数学竞赛通知
发表时间：2026-04-09数学竞赛通知(必备12篇)。
⬢ 数学竞赛通知 ⬢
一、指导思想
为了激发小学生学习、钻研数学知识的兴趣，使学生逐步形成勇于实践、敢于创新的思维和良好品质，拓展学生的知识面，提高学生的数学素养，发展学生的个性特长。我校决定在20xx年4月举行数学竞赛活动。
二、活动目的
通过数学竞赛，提高学生的分析问题和解决问题的能力、归纳推理的逻辑思维能力和探索实践的创新能力。进一步拓展学生的数学知识面，使学生在竞赛中体会到学习数学的成功喜悦，激发学生学习数学的兴趣；同时，通过竞赛了解小学数学教学中存在的问题和薄弱环节，为今后的数学教学收集一些参考依据。
三、参赛对象
一至六年级每班选派5名学生参加竞赛。
四、竞赛时间和地点
1.竞赛时间：20xx年4月24日星期四上午第三四节
2.竞赛地点：多媒体教室
五、竞赛形式
笔试，80分钟内完成一张竞赛试卷。
六、竞赛标准
根据卷面分数评出各类奖项。
七、奖项设置
每个年级按成绩从高到低设一、二、三等奖。其中，一等奖一名，二等奖一名，三等奖二名。
八、出题、监考、阅卷教师
出题：唐杰何平菊雷婵娟向芹
监考：陶先锋唐杰
阅卷：唐杰雷婵娟向芹何平菊
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一、活动目的
为进一步落实《数学新课程标准》，检测学生数学计算学习情况，极力激发学生学习数学的兴趣，促使学生“准确、快速、科学、灵活”地进行计算。我校决定举行全校性的计算比赛活动。通过这种方式激发学生学习数学的兴趣，调动学生学习数学的积极性，巩固学生的基本计算方法，加强学生对计算的熟练程度，进一步提高学生计算的速度和正确率，提高学生的计算能力，发展学生的思维能力，使我校的校本研修进一步完善。
二、主办:
教导处
三、承办:
数学教研组
四、竞赛时间和地点:
20xx年4月16日(周二)下午在学校教学楼前举行。
五、参加单位:
一至六年级全体学生。
各班先自行组织预选，然后根据成绩每班选出15名学生参加学校统一组织的比赛。
六、决定名次的奖励办法。
本次比赛是以年级为单位，每个年级按总分评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖四名，学校将给与奖励和一定的奖品。
七、竞赛办法:
⑴本着公平公正公开的原则，开展竞赛时各年级同时进行。
⑵本次竞赛的时间为60分钟。
⑶各年级组的老师必须按教导处的要求提前做好准备。
口算题:80道(每小题0.5分)笔算题:20道(每小题3分)
八、比赛时以
广播口令为准。
九、监考老师:
一年级:赵秋玲二年级:邢红妮三年级:辛靖
四年级:郭红卫五年级:冯竹娟六年级:王涛
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（一）一年级组
竞赛类型：计算大比拼。
1、规则：共100道题，用时10分钟，以班级为单位，各班选8名学生参赛，根据测试成绩决定竞赛名次，奖励年级前十五名（一等奖3名、二等奖5名、三等奖7名），团体奖一、二名。
2、竞赛地点：一（1）班和一（2）班教室。
（二）三、五年级组
1、竞赛类型。三年级：趣味数学；五年级：应用意识，解决问题。
2、规则：
（1）题型分为计算题和填空题两大类，根据难易程度，试题数为20至25题之间，总分100分。题型分为计算题和填空题和能力提升题。计算题分值占20%，填空题分值占68%，能力提升题分值占12%。
（2）三、五年级各班推选8名选手参赛，按参赛学生总成绩÷参赛学生人数=班级均分（均分保留两位小数）计算各班成绩，根据测试成绩计算班级均分，按均分从高到低决定班级竞赛名次，并奖励年级前二十名（一等奖5名、二等奖6名、三等奖9名）。团体奖一、二、三名。
竞赛地点：
三年级：三（1）班、三（2）班教室。
五年级：五（1）班、五（2）班教室。
3、五年级数学史演讲比赛方式及规则：
（1）各班推选一名选手代表本班参赛（演讲选手必须是应用意识，解决问题的八个选手之一），要求脱稿讲述。
（2）可适当布置场景、配置音乐；可根据内容准备相应的服饰和道具；讲述时间为4至6分钟，不足或超时者，视情况按规则扣分。
（3）数学史演讲比赛内容包括数学故事、数学历史，数学家等，应符合学生年龄特征及理解能力。
（4）选手最后得分为去掉一个最高分和去掉一个最低后的平均分，最后得分保留到小数点后两位。
（5）如果对背景音乐和PPT有特殊要求的，可自行播放。
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为提高我校数学课程的教育质量，增强广大学生学习数学的兴趣与水平，培养学生分析问题和解决问题的能力，为学生提供一个展示自我的舞台;更为了激发学生数学学习兴趣，培养学生学习数学、应用数学知识的能力，展示学生在数学学科学习中的成果。据学校教导处的安排，我校组织召开了小学数学竞赛活动。
这项活动，对于检验学生们的知识掌握情况和对知识的灵活运用能力，培养学生灵活运用知识解决生活中的实际问题的能力;激发学生学习数学的兴趣，发展学生的逻辑思维能力;培养学生集体主义荣誉感和竞争意识都起到了积极的作用。
一、经验总结
通过本次数学竞赛活动的成功举办，对做好以后的活动提供了工作经验。
1.精心计划，及时行动。对于整个活动的开展，必须认真而细心地做好活动的计划工作，并就活动的各个环节制定具体的事实方案。计划工作一旦完成，必须及时付之行动，否则可能会影响整个活动的实施。
2.增强沟通。想把活动做好，就要做好沟通工作，与每个数学老师交流经验，分配各自的工作，了解办好活动需要注意哪些问题。交换活动的心得和经验。
3.悉心指导学生。要重视学生良好学习品质和习惯的养成，只有这样才能将一道题正确、完整地进行下去，也才能保证考试成绩。
二、活动中存在的不足
从本次竞赛的卷面也暴露出学生的计算能力、卷面书写等方面较弱，希望引起教师和学生的足够重视。通过竞赛还可以看出我们学生因粗心看错数字及运算符号出错、因乘法口诀用错而算错数、部分学生没完成试卷等问题还是明显存在;还有更重要的是不分学生不太会“解决问题”，不知道要怎样解决一道应用题，这需要全体老师的重点关注。
这次竞赛为学生提供了展现各自风采的舞台，激发了学生对数学的浓厚兴趣，为学生提供一个展示自我的舞台。喜悦和思考留给了每一位数学教师，胜不骄、败不馁，希望今天的成绩是你明天奋斗的基石，愿我校计算能力的的提高与腾飞永远有你我的积极参与和努力。最后，对本次竞赛取得的完满成功表示祝贺，希望所有在竞赛中获奖的学生再接再厉!
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一、活动目的：
为开拓学生视野，促进同学们自主扩大学习范围，并在其提高自身文化素养的同时发掘其多方面才华，使其个人能力得到全面提高，从而全面提高学生的学习积极性。特开展本次数学知识竞赛活动。本次竞赛旨在全心全意为同学服务，重在进一步丰富云贵中学校园文化活动！
二、活动时间：
20xx年11月24日（星期四）下午3：45分---5:15分
三、活动地点：
云贵中学物理实验室、生物实验室、多媒体教室。
四、活动形式：
以个人为单位（包括初一、初二、初三学生），采取分级笔试竞赛方式。
五、活动内容：
（一）本次竞赛试卷由数学组教师自行出，但是上本级的教师不能出本级试卷（即上七年级的教师不能出七年级的竞赛试卷、上八年级的教师不能出八年级的竞赛试卷、上九年级的教师不能出九年级的竞赛试卷）。按照这个原则，特分工如下：
年级七年级八年级九年级出题教师郭永东周志鑫（组长）顾复兴（组长）苏飞胡盛琴胡彬（组长）王时虎出题教师必须在11月20日前将竞赛样卷交到教导主任胡彬老师处。越期未交的'，本级竞赛取消，按规定对出题教师作出处罚。
（二）本次竞赛共分为三个组：即“七年级组”、“八年级组”、“九年级组”，具体安徘如下：
1、七年级组：
参赛人数：七（1）、七（2）每班5人，七（3）、七(7)每班3人，共计25人。
竞赛地点：生物实验室
2、八年级组：
参赛人数：八（1）、八（2）班每班5人，八（3）、八（4）每班3人，共计16人。
竞赛地点：物理实验室
3、九年级组：
参赛人数：九（1）、九（2）班每班5人，九（3）、九（4）班每班3人，共计16人。
其中竞赛学生由数学教师自主确定，并须于11月17日前把竞赛学生名单交到顾复兴老师处。
竞赛地点：多媒体教室
（三）本次竞赛秉承公开、公平、公正的原则。为达到公平竞争，择优奖励的目的，特将相关规定公布如下：
1、每考场两名教师监考，监考教师不能是数学科科任教师，也不能是同级班主任教师，具体监考教师11月24日上午临时确定，监考教师考前不能参阅试卷。监考教师确定后，应在当天下午3:40分前到二楼办公室领取考试试卷和草稿纸。
2、参赛学生应在本天下午3:40分前进入相应考场，考试不满一小时学生不得离场。开考15分钟后学生不准入场，参赛学生只准带与考试相关的工具（如钢笔、直尺、圆规等）进入考场，不得携带与考试无关的东西（如手机、书本、草稿纸（草稿纸由监考教师提供）等）。
3、监考教师必须认真履行职责，（1）严禁学生交头接耳，东张西望。如有发现：第一、二次给予警告，屡教不改者作没收试卷处理。（2）不准翻书、作弊、抄袭，一经发现，当场没收试卷，得分记为0分。
（四）奖项设置
本次竞赛奖励按各年级进行，每个年级又分试验班和普通班进行。考虑到学生参赛的积极性，故对所有参赛学生都设奖励。其中设有一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖四个奖项。奖项人数具体安排如下表：
奖项设置年级组试验班普通班一等奖二等奖三等奖优秀奖一等奖二等奖三等奖优秀奖七年级组八年级组九年级组1名1名1名1名1名1名2名2名2名6名6名6名1名1名1名2名1名1名3名1名1名9名3名3名第2页
奖励：一等奖：奖金20元、二等奖：奖金15元、三等奖:奖金10元，优秀奖：奖励硬壳笔记本一个（价值3元）。
颁奖时间:12月9日。
（五）资金预算、统计
本次活动共设有四个奖项，其中一等奖共6名，每名奖金20元，共计120元、二等奖7名，每名奖金15元，共计105元，三等奖11名，每名奖金10元，共计110元，优秀奖33名，每名将硬壳笔记本一个，每个价值3元，共计：99元，为每名监考教师买一瓶矿泉水，按一共6名监考教师，每瓶矿泉水1.5元计算，共计需要9元。
综合以上款项，本次活动共需要花费443元。未尽事宜，另行通知。
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动物科学系第二阶知识竞赛通知
动物科学系各班：
为丰富我系青年大学生的校园文化生活，营造浓厚的校园科技文化氛围，优化科技创新环境，提高我系学生的综合素质，推动我院乃至我校学生科技创新工作向更高层次开展，动物科学系团总之、学生会决定组织动物科学系第二届科普知识竞赛。具体参赛方案如下：
1、 组织单位：动物科学系
二、参赛单位：动物科学系08---10级各班所有人
3、 比赛时间：12月1日18:30
4，地点：**会大楼六楼会议室
五、比赛具体安排
1.每个班级派一个团队参加比赛，每个团队有三人。
2、比赛以现场答题形式进行。（由抽签决定座次）
三。请于11月29日前将参赛名单交动物科
4更多信息请咨询动物科学系
6、 主题范围：内容涉及时政、科技、文史、哲学、常识、体育
7、 奖励方式：奖励前四名团体和有才华的观众。
八、比赛流程：
1每队一名代表抽签决定座位次序
2、各位嘉宾入座
三。主持人介绍嘉宾和团队
4、主持人强调比赛时的纪律
5、竞赛正式开始
第一项：单刀赴会
（这个阶段的标题有点简单。包括队友在内的所有参赛者不得给予任何提示，否则将酌情扣分；答案必须在20秒内完成。超时无效）
每组1人轮流回答1个问题，答对10分，答错0分
每队2人轮流回答1个问题，答对10分，答错0分
每组3人依次回答1个问题，答对10分，答错0分
第二项：并肩作战
（本阶段团队协商答题，答对20分，答错0分；如果回答不上来，可以向现场所有观众求助，答题者回答正确加15分，回答错误加0分；限时30秒，超时无效）
各个团队依次回答一个问题。
第三项：即兴发挥
（本阶段赛题保密，竞赛时再宣布竞赛形式。20分）
第四项：抢滩登陆
（对于本阶段抓取问题的团队，团队成员可以协商回答，但不允许向团队以外的任何人寻求帮助，否则将酌情扣分；答案必须在30秒内完成。超时无效）
总共8个题，每题回答正确加20分，回答错误加-20分
第五项：雨后春笋
（现阶段，所有在场的人都可以举手回答问题。如果答案正确，将不加分。小礼物将直接发放。）
6出席的嘉宾将为前两名的队伍颁奖。
7、由嘉宾点评本次知识竞赛。
8、竞赛到此结束，退场。
九、会场要求和纪律
1、观众在开赛前20分钟按指定位置入场，不得大声喧哗，参赛队员在开赛前15分钟入场，抽签决定座位次序。
2在介绍团队时，每个团队都应该有自己的口号或口号。
三。参赛者不得携带与比赛有关的书籍和资料。
4、参赛队员回答问题时，要用普通话，声音要宏亮，回答结束后要说“回答完毕”。
5、会场必须保持安静，不得大声喧哗。
6参加者必须服从主持人和工作人员的安排和管理，自觉维护现场秩序。
7观众不得吃零食、聊天、乱丢垃圾、保持场地清洁。
8.比赛中如有任何情况，主办方应与主办方联系，主办方应拥有比赛的所有解释权。
十一、顾问团： 蒋老师 (动物科学系团总支书记)
王允强（动物科学系学生会主席）
赵晶（动物科学系副书记、副主任）
薛艳锋（动物科系组织委员）
石敏（动物科学系宣传委员）
方和沐（动物科学系纪检室主任）
赵陆海（动物科学系纪检处副处长）
动物科学系团总支、学生会
2010-11-25
⬢ 数学竞赛通知 ⬢
比赛时间：
第11周周四中午。
参加对象：
全体二年级学生。
试卷来源：
数学教研组。
监考方式：
1班老师监考2班，2班老师监考3班，依次类推。
改卷方式：
封卷，由一年级数学教师批改、登记。
内容及方式：
卷面分口算部分和笔算部分。口算以表内乘除和简单的加减为主，笔算以两位数加减为主。口算100题，笔算10题。
未过关学生允许再参加一次过关测试，第二次过关测试时间预定为第13周周四中午。
评奖比例：85分为过关，95分以上为优秀。优秀学生颁发证书予以表彰。班级评奖按年段评出一等奖1名、二等奖2名。
比赛时间：第12周周三、周四。三、四年级周三中午，五、六年级周四中午。
参赛人员：三～六年级每班10人。
比赛地点：赛前另行通知。
比赛内容：以现阶段教学内容为准线，适当增加奥数知识。其中三、四年级课本知识70%，奥数知识30%；五年级课本知识60%，奥数知识40%；六年级课本知识50%，奥数知识50%。
监考及批改：三四年级交换监考及批改，五六年级交换监考及批改，具体由学术团队组长负责安排、协调。教导处核实后确定名次，颁奖。
试卷来源：教导处牵头，各奥数俱乐部指导老师每人一份，四年级老师出三年级试卷，五年级老师出四年级试卷，六年级老师出五年级试卷，六年级试卷由外校老师负责。
改卷方式：封卷，交换年级批改、登记。
评奖比例：个人评奖按年段评出一二三等奖各20%、20%、30%，班级评奖按年段评出一等奖1名、二等奖2名。
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关于开展企业系统学习知识竞赛的通知
一、 活动目的：
加强公司全体员工对公司制度、流程的认识和理解，较好地运用实际工作中，同时在公司内部创造良好的学习氛围，促进公司发展。
2、 时间：2013年10月26日下午2:00
三、 活动主办：行政中心
四、 参与人员：云策全体员工
5、 地点：公司一楼会议室
六、 活动内容：
1知识竟赛的题型分为必答题和急答题两部分
2. 知识竟赛的试题范围包括：公司《员工手册》《行政手册》《行政工作流程手册》全部内容。
七、 活动要求：
1.各部门负责人组织本部门员工认真学习公司《员工手册》、《行政手册》、《行政工作流程手册》，以身作则加深理解，提高员工参加本次竞赛的积极性。
2.每各部门的参赛者应由工作人员抽签确定，并从每各部门中选出3名雇员参加比赛（少于3人的部门应参加比赛）。
3．抢答题全员参与。
七、活动规则
1.必答题每个部门需回答10题，以轮流回答形式回答，答对题加10分，答错不扣分。
2.抢答题共40题，由主持人出题并宣布开始后选手进行抢答，最先抢答得到答题机会，若回答错误则由主持人宣布正确答案后，进行下一轮抢答。提前抢答失去本轮抢答资格。
答对题加10分，答错不扣分。
三。在答对所需问题的过程中，工作人员在白板上对应的部门贴上笑脸（笑脸得10分）；在抢答答对问题的过程中，工作人员在白板上对应的名字后面贴了一张笑脸（一张笑脸得10分）。
4. 在回答或补充回答完毕后，应说“回答完毕”
5. 回答时限在主持人提出问题后喊：“开始”时开始计时，超出回答时限视为无效回答不得分。（回答时限为10秒）
八、奖项设置
根据部门积分，选出前三名部门和小组，发放锦缎。根据得分高低，选出前三名；发放荣誉证书。
9、 本次活动评委方新峰、张正武、监事会林炼。
行政中心
2013年10月22日
⬢ 数学竞赛通知 ⬢
各位同学：
为隆重庆祝党的九十华诞，从党的历史中汲取前进的智慧和力量，我院经济管理系学生会各部门联合举办本次党史知识竞赛活动，以加强大学生的素质教育，保持党员及入党积极分子的先进性，希望各班同学踊跃报名，以优异的成绩向中国共产党建党九十周年献礼。现将有关事宜通知如下：
1、 时间：2011年4月14日-5月5日
2、 参加人员：防灾技术学院经济与管理系全体学生
三、参赛需知：
1.竞赛范围：竞赛题摘自党的讲义。
2，比赛方式：以班为单位，每班至少一组，每组3人。每各班的班长向学生会秘书汇报。
3、12支代表队由抽签方式决定分组，共分为6组进行比赛并按其最终比分决定晋级团队；晋级团队再重新抽签分组，分为3组并按最终比分决定进入决赛的团队；剩下的三支队伍互相竞争以获得排名。
四、奖项设置：
1、在每一环节之间均有主要领导及赞助商** ，且在指定观众答题中若观众答对也有小礼物相送。
2.比赛结束时，将有一支冠军和亚军团队，他们将获得团体荣誉证书和300元奖金。
5、 承办单位：经济管理系共青团支部学生会秘书处
协办单位：经济管理系共青团支部学生会各部门
2011年4月2日
⬢ 数学竞赛通知 ⬢
5竞赛第四环节：看写化学方程式
老师从每组中选出两名代表。根据黑板上所示的相应的化学要求写出相应的问题。时间限制为1分钟。写错扣6分，写对加10分。
6.由记分员统计各小组的分数，算出优胜的小组，由老师颁发奖品。
附：一、比赛规则：
各小组学生必须遵守比赛规则，自觉维护现场纪律。若在比赛的过程中有同学进行相关的提示及作弊行为，则该同学所在的组一次扣5分。违反纪律的小组每次扣5分。
活动过程中发生的突发事件由教师解决，解释权属于教师。
二、比赛的第一环节：必答题
各小组组长在题库中抽取一套题，一套题目共有5道，各小组每个成员分别回答一道，要在规定的时间内答题。答对一题5分，答错无分。每题作答规定的时间为5秒，延迟时间不作答当作废。
第一套：
1下列哪一个人得出了空气是由氧和氮组成的结论？（c）
舍勒·b·普利斯特利·拉沃伊斯·d·大卫
2、白酒中的主要成分为（d）
a乙酸b甲醇c甲酸d乙醇
3、钢是由什么组成的？（b）
a铁、铝 b铁、碳 c铁、锡 d铁、铜
4强光灯（俗称人工小太阳）所用气体为（d）
a氩气 b氦气 c氖气 d氙气
12在掩埋木桩之前，埋在地下的一部分表面因碳在室温下而轻微烧焦（d）
a、 它具有吸附性b，具有氧化性
c．具有还原性 d．化学性质不活泼
第二套：
1、谁提出了近代原子学说？（a）
a道尔顿b德谟克利特c伽利略d阿伏伽德罗
2根据成分，以下是（d）不属于同一种油
a花生油b植物油c黄油d汽油
3.在埋入木柱之前，埋入地下表面的部分被轻微烧焦，因为碳是在室温下（d）
a具有吸附性 b具有氧化性 c具有还原性 d性质稳定
4深海可燃冰的主要成分是（a）
a甲烷b氢气c一氧化碳d气体
5、现代体育运动会“火炬”火炬中常用的火炬燃料是（ c）
a、 汽油b柴油c丁烷煤油重油酒精
第三套：
1、谁发现了元素镭ra（a）
居里夫人b牛顿c诺贝尔门捷列夫
2面粉生产车间禁止吸烟的原因是（二）
a防火b防**c保护环境d保持面粉清洁
三。医用酒精浓度为（c）
25b 50c 75d 95％
4.以下哪种物质通常用于保护食品免受微生物侵袭和变质（b）
a、 酒精b盐c醋酸d硝酸钾
5、理发吹风前，在头上喷一点（ b） ，洗烫的发式样能长久保持。
a、 盐b、醋c、香精d、酱油
第四套：
1那个被称为炸药之父的人是（c）
a哈伯b侯德榜c诺贝尔奖
2以下哪项不是空气质量监测中的污染物（d）
a二氧化硫b二氧化氮c可吸入颗粒物d二氧化碳
三。初中接触的三种强酸不包括（c）
a硫酸b盐酸c醋酸d硝酸
大气中4的含量很小，但它与人类的生存息息相关
a臭氧b氧气c氮气d二氧化氮
长期使用铝制品作为食品容器会导致下列哪种疾病（a）
a老年痴呆症 b甲状腺肿大 c肠胃疾病 d癌症
第五套：
1黑火药是（b）发明的？
a古印度人b古中国c古埃及人d古巴比伦人
用于消毒的碘是将碘溶解在（b）中
a水b醇c四氯化碳d过氧化氢
3下列哪种方法不能有效地防止钢材腐蚀（d）
a涂上油漆 b加入铬制成不锈钢 c镀上铜层 d裹上泥巴
4下面属于混合物的是（d）
五水合硫酸铜b液氯c水和冰的混合物d净化空气
5.空气和水的污染可能导致牙齿和骨骼变脆。 造成这种污染的元素是（d）
a碘b汞c硫d氟
第六套：
1当（d）下列元素污染空气或饮用水时，可导致人类牙齿骨质疏松。
一个。 碘b.硫c.汞d.氟
2绿色蔬菜营养丰富，以下不属于绿色蔬菜的营养素是（d）
a、 钙b、叶酸c、维生素c d、维生素a
三。如果你打破了鱼胆，只要在有胆的鱼身上擦些（a），然后用水冲洗一会儿
净，苦味便可消除。
a、 苏打粉b、醋c、盐d、米酒
4如果你打破了鱼胆，只要在有胆的鱼身上擦些（a），然后用水冲洗一会儿
净，苦味便可消除。
a、 苏打粉b、醋c、盐d、米酒
5、在拍摄《西游记》的过程中，那些云雾靠（ c） 形成的。
a、 冰b、hcl c、二氧化碳固体（干冰）d、氨水
3、 比赛第二部分：回答问题（化学谜语）
主持人展示问题，团队成员回答。在先到先得的原则下，每个小组的成员站起来。每组每次只能回答一次，持续3秒。未在规定时间内答复者，弃权，扣3分。
答错扣3分，其他组别继续答题，答对者加5分。
1.猜一元素：“黑色”的金属。——钨美元——镁
流水干，石头现。——硫抵押石头——碘
头等奖——钾
2.猜一物质：
生活在海边，走上岸，阳光普照，全身变白。——食盐
千锤万凿出深山，烈火焚烧只等闲，粉身碎骨浑不怕，留得清白在人间——石灰
像雪，没有雪，叫冰，没有冰渣，没有冰可以冷藏，细菌不想沉淀下来。——干冰
双手抓不起，一刀劈不开，煮饭和洗衣，都要请它来——水
无水是生,有水为熟——生石灰
老人生来脾气暴躁，喝水时发高烧。虽然他已经98岁了，但他的性情依然不变——浓硫酸
这是一种气体，常用作还原剂，总想上去，不想踩在地上——氢气
3.猜一个化学术语：加上一点点，作用大无边；功成不居功，本质没有变。——催化剂
杞人忧天——过滤三个日本人——晶体丰衣足食——饱和
4.猜实验仪器或用品：
肩挑担子**中，大家请它来作东；偏心事情不会做，待人接物出于公。——天平
酒不是瓶子，但灯不亮
玻璃身子橡皮头,苗条身子尖尖足,大量收进再零卖,进出都从一个口——胶头滴管
玻璃体直心形，红线在**，决不过汤，不火，专门为你测冷热温度计
.吹不响的喇叭——漏斗
4、 比赛第三部分：看行为，猜单词（主要与化学有关）
每组的2名代表，主持人在一名代表后面展示一个化学词语，另一名代表根据该词语的意思提示本组的代表，但是提示中不能带有任何该词语的相关字词。代表根据提示说了这个化学术语。如果你一时想不起来，你可以把它换成另一个。在指定时间（1分钟）内猜出一个单词，得4分。
1试管橡胶头滴管漏斗酒精灯石墨，石灰石，数学老师，干冰，水，二氧化锰
2温度计烧杯玻璃棒重雾，英语老师，氢气，盐，漏斗，高锰酸钾
三。试管铁架，长颈漏斗，匹配拉伐丁混合物蒸馏，语文老师，催化剂，一氧化碳
4量筒收集筒水箱托盘平衡石棉网酒精蒸馏水，政治教师，天然气，甲醇
5汤匙试管刷玻璃管镊子干冰氨醇，历史老师，温度计，稀盐酸
6钻石化学教师纯氮，诺贝尔分子，原子，校长，煤，石油
7氧气二氧化碳稀硫酸油墨居里夫合氧化剂，物理教师，汽车乙醇汽油，**
8石墨空气，道尔顿班主任，氧化物催化剂，金属足球，体育老师
5、 竞赛的第四个环节：看和写化学方程式
老师从每组中选出两名代表。根据黑板上所示的相应的化学要求写出相应的问题。时间限制为1分钟。写错扣6分，写对加10分。
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高二（4）高南
曾几何时，中国的广大学子，寒窗苦读，只为科举之时一箭中的，方可一步登天。那时候，我们大多数中国人都茫然不知道为什么而学，只知道科举之后可以食那五斗之俸，所以，文人便基本上被冠以"酸"这个词语，不仅仅指一种举止形态，更多的是讲学习的心已经因为发酵而有所变味。当有一天，你科举中了状元的时候，你发现，人已老去，雄心亦已不在。
比曾几何时再近一点的时候，科举已废，天下似乎随之而百废俱兴，周恩来先生年少之时一句"为中华崛起而读书"震惊了全天下的中国人，我们中国人似乎脱离了"酸"的概念，心存伟志，一直到80年代，中国幸运地挤入世界第一经济阵营，摆脱了穷困。
如今，中华已然崛起，我们又为了什么而读书呢？有太多的诱惑摆在我们的面前，生活中的一切看似都比读书美好，这时，我们似乎又忘了我们为什么而读书。用政治说：没有充分发挥主观能动性，导致现实与理想脱节。用语文说：苟以天下之大，而从旧中国之故事，是亦在旧中国下也。用数学说：生活就像一个面，学习如同一条线，线只与面有两个交点，那么学习就在生活之内。用物理说：学习的理由和结果就像两条震动方向相反的偏振光，你要是只让一个通过，另外一条必定不能通过。用化学说：找错了催化剂。用生物说：自然选择还没有到位。用英语说：all above are serious。
作为学生，学习到底是何物，毕竟还是天下最大的问题啊。狭义的学习是做题加背书，而广义的学习是提高一个人的能力。在杭外，英语节，科技节，文化节，艺术节，这些，我们可以把他们都看成学习，因为通过学习获得的能力在这些活动中的运用，和事情结果带来的'享受，早已完全让学习成为了快乐的源头，我们在学习并且同时享受着快乐。
现在的学生，物质条件往往十分优越，因此常常忽略学习所带来的快乐。如果一个人认为学习是快乐的话，那么他战无不胜，因为他不仅乐观，而且时刻都在学习。那么，如何做到这点呢？首先，我们要做到充分理解你为什么而学习。如果说你认为学习可以等同于工作，等同于赚钱，那么你也未免过于肤浅。一个人的理想的实现，分为贡献和自我满足，只有你真正贡献了，你才能享受那种作为集体中一员的满足，而要自我满足，那你就更加需要学习，来获得相应的素质，用来让自己达到理想中的人生目标。学习是为了生活，学习是为了运用，学习是为了成为一个合格的人。
其次，不要让学习作为一种压力时刻冲击着你。要知道，学习是有压力的，但是压力对你的作用却取决于你，如果你患得患失，或者老是好高骛远的话，那么你就会让学习骑在你的头上，你要有符合自己现状的认识，同时不要计较一时的得失，要有长久的计划，这样，学习的压力会在无形中降低。
最后，再结合学习方法的恰当运用，以及心理的一些调整暗示，你会发现，学习其实是快乐的。我们生在这个人力资源过剩的国家，竞争如此激烈已成为不可改变的历史，但是学习并且享受学习会让你终究脱颖而出，请记住：暴风雨后的天空，永远是最美丽的。
仅以此自勉。
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内科考试竞赛题
必答题
1. 下列疾病中那种出现皮疹最早（ A ）
A 水痘 B 猩红热 C 麻疹 D斑疹伤寒 E伤寒
2．下列哪种属于甲类传染病( A )
A 霍乱 B艾滋病 C梅毒 D炭疽 E非典型肺炎
3. 抢救霍乱最有效的措施是( A)
A 补充液体及电解质B 使用抗生素C使用抑制肠粘膜分泌药D 利尿防治肾功能衰竭E 使用血管活性物质
4. 下列哪项不属于心脏压塞征象（ D）
A 颈静脉怒张B 血压下降,脉压变小C 奇脉 D第一心音亢进E 心音遥远
5. 下列哪项最能反映门静脉高压特征（ C）
A 脾肿大 B 腹水形成 C 食管静脉曲张 D 腹壁静脉曲张 E 痔核形成
6. 下列哪项不属于糖尿病的慢性并发症（ E）
A 动脉粥样硬化 B 肾脏病变 C 视网膜病 D 角膜溃疡 E 心肌病
7. 男，20岁，双下肢水肿来诊，查尿蛋白（++++），4.8g/d，血浆白蛋白25g/l，血压150/90mmHg。下列哪种疾病可能性较大（ A）
A 肾病综合征 B急性肾炎 C 慢性肾炎 D 隐匿性肾炎 E 急进性肾炎
8. 细胞或组织具有对刺激产生动作电位的能力称为（ E）
A 应激 B 兴奋 C 反应性 D 适应性 E 兴奋性
9．心交感神经末梢释放（ A ）
A 去甲肾上腺素 B 血管紧张素 C 肾上腺素 D乙酰胆碱 E 组胺
10 休克正确的补液原则应是（ B ）
A 补液宁多勿少 B 需多少,补多少 C 补充丧失的部分液体和当天继续丧失的液体 D 失多少补多少 E 如血压正常不必补液
11．胃复安是（ A ）
A α多巴胺激动剂 B α多巴胺拮抗剂 C 肾上腺激动剂 D 肾上腺拮抗剂 E β受体阻滞剂
12. 最能反映组织性缺氧的血氧指标是（ B ）
A 血氧容量降低 B 静脉血氧含量增加 C 动脉血氧分压降低 D 动脉血氧含量降低 E 动-静血氧含量差增大
13. 临床上最常见的脱水类型（ B ）
A 高渗性脱水 B 等渗性脱水 C 低渗性脱水 D 水中毒 E 低钾血症
14. 细菌在代谢过程中能合成的代谢产物以下哪个不是（ B ）
A 色素 B 干扰素 C 抗生素 D 毒素 E 热原质
15．男 60岁 发热咳嗽月余伴乏力消瘦体格检查叩得右下肺浊音，下列情况可除外的是（ A ）
A 肺空洞 B 肺癌 C 肺炎 D 胸腔积液 E 胸膜增厚
16. 测血压时袖带过窄将使测得的血压（ A ）
A 增高 B 降低 C 舒张压降低 脉压差增大 D 脉压差变小 E 不受影响
17 不属于人工自动免疫的制剂是（ B ）
A． BCG B 抗毒素 C 类毒素 D 死疫苗 E 活疫苗
18. 高钾血症的心电图特点是（ A ）
A．T波高尖, QRS波群增宽 B T波低平, QT间期缩短 C 出现U波 D 出现QRS波脱落 E 以上都是
19. 预防乙型病毒性肝炎最有效的措施是（ D ）
A 隔离患者 B 管理带病毒 C 管理血源 D 注射疫苗 E 注射免疫球蛋白
20. 判断胸外心脏按压是否有效最简便可靠的方法是（ A ）
A 触及颈动脉 B 触及桡动脉 C 观察尿量变化 D 观察瞳孔 E 观察神志
21.人工呼吸的要求下列哪项错误( D )
A人工呼吸时患者胸廓扩张 B人工呼吸时可闻及肺泡呼吸音 C吹气时间占呼吸周期的1/3 D吹起频率快于心脏按压频率 E吹起时在患者上腹部适当的加压，防止过多气体吹入胃内
22 下列哪种疾病不经输血途径感染( B )
A乙型肝炎病毒B甲型病毒性肝炎C丙型病毒性肝炎D丁型病毒性肝炎E戊型病毒性肝炎
23用物理的方法杀灭细菌为( C )
A消毒法 B抗菌法 C灭菌术 D无菌术 E抑菌术
24高压灭菌后物品，超过下列时间后就不能使用( E )
A 3天 B 5天 C 10天 D 7天 E 14天
25手足口病患者分泌物不应该( E )
A 用250毫克/升有效氯含氯消毒剂溶液浸泡30分钟。B 阳光下暴晒或煮沸20分钟或用500毫克／升有效氯含氯消毒剂浸泡30分钟 C 用500毫克／升有效氯含氯消毒剂浸泡120分钟。D 可用生石灰以1:1的比例与其搅拌均匀消毒 E 75%酒精浸泡消毒
26艾滋病是经( )传播，戊型肝炎是经（ ）传播
A空气、飞沫、尘埃 B水、食物、苍蝇 C手、用具、玩具 D血液、体液、血制品
E吸血节肢动物
27儿童常见肺结核是( A )，成人常见肺结核是（ C ）
A原发肺结核 B血行播散型肺结核 C浸润型肺结核 D结核性胸膜炎
E肺外结核
28男婴6个月系早产儿因1天惊厥3次来我院急诊，下列哪项对诊断最有帮助( A )
A完善的病史和体格检查 B全血常规 C X线长骨摄片 D脑电图 E脑CT
29人体内有效循环血量的丧失达下列哪项时，机体将无法代偿而出现休克的临床表现( C )
A 75% B＞8% C＞10% D＞20% E40%
30细菌性痢疾临床分型中那项属急性( D )
A慢性迁延型 B急性发作型 C慢性隐匿型 D中毒型 E静止型
31急性心肌梗死早期（24小时内）死亡原因主要是( B )
A心源性休克 B心律失常 C心力衰竭 D心脏破裂 E心肌梗死后心绞痛
32毒蛇咬伤早期局部最佳用药为( B )
A局部中草药外敷 B胰蛋白酶局部注射 C高锰酸钾溶液冲洗 D0.5%普鲁卡因局部封闭 E季德胜蛇药外敷
33临床死亡的概念应除外( B )
A呼吸停止 B瞳孔缩小 C脑电图静止 D面色发绀 E脉搏消失
34目前认为一般经口摄入毒物几小时内仍应洗胃( D )
A 6小时 B 12小时 C 18小时 D 24小时 E 36小时
35女，38岁，患风心二尖瓣狭窄，经常出现呼吸困难咳嗽，偶咯血痰等症状，在当地反复治疗2年后上述症状渐渐减轻，但出现食欲不振，肝区胀痛，水肿这提示( E )
A内科治疗有效 B二尖瓣加重 C合并二尖瓣关闭不全 D出现风湿活动 E右心室受累
36急性肺动脉栓塞的血栓来源主要是( E )
A上肢静脉 B肾静脉 C右心房 D盆腔静脉 E下肢深静脉
37多发伤后最常见的并发症是( E )
A感染或败血症 B脏器破裂 C脏器衰竭 D出血 E骨折
38当脑膜刺激征阳性，无局灶性定位体征时，若突然起病最可能是( C )
A脑膜炎 B病毒性脑炎 C蛛网膜下腔出血 D脑梗死 E脑脓肿
39头皮裂伤清创最佳时限为( C )_
A8小时内 B12小时内 C24小时内 D48小时内 E72小时内
40手足口病是（ C ）A甲类传染病 B乙类传染病 C丙类传染病 D以上都不是
41、《儒林外史》的作者是( 4 )
1、施耐庵 2、罗贯中 3、吴承恩 4、吴敬梓
42、..四大名茶之一的龙井茶产地是( C )?A.四川成都 B.青海西宁 C.浙江杭州 D.台湾高雄
43、下面的只有一个是对的，是那个？（ 4 ）
1、最早的血压计用于测量牛的血压2、铁锅通常用熟铁制成 3、塔\\\\\\\"属于道教建筑 4、鱼有耳朵的
44、在草-兔-狼-虎这条食物链中，虎属于（3 ）级消费者。
1、一 2、二 3、三 4、四
45、13、中医沿用的四诊法来自于春秋战国之际的名医是（a ）
A. 扁鹊 B. 张仲景 C. 孙思邈 D. 李时珍
46、“名花解语”是用来形容什么的？（ 4 ）
1、女子非常美丽 2、花艳丽 3、花通人性 4、美女善解人意
47、. \\\\\\\"东床快婿”原本是指：( B )
A、司马相如 B、王羲之 C、刘邦 D、诸葛亮
48、 “冬天到了，春天还会远吗”是谁说的？( B )
A、席勒 B、雪莱 C、歌德 D、徐志摩
49、古代小说常用“沉鱼落雁，闭月羞花”形容女性之美，其中“闭月”是指：( C )
A、王昭君 B、杨玉环 C、貂蝉 C、西施 E、赵飞燕
50、下列那一个不是四书之一：（ E ）
A﹑《大学》 B﹑《中庸》 C﹑《论语》 D﹑《孟子》 E﹑《老子》
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