你肯定有写小学作文的时候，写作文并不是一件简单轻松的事。优秀的作文究竟是怎样抒写的？阅完作文5000网的《2025日记:四季的日记范文(6篇)》你一定能学到许多！
四季的日记【篇一】
四季有许多美，杭州西湖的四季又是怎样的呢？
春天，西湖边的桃花竞相开放了，你挤我碰，红的、粉的、白的……有的只有花苞，正努力开花呢；有的刚开了一半，咧开一个小嘴儿，像个害羞的小姑娘；有的完全开放了，尽力绽开笑脸，使自己更艳丽……远远望去，好似一大片五颜六色的彩云。柳树抽出翠绿的嫩芽，长长的柳条低垂下去，垂到湖面上，在水面上画出一道道水波纹。
夏天，是西湖最美的时候。大片大片的荷花、荷叶几乎遮住整个湖面。荷叶碧绿碧绿的，上面还残留着一颗颗晶莹剔透的小水珠，好像一个个绿色的大圆盘；荷花粉红粉红的，向着天空开放了。一片片漂亮的花瓣在阳光的照耀下，闪着迷人的光彩。真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。从上往下看去，水面好像铺了一块点缀着不少红宝石的绿地毯，美丽极了！
秋天，大树叶子黄了，挂在梢头，好似一朵朵可爱的黄花；飘落空中，像一只只美丽的蝴蝶；浮在水面上，仿佛是一条条金色的小船，为秋天的西湖增添了不少情趣。我也喜爱西湖旁的桂花树，喜欢它繁星似的小黄花，那芳香沁人心脾，送给西湖童话般的美妙意境。
冬天，有时会下起雪。雪后太阳出来了，桥中间被太阳照到的地方雪融化了，登上高楼俯看断桥，好像桥断了一样，“断桥残雪”就此由来。北风猛吹着大树光秃秃的枝干，树枝沙沙作响，唱起冬日之歌。
西湖的四季真美啊！
四季的日记【篇二】
3月16日
本次我选择的课题是“观察四季豆和小蕃茄的生长过程”。
准备材料：四季豆和小蕃茄的种子、长方型塑料花盆两个、有机肥土和山土、旧饮料瓶一个。
播种过程：
1.先在花盆底部打几个小孔，作为花盆的出水孔。
2.把有机肥土和山土进行混合，并放到花盆中。
3.把种子按品种不同分别放入两个花盆中，播种时，种子以Z字型均匀分布，每放一个种子，就用手指将种子轻轻按入土中大约一厘米，再在上面盖一层薄土。（88教案网 JAB88.cOM）
4.在旧饮料瓶盖上打几个小孔，用它给土壤均匀地浇少量的水。
5.将花盆做好标签，放到阳台的角落，避免被阳光直射，如果气温下降，则需要用保鲜膜覆盖保温。
6.每日观察。
四季的日记【篇三】
一年有春、夏、秋、冬四个季节。每个季节都有不同的美丽风景。
春天，春回大地，万物复苏，小草从泥土里钻出了嫩绿的新芽，新奇地张望着大地。五颜六色的鲜花争奇斗艳，辛勤的小蜜蜂也嗡嗡嗡地忙着采蜜。小燕子在天空中飞来飞去，唱着欢快的歌迎接春天的到来。
夏天，太阳当空照，池塘里的荷叶长得圆圆大大的，荷花有的盛开了，有的含苞欲放，粉红的花瓣上有几只可爱的蜻蜓拍打着透明的翅膀。绿油油的大西瓜也成熟了，还有酸酸甜甜的葡萄、桃子……
秋天，秋高气爽，硕果累累。金黄的枫叶从树上落下来，像一只只蝴蝶在空中飞舞，把大地装扮得金灿灿的。地里的庄稼也成熟了，到处都看到农民伯伯忙碌的身影。
冬天，大地银装素裹。房屋和树上到处都是白茫茫一片，活泼可爱的孩子们在雪地里尽情地玩耍。
这四季的景色真是多姿多彩啊！
四季的日记【篇四】
我爱我的家乡，因为那里山清水秀、鸟语花香，好一个世外桃源，且春夏秋冬特色各异。美不胜收。
春天，到处一片绿色，让人感到清新自在，绿的味道沁人心脾，好享受呀，春天之美!在草地上，绿绿的草丛里开着俏丽的小花，让人情不自禁想在上面打个滚、睡个觉，真恨不得把春天拥入怀中;在森林里，绿树成荫，鸟儿欢鸣，林间的小溪“哗哗”地流着，让人好生惬意!
夏天，天气渐渐热了，草木更茂，孩子更欢。看那小河里，游泳的、打水仗的，甭提有多高兴了，那欢声笑语传得很远很远;森林里也更是生机勃勃，别有一番情趣。
秋天，树木也枯黄了，可是人们却很高兴，因为这是丰收的季节呀!你看，他们唱着歌，享受丰收的快乐;你闻，到处弥漫着五谷的香气，“稻谷香中说丰年”，喜悦的心情溢在脸上。一阵风吹来，枯黄的树叶翩翩起舞，为秋天增添了无限的朝气。
冬天，树叶落了，雪花飘飘洒洒。看那落光了叶子的松树和柏树上结满了毛茸茸、蓬松松的雪球。我们小孩子在雪地里打雪仗、滚雪球、堆雪人……冬天也被我们闹得欢乐无比!
我爱家乡的四季，它们像四幅画。它们是连环画，但一幅有一幅的特点，让人回味无穷!
四季的日记【篇五】
我们家后面有一个很小的公园，它春夏秋冬的景色都很美。
春天到了，我家后面的小公园到处都是小野花，有的已经盛开，红的似火，而有的才是一朵小小的花骨朵，还含苞待放呢！但外面的一层花瓣却还带着一些淡粉色。小草不知道什么时候从地里钻了出来，嫩绿嫩绿的，真好看。河水被寒冷的冰包裹一个冬天，终于打开了这个“窗户”也许是它很庆幸终于被春风打破了“窗户”于是便唱起了春之歌，还在欢乐的奔腾。
夏天到了，夏公公用它刺眼的阳光，照出了一颗颗茂盛的小树，碧绿的树叶像一个个绿色的宝石。野花更多了，有绿的、红的、紫的……小河更欢快了，因为有金色的阳关印在河面上，像一件金色的纱衣。
咦？小公园怎么变色了，哈哈！枫树火红火红的一片枫叶就像一把小扇子，真美啊！小河也跑得累了，它准是在想：唉！“窗户”又要关上了。地上的野花变成了菊花，五颜六色的。树叶一片一片的往下落，一个个都离开了树妈妈的怀抱。我不得不告诉你，这就是秋天。
咦？小公园是不是又偷吃白砂糖了？你看，到处都是白茫茫的一片，像不像白砂糖？大家都在雪的里玩耍，一片白色的草地上充满欢声笑语，就像在一个山洞里贴满了气球。
啊！我爱我们家后面的小公园，我爱小公园四季的景色！
四季的日记【篇六】
一年有四个季节，春天、夏天、秋天和冬天，日月星移、四季轮转。
春天，风和日丽、百花盛开，万物复苏的季节，小燕子也伴着花香在天空中嬉戏。阳光明媚的日子里，小朋友们来到公园里面玩耍，放风筝、捉迷藏、抓蝴蝶，大家玩得开开心心。
夏天，艳阳高照、瓜果飘香，知了鸣叫的季节，萤火虫也借着夜色在树林中飞舞。大海边，小朋友们在沙滩上玩得不亦乐乎。游泳的、挖沙的，还有的小朋友戴着墨镜在太阳伞底下吃着冰淇淋，这也是我最喜欢的东西。
秋天，天气凉爽，桂花飘香，大地丰收的季节，枫叶树也在这个时候染起了红发。树林里，小朋友们在果树底下收获果实的成熟。桔子、柿子、石榴，他们迫不及待地摘下这些秋天的果实。心急的小朋友们已经大口大口吃了起来。
冬天，北风呼啸、雪花纷飞，动物冬眠的季节。小朋友们也都穿起了厚厚的棉衣。操场上，大雪已经堆积了很高很高了，小朋友们有的堆雪人、有的打雪仗，大冬天里大家玩得满头大汗。
这就是一年的四季，而我最喜欢的要数夏天了。
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2025范文：不速之客日记之四
你肯定有写小学作文的时候，到这里来的目的一定是想提升自己的学习。也希望自己写做的作文言简意赅？看完作文5000网《2025范文：不速之客日记之四》想必你有所收获！
今天我在学琴时，来了一位“不速之客”，它将我吓得胆战心惊，也将姐姐吓得惊慌失措。
其实，那个“不速之客”全身长着黑黑的毛，尖尖的爪子，还有一条又粗又长的尾巴，是只小狗。我看着它，赶紧逃到了座位上，那只小狗水汪汪的眼睛一直盯着我，好像要把我吞下去似的。我立刻拿好“武器”，准备与它“搏斗”|。最后，还是老师英明，让它离开了。
弹琴时，我怕它“乘人之危”，来打扰我，所以弹琴时心不在焉。结果，最后老师把狗放进来“威胁”我，我只好乖乖地听老师命令，认认真真地弹琴。那只小狗疯叫着，叫的我心惊肉跳的也跟着姐姐一起大叫起来。一会儿，我才定下神来，认真地弹琴。
弹完后，我立刻拿漫画书看，来降低心理的恐慌。谁知那小狗不知从哪里冒出来，一下跳到了我的旁边，我大叫一声，立刻跑到老师那儿，我跑时，比兔子还快，小狗在后面紧追不舍，我立刻拿起“武器”，它才不敢过来，到老师那里去了，这时我才明白那是老师家的小狗。
老师家的那只小狗，我永远不会忘记。
2025日记:人物观察日记四篇
万事开头难，小学作文亦是如此，写作能力的培养十分重要。考试中的你面对作文还在手足无措？《2025日记:人物观察日记四篇》这篇文章应该会给你一个满意的答案！
人物观察日记【篇一】
在我的印象中，陈岑向来都是个很男生的女生，不仅从她的性格和作风上可以看出，就连小小的吃桔子细节都能体现出这一特点。
她首先很矜持地剥桔子皮，这倒是剥得很有女人味。不过从他将桔子皮一小块一小块地剥下来来看，她不会剥，只好一点一点地弄，像一个笨手笨脚的男生一样，别人吃完了她还在剥。终于剥完了，她长舒一口气，然后把桔子掰成两瓣“啊呜”一口就吞下半个，我看得眼珠子都要吓出来了，而她见到我惊讶的表情倒是不紧不慢地说：“我怕吓着你，才半个半个吃的，以前我都直接吃一整个的。”
噢，帅气的陈岑，但愿她来生能做个男生。
人物观察日记【篇二】
秋游这天，大家刚到达目的地，我们班的三个女同学：“黑妹”、小珠和珊珊就要进行爬山比赛。发令枪响后，“黑妹”一直遥遥领先，眼看第一名就是她的了。这时，紧跟其后的珊珊忽然跌倒了，手抓着小树“哎哟!哎哟”地叫着爬不起来。小珠趁机超过了珊珊，而快要到达山顶的“黑妹”看见了，赶紧回头把珊珊扶起来，陪着她慢慢地爬上了山顶。“黑妹”虽然丢了第一名，却赢得了大家的`掌声和老师的表扬!从此，再也没人小看“黑妹”了。
人物观察日记【篇三】
秋游这天，大家刚到达目的地，我们班的三个女同学：“黑妹”、小珠和珊珊就要进行爬山比赛。发令枪响后，“黑妹”一直遥遥领先，眼看第一名就是她的了。这时，紧跟其后的珊珊忽然跌倒了，手抓着小树“哎哟!哎哟”地叫着爬不起来。小珠趁机超过了珊珊，而快要到达山顶的“黑妹”看见了，赶紧回头把珊珊扶起来，陪着她慢慢地爬上了山顶。“黑妹”虽然丢了第一名，却赢得了大家的掌声和老师的表扬!从此，再也没人小看“黑妹”了。
人物观察日记【篇四】
第一篇
今天，我看了报纸上的一篇文章，学到很多知识，我把我需要的内容整理了一下，起了个题目:《科学家的发现与发明》炒在下面:
爱因斯坦(德)相对论，达尔丈(英)进化论，普朗克(德)量于理论，巴斯德(法)生源说，哥白尼(波)日心说，道尔顿(英)原子学说；法拉第(英)电磁学，麦克斯韦(英)电磁场理论，伽利略(意)望远镜，瓦特(英)落汽机，爱迪生(美)白炽灯，伦琴(德)x射线，居里夫妇(法》擂；富兰克林(美》雷中带电。
第二篇
我看了《中国少年报，上《丈明礼貌篇》和《求知篇》的谚语，太好了，我读了好几遍，有些都能背述了，我真想把它剪下保存起来，但后来一想，剪下来容易丢失，不如抄下来，对，好脑筋不如个烂笔尖，我就妙在今天的日记里。
讲文明的谚语:
▲美丽的孔雀爱惜羽毛，有修养的人珍惜名誉。
▲聪明人不听阿谀的话，好汉不干损人的事。
▲看到别人犯了错误，更要注意检查自己，
▲不要踢开帮助你渡河的船。
求知的谚语:
▲知识藏在谦度的大海里。
▲杂草多的地庄稼少，空话多的人知识少。
▲学问渊博的人、懂了还要问；不学无术的人，不懂也不问。
▲缺乏知识就无法思考，缺乏思考也就得不到知识。
▲知识是个密封的富矿。打开它的钥匙是持之以恒的努力。
第三篇
老师说，比赛绕口令，看谁读得准，读得快，可以练习发音。个天我反复读了下面这段绕口令，觉得jgx分辫得清清楚楚了。
2025日记:关于小草的日记集锦四篇
作文对于学生来是说一定是家常便饭了，你一定是抱着想学习作文技巧的态度来的。面对作文题材时文笔不动？下面是小编为大家推荐这篇名为《2025日记:关于小草的日记集锦四篇》的文章，希望是大家的不无小补！
关于小草的日记(篇一)
有一首古诗是这样写的：离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。这首诗写出了小草顽强的生命力。
小草的生命力是多么顽强啊。到了冬天小草枯萎了。但是一到春天，一颗颗小草竟又破土而出，好像一个个小娃娃迫不及待的想看看外面的世界，嫩嫩的，绿绿的，撒满大地，给大地披上鲜绿的衣装 ，使大地显得多么美、多么辽阔。小草看起来很弱小，不像大树那样高耸，也不像鲜花那样多姿，有时就连一滴小小的露水都能把它压得很低很低，但是盛夏来临时，狂风暴雨能使树枝散落，能让鲜花凋落， 但它对小草却毫无办法，小草在暴风雨的冲刷下依然挺立。
小草的坚强，深深的感动着我，有的时候，我一摔跤就哭了起来，看见路边的小草在狂风中仍然顽强的想直起身子，也好像在大声得告诉我说：“要坚强！不要哭！”我忍住疼，爬起来又继续往前跑 了。
小草让我明白了生命的意义是什么，是要坚强的活下去，要克服各种难题。
关于小草的日记(篇二)
我家附近的公园里，小河边，长满了不起眼的小草，但它们使大地充满生机。
春天，小草伸了伸懒腰，从土里探出了头，脸上还挂着晶莹的露珠。
到了夏天，小草变得更加强壮，比春天的小草更绿了。远远望去，像一片柔软的绿毯，只要往绿毯上一坐，就会吹来一阵阵凉爽的微风，吹走夏天的酷热。
秋天，小草变得面黄肌瘦。一阵秋风吹过，有些小草的枯叶像蝴蝶一样在天空中翩翩起舞。
冬天，大雪纷飞，北风像狮子一样狂吼。小草的根却深深的扎进了大地。当第二年来到的时候，它又从土里钻出来。真是离离原上草，一岁一枯荣。
我喜欢这不起眼的小草，更爱它为人们来带来的朝气和生机。
关于小草的日记(篇三)
我们小区有一片草坪，那些看起来很不显眼的小草，现在却令我刮目相看。
有一次，在快到冬天的时候，小区里掀起一阵“玩擦炮”的潮流，好多人都去买擦炮，在草坪上玩了起来。突然，有人大叫起来：“啊!着火了，着火了!”原来，前几天环卫工人拔的杂草被晒得干巴巴的，再加上天气炎热干燥才会着火的，我和其他人撒腿就往家了跑。后来，听人家说费了好大的劲，才把火扑灭的。
我看着那片黑糊糊的小草，以为这片地再也不会有小草了。可是两个星期后，在回家的路上，发现那片黑糊糊的地方竟然又冒出了许多嫩绿色的小嫩芽，真是令人难以置信。春天到了，那片草坪恢复了原样，变的比以前更加生机勃勃了。
小草都这么顽强，执着，我们遇到苦难时还能退缩吗?难道我连一颗小草都不如吗?让我们学习小草的精神吧!
关于小草的日记(篇四)
我惊与小草那顽强的生命力，它没有鲜花的美丽，更没有树木的高大与挺拔。但是，它默默无闻，有“野火烧不尽，春风吹又生”的顽强生命力。它用身体装扮世界，它比牡丹更高贵，比荷花更淡雅。
记得去年春天，我观察院子边一块石头旁拼命挣扎的一株小草。起初，石头旁边空空如也，可也不过两天的时间，我就看见一棵小到人注意不到的小草探出了头，它一定是经过了在黑暗中的一场奋力拼搏，才出来争得阳光照耀，雨水灌溉，才见到美丽的世界。它应该不止一次在地下成长中受到了挫折，最重要的是，它探头的地方竟然是石头旁!它一定被底下的小石块阻隔了很多次，但是它仍不知疲倦的奋发向上。它，一颗普通不过的小草，却教给了我这么多。又过了十来天，我看到小草已经明显长大了。它的根，一定早已深入了地下。就这样，这棵小草一直面带希望的长大，长大，继续长大
原来一棵微乎其微的小草终于被人们注意到了，但它等到的，并不是期望的称赞，相反，是人们鄙夷的目光。对人们来说，它是多余的野草。可即便小草心灵受到了创伤，在伤口逐渐愈合的过程中，它仍迎着早晨的朝阳，伴着雨露，努力生长。一天一天的时间就这样悄无声息的溜走了，春夏早已过去了，秋天来了，但瑟瑟的秋风也没有吹倒这棵小草。而最终它却被冬天的第一场大雪覆盖了。于是，我便再没见过它的影儿。
如今，春天又轮回了，我呆呆的望着那块石头旁，原来那棵小草生长的地方。默默地想着：今年，这里还会给我带来更多的震惊，更多的启示吗?
我期待着
2025日记: 寒假的日记
小学作文是我们学习中的一大重点，你一定是抱着想学习作文技巧的态度来的。也希望自己写做的作文言简意赅？作文5000网为你推荐《2025日记: 寒假的日记》，希望能帮助到学习的你！
2月3日 星期三 天气：晴
今天是大年初一，我们一家等到要到姥姥家去，每一年的大年初一都是这样的，早上到要早早的就起来，以免去迟了，我不知道为什么每年的大年初一到要到姥姥家去呢？为什么不是去奶奶家呢？我真有些不懂，不知道是只有我们一家是这样，还是大家都是这样的呢？其实我也不是不喜欢到姥姥家去，只是觉得为什么要这么排序呢？说起姥姥家我还是挺喜欢的，每次我到姥姥家时，姥姥都会那许多的好吃的给我吃，其实我最喜欢吃姥姥烧的红烧肉了，每次过年到姥姥家时，我都会很吃几块姥姥做的'红烧肉。
妈妈是姥姥的女儿，为什么妈妈做的红烧肉就是没有姥姥做的好吃呢？要是妈妈做的红烧肉和姥姥做的一样好吃就好了，可是妈妈做的红烧肉就是比姥姥做的差一些，每次妈妈做红烧肉时，我都只会吃一块就不再吃了，真希望妈妈做的红烧肉和姥姥做的一样好吃。
关于四季的文章：我喜欢四季范本
你肯定有写小学作文的时候，你一定希望自己写作的时候行如流水。那么作文怎才写才最好呢？作文5000网为你推荐《关于四季的文章：我喜欢四季范本》，希望能帮助到学习的你！
我喜欢落叶纷呈的秋天。那绵绵的细雨映着满山的红叶，变幻出一种朦胧的美。我喜欢秋天那悠闲的阳光，让人感觉温暖舒适。
我也喜欢冬天的雪花，每一朵都是精致的六边形。我喜欢在白色的土地上打滚，把积雪堆成雪人。我还喜欢玩冰，喜欢把冰搭成一个晶莹的冰宫，在里面玩捉迷藏。
我更喜欢春天的温暖，它驱走了冬天的严寒。我喜欢春天万物复苏的景象，花儿伸个懒腰，结苞了；小草打个哈欠，出土了。我喜欢看树枝上、土地上那带着粉红的嫩绿，它们多么可爱。我喜欢在春天投入大山的怀抱，感受大自然的清新和勃勃生机。
我最喜欢夏天，那炽热的阳光，使人精神焕发。我喜欢在烈日下舔着冰凉的冰激凌，回味着儿时的欢乐。我喜欢夏天在河里戏水，几个小伙伴游在河水里打着水仗，那欢快的叫声冲彻云霄。最令人兴奋的是，夏天有长长的暑假，那是我一年之中最放松、最惬意的时候。
我喜欢暑假的乒乓球班，喜欢乒乓球在球台上弹出优美的节奏，也喜欢乒乓球台上那没有硝烟的战争。
我喜欢暑假里随着妈妈一起远行。辽阔而又起伏的呼伦贝尔大草原，让我体会到了少数民族的风情；碧波荡漾的西湖，让我感受到了江南水乡的秀美；婀娜多姿的云南，让我欣赏到了祖国的壮丽山河；中国最古老的石油基地延安，让我体验到了石油人的刻苦创业精神。
我喜欢四季，也十分喜欢一年中我有那么多的喜欢。
四季的英语教案(必备6篇)
四季的英语教案 篇1
活动目标：
1、引导幼儿利用自己喜欢的方式，设计和制作漂亮的服装。
2、通过制作和绘画活动，培养幼儿的观察力、想象力以及大胆尝试和探索的能力。
3、激发幼儿对美的感受力和创造力，体验创作的`乐趣。
活动准备：
1、布置服装店。
2、范例、范画；绘画用纸、废旧报纸、剪刀、双面胶、即时贴等。
活动过程：
一、带领幼儿参观服装店，丰富关于服装的知识。
1、参观儿童服装店：看看、摸摸、说说，衣服有什么不同？
2、教师小结：衣服的'厚薄、款式等与季节的关系
二、出示范画和制作范例，引导幼儿看看、说说。
三、 根据幼儿的兴趣分成两组：设计和制作服装。
(1)要求幼儿遵守规则。
(2)引导幼儿创新。
四、作品讲评。
五、延伸活动：在活动区中、继续用不同材料制作或设计自己喜欢的服装。
四季的英语教案 篇2
In China, there are four seasons in a year, spring, summer, autumn and winter. Summer is hot and winter is cold. Spring and autumn are comfortable. Spring lasts from March to May. Summers goes from June to August. From September to November is autumn. At last is winter, from December to February. Among the four seasons in a year, I like winter most.
中国一年又四个季节，春、夏、秋、冬。夏天很热，冬天很冷，春天和秋天最舒适。春天从三月开始，持续到五月。夏天是从六月到八月。九月到十一月是秋天。最后是冬天，从十二月到二月。这四个季节当中，我最喜欢的是冬天。
四季的英语教案 篇3
【教材分析】
《四季》是人教版实验教材第一册的一篇儿歌，它富有童趣的简介了四季的特点。要求认识11个生字，学会4个生字。学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。(知识能力目标)并初步认识四季，激发喜爱四季，喜爱大自然的情感。(情感态度价值观目标)学习自主合作学习，在读中知文、质疑、感悟、积累。(过程方法目标)儿歌中的鞠着躬、顽皮地等词语比较难懂。
【学生分析】
学生刚刚学完拼音不久，朗读课文和认知的水平都比较低下，读通、读懂课文难度较大。
【设计理念】
在教学中，应以表演朗读为主，让生读中知文、读中质疑、读中感悟、读中积累，并使学生展开丰富的想象进行说话，培养语感;通过欣赏、扩展练习等增加有关四季的信息量，让学生受到情感熏陶，产生对大自然的喜爱之情。
【教学准备】
自制CAI课件。
【教学过程】
一、观图说话，导入新课
1、看图说话：(通过课件以动画形式出现书中四幅插图，最后定格画面。)
请生仔细观图，看看他们分别画的是什么季节，教师逐幅图引问，课件出示“春夏秋冬”四个字。然后引导学生说说每个季节的颜色特点，教师进行小结板书。如春天，草儿发芽了，树木长叶了，到处一片绿色，我用绿粉笔写春天(板书“春”);夏天红红的太阳赤烤着大地，用什么表示好呢?秋天、冬天呢?(生回答，师板书)
2、揭示课题：
请学生把一年中的这四个季节合起来起个名字。(课件出示课题“四季”。)
充分发挥多媒体的优势，利用生动形象的画面和悦耳动听的音响激发学生的学习兴趣，在玩中对学生进行了观察、口头表达和概括能力的培养，既尊重了学生的已有经验，又为知识的进一步建构打下基础。
二、表演朗读，学习课文
1、读中知文：(准确、流利地读课文)
⑴引读课文：(课件展示配乐的课文画面)
①教师带表情和动作范读，让学生当小评委;
②请学生自由地大声地读课文，要求读准确、流利(强调：如果遇到读不准的字就拼拼音多读几遍，或者同桌之间互帮互学)。
⑵检查认读生字词情况：(课件展示生字词)
抽生认读;打乱顺序认读;齐读。
(要求其余学生认真听，如果同学没读准，马上帮他指出来。生能读几个就几个，读的好请他当小老师带大家读;生读不准的，请其再拼读后教师或其他小朋友帮助纠音。)
⑶学生个性化朗读：(课件展示课文片段)
生自由选择自己喜欢的季节，点击课件展示相应的课文片段或句子朗读，可以个别读，也可以喜欢读同一个句子的都站起来读，要求学生互评。
学生在教师的范读中获得对课文的整体感知，并通过自己的认真聆听和思考来获得读书的技巧;学生积极参与评价，充分体现了学生的主体性;学生选择自己喜欢的季节进行学习，正是新课程所提倡的个性化学习。
2、读中感悟：(带表情、动作读课文)
⑴教师指导学习一个句子。(课件展示课文中描写学生喜欢的一个季节的句子)
①激发学生表现欲：刚才，大家评价老师读书的时候，都说带着表情和动作读才动听，才美。那我们就一起来读读第一句，看看能不能读得美美的。
②生在教师的启发下自由创作动作。
③抽生上台表演读，其余小朋友认真看，当小评委。
④全班同学站起来一起表演读。
⑤小结学习此季节的学法。
⑵学生自由表演读：(课件展示描写其余三个季节的句子)。
①交代要求：下面，请聪明能干的你们自由地练读其他三句话，也可以和同桌一块讨论着读，读完了就马上举手告诉我。我要看谁读得又快又好，就请他上台戴上美丽的头饰表演，开始。
②生自由表演读。
③检查情况。全班同学都站起来表演读后三句。
④抽生上台表演。请6位学生上台扮角色表演读，其余学生当评委，评出最佳小演员、最佳小评委。
教师指导学生学习课文中的一个句子就是对学生进行学法指导的过程，即授之以“渔”，而让学生自主学习其他三个句子则是学生自主探究的过程，即授之以“余”，给学生充分的探究空间和足够的自主学习时间;学生通过带感情、自创动作的表演读，让多感官投入获取知识的过程，符合小学低年级儿童好动、以形象思维为主的'年龄特征，利于学生的个性化学习，也利于培养学生的创新能力。
三、课间休息，增加信息
1、交代要求：(课件展示四季景象──视频)
谈话：孩子们，现在我们轻松轻松，听听音乐，看看还可以从什么景象认出四个季节来。你可以随音乐随意的律动起来。
2、生欣赏美丽的画面、动听的音乐。
3、问：孩子们，四季美不美?你们喜欢四季吗?
让学生在欣赏中、律动中轻松地接受大量有关四季的信息，可以丰富学生的认识，激发对大自然的热爱之情。
四、扩展练习，学以致用
1、述：四个季节仙子看到你们这么喜欢他们，可高兴啦!你瞧，他们来啦(课件展示四季景象——图片)，请你们这些聪明能干的小诗人们为他们带来的景象配上一两句诗呢。看到美丽的画面，你想到什么就说什么。
2、师由春到冬点击课件图画引导学生观图说话，师生互评。
教师提供丰富的素材让学生看图说话、观景配诗，可以促进学生学以致用，扩展创新。
五、自由活动，拓展延伸
做一做，用你喜欢的方式将你喜欢的季节表现出来。比如：画一画、说一说、写一写、唱一唱、跳一跳等(课件出示题目)。
让学生用自己喜欢的、擅长的方式将喜欢的季节表现出来，可以充分调动学生学习的积极性，倡导个性化、多样化的学习方式，并对课堂进行延伸，从课内走向课外。
四季的英语教案 篇4
There are four seasons in a year.They are spring,summer,autumn and winter.Every season has three months and each month has about thirty days.
The first season is spring.In spring time we have warm weather and sunny days.There are many beautiful flowers in the gardens and in the fields.The birds begin to sing their songs.Everything comes to life again.
The second season we call summer.In summer the weather is very hot and it rains a lot.All trees are beautiful with their green leaves.The sky is very clear and blue,and the sunshine is much stronger than that in other seasons,so many people go to the seaside or the mountains to avoid the heat.
Autumn is the third season of the year.In autumn the weather becomes cooler day by day.It is the best season we have.So many people like it very much,especially the farmers.They are very busy with their harvest.
The last season is winter.It comes with frost and snow.The weather grows colder and colder,and much snow falls.But winter is not very long with us,for spring comes again soon.
四季的英语教案 篇5
目标：
1.知道服装与季节的关系。
2.能与父母利用各种废旧材料设计夏天的服装。
3.鼓励幼儿大胆展现自己设计的服装，培养创造带来的成就感。
准备：
1.知识准备：
之前请幼儿和家长寻找各种关于服装的消息和图片等，并把这些资料带到幼儿园。教师与幼儿观看讨论。
2.物资准备：
各种废旧材料(易拉罐、胶带、餐合、塑料绳、布片、纸合……)制作工具(剪刀、双面胶、透明胶、打孔机、订书机……)
3.环境准备：美工区：画有服装模特的画纸，请幼儿添贴各种不同的夏季衣服图书区：将幼儿各种关于服装的图书陈列，并请幼儿观察其中的不同材料音乐区：播放服装秀的光碟，请幼儿自由发挥当时装小模特。语言区：讨论夏天的衣服都有什么，并统计自己说出的种类。
活动过程：
一、引趣部分教师通过几个启发式的提问，引导幼儿说出夏季服装
a)师：“谁能告诉大家，现在是什么季节?”幼：“现在是夏季。”
b)师：“请小朋友们想一想，夏天我们要穿什么样的衣服呀?”幼：“背心、短裙子、短裤、游泳衣、连衣裙、长裤、中裤、吊带背心、肚兜、雨衣……”
c)师：“你们知道为什么要穿这样的衣服呢?”幼：“很热啊，所以要穿得少一点。”“很多时候会下雨。”“闷热的，太阳出来就很晒。”……
二、基本部分
1.通过观察讨论等形式启发引导幼儿和家长设计新型的服装。师：“刚刚大家说得都很棒，下面让我们看看更多的服装款式和面料吧。比比看哪家找得多，找得好!”请幼儿和家长通过看图书、资料等讨论夏季衣服的款式、面料。幼：“这本书上的姐姐穿的是用金属线做的衣服。”幼：“我以前在电视上看过用玻璃球做的服装，能发光的，很美丽。”幼：“这是纱的'裙子”……
2.启发幼儿自己设计不同面料和款式的服装。师：“看来服装的款式还真的很多，能制作服装的面料也十分丰富多彩。孩子们，你们想不想也做一个时装设计师来自己设计一套夏天的衣服来穿啊?”鼓励幼儿充分发挥自己的想象力和创造力，利用现有的材料如何制作出属于自己的一套夏季时装。幼：“想啊，想啊!哦……!”
3.教师巡回指导，并鼓励幼儿大胆创造。
(图1)“让我好好想想做件最酷的衣服。”
(图2)“吔~~怎么样，男孩也可以穿吊带”
(图3)“婆婆快帮我把帽子戴好”
(图4)“我是威武的战士”
(图5)“嘿嘿……我也戴项链了”
(图6)“看我是花仙子;)”
三、结束部分
励幼儿大胆展示自己的服装
a)请家长协助幼儿将自己设计的服装穿起来，并播放音乐请幼儿在前面跟着音乐表演。
b)教师幼儿的服装，并请幼儿和自己的家长及喜欢的朋友合影。
四季的英语教案 篇6
There Are Four Seasons in a Year一年四季
There are four seasons in a year.They are spring,summer,autumn and winter.Every season has three months and each month has about thirty days.
The first season is spring.In spring time we have warm weather and sunny days.There are many beautiful flowers in the gardens and in the fields.The birds begin to sing their songs.Everything es to life again.
The second season we call summer.In summer the weather is very hot and it rains a lot.All trees are beautiful with their green leaves.The sky is very clear and blue,and the sunshine is much stronger than that in other seasons,so many people go to the seaside or the mountains to avoid the heat.
Autumn is the third season of the year.In autumn the weather bees cooler day by day.It is the best season we have.So many people like it very much,especially the farmers.They are very busy with their harvest.
The last season is winter.It es with frost and snow.The weather grows colder and colder,and much snow falls.But winter is not very long with us,for spring es again soon.
2025日记:青春的日记(篇二)
每个人写作文都有思绪万千的时候，写作能力的培养十分重要。那么作文怎才写才最好呢？看完作文5000网《2025日记:青春的日记(篇二)》想必你有所收获！
懵懂岁月，年少的我，不知几许愁，带着年少的轻狂，一袭青衫，踏入了期望中“逍遥自在”的江湖之中。
人心不古，江湖叵测，时间让我的轻狂成为了自卑带着些许自傲却又努力在明天的一种迷茫和孤独，我站在大道中央，不知道如何抉择，不知道是对是错，更不知道我想要什么？
轻狂不再，忧上眉头，几许迷茫，几许风雨，我独自浅尝着岁月带给我的伤和苦，猛然发现多愁善感已成为我的标签，却又促使了我的成长，或许我应该静静的问问我的内心在刚踏入江湖时的理想和勇气丢在了哪里？
数年来，我感谢遇到过的迷茫、孤独和困难，因为它们正是我的弱点所造成的，我不够强大的原因，所有的不幸，不要抱怨，因为正是我们的不足才造成如今窘迫的自己，你所做的或者你所碰到的不幸，就是上天给予你成功的提示或者方向。
做好自己，完善不足，你的人生一样可以像别人一样闪光。
2025日记:拜年日记(篇七)
作文是通过文字来表达自己的目的，而作文是语文写作方面的体现。优秀的作文究竟是怎样抒写的？阅完作文5000网的《2025日记:拜年日记(篇七)》你一定能学到许多！
今天是大年初一，是新一年的开始，早晨我是给一阵噼哩叭啦的鞭炮声音给吵醒的。按照我们中国的习俗，今天我们应该给长辈拜年，我跟着妈妈到太婆家，一到那看到舅舅、舅公、外婆都已经在了，我赶紧讲吉祥话：“祝太婆万事如意，健康长寿”！太婆听了乐得合不拢嘴，给了我一个大红包。中午，我和只比我大三个月的舅舅放鞭炮。
我用火点燃了一根小鞭炮后，赶紧将它扔在地上，用两手捂住耳朵，还跑得远远的，过了一会儿只听见一声清脆的“叭”的.声音，真好玩！我们点燃了很多，后来舅公还放了高升和三千响鞭炮呢！
2025日记:成熟的叔叔日记 月度范文精选
万事开头难，小学作文亦是如此，你一定希望自己写作的时候行如流水。百里挑一的作文是如何写作的？这篇关于《2025日记:成熟的叔叔日记 月度范文精选》的文章能帮助你在写作方面突飞猛进！
今天，我去学画画，补课。今天画的是包菜。我左边的人是一位成熟的叔叔，脸上扎满了胡须，带着眼镜。我画到了一半，观察了一下这位叔叔；画的画和我刚刚画的一样大，线条粗；就是比我画的差了一丁丁。他在老师还没画完之前，丝毫没停过一次，真是太认真了。因为今天画的比前几天画的难，我画得没那么好了，秋老师安慰道；你前些天有进步了，今天比前些天画的有点不好很正常啦，因为这个比以前难一些
2025最新：写动物日记范文
作文对于学生来是说一定是家常便饭了，你一定是抱着想学习作文技巧的态度来的。面对作文题材时文笔不动？《2025最新：写动物日记范文》这篇文章应该会给你一个满意的答案！
我家养了一只小白兔，它很爱干净。说它爱干净，一点儿也不假，它只要没事儿，就开始“洗澡”。
只见它用两只前爪先抹抹脸，再舔舔爪子，然后它又把自己像小辫的耳朵撸下来，侧过头，用一只前爪托着，认认真真地舔了起来。接着该给自己洗“脚”了，它先舔舔脚心，又把脚趾分开舔。最后洗后背和肚子，它先洗后背，它把脖子伸得老长舔身后的毛。然后开始洗肚子，它的头使劲的往怀里扎，却怎么也舔不着，看到它这个样子，逗得我哈哈大笑，就这样它费了好大的劲儿才把澡洗完。
我说它来我们家一年多了，可还是这样白净可爱，原来秘密就在这儿呀!动物观察日记200二
