节分端午自谁言，万古传闻为屈原。又是新一年的端午节将至，端午节源于自然天象崇拜，由上古时代祭龙演变而来，龙及龙舟文化始终贯穿在端午节的传承历史中。那么你知道有哪些经典的端午节古诗词？为满足您的需求，作文5000网小编特地编辑了“可以用在中学作文的端午节的相关诗句”，但愿对您的学习工作带来帮助。
可以用在中学作文的端午节的相关诗句(篇一)
1.重午佳辰独掩门。——李之仪《南乡子·端午》
2.佳时倍惜风光别，不为登高。 ——出处： 纳兰性德《采桑子•九日》
3.屈子冤魂终古在，楚乡遗俗至今留。——出处：边贡《午日观竞渡》
4.谁家儿共女，庆端阳。舒頔《小重山端午》
5.小符斜挂绿云鬟。佳人相见一千年。 菩萨蛮（宋·陈与义） 包中香黍分边角。彩丝剪就交绒索。 樽俎泛菖蒲。年年五月初。
6.不效艾符趋习俗，但祈蒲酒话升平。
7.楚人悲屈原，千载意未歇。精魂飘何在，父老空哽咽。至今仓江上，投饭救饥渴。遗风成竞渡，哀叫楚山裂。——宋·苏轼《屈原塔》
8.良辰当五日，偕老祝千年。——权德舆《端午日礼部宿斋有衣服彩结》
9.门前艾蒲青翠，天淡纸鸢舞。 粽叶香飘十里，对酒携樽俎。
10.文字间金钗，消尽晚天微暑。无雨。无雨。不比寻常端午。——陈三聘《如梦令》
11.独写菖蒲竹叶杯，蓬城芳草踏初回。
12.当年忠血堕谗波，千古荆人祭汩罗。风雨天涯芳草梦，江山如此故都何！流棹西来恨未消，鱼龙寂寞暗风潮。楚人犹自贪儿戏，江上年年夺锦标。——文天祥《端午感兴》三首录二
13.灵均死波后，是节常浴兰。彩缕碧筠粽，香粳白玉团。逝者良自苦，今人反为欢。——唐元稹《表夏十首》之十
14.屈原何伤悲，生离情独哀。知命虽无忧，仓卒意低回。叹气从中发，洒泪随襟颓。——潘尼《送卢弋阳景宣诗》
15.旧俗传荆楚。正江城、梅炎藻夏，做成重午。
16.轻汗微微透碧纨，明朝端午浴芳兰。
17.国亡身殒今何有，只留离骚在世间。——张耒《和端午》
18.入袂轻风不破尘，玉簪犀壁醉佳辰。——苏轼《浣溪沙端午》
19.朱颜老去，清风好在，未减佳辰欢聚。趣腊酒深斟，菖蒲细糁，围坐从儿女。还同子美，江村长夏，闲对燕飞鸥舞。——宋晁补之《永遇乐端午》
可以用在中学作文的端午节的相关诗句(篇二)
20.好酒沈醉酬佳节，十分酒，一分歌。——苏轼《少年游》
21.玉粽袭香千舸竞，艾叶黄酒可驱邪。骑父稚子香囊佩，粉俏媳妇把景撷。——许文通《端阳采撷》
22.冲波突出人齐譀，跃浪争先鸟退飞。 向道是龙刚不信，果然夺得锦标归。
23.前船抢水已得标，后船失势空挥挠。
24.四时花竞巧，九子粽争新。——唐·李隆基《端午三殿宴群臣探得神字》
25.五月五日天晴明，杨花绕江啼晓鹰；使君未出郡斋外，江上早闻齐和声；
26.舣彩舫，看龙舟两两，波心齐发。奇绝。难画处，激起浪花，飞着湖间雪。画鼓喧雷，红旗闪电，夺罢锦标方彻。——黄裳《喜迁莺·端午泛湖》
27.阿房舞殿翻罗袖，金谷名园起玉楼，隋堤古柳缆龙舟。——张可久《卖花声·怀古》
28.蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。——《青玉案·元夕》
29.但夸端午节，谁荐屈原祠。——褚朝阳《五丝》
30.沈湘人去已远，劝君休对酒，感时怀古。慢啭莺喉，轻敲象板，胜读《离骚》章句。—宋·杨无咎《齐天乐·端午》
31.六幺令天中节 虎符缠臂，佳节又端午。
32.官衣亦有名，端午被恩荣。细葛含风软，香罗叠雪轻。
33.有意庄严端午，不应忘却重阳。菖蒲九叶，金英满把，同泛瑶觞。——朱翌《朝中措》
34.重午佳辰独掩门。巢燕引雏浑去尽，销魂。空向梁间觅宿痕。——李之仪《南乡子》
35.稽古堂前，恰见四番端午又来江上，听鸣鼍急鼓。棹歌才发，漠漠一川烟雨。——郭应祥《传言玉女》
36.碧艾香蒲处处忙。——出处：舒頔《小重山端午》
37.斗轻桡，斗轻桡，雪中花卷棹声摇。天与玻璃三万顷，尽叫看得几吴舫。看龙舟，看龙舟，两堤未斗水悠悠。一片笙歌催闹晚，忽然鼓棹起中流。棹如飞，棹如飞，水中万鼓起潜螭。最是玉莲堂上好，跃来夺锦看吴儿。——宋·黄公绍《潇湘神·端午竞渡棹歌》十首录三
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端午节的日记模板精选
小学作文是我们学习中的一大重点，写作文并不是一件简单轻松的事。写作的开始就毫无头绪？这篇关于《端午节的日记模板精选》的文章能帮助你在写作方面突飞猛进！
端午节的日记模板【篇1】
端午节是我国的传统节日，这个节日是为了纪念屈原诞生的，到了现在已经有了两千多年的历史了。而端午节的这天有非常多的习俗，下面我就给大家介绍一下吧。
悬菖蒲艾叶。这天一清早，奶奶将乡下带来的菖蒲艾叶挂到了门上。我很好奇，就问奶奶，奶奶告诉我，这是为了驱瘴，艾叶有药用功能，驱蚊子、苍蝇，净化空气。原来，端午节还有这些习俗呀！这下我知道了。
吃粽子和黄鱼，到了中午桌上突然多了几样平时少见的东西——粽子、黄鱼。我很奇怪地问奶奶：“今天又不是过年怎么吃粽子呀？”奶奶笑着说，“今天是端午节呀，所以要吃粽子和黄鱼。据说这天人们把粽子裹成尖角形投入江中，尖角形能吓跑鱼虾，里面的米能喂饱鱼虾，它们就不会去吃屈原的尸体，这是人们对屈原的敬爱。”现在我才知道吃粽子还有这讲究。
赛龙舟、挂香囊。晚上看电视我还知道端午也有赛龙舟、挂香囊的习俗，坐在一边的妈妈告诉我：“相传当年屈原跳江以后，人们舍不得屈原，纷纷驾船竟相赶去救屈原，一会儿工夫就看不见了，后来，人们就用这种方式来纪念屈原。另外，人们还用五色的线缠绕香囊，有驱邪、保平安的美好愿望。”
这些，都是端午节的习俗，怎么样，是不是觉得非常的多呢？其实，还有很多有地方特色的端午节的习俗等着我们去发现呢。
端午节的日记模板【篇2】
时光流转，古代，屈原含冤投江而死，他那一身正气惊天动地，人们为了纪念他，将这一天定为端午节，随着时间的推移，节日中各种花哨而让人兴奋的游戏逐渐演变成了一种美丽的传统，人们在粼粼波光上划着龙舟，听着呐喊加油的节奏，吃着香喷喷的粽子，茶鸡蛋，小孩子们系着各种五花八门的红线，与此同时，与传统一起定格在大家心间的就是屈原那高大的身躯！
回到现实……
又逢一年端午佳节，早晨，刚起床，一股艾草的香味扑鼻而来，空气中参杂着端午节特有的气息；中午，一个个独特的粽子传播着一种诱人的味道，一个个白净的鸡蛋上变魔术般的出现了一道道咖啡色的细纹，在这独特的节日里享受独特的佳肴，每个家人脸上都带着一种透明的笑，那种比彩虹泡泡还清澈的快乐从心底浮起；晚上，与妈妈在人来人往的夜市中走着，也许正是这一个个人身上散发出的节日气息，构成了一幅热闹的画面。
这一天中细节太多，多得难以说完，收获太多，多得让人意外，当然也有一些遗憾，足以让我慢慢弥补，这个喜怒哀乐酸甜苦辣，玩味十足的一天我却更偏爱这种独有的节日氛围。
端午节，悲伤的节日演变成了喜气洋洋的人来人往，但在开心之余，我想无论哪一个人有永远不会忘记我们在心里纪念的屈原，清澈的水洗清了流言蜚语，我忽然觉得，如果他看见现在的一切一定会瞑目了……
端午节的日记模板【篇3】
今年的每个节日对我来说都是第一次，过节都是快乐的！
我早就盼望端午节了，因为乐乐姐姐早给我送来了节日的礼物——虎头帽和虎头鞋，我戴着穿着可漂亮了。而且老爸也从上海赶来和我们一起过节，这几天，我的生活洋溢着一派快乐的节日气氛。老妈和外婆迫不及待地给我换上新衣服，穿戴上节日鞋帽，我美滋滋地对着镜头嬉笑。
我们一家开着车到飞英公园游览，满池绿色的荷叶、高高屹立的飞英塔、曲桥凉亭楼台、我目不暇接，老爸给我拍了好多照片呢。我们又到阿萍舅妈的芸轩茶室喝茶聊天，我饿了，没有耐心了，开始作闹，老妈只有用奶水让我安静下来。我们又去潜山公园游玩，观赏葱绿的梅林和一洼碧清的潜湖水，可是我累了，实在坚持不住，躺在外婆怀里大睡起来……
到金家兜农家乐吃晚饭时，我醒了，又精神焕发，坐在餐室里的小孩椅子上，好奇地张望，不时咿咿呀呀地自言自语，看着大人们喝着吃着……
端午节的日记模板【篇4】
今天早上，我本想大睡一觉，可是妈妈却让我起床，因为今天是端午节。
我一蹦三尺高，不过老妈却让我说出端午节的来由，这可难不倒我，“关于端午节的由来，向来说法不一，纪念屈原，此说最早出自南朝梁代吴均《续齐谐记》和北周宗懔《荆楚岁时记》的记载。据说，屈原于五月初五自投汨罗江，死后为蛟龙所困，世人哀之，每于此日投五色丝粽子于水中，此说出自东汉《曹娥碑》。于水中，以驱蛟龙。曹娥是东汉上虞人，父亲溺于江中，数日不见尸体，当时孝女曹娥年仅十四岁，昼夜沿江号哭。过了十七天，在五月五日也投江，五日后抱出父尸。春秋时吴国忠臣伍子胥含冤而死之后，化为涛神，世人哀而祭之，故有端午节。”我说了出来。
最终我还是吃到了粽子。
端午节的日记模板【篇5】
端午节的作文一
今天是一年一度的传统佳节——端午节。在这个古老的节日中，人们包粽子、赛龙舟，处处洋溢着浓浓的节日气氛。在我们家的端午节可都是充实又温馨的哦！
记得那次端午节，我们家处处洋溢着端午节的气氛，可是一般人的家中总是呆巴巴的包粽子，有时候出去赛龙舟，那多没意思！我可不想这样过每一年的端午节，就在我左思右想的时候，脑子中的一根筋“嗖——”的一下抽起来了，何不来个自己创作粽子的比赛呢。说干就干，我抓紧时间，把表姐表弟与小伙伴全都都召唤来了，开始了，我们手忙脚乱，乱包，有的嘛，包个饭团，有的嘛，包个寿司，还有的嘛，东破一个西破一个。我想：这也叫有创意？我可不想像这样的创意，我嘛，想来想去，终于想到了一个好点子，我简单做了一个爱心，别人看了看我，都很惊讶，“这就是好点子……”我不管他们说，自己忙着做。
粽子蒸好了。妈妈来看看我们包的粽子，我连忙冲上去：“妈妈，在今天的端午节上，我想送你个礼物！”我从身后拿出了这个粽子“妈妈，这是给你的，感谢你对我的养育之恩，谢谢你给予了我生命！”妈妈看了脸上流出了晶莹的泪水。爸爸走过来，对着大家说：今天的粽子大赛，馨予获胜了，我们要感谢自己的妈妈哟！
在这次端午节中我既是自己包了粽子，也感恩了妈妈！端午节，一个传统古老的节日，一个温馨充实的节日。多么美好的端午节啊！
端午节的日记模板【篇6】
今天是端午节，是我国的传统节日。
妈妈提前几天就买好了粽叶、豆沙、糯米、莲子、猪肉、虾仁、蘑菇、还有咸蛋黄。全家起了个大早开始包粽子，包粽子看起来简单，包起来可有点难了，我好不容易包出了一个粽子，却像个“受伤的兵”，东倒西歪，好不容易扶起来又倒下了。妈妈看看不像样子的粽子拿过棕叶教起我来：“包粽子首先要有耐心不能急，把叶片上下叠好，注意别拿反了，把粽子叶靠近叶尖的那一半折成三角斗装，手心向上用拇指压住折过来的叶尖部分，其余四指在叶子下面拖住，先放一颗豆沙把尖部堵严，再放入糯米盖住豆沙，然后放入猪肉、莲子、虾仁、蘑菇、咸蛋黄，再把棕叶长出来的部分折回来盖住包严，在拿绳子捆好扎紧，最后把多余的线剪掉。”
我听了心想小小的粽子还有那么多学问，还是乖乖学吧！我把两个差不多大的粽叶按顺序叠好，做成了漏斗状，先放了一块豆沙再放入糯米，然后放入食材，三绕四卷，哈哈！一位“大将军”出现了，给他系上“腰带”他更神气了！
中午，吃着自己包的粽子，心里美滋滋的，真实又香又甜啊！
端午节的日记模板【篇7】
今天是我最喜欢的端午节。
早晨，爸爸开着车带着我和妈妈、姐姐去外婆家过节。我们到的时候，外婆正在包粽子，我问外婆：“外婆，你能不能让我也来包粽子啊？”外婆说道：“当然可以啦。”于是我先把粽叶找来，将它折了一下，再把糯米盛进粽叶里，然后再在糯米上放我最喜欢的腊肉，最后再在上面盖上糯米，用绳子将它捆起来，一个粽子就完成了。我重复着这一系列的动作，包了一个又一个的粽子-------粽子包好后，外婆就将这些粽子放进锅里煮熟。
到了晚上，外婆端来各式各样的食物放在桌上，有美味的鸡腿，鲜嫩的蛋羹……还有我包的粽子呢！我尝了一口那粽子，真好吃啊。直到吃完这些粽子和晚上听完爷爷说的爱国诗人屈原的故事，我才觉得这个端午节过完了。
这可真是一个难忘的端午节啊！
端午节的日记模板【篇8】
今天是端午节，每一年的农历五月初五是端午节，是中国民间的传统节日，又称端阳节，重五节。
我想端午节应该是每个地方都有的吧，可妈妈告诉我：“端午节流行于汉，壮，布依，侗，土家，仡佬等民族地区。”这下我可明白了。
我和我的奶奶来到大街上，四处都会传来热情的喊声。听“卖粽子啦!甜的，咸的，香喷喷哦!”但最令我注意的是小孩子了，他们的脖颈，手腕或足裸上都系着红，黄，蓝，白，黑五色的丝线，我的奶奶说，那是长命缕。
我的奶奶从大街上买了些艾草和蒜头，中午12点，就拿出去放在太阳下晒，说是可以避邪。
晚上，一家人吃着饭菜，当然少不了黄鱼，黄瓜，咸鸭蛋黄，黄豆瓣包的粽子，雄黄酒，还有一道菜叫黄龙出海，妈妈说：“今天是龙的纪念日，所以要烧这道菜。”电视机里，小朋友们正在做游戏，瞧他们的头上画着“王”字，身上还佩戴着五色香囊。
端午节可真是有意思啊!
端午节的日记模板【篇9】
今天是农历五月初五，一年一度的端午节到了，我和爸爸妈妈去姥姥家过节。
来到姥姥家门口，我看到门上已经插上了艾蒿，听姥姥说艾蒿在端午节天亮前插在门窗上可以驱蚊杀菌。姥姥已经将糯米淘洗干净浸泡了五六个小时，姥姥又把洗干净的粽叶放进锅里煮十几分钟，这样可以除去叶子的青气，增加叶子的柔韧度，在包粽子的时候才不会破。一切准备完毕，开始包粽子了。姥姥把两片粽叶稍作重叠放在左手中，用右手捞出适量的糯米均匀的摊在粽叶中央，再放上蜜枣和花生，两食指向中间护拢糯米，卷至半圆柱型，两边叶子向中间折叠再卷，用线缠紧，一个圆嘟嘟的粽子就包好了。我也学着姥姥的样子包了起来，包粽子真是看着容易做起来难啊!我包的粽子不是这漏米就是那儿破洞，好不容易才包出完美漂亮的粽子。等到所有的粽子包好后放进高压锅中，煮上一个多小时，就可以吃了。
吃着香甜的粽子，姥爷给我们讲起了端午节的来历：战国时代楚国伟大的诗人屈原，他为人正直，忧国忧民，一心致力于国家的变法图强，但是却屡屡遭受小人的谗言攻击和迫害，再加上楚怀王昏庸无道，不辨忠_，满怀忠君爱民热情的屈原最终在悲愤绝望中于五月初五投汨罗江而死。屈原投江后，老百姓为了防止鱼虾啄食他的尸体，驾着龙舟把粽子扔下江赶走鱼虾。从此以后每到端午节人们为了纪念屈原就有了吃粽子、赛龙舟等习俗。
这个端午节我吃着亲手包的粽子，听姥爷讲端午节的来历，收获真多啊!
端午节的日记模板【篇10】
今天是一年一度的传统佳节端午节。在这个古老的节日里，人们包粽子、赛龙舟，处处洋溢着浓浓的节日气氛。在我们家的端午节可都是充实又温馨的哦!
记得那次端午节，我们家处处洋溢着端午节的气氛，可是一般人的家里总是呆巴巴的包粽子，有时候出去赛龙舟，那多没意思!我可不想这样过每一年的端午节，就在我左思右想的时候，脑子里的一根筋嗖的.一下抽起来了，何不来个自己创作粽子的比赛呢。说干就干，我抓紧时间，把表姐表弟和小伙伴全都都召唤来了，开始了，我们手忙脚乱，乱包，有的嘛，包个饭团，有的嘛，包个寿司，还有的嘛，东破一个西破一个。我想：这也叫有创意?我可不想像这样的创意，我嘛，想来想去，终于想到了一个好点子，我简单做了一个爱心，别人看了看我，都很惊讶，这就是好点子……我不管他们说，自己忙着做。
粽子蒸好了。妈妈来看看我们包的粽子，我连忙冲上去：妈妈，在今天的端午节上，我想送你个礼物!我从身后拿出了这个粽子妈妈，这是给你的，感谢你对我的养育之恩，谢谢你给予了我生命!妈妈看了脸上流出了晶莹的泪水。爸爸走过来，对着大家说：今天的粽子大赛，馨予获胜了，我们要感谢自己的妈妈哟!
在这次端午节中我既是自己包了粽子，也感恩了妈妈!
端午节，一个传统古老的节日，一个温馨充实的节日。多么美好的端午节啊!
2025端午节安康
无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的端午节安康作文，希望对大家有所帮助。
端午节安康 篇1
端午节在中国的民间节日中可以算得上隆重，粽子、茶鸡蛋、插艾蒿等都是端午节的特色。
小时候过端午节我足足能提前兴奋上一周，因为可以吃上香喷喷的粽子了，那个时候生活比较单调，也很苦，不是过节平常是什么也吃不到的。说起粽子，它不仅好吃，最主要的是在包粽子的过程中，体现着乐趣。每年端午一到，母亲在头一天晚上跑上一盆糯米，第二天早上便是我和母亲一起包，绿绿的粽叶里加上糯米和大枣，包成三棱形的粽子，包好后放在大锅里足足煮上3、4个钟头，之后母亲把粽子泡在备好的两水桶内，凉了以后细细地拨开竹叶，咬上一口白嫩的糯米，紫红的大枣就露出头来，蘸白糖再吃，那时吃起来是那么的香甜可口，耐人回味。
端午节前夕，家家把在山上采的艾蒿插在门上，说是为了避邪，我们小孩只是效仿着做，不懂其中的含义。
端午节早晨，起床后，母亲在我们的`手腕和脚踝上缠上五彩的丝线，今后一直带着，据说可以去病除邪。其实在我心里，这些五彩的丝线在我心里是那些精美手镯的替代品。有些人家也会花些钱给自己的小孩买香荷包带在身上，我的母亲是自己亲手用些小布头做的，里面塞些棉花，放些香草，即便是这样我们也很高兴。
回忆儿时过节是快乐的，节日的气氛也比现在浓。到处都是安康祥和的氛围。
端午节安康 篇2
桃儿红，杏儿黄，五月五，是端阳，粽叶香，裹五粮，剥个粽子沾点糖。正是因为我爱吃又香又糯的粽子，所以在中国传统节日中我最喜欢端午节。
端午节吃粽子是为了纪念爱国诗人屈原。据说屈原得知楚国被秦军攻破后在五月初五悲愤地抱着石头自投了汨罗江。百姓们纷纷划船在江上打捞，并将饭团和雄黄酒扔进汨罗江，希望鱼虾不会吃屈原的尸身。因此吃粽子、喝雄黄酒成为了端午节的习俗。
现在，粽子的'形状、口味各式各样，我独爱我们家出产的碱水粽子。去年端午，我第一次跟外公学包粽子。首先给粽叶、糯米洗个澡，趁湿润将粽叶卷成一个漏斗状，然后盛一勺放了食用碱的糯米，用筷子插一插压紧，再用粽叶包裹住糯米，别让它们有空可钻，最后用绳子系紧，一个漏斗状的粽子就包好了。可是看起来容易做起来难，我学着外公，试着包了好几个，不是粽叶没卷好就是整个散了架，恨不得手脚并用才好。好不容易最后包了几个完整的小粽子宝宝，哦耶！那些大大小小的粽子放在盘子里，就像一个快乐大本营。
经过漫长的等待，热气腾腾的粽子终于出锅了，一阵粽叶的清香扑鼻而来，剥开粽叶，晶莹饱满的粽子们黄黄的，咬上一口尖儿，恩！鲜香软糯。不知不觉手边就堆起了一座粽叶山。
一想到这美味可口的碱水粽子，好盼望赶紧到五月初五的粽子节啊！五月五过端阳，江南江北粽子香，吃口粽子情更长！
端午节安康 篇3
农历五月初五过端午，可谓极“乐”。
端午之乐，“乐”在热情奔放的赛龙舟。“咚咚、咚咚咚”，河上，四条颜色各异的龙舟正在飞快地行驶着，在河面划过一条曲折的水痕。河旁，围满了观赛的男女老少，他们的心也被赛情紧紧牵动着，还不时为其呐喊助威：“加油！加油！”此刻，一条火红的龙舟奋起加速，从四船中脱颖而出，遥遥领先驶在最前头。舟上，助威者狠狠地击着鼓面，频频的鼓声响彻云霄；划舟手匀速地划动着船桨，激起朵朵水花，它们的心也如火般“燃烧”着。“乐”赛龙舟，怎不令人激情澎湃？
端午之乐，“乐”在趣味横生的包粽子、吃粽子。每逢端午，家家户户的窗子前都会挂上“肉嘟嘟”的`粽子——那时，就是大伙儿晒手艺、晒幸福的日子了。粽馅有各式各样的：放肉的咸粽、放蜜枣的甜粽……最有意思的就属包粽子了！包粽子前，要准备好所需的材料：糯米、水、馅料、粽叶等。首先把浸水的粽叶对折再对折，制成一个立体的三角形；然后将糯米装进粽叶内，再放入自己喜欢的馅料。最后，把装满糯米的粽叶压平整，用细绳扎紧，放入锅内蒸煮一会儿。
半晌，粽熟了。夹出热气腾腾的粽，我深吸一口气：嗯——好香！咬一口咸粽尝尝：哇塞！太美味了！那又软又粘的糯米，香喷喷的肉，完美融合——真是美食CP啊！“乐”吃香粽，怎不让人味蕾绽放。
端午之乐，“乐”在插奇香无比的艾草和菖蒲。文天祥有诗曰：五月五日午，赠我一支艾。人们在端午节，常悬挂艾草于门外，希望驱邪、驱虫、祈求一生平安的美好寄托。“乐”插艾草，怎不令人憧憬美好？
如此趣过端午，怎一个“乐”字了得？
端午节安康 篇4
“五月五，是端阳，门插艾，香满堂。吃粽子，撒白糖，龙舟下水喜洋洋"。我一听到这首儿歌。就马上想到了端午节。
赛龙舟，是纪念屈原而来的，公园278年。秦国攻破楚国京都。屈原眼看自己的国家被侵略，心如刀割，就投江而死。传说屈原死后，老百姓非常悲痛，纷纷到江边凭吊，则渔夫划起船只，在江上打捞他的.身体。有一位渔夫拿出为屈原准备的饭团鸡、蛋等食物。“扑通”“扑通”地丢进江里，说是让鱼虾吃饱了，就不会吃屈原的身体了。人们纷纷见状，拿出食物往江里投，一位老医师拿来一坛黄酒到倒进江里，说用药米勒鱼虾，以免伤害屈原。后来人们用粽叶包饭饭，外缠彩丝，发展成粽子。
除了赛龙舟这个传统节目，还要插艾枝、吃粽子呢！每当端午节这天，在山里的居民就要上山找艾枝，在门上插时为了给这个家平安、幸福、美满。还可以辟邪，带在身上能放蛇咬。
端午节前几天，爸爸就在家包粽子了，只见爸爸拿出一个大粽叶折成一个角，再把准备好的糯米放进去，为了出味，一下子放了三个蜜枣，好几个葡萄干，又盖上糯米，然后用粽叶把糯米包的严严实实的。看着爸爸包好一个个肥胖胖的粽子，馋得我直流口水。
端午节既能看龙舟，也能吃好吃的粽子。而现在，人们还利用端午节去孝敬父母，已经成为了我国的传统节日。我真喜欢端午节呀！
端午节安康 篇5
中午，我们家的饭菜有丰盛又香甜，除了家常菜外，还有漂亮的三角粽子、鸡蛋和鸭蛋，香气扑鼻。
我立刻拿起一个较大的粽子，剥开粽叶，津津有味地吃着白嫩的糯米，好吃极了！
今天是六月八日，农历五月初五，也就是"端午节"。说起“端午节”，我还知道它有另外的几个名字呢！如“端阳节”、“女儿节”、“诗人节”。你知道它们的`来历吗？让我来告诉你。由于在这一天，出嫁的女儿要回娘家来探望自己的父母亲而得名“女儿节”；“诗人节”当然是要纪念爱国诗人屈原，现在知道了吧？
早上，我吃过早饭，妈妈和奶奶带我出去玩。一路上，我嘻嘻哈哈、蹦蹦跳跳地走在前面，别提有多开心了。不知怎么的，我发现今天大街上有好多人，他们都买了树枝拿在手里。我很奇怪准备问妈妈，却发现妈妈和奶奶手里也各拿着一捆树枝，就连忙跑过去问：“妈妈你们买树枝干啥？啊！真香！”妈妈笑着说：“傻孩子，这是‘艾枝’。艾枝可以驱蚊子和苍蝇，还可以避邪呢！我们把艾枝挂在自己家的门上、窗户上，不是很好吗？”我点点头。
中午，我们家的饭菜有丰盛又香甜，除了家常菜外，还有漂亮的三角粽子、鸡蛋和鸭蛋，香气扑鼻。我立刻拿起一个较大的粽子，剥开粽叶，津津有味地吃着白嫩的糯米，好吃极了！
爷爷告诉我，端午节吃粽子是为了纪念爱国诗人屈原的爱国精神及崇高人格。其实这个我已经知道了，嘻嘻……
端午节真快乐，真有趣！又可以学到知识，增长见识。过端午节，真好！
端午节安康 篇6
“ 五月五，是端午，门插艾，香满堂，吃粽子，洒白糖，龙舟下水喜洋洋。”一首家喻户晓的儿歌把我带入了端午节······
一大早我就起来了，你知道为什么吗?因为我早早就闻到了粽子的香味，我一下跃床而起，马上穿好衣服走下楼。站在厨房门前，结果外婆在那儿包粽子，我走到外婆身边说：“外婆包粽子简单吗?我也想尝试一下包粽子。”外婆笑着说：“熟能生巧，做多了自然就会了。”于是，外婆就耐心地把步骤教给了我。
第一步，拿出一两张粽叶;第二步，把它们沾上一点水;第三步，再放上一点糯米，再放上自己最喜欢的馅儿;第四步，用刚才的`糯米把馅儿盖住;最后一步也就是最为重要的一步，就是把糯米用糯叶盖上，用绳子系好，粽子就完成了。
一个小时过后，我和外婆做了11个粽子，十分钟后，粽子也煮好了。我吃了一个自己包的粽子。“哇，真好吃!”自己做的粽子就是好吃，劳动的滋味是甜的。
这个端午过得真充实!
端午节安康 篇7
中国的农历五月初五是端午节，源于华夏人纪念才华横溢、遗世独立的楚国大夫屈原。端午节是中国的传统节日，也是世界非物质文化遗产，传播至今已有两千多年，于世间早已民俗文化共享，更是人们追怀华夏民族的高洁情怀。
临近端午，家家户户有包粽子、吃粽子的习惯。包粽子的技艺还停留在我儿时熟悉的记忆中，奶奶外婆包过、母亲也包过，到我这辈儿会的人估计已不大多，更多的是从超市、商店买来现成的吃。前几日，朋友从上海给我寄来一盒五芳斋肉粽，发微信道：“时间近端阳，粽叶又飘香。低头思好友，福瑞送远方。”我嫣然一笑，回想起大学时同窗读书、品诗的美好时光，感叹时间的流逝，小小的粽子在当地虽随处可买，但此物此时于我而言，更知吃的是文化，品的是友情。
杨绛先生近日仙逝，她一直是我喜欢的作家、学者。找来很多她的资料、著作卒读细思，很欣赏她在岁月里“以冷峻对狂热，以不变应万变”的.风骨。在她的身上，更多的是对岁月的诚挚、对人生的从容。回顾她的一生，素有中国老一辈文人的气骨，她的智慧和超然正是中华民族传统文化积淀和承续。愿世间多一些这样的文人，先生一路走好。
今日的端午，已不仅仅是吃粽子缅怀屈原那般简单。人们竞龙舟搏出高涨的热情，做香包体验民俗，朋友们忙里偷闲喝一杯雄黄酒，互道一生平安、幸福。今日的中国人，正以轻盈的姿态来承担生活的重量，我们吃着香甜的粽子，珍惜身边的美好，活出岁月的质量。
端午节安康 篇8
每年的农历的五月初五是我国的传统节日――端午节，家家户户都要包粽子，吃粽子，这是中国人民的节日习俗，传说是屈原沉江后，渔民们怎么也找到它就撒米到江里渐渐的洒米变成了包粽子划船变成了赛龙舟，提前几天奶奶就买好了粽叶，糯米，红枣，花生，葡萄干红豆……
端午节那天全家起了个大早全部人一起开始把我粽子包粽子看起来简单做起来可就难了只听他的一生中叶散架了我子子，老子给他拨出出了一个粽子，却像个“歪嘴老头，”他东倒西歪，好不容易找到个落脚点站下，却又不由自主的'摇晃起来，又像个不倒翁，我看着的成果，忍俊不禁的开始捧腹大笑，站在一旁的奶奶撇撇捺那不像样的粽子又喵了喵我不由分说的拿过粽叶耐心的教导我：“包粽子要专心致志，把叶片上下叠好，注意正反，”我听了很奇怪心里想：小小的粽子，还有学问，还是乖乖学吧，免得我包的粽子又不成样子。
我把两张大小差不多的粽叶一起叠好，从中间卷曲做成漏斗的形状，先放一颗甜枣，再放入一粒一粒一粒白花花的糯米三绕四卷，一位大肚将军出现在我面前再给他系上腰带，它就显得更加神气了，包粽子完后，就要准备煮了，树上一口大锅，再把粽子轻轻的，慢慢的放进去，最后盖上大锅盖煮粽子可不是那么好等的，我坐在客厅里等了许久才好。
此时此刻，我终于明白了“世上无难事，只怕有心人的”真正含义了。
端午节安康 篇9
去年的端午节可有趣了，我和弟弟开心极了！
早上，爸爸妈妈带我们去看赛龙舟。只见那里人山人海，有坐在爸爸脖子上正吃着零食的小孩子，有拄着拐杖正看风景的老人，有正在咬耳朵说话的年轻人……可热闹了！这时，随着一声枪响，人们都安静下来了——比赛开始了！船里的人划着整齐划一的'船桨你追我赶。每个人的脸上都严肃极了，“一二一，一二一……"每一声呐喊都充满力量，随着此起彼伏的呐喊声和锣鼓声越来越远，比赛结束了。
中午，奶奶教我包粽子。奶奶先把糯米放进已经折成漏斗形的翠绿色的粽叶里，再在糯米上挖了“一个洞”，把馅儿放进里面，然后在陷儿上放一些糯米，大功告成！看着奶奶做的我也蠢蠢欲动，我兴奋地做了起来，但是我做的粽子很小，看起来很奇怪。奶奶把粽子放进锅里，对我说：“马上好了！”
时间终于到了，奶奶掀开锅盖，一阵清香扑面而来，我忍不住咬了一口，糯米和肉的味道流进了我的嘴里。
端午节不仅让我学会了包粽子，又让我看到了赛龙舟，我真希望今年的端午节快点到啊！
端午节安康 篇10
端午节又称端阳节，午日节，五月节等。是汉族人民纪念屈原的传统节日。有吃粽子，挂艾叶等习惯，南方还有赛龙舟和喝雄黄酒的习俗。一到这一天，人们就聚在一起包粽子，吃粽子。？
今年的端午节又快到了，虽然还有几天才到，但我早就想吃香甜可口的粽子了。记得去年过端午节的`时候，我还和姥姥大姨一起包粽子呢！步骤还比较麻烦，先将糯米洗净泡上几个小时，然后把粽叶用热水烫过洗净，把糯米，红枣放入粽叶包好，最后把包好的粽子上锅蒸熟，等粽叶变了颜色，就熟了。这时，香软的粽子就出锅了。
也许我们包粽子的方法还不算正规，但已经不错了，吃着我们自己包的粽子，心里别提多高兴了。也不知今年的端午节怎么过，我好期待喔。我也从资料上知道有一些地方会在这一天赛龙舟。还有一个感人的故事，相传，是古代楚国人民为了纪念爱国的贤臣屈原，借划龙舟驱赶江中的鱼，并在江中放入粽子，以免鱼吃掉屈原的尸体。善良的人们以此来寄托自己对屈原的敬尊和思念。久而久之就成了端午节不可缺少的重要活动。如今在全世界都广受欢迎呢。但在我们北方端午节就显得比较单调一些，人们在那天或自己包粽子或买做好的粽子，并且在门头上挂艾叶。以此来度过这个传统的节日。也许是方法不一样罢了，但我们中华儿女的心愿都是一样的。
我真的盼望端午节快点到来，还有那好吃的粽子。
端午节安康 篇11
我国有许多传统节日，如：春节、元宵节、清明节、端午节等等。而今天，我要向大家说说的是端午节。
每年农历的五月初五是我国的端年节，那一天，家家户户都包粽子，吃粽子，还会去看赛龙舟呢，十分热闹！
传说端午节包粽子是为了纪念我国的一位大诗人屈原。人们会将包好的粽子投入江中，是为了以防鱼吃掉屈原的尸体；赛龙舟也是为了驱赶鱼类。
午饭过后，妈妈、婆婆、阿姨一起搬着几个凳子到外面，还搬了一大盆糯米和各色各样的馅儿，有豆沙馅儿、红豆馅、蜜枣馅等。说是包好了给邻居家的`老奶奶，老爷爷吃几个，再分几个给亲朋好友吃，剩下的就自己吃。也是呢，懂得分享才会更快乐！
“加油，加油！”这震耳欲聋的声音到底是从哪里传出来的呢？原来啊，浦阳江上在赛龙舟啊。共有五支龙舟，参赛选手们紧张地准备着，只听着一声号令，这五支龙舟如离弦般地飞出去，桨手们都个个都身强力壮，并有节奏地划着般，当船桨接触水面的一瞬间，江面就溅起了白色的浪花；鼓手站在船头，用尽全身力气敲着鼓，控制着船速度；舵手，站在船尾掌控着船的方向。江岸两边的观众人山人海，屏息凝神地关注着这场比赛，有些人还大声吆喝起来：“加油！加油！要追上来了！”还有些小孩子都围着江边跑来跑去，别提有多高兴了。因为看到了如此热闹的赛龙舟比赛，老人家的脸上也露出灿烂的笑容。
端午节，实在太有趣了，对了，我还得回家吃香喷喷的肉粽呢！
端午节安康 篇12
端午节还没到，街边的摊位几乎都被卖粽子的占据了。粽子散发出阵阵的清香，沁入了人们的心脾，让大家也热火朝天地忙碌起来，被大家所感染，我们家也为迎接节日的到来做起了准备。
妈妈起了一个大早，我也早早被喧哗声吵醒，爷爷去市场买包粽子所需的材料，有糯米、花生、腊肉等。爷爷一回来，大家便开始包起了粽子。我学着妈妈的样子，把粽叶卷成筒，用各种材料填充，用多余的粽叶封口，用红线缠上，放入锅中煮，不到三个小时，我们便吃上粽子了。
大家开心地吃着粽子，在这样欢乐的气氛下，见多识广的爷爷给我们讲起了吃粽子的由来：屈原是春秋战国时期楚国的大臣，他主张联齐抗秦，他的.想法遭到了朝廷的反对，楚王就把他贬到现在的湖南。不久，秦王便率兵灭掉了楚国。听到这一个消息，屈原万分悲愤，誓与祖国共存亡，他抱着大石头，投身汨罗江自尽了。当地老百姓十分感动，纷纷划着龙舟去救他，还向河中投食物，不让鱼虾吃他。可几天后，有人梦见屈原骨瘦如柴，十分疑惑，一名渔民说投入江中的食物被鱼虾所食。大家便用粽叶包起食物投入江中，让鱼虾以为是龙角而不敢食。后来，逐渐演变成了端午吃粽子，纪念屈原。
吃着香甜的粽子，听着爷爷的讲述，我体会到了中华文化的魅力，一个小粽子，竟让我品味到了一个爱国诗人的伟大情怀。
端午节安康 篇13
俗话说：“读万卷书，行万里路”。春日的一天，我有幸来到了北京的北海公园。
一进大门，首先映入眼帘的是被碧绿湖水环绕的琼岛。岛上耸立的是那座高大而挺秀的白色的塔就是歌中唱的“海边倒映着美丽的白塔”。
我怀着喜悦的心情，随着三五成群的游人快步向白塔走去。穿过正觉殿，绕过普安殿，一棵棵树木被我甩在身后，一节节阶梯被我踏在脚下，我终于站到了琼岛顶部，来到了白塔身边。
我站在修饰一新的白塔下，沐浴着初春温暖的阳光，迎着湿润的清风，顿觉心旷神怡。放眼望去，公园内棵棵柳树都吐出了嫩芽，柔软的柳条随着和煦的春风翩翩起舞。苍松翠柏间，粉红的桃花不知不觉已经开满枝头。娇黄的迎春花开得正旺，洁白的玉兰含苞待放。一阵阵花香沁人心脾，满园的姹紫嫣红为初春的北海增添了不少诗情画意。极目远眺，金碧辉煌的故宫建筑群诉说着历史的沧桑，高大崭新的楼房畅想时代的奏鸣曲，一条条玉带般的公路迎接着来自四面八方的友人。这就是现代化的北京，现代化的中国！
望着眼前的一切，我的心潮此起彼伏：北海原是辽、金、元、明、清历代封建帝王的御花园，是无数劳动人民辛勤劳作修建而成的。这里的每一寸土地都浸润着他们的血泪，至今还回荡着他们低微的哭泣声。今日的.北海，已经成为了人民的公园。每一个公民都有权利在这里游玩，每一个游客的心情都如那随风泛起波纹的海水一般畅快。
下山后，我沿着湖边慢慢地走着，继续欣赏着迷人的景致。湖面吹来了甜丝丝的风，轻轻拂过我的面颊，我不禁大口大口贪婪地呼吸着。小草刚刚钻出了地皮，阳光照耀得湖水金波粼粼。几只小船在湖面上随波荡漾，水中的鱼儿好奇地围着它们游来游去。玉龙亭、万佛楼、漪澜堂、永安寺、琳光殿……绿瓦红墙的古代建筑掩映在湖光山色中，优雅秀丽，美不胜收。
顺着小径，我来到了闻名遐迩的九龙壁旁边。九龙壁的两面分别是九条瑰丽威武的龙，它们色彩和谐，美观大方，古朴而逼真。有的翻腾自如，有的刚猛有力，有的温文柔顺，它们姿态不同，却个个精巧细致，显示出我国古代劳动人民杰出的智慧水平和才能。
当太阳快落山时，我依依不舍地告别了北海公园。这里的一切都太美了，但是更美的是带来春天的人们。
端午节教案大班
作为一位兢兢业业的人民教师，常常要根据教学需要编写教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么你有了解过教案吗？以下是小编为大家整理的大班端午节活动详细教案（精选16篇），希望能够帮助到大家。
端午节教案大班 篇1
活动目标
1、初步了解端午节的传说及人们过节日中的习俗。
2、培养幼儿对民族文化感兴趣。
3、包粽子的材料及方法，幼儿尝试包粽子。
4、通过参加端午节环境创设，感受参与端午节庆祝活动的乐趣。
教学重点、难点
了解端午节的传说及人们过节日中的习俗。
活动准备
1、包粽子、做香囊所需的材料。
2、 活动前请幼儿收集有关端午节的资料。
3、 请部分爷爷奶奶参与活动。
活动过程
（活动过程的表述不必详细到将教师、学生的所有对话、活动逐字记录，但是应该把活动的主要环节很清楚地再现，即开始环节、基本环节、结束环节、延伸环节。注：重点表述基本环节）
到爷爷奶奶家过节。
1、请爷爷给小朋友讲屈原的`故事，了解端午节的来历。
2、 小朋友自由和爷爷交流自己收集的有关端午节的资料。
进一步了解端午节时人们进行的一些活动：如赛龙舟、吃粽子、挂艾枝、洒黄酒、挂香囊等。
3、幼儿和爷爷奶奶们一起进行过端午活动。
（1）我给奶奶学包粽子。
请奶奶向小朋友介绍包粽子的材料及方法，幼儿尝试包粽子。
（2）做龙舟、划龙舟。
和爷爷一起用布和竹棍做成龙舟进行龙舟大赛，请幼儿四五人一组，套上龙舟，进行划龙舟比赛活动，先取到红绸一组为胜。旁边请几位幼儿为他们摇旗呐喊。
（3）做香囊活动。
请奶奶示范香囊的做法，把碎布缝成校口袋，放进香料和少许艾草，合上袋子，幼儿学做香囊。
（4）吃粽子，感受节日的气氛。
（5）和爷爷奶奶再见。
教学反思
1、通过这次活动，使幼儿对端午节的传说及相关习俗有比较深入的了解，孩子兴趣浓，热情高涨。
2、这节课通过三个小活动，让幼儿与爷爷奶奶的心理距离拉近了，孩子亲自参与了活动。锻炼了孩子动手能力，增进了他们对民族文化的了解。
3、从这次活动整个开展情况来看，我觉得孩子们积极性还是比较高，同时也得到爷爷奶奶的密切配合，但我觉得爷爷奶奶及孩子他们知道的还很欠缺，需要进一步提高。
4、此次活动，自我觉得参与度还不够，还没有真正进入角色，还需要我做更深层次的思考，提高对孩子的服务质量。
5、从这节课中，我也有所思，如果让我在开展同样的活动，我会采取更丰富的活动形式和内容，积极参与，和孩子们共同学习，共同进步。
端午节教案大班 篇2
活动目标：
1、通过分享、交流，初步了解体验端午节的相关习俗，体验和集体共同过端午节的乐趣。
2、尝试动手制作端午节的相关物品：粽子、香包、五彩绳、彩蛋。
活动准备：
1、让幼儿收集有关端午节的各种资料。
2、有关制作的各种材料：
粽子——粽叶、糯米、线等。
香包——各种形状的布片、订书器、棉花、香水、干花。
彩蛋——煮熟的鸡蛋、颜料、水彩笔、蜡笔、油画棒。
五彩绳——各色缎带、绒线、绉纸。
3、有关的图片、艾草和菖蒲。
活动过程：
一、讲讲看看：
要求：交流幼儿收集的有关端午节的内容。
指导语：
1、（在门上悬挂艾草何菖蒲）知不知道今天我们班的门上挂的是什么呀？（菖蒲）那为什么要挂菖蒲呢？（因为端午节要到了，挂菖蒲是端午节的习俗）
2、那你们知不知道端午节还有哪些习俗呢？
（1）悬钟馗像：钟馗捉鬼，是端午节习俗。每家人将钟馗像悬挂在门上，可以镇宅驱邪，保佑一家平安。
（2）挂艾叶菖蒲：艾草和菖蒲中都含有一种叫芳香油的东西，可以用来杀虫防病虫害，它的香气可以起到净化环境、驱虫祛瘟的作用。
（3）赛龙舟：屈原投湖自杀的时候呢，有许多人划船去追赶拯救。他们争先恐后，可是却没有能够把屈原就上来，后来每年五月五日就用划龙舟来纪念这件事。
（4）吃粽子：屈原死了之后，人们怕河里的鱼虾把他的尸体吃掉，就将糯米包在粽叶中，投到河里喂鱼。
（5）饮雄黄酒：雄黄是一种矿物质，在端午节这天，人们把它放在米酒中制成雄黄酒，但是小朋友不能喝酒，就用手指沾雄黄酒在额头上写一个“王”字。
（6）佩香包：端午节的时候小朋友们都要戴上香包，香包里面放了很多想香料，闻起来香香的，香包有各种各样的形状和颜色，可以挂在脖子上，也可以带在手腕上，好看极了！
（7）五彩绳：在端午节人们编各种彩色的带子挂在手上，很好看又有吉祥的意思。
（8）竖鸡蛋、画彩蛋：人们说：“在端午节的时候，能将鸡蛋竖起来的人，这一年都会有好运气。
二、做做玩玩：
要求：幼儿分组进行活动，在动手制作中体验端午节的乐趣。
指导语：
1、刚才我们了解许多关于端午节有趣的事，你们想不想也来过一过端午节呢？今天我们这里有很多好玩的活动：有包粽子、做香包、编五彩绳、尝粽子，你可以选一个自己喜欢的活动参加，我们就来过个小小端午节吧！
2、幼儿分组活动，教师指导：提醒幼儿需要洗手的可先去洗手。
（1）包粽子：粽叶、糯米、枣子、赤豆、花生、绿豆、豆板、血糯米、线
（2）做香包：缎带、各种形状的布、订书器、棉花、绉纸、花露水、干花
（3）做五彩绳：各色缎带、绒线、绉纸、夹子
（4）品尝粽子：各种味道的粽子、白糖、刀叉、湿巾纸、毛巾
（5）画彩蛋：煮熟的鸡蛋、颜料、水彩笔、蜡笔、油画棒、泡沫塑料
三、活动分享：
1、教师：“刚才你在哪里过端午节了？来向大家介绍介绍？”
2、幼儿介绍或展示，教师做适当小结。
端午节教案大班 篇3
活动目标：
1让幼儿感受传统节日气氛，激发幼儿对传统文化节日的兴趣和民族自豪感（情感方面）
2帮助幼儿了解我国传统文化节日端午节的来历及风俗习惯（认知方面）
活动准备：
1、视频（端午节儿歌）
2、图片（粽子、龙舟、香囊等）
3、实物：粽子、香囊
活动过程：
一、导入播放视频
1、问题导入师：小朋友们，你们知道五月初五是什么节日吗？
幼：端午节
师：那小朋友们知道端午节我们都要做什么事情来庆祝呢？
幼：赛龙舟
师：哇小朋友们都知道端午节要做这么多事？那你们知不知道为什么端午节要包粽子赛龙舟呢？
2、教师讲述端午节的来历。
3、教师再次提问：好了，小朋友们，听完了这个故事，你们现在知道我们端午节包粽子赛龙舟是为了纪念谁呀？
幼：屈原
二、给挂图选字活动。（巩固上面学的端午节知识）
1、师：在黑板上挂有关端午节的图片，请小朋友选字贴在图片的下面。
2、幼：选字活动
三、看视频，学儿歌。（再次巩固有关端午节知识）
师：教读《端午节儿歌》
五月五，端午到
赛龙舟，真热闹
吃粽子，带香包
蚊虫不来身边闹
幼：跟着老师和视频一起学习《端午节儿歌》
教学反思：
端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、佩香囊、悬白艾、挂菖蒲、饮抹雄黄酒等。利用端午节，开展主题活动，既能锻炼和发展幼儿的动手能力，又能增进儿童对中国传统文化的了解和兴趣。同时，端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特殊日子，可以借端午节，缅怀先辈，传承民族精神。
端午节教案大班 篇4
活动目标
1.练习身体侧滚的动作并掌握动作要领，提高身体的灵活、协调和平衡能力。
2.大胆尝试合作、敢于挑战，能合作完成向中心侧滚完成一个夹心粽任务。在包粽子的游戏中
3.乐意参与到游戏中，感受合作游戏的快乐。
活动准备
长短不一的废旧横幅布若干，活动前检查场地上是否安全，幼儿的衣着、鞋袜是否合适。
活动建议
1.创设“粽子王国举行粽子展览会”情境，带领幼儿热身，重点活动上肢、下肢。
小朋友们，今天粽子王国要举行粽子展览会，让我们一起去参加吧，引导幼儿随语言提示做侧身走独木桥、跑步助跳过小河，蹲走过山洞等，进行上肢下肢及全身动作练习。
2.创设“变身粽宝宝”游戏情境，引导幼儿用横幅做粽叶、小朋友做糯米，大胆探索包粽子的方法。
进入粽子王国有一个要求，每个人都要把自己变成粽宝宝，请你选一块横幅，想办法把自己变成粽宝宝吧。
（1）分发废旧横幅，人手一张，引导幼儿探索自己包粽子的方法。引导幼儿躺在粽叶的一端，用一只手把棕叶固定，然后侧滚，在滚了半圈以后记得把手伸出来，然后一直侧滚，直到把粽叶裹完。
（2)创设情境：粽子展览会就要开始了，可是参加活动有一个要求，包粽子速度快的.选手才能参加，下面让我们比一比吧，引导幼儿进行个人包粽子比赛。
（3）幼儿自由包粽子，教师指导，鼓励孩子解决游戏存在的问题。
4.合作包粽子，介绍游戏规则
创设情境：粽子王国展览会开始了，今天要展览的的是夹心粽子，请粽宝宝想办法变成夹心粽粑。
（1）自由选择好朋友，两个孩子合作包夹心粽子，指导孩子从粽叶两端向中间侧滚，直到把粽叶滚完。
（2）合作包夹心粽子
（3)听音乐，玩游戏。
5.创设粽子王国游玩的游戏情境，带领幼儿进行放松活动，请幼儿互相捶打四肢，在愉快的情绪中结束游戏活动。
端午节教案大班 篇5
活动目标：
1、让幼儿初步了解端午节是我国的传统节日，并了解端午节的风俗和来历。
2、通过实践操作活动，感知粽子的形状和品种，鼓励幼儿与同伴进行交流和合作，培 养幼儿创新意识。
活动准备：
1、故事录音。
2、各种形状的粽子，粽叶若干、米、皮筋、点心盘、毛巾等。
活动过程：
一、引出话题。
师：小朋友你们知道端午节吗？谁能告诉我端午节是什么时候？在这一天，我们会吃什么？(粽子)
今天老师也为小朋友带来了很多的粽子，请你拿一个看一看，摸一摸、想一想，你手里拿的粽子像什么？并用一句完整的话来说一说。
小结：粽子的形状真有趣!
二、品尝粽子，并讲述。
1、认识粽叶。
t：粽子的形状真有趣，我们来闻一闻，香吗？你们知道这阵清香来自哪儿？是从粽子外面的这片叶子上散发出来的`，它叫粽叶。
2、幼儿品尝。
t：你们吃过粽子吗？你吃过哪些粽子？今天老师也为你们准备了很多的粽子，我们来吃吃看，跟你吃过的一样吗？
3、幼儿讲述粽子的馅及它的味道。
小结：原来粽子的品种这么丰富啊!
三、故事欣赏。
1、你们知道端午节这一天为什么吃粽子吗？我们一起来听一段故事，听完你就知道为什么了、
2、幼儿欣赏故事内容。
3、提问。
①吃粽子是为了纪念谁？
②端午节这一天除了吃粽子，还有哪些活动啊？
四、幼儿制作粽子。
t：今天，我们一起来学包粽子好不好？
老师交代要求：
请每个小朋友拿一片粽叶，放入一点米，不管小朋友包什么形状的粽子，只要里面的米不漏出，你包的粽子就成功了，注意了我们可不能浪费，不要把米弄到地上。
发布于和谐亲子社区
(培养幼儿的创新，教师巡回指导)
五、结束部分。
小朋友粽子包得可真棒!现在我们带上自己包的粽子请厨房阿姨帮我们煮一煮，好不好？
端午节教案大班 篇6
一、活动目标
1、引导幼儿知道端午节的日期，通过学习端午节儿歌，知道什么是端午节。
2、引导幼儿了解端午节的一些风俗和来历，从听故事看视频中感受端午节的意义。
3、幼儿和老师还只有伙伴一起玩玩端午节相关游戏、尝尝端午节粽子，共享节日的快乐。
二、活动准备
1、粽子
2、艾蒿等实物
3、端午的相关图片和动画
三、活动过程
1、教师引导幼儿学习儿歌，《五月五》，让幼儿感受到端午节是一个喜庆、热闹、愉快的节日。
五月五，是端阳，插艾叶，挂香囊。
五彩线，手腕绑，吃粽子，沾白糖。
咸鸭蛋，喷喷香，龙舟下水喜洋洋。
2、教师为幼儿设置区角游戏环节：通过区角环境创设的端午主题，教师配合图片和动画给幼儿讲解介绍有关端午节的习俗。
（1）挂艾叶：艾草是一种可以治病的'药草，插在门口代表招百福，可使主人身体健康。
（2）赛龙舟：赛龙舟是中国端午节的习俗之一，也是端午节最重要的节日民俗活动之一，在中国南方地区普遍存在，在北方靠近河湖的城市也有赛龙舟习俗，而大部分是划旱龙舟舞龙船的形式。
（3）吃粽子：端午食粽是中华民族民间节日端午节的传统习俗。根据史书记载，吃粽子源于春秋战国，人们为纪念楚国大夫屈原而逐渐流传下来。一直到今天，每年五月初，中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子，其花色品种更为繁多。
（4）佩香包：节日习俗，端午节小孩佩香囊，不但有避邪驱瘟之意，而且有襟头点缀之风。
（5）五彩绳：花绳既是五彩丝，又俗称五色丝。早在东汉应劭著《风俗演义》中就已经记载说把它系在臂上可避病除鬼、不染病瘟。在《续汉书》、《后汉书》中，端午日这天用朱索、五色印做门户装饰，认为可以抵防恶气。
3、教师出示端午节吃的粽子，引导幼儿观察认识。分发粽子、幼儿吃粽子感受端午节的快乐。
（1）教师出示端午节粽子实物让幼儿观察粽子的外形和颜色。
（2）教师拨开粽子让幼儿了解粽子的组成并让幼儿认识粽叶。
（3）教师将粽子分给幼儿品尝，大家一起感受节日的快乐。
四、活动总结
端午节为每年农历五月初五，又称端阳节、午日节、五月节、夏五、重五等。端午节是中国汉族人民纪念屈原的传统节日，以围绕才华横溢、遗世独立的楚国大夫屈原而展开，传播至华夏各地，民俗文化共享，屈原之名人尽皆知，追怀华夏民族的高洁情怀。
端午节有吃粽子，赛龙舟，挂菖蒲、蒿草、艾叶，薰苍术、白芷，喝雄黄酒的习俗。让幼儿回家与家长一起分享在幼儿园的端午活动内容。
端午节教案大班 篇7
教材分析
端午节是我国最大的传统节日之一，有着丰富的民俗文化。《纲要》中指出：“要充分利用社会资源，引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀，感受家乡的变化和发展，激发幼儿爱家乡爱祖国的情感。《端午节》是一首通俗易懂、朗朗上口的是儿歌，以浅显的语言表达了端午节的地方风俗习惯。本此次活动从引导幼儿回忆端午节习俗入手，帮助幼儿理解儿歌内容，感知端午节的民俗文化，引导幼儿大胆运用有节奏的朗诵，体验儿歌的韵律美。
教学目标
1、了解端午节的来历以及地方风俗习惯。
2、学习儿歌，感受作品的语言节奏和韵律美。
3、尝试仿编儿歌，体验创作的快乐。
教学准备
经验准备：了解端午节来历和习俗
物质准备：教学课件
教学过程
1、谈话交流，回忆端午节的来历和习俗。
提问：端午节就要到了人们是怎样过端午节的？为什么要过端午节？
小结：每个节日都有各自各的习俗与传说，这些习俗和传说不仅代表了我们的文化，也流传下来许多的节庆活动，像现在端午节举行的包粽子、插艾蒿、挂香囊、龙舟比赛等。
2、结合教学课件欣赏诗歌，引导幼儿初步理解儿歌内容。
（1）组织幼儿交流倾听儿歌后的感受。提问：儿歌里说了什么？你的心情怎样？
（2）根据幼儿的回答，播放相应的课件，引导幼儿理解儿歌内容。
3、结合课件，帮助幼儿理解诗歌内容，感受作品的语言节奏和韵律美。
（1）教师再次朗诵儿歌，引导幼儿理解，加深印象。提问：刚刚的儿歌里面，你听出哪些音比较像？
小结：小朋友听的很仔细，听到了阳（yang）和囊（nang）很相似，老师发现儿歌里还有一些你们没有发现，现在我们一起再来听一听。
（2）引导幼儿和老师一起念读儿歌，重点念准以下发音：阳（yang）、囊（nang）、妆（zhuang）、香（xiang）。
提问：为什么这些音听起来很像？
小结：原来人们为了让儿歌更好听，让最后一个音都听起来很相似，这便是运用了押韵的方法。
（3）引导幼儿朗诵儿歌，感受作品的节奏感。
提问：第1段儿歌前两句有几个字？最后一句话有几个字？第2段、
第3段呢？这样朗诵起来有神们感觉？
小结：这首儿歌每一段第1、2句都是3个字，最后一句都是7个字。这样的.儿歌朗诵起来既整齐又有有节奏感，给人美的享受。
4、引导幼儿有节奏的朗诵儿歌，体验儿歌的节奏感和韵律美。
5、引导幼儿大胆想象，尝试仿编儿歌。
端午节还有哪些活动？我们一起把这些活动也编到儿歌里吧！鼓励幼儿用儿歌里的句式结构进行仿编活动，体验创作的快乐。
端午节教案大班 篇8
[活动设计意图]
又到了一年一度的中国传统节日——端午节，为了体验中国民间节日特有的韵味，初步了解节日的习俗、了解端午节的风俗民情，感受中国的社会文化，我们商讨设计了本次活动。
[活动目标]
1、会说“端午节”的名称，知道端午节是中国的传统节日。
2、乐于参加包粽子、制香包等活动，体验节日的快乐。
[活动准备]
端午节的故事;
做香包的材料：香料、布等;
包粽子的糯米、苇叶;
[活动过程]
一、主持人出示图片，讲述端午节和来历的故事，让幼儿初步了解故事中的人物、事情和相关物品。
1、吃粽子。用黍米(黄米)或糯米加枣用苇叶包成三棱角式的粽子，煮熟食用。据说屈原投江后，人们为不让鱼类吃掉其尸体，故向江内投之以粽子。习俗相沿，变成了人吃粽子，后又带上了时令色彩。
2、做香布袋。用布做成小布袋，向药铺索要或买五味中药药面，装在小布袋里缝严。戴在小孩或老年妇女身上，驱邪避瘟。
3、给孩子戴五丝。“五丝”由红、黄、蓝、白、黑五色线配成，古代没有棉花而用五色丝，所以叫“五丝”。后有了棉花，就以棉线代丝，而名称未改。早晨，在未出太阳时，给孩子的手脖上、脚脖上和脖子上都戴上“五丝”。要一直戴到下大雨。下大雨时，解下来扔在水流里，使其顺水漂走。传说这“五丝”能变成蚯蚓。习俗认为戴“五丝”，能去灾、辟邪、保护儿童。
二、包粽子、吃粽子，共同分享端午节的食品
三、亲子共制香包
1、幼儿与家长一起制作香包
2、幼儿相互赠送香包，大胆向同伴说一句祝福的话。
四、活动结束。
在此，仅代表幼儿园的全体教师祝各位家长及小朋友们节日快乐，合家幸福!
端午节教案大班 篇9
活动目标：
1、了解家乡龙舟的特点。
2、知道龙舟竞渡是一项集体性的活动。通过游戏感受赛龙舟时的激烈气氛，体会团队合作。活动准备：龙舟、竞赛中的龙舟竞渡、普通的船的图片;鼓，纸棍若干。
活动过程：
一、出示竞赛中的龙舟竞渡图片，引导幼儿了解这项活动。
1、图上的人们正在开展什么活动?他们划的船与我们平时看到的有什么不一样的地方呢?
2、引导幼儿观察、讨论。
教师：图上的人正在开展龙船竞渡比赛，龙船竞渡的船是一条龙的形状，我们平时见到的船就是普通的船。
二、通过图片让幼儿了解龙舟竞渡的故事。
教师讲述故事《龙舟竞渡的传说》。
现在你们知道龙舟是怎样演变而来的吗?引导幼儿根据故事内容讨论回答。
三、通过龙舟的图片引导幼儿了解龙舟的特征。
1、大家见过龙舟吗?它有什么特点?龙舟的`中间是什么样子的?两头呢?龙头在哪里，像什么?
2、请幼儿观察图片并回答。
老师：龙舟上有龙头、龙身、龙尾、桨、舵。龙身上会画有龙鳞，龙舟一般中间宽、两头窄，都有一个长长的龙颈，龙头装在长长的龙颈上，龙头和龙尾向上稍稍翘起，好像一只野鸭浮游在水面上，有时龙舟上还会插一面小红旗。
3、你知道江西最大的龙舟在哪里吗?引导幼儿了解上饶的龙舟是江西最大的龙舟。
四、了解龙舟竞渡是需要大家合作的集体性活动。
1、龙舟需要几个人呢?为什么一个人不行呢?龙舟上的人怎么分工才能使龙舟划得又快，相互之间又不会碰撞呢?
2、幼儿观察、思考、讨论后说己的想法。
老师：龙舟上一般最少要有17人，一个人没办法划龙舟，它是需要大家一起合作进行的比赛。人们在划龙舟时分工合作，一人当舵手，一人敲鼓助威，其他的都是桡手，随着鼓声有节奏地前后用力划，步调一致，这样龙舟就可以飞快地前进了。
五、通过游戏感受划龙舟时的合作。
1、今天我们也来学习大人们划龙舟吧!现在我们来分组玩这个游戏，我做鼓手助威，你们做挠手，跟着我的鼓声一起从前向后划浆。大家动作要到致哦!不然龙舟就不能快速向前划动了。
2、幼儿以小组为单位，坐在自己小椅子上，跟着老师的节奏尝试划龙舟，体验团队合作的快乐。
3、，刚才我们在划龙舟的游戏时，你感觉怎样才能大家的桨都是一个方向不会碰撞呢?
老师：在玩这个游戏时，我们一定要听同一个鼓声，从一个方向开始划桨，大家的速度、动作都要一致，这样才能合作完成划龙舟。所以你们看到的划龙舟速度很快，都是在家合作得非常好，非常齐心的，才这么出色。
活动延伸：
引导幼儿回家和爸爸妈妈一起说说龙舟的故事，和爸爸妈妈一起进行划龙舟游戏。
端午节教案大班 篇10
一、活动过程：
（1）教师出示幼儿用书中划龙舟的图片，引出活动主题
教师出示图片：小朋友，你们知道图片上的人在干什么吗?什么节日人们会举行划龙舟比赛呢?(引导幼儿知道是端午节。)
（2）引导幼儿了解端午节的来历与习俗
1.教师：你们知道端午节是怎么来的吗?
2.教师请幼儿说一说
3.教师讲述《屈原的.故事》，让幼儿了解端午节的由来
4.教师：端午节为什么要划龙舟呢?教师讲述划龙舟的来历
5.教师：你们知道端午节初了吃粽子、划龙舟之外，还有什么风格习惯吗?教师展示艾草图片，让幼儿初步了解艾草的原因
6.带领幼儿学习简单的端午节儿歌。(儿歌：五月五，端午到，吃粽子，插艾草，划龙舟呀真热闹。)
（3）让幼儿完整听屈原的故事
1.故事中的屈原是一位什么人呢?
2.他为什么要跳江自杀呢?
3.人们为什么要包粽子、吃包子和划龙舟呢?
二、教师反思：
原来端午节是为了纪念我们国家古代的一位伟人，他的名字叫屈原，他是一位爱国主义诗人，一心为国家大事担忧，眼看着国家就要面临灾难却无法挽救，于是整天忧心忡忡，不久，这位怀才不遇的诗人就跳江自杀了!但是他的尸体一直都没有找到!他自杀的时候刚好快到五月初五了，人们就把五月初五定为端午节，在端午节要赛龙舟、吃粽子。
赛龙舟是为了赶跑河里的鱼虾，怕他们吃掉屈原的尸体，在河里投包子、粽子喂饱鱼虾，也是怕他吃掉屈原的尸体!由此可见屈原他是一位多么受人尊重与爱戴的人啊四、请幼儿说说自己过端午节的经历。
教师：马上就是端午节了，我们家里都已将开始包粽子了，你们包粽子要用到哪些工具呢?
这些包粽子的工具要作哪些准备呢?
三、教师小结：
每年的端午节我们都要包粽子和包子。包粽子要用粽叶和糯米，根据个人的口味，人们可以在糯米里面加上猪肉，做成咸粽子;也可以在糯米里面加上红枣，做成甜粽子!
端午节教案大班 篇11
端午节是中国的传统节日，在文化逐渐多元、信息日益丰富的今天，我们千万不要忘记中国的传统，正值节日来临之际，我们不妨带着孩子和家长朋友们，来组织一场“端午节民俗体验活动”吧!让幼儿用心体验我国传统节日中所蕴涵的意义，感受节日的喜悦。
活动形式：猜谜语、聚餐
材料准备：粽叶(或芦苇叶)、用彩纸打印好的谜语和诗歌等句子、五彩线、气球若干、气球枪三把、奖品若干种(园方自行决定);
服装准备：用绿色纸或粽叶折成的小粽子若干个，缝制或挂在自己的身上
音乐准备：《爱乘以无限大》、《包粽子》、《步步高》
参与人员：大班幼儿及家长
活动一：粽叶大藏宝
活动准备：
1.谜语、诗词纸条——教师事先挑选一些谜语、诗词等，打印在彩纸上，并在每个谜语、诗词的下方详细地写上一个奖品所藏的地点(如：奖品在XX教室XX地方)，然后根据每个谜语、诗词内容的多少将彩纸剪裁成独立的纸条，最后把所有的纸条分别放入用粽叶折成的粽子里，用五彩线缠好即可。
2.射击气球板——在教室的一面墙壁上(或用一张超大号的大纸板)，做一个上面写有“粽叶大藏宝”字样的版块。在版块上有序地排列粘好一些吹好的气球。并在每个气球下面挂上一个粽子，版块前用桌子隔出射击的距离。
活动规则：
1.每个幼儿有两次射击机会。如果一次都没射中者，教师可适当调整桌子的距离，或者请家长配合帮助。
2.活动结束后，给每位参加的幼儿一个气球做鼓励。
活动过程：
1.播放《爱乘以无限大》做背景音乐，教师组织幼儿用气球枪打气球。
2.每打中一个气球就可以摘下气球下面相对应的粽子，并根据纸条上的要求，家长带着幼儿一起来诵读或是猜谜语。
3.读的好或是答对者，就可以按照纸条下的方式去找藏在各地方的宝藏做为奖品了。
活动二：吃粽子
活动准备：
已煮好的粽子、盘子筷子若干、白糖、饮料。
2.教师事先把“五黄”中的食物以自助餐的形式准备好，放在各个班级处。
活动过程：
1.播放《包粽子》做为背景音乐，教师组织幼儿和家长品尝粽子和。
2.在家长和幼儿吃粽子时，老师可以讲解端午节的寓意。
活动三：厨艺大比拼
活动准备：
在参加本次活动之前，通知家长每个家庭准备好自己的拿手菜带到幼儿园。菜的类别不限(菜可以是家长和幼儿共同来做)。请家长提前给自己的菜写上小标签(标签上写有菜名和参加家庭)。
活动过程：
1.播放《步步高》做为背景音乐，教师把班级的桌椅放在教室中间围成一个圈，把所有菜放在桌上。
2.此活动可以和“吃粽子一起进行。
3.在请家长分享之前，教师组织带菜的家长和幼儿分别介绍一下自己所带菜的菜名。
活动寓意：
端午节是中国时至今日仍然十分盛行的传统节日，因此不管是民间还是著名诗人都流传下来很多诗词、谚语、儿歌和谜语，代表了人们对端午节的喜爱。这个游戏通过这种形式，让幼儿在玩中学、学中玩，并从语言文化方面来了解我国端午节的另外一方面内涵。在端午节时，除了能吃到每个人所包的不同形状和不同味道的粽子，还可以品尝到每位家庭成员的拿手菜。既让自助餐的花样变得丰富多彩，同时也让每个家庭各显身手，让幼儿和家长在节日的气氛中有玩有吃，同时，也增进了家长之间的交流，使本次活动的气氛更加轻松自在。
端午节教案大班 篇12
教材分析
活动一端午节赛龙舟（语言）
《端午节赛龙舟》是一个情节生动易于幼儿理解的儿童故事，以端午节的由来为线索，描绘了爱国主义诗人屈原为国尽忠却惨遭陷害而伤心投江，人们借划龙舟、投粽子驱散江中之鱼，保护自己敬爱的英雄。故事形象鲜明，情节耐人寻味。活动中通引导幼儿倾听故事、理解故事内容，体会屈原的爱国主义情怀，鼓励幼儿用自己的语言表达自己的想法，萌发幼儿的崇敬之情。
活动目标
1.理解故事内容，初步了解端午节吃粽子赛龙舟习俗的由来。
2.能说出人们为什么喜欢屈原，用什么方法保护屈原的身体。
3.对爱国主义屈原产生崇敬之情，萌发初步的爱国主义情感。
活动准备
1.和家长一起搜集赛龙舟资料，了解赛龙舟的传说。
2.教学课件
活动建议
1.播放赛龙舟图片，激发幼儿听故事的兴趣。
提问：这是哪个节日的习俗？端午节还有哪些习俗？人们为什么在端午节吃粽子、赛龙舟？
2.利用教学课件，采用关键中断法帮助幼儿理解故事内容，初步了解端午节吃粽子赛龙舟习俗的由来。
（1）故事第 1 段后提问:每年端午节这天人们会做哪些事情？引导幼儿说出端午节吃粽子、赛龙舟的习俗。
（2）讲述故事第 2 段提问：人们为什么喜欢屈原？谗臣为什么要把屈原赶走？他们是怎么做的？楚王又是怎么做的？楚国最后怎么了？引导幼儿理解屈原的伟大成就和精忠报国之心以及楚王听信谗言导致亡国之痛。丰富词汇：谗臣、吞并。
（3）讲述故事第 3 段提问：屈原为什么伤心？他为什么要投江？引导幼儿理解屈原因报国无门，不愿受丧国之辱而投江。并引导幼儿结合生活经验，感受祖国的强大和生活的幸福。
（4）讲述故事第 4 段提问：屈原投江后，他的仆人是怎样做的？附近百姓是怎样做的？为什么？引导幼儿理解人们对屈原的敬爱之情和急于寻找屈原的焦急。
（5）讲述故事第 4 段提问：人们找不到屈原的身体，他们做了什么? 为什么？引导幼儿理解人们对屈原的敬爱之情。
3.完整欣赏故事，引导幼儿理解屈原的悲壮经历，激发幼儿的爱国主义情感。
讨论:屈原是一个什么样的人？人们为什都很敬爱他？如果楚王信任他，采纳他的建议出国会怎样？
4.播放人民代表大会视频，激发幼儿学好本领张大为祖国做贡献的愿望。
提问：这是在召开什么会议？为什么要召开人民代表大会？我们现在应该怎样做，才能像屈原一样为国家提出好建议？
小结：我国实行人民代表大会制度，全国各地人民代表将人们的好建议通过大会反映给国家领导人，然后共同商量出好办法，大家共同努力让我们的国家越来越强大，人民的生活越来越幸福。所以我们现在就要学好各种本领，长大为祖国做出自己的贡献。
端午节教案大班 篇13
活动目标：
1、了解端午的名称，来历及习俗，知道端午是中华民族的传统节日。
2、能够自己动手做粽子，喜欢与同伴交流过端午的经历。
3、萌发对中国传统文化的喜爱之情。
4、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
5、让幼儿知道节日的时间。
活动重难点：
重点：
自己动手做粽子。
难点：
萌发对中国传统文化的喜爱之情。
活动准备：
物质准备：
《认识端午》多媒体课件；超轻黏土及制作工具；做好的粽子样品。
经验准备：
幼儿有过端午的经验。
活动过程；
一、开始部分
用儿歌导入，引出主题，激发幼儿学习兴趣。
教师：小朋友们，老师这里有一首儿歌，你们要仔细听，"五月五，是端午；插艾叶，挂香囊；五彩线，手腕绑；吃粽子，小白糖；龙舟下水喜洋洋！"小朋友们，你们知道这首儿歌说的'是哪个节日吗？
幼儿：端午节
二、基本部分
（一）介绍端午的来历和习俗。
1、教师提问：小朋友们，你们知道端午节是哪一天吗？
幼儿：五月初五。
教师：那你们知道端午节是怎么来的吗？
幼儿：不知道。
2、教师讲述屈原的故事，让幼儿了解端午节的由来。
3、教师引导幼儿交流每年家里都是怎样过端午节的。
4、教师小结：过端午节的时候都要吃粽子，戴五彩绳，赛龙舟，采艾草。
（二）引导幼儿深入了解粽子。
1、教师提问幼儿都吃过什么样的粽子，让幼儿相互交流。
2、教室出示各种种类粽子的图片，引导幼儿观察粽子的形状的种类。
（三）引导幼儿自己动手做粽子。
1、教师：我们看到这么多的粽子，接下来就去做一个自己喜欢的粽子吧，做完之后还要给自己的粽子起一个好听的名字吧！
2、教师引导幼儿自己动手做粽子，感受自己做粽子的乐趣。
三、结束部分
1、幼儿做完粽子后，教师让幼儿向大家介绍自己做的粽子和给粽子起的名字。
2、教师对幼儿的表现进行表扬。
教师：老师在绘画区准备了很多的画纸和画笔，小朋友们去画出一副自己心里的端午节吧！
活动延伸；
1、艺术领域：画龙舟。
2、语言领域：讲述屈原的故事。
3、手工活动：做五彩绳。
端午节教案大班 篇14
设计意图
端午节对中班幼儿来说，比较陌生。本活动设计，让幼儿初步感知一些中国民俗文化，从而激发幼儿对民族文化的兴趣和情感。而中班幼儿的认知特点具体直观形象，故本活动设计通过看图片、视频、游戏等，使孩子有一些感性的认识，从而使幼儿热爱祖国的情感。
活动目标
一、了解划龙舟的人员的及其工作。
二、知道只有讲规则，团结合作才能划好龙舟。
三、体验规则的重要性及规则游戏带来的乐趣。
重点难点
重点：了解划龙舟这一运动。
难点：知道规则的重要性
活动准备
一、划龙舟视频。
二、图片：龙舟、划手、鼓手、掌舵人。
三、纸折的船、塑料门洞。
活动过程
一、出示纸折的小船，激发幼儿兴趣。
1、“小朋友，看这是什么？”
2、“你们知道它在哪里行驶吗？”（幼儿回答：河上、海里、水里等）
3、“你们还见过哪些不一样的船呢？”（幼儿回答：冒烟的木头、轮船、很长很长的船、两层的船等等）
二、出示图片认识龙舟。
1、教师出示龙舟图片，激发幼儿探索兴趣。
（1）师：“老师今天给你们介绍一条船，你们知道它是什么船吗？”
（2）告诉幼儿图片上船的名字叫龙舟。
2、引导幼儿认识龙舟。
（1）“仔细看看，它是什么样子的？”（幼儿回答：长长的、前面有一个龙头、后面还有一个尾、有船桨）
（2）“你知道它是用来看什么的吗？”（幼儿回答：划船的，比赛的）
（3）教师小结：每年端午节的时候，人们都会举行划龙舟比赛。
三、观看视频，出示图片幼儿观察及了解龙舟上三种人的分工，及其重要性。
1、教师播放视频，幼儿观看划龙舟比赛。
2、教师提问，引导幼儿观察并了解龙舟上三种人的分工。
（1）师：你们看到船上有哪些人？（幼儿回答：有戴帽子的人，敲鼓的人，还有坐在后面的人等。）
（2）他们在干什么？（幼儿回答：在敲鼓、在划船）
3、出示图片进一步认识龙舟上三种人的名称、分工及重要性。
（1）分别出示三张图片，一一介绍龙舟上的三种人，分别叫：鼓手、划手、掌舵人
（2）引导幼儿观察并说出龙舟上三种人是做什么的。
教师小结：在龙舟上面，“鼓手”坐在龙头前敲鼓给划船的人发号口令；“划手”听着鼓点拿着船桨划船；“掌舵人”站在船尾拿着舵掌握方向。
（3）引导幼儿用动作模仿三种人不同的工作。
（4）和幼儿一起谈话，了解各自分工的重要性。
师：“如果有的划手不按照鼓手的节奏来划船，会怎么样呢？”
“划船的时候鼓手敲鼓的节奏忽快忽慢会出现什么情况呢？”
“如果掌舵的人控制不好方向船会怎么样呢？”
（5）教师小结：在龙舟上有划船的、有敲鼓的人、有掌舵的人，在划龙舟的时候他们需要团结合作各尽其责才能到达终点。
四.游戏体验
1、教师将幼儿分成三组，每组规定做不同的动作。（第一组：拍手第二组：拍膝盖第三组：跺脚）
2、教师讲游戏规则
规则：听音乐看教师指挥，该哪组做动作或哪两组做动作，其它组则休息，如有人犯规则音乐重新开始。
3、教师和幼儿一起游戏，体验规则的重要性。
4、师幼讨论：
（1）在刚才的节奏游戏中，我们重新开始了几次，为什么会这样呢？
（2）后来我们是怎样成功的？
五、谈话小结，将规则意识延伸到孩子的一日生活中。
1、划龙舟的时候怎么做才能又快又稳到达终点？
2、刚才的节奏游戏中，怎样做才能完成游戏？
3、小朋友在喝水的时候应该怎样做？
4、在玩滑滑梯的时候我们要讲什么规则呢？
活动反思
作为一节社会课，重点放在让幼儿通过了解端午节的传统习俗的基础上，知道划龙舟的人员的及其工作，从而体验规则的重要性及规则游戏带来的乐趣。在教案的设计上，整个教学内容安排紧凑，条理清晰。
端午节教案大班 篇15
活动目标：
1、运用多种感官，感受粽子的特征，体验吃粽子的快乐。
2、知道吃粽子是端午节的一个习俗。
活动准备：
每组桌子放上大小形状味道各不一样的粽子一盘，湿巾纸若干。
活动过程：
1、猜猜摸摸今天老师在桌子上的盘子里放了一样好吃的东西食品，猜猜看是什么？
——幼儿闻一闻是什么味道的，猜猜会是什么？
——幼儿摸一摸，是什么感觉？是什么形状的，再猜猜会是什么？（是什么形状的，像什么？）
——这一会儿像……有一会儿像……会是什么呢？
——哇，原来是是香香的粽子
2、尝尝说说——好香的粽子，你吃过吗？什么味的？你们还想不想吃？
——幼儿吃粽子
A、每位幼儿拿一个小粽子，自己来剥，剥下的粽叶放在盘子里。粽子外面衣服叫什么，你知道吗？
B、幼儿边吃粽子边随机问：你的粽子是什么形状的？吃的是什么味道的粽子？
C、吃完后提问与小结：
——吃粽子的时候先把什么解开。（绳子）然后剥开什么？（粽叶）
——你刚才吃的粽子是什么味道的，粽子外面是什么？粽子里面有什么？
——我们吃到了各种味道的粽子，有的小朋友吃的是咸咸鲜鲜的肉粽，有的是甜甜的豆沙粽，有的是淡淡的白米粽、赤豆粽。
3、介绍端午节吃粽子的习俗——我们为什么要吃粽子？什么日子才会吃粽子呢？
——端午节是几月几号呢？
——原来端午节大家都要吃粽子。
——端午节除了吃粽子还会有什么活动呢？（迁移活动：了解端午节的传统风俗）写王字挂香袋
4、拓展游戏
——QQ粽子店环境创设：QQ粽子店；材料：QQ粽子、各种可以做馅的图片；玩法：幼儿剪下做馅的图片，贴在QQ粽子上，送到粽子店，讲讲它的味道。
端午节教案大班 篇16
教材分析
农历五月是赛龙舟的节日，幼儿在报纸中或电视上均看到了许多有关端午节的资讯，包括吃粽子和赛龙舟。当老师提到龙舟竞赛，幼儿便兴奋不已，七嘴八舌地讨论，藉此机会与幼儿共同认识赛龙舟，激发幼儿热爱传统文化的情感。《划龙舟》是一首旋律欢快、节奏鲜明、说唱结合的歌曲，本次活动通过指导幼儿学唱歌，引导幼儿用有力的声音表现比赛热情、激烈的景象，鼓励幼儿用身体动作表现作品内容，感受龙舟竞赛热烈紧张的氛围，激发幼儿演唱歌曲的兴趣。
活动目标
1.理解歌曲内容，用有力的声音表现比赛热情、激烈的景象。
2.尝试为间奏部分和念白部分创编肢体动作，用肢体动作直接感受节奏的速度和变化。
3.愿意和同伴合作游戏，感受龙舟竞赛热烈紧张的氛围。
活动准备
幼儿看过赛龙舟视频，教学课件。
活动建议
1.出示赛龙舟图片，引导幼儿观察划龙舟时人们的表情和动作， 引导幼儿感龙舟竞赛热情、激烈的景象。
提问：图片上的人们在干什么？他们的.心情是怎样的？怎样让龙舟跑得更快？你从哪里看出来的？周围的人们在干什么？为什么？
小结：赛龙舟也称划龙舟、龙舟竞渡，是中国民间传统水上体育娱乐项目，已流传两千多年，多是在喜庆节日举行，是多人集体划桨竞赛运动。比赛时，由一人敲锣指挥，水手按锣声节奏划桨前进，竞争非常激烈，场面非常热闹。
2.引导幼儿欣赏歌曲、学唱歌曲《划龙舟》，感受龙舟竞赛热烈紧张的氛围。
（1）请幼儿欣赏歌曲。提问：歌曲里唱了什么？引导幼儿用歌词说出划龙舟比赛的热闹景象。
（2）请幼儿再次欣赏歌曲。提问：从歌声里你听出人们在划龙舟时的心情是怎样的？他们会想什么办法获得胜利？水手是怎样为自己鼓劲的？鱼儿是怎样为水手鼓劲的？引导幼儿练习念白部分，体会参赛者齐心协力想争取胜利的急切心情，感受歌曲欢快、激烈的竞争景象，帮助幼儿理解水手用力划桨、鼓手擂鼓助威、鱼儿热切鼓劲的紧张氛围。
（3）引导幼儿随音乐伴奏完整学唱歌曲，可采用分组演唱的形式进行练习，提醒幼儿注意用有力的声音表现比赛热情、激烈的景象。
3.引导幼儿为间奏部分和念白部分创编肢体动作，用肢体动作直接感受节奏的速度。例如：人山人海乐悠悠后的间奏，可双手轮流拍打双腿感知节奏；水手边还喊号子边有节奏地做划桨动作；鱼儿加油可以随节奏握拳跺脚加油助威。
4.鼓励幼儿随音乐边唱边做动作，感受划龙舟的气氛和乐趣。
端午节的日记精选5篇
周记是一种通过文字记录自己一周内想法的方式，老师都有布置学生写周记的习惯。写周记可以帮助我们记录当时的想法，怎样写周记才能避免踩雷呢？栏目小编为你收集并整理了端午节的日记精选，相信你参阅以后一定会有所收获！
端午节的日记精选(篇1)
时光流转，古代，屈原含冤投江而死，他那一身正气惊天动地，人们为了纪念他，将这一天定为端午，随着时间的推移，节日中各种花哨而令人兴奋的游戏逐渐演变成了一种美丽的传统，人们在粼粼波光上划着龙舟，听着呐喊加油的节奏，吃着香喷喷的粽子，茶鸡蛋，小孩子们系着各种五花八门的红线，与此同时，与传统一起定格在人们心间的便是屈原那高大的身躯！
回到现实……
又逢一年端午佳节，早晨，刚起床，一股艾草的香味扑鼻而来，空气中参杂着端午特有的气息；中午，一个个独特的粽子传播着一种诱人的味道，一个个白净的鸡蛋上变魔术般的出现了一道道咖啡色的细纹，在这独特的节日里享受独特的佳肴，每个家人脸上都带着一种透明的笑，那种比彩虹泡泡还清澈的快乐从心底浮起；晚上，与妈妈在人来人往的夜市中走着，也许正是这一个个人身上散发出的节日气息，构成了一幅热闹的画面。
这一天中细节太多，多得难以说完，收获太多，多得令人意外，当然也有一些遗憾，足以让我慢慢弥补，这个喜怒哀乐酸甜苦辣，玩味十足的一天我却更偏爱这种独有的节日氛围。
端午，悲伤的节日演变成了喜气洋洋的人来人往，但在开心之余，我想无论哪一个人有永远不会忘记我们在心里纪念的屈原，清澈的水洗清了流言蜚语，我忽然觉得，如果他看到现在的一切一定会瞑目了……
端午节的日记精选(篇2)
又快到端午节了。每到端午节，就会有很多美味，让我一想起来就口水直流三千尺！
端午节的前一天，外婆会把糯米放到一个脸盆里，再给脸盆加满水，把糯米泡起来。第二天早上，我发现米宝宝在脸盆里吸饱了水，变得又白又胖。外婆说，这是糯米在发酵！外婆又把去年存下来的粽叶放在锅里煮了一下，然后就开始准备包粽子了。
外婆把粽叶围成了一个兜，接着把洗好的糯米和红枣放进粽叶兜里，再把剩下的那一半粽叶盖在米上，最后用线紧紧地把粽子扎结实，一个漂亮的四方红枣粽就做成了。就这样，外婆又做了很多个粽子。然后，妈妈就把粽子放到锅里煮。终于，锅里飘出了糯米和红枣混合的香味，我馋的直吞口水，迫不及待地问妈妈：“妈妈，粽子好吃了吗？”妈妈说：“马上好！”粽子终于煮好了，我津津有味地吃着甜甜糯糯的粽子，满足极了！
除了粽子，端午节的晚上还会有一顿丰盛的晚餐，有凉拌黄瓜、清蒸黄鱼、红烧黄鳝，还有咸蛋黄烧南瓜。妈妈明明说有五黄啊，为什么只有四黄呢？还有一黄是什么？我去问妈妈，妈妈说是雄黄酒，据说喝了能够驱邪避毒的。不过，妈妈又说：“现在好似找不到雄黄酒了，所以我们就用黄酒代替，反正也有黄，一样能够让我们身体健康的！”我一边听妈妈讲端午节的各种习俗，一边吃着丰盛的晚餐，真是幸福极了！
我喜欢过端午节！
端午节的日记精选(篇3)
一年一度的端午节又到，又是包粽子的时候了。
其实在我的家乡茂名，端午节包粽子的人不多，记忆中家里也从未粽子，市面上也很少箬叶买，因此我也是无从学起，直到在江门生活后才学会包粽子。在江门，端午节吃粽子几乎是遍及每家每户 ，因为江门的市民一般都在家里设有神位，每到五月初一初二和初五，都要拜神，所以很多市民都会分两次包粽子，这段时间包粽子就成了江门市民最关注的话题，见面都会问：“包粽了吗？”我家也 入乡随俗，包起了粽子。
江门包粽子的材料很多，我家主要是按传统的材料去包：糯米，猪肉，绿豆，花生。咸蛋黄本来也是当地人不可缺少的，但比较贵，还要浪费那些蛋白，所以精打细算的公公就把它排除在计划之外啦！
婆婆不会包，拿着粽叶在那比划来比划去，包出来的粽子——哈哈！不可说，不可说也！经我的一再示范，还是学不会，平时要强的她自嘲“是世上最傻的人，学不会的了，做后勤去”；公公包 粽嘛，感觉就象在编织箩筐，很认真很带劲，那粽子绑得很结实，只是弄断了不少绳子，包的粽子一头大一头小，够特别！他说他包的自已吃，包了一半就累得停工啦；没办法，我这个懒媳妇这回可当 了回巧媳妇——靠我啦！近二十多斤的材料啊，我坐不住了，干脆站起来包，只见材料在我手中翻飞，我包得越来越快，只用几十秒就包好一个，这是前所未有的速度！包出来的粽子模样自我感觉非 常不错！ 想想以后若没工做了我就包粽子卖去，应该不愁两餐，哈哈！
端午节的日记精选(篇4)
端午节是我国的传统节日，有着许多习俗。比如：划龙舟、吃粽子、佩香囊和悬挂艾叶与菖蒲。
端午节不仅有许多风俗，还有许多美丽动人的传说。关于端午节来源的传说故事里，最为有名的莫过于屈原投江的故事了。相传，在春秋时期，秦国攻破楚国，屈原眼看自己的国家就要灭亡，心如刀绞。于农历五月初五写下绝笔之作《怀沙》，然后抱石跳入汨罗江中，以死报国。后来，人们就用吃粽子和划龙舟来纪念屈原。
关于端午节，我印象最深的就是包粽子了。包粽子看起来很简单，其实需要掌握一些技巧。包粽子的第一步是卷粽叶，要把粽叶卷成一个漏斗形，要卷紧，不然米会漏出来。第二步是装糯米。第三步是把馅装进去，再在馅上放一层糯米。最后就是把留在上面的粽叶继续包好，用绳子绑牢，放到锅里煮了。当煮得差不多的时候，那浓浓的粽香就从厨房里飘了出来，直钻到我鼻子里。粽子出锅了，把粽叶打开，咬上一大口，哇！美味极了！
端午节，我最爱吃的是粽子，最爱看的是赛龙舟。它们让我感受到了浓浓的中华文化。也是这两大习俗编织成了这个传统节日——端午节。
端午节的日记精选(篇5)
端午节是为了纪念两千多年前的爱国诗人屈原的节日，因此自古沿袭下来的习俗至今不变：吃粽子、划龙船……
一到端午节，我就想起那小小的粽子。外面裹着一层翠绿的竹叶，湿漉漉的身体挂着水珠，三角微微翘起，外观就会让人顿生清爽。
粽子的花样、品种繁多。我见过的有红枣馅儿的，花生馅儿的，咸肉馅儿的，豆沙馅儿的……真是应有尽有。比如我吃过的糯米红枣馅儿的，外面散发着竹叶的清香，剥开竹叶白里泛红、油光发亮的馅儿，真是让人不忍下口，但是又让人禁不住咬下一口，香甜可口，回味无穷。
吃粽子是饱了口福，而划龙船则是一种精神上的享受。每到端午划龙船的比赛可精彩了。舵手把舵，掌握方向，众人划桨，百舸争流，万船飞渡，锣鼓喧天，喊声阵阵，那种场面真是叫人热血沸腾。
啊。多么快乐的端午节。
[推荐写作] 精选端午节的文章
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又到蒲月初五，端午是我国的传统节日。家乡的端午习俗可谓多种多样。
在端午的前几天，人们就弄一枝艾插于门楣之上，据说可以驱妖避邪。戴香包。大人们用布缝制成小布包，可增强免疫力。我的家乡因为缺水，所以并不像江南等地划龙舟。在我家乡，最典型的风俗便是吃粽子了。将糯米洗净，并配一把包，用棕叶宝成三角锥形，蒸熟，便成了香气四溢、味甘可人的粽子了。
我最爱吃粽子。每逢端午节，我总要吃个够，直到再也吃不下为止。妈妈做的粽子十分可口。轻轻将棕叶撕破，便露出了又白又嫩的糯米糕，忍不住吃一口，甜汁溢进口中，那感觉简直妙不可言。曾经沧海难为水，除却巫山不是云。吃惯妈妈包的粽子，吃起别人包的，总觉得有些干涩，不如妈妈包的香嫩。
端午节的日记范文(10篇)
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端午节的日记范文 篇1
清晨，当小鸟把我从梦中唤醒时，一股粽香仿佛无形的鱼竿把我从床上钓了起来。妈妈告诉我，今天是端午节，要吃粽子，剥去一层粽叶，露出了一个“粽三角”，我拿起筷子，把筷子插进粽子中间，整个的举起来，咬了一口，不由的称赞道“真好吃！”它油而不腻，糯米软软的，夹杂着浓浓的肉香及淡淡的粽叶香，味道好极了。我还曾经吃过许多其它粽子，如白米粽、红枣粽、豆沙粽等，就数嘉兴肉粽最好吃了！
我有些好奇，为什么到了端午节要吃粽子，门上要插艾叶，还要赛龙舟呢？经爸爸讲解明白，原来这是有由来的，据传二千多年前，爱国诗人屈原主张改革政治、任用贤才，因同贵族靳尚等人斗争，遭谗去职，屡次放逐后，在农历五月初五（也就是端午节）投河自沉，人们得知投河的是屈原后，纷纷争先恐后地划船去打捞，这就有了后来的赛龙舟，因没有找到屈原，人们又怕鱼虾吃屈原的身体，就往江中投粽子喂鱼虾，这就是端午节吃粽子的由来。至于在门上插菖蒲、艾叶，是因为古代相传五月是“毒月”，而五日恰好是五毒之首，所以在五月初五端午节这天，插菖蒲、艾叶可以除瘟辟邪，免受病毒的折磨，我们还要吃五黄，指的是黄瓜、黄鱼、黄鳝、雄黄酒和黄梅。其中我最喜欢脆脆的黄瓜了。
端午节是我国的传统节日，其内含的中华历史文化、风俗习惯和节日气氛，不禁使我陶醉其中。
端午节的日记范文 篇2
习俗是每一个地方的法定节日。而在中国，令我最喜欢的节日还是端午节。在端午节，人们看着赛龙舟，津津有味地品慰着绿里透着红肉的粽子，这可真是何等悠闲的生活啊！难道你么却一点儿也不喜欢吗？
传说，在春秋战国时期时，担任楚怀王大臣的屈原倡导举贤荐能，富国强兵，力主联秦抗齐，却遭到子兰等人的反对，使屈原被谗言免去了职位，赶出都城被流放到了与世隔绝的地方。屈原报国无望，便投江自尽。屈原死后，百姓们纷纷为屈原的死感到伤心。为了不让鱼吃掉他的尸体，渔夫们把一些食物和粽子投入江中，所以端午节就被流传至今，也深受人们的喜爱。
粽子虽然好吃，却也来之不易，需要一道道复杂的过程。首先要挑选好新鲜的食材，清洗那绿油油的粽叶，在一滴滴清水的湿润下显得格外气质蓬勃。水声，滔米声，人们的欢呼声，绘成了一首美妙的交响乐曲。话不多说，我们卷起粽叶，把新鲜的糯米倒入，再配上香喷喷的五花肉，说到这我忍俊不禁地咽了咽口水。最后，用细绳捆绑。就这样，一个个小巧玲珑的粽子迎面而来。倒入高压锅中，煮至40分钟。我微吸了一口，一阵阵粽叶的清香迎面而来。我迫不及待地吃了起来，糯米的香甜和五花肉的肥美在我的嘴里回味无穷。
在端午节除了吃粽子，我们还可以欣赏赛龙舟比赛，在人们的欢呼声和呐喊声中结束了一年一度的端午节。端午节我的最爱！
端午节的日记范文 篇3
XX年06月04日星期六天气：晴
小懒虫！快起床，今天是端午节，妈妈和你一起包粽子，你怎么还在睡觉？妈妈兴致勃勃地叫着。难得的假期，我还真想好好地睡一觉呢，都被妈妈搅和了，可是我昨天答应妈妈和她一起包粽子的啊，想想可以吃到美味的粽子，我还是很快地起床，跟妈妈学着包粽子。
妈妈拿出泡在水里的粽叶，还有糯米和被浸泡的五花肉，我们两个准备操作了。首先妈妈教我包粽子四大步骤：①选料，选择好合适的粽叶；②把糯米放在折叠好的粽叶里，包好；③把五花肉放进有糯米的粽子里；④用线把包好的粽子缠紧，打结。这样一个粽子就包好了。我心里暗想原来包粽子还有学问呢。
妈妈开始包了，她神色严肃，十分细心。一层又一层，一道又一道，两只手像蝴蝶的翅膀般熟练地上下翻飞，这不，不一会一只胖乎乎的肉粽子就包好了，有棱有角，竟显得有些挺拔有力。真不愧是熟能生巧，妈妈这个包粽子的好手，已经包了几十个粽子了，整整齐齐地排列着。我的进展又如何呢？
且看——按照妈妈有说的步骤按部就班地认真操练着，可是这粽子似乎看我是个孩子，非闹点小脾气不可，就是不和我的心意。忙活半天一个粽子都没爆好那小粽子似乎在嘲笑地说：哎呀····就你···还想把我给驯服···那可比登天还难。我可不服气了，这小小的粽子就能难倒我吗，这也太小看自己了吧。妈妈也在一旁耐心地手把手地教我，我带着些虚荣心努力的学着。果真是功夫不负有心人，我茅塞顿开，真棒！我终于包好了第一个粽子。看着手中的这个小粽子，虽然没有妈妈包的那么好看，但在我眼里就像是手上捧着一颗闪闪发亮的小明珠，格外珍贵，那种喜悦与兴奋难以言表。
粽子包好了，开始煮粽子。妈妈往锅里加了许多的水，然后开始煮，煮了好一会儿，粽子就好了，此时家里到处都弥漫着棕子的香味，终于可以吃到香喷喷的粽子了。
今天我不但与妈妈学到包粽子的手艺，还尝到了包粽子的快乐，真是一个难忘而愉快的一天，让这样的快乐与大家共同分享，端午节快乐！
端午节的日记范文 篇4
农历五月初五，是中国民间传统而古老的节日——端午节。我喜欢这个节日，因为我特别喜欢吃粽子。
听爸爸说，端午节是为了纪念一位叫屈原的爱国诗人，他因报国无门，在这天投江而死。老百姓为了不让江中的鱼儿去咬屈原的身体，就纷纷划着船把事先准备好的粽子投入江中。久而久之，各地就有赛龙舟、吃粽子的习俗了。
在我的家乡，赛龙舟是组织不了的，但吃粽子的习俗是必不可少的。那也是我的最爱，大人们围在桌子旁，七手八脚地包着粽子，而我站在旁边，一边看着她们裹粽子，一边听着老人讲故事，就像过年似的，非常开心。等到粽子下锅，不一会儿，厨房便弥漫着层层粽香，让人垂涎欲滴；熟了，便迫不及待地剥开粽叶，一口咬下去，哇！那感觉没得说啦！
除了吃粽子，那天饭桌上还有黄鳝、黄鱼、黄瓜、咸鸭蛋等菜，爸爸还要喝黄酒，爸爸说这叫“五黄”，因为端午节是五月天热的开始，蛇虫开始活跃，而传说中“五黄”可以驱邪解毒，所以端午节也是我国古代劳动人民祈求防疫祛病、驱毒、健康长寿的重大节日，有的地方还有佩香囊、挂钟馗像的习俗呢！
真想不到端午节有这么多的讲究！我喜欢这个节日！
端午节的日记范文 篇5
端午节是我最喜欢的节日。不仅仅因为它能吃粽子和绿豆糕，更因为它是对伟大爱国诗人屈原的怀念。
大家知道吗：每年是端午节。这可是我们中国民间的传统节日，又称端阳节、重五节。
每逢端午节，人们都要把房子打扫得干干净净，在厨房里洒上雄黄水，用来杀死毒虫或防止毒虫孳生。这个小常识大家要知道哦！
对了，诉大家一首关于端午节的儿歌，要看仔细哦！“五月五，是端阳。插艾叶，带香囊。吃粽子，撒白糖。龙船水下喜洋洋。”怎么样，好听吗？
端午节还有许多活动，主要活动有两个，分别是：赛龙舟、吃粽子。相传龙舟竞渡是为了捞救投汨罗江而死的爱国诗人屈原。把粽子投进江河，是让鱼蛟虾蟹吃饱了，不再去吃屈原的遗体。
端午节流行的民族地区很广，有汉、壮、布衣、侗、土家、仡佬等。
我喜欢端午节，因为我爱吃粽子。呵呵！你们喜不喜欢端午节呢？
端午节的日记范文 篇6
端午节的作文一
今天是一年一度的传统佳节——端午节。在这个古老的节日中，人们包粽子、赛龙舟，处处洋溢着浓浓的节日气氛。在我们家的端午节可都是充实又温馨的哦！
记得那次端午节，我们家处处洋溢着端午节的气氛，可是一般人的家中总是呆巴巴的包粽子，有时候出去赛龙舟，那多没意思！我可不想这样过每一年的端午节，就在我左思右想的时候，脑子中的一根筋“嗖——”的一下抽起来了，何不来个自己创作粽子的比赛呢。说干就干，我抓紧时间，把表姐表弟与小伙伴全都都召唤来了，开始了，我们手忙脚乱，乱包，有的嘛，包个饭团，有的嘛，包个寿司，还有的嘛，东破一个西破一个。我想：这也叫有创意？我可不想像这样的创意，我嘛，想来想去，终于想到了一个好点子，我简单做了一个爱心，别人看了看我，都很惊讶，“这就是好点子……”我不管他们说，自己忙着做。
粽子蒸好了。妈妈来看看我们包的粽子，我连忙冲上去：“妈妈，在今天的端午节上，我想送你个礼物！”我从身后拿出了这个粽子“妈妈，这是给你的，感谢你对我的养育之恩，谢谢你给予了我生命！”妈妈看了脸上流出了晶莹的泪水。爸爸走过来，对着大家说：今天的粽子大赛，馨予获胜了，我们要感谢自己的妈妈哟！
在这次端午节中我既是自己包了粽子，也感恩了妈妈！端午节，一个传统古老的节日，一个温馨充实的节日。多么美好的端午节啊！
端午节的日记范文 篇7
今天早上，我本想大睡一觉，可是妈妈却让我起床，因为今天是端午节。
我一蹦三尺高，不过老妈却让我说出端午节的来由，这可难不倒我，“关于端午节的由来，向来说法不一，纪念屈原，此说最早出自南朝梁代吴均《续齐谐记》和北周宗懔《荆楚岁时记》的记载。据说，屈原于五月初五自投汨罗江，死后为蛟龙所困，世人哀之，每于此日投五色丝粽子于水中，此说出自东汉《曹娥碑》。于水中，以驱蛟龙。曹娥是东汉上虞人，父亲溺于江中，数日不见尸体，当时孝女曹娥年仅十四岁，昼夜沿江号哭。过了十七天，在五月五日也投江，五日后抱出父尸。春秋时吴国忠臣伍子胥含冤而死之后，化为涛神，世人哀而祭之，故有端午节。”我说了出来。
最终我还是吃到了粽子。
端午节的日记范文 篇8
“五月五，是端阳。插艾叶，戴香囊，吃粽子，撒白糖，龙舟下水喜洋洋。”这首儿歌是关于端午节的。端午节又叫端阳节或重五节。
相传战国时期的爱国诗人屈原想出了一个富国强民的好办法献给楚怀王。但是,他的办法并没有被采纳，反被逐出宫去。后来，秦军打入楚国国都，他见楚国无望，抱石跳入汨罗江而亡。他跳江的时间正好是农历五月初五，人们为了纪念他就把他跳江的那一天定为端午节。
在我的老家湖南至今还保留着吃粽子、赛龙舟、洒雄黄酒的习俗。记得以前在老家的时候，每到端午节奶奶都会包粽子。我们那边把粽子包成细细长长的三角形，馅儿有绿豆的、花生的、红枣的，唯独没有肉的。中午，我们来到河边看划龙船比赛。岸边已经是人山人海，河面上停着两条装饰一新的龙船。每条船上都有十几个人，他们穿着不同的队服，船头一个指挥的，中间一个敲锣的，船尾一个掌舵的。一声哨响，比赛正式开始了。船上的人们用力挥动双臂，划动船桨，嘴里喊着：“一二，加油!一二，加油!”岸边的群众也在为他们呐喊助威。哪一队先到终点，等在岸边的队员就会燃起鞭炮来庆祝他们的胜利。而洒雄黄酒是因为天气开始热了，蚊虫、蛇类都出来了，雄黄酒有驱虫辟邪的效果，所以家家户户会在屋子周围洒上雄黄酒。
故乡的端午节可真热闹啊!
端午节的日记范文 篇9
我的家乡在黑龙江省尚志市，是为了纪念抗日英雄赵尚志而命名的'。我家乡的端午节也是与众不同的。
还记得那是小时候，有一年妈妈领我回老家过端午节。那天早晨，我正在睡觉，妈妈忽然叫我起床。我问妈妈：“天还没亮，那么早起床干嘛呀？”妈妈说：“今天是端午节呀！妈妈要带你去看看这里的人们是怎样过端午节的。”我高兴极了，马上穿好衣服，跟妈妈出发了。
我们坐着舅舅的摩托车来到了一条河边。这时河边已经有好多人了，他们拿着毛巾在洗脸。我好奇的问妈妈：“为什么有这么多人来到河边洗脸呢？”妈妈说：“这是祖辈传下来的习俗，每年端午节这天太阳没升起来的时候，人们都来河边洗脸洗眼睛，这样一年眼睛都会明明亮亮的。”真有意思，我们也恭恭敬敬地洗了一把，觉得凉爽极了。在回家的路上，我看见路两边有好多人在折柳枝。我问妈妈：“这是干什么呀？为什么要把柳枝折下来？”妈妈说：“在柳枝上挂上纸葫芦，然后插在大门上，这样才有过节的气氛。”后来我查书，原来人们相信插柳能避邪。
哦！我明白了原来老家过端午节还有这么多讲究，真是不虚此行呀！
端午节的日记范文 篇10
时光流转，古代，屈原含冤投江而死，他那一身正气惊天动地，人们为了纪念他，将这一天定为端午节，随着时间的推移，节日中各种花哨而让人兴奋的游戏逐渐演变成了一种美丽的传统，人们在粼粼波光上划着龙舟，听着呐喊加油的节奏，吃着香喷喷的粽子，茶鸡蛋，小孩子们系着各种五花八门的红线，与此同时，与传统一起定格在大家心间的就是屈原那高大的身躯！
回到现实……
又逢一年端午佳节，早晨，刚起床，一股艾草的香味扑鼻而来，空气中参杂着端午节特有的气息；中午，一个个独特的粽子传播着一种诱人的味道，一个个白净的鸡蛋上变魔术般的出现了一道道咖啡色的细纹，在这独特的节日里享受独特的佳肴，每个家人脸上都带着一种透明的笑，那种比彩虹泡泡还清澈的快乐从心底浮起；晚上，与妈妈在人来人往的夜市中走着，也许正是这一个个人身上散发出的节日气息，构成了一幅热闹的画面。
这一天中细节太多，多得难以说完，收获太多，多得让人意外，当然也有一些遗憾，足以让我慢慢弥补，这个喜怒哀乐酸甜苦辣，玩味十足的一天我却更偏爱这种独有的节日氛围。
端午节，悲伤的节日演变成了喜气洋洋的人来人往，但在开心之余，我想无论哪一个人有永远不会忘记我们在心里纪念的屈原，清澈的水洗清了流言蜚语，我忽然觉得，如果他看见现在的一切一定会瞑目了……
端午节的小学日记范文精选
作文5000网特意收集和整理了端午节的小学日记范文。周记是将一周发生的事情用笔记录下来，在校园生活中大家应该都有过写周记的经历吧。周记可以反思一星期里的出现的不足和错误。欢迎大家参考阅读！
端午节的小学日记范文 篇1
终于，再有一天，我日思夜想的端午节就要来临啦，今天我们就已经开始为即将到来的端午节忙碌。
提到端午节，有一条可不得不提，那就是——吃粽子。这是端午节的传统，因为多年前屈原投江自杀，大家怕江里的鱼虾吃掉屈原的尸体就往江里投粽子，久而久之，这就成了我们中国特有的节日了。
虽然关于粽子的传说很美丽，但包粽子可真是累呢！我有一个习惯，只吃加有糖的糯米粽子，妈妈又不想包，只好自己来了。好在妈妈还是将米和粽叶准备好了，否则我可真的是束手无策了。
将粽叶卷成三角状，包入少量糯米然后加糖，加糖后再用糯米将其覆盖，最后将粽叶完全裹住并缠上绳就大功告成了，虽然有点丑，但能吃就行。
妈妈对我说：“不错，还可以嘛。等明天了自己好好常常自己包的粽子怎么样。”听到这句话，我更是迫不及待了，恨不得立刻到明天。
我怀着对端午节无限的美好遐想期待着明天的到来。
端午节的小学日记范文 篇2
中国的传统节日有很多，就像一座大花园里的花朵一样数不胜数。不同的花朵在不同的季节盛开，不同的节日在不同的日子到来。但我最喜欢的还是一年一度栀子花般的端午节。
端午节的味道是沁人心脾的，那是粽子送来的缕缕清香。今天，我就和妈妈一起去外婆家吃粽子。到了外婆家，我发现桌子上摆满了包粽子的粽叶，新鲜的粽叶碧绿碧绿的，散发着淡淡的清香。外婆把泡好的糯米拿出来，我嚷着也要学包粽子。外婆说：“你想包整个儿，必须耐心一点哦！”
外婆将两片粽叶叠起来，折叠成漏斗形状，她说：“卷的时候要尽量地紧，否则煮的时候会漏米。”我也跟着做起来。我先把两片粽叶交叉在一起，再往里面倒干糯米。糯米娃娃趁我不注意，就偷偷地从一个小洞里溜走了。我用手指把它们捉住，送回家，连忙盖上“房顶”，来个“五花大绑”。
外婆把包好的粽子放在高压锅里煮，厨房里弥漫着粽子的香味。终于等到大饱口福的时候了，我拿出一个粽子，给它解开“五花大绑”，白白的粽肉冒着蒸气。糯米在灯光的照射下晶莹透亮，浓浓的糯米香扑鼻而来。我咬了一口，啊！粘粘的糯米与蜜枣的甜蜜充满了整个口腔，留在唇齿之间，回味无穷。
我爱端午节，更爱端午节浓浓的粽香。
端午节的小学日记范文 篇3
端午节的习俗分别是：吃粽子、赛龙舟、喝雄黄酒、在屋檐上插艾叶等等，今天，我们家可热闹了呢。
今天一大早，我就嚷嚷着要和妈妈去买粽子，妈妈受不住我的百般央求，只好答应了。到了超市，我迫不及待的打开冰柜，哇，有眼福了，好多种馅呀。我连忙拿了以下：蜜枣馅的、猪肉馅的、桂花香馅的等等，每个都拿了5个。付了钱，到了家里，我急忙拿出了全部，让妈妈给我蒸了蒸。妈妈有事先出去了一趟，我呢，就在家里好好享受着美味，我先拿了一个蜜枣馅的，把它给剥开，好黏啊，里面的珍珠数不尽，我把‘’珍珠‘’吃完后，开始吃里面的蜜枣，红红的，软软的，又甜甜的，一直甜到心里。吃完这个粽子后，真是让人吃了还想吃，于是，我有偷偷地又拿了一个，就这样，家里的粽子被我‘’打扫‘’地干干净净了。妈妈回来了，当然，一看垃圾桶里就知道怎么回事了，我呢，也少不了一顿臭骂了，不过，经过这件事情，我再也不敢这样做了。
这一天，我也干过不少事情。这就是我的一天。
端午节的小学日记范文 篇4
“五月五，是端阳。插艾叶，带香囊。吃粽子，撒白糖。龙舟下水喜洋洋."每当听到这首歌谣，眼前便会浮现，香喷喷的棕子，碧绿的艾叶，还有一只只喜气洋洋的龙舟。
关于端午节的由来，说法甚多，诸如：端午节的第一个意义是为了纪念历史上伟大的民族诗人屈原。屈原是楚国名员，因为被楚王流放，所以他就投汨罗江而死。第二是为了纪念伍子胥的忌辰。伍子胥名员，楚国人，父兄均为楚王所杀，后来子胥弃暗投明，奔向吴国，助吴伐楚，五战而入楚都郢城。端午节的由来还有许许多多。
端午又称重五，许多习俗也于“五 ”这个数字联系在一起。用红，黄，蓝，白，黑，五色丝线系在儿童的脖颈，手腕或足踝上，称为长命缕。我们北方的习俗是：吃粽子 , 佩香囊……。告诉你们，我们这儿的粽子可好吃了。剥开碧绿的棕叶，一股清香迎面扑来，是糯米的清香，是豆沙的香甜。趁热咬上一口，一种比喻的香糯米在嘴里，才发现，原来糯米里，早就融进了粽叶的清香，可谓画龙点睛之笔，这种情调，也只有在端午节才能体会到吧。
哎，我真希望端午节快一点儿到来呀。.
端午节的小学日记范文 篇5
每一年的端午节都搞得非常的，虽然天气很热，但是人们的的心情却很兴奋，过节的气氛很浓。
端午节来源于屈原的故事：爱国诗人屈原出了一个能够富国强民的好主意，但是没有被国王采纳，他反而被逐出宫中。屈原气得不得了，跳进了汨罗江。当地的渔夫得知后划着小船把竹筒里的米撒向汨罗江给屈原。后来，大家把竹筒盛米改为粽子，把划小船改为赛龙舟来纪念屈原。端午也是我国民间的三大传统节日之一。
今天，学校举办儿童节。同学们都带了各种各样的食物，他们带的食物有咖喱丈鸟咖喱鸡，果冻，炒面炒米粉等等。但是真可惜玩游戏我们班的十位代表我们却到第三名，我也是其中一位代表。虽然我们是第三名，可是我们十个人都有一张贴纸。我们回班后，有一位同学说：“为什么你们不拿第一名只拿第三名!”我就说：“你以为很容易拿吗?玩游戏最重要的是开心!”我们就在班里布置室。布置完后，我们就开始开茶会，我们吃得津津有味，吃得很多。吃完后，我们便出去玩，玩完后，老师便叫我们收拾课室。收拾完后，我们就在等放学铲声响。“铃……”放学铃声响了，我们就依依不舍的离开学校了。
端午节的小学日记范文 篇6
一年一度的端午节到了，端午节是我国全统节日之一。端午节有许多风俗如：包粽子、赛龙舟……说到端午吃粽子，这里还有一个小故事呢。我国古代有一位诗人叫屈原，他因为国家沦陷，而又不肯向敌人屈服，最后投江了。后人为了纪念他，选择在这一天包粽子投进江里。后来这一习俗广为流传，直到今天。
今天，我一大早就起床了，准备回老家过端午节，一到老家，我跑去对婆婆说：“婆婆、婆婆我们一起来包粽子吧！”婆婆说：“好呀！”于是，婆婆拿出了包粽子的材料。5千克左右的香糯米，2斤去皮的红豆、粽子叶、线条……先拿起一片粽子叶，用清凉的水去滋润它的青绿色皮肤，然后在里面放入香糯米和红豆，一片片的让粽叶合拢，最后用一根绳子把它困起来。它就变成一个小三角。一个粽子就这样包好了，闻一闻好香。
这是我过的的一个端午节，今天的粽子吃了，真是一个难忘的端午节哦！
端午节的小学日记范文 篇7
了，这是我在叫爸爸的声音，这时你会说，你怎么会叫你爸爸呢?因为今天是端午节，我和爸爸要去桥头的大林河放小船。一出家门口，一阵凉风向我袭来，我打了个颤，说了一声:天真冷呀。一路上，人来人往，有的人已经回来了、有的人刚去，我说： 爸爸快点， 于是，我们加快了速度。
到了大河边那里人真多!，有老人、有大人、有学生、有小孩我们找了一个好位置放小船，先放帆船，它代表一帆风顺。接着我们又放了许愿船，它们载着我的愿望漂向远方。我和爸爸低下头洗脸，忽然发现，河里有小鱼在游来游去，好像在欢庆端午节的到来。小鱼只有一厘米长，十分可爱!我用手抓了很长时间，也没抓着。我只好和爸爸捡几块石头，离开了河边。
到了桥上我极目远眺，大河里的水升起了白蒙蒙的雾气，大雾笼罩着大河，远处的景物都看不清楚，我有种站在云中的感觉。我们随手往河下投了几粒石头，只听通、通的声音，河水泛起了一道道波纹，随着河里的小船漂向远方。
我们恋恋不舍地离开了大河，也送走了今年的端午节。明年的端午节我们还要来放小船。
最新端午节的日记5篇
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最新端午节的日记 篇1
今天是端午节，是我国的传统节日。
妈妈提前几天就买好了粽叶、豆沙、糯米、莲子、猪肉、虾仁、蘑菇、还有咸蛋黄。全家起了个大早开始包粽子，包粽子看起来简单，包起来可有点难了，我好不容易包出了一个粽子，却像个“受伤的兵”，东倒西歪，好不容易扶起来又倒下了。妈妈看看不像样子的粽子拿过棕叶教起我来：“包粽子首先要有耐心不能急，把叶片上下叠好，注意别拿反了，把粽子叶靠近叶尖的那一半折成三角斗装，手心向上用拇指压住折过来的叶尖部分，其余四指在叶子下面拖住，先放一颗豆沙把尖部堵严，再放入糯米盖住豆沙，然后放入猪肉、莲子、虾仁、蘑菇、咸蛋黄，再把棕叶长出来的部分折回来盖住包严，在拿绳子捆好扎紧，最后把多余的线剪掉。”
我听了心想小小的粽子还有那么多学问，还是乖乖学吧！我把两个差不多大的粽叶按顺序叠好，做成了漏斗状，先放了一块豆沙再放入糯米，然后放入食材，三绕四卷，哈哈！一位“大将军”出现了，给他系上“腰带”他更神气了！
中午，吃着自己包的粽子，心里美滋滋的，真实又香又甜啊！
最新端午节的日记 篇2
XX年06月04日星期六天气：晴
小懒虫！快起床，今天是端午节，妈妈和你一起包粽子，你怎么还在睡觉？妈妈兴致勃勃地叫着。难得的假期，我还真想好好地睡一觉呢，都被妈妈搅和了，可是我昨天答应妈妈和她一起包粽子的啊，想想可以吃到美味的粽子，我还是很快地起床，跟妈妈学着包粽子。
妈妈拿出泡在水里的粽叶，还有糯米和被浸泡的五花肉，我们两个准备操作了。首先妈妈教我包粽子四大步骤：①选料，选择好合适的粽叶；②把糯米放在折叠好的粽叶里，包好；③把五花肉放进有糯米的粽子里；④用线把包好的粽子缠紧，打结。这样一个粽子就包好了。我心里暗想原来包粽子还有学问呢。
妈妈开始包了，她神色严肃，十分细心。一层又一层，一道又一道，两只手像蝴蝶的翅膀般熟练地上下翻飞，这不，不一会一只胖乎乎的肉粽子就包好了，有棱有角，竟显得有些挺拔有力。真不愧是熟能生巧，妈妈这个包粽子的好手，已经包了几十个粽子了，整整齐齐地排列着。我的进展又如何呢？
且看——按照妈妈有说的步骤按部就班地认真操练着，可是这粽子似乎看我是个孩子，非闹点小脾气不可，就是不和我的心意。忙活半天一个粽子都没爆好那小粽子似乎在嘲笑地说：哎呀····就你···还想把我给驯服···那可比登天还难。我可不服气了，这小小的粽子就能难倒我吗，这也太小看自己了吧。妈妈也在一旁耐心地手把手地教我，我带着些虚荣心努力的学着。果真是功夫不负有心人，我茅塞顿开，真棒！我终于包好了第一个粽子。看着手中的这个小粽子，虽然没有妈妈包的那么好看，但在我眼里就像是手上捧着一颗闪闪发亮的小明珠，格外珍贵，那种喜悦与兴奋难以言表。
粽子包好了，开始煮粽子。妈妈往锅里加了许多的水，然后开始煮，煮了好一会儿，粽子就好了，此时家里到处都弥漫着棕子的香味，终于可以吃到香喷喷的粽子了。
今天我不但与妈妈学到包粽子的手艺，还尝到了包粽子的快乐，真是一个难忘而愉快的一天，让这样的快乐与大家共同分享，端午节快乐！
最新端午节的日记 篇3
习俗是每一个地方的法定节日。而在中国，令我最喜欢的节日还是端午节。在端午节，人们看着赛龙舟，津津有味地品慰着绿里透着红肉的粽子，这可真是何等悠闲的生活啊！难道你么却一点儿也不喜欢吗？
传说，在春秋战国时期时，担任楚怀王大臣的屈原倡导举贤荐能，富国强兵，力主联秦抗齐，却遭到子兰等人的反对，使屈原被谗言免去了职位，赶出都城被流放到了与世隔绝的地方。屈原报国无望，便投江自尽。屈原死后，百姓们纷纷为屈原的死感到伤心。为了不让鱼吃掉他的尸体，渔夫们把一些食物和粽子投入江中，所以端午节就被流传至今，也深受人们的喜爱。
粽子虽然好吃，却也来之不易，需要一道道复杂的过程。首先要挑选好新鲜的食材，清洗那绿油油的粽叶，在一滴滴清水的湿润下显得格外气质蓬勃。水声，滔米声，人们的欢呼声，绘成了一首美妙的交响乐曲。话不多说，我们卷起粽叶，把新鲜的糯米倒入，再配上香喷喷的五花肉，说到这我忍俊不禁地咽了咽口水。最后，用细绳捆绑。就这样，一个个小巧玲珑的粽子迎面而来。倒入高压锅中，煮至40分钟。我微吸了一口，一阵阵粽叶的清香迎面而来。我迫不及待地吃了起来，糯米的香甜和五花肉的肥美在我的嘴里回味无穷。
在端午节除了吃粽子，我们还可以欣赏赛龙舟比赛，在人们的欢呼声和呐喊声中结束了一年一度的端午节。端午节我的最爱！
最新端午节的日记 篇4
又快到端午节了。每到端午节，就会有很多美味，让我一想起来就口水直流三千尺！
端午节的前一天，外婆会把糯米放到一个脸盆里，再给脸盆加满水，把糯米泡起来。第二天早上，我发现米宝宝在脸盆里吸饱了水，变得又白又胖。外婆说，这是糯米在发酵！外婆又把去年存下来的粽叶放在锅里煮了一下，然后就开始准备包粽子了。外婆把粽叶围成了一个兜，接着把洗好的糯米和红枣放进粽叶兜里，再把剩下的那一半粽叶盖在米上，最后用线紧紧地把粽子扎结实，一个漂亮的四方红枣粽就做成了。就这样，外婆又做了很多个粽子。然后，妈妈就把粽子放到锅里煮。终于，锅里飘出了糯米和红枣混合的香味，我馋的直吞口水，迫不及待地问妈妈：“妈妈，粽子好吃了吗？”妈妈说：“马上好！”粽子终于煮好了，我津津有味地吃着甜甜糯糯的粽子，满足极了！
除了粽子，端午节的晚上还会有一顿丰盛的晚餐，有凉拌黄瓜、清蒸黄鱼、红烧黄鳝，还有咸蛋黄烧南瓜。妈妈明明说有五黄啊，为什么只有四黄呢？还有一黄是什么？我去问妈妈，妈妈说是雄黄酒，据说喝了可以驱邪避毒的。不过，妈妈又说：“现在好像找不到雄黄酒了，所以我们就用黄酒代替，反正也有黄，一样可以让我们身体健康的！”我一边听妈妈讲端午节的各种习俗，一边吃着丰盛的晚餐，真是幸福极了！
我喜欢过端午节！
最新端午节的日记 篇5
时光流转，古代，屈原含冤投江而死，他那一身正气惊天动地，人们为了纪念他，将这一天定为端午节，随着时间的推移，节日中各种花哨而让人兴奋的游戏逐渐演变成了一种美丽的传统，人们在粼粼波光上划着龙舟，听着呐喊加油的节奏，吃着香喷喷的粽子，茶鸡蛋，小孩子们系着各种五花八门的红线，与此同时，与传统一起定格在大家心间的就是屈原那高大的身躯！
回到现实……
又逢一年端午佳节，早晨，刚起床，一股艾草的香味扑鼻而来，空气中参杂着端午节特有的气息；中午，一个个独特的粽子传播着一种诱人的味道，一个个白净的鸡蛋上变魔术般的出现了一道道咖啡色的细纹，在这独特的节日里享受独特的佳肴，每个家人脸上都带着一种透明的笑，那种比彩虹泡泡还清澈的快乐从心底浮起；晚上，与妈妈在人来人往的夜市中走着，也许正是这一个个人身上散发出的节日气息，构成了一幅热闹的画面。
这一天中细节太多，多得难以说完，收获太多，多得让人意外，当然也有一些遗憾，足以让我慢慢弥补，这个喜怒哀乐酸甜苦辣，玩味十足的一天我却更偏爱这种独有的节日氛围。
端午节，悲伤的节日演变成了喜气洋洋的人来人往，但在开心之余，我想无论哪一个人有永远不会忘记我们在心里纪念的屈原，清澈的水洗清了流言蜚语，我忽然觉得，如果他看见现在的一切一定会瞑目了……
