学校年度工作总结报告3000字

发表时间:2025-02-14

学校年度工作总结报告3000字(范文7篇)。

总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,它能够给人努力工作的动力,让我们抽出时间写写总结吧。那么总结应该包括什么内容呢?下面是小编整理的2025年度学校工作总结范文,希望对大家有所帮助。

学校年度工作总结报告3000字 篇1

一、创新课程文化,构建科学教育的支点

结合学校现状和资源优势,逐步加强三级课程的整体建构,包括:调整优化学科课程、改革强化活动课程、开发利用隐性课程。

1、聚焦高效课堂,营造课堂文化

课堂是实施科学教育、提高教育质量的主渠道,结合我校作为区进修高效课堂创建活动实验点校的良好契机,开展高效课堂教学模式研究,让教师更智慧地教,学生更聪明地学。

2、开发校本教材,深化活动课程

我们将科学教育与综合实践活动课程相结合,开发低、中、高系列科技综合实践活动课校本教材,目的在于加强国家课程中缺失或强调不够的元素,如学生科学素养、想象力、创造力的培养,培养科学兴趣和基本科学素养。教师正在编写校本教材《身边的科学》,一二三年每周增加一课时的科技综合实践活动课。学生们在触手可及的身边科学中了解科学的神奇,同时视野开拓了,头脑灵活了,自我发展意识增强了。我校六年学生进行的综合实践活动“和平小学近视眼情况调查”获第26届辽宁省青少年科技创新大赛科技实践活动一等奖。五年一班学生进行的综合实践调查“校园内的昆虫”获鞍山市第二十七届科技创新大赛优秀科技实践活动奖。

3、体验探究活动,拓展科学教育的平台

社团活动是我校少先队参与社会实践、关注社会、关注自身愉悦发展的舞台,更是实施科学教育的大课堂。

本着注重普及与提高的原则,芳舟社团有班级、年级、学校三级课外活动网络,包括科技社团、艺术社团、书香社团和健康俱乐部,下设20多个兴趣小组。学校开展科普进课堂活动,邀请专家学者到校讲学,让他们做学生的科普导师。开展科技综合实践课题研究活动,学校大力开发专家资源,扩大科学教育沟通平台。与区青少年科技中心、科技大学研究生院、市科协、鞍山站前交警支队、鞍钢机械开发冶金装备制造厂等单位开辟多个社会实践活动基地,聘请专业人士作科技、艺术社团教练顾问,不定期作讲座,为学生探究性课题研究作指导。学校带领社团学生到科技大学生物工程实验室参观、做实验,使师生最大程度吸收资源,形成合力,得到滋养。本学期学校科技成果在省、市、区各级各项竞赛中获奖达50多人次。这些成绩的取得,为学校科学教育的再生长奠定了基础。

二、营造健康成长的乐园,实现学校德育特色化

1、以科研为领引,创建德育品牌。

“教育就是培养良好的习惯”,让学生具有良好的学习习惯是我们的追求的目标。学校承担国家级课题下的子课题《小学生习惯养成研究》,探索培养学生良好习惯的途径、方法和策略。我们采取的措施是:

(1)科学立标。我们从学习、行为两个维度制定举止文明、诚实守信、懂得感恩、勤俭勤快、按章办事、积极锻炼、讲究卫生8项行为习惯训练要点和学会倾听、善于思考、敢于提问、与人合作、自主读书、认真写字、动手实践、完成作业等学习习惯训练要点和监控措施。

(2)强化训练。我们要求所有任课教师都要结合学科教学进行重点项目的训练与培养,同时注重学生学习过程的评价。

(3)指导监控。学校采取多种监控的帮助教师多角度的收集评价信息,及时调整自己教学策略。通过推门听评课以了解教师落实学习情况,通过学科专项技能监测、作业评展、教师习惯培养专题工作汇报等形式了解学生的学习习惯养成情况,肯定培养习惯的好做法,纠正不良的行为。领导亲自参与教师的备课,以指导教师如何培养良好的学习习惯。

2、以节日活动为载体,激活德育生命

学校的仪式、节日和庆典是学校文化传统的活标本,是学生生命中最值得关注的重要时刻,通过国旗下的演讲、主题班队会、结合各式重大节日、纪念日开展主题教育活动,将活动文化融入学生学习、生活的全过程,内化素质,外化行为,促进学生基本文明素养和自主、自理、自律、自强良好品质的养成。

本学期体育游戏节中,不仅人人参与,而且每个学生均参加6—7项。活动面广。六一艺术节是通过大队会形式进行的,题目是《红领巾心向党》。引导学生在活动中感受校园生活的乐趣。开展毕业生系列活动,包括毕业生科普心理讲座、毕业杯足球赛、毕业生家长讲座等,做好中小衔接,帮助学生做好进入中学的准备。进行大队干部该选。以队员自荐、竞聘演讲、领导教师学生选举等形式产生20位大队干部,现正在进行上岗前的培训。

完善学生个性发展评价机制,坚持多元评价标准,评价方式,坚持人人成功,人人成星的基本理念,评选校园之星,包括习惯星、读书星、创造星、特长星。现在各班级正在推荐之中,期末召开表彰会。

3、开展读书活动,引领学生健康成长

(1)营造书香氛围,让学生乐读。学校承担了国家级课题“中小学科技教育资源中心建设与实践研究”总课题下《提升校园科普阅读能力的实践研究》,现已进行至中期阶段,五月份通过了由北师大专家进行的`中期阶段验收。学校正积极改造学校图书馆,环境布局体现童趣,增加图书供学生阅读。建立班级的流动图书馆,扩大学生的阅读空间,班班设有读书角和明星榜,以评价调动学生读书的积极性。

(2)推荐阅读书目,让学生多读。学校和各班级都定期向学生推荐书目,让学生读好书。

(3)做好阅读指导,让学生会读。开设科普阅读课,青少年活动中心提供科技书籍,通过阅读提升学生科普阅读能力。

(4)体验阅读兴趣,让学生爱读。开展师生、亲子阅读,让老师、学生与家长共同体验读书的乐趣。组织各种形式的特色读书活动。

4、加强家校沟通,形成多元有效的德育网络。

学校、家庭、社区是对学生进行有效思想教育的多元立体网络,我们不仅在校内加强对学生的思想品德教育,还充分挖掘、整合、利用好家庭、社区的教育资源,与学校教育形成合力,加强学生的行规教育、思想品德教育。

三、打造智慧团队,实现教师专业化发展

1、完善教师评价机制,重视团队培养

学校不断完善教师评价机制,重视团队培养,以学年组教研组为单位进行优秀教研组评价,发挥教师群体优势和团体智慧。同时,将领导评价、教师互评、学生评价、家长评价等有机结合,逐步形成和建立了教师评价的长效管理机制。

2、强化校本研训,提升教育教学能力

(1)开设名师专家讲坛,引领教师加速成长

专家、名师传递教育理念,解读课改方向,走进课堂,参与教研组活动,使老师们了解新时期教育面临的深刻变化和教师面临的严峻挑战。促使教师自觉反思、自我加压,同时把先进的教育理念为有效的教学行为,不断提升理论素养和专业技能。本学期,请赵炜处长、徐丽艳等专家讲座指导。

(2)开设智慧教师讲堂,激发教师校本研修热情

学校定期开展多种形式校本研训活动,增强了教师研究与实践能力。课题研究阶段成果展示交流会、骨干教师外出学习汇报会、“同课异构”“同题异构”教研展示活动、集备观摩展示会、课程标准培训讲座、骨干献课、经验交流、教学大赛等活动。

(3)开设自我学习实践学堂,鼓励教师自我发展

学校购买多种书籍,鼓励教师自主阅读,并提供教师选择多种形式,提供合作的空间,优秀班主任、教坛新秀、骨干教师、研究型教师等作为每一个教师成长的目标,倡导他们在某一方面做出突出的成绩。从而让教师自觉主动、心情愉悦地寻求自我发展。

3、建立培养机制,促进教师多元发展

学校全面实施两项工程,为不同层次教师搭建成长的平台,促进梯度式骨干教师建设。实施青蓝工程,组织新老教师结成师徒,老教师对徒弟悉心传授教学经验,精心进行课堂辅导,并通过青年教师素质大赛等活动使青年教师迅速成长。很多年青教师已经脱颖而出,成为我校的骨干教师。

实施“名师工程”。一方面,发挥骨干教师传帮带作用,派教师到东北师大、沈阳、丹东、鲅鱼圈等地参观学习,组织听全国名家在鞍山的报告观摩课,回来对全体教师做专题培训,另一方面借助校外专家资源帮助指导骨干教师形成自己的教育教学风格,并鼓励教师参加上级举行的“市区骨干教师”“教学能手”“优质课”等评选活动,以此打造“名师”团队,为学校的长远发展奠定坚实的基础。两年中,我校就有三名教师被评为市级优质课,7名教师上区级观摩课。

学校年度工作总结报告3000字 篇2

作为一名副校长,我能明确职责,当好助手,创造性开展好所分管工作,面对新形势、新观念,能以全新思想全面贯彻党的教育方针,积极推进课程改革,自觉遵守职业道德,坚持德育为首,教学为中心的办学方针,努力提高个人素质,现将20xx年工作的基本情况总结如下:

一、政治思想

首先,我在政治思想上积极要求上进,以一个共产党员的标准严格要求自己,关心国家大事,不断提高自身的政治理论素养。工作中,全面贯彻执行党的教育方针,认真落实上级教育部门的各项方针、政策,积极利用学到的政治理论指导自己的实践,使自己在学习与工作中不断提高。

其次,各项工作都能以身作则,严格遵守学校各项规章制度。对学校大大小小的工作,本人都认为是自己的份内事,既做领导、又做教师,以身作则、默默工作。做校长参谋,做教师表率。我不断学习先进的教育理念,吸取教育教学管理的先进经验。20xx年3月—9月参加牡市校长岗位培训班,20xx年10月又到长春大学特殊教育学院、长春市特殊教育学校考察学习,将新课程标准的理念,新课程标准下的教学行为,渗透到特殊教育教学当中,将外省市的先进办学理念融入学校日常管理当中。一年来共撰写特教论文四篇。

二、德育工作

德育工作处于学校工作主要地位,是实施素质教育重要一环,对促进学生全面发展起主导作用。本年度德育工作主要抓了以下几方面工作:

1、加强师德修养,弘扬高尚师德。

我充分认识到强化师德建设的重要意义,本年度组织开展了“师德建设论坛”活动,又举办了以“弘扬高尚师德”为主题的教师演讲比赛,组织教师学习了一些优秀教师先进事迹,通过活动的开展,使教师更加敬业爱岗。教师主动走进学生家庭进行家访,做差生的转化工作,教师心中装着学生,为学生看并洗衣、购买文具、赠送衣物,一切为了残疾学生,使教师的师德教育落实在行动上。

2、重视日常行为规范的养成教育。由于我校残疾儿童年龄、智力差异较大的实际,我和政教处研究探讨,制定出分层教育目标:小学阶段以行为规范的'养成教育为主,中学阶段以加强法制、纪律、品格修养教育为主,加强学生干部队伍的建设,做到天天有检查,周周有初评,月月有复查,学年有总评。在全校内形成比、学、赶、超、班班争先的良好氛围。一年来,学生养成教育颇见成效,没有一个学生在墙壁上乱踢乱画,毁坏花草树木。学生自理、自立能力显著增强。

3、密切联系社会、家庭,开辟大德育广阔天地。残疾儿童教育离不开社会支持和配合。我主动和一些单位联系,组织学生参加一些社会实践。在第十五个全国助残日来临之际,我校与宣传部、团市委、接待办、教育文体局多家单位联合举办了一台募捐晚会,市委五家班子领导亲临会场,共募捐10.7万元。为了做好前期募捐工作,我发动身边亲朋好友积极参与,为了设计晚会背景工作到凌晨。5月15日当天,我从早晨6点开始搭台,到晚上10点一直站在林海广常“功夫不负有心人”,这台晚会得到了社会对残疾教育事业认可,也大大提高了特教学校知名度。

4、积极开展形式多样的特色活动。寓教于活动,把德育工作落到实处。由于残疾儿童的听觉、智商存在一些障碍,导致他们活动范围狭窄与外界交流、接触的机会相对于普通孩子要少,因此,我和政教处共同协商,为学生开设丰富多彩的课外活动:与海林市第一小学二十名学生形成“健残手拉手”结对活动;清明节祭扫烈士陵园,缅怀革命先烈;每学期开展一次书画展;请司法局的同志为同学们上法治课,增强了学生法律意识,让学生学会运用法律来保护自己的合法权益。我们还积极通过电视媒体向社会呼吁,让更多的人都来关心残疾儿童。

三、教研工作

教育科研是学校工作的生命线。一年来,我狠抓教学工作,坚持教学、科研常规化,着重落实了以下几方面工作:

1、重视课程落实

课程是否落实直接关系到学校教学质量的高低,同时对学校全面实施素质教育,促进残疾儿童的发展起着十分重要作用,本学期我们重视课程落实,认真执行国家教委颁发的全日制聋校课程教学计划、课程标准,按规定开设课程,开足课时,并控制周课时总量。

2、抓好常规检查

常规检查能及时反馈教师教学情况,能促使教师积极改进。我每月对老师教案和学生作业都进行检查,对不认真负责的教师在全体教师会上通报批评。做到每次检查有记载、有等级、有反馈牢固树立“学生为本”的思想,积极探索符合素质教育理念的课堂教学结构、教学方法、教学形式。督促教师坚持写“教学反思”,认真反思教学得失,了解“得”在什么地方,“失”在什么地方,与教师共同探讨,明确今后努力方向,不断积累教学经验,以调整和改进今后的课堂教学工作。随时进入课堂听课,检查学生接受情况。

3、做好高考班工作

高考班工作是学校教学工作的重点,让每一位聋生都顺利毕业,认真作好高考班就业和升学工作。9月底我带领学校两名高考班的教师专程去了长春大学特殊教育学院考察,学习了一些关于高考班复习的先进经验,并带回了一些高考必备复习资料。回来后马上组织高考班各学科教师研究制定学习计划,对于升学的部分学生,教师不计报酬利用双休日为他们无偿补习,进行紧张的备战,将迎接明年4月份的高考。

4、抓好教师队伍建设。教师们每周都坚持政治学习和业务学习,使教师基本功更加扎实。鼓励教师学习残疾人心理学、健康学,以便对学生进行心理健康教育。每个办公室都配备了电脑,教师能运用多媒体制作课件组织教学,加强了现代教育技术与学科间整合。为全校教师接受课改培训创造条件,充分发挥骨干教师带头作用,为骨干教师创造外出学习交流机会。20xx年8月,我校又有10名教师参加了新一轮继续教育岗位培训,2名教师参加了心理健康教育培训。

5、坚持科研为先导,加强教学研究

根据我校实际情况,结合特殊教育教学规律,在对学生进行充分摸底后,发现我校学生智力、年龄、生理条件都存在较大差异,针对这一情况,我与教务处研究确立了“特殊教育学校特别化教学”、“家庭、学校、社会三结合教育”、“特殊教育学校校本课程开发”三个科研课题,把全校教师分成三个课题组,健全科研制度,进行实验。教师能把阶段性成果进行梳理,总结经验,并积极撰写论文10篇,先后有6位教师论文获省级一、二、三等奖,4位教师获牡市级一等奖。

6、体育工作

20xx年,我充分重视学校体育工作,为体育教师开辟外出学习培训机会,鼓励学生参与全国各种比赛。在全市中小学生运动会上有二十名学生参加了体育竞技项目,我校体操表演获优秀表演奖,谭明同学在全国奥林匹克运动会滚球比赛中获一金一银的好成绩。胡友钦老师参加了第五期全国特奥教练员培训,并被授予国家残奥滚球裁判员,为我校体育工作开展奠定坚实基础。

7、卫生工作

为了确保残疾儿童身心健康,我们主动联系相关单位为学生做体检。结核病防治所,海林市疾控中心,爱眼协会等单位主动来学校义务为学生体检,接种疫苗。学校每周对教室、食堂、宿舍进行消毒灭菌,做好常见病和流行病预防工作。

8、招生工作

这学期,我对全市适龄“三残”儿童进行了一次摸底调查,利用七天的时间,深入到各乡镇、残疾儿童家中了解情况,掌握第一手材料,使所有适龄“三残”儿童都能够到学校接受九年义务教育,此次招生工作使学校生源又增添了新鲜血液。

以上是我一年来的工作开展情况,虽然取得了一些成绩,但还有不足和缺憾。在今后的工作中,我将再接再厉,与时俱进,以满腔的热情,发扬开拓创新的精神,为海林市特殊教育事业努力工作。

学校年度工作总结报告3000字 篇3

在xx普法活动中,我校以上级部门普法规划为指导,以进一步推进依法治校、依法治教的进程为中心,密切联系学校实际,紧紧围绕学校xx普法确定的目标和任务,不断加强制度建设,强化组织领导,广泛开展各种形式的普法教育活动。坚持抓重点、抓落实,全方位、多层次地把xx普法工作向纵深处发展,促进学校各项事业健康、协调、稳步提高。

一、加强领导,广泛宣传,深入开展“六五”普法教育

1、着力注重法制宣传教育队伍建设。

“六五”普法工作一启动,学校就根据上级部门要求,成立了学校法制宣传教育领导小组,建立了以校党支部、校委会为龙头,以各级部为主体,以党员同志、班主任、任课教师为骨干的学法、普法工作队伍,深入开展普法宣传教育,按步骤,有条理地把“六五”普法工作落到实处。

成立普法领导小组:

组长:

副组长:

组员:

2、不断加强法制宣传教育力度广度。

学校通过校园网络、黑板报、横幅等多种途径和形式,形成全方位法制宣传教育格局,营造浓厚的宣传氛围,有力地提高了全校师生对“六五”普法重要性的认识,也增强了普法学习的积极性和主动性;在积极带动社会普法宣传的同时,不断巩固师生的普法意识,增强普法教育的实效性。

二、不断学习,明确重点,实现“六五”普法整体推进

1、不断学习《教师法》《工会法》等法律法规,增强广大教职员工法制观念和法律意识。

领导干部普法教育学习做好表率。开展“六五”普法宣传教育后,学校党支部、校委会着力把法制宣传教育的内容落实到日常学习中去,特别是对与教育教学相关的法律法规的学习,使领导干部们在吃透相关法律精神的基础上更好地依法治校、依法治教。

教职员工普法教育学习明确职责。组织教职工重新学习了《教师法》、《教育法》、《工会法》等法律法规,在此基础上进行宣讲,全校正式教职工参与了此次活动。通过学习,教职工遵纪守法、依法施教、依法办事的自觉性明显提高了,也更明确了自己的义务、责任。自学校成立以来,教职工中没有发生一起违法案件,大家更增强了教好书育好人、做好示范表率的信心和决心。

学校领导带头学法用法,第月至少组织老师进行一次法德知识学习,做到时间、内容、笔记、考核四落实。

2、加大学生法制教育工作力度,增强学生学法、用法、守法的观念和意识。

立足课堂,让法制教育进头脑。学校充分发挥课堂教学在学生思想政治教育中的主导作用,让法制宣传教育“进课堂”“进教材”“进头脑”,通过政治等课程以及其他各学科教育内容,将法制教育有机地融入到日常的教学中去,让学生法制观念和意识逐步提高,从而形成良好的行为习惯和成熟健康的心理。

每个班级还利用班会课、晨会课时间,对学生进行《小学生守则》、《小学生行为规范》及法制教育,效果较好。通过班会,让《小学生管理规定》等知识落实到自己的行动中,使学生进一步了解了自己的权利和义务,为积极努力学习打下扎实的法律基础。

积极参加法德宣传教育年、“法德共进”主题宣传月、利用“3.8”妇女节、“综治宣传月”、“315”消费者权益保护日、6.26禁毒日、“12.4”宪法日,广泛开展法律宣传活动。

加强合作,形成法制教育合力。制定学校、家庭、社会三结合教育活动实施方案,对学生进行法制教育,将学校、社会、家庭三方形成法制教育合力。学校各年级每个学生都会发放《致家长一封信》,争取家庭的配合,监督教育学生知法、懂法、守法;同时学校积极协调社会各方面力量,用浓厚的法制宣传教育氛围来切实加强学生法制学习,用积极的思想指导自己的行为,做一个遵纪守法的好公民。

三、拓宽渠道,丰富活动,提高“六五”普法教育效果

1、加强制度化建设,为普法教育夯实基础。

我校根据国家颁布的有关法律法规、条例等,结合学校实际,建立健全了学校各项规章制度,形成了比较规范、系统、完善的管理制度,《学校教师管理暂行规定》等相继出台,在监督检查的同时,也普及了法制教育,真正使学校管理制度化、规范化,实行依法治校等,对学生打架斗殴、偷窃、考试作弊、擅自离校等方面都作了相关规定,对违纪学生都制定了相应处理意见。引导学生由制度转化为自觉行动,真正从源头上遏制了违法乱纪行为,为普法教育夯实了基础。

2、请进来,走出去,以丰富的活动实践着普法的承诺。为对学生进行法制教育宣传,学校特请王树亮为龙山店小学法制副校长。

3、精心组织形式多样的校内活动,让普法教育深入人心。学校组织法律法规学习的'活动在所有学生中引起强烈的反响,人人参与,认真学习,用开卷笔试的形式深入学习了这些法律法规,并运用于自己的实践,为学校依法治教打下扎实的基础;政教、学生会精心开展各类活动切合学生实际,从生活点滴中让他们增强法律意识,如“远离毒品戒除网瘾”活动引导学生用自己的行动践行网络道德、维护网络安全,加强网络法制意识;消防安全教育在潜移默化中增强了教师的消防安全意识和消防法制观念,提高他们自救的能力。

四、健全民主机制,继续推行校务公开,促使学校各项工作规范化法制化

学校一直利用橱窗、校园网络等宣传阵地严格执行校务公开,推进党务公开,严肃财经纪律,杜绝乱收费现象。就党务工作、收费标准、考核评优等方面,做到及时公开,严格按职能程序办事。以“贴近实际、贴近基层、贴近师生”为重点,自觉接受师生员工的监督,树立诚信廉洁的服务意识,做到规范化、科学化、透明化、具体化,有效调动了广大师生“知校情、议校事、监校务”的积极性和主动性,使依法治校、民主治校规范化、制度化。

学校年度工作总结报告3000字 篇4

光飞逝,一个学期很快就过去了,一学期来,能充分利用体育教研组全体教师的智慧和能量,踏踏实实搞好体育教学工作,积极开展群体活动,认真抓好业余体育训练工作,现总结成绩,找出不足,提点建议,再创佳绩。

一、体育方面

体育组全体教师扎扎实实地上好每一堂体育课。首先,学期初组织本组成员学习新课标,制定教学计划,严格按期计划上课,其次,重视备课,写好教案,切实提高课堂教学质量。抓好学生的体育常规教育,让学生掌握基本的运动技能,有机地结合爱国主义教育。

二、教研方面

踏踏实实地开展体育教研活动。制定体育教研计划,并按计划组织开展教研活动。针对学校体育工作的新形势,我们着眼点是培养学生的体育能力,我们的目标是提高学生的素质。本学期继续进行研究科研课题:《对中学生体质健康状况的研究》,进行阶段性整理,总结出阶段性成果。

三、训练方面

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学校的田径队和篮球队的课余训练常抓不懈,要求有计划、有笔记、有总结。同时也要求教练员要时刻关心队员的生活和学习。

四、群体活动

为保证学生每天一小时的体育锻炼时间,全校学生的日常两课两操两活动也常抓不懈,给学生活动时间,锻炼的机会。

五、学习方面

积极组织体育组教师认真学习学校体育工作的有关文件和通知。具体有中共中央、国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》;实施《国家学生体质健康标准》的通知。通过学习,全体教师明确了学校体育工作的`指导思想,提高了对体育工作的认识,坚定了日常体育工作的信心。本学期本组几名体育教师所撰写的论文均获奖。

六、改进措施

加强体育教师教育教学能力、水平的提高,树立优良的教学风格,刻苦钻研业务,不断学习新知识,争取在教学上有所创新,有所突破。

认真抓好课间操和课外活动的管理工作,认真制定相应的措施和管理制度。

加强运动队的训练工作,严格训练,严格管理,争取在下个学期竞赛中取得成绩。

我相信在我们体育教研组4位同志的共同努力下,我校体育工作以后会取得更好的成绩。

学校年度工作总结报告3000字 篇5

在即将结束的这一学期里,我校一如既往地,不折不扣地执行着党在新时期的各项教育方针和政策,依法治校,依法治教;在上级教育主管部门的正确领导和大力支持下,我校以求真务实的精神办教育,以勤奋自强的精神谋发展,聚精会神、一心一意地为祖国和人民培养德才兼备的合格人才。本学期,我校在继续抓好常规管理、教育的同时,又与时俱进地、扎实有效地抓了三件攸关学校兴衰存亡的大事。现将本学期的我校工作总结如下,有不妥之处,务请上级领导指正。

一、咬定青山不放松,新课改又亮新光。

①继续加大对教师的培训力度。

通过培训,无论是新课改理念的接受,还是教师对教材的教法和技巧,都有了更深刻理解和掌握。

②学校与课改教师签定《目标责任书》。

《目标责任书》中明确规定了教师的任务和要求及承担的义务。期末学校对《目标责任书》的落实情况进行考核,考核结果纳入结构工资范畴,同时考核结果视为评优的硬件之一。

③建立以校为本的教研制度,定期召开课改例会。

课改例会由校长牵头,由教导处组织,以教研组为单位进行课改教研,研讨和交流,对新课改中的难点,对教师在授课中遇到的困惑,对学生在学习中遇到的困难进行知无不言,言无不尽地讨论。同时还不定期组织学生作问卷调查让他们谈谈对学习新教材的体会、建议和意见。从这些稚嫩的建议或意见中可以折射出有一些很有价值的金点子。这些点子给我们给予了很深刻的启迪。

④继续大力开展校本课程和综合实践课的开发和研究。

本学期我校在校本开发方面,主要以“中华民俗风情和当地民俗风情”方面的知识为主,开了地方课。对民俗风情进行搜集、整理、研究和讲习。因为民俗风情通俗易懂,富有兴趣,故学生参与热情高涨,搜集、整理、挖掘和整理材料都非常积极。通过校本课程的开发和学习,丰富了学生课外知识,拓宽了视野,激发学生的探究热情,培养了学生动手研究能力,增强了学生对生活热爱之情。综合实践课内容丰富多彩,文学、音乐、美术、体育和劳技等诸多方面的知识融汇贯通其中,要求学生在一堂课内融创作、表演、展示、欣赏、交流和评价等活动于一体,充分挖掘学生的各种潜力、才艺和天赋。

⑤健全对学生的评价制度和体系。

在对学生的'评价过程中,我校建立了教师、学生和家长共同参与的评价制度,使得教师从多渠道获得了学生的各方面的信息,使得对学生的评价变的更加客观、全面。

二、以加强和改进未成年人思想道德为东风,狠抓德育建设

今年我校在德育工作方面推出新的举措,树立了“有新意、有力度、有实效”的工作思路,“抓教育、抓活动、抓落实”的德育工作方法,“力争把思想教育工作真正做到孩子们的心里去”(周济语),具体来说我校为了切实改进未成年人思想道德建设部署了“四大工程”。

①预防工程:防微杜渐,坚决制止“以恶小而为之,以善小而不为”的不良倾向,从小事抓起,从点滴入手。今年我校请法制副校长李东峰、乡党委书记杨虎等给学生做了三次有关加强未成年人思想道德建设的专题报告。

②建设工程:学校、班级、教师、学生之间力争提供、推荐代表先进文化,适合青少年观赏,有益于青少年健康成长的影视作品和名篇名作。今年我校团委向学生发起了“读好书,好读书”的倡议,推荐学生读《钢铁是怎样炼成的》、《红岩》、《青春之歌》等优秀书目。

③净化工程:学校、班级、学生、教师、团支部和学生会共同联手,坚决杜绝在校园说脏话,校园暴力和不良行为的发生,坚决杜绝不健康的街头小报、色情、暴力、xxx书籍进入校园,力争“老鼠过街人人喊打”,给它们在校园没有藏身之处,还校园一片净土。

④防护工程:学校一方面精心安排和设计活动内容,突出思想内涵,强化道德要求,使学生每参加一次社会实践,每读一本好书,都有所体验、有所感悟、有所收获。从心灵上增强他们预防不良行为、习惯侵袭的能力,辨别真、善、美、假、恶、丑的能力。另一方面学校全面收录了每位学生的家庭住址和电话号码,要求领导、班主任和任课教师不定期地家访或电话联系,向家长反馈学生在学校的表现。同时要求家长以开家长会或电话联系的方法向学校反映该生在家的表现情况。力争通过家校联手共同给学生打造一个安全的防护网。

三、校安全教育常抓不懈

为了保障师生身心健康,维护学校正常的教学秩序,树立学校安全防范意识,真正做到“警钟常鸣”。

结合本校实际修改制定了学校安全教育工作制度,使人人认识到安全工作的重要性。

校内实行24小时执勤制度,学校领导分工负责,全员参与,确保学校秩序正常。

以“预防校园侵害,提高青少年自我保护能力”为主题,进行安全教育宣传活动,请法制副校长、做了三次法制报告,对全校师生进行法制宣传教育,收到了良好的效果。

结合县教育局安全教育工作安排,制定了学校安全工作预案和实施措施,确保安全教育工作落到实处。

为使安全工作责任到人,学校和像乡中心校签定了目标责任书,各责任人又和学校签定了目标责任书,层层落实责任,确保安全教育工作的质量。

四、存在的问题:

课程改革的步子不大,素质教育不能完全实施,教学设施陈旧落后,不能适应教育发展的要求。

教师专业不合理,制约着教学质量的提高。

教育经费紧缺,部分危房不能排除。

五、今后的打算:

把德育工作放在首位,追求德育的实效,培养诚信的学生。

加强教师队伍建设,提高教师的政治业务素质。

加大结构工资制的力度,改革用人制度。

构建以人为本,以知为重,以质为准,以和为贵的学校管理体制。

学校年度工作总结报告3000字 篇6

我校始终把安全工作列为学校的头等大事,与学校德育工作紧密结合,坚持以防为主,积极开展各类安全教育活动,落实各项防卫措施,使创安工作得到全面、深入、有效地开展。现将一学年来的工作总结如下:

一、组织健全,职责明确。

为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,成立了学校安全工作领导小组,学校教师都具有很强的安全意识。还根据学校安全工作的具体形势,把涉及师生安全的各块内容进行认真分解落实到人,做到每一项工作都有对应的专管人员防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长直接抓,分管人员具体抓,各班主任具体分工负责组织实施,全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。

二、加强学校安全隐患排查,落实整改力度。

我校安全领导小组坚持每月一排查,每季度一总结的方式开展学校安全隐患工作的排查及整改。我校排查内容以学校及周边环境安全的隐患为主。

学校校内排查范围包括旧教学楼、礼堂和新教学楼,重点排查消防栓是否破损,灭火器是否过时,消防设备等是否齐全,水电是否存在安全隐患,学校是否存在重大安全隐患等。

学校周边环境排查范围包括学校四周及校外安全隐患,主要检查是否有安全警示,校外是否有流动摊位和无牌照摩托车,校外是否有营业性网吧或舞厅等。

排查出安全隐患的,马上进行整改。学校为确实减少隐患,增强隐患整改力度,落实整改措施,做到及时整改。经过排查与整改,学校的安全隐患得到了进一步的消除。

三、制度保证,实施到位。

1.门岗制度:坚持门卫按时值班,做好外访登记,严防闲散人员进入校园。做好上课期间师生外出登记工作,以免有人员在上课期间走失或出意外。确保校园治安安全,维护正常教学秩序。

2.坚持行政值日制度:值日领导和教师提前半小时到岗,进行课前、课间、午间巡视,及时把偶发事件消灭在萌芽状态。上学、放学时间值日领导和教师坚持在校门口协助保安值勤。

3.课堂点名制度:每堂课的.任课教师必须做好学生的出席点名工作,发现问

题及时与家长联系。

4.签订责任书思想汇报专题、告家长书制度:学校对班主任及任课教师明确各自的岗位职责。学校在学期初与学生家长明确学生安全责任意识,明确了家长应做的工作和应负的责任。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。长假前与家长签订告家长书。

5.建立学校安全意外事故处理预案制度:结合学校本身的实际,制定校内突发事件工作预案、地震应急疏散预案、火灾事故应急预案、预防与控制传染病应急预案,做到人员职责明确,信息渠道畅通,程序科学,实施便捷。

四、加强教育,增强意识。

1.利用早会、国旗下讲话、主题班会等途径有针对性地对师生进行安全教育。内容包括:交通安全、用电安全、防火、防溺水、预防食物中毒、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动安全活动等,大力加强学生良好行为习惯的培养,克服麻痹思想。节假前班主任利用早会对学生进行专题安全教育。同时,在校本课中适当地加入了法制教育课,让法制教育进入课堂,提高学生的自我保护能力和安全、法制意识。

2.学期初,学校组织总务处对校里及周边水域进行排查,在一些不安全的地方设置了警示牌或警示语,提醒学生注意,通过这些措施的采取,有效地杜绝了安全事故的发生。

3.召开春夏季防溺水安全会,各班班主任向家长就孩子溺水事件进行安全警示,让他们注意放学后,假期学生在家安全,并与学生、家长签订预防溺水承诺书。

4.3月30日是第20个全国中小学生安全教育日。主题为“我安全,我健康,我快乐”。我校结合主题组织老师开展多种活动进行安全教育。

为贯彻落实全国“安全教育日”和我省“安全教育周”活动的通知精神4月1日我校全体师生举行了一次消防火灾应急疏散演练。增强了我校师生消防减灾的应急意识,也提高对突发事件的避险逃生能力。

5.6月份积极开展“安全生产月”活动:根据要求,充分利用各种形式宣传安全知识,强化安全意识,认真开展安全生产宣传教育活动:做好预防溺水专题教育;开展交通安全和食品安全知识教育;在端午节、暑假到来之前集中开展一次安全教育;在暑假前召开家长会,分发《安全告家长书》,专门进行安全宣传工作,真正做到“把安全工作延伸到校外”;通过家校互联平台,给每一个家长发送暑假安全监管信息,落实安全责任。

6.9月份做好安全管理与安全教育:认真落实安全工作责任制,按照安全大检查要求,加强安全管理,严把校门关;各师就防溺水、交通安全、食品卫生、防控流行性疾病等进行安全教育;并再次巡查水域,及时补上安全警示牌,进一步落实安全防范措施。

7.10月份做好国庆安全大检查,对全校进行了拉网式的大检查,发现问题及时更改,排除安全隐患。

8.为加强学生的法制观念,12月份邀请五汛派出所赵军指导员到校对全校学生进行了法制教育专题讲座,学生聆听认真,踊跃参与,达到了预期的效果。

五、存在问题

1.学校门口的小巷太窄、路口较多。特别是上学、放学时段,家长送小孩子上学,放学接小孩回家时段,道路比较拥挤,容易发生安全事情。

2.校园里有家属区以及东边老干部家属区有外人居住,给学校管理带来难度。

学校安全涉及面广,今后我们将进一步加大安全工作的力度、与家庭、社会密切配合、通力协作,搞好学校周边治安秩序,使学校安全工作进一步经常化、制度化、社会化,开创我校安全工作的新局面。

学校年度工作总结报告3000字 篇7

xx年,校团委在校委会、校党支部和上级团委的坚强领导下,紧紧围绕学校的中心工作,深入开展了一系列德育教育活动,营造了良好的校园文化氛围。

一、坚持党系统和团系统理论知识的学习

一年来团委坚持学习党的前沿理论知识,认真完成学习笔记,提高政治素质。同时,团的理论知识学习也是非常重要的必不可少的部分。我们组织团委人员从报纸,网络等媒体查找资料,加强学习团的.基础理论知识,紧跟时代主旋律,为以后培养适合企业的学生做好充分的理论准备。

二、加强团委常规工作

1、统计在校学生在册团员数量,组建各班级团支部

2、发展新团员,用严格的组织程序培养入党积极分子

3、收缴团费

三、深入开展德育教育

1、12月初校团委按照团市委的统一安排部署,组织我校本校区千余名学生听取了中华优秀文化讲师团解读弟子规讲座。受益匪浅,感悟颇丰。团委以此次讲座为契机,开创我校德育教育工作新局面。

2、12月中旬,为了全面贯彻中等职业学校把德育工作摆在素质教育首要位置的教育方针,将中华优秀文化讲师团走进xx校解读弟子规讲座加以延续,本着贴近实际、贴近生活、贴近学生的原则,团委举办了以“孝”为主题的征文比赛,学生踊跃投稿,用心感悟孝的真正含义,取得非常好的成效。

xx年,在较短的时间内,在前任团委扎实工作的基础上,团委有序开展了各项工作,但是在实际工作中也还有很多方面的不足,例如团的基层组织还较薄弱、团青工作的层次水平、管理方式、工作方法等还需要不断创新和加强等。在以后的工作当中,我们将不断地改进工作方法,加强理论学习,本着求真务实的工作态度,为广大青年学生服务。xx年团委将重点开展以下几项工作

一、切实加强共青团的自身建设,充分发挥团组织的战斗堡垒作用和团员青年的先锋模范作用,增强团的凝聚力和号召力。坚持“党建带团建,双建促发展”的原则,进一步加强团的组织建设、制度建设、增强团组织的凝聚力和战斗力。

二、积极探索适合我校实际情况的德育教育新模式。

三、以德育教育为主线,营造良好的校园育人环境,大力发展健康向上、丰富多彩的文化活动,打造校园文化品牌,提升校园文化品位。通过活动,增强共青团员组织意识,增强学生的爱国主义,集体主义情操,培养学生吃苦耐劳、勇于拼搏的精神,大力弘扬社会主旋律。

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