欢快的学习气氛和同学们抢答的场面,也缺少了学习氛围。

我真希望疫情快点结束,让我重返学校,与老师和同学们在宽敞明亮的教室里继续进行正常的学习。

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我想心有微光,走过那座桥,桥上是娇花倩影,桥下是滔滔麦浪;桥的这头是平凡,桥的那头是伟大。

年末爆发的疫情打了我们个措手不及,本该回校大扫除的日子,生生搬到了两个月后。居家的日子,憧憬着“家人闲坐,灯火可亲”,可实际上是每日消毒,每日打卡,身体与精神上的劳作无穷尽也。为了在复课前搬完家,我早早将东西一码一码归好,白天接受网课熏陶、知识洗礼之后,夜晚趁微风湿冷、明月拥怀、日暮遮天之时,我便开始蚂蚁搬家——三年来的课本,练习都为开学搬去继续奋斗,还有各种各样的生活用品,厨锅炉具都一点点堆积在新的小屋中……

疫情间父母皆忙,阿姐不似我有“人生在勤,不索何获”的信念在心,做饭这一粒灰便落在我肩上,就是我要劳动担负的责任了。为了下午的正常上课,一下课便冲进厨房点火起灶,一片片白菜洗净晾干,一粒粒米细细淘洗,一块块肉精心腌制。而转眼筵席已散,众人已回房,而我在众人之中忙着洗碗,更忙着当天的作业。

记得偶然得到评讲试卷的任务,刚洗完碗指尖仍沾水珠的手又在灰卷上留下印记;记得几次没有按时答到的网课被戏谑为“出门买菜去了”;记得几次下楼看到快递柜旁匆匆忙忙的身影,记得小区大门红马甲们拿着测温枪却遮不住眼底疲惫的笑容,记得新闻里奔赴前线的医护人员的身影……

原来,正是我们个人的劳动转动整个家庭的运作,无数个像我们一样的平凡者们的劳动,带动着整个社会的良好运行!医护人员逆行之时,我也在家中通过云网络关注时事,建筑栖居的精神小屋。我看到笔走龙蛇的序帖,看到飘逸灵动的墨画;祥子的命运让我叹息,细腻灵动的笔触带我一访昆虫世界,灵巧恣意的文采让我识得儒林图,体人情冷暖、闻世间百态。在准备网上测试的`复习中我突然不知劳动的意义为何,伟大的之意又为何。

毫无间隙的学习与看家让我无所适从——直到我瞥见德卡先生“要把所有的夜归还给星河,把所有的春光归还给疏疏篱落,把所有的慵慵沉迷与不前归给过去的我。明日之我,胸中有丘壑,立马振山河。”是啊,胸中有丘壑马,立马震山河!簌簌黄沙汇聚成不摧丘陵,涓涓细流汇聚成百纳大海,点点星光汇聚成灿烂星河。

正是平凡的我们,才通过劳动创造出伟大的事业啊!

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许多童年时代的往事都已随着时间的推移慢慢忘记了。而每当看见那毛茸茸的小鸡,便勾起了那段难忘的记忆……

六岁时,妈妈带着我去她同学家的农庄玩。那时正是夏天,太阳晒得地面发烫,野草被晒的好像要燃烧起来,可是这一点也打消不了我半点好奇心。

那里有许多我不曾接触过的新鲜事物。我有几次都看见那一片苹果树下有一只胖胖的大母鸡一扭一扭地带着几只花色不同的小鸡们吃食。那几只小鸡走路的样子可爱极了,活像几个花毛球在向前滚,使人一看见就能迷半天,当时我真想抱抱它呀!

可是,我刚要走近些。母鸡急忙带着它们跑远了,这母鸡怎么这样小气?多看一眼都不行!我不免有些失望,但又实在想接近它们。

中午,吃完饭后,我惊喜地发现母鸡在窝里睡着了。小鸡们刚在一旁嬉戏玩闹。我心中一阵狂喜,同时又抑制住自己的兴奋,屏住呼吸,蹑手蹑脚地从鸡窝后面绕了过去。趁一只小鸡不注意,一手按住了它,把它慢慢捧了起来,它多可爱呀!两个像宝石般的小眼睛嵌在脸上,一张浅黄色的尖嘴,可是它在微微发抖,嘴里还发出一种好似恐惧不安的'叫声。

“嘎嘎…”一个愤怒的声音把我吓了一跳。糟糕!母鸡醒了!我抱起小鸡就跑,母鸡虽然胖,可跑得不慢,在后死命地追着我。我一边跑一边大声喊:“救命呀!母鸡要啄我呀!”妈妈从屋里冲出来见我抱着小鸡,忙说:“快把小鸡放下!”我一听,连忙放下小鸡,哧溜一下蹿到妈妈身后。我偷偷探出头,只见母鸡走到小鸡身边又愤怒地朝我叫了几声,然后护着小鸡离开了。看到它们走远了,我才舒了一口气:“总算走了!”妈妈摇摇头:“这可就是你的不对了!就像妈妈和你一样,我能让别人随便把你抱走吗?鸡也一样,鸡妈妈为了保护自己的宝宝是可以拚命的,这呀!就是母爱的伟大!”我听后点点头又摇摇头,妈妈拍拍我的肩膀:“你长大了,自然会懂的。”

从那以后,我再也随便抱走小动物了,因为我体会到了母亲那句话的意思与含义,体会了天下母亲爱孩子的心情,体会了母爱的伟大。往事大多都随着时间的推移慢慢淡忘了,唯独这件事你历历在目,因为,它揭示了母爱的平凡与伟大……

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今天的社会,随着科学技术的高速发展,人们的生活水平也越来越高,竞争也越来越激烈。有睡在桥洞底下的乞丐,也有在豪华大饭店奢侈享受的富翁......

追求卓越,追求完美已成为引领人们生活的一种时尚。但当人们沉浸于追求“精英”的生活潮流之中时,似乎忘却了,其实平凡的味道也是甜的。

平凡的生活或许会有点平淡、乏味,更没有大海的波澜壮阔。但与某些看似轰轰烈烈的'伟大相比,却少了一份自私与虚伪,多了一份真实与坦诚。

因为平凡,虽然只取得了小小的成绩,但我们会收获双倍的喜悦;因为平凡,当我们遇到各种各样的诱惑时,也会更理性的坦然面对;因为平凡,在复杂的社会中,我们仍能感悟着生活的简单与充实。

平平淡淡才是真,太过于轰轰烈烈的生活会让我们觉得不真实,太虚幻。平凡让我们收获了生活的真诚,平凡让我们收获了人间的真爱。

在平凡中聆听生命的乐章,有喜悦,有心酸,有欣慰,有无奈......

但更多的是生命的恬淡与平和。因为平凡,在嘈杂的世俗中,我们能拥有一方心灵的净土;因为平凡在纷繁的交往中,我们能收获许多善良的微笑......

但是,我们也不能一心只想着平凡一点就好。我们也应该有一颗积极向上的心。不能因为现在的自己很平凡而认为以后的自己也会同样平凡,然后就不思进取。如果可以,我们每个人都要为自己争取更好的生活,让平凡的定义也更上一层楼。

其实,平凡与伟大是相对的。也许你很平凡,但你做了一些成绩很卓越的人也没做到的事,那么你就是伟大的。相反,即使你成绩很卓越,却做了一些可耻的事,那么,即使在平凡人眼中,你仍然是卑微的,无耻的。

写这些只是想告诉大家,如果你身处平凡,也请不要抱怨,就算生活充满苦涩,平凡的味道也是甜的;就算人生布满荆棘,平凡的味道依然是甜的。如果你正在追求卓越,或者已经很卓越,那么在茫茫的追寻中,请放慢你匆匆的脚步,体会一下平凡,相信你会重获信心,笑看人生。

原来,平凡与伟大的味道都是甜的。

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那平凡而又伟大的母爱,就好像春天的雨露,悄悄地滋润着我们的心田;就好像像和煦的春风,安抚我们的心灵;就好爱又像一叶扁舟,载着我们越过一切困难。母爱,激励着我们前进,母爱,伴随着我们成长!

妈妈是一个普普通通的家庭主妇,她虽然很平凡,但是她和其他人的妈妈一样,都有着一颗慈爱的心。今天在这里我有许多的话想对妈妈说。

当我还是“呀呀”学语的时候,就是您一直陪伴在我身边,为我洗衣,为做做饭,为我讲着美妙的故事。每当我做错事情的时候,您不会一味的批评我,而是给我分析做错事的原因,就是因为这样,我对您是既服气,又会对自己所做的错事进行自我检讨。于是我在做事之前总会仔细地思考分析,渐渐的我做的错事越来越少。每当我成绩不理想时,您总会安慰我,叫我不要灰心,并帮我分析做错题的原因,告诉我,以前不懂没关系,现在懂了就是最大的.收获。这样我的自信心又提了上来,学习成绩也越来越好。在我的印象中,您几乎没有打过、骂过我,取而代之的是讲道理和安慰。

记得有一次,那时的我生病卧床,您就急得不得了,不停地打电话给医生询问我的病情,并且按时地喂我吃药,帮我量体温。一直到晚上,我的病情才有了点好转,但是您并没有因此而放松下来,而是打电话问老师,问我的同学今天上课的内容、作业,然后辅导我学习、做作业。毕竟我一天没有去上课,自己看书也看不懂。这时的您就非常着急,为了让我弄明白您马上上网查找资料,打电话问我的同学,然后再讲给我听,最后在您的帮助下我终于把落下的知识补上了。松了一口气,我迷迷糊糊地睡着了,朦胧中看见您在灯光下帮我检查作业,偶尔摸摸我的额头,把我蹬掉的被子给我盖好。第二天早上,我完全恢复了,但没有听到您叫我起床时亲切的话语,我蹑手蹑脚的走进您的房间时,发现您在床上疲惫的睡着了。

亲爱的妈妈,您确实是为我付出太多太多了,但是您却从来没想过有所回报。其实我知道只要是我的一个微笑,一个满意的评价,就已经非常满足了。在这里,我想大声的对妈妈说:“亲爱的妈妈,我爱您!”

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新年刚开了个头,新型冠状病毒疫情不期而至。工厂停工,商店歇业……仿佛一切都静止了。

还在寒假中,就有了中小学延迟开学的传闻,这可让我们高兴坏了。如果这个传闻是真的,也就意味着我们可以迟几天面对严厉的老师了,这是多么开心的事情啊!

兴奋的心情还没有捂热,又传来了全部学生“停课不停学”准备网络上课的消息。这个消息一出来,我是高兴之余却又有些担忧。高兴的是网络上课不用面对老师洞察秋毫的眼睛,担忧的是网课谁给我们讲课?我们的作业谁辅导?就在我满怀疑惑的时候,又有一个好消息传来,网课教学由我县最优秀的老师组成。这下高兴极了,能聆听我们最优秀教师讲课。

很快就迎来了第一节网课,我在课前,就准备好了上课所需的学习用具。页面播放着今年的流行歌曲《少年》,这首歌曲把我的思绪又拉回到了旧日的课堂上。

上课开始了,心情十分紧张。眼睛紧紧盯着手机,竖起了耳朵认真地听着,不停地记着笔记,生怕错过老师讲的每一句话,漏掉老师提醒的一个词。不知不觉中到了下课的时间了,时间好短啊,都下课了。第一节课就在这种紧张、认真的氛围中度过了。

接下来的网课就这样一天一天地重复着,真不知道什么时候才是个头。这样上课的日子重复了没有几天,我再没有了当初上网课的热情。看不到同学活泼的身影,听不到同学爽朗的笑声,也没有了老师严厉却满含爱意的批评,虽然网课老师讲课也很认真、满含激情,却怎么也打不起精神来。有时候真想直接关掉手机,撕毁作业本,扔掉笔记本。

每节课后,我看着窗外绽放出丝丝新绿的树苗,努力平复自己纷乱的心情,迅速投入到下一节课单调无聊,却又不得不继续的学习中。

就这样,网课日复一日地重复着。已经四月底了,时间依然停滞在上网课的日子。

我在期待着,期待着开学,期待着和同学们一起上课,一起嬉戏。

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在这个特别的寒假,我们度过了一段漫长的学习时光。在学校精心准备的学习软件上,我们又与老师见面了!

之前我们都是在学校学习,每天上、放学,现在我们在家中学习,很难营造一种在学校的学习氛围。“每天按时起床,像在学校一样,不论是早读、上课、吃午饭、午休等等的时间都严格按照学校的作息时间表实施”,通过这样的学习方法,我每天总是第一个在平台报到,经常和同学交流自己的学习想法,老师们也对我的发言做出赞赏。

计算机、手机等电子产品在身边,会让我们不能保持学习状态、无法学习,所以我就想了一个方法:如果使用计算机,手机就不能放在同一间卧室,并且要关机。

待在家里,身旁没有了同学做对比,班级同学的学习情况都不清楚,不知道自己在班级里的排名,意识不到危机。这时候,我就利用微信来与同学联系,互相进步,并且我还在学习时做好笔记,这样学习效果明显能够看出来,而且在学习的时候也不需要死记硬背。

平时我们在家里舒服惯了,突然要按照每天六点多准时起床,肯定会不适应。这时候我们就要调整好心态,如果在学习的时候有较为激烈的心情,那么务必先调整心态,不然学了也会听不进去。有的同学可能会懒惰或拖延学习,因为老师不在身边没有人监督,导致作业一拖再拖。所以,不在学校,家长更要督促自己的孩子学习,家长就要扮演起“老师”的角色,务必不能让学生在这段时间里虚度光阴。

我在上“网上课程”的时候遇到了很多困难,经常会因为登陆的人太多,网页显示不出来,看着时间一分一秒地接近八点半,我越来越急,使了浑身解数也没有成功,后来我从班级群里得知,老师说可以错峰上课。所以我就利用人多的时间来做一些其他事情,比如做一做习题,在早上的时候背古诗、读课文等,这些都可以帮助到学习,还不会让时间白白流失。

这次疫情打乱了我们的学习规划,但是只要我们做好自我管理,掌握学习方法,就能取得良好的学习效果。

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今年新学期,上学方式很特别,可以说史无前例。由于病毒作怪,我们去学校上学的权利被剥夺了,只能在家用智能工具学习。

正因为如此,妈妈才能得意地成为我的老师。网课对我来说很轻松,我能很好地完成学习任务。但是,我的耳边总是回荡着这几种熟悉的声音:你上课了没有,作业写完了吗?不准看电视“魔鬼”般的声音此起彼伏,扰得我心烦意乱,我不禁发出一句感慨:妈妈,你什么时候开始上班呀!

两周的线上学习忙坏了妈妈。每天七点喊我起床,陪我看电视直播,跟我说做啥作业,帮我上传作业,俨然是我的学习伙伴。别看妈妈这样配合我的学习,其实它管的比老师还多,一会身板坐直,一会头抬高,一会字写工整。要是一直这样下去,我该如何是好啊。我时不时念叨着,通知妈妈上班的电话怎么还不来呀?

一天中午,厂里的人给妈妈打来电话,说明天要上班,妈妈接电话时眉头紧锁,若有所思,想必她在考虑如何安排我的学习。我一听高兴坏了,没想到我的念叨这么快就实现了,我在心里大声地喊着:Yes!

第二天,妈妈早早起床交代了一大通才去上班。妈妈走后,我像往常一样,读书,上视频课,做作业,按部就班地进行着学习。可是,我作业写完,却不会在人人通里提交。怎么办,怎么办?麻烦来找我了,老师可是规定了作业提交时间的,一想到这个,我急得手忙脚乱,不知所措,妈妈又在上班,不能电话求救。就这样时间一点一点的过去,我慢慢地平静下来,这时,妈妈经常告诉我的一句话浮上心头:遇到问题,要冷静,想办法解决。对,我可以自己先摸索,实在不行,我还可以求助呀!于是我拿起手机认真地研究起来,不一会,我就摸出了门道,及时提交了作业。我不禁长舒一口气:还是妈妈在身边好啊!

网课让我们有更多的时间待家里,有更多的时间陪伴家人,这样的日子,我们要好好珍惜,就像老师说的,家人之间要相互理解,相互尊重。妈妈虽然唠叨不停,但出发点是好的,我要感谢妈妈,感谢妈妈为我的付出。请您放心,你去上班的日子里,我一定会做好自己该做的事情。

最后,我盼望着,疫情早点结束;我盼望着,在这春暖花开的季节,开学的脚步向我们早点靠近。

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“爱”是一个圣神的词语,“爱”也是一个最普通的词语。小的时候,我认为爱是玩伴们分给我的糖果,稍大些,我认为爱是在我生病时家人们对我无微不至的照顾。可是,爱,又何止这些呢?她是当你遇到难题时,同学们细心给你讲解,因为“爱是分享”;她是汶川大地震时,母亲为了孩子不惜压弯了自己的身躯,老师为了学生筑起的生命之门,同胞们献出爱心给予灾民们的帮助,因为“爱是力量”;她是工作一天身体劳累的父母回家时,我们的照顾和体谅,因为“爱是承担”;她是伟大的运动员们付出汗水和努力得到的奖牌,因为“爱是荣耀”!

《开学第一课》的节目中,最让我感动的是“马腾飞的故事”。这个今年只有14岁的男孩儿挑起了整个家的重任,他与双目失明的奶奶相依为命,每天早上5点钟起床,烧饭、洗衣、喂奶奶吃饭……直到一切都做好,他才去上学。放学后,又急急忙忙地跑回家,料理家务。这些让与他同龄的我们听起来,望而却步的事情,在马腾飞五岁那年就开始了。就这样,九个春秋过去了,虽然他家很贫穷,但马腾飞从没放弃过,他的学习成绩很优秀,他说:“自己要考上好大学,然后要带着奶奶去读书!”马腾飞的作为感动了我,也深深触动了我。在马腾飞瘦小的身躯里,有着一股强大的力量,那是爱的力量!

这些包含着“爱”的故事无时无刻不发生在我们的身边。爱是什么?一千个人会有一千种答案。爱,让人感动;爱,让人温暖;爱,让人坚强!我们爱家人,爱同学,爱老师,更要爱我们的祖国,我们伟大的母亲!“少年强那中国也一定很棒!”就像歌词中所写的那样,我们现在一定要好好学习,将来回报我们的祖国!爱让中国更美丽,我爱你,中国!

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迟来的开学,我们会更加的珍惜我们在学校里学习的日子,也会更加努力的学习,为明天而奋斗。

在这一次漫长的假期里,呆在家里的我每天看着新闻,也不禁感慨。感慨国家的伟大,以及人民英雄的伟大。这次疫情让社会各个阶段都受到了影响,尤其是最初的一个月,社会的很多方面都处于停滞阶段,大家都隔离在家。学校里的开学也同样一直都在延期,但是这段时间呆在家里的我并没有因为没有开学,从而停止学习。

在家的我依旧在通过各种方式不断的学习,迟来的开学,这并不意味着我们的学习也迟来。学习永远都是属于个人的事,在这件事上,个人的自主学习是最重要的。

如今,情况渐渐好转,一直延期的开学也确定了最终的时间。在这次迟来的开学之中,同学们之间学习的差距也许就慢慢显现出来了。那些在假期里一直坚持着自主学习的同学,他们都该是我们值得学习的榜样。

这一次推迟了这么长一段时间的开学,同学们也该都已经早早的做好了开学的准备。想必大家在这次迟来的开学里也都会有不少的感想。毕竟这一次迟来的开学打破了我们长时间以来的学习规律,对不少人都产生了不少的影响。

但是,只要我们始终都怀着一颗学习的心,并且学会自主学习。那么迟来的开学在我们的心里永远都不会迟到。通过这一次的事,我们也该明白学习更多的是自己的事,并且我们要好好努力的学习。不仅是为了成就一个更好的自己,也是为了让自己在长大之后,能够为我们的社会做出一定的贡献。就如,这一次疫情中,一直都冲战在一线的人民英雄,他们更该是我们学习的榜样。

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六年的时光终于还是过去了,踏进中学的我们也有了新的面貌,不再以小学的身份来要求自己,而是像那整装待发迎接中学生涯的勇士,这样的场景使这所中学焕然一新,微笑着把我们揽入怀中,仿佛在对我们说:“这所中学需要你们!"

开学了,新校园,新气象,新面貌。

这一切都是那么陌生,然而它却是我们学习、奋斗的地方,它是我们的骄傲,而它定会以我们自豪!

开学了,新目标,新教导,新理想。

小学的目标只是考上好初中,而现在我们要考入好高中,新的校园给了我们新的教导,让我们具有远大的理想,不仅是为学校,不仅是为自己,还是为了祖国的希望!

开学后的我们,每天醒来都会发现自己长大了,会时刻记得自己是中学生,中学的生活虽然很艰苦,但这是磨练;中学的生活虽然压力很大,这是奋斗;中学的规定虽然很严格,但这是我们前行的垫脚石……

成为中学生的我们,会发现自己只能严格遵守,不能开玩笑,面对这样的纪律,聪明的人会把它当作是一种考验,而还沉浸在小学时光的人会感到恐惧,感到这里很怪异,无法适应这样的生活。

对我而言,小学与中学的差别就是这样,无声的努力奋斗在一夜之间化为自己前行的动力,六年的准备为我们的中学生活打了良好的基础,让我们不再紧张、不再恐惧。

“开学了”,多么简单而普通的一句话,而它里面却包含了我们的汗水,为了它,我们付出了那么多的努力,然而这一切都已成为了习惯,没有人再去想它,只是为自己的未来做努力,但有人问:"为了这些而付出那么多的汗水,值得吗?"我们仍会回答:“值得。”

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本期语言教研组工作紧紧围绕提高教师教学水平,以新《纲要》为工作指南,以“幼儿园发展、教师发展、幼儿发展为本”为教研方向,加强教师理论学习,将实践与理论结合,逐步优化幼儿一日生活等活动开展。在园长的指导支持下,在全园教师的齐心努力下,比较圆满的完成了教研计划。现将本学期教研工作做出总结,以便今后工作取得经验,使教研工作更好的开展。

一、 本期开展的具体工作

1、不断学习,吸收新思想,开拓视野。

由于人事制度改革,我园有一批教师从小学转岗而来,他们对幼儿园工作还不是很熟悉。本期,我们继续加强学习,进一步转变教师教学观念。通过不断的学习、讨论、交流,教研组全体成员提高了思想认识,树立了正确的价值观,以良好的师德形象立足教育。一开学,我们每位老师认真研读了《纲要解读》,了解了每个年级段的教学目标和要求。为让老师能更好的学习、实践新课程理念,我们开展了新纲要理论下的集中教学活动标准讨论、教学论文和案例评比,以多种方式来学习新纲要,把握新纲要,帮助教师转变了观念,形成新的教师观、教学观。

2、加强专业知识学习,提高教师专业素质

普通话是教师的工作语言。本期语言组的教研注重提高教师专业技能,对教师进行常用字词、拼音等的.培训以及结合工作实际创编简单易行的儿歌。经过执教教师的精心准备,普通话水平有了很大程度的提高。

上课、评课、说课是教师基本功的重要内容,本期我们结合进修校举行的继续教育——教师基本功学习活动,组织组员学习说课的具体要求,并围绕“彩色世界”这一个主题自己设计说课稿,积极参加幼儿园组织的说课比赛,获得两个二等奖、两个三等奖的好成绩。

3、为了提高教师的专业素养,调动教师参与教研的积极性,教研活动中建立了合作教研模式,努力营造了宽松、愉悦的教研氛围,广开言路,教研活动中将近阶段的工作重点、热点拿出来进行了讨论,每个教师学习后有心得有体会,教师在教研活动中将真正的想法表达出来,促进教师去主动学习、自我提高,在研讨中感悟学习的真谛。鼓励教师将教育教学中的点滴经验写下来,积极向各级报刊杂志发表,使其得以推广。

二、努力方向。

1.教师在学科方面的文章还要增加数量,提高质量,争取取得更好的成绩,有更多的文章发表。

2、引导更多的老师积极主动参与教科研究,形成一支学习型、科研型的教师科研队伍。

我们相信,在总结本学年工作的基础上,在各位教师的共同努力下,下学年各方面的工作会做得更好,对此,我们充满信心。

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本学期的教学工作以结束,在忙碌中又有所收获,我校各项工作开展得有声有色,较好地完成开学初制定的各项任务,为今后的工作能够顺利开展,提高我校教学质量,特对20xx-20xx学年度第一学期教学教研工作总结如下:

一、工作思路

认真贯彻落实奈曼旗教体局教研室工作计划,以全市课堂教学改革现场会在我旗召开为学习契机,以实施自治区教研室“区域整体提高课堂教学质量项目”为目标,以推进“有效教学”为重点,以“三说”与绘制“知识树”为抓手,全面深化课堂教学改革;加强教学常规的落实,服务于学生,服务于教研,扎扎实实、卓有成效的开展教研工作。

二、具体工作

(一)教学工作

本学期,我们进一步落实“有效教学”、创建“实效课堂”工作,深化课堂改革,提高课堂教学效益,采取分类定标,强化教学管理,坚定课改信念,坚持提高了教育教学精细化管理水平,不但提升了教师的教学能力,而且较好的处理了教与学的关系。

1、加强教学过程管理,注重科学管理、细节管理

学科组领导和学科指导小组长在教学检查过程中深入课堂听课。全体任课教师听课均在20节以上,其中校长、主抓教学副校长、教导主任听课节数均超过65节,并及时做好了教研活动记录。教学检查领导小组每月对教师的教学设计、业务学习、听课教研、辅导和作业批改及时进行检查反馈。

2.抓牢课堂,让课堂教学温馨有效

具体体现在以下几方面:

①面向全体学生,使学生全面主动地参与到课堂中来;

②全面落实教学目标,做到突出重点、突破难点,抓住关键;

③充分发挥教师主导作用,激发学生的学习兴趣,让学生有更多的机会去参与教学活动;

④注重教学过程中的学法指导,做到精讲精练,及时高效,提高课堂教学效率,减轻学生的课后作业负担;

⑤保证了教学时间,按时上、下课,不迟到、不拖堂、不擅离课堂,不做与教学无关的事;

⑥教学管理人员都能聚焦课堂、关注课堂,经常深入课堂,推门听课、推门评课指导课堂教学,促使每位教师课堂教学符合学生的实际。

3、立足课堂,通过课题的实验研究重点抓课堂教学改革

结合我校实际,继续搞好“先学后导,合作学习,问题评价”和英语“如何防控两极分化,培养学生自主学习英语的能力”的课题研究工作,利用学案导学法实施了课堂教学,使课堂教学的过程变成学生自主学习、合作探究的过程。科任教师在集体备课的.基础上精心设计导读单、问题生成单、导学方案和问题训练单,通过课前预习、课堂导学、问题训练、测试等最大限度的做到堂堂清、日日清、周周清,并实施了科任教师课前检查导读单,课后批阅训练单的制度。把韩立福博士的有效教学研究与王xx教授把握教材研究结合起来,创造具有我校特色的教学模式。

4、开展“三说、一看”,绘制“知识树”活动

开学初通过开展活动,提升教师把握教材和新课程标准能力:

①“三说、一看”活动按教研室制定的“三说、一看评估标准”进行评价;

②开展形式以学科组或教研组为单位,各组要达到人人说,要求先书面后脱稿;

③“说”和画“知识树”的次数要做到开学前说,画册次内容,单元前说、画单元内容,课前说、画课的内容;

④按要求派送相关学科教师参加旗级以上竞赛活动。

5、校本教研与校本培训

继续落实好《奈曼旗中小学有效教学研究操作规程》,深化课堂教学细节研究,拓宽研究领域。围绕“有效教学”“教师基本功训练”“集体教研日活动”“新师汇报课活动”等活动进行校本研训。集体教研日主要以学习新课程标准和解读为主要学习内容,以教研组为单位在阅览室通过多媒体进行学习,从而提升教师掌握和运用新课标的能力。通过教师基本功训练活动在说课、听课、评课、示范课、教学研讨等方面采取了新的扎实有效的措施,每位专职教师每学年至少上了一节校内或组内公开课,做到了一课一评。每个学科教研组每两周组织一次主题教研活动,每次活动都有主题、有内容,并做好了详细记载,提高了教研活动的质量。通过新师汇报课活动,提升新参加工作的教师业务水平和课堂教学能力。

6、狠抓集体备课,深化有效教学

根据教体局教研室对课题改革的要求,一是要加强学期备课和单元备课。随着“备课文件夹”的使用,教师的教案多以“活页”的形式出现,因而有些教师忽略了单元备课、忽略了对教材的整体把握,“活页”教案要按周归档装订;二是强化集体备课的同时,重点抓好教案的二次设计;三是突出教师的“导学”和学生的“自学”环节设计,突出全面提高质量、注重“学困生”提高,突出梯度练习和作业设计。

7、各年级继续实施月考制度

每个月考后,通过科学的统计、分析,查找不足,在月考后设置团队奖、进步奖和个人一、二、三等奖,对学生给予一定的物质奖励,从而最大限度调动学生的学习积极性。

8、抓好九年级毕业升学工作

开学初召开九年级毕业升学备考会议。拟定备考复习计划,加强对有体育艺术特长学生的培养,制定了中考奖惩制度,与九年级老师签订教学责任制,召开班主任和课任的联谊会,力争使我校在20xx年的中考再创佳绩。

9、丰富了学生的课余生活

认真组织了学生参加语、英、数、理、化、生、计算机等学科的竞赛活动,通过学生积极参与各种竞赛活动,培养学生的各种能力,提高学生的综合素质。定期举行每年一度的校运会和校园艺术节,既陶冶了学生的情操,又丰富了学生的课余生活。

(二)教科研工作方面

1、根据教体局、教研室两基工作要点,制定符合实际、讲究实效的教育教学计划和教科研计划。由教研组长、学科指导小组组长、深入组领导参与,和任课教师一起共同制定出具有科学性、指导性、可操作性的教研组工作计划、任课教师的教学工作计划、教学进度、课题实验计划,制定后于开学第一周周末及时上交到教务处,教学检查领导小组人员检查了各种计划的制定情况并进行了反馈。

2、9月初,教研室以毕树德为组长一行到我校指导听评课活动。

3、9月23日,通辽市教育改革现场会在我校召开,我校开展了“名师课堂”“读书沙龙”、“集体备课”等一系列活动。语文谢海英老师、数学宫建秋老师、政史赵永丽老师分别做观摩课,此次活动全市80余人参与听评课,通过听评课活动,发现和培植一批骨干教师,以点带面,加快全校课堂教学创新和教师专业成长步伐,促进教育教学质量的大面积提高。

4、根据《教体局中小学教师教学基本功训练达标工作方案》中的《课堂教学技能训练》和《说课、听课、评课技能训练》要求,我校又开展了《听评课既教师教师教学基本功训练活动》,全体教师参与,听、评课时间为10月16日开始,于12月13日结束,各组均由深入组领导、教研组长及学科指导组长按课堂教学评价表对教师讲课进行评分。

5、通过实践探讨,规范了教师课堂教学行为,提高了教师课堂教学设计水平、课堂教学能力和运用现代教育技术手段的能力。

6、在听评课活动中,结合我校实际,教导处认真组织了七、八、九年级共50名教师参与了此次活动。参与教师认真备课,精心撰写说课材料,课后反思,听课材料。利用七八节课教研组长组织本组教师进行了评课,并做了详实的记录,深入组领导积极参与了听评课的全过程。

7、按学科组评选,获奖教师具体分配名额如下:

音体美(7人):一等奖1人,二等奖1人,三等奖2人;

理化生(8人):一等奖1人,二等奖1人,三等奖2人;

政史地(8人):一等奖1人,二等奖1人,三等奖2人;

语文(4人):一等奖1人,二等奖1人;

数学(4人):一等奖1人,二等奖1人;

英语(6人):一等奖1人,二等奖1人,三等奖1人;

通过活动评选出了谢海英、张景梅、宫建秋、王晋、姜国东、赵永利等一批优秀教师。

8、继续规范了教师教学、学生学习行为。在教学质量检测中,教务处严格把关,对于月考,教务处将统一组织命题,对于质量检测,科任教师做到了判卷、反馈及时,质量分析认真。

9、学生每天十分钟练字成为我校“一品”,通过每天坚持练习写钢笔字达到书写规范、端正、整洁、流利。

三、其它工作

重视教师业务学习,提高师德修养,要求所有教师加强自身业务学习,每学期读些好书,写学习心德体会,教学反思,每学期上交一篇论文,要求避免“假、长、空”,要力争“短、实、新”。教师所用的教案必须是个案,超前一周备课,教案必须由学科组长审阅,合格才可以进课堂,所有教师能够积极参加各类优课评选和说课比赛,骨干教师充分发挥带头作用,牢记古语“教不严,师之惰”,以此相互勉励,到本学期末每位教师业务学习笔记记录字数均超过8000字。

教师除了具有教学能力外,还必须具有职业道德素养。这就要求我们的教师为人师表,教育质量在很大程度上起决于教师的职业道德、敬业精神、为人师表和人格魅力。

展望未来,任重而道远,教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作做得更好!

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xx第x学期内科护理教研室工作总结

本学年内科护理教研室在学院领导的指导下,全体教师团结协作、勇挑重担、努力学习、刻苦钻研,开展多种形式教育活动。根据工作重点,分析研究护理教研室工作情况,加强教师们的政治思想工作,使教师们在护理教育工作实践中发挥积极作用。首先,在学期之初,就制定了较好较详尽的教研室工作计划、确立了明确的教学目标。其次,在教育教学过程中,时时刻刻注意修正、提高、完善计划和目标,并积极发挥集体和个人的多重作用,按时按质完成《内科护理学》、《老年护理学》、《血液净化护理》教学任务。

一、圆满完成教学、教师观摩听课和集体备课等任务

1、在教学工作中,教师们认真贯彻教学原则,合理制定教学计划,刻苦钻研专业知识。本学年内科护理教研室按照学校的教学安排,承接了内科护理学、老年护理学、血液净化护理等教学任务,由于准备充分,教学工作受到学生好评。老师们克服困难,勇敢接受挑战将理论与临床有机地结合起来,精心探索教学艺术,因材施教,保质保量完成教学任务。

2、听课情况:本学期现已进行检查性听课10次,通过听课促进教师相互学习,改进教学方法,有助于教风建设,提高了教学质量。 3、试讲集体备课:本学期教研室组织年轻教师试讲和全体教师参加的集体备课。通过试讲提高大家教学教学积极性,培养教学能力;集体备课在学期初进行,对本学期教学过程中的疑难问题进行讨论并总结。

4、为了提高教学质量和教学能力,本学期内科教研室组织了教师教学竞赛,取得了良好的效果,达到了预期的'目的。

5、师生座谈会:本学期在课程中期和末期各召开老师座谈会一次,通过学院老师反馈学生在教学过程中的感受,对自己最关心的问题、师生关系、教学方法、教学内容等情况。教师从中也受益匪浅,促进了教学方法和方式的改进。

二、完成教学大纲的编写和修订

根据护理学院要求,组织经验丰富的老师圆满完成内科护理学、老年护理学、血液净化护理教学大纲的编写和修订工作。

三、血液净化完成了一次全国继续教育项目和全省血液净化专科护士培训。

四、出卷严谨,成绩评定严格

抓好学风和考风建设,平时认真做好答疑辅导,考前决不划重点,要求学生对照大纲全面复习,以达到全面掌握知识点的目的。对每一位学生认真、客观地给予评定。认真出卷、批卷和进行试卷分析。

五、问题和不足:

科研工作还有待加强。立项课题较少、论文等成果不多;篇2:xx年度护理教学工作总结 xx年度护理教学工作总结

首先感谢护理部及护士长对我的信任,给我机会让我在护理组长的岗位上锻炼。自xx年9月由护理部安排我负责科室护理教学工作以来,在医院和护理部的领导下,在科护士长的支持下,通过全体师生共同努力,圆满完成了本年度教学任务。现将全年教学情况总结如下如下:本年度共接受了55人的临床教学实习任务,其中大专生20人、中专生35人,总实习周数31周。实习期间未发生任何差错、事故。根据各学校教学计划要求及护理部制定的相关教学计划,结合本科室的具体情况,制定了详细的教学计划、入科培训计划、入科测试、出科理论及护理操作(女性导尿术)考试并严格按计划进行考核。

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20xx学年即将开始,我们文综教研组在学校、教务处的正确领导下,始终坚持以“教研带动教学”为中心理念,较好的完成了本学年的教研组工作。为使今后的工作扬长避短,让宝贵的经验更加有效地发挥作用,进一步提高教学质量,现将本学年的教研工作计划如下:

一、教研活动的开展

1、观摩课学习

本组包括政治,历史,地理三门学科。在本学期将举行两次大型的观摩课活动。由教学经验教丰富的教师带队。由目的,由针对性的进行集体备课活动。全组老师认真学习学校本学年的教学工作计划。教研组各位教师及时制定了科学合理的工作计划、教学进度计划,并在实际工作中有计划有步骤地得到贯彻和落实。“以老助新”热心地向组内其他老师传播经验和技能。每次教研活动暨集体备课有中心发言,对教育教学过程中出现的疑难、困惑或经验、建议,全组老师一起积极热烈探讨,对改进教学水平有很大程度发启示和帮助。

围绕“新课程改革”和“课程标准”的重点,经常进行相关的理论学习,展开讨论,写出心得体会,提高认识水平,并用以指导教学实践。每位老师还自学理论文章,并经常交流心得,更新教育教学观念、完善自身知识结构。热心地向组内其他老师介绍学习内容与经验。每次教研活动暨集体备课有中心发言,对教育教学过程中出现的疑难、困惑或经验、建议,全组老师一起积极热烈探讨,对改进教学水平有很大程度发启示和帮助。

2、注重青年教师培养,“以老帮新”进步大

教师积极听课,并对授课教师提出意见。自主进行帮助指导和交流,不断地在听课中发现问题,及时指导。各教师及时记下听课笔记,认真总结教学得失,不断反思教学,才能提高更快。本学期要求语数外教师听课不得少于9节。其他科目教师听课不得少于6节。

本学期本组教师调动幅度较大。为帮助非专业老师尽快熟悉教学业务,老教师实行“老帮新”,悉心指导教师钻研业务和进行常规教学备课,督促并帮助他们完成教学任务,并给予全方位的帮助,促进新上手教师的`迅速成长。在老教师的悉心指导下,加上自身的虚心好学、积极进取,在初二政治教学水平方面有了较好的改观。

3、加强了教研组凝聚力,发扬团结协作精神

我们教研组人员少,老师担负的教学任务重,但通过每次的教研活动能不断

增进同事之间的交流和了解,密切了联系,并在工作上大家互相帮助,增进彼此之间的团结与合作,以集体的力量来完成好各项工作任务。尤其是教研组课件制作和教学资料的搜集和使用上,每位老师都能积极参与,献计献策。同时也增加同事之间的感情和教学技能和经验。

二、教研工作方面

本学年我校为了营造更加浓厚的教研氛围,积极鼓励全体教师认真研究教材,研究教学方法、研究学生,进而开展了丰富多彩的教研活动,如四月份中旬的观摩课活动;积极参与学校组织的课程培训活动;经验交流会;外出学习;自学研究;教学设计等。通过各种形式的教研活动进一步更新了本组教师教学观念,提高了本组教师的教学能力。

三、存在问题:

1、有些教师教案不能按时送签;

2、有些教师在其学科教育教学时存在教学方式过于传统问题,忽略了学生的主体地位,“满堂灌”。

四、今后工作的努力方向。

提高教师参与教研活动的积极性,提高教研活动实际效果,提高参与教师的教育教学技能等。在以后的工作中还需探讨更加有效的教研方式,不断提高我校文综教研组的教学和教研水平,使我校教育更上一个新台阶,使教育更好地为人民服务。

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以前早上起不了床,总梦想着不用去学校在家里上课那该多好呀!现在算是梦想成真了。

如今已是开学时间,上小学三年级的我本该在学校里,开开心心地同学们一起上课。可是,谁都想不到,由于“大怪兽”的影响,我们只能在家接受前所未有的网课。

开始上课的前一天,我发现爸爸的手机里多了很多群,安装了很多APP,还跟我说一定要珍惜来之不易的学习机会,我似懂非懂地点了点头。

终于和老师同学们网上“见面”了,微信群里、钉钉上消息不断,“今天我们要背诵古诗《绝句》、默写,赏析译文家长签名”班主任郑老师的作业要求来了,“今天作业是冲刺100,预习课本84,全对的双休日作业就不用做了”数学潘老师想着法子调动我们的积极性,“抄写完成的很棒,先学后练第一大题第3小题再看一下有问题联系我哦”英语王老师的作业批改结果出来了。老师的信息一条接一条,让人应接不暇。老师们像一只只辛勤的小蜜蜂,不停地提醒我们、监督我们。

然而,虽然有视频讲解,但是没有我们老师的声情并茂,也没有同学们的积极响应,总感觉不到真正课堂上的学习气氛,更见不到我们可爱的小朋友。除了上网课,爸爸还会和我讲钟南山爷爷、李兰娟奶奶,讲疫情下无私奉献的英雄们,讲我们祖国的强大。

在那个时刻,我忽然明白了,爸爸说的“学习机会来之不易”的意思,是啊,我们可以安逸地在家里享受知识,是那些英雄们舍身换来的,我们还有什么理由不认真呢?

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在疫情非常时期,我们被迫开启了一次特殊的上课方式:网课。在上网课期间,我有欢喜也有忧。

在一节语文网课上,因为一个问题让我在整个年级里大出风头。语文网课里,我们学完了四年级下学期里最难的一篇课文。当课程结束后,老师问道:“同学们,有谁知道这篇课文告诉了我们什么道理吗?”顿时,教室里鸦雀无声,没有人敢回答老师的问题,生怕自己答错。我想:怎么没人举手呀?要不我来试一试吧!在我的再三考虑下,我还是勇敢地举起了手,决定放手一搏。当我答完题后,耳机里响起了老师的掌声,我居然答对了!我十分开心地笑了起来。下课了,我打开手机,才发现手机里的信息早已超过了九十九条,我点开年级群,发现全是表扬我的信息,这时,我才知道我在整个年级里已经“出名”了!哈哈!

在网课期间,有令人开心的事,就有令人忧愁的事。

在一节数学课上,老师给我们布置了许多计算题,正当我在抄题时,家里居然断网了!我立刻退出了课堂重新进,可还是没有动静。我把电线又拔又插,可还是没有一点反应。我立刻叫来了外公,可他也无法修好,我只能等着网络自己变好。下午两点时,妈妈打来了电话问我怎么没完成作业,可无论我怎么解释,妈妈还是狠狠地批评了我。当我最讨厌的同学知道后,还被他狠狠嘲讽了一顿。我真是太倒霉了啊!

上网课真有趣啊,如果还有机会,我真想再上一次!

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今天是我第一次在电视上看网课。

早上刚吃完饭,我就在电视前等待着网课的开始。我把要用的笔、本子,和电子课本都准备好了。现在可谓是“万事俱备,只欠东风。”

第一堂课是语文课,这次老师讲的是三年级下册的第一课《古诗三首》中的《绝句》(唐)杜甫迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。听老师在朗读古诗时,我仿佛身在其中。老师讲的很生动。我在下面听得津津有味。这次语文课真是让我乐不思蜀。

紧接着休息了一会儿便开始了让同学们脑洞大开的数学课。这次课老师叫我们用竖式解析除法。虽然这个知识点以前学过,但这次的是两位数除以一位数。这次的数学课,也让我们学到了不少新知识。让我们学会用两位数除以一位数来解决问题。虽然不能在课堂上跟老师互动,但是在老师讲的时候,我会在下边回答老师的问题。

在英语课上,我们学了国家的英语。比如中国China,美国USA。这次老师是全英文教学。在听到老师说生词的时候,我会先拼字母音节。这样方便知道它的发音。当然我也会顺着老师意思走。老师还给我们呈现了各个国家的重要标志与重要建筑。让我大开眼界!

这是我第一次在电视上上课,感觉非常有趣。虽然隔着屏幕,但是却能感觉到老师的热情,我也在专心致志地听课,记笔记。

这次在电视上上课真的是让我见识了不少呢!

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她,是一个生活完全不能自理重度脑瘫孩子的母亲;她是一个下岗工人;她,是一个屡次就业的失败者,但就是这样一个生活在社会最底层、最平凡、最微小的人,却是我打心底里最敬佩的人,她,就是我的姨妈。

姨妈皮肤微黑,身材适中,端庄漂亮,认识她的人都称她为“黑珍珠”,但是她的人生经历却充满了曲折。

姨妈小时候家境贫寒,听外婆说,她从小就是个吃苦耐劳、善解人意的孩子,总是替别人想的多,为自己想得少,尽力为家人分担烦忧。

参加工作后,姨妈被分配到了最艰苦的工作岗位上,但是她从来不叫苦叫累,兢兢业业工作了十几年。后来,因为企业体制改革,姨妈成了一名下岗工人。下岗后,她面对的是从小瘫痪生活完全不能自理的女儿,面对的是年迈多病需要照顾的婆婆,家里的生活陷入了困境。正在这时,姨爹也下岗了,找不到合适的工作,整天在家里生闷气。姨妈一边要照顾家中的老、弱、病、残,一边还要挣钱养家。

世界上的事往往是“福不双至,祸不单行”,在日子最艰难的时候,姨妈的婆婆从楼梯上摔下来跌折了大腿骨。这样,姨妈肩上的胆子就更重了!她默默地承担着一切,从不怨天尤人。在这期间,姨妈烧过锅炉,摆过地摊,跑过保险,吃了很多苦,受了很多气,但是不管日子有多艰难,她总是用乐观坚强的`态度去面对,去克服,她一直善待家人,善待朋友,遇到比自己困难的人,总是会毫不犹疑的伸出双手去帮助他们。

如今,经过多年的努力,姨妈终于获得了成功。一年前,业务能力强,为人品质优秀的姨妈,在公司员工的一致推选下,被省公司正式任命为县公司经理。很多人认识她的人提起她,都会竖起大拇指。

我们常常埋怨姨妈很傻,总是自己吃亏,把好处让给别人,但是姨妈常常对我们说:“小器成于智,大器成于德。能给别人带来快乐的人,才是真正成功的人。”

我的姨妈教给了我很多东西。我敬佩她,是因为她在困难和挫折面前,从不抱怨生活,从不放弃努力,她坚持、善良、宽容,在困难面前不屈不挠,自己承受着痛苦和烦忧,却把快乐和温暖带给别人。长大了,我也要做一个像姨妈这样的人。

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当喧闹的街道已经恢复平静,路上拥挤的汽车已经停止奔跑,你知道还有谁还在不知疲倦地工作吗?当调皮的孩子已经睡着了,忙碌的夜市也睡着了,你知道谁还在努力吗?是的,他们是美容师——我们城市的环卫工人。在我的社区里,也有一个环卫工人,很普通,很普通,但我最佩服。

他经常穿着橙色制服,戴着橙色帽子。他可能会受到日晒雨淋。脸有点黑,手比较粗糙。他大约1.6米高。他在人群中行走时很不显眼。虽然做着清理垃圾这种又脏又累的工作,但我的'眼睛充满了活力,脸上经常挂着憨厚的笑容。看得出我是一个善良善良的人。

不管是冷是热,刮风还是下雨,他总是每天准时来到自己不熟悉的垃圾站,开始一天的辛苦工作。

我记得一个炎热的夏天,当太阳燃烧的时候,它似乎干燥了地球。远远地,我望向窗外,看到环卫工人叔叔拿着簸箕和扫帚在打扫街道。此刻,我正在一间舒适的空调房里吃冰棍!看着他努力的样子,我不禁想:大热天不回家休息,还在这里受这么辛苦的苦吗?他真的很蠢!

不知不觉过了大概两个小时,我妈说要去上兴趣班。但是看着外面高高挂在天空的烈日,我害怕。我不肯去,我妈再三催我,我只好头皮出门。路过垃圾站,刚好看到刚才环卫工人叔叔在清理一堆垃圾。我看到他大汗淋漓,橘黄色的制服湿漉漉地披在背上和胸前,豆大的汗珠不时地从额头和脸颊上冒出来滴下来。那堆垃圾散发出一股难闻的气味,刺鼻的气味令人作呕。人家绕道了,他却推着垃圾车小心翼翼的打扫小区,毫无怨言,不肯留下一个角落。他一定闻到了味道,但为什么没有抱怨?心里有个小问号。好奇之下,我鼓足勇气,戴上口罩,跑上来问:“叔叔,你怎么不怕这种腐臭的味道?”“啊?”他转过身笑了笑,“哦,我习惯了!再说了,这活总得有人干。孩子,你说得对吗?”多么简单的一个词。那一刻,我觉得他在我心中的形象高了很多...这时,我听到妈妈催我赶紧去上兴趣班。炎热的夏天,我似乎不再抱怨了,尽管酷热难耐。我在想:环卫工人大叔为自己保持脏和累,却为别人保持干净和舒适。我冒着太阳去上兴趣班是什么?我应该向他学习!

这是我们身边最美丽、最可爱、最动人的人——环卫工人;这就是我最尊敬和敬佩的人——环卫工人。

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我最敬佩的人是数学王子高斯,不仅仅是因为他在数学方面做出了十分伟大的贡献,还因为他刻苦钻研的精神。

在初中初中上数学课时,老师在黑板上写了一道题:1+2+3+4++97+98+99+100=?小朋友们都在草稿纸上笨拙地列竖式,正当大家绞尽脑汁计算时,高斯自信满满地举起手来。老师诧异地问他:你做出来了吗?高斯点点头说:这题我知道答案。老师怀疑地试探道:不可能,你不会这么快算出来的。高斯脱口而出:答案是5050。老师心中还是存有疑虑,拿出计算器算出答案果真是5050!老师大吃一惊,好奇询问道:你是怎么算出来的?给大家讲解一下。好的,高斯同意了:1+100=101,2+99=101,所以这个算式中有1002=50个101,而50101=5050。高斯逻辑清晰地一字一句讲解道。数学老师听完后为高斯的智慧而折服,同学们虽然依然云里雾里但还是为他的机智而鼓掌。

在上初中时,高斯照常做老师布置的家庭作业,第一道题一会儿就解出来了,第二道题也不难,第三道题有点难,但高斯仍然不费吹灰之力的解出来了。但是他还发现老师在试卷后夹藏了第四道题。高斯一次又一次的计算,他相信自己一定能战胜这道题,他一遍遍推理演练,忘却了时间流逝,终于皇天不负有心人他解出来了。这时,他向外一看,天居然已经微微亮了,原来已经过了一晚上了。第二天,老师惊诧万分,赶紧把他叫过来:你是怎么做出来的?这可是一套千古难题!牛顿、阿基米德都没能解出来。高斯也瞠目结舌,自己以为只是一道家庭作业,思考了一晚上就解出来了。

从此之后,高斯在各个方面都做出了杰出的.贡献,而这一切都是源于他的钻研精神和他的努力的结果。他的精神深深地影响了我,让我也爱上了数学,每天努力学习数学知识,成为了全班公认的数学小王子。作者:初中梅哲宇

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我们的城市之所以这么干净、漂亮,是因为有他们的存在。他们是我们身边最可爱的人清洁工。

那是一个暑假的早晨,起床后的我正准备在小区里溜达。一下楼就碰到一位清洁工阿姨,我无意看了她一眼,她的状态把我镇住了,她那饱经风霜的脸上她鬓角上挂着颗颗汗珠,敬业的她大热天还穿着长长的工作服。我走近了她,她也注意到了我,此时的我们四目相对。从她深邃的眼睛看出,她十分的疲倦。我幼稚的问了一句:阿姨,您累吗?听了我的话,她犹豫了一下,回了一句:累,但必须工作。说完,她埋着头,继续接着干活。要离开时,我问了一句:阿姨,明天您还来吗?来,每天都来,这活是我的,我要坚持啊!听了她的话,我肃然起敬。我们的城市之所以这么干净,靠的是她们十年如一日的认真工作啊!

过了一天,同样的时间,同样的位置。我又看到了阿姨在工作了。不一样的是,我没有去打扰她工作,而是远远的看着她。路过她身旁的'一个小朋友的雪糕掉了,正哭着。阿姨放下手中的工具。哄着小朋友,边哄着,边带着他到最近的小卖部买了雪糕。这时,小朋友的妈妈来找自己的小孩了,看到了这一情形,破口大骂:你这么脏,不能碰我儿子!然后对着儿子又大声讲到:儿子,她这么脏,别吃她的东西。说完,把雪糕一扔。带着儿子走了。被这突如其来的情况怔住的阿姨,呆站在原地。一会,脸上又露出欣慰的微笑。

我知道被指责后心里一定很难受。阿姨本来只是想把小朋友哄开心了,可却遭到孩子妈妈的猜忌与嫌弃。可我又对阿姨的后来的微笑不解!于是,我走过去问了阿姨,她这么回答我听到孩子妈妈的指责我确实很难受,但只要我认为对的事情我一定会去做,即使遭到别人的冷待,人活着就一定要做一个对社会有贡献的人。听了阿姨的话,我心里涌起一股敬佩感。

人们都嫌清洁工们脏,可在我的心中,她们才是这个世界上最干净的人啊!因为,她们给了我,给了社会带来了满满的正能量。虽然他们在平凡的岗位上做着最普通的贡献,但在我看来,他们在做着最伟大的事业。他们才是我最敬佩的人。

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