探亲培训活动总结
发表时间:2026-02-17探亲培训活动总结(合集十六篇)。
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新能源部:张月月
愉快的时光总是很快,公司于7月31日-8月1日举办拓展培训活动,培训活动地点在环境清秀的怀柔九神庙度假村。根据领导指示,7月30日,南京六合农业温室光伏电站项目调研结束,赶回北京参加活动。
公司的班车停在回龙观东街站。在检查了公交线路后,他们都有曲折。计算完距离后,他们决定骑自行车。一大早,天很湿,下着毛毛雨。幸运的是,我准时到达出发地。上车,出发!
1、活动项目
1) 第一项:室内培训
培训老师讲的很用心,边做小动作,边有一些问题的互动,不一会就跟着老师的节奏,并且为接下的团队活动提升精神状态至最好。
i、 一开始,大家都坐在大会议室里听老师讲课,我有点失望。我是一个爱玩的人,看到好山好水,就想去逛逛,来到环境这么清秀的地方呆在室内就自觉不忍心。
但是收回心想一想,此次的活动是为了让公司团体能更加协同合作、相处融洽、团结一致,领导也是良苦用心,就如老师所说良好的团体是肯于牺牲自我、肯于奉献自己的。
2) 第二项活动:翻纸牌
果然,以下项目是团队合作活动。“翻纸牌”活动中大家为了从哪翻、翻哪张纸牌而心急焦虑,与队长以及互相之间进行良好的沟通协作以保目标高效率的完成。大家心往一处想,高效准确的完成自己应该做的分内事。
3) 第三项活动:“拼图”游戏
虽然大家都被挖好的大大的坑给“坑”了,但是当我们为了组内的一个拼图争取最后一块积木时的面红耳赤、“吼”声嘹亮时,也证明我们每一个人都愿意为集体的目标奉献,我们也有充足的干劲为了集体的目标去拼搏。
4) 第四项活动:“150秒”活动
从一开始我们不能达到150甚至相差甚远到最终我们顺利的入围提升飞速,正如老师所说当我们团结一致时就成了一个巨大能量体,那种能量是不可想象的,我也想说一个可以团结一致不断追求提升的团体也会是最棒的团体!
2、个人感想
5) 从此次活动以及领导讲话看出,领导在用心提升公司内部管理沟通以及协作,包括有业务交集的部门之间的沟通协作,以及部门内部交接合作。
6) 我个人以为:公司应该多安排一些这样的活动,比如一周一次或者一个月一次,或者一个月内多人生日可选一日捎带进行,地点就在公司内。花费不需多,一些茶餐点心一个小的茶话会,可自由活动也不必拘泥于会议室,也可取点心回工位边工作边吃,吃东西的时候,人是放松的也缓解一下工作的压力气氛,同事也会为吃谈论,增进情感。
也可举办一些小的智力游戏一个小小的奖励,随着活动累积,新员工能认识更多的同事,更快融入氛围,老员工也更加和谐。
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近年来,在全球化的背景下,离别成为了许多人的常态。越来越多的人选择在远离家乡的城市生活和工作,与亲人之间的距离变得更加遥远。为了减少这种距离造成的困扰,为员工和家人提供更好的交流和了解机会,我们公司决定举办一系列的探亲培训活动。在这篇文章中,我将详细介绍并总结这一系列活动的过程和效果。
为了提高员工与家人之间的沟通和理解,我们公司于今年夏天组织了一次名为“亲情与成长”的探亲培训活动。这次培训活动旨在为员工和他们的家人提供一个创造性的环境,让大家能够更好地了解对方的工作、生活以及彼此的价值观和期望。为了确保活动的顺利进行,我们策划了一系列精心设计的活动和讲座,涵盖了工作、家庭以及两者之间的平衡等方面内容。
我们组织了一次家庭工作参观活动。员工的家人们有机会参观工作场所,亲身体验他们所从事工作的环境和工作内容。我们为家人们准备了专门的导游和解说员,他们详细介绍了公司的发展历程、产品和服务,并向家人们展示了员工们辛勤工作的场景。此次活动不仅增强了家人们对员工工作的理解,也促进了员工与家人的交流和互动。
我们安排了一次家庭互动讲座。这次讲座的主题是如何在工作和家庭之间保持平衡。我们邀请了心理学家和家庭关系专家来分享他们的经验和建议。他们为家人们提供了一些实用的工具和方法,帮助他们更好地管理时间、沟通和解决问题。他们还针对员工的工作特点,给予了一些关于工作压力管理和优化工作效率的建议。这次讲座让家人们更加意识到员工所面临的挑战,并为他们提供了改善员工生活和工作环境的建议。
我们组织了一次家庭活动日,让员工和家人们有机会放松心情、相互交流。我们选择了一个室外自然风景优美的场所,在那里为大家安排了丰富多彩的活动,包括户外运动、亲子游戏、音乐表演和烧烤派对等。这次活动不仅加强了员工和家人之间的情感纽带,也为大家提供了一个愉快的放松时刻,缓解了他们可能存在的压力和疲劳。
这次探亲培训活动取得了很好的效果。通过这一系列活动,员工和家人们更好地理解了彼此的工作和生活,加强了沟通和交流,建立了更深入的情感联系。这不仅有助于员工工作的积极性和创造力的提升,也有益于家庭关系的健康和和谐。我们公司将继续举办探亲培训活动,并不断改进和创新,以提供更好的员工和家人体验,让他们的离别之痛得到更好地缓解。
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xx年11月23号,百年名校,桂子山下,xx师范大学教育学院十号楼一楼会议厅,由xx市守望星园自闭症家庭互助服务中心主办,xx师范大学教育学院全纳服务队协办,主题为“舞动青春,让你我靠近”大型倡导公益培训系列活动隆重展开,参加人员有14所高校的一百余名大学生志愿者,家长志愿服务者,以及xx电视台和xx电视台的工作人员。特邀培训主讲老师是江汉区青少年空间社工,中国最美社工陈xx老师--一位极具人格魅力,深受家长喜爱和爱戴的社工老师。 会议厅外秋意深浓,冷风凌冽,厅内暖意融融,笑语欢声,大学生志愿者青春洋溢的脸庞,赤子情怀,拳拳之心,映照着美好生命传递的温暖和感动。
上午9点,守望星园高校志愿者培训拉开帷幕,本次公益培训系列活动分为6个环节,一,xx市守望星园自闭症家庭互助服务中心主任童瑞琴女士致答谢辞,简要介绍前期xx市自闭症亲友互助协会的组建,运作,协会在倡导‘爱和公义’的公益之路上的持守磨砺,。
第二个环节,xx市守望星园与14所大专院校的志愿者团队正式签署志愿服务合约,第三个环节园自闭症,特聘陈xx老师为守望星园自闭症家庭互助服务中心顾问并颁发证书。
第四个环节:公益培训开始,由陈xx老师主讲,讲座内容包括志愿服务理念,心态调整,自闭症群体知识普及,以及如何为需要帮助的人做好志愿服务。陈宇老师演讲功底深厚,声音抑扬顿挫,饱满深情,极具感染力,真正集美丽和智慧于一身,令每一位参训人员感觉到不仅仅是参加志愿培训,更是接受了一次心灵的
洗礼和提炼,真真极好!最后环节,守望星园高校志愿者公益培训圆满结束,,大家恋恋不舍合影留念,将美好瞬间永久留存。
由于场地有限,许多志愿者未能参加培训。下一次公益培训将在今后适当的时候进行。同时,此次‘舞动青春,让你我靠近’大型倡导公益培训是xx市守望星园自闭症家庭互助服务中心在自助,互助,助人的公益倡导路上具有历史意义的美好新起点!感谢所以为自闭症群体公益努力奉献的人们...
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这一天,在深山老林里的蝙蝠,想要出去闯荡江湖,顺便去“探亲”。于是,蝙蝠趁着月色下山去了。“当当当……”鼠国卫兵听见敲门声,说:“谁呀!让不让人睡觉拉?”卫兵一开门,吓了一跳,只见一只长着翅膀的巨鼠站在门口,卫兵大喊:“鬼呀!”又赶紧关上了门。
“怎么拉?我千里迢迢来探亲,怎么不欢迎我?”
我怎么这么不受欢迎?唉,对了,我有翅膀,说不定我是鸟的远亲呢。蝙蝠想罢,抱着试一试的心态来到鸟林:“伙伴们,你们好,我终于见着你们了!”
鸟儿们一见蝙蝠,好奇地飞过来,一只鹦鹉说:“你是谁呀?别乱认亲戚!”“就是呀!虽说你也有翅膀,但你的翅膀光秃秃的,没羽毛,显然是个冒牌货,你先照照镜子,看看自己的‘尊容’吧!”
“我真的这么丑吗?”没想到这句话竟引来了鸟儿们一阵哄笑。uWB小学生
就在蝙蝠心灰意冷的时候,他看到一片农田里虫子正肆意地啃庄稼,心想:这虫子太可恶了,我要为民除害!
这年,庄稼免受虫害,得以丰收。人们发现这竟有蝙蝠的功劳,各个报社争着抢着采访它,一夜间蝙蝠成了人们关注的焦点人物,声名远扬。
鸟儿和老鼠争着请蝙蝠加入自己的国籍。蝙蝠会接受吗?
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xx年3月8日下午5时20分,南昌大学14栋朋辈心理辅导室的新学期第一次内部专业培训活动在14栋辅导室举行。这一次内部活动的主题是“微表情心理学”,由辅导室成员刘晓静与刘昆明共同主持。
这次楼栋内部活动的主旨是增加楼栋辅导室成员的心理知识与技能,开拓成员们的思维与意识,丰富同学们的课余知识,与此同时也锻炼成员的能力,也增加了咨询室的凝聚力。
活动流程:刘晓静与刘昆明主持,介绍了读心术与微表情。微表情收入类作为一种生物的实现生存和繁衍的本能反应,是人类收到有效刺激后不受思维与意识控制的真实反应,最能体现人的真实想法。接着主持人展示了一些面部情绪图,主要包括了微表请的六大种类:愉悦、愤怒、厌恶、轻蔑、恐惧和惊讶。然后又看了一段关于微表情实际运用的视频,让我们了解了微表情的作用与重要性。
最后本次内部活动由王子威学长做总结,具体的谈到了本次活动的优缺点,并给予两位主持中肯的建议。又谈到了开展楼栋内部活动的意义与必要性。一是锻炼新人,而是丰富楼栋成员的心理学知识,三是增强楼栋成员的凝聚力。
下午6时40分,十四栋朋辈心理辅导室内部活动结束。通过这次活动同学们不仅学到了许多心理知识,还锻炼了自己的能力,增强了楼栋的凝聚力。这也是我们进行活动所要达到的目的,很高兴通过我们的努力,可以让同学们学到更多的课本以外的知识。
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师德培训是教师教育中永恒的主题,是教师队伍建设中的灵魂与核心,坚持不懈、行之有效地开展师德专题培训。根据岳阳楼区教育局集中教育活动要求,我校结合本校实际,在暑期开展了集中统一的师德师风培训学习。
一、结合学校实际,制订切实可行的学习计划。
为圆满完成政治学习的任务,学校教导处精心组织,制定了切实可行的学习计划,做到内容落实、时间落实、场地落实、组织工作落实。虽然是短时间的培训学习,但是提高了全体教师的学习实效性。
二、多元的培训内容。
为搞好本次暑期师德专题培训活动,学校始终以“爱”为主题,精选培训内容。我们先是主要重温《中小学教师职业道德规范》,学校杨校长针对学校教师的实际作了详细的解说。通过学习让教师对自己的职业道德标准有了一个衡量的标准,从而更好地朝着这个标准努力。通过集中学习让教师提高了对实施素质教育重要意义的认识,明确了培养目标、积极推进新课程改革,提高了教师的职业素养。
三、召开专题会议,鼓励大家积极学习。
为确保在规定的时间里收到良好的学习效果,杨校长从什么叫学习?为什么要学习?怎样学习?学什么?四个问题的展开中,让每一位教师体会到要做一个有深厚的文化底蕴和良好道德修养的人的重要性。我们杨校长从学校发展的状况、存在的问题和将要面对的形势方面进行了阐述,并着重阐述了学校师德工作的重要性和紧迫性。
四、落实相关措施,以保证学习质量。
1、中心明确,过程落实。本次师德培训,我们始终围绕“师德建设”这个中心,主题明确、重点突出、务求实效、不走过场。整个培训过程我们采取了集中学习、教师写学习心得等形式进行。
2、严格考勤,强调会风。这一次为配合岳阳楼区教育局对教师进修的学分认定,由我们学校负责教师培训工作的教务处负责相关工作,要求集会严格考勤,因公因私均需提前请假,出勤率为100%。几天的培训,老师们都能准时参加并认真听讲,做好笔记。本次培训过程中,会风、学风等方面都保持了良好的师德师风状态。
五、撰写心得体会,增强时代责任感。
要提高教育教学质量,办好人民满意的教育,提高教师师德素质是关键。可以说师德师风的好坏,决定着学校的校风,决定着学生的发展,也决定着学校的美誉度。因而,我们要充分认识师德学习的重要意义。无私奉献为主要内容的教师职业道德,使我们的老师真正成为学生健康成长的指导者和引路人。
通过这次师德专题培训,一定能使我校教师对师德师风的建设有更深刻的认识。师德建设是一个永恒的主题,而且每年又会有其新的内涵与意义,教育创建高品质教育之际,作为教师更应该努力提升自己的职业道德水平,提高自己的“教学管理的能力与水平,为学校的快速发展,为教育事业的发展作出贡献。
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尊敬的___:
您好!我是__________________________________________的______。因_________(请假理由)不能_______________。特此请假。请批准。
此致
敬礼!
申请人:___________________________
20__________________年__________________月__________________日
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根据xx省xx县教师进修学校对“领雁工程”学员的培训要求,我们于XX年10月9日至10月14日对小学语文骨干教师进行为期六天的“课例研究”集中培训。经过精心准备、周密部署,在全体学员的共同努力下,本阶段的培训活动顺利完成预定的各个板块,基本达到了预期的目的,即将在今天降下帷幕。
在此,作为本次培训的指导老师,我首先要感谢xx县教育局、xx县教师进修学校对本次培训的大力支持和整体规划,在人力、物力和财力上给予的最大限度的保障。感谢梁校长的亲切关心,感谢熊老师的全程管理。其次,我也要感谢xx实验一小对整个培训的支持。当然,我最最要感谢的是在座的各位学员。你们用你们的专心、专注、专业,让我看到了一群“领雁”的风采。也衷心地预祝你们在今后的人生道路上飞得更高、更远!
下面,我从几个方面对此次“课例研究”培训作个总结。
一、培训形式与方法:
本次培训以课例研究为抓手,以课堂教学为主阵地,注重学员实践智慧的生成,强调岗位锻炼,在学习中达成学习效果,在研究中提升研究能力,在工作中提高工作质量,主要形式与方法如下:
1、专题辅导报告
2个报告:
《如何进行课例研究——课堂教学观察与改进建议》
《回忆往昔,思辨现在,憧憬未来——一个骨干教师的小学语文教学工作》
2、小组互动研讨
4次小组研讨
确立小组观摩视角和组内分工
针对《孔子拜师》进行的调查分析及改进建议(3轮)
3次大组研讨
刘国伟老师执教的《孔子拜师》评课活动
交流各自小组的观摩视角
汇报各组针对《孔子拜师》进行课例研究报告
3、岗位实践锻炼
6个小组
上课组(1组)上课组共计5人,其中3人承担第二模块的课堂教学任务;2人承担第三模块沪浙两地同课异构的课堂教学任务。培训前就做好了备课、上课的准备。并在实际课堂教学前作15分钟的说课
课例研究组(4组)课例研究组根据实际学员人数,分成四个小组,分组选取一个观察视角进行课例研究。
材料组(1组)材料组共2人,负责整个“课例研究”培训活动阶段的资料收集和整理,影音资料摄录等,并最终汇编成册、刻录光盘。
推选6位学员担任“轮值班长”,负责每天的活动的组织、协调。
4、沪浙学术交流
同课异构《 只有一个地球 》
互动研讨
5、主题论坛交流
二、培训特点:
全体参与、全程参与、全方位参与
三、培训成果:
1、学习了一种方法
这种方法就是课例研究。通过此次培训,我们懂得了什么是课例研究?课例研究的六个步骤;课例研究的选题;课例研究需要把握的尺度;课例研究研讨的价值取向等等。
2、尝试了一次研究
我们分四个小组,选取各自的观察视角,对同一堂课进行不同专题的课例研究。在游泳中学会游泳,在研究中尝试研究。四个小组的选题分别是:(1)聚焦学段目标,细看目标落实;(2)期待生成的美丽——准确抓住课堂生成点,提高课堂增量;(3)吹尽黄沙“似”见金——语文课堂教学中“读”的有效性研究;(4)围绕目标,问题设计的有效性。
3、形成了一套经验
通过感性的操作,学员真正体会到一次完整的课例研究的全过程。尤其是四个小组的课例研究,分别从4个角度对一堂课进行诊断分析,提出改进建议。这些角度,恰恰就是当前小学语文教学的症结所在。现在,通过大家的共同努力,我们拿出了一套比较完整的经验,材料组的两位老师,把这些个经验已经汇编成册,取名叫做:春江雁语。这本集子,是我们全体培训班学员智慧的结晶,也希望大家把她带回自己所在的学校,把我们的经验传到xx的每一所小学,每一个课堂。此外,我们还尝试在新浪网建立的班级的博客:春江领雁。把我们研究的过程挂上了网。以便于更加便捷地传递我们的所有信息。
4、锻炼了一支队伍
我们这期“领雁工程”小学班的老师,他们勤学、善思,会合作。在这次六天的培训中,克服时间紧、任务重、工作忙的重重困难,无论是上课组也好,研究组也好,还是材料组也好,都出色地完成了自己的任务,你们都是最棒的!
5、营造了一种文化
我想,过程比结果更加重要。在课例研究过程中产生的碰撞和思考,才是此次培训的真正收获。没有深入的钻研,就没有驾轻就熟;没有反复的推敲,就没有豁然开朗。教学是一门科学,也是一门艺术。她需要每一位教师既仰望星空,又脚踏实地,只有亲历实践,才能生成智慧,才能在教学教学的天空自由飞翔。
最后,再次感谢各位领导学员的倾情参与,这六天,作为你们的同行和伙伴,我也从你们身上学到了很多很多。
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随着军训的结束,学生会的纳新也随之进行,选拔出新一批的学生会成员,工程系各班也选出了班干部,经系学生会和老师们讨论决定,针对这些学生我们将进行一次培训,并让我部负责活动组织工作,由于是第一次准备这种活动,我们对此都很重视,在工作中学习,我们做到了以下几点:
1.通知及时,几乎所有学生干部都出席了此次活动。
2.宣传工作到位,有目的地进行拍照,并对照片进行系统地上传、整理。
3.虽然有部分人说话,但我们有效地制止,场面始终保持安静。
但由于这个活动准备时间仓促,临时通知我们,存在一些不足:
1.因为和管理员协调周到,造成教室借用方面出现问题。
2.未有序地把人员按班级、部门分类安排座位,在场有人说话不能立即发现他所在班级或部门,对后来的批评教育工作带来不必要的麻烦。
3.桌椅没有及时借到,后临时到圆阶借来布置会常
4.会后,部分学生会成员由于不熟悉工作,没有留在会场,导致善后工作花费较多时间。
通过这次活动,我们部门认真分析了整个会议过程,挖掘其中存在的不足和缺陷,针对这些情况进行研究讨论、加以改进,避免在今后的工作再发生此类错误,而对以后的工作也会更加用心,把事情放在第一位,努力做到更好!
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为了进一步提高公司员工的团队合作力、凝聚力、执行力等,培养适合公司发展需要的综合型管理人才。根据公司安排,于20xx年6月18日至19日聘请深圳专业的培训机构,组织公司各部门管理人员、生产一线员工合计88人参加了此次团队领导力培训。培训内容包括九大领导力、感恩、团队凝聚力等。现将培训工作总结如下:
好的方面:
一、助教以身作则,认真负责,积极主动的引导公司员工进行培训。 他们用闪亮的表现让培训人员看到了他们激情四射的光芒,为培训人员做了一个很好的榜样,带动了员工的积极性和主动性。
二、参加培训的员工在教练和助教的带动下都充满热情,身心投入,积极的完成每一个游戏,每一次团队展示,达到了理想的培训效果。
三、为组织好此次培训工作,为确保此次培训工作顺利开展,取得实效,特成立了培训领导小组。领导小组成员分工明确、各司其职,采购组在培训之前对培训时需要的物质准备的十分充足。为培训工作圆满完成奠定了物质基础。
四、培训活动结束后,员工能够将培训过程中学到的东西及时应用到生活和工作中,产生了积极的影响力。一个简单的问好方式,管理人员便在培训结束的第二天早会期间,传授给了未参加过培训的员工,让他们也共享了培训成果。
五、参加过培训的员工深刻的进行培训总结,每一篇总结都融入他们的切身体会,他们將亲身经历和感受展示给其他人,感染着身边的同事。
不足之处:
一、在确定参加培训的人员时,部分员工不积极参加,以各种理由进行推辞。培训领导小组宣传不力,没有让员工了解到培训的重要性。而之前参
加过类似培训的员工又大肆宣传培训辛苦,劳累,让即将要参加的员工望而生畏。以后应该宣传培训工作的积极作用,避免员工产生消极的心理。
二、培训领导小组负责人与培训机构、培训场所负责人沟通不畅,培训场所临时更换,导致会场于培训前一天晚上11点才布置好。以后需加强沟通,达成共识,避免不必要的错误。
三、培训活动时间安排不科学,第一天晚上结束时已经深夜12点30分左右,很多离培训地点较远的员工回家极不方便,存在严重的安全隐患。如一旦发生安全事故,得不偿失。
四、培训期间,个别参加培训员工不遵守培训纪律,在没有任何说明的情况下,私自中途退出培训。对于此类毫无团队意识,不服从公司安排,严重违反公司的相关规章制度的员工。公司已作出严厉的处罚,希望其他员工引以为戒,积极主动的参加公司组织的各种活动。
五、培训期间,个别参加培训的员工不遵守培训场所的相关规定,不爱护培训场所内的他人物品,损坏培训场所的花草树木,对我公司的企业形象造成了极坏的影响。第一、在餐厅的口水布上乱涂乱花,四处乱扔。造成后期酒店统计时缺少很多。第二、折断培训地点的树枝。
需加强员工素质教育,避免类似的事情再次发生,一旦再次发生,必须重罚。
整个培训活动组织过程中,做得好的一面我们要继续保持,做得不足的一面我们必须积极改进,避免在以后的培训活动组织过程中再次发生。吃一堑,长一智。希望在未来的培训的活动中,我们能组织得更好,更完美!
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今年,园里的青年教师更多了,大的培训会都进行过,但针对她们的今年还没有,这周需要上报的材料多,但也决定抽出空来举行一次,于是,周一、周二抽空就理顺一下思路,做做课件,根据以往的经验,有个课件讲起来还条理,免得跑题。好歹在培训之前把课件搞定,本来想了好几个活动方案,都因为考虑到时间紧张放弃了,下一次活动再用吧!
这次,先进行了一个小小的热身活动,在《我和春天有个约会》的伴奏下,每人走到场地中间用动作来表达自己,很多老师因为第一次参加这样的活动,拘谨的人不少,但不管怎样,也都根据自己的情况随着音乐展示了自己,别小看这短短的展示,其实很能表现出内在的一些性格特点,过后,又做了分别做引领者随音乐做动作的体验活动,90后的思维和我们是有差异的,她们多从音乐本身来做动作,通过动作来表达自己的感受,这和上次体验活动的结果成了鲜明的对比。当时我还是往原来的思路上去引导了,没有及时的肯定她们的想法,这一点反思一下是犯了错误的,就像老师们心中预设了答案,非把幼儿引导标准答案上是一回事。改进改进!
后面的活动就根据预想好的开始了,从读写行思四个方面,结合实例进行了讲解,边讲边看每个人的表情,应该都是有触动的,里面一些内容来源于教育报上一篇教师专业成长的文章,里面的一些话说的特别好,比如所谓的成长,就是不断的发现更好的自己。树用年轮来记录沧桑,我们用文字来记录曾经拥有的岁月和时光,成为主动地阅读者、勇敢的坚持者等等,每一句都充满了能量,当时我看得时候,就特别有共鸣,今天再分享给青年老师们,应该也是如此的。
看着这些积极向上的大孩子们,总是想把自己知道的都教给他们,但自从学习指南以后,也改变了自己的一些观点,意识到重点的还是引领她们树立正确的工作态度,就像培养孩子们的学习习惯一样,有了好的态度、好的学习习惯,其他的都是自然而然的会进步的,比如会自主的去学习、主动的去研究、自觉的去写教育叙事、经常地反思等等。
虽然告诉老师们,成长是自己的事情,但是我们会一直支持,帮助,这样,成长路上才不会孤单,也相信这样的成长,才会更顺畅。
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这个星期六,我陪爸爸回家看望生病的奶奶。走进院子里,一栋两层盖着琉璃瓦的楼房印入我眼帘,干净又整洁。看来爷爷奶奶生活的不错嘛!我在心里暗自思忖道。可不料爸爸却引我走向旁边破旧的小木屋,这时我才知道爷爷奶奶住在这里!我和爸爸走进屋内,看见爷爷在奶奶身旁猛吸着一只烟斗,奶奶则在摇椅上睡着了。看见我们来了,爷爷急忙起身,让我们坐,接着又用手猛拍奶奶的额头,奶奶过了好长时间才有知觉和反应睁开了眼睛。她苍老的脸上布满了斑点和皱纹,像一张脏破的蜘蛛网。
爸爸见奶奶醒了便从口袋里拿出饭盒,将它腾在碗里,加满一碗粘稠的鳝鱼汤,在奶奶额头底下垫着一张卫生纸,用勺子舀起一口饭小心翼翼地喂向奶奶口中,奶奶不能控制自己的身体,嘴巴只能张开一点点,因此饭菜很难喂进去。我便趁这些时间端详着这间不到20平方米的房子:家里没几件象样的东西,一个橱柜斑驳得像刚出土的文物,唯有一台爸爸购进的饮水机才能看见当今社会的气氛。爷爷奶奶穿着很朴素,黑衣蓝裤,我瞥了一眼爷爷奶奶的鞋,初冬的早上,竟然踏着一双凉拖鞋,双脚被冻得红红的,活似路边生机勃勃的一串红。
不知为什么,我的心里有一丝初冬的寒意,我走出门想透一口气,看见隔壁六叔(也就是我爸爸的哥哥)家里的桌子上摆满了丰盛的早餐,一家人在暖炉边边吃饭边看电视,他们生活的这么好,为什么爷爷奶奶却过得这么差!爷爷奶奶养了他们一辈子,将心血都倾注到他们身上,现在难道不是报答的时候吗?我的心里充满了悲愤。
这是爸爸已经喂完了奶奶,准备起身回家,看着爷爷奶奶不舍的目光,我的心里这有点舍不得,不知不觉中眼泪肆意滑出了我的眼眶。“爷爷奶奶,再见!”伴着这一声再见,我在一路上留下了后悔和悲愤……
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20xx年10月16日下午,广州大学教育学院红十字会举行了这学年新干事培训活动。本次活动得到各部门新旧干事积极配合,保证了活动能够顺利展开。
这一次干事培训,是11届教院红会社区部主要负责的第一次活动,这对我们来说,也是一次很好的锻炼机会,从整个活动的策划工作中,积累了许多经验,熟悉了许多同事,这对以后的工作也是一个很大的帮助。从策划活动到物资准备过程中,虽然还有很多不足的地方需要我们今后改进,但通过这次活动,大家学会了很多。
当天下午2点30分,大家都兴致十足地参加活动,对我院红会来说,是对以后工作的一个莫大的鼓舞。红会每个成员分工工作,工作起来默契十足。部长们也十分懂得调动气氛,组织小干事们围坐在一起,先让大家自我介绍。当然,自我介绍时也是富有幽默感,气氛和谐。这个环节进行得非常有趣。经过自我介绍后,大家开始熟悉起来了,打破刚到场时的陌生,有说有笑的开始活动。过程中各种情况互相帮助,让大家感到温暖亲近。
随之,我们进行了游戏活动。内容丰富有趣,工作于游戏中体现,如关于红会的知识问答等。当然,还是输了的干事的才艺表演将我们这个活动推上高潮。随着一抹夕阳,我们的活动顺利结束。
这次活动我总结了以下几点不足:
1.救助药品没有准备得十分充分。有干事在活动中感到不适,却找不到风油,希望下次注意一下。
2.策划过程中的不足我们部门已经开会商量过,下次策划书活动将更加注重可行性。
这次活动参与的干事比较多,缺席的情况比较少,过程中,没有出现突发紧急事件。
这次干事联谊活动,我们感受到了11届新生的蓬勃朝气,也体现了我们积极向上的热情。此后,我院红会将积极认真开展各项工作,务求把红会“人道、博爱、奉献”的精神弘扬到同学当中。
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一、活动名称:
xx棋社第xx届中国象棋棋手培训
二、活动时间:
20xx年xx月xx日
三、活动地点:
南校区三号楼101室
四、活动对象:
xx棋社全体社员以及校内棋类爱好者
五、主办单位:
xx学院xx棋社
六、活动意义:
1.通过举办此次中国象棋棋手培训会,激发同学们的潜力,培养大学生沉着冷静,从容应变的能力;
2.发扬“以棋会友,乐在其中。启迪智慧,传承文明”的办社宗旨;
3.丰富校园文化生活,锻炼社员实际应战能力,提高同学们的综合素质;
4.通过此次中国象棋棋手培训会,为我社新一届中国象棋战队打一个良好的基础。
七、活动成功之处:
1.激发了同学们的潜能,培养了同学们坚忍不拔,顽强拼搏的精神。
2.锻炼了同学们冷静思考,从容应变的能力,丰富了同学们的课余文化生活。
3.提高了社员们的实战能力,为日后高校棋术交流会打下了基础。
八、活动不足之处:
1.由于对活动的准备不够充分,没能按照预定时间开始活动;
2.活动时的服务工作不够到位。
⬗ 探亲培训活动总结 ⬗
通过这次培训活动,为我们创造了良好的学习机会,也为我们提供了优越的学习条件。在培训期间,我认真学习,认真听好专家每一堂讲座,做好课后小节,并认真领悟教学理论知识,和各个学员认真交流、学习、探讨。在这次学习中,我也反思了以前教学工作中的不足,同时也解决了我以往教学中的困惑,下面就我通过这次培训谈谈我以下的一点体会::
一 专家讲座 心领神会
每一次的讲座都是那么精彩!每次我都会认真学习,做好笔记,带着教育教学实践中的种种疑问,我进入了培训课堂。课堂上,专家们的精彩讲座一次次激起了我内心的感应,更激起了我的反思。教学中不仅教师要善于提问,还要善于启发学生自己提出问题。”给我留下了深刻的印象。认真的学习和掌握教育科学文化知识,不断提高自身的业务水平和教育教学质量,深入到教育的改革和研究中去,这样才会始终沉浸在幸福的海洋里。其中,教师的语言艺术尤其重要,语言艺术中的趣味性不容忽视,因为学生天生活泼好动,需要有趣的东西来吸引他,带有趣味性的语言更能吸引他的注意力,学生的注意力集中了,才能更好地进行教育教学。课堂教学过程中的课堂提问艺术也至关重要。此外,教师应将自己学习和研究的理论运用到教育实践中去,并不断地进行自我反思和批判,这样才会在教学中获得进步,逐步转向研究型教师,也才会体验到工作的快乐和幸福。
二 坚定信心 追求理想
教师是人类灵魂的工程师,也是学生学习的榜样,教师的人格影响着孩子的成长,好教师是引领学生进行积极选择的向导,好教师能给无助的心灵带来希望,给稚嫩的双手带来力量,给迷茫的双眼带来清明,给弯曲的脊梁带来挺拔。优秀教师应加强个人品位的修炼,用热情去点燃学生,用人格魅力去影响学生,用生命去关照学生。
三 反思自我 提升水平
认真学习渗透每一位授课的专家的讲座说课,每一位身上都有着许多闪光点,他们广博的学识、思想、对教育的热爱,也深深地影响和感染着我们每一位学员。我从课程中、从教师们的教学魅力中感悟到了:教师的品味在于内外兼修、是成为优秀教师的不可缺少的因素。
四 教学感悟 永无止境
这一点我们能深深感悟到:读书学习,永无止境,方能使自己知识渊博、充满自信,能让教育之活水永不干涸。学生是学习和发展的主体。要关注学生的个体差异和不同的学习需求,充分激发学生的主动参与意识和进取精神。
五 自我探讨 不断提升自己
听专家讲座,认真听名师的课堂,在培训期间,我用学到的东西来改进我的教育教学。特别是一些教育教学的方法让我在实践中体验到了成功的喜悦。学习各位学员的长处,这都是为自己的教育教学实践水平的提高作好准备。积极倡导自主、合作、探究的学习方式,老师应尽可能地把课堂还给学生,让尽可能多的学生参与课堂,把主宰权还给学生。因此,我转变了自己的角色地位,顺应课改的需求,把放飞心灵的空间和时间留给学生,营造宽松自由的课堂氛围,在这种轻松的氛围里真正地引导学生们积极、主动地学习,这样一来,学生有了较自由的学习空间,有了与老师平等对话的机会,变得越来越大胆,在课堂上积极发言,积极地表现自我。
这次教师培训,让我感受着新课程理念的重要,借着新课程改革的阳光,我还需要改变自己以前的教学观念,这段路虽然还很长,但我对教育教学充满了信心和希望。虽然培训期间的学习即将结束,但我还会一如既往地学习,这次培训就像给我们教师自己上了人生的一堂课,我要把我所学的,在我以后的教学中尽我所能,上好每一堂课,给学生一份满意的答卷。
⬗ 探亲培训活动总结 ⬗
近年来,随着生活节奏的加快和人与人之间距离的增加,回家探亲成为越来越多人渴望的事情。尤其是在重要的节日和特殊的日子,回家探亲更是成为人们心头最温暖的憧憬。于是,在这个春节即将到来之际,我决定提出一份回家探亲申请,让我和家人尽快团聚。
我是一个在外工作的年轻人,距离家乡已有数年的时间。每次回家探亲,都能感受到家人期盼的眼神和无尽的关爱。在我工作的城市,忙碌的生活让我感到疲惫和孤独,亲情对我来说显得尤为重要。而且,我很清楚地知道,时间不等人,年岁的增长会带来更多无法弥补的遗憾。因此,我急切地想要回到家乡,与家人共度一个温馨的春节。
首先,我认为回家探亲不仅仅是一个个体的需求,更是一个家庭之间相互关心和支持的象征。每次回去,我都能感受到父母、兄弟姐妹对我的宠爱和关心,这种力量让我感到温暖和安心。我认为,家庭是一个人成长的温床和依靠,而家庭在重要的节日更应该坚固,才能使每个家庭成员都感受到被重视和被关注的力量。而回家探亲正是这样一种力量的展现,它能够让我们更加珍惜家庭,更加明白家庭的重要性。因此,回家探亲应该是每个家庭中每个人的责任和义务。
其次,回家探亲也是一种情感的释放和沟通的方式。在平时的生活中,工作忙碌、生活琐事的堆积,很容易让人忘记内心的真实感受和情感上的需求。然而,在回家的过程中,这些压抑的情感都得到了宣泄和释放。在我回家的时候,父母会细心地询问我的近况和工作情况,同样也会分享他们的生活感悟和对我的期许。兄弟姐妹之间也会互诉心声,分享彼此心事和喜怒哀乐。这样的沟通和情感交流是平时所无法比拟的,它能够减轻心理压力,增进家人之间的理解与和睦。因此,回家探亲不仅能够释放情感,还可以促进家庭和谐和团结。
此外,回家探亲还能带来无价的人际关系的积累和维护。在回家的过程中,我有机会和邻居、亲友进行交流和互动。这种人际关系的维护对于个人的发展和前途来说是至关重要的。有一句话说得好:“有钱可以买到房子,但买不到邻居;有钱可以买到床榻,但买不到友情。”这种人情味的关系是金钱无法衡量的。在我回家的每一次,我都能够感受到邻居和亲友对我的真诚和温暖,这种友情和亲情不论时间长短都能够深深地印在我心底。因此,回家探亲能够为我提供一个良好的交际平台,扩大人脉,对我个人的发展带来无限的可能。
最后,我决定写一封详细的回家探亲申请信给我的上司。在这封信里,我将详细说明回家的原因和计划,以及对工作的安排和影响的考虑。我也会承诺,在假期结束后,我会尽量补回工作所带来的影响,保证工作效率和质量。同时,我也会表达对回家的渴望和对家庭的思念之情。我相信,用真诚和坚定的态度来面对上司,他们会理解并支持我的回家探亲申请。
回家探亲申请不仅仅是一个人对家庭的思念,更是一种心灵的温暖和家庭的重建。每个人都应该明白,家庭的关系是最为珍贵和不能代替的。因此,尽管有任何的困难和阻力,我也会坚定地向上司提出回家探亲的申请,让我能够在这个特殊的时刻回到家乡,与家人共度一个温馨而难忘的春节。
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