团日活动主题20个(集合七篇)。
撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。以下是小编收集整理的团日活动主题策划书（精选7篇），欢迎阅读与收藏。
团日活动主题20个 篇1
一、活动主题：
“我的大学”团日活动
二、活动背景：
步入大学，大家会发现大学的生活、学习方式与高中截然不同，同学们对这个世界开始有了自己独特的见解和看法。大学其实是一个大舞台，一个属于自己的舞台，在这里我们既是导演，又是主角，面对色彩斑斓的大学生活，零碎繁多的社交活动，大学生往往容易迷失自我，找不到方向。面对现实，面对竞争，我们是自暴自弃还是振作精神、重新找准自我坐标而奋起直追呢？工管六班团支部针对这一现象开张“我的大学”主题团日活动，以此来帮助大家更加明确自己大学的方向，实现自己的人生理想。
三、活动的目的及意义：
本次团日活动根据团委的指示，决定开展一次主题班会。通过班会希望大家找准方向、确定目标、制定计划、付诸行动，从而达到重新审视自我|、明确目标、定位人生的目的。班会会用演讲与娱乐等形式帮助大家构建一个美好丰富的大学蓝图。让大一新生的生活的迷茫、彷徨，为自己的梦想而充满激情地奋斗。
四、活动时间：
10月24日上午
五、活动地点：
B楼
六、活动对象：
工商管理六班团支部全体成员（49人）
七、活动形式：
主题班会
八、活动具体流程
（一）、宣传工作及前期准备
1、团支书下达活动通知，宣传委员采取积极地宣传方式进行宣传。组织委员配合团支书介绍活动的具体内容、主题及意义，积极动员支部成员的参与，力求将活动办得尽善尽美，做到人人参与，人人受益。
2、提前设计并绘制黑板报，展示主题。
3、进行人力资源分配，班长和组织委员负责申请教室，团支书和宣传委员协助会场布置。
（二）、活动开展
1、 团支书致开场白，介绍活动主题、目的、意义及流程。
2、 由同学代表发言，就“我的大学”讲出自己的见解和看法，和同学们互动交流。
3、 支部成员自由发言，内容可涉及自己的四年规划，大学里的“第一次”等。
4、 由同学代表用吉他弹奏柔美的音乐，让大家在一个舒适的环境中来思考自己的位置和大学的梦想。
5、 由文艺委员组织一些集体小游戏，以活跃气氛，增强集体凝聚力。
6、 班委和同学交流会，共同探讨班级的管理。
7、 支部成员集体合唱《我的未来不是梦》。
8、 团支书对活动进行总结。
9、 支部成员集体宣誓：
我要遵守校纪校规，做到不迟到不早退不旷课，我要按时保质保量地完成我的学习任务，顺利完成学业;我要与班上每一位同学真诚融洽地相处；我要积极地参与各种活动，锻炼身体，提高自己的素质，让大学生活多姿多彩，让父母放心，也给自己交一份满意的答卷。
九．预期效果：
让大家对今后的大学生活进行展望，少一点疑惑多一点自信，少一点无所适从多一点从容与坦然，让思绪更加的清晰，让同学们以后的道路更加坦荡。
团日活动主题20个 篇2
一、活动主题
薪火相传坚定信念，担当责任砥砺青春
二、活动时间
20XX年3月28日—— 4月末
三、参与主体
吉林大学生物与农业工程学院农机八班团支部全体成员
四、活动内容
1、前期准备：
逸夫楼六楼大厅全体十五人一起构思提议，讨论发言，初步出具活动主题以及主体框架。
2、主体策划
活动一、身在吉大了解吉大
活动意义：
身为吉大人，了解吉大是我们义不容辞的责任。我们的'目的不仅是只有我们团支部了解吉大，也要让所有南岭人了解吉大，更爱吉大。今天我以吉大为荣，明天吉大以我为荣。
活动目的：
概括了解吉大六校区，并使南岭人更了解吉大。
主体内容及人员安排：
1、群体同学抓阄决定具体哪位前往哪个校区，每校区大约二到三人。
2、择日分别前往个人负责学校，参观感受，并拍摄照片。其中包括教学楼、图书馆、餐厅、宿舍等照片。
3、返回个人整理自己掌握的资料，并撰写游记、心得或感受等。
4、对人员进行分工。大约七至八人负责整理资料，其中选出该组联络人;剩余人员负责展板制作，大约制作三到四块展板，选出该组联络人。
5、制作好的模板放于逸夫楼大厅展示(如果可能，安排解说人员)。
团日活动主题20个 篇3
各学院团总支：
为了迎接今年11月底教育部对我校进行的本科教学工作审核评估，营造浓厚的迎评促建氛围，充分发挥共青团组织在思想教育、组织发动、化阵地和舆论引导等方面的独特优势，深刻体现团组织围绕党政中心工作开展活动，根据学校本科教学工作审核评估有关精神，校团委决定于11月以班级团支部为单位，在全校共青团员中开展“迎评促建我为学校代言”主题团日活动。
一、目的及意义
通过在全校团员青年中开展一系列活动，加强对校训、校风、校纪等各项内容的宣传，引导学生认真学习评估相关，全面了解评估相关知识，形成人人关心评估、人人参与评估的的良好氛围，激发广大青年学生以扎实的行动和有效的作为投身学校迎评工作，形成“迎评促建”学风建设人人有责的良好氛围。
二、活动主题
迎评促建我为学校代言
三、活动时间
20xx年11月
四、活动重点
1、宣传发动贯穿始终。各学院要充分利用板报、橱窗、团刊等载体，宣传评估知识，组织开展演讲、辩论、知识竞赛等活动，使迎评促建工作深入人心。要将宣传发动工作贯穿“迎评促建”工作的始终，增强团员青年参与学校迎评促建工作的责任感和紧迫感。
2、各级团组织通力配合。各学院团总支、学生会，各班级团支部要发挥组织优势，努力成为学校“迎评促建”的可靠堡垒，各级学生干部要充分发挥带头作用，在“迎评促建”工作中，积极工作，全力配合学校组织开展的各项活动，充分发挥学生的自我教育功能。
3、目标责任落实到人。各级团学组织要认真对照评估指标，切实制定合理的迎评促建目标，结合实际积极有效地指导各班级团支部开展团日活动。要在迎评促建过程中选树一批优秀的模范集体和个人典型，大力宣传他们的优秀事迹，发挥榜样的示范作用，激发广大学生奋发有为。
4、特色品牌充分发扬。各学院要充分发扬自身特点，努力打造特色活动，在工作中要继承传统，力求创新，挖掘亮点，为迎评工作增光添彩。
五、工作要求
1、高度重视，明确任务。各学院团总支要充分，认识本科教学工作审核评估对学校发展的重要意义，明确工作职责，认真做好各项宣传教育活动的策划和组织准备工作，做到思想认识到位、行动到位、措施到位。
2、精心组织，狠抓落实。各级基层团组织要依据学校的安排，制定本学院实施方案，精心策划切实有效的活动，充分调动广大青年参与迎评工作的积极性，共同推进各项工作有序开展。
3、发挥优势，注重实效。各学院团总支要充分发挥自身优势，努力提升活动参与面和实际效果，引导广大同学深入学习领会教学评估指标的内涵和要求，深入挖掘迎评促建的工作成果和亮点，以实际行动在学校迎评工作中做出积极贡献。
4、做好活动总结。全校每个班级团支部必须围绕主题开展至少一次团日活动，各学院要及时总结本学院各班级团支部活动开展情况，并汇总活动方案、团日活动方案审批表、过程材料（照片、视频、媒体报道、微博）及活动总结形成书面报告后上于12月日报校团委组织宣传部xx老师办公室（行政楼xx室）。
共青团xx科技大学委员会
20xx年11月12日
团日活动主题20个 篇4
一、活动背景：
“我们”不全是80后，不全是90后，而是共同处在意气风发青春时期的年轻人。我们已经成年，我们还未成熟，我们对世界一边怕着，一边爱着。
我们认为自己的“爱”特立独行，我们认为自己的“怕”与众不同，但其实，无论我们是惆怅还是得意，都背负着时代在身上留下的情感。我们的“怕”和“爱”与时代同起同落，有着深入血脉的“共性”。
妈妈说：年轻时的怕和爱，既宏大，又单纯她们是我们这一代人的母亲。她们生于上世纪五六十年代，长于七十年代，见证了热烈而彷徨的时代——上山下乡、知青返程、高考恢复····全部的青春一起上下起伏、进退不定。
那时候的她们——怕不能读书、怕时代动荡、怕未知的一切那时候的她们——爱学习、爱干活、爱广阔天地、爱流行歌曲和隐藏着的小时髦妈妈们的提问：大学毕业后，我成了一名老师，二十多年过去了，一代又一代的年轻人在我身边来了又走。她们根本不必担心我当年所害怕的事，他们有读不完的书，可正因为不再害怕，于是往往不再热爱。他们有很多的权利和选择，去热爱更多的事物，与之相应，他们怕的东西会不会更复杂、更多样？
姐姐说：二十出头的怕和爱，既平淡又复杂她们生于1970年代，已过而立，她们是传统和保守的中间体，比妈妈们多一点叛逆，又比我们多一点安稳。她们的青春伴随着上世纪八九十年代所发生的最伟大变革。
那时候的她们——怕高考、怕没有粮票、怕自己落伍。
那时候的她们——爱上学、爱照顾别人、爱毕业之后的工作分配。
姐姐们的提问：不知道是没有经历还是年代特征，我眼中的年青一代，彰显自我过多，缺乏换位思考。当一群华人在国外的时候，集体特征就反映得尤为突出。我想问问个性化是不是就缺乏“换位思考”的爱的能力那么，我们呢？
二、活动目的：
敞开心扉，畅谈情感。加强团员之间的沟通交流，增进团员间友谊，促进团员的反思与展望，思考人生展望未来。
三、建议形式：
可动员同学用纸条的形式“说”出“我们”这一代的爱与怕，总结，可穿插游戏、歌舞活动。可在网上搜罗“我们”这一代儿时的游戏，唤起童年记忆。可演绎给“我们”这一代留下深刻记忆的歌曲或其他节目。可观看相关内容的影片。有条件的可邀请不同年代的长辈参与此次活动沟通交流，听取长辈的建议等。
四、活动内容：
倾诉年轻时代的怕和爱，释怀成长涩和甜。
五、活动过程：
1、各团支书接到主题通知后尽快制定出支部团日活动策划，策划一式两份，一份班级留底备用，一份在活动进行前上交组织部审核。
2、各团支部的策划经组织部同意后即可开展，活动进行时可向组织部正副部长发出邀请、需要通知负责的组织部干事到场监督打分。
3、活动结束后，各团支部即时将活动照片、新闻稿、活动总结、组织生活量化考勤表等相关资料上交组织部以作为每月最佳团日活动的评选参考（请在本月28之前将团日活动资料交给干事，逾期组织部将不再受理，并且相关考评以0分计，并公布给全院班级或辅导员处）。
4、备注。
（1）以上所有与团日活动的资料各团支部最好留底，为最后申请五四红旗团支部或其他荣誉资料收集整理节省时间。
（2）以上所有资料在上交组织部时均包括打印稿。另外，考虑到10级同学可能没有电脑，可以只交手写稿，但如果有条件最好能够交电子稿。
六、活动要求
1、各团支部活动策划书务必及时做好并上交组织部审核，策划书格式严格按规定书写。
2、各团支部组织的活动应着重加强团员思想的教育，调动同学们的积极性和创造性，力争内容深刻并符合“切合主题，力求创新”的原则，挖掘本班特色，尽量避免形式单一、内容陈旧的团日活动形式，充分调动团支部成员积极性。
3、鼓励跨班、跨院系进行活动。
七、活动考核
1、评选工作由组织部正、副部长及全体干事负责。
2、主要参考组织生活量化考核表的评分细则及各支部上交的活动材料。
3、各团支部书记在平时的团支书会议中的到会记录也将作为评选参考。
4、组织部将在月末评选2个优秀团支部。
团日活动主题20个 篇5
一、活动引言
现代社会是一个竞争激烈的社会，心理紧压抑成为现代社会最有代表性的心理压力现象。高校学生作为社会人的一部分，同样面临诸多心理问题。体育运动不仅能健身，而且还可以达到理想的健心效果。
二、活动主题
运动你我，畅想生活
三、活动目的和意义
生命在于运动，运动让压抑的情感得到释放，让不快随汗水流出我们的身体。虽然我们比不上那些运动健儿们的矫健身姿，但强身健体，享受运动的乐趣是我们每个人都可以做的。几十年后可能你会突然发现拥有一个健康的'身体是如此幸福的一件事。
我们10级会计学团总支通过这次为了运动而做的游戏不仅锻炼了身体，更加深了同学们之间的相互了解，增进友谊，加强班级团结。可谓一举两得！
四、活动背景
进入大二，迎面来的是无尽的课程和六级考试，同学们出了平时一周上一次一个半小时的体育课可以锻炼身体外，根本没有机会锻炼身体，也没有这个自觉性。脊椎病、鼻炎、头疼可谓是高校三大疾病。尤其是长沙天气变化莫测，很多同学在换季的时候不慎生病。在这样的背景下我们团支部决定策划一次名为运动你我，畅享生活团日活动。
五、活动时间
20xx年X月X日
六、活动地点
三区小型运动场
七、策划主办单位
10级会计学团总支
八、参加人员
10级会计学全体成员
九、活动流程
第一部分：贴人游戏
游戏规则：大家分站为一个大圈，面都向内。圈外之人相当于鼠，圈内之人相当于猫，猫要想法捉住老鼠，但不可跑出圈外；而鼠则在大圈外跑动，并在适当时机迅速地钻到圈内，并贴靠在站成一圈的任何一人的正前面，那么原鼠后面的人便成了新鼠。若原鼠在未来得及贴靠即被抓住，则鼠猫的身份互换；若原鼠身后的人未来得及反应即被抓，则被抓之人便要在圈内作为猫的身份了。
第二部分：抢椅子游戏
游戏规则：
1、游戏用的椅子的数量要参加游戏的人数少一两把。大家围着椅子转圈儿，由一人在旁边喊“停”，“停”字一出口，大家就争抢着坐椅子。
2、没有坐到椅子的人被淘汰出局，同时带走一把椅子，这样人与椅子渐渐减少，最后只剩两个人抢一把椅子。
3、大家围着椅子转圈儿时，或一起唱歌，或放背景音乐。
十、预算及活动总结
经费：
饮料：
十一、活动总结：
本次活动不仅锻炼了身体，更加深了同学们之间的相互了解，增进友谊，加强班级团结！像这样更加贴近广大团员生活和学习的活动，以后我们要更多的举办，以做到全心全意为广大团员服务。
团日活动主题20个 篇6
一、活动主题：
我们的团支部，我们的家
二、活动背景：
无论何时何地，家，永远是向游子敞开大门的地方。家是我们人生的驿站，是我们生活的乐园，也是我们避风的港湾。家的幸福，我们每个人都拥有着。我们每一个团支成员的家团支部，是共青团工作和活动的基本单位，是团的最基层一级组织，它同广大团员青年有着最直接、最广泛的联系，是团的各项工作的显示终端。一个团支部活动的展开需要各个支部成员的积极参与配合，在活动中需要我们去坚定自己的信念、坚持自己的立场，从而感染彼此，团结一齐，增强我们支部成员的归属感、使命感，凝聚在一起让团支部这个大家庭变得更为温暖且优秀，并为身边的人增添温暖与幸福。
三、活动目的：
在本次活力在基层的团日活动中，我们团支部大家庭通过形式多样的活动，在关注团支部建设、关注成员个体的过程中，让全体支部成员一起动员起来，真正参与到我们的团日活动，不断推进我们支部的建设，真正有我们是一家人的感觉。支部成员自觉地为支部建设做出自己应有的努力，提高我们团支部大家庭的凝聚力，形成团支部和谐、温馨家的氛围。通过丰富团日活动内容，增强团日活动的教育性、思想性、知识性和趣味性，促进团日活动的全面展开，进一步增强团员青年的参与热情和积极性，焕发基层团支部的生机与活力，促进学院共青团思想政治工作的整体活跃。
四、活动宗旨：
从小家到大家的培养是需要循序渐进的，从参与家的活动到融入家为一体。我们要发扬为家，爱家，勇往向前的锤子精神。把团支部这个大家发扬壮大，动员广大团员青年深入学习家的集体精神，弘扬新时期家的精神，增强团员意识
五、活动内容：
Ⅰ活动时间
Ⅱ活动地点：从化温泉镇、仲恺机电学院
Ⅲ主要负责人：李馥燕、郭倍铭
六、活动形式：
1、金工实习锤焊相随，锤子精神家相伴
2、团支部大家庭讨论交流会
3、从化别墅体家感
4、我们的歌、我们的家
七、活动步骤：
（1）班委分工，咨询意见搜索地点
（2）宣传工作：宣传委员晓林重新修饰了班级公告栏，组织委员锦超设计了海报并贴于院公告栏加以宣传；回顾去年班里的点滴，团支书馥燕把去年的团日活动的视频以及经典照片并加上金工实习锤焊照上传至新浪，以及班级微博与博客，由班里博客管理员健斌进行全方面家性化管理
（3）动员班级成员转发班级微博，利用微博宣传的力量，以及自己的人脉关系，对视频进行广泛转播以达到宣传的效果。（注意：宣传对象不仅班级成员，还要包括学院各个组织，以及学院其他班级其他成员）
（6）活动开始后由团支书和班长负责现场秩序的维持。活动记录：由团支书记录本次活动中的激情部分和精彩片段
团日活动主题20个 篇7
一、活动背景
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但我们的大学生活呢却不可以重来。
三年悄然而逝，如今的我们大学生活已经过半。时不带我，我们应该怎然抓住这最后的一年多，去好好珍惜学习的机会，充实自己已经成为迫在眉睫的事情。
大四的学长学姐已经进入开始找工作，我们还剩下不到一年的时间，即将面对这份压力。时间，太瘦，我们无法抓住，但我们却要学会珍惜学会利用，奋起直追。
二、主题：
“时不我待 奋起直追” 花开堪折直须折，莫待无花空折枝
三. 活动宗旨及目的
通过举办这次团日活动，做到三个充分。即充分解放本班同学的现状思想，使他们明确自己的目标和肩负的使命，面对挑战抓住机遇，谱写人生的新辉煌！充分调动本班同学的积极性和认识度，使班集体初步完成第一步的融合。充分引导同学们成为理想远大、信念坚定的一代，品德高尚、意志顽强的一代，视野开阔、知识丰富的一代，开拓进取、艰苦创业的一代。
四、指导老师：
张艳玲导师
五、主办单位：
商学院财务管理0802班
六、活动时间
xx年11月15日15：30~17：00
七、活动地点：
中南大学南校区升华公寓30栋7楼活动室
八、活动经费：
无
九、邀请嘉宾：
无
十、参加人员：
商学院财务管理0802班全体同学及张艳玲导师
十一、活动内容：
a.活动前期：
⒈策划阶段：11月7日到11月10日
由班委合作组织策划以及安排，并给大家进行分工，组织人员筹备活动策划书，全过程由团支书马牵头。
2.准备阶段：11月11日~09月13日
3.宣传阶段： 11月13日~11月14日
通过短信及班委、寝室长通知宣传各位同学及导师
正式活动时间：xx年11月15日15：30~17：00
b.活动中期：
⑴团支书宣布活动开始并介绍导师。
⑵主持人开场:主持人引出“时不我待 奋起直追”的`主题，并由张艳玲导师率先演讲揭示主题，引领气氛。并引导同学们去思考我们应当怎样去珍惜大学这残留的时间，实现自己的价值。
（3）以世界咖啡屋形势进行讨论。将同学分为三组，每组进行畅所欲言的谈论。再交换人员进行讨论，彼此了解自己对时间的看法。通过对比，达到一个鞭策的目的。
（4）最后各组组长代表发言，总结组员在谈论过程中的看法。
（5）团支书总结，点出主题，希望大家能从活动中学有所得，理解时间的紧迫感，不要虚度后悔。
（6）最后导师总结，答同学问题。主持人宣布本次活动正式结束。
c.活动后期：
1.现场清理：确保活动现场不留下任何垃圾
负责人：财务管理0802班全体同学
2.资料保存：及时做好活动资料的总结及相关材料的上传和保存
负责人：
4.活动总结：
由团支书和写出团日活动总结，由本班同学写出对本次团日活动的心得，并召开一次团日活动心得交流会交流心得，为本团日活动画上一个圆满的句号。
十二.可行性分析：
1. 团日活动活动过程本着从实际出发的原则策划。
2. 活动得到全班同学的积极支持。
3. 还得到有关老师的帮助指导。
由以上几点我们认为团日活动时切实可行的。
十三.应急预案：
1.活动前先明确分工责任，若现场出现任何特殊事件，可以得到及时处理。
2.若活动出现冷场等可能导致活动失败的问题。将有专人上台补救，组织活跃气氛。
