高三励志文章
发表时间：2025-10-22高三励志文章800字十八篇。
坚持是我们常谈的重要话题。正如马云所言：“今天会很困难，明天会更加艰难，但后天会变得美好；然而，许多人在明天晚上就放弃了。”下面是一篇高三励志文章，字数为800字，激励大家勇敢面对挑战。
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谁自愿报名的把名字打在电脑上。”前几天，邵老师让同学们自愿报名冬及运动会的项目。
我抬头望了望电视机屏幕，女子800米项目处一片空白，一个人的名字都没有。“哎呀，身为班长，应该要带头参加的，快点去吧！”这时，一个小小的，身穿雪白衣服，扇动着一双透明翅膀的小精灵在我耳边喃喃细语。突然，又出现了一个黑衣小精灵：“你也知道，她长跑不好，跑了操场的一圈就不行了，怎么报名了，别去了。”我到底是去，还是不去？去吧，估计得不到名次；不去吧，又有点对不起班级。唉，过了一两分钟，我想通了：“死”就“死”吧，大不了跑个倒数第一。“我参加长跑！”一个声音在班中响起。
星期三6、7节课，是五年级的冬季运动会。跳绳、踢毽子之后就是长跑了。一班、二班的女生先跑，当三班、四班的女生跑完最后一圈时，我的.心怦怦直跳，心中像打了个洞，空空的，特别紧张。“五班、六班。”谢老师说道。“加油，小吴！”小徐鼓励着我。吴佳颖，争气点！我为自己加油。“各就各位——预备——跑！”每个人都跑像加足了油的小车跑了起来，你追我赶。
第一圈还行，我和戴佳轶同步进行，保存着体力；第二圈有点累了，我的步子逐渐小了，张着嘴呼吸；第三圈迷迷糊糊的，跑到了操场的一半时，实在不行了，走了几步，呼吸急促，特难受。不行，坚持住，吴佳颖！绝不能放弃！信念在呼唤着我；到了第四圈，也就是最后一圈，我真得累得不行了。现在我才知道，长跑有多么不容易啊！离终点还差60米左右，我使出了浑身的力气，快跑！耶，第三个冲过终点！
我从来都没有想到会得到这样的名次，为我自己而感到骄傲！虽然跑得很辛苦，但为了班级，值得！坚持，坚持，再坚持！当我们遇到困境、遇到无法超越自己的时候，请为自己加油吧！
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每个人都有自己喜欢的东西，只要有喜欢的东西，就要去尝试，认准了就要坚持下去，有时候，让我们坚持不下去的不是天赋，而是时间。
从三岁开始算来，我坚持下来的真的不多，要么是时间冲突，要么是兴趣淡了。在我看来，如果选择坚持一样东西就必须选择自己喜欢的，喜欢才有毅力坚持下去。我最喜欢的是漫画，这个我坚持了六年，到现在，这仍旧是我一直不愿意放下的.东西。
踏入初中后，我的时间越来越少了，再加上我转到了一个国际学校，学术十分堪忧，我很担心我可能没时间再学画画了。幸运的是学校有美术学院！我妈妈一向很支持我画画，她毫不犹豫的给我报上了，我也抱着积极的心态，顺利地考进了美术学院，我每周都会有12小时画画，这少不了在时间上的付出。
有舍才有得，我在画画上付出了挺多的，原本周六我是去书院学习一些其他的东西，但美术学院的课正好排在了周六，两边我都坚持了很久，都不想放弃，对于我来说，这是一个艰难的选择，我思考了很久。最后，我还是选择放弃了书院。
因为我是新生，英语还要加强，于是我上了学术预备班，可是这和美术学院发生了冲突，即使我提前二十分钟去美术学院也还是会迟到半个小时。上半个学期我一直都在奔跑，一天下来疲惫不堪，后来我实在是吃不消，下决心把学术预备班取消了，与其让两边都学不到东西，不如放下其一，做好一项。
这样一来，我的时间不像以前那么仓促了，我也有了更多放松的时间。画画是一件快乐又令人感到轻松的事情，但也是辛苦的，我画画不是为了别人，是为了自己，我希望我可以被更多的人认可。
选择了就不能轻言放弃，学到了永远是自己的，正所谓艺不压身。
坚持再坚持，我相信自己一定可以越来越出色！
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也可以说人生贵在坚持。记忆中深深印着挖井秋水的画面。井虽已经挖得很深，但仍不见水，于是挖井人换了一个地方再挖。又挖了很深，可还是不见水。此人又换地方再挖，不过挖的井一次不如一次深，最终一事无成，空手而归。其实，每个井的下面都有水，近在尺寸之间，但挖井人不够坚持，以失败告终。
一日一钱，十日十钱。绳锯木断，水滴石穿。苟有恒，何必三更起五更眠；最无益，只怕一日曝十日寒。勾践卧薪尝胆，十年磨一剑，终成一代霸业。徐霞客跋山涉水三十四年，终得千古游记第一篇！司马迁忍辱负重，十三年终成史家之绝唱！爱迪生历尽千辛造出第一盏电灯，使人类告别黑暗。贝多芬身残志坚，不懈努力，终有天籁之音，流芳百世！
其实，我们每个人又何尝不知道坚持的意义。但真正能将坚持贯穿始终的又能有几人，是我们人性中的惰性使然，还是我们缺乏伟人的坚强意志；是我们害怕挫败与困难，还是惧怕一个人踽踽独行的孤独和冷寂；是我们不能专心致志，还是前行路上的声色迷乱迷惑了我们的心智？种种情况皆有可能存在，人生路或崎岖或平坦，只要在我们内心深处植入鲜明的目标和强大的'意志力，不论是风霜再劲，雨雪再猛，朝霞灿烂永远在前面等待着我们。
人生贵在坚持，但坚持不是口头上的豪言壮语，而是点点滴滴、实实在在的积淀，是直面挫折，顽强拼搏，脚踏实地，要经得起艰难困苦的考验。
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坚持算什么?是什么?是成功，还是精神的体现，在我认为，坚持，它只是一种态度。
生活中充满坚持。
很少的时候，我就是个东亚病夫一刚出生就哭了一个月，成了诊所的常客，平均下来说每个月十四以上的病期不算夸张。
然后，渐渐长大了，上学要家长陪着去，放学得有人接，和同龄人相比简直弱爆了，被别人欺负，似乎成了必然，因为自己太弱小没法还手。
从小学三年级开始，我不知道受什么刺激了?也不知道哪里来的一股劲儿?居然改变了慢的习惯。应该说是缺点吧。每天早上，五点准时起床。不需要任何人的身上，因为，就我一个人，我必须为自己负责。无论天气怎样，我照着找找去上学，这也是在上学，我唯一值得炫耀的地方，渐渐的，我朋友就是门的钥匙，有了这个任务之后，我师傅更认真，更值得去做这件事，是，我真正的风雨无阻的就这样坚持了三年我没有闹上一天，那时候并不懂什么是坚持，做过之后再说，原来那就是坚持，不过是一种自愿的.态度而已。
校园里需要坚持。
空气清新，天色渐暗，走进了校门，出了满眼的春光便是满目的坚持，看运动场上几个矫健的身影总在我附近的跑道上奔跑?学校的木椅子上，那几个女孩仍在不停的读着些什么?我想，这就是坚持。
学校不运动会之际，我满怀信心的报了名，每天去操场跑五圈，也没有老师的监督，因为我想，这是我给自己泡的，不用给谁看?时间长了，偶尔会有一两个同学一起跑，但却有，深陷于偶尔，两个周才发现怎么累，不过，我又想，为什么别人能做而我不能，为什么我不能坚持下去，我想我行。就这样，我足足坚持了五个星期，一天也没有放松过。很多时候，有同学问我，有么有老师监督为什么你天天都要去呢?不累吗?我没理他们，只是淡淡的说了一句，坚持是一种态度，这就是我的答案。
其实，只能说坚持了，很苦，很难做到，而在我觉得，坚持不过就是一种态度，一种内心深处发出的自愿与想念，从这点去想，其实坚持没那么难。
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告别了金色的童年，我们开始步入了梦想中的天堂——青春。青春是一道亮丽的风景线，等待着我们去观赏；青春是一首动人的旋律，等待着我们去聆听；青春是一篇文质兼美的散文诗，等待着我们去品悟……在我们刚刚步入青春大门之际，且让我们去凝眸他人留下的青春轨迹吧！
她，美貌动人，才华横溢，凭借着国色天香的容颜走进了皇宫，开始了皇宫深院里的生活。她本可以像无数个嫔妃一样奢华度日，也可以像历代皇后一样母仪天下，但是，历史却将她一步步从后宫推向前殿，直至坐上了以往只有男性才能坐的龙椅。女子称帝，在五千年的中国历史中，她是第一个，也是最后一个，她做到了，并且做得不亚于任何一个男性帝王。岁月沧桑，然而她的生命之花，在滚滚的历史浪潮中，却依然是那样的绚丽夺目。
他，青春的道路上充满了荆棘与坎坷，无情的病魔夺去了他最宝贵的双眼，生活的艰辛将他压到了苦难的最底层，但他没有屈服于命运，依然不放弃对音乐的追求。在无数个月光皎洁的夜晚，在若干个风雨交加的白昼，他将自己对音乐的热爱、对光明的渴望、对幸福生活的向往都融入了他的音乐之中。于是，在无锡的大街小巷，在惠山的二泉旁边，人们常会见到一位盲人手拿一把二胡，演奏着或悲怆或欢快的乐曲。这位瞎眼艺人用二胡传达着他对生活的理解和感受，鼓舞着无数和他一样生活在社会最底层的人民。直到今天，他的曲子仍在人间广为流传，他的生命也在他的乐曲中获得了永久的青春。
他们，工作在人世间最平凡、最伟大的岗位上，履行着天地间最庄严、最神圣的职责。他们把自己化作蜡烛、变成春蚕，将自己的青春点燃，用心血指引着求知的莘莘学子。在他们的生命历程中，没有稚嫩，没有衰老，有的只是跨越年龄界限的奉献，于是在他们的人生辞典中，每一页都书写着火红的“青春”二字，于是，人们赋予他们新的称号——“人类灵魂的工程师”。
青春就像一支神笔，有人用它写就一首首优美的诗歌，有人用它谱成一篇篇动人的乐章，还有人用它描绘出人生最灿烂的画卷，于是，青春便在那一刻成了永恒。是的，人的生命只有一次，在短短的人生旅途中，青春更是像花儿一样稍纵即逝。如何才能让自己的青春之花具有永久的生命力呢？我不禁陷入了沉思。
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我叫萧玲，来自湖北武汉，我是市重点中学的一名学生，今年九月份兴奋的带着录取通知书去了自己梦寐以求的大学，可是回想起那奋斗的半年，一生都会是我难忘的岁月，真难想象，没有文昌塔的陪伴，我的高考会是怎样的结局。
和很多学校一样，高三上学期已经将全部课程上完了，下学期刚开学就是复习和模拟考试。好强的我不知为什么每一次月考都觉得紧张，缺乏考试的磨炼，过分看重月考成绩，让我开始越来越不自信。面对似乎触手可及的梦想，我越来越不淡定。妈妈看在眼里，急在心上，这天无意间听同事说文昌塔缓解压力，助学转运的功效非常好，就托人给我买了一尊盛文堂文昌塔摆件。
当时盛文堂的工作人员为我的妈妈详细的讲述了文昌塔如何摆放等问题，特别感谢叶子健老师为我提供了一些学习建议。我顿然醒悟，原来以前自己的学习方法有问题，特别是数学的学习方法，叶老师分析的非常透彻。
因为离家近，我是走读生，从有了文昌塔的陪伴后，我感觉心绪不那么浮躁了，睡眠也好了起来，第三次月考时，居然一点也不紧张了，接下来良性循环，我习惯并喜欢上了这种月考和高三的紧张节奏，而且能处理的游刃有余了。在跟着老师复习的同时，我有一套自己的学习计划，精确到每个星期，我的计划表就压在文昌塔的底座下面，每完成一个就划下去一个，直到最后高考。我的自信让我考场考出了比历次模拟考试都好的成绩，收到了那所梦寐以求的北大通知书。
在给下一届学弟学妹分享学习经验时，我还特意提了自己的文昌塔，我说是文昌塔的陪伴让我在单调的复习生活能够激情满满，是文昌塔给了我一种宠荣不惊，最终成为笑到最后的胜利者。当然我也强调，外在还是要通过内在实现的，文昌塔给了我动力，我的每一步都走的很坚定，坚持的勤奋，全力以赴的准备让我最终有了满意的答卷，也让我的青春无怨无悔。
我能有今天的成绩，不仅要感谢这尊文昌塔，其实我最感谢的是叶老师和我的妈妈，使他们一直在默默支持我和帮我，让我快速恢复自信，找回自我。叶老师送我的四个字“天道酬勤”，我一直作为自己的座右铭来激励自己。
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毕业季一个离别的日子，在这个时间里，告别总是常有的，告别青春，告别中学生活，告别老师，也告别着那些陪伴你走了三年的同学们。人生总是不断的告别，但是总有写东西是不能告别的。说是告别青春，但是却难以告别青春，难以放下那些曾经疯狂过的往事和不羁的青春……
跑道上，一个个运动健儿们挥洒着汗水，全力加速，为了班级的荣耀，当然也是为了对得起自己，为自己争气。此时，除了在跑道上拼搏的他们，还有在后方为他们加油的班集体，他们为了本班同学鼓励，为年级里的学生呐喊。当然，潜藏着的危机也悄悄的溜进来。在每个人都在奋力拼搏的时候，我却在关键时刻掉了链子。好巧不巧，扭到脚的我不以为然的继续参加比赛，却不知一场补所指的祸患正在悄悄来临……“你怎么了，怎么走路都有点不顺。”我用眼里的泪水告诉了他们，我的脚扭到了。我以为没什么大问题才对的，等到回家一检查。我悲剧了，原来是脚的骨头扭到了，那一段时间我什么乱七八糟的药，都往脚上敷。不记得那是周几，脚上的膏药让我的脚中的像一个馒头一样。也许青春里有很多这样的糗事。最最重要的是，这件事告诉我一个道理，不作死就不会死。这就叫做青春吧，痛并快乐着。它为我的青春加了一笔色彩，是火红火红的。
青春，永不退色，谁管他是酸的，苦的，辣的，还是甜的。可是，我不一样，我把他们分为几个颜色，不美好的事，它是红的，温馨的事啊，它是粉色的，也是橙色的。
也许我会忘记那次的时间，但是永不磨灭的是那次永不会忘记的事件。永远不会忘记那个美好的晚上，朋友的关心和呵护。自那次运动会后，我的脚真的不是我自己的了。那是个晚上，一台小小的灯光，照亮的整间宿舍，灯光是橙色的，心里是暖的，我任然记得，那一双按摩着我的双脚的温暖的双手，轻轻地。柔柔的。也是那一晚，我认识到了什么是朋友。心里的暖，让这次回忆变成了美妙的粉色。
请记得，青春永不褪色，有些事情是难以忘记，不能够忘记的。因为，那是你青春留下的痕迹，是青春疯狂过后的斑痕。
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暮色已悄悄降临了，素裹着这世间唯有的寂寥。
街旁的路灯泛着晕黄，夹杂着咖啡厅里浓郁地味道，让这冰冷地城市充满暖意，使我在脑海里迅速勾勒出青春的形状——短短的身子，长长的尾巴，像翅膀一样招摇，然而久久不肯离去，淡忘不了她那熟悉的脸庞。
青春，有时是一种玫瑰的红褪变成另一种草木的伤，让最初美好的爱情残留在黑色胶带上，随着时间一起遗忘。偶尔，播映这青春的记录片，却又像是一串粉红色的风铃垂挂在空气中，叮咛作响，使我们不犹得荡然回望那曾经藏匿欢声笑语的那片天空。有时不由得流淌着粘稠的眼泪，并深深地把昔日的青春—那美丽姑娘埋葬。
一盏油灯还蕴乏着微光，但一首歌已经唱完了，一场戏还没有散场，但一份缘已经走到了尽头…
夏夜的天空下，没有寒月之意的侵袭，也没有散落的冰晶和无数雪珠的悲衬，但依然能感觉到溪风的缕缕微凉。
青春，我们谢幕了。
书山跋涉，需要用勤奋的步伐，在无边的莽野中，踏出一条通向顶峰的道路。
学海泛舟，需要不懈地努力去擎起理想高悬的风帆。
成功的花儿，人们只惊慕它现时的明艳，然而当初它的芽儿，洒满了血雨腥风，浸透了奋斗的泪泉！那是谁伴它走过生命中那艰难的一段长路？——勤奋！是勤奋擎着它五彩的风帆，驾驭着它生命的舵把，告诉它勇敢地走下去。只有在汗水汇聚的江河里，才能将事业之舟驶向理想的彼岸;明艳的明天，是今天汗水，血水的交融！
那站在科学顶峰上的伟人，向我们展示的不仅是闪着金光的硕果，更重的是谱写一曲汗水与泪光的交响，把那留在地平线上的背影向世人诉说那烙在手中的茧痕，那布满山峰的足迹，向人间折射的是“人生在勤”的真谛！21世纪年轻而颇具天赋的你们，请不要让追求之舟停泊在宁静的港湾，让我们乘着长风、扬起理想的风帆去穿越海洋！
但是，朋友们你们要知道，离开勤奋的’母土，天赋的种子便寻不到春荣、夏华、秋实、冬素的前程，你我的明天都将是一粒埋在沃土中干瘪的种子，从我人生的宫殿，都将只是一排在风中摇曳的危墙！此时此刻，你难道还需要徘徨、迟疑吗？动起来！迈出我们勤奋的步伐，踏出那无边的莽野，踏出一条属于我们自己的金光大道！让我们在时间老人的催促下，在勤奋的基石上构建人生宫殿的辉煌！
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在青春的季节里，我们扬起脸，只是为了不辜负阳光绚烂的温暖；我们抬起头，只是为了不错过流星滑落的浪漫；我们扬起帆，只是为了不失去春风助航的期盼；我们肩并肩，只是为了不辜负青春明丽的韶华。——题记
天空因旭日东升而美丽；夜晚因繁星绚丽而璀璨；人生因友谊而精彩；生活因青春如花般绽放。
“喂，喂，你们听说了吗？昨天隔壁班有个同学摔了一跤，样子特滑稽…”我前面那个女生手里不停的把零食袋里面往嘴里送，表情生动的大声说道。一旁，一位男生手里拿着可乐对着自己的嘴陶醉的说着昨天打篮球谁输了，表情俨如一个解说员，听的同学也跟着他的表情高潮迭起，真是苦笑不得。
小时候，在同学背后贴上小纸条莫过于最快乐也是最怀念的事情，当我们贴的那个人被大家关注后，我和朋友就会在后面笑成一团，于是打闹，追逐成了我们这个年龄最幸福的时光。
阳光通过茂密的树林照在我们身上，似乎在诉说着青春的无限美好。
操场上，我们拿着绳忘我的跳着，炙热的太阳也比不过我们如火的热情。一个气喘吁吁，挥汗如雨，团结将我们连在一起，坚持不懈的精神只为寻找那份快乐。操场上，我们热情如火。
曾经自己在家洗袜子的时候，总喜欢把袜子套在水龙头上，以为能装满水，可是，袜子，袜子底端开始漏水，我还不服输，用另一只手把底端捏住，于是…情况演变成了我满脸都是水的场景。脸一抹，得出一个结论：袜子装不满水。
给老师取外号也是学生经常做的事，如果取的外号能另同学笑，就感觉自己完成了一件多伟大的事似的。老师喊上课，班长就会喊起立，这是，我把我同桌的班的板凳往后一挪，当老师喊坐下时，之听见全班“嘭”的医生，刷刷刷……N双眼睛望向我和我同桌，他吃痛的摸着屁股怀疑的看了我一眼，我扶他坐起来后，一边用手掐着自己的腿防止爆笑，一边用清澈无比的眼睛看向他；“真的不是我，我发誓。”最终在我如泉水般清澈的眼睛下，消除了对我的怀疑，于是他又看向他后面的那位同学展开下一轮的质疑。我在旁边那个笑，无法形容，当然，前提是心在笑，表面上是很镇定的，这就是做坏事的最高境界，哈哈。
青春如此美好，随手打捞都是闪亮的珍珠，那些往事市场不断闪现，它记录着我的成长与快乐，我的失望与悲伤，它记录着我的青春如花般绽放。
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首先，值得肯定的是，我们可敬可亲的刘总理为我们开了一个好头。现在的大学生从小学开始就在一个高度自律的环境中成长，我们来到了一个和以前截然不同的环境，让我们措手不及。
与小学、初中、高中相比，大学更注重宽松教育。刚进大学礼堂的时候，我们就像野马一样，充满了力量和欢乐。然而，不同的人选择了不同的方向。意志坚强的人毫不犹豫地选择奔向自己的理想。相反，缺乏理想和意志的人，一旦脖子上的缰绳松开，就会兴奋地四处奔跑。至于他们跑哪里，他们不知道。
因此，自我激励对大学生来说至关重要。
励志就是磨砺自己的志向。所以，自我激励的第一步是确立自己的志向。在进入大学之前，我们大多数学生只扮演了被动的角色。我们就像一台只会做任务的机器。每天的任务就是班班班班班班没有任何独立的意见。但是没有别的办法，因为在那个年龄，我们的自控能力还不成熟，让老师带领我们学习，可以帮助我们养成良好的学习习惯和意识，为我们以后的自主学习打下坚实的基础。
大学是我们学习独立的时候。现在，我们可以被称为自由人了。老师不会一直监督你的学习，没有人能告诉你什么时候做什么。一切靠自己。刚开始可能不适应大学环境。你可能不知道一天该做什么，两天该做什么但是，亲爱的同学们，如果你在不知道的情况下度过了大学的整个阶段，那么情况就不好了！
那我们的大学生活就浪费了。
因为大学是学生找到自己想法的阶段。与小学、初中、高中和早期相比，大学生不仅要掌握知识，还要掌握我们的思想。当我们上大学的时候，我们应该成为有思想的人。只有找到了自己的思想，才能被称为真正完整的人。
还在四处奔波的大学生们，你们该停下忙乱的脚步，仔细想想自己的理想在哪里，想想这种漫无目的的奔跑能给你们带来什么。它唯一能带给你的，就是花去你很多青春。青春不等人。在这个充满活力的时代之后，我们很难找到那种动力，做好工作。为什么现在不停下来仔细想想，自己的理想是否已经确立，自己是否在向着自己的理想前进？
现在开始我们的励志生活还不算太晚。片刻的安慰，只会让我们日后后悔现在的生活，只会让我们在离开大学后瞎逛。所以，没有自己理想的大学生可能要抓紧时间了。青春不等人，灵感从此开始。
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每一个人的心里，都是有一朵花，绽放在纯粹的全世界里。这支花，必须诚心去灌溉，必须時间去塑造，必须细心去关爱。
记忆的碎片撒落在四处，由于时间的流逝越来越稍稍有一些黯淡，今日我想将他们再次拾捡，编制一首归属于自身的歌。
童年生活帮我留印像深刻的就是大门口的小院子，每日淋浴着太阳，在小院子里和小伙伴们疯跑，摔倒了，站立起来，拍一拍的身上的尘土，再次和小伙伴们乱成一片，直到太阳下山才恋恋不舍的回家，无须哀叹時间过得迅速，由于当日光再度起飞时，也是一个晴空万里的早上……
童年的许多事早已还记得很模糊不清了，有时候，我确实很钦佩父母，她们一直可以清晰得记得我认识的每一件事，随后细细地向我叙述一个疯丫头的成长经历。
道别了充斥着太阳与青春活力的小院子，我走入了中小学的大门口。那时候的我是一朵从胆怯迈向开朗的花瓣，六年，一朵花开放的时间，全球的大门口缓缓向我开启，成千上万新鮮有意思的事刺激性着我的目光，我开始学习，逐渐听话，逐渐拥有一大堆小伙伴，逐渐了解记牢他人的生日。迄今仍清晰地还记得第一次过自身大马路时爸爸妈妈激励的目光，第一次洗衣服时爸爸妈妈高兴的目光，第一次做饭时爸爸妈妈高兴的目光……童年时代，是金黄色的太阳。
离开日常生活了六年的中小学校园内，满怀对中学生活的期待，走入三十一中的大门口，有人说，中学就不会是童年时代了，大家逐渐走入青春年少。尽管不可以再像童年那般在小院子里疯跑，但大家逐渐拥有自身的梦，逐渐为理想而拼搏，如同和和小伙伴们疯玩一样，追逐梦想一样是一种开心。愉悦与难过融合，不成功与取得成功交错，一同编制着丰富多彩的五彩缤纷中学生活。初中有别于中小学，走入初中大门口的那一刻，一种隐形的工作压力接踵而来，但校园里依然可以听见大家的欢笑声，尽管每科的工作压得大家喘不过气，尽管一学期也睡不上好多个稳定觉，尽管大家不断地穿行在每个考试场中间，但咱们仍会抽出来仅有的空闲时间，坐到体育场的树底下纳凉、闲聊，课外，大家谈理想，谈趣事，谈大牌明星，教学大楼的过道上不的时候会传出自己的歌唱。
“……绚丽的梦点亮我与你，化为幸福快乐的七色彩虹，伸开羽翼，乾坤随心疯涌，穿越重生崩溃，坚定不移的飞翔，绽开无尽的微笑，青春梦想归属于我与你。”
胆大去追吧，学如逆水行舟，天高任鸟飞。拿出手上笔，撰写壮美人生道路，从这一刻起!
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希望，就像一艘漂泊浪尖的孤舟，即使存在着，却是那般渺小，那般漂泊不定，青春?即使一个浪花，也可以万劫不复。
我偶尔站在海边看海，一直幻想着看到自己的那只小舟。妄想站在神的角度窥一下我的希望。远远的望着，细细的观着。终于，在眼红神松之时。瞧到了那一角船边，再定睛，一个浪花袭来。船沉了，希望，破灭了。
于是，不甘落寞的我。试图去造一艘属于自己的船。可这注定是一条艰难的道路，粗糙的树木磨伤了我的双手，岁月带走了我的青春。只留一头花白!于是，我佝偻的身躯却在已无法驾驭起这气势非凡的的小舟了。
泪水迎着枯涩无光的乱发一溜儿的滑了下来。我在也不懂!
希望总是这样，一次次的诱惑着你向前奔驰。使你不顾着身边的每一个人，向前向前!可就当我们自以为抛弃了所有所换来的希望近在眼前的时候，他却又像一阵风儿似得。滑向天际，空留你一人，在这里，后悔。
我们总是这样，倔强的像头驴子，看着前方的食物，一次次的冲着前方跑去，头也不回。或许，这就是我们。
我向来是乐观的，即使别人握着滴着水痕的试卷在我的.眼前炫耀时，我也不过是笑笑。因为，就像老师说的‘你现在能作弊，真正考试时能作弊吗’可是，他们依然是目光的焦点。因为，真正的考试，未曾有过。
可是，为什么我不能。为什么我不能用着一层黑布，蒙上自己的心。露出‘阳光’般的微笑，冲向老师们大叫“你看，我也考得不赖”
可是，我似乎真的不能。我很蠢很蠢，蠢的不足以享受快乐。真的不会，我的双手很小很小，小的不足以遮盖内心。
于是，我始终哭泣。
是不是像鲁老头说的“这个世界很黑，黑的没有尽头”
这是我的世界么，我就像一条躺在锅里的鱼儿，被那滑溜溜的油一点点的煎熬着。
是不是所有的青春都是这般，我不懂，不懂世界的决绝……
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这里没有海市蜃楼，这里有梦的希望 这里没有哭泣的天使 这里有维纳斯迷人……明天会更好，轻轻敲醒沉睡的心灵，慢慢张开你的眼睛，看看忙碌的运动会，激烈的……
巴尔扎特曾说过：“胜利和眼泪便是人生。”在芸芸众生中，在不断流逝的美好年华中，我渐渐体会到这句话的内涵。我们不能断言每个人有一次尝试都是令人满意的。但是，我们至少可以说他们曾经拥有过。如果说成功的那一刹那是永恒的.，是天长地久的，那么我们不在乎天长地久，只在乎曾经拥有。要想成功的人，必须留一方心田来播种挫折和失败吧，是他们让我更深刻地体会到成功的快乐，更深刻的理解了奋斗的艰辛。
运动，多么骄傲，它让生命之树常青。生命，给予运动以真实意义。每一个细胞的组合，每一神经的连动，每一骨骼的存在，都串起了运动的全部，生命，多么可贵，它让运动的高峰迭起;生命，多么值得珍惜，它让运动之火绚丽多姿。生命，创造了运动;运动，使生命辉煌。
拼搏，拼搏，正是勇于拼搏，不断超越的精神才产生了运动的风采，才让运动变的更加精彩，更加吸引。在拼搏者的眼中，不在乎胜利时的欢愉，不在乎失败时的眼泪，只在乎自己的曾经拼搏。在拼搏者的心中，只有不断拼搏的信念，不断超越，迎接挑战的意念。
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拼搏，只有拼搏才是运动的真谛，才能体现出运动的真正意义。相信自己 星光照耀下的是成功的喜悦 黯然退却的是失败的痛楚 挥之不去的是自责的泪水 垂首洒落的是一点一滴的心酸 就让一切在风中熏干 褪去的是灰暗的记忆 回复的依然是—— 灿烂的理想 相信自己 天空中飞翔仍旧是无法挥去的期盼 相信自己 自信，是你内心浮躁烈火将要吞没冷静时的一场倾盆大雨。自信，是你面临悬崖时不畏缩化作瀑布的纵深一越。自信，是你在泥潭里挣扎绝望时的一支有力拐杖。自信，是你周围漆黑一片时为自己挑然的一盏明灯。相信自己，冲破禁锢赢得光明!
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时光悄然逝去，转眼间，我已经度过了十四个春夏秋冬，成为一个为学习忙碌，为成绩奋斗的少女。
还曾记得儿时稚嫩的嗓音一声声呼唤着妈妈~而现在只是在冰冷的空气中留下一声无情的妈，这就是我长大的象征？还是学到越来越多的知识与父母迷失了共同点？还是争吵时的那一声怒吼“我长大了！”
身为一个优秀叛逆的学生，零下几度的天露着脚踝，躲在卫生间握着手机受着烟味的熏陶感觉自己就是学校里的supreme。上课唯一的存在感或许就是那声“起立”了吧，一节课一节课的挨着，兴致高的时候可能正在个老师顶嘴，和同学们媳闹。成绩一落千丈，曾经的.那个我再也回不来。
我开始要求独立，企图摆脱妈妈的管束和唠叨，我要开辟出自己的一片天地，没有约束，放肆颓废。
天好冷，倔强的我却不肯穿厚棉裤：我正年轻呢，越冻越结实。果然，张家口的冬天是爱我的，我腿冻得没什么知觉了，没过几天，我感冒了。
那天早上，我头昏昏沉沉的，总想睡觉，睡到天荒地老，海枯石烂。腿是酸痛的，鼻子也开始不争气的溜鼻涕，真的好难。妈妈赶紧冲了一杯感冒冲剂。而我，却倒进了下水道，病越发严重了。
我什么也吃不下，也说不出话，郁闷的我只能对妈妈言听计从。每天妈妈会给我煲一锅粥，让我和，晚上的时候会把我包裹成一个“粽子”，在妈妈的悉心照料下，没几天，我的病就好利索了，我恢复了我的朝气蓬勃，但心里却改变了不少。
我渐渐懂得了妈妈对我的爱，以前，总羡慕别人家的妈妈，女生总会叽叽喳喳的说着点点滴滴，也会羡慕她们考试后怕被教训的紧张可能，一个小小的别人不会在意的一个字眼，在我这里都是无形的打击。现在，我明白了，对于分数，排名妈妈更希望是我开开心心地过好每一天，她更加的在意我，并不是漠不关心。
我重回正轨，当我妄想着放弃时，脑海里用会浮现出妈妈紧锁眉头喂我粥的情形，我鼻头一酸，不禁感慨，我错过的太多，是我把自己搞得这么狼狈，让自己失去了太多。懂得狐朋狗友一声声叮咛，问候，却吝啬得不舍的给予妈妈一声晚安总觉得她对我的养育是天经地义，却还在不满足于对我付出的一切，甚至对她冲撞，屏蔽
感谢您，让我过得这么舒适，安逸，晚安，好梦。
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青春就是那直上青天的一行白鹭，青春就是那沉舟侧畔的万点白帆，青春就是那鹦鹉洲头随风拂动的萋萋芳草，青春就是化作春泥更护花的点点落红。
每个人都会经历青春，都会经历明媚的忧伤和欢乐。可是，你是否能够毫不犹豫地说：“我不会辜负青春。我会把握青春的每一分每一秒。我想这并不是简单的事。如今，我们的青春就在眼前。那么，处在这黄金时代的我们，该怎样办呢？是随波逐流？得过且过？还是争分夺秒，发奋图强，力争上游呢？我想谁都会想要选择后者。
保尔·柯察金以往说过：“一个人的生命应当是这样过的；当他回首往事的`时候不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧。然而，在这关键的时刻，还有人整天游手好闲，无所事事，一点都不在乎自我的学业。或许他们在想：人无再少年，此生难得有这个好机会，何不无牵挂地欢乐一阵子，来个；纸醉金迷”可是，你们可明白“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”这个道理。《钢铁是怎样炼成的》这部名著中有这么一句话：生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春。充满着力量，充满着期待，充满着求知和斗争的志向，充满着期望和信心的青春。每个人都要把握青春，因为，青春逝去就不再回来了，等你后悔的时候，已经无法挽回了。
迷人的彩虹出自大雨的洗礼，丰硕的果实来自辛勤的耕耘。如今，我们处在优胜劣汰的高中时代，前有师长掌舵，后有父母加油，可谓“天时地利人和”我们必须像海绵吸水一样，在学习上永不知足。应对挑战，我们怎能被一些挫折和失败所吓倒呢？让我们好好把握住青春，学那穿云破雾的海燕去搏击八方的风雨，学那高大挺拔的青松去经霜傲雪。仅有如此，才能在自我的青春史上谱下无怨无悔的一页。不要怕输，青春是永远不服输的，只要你肯努力，梦想终会实现。
人的青春，短暂而珍贵，请爱惜吧！别让青春过早流逝，为青春自豪吧！让我们用青春拥抱时代，用生命点燃未来，就此努力吧！以无悔的青春去谱写完美的将来。让我们放飞我们的梦想，飞扬我们的青春吧！
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你听说过蝴蝶的蜕变吗？现在的六年二班经过三年的努力与奋斗已经由一个不起眼的茧，蜕变成了一只美丽的彩蝶。
在这三年里，通过生本实验这个平台学生们能够做到充分的自主学习，高效的预习。他们的语文预习详细，方法多样，见解独特。广泛的课外阅读量和综合灵活的使用多种阅读方法理解课文的能力，以及出色的写作能力，让全校所有老师在震惊中刮目相看。上半年上了四堂全校性的公开课：《穷人》、《月光曲》、《伯牙绝弦》。最后一堂公开课是应校长的要求上给全校语文老师的，当时《月光曲》已经是这本教材的最后一课了，临危受命我们复印了六年级下册第二课《匆匆》，进行生本式的预习，这说明这个进步的过程是真实、有效、不可磨灭的！上个星期上的《桃花心木》的第二课时，学生们扎实、有效的小组活动和精彩的练笔，及有个性的评价让所有听课的老师，无比的兴奋与称赞。同时，六年二班的成绩在上学期期末达到了质的飞跃，由三年前的语数平均分低于平行班十分左右，达到数学的追平和语文的超越。同时英语的差距也在缩小之中。
以上是学习上的，下面来谈谈班集体的凝聚力的蜕变。曾经好像所有的第一都是一班的，二班嘛，就是永恒的第二。但是经过学生们团结一致的.拼搏，我们用事实证明了没有什么是不可超越的。运动会第一、排球赛第一、读书节第一，特别是去年的艺术节，我们在五年级的时候，战胜了六年级，获得高年级组的总分第一。寒假预习的百字满分12个，朗读满分16个，英语满分1个；华联的道德实践活动；敬老院的敬老；为父母洗脚；出色的升旗仪式，出色的红领巾广播；不管哪个老师找学生们干活，孩子们都往前冲，并且能够做细干好；班级学生在小组合作的引领下，由学习上的互助，升级到班级生活小事的各项互助；孩子们大方、有爱心；我们是学校排球队的主力，我们是校羽毛球队的顶梁柱；事无巨细，我们用永恒的追求、拼搏的精神不断证明着自己，实现自身努力的价值。
这里特别感谢曾经教过这个班的xx老师和xx老师，没有你们培养出孩子们乐观、积极、友爱的好品质，就不会有今天的（6）2班。所以孩子们荣誉的取得毋庸置疑有你们卓越的贡献。得到你们的认可，将是孩子们最幸福是时刻。
亲爱的同事们，你们和我一样都非常清楚，由原先的优秀达到优秀，和从不优秀达到优秀，后者其中的艰难要达到很多倍。因为这面临着改掉坏习惯培养好习惯的艰难过程。可以自豪的说，（6）2班的成长历史，体现了我们xx小学执着追求的精神。这样刻骨铭心的努力是大家可见的不争的事实，您的一票，就是对这种努力的认可，这种不服输、肯奋斗的认可。
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经过三年的时间，我们的三年级4班已经成长成为一个团结友爱、奋发向上、勇于挑战；有着强大凝聚力、创造力的集体；这是我们一步一个脚印，踏踏实实地走的集体；是一个温暖和谐的大家庭。
一、班级环境，温馨宜人。
教室是师生共同学习、生活的场所，为使它能够具有鲜明的思想性和教育性，激励孩子们不断进取，我们将学生确定的个人奋斗目标张贴在教室里，开辟了“展我风采”栏目展示学生的绘画、书法作品、优秀的作业、精美的小报等等，让学生置身于美的环境，不知不觉，自然而然地受到美的熏陶和启迪。“比一比谁最棒”栏目成为学生参与班级管理、提高道德修养的阵地。随着他们的成长，这些逐渐被学生视为自己班级生活的组成部分，起到“润物细无声”的作用。
二、良好学风，育人法宝
良好的班风是班级顺利开展工作、健康发展的前提。一个班集体要想有凝聚力，首先必须加强团结，营造一种健康向上的班级氛围，因此我们提出“班级是我家，建设靠大家”的观念，就是要靠集体里每位同学的悉心经营，同甘共苦，同心同德，增加同学们的集体荣誉感，班级自豪感，形成团结协作，拼搏进取的团队精神，这种精神激励着我们不断向前进，形成了一股强大的班级凝聚力。当然，没有规矩不成方圆，一个优秀的班集体会有一套完善的班级制度来管理，每次制度的制定我都会先征求大家的意见，我制度制定的详细，易于操作，大家互相监督，让更多的人参加到班级管理当中。记得有一次班里的一名男同学对我说：“张老师，每次排队的时候，我都会发现咱们班最好，我觉得还是在咱们班里好。”
三、培养干部，榜样示范。
俗话说，火车跑得快，全靠车头带，一个成功的班集体，必须有一支能干的班干队伍。我们班的班干部是通过学生自荐、竞选演讲、民主选举的形式产生。现在的班干部们工作认真、责任心强，都能各司其职，互相配合共同为班集体建设做出了自己的贡献。
在各项班级活动中，班长的作用可谓是功不可没。我们班的班长在三年级都是出了名的，其他老师对她的评价就是“你们班的班长，能顶一个老师用”。
四、鼓励学生争做当家人
一个良好班集体的形成，除了要靠得力的班干部之外，还要千方百计地调动每个学生的积极性，给他们不断展示的机会。只有让学生在集体中充当合适满意的角色，真正感受到自己是集体中不可缺少的一员，才能充分施展自己的才华，班集体才能充满新的生机和活力。因此，在创建班集体工作中，我们积极创造条件，让学生担当主角，给学生提供自我管理、施展才华的舞台。我们班现在就实行了共同参与管理，变过去单一班主任管理班级的体制为班主任指导下学生自我管理体制。班级一天的大小事务分散给更多的人去管理，让每个学生都体会当家作主的辛苦与强烈的责任感，从而进一步热爱和关心自己的班集体，也给学生提供了表现自我的好机会，增强了他们的自信心和自主能动性。记得有一天早上班里的'一个小干部发了这样一条信息“好好学习，加油！加油！要为班级争光！”看到这个，作为班主任我的心里比蜜还甜。
五、营造书香班级，让阅读写作日常化
小学阶段是学生阅读积累的黄金时期。在班级内我们努力创设积极向上、清新高雅、健康文明的书香文化氛围，营造书香班级，让学生与书为伴，与知识为友，学会爱书，学会看书，让学生拥有一个书香浸润的童年。
首先建立一个图书角。成立班级图书角（图书角的书由同学自己捐赠，最少每个同学献一本），确定班级图书管理员，制订班级图书借阅制度。借书活动开始，让大家把自己的知识跟别人分享，享受助人为乐的快乐。 然后统计每个学生的读书量、读书态度、参加交流的成果进行评价，期末评选出班级“读书小明星”。
每周一期三（4）作文报，把孩子的作品变成铅字，让孩子们互相学习，促进学生阅读、写作。记得作文报刚出来的时候，家长找到我说孩子的作文变成铅字了，回到家里美得干什么都有劲了。 团结的思想让我们认为自己有能力在各项活动中做得更好，奋进的精神令我们看到自己有潜力使成绩更上一层楼。一分耕耘，一分收获，相信我们全体师生会更加努力，结出丰硕的成果。
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初三（7）班是一个热爱学习的班集体，因为我们勤于思考，善于动脑，热衷于课堂交流、讨论和课外阅读，班级里形成了浓厚的学习气氛和健康的竞争机制；这是一个蓬勃向上的班集体，因为我们热爱集体，积极上进，营造了一个健康活泼、积极向上的班级氛围；这是一个团结友爱、富有凝聚力的班集体，我们互尊互爱，团结互助，经过三年的融合，我们45个同学已组成了一个密不可分的大家庭。
我们全班45个同学齐心协力，共同奋斗，在这一学年中在各方面中都取得了可喜的成绩。
一、健康向上的班风导引我们前进
良好的班风来自于严格、民主的班级制度。学期初，我们班级根据本班实际情况，利用班会课组织学生学习《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》，对守则、规范逐条讲解对照，指出本班存在的问题，让学生人人明白班级存在的问题及自身的不足之处，从而增强警惕性和进取心，培养学生的自觉性。并组织学生制订出有针对性的班级公约，在班容班貌、清洁卫生、公共财物、两操劳动、课堂纪律等方面都作了明确的规定。由于实施的这些班级制度是由学生自己提出、制定的，因而效果较好。小到一只簸箕、一把扫把如何摆放，大到门窗、电灯的开与关，学生都能各负其责任。
良好的班风形成于正确的集体舆论。我们班通过对学生守则、道德问题的讨论；运用典型事例，进行表扬和批评等形式和舆论工具，宣传正确的舆论导向，批驳错误的舆论。召开针对九年级的成才教育的《我的目标》、《距我的目标还有多远》的班会。
二、强大的班级凝聚力推动我们发展
我们有强烈的集体观念，有浓厚的班级情感，有坚强的班委会和集体核心，有自己的班级特色。班干部起了很好的表率作用，大家分工协作，互相配合，班级事务井井有条。在管理班级工作中，不断培养班干部自己学会管理班级。调动班干部的积极性，激活他们的主动性，提高他们的自觉性，他们主动去帮助每一个形学生，为班级多做一点实事，完成好各项工作，如大扫除、班级活动等。
我们班的凝聚力是强大的。无论是学校组织的还是班级组织的活动，同学们都会尽力一搏，发挥出最高水平，争取到最满意的成绩，校运动会、英语课本剧比赛以及各类活动，都体现了我们班团结进取的作风。我们之所以有如此强的凝聚力，是因为同学们有着强烈的集体荣誉感。
三、朴实浓厚的学风激励我们提高
学生学习兴趣高、学风浓厚是我们班班级建设的突出成果，这和同学们的好学努力分不开。许多老师都愿意用我们班上公开课或到我们班听课，学生总是积极地配合，认真地学习，热烈地讨论，积极地展示，充分体现了我们的素养。大部分同学对作业练习毫不含糊，按时按量按质地完成各科作业，对学习不肯放松。学风浓厚还表现在同学们在学习中的互助上，大家平时聚在一起，讨论学习，各自介绍自己擅长学科的学习经验，向别人请教自己薄弱环节的`学习方法，互相之间取长补短，共同提高，同时增进友谊，促进了班级团结。
四、永无止境地进取心催促我们奋进
我们班取得了可喜的成绩，每月的量化积分都是第一名。我班尤其重视班级文化建设：以“比勤奋、比努力、比汗水、比成绩”为班训，调动一切积极因素创建和谐、向上的班级文化氛围。
这些成果的取得离不开我们全体师生的辛勤汗水和奋斗的心血。共同的奋斗目标是班集体不断奋进的动力，班集体就是在一个接一个的目标的实现中逐步形成和发展的。团结的思想让我们认为自己有能力在各项活动中做得更好，奋进的精神令我们看到自己有潜力使成绩更上一层楼。一分耕耘，一分收获，相信我们全体师生会更加努力，结出丰硕的成果。总之，这是一个班风纯正，学风优良的班集体；是一个温暖、和谐、进取、团结、向上的班集体。
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