数学优秀教研组申报材料

发表时间:2026-05-11

数学优秀教研组申报材料(汇总10篇)。

数学优秀教研组申报材料 【一】

黄琼,男,中国共产党党员,生于1968年2月,1986年7月从黄陂师范毕业后走上中学语文教坛,后通过自考试获得大专文凭,大学本科在读。曾任教于泡桐中学,现任教于泡桐二中,兼任教导主任,担任和曾任多项社会兼职(见附表一)。从教以来,他一向坚持四项基本原则,勤于学习邓小平理论、江泽民“三个代表”重要思想和党的路线、方针、政策,遵纪守法,勤奋工作,锐意进取,以身立教,深得各级领导和广大师生的好评,获得过多项荣誉称号(见附表二)。
    一、在教坛立德
    黄琼同志品德高尚,堪作表率。自1994年起他和妻子分别在两地工作,多年来他无怨无悔,始终如一地辛勤工作在泡桐二中。每天他总是到校早,回家晚,从来没有因私请过假。
    为了学生,他舍得吃苦,颇能耐劳。为了劝返已经流失的彭伶俐同学,他利用休息时间,五登其门才如愿。他资助贫困学生几十人次,对差生悉心教育,努力提高班级的巩固率。多年来,他所教班级流失率一直控制在3%以下,获得众人好评。
    对待学生,他既注重教其知识,更注重育其灵魂。他一惯狠抓“一日常规”管理,精心上好班会课,注重发挥学生参与管理的积极性和主动性。授课中,他着眼于学生的发展,落实德育目标,做到“润物细无声”。他所带的班级,班风正,学风好,多次被评为“先进班集体”。
    辅导学生,他耐心、细致。1991年9月,他接手教一个慢班。在整顿班风的同时,他硬是由基础知识入手,无偿给学生补课,使该班一跃成为学校的“先进班集体”,文化课考试成绩接近快班。多年来,无偿地利用晚自习、节假日给学生补习,已成他“补差”的必修课。
    由于工作调动,每次他都获得了全班学生的签名挽留,并被学生称为“我们心中最伟大的神”。学生、家长、社会都对他高尚的品德给予了高度的评价。
    二、为学校立功
    多年来,黄琼同志为了学校的发展立下大功。他所执教的班级,在全镇调考中次次取得语文人平分、及格率、优秀率第一的好成绩,并在全区的调考中多次名列前茅。1998、1999、2001、2002年,他所执教的初三年级语文成绩连续获得全区(县)第一,他因此两次被推荐到全区语文教研工作会上作经验介绍。
    他身处边远、偏僻的农村中学,却时刻提醒自己要牢固树立现代教育观念,以先进的教育观武装自己。特别是1997年被评为中学一级教师以来,他更是对自己提出了严格的要求。他坚持以学生为本,充分发挥现代教育媒体的积极作用,广泛联系生活学习、运用语文,强化学习兴趣、学习方法、学习能力的培养。其课堂教学具有“定向准确、启发到位、教授灵活、训练扎实”的特点,彻底摒弃了满堂灌输、死擂学生的惯常作法,初步走出了一条轻负担、高效率的语文教学之路。比如,他教《读报常识》一文,采用听读法,培养学生在听中捕捉信息的能力;教《故宫博物院》一文,借助电教媒体参与教学;教《“友邦惊诧”论》一文,从朗读指导切入,进行语感培养,促进阅读理解,等等。这些先进的教育观念和方法,通过他的成功实践和宣传,已成为本校广大教师的共识,对学校的发展产生重要而深远的影响。
    引导学生观察生活,勤于练笔,积极参加课外活动,并开展研究性学习探索,成为黄老师执教中的一大特色。他带领学生赏析春联、撰写广告辞、设计申奥方案等等,拓宽了语文教学的视野。近年来他教的学生在“武汉市语文知识竞赛”中多次获奖,在县市和国家级作文竞赛中获奖和发表习作约40篇次(见附表五)。
    泡桐二中由一所新建的学校,在短短的6年里成为“湖北省现代教育实验学校”、“武汉市电教示范学校”、“武汉市综合办学水平先进学校”、“武汉市综合办学水平示范学校”、“黄陂区文明单位”,其中黄琼同志功不可没。他分管教学和教研、电教、文化建设工作,总是早作规划,合理安排,亲自督导。值得一提的是,他在自觉履行一级教师和教导主任岗位职责的同时,通过举办讲座、讲示范课、听课评课、个别辅导等方式,为学校培养了一大批优秀青年教师:刘俭、江高波、石莲东三名语文教师在他的辅导下分别获区县语文备课、讲课比赛一等奖,余青训等其他科目的老师也在区县级以上的教学竞赛中获奖。在区教委举行的大型会议和教学开放活动中,学校青年教师的整体素质获得了众人的一致好评,让领导、专家和社会对一所薄弱学校改造出来的新校刮目相看。校长说,这其中,黄琼同志立下头功。
 

数学优秀教研组申报材料 【二】

一、健立健全教研网络

二、商议制定教研制度

教研制度的建设是有效地开展教研活动的保障,幼儿园在民主商议的基础上,明确规定了以下制度:

(一)学习制度。每学期安排教师外出学习;有针对性的个别外出培训学习;组织全园教师定期学习教育理论、政策,结合课题邀请专家讲座等等,所有这些,在我园已形成一项制度,保持并发扬下来。

(二)听课备课制度。

(三)教学研究制度。我园每学期都要开展一次全园性的教学观摩活动,由教研组长牵头,运用观摩、评析、反思等形式,针对某一领域或学科开展教研。另外各年级段由年级组长组织在小范围内经常性开展教学观摩。

(四)奖励制度。对在教育、教研工作中取得成果的给予不同的奖励。

(五)考核制度。对教研组长的工作进行考核。

三、积极开展教研活动。

(一)以学习、个人反思的形式开展教研活动

我园十分重视教师的学习培训,以提高教师的自身素质。因为教师的业务素质直接影响开展教研活动的成效。每学期我们分批送教师到园外观摩学习。园内半月一次业务学习,有全园性的,也有年级组进行的,还有要求利用业余时间自学各种专业杂志;同时鼓励教师参加各类自考、函授学习等。在通过各种途径开展学习活动的基础上,要求教师在工作中不断总结经验,反思教学行为。经验+反思=成长。教师只有在不断总结反思的过程中,才能提升专业素养。另外,每学期有计划地安排各类比赛。如:论文、案例、说课、区角、优质课、环境创设等等评比。通过学习、反思、评比等开展教研活动,教师的教育教学能力不断提高,从而促进了教师的专业成长。

(二)同伴互助的形式开展教研活动

同伴互助形式的教研活动主要通过开展各类教学观摩来进行。主要形式有:

1.全园性的教学观摩活动.由教研组长牵头,每位教师上一节公开课,然后全园教师集体观摩、讨论、评议并做好记录。

2.以年级组为单位的教学观摩活动。由年级组长牵头,根据各年龄段实际情况有计划、有针对性地开展教学观摩活动。

3.骨干教师上公开课。我园有市、区级教坛新秀及业务骨干,充分利用他们的教学资源为本园教师上公开观摩课,以学习他们新颖的教学方法。

4.师徒结对式的教学观摩活动。我园还进行师徒结对,让年轻教师、经验不足的教师拜有经验、有能力的教师为师。徒弟可以经常到师傅那听课学习,师傅也经常到徒弟那儿听课指导。这种形式非常灵活、方便,年轻教师成长较快。

5、外来教研活动的观摩活动。我园经常申报、承担区一些教研活动,让教师也参加观摩、学习、讨论。如:区优质课评比、教学能手评比活动等。

(三)专业引领式的教研活动。

通过开展以上多种形式的教研活动,大大提高了教研工作的实效,从而提高了幼儿园的保教质量和教师的整体素质。

四、提供支持,给予保障。

为了更有效地开展各项教研活动,幼儿园在各个方面都给予了支持与保障。

第一,是合理地安排时间。在开展上、下午班教研活动时,我们都安排在配班时间,每周组织一次教研活动,针对每周发生的教育教学现象展开讨论,增进教师间的交流。小组的教研活动由小组长自行灵活安排时间。

第二、在空间上,提供教研场所。幼儿园专门设有多功能室,便于开展各类教学观摩活动,并有一个可容四十余人的会议室,开展讨论。

第三,畅通信息渠道。幼教改革日新月异,新的理论、经验是宝贵的财富。我园不仅充分地利用省、市、区现有的教研网络,组织教师积极主动地参与到各级教研活动中,从而得到学习与提高,而且还采取请进来,走出去的办法,虚心向示范园学习,交流经验。在幼儿园里,还设有专门的资料室,有专人采集、整理有关幼教信息,为教研工作创造良好的条件与环境,除此之外,幼儿园还为每位教师订了各类报刊、杂志,如《早期教育》、《幼儿教育》等等;还为每位教师配备了电脑。

数学优秀教研组申报材料 【三】

武XX,女,1984年生,中共党员,硕士,讲师。20XX年3月任教于XXXX学院生物系并兼职班主任。

武XX老师政治思想觉悟高,作风朴实,具有强烈的事业心和责任感,在平凡的工作岗位上始终把教书育人、管理育人、服务育人贯穿在工作中。在九年的工作中,不断总结经验、修正不足、锻炼能力、提高素质,努力做学生心目中真正的良师益友,把当一名优秀教师作为自己始终追求的目标。

一、热爱教育事业热心教书育人

武XX老师一直在XXXX学院生物系教学一线从事化学教学工作,系统讲授了3门专业必修理论课,2门专业必修实验课,2门专业选修课。同时,每年指导毕业生3人的相关课题选择,开题报告及任务书。毕业论文相关实验设计、数据处理、论文撰写、格式修改等工作。在教学工作中。课前,认真钻研教材、教参,课程标准,认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。并虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。课堂上,努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中,积极利用远程教育资源,运用课件,运用多种教学方法,精讲精练,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让课堂教学更具特色,形成自己独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高教学质量。武XX在工作之余,把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来,并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程,精选和积累了自己最为需要的信息资源,并积极与其他教师进行交流、讨论在教学中存在的问题。加强反思,及时总结教学得失,为下一次的课程做更充分的准备。

二、服务意识较强倾心学生管理

时光荏苒,武XX老师已经在班主任工作岗位上走过了九个年头。自20XX年8月兼职班主任一职,目前已送走20XX、20XX和20XX级三届毕业生。现担任生物系本科20XX级班主任。辅导员的第一要务是开展好思想政治教育工作。首先以加强“三风建设”为抓手,积极推进班级日常管理工作。其次关注贫困生工作、切实做好奖、贷、勤、助工作。因此在学生管理上武XX坚持以学生为主体,以学生的成长成才为目标;服务学生,培养学生,关心学生的学习、实习和生活,从正面教育和引导广大学生,培养学生的自我管理意识,集体荣誉意识和独立自强精神;进一步增强学生的社会责任感,历史使命感,更好的发挥他们的聪明才智,加强团结合作精神。再有现在的学生心理成熟早,知识面广,但是心理障碍发生率高,各类心理异常问题的比率日趋上升。作为班主任,付出真情真心去关心关爱他们。以宿舍为单位,与学生进行交流,主动了解学生的愿望和要求,掌握学生的思想动态和学习生活情况,对于有问题的同学及时给予正面引导和教育,有针对性地帮助学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题。兼职班主任期间多次获得校优秀辅导员称号。尤其考研辅导方面,武XX能够及时对考研学生选择学校给以意见及指导,做好学生心理辅导,做好学生实验复试、调剂工作,已经组织召开了四届考研经验交流会。所带09、10、11级学生共196人,考上研究生93人,录取率达到47%。

三、积极进修学习投身科研实践

为了能够更好地搞好教学和科研,除了搞好本职教学工作外,武XX老师还积极创造机会学习做科研。科研方面,以第一作者发表核心论文4篇,SCI7篇(其中5篇为2区,2篇3区),出版著作一本。主持院青年基金1项,参与了XX省面上自然基金1项。指导学生获批院级大学生创新项目2项,指导学生申报互联网+项目3项。

数学优秀教研组申报材料 【四】

莱城区方下中心小学三年级(好学、团结、活泼”的良好学风。

一、积极创设温馨和谐的成长环境

教育环境对孩子们的成长有着不可低估的作用,温馨和谐的环境氛围能够让孩子置身于爱的沐浴中,感受到班集体的温暖,从而促进孩子们的健康成长。

(一)精心布置教室文化,创设良好的学习活动环境。教室是师生共同学习、生活的场所,为使它能够具有鲜明的思想性和教育性,激励孩子们不断进取的信心,精心布置教室显得十分必要。我们学校自从搬入新的教学楼以来,班级教室更加宽敞明亮了,这给我们的室内布置提供了十分广阔的空间。为了充分发挥教室环境育人的作用,我们将学生确定的个人奋斗目标和座右铭张贴在教室旁边的墙上,在教室两侧开辟“我的舞台我展示”等栏目,将学生的各种活动成果张贴出来,比如优秀作文、优秀数学日记、运动明星、读书达人、绘画书法、工艺制作、摄影作品、亲子读写……内容琳琅满目,形式新颖活泼,成为学生参与班级管理、提高道德修养的阵地,极大地促进了学生在各个方面的`积极参与性。为配合学校创设书香校园活动,班级还设立了“爱心读书角”,将学校提供、学生无偿捐赠的图书分门别类地摆好,这样不论国家大事,还是生活琐事,科学小窍门等等,孩子们都能利用活动课和课余时间通在书的海洋中尽情遨游,起到“润物细无声”的作用。

(二)建设良好的舆论氛围,创设健康的学习活动风气。健康的舆论氛围能对集体成员产生一种催人向上的风气,让孩子们形成一种比学赶帮超的良好风气。我们中队建立了班级日志,有班干部轮流记录整理,及时记录班级的好人好事;我们张贴了学习活动的各项评比制度,及时有效地评选出孝心、爱心、学习、活动、纪律等标兵,及时张贴他们的照片和事迹;这样我们中队形成了好人好事有人夸,不良现象有人管的讲学习、讲正气、讲文明的良好好风气,为创设良好的班风提供了积极的帮助作用。

(三)营造和谐向上的人文环境,创设良好的班级精神风貌。我们中队根据班级自身的实际情况,让学生们分组讨论,共同商议,制订出有针对性的班级公约,在班级容貌、卫生打扫、公共财物、一日常规、各项劳动、课堂纪律等方面都作了明确的规定,如每天到校佩戴红领巾、洗脸洗衣服、勤剪指甲、集合队伍快静齐等。公约中提出了详细的措施,如学生值日每天必查、班长个别抽查、教师不定期抽查,邀请校文明监督员定期进行检查,去督促做的不够好的同学,这样通过一段时间的执行,一批又一批的同学不但合格了,而且成为了行为标兵、榜样、带头人。由于实施的这些班级制度是由学生自己提出、制定的,因而效果较好,对于班级工作的展开比较到位。凡事讲究精细到位,中队的每一个方位,每一件事,每一个财务,小到一个板察、一把扫把如何摆放,大到门窗、电灯的开与关,学生都能各负其责任,并且养成了良好的习惯。

良好的班风习惯形成于正确的集体舆论。我们中队有意识、有计划地通过对学生守则、道德问题的讨论;书籍、报刊的阅读指导;对电影、电视的评论等来形成学生的是非观;运用典型事例,进行表扬和批评;运用墙报、黑板报、专栏等舆论工具,宣传正确的舆论导向,批驳错误的舆论;经常性地有计划地组织好各种有益于学生身心健康的集体活动,以无形的力量影响和教育学生。

几年来,我们中队的班级文化建设取得了良好的效果,这样的教室让人一走进去,就感觉不一样,活动生动活泼,充满文化气息、成长气息。无论是课堂状态,学生活动还是精神面貌都感觉很好,让学生置身于美的环境,不知不觉,自然而然地受到美的熏陶和启迪,这也是我们利用班级文化氛围去浸润学生的心灵,熏陶学生的性情,提升学生的价值观念。

二、培养良好的学风,努力提高班级学习成绩

我们学校作为一所农村中心小学,社会和家长非常看重学生的学习成绩。我们中队的孩子们不仅重视自身道德修养、能力和习惯的培养,我们更加重视孩子们的学习成绩的培养。学生学习兴趣高、学风浓厚是我们班班级建设的突出成果。这和孩子们的好学努力分不开。每到下课,讲台上总会围上一圈找老师提问的同学,甚至放学、午休,也有同学去老师办公室寻求解答。大部分同学对作业练习毫不含糊,按时按量按质地完成各科作业,对学习不肯放松。学风浓厚还表现在孩子们在学习中的互助上。有的同学某一科强,有的同学另一科好,大家平时聚在一起,讨论学习,各自介绍自己擅长学科的学习经验,向别人请教自己薄弱环节的学习方法,互相之间取长补短,共同提高,同时增进友谊,促进了班级团结。这样的例子在班中随处可见,即使是下课时间,相互之间请教一道题也可以引起大家对学习的讨论。学生要在这个集体里学习、生活、成长,要在学校的各项活动中显示自己的力量和风貌,都离不开好的环境。

好的环境能够激励人,可以改造人。因此这个集体需要有一种精神,那就是蓬勃向上的集体主义精神,争先创优,爱班好学的精神,这种精神从何而来?它来源于班主任坚持不懈的思想教育工作。重视思想工作是班主任做好其各项工作的基础,是建好班级的法宝。

三、配合新教育实验,开展丰富多彩的活动

在面临时代的发展和社会生活的变革的素质教育背景下,尤其是近几年国家推行的新教育实验活动,开展活动性教育日益成为教育的一个重要组成部分。我们针对孩子们目前的状况,开展了一系列健康有益的活动。当今社会的独生子女问题受到越来越多的关注,我请孩子谈“感恩”,并召开了“我爱我家”系列活动,通过大家相互交流父母对我们的爱而我们是怎么对待父母的,以及我们该如何回报父母,触动学生的心灵,让他们知道只有学会感恩,才会真正懂得珍惜现在所拥有的,才会懂得回报,才明白人生并不在于索取,而在于给予。学生的感受深刻,收到了良好的效果。在其他的各项活动中,学生们也受到了相应的教育,变得越来越懂事。

在班级的集体活动方面,我们坚持以少先队为核心精心设计和开展丰富多彩的班队活动。如:主题班会、学习竞赛、小组竞争、辩论会、跳绳比赛、下棋比赛、歌咏活动、手工制作等等,让每位学生在实践中多锻炼,发挥自己的才能。尽量使整个班集体团结起来像一个大家庭,大家每个人都在不断的进步,整个集体也就跟着不断完善。学生在集体中互相帮助,共同切磋,相互鼓励,提高了学习成绩,形成了良好的学风。

为了及时宣传我们的新教育实验成果,我们在教育在线上开通了“喜羊羊”班主题帖,到目前我们已发表跟帖235篇,这从很大程度上宣传了我们的新教育实验成果,同时也激发了孩子们的活动兴趣。另外,我们在莱城区新教育实验虚拟平台上开通了班级博客,目前已经发表学生的数学日记等文章近百篇。

我们中队是一个团结向上,朝气蓬勃的集体,毕竟也是一棵刚发芽的幼苗,总有不成熟和不完善的地方,在新的学期里,我们更会满怀希望与激情加强各方面的工作。一分耕耘,一分收获,相信在我们师生的共同努力下,我们中队必将会走向更灿烂美好的明天。

数学优秀教研组申报材料 【五】

这是一个团结友爱的集体

这是一个奋发向上、朝气蓬勃的集体

这是一个有着强大凝聚力、生命力、创造力的集体

“团结进取,活泼向上”一句响亮的口号,凝聚了初一(一)班全体同学的努力,短短八个字,显现着他们走过的足迹,作为班级奋斗的目标,它让他们有欢笑、也有泪水······

★文明的集体★

班集体健康舆论的形成,对优化班集管理,促进良好班集的形成至关重要。有一批敢抓、敢管的干部,就形成了健康的舆论,班委就如一块磁铁,能形成一个“磁场”,吸引周围同学,“磁化”周围同学。这样,健康的舆论就像滚雪球一样,越来越大,形成一股巨大的力量。为了强化健康的舆论,平时生活中,选择有教育意义的文章在上班会时宣读,进行理想教育、挫折教育、心理卫生教育、劳动教育、意志品质教育、为人处世、社会经验教育,塑造学生健康、和谐的人格、也通过这些陶冶学生的情操。这一年来,班上从未发生过不安全事故、也无打架斗殴违反校纪校规的事件,学生吴怡等人主动帮助其他班级打扫卫生,万睿捷、荀扬等人常常帮助学习后进生……

★团结的集体★

初一(一)班是一个有着高度凝聚力的集体,全班全体同学亲如一家,彼此相爱。融融乐乐的学习环境,勤奋浓郁的学习氛围,体现了这个班集体的团结。学习上,我们成立了“互帮小组”,在那个小组里,好的同学会耐心帮助在某门学科上有欠缺的同学,仔细辅导,百问不厌,几个尖子学生聚在一起,会共同探讨问题,刻苦钻研,共同进步;生活中,我们互敬互爱,上学期,正当学校举行月考时徐仁喜同学因病住院,同学们更着急,都急着去探望他,给他送去温暖和真挚的祝福,你一句安慰话、他一句鼓励,一下子感动了在场的每一位人。在学校各项活动中,你都能看见一个初一(一)班的良好形象:运动会上那嘹亮的加油声;爱心行动中全班同学豪不犹豫地捐款、升旗仪式中同学们整齐的队形、元旦汇演时我们活跃忙碌的身影······初一(一)班是一个整体,向着同一目标,团结前进。

★进取的集体★

初一(一)班是一个进取的集体,每次的考试,优分都能在年级的前列。数学自学方法课前小演讲、语文中模拟作文训练作文形式从进校起坚持至今,尽管途中有挫折,但他们从未气馁过,老师们的尽心辅导,同学们的自学努力,最终换来的,是我们自学能力的提高。班级的“塔式”管理模式,体现了人人是主人翁的意识,它以培养每位学生的能力为出发点,激发学生的自律、自信、责任感。班干部与同学间互相监督,民主地开展批评与自我批评。如班级文明监督岗制就是一个例子,它是每一位同学都会轮到的差事,一天一位同学,他(她)负责班级全天的事务,从早自修起,卫生、纪律、学习一直抓到底并加以评比总结,大家都在其中展现自己的才华,提高了自己的组织管理能力。不管好生差生,都有参与的机会,使班级的管理成为学生自己的管理,让每位学生都有管好班级、管好自己的进取精神。

★活泼的集体★

一群十三四岁的阳光少年们组成了这个朝气蓬勃的集体。初一(一)班开展了丰富的社会实践活动,在滨江公园里他们尽情的欢笑,在啬园留下了欢快的步伐。同学们很好的把自己的风采展现了出来。班级还成立了读书兴趣小组,设立了班级读书角,他们倘佯在知识的海洋里,了解更丰富的课外知识;扩展更广泛的视野,在课外活动中,有篮球爱好者协会、足球俱乐部、长篇小说创作等兴趣小组,同学的兴趣在学习和实践中不断升华。

★向上的集体★

初一(一)班的每一名学生,都有一种精神——拼搏。学习上,我们严格要求自己,勇争第一,班上有光荣榜,只要你优秀,就可上榜,只要你进步,也可上榜,向先进学习,向先进看齐。他们多少成绩落后的同学赶上去了,他们多少行为习惯不好的同学改正了。班级还进行每周一次的考评活动,常常在学校不查的情况下,养成学生良好的自律行为习惯,并每周进行总结和回顾(专人负责)甚至在坐姿、站姿、让座、问候等细节上都十分注意养成良好的习惯。

这是一个蓬勃向上的班集体,同学们热爱祖国,追求进步,渴望知识,营造了一个“求真、求精、务实、创新”的校园氛围;

这是一个热爱学习的班集体,同学们勤于思考,善于动手,勇于创新,形成了“勤学,好问,慎思,明辨,笃行”的良好学风;

这是一个充满浓浓爱心的班集体,同学们用爱打动着每一个角落,创立爱心基金,捐助贫困生……

这是一个团结友爱、富有凝聚力的班集体,来自全市各地的同学互谅互爱、互相帮助,老师与同学互相关心,已经成为一个相亲相爱、密不可分的大家庭;

这就是他们的足迹--------

数学优秀教研组申报材料 【六】

洒满阳光的事业—记********幼儿园
    走进****幼儿园里,走进这个装点的像童话世界一样的小天地,问问快了天真的孩子们为什么喜欢这个幼儿园,答案通常是:好玩,老师喜欢我,我又得了两朵小红花!我画的画挂在教室里了!我们班有好几个奖状!还有奖杯呢……从孩童的天真的答案中折射出这个幼儿园温暖、可亲的氛围和***示范幼儿园、乌****市一级幼儿园公务员之家及区、市两级文明幼儿园的特色所在。
这个幼儿园不仅让孩子们快乐,而且让他们健康、和谐的成长:从2000年起,他们编练的幼儿基本体操获得**市“好家庭杯”、“西域春城杯”大赛特等奖,“天山股份杯”“昆钢杯”文艺调演特等奖,2000年至2003年代表****参加全国幼儿基本体操表演大赛连续获得一等奖,2003年获得全国幼儿基本体操表演大赛优秀完成奖、优秀编排奖和三连冠奖,2004年被中国关心下一代委员会、中国幼儿体操促进会选派赴韩参加“儿童节”庆典演出获得极高评价,回国后在首都幼儿园参加庆“六一”大型演出,受到了温家宝总理的接见,编排的幼儿英语节目在全国获得二等奖,2004年获得……
    “幼儿园的任务是实行保育与教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展”。****幼儿园的教职员工们默默地实践着这个纲领,从事着“一切为了孩子的发展”这个洒满阳光的事业,肩负着这个庄严的责任,在激烈的市场竞争条件下脱颖而出。
一切为了孩子的发展,一个庄严的责任
    ****幼儿园有教职员工64人,其中女性60人,占职工总数的93%以上。这64名教职员工担负着700多幼儿的保育教育工作,担负着700多个家庭对孩子未来的寄托和希望,担负着为700多个孩子身心和谐发展之路洒满阳光的重任,幼儿园领导班子和教职员工紧密团结在一起,练内功,强素质,锻炼出一支有着强烈的“一切为了孩子的发展”理念的素质优良、本领过硬、师德高尚的师资队伍,建立一个优良的孩子成长的硬件环境。
    树师德,重视职业道德教育、师德教育。教师是孩子的镜子,孩子是教师的影子。教师的一言一行对可塑性很强的幼儿心智的影响都很重要。为此,****幼儿园通过加强《教师职业道德规范》、《幼儿教师日常行为规范》等方面的教育学习,树立幼儿教师正确的世界观、人生观和价值观;通过在教师中开展“爱心、耐心、细心、关心、尽心”“五心”教师评比活动和爱岗敬业竞赛活动提升教职员工的职业道德素养;通过每月进行班级间流动红旗评比,采取民主评议、家长问卷调查等方式将主观软指标量化为客观硬指标,选树“五心”教师先进典型,引导教职员工满腔热情地“奉献爱心,巧启童心”。
树师才,重视教师队伍理论素养、工作能力的培养,树立终身学习观念。一流的幼儿园必须有一流的教职员队伍,科学的保教方法必须有掌握科学方法的高素质教师来实施。为此,****幼儿园领导十分重视师资队伍建设,提出了打造一支“合格加特色”的教师队伍的目标。每年投入10万元左右的资金选拔优秀教师赴内地进修学习深造拓宽教师的视野,提高专业技能,邀请幼教界资深专家听课、指导提升教学水平;建立了师徒结对子制度,由有经验的教师对新教师进行传帮带,实际工作中放手给年轻教师压担子,在承担接待课、教研课、示范课、观摩课任务,使他们迅速进入角色,融入集体;鼓励她们积极进取、大胆创新,幼儿园教师队伍结构中年轻骨干教师的比重逐年提高,成为幼教工作中的主力军;通过提供学习时间、费用补贴来鼓励教师参加高层次理论进修和新教法、新技能的学习应用。全园教职工学历合格率达100%,90%以上的教师获得了全国中小学教师普通话培训等级证书,教职员工98%以上达到大专以上专业学历,其中11位教师拿到了本科学历,园长还希望能培育出研究生学历的教师。
重教研,借助积极开展教研活动推动幼教工作的创新和提高。幼儿园领导充分认识到:保教质量的提高离不开教育教学研究,为此园长以身作则带头参加教研活动,制定了长期的幼教科研规划,经常邀请高水平的教研员、幼教专家进行指导,配置电脑作为教师研究教学的工具,对在教研工作中突出的教师进行奖励,教研活动卓有成效的给予重奖,培养出了一批自觉运用先进保教方法,能在教学实践中发现问题、分析和解决问题的“研究型”教师。该园教师先后获全国论文评选一等奖2篇、三等奖3篇,****论文评选一等奖4篇、市级论文评选一等奖9篇,二等奖28篇,三等奖38篇,乌鲁木齐市教学论文、教师案例和教案评比先进集体,教学课题《心理导向》获得国家幼儿教学观摩课一等奖,专题心理导向研究论文获得乌鲁木齐市一等奖、****三等奖、全国优秀论文奖。

数学优秀教研组申报材料 【七】

篇一:优秀团队申报材料

多年来,***都是地区邮政发展的主力军。在近几年的发展过程中,***不仅在生产经营工作取得了突出的成绩,而且不断创造出了许多内容丰富、形式多样的服务手段,同时在营销服务管理上也逐渐成熟,2006年,按照区局、地区局的统一部署,市场部进一步完善了市场营销机制、充实了营销队伍、形成了一个团结创新、真抓实干的营销团队,创造出了明显的营销业绩。

一、 营销组织工作规范有效

2006年,是地区邮政营销体系建设关键的一年,***积极组织,建立健全了营销组织机构,组建了一支精明强干的营销队伍。按照***生产经营工作的实际情况,这支队伍配备有1名专职营销员,15名兼职营销员,为营销工作的顺利开展奠定了良好的基础。

营销队伍组建之后,***做的第一件事情就是对这支队伍加强了制度管理。制定了制度,按月召开营销工作会议,及时总结 一个阶段的工作,并对所出现的问题进行分析解决。同时认真按照地区大客户服务中心提出的各项规章制度,坚决杜绝跨界、低资费等无序的违规营销活动。经过不懈的努力,目前,这支营销队伍依法经营、良性竞争的营销意识得到进一步的增强,所辖市区的经营秩序呈现出积极健康趋势,跨界揽收、打压价格等违规无序竞争的局面得到彻底的改观。

营销队伍素质的高低直接关系到整个营销工作的好坏。2006年,***营销团队的16名成员参加了由地区局统一组织的为期三天的大客户管理培训班,接受了一次系统的营销管理培训,对于邮政参与市场竞争,邮政营销的意义、邮政营销的技能等都有了更加明确的认识。此后,各专兼职营销员又陆续参加了邮政代理保险、邮政代理信息、邮政国际金融、邮政报刊统一版本等专项业务培训,进一步提高了自身的精力素质,也为自己顺利开展各项营销工作打下了基础。

二、 营销队伍建设彰显活力

***邮政营销团队着眼于培养一支具有大局意识、团队精神、高效精干的营销员队伍。通过团队建设工作,许多营销员的内在潜力得到了更充分的发挥。

目前有女同志11人,男同志5人。在这个优秀的团队里,有揽储大户***,个人前三季度揽储200万元;有企业金卡营销能手***,今年共揽收农一师机关等单位金卡13000枚,创收5.7万元;也有商包大户***,年揽收商包达3万元;还有中邮营销能手***,年揽收中邮创收达到2.5万元。

在这个营销员队伍中,最突出的还要算是**了。***既是营销团队的兼职营销员,还是地区邮政局南大街邮政支局的支局长,在每年的生产经营工作中,她都战绩显赫,今年累计完成收入511万元,较去年同期增加了30万元。显赫的成绩是对**作为一个优秀营销员努力工作的回报。和所有的营业窗口一样,每当进入淡季生产时,邮政业务收入的来源便成为最关键的问题,在这个问题上,她认识得很清楚,不是等,也不能靠,唯有拼市场。她的大量的营销工作取得了显著的成绩,她成功开发了农一师社保局和塔里木报社代发工资业务,共计1000余笔,仅此一项,每年可创收15万余元;同时,还开展了商包、特快等营销活动,与电信公司、师四中、雷达站、社保局、报社等大型用户形成了良好的合作关系。在这个团队中,这样的营销活动不在少数,这种良好的营销局面也是普遍的,她只是这一个团队中的缩影,团队的开拓、创新、拼搏的精神从她身上得到了充分的展示。

多年来,***邮政营销团队通过不断开展各种培训和交流活动,积极在工作中实践各种营销理论,不仅锻造出了一批具有较高业务技能的营销员队伍,而且带动培养了全体员工的市场竞争意识和争先意识,同时也产生出了巨大的社会效益和经济效益,将自己的工作提高到了一个新的水平。

三、 营销业绩突现成效

1、 营销方式推陈出新

多年的营销工作锻炼出了这支坚强的营销队伍开拓、创新、拼搏的精神。团队在以往“爱心、恒心、信心”等三心“服务的基础上,又借鉴提炼出了许多独特的营销方法。比如”三皮营销法“(硬起头皮、磨破嘴皮、跑掉脚皮);”三多三勤营销法“(多宣传、勤尝试;多沟通,勤联系;多思考,勤动手);”千万营销法“(千辛万苦找市场,千难万险挖市场,千言万语育市场)等等。同时团队现在更加注意对用户和市场的”售后服务“工作,彻底摒除了以往只顾眼前利益而忽视身后市场培育的短视作法。

2、 营销成果丰硕喜人

健全的组织领导 、精干的营销队伍,为***邮政营销团队带来了丰硕的成果。2006年,***邮政业务收入完成1412万元,较去年同期增长了112万元,增长8.3%。这其中各项营销活动对业务的促进和发展起到了积极的推动作用。

第一、团队以互利双赢为目标,积极开展了各种互联式营销活动

在营销活动中,团队积极转变思想观念,开展了以互利双赢为目标的互联式营销活动,深入发掘和开拓邮政客户,实现了双赢的良好营销效果。在九月份大中专学校毕业生录取通知书收寄活动中,积极与联通公司、职业技术学院合作,在各大中专院校开展了”服务学校,实现双赢“为目标的大中专毕业生录取通知书特快寄递活动,实现收入3万元。今年积极拓展保险业务市场,与保险公司联手合作,开展业务竞赛营销活动,取得了良好的效益。

第二,团队以重大事件为契机,积极开展了多项客户营销工作

团队紧紧抓住 ”感动新疆十大人物“评选工作的契机,在地区各行业特别是驻地各部队、各中小学校中等客户群体开展了营销活动,共实现函件收入4万元。在今年的中秋节”思乡月“营销活动中,继续坚持以提升专业品牌,不断树立邮政速递优势的思想,开展了”百年邮政,与您共贺中秋“为主题的中秋月饼专项营销活动,共完成月饼销售额16.3万元,实现收入6.4万元……

第三,团队以专项营销活动为目标,狠抓业务创收工作

强化企业金卡营销活动是团队目前营销活动的主题,目前,***已完成收入11.8万元,较去年增长了35.1%。在今年的军队复员战士军包收寄专项营销活动中,团队积极主动上门洽谈,预计可实现收入17万余元。同时,实现汇兑和储蓄业务收入2万余元;在今年开展的储蓄业务专项营销活动中,目前已累计净增余额6100万元。

通过一系列的营销活动,***邮政营销团队的营销方式逐渐从日常向专业、从表面向纵深、从常规向市场转变,营销手法也从低层次的”以产品为中心“的单纯推销方式向着”以客户为中心“的方案营销转化;营销内容从最初的单一业务营销向为用户提供一揽子服务的综合性营销转变,对业务收入的贡献率日益突出,极大地促进了企业经营和业务的发展。在以后的工作中,这个营销团队将以更加昂扬的斗志去创造邮政更加美好的明天。

篇二:优秀团队申报材料

xxxx班是一个蓬勃向上的班集体,同学们热爱祖国,追求进步,互帮互助、互谅互爱,已经形成一个互敬互爱、团结健康、文明的班集体。充满时代的气息和活力。在这个温馨的大家庭里,每个成员都最大限度地挖掘自己的潜能,提高自身素质,最大限度释放自己的能量,为这个集体增光添彩。

一、健康向上的班风导引我们前进

良好的班风来自于严格、民主的班级制度。每学期初,我们班级根据本班实际情况,利用班会课组织学生学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,对守则、规范逐条讲解对照,指出本班存在的问题,让学生人人明白班级存在的问题及自身的不足之处,让学生”通过集体“、”在集体中“受到教育。课后组织学生请他们为班级未来的发展制订出有针对性的班级公约,在班容班貌、清洁卫生、公共财物、两操劳动、课堂纪律等方面都作了明确的规定,如每天带校徽、穿校服、勤剪指甲、集合队伍快静齐等,并提出了相应的措施,如教师不定期抽查,让抽查出来的规范示范员,享有检查的资格,去督促做的不够好的同学,这样,一批又一批的同学合格了,成为了行为标兵、榜样、带头人。由于实施的这些班级制度是由学生自己提出、制定的,因而效果较好,对于班级工作的展开比较到位。小到一只簸箕、一把扫把如何摆放,大到门窗、电灯的开与关,学生都能各负其责任。

良好的班风形成于正确的集体舆论。我们班有意识、有计划地通过对学生守则、道德问题的讨论;书籍、报刊的阅读指导;对电影、电视的评论等来形成学生的是非观;运用典型事例,进行表扬和批评;运用墙报、黑板报、专栏等舆论工具,宣传正确的舆论导向,批驳错误的舆论;经常性地有计划地组织好各种有益于学生身心健康的集体活动;充分利用班会宣传学校各项规章制度和纪律,如课堂纪律、课间要求、考勤制度、考试纪律等,并教育学生要严格遵守。以无形的力量影响和教育学生。

二、强大的班级凝聚力推动我们发展

我们有强烈的集体观念,有浓厚的'班级情感,有坚强的班委会和集体核心,有自己的班级特色。班干部和课代表起了很好的表率作用,大家分工协作,互相配合,班级事务井井有条。每当开学初,我们班让学生推荐自己信任的班干部,通过学生评选组建班级组织。在管理班级工作中,不断培养班干部自己学会管理班级。定期召开班会,由学生对班干部进行评议,给干部们提出合理的建议。教师趁机抓住典型来教育大家,这样调动班干部的积极性,激活他们的主动性,提高他们的自觉性,他们主动去帮助一个差生,为班级多做一点实事,如班级有劳动任务,他们能积极带头;班级要召开主题班会,他们能精心的布置、具有特色;出现一些偶发事件,他们能反馈、制止。这样,班干部心中有同学、有集体,他们的威信也就树立起来了,增强了班集体的凝聚力。在班干部的组织下,学生能完成相当一部分的自主作业,如练钢笔字、听写词语、对批作业、课前预习等;开展好各项活动,如团队活动、课间游戏、体育锻炼等;完成好各项工作,如每周一大扫除,学生间的评价等。

我们班所表现出来的强大的凝聚力是令人佩服的,无论是哪方面的集体活动,无论是我们的长项还是弱项,同学们都会尽力一搏,发挥出最高水平,争取到最满意的成绩,运动会、主题班会、各类活动、比赛,无一不体现了我们班团结进取的作风。我们之所以有如此强的凝聚力,是因为同学们有着强烈的集体荣誉感,大家将班级视做一个大家庭,真正将自己视做这个家庭中的一员,逐渐形成了”班兴我荣,班衰我耻“的观念,因而在任何时候,只要我们面对有关集体的事,大家都会暂时放下私事,同心协力地完成它。

三、朴实浓厚的学风激励我们提高

同学们不仅重视自身能力的培养,更重视自身道德修养的培养。学生学习兴趣高、学风浓厚是我们班班级建设的突出成果。这和同学们的好学努力分不开。每到下课,讲台上总会围上一圈找老师提问的同学,甚至放学、午休,也有同学去老师办公室寻求解答。大部分同学对作业练习毫不含糊,按时按量按质地完成各科作业,对学习不肯放松。学风浓厚还表现在同学们在学习中的互助上。有的同学某一科强,有的同学另一科好,大家平时聚在一起,讨论学习,各自介绍自己擅长学科的学习经验,向别人请教自己薄弱环节的学习方法,互相之间取长补短,共同提高,同时增进友谊,促进了班级团结。这样的例子在班中随处可见,即使是下课时间,相互之间请教一道题也可以引起大家对学习的讨论。

四、多姿多彩的活动丰富我们生活

在班级的集体生活方面,我们开展丰富多彩的班队活动。如:主题班会、学习竞赛、小组竞争、辩论会、跳绳比赛、下棋比赛、歌咏活动等等,让每位学生在实践中多锻炼,发挥自己的才能。尽量使整个班集体团结起来像一个大家庭,大家每个人都在不断的进步,整个集体也就跟着不断完善。学生在集体中互相帮助,共同切磋,相互鼓励,提高了学习成绩,形成了良好的学风。为了配合学校文明教育活动,我们班进行了”做文明学生,向不良行为告别“的征文和演讲 活动,使学生提高了文明素质,自觉培养自己的良好行为;为了抓好清洁卫生,我们班进行了《只有一个地球》和《学校是我家,精心爱护她》的主题班会,使学生认识到——学校是我家,精心爱护她——帮助学生树立主人翁意识,把保护校园清洁卫生变成一种自觉的行动。

五、永无止境地进取心催促我们奋进

我们班一年来取得了可喜的成绩,上学期14次、下学期16次获得学校评比周红旗班级,在学校组织的三月”讲文明树新风“中被评为优秀班级;班级中有12人受到学校的表彰;在”八荣八耻 “学习活动中,我班有8名学生获得演讲 比赛一二等奖;在”五四“青年节中,我班5名学生评为”优秀团员“称号;10月份开展了”文明伴我行,新风靓黎城“大型主题活动,3名学生获得演讲 一等奖、4名学生获得二等奖,7名学生手抄报获得一等奖,

12名学生因表现突出被学校表彰;在年终评比中,男女两个寝室被评为”文明寝室“,班级被评为”优秀班集体“,团支部被评为”优秀团支部“。这些成果的取得离不开我们全体师生的辛勤汗水和奋斗的心血。共同的奋斗目标是班集体不断奋进的动力,班集体就是在一个接一个的目标的实现中逐步形成和发展的。不断提出新的共同的奋斗目标,寻找鼓舞学生前进的力量,激励和指导全班学生朝着共同的方向前进。

进步无止境,我们仍需努力。团结的思想让我们认为自己有能力在各项活动中做得更好,奋进的精神令我们看到自己有潜力使成绩更上一层楼。一分耕耘,一分收获,相信我们全体师生会更加努力,结出丰硕的成果。

篇三:优秀团队申报材料

旅游管理学院05级01班是一个由39人组成的的集体,从进入辽东学院旅游管理学院开始,在辅导员老师的带领下,同学们相亲相爱,团结一致,携手共进,在所经历的岁月里取得了一个又一个的骄人的成绩。

在39人组成的团体中,汇集了超出人数能力范围内的才能和智慧。在学习中,他们始终保持认真,严谨,一丝不苟的标准,不断的向困难挑战。在生活中,他们始终拥有积极,奋发,热情洋溢的态度。

在一个积极向上的班委团队的带领下,旅游管理B0501班在班风、学风建设、班级管理和思想道德上都取得了骄人的成绩。

一、班风、学风建设上

对 于一个班集体来说,班风是班级的灵魂、班风是班级建设的核心、班风是引领他们前进的旗帜。”班风正才能学风正,学风正才能成绩好“,旅游管理B0501班 班委将树立良好班风放在班级建设工作的首位,严格遵照校规进行管理,督促同学们作好各项常规工作。全班同学都树立了塌实认真的学习态度和生活态度,以学会 生存、学会学习、学会做人、学会办事、学会健体为目的,共同营造纯正的班级风气和良好的班级氛围。

一个班集体要想有凝聚力,必须加强团结。旅游管理B0501班同甘共苦,同心同德,取得了骄人的成绩,增加了同学们的班级自豪感,集体荣誉感,形成了团结协作,拼搏进取的团队精神,这种精神激励着他们不断向前进,形成了一股强大的班级凝聚力。

作 为一个班集体,最首要的任务就是抓好学风建设,给大家提供一个良好的学习氛围。 ”班风正,学风浓“是该班的形象和特色。在历次考试中,80%的同学平均在80分以上,合格率达96%。在所有考试中年级严肃考风,受到院系领导的一致好 评。在林荫小路、茂密树林、图书馆总能看到他们的忙碌的身影。在课堂上,他们积极向老师发问,抓紧课堂时间,保证学习效率。课后他们也会与老师进行交流, 抓紧课余每一刻每一秒的时间。他们在每次考试中都能考出好成绩,受到院、校的好评。就连和他们一起上课的人都说:”旅游管理B0501班班的学风真好。“ 学海无涯,知识是没有边际的,他们还会继续努力,把优良的班风带给整个学院。

围绕着学风建设,旅游本1班经过一系列的探索和努力,已形成了”勤学、好问、慎思、明辨、笃行“的优良学风。

在优良的班风和学风的影响下,05级一班涌现出了一批成绩优异,品德优秀的大学生楷模。在学校和学院的各种比赛以及学习考试中,取得了优异的成果。

辽东学院数学竞赛中,刘晓洪、任小翠、何松等同学分别获得一、二、三等奖;

学院知识百部图书知识竞赛活动中,王鑫、齐艳等同学获得二等奖;

学院英语风采大赛活动中,王鑫、孙迪等同学分别获得名次奖;

2005—2006第一学年有二人获得辽宁省政府一等奖学金,六人获辽宁省政府二等奖学金,三人获得校二等奖学金,八人获得校三等奖学金。

2006—2007年度共有17名同学通过大学英语四级考试,其中500分以上6人;通过大学英语六级考试5人,成绩均超过450分。此外,该班已经有3名同学决定考研究生,并为此做着积极的准备。

2006—2007年度有一名同学获得校一等奖学金,三名同学获得校二等奖学金,六名同学获得校三等奖学金。

二、班级管理上

该班经过两年多的集体生活,在班级管理方面也逐渐建立了自己的制度和方法。

无 规矩不能成方圆,一个班集体如果没有一套完善的班级制度来管理,就不可能有强大的凝聚力。班委同学多次聚集一堂,共同讨论班级建设计划 ,发扬民主精神,调 动广大同学的积极性,让大家一起参与到班级的建设当中。班级制定了班级管理制度,强调纪律的重要性,加强制度建设,为其他工作的开展提供了先决条件。

对 于班级班费的使用,一班制定和实行班费统一管理制度。开展班级活动时,班费的使用要经过班干部的讨论。同时要求所有的班费使用要有票据,使班费的使用做到 有据可查,突出班费使用的公开化和透明化,使同学们了解班费的使用情况也使班费真正的为班级建设所用,切实做到班费的统一收取和合理支出。

综合测评是班级对学生综合素质进行量化评定的标准,一班依据同学们学习,工作,课外文体活动的参与和获奖情况,进行量化评定。确实做到公平、公开、公正,使班级建设更趋制度化、规范化。

在全体班委和同学们的努力下,该班从未出现违规违纪的事情。在量化制度和同学们的共同努力下,该班有多次受到学校和学院的表彰和奖励,所有的成绩为创建优秀班级打下了坚实的基础。

辽东学院第一届英文话剧比赛该班获集体第二名,刘*、王鑫等同学获得名次奖;

辽东学院辩论赛,由魏俊博等多名同学参加并获奖;

05、06年度校级运动会,王琳同学两次获400第一名;

2005—2006年度该班有三名同学被评为辽东学院”优秀学生干部“,二名同学被评为辽东学院”优秀团干部“,三名同学被评为辽东学院”三好学生“。

2006—2007年度该班两名同学被评为”优秀干部“,一名同学被评为”三好学生“,一名同学被评为”优秀团干部“,两名同学被评为”优秀团员“。

贫 困生问题一直是05级1班班委特别关心的问题。旅游管理B0501班是一个团结友爱,齐心协力的温馨大家庭,特困生就是这个大家庭中倍受呵护的孩子。刚入 校的时候,许多家庭困难的同学只带了几件御寒的衣服。了解到这些情况,班级及时开始了冬补工作。在班委同学的共同努力下,使贫困生暖暖和和地过冬,安安心 心地学习。对于一年一度的”特困补助“,旅游管理B0501班班委总是提前准备,深入宿舍了解困难同学的情况。在班级筛选评困生时,班委成员总是竭力多争 取几个贫困生指标,为贫困生以后的生活带来优惠条件,给他们生活更多希望。由于工作做的细致到位,班级上报的申请补助的同学都得到了及时的补助。班委同学 还积极的为特困生寻找勤工助学岗位,为相当一部分有困难的同学解决了实际问题。在学期中间,班委同学积极为特困生同学联系勤工助学岗位,比如:为学生餐厅 帮忙,打扫教室卫生,做家教等等,他们可以利用课余时间做这些工作,既不耽误学习,又可以解决经济困难。到目前为止,该班的十几名贫困生有一半在肯德基、 麦当劳等处兼职,有3个在学校的勤工助学岗位,还有一些做着家教工作。这些业余的工作对于减轻贫困生的经济压力,增强他们的自信心有着积极的影响。

每 逢佳节倍思亲,在中秋节这个团圆的日子里,同学们,特别是那些外省的同学,不能和家人团圆,但这个温暖的集体让他们体会到家的感觉。在中秋节晚上,他们举 办了别开生面的中秋晚会。同学们品尝着精美的月饼,观看着精彩的节目,一个又一个妙趣横生的游戏让参与的同学们脸上无不流露出灿烂的笑容,还有许多多才多 艺的同学们的倾情表演也为整场晚会增光添彩。

像这样的事情已经成为他们生活中最熟悉的部分,细细想来却又如此的珍贵和感人。常常有人 说:这是一个物质比任何时代都要丰富的时代,也是一个情感比任何时代都要匮乏的时代。然而,在旅游管理B0501班班这个大家庭中,他们所能感受到的从来 都是温暖和爱,是丝丝缕缕存在于心中和生活中的真情。虽然只有短短的两年时间,他们的心却早已紧密相连。

三、思想道德建设上

在 团支部建设中,他们以”依法治理,民主管理“为宗旨,加强制度建设和干部队伍建设,正确处理好内部的关系,民主决策、科学治理,增强团体意识,对外树立良 好的整体形象。结合团支部自身情况,他们制订了一系列规章制度,使团支部的各项工作走向制度化、正规化,系统化。认真搞好团务日常工作,积极落实团费收 缴、推优工作,积极开展批评与自我批评,关心团员,举办各种各样的文体活动。通过这些工作融合同学之间的关系,更重要的是,为他们开展各项工作提供了有力 的组织保障。

他们把团员思想建设与团支部组织建设挂钩。针对思想上有矛盾的同学积极开导,对学习上有困难的同学不断鼓励、耐心指导, 对其它特殊的问题,依靠集体的力量解决。班级中有这样一位同学,由于学习和经济困难带来的压力,情绪低落,经常失眠,已不能进行正常的学习生活,团支部了 解到这件事后,及时进行精神上的鼓励和经济上的帮助,使这位同学较快的回到正常的学习生活轨道上来。另外,有一个女生宿舍由于性格不和以及生活琐事上的矛 盾,造成宿舍内部成员关系紧张,团支部及时了解到这种情况,到她们宿舍进行协调,使她们达成互相谅解、和平相处,如今她们已是姐妹情深。

在过去的两年里,该班共有3人被评为”优秀团干部“,4人被评为”优秀团员“。到目前为止,班级有预备党员4名,党组织重点发展对象3名。

四、文化活动上

旅游管理B0501班班现有成员39人,两年多来,在全班同学的共同努力下,积极参加校组织的活动,都取得不错的成绩。现阶段他们的目标是让每个同学独立自 主地,身心愉悦地投入到学习实践和社会实践中去,在德、智、体诸方面的实践中,在学校、家庭、社会全方位的学习和社会实践中,()通过不断的探求,积极的体 验,成为基础扎实、具有自主发展能力,今后可持续发展打下良好基础的大学毕业生。

本班同学关心和支持本班在学院、系担任社会工作的同学,许多同学都取得了优秀的成果。

本班同学何松,担任学院学生会主席,并被评选为”优秀学生干部“。

本班同学刘彧,担任学院团委副书记,并被评选为”优秀团干“。

本班同学马普涛,担任学院团委宣传部部长,并被评选为”社会实践积极分子“。

本班同学刘晓宏,担任学院学生会学习部部长,并被评选为”优秀学生干部“。

本班同学魏俊博,担任学院团委信息部部长,并被评选为”社会实践积极分子“。

本班同学侯宗逊,担任学院学生会体育部部长,并被评选为”三好学生“。

两年来,他们认真学习,积极实践,开展了一系列有意义的活动。作为旅游管理本科专业开设的第二届,他们也是开天辟地的拓荒者,没有太多可供参考的前车之鉴, 没有可以效仿的丰富经验,一切学习、实践都要靠他们自己摸索和探求一套新方法,而且他们这个班集体要力争做学弟学妹的领头鹰,开创旅游管理学院光辉一届, 为校史添增绚烂的一笔。这个集体里的成员从相识到相知、相勉,点点滴滴的生活岁月,都牵动着一颗颗年轻沸腾的心声!相信旅游管理B0501班在班委的带领 下,能够继续发扬优良的班风,乘风破浪,朝着他们的理想不断地前进、前进,创造再一次的辉煌!

数学优秀教研组申报材料 【八】

在我们美丽的安阳实小,有这样一个众口交赞的班级——五(5)班。这班有这样一群孩子,他们有着天真活泼的笑容,有着纯洁善良的心灵,他们就像一群放飞的雏鹰,有着翱翔蓝天一般的凌云壮志,他们那五十二颗火热的童心啊,迸发出无尽的朝气与热情。

一、我们中队的概况

无论什么时候走进我们五(5)中队,你都会被深深震撼:桌椅排得整整齐齐,地面扫得干干净净,玻璃擦得亮亮堂堂,这一切无不显示着队员们的认真和细心;清新淡雅的教室布置犹如家般温馨。确实,我们五(5)中队就是这样一个优秀中队,中队的每一个队员都视中队如家。

我们中队现有队员52人,其中男生26人,女生26人。本学期班干部实施“固定岗”和“轮流岗”,分批开展班级管理和小干部能力培养。我们中队组织机构合理,队员奋斗目标明确。队员们关心集体,学习风气浓厚,竞争意识强。

二、我们中队的风采

良好的班级氛围

为了抓好小学生日常行为规范教育、集体主义教育,让学生养成良好的学习、生活、行为好习惯,进一步促进校风建设,我们安阳实验小学组织开展了“夺五星”循环竞赛活动,包括“仪表星、保健星、纪律星、卫生星、自理星”等。在“夺五星”循环竞赛活动中,我们中队每位队员都严格从自己做起,管好自己,提醒班级同学,中队每周都被评为五星班级,每个学期都在竞赛活动中取得好成绩。通过参加竞赛活动,我们中队每位队员在活动中也受到了教育,得到锻炼,养成良好的习惯。在学校的随机检查中,我们中队多次被评为“文明就餐班级”“卫生先进班级”等。为了传承学校的优良校风、班风,优秀品格和宝贵精神,学校在每届毕业班中要设立一个“模范接力班”。在刚刚结束的模范接力班评选中,据科任老师民意测评、夺五星成绩、活动获奖等情况综合评定,我们中队光荣地被评为新一届模范接力班。

我们的中队,队干部都严于律己,不仅在班级工作中起示范作用,在学校大队部工作中也起示范作用。每个学期初,中队干部都主动与班主任一起讨论确定学期班级工作计划,在班主任的指导下又有序地开展班级各项工作。特别班队课、黑板报、童心园等工作,队干部能合理地安排全体队员都参与到各项活动。

特色的班级管理

为提高每位队员的责任意识和自我管理、自我控制能力,使其成为班级的主人,我们中队在本学期班级管理中采取“固定岗全员上岗、轮流岗分批管理”的方法。“固定岗”,就是班级中的一个服务性的固定岗位,要求班级52位同学人人根据自己的实际情况,必须选择一个服务性项目,发扬“我为人人,人人为我”的奉献精神,培养班级主人翁的责任感。而“轮流岗”,就是让全班同学轮流(定期互换)担任班委,体验不同的班委角色。“轮流岗”由班主任根据班级实际设置岗位,要求每一个同学根据不同岗位的职责和要求,找到适合自己的岗位。半学期多以来,在队干部的带领下,每个学生都有一定的自我管理能力,很好地完成各项工作。

在本学期“模范接力班”评选活动中,各科任老师对我们中队各个方面的民意测评都给予很高的评价,其中自我管理方面的评价最高。

极强的集体凝聚力

我们中队在自我管理中,强调队员要有集体观念,平时在学习、生活中要有团队合作精神,做到互相帮助和互相支持,共同提高。通过团队合作精神的培养,现在我们中队队员都知道他们每一位都代表着中队的形象,每个人都要为中队争光做点事情。

我们中队队员在遵守学校规章制度方面一直都是模范,能认真学习“小学生守则”和“安阳实验小学校规”;在学习竞赛活动中,抱着处处为中队争先的意识积极参与,在学校各项评比竞赛中都取得了优异的成绩。在升上五年级的开学第一天,全体队员就表决心,明目标——为校“模范接力班” 而战。这一年来,队员们在学习习惯、行为习惯、卫生习惯严格要求自己;在学校开展的各项竞赛活动,积极参与,力争优秀;认真学习、遵守校“日常行为周评表”各项要求,争做“文明之星”、“好学之星”。如在这个学期3月份,队员们在“学雷锋月”积极开展形式多样的“学雷锋”活动,涌现了一批“小雷锋”,班级被评为“学雷锋优秀班级”;在5月份的校三人制篮球比赛,篮球队员的拼搏和全体拉拉队队员的热情鼓劲,争得团体第三名,班级还荣获五六年段唯一的“最佳组织奖”。

我们中队的集体凝聚力还体现在班级博客“快乐五五”,“信息栏”中《每周一览》留言是队员们周日的`“网络作业”,他们句句真切的反思,无不表达着他们深深的集体荣誉感。博客2008年7月分开通至今,点击率达43,971人次,博文发布588篇。

多彩的中队活动

我们五(校园实践、小报评比、写字评比,同学们参与积极性高,成绩名列级段前矛;如每学期一次的特色亲子活动—— 一年级“趣味运动会”到五年级 “我与山里孩子手拉手”活动,哪一次队员们不是无限快乐,家长无比感动;如每一年国庆节,开展“我爱祖国”诗文诵读,让孩子们在“诵诗颂国”中感受节日氛围;每一年元旦,安排一节活动课“快乐迎新年”,为队员们送上新年的祝福。特别是上学期精心安排的“今天我生日”活动,十几个同一月出生的队员一起在班级过生日,全班队员齐唱生日歌,齐玩“奶油战”,那份快乐是他们一辈子也不会忘记的。还如“亲情作业”是我们队员每天要为父母表达的感恩之举;“亲情日记”是我们中队独有的爱的感悟;上次与顺泰学生手拉手活动中,队员们积极为小伙伴送书二百多本,送衣服上百件,送学习用品、食品近千元;去年5月底“情暖灾区”捐款活动中,队员们在父母的支持下人人慷慨募捐,金额达一万三千,是全校捐款最多的班级。

三.我们中队的成绩

这几年,我们中队多名队员参加瑞安市级以上作文比赛,获奖达《温州都市报》、《作文新天地》发表。在各类艺术类考级中,50人次以上通过各项考级。学生在校级科技节和艺术节中更是大获丰收。据统计,在每年科技节比赛中,我们中队平均有15人次以上获奖;在每年艺术节比赛中,平均有10人次以上获奖。每年都有多名学生代表学校参加瑞安市级的各项比赛。中队荣誉如下:

数学、英语序列化达标中获优胜班级;

5 一(5)中队在校识字达标,数字书写中荣获优胜班级;

温二等;

5 三(5)中队在校习作达标中荣获优胜班级;

6 四(5)中队在瑞安市小学生规范汉字书写竞赛中荣获二等奖;

6 四(5)中队在瑞安市小学生英语规范书写竞赛中荣获一等奖;

5 四(5)中队在校园集体舞比赛中荣获“最佳表演奖”;(工作总结之家 WWW.DG15.CoM)

3 五(5)中队被评为校“学雷锋优秀班级”;

5 五(5)中队校三人制篮球赛获第三名,班级获校“最佳组织奖”(唯一的特设奖)。

5 五(5)中队被评为安阳实验小学新一届“模范接力班”;

进步无止境,我们仍需努力。相信我们五(5)中队全体师生会更加努力,结出更加丰硕的成果。因为我们坚信——今天的耕耘,明天的收获。

数学优秀教研组申报材料 【九】

马xx同学,1986年1月4日生于甘肃省xx市武xx乡一个贫困农村,xx工程职业技术学院土木工程系建筑工程技术专业届毕业生。自9月进入xx工程职业技术学院以来,便严格要求自我,始终以提高自身综合素质为目标,为自我制定了大学三年的学习规划,在日常生活中严以律己,树立了正确的世界观、人生观和价值观。在提高自我科学文化知识的同时,也在努力提高自我的思想道德修养,努力使自我成为德、智、体诸方面全面发展以适应21世纪时代要求的复合型人才,在思想、学习和工作等方面都取得了突出的成绩。

思想政治方面,该同学系统全面地学习了马列主义、XXX思想和邓小平理论,取得了优异的成绩;在参加学院第五期团校培训的同时,也参加了xx工程职业技术学院学院第十八期党校培训,在团校和党校培训期间,他努力学习,抱着“为同学服务,为学院服务”的学生干部遵旨,坚持用先进的理论武装和提高自我,热爱祖国,拥护.....的领导,坚持四项基本原则;遵纪守法,维护社会稳定,自觉遵守xx工程职业技术学院《学生行为准则》和规则制度,尊敬师长,团结同学,关心团体;坚持真理,修正错误,自觉抵御封建迷信等错误倾向;树立团体主义为核心的人生价值观,认真参加学校及院里组织的各项政治活动,在思想上和行动上与党中央坚持一致,进取主动地向党组织靠拢,一进校就进取地向党组织递交了入党申请书,经过参加党校系统学习并取得结业证书,时刻以党员的身份和标准督促自我,检查自我,使其在思想行为方面作风优良、待人诚恳,能较好处理人际关际,处事冷静稳健,能合理地统筹安排学习、工作、生活中的事务。并且一向在追求人格的升华,注重自我的品行修为。

学习方面,马xx同学深知学习是学生的天职,于是始终把学习放在自我生活的重要位置。在校期间,没有不上课,逃课,旷课等违纪现象,上课认真听讲,在系统全面地学习了本专业的理论基础知识的同时,为拓宽自我的知识面,他广泛涉猎各科知识,在培养其他方面本事的同时也提高了自学本事。为踏入社会打下了坚实的基础。三年的时间里该同学学习成绩和综合成绩均居班级和年级前列。

工作方面,为了锻炼和提高自我的本事,为了今后的发展和让自我的大学生活过的充实,一进校,马xx同学便参加了我院学生干部的竞选,经过自我的努力成功进入学院八大组织之一的院报记者站工作,在作为学生干事期间,他进取上进,踏实勤奋,工作一丝不苟。经过一年的努力,成功当选为院报记者站站长,在任职一年的时间里共向学院网站发表新闻报道一百余篇,带领院报记者站全体成员发表新闻报道1000余篇。他自我也在xx工程职院院报上发表文章十余篇。带领院报记者站全体成员发表文章50余篇,开展大大小小活动几十次,有力的巩固和加强了院报记者站成员的写作本事和水平,为学院的学传工作作出了有力的贡献,由于工作进取认真负责,带领xx工程职业技术学院院报记者站全体成员参加了长沙高职院校改革开放三十周年图片展,本次活动为期一个月,在这一个月的时间里,马xx带领院报记者站成员不辞辛劳,努力践行记者工作的本质,获得长沙高职院校改革开放30周年图片展二等奖,为学院作了向外宣传发展的贡献,自我也经过组织和参与此次活动被选为长沙高职院校记者协会副会长,得到领导教师和同学们的一致好评。

党有号召,团有行动。在20的暑假,本来买好了火车票的他打算回家,但学校那个时间正在准备xx省大学生暑期“三下乡”社会实践活动,并在全员展开报名。得知此消息后他便放弃了回家的机会,与学院的领导,教师和同学一齐下乡,服务农村,因为他有想为农村的人们做点力所能及的贡献梦想。由于活动期间工作踏实努力,进取刻苦,吃苦耐劳,白天和下乡的教师同学们一齐修路修桥,修水坝,做社会实践调查,慰问孤寡老人和乡里的留守儿童,晚上还要忙着写“三下乡”社会实践活动简讯,当时的累已变成他大学完美时光的回忆,成为大学生活的一道风景。由于在三下乡期间作出了突出的贡献,马xx同学被xx省团委评为xx省大学生暑期“三下乡”社会实践活动“先进个人”。

荣誉只能属于过去,努力才能成就未来。相信该生将一向努力践行“天生我材必有用”的人生格言,为自我的前程付出努力,为自我的明天奋斗到底,为社会的发展作出自我力所能及的贡献,我们也有理由充分相信他能成大器,将来回馈学校,回报社会。

个人获奖情景:

*获xx省暑期大学生“三下乡”社会实践活动“先进个人”称号。

*20获学院第十八期党校培训“优秀学员”。

*年度获学院第五期团校培训“优秀班干部”。

*2012年度获院级“优秀学生干部”称号。

*2012年度获学院“时代工程学子”称号。

*-2012年度获学院五四表彰“优秀团干”称号。

*2011-2012年度获学院信息宣传先进个人“二等奖”。

*2011获“院报杯”征文比赛“三等奖”。

*2010-20获学院五四表彰“优秀团干”。

*获学院十七大征文比赛“优胜奖”。

马xx同学个人成长、成才感悟:

每一个地方都会找到自我成长成才的方向,每一片土地都有发挥自我特长和本事的支点,每一个岗位都有展示自我才华的空间。昨日我是一个懵懂少年,今日我选择做一个有为青年,明天我将用我自我的辛勤劳动为需要我的地方做点力所能及的贡献。

在人生未知的道路上,我一路求索,不管是在昨日、今日还是明天。漫漫人生道路,何尝没有坎坷和泥泞的羊肠小道,既然有坎坷和泥泞,在行走的过程中偶尔也会有跌倒和创伤,可是作为一个有为青年,要想成大器,实梦想,就要相信自我,就应当在那个跌倒的地方爬起来。含着自信,怀揣着自我最初的梦想一路继续前行。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。社会是一个没有教师的课堂,是一个没有文字的天书,就是需要自我探索。社会养育了今日的我们,学校培养了我们,我们也需要抱有一颗感恩的心,用自我的本事和知识去回报社会,回馈学校。

昨日我不明白自我能去向何方,今日我有了自我的方向,明天我将会带着梦想去汇那以往的方向。

数学优秀教研组申报材料 【十】

20xx土木4班团支部隶属于土木工程与建筑学院党支部,下设一个行政班级。支部于20xx年九月正式成立,成立伊始,共有团员23名。09-10学期结束后,由于部分团员转专业离开我支部,我支部团员情况也随之发生了相应的变化。截止目前为止,我支部共有团员22名,其中预备党员1人,入党积极分子8名。

支部建设

20xx土木4班团支部自成立以来,即完成了支部的组织构建。为了更好的领导广大团员更好的开展组织生活,发挥团员的积极性和表率作用。我支部在团总支的组织和指导下,首先确立了“干部带头,团员紧跟”的工作中心思想。选调团员中的优秀成员,组建了我支部的基层团干队伍。为班长,为团支部书记,为组织委员,为宣传委员,配合专业的班委会,开展学生工作,并取得了诸多佳绩。09-10学期下学期开始以后,根据专业同学学籍调整情况,我支部及时做出了组织上的调整,通过公开竞聘和选举的方式,改选为新的班长,为新的团支部书记。新的支部干部队伍紧密合作,发扬上学期的优良传统,改正不足,立足长远,开展学生工作。

坚持党的领导,坚持四项基本原则,认真贯彻执行党的方针、路线、政策,及时结合时事政治开展丰富多彩的学习讨论活动,帮助广大团员提高政治觉悟和思想素质。团支部服从组织安排认真完成上级团组织交办的各项任务,理论学习、主题教育、创新创业、社会实践、志愿服务、文化艺术等校园文化活动丰富多彩、扎实深入。工作上有创新,在学校组织的各大活动中均取得突出成绩,受到过上级团组织的表扬和奖励。团支部建设扎实有效,切实履行职责,遵循民主程序按期换届,坚持“推优入党”制度。团小组成员政治素质高,工作作风过硬,团干部严于律己、模范带头、团结协作。坚持团会制度,团会定期召开、记录详实,每学期主题团会活动次数均在五次以上,均能集中反映支部风采,展现专业特色。团员参与活动的自觉性、主动性和积极性高,效果明显。

团费缴纳

20xx土木4班团支部于20xx年九月开始收取团费,出于实际的工作考虑,在召开团员大会并采取民主集中制的原则,获得绝大部分团员的赞成和支持后,一次性收取了一学年的团费,同学们缴纳团费积极,收取团费工作顺利完成。

团籍注册

14土木4班团支部于20xx年十月开始注册团籍,支部干部认真清查和整理团员的团籍档案和相应材料,按照程序进行分类和归档。并及时清理了部分沉积档案,在经过认真整理后,对部分团籍档案遗失或资料缺失的团员进行了相应材料的补办。20xx年2月,新学期开始,我支部再次组织,重新进行了团籍档案的整理和登记,并认真填写了《团支部工作手册》。

团干培养

我学院积极组织广大团员进行团课学习,同时十分注意支部基层团干部和团员骨干的培养和提高。20xx学期上半学期,我支部相应学院团委和系团总支的号召,选调等同学参加学院团员培训,这些同学均通过考核并获得了组织肯定。在团校学习期间,同学们认真学习,积极进步,圆满的完成了学习任务,赢得了授课老师和领导的好评,广大基层团干部和团员骨干明白了自己肩上的责任,而各位骨干也取得了思想上的长足进步。多位同学的心得和报告被推荐至院报发表。

推优入党

在注重团组织建设的同时,我支部也十分注重推优入党的工作。20xx学期上学期,我支部在系党支部的统一安排下,选调等同学参加党校培训,并培养和发展了一批入党积极分子。我支部共收到入党申请书10份共计10人。广大团员积极向党总支靠拢,我支部也定期组织学习党的相关政策和指示精神。支部风气浓厚。

团日活动

第一次——“党的xx大精神与落实科学发展观”,11月2日晚,14级土木4班团日活动在二栋教学大楼208教室举行。活动以怎样为社会主义建设做出贡献为中心议题。围绕17大报告的核心观点展开深入讨论。活动过程气氛热烈。

这次团日活动由讨论国家当前形式,团支部书记讲解17大报告,讨论百家经典,朗诵以团结为主题的诗歌这四个部分组成。在分析我过当前面对的国际国内形势时,我班团支部书记X同学用幻灯片的形式向我们讲解了我国面临的机遇与挑战,使我们认识到祖国的发展道路是漫长而艰巨的,我们只有努力学习才能为国家建设做出贡献。活动进行到第二项讲解与讨论17大报告时同学们都针对17大报告的科学性进行了热烈讨论并发表了自己的看法。阅读百家经典,感悟百家经典是这一阶段同学们的主要学习计划之一,这次团日活动再次强调了阅读百家经典对当代大学生的意义,同学们也相互交流了阅读百家经典后的感悟。最后这次团日活动在朗诵团结奋进的诗歌中圆满结束。 这次团日活动是本支部的第一次团的活动,整个活动与实事政策联系紧密,同学们都积极参与讨论,勇于发言,对社会主义建设发表了自己的观点。只有博古才能通今,阅读百家经典在这次活动的促进下又激发了同学们新一轮的学习热潮。活动最后的朗诵诗歌更鼓舞了同学们的斗志,使我们认识到团结的力量是多么巨大。总之,这次团日活动在全班同学的共同努力下办得圆满成功,起到了鼓舞人心的作用。 第二次——“改革开放三十年”

11月23日晚,本支部第二次团日活动顺利举行,这次团日活动以回顾改革开放三十周年为主题,用图片与文字等形式向同学们展示了改革开放三十年里社会生活所发生的日新月异的变化,活动气氛十分热烈。这次团日活动结合党和国家的重大事件,同学们积极参与讨论,对改革开放带来的各种变化发表了自己的意见。我班团支部所收 集的各种图片资料,深刻反映着改革开放30年中国共产党和国家领导人带领全国人民走社会主义现代化道路中所遇到的坎坷和成功。这让我们充分认识到社会的进步是曲折性与前进性的统一。只有始终保持必胜的决心与坚忍不拔的意志才能在困难中前行。这次活动不仅仅是回顾历史,更是展望未来。作为新世纪的大学生与共青团员我们有责任将国家的建设目标纳为自己的人生目标,并不断为之奋斗。在这一立意下,我支部团日活动进行到第二项——为改革开放献计献策。在这一环节中同学们踊跃发言,为今后国家建设提出了里合理化建议。有的同学还当即表态要努力学习今后实际参与到改革开放工作的实施中。

通过这次团日活动,我们得出了以下结论:改革开放是一次伟大的社会革新运动,党和国家为此付出了巨大努力,全体人民也积极配合改革。改革开放为人民大众带来了福利,中国人民在这一政策下生活与工作必将越活越好,中国社会迟早会实现共同富裕。

当代大学生不仅要有远大的人生理想,更应具备合乎实际的社会理想,只有这样大学生才能成为一个心怀天下,关心国家的社会人。 这次团日活动再一次重申了当代青年的社会责任,这将鞭策着我们不断奋进。

志愿服务

在对学校爱心助学社有了一些了解之后,我们团支部一致决定拿出一部分班费来资助一位贫困的高中生。就这样,我们团支部以班级的名义,每月为那位贫困高中生定期汇款。虽然我们的力量微薄,但是我们的心意的难能可贵的。我们也希望自己一份小小的力量,能够给这位贫困的学生一丝生活的希望,让她相信,世间自有真情在。

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