植树节美术画四年级(汇总3篇)。
植树节美术画四年级 篇1
今天早上，我到表哥家写作业，在表哥学习桌上发现书本下面压着一个透明的小盒子。从外面看不太清楚，但能看到一个银色的、闪闪发光的、还有一点反射的物品。我心想：学习桌上不可能摆放礼物呀。莫非是一个学习工具？我收回心思，继续写作业。可是这个银色的东西一直在我的大脑里回荡。终于，我再也忍无可忍了，我的好奇心越发狂乱。我一顿笔，把笔放在旁边不管了，小心翼翼的拿出白色盒子，取出来认真观察。
这个物件好眼熟，我闭上眼睛，自己回想起曾经在文具店买文具的情景。半晌，我突然睁开眼睛，我想起来了，上次去文具店时，我瞥了一眼展示柜里的`文具，发现一个和我手上的物体一样的，标签上写着“圆规”。想必这就是圆规了，对，它就是我好奇心的对象——圆规。于是，我搜查了百度，原来圆规是一种在数学中用来画圆的工具。常用于尺规作图。圆规时由笔头转轴、圆规支腿、格尺、折叶、笔体、笔尖、圆规尖和小耳构成的。它是用金属做的，有点圆规、老式圆规等多种圆规。另外，我还知道圆规可以伸缩的，按自己需要的大小进行调整。搜索完资料后，我自己尝试用了一下圆规。哇，画出来的圆形真的很圆很圆，真神奇！
今天了解了一个新工具，真好。
植树节美术画四年级 篇2
6月27日星期日晴
今天，我做起了无土栽培的实验，将一些颗粒比较大的绿豆泡在大约一厘米左右的水里，并在上面盖一层纱布，等待它的发芽。坚持写观察日记，记录小豆子们的快乐成长。
6月28日星期一晴
今天，当我揭开纱布后，发现已经有一些小豆子蜕去了绿色的外衣，露出一圈白白的小肚皮，我可高兴了，说明小豆子们已经长大了。当我换水时，它们个个在杯子里蹦蹦跳跳，既想是在跳舞，又像是一个个快乐的小音符。
6月29日星期二晴
今天，已有许多小豆子从中间吐出了弯弯的小舌头，并把那层绿衣全蜕下来了，小豆子们每时每刻都在长大，我也得更加勤快﹑细心地照顾它们。
6月30日星期三阴
今天，有五六颗小豆子把绿衣蜕下来了，露出了它们那婴儿一样白白的'肌肤，舌头也越吐越长了，而有的在没蜕皮之前就已经吐出了白白的，长长的小舌头了。有些生长缓慢的，到现在为止也是也只是长大了一点点，既没生芽也没蜕皮。真希望小豆子们能快点长大呀！
7月1日星期四晴
今天，小豆子们几乎全都蜕了皮，并且也吐出了大约一厘米左右的舌头了，还咧开嘴笑呢！好像开心它们终于长大了。
植树节美术画四年级 篇3
放假了，我自己在家没事做闷死了，忽然我看到绿豆，就想做个试验，反正不难，以前老师也教过。于是我取出少量绿豆，放在一个装水的容器里。
第一天早上，我把泡好的绿豆取出，分别放在三个罐子里，我往第一个罐子里装水，往第二个罐子里只放一张湿纸巾，在第三个罐子里放一张干纸巾，然后将三个罐子的盖子盖上，放在阳台。
第二天，放了湿纸巾的罐子里的绿豆长出了小小的嫩芽，放了干纸巾的罐子里的绿豆长出的嫩芽要小些，另一个放水的罐子里的绿豆什么也没长。
第三天，放了湿纸巾的罐子里的绿豆芽长高了，干纸巾罐子里的绿豆芽只长高了一点儿，放了水的罐子里的绿豆长出了小小的嫩芽。
第四天，湿纸巾罐子里的绿豆芽长了一片又小又嫩的叶子，可爱极了！
但是，为什么同样的'植物放在三个罐子了却长的速度不一样呢？原来这和温度、湿度和空气有着密切的关系。放了湿纸巾的绿豆因为温度适宜，湿度适宜，空气足够，所以长的最快；放了干纸巾的绿豆因为太干燥，所以长的慢；放了水的绿豆，因为缺乏空气，所以很难发芽。
绿豆发芽这个试验真是太有趣了，大自然真奇妙啊！
