五四青年节座谈会活动报道(热门七篇)。

为了确保事情或工作有效开展，我们需要事先制定方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。我们应该怎么制定方案呢？以下是小编精心整理的五四青年节座谈会方案，仅供参考，大家一起来看看吧。

五四青年节座谈会活动报道 篇1

活动名称：

五四青年节座谈会——激扬青春，谱写未来

活动时间：

2024年5月4日下午2：00-4：00

活动地点：

xx大学校园会议室

活动主题：

青年梦想，未来之路

活动内容安排：

1.开场致辞（10分钟）

主持人开场，介绍活动主题和目的。

邀请校领导或老师致辞，激励青年学子。

2.主题演讲（30分钟）

邀请优秀校友或社会知名人士进行主题演讲，分享自己的青春故事和成长经历，激励在座青年。

3.座谈交流环节（60分钟）

分组讨论：围绕青年梦想、成长挑战等话题展开讨论，激发思考和交流。

鼓励参与者分享自己的见解和经验，互相启发和鼓励。

4.青年风采展示（20分钟）

邀请学生代表进行表演、朗诵、演讲等形式展示青年风采和才艺。

5.总结发言及闭幕（10分钟）

主持人总结座谈会内容，强调青年的责任和使命。

展望未来，号召青年学子为实现中国梦贡献青春力量。

五四青年节座谈会活动报道 篇2

一、活动背景

为庆祝五四青年节，我校决定举办一场座谈会，通过交流分享，激发青年学生的爱国热情和创新精神，同时增强他们之间的团结和友谊。

二、活动目标

1. 回顾五四运动的历史，传承五四精神；

2. 激发青年学生的爱国情怀和创新意识；

3. 促进学生之间的交流与合作，增进友谊；

4. 为学校青年学生提供一个展示自我、交流思想的平台。

三、活动时间与地点

时间：XXXX年5月4日（星期X）下午X点至X点

地点：学校XXX教室

四、活动内容

1. 开场致辞

主持人简短介绍五四青年节的来历和意义，对参会人员进行欢迎。

2. 回顾五四历史

邀请历史老师或专家讲述五四运动的历史背景、过程和意义，引导青年学生深入了解五四精神。

3. 主题演讲

邀请优秀青年学生代表进行主题演讲，分享他们的成长经历、学习心得和对五四精神的理解。

4. 座谈交流

设立多个小组，让参会学生围绕五四精神、青年担当等话题展开座谈交流，鼓励他们积极发言、相互学习。

5. 互动环节

设置趣味互动环节，如知识问答、团队合作游戏等，增强活动的趣味性和互动性。

6. 总结发言

主持人对活动进行总结，强调五四精神的时代价值，鼓励青年学生将五四精神融入日常学习和生活中。

五、活动组织与分工

1. 活动策划组：负责整体活动的策划、组织与实施；

2. 宣传组：负责活动的宣传和推广，包括海报制作、社交媒体发布等；

3. 后勤保障组：负责活动场地布置、音响设备调试、物资准备等；

4. 安全保卫组：负责活动现场的安全保卫工作，确保活动顺利进行。

六、活动预算

根据活动规模、场地布置、音响设备、宣传费用等方面的需求，制定合理的预算方案，并提前申请学校经费支持。

七、活动效果评估

活动结束后，通过问卷调查、座谈反馈等方式，对活动效果进行评估，收集学生的意见和建议，以便对今后的活动进行改进和优化。

八、总结与展望

本次五四青年节座谈会活动将是一个充满激情、交流思想、展现青春的盛会。我们希望通过这次活动，能够激发青年学生的爱国情怀和创新精神，促进他们之间的交流与合作，为学校培养更多具有担当精神的优秀青年。同时，我们也期待在未来的日子里，继续举办更多丰富多彩的活动，为青年学生的成长和发展提供更多机会和平台。

五四青年节座谈会活动报道 篇3

一、座谈会主要内容：

1、请青年员工特别是大学生员工围绕“五四”精神，结合农村信用社工作实际，谈谈如何弘扬以“敬业”为核心的勤奋、忠诚、严谨、开拓的企业文化;特别是今年余干农商银行的改制，如何做一名新时代的社会青年，如何做一名农信社的合格员工。

2、作为农村信用社当代的青年员工，在面临日益激烈的市场竞争，特别是面对当前利率市场化的深入推进、金融脱媒的不断加剧、互联网金融的.逐渐兴起，如何做好本职岗位工作，并且在当前全省推进的网点转型及业务转型当中以及在落实以客户为中心的服务理念中，青年员工如何发挥自身优势，起带头示范作用，争做转型的排头兵和岗位先锋。

3、严防案件风险及系统性、区域性风险始终是农村信用社坚守的风险底线，为全面加强案件及风险防控工作，根据银监及省联社工作部署，今年是员工“行为整治年”，重点是开展员工异常行为排查，对“九种人”行为的排查、对经商办企业、对涉黄、赌、毒行为、对经常旷工、上班迟到早退、对参与非法融集资、对员工账户异常变动、对在业务办理过程中“吃、拿、卡、索、要”等违规违纪行为以及对存有“二十条禁令”或存有道德风险的行为进行全面排查，排查涉及的业务包括存贷款业务的办理、业务操作流程的执行、规章制度的落实等等。作为新形势下的一名农村信用社青年员工，如何加强自身合规意识的培育，时刻牢记岗位职责，做到依法办事、按规操作，有损信用社的话不说，有损信用社的事不做，有损客户利益的行为不做，始终做一名合规员工，并且敢于同一切违规违纪行为作斗争。

4、通过开展座谈会等形式活动，听取青年员工的工作、思想汇报，了解青年员工的所思、所想、所望以及需要联社为基层网点特别是为青年员工做什么和解决什么等问题。

5、通报当前我县农村信用社的业务发展情况、面对的经营形势及今年主要工作重点与措施。

二、座谈会参加人员及时间安排

1、考虑正常上班要求，座谈会人员控制在40余人左右，原则上一社一人(营业部、迎宾、华林岗、洪家嘴、瑞洪、黄埠社等6个信用社可派2人)，机关可选派4-5名青年员工，参会人员以近年来新招进的大学生员工为主。为此，请各社要参照以上内容先行组织本单位青年员工座谈，选派代表参加联社五四青年节座谈会，并要求参会人员根据以上内容收集好本单位内部青年员工的有关意见，工作设想以及根据座谈会内容做好自身的座谈发言。同时，请各社主任在4月30日前把本单位参会人员名单上报联社党群部，并安排好5月4日本单位的正常营业工作，确保营业工作不中断，服务不下降，杜绝投诉现象发生。

2、座谈会时间为5月4日下午3点-6点(会期半天)，会议地点在联社八楼会议室(请办公室落实人员作好会场准备工作)，参会人员统一着正装，晚上在联社统一就餐。

五四青年节座谈会活动报道 篇4

一、活动背景

五四青年节是为了纪念1919年5月4日爆发的五四运动而设立的节日，旨在弘扬爱国主义精神，激励广大青年积极投身国家建设和社会进步。为庆祝五四青年节，我们计划举办一场座谈会，旨在通过交流、分享和讨论，激发青年人的热情和创造力，推动青年一代的成长和发展。

二、活动目标

1、弘扬五四精神，传承爱国主义精神；

2、激发青年人的创新精神，提升青年一代的综合素质；

3、加强青年间的交流与合作，增进友谊与了解；

4、挖掘和培育优秀青年人才，为国家发展贡献力量。

三、活动时间与地点

1、时间20xx年5月4日

2、地点：xxx

四、活动对象

学校学生

五、活动内容

1、开场致辞：活动主持人进行开场致辞，介绍活动背景、目的和意义，并对与会青年表示热烈欢迎；

2、主题演讲：邀请嘉宾或优秀青年代表进行主题演讲，分享自己的成长经历、感悟和心得，激发青年人的共鸣；

3、分组讨论：将与会青年分成若干小组，围绕与五四精神、青年成长等相关议题展开深入讨论，每组推选一名代表进行总结发言；

4、互动环节：设置互动环节，如青年才艺展示、知识竞答等，增进青年间的友谊与了解；

5、总结发言：活动主持人进行总结发言，回顾活动亮点，强调五四精神的重要性，并对青年一代寄予厚望。

六、活动宣传

1、制作活动海报，张贴在学校显眼位置；

2、利用微信公众号、官方网站等渠道进行线上宣传，扩大活动影响力；

3、邀请媒体进行报道，提高活动的知名度和影响力。

七、活动预算

略

八、活动后续

1、对活动进行总结评估，收集与会青年的反馈意见，以便改进后续活动；

2、将活动照片、视频等资料整理成册，作为纪念和宣传资料；

3、跟踪关注优秀青年代表的成长和发展，为他们提供必要的支持和帮助。

五四青年节座谈会活动报道 篇5

一、活动背景

五四青年节是中国青年的重要节日，旨在弘扬五四精神，激发青年人的爱国热情和创新精神。为了庆祝这一节日，我们计划举办一场五四青年节座谈会，以座谈交流的形式，让青年们共同探讨青年成长、发展和社会责任等话题，增进彼此之间的了解和友谊。

二、活动目标

1、弘扬五四精神，传承爱国主义精神；

2、增进青年之间的交流与了解，促进团队合作；

3、激发青年人的创新精神和责任意识，为社会发展贡献力量。

三、活动时间

20xx年xx月xx日（星期x）下午xx：xx-xx：xx

四、活动地点

xxx会议室

五、活动对象

全体青年员工

六、活动内容及安排

1、活动开幕式（xx：xx-xx：xx）

主持人介绍活动背景、目的及流程，并邀请领导发表致辞。

2、主题演讲（xx：xx-xx：xx）

邀请知名青年学者或企业家进行主题演讲，分享青年成长、发展和社会责任等方面的经验和见解。

3、座谈交流（xx：xx-xx：xx）

分组进行座谈交流，每组围绕一个主题展开讨论，如青年职业规划、创新创业、社会责任等。每组选派代表进行发言，分享讨论成果。

4、互动环节（xx：xx-xx：xx）

设置互动环节，如青年才艺展示、知识竞答等，增强活动的趣味性和互动性。

5、活动总结（xx：xx-xx：xx）

主持人对活动进行总结，强调五四精神的'重要性，鼓励青年们继续发扬五四精神，为国家和民族的发展贡献力量。

七、活动宣传

1、通过公司内部网站、公告栏、微信群等渠道发布活动通知和宣传海报；

2、邀请媒体进行报道，扩大活动影响力。

八、活动预算

略

九、注意事项

1、活动前需做好场地布置和设备调试工作，确保活动顺利进行；

2、活动期间需注意安全，遵守会场纪律，保持良好的秩序；

3、活动结束后需及时清理场地，恢复原状。

十、活动效果评估

活动结束后，通过问卷调查、座谈会反馈等方式，对活动效果进行评估，总结活动经验和不足之处，为今后的活动提供参考和改进方向。

五四青年节座谈会活动报道 篇6

活动目的：

为了庆祝中国共青团成立和“五四运动”周年，动员和引导我校广大团员青年教师以勤于学习、善于创造、乐于进取的实际行动纪念自己的节日，学校特举办座谈会，给青年教师提供畅所欲言的机会。

时间：

20xx年5月4日下午4点半

地点：

行政会议室

主题：

青春献教育，成才在岗位

参与人员：

主要行政、30岁以下青年。

主持人：

白x

议程：

一、主持人宣布活动开始（白瑜）

二、曾校讲话

三、青年教师代表讲话（蒋巧梅）

四、青年教师谈谈自己的工作情况以及今后打算

六、成立青年教师义工队并宣誓。

五、李校提出对青年教师的希望

六、活动结束

七、晚上联欢

备注：

1、请孙xx老师做好横幅，横幅内容为：青春献教育，成才在岗位；xx小学庆祝“五四运动”活动正式开始。

2、摄像：孙xx老师。

3、请办公室提前买好水果。

五四青年节座谈会活动报道 篇7

一、活动目的：

为了活跃学校教学氛围，进一步推进学校教学改革，促进教师队伍专业素养的提高；为了提高青年教师现代教学技能，提高学校教学质量；为了加快培养青年教师，为青年教师搭建一个锻炼自己、展示自己的舞台，让更多的优秀青年教师能脱颖而出。

二、活动对象：

28周岁以下的教师。

三、活动内容和评分标准：

1、板书设计；主要考核对教材的理解和粉笔字和绘画等能力。

2、“三师教育”主题演讲比赛；

3、学科特色比赛。语文为课文朗读，数学为解题能力；英语为原文朗读；美术为写生；音乐为器乐、声乐自选；计算机为电脑小报；体育为口令。

四、活动安排：

第一阶段：宣传发动，组织全体教师学习精神和要求，从思想上高度认识此项活动的重要性。

第二阶段：工会、团支部及校办、教导处组织逐项开展。

第三阶段：总结，表彰，活动。

五、评委组负责人：

组长：李汉银

板书设计组负责人：

三师演讲组负责人：

学科特色组负责人：

六、时间安排：

1、4月18日讨论活动方案；

2、4月19日组织学习方案；

3、4月25日组织实施；

4、4月30日公布比赛结果，青年教师联谊晚会及颁奖典礼。

七、评奖办法：

本次基本功比赛设单项奖和组织奖。

1、单项奖语文、数学、英语、艺体学科每个单项各奖前3名；演讲比赛取前6名。

2、组织奖认真组织本办公室教师教学基本功训练效果好，参赛教师获奖面广的办公室颁发组织奖。