画在风筝上的日记范文精选6篇

发表时间:2022-12-01

我们的日记本乘载了年少的时光,日记,可以发挥学生的想象力,丰富头脑。通过写日记可以及时的省醒自己,不会迷失自己。怎么书写好自己的日记呢?我们的作文5000网特意搜集并整理了画在风筝上的日记范文,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

画在风筝上的日记范文 篇1

一个阳光明媚的下午,我和父亲、母亲一起去长安广场放风筝。

我们来到长安广场,哇,游客真是人山人海,车水马龙,各种各样的风筝真是千姿百态、五颜六色、人见人爱。

开始放风筝了,我先把线放长,逆着风向,我拽着线一松一紧放,就这样,风筝凌空飞起。不久,风筝已经飞得很高了。在放风筝的人都指着我的风筝说:“这个风筝飞得真高,那一定很会放风筝”。听了这句话,顿时,我心中感到很高兴。

忽然,风停了,风筝慢慢地落下飞不起来,这时,我很失望,情绪低落,准备放弃。就在这时候,母亲来到我的身边,和蔼可亲地对我说:“启华,别放弃,失败了不要紧。只要有耐心和恒心,风筝一定可以再次飞起来的。”我听了母亲的话,又努力地放起来,就这样,我一遍又一遍地尝试,风筝终于再次飞起来了,我快活地奔跑起来。

通过放风筝这一件事,我明白了学习也应该要有恒心和耐心。只要有了这两样东西,天底下最难的事情,我也能做到。

画在风筝上的日记范文 篇2

今日阳光明媚,万物复苏,春暖花开,春意盎然,整个大地焕然一新,在这早春的时刻,在这放风筝的季节,我想起了小时候放风筝那件有趣搞笑的事情。

记得读小学一年级的时候,我和爸爸来到广场,我想:广场一定很好玩,以前我都没去过广场,就算去过也想不起来了,现在还是和爸爸转吧,想着,就看见好多孩子都在放风筝。

风筝,风筝......

飞呀,飞呀,

飞的高些

飞得更高些,

飞得再高些,

就好像飞机一样,

于是我想:风筝好好玩呀,我也想放风筝,以前我很小很小的时候,记得姥姥待我在广场上放过风筝。我还是和爸爸一起放风筝吧!爸......爸我想和您一起放风筝。可是爸爸回答:我没空,只是抽出点时间带你来广场的。就玩一小会儿没空我和爸爸争吵起来,可是还是不行。

风筝,

飞的高些

再高些

那样

离白云更近了

离太阳更近了

可是......

我和爸爸回到家,我跳到窗台上,看着别人放风筝。风筝有小燕子的,有的像小鸟一样,风一吹过风筝的时候还发出嗦嗦的声音,那些风筝,有黄色的、粉色的、白色的可好看了,风一吹过来的时候透过我家的窗户还有股清香味,风筝随风飞呀飞呀。

这时我想起来了,姥姥把风筝放在床底下了,于是我就从窗台上跳了下来,从床下拿到风筝,可是这上面那么多土,估计早就不能飞了。

风筝啊,你在我的梦中是那么美丽,

风筝啊,你是我心中的向往。

然后因为我想放风筝连课都没上好,美术课的时候老师让我们画画,我一下笔就是风筝。在数学课上老师让我们做题,我给写成了1+1=风筝了

然后爸爸知道了,终于如愿以偿,让我高高兴兴的放了回风筝。

画在风筝上的日记范文 篇3

春天来了,天上的鸟儿多了起来,另一种“鸟儿”也来凑热闹——那就是风筝。

今天,老妈带我去放风筝。我们来到市政府广场,

发现这儿游玩的人很多,有位老爷爷特别引人注目。他精神矍铄,老当益壮,放风筝的转轮和引线都是特制的,风筝在他手里越放越远,飘在天空中几乎成了一个黑点,听老爷爷说,他的风筝直径足有三米多,整个引线长度超过一千米呢!

我挑了一个五福娃风筝,在老妈的指导下,我站在广场中央,迎着风,让风筝轻轻飞了起来。突然,风停了,风筝像没头的苍蝇一样掉头往下,我以为要“坠毁”了,赶紧收紧引线,加快脚步后撤。这样反复几次,风筝终于越飞越高了。

回家的路上,我想:如果没有引线,风筝就飞不起来;如果没有风筝,线也飞不起来,所以我们要团结互助。这次放风筝给我的印象很深,因为我不但体验到了风筝的乐趣,更懂得做人的道理。

画在风筝上的日记范文 篇4

今天,我去舞阳玩,中午吃完饭,我去姐姐家放风筝。

姐姐风筝上是喜羊羊与灰太狼图案,风筝是三角形,下面还有六条尾巴呢。

到了广场,我们撑好风筝,就开始放了。姐姐拉着风筝线,后面是妹妹和我拿着风筝,我们一松手姐姐就跑起来了,风筝就飞上了天空。可是我们技术不太好,风筝没有别人飞得高。

广场上还有许多人在放风筝呢,风筝样子真是太多了,有美人鱼、老鹰、蝙蝠、金鱼、机器猫,还有翼龙和飞机,并且他们放也很高,真是让人羡慕啊!我回去要拿着我风筝多练练哦!

我真喜欢放风筝啊!wWW.zw5000.CoM

画在风筝上的日记范文 篇5

今天我和妈妈来到我众多群员约好放风筝的地方:五一广场,我刚向广场走去,大姐就跑过来。韩笑指着圆柱说:“我们都从那呢!”我飞快的奔去,韩笑也追随着我。

“哈喽小鑫”王敬堂手里拿着风筝说。“张鑫鑫”李俊璋说“你怎么来了?”李大侠刚才放风筝,竟然还没看见我,看他一身休闲的打扮好像是放风筝的高手,丁一凡也在。我买了一个小风筝开始放,大的难放也就罢了,这个一点点的小风筝竟然也不好放。

我撒开绳,然后不停地拽着绳子谁知道,小风筝不一会儿就厌倦了,飘到了地上,我只好重新放,这次我吸取了经验,先跑跑然后再拽绳子,谁知没开始执行计划就把李想给五花大绑起来了,“啊救命啊!”李想呼救道“我被绑起来了”在我和妈妈的帮助下李想终于解脱了,哼小风筝我不信我不把你弄上天。我有了另一种方法,让妈妈举起来松手然后我拽绳子,这个方法果然很厉害,虽然飞得不高但是飞起来就不错了!再看看李俊璋老爸的风筝,飞的老高老高,从这看着特别小。真是厉害,我也想让它飞的高一点儿,小风筝就是不听话,我请来大姐来帮忙,她竟然还会放点,在她的指导下,风筝飞得高一点儿了,她去玩她的风筝了,轮到我大显身手的时候啦!我放了许多线,然后不停地拽动着绳子,一会儿就可以了,再看看韩笑的,更厉害,比我还高,过了一会儿十二点了,我和妈妈要走了,韩笑也要回家了。

今天放风筝可真好玩!让我明白做什么事都要动脑筋,认真才能做好。

画在风筝上的日记范文 篇6

今天小屋,我的妈妈一起去城南公园放风筝。

我来到那里看见里面有很多人,他们都在放风筝,有白的、有黄的、有红的、还有花的,美丽极了!

风筝还有很多形状呢,有三角的、有海绵宝宝的、有卡通的,还有太阳的,有大有小,真有趣!我的妈妈在草地上放风筝,从远方看,好像有一只小小的蝴蝶。妈妈在放风筝的时候不小心,风筝飞到树上去了,我俩的高兴全消,风筝卡在树上了,我和妈妈怎么拉也拉不下来,最后,我和妈妈一曲回家了。

那天,要不是风筝卡在树上,我和妈妈就不回不高兴了!

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放风筝日记 月度范文精选


作文是通过文字来表达自己的目的,细观察与多阅读能提高自己的作文水平。也希望自己写作文时文不加点?阅完作文5000网的《放风筝日记 月度范文精选》你一定能学到许多!

星期天的下午,我和妈妈带上弟弟一起去公园放风筝。还没走到公园呢,远远的我就看到许多五彩缤纷的风筝。呀!真是漂亮极了!瞧,长长的蜈蚣老跟在花金鱼的后面,是要咬他的尾巴吗?五颜六色的花蝴蝶张着翅膀,为啥还飞不过那没翅膀的五角星?美丽的姑娘你站在高空中却直往低处看什么?噢,是看那只漂亮的花孔雀吧?快看,机智的孙悟空正在那边寻找他的师傅呢。不知不觉中已经4点多了,我我们得回家了。我玩得很尽兴,真有些不想走。不过妈妈说了,如果表现好了,下星期还来玩。我很期待下个星期天。

关于放风筝的作文(范文6篇)


放风筝是一种追逐自由的活动,它能让我们感受到风的力量和天空的广阔。在放风筝的过程中,我们还能培养耐心、灵活思维和团队合作的能力。下面是小编整理的关于“关于放风筝的作文”,欢迎阅读。

关于放风筝的作文(一)

放风筝是儿时的记忆,是一种美好而又纯真的乐趣。每年春天来临的时候,那种清新的空气、温暖的阳光总是让我想起了跑进田野上放风筝的日子。

记得那是一个明媚的早晨,阳光透过窗户洒在我的脸上,温暖而又宜人。我感到精神焕发,充满了满腔的活力。我和爸爸一同出门,拿着五颜六色的放风筝、一卷卷鲜艳的线,快乐地走向田野。

一到了田野,我立马找了一个宽阔而开阔的地方,展开了我的风筝。爸爸帮我把线绑好,我拿着风筝线,跑到田埂上,一边迈着小小的步伐,一边放风筝。刚开始的时候,风筝还没有起飞,我使劲地向后跑,感觉这一切都像是一场追逐,我在追逐风筝的梦想。突然,一阵微风轻轻地吹来,风筝像一只自由的鸟儿展翅高飞。我快快乐乐地看着它在蓝天下飘扬,心里充满了无限的喜悦。

风筝是人和天空的桥梁,当风筝在天空中自由飞翔的时候,我们仿佛也与大自然融为一体。我看着风筝在天空中轻轻地舞动,心情也变得无比轻松愉快。我不禁感慨万分,原来放风筝的乐趣竟如此之大。

爸爸看着我陶醉的样子,也不禁心生感叹:“风筝可以飞得这么高,可我们人类为什么不能飞呢?”听了爸爸的话,我感到十分好奇,于是问道:“爸爸,人类能飞的吗?”爸爸微笑着说:“现实中,我们确实不能像风筝那样自由自在地飞翔。但是,科学家们正在努力研究,也许有一天我们也会创造出让人们飞翔的装置。”

放风筝的乐趣源于对自由的向往,也激发了我的好奇心和探索欲。我想,不仅仅是放风筝,我们还应该把这种对自由的追求融入到生活中的方方面面。我们要勇敢地追逐梦想,像风筝一样,在蓝天中展翅高飞。我们可以通过学习知识、探索科学、努力工作,努力使自己的生活更加美好。

风筝放在蓝天下,看似简单,却蕴含着诸多意义。让我们一起放飞梦想,让自己的生命在风筝的陪伴下绽放光芒!

关于放风筝的作文(二)

放风筝是一项古老而又迷人的活动,它能够带给人们无尽的乐趣和激动。每当微风轻轻吹过,整个天空似乎成了放风筝的天堂。

放风筝最早起源于中国,已经有数千年的历史。从古代开始,我们祖先就以放风筝作为一种祈求好运和消灾延寿的方式。如今,放风筝已经成为一种流行的娱乐活动,许多人都喜欢在周末或假日选择一块开阔的场地放风筝。

放风筝的材料通常是一些简单的和易得的东西。筷子或竹子可以作为风筝的支架,而纸或绸缎则可以用来制作风筝的篷布。一些有经验的人还会在篷布上涂上鲜艳的颜料,使风筝更加美丽和吸引人。为了增加风筝操控的灵活性,一根或多根绳子也是必不可少的。

一旦风筝制作完成,就可以出发放风筝了。当风筝漂浮在天空中时,它既婉约又自由。轻微的拽动绳子,风筝就会像一只翱翔的鸟儿一样扑腾,似乎在与大自然的力量交流。当然,风筝的另一个有趣之处就是它的声音。当它高高飘起时,风筝线会发出嗡嗡的声音,给整个放风筝过程增添了一丝神秘感。

放风筝的乐趣不仅仅在于制作和操作,还在于欣赏。当大家聚在一起放风筝时,整个场面是如此的热闹和欢乐。大家互相传授经验,分享技巧,争相比赛谁的风筝飞得更高更远。有时,我们还会举办一些风筝比赛,吸引更多的人参加。在这些比赛中,大家都希望自己的风筝能最终胜出。

然而,放风筝也需要注意安全。在放风筝的过程中,我们要选择一个开阔的场地,远离电线和建筑物。同时,我们还要注意天气状况,避免在刮大风或下雨时放风筝。此外,我们还需要注意自己的动作,避免过于激烈的拉扯风筝,以免伤到自己或他人。

无论是年轻人还是老年人,放风筝都是一项令人愉悦的活动。它不仅锻炼了我们的操作能力和思考能力,还让我们有机会与亲友们一同体验童年的乐趣。放风筝可以让我们放松心情,忘记烦恼,享受大自然的美好。

放风筝是一项有趣又充满乐趣的活动,它不仅是娱乐方式,也是一种与自然交流的方式。无论是制作、操作还是观赏,放风筝都能给我们带来快乐和满足。让我们在闲暇的时候,约上亲友们一起放风筝,留下一段美好的记忆。

关于放风筝的作文(三)

放风筝是一项古老又有趣的活动,它既能锻炼我们的身体,又能展示我们的创造力和耐心。每年到了春天,我都迫不及待地和家人一起去放风筝。

在放风筝的前一天晚上,我会和爸爸一起准备好需要的材料。挑选最漂亮的彩纸,我们会选择五颜六色的纸张,因为它们会在阳光下闪闪发光,非常美丽。然后是准备筷子框架,我们会精心选择筷子,要保证它们的轻巧和坚固,这样才能使风筝飞得更高更远。

第二天一大早,我就迫不及待地和家人一起去风平浪静的草地上放风筝了。我选了一块宽阔的空地,周围没有太多的人,这样不容易让风筝与其他风筝纠缠在一起。把风筝展开在地上,我小心翼翼地把框架放在风筝纸上,接着用胶水将筷子固定在风筝上面,直到整个框架牢牢地固定在了纸上。接下来就是最关键的一步了——系好线。

爸爸给我讲过,系线是风筝能不能升上天空的关键。我选择了一根又长又坚韧的线,用细工具把它系在风筝的下面,这样风筝才能顺利地飞起来。我注意不要把线系太紧,否则风筝容易断线,也不要太松,否则风筝就不容易受到风的吹拂。

终于,风筝准备好了!我提起线,远远地望着它,朝天空的方向拉着,然后放开线。刚开始的时候,风筝飞得很低,我不断地调整线的角度,希望风筝能在空中飞得更高更远。随着我越拉越高,风筝在空中翩翩起舞,我看着它在天空中飞翔,心情格外的开心和满足。

放风筝不仅仅是一项娱乐活动,它也有助于培养我们的耐心和毅力。有一次,我在放风筝的时候遇到了困难,风筝不停地掉下来,我感到有些失望。爸爸安慰我说:“成功需要付出努力和坚持不懈。”我决定再试一次,我不断地调整线的松紧度和拉的力量,终于,风筝顺利地飞上了天空,我在心里暗暗庆幸自己没有放弃。

放风筝是一种享受自由的感觉,当风筝在空中自由自在地飞翔时,我也能感受到这种自由的快乐。我沉浸在放风筝的快乐中,仿佛与大自然融为一体。在放风筝的过程中,我也能锻炼我的身体,我们要随时掌握风的大小和方向,这样我们才能使风筝飞得更高。

放风筝是一种古老而有趣的活动,它带给我无尽的快乐和惊喜。我喜欢看着风筝在空中盘旋,感受风的清凉和草地的宁静。放风筝是我最喜欢的春季活动之一,我期待着每一年和家人一起去放风筝的时刻。

关于放风筝的作文(四)

放风筝是每个孩子小时候最喜欢的户外活动之一。它不仅可以让我们感受到风的呼啸和惊人的高度,还能让我们体验到童年的乐趣和自由。放风筝既是一种运动,也是艺术和娱乐的结合体。

我记得在一个阳光明媚的周末,我和家人一起去放风筝。我们来到了一片开阔的空地上,这里没有高楼大厦的阻碍,风能顺畅地吹动着我们的风筝。一早上,天空中飘荡着各式各样的风筝,使整个天空变得五彩斑斓。

我紧握着线团,把它们递给了爸爸,他准备帮我将风筝放起。我仰望着天空,仿佛看到无数的小点在此间跳跃。爸爸开始往后缓缓地走,我紧随其后,风筝已经开始发颤了,他鼓足了气,一下子放手,风筝瞬间冲上天空。我感受到了风筝的力量和冲击,真是太棒了!

风筝在天空中翱翔,高高地飞翔,线在我们的指尖间飞快地滑动和晃动。我观察着风筝舒展的姿态,看着它在清风中翩翩起舞,不时发出一阵婉转的响声,仿佛在和我交谈。我甚至尝试控制它的飞行,随着手的移动,我让它向左右飘舞,旋转和翻转,好像它是我音乐舞蹈的伙伴。

不仅如此,风筝还能装扮得五彩缤纷。有红的、黄的、蓝的,有方的、圆的、鸟的,个个充满了童心和创造的灵感。有些孩子还在风筝上贴上了自己喜欢的卡通人物,让风筝显得更加可爱和生动。有时,我们还会举行风筝比赛,看谁的风筝能飞得更高,更稳定。这是一场激动人心的比赛,大家竞相展示自己的风筝设计和控制飞翔的能力。

除了纸质风筝,现在还有许多不同材质和形状的风筝。例如,有的是用塑料制成的,更加柔韧耐用,在各种天气条件下都能飞翔。还有一些是纳米材料制成的小型风筝,它们非常适合在室内放飞。这些创新的风筝让人们可以在各种环境中享受到放风筝的乐趣。

放风筝不仅给我们带来快乐,还可以培养我们的耐心和团队合作精神。一开始,我可能不免会因为风筝的飞行过程中遇到的困难而感到沮丧,但是我会坚持不懈地去尝试和探索。同时,放风筝也是一个团队合作的过程,每个人都必须履行自己的角色,无论是放风筝的人,还是接住风筝的人,每个人的努力都是让风筝飞得更高更稳定的关键。

放风筝是一项兼具运动和娱乐性质的活动。它让我们可以享受飞翔的乐趣,感受到风的力量和自由。同时,它也培养了我们的耐心和团队合作精神。我相信,放风筝会一直是孩子们最喜欢的户外活动之一,并且它将永远留在我们的童年回忆中。

关于放风筝的作文(五)

放风筝是一项古老而又有趣的活动,无论年龄大小,人们都能在放风筝中找到乐趣,并迷失在风的怀抱中。在春天的午后,我带着一只五彩斑斓的风筝来到了一片宽广的空地上,准备展开我与风的对话。

天空如洗,云朵白绵绵,微风轻拂,正是放风筝的好天气。我将风筝展开,轻轻地挽起风筝线,风筝立即娇颤起来,仿佛在期待与我一起飞翔。我迎着微风,放出了风筝线,风筝往上冲,像一只彩色蝴蝶在天空中翩翩起舞。

看着自己的风筝在空中飞舞,我感到无比兴奋。我轻轻地拉紧风筝线,风筝逐渐上升到高空中。风筝线抵住手心的感觉很舒服,我仿佛能感受到风筝的每一丝动静。不知不觉间,风筝线已经拉到了最高点,风筝在蓝天的映衬下,显得更加光彩照人。

我把风筝线放松,让风筝再次上升。风筝与风的对话通过风筝线传递,一刻也没有间断。风筝在空中左右悠悠地飘动,犹如一只海鸥在追逐风浪。有时候风筝被风吹得左摇右晃,我得用力拉线稳住它;有时候风筝猛然拉高,我得迅速放松线,让它自由翱翔。这个过程就像是在与风进行着一场提线木偶的游戏,我很享受其中的乐趣。

与此同时,我注意到空地上也聚集了其他放风筝的小伙伴们。他们手持风筝线,快乐地看着风筝翱翔。有的风筝形状奇特,像大鹏展翅;有的风筝色彩明亮,像彩虹一般绚烂;还有的风筝造型独特,像是一个个小动物在天空中嬉戏。我们交流着放风筝的技巧和心得,分享彼此的快乐。

放风筝是一项除了带给乐趣之外,还能锻炼我们的耐心和观察力的运动。风筝在风中的变化无时无刻不在考验着我们的耐心和智慧。我们需要注意观察风向,调整风筝的角度和高度,才能让风筝保持在空中飞翔。有时候,风筝会突然跌落到地面,我们再次使出全力将其拉起;有时候,风筝线会打结,我们需要用智慧解开这个难题。通过这样的过程,我们能够培养出冷静思考和解决问题的能力。

傍晚的时候,阳光渐渐变得柔和,天空也慢慢染上了绚丽的晚霞。我缓缓收起了风筝,心中满是满足和欢愉的情绪。放风筝是我与大自然亲密接触、释放自我的一种方式。无论是在自己飞翔的风筝上,还是在与小伙伴们一起分享快乐时,我都体验到了生活的美妙和无限的可能性。放风筝,就像是一段与风的对话,让我感到更加真实、自由和活力四溢。

关于放风筝的作文(六)

放风筝是一项古老而受人喜爱的活动。它不仅令人兴奋,还能让人们感受到自由与快乐。当蓝天白云展现在我们眼前时,还有什么比放风筝更能带给我们愉悦的心情呢?

放风筝需要一块宽敞的空地,最好是没有高楼大厦的地方,这样风力就能顺利传递到风筝上。我最喜欢去公园放风筝,那里的空旷草地是放风筝最佳的场所。有时候,我还会与我的朋友们组织一场盛大的放风筝比赛。我们会提前准备风筝,再找一个风和日丽的好天气,一切就准备好了。

在比赛开始之前,我们先向风筝的尾巴系上一根长长的线,然后从胶水里取出适量的沙子涂抹在纸制的风筝上,这样能让它更顺利地飞起来。我们仔细调整风筝的平衡,将线绕在轴上,迫不及待地等待着风筝放飞的时刻到来。

终于,风筝被送入了天空。我们手握着线,让风筝高高升起。就像小鸟舞动着翅膀,风筝在空中自由地飞舞。风筝上的彩带随风摇曳,各种图案和颜色让人眼花缭乱。看着风筝随着自己心意在空中飞行,我忍不住发出阵阵欢呼。

在放风筝的过程中,我们还常常发生一些有趣的事情。有一次,我的朋友小明的风筝不小心拉断了线,风筝失去了平衡飞向了树上。我们都纷纷爬上树,试图救回那可爱的风筝。最终,我们成功地从树上救了下来,大家为此欢呼雀跃。平时害羞的小明也因为这个事情在大家面前展露了笑容。

放风筝让人感受到了无拘无束的自由。当风筝在空中翱翔,线在我们手中有节奏地晃动时,我们仿佛也拥有了飞翔的能力。风筝仿佛是我们小小的幸福,我们将所有的愿望和梦想都托付在风筝上。

放风筝不仅仅是一项娱乐活动,更是培养孩子们耐心和团队合作能力的好方法。每个人都要等待自己的轮次,如果一个人的风筝飞上天空,其他人要互相鼓励。在比赛中,每个人都全力以赴,为自己的队伍争取最后的胜利。这样的活动使我们更好地理解了团队合作的重要性。

放风筝是一项充满魅力的活动,它能够带给我们无尽的乐趣和愉悦。站在空旷的草地上,自由地放飞风筝,看着它在蓝天白云中飞翔,仿佛把我们的心也带到了天空之上。无论是与朋友一起放风筝竞赛,还是独自静静欣赏风筝的美丽,放风筝都是一种让人沉醉其中的活动。让我们抓住每一个风和日丽的好天气,与亲朋好友一同放飞风筝,享受那份自由与快乐吧!

春天放风筝日记范文精选


小学作文是我们学习中的一大重点,你一定希望自己写作的时候行如流水。写作的开始就毫无头绪?下面是小编为大家推荐这篇名为《春天放风筝日记范文精选》的文章,希望是大家的不无小补!

春天放风筝日记范文 篇1

今天,我们去放风筝。爸爸给我买了一只风筝,颜色鲜艳,有红、黄、绿、白、还有几个戏剧的脸。所以我就叫它“戏剧脸”。

我们去体育场放。每次我都按要求去做,但是“戏剧鸟”都飞不起来。终于等到起风了,我的“戏剧鸟”就唰的一下飞了起来。不料一头栽在树冠上。就这样我的“戏剧鸟”一次又一次地失败。我失望极了。爸爸说:“我们去灵湖广场放吧!那边的风会大点”。我迫不及待的一路小跑到了灵湖广场,我又开始放风筝,我叫我爸爸给我的风筝抬高点,站在远远的地方说声“放”!那线一紧一松风筝就唰的一下飞了起来。我拼命地奔跑,可那风筝老飞不高。爸爸说:“你要把线拉一拉再放一放。”我照爸爸的样子去放风筝“,果然风筝飞高起来了,我的风筝越飞越高。

于是我明白了,放风筝不仅要有一定的技术,而且还要适合放风筝的天气,当然还需要放风筝的地方要空旷。

春天放风筝日记范文 篇2

春天到了,碧绿的小草从泥土里钻出了脑袋。春风吹拂着远处的杨柳。粉红的桃花也争先开放了。小朋友们欢快地在草地上放起了五颜六色的风筝。这是蝴蝶风筝,那是燕子风筝,还有菱形风筝,多么美丽啊!我爱这五彩的春天!

春天放风筝日记14

春天,风婆婆吹着暖暖的风来了。小朋友们出来放风筝了。红红的桃花争先恐后地开放了,嫩嫩的柳枝害羞地发芽了,还有五颜六色的风筝在蓝蓝的天上飘荡。风婆婆轻轻地一吹,风筝飞得好高好高。小朋友们跑啊,笑啊,开心极了!

春天放风筝日记15

春天来了,桃花盛开了,小草从泥土里钻了出来。小鸟在天空中飞翔。一排排房子在晨雾中露了出来。

看,小朋友扎着小辫子,穿着鲜艳的衣服在放风筝,天空中飞着各种各样的风筝,有蝴蝶的,老鹰的,青龙的,有凤凰的,金鱼的,还有蜜蜂和福娃的。它们在天空中飞舞。我喜欢春天,更喜欢这栩栩如生的风筝。

春天放风筝日记范文 篇3

阳春三月正是放风筝的好时机,今天我和爸爸妈妈去公园放风筝。

到了公园,我迫不及待的想放风筝,我的风筝漂亮极了。它是一条快活的小鲤鱼,尾部是一条条丝带,五颜六色的,我非常喜欢。

开始放风筝了,爸爸先给我做示范,爸爸把线拉到三到五米远开始奔跑。风越刮越大,爸爸也跟着跑得快起来,眼看着就挂到树上了,爸爸使劲拉了一下,风筝巧妙地得救了。

风筝在瓦蓝瓦蓝的天空中翩翩起舞,像一条自由自在的鲤鱼在湖里玩耍,它时高时低,时快时慢。

轮到我放风筝了,我学着爸爸的样子把线拉到三到五米远,一边看风筝一边奔跑,还有小朋友跟在后面嬉戏呢!没风了风筝一下子栽了下来。妈妈笑着说:“你真棒!”。

放风筝真有趣!

春天放风筝日记范文 篇4

今天天气很好,天空飘着几朵雪白的云,像在湛蓝色的绸缎上绣上几朵白色的花。风儿跑呀跑,我扛着风筝来到公园。

我跑到公园里,把风筝拿出来,展开,我拿着风筝中间的木棒,像飞纸飞机那样,我跑了一阵,手急促地抖动,风筝像离弦的箭与地面平行飞了出去,我及时抓住风筝线,轻轻一拉一放,人一点一点向后退。

风越来越大,风筝越飞越高,我不由自主地叫了起来:“老爸老妈,我的风筝飞得最高!”我腾出一只手,指向在空中飞的风筝,正当我得意洋洋的时候,风 筝却在空中连翻了几个跟头,一头栽了下来,风筝狠狠地落在了地上,发出“啪”的一声响,我的心凉了一半,我狼狈地捡起风筝,努力再一次让风筝飞上天,我成 功了,风筝起来了!我不敢得意,因为一得意风筝会再一次落下来。

时间已晚,我们依依不舍地离开了公园,今天,我很高兴,长长的风筝线上挂满了我欢乐的童趣……

春天放风筝日记范文 篇5

春姐姐迈着轻盈的步伐向我们走来。你看!她用画笔染黄了迎春花的头发,染红了桃花的笑脸……这样的春天最适合放风筝啦!嘉嘉和我约好周末在张公山公园放风筝。

一进公园,哇!放风筝的人可真多呀!我抬头一望,不由得睁大了眼睛,蓝天白云下的风筝五颜六色,形态各异。有雄鹰展翅高飞;有金鱼自由自在地畅游;有大蜈蚣威武地扭动它细长的身体;有活泼可爱的小燕子衔泥筑巢;有威风凛凛的大老虎闲庭信步;还有五彩斑斓的蝴蝶翩翩起舞……

“嘉嘉,快过来呀!”我迫不及待地回头向嘉嘉喊道。“来啦!来啦!”嘉嘉一边跑一边气喘吁吁地回应道。开始放风筝了,嘉嘉来指挥,我来放。嘉嘉说:“我在后面帮你拿起风筝,你拉着线跑,风筝就能飞起来了。”说完,他把小燕子风筝高高举起头顶,我一手拽着线,一手握着线轮,快速向前奔跑。“风筝飞起来了!”嘉嘉把风筝向空中一抛,大声喊,“你再跑快一点。”当我跑得满头大汗,气喘吁吁的时候,回头一看,风筝又摇摇晃晃地跌回草地上了。我失望极了!这时嘉嘉说:“你应该要逆着风跑。”果然在嘉嘉的指导下,我的“小燕子”越飞越高,好像在跟云朵捉迷藏……

正当我们玩得不亦乐乎的时候,遇到了好朋友彤彤,她拿着心爱的蝴蝶风筝跑过来跟我们说:“我可以跟你们一起玩吗?”我和嘉嘉异口同声地说:“当然可以了!”我们三人开心地玩了起来。在不远处,彤彤的爸爸、妈妈也正在教她弟弟怎么放风筝呢,他们也玩得开心极了!

渐渐的,公园里放风筝的人越来越多了,蔚蓝的天空里好像一个风筝大海洋,热闹极了!让我不禁想起了那句诗,“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”

春天放风筝日记范文 篇6

有一天,老师说去放风筝,还说我的妈妈也能来,我高兴极了。我的我的妈妈买了一只猫头鹰风筝,样子非常漂亮,我真喜欢我的风筝。然后,我们去防洪堤放风筝。那里群山环绕,树木茂盛,太美了!先不说风景了,我还是先放风筝吧!我还没来的及跟我的妈妈说话,我的妈妈就飞快地跑着把风筝放到天上去了。后来,我的妈妈终于把风筝交到我手上,让我来放了,可是风筝太调皮了,像个调皮的小孩子一样。东飞飞西飞飞,一下子就落下来了。我觉得太热了,就坐在边上看别人放风筝了。我看到了各种各样的风筝,有可爱的燕子风筝、有蜻蜓风筝,还有可怕的老鹰好像要来抓小鸡。今天我真是太开心了,如果下次还能来放风筝就好了。

春天放风筝日记范文 篇7

今天,我早早地来到作文馆,等我拿出风筝时,我大叫一声:“呀!风筝的支架掉!”我连忙对奶奶说:“奶奶,看来只能重新买一个。”不一会,奶奶给我买来一个孙悟空的风筝。我就和同学们一起跟着老师兴高采烈地去xx广场放风筝。

我们一到广场,就迫不及待地把风筝装起来,不一会,一个齐天大圣装好,它好像在对我说:“谢谢你!快把我放到天空中去吧!”。

我一个人放,一只手抓住风筝,另一只手抓住绳子,用力往上一送。我牵着风筝跑起来,不一会,孙悟空就像喝醉酒一样慢慢地向下降。我玩累,坐下来歇息,看到好多风筝在天空中翩翩起舞,看得我眼花缭乱。

最后,老师帮我们拍个合影,我们一个个脸上露出灿烂的笑容。

这真是快乐的一天!

春天放风筝日记范文 篇8

今天学校组织大家出去春游,同学们都很开心,一早,大家就背着装着食物背包来到学校。我们去了好几个地方。最后去了公园放风筝。我最喜爱的环节是放风筝。

我们来到了xx公园的草地上,老师找了一片草长得较密的地方让大家坐下来。接着,导游拿来了许多色彩鲜艳、图案漂亮的风筝。有几个迫不及待的同学立即上去为自己挑了喜爱的风筝。老师为每只风筝绑上绳子发给大家后,同学们陆陆续续的放起来。

我拿着风筝,学着其他同学的样子,拽着风筝线迎着风跑,让风筝飞起来。因为天气比较好,风筝一下子就飞起来了,我继续跑,风筝继续飞,越飞越高,不一会就超过其它的风筝,成为飞得最高的一只。看着飞得高高的风筝,我心里有些得意,就在我得意的时候,一不留神,手里的风筝线放完了,因线没有捆绑到线轴上,风筝一下子飞了。我急忙向着风筝飞的方向追去,想把风筝拽回来,可是风筝越飞越高,离我越来越远,我只好放弃去看其他同学放。

虽然我的风筝飞远了,但我还是玩得很开心!希望我的风筝带着梦想越飞越高!

春天放风筝日记范文 篇9

今天风和日丽,我和爸爸妈妈一起去操场放风筝。

到操场,爸爸拿出新买的风筝。我一看,这个风筝是一个立体的栩栩如生的老鹰风筝,有黄色的爪子、黑色的翅膀、红色的嘴和眼睛。

爸爸安装好后,就开始按照说明书上的做法开始放风筝。爸爸把风筝举过头顶,然后手一松,使劲跑,一边跑还一边放线。可是,试好几次,风筝就是飞不起来。后来,我就想自己试试,看看能不能让风筝飞起来。但是我试几次后,风筝照样飞不起来。这时,一个路人说,可能是左翅膀偏重。于是,爸爸就把翅膀调节一下,风筝终于飞起来。我就一边跑一边放线,但不知为什么,风筝又掉下来。我又试好几次,直到脚都跑麻,但风筝还是飞不起来。边上一个人说,可能是风筝太重,而今天的风又太小,因此产生不足够的升力,风筝才飞不起来。

虽然今天风筝没有飞起来,但通过放风筝,我感受到春天的来临和与大自然亲近的快乐。

春天放风筝日记范文 篇10

今天阳光明媚,万里无云,我们准备去放风筝。风筝是我妈妈去接我们放学的时候就买好的。和我一起放风筝的有我哥哥和我的好朋友xx。

我们先去了一个山坡上,我拿着风筝的线,迎着风跑啊跑啊,然后把风筝一放,风筝就飞起来了!可是,我不小心没拿稳,风筝就掉下来了,第一次放飞就失败了……第二次,风筝碰到树上;第三次,风筝又碰到了树,连续三次都失败了,我可真倒霉,我都不想再试了。

这时,爸爸来了,他对我们说:“这里的风太小了,我们去山顶上放吧,那里的风大一些。”。

我们来到山顶上,风凉凉的。我们又开始放风筝了。这次,风筝终于飞上了天空,飞得好高好高,就像一只快乐的小鸟在向我们招手!它一会儿飞向东,一会儿飞向西,一会儿飞得高,一会儿飞得低,就像在向我炫耀一样。

看似简单的事情,就像放风筝一样,但也要找办法才能做好。