小学二年级作文是我们学习中一定要经历的，写作文并不是一件简单轻松的事。那么作文怎才写才最好呢？作文5000网为你推荐《参考范文--二年级雷雨作文怎么写3篇》，希望能帮助到学习的你！
二年级雷雨作文怎么写(篇一)
今天天气十分闷热。午后天空飘来了几朵乌云，天慢慢地阴了下来。乌云越来越多，天越来越黑，就跟晚上一样。从远处传来一阵“轰隆隆”的雷声，雷声越来越响。突然，一阵狂风刮来，一道闪电划过天空，要下雨了。
“哗，哗，哗……"瓢泼大雨从天而降，雨点像断了线的珍珠似的一个劲儿往下倒。同学们都蜂拥似的`冲到走廊上去看雷雨。有的把手伸出去接雨，有的胆小的躲在教室里。我看见学校里的树木在狂风暴雨中摇摆着树枝，有些被风刮得东倒西歪。雨点落到地上，溅起一朵朵美丽的水花。渐渐地，渐渐地，地上的水多了，汇成了一条流淌的小溪。
雨下了半个多小时，慢慢地，雷声小了，闪电没了，雨小了，天亮起来了。窗户上流淌着雨滴，好像是大雨留下来的脚印。空气中传来泥土的清香，空气变得非常清新。树木都挺直了腰板，喝足了水，好像在说：“真是一场及时雨啊！”
二年级雷雨作文怎么写【篇二】
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周末的早上，我在家里看天气预报，说今天会下雷雨，我不信，于是，我就搬了块椅子坐在阳台看会不会小雷雨，我看来看天空，好像开始慢慢变得阴暗了。
不一会儿，外面狂风大作，乌云滚滚，好像千万匹白色战马奔腾过来的声音。忽然电闪雷鸣，一道道闪电像火蛇飞舞，一声声炸雷震得玻璃“啪啪”直响，然后雨就像瓢泼似的从天空中倒下来，外面立即传来“哗啦哗啦”的声音，天空中形成了雨帘。雨掉落在地上，溅起晶莹的水花。路旁的花草树木好像没有喝过水似的贪婪地喝起雨水来。
过了一会，雷雨听了，天空中刮起了一到漂亮的彩虹，我在阳台上看着这雷雨过后的美景，举得非常的难忘。
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范文参考：小狗的作文二年级(4篇)
小狗的作文二年级(篇一)
公园之秋，是从密林中发现的朵朵金桂；公园之秋，是小桥流水中的那片片落叶；公园之秋，是我们用每一双眼睛，从大自然中发现的个个奥秘……
进入公园，深呼吸，那清新的空气使你精神焕发；抬头仰望天空，顿时让你感到天高云淡，秋高气爽。继续往纵深行进，阳光普照大地，湖面波光粼粼。再往前走，会发现五彩缤纷的叶子呈现在你的眼前：有绿色的、半绿半红的、全红的、黄色的、橘色的、肉色的、紫色的……当风吹过，落叶纷飞，像一只只彩蝶在林间飞舞。
仔细在空气中闻，一股清香，弥漫在空中。对了，这就是桂花的浓浓香气，沿着香气去寻找它，会遇上一片桂花林。如果有一阵强风吹来，那小小的枝丫顶不住了，细细的桂花就落了下来，这时，你钻到树底下，那就像淋了一场“好”雨，但不是一般的“雨”，而是一场“桂花雨”。
公园之秋，金桂飘香，落叶纷飞，真美妙啊！
小狗的作文二年级【篇二】
我爱春天那依依的垂柳，我爱春天里连绵起伏的青山，我爱春天那潺潺的溪水，但我更爱那春天的小雨，因为它给万物带来了勃勃的生机。
“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”这是唐代诗圣杜甫赞美春雨来到人间的佳句。你瞧，这春雨一连下了两三天，像花针，像牛毛，像青丝，密密地斜织着，像一张铺天盖地的大网，一切事物都被笼罩在如烟似雾的细雨中。看着眼前的'劲舞都朦朦胧胧的，仿佛来到了仙境一样。
春雨洒在草地上，小草贪婪地吮吸着那香甜的甘露。那鲜艳的花被雨水洗涤过后更加绚丽多彩。春雨给大树洗澡，大树变得更绿了。春雨落进了小河里，河水欢快极了，好像在迎接新成员的到来。麦田里的土也有松又软，非常湿润，踩上去好像踩在地毯上一样。一些农民说：“俗话说的好‘春雨贵如油’果然是这样。”
如果我是一滴春雨，我会飞向大江南北，为万物带来生机。我爱你——春雨！
小狗的作文二年级【篇三】
我家有一只活泼可爱的小狗，它的名字叫做“杰克”。
一双炯炯有神的大眼睛下面镶刻着小巧玲珑的鼻子，还有那张得大大的嘴巴，真是有意思。一身毛绒绒的棕黄色上衣，摸起来滑滑的。而且走起路来就像一名巡逻的卫士，真是惹人喜爱。我家的这只小狗非常会看家，只要外面有一点脚步声，“杰克”便会汪汪叫个不停好似一个看门大将。
不过搜找东西还是它的拿手绝活。记得有一次，我骑着自行车自由自在的在小区里地游行，没想到“杰克”却紧跟在后，一点也不松懈。啊！终于来到了玩耍的地方。我便锁上车子拔出钥匙直奔运动区。就这样我一直玩到了下午才想到该回家了。我急匆匆地跑到车子面前，摸摸口袋便惊叫道：“我的钥匙呢？”我手忙脚乱地翻遍了口袋却什么也没有。顿时心像捧着一只小兔子似的七上八下。不时从街头找到街尾却依然没有一点线索，只见“杰克”也不在身边了。我更是心急如焚，豆大般的汗珠不由自主地滴了下来，犹如火锅上的蚂蚁——急得团团转。
刚要垂头丧气地回家时。突然，只见一个影子瞬间从草丛里跳出来，我急忙跑去看。啊！原来是“杰克”早就找住了，把它叼在嘴里还以为是食物呢！不久“杰克”终于把他吐了出来，汪汪的叫着。我见了满是口水的钥匙链，气得想要踢它一脚。他却翻看了我一眼，迈着四平八稳的步伐向家走去，好像似的。
这就是我家的“杰克”，非常活泼可爱，虽然有些馋，但是到关键时刻还不失“英雄本色”呢！
小狗的作文二年级【篇四】
“汪汪汪”你们猜是什么在叫呢？你猜对了，它就是我家的小狗。
我家的小狗由白黄两色组成。它的头和足球一样大而圆，眼睛水汪汪的，耳朵又小又薄，身子长长的，还有它的四肢是细细长长的，肚子小小鼓鼓的，看起来真可爱呀！
小狗一般吃狗食和骨头，小狗也很爱吃。如果它饿了，会跑到你面前朝你“汪汪”直叫，如果你不理它，它会生气地跑开，老半天不理你。但要是你拿着吃的在它面前，它就会“汪汪”直叫，好像在说：“小主人，别这样，快把吃的放在盘子里来。”
小狗也需要运动。我常常会带它去楼下的花园玩，拿一根棍子或者球，往远处一扔，小狗就飞快地冲过去把它叼回来。我们也常常玩着你追我赶的游戏，玩得不亦乐乎。
小狗睡觉时特别好玩。它斜躺在窝里，慢慢地，它合上了眼睛。我一不小心发出一丁点儿声响，它就睁开眼睛，抬起头，耳朵警觉地竖了起来，发现只有我一个人在那儿，便生气的瞪了我一眼，好像在说：“小主人，你别再打扰我睡觉了！”
怎么样，我家的小狗是不是很可爱呀！下次来我家看看。
小学二年级日记春游怎么写9篇
我们会将难忘的事写进自己的日记本，日记是一日一记，主要写的是每天发生的一些事。日记可以记录一些我们未来可能会忘记但却很有意义的事。小编出于你的需要，为你整理了小学二年级日记春游怎么写，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！
小学二年级日记春游怎么写【篇1】
星期天，天气晴朗，温暖的阳光照在身上很舒服。于是，我和爸爸妈妈一起去游玩了玄武湖。
我们乘坐地铁来到了玄武湖，当我们进了大门，我便看到了湖边的桃花开了，远远的望去就像是一片灿烂的朝霞，美丽极了！我快步的跑到了一棵桃树下，摆好一个姿势，对着妈妈喊道：“妈妈，快！给我拍张照片。”妈妈拿起相机笑着给我拍了好多张。我们顺着湖边的小路边走边玩，到处都是春天的景色，柳树发芽了，花儿也开了，在那湖面上还有一群野鸭在那里自由自在的游来游去。看着这些，我的心情愉快极了！我们玩了好长时间才回去。
我度过了一个愉快的星期天，我非常的开心！
小学二年级日记春游怎么写【篇2】
又是一个美丽的春天来到了，学校组织我们沧州市实验二小二年级的同学去春游。我们班同学周四早上都起的特别早，盼望着早点儿出发。
我们这次要到什么地方去呢？一会儿，车子停下了，我向外一看，呀，我们游玩的目的地是名人植物园！走进大门，哇！好漂亮！眼前变成了一片五颜六色的花海，一股花香扑鼻而来，道路两旁也开满了一些叫不出名字的小花儿，小蜜蜂在“嗡嗡”地忙着采蜜，我心想：真是太美了！感谢老师组织春游！
时间过得真快，马上就要集合了，我们依依不舍的离开了这里。虽然，我已经满头大汗，但是我非常开心，真希望下次再来这里！
我觉得这次春游很有意义，让我们学会了很多知识，让我们知道了在以后应该好好学习，懂得更多的知识才能有一份好工作。
小学二年级日记春游怎么写【篇3】
一个风和日丽的下午，爸爸开车带我去郊游。
在路上，我透过车窗看到了春天那美丽的景色：有娇艳无比的桃花；有洁白如玉的梨花；还有一片一片金黄的油菜花，一眼望去，像一片无边无际花海。
到达目的地后，我们来到了柳树旁，看到了翠绿的柳树。柳树的树枝就像小姑娘的长辫子一样，又长又细。一阵微风吹来，一条条柳枝就像秋千一样荡来荡去。
来到湖边，嫩绿的小草偷偷地探出了头，野花笑红了脸，像一个个害羞的小姑娘似的。清撤的湖面上飞翔着黑白相间的小燕子，小燕子一边飞一边叽叽喳喳的叫着，好像在给人们说：“春天来啦！春天来啦！湖面上型状、颜色各异的游船，在湖面徐徐的行驶着。忽然，下起了蒙蒙细雨，湖边周围的景色一片朦胧，远远望去真像一幅美丽的山水画，我们沐浴在春光、春雨、春风中。春天的景色真是美丽啊！
小学二年级日记春游怎么写【篇4】
星期五，老师带我们去公园春游。
我们先到了横钢体育馆旁的一处新公园。公园的中间有一个圆圆的花坛，里面种着一棵高高的树，四边都种着绿绿的草坪，一棵棵新栽的小树像一列小卫士。我们小组在一处有树有花的地方坐了下来。我们先玩我带的“大富翁”游戏，玩了一盘以后，我们接着玩同学带来的拼图，比赛谁拼得又快又好。游戏的时候，班主任周老师还给我们拍了照片。后来，我们收起玩具，拿出带来的水果相互分着吃。
太阳越升越高，我们又来到了横钢的老公园。这里树木茂盛，绿荫下有许多石椅石凳。我看见了高大的长颈鹿石像，紫藤花的藤蔓爬满水泥架。我们坐在紫藤花下的石凳上，闻着花香，吃着美食，玩着游戏，一下子都不愿离开……
小学二年级日记春游怎么写【篇5】
周末，我和几个约定好的朋友带着各自的爸爸妈妈一起去找春天。
春天来了，李树又开满粉色的花朵，太阳晒的柳树抽出了嫩绿的新的叶芽，春风一吹，嫩绿的枝条就像春姑娘的头发在翩翩起舞。桃花姐姐的脸通红通红的，好像在对人们说：“别看我，我好害羞啊！”笋芽弟弟伸了懒腰说：“春姑娘、黑叶阿姨、柳树爷爷、桃花姐姐，你们好啊！”小草叔叔不知又从何处买了一件绿色的大衣穿在身上，小草叔叔最近还老是照親镜子臭美呢！
小鸟叽叽喳喳地叫着，仿佛在为我们唱歌呢；河水叮叮咚咚地打着拍子，为小鸟当伴奏呢；小蜜蜂扇着自己透明的翅膀发出了嗡嗡的声响。
野花的香味芬芳扑鼻，有粉的、紫的、蓝的、黄的、白的、橘黄的……很多颜色，数都数不清。
春天真是丰富多彩啊！春姑娘给我们带来的一切都是那么的美好啊！
小学二年级日记春游怎么写【篇6】
今天早上，春光明媚、风和日丽，学校组织我们进行了一场徒步春游活动。
到了学校里，我们先听安全教育知识。然后，我们排着队，二人一组，手牵手，大家一起欢快地去春游。我们一路上有说有笑，还时而唱着歌，不知不觉就到了目的地。
到了目的地，我们摆好东西，大家就开始分享美食。吃饱喝足，休息够了，我们就开始玩了。有人玩老鹰捉小鸡的游戏，有人玩滑滑梯，还有人在画画……
大家都玩得很开心，可是，时间老人走得太快了，我们到了回去的时候，我们又排着队，一路开开心心地回到了学校。
小学二年级日记春游怎么写【篇7】
一个阳光灿烂的早晨，我迫不及待地背起装满食物的书包直奔学校，准备乘大巴士去梦寐以求的开心农场和申隆生态园。
到了开心农场，我们玩了小火车、咖啡转转杯和米奇滑梯。我觉得玩的是米奇滑梯，因为它的形状像城堡，肚子里充满了空气，踩上去软软的，像走在太空中，站也站不稳，真有意思。到了中午，我们在一条长廊上野餐，我拿出妈妈亲手做的寿司和薯条跟大家一起分享。一会儿就被一抢而空。不过，大家都吃得津津有味、赞不绝口。
下午，我们去了申隆生态园，那边春色满园、百花齐放，还有几只白天鹅和黑天鹅在湖里嬉戏，像一幅优美的图画。我们还看了小鸟表演，有的会骑自行车、有的会捡垃圾、有的会弹琴、有的会拉车、有的还会升旗，我觉得小鸟们简直太聪明了。
这次春游真是一次美好的旅行。
小学二年级日记春游怎么写【篇8】
一年一度的春游活动拉开序幕，同学们都眉开眼笑，高兴得像燕子一样叽叽喳喳说个不停。我们排着整齐的队伍，一路欢歌，朝生态园走去。
树木长出了嫩叶，到处开着各式各样的美丽的花。最引人注目的是樱花，那小小的、粉粉的花瓣，可爱极了。生态园那些可爱的小鸟儿在学校可见不到。我们打量着生态园的一草一木，自己也变成了一只活泼的鸟儿。
走着走着，我们便来到了生态园的人工湖畔，湖边的柳树都披着长长的头发对着湖水照镜子呢。微风吹过，湖面荡起一波一波的花纹，在阳光的照耀下闪闪发光，漂亮极了。湖里偶尔有几只野鸭在水中嬉戏，使我不由得想起了杜甫写的《绝句》：迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，江暖睡鸳鸯。
最后，我们来到了宽阔的草坪上，大家开始自由地玩耍。有的同学兴高采烈地放风筝，有的同学开开心心地玩起《三国杀》纸牌。同学们在这鸟语花香的环境里溜达，尽情地沐浴着温暖的阳光。
小学二年级日记春游怎么写【篇9】
今天，我和爸爸，妈妈还有弟弟一起去春游。我们带了水果和零食，就出发了。一边开，一边看，到处都是山和小溪。走进一看，小溪里面的水都从山上流下来的，水里的水很清很清，还能看见小石子，而且很凉很凉，很甜很甜。
吃饭的时间到了，我们上了一盘烤羊，我戴上了一次性手套。
叔叔开始切了一大块羊腿给我吃，有点辣，不过很好吃，还上了很多菜，吃得我在不绝口。
吃完了饭，我们又出发了，我又跑到小溪边去玩水，那里的石头又多又大，都是些奇形怪状的。我站也站不稳，爸爸骗我说：“水里有乌龟，水里有乌龟”。我也相信，眼睛瞪得大大的，根本没有乌龟。
回家的时候到了，走到停车厂，全都堵在那里了。这时，我急的团团转，幸亏有几个叔叔阿姨在指挥，终于可以走了。
今天玩得太高兴了，多快乐美好的一天啊！
小学二年级日记春游怎么写7篇
作文是通过文字来表达自己的目的，提高自己写作能力关键在于累计写作材料。也希望自己写作文时文不加点？这篇小学二年级日记春游怎么写7篇能在学习的道路助你一臂之力，更多精选作文请关注作文5000网
小学二年级日记春游怎么写(篇1)
今天，我们要去春游啦！
我兴高采烈地来到学校。一进教室，只见，同学们都乐翻了天。不一会儿，在导游的安排下，我们排着整齐的队伍，上了一辆大巴士。在车上，我们认真地听导游讲述春游的注意事项。一眨眼，我们来到了目的地————开心农场。进了农场，我们来到了游乐场。先去玩了小火车。我坐上了火车头，嘟！嘟！火车开动了，仿佛我驾驶着火车飞奔在田野上。随后我们又去玩了大转杯，转的我晕头转向。午饭时间到了。我们找了一块干净地方，铺上桌布，打开书包，拿出准备好的午餐，大家一起分享。吃完饭，我们又去捉鱼，我捉到了两条小金鱼。心想：带回去与家里的小金鱼作伴吧！下午，我们来到了申隆生态园。一个个葱绿的小岛犹如镶嵌在大地的绿色翡翠。一群鸭子在河边嬉戏，悠然自得的黑天鹅在水中散步，蓝孔雀展开五彩缤纷的羽毛为你跳舞助兴，鸽子在空中盘旋……我们还看了鹦鹉表演，它们会弹钢琴、走钢丝、跳舞、做算术……鹦鹉的表演精彩极了。最后我们去坐了快艇。在那看见了两座拱桥。同学们议论纷纷，把两座拱桥比作西湖上的白堤和苏堤。仿佛在游西湖呢！
时间过得真快，愉快的春游结束了。我们满心欢喜地回到了学校。
小学二年级日记春游怎么写(篇2)
星期天，天气晴朗，温暖的阳光照在身上很舒服。于是，我和爸爸妈妈一起去游玩了玄武湖。
我们乘坐地铁来到了玄武湖，当我们进了大门，我便看到了湖边的桃花开了，远远的望去就像是一片灿烂的朝霞，美丽极了！我快步的跑到了一棵桃树下，摆好一个姿势，对着妈妈喊道：“妈妈，快！给我拍张照片。”妈妈拿起相机笑着给我拍了好多张。我们顺着湖边的小路边走边玩，到处都是春天的景色，柳树发芽了，花儿也开了，在那湖面上还有一群野鸭在那里自由自在的游来游去。看着这些，我的心情愉快极了！我们玩了好长时间才回去。
我度过了一个愉快的星期天，我非常的开心！
小学二年级日记春游怎么写(篇3)
今天的风儿格外柔和，今天的阳光格外灿烂，我们二5班全体同学在老师们的带领下来到了锡惠公园春游。只见公园里游人如织，人头攒动。一路上，我们不仅欣赏到了小桥流水，绿树青山，还跟一群群洁白可爱的鸽子玩起了“捉迷藏”。那素有国色天香之美称的牡丹更是让我们流连忘返。
中午，我们以小组为单位聚在一起野餐，大家纷纷把带来的食物跟大伙分享。我们不仅吃得香，彼此间的友情也进一步加深了。餐后，我们又背靠着背，在茂密的青草地上做起了游戏。
下午，我们去游乐园游玩，“旋转木马，太空飞车，空中飞椅”让孩子们在尖叫声中体会到了游玩的快乐。
小学二年级日记春游怎么写(篇4)
春天悄悄地降临了，人民公园变成了花的世界。粉红的桃花，像是一个粉红色的绒球，雪白的梨花，像白白的雪。走进去一瞧，映入眼帘的是许许多多的花：有杜鹃花、月季花、杏花，还有一些不知其名的花。这些花五彩缤纷，有白的、有红的、有黄的，组成了美丽的春景图。
我来到一片草地，不禁惊呼起来：“多漂亮的蝴蝶啊!”只见草地上开放着迎春花和蝴蝶花，那些“蝴蝶”有的翩翩起舞，有的展翅欲飞，有的俯在迎春花上，像是一对好朋友在窃窃私语。花间有无数的小蜜蜂在忙碌着，像是在赶集呢!活泼的小鸟也赶来凑热闹，你追我赶，给春天增加了几分生气。
我爱这美丽的春天!
小学二年级日记春游怎么写(篇5)
我带着激动的心情和一书包的零食来到教室，8点左右，一位教官来把我们带上了一辆大巴车，一路上教官又是放音乐，又是猜歌名，欢声笑语，不一会儿，我们就来到了目的地。
我们迫不急待地下了车，欢快地来到了九紫溪公园。九紫溪真美呀！小路的两旁都是花草和树，花的颜色各种各样，美丽极了！想不到教官居然让我举旗，虽然很累，但是我感到很光荣！
今天的节目真丰富：有捕鱼、磨豆子、种植、骑单车、虫子碰撞、拔萝卜。我印象最深的就是捕鱼了，我们穿好雨鞋，卷起袖子，在溪水里找啊找，在泥里翻啊翻，我们一个个的都变成了泥人，袜子、鞋子全湿了，可就是没有摸到一条鱼！
这次春游真有趣！
小学二年级日记春游怎么写(篇6)
本周星期五早上，一年级全体同学和老师乘坐公共汽车迎着春风，去花卉园春游。
我们在老师得带领下，进了花卉园。啊！这时我心里有说不出得高兴。这里多美呀，有各种各样得鲜花竞相开放，争艳斗奇。有柳树和小草，还有一条长长得小河，河里有许多小朋友在划船。这时我多么想划一下船啊！可不能。
我只好跟着队伍一边走一边听老师讲解花得形状和花名：有一种花我最喜欢，它叫郁金香，它得花瓣像许多小汤匙一样组合成一朵花，有红得，有黄得，还有紫色得，美丽级了。春风一吹，桃花瓣落在地上和湖面上，像仙女撒花一样好看得很。还有一些叫不出名子，有得花还是花骨朵，像火箭，像子弹……漂亮极了。最后我们带着高兴得心情回到了学校。
小学二年级日记春游怎么写(篇7)
今天，我们怀着兴奋的心情坐着旅游车去春游，一会儿到了目的地—天宫庄园！
我们先去了植物园，其中最奇怪的就是“沙漠植物参观区”里面的植物，各式各样，但是都是长刺的。瞧！看里面的仙人掌！大大小小，高高低低，奇形怪状，我就像走在了沙漠之中。想到玩，也不缺少呢！乐园里有麻绳做成的圆圈，秋千，独木桥……同学们相互嬉闹都玩得乐不思蜀呢！
到了中午，烈日炎炎，我们小组来到一个阴凉处，一边吃着丰盛的午餐，一边听着美妙的音乐，真是太棒了！然后，我们又去美丽的花园享受这美好的时光。忽然，老师叫一声：“拍集体照了！”我们就像一只只小兔子一样，跑到老师面前排好队列，只听“咔嚓”一声，就记下了我们美好的时刻。温暖的阳光下，花园里多了一片笑声，说声……就这样，美好的一天又过去了！
小学二年级春游日记怎么写9篇
我们需要学习并掌握【日记】的写作格式要求。日记的内容，源自于我们对生活的观察。因此，栏目特意整理了小学二年级春游日记怎么写，相信能对大家有所帮助。
小学二年级春游日记怎么写 篇1
快乐的春游终于来到了！
3月23日，天气晴朗。我们来到芳村的花卉博览会，开始了一年一度的快乐春游。
我们先学习陶艺制作。看到那么多漂亮的陶艺作品，我恨不得马上做个大花瓶。等拿到一团黑糊糊的泥巴，我才知道，做成一个陶艺作品可不是件简单的事儿！
在老师的指导下，我好不容易，把黑泥巴做成了一片“彩虹”，再急急忙忙地把五颜六色的颜料胡乱涂到泥胚上，真不知道以后出来的会是什么作品。老师说，作品半个月后就会烧制好送给我们。看来我要想做出好的陶艺，还得好好学习学习呀。
接着，我们去参观美丽的鲜花。同学们在花丛中愉快地跑来跑去，还跟我们的老师一起照了很多相片，真是花美，人更美！
快乐的春游很快就结束了，我已经开始盼着下一次的秋游了，嘿嘿！
小学二年级春游日记怎么写 篇2
星期五的早上，我们坐在班里都很兴奋，你知道为什么吗？那是因为我们要去动物园啦！
当老师在班上宣布要春游时，我们一个个都高兴得尖叫起来。盼着这天早日来到，终于等到了。
早晨六点钟我就起床了，赶紧穿好衣服，把一切准备工作都做好了。背起小书包蹦蹦跳跳的来到学校，看到同学们个个都那么高兴。吃完早餐，整队乘车前往东湖楚风园。在车上我看到马路两边的一幢幢楼房拔地而起，还有花草绿树把武汉这座城市打扮得真漂亮。
一会儿就到达了目的地。我们就开始游玩。蹦蹦床、捞金鱼、手摇……我们一个个玩得汗流浃背、红光满面，因天气太热了，也因我们都太兴奋了。后来我们就坐下来围在一起，我们把各自带来的食物放在一起，有苹果、有面包……然后大家一起分享着吃，可开心呢。
时间一下就到了中午一点钟，我们一个个不舍地离开公园，乘车返回学校。由于大家都玩累了，在车上一摇一摇地把我们都摇得睡着了，连到了学校都还没有醒。
我好想下次再来这里春游啊！
小学二年级春游日记怎么写 篇3
我带着激动的心情和一书包的零食来到教室，8点左右，一位教官来把我们带上了一辆大巴车，一路上教官又是放音乐，又是猜歌名，欢声笑语，不一会儿，我们就来到了目的地。
我们迫不急待地下了车，欢快地来到了九紫溪公园。九紫溪真美呀！小路的两旁都是花草和树，花的颜色各种各样，美丽极了！想不到教官居然让我举旗，虽然很累，但是我感到很光荣！
今天的节目真丰富：有捕鱼、磨豆子、种植、骑单车、虫子碰撞、拔萝卜。我印象最深的就是捕鱼了，我们穿好雨鞋，卷起袖子，在溪水里找啊找，在泥里翻啊翻，我们一个个的都变成了泥人，袜子、鞋子全湿了，可就是没有摸到一条鱼！
这次春游真有趣！
小学二年级春游日记怎么写 篇4
今天，我们又迎来了一年一度的春游活动，今年我一定要当文明小卫士。
我们坐公交车来到了苏东坡纪念馆，讲解员阿姨给我们讲了这样一个故事：苏东坡刚来杭州西湖时，西湖里满是泥土，苏东坡想了一个办法“号召大家一起为西湖大扫除”，清理出来的泥土，苏东坡把他们做成了桥，名叫“苏堤”。为了纪念苏东坡为杭州做出的贡献，人民就建造了这样的一个苏东坡纪念馆。
参观完苏东坡纪念馆后，我们就去了太子湾公园玩，我们先去观赏了太子湾公园的花，我们不禁叹道：“真美啊，这里实在是太美了呀！”白色的樱花，在异国他乡种，也如此美丽；紫色的薰衣草，这一片，那一片，开的那么均匀；黄色的油菜花，是那么耀眼。观赏完花朵，我们就去草地上玩耍，有的同学在跳牛皮筋，有的同学在写生，有的同学在玩撕，有的同学在玩psp单子游戏，还有的在和老师聊天……7个班坐在一起，还真是一片热闹的情景呢！
今天，我们大家玩得很开心。
小学二年级春游日记怎么写 篇5
今天，我和老师同学们一起去苏州乐园玩。
到了那里，我们先去了童话世界，在那里，我们坐到小船上，我看到了哪吒脚踩风火轮，特别神气。我还看到了三只可爱的小猪，手里拿着几块砖头。
我们又去了转转杯玩，有一位阿姨按了一下按钮，转转杯就转了起来，我非常好奇转转杯是怎样转动起来的，我往地上一看，啊！发现原来是地在动。
我们又去玩了豪华波浪，我非常害怕，还好位子上有保险带，有了它，我就不害怕了。我坐好后，开始转了，我就像一只小鸟，从上看到下，感觉下面的事物变得十分渺小！
哇！去苏州乐园真开心！
小学二年级春游日记怎么写 篇6
今天，我和爸爸，妈妈还有弟弟一起去春游。我们带了水果和零食，就出发了。一边开，一边看，到处都是山和小溪。走进一看，小溪里面的水都从山上流下来的，水里的水很清很清，还能看见小石子，而且很凉很凉，很甜很甜。
吃饭的时间到了，我们上了一盘烤羊，我戴上了一次性手套。
叔叔开始切了一大块羊腿给我吃，有点辣，不过很好吃，还上了很多菜，吃得我在不绝口。
吃完了饭，我们又出发了，我又跑到小溪边去玩水，那里的石头又多又大，都是些奇形怪状的。我站也站不稳，爸爸骗我说：“水里有乌龟，水里有乌龟”。我也相信，眼睛瞪得大大的，根本没有乌龟。
回家的时候到了，走到停车厂，全都堵在那里了。这时，我急的团团转，幸亏有几个叔叔阿姨在指挥，终于可以走了。
今天玩得太高兴了，多快乐美好的一天啊！
小学二年级春游日记怎么写 篇7
本周星期五早上，一年级全体同学和老师乘坐公共汽车迎着春风，去花卉园春游。
我们在老师得带领下，进了花卉园。啊！这时我心里有说不出得高兴。这里多美呀，有各种各样得鲜花竞相开放，争艳斗奇。有柳树和小草，还有一条长长得小河，河里有许多小朋友在划船。这时我多么想划一下船啊！可不能。
我只好跟着队伍一边走一边听老师讲解花得形状和花名：有一种花我最喜欢，它叫郁金香，它得花瓣像许多小汤匙一样组合成一朵花，有红得，有黄得，还有紫色得，美丽级了。春风一吹，桃花瓣落在地上和湖面上，像仙女撒花一样好看得很。还有一些叫不出名子，有得花还是花骨朵，像火箭，像子弹……漂亮极了。最后我们带着高兴得心情回到了学校。
小学二年级春游日记怎么写 篇8
星期天，在家委会的叔叔阿姨和老师的带领下我们去了桃花故里春游。
早上，阳光明媚，我和妈妈、小姨早早地就整理好行李，来到集合点等待老师和同学。8点钟的时候，同学们在爸爸妈妈的带领下上了车。这是第一次和妈妈去春游，我很高兴．小伙伴们也很兴奋，在车上闹着。
不知不觉，车已到达目的地。下车后，同学们被眼前的景色惊呆了：一朵朵粉红色的桃花开满枝头，争相怒放，远远望去就像一片红色的云，在山坡上铺开。我们高兴地拍照留念。
接着，我们又来到龙泉湖。我们坐船来到了岛上，在岛上我们发现了一个很好玩的地方，有滑梯，有栩栩如生的龙。我们玩了很久，才依依不舍地离开。
我真希望以后能和妈妈、老师、同学们再去春游。
小学二年级春游日记怎么写 篇9
周末，我和几个约定好的朋友带着各自的爸爸妈妈一起去找春天。
春天来了，李树又开满粉色的花朵，太阳晒的柳树抽出了嫩绿的新的叶芽，春风一吹，嫩绿的枝条就像春姑娘的头发在翩翩起舞。桃花姐姐的脸通红通红的，好像在对人们说：“别看我，我好害羞啊！”笋芽弟弟伸了懒腰说：“春姑娘、黑叶阿姨、柳树爷爷、桃花姐姐，你们好啊！”小草叔叔不知又从何处买了一件绿色的大衣穿在身上，小草叔叔最近还老是照親镜子臭美呢！
小鸟叽叽喳喳地叫着，仿佛在为我们唱歌呢；河水叮叮咚咚地打着拍子，为小鸟当伴奏呢；小蜜蜂扇着自己透明的翅膀发出了嗡嗡的声响。
野花的香味芬芳扑鼻，有粉的、紫的、蓝的、黄的、白的、橘黄的……很多颜色，数都数不清。
春天真是丰富多彩啊！春姑娘给我们带来的一切都是那么的美好啊！
小学二年级春游的日记怎么写5篇
周记写作是一条不断认识自己认识真理的路，在学生时代的我们经常要写周记。我们写周记可以从身边小事入手。经过收集，作文5000网小编为您献上小学二年级春游的日记怎么写，欢迎阅读并参考！
小学二年级春游的日记怎么写(篇1)
今天，我们要去春游啦！
我兴高采烈地来到学校。一进教室，只见，同学们都乐翻了天。不一会儿，在导游的安排下，我们排着整齐的队伍，上了一辆大巴士。在车上，我们认真地听导游讲述春游的注意事项。一眨眼，我们来到了目的地————开心农场。进了农场，我们来到了游乐场。先去玩了小火车。我坐上了火车头，嘟！嘟！火车开动了，仿佛我驾驶着火车飞奔在田野上。随后我们又去玩了大转杯，转的我晕头转向。午饭时间到了。我们找了一块干净地方，铺上桌布，打开书包，拿出准备好的午餐，大家一起分享。吃完饭，我们又去捉鱼，我捉到了两条小金鱼。心想：带回去与家里的小金鱼作伴吧！下午，我们来到了申隆生态园。一个个葱绿的小岛犹如镶嵌在大地的绿色翡翠。一群鸭子在河边嬉戏，悠然自得的黑天鹅在水中散步，蓝孔雀展开五彩缤纷的羽毛为你跳舞助兴，鸽子在空中盘旋……我们还看了鹦鹉表演，它们会弹钢琴、走钢丝、跳舞、做算术……鹦鹉的表演精彩极了。最后我们去坐了快艇。在那看见了两座拱桥。同学们议论纷纷，把两座拱桥比作西湖上的白堤和苏堤。仿佛在游西湖呢！
时间过得真快，愉快的春游结束了。我们满心欢喜地回到了学校。
小学二年级春游的日记怎么写(篇2)
今天，我和老师同学们一起去苏州乐园玩。
到了那里，我们先去了童话世界，在那里，我们坐到小船上，我看到了哪吒脚踩风火轮，特别神气。我还看到了三只可爱的小猪，手里拿着几块砖头。
我们又去了转转杯玩，有一位阿姨按了一下按钮，转转杯就转了起来，我非常好奇转转杯是怎样转动起来的，我往地上一看，啊！发现原来是地在动。
我们又去玩了豪华波浪，我非常害怕，还好位子上有保险带，有了它，我就不害怕了。我坐好后，开始转了，我就像一只小鸟，从上看到下，感觉下面的事物变得十分渺小！
哇！去苏州乐园真开心！
小学二年级春游的日记怎么写(篇3)
盼望着，盼望着，我们终于盼到了春游的到来。队旗在前面带路，风儿吹向我们，我们像快乐的小鸟，叽叽喳喳，说说笑笑，带上吃的，来到田野。
田野里，金黄的油菜花迎着春风竞相开放，那一株株油菜苗，像一位位亭亭玉立的少女，向你招手，向你微笑，向你絮絮低语。黑白相间的蚕豆花像蝴蝶，成双成对地簇拥着豆梗。还有洁白的豌豆花、各种不知名的野花、碧绿的小草，把田野打扮得漂漂亮亮，生机勃勃。在老师的安排下，我们找到一片空地进行自由活动，有的放起了风筝，有的在油菜地里捉起了迷藏，有的则围着老师问这问那，心中充满了好奇。玩累了，我们找一个地方坐下来吃东西，你给我吃一些，我给你来一块，像兄弟，像姐妹。看！老师还给我们每个小队拍了照呢。瞧！我们笑得多么开心，多么甜蜜。
我们继续盼望着，盼望着来年的这一时刻。
小学二年级春游的日记怎么写(篇4)
春天悄悄地降临了，人民公园变成了花的世界。粉红的桃花，像是一个粉红色的绒球，雪白的梨花，像白白的雪。走进去一瞧，映入眼帘的是许许多多的花：有杜鹃花、月季花、杏花，还有一些不知其名的花。这些花五彩缤纷，有白的、有红的、有黄的，组成了美丽的春景图。
我来到一片草地，不禁惊呼起来：“多漂亮的蝴蝶啊!”只见草地上开放着迎春花和蝴蝶花，那些“蝴蝶”有的翩翩起舞，有的展翅欲飞，有的俯在迎春花上，像是一对好朋友在窃窃私语。花间有无数的小蜜蜂在忙碌着，像是在赶集呢!活泼的小鸟也赶来凑热闹，你追我赶，给春天增加了几分生气。
我爱这美丽的春天!
小学二年级春游的日记怎么写(篇5)
4月3日，我们学校组织去非遗园春游。
一路上我一边跟同学聊天，一边看着外面的景色。有的同学小声的唱歌，有的同学在照相，还有的同学在看风景。就这样不知不觉我们到了非遗园。一进大门，我们就看见了马车，两边是大鼓，非常吸引人。我们去了马戏团看表演，接着我们又去野餐，又看了水舞······其中，我最喜欢的是水舞了。因为水舞的形状千姿百态，有的像一扇扇门，有的像一个个蛋糕，还有的像一支支箭往蓝天上射······那种景色就是：目不暇接·美不胜收·眼花缭乱······一阵凉风吹过，水迎着风向我们这里轻轻飘来，啊！真凉快！回来的时候我们都累得筋疲力尽，一个个都躺在椅子上，可是有的同学却意犹未尽唱起歌，在他们的带动下我们都打起精神唱起了歌，回教室以后，老师都说我们唱跑调了！
啊！今天春游我真开心！
实用范文： 游乐场日记二年级怎么写5篇
作文对于学生来是说一定是家常便饭了，到这里来的目的一定是想提升自己的学习。面对作文题材时文笔不动？下面是小编为大家推荐这篇名为《实用范文： 游乐场日记二年级怎么写5篇》的文章，希望是大家的不无小补！
游乐场日记二年级(篇一)
今天，我们一家人早早的起了床，洗好脸，吃好早饭，妈妈就开始收拾行李了，为什么要收拾行李呢，让我来告诉你吧，因为我们要去苏州玩哦，收拾好行李，我我们上了车，一路上，我们有说有笑，过了一个晚上，到了苏州。第二天，我们在宾馆没事做，我的脑海里突然想出一个主意：“我对爸爸妈妈说：”我们去游乐场玩吧，爸爸妈妈连忙点头。到了游乐场，哇，我看见许多好玩的东西，有：“海盗船，青蛙跳，小飞机，还有碰碰车。我每一样东西都玩过去，其中海盗船最刺激，我也觉的最好玩，青蛙跳一开始我也不知道怎么玩，原来是坐在上面，一上一下。也蛮好玩的。小飞机我就不用介绍了吧。大家都知道。碰碰车就是车对车乱碰，这才叫做碰碰车。
苏州游乐场真好玩哪！
游乐场日记二年级(篇二)
“哇，好多人呀!”刚进泉城公园，我们就不由地这样感叹起来。公园里人山人海，人头攒动，但是妈妈被我们哥俩拉着飞快地跑到了游乐场!
游乐场里游乐设施真多呀!看得我俩眼花缭乱，一时没了主意，不知道该玩什么?碰碰车?不行不行，太低级!过山车?不中不中，太恐怖!我们走到一处叫“太空漫步”的设施前停下了脚步。这个游乐设施环绕在公园上方，是一个环形的铁轨，离地面大约有3米，坐上游览车可以从高处浏览附近的美景。我和哥哥同时喜欢上了这个游乐项目。我们坐上了同一辆车子，工作人员把护栏给我们放好，并给我们简单地介绍了操作方法后把车子往前推一推，车子就缓缓地往前滑行。我们坐在车上往下看时有一种居高临下的感觉呢!哥哥掌握着方向盘，我的脚快速的用力蹬着脚踏，车子在环形铁轨上快速地向前冲去。可是车子太快了我们就没办法欣赏周围的美景了。于是建议哥哥缓缓前行。我环视四周，只见一只猴子被一根长长的链子拴在了树上;这边玩“激流勇进”的`车子溅起的水花洒在了我们的车上，当许多树张牙舞爪地出现在我们面前时，我们像勇士一样伸手把树叶抓到手里，然后像天女散花一样把它们撒在地上……玩够了“太空漫步”，我们又一起去做了缆车。我和哥哥一个车位。缆车轻轻的晃动着让我有种晕车的感觉，无意间我发现哥哥的脚在不停地抖动着，手紧紧的拉着护栏，我想：哥哥真是胆小，怎么吓成这样呢?(事后才知道哥哥有恐高症)
天渐渐黑了下来，我们依依不舍的离开了游乐园。
游乐场日记二年级(篇三)
正月初四，我拉妈妈一起去游乐场。一提起游乐场，我就兴奋不已，蹦蹦跳跳地走出了门。
过年了，大街上热热闹闹，红红火火，大街上摆满了各种各样的摊子，有卖棉花糖的，有打靶的，有卖水果的，游乐场门前更是人山人海，那儿还新增了一个“城堡”，这个城堡是许多空气管组成的一个大气球，有许多孩子脱了鞋子在里面开心地跑来跑去，钻来钻去。
进了游乐场，里面人山人海，我一下子开始发呆了。游乐场里排队人很多，甚至有一两百人。看到这么长的队伍,我真的很吃惊，我简直不敢相信自已的眼睛。我东看看，西看看，绕了游乐场两三圈才看中玩什么。说实话,排队的人太多了,我平时最喜欢玩的项目，现在人都非常多。我只好先玩空中脚踏车，我和妈妈都可以踏，谁累了就让另一个人来踏。可我们踏得一点都放心不下，轨道上车太多了，后面车一用力就会撞到我们，我们一用力，就会撞到前面的车,我们只能慢慢地，轨道很高，我们从轨道下的人头上开过，在轨道上可以看到整个游乐场,欣赏美丽的风景。
我们第二样玩了碰碰船。碰碰船是充气橡胶做成的。船上有一支红外线的枪。船分为前进后退停三档，还能360度旋转。我们开着船在水池里转圈，有一次,我们离水雷太近了,水雷喷出的水把我们全身都淋湿了，我兴奋极了。
我们还玩了祥龙飞车,它象一条长龙,共有十几米长，开起来声音很响。而且它的铁轨架子象立交桥，高低不平。
我们还看见了激流勇进,它的轨道上水很多，从上面滑下来,水就会飞上天,必须穿着雨衣。还有恐怖城，它太可怕了，妈妈不愿去，我们只好这样走了。
游乐场日记二年级(篇四)
20xx月X日 星期X 晴
只要是周末或者是节假日，阳光明媚、阳光灿烂，、风和日丽。游乐园是小朋友玩耍的天堂。游乐园里有疯狂的摩天轮，只要你去玩，就一定会感到特别的爽，会让你大声的呼叫。有飞快的山车，他的速度像流星从天而降。有翘翘板，只要有两个小朋友们一坐上，它就一上一下的晃动，给小朋友们带来无比的快乐。有大风车就象风扇一样逆转飞行。还有迷宫，你走到两条路的时候，有一条可以顺利通过，还有一条会使你感到无比的惊惶失措。游乐园会给小朋友们带来许多的快乐，小朋友们快乐的成长。
游乐场日记二年级(篇五)
中午，太阳高照，微风轻轻的吹着。奶奶带着我和李雅新一起去游乐园玩。
我们先玩海盗船。上船坐好，随着一声叮咚响，海盗船就开始上摇下晃。过了一会，海盗船越晃越高，我吓的全身发抖，我俩紧紧的抱在一起。几分钟后，海盗船渐渐的慢下来，我俩才松了一口气。这时我才看清船上海盗的样子；“头上戴着一顶怪帽子，一身黑衣服，是个独眼龙，眼罩上印着骷髅标记，一只手指向天空。”下了船，我俩还感觉晕乎乎的。
玩完海盗船我们去玩碰碰车。我问叔叔：“左边这个是什么？”叔叔说：“是油门。”一踩油门，碰碰车向前驶去。新新追我，我就倒车，我俩一撞，碰碰车就晃几下。然后就分开了。
后来，我看见有的小朋友在上色，我们也去了。我涂的是小女孩，新新涂的是花。我们涂得很仔细，但还有不小心涂错的。不一会，我们就涂好了。老奶奶把我俩的画先放到微波炉里烤，再在冷水里泡了一会。奶奶说：“好了，回家可以贴在窗户上。”
今天玩得真开心，坐船，开车，上颜色。还是放假好。
小学二年级读书笔记3篇
我们非常用心地为您推荐一篇“小学二年级读书笔记”的文章，读完作品之后受益匪浅，对于作者作者有更深了解。读后感可以让我们在日后的生活里不断品位当时读书产生的优秀想法，所有的意见仅供参考最终的决定需要您自己做出！
小学二年级读书笔记【篇1】
阅读指南：小学二年级
假期中，我先后读了我国四大名着之一的《三国演义》、中国国家地理出版的《中国一百个风情小镇》及让孩子和家长共同成长的《孩子先别着急吃棉花糖》。
《三国演义》中有桃园结义、曹操献刀、疑杀亲朋、温洒斩华雄、王允巧施连环计等等。书中有许多生动生动的人物。通过阅读，我学会了各种人物的心理活动、性格、外贸等方面的描写技巧。
《中国一百个风情小镇》中介绍了西江苗寨、平乐、安昌、芙蓉镇及兴安和乔家大院等着名景点。书中有美丽的插图和优美的文字。看了这本书，我知道了中国许多的大好河山，了解了各个民族的生活习惯，也知道了许多美丽的景点，我真想去那里亲自看一看！
《孩子先别着急吃棉花糖》中讲了怎样给孩子们提供学习动力、怎样建立自信、怎样掌控时间、怎样善用金钱、怎样达成目标、怎样找到好朋友、怎样妙药**等很多实用性强的好方法。
小朋友们，你们也来写写读后感吧！
小学二年级读后感（二）
寒假里，我看了马小调这本书，内容到处都是，可以说很有趣。
有一次，路曼曼生病了，请假了，秦老师让丁文涛，夏林果，马小跳去看路曼曼，路曼曼看见他满脸红的，有管起马小跳来了，整个下午马小跳都在批评当中，路曼曼被马小跳气的病好了，路曼曼的妈妈很自然让马小跳留下来吃饭。
别看路曼曼成天说马小跳，但是在马小跳有帮助的时候，也过来帮马小跳。
只要你仔细观察，你就会发现友谊无处不在。
小学二年级读后感（三）
我有一本书叫《亲爱的笨笨猪》，这本书讲的是：笨笨猪很笨，但他的生活比谁都快乐。在熊的生日聚会上，由于贪吃，他把所有的毒蘑菇都吃光了，但在宴会上救了他的朋友们；看到市场上的咸蛋很好卖，他让鸭妈妈喝盐水和生咸蛋。结果，他被鸭妈妈啄肿了；他睡觉时打鼾如雷，吓跑前来吃兔子的狼；为了让老鼠改了好吃懒做的坏毛病，他鼓励老鼠去啃书，轻而易举的把老鼠的脑袋给换了……因为他给别人太多快乐，所以笨笨猪快乐。
我喜欢笨猪，虽然他很笨，但他喜欢帮助别人，我想向他学习。
小学二年级读书笔记【篇2】
时光飞逝，2019年的寒假将如约而至。新的一年，新的希冀。对于广大小学生朋友来说，如何度过一个快乐充实的寒假呢？
爱在我们之间无所不在：父母亲对你的爱，亲朋好友对你的关怀可当我读了《爱的教育》后，对它又有了进一步的了解。
《爱的教育》这本书共有100多篇文章，每一件事都让我很感动，因为有一种无形力量激励着我，那就是人间伟大的爱。其中《意外的事件》最令我感动。勇敢的罗贝蒂为了一个陌生的孩子被马车撞倒，他毅然地冲向了马车，救出了了为了，而他则被马车撞伤了腿，他这个举动不仅仅使在场的人惊呆了，也令我感撼，他自己也是个孩子，他这勇敢的举动，不正是爱的体现吗?
的确，社会上无时无刻不充满爱，小到同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，大到捐献骨髓、献血，帮助希望工程等。但是，如今的社会上，也有些人非常势利，他们的行为准则是看是否对自己有利，即使在道义面前也不放弃计价还价。我曾看到过这样一则新闻：
面对**的歹徒抢去**，部分伙了自身的安全，竟无动于衰，今天我终于明白，这种人是非常渺小的，他们的处世哲学必然遭到人们的鄙弃。
读了这本书，我懂得了世间的爱是永恒的，是不变的，所有的惊人举动，都有爱的力量，都是爱创造出的，没有爱，就没有一切，一个人心里有别人，总能没身处地为他人着想，并有爱的奉献。愿意把真情和爱心奉献给社会的人是最幸福的人。
因此，爱使我们彼此联系，使世界不再孤单。让你我伸出温暖之手，让世界充满爱。
小学二年级读书笔记【篇3】
集昆虫学和文学禀赋于一身，熔毕生研究成果和人生感悟于一炉，昆虫学家法布尔以人性关照虫性，千辛万苦写出传世巨著《昆虫记》，为人间留下一座富含知识、趣味、美感和思想的散文宝藏。
法布尔行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣。在他的笔下，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎”缺了布料”的短身燕尾礼服;小甲虫”为它的后代作出无私的奉献，为儿女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀，也会”愉快地进食，如果我们喂食动作慢了，他甚至会像婴儿般哭闹”。多么可爱的小生灵!
难怪鲁迅把《昆虫记》奉为”讲昆虫生活”的楷模。
法布尔的《昆虫记》，让我没有梦幻感，那些具体而详细的文字，不时让我感觉到放大镜、潮湿、星辰，还有虫子气味的存在，仿佛置身于现场一样。被我忽视太久了的昆虫的身影，及它们嚣张的鸣叫，一下子聚拢过来，我屏住呼吸，然后，凭它们穿透了我心灵的幽暗。是法布尔，让我看到了昆虫跟我们人类在生与死，劳动与掠夺等许多问题上都有着惊人的相似。
《昆虫记》不是作家创造出来的世界，它不同于**，它们是最基本的事实!是法布尔生活的每一天每一夜，是独自的，安静的，几乎与世隔绝的寂寞与艰辛。我仰起了头，这一刻，我非常想仰起我的头，像仰望星空一样，来对待昆虫们存在的奥秘。
我叹服那神秘的大自然，更叹服法布尔为探索大自然付出的精神，正因为法布尔的执着与付出，才有了传世巨著《昆虫记》。他的这种探秘大自然的一丝不苟的精神，我们应该好好地学***，它将激励着我们在生活中踏踏实实地迈入一个个新台阶。
8.《酷蚁安特尔历险记——把大象搬进蚂蚁窝》读后感
朋友，你看过《酷蚁安特尔历险记——把大象搬进蚂蚁窝》这本书吗?“把大象搬进蚂蚁窝”，也许看到这几个字，你心里暗暗发笑，这怎么可能?不会是在做梦吧?。
其实我一看到书名时，也深有同感。但这位母亲说，这是作家霞子为了重建孩子的精神家园，向汶川大学灾区捐赠的一本有意义的书。听完妈妈的话，我就将信将疑地看了起来。
哪知直到看完仍爱不释手。
书中有一只聪明的蚂蚁蚂蚁。为了保护自己的家人，她在一个昆虫朋友的帮助下，历经千辛万苦回到了家，并根据自己的遗言成为了一名新王后。令他惊讶的是，安特尔面对的是一个濒临崩溃的家庭。冬粮被盗，天下毒雨(人类喷洒杀虫剂)，大象想方设法要毁掉它们的家园，食蚁兽天天堵着洞口要吃它们……面对这突如其来的灾难，安特尔选择勇敢地面对一切，用智慧和勇气积极寻找克服困难的办法。
它发布了新蚁后的命令，把大象移入蚁群。我在这里惊呆了：蚂蚁这么小，怎么能把大象搬进蚁穴呢？
安特尔不是发疯了吧?后来看到最后，才知道这只不过是安特尔使的一招，它想让大家齐心协力，团结一心，勇敢面对一切困难。最后，蚁群杀死了大象，赶走了食蚁兽，迎来了一个和平繁荣的冬天。
合上这本书，我心里久久不能平静，我被“勤劳、勇敢、团结、奉献”的蚂蚁精神而感动。蚂蚁虽小，却无所畏惧，永不言死的精神让你感受到它的伟大。从蚂蚁身上，我想起了自己。每当我学会面对一些困难和挫折时，我就会心烦意乱，想放弃。
现在我觉得我不如小蚂蚁。我羞于脸红！面对困难要向蚂蚁一样向前走，绝不退缩，才能享受成功的喜悦。
9.《三国演义》读后感
读了《三国演义》一书，使我受益匪浅。中国四大名著之一的《三国演义》是我国古代历史上一部重要的文学名著。《三国演义》刻划了近200个人物形象，其中最为成功的有诸葛亮、曹操、关羽、刘备等人。
《三国演义》以三国时期魏、蜀、吴三个统治集团相互斗争为主要描写内容。它讲述了从东汉末年到晋朝统一的一系列故事。
庸主刘禅、心胸狭隘的周瑜、忠心耿耿的鲁肃、勇敢的张飞、正直的关羽、纳西族的刘备等都有自己的特点。这些人物给我留下了深刻的印象。其中，我最感动的是书中描述的英雄。
先说关羽。这是给我留下印象最深的人物之一。他下至汉代，未到曹操、秉烛达旦、乾利单骑、五关六将、蔡阳古城，后来又在华容道德上诠释曹操。
他忠于故主，因战败降敌，但一得知故主消息，便不远千里万里往投。我认为虽降了敌，但最后还是回来了，不但仍算忠，而且还要算一种难得可贵的忠。
国家的统治需要忠臣，需要一个能够鞠躬尽瘁、死而后已的忠臣，这就是诸葛亮。诸葛亮熟悉天文地理。他擅长写作和武术。他足智多谋，谨小慎微，一生谨心尽力。他烧了新野，借了东风，借了草船，借了箭，借了三气周瑜，借了智能材料华容路，巧妙地摆了八大作战图、空城图、七星灯，还带着木偶退休的司马懿，这些都是常人意想不到的。
曹操在《三国演义》中被称为奸雄。他说刘备和他是世界英雄，但他没有杀死刘备，尽管刘备是他骨灰盒里的乌龟。这让我感到曹操的大度，这使周瑜做梦也没想到的。
在周瑜眼里，只有诸葛亮发誓要和他作战。只要诸葛亮被杀，东吴的世界就会太平。后来发现刘备不是普通人，就想杀了刘备。目光短浅，气量狭小，非英雄也。
这与曹操形成了鲜明的对比。
还有赵子龙长坂坡单骑救主，巧用苦肉计黄盖受罚、三江口周瑜纵火等等。
《三国演义》让我明白了许多做人处事的道理，诸多英雄的美德，将潜移默化到我们的日常生活中。使我们趋向睿智豁达成功。
小学二年级观察日记(集锦3篇)
请阅读由编辑为你编辑的小学二年级观察日记，相信一定会对你有所帮助。日记是上小学时，老师每天都会安排的作业，日记可以记事，可以写人，可以状物，可以写景等等。日记可以让我们寻找到更有价值和意义的事情。
小学二年级观察日记 篇1
因为，今天是9月1日，我和弟弟在楼上玩。我们玩的真高高兴兴时，噼啪噼啪，突如其来下起了数不胜数的冰雹，像一块小石头似的，直径大约有6毫米，外层很光滑，摸上去冰凉冰凉的，好舒服啊，我和弟弟站在阳台上目不转睛的观赏着。啊，好大的冰雹耶。
啪啪，啪啪，奶奶从外面气喘嘘嘘的跑进来说‘有好多房瓦被砸碎，还有听说洞桥的西瓜受到影响，有的大棚吹翻；有的大棚架折断；还有一些公路上的汽车的玻璃被打破了；有的公路上排起像蛇一样弯弯曲曲的长队，这次冰雹影响了交通，真够大也。’
这冰雹是我一生中从没见过的一次冰雹，给我留下了深刻的印相.
小学二年级观察日记 篇2
我家养了一盆猪笼草。
猪笼草的叶子的顶部像猪笼，所以名字叫猪笼草。
一天，我闻到一阵蜜的味道，我跟着味道走去，惊讶地发现：味道是猪笼草发出的。这时，一只蚊子飞了过来，我赶紧走开，眼前的一切让我惊呆了：蚊子飞到一片有蜜的叶子上吃蜜，但它一下就滑下去了。我赶紧叫来妈妈，问妈妈：“妈妈，刚才有一只蚊子在那里吃蜜，可它一下就滑下去，不出来了。为什么？”妈妈笑着说：“佳倩，猪笼草是吃虫植物，它用蜜引来虫子吃蜜，然后让虫子滑下它的‘猪笼’里，然后虫子就化了。
原来植物王国是那么有趣！
小学二年级观察日记 篇3
xxxx年x月x日星期x天气x
蚂蚁，一个又微小又努力团结的生物，它们总是和别的生物不相宜。在别的昆虫悠哉的鸣唱时候团结互助，努力搬食度过漫长又辛苦的两个季度。
夏日的天空，总是那么骄阳似火万里无云。树丛旁有一小袋被人丢弃的面包，里面零零碎碎的剩下几小片面包和一些面包屑。我弯下身子正准备打探一番的时候却被袋子中的景象所吸引住了。几只小蚂蚁费力的将面包屑一点一点的抬了出来，迈着不太轻捷却又整齐一致的步伐走着，而我的视线也紧紧的追着它们。
我掀开袋子的一面，捧起那袋小面包袋，眼睛仔细的盯着它，里面果然有好多团结的先生们正在专心致志、一丝不苟的搬着面包，似乎感受到了我炽热的目光和不寻常的气压，惊慌失措的四处乱窜，我惊叹这个世界的神奇。怀着宝似的小心翼翼地捧着袋子把它放到树桩的下面，一步步走开远望着那些蚂蚁们勤奋的工作着。
原来蚂蚁也可以为自己奋斗不止，也可以生如夏花之绚烂！
观察小猫
今天一大早，我拍了拍手掌，我家的新成员——淘淘，立即从某角落冒了出来，看牠全身黑不溜秋的，我决定，给牠洗澡。
说干就干，我倒了一盆温水，捉来淘淘，一开始打湿牠身子的时候，牠死活不肯让我洗，还溅了我一身水，可一打了肥皂，牠立刻温顺起来，像一朵温和的小云。牠喵喵地叫着，好像在说：“主人，这滑滑的是什么东西呀？抹到身上又有什么用呢？”我用小手慢慢替牠把脏了的毛都搓干净，又用水把牠冲得干干净净，用毛巾把牠擦干，小猫用小爪子碰了碰我的鼻子，好像和我说谢谢呢！
镜子前的我，全身都湿透了，汗水和脏水混杂在一起，从我额上落下来，显得十分狼狈！
通过这件事，我收获了一个道理：世上无难事，只怕有心人。只要肯付出辛勤的汗水，就一定会收获成功的果实。
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我爱读书作文 二年级(篇一)
书、书、书，滋润着我的灵魂，书、书、书，是我生命的一部分。每当一缕金丝洒在我的桌上，我就已进入书的世界了。
看书，就像在知识的海洋里遨游，我的椅子，就像漂在海洋中的小船。载着我游历四方，饱览群山峻岭。
看书，犹如穿越古今的知识隧道，让我看到了古今中外的科学家。
领略了他们的风采，感受到他们的智慧。
书让我懂得人生的道理，书让我走遍世界各个角落，书让我的羽毛日益丰满。书，陪伴我快乐成长。
我爱读书作文 二年级(篇二)
古人常说：“书到用时方恨少”。书，能让你知道更多知识，能让你增长更多见识，还能帮你挖掘更多的.知识宝藏。也有人说：“书，是无边无际的海洋。”是的，它可以让你在其中尽情地游览，让你充分地探索。还有人说：“书，是无垠的草原。”是的，它可以让你在其中纵横驰骋，信马由缰。高尔基曾经说过这样两句话：“书籍是人类进步的阶梯。我`扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”是的，书，确实能滋养我们的心灵，升华我们的精神，强健我们的翅膀。
小的时候，妈妈经常给我讲童话故事，有白雪公主、睡美人、小红帽……。一个个美丽动听的故事，让我在那回味无穷的童话王国里快乐地遨游。长大了，我经常拿起一本本书细细品读，从中我明白了很多道理。在这些书中，最让我收益非浅的就数《鲁滨逊漂流记》了，这本书通过描写鲁滨逊为了探寻科学的奥秘，历尽千辛万苦，最终达到理想的彼岸的经过，让我从中体会到了一个很深的道理：一个人要想取得成功，必须付出艰辛的努力，同时还要有百折不挠的精神和坚强的毅力。
书,是人类的好朋友。同学们，爱书吧！读书吧！
我爱读书作文 二年级【篇三】
书是我的老师，从那里，我可以得到无穷的知识和智慧；书是“润物细无声”的春雨，默默地滋润着我的心田；书是我的向导，在人生旅途上，一次次为我指点迷津。
幼年时，我不知什么叫书，也不知怎么去读它，哭闹时，奶奶便拿出几块糖果来哄我。一天，奶奶变戏法似的从怀里掏出一本小画册给我。我不认得那是什么字，却被那五彩缤纷、趣味盎然的画面所吸引，我忘记了一切，一页一页地翻看着那小小的图画。从那时起，我便喜欢上了“读书’。
当糖果和画册不再吸引我，我便开始沉醉于童话世界里。那里有海的女儿的美好憧憬；有卖火柴的小女孩的凄哀悲欢；有稻草人的期待与苦乐；有阿里巴巴的惊险奇遇……一个个动人的故事吸引着我，为它们我不知搭上了多少欢笑和眼泪。爸爸常常给我买回新书，看着书架上的书渐渐多了起来，我的心里比喝了蜜还要甜。每每班里开班会时，小朋友们都称赞我读书多，这时我总会自豪地说：“我喜欢读书，才会读得那么多的书！
当美丽的童话不再吸引我，我便有了更宽广的读书领域，并且学会了自己选择书。《聊斋志异》、《三国演义》使我看到了人间万象，懂得了什么叫兴亡；《繁星》、《春水》、《爱的教育》使我懂得了什
么是奉献什么是关爱；《鲁宾逊漂流记》、《格列佛游记》使我又重返童年的无忧无虑；《呼啸山庄》、《钢铁是怎样炼成的》又使我领略了世界文学的博大精美。
我喜欢读书，读书使人明智；读书使人聪慧；读书使人向善；读书使人避恶；读书使我有了与文学巨人交谈的机会；读书使我懂得了做人的道理；读书给我的生活带来了无限乐趣。
参考范文--龟兔赛跑二年级作文范文优选220字
小学二年级作文是我们学习中一定要经历的，细观察与多阅读能提高自己的作文水平。行如流水的作文是怎样写出来的?这篇关于《参考范文--龟兔赛跑二年级作文范文优选220字》的文章能帮助你在写作方面突飞猛进！
龟兔赛跑二年级作文(篇一)
唉，真是可惜，兔子本来可以赢的。这不，今天兔子和乌龟又来了一场比赛。
“我先来讲一下比赛地区，分别是：浅水区、地洞区、镜子迷宫区、还有终点——烈火区！规则很简单，二位选手一起从起点出发，最先到达终点的选手胜利！”裁判宣布了比赛规则。
“比赛开始！”乌龟和兔子两个一拥而上，兔子一溜烟就跑走了，可乌龟爬得很慢很慢。“哎呀！”兔子一下跳进了浅水区里，兔子的毛湿了，变成了一个“落汤兔”。乌龟跟上来了，“咦，这是什么呀？是个面包吗？”乌龟又看了看，“呀！原来是兔子呀！”乌龟可没功夫理会兔子，它飞快地过了河，就慢慢地爬走了。兔子费了九牛二虎之力才把自己弄上了岸。
到了地洞区，洞口上分别被标上了1、2、3……咦，兔子从1号走到3号，又从3号走到1号……兔子和乌龟在这个区域折腾了好一会儿才走了出去。
到了镜子迷宫区，兔子开了一扇门，却被吓跑了……它俩好一会儿才从镜子迷宫区走出来，看样子被折磨得够呛。
烈火区到了，乌龟缩进壳里，一下子就滚了进去。兔子也鼓起勇气走了进去，“咦？终点呢？”它们疑惑地看了看，都没看到。“呀！在那儿呢！你往上看！”兔子说。上面的裁判叫道：“用火力跳上来！”一下、两下、三下……“嘿！”兔子一下跳了上去。不妙，乌龟跟了上来，它一下子把旗子咬在嘴里，“我赢了！”乌龟尖叫道。
这次比赛，就像老鼠和牛一样，乌龟又抢先取得了胜利，兔子还是不服气，约定20xx年再比一次！
龟兔赛跑二年级作文(篇二)
上次龟兔赛跑兔子输了，就很不服气。决定再跟乌龟比一次兔子就给乌龟发了一封信请他明天再比一次。乌龟收到信件就皱了皱眉头，心想：上次兔子太骄傲了，所以这一次恐怕……他来到兔子家对兔子说：“我可以跟你比，但是有个要求，比赛的地点我来定。”小兔子说：“好。”他们约定在小猫家附近的山顶。
新的一天又开始了。这一天风和日丽，鸟语花香，听说乌龟和兔子又要开始一场决斗，动物们就纷纷赶来。比赛由梅花鹿姐姐来当裁判。乌龟和小兔子都准备好了。梅花鹿姐姐一摆动自己的角，小兔就像离弦的箭一样飞快的向终点跑去。而乌龟则不慌不忙地爬着。只见小兔子离终点只有几米了。小乌龟立即把头和四肢缩到壳里，身体一动就骨碌碌地滚下山去。
就在乌龟到终点的那一刻，热烈的掌声就响起了。小兔子一时还摸不着头脑。就问梅花鹿姐姐这是怎么回事。梅花鹿姐姐说：“小乌龟用了自己的特长，这个时候是你输在动脑筋上面了。”小兔子只好接受这个事实，他连连拱手说：“小乌龟你真聪明我以后跟你好好学习。”
龟兔赛跑二年级作文(篇三)
自从上次小兔跳跳跟乌龟贝贝赛跑输了之后，跳跳觉得很没面子，跑步居然会输给一只爬得慢吞吞的乌龟，太丢人了！
跳跳一直想找一个机会和乌龟贝贝再比一场。
这一天，跳跳又在树林里碰到了乌龟贝贝。跳跳说：“喂！贝贝，上次只不过是你运气好罢了！敢不敢和我再比一场。”“好吧。”贝贝不慌不忙地说：“那你这次不要再输给我了哦！”跳跳气冲冲地说：“我不可能再输给你这只乌龟了！”乌龟贝贝还是不紧不慢地说到：“那咱们一言为定，我们看谁先跑到对面上坡上的.苹果树下，谁就赢，好吗？”跳跳满不在乎地说：“这次，我赢定了”！
比赛开始了，跳跳飞快地向前冲去，可贝贝呢！还在努力向前爬去，刚开始还好好的，不久跳跳看到好大一片葫萝卜地，葫萝卜又大又多。跳跳吃了一口，哎呀！真甜呀！后来跳跳吃一根又一根，干脆狼吞虎咽地吃了起来。吃完了葫萝卜太阳升起来了，暖烘烘的，跳跳回头看看贝贝还无影无踪，心想：“那只乌龟上次怎么能赢我”。跳跳一放松，就渐渐沉睡了，在梦里梦见自己赢了，还迷迷糊糊地说着：“我赢了！我赢了！”贝贝经过葫萝卜地看到跳跳这副样子，忍不住笑了，这家伙永远改不了骄傲的德性。跳跳醒过来，伸了个懒腰，说：“哎呀！真舒服。”贝贝肯定还在爬吧。跳跳抬头看见贝正在苹果树下向自己招手呢？他气急败坏，可又无可奈何。
可这又怪谁呢？只能怪跳跳太骄傲了。
