国旗下演讲学习雷锋。

在不断进步的时代，越来越多人会去使用讲话稿，讲话稿可以帮助发言者更好地表达。相信写讲话稿是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的国旗下讲话稿：高考，仅供参考，大家一起来看看吧。

国旗下演讲学习雷锋 篇1

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!我是来自高三六班的虞锦源，很荣幸能在这样最后冲刺关头与大家分享我们高三学子的心声。

回首三年流逝如水的光阴，依稀记得刚入高中的模样，没有明确的目标，对于高考也只有道听途说的模糊概念。我依然记得倒计时300天时的踌躇满志，百日誓师时的宣誓，呐喊，也仍回响在耳畔。可是，一晃只剩下最后的15天了，高考最后冲刺的号角已经吹响!

时间怎样地行走?我看见时间行走在每周三的数学大练卷里，我们陪着时间行走，走过从11月11日到5月11日的16份试卷，也走过了其间180个日夜;我还看到时间走在墙上，楼下的倒计时牌上，把99变成44，33 ，22 ……时间悄然改变着我们，把我们打造成一个个整装待发的战士，而我们即将走上战场，以笔杆为刀，用实力回报父母在每一个挑灯夜读的寒夜里的陪伴，回报恩师每一日含辛茹苦的教诲，同时，更用实力为自己十二年风雨兼程的拼搏画上完美的句号。

有人说，高考是连接现在与未来的桥。我们曾无数次憧憬高考后的美好生活，却因高考的阻拦而畏缩不前。高考，只有一次，对我们每个人来说。都是一场没有退路的较量，在这场战斗中，懦弱就等同认输，只有强者才有胜利的资格。所以，同学们，请相信自己，相信十二年的努力与汗水早已化入血脉，同学们，请拿出“虽千万人，吾往矣”的勇气与果决，拿出接受祖国与人民的挑选的能耐与担当，挑战自我，战胜自我，实现自身价值!

同学们，冲刺的号角已经吹响!与其等到6月25日再悔恨顿足，不如珍惜余下的时光，15天，依旧可以有所作为。经历高考，走过高考，本来就是一种胜利，而在江苏高考中走到最后，我们的人生都将没有缺憾!

最后，愿我们能铸就辉煌!

谢谢大家!

国旗下演讲学习雷锋 篇2

亲爱的老师，同学们：

大家好！

寒假过后，我们迎来了新的学期，同时也迎来了全国上下学习雷锋精神的新高潮。雷锋的名字伴随着我们度过了四十多年的风风雨雨，每到三月，伴着徐徐的春风一次又一次的吹进了全体雷锋人的心灵。三月是温馨的，因为它是希望的生长；三月也是激昂的，因为它是生命萌发前的搏击；三月更是长久的，因为它见证了一个平凡却又一生无时无刻不为人民着想的伟大共产主义战士——雷锋。雷锋的点点滴滴，使他永远载入了中华民族的伟大史册，牢牢的印在了千千万万中国人的心中，成为我们的永恒的榜样。

自从20xx年我校被命名为雷锋学校之后，为了弘扬雷锋精神，让我们雷锋学校的每一位学生都能够崇尚雷锋、走进雷锋、传唱雷锋、实践雷锋，学校开展了叫响我是雷锋学校人、创建雷锋式班级等活动。为了积极响应学校的号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，我们高二一班全体同学开展了手拉手互帮互助活动。努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。我们以雷锋精神为主题制作了黑板报，时时提醒同学们无论何时何地都能够发扬雷锋精神。我们举行了勤俭节约和文明礼貌的评比，做文明事、当文明人，寻找身边“道德榜样”，班级活雷锋不断涌现。我们也利用了雷锋的钉子精神，倡导同学们在学习上互助、勇于专研、刻苦努力，以“没有最好，只有更好”作为奋斗口号。勤奋学习、虚心求教、不耻下问的同学也越来越多了。现在，我们班级里助人为乐的事情多了，“事不关己，高高挂起”的人少了；同学间的关心多了，隔阂少了，同学们正在悄悄地发生着变化。为此我们班在上一学年度被学校评为雷锋式班级——团结友爱班。

在我们校园里，也涌现着许许多多的雷锋，同学们之间互相关心、互相帮助的事例数不胜数；为学校、班级做好事的身影随处可见……。在他们的身上，我们看到了雷锋的身影；在他们的身上，我们体会到了耐心和意志。无私奉献的雷锋精神正在我们的校园闪烁着耀眼的光芒！

同学们，新学期已到来，你们感受到那股温馨而祥和的春意了吗？让我们时时以雷锋为榜样，处处留下当代活雷锋的足迹。也许你不经意一句善意的话语就能打开一个人的心灵，也许你一个不起眼的动作，就能为他人带来一片和谐！

“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗小小的螺丝钉，你是否永远坚守在你的岗位上？”这段话曾作为雷锋的生活准则而广为传颂，在这里，我衷心地希望全体同学将雷锋的这段话作为奋斗目标，我相信，只要我们充满爱心和奉献精神，雷锋精神必将在我们身上延续！

同学们，让我们行动起来，用自己的满腔热忱共唱一首雷锋的赞歌，让雷锋的精神永驻我们的校园！

国旗下演讲学习雷锋 篇3

同学们：

大家早上好，今年的3月5日，学校政教处将在三月份组织学习雷锋活动，号召全校师生向雷锋同志学习。今天，我们在此举行学雷锋活动启动仪式，发出“弘扬雷锋精神，争做文明中学生”活动倡议，倡导全体同学从现在做起，从自身做起，用实际行动，弘扬雷锋精神，践行雷锋精神，树立文明新风，争做新时代文明青少年，在校园内外掀起轰轰烈烈的学雷锋活动高潮。

50年前，雷锋同志在他短暂的22年的人生岁月中，用他平凡朴实的言行，展现了一种令人震撼的道德品质和人格魅力；50年来，雷锋精神家喻户晓，成为全社会学习的榜样，成为一代又一代青少年实现人生价值的楷模；50年后，我们要继续传承和弘扬雷锋精神，用雷锋精神照耀、激励、指引我们的学习、工作和言行，用实际行动践行雷锋精神，让雷锋精神继续发扬光大、光芒四射。

今天，我们学习雷锋精神，首先要重温雷锋精神，了解雷锋精神的内涵。

雷锋精神的实质是全心全意为人民服务，他用一次次普普通通的行为，通过一件件不留姓名的好事，成就了自己在平凡中的伟大。

“雷锋出差一千里，好事做了一火车”就是雷锋精神的写照和总结。了解雷锋精神的内涵是我们传承和弘扬雷锋精神的前提。雷锋精神的内涵之一是“奉献精神”。雷锋从不计较个人得失，始终用一颗感恩之心，无私地报答社会、报答他人。多少年来，“雷锋”已成为人们热心公益、助人为乐、善待他人、乐于奉献的代名词；雷锋精神的内涵之二是“钉子精神”。雷锋对待工作和学习总是干一行、爱一行、钻一行，立足本职、尽职尽责、刻苦钻研，努力使自己成为各个方面的行家里一把；雷锋精神的内涵之三是“螺丝钉精神”。雷锋谦虚待人，甘于平凡，从点滴做起，从小事做起，服从工作需要和组织安排，把自己的生命溶入到革命事业中，立志在平凡的岗位上干出不平凡的业绩；雷锋精神的内涵之四是“艰苦奋斗精神”。

雷锋出身贫苦，从小失去了父母和兄弟，深知生活的艰辛。因此，他在工作和学习中的一言一行都充分体现了中华民族勤俭节约、艰苦奋斗的优良作风。

今天，我们学习雷锋精神，就是要传承和弘扬雷锋精神，树立文明新风，争做新时代的文明标兵。我们要学习雷锋言行一致、无私奉献的精神，做到心中有集体，心中有他人，关心、爱护、帮助同学，让爱心在同学们之间传递，让爱心充满校园，让每个同学都感受到爱的温馨；我们要学习雷锋刻苦钻研、好学上进的精神，抓紧一切时间学习，不断增强自己的学识和技能，不断提高自己的综合素质，做一名德才兼备的优秀中学生；我们要学习雷锋严以律己、一丝不苟的精神，树立谦虚谨慎、立德修身、敏思笃行的优良作风，一言一行严格要求自己，自觉遵守学校的规章制度，文明礼貌、乐于助人，向雷锋一样争做一颗永不生锈的螺丝钉；我们要学习雷锋不怕困难、艰苦奋斗的精神，在学习和生活中，不畏艰难和困苦，持之以恒、树立信心、坚守信念，敢于同困难和挫折做斗争，争做生活的坚强者、学习的胜利者。

同学们，学雷锋活动不能局限于哪一次活动，局限于哪一段时间，而要溶入到生活和学习的每一天、每个月、每一年、每一次言行中。希望大家以此次学雷锋活动为契机，积极投身到公益劳动、志愿服务和文明校园、和谐社会创建活动中，从身边最平凡的小事做起，捡起地上的一片纸屑，爱护校园一草一木，帮助身边生活和学习困难的同学，珍惜每一分钟的学习时间，感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩身边的每一个人。一个个小小的行动都是学雷锋的具体表现，一次次默默地奉献都会给别人和自己带来快乐。

同学们，让我们赶快行动起来，像雷锋那样牢固树立远大理想，像雷锋那样在学习上永不满足、永不懈怠，像雷锋那样谦虚谨慎、不骄不躁，像雷锋那样热爱集体、团结友爱、诚实守信、助人为乐，从自己做起，从小事做起，传承雷锋精神，弘扬文明新风，争做新时代的文明中学生!

国旗下演讲学习雷锋 篇4

活动目的

1．通过雷锋的生平简介及真实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。

2．利用各种表现形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。通过活动，希望更多的小雷锋出现在我们的日常生活中。

活动过程

一、主持人导出队会主题

合：尊敬的领导、老师、同学们，上午好！五（1）班学雷锋主题班会现在开始！

甲：三月，阳光明媚。

乙：三月，万物复苏。

甲：三月，春风送暖。

乙：三月，大地换新颜。

甲：同学们，三月，是什么日子呢

全班答：学雷锋活动月。

乙：对了。

合：学习雷锋好榜样，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人。

乙：是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。

二、让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士

1、甲：同学们，下面就让我们来了解雷锋，一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士！

甲：雷锋的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。

2、乙：请听《雷锋故事联播》

故事（一）人民的勤务员

故事（二）助人为乐

一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员

很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！

我不累。雷锋叔叔是永远不知道累的。

甲：同学们，雷锋的故事，当然不止这些！雷锋的故事，向我们展示了什么是全心全意为人民服务！

乙：说起雷锋，我们就不忘提起雷锋日记！雷锋在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。

3．甲：请听《格言朗诵》

①人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去

②一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。

③一块好好的木板，钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种钉子精神。

④我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。

⑤青春啊，永远是美好的，可是真正的青春只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。

⑥对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。

合：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。

乙：这就是雷锋叔叔，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪回在初一13班的集体中。

三、使学生明白雷锋精神在现实生活中仍然存在，以点带面，促进更多的同学向雷锋学习

甲:不信？请看小品《一粒钉子》：

俊杰：（背着书包，走进课室）啊，还没人来，今天我最早到啦！（坐在椅子上）哎呀，我的`屁股，怎么回事？原来是一枚钉子，没人见，换一张椅子。

彬彬：早上好，俊杰，你怎么了？心神恍惚的。

俊杰：没、没什么事。

彬彬：（坐在椅子上）哎呀，真痛！钉、钉子。（乘没人注意，换了一张椅子）

班长：大家早上好！

俊杰：班长，昨晚的那道数学题你做出来了吗？能教教我吗？

班长：当然可以，呆会儿教你们。（坐在椅子上）哎哟，什么东西？是一粒钉子。

（这时，彬彬，俊杰听了这话，都走了过来，不好意思的道歉。）

班长：哦，没关系，椅子长钉子了，让我去拿把锤子来修一修，然后再教大家做数学题。

俊杰、彬彬：好，我来帮你。

（小品结束）

乙：雷锋精神永放光芒，我们应该学习剧中班长助人为乐的精神。

甲：雷锋精神值得我们学习，在社会上，在我们同学当中也涌现出许多活雷锋，他们勤奋学习、刻苦耐劳、助人为乐！不信，请听同学们是怎样说的！

甲：哪位同学能说说你身边的好人好事？

学生发言：美在我身边（讲述身边好人好事）

[主持人]同学们的发言让我们深切地感受到：雷锋其实哪儿也没去，就在我们的身边。时代的改变或许会令雷锋精神的表现形式有了改变，但这并不代表我们的社会不再需要雷锋。实际上，雷锋精神的内涵奉献依然存在我们的生活中，并被千千万万的人所学习与继承，以美而纯洁的心灵让更多的人感受到爱与美，感受到如三月和风般的温暖与舒适。

[主持人]今天的学雷锋主题班会课虽然很快就结束了，但希望我们感受美，创造美的行动并不因此而结束，希望我们每个同学都能以自己的实际行动不断创造更多的美，创设更团结互助的班集体，让雷锋精神得以延续，下面就让我们以这首《学习雷锋好榜样》，来结束这次主题班会吧！

国旗下演讲学习雷锋 篇5

一、活动目的:

1．通过雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬雷锋精神。

2．通过认真学习和参加有关助人为乐的活动，构建良好班风，做雷锋式的美德少年。

3．让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。

二、活动准备:

1．准备一些雷锋的相关图片和他亲身经历的有代表性的真实故事。

2．准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的视频。

三、活动程序：

欣赏图片---生平简介---雷锋日记---雷锋故事---表演小品---听歌曲---学会唱歌---精神大讨论---代表发言---付诸于行动---总结归纳---谈一谈体会

四、 活动过程：

1．师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。

（陶冶学生情操，教育学生勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务）

2．先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解，然后由中队长刘至泰向同学们补充介绍雷锋的生平。

3．请一位同学来读几篇有代表性的《雷锋日记》。

中队长：雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。比如：雷锋说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的.为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来，都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。

4．请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事，其他同学集中精力，认真听后简单概括。

5．思考：

中队长：同学们，听了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢？

学生发言

中队长：雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。

6．请几位积极活跃的同学登场表演自编自创的学习雷锋助人为乐的小品。

7．播放视频，让学生听歌曲《学习雷锋好榜样》，要求学生学会唱这首歌。

出示《学习雷锋好榜样》歌词，文艺委员教唱这首歌。

8．全班分为若干小组，进行“雷锋精神”大讨论，并且由代表发言。

学生发言：

A．助人为乐、见义勇为、志存高远，胸怀宽广，牢固树立远大理想。

B．紧跟时代步伐，永不满足，永不懈怠，发奋学习，大力弘扬文明新风。

C．团结友爱、诚实守信、保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风。

D．做一颗永不生锈的螺丝钉，在平凡岗位上兢兢业业、努力工作。

E．在生活中勤俭朴素、厉行节约，坚决反对贪图享受、铺张浪费的不良风气。

9．要求同学们用实际行动为爷爷、奶奶、父母、老师、同学或其他人做些好事。

用实际行动促进良好社会风气的形成，用自己的诚实劳动创造美好的生活。

五、 活动总结：

1．由班主任老师总结归纳这次学雷锋主题班会活动。

我们通过一系列的“学雷锋活动”，让同学们在心中树立雷锋助人为乐的良好形象，以雷锋为学习的好榜样，接过雷锋手中的枪，继承革命英雄的光荣传统，把“雷锋精神”认真贯彻到实际行动中来，全体同学要共同努力，争做雷锋式的美德少年。

2．请个别同学来谈谈自己的体会。

国旗下演讲学习雷锋 篇6

尊敬的老师、亲爱的同学：

大家好!我今天演讲的题目是《让雷锋精神代代相传》。

“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党"，在很小的时候，老师就教我们唱这首歌了，哪时候还小，不理解到歌词的含义。现在我忠于明白了，雷锋为什么几十年来一直被人们传唱，他永远活动在我们中国人的心中!

“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位…… ”

每一次想起雷锋，就想起这一段话，因为这段话是雷锋叔叔常说起的一段话，即使雷锋叔叔已离我们远去，但他的这段话却一直印在我的心中。

雷锋叔叔非常节俭，一双袜子补了又补，穿了又穿，一直舍不得扔。我们现在的生活富裕了，尽管不用像他那样穿打补丁的袜子，节俭的精神还要有。因为我们即使没有为家里挣钱的义务，但有节约的义务。不乱花零钱；不用白纸做草稿；铅笔不能用半截就扔掉；少吃零食，珍惜每一滴水、每一度电……身边的一件件小事处处给我留下了节约的机会。

雷锋叔叔还特别助人为乐。他把帮助别人看成一种享受快乐的方式。我认为作为一名三年级小学生，助人为乐的前提是自己的事情自己做，想想看，一个人如果连自己事情都做不好，又怎么去帮助别人呢?我们首先要经常做铺床、叠被子、收拾书包、洗袜子等这些小事，另外，同学生病时送出的亲切问候，教师节送上的温馨祝福，家长生日时献出的美好祝愿等等，我认为这都是我成长路上助人为乐精神的具体体现。

作为少先队队员，我们一定要用实际行动向雷锋叔叔学习。“你快乐，所以我快乐”应该成为我们每个人的想法，因为帮助他人是快乐的，它带给你满足与自豪。哪怕不留名，你也会得到双份的快乐，这种快乐是他人无法体会的到的。学习雷锋我们还应该从平时生活的每一件小事做起，让三月的阳光更加明媚，让身边的人们更加幸福，让雷锋的精神代代相传，让雷锋活在我们每个人的心扉!

我的演讲完毕，谢谢大家!

国旗下演讲学习雷锋 篇7

同学们：

大家上午好！今天，我演讲的题目是《大学之道》。

高考在即，虽时值三伏，酷暑炎炎，然而同学们备战高考的决心丝毫不为所动，这让我们这些即将为人师者，内心倍加感动、十分欣慰。作为实习老师，我们为自己能遇到这样一群学生而骄傲。同学们披星戴月、刻苦攻读，为的就是考上自己心仪的大学。既然如此，老师今天就和大家聊聊大学。大学到底是什么？

大学，就是为国家、为社会的大道之学。《礼记》曰：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”就是说，大学的宗旨，在于弘扬明德、造福社会、达到至善的境界。所以，真正的大学，不是为个人的技能之学、功利之学，而是为社会的大道之学。在以后几千年的文明历史中，中华儿女一直把这句话当做自己最崇高的理想。

孟子以天下为己任，说：如欲平治天下，当今之世，舍我其谁也；曹植以“捐躯赴国难，视死忽如归”为荣；范仲淹毕生追求古仁人之心——先天下之忧而忧，后天下之乐而乐；顾炎武说：“天下兴亡，匹夫有责”，林则徐虎门销烟，用生命践行“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 ”；毛主席年轻时，更以“身无半文，心忧天下”作为座右铭。

同学们，我们十年寒窗，固然是为了挖掘自己的潜能，全面提高自我，实现自我。但同时，我们也希望大家，能够大学——学知识，而不仅局限于学知识，更要学君子大道；爱自己，却又不仅拘泥于自我，而把自己放到更大的格局中——为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。

孟子认为，君子应当“穷则独善其身，达则兼济天下”，当下，我们大家都还处在修身的阶段，需要通过努力学习战胜高考走进自己理想的大学，为自己争取更好的学习环境；但是，我们应时刻不忘心中的道义。取于斯，用于斯，濉溪学子，当为濉溪之繁荣而效力；中华少年，必为中华之崛起而读书。

最后，我谨代表寸草春晖实践队全体老师，预祝各位同学迎战高考，旗开得胜！

我的演讲完毕，谢谢大家！

国旗下演讲学习雷锋 篇8

尊敬的老师，亲爱的同学们：

早上好。

很荣幸能够在此发言，高三党们，我们离自己的梦想还有二十五天。二十五天很短，短到我们再放两次假就要面对高考了。二十五天又是那么的长，长到在这二十五天里，你的行动也许可以改变你的一生。也许，有的人还会拿退学创业的比尔盖茨，乔布斯拿来做逃避高考的理由。但是他们没有注意到，比尔盖茨是以高考接近满分的成绩（1590/1600）考上哈佛，后来退学，与微软另一个创始人保罗·艾伦合力创建微软，而保罗·艾伦的高考分数是1600分，满分是1600分。苹果总裁乔布斯高考成绩未正式公布，只知道也是高分，据说是1532。而facebook创始人马克·扎克伯格也是以与盖茨一样的分数1590考上哈佛，后来才退学创业。我们也许可以如此调侃，不读大学不要紧，但一定要考上大学。退学创业可以成功，但一定要退名校的学。所以，坚信，为了高考而付出，是值得的。在这二十五天里你洒下的汗水，将是你一生最有价值的投资之一。

而面对高考，一时的豪情，一时的热血是无用的。我们需要持久，需要恒心，燃烧这二十五天，为了感谢老师的付出，我们只参加一届高考，而老师却要陪同参加许多届。现在流行一种说法，学生上岸，老师呢？（继续跳海）。我们的老师，为了提高我们的复习效率，通过题海战术精选习题，从而避免了我们做题目的盲目性，起到了帮我们减负的目的。燃烧这二十五天吧，为了报答父母二十年如一日的辛苦与期盼！中国有句古话，一时儿女情，一世父母债。也许学习真的很枯燥，但二十五的枯燥与父母几十年的付出相比，又算得了什么呢？

接下来，我提一点学习上的建议，在高三，连续的学习会让你晕头转向，我建议，能准备一个小本子，记载所有科目的疑问，比如一有题目你不会，就把题目的页码写在这个小本子上，集中起来去问老师，这样做，会比拿着一张试卷，一个作业本去问老师效果好得多。浙江的高考题非常的灵活，考试有较大的偶然性，二十五天的时间可以复习很多知识点，很可能可以在高考爆发。

越是临近高考，越要静心生慧；越是暂时落后，越要奋起直追。相信自己，执着前行，就会才涌思进，就会翼丰飞天！

最后，我以一句歌词来结束今天的讲话，“今天我们，终于站在这年轻的战场，请给我一束爱的光芒，今天我们走向这挑战的远方，我要把这世界为你点亮……”。