【必备】小学五一作文(6篇)
今天我们一家和二伯一家人本打算去唐县的青虚山，可是车刚开到唐县境内就遇到了堵车，我们等了很久车都不能前行只好绕道，可是没想到另一条路上也堵了车，唉，五一外出游玩的人家还真是多啊！妈妈提议：“咱们来时的路上有很多看起来也不错的景色，不如咱们找一个地方玩半天也不错呀！”大家都一致赞同！
我们向回开车，找到了一个非常美丽的水库停了下来。这里桃花红，柳枝绿，芳草成荫，水库的水清澈而透明，微风吹来波光粼粼。。。。。。景色真是好美呀！最重要的是妈妈说，微风带来的味道中有腥味，这里一定有鱼，哇哦！这个太棒了！我们系好吊床，铺上地毯，摆好美味的食物，我们就先饱饱的吃了一顿，然后我和弟弟就迫不及待的拉着二伯拿起渔网去捞鱼。出师非常顺利，二伯刚到水边就发现了一条小鱼，一网就被我们捞住了，我迫不及待的把小鱼放进了瓶子里，然后我们还发现了两只大牛蛙和两只小青蛙，我本来想抓大牛蛙的，可是我二伯说大牛蛙有毒，等我转头再找小青蛙，它已经跑了，我很难过。可是一转头我就发现一只很大的鱼，我们急忙用网子套住，二伯说这就漏网之鱼，哈哈！后来我还在水边看到一只小乌龟，我急忙用网子去捞，结果真被我捞上来了，我高兴地一蹦三尺高，可是二伯马上发现小乌龟是死的，我白高兴了一场，哎。。。。
虽然如此但是我今天还是特别高兴！
【必备】小学五一作文(6篇)
五一的时候，爸爸妈妈带我出去旅游， 度过了一个快乐的五一。
妈妈和爸爸带我到黑河森林公园旅游。在那里让我长了很多见识。我们坐了4个小时的汽车来到黑河森林公园。
黑河森林公园位于周至县秦岭山北簏，黑河水现在还给西安送呢!公园里树木茂盛，溪水碧绿，空气新鲜，白云环绕在山间，像美丽的仙境。
我们先租了房间，然后就去吃午饭。因为我们早上六点钟就出发了，一直到11点钟才到，早就饿了。吃完饭后，本来说要去狐狸潭，因为太远，天又下雨，路又滑，得4个小时才能到。所以我们并没有去狐狸潭，而是去钓鱼。我们在旅馆后面的黑河里钓鱼，鱼长5～8厘米，很好钓，我都钓了近10条，我的好朋友钓了十几条呢!我们钓完鱼后去饭馆吃饭时，让饭馆的人把鱼油炸了吃，味道非常鲜美。晚上，我们还去看了篝火晚会，许多人在火旁边跳舞，非常热闹。
第二天我一早就起来了。吃完饭后，我们就坐车进黑河森林公园。我们到黑龙潭，从摇摆的吊桥上走过去，然后爬上山，看见那里有野草莓、野蘑菇、野木耳，我们采了很多野木耳，本来想吃又害怕有毒，就没有吃。
在森林公园的里头有一个铁甲山庄，那里有铁甲神树，是珍希树种，我们把写着祝福的红布条扔到树上，希望愿望成真，希望带来好运!
晚上九点多我们才到家。这次我玩的非常高兴，因为我在黑河森林公园看到了许多新鲜事，学到了许多新知识。
今年的五一不仅是一个快乐的五一，还是个非常有意义的五一。
【必备】小学五一作文(6篇)
心心念念的五一劳动节终于到来了。
这一天天气格外晴朗，风和日丽，万里无云。我怀着无比激动的心情和爸爸、妈妈去登紫金山。我们来到紫金山脚下，仰望紫金山，可真高啊!山顶被淡淡的云雾环绕着。今天爬山的人可真不少!我们跟着登山的人群向头陀岭进发。一开始路还是很平整，走起来很轻松，走着走着，山路开始陡峭起来，我每走一步都很吃力，手脚并用。由于我平时缺乏锻炼，这时我已累得气喘吁吁，大汗淋漓，忍不住找了块大石头坐下休息，对身旁的爸爸妈妈说：“我们就爬到这吧!我实在爬不动了。”爸爸笑眯眯的对我说：“我们来爬山不光是来玩的，主要目的`是锻炼身体，磨练意志，只要坚持不懈的努力，就能取得成功。”听了爸爸的话，我的脸红了。
这时身边一位白发苍苍的老爷爷速度很快的从我旁边爬过，我想：那位老爷爷都能爬那么快，我一个堂堂小男子汉难道还不如老年人?想着想着，我拍拍屁股上的灰尘，调整了疲惫的情绪，加快了步伐，一股作气向山顶冲去。树林里不时传来鸟儿悦耳动听的叫声，它们自由自在，尽情歌唱，好像在给我加油鼓劲。好不容易登上山顶，我擦了擦额头上的汗珠，眺望远处，美丽的南京城尽收眼底。一座座高楼大厦像积木搭成一样，玄武湖好像一颗闪闪发光的翡翠嵌在南京城的中央。这时我虽然很累，但看到这优美壮观的景色，觉得心旷神怡。
劳动节的这次登山让我明白了只有站得高，才能看得远;只有坚持不懈的努力，才能取得成功!
【必备】小学五一作文(6篇)
黄金周的第五天，我们一家人早早就起床，吃过早饭，就开车去番禺的百万葵园游玩了。不久，我们就进入了番禺区的万顷沙，沿途上，我们看见了广阔的田野，里面种满香蕉、水稻、玉米…..等的农作物。还有不小的鱼塘，鱼塘上都搭上了鸭棚。我看见了，觉得很奇怪，就问婆婆：为什么这里只有田和池塘没有山呢？婆婆说：“因为这里叫万顷沙，万顷沙就是说万顷地都是沙田，所以这里到处都是田野。”当进入灵山的一个地方时，除了宽阔的田野，还可见河涌交错。沿着涌边竖立着一排排崭新的楼房，还有保留着的一些整齐的小木房，很具有岭南水乡的特色。说着，我们不经不觉就到了百万葵园了，可惜这时天公不作美，又下起大雨，我们根本没法进入百万葵园游玩，只好去百万葵园附近的海产市场躲避风雨。
我们一进入市场就看见了很多海产；有海鲜的，也有海味干货的，应有尽有，我们看见了都不知道买什么好，正在这时候，公公看见地上有只小螃蟹，就捡了起来给我玩，初时我很害怕，连碰也不敢碰，后来公公教我捉的方法，我就不害怕了。小螃蟹它有六只脚，两只小小的爪子，一双园溜溜的眼睛，还有坚硬的身子，可爱极了。后来我们还是买了一些海马，海龙等海产。
这次旅游，虽然天公不作美，但是在沿途的所见所闻，还让我受益不少，这还是一次快乐的、有意义的旅游。
【必备】小学五一作文(6篇)
今天是五一放假的第一天，下午妈妈带我去玩。
我们先坐公交车来到城市广场，一下车，我就看到很多很多漂亮的花，有红的，有黄的，还有粉的……这些花围成了一个舞台，舞台上有一块板，上面画着两个工人叔叔，瞧，中间还有五个大字 ，“五一劳动节”。我们来到大善塔旁的绍兴古地图，上面有很多小溪代表着河流，河流上画着一座座桥，我开始和妈妈找绍兴童谣中的“十洞桥”。正在找的时候，我碰到了叶楚杰，我们开心地一起 找桥，“大木桥、凰仪桥、鲤鱼桥、螺丝桥、八字桥、酒务桥、日晖桥”都被我们找到了，但“蕺望桥、三角桥、福禄桥”我走了好几圈都没找到。
离开了城市广场，我们在路边看到一个亭子，妈妈突然停了下来，说要办一张公共租赁自行车卡，于是妈妈填好表，办好了卡，妈妈说要试一试，旁边就有一个公共租赁自行车点，她刷了一下卡， 机器说话了，自行车的锁自动解开了，妈妈把自行车一推，自行车就会走路了。后来妈妈又把自行车推了回去，机器又自动把锁锁上了，真神奇啊!
妈妈说现在我们可以去新华书店了。我们来到新华书店，店里写着“儿童读物在四楼”，我们就向四楼进军，刚走到二楼，就看到一个哥哥坐在楼梯的扶手上滑下来，我觉得这种行为是很不好的， 一方面很危险，另一方面也影响了别人，因为别人要扶扶手的呀!到了四楼，我看到了很多我喜欢的书，其中有一套书叫“可怕的科学”，我觉得很奇怪，科学有什么可怕的，我的梦想就是当一名科学 家，我挑了其中一本《丑陋的虫子》，我想以后研究怎样去掉人脑中对虫子的害怕，让大家都不再讨厌虫子。我还买了很多好看的故事书，如《水孩子》等。
今天的收获真多啊!
【必备】小学五一作文(6篇)
五。一劳动节到了，许多人都放假了，都准备去游玩或家里人团圆。反正每个家庭都各有各的过法。大家一家子就准备去爬山了。
早晨大家六点多就起床了，天还没有大亮呢，周围十分安静。大家东西收拾好了，准备出发了。大家不多时就来到山脚下。我抬头一望，不由自主地说：“啊!山真高真陡啊。”我有点害怕了，但我还是不放弃，坚持要爬。
大家开始爬了，不一会儿就来到了半山腰。忽然，我的肚子疼了起来，爸爸妈妈也累了，于是大家坐在一块大石头上歇歇脚。过了一会儿，爸爸妈妈要起程了，但我太累了，不想再爬了，便对爸爸说：“爸爸，大家回去吧!”爸爸严肃地说：“不爬了?可以，但是你永远也看不到山顶美丽的景色了。你在这儿休息吧，大家上去了。”我听了，马上从石头上跳了下来，说：“我要看到山顶的景色。”爸爸妈妈一下子笑了。原来他们知道我偷懒，便给我来了个将计就计。
大家有开始爬了起来，不一会儿就来到了山顶。“啊!这景色多美啊!”我不由赞叹到。我想：如果我刚才不上来，我真的得后悔莫极了。
我站在一块大石头上，往下一望，下面弥漫着烟雾，大家象站在人间仙境一般。山上都是绿色的，大家又好象在绿色的世界里。我还看到一种不知名的花，十分香。还听到了鸟叫声，听起来心里特别愉快。舒畅。我还看到山下的汽车，象一只只小蚂蚁一样，在马路上行使。有一句俗话说得好：站的高。望得远。这时，我才闻到早晨大自然的一股迷人的气吸。
从这件事中，我懂的了如果做什么事都没坚持，那么你永远也不要想看到美好的结果。
【必备】小学五一作文(6篇)
今天我们一家和二伯一家人本打算去唐县的青虚山，可是车刚开到唐县境内就遇到了堵车，我们等了很久车都不能前行只好绕道，可是没想到另一条路上也堵了车，唉，五一外出游玩的人家还真是多啊！妈妈提议：“咱们来时的路上有很多看起来也不错的景色，不如咱们找一个地方玩半天也不错呀！”大家都一致赞同！
我们向回开车，找到了一个非常美丽的水库停了下来。这里桃花红，柳枝绿，芳草成荫，水库的水清澈而透明，微风吹来波光粼粼。。。。。。景色真是好美呀！最重要的是妈妈说，微风带来的味道中有腥味，这里一定有鱼，哇哦！这个太棒了！我们系好吊床，铺上地毯，摆好美味的食物，我们就先饱饱的吃了一顿，然后我和弟弟就迫不及待的拉着二伯拿起渔网去捞鱼。出师非常顺利，二伯刚到水边就发现了一条小鱼，一网就被我们捞住了，我迫不及待的把小鱼放进了瓶子里，然后我们还发现了两只大牛蛙和两只小青蛙，我本来想抓大牛蛙的，可是我二伯说大牛蛙有毒，等我转头再找小青蛙，它已经跑了，我很难过。可是一转头我就发现一只很大的鱼，我们急忙用网子套住，二伯说这就漏网之鱼，哈哈！后来我还在水边看到一只小乌龟，我急忙用网子去捞，结果真被我捞上来了，我高兴地一蹦三尺高，可是二伯马上发现小乌龟是死的，我白高兴了一场，哎。。。。
虽然如此但是我今天还是特别高兴！
【必备】小学五一作文(6篇)
五一的时候，爸爸妈妈带我出去旅游， 度过了一个快乐的五一。
妈妈和爸爸带我到黑河森林公园旅游。在那里让我长了很多见识。我们坐了4个小时的汽车来到黑河森林公园。
黑河森林公园位于周至县秦岭山北簏，黑河水现在还给西安送呢!公园里树木茂盛，溪水碧绿，空气新鲜，白云环绕在山间，像美丽的仙境。
我们先租了房间，然后就去吃午饭。因为我们早上六点钟就出发了，一直到11点钟才到，早就饿了。吃完饭后，本来说要去狐狸潭，因为太远，天又下雨，路又滑，得4个小时才能到。所以我们并没有去狐狸潭，而是去钓鱼。我们在旅馆后面的黑河里钓鱼，鱼长5～8厘米，很好钓，我都钓了近10条，我的好朋友钓了十几条呢!我们钓完鱼后去饭馆吃饭时，让饭馆的人把鱼油炸了吃，味道非常鲜美。晚上，我们还去看了篝火晚会，许多人在火旁边跳舞，非常热闹。
第二天我一早就起来了。吃完饭后，我们就坐车进黑河森林公园。我们到黑龙潭，从摇摆的吊桥上走过去，然后爬上山，看见那里有野草莓、野蘑菇、野木耳，我们采了很多野木耳，本来想吃又害怕有毒，就没有吃。
在森林公园的里头有一个铁甲山庄，那里有铁甲神树，是珍希树种，我们把写着祝福的红布条扔到树上，希望愿望成真，希望带来好运!
晚上九点多我们才到家。这次我玩的非常高兴，因为我在黑河森林公园看到了许多新鲜事，学到了许多新知识。
今年的五一不仅是一个快乐的五一，还是个非常有意义的五一。
【必备】小学五一作文(6篇)
心心念念的五一劳动节终于到来了。
这一天天气格外晴朗，风和日丽，万里无云。我怀着无比激动的心情和爸爸、妈妈去登紫金山。我们来到紫金山脚下，仰望紫金山，可真高啊!山顶被淡淡的云雾环绕着。今天爬山的人可真不少!我们跟着登山的人群向头陀岭进发。一开始路还是很平整，走起来很轻松，走着走着，山路开始陡峭起来，我每走一步都很吃力，手脚并用。由于我平时缺乏锻炼，这时我已累得气喘吁吁，大汗淋漓，忍不住找了块大石头坐下休息，对身旁的爸爸妈妈说：“我们就爬到这吧!我实在爬不动了。”爸爸笑眯眯的对我说：“我们来爬山不光是来玩的，主要目的`是锻炼身体，磨练意志，只要坚持不懈的努力，就能取得成功。”听了爸爸的话，我的脸红了。
这时身边一位白发苍苍的老爷爷速度很快的从我旁边爬过，我想：那位老爷爷都能爬那么快，我一个堂堂小男子汉难道还不如老年人?想着想着，我拍拍屁股上的灰尘，调整了疲惫的情绪，加快了步伐，一股作气向山顶冲去。树林里不时传来鸟儿悦耳动听的叫声，它们自由自在，尽情歌唱，好像在给我加油鼓劲。好不容易登上山顶，我擦了擦额头上的汗珠，眺望远处，美丽的南京城尽收眼底。一座座高楼大厦像积木搭成一样，玄武湖好像一颗闪闪发光的翡翠嵌在南京城的中央。这时我虽然很累，但看到这优美壮观的景色，觉得心旷神怡。
劳动节的这次登山让我明白了只有站得高，才能看得远;只有坚持不懈的努力，才能取得成功!
【必备】小学五一作文(6篇)
黄金周的第五天，我们一家人早早就起床，吃过早饭，就开车去番禺的百万葵园游玩了。不久，我们就进入了番禺区的万顷沙，沿途上，我们看见了广阔的田野，里面种满香蕉、水稻、玉米…..等的农作物。还有不小的鱼塘，鱼塘上都搭上了鸭棚。我看见了，觉得很奇怪，就问婆婆：为什么这里只有田和池塘没有山呢？婆婆说：“因为这里叫万顷沙，万顷沙就是说万顷地都是沙田，所以这里到处都是田野。”当进入灵山的一个地方时，除了宽阔的田野，还可见河涌交错。沿着涌边竖立着一排排崭新的楼房，还有保留着的一些整齐的小木房，很具有岭南水乡的特色。说着，我们不经不觉就到了百万葵园了，可惜这时天公不作美，又下起大雨，我们根本没法进入百万葵园游玩，只好去百万葵园附近的海产市场躲避风雨。
我们一进入市场就看见了很多海产；有海鲜的，也有海味干货的，应有尽有，我们看见了都不知道买什么好，正在这时候，公公看见地上有只小螃蟹，就捡了起来给我玩，初时我很害怕，连碰也不敢碰，后来公公教我捉的方法，我就不害怕了。小螃蟹它有六只脚，两只小小的爪子，一双园溜溜的眼睛，还有坚硬的身子，可爱极了。后来我们还是买了一些海马，海龙等海产。
这次旅游，虽然天公不作美，但是在沿途的所见所闻，还让我受益不少，这还是一次快乐的、有意义的旅游。
【必备】小学五一作文(6篇)
今天是五一放假的第一天，下午妈妈带我去玩。
我们先坐公交车来到城市广场，一下车，我就看到很多很多漂亮的花，有红的，有黄的，还有粉的……这些花围成了一个舞台，舞台上有一块板，上面画着两个工人叔叔，瞧，中间还有五个大字 ，“五一劳动节”。我们来到大善塔旁的绍兴古地图，上面有很多小溪代表着河流，河流上画着一座座桥，我开始和妈妈找绍兴童谣中的“十洞桥”。正在找的时候，我碰到了叶楚杰，我们开心地一起 找桥，“大木桥、凰仪桥、鲤鱼桥、螺丝桥、八字桥、酒务桥、日晖桥”都被我们找到了，但“蕺望桥、三角桥、福禄桥”我走了好几圈都没找到。
离开了城市广场，我们在路边看到一个亭子，妈妈突然停了下来，说要办一张公共租赁自行车卡，于是妈妈填好表，办好了卡，妈妈说要试一试，旁边就有一个公共租赁自行车点，她刷了一下卡， 机器说话了，自行车的锁自动解开了，妈妈把自行车一推，自行车就会走路了。后来妈妈又把自行车推了回去，机器又自动把锁锁上了，真神奇啊!
妈妈说现在我们可以去新华书店了。我们来到新华书店，店里写着“儿童读物在四楼”，我们就向四楼进军，刚走到二楼，就看到一个哥哥坐在楼梯的扶手上滑下来，我觉得这种行为是很不好的， 一方面很危险，另一方面也影响了别人，因为别人要扶扶手的呀!到了四楼，我看到了很多我喜欢的书，其中有一套书叫“可怕的科学”，我觉得很奇怪，科学有什么可怕的，我的梦想就是当一名科学 家，我挑了其中一本《丑陋的虫子》，我想以后研究怎样去掉人脑中对虫子的害怕，让大家都不再讨厌虫子。我还买了很多好看的故事书，如《水孩子》等。
今天的收获真多啊!
【必备】小学五一作文(6篇)
五。一劳动节到了，许多人都放假了，都准备去游玩或家里人团圆。反正每个家庭都各有各的过法。大家一家子就准备去爬山了。
早晨大家六点多就起床了，天还没有大亮呢，周围十分安静。大家东西收拾好了，准备出发了。大家不多时就来到山脚下。我抬头一望，不由自主地说：“啊!山真高真陡啊。”我有点害怕了，但我还是不放弃，坚持要爬。
大家开始爬了，不一会儿就来到了半山腰。忽然，我的肚子疼了起来，爸爸妈妈也累了，于是大家坐在一块大石头上歇歇脚。过了一会儿，爸爸妈妈要起程了，但我太累了，不想再爬了，便对爸爸说：“爸爸，大家回去吧!”爸爸严肃地说：“不爬了?可以，但是你永远也看不到山顶美丽的景色了。你在这儿休息吧，大家上去了。”我听了，马上从石头上跳了下来，说：“我要看到山顶的景色。”爸爸妈妈一下子笑了。原来他们知道我偷懒，便给我来了个将计就计。
大家有开始爬了起来，不一会儿就来到了山顶。“啊!这景色多美啊!”我不由赞叹到。我想：如果我刚才不上来，我真的得后悔莫极了。
我站在一块大石头上，往下一望，下面弥漫着烟雾，大家象站在人间仙境一般。山上都是绿色的，大家又好象在绿色的世界里。我还看到一种不知名的花，十分香。还听到了鸟叫声，听起来心里特别愉快。舒畅。我还看到山下的汽车，象一只只小蚂蚁一样，在马路上行使。有一句俗话说得好：站的高。望得远。这时，我才闻到早晨大自然的一股迷人的气吸。
从这件事中，我懂的了如果做什么事都没坚持，那么你永远也不要想看到美好的结果。
【必备】小学五一作文(6篇)
今天我们一家和二伯一家人本打算去唐县的青虚山，可是车刚开到唐县境内就遇到了堵车，我们等了很久车都不能前行只好绕道，可是没想到另一条路上也堵了车，唉，五一外出游玩的人家还真是多啊！妈妈提议：“咱们来时的路上有很多看起来也不错的景色，不如咱们找一个地方玩半天也不错呀！”大家都一致赞同！
我们向回开车，找到了一个非常美丽的水库停了下来。这里桃花红，柳枝绿，芳草成荫，水库的水清澈而透明，微风吹来波光粼粼。。。。。。景色真是好美呀！最重要的是妈妈说，微风带来的味道中有腥味，这里一定有鱼，哇哦！这个太棒了！我们系好吊床，铺上地毯，摆好美味的食物，我们就先饱饱的吃了一顿，然后我和弟弟就迫不及待的拉着二伯拿起渔网去捞鱼。出师非常顺利，二伯刚到水边就发现了一条小鱼，一网就被我们捞住了，我迫不及待的把小鱼放进了瓶子里，然后我们还发现了两只大牛蛙和两只小青蛙，我本来想抓大牛蛙的，可是我二伯说大牛蛙有毒，等我转头再找小青蛙，它已经跑了，我很难过。可是一转头我就发现一只很大的鱼，我们急忙用网子套住，二伯说这就漏网之鱼，哈哈！后来我还在水边看到一只小乌龟，我急忙用网子去捞，结果真被我捞上来了，我高兴地一蹦三尺高，可是二伯马上发现小乌龟是死的，我白高兴了一场，哎。。。。
虽然如此但是我今天还是特别高兴！
【必备】小学五一作文(6篇)
五一的时候，爸爸妈妈带我出去旅游， 度过了一个快乐的五一。
妈妈和爸爸带我到黑河森林公园旅游。在那里让我长了很多见识。我们坐了4个小时的汽车来到黑河森林公园。
黑河森林公园位于周至县秦岭山北簏，黑河水现在还给西安送呢!公园里树木茂盛，溪水碧绿，空气新鲜，白云环绕在山间，像美丽的仙境。
我们先租了房间，然后就去吃午饭。因为我们早上六点钟就出发了，一直到11点钟才到，早就饿了。吃完饭后，本来说要去狐狸潭，因为太远，天又下雨，路又滑，得4个小时才能到。所以我们并没有去狐狸潭，而是去钓鱼。我们在旅馆后面的黑河里钓鱼，鱼长5～8厘米，很好钓，我都钓了近10条，我的好朋友钓了十几条呢!我们钓完鱼后去饭馆吃饭时，让饭馆的人把鱼油炸了吃，味道非常鲜美。晚上，我们还去看了篝火晚会，许多人在火旁边跳舞，非常热闹。
第二天我一早就起来了。吃完饭后，我们就坐车进黑河森林公园。我们到黑龙潭，从摇摆的吊桥上走过去，然后爬上山，看见那里有野草莓、野蘑菇、野木耳，我们采了很多野木耳，本来想吃又害怕有毒，就没有吃。
在森林公园的里头有一个铁甲山庄，那里有铁甲神树，是珍希树种，我们把写着祝福的红布条扔到树上，希望愿望成真，希望带来好运!
晚上九点多我们才到家。这次我玩的非常高兴，因为我在黑河森林公园看到了许多新鲜事，学到了许多新知识。
今年的五一不仅是一个快乐的五一，还是个非常有意义的五一。
【必备】小学五一作文(6篇)
心心念念的五一劳动节终于到来了。
这一天天气格外晴朗，风和日丽，万里无云。我怀着无比激动的心情和爸爸、妈妈去登紫金山。我们来到紫金山脚下，仰望紫金山，可真高啊!山顶被淡淡的云雾环绕着。今天爬山的人可真不少!我们跟着登山的人群向头陀岭进发。一开始路还是很平整，走起来很轻松，走着走着，山路开始陡峭起来，我每走一步都很吃力，手脚并用。由于我平时缺乏锻炼，这时我已累得气喘吁吁，大汗淋漓，忍不住找了块大石头坐下休息，对身旁的爸爸妈妈说：“我们就爬到这吧!我实在爬不动了。”爸爸笑眯眯的对我说：“我们来爬山不光是来玩的，主要目的`是锻炼身体，磨练意志，只要坚持不懈的努力，就能取得成功。”听了爸爸的话，我的脸红了。
这时身边一位白发苍苍的老爷爷速度很快的从我旁边爬过，我想：那位老爷爷都能爬那么快，我一个堂堂小男子汉难道还不如老年人?想着想着，我拍拍屁股上的灰尘，调整了疲惫的情绪，加快了步伐，一股作气向山顶冲去。树林里不时传来鸟儿悦耳动听的叫声，它们自由自在，尽情歌唱，好像在给我加油鼓劲。好不容易登上山顶，我擦了擦额头上的汗珠，眺望远处，美丽的南京城尽收眼底。一座座高楼大厦像积木搭成一样，玄武湖好像一颗闪闪发光的翡翠嵌在南京城的中央。这时我虽然很累，但看到这优美壮观的景色，觉得心旷神怡。
劳动节的这次登山让我明白了只有站得高，才能看得远;只有坚持不懈的努力，才能取得成功!
【必备】小学五一作文(6篇)
黄金周的第五天，我们一家人早早就起床，吃过早饭，就开车去番禺的百万葵园游玩了。不久，我们就进入了番禺区的万顷沙，沿途上，我们看见了广阔的田野，里面种满香蕉、水稻、玉米…..等的农作物。还有不小的鱼塘，鱼塘上都搭上了鸭棚。我看见了，觉得很奇怪，就问婆婆：为什么这里只有田和池塘没有山呢？婆婆说：“因为这里叫万顷沙，万顷沙就是说万顷地都是沙田，所以这里到处都是田野。”当进入灵山的一个地方时，除了宽阔的田野，还可见河涌交错。沿着涌边竖立着一排排崭新的楼房，还有保留着的一些整齐的小木房，很具有岭南水乡的特色。说着，我们不经不觉就到了百万葵园了，可惜这时天公不作美，又下起大雨，我们根本没法进入百万葵园游玩，只好去百万葵园附近的海产市场躲避风雨。
我们一进入市场就看见了很多海产；有海鲜的，也有海味干货的，应有尽有，我们看见了都不知道买什么好，正在这时候，公公看见地上有只小螃蟹，就捡了起来给我玩，初时我很害怕，连碰也不敢碰，后来公公教我捉的方法，我就不害怕了。小螃蟹它有六只脚，两只小小的爪子，一双园溜溜的眼睛，还有坚硬的身子，可爱极了。后来我们还是买了一些海马，海龙等海产。
这次旅游，虽然天公不作美，但是在沿途的所见所闻，还让我受益不少，这还是一次快乐的、有意义的旅游。
【必备】小学五一作文(6篇)
今天是五一放假的第一天，下午妈妈带我去玩。
我们先坐公交车来到城市广场，一下车，我就看到很多很多漂亮的花，有红的，有黄的，还有粉的……这些花围成了一个舞台，舞台上有一块板，上面画着两个工人叔叔，瞧，中间还有五个大字 ，“五一劳动节”。我们来到大善塔旁的绍兴古地图，上面有很多小溪代表着河流，河流上画着一座座桥，我开始和妈妈找绍兴童谣中的“十洞桥”。正在找的时候，我碰到了叶楚杰，我们开心地一起 找桥，“大木桥、凰仪桥、鲤鱼桥、螺丝桥、八字桥、酒务桥、日晖桥”都被我们找到了，但“蕺望桥、三角桥、福禄桥”我走了好几圈都没找到。
离开了城市广场，我们在路边看到一个亭子，妈妈突然停了下来，说要办一张公共租赁自行车卡，于是妈妈填好表，办好了卡，妈妈说要试一试，旁边就有一个公共租赁自行车点，她刷了一下卡， 机器说话了，自行车的锁自动解开了，妈妈把自行车一推，自行车就会走路了。后来妈妈又把自行车推了回去，机器又自动把锁锁上了，真神奇啊!
妈妈说现在我们可以去新华书店了。我们来到新华书店，店里写着“儿童读物在四楼”，我们就向四楼进军，刚走到二楼，就看到一个哥哥坐在楼梯的扶手上滑下来，我觉得这种行为是很不好的， 一方面很危险，另一方面也影响了别人，因为别人要扶扶手的呀!到了四楼，我看到了很多我喜欢的书，其中有一套书叫“可怕的科学”，我觉得很奇怪，科学有什么可怕的，我的梦想就是当一名科学 家，我挑了其中一本《丑陋的虫子》，我想以后研究怎样去掉人脑中对虫子的害怕，让大家都不再讨厌虫子。我还买了很多好看的故事书，如《水孩子》等。
今天的收获真多啊!
【必备】小学五一作文(6篇)
五。一劳动节到了，许多人都放假了，都准备去游玩或家里人团圆。反正每个家庭都各有各的过法。大家一家子就准备去爬山了。
早晨大家六点多就起床了，天还没有大亮呢，周围十分安静。大家东西收拾好了，准备出发了。大家不多时就来到山脚下。我抬头一望，不由自主地说：“啊!山真高真陡啊。”我有点害怕了，但我还是不放弃，坚持要爬。
大家开始爬了，不一会儿就来到了半山腰。忽然，我的肚子疼了起来，爸爸妈妈也累了，于是大家坐在一块大石头上歇歇脚。过了一会儿，爸爸妈妈要起程了，但我太累了，不想再爬了，便对爸爸说：“爸爸，大家回去吧!”爸爸严肃地说：“不爬了?可以，但是你永远也看不到山顶美丽的景色了。你在这儿休息吧，大家上去了。”我听了，马上从石头上跳了下来，说：“我要看到山顶的景色。”爸爸妈妈一下子笑了。原来他们知道我偷懒，便给我来了个将计就计。
大家有开始爬了起来，不一会儿就来到了山顶。“啊!这景色多美啊!”我不由赞叹到。我想：如果我刚才不上来，我真的得后悔莫极了。
我站在一块大石头上，往下一望，下面弥漫着烟雾，大家象站在人间仙境一般。山上都是绿色的，大家又好象在绿色的世界里。我还看到一种不知名的花，十分香。还听到了鸟叫声，听起来心里特别愉快。舒畅。我还看到山下的汽车，象一只只小蚂蚁一样，在马路上行使。有一句俗话说得好：站的高。望得远。这时，我才闻到早晨大自然的一股迷人的气吸。
从这件事中，我懂的了如果做什么事都没坚持，那么你永远也不要想看到美好的结果。
【必备】小学五一作文(6篇)
今天我们一家和二伯一家人本打算去唐县的青虚山，可是车刚开到唐县境内就遇到了堵车，我们等了很久车都不能前行只好绕道，可是没想到另一条路上也堵了车，唉，五一外出游玩的人家还真是多啊！妈妈提议：“咱们来时的路上有很多看起来也不错的景色，不如咱们找一个地方玩半天也不错呀！”大家都一致赞同！
我们向回开车，找到了一个非常美丽的水库停了下来。这里桃花红，柳枝绿，芳草成荫，水库的水清澈而透明，微风吹来波光粼粼。。。。。。景色真是好美呀！最重要的是妈妈说，微风带来的味道中有腥味，这里一定有鱼，哇哦！这个太棒了！我们系好吊床，铺上地毯，摆好美味的食物，我们就先饱饱的吃了一顿，然后我和弟弟就迫不及待的拉着二伯拿起渔网去捞鱼。出师非常顺利，二伯刚到水边就发现了一条小鱼，一网就被我们捞住了，我迫不及待的把小鱼放进了瓶子里，然后我们还发现了两只大牛蛙和两只小青蛙，我本来想抓大牛蛙的，可是我二伯说大牛蛙有毒，等我转头再找小青蛙，它已经跑了，我很难过。可是一转头我就发现一只很大的鱼，我们急忙用网子套住，二伯说这就漏网之鱼，哈哈！后来我还在水边看到一只小乌龟，我急忙用网子去捞，结果真被我捞上来了，我高兴地一蹦三尺高，可是二伯马上发现小乌龟是死的，我白高兴了一场，哎。。。。
虽然如此但是我今天还是特别高兴！
【必备】小学五一作文(6篇)
五一的时候，爸爸妈妈带我出去旅游， 度过了一个快乐的五一。
妈妈和爸爸带我到黑河森林公园旅游。在那里让我长了很多见识。我们坐了4个小时的汽车来到黑河森林公园。
黑河森林公园位于周至县秦岭山北簏，黑河水现在还给西安送呢!公园里树木茂盛，溪水碧绿，空气新鲜，白云环绕在山间，像美丽的仙境。
我们先租了房间，然后就去吃午饭。因为我们早上六点钟就出发了，一直到11点钟才到，早就饿了。吃完饭后，本来说要去狐狸潭，因为太远，天又下雨，路又滑，得4个小时才能到。所以我们并没有去狐狸潭，而是去钓鱼。我们在旅馆后面的黑河里钓鱼，鱼长5～8厘米，很好钓，我都钓了近10条，我的好朋友钓了十几条呢!我们钓完鱼后去饭馆吃饭时，让饭馆的人把鱼油炸了吃，味道非常鲜美。晚上，我们还去看了篝火晚会，许多人在火旁边跳舞，非常热闹。
第二天我一早就起来了。吃完饭后，我们就坐车进黑河森林公园。我们到黑龙潭，从摇摆的吊桥上走过去，然后爬上山，看见那里有野草莓、野蘑菇、野木耳，我们采了很多野木耳，本来想吃又害怕有毒，就没有吃。
在森林公园的里头有一个铁甲山庄，那里有铁甲神树，是珍希树种，我们把写着祝福的红布条扔到树上，希望愿望成真，希望带来好运!
晚上九点多我们才到家。这次我玩的非常高兴，因为我在黑河森林公园看到了许多新鲜事，学到了许多新知识。
今年的五一不仅是一个快乐的五一，还是个非常有意义的五一。
【必备】小学五一作文(6篇)
心心念念的五一劳动节终于到来了。
这一天天气格外晴朗，风和日丽，万里无云。我怀着无比激动的心情和爸爸、妈妈去登紫金山。我们来到紫金山脚下，仰望紫金山，可真高啊!山顶被淡淡的云雾环绕着。今天爬山的人可真不少!我们跟着登山的人群向头陀岭进发。一开始路还是很平整，走起来很轻松，走着走着，山路开始陡峭起来，我每走一步都很吃力，手脚并用。由于我平时缺乏锻炼，这时我已累得气喘吁吁，大汗淋漓，忍不住找了块大石头坐下休息，对身旁的爸爸妈妈说：“我们就爬到这吧!我实在爬不动了。”爸爸笑眯眯的对我说：“我们来爬山不光是来玩的，主要目的`是锻炼身体，磨练意志，只要坚持不懈的努力，就能取得成功。”听了爸爸的话，我的脸红了。
这时身边一位白发苍苍的老爷爷速度很快的从我旁边爬过，我想：那位老爷爷都能爬那么快，我一个堂堂小男子汉难道还不如老年人?想着想着，我拍拍屁股上的灰尘，调整了疲惫的情绪，加快了步伐，一股作气向山顶冲去。树林里不时传来鸟儿悦耳动听的叫声，它们自由自在，尽情歌唱，好像在给我加油鼓劲。好不容易登上山顶，我擦了擦额头上的汗珠，眺望远处，美丽的南京城尽收眼底。一座座高楼大厦像积木搭成一样，玄武湖好像一颗闪闪发光的翡翠嵌在南京城的中央。这时我虽然很累，但看到这优美壮观的景色，觉得心旷神怡。
劳动节的这次登山让我明白了只有站得高，才能看得远;只有坚持不懈的努力，才能取得成功!
【必备】小学五一作文(6篇)
黄金周的第五天，我们一家人早早就起床，吃过早饭，就开车去番禺的百万葵园游玩了。不久，我们就进入了番禺区的万顷沙，沿途上，我们看见了广阔的田野，里面种满香蕉、水稻、玉米…..等的农作物。还有不小的鱼塘，鱼塘上都搭上了鸭棚。我看见了，觉得很奇怪，就问婆婆：为什么这里只有田和池塘没有山呢？婆婆说：“因为这里叫万顷沙，万顷沙就是说万顷地都是沙田，所以这里到处都是田野。”当进入灵山的一个地方时，除了宽阔的田野，还可见河涌交错。沿着涌边竖立着一排排崭新的楼房，还有保留着的一些整齐的小木房，很具有岭南水乡的特色。说着，我们不经不觉就到了百万葵园了，可惜这时天公不作美，又下起大雨，我们根本没法进入百万葵园游玩，只好去百万葵园附近的海产市场躲避风雨。
我们一进入市场就看见了很多海产；有海鲜的，也有海味干货的，应有尽有，我们看见了都不知道买什么好，正在这时候，公公看见地上有只小螃蟹，就捡了起来给我玩，初时我很害怕，连碰也不敢碰，后来公公教我捉的方法，我就不害怕了。小螃蟹它有六只脚，两只小小的爪子，一双园溜溜的眼睛，还有坚硬的身子，可爱极了。后来我们还是买了一些海马，海龙等海产。
这次旅游，虽然天公不作美，但是在沿途的所见所闻，还让我受益不少，这还是一次快乐的、有意义的旅游。
【必备】小学五一作文(6篇)
今天是五一放假的第一天，下午妈妈带我去玩。
我们先坐公交车来到城市广场，一下车，我就看到很多很多漂亮的花，有红的，有黄的，还有粉的……这些花围成了一个舞台，舞台上有一块板，上面画着两个工人叔叔，瞧，中间还有五个大字 ，“五一劳动节”。我们来到大善塔旁的绍兴古地图，上面有很多小溪代表着河流，河流上画着一座座桥，我开始和妈妈找绍兴童谣中的“十洞桥”。正在找的时候，我碰到了叶楚杰，我们开心地一起 找桥，“大木桥、凰仪桥、鲤鱼桥、螺丝桥、八字桥、酒务桥、日晖桥”都被我们找到了，但“蕺望桥、三角桥、福禄桥”我走了好几圈都没找到。
离开了城市广场，我们在路边看到一个亭子，妈妈突然停了下来，说要办一张公共租赁自行车卡，于是妈妈填好表，办好了卡，妈妈说要试一试，旁边就有一个公共租赁自行车点，她刷了一下卡， 机器说话了，自行车的锁自动解开了，妈妈把自行车一推，自行车就会走路了。后来妈妈又把自行车推了回去，机器又自动把锁锁上了，真神奇啊!
妈妈说现在我们可以去新华书店了。我们来到新华书店，店里写着“儿童读物在四楼”，我们就向四楼进军，刚走到二楼，就看到一个哥哥坐在楼梯的扶手上滑下来，我觉得这种行为是很不好的， 一方面很危险，另一方面也影响了别人，因为别人要扶扶手的呀!到了四楼，我看到了很多我喜欢的书，其中有一套书叫“可怕的科学”，我觉得很奇怪，科学有什么可怕的，我的梦想就是当一名科学 家，我挑了其中一本《丑陋的虫子》，我想以后研究怎样去掉人脑中对虫子的害怕，让大家都不再讨厌虫子。我还买了很多好看的故事书，如《水孩子》等。
今天的收获真多啊!
【必备】小学五一作文(6篇)
五。一劳动节到了，许多人都放假了，都准备去游玩或家里人团圆。反正每个家庭都各有各的过法。大家一家子就准备去爬山了。
早晨大家六点多就起床了，天还没有大亮呢，周围十分安静。大家东西收拾好了，准备出发了。大家不多时就来到山脚下。我抬头一望，不由自主地说：“啊!山真高真陡啊。”我有点害怕了，但我还是不放弃，坚持要爬。
大家开始爬了，不一会儿就来到了半山腰。忽然，我的肚子疼了起来，爸爸妈妈也累了，于是大家坐在一块大石头上歇歇脚。过了一会儿，爸爸妈妈要起程了，但我太累了，不想再爬了，便对爸爸说：“爸爸，大家回去吧!”爸爸严肃地说：“不爬了?可以，但是你永远也看不到山顶美丽的景色了。你在这儿休息吧，大家上去了。”我听了，马上从石头上跳了下来，说：“我要看到山顶的景色。”爸爸妈妈一下子笑了。原来他们知道我偷懒，便给我来了个将计就计。
大家有开始爬了起来，不一会儿就来到了山顶。“啊!这景色多美啊!”我不由赞叹到。我想：如果我刚才不上来，我真的得后悔莫极了。
我站在一块大石头上，往下一望，下面弥漫着烟雾，大家象站在人间仙境一般。山上都是绿色的，大家又好象在绿色的世界里。我还看到一种不知名的花，十分香。还听到了鸟叫声，听起来心里特别愉快。舒畅。我还看到山下的汽车，象一只只小蚂蚁一样，在马路上行使。有一句俗话说得好：站的高。望得远。这时，我才闻到早晨大自然的一股迷人的气吸。
从这件事中，我懂的了如果做什么事都没坚持，那么你永远也不要想看到美好的结果。
【必备】小学五一作文(6篇)
今天我们一家和二伯一家人本打算去唐县的青虚山，可是车刚开到唐县境内就遇到了堵车，我们等了很久车都不能前行只好绕道，可是没想到另一条路上也堵了车，唉，五一外出游玩的人家还真是多啊！妈妈提议：“咱们来时的路上有很多看起来也不错的景色，不如咱们找一个地方玩半天也不错呀！”大家都一致赞同！
我们向回开车，找到了一个非常美丽的水库停了下来。这里桃花红，柳枝绿，芳草成荫，水库的水清澈而透明，微风吹来波光粼粼。。。。。。景色真是好美呀！最重要的是妈妈说，微风带来的味道中有腥味，这里一定有鱼，哇哦！这个太棒了！我们系好吊床，铺上地毯，摆好美味的食物，我们就先饱饱的吃了一顿，然后我和弟弟就迫不及待的拉着二伯拿起渔网去捞鱼。出师非常顺利，二伯刚到水边就发现了一条小鱼，一网就被我们捞住了，我迫不及待的把小鱼放进了瓶子里，然后我们还发现了两只大牛蛙和两只小青蛙，我本来想抓大牛蛙的，可是我二伯说大牛蛙有毒，等我转头再找小青蛙，它已经跑了，我很难过。可是一转头我就发现一只很大的鱼，我们急忙用网子套住，二伯说这就漏网之鱼，哈哈！后来我还在水边看到一只小乌龟，我急忙用网子去捞，结果真被我捞上来了，我高兴地一蹦三尺高，可是二伯马上发现小乌龟是死的，我白高兴了一场，哎。。。。
虽然如此但是我今天还是特别高兴！
【必备】小学五一作文(6篇)
五一的时候，爸爸妈妈带我出去旅游， 度过了一个快乐的五一。
妈妈和爸爸带我到黑河森林公园旅游。在那里让我长了很多见识。我们坐了4个小时的汽车来到黑河森林公园。
黑河森林公园位于周至县秦岭山北簏，黑河水现在还给西安送呢!公园里树木茂盛，溪水碧绿，空气新鲜，白云环绕在山间，像美丽的仙境。
我们先租了房间，然后就去吃午饭。因为我们早上六点钟就出发了，一直到11点钟才到，早就饿了。吃完饭后，本来说要去狐狸潭，因为太远，天又下雨，路又滑，得4个小时才能到。所以我们并没有去狐狸潭，而是去钓鱼。我们在旅馆后面的黑河里钓鱼，鱼长5～8厘米，很好钓，我都钓了近10条，我的好朋友钓了十几条呢!我们钓完鱼后去饭馆吃饭时，让饭馆的人把鱼油炸了吃，味道非常鲜美。晚上，我们还去看了篝火晚会，许多人在火旁边跳舞，非常热闹。
第二天我一早就起来了。吃完饭后，我们就坐车进黑河森林公园。我们到黑龙潭，从摇摆的吊桥上走过去，然后爬上山，看见那里有野草莓、野蘑菇、野木耳，我们采了很多野木耳，本来想吃又害怕有毒，就没有吃。
在森林公园的里头有一个铁甲山庄，那里有铁甲神树，是珍希树种，我们把写着祝福的红布条扔到树上，希望愿望成真，希望带来好运!
晚上九点多我们才到家。这次我玩的非常高兴，因为我在黑河森林公园看到了许多新鲜事，学到了许多新知识。
今年的五一不仅是一个快乐的五一，还是个非常有意义的五一。
【必备】小学五一作文(6篇)
心心念念的五一劳动节终于到来了。
这一天天气格外晴朗，风和日丽，万里无云。我怀着无比激动的心情和爸爸、妈妈去登紫金山。我们来到紫金山脚下，仰望紫金山，可真高啊!山顶被淡淡的云雾环绕着。今天爬山的人可真不少!我们跟着登山的人群向头陀岭进发。一开始路还是很平整，走起来很轻松，走着走着，山路开始陡峭起来，我每走一步都很吃力，手脚并用。由于我平时缺乏锻炼，这时我已累得气喘吁吁，大汗淋漓，忍不住找了块大石头坐下休息，对身旁的爸爸妈妈说：“我们就爬到这吧!我实在爬不动了。”爸爸笑眯眯的对我说：“我们来爬山不光是来玩的，主要目的`是锻炼身体，磨练意志，只要坚持不懈的努力，就能取得成功。”听了爸爸的话，我的脸红了。
这时身边一位白发苍苍的老爷爷速度很快的从我旁边爬过，我想：那位老爷爷都能爬那么快，我一个堂堂小男子汉难道还不如老年人?想着想着，我拍拍屁股上的灰尘，调整了疲惫的情绪，加快了步伐，一股作气向山顶冲去。树林里不时传来鸟儿悦耳动听的叫声，它们自由自在，尽情歌唱，好像在给我加油鼓劲。好不容易登上山顶，我擦了擦额头上的汗珠，眺望远处，美丽的南京城尽收眼底。一座座高楼大厦像积木搭成一样，玄武湖好像一颗闪闪发光的翡翠嵌在南京城的中央。这时我虽然很累，但看到这优美壮观的景色，觉得心旷神怡。
劳动节的这次登山让我明白了只有站得高，才能看得远;只有坚持不懈的努力，才能取得成功!
【必备】小学五一作文(6篇)
黄金周的第五天，我们一家人早早就起床，吃过早饭，就开车去番禺的百万葵园游玩了。不久，我们就进入了番禺区的万顷沙，沿途上，我们看见了广阔的田野，里面种满香蕉、水稻、玉米…..等的农作物。还有不小的鱼塘，鱼塘上都搭上了鸭棚。我看见了，觉得很奇怪，就问婆婆：为什么这里只有田和池塘没有山呢？婆婆说：“因为这里叫万顷沙，万顷沙就是说万顷地都是沙田，所以这里到处都是田野。”当进入灵山的一个地方时，除了宽阔的田野，还可见河涌交错。沿着涌边竖立着一排排崭新的楼房，还有保留着的一些整齐的小木房，很具有岭南水乡的特色。说着，我们不经不觉就到了百万葵园了，可惜这时天公不作美，又下起大雨，我们根本没法进入百万葵园游玩，只好去百万葵园附近的海产市场躲避风雨。
我们一进入市场就看见了很多海产；有海鲜的，也有海味干货的，应有尽有，我们看见了都不知道买什么好，正在这时候，公公看见地上有只小螃蟹，就捡了起来给我玩，初时我很害怕，连碰也不敢碰，后来公公教我捉的方法，我就不害怕了。小螃蟹它有六只脚，两只小小的爪子，一双园溜溜的眼睛，还有坚硬的身子，可爱极了。后来我们还是买了一些海马，海龙等海产。
这次旅游，虽然天公不作美，但是在沿途的所见所闻，还让我受益不少，这还是一次快乐的、有意义的旅游。
【必备】小学五一作文(6篇)
今天是五一放假的第一天，下午妈妈带我去玩。
我们先坐公交车来到城市广场，一下车，我就看到很多很多漂亮的花，有红的，有黄的，还有粉的……这些花围成了一个舞台，舞台上有一块板，上面画着两个工人叔叔，瞧，中间还有五个大字 ，“五一劳动节”。我们来到大善塔旁的绍兴古地图，上面有很多小溪代表着河流，河流上画着一座座桥，我开始和妈妈找绍兴童谣中的“十洞桥”。正在找的时候，我碰到了叶楚杰，我们开心地一起 找桥，“大木桥、凰仪桥、鲤鱼桥、螺丝桥、八字桥、酒务桥、日晖桥”都被我们找到了，但“蕺望桥、三角桥、福禄桥”我走了好几圈都没找到。
离开了城市广场，我们在路边看到一个亭子，妈妈突然停了下来，说要办一张公共租赁自行车卡，于是妈妈填好表，办好了卡，妈妈说要试一试，旁边就有一个公共租赁自行车点，她刷了一下卡， 机器说话了，自行车的锁自动解开了，妈妈把自行车一推，自行车就会走路了。后来妈妈又把自行车推了回去，机器又自动把锁锁上了，真神奇啊!
妈妈说现在我们可以去新华书店了。我们来到新华书店，店里写着“儿童读物在四楼”，我们就向四楼进军，刚走到二楼，就看到一个哥哥坐在楼梯的扶手上滑下来，我觉得这种行为是很不好的， 一方面很危险，另一方面也影响了别人，因为别人要扶扶手的呀!到了四楼，我看到了很多我喜欢的书，其中有一套书叫“可怕的科学”，我觉得很奇怪，科学有什么可怕的，我的梦想就是当一名科学 家，我挑了其中一本《丑陋的虫子》，我想以后研究怎样去掉人脑中对虫子的害怕，让大家都不再讨厌虫子。我还买了很多好看的故事书，如《水孩子》等。
今天的收获真多啊!
【必备】小学五一作文(6篇)
五。一劳动节到了，许多人都放假了，都准备去游玩或家里人团圆。反正每个家庭都各有各的过法。大家一家子就准备去爬山了。
早晨大家六点多就起床了，天还没有大亮呢，周围十分安静。大家东西收拾好了，准备出发了。大家不多时就来到山脚下。我抬头一望，不由自主地说：“啊!山真高真陡啊。”我有点害怕了，但我还是不放弃，坚持要爬。
大家开始爬了，不一会儿就来到了半山腰。忽然，我的肚子疼了起来，爸爸妈妈也累了，于是大家坐在一块大石头上歇歇脚。过了一会儿，爸爸妈妈要起程了，但我太累了，不想再爬了，便对爸爸说：“爸爸，大家回去吧!”爸爸严肃地说：“不爬了?可以，但是你永远也看不到山顶美丽的景色了。你在这儿休息吧，大家上去了。”我听了，马上从石头上跳了下来，说：“我要看到山顶的景色。”爸爸妈妈一下子笑了。原来他们知道我偷懒，便给我来了个将计就计。
大家有开始爬了起来，不一会儿就来到了山顶。“啊!这景色多美啊!”我不由赞叹到。我想：如果我刚才不上来，我真的得后悔莫极了。
我站在一块大石头上，往下一望，下面弥漫着烟雾，大家象站在人间仙境一般。山上都是绿色的，大家又好象在绿色的世界里。我还看到一种不知名的花，十分香。还听到了鸟叫声，听起来心里特别愉快。舒畅。我还看到山下的汽车，象一只只小蚂蚁一样，在马路上行使。有一句俗话说得好：站的高。望得远。这时，我才闻到早晨大自然的一股迷人的气吸。
从这件事中，我懂的了如果做什么事都没坚持，那么你永远也不要想看到美好的结果。
【必备】小学五一作文(6篇)
今天我们一家和二伯一家人本打算去唐县的青虚山，可是车刚开到唐县境内就遇到了堵车，我们等了很久车都不能前行只好绕道，可是没想到另一条路上也堵了车，唉，五一外出游玩的人家还真是多啊！妈妈提议：“咱们来时的路上有很多看起来也不错的景色，不如咱们找一个地方玩半天也不错呀！”大家都一致赞同！
我们向回开车，找到了一个非常美丽的水库停了下来。这里桃花红，柳枝绿，芳草成荫，水库的水清澈而透明，微风吹来波光粼粼。。。。。。景色真是好美呀！最重要的是妈妈说，微风带来的味道中有腥味，这里一定有鱼，哇哦！这个太棒了！我们系好吊床，铺上地毯，摆好美味的食物，我们就先饱饱的吃了一顿，然后我和弟弟就迫不及待的拉着二伯拿起渔网去捞鱼。出师非常顺利，二伯刚到水边就发现了一条小鱼，一网就被我们捞住了，我迫不及待的把小鱼放进了瓶子里，然后我们还发现了两只大牛蛙和两只小青蛙，我本来想抓大牛蛙的，可是我二伯说大牛蛙有毒，等我转头再找小青蛙，它已经跑了，我很难过。可是一转头我就发现一只很大的鱼，我们急忙用网子套住，二伯说这就漏网之鱼，哈哈！后来我还在水边看到一只小乌龟，我急忙用网子去捞，结果真被我捞上来了，我高兴地一蹦三尺高，可是二伯马上发现小乌龟是死的，我白高兴了一场，哎。。。。
虽然如此但是我今天还是特别高兴！
【必备】小学五一作文(6篇)
五一的时候，爸爸妈妈带我出去旅游， 度过了一个快乐的五一。
妈妈和爸爸带我到黑河森林公园旅游。在那里让我长了很多见识。我们坐了4个小时的汽车来到黑河森林公园。
黑河森林公园位于周至县秦岭山北簏，黑河水现在还给西安送呢!公园里树木茂盛，溪水碧绿，空气新鲜，白云环绕在山间，像美丽的仙境。
我们先租了房间，然后就去吃午饭。因为我们早上六点钟就出发了，一直到11点钟才到，早就饿了。吃完饭后，本来说要去狐狸潭，因为太远，天又下雨，路又滑，得4个小时才能到。所以我们并没有去狐狸潭，而是去钓鱼。我们在旅馆后面的黑河里钓鱼，鱼长5～8厘米，很好钓，我都钓了近10条，我的好朋友钓了十几条呢!我们钓完鱼后去饭馆吃饭时，让饭馆的人把鱼油炸了吃，味道非常鲜美。晚上，我们还去看了篝火晚会，许多人在火旁边跳舞，非常热闹。
第二天我一早就起来了。吃完饭后，我们就坐车进黑河森林公园。我们到黑龙潭，从摇摆的吊桥上走过去，然后爬上山，看见那里有野草莓、野蘑菇、野木耳，我们采了很多野木耳，本来想吃又害怕有毒，就没有吃。
在森林公园的里头有一个铁甲山庄，那里有铁甲神树，是珍希树种，我们把写着祝福的红布条扔到树上，希望愿望成真，希望带来好运!
晚上九点多我们才到家。这次我玩的非常高兴，因为我在黑河森林公园看到了许多新鲜事，学到了许多新知识。
今年的五一不仅是一个快乐的五一，还是个非常有意义的五一。
【必备】小学五一作文(6篇)
心心念念的五一劳动节终于到来了。
这一天天气格外晴朗，风和日丽，万里无云。我怀着无比激动的心情和爸爸、妈妈去登紫金山。我们来到紫金山脚下，仰望紫金山，可真高啊!山顶被淡淡的云雾环绕着。今天爬山的人可真不少!我们跟着登山的人群向头陀岭进发。一开始路还是很平整，走起来很轻松，走着走着，山路开始陡峭起来，我每走一步都很吃力，手脚并用。由于我平时缺乏锻炼，这时我已累得气喘吁吁，大汗淋漓，忍不住找了块大石头坐下休息，对身旁的爸爸妈妈说：“我们就爬到这吧!我实在爬不动了。”爸爸笑眯眯的对我说：“我们来爬山不光是来玩的，主要目的`是锻炼身体，磨练意志，只要坚持不懈的努力，就能取得成功。”听了爸爸的话，我的脸红了。
这时身边一位白发苍苍的老爷爷速度很快的从我旁边爬过，我想：那位老爷爷都能爬那么快，我一个堂堂小男子汉难道还不如老年人?想着想着，我拍拍屁股上的灰尘，调整了疲惫的情绪，加快了步伐，一股作气向山顶冲去。树林里不时传来鸟儿悦耳动听的叫声，它们自由自在，尽情歌唱，好像在给我加油鼓劲。好不容易登上山顶，我擦了擦额头上的汗珠，眺望远处，美丽的南京城尽收眼底。一座座高楼大厦像积木搭成一样，玄武湖好像一颗闪闪发光的翡翠嵌在南京城的中央。这时我虽然很累，但看到这优美壮观的景色，觉得心旷神怡。
劳动节的这次登山让我明白了只有站得高，才能看得远;只有坚持不懈的努力，才能取得成功!
【必备】小学五一作文(6篇)
黄金周的第五天，我们一家人早早就起床，吃过早饭，就开车去番禺的百万葵园游玩了。不久，我们就进入了番禺区的万顷沙，沿途上，我们看见了广阔的田野，里面种满香蕉、水稻、玉米…..等的农作物。还有不小的鱼塘，鱼塘上都搭上了鸭棚。我看见了，觉得很奇怪，就问婆婆：为什么这里只有田和池塘没有山呢？婆婆说：“因为这里叫万顷沙，万顷沙就是说万顷地都是沙田，所以这里到处都是田野。”当进入灵山的一个地方时，除了宽阔的田野，还可见河涌交错。沿着涌边竖立着一排排崭新的楼房，还有保留着的一些整齐的小木房，很具有岭南水乡的特色。说着，我们不经不觉就到了百万葵园了，可惜这时天公不作美，又下起大雨，我们根本没法进入百万葵园游玩，只好去百万葵园附近的海产市场躲避风雨。
我们一进入市场就看见了很多海产；有海鲜的，也有海味干货的，应有尽有，我们看见了都不知道买什么好，正在这时候，公公看见地上有只小螃蟹，就捡了起来给我玩，初时我很害怕，连碰也不敢碰，后来公公教我捉的方法，我就不害怕了。小螃蟹它有六只脚，两只小小的爪子，一双园溜溜的眼睛，还有坚硬的身子，可爱极了。后来我们还是买了一些海马，海龙等海产。
这次旅游，虽然天公不作美，但是在沿途的所见所闻，还让我受益不少，这还是一次快乐的、有意义的旅游。
【必备】小学五一作文(6篇)
今天是五一放假的第一天，下午妈妈带我去玩。
我们先坐公交车来到城市广场，一下车，我就看到很多很多漂亮的花，有红的，有黄的，还有粉的……这些花围成了一个舞台，舞台上有一块板，上面画着两个工人叔叔，瞧，中间还有五个大字 ，“五一劳动节”。我们来到大善塔旁的绍兴古地图，上面有很多小溪代表着河流，河流上画着一座座桥，我开始和妈妈找绍兴童谣中的“十洞桥”。正在找的时候，我碰到了叶楚杰，我们开心地一起 找桥，“大木桥、凰仪桥、鲤鱼桥、螺丝桥、八字桥、酒务桥、日晖桥”都被我们找到了，但“蕺望桥、三角桥、福禄桥”我走了好几圈都没找到。
离开了城市广场，我们在路边看到一个亭子，妈妈突然停了下来，说要办一张公共租赁自行车卡，于是妈妈填好表，办好了卡，妈妈说要试一试，旁边就有一个公共租赁自行车点，她刷了一下卡， 机器说话了，自行车的锁自动解开了，妈妈把自行车一推，自行车就会走路了。后来妈妈又把自行车推了回去，机器又自动把锁锁上了，真神奇啊!
妈妈说现在我们可以去新华书店了。我们来到新华书店，店里写着“儿童读物在四楼”，我们就向四楼进军，刚走到二楼，就看到一个哥哥坐在楼梯的扶手上滑下来，我觉得这种行为是很不好的， 一方面很危险，另一方面也影响了别人，因为别人要扶扶手的呀!到了四楼，我看到了很多我喜欢的书，其中有一套书叫“可怕的科学”，我觉得很奇怪，科学有什么可怕的，我的梦想就是当一名科学 家，我挑了其中一本《丑陋的虫子》，我想以后研究怎样去掉人脑中对虫子的害怕，让大家都不再讨厌虫子。我还买了很多好看的故事书，如《水孩子》等。
今天的收获真多啊!
【必备】小学五一作文(6篇)
五。一劳动节到了，许多人都放假了，都准备去游玩或家里人团圆。反正每个家庭都各有各的过法。大家一家子就准备去爬山了。
早晨大家六点多就起床了，天还没有大亮呢，周围十分安静。大家东西收拾好了，准备出发了。大家不多时就来到山脚下。我抬头一望，不由自主地说：“啊!山真高真陡啊。”我有点害怕了，但我还是不放弃，坚持要爬。
大家开始爬了，不一会儿就来到了半山腰。忽然，我的肚子疼了起来，爸爸妈妈也累了，于是大家坐在一块大石头上歇歇脚。过了一会儿，爸爸妈妈要起程了，但我太累了，不想再爬了，便对爸爸说：“爸爸，大家回去吧!”爸爸严肃地说：“不爬了?可以，但是你永远也看不到山顶美丽的景色了。你在这儿休息吧，大家上去了。”我听了，马上从石头上跳了下来，说：“我要看到山顶的景色。”爸爸妈妈一下子笑了。原来他们知道我偷懒，便给我来了个将计就计。
大家有开始爬了起来，不一会儿就来到了山顶。“啊!这景色多美啊!”我不由赞叹到。我想：如果我刚才不上来，我真的得后悔莫极了。
我站在一块大石头上，往下一望，下面弥漫着烟雾，大家象站在人间仙境一般。山上都是绿色的，大家又好象在绿色的世界里。我还看到一种不知名的花，十分香。还听到了鸟叫声，听起来心里特别愉快。舒畅。我还看到山下的汽车，象一只只小蚂蚁一样，在马路上行使。有一句俗话说得好：站的高。望得远。这时，我才闻到早晨大自然的一股迷人的气吸。
从这件事中，我懂的了如果做什么事都没坚持，那么你永远也不要想看到美好的结果。
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必备！小学五年级漫画作文通用4篇
小学五年级漫画作文【篇一】
我想当一名漫画家，在我眼中，当个漫画家是一种崇高的职业，画漫画不仅是用来搞笑的，漫画家也可以画出感动人心的漫画，励志的漫画，异想天开的漫画，了解历史的漫画，等等。漫画和小说一样，都是可以表达出活灵活现的人物，人物的美与丑，正义与邪恶，只不过漫画更贴近于人，更能把人物表现的完美，形象生动。漫画里的一个图片，也许小说要一大段话才能表达出来，漫画的表达方式很简单，适合小学生看。在我眼里的漫画家大多数是幽默风趣，这样才能画出一个个惟妙惟肖的人物、各种各样的搞笑情节。中央电视台的节目主持人毕老师，正是他的一颗童心和擅长漫画这个特长赢得了观众的喜爱。在纸上画出一些生动的人物，加上一些搞怪的话言，就能让我们天真可爱的孩子捧腹大笑，让不快乐的事情立刻烟消云散。
画漫画主要在于动作，表情，语言，再好的漫画也离不开这三点要素，动作是肢体语言，能表达出任的内心；表情是心灵的窗户，通过它可以看出一个人的心思；语言是表达的大门，有什么话都可以表达出来，起到了点睛之笔。
我想当一名漫画家，当我握起笔时，我的想象力激情四射，眼花缭乱，的种各样的漫画人物出现在我的眼前。在我大脑和手的配合下，一张雪白的纸，几笔下来活灵活现的人跃然纸上，我享受着画漫画的快乐，欣赏着一幅幅漫画，坚定了我的信念，我要继续学漫画，成为一名漫画家，愿梦想成真。
小学五年级漫画作文(篇二)
主角（正派）
大姐：朱竹青，外号：猫姐，是一个有爱心、活泼、美丽、宽容的女孩，经常宠着小舞。
变身：幽冥灵猫幽冥斗罗，等级：93级敏攻系封号斗罗，武魂：幽冥灵猫，封号：幽冥。
二姐：日奈森。亚梦，外号：吃货女王，是一个鬼点子多、调皮、冷静、较宽容的女孩，喜欢与大家结伴而行。
变身：净恶幸运女神净恶斗罗，等级：95级控制系封号斗罗，武魂：净恶幸运女神，封号：净恶。
三姐：宁荣荣，外号：鹫宝，是一个不紧不慢、很宽容、爱看书、学习好的女孩，经常因为看书忘了事情。
变身：九宝琉璃九彩斗罗，等级：94级辅助系封号斗罗，武魂：九宝琉璃塔，封号：九彩。
妹妹：小舞，外号：小舞姐，是一个爱胡萝卜、可爱、爱闹、比较宽容的女孩，最爱猫姐。
变身：柔骨斗罗柔骨魅兔，等级：96级近身强攻系兽魂师，武魂：柔骨兔，封号：柔骨。
小学五年级漫画作文(篇三)
今天我看了一则耐人寻味的漫画，虽然不是很长，但它让我明白了：一则漫画也有着深刻的道理。
漫画的主要内容是：有一天，紫晶小学的学生陆续放学了，小明和小雅一起手拉着手走出学校，他们走了没一会儿，就到了小区门口。进了小区，他们发现垃圾桶旁边都是垃圾，到处一片狼籍，小雅和小明看到这些垃圾，不禁皱起了眉头，小雅说：“这些垃圾可真难闻呀！”小明说：“是呀，我们把垃圾扔进垃圾桶吧！这样就可以美化环境了。”小雅想了一会说：“光是把这些垃圾扔掉还不够呢，他们以后还会再扔垃圾的，不如，我们再想想办法吧！”要不然，我们现在的努力就白费了。小雅走到垃圾桶旁，小心翼翼地将垃圾捡起，放进了垃圾桶，心里十分高兴，心情十分愉快！小男孩小明想出一个非常绝妙的主意，他拿起纸和笔趴在垃圾桶的不远处，写了六个大字：文明，只差一步！就在小雅扔完垃圾的时候，小明也写完了那六个大字。小明将这张条子贴在垃圾桶上，小雅看见了便夸赞他：“小明，你可真聪明呀！”这时，小明伸开双手，咧开嘴笑了。
在我们的生活中，有很多人在做着不文明的事，大人们看见公交车上有许多的空位置，就不顾一切地冲上去，坐下后，就全神贯注地抽起烟来，完全不顾其他人的感受。有的人还随地吐痰，乱扔垃圾，破坏环境，危害健康。甚至有的人不是在午休时听音乐，就是在看电视，制造噪音。这样不仅会打扰到邻居的午休时间，还会破坏邻居对你的美好印象。
是啊，文明只差一步！只要你往前跨一步，就能把垃圾扔进垃圾桶里，如果你这样做，人人这样做，我们的世界将变成一个安静、文明的世界。
小学五年级漫画作文(篇四)
我从小到大有许多梦想：当歌唱家，当主持人，当老师……但都十分渺小，但我最想实现的是——当一个漫画家。
听妈妈说我小时候酷爱画画，我常常在墙壁上画画，我呢！能画出各种各样的东西：女孩，男孩，花，鸟……尽管十分难看。
我找同学借了精致的漫画书，里面的每一样事物，都是那么的美丽、迷人。我陶醉在漫画中时，我心中萌发了一个念头：如果我也能画出这么漂亮的漫画就好了！于是我就想长大后当一个漫画家。
从现在开始，我开始努力的画漫画。连做梦都想着。我立下了一个志向长大以后要读四川美术学院。梦想着《知音漫客》里一篇篇佳作在我的辛苦下诞生，小朋友看了十分高兴，一拿就死也不放。为了我的梦想，我把一句话死死记在脑中：梦想不只是想要，而是一定要！梦想需要你通过一个平台、目标和计划以及付出你的行动去实现!为了我的理想，我努力的收集画画的素材。为了我的理想，每个月我一直向少儿图书馆奔波，借了许多对自己画漫画有用的书。为了我的理想，我天天都在刻苦练习！我把漫画当做一种必须完成的任务了。
为了锻炼我的画技，我就开始买知音漫客。一有空我就会翻出我的漫画书开始画画。我聚精会神地盯着画上的人物，按书上的步骤一步一步脚踏实地的去做。
我常常一画忘了时间，妈妈常常说莫画了，时间长了眼睛会坏的！每一次我都是精笔细描，一笔一划的画。到了最后妈妈生气了，一把抢了我的本子，唉！为了这事我差点哭了！TVT！
我永远记住：梦想就是梦，梦是现实的折射，但是不是现实好吧。理想是你对未来的期望和展望，努力了就有可能实现。我相信我一定会有实现的那一天。
【实用】小学生周记范文优选6篇
小学生周记(篇一)
我的爸爸今年三十八岁了，他不高不矮，不胖不瘦；高高的鼻梁上架着一副眼镜，嘴角每次都会露出微笑
可我妈妈虽然唠叨，我爸爸的唠叨却比她更胜一筹！“哎！龙头流的水流太大了！放小一点呀！节约一点是一点。”“哎呀，做这么多菜干吗？，能吃这么多吗？吃不了还得到了，真浪费！”“老爸，你就不能休息一会吗？”“还有你呀，天天让我操心。你作业写了吗？你偏等到三更半夜的时候再写吗？”“我……”这个时候，我就像灰太狼一样，灰溜溜地走回自己的房间。真是（哑巴吃黄连——有口说不出呀！）
有的时候，短暂的分离，常常使我脸上失去了笑容，即使我苦苦哀求，扯衣服挽留，但他还是冷漠地说公司很忙。这时我就对他充满了恨，我恨他爱公司远远超过了爱我。我恨他争分夺秒地回来批阅那些什么破文件，也不愿留下来吃完饭再走。本来我们相处的时间就不多，他却一点都不珍惜。我不懂，为什么那栋死死的破楼，总能牵动我爸爸的灵魂呢。我呢，一个活生生的生物却无法使爸爸留在身边。他常常说，我长大了，要学会自立离开父母。离开这个词怎么就这么牵强啊，我的意识力告诉我，我从来就没有在你的身边，离开，这个词用不上吧。爸爸，我终于明白了，您的唠叨是对的，这其实饱含了您对的我爱。是个工作狂，一天都是早出晚归，他在家也是一根不可动摇的“定海神针”——坐在电脑房不是画图就是看电脑。因为他是二级电脑师嘛！只有唯一休息的一天——星期日，他还要电脑半天时间到电脑上去查找资料。
我要用更好的成绩来回报您对我的爱。
小学生周记【篇二】
今日中午我们大家讨论吃什么饭时，我心血来潮说:“吃面条吧!吃茄汁面。”大家都同意了，可是奶奶却说:“家里没有面条了，谁去买呢”“我去。”我说。“我也要去。”弟弟说。“你们一齐去吧!”奶奶掏了掏兜“去买1.6元面条吧。”我和弟弟下楼了。
可一下楼，我就后悔了，因为过年路上的人异常多，他在人堆里跑来跑去，像泥鳅一样，我怎样追都追不上，之后他跑到我身边，我一把抓住他的帽子，让他跑不了，可他一向挣扎，还掏我的兜，可能是想掏一掏我兜里的钱吧。我早就明白他会有这一招，可他不明白，嘿嘿，我的钱一向在我手里攥着呢。到了买面条的地方，有两家，去哪一家，奶奶说南边那家，可哪是南呀，我站在十字路口想了半天，想想太阳是从哪边升起来的，噢，后面，那对面是西方，那左边就是南方，是挂灯笼那家。到了面条铺我才明白，面条有好多种，宽的、窄的、粗的、细的，那么多种，哪种才好啊，想了半天，对，奶奶好像说过要又宽又薄的。就按原话给老板说了，最终拿了面条，拖着一向挣扎的小家伙回家了。到了楼上累得我都喘可是气来了!
这次买面条又让我提高了一点，能够带着弟弟出去买面条了，并且下次我要认一认东南西北了，免得下次再找不着地，闹出笑话了。
小学生周记(篇三)
要回老家了，妈妈知道我晕车，所以备了好几个塑料袋。
上了车，汽车“嗡嗡”地响，车上的油味让我的胃“翻江倒海”。
这时，妈妈笑着说：“玥玥，咱俩玩‘石头、剪子、布’，赢者可以刮输者的鼻子一下，怎样?”
“好!”我一听便高兴地大叫。
游戏开始了，“石头、剪子、布。”我和妈妈齐声喊着并伸出了右手，啊，我竟然输了，妈妈在我的小鼻子上刮了一下。我们又接着猜，几回合过后，我高挺的鼻子快变成小塌鼻儿了。
“不行，我的鼻子都被你刮疼了。”我大叫。
“换种方法也可以，要不，我输了刮我鼻子，你输了背书，怎样?”妈妈笑着说。
“好!”嘿嘿!这下再不用受“皮肉之苦”了。
“石头、剪子、布。”
啊!我怎么又输了?妈妈的“剪子”剪住了我的“布”，唉!只好乖乖背首古诗了。
“接着玩。”我兴趣十足。
“石头、剪子、布。”
啊哈!妈妈的“剪子”终于碰到我的“石头”上了，“妈妈也背诗，背诗!”我高兴地大喊。
妈妈无奈也只好和我一样输了就背诗。
不一会儿，我都快把我们“经典诵读”书上的诗词背个遍了，妈妈也背了好几首诗。
“下车了，到站了。”听到爸爸的喊声我和妈妈赶紧下车。
“咦，玥玥今天竟然没晕车。”爸爸笑着说。
“她只顾想着背诗词了，哪还记得晕车呀!”妈妈说。
“对呀!我竟然没晕，哈哈!真是太好了!”原来背书也是治晕车的良好药方之一嘢!真是一路书香伴我行啊!
小学生周记【篇四】
一个周末的晚上，爸爸给我打电话说他要加班，妈妈去外婆家了，所以让我自己拿钱去外面吃晚饭。
在我吃晚饭回家的路上，我想爸爸天天上班这么辛苦，不如我来为他做一份‘番茄炒鸡蛋’。于是，我高兴的回家了。在回家的路上又蹦又跳。到家后我拿出了：4个鸡蛋，2个番茄，我拿出一个锅，先到油在放鸡蛋，和番茄我也一起都给放进去了，我用铲子在哪里就像一个剑客在哪里乱砍，最后番茄炒鸡蛋要糊了我才铲了一下。把它给产了出来用盘子接住，我想只有菜没有主食和稀饭怎么行那，我又给爸爸蒸了4个窝窝头，和一锅的稀饭，我一会跑着一会跑那高兴的不得了，一会我一看时间7：30了我的‘囧人的幸福生活’演了我什么都不顾了就去看，看完第21集我才想起我的窝窝头和稀饭。可是我这次可真的囧了，我的窝窝蒸糊了都发黑了应该叫黑黑头，我又去看我的稀饭，更糟糕了稀饭就是一团干稀饭了。
9点多爸爸回来了，可是我已经在沙发上睡着了，爸爸吧我一边抱回屋子里一边心想真是的明天还要上学还看到这个时候，当爸爸出门的时候我就已经醒了我偷偷的看着爸爸，爸爸一看桌子上的饭菜，心里想这小子睡这么晚不是看电视，而是在我做饭啊！爸爸连忙做了上去吃了一口番茄炒鸡蛋差点吐了出来因为鸡蛋皮都留在里面了，爸爸没吐是因为这是我为爸爸做的第一次饭，我看着爸爸吃着我做的饭心里高兴极了。
小学生周记(篇五)
随着开学的第一声铃声，我们进入了忙碌紧张的学习状态。
在过去的一年，我都在做很多的不足，在教师，家长和学生的帮助共同努力下我摆脱这些不足。
又是作为一个中国崭新的开始，又是通过一个更加美好的开始，在我们的`学习社会生活环境中找到了乐趣，乐于创造乐趣，是学习不枯燥，不烦躁。在新的一个学期里面，我们最重要的是有一个不断努力积极向上乐于合作学习的心理。
在新的学期里我要努力学习，不要沉迷于梦想，每天想着考第一考，好好学习，和自己的行动，不要每天在无目的，迷茫的学校，迷茫的作业，心不在焉的课堂上上学，这些都是重点。
我们还有很长的寒假从完全脱落。不喜欢冬天，喜欢每天都能玩的思维，其实，冬天是让我们能够更好地在家里巩固，记得上学期问题的简单，预览下学期的内容，这才是真正的实质性的冬季。
我在新的一学期里一定要进行全力以赴，每天工作都可以可以听见一个老师说教材难，要好一些好学，多练习。家长说要好好学，好好听。但说了自己这么多，我们国家有没有学生真正的做到呢？
从这里可以看出，我们每天都在想，每天听是没用的，或者依靠自己的努力，可以换来香甜可口的好水果。相反，我每天都在想，每天都在听，听左耳，右耳冒着，抽着，你还没说完，他早就心不在焉，忘了干净，所以换来的只是虫洞千层，薄烂的小烂果。
我们都应该想好了水果香甜可口，而不是虫洞成千上万，薄烂烂的小腐吧！
那我们可以就从中国现在已经开始，用我们的行动和努力工作换来香甜可口的好果子吧！
小学生周记(篇六)
今天，妈妈感慨地说：“时间过得真快啊，不知不觉中又要过新年了，真是时间飞逝。可是都没有过年的气氛，一点都不热闹。”我听了妈妈的话，立即反驳道：“妈妈你说的一点都不对，是你没有细心观察生活的点点滴滴，不如我给你找找新年吧!”妈妈听了微笑着连连点头。
来到爷爷家，我告诉妈妈，爷爷和奶奶每天都在家里忙得不可开交，把家务活安排得满满的。不是打扫卫生就是洗衣服，就像辛勤的蜜蜂一样。不放过每个角落的灰尘，把家里打扫地一尘不染，欢欢喜喜地迎接新年的到来。
大街上，人们匆匆忙忙地购买着年货。公路两边的树上、路灯柱子上早已挂上了闪闪发亮的彩灯和一串串红红的灯笼。路边的鞭炮摊一个接着一个，站满了买鞭炮的人。水果摊上也围满了人，大家都精挑细选着自己需要的水果。到处人来车往，充满了欢声笑语。
超市里卖的东西也比平时丰富了许多，到处摆放得琳琅满目，我看得眼花缭乱。大家认认真真地挑选着，结账的地方排的队就像一条条长龙，大家兴高采烈地议论着。看到这样的场景，我兴奋地对妈妈说：“你看，大家都买了这么多东西，不都是为了迎接新年的到来。”
妈妈说我找得新年真是与众不同。同学们，你们也来找一找你们眼中的新年吧!
【参考】小学秋游作文五年级最新模板 6篇
小学秋游作文五年级【篇一】
星期五我们五年级的同学们去了西溪湿地游玩。
首先我们去参观了鸟的天堂——观鸟台和展览馆。
鸟的天堂让我大开眼界，知道了各种奇特的鸟类。我带着各种目的去观察，只看到一道灰色的光从我眼前闪过，我马上断定那是一只灰色的鸟，我目不转睛地盯着它，我惊奇地叫到：“它在那！”顿时所有人的目光都看向了它，有的人说：“好可爱啊！”有的人说：“嘘，轻一点，要不然它飞走了！”
我只是在旁边默默观察它，没有发出任何声音。那只鸟体型偏小，身体是灰色的，嘴巴非常的长，很容易被人发现。在我走的时候我发现了一个道理：这里本来是鸟的天堂，但因为人们烦躁的声音，鸟受到了刺激，所以都躲了起来，只能看到一两只小鸟。展览馆也很有趣，有许多古时候怎样生活的介绍。
终于到了我们中午饭时间了，同学们狼吞虎咽地吃了起来，一口接一口，有的同学还说：“好吃，香！”王老师听了也嘴馋起来，迫不及待得想尝尝我们自制的爱心午餐，王老师吃了牛肉、寿司等等，终于大饱口福。我们小队快速地吃完午餐，收拾完，下一步就是玩了。有的同学玩三国杀，有的同学玩UNO，还有的同学玩飞盘。个个都有声有笑，其中我最喜欢看三国杀。刘倚衡出“杀”，刘翔宸就出“闪”，一波接一波的攻势，一轮又一轮的抵挡，看着看着我莫名其妙得笑了起来，还情不自禁地说“真有趣！”
这一天同学们在欢笑、知识、芳香中睡去。
小学秋游作文五年级(篇二)
今天阳关明媚，是一个好天气。我和同学还有老师一起去珠海秋游！
早上刚到学校，吃完早餐，就要排着整齐的队伍坐着校车去珠海。我们班的同学带着好奇心坐上了校车。在途中我们有说有笑，校车上的电视也来上了一段欢快的音乐，我们跟着电视上显示着的歌词也哼上了几首歌。校车行驶的途中我们还吃了不少有着可口滋味的零食！
过了一段时间，终于来到了珠海的白石街。我们听了导游叔叔一遍演讲白石街古时候战争的历史内容，还看了看以前战争时期用的大炮。便搭着校车来到珠海的金苹果乐园玩。
在金苹果乐园让我们班女生最难忘的就是：森林狩猎！森林狩猎相当于是个鬼屋！坐着龙头车便迎进的就是一个“黑暗世界”，在“黑暗世界”里常常会听有尖叫声，如果你一直睁着眼睛，那么你就会看到红色眼睛的鬼……坐者龙头车迎来的便是阳光！大象从清澈的小河了吸取了足够的清水，往天上一喷，掉下来的清水像雪花般美丽。如果你被洒到大象喷上天上的清水，你就会感觉到无比的凉快！享受完了刺激和凉快，接下来龙头车会带你回到刚才排队坐龙头车的地方。
时间一分一秒的过去了，我们在金苹果乐园里玩了许许多多的游戏！本来我和同学们还想玩，但是因回校路途比较远，时间也不足够！所以我们必须立即排着整齐的队伍上了校车，回到了学校。在休息一下，便是回家的时间！
小学秋游作文五年级(篇三)
今天虽然下起了蒙蒙的细雨但同学们却显得格外高兴，因为今天是同学们最盼望的秋游——良渚博物馆。
伴随着一阵阵欢声笑语，同学们踏进了著名的良渚文化博物院。这是一座气派的博物馆。现代的建筑艺术与古代历史相融合，浑然一体。让同学不禁连连赞叹。在展厅里更是让人在开眼界！这儿有许多古代文化遗址，还有那些珍贵的展品。有石器农具、刻纹的陶罐、象牙等等。其中最著名的要算良渚出土的玉器了，一件件精美的展品，竟是从最原始的工具加工而来。凝聚了古人的智慧与匠心。
参观完后，同学们便每人发到了一张精美的答题卡，而答案就在博物馆的各个展厅内。大家像潮水似的再次涌进展厅，分散在各个角落寻找。有的趴在展台上念念有词地专心记录，有的却急急忙忙地满大厅跑着寻找答案，还有的则四处打听这个题的答案在何处……同学们忙的不亦乐乎。小部分同学因为都答对了，还得到了奖品。
接下来老师提议用橡皮泥来制作玉器。同学们立刻开工了。只见快速地取出一条蓝色的彩泥，放在手心里飞快地搓起来，搓成成圆球后，再小心翼翼地压扁，做成了一块“圆饼”，再把“圆饼”中间挖空，变成了一枚“古代铜币”形状，最后用牙签在“铜币”边缘用牙签轻轻刻出一些纹样，玉币就完工了！还有同学用线切割的方法做出了玉琮，有些同学用片切割的方法还做出了在古代象征权利的玉钺……
这次秋游我们既开心又收获了许多知识，还锻炼了我们的动手能力，真是意义非凡。
小学秋游作文五年级(篇四)
前天，我们全校师生一起来到了苏州的东山观常景区和游园。一早上，我似乎感到很兴奋——很早就醒来了，脑中好象一直在想苏州的东山是什么样的？有多好玩？发车了，我的欲望更强了，我还在想能不能，快点到达苏州的东山呢？我好象见它。
在经过一小时多的路途中，我们终于来到了苏州的东山。哇噻！好高的山，好壮观啊！我从来没有见过这么高的山！大家一句句的赞叹，随着时间的推移，渐渐变得更加对苏州的东山感到赞叹了。下车后，我们开始了自由活动，我们一小组在往最高处的地方爬，途中我们看到了好几处关于唐、宋、元、明的名胜，有逍遥楼，雨花禅寺等景观。越上去，景色越美。当我们的历经千辛万苦的时候，终于登上了最高的山峰，放眼望去，呀，好壮观的景色，俯视下去，什么都变小了，远处的太湖太美了，形成了一幅漂亮的景象。我认为只有勇于挑战自我的人，才能有好的收获。
我们匆忙吃了中饭，就马不停蹄地赶到了橘园采摘橘子。橘树上的橘子有的大，有的小，有的青，有的黄，真想一串串的灯笼挂在屋檐上。我们大家东一摘，西一摘，忙得不亦乐乎？不一会儿，我们就收获了很多，我们这么做不是为了吃，而是为了检验辛苦劳动后的成果，让我们知道只有努力去做过，才回有收获。俗话说的好：一份耕耘，一份收获。
接着我们乘太湖，领略了太湖的美好景色，让我们知道了大自然居然有这么没的景色，真是人类的一大财富，只是我担心，这些美好景色一旦人为地开发，它还会一直是山清水秀吗？
一天就这么快速地从我们的身边流过，短暂的时间中让我们领略了苏州东山的景色优美，让我们十分留恋。在这次活动中，我知道了只有自己去拼搏，勇于挑战自己才能得到收获。记住一句话：爱拼才会赢！
小学秋游作文五年级(篇五)
人工湖是一个景色优美的地方，那里春天一派万紫千红，夏天一片枝繁叶茂，冬天一片银装素裹，而我最喜欢那里的秋天，在一个晴朗的星期天上午我游玩了秋天的人工湖。
秋天的天空很高很远，妈妈用电动车带着我，我抬头看到天空很高很远，一行大雁排着“人”字形往南飞，凉爽的秋风迎面吹来，真是心旷神怡，这时妈妈教会了我一句诗“一年一度秋风劲，不是春光，胜似春光”。路边的棉田里一朵朵盛开的棉花好像是一个个雪球，稻田里的收割了的稻桩像整整齐齐的士兵站好最后一班岗，远处的高粱背着沉甸甸的果实红着脸笑弯了腰。
来到了人工湖，首先映入眼帘的是水上乐园，虽然现在这里很冷清，可夏天这里可热闹呢。远远向人工湖望去，各式各样的亭台楼角，碧波荡漾的人工湖上穿梭着三两只游船，阿娜多姿的垂柳，悠闲的游人，我们沿着湖边大道向前走，来到了九曲拱桥上，站在上面极目远眺，对面是人工湖的湖心岛，那里一片郁郁葱葱，一座七层宝塔拔地而起，这就是有名的“百步塔”。再往前走就是一座七孔拱桥，这是通向湖心岛的唯一通道，白色的桥栏上刻着梅、兰、竹、菊，真是栩栩如生，52根桥墩四面各有一朵梅花。
来到了湖心岛，坐在草地上，种着许多五颜六色的花儿，有红的，有黄的，有白的，还有粉的，姿态各异，艳丽芬芳。这些花儿们，有的正展现着全部的生命力，楚楚动人；有的含苞待放，刚露出粉红的花瓣，简直像一个害羞的小姑娘，低着头；还有的弯着身子，好像在给游人们鞠躬。花丛中飞舞着一只只蝴蝶，它们飞快地扇动着翅膀，你追我赶，嬉戏着，点缀着绿色的叶子，真可谓“锦上添花”……
我沿着台阶登上百步塔站在塔顶层，整个云梦城尽收眼底，一幢幢高楼耸立着，一条条道路交错着，我仿佛看到了发展的古梦泽，我仿佛看到了腾飞的曲阳镇……
我赞美秋天美丽的人工湖，我热爱繁荣富强的楚王城。
小学秋游作文五年级【篇六】
在一个秋高气爽的一天，我们班的全体同学一起去秋游啦！
这是一件多么开心的事情啊！你说呢？我们班的每一位同学都带着充足的行李，怀着愉悦的心情，迈着欢快的脚步坐着一辆宽敞的旅游车来到了我们的目的地—南湖游乐园！走在大门，一个高大的火箭印入了我的眼帘，这让我想到刚刚发射出去的神舟7号航天飞船，那是多么威武啊！
后来，何导游带领我们看了第一个机动游戏：那时一个很刺激的游戏：在一个彩虹座坐下，在彩虹座的上面还有一个太阳，而你坐着的彩虹座就要围绕着太阳快速地转动，连看起来都会有点心惊胆战。
最好的就是和我们班的班主任李老师一起玩了。李老师伴随我们一起玩各种各样刺激好玩的游戏。让我来说一件给你们听吧！有一次，我们带着李老师去玩我们刚刚找到的游乐项目—海盗船。我和李老师坐在靠后边的那排。“嗒嗒嗒——”开始的铃声响起了。我的心非常紧张，我的心就好像揣着一只小青蛙“咚——咚——”地跳着，我的心根本就平静不下来。开始了，海盗船开始慢慢地摇动，这让我害怕的心更加害怕，跳得更快了。海盗船开始快速地摇动，而且海盗船还越摇越高。我虽然害怕，可是我看到坐在身旁镇定的李老师，我又设法让自己像李老师一样镇定自若了起来，过了一会儿，我就不怕了。一下“船”，我就看见了李老师快乐与满足的笑容，听见了同学们欢乐的笑声，让我也感到开心的氛围也把我纳为其中。你看到我们与李老师其乐融融的样子，羡慕我们吗？
这次的秋游真好玩，这个秋游活动既让我们开阔了视野又让我们锻炼了身体，真是一举两得啊！希望类似这样的活动越来越多！
小学五年级寒假日记6篇
各类研究的需要推动了文档资料的持续生成，人们对于范文在各个领域中的价值和意义越来越关注。阅读范文可以领悟不同的知识，关于写范文你有什么好建议呢？以下是作文5000网的编辑为大家精心准备的“小学五年级寒假日记”。
小学五年级寒假日记(篇1)
寒假到了，我国的传统佳节――春节，就要到了。想到这，我的心情无比兴奋，因为春节有很多让我快乐的事。
过年的前几天，爸妈带我到西街坝童装店选购衣服和鞋子，我们一家三口逛了好几间店，挑选最适合我的衣服和鞋子，有很多小孩也在爸妈的带领下买衣服，他们和我一样洋溢在快乐的温暖里！
大年三十，家家户户喜气洋洋地贴对联，贴“福”字，“福”要倒着贴寓意福到了。爸爸和我也把自家的对联贴好了，这学期我学了写毛笔字，今后要我写自家的对联了，我高兴的答应爸爸。吃年夜饭更是兴奋，我家和大伯一家一起到农村的老家过年，和爷爷奶奶一起，一大家子团团圆圆吃年夜饭，这只有在过节或过年的时候才会一大家吃团圆饭的，大伯和伯母、爸爸和妈妈一起给爷爷奶奶敬酒，祝爷爷奶奶健康长寿！爷爷奶奶祝我们祥和快乐，祝孙儿孙女快乐成长，学习进步！我祝大伯伯母还有爸爸妈妈工作顺利，万事如意！爷爷奶奶表扬我长大一岁更懂事了！我开心地笑开了花！
大年初一给长辈拜年是传统礼节。于是，在大年初一我早早起了床，赶紧叫爸爸妈妈带我上老家给爷爷奶奶大伯伯母拜年，长辈非常高兴，一个个给我压岁红包，并谆谆教育我要好好读书，读好书以后会给我更大的红包，读好书将来就有出息，我高兴地点头答应。
沐浴在长辈的关爱里，我无比的快乐！
小学五年级寒假日记(篇2)
【篇一】
今天是元宵节，我要和妈妈一起包汤圆。听说吃汤圆的寓意是团团圆圆，幸福美满。
开始包汤圆了，我学着妈妈的样子，做了起来。我先拿了一些糯米粉，把它搓成一个圆球，接着用大拇指把圆球按了一个窝，像碗口一样形状，放上馅料，最后是把它封口。我把露出的馅儿一边捏紧，那边破了，我把那边捏紧，这边又破了。我又把两边都捏紧，汤圆白白的“肚皮”破了。妈妈指导我，首先把糯米粉揉均匀，否则包时容易裂开，封口时要掌握好搓的力度。我不气馁，换了一团糯米粉，重新做了起来。这次我终于掌握了技巧，做好了一个汤圆。慢慢地，我越做越熟练，越做越好，做好了满满一盘子汤圆。
妈妈把汤圆煮熟了，让我们吃。我首先跑上去盛了一碗。我咬了一口，又香又糯。跟在外面店里吃的一样可口。吃着自己亲手做的汤圆，感到特别有滋有味。
妈妈说:“凡事都要自己亲手劳动，才能学到更多知识和技能，对你成长有好处。”我度过了一个难忘的元宵节!
【篇二】
不到一个月的寒假生活结束了，我明天将和爸爸乘飞机返回上海。我超额完成了寒假计划，寒假生活过得既充实又愉快。
首先，我完成了学校布置的寒假作业。其次，我坚持锻炼，我参加了空手道、蹓冰、游泳、跑步、滑雪和健身运动。总计锻炼时间大约三十个小时。令我最开心的是，我晋升了空手道黄带。最后，我在dunlace学校学习了近一个月，学校教学内容非常丰富，不仅提高了我的英语水平，还认识了很多新同学。2月14日那天，我收到了好多卡片。
我非常怀念这个寒假生活，想到明天要离开妈妈和妹妹，我心理有些难过，期盼暑期来临。
【篇三】
今天，天气寒冷，寒风凛冽，阴沉沉的，妈妈带我去看冰雪雕。
冬天最美的景色要数冰雕和雪雕了。艺术家们把从江里采出来的一块又一块巨大的冰块精心雕刻成各种形象逼真、生动可爱、晶莹透亮的冰雕艺术品，有形态各异的人物，有活泼可爱的动物、，还有古今中外的建筑物……
看完冰雕，走进雪雕展区，使我印象最深刻的是动漫雪雕。首先出现在眼前的是一颗用雪雕成的大树，这棵大树上面是浓密的树叶，粗大的树干上雕出一张布满皱纹，饱经沧桑的老人的脸，哦，是大树爷爷啊!接着是一个超级大的“雪苹果”，有两个我那么高，苹果张着大大的嘴巴，露出了它仅有的两颗大门牙，呵呵真好玩。然后，一个埃及法老王映入了我的眼帘，他显得非常强大，从他的眼神和表情上，我看出他及其的坚定。
看完雪雕，我爬上来三米高二十多米长的冰滑梯，还玩了冰上碰碰车和雪上飞碟。真没想到冰雪项目有刺激有好玩!
虽然天气很冷，但是冰雕展吸引了许多人参观，让人留恋忘返。
小学五年级寒假日记(篇3)
2017-2018学年小学五年级寒假日记：鳄鱼湖
今天，妈妈带我们去宣城鳄鱼湖玩。
到了鳄鱼湖景区，我进了大门，便看见一个高高的大柱子上盘了一条龙，这是条金龙，满嘴利齿，十分凶猛。往前走便是猴山。里面有两只猴子，他们相互追逐，猴子们走路一直走在土地上，从不踩在草坪上。
接下来是是鳄鱼冬眠房。刚进房里，便有鱼腥味阵阵袭来，我不禁捂住了鼻子。细窄的走廊两旁，绿铁丝网下面，横七竖八地睡着好几条鳄鱼!它们一个趴在另一个上面，小小的房间被挤满了，它们似乎并不觉得拥挤，睡得很香。可我们仍脚步轻轻，小声地说话，生怕会把正冬眠的鳄鱼惊醒。
出了冬眠房，我和弟弟迫不及待地奔向鳄鱼乐园。哇!跑在前面的弟弟发出惊叹。我向前看，发现眼前有一条大鳄鱼。它身上披着一件黑色的铁甲，满嘴都是雪亮的尖牙，加上可以眨眼，真是栩栩如生。弟弟上前去，鳄鱼突然叫了一声，还摇着尾巴。弟弟吓得魂不附体。我笑着说：没事，这是假的。说完，我上前去，跟它合了影。
鳄鱼湖公园值得一玩!
小学五年级寒假日记(篇4)
寒假中，远在北京的小姑打电话回来说要给我一个惊喜，我左猜右猜，上猜下猜，可实在猜不出来。于是我左盼右盼，上盼下盼，终于把小姑盼了回来。还盼回来个惊喜——一只可爱的小宠物狗“六六 ”。
六六，一身皮毛油光水滑，像披着一身黑缎子，摸上去好舒服，小姑说经常给它洗澡呢，两只大眼睛黑黑的，像两颗黑葡萄。我喜欢极了，我经常逗它玩，不多会我就和它混熟了。可是它对小姑还是寸 步不离，小姑走到哪它就跟到哪，要是小姑偷着出去一会，它会叫着去每个房间找，小姑回来后，它会一下子扑到小姑怀里。六六真有趣！
有一天，小姑出去了，六六又到处找它的主人。这时，对门的劼睿回来了，我开门想去找劼睿玩，没想到，我一开门，六六嗖的一下就窜了出来，一看没有它的主人，对着劼睿‘“汪汪”大叫起来，吓 得劼睿掉头就向楼下跑去，扑到她妈妈的怀里。事后，我和劼睿把六六好好的训了一顿！
这个假期六六给我带来了不少乐趣，可快乐的日子总是那么短暂，小姑要回北京了，我只好和六六再见了。不过小姑答应我下次回来，还要带六六来，我盼望着！
小学五年级寒假日记(篇5)
一天，我觉得家里很乱，于是，我就想打扫卫生。先把抽屉里面的东西摆整齐，然后再把茶几上多余的.东西收到柜子里或茶几边上，再把垃圾扔掉，把书放在书柜里，把餐桌和餐具用抹布抹一遍，再把整个家都用扫把和拖把把地打扫一遍，再把家具抹干净。奶奶看了，说："打扫得很干净。"妈妈看见了，也说很干净。我看了，心里也美滋滋的。今天我还懂得了一个道理，这个道理就是：平时，我把家里弄得那么乱，每次都是奶奶打扫，今天打扫了一次，终于知道打扫家里非常不容易了，以后我再也不会把家里弄得那么乱了，而且还要孝敬奶奶。
小学五年级寒假日记(篇6)
记得那天，爸爸妈妈出去买菜，那时刚好下雪了，我和哥哥早已准备好我们俩来疯狂打雪仗了。我们走到外面，原来哥哥早以找到了扔雷球的地方，堆了一个半山，躲在了里面。我也堆了一个半圆的山，和哥哥展开了决斗。啊，哥哥拿起一个雪球扔了过来，我跳了过去，幸好我身手敏捷没打到。不过，哥哥打中了我的脸，“哈哈，认输了吗？”哥哥说。我不服，拿了两个雪球扔了过去，哥哥说“啪、啪”，想把两个雪球踢碎了。哈哈，雪球还是打到了哥哥的脸。哥哥生气了，立刻把雪球扔了过来，我也不让哥哥反击，拿雪球也扔了过去，就在这时我看见楼梯上有许多雪，我想出了一个办法说：“哥哥，我渴了！”说着跑到楼梯上把雪弄成一团扔了过去，哈，我赢了。
如果每一天的寒假都是那么快乐……
暑假生活作文(必备5篇)
暑假是学生们期待已久的假期，每年的这个时候，他们都迫不及待地向往着暑假的生活。在这个炎热的夏季，有的人选择出游旅行，感受大自然的美丽；有的人选择放松休闲，享受悠闲的时光；还有的人选择参加各种活动，开拓自己的眼界。不管你选择哪种方式度过暑假，希望你都能度过一个快乐又充实的假期！下面是小编整理的关于“暑假生活作文”，欢迎阅读。
暑假生活作文（一）
暑假到了，我迫不及待地迎接了属于自己的美好暑假生活。
暑假一开始，我参加了一个有趣的夏令营。夏令营里有很多有趣的活动和新朋友。我们一起参观了动物园，在那里我看到了许多珍稀的动物，比如大象、狮子和长颈鹿。动物们在孩子们的欢呼声下展现了它们的特技，我为它们的聪明才智而赞叹不已。
除了动物园，我们还游览了一个博物馆。博物馆里陈列着古代文物和艺术品，每一件展品都散发着独特的魅力。我看到了古代的陶器、青铜器和瓷器，真的让我感受到了中国悠久的历史和文化。在博物馆里，我还亲自动手参与了一次绘画活动，尝试着用画笔勾勒出自己的想法和感受。
回到家后，我又参加了一次夏令营，但这次是一个音乐夏令营。在夏令营里，我学习了吉他的基本弹奏技巧，也尝试了一些简单的曲子。我每天都充满了对音乐的热爱和渴望，我享受着在音符中自由舞蹈的快感。
除了参加夏令营，我还有大把的时间可以自由支配。在家里，我开始培养了一些好习惯。每天早上我会起床后立即锻炼身体，进行晨跑或者做瑜伽。这样的运动让我感到身心愉悦，还能够增强体质。在饮食方面，我开始追求健康饮食，尽量避免吃垃圾食品。我学会了烹饪，学会了做一些简单的菜肴，每天都享受着自己亲手做的美食。
此外，我还阅读了许多好书。我读了《小王子》、《红楼梦》和《三体》等名著。通过阅读，我进一步拓宽了自己的视野，也收获了许多思考。
在家期间，我还经常和家人一起出去旅行。我们去了一个美丽的海滨城市，沙滩上的细沙和蓝天白云形成了一幅美丽的画卷。我和家人一起享受清凉的海风，感受大海的浩瀚。我们还去了一个山区，爬上了陡峭的山顶，眺望远方，心旷神怡。
暑假生活真是多姿多彩！我不仅丰富了自己的知识，也增加了对生活的热爱。通过参加夏令营，我结交了新朋友，增长了社交能力。通过阅读和旅行，我拓宽了眼界，开拓了思维。我也学会了独立生活，照顾自己的身心健康。
暑假将要结束了，我对即将开始的新学期充满期待。我相信通过这个丰富多彩的暑假生活，我已经为新学期的学习和成长做好了准备。我会怀着激情和自信，迎接新的挑战。
暑假生活作文（二）
这个暑假对于我来说是一个丰富而精彩的假期。在这个漫长的暑假里，我参加了各种各样的活动，经历了许多有趣的事情。
我在假期的第一天去了一个名叫“探险乐园”的地方。这个乐园很大，有很多刺激有趣的游乐设施。我和我的朋友们一起玩过山车、旋转木马等各种游乐设施，尖叫声充斥了整个乐园。还有一个特别有趣的项目是攀岩，挑战者需要一步步攀登高高的岩壁，感受到那种征服困难的成就感，这真是一次难忘的经历。
我参加了一次亲子旅行。我们一家人去了一个距离城市不远的度假村，度过了轻松愉快的一天。我们在游泳池里畅游、在沙滩上堆沙子、在游乐场里玩耍。最让我印象深刻的是和爸爸一起坐快艇，感受到海风拂面的快感，还看到了美丽的海豚跃出水面的壮丽场景。这次亲子旅行让我更加了解了爸爸妈妈，也让我们之间的默契更加深厚。
我还参加了一次夏令营活动。这个夏令营是由学校组织的，我们一起去了一个有美丽山水和清新空气的地方。在夏令营里，我们学习了很多有趣的知识和技能。比如，我们学习了如何搭帐篷、生火做饭；我们还参观了当地的村庄，了解了当地的风土人情。在夜晚，我们围着篝火唱歌跳舞，与伙伴们度过了一个难忘的夜晚。
我还利用部分时间学习了一些新的技能。我报名参加了一个绘画班，学会了一些基本的绘画技巧。在老师的指导下，我画出了一幅幅精美的画作，让自己的创造力得到了充分的发挥。此外，我还参加了一个舞蹈培训班，学会了一支又一支动感的舞蹈，磨练了自己的协调能力和身体素质。
这个暑假对于我来说是充实而精彩的。我参加了各种各样的活动，增长了见识，培养了兴趣爱好，提高了自己的技能。通过这个暑假，我不仅丰富了自己的生活，也让我更加明白了努力与付出的重要性。我相信这些经历将成为我成长的财富，让我在未来的学习和生活中受益无穷。
暑假生活作文（三）
今年的暑假，我过得非常充实而有意义。在这个难得的假期里，我不仅充分利用时间学习，还参加了一些有意义的活动，丰富了自己的知识和才艺。
我每天都保持着早起的习惯。早上的阳光清新而明媚，我喜欢在这样的天气里迎接新的一天。一杯热气腾腾的牛奶和一份营养丰富的早餐给我带来了充沛的能量。紧接着，我就开始了我的学习计划。每天我都会抽出一些时间阅读各种书籍，拓宽我的知识面。我喜欢读一些名人传记和历史故事，通过他们的故事，我可以了解到各个时期的风云人物和历史事件。另外，我还重温了一些经典文学作品，如《红楼梦》和《西游记》，这些作品不仅让我领略了古人的智慧和情感，还提高了我的文学修养。
为了增强身体素质，我还每天参加运动锻炼。骑自行车、游泳和打篮球成为了我假期中的常态。骑自行车可以让我感受到风的轻捷和自由，游泳可以让我享受到水的亲切和舒适，打篮球可以锻炼我的协调能力和团队意识。这些运动带给我了无穷的快乐和健康。
除了学习和运动，我还参加了一些有意义的活动。比如，我去了当地的动物园，观赏了各种各样的动物。站在猩猩馆前，我仿佛能感受到它们瞪大眼睛盯着我的目光。看着懒洋洋地晒太阳的大象，我可以清晰地看到它们皮肤上的纹路。动物园为我展示了世界上各种奇妙的生物，让我切身地感受到了生物多样性的魅力。
此外，我还参加了一次植树活动。带着一把铲子和一颗绿色的心，我和一群志同道合的人一起前往了一个荒山，准备为大地增添一片绿色。在翻土、挖坑、种树的过程中，我深深地感受到了植物的生命力和努力的成果。植树活动让我认识到保护环境的重要性，也使我从小事做起，为社会进步贡献自己的一份力量。
今年的暑假生活非常丰富多彩。通过阅读书籍、锻炼身体和参加各种活动，我不仅充实了自己，还拓宽了眼界，提高了自己的能力。我相信，这样充实而有意义的暑假生活会对我的未来发展产生积极影响。我会继续努力，保持良好的学习和生活习惯，为自己的梦想奋斗。
暑假生活作文（四）
暑假是每个学生期待已久的假期，也是我最喜欢的一段时间。这个暑假，我度过了一个充实又有趣的假期，让我难以忘怀。
假期第一天，我和家人一起去了一趟海边。阳光明媚，海水清澈见底，沙滩上铺满了细腻的沙子。我和爸爸妈妈一起沐浴在阳光下，沿着海岸线散步。我听到了海浪的声音，感受到了微风的拂面。海水中有些许小鱼在自由自在地游弋，海鸥在空中翱翔。海风吹拂，带来了一股迷人的咸味。我们还在海滩上捡了些贝壳，做成了一串美丽的手链。这一天，我留下了许许多多美好的回忆。
暑假期间，我还参加了一些兴趣班，丰富了自己的知识和技能。我参加了画画班，学习了一些基本的画画技巧，并且画了一幅美丽的水彩画。我还参加了游泳班，学会了游泳的技巧。通过练习，我可以在水中自如地畅游了。这些兴趣班不仅培养了我的艺术创造力，也提高了我的运动水平，让我在暑假期间收获了很多。
暑假也是一个阅读的好时光。我读了许多经典的名著和好书。比如《红楼梦》，这是一部具有极高艺术价值的小说，通过阅读这本书，我不仅了解了中国古代社会的风俗文化，也欣赏到了作者的智慧和造诣。我还读了《罗密欧与朱丽叶》，这是莎士比亚的经典之作，故事情节引人入胜，让我沉浸在其中无法自拔。通过阅读，我进一步提高了自己的阅读能力和理解力。
除了学习和读书，我还培养了一些实用的技能。我学会了做饭，每天都炒一碗炒饭，虽然只是简单的菜肴，但是炒饭的过程让我感到无比的开心。我还学会了修自行车，家里的自行车经常出故障，我逐渐学会了如何修理。这不仅给我带来了成就感，也提高了我的动手能力。
暑假的最后一天，我和朋友们一起去了游乐园。我们玩过了旋转木马、过山车、海盗船等各种刺激的项目，尖叫声、欢笑声充斥在整个游乐园。这一天，我们玩的非常开心，不仅度过了一个难忘的暑假，也加深了朋友之间的感情。
这个暑假，我度过了一个充实而有意义的假期。通过参加兴趣班、读书、学习技能等活动，我不仅培养了自己的各方面能力，也拓宽了自己的视野。我要感谢这个难忘的暑假，它让我成长了许多！
暑假生活作文（五）
今年的暑假对我来说是一个充实而又美好的假期。我度过了一个快乐而有意义的暑假生活，接下来我将详细地为大家描述一下。
暑假伊始，我参加了一次艺术夏令营。在夏令营中，我们学习了绘画、音乐和舞蹈等艺术形式。每天的课程都让我尽情地发展了我的艺术才能。绘画课上，我学会了用不同的画笔和颜料创作出美丽的画作；音乐课上，我学习了演奏钢琴和小提琴，尤其是小提琴让我特别着迷；而在舞蹈课上，我学会了优雅地舞动我的身体，感受到了舞蹈的魅力。
除了参加艺术夏令营，我还利用暑假时间去了好几次旅行。我和家人、朋友一起去了海边、山区和动物园。在海边，我看到了无边无际的海水，听着海浪拍打海岸的声音，感受到了大海的广阔和宁静。在山区，我呼吸了新鲜的空气，看到了壮丽的风景，还爬山攀岩，挑战了自我。而在动物园，我近距离地观察了各种各样的动物，与它们亲密接触，了解到了它们的习性和生活习惯。这些旅行让我感受到了大自然的魅力，也增长了我的见识。
除了参加夏令营和旅行，我还利用时间充实了自己的学识。每天我都会安排时间来阅读各种各样的书籍。我读了许多有趣的故事书、科普知识书和哲学类书籍。通过阅读，我不仅拓宽了自己的知识面，还培养了自己的思维能力。此外，我还参加了一些有益的课程，如数学辅导班和编程培训。这些课程不仅加强了我的学习能力，还培养了我的逻辑思维和动手能力。
在暑假的最后一个星期，我参加了社区举办的义工活动。我和其他志愿者一起到附近的养老院去陪伴老人们。我们为老人们演唱歌曲、绘制美丽的画作，并陪他们聊天和散步。老人们看到我们的到来，脸上都露出了幸福的笑容。通过这次义工活动，我不仅收获了许多爱心和感动，还学会了与不同年龄段的人相处。
在假期的最后一天，我和我的家人一起去了电影院。我们看了一部感人至深的电影，讲述了一个平凡而温暖的家庭故事。看完电影，我和家人一起分享了自己的感受，我们都被电影中的故事所感动。这个美好的假期，在这样一个温馨的氛围中画上了一个完美的句号。
这个丰富多彩的暑假，我不仅度过了一个充实和快乐的假期，而且也收获了很多。艺术夏令营让我发展了我的艺术才能，旅行让我感受了大自然的美丽，阅读和课程让我充实了自己的知识，而义工活动和电影让我懂得了爱和家庭的重要性。我相信，这个难忘的暑假经历将会成为我人生中最珍贵的回忆之一。
必备！小学生五年级周记大全3篇
小学生五年级周记大全【篇一】
我从未体验过清明节扫墓的悲伤和小雨纷纷的凄凉，可那日，那种感觉如一缕清风，环绕于我的灵魂。
祖父前年九月仙逝，全家悲痛。在那天，从未见过生死离别的我明白了世界上最遥远的距离。
去年，我们一家于清明节回到乡下祖母家，准备下午去给祖父扫墓点灯，我们在一上午火速买完了香、白莲花灯，白色的菊花。中午吃了一口饭，我们就往山上爬，一路上，大家都没有说话。天，渐渐阴了，我们踏着布满青苔的山间小路一点一点往山上爬，终于，在半山腰上，我们来到张家的世代墓园。
墓园并没有守门人，只有长长的篱笆围住了长长的世代老张家人的墓碑。不知为何，上山时那种凄凉的恐惧竟少了五分，有一种莫名的亲切感。脑海中浮现了祖父憨直纯朴的笑脸。我紧握着父亲的手，走进了这庄严的墓园。
我们走到第一个墓碑前，深深的跪下磕头。我在内心许下最纯洁的愿望，望上天保佑，他在天上享福。慢慢往前走，我看见了父亲的祖父的墓碑，他的事迹一一浮现在我的脑海，我又乞求着上天，保佑他也享福。终于，我来到了祖父的碑前。
泪水蒙上了眼框，哦！我那敬爱的祖父是否在此长眠？我亲手将白菊花放在他墓前，保他安息。我仰望天空，让泪水回到眼框里。天暗了，要下雨了，我们一行人回家了。
在祖母的小屋里，我伏在窗台上，看着窗外雨水拍打着小院的泥土，眼睛又湿润了。我出了门，淋着雨，仰望天空，祖父，您可安好？
小学生五年级周记大全【篇二】
理想，是我们每个人心中的一盏明灯，它可以为我指出前进的方向。然而，理想也是被需要的一个奋斗目标，但是它需要我们自己来实现。世界万物都有自己的理想，花儿的理想是开放出多姿的花朵，鸟儿的理想是建造坚固的巢*。而我的理想是成为万众瞩目的音乐家。
每次在电视上看着许多的歌手在绚丽的舞台上尽情的演唱，我也深深的陶醉在了音乐当中，情不自禁地唱起歌来。从那时起，我已被音乐深深吸引住了。爸爸有个朋友是开乐器店，爸爸常带我到他的店铺玩，钢琴、吉它、小提琴、葫芦丝……那里的乐器可真多啊！。我总喜欢去摸摸，叔叔说我好好学习，会送一把吉它给我。
我知道将来要考上大学才会和音乐家理想更近。我决定从现在开始更加努力学习，我要在音乐课上认真听课，还要牺牲周末的时间去叔叔那边学习，还要认真听叔叔讲课。叔叔告诉我：“要保护好嗓子，不能吃那些辣的和油炸的小食品。”但我知道，光靠这些远远不够的，我还要付出巨大的努力。所以，我引用别人的理想公式：实现理想=努力+坚持+天赋。
心里的那个梦想，就像一个种子，抽出嫩绿的又细又长的芽，吸取着雨露，吸收着阳光，总有一天，会开花，会结出硕硕的果实。我也相信，只要有恒心，有毅力，心中时时刻刻保持一个信念，相信自己，我的理想就会变成现实。
小学生五年级周记大全(篇三)
天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它地范围，加强它地亮光。我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。果然过了一会儿，在那个地方出现了太阳地小半边脸，红是真红，却没有亮光。这个太阳好像负着重荷似地一步一步、慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红地圆东西，忽然发出了夺目地亮光，射得人眼睛发痛，它旁边地云片也突然有了光彩。
有时太阳走进了云堆中，它地光线却从云里射下来，直射到水面上。这时候要分辨出哪里是水，哪里是天，倒也不容易，因为我就只看见一片灿烂地亮光。有时天边有黑云，而且云片很厚，太阳出来，人眼还看不见。然而太阳在黑云里放射地光芒，透过黑云地重围，替黑云镶了一道发光地金边。后来太阳才慢慢地冲出重围，出现在天空，甚至把黑云也染成了紫色或者红色。这时候发亮地不仅是太阳、云和海水，连我自己也成了明亮地了。这不是很伟大地奇观么？
人教版小学五年级上册数学教学计划(必备8篇)
时间过得太快，让人猝不及防，我们又将学习新的知识，有新的感受，需要好好的对接下来的教学进行计划了。好的教学计划都具备一些什么特点呢？以下是小编帮大家整理的小学五年级数学上册的教学计划，欢迎大家分享。
人教版小学五年级上册数学教学计划 篇1
12月8日，举行了“二七区小学生问题解决能力团体赛”活动。问题解决能力是学生数学素养的重要标志。小学数学新课程标准明确提出,要求学生初步学会从数学的角度提出问题、理解问题,并能应用所学知识和技能解决问题,发展应用意识,形成解决问题的策略。从本次考卷看来，虽然有可喜之处，但也存在着很多不足。现就简单总结如下：
一、目前学生在问题解决能力方面的主要优势：
1、学生能从日常事例中了解分析问题和解决问题的一些基本方法，知道同一个问题可以有不同的解决方法。如试卷中第一大题的第3小题和第二大题的第1题。
2、学生能够根据自己真真切切的生活体验，运用数学的眼光审视生活，并能运用已有知识熟练的解决实际问题。如卷中第二大题的第2小题。
二、还存在的问题和障碍：
1、盲目答题，未审题先下笔。有的的学生在拿到题后往往马上下笔，而未能仔细地读题，分析题意，所以解题也带有很强的盲目性，这就是学生缺乏良好的审题习惯，有时候在班级里表现为普遍的现象。如卷中选择题的第1、4题。
2、定势思维，死定套路不转弯。现在到了五年级，学生已经接触了较多的题目，特别在专题练习时往往出现一种类型的题目反复训练的情况。这从某种程度上使得学生对题目形成了“定势思维”。定势思维使用不得当导致的错误是较为严重的，因为这种情况是学生最容易放松警惕也是最难检查出错误的。如选择题的第6、7题。
3、抓不住关键词，手忙脚乱。在解决问题中，特别是题目数据较多，题目比较长的情况下，很多学生就觉得眼前一花，手忙脚乱，无从下手。如卷中的第四大题。
三、产生问题的主要原因：
1、教师在教学中对学生审题能力的培养、训练不够。
2、学生在很大程度上做题的时候不会认真的去读题和审题，没有去系统分析哪些量是题目给出的已经条件，要求的是什么量，这些量之间有什么关系。
3、语言能力的限制。语言是思维的窗口，语言能力的掌握，对学生的学习有很大的.影响。能否准确地表情达意或理解文字传递的信息，这是准确审题的关键。
四、今后采取措施：
1.加强读题训练，养成自觉审题的习惯。在平时的教学中，教师应时刻提醒学生养成审题习惯。在初读题目的基础上，教师引导学生把关键（看出数量关系）的字词用笔圈出来聚焦，以提醒自己看清楚已知与未知之间的关系，从而为正确分析数量关系和解答应用题创造良好的前提条件。
2.克服定势思维的限制。由于在长期训练中常常出现一些比较固定的解题模式，如表示“求一共多数情况下用加法，求剩余常常用减法”，因而一些学生形成了一种见“共”见“多”就加，见“剩”见“少”就减的定向思维。通过一题多解，培养学生的思维能力。发展学生的思维，培养学生分析问题、解决问题的能力，是教学的根本任务。
人教版小学五年级上册数学教学计划 篇2
一、教材分析
本册教材包括下面一些内容：图形的变换，因数与倍数，长方体和正方体，分数的意义和性质，分数的加法和减法，统计，数学广角和综合应用等。
因数与倍数，长方体和正方体，分数的意义和性质，分数的加法和减法，统计等是本册的重点教学内容。
在数与代数方面，这一册教材安排了因数与倍数、分数的意义和性质，分数的加减法。因数与倍数，在前面学习整数及其四则运算的基础上教学初等数论的一些基础知识，包括因数和倍数的意义，2、5、3的倍数的特征，质数与合数。教材在三年级上册分数的初步认识的基础上教学分数的意义和性质以及分数的加减法，结合约分教学最大公因数，结合通分教学最小公倍数。
在空间与图形方面，这一册教材安排了图形的变换、长方体和正方体两个单元。促进学生空间观念的进一步发展。
在统计方面，本册教材让学生学习有关众数和复式折线统计图的知识。
在用数学解决问题方面，教材一方面结合分数的加减法，长方体和正方体两个单元，教学用所学的知识解决生活中的简单问题；
另一方面，安排了“数学广角”的教学内容，引导学生通过观察、猜测、实验、推理等活动想学生渗透优化的数学思想方法，体会解决问题策略的多样性及运用优化的方法解决问题的有效性，感受数学的魅力。
本册教材根据学生所学的数学知识和生活经验，安排了两个数学综合应用活动，让学生通过小组合作的探究活动或有现实背景的活动，运用所学知识解决问题，体会探索的乐趣和数学的实际应用，感受用数学的愉悦，培养学生的数学意识和实践能力。
二、教学目标
1、理解分数的意义和基本性质，会比较分数的大小，会把假分数化成带分数或整数，会进行整数、小数的互化，能够比较熟练的进行约分和通分。
2、掌握因数和倍数、质数和合数、奇数和偶数等概念，以及2、3、5的倍数的特征；会求100以内的两个数的最大公因数和最小公倍数。
3、理解分数加减法的意义，掌握分数加减法的计算方法，比较熟练的计算简单的分数加减法，会解决有关分数加减法的简单实际问题。
4、知道容积和体积的意义及度量单位，会进行单位之间的换算，感受一个体积和容积单位的实际意义。
5、结合具体情境，探索并掌握长方体和正方体的体积和表面积的计算方法，感受某些实物体积的测量方法。
6、能在方格纸上画出一个图形的轴对称图形，以及将简单图形旋转90°；欣赏生活中的图案，灵活运用平移、旋转、和对称在方格纸上设计图案。
7、通过丰富的实例，理解众数的意义，会求一组数据的众数，并解释结果的实际意义；根据具体的问题，能选择适当的统计量表示数据的不同特征。
8、认识复式折线统计图，能根据需要选择合适的统计图表示数据。
9、经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。
10、体会解决问题策略的多样性及运用优化的数学思想方法解决问题的有效性，感受数学的魅力。形成发现生活中的数学的意识，初步形成观察、分析及推理的能力。
11、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。
12、养成认真作业，书写整洁的良好习惯。
三、教学措施
教师是学生数学活动的组织者、引导者与合作者。教师要积极利用各种教学资源，创造性地使用教材，设计适合学生发展的教学过程。要关注学生的个体差异，使每一个学生都有成功的学习体验，得到相应的'发展；要因地制宜、合理有效地使用现代化教学手段，提高教学效益。
（一）让学生在现实情境中体验和理解数学
（二）鼓励学生独立思考，引导学生自主探索、合作交流
数学学习过程充满着观察、实验、模拟、推断等探索性与挑战性活动。教师要改变以例题、示范、讲解为主的教学方式，引导学生投入到探索与交流的学习活动之中。
（三）加强估算，鼓励解决问题策略的多样化
估算在日常生活与数学学习中有着十分广泛的应用，培养学生的估算意识，发展学生的估算能力，让学生拥有良好的数感，具有重要的价值。
（四）重视培养学生应用数学的意识和能力
本学段学生的知识、能力、情感和态度与第一学段的学生相比都有了进一步的发展，教师应该充分利用学生已有的生活经验，引导学生把所学的数学知识应用到现实中去，以体会数学在现实生活中的应用价值。综合应用是培养学生主动探索与合作学习的重要途径，教师可以通过下面案例的教学过程，培养学生应用数学的意识和综合运用所学知识解决问题的能力。
四、教学中应注意的问题
义务教育阶段的数学课程，其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐的发展。它不仅要考虑数学自身的特点，更应遵循学生学习数学的心理规律，强调从学生已有的生活经验出发，让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程，进而使学生获得对数学理解的同时，在思维能力、情感态度与价值观等多方面得到进步和发展。
人教版小学五年级上册数学教学计划 篇3
一、学情分析
五年级三班，总体说来，良好的学习习惯已经初步养成，大部分同学都能很好的完成作业，学习数学的兴趣较高。个别同学的基础较差，学习的积极性不高，在这方面有待强化。课堂中喜欢动手参与、小组讨论共同解决问题的学习方式。
绝大多数的学生已经掌握上半学期所学的知识，并能运用这些知识解决简单的实际问题。部分同学的思维较灵活，有着揭示知识之间的联系、探索规律的精神。个别学生从知识到实践的跨越还有些难度。
二、全册教材在学段中的地位和作用
本教材以“三个面向”为指针，以《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》为依据，以培养学生的创新意识和实践能力为重点，以教育学、心理学等学科研究成果为基础，致力于改变学生的学习方式，满足学生多样化的学习需求，充分体现义务教育的基础性、普及性和发展性。
本教材由众多数学家、教育专家、心理学专家、学科专家、特级教师、教研员及一线骨干教师编写，体现了新一轮课程改革的理念。
三、教学总目标
1、结合现实生活，了解正、负数的意义，会用正、负数表示一些日常生活中具有相反意义的两个量，能借助温度计比较正、负数的大小。
2、结合具体情境，理解分数的意义；理解分数与除法的关系；认识真分数、假分数（带分数），并能将假分数化成带分数或整数；理解和掌握分数的基本性质，能运用分数的基本性质解决简单的实际问题。
3、结合具体实例，理解公因数、最大公因数及公倍数、最小公倍数的意义。会找两个数的公因数、最大公因数、公倍数、最小公倍数；结合现实素材理解约分的意义，会约分。会计算同分母分数加减法及加减混合运算；会进行分数与小数的互化。
4、结合具体情境，掌握通分的方法；理解异分母分数加减法的意义，会正确地计算，并能解决相应的实际问题。
5、初步了解简单的统筹法和优选法。
6、认识长方体、正方体的特征，认识常用的体积（容积）单位，能进行单位间的换算。
7、会计算长方体、正方体的表面积和体积，会求出不规则物体的体积。
8、会用数表示物体的'位置，能根据方向与距离确定物体的位置，会描述简单的线路图。
9、结合具体实例，能根据指定的要求设计方案。
10、能根据实际问题设计调查表，认识复式条形统计图和复式折线统计图。
11、了解数据的描述可能产生的误导。
四、全册教学重点、难点分析
1、分数的意义和性质，分数加减法的计算。
2、长方体和正方体的表面积和体积的计算。
3、会用数表示物体的位置，能根据方向与距离确定物体的位置。
五、单元（组）教材分析
一单元是在学生已经认识自然数、小数和分数的基础上编排的，是对数的认识的又一次扩展，是今后学习有理数及其运算的基础。
二单元是在学生已经学习了分数初步知识的基础上进行学习的，它是今后学习分数四则运算和解决有关分数问题的基础。因此，本单元的内容在以后学习中具有重要地位。
三单元既是数与代数领域基础知识的重要组成部分，又是进一步学习异分母分数加减法及分数乘除法的基础，一定要引导学生扎扎实实地学好。
四单元是第一学段“方向与位置”内容的延续和发展，也是第三学段进一步学习相关知识的基础，这部分内容对学生认识自己的生活环境、发展空间具有重要作用。
五单元是学生在学习了分数的意义和基本性质及同分母分数加减法、公倍数知识的基础上进行学习的，为后面学习分数四则混合预算打下基础。
六单元是在学习了统计表、单式条形统计图和折线统计图之后安排的。
七单元系统学习长方体和正方体的有关知识，为进一步认识其他立体图形和学习有关计算打好基础。
八单元的学习使学生对“可能性”的认识和理解逐渐从定性向定量过度，不但能用恰当的词语（如“一定”、“不可能”等）来表述事件发生的可能性大小，还要学会通过量化的方式，用分数描述事件发生的可能性的大小。
人教版小学五年级上册数学教学计划 篇4
一、本册教材分析：
这一册教材包括下面一些内容：图形的变换、长方形和正方形、分数的意义和性质、分数的加法和减法、统计、数学广角和综合应用等。其中因数和倍数，长方体和正方体，分数的意义和性质，分数的加法和减法，统计等是本册教材的重点内容。
二、本册教学任务和目标
1、基础知识和技能：
①理解分数的意义和基本性质，会比较分数的大小，会把假分数化成带分数或整数，会进行整数、小数的互化，能够比较熟练地进行约分和通分。
②掌握因数和倍数、质数和合数、奇数和偶数等概念，以及2、3、5的倍数的特征；会求100以内的两个数的最大公因数和最小公倍数。
③理解分数加、减法的意义，掌握分数加、减法的计算方法，比较熟练地计算简单的分数加、减法，会解决有关分数加、减法的简单实际问题。
④知道体积和容积的意义以及度量单位，会进行单位之间的换算，感受有关体积和容积单位的实际意义。
⑤结合具体情境，探索并掌握长方体和正方体的体积和表面积的计算方法，探索某些实物体积的测量方法。
⑥能在方格纸上画出一个图形的轴对称图形，以及将简单图形旋转90度；欣赏生活中的图案，灵活运用平移、对称和旋转在方格纸上设计图案。
⑦通过丰富的实例，理解众数的意义，会求一组数据的众数，并解释结果的实际意义；根据具体的问题，能选择适当的统计量表示数据的不同特征。
⑧认识复式折线统计图，能根据需要选择合适的统计图表示数据。
2、过程与方法
①经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。
②体会解决问题策略的多样性以及运用优化的数学思想方法解决问题的有效性，感受数学的魅力。形成发现生活中的数学的意识，初步形成观察、分析及推理的能力。
3、情感态度和价值观
①积极主动参与获取知识的全过程，让他们认识到数学的价值，生活中离不开数学，使他们喜欢数学，乐学数学。
②形成对数学的浓厚兴趣，树立学生自尊心和自信心，提高学生的相互合作能力和人际交往能力。
③引导反思促进情感态度的发展。教学时注意引导学生反思当堂、当天的学习活动，适时教育学生要积极参与学习活动、学习上要实事求是，并以肯定的方式强化学生良好的学习态度。
④创造让学生运用所学知识解决实际问题的机会，学以致用，体会数学就在身边，借以激发和保护学生对数学的好奇心和求知欲。
⑤养成认真作业、书写整洁的良好习惯。
三、教学重点、难点
教学重点：因数与倍数，长方体和正方体，分数的意义和性质，分数的加法和减法，统计。
教学难点：因数与倍数，长方体和正方体，分数的意义，旋转。
四、学生双基能力学习方法和非智力因素分析
五（1）班本学期共有xx名学生。接任这个班级已有一个学期，本学期是第二学期，在上学期的共同努力下，我班数学在全段来比较，虽有些进步，但相差其远，并且与兄弟学校相比较而言，还是有相当大的距离。学生方面，主要是
基础知识和基本技能不扎实，如计算方面，好多学生整数乘除就没有学好，计算错误率高，以至全班平均分不高，优生不多，差生不少。本学期利用中午时间，重点抓好学习上有困难的`学生教学。同时辅导好优生，使本班更多学生争取考到优秀以上。
五、提高教学质量的措施：
（1）加强基础知识的教学，特别是计算能力的培养，切实掌握好这些基础知识。
（2）要求学生能预习教材，上课能更好接受新知。
（3）注重因材施教，进一步做好培优补差工作。组织好一对一帮教学习，抓好后百分之二十学生的学习。
（4）加强课堂练习时间，及时反馈学生的学习掌握情况。
（5）加强单元检测，及时让学生及教师自己反馈教学情况，以便查漏补缺。
（6）培养学习数学的兴趣和自信心，使每位学生的能力有所提高。
（7）踏踏实实做好教学常规工作，以自己认真负责的工作态度，满腔热情的工作作风，虚心向同事学习，同时争取家长的配合，共同做好对学生的培养。
（8）加强自身学习，努力提升自己的专业文化知识水平，积极参与教科研活动，在实践中探索，在实践中积累经验。深入钻研教材，充分利用40分钟，让课堂事半功倍。
（9）关注学生非智力因素，利用积分卡激励制度，激发学生的学习热情，努力培养学生良好的行为习惯和学习习惯。开展"优秀作业本评比"、"每周学习表现良好学生"评比等活动，让学生们在竞赛评比和表扬中获得进步。
六、教学进度安排
略
人教版小学五年级上册数学教学计划 篇5
一、指导思想：
义务教育阶段的数学课程，其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐的发展。它不仅要考虑数学自身的特点，更应遵循学生学习数学的心理规律，强调从学生已有的生活经验出发，让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程，进而使学生获得对数学理解的同时，在思维能力、情感态度与价值观等多方面得到进步和发展。
二、班级学生情况分析 ：
我所任教的五年级（2）班大部分的学生学习态度比过去有很大的进步，有着良好的学习习惯，上课时基本上能积极思考，举手发言，少数学生能主动、创造性的进行学习。但总体上接受能力还有待提高，学习态度还需不断端正。有部分学生自觉性不够，不能及时完成作业等，对于学习数学有一定困难。所以在新的学期里，在端正学生学习态度的同时，应加强培养他们的各种学习数学的能力，以提高成绩。
从期末测试情况看，学生的成绩存在明显的两极分化，学困生的面还是比较大，针对这些情况，本学期在重点抓好基础知识教学的同时，加强学困生的辅导和优等生的.指导工作，让不同的学生在数学方面有不同的收获。
三、 教材分析
本册教材内容包括：小数乘法、小数除法、简易方程、观察物体、多边形的面积、统计与可能性、数学广角和数学综合运用等。
（一） 数与代数方面
本册教材安排了小数乘法，小数除法和简易方程。小数乘法和除法是在学生掌握了整数的四则运算、小数的意义和性质以及小数加减法的基础上进行教学，继续培养学生小数的四则运算能力。简易方程中有用字母表示数、等式的性质、解简单的方程、用方程表示等量关系进而解决简单的实际问题等内容，进一步发展学生的抽象思维能力，提高解决问题的能力。在用数学解决问题方面， 教材一方面结合小数乘法和除法两个单元，教学用所学的乘除法计算知识解决生活中的简单问题；另一方面，安排了“数学广角”的教学内容，通过观察、猜测、实验、推理等活动，培养他们探索数学问题的兴趣和发现、欣赏数学美的意识。
（二）图形与几何方面
安排了观察物体和多边形的面积两个单元。在已有知识和经验的基础上，探索并体会各种图形的特征、图形之间的关系，及图形之间的转化，掌握平行四边形、三角形、梯形的面积公式及公式之间的关系，渗透平移、旋转、转化的数学思想方法，促进学生空间观念的进一步发展。
（三）在统计与概率方面
本册教材让学生学习有关可能性和中位数的知识。通过操作与实验，让学生体验事件发生的等可能性以及游戏规则的公平性，学会求一些事件发生的可能性；在平均数的基础上教学中位数。
（四）本册教材还安排了两个数学综合应用的实践活动，让学生通过小组合作的探索活动，运用所学知识解决问题，体会探索的乐趣和数学的实际应用，感受用数学的愉悦，培养数学意识和实践能力。
四、教学重点
小数乘法、除法，简易方程，多边形的面积，统计与可能性等是本册教材的重点教学内容。
五、教学难点
理解小数乘、除法的算理，理解用字母表示数的意义，理解用字母表示数的公式，理解方程的意义及等式的基本性质，根据题意分析数量间的相等关系，理解多边行面积公式的推导过程。
六、教学目标
1、使学生在理解小数的意义和性质的基础上。比较熟练地进行小数乘法和小数除法的笔算和简算。
2、使学生学会用字母表示数，表示常见的数量关系，初步理解方程的含义，会解简易方程
3、探索并掌握平行四边形、三角形和梯形面积的计算公式，会计算它们的面积。
4、能辨认从不同方位看到的物体的形状和相对公式。
5、理解中位数的意义，会求数据的中位数。
6、体验事件发生的等可能性以及游戏规则的公平，会求一些事件发生的可能性；能对简单事件发生的可能性作出预测，进一步体会概率在现实生活中的作用。培养学生的环保意识，争做环保小卫士，向周边的居民宣传有关禁毒知识，做禁毒宣传的小能手。
7、经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程。体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。
8、初步了解数字编码的思想方法，培养发现生活中数学的意识，初步形成观察、分析及推理的能力。
9、体会学习数学的乐趣，提高学习的兴趣，建立学好数学的信心。
10、养成认真作业、书写整洁的良好习惯。
七、教学措施
1、加强探索性和开放性，发展学生的数学思维能力，加强学习目的性教育，充分挖掘学生的潜能，发挥学生的主体作用。
2、注重动手实践与自主探索，促进学生空间观念的发展。
3、发展学生的统计观念，逐步形成从数学的角度进行思考问题的思维习惯。
4、渗透数学思想方法，培养学生数学思维能力和解决问题的能力。
5、用数学的魅力和学习的收获激发学生的学习兴趣与内在动机，注意加强数学与实际生活联系，让学生在活动中解决数学问题，感受、体验理解数学。
6、加强个别辅导，提高学困生的学习成绩，因材施教，分层次作业，适当降低要求。
八、课时安排
略
人教版小学五年级上册数学教学计划 篇6
第一单元小数乘法
(一)与实验教材的主要区别
1、引导学生概括总结小数乘法的计算法则，例3后增加概括总结法则的活动。
2、不再安排有关小数乘法的两步运算。
3、增加运用小数乘法解决实际问题的例题。分别是估算和分步计费的实际问题。
(二)具体编排
例1：结合具体量，教学小数乘整数，为理解“小数乘整数”的算理提供感性支撑。
例2：脱离具体量，教学小数乘整数，用因数与积的变化规律说明将小数乘整数转化为整数乘法的理由，积中小数末尾的“0”可去掉。
例3：小数乘小数，突出转化的方法，在做一做后引导学生归纳因数与积的小数位数之间的关系，在此基础上概括总结小数乘法的计算法则。
例4：小数乘法中的难点问题。
例5：小数倍，领会“用小数倍表示两个数量间的关系”比较直观。同时提出验算要求，培养验算习惯。
例6：根据需要求积的近似数。
例7：整数乘法运算定律扩展到小数，结合具体算式说明整数乘法运算定律对于小数乘法同样适用，例7应用乘法运算定律进行简便运算。
例8：运用估算解决实际问题，根据实际问题和数据选择适当的估算策略。
例9：解决分段计费的实际问题，注重理解题意，渗透函数思想。
(三)教学建议
1、重点引导学生用转化的方法学习小数乘法。
2、在理解算理的基础上，引导学生通过讨论总结小数乘法的计算方法。
3、注重培养学生解决问题的能力。
第二单元位置
(一)与实验教材的主要区别
由原实验教材六年级上册移来，学习在具体的情境中根据行与列这两个因素用数对表示具体情境中物体的位置和在方格纸上根据数对确定物体的位置。
(二)具体编排
例1：用数对表示具体情境中物体的位置。
例2：在方格纸上用数对确定物体的位置。
(三)教学建议
1、充分利用学生已有的生活经验和知识基础，经历用数对表示位置的学习过程。
2、适时渗透数形结合的思想和方法，感悟数对与位置的.一一对应思想。
第三单元小数除法
(一)与实验教材的主要区别
1、小数除以整数中不再单独安排例题教学方法的交流和验算，分散到前面的例2和例3中。
2、除数是整数的小数除法例题调整为：例1整数部分够商1，能除尽;例2除到被除数的末尾还有余数，添0继续除;例3被除数的整数部分不够除。
3、引导学生概括总结小数除法的计算法则，例5后增加概括总结法则的活动。
4、增加循环节的认识。
5、解决问题中不出双归一的类型，数量关系在前面已学，直接在练习中应用。
(二)具体编排
例1：整数部分够商1，能除尽。说明商的小数点要和被除数的小数点对齐。
例2：除到被除数的小数末尾还有余数，添0继续除。
例3：被除数的整数部分不够除1，要商0。提出验算要求。
例4：一个数除以小数，突出转化思想。
例5：特殊情况，被除数的位数不够，用0补足。在此基础上概括总结小数除法的计算法则。
例6：商的近似数，体会必要性，掌握方法。
例7：认识循环小数提供感性材料。
例8：认识循环小数、循环节、写法。认识有限小数、无线小数。
例9：用计算器探索规律。
例10：根据实际情况用“进一法”和“去尾法”取商的近似值的实际问题。
(三)教学建议
1、在理解算理的基础上，引导学生通过讨论总结小数除法的计算方法。
2、注意突出重点，攻破难点。
人教版小学五年级上册数学教学计划 篇7
一、学生数学学习情况分析：
本班共有学生39人，从整体上来看，本班学生的学习习惯良好，据大多数学生能按时完成作业，上课能积极回答问题，敢于充分发表自己的不同见解。对数学学科有较浓厚的学习兴趣；有一定的分析问题，解决问题的能力，爱钻研，敢于探索，爱提问和质疑。上学期期末统考及格率是73%，相对四年级进步明显，成绩过低的学生（30分以下）减少了许多。但仍有近10多名成绩过差，几乎不能达到四年级水平，主要表现在知识欠账过大，接受能力差，学习不够积极主动，有时有照抄作业和不写作业的现象。
二、教材分析：
这册教材包括下面地些内容：倍数和因数，图形的面积，分数，分数加减法和可能性的大小（其中图形的面积安排了基本图形和组合图形两个单元）共计6个单元。另外还安排了“数学与交通”、“尝试与猜想”和“数学与生活”3个专题学习内容。
本册教材中的分数和分数加减法、图形的面积都是小学数学的重要内容。为了学好分数，倍数与因数的学习内容也显得尤为重要，而且将稍难的求最大公因数和最小公倍数部分穿插在分数部分学习，相对于过去教材做出了很的突破。
三、本学期主要教学任务
1、掌握自然数和整数、倍数和因数、质数与合数、奇数与偶数的概念；掌握2，3，5的倍数、质数与合数的特征；会找倍数与因数；能分辨质数与合数，使知识进一步系统化.
2、使学生认识平行四边形、三角形、梯形的特征，会计算平行四边形、三角形、梯形的面积，以及简单的组合图形分析和面积计算。
3、在具体情境中进一步理解分数，体会分数的相对性，在观察比较中发现分数与除法的关系，探索假分数与带分数的互化方法，经历知识的形成过程，探索分数的基本性质，理解公因数与公倍数的含义，掌握约分与通分的方法。
4、通过实际操作，探索如何计算异分母分数的加减，发现分数与小数相互转化的方法。
5、认识可能性大小用分数表示的必要性，能运用所学的知识解决现实生活中的问题，在有趣的`活动过程中学习可能性的知识。
四、本学期的教学奋斗目标：
通过一学期的教学，使学生都能掌握本学期的教学任务，使学生期末在数学概念方面的平均错误率控制在10%以内，整数、小数、分数四则计算的平均正确率达到80%以上；度量、画图平均正确率达到95%以上；综合运用知识解答问题的正确率达到70%以上。使学生的分析、概括、判断推理、解决问题的能力和自主合作获取知识的本领有较大的提高。力争期末统考及格率达到80%，均分达到60分以上，综合成绩保持在全县同年级中等水平。
五、主要教学措施：
1、教师要从自身做起，严格要求自己，认真备好课、上好课，批改好作业，以积极认真的态度来影响学生，提高学生对数学这门学科的兴趣，使学生愿学、乐学。
2、积极学习新课程改革的理论和经验，进一步培养学生自主、合作、探究的学习能力，使他们学的轻松快乐，使学生有学会向会学转变，有要我学向我要学的转变，提高学生学习自主性和学习的效率。
3、充分把远程教育和网络教育等现代化教育资源引进课堂为教学服务，提高课堂教学的直观性、形象性，为提高教学质量打下基础。
20xx年北师大版小学数学五年级上册教学计划
4、抓好每月一次的单元测试，以激励表扬的方法让学生在学习中展开竞争，使不同的学生得到不同的发展；对后进生给予更多的关心，做到课堂上多提问，课下多关心，对他们的作业争取做到面批面改。使他们进一步树立起学习的信心，从而促进全班教学质量的提高。
教学进度安排表
周次教学内容备注
一、入学教育，倍数与因数
二、倍数与因数
三、倍数与因数
四、平面图形的面积
五、平面图形的面积，第一阶段测验
六、国庆节放假
七、分数
八、分数
九、分数，第二阶段测验
十、期中考试，分数加减法
十一、分数加减法
十二、分数加减法
十三、分数加减法，第三阶段测验
人教版小学五年级上册数学教学计划 篇8
一、教学内容
这一册教材包括下面一些内容：小数乘法，小数除法，简易方程，观察物体，多边形的面积，统计与可能性，数学广角和数学综合运用等。
小数乘法，小数除法，简易方程，多边形的面积，统计与可能性等是本册教材的重点教学内容。
在数与代数方面，这一册教材安排了小数乘法、小数除法和简易方程。小数的乘法和除法在实际生活中和数学学习中都有着广泛的应用，是小学生应该掌握和形成的基础知识和基本技能。这部分内容是在前面学习整数四则运算和小数加、减法的基础上进行教学，继续培养学生小数的四则运算能力。简易方程是小学阶段集中教学代数初步知识的单元，在这一单元里安排了用字母表示数、等式的性质、解简单的方程、用方程表示等量关系进而解决简单的实际问题等内容，进一步发展学生的抽象思维能力，提高解决问题的能力。
在空间与图形方面，这一册教材安排了观察物体和多边形的面积两个单元。在已有知识和经验的基础上，通过丰富的现实的数学活动，让学生获得探究学习的经历，能辨认从不同方位看到的物体的形状和相对位置;探索并体会各种图形的特征、图形之间的关系，及图形之间的转化，掌握平行四边形、三角形、梯形的面积公式及公式之间的关系，渗透平移、旋转、转化的数学思想方法，促进学生空间观念的进一步发展。
在统计与概率方面，本册教材让学生学习有关可能性和中位数的知识。通过操作与实验，让学生体验事件发生的等可能性以及游戏规则的公平性，学会求一些事件发生的可能性;在平均数的基础上教学中位数，使学生理解平均数和中位数各自的统计意义、各自的特征和适用范围;进一步体会统计和概率在现实生活中的作用。
在用数学解决问题方面，教材一方面结合小数乘法和除法两个单元，教学用所学的乘除法计算知识解决生活中的简单问题;另一方面，安排了“数学广角”的教学内容，通过观察、猜测、实验、推理等活动向学生渗透初步的数字编码的数学思想方法，体会运用数字的有规律排列可以使人与人之间的信息交换变得安全、有序、快捷，给人们的生活和工作带来便利，感受数学的魅力。培养学生的符号感，及观察、分析、推理的能力，培养他们探索数学问题的兴趣和发现、欣赏数学美的意识。
本册教材根据学生所学习的数学知识和生活经验，安排了两个数学综合应用的实践活动，让学生通过小组合作的探究活动，运用所学知识解决问题，体会探索的乐趣和数学的实际应用，感受用数学的愉悦，培养数学意识和实践能力。
二、教学目标
这一册教材的教学目标是，使学生：
1.比较熟练地进行小数乘法和除法的笔算。
2.在具体情境中会用字母表示数，理解等式的性质，会用等式的性质解简单的方程，用方程表示简单情境中的等量关系并解决问题。
3.探索并掌握平行四边形、三角形、梯形的面积公式。
4.能辨认从不同方位看到的物体的形状和相对位置。
5.理解中位数的意义，会求数据的中位数。
6.体验事件发生的等可能性以及游戏规则的公平性，会求一些事件发生的可能性;能对简单事件发生的可能性做出预测，进一步体会概率在现实生活中的作用。
7.经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的.能力。
8.初步了解数字编码的思想方法，培养发现生活中的数学的意识，初步形成观察、分析及推理的能力。
9.体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。
10.养成认真作业、书写整洁的良好习惯。
三、教学重、难点：
(一)教学重点
小数乘法、除法，简易方程，多边形的面积，统计与可能性等是本册教材的重点教学内容。
(二)教学难点
理解小数乘、除法的算理，理解用字母表示数的意义，理解用字母表示数的公式，理解方程的意义及等式的基本性质，根据题意分析数量间的相等关系，理解多边行面积公式的推导过程。
四、教学措施：
在教学中不仅要考虑数学自身的特点，而且也要遵循学生学习数学的心理规律，关注每一个学生在情感态度，思维能力等方面的进步和发展。在教学中处理以下几个关系：
1.重视基础，处理好基础与提高的关系。加强基础训练，在计算方面，重点是要加强口算训练。在应用题方面，要重视一步计算应用题的练习。
2.注重练习设计，处理好实与活的关系。课内外作业均要精心设计，从培养学生能力出发，同生活实践紧密结合，重在发展学生思维，培养学生想象能力和创新能力。并采取“基础练习+个性作业” 形式，针对学生不同的学习水平，分层设计作业。教师针对不同层面的学生设计作业，让学生选择适合自己的作业内容和形式，实现差异发展。
3.重视平时的审题习惯的渗透和培养。
4.鼓励创新，处理好放与收的关系。
5.注重实践，处理好学与用的关系
作文万圣节6篇
作文万圣节
今天，我兴高采烈的去参加学校的万圣节活动。
当我一走进教室，就看见同学们穿着奇装异服，让我眼花缭乱，有的像哈利波特，有的像蜘蛛侠，还有的像巫女……我穿的是魔法师服装。这时走秀活动开始了，在红地毯上，大家摆着优美、帅气的动作。接着，我们就去讨糖，我讨了42颗口味不同的糖。中午，我们还为王旻雯过生日呢。
又一个令人兴奋的活动开始了，那就是跳蚤市场的活动，那里人山人海，都在和大哥哥、大姐姐们讨价还价，气氛非常热闹。
今年的万圣节那么的热闹，那么的有趣，实在太快乐了。
作文万圣节
万圣节夜里，刺激欲来!欢乐将至!
20xx年万圣节欢乐亲子狂欢派对将于10月28日晚盛装上演。正义的蜘蛛侠、威猛的超人、可恶的巫婆、神奇的杰克灯，他们将齐聚今天，与您一起欢度万圣节。如果你足够勇敢，如果你想与他们互动欢唱，那就请爸爸妈妈和小朋友们一起来揭开万圣节那神秘的面纱吧。
在各项非常有意思的活动中将给你一个不一样的氛围，还你一个不一样的20xx万圣节。
来吧!小伙伴们，和你的爸爸妈妈，带上你的朋友一起来享受今天英语万圣之夜吧!
作文万圣节
今天是万圣节，我和姐姐一起到水游城玩。她打扮的是大女巫，穿着牛仔裤，黑色的衣服，她把奶奶的裙子做成披风，把形体裤当成围巾，头上戴着女巫的帽子，像大女巫吧！
我打扮的是小女巫，穿着黑色裤子，黑色衣服和咖啡色披肩，脸上带着面具，我像小女巫吧！
带队的是一只人扮狼和魔法师，把我们带到了屋顶花园，好美呀！
树上有一连串的南瓜灯，栏杆上也有。电视台的叔叔来给我们拍照，拍照的时候我们一直在笑。叔叔们说：“你们是一群笑鬼呀！
”被记者拍得感觉真好呀！
我们拍完了，然后排成一队在屋顶上巡游了一圈！
要走了，我还有点舍不得呢，今天我们玩得真高兴呀！
作文万圣节
今天，是万圣节前夕。我怀着兴奋的心情到我的舞蹈老师那儿去过万圣节。
我刚一进门，老师就给了我一个小小的惊喜一个南瓜灯造型的戒指，还会发光呢!我迫不及待地戴上它，心里喜欢地不得了。瞧！来参加派对的小朋友有的穿着小斗篷，有的戴上了女巫帽，还有的头上戴着南瓜帽。各种各样的造型把会场打扮得更加热闹。老师还在每个小朋友的脸上画上了有趣的图案。
最有意思的是面具DIY，我挑选了一个我最喜欢的面具，开始用水彩笔细心地描画着。我设计了一个五彩斑斓的蝴蝶图案，还挑选了几个颜色鲜艳的球球做装饰。过了一阵子，我的面具做好了。哇!我做的面具真漂亮啊！我戴上心爱的面具和小伙伴们一起参加了化妆舞会。
今天晚上的万圣节过得太开心了！
作文万圣节
万圣节到了，我打算用零花钱给妈妈精心挑选一个漂亮的贺卡。
我蹦蹦跳跳地来到礼品店。礼品店的贺卡真多啊！五颜六色，各式各样的。我不厌其烦地选着，选着，生怕漏掉一个漂亮的贺卡。
忽然，我的目光停留在一个有着白色翅膀，蓝色爱心，而且上面还有一些装饰品的贺卡上。我把它从购物栏上拿了下来，仔细地盯着它看了一会儿，心想：这么漂亮的贺卡，妈妈肯定会喜欢的，没错，就它了！于是我毫不犹豫的付了钱，拿着自己精心为妈妈挑选的贺卡，走出了礼品店。
回到家后，我鬼鬼祟祟地钻进自己的房间，在贺卡上写着“祝妈妈万圣节快乐！”后，我把它交给了妈妈。她用手接过我递给她的贺卡，说：“这个丫头，又在搞什么名堂。”妈妈一边说一边打开贺卡，只见她紧紧地盯着贺卡，眼睛里有晶莹的东西在打转。“谢谢你。”妈妈一边说一边用手轻轻地抚摸着我的头。
“呵呵。”我忍不住笑了，心想这个万圣节送给妈妈礼物真开心！
作文万圣节
星期六晚上7点，余念龙妈妈在广播新海华庭组织了一次万圣节狂欢，我和妈妈都去参加了。
我刚进去就看见余念龙脸上戴着奇怪的鬼面具在人群中跑来跑去吓人，可是大家都没有被他吓倒。不久以后，人到齐了。万圣节狂欢就开始了。
首先，我们玩的游戏是丢手绢，被追到的人就要表演一个节目；很多同学被追到以后都表演背古诗，但是，葛宁娜的表演跟其他人不一样，她表演的竟然是下腰！大概是因为她以前有练过舞蹈，所以她下腰很轻松，真的很厉害！
然后是要糖果的时间，妈妈买了很多零食。余念龙妈妈要同学们把英语说对了才能拿糖果吃；很多同学不懂的单词都去问余念龙的妈妈，因为他妈妈英语非常好。得到糖果以后我们就一边聊天一边吃。看着爸爸妈妈们很开心的在跳兔子舞。
最后休息了一会儿，我们就带着愉快的心情回家了。
我的故乡作文精选6篇
我的故乡，是一个美丽而神奇的地方。这里有蓝天白云和绿树成荫的大自然，有勤劳善良的乡亲们。我爱我的故乡，因为它给予了我无尽的爱和关怀。下面是小编整理的关于“我的故乡作文”，欢迎阅读。
我的故乡作文（一）
我的故乡
故乡，永远住在我心中的地方。它位于一个沿海小城市，拥有美丽的自然风光和悠久的历史。每当我回到故乡，我总能感受到家的温暖和包容。
故乡有着得天独厚的自然环境。我家的窗外是一片郁郁葱葱的田野，绿树成荫，阳光透过树叶洒在地面上，形成斑驳的光影。远处有一条小河，清澈见底，河岸上是一片茂密的草丛。每当夏天来临，清凉的河水成了我们孩子们消暑的好去处。河水里还有各色鱼类在游弋，我们会竞相下水捕鱼，草丛中会有各种昆虫在歌唱，仿佛是在欢迎我们的到来。这样的自然环境让我感到宁静和舒适，它是我童年最美好的回忆。
故乡有着悠久的历史和独特的文化。故乡的城市中心是一座古老的城堡，它建于几百年前，见证了城市的繁荣和变迁。城堡内保存着古老的家具和文物，展示出了当地人民的智慧和勤劳。每年夏天，城堡还会举办一场盛大的文化节，吸引了很多游客前来参观。我和我的朋友们会穿着传统的服饰，参与其中，欣赏各种表演和展览。这一切让我感到自豪和自信，我深深地爱着我的故乡。
故乡有着热情好客的人民。当我回到故乡时，邻居们总是热情地招呼我，问候我的家人。他们不仅会和我们交谈，还会到我们家里品尝当地特色的美食。故乡的美食丰富多样，鲜美可口。最有名的是当地特色的海鲜，新鲜的鱼虾总是让人垂涎欲滴。我还记得在我小时候，每到夏天父母会带我去沙滩上野炊，一家人边吃边聊，笑声不断。这种温暖的场景让我感到幸福和满足。
我深深地爱着我的故乡，它给予我生活的勇气和动力。无论我身在何处，故乡永远是我的精神寄托。我希望将来能够为我的故乡贡献力量，让更多的人了解和爱上这个美丽的地方。
我的故乡作文（二）
我的故乡，是一个美丽而迷人的小城市，位于中国的江南地区。在这片烟雨朦胧的土地上，我度过了快乐的童年时光，也塑造了我成长的模样。
故乡的地理位置十分优越，四面环山，临水而建，被誉为“山水田园之城”。城市的北面有一座绵延起伏的群山，山势峻峭，云雾缭绕，仿佛一条恢弘的长龙。南面则是一条清澈的河流，河水在阳光的照射下，闪烁着银白的光芒。河岸两旁是一片片绿油油的稻田，稻浪翻滚，仿佛是大地的颤动。望着这一幅宛如画卷的美景，它给人以片刻的宁静和惬意。
故乡的人民以勤劳善良而闻名。每天清晨，大家早早起床，忙着做早饭和农活。农田里劳动的农民一声声的吆喝声，传向四野。家家户户的屋前屋后都摆放着整齐的瓷砖，田块与村庄连成一片。田园之中，勤劳的农民们挥舞着锄头，顶着太阳辛勤耕耘。他们的脸上布满了灿烂的笑容，无论是春夏秋冬，他们都呈现出不屈不挠的生命力。他们的辛勤劳动，不仅丰富了人们的饭碗，更让故乡的大地变得更加生机勃勃。
故乡的建筑风格独特而古朴。在古老的街道上，到处可以看到精美的传统建筑。这些建筑有的是黄墙黑瓦的民居，有的是飞檐翘角的古庙。文化底蕴深厚的故乡，有着悠久的历史和文化传统。每到农历的节日，街头巷尾都会举行各种各样的庆祝活动，闹得热闹非凡。在春节期间，人们纷纷穿上正装，走进庙宇祈福，烧香拜佛。此时，庙里散发着清香，钟声飘荡在空气中。在庙会上，摆满了五光十色的小吃，人们尽情地享受着美食的味道。欢声笑语，热闹非凡，把整个城市都装点得五彩斑斓。
故乡还有许多美食，令人垂涎欲滴。无论是炒年糕还是酸菜鱼，都是独具特色，鲜香可口。每到夜晚，街头摊贩摆满了各种小吃，人们争相前往品尝。我最喜欢的是那道传统的家乡小吃——炸酱面。这道面条色泽金黄，配上独特的酱料，酸甜可口，让人回味无穷。吃着炸酱面，我仿佛能感受到家乡的温暖和味道。
每当我想起我的故乡，心中就充满了无尽的思念和眷恋。那里有美丽的自然风光，有努力拼搏的人民，还有丰富的文化传统。我希望将来有一天，能回到故乡，再度感受那份独特的亲切和温暖。无论身在何处，我对我的故乡始终心存感激和眷恋。这个小城市，永远是我心中最美的地方。
我的故乡作文（三）
我的故乡
我出生在中国的一个美丽小城，这个地方有着丰富的历史和深厚的文化底蕴。它位于山北水南的位置，四季宜人，风景秀丽。
我的故乡以其迷人的自然景观而闻名。我家乡拥有壮丽的山脉和清澈的河流。山脚下有一片片郁郁葱葱的田野，耕作的农民们辛勤劳作，使这片土地充满生机。山上布满茂密的树木，翠绿的树叶随风摇曳，舞动着歌颂大自然的旋律。
故乡的历史悠久，文化独特。在我的故乡，有着许多古老的文化遗址，例如古戏台、古寺庙等。这些文化遗址见证了岁月的流转和历史的变迁。在春秋时期，这里曾是一处著名的古战场。而在宋朝，故乡是文人墨客的聚集地，促进了文化的繁荣。如今，人们仍然可以欣赏到传统戏曲的演出，这是我故乡文化的一大瑰宝。
在故乡的中心，有一条古老而繁华的街道。这条街道周围有许多古建筑，充满浓郁的历史气息。沿着这条街道漫步，我可以看到许多精美的瓷器店和手工艺品店。这里的瓷器是世界闻名的，而手工艺品则代表了我故乡独特的艺术风格。
故乡的人们友善而热情。他们讲究家庭和睦、互相帮助。无论是在丰收的季节还是在遭受自然灾害的时刻，人们总是团结一心。每到春节，家家户户都会张灯结彩，庆祝这个重要的节日。居民们会守望相助，互相赠送礼物，并一同享用美味的传统美食。这种传统使故乡成为一个温暖而和谐的地方。
除此之外，我的故乡还有丰富多样的节日庆祝活动。例如农历年的花灯节，人们会点亮各种各样的彩灯，欣赏精彩的表演和舞龙舞狮等传统活动。这是一个热闹而喜庆的时刻，每个人都会加入到这场盛宴中。
我的故乡是一个与自然和谐共存、历史悠久、文化丰富且人民友善的地方。这里的景色和氛围使人心旷神怡。如果有机会，我希望能够永远留在我的故乡，与这个美丽的地方紧密相连。
我的故乡作文（四）
我的故乡
我生活在一个古老而美丽的地方，这里是我的故乡。它位于中国的东北地区，被山脉环绕，河流纵横交错。这里的人们勤劳善良，民风淳朴，他们以自己的辛勤努力让这片土地变得更加繁荣和美丽。
一到故乡，我总能感受到它独特的气息。清晨，当我走出家门，迎接我的是清新的山间空气和鸟儿的欢快歌声。夏天，阳光灿烂，树木郁郁葱葱，河水清澈见底，我们经常在河里戏水玩耍，或者踏着父母的脚步去山里采摘美味的野果。冬天，白雪皑皑，寒风刺骨，我们就围着篝火烤火炉，听爷爷奶奶讲述祖辈的故事。这些美好的记忆时刻抚慰着心灵。
故乡的山和水都给这片土地增添了独特的韵味。五岳归来不看山，黄河倒流不折溪。这里有重峦叠嶂的山脉，也有蜿蜒流动的河流。山上的树木郁郁葱葱，花草繁盛，是丰富的动植物的家园。纵横交错的河流穿过四季，犹如一条绿色的带子，把大自然的魅力展现得淋漓尽致。在山水的映衬下，我感受到了大自然的伟大和美妙。
故乡的人民是勤劳而善良的。他们辛勤劳作，致力于建设家园。每当我看到田间地头劳作的父亲和母亲，我都会感叹他们的辛勤和付出。他们勤劳而又智慧，与大自然和谐相处，保持这片土地的绿色和美丽。他们坚守信仰，讲究礼仪和友善，使得这里充满了温暖和和谐的氛围。
除了美丽的自然风景和善良的人民，故乡还有浓厚的历史和文化底蕴。这里有古老的建筑和庙宇，每一个都承载着历史的沧桑和岁月的痕迹。在这片土地上，我们从小就学到了尊敬和感恩的道理，世代相传的传统文化让我们培养了独特的精神风貌。
我深爱着我的故乡，既因为这里有美丽的自然风景，也因为这里有善良的人民。每当我离开故乡远行，无论是在异地还是异国他乡，我的心里始终装满了对故乡的思念和回忆。我相信，无论我走到哪里，我的故乡永远都是我最温暖的归宿。
我的故乡是一方美丽的土地，是家的象征。我骄傲而又感恩地说，故乡给予了我快乐和人生的基石。无论将来我走向何方，我都将时刻牢记故乡的美好，永远心系故乡，为家乡的发展和繁荣做出自己的贡献。
我的故乡作文（五）
我的故乡
我生长在一个美丽而宁静的小城，那里是我的故乡，一个我深爱的地方。这个小城位于山水环抱之间，拥有四季分明的气候和独特的风景，一直以来为我带来了无穷的美好和温暖。
故乡的自然景观令人叹为观止，它不仅有壮丽的山峦和碧波荡漾的湖泊，还有翠绿的竹林、五彩斑斓的花海以及清澈见底的溪流。每逢夏日，我总会和朋友们来到湖边的草地上野餐，清风徐来，湖水波光粼粼，远处的山峰仿佛披上一层淡淡的薄雾，宛如仙境。而每当秋天来临，整座山城都变成了一片金黄色，满目皆是叶片翩翩的飞舞，仿佛走进了一个梦幻的金色世界。
故乡的人文景观同样令我怀念。小城的街道弯曲而古朴，两旁是石板路和青砖房，这些建筑和道路保存着古时的样貌，仿佛能够穿越时光到古代。街道两旁的老店铺是我最感兴趣的地方，主人们笑容可掬，热情地接待每一位顾客。每当我经过一家卖糕点的小摊子，那诱人的香味总是让我欲罢不能。此外，历史悠久的庙宇和纪念碑也是我解读故乡文化的窗口，它们见证了故乡的兴衰历史，给我留下了深刻的印象。
除了美丽的自然和人文景观，故乡的人民也是我难以忘怀的。他们热情好客，乐于助人。每到春节，家家户户都会张灯结彩，邻里之间亲密无间。人们亲友团聚，共享美食和欢乐。而在乡村农忙的时候，村民们齐心协力，合作耕种，互助修建房屋和道路，形成了一种亲密的乡情，这种乡情是我在城市中无法找到的。
回忆起小时候在故乡度过的快乐时光，我心中充满了感激之情。在那漫长的夏日午后，我和小伙伴们一起追逐着蝴蝶、捉迷藏、玩耍。在那冰冷的冬日里，我和家人一起度过温暖而快乐的时光，捉追自家出产的鱼，然后一家人围坐在火炉旁分享着美食。
故乡，你给了我无尽的美好和温暖。我爱你的山川，爱你的人文，更爱你的人民。无论我走得多远，我永远会珍惜这个属于我的特殊地方，那片属于我的故乡。
我的故乡作文（六）
我的故乡
我的故乡坐落在一个宜人的山谷中，四周被青山环绕，水波荡漾。这里的天空湛蓝晴朗，空气清新怡人。每当我回到故乡，一种无比的亲切感油然而生，仿佛回到了一个美丽而祥和的世界。
故乡是一个小小的村庄，村民们生活简单而勤劳。一到早晨，田野里的庄稼农民早早地就开始忙碌起来。他们带着耕牛，推着锄头，勤劳地耕种着土地。在村庄的每个角落都可以闻到沁人心脾的泥土的味道。当秋天来临的时候，这里即刻变得金黄一片，稻谷成熟的香味扑鼻而来，人们会欢庆丰收的季节。
村庄中间是一条清澈见底的小溪，溪水流淌着，像一条银带蜿蜒穿过村庄。村民们来到溪边洗涤着衣物和蔬菜，孩子们则在溪水中嬉戏玩耍。溪边还有一座石桥，上面的石头已经被岁月雕刻得十分光滑。人们常说：“没有桥，就没有我们的家。”这座石桥连接着两边的山巅，成为了故乡的一道亮丽的风景。
故乡的山上有一个神秘的洞穴，这个洞穴传说里住着一只千年龙。每逢七、八月份的时候，龙会从洞穴里现身，迎接村民和游客的到来。人们会举行盛大的游行和庆祝活动，庆祝丰收和平安。洞穴的周围是茂密的树林，这里不仅有许多珍稀的动植物，还有鸟语花香的美景。我常常来到山上散步，感受大自然的美妙与纯净。
除了美丽的自然景色，故乡还有许多传统的特色文化。每年的农历春节，村庄里都会举行传统的庙会活动。人们穿上传统的汉服，燃放烟花爆竹，快乐地跳起舞来。在庙会上，有各种各样的小吃和手工艺品，人们可以品尝到地道的家乡味道，感受到浓厚的年味。这里的民间舞蹈也非常有特色，舞蹈动作优美、大气磅礴，给人一种强烈的视觉冲击力。
我深爱着我的故乡，这里有丰富的自然资源和独特的文化氛围。每次离开，我都会思念这里的一草一木。我期待着能够将来回到故乡，永远享受这片美丽的土地带给我的宁静和温馨。我希望我的故乡能够一直保持原来的样子，成为一个安定、繁荣的地方，让更多的人欣赏到这里的美丽与魅力。
