小学生数学日记模板汇总

发表时间:2023-02-12

每个人写作文都有思绪万千的时候,你肯定为了充实自己作文素材库而来!那么怎么写出笔酣墨饱的作文呢?作文5000网的一篇《小学生数学日记模板汇总》应该能帮助到你!

小学生数学日记模板(篇1)

有一天,我正在做数学作业,突然,我被一道数学题难住了,妈妈看见了,就问:怎么了,为什么不写作业?

我只好如实回答:这道题我不会。

妈妈拿着纸,看了一会说:把这道题换一下,就是鸡兔同笼问题了,你看,是不是?

我拿着题,仔细地端详了一会,说:恩,好像是的,不过,那我也不会写啊!

呵呵妈妈笑笑说:这种题呢,要用假设法,这样做题就简单了呀!

(原题:一次考试共20道题。答对1题加5分;答错或不答扣2分。小琪在这次考试中得了65分,她答对几题?)

妈妈又说:先假设小琪全对了,那么这样她就会得分),可她没有得100分,只得了65分,和100分相差分)。然后呢,用做对的5分加做错扣的分),最后,用她少得的35分除以做错和做对的总分数7,也就是道)就算出错了5道妈妈还没说完,就被我打断:恩,为什么求出来的是算错的题呢?我百思不得其解,只好打断妈妈,一问究竟。

妈妈耐心的讲:因为鸡兔同笼问题呢,它是设鸡求兔,设兔求鸡的。而这道题呢,既然设了对的,那么求的就是错的了呀!

哦!原来如此啊!我恍然大悟。那接下来是不是要用一共的20道减错的5到,也就是道)对吗?

妈妈说:对啊!

原来这道题这么简单啊!我怎么没想到呢?原来数学如此简单,只需换个角度去想。原来,妈妈这么有耐心啊!

小学生数学日记模板(篇2)

20xx年6月10日 星期三 天气:晴

黄老师在快乐七班群里发出了呼救。我们班李一啸被困在数学乐园岛,数学国王要求他解决一个疑难问题才能离开小岛,否则将永远不能离开,谁能帮帮他。当我知道这个消息时,我心焦如焚,只恨自己没有一对大翅膀飞到小岛去解救朋友。

可是我一看解救的办法,却傻了。这道题好难。唉!心有余而力不足。但是为了朋友还是要试一试。

题目是这样的:如果10人站一排,则多出1人;如果9人站一排,则多出 1人;如果 8人站一排,则少出1人。请问有多少人?

看着题目就有点意思,该从哪入手呢?我冥思苦想了半天都没有收获,想要放弃了,突然想到了黄老师,有老师在啥事都能解决。我试着给黄老师发了条信息。很快老师就给我回信了。告诉我,先想10和9同时能被哪些数整除,再想8能被哪些数整除。 我想:如果要被9和10同时整除有90、180、270、360、450、540、630?因为站一排多一人所以都要加1;而8人站1排还少了1人,所以要用他们3个数的公倍数除以8以后余数为7,就表明站一排少1人了。

我列了算式如下:

(90+1)÷8=123(180+1÷8=225

(270+1)÷8=337

答:有271人

虽然解题过程中遇到了很多困难让我想放弃,可我妈妈一直鼓励我不能轻易放弃。我解答出了这一题,关键是要感谢我的领路人—黄老师,没有老师的指导,我很难快速完成这一题。解题过程虽很艰辛 ,但既帮助朋友脱离小岛,自己又享受了快乐的解题过程,何乐而不为呢?

小学生数学日记模板(篇3)

五一期间,我和妈妈去商场买衣服,可是,我觉得那里的价钱很奇怪,说“买100送100”,就等于不用钱了吗?

妈妈说:“傻女儿,怎么会不用钱呢?”

我说:“因为上面写着买100送100,就是100—100=0,所以就不用钱啦!”

妈妈说:“原来你是这样算的,如果是这样,那么商场的东西就不用钱了,就会来很多客人,这商场就会亏本很大了。”

妈妈又说,“买100送100,当成半价就可以了,你知道吗?”

听了妈妈的解析,我还是似懂非懂,到底为什么呢?看来我还要再去商场认真调查或去请教曾老师了,看看她有什么高招,因为我知道这里还有很多我还未明白的数学知识。

我带着愉快的心情,来到学校问曾老师数学问题,曾老师说:“其实有些都是超过100的,比如:满100的有109、200、189……”

老师又说:“满100元的是送100元的券,顾客还是要先拿出钱用够100元后,才会得到赠券的,并不是像你说的那样不用钱。”曾老师对我这种有问题肯问的做法给予表扬,也欢迎我今后多问问题。

小学生数学日记模板(篇4)

星期天,我们一家去商店买东西。商店里的商品,琳琅满目,我看花眼了。妈妈可以让我和弟弟选自己喜欢的零食,但是每人不能超过30元。我看到一样零食原价是19元,现在特价9元就能买到,比平时节省了10元(19—10=9(元)),我心里美滋滋的。弟弟选了一包薯片19元和一个9元的巧克力蛋,跑过来问我多少钱。我算了一下,用28元,28比30少,在30元以内,可以买。后来,我们又看见一些饼干,都很喜欢,就每人买了一包。一包饼干8元,家里4人,一共需要32元(8x4=32)。可是,弟弟超支了,他不能买。弟弟想了一下,把巧克力蛋放回去,换上饼干。最后,妈妈说要买鸡蛋,让我来算算哪个划算。一种鸡蛋是30元15个,一种是35元25个,究竟选哪一种呢?我又开动小脑筋,算了一下,应该选35元25个的,因为这个比较便宜,一个鸡蛋是1。4元,但是另外一种一个鸡蛋要2元。

购物结束,我们去付款。到收银台,收银员说,我们可以扫二维码领优惠卷,只要满40元就能减10元。我们一共买了88元的商品(9+19+32+35=88),最后再减10元,最后只需要付78元,实在太优惠了,好开心。我们心满意足地回家了。

小学生数学日记模板(篇5)

今天我闲着没事干,老妈要去街上买菜,我就跟着老妈一起去了。

来到菜市场,这里一片讨价还价声,很是热闹。老妈问我要吃什么菜,我说今天买点排骨,买点冬笋,再买几个番茄回家炒鸡蛋就好了,老妈说:“好,今天就听女儿的,不过你既然来了,等一下可要帮我算账哦。”我答应了一声:“没问题。”

我们首先来到卖肉的摊位,老妈问:“排骨多少一斤?”老板说“18元1斤。”“我买两斤。”老板称好了递过来,老妈问我“你算一算,一共要多少钱?”我想:这容易,18乘以2,不就等于36元吗。我爽快回答:“36元。”老妈看着我微笑着说:“答对了,那我再问你,我付100元,要找回多少元?”我想了想回答道“64元”,老妈拍拍我的肩说,对了,我们来到卖蔬菜的摊位,老妈让卖菜阿姨称了一棵冬笋,2个西红柿,又分别让我算出价格,我很快算出冬笋23元,西红柿8元,一共要付23元加8元等于31元。卖菜的阿姨说:“这小朋友真能干,还会算账了。”我感到很高兴,我和老妈拎着菜回家了,路上老妈又问我:“今天我们买菜一共花了多少钱啊?”我在心里慢慢算着36元加31元等于,我回答老妈:“67元。”老妈说:“对了。”

这时,我恍然大悟:原来,数学在生活中是一直用到的,我以后一定要更努力的学习更多的数学知识。

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小学生数学日记


篇1 :数学日记

在自然界中,只要我们留心观察,就会发现动物中也有很多数学“天才”。

先拿蜜蜂来说,蜜蜂的蜂房是严格的六角柱状体,它的一端是平整的六角形开口,另一端是封闭的六角菱锥形的底,由三个相同的菱形组成的;组成底盘的菱形的钝角为109度28分,所有的锐角为70度32分,这样既坚固又省料。还有蜘蛛织的“八卦”形网,是既复杂又美丽的八角形几何图案,人们即使用直尺和圆规也很难画出像蜘蛛网那样匀称的图案。更有趣的是,丹顶鹤在成群结队迁飞时排成的“人”字形,“人”字形的角度是110度。更精确地计算,还表明“人”字形夹角的.一半??即每边与鹤群前进方向的夹角为54度44分8秒!而金刚石结晶体的角度也是54度44分8秒!

同学们,这是巧合还是某种大自然的默契?

篇2 :数学日记

数学总是那么奇妙,那么神奇,它就像我的好朋友,让我在学习中得到了许多快乐!

今天晚上妈妈和我比赛做口算,做完以后,一算时间,我用了11分钟,妈妈却只用了9分钟,我好奇地问妈妈:“你是怎么算这么快的?”妈妈说:“我是用乘、除法简便运算的。”妈妈教我这种方法以后,我这才恍然大悟,原来一些计算题就像戏曲的变脸一样,它总是以平常的面孔出现,里面却暗藏玄机。说拿450÷25这题来说吧!应该先用450×4=1800,再用25×4=100,最后用1800÷100=18。在除法里,被除数和除数同时扩大或缩小相同的陪数,商不变。利用这一个性质,可以使许多这类计算题简便起来,我试着又做对了几道题,心里真是说不出的高兴。

只要你理解数学的规律,掌握它的脾气,做起题来一定得心应手。

篇3 :数学日记

我有不少朋友,我有一个特别的朋友,它的名字和其它朋友的名字与众不同,它的名字叫“数学”!

我第一次跟你见面时,就觉得你特别神奇,特别吸引人。每当妈妈一遍一遍地教我读1234时我总会读地那么投入,那么认真,妈妈烧饭时,我还是要读,妈妈就只能一只手包着我,一只手抄菜,妈妈只读一遍我就读四五遍。爸爸叫妈妈把学的都写在一张大纸上我每天起床,我都会读一遍。

六七岁时,妈妈给我买来了一年级的口算天天练,我每天练一张,我就是觉的挺简单的。

一天,妈妈让我去买火腿长,顺便让我去联系生活。火腿肠3元钱三根,2+2+2=6元,我给他了10元,10-6=4。回到家时我对妈妈说。妈妈妈妈我回来了妈妈高兴的说我的女儿长大了。

数学是生活中必须用得着的。我们一定要学好数学,语文也不能放弃哦语文也很重要。

篇4 :数学日记

数学,是一门有趣而又很有学问的学科,生活中存在着无穷的数学故事,与你我的生活息息相关,也是一个游戏的宝塔。

记得,刘老师曾经说:四年一闰,百年不闰,四百年又闰。开始不是太明白,后来听刘老师讲过才知道其中的意思:就是说,四年中只有一个闰年,等到一百年的那年就不是闰年了,等到400年整的时候又是闰年。因为只有在用年除以四商是整数,没有余数的时候才是闰年。听了刘老师的讲解,我终于知道该怎么去推算平年闰年了。

还记得刘老师讲过的一个有趣的数学问题:明明等8人,明明和8人的问题,其中只有一个字的差别,等就表示8个人包括了明明自己。和呢,表示8个人加明明自己就是9个人了。我开始怎么都没有弄明白,后来一个字一个字的读,去想其中的意思,才终于明白过来。

在生活中,我们只要肯钻研,肯发现,我们就会明白很多的道理的。

篇5 :数学日记

自从上了初中,就遇到了各种各样的人和事,特别是俺班的数学课代表:皮蛋。他经常在数学课上接下巴颏子,当然了,因为他多嘴的毛病,也多次去“蚯眼王“(数学老师)办公室去“领赏“。

趣事一:初一时,老师上同旁内角。正当我们在认真听课时,忽然听到前面有一阵窃笑,一打听,原来是皮蛋在窃笑。出于好奇,我便问他在笑什么,(好险!)他好不容易才停止了笑,说“红黄内角,红黄内角“。我陷入了深深地沉思中,一柱香的工夫过去了。哦!原来是数学老师用红色和黄色粉笔画同旁内角,并且两个词的读音也差不多。怪不得笑成那样。

趣事二:前几天,老师上全等三角形的证明。要用到“边边边“的定理,也就是“SSS“。皮蛋插话说,那不就是S的三次方吗?老师瞪着他说“废话!又在胡扯!应该是3S才对。我晕……

这还只是一小部分呢!期待着,精彩正在不断上演!

篇6 :数学日记

今天真是个好天气!我和妈妈准备去小区对面的嘉盛广场买东西。

来到嘉盛广场的信和超市,妈妈要买一瓶洗洁精,于是,我们就走到了洗洁精专区;这时,妈妈对我说:“我现在要买一瓶柑橘位的洗洁精,这里有不同重量。考考你,那种最实惠。我就买最实惠的那种。”我心想:这有什么难的,我看一眼就知道了。我一眼扫过去,排除了很多瓶,只剩下两瓶了。

我思索了一下,仔细的端详着,发现虽然两瓶洗洁精的大小都差不多,可是包装纸上写着的重量是不一样的:一个写着1。5千克。另一个写着1.3千克。而它们的价格都是12元,当然是1.4千克的那瓶便宜一点啦。我对妈妈说:“这瓶最便宜,就买这瓶吧。”这时,妈妈拿着另一瓶洗洁精笑嘻嘻地对我说:“这瓶1.5千克,12.元,这瓶最便宜。”我仔细一看,原来那是超级特价装,哎呀!失算了。

生活中到处都充满着数学,一不小心就会出现错误,我们一定要学好数学。

篇7 :数学日记

在我们的生活中数学是不能缺少的,每一件事中都会有数学的成分。

比如说:商场打折的时候我们就可以运用数学,一件衣服打五折,现价250元,我们就可以求出原价,250除以10分之5得出500元。

装修房子的时候,要买地砖,我们也可以运用数学算出最省钱的选择。假如说这个房子70平方米,要铺满地砖。现在有两种选择,买5平方米的地砖,每块20元。买10平方米的地砖,每块50元。这个问题我们就可以运用数学来解决。先求出第一种的价格:70除以5等于14算出一共需要多少块地砖,再用14乘以20等于280元算出总的价格。再求第二种的价格:70除以10等用于7块,再用7乘以50等于350元。很明显第一种便宜。

再比如说,我们家要粉刷墙壁共57个平方。粉刷墙壁每平方米50元,共需要多少元?用57乘以50就得出2850元。

数学的用处还有很多很多……只待你发现。

篇8 :数学日记

在星期六的上午,我和妈妈一起去逛商场,我们逛了好长时间,都找不到价格,样子都合适的衣服;我们走到了一家裤子店,看到门口的牌子上写:全场5折!我看了一下,有点摸不着头脑,问:“妈妈,5折是多少啊?”妈妈对我说:“就是原来价格的一半呀!”我进去买了几件裤子,头脑中还不免有些疑问:有没有7折,3折,9折呢?这些折扣又是怎么算的呢?我带着这些问题回了家。

一回家,我就问爸爸:“爸爸,商场上的折扣都是怎么算的啊,我现在只知道5折是原来价格的一半,可7折,3折这些折扣我还是不知道怎么算,您能教教我吗?”爸爸听了我的话,笑着说:“我家女儿还真好学,看爸来教你啊。你看,假如原价是60,打7折,那就是60×0.7,打3折,就是60×0.3,打5折,就是乘0.5,也就是半价,但5折以下的4折,3折……当然是比5折便宜了。那6折,7折呢?”我答道“则比5折贵一些。”“真聪明”爸爸高兴地说。

我明白了,生活中,数学是无处不在的,我们要好好学习数学,让生活更加的充满智慧!

小学生数学日记模板(精选5篇)


你一定是为了小学作文而来,你一定希望自己写作的时候行如流水。也希望自己写作文时文不加点?下面是小编为大家推荐这篇名为《小学生数学日记模板(精选5篇)》的文章,希望是大家的不无小补!

小学生数学日记模板(篇1)

今天我闲着没事干,老妈要去街上买菜,我就跟着老妈一起去了。

来到菜市场,这里一片讨价还价声,很是热闹。老妈问我要吃什么菜,我说今天买点排骨,买点冬笋,再买几个番茄回家炒鸡蛋就好了,老妈说:“好,今天就听女儿的,不过你既然来了,等一下可要帮我算账哦。”我答应了一声:“没问题。”

我们首先来到卖肉的摊位,老妈问:“排骨多少一斤?”老板说“18元1斤。”“我买两斤。”老板称好了递过来,老妈问我“你算一算,一共要多少钱?”我想:这容易,18乘以2,不就等于36元吗。我爽快回答:“36元。”老妈看着我微笑着说:“答对了,那我再问你,我付100元,要找回多少元?”我想了想回答道“64元”,老妈拍拍我的肩说,对了,我们来到卖蔬菜的摊位,老妈让卖菜阿姨称了一棵冬笋,2个西红柿,又分别让我算出价格,我很快算出冬笋23元,西红柿8元,一共要付23元加8元等于31元。卖菜的阿姨说:“这小朋友真能干,还会算账了。”我感到很高兴,我和老妈拎着菜回家了,路上老妈又问我:“今天我们买菜一共花了多少钱啊?”我在心里慢慢算着36元加31元等于,我回答老妈:“67元。”老妈说:“对了。”

这时,我恍然大悟:原来,数学在生活中是一直用到的,我以后一定要更努力的学习更多的数学知识。

小学生数学日记模板(篇2)

今天的数学课老师给我们出了一道题,这道题是:有十个点,排成五行,每行四个,怎么排?题目一出,全班同学都觉得很难,这时老师鼓励大家开动脑筋……同学们谁也不愿服输了,一个个跃跃欲试。

过了一会儿,想好了的同学一个、两个、三个……陆续走到黑板前解答,可是结果都错了。他们只好灰溜溜地回到座位。我也毫不示弱,冥思苦想。我画了两个三角形,正着倒着接起来。可是,看看题目,不对啊。突然,一个同学大声说:答案是五角星!我在本子上画画,果然是的。原来答案这么简单,它就在我们身边啊!正当我恍然大悟的时候,老师又告诉我们还有其它答案。回家后,我继续思考。我想,十个点,排成五行,每行只能有两个。要使每行有四个,肯定要重复数。

可是,怎么重复呢?我想啊想啊,好累啊!做不出来,怎么办?只好找妈妈帮忙了。在妈妈的帮助下,我边画图边想着题目的要求,不断调整。画了正整整三页纸,终于找到了答案!五条线每条线和其它四条都相交,一共有十个交点,每条线上都有四个交点。妈妈说,五角星只是特殊的情况。看着答案,我兴奋地想:数学真奇妙啊!我一定把答案告诉同学们!通过这件事,我明白了一个道理:世上无难事,只怕有心人!

小学生数学日记模板(篇3)

星期三早晨,试卷发下来了,一看粗心、粗心、真粗心,马虎、马虎、真马虎!我在心里暗暗骂自己。这一次考试我的数学只考了95分,语文考了94分,我看了顿时面如土色。语文还说得过去,但数学嘛

我垂头丧气地回到家,吃过晚饭,我正拿着试卷想:我们家的母老虎说不定会把我当篮球拍,爸爸肯定会像和尚念经一样,唠叨个没完。签名、签名、签名,我讨厌签名,都考得那么差了,老师居然还要让家长签名。这时候,爸爸走了过来,我只好把试卷乖乖地交给爸爸签名,爸爸看到我考得那么差,便拉长了脸就生气地吼道:你怎么回事呀,考得那么差!我的眼泪顿时不争气地流了下来,心里暗暗地说:爸爸,我知道错了,我也不想考得这么差

这一吼,把正在厨房洗碗的妈妈引了过来,她拿到我的试卷,不由地变了脸色。坏了!我的心咯噔一下,好像一下子停止了跳动似的。我把头低到了胸口,准备接受她的雷鸣电闪。等了好一会儿,妈妈也没出声。不知出了什么事,只见母老虎变成了一只温顺的绵羊,说:考砸了,不要紧,重要的是你知道错在哪里,下次考好一点。不要在那样粗心大意就可以了。这时候,爸爸也变得很亲切了。

我长长地松了一口气,心里很感激爸妈的理解。我决心以后会更加努力地学习。

小学生数学日记模板(篇4)

每年暑假最开心的事情就是回乡下奶奶家掰玉米了。一个个玉米挂在玉米杆上,像得了一等奖似的笑破了肚皮,露出金黄金黄的玉米粒。

奶奶左手抓住玉米杆,右手抓住玉米棒,用力往下一压,只听见啪的一声,一个胖乎乎的玉米棒就到手了。姐姐也学着奶奶的样子一手抓玉米杆一手抓玉米棒,玉米棒被乖乖地掰了下来。我跟在姐姐身后接住沉甸甸的玉米棒,装进篮子里。

只见篮子里的玉米渐渐地满了,妈妈笑呵呵地说:“天姿,妈妈出个数学题考考你吧?”

我自信满满地说:“没问题,我可是咱们班的数学小明星呢!”

“奶奶掰了26个玉米,姐姐掰的是奶奶掰的数量的一半,她们一共掰了多少个玉米?”妈妈像老师一样问了起来。

数学老师曾教过我们,碰到问题要好好审题,这道题要求奶奶和姐姐一共掰了多少个玉米,必须找出两个条件:奶奶掰的玉米数量和姐姐掰的玉米数量,然后把它们加起来。但题目里并没有直接告诉我们姐姐掰的玉米数量,这可怎么办呢?

这时,我想起了老师教的用除法解决平均分的问题,姐姐掰的是奶奶掰的数量的一半,也就是把26个玉米平均分成两份,其中的一份就是姐姐掰的数量。所以姐姐掰的玉米数量是26÷2=13(个)。然后把她们俩掰的玉米加起来:26+13=39(个)。妈妈和奶奶听了我的分析,连连点头称赞。

一旁的姐姐听了说:“天姿,这道题还可以用综合算式计算,更简便!26+26÷2=39(个)”

妈妈摸着我们两姐妹的头笑呵呵地说:“你们都是数学小明星!”

今天真开心,不仅吃到了奶奶家又香又甜的玉米,我还通过了妈妈的数学测试呢!真是收获多多呀!

小学生数学日记模板(篇5)

今年春节前,我们回了外婆家乡——电白。那里山清水秀,鸟语花香,周围都是山,还有一个大水库。这里的人们都是吃自己种的菜。几乎每家每户都有一大块的菜地。

这天我们让外婆带我们去看看她的菜地。我们来到田里,一眼望去,绿油油一片映入我的眼帘,就像一块块毫无瑕疵的碧玉。慢慢看去,地里种的是各种各样的蔬菜。突然,外婆问我:“羡欣,我要你算一算这块田的面积,这块田是梯形的,上底是9米。下底是14米,高是下底的二分之一,那么这个田的面积是多大?”我想刚好可以利用这学期的知识:梯形的面积=(上底+下底)×高÷2,然后先算高:14÷2=7(米),接着按梯形的公式来计算:(9+14)×7÷2=80。5(平方米),最后等于80。5平方米,于是我回答外婆:“这块田有80。5平方米。”外婆说:“嗯,没错,那你再算一算如果这块田种的是大白菜,每颗菜占地面积是225平方厘米,这一块地共能种多少棵白菜?”我灵机一动:把225平方厘米化成0。0225平方米。然后80。5÷0。0225≈3577(棵)。外婆欣慰的说:“嗯,不错,不错,看来你数学学的不错,要知道,在生活中数学可是有很大用处的。”我笑着点点头。

在生活中处处都会用到数学,所以我们一定要学好数学。

小学生秋游日记模板汇总


周记写作是人们都热爱的一种记录方式,相信周记大家都不陌生吧。长期写周记可以锤炼我们的耐心和恒心增强我们的心理韧性,好的学生作业周记是怎么写的呢?以下的内容“小学生秋游日记模板”是编辑特意为您准备的,相信你参阅以后一定会有所收获!

小学生秋游日记模板(篇1)

今天,万里无云,秋高气爽,我和妈妈去找秋天。

今天是秋游的日子,可是天公不作美啊!偏偏下起了雨,还要做好二手准备,我真是恨死天空爷爷啦!真想飞上天去把自来水给关了,可是没办法呀!我垂头丧气的来到学校,看到已经有不少同学在抱怨了:“不是说好要去嶯山公园的吗?”、“怎么又要上课了呀?”哎!

今天要去秋游啦!我早早地起了床,一切准备好,就催着妈妈快点出发。这时学校的短信发来了,因为下雨秋游可能不去了,我高兴的心情一下子不见了。

周五早上我是笑着从睡梦中醒来的,因为今天要去秋游可是我穿好衣服,洗完脸,看了看窗外,竟然是灰蒙蒙的一片,好像要下大雨的样子,这样的天气还怎么去秋游呢?我的心一下子从高处跌倒了谷底,怎么办呢?当时我真想给老跳页打个电话,请他隔天在下雨,今天就让我们在晴朗的天空下尽情玩耍吧!不过我知道,这样想是没有用的,因为老天爷只存在神话故事中。

最后天空作美,我们还是去秋游了,我们玩得很开心,假如今天下雨的话那该多失望多伤心啊!我暗暗下定决心:好好学习,长大成为一名可以改变天气的科学家,当小朋友要外出游玩时,我要让天气一直晴朗,让大家玩个痛快;当庄稼需要水份的时候,我会让晴天变成雨天,把庄稼灌溉好,年年大丰收,那该多好啊!

小学生秋游日记模板(篇2)

今天是我迫不及待的一天。因为今天要去秋游,目的地是成功岭。我来到学校,带领我们去秋游的导游早就来了。我们分别乘16辆车,高高兴兴地向成功岭出发。在路上导游跟我们说:“下车要排好队,注意不要单独行动,不要掉队。”

古堡幽灵我们玩了两次。女生先进去,出来的时候女生吓得脸都白了。我们男生进去的时候我也有一点害怕。第二次进去我还是有一点害怕,孙健元的脑袋被骷髅摸了一下。玩丛林飞鼠时,转弯的时候好像车要脱离轨道似的,吓死人了。玩海盗船时,张喻好像哭了,我也有一丁点恐惧,脚都酸了。

摸鱼是我最喜欢的。来到浅水区导游让我们去摸鱼,我在浅水区转了一圈都没有看到一条鱼,回来的时候看到了一条。我就伸手去捉,可是手一滑,就让它跑掉了。结果一条也没捉到。

今天我玩得真高兴。

小学生秋游日记模板(篇3)

今天,我一大早就去学校了,我真是太兴奋了,因为今天我们要去秋游了!

我们高高兴兴地乘上大巴士,一路上,我们欢声笑语,终于到了第一个景点——世纪公园。我们先去了游乐园,我们玩了转杯、小蜜蜂和海盗船,同学们玩得都很开心。接着我们又去了第二个景点——大黄鸭,这只鸭子的嘴巴大大的,它全身黄黄的,真逗人喜爱!我心想:这么大的鸭子怎么可以浮在水面上呢?大黄鸭好像看出了我的心思,冲着我咧开了嘴笑着,那得意的表情真是太可爱了!小朋友一起野餐过后,我们还去参观了昆虫馆,昆虫馆里有红蜘蛛、蛇、壁虎……

这真是美好的一天啊!

小学生秋游日记模板(篇4)

今天是秋游的日子,可是天公不作美啊!偏偏下起了雨,还要做好二手准备,我真是恨死天空爷爷啦!真想飞上天去把自来水给关了,可是没办法呀!我垂头丧气的来到学校,看到已经有不少同学在抱怨了:“不是说好要去嶯山公园的吗?”、“怎么又要上课了呀?”哎!

终于熬到了九点钟了,老师让我们把书包整理好到外面排好队,哦,原来要出发前往蕺山公园了。走了一段路,终于来到了目的地。我们班一路不停的来到了山顶“文笔塔”,我们分好组,找了几个空的地方坐了下来,开始品尝自己带来的美食了。大家说说笑笑,一下子就到了十点半,我们原路返回,边说笑,边观景,从山顶望下去是一片翠绿,太美了!

终于到了学校,这次秋游给我带来了乐趣,也给我带来了知识!真怀念啊!

小学生秋游日记模板(篇5)

今天学校组织秋游,早晨8点半我们排着整齐的队伍,等着车子来接我们。坐上车我们和老师一起唱歌,一起背古诗,我感觉时间过的很快就到中山陵了。到了中山陵我们看见了小花和小草,这里的景色真美呀!导游姐姐让我们仔细观察,我们看见了一个鼎,听说这是中山大学全体师生赠送给孙中山爷爷的礼物。

接着我们在博爱的台阶前拍了张合影。导游姐姐说继续往上爬会有很多很多台阶,我们全班都爬到了最顶端时候看到了“天下为公”四个大字。我们还看到了孙爷爷的.石像,我听说孙爷爷的事迹后,觉得他很伟大。

中午,老师带我们去音乐台吃午饭。我们在喷泉边拍了好多照片,我还喂了好几只鸽子呢!

今天我过的很快乐,好开心呀!

精选最新小学生数学日记


你肯定有写小学作文的时候,提高自己写作能力关键在于累计写作材料。优秀的作文究竟是怎样抒写的?阅完作文5000网的《精选最新小学生数学日记》你一定能学到许多!

最新小学生数学日记 篇1

每年暑假最开心的事情就是回乡下奶奶家掰玉米了。一个个玉米挂在玉米杆上,像得了一等奖似的笑破了肚皮,露出金黄金黄的玉米粒。

奶奶左手抓住玉米杆,右手抓住玉米棒,用力往下一压,只听见啪的一声,一个胖乎乎的玉米棒就到手了。姐姐也学着奶奶的样子一手抓玉米杆一手抓玉米棒,玉米棒被乖乖地掰了下来。我跟在姐姐身后接住沉甸甸的玉米棒,装进篮子里。

只见篮子里的玉米渐渐地满了,妈妈笑呵呵地说:“天姿,妈妈出个数学题考考你吧?”

我自信满满地说:“没问题,我可是咱们班的数学小明星呢!”

“奶奶掰了26个玉米,姐姐掰的是奶奶掰的数量的一半,她们一共掰了多少个玉米?”妈妈像老师一样问了起来。

数学老师曾教过我们,碰到问题要好好审题,这道题要求奶奶和姐姐一共掰了多少个玉米,必须找出两个条件:奶奶掰的玉米数量和姐姐掰的玉米数量,然后把它们加起来。但题目里并没有直接告诉我们姐姐掰的玉米数量,这可怎么办呢?

这时,我想起了老师教的用除法解决平均分的问题,姐姐掰的是奶奶掰的数量的一半,也就是把26个玉米平均分成两份,其中的一份就是姐姐掰的数量。所以姐姐掰的玉米数量是26÷2=13(个)。然后把她们俩掰的玉米加起来:26+13=39(个)。妈妈和奶奶听了我的分析,连连点头称赞。

一旁的姐姐听了说:“天姿,这道题还可以用综合算式计算,更简便!26+26÷2=39(个)”

妈妈摸着我们两姐妹的头笑呵呵地说:“你们都是数学小明星!”

今天真开心,不仅吃到了奶奶家又香又甜的玉米,我还通过了妈妈的数学测试呢!真是收获多多呀!

最新小学生数学日记 篇2

冬天到了,小松鼠要准备过冬的粮食了。

有一天小松鼠背着一个大袋子,来到森林里,对松树爷爷说:请吧你的松果送给我,好吗?松树爷爷很大方,说:你想要多少摘多少。小松鼠很高兴,它一边摘一边唱歌,不一会袋子装满了。松树爷爷问:你摘了多少个?小松鼠说:哎呀,我忘了!松树爷爷笑着说“我长了16个松果,现在还有9个,你能算出摘了多少个,就让你背走。”小松树急了,不会算,怎么办呢?要是松树爷爷不让它背走,那冬天吃什么呢?我来帮它好了。

数学课上,老师讲过:知道总数,求部分数,就是从总数里去掉知道的一个部分数,就得另一部分数,用减法计算。我很快就算出来了,小松鼠摘了16—9=7(个)。

评语:能把数学知识应用到生活中,说明你听课很认真,继续努力!

最新小学生数学日记 篇3

数学对于每个人来说都很难,但数学其实并不是那么难,很简单,告诉你一个诀窍:只要上课认真听讲,仔细读题,你就会觉得数学特别好学,很简单,一点也不难。

一开始,我认为数学没什么好学的,不就算一下吗,得出了一个结果,没什么好学的,只要口算学得好就行了,数学的结果只要算对了就行了。就坐在椅子上呆呆的看着老师讲题。但是上了几次课后,我觉得老师讲得很好,并不是那么乏味,我就仔细的听了起来。我认真的听了一节课,觉得很好玩,看来数学也很好,并不是我认为的那么乏味、枯燥。

记得有一次,老师讲了一道题,是一道看图计算题,要求出阴影部分的面积和周长,我们好几个同学都不会,我想了很长时间都没想出来,这时,老师给了我们提示:可以在本子上画一下图,把图分割一下,平移一下。我听了,就迫不及待得开始画了起来,果然,老师说的没错,我第一个举起手来,将答案告诉老师,老师夸我真不错,写的既对又快。

我想:数学也并不难呀,只要认真的学,就能学得好,数学也并不是只要计算出结果,就能写对了,还要动动脑子,不会算了就换一种方法,就能算出来了。

数学它是一门严谨的学科,不许出半点差错。通过学习,发现要学好数学必须有谦虚谨慎的态度,细致慎密的思维和一丝不苟的精神。题目是千变万化的,而方法是唯一的,只要掌握好了学习数学的方法,学好数学自然就简单了。

最新小学生数学日记 篇4

数学中有很多有意思的小故事,因为我们的生活是离不开数学的,今天跟大家分享一个有意思的数学小故事。一个牧羊人天天去放羊。一天他数了数发现少了2只羊。他不在意,可第二天数了数又少了2只。他慌了,如果这样下去怎么得了,一天少2只,两天少4只,三天呢四天呢……他不敢想了,决心查明原因。

第三天放羊时,他一步都不离开羊群。

突然,他发现一只羊有些特别,于是走近仔细的看了看,吓了一大跳!原来,那不是羊,是一只披着羊皮的狼。他气极了,用木棍狠狠地向狼打去。嘴里喊着:“你这披着羊皮的狼”。狼被了,羊群保住了。

小学生家务日记模板汇总


在学校里你会怎么写自己的周记呢?写作是叙事完之后再加入感情佐料,大家每周总是离不开要写周记吧,周记也可以写对文章情感的理解。编辑为你整理了以下的“《小学生家务日记模板》”,相信你阅读本页面后有一些收获!

小学生家务日记模板 篇1

今天中午,我帮妈妈洗碗。妈妈问:你能行吗?我说:让我尝尝吧!妈妈烧了一壶热水,我把全部的碗收拾起来,放进碗池。妈妈说洗洁精和热水能去油污。我急忙拿来洗洁精,往碗池里滴了一些。妈妈打开水笼头。我小心地拿起水壶往碗池里倒热水。妈妈左手拿碗,右手拿洗碗巾,先擦碗的里面,再擦碗的外面,妈妈说碗沿也要擦干净。我看洗碗挺收留易的,就卷起袖子,对妈妈说:让我来吧。我也学着妈妈的样子,左手拿碗,右手拿洗碗巾,把整个碗仔仔细细地擦一遍,我怕擦不干净,又把整个碗里里外外埠擦了一遍,觉得干净啦,正要把它放好,手一滑,扑通一声,碗掉进了碗池里,我心里一惊,把碗拿起来一看,幸好没有摔坏。这下我更加小心了,接着洗第二个、第三个直到把碗洗完,我才松了一口吻。妈妈在旁边笑着说:这是第一遍,第二遍要把碗里的泡沫冲刷掉,这样才能把碗洗干净。

我想:寻常这些家务活看起来很收留易,做起来就难了。

小学生家务日记模板 篇2

小学生做家务日记:做饭

家务日记:包馄饨

今天妈妈说要包馄饨,我一听高兴极了,也要和妈妈一起包,妈妈答应了。

首先,妈妈把已经准备好得馅均匀地搅拌了一下,然后再把面皮拿出来,最后妈妈给我演示了一遍怎样包馄饨,只见妈妈从面板上迅速地抄起了一张面皮,用左手托着,然后用筷子夹起一点馅,放在面皮上,在包上。一个漂亮的馄饨就出现在我面前了。

我学着妈妈的样子,拿起一张面皮,再放上馅,包上,大功告成了。哦,馅漏在外面了,妈妈大笑起来,就这样,我又包上了第二个,地三个一个比一个好。我和妈妈在欢声笑语中把馄饨包完了。

这时候爸爸回来了,说,最后一道工序我来,不大一会,爸爸就把香喷喷的馄饨端上了桌,吃着自己包的馄饨,心里别提有多开心了。

家务日记:第一次做饭

今天是九月份的最后一天,看着家人每天为了我那么辛苦,我决定为他们做一次饭,说干就干。

首先,我从米袋里盛了一碗米,洗得干干净净后,把它放到了电饭煲里,导入了适量的自来水,插上电源,一会米饭就会焖熟。

接着,我从冰箱里拿出昨天洗净腌好的大鲤鱼,放在一个小盘子让鱼解冻。然后,我又把葱、姜、黄瓜、西红柿切成片,切葱姜还好一点,切西红柿时可犯了难,一刀刚下去,鲜红的汁水便喷到我的脸上,把我弄成了一个小吸血鬼,只好请爸爸来帮忙,只见爸爸的.刀法果然棒极了,三下五除二便把一整个西红柿切成了大小均匀的薄片,我的心里暗自称赞道。接着,我打开煤气灶,把油倒进锅里,这时,一缕青烟徐徐上升,我赶忙把鱼小心翼翼的放进锅里,只听哧啦一声,把我吓了一大跳,我手拿着铲子,颤抖着将鱼翻动了一下,再把桌子旁的葱姜蒜一同到进锅里,炖了将近五、六分钟,揭开锅盖,一股香气直扑入我的鼻孔,好香啊!我不禁赞叹道,再往里面撒了少许盐,一盘香喷喷的红烧鲤鱼就做好了。

这时,电饭煲发出了响声,我打开盖子,米饭终于焖好了,一颗颗米粒像一颗颗珍珠,晶莹剔透,泛着金光,我给爸爸妈妈盛好饭,再把鱼端出来,一家人吃着这一顿幸福的午餐,因为这里面包含了爱的味道!

小学生家务日记模板 篇3

今天是我最难忘的一天,由于我体验到了妈妈的辛劳,下面我就讲给你们听一听吧!

我一大早起床,就要给妈妈做家务,妈妈说:你就给我拖地吧!我二话不说,立即帮妈妈拖地。我首先把抹布洗湿,然后放在拖布上,就可以拖地了。我刚拖一小会儿,就已经腰酸背疼了,我这才体会到妈妈有多辛劳。妈妈说:一定要贯彻始终。在妈妈的鼓励之下,我就不在乎这点辛劳了,我顾不上累,左拖右拖就,拖得满头大汗,一直从三点拖到五点,最后总算拖完了。我妈妈说:你拖得可真干净啊!我说:妈妈,我终于理解您的辛劳和劳累啦!

妈妈养育我们,还得收拾家务,已经很累了,还要操心我们的学习,就更累了,所以我们也要有体谅妈妈的心。

篇十:我帮妈妈洗碗

今天,吃过晚饭妈妈坐在沙发上看电视。我把碗摞起来端进厨房。我先把碗放进一个盆里,再到倒进温热水,放了一点洗洁精,洗过之后,又用净水冲刷了一遍。碗洗好了,我看着自己洗好的碗,我心里兴奋极了。妈妈看到这幕,摸着我的头说:松懿懂事了,长大了,会帮妈妈做事了。

小学生家务日记模板 篇4

今天,我帮妈妈做了一个家务,就是洗衣服。我先把脏衣服放到洗衣机里,放点洗衣粉,再把洗衣机的盖关上,然后摁一下电源开关,调好水位、速度和时间。这样,我就命令洗衣机开始工作。洗衣机在工作的时候,我可以在旁边看看课外书,等听到洗衣机嘀嘀嘀啼声时,就可以把洗衣机的盖打开,这时洗衣机里的衣服已经是干干净净的了。但是我还得完成晾衣服的任务,才能算把洗衣服的家务干完。晾衣服可有点难,由于晾衣服的时候千万要留意不能掉地上,否则弄脏了还得再洗一遍,这样既铺张时间,又铺张水和洗衣粉。还有晾衣服的时候,要记住是衣服的晾,是裤子的夹,袜子也要夹起来。把衣服全部晾好,这样洗衣服的家务才算完成。我自己学会冼衣服后,才知道洗衣服原来是这么的麻烦、这么的辛劳。实在做大人的也挺辛劳的,又要上班,又要做饭、洗衣服、搞卫生,还要帮我们检查功课,多辛劳啊!我现在已经长大了,我要用我的小手帮助妈妈做家务,分担妈妈的辛劳,做个有孝心、懂事的孩子。告诉你们,妈妈还说等我再长大一点,还让我学做饭呢!到时,我学会了做饭,一定做一整理厚味大餐给爸爸、妈妈吃,让他们好好地享受享受!名师点评:文章以洗衣服为例,捉住晾衣服这一难点进行重点先容,凸起了做家务是很累的事情。从而为作者理解妈妈,但愿帮妈妈做家务作了铺垫。文章层次清晰,前后衔接紧凑。

小学生家务日记模板 篇5

周六吃完早饭,妈妈就安排我做家务活,主要任务是扫地拖地、洗碗刷锅。我心想,这能难倒我,太简单了。

可是真正干起来,我才发现自己大错而特错。说来也奇怪,平常看家长做家务的时候,觉得很轻松。可是,今天自己做的时候,总觉得难上加难。我把自己做家务的艰难历程给大家描绘一下吧。

我最先做的事情是拖地。首先,我小心翼翼的把地清扫一遍。然后,就开始拿拖地。我把拖把沾沾水,然后拎出来开始拖。我学着大人的样子拖,但觉得拖上面好像压块大石头似的,很难拖。但我最终还是把地拖好了,此时,浑身已经汗吁吁了。

第二件事就是洗碗。洗碗倒是比较轻松,认为随便刷几下就中了。但总刷不干净。刷过的碗滑滑的,粘粘的,还有油渍。没办法,只好动用洗洁精了。把洗过泡泡员的碗碟冲洗干净之后,心里特舒服,感觉特别有成就感。

最后一件事那就是擦桌子!不要小看擦桌子,你不能随便擦几下就完了。要先用沾了洗洁精的抹布,把桌子的反面和正面都擦一遍。然后再把抹布洗干净,再擦,反复两遍以上才行,那才叫亮,才叫干净。

一场家务活终于完成了,浑身上下累的要散架。但我心里却美滋滋的,我通过自己的实际行动为父母分担了家庭的责任。

小学生家务日记模板 篇6

阳光透过窗帘照进房间,我眯着眼睛说:“美好的一天又开始了!”

今天放假,按照平时的作息时间,我吃完了早餐,做完了作业,开始看起动画片来。中午,爸爸妈妈有事出去了,家里只剩下我一个人了。我看动画片里的小动物们都在帮爸爸妈妈做家务,我想:我能不能也这样做呢?

首先,我把茶几上的书分类收好,然后把地扫干净,最后把沙发旁边的窗户擦了又擦,直到满意为止。做完家务,我为了奖励自己,从冰箱里拿了一瓶饮料跟一点小零食,又开始享受电视了。

下午,爸爸妈妈回来了,说:“家里怎么那么整洁呢?是不是奶奶过来了?”

我神气地说:“这都是我一个人干做!”

劳动虽然累,但劳动的过程能让我乐在其中,让我有成感。真是有意义的一天。

小学生家务日记模板 篇7

日曜日,我看见妈妈再干家务活。我看见妈妈这么辛劳赶快跑过去帮妈妈擦地,妈妈说:孩子你能帮我干家务我可真兴奋啊!我说:没事这是我应该做的,您都这么累了还干,我都看不下去了,妈妈我们一起干吧,您歇会我先帮您干着。妈妈点点头。

过了一会儿,妈妈我和我就干完了。妈妈说:孩子,你长大了能帮家长干活了,我真兴奋!你想让我奖励你什么呢?尽管说。我抱着妈妈说:妈妈我什么都不要,我只要您能允许我以后少干些活,让我和爸爸帮帮您,我一定能做好的。妈妈说:好好好,我允许你行了吧!我点点头,眼里流着眼泪。

自从我的这一番话语,让妈妈不在劳累不在倦怠了,我最后我只想说:妈妈您辛劳了!

小学生的数学日记模板(集锦4篇)


周记是一种表达自己眼中的世界的方式 。​,相信大家都或多或少接触过周记吧。我们怎样才能该如何写好一篇周记呢?下面的内容是小编为大家整理的小学生的数学日记模板,还请多多关注我们网站!

小学生的数学日记模板 篇1

那天,数学的一个单元学完了,老师就进行了一次测试。

拿到试卷,我先大致浏览了一下,嘿,好简单!我不禁沾沾自喜,立即拿起笔马不停蹄地奋笔疾书起来。“沙沙沙”不到20分钟,我就一口气答完了所有的题目,笔朝桌上一扔,也不检查,就趴在桌上神思起来。想着想着,我好像听到了冯老师那响亮的又略带点喜悦的声音:“徐浩宇100分!”又仿佛看见了我满面春风,伴着同学们们羡慕的目光和掌声走向讲台……我越想越得意,竟控制不住地笑了起来。

真的到了报分的那天,我自信满满地来到学校,走路时甚至连门都嫌小,更别说拿正眼看人了。报分了,看着同学们一个个沮丧地下台,看着座位上等待报分的同学们担忧的模样,我又忍不住地漾起笑容。突然一个冷冷的声音传来:“徐浩宇84,要严重批评。”我一下子僵住了。我以为自己听错了,环顾四周,发现全班同学们都目不转睛地盯着我,我确定了这一现实。我羞得满脸通红,真恨不得找个地洞钻进去。我呆呆地站起来 ,呆呆地取回了试卷。

下课了,我独自趴在桌子上,看着试卷上一个个的红叉,又想到自己之前的骄傲自满,自以为是,真是后悔不已。突然,我感觉自己的视线模糊了,眼泪从眼眶里顺着鼻梁流下来,滴在桌子上,滴在试卷上……

那一次,我哭了,伤心地哭了!

小学生的数学日记模板 篇2

上个星期数学课,有好几个同学都因为问题答不出而罚站,我也不例外。

后果当然是因为我上课不认真听而造成的。那时,我正用一只手托着脑袋,另一只手转着手中的铅笔,眼睛却盯着窗外,想着快点下课,丝毫没有听见老师在说什么。我一会儿看着万里晴空,一会儿看着同学在干嘛,一会儿翻翻书包,一会儿又拿出本子画画突然,老师好像看出了什么苗头,大喊一声:胡彩溢,你来回答这个问题!我这才从睡梦中醒来,我犹豫地站了起来,结结巴巴地说呃这个那个我连问题都不知道还能怎样回答,只能这样敷衍老师。胡彩溢,你不知道上课就不要开小差,要认真听!给我站着!

我只好站着听老师讲课。大概过了十分钟,我忽然感觉浑身发痒,东抓抓西抓抓,又没有好好听老师讲课。这时,老师又叫住了我:胡彩溢,我再给你一次机会,求一个数是另一个数的百分之几用乘法还是除法?

这时我才发现原本站着的五个同学都已经坐下来了,一下子就剩我一个了。于是,我又吞吞吐吐地说:用用乘法。

你继续给我站着!

哦,天哪!也许这次机会失去了,再也不能回答了。众目睽睽之下,我一个人站在讲台上成了鹤立鸡群。想着想着,我的泪水就情不自禁地流了下来。

下课后,我不仅没得放松,还被一本正经的张老师训了一顿。唉,罚站的滋味真不好受啊!我以后上课再也不开小差了!

小学生的数学日记模板 篇3

星期六,妈妈交给小明一个重任去市场买鱼。

市场上,人山人海,熙熙攘攘的。小明挤到鱼类区,刚好看见马大叔在卖鱼,马大叔的鱼都是活鱼,很新鲜,所以被买走了很多,但还剩一些鲫鱼,与虽少,不过条条都活蹦乱跳,想要挣脱盆的约束。

小明说:马大叔,我是你这的常客,这些鱼全卖给我,便宜点。

马大叔一听,哈哈一笑,说:小小年纪就会讨价还价了,行,给你个机会!只见他拿起称连同筐子称了一下,说:这筐鱼原来连筐重28千克,有一家饭店一次买走了一半,然后又来了一位顾客,买走了剩下的一半,现在连筐重14千克,你能算出现在还剩多少千克鱼,我就以最低价卖给你!

小学生六年级《小明卖鱼》数学日记:小明可是个倔强、不轻易服输的人,他开动脑筋思考了起来:38千克和14千克里都包含了鱼筐的重量,用3814可以求出卖掉了24千克。然后倒过来想,把现在剩下的鱼看作一份,那位顾客来之前还有2份,于是就可以知道在顾客来之前还有两份,那家饭店买走的鱼就是2份,因此筐里的鱼原来就是4份,一共卖出了三份。

想到这里,小明高兴的说:我算出来了,现在筐里还剩243=8(千克),这个鱼筐重2千克!

马大叔竖起大拇指表扬道:小明真厉害,好,我兑现刚才的诺言!

小学生的数学日记模板 篇4

小学生的数学日记1

20xx年X月X日 星期X 晴

今天我在一本书上看到一道奥数题,上面是这样写的:现在有一包七两的种子和一包半两的种子,在天平上称(不用砝码)只称两次就把种子分成4。5两和3两这两份,怎样分?我是这样算的:先把7两的种子平均分成两份,那么每份是3。5两,就已经称一次了。再把一包半两的种子放在天平的一端,然后把一份3。5两中取出0。5两放在天平的另一端,又称了一次,把天平上的两个0。5放在一个3。5两里,就有了3两和4。5两。

小学生的数学日记2

20xx年X月X日 星期X 晴

我喜欢集邮,也喜欢邮票。今天,我就从一套邮票中发现了一个数学问题。我有一套1978年的邮票。一共五枚,每枚八分。在当时,这一套邮票值5×8=40(分)=4角,只不过4角而已。转眼间,36年过去了,这套邮票也值钱了。现在,这套邮票要360元才能买到。是当年的900倍。平均每年涨了900除以36等于15倍。要是按照每年一套邮票价值是上年的两倍来算,要是把我们家的邮票都卖出去,可就发大财了!

小学生的数学日记3

20xx年X月X日 星期X 晴

今天,爸爸买了一只紫砂虎,我看了看,从前面只看得见头,从后面只看得见象教鞭一样的尾巴,从侧面只看得见它的一面,妈妈让我站在椅子上向下看,这时我看到了紫砂虎的全部身体。

原来,物体从不同的角度看到的结果是不一样的。

小学生的数学日记4

20xx年X月X日 星期X 晴

我们家的墙上有个量高尺,每年我都用它量身高。去年我身高是1m10cm,今年量的身高是1m16cm,116—110=6(cm)。我今年长高了6cm。

我问妈妈:“我什么时候能长到姚明那么高?”妈妈说:“只要你天天多吃饭,不挑食,坚持锻炼身体,将来就能长成像姚明那样的小巨人”。

小学生的数学日记5

20xx年X月X日 星期X 晴

吃过晚饭,我和妈妈下跳棋吧!我把棋拿上来,我选了绿色的棋子,妈妈选红色的棋子。妈妈说你先走,我一走就跳了三步,妈妈只走了二步,可给我搭了一步桥,我一下又走了五步,妈妈才走了三步。没几下我的棋子全部到了终点,我一看妈妈还差三步,我战胜了妈妈。

小学生的数学日记6

20xx年X月X日 星期X 晴

数学中,最简单的就是口算,可是,口算又是最难的,为什么说呢?就听我介绍吧。

口算,要经过大脑的快速计算,是脱口而出的,可不能在草稿纸上等你算出来才说出来的,那样子叫计算,不叫口算。而我却不一样,一道题目,像0。75除以3,我会脱口而出,答案是0。25,对吗?

口算,其实很简单,加油!

小学生的数学日记7

20xx年X月X日 星期X 晴

星期天,我和爸爸妈妈去逛超市买牙膏。到了超市,我们直奔洗化柜,我们发现了同种竹盐牙膏有两种卖法:1、3个110克的牙膏组成清新畅享装是17。9元;2、一支重150克的牙膏是8元。

妈妈对我说:“书汀,我们今天打算多买一些牙膏回去慢慢用,你看这两种卖法的牙膏买那种省钱呢?”这下子可把我难住了,妈妈又对我说:“今天我们把17。9元就当成18元你来算一算吧!”我立即说:“买清新畅享装省钱。”妈妈问:“为什么呢?”我说我是这么想的:18元买三盒,用18÷3=6(元)那么110克的牙膏6元每盒。150克的牙膏8元每盒,也就是多2元钱多买40克牙膏,照样算1元可买20克牙膏。而买150克的牙膏1元买不到20克。所以我认为买清新畅享装省钱!妈妈听了以后高兴的对我说:“太棒了!学好数学真有用!”

今天,我知道了,原来数学在日常生活中经常要用到的,还能省钱呢,我一定要好好学习数学!

小学生的数学日记8

20xx年X月X日 星期X 晴

生活中,处处有数学。例如:买菜啦!买文具啦!量布等等,都需要用到数学。这个学期,老师教了一个新知识,是小数的乘法和除法。这个知识,可帮了我大忙啊!

昨天晚上,我妈妈一起去买桔子。桔子是1。8元一斤,妈妈买了4。5斤,本应该付钱8。1元。可是营业员粗心大意,不知道怎么算的,算成了9元钱。还好我利用了这个学期新教的知识,在脑子里算过一便后,马上纠正了营业员的失误。

不仅营业员阿姨夸我聪明,这么小都会小数乘除法了,而且在回家的路上,妈妈还表扬我,给她省了0。9元,并且学过的知识能在生活中活用。

小学生的数学日记9

20xx年X月X日 星期X 晴

今天我和姥姥去菜场买菜,来到卖鱼的摊位前,姥姥买了一条鲫鱼,一共6。6元,姥姥先付给买菜的人7元,接着又递给他1角。我奇怪地问:“姥姥为什么给他1毛?”姥姥说:“接着看下去。”只见买菜的人找给姥姥5角。我恍然大悟,原来7—6。6=0。4(元)=4角,这样就要找4个壹角的硬币,比较麻烦;但是姥姥的方法就比较简单:7+0。1—6。6=0。5元=5角,这样就只要找1个伍角的硬币,这样在交易过程中就方便多了。

数学在生活中无处不在,所以我要学好数学,学以致用。

热门日记: 小学生数学日记380字


小学作文是我们学习中的一大重点,写作能力的培养十分重要。那么作文怎才写才最好呢?以下是小编为您整理出来的{热门日记: 小学生数学日记380字},供大家学习与参考,作文5000网的内容希望能帮助到你!

暑假里,我到外公家玩,受到了外公的热情招待。外公家如今仍烧着大锅,他每次都用很多木材来烧。

一天,外公将一大堆木材抱出来,笑着对我说:“小亮,外公考你一个问题。”我信心十足的答应了。外公说:“我手里这根木材大约3米长,我想把它锯成20段,你看我要锯几次?”听完问题,我心里乐开了花,太简单了。我从外婆那要了一把皮尺,先算好每段的长度(3米=300厘米,300÷20=15厘米)于是我拿着皮尺一段段的量,忙活了很久才知道要锯19次。

站在一旁的表哥着急地说:“你这么算多费时间啊。如果我要把3米的木头锯3段,需锯几次?”我想了想回答两次。表哥问:“你如何算的?”我答道:“用段数3减去1就等于要锯的次数啊。”表哥笑了笑说:“对呀,要锯4段,5段,6段······依次类推啊。这么算不就节省了很长时间吗?爷爷给你出的这道题,有很多解决的方法,但你要善于找到最简便的方法。这就需要你开拓思维,从智解题啊。”我若有所悟的点了点头。

我从这件事中明白:生活处处有数学,只要我们勤思勤问就能收获更多的知识。