求知求新的发言稿。
在不断进步的社会中，用到发言稿的地方越来越多，使用正确的写作思路书写发言稿会更加事半功倍。相信许多人会觉得发言稿很难写吧，下面是小编帮大家整理的新春团拜会发言稿，欢迎阅读与收藏。
求知求新的发言稿 篇1
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好。
我叫xxx，20xx年毕业于xxx大学信息与控制工程学院，现任xxx钻井队带班队长，助理工程师，钻井工程技师。20xx年参加中石化集团公司技术比武第5名，被评为中石化集团公司技术能手。20xx年参加中央企业钻井工技术比武获银牌，被评为中央企业技术能手。
参加工作四年来，我始终怀着一颗为石油献青春、为公司争荣誉的心，努力学习，刻苦攻关，自我加压，不断进取。古人云：士为知己者死!公司一次次的派我代表公司参加重大赛事，这说明公司信任我。在20xx年中央企业组织的钻井工技术比武中，在公司所选派参赛人员被淘汰到只剩下我一个人的时候，我的压力实在是很大。在去西安参赛的头一天，我发烧到39度，嘴唇上起满了燎泡。我的爱人劝我还是放弃吧，干嘛这么拼命，再说以现在这个状态去参赛想取得好的成绩太难了。我说我不能，因为如果我放弃了就等于二公司放弃了，我还有什么脸面回公司去见那些对我寄以厚望的领导们啊!我想人生最大的痛苦就是让相信自己的人对自己失望。我带着药品、打着点滴去了西安，为了能快一点去火我喝苦丁茶喝到小便都是绿的。功夫不负有心人，我终于坚持下来了，并获得了银牌。拿到成绩以后我第一个打电话通知的人是我公司劳资科的孙科长，因为我知道他正在家里焦急的等着我的好消息。当我把这个消息告诉我的母亲的时候，她哭了。因为她知道比赛前的那三个月、九十多个日日夜夜我是怎么过来的。
回顾参加工作以来的这四年经历，我感触颇多。借今天这个机会，我想向各位领导和同事们，汇报一下我近几年来的工作和思想情况，同时，也与刚刚迈出大学校门的各位师弟、师妹们，交流一下我参加工作以来的心得体会。
我所学的专业是电子信息工程，这个专业基本上跟钻井没有什么关系。刚到井队的时候，一看到那么多的大铁疙瘩就傻眼了，别说工程上什么都不懂，就是工具也叫不上来名字!我真的有想过放弃，心想这与我的专业根本不对口嘛。那个时候我的心情是烦躁的，加上刚从学校里出来没有参加过那么多的体力劳动，身体素质也跟不上，心情糟到了极点。
在队上领导和同事们的关心和帮助下，我渐渐找到了工作的感觉。这种感觉是很难用语言来表达的，当我们顺利的完成一项领导下达的任务的时候，当我和同事们顺利的把一口技术含量很高的井交出去的时候，那种成就感真的很棒。后来公司领导跟我谈话说我的专业跟电器师岗位比较接近，想让我改行干电器师。那时的我刚刚对钻井工程有了一点了解，也建立的浓厚的兴趣，对那些处理事故的高手更是佩服到五体投地。
我希望自己以后能像他们那样，即使再复杂的事故也能手到病除。所以我坚持下来了，一干就是三年的钻工。有人笑我傻，说干电器师多好啊，舒服而且拿钱可比钻工多多了。我笑着跟他说，无所谓，只要我感兴趣，只要能学到东西就行。我说了这么多，无非是想告诉大家，专业对口不对口都无所谓，只要你感兴趣，只要你肯下功夫，就没有干不好的工作。
我知道你们现在一定有这样一种感觉，刚从大学校门走出来，上了这十几年的学已经被压抑的够受了，心中一定有一腔的抱负和对未来的.憧憬。我当年跟你们一样，心怀大志却不知道路在何方!虽然已经有人提前给我打了预防针，告诉了我钻井队是如何如何的苦，但是一参加工作还是感觉理想与现实的差距竟是如此之大。那时的我浮躁、彷徨、犹豫，经常问自己是不是不适合干这个工作。后来慢慢的，我开始平静下来，反思之前的我。我问我自己，如果现在放弃了，以后我还能相信我自己么?以后遇到困难我还能否对自己说：别怕，你能行!等我踏踏实实的去干工作的时候，等我发现问题去思索、去请教、去总结的时候，才发现原来所有的工作都有规律可循的，都能总结出经验来的，都是有技巧的。然后我用这些经验和技巧去干工作，发现原来一切都是那么的简单。我想你们也可能会遇到跟我一样的情况，那段心情浮躁的时间有长有短，但最重要的是不要放弃，扑下身子来踏踏实实的干工作，遇到问题了诚心诚意的请教老师傅们或者领导。只有你踏踏实实的干了，你才能发现问题、才能去解决问题，问题解决了，你也就进步了，等你进步到了往上走一个岗位的时候，领导自然就会把你放在那里了。
求知求新的发言稿 篇2
各位领导、青年朋友们：
大家好。
感谢公司领导对我们青年员工的关心和重视，值此五。四来临之际，非常荣幸能以青年员工代表的身份，在这里与大家共同学习交流。
我叫xx，20xx年进入xx机加车间工作，我十分珍惜企业的良好工作环境和成长氛围，在领导和同事的帮助下，自身的综合素质和能力有了一定的提升，多次被评为物资公司百名优秀青年、物资公司“安全先进个人”、“优秀员工”等荣誉称号。借此机会，谈谈几点体会和感受，不足之处还请大家批评指正。
首先，要练就过硬的基本功，加强自身素质的提高。学习是一个人进步成长的前提，把学习作为首要任务，作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式，通过加强学习，增强我们青年员工做好本职工作、更好的为企业服务，做到干一行、爱一行、转一行、精一行。参加工作之初，车间领导经过研究决定让我学习家具组装打眼和多排钻操作技术。为了尽快的掌握打眼机的操作技术，一边干一边学，没活的时候问，懂一些了就利用边角废料进行练习。回家后还利用网络，书籍等认真研究家具的连接构造，经过努力，仅用了半个月的时间就能够独立操作设备，现在已经完全达到精准操作，每天平均打眼3000多个，任务繁忙时，最多的时候一天打眼8000多个。
其次，要有高度的责任心，忠于使命。态度决定一个人的做事方式，也决定一个人的成长。我们是企业的一名员工，企业养育着我们，是我们生存发展的舞台。我们理当感恩企业，时刻忠于企业，把企业的前途和个人的发展联系起来，恪尽职守，不辱使命。作为一名基层员工，除了有爱岗敬业的意识，还要立足本职岗位，脚踏实地的做好工作的觉悟，想领导之所想，急任务之所急。记得我结婚时的那个夏天，是车间的生产旺季。婚礼结束送走宾客后，车间主任给我打来了电话，对我表达新婚祝福和未能参加婚礼的歉意。听见电话那头设备的运转声和主任沉重的呼吸声，我感受到车间生产任务的繁重，这就是岗位对我的呼唤。婚后的第三天，我立即就回到了工作岗位上，与大家共同奋战，为车间生产贡献自己的力量。
第三、要勇于实践，敢于创新。实践是检验学习成效的重要手段，也是在工作中发现问题、分析问题、解决问题的`唯一途径。实践出真知，只有在不断的学习和实践中，才能将自己掌握的知识转化成为能力和经验。创新是引领发展的动力，结合自身岗位加以思考推敲、实验，以强烈的责任感推进自己在工作中不断进步。20xx年的5月，厂里应油田公司的要求完成一批井场运转台加工任务。在生产加工中，因为没有这种产品的加工经验，只能边干边摸索。我在担任生产主力的同时，还和几名青工自发的组成了攻关小组，围绕井场运转台提高生产效率、降低操作风险、减少劳动强度等方面下功夫，开始了一连串技术创新。
“井场运转台”刚开始下料，就遇到了难题。改进前，为了保证板材规格统一、两端截面平齐，需要对4.1米的板材两端截头。下料的过程中，完成一端截头后，需两个人抬着100多斤的板材旋转180度，再进行另一端的截头，每天只能完成5立方米的下料。经过和同事们的创新，将一台梳齿机和一台精工锯联合作业，一次性完成木料两端的截头。不但降低了职工的工作强度，还将工作效率提高了3倍多，每天可以完成18—20立方米的下料工作。
下料的问题解决了，组装过程中又遇到新问题。运转台板材连接依靠的是螺栓，为了保证台面平整，需要将螺帽和螺母卧到它的沉孔里。透孔打完后，再打沉孔的时候，钻头会挡住透孔位置，因为手持电钻的震动，导致沉孔经常打偏打斜。后来经过大家反复试验，在钻头上焊接一个定位器，只需把定位器放进透孔，就可以准确打出沉孔。改进前，三人配合完成的工作，现在只需一人就可轻松完成，提高工效的同时，还避免了三人交叉作业带来的安全隐患。通过和车间同事们的共同努力，圆满完成了油田建设所需的21000平米井场运转台的保供任务。
五四精神不仅推动历史的进程，经过百年洗礼用闪烁的光芒，时代的精神影响着我们。在聚焦高质量发展，持续打造六个物资的新目标下，继承和发扬优良传统，弘扬五四精神，不断用五四精神校正人生坐标，用五四精神照亮我们前进的道路，不负青春使命努力前行。
求知求新的发言稿 篇3
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
中午好!
我是xx届环境艺术系一班的褚xx。今天我作为优秀毕业生能站在这里代表毕业班同学发言，感到非常荣幸!
又到了毕业的季节，唯一不同的在于现在的我们属于这个季节。我想我此刻的心情和在座的各位一样，纵然喜悦，也掩不住回忆与留恋。
首先，要感谢学校与老师四年来对我们的关心和教育，感谢您们的谆谆教诲。正是由于您们的培养才使得我们有今天的发展，正是由于您们的辛勤劳动才创造了我们今天的聪明才智，正是由于您们的严格要求，才使得我们在面对各种场面，各种困难时可以一脸从容!我们的发展与您们的教导密不可分，虽然我们即将毕业，但我们依然与母校紧紧相连。
在四年的时光里，一切细小的细节都在不期然间发生了变化。在我们平日的学习里生活中，也总会遇到难解的困惑，扰人的问题。但我们面对这些困难时，我们要有不放弃的精神，在老师们的'帮助下用自己的努力去解决一个个难题，理解更多的知识。对于在所学的绘画专业上也要报以平时勤加练习，劳逸结合的态度。掌握好一个良好的学习方法是非常重要的，多学多看，多问多理解。在学习中使自己得到提高。上课的时候认真的听讲，课后把所学的再回顾融会贯通下，以巩固所学。只有端正的学习态度，正确的学习方法，通畅的思维方式，才能使我们更精通所学而达到学以致用。
不知从什么时候起，我们爱抱怨的坏脾气已经离我们远去，高跟鞋适合了女孩子，也没有人会对男生们的西装革履指指点点，一切的一切都变得理所当然。回望学习中的每个镜头，我们都经历着一个日积月累的过程，是学术的，也是情感的。各位老师在课堂上或滔滔不绝，或循循善诱，或旁征博引的风格为我们展示了高等教育的大千世界。而每一张和蔼的脸孔，每一道睿智的眼神又折射出他们作为灵魂工程师的人格魅力!
站在这里，我们满怀兴奋和喜悦，站在这里，我们更感受到一种深切的责任。我们站在这里，站在两段历史的交叉点上。一段历史，是老师们缔造的积淀与辉煌;而另一段历史叫做未来，它是一段刚刚开始的历史，一段留待我们书写的历史。这段历史将是我们对于自身价值的诠释与证明，更是我们对学校风骨的理解与发扬。
请母校放心，我们会怀着一颗感恩之心，把所学到的知识报效祖国、报效母校。
最后，祝愿我们的母校与时俱进，蒸蒸日上;祝福我们的老师身体健康，万事如意。
谢谢!
求知求新的发言稿 篇4
各位来宾、各位员工：
大家好！
值传统新春佳节即将到来之际，今天我们在这里隆重集会，共庆佳节，共迎新年！首先向光临本次团拜会的各级领导、各届朋友，表示热烈的欢迎！向一年来奋战在各个岗位上的全体员工，表示亲切的慰问和衷心的感谢！祝大家新年快乐、万事如意！
刚刚过去的一年，在社会各界的关心支持下，通过全体员工的共同努力，集团各项事业均取得较大发展，全年实现产值×亿元，实现利税×个亿，提供×多人的就业，发放工资×多万元。各分公司均圆满完成既定的目标任务：×电力公司镀锌车间已经投产；×杆塔公司经过一年的建设，春节后也将投入生产；×房地产金水湾、×全年实现销售近×万平方，为集团发展奠定了资金基础。
集团公司的每一步发展，都是与全体员工的团结奋斗分不开的。集团各分公司、各岗位上，都涌现出大批忠心耿耿、认认真真，不怕苦不怕累的优秀员工。比如×，顶严寒、冒风雪，带领一班人加班加点，在零下十几度的情况下，不辞辛苦，早起晚睡，提前完成了×设备安装任务。×已在我们公司工作多年，一直勤恳务实、积极主动，为了公司业务，每天往返奔波，从不抱怨，做事踏实，对工作兢兢业业，在公司上上下下，赢得了广泛的口碑。
在这里还要特别表扬×房地产的×，他主要负责银行按揭工作，为了保持公司资金回笼，他也是早起晚睡，天天跑银行、跑指标、跑手续。在他的努力下，我们所有销售出去的商品房，基本能够及时办理按揭，确保资金回笼，今年回笼资金近×个亿，保证了公司的正常运转。
刚才表扬的这三个人，包括今天马上要登台接受表彰的×多位先进个人，仅仅是我们集团优秀员工的代表。因为时间关系，还有一大批优秀员工，我不能在此一一点名表扬。总之，正是因为有更多像他们一样，立足本职、爱岗敬业、默默奉献的全体员工的努力，我们×集团才能不断取得事业发展的新成就，才能不断迈上一个又一个新的台阶。在这里，我对大家的努力，再次表示衷心的感谢！
当然，面对新的一年，我们并不能盲目乐观。市场竞争还将更加激烈，国内国际经济形势，还将会有新的变化，这就要求我们大家，继续保持顽强的斗志，群策群力，不忘初心，开拓进取，创造集团事业发展新局面。针对×年的工作，借此机会，我想简单提一下我们的目标、任务和要求：
×电力公司镀锌车间由目前的一个班生产，春节后扩大为两个班生产，争取年产值实现×个亿，实现利税×万元。
×公司，春节后也即将投入生产，确保年产值达到×个亿，实现利税×—×万元。
×门业，继续强化管理，保证质量，不断开拓新的市场。
×房地产去年已取得了很大成绩，今年还将继续保持优势。公司目前已走出×，在海南购得了×亩土地，今年将做好规划，争取×年底开工建设。凭借我们在×市场积累的多年经验，将海南地块经营好，为集团事业的发展创造新的`业绩。
×制衣由于受国内国际各种因素，尤其是汇率的影响，×年虽然出现了亏损，但我们有信心在整个领导班子的带领下，通过全体员工的共同努力，实现×年扭亏为盈。
同志们，只有上坡路才是最难走的，幸福是靠奋斗得来的，天上不会掉馅饼。成绩只代表过去，在新的一年里，我们还将面临各种机遇和挑战，希望大家抢抓机遇，立足本职，以严谨、务实的工作态度，不断促进集团健康、稳定发展，进而为提高员工福利，促进地方经济发展和社会进步，做出新的更大的贡献！
最后，再次祝福各位来宾、全体员工新年快乐，阖家幸福，万事如意！
谢谢大家！
求知求新的发言稿 篇5
各位学弟学妹：
大家好！
很荣幸在这里与大家一起交流。首先自我做一下介绍，我叫叶*来自原高三八班，今年参加高考考了621分，我报考的大学是河南郑州大学。今天，借此机会我想跟大家汇报交流一下我的学习经历和学习中的一些经验体会，希望能给大家一点启示和帮助。
首先，汇报一下我的学习经历。高一时入学我在班里只排36名，但是我发觉这是一个转折点，因为就数学，化学，物理，生物，政治，历史，地理这几科来说与基础是几乎没有联系，都是全新的内容，所以对于每个人来说起点是一样的，我就看准了这点，在开学后对于这几科狂轰滥炸，在高一下学期凭借这几科的不错到达班中第2名，此时在青州市排1000名左右。这时我发现我的数学，英语，语文，基本能力是拖我后腿的主要原因，在高2一年、高三大半年中我的大半精力都主要用在学习这几门课上，对于其它科目在此期间也没有落下，一直比较稳定，学习成绩也是稳步上升。高一升级考试全市800多名，高二这一年在600，700左右晃，到高二升级考试的320名，到高三最后一次模拟考的150来名。也许你想问为什么我总是在进步，我想除了掌握了比较适合自己的方法，老师的支持以及其他客观因素外，我认为最最关键的，也是最最难把握的就是我从未停止学习，即是一直坚持学习，坚持了这3年。
何为坚持？通俗一点说，坚持就是实在不想学时还要再做一道题，坚持就是深夜在床呼唤你的时候有抽自己一巴掌让自己清醒的决心，坚持就是认为在班里哪怕做第二名都是一种对自我的讽刺。我从高2开始的第一场考试，直到高三结束的最后一场考试一直都是班里第一名，每一次。从高三下学期开始第一场考试到最后一场，一直是级部第一名。所谓的稳定的成绩也就是我一直坚持的最好证明吧。我想说这些的目的，不是想自我夸耀什么的，只是想给大家提供一个标准，想和我差不多，要和我做的一样，想超越我，要做的比我还要好，这个取决于你。
讲到坚持给大家讲个真实故事吧，在高一第一次考试我是班里第八名，另外还有2个其他班的都是由25，6名到了班里前十，也是引起了小小的轰动吧，我们三个当时被戏称3匹小黑马，但后来他们2位一个在这次考试后就骄傲自满，固步自封，高考400分以下；而另一位一直算是坚持，但总是很骄傲，很爱玩，最终离一本线几半分，与一本无缘。所以学习方法什么的可以自己摸索，但坚持的心态必须时刻牢记，这也就是我把它放在第一位来说的原因，这也就是所谓的我学习的秘籍———胜利来源于坚持。
每个人在坚持中总会遇到困难，遇到想放弃的时候，我当然也不例外，在厌学的时候，我会定一个时间，在20分钟后一定会学习，在此期间，如果在晚自习，我会选择看看杂志，玩玩魔方，练练字之类的。如果在家里，我会选择听听歌，远眺一下窗外，吼几嗓子，还有吃点好东西之类的，不过就这方面你别吃的太多，变成我这样你就瞪眼了。总之呢你什么放松怎么来，但一定保证在20分钟后进入学习状态，这样不断的坚持，当最后坚持变成一种习惯，你就不会觉得累了，反而会有一种实现自我价值的喜悦。
接着我想再说一个道理，谁笑到最后谁笑的最好。在奋斗过程中，绝不要因为一点挫折就放弃，绝不要因为一点困难就被吓倒，也绝不要因为一次考好就在别人的谄媚（赞扬）中迷失自己，因为时刻记住这不是最后一次，我还有机会，自己的失败只是暂时，反之亦然，自己的成功也会只是暂时。我在这三年中，遇到挫折时，总少不了某些所谓优秀生奚落的嘲笑，某位级部第一曾经很轻蔑的对我说：“就凭你，想超过我，不可能”。在我取得一些进步时，也少不了得到一些夸奖。如果当时我被那个第一吓到，我就永远不会进步，如果我被那些夸奖的话蒙蔽自己，我就会永远不会前进。但事实上，那些奚落我的话，我当成鞭策自我的前行的话语，坚持努力，最后高考成绩下来后我笑的比他甜。面对夸耀，要把它当做自己前行的动力，继续坚持，最终至少没有愧对这些夸奖我的话。所以说，在路上永远不会知道谁会第一个到达终点，唯有笑到最后的，才是笑的最甜的，就是这样。
接下来，我跟大家交流一下我的一些学习的经验和体会。
有几个方法是全科通用的，一是多问，永远别不懂装懂，老师讲的时候就说，“明白，嗯，啊”，考试什么也不会。别不好意思问问题，我想如果问问同学们，面子重要还是未来重要的话，几乎所有同学都会回答未来重要，那么就问啊，别管问题多么幼稚，多么简单，哪怕别的同学会嘲笑你，老师会说你笨，但对于你来说这就是宝贝，这就是你不会的地方，这里高考也许就会考。记得当时我被同学戏称臭不要脸的，因为我总是在快下课的时候问问题，结果搞得课下不了。当然开个玩笑，所以不要放过任何一个问题，记得我每天至少向老师问5到6个问题，多的时候也许能到20个，你也许想问你哪那么些问题，那么我就分类来和你说说。第一类，每天的作业老师第二天讲了，你还不明白，或没搞的很清楚，永远别有解题时一个小的模糊点问老师嫌麻烦，糊弄糊弄就过去了，这个会对你的解题知识网络造成不完整性，只要不清楚，就问。第2类，你自己抽时间做的练习题，不会的问老师。第3类，对于选择题，你每一个选项都要搞明白，我们做选择是为了温习知识点，不是单纯的选择，其他选项不理解，你也要都请问老师。我想你要是真的把每天的题目都按如上三类都问清楚了话，你不会担心问题不够多，你只会担心问题怎么这么多。而且问完后一定要整理，否则过不了几天你就会忘得一干二净。
二是上课，我认为最有效果的学习方法就是认真听讲，充分利用上课的每一分钟，在听课时拿笔随手在书上勾勾画画写写，这样有助于你复习时知道重点是什么，也有助于提高你的注意力。不要上课走神，想想今天碰见了一位美女或者帅哥，然后想下课补回来，这样你会消耗大量的时间。
三是对于一些重点题目，每天都要及时整理，思考，否则当时貌似很懂得题目，过不了几天就会很快忘掉，所以每科几本错题本也是必备的。而且有错题本就要多看，不能整理了就认为万事大吉，要归纳总结，争取会一道知一类。
四是学习什么都要有计划性，绝不可以三天打鱼两天晒网，对于刚开始制定的计划可以做一些调整，但一旦改变的比较合理，就要一直坚持，这也就是刚才提到的学习贵在坚持。我由于是通校生，一直都有自己比较固定的时间安排，比如早上6点起床，听着英语吃早饭，6点半从家里出发，中午在学校自习到12点20左右，12点35左右到家，然后吃饭，1点开始学习到1点半，再睡觉2点从家里出发，晚上回家大概10点左右，我可以上网，看电视，吃饭到10点半，然后学习到12点睡觉。我每天晚上学习的科目是固定的，在高2和高三开始时晚自习1我就学语文，晚2我就学英语，晚3就学数学，而且全部只做课外自己找的题目，晚上回家再写各科作业，这样有个好处就是你晚上强迫自己不会偷懒，作业写不完，明天老师办我啊，每当晚上我困得时候我一想起班主任一脸微笑呼唤我的情景，我就一身冷汗，瞬间清醒了许多，无论多晚也会把作业写完，这样还有个好处，会加快你写作业的速度，因为你想睡觉啊，就不自觉加快了你写作业的速度，对大家做理综会有所帮助。到高三过了2月时，我的英语差不多了，就晚一语文，晚2，3全部数学，由于有了比较固定的时间安排，所以每天有玩有学，日子也不觉的很苦，还可以增强信心，使我在高三学习中没有浮躁心理，所以有计划。
五是合理看待考试，有同学一考的不好就垂头丧气，这个我想是不必的，一是学校竞争激烈成绩起伏是在正常不过的事情，再说考试有很大的运气在里面，所以把心态放平，要相信自己高考人品必将爆发。二是每次考试都会暴露出你的一些问题，这你应该开心，因为你还没到高考，有问题还可以补救，试卷下来后仔细的分析自己到底哪里出了问题，然后课下拿出时间去补救，这才是上上策。
六是该玩玩该学学，学习效率是制胜的法宝，如果一直学习，难免会产生厌恶心理，这对你阻止接下来的学习效率的提升，所以每天你都要抽出时间来玩，我就喜欢吃饭的时候到咱们的院子里听歌，找几个朋友逛逛，吹吹牛，看看漂亮妹妹啊，这些都是很不错的选择，当两星期一休息时，我喜欢在学校自己学习到下午5点左右，然后回家狠狠地玩游戏，虐电脑，也算是自我发泄吧。每星期的在校自习时，我一般的安排是这样的，星期六1、2节英语课外套题，第3节改错，第4节语文课外套题，5、6节数学课外套题，第7节改错，第8节看杂志。晚自习1、2数学，第3节改错。星期日，上午数学，英语，语文作业。下午物理，化学，生物作业，晚自习总结一周的错题，看一看，回顾一下。当然这只是我的个人习惯，大家仁者见仁，智者见智吧。
然后，我就各科的学习方法跟大家交流。
我的高考理综207分，对于理综的各科，说实话我从来没有做过课外习题，我靠的就是上课认真听讲，对于老师布置的每一道题都吃透，都弄懂，各科加起来的错题本一共有11本，里面的错题也全是老师发的讲义，这些错题本高三上学期之前弄得，在高三下半学期知识大体框架已经差不多了，我就搞了一个小本本，把琐碎的知识都记录进去，没事就看看，上厕所可以看，吃饭可以看，路上可以看，重复重复再重复，就记住了。个人觉得题不在与多，而在于精。化学和生物我觉得有点偏文的性质，有些东西背过了就能得高分，有时经常见同学上早自习捧着化学生物书背，我认为这没必要，上课就记住，提高上课效率。早自习省出时间来给英语，语文，基本能力还是不错的选择，早自习千万别做题，脑子最好使的时候把时间贡献给背的东西吧。对于物理，我一直比较喜欢，但是我的高考物理出现了问题，现在把经验总结一下，做一下反面教材也好。我的高考两个物理大题错了一对，归结起来还是平常思考不够，对于解题过程分析的不够透彻，导致力的错分解，以至于一错全错，也因此希望学弟学妹们能在学习中多多总结，因为对于理科来说，思考比做题更重要。
对于数学，确实是一门需要多做题目的学科，有些题型你只有做过了才会做，对于典型题目要及时分类整理。做的课外资料有天利38套，黄冈兵法，48套题之类的，每天坚持1小时左右，但一直到离高考2个月时成绩也没有提高，老师始终强调量变才会有质变，我也始终坚持没有放弃，最终在6月份时数学有了较大提高，突然发现一些高档题会做了，有思路了，最终在高考中考出137分，错的是填空最后一个，和21，22最后的第3问，说实话我高考时第3问我连看也没看，直接检查，当然这些应试小技巧你们以后还要学，我就不一一赘述了。所以简而言之，学数学，就是掌握扎实基本功的情况下，保证低中档题目不错，多做题，多总结，多整理。
对于英语，我高考124分，比较失败，主要还是第二卷答得不好，才因此拖了后腿，也总结一下，希望大家不要重蹈覆辙。对于听力，我认为只要跟紧学校的播放听力的步骤，应该不是问题。对于单选，我呢，始终语法很差，做题都是凭借语感做，但正确率还是很高的，那么重点就放在介绍语感方面。语感来源于多读，我高二和高三初期，每天1篇完型，5篇阅读，一直坚持，给自己限定时间半小时一定做完，蒙也要半小时内完成，贵在坚持，成绩自然就上去，在最后一段时间我的英语选择一直只减到10分以内，所以买几本课外书，做吧，坚持才有提高。对于第二卷，表达一般比较简单，会了阅读它也就不是什么问题，不过要注意书写。对于作文，多背点标准句子，范文，书写规范，就可以，不过我现在发现已经晚了，这是我高考完才总结出来的，希望学弟学妹们不要重蹈覆辙。
对于语文，我认为前5个题重在基础多背是上策，对于后面的小阅读，还有文言文，我是做了很多题，背了很多词，效果也是不错，不过现在想想浪费很多时间，大家可以考虑一下有没有更好的做法。因为毕竟我的语文并不好，后面的题目高三时还会专项训练，要跟好老师的节奏，要认真完成老师布置的每一道题目，我想要提高，难度还是不大的。作文呢，我建议文采一般的同学像我一样写议论文，起承转合，虽说有点死板，但得个45分左右，只要不离题，难度不会很大。
学弟学妹们，你们即将踏上高三，我想说如果你认真去学确实是很苦的，很累的，而且还要加上理综，文综。但它也是极其重要的，在一轮中，一定要扎实，打好基础为以后的提升做准备。在2轮中，找出一轮中自己不懂得地方，重点突破，并适度做一些中高档题目。三轮中，总结答题技巧，规范答题步骤，做到人难我难我不畏难，人易我易我不大意。相信苦尽甘来，高三结束，报完大学后，我每天都玩得很开心，打工啊，旅游啊，觉得自己受的那些累也值了。
现在回想自己的高三，有苦有乐，我觉得很幸运，一直能有很好的老师和同学陪伴着我成长，也很幸运的选择了一条认真学习的道路。虽说高考成绩并不高，但是想起自己已经无悔的付出过了，也是很欣慰，至少高考后后悔的人中并没有我。另外呢，遇见困难或有什么疑惑尽管问老师，也可以和同学交流，我有很多计划的制定，对一些事情的迷茫都在老师，同学的帮助下解决了，有困难找老师，同学，再黑暗的日子也终会度过。
现在有些同学担心，我高二成绩现在不好是不是没戏了，我可以很认真的和大家说，不是的，一轮还会细细的把基础通一遍，你只要认真学没有问题，我不否认，你会比别人付出更加艰苦的努力才可以，但为了一个更光辉的未来，这也是很值得吧。
也许我今天说完后，大家会觉得比较有感，给自己制定一个无比宏伟的计划，跃跃欲试，但我想说坚持1天容易，2天容易，但一个星期，一个月，一年呢？希望大家回去能好好想想，给自己找一个能激励自我的目标，每当坚持不下去时就拿出它来，激励自己。像我呢就是跟一个女同学打了一个赌，只要我能考到640分以上，她就和我一起出去玩，我很开心我在三模到达了这一目标。
对于这个假期呢，我建议自律能力好的同学找自己这2年来，哪一块不足，集中注意力攻克它。对于自律能力差的同学可以找一个辅导班，不是为了去学很多知识让自己提升很多，而是保持自己的学习状态，到高三利用一轮每一点时间去学习。
希望大家好好学习，不和别人比成绩，就和自己比进步，只要自己一直在进步就好了，别人就算考到750分跟我们又有什么关系，与其临渊羡鱼，不如退而结网的道理，我想大家应该很明白。最后呢，相信大家会经过自己的努力，一直坚持，在高考中取得理想的成绩，考上理想的大学，希望明年的今天你也能作为八中的优秀学生来这里和同学分享自己的苦与乐，谢谢大家！
求知求新的发言稿 篇6
同学们、同志们:
今天，很高兴参加20xx年新行员培训班座谈会，同大家见面和交流。首先，我代表省行党委对大家参加建设银行的工作表示热烈欢迎，欢迎你们成为建设银行省分行这个大家庭中的一员。对这次新行员的入行培训，分行党委是非常重视的，党委书记、行长牛嘉欣同志专门审定了培训安排意见。这次牛行长由于参加总行的工作会议没能亲自到现场与大家交流，委托我来和大家见见面，讲一讲。刚才听了优秀青年和新员工的对话发言，我感到很欣慰，你们的发言都很有见地，从不同角度对我行的创新、团队、发展前景、以及个人职业生涯发展进行了思考和探讨，提出了很多好的建议和意见，我听了以后也深受启发。从你们身上，我不仅看到了朝气、活力，更看到了陕西分行的发展动力，看到了陕西分行的明天和希望。我真诚的希望大家能够尽快实现角色的转变，将个人职业生涯发展与建设银行的发展紧密结合起来，成为建设银行改革与发展的新鲜血液。
人力资源部组织大家在武警学校进行了为期一周的入行教育培训。通过专题讲座、录像教学、互动演练、座谈交流、现场体验和实地参观等培训形式，让大家了解建设银行的历史、现状及前景、主要业务情况、服务礼仪等内容，这些对于新入行的员工都是很有必要的，有助于帮助新员工加深对建设银行的认识，尽快熟悉业务，进入工作角色。通过精心安排的拓展训练，培养了大家的合作意识、团队进取精神，达到了“激发个人潜能、熔炼团队智慧”的目的，增强了大家对建设银行的认同感与归属感。大家在培训期间能够遵守纪律，认真学习，勤于思考，深入讨论，取得了很好的培训效果，体现了当代青年积极进取的精神风貌。
大家可能从不同渠道了解到，近几年，建设银行在党中央、国务院和有关部门的大力支持下，进行了全面改造，在深化体制改革、完善内部治理结构、强化风险控制、引进战略投资者等方面做了大量工作，在四大国有银行中率先完成股份制改造，于20xx年10月27日在香港成功上市，并在香港资本市场创造了多项新记录。20xx年1月19日，在亚洲最具权威的《财资》杂志的颁奖典礼上，我行荣膺“中国最佳国内银行奖”、亚洲地区“最佳交易奖”、“最佳首次公开发行奖”、“最佳股本奖”、“最佳发行人奖”等7项大奖，开创了《财资》杂志3a奖项年度颁奖的先河。6月，在最新的全球金融权威杂志《银行家》组织的“中国银行业100强排行榜”的评选中，建设银行凭借综合竞争能力、市场营销能力、风险控制能力和盈利能力四大优势荣登榜首。7月12日，美国《财富》杂志公布了20xx年度“全球最大五百家公司”排行榜名单，20家中国企业进入世界500强，建设银行的排名从315位升至277位。这些奖项和成绩充分说明了建设银行股份制改造取得的丰硕成果，体现了建设银行的深厚底蕴和强大实力。
我们陕西分行经历了股份制改造的洗礼后，综合实力也有了较大提升，分行党委按照总行的战略愿景，结合陕西实际，制定了“抓住能源大省的发展机遇，规范经营，稳健运行，成为区域内质量最好、效益最佳、最具竞争力的银行”战略目标。根据战略目标，我们制定了三年规划。在分行党委的带领下，全行上下一心，共谋发展。今年上半年，全行一般性存款余额达878亿元，较年初增加132亿元，全行实现考核利润8.18亿元，同比增加1.21亿元。各项指标有了历史性的突破，在省内同业系统位居前列。这些都证明我们是一个前进的银行、发展的银行。当然客观的讲，由于股份制改造是一个相对较长的过程，不可能一蹴而就，我们距离一个优秀的商业银行还有很大差距，建设银行在体制和机制等方面进行重大转型的同时，日益激烈的市场竞争对其核心业务技能及其管理水平提出了更高的要求。机遇中有挑战，挑战寓于机遇中。竞争归根结底是人才竞争，我们要建成具有国际竞争力的现代商业银行，就要加快人才的引进和培养，加大人才的培养和使用，提高队伍的素质。建设高素质人才队伍，不仅是股份制改造的需要，也是股改后长远发展的需要，更是打造我行核心竞争力的需要。
今天，经过股份制改造的建设银行站在了中国企业的排头，正在向一流的现代股份制商业银行迈进。大家的到来为我行注入了新鲜血液，增添了新生力量。一方面，你们应当为能在建设银行工作，能在世界500强的企业中工作，感到自豪和珍惜，另一方面，按照总行“为客户提供最佳服务、为股东创造最大价值、为员工提供最好发展机会”的战略愿景，你们为自己选择的事业努力付出，事业也一定会使你们锻炼成才，你们是建设银行的未来和希望。在你们即将走上新的工作岗位的时候，我向你们提出几点要求：
一、坚定信念，做胸怀抱负的青年
理想信念是人生的精神支柱和动力源泉。俄国作家托尔斯泰说过，“理想是指路的明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。”人一定要有理想来鼓舞，要有信念来支撑。青年人志存高远，每个人都对未来有美好的憧憬，希望能够大展鸿图，有所发展，这是青年人的特点。但每一个时代都有自己的历史使命，青年人只有把自己的奋斗同时代的主题结合起来，才能充分施展自己的才华，为社会做出贡献。理想与工作就好比小船的两只桨，必须协调配合，同时用力，才能到达理想的彼岸。作为建设银行的未来和希望，你们每个人都为自己的未来设计了一个宏伟蓝图，但个人的理想抱负只有与建设银行的战略目标相一致，与建设银行改革发展的历史使命相融合，才能真正得到实现。建设银行的改革是一个长期、复杂的过程，在深化改革中，必定会涉及到部分利益关系的调整，但这种调整将有利于保障作为改革主体的大多数建设银行员工的长期利益。目前，国家对国有股份制商业银行深化改革的政策更为完善，我行改革发展的目标和战略愿景已更为清晰。对此，我希望大家能清楚地认识到在深化改革方面利益的一致性、环境的有利性和准备的充分性，统一思想，坚定信念，自觉承担起时代赋予青年的伟大使命，将个人奋斗融入建设银行伟大创业的实践当中。要牢固树立主人翁意识，积极自觉地拥护建设银行的改革，参与改革，拥护改革，始终把握住创业成才的正确方向，不辱重托和使命。在付出面前，要积累资本，充实自己；在希望面前，要面向未来，大胆探索。用大我来衡量小我，用整体来衡量个体。多一些大我，少一些小我，多站在全行的高度来理解问题、看待问题、解决问题。这一点务必要牢记。
二、刻苦学习，做爱岗敬业的员工
当今社会正快速发展成为信息化、经济全球化的社会。金融品种不断推陈出新，金融手段日新月异，市场竞争日趋激烈，对我们的学习提出了新的更高的要求。“吾生也有涯，而知也无涯”，青年人处在学习的黄金时期，要把学习作为最紧迫的任务和毕生的追求，惜时如金，只争朝夕，孜孜不倦，锲而不舍，让学习的习惯陪伴终生。“知识改变命运，学习成就未来”。有知识，才有底气；有能力，才有舞台；有智慧，才有方法；有业绩，才有地位；有恒心，才能成功。随着知识经济时代的到来，科技日新月异，使知识折旧速度加快，大学生可用于社会的知识只有一部分，因此，有文凭不等于有水平，有学历不等于有知识，有资历不等于有能力，知识要常学常新。我希望大家多读好书，多交好友，多做工作。
在座各位都有一个高学历，有一个好专业，起点比较高。但在学校所学的毕竟是书本知识，与实际工作的要求还有一段距离，因此大家尤其要把学习作为最紧迫的任务，要不断提高学习的广度和深度，最大限度地学习现代科学技术和文化知识，大胆吸收人类创造的一切先进科学技术和管理经验，注意追踪知识创新的趋势和潮流，努力在金融科技文化发展的最前沿跟上世界的潮流。XXX讲过，读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习，希望大家发扬理论联系实际的科学学风，学以致用，将书本知识与社会实践、掌握知识技能与提高道德修养紧密结合起来，增强学习的目的性和实效性。按照经济社会发展的'实际需要，找准学习成才的立足点和切入点，不断提高成才的层次，努力把自己打造成为建设银行发展急需的高素质人才。
你们马上走上具体的工作岗位了。要记住，我们的每一个岗位都很重要，尤其是对将要到基层一线工作的同志我要讲一句：是金子总会发光，是种子先要埋在土里。在这里只有分工的不同，没有工种的高下。我们所从事的工作只是建行业务中的一个点，但建行的历史正是由这样一个个具体的点而创造的。你们要认识岗位的意义，理解岗位的职责，认真履行岗位的任务。要树立爱岗敬业的良好意识，首先要认真把握人生的正确方向，树立好“三观”——价值观、世界观、人生观，对怎么样做人必须保持清醒的头脑。我们现在是国有控股银行，只有坚定贯彻执行党的路线方针政策，胸怀全局，才能更好地为国家发展的大局服务，全心全意为人民服务；同时，要加强业务知识的学习，大家不但要学习金融业务，还要了解与金融相关的知识。不仅要懂管理，而且还要学会计算机等技能，要掌握一门或几门流利的外语。要重视完善知识结构，丰富实践经验。及时捕捉吸纳现代新知识、新信息、新技术，使自己成为横跨多个领域的复合型人才。要重视抓住每一个提高的机会，向团队的每一个同志学习、向实践学习、向基层行同志学习，向国外的商业银行学习，从一点一滴学起，厚积薄发。“机会总是留给那些有准备的人”，建设银行的事业是前所未有的事业，建设银行的舞台在扩大，只要大家做好准备，在实践的岗位上做出了贡献，就一定会成为建设银行的有用之才。
三、勤奋务实，做勇于创新的人才
实干成就宏伟事业，苦干造就灿烂人生。任何高远的志向，都是通过脚踏实地实现的。一切辉煌的成就，都是通过艰苦奋斗取得的。青年人要创造更加美好的未来，就一定要清醒地认识坚持脚踏实地、勤奋务实的重要性。要矢志奋斗、永不懈怠，不论是哪个岗位，都要时刻保持蓬勃朝气和昂扬锐气，兢兢业业、精益求精，以超乎寻常的努力向着更高、更远、更强的目标迈进。要扎实工作、埋头苦干，通过艰苦的磨炼，培养坚韧不拔、百折不挠的优秀品格，成就无愧自身和时代的事业。要自觉融入集体、携手并肩创业，发挥团队的无穷力量，攻克发展道路上的各种艰难险阻。实践证明，应届高校毕业生到基层行锻炼对我们的新员工是一种非常好的培养方式，以后应当长期坚持下去。没有基层行工作的锻炼很容易脱离实际，闭门造车，纸上谈兵。省行、二级分行选拔管理岗位、专业技术岗位职务人员，原则上都要求有基层行工作的实践经历。希望你们能保持积极进取的精神面貌和良好的身体状态，遇到困难要能乐观对待、理智处理，展现出青春的朝气和活力。应努力通过实践，把书由厚读薄，要尽快把书本知识转化为工作能力。要认真向基层行的同志学习，了解基层业务发展状况，增强自身实际工作能力。要注意调查研究，分析业务经营情况，了解同业竞争状况，提高自身研究问题的能力。要理论联系实际，在工作中勤于思考，勇于实践，多做一些基础的、务实的工作，还要争取提出有价值的意见和建议。要注意尊敬和团结好基层的同志，谦虚谨慎，戒骄戒躁。希望大家能够把握好这个机会，使自己的品德、情操、为人处事得到很好的锻炼，从小事做起，从一点一滴做起，扎扎实实地做好本职工作，干出一番成绩来。
青年人风华正茂，观念更新快，理解能力强，最少保守思想，最具创新潜力。在现阶段，创新对于建设银行尤为重要，只有坚持与时俱进、开拓创新，才能把建设银行的改革与发展不断推向前进。发展的希望在于创新，创新的希望在于青年。大家应很好的紧跟时代潮流，解放思想，实事求是，与时俱进，始终保持开拓进取的精神，摒弃不合时宜的思想观念，敢于探索，敢闯敢试，敢为人先，走前人未走之路，创前人未尽之业。要勇于创新，带头树立创新意识，发扬创新精神，保持创新锐气，努力推进体制创新、制度创新、科技创新、产品创新、销售渠道和服务方式等方面的创新。要善于创新，把创造热情和科学态度结合起来，把寻求突破和日积月累结合起来，努力取得更多更好的创新成果。要立足岗位创新，坚持求真务实的科学精神和扎实苦干的工作作风，把创新和做好本职工作有机统一起来，力争在自己的岗位上有所创造、有所前进。建设银行的事业是一个持续不断发展的事业，建设银行新世纪发展目标的实现离不开青年，从一定意义上讲，青年兴则建设银行兴，青年强则建设银行强，青年有希望则建设银行未来的发展就更有希望。大家要有敢为天下先的自信，充分发扬主人翁的责任感和自豪感，为建设银行的改革与发展献计献策。
四、廉洁自律，做德才兼备的栋梁
求知与修养相结合，是中华民族的一个优秀文化传统。没有好的思想品德，就不可能把学到的知识真正奉献给祖国和人民，也就难以成长，难以有所作为。青年时期注重思想修养，注重自己的情操锻炼，把握这个机会，使自己的思想情操、为人处事，能得到很好的锻炼，努力树立正确的世界观、人生观、价值观，这对自己一生的奋斗和成就会产生长远而巨大的作用。青年人要在全面推动建设银行的改革与发展中担当重任，不仅要有丰富的理论知识，而且要有高尚的情操和顽强的意志，努力把自己锻炼成为德才兼备、全面发展的人。目前国际国内形势发生了深刻而又复杂的变化，不同社会群体的价值取向、道德观念、文化选择正趋于多元化，人们的思想意识也日益呈现出多样性和复杂性。随着市场经济的发展，银行正越来越被推到经济舞台的一个重要的位置，金融是现代经济的核心。银行的员工越来越多地接触社会的方方面面，有些人理想信念发生动摇，宗旨观念淡化，思想空虚、精神萎靡，经受不住各种腐朽思想的侵蚀，甚至违法乱纪、以权谋私，走上了犯罪的道路。这说明，一个人如果仅仅是满足于有比较非凡的学识、才华、知识，而没有良好的道德、精神、情操，那么只能产生一个“歪”才，最后将会走入歧途。特别是在目前纷繁复杂的形势下，青年人一定要保持清醒的头脑，不要被花花绿绿、纷繁复杂的不良意识形态所诱惑。要爱岗敬业，诚实劳动。要朝气蓬勃，乐观向上，追求健康、科学、文明的生活方式，牢固树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观，自觉抵制腐朽的文化，抵制拜金主义、享乐主义和极端个人主义。要始终加强自身修养，加强廉洁自律的意识，自醒、自警、自励、自强。特别是作为银行的员工，银行掌管着大量资金，社会上不少人有求于银行，一些不法分子要从我们的思想上打开缺口，我们要筑起防范风险，尤其是道德风险的堤坝，规范自己的行为，有自律的意识，有纪律的观念。要从小事做起，勿以善小而不为，勿以恶小而为之，防微杜渐。“千里之堤，溃于蚁穴”，我们要在一点一滴中积累，在一言一行中培养，打牢自身道德修养的根基。手莫伸，伸手必被捉。要始终给自己敲警钟，时刻保持清醒的头脑，分清是与非、善与恶、美与丑，牢固地确立人生的正确追求。能够进入建设银行确实是一种机遇，是一种荣幸，要把握人生的机遇，始终树立高远的人生目标，把自己塑造成为一名德才兼备、适应改革发展的栋梁之才。
青年朋友们，历史赋予你们艰巨而神圣的使命，时代召唤你们用自己的行动谱写新的壮丽篇章。希望你们能积极投身到建设银行改革大潮中，贡献你们的才华、青春和热情，与建设银行共同走向辉煌。
预祝大家事业成功！
求知求新的发言稿 篇7
各位老师：
下午好!非常感谢XX市教研室给我们提供了这个相互交流和学习的机会，更感谢市教研室领导XX老师等对47中数学教学工作的肯定;同时，我也感谢XX中校领导一直对我们数学组的关心和支持;还有我们高三数学组的各位同仁，正是大家辛勤的劳动和团结一心，让我们在去年的高考中取得了一定的成绩!现在我代表备课组谈谈我们的一些做法。不当之处，敬请指正。
一、加强两纲研究，紧扣课本复习，注意新课程与大纲之间的关系
备课组认真研究《考纲》与《考试说明》、高考试题;仔细琢磨高考试题的命题特点、变化趋势;熟悉高考命题的题型与要求，明确题型分布，知识点的覆盖规律。让学生明确“考什么”、“怎么考”、“考多难”。要让学生把主要精力首先放在中档及其以下题目上，要在“会、熟、快、准”上下功夫。
通过研析每年高考试题，我们发现源于课本的考题总在100分左右.那么怎样研究教材，用活教材，用好教材呢?
1、钻研教材，追根溯源.一句“用教材教，而不是教教材”的话不断在重复。事实上知识的发生与发展、延伸与交错、再生与裂变，在教材中早有它的脉络和雏形。这些课本上的例题、练习、习题就像散落的珍珠，只要经过老师的发现、打磨、提炼，它们就会变成学生所需要的项链。
2、就地取材，锐意开发。其实从某种意义上说考查学生的解题能力，也就是考查教师的研题水平。研题一类是对他人试题的鉴赏，另一类是改题编题。不懂得鉴赏，教数学就丢失了味道;不学会创新，教数学就失去了活力。
紧扣课本复习问题上，要引导学生做好以下四点：
(1)复习每一个专题时，必须联系课本的相应部分。不仅要让学生弄懂课本提供的知识方法，还要弄懂公式的推导过程和例题的求解过程。
(2)在训练中，如遇到障碍，要学生有查阅课本的习惯。通过课本，查明学生在知识和方法的缺陷;
(3)关于答题表述，要求学生以课本为标准，通过课本来规范。
(4)注意通过对课本题目改变设问方式，增加或减少变动因素，推广题目的训练功能。
复习中同时要注意对新课程中与大纲教材有结合点，有变化点的知识，以更好在把握复习的要点。认真研究全国已经实施新课程高考的试卷特点，揣摩新课程卷的设计意图，深刻领会“能力立意”的命题指导思想;准确把握新旧《考试大纲》的要求，对搞好高中数学教学和复习备考是十分有益的。特别是对一些传统内容的新的考查方式，有其独特的复习功能。它既可作为复习课的例题、练习题、测试题，更可用作研究性教学的问题加以开发。因此我们在高三数学复习中应研究新课程高考和渗透新课程理念。
二、尽量帮助学生纵横梳理知识和方法，形成一个条理化，有序化、网络化的利于提取的认知结构
良好的知识结构是高效应用知识的保证，对数学本质的正确认识是建构良好知识结构和认知结构体系的前提。狠抓基础，以课本为主，重新全面梳理知识、方法;注意知识结构的重组与概括，揭示其内在的联系与规律，从中提炼出思想方法。
高考数学试题十分重视对学生能力的考查，而这种能力是以整体的、完善的知识结构为前提的。这就要求考生把数学各部分作为一个整体来学习、掌握，而不机械地分为几块。这个特点不但在解答题中突出，而且也在选择题中有所体现。
(1)对重点知识与重点方法要理解准、透，如概念复习要作位：灵活用好概念的内涵和外延，分清容易混淆的概念间的细微差别，提防误用或错用;全面准确把握好所用概念的前提条件，熟练掌握表示有关概念的字符、记号。
(2)要注意通性通法，强调数学思想和方法，总结并反思自己在解题过程中怎样灵活运用函数与方程、数形结合、分类讨论、化归与转化等思想;怎样选择分析法、综合法、反证法、归纳法等逻辑学中的方法：是否熟练掌握配方法、换元法、待定系数法、同一法等具体数学的数学方法。做自我诊断，会什么?你是怎样处理问题的?(成功、失败)怎样把新题转化成为你熟悉的知识方法?掌握好数学思想方法，并发展成一种能力，在高考时就能游刃有余，战无不胜。
(3)掌握中学数学贯通的观点，如在立体几何中用平面图形合成表现立体图形的观点;将立体图形分解转化为平面图形的观点;用关于形的逻辑思维统帅识图，做图的技能以形成空间想象能力的观点，学生运用好这些观点，就比较容易驾驭立体几何的解题。
三、使学生从“模仿型”向“领悟型”的方向转化
(1)注重双基，突出重点。真正理解概念、法则、公式、定理、公理的来龙去脉，不死记硬背。
(2)提炼和运用数学思想，常能使解决问题事半功倍。因此，在复习过程中，我们应当努力挖掘知识内涵，提炼数学思想方法，逐步实现知识向能力的转化。
(3)尝试发现方式、自主探索方式。在研究性学习的过程中，亲历发现知识，获得成功的体验，逐步启迪智慧，发展思维，开发潜能，提高素质。
(4)倡导研究交流。包括老师与学生、学生与学生之间的交流，交流过程就是加强理解的过程。
(5)进一步强化自学能力的提高和自学习惯的养成。学会阅读，学会正确获取信息、正确理解信息、正确运用信息，并将所掌握的信息转换成数学模型，学会综合运用所学的文化科学加以观察现实中与数学有关的问题，加以分析、判断，并将其解决。
四、注意强调学生书写规范，合理运用答题策略
在平时考试阅卷过程中，很多教师都为一些学生的书写不规范而失分感到可惜，高考阅卷也不例外。因此，在解答题的答题过程中，教师一定要强调学生解答既要简单又要准确，要紧扣关键步骤，当然也要思路清晰明了，养成规范答题的习惯。
要重视和加强解题策略的训练与研究，在平时要多给学生应试策略指导。如：(1)先易后难;先熟后生;先同后异(即先做同科同类型的题目，这样知识和方法的沟通比较容易，有利于提高效率);先小题后大题;先点后面(高考数学解答题多呈现为多问渐难式的“梯度题”，解答时不必一气审到底，应走一步解决一步，步步为营，由点到面);先高后低(即在考试的后半段时间，估计两题都会做，则先做高分题;估计两题都不易，则先就高分题实施“分段得分”);(2)审题要慢，解答要快，一慢、一快相得益彰;(3)确保运算、推理的准确性，立足一次成功，但也不放过检查得分这一环节。要善于不断积蓄解题经验，回顾反思，不断完善。
有人说高分是学生学出来的，不一定是老师教出来的。其实我们认为老师对高分学生所起的作用更大、更重要。学生在学习中的思维方式、思维过程、语言表达等方面都要经过规范训练。学生要考出高分，老师就应该做到如下几点：
1、严格要求：适时调控“桃子”的高度，培养学生追求完美，不断超越的学习品质。要想考150分就得用高于150分的水准要求自己.
2、规范表达：不同题型和不同内容的题目都有不同的书写格式。数学语言要严谨、准确、简洁，卷面要整洁。因此我们在批改作业、评析试卷和上课板书时，要特别注意知识细节与表述细节。
3、挖掘潜力：与学生交流，给尖子生心里暗示;及时肯定，适时鼓励，调动学生非智力因素。同时适当加压，另开小灶，让他们的潜力得以开启和释放。
4、探求最优：一般的难题都有多条路径，都是值得欣赏、比较、玩味的。让尖子生在不同解法中PK，寻找最简最优的解法是件很有趣的智力活;也是让尖子生开阔视野，活跃思维，激情挑战的游戏。应该说这与我们的充分备课、经验积累、学养沉淀有很大的关系。
5、杜绝低级错误：因为低级错误是导致失去高分的尴尬情景想必大家都熟悉。扼腕叹息还是因为功力不够，因为防范低级错误也是一种能力。它要求考生的注意品质、兴奋点把握、追求完美的意识等方面都有上乘的发挥。这些都要来自于平时规范化的训练.
五、明确复习计划，侧重阶段提升
高三数学的复习要按计划复习，阶段提升，复习计划根据《考试大纲》、《考试说明》、教材以及所选定的复习资料综合分析认真修订的。每一阶段都有其不同的作用与功能，不可冒进，否则欲速则不达。所以三轮复习要有条不紊、不折不扣地进行.
第一轮：加强基础，落实知识。这一轮复习重选材，侧重训练思维过程，总结、完善解题程序，渗透思想方法，突出规范、缜密、全面。本轮复习应以教师为主，教师的备课选材不能生搬复习资料，素材的来源有复习资料、课本以及老师的经验积累。纠错微型训练题：要依据近期学生的错误点，有针对性地进行组编，加强变式题型训练。
第二轮：专题复习，强化能力。这一轮复习重在提炼，重在通性通法，重在第一轮的薄弱环节和高考的重点、热点，以中档题为主，点缀难题.突出主干、板块、链接。本轮复习应以学生为主，通过对典型题型的分析让学生归纳出解题规律。综合训练卷，必须要模拟近几年高考试题难度，注重知识交汇，突出基础知识的灵活运用。
第三轮：综合演练，模拟测试。这一轮的重点在于掌握知识的熟练性、准确性、经验性，不做偏题、怪题，冲击难题。突出稳、准、快。那么具体教学中该怎样操作呢?本轮复习应重组卷，以实战为主。不同时期的组卷有不同的特点。第三轮的组卷要有整体性，兼顾知识点;要有侧重点，重点知识，重点突破;要有前瞻性，研究上几年高考试题;要有时代性，广泛采集信息。客观题的限时训练：在第二、三轮复习中，要有意识地加入客观题的限时训练，以提高学生解答客观题的准确度与解题速度。
六、重视集体备课，科学安排备考
在每一轮的复习备考中，我们注重加强集体备课以及与校际之间的交流，发挥集体力量，精选、精编每一轮复习资料，科学安排备考。依据第一轮复习中学生的实际情况，制定好第二轮复习的专题和编好练习题，力争使每一套训练题有针对性，有实用价值(说明：我们第二轮的资料都是组内老师编写的)。
每周一次的集体备课活动中，对每班内容上要讲的内容，每周考试中出现的问题进行相互交流认真分析并制定措施，通过小专题训练去解决学生存在的普遍性问题。每周全组统一听一位老师的课，通过听课，发现问题，并及时解决分层教学，培优补差，专题讲座等。众人拾柴火焰高，加强集体备课，真正使我们受益匪浅，从而能使我们的学生在高考中从容发挥。个人单干是向来没出路的。
七、积极参加市教研室的各类教研活动，为复习备考把握方向
一年来，我们备课组积极参加市教研室和协作区组织的各类教研活动。能虚心聆听各位主讲老师的真知灼见和宝贵经验，从中受益匪浅!尤其是一摸、二模后的高三复习备考会，我们能从发言的各个学校中，学习到各方面的经验。特别是市教研室冯老师和孙老师等在会上的总结，既高屋建瓴，又实实在在，为下一阶段的复习指明了方向。例如冯老师屡次强调的“不等式考的很基础”，“圆锥曲线解答题一般不考双曲线”，“规范做题要从第一轮复习就要求”，“今年高考要与宁夏卷结合，注意收集他们的试题，把握高考的难度，一定不要做难题”等等。我们坚定的认为市教研室的方向就是我们工作的方向，特别欢迎他们到学校对我们教学工作的指导。正是基于对上述精神的领会和落实，在复习备考中，我们才能有的放矢。
各位老师，20xx年高考的硝烟虽刚刚熄灭，20xx年高考的脚步即将来临。面对挑战，我们应满怀信心，更要从容应对。自信应来源于我们聪明和睿智的备考计划，应来源于我们坚持不懈的实践和行动。XX中备课组的点滴体会，如果能给你的工作带来益处，我们将无比荣幸。今天，在各位老师和高手面前，舞刀弄枪、班门弄斧，不足之处，敬请批评指正。谢谢!
求知求新的发言稿 篇8
尊敬的领导及各位同事：
下午好！
很荣幸能代表青年职工发言，跟大家交流我来林场之后的所见 所闻 所感。
就觉得时间过 的好快，记得我第面试的时候，也是像现在这样对面坐着朱厂长，我也是这样的着装，朱厂长也是做在我的对面，只不过现在是不同的地点 不同的时间，转眼间5个月就过去了。自来林场的那天起，虽然林场领导给了我很多的关心，新老同事给了我许多大大小小的帮助，但新环境新人员新开始带来的新挑战，实事求是的讲给了我不小的新压力。因为我跟在做大部分不同的是应届毕业生参加工作对我来说意味着走出校园，步入社会，全新的环境里严格的规章制度代替了大学的自由随意；单位的领导和同事取代了曾经熟悉的师长和同学；全新的岗位上，我们的定位由教育的接受者转变为技能的掌握者和主动的学习者和实践者。十多年来都是在学校度过的，突然换了一个环境或多或少都有一些不适应。可是来到林场工作一段时间后，我发现内心对环境的不适感;内心的担忧、不安、胆怯都在一点一点的消失，这个温暖的大家庭慢慢的驱散着我内心的`负面因素，让我感觉这又是一个新的开始，一个美好的开端。
记得刚来林场的第一天，我很清楚的记得那是建军节，我父亲是部队的那天部队放假，找个车很不好找。 来了后张主席亲切的跟我聊天，询问我有没有车，要不要帮我拉东西，同事们也热情的带我去食堂感受了一下咋们的伙食。说起来食堂不得不提，好多人问我李虹臻你也不胖干嘛减肥呀，其实不是我想减肥，是咋们食堂的伙食实在是太好了，要是放开吃根本就控制不住自己，所以没办法要自己节制呵呵。下面我就从几个方面谈一谈粗浅的感受：
感受一、有一个令人拥戴和尊敬的领导班子
这个班子给我的感觉是有着开阔的视野和创新的思维。在决策上都做到了按照相关政策法规、按照上级指示标准对林场建设现状清、阶段工作目标清，部署思想特点清；工作上做到了求真务实、踏实肯干，关心职工现实利益，心系部属生活冷暖，能以厂为家，把岗位当事业干；形象上做到了以身作则，严以律己，公道正派，宽以待人，坚持原则。记得刚来不久的时候王书记去宿舍看望我们新职工，询问我们有什么困难，还亲切的和我们拉起家常，她从我们职工最现实最直接的利益出发关心我们，是希望我们把林场当成一个新家扎下根，爱护它，建设它。在工作上主席把他自己曾经开过会议的文
件和学习过的书籍交给我，从政治思想上关心我的成长，鼓励我进步，希望我早日成长起来。
感受二、有一个年富力强，充满实干精神的中层领导群体
来厂之后给我的第一个震撼那就是领导都很年轻，特别是中层领导，给我的印象个个都是精兵强将，他们不仅在工作上能独当一面，而且在业务上都是本专业本部门的行家精英。更难能可贵是：他们对部属都能做到三容：“容得下才，容得下嫌，容得下过”。 例行工作中，能够落实上级的决策决议和各项任务事项，日常生活中，关心下属体恤下属，从而使我真切地感受到了林场大家庭的温暖，确立了我以厂为家的思想理念和爱厂建厂的主人翁意识。他们不仅在工作中关心我，指点我，纠正我存在的不足，不厌其烦手把手的带教是在培养我的能力，给我正能量。同时在生活中关心自己的生活和学习，经常和自己随机谈心，指点自己做人做事
感受三、有一支勇于吃苦、默默奉献的干部职工队伍
这支队伍不仅在工作上勇于吃苦、乐于奉献，而且人人都有一颗博大包容的美丽胸怀。因为我就处于其中，因此感受可能也就更深刻一些。一是思想上不猜疑、不隔膜，大家都相互信任并经常主动相互交流；工作生活中大家相互支持，相互关心；有了失误不指责，做到了互
相帮助；有了分岐不结怨，做到了相互理解；有了成绩不争功，做到了互相勉励。说到帮助我的话就太多了，就说说最近把小杰不在，楼上布置会场的.时候，要搬抬桌椅，桌子很沉 我一个大男生抬高放到上面都有些吃力，办公室的姐姐觉得我辛苦 非要帮我抬，这个事情其实不是她们举手之劳，力所能及的事情，但是却非要帮助我真的让我很感动。还有每天早上拖大厅的时候，碰见每一个同事都会热情的过来说 我帮你吧，让我感觉心里很温暖。还有现在我在林场也有了自己的圈子集体，闲暇的时候也有聚餐 唱K等，一起踢足球、打羽毛球、打篮球等集体活动，丰富业余生活。谢谢大家这么快的认可我接纳我。我很珍惜现在，很感谢大家。
虽然我在十三陵林场这个大家庭中还是个新人，但这个家给我的总体的感觉是大家的心是拢在一起的，情感是融在一起的， 劲头是拧在一起的，是一个团结和谐、勤奋肯干、坚强有力的和谐集体。
在以后的工作生活中，我要努力做到“三学”即结合工作需要向书本学；结合工作实际向同事学。结合工作实践向领导学；尽快提高自己的专业水平和实际工作能力，以厂为家，建厂胜家。
这五个月来，其实经历也是蛮丰富的，因为我在北郝庄分场和后勤办公室都有工作过。跟着工程科去过八大处检察官学院的绿化工程，参与过招投标，随同事领导做过申请2级资质的一些手续的办理。计财科跟着跟着卢随同红章大哥审计过专项款，教我怎么看凭证，跟银行的一些业务往来都有学习过。在后勤办公室准备以后管理项目，现在也一直在学习，项目这项工作非常重要，林场一直以来都是事业带项目，项目促发展，这么重要的任务交给我，我一定要对自己提出更高的要求，争取早日成长起来。
思想上我要求进步虽然不足 和怎么做刚从大学校园出来，无论是为人还是做事方面的经验都很欠缺，为了能够尽快融入林场这个大家庭,我要不断的学习。有一句话我一直非常喜欢，好多人的QQ签名都是这个。要么去旅行要么去看书，身体和心灵总有一个要在路上。
求知求新的发言稿 篇9
我们带着喜悦而又依依不舍的心情送走了又一届学生，喜悦的是我们又为国家培养了又一批栋梁之材，不舍的是我们熟悉、爱戴的学生离开母校留下的一点暂时的空虚。
(一)团结与合作：
今年高三英语备课组是一个具有凝聚力的和谐团队。大心往一处想，劲往一处使。团结协作是高三英语备课组的特点。除了xx老师第一次任教高三以外，zz都是老将。平时备课时，大家嚣策群力，献计献策，根据不同的学髑阶段，不同的学生状态，共同探讨教学教育策略，做到资源共亨、因材施教并对历届高三英语的策略、步骤得失进行分析、改进，不断调节教学方法、精选教材，加强与外校的联系，用敏感的嗅觉去捕捉高考的最新信息。备课组老师统一步调，携手共进，我们最大的特点是“奉献与拼搏”。老师们从不计较个人的得失，除了年级组补习提高与补差外，老师们还另外自告奋勇地为学生分层补课，老师们心中只有学生，没有自己。
xx老师是年级组长，从高一到高三，三年如一日，付出的最多。本届高三是她无限的牵挂，魏老师来校最早，离校最晚，她不但要搞好英语教学，而且要管理好整个年级的学生，协调好整个年级的教师，大量的管理工作有时真让她喘不过气来。但魏老师挺过来了。
xx老师克服孩子幼小，工作头绪繁多的种种困难，抢挑重担，主动承担了本年级英语最差的高三(2)班的教学任务。平时加班加点成了家常便饭，而且在上学期还承担了高三、高一跨两头的教学班。今年二班的英语成绩证明了吴老师功不可没。
xx老师与xx老师是重点带教的一对师徒。李老师与小时携手从高一走到了高三。李老师的教学特点是和风细雨，以柔克刚。备课中，李老师认真细致钻研教材，每一道题都要讲到透彻为止，身为师傅的李老师耐心指导小叶，有问必答，配合极为默契，师徒俩一步一个脚印，扎扎实实，顺利地走过了高三的艰难历程。为青年教师的成长奠定了良好的基础。
xx老师是位年青的老教师，连续二届高三任教与班主任。修老师全身心投入教育、教学工作，学生是她的孩了，而她的孩子全托给了双方的父母，豁达开朗的修老师工作效率很高，修老师的身影一直串梭住高三(7)、<8)斑麴教室里。很少看到她休息。
(二)新题型与新要求：
今年的英语高考卷是新题型，新题型是在高三上学期结束时才明确的。因此以前建立的题库不能使用，一切又得重新开始。05年高考要求与往年有很大的不同。要求学生重点掌握英语语言的实际使用能力，加强综合运用、阅读、中译英以及写作能力的考查。在正确理解英语高考卷改变的意义以后，我们备课组马上采取应变措旎。l，立即废除老题型2，实行重点转移。要求教师根据新的高考要求，调节教学方法与教学手段。今年的高考卷证明我们的判断是正确的。
(三)分层与补羞：
素质教育要求我们关注学生的差异性以及教学的有效性。05届高三学生群体守纪律，学习习惯较好，有尖子学生也有一批底部双差学生，分层提高与补差现得尤其重要。优秀学生提高要与市重点中学要求同步，争取考高分、进名校。为此，我们为全年级优秀学生开设英语提高班，还邀请上海市特级英语教师张玉清为高三(5)班同学开设高考英语作文的公开课，并与兄弟学校互遥信息，学生们获益匪浅。同时，我们对基础差的学生进行补缺补差，分层指导，老师们耐心地一边又一边为学生从最基础补起，周二晚上是英语老师自发组织的无偿补课，每天中午又是英语老师抓差生的最佳时机，还经常为此与其他老师发生矛盾,老师们为能抢到补课时间而兴奋，为自己付出而高兴。总之，随着科技的迅速发展，教师的教学理念要新颖、教学手段要先进、然而课后还得多盯咛。
(四)成功与管理
这个年级的特点是整齐，严谨。这与学校领导、年级组长期有效的管理是分不开的。高三是一个学校教育、教学质量的窗口，而教育、教学质量却是一个系统工程，环环相扣要求每一环都不能有半点马虎，并要求互相之间终作。本届高三的成功得益于从高一年级起，学校关注学生的个体差异，落实双基的长效管理以及各学科之间的协调与长期跟踪。
高考结束了，今年我校英语高考成绩比全市区重点中学平均分高出5.54分，高出同类学校3?6分，直升班超出延安中学平均分近2分。反思一下，获益最多的是学生以及家长。老师们的付出有了回报--那就是教育事业的成就感，成就感的内涵就是“奉献”。
今年的高考成绩是近几年来最令人满意的，同时也祝愿本届高三获得同样的成功。
求知求新的发言稿 篇10
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！
我参加工作十五年，回顾自己走过的教学之路，欢乐与辛酸同行，收获与遗憾同在。到后河中学工作五年，在学校领导无微不至地关怀下，在同事的热心帮助下和自身的刻苦努力下，我取得了一些成绩。但成绩只代表过去，我会永远记得父亲在我临走上工作岗位时送给我的一句话：笑对生活，直面人生，把握现在，展望未来。今天，坐在这儿，我感觉肩上的担子沉甸甸的。我们是后中生存的希望，我们在座的各位青年教师的发展与后中将来的发展共赢。因此，我们必须努力工作。只有这样，后中的明天在社会上才能永远保持现有的声誉，甚至更高的声誉，后中的明天才会更加辉煌。
在后中工作这五年，我深深的感受到了后中人的精神：以忠待事业、以勤待工作、以精待业务、以诚待同志、以礼待家长、以爱待学生；也真切的看到了后中人严谨务实、勤奋创新的作风，深深的领悟到了后中的办学目标：“让每一位学生都能成长、让每一位家长都满意”的宗旨及重要深意；同时也深刻的明白了后中的办学理念“由传授者变为参与者、由控制者变为帮助者、由仲裁者变为激励者、由教书匠变为研究者”的真谛。
我于20xx年来到来后中，五年来我一直担任一个班的语文教学工作和班主任工作，对于这几年的工作的酸甜苦辣深有体会，虽努力躬行，刻苦修炼，但在效果仍然觉得不是很好，摸索出的那点经验只能算是小巫，今天在这里我想说说这几年来我的成长经历和我的一点肤浅认识。如果对大家的工作有所启示将是我的荣幸。
一、保持良好心态。
我于20xx年调入后河中学，当时在年级中我班学生基础最差，面对这些我困惑过，随即我静下心来告诉自己保持一颗平常心，我常用“知足常乐”的心态来调整自己，想到学校为我们这些年轻教师提供了广阔的舞台和优越的条件，想到学生们对我的信任，我还要苛求什么呢？我告诉自己不要斤斤计较，要学会用坦诚的心、乐观的心去面对工作和生活。要给自己解压，用轻松的心情和饱满的热情投入到工作中。我希望每天送给学生的是一张笑脸和一堂妙趣横生的课。摆正心态是前提，重要的是如何提高自己的业务水平。我极力按照教学六认真的求去做，不求最好，只求更好，我不断的向有经验的教师们寻经讨宝，向他们学习，查阅大量的`资料，时常听有经验教师的课，不断积累经验丰富自己，同时寻求新的教学方法，不断提高自己的业务能力，以此来顺利的完成自己的教学任务，提升学生的学业成绩。
二、加强班级建设，营造科学文明的班级氛围。
班级管理建设中，我以班委会为支柱，以《班级量化测评》为形式，以“敬、净、静、竞、进、谨、精、警”为舆―论向导，以培养学生“善良、文明、守纪、自律、自主、友爱、理想”为目标，以班会、班务会为宣传阵地，加强对学生的思想品德教育和行为习惯的养成教育，营造良好的班风和和谐的氛围，使每个学生都能感受到老师和同学们的爱，使每个学生都能看到自己身上的闪光点，都能找到成功和自信。从而热爱我们的学校，热爱我们的班级，热爱我们的祖国。
同时，我作为班主任，时时加强理论学习，立足学校的稳定和发展，着眼全局，加强与任课教师的联系，协调各科关系，对学生的情感态度、价值观的教育以及方法与过程的渗透，改变学生被动的学习方式，培养学生自主学习的能力，教育学生“学会吃苦，学会生存，学会做人，学会学习”。
三、树立良好学风
做好班务工作的前提条件就是尽心尽责，换句话说就是全身心地投入到班务工作中去。做到勤跟班，严跟班。中学生控制力和自觉性差，全靠老师督促。我坚持早上班，晚下班，全面了解每一个学生，关爱每一个学生，经常和他们沟通交流，了解他们的真实想法，寻找和培养一些学习积极分子，不断激励和帮助他们取得更好成绩，让他们再带动其他同学。我常说的几句话就是：“他们在看书，难道你们不看吗？他们愿意学好，难道你们不愿学好吗？难道你们愿意永远得过且过吗？他们能学好，难道你们不能学好吗？”就这样在潜移默化中树立了良好的学风。
在学习生活中，我热情对待每一位学生，我既是学生的班主任，又是学生的良师益友。在学生面前我担当很多角色，像母亲热爱孩子那一样无私，象父亲爱儿子一样严格而慈祥，像兄长热爱弟弟一样宽厚，似姐姐爱妹妹一样温柔体贴。改变传统的班主任一统天下、面无表情的方式，课堂不是我的开封府，我也不要自比包青天，而以父母、兄长的姿态每天面对每一位学生。同学的一声咳嗽或天气变冷的时候，我的一场叮嘱“天冷了，多加些衣服”会让学生感到家人般的温暖，家境贫寒的同学，以他们能够接受的方式去接济他们，会让他们倍感生活的乐趣和无比的感激，后进生和一次考试失误的同学，我的一句话“没有关系，下次你一定行”会让他们感到我下次一定能行的上进决心。热爱每一位学生是我工作艺术的第一块基石，是决定我工作成败的关键。
四、尊重学生，关爱学生。
冰心说“有了爱便有了一切”。教书育人是教师的天职，而育人应该是我的首要天职。如何育人？我认为，爱学生是根本。爱学生，就需要我们尊重学生人格、兴趣、爱好，了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等，然后对症下药，帮助学生树立健全、完善的人格。
人格尊严是平等的。作为班主任，我努力做到能像一个真正的朋友一样，重视、欣赏学生，学会倾听学生意见，接纳他们的感受，包容他们的缺点，分享他们的喜悦。被尊重是学生内心的需要，是学生进步的内在动力。教育专家常说“理解是教育的前提，尊重是教育成功的基础”参照自己的自身经历，我发现：当一个孩子在被你认同、尊重后，他可能会有惊人的潜力和爆发力。
五、换位思考，正确引导。
学生是活生生的人。他们有思想，有感情，有自己的道德标准。我在处理孩子问题时，就经常注意换位思考。孩子犯错时，抚摩一下他的头发；孩子心情沮丧时，拍拍他的肩膀，这些无声的肢体语言有时候可能要比批评的话语更能催人改正，激人奋进。孩子思想出轨时，我大都是予以正确的引导，而不是劈头盖脸、不分青红皂白的乱批一通。经过一段时间，孩子们就能做到主动承认错误，积极改正错误，并能更加严格的要求自己。
六、抓住契机，拿起表扬的武器，激励学生进步。
哲学家詹姆士说过“人类本质中最殷切的要求就是渴望被肯定，而学生更是如此。”赞美是阳光、空气和水，是学生成长中不可缺少的养料。我作为教育者，时常拿起表扬的武器。对学生的点滴进步都予以发自内心的表扬和赞赏，努力让我的每个孩子都能感觉到自己的进步，从而激励他们不断前进。我坚持每天给学生“一句赏识的话语，一个善意的微笑，一份成功的喜悦”，帮助激励他们每天都能有所获，有所得。
不过，我认为表扬要注意对象，注意时机，注意场合，注意分寸，否则表扬可能会变成另一种味道，甚至会被人以为是讽刺、挖苦等等。我相信好孩子、好学生是表扬出来的。
七、坚持班主任与各科任教师相结合，科学完美地管理班级
我在工作中时时加强与科任老师的联系沟通，及时反馈教师和学生之间的信息，做好班级联系的纽带。在与任课教师的交往中，我尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。我班之所以能取得一定成绩，与全体科任教师的合作是密不可分的，特别他们在教学过程中不仅充分发挥了自己的主导作用，还充分调动了学生的主动作用，他们成绩的取得是他们辛勤耕耘、科学教学、合理管理换来的。
“学无定法，教无定法”，在教育教学过程中，我们不可能有一个固定的模式，也不会有一个最先进的方法。在座的各位同事，每个人都有自己成功的教育方法与途径，许多老师在工作中也做得比我好得多。在此，我只是抛砖引玉，和老师们一起来探讨一下对学生教育管理工作中的一点体会，以便学习一些更好的教育、教学方法，也望老师们能不吝指教。
最后，我想说的是在座的每一位教师都有它独到的教学方法，你们也一定比我做的更好，让我们携起手来共同创造后中美好的明天，让我们为后中有你、我、他而自豪吧！谢谢大家。
求知求新的发言稿 篇11
老师同学们：
今天站在这里，我十分激动和高兴。激动的是能够有幸成为20xx年青干班中的一员，在这里接受系统的培训和学习。高兴的是通过这次培训和学习，结识了市委组织部的几位科长，市委党校的各位领导、老师和在座的各位同学。我叫xxx，来自四平市市区河道管理处，1972年5月出生，1991年参加工作，曾在市二龙山引水工程管理处任工程处技术员，市水利局水土保持办公室任科员。1999年的1月，在市水利局党委统一安排下调市下三台水库管理处任副处长，20xx年5月调现单位工作。市区河道管理处隶属四平市水利局，为全额拨款事业单位，现有职工51人。我处主要工作职责是对市区南北两河的城市防洪工程设施及沿河两岸的绿化工程设施及亮化工程设施进行日常监管养护。近几年来，随着城市防洪改造工程建设的全面展开，参与两河规划设计，建设施工也成为了我处的一项主要工作任务。
下面就参加这次培训学习我谈谈几点感受：
一、机会好。作为72年5月出生的我能够赶上这最后的一班车参加这次轻干班学习，可谓机遇难求，机会难得。
二、体会深。这次培训，无论是培训计划、培训方案、培训方式、培训质量、培训条件，市委组织部和市委党校的各位领导和各位老师都作了认真细致地考虑安排，可以说是处心积虑，高度重视，高度负责。参与这次培训的老师不是教授就是讲师，可以说师资力量非常强、教学水平非常高。能够在这种环境和条件下接受培训学习，收获一定很大。
三、学员素质高。在座的各位同学不仅知识结构全面，理论功底殷实，而且都有很强的进取精神和很强的处事能力，都有一种自强不息的劲头，大家都是我应该学习的`榜样。
四、对我促进大。从各位老师、同学们身上我看到了很多优点和长处，这些长处优点很多都是我自身不具备或是欠缺的，通过学习，相互交流，取长补短，对我今后的工作一定会有很好的启发和帮助。
老师同学们，两个月的学习生活很快就会过去，我一定倍加珍惜这来之不易地学习机会，按照培训班的培训要求，认认真真地参加这次培训学习，力争通过这次学习，在党的基础理论掌握方面，在市场经济能力把握方面，在科学领导和法律综合文化知识运用方面，在市情研究方面能有进一步地理解提升。最后，借此机会，祝愿我们的老师身体健康，心想事成，万事顺意。同时祝愿我们20xx年轻干班的各位学员学有所得，学有所成，学有所用，在今后的工作中都能成就一番事业。
谢谢大家。
求知求新的发言稿 篇12
尊敬的各位领导、全体员工及家属朋友们：
大家上午好!很荣幸能够代表获奖员工站在这里发言。首先，我代表所有获此殊荣的优秀员工、岗位能手、敬业标兵，向关心和支持我们的各级领导表示衷心的感谢!向关心和关爱我们的亲人们致以诚挚的问候!向紧密配合、相互支持的同事们致以崇高的敬意!
20xx年是极其不平凡的一年，硕果累累，捷报频传——绩效考核成效显着，多个科研项目列入省级重点支持项目，多项国家专利获得，产品打入欧盟市场CE认证的顺利通过，无一不证明雅之江公司正昂首阔步、蓬勃发展!
今天，公司分别对25位员工授予优秀员工、岗位能手、敬业标兵的荣誉称号，这既是对我们过去一年工作表现的肯定和赞赏，更是对公司全体员工辛勤耕耘、默默的表彰和感谢。
此刻，我的心，除了喜悦，更多的是感动。回首，我是20xx年进入雅之江公司的，在这2年多的工作中，我亲自感受了公司规模不断发展、壮大，管理不思提升、完善，身为其中一员，我感动无比骄傲、自豪，也正是这一份骄傲与自豪，让我时时充满信心和工作激情。
责任、高效、严谨、一直是我的工作信条，今天的'成绩将是我明天的起点，在荣誉面前，我不会沾沾自喜，因为，我深知：我还有许多不足之处，所以，在今后的工作中，我将更加严格要求自己，维护优秀员工的形象，扬长避短，继续向上，向前，用更加优异的成绩回报公司领导、同事、亲人们的关心、支持和厚爱!
我们雅之江人是伟大的，因为我们正在从事一件做大的事业——做国际标准的制定者，做世界知名的创新型企业!我相信，只要我们雅之江人齐心协力，奋勇拼搏，创造性将不可能变成可能，就一定会实现梦想，创造奇迹!
最后，借今天这个平台，再一次感谢公司领导、同事、亲人们的支持、帮助与厚爱!祝愿大家新年快乐!身体健康!合家欢乐!兔年吉祥!
谢谢大家!
求知求新的发言稿 篇13
尊敬的市长、教授，各位台商兄弟姐妹，女士们、先生们：
首先，请允许我代表团拜会组委会向大家拜个早年，大家新年好！
一年一度的“‘一家人’新老客家新春联谊团拜会”又到了温馨和美的西湖。此时此刻，我们在这里可以透视水中垂柳的倒影，并由此欣赏着鱼翔浅底，自由自在游曳着的诗情画意；当一行白鹭从湖中小岛掠过天空，我们看到了湛蓝的天空中透明的未来。我们沉醉在湖光山色里，没有在事业的打拼中，那种绞尽脑汁纠结着的痛苦，也没有茫茫人海里，那种在滚滚红尘中寻寻觅觅且又无所适从的浮躁与任性。我们掸尽20的喧嚣与尘埃，与老友一杯浊酒喜相逢，笑谈着家常里话，品味着过去的成功，憧憬着美好的未来；我们与新友相识，感悟着“那人却在灯火阑珊处”的无尽乐趣。于是，相识升华为相知，寒喧演绎成为携手合作，悠哉游哉，谁说天下无知己？
这里没有勾心斗角，也没有恶性竞争；这里没有商场中潜伏的硝烟弥漫，也没有令人深恶痛绝的尔虞我诈；这里没有南腔北调，没有东北那旮旯零下几十度冰冷的方言，也没有阿里山深处炙热的太阳；这里没有‘独在异乡为异客’的漂泊之苦，也没有千里之外的思乡情愁，这里只有五个字，那就是：惠州一家人！
“一家人”很温馨、很动情，也很浪漫。她集传统意义上的“四东文化”以及区域迥然的潮汕文化、广府文化、港澳台文化、中原文化、湘楚文化、淮扬文化、草原文化、雪域文化诸多元素于一身，将多元素文化和八方神圣闪亮地碰撞在惠州，是“和谐”最美好的见证！也是杂合文化最为璀璨的结晶。
遥想20年，首届“百业。‘惠州一家人’新春团拜会”，我们立意“携手五湖四海，共创惠州繁荣”。今天，“惠州一家人”团拜会经历了六个冬去春来，“情满海峡两岸，梦圆惠州福地”成为了今天的主题。30多家成绩斐然的台商企业家、100多家惠州企业界的精英，数十位名声显赫的专家、教授、文人雅士和市各知名团体的掌门人云集在这里，凸显着惠州经济的繁荣与文化的升华，也凸显着两岸同胞亘古不变的情感升华，我们已然感受到：20年的'春天特别温暖！
历史是不能忘记的！在这里，请大家允许我代表组委会真诚地感谢一个人：他就是市人大会原副主任、市文化与经济促进会创会会长、“一家”新春团拜会的倡导者和发起者、我们尊敬的陈先生。是他在20年为我们竖起了市文化与经济促进会的大旗；是他作为一个老客家，萌生了要让众多背井离乡、在外打拼的新客家，能够在过上一个并不孤单、并不寒冷的春节之动议，于是就有了20年的首届一家人新春团拜会。连续五年来，不管有多忙，他都要站在这里作新年致辞，把温暖的祝福送给每一个老客家和新客家。
我提议：让我们把经久不息的掌声，最热烈地送给为我们祝福了五年的先生！谢谢陈主任！
女士们、先生们：我们依依不舍、略有遗憾地告别了马鸣风啸啸的20年，然而，风吹草低见牛羊的20年的春天已然就在眼前！
让我们记住乡愁，让我们记住春天！
